新教育年度工作計(jì)劃（專業(yè)23篇）

計(jì)劃是為了有條不紊地完成任務(wù)、達(dá)成目標(biāo)而提前規(guī)劃的一種行動指南。在制定計(jì)劃之前，我們需要明確我們的具體目標(biāo)和期望。沒有計(jì)劃，我們很可能會迷失在生活的瑣事中，無法達(dá)到我們所渴望的成就。合理安排時(shí)間表，確保每個任務(wù)都有足夠的時(shí)間來完成。請花時(shí)間仔細(xì)閱讀以下范例，并思考如何將它們應(yīng)用到你自己的計(jì)劃中。

新教育年度工作計(jì)劃篇一

為深入開展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高法制意識和依法辦事能力，弘揚(yáng)社會主義法治精神，創(chuàng)造良好法治環(huán)境，發(fā)揮維護(hù)社會穩(wěn)定和長治久安的積極作用，根據(jù)各有關(guān)要求，結(jié)合《xx縣農(nóng)業(yè)系統(tǒng)法制宣傳教育第六個五年規(guī)劃實(shí)施方案》，現(xiàn)制定我局20xx年度普法依法治理計(jì)劃如下:。

1、健全普法機(jī)制。及時(shí)調(diào)整充實(shí)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，做好普法依法治理工作規(guī)劃協(xié)調(diào)、職責(zé)分工、組織監(jiān)督檢查。進(jìn)一步明確“誰主管誰普法，誰執(zhí)法誰普法”的普法責(zé)任制，落實(shí)農(nóng)業(yè)部門普法責(zé)任。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。加大對法治隊(duì)伍的培訓(xùn)力度，拓寬社會參與途徑，充分發(fā)揮社會力量，充分發(fā)揮各級普法講師團(tuán)成員、法治宣傳教育志愿者的作用，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，發(fā)揮各自優(yōu)勢，組織開展形式多樣的法治宣傳教育活動，引導(dǎo)人才、智力等資源投入到普法依法治理工作中來。

3、強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障。進(jìn)一步加大經(jīng)費(fèi)投入，落實(shí)普法經(jīng)費(fèi)的財(cái)政保障制度，充分利用各種社會資源，加大普法依法治理工作基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

與155聯(lián)動，發(fā)揮155遍及全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村的服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的作用，建立快速反應(yīng)機(jī)制。一是服務(wù)聯(lián)動，xx縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)共有266個鄉(xiāng)村農(nóng)資銷售網(wǎng)點(diǎn)，點(diǎn)多面廣，通過“155”這個服務(wù)窗口，多方位、多層次地為廣大農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)法律法規(guī)等方面的服務(wù)；二是信息聯(lián)動，利用農(nóng)業(yè)155服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，通過“12316”熱線電話接受全縣農(nóng)民有關(guān)涉農(nóng)案件的舉報(bào)，使得執(zhí)法大隊(duì)能夠在第一時(shí)間掌握案情，快速作出反應(yīng)；三是效能聯(lián)動，把“12316”熱線電話作為農(nóng)業(yè)執(zhí)法人員違紀(jì)和辦事效能的監(jiān)督電話，接受社會各界對農(nóng)業(yè)執(zhí)法干部的效能監(jiān)督，真正把農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法大隊(duì)建設(shè)成為“廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效”的執(zhí)法隊(duì)伍。

(1)充分發(fā)揮大眾媒體的宣傳優(yōu)勢。在法律法規(guī)頒布實(shí)施和開展大型專項(xiàng)普法活動的同時(shí)，與xx電視臺、電臺、報(bào)社等新聞媒體合作，讓廣大群眾通過大眾媒體的宣傳窗口了解法律法規(guī)內(nèi)容。(2)充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的宣傳優(yōu)勢。以“xx農(nóng)業(yè)155網(wǎng)”、“xx農(nóng)業(yè)法制網(wǎng)”為載體，及時(shí)更新法制宣傳信息，積極宣傳農(nóng)業(yè)法律、法規(guī)以及黨對“三農(nóng)”的各項(xiàng)政策，建立農(nóng)業(yè)政策法規(guī)數(shù)據(jù)庫，提供各類農(nóng)業(yè)法律法規(guī)的查詢服務(wù)，促進(jìn)了農(nóng)民法律意識的提高，增強(qiáng)農(nóng)民對黨的農(nóng)村政策的了解。

（1）組織專題培訓(xùn)。采取“走出去”、“請進(jìn)來”的方法，積極參加縣相關(guān)單位舉辦的各類法制講座，邀請縣人大、法院、司法、檢察等單位到我局開展專題講座、座談會，互相交流經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短。

（2）參加上級培訓(xùn)。組織執(zhí)法人員參加省農(nóng)業(yè)廳及xx市舉辦的各類法律法規(guī)培訓(xùn)班。

（3）落實(shí)執(zhí)法人員學(xué)法要求。要求農(nóng)業(yè)系統(tǒng)工作人員強(qiáng)化學(xué)習(xí)，鼓勵工作人員通過多種渠道自學(xué)法律法規(guī)，每年每個執(zhí)法人員的法律知識學(xué)習(xí)時(shí)間不少于40小時(shí)，不斷提升行政執(zhí)法水平。

通過農(nóng)資執(zhí)法監(jiān)管示xx縣項(xiàng)目，加強(qiáng)對農(nóng)資生產(chǎn)、經(jīng)營者的培訓(xùn)工作，增強(qiáng)其守法經(jīng)營意識。重點(diǎn)對20家放心農(nóng)資店、農(nóng)資經(jīng)營戶、農(nóng)資使用大戶進(jìn)行法制培訓(xùn)，擬年度培訓(xùn)人員達(dá)500人次以上。

為把普法工作推向深入，使法律、法規(guī)知識進(jìn)村入戶到企業(yè)，把成效落到實(shí)處，我局著力抓好六個結(jié)合：

(1)普法教育與重大節(jié)日相結(jié)合。以“12·4”全國法制宣傳日為主題,組成宣傳小組積極參與法制宣傳工作,重點(diǎn)圍繞《中華人民共和國農(nóng)業(yè)法》、《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《農(nóng)藥標(biāo)簽管理辦法》和《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)食品等產(chǎn)品安全監(jiān)督管理的特別規(guī)定》等法律法規(guī)以及《全面禁止在國內(nèi)銷售和使用甲胺磷等5種高毒有機(jī)磷農(nóng)藥的公告》，對農(nóng)民群眾進(jìn)行法制宣傳。

(2)普法教育與“放心農(nóng)資進(jìn)鄉(xiāng)入村”活動相結(jié)合。深入到企業(yè)、農(nóng)資經(jīng)營網(wǎng)點(diǎn)、市場、農(nóng)資產(chǎn)品集散地以及農(nóng)村圩場等主要場所開展法律咨詢活動，傳達(dá)中央相關(guān)文件精神，擬發(fā)放宣傳畫、宣傳資料在3000份左右，普及識假辯假農(nóng)藥、肥料、種子等知識，指導(dǎo)農(nóng)民在購買農(nóng)資時(shí)要注意索證索票，提高農(nóng)民群眾的自我保護(hù)能力，鼓勵農(nóng)民群眾積極參與打假。

(3)普法教育與農(nóng)業(yè)執(zhí)法相結(jié)合。在執(zhí)法過程中，針對農(nóng)資經(jīng)營者存在不同問題，給予相關(guān)的法律、法規(guī)宣傳。

(4)普法教育與科技下鄉(xiāng)相結(jié)合。結(jié)合農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)活動，積極宣傳《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《農(nóng)民專業(yè)合作社法》、《農(nóng)業(yè)法》、《畜牧法》、《物權(quán)法》等。

(5)普法教育與社團(tuán)活動相結(jié)合。在農(nóng)學(xué)會、茶葉協(xié)會、農(nóng)民合作社等活動時(shí)，有針對性地宣傳《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《農(nóng)藥標(biāo)簽和說明書管理辦法》、《種子法》、《農(nóng)藥管理?xiàng)l例》、《農(nóng)產(chǎn)品包裝和標(biāo)識管理辦法》以及《農(nóng)民專業(yè)合作社法》等法律法規(guī)。

(6)普法教育與縣鄉(xiāng)開展科技示范、豐產(chǎn)競賽科技戶、專業(yè)戶相結(jié)合，做到把法律送到農(nóng)民心中。

1、強(qiáng)化執(zhí)法檢查，規(guī)范農(nóng)資市場。堅(jiān)持日常巡查與專項(xiàng)治理行動相結(jié)合。20xx年擬展開護(hù)農(nóng)保春耕、夏季農(nóng)資打假百日行動專項(xiàng)整治、秋冬季農(nóng)資打假促增收等3項(xiàng)執(zhí)法專項(xiàng)治理行動。

2、清理各項(xiàng)農(nóng)業(yè)行政職權(quán)，規(guī)范行政權(quán)力運(yùn)行。一是認(rèn)真編制行政權(quán)力清單。將規(guī)范行政權(quán)力運(yùn)行、規(guī)范行政自由裁量權(quán)等匯編成冊，嚴(yán)格按照行政許可、行政處罰、行政征收、行政強(qiáng)制等類型依法進(jìn)行分類管理。力求做到權(quán)力清單全面真實(shí)，每項(xiàng)行政權(quán)力流程編制內(nèi)容齊全、程序規(guī)范、責(zé)任明確、操作簡捷，行政權(quán)力運(yùn)行過程準(zhǔn)確無誤。二是規(guī)范行政審批及自由裁量權(quán)。建立完善行政審批定期清理公布制度。做到行政審批流程依法規(guī)范高效合理，審批實(shí)施工作嚴(yán)格按照制定的審批流程環(huán)節(jié)步驟逐一執(zhí)行。建立行政處罰自由裁量權(quán)規(guī)則和基準(zhǔn)制度，完善行政處罰自由裁量權(quán)細(xì)化量化標(biāo)準(zhǔn)，重大行政處罰公開審理，確保行政權(quán)力按規(guī)范的程序在有效監(jiān)督下運(yùn)行。三是透明運(yùn)行行政權(quán)力。制作xx縣農(nóng)業(yè)局行政審批服務(wù)指南，包括審批項(xiàng)目、法律依據(jù)、審批條件、辦理材料、審批流程等等，并在政府門戶網(wǎng)上進(jìn)行公開。積極落實(shí)網(wǎng)上行政審批的辦理，接受相關(guān)部門的監(jiān)督。

3、抓好各項(xiàng)減負(fù)惠農(nóng)政策的落實(shí)，切實(shí)維護(hù)農(nóng)民合法權(quán)益。堅(jiān)持“多予、放活”的方針，深化宣傳引導(dǎo)，健全完善制度，加強(qiáng)監(jiān)管懲處，規(guī)范涉農(nóng)執(zhí)罰收費(fèi)行為，全面落實(shí)黨的各項(xiàng)減負(fù)惠農(nóng)政策，進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路、改進(jìn)工作作風(fēng)、強(qiáng)化工作措施切實(shí)維護(hù)農(nóng)民的合法權(quán)益。對問題比效突出的單位，實(shí)行曝光，并對責(zé)任單位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行行政處理；堅(jiān)持與糾風(fēng)、物價(jià)部門協(xié)作配合，齊抓共管，努力把我縣農(nóng)民負(fù)擔(dān)減下來。

認(rèn)真貫徹落實(shí)全省司法行政系統(tǒng)平安和諧發(fā)展現(xiàn)場觀摩會議精神，圍繞市委、市政府中心工作，解放思想，創(chuàng)新發(fā)展，改進(jìn)服務(wù)，認(rèn)真組織實(shí)施“七五”普法規(guī)劃。以實(shí)施公共法律服務(wù)體系全覆蓋工程、法治宣傳育民工程、人民調(diào)解利民工程、法律服務(wù)惠民工程、社區(qū)矯正安民工程為主要任務(wù)，充分發(fā)揮職能作用，為“十三五”時(shí)期全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供有力的法律服務(wù)和法治保障。

（一）強(qiáng)化法治宣傳教育，推進(jìn)全民法治意識。實(shí)施“七五”普法宣傳規(guī)劃，將編寫印制《“七五”普法教育讀本》向每戶家庭發(fā)放。完善法治教育與廉政文化教育、紅色文化教育、法治文化廣場、新型城鎮(zhèn)化、誠信建設(shè)相結(jié)合的法治宣傳平臺。組織開展黨校干部培訓(xùn)教育，增加黨校培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部法治教育課。依托市進(jìn)行的黨群服務(wù)中心建設(shè)和文化廣場建設(shè)，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、村居社區(qū)的文化廣場設(shè)立普法宣傳欄，將法治宣傳深入到村居、社區(qū)，切實(shí)提高市民法律意識。創(chuàng)新法治宣傳載體和形式，采取普法教育讀本、普法培訓(xùn)班，法治講座等形式，利用電視專欄、網(wǎng)站、微博、微信等新媒體開辟法治宣傳新陣地，切實(shí)提高普法對象的法律素質(zhì)和水平。

（二）加大特殊人群管控幫扶力度，維護(hù)社會穩(wěn)定。加強(qiáng)安置幫教、社區(qū)矯正培訓(xùn)教育基地建設(shè)，加大對特殊人群的教育幫扶力度。加大社區(qū)矯正、安置幫教工作宣傳力度，發(fā)現(xiàn)和培育典型經(jīng)驗(yàn)，營造社會良好氛圍。加強(qiáng)社區(qū)矯正管控力度，促進(jìn)工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)社區(qū)矯正工作制度化、規(guī)范化、法制化。

（三）完善矛盾調(diào)解機(jī)制，維護(hù)社會穩(wěn)定。完善醫(yī)患矛盾、勞資糾紛、涉法涉訴、食品安全等行業(yè)性、專業(yè)性人民調(diào)解組織建設(shè)，力求形成特色、創(chuàng)出工作亮點(diǎn)。做好矛盾糾紛排查調(diào)處工作，實(shí)行調(diào)訪一體化，消除不穩(wěn)定因素，實(shí)現(xiàn)“大調(diào)訪、大調(diào)解、大穩(wěn)控”格局。

（四）加強(qiáng)公共法律服務(wù)體系建設(shè)。整合法律服務(wù)資源，在市、鄉(xiāng)、村三級建立起法律服務(wù)體系，形成服務(wù)對象各有側(cè)重，法律服務(wù)全覆蓋的'大服務(wù)格局。加強(qiáng)綜合法律服務(wù)中心建設(shè)，探索與信訪部門對接機(jī)制，設(shè)立涉訪涉訴法律援助中心，集中、聯(lián)合辦案，提供無償法律援助。完善“12348”法律服務(wù)平臺建設(shè)，擴(kuò)大法律援助范圍，維護(hù)廣大弱勢群體的合法權(quán)益，建立政府購買公共法律服務(wù)機(jī)制，探索推行法律援助案件按難易度和社會影響面分檔補(bǔ)貼機(jī)制。研究成立“市維護(hù)企業(yè)權(quán)益協(xié)會”，為企業(yè)提供法律服務(wù)，切實(shí)維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益。完善政府法律顧問制度，在部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊配備法律顧問，實(shí)現(xiàn)法律顧問全覆蓋。

