大學(xué)IBM實(shí)習(xí)總結(jié)(精選19篇)

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大學(xué)IBM實(shí)習(xí)總結(jié)(精選19篇)
時(shí)間:2023-11-20 21:01:10     小編:紙韻

總結(jié)是一種思維的整理和提煉,可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在總結(jié)中,我們要注意突出問(wèn)題的解決過(guò)程和取得的成效,注重實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。小編為大家整理了一些精選的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和借鑒。

大學(xué)IBM實(shí)習(xí)總結(jié)篇一

去ibm實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)月了,這個(gè)是自己人生第一次實(shí)習(xí),總體來(lái)說(shuō)非常一般??偨Y(jié)下經(jīng)驗(yàn),以便暑期實(shí)習(xí)參考:

1.要學(xué)會(huì)融入。在來(lái)這個(gè)實(shí)習(xí)之前我就和高年級(jí)有大公司實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)聊過(guò)很多關(guān)于實(shí)習(xí)中應(yīng)該主意的問(wèn)題。很多人建議要少說(shuō)話,多聽(tīng),多看別人如何說(shuō)話,處理事情。我的理解就是少說(shuō)話就意味著少問(wèn)問(wèn)題。但在現(xiàn)實(shí)中,起碼在ibm,不是這樣的。因?yàn)槿绻阋恢?天不怎么說(shuō)話,別人還可以理解你,因?yàn)槭莿倓倎?lái)的小朋友,什么都不熟悉,比較怕,所以少說(shuō)話。但時(shí)間長(zhǎng)了,別人會(huì)以為你的性格就是這樣,悶悶的,最后就導(dǎo)致你難以融入整個(gè)大圈子。難以融入的后果就是最后大家都慢慢孤立你,你自己也覺(jué)得孤獨(dú),慢慢的就被淘汰了。

2.廣結(jié)人脈。因?yàn)槟闶莻€(gè)新來(lái)的,什么都不知道,所以你需要每個(gè)人的幫助。盡管很多時(shí)候你不知道這個(gè)人對(duì)你將來(lái)有沒(méi)有用,或者是這個(gè)人很難接觸,你都要想盡一切辦法來(lái)接近他們,了解他們的談話,慢慢插入他們的談話,進(jìn)入他們的圈子。這個(gè)至關(guān)重要!

3.多問(wèn)問(wèn)題??梢哉f(shuō)多問(wèn)問(wèn)題是前兩個(gè)的手段。因?yàn)橹挥心愣鄤e人問(wèn)問(wèn)題了,才可能慢慢接觸別人,了解別人,認(rèn)識(shí)并開(kāi)始熟悉別人。這樣在很多情況,如果你需要什么幫忙,他們會(huì)真心的來(lái)幫你,幫助你解決你需要解決的問(wèn)題。

4.有目標(biāo)的做事。這點(diǎn)非常重要,因?yàn)閯e人基本上讓你做的事情都是十分基礎(chǔ)的事情,但這個(gè)時(shí)候你要有自己的一個(gè)判斷,我為什么要做這件事情,目的是什么,要達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn),什么的手段比較好,是不是教給我的'手段就一定是最好的,從中我又能學(xué)到什么?畢竟實(shí)習(xí)一方面我是幫公司創(chuàng)造價(jià)值,另一方面我也要自己也要得到我想要學(xué)到的東西。如果很盲目,自己慢慢就迷失了,只知道自己低頭做事情,但最后自己學(xué)到多少呢?問(wèn)問(wèn)自己,微乎其微。

5.自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。因?yàn)槟闶莻€(gè)新來(lái)的,別人不會(huì)說(shuō)主動(dòng)關(guān)心你,不會(huì)再像在大學(xué)里,老師會(huì)告訴你要做什么,好像有個(gè)保姆一樣告訴你每一步都要走什么。但在公司,這個(gè)保姆再也沒(méi)有了,這條路需要你自己走,自己去試。當(dāng)你什么都不知道的時(shí)候,嘗試就變的很重要。因?yàn)橹挥心阕约航?jīng)過(guò)自己的判斷,去嘗試了,才知道這件事情到底行不行,有什么其他的解決方法。這個(gè)就是創(chuàng)造機(jī)會(huì),同時(shí)自己也在提高。

6.多思考。原來(lái)本以為,我自己思考的已經(jīng)夠多了,但實(shí)際上還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。當(dāng)你沒(méi)去做一件事情,至少要思考最基本的幾個(gè)問(wèn)題:我在做這樣的事的過(guò)程中會(huì)遇到哪些問(wèn)題,如果發(fā)生這樣的情況我應(yīng)該怎樣去解決。盡可能多的去問(wèn)別人,多問(wèn),多聽(tīng)別人的建議,而不能就憑一股小孩子的沖勁,什么都不知道,就開(kāi)始亂來(lái)。這樣最后的結(jié)果雖然可能達(dá)到了,但自己又真正學(xué)到什么呢?只是自己為了完成而完成,這樣是沒(méi)有任何意義的。其實(shí)做每件事之前,所問(wèn),所聽(tīng),所思考,所溝通,才是最重要的。反而到去正真去做事情的時(shí)候,只不過(guò)是個(gè)試驗(yàn)的場(chǎng)地,看看自己的這些的判斷是否正確。

7.什么是市場(chǎng)營(yíng)銷。原來(lái)我很愚蠢以為,市場(chǎng)營(yíng)銷就是幫公司搞搞宣傳活動(dòng),但實(shí)際上遠(yuǎn)遠(yuǎn)差很多。原來(lái)這些搞活動(dòng)的事情我們都可以外包給其他的公司,比如澳美。市場(chǎng)營(yíng)銷最主要的還是在這些活動(dòng)之前所做的一切準(zhǔn)備,包括,你需要通過(guò)各種方式,比如打電話聊天,和客戶吃飯,喝咖啡等,各種溝通的手段,目的是了解客戶在想了解什么,想要什么,目前的產(chǎn)品是不是他需要的,以前的他使用過(guò)的產(chǎn)品有什么樣的缺點(diǎn),我們的最近的產(chǎn)品可不可以補(bǔ)救他這樣缺點(diǎn)等等。然后根據(jù)客戶需求,來(lái)舉辦相應(yīng)的活動(dòng),來(lái)滿足他的需求。這個(gè)才是市場(chǎng)營(yíng)銷最主要的,最為核心的東西。其中不僅需要和客戶聊,還要和銷售聊,和經(jīng)銷商聊,了解每一個(gè)環(huán)節(jié)的需求,利益點(diǎn),難處,然后用相應(yīng)的解決方法來(lái)滿足他們。盡力讓賣(mài)產(chǎn)品的整個(gè)渠道暢通無(wú)阻。挖掘目前和將來(lái)的需求,成就客戶價(jià)值。

大學(xué)IBM實(shí)習(xí)總結(jié)篇二

1.要學(xué)會(huì)融入在來(lái)這個(gè)實(shí)習(xí)之前我就和高年級(jí)有大公司實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)聊過(guò)很多關(guān)于實(shí)習(xí)中應(yīng)該主意的問(wèn)題,很多人建議要少說(shuō)話,多聽(tīng),多看別人如何說(shuō)話,處理事情。我的理解就是少說(shuō)話就意味著少問(wèn)問(wèn)題。但在現(xiàn)實(shí)中,起碼在ibm,不是這樣的。因?yàn)槿绻阋恢?天不怎么說(shuō)話,別人還可以理解你,因?yàn)槭莿倓倎?lái)的小朋友,什么都不熟悉,比較怕,所以少說(shuō)話。但時(shí)間長(zhǎng)了,別人會(huì)以為你的性格就是這樣,悶悶的,最后就導(dǎo)致你難以融入整個(gè)大圈子。難以融入的后果就是最后大家都慢慢孤立你,你自己也覺(jué)得孤獨(dú),慢慢的就被淘汰了。

2.廣結(jié)人脈因?yàn)槟闶莻€(gè)新來(lái)的,什么都不知道,所以你需要每人人的幫助。盡管很多時(shí)候你不知道這個(gè)人對(duì)你將來(lái)有沒(méi)有用,或者是這個(gè)人很難接觸,你都要想盡一切辦法來(lái)接近他們,了解他們的談話,慢慢插入他們的談話,進(jìn)入他們的圈子。這個(gè)至關(guān)重要!

3.多問(wèn)問(wèn)題可以說(shuō)多問(wèn)問(wèn)題是前兩個(gè)的手段。因?yàn)橹挥心愣鄤e人問(wèn)問(wèn)題了,才可能慢慢接觸別人,了解別人,認(rèn)識(shí)并開(kāi)始熟悉別人。這樣在很多情況,如果你需要什么幫忙,他們會(huì)真心的來(lái)幫你,幫助你解決你需要解決的問(wèn)題。

4.有目標(biāo)的做事這點(diǎn)非常重要,因?yàn)閯e人基本上讓你做的事情都是很基礎(chǔ)的事情,但這個(gè)時(shí)候你要有自己的一個(gè)判斷,我為什么要做這件事情,目的是什么,要達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn),什么的手段比較好,是不是教給我的手段就一定是最好的,從中我又能學(xué)到什么?畢竟實(shí)習(xí)一方面我是幫公司創(chuàng)造價(jià)值,另一方面我也要自己也要得到我想要學(xué)到的東西。如果很盲目,自己慢慢就迷失了,只知道自己低頭做事情,但最后自己學(xué)到多少呢?問(wèn)問(wèn)自己,微乎其微。

5.自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)因?yàn)槟闶莻€(gè)新來(lái)的,別人不會(huì)說(shuō)主動(dòng)關(guān)心你,不會(huì)再像在大學(xué)里,老師會(huì)告訴你要做什么,好像有個(gè)保姆一樣告訴你一步步都要走什么。但在公司,這個(gè)保姆再也沒(méi)有了,這條路需要你自己走,自己去試。當(dāng)你什么都不知道的時(shí)候,嘗試就變的很重要。因?yàn)橹挥心阕约航?jīng)過(guò)自己的判斷,去嘗試了,才知道這件事情到底行不行,有什么其他的解決方法。這個(gè)就是創(chuàng)造機(jī)會(huì),同時(shí)自己也在提高。

6.多思考原來(lái)本以為,我自己思考的已經(jīng)夠多了,但實(shí)際上還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。當(dāng)你沒(méi)去做一件事情,至少要最基本的幾個(gè)問(wèn)題:我在做這樣事的過(guò)程中會(huì)遇到哪些問(wèn)題,如果發(fā)生這樣的情況我應(yīng)該怎樣去解決。盡可能多的去問(wèn)別人,多問(wèn),多聽(tīng)別人的建議,而不能就憑一股小孩子的沖勁,什么都不知道,就開(kāi)始亂來(lái)。這樣最后的結(jié)果雖然可能達(dá)到了,但自己又真正學(xué)到什么呢?只是自己為了完成而完成,這樣是沒(méi)有任何意義的。其實(shí)做每件事之前,所問(wèn),所聽(tīng),所思考,所溝通,才是最重要的。反而到去正真去做事情的時(shí)候,只不過(guò)是個(gè)試驗(yàn)的場(chǎng)地,看看自己的這些的判斷是否正確。

7.什么是市場(chǎng)營(yíng)銷原來(lái)我很愚蠢以為,市場(chǎng)營(yíng)銷就是幫公司搞搞宣傳活動(dòng),但實(shí)際上遠(yuǎn)遠(yuǎn)差很多。原來(lái)這些搞活動(dòng)的事情我們都可以外包給其他的公司,比如奧美。市場(chǎng)營(yíng)銷最主要的還是在這些活動(dòng)之前所做的一切準(zhǔn)備,包括,你需要通過(guò)各種方式,比如打電話聊天,和客戶吃飯,喝咖啡等,各種溝通的手段,目的是了解客戶在想了解什么,想要什么,目前的產(chǎn)品是不是他需要的,以前的他使用過(guò)的產(chǎn)品有什么樣的缺點(diǎn),我們的最近的產(chǎn)品可不可以補(bǔ)救他這樣缺點(diǎn)等等。然后根據(jù)客戶需求,來(lái)舉辦相應(yīng)的活動(dòng),來(lái)滿足他的需求。這個(gè)才是市場(chǎng)營(yíng)銷最主要的最核心的東西。其中不僅和要客戶聊,還要和銷售聊,和經(jīng)銷商聊,了解每一個(gè)環(huán)節(jié)的需求,利益點(diǎn),難處,然后用相應(yīng)的解決方法來(lái)滿足他們。盡力讓賣(mài)產(chǎn)品的整個(gè)渠道暢通無(wú)阻。挖掘目前和將來(lái)的需求,成就客戶價(jià)值。最后我真心要感謝,張總給我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)(至今我也不知道他看到我身上什么好的品質(zhì)),感謝陳姐姐給了我很多寶貴的建議,也要謝謝徐姐姐的信任,你們真的讓我成長(zhǎng)了很多!

