演講稿是一種以口頭方式向聽眾傳達(dá)信息、觀點(diǎn)或者表達(dá)情感的文體，它可以用來演講、陳述、宣傳等。演講稿的撰寫需要注意語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、邏輯清晰、思路連貫等要素，它可以幫助我們更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。對(duì)于需要進(jìn)行演講的場(chǎng)合，我們可以準(zhǔn)備一份精心的演講稿，以增加演講的成功率和效果。寫演講稿時(shí)要注意語(yǔ)法和語(yǔ)言修辭的準(zhǔn)確性，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤和歧義。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，僅供參考，希望能給大家一些靈感。通過閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用豐富的想象力和言辭技巧來撰寫一篇精彩的演講稿，為觀眾帶來深刻的思考和共鳴。讓我們一起來看看吧！
以進(jìn)步為話題的演講稿篇一
大家好!書，帶我周游名人世界，懂得許多名言至理，比如周恩來的“為中華之崛起而讀書”，杜甫的“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基所說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”?？梢?，古今中外很多有所成就的人都是因勤奮讀書，才有所建樹。
我們的成長(zhǎng)離不開書，它是我們的朋友，是人生路上的一縷陽(yáng)光，和我們一起同行。書，豐富了我的人生，開闊了我的視野。與書為友，以書為鑒，讓書香伴我長(zhǎng)大。
喜歡《昆蟲記》，這是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作。法布爾不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更具有追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)。在生活和學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，要堅(jiān)持不懈。即使條件再艱苦，也要為了自己的理想而不斷奮斗。我想，這本書會(huì)使我一生受用。
自從我領(lǐng)悟到書中蘊(yùn)含的趣味，我便喜歡讀各種各樣的書，并癡癡地愛上了它們。《假如給我三天光明》一書中，海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，她以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。這深深地感動(dòng)了我，讓我在遇到困難時(shí)有一顆不屈不撓的心，面對(duì)他人具有一顆愛心。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！敝赃@樣說，是因?yàn)闀茏屓祟惒粩噙M(jìn)步。我讀過百科全書中的《自然與環(huán)境》，通過這本書，我明白了地球的結(jié)構(gòu)、地球的誕生等。雖然我沒有去過的地方很多，但是這本書帶我爬上了紅葉似火的香山、峰巒雄偉的泰山，讓我領(lǐng)略到了祖國(guó)的大好河山！
莎士比亞說得好：“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品?！痹谧x書過程中，我汲取了太多的營(yíng)養(yǎng)，用知識(shí)的力量武裝自己的頭腦，讓自己的學(xué)識(shí)更淵博，讓自己更富有智慧，為編織美好的未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
以進(jìn)步為話題的演講稿篇二
新年伊始，萬(wàn)象更新。最近，我們班上了一堂班會(huì)課，主題是“我和昨天比進(jìn)步”。我便認(rèn)認(rèn)真真地思索了起來,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校的教育、老師的呵護(hù)和家長(zhǎng)的關(guān)愛下，許多方面取得了不小的進(jìn)步，這里舉幾個(gè)例子，和同學(xué)們一起分享、相互勉勵(lì)、共同進(jìn)步。
我感到我的字比以前好看了，錯(cuò)別字也比以前少了。以前錯(cuò)字很多，字寫得也不好看，經(jīng)過認(rèn)真記憶、不斷練習(xí)，現(xiàn)在錯(cuò)字少了，字也很好看，還得到了很多印章。爸爸媽媽也經(jīng)?？洫?jiǎng)我說：“現(xiàn)在字寫得越來越好看了，錯(cuò)字錯(cuò)詞也少了，還經(jīng)常用一些好詞好句來寫文章，進(jìn)步是越來越大了。”
我認(rèn)為我的數(shù)學(xué)有了進(jìn)步。以前，我的數(shù)學(xué)老是錯(cuò)一些豎式計(jì)算，簡(jiǎn)便計(jì)算也出現(xiàn)過錯(cuò)?，F(xiàn)在不但錯(cuò)誤少了，而且注意使用簡(jiǎn)便方法，老師也表?yè)P(yáng)了我。我現(xiàn)在十分愛做數(shù)學(xué)題，而且錯(cuò)誤也很少，老師還在我的試卷上打了一顆五角星。我對(duì)數(shù)學(xué)的理解也更深了一層，姑姑對(duì)奶奶說：“有些我都一下想不起來的題目，他都會(huì)?！蔽以谡n堂練習(xí)上也做得很好，還經(jīng)常有同學(xué)一起來與我探討不懂的題目呢。
我覺得我在體育方面也有很大長(zhǎng)進(jìn)。我跑步速度快，跳的距離遠(yuǎn)，蹦得高，實(shí)心球也投得遠(yuǎn)，羽毛球、足球、籃球等樣樣都能上，體育老師還夸我的廣播操做得好。特別高興的是，2011年暑假期間我學(xué)會(huì)了游泳，而且游得很快。要知道，我以前一提到水就發(fā)暈啊。難怪奶奶自豪地對(duì)鄰居說我游泳再不要她去操心了。
我們每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，只要我們堅(jiān)持不懈，不怕困難，學(xué)會(huì)總結(jié)，經(jīng)常和自己的昨天比，注意學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，努力改正自己的缺點(diǎn)，就會(huì)年年有進(jìn)步！
以進(jìn)步為話題的演講稿篇三
大家好!