（五）強(qiáng)化公證、律師、基層法律服務(wù)業(yè)職能作用。完善律師為黨委政府制定改革方案、出臺改革文件、推進(jìn)改革措施提供法律咨詢、法律意見和法律審核服務(wù)機(jī)制。探索公證體制改革，擴(kuò)大公證服務(wù)覆蓋面，明確政府各項(xiàng)工作全面引入公證機(jī)制，大力開拓公證業(yè)務(wù)新領(lǐng)域。推進(jìn)法律服務(wù)向社區(qū)、鄉(xiāng)村延伸，積極做好涉及拆遷、就業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障、勞動爭議、安全生產(chǎn)等方面的法律服務(wù)工作。建立律師執(zhí)業(yè)權(quán)利保障、救濟(jì)、責(zé)任追究、違法違規(guī)執(zhí)業(yè)懲戒機(jī)制，優(yōu)化律師執(zhí)業(yè)的法治環(huán)境。

（六）推進(jìn)司法所規(guī)范化建設(shè)。從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)相關(guān)政策文件，積極爭取黨委政府支持，穩(wěn)步推進(jìn)司法行政機(jī)關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和司法所規(guī)范化建設(shè)，夯實(shí)司法行政根基。

（七）司法行政隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)司法行政隊(duì)伍思想建設(shè)，增強(qiáng)宗旨意識和作風(fēng)建設(shè)，用足空缺政法專項(xiàng)編制，逐步配齊基層司法所人員。通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)和以工代訓(xùn)的方式，不斷提高司法行政隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

（八）圍繞市委、市政府的中心工作，按時(shí)保質(zhì)完成市委、市政府和上級業(yè)務(wù)部門交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

新教育年度工作計(jì)劃篇二

各位員工，各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！首先，我代表全體員工感謝xx總，能給我們這樣一個機(jī)會，大家濟(jì)濟(jì)一堂，回顧過去，展望未來。

今年是我們雪尼爾車間遷入新廠房的第一年，也是面對諸多困難與波折的一年。但是在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，在各部門的配合下，在全體員工的努力下，我們依然較好完成了今年度的生產(chǎn)銷售任務(wù)。為了能在來年的'工作中更上一層樓，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，現(xiàn)對xx年工作總結(jié)如下。

其中特別強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)場管理，明確了工作現(xiàn)場各物品的擺防以及廢料的清掃等問題，并且認(rèn)真組織各班組實(shí)施，嚴(yán)格執(zhí)行。

通過每周例會制度將公司的創(chuàng)業(yè)精神及各項(xiàng)管理措施傳達(dá)到各部門及班組。使基層領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍真正領(lǐng)會到公司的發(fā)展要求、前景和目標(biāo)，筑建大家以廠為家的思想。并且使原先上下溝通不通暢的問題有了很大的改善。

產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命力，在過去一年中，我們始終貫徹質(zhì)量第一，信譽(yù)至上的原則，狠抓質(zhì)量管理。但是也曾經(jīng)出現(xiàn)某些員工在生產(chǎn)過程中只求量，不求質(zhì)的情況，對此我們已經(jīng)責(zé)令有關(guān)部門人員進(jìn)行整改，嚴(yán)防此類情況再次發(fā)生。并加強(qiáng)了車間產(chǎn)品質(zhì)量的檢查力度，強(qiáng)化生產(chǎn)技術(shù)管理力度，從而使情況明顯好轉(zhuǎn)。

xx年度我們雪尼爾車間引進(jìn)了一批新設(shè)備，通過全體員工的努力，現(xiàn)在這批設(shè)備已經(jīng)完全投入到正常生產(chǎn)中，使得紗線產(chǎn)量大幅上升，率創(chuàng)新高。

xx年雖然取得了一定的成績，但仍存在著很多問題和不足，為了能在新的一年中取得更好的成績，有必要對來年的工作做一個總體的規(guī)劃。

1、進(jìn)一步提高產(chǎn)品質(zhì)量，維護(hù)企業(yè)形象。目前紗線市場競爭日趨激烈，各廠家為確保銷量、占領(lǐng)市場都更加注重產(chǎn)品的質(zhì)量，為維護(hù)公司形象，我們將把質(zhì)量管理工作作為08年工作的重中之重。同時(shí)在員工中牢固樹立“質(zhì)量是企業(yè)生命”的意識，加強(qiáng)對各生產(chǎn)工序的管理、考核和監(jiān)督。

2、加強(qiáng)了班組長隊(duì)伍的建設(shè)。班組長是車間里的現(xiàn)場管理人員，其工作直接影響車間的產(chǎn)品質(zhì)量與產(chǎn)量。因此，在xx年的工作中，我們將重點(diǎn)加強(qiáng)了班組長的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，使他們真正發(fā)揮現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)和模范帶頭作用。

3、穩(wěn)定員工隊(duì)伍，提高員工思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。員工是企業(yè)里的一線操作人員，加強(qiáng)員工培訓(xùn)，打造一只高素質(zhì)的隊(duì)伍，不但能提高產(chǎn)品的產(chǎn)量與質(zhì)量，還能提升企業(yè)的形象，形成良好的企業(yè)文化。

4、強(qiáng)設(shè)備維護(hù)管理，切實(shí)降低生產(chǎn)成本。上一年度，我們引進(jìn)了許多新設(shè)備，并且已經(jīng)全部投產(chǎn)成功。xx年我們的任務(wù)將轉(zhuǎn)移到如何保養(yǎng)維護(hù)好生產(chǎn)設(shè)備，要從硬件上保證產(chǎn)品生產(chǎn)的質(zhì)量與產(chǎn)量。

以上就是我的報(bào)告，相信在大家共同的努力下，我們遠(yuǎn)峰公司一定能夠在新的一年里產(chǎn)銷兩旺，事業(yè)蒸蒸日上。

最后祝愿全體員工新年快樂，工作順利，合家幸福！謝謝大家！

新教育年度工作計(jì)劃篇三

小城鎮(zhèn)建設(shè)，堅(jiān)持創(chuàng)建城市化示范鎮(zhèn)為目標(biāo)，以中心鎮(zhèn)建設(shè)帶動中心村建設(shè)，有效推進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會快速發(fā)展。為此，20xx年小城鎮(zhèn)建設(shè)計(jì)劃如下：

對城鎮(zhèn)的所有建設(shè)，一律按規(guī)劃圖實(shí)施，杜絕規(guī)劃點(diǎn)外建設(shè)，規(guī)劃點(diǎn)上的建設(shè)項(xiàng)目，一律按法定程序?qū)徟?，小城?zhèn)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格規(guī)范抓好每一項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目，做到建一項(xiàng)，達(dá)標(biāo)一項(xiàng)。集鎮(zhèn)區(qū)新規(guī)劃居民小區(qū)，綜合農(nóng)貿(mào)市場，鎮(zhèn)區(qū)道路，下水道、轉(zhuǎn)盤、綠化帶等建設(shè)全部招投標(biāo)，按圖施工。

對鎮(zhèn)區(qū)域按規(guī)劃進(jìn)行集中建設(shè)，功能分區(qū)明確，主街道建筑規(guī)模和造型新穎美觀，群體空間結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)，色彩搭配和諧，在新規(guī)劃住宅區(qū)，保證規(guī)模檔次，環(huán)境、安排適度。

請市規(guī)劃設(shè)計(jì)院繼續(xù)把集鎮(zhèn)總體規(guī)劃全面編制完善，爭取上半年完成規(guī)劃成果報(bào)批。并適時(shí)啟動集鎮(zhèn)區(qū)控制性規(guī)劃編制及報(bào)批。

四、配套設(shè)施建設(shè)。

1、桃園路，在中大街到振興路這段面，鋪好水泥路面、下水道的設(shè)施、視為、水果、蔬菜五谷雜糧等綜合性農(nóng)貿(mào)市場。

2、鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)的自來水管網(wǎng)配套，結(jié)合縣改水工程全面配套到位。

3、綠化與亮化建設(shè)。

（1）綠化工程，搞好鎮(zhèn)區(qū)綠化工程，利用現(xiàn)有自然條件，規(guī)劃中大街北半段面兩側(cè)綠化，以花園格式或以定點(diǎn)植樹進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)。

（2）亮化工程，中大街北段面沒有安裝路燈、在20xx年期間把北段面安裝15盞路燈，增加龍苴小城鎮(zhèn)亮化工程的透明度。

4、環(huán)境設(shè)施。配齊中大街北半段環(huán)境設(shè)施垃圾箱20個。

五、完成建設(shè)目標(biāo)。

1、轉(zhuǎn)盤建設(shè)，為樹立龍苴鎮(zhèn)對外形象，在鎮(zhèn)北“丁”字路口，按集鎮(zhèn)整體規(guī)劃設(shè)計(jì)40米直徑轉(zhuǎn)盤、轉(zhuǎn)盤內(nèi)設(shè)有司馬龍苴雕像，是樹立龍苴北大門對外形象，也是緩解集鎮(zhèn)進(jìn)出口交通和人流疏散。

2、房地產(chǎn)開發(fā)，以政府開發(fā)為主體，以民資民力為房地產(chǎn)動力，開發(fā)桃園路南、中大街東，原食品站舊址、開發(fā)商住小區(qū)。占地面積3335平方米，建筑面積4460平方米，投資267萬元。

3、完成龍胡路南，振興路西新住宅小區(qū)的工程建設(shè)和小區(qū)內(nèi)外道路、下水道等設(shè)施配套建設(shè)。

4、完成老街道道路改造建設(shè)，鋪水泥路寬16米，長500米，道路建設(shè)，建筑面積800平方米，投資48萬元。

六、鎮(zhèn)區(qū)控制性規(guī)劃位置。

鎮(zhèn)區(qū)控制性編制位置，以鎮(zhèn)區(qū)南環(huán)路為控制性規(guī)劃北起點(diǎn)，向東至振興路直線向南到龍苴二中南墻頭，再向南120米處為東南點(diǎn)。西至西環(huán)路向南到南李新區(qū)南路為西南點(diǎn)。這一范圍為鎮(zhèn)區(qū)控制性規(guī)劃區(qū)，小城鎮(zhèn)以后建設(shè)發(fā)展以控制區(qū)和沿326省道建設(shè)為方向。

新教育年度工作計(jì)劃篇四

20xx年我社區(qū)黨建工作的總體思路是認(rèn)真貫徹落黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,以黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主線,突出抓好社區(qū)組織建設(shè)和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。

一、圍繞增強(qiáng)黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力，切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)組織建設(shè)。

1、圍繞“五個好”目標(biāo)要求，鞏固黨建示范點(diǎn)的創(chuàng)建成果，服務(wù)社區(qū)建設(shè)。

2、優(yōu)化組織設(shè)置。探索適應(yīng)社區(qū)建設(shè)和社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的黨組織設(shè)置方式，把黨小組建在合作社上，建在經(jīng)濟(jì)組織中，建在產(chǎn)業(yè)鏈上，形成與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展更加適應(yīng)的社區(qū)組織框架。逐步推廣“黨支部+社區(qū)+協(xié)會”工作模式，創(chuàng)新黨組織領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的方式方法。

3、鞏固陣地建設(shè)。扎實(shí)抓好社區(qū)活動場所建設(shè)，加強(qiáng)社區(qū)活動場所管理和使用，發(fā)揮好作用。

4、加強(qiáng)社區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè)。引導(dǎo)干部謀事創(chuàng)業(yè)，服務(wù)社區(qū)建設(shè)。20xx年?duì)幦〈遄龊脧闹赂荒苋酥信囵B(yǎng)選拔能人的工作，加強(qiáng)社區(qū)后備干部隊(duì)伍培養(yǎng)，爭取后備干部達(dá)到2-3人，建設(shè)一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的社區(qū)干部隊(duì)伍。

二、圍繞保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。

1、努力探索黨員干部教育管理新途徑。堅(jiān)持以執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)為主線，繼續(xù)鞏固和發(fā)展先進(jìn)性教育活動成果，進(jìn)一步健全“黨員經(jīng)常受教育、永葆先進(jìn)性”的長效機(jī)制。積極探索對社區(qū)無職黨員、流動黨員分類教育管理辦法，增強(qiáng)教育管理的針對性、實(shí)效性。建立健全黨支部工作臺帳制度，推進(jìn)社區(qū)黨支部工作制度化、規(guī)范化。實(shí)施社區(qū)黨員先進(jìn)性考核，充分發(fā)揮黨員在社區(qū)建設(shè)中的先鋒模范作用。在流動黨員中開展“一人一臺帳、一月一聯(lián)系、一月一匯報(bào)、一年一評議”活動，制定黨內(nèi)激勵、關(guān)懷、幫扶的相關(guān)制度和規(guī)定，以老黨員和生活困難黨員為重點(diǎn)，廣泛開展黨內(nèi)關(guān)懷活動。抓好民主生活會指導(dǎo)、民主評議黨員、處置不合格黨員等工作，探索黨員黨性定期分析制度。加強(qiáng)黨費(fèi)收繳、管理、使用和檢查。

2、抓好黨員的培養(yǎng)發(fā)展工作。按照“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的方針，加強(qiáng)對發(fā)展黨員的宏觀指導(dǎo)，全面執(zhí)行發(fā)展黨員實(shí)行“雙向培養(yǎng)”。加大在優(yōu)秀青年農(nóng)民中發(fā)展黨員力度，培養(yǎng)有一定致富帶富本領(lǐng)的青年黨員。

三、圍繞構(gòu)建黨建工作新格局，建立健全黨建工作機(jī)制。

1、加強(qiáng)和改進(jìn)黨內(nèi)民主制度建設(shè)。在社區(qū)黨組織中全面實(shí)行黨務(wù)公開，規(guī)范黨務(wù)公開的內(nèi)容、形式和程序，為黨員參與黨內(nèi)事務(wù)創(chuàng)造條件，切實(shí)保障黨員民主權(quán)利。

2、嚴(yán)格落實(shí)黨建工作責(zé)任制。開展“好正職、好副手”評選活動，增強(qiáng)黨支部書記管黨責(zé)任意識，注重考核黨建工作實(shí)效和干部群眾對黨建工作的公認(rèn)度和滿意度，把黨的建設(shè)各個方面和各個環(huán)節(jié)有機(jī)貫通起來，全面推進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)。

四、圍繞提高黨員干部貫徹落實(shí)科學(xué)。

解決存在的突出問題。緊緊圍繞黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠的目標(biāo)要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，著力提高各級黨組織、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的本領(lǐng)，努力把黨組織建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)強(qiáng)堡壘、把干部隊(duì)伍建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量，為推動科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

新教育年度工作計(jì)劃篇五

一、班級情況分析。

1、本班現(xiàn)有托兒17名，女孩8名，男孩9名。

年齡在2歲3個月以上：其中新入園的有11名，通過與家長的溝通以及幼兒入園調(diào)查表中了解到新入園的兒童基本沒有接觸或上過幼兒園，所以入園后會感到恐懼陌生;也有幾個小朋友是上過幾天的所以適應(yīng)的還算較快。