大學(xué)IBM實(shí)習(xí)總結(jié)篇三

經(jīng)過(guò)短短2周的新員工培訓(xùn),我懂得了什么是優(yōu)秀,什么是愛(ài)崗敬業(yè),什么是移動(dòng)的好員工。兩周里,從網(wǎng)絡(luò)到市場(chǎng),從人力到財(cái)務(wù),那么多優(yōu)秀的主管熟練地講述著自己工作中的經(jīng)驗(yàn)。談到公司,談到工作,他們眼睛里閃爍著自信的光芒;談起未來(lái),談起我們,他們言語(yǔ)里盡是關(guān)照。順平移動(dòng)自掛牌起成立至今,經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)和發(fā)展,已建成了一個(gè)覆蓋范圍廣、通信質(zhì)量高、業(yè)務(wù)品種豐富、服務(wù)水平領(lǐng)先的綜合通信網(wǎng)絡(luò)。同時(shí),建設(shè)起了完善的網(wǎng)絡(luò)和業(yè)務(wù)支撐系統(tǒng),不斷推進(jìn)行業(yè)和企業(yè)信息化的建設(shè)和應(yīng)用,在促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和信息化建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用。這樣傳奇式的發(fā)展速度,怎能不讓我這個(gè)走出部隊(duì)、踏進(jìn)社會(huì)的退伍軍人由衷敬佩呢!從網(wǎng)絡(luò)的覆蓋,再到組織機(jī)構(gòu)的健全、社會(huì)良好的口碑,這一切就像一塊磁石緊緊的吸引了我。

從進(jìn)公司實(shí)習(xí)的那一天起,我就不斷地告誡自己,對(duì)自己一定要“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”。事實(shí)證明,在這段時(shí)間中,我既辛苦又開(kāi)心,收獲很大,感悟很深。更重要的是我對(duì)自己能在這樣一個(gè)快節(jié)奏、高效率、充滿生機(jī)與活力的企業(yè)里工作而感到自豪。在營(yíng)業(yè)廳實(shí)習(xí)期間,我得到了領(lǐng)導(dǎo)諄諄的教導(dǎo)和營(yíng)業(yè)廳各位老員工的悉心的幫助,加之公司規(guī)范的管理制度和員工嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),使得我對(duì)公司營(yíng)業(yè)前臺(tái)有了初步的了解。“紙上來(lái)的終覺(jué)淺,絕知此事要軀行。”在短暫的實(shí)習(xí)生活中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,但通過(guò)這段時(shí)間的細(xì)心學(xué)習(xí)和同事們的熱心幫助,我對(duì)業(yè)務(wù)逐漸熟悉起來(lái),并漸漸的得心應(yīng)手。從彩鈴的下載、飛信等每一項(xiàng)業(yè)務(wù)從陌生到熟悉再到熟練的過(guò)程,這不僅是工作也是一種生活閱歷,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但我覺(jué)得我在這個(gè)崗位上的每一天都很充實(shí),客戶滿意是我工作價(jià)值的體現(xiàn)。

移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳是移動(dòng)公司直接面向客戶的一個(gè)窗口,在這里的工作人員就是移動(dòng)的一線工作人員,直接與客戶打交道,直接代表著移動(dòng)的形象。在兩個(gè)多月的營(yíng)業(yè)廳前臺(tái)實(shí)習(xí)中,我不僅看到了前臺(tái)人員工作的認(rèn)真和生活的激情,更是感受到那種以公司為家的強(qiáng)烈的責(zé)任心與歸屬感。具體而言,我不僅對(duì)前臺(tái)的業(yè)務(wù)流程有了最基本的熟悉,而且對(duì)前臺(tái)工作人員的職責(zé)有了更全面、深入地了解。業(yè)務(wù)方面,除了正常的收費(fèi)、辦理業(yè)務(wù)等工作外,接待用戶、協(xié)調(diào)關(guān)系、化解矛盾、咨詢、受理投訴等也發(fā)揮著重要作用;營(yíng)業(yè)員工作職責(zé)方面,高水平的業(yè)務(wù)和協(xié)調(diào)工作的能力、較強(qiáng)的責(zé)任心、謙虛的工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神、服務(wù)的熱情等是衡量前臺(tái)優(yōu)秀員工的基本準(zhǔn)則。這些都體現(xiàn)了中國(guó)移動(dòng)需要什么樣的員工。

大學(xué)IBM實(shí)習(xí)總結(jié)篇四

一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間我獲取了不少新知識(shí)也鞏固了許多老知識(shí)。

對(duì)客戶體貼備至,只要客戶有要求,不管再辛苦同事們也馬上行動(dòng),最大限度為客戶著想,例如:有一次我和同事到春熙賓館拿報(bào)表,結(jié)果客戶的稅控專用發(fā)票快用完了,需要馬上補(bǔ)充,并且由于稅控收款機(jī)的限制,必須當(dāng)天下午之前買(mǎi)到,同事對(duì)這額外的工作并沒(méi)不悅,并承諾17點(diǎn)前一定送到。面對(duì)某些客戶的故意刁難,同事不僅不惱,而且笑面相對(duì)耐心的解開(kāi)他們的疑惑。例如:成都市政府就安置殘疾人員下達(dá)了一號(hào)政令,這本一項(xiàng)是造福殘疾人同志的很好政策,體現(xiàn)了社會(huì)主義國(guó)家的優(yōu)越性。但是,當(dāng)同事們把文件和相關(guān)資料送達(dá)企業(yè)手中時(shí),企業(yè)卻認(rèn)為,是政府有意借此增中國(guó)報(bào)告網(wǎng)加他們的稅賦,十分不理解,同事們面對(duì)企業(yè)的刁難,并不是一問(wèn)三不知,也不是有意推卸,而是耐心的向企業(yè)解釋,對(duì)企業(yè)做工作,使很多企業(yè)最終明白了政府的用心良苦。

大學(xué)IBM實(shí)習(xí)總結(jié)篇五

去ibm實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)月了,這個(gè)是自己人生第一次實(shí)習(xí),總體來(lái)說(shuō)非常一般。

總結(jié)下經(jīng)驗(yàn),以便暑期實(shí)習(xí)參考:

1.要學(xué)會(huì)融入在來(lái)這個(gè)實(shí)習(xí)之前我就和高年級(jí)有大公司實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)聊過(guò)很多關(guān)于實(shí)習(xí)中應(yīng)該主意的問(wèn)題,很多人建議要少說(shuō)話,多聽(tīng),多看別人如何說(shuō)話,處理事情。我的理解就是少說(shuō)話就意味著少問(wèn)問(wèn)題。但在現(xiàn)實(shí)中,起碼在ibm,不是這樣的。因?yàn)槿绻阋恢?天不怎么說(shuō)話,別人還可以理解你,因?yàn)槭莿倓倎?lái)的小朋友,什么都不熟悉,比較怕,所以少說(shuō)話。但時(shí)間長(zhǎng)了,別人會(huì)以為你的性格就是這樣,悶悶的,最后就導(dǎo)致你難以融入整個(gè)大圈子。難以融入的后果就是最后大家都慢慢孤立你,你自己也覺(jué)得孤獨(dú),慢慢的就被淘汰了。

2.廣結(jié)人脈因?yàn)槟闶莻€(gè)新來(lái)的,什么都不知道,所以你需要每人人的幫助。盡管很多時(shí)候你不知道這個(gè)人對(duì)你將來(lái)有沒(méi)有用,或者是這個(gè)人很難接觸,你都要想盡一切辦法來(lái)接近他們,了解他們的談話,慢慢插入他們的談話,進(jìn)入他們的圈子。這個(gè)至關(guān)重要!

3.多問(wèn)問(wèn)題可以說(shuō)多問(wèn)問(wèn)題是前兩個(gè)的手段。因?yàn)橹挥心愣鄤e人問(wèn)問(wèn)題了,才可能慢慢接觸別人,了解別人,認(rèn)識(shí)并開(kāi)始熟悉別人。這樣在很多情況,如果你需要什么幫忙,他們會(huì)真心的來(lái)幫你,幫助你解決你需要解決的問(wèn)題。

4.有目標(biāo)的做事這點(diǎn)非常重要,因?yàn)閯e人基本上讓你做的事情都是很基礎(chǔ)的事情,但這個(gè)時(shí)候你要有自己的一個(gè)判斷,我為什么要做這件事情,目的是什么,要達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn),什么的手段比較好,是不是教給我的手段就一定是最好的,從中我又能學(xué)到什么?畢竟實(shí)習(xí)一方面我是幫公司創(chuàng)造價(jià)值,另一方面我也要自己也要得到我想要學(xué)到的`東西。如果很盲目,自己慢慢就迷失了,只知道自己低頭做事情,但最后自己學(xué)到多少呢?問(wèn)問(wèn)自己,微乎其微。

5.自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)因?yàn)槟闶莻€(gè)新來(lái)的,別人不會(huì)說(shuō)主動(dòng)關(guān)心你,不會(huì)再像在大學(xué)里,老師會(huì)告訴你要做什么,好像有個(gè)保姆一樣告訴你一步步都要走什么。

但在公司,這個(gè)保來(lái)源于:http:///姆再也沒(méi)有了,這條路需要你自己走,自己去試。當(dāng)你什么都不知道的時(shí)候,嘗試就變的很重要。因?yàn)橹挥心阕约航?jīng)過(guò)自己的判斷,去嘗試了,才知道這件事情到底行不行,有什么其他的解決方法。這個(gè)就是創(chuàng)造機(jī)會(huì),同時(shí)自己也在提高。

6.多思考原來(lái)本以為,我自己思考的已經(jīng)夠多了,但實(shí)際上還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。當(dāng)你沒(méi)去做一件事情,至少要最基本的幾個(gè)問(wèn)題:我在做這樣事的過(guò)程中會(huì)遇到哪些問(wèn)題,如果發(fā)生這樣的情況我應(yīng)該怎樣去解決。盡可能多的去問(wèn)別人,多問(wèn),多聽(tīng)別人的建議,而不能就憑一股小孩子的沖勁,什么都不知道,就開(kāi)始亂來(lái)。這樣最后的結(jié)果雖然可能達(dá)到了,但自己又真正學(xué)到什么呢?只是自己為了完成而完成,這樣是沒(méi)有任何意義的。其實(shí)做每件事之前,所問(wèn),所聽(tīng),所思考,所溝通,才是最重要的。反而到去正真去做事情的時(shí)候,只不過(guò)是個(gè)試驗(yàn)的場(chǎng)地,看看自己的這些的判斷是否正確。

大學(xué)IBM實(shí)習(xí)總結(jié)篇六

時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活一愰而過(guò)。想起第一天去計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)部報(bào)到,我們六個(gè)實(shí)習(xí)生坐在一起聽(tīng)鄒老師給我們交待實(shí)習(xí)任務(wù)。想起第一天去人事處師資科代班,周科長(zhǎng)帶我熟悉辦公環(huán)境以及介紹其他人事處老師和實(shí)習(xí)同事給我認(rèn)識(shí)。仿佛這些情景還歷歷在目。