成長(zhǎng)就像一陣風(fēng)，你還未來得及關(guān)注，它早已來臨;當(dāng)你想關(guān)注時(shí)，它卻又若有若無。成長(zhǎng)是長(zhǎng)輩們一輩子的話題，而我們也伴隨著幸福和快樂成長(zhǎng)，也在成長(zhǎng)的煩惱中漸漸長(zhǎng)大。
發(fā)生在那一天的事情，讓我懂得了很多。那是一個(gè)寒冷的清晨，負(fù)責(zé)開教室門的同學(xué)不知什么原因遲遲未到，一大堆的同學(xué)站在教室門口凍得直哆嗦。就在大家相互打鬧的時(shí)候，一個(gè)班上最調(diào)皮的同學(xué)，突然卸下書包，雙手撐著窗臺(tái)，縱身一躍，兩腳就踩在窗臺(tái)上了，手攀著窗戶，準(zhǔn)備開窗而入。當(dāng)時(shí)，身為班長(zhǎng)的我，一看到危險(xiǎn)，急了，來不及多想，一個(gè)箭步?jīng)_上去，也跳上窗臺(tái)，一把抓住他，沒想到，“哐當(dāng)”一聲，人是被我抓住，但因?yàn)槲覜_得急，不小心把窗戶玻璃踢碎了。望著一地的碎玻璃，就像砸開了鍋，同學(xué)們個(gè)個(gè)開始起哄，叫著“賠錢!賠錢!”頓時(shí)，我既委屈，又恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，眼淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。是找老師承認(rèn)錯(cuò)誤，還是等同學(xué)們?nèi)ジ姘l(fā)?經(jīng)過思索，我徑直走進(jìn)了老師的辦公室……這場(chǎng)風(fēng)波后，爸爸給我分析了這件事情的前因后果，意味聲長(zhǎng)地對(duì)我說：“兒子，知道嗎?成長(zhǎng)意味著要有責(zé)任感，要敢于擔(dān)當(dāng)，今天，你做到了，好樣的!”在爸爸的贊許中，我突然讀懂，成長(zhǎng)原來不僅是年齡的遞增，更是心智的成熟。
進(jìn)入初中，一個(gè)嶄新而又陌生的環(huán)境，一片不屬于我的天地，種種不安與煩惱整天纏繞著我，這是什么?所謂成長(zhǎng)的煩惱嗎?當(dāng)我一次次地感受到自己被冷落、被無視，我的心就像窗外的寒風(fēng)，凄涼異常?；叵肫鹦W(xué)同學(xué)們一次次耐心地等待，對(duì)我的關(guān)懷，就越發(fā)感到孤苦伶仃，無所依靠。經(jīng)過與爸媽的多次交流，我才知道，要想獲得友誼，首先應(yīng)該敞開心扉與人交往。我茅塞頓開，開心面對(duì)同學(xué)，積極熱心于集體活動(dòng)，陽(yáng)光重新回到臉上。我似乎讀懂了，成長(zhǎng)，還是與人交往的擴(kuò)大，超越自我的體驗(yàn)。
在人生漫漫長(zhǎng)路，一次次遇到困難、一次次做出正確的選擇，一次次解決問題，我收獲著，分擔(dān)、誠(chéng)信、新的友誼……每一次經(jīng)歷，都會(huì)讓我讀懂成長(zhǎng)不同的含義。也許我永遠(yuǎn)無法給成長(zhǎng)下定義，寫出什么結(jié)論，但我卻能更深切更多地了解它，盡可能去讀懂它。
成長(zhǎng)，生命不息，成長(zhǎng)不止，它留給我們的不僅是歲月的痕跡，更多的是智慧與精神品質(zhì)的升華!
以進(jìn)步為話題的演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是1510班的包學(xué)泉，能夠站在這里作為“校園之星”代表發(fā)言，我感到萬(wàn)分的榮幸!
本學(xué)期我被學(xué)校評(píng)為“進(jìn)步之星”。我在學(xué)習(xí)、生活、工作的諸多方面都有了巨大進(jìn)步。
曾經(jīng)我也屬于壞學(xué)生的行列，我也有抽煙、賭博、打架等等不好的生活習(xí)性。初中時(shí)我總是最后一個(gè)背著書包，大搖大擺地走進(jìn)已經(jīng)上課的教室。到了下午更是惡劣，我和朋友三五成群結(jié)伴吃完飯后，就到德克士、華萊士、桌球廳等地方打牌賭博。我們煙一根接著一根抽，完全忘了自己學(xué)生的身份。毫無時(shí)間觀念的我下午上課至少遲到20分鐘，為了躲避門衛(wèi)登記，每次都-進(jìn)學(xué)校。到教室時(shí)，老師如果不讓我進(jìn)去，我就在外面打鬧，聲音大到同學(xué)們無法正常上課。那時(shí)年少輕狂，不怕天，不怕地，以為自己都有承受能力，犯出了自己無法解決的禍難。讓我收起那份狂妄的事發(fā)生在初二下學(xué)期，在社會(huì)上打群架，住院半個(gè)月，躺在病床上的每天，我都在反省。
而今我很慶幸自己來到了機(jī)電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校，這里比初中嚴(yán)格許多。在老師的諄諄教導(dǎo)下，我保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，努力成為班級(jí)同學(xué)的好榜樣。我現(xiàn)在已經(jīng)不吸煙、不打架了。我也端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，課后自覺完成作業(yè)。我還積極參加了班級(jí)管理工作，擔(dān)任了副班長(zhǎng)和心理委員。學(xué)生工作算是給自己一份責(zé)任和壓力，也正是這樣的壓力和責(zé)任不斷提醒著我要做的比昨天更好。我非常在意班級(jí)榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加了200米比賽。雖然沒有奪得名次，但我在賽場(chǎng)上竭盡全力地去奔跑，我相信努力過了就不會(huì)有遺憾。
新的一年即將開始，明日東方又有一輪嶄新的紅日升起，在未來的日子里，“進(jìn)步之星“這個(gè)稱號(hào)會(huì)激勵(lì)我做得更好。也請(qǐng)大家監(jiān)督我，讓我配得上這個(gè)稱號(hào)。我會(huì)拿出百倍的勇氣，揚(yáng)帆起航!
最后祝全體老師同學(xué)新年快樂，節(jié)節(jié)高升!
謝謝大家!
以進(jìn)步為話題的演講稿篇五
大家好!
