學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 20:43:31
學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2023-11-20 20:43:31     小編:GZ才子

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的事物進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用具體的案例和數(shù)據(jù)進(jìn)行支撐和論證。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,供大家參考學(xué)習(xí),看看如何寫(xiě)出一篇完美的總結(jié)。

學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇一

帶著熱情,我們認(rèn)真準(zhǔn)備,經(jīng)過(guò)三天的思考,我們帶著希望,踏上了虹城的路.達(dá)到那兒的第一感覺(jué)就是溫馨,而那種溫馨也伴隨著我走過(guò)了暑期實(shí)踐的全程.

仔細(xì)回味這六天,感動(dòng),感謝,獲得一直伴隨著我.我想,這將是我人生旅途中永遠(yuǎn)都無(wú)法抹去的一段回憶,因?yàn)樵谶@里,我收獲了勇氣,收獲了鼓勵(lì),收獲了成功的喜悅。

勇氣——雖然以前也走上過(guò)講臺(tái),但是都是帶著緊張和懷疑的態(tài)度,而這次我是帶著自信與坦然走上去的。我感覺(jué)是這些熟悉的家人給了我勇氣,讓我學(xué)會(huì)了淡定,冷靜。

感謝——首先感謝這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我認(rèn)識(shí)了這么多的好朋友,能更加全面的了解每個(gè)人的想法;其次,感謝這次實(shí)踐活動(dòng)能讓我發(fā)現(xiàn)自己如此之多的缺點(diǎn),指明了我繼續(xù)前進(jìn)的方向;感謝各個(gè)策劃者對(duì)我的支持、鼓勵(lì)和信任。

成功——這次活動(dòng)我第一次體會(huì)到了策劃者的辛苦,我們策劃組經(jīng)過(guò)幾次的討論,采點(diǎn)等最終確定了這次戶(hù)外生存挑戰(zhàn)大賽的策劃。雖然沒(méi)有真正的達(dá)到生存挑戰(zhàn)的高度和深度,中間的障礙也非常的簡(jiǎn)單和幼稚。但是至少這次活動(dòng)讓大家扭成一股繩,一起奮斗,一起歡笑。我看見(jiàn)了大家都很開(kāi)心,這也是一種成功。

總之,我心中的感受無(wú)法用簡(jiǎn)短的幾句話描述,一切盡在不言中。給我們留點(diǎn)空間,這段回憶永存,希望我們多年之后回想起來(lái),我們還能會(huì)心一笑,感嘆這段獨(dú)特的經(jīng)歷。

這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),總體來(lái)說(shuō)還是蠻開(kāi)心的,雖然期間會(huì)有些出乎我們意料的事發(fā)生,但畢竟最后還是結(jié)交了幾個(gè)志同道合的朋友。

對(duì)于這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我有三點(diǎn)要說(shuō)。

第一,大家都很努力,很認(rèn)真,很負(fù)責(zé)任的對(duì)待自己的工作,這次的社會(huì)實(shí)踐給了我們一個(gè)施展才能的舞臺(tái),雖然我們能力還不夠,但人都是需要磨練的,不是每個(gè)人一出生就會(huì)主持大局的,所以,自己策劃怎么進(jìn)行就怎么進(jìn)行,越是焦急越是不能發(fā)揮好,計(jì)劃好的總比臨時(shí)想的效果要好得多。

第二,雖然我們都把自己的工作完成了,但我們沒(méi)有很好的分工協(xié)作好,很多時(shí)候都只看到主要負(fù)責(zé)人自己在干,而有些組員卻不知道要干嘛。也許你們不放心把工作交給組員,但這不是你‘獨(dú)攬’任務(wù)的借口,我們既然是一支團(tuán)隊(duì),那分工合作就是我們的所想要達(dá)到的目的。

第三,在這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,大家做得好的地方要繼續(xù)優(yōu)化,做得不好的方面,要及時(shí)的改正,多是這從多角度看待問(wèn)題,想想如果發(fā)生了這樣那樣的突發(fā)事件,該如何應(yīng)對(duì)?犯了錯(cuò)不要緊,只要能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并能及時(shí)反思。

對(duì)于我個(gè)人的工作,我也有三點(diǎn)要說(shuō)。首先,我個(gè)人情感控制得不夠好。其次,團(tuán)隊(duì)意識(shí)還不夠強(qiáng)烈。最后就是不夠謙虛。我所說(shuō)的個(gè)人情感,就是指做事情的時(shí)候心里老想著不讓他人吃虧,這就導(dǎo)致了我在買(mǎi)東西的時(shí)候總是忘了再砍價(jià),雖然也就只有那么幾毛錢(qián),但這就顯得我不夠強(qiáng)硬了,所以說(shuō)工作的時(shí)候要控制好個(gè)人情感。團(tuán)隊(duì)意識(shí)不夠強(qiáng)烈,就是說(shuō)不能隨時(shí)隨地的就會(huì)很及時(shí)的想到團(tuán)隊(duì)的利益問(wèn)題。不夠謙虛就是指自我感覺(jué)良好,其實(shí)有些方面是做得不咋滴,但總會(huì)把不好的方面忽略掉,沒(méi)有很及時(shí)地去思考該如何改進(jìn)、為什么會(huì)出現(xiàn)這樣子的情況,等等。

總而言之,每一次的活動(dòng)都有其意義所在,我們?cè)谶@次活動(dòng)中收獲得不僅僅是快樂(lè),更多的是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇二

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,暑假就快過(guò)去,新的學(xué)年就要開(kāi)始。在這個(gè)暑假里,我嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?;蛟S,這種真切的體會(huì),才是我最寶貴的收獲。又是一年暑假,大學(xué)生活也已經(jīng)匆匆過(guò)了一年了。是時(shí)候該想想步入社會(huì)要做和打算。所以今年暑假想要提前體驗(yàn)一次作為社會(huì)人的感受。

作為一名大學(xué)生,有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì);同時(shí)社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。炎炎夏日,烈日當(dāng)頭,正因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生活,同時(shí),也想通過(guò)親身社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐找到自己的不足和差距所在。“沒(méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”只有自己親身經(jīng)歷過(guò)才有那種超乎平常的感受。

今年自己的暑假和去年有所不同。由于同學(xué)朋友都早于我離開(kāi)了家,于是我獨(dú)自一人坐上了開(kāi)往無(wú)錫的大巴。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)十二小時(shí)的奔波,我才到達(dá)了無(wú)錫。在路上也碰到了幾個(gè)要去蘇州的同城的學(xué)生,經(jīng)過(guò)他們的語(yǔ)言我了解到現(xiàn)在出去已經(jīng)不容易找到工作,還有各種工廠的待遇,讓我對(duì)自己這次出來(lái)有了部分的了解。但我還是決定去看一看。果然皇天不負(fù)有心人,開(kāi)始兩天雖然不大樂(lè)觀,后來(lái)聽(tīng)聞鎮(zhèn)江需要暑期的學(xué)生,我就踏上了去鎮(zhèn)江的路,來(lái)到了鎮(zhèn)江恒華傳媒公司。我們工作的車(chē)間是在一個(gè)剛剛建成的新廠,在這里我碰到了好多和我一樣的學(xué)生。

在這里工作期間,覺(jué)得在一起的關(guān)系挺融洽的。但是也遇到了許多的不如意和不順心。我想著才是我出來(lái)真正要體會(huì)的。怎樣認(rèn)真工作,怎樣和同事交流。盡管工作的車(chē)間條件很是差,但對(duì)于我這次出來(lái)的不容易,我依然堅(jiān)持了下來(lái)。這將會(huì)是我這個(gè)暑假來(lái)之不易的財(cái)富。

其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐,無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣,在我的打工生活中我也明白了許多:在日常工作中上級(jí)欺壓,責(zé)備下級(jí)是難以避免的。雖然事實(shí)如此,但也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,這樣才能顯示你是誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然批評(píng)很難受的,而且要明確表示你是真心在聽(tīng)取他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從哪里跌倒從哪里爬起來(lái)。這才是我應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)到了人際交往和待處世的技巧。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在人與人的交往中我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲。那么你一定會(huì)交到很多朋友的。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方與你付出對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。無(wú)論做是事情,都要有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)與周?chē)藴贤ㄋ枷?。關(guān)心別人,支持別人。

雖然不算長(zhǎng)久,但在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,他們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生都清楚的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,獨(dú)立工作好友獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。通過(guò)參見(jiàn)一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。

面對(duì)日益嚴(yán)重的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單的把暑假打工作為掙錢(qián)或者積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力?,F(xiàn)在的招工單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有機(jī)會(huì),認(rèn)真衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以很快走上軌道。

長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉能力,尤其是在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候,選用暑假去社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),賺錢(qián)不是主要的。作為一個(gè)學(xué)生,能賺多少錢(qián),等畢業(yè)以后有的是賺錢(qián)的機(jī)會(huì)。然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)候的事情。在他讀書(shū)的時(shí)候求知欲也是非常強(qiáng)烈,想方設(shè)法的想多學(xué)些東西。放假的時(shí)候經(jīng)常往全國(guó)各地跑,不為別的,就為了增長(zhǎng)知見(jiàn)”。在工作的過(guò)程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對(duì)自己要求,把手上的活當(dāng)作是自己的本職工作。而老板一直強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必須有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事,我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì)受到的要求。

無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng)。在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。

在這種地方,我得到更多的機(jī)會(huì),更多的挑戰(zhàn),有時(shí)候會(huì)把自己同那些出入寫(xiě)字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到哪很明顯的差距,當(dāng)然,這種差距并不是一時(shí)一日而起的。所以,出到外面一個(gè)正確的心里定位尤顯得格外重要,不然,常常會(huì)因?yàn)楸容^把自己看的很不平衡,而迷失自己的方向。那些在我們前頭的人們,可以是我們學(xué)習(xí)的榜樣但不可過(guò)多的區(qū)計(jì)較,自己做到何種程度要有一個(gè)很中性的認(rèn)識(shí),不能過(guò)于攀比,也不能自以。

學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇三

為了培養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁的作風(fēng),樹(shù)立“實(shí)踐第一”的觀點(diǎn),拋棄象牙塔的光環(huán),放下天之驕子的架子,虛心向社會(huì)學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí);為了增強(qiáng)探索創(chuàng)新的精神,增強(qiáng)為人民服務(wù)的能力,保持真誠(chéng)奉獻(xiàn)社會(huì)的情懷,在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,切實(shí)為廣大群眾服務(wù);為了甩脫書(shū)呆子氣,確保理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)對(duì)自身的鍛煉,磨礪塌實(shí)肯干、艱苦奮斗的品質(zhì),醫(yī)學(xué)院赴白鶴社區(qū)實(shí)踐小組自7月3日起投入到了火熱的實(shí)踐中,實(shí)踐理想,展現(xiàn)風(fēng)采,回報(bào)社會(huì)。