回想起過(guò)去兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回想起我在兩個(gè)部門(mén)來(lái)回穿梭的日子,回想起從當(dāng)初對(duì)工作懵懂無(wú)知到現(xiàn)在得心應(yīng)手的我,都讓我感觸頗深。這兩個(gè)月的實(shí)踐過(guò)程中,我有過(guò)彷徨與矛盾,有過(guò)成績(jī)與喜悅,有過(guò)滿足與成就,有過(guò)心酸與過(guò)錯(cuò),總之,有著無(wú)限的體會(huì)與收獲。正是在這無(wú)數(shù)寶貴的經(jīng)歷,讓我在實(shí)習(xí)中不斷成長(zhǎng)與成熟,它們將成為我人生中一筆很寶貴的財(cái)富。

在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人能?chē)?yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)管理規(guī)定,按時(shí)、按質(zhì)、按量、全面完成實(shí)習(xí)任務(wù),盡量做到將書(shū)本上的知識(shí)在實(shí)際工作中加以運(yùn)用。無(wú)論是在人事處,還是在公共基礎(chǔ)部,本人工作都相當(dāng)積極,勤學(xué)好問(wèn),合理安排時(shí)間,兩邊都盡量做到最好,做到實(shí)習(xí)與學(xué)習(xí)過(guò)程同步。

一、本人所完成的實(shí)習(xí)任務(wù)。

在人事處,本人所必須完成的實(shí)習(xí)任務(wù),簡(jiǎn)言之,就是配合師資科各位老師的工作,熟悉各位老師的工作流程與范圍,并高效地完成他們布置的任務(wù)。在完成所有工作任務(wù)之前,必須熟悉人事處經(jīng)常打交道的部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo),比如所有學(xué)院辦公室、各機(jī)關(guān)部門(mén)(會(huì)計(jì)科、財(cái)務(wù)處、制文辦、校辦、博管辦、工資科)的位置及職能,以及劉處、劉處、譚處、唐處、周科等領(lǐng)導(dǎo)和老師,以便后續(xù)工作。然后,除非公基部那邊要值班,否則每周一到周五上午8:00到下午5:40,必須準(zhǔn)時(shí)到辦公室上班,這是必須遵守最起碼的規(guī)定。具體括以下幾方面工作:

首先,是要熟悉師資科的操作流程、工作任務(wù)及工作環(huán)境,協(xié)助周科長(zhǎng)及其他幾位老師完成日常工作。正如她所說(shuō)“我的工作就是她讓我做什么,我就做什么”。這就包括:

(1)經(jīng)常性地打電話通知各學(xué)院、機(jī)關(guān)部門(mén)、直屬單位、附屬機(jī)構(gòu)辦公室及個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)或老師相關(guān)事宜,并且務(wù)必確保將信息和通知傳達(dá)清楚,其中得注意自己的說(shuō)話口氣和方式。如“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、重慶市師德先進(jìn)個(gè)人”等頒獎(jiǎng)大會(huì)的參會(huì)人員、打電話統(tǒng)計(jì)留學(xué)回國(guó)人員的相關(guān)情況、通知參加英語(yǔ)培訓(xùn)班的老師或pets報(bào)名的老師等等。

(2)經(jīng)常性地給各學(xué)院辦公室、學(xué)校直屬單位及相關(guān)部門(mén)送文件。如中高級(jí)職稱評(píng)審的相關(guān)文件、關(guān)于引進(jìn)人才的文件等等。

(3)幫助夏老師一起維護(hù)和更新人事處的人力資源管理系統(tǒng),向數(shù)據(jù)庫(kù)中錄入數(shù)據(jù),如“學(xué)歷學(xué)位情況”、“重慶市第二屆學(xué)術(shù)帶頭人”等,定期查找所需的數(shù)據(jù)庫(kù)中的人員信息。

(4)幫助幾位老師收集相關(guān)材料,如幫周科長(zhǎng)收齊“教師崗位人才需求計(jì)劃表”和“教師隊(duì)伍分析報(bào)告”,幫夏老師收齊“評(píng)高級(jí)(副高)職稱老師的科研成果鑒定表的原件”。

(5)幫助老師一起整理相關(guān)材料,如將中級(jí)職稱的材料分門(mén)別類,給職稱材料上簽校領(lǐng)導(dǎo)組的意見(jiàn)等等。

(6)至于去校辦或人事處蓋章、打印復(fù)印傳真掃描相關(guān)材料、接打電話、制作表格排版、制函、報(bào)賬、去檔案館存檔等相關(guān)工作,則是家常便飯了。

(7)要遵守規(guī)定,人事處經(jīng)常要與人打交道,所有教職工的信息都能清楚地被了解到。作為里面一名工作人員,就必須保密,而不能因私外泄給其他人。

其次,是要懂得靈活應(yīng)變,看事做事,充分發(fā)揮自己的工作積極性和主動(dòng)性。人事處的老師都有這樣一個(gè)特點(diǎn):一般他們交待一項(xiàng)任務(wù)給你,就只管結(jié)果不管你做事的過(guò)程。于是,我可以靈活變通,采取最有效的方式來(lái)完成任務(wù)。有段時(shí)間,我?guī)兔ο颉叭肆Y源管理系統(tǒng)”中錄入新數(shù)據(jù),差不多有將近5000個(gè)人。

這就需要自己用獨(dú)特的方法去完成此項(xiàng)任務(wù),如批量修改、運(yùn)用公式處理等等,充分運(yùn)用自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)。對(duì)于人事處的很多工作,我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生也被允許參與討論或給予意見(jiàn)。由于經(jīng)常接觸數(shù)據(jù)庫(kù)信息,我們對(duì)整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的構(gòu)建都相當(dāng)了解。于是,我們可以提出原數(shù)據(jù)庫(kù)存在的問(wèn)題以及我們的建議。學(xué)校引進(jìn)人才,包括教學(xué)老師和科研人員,對(duì)于他們的考核,我們也可以提出參考意見(jiàn)、點(diǎn)子或創(chuàng)意。再比如送文件,學(xué)校這么大,又有那么多個(gè)部門(mén),要怎么走才最有效,這就可以自己靈活安排。

最后,是要在實(shí)習(xí)中不斷學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)過(guò)程同步。包括打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描儀、傳真機(jī),這些都是我實(shí)習(xí)前從未有機(jī)會(huì)接觸過(guò),現(xiàn)在已經(jīng)能熟練使用和操作它們。還有,數(shù)據(jù)庫(kù)的相關(guān)知識(shí),如人事處的“人力資源系統(tǒng)”的管理和更新,也需要將理論用于實(shí)踐,如“批量處理”等相關(guān)技術(shù)和操作。另外,因?yàn)槲沂怯?jì)信院的,對(duì)于一些關(guān)于電腦操作的問(wèn)題,辦公室的老師都會(huì)問(wèn)我,就得盡力幫他們解決。如果自己不知道,就得在百度上搜索答案,然后現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)。同時(shí),人事處是一個(gè)經(jīng)常與人打交道的地方,隨時(shí)都會(huì)有很多人進(jìn)出,所以工作過(guò)程中,要學(xué)會(huì)與人交往的技巧和方式方法。

在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)部,所要完成的任務(wù)就比較具體。首先,要了解本部門(mén)的工作流程、所需要完成的工作任務(wù)以及熟悉工作環(huán)境,盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。其次,利用《軟件工程》所學(xué)的理論知識(shí),嚴(yán)格按照軟件開(kāi)發(fā)流程為公基部搭建一個(gè)關(guān)于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的平臺(tái)網(wǎng)站,即基礎(chǔ)課程資源平臺(tái)包括可行性研究、需求分析、建模、開(kāi)發(fā)和測(cè)試等階段,最終要向鄒老師提交一份文檔資料。

然后,我們六個(gè)實(shí)習(xí)生采用輪班制,每人每周一天,協(xié)助仲老師處理日常事務(wù),包括送資料到教務(wù)處、日常接待、裝系統(tǒng)連打印機(jī)、錄數(shù)據(jù)等工作。再次,組織計(jì)算機(jī)公共課的補(bǔ)考工作,包括監(jiān)考,分發(fā)實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。從十月中旬開(kāi)始,兩人一組,一周要三次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室輔導(dǎo)少數(shù)民族研究生的實(shí)驗(yàn),幫他們解決疑難問(wèn)題。最后,利用空余時(shí)間,幫鄒老師他們的網(wǎng)站錄些題目、數(shù)據(jù)等,嚴(yán)格按照給定的模板進(jìn)行,以方便直接導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫(kù)中。在這個(gè)過(guò)程中,由于我同時(shí)在人事處實(shí)習(xí),所以時(shí)常得與其他五位實(shí)習(xí)同學(xué)協(xié)調(diào)工作,比如經(jīng)常需要換班,所以跟他們交流的機(jī)會(huì)更多。

二、完成的情況。

雖然我是在學(xué)校的兩個(gè)部門(mén)實(shí)習(xí),但在自己的合理安排、老師的理解和其他實(shí)習(xí)同事給我無(wú)數(shù)的支持和配合下,我覺(jué)得這兩個(gè)月我沒(méi)有耽誤任何一邊的工作,都盡全力做到了最好。實(shí)習(xí)過(guò)程中,我都嚴(yán)格遵守了兩個(gè)部門(mén)的規(guī)定,按時(shí)按質(zhì)按量地完成了實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師交待給我的每一項(xiàng)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的目的。人事處師資科,工作相對(duì)較忙。辦公室里有四位老師,還有三位實(shí)習(xí)生,平常事情相對(duì)就比較多,尤其是每周四,另兩個(gè)實(shí)習(xí)生都不會(huì)來(lái)。雖然說(shuō)平時(shí)有點(diǎn)累,但里面有一個(gè)良好的人文工作環(huán)境,所以身累心不累,做起事情來(lái)效率相對(duì)也比較高。

剛開(kāi)始我本來(lái)是替同學(xué)代班的,干過(guò)四天后,科長(zhǎng)覺(jué)得工作很積極,而且辦事效率高,所以就讓我留下來(lái)實(shí)習(xí)。無(wú)論是楊處、科長(zhǎng),還是任何一位老師交待給我的任務(wù),我都是很投入去完成,盡量做得讓他們滿意。也讓我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,做事前我都會(huì)先去考慮方法,即要怎么沒(méi)做才會(huì)更加高效地完成任務(wù)。也許是性格里面含著那一份執(zhí)著,有一次幫夏老師更新人力資源管理系統(tǒng),一直加班到晚上11點(diǎn)才弄完。周老師及其他幾位老師交給我的工作也是使命必達(dá)。通過(guò)這兩個(gè)月的努力,相信大家對(duì)我的任務(wù)完成情況是無(wú)話可說(shuō)的。

在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)部,由于工作任務(wù)比較具體,所以我基本是按要求完成任務(wù)的。

雖然中間有幾次值班還有開(kāi)會(huì),正好我的時(shí)間都不合適,但通過(guò)與另幾位同學(xué)協(xié)調(diào)和配合,最后還是沒(méi)有耽誤集體工作。兩個(gè)月來(lái),值班、監(jiān)考、做網(wǎng)站、帶實(shí)驗(yàn)等,我都能按要求完成工作任務(wù)。

三、成績(jī)與不足、收獲與體會(huì)。

從學(xué)校學(xué)習(xí)到進(jìn)入社會(huì)工作,大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全變換了角色。老師變領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變同事,相處之道完全不同。在這巨變之中,我經(jīng)歷過(guò)彷徨、迷惘,無(wú)法馬上適應(yīng)新環(huán)境,感觸頗深。這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),時(shí)間雖然不長(zhǎng),但我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。

常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。實(shí)習(xí)這段時(shí)間確實(shí)讓我學(xué)到了不少書(shū)本以外的知識(shí),然而很多進(jìn)步卻是潛移默化的,尤其是軟技能方面。的確,讓我講出究竟自己學(xué)到了什么、有哪些明顯的進(jìn)步,是一件很難的事情。但是以后一旦工作了,相信就會(huì)意識(shí)到某些能力自己是真正掌握到了。對(duì)我而言,最直接的提高就是我基本熟悉了兩個(gè)部門(mén)的操作流程和工作范圍,能盡快融入環(huán)境。