一百多年前，梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說：“今日之責(zé)任不在他人，而全在我少年，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)?！币话倌旰蟮慕裉?，其實(shí)道理反過來是一樣的?！爸袊?guó)強(qiáng)則少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)則中國(guó)少年強(qiáng)。”
以前我們國(guó)家積貧積弱，飽受欺凌，那時(shí)候每一個(gè)中國(guó)人都想自己的祖國(guó)強(qiáng)大，祖國(guó)強(qiáng)大了，我們才能過上幸福的生活。國(guó)家，國(guó)家，先有國(guó)后有家。讓祖國(guó)強(qiáng)大欺凌，讓中國(guó)人民站起來，這是我們上一輩人執(zhí)著追尋的中國(guó)夢(mèng)啊!經(jīng)過艱苦卓絕的奮斗，上一輩人的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，看看我們的周圍，看看洋溢著笑容的你們。作為上一輩人夢(mèng)想的見證者，我倍感榮幸，也深感責(zé)任重大，他們把更大的夢(mèng)想交給了我們，時(shí)至今日，我們要將這中國(guó)夢(mèng)繼承下去。我們的祖國(guó)現(xiàn)在強(qiáng)大了，人民富足了。我們沒有理由做得比上一輩差。我的中國(guó)夢(mèng)就是繼承了上一輩們的執(zhí)著，讓祖國(guó)更強(qiáng)大，人民更富有。同時(shí)，讓我們的下一代有更好的條件實(shí)現(xiàn)他們的中國(guó)夢(mèng)。
因?yàn)閺?qiáng)大的國(guó)家能賦予一個(gè)少年強(qiáng)大的安全感，基于安全感，他可以自由地選擇他想生活的地點(diǎn)、職業(yè)、狀態(tài)乃至是心情。他是輕裝上陣去看這個(gè)世界，又理直氣壯地回到自己的家園。有一句話是這樣講的，它說：“如果你覺得你活得很舒服，那是因?yàn)橛泻芏嗳耍谀貫槟愀冻?。如果你覺得很安全，那是有很多人在為你承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)?！彼麄兪沁吔?、維和部隊(duì)、外交官、公共服務(wù)的各行各業(yè)，為了你和我更強(qiáng)的安全感，在不懈努力。但即便是有不懈努力的他們，我們的國(guó)家，還是有很多不完美的地方。我們也有自己的不安全感，所以在這個(gè)意義上，今日之中國(guó)固然強(qiáng)，但今日之中國(guó)少年，唯有更強(qiáng)。
因?yàn)橹挥羞@樣我們才能驕傲地回應(yīng)，一百多年前梁?jiǎn)⒊壬钠谂?。告訴他：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)則中國(guó)少年更強(qiáng)。中國(guó)強(qiáng)，就是因?yàn)椤倌陱?qiáng)!
以進(jìn)步為話題的演講稿篇六
老師，同學(xué)們：
人生中總會(huì)有那么幾個(gè)人，他們掛念著我們的過去，關(guān)心著我們的現(xiàn)在，擔(dān)憂著我們的未來，他們希望我們能好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后有一份好的工作，能夠過上好的生活。那我們學(xué)習(xí)是為了什么，為了父母、親人能夠放心，為了自己的理想和愿望，還是生活需要，不得不去被迫營(yíng)業(yè)，可能答案有很多。但我估計(jì)在我們學(xué)習(xí)的道路上肯定有一句話一直伴隨著我們，叫：“你看看人家再看看你?！蔽业挠H生母親總會(huì)用她那關(guān)心而又擔(dān)憂我的表情來和我說：“在同一個(gè)地方同一個(gè)教室，為什么別人都考過了你卻考不過，你看看人家杜文迪咋就能啥都會(huì)？”“你就玩吧，使勁玩，到時(shí)候看看能不能過！”在家的每一天每一分鐘，這樣帶有關(guān)心但又刺耳的話語(yǔ)一直在我的腦子里無法將它抹掉。
當(dāng)我開始不想說話，開始裝模作樣的假裝學(xué)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)我在崩潰的邊緣徘徊的時(shí)候，我開始想我現(xiàn)在在干什么，我好像是有那大病，我為什么會(huì)變成這樣？我一直沒有給自己一個(gè)準(zhǔn)確的答案，我越來越討厭我現(xiàn)在的樣子，我該怎么做，我變得越來越迷茫。
當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我突然想到我還有想要報(bào)答的人，有想要一直在一起的朋友們，還有想去的地方和想見的人，我有想過放棄，但因?yàn)樗麄兾覜Q定繼續(xù)下去，當(dāng)我們不知道為什么努力或努力的方向的時(shí)候，不如停下來想一想自己該怎么做該如何做，不要因?yàn)閯e人的一些否定的話而否定自己機(jī)會(huì)，可從來不會(huì)等人，原地踏步久了的話，就更難邁出下一步。
最后希望同學(xué)們想要的都會(huì)有，小中考加油，我的演講完畢，謝謝大家。
以進(jìn)步為話題的演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
關(guān)于理想，有人說它是風(fēng)，吹起飽滿的帆；又說它是帆，帶起前進(jìn)的船；也說它是船，駛向藍(lán)色的海。其實(shí)，不管怎么說理想，它都是神圣而美好的。每個(gè)人心中都有自己的理想。我也不例外。
小的時(shí)候，我想當(dāng)一名飛機(jī)上的乘務(wù)員。因?yàn)槟菢泳涂梢越?jīng)常和飛機(jī)生活在一起。在蔚藍(lán)的天空，常常有低低劃過天際的飛機(jī)。每當(dāng)聽到轟轟聲時(shí)，我都會(huì)抬頭望著天空，看著天上的飛機(jī)越飛越遠(yuǎn)，直到消失得無影無蹤。
但我長(zhǎng)大一些后，我又想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師了。有一段時(shí)間，我在網(wǎng)上瀏覽服裝方面的資訊，知道服裝設(shè)計(jì)師可以設(shè)計(jì)出五花八門的衣服。雖然都是衣領(lǐng)、袖口，可不同的想象力，釋放出來的形式千姿百態(tài)，讓人賞心悅目。如果我是一名服裝設(shè)計(jì)師的話，就可以設(shè)計(jì)最棒的衣服給自己穿，給家人穿……所以，那時(shí)的我對(duì)時(shí)裝秀也特別關(guān)注。
再后來，我想成為一名旅拍家。第一，我喜歡旅行，想去世界上好多好多的地方；第二，我喜歡攝影，想將好多美麗的畫面定格成永恒。其實(shí)，這樣的想法緣于一位叫mok的女?dāng)z影家。她是一位環(huán)球旅行攝影師，去過許許多多美麗的國(guó)家，拍出了十分漂亮的照片。她有一本圖文集，叫《請(qǐng)把我留在最好的時(shí)光里》。她的人生信條是“要么胡來，要么走開”，讓人感覺她很特別。
當(dāng)然，相比出國(guó)，我更希望有朝一日能帶著爸爸、媽媽去環(huán)游世界。我們一家人在一起，感受世界各地的風(fēng)土人情，感受他們的幸福。
寫到這里，我必須承認(rèn)，任何理想的實(shí)現(xiàn)都缺不了努力。沒有努力，理想也就成了空想。正如詩(shī)人說的：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間夾著湍急的河流，行動(dòng)卻是架在河上的橋梁?！?/p>
那么，我要怎么行動(dòng)呢？我必須學(xué)好英語(yǔ)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，不斷地充實(shí)自己。生活上，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立、自主，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
曾經(jīng)的我，有五彩繽紛的理想。雖然有的理想放棄了，有的理想模糊了，但我相信，無論心懷什么樣的理想，都要付出努力。有了行動(dòng)，我們才能朝理想前進(jìn)。
以進(jìn)步為話題的演講稿篇八
在成長(zhǎng)的路上，有失敗、有彷徨、有迷茫，但更多的是失敗后的教誨、彷徨后的果斷、迷茫后的覺悟。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情伴隨著我，它們使我進(jìn)步了許多、成熟了許多、得到了許多。
月亮下的“路人”
那是一個(gè)深秋的夜晚，風(fēng)兒那么纏綿，我獨(dú)自走在回家的路上。突然覺得后邊好像有人跟著我，這使本來就膽小的我不知所措。我心想：這可怎么辦呢?我又不敢回頭看，猶豫了許久，我對(duì)自己說：“沒什么好害怕的，這世上又沒有鬼，他還能把我吃了不成?!”于是我加快步伐，每一步都是那么得膽戰(zhàn)心驚。
在這樣的“險(xiǎn)境”下，我克服了自己的膽小，這難道不是進(jìn)步嗎?