實(shí)踐小組共24名同學(xué)又分為7個(gè)小組,在白鶴社區(qū)及其周邊的6個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)站點(diǎn)實(shí)習(xí)。每個(gè)小組3~4個(gè)組員,有一個(gè)小組長(zhǎng)帶領(lǐng),在一個(gè)站點(diǎn)實(shí)習(xí)2~3天后,換到另一站點(diǎn),這樣依次輪轉(zhuǎn),整個(gè)實(shí)習(xí)為期10天。6個(gè)服務(wù)點(diǎn)分別是白鶴醫(yī)院、丹頂鶴衛(wèi)生服務(wù)站、丹鳳衛(wèi)生服務(wù)站、孔雀衛(wèi)生服務(wù)站、兒童保健科和防治保健科。

白鶴醫(yī)院實(shí)踐的同學(xué)主要在內(nèi)科實(shí)習(xí),他們?yōu)榍皝?lái)就診的患者提供最基本的服務(wù),如量血壓等,同時(shí)做老師的助手,有時(shí)也做一些護(hù)理工作。星期一有個(gè)中暑病人昏倒后前來(lái)就診,我們的一位同學(xué)協(xié)助老師參與搶救,及時(shí)有效地替病人緩解癥狀,為老師進(jìn)一步治療爭(zhēng)得時(shí)間。還有一些老年病人往往行動(dòng)不便,同學(xué)們就會(huì)上前攙扶,領(lǐng)他們配藥,注射等。這些都得到了病人和家屬的稱(chēng)贊,雖然比較辛苦,但我們無(wú)比自豪,因?yàn)檫@一點(diǎn)一滴都是為人民服務(wù),是自身價(jià)值的體現(xiàn),是無(wú)私愛(ài)心的奉獻(xiàn)。

在丹頂鶴衛(wèi)生服務(wù)站實(shí)習(xí)的同學(xué)們?yōu)椴∪肆垦獕骸y(cè)體溫,做一些基本的護(hù)理,為他們解答一些日常生活健康方面的問(wèn)題等。通過(guò)實(shí)習(xí),我們對(duì)醫(yī)生的角色有了更進(jìn)一步的了解,醫(yī)生惟有具有技術(shù)、責(zé)任和愛(ài)心才能成為受患者愛(ài)戴和尊敬的好醫(yī)生,才能不辜負(fù)病人對(duì)醫(yī)生的期望,才能對(duì)得起病人把生命都托付給醫(yī)生的這種信任,才能對(duì)得起醫(yī)生這個(gè)稱(chēng)號(hào)??吹浆F(xiàn)在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥,我感到醫(yī)生們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),而這就是我們將來(lái)的使命,是我們?nèi)舾赡旰蟮纳袷ヂ氊?zé)。社區(qū)醫(yī)生們和藹耐心的態(tài)度,細(xì)致認(rèn)真的工作為我們樹(shù)立一個(gè)又一個(gè)的好榜樣,那天在丹頂鶴站,醫(yī)生聽(tīng)到急忙前來(lái)的家屬說(shuō)90多歲的老人躺在家很不舒服,他急忙拎起醫(yī)藥箱,頂著烈日出診,這些也為我們提供了一個(gè)活生生的醫(yī)德教育的課堂。丹鳳和孔雀衛(wèi)生服務(wù)站也是為其鄰近居民解決常見(jiàn)健康問(wèn)題,同學(xué)們?cè)谀沁呉彩芤娣藴\。

兒童保健科是專(zhuān)門(mén)面向兒童,為他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中有效地預(yù)防各種易發(fā)病提供咨詢(xún),保健服務(wù),并為了保證兒童健康成長(zhǎng),在飲食,營(yíng)養(yǎng),睡眠,運(yùn)動(dòng)等各方面給予各種建議,指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)地養(yǎng)育子女。我們?cè)谶@里了解了兒??漆t(yī)生的工作,他們細(xì)心地為每一名兒童建立成長(zhǎng)檔案,定期為他們體檢,為家長(zhǎng)仔細(xì)解釋在養(yǎng)育孩子過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題。

防治保健科是提供疫苗接種服務(wù)為主的站點(diǎn),接種各種計(jì)劃內(nèi)疫苗和自費(fèi)疫苗,來(lái)接種的大都是一些兒童,防保科為每個(gè)兒童建立數(shù)字化資料,并及時(shí)通過(guò)各種方式通知家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子前來(lái)接種。我們?cè)诜辣?屏私饬烁鞣N疫苗種類(lèi)、接種時(shí)間、接種次數(shù),也幫助那里的老師整理接種記錄等資料,建立傳染病報(bào)告等檔案,是老師們的得力助手,得到老師們的一致贊揚(yáng)。

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)實(shí)踐同時(shí)也促使我們把課堂里學(xué)到的理論知識(shí)跟生產(chǎn)實(shí)踐中的實(shí)際操作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。社區(qū)醫(yī)療服務(wù)主要為社區(qū)居民解決常見(jiàn)健康問(wèn)題,是社區(qū)居民的首診醫(yī)院,社區(qū)醫(yī)生大都接受過(guò)全科醫(yī)生專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),是社區(qū)居民的首診醫(yī)生,他們采用全新的生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式,廣泛促進(jìn)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和促使新的醫(yī)學(xué)模式的運(yùn)用和執(zhí)行,他們用全科醫(yī)學(xué)的理念,為病人提供連續(xù)性、綜合性、協(xié)調(diào)性、整體性的服務(wù)。他們提供一種以病人為中心、家庭為單位、社區(qū)為范圍、預(yù)防為導(dǎo)向的醫(yī)療服務(wù),并且白鶴醫(yī)院與李惠利醫(yī)院建立緊密的交流合作和轉(zhuǎn)診關(guān)系,李惠利醫(yī)院派出各種專(zhuān)家組成專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)來(lái)支持白鶴社區(qū)的醫(yī)療工作,白鶴醫(yī)院遇到疑難病例及時(shí)向李惠利醫(yī)院尋求支援,這樣從全科醫(yī)師到專(zhuān)科醫(yī)師,強(qiáng)有力地保障社區(qū)居民的身心健康。來(lái)就診的病人大部分是復(fù)診,以老年病人為多,尤其是慢性病人,他們與社區(qū)醫(yī)生建立了一種共同參與型的醫(yī)患關(guān)系,醫(yī)生們對(duì)很多病人都很熟悉,醫(yī)患關(guān)系就跟朋友、熟人之間的關(guān)系一樣,社區(qū)醫(yī)生成為了他們的代言人和利益維護(hù)者,這跟大醫(yī)院的醫(yī)患關(guān)系有很大區(qū)別,那種醫(yī)生與病人的默契是我們?cè)诟鞔蟾綄籴t(yī)院實(shí)習(xí)時(shí)體會(huì)不到的。對(duì)于離休干部,白鶴醫(yī)院還為他們建立詳細(xì)完整的健康檔案,定期上門(mén)隨訪或給他們體檢。所有這些都是我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)到的,它們很好地把全科醫(yī)學(xué)的理論運(yùn)用于實(shí)際,我們不但更深刻地理解了課堂上所學(xué)過(guò)的知識(shí),同時(shí)也親身體驗(yàn)了這些理念在工作中的執(zhí)行以及它們的優(yōu)點(diǎn),使我們對(duì)社區(qū)衛(wèi)生工作有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),為我們將來(lái)的工作也能起到一定的指導(dǎo)作用。

短短10天的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,在這些天里不論驕陽(yáng)似火,不論風(fēng)雨交加,我們每一位實(shí)習(xí)的同學(xué)都秩序井然,默默堅(jiān)守在自己的服務(wù)崗位上,耐心地為大家服務(wù),遇到不懂的虛心誠(chéng)懇地請(qǐng)教老師,在實(shí)踐中不斷總結(jié),不斷學(xué)習(xí)。我們感到很充實(shí),感到很有收獲,我們認(rèn)為這些長(zhǎng)進(jìn)是教室里學(xué)不到的,只有通過(guò)親手參與才能感受醫(yī)學(xué)的實(shí)踐性,醫(yī)療工作的細(xì)致入微和義務(wù)工作者的無(wú)私奉獻(xiàn)。

學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇四

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)和國(guó)情、增長(zhǎng)才干、培養(yǎng)品格、奉獻(xiàn)社會(huì)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。學(xué)校對(duì)每年的假期相當(dāng)重視,不但為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)與機(jī)會(huì),而且為我們保駕護(hù)航,從而使我們能從中得到鍛煉,學(xué)習(xí)在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與能力,更能開(kāi)闊視野,得到前所未有的感悟。這是我第二次參加社會(huì)暑期實(shí)踐,與大一暑期的社會(huì)實(shí)踐不同的是,此次是以團(tuán)隊(duì)的形式外出調(diào)研,需要調(diào)研成員很高的自主性和實(shí)踐能力,感覺(jué)整個(gè)社會(huì)實(shí)踐收獲很多。

20xx年夏天,我本著對(duì)自己認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)熱心的態(tài)度,積極響應(yīng)學(xué)校與政府的號(hào)召參加了20xx年學(xué)校的社會(huì)暑期實(shí)踐。我們隊(duì)的實(shí)踐課題為《中山市東區(qū)社會(huì)人士對(duì)空巢老人了解程度調(diào)查》,隊(duì)員共8個(gè),從6月29日開(kāi)始在中山進(jìn)行歷時(shí)一個(gè)多星期的社會(huì)實(shí)踐。

6月29日前,團(tuán)隊(duì)各隊(duì)員分工合作,分別完成自己的任務(wù)。6月29日,開(kāi)始了第一天的暑期社會(huì)實(shí)踐。當(dāng)天上午到齊富灣社區(qū)了解政府和社區(qū)對(duì)空巢老人的生活現(xiàn)狀,晚上對(duì)當(dāng)天工作進(jìn)行總結(jié)。6月30日和7月1日這兩天聯(lián)系各實(shí)踐地點(diǎn),安排好時(shí)間,草擬調(diào)查問(wèn)卷并不斷糾正當(dāng)天的不足。7月2日上午搜集不同的資料,寫(xiě)每天個(gè)人小結(jié),晚上與隊(duì)員討論、整理并將調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)果輸入電腦。7月3日上午談?wù)摦?dāng)天行程及對(duì)7月2日不足和優(yōu)點(diǎn)做總結(jié),下午與隊(duì)員外出進(jìn)行街頭問(wèn)卷調(diào)查,晚上統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷并得出數(shù)據(jù)。7月4日上午與隊(duì)員進(jìn)行街頭“橫幅簽約”和派發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,下午拜訪空巢老人,與李伯伯近距離的談心,晚上統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷并匯總本次社會(huì)實(shí)踐的資料。7月5日上午寫(xiě)個(gè)人小結(jié),中午與隊(duì)員共同談?wù)撔牡皿w會(huì),晚上與隊(duì)員整理并將調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)果輸入電腦。7月6日對(duì)資料及問(wèn)卷結(jié)果分析。