人事處給人最深的印象,就是“人多、事多、材料多”!這樣一個(gè)環(huán)境,也慢慢讓我學(xué)會(huì)怎樣更有效地溝通、交流和與人相處,怎樣管理大堆的材料和文件,怎樣形成高效地辦事和工作,怎樣營(yíng)造一個(gè)和諧的人文工作環(huán)境。也讓我認(rèn)識(shí)了很多老師、同事,摸清了各個(gè)學(xué)院、直屬機(jī)構(gòu)的地理位置。除此之外,我也學(xué)到了很多關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),或者說(shuō)將理論知識(shí)用于實(shí)踐。如人事處的人力資源管理系統(tǒng)、公基部做網(wǎng)站、圖書(shū)館裝機(jī)連線等工作,就涉及到數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)頁(yè)制作等方面的專業(yè)知識(shí)。工作過(guò)程中,很多都需要自己現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。

實(shí)習(xí)過(guò)程中,明顯能感覺(jué)到自己存在很多不足之處,意識(shí)到我需要學(xué)習(xí)的還很多,這也加劇了緊迫感和危機(jī)感。所以我嚴(yán)格要求自己,虛心向辦公室的其他老師和實(shí)習(xí)同學(xué)學(xué)習(xí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),也為將來(lái)走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

首先,是計(jì)算機(jī)方面的專業(yè)知識(shí),我還必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

其次,如果想更加深入社會(huì),最好還是多去社會(huì)上闖。畢竟只有走出校門(mén),熟悉外面的環(huán)境,這樣對(duì)自己的提升才會(huì)更大更快,才能學(xué)到更多東西。剛開(kāi)始會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,這就需要自己調(diào)整。

另外,很多工作自己還不夠大膽,不能放手去做,總有點(diǎn)瞻前顧后。其實(shí)要得到領(lǐng)導(dǎo)的信任和肯定,關(guān)鍵是要少說(shuō)話多做事,自己積極工作。

這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短,可學(xué)到的卻是我經(jīng)歷的三年多大學(xué)生活中難以學(xué)習(xí)到的,基本達(dá)到了預(yù)定目的,相信對(duì)我將來(lái)的就業(yè)很有幫助。也讓我感受到了實(shí)際社會(huì)中所應(yīng)該具備各種能力,讓我在真正踏入社會(huì)之前做了一次全面而充分的準(zhǔn)備。

四、今后努力的方向。

對(duì)我而言,能在兩個(gè)完全不同性質(zhì)的部門(mén),實(shí)習(xí)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月,不僅是一種挑戰(zhàn),更是一種機(jī)遇。它是對(duì)我統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力的一種考驗(yàn),讓我有更多的機(jī)會(huì)跟其他實(shí)習(xí)同事溝通交流,也是給我以后就業(yè)方向提供的一個(gè)參考。人事處,相對(duì)來(lái)講,與人打交道的地方很多,可以說(shuō)是代表著一種與人打交道的工作環(huán)境,需要有良好的溝通交流能力。而公共基礎(chǔ)部,則是與計(jì)算機(jī)打交道得更多,技術(shù)方面相對(duì)要求更高,做這方面工作需要能忍受孤獨(dú),有一份特殊的堅(jiān)持和鉆研。今后究竟該走哪條路,關(guān)鍵還在于自己的選擇。

只有把心態(tài)調(diào)整好,對(duì)自己有正確的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià),才能清楚自己適合什么樣的工作,明白自己需要努力的方向。不管怎樣,將來(lái)的路還很長(zhǎng),我會(huì)繼續(xù)努力。也希望無(wú)論將來(lái)是讀研還是工作,都能越飛越高、越走越遠(yuǎn)!

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大學(xué)IBM實(shí)習(xí)總結(jié)篇七

課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎么變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候總是覺(jué)得課堂上學(xué)到的知識(shí)用不上,尤其是我現(xiàn)在的這個(gè)崗位,書(shū)上的那些財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)啊,稅務(wù)計(jì)算啊,都跟工作沾不到邊,覺(jué)得很受挫折。漸漸的,我發(fā)現(xiàn),假如沒(méi)有書(shū)本的知識(shí)作為鋪墊,又哪能迅速掌握工作內(nèi)容呢?成本會(huì)計(jì)要求我們必需熟悉整個(gè)生產(chǎn)流程,并根據(jù)一些相關(guān)的數(shù)據(jù)做出決策,要不然每日計(jì)算出來(lái)的生產(chǎn)成本只是一長(zhǎng)串冰冷的數(shù)字,毫無(wú)意義可言。實(shí)習(xí)至今,我主要的問(wèn)題是沒(méi)有下生產(chǎn)車(chē)間及時(shí)了解生產(chǎn)情況,導(dǎo)致對(duì)一些產(chǎn)品的生產(chǎn)流程不是非常了解,對(duì)于產(chǎn)品的規(guī)格型號(hào)只是在相關(guān)的用量表上查找,沒(méi)有實(shí)際了解,這將影響到成本的核算工作,在接下來(lái)的工作中,應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品的了解,讓自己在工作中更能得心應(yīng)手。

三、評(píng)價(jià)小結(jié)。

在短短一月的實(shí)習(xí)時(shí)間中,我體會(huì)最深的莫不是會(huì)計(jì)學(xué)在公司方面的實(shí)際應(yīng)用。在課本中所學(xué)的知識(shí),最好的驗(yàn)證方法就運(yùn)用到時(shí)間中。這次一個(gè)月的實(shí)習(xí),我的理論知識(shí)有了更深一步的了解。在為人處事方面我學(xué)到了更多在課堂上無(wú)法獲得的知識(shí)。這次實(shí)是有益的,為我以后踏入社會(huì)工作準(zhǔn)備了很多良好的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)IBM實(shí)習(xí)總結(jié)篇八

通過(guò)實(shí)習(xí),我們要努力提高動(dòng)手的能力,在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,會(huì)更能提升自己的能力。新聞學(xué),它主要是一門(mén)以實(shí)踐為主的學(xué)科,它要求極強(qiáng)的動(dòng)手能力,它所接觸的對(duì)象是包羅萬(wàn)象的,是各具特色的,是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命,實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息,怎樣用事實(shí)說(shuō)話,怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會(huì)到什么是抓“活魚(yú)”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通。

到新聞單位去實(shí)習(xí),主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫(xiě)作能力,掌握采訪的基本方法,掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,向那些有經(jīng)驗(yàn)的記者、編輯學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn)。深入現(xiàn)場(chǎng)去采訪,接近群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去。深刻體會(huì),用真情寫(xiě)出有生命力的新聞作品。

大學(xué)IBM實(shí)習(xí)總結(jié)篇九

通過(guò)本次是實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)積累,使我對(duì)工程造價(jià)的知識(shí)有個(gè)更多的了解和認(rèn)知,下面是本人實(shí)習(xí)報(bào)告:

工程造價(jià)的業(yè)務(wù)范圍。

建設(shè)項(xiàng)目工程造價(jià)全過(guò)程分析、控制、管理和服務(wù);建設(shè)項(xiàng)目投資估算、概預(yù)算的編制和審核;建設(shè)項(xiàng)目合同價(jià)款的確定、合同價(jià)款的簽訂和調(diào)整及工程款支付;工程結(jié)算及竣工決算報(bào)告的編制與審核,工程造價(jià)經(jīng)濟(jì)糾紛的鑒定和仲裁的咨詢。

程造價(jià)設(shè)置的管理。

實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的所長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。下設(shè)總審室、質(zhì)量監(jiān)督室、辦公室、財(cái)務(wù)部、造價(jià)審核及投資審核部。制定了一整套符合現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)和行業(yè)規(guī)范的規(guī)章制度。具有完備的企業(yè)組織章程、財(cái)務(wù)管理制度、人事管理制度、業(yè)務(wù)質(zhì)量控制制度以及業(yè)務(wù)檔案管理制度。本著“服務(wù)為先、誠(chéng)實(shí)信用”的經(jīng)營(yíng)理念,恪守獨(dú)立、客觀、公正的執(zhí)業(yè)原則。

工程造價(jià)業(yè)務(wù)的開(kāi)展情況。

一、情況說(shuō)明。

1、為了全面掌握20xx年度本市建設(shè)工程咨詢行業(yè)中造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理方面的業(yè)務(wù)開(kāi)展情況,今年第一季度,根據(jù)協(xié)會(huì)的要求和布置,會(huì)員單位上報(bào)了相關(guān)材料,協(xié)會(huì)對(duì)此作了專門(mén)的匯總。本市具有造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理資質(zhì)的會(huì)員單位共198家,截止3月20日,上報(bào)材料的單位有160家,占應(yīng)報(bào)單位總數(shù)的80啊啊8%,還有近20%的單位沒(méi)有上報(bào)。雖然行業(yè)內(nèi)一些主要企業(yè)的資料均已收到,但還是不夠全面。在上報(bào)的材料中,我們發(fā)現(xiàn)有些數(shù)據(jù)不盡合理,或是合同額、營(yíng)業(yè)收入報(bào)得太高,或是從業(yè)人數(shù)報(bào)得太少。對(duì)這些不切實(shí)際的情況,我們?cè)诹私夂藢?shí)后已作了一定的更正。當(dāng)然,還有可能存在一些尚未發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

2、在匯總統(tǒng)計(jì)160家企業(yè)20xx年所簽合同額以及營(yíng)業(yè)收入時(shí),我們主要計(jì)算了造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理的合同額和業(yè)務(wù)收入,對(duì)以造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理業(yè)務(wù)為主的企業(yè),也計(jì)算了他們項(xiàng)目管理與工程咨詢的合同額及營(yíng)業(yè)收入。

二、幾項(xiàng)主要數(shù)據(jù)。

2、本市造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理企業(yè)所接本行政區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)與外省市業(yè)務(wù)的情況。

在認(rèn)真分析了今后本市基本建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì)后,一些具造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理資質(zhì)的企業(yè)審時(shí)度勢(shì),開(kāi)始走向外省市承接造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理業(yè)務(wù)。據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年在所簽的造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理合同額中,外省市的業(yè)務(wù)分別占7啊啊7%和6啊啊1%。由此可見(jiàn),本市的造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理企業(yè)已對(duì)向外省市的拓展予以關(guān)注。

3、本市具有造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理資質(zhì)的企業(yè)中從事該兩類工作的從業(yè)人員和注冊(cè)人員情況。

對(duì)本市造價(jià)咨詢、招標(biāo)代理企業(yè)合同額及營(yíng)業(yè)收入情況的一些分析。

大學(xué)IBM實(shí)習(xí)總結(jié)篇十

也因?yàn)榱?xí)慣去總結(jié)的緣故,但凡重要一點(diǎn)的工作,我就會(huì)總結(jié)?;旧隙际谴笫虑橐偨Y(jié),小事情也要檢討分享,下次工作追求新的進(jìn)步和做事方式。這次實(shí)習(xí)給予我們很大的學(xué)習(xí)收獲,對(duì)以后的工作也有很重要的價(jià)值,所以需要一次總結(jié)和回顧。

201年7月27日,我們結(jié)束了在呼和浩特邊防指揮學(xué)校為期21天的軍訓(xùn)和培訓(xùn),然后到了xx集團(tuán)酸奶事業(yè)部xx工廠進(jìn)行第二階段的車(chē)間實(shí)習(xí)安排。

我們一行人包括xx工廠、西北大區(qū)、人力資部、研發(fā)部、財(cái)務(wù)部等五個(gè)部門(mén)的實(shí)習(xí)大學(xué)生,每個(gè)人都期待在軍訓(xùn)后的車(chē)間實(shí)習(xí)階段,能夠?qū)W習(xí)酸奶生產(chǎn)工藝的很多知識(shí),同時(shí)也期望在這里收獲一群朋友,擁有一段難忘的經(jīng)歷。

看似漫長(zhǎng)卻又短暫的兩個(gè)月開(kāi)始了

在到工廠之前,負(fù)責(zé)我們兩個(gè)月實(shí)習(xí)安排的展哥(培訓(xùn)專員展冰洋)和生活安排的小武姐(行政專員武佳麗),也已經(jīng)給我們計(jì)劃好了這兩個(gè)月的一切實(shí)習(xí)和活動(dòng)安排,包括我們的實(shí)習(xí)分組管理方案、輪崗實(shí)習(xí)和倒班安排、實(shí)習(xí)考核制度、春雨計(jì)劃活動(dòng)等各項(xiàng)事務(wù)的安排,非常感謝他們。