操場(chǎng)上的汗水。
那是一個(gè)盛夏的中午，太陽(yáng)那么火辣，我與隊(duì)友們一同在操場(chǎng)上賽跑。面對(duì)著炎炎烈火般的太陽(yáng)，面對(duì)著近乎不能看見的九千米終點(diǎn);我的意志力有點(diǎn)想睡覺，我的雙腿有點(diǎn)想得到自由。聽著老師們的一聲聲加油，看著同學(xué)們一雙雙期待的眼神，想著自己的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。我奮力將胳膊甩開，腿邁開，準(zhǔn)備以另一個(gè)全新的自己去迎接終點(diǎn)。
在這樣的操場(chǎng)上，我戰(zhàn)勝了隊(duì)友，這難道不是進(jìn)步嗎?
教室里的作業(yè)。
那是一個(gè)明媚的早晨，教室里那么的安靜，我埋頭在寫作業(yè)?？粗@課本上的一個(gè)個(gè)無聊、乏味的大字，我就厭煩。學(xué)習(xí)真的那么快樂嗎?學(xué)習(xí)很多知識(shí)真的像媽媽說的那樣有用嗎?學(xué)習(xí)好了以后真的可以過上幸福的生活嗎?猛然間腦海里涌出一切學(xué)習(xí)有好處的話，這些話不都是媽媽告訴我說的嗎?媽媽這般苦口婆心的教育我，難道我就不能如她所愿嗎?我拿起筆，決定用知識(shí)來鑄就自己將來的夢(mèng)想。
在這樣的思想斗爭(zhēng)中，我覺悟了許多，這難道不是進(jìn)步嗎?
成長(zhǎng)路上的一點(diǎn)一滴，都是我進(jìn)步的標(biāo)志。月亮、操場(chǎng)、教室，你們都是見證我進(jìn)步的“證人”。
以進(jìn)步為話題的演講稿篇九
非洲諺語(yǔ)認(rèn)為，路需要一群人才能走得遠(yuǎn)。而席慕容認(rèn)為，路需要我們單獨(dú)去面對(duì)，不管多艱難都要默默的走下去。我贊同席慕容的說法，人生是自己的，不管多艱難，我們都不能依靠別人的手活著，我們要放開雙手勇敢飛翔。
放開雙手，勇敢飛翔。所謂的放開，就是不去依賴別人，靠自己的力量去爭(zhēng)取自己的東西。席慕容說：“人生道路很長(zhǎng)，不管他是多么艱巨黑暗可怕，我們都要默默的走下去?！笔前?自己的人生自己去掌風(fēng)使舵，不能總是依賴波浪的起伏隨波逐流，我們要活出自己的精彩人生。試想，如果我們放開依賴的雙手，不做一顆需要圍墻遮擋風(fēng)雨的花朵，越過圍墻，靠著自己的努力克服風(fēng)雨，那么在接下來的生活中，不管你遇到什么困難，都會(huì)克服過去?？梢?，人世間的道路，我們要放開雙手，勇敢地像雄鷹一樣翱翔，讓自己的人生變得更加美麗精彩。
放開雙手，自己的路自己走。所謂的放開，就是不再去惦記它，再去拿起它。席慕容說，自己人生的路就得靠自己默默獨(dú)自走下去。試想，在生活中，我們總是依靠別人的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)的去過著自己無知無味的生活，每一件事情都要依靠別人才能完成，一遇困難就驚慌失措，舉手投降，那么這樣的人生永遠(yuǎn)成不了大氣，你遇到風(fēng)雨，溫室的花朵一下就折斷了。可見，只有我們放開那依賴的雙手，獨(dú)自一人勇敢克服，勇敢飛翔，才能活出自己的美麗人生。
我們常聽說過這樣一句話，一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝。人多一起并不一定是一件很好的事，這樣會(huì)讓我們產(chǎn)生依賴，認(rèn)為在某一件事上，總會(huì)有人去把它做完的，這樣，就會(huì)去放縱我們自己，任由自己隨波逐流。可見，人生的路要依靠自己，放開那依賴之手，勇敢飛翔。
人生的道路需要自己去閱歷。但觀看當(dāng)今社會(huì)，陪讀父母越來越多，就連讀大學(xué)都是父母跟著，他們放不開父母的手，做著溫室的花朵，像這樣的生活，就算讀出大學(xué)，在今后的路上遇到風(fēng)雨就會(huì)輕易地被折斷。可見，人生道路，我們要放開雙手，自己勇敢地飛翔。
人生道路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我們需放開雙手，獨(dú)自勇敢飛翔，做一朵堅(jiān)強(qiáng)而美麗的花。
以進(jìn)步為話題的演講稿篇十
如果你選擇背對(duì)著陽(yáng)光，那么你看到的永遠(yuǎn)只是你的影子;如果你選擇背對(duì)著鏡子，那么你就永遠(yuǎn)無法看到真實(shí)的自己。在你心中，如果這個(gè)世界美好，這兒便沒有丑陋;相反，如果你認(rèn)為這個(gè)世界丑陋，這兒也就沒用美好的東西了。真、善、美的東西總是同假、丑、惡的東西相比較而存在的。因次，如若你選擇背對(duì)著一面，那么呈現(xiàn)在你眼前的也只能是它的對(duì)立面了。所以說，不一樣的選擇，會(huì)讓你有不一樣的人生。
俄國(guó)詩(shī)人弗羅斯特在他的《未選擇的路》一文中寫到:“一片森林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”選擇足跡更多的那條路，顯然更安全易行;但是沿途的風(fēng)景也只是平平淡淡。詩(shī)人選擇了人跡更少的.一條路，也許這條路充滿了危險(xiǎn)與艱難，但他會(huì)得到更多的驚喜。在人生中，如果我們選擇了一條正確的道路，我們就應(yīng)該堅(jiān)定不移地走下去。
田園詩(shī)人陶潛厭惡官場(chǎng)黑暗，歆羨美好的大自然。于是他毅然決然地丟掉了烏紗帽，“不為無五斗米而折腰”，過起了舒心安閑的田園生活?！傲b鳥戀舊林，遲魚思故淵”是他的心聲;“釆菊東籬下，悠然見南山”是他的追求。他選擇了美好的田園風(fēng)光，背對(duì)著迂腐黑暗的官場(chǎng)。他最得到的也是自己神往的田園之樂。正確的選擇，讓他找準(zhǔn)了自己的人生方向，同時(shí)也成就了他田園詩(shī)的高峰。