短短幾天的實(shí)踐活動(dòng)讓我感觸頗深,每個(gè)細(xì)節(jié)每個(gè)點(diǎn)滴都能讓我學(xué)習(xí)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。還記得我們隊(duì)員用那迫切的眼神去了解空巢老人的現(xiàn)狀和各社區(qū)負(fù)責(zé)人耐心的回答;還記得市青志協(xié)副秘書(shū)長(zhǎng)羅東跟我們?cè)V說(shuō)自己對(duì)探訪空巢老人的各種經(jīng)歷和鼓勵(lì)我們團(tuán)隊(duì)的話;還記得街頭橫幅簽約和調(diào)查問(wèn)卷時(shí)那些熱心市民的強(qiáng)烈期待,還記得探訪李伯伯時(shí)他那眼眸上的欣慰,在回家的一段時(shí)間里,那一幕幕感人的場(chǎng)面記憶猶新。

此次實(shí)踐跟我以往做的實(shí)踐有很大的區(qū)別。因?yàn)檫@是一個(gè)完全拋棄個(gè)人利益,關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn),努力解決社會(huì)重大問(wèn)題的充滿奉獻(xiàn)與愛(ài)的實(shí)踐。與自己經(jīng)常做義工相比,這更添幾分意義。而作為這次實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),這次活動(dòng)給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn),同時(shí),我也從中獲得了更多的能力與認(rèn)識(shí)。從選定課題到組建團(tuán)隊(duì)再到隊(duì)員一起為這次活動(dòng)奔赴往返,到最終完成我們的結(jié)果。一步一步地,一天一天地,與它同在,與它成長(zhǎng)。我明白了要帶領(lǐng)大家完成一件事,首先自己要有自信并要胸有成足,細(xì)膩而有比較成形完整的想法。而正是這一點(diǎn),我承認(rèn)自己做得很不好,相反,我要學(xué)習(xí)隊(duì)里的幾個(gè)隊(duì)員。我更加明白了溝通是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在內(nèi)部,隊(duì)員之間需要溝通,共同交流彼此的想法,大家各抒己見(jiàn),形成一個(gè)開(kāi)放自由的合作氛圍,不時(shí)地改善我們活動(dòng)中的不足,從而使我們的行動(dòng)向著更有效的方向發(fā)展。在外部,需要與各實(shí)踐地和路人溝通,從而更有利于活動(dòng)的開(kāi)展。

在這次實(shí)踐中,我們更加深刻地感受到“弱勢(shì)群體”這一詞語(yǔ),我們明白到中山市政府為老人出臺(tái)的政策和市青志協(xié)志愿者的必要性。我們也體會(huì)到老人和子女的各自困難。更聯(lián)想到我們父母的艱辛,從而有了一股強(qiáng)大的動(dòng)力,為父母分擔(dān)更多的家庭責(zé)任。

炎炎夏日,我和我的隊(duì)員們穿著實(shí)踐服裝奔走在各大街小巷,一起揮灑汗水,燃燒激情青春。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然艱苦,但是這筆珍貴的財(cái)富和這份不可抹去的回憶是我們用汗水澆灌青春,用笑容拼寫(xiě)燦爛陽(yáng)光的足跡。我們堅(jiān)信,我們此次的暑期社會(huì)實(shí)踐,能喚醒市民對(duì)空巢老人現(xiàn)狀的了解和關(guān)注,能激起地方政府及社區(qū)委會(huì)對(duì)空巢老人出臺(tái)更好的政策,能呼吁更多的社會(huì)人士對(duì)空巢老人的關(guān)愛(ài)。我們的暑假因?yàn)橛兴鴽](méi)有虛度,我們的閱歷因?yàn)橛兴迂S富。

學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇五

當(dāng)歲月的樹(shù)還透著的沁沁綠意,當(dāng)時(shí)間的風(fēng)還拂著青春的氣息,匆忙的我們,在不經(jīng)意間就步入一片夏的濃蔭中,這個(gè)季節(jié),我們放飛童年延至的風(fēng)箏,背上行囊,掛上單反,從南充啟程,沿嘉陵江北上,歷時(shí)整整十天,跨越1328公里,走訪嘉陵江上游流域四個(gè)古城鎮(zhèn),拍攝照片10362張,記錄筆記937頁(yè),在實(shí)踐中磨礪意志,在探索中尋找青春的意義。

正文:

滔滔嘉陵江,北起秦嶺、中連劍門(mén)、南抵長(zhǎng)江,綿延千里,孕育了厚重燦爛的地域文明。隨著西部大開(kāi)發(fā)進(jìn)程的不斷推進(jìn),作為溝通我國(guó)西南、西北的天然南北交通走廊,其戰(zhàn)略意義日益凸現(xiàn),已被國(guó)家列為戰(zhàn)備航道。嘉陵江上游流域地區(qū)有著相近的地緣屬性、文化源流,在巴蜀文化的大背景下,挖掘整理嘉陵江上游流域古城鎮(zhèn)街區(qū)格局及歷史文化的資源,探尋嘉陵江上游流域文化的、特色,有利于增強(qiáng)我們的文化認(rèn)同感,對(duì)促進(jìn)文化創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。同時(shí),在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)我們?cè)谡n堂上學(xué)到的理論知識(shí),促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合,加深對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的了解,增強(qiáng)我們的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

7月4日,經(jīng)過(guò)多重選拔,新聞傳播學(xué)院與歷史文化學(xué)院共計(jì)十名同學(xué)從眾多暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)名者中脫穎而出,他們不僅在各自的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域成績(jī)優(yōu)秀,而且具備一定的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及社會(huì)交際能力。

7月5日,十名實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員與兩位分別來(lái)自新聞傳播學(xué)院與歷史文化學(xué)院的領(lǐng)隊(duì)老師齊聚一堂,在新聞傳播學(xué)院黨總支副書(shū)記鐘華麗老師和歷史文化學(xué)院歷史學(xué)博士蔣曉春教授的指導(dǎo)下初步制定了本次嘉陵江上游流域古城鎮(zhèn)街區(qū)文化考察的范圍、目標(biāo)以及采集資料的方式、途徑等。

7月6日上午9時(shí),十名隊(duì)員以及兩位領(lǐng)隊(duì)老師共同參與了在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行的出征儀式。半小時(shí)后,全體實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員共計(jì)十二人在我校大門(mén)口合影留念后便踏上了前往第一站——廣元昭化的征程。

1、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w,做好宣傳工作。

2、攝影、采集信息(采訪當(dāng)?shù)鼐用?。

3、走訪政府相關(guān)部門(mén)。

7月日9日晚上——7月10下午。

閬中老觀古鎮(zhèn)。

1、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w,做好宣傳工作。

2、攝影、采集信息(采訪當(dāng)?shù)鼐用?。

3、走訪政府相關(guān)部門(mén)。

7月10日晚上——7月15日。

閬中古城。

1、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w,做好宣傳工作。

2、攝影、采集信息(采訪當(dāng)?shù)鼐用?。

3、走訪政府相關(guān)部門(mén)。

南充周子古鎮(zhèn)。

1、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w,做好宣傳工作。

2、攝影、采集信息(采訪當(dāng)?shù)鼐用?。

3、走訪政府相關(guān)部門(mén)。

7月6日——7月9日廣元昭化。

7月6日從南充出發(fā)時(shí),天空一掃多日的陰霾,晴空萬(wàn)里,似乎為我們的出行展露笑顏。隊(duì)員們個(gè)個(gè)興致都很高,在從南充前往廣元昭化的一路上都談笑風(fēng)生,雖然兩個(gè)院的同學(xué)都是初識(shí),但都很快熟悉了彼此,沒(méi)有陌生感。經(jīng)過(guò)六個(gè)多小時(shí)的顛簸,我們終于抵達(dá)了昭化古鎮(zhèn)。昭化古鎮(zhèn)位于白龍江、嘉陵江、清江三江交匯處,嘉陵江水在此洄瀾,水系宛成,太極天成,有“天下第一山水太極”自然奇觀之美譽(yù)。昭化,古稱(chēng)葭萌,此地四面環(huán)山,三面臨水,至今已有4000多年的歷史和2244年連續(xù)建縣史,是國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)——?jiǎng)﹂T(mén)蜀道風(fēng)景名勝區(qū),全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位——?jiǎng)﹂T(mén)蜀道遺址群的重要組成部分,是迄今為止國(guó)內(nèi)保存最為完好的唯一一座三國(guó)古城。古城景區(qū)面積20平方千米,總?cè)丝?.7萬(wàn)人,1992年被四川省人民政府命名為四川省歷史文化名鎮(zhèn)。素有“巴蜀第一縣,蜀國(guó)第二都”之稱(chēng)。相傳此地是劉備入川第一站的葭萌關(guān)所在,也是張飛與馬超挑燈夜戰(zhàn)之地,老將黃忠、嚴(yán)顏勇退曹兵,蜀國(guó)大將軍費(fèi)祎病死昭化并葬于昭化等都發(fā)生在這里,姜維兵困牛頭山更是在不遠(yuǎn)處。

實(shí)踐隊(duì)一行12人背著厚重的行囊,在華燈初上時(shí)穿過(guò)詹鳳樓巍峨的城門(mén),那一刻,在這群山環(huán)繞著中的古鎮(zhèn),你依稀可以想象到當(dāng)年千軍萬(wàn)馬穿城而過(guò)馬蹄聲飛響的場(chǎng)景。

實(shí)踐隊(duì)在昭化古鎮(zhèn)詹鳳樓前合影。

當(dāng)天晚上,我們分成兩組,根據(jù)先前搜集的資料,前往昭化古鎮(zhèn)的四街五巷進(jìn)行前期的踩點(diǎn)工作。居于群山懷抱中的昭化古鎮(zhèn)沒(méi)有城市的車(chē)馬喧囂,沒(méi)有霓虹燈的閃耀,但卻有著一種古樸的蒼涼之美,讓你的心靈得到休憩。