2、幼兒的發(fā)展情況。

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)，班里的大部分幼兒在自理能力方面有了很大的進(jìn)步，大多數(shù)幼兒可以獨(dú)立進(jìn)餐、午睡、區(qū)教活動等。幼兒對集體概念也有了初步意識。

一學(xué)期我們和孩子的感情線也拉近了，所以孩子們放假時(shí)能和家長說想老師了，這使我們非常欣慰。

孩子的禮貌用語運(yùn)用的也越來越多了，見到客人能在老師的引導(dǎo)下主動問好，入園離園能和老師打招呼，家長們常說：孩子張大了。有膽小的孩子也能在課上發(fā)言了，但還存在一些不足，雖然有些孩子的集體意識有了初步概念，有些孩子還有欠缺，所以，我們會精心照顧每個幼兒，讓每個幼兒都能夠身心健康。

二、工作任務(wù)和措施：

1、健康領(lǐng)域：

逐漸適應(yīng)集體生活，保持穩(wěn)定、愉快的情緒。初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。喜歡參加走、爬、跑、跳、平衡等的活動，能從中獲得愉快的體驗(yàn)。能合群地參加體育游戲，并能執(zhí)行簡單的游戲規(guī)則。有初步的安全意識。

措施：

(1)通過日常生活中吃飯，脫穿衣服、端拿水、玻璃杯等物品。

(2)通過戶外活動，教幼兒初步學(xué)習(xí)自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳躍，鉆爬能力。

(3)用游戲的方式教幼兒安全知識，培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。

2、語言領(lǐng)域：

喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談。樂意回答成人提問，也能向。

不錯的成人提出簡單的問題。喜歡聽成人讀書、講故事和念兒歌，并有自發(fā)模仿的積極性。會一頁一頁翻書和看書，看完后歸原位。喜歡結(jié)伴或獨(dú)自在同伴面前念兒歌。

措施：通過一日的各種活動，訓(xùn)練幼兒的語言表達(dá)能力。喜歡聽成人講故事，并讓幼兒學(xué)說故事中的語言。

3、社會領(lǐng)域：

樂意在成人的幫助下學(xué)習(xí)自己的事情自己做。能遵守簡單的生活常規(guī)和行為準(zhǔn)則，并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。能親近老師和同伴，樂意幫助他們做點(diǎn)事。在成人的指導(dǎo)下，樂意與同伴交換或分享事物和玩具。會主動地或在成人的提醒下使用禮貌用語。

措施：

(1)鍛煉幼兒在老師的幫助下自己穿衣等。

(2)通過游戲：“請你象我這樣做”告訴幼兒什么該做，什么不該做。

(3)在間點(diǎn)時(shí)，可以讓幼兒給其他幼兒發(fā)放食物，學(xué)會大家分享。

(4)對于生病或不適的幼兒，能問一問：你不要緊吧?學(xué)會互相關(guān)心。

(5)在老師的提醒下會使用禮貌用語：老師好，再見等等。并逐漸用英語。

4、科學(xué)領(lǐng)域：

對周圍的許多事物有自發(fā)的'敏感性和好奇心，有探索的愿望。能認(rèn)識并說出3~4種顏色，認(rèn)識圓形、方形。知道1和許多，能點(diǎn)數(shù)2——3件物品。

措施：

(1)可以拿出一件幼兒感興趣的東西，問一問老師要做什么，引起幼兒好奇心。

(2)通過玩玩具可讓幼兒歸類區(qū)分2個物體的上下，里外等。

(3)在美術(shù)課上認(rèn)識顏色，和顏色做朋友。

5、藝術(shù)領(lǐng)域：

樂意參加音樂活動，對音高和節(jié)奏有初步的感受和表現(xiàn)力。喜歡參加美術(shù)活動，能大膽地嘗試用多種材料進(jìn)行造型游戲。對線條、色彩等有初步的感受和表現(xiàn)力。能運(yùn)用手指、手腕的活動進(jìn)行粘貼、搓泥等操作。

措施：

(1)放一些節(jié)奏強(qiáng)的音樂讓幼兒大膽感受去跳，感受音樂的活力，積極地運(yùn)用肢體語言進(jìn)行表現(xiàn)。

(2)引導(dǎo)幼兒在認(rèn)識紅、黃、藍(lán)三原色的基礎(chǔ)上，豐富色彩的認(rèn)識培養(yǎng)他們對色彩的喜愛。

(3)聽節(jié)奏歡快的音樂時(shí)讓幼兒任意選擇樂器，老師拍手練習(xí)幼兒節(jié)奏感。

(4)在美術(shù)課上練習(xí)安全使用剪刀的技能，鍛煉手指、手腕的靈活性。

三、家長工作：

1、召開家長開放日，向家長介紹班級總體情況，介紹本學(xué)期活動，了解工作重點(diǎn)及特色活動，幼兒匯報(bào)表演，讓家長了解幼兒的基本能力，提出寶貴的意見和建議，以便工作的改進(jìn)。

2、家長的作用是潛移默化的，家長的一舉一動都對幼兒產(chǎn)生影響，所以，家長工作是十分必要的。

(1)通過教育活動為幼兒提供互助溝通和表現(xiàn)自己的機(jī)會和條件，給幼兒創(chuàng)設(shè)空間，讓幼兒能大膽的說出自己的想法提出問題。

(2)可以用比賽的形式對幼兒的母語和英語進(jìn)行簡單的發(fā)音練習(xí)。

(3)在區(qū)域活動中，可以讓幾個或多個幼兒為大家講故事，鍛煉幼兒的膽量和表現(xiàn)自己的能力。

3、在園里多組織親子活動，拉近老師，家長，幼兒三者之間的距離。

4、幼兒在家有特殊的變化，及時(shí)和老師溝通，做好家園聯(lián)系工作。增強(qiáng)與老師的相互理解，增進(jìn)老師和家長之間情感聯(lián)系。

四、班級協(xié)調(diào)：

班級老師將發(fā)揮各自所長，互相幫助，共同探討，協(xié)調(diào)班級工作的各個環(huán)節(jié)，認(rèn)真，細(xì)致的照顧好每個幼兒。大家努力做好班級的工作。

五、每月工作安排：

(一)2——3月份。

1、穩(wěn)定幼兒情緒。

2、主題活動：我愛我家、好媽媽、各種各樣的汽車、有用的剪刀、小牙白又白。

3、幼兒過生日活動。

4、開展愛媽媽活動。

5、幼兒學(xué)習(xí)新集體舞。

(二)4月份。

1、主題活動：豆乖乖、金魚和蝌蚪、好聽的聲音、花、草和樹、好看的顏色。

2、“三月三”放風(fēng)箏。

(三)5月份。

1、六一活動排練。

2、主題活動：動物運(yùn)動會、躲貓貓、小手小腳。

3、幼兒踏青活動。

4、踢毽子比賽。

(四)6月份。

1、主題活動：我喜歡過節(jié)天熱了、寶寶長大了、快快樂樂上小班。

2、“六一”慶?；顒印?/p>

(五)7月份。

迎“七一”幼兒歌詠會。

新教育年度工作計(jì)劃篇六

一月：全面加強(qiáng)社區(qū)殘疾人組織建設(shè)，搞好基層殘疾人工作者的培訓(xùn)。

二月：緊緊圍繞工作重點(diǎn)做好殘疾人政策落實(shí)和法制宣傳，穩(wěn)定殘疾人隊(duì)伍，更好的為廣大殘疾人服務(wù)。

三月：繼續(xù)加大殘疾人就業(yè)工作的力度，積極開拓就業(yè)渠道，大力安排殘疾人就業(yè)。

四月：做好殘疾人致富技術(shù)培訓(xùn)，為廣大殘疾人平等參與社會競爭提供服務(wù)，加快殘疾人脫貧步伐。

五月：計(jì)劃舉辦盲人按摩、殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)，并準(zhǔn)備免費(fèi)舉辦殘疾人致富技術(shù)培訓(xùn)班一期，培訓(xùn)30人。

六月：做好半年工作總結(jié)，舉行一次殘疾人座談會。

七月：開展殘疾人康復(fù)工作進(jìn)社區(qū)工作的試點(diǎn)，安排康復(fù)地點(diǎn)，添置康復(fù)設(shè)備，依靠社區(qū)優(yōu)勢將殘疾人康復(fù)在社區(qū)開展起來，為基層殘疾人康復(fù)提供便利，并逐步推廣。

八月：做好殘疾人康復(fù)工作，爭取區(qū)康復(fù)工作支持。

九月：對社區(qū)居委會的精神病殘疾人隨訪登記，并做記錄。

十月：做好殘疾人的調(diào)查分類。

十一月：做好十五規(guī)劃中殘疾人綜合服務(wù)設(shè)施建設(shè)的準(zhǔn)備工作。

新教育年度工作計(jì)劃篇七

1、根據(jù)公司核算要求和各部門的實(shí)際情況，按照會計(jì)法和企業(yè)會計(jì)制度的要求，做好財(cái)務(wù)軟件的初始化工作，范文之年度工作計(jì)劃：財(cái)務(wù)年度工作計(jì)劃。

2、配合會計(jì)師事務(wù)所對公司第七年度的年終會計(jì)報(bào)表進(jìn)行審計(jì)，并按有關(guān)部門的要求，完成會計(jì)報(bào)表的匯總和上報(bào)工作。

3、配合外部審計(jì)機(jī)構(gòu)對總公司上一年度財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行審計(jì)，提高資金使用效益。

4、配合公司領(lǐng)導(dǎo)完成各責(zé)任中心經(jīng)濟(jì)責(zé)任指標(biāo)的預(yù)算及制訂工作，并做好公司有關(guān)財(cái)務(wù)管理制度的擬稿工作，加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度建設(shè)。

5、做好日常會計(jì)核算工作。按照會計(jì)制度，分清資金渠道，認(rèn)真審核每筆原始憑證，正確運(yùn)用會計(jì)科目，編制會計(jì)憑證，進(jìn)行記賬。做到“三及時(shí)”：即及時(shí)編制有關(guān)會計(jì)報(bào)表，及時(shí)報(bào)送稅務(wù)等部門；及時(shí)裝訂會計(jì)憑證；及時(shí)清理往來款項(xiàng)。出納要嚴(yán)格按照現(xiàn)金管理辦法和銀行結(jié)算制度，辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)；及時(shí)準(zhǔn)確登記銀行、現(xiàn)金日記賬，做到日清月結(jié)；嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)帳支票。

6、配合銷售部了解貨款回收情況，做好貨款回收工作。

7、積極籌措資金，從多方面保證公司資金運(yùn)營的流暢。

8、努力加大新業(yè)務(wù)開拓力度，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。企業(yè)未來的發(fā)展空間將重點(diǎn)集中在新業(yè)務(wù)領(lǐng)域，務(wù)必在認(rèn)識、機(jī)制、措施和組織推動等方面下真功夫，花大力氣，力爭使在較短時(shí)間內(nèi)投資、發(fā)展新業(yè)務(wù)，走在同業(yè)前面，占領(lǐng)市場。

9、完成公司董事會及ceo臨時(shí)交辦的其他工作。

1、貨幣資金安全，年度工作計(jì)劃《財(cái)務(wù)年度工作計(jì)劃》。定期檢查現(xiàn)金提取、送存過程中的安全問題，檢查現(xiàn)金是否超庫存存放；對有關(guān)設(shè)備的完好性進(jìn)行檢查，若有隱患，及時(shí)處理并向上反映；及時(shí)加以整改。

2、票證管理安全。做好現(xiàn)金、收據(jù)、發(fā)票、各種有價(jià)票證的管理工作以及安全防范工作，確保不漏不遺不缺。

3、負(fù)責(zé)防火安全。嚴(yán)格執(zhí)行用電管理規(guī)定并保證每日下班時(shí)切斷主電源；對辦公室吸煙進(jìn)行嚴(yán)格管理，采取有效措施保證地上無亂扔煙頭。

4、負(fù)責(zé)防盜安全。定期檢查安全措施的完好性，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理并向上匯報(bào)。

1、嚴(yán)格遵守《會計(jì)人員職業(yè)道德》和有關(guān)規(guī)定，對違反規(guī)定的人員提出處理意見。

2、嚴(yán)格進(jìn)行考勤工作。嚴(yán)格執(zhí)行上下班制度，保證每日工作的正常進(jìn)行。

3、要建立和健全各項(xiàng)管理基礎(chǔ)工作制度，促進(jìn)企業(yè)管理整體水平提高。企業(yè)內(nèi)部各項(xiàng)管理基礎(chǔ)工作制度，包括：財(cái)務(wù)管理制度、財(cái)產(chǎn)物資管理及清查盤點(diǎn)制度、行政管理制度，根據(jù)各項(xiàng)管理制度的基礎(chǔ)工作的要求，實(shí)行崗位責(zé)任制，規(guī)定每個員工必須做什么、什么時(shí)候做、在什么情況下應(yīng)怎么做，以及什么不能做，做錯了怎么辦等細(xì)則。這樣，每個崗位的每個責(zé)任者對各自承擔(dān)的財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)工作都清楚，要求人人遵守。通過實(shí)施這些制度，進(jìn)一步提高企業(yè)管理整體水平。

4、建立和健全自我約束的企業(yè)機(jī)制，確保企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展，嚴(yán)格審核費(fèi)用開支，控制預(yù)算，加強(qiáng)資金日常調(diào)度與控制，落實(shí)內(nèi)部各層次、各部門的資金管理責(zé)任制。盡量避免無計(jì)劃、無定額使用資金。

隨著后勤集團(tuán)的不斷壯大，面對日趨復(fù)雜的市場和日益加大的競爭，提高財(cái)務(wù)人員素質(zhì)日顯重要。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)法、企業(yè)財(cái)務(wù)管理制度、工業(yè)企業(yè)會計(jì)制度和有關(guān)的財(cái)務(wù)制度，提高會計(jì)人員的法制觀念，加強(qiáng)會計(jì)人員的職業(yè)道德，樹立牢固地依法理財(cái)?shù)挠^念，做到有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究，貫徹執(zhí)行黨的方針政策，自覺遵守法律、法規(guī)，維護(hù)財(cái)經(jīng)紀(jì)律，抵制不正之風(fēng)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，更新業(yè)務(wù)知識，擴(kuò)大知識面。在掌握基礎(chǔ)知識的同時(shí)，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)知識的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)現(xiàn)階段財(cái)務(wù)管理的要求。與此同時(shí)，認(rèn)真學(xué)些稅務(wù)、金融、等相關(guān)性知識，以拓展知識面，提高理論和實(shí)際操作水平。