屈原愛國(guó)，他選擇了與楚國(guó)共生死，含淚投汨江;李白愛山，他選擇與官場(chǎng)永決絕，仰笑出長(zhǎng)安。謝靈運(yùn)寄情山水，杜甫茅屋孤身流淚……他們選擇追求自己的心聲，他們看到的是丑陋外美好的一面，因此他們擁有不一樣的人生——?jiǎng)e人只能仰望的人生。
有人害怕高山的曲折蜿蜒，永遠(yuǎn)徘徊在峰底，他們也就永遠(yuǎn)無法欣賞到峰頂?shù)慕^美;有人害怕海浪的翻滾咆哮，永遠(yuǎn)停滯在海邊，他們也就永遠(yuǎn)無法領(lǐng)略到碧海的壯闊。同為落入土壤的種子，有的開出絢爛的花朵，而有的只是永遠(yuǎn)地沉睡。同為上帝的寵兒，有的人頑強(qiáng)拼搏，在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝;有的人卻甘于平庸，一生碌碌無為。為什么會(huì)這樣呢?答案只有一個(gè):選擇不同。不同的選擇，會(huì)讓每個(gè)人擁有不一樣的人生。
背對(duì)光明，我們看到的只是黑暗;但如果我們選擇背對(duì)黑暗，我們迎來的將是無限的光明。所以，從現(xiàn)在起，不要再迷茫、彷徨，堅(jiān)定自己的人生選擇，勇敢地朝著自己心中的光明前進(jìn)吧!
以進(jìn)步為話題的演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
說起低碳，大家都會(huì)不約而同的想起車尾氣給我們帶來的危害；說起環(huán)保，大家又會(huì)不約而同的想起環(huán)境保護(hù)。那么，我們?cè)谌粘Ｉ钪杏衷鯓硬拍茏龅降吞辑h(huán)保呢?讓我為大家來解釋一下吧!
環(huán)保，就是環(huán)境保護(hù)。環(huán)境保護(hù)分為許多層次，最低的層次要求就是不亂扔垃圾、不隨地吐痰等等，這些基本要求我們?cè)谌粘Ｉ钪卸际且欢ㄒ龅降?。高層次要求就是要多植樹，因?yàn)橹矘湓炝挚梢詢艋諝猓梢灶A(yù)防空氣污染，這真是一舉兩得呀!樹木把二氧化碳吸入，將氧氣釋放出來。現(xiàn)在，日本東京的核輻射已經(jīng)嚴(yán)重的危害到了我們亞洲的大氣層、海洋，還對(duì)我們的身體健康造成了影響。
低碳，就是減少?gòu)U氣排放。我們國(guó)家里有許多人都有小汽車，開小汽車時(shí)，會(huì)排放出許多尾氣，那些尾氣是對(duì)人不健康的，聞多了就會(huì)一氧化碳中毒，重者還會(huì)死亡。因此，盡量少開車出門。如果去的地方離家很近，就騎自行車去，如果遠(yuǎn)，那就乘公交車去，不僅節(jié)約了一份油，而且還減少了一次尾氣排放，真是一舉兩得呀!想要凈化空氣，還是要靠多植樹。樹凈化出的空氣可以將輕度污染這種對(duì)人體有害的氣體凈化成無污染的氣體。凈化空氣，不僅要讓樹來“立大功”，還要通過全球每一個(gè)人的努力來“立大功”。
“環(huán)保低碳”是我們每一個(gè)是的事情，需要通過我們每一個(gè)人才能創(chuàng)造，這樣，地球才會(huì)變得更加美麗。
以進(jìn)步為話題的演講稿篇十二
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是《生活學(xué)習(xí)需要樂觀心態(tài)》。首先，請(qǐng)同學(xué)們聽一個(gè)故事。
樂觀者與悲觀者在爭(zhēng)論三個(gè)問題。
第一個(gè)問題：希望是什么？悲觀者說：是地平線，就算看得道，也永遠(yuǎn)走不到。樂觀者說：是啟明星，能告訴人們曙光就在前頭。
第二個(gè)問題：風(fēng)是什么？悲觀者說：是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。樂觀者說：是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸。
第三個(gè)問題：生命是不是花？悲觀者說：是又怎樣，開敗了也就沒了。樂觀者說：不，它能留下甘甜的果。
突然，天上傳來一個(gè)聲音，也問三個(gè)問題。
第一個(gè)：一直向前走，會(huì)怎樣？
悲觀者說：會(huì)碰到坑坑洼洼。樂觀者說：會(huì)看到柳暗花明。
第二個(gè)：春雨好不好？
悲觀者說：不好！野草會(huì)因此長(zhǎng)的更瘋！樂觀者說：好！百花會(huì)因此開得更艷！
第三個(gè)：如果給你一片荒山，你會(huì)怎樣？
悲觀者說：修一座墳塋。樂觀者說：不！種滿綠樹。
學(xué)習(xí)生活是緊張而豐富的而生活的快樂與痛苦取決你自己的心態(tài)。學(xué)習(xí)生活中，我們難免會(huì)遇到挫折、困難、甚至強(qiáng)烈的打擊，此時(shí)擁有樂觀的心態(tài)是至關(guān)重要的。
劉邦表面上不如項(xiàng)羽有出息，曾經(jīng)26次被項(xiàng)羽打敗，有時(shí)還被打得落荒而逃，連妻子孩子都顧不上。但是，他沒有因此而失去信心，他承受了所有慘敗造成的心理壓力、焦慮、挫折感、內(nèi)疚，這恰恰證明了他擁有良好的心態(tài)。而項(xiàng)羽不然，一旦失敗，則自盡而亡了，其實(shí)項(xiàng)羽并沒輸在武力上，而是輸在心態(tài)上。
如何培養(yǎng)樂觀的心態(tài)呢？
1積極樂觀的心態(tài)需要長(zhǎng)期不懈的學(xué)習(xí)，它就像一種熟練的技藝，手到自然心到，很快就會(huì)成為習(xí)慣。
2與你過去的失敗經(jīng)驗(yàn)徹底決裂，消除你腦海中那些與積極心態(tài)背道而馳的`所有不良因素。
3找出自己一生中最想得到的東西并且立即開始行動(dòng)，努力追尋你的目標(biāo)。