第二天一早,隊(duì)員們就分成兩組冒著傾盆大雨展開(kāi)工作。第一組由新聞傳播學(xué)院的同學(xué)組成,他們主要通過(guò)攝影的方式采集昭化古鎮(zhèn)四街五巷的圖像信息;第二組由歷史文化學(xué)院同學(xué)組成,他們主要通過(guò)走訪當(dāng)?shù)卣?、古?zhèn)保護(hù)管理所等有關(guān)部門(mén)進(jìn)行資料采集。當(dāng)天,昭化古鎮(zhèn)大雨傾盆,隊(duì)員們冒著大雨,迎難而上,不怕苦不怕累,先后走訪了昭化古鎮(zhèn)的南門(mén)“臨江”、東門(mén)“瞻鳳”、西門(mén)“臨清”、北門(mén)“拱極”以及古縣衙、古驛道、龍門(mén)書(shū)院等,拍攝了幾百?gòu)堈掌?。因?yàn)橄掠曷坊?,?duì)員唐瑩在拍照時(shí)不小心摔倒,為了保護(hù)相機(jī),她的膝蓋被摔傷,而隊(duì)員王榮春也在拍攝過(guò)程中不慎滑倒,他的相機(jī)鏡頭也被摔壞了。但是,不管天氣條件有多么惡劣,隊(duì)員們都堅(jiān)持工作,把這些困難當(dāng)做是對(duì)自己意志的磨礪。晚上,回到住處,隊(duì)員們先總結(jié)了當(dāng)天的工作,各自提出了自己的意見(jiàn)和建議,領(lǐng)隊(duì)老師還對(duì)第二天的工作進(jìn)行了安排布置。

7月8日上午,我們接受了《廣元日?qǐng)?bào)》的采訪,將我們此行的目的及意義告知了采訪記者。而后隊(duì)員們一起前往了費(fèi)祎墓、費(fèi)敬侯祠、八卦井、戰(zhàn)勝壩、鮑三娘墓,深入實(shí)地地考察昭化古鎮(zhèn)的古跡以及古建筑,并且詳細(xì)記錄下了相關(guān)文獻(xiàn)資料。下午,由張仕瓊老師帶隊(duì)的一行7名隊(duì)員一起前往了牛頭山,牛頭山海拔1214米,從山頂可俯瞰昭化古鎮(zhèn)的全景。由于下大雨,隊(duì)員們只得一個(gè)個(gè)舉著傘前行,再加上山洪突襲了上山的古道,使得上山的路程變得更加艱辛。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的攀爬,隊(duì)員們終于抵達(dá)了牛頭山上拍攝昭化古鎮(zhèn)的最佳拍攝位置——拜水臺(tái),拜水臺(tái)海拔一千多米??上В?dāng)天天公不作美,霧鎖重山,從拜水臺(tái)上俯瞰昭化古鎮(zhèn)只看到霧靄重重,隊(duì)員們只得無(wú)功而返。慶幸的是,在下山途中,從半山腰的位置看去,尚可見(jiàn)氣勢(shì)磅礴的白龍江,隊(duì)員滕雪飛和王榮春趕緊拿出相機(jī)不顧被大雨淋濕的身體抓緊時(shí)間捕捉到了這一珍貴的畫(huà)面。

牛頭山腰俯瞰白龍江。

9日,隊(duì)員們一早便前往蜀道線上有名的“桔柏古渡”。新舊唐書(shū)所載唐玄宗幸蜀,“遇有雙魚(yú)負(fù)舟過(guò)津,議者以為龍”的故事,就發(fā)生在這里。相傳唐明皇還在渡口南岸罷兵三日擺宴,此地至今還叫“擺宴壩”。且因白龍江水白,嘉陵江水赤,初相匯合,還各自保持自己的流向和本色,“涇渭分明”,清濁不混,似如兩龍翻滾。隊(duì)員們冒著大雨,徒步從昭化古鎮(zhèn)到達(dá)了“桔柏古渡”,但是因大雨使得嘉陵江水位暴漲,“桔柏古渡”已經(jīng)完全被水所淹沒(méi),只剩一片汪洋,隊(duì)員們只得立即回到古鎮(zhèn)繼續(xù)分頭采訪當(dāng)?shù)鼐用?。我們采訪了怡心園的主人林樹(shù)云先生,林先生是古鎮(zhèn)上有名的民間收藏家,他細(xì)致地向我們介紹了他所收藏的寶貝。同時(shí)還采訪了古鎮(zhèn)上的幾大家族,透過(guò)幾個(gè)家族的歷史可以展現(xiàn)出昭化古鎮(zhèn)近代的歷史變遷。

9日下午,隊(duì)員們收拾行李離開(kāi)了昭化古鎮(zhèn)。在昭化古鎮(zhèn)的三天里,大雨始終沒(méi)有停過(guò),大多數(shù)隊(duì)員因冒雨工作而感冒,但卻一點(diǎn)都沒(méi)有影響到工作。若是出門(mén)旅游,徜徉古鎮(zhèn)時(shí)伴隨著細(xì)雨微風(fēng),那實(shí)屬一件十分愜意的事情,但是我們有繁重的任務(wù)需要完成,所以三天里都伴著大雨讓我們的工作進(jìn)行地有些艱難,而我們卻在此過(guò)程中過(guò)得忙綠而充實(shí)!

7月9日——7月10日閬中老觀古鎮(zhèn)。

7月9日下午,為抓緊時(shí)間和節(jié)約經(jīng)費(fèi),實(shí)踐隊(duì)兵分兩路,一路由歷史文化學(xué)院董清平老師帶隊(duì)前往廣元市元壩區(qū)政府獲取相關(guān)資料;另一路由新聞傳播學(xué)院張仕瓊老師帶隊(duì)來(lái)到了閬中老觀古鎮(zhèn)。老觀古鎮(zhèn)位于閬中市城區(qū)東北45公里處,東通儀隴、巴中,南至閬中、南充,西接蒼溪,北上旺蒼、廣元。老觀鎮(zhèn)占地面積3平方公里,其中古鎮(zhèn)面積1.5平方公里,老觀古鎮(zhèn)是全國(guó)歷史文化名城閬中的重要組成部分。南朝梁武帝天監(jiān)八年(公元509年)在此設(shè)白馬義陽(yáng)郡,西魏時(shí)期改為白馬郡并設(shè)奉國(guó)縣,至元世祖至元十三年(公元1276年)撤縣,設(shè)縣歷時(shí)729年。其后,老觀幾經(jīng)變動(dòng),終成今樣。我們一行七人包括四名新聞傳播學(xué)院同學(xué)以及領(lǐng)隊(duì)張仕瓊老師和兩名歷史文化學(xué)院同學(xué)于晚上八點(diǎn)半抵達(dá)老觀古鎮(zhèn),此時(shí),天空又下起了細(xì)雨,鎮(zhèn)上沒(méi)有路燈,所以我們抓緊時(shí)間在鎮(zhèn)上找到了一家旅館,但是鎮(zhèn)上的住宿條件實(shí)在不容樂(lè)觀,一走進(jìn)這家旅館就有股發(fā)霉的味道,而被子床單也有股潮濕的霉味,張老師為了節(jié)省經(jīng)費(fèi)還一直和老板講價(jià),隊(duì)員們也都沒(méi)有抱怨條件不好,只是默默地做著自己的本職工作。當(dāng)天晚上初步安排好第二天的工作后,我們都不敢蓋潮濕有霉味的被子,伴著淅淅瀝瀝的雨聲和衣而睡。

7月10日一早天空終于放晴了。我們一行7名隊(duì)員分成兩組,一組由張老師帶領(lǐng)前往老觀鎮(zhèn)政府搜集相關(guān)資料,另一組前往老觀古鎮(zhèn)街道進(jìn)行拍照采訪。古鎮(zhèn)上的居民都很熱情好客,他們熱心地接受我們的采訪,為我們講述老觀古鎮(zhèn)的歷史,訴說(shuō)他們自己生活的故事。而老觀政府也很熱情地接待了我們,不僅提供了翔實(shí)的資料,還邀請(qǐng)我們觀看了老觀古鎮(zhèn)的傳統(tǒng)節(jié)目——燈戲。燈戲是川北地區(qū)人民日常生活點(diǎn)滴的文化升華。當(dāng)?shù)亓鱾髦@樣一句話:“中國(guó)的燈戲在四川,四川的燈戲在川北,川北燈戲窩子在老觀?!崩嫌^燈戲又叫“喜樂(lè)事”,最初盛行于農(nóng)村,在舊時(shí)農(nóng)村沒(méi)有通電,晚上需要點(diǎn)燈唱戲,燈戲因此得名。它以搞笑取樂(lè)為主,每逢喜事、過(guò)年過(guò)節(jié)都會(huì)演出。臨近午飯時(shí)間,老觀鎮(zhèn)黨委辦公室李主任邀請(qǐng)我們一起吃午飯。李主任在吃飯時(shí)向我們?cè)敿?xì)介紹了老觀古鎮(zhèn)的歷史、文化、風(fēng)俗,使我們受益匪淺。飯后,李主任還帶我們參觀了老觀古鎮(zhèn)的古糧倉(cāng)以及鎮(zhèn)上的重要古建筑,并且與我們一道接受了老觀電視臺(tái)的采訪,為我們的宣傳工作給予了重大幫助。下午李主任為我們引薦了老觀燈戲的第八代傳人——侯萬(wàn)伯,我們也對(duì)他進(jìn)行了獨(dú)家采訪,加深了對(duì)老觀風(fēng)俗文化的了解。

7月10日——7月15日閬中古城。

下午6時(shí),我們乘車(chē)前往閬中古鎮(zhèn)與另一路隊(duì)員們匯合。閬中市位于四川北部,嘉陵江中游,是國(guó)家歷史文化名城、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市,號(hào)稱(chēng)“天下第一江山”。閬中古城位于閬中市城區(qū)南側(cè),是閬中的歷史城區(qū),也是四川省唯一完整保存下來(lái)的古城(而非古鎮(zhèn))。閬中古城原有面積2.56平方千米,現(xiàn)劃定的保護(hù)區(qū)面積1.78平方千米,古城重點(diǎn)保護(hù)區(qū)面積0.67平方千米。閬中古城是全國(guó)現(xiàn)今存留不多的傳統(tǒng)城市風(fēng)貌型歷史文化名城,以山水城相依相融的城市格局,完全契合于“龍、砂、水、穴”這一中國(guó)古代城市選址布局的風(fēng)水意象。晚上九時(shí),我們?cè)陂佒惺泄懦侵驹刚邊f(xié)會(huì)的熱心幫助下前往白塔山拍攝閬中古城的夜景。在白塔山上俯瞰閬中古城別有一番趣味,不僅將整個(gè)古城盡收眼底,而且燈火璀璨中依稀可見(jiàn)這座千年古城的綽約風(fēng)姿。