3、加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流。學(xué)術(shù)交流是提高會計(jì)人員素質(zhì)的重要方面。通過撰寫論文，可促進(jìn)理論知識，有利于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)水平，還能提高寫作能力和口述能力。通過對會計(jì)人員素質(zhì)的培養(yǎng)，全面提高公司的財(cái)務(wù)管理水平，以適應(yīng)新形勢下對會計(jì)信息的快速的、準(zhǔn)確的、真實(shí)的要求，確保公司和各部門各項(xiàng)工作有序運(yùn)轉(zhuǎn)和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

新教育年度工作計(jì)劃篇八

在縣教委和鄉(xiāng)黨委政府的指導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、農(nóng)戶三級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范培訓(xùn)陣地，切實(shí)開展農(nóng)業(yè)現(xiàn)代實(shí)用技術(shù)、現(xiàn)代生活文明，農(nóng)民實(shí)用法律等形式多樣、內(nèi)容豐富的農(nóng)民素質(zhì)教育培訓(xùn)，全年培訓(xùn)農(nóng)民2500人次。建立3個以上科技項(xiàng)目，培養(yǎng)5個以上科技示范戶，培育新型農(nóng)民發(fā)展“一村一品”，大力發(fā)揮鄉(xiāng)土人才作用，扎實(shí)開展短、平、快農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，讓農(nóng)民增收致富，確保在全縣的領(lǐng)先地位。

二、工作重點(diǎn)措施。

(一)、工作重點(diǎn)：

在鄉(xiāng)黨委政府及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，組織各村農(nóng)校校務(wù)委員會成員，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“___”精神。利用各種會議，簡報(bào)，專欄，電視，廣播進(jìn)一步掀起學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，用科技知識指導(dǎo)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。拓寬思路，采取各種形式吸引農(nóng)村勞動力參加科技知識培訓(xùn)，力爭在一兩年內(nèi)能學(xué)會和掌握一至兩門應(yīng)用于自身家庭經(jīng)濟(jì)發(fā)展的技術(shù)，為致富奔小康創(chuàng)造條件。

(二)工作措施：

1、開學(xué)后協(xié)助學(xué)?；厥樟魇伦⌒挛拿ぎa(chǎn)生，力爭小學(xué)流失率為0%，初中控制在1—3%以內(nèi)。

2、填報(bào)各種名冊，整理好業(yè)務(wù)檔案。

3、聯(lián)系鄉(xiāng)上各涉農(nóng)部門開展各種農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。培訓(xùn)人數(shù)在2500人次以上，確保完成縣下達(dá)指標(biāo)。

4、繼續(xù)開展送科技下鄉(xiāng)活動，利用現(xiàn)有的科普資源，對重點(diǎn)戶及專業(yè)戶進(jìn)行光碟播放指導(dǎo)。對高年級學(xué)生利用班隊(duì)活動組織觀看科教片。

5、培育新型農(nóng)民“一村一品”，切實(shí)做好八角村“金豬”養(yǎng)殖、蔬菜生產(chǎn)等指導(dǎo)，香龍村的“苧麻”，六棱村的“烤煙”。利用政府各種工作會，大力挖掘鄉(xiāng)土人才，發(fā)揮他們優(yōu)勢，開展短、平、快農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，帶動一方農(nóng)民致富。

6、對專業(yè)戶(雷玉發(fā)養(yǎng)豬)，示范戶(王長海的湘苧二號)，示范項(xiàng)目(蔡興移民壩蔬菜基地、李佐梅渝糯7號種植)及其它基地加強(qiáng)聯(lián)系和指導(dǎo)，收集整理相關(guān)資料備查。利用業(yè)余時(shí)間下載部分信息，送給各播放點(diǎn)和示范戶，讓他們從中學(xué)到更多的知識，從而提高自身素質(zhì)。

7、寫好有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)文章送縣，認(rèn)真進(jìn)行年終工作總結(jié)，擬定工作計(jì)劃。

8、及時(shí)搞好新聞報(bào)道工作，一旦有新聞價(jià)值的事跡，要做到及時(shí)向有關(guān)單位或報(bào)刊報(bào)道。

以上是我鄉(xiāng)20__年春期工作計(jì)劃，如與縣上工作計(jì)劃有矛盾，再作修改。

二0__年二月二十五日。

新教育年度工作計(jì)劃篇九

隨著新年的鐘聲的響起，我們在工作中迎來了20xx年?；仡?0xx年的工作，我們有付出也有收獲。展望20xx，我們將繼續(xù)努力。下面就以后的工作制度20xx年度工作計(jì)劃：

今年是在新的工作崗位工作的第一年，之前對這里的工作都不熟悉。隨著工作的時(shí)間增長，我慢慢的熟悉了自己的工作流程，在工作中積極參與，認(rèn)真履職，探索方法，積累經(jīng)驗(yàn)的一年，這一年中必須做到“一個轉(zhuǎn)變，一個明確”，即轉(zhuǎn)變工作角色，明確工作職責(zé)。

轉(zhuǎn)變工作角色：參加工作近十年了，但是自己從事的工作一直都相對單一，以至于對其他行業(yè)的工作所知甚少，以至陌生，縣政府辦公室作為全縣的核心機(jī)構(gòu)，工作涉及到全縣各行各業(yè)，所以，我們在思考問題的時(shí)候，一定不要用固有的思維，要學(xué)會跳出那個思維，同時(shí)擺正自己的位置，樹立全局意識，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作角色。

明確工作職責(zé)：按照辦公室對自己工作安排，盡快熟悉自己的工作和職責(zé)，一是熟悉縣政府辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確工作要求;二是熟悉縣政府辦公室總體工作及相關(guān)業(yè)務(wù)年初工作目標(biāo)，明確工作任務(wù)，其次是要虛心聽取辦公室其他同志的指導(dǎo)，善于學(xué)習(xí)、勤于思考，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)驗(yàn)中成長。在干中學(xué)、學(xué)中干，明確工作的運(yùn)行和處理問題的程序;四要認(rèn)真與科室其他同志總結(jié)前期工作，明確工作努力方向。

在明確工作職責(zé)、工作任務(wù)，熟悉工作方的前提下，明年，必須進(jìn)一步加強(qiáng)自身錘煉，做到政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作績效“三個提升”。

提升政治素質(zhì)：一是要善于從政治角度看問題。無論面臨的情況多么復(fù)雜，要堅(jiān)持從政治角度分析判斷問題，保持清醒頭腦。二要保持政治敏銳性。密切關(guān)注時(shí)事、了解時(shí)事，通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視等，敏銳把握各項(xiàng)方針政策動向，保持工作的主動性。要樹立高尚的政治品格。

提升業(yè)務(wù)能力：一是提升寫作能力。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重平時(shí)公文寫作中的鍛煉，注意辦公室其他同志撰寫材料的學(xué)習(xí)，能較好完成交辦的新文件擬稿任務(wù)。二是提升語言表達(dá)能力。加強(qiáng)說話訓(xùn)練，做到匯報(bào)工作準(zhǔn)確、簡潔、清楚。

提升工作績效：虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)、同志、部門等對自己工作的意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，優(yōu)質(zhì)的完成各項(xiàng)工作。認(rèn)真做好調(diào)研等工作，能超額完成辦公室下達(dá)的工作目標(biāo)。

新教育年度工作計(jì)劃篇十

前一段時(shí)間有幸讀了《新教育》這本書讓我深刻的感受到作為一名教師，應(yīng)該激發(fā)心靈深處最美好的憧憬。古語云：“書讀百遍，其意自現(xiàn)”，身為教師給學(xué)生的示范只停留在讀一遍題目，又怎么能期待我們的學(xué)生認(rèn)真審題呢？我們不能因?yàn)樽约涸趥湔n時(shí)候充分把握了教材。熟悉了教學(xué)內(nèi)容，就認(rèn)為學(xué)生也熟悉了。學(xué)生從課堂學(xué)習(xí)中收獲的不僅僅是知識。更多的應(yīng)是學(xué)習(xí)的方法。如果教師在每次讀題時(shí)能做到讀兩遍、三遍，指導(dǎo)學(xué)生如何來讀題。讀完此書后讓我不禁感覺到擁有一名好教師的思想，能指導(dǎo)我們不斷地開拓自己的事業(yè)，努力地尋求科學(xué)的教育教學(xué)方法，使自己在教學(xué)活動中不斷地完善。但思想、主見不是天上掉下來的，“拿來”之后也要善于與時(shí)俱進(jìn)，并且在長期實(shí)踐基礎(chǔ)上進(jìn)行艱苦卓絕的思考。

在這其中，我最想做的'是一位極有愛心的教師。因?yàn)閻劭梢园菀磺?，可以逾越一切。教師愛學(xué)生，一個佷重要的表現(xiàn)就是相信每個學(xué)生。每個孩子都有巨大的潛能，而且每個孩子的潛能是不一樣的。有人可能認(rèn)為潛能是要靠練習(xí)來挖掘，而我認(rèn)為孩子的潛能要靠愛來挖掘。我愛我的學(xué)生，常會有這樣的一個念頭：某一天一個學(xué)生割破了手，我就不由自主地想到自己的兒子，要是自己的兒子割破了手，我會怎么樣？接下來的一切事情都很自然，學(xué)生也覺得你真的是很關(guān)心他。以后不管他在學(xué)習(xí)還是生活上碰到不愉快的事情，他都會找你訴說。師生關(guān)系的融洽，正是你首先付出了愛。所以說只要肯愛學(xué)生，就會換來更多的愛。教育離不開愛。愛的教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。

就如夏丐尊先生所說的那樣：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘。沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。”作為一名教師，我們的工作對象是學(xué)生。我們的工作和任務(wù)是要培養(yǎng)有理想、有道德、有文化的新人。一位合格成功的教師應(yīng)學(xué)會如何去愛自己的學(xué)生。教師愛學(xué)生，首先要做到的是尊重學(xué)生。自尊心是人的心靈里最敏感的角落。一旦自尊心受辱，輕者就此一撅不振，重者進(jìn)而憤世嫉俗。其次，要相信每一個學(xué)生。為人師表還要能推己及人，以彼之心，度己之腹。一件事情，從某一角度看是不可忍受的，而從另一個角度看，卻未必沒有可諒之處。對于個別學(xué)生總無法及時(shí)完成作業(yè)，對于老師而言，這就是一個不認(rèn)真至少是不重視學(xué)習(xí)的學(xué)生。然而從學(xué)生的角度來看，或許有別的原因，可能是客觀原因如家庭因素，可能是自身原因，如這個學(xué)生可能上課沒聽懂，作業(yè)不會做。也可能是作業(yè)量超出了他能負(fù)荷的范圍……。

作為教師，應(yīng)設(shè)身處地思考，才能解決問題。時(shí)時(shí)用“己所不欲勿施于人”告誡自己，做到為人師表，尊重學(xué)生，相信學(xué)生，贏得尊重，贏得信任。理想確實(shí)是理想，真的想做到也許很難，但它又給我們提供了一個前進(jìn)的階梯，這樣不斷前行才會讓我們不斷進(jìn)步！所以，要做一名理想的教師，首先必須具有遠(yuǎn)大的理想，至少要有更高一點(diǎn)的理想以促使自己不斷前行。要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，首先就認(rèn)識教師是什么？要教好自己的學(xué)生，首先必須認(rèn)識學(xué)生是什么？答案是顯然的：教師是人，學(xué)生也是人。我們一起行動，一起堅(jiān)持，一起成長。只要行動就有收獲，只有堅(jiān)持才有奇跡。幸福完整的教育生活需要老師和學(xué)生共同來創(chuàng)造。

新教育年度工作計(jì)劃篇十一

圍繞著20xx年年度經(jīng)營目標(biāo)，結(jié)合本部門的作用，現(xiàn)將本部門20xx年度工作計(jì)劃及措施安排如下：

結(jié)合本年度生產(chǎn)目標(biāo)3.124億只及劃分到每月的生產(chǎn)目標(biāo)，目前主要存在的問題是訂單量不能滿足生產(chǎn)需要，引起的連鎖反應(yīng)是由于包材有一定的`lead-time，導(dǎo)致包材到位較晚，影響生產(chǎn)，在20xx年度在“抓好經(jīng)銷商隊(duì)伍的建設(shè)”“向市場索取產(chǎn)值”的前提下，作為pmc,計(jì)劃從下面幾個方面來改善:。

1.每周三與包材狀況一起向銷售部提供目前訂單狀況并與其討論分析訂單生產(chǎn)狀。

并配送相對應(yīng)的包材。

3.結(jié)合每月入庫需求量，在訂單充足的情況下，要求盒包及弶農(nóng)外包點(diǎn)每天成品入庫量達(dá)到下面數(shù)量：

單位：萬只。

對報(bào)關(guān)核銷工作一年的體會是要做到及時(shí)準(zhǔn)確，在新年度繼續(xù)保持，主要從這幾方面入手，一是及時(shí)準(zhǔn)確把業(yè)務(wù)提供的出貨信息進(jìn)行商檢；二是把余量用完的手冊進(jìn)行及時(shí)核銷，確保每月2本手冊核銷完畢，從而保證因保證金導(dǎo)致的資金積壓；另外主要是總結(jié)一年來與政府相關(guān)部門的接觸經(jīng)驗(yàn)，提高與他們的溝通能力。

新年度里面本部門建設(shè)主要從下面兩方面進(jìn)行：

在新年度里，計(jì)劃從下面幾點(diǎn)出發(fā)，提高與各部門的配合程度：

2.組織相關(guān)部門進(jìn)行銷售訂單的審核。

3.與其他部門一起配合公司的管理，提高管理效率及應(yīng)變能力。

新教育年度工作計(jì)劃篇十二

20__年學(xué)校教育科研工作將深入實(shí)踐_________，圍繞學(xué)校中心工作，推進(jìn)科研工作不斷發(fā)展、完善?？蒲姓蔑@學(xué)校辦學(xué)特色，深化"十一五"課題研究成果，做有特色的科研。承接全年總體工作部署，繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)工作：

一、總結(jié)"十一五"課題結(jié)題，做好"十二五"課題的立項(xiàng)。

在專家和區(qū)教科室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，學(xué)校"十一五"市級規(guī)劃課題"外來務(wù)工人員子女心理問題成因及其教育策略的研究"結(jié)題工作順利完成。

某一課題研究可以說是階段性的，但課題結(jié)題并不能作為教育科研的終點(diǎn)，學(xué)校"十一五"課題研究是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的一個節(jié)點(diǎn)，是學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色進(jìn)一步深化的節(jié)點(diǎn)，是學(xué)校提煉總結(jié)面向外來務(wù)工人員子女這一群體心育教育規(guī)律的一個節(jié)點(diǎn)。