有的人在生活中跌倒了，便微笑的爬起來，笑吟：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼?！庇谑?，他對(duì)生活微笑，生活也會(huì)對(duì)他微笑，他以樂觀的心態(tài)選擇了生活，生活便接納了他。其實(shí)生活總是美的，總是如詩(shī)畫一般的，活的情趣是無限的，主要看人們用美得眼睛能去發(fā)現(xiàn)。
老子笑瞇瞇的騎著一頭黃牛，西出關(guān)塞，欣賞詩(shī)畫人生，莊子樂于生活，幽默詼諧，陶令撒菊南山，“臨清溪而賦詩(shī)”，李白豪游舉國(guó)，而發(fā)出了“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”之嘆，袁中郎辭官而游，長(zhǎng)嘆“人閑也如是，放覺景麗也如此?！?/p>
這些，都是生活給他們的，擁有一個(gè)樂觀的心態(tài)才有真正的生活！
以進(jìn)步為話題的演講稿篇十三
楚國(guó)和梁國(guó)接壤，哨亭的士兵都種了瓜，楚國(guó)的士兵心生嫉妒毀掉了梁國(guó)的瓜，梁國(guó)的縣令知道這事后，反而讓梁國(guó)的士兵悄悄地照看楚國(guó)的瓜田，楚王因此和梁國(guó)結(jié)盟。一片瓜田促成一道聯(lián)盟，只是因?yàn)樗尉蛯?duì)瓜田的幫助。由此看來，幫助他人互相學(xué)習(xí)，才能共同進(jìn)步。
相互學(xué)習(xí)是一個(gè)互通有無的過程，在此過程中，我們的優(yōu)點(diǎn)互相交換，使強(qiáng)者愈強(qiáng)，而弱點(diǎn)則用別人的思想進(jìn)行彌補(bǔ)，使弱點(diǎn)得到加固，提煉各自思想中的精華進(jìn)行熔合，必定會(huì)促進(jìn)雙方的共同進(jìn)步。
眾觀歷史這幅畫卷我們不難發(fā)現(xiàn)，有很多人互相學(xué)習(xí)，攜手畫下了濃墨重彩的一筆。馬克思與恩格斯同為共產(chǎn)主義的先驅(qū)者，他們最開始的思想都有著不同程度的缺陷，但經(jīng)過一段時(shí)間的書信來往之后，他們的思想有了一定程度的升華，后來發(fā)表了聞名世界的《共產(chǎn)主義宣言》。試想一下，如果這兩個(gè)人只是對(duì)著自己的思想閉門造車，沒有交流，沒有學(xué)習(xí)，又怎能成為共產(chǎn)主義之父呢?幫助他人，相互學(xué)習(xí)就像催化劑，讓人與人的思想發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，推動(dòng)我們共同進(jìn)步。
所以，朋友，請(qǐng)乘上互相學(xué)習(xí)這匹馬，揮動(dòng)鞭子從此刻起程。路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。
以進(jìn)步為話題的演講稿篇十四
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下的講話的主題是：回憶點(diǎn)滴，感恩母校，放飛夢(mèng)想。
今天的升旗儀式雖然普通，只是我們參加毛李小學(xué)升旗儀式中的一次，一切都是那么平常，國(guó)旗依舊鮮艷，國(guó)歌依舊莊嚴(yán)。然而對(duì)我們六年級(jí)的全體學(xué)生來說卻有著特殊的意義，因?yàn)檫@是我們最后一次參加母校的升旗儀式了，因?yàn)槲覀兗磳⒐鈽s的畢業(yè)了。在這里，我想代表六年級(jí)全體學(xué)生，向?yàn)橥瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血和智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意！
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，驀然回首，已是光陰如風(fēng)、時(shí)間似白駒過隙。在毛李小學(xué)這六年，我們是快樂的，我們是幸福的?？鞓返拿〗o了我們幸福的童年；充滿書香的校園給了我們成長(zhǎng)的力量；可親可愛的老師給了我們成長(zhǎng)的感動(dòng)。敬愛的老師，是您引領(lǐng)著我走向知識(shí)的殿堂；是您，帶領(lǐng)著我們遨游在知識(shí)的海洋里；是您，和我們一起攀登知識(shí)的高峰。老師，我們永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨，忘不了您慈祥的面龐，忘不了您為我們操心的日日夜夜，忘不了您為我們嘔心瀝血的一點(diǎn)一滴……我們懷著對(duì)您的深深眷念，我們要說一聲：“謝謝您，老師！”
6年來，難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我學(xué)會(huì)了許多許多。曾記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上有我們的風(fēng)采；曾記得，廣播操比賽時(shí)我們颯爽的英姿；曾記得，乒乓球比賽有我們的嬌健的身影；曾記得，同學(xué)間稚氣的笑語(yǔ)和真誠(chéng)的眼淚；曾記得，我們一起在校園里朗讀國(guó)學(xué)經(jīng)典；曾記得，我們一起爭(zhēng)當(dāng)校園之星；曾記得，六一會(huì)演有我們優(yōu)美的旋律；曾記得，手抄報(bào)展覽有我們精美的設(shè)計(jì)……如此多的活動(dòng)，在一瞬間都一一浮現(xiàn)在了我的眼前，每一次的活動(dòng)，對(duì)我們來說都是一種歷練，一次提升，一場(chǎng)挑戰(zhàn)，無論是競(jìng)技比賽，還是示范表演，我們都能從中獲得自信，收獲成長(zhǎng)。