7月11日早晨,閬中又下起了綿綿細(xì)雨,隊(duì)員們起了個(gè)大早,坐在客棧的院子里開(kāi)會(huì),安排布置當(dāng)天的任務(wù)。考慮到閬中古城比之前去的兩個(gè)地方都大,一組同學(xué)前往政府相關(guān)部門(mén)獲取了閬中古城建城建制的珍貴史料,另一組同學(xué)前往各個(gè)街區(qū)和景點(diǎn)及主要民居進(jìn)行前期踩點(diǎn)和初步了解,通過(guò)上午的摸底工作,我們大致知道了各個(gè)點(diǎn)的位置和大概情況,為接下來(lái)的工作展開(kāi)奠定了基礎(chǔ)。

下午,為了節(jié)約時(shí)間、提高效率,我們將全體隊(duì)員分為兩組,由新聞傳播學(xué)院的同學(xué)和歷史文化學(xué)院的同學(xué)搭配,一邊拍攝古城中的主要建筑一邊做采訪記錄。兩組隊(duì)員冒著大雨先后走訪了華光樓、中天樓、貢院、張飛廟、川北道署、學(xué)院行署、清真寺、火神樓、南門(mén)樓以及古城里的秦家大院、杜家大院等具有古典特色的民居建筑。當(dāng)天晚上,我們還采訪到了川北皮影的第七代傳人王彪,川北皮影又叫王皮影,創(chuàng)于康熙年間。皮影流派中,他們是惟一以姓氏命名的。曾多次代表中國(guó)民間民俗文化參加國(guó)際藝術(shù)交流演出,榮獲國(guó)際藝術(shù)金獎(jiǎng)以及聯(lián)合國(guó)教科文組織頒發(fā)的傳承與發(fā)展貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。20__年,川北皮影還被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,而王彪本人也被選為中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人。通過(guò)他的講解,我們更加了解了川北王皮影的發(fā)展變化和閬中古城的文化風(fēng)俗。

7月12日上午,我們繼續(xù)深入閬中古城的大街小巷,深入觀察它的街道格局、建筑特點(diǎn)、居民日常生活等,通過(guò)拍攝和采訪記錄,更加細(xì)致深入的了解到了閬中古城。下午,我們?cè)陂佒惺泄懦侵驹刚邊f(xié)會(huì)的幫助下驅(qū)車(chē)前往天宮院和袁天罡墓,我們用相機(jī)和文字記錄下了唐代兩位天文大家李淳風(fēng)和袁天罡的卓著成就。

7月13日,我們一行7人前往錦屏山拍攝閬中古城全景,在攀登途中,一路沉醉于錦屏山的幽靜自然,感受著它清新澄澈的氣息。我們?cè)阱\屏山的最高處——八仙洞,拍攝到了閬中古城的全景,并在此過(guò)程中詳細(xì)記錄了錦屏山上各景點(diǎn)的史料信息,為全面了解閬中古城的歷史打下基礎(chǔ)。另一組隊(duì)員則采訪了閬中市高級(jí)工藝美術(shù)大師劉先澄老師,他對(duì)閬中古城街道名稱(chēng)的由來(lái)、收集、考證、整理做出了卓越貢獻(xiàn),劉老師向我們講解了閬中古城多條著名街道的由來(lái),還為我們提供他的研究資料。下午,隊(duì)員們還采訪了古城保護(hù)辦公室主任柯敏老師,他向我們講述了閬中古城的街區(qū)格局以及多個(gè)著名景點(diǎn)的保護(hù)與開(kāi)發(fā),隊(duì)員們也從他的講解中獲取了詳細(xì)的資料。

7月14日,隊(duì)員們兩兩一組共分成了五組,分頭前往古城中的主要街道,并采訪了張飛牛肉、閬中蒸饃、保寧醋等銷(xiāo)售閬中特產(chǎn)的店鋪負(fù)責(zé)人,向他們了解這些特產(chǎn)的相關(guān)資料,而后又深入閬中古城中的小巷子,挖掘到一些鮮為人知的關(guān)于古城的信息和小故事,以此更加透徹地了解到了閬中古城的方方面面。下午,我們接受了閬中電視臺(tái)的采訪,閬中電視臺(tái)的記者跟隨隊(duì)員們深入古城的街區(qū)進(jìn)行跟蹤拍攝,記錄下了隊(duì)員們認(rèn)真工作的場(chǎng)景,拍攝了隊(duì)員們?cè)敿?xì)考察古城民風(fēng)民俗的畫(huà)面。新聞傳播學(xué)院的安志婕同學(xué)代表全體隊(duì)員向閬中電視臺(tái)表達(dá)了此次前來(lái)閬中古城考察的主要目的和意義。采訪結(jié)束后,由張仕瓊老師帶領(lǐng)六名隊(duì)員先行回到了南充,剩下的包括董清平老師在內(nèi)的五名隊(duì)員繼續(xù)留在閬中進(jìn)行后續(xù)結(jié)尾工作。

7月15日下午,五名隊(duì)員回到南充。當(dāng)天晚上,全體隊(duì)員開(kāi)會(huì)布置16日到南充周子古鎮(zhèn)的相關(guān)事宜,初步安排分配了第二天的行程和任務(wù)。

7月16日南充周子古鎮(zhèn)。

7月16日早晨,隊(duì)員們乘坐7時(shí)4分的早班火車(chē)從南充趕往蓬安縣城。周子古鎮(zhèn)地處嘉陵江中游,以上河街、下河街、鹽店街(又稱(chēng)紅軍街)、順河街四條古街為主,這里的古民居院落群保持著明清以來(lái)的原生狀態(tài),靜靜地矗立在嘉陵江邊。站在古鎮(zhèn)旁邊的龍角山上俯瞰,古鎮(zhèn)、古院、古樹(shù)、嘉陵江水、嘉陵漫灘(東門(mén)河壩)以及綿延不斷翠綠的群山盡收眼底,令人情思悠悠,被譽(yù)為“嘉陵第一桑梓”。

一組隊(duì)員按計(jì)劃立即前往縣政府有關(guān)部門(mén)獲取資料,另一組隊(duì)員從蓬安縣城乘坐公交車(chē)直達(dá)周子古鎮(zhèn)。大約半小時(shí)后我們就抵達(dá)了周子古鎮(zhèn)的入口,隊(duì)員們下車(chē)后立即抓緊時(shí)間投入到緊張的工作中。此時(shí),溫度還較低,江面還有霧氣未散去,負(fù)責(zé)攝影的隊(duì)員拍攝到了煙波浩渺的嘉陵江面,使得遠(yuǎn)處的財(cái)神樓顯得猶如蓬萊仙境。進(jìn)入周子古鎮(zhèn)后,隊(duì)員一方面采訪古鎮(zhèn)上的居民,一方面用相機(jī)記錄著周子古鎮(zhèn)的街區(qū)以及建筑風(fēng)貌。9時(shí)30分左右,蓬安電視臺(tái)的記者在古鎮(zhèn)的下河街拍攝了隊(duì)員們采訪、拍照時(shí)的場(chǎng)景,新聞傳播學(xué)院的唐瑩同學(xué)代表全體隊(duì)員接受了蓬安電視臺(tái)的采訪,她向記者傳達(dá)了我們此行周子古鎮(zhèn)的主要目的和意義。采訪結(jié)束后,全體隊(duì)員繼續(xù)深入古鎮(zhèn),拍攝了大量重要的圖片信息,采訪了古鎮(zhèn)上有典型代表意義的商鋪,如“吳馓子”、“麻花西施”、“姚麻花”、“河舒豆腐”、“曹氏豆干”等,并詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了他們的產(chǎn)生、發(fā)展?fàn)顩r,還采訪了世代居住在鎮(zhèn)上的居民,從他們的口述中更加直觀細(xì)致地了解到了周子古鎮(zhèn)的發(fā)展變遷。

下午,我們一行12名隊(duì)員又登上了龍角山,實(shí)地考察了畫(huà)圣廣場(chǎng)。而后我們沿山路而下,尋訪了宋代學(xué)者周敦頤駐足講學(xué)的地方。下午四點(diǎn),天又下起了淅淅瀝瀝的雨,我們乘船橫渡嘉陵江,到古鎮(zhèn)的對(duì)岸去尋訪司馬相如故里。但是幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)都未能找到司馬相如的故居,詢(xún)問(wèn)當(dāng)?shù)匕傩找矡o(wú)功而返,當(dāng)?shù)鼐用褚膊⒉磺宄示拥木唧w位置。無(wú)奈,我們只得結(jié)束一天的行程趕往蓬安火車(chē)站,搭乘晚上七點(diǎn)半的火車(chē)回到了南充。

7月17日——7月21日南充西華師范大學(xué)。

結(jié)束了在外的奔波勞累,實(shí)踐隊(duì)的十名隊(duì)員聚集在文科樓歷史文化學(xué)院623會(huì)議室開(kāi)始整理此次社會(huì)實(shí)踐深入實(shí)地調(diào)研的四個(gè)古鎮(zhèn)的資料。隊(duì)員們分工協(xié)作,互相幫助,人手一臺(tái)電腦,每天工作九個(gè)多小時(shí),爭(zhēng)取盡快完成調(diào)查報(bào)告,向上級(jí)匯報(bào)我們此次暑期實(shí)踐的成果。

后記:

樹(shù)總是默默地生長(zhǎng),而后才讓天空看到它高大的模樣。我們一路克服許許多多的困難,走過(guò)泥濘的小路,攀過(guò)陡峭的山路,似火的驕陽(yáng)烤不化我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,傾盆的大雨淋不滅我們執(zhí)著期望。在實(shí)踐中,我們揮灑青春的汗水,抹去眼角的淚花;在實(shí)踐中,我們學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng),逐步褪去臉上的稚氣;在工作中,我們學(xué)會(huì)寬容體諒,學(xué)會(huì)互相幫助。感謝學(xué)校給予我們這次機(jī)會(huì)能夠深入社會(huì),將自己的專(zhuān)業(yè)所學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己各方面的能力,積累了寶貴的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),為以后的工作學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝帶隊(duì)的張仕瓊老師以及董清平老師,謝謝你們細(xì)致入微的關(guān)心和指導(dǎo),我們會(huì)將這十天的時(shí)光當(dāng)做人生的寶貴財(cái)富,永遠(yuǎn)銘記于心。最后,我們更應(yīng)該感謝自己,銘記這十天的珍貴時(shí)光,謝謝自己的堅(jiān)持與努力!