教育無止境，發(fā)展無止境，學(xué)習(xí)無止境。學(xué)校教科研室在"十一五"課題結(jié)題和"十二五"課題的論證之際，認(rèn)真進(jìn)行了兩方面工作。一是認(rèn)真反思了"十一五"課題研究過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找尋并糾正自身存在的問題，健全研究機(jī)制，優(yōu)化科研隊(duì)伍。二是總結(jié)"十一五"課題研究經(jīng)驗(yàn)和成果，根據(jù)學(xué)校特色發(fā)展的實(shí)際需要和教育教學(xué)難點(diǎn)問題，結(jié)合學(xué)校當(dāng)前實(shí)際及發(fā)展愿景，設(shè)計(jì)論證確立有益于學(xué)校發(fā)展的"十二五"研究課題。學(xué)校"十二五"課題初步的研究主題"外來務(wù)工學(xué)生心理問題的相應(yīng)的德育專題教育的實(shí)踐研究"，形成初步的研究思路，撰寫"十二五"課題申報(bào)方案。圍繞課題，積極開展課題研究各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

二、圍繞"特色彰顯，品質(zhì)提升"做好學(xué)研共同體研究工作。

制訂學(xué)校"__之春"學(xué)研共同體工作方案，本學(xué)年圍繞"特色彰顯，品質(zhì)提升"扎實(shí)開展學(xué)研共同體的研究活動。

"特色"中"特"在于學(xué)校外來務(wù)工子女特殊的教育群體，"色"在于用教師的愛心與責(zé)任心為外來務(wù)工子女、為學(xué)校教育教學(xué)增光添彩。"品質(zhì)"中"品"是激勵教師做有品位的教師，"品"來自"讀書"、"交流"、"思考"。"質(zhì)"是激勵教師成為有品質(zhì)的教師，"質(zhì)"來自"心育"，一方面教師自我心育--自我心靈成長，另一方面教師育人基本技能--以教師的愛喚醒外來務(wù)工子女的自信，以教師的責(zé)任喚醒外來務(wù)工子女的潛能。

主要三項(xiàng)工作：一是圍繞我校市級教師專項(xiàng)課題的結(jié)題工作，由課題主持人__老師帶領(lǐng)課題組對課題進(jìn)行認(rèn)真梳理，并及時(shí)總結(jié)提煉"提高初中階段外來務(wù)工子女學(xué)習(xí)適應(yīng)性的研究"課題成果，推廣已初步成熟的可行性的提高外來務(wù)工子女學(xué)習(xí)適應(yīng)性做法。二是圍繞學(xué)校課題、"十二五"教師專項(xiàng)課題立項(xiàng)論證，開展讀書交流、學(xué)研交流，開展教師課題研究的培訓(xùn)。三是積極爭取參與區(qū)級學(xué)研共同體第三批的認(rèn)定，借這一契機(jī)，提高學(xué)校學(xué)研共同體研究水平。

三、因地制宜，因材施教，做有特色的心理健康教育研究工作。

完善學(xué)生指導(dǎo)中心的建設(shè)。

編寫完善團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動課的年級校本教材，做好班級團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動課的校本研究。圍繞心育主題開發(fā)符合外來務(wù)工子女心理需求的多種"課程"，并形成"課程群"。

四、積極組稿，積極參與《教育經(jīng)緯》的編輯工作.

新教育年度工作計(jì)劃篇十三

為全面實(shí)施素質(zhì)教育，深入推進(jìn)課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。根據(jù)《xx市區(qū)域推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)工作實(shí)施方案》精神和區(qū)教育局要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本學(xué)期新教育工作實(shí)施方案。

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以《濱州市區(qū)域推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)工作實(shí)施方案》為指導(dǎo)，以讓師生“過一種

幸福

生活

新教育實(shí)驗(yàn)的核心理念是“為了一切的人，為了人的一切”，幫助師生“過一種幸福完整的教育生活”。本學(xué)期，我校將繼續(xù)深入開展新教育實(shí)驗(yàn)工作，

學(xué)習(xí)

全體學(xué)生

依據(jù)上級部門相關(guān)要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我校將從以下幾個項(xiàng)目全面進(jìn)行實(shí)施與研究。

（一）營造書香

校園

1.加強(qiáng)圖書室建設(shè)，圖書量要按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)配齊，特別是要配備與新教育相配套的書籍。圖書要向師生敞開借閱，閱覽室要向師生經(jīng)常開放，促進(jìn)師生廣泛而深入地閱讀。

2.圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題，有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展全校性“晨誦-午讀-暮省”讀書活動，確保晨誦15分鐘，午讀30分鐘。營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，培養(yǎng)師生熱

愛

3.舉行“經(jīng)典詩文誦讀競賽”、“最感動我的一本書”和“我最感動的一篇文章”活動，組織閱讀有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生介紹讀書的方法，組織學(xué)生讀書筆記的評比和展覽及讀書主題班會等活動。

（二）師生共寫隨筆

師生共寫隨筆，就是通過教育日記、教育故事、教育案例分析等形式，記錄反思教師的日常教育和學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)教師的

專業(yè)

（三）構(gòu)筑理想課堂

繼續(xù)深化我校的“五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式和教師個性化教學(xué)模式。落實(shí)“六度”、“五還”要求?！傲取?，即參與度，親和度，自由度，整合度，練習(xí)度，延展度；“五還”，即把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，把講臺還給學(xué)生，把黑板還給學(xué)生，把展示還給學(xué)生，把課堂上的作業(yè)權(quán)還給學(xué)生。

（四）培養(yǎng)卓越口才

充分發(fā)揮課堂口才訓(xùn)練主渠道的作用，課堂上“把話語權(quán)還給學(xué)生”，讓孩子思考，讓孩子說話，讓孩子討論，讓孩子爭論，讓孩子的口才亮起來。

1．開展好“課前三分鐘主題演講”活動。演講內(nèi)容：低年級可以圍繞身邊發(fā)生的事情，以所見、所聞敘述性為主；中年級以所見、所聞、所思為主；高年級可以是時(shí)事播評、好書介紹、讀書體會等，以所感、所悟?yàn)橹?，也可以結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展演講活動?；顒又?，要注意學(xué)生參與的廣泛性。

2．積極開展講故事、辯論會、演講比賽等活動。各班要按照

班級

（五）聆聽窗外聲音

通過開展學(xué)校報(bào)告會、參加社區(qū)活動等形式，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活、關(guān)注社會，通過社區(qū)與學(xué)?；?，促進(jìn)學(xué)生形成多元的價(jià)值觀。

1．開展活動，豐富學(xué)習(xí)。與綜合實(shí)踐活動課程相結(jié)合，讓學(xué)生走出課堂，走出校園，走向社會，通過調(diào)查、訪問等形式了解需要的知識，與學(xué)校特色建設(shè)相結(jié)合。學(xué)?？筛鶕?jù)自己的特點(diǎn)組織一些活動。如，以“生命

安全

2.與課外閱讀相結(jié)合。窗外的聲音一種是用耳朵去聽，另外一種可以用眼睛去“聽”。書籍為學(xué)生打開了更大的一扇窗戶，我們要指導(dǎo)學(xué)生和“大師”交流，讓他們能聽到更多的有利于他們成長的聲音。

（六）締造完美教室

締造完美教室是新教育實(shí)驗(yàn)的重要項(xiàng)目，其要旨在于通過班級文化的營造，讀書活動的'開展，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，全人課程的確立，生命故事的敘述，從而達(dá)到師生共同成長的目的。

1.以班級文化構(gòu)建為總體目標(biāo)。讓班級有自己的班訓(xùn)、班徽，有豐富的班級活動，有溫馨的班級環(huán)境，人文的班級制度，積極的班級管理等。

2.通過師生、親子共讀、共同實(shí)踐、共同表演等等，讓教師、學(xué)生、家長共同編織美好的教育生活。

3.以晨誦午讀暮省為基本生活方式，讓班級擁有自己比較成熟的適合學(xué)生需要的晨誦與午讀課程。精心組織好每天的晨誦、午讀活動，。

優(yōu)化環(huán)境，形成合力。規(guī)范過程，逐步推進(jìn)。

科研先導(dǎo)，注重實(shí)效。家校一體，合力推進(jìn)。

立足實(shí)際，形成特色。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化職能。

組長：李xx

副組長：李xx

組員：劉xx

指導(dǎo)小組組長：傅xx

副組長：劉xx

組員：李xx

新教育年度工作計(jì)劃篇十四

教育實(shí)習(xí)是師范院校教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是師范生進(jìn)行教育和教學(xué)工作初步訓(xùn)練的基本形式。教育實(shí)習(xí)的目的在于使實(shí)習(xí)生把所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能初步地綜合運(yùn)用于學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐;了解和熟悉中學(xué)教育教學(xué)工作的基本情況，學(xué)習(xí)和初步掌握中學(xué)教育教學(xué)的一般規(guī)律，培養(yǎng)和鍛煉從事教師職業(yè)的獨(dú)立工作能力和基本技能;進(jìn)行熱愛人民教師工作的專業(yè)思想教育，增強(qiáng)對教育工作的事業(yè)心、責(zé)任感。同時(shí)通過教育實(shí)習(xí)，了解我國正在實(shí)施的基礎(chǔ)教育課程改革在中學(xué)的實(shí)踐情況，樹立適應(yīng)課程改革的新理念，初步探索和形成與新課程相適應(yīng)的教育教學(xué)能力，打下從事教師工作的基礎(chǔ)。

教育實(shí)習(xí)任務(wù)包括教學(xué)工作實(shí)習(xí)、班主任工作實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)方式。

頂崗實(shí)習(xí)，集中實(shí)習(xí)，自主實(shí)習(xí)。

三、實(shí)習(xí)班級和實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)。

實(shí)習(xí)班級：20__級化學(xué)專業(yè)。

實(shí)習(xí)時(shí)間：9月6日至12月25日(頂崗)。其它9月10日至12月25日。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：博白力文中學(xué)、博白實(shí)驗(yàn)中學(xué)。玉林、貴港、鳳山實(shí)習(xí)點(diǎn)。

四、實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容和具體時(shí)間安排。

(一)實(shí)習(xí)預(yù)教。

2、備課試教：20__年春季期。以各實(shí)習(xí)組為單位，在指導(dǎo)教師的具體安排下，有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行備課、試教、評課及做好實(shí)習(xí)的其他準(zhǔn)備工作(如教具、生活用品等)。

(二)教育見習(xí)：9月6日至9月30日在實(shí)習(xí)學(xué)校進(jìn)行。

通過見習(xí)，了解實(shí)習(xí)學(xué)校和實(shí)習(xí)班級及教研組等方面的情況;了解實(shí)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)章制度和學(xué)校的教學(xué)、教改情況;了解實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí)期間的中心工作;觀摩示范課和班主任工作;實(shí)習(xí)生制訂教學(xué)和班主任工作計(jì)劃，交原任課老師和原班主任審批，具體工作如下。

1、實(shí)習(xí)學(xué)校介紹情況。

2、原任課老師介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn);分教學(xué)組聽原任課老師介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及學(xué)生情況。

3、原班主任介紹工作經(jīng)驗(yàn)：(1)實(shí)習(xí)學(xué)校優(yōu)秀班主任介紹工作經(jīng)驗(yàn);(2)實(shí)習(xí)生分別向原班主任請教和了解班級情況，在原班主任指導(dǎo)下制訂班主任工作計(jì)劃。

4、指導(dǎo)教師組織實(shí)習(xí)生聽原任教師上課或有關(guān)示范課。

5、深入備課，修改教案初稿;聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，修改教案，按規(guī)范寫出較高質(zhì)量的教案，(在上課前兩天提交原任課老師和指導(dǎo)教師審批，經(jīng)原任課老師和指導(dǎo)教師審批簽字后方可上課)。

(三)實(shí)習(xí)階段：10月1日至12月22日在實(shí)習(xí)學(xué)校進(jìn)行。

1、分組下班：每1～3個實(shí)習(xí)生下一個班，每個實(shí)習(xí)生授課12節(jié)以上，做實(shí)習(xí)班主任三個月。

10節(jié)課(實(shí)習(xí)班級原任課老師的課全部要聽)，要有記錄并參加評課，參加所以實(shí)習(xí)班的班會活動，為評定學(xué)生的成績積累資料。

3、實(shí)習(xí)生認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，并互相聽課，參加評課，交流經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。每個實(shí)習(xí)生組要求上一到兩次的公開課，沒有課的同學(xué)要全部聽課，課后評課。

4、每個實(shí)習(xí)生至少要組織一次專題班會，實(shí)習(xí)組與實(shí)習(xí)學(xué)校開展兩次以上的文娛或體育活動。

(四)總結(jié)階段：12月22日至12月31日。

實(shí)習(xí)生進(jìn)行自我鑒定和總結(jié)。具體程序?yàn)閭€人鑒定、小組鑒定、原任課教師和原任班主任鑒定、指導(dǎo)教師鑒定、實(shí)習(xí)學(xué)校鑒定。個人總結(jié)(包括心得體會或?qū)ｎ}小論文)，小組總結(jié)，班級總結(jié)(要有具體數(shù)據(jù))。總結(jié)和鑒定應(yīng)包括政治思想表現(xiàn)、品德作風(fēng)、工作態(tài)度、工作能力、工作效果等方面的情況。

(五)自主實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生參考上述要求。

新教育年度工作計(jì)劃篇十五

以傳承弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀文化為宗旨，以人的終身學(xué)習(xí)發(fā)展需要為出發(fā)點(diǎn)，關(guān)注師生共同發(fā)展，營造書香校園，提高學(xué)校各主體的生活質(zhì)量、生命質(zhì)量，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

二、三月份，利用周一教研日學(xué)習(xí)朱永新的《新教育》，交流學(xué)習(xí)心得。通過理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)更新理念——增強(qiáng)新教育實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑＫ脑聦W(xué)習(xí)朱永新教授的《過一種幸福完整的教育生活——新教育實(shí)驗(yàn)的回顧與展望》，讓老師們了解新教育實(shí)驗(yàn)倡導(dǎo)的理念、開展的進(jìn)程及新階段目標(biāo)，從工作中追求一種幸福完整的教育生活。

每位教師根據(jù)學(xué)校制定的子課題，以年級組、學(xué)科不同制定相應(yīng)的子課題及可行的實(shí)施策略。

2.針對三大實(shí)驗(yàn)板塊：

營造濃郁的“書香校園”。

（1）學(xué)校外圍環(huán)境張貼宣傳標(biāo)語，讓每一面墻壁，每一個角落都散發(fā)書香的氣息；教室布置要開辟一個能體現(xiàn)出本班讀書活動的開展情況的專欄；辦一期以“讀書”為主題的板報(bào)；成立班級“圖書吧”，制定好圖書的借閱制度；紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)“讀書”專題欄目。

（2）學(xué)校集中安排讀書時(shí)間，教師閱讀《給教師的100條建議》、相關(guān)學(xué)科的報(bào)刊雜志、文學(xué)作品，提升自身業(yè)務(wù)水平及文學(xué)修養(yǎng)。認(rèn)真做好讀書筆記，各教研組內(nèi)召開讀書交流會，評選優(yōu)秀讀書教研組和優(yōu)秀讀書個人。

（3）教師要精心為學(xué)生推薦書目，班內(nèi)設(shè)立圖書角，開展“捐兩本看百本”、“獻(xiàn)出一本書，感激母校情”、圖書漂流等活動拓寬學(xué)生讀書的渠道。保證晨誦、午讀、暮省的時(shí)間。