面對(duì)日益臨近的升學(xué)考試，這的確讓讓我們感受到了壓力與挑戰(zhàn)。我們希望能從這次考試中取得好成績(jī)，再為母校爭(zhēng)光添彩。我們即將畢業(yè)了，很快就要離開老師、同學(xué)和母校了。在毛李小學(xué)六年里，我們學(xué)到了很多知識(shí)，各方面的能力得到極大得提升，我們要對(duì)你說，謝謝你—毛李小學(xué)。我們舍不得離開母校，舍不得離開這里的一草一木，舍不得離開和藹可親的老師們，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們！雖然我們即將離開母校，但是生活了六年的校園，真的已經(jīng)有割舍不下的感情，喜歡母校的學(xué)習(xí)氛圍，喜歡母校漂亮的校園，喜歡母校的老師，還有留在母校的腳步，每一個(gè)角落都有自己的腳印，有著自己美好的回憶。真的是舍不得離開我呆了六年的校園。是她讓我感受到了家以外的關(guān)懷與溫暖。
母校，我不會(huì)忘記您的！我們?cè)谀感５暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)，我們?cè)谛腋Ｖ锌鞓穼W(xué)習(xí)。多彩的校園生活給了我們童年的快樂和幸福，幸福的母校給了我們一雙有力的翅膀，老師們，相信我們，我們會(huì)帶著在毛小成長(zhǎng)的力量飛得更遠(yuǎn)，飛的更高。讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗。今天我以母校為榮，明天母校以我為榮！我的講話完畢，謝謝大家！
以進(jìn)步為話題的演講稿篇十五
在記憶里，父親永遠(yuǎn)是一個(gè)嚴(yán)厲的人，他的心情像天上的月亮陰晴圓缺的。突然我想起一則小故事：一個(gè)十三歲孩子和他的父母吵完架后離家出走了，他并沒有帶錢才出去。他饑腸轆轆的倒在一個(gè)賣煎餅大嫂的攤前，這位大嫂救醒了他。醒來后的他認(rèn)為大嫂是世界上最關(guān)心理解他的人，大嫂聽了他的話臉冷了下來說：“我今天救了你，讓你吃了一頓飽飯你就認(rèn)為我是世界上最關(guān)心理解你的人，那讓你吃了十三年飽飯的父母又是什么呢?孩子，嫂嫂是過來人你好好想想吧?！?/p>
在大嫂的勸導(dǎo)下孩子決定回去和父母和解，他走在回家的小巷里遇見了他的鄰居。鄰居看見他說：“浩浩，你跑到哪里去了?你父母找你急死了，你媽急暈了在醫(yī)院呢!”他聽見了后急急忙忙的跟著鄰居去了醫(yī)院。
他進(jìn)了病房看見他的母親醒來后在病床上痛哭，他的內(nèi)心充滿了內(nèi)疚和傷心，他大叫了一聲：“媽，我回來了，對(duì)不起!”他媽看見后一把抱住他抽噎著說：“浩浩，你跑哪去了?急死我了。”他替母親擦干淚說“媽，以后我會(huì)好好聽話，不會(huì)再惹你生氣了?！边@是一雙大手扶上了他的腦袋說：“回來了就好，這件事我們也有錯(cuò)，你沒事就好了?！彼仡^一看原來手的主人是他的父親。
從沉思中醒來，想想感恩不過是一種回報(bào)，老師不管布置的作文是”父親“還是”母親都離不開家啊!不管寫的是父親還是母親他們都是讓我們吃了十幾年飽飯的人啊!
帶著這種沉重的心情回到了家，我發(fā)現(xiàn)在父親的.打罵中他的雙鬢早以染上了霜白，母親的眼角爬上了皺紋------我知道只是被我氣的，像故事中的孩子一樣的叛逆讓父母心勞身憊的接受歲月的洗禮啊!
以進(jìn)步為話題的演講稿篇十六
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)有道德的人必須做的事情，因?yàn)檫@個(gè)大環(huán)境是人類生存的寶貴場(chǎng)所。人不僅來自自然，也從自然中接受自然。自然環(huán)境是人們生存和發(fā)展的必要物質(zhì)條件。當(dāng)今世界，環(huán)境污染和生態(tài)平衡日益嚴(yán)重?，F(xiàn)在，全球森林正在以460萬(wàn)公頃的速度減少。地球上有兩億人生活在缺水地區(qū)。近年來，由于人們環(huán)保意識(shí)淡薄，生態(tài)破壞嚴(yán)重，環(huán)境問題更加嚴(yán)重。人類只有一個(gè)地球。自我毀滅地球就等于毀滅自己的家園。樹立環(huán)境意識(shí)已成為全世界人民的共同要求。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的事。它應(yīng)該是每個(gè)人的自覺行動(dòng)，應(yīng)該隨時(shí)隨地堅(jiān)持。只有每個(gè)人都采取行動(dòng)，環(huán)境才能變得更好。否則，你越破壞環(huán)境，他就越會(huì)以百倍的力量報(bào)復(fù)你，就像我們經(jīng)常看到的沙塵暴一樣。
比如清潔工已經(jīng)把地面掃干凈了，不適合老中小人回來。老人“咳、咳、咳”、“嘶”地吐出第一口痰。肖正在吃手中的冰棍，扔得“嗖”的一聲，廢棍掉在了地上。年輕人剛抽完一支煙，就把煙扔在了地上。
更有甚者，住在高樓之上的市民不到少數(shù)，經(jīng)常在樓外亂丟垃圾，亂扔污水。
再者，人行道上的綠樹鮮花本可以給人遮陰擋雨的保護(hù)，給人一種美的享受，但有些人卻無法容忍，所以往往要在心里舒服之前就被殺死。
例如，這些不良行為令人發(fā)指。希望相關(guān)職能部門采取有效措施，制止環(huán)境衛(wèi)生損害的發(fā)生。在這個(gè)問題上，我們應(yīng)該重點(diǎn)教育成年人。當(dāng)成年人的環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)，就會(huì)很好地影響和教育孩子。這是代代相傳，從個(gè)人到家庭，從家庭到地區(qū)，從地區(qū)到社會(huì)。從小時(shí)擴(kuò)大到大規(guī)模環(huán)保，并長(zhǎng)期堅(jiān)持做下去，每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來，加入環(huán)保的行列，讓美麗溫暖的自然環(huán)境離我們不遠(yuǎn)。