學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇六

一.關(guān)于實(shí)木地板:

實(shí)木地板是木材經(jīng)烘干,加工后形成的地面裝飾材料。它具有花紋自然,腳感舒適,使用安全的特點(diǎn),是臥室、客廳、書(shū)房等地面裝修的理想材料。實(shí)木的裝飾風(fēng)格返璞歸真,質(zhì)感自然,在森林覆蓋率下降,大力提倡環(huán)保的今天,實(shí)木地板則更顯珍貴。

實(shí)木地板的優(yōu)點(diǎn)。

1、隔音隔熱。

實(shí)木地板材質(zhì)較硬,縝密的木纖維結(jié)構(gòu),導(dǎo)熱系數(shù)低,阻隔聲音和熱氣的效果,優(yōu)于水泥、瓷磚和鋼鐵。

2、調(diào)節(jié)濕度。

實(shí)木地板的木材特性是,氣候干燥,木材內(nèi)部水分釋出;氣候潮濕,木材會(huì)吸收空氣中水分。木地板通過(guò)吸收和釋放水分,把居室空氣濕度調(diào)節(jié)到人體最為舒適的水平。科學(xué)研究表明,長(zhǎng)期居住木屋,平均可以延長(zhǎng)壽命x年。

3、冬暖夏涼。

冬季,實(shí)木地板的板面溫度要比瓷磚的板面溫度高8℃~10℃,人在木地板上行走無(wú)寒冷感;夏季,實(shí)木地板的居室溫度要比瓷磚鋪設(shè)的房間溫度低2℃~3℃。

4、綠色無(wú)害。

實(shí)木地板用材取自原始森林,使用無(wú)揮發(fā)性的耐磨油漆涂裝,從材種到漆面均綠色無(wú)害,不像瓷磚有輻射,也不像強(qiáng)化地板有甲醛,是唯一天然綠色無(wú)害的地面建材。

5、華麗高貴。

實(shí)木地板取自高檔硬木材料,板面木紋秀麗,裝飾典雅高貴,是中高端收入家庭的首選地材。

6、經(jīng)久耐用。

實(shí)木地板絕大多數(shù)品種,材質(zhì)硬密,抗腐抗蛀性強(qiáng),正常使用,壽命可長(zhǎng)達(dá)幾十年乃至上百年。

缺點(diǎn):不耐磨,易失去光澤;不宜在濕度變化較大的地方使用,否則易變形;怕酸、堿等化學(xué)品腐蝕,怕灼燒。

二.關(guān)于推銷(xiāo):

第一天工作的時(shí)候,公司對(duì)我們進(jìn)行了基本的地板銷(xiāo)售培訓(xùn),同時(shí)也會(huì)教我們了解實(shí)木地板,雖說(shuō)我自己還未接觸過(guò)實(shí)木地板,但對(duì)于知識(shí)的興趣,所以培訓(xùn)的時(shí)候覺(jué)得一點(diǎn)都不枯燥。心情漸漸安定了下來(lái)。經(jīng)過(guò)幾天的培訓(xùn),我們心里也終于有點(diǎn)學(xué)有所成的感覺(jué)了,隨后我們也開(kāi)始正式接觸銷(xiāo)售,。但接下來(lái)的幾天我才發(fā)覺(jué)自己掌握的知識(shí)太有限了。不過(guò)幸好帶我們的師兄很體諒我們,也很耐心的教我們。老板也知道要記住這些不容易,也沒(méi)有要求我們記住全部,只要求我們慢慢掌握,這也讓我松了一口氣。原來(lái)當(dāng)個(gè)學(xué)徒一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單啊,體力與腦力都感到有點(diǎn)超支,或許是還沒(méi)有習(xí)慣的原因吧。有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)也有同感,這種壓力和學(xué)校學(xué)習(xí)的那種壓力不一樣。終于嘗到社會(huì)生活的味道了,澀澀的,也甘甜的。

之后工作漸漸上手,對(duì)地板也不那么陌生了,雖然開(kāi)始時(shí)自己真的沒(méi)什么業(yè)績(jī),面對(duì)顧客總有種膽怯心理,總是會(huì)有一種心有余而力不足的感覺(jué)。但自己真的學(xué)到了很多與人打交道的訣竅。同時(shí)也讓我知道銷(xiāo)售業(yè)這樣的行業(yè)必須遵循第一準(zhǔn)則,那就是顧客就是上帝,無(wú)論顧客多么刁鉆,要求多高,都要盡量滿足顧客。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,態(tài)度要求也很高,首先就是自己的儀表必須要整潔,給人一種干凈的感覺(jué),這對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是很難,其次就是要有禮貌,臉上要盡量帶著微笑,這樣就保證了員工的基本素質(zhì),同時(shí)也是給顧客留下一個(gè)良好的印象。這也讓我深刻的了解到,無(wú)論在何處工作,細(xì)節(jié)都是必須要注意的,細(xì)節(jié)決定成敗,這是一句老話了,但至今仍然適合。

三.心得:

經(jīng)過(guò)不長(zhǎng)不短的40天的社會(huì)實(shí)踐,讓我對(duì)社會(huì)有了個(gè)基本的了解,也同時(shí)對(duì)自己的適應(yīng)能力有了個(gè)基本的評(píng)估。社會(huì)隨著時(shí)間進(jìn)步,人隨著時(shí)間成長(zhǎng),但社會(huì)的進(jìn)步是全體人類(lèi)的共同努力結(jié)果,并不是個(gè)人可以做到,所以我必須盡快提示自己。通過(guò)這次實(shí)踐,讓我懂得了要了解一個(gè)事物,首先就必須去接觸它,雖然可能會(huì)失敗,但是如果你不去接觸,你連失敗的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,失敗并不代表結(jié)束,失敗只是為下次成功提供難能可貴的經(jīng)驗(yàn)而已。實(shí)踐讓我們成長(zhǎng),我也從實(shí)踐中有所收獲,做事要注重細(xì)節(jié),即使很小,就像我的這次實(shí)踐的一個(gè)微笑,也會(huì)改變很多,連鎖效應(yīng)常常出乎我們的意料。當(dāng)拿到自己的勞動(dòng)成果的時(shí)候,不禁暗暗嘆氣,現(xiàn)代社會(huì),想要生活,尤其是想得到好好的生活,需要付出的努力是不可估量的,人可以為某新事物奮斗,但是人很多時(shí)候是沒(méi)有信心為失敗去奮斗的,這樣就決定了這個(gè)社會(huì)上成功者并不多,成功也不會(huì)是偶然必須具備各種良好的素質(zhì),心理抗壓能力也很重要。

四.實(shí)習(xí)總結(jié):

市場(chǎng)千變?nèi)f化,時(shí)機(jī)稍從即逝。做好市場(chǎng),不僅需要激情、理論、經(jīng)驗(yàn),更需要不斷地努力和一顆真誠(chéng)的心。

學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇七

自從踏入大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就成為我們的永恒話題。如今,招聘會(huì)都會(huì)標(biāo)注“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可是在校學(xué)生又能擁有多少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀繛榱嗽鲩L(zhǎng)閱歷,擴(kuò)大社交圈,增強(qiáng)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力,在未來(lái)的就業(yè)市場(chǎng)中站穩(wěn)腳跟,適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并在生活和工作中靈活應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題,我決定加入一家民營(yíng)企業(yè),開(kāi)始我的暑期社會(huì)實(shí)踐。

社會(huì)實(shí)踐可以將學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,讓知識(shí)得到合理利用。不實(shí)踐,所學(xué)的理論知識(shí)就等于零。實(shí)踐與理論相結(jié)合非常重要。此外,實(shí)踐還能為將來(lái)的求職之路打下良好的基礎(chǔ)。在這段時(shí)間,我學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,因?yàn)閷?shí)踐環(huán)境與學(xué)校不同,接觸到的人與事也不同,從實(shí)踐中得到的知識(shí)也就不同。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。中國(guó)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,加入世貿(mào)組織后,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)在不斷變化。每天都有新的東西涌現(xiàn),機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。中國(guó)經(jīng)濟(jì)越加與世界接軌,對(duì)人才的要求就越高。只學(xué)校里所教的內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要不斷從生活和實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí),全方面地強(qiáng)化自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,表現(xiàn)出色。

在實(shí)踐中,我參與了接個(gè)電話,復(fù)印文件資料,整理文件以及開(kāi)發(fā)票等工作,感受了工作的氛圍。這些體驗(yàn)在學(xué)校中無(wú)法獲得,有時(shí)我還累并不局限于目前的工作,有時(shí)要清潔辦公室。在學(xué)校中,老師會(huì)分配任務(wù)要求完成,但在實(shí)踐中,這些內(nèi)容可能沒(méi)有人告訴你,你必須主動(dòng)去做,盡自己的努力去完成任務(wù),效率高低將被別人評(píng)價(jià)。學(xué)校中只存在學(xué)習(xí)氛圍,畢竟學(xué)校是用于學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。

每個(gè)學(xué)生都在為了獲得更高的分?jǐn)?shù)而努力,盡管這里是一個(gè)工作場(chǎng)所,但每個(gè)人也同樣會(huì)為了獲得更多的酬勞而竭盡全力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作都存在著競(jìng)爭(zhēng),我們需要不斷學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)之處,同時(shí)也要學(xué)會(huì)他人優(yōu)秀的處事方式,以提高自己的能力。雖然老師曾經(jīng)告訴我們大學(xué)是一個(gè)小型社會(huì),但我仍覺(jué)得校園中仍然保持著一份純真和真誠(chéng),即便是在大學(xué)校園內(nèi),學(xué)生也會(huì)始終保持著學(xué)生成為身份。但是一旦踏入企業(yè),接觸到各種各樣的客戶(hù)、同事和上司等,我們將會(huì)面臨著復(fù)雜的人際關(guān)系,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是前所未有的挑戰(zhàn)。