2、師生行動。

主要成員首先開展活動推動課題開展，，搞豐富多彩的主題活動，每月一個主題。

（1）制定讀書計(jì)劃，師生共讀。

（2）三月份主題作文評選“我身邊的'好人好事”、尋找雷鋒、“笑對生活”演講比賽。

（3）四月份辦一期以春天為主題的手抄報(bào)，每周一課活動。

（4）五月份“感恩父母”征文比賽，師生優(yōu)秀隨筆展。

（6）七月份舉辦故事創(chuàng)作交流會，評選十佳讀書筆記，班級（個人隨筆集）展覽、評比。評選“書香家庭”“書香班級”和“讀書小博士”、“讀書小碩士”、“讀書小學(xué)士”等。

1、每日讀書習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

讀書貴在行動，讀書貴在堅(jiān)持。本學(xué)期研究課題以激勵學(xué)生養(yǎng)成，讀書的習(xí)慣為突破口，形式多樣的開展活動，培養(yǎng)讀書習(xí)慣，讓學(xué)生親書籍、對讀書感興趣。

2、建立“師生讀書日”制度。

我們把每星期二中午1：00——1：30作為師生讀書固定時(shí)間，

每班自定閱讀目錄。

3、周三、周五晨讀經(jīng)典文化。

4、每周堅(jiān)持寫三百字以上的讀書筆記。

1、利用墻壁張貼古今中外讀書的名人名言。

2、完善“班級圖書角”，實(shí)施圖書漂流制度。

3、利用校刊《日初》搭建的寫作平臺，提高學(xué)生的讀書和寫作的能力。

新教育年度工作計(jì)劃篇十六

20xx年新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心，即以“學(xué)生為本，以校為本”的教育思想，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料。

2、加大對自己和學(xué)生的自我分析和解剖。

1、在備課中，積極開展共同研究，全面合作的活動，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。

2、加強(qiáng)對自己和上課的標(biāo)準(zhǔn)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心學(xué)習(xí)和請教，使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師。

3、加強(qiáng)對自己知識水平的提高，俗話說，要想給別人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識，才能在教學(xué)上能夠左右逢圓，得心應(yīng)手，使學(xué)生能夠?qū)χR更加理解得透徹。

4、加大對學(xué)生的管束力度，并讓學(xué)生從心理上認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)的重要性，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

5、“初中新教材”的數(shù)學(xué)教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo)。切實(shí)重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力。力爭讓學(xué)生全面發(fā)展。

6、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。

7、針對不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生的不同情況，進(jìn)行不同的教育方式，既讓后進(jìn)的學(xué)生認(rèn)識到自己仍然是老師的好學(xué)生，又使學(xué)習(xí)較好學(xué)生意識到自己還有不足之處，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣，并注意做好學(xué)生的思想教育工作，寓思想教育于教學(xué)工作中。

8、總之，我會在教學(xué)工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)。

新教育年度工作計(jì)劃篇十七

為全面實(shí)施素質(zhì)教育，深入推進(jìn)課程改革，全面提高教育。

教學(xué)。

質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。根據(jù)《xx市區(qū)域推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)工作實(shí)施方案》精神和區(qū)教育局要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本學(xué)期新教育工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以《濱州市區(qū)域推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)工作實(shí)施方案》為指導(dǎo)，以讓師生“過一種幸福完整的教育生活”為核心價(jià)值追求,讓學(xué)校教育充滿生機(jī)和活力，讓新教育實(shí)驗(yàn)惠及廣大師生，全面提升教育質(zhì)量，推進(jìn)我校教育教學(xué)快速發(fā)展。

新教育實(shí)驗(yàn)的核心理念是“為了一切的人，為了人的一切”，幫助師生“過一種幸福完整的教育生活”。本學(xué)期，我校將繼續(xù)深入開展新教育實(shí)驗(yàn)工作，學(xué)習(xí)、借鑒新教育的核心理念和“十大行動”策略，以新教育實(shí)驗(yàn)為實(shí)踐平臺和總抓手，探索推進(jìn)素質(zhì)教育的有效途徑，促進(jìn)我校進(jìn)一步更新教育觀念，樹立科學(xué)的教育觀、質(zhì)量觀和發(fā)展觀，促進(jìn)每個學(xué)生主動地、生動活潑地發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。推動深化我校課程改革、教學(xué)改革、管理改革，實(shí)現(xiàn)教師行走方式、學(xué)生生存狀態(tài)、學(xué)校發(fā)展模式、教育科研范式的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)“讓師生過一種幸福完整的教育生活”的目標(biāo)。

三、

實(shí)驗(yàn)范圍。

全體學(xué)生。

依據(jù)上級部門相關(guān)要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我校將從以下幾個項(xiàng)目全面進(jìn)行實(shí)施與研究。

（一）營造書香校園。

1.加強(qiáng)圖書室建設(shè)，圖書量要按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)配齊，特別是要配備與新教育相配套的書籍。圖書要向師生敞開借閱，閱覽室要向師生經(jīng)常開放，促進(jìn)師生廣泛而深入地閱讀。

2.圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題，有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展全校性“晨誦-午讀-暮省”讀書活動，確保晨誦15分鐘，午讀30分鐘。營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，培養(yǎng)師生熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，在校內(nèi)形成愛讀書的良好風(fēng)氣。

3.舉行“經(jīng)典詩文誦讀競賽”、“最感動我的一本書”和“我最感動的一篇文章”活動，組織閱讀有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生介紹讀書的方法，組織學(xué)生讀書筆記的評比和展覽及讀書主題班會等活動。

（二）師生共寫隨筆。

師生共寫隨筆，就是通過教育日記、教育故事、教育案例分析等形式，記錄反思教師的日常教育和學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的自主成長。提升教師的教育理論，提高學(xué)生的寫作能力，創(chuàng)建師生共同的精神家園。

（三）構(gòu)筑理想課堂。

繼續(xù)深化我校的“五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式和教師個性化教學(xué)模式。落實(shí)“六度”、“五還”要求?！傲取保磪⑴c度，親和度，自由度，整合度，練習(xí)度，延展度；“五還”，即把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，把講臺還給學(xué)生，把黑板還給學(xué)生，把展示還給學(xué)生，把課堂上的作業(yè)權(quán)還給學(xué)生。

（四）培養(yǎng)卓越口才。

充分發(fā)揮課堂口才訓(xùn)練主渠道的作用，課堂上“把話語權(quán)還給學(xué)生”，讓孩子思考，讓孩子說話，讓孩子討論，讓孩子爭論，讓孩子的口才亮起來。

1．開展好“課前三分鐘主題演講”活動。演講內(nèi)容：低年級可以圍繞身邊發(fā)生的事情，以所見、所聞敘述性為主；中年級以所見、所聞、所思為主；高年級可以是時(shí)事播評、好書介紹、讀書體會等，以所感、所悟?yàn)橹?，也可以結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展演講活動。活動中，要注意學(xué)生參與的廣泛性。

2．積極開展講故事、辯論會、演講比賽等活動。各班要按照班級讀書活動的要求積極開展活動。低年級：講故事比賽、古詩背誦比賽等；中高年級：詩文背誦、新聞報(bào)告會、課本劇表演比賽、專題演講會等。

（五）聆聽窗外聲音。

通過開展學(xué)校報(bào)告會、參加社區(qū)活動等形式，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活、關(guān)注社會，通過社區(qū)與學(xué)?；?，促進(jìn)學(xué)生形成多元的價(jià)值觀。

1．開展活動，豐富學(xué)習(xí)。與綜合實(shí)踐活動課程相結(jié)合，讓學(xué)生走出課堂，走出校園，走向社會，通過調(diào)查、訪問等形式了解需要的知識，與學(xué)校特色建設(shè)相結(jié)合。學(xué)校可根據(jù)自己的特點(diǎn)組織一些活動。如，以“生命安全教育”為特色，學(xué)校可邀請交警、消防、公安官兵作報(bào)告，可通過學(xué)校多媒體觀看錄像報(bào)告，還可帶領(lǐng)學(xué)生前往深入實(shí)踐，親身體驗(yàn)。

2.與課外閱讀相結(jié)合。窗外的聲音一種是用耳朵去聽，另外一種可以用眼睛去“聽”。書籍為學(xué)生打開了更大的一扇窗戶，我們要指導(dǎo)學(xué)生和“大師”交流，讓他們能聽到更多的有利于他們成長的聲音。

（六）締造完美教室。

締造完美教室是新教育實(shí)驗(yàn)的重要項(xiàng)目，其要旨在于通過班級文化的營造，讀書活動的開展，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，全人課程的確立，生命故事的敘述，從而達(dá)到師生共同成長的目的。

1.以班級文化構(gòu)建為總體目標(biāo)。讓班級有自己的班訓(xùn)、班徽，有豐富的班級活動，有溫馨的班級環(huán)境，人文的班級制度，積極的班級管理等。

2.通過師生、親子共讀、共同實(shí)踐、共同表演等等，讓教師、學(xué)生、家長共同編織美好的教育生活。

3.以晨誦午讀暮省為基本生活方式，讓班級擁有自己比較成熟的適合學(xué)生需要的晨誦與午讀課程。精心組織好每天的晨誦、午讀活動。

優(yōu)化環(huán)境，形成合力。規(guī)范過程，逐步推進(jìn)。

科研先導(dǎo)，注重實(shí)效。家校一體，合力推進(jìn)。

立足實(shí)際，形成特色。

六、實(shí)驗(yàn)工作的保障措施。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化職能。

組長：李xx。

副組長：李xx。

組員：劉xx。

指導(dǎo)小組組長：傅xx。

副組長：劉xx。

組員：李xx。

新教育年度工作計(jì)劃篇十八

以_________為指導(dǎo)，緊緊圍繞市教育發(fā)展總體目標(biāo)和教育現(xiàn)代化建設(shè)的總體要求，以發(fā)展為根本，以科研為導(dǎo)向，以閱讀與課題為兩翼，以實(shí)踐為基礎(chǔ),落實(shí)《銅山縣“教師閱讀促進(jìn)工程”實(shí)施意見》,推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。樹立_________，以提高教師綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以打造學(xué)?？蒲形幕癁榉较?，認(rèn)真扎實(shí)地組織教師讀書、研究，努力造就科研型學(xué)校、科研型教師，為深化教育教學(xué)改革作出積極貢獻(xiàn)。特制訂我校教師培訓(xùn)工作計(jì)劃。

二、培訓(xùn)目標(biāo)。

通過培訓(xùn)，使教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，合理的知識結(jié)構(gòu)，勝任本職工作適應(yīng)新課改的需要。使全體教師都具有一定的教育家意識，創(chuàng)新精神和改革意識;教育科學(xué)研究的意識和能力，健康的心理素質(zhì);獲取和處理信息的能力;運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的技能;樂業(yè)敬業(yè)和積極奉獻(xiàn)的專業(yè)精神，崇高的師德;熟練的教育教學(xué)技能及鮮明的人格影響力。

三、培訓(xùn)主要內(nèi)容。

1、更新教育思想和教育理念。

2、提高教育科研意識和能力。

3、提高師德水平，專業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)能力。

4、做好個人小課題的申報(bào)、研究等工作。

四、培訓(xùn)形式。

在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，教科室聯(lián)合教導(dǎo)處，通過專題講座、問題研討、觀摩課等多種形式進(jìn)行培訓(xùn)。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、培訓(xùn)與自練相結(jié)合的原則，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量和實(shí)效性。

1、通過多媒體網(wǎng)絡(luò)舉辦專題講座。

2、運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)收聽收看國內(nèi)外專家學(xué)者的有關(guān)講座、專題報(bào)告。

3、定期召開教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

4、開展以“三維目標(biāo)”的青年教師觀摩課比賽活動，“案例評析”、定期完成“反思教學(xué)筆記”、上課比賽，提高教師的知識素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

五、培訓(xùn)要求。

1、參加培訓(xùn)的教師必須按時(shí)參加培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)技能和查閱有關(guān)的科研論文和相關(guān)資料，為培訓(xùn)工作的順利開展做好充分準(zhǔn)備。

2、參加培訓(xùn)的教師必須做好培訓(xùn)筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)上交培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得。

3、評價(jià)考核。學(xué)習(xí)過程中，對教師聽課、研討、出勤等方面進(jìn)行綜合考核，與業(yè)務(wù)考核掛鉤。

新教育年度工作計(jì)劃篇十九

通過積極做好清潔、消毒、通風(fēng)等衛(wèi)生工作，加強(qiáng)幼兒戶外鍛煉，提高免疫力，堅(jiān)持每日報(bào)告制度等有效措施，我園貫徹落實(shí)了教育局抗擊非典工作，得到家長、社會的認(rèn)可，并以“預(yù)防措施到位，環(huán)境優(yōu)美的幼兒園”受教育局通報(bào)表揚(yáng)。

通過崗前培訓(xùn)、專家講座、專業(yè)培訓(xùn)等方式積極開展教師培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)能力、專業(yè)水平，提升幼兒園整體素質(zhì)。將兒童心理健康作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，注重在日常生活中促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。

市少兒花會畫展，我園選送了50多幅美術(shù)作品；同時(shí)參加幼兒畫展，80多幅美術(shù)作品獲獎。

我園教師創(chuàng)編的幼兒舞蹈、時(shí)裝表演、參加了美國惠氏藥廠有限公司在大家樂舉辦的1——3歲幼兒生日會活動，擴(kuò)大了我園在社會上的積極影響。

加強(qiáng)了雙語教學(xué)的研究與實(shí)踐，幼兒參與英語活動的興趣較高，對學(xué)過的英語口語、歌曲掌握較好，能聽懂并愿意用英語對話，基本養(yǎng)成大膽說英語的習(xí)慣。英語發(fā)音較準(zhǔn)確；能聽懂并愿意用簡單的英語與他人進(jìn)行口語交流，完成多個連續(xù)的簡單英語指令。

2、需要加強(qiáng)的方面。

加強(qiáng)幼兒獨(dú)立講述、表演能力的培養(yǎng)，注重開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力，特別是創(chuàng)造美的能力，增強(qiáng)自信，全面提高幼兒的綜合素質(zhì)。

堅(jiān)持英語在日常生活中的運(yùn)用與滲透，提高幼兒英語聽、說、唱的能力。

引進(jìn)奧爾夫音樂教育，提升藝術(shù)園品牌。

深化幼兒園課程改革，全面提高教育教學(xué)水平，促進(jìn)師生共同成長。

1、深入開展優(yōu)質(zhì)園本課程的研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，整理資料，形成課題總結(jié)報(bào)告。

根據(jù)幼兒實(shí)際情況，深入開展主題探究活動，健全幼兒成長檔案；認(rèn)真觀察記錄幼兒活動過程，并進(jìn)行分析評價(jià)，重視幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)向家長反饋。