接著,就開(kāi)始進(jìn)入車(chē)間之前的車(chē)間知識(shí)培訓(xùn)階段。培訓(xùn)內(nèi)容包括:規(guī)制度、車(chē)間知識(shí)、gp、質(zhì)量意識(shí)、s管理、乳制品常識(shí)、安全知識(shí)等。接受并消化這些知識(shí)對(duì)于我們說(shuō),就是進(jìn)入車(chē)間的一把鑰匙,只有掌握了這些內(nèi)容,我們才能更好地去學(xué)習(xí)和探索車(chē)間里的智慧。

車(chē)間知識(shí)培訓(xùn)為期兩天,但是我們能夠接觸到的信息量卻是整個(gè)車(chē)間的知識(shí),而且還需要進(jìn)入車(chē)間去實(shí)地體驗(yàn)和學(xué)習(xí),知行合一在培訓(xùn)和實(shí)踐中完美地進(jìn)行著。

期待已久的車(chē)間實(shí)習(xí)在7月1號(hào)正式開(kāi)始。我被安排在乙班五組,剛開(kāi)始實(shí)習(xí)就從整個(gè)酸奶生產(chǎn)的原始階段:收奶階段(前處理)開(kāi)始。也許是做事情有始有終的態(tài)度緣故,所以才這么有幸從初始階段收奶開(kāi)始實(shí)習(xí)。

在收奶間,負(fù)責(zé)給我們介紹的崗位師傅是呼和浩特本地人,所以口音很重,作為一名從蘭州過(guò)的外地人,初始階段最大的困難就是語(yǔ)言溝通問(wèn)題上,不過(guò)很幸運(yùn)我們小組有五個(gè)內(nèi)蒙古生的同事,所以他們就扮演翻譯的角色,很欣慰能夠遇見(jiàn)這么熱心的內(nèi)蒙朋友,而且還是同事。從收奶間的每個(gè)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)原理到整個(gè)原奶的處理,我們了解到,質(zhì)量對(duì)于一個(gè)企業(yè)的重要性,至關(guān)重要。

在收奶間實(shí)習(xí)兩天后,我們輪崗到了配料間(前處理)。這里應(yīng)該是酸奶的機(jī)密要地了,因?yàn)檫@里有酸奶的秘密配方。在這里,我們實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是觀察和學(xué)習(xí)配料流程以及每個(gè)看板上有關(guān)的學(xué)習(xí)資料。除此之外,我們也幫助這里的正式工人在吸料管里倒各種料。雖然比較辛苦,但是在享受這個(gè)勞動(dòng)的同時(shí),我們也體驗(yàn)著實(shí)習(xí)的艱辛與不易,收獲著成長(zhǎng)的喜悅。

然后進(jìn)入化驗(yàn)室實(shí)習(xí),化驗(yàn)室的儀器藥品產(chǎn)品比較多,化驗(yàn)室工作人員對(duì)于我們實(shí)習(xí)大學(xué)生也非常照顧,先介紹各種儀器的使用,以及產(chǎn)品化驗(yàn)的流程和標(biāo)準(zhǔn),并且出于安全考慮只讓我們?cè)谂赃呌^察學(xué)習(xí)和幫忙s管理。見(jiàn)證了這里對(duì)于產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn),我們對(duì)于自己的產(chǎn)品更加有信心,尤其對(duì)于我們銷售代表說(shuō),對(duì)自己的產(chǎn)品安全了如指掌,也是一種營(yíng)銷的資本。

進(jìn)入質(zhì)檢階段,我們聽(tīng)說(shuō)了更多的車(chē)間故事,尤其是質(zhì)檢員給我們講包裝工感謝他們的事情,因?yàn)閷?duì)于產(chǎn)品的嚴(yán)格監(jiān)控和把關(guān),包裝階段出去的產(chǎn)品合格率非常高,包裝工人非常感謝質(zhì)檢員對(duì)產(chǎn)品的嚴(yán)格監(jiān)督,這也說(shuō)明了xx人對(duì)責(zé)任、合作及品質(zhì)的核心價(jià)值觀的踐行過(guò)程。每個(gè)人都以忠于企業(yè)的商業(yè)道德要求自己。

在物流階段,我們體驗(yàn)了穿著棉襖在低溫下進(jìn)行實(shí)習(xí)的階段。了解了很多在物流階段產(chǎn)品出廠的流程以及每種產(chǎn)品的規(guī)格和物流路線。對(duì)于銷售說(shuō),這一塊也是最重要的一個(gè)模塊,因?yàn)檫@里出去的冷鏈庫(kù)直接對(duì)接經(jīng)銷商,這也是我們以后需要經(jīng)常打交道的一個(gè)群體。

最后到了包裝車(chē)間。在這里也是實(shí)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)工段。雖然自動(dòng)化設(shè)備已經(jīng)比較完善了,但是需要人工的地方還是比較多,而且勞動(dòng)量也比較大,所以我們?cè)谶@里也更能體驗(yàn)在車(chē)間實(shí)習(xí)的感覺(jué)。和生產(chǎn)線上的工人交流,了解關(guān)于他們?cè)趚x的工作經(jīng)歷和感受,以及在xx的故事,感覺(jué)這是一個(gè)充滿故事的大家庭。

整個(gè)車(chē)間實(shí)習(xí),最大的遺憾就是沒(méi)能進(jìn)入罐裝階段進(jìn)行實(shí)習(xí),因?yàn)楣嘌b間正在維修和改造,所以我們只在玻璃門(mén)外觀看學(xué)習(xí)和通過(guò)與灌裝間工人交流兩種方式,補(bǔ)充了灌裝間的知識(shí)。

整個(gè)車(chē)間輪崗實(shí)習(xí),有幾點(diǎn)感觸和收獲:1)知識(shí)需要主動(dòng)去探索和詢問(wèn),積極主動(dòng)在這里是最好的習(xí)慣;2)只要你真心去咨詢和學(xué)習(xí),每個(gè)人都是老師,都會(huì)熱心幫你;)關(guān)注品質(zhì),把控質(zhì)量,只有自己放心才能讓消費(fèi)者放心;4)穿上工服,大家都是平等的身份。所以,盡管去問(wèn)去學(xué)習(xí)。

7月1號(hào)到8月10日為正常班,每天上班時(shí)間08:40—16:20。這段時(shí)間,也是慢慢步入正軌的階段。在上班期間,我們認(rèn)真去了解每一個(gè)工段的各種做事方式和在質(zhì)量方面要注意的問(wèn)題。在倒班期間,我們共上了12個(gè)夜班,夜班也是我們記憶最深刻的上班時(shí)間,首先,我們也是人生中第一次上12小時(shí)的夜班;其次,也只第一次這么長(zhǎng)時(shí)間的熬夜;最后,主要是大家都很興奮和忐忑不安。

在工作之余,我們也進(jìn)行很多業(yè)余活動(dòng)。包括參加xx集團(tuán)第十一屆員工綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)、xx廠籃球賽、聯(lián)誼會(huì)等各種活動(dòng),還有更多我們?cè)谙掳嗪笞约航M織的小型活動(dòng),比如爬、出游等各種活動(dòng)。對(duì)于每一次的活動(dòng),都會(huì)留下深刻的印象和生動(dòng)的回憶。

運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于我們這一屆員工說(shuō),是幸運(yùn)之余遇見(jiàn)的四年一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì),作為運(yùn)動(dòng)會(huì)后勤工作人員,我們也參與了運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)志愿者活動(dòng)。對(duì)于xx整個(gè)大家庭的實(shí)力和對(duì)員工的關(guān)懷,感受至深,尤其是對(duì)于xx核心價(jià)值觀的踐行方面,體現(xiàn)得淋漓盡致,它的指導(dǎo)作用也非常明顯。

聯(lián)誼會(huì)是我們實(shí)習(xí)兩月后,在結(jié)束之際舉辦的一場(chǎng)歡慶盛宴。大學(xué)生和車(chē)間工人共同參與的一場(chǎng)盛典。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中秋節(jié)之際,我們共同見(jiàn)證了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)尾。

感悟:今天結(jié)束實(shí)習(xí)匯報(bào)總結(jié)后,每個(gè)人心里都依依不舍,對(duì)這兩個(gè)月的經(jīng)歷非常有感觸。我們自西北大區(qū)各個(gè)地方,卻有緣聚在xx廠,共同創(chuàng)造了兩個(gè)月的經(jīng)歷。每一個(gè)故事,都是我們的記憶;每一次體驗(yàn),都是我們的成長(zhǎng)。就像展哥所說(shuō):“兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在xx廠你們收獲了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與友情,走出了xx廠你們就真正地走向了工作崗位。這不是離別,也不是結(jié)束,這是真正的開(kāi)始。”

成長(zhǎng):我們從一名大學(xué)生過(guò)渡到一名企業(yè)人,這里是一個(gè)初始階段。1)我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)企業(yè)的化,以及對(duì)這個(gè)企業(yè)的價(jià)值觀認(rèn)同和理解;2)正式工作之前的一個(gè)體驗(yàn),在這里感受職場(chǎng)化;)對(duì)同事有了新的認(rèn)識(shí)和掌握了相處后的情感處理方式;4)認(rèn)識(shí)到時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度并且不斷補(bǔ)充才是最重要的;)個(gè)人的貢獻(xiàn)與團(tuán)隊(duì)的效能,是我們需要經(jīng)常關(guān)注的兩個(gè)事情;6)生活、工作、學(xué)習(xí),三者的平衡是最有效的時(shí)間管理。

下午從金川化廣場(chǎng)路過(guò),看見(jiàn)一個(gè)父親給小孩子在才從中拍照,突然想起三個(gè)月前自己在草原上給一歲多的小侄女拍照的情景。此刻遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),在遠(yuǎn)方孤獨(dú)奮斗。在這個(gè)流行分別的時(shí)代,不去習(xí)慣也早已習(xí)慣了這種向夢(mèng)想靠近的方式。

下午在幾個(gè)工作群里,看著小武姐、展哥和芹姐的祝福話語(yǔ),以及每一位實(shí)習(xí)小伙伴們的祝福,內(nèi)心非常沖動(dòng)想去再見(jiàn)每一個(gè)人,但是機(jī)會(huì)就是那么的少,只有以后我們爭(zhēng)取更多時(shí)間去創(chuàng)造了。

最后送上自最應(yīng)該感謝的三位xx廠xx人的祝福:

芹姐:入職的那天看似漫長(zhǎng),直到今天才體會(huì)到短暫,雖然大家離開(kāi)了xx,但是我們依然在一起,希望你們以后能夠腳踏實(shí)地,在自己的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱,常聯(lián)系,祝大家一路順風(fēng)。

展哥:兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在xx廠你們收獲了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與友情,走出了xx廠你們就真正地走向了工作崗位。這不是離別,也不是結(jié)束,這是真正的開(kāi)始。

小武姐:兩個(gè)月時(shí)間學(xué)到的知識(shí)固為重要,但是對(duì)你們說(shuō)歸零的過(guò)程同樣重要,兩個(gè)月的時(shí)間,看著你們把在學(xué)校的驕傲和任性一點(diǎn)點(diǎn)褪掉,看著你們變的越越沉穩(wěn),能接受帶給你們的壓力,就知道這是收獲的兩個(gè)月。雖然迎接你們的將是車(chē)間倒班的艱難,跑市場(chǎng)的艱辛,但是堅(jiān)持努力就不會(huì)錯(cuò)。小武姐沒(méi)什么送的,就送你們一首詩(shī)“雪壓竹枝低,雖低不著泥,明朝紅日出,依舊與云齊?!奔佑桶?,少年們。

收獲的季節(jié),請(qǐng)帶上你收獲的經(jīng)驗(yàn)和故事,去創(chuàng)造更多你自己的故事吧!