或許老師所說(shuō)的是正確的,雖然我們作為大學(xué)生的生活并沒(méi)有完全踏入社會(huì),但我們畢竟是社會(huì)中的一部分。要感謝老師的專(zhuān)心教導(dǎo),通過(guò)認(rèn)真消化課堂上的知識(shí)以及完成平時(shí)作業(yè),我們可以對(duì)各種工作中出現(xiàn)的問(wèn)題擁有更高的起點(diǎn)以及更廣的知識(shí)儲(chǔ)備。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們應(yīng)該有能力與社會(huì)中的各個(gè)方面進(jìn)行交流,并且懂得在處理復(fù)雜事務(wù)時(shí),我們更需要關(guān)注社會(huì)實(shí)踐。這是不可或缺的技能,畢竟兩年之后,我們將不再是大學(xué)生,而是社會(huì)中的一分子,需要與社會(huì)交流,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。但知識(shí)理論并不足以滿足我們的需要,因?yàn)槲覀儽仨毰囵B(yǎng)實(shí)踐技能。未來(lái)的'生活之旅是漫長(zhǎng)的,為了使自己成為一個(gè)合格的、能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的人才,我們必須不斷鍛煉自己。

我的專(zhuān)業(yè)是會(huì)計(jì),所以在這次實(shí)踐中,我自然關(guān)注到了這個(gè)方面。盡管我只負(fù)責(zé)了比較簡(jiǎn)單的部分,但我非常興奮,因?yàn)槲夷軌蛘嬲剡\(yùn)用在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)。在課堂上,老師主要教授理論知識(shí),而學(xué)生們只需要聽(tīng)講。雖然我掌握了專(zhuān)業(yè)知識(shí),但在企業(yè)實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)這些知識(shí)不夠用。在學(xué)校里,一旦出錯(cuò),只需要改正即可。但在工廠中,數(shù)字錯(cuò)誤將帶來(lái)極大的后果,因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的生命之一。如果質(zhì)量差,企業(yè)的生產(chǎn)效率就會(huì)下降,甚至?xí)?。在這樣的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,企業(yè)必須時(shí)刻保持著競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地。因此,企業(yè)對(duì)每一位員工的要求非常嚴(yán)格,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。

在學(xué)校里,我們只是解一些題目并算出答案,但在實(shí)踐中,我們必須將理論和實(shí)際相結(jié)合。只有理論知識(shí)是不夠的,我們必須小心謹(jǐn)慎地操作。一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤,我們必須承擔(dān)責(zé)任,因?yàn)檫@會(huì)損失企業(yè)的利益。在學(xué)校里,錯(cuò)誤只是老師打個(gè)紅叉,然后改正即可。但在工廠中,錯(cuò)誤是會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重后果的,因此我們必須非常謹(jǐn)慎。

學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇八

2017年夏天,我的大二暑假,我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對(duì)每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾?,為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)與機(jī)會(huì),并為我們保駕護(hù)航,期待著我們能從中得到鍛煉,學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與能力。而我們也正是本著對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)熱心的態(tài)度,積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加了這次實(shí)踐。

在忙碌中,時(shí)間總是如瀑布般飛流直下,轉(zhuǎn)眼兩個(gè)星期的集體活動(dòng)——暑期社會(huì)實(shí)踐就要結(jié)束了,感覺(jué)有很多的不舍,不過(guò)還好在這里我收獲了許多,也學(xué)到了很多??梢赃@么說(shuō),因?yàn)閰⒓恿诉@次活動(dòng)讓我覺(jué)得這個(gè)夏天是充實(shí)而有意義的。因?yàn)檫@個(gè)實(shí)踐讓我成長(zhǎng)了很多,在思想上有了一個(gè)相當(dāng)大的轉(zhuǎn)變,也更加明確了自己的方向。

在實(shí)踐中,我們一定要做一個(gè)有心人,要懂得利用自己的邏輯思維,提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力。不僅要敢說(shuō)敢講,還要去思考你如何去講才可以讓大家對(duì)你講的感興趣,如何講才會(huì)使你講的內(nèi)容更吸引人,更易讓別人接受你的觀點(diǎn)。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與和朋友們一起走過(guò)的短暫而充實(shí)的日子!時(shí)間雖短,但我們通過(guò)實(shí)踐也學(xué)到了很書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了實(shí)踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我們走向社會(huì)的一筆最為寶貴的財(cái)富,同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從根本上解決了一些思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題,促進(jìn)了自身世界觀的轉(zhuǎn)變,為自己日后就業(yè)指明了方向,對(duì)自己的社會(huì)定位和自身價(jià)值進(jìn)行了一次客觀的評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實(shí)之間的差距。

有句許說(shuō)得好:實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生,要想成為21世紀(jì)的一名合格人才,必須跨出校門(mén),走向社會(huì),把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié),從而提高自身解決問(wèn)題的能力。走向社會(huì),參加實(shí)踐,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過(guò)分自卑。有的`時(shí)候我就是缺乏自信,也并不是我一直就這樣,只是人長(zhǎng)大后才變成這樣!參加社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助,對(duì)我們的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感也有一定的幫助。

在炎炎夏日,我和隊(duì)友們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷,一起用汗水澆灌青春,用笑容同陽(yáng)光比燦爛。這是一筆珍貴的財(cái)富和一份不可多得的回憶,我們的暑假因?yàn)橛兴鴽](méi)有虛度,我們的閱歷因?yàn)橛兴迂S富!

以上是我的社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)。在勞累忙碌的十幾天里,我也體會(huì)到了實(shí)踐的快樂(lè),同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足,在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí),學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),全面發(fā)展自己,在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對(duì)的問(wèn)題,將承擔(dān)更大的責(zé)任,并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。而這次社會(huì)實(shí)踐,就算是我走向社會(huì)的第一步吧。

學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇九

首先要肯定的是,實(shí)踐活動(dòng)是成功的,達(dá)成了師范大學(xué)企業(yè)家成長(zhǎng)俱樂(lè)部成員與xx區(qū)人民的深厚友誼,加強(qiáng)了當(dāng)?shù)孛癖妼?duì)大學(xué)生的了解,幫他們走出誤區(qū),更愿意接觸大學(xué)生,讓更多人知道華中師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的企業(yè)家成長(zhǎng)俱樂(lè)部是一個(gè)積極、向上、讓愛(ài)傳遞的組織。

就這次活動(dòng)來(lái)說(shuō)還是存在一定問(wèn)題的.

就前期準(zhǔn)備階段而言,大家只有激情卻缺少明確目標(biāo),或者說(shuō)就是很大一部分人很想積極加入活動(dòng),卻不知道自己要做什么。這就是活動(dòng)的策劃人的安排工作沒(méi)做足,具體人員安排不到位.

活動(dòng)第一天,在音控設(shè)備和ppt都出現(xiàn)問(wèn)題,讓主持有點(diǎn)不知所措,這還是準(zhǔn)備不足,或者沒(méi)有想出備選方案的結(jié)果。(萬(wàn)一停電那不是要更糟嗎?)沒(méi)有備選方案.

活動(dòng)第二天,成功學(xué)視頻教學(xué)不錯(cuò),但是就主持的個(gè)人觀點(diǎn)的爭(zhēng)論問(wèn)題,我是要提出一點(diǎn),就是在臺(tái)上的主持自己的觀點(diǎn)不一定要永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝臺(tái)下觀眾的觀點(diǎn).如若有抵觸情緒,很可能這場(chǎng)教學(xué)就不會(huì)那么成功。還有就是自己與別人辯答的觀點(diǎn)一定是要滴水不漏。準(zhǔn)備要做足.

活動(dòng)第三天,那場(chǎng)大型的溝通視頻教學(xué)我沒(méi)有機(jī)會(huì)欣賞,知道很不錯(cuò),不好評(píng)論與總結(jié).

活動(dòng)地四天,就是戶(hù)外生存大賽。

首先就是比賽的物品太少,沒(méi)有完全體現(xiàn)這支群體的真正實(shí)力;。

咖啡的生產(chǎn)日期沒(méi)有注意,還有咖啡可能涉及到國(guó)家政治性問(wèn)題沒(méi)有考慮;

再就是在障礙關(guān)卡沒(méi)有更多新穎挑戰(zhàn);。

還有就是在對(duì)成果(財(cái)產(chǎn))控制上要求不到位,導(dǎo)致有些組花光錢(qián)財(cái);。

評(píng)優(yōu)制度不完善,導(dǎo)致無(wú)法更好的評(píng)比;。

活動(dòng)第五天;去敬老院沒(méi)有考慮到老人的心態(tài),只是準(zhǔn)備了舞蹈戲曲,但在和老人溝通上還是準(zhǔn)備不足。離開(kāi)時(shí)老人哭了,讓我們沒(méi)有想到,沒(méi)有好措施解決。

最后在離開(kāi)前的歡送會(huì)上,大家表現(xiàn)的比較積極,安排合影的時(shí)間又點(diǎn)短,很多食品浪費(fèi),整體經(jīng)費(fèi)安排會(huì)有那么一些不算太合理。

今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的。

心得體會(huì)。

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問(wèn)卷,懷著一份份堅(jiān)定的信念,我們?cè)诹胰障卤寂苤?。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng),讓我們?cè)谶@過(guò)程中成長(zhǎng)了不少,懂得了不少。

做為一名大學(xué)生,我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的,只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會(huì),真的很有意義,我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。

建議。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生從象牙塔邁向社會(huì)的橋梁,它有助于大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),適應(yīng)社會(huì)。實(shí)踐活動(dòng)可以提高自己的動(dòng)手能力,鍛煉自己的交際能力,加深對(duì)社會(huì)的全面認(rèn)識(shí)。但是,在實(shí)踐中,我們是要真正走進(jìn)基層,體會(huì)基層農(nóng)民的生活,所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養(yǎng),虛心學(xué)習(xí)。既要對(duì)自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負(fù),要踏踏實(shí)實(shí)一步一步地進(jìn)行,急于求成只能是欲速則不達(dá)。雖然我們是受過(guò)高等教育的大學(xué)生,但我們了解的都是理論知識(shí)并沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn),所以或許還不如未受過(guò)高等教育的農(nóng)民,因?yàn)樗麄冊(cè)趯?shí)踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。因此,我們要擺正心態(tài),擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心,一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)社會(huì)里的人。在實(shí)踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當(dāng)作是走向成功的經(jīng)歷,我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累寶貴的財(cái)富。我們要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì);學(xué)會(huì)總結(jié),總結(jié)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn);學(xué)會(huì)節(jié)約,節(jié)約積累來(lái)的財(cái)富。懷著一顆感恩的心服務(wù)農(nóng)民,用心體會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,那么我們將不斷走向成熟,走向成功。