整理課題計(jì)劃、階段小結(jié)、專題文章、教師隨筆、活動設(shè)計(jì)、教玩具照片等資料，撰寫課題總結(jié)報(bào)告，參加省學(xué)前教育協(xié)會“十五”課題結(jié)題成果展示。

2、在一日生活中滲透英語教育。

通過英語的高頻運(yùn)用，熟練生活口語。

加強(qiáng)情景教學(xué)，使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)。

多采用歌謠、兒歌，使英語學(xué)習(xí)更為有趣。

運(yùn)用直觀、形象的教育，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性。

略。

新教育年度工作計(jì)劃篇二十

一、實(shí)驗(yàn)理念：

以新教育“過一種幸福完整的教育生活”的理念為指導(dǎo)，并將這一理念融入一年級各項(xiàng)教育教學(xué)工作中去。繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)新教育兒童課程，努力豐富學(xué)生的智力背景；將校本教研的核心落實(shí)在課堂，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)的有效性；以提高專業(yè)發(fā)展為憑借，提高自己的實(shí)驗(yàn)水平。以精致的班級管理、高效的課堂教學(xué)、多樣的教育活動促進(jìn)學(xué)生生命靈動、健康地成長。

二、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升教育教學(xué)品味，促進(jìn)自己專業(yè)成長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)個人素質(zhì)教育健康、和諧、快速發(fā)展。

三、重點(diǎn)工作。

（一）全面推廣“晨誦、午讀、暮省”經(jīng)典誦讀活動。

1、“晨誦、午讀、暮省”，營造書香校園。

晨誦：每天安排1次晨誦，時(shí)間為20分鐘，要充分利用好校本教材，一年級可以兒童喜聞樂見的兒歌為主，輔以古典詩詞，每周背誦兒歌或古典詩詞不少于兩首。

午讀：每天安排1次午讀，時(shí)間為20分鐘，時(shí)間安排在下午預(yù)備前20分鐘，形式可多樣化，即可集體組織共讀，也可由學(xué)生自由讀。

暮?。耗菏r(shí)間安排在下午放學(xué)時(shí)間，一般由學(xué)生在家里和父母共同完成，每周不少于3次，每次時(shí)間一般不少于10分鐘，內(nèi)容以當(dāng)天午讀內(nèi)容為主進(jìn)行反省，寫出讀書心得及體會，體現(xiàn)師生共讀，親子共讀。

讀書筆記、讀寫繪：每周一節(jié)閱讀繪本課，完成1幅讀寫繪；教師讀書筆記，每周不少于1篇，要體現(xiàn)師生共讀內(nèi)容；家長讀書筆記，每周不少于1篇，要體現(xiàn)親子共讀。

手抄報(bào)：以新教育內(nèi)容為主題展現(xiàn)童年生活，每人每月一幅。

2、落實(shí)課時(shí)安排，豐富閱讀形式。

堅(jiān)持上好每周一節(jié)閱讀課，大力開展“大閱讀”活動。豐富閱讀形。

式，鼓勵學(xué)生與經(jīng)典相約，以名篇為友。學(xué)生可以朗讀詩歌、讀故事、讀繪本為主。

（二）精選主題，深化德育教育。

以新教育實(shí)驗(yàn)為依托進(jìn)行借鑒創(chuàng)新，大力開展德育活動，交給學(xué)生一生有用的東西；注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，把養(yǎng)成教育做為學(xué)校德育的一個主題，如生活習(xí)慣、運(yùn)動習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、寫作習(xí)慣等；同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生心理、理想、感恩等方面的教育，把公民教育、生命教育貫穿其中。

（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)成長。

每學(xué)期至少讀2本優(yōu)秀書籍。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，要在網(wǎng)上建立博客和主題貼，記錄和反思教育教學(xué)生活，在更廣更高的平臺上與更多更優(yōu)秀的人進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)自身專業(yè)的習(xí)飛躍，每周發(fā)帖不少于1次。

相應(yīng)學(xué)校自我教學(xué)反思和備課級教學(xué)反思制度，每學(xué)期以書面的形式上交反思報(bào)告。

（四）積極參加賽課，構(gòu)建理想高效課堂。

以“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”為基本課堂教學(xué)模式，以人為本，科研興課，借鑒新教育有效課堂項(xiàng)目的研究成果，探索高效的課堂教學(xué)模式，給學(xué)生充分自學(xué)的空間、交流的空間和拓展的空間，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會閱讀、學(xué)會思考、培養(yǎng)合作意識、團(tuán)隊(duì)精神，把課堂變成學(xué)生求知、展示和升華智慧的舞臺。

1、進(jìn)行教師與學(xué)生讀書心得交流活動。

3、班級墻面布置、圖書角建設(shè)。

1、與其他教師交流課題開展情況。

2．開展“小學(xué)生愛國詩詞誦讀“活動。

1．與其他教師交流實(shí)驗(yàn)課題研究進(jìn)展。

2．開展班級之間圖書漂流活動。

3．師生一起寫作，共享教育的幸福。

1．與其他教師交流實(shí)驗(yàn)課題研究進(jìn)展。；

2．開展“師生共寫隨筆”讀書活動。

3．開展“閱讀之星”評比活動。

1．。

總結(jié)。

一學(xué)期課題活動，部署下學(xué)期課題實(shí)驗(yàn)規(guī)劃。

2．學(xué)生古詩文誦讀比賽。

新教育年度工作計(jì)劃篇二十一

時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄然流逝，很快又是新的一學(xué)期伊始。經(jīng)過上學(xué)期完成了老園搬遷入新園的工作后，本學(xué)期，我園將要迎來創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園最重要的一個階段，雖然辛苦是在所難免，但每每看到孩子們天真無邪笑臉時(shí)，一切付出都將是值得的。在新的學(xué)期當(dāng)然要有新的氣象，只有縝密的計(jì)劃，才能帶來園所教學(xué)的有序進(jìn)行，園所水平的持續(xù)發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期堅(jiān)持_________。

以《綱要》和《指南》為工作準(zhǔn)則。根據(jù)區(qū)教育局的精神指示把握好創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園的關(guān)鍵期在實(shí)踐中思考在思考中探索加大師資培訓(xùn)力度優(yōu)化幼兒一日活動提高幼兒園保教質(zhì)量加強(qiáng)教科研力度全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育。

二、本學(xué)期主要保教目標(biāo)：

落實(shí)新的保教常規(guī)制度，注重考核的量化；規(guī)范一日保教活動，堅(jiān)持保教并重；圍繞實(shí)際問題開展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性；密切家園聯(lián)系，共育幼兒；加大對外宣傳力度；提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師；培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。

三、本學(xué)期保教工作重點(diǎn)：

（一）抓好創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園的契機(jī)，規(guī)范幼兒園的保教管理，落實(shí)各類保教制度，并做好每月的量化考核。對照省優(yōu)質(zhì)園考核的具體要求，逐條比對我園的保教工作，力爭做細(xì)、做實(shí)，爭取在這次創(chuàng)建過程中，幼兒園的整體水平得到專家組的好評。

（二）在教師已經(jīng)學(xué)習(xí)《綱要》的基礎(chǔ)上，全面推開、落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，通過多種培訓(xùn)的方式，做好教師的園本培訓(xùn)。

（三）園內(nèi)各教研組分工明確，充分發(fā)揮教研組主陣地作用，通過每月召開教研組長例會，行政蹲點(diǎn)參與教研活動、交流討論教研組管理工作中的問題，提高教研組長的管理能力。

（四）做好幼兒園的主題性教研活動，把日常教育教學(xué)過程中存在的困惑和不足加以捕捉?？梢酝ㄟ^理論學(xué)習(xí)為抓手，促進(jìn)教師吸納、反思水平的整體提高；也可以通過教學(xué)案例為載體，營造積極互動的探討氛圍？？群策群力，通過豐富多彩的活動方式把園本教研工作落到實(shí)處，切實(shí)提升教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)研究水平。

（五）堅(jiān)持科研并進(jìn)，圍繞園級課題，要求教師把個人專題研究做真做實(shí)。要求教師按照課題方案，結(jié)合幼兒園教學(xué)實(shí)際需要，認(rèn)真開展相關(guān)活動，并且及時(shí)收集課題開展中的過程性資料。

（六）辦好家長學(xué)校，開展豐富多彩的家長開放日活動，提高家長育兒水平，密切家園聯(lián)系，開展好各項(xiàng)家長工作。

（七）不斷完善幼兒的發(fā)展水平評價(jià)體系，將量化的評估細(xì)根據(jù)《指南》和《綱要》精神進(jìn)行調(diào)整，更加便于教師和家長操作，通過課程評價(jià)、日常游戲活動評價(jià)、幼兒個案評價(jià)等多種途徑，結(jié)合教師、家長、幼兒等方面的客觀評價(jià)，真正落實(shí)幼兒發(fā)展水平評價(jià)方案，從而達(dá)到提升我園的保教水平。

（八）開辟班級種植園地，老師們帶著孩子親身參與到種植活動中，把種植活動作為日常教學(xué)活動中的常規(guī)工作，從收集種子，松土、播種到平時(shí)的拔草、澆水，讓幼兒通過自己的勞動感知植物的生長，體驗(yàn)收獲的快樂。

四、具體工作措施：

1、落實(shí)規(guī)范的保教常規(guī)制度，保證保教工作務(wù)實(shí)到位。

（1）良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障，本學(xué)期我們將實(shí)行較為完善的保教常規(guī)制度，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。保教制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)：如幼兒來園活動、幼兒戶外體煅、集體教育活動、區(qū)角游戲活動等各個常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。這就要求所有教職工認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責(zé)，堅(jiān)持保教并重。堅(jiān)持細(xì)心、耐心對待孩子，將保育工作放在重要位置，特別是小、中班的保教人員。

（2）在做好保育的前提下，提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域，自覺主動找時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立和落實(shí)正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高，培養(yǎng)好幼兒。行政人員經(jīng)常深入一線，觀摩活動，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理，引導(dǎo)、支持并重，對教學(xué)活動，游戲活動等進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見與建議。

（3）各班級教師要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的保教要求，本班教師要經(jīng)常溝通交流，注重教育的一致性。要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務(wù)工作。

2、以“絲綢”作為文化元素注入，構(gòu)建適宜的、凸顯地域文化的園本課程。

（1）堅(jiān)持理論引領(lǐng)。

在園本課程的建設(shè)過程中，我們必須以《綱要》和《3—6歲幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》為指導(dǎo)，加強(qiáng)幼兒園課程及相關(guān)的理論的學(xué)習(xí)，樹立正確的兒童觀、教育觀和發(fā)展觀，嘗試建立適合本園，適合本年齡段孩子的園本課程。

（2）以不同年齡階段的主題活動的內(nèi)容選擇為研究對象，分別構(gòu)建相關(guān)的絲綢文化主題教學(xué)，如：大班“布布家族”，中班“絲巾總動員”，小班“親親絲巾”等主題，邊探索邊研討，共同挖掘適宜各年齡班幼兒的活動內(nèi)容與形式，并及時(shí)進(jìn)行整理記錄，豐富幼兒園的絲綢文化特色課程。

（3）注重班本文化環(huán)境創(chuàng)設(shè)的隱性教育價(jià)值。

《綱要》第三部分指出：應(yīng)充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間，有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。期初園部先確定“每班有自己獨(dú)有的班本文化環(huán)境”的環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念，引導(dǎo)教師結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、教育價(jià)值等創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境，各班教師先制定環(huán)境布置方案，在年級組內(nèi)經(jīng)過討論之后再進(jìn)行環(huán)境的實(shí)踐創(chuàng)設(shè)。有了理念的引導(dǎo)、教師們的頭腦風(fēng)暴，班級環(huán)境布置凸顯成效。走進(jìn)每個班級，也很容易捕捉到課程內(nèi)容與家鄉(xiāng)文化的相互滲透。

此為，我園的班級環(huán)境從細(xì)節(jié)做起，注重“親、輕、明、趣”的特點(diǎn)?！坝H”——教師的一言一行親切、體貼，滿足孩子的心理需要，給予孩子精神上的鼓勵，營造一種寬松自由的環(huán)境?！拜p”——輕聲的教學(xué)，柔軟的講話，讓幼兒感到舒服，同時(shí)也感染著幼兒在活動中學(xué)會減少噪音，盡量不干擾別人的活動?！懊鳌薄婢呒苌蠑[放的各種材料，按玩具的形狀做上標(biāo)志圖，并把標(biāo)志圖一一對應(yīng)貼在玩具柜上，讓孩子可以自由取放所見的玩具，并能玩完后擺放整齊?！叭ぁ薄婢呒翱臻g布置從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)，富有童趣，能吸引幼兒參與進(jìn)來，樂在其中。

3、以游戲精神貫穿幼兒生活，創(chuàng)設(shè)主題背景下的幼兒游戲資源庫。

（1）加強(qiáng)區(qū)域活動研究。

本學(xué)期重點(diǎn)在內(nèi)容和材料上下功夫，1、在內(nèi)容上：應(yīng)依據(jù)主題活動的內(nèi)容進(jìn)行多方面考慮和設(shè)置區(qū)域內(nèi)容，結(jié)合主題內(nèi)容認(rèn)真預(yù)設(shè)好每一周的區(qū)域內(nèi)容，將預(yù)設(shè)和生成有機(jī)結(jié)合。結(jié)合區(qū)域內(nèi)容制訂與主題相應(yīng)的活動目標(biāo)并做好活動材料的投放工作，為開下周開展活動做好準(zhǔn)備。2、材料上：投放幼兒感興趣的活動材料，要體現(xiàn)層次性和可操作性。明確操作要求，關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)。并根據(jù)活動需要作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和調(diào)整。使幼兒在每次活動中都能積極主動地參與，使幼兒在與材料的互動中得到有效地發(fā)展。

（2）加強(qiáng)“主題背景下角色游戲”的專題研究。

首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教師的教育理念。其次確立小中大角色游戲目標(biāo)，制定好角色游戲計(jì)劃。在實(shí)施過程中，要求教師結(jié)合主題，預(yù)設(shè)好每次游戲計(jì)劃（備詳案），寫好每次游戲的觀察記錄和調(diào)整策略。在游戲過程中重點(diǎn)加強(qiáng)教師對游戲的觀察和指導(dǎo)，適時(shí)指導(dǎo)，靈活得當(dāng)。本學(xué)期要求同班內(nèi)兩位教師一定要相互切磋交流，反饋游戲情況，加強(qiáng)平行班教師之間的交流，共享游戲資源，從而提高教師領(lǐng)導(dǎo)游戲的能力和水平，讓幼兒在愛玩、會玩的基礎(chǔ)上，懂得規(guī)則意識，學(xué)會禮貌交往，促進(jìn)語言能力和社會能力的發(fā)展。

4、開展多種形式的家長工作，拓展家、園、社區(qū)的聯(lián)系，構(gòu)建良性的家園共育網(wǎng)絡(luò)。

（1）定期更新家園互動欄，除每周教學(xué)計(jì)劃、溫馨提示、近期開展的主題活動介紹和安全教育知識宣傳外，各班教師要根據(jù)本班幼兒實(shí)際情況，針對家庭的親子閱讀理論與實(shí)踐指導(dǎo)做一些家教知識的宣傳服務(wù)，還可以開設(shè)一些具有班級特色的宣傳欄目，使其成為家園共育的一個重要窗口。