大學(xué)IBM實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一

實(shí)踐報(bào)告正文。

一、實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義,實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況,實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。

二、實(shí)踐內(nèi)容:先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。

三、實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。

四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)。

大學(xué)IBM實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二

回顧這兩個(gè)月來(lái),自己的工作狀況,捫心自問(wèn),坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想,端正意識(shí),提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。

首先,在不足點(diǎn)方面,從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說(shuō)服顧客,打動(dòng)其購(gòu)買(mǎi)心理的技巧。

其次,注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié),謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠(chéng)的微笑,清晰的語(yǔ)言,細(xì)致的推薦,體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心。讓所有來(lái)到我們店的顧客都乘興而來(lái),滿意而去。樹(shù)立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌,更樹(shù)立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

再次,要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化妝品的貨號(hào),大小,顏色,價(jià)位。做到爛熟于心。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)不同的顧客,采用不同的推薦技巧。力爭(zhēng)讓每一位顧客都能買(mǎi)到自己稱心如意的商品,更力爭(zhēng)增加銷售數(shù)量,提高銷售業(yè)績(jī)。

最后,端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,不論做任何事,務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無(wú),能夠決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了透過(guò)全力工作來(lái)免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了到達(dá)成功的'原理。倘若能處處以主動(dòng),努力的精神來(lái)工作,那么無(wú)論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹(shù)。

實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的的實(shí)踐環(huán)節(jié)。透過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)IBM實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三

參觀實(shí)習(xí),在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。讓我對(duì)原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。

在這個(gè)科技時(shí)代中,高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多,生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同,但不管何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理,通過(guò)一些主要設(shè)備及工藝流程來(lái)完成的。因此,在專業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,首先要了解其生產(chǎn)原理,弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次,在專業(yè)人員指導(dǎo)下,通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程見(jiàn)習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開(kāi)發(fā)等環(huán)節(jié),初步培養(yǎng)我們得知識(shí)運(yùn)用能力。概括起來(lái)有以下幾方面:

1、了解了當(dāng)代機(jī)械工業(yè)的發(fā)展概況,生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況。

2、了解了機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇,工藝條件的確定以及流程的編制原則。

3、了解了機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、包裝和使用要求。

4。在企業(yè)員工的指導(dǎo)下,見(jiàn)習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),鍛煉自己觀察能力及知識(shí)運(yùn)用能力。

5、社會(huì)工作能力得到了相應(yīng)的提高,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識(shí)和技能,更使我們學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂(lè),以及獲得知識(shí)的滿足。真正的接觸了社會(huì),使我們消除了走向社會(huì)的恐懼心里,使我們對(duì)未來(lái)充滿了信心,以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。同時(shí),也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛,了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題,促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

6、增進(jìn)了我們的師生感情,從這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的全過(guò)程來(lái)看,自始至終我們都服從老師的安排,嚴(yán)格要求自己,按時(shí)報(bào)到,注重安全。

本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開(kāi)眼界,也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個(gè)星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!

大學(xué)IBM實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四

不知不覺(jué)中,自己度過(guò)了大學(xué)兩年的時(shí)光,上學(xué)時(shí)就想著放假和畢業(yè),但是真正臨近畢業(yè)時(shí),自己卻對(duì)自己的未充滿了迷茫,不知道干點(diǎn)啥好,然后我們就開(kāi)始學(xué)會(huì)了湊合湊合這幾個(gè)字,湊合到拿到實(shí)習(xí)成績(jī),湊合到畢業(yè),甚至湊合到退休。

很多同學(xué)沒(méi)有享受大二暑假的時(shí)光,在6月底就開(kāi)始找單位,出于何種原因我不知道,甚至他們也說(shuō)不清楚,而我,作為全班最后一個(gè)離校的寄生蟲(chóng),我也說(shuō)不出原因,但是我知道,自己不能和其余人一樣去干流水線能呆得住,我的心是放蕩的,所以我選擇了留到最后,我也有點(diǎn)狡猾,畢竟自己要享受到自己金錢(qián)所帶的權(quán)利。

一開(kāi)始,我想了想流水線雖然無(wú)聊,雖然能學(xué)點(diǎn)東西,雖然工資能高點(diǎn),但是很多流水線的企業(yè)我算了算,掙得工資雖然高,但是成本也高,實(shí)際攢下的錢(qián)并沒(méi)有多少。想想自己曾經(jīng)一昧的去想著自己掙錢(qián)養(yǎng)活自己的想法實(shí)在是很愚蠢。

我不想去干流水線,甚至說(shuō)好的事都去違背,不是我言行不一,而是我良心發(fā)現(xiàn)了,我到現(xiàn)在也還堅(jiān)持這個(gè)發(fā)現(xiàn)是對(duì)的。我找了個(gè)最起碼保證你一周休息的并且永遠(yuǎn)不加班和沒(méi)夜班的活。活在流水線上為了錢(qián)是只想著錢(qián)財(cái)?shù)娜?。我承認(rèn)工作輕松是我找這份工作的原因之一,我也承認(rèn)我不喜歡那些擺著臭臉架子還要人替他換位思考的領(lǐng)導(dǎo)。

但是我真正的原因是,我有我值得放不下的東西,在外上學(xué),父母擔(dān)心的太多了,而現(xiàn)在值得做的就是能保證父母少擔(dān)心一些時(shí)間,和他們多說(shuō)說(shuō)話,我選擇沒(méi)有夜班的公司也是因?yàn)檫@個(gè)原因,并且,我曾經(jīng)看到一篇報(bào)道,夜班不是你值得拼命的場(chǎng)合,最后的你的拼命全獻(xiàn)給了醫(yī)院。

我找了個(gè)送外賣(mài)的工作,天天開(kāi)著面包車(chē)出溜,我的駕照實(shí)習(xí)期駕照還沒(méi)出,但是一個(gè)月之后,很多人都說(shuō),你的駕車(chē)技術(shù)和以前那個(gè)上車(chē)膽小的連方向盤(pán)和踏板都控制不好的人差別太大了。

我喜歡我現(xiàn)在的工作,公司里的大媽很愛(ài)笑,很平易近人,男同志和老板都很年輕,并且都很逗,和他們?cè)谝黄?,不必把自己搞得很?chē)?yán)肅和正式,老板每次到中午都要?dú)删钟螒?,畢竟男人不?huì)成熟,只會(huì)變老嘛^-^,老板并沒(méi)有上過(guò)大學(xué),但是我很慶幸他沒(méi)有染上職場(chǎng)那種高高在上的意氣。

到了中午送飯時(shí),我一個(gè)車(chē),老板一個(gè)車(chē),市場(chǎng)經(jīng)理一個(gè)車(chē),我們一塊去送,然后我中午為了打發(fā)等待取回保溫箱的時(shí)間空擋,去咖啡店做一做,蹭一蹭網(wǎng),刷刷微博,等回公司后,就和老員工拉拉呱,吹吹牛。

我們下午沒(méi)事就準(zhǔn)備第二天用的原料,拿個(gè)小馬扎,吹吹牛,市場(chǎng)經(jīng)理走過(guò),開(kāi)玩笑的說(shuō)以后把面包車(chē)放上兩個(gè)音響,配上麥,按上手機(jī)支架,然后讓我開(kāi)車(chē)?yán)鴹顜煾党隽?,楊師傅就在那直播吹牛皮?/p>

下午回到家,一般基本是我先到家,然后我就做上晚飯,等家里人回吃飯,這是我以前虧欠他們的。

我很滿意我現(xiàn)在的工作,哪怕他給我實(shí)習(xí)期開(kāi)的工資能多吃點(diǎn)土我也愿意,這份工作讓我的駕車(chē)水平提高,做事水平與方法提高,讓我懂得了如何去生活。流水線的活只會(huì)讓你加劇金錢(qián)概念,人只要一深化金錢(qián)概念,那就不會(huì)及格的去維護(hù)自己最親近的事物,說(shuō)句不好聽(tīng)的,那叫機(jī)器。我只需要我懂得生活,這種工作就剛剛好。

大學(xué)IBM實(shí)習(xí)總結(jié)篇十五

身為大四即將面臨畢業(yè)的我便開(kāi)始為尋找工作而四處奔波,開(kāi)始制作了自己的簡(jiǎn)歷、經(jīng)歷層層面試篩選,也開(kāi)始了從學(xué)校向社會(huì)的身心全面轉(zhuǎn)變,收獲頗多,感觸頗深。

有了幾次面試的經(jīng)驗(yàn),逐步開(kāi)始掌握了些面試技巧,最終獲得了xx碳素有限公司財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),經(jīng)過(guò)同事對(duì)沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)的我的幫助和自己的不斷學(xué)習(xí),在短短的三個(gè)月內(nèi),很快適應(yīng)了公司的日常生產(chǎn)情況和財(cái)務(wù)上所需要做的工作。自己專業(yè)素養(yǎng)不斷提高、充實(shí)的同時(shí)也獲得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和賞識(shí)。

我所實(shí)習(xí)的單位xx碳素廠是一家中小型的民營(yíng)工業(yè)企業(yè),主要進(jìn)行焙燒電極棒和碳極,焙燒成品主要用于工業(yè)電解鋁的生產(chǎn)。xx碳素剛剛建廠不久,依托xx碳素有限公司的投入而發(fā)展起來(lái)的,兩家公司是一個(gè)總經(jīng)理投資創(chuàng)辦的,處于降低成本和管理方便的考慮,兩家公司由同一財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)管理財(cái)務(wù)上的工作,分別進(jìn)行核算。

xx碳素由于受xx年金融危機(jī)的影響,廠房暫時(shí)處于停業(yè)狀態(tài),所以我實(shí)習(xí)期間主要的精力在xx碳素這里,由于xx碳素剛剛建廠不久,很多管理和財(cái)務(wù)上的工作沒(méi)有一個(gè)固定的模板,相對(duì)比較混亂,在此境遇下使還未走出校門(mén)的我不時(shí)感到手足無(wú)措,不過(guò)通過(guò)自己的努力,問(wèn)題逐一得到解決,工作步入正軌后,自己自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)的成就感也油然而生。

為讓我盡快的了解公司生產(chǎn)生活運(yùn)行的狀況總經(jīng)理安排了我對(duì)公司固定資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)和評(píng)估,在同事的幫助和廠房各科室的配合下順利的完成了任務(wù),對(duì)公司基本運(yùn)行的狀況、產(chǎn)成品的生產(chǎn)工藝和過(guò)程有了更深層次的了解。

由于未建立起庫(kù)房的進(jìn)出入庫(kù)的登記管理,總經(jīng)理對(duì)庫(kù)房的件耗了解的模棱兩可,產(chǎn)生了對(duì)巨額件耗費(fèi)用的來(lái)龍去脈還有對(duì)庫(kù)管工作的懷疑,安排我把庫(kù)房的帳建起來(lái)。隨后我和庫(kù)管對(duì)上千種的零件進(jìn)行了徹底盤(pán)點(diǎn),根據(jù)會(huì)計(jì)主管的.提示,本著公司實(shí)際情況分成了五金、電料、勞保、其他類,建起了數(shù)量金額帳,對(duì)庫(kù)房件耗的出入庫(kù)登記出入庫(kù)單。同時(shí),每隔1天對(duì)出入庫(kù)單進(jìn)行登記匯總,從而使總經(jīng)理徹底清楚了庫(kù)房件耗的情況。

通過(guò)總經(jīng)理的上述安排,我對(duì)公司基本情況有了初步的了解,便開(kāi)始接觸到了公司日常賬務(wù)情況,配合財(cái)務(wù)做會(huì)計(jì)的相關(guān)工作,進(jìn)行了原始憑證的審核,記賬憑證的填制和登記,總賬、明細(xì)賬的填制,會(huì)計(jì)憑證的匯總和財(cái)務(wù)報(bào)表的編制,配合會(huì)計(jì)進(jìn)行納稅申報(bào),對(duì)會(huì)計(jì)檔案進(jìn)行裝訂和保管等等系統(tǒng)的會(huì)計(jì)工作。對(duì)會(huì)計(jì)一職有了深層次的了解,同時(shí),由于公司以前實(shí)行的手工帳,每到月底進(jìn)行匯總費(fèi)時(shí)費(fèi)力,就向會(huì)計(jì)提出進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化的建議,得到采納,我負(fù)責(zé)了以往幾個(gè)月的會(huì)計(jì)憑證的錄入和結(jié)算。從而減輕了會(huì)計(jì)以往手工帳的相對(duì)繁瑣。

受金融危機(jī)的影響,公司拖欠了工人們近半年的工資,新年之后公司運(yùn)營(yíng)狀況初步得到了好轉(zhuǎn),陸續(xù)得到了些回款,而發(fā)放工資的事情便擺在眼前,工人有的是記件工,有的是日工,而且當(dāng)工資報(bào)到財(cái)務(wù)之后并未進(jìn)行過(guò)相關(guān)的核算,使總經(jīng)理心里很不踏實(shí),于是安排我進(jìn)行了工人們工資的核算,日工很好算,然而復(fù)雜的計(jì)件工作著實(shí)是讓人汗了一把,當(dāng)然也在報(bào)上來(lái)的工資表上發(fā)現(xiàn)、改正了不少的錯(cuò)誤。自己給經(jīng)理提供的工資核算表也讓老板吃了顆定心丸。

學(xué)以致用,理論要聯(lián)系實(shí)際,沒(méi)有大學(xué)四年系統(tǒng)的會(huì)計(jì)理論的學(xué)習(xí),讓自己得到公司社會(huì)的認(rèn)可是不可能的,當(dāng)然書(shū)本上的理論知識(shí)是一方面,實(shí)際工作中遇到的各種問(wèn)題是另一種境遇,沒(méi)有一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷是很難輕車(chē)駕熟的。通過(guò)這段的實(shí)習(xí)我成長(zhǎng)了很多,雖然沒(méi)有徹底的完成學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)型,但是自己的第一次工作和第一次公司的認(rèn)可心里感到非常的高興,這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將使我更加自信的面對(duì)今后的生活!