以進(jìn)步為話題的演講稿篇十七
水連天。一陣風(fēng)，便起了波浪。
平息靜坐，淡淡的心境，來傾聽這波濤聲。
輕風(fēng)在耳邊柔柔地奏響，伴隨著這天籟之音，粼粼的微波起了輕柔的舞步，風(fēng)的伴奏更透出微波的絕世之柔美。這畫面空闊，遼遠(yuǎn)，燦爛，清新，細(xì)膩中又透露出幾豪邁的粗獷。這水天一色的清純，就像每個(gè)人一生的純真年代，沒有愁緒與煩憂，有的只是浸在心泉中慢慢擴(kuò)散開來的快樂，意趣盎然，發(fā)出泠泠的聲響。
漾著、漾著就起了浪花。當(dāng)潮水翻起一波波的浪花涌向岸邊，白色的氣泡便打造了如雪的夢(mèng)幻。它們?cè)谒墟覒?，又回到空氣中，盡享一種冒著泡的快樂。這不愧為一次夢(mèng)之旅。水對(duì)岸的沖刷，愛戀的私語(yǔ)，礁石的輕吟，在海天之間回蕩、回蕩……宛若是蒼穹的一曲歌。
浪并不都是美的，更不是一成不變的，就像我們的生活。
滔天大浪撲面而來，我的防線瞬間崩潰，立刻把握住方向的我苦苦撐住自己的空間，以自己的微薄力量來對(duì)抗大浪的侵襲。在努力擺脫著一些煩悶的同時(shí)，我也在呼喚著浪的涌來。我不可以在大浪中任意穿梭，我只有一點(diǎn)點(diǎn)消耗它的能量，但我明白，只有大浪才能積蓄更多的力量，也只有有大浪的生活才會(huì)更加完整。
在黑暗中窒息，在黑暗中死亡，這是一種凄慘的命遠(yuǎn)。只有不屈地反抗才能贏得生之希望。當(dāng)咸澀的水震蕩著你的意志，你只有咬緊牙關(guān)，為那光明的世界而奮斗。浪的壓力幾乎將你的身體擊碎，但同時(shí)它又托起你的心。隨波逐流不會(huì)帶來更好的結(jié)果，你要做的是盯準(zhǔn)自己的上方，穩(wěn)住心跳，向上浮起。你會(huì)聽到氣泡在耳邊滑過，伴隨著水流的飛旋，你會(huì)聽見浪的拍打，要求一切向它臣服!一切的一切!
但當(dāng)你終于浮出水面，長(zhǎng)吁一口氣，你會(huì)聽見你的心在狂吼，興奮地狂吼!你終于會(huì)明白，在浪的強(qiáng)大之下，又是何等的空虛!
波濤里，請(qǐng)側(cè)耳傾聽，不同的人生會(huì)鳴響起不同的音樂，又預(yù)兆著不同的未來。
波濤里，請(qǐng)側(cè)耳傾聽，你會(huì)聽到自己的生活在訴說著過去及現(xiàn)在的一切，歡笑與酸辛!
波濤里，請(qǐng)側(cè)耳傾聽，你的心在呼喚著人生，呼喚著波濤的來臨!
波濤里，請(qǐng)側(cè)耳傾聽。
以進(jìn)步為話題的演講稿篇十八
人生仿若戲一出。有的人們就在這出戲中，從幼年演到老去，從此代演到后代，然后代代相傳。人們?cè)谶@出戲中，生老病死，眼看著滄海桑田。
每一個(gè)人，都是這出戲的主角，就看你把自己放在什么位置。有時(shí)候，別人演的時(shí)候，我們就會(huì)變成看客，看著看著，也許你會(huì)離開一會(huì)兒，也許你會(huì)不專心和別人聊一小會(huì)兒天，也許你會(huì)小小的打一個(gè)盹兒，然而，別人的戲，并不會(huì)因?yàn)槟愕碾x開，不專心或者沒看到而改變，當(dāng)你再次回到你的座位去，把戲看到尾的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，結(jié)果不會(huì)變。別人的人生，也是一樣的，不會(huì)因?yàn)槟愕娜毕?，而改變?cè)械慕Y(jié)果，這就和世界上少了一個(gè)你，也會(huì)同樣旋轉(zhuǎn)是一樣的。
這只不過是一出戲罷了，然而卻演得我們兩鬢微霜，滿目瘡痍。
人生仿若夢(mèng)一場(chǎng)。有的人在這場(chǎng)夢(mèng)中沉醉著，也有的人嫌夢(mèng)的背景不太好，夢(mèng)的布景不太好，有的人在夢(mèng)中淚流滿面，也有的人在夢(mèng)中笑靨如花。
在夢(mèng)中，人們或無助，或彷徨，或快樂，或憂傷，唯一不變的是——我們依然夢(mèng)著，我們?cè)谕黄炜障?，做著不同的?mèng)，我們?cè)谕魂囄L(fēng)過后，想著不同的經(jīng)過。許多人，許多事，許多悲，許多樂，都成這夢(mèng)的一部分，缺一不可。如果，當(dāng)我們沒夢(mèng)可做的時(shí)候，我們可以會(huì)議自己以往的夢(mèng)，想一想，何為空歡，何為空悲，何為醉生夢(mèng)死。
這只不過是一場(chǎng)夢(mèng)罷了，然而我們一夢(mèng)，就夢(mèng)了一輩子。
人生仿若曲一首。吟曲的人是自己，吟的，也為自己的人生。有的人，聽得你的曲子，也許會(huì)津津樂道，也許會(huì)覺得枯燥乏味，搖頭而去，但只要自己承認(rèn)自己的曲，那便什么也不必多說了。
曲子或低吟或婉轉(zhuǎn)，或高亢或凄涼，若你的曲子好，便會(huì)有人為你鼓掌稱絕，若不好，便免不得會(huì)有一些指指點(diǎn)點(diǎn)。但是，我們卻總在對(duì)別人的曲子評(píng)頭論足，很少用心傾聽自己的曲，那就從限制開始，聽自己的曲子吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的曲子也一樣高潮迭起，有悲有喜，一樣的偉大迷人。所以，當(dāng)你為別人的曲子鼓掌的時(shí)候，也不要忘了贊美一下自己的曲子，美麗的花朵，是應(yīng)該懂得自賞的。
這只不過是一首曲罷了，然而卻吟到時(shí)過境遷，物是人非。真的到了那個(gè)時(shí)候，若還有人聽得桃花淺笑或掩面而泣時(shí)，那你的曲子便是余音繞梁，百日不散。而你的人生，也終將成為不朽之木，為后人千古傳唱。
如果不想讓自己的人生以失敗行閉幕禮的話，那么，就請(qǐng)不要讓自己在舞臺(tái)的中心尋找觀眾，請(qǐng)不要讓自己在世界的中心呼喚愛。
這些關(guān)于人生的人，這些關(guān)于人生的事。
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