（2）有重點(diǎn)、分年齡段開好班級、年級家長會和家長講座。本學(xué)期小班、中班以“親親指南”“我和孩子一起玩”的主題家長會和大班“幼小銜接”為主題，作好專題家長會與班級家長講座。

（4）幼兒園成立家委會，開辟家長接待室，保證隨時(shí)接待和解答廣大家長提出的各種問題，包括向家長做耐心細(xì)致的解釋。同時(shí)還開辟了家長閱讀區(qū)、親子體能創(chuàng)意游戲區(qū)、家長作品展示區(qū)等，吸引家長有更多的時(shí)間和空間參與到我們的保教工作中來，有效的挖掘家長資源，形成家園教育合力。

5。結(jié)合《指南》設(shè)計(jì)適宜的各領(lǐng)域幼兒發(fā)展評價(jià)體系，科學(xué)、全面地評價(jià)幼兒。

為了及時(shí)了解各年齡段幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，幫助教師深入、客觀、全面地了解幼兒，使教師能針對幼兒的發(fā)展需要采取相應(yīng)的措施來實(shí)施更加有效的教育。我園將繼續(xù)深入開展了幼兒發(fā)展水平評估活動。

本次評估活動分為幾個方面。首先是班級老師的日常評價(jià)。各班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，以日常觀察為依托，對每個幼兒進(jìn)行全面地分析與評估；可以是幼兒游戲的環(huán)節(jié)，也可以是幼兒在集體活動教學(xué)中的環(huán)節(jié)。其次是專項(xiàng)評估，由園內(nèi)管理人員組成多個考評小組，從各班隨機(jī)抽選幾名幼兒作為樣本，對幼兒的體育技能方面和語言表達(dá)等方面進(jìn)行專項(xiàng)的測評。在輕松愉快的.氛圍中老師們看到了各年齡段幼兒在習(xí)慣、認(rèn)知、體能、語言表達(dá)能力等方面的發(fā)展，同時(shí)，也檢測到了教師在一些日常保教工作中存在的不足，利于教師調(diào)整保教策略。另外還包括幼兒成長檔案和幼兒課程反饋評價(jià)等方面，客觀地體現(xiàn)了幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，也為幼兒園今后教育教學(xué)工作的開展提供了重要的參考依據(jù)。

在幼兒發(fā)展評價(jià)工作開展的過程中，我們不僅局限于教師對孩子的評價(jià)，我們還結(jié)合家長的資源對孩子進(jìn)行評價(jià)，還嘗試開展幼兒同伴之間的評價(jià)等，是我園的幼兒發(fā)展評價(jià)有全面，有科學(xué)的突破發(fā)展。

新教育年度工作計(jì)劃篇二十二

工作出色，為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。否則，哪一個公司也不會要一名白拿工資不干活的員工。我畢業(yè)之后就來到了公司工作，我相信自己能夠在公司里發(fā)揮更大的作用?，F(xiàn)在的我已經(jīng)在公司銷售部門工作有一年的時(shí)間了，可以說自己已經(jīng)很好的熟悉了公司目前的工作了，也擬定了某年銷售工作計(jì)劃，我相信在以后的工作中我還是會做的更好！

在某年剛接觸這個行業(yè)時(shí)，在選擇客戶的問題上走過不少彎路，那是因?yàn)閷@個行業(yè)還不太熟悉，總是選擇一些食品行業(yè)，但這些企業(yè)往往對標(biāo)簽的價(jià)格是非常注重的。所以今年不要在選一些只看價(jià)格，對質(zhì)量沒要求的客戶。沒有要求的客戶不是好客戶。

一、對于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時(shí)間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。

二、在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷從各種媒體獲得客戶信息。

三、要有好業(yè)績就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能向結(jié)合。

四、今年對自己有以下要求。

1、每周要增加幾個以上的新客戶，還要有幾個到幾個潛在客戶。

2、一周一小結(jié)，每月一大結(jié)，看看有哪些工作上的失誤，及時(shí)改正下次不要再犯。

3、見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準(zhǔn)備工作有可能不會丟失這個客戶。

4、對客戶不能有隱瞞和欺騙，這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一直。

5、要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，多看書，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行們交流，向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。

6、對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。

7、客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實(shí)力，才能更好的完成任務(wù)。

8、自信是非常重要的。要經(jīng)常對自己說你是最好的，你是獨(dú)一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。

9、和公司其他員工要有良好的溝通，有團(tuán)隊(duì)意識，多交流，多探討，才能不斷增長業(yè)務(wù)技能。

10、為了今年的銷售任務(wù)每月我要努力完成到幾萬元的任務(wù)額，為公司創(chuàng)造利潤。

以上就是我這一年的工作計(jì)劃，工作中總會有各種各樣的困難，我會向領(lǐng)導(dǎo)請示，向同事探討，共同努力克服。為公司做出自己最大的貢獻(xiàn)。不過現(xiàn)實(shí)來說，我目前還是有著很多的不足之處需要我來解決的，我相信自己能夠有著更好的發(fā)展，不過前景才是最重要的，我相信自己能夠做到最好，這是我應(yīng)該做好的。以后的道路上，我會走的更遠(yuǎn)，因?yàn)槲业娜松猛静艅倓傞_始，我相信自己會做的更好！

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新教育年度工作計(jì)劃篇二十三

一、指導(dǎo)思想。

環(huán)境保護(hù)對于科學(xué)發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會具有十分重要的意義。環(huán)境保護(hù)，教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境保護(hù)的一項(xiàng)重要工作，是學(xué)校教育的重要組成部分，也是市場經(jīng)濟(jì)條件下提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一。保護(hù)和改善環(huán)境，取決于一代又一代人的共同奮斗，不懈努力。青少年是祖國的'未來和希望，也是未來環(huán)境的主人。逐步樹立熱愛環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，與自然和諧共處的綠色文明意識，既是現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，也是歷史和社會賦予我們的義務(wù)和責(zé)任。

20__年，學(xué)校將繼續(xù)緊緊圍繞“建設(shè)生態(tài)校園”的總目標(biāo)之一和創(chuàng)建“全國綠色學(xué)?！钡囊螅M織開展全校性的環(huán)保教育活動，普及環(huán)保知識，不斷提高環(huán)保知識水平，增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識，努力營造良好的教育環(huán)境，以此推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。

二、環(huán)境教育目標(biāo)。

培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)，幫助學(xué)生進(jìn)一步增長環(huán)保知識，掌握環(huán)?；痉椒?，樹立環(huán)保意識，引導(dǎo)學(xué)生參與環(huán)保實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣。

以創(chuàng)建市級綠色學(xué)校為抓手，努力建設(shè)生態(tài)校園，為最終構(gòu)建和諧社會作出貢獻(xiàn)。

三、中心工作。

(一)努力爭創(chuàng)市級綠色學(xué)校。

繼續(xù)綠化校園，使校園綠化覆蓋率高標(biāo)準(zhǔn)。整體優(yōu)化校園環(huán)境，利用宣傳陣地(櫥窗、黑板報(bào)等)宣傳環(huán)保知識，教師以身作則，率先垂范，創(chuàng)文明辦公室，師生共創(chuàng)“市級綠色學(xué)?！薄?/p>

(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化師資隊(duì)伍。

1.為了使學(xué)校的環(huán)境教育落到實(shí)處，要調(diào)整和充實(shí)環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，要構(gòu)成我校環(huán)境教育的組織機(jī)構(gòu)，全方位、立體式地推進(jìn)環(huán)境教育。

2.強(qiáng)化師資隊(duì)伍。要想使學(xué)生具有強(qiáng)烈的環(huán)保意識，具有較高環(huán)境教育素質(zhì)的老師是關(guān)鍵。我們決定采取以下措施：

a.加強(qiáng)對教師的環(huán)保培訓(xùn)，在教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí)結(jié)合環(huán)保培訓(xùn)。

b.請進(jìn)來。請環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)、專家來校輔導(dǎo)。

c.創(chuàng)造機(jī)會，組織校領(lǐng)導(dǎo)和教師參加環(huán)保專題培訓(xùn)班。

d.訂閱環(huán)境報(bào)、雜志和書籍供教師學(xué)習(xí)。

e.定期交流環(huán)保信息。

(三)抓好四個結(jié)合，加強(qiáng)環(huán)境教育。

a.與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。環(huán)境教育具有綜合性、邊緣性的特點(diǎn)，諸多學(xué)科都涉及到環(huán)境教育內(nèi)容，所以要求相關(guān)科目教師積極滲透環(huán)境教育，具體要落實(shí)到教學(xué)計(jì)劃、教案中，并進(jìn)行環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評比，將環(huán)境教育與學(xué)科教育有機(jī)地結(jié)合、滲透、拓寬、深化，使環(huán)境教育成為課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，從而增強(qiáng)學(xué)生對環(huán)保的感性和理性的認(rèn)識。

b.與環(huán)保紀(jì)念日相結(jié)合。積極利用環(huán)保紀(jì)念日及時(shí)對學(xué)生環(huán)保教育，“3、12”開展植樹節(jié)活動，上街開展護(hù)綠活動，地球日、愛鳥周、世界環(huán)境日、無煙日等要上街做好宣傳工作，發(fā)放環(huán)保宣傳品，開好主題活動。

c.與行為習(xí)慣相結(jié)合。學(xué)校將根據(jù)校本教材《保護(hù)環(huán)境從身邊做起》和《中學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范》。要求做好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練教育，要求學(xué)生愛綠護(hù)綠，不亂扔亂拋雜物，不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻;學(xué)校和教師要經(jīng)常檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)活動環(huán)境，如教室、班級環(huán)保區(qū)、自行車車棚等，以整齊干凈為標(biāo)準(zhǔn)，評比打分，作為班級常規(guī)管理，使每一個學(xué)生在愛環(huán)境的每個具體行為上檢查自己“做好事”，“不做壞事”，在公共場合，如街道、醫(yī)院、公園等不隨地葉痰，不拋任何雜物，不損壞一草一木。

d.與綜合實(shí)踐活動相結(jié)合。教育是一種做的哲學(xué)，學(xué)校環(huán)境教育只有與課程相結(jié)合，才能具有持久的生命力，學(xué)校將以綠色環(huán)保作為學(xué)校綜合實(shí)踐活動的主題，以凸現(xiàn)學(xué)校文化特色。

(四)以“生態(tài)校園”建設(shè)校園。

近來學(xué)校在重新調(diào)整、規(guī)劃、建設(shè)的同時(shí)，要始終圍繞建設(shè)“生態(tài)校園”的辦學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)造“人化”自然，學(xué)校占地面積17000平方米，其中綠化面積1800.5平方米，綠化面積占學(xué)?？偯娣e的10.8%，生均綠化面積達(dá)2.35平方米。我校地處菱北西路旁，雖門前車水馬龍，人聲鼎沸，校園卻清新靜謐，四季飄香。學(xué)校要根據(jù)自身財(cái)力，經(jīng)濟(jì)地制訂"讓每一塊墻壁說話，每一棵樹木寓意，每一個景點(diǎn)啟智"的環(huán)保教育總原則，發(fā)動師生掛植物銘牌，筑人工鳥巢，樹環(huán)保警句，建生態(tài)校園。在自然與人的和諧相處中，規(guī)范道德與自然交往行為。

2.各班黑板報(bào)要有環(huán)保內(nèi)容。

3.用好校本教材《保護(hù)環(huán)境，從身邊做起》和《中學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范》。

4.學(xué)校團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議，認(rèn)真實(shí)踐《中學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范》。

5.各團(tuán)支部組織學(xué)倡議書，明確環(huán)保身邊小事內(nèi)容。

1.廣泛開展為環(huán)保做好身邊小事活動。

2.用好自編雙冊環(huán)境教育滲透參考材料。

3.3.12植樹護(hù)綠活動。要求每個學(xué)生種好一棵樹、栽好一盆花。

4.“3、22”世界水日宣傳教育活動。

5.環(huán)保小衛(wèi)士上街開展護(hù)綠活動，并開展清除白色污染活動。

6.要求各科教師在教育中進(jìn)行環(huán)保滲透，加強(qiáng)對學(xué)生的環(huán)保教育。

7.組織學(xué)生去校外自來水廠取水處開展“保護(hù)母親河”環(huán)?；顒?。

8.開展環(huán)保征文活動。

1.組織學(xué)生進(jìn)行“人與自然”社會實(shí)踐活動。

2.紀(jì)念“4、22”地球日活動。

3.開展“4.20-4.26的愛鳥周活動。

4.學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士評眩。

5.團(tuán)委組織學(xué)生給附近酒家、飯店發(fā)出請不吃野生動物環(huán)保信。

6.對校內(nèi)勞動實(shí)踐基地進(jìn)行管理。

1.利用世界無煙日上街宣傳。

2.組織八年級學(xué)生自制環(huán)保小報(bào)活動。

3.“自己動手變廢為寶”小制作評比。

4.環(huán)保教育綜合實(shí)踐活動觀摩活動。

5.繼續(xù)開展以“綠色希望”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)活動。

6.5、31”世界無煙日，開展“為了您的健康，請不要吸煙”活動。

1.6.5世界環(huán)境日主題活動暨簽名活動。

2.環(huán)保教育課堂滲透常規(guī)檢查。

3.組織一個年級參觀安慶石化總廠污水廠。

4.評比班級環(huán)保小衛(wèi)士活動。

5.制定“暑假環(huán)保公約”活動計(jì)劃。

七、八月份：

1.環(huán)境教育專題宣傳欄布置。

2.組織學(xué)生參加系列社會綜合實(shí)踐活動。

1.總結(jié)“暑假環(huán)保公約”活動開展情況，表揚(yáng)先進(jìn)。

2.學(xué)校出好環(huán)保主題宣傳櫥窗。

3.學(xué)生環(huán)保知識競賽活動。

4.參觀第三自來水廠。

5.“我和父母談環(huán)?！被顒觿訂T。

1.教師環(huán)保滲透優(yōu)秀教案評比。

2.請專家進(jìn)行環(huán)保講座。

3.防止河水污染學(xué)生小論文評比(七年級)。

4.綠色環(huán)保主題班會觀摩活動。

1.班級環(huán)境評比。

2.出好環(huán)保主題宣傳黑板報(bào)。

3.結(jié)合環(huán)保教育，開展“我愛大自然”綜合實(shí)踐活動。

4.環(huán)境教育知識講座。

1.迎接全國綠色學(xué)校考評組來校驗(yàn)收。

2.評選環(huán)保先進(jìn)個人。

3.“家長學(xué)?！睂议L進(jìn)行環(huán)境教育輔導(dǎo)。

4.匯總一年度環(huán)保教育資料。

5.寫好環(huán)保教育年度總結(jié)。

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