大學(xué)IBM實(shí)習(xí)總結(jié)篇十六

環(huán)境工程是一門(mén)要求實(shí)踐能力很強(qiáng)的工科專業(yè),不僅要求學(xué)生具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)還要求學(xué)生具有很強(qiáng)的實(shí)踐能力和發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的能力,以及很強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。黑龍江東方學(xué)院設(shè)置環(huán)境工程專業(yè)是為了實(shí)現(xiàn)我國(guó)及黑龍江省經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,富國(guó)、強(qiáng)省的戰(zhàn)略目標(biāo)而培養(yǎng)應(yīng)用性、職業(yè)型環(huán)境工程技術(shù)人才。專業(yè)培養(yǎng)的基本原則與特點(diǎn)為:

以特色專業(yè)建設(shè)為龍頭,以社會(huì)需求和就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)理念,著力構(gòu)建“理論教學(xué)體系+實(shí)踐教學(xué)體系+應(yīng)用指標(biāo)體系”的三維互動(dòng)的教學(xué)模式。

注重環(huán)境工程基礎(chǔ)理論和實(shí)驗(yàn)技能教學(xué),強(qiáng)化環(huán)境工程實(shí)踐應(yīng)用能力的培養(yǎng)。充分利用實(shí)踐基地,開(kāi)門(mén)辦學(xué),培養(yǎng)環(huán)境工程專業(yè)應(yīng)用性、職業(yè)型一線的專門(mén)技術(shù)人才。環(huán)境工程專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)主要包括社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)、課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。黑龍江東方學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)就是培養(yǎng)具有數(shù)學(xué)、化學(xué)、水力學(xué)、微生物學(xué)四大基礎(chǔ)理論和以工業(yè)給水處理、污水處理與防治、污水處理廠運(yùn)營(yíng)與維護(hù)、污水及固體廢棄物處理施工、水質(zhì)監(jiān)測(cè)等應(yīng)用能力為主的應(yīng)用性、職業(yè)型環(huán)境工程專業(yè)一線技術(shù)人才。

在現(xiàn)代大學(xué)教育中,應(yīng)該是理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)并重,兩者既相對(duì)獨(dú)立又密不可分,互為補(bǔ)充,要想培養(yǎng)出好的畢業(yè)生,被社會(huì)認(rèn)可度高的技能型人才在整個(gè)的培養(yǎng)體系中,就應(yīng)該有一套可行性高、教學(xué)效果好的集中性教學(xué)環(huán)節(jié)。我專業(yè)學(xué)生普遍對(duì)實(shí)踐部分感興趣,喜歡動(dòng)手操作,實(shí)驗(yàn)技能好,喜歡設(shè)計(jì)性創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn),針對(duì)這一特點(diǎn),結(jié)合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)與應(yīng)用能力指標(biāo),為確保培養(yǎng)應(yīng)用性、職業(yè)型,開(kāi)放式專門(mén)人才方案的實(shí)施,本專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)鏈包括實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)論文等環(huán)節(jié)單獨(dú)計(jì)分。第一部分:主要以實(shí)習(xí)為主,包含了軍訓(xùn)、認(rèn)知實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)。讓學(xué)生在實(shí)習(xí)中熟悉專業(yè),在實(shí)習(xí)中慢慢認(rèn)知社會(huì),為就業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二部分:基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課為主,主要內(nèi)容為各主干課程的專業(yè)實(shí)驗(yàn),要做到理論基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與工程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并重,為理論課提供輔助理解,為綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)打好前期基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)課程由主講教師與實(shí)驗(yàn)課教師共同制定教學(xué)大綱及基本技能的應(yīng)用能力指標(biāo);增加實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)技能的考核指標(biāo),單獨(dú)設(shè)課、單獨(dú)計(jì)學(xué)分,實(shí)驗(yàn)操作與技能的考核應(yīng)占實(shí)驗(yàn)成績(jī)的50%~60%。

我院環(huán)境工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)課打破了以往的課程內(nèi)容,不再以驗(yàn)證性和重復(fù)性實(shí)驗(yàn)為主,采用綜合設(shè)計(jì)類實(shí)驗(yàn),每門(mén)實(shí)驗(yàn)課除了基礎(chǔ)的必須掌握的知識(shí)點(diǎn)與操作點(diǎn)外,多給學(xué)生布置實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容不重樣、不單一,學(xué)生以分組的形式形成各實(shí)驗(yàn)小組,查找資料、選購(gòu)藥品,在與指導(dǎo)老師商量確定后獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn),老師在一旁指導(dǎo),效果良好,具體做法如下:

1、將環(huán)境工程專業(yè)的環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境化學(xué)等幾門(mén)專業(yè)實(shí)驗(yàn)合并為一門(mén)大的綜合實(shí)驗(yàn),分幾學(xué)期完成,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容為將以前的實(shí)驗(yàn)室配制廢液測(cè)定項(xiàng)目變?yōu)楝F(xiàn)場(chǎng)取樣,回實(shí)驗(yàn)室測(cè)定項(xiàng)目,把大的綜合實(shí)驗(yàn)命名為學(xué)校環(huán)境質(zhì)量調(diào)查表,學(xué)生去下水道取水,去操場(chǎng)測(cè)噪聲和空氣中污染指標(biāo),回來(lái)后分析結(jié)果,給出結(jié)論,最后完成后以書(shū)面的形式上交學(xué)校。

2、將環(huán)境工程專業(yè)的環(huán)境化學(xué)、儀器分析等幾門(mén)實(shí)驗(yàn)合并為一門(mén)綜合實(shí)驗(yàn),在學(xué)生畢業(yè)前開(kāi)設(shè),實(shí)驗(yàn)課開(kāi)課前給學(xué)生布置任務(wù),以組為單位查找資料,找一些操作性強(qiáng)又和自己切身相關(guān)的污染案例,大家熱情空前高漲,各組將找到的資料與指導(dǎo)老師反復(fù)協(xié)商,最終確定實(shí)驗(yàn)方案,出去采購(gòu)實(shí)驗(yàn)耗材,已完成的題目比如江魚(yú)體內(nèi)重金屬殘留等。

實(shí)習(xí)是大學(xué)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)非常重要的一環(huán),沒(méi)有好的實(shí)習(xí)保證,專業(yè)要求的能力指標(biāo)都不能落到實(shí)處,沒(méi)有好的實(shí)習(xí)基地,實(shí)習(xí)也不能有針對(duì)性地保質(zhì)保量地完成。沒(méi)有好的實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)基地,就業(yè)率也很難有高水平的保證。實(shí)習(xí)基地建設(shè)擔(dān)負(fù)建設(shè)特色專業(yè)與培養(yǎng)特色人才的重任,因此不斷拓展好的實(shí)習(xí)基地和不斷完善現(xiàn)有實(shí)習(xí)基地是保障實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)順利進(jìn)行的重中之重。我校環(huán)境工程專業(yè)已經(jīng)把“職業(yè)培訓(xùn)”“職業(yè)資格證書(shū)”“注冊(cè)環(huán)保工程師”“環(huán)境影響評(píng)價(jià)上崗證書(shū)”“注冊(cè)環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師”等納入應(yīng)用性、職業(yè)型、開(kāi)放式專門(mén)人才的培養(yǎng)模式與教學(xué)計(jì)劃中。針對(duì)本專業(yè)特點(diǎn),根據(jù)本專業(yè)的應(yīng)用能力指標(biāo)體系,已分別與黑龍江省省環(huán)境監(jiān)測(cè)站等監(jiān)測(cè)單位,哈爾濱供排水集團(tuán)、九三油脂集團(tuán)哈爾濱惠康食品有限公司、江蘇新琦環(huán)保有限公司、江蘇藍(lán)天沛兒膜科技有限公司等監(jiān)測(cè)檢測(cè)、研發(fā)設(shè)計(jì)、工程施工等有特色的單位簽訂實(shí)踐基地協(xié)議,進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí),實(shí)施開(kāi)門(mén)辦學(xué)。

目前,很多高校實(shí)踐類教學(xué)環(huán)節(jié)都普遍存在一種共性問(wèn)題,就是缺乏自己的特色,一般高校特別是比較注重實(shí)踐能力的高校和專業(yè)培養(yǎng)模式與科研型院?;焱瑢?dǎo)致了學(xué)生導(dǎo)向不明,就業(yè)方向不明的問(wèn)題。本專業(yè)非常注重學(xué)生專業(yè)特色的培養(yǎng),但在實(shí)踐過(guò)程中仍然存在著許多問(wèn)題。另外制約學(xué)生實(shí)踐水平高低的因素是指導(dǎo)教師的指導(dǎo)實(shí)踐水平,目前的問(wèn)題是實(shí)習(xí)基地教師有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但理論指導(dǎo)方面有欠缺,而學(xué)校專業(yè)教師理論能指導(dǎo)上去,但實(shí)踐能力不足也不能很好地指導(dǎo)學(xué)生,因此要求我們教師要多多深入到生產(chǎn)第一線,主動(dòng)地去“下場(chǎng)充電”,去增強(qiáng)自身的工程實(shí)踐能力,才能培養(yǎng)出好的學(xué)生。

實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)對(duì)于工程技術(shù)人才的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。實(shí)踐環(huán)節(jié)不僅是理論課教學(xué)的重要補(bǔ)充,同時(shí)也是培養(yǎng)工科學(xué)生動(dòng)手能力、創(chuàng)新精神、現(xiàn)場(chǎng)分析解決問(wèn)題能力的必要保證和方法。多年來(lái),我們?cè)谝延械膶?shí)踐教學(xué)中取得了較好的成效,但我們?nèi)匀徊粩嗟貙?duì)實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行著摸索與改革,力求尋找到一種科學(xué)、管用、特色鮮明的實(shí)踐教學(xué)體系。在高校擴(kuò)招和行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的雙重壓力下,辦出我們自己的優(yōu)勢(shì)與特色,提升我們畢業(yè)生的自身競(jìng)爭(zhēng)力,我們的目標(biāo)是環(huán)境工程專業(yè)能夠?yàn)榈胤浇?jīng)濟(jì)服務(wù),為龍江大地的山清水秀貢獻(xiàn)力量。

大學(xué)IBM實(shí)習(xí)總結(jié)篇十七

通過(guò)本次是實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)積累,使我對(duì)工程造價(jià)的知識(shí)有個(gè)更多的了解和認(rèn)知,下面是本人實(shí)習(xí)報(bào)告:

建設(shè)項(xiàng)目工程造價(jià)全過(guò)程分析、控制、管理和服務(wù);建設(shè)項(xiàng)目投資估算、概預(yù)算的編制和審核;建設(shè)項(xiàng)目合同價(jià)款的確定、合同價(jià)款的簽訂和調(diào)整及工程款支付;工程結(jié)算及竣工決算報(bào)告的編制與審核,工程造價(jià)經(jīng)濟(jì)糾紛的鑒定和仲裁的咨詢。

實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的所長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。下設(shè)總審室、質(zhì)量監(jiān)督室、辦公室、財(cái)務(wù)部、造價(jià)審核及投資審核部。制定了一整套符合現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)和行業(yè)規(guī)范的規(guī)章制度。具有完備的企業(yè)組織章程、財(cái)務(wù)管理制度、人事管理制度、業(yè)務(wù)質(zhì)量控制制度以及業(yè)務(wù)檔案管理制度。本著“服務(wù)為先、誠(chéng)實(shí)信用”的經(jīng)營(yíng)理念,恪守獨(dú)立、客觀、公正的執(zhí)業(yè)原則。

一、

1、為了全面掌握20xx年度本市建設(shè)工程咨詢行業(yè)中造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理方面的業(yè)務(wù)開(kāi)展情況,今年第一季度,根據(jù)協(xié)會(huì)的要求和布置,會(huì)員單位上報(bào)了相關(guān)材料,協(xié)會(huì)對(duì)此作了專門(mén)的匯總。本市具有造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理資質(zhì)的會(huì)員單位共198家,截止3月20日,上報(bào)材料的單位有160家,占應(yīng)報(bào)單位總數(shù)的80.8%,還有近20%的單位沒(méi)有上報(bào)。雖然行業(yè)內(nèi)一些主要企業(yè)的資料均已收到,但還是不夠全面。在上報(bào)的材料中,我們發(fā)現(xiàn)有些數(shù)據(jù)不盡合理,或是合同額、營(yíng)業(yè)收入報(bào)得太高,或是從業(yè)人數(shù)報(bào)得太少。對(duì)這些不切實(shí)際的情況,我們?cè)诹私夂藢?shí)后已作了一定的更正。當(dāng)然,還有可能存在一些尚未發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

2、在匯總統(tǒng)計(jì)160家企業(yè)20xx年所簽合同額以及營(yíng)業(yè)收入時(shí),我們主要計(jì)算了造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理的合同額和業(yè)務(wù)收入,對(duì)以造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理業(yè)務(wù)為主的企業(yè),也計(jì)算了他們項(xiàng)目管理與工程咨詢的合同額及營(yíng)業(yè)收入。

二、

2、本市造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理企業(yè)所接本行政區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)與外省市業(yè)務(wù)的情況

在認(rèn)真分析了今后本市基本建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì)后,一些具造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理資質(zhì)的企業(yè)審時(shí)度勢(shì),開(kāi)始走向外省市承接造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理業(yè)務(wù)。據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年在所簽的造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理合同額中,外省市的業(yè)務(wù)分別占7.7%和6.1%。由此可見(jiàn),本市的造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理企業(yè)已對(duì)向外省市的拓展予以關(guān)注。

3、本市具有造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理資質(zhì)的企業(yè)中從事該兩類工作的從業(yè)人員和注冊(cè)人員情況

大學(xué)IBM實(shí)習(xí)總結(jié)篇十八

四十二個(gè)人眼中,就有四十二座圖書(shū)館。然而有些東西卻亙久不變,譬如大同小異的業(yè)務(wù)部門(mén),譬如始終如一的服務(wù)理念。

采訪編目、讀者服務(wù)、書(shū)報(bào)期刊、信息服務(wù)、公共交流、事業(yè)發(fā)展、仿若左肢右臂,支撐著一座圖書(shū)館的運(yùn)行和發(fā)展?;蛟S成立有先后,之前的結(jié)構(gòu)也并非如此,日后可能還會(huì)改變,然而術(shù)業(yè)有專攻,每一個(gè)部門(mén)都有它不可替代的價(jià)值,每一位館員都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

不錯(cuò)的,每一座圖書(shū)館都在成長(zhǎng),或許還是幼雛,或許還是很稚嫩,滿身星星點(diǎn)點(diǎn)的不足與不是,但它們秉持“讀者第一、奉獻(xiàn)社會(huì)”的宗旨,胸懷奠基“圖書(shū)館之城”的信念。

圖書(shū)館是我們接觸社會(huì)的第一站,也是將書(shū)本與實(shí)踐結(jié)合的第一個(gè)點(diǎn)??v然我們可以將《文獻(xiàn)分類法》、《信息用戶與服務(wù)》背誦成千上萬(wàn)遍,爛熟于心,卻不如這個(gè)暑假走一遭。就拿中圖法來(lái)說(shuō)吧,也許館員們未必深諳總分復(fù)分之所以然,然而,先按英文字母分好大類、再按阿拉伯?dāng)?shù)字依序排放在推車(chē)上、最后順著書(shū)架呈“s”形上書(shū)的模式,比起我們漫天撒網(wǎng)、來(lái)回穿梭的做法,著實(shí)省時(shí)得多,省力得多。也許我們知道對(duì)每位讀者微笑,耐心解答他們的咨詢,誠(chéng)懇接受他們的意見(jiàn),卻不懂得向他們的等待致歉,為他們的離去道別,保持臺(tái)面的無(wú)瑕,熟記行業(yè)的規(guī)范,并竭力將每一次誤會(huì)化解在無(wú)名小火中。

實(shí)習(xí)更讓我們有機(jī)會(huì)“走進(jìn)”圖書(shū)館,深入它的內(nèi)部,了解它的運(yùn)作。這些,無(wú)疑都再次強(qiáng)化了我們“紙上學(xué)來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的感受。

機(jī)械的辦證借書(shū)還碟、繁復(fù)的書(shū)籍上架排架、乏味的報(bào)刊記到整序、單調(diào)的字段錄入輸出……所謂圖書(shū)館的工作,很大程度上是體力勞動(dòng)的日夜復(fù)加,前方?jīng)]有挑戰(zhàn),含金量也不高,許久才輪換一次崗位……想到這些,偏見(jiàn)與怨念不由得潛滋暗長(zhǎng)。

此外,很多時(shí)候,館里都把我們定位為學(xué)生而非館員,并未將我們進(jìn)行從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。在武大館時(shí),當(dāng)同學(xué)們自我介紹時(shí),相關(guān)負(fù)責(zé)人直接說(shuō):“你們新進(jìn)員工自我介紹一下吧。嗯,實(shí)習(xí)生就不用了,反正我也記不住”。這樣,我們就成了理所當(dāng)然的學(xué)生工。毋庸說(shuō)工作中,正式員工與我們更是界限分明。他們從事的工作大多專業(yè)性強(qiáng),要求較高,而我們只負(fù)責(zé)一些事務(wù)性的任務(wù)罷了,十分瑣碎。

盡管缺乏成就感與認(rèn)同感,我們也在努力證明著什么,而且中科院館的同學(xué)們也是這么做的。實(shí)習(xí)期間,他們努力將自己所學(xué)的理論應(yīng)用于實(shí)踐,遵守工作紀(jì)律,不遲到,不早退,不懶散、不怠慢,在工作效率上、成果質(zhì)量上,定桿比超,最終得到老師的肯定。大家認(rèn)為這是有意義的,因?yàn)槲覀儾恢辉趯?shí)習(xí)而已,我們?cè)阱憻捵约旱哪芰?,磨合自己的性格?/p>

圖書(shū)館歷來(lái)是高尚思想與閃光靈魂的歸宿,人類精神的高地。通過(guò)館員與讀者的共同努力,“用戶中心”的核心價(jià)值越來(lái)越彰顯,或許很快,我們就能進(jìn)入孔子所說(shuō)的“從心所欲不逾矩”的境界。在深圳實(shí)習(xí)的每一位同學(xué)都曾感動(dòng)于寶圖。一條條發(fā)人深省的名言警句“風(fēng)采百花釀甜蜜,人讀群書(shū)明真理”,“靜以養(yǎng)身,學(xué)以美德”,一堂堂定期舉辦的“市民文化大講壇”,一次次針對(duì)打工人群的特色活動(dòng)——“青工文化節(jié)”……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,恰如春風(fēng)化雨,對(duì)讀者產(chǎn)生潛移默化的影響。當(dāng)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴成為自然而然、成為習(xí)慣的時(shí)候,一個(gè)書(shū)香繚繞的環(huán)境就在我們觸手可及的地方了。

好的服務(wù)確是一種互動(dòng),對(duì)廣大讀者來(lái)說(shuō),好的服務(wù)也不是沒(méi)有約束,圖書(shū)館自誕生就具備了社會(huì)教化的功能。正如歌德所說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話”。此時(shí),正是信息爆炸的時(shí)代,人們讀書(shū)的心情喧鬧了、浮躁了,讀書(shū)的行為甚至有點(diǎn)急功近利了。

圖書(shū)館的閱讀促進(jìn)與薦讀活動(dòng),卻使人心有駐所,習(xí)讀有方向。當(dāng)我們閱讀時(shí),書(shū)不再是一種外在的知識(shí)系統(tǒng),而是我們生命里面不可或缺的一種養(yǎng)分,讓我們舒展和安寧。從這個(gè)層次上講,我們感受到了圖書(shū)館工作的奉獻(xiàn)與無(wú)私,也感受到了身為館員的自豪與偉大!

濃縮于一個(gè)多月的實(shí)踐里,僅憑我們的力量,所學(xué)所得不會(huì)更多,得益于老師們的指導(dǎo),在外實(shí)習(xí)的每一位同學(xué)不斷完善,順藤直上,攀月摘星,獲益匪淺。即使與初衷可能有差池,卻收獲了經(jīng)驗(yàn)。

我們相信,倘若樂(lè)得清閑,去圖書(shū)館吧,在這座象牙塔里,你什么都不必做。也能將日子過(guò)得生香活色;倘若不甘庸碌,去圖書(shū)館吧,這里自成一座平臺(tái),倚著它你也可以舞動(dòng)奇跡。

大學(xué)IBM實(shí)習(xí)總結(jié)篇十九

實(shí)際上,實(shí)習(xí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過(guò)程,大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的應(yīng)該是為了自己日后的發(fā)展,而不僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),然后幫助找到一個(gè)薪水較高的工作而已。在實(shí)習(xí)中,我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生,我不會(huì)放松對(duì)自己的要求,我希望用自己一開(kāi)始的學(xué)習(xí)熱情來(lái)對(duì)待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,雖然經(jīng)常感到很苦,很累,但苦中有樂(lè),累中有趣,也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真。

現(xiàn)在,實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,這次實(shí)習(xí)內(nèi)容主要就是文員工作,時(shí)間雖然只有三個(gè)月,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點(diǎn):

其一,實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。要想優(yōu)秀完成工作,除了辦公室基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外,還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力,應(yīng)付突發(fā)故障的能力,還要對(duì)辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力,同時(shí)還要善于引導(dǎo)自己思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外,還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

其二,此次實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說(shuō):要給學(xué)生一碗水,自己就得有一桶水。我對(duì)此話深有感觸。以往覺(jué)得很容易操作的office,但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與記錄時(shí),我卻一頭霧水,感覺(jué)和平時(shí)計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因?yàn)橐郧暗淖约嚎傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒(méi)有多大聯(lián)系,殊不知工作不是專攻一個(gè)方面,而是考察我們的綜合知識(shí)水平。

再次,此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習(xí),我覺(jué)得我表現(xiàn)得還不錯(cuò),許多同學(xué)都認(rèn)為,自己以后進(jìn)入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來(lái),我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西,只是感覺(jué)不到而已。所以,我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的,但不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂,否則會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,我們能做的就是多吸取知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì)。

這就是我本次實(shí)習(xí)的所感所想,再次合肥華勝包裝有限公司以及學(xué)校老師對(duì)我們?nèi)松飞系膸椭?/p>

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