在新中國(guó)成立60周年之際,我校秉承弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神的宗旨,在學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)大力支持下組織了一支暑期赴京實(shí)踐團(tuán)。該團(tuán)隊(duì)由杭州電子科技大學(xué)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)儀仗部和后勤部的十一名隊(duì)員組成,于20xx年7月2日晚十一時(shí)在杭州城站出發(fā),在北京進(jìn)行歷時(shí)五天的社會(huì)實(shí)踐。

本次實(shí)踐的內(nèi)容大致安排為:3號(hào)下午到達(dá)后趕往旅館中安頓再前往天安門(mén)進(jìn)行實(shí)地踩點(diǎn),為明天的觀看拍攝做準(zhǔn)備。晚上細(xì)致地給每個(gè)隊(duì)員分派任務(wù)。4號(hào)早晨觀看升旗儀式,然后參觀紅色景點(diǎn)以緬懷革命先烈,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情懷。5號(hào)早晨參觀天安門(mén)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)駐地,進(jìn)行前期交流。下午觀看降旗。6號(hào)前往無(wú)數(shù)學(xué)子心目中的天堂——清華北大,與其校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)員交流,互相學(xué)習(xí),建立愛(ài)國(guó)護(hù)旗的同盟軍。7號(hào)分兩組,一組繼續(xù)與天安門(mén)國(guó)旗班的交流,瞻仰他們的榮譽(yù)室,了解國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的光輝歷史,學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)他們的崇高愛(ài)國(guó)主義精神和吃苦耐勞的品質(zhì),并贈(zèng)送錦旗留念;另一組拜訪前任國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)趙新風(fēng),從他了解國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的發(fā)展史,并接受他的現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)作指導(dǎo)。

幾天的實(shí)踐活動(dòng)讓我感觸頗深,每個(gè)細(xì)節(jié)每個(gè)點(diǎn)滴都能讓我學(xué)習(xí)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。其中有兩件事最讓我難忘。在回家的一段時(shí)間里,那一幕幕感人的場(chǎng)面記憶猶新。

時(shí)間回到7月5號(hào)下午的降旗儀式。天陰沉沉的,廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng),空氣異常沉悶,壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。我們穿著單衣依舊讓汗水濕透了,不停地擦拭著那即將流入眼中的汗滴。然而站在祖國(guó)第一哨上的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員卻身著長(zhǎng)袖正裝,腳套長(zhǎng)筒皮靴如一尊雕塑般紋絲不動(dòng)地堅(jiān)守著自己的崗位。那份執(zhí)著那份責(zé)任感深深感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人,甚至于連老天爺也感動(dòng)的哭了,頃刻之間下起了瓢潑大雨,而此時(shí)降旗儀式開(kāi)始了。狂暴的風(fēng)雨吹打著每一個(gè)人,此時(shí)我們不禁感嘆人力的渺小,然而邁著鏗鏘有力的步伐,整齊劃一走來(lái)的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)方陣無(wú)所畏懼,仿佛此時(shí)正是晴空萬(wàn)里,他們又一次完美地完成了任務(wù)。我想這雄偉壯麗的場(chǎng)面就是他們平時(shí)背十字,領(lǐng)扎針,頂烈日,扛風(fēng)雪的魔鬼訓(xùn)練后的結(jié)果吧,正所謂一份耕耘一份收獲,護(hù)衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)員們用他們的汗與血贏得了國(guó)人的尊敬世人的贊揚(yáng)。有這樣一則故事:曾經(jīng)有一隊(duì)外國(guó)的科學(xué)家代表參觀天安門(mén)時(shí)看見(jiàn)了站哨的國(guó)旗班戰(zhàn)士。當(dāng)時(shí)正值盛夏,酷暑難當(dāng),國(guó)旗班戰(zhàn)士依舊身著長(zhǎng)袖??茖W(xué)家們看著一動(dòng)不動(dòng)的戰(zhàn)士,在中方代表多次解釋后仍堅(jiān)持說(shuō)那是雕塑。最后中方代表只能無(wú)奈的表示,十分鐘后換班時(shí)就能見(jiàn)分曉。于是大家等待了十分鐘,在換班的那一刻,外國(guó)代表驚呆了,那是真人,活生生的戰(zhàn)士在敬禮!他們感嘆:中國(guó)軍人真棒!是的,天安門(mén)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)可以說(shuō)代表了中國(guó)的民族形象,是中華民族的軍魂!

另一件事是關(guān)于一個(gè)人,一個(gè)與鮮紅的旗幟節(jié)下不解之緣,一個(gè)為國(guó)旗魂?duì)繅?mèng)繞,一個(gè)見(jiàn)證了國(guó)旗班到國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的發(fā)展,一個(gè)將自己的一生奉獻(xiàn)給國(guó)旗事業(yè),一個(gè)可親可敬的老班長(zhǎng)——趙新風(fēng)老師。我們之所以稱(chēng)他為老師,是因?yàn)樗谕宋橹笠闳婚_(kāi)辦一家公司,而這家公司和國(guó)旗有關(guān),他所服務(wù)的項(xiàng)目有“傳播先進(jìn)國(guó)旗文化、規(guī)范國(guó)旗升降儀式、推廣標(biāo)準(zhǔn)國(guó)旗產(chǎn)品”等。更多的時(shí)候,他總是在免費(fèi)為一些學(xué)校社會(huì)企事業(yè)單位去做國(guó)旗教育報(bào)告并輔導(dǎo)規(guī)范升國(guó)旗,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。我們大概是上午十點(diǎn)才開(kāi)始與趙老師的交流。在大院中,趙老師和我們親切的交談,從他炯炯有神的雙目中我們看到了堅(jiān)定的信念,從他的有力的動(dòng)作中我們領(lǐng)略了軍人的剛毅。他更像一個(gè)和藹的老師在烈日下指導(dǎo)我們隊(duì)列動(dòng)作,改正我們的缺點(diǎn),然而他沒(méi)發(fā)現(xiàn)汗水已經(jīng)浸濕了自己潔白的襯衫……走進(jìn)趙老師的“北京新風(fēng)旗幟文化傳播中心”辦公室,在那間面積不大的辦公室里,到處都是國(guó)旗,在那一片艷紅之中,一張身穿軍裝英姿勃發(fā)的軍人照片深深吸引了我們每一個(gè)人的眼球,很顯然那是趙老師。烈日當(dāng)空,汗水已經(jīng)濕透了軍裝,然而更另人震撼的是衣領(lǐng)上竟然插著一根鋼針,直接頂在了他的脖子上,在這一刻我才真正明白了什么叫做軍魂。由于時(shí)間有限,與趙老師的交談也只能匆匆結(jié)束了,然而趙老師對(duì)我們國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)給予了高度的評(píng)價(jià)并寄予了殷切的希望,希望我們杭電國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)成為浙江國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的先鋒,宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,讓我們繼續(xù)他的國(guó)旗之夢(mèng)。

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學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十

快樂(lè)的時(shí)光總是彌足珍貴,短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,我反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這不到十天的社會(huì)實(shí)踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。

社會(huì)是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,才能使思想碰撞出新的火花。為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的,相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)踐時(shí)我便有意識(shí)覺(jué)察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也虛心求教,使得十天的實(shí)習(xí)更加有意義,此次的實(shí)踐為我們深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。

在學(xué)校,每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做??墒钦娴牡搅松鐣?huì),工作了之后,老板看你不順眼就可能把你開(kāi)除,這是沒(méi)得商量的。每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng),可校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),一般不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù)??墒窃谏鐣?huì)中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng),我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及思考,便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。

有個(gè)事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)想,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí),我們的學(xué)習(xí)能力提高了,理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。更在許多書(shū)本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?,教我們?shù)立自己遠(yuǎn)大的理想,這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了,我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì),就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì),為社會(huì)服務(wù)。

而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了,大學(xué)生越來(lái)越不值錢(qián)了。甚至某些人開(kāi)始看不起大學(xué)生,認(rèn)為讀大學(xué)沒(méi)什么用了,一些沒(méi)讀書(shū)的人在社會(huì)上混得更好?,F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說(shuō)明了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來(lái)越高了;當(dāng)然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。大學(xué)生不是全值錢(qián),但社會(huì)上值錢(qián)的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書(shū),甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來(lái)更多的收益。而要成為值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,2年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的銷(xiāo)售業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我更認(rèn)清了自己的位置,對(duì)自身價(jià)值有了更客觀的評(píng)價(jià)。我們表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不成熟,書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十一

七月烈日,我們學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的暑期社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)主義高校辦學(xué)的宗旨是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代接班人,達(dá)到和實(shí)現(xiàn)這一宗旨的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。因此,各高校紛紛開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐,以希望通過(guò)開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)達(dá)到提高大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)能力的目的,同時(shí)也希望達(dá)到服務(wù)社會(huì)的目的。暑期社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生的舞臺(tái),是不可缺失的鍛煉機(jī)會(huì)。參加暑期社會(huì)實(shí)踐不僅可以把漫長(zhǎng)的幾個(gè)月合理利用起來(lái),而且使參與者得到了鍛煉,獲得了寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)了個(gè)人見(jiàn)識(shí),拓寬了視野,更為以后人生道路的開(kāi)辟奠定了一定的基礎(chǔ)。

懷著對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐的渴望,我參加了班級(jí)組織的“牽手夕陽(yáng)紅,溫暖老人心”,關(guān)愛(ài)山區(qū)空巢老人的志愿服務(wù)活動(dòng),這個(gè)志愿活動(dòng)主要開(kāi)展“愛(ài)心敲門(mén)進(jìn)家庭”、“健康安全面對(duì)面”、“愛(ài)滿空巢”等一系列活動(dòng)。

總結(jié)。

令人欣慰的是有很多村民前來(lái)捧場(chǎng),我們的努力沒(méi)有白費(fèi),我們的汗水沒(méi)有白流。此次志愿活動(dòng)圓滿完成,第二天我們懷著愉悅的心情離開(kāi)了柿林村。

這次實(shí)踐雖然條件艱苦,我們也遇到了許多沒(méi)有預(yù)料到的困難,但卻令人難以忘懷,因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)自己的努力通過(guò)我們自己的雙手克服了種種困難,這是很難能可貴的。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我鍛煉了自己的體力與意志,體驗(yàn)了生活,積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也使我能更好地規(guī)劃自己的將來(lái)。

xx年的這個(gè)暑假,我參加了由班級(jí)申報(bào),院團(tuán)委組織的“牽手夕陽(yáng)紅,溫暖老人心”關(guān)愛(ài)山區(qū)空巢老人志愿服務(wù)孤寡老人活動(dòng)。作為走訪者,我們分了小隊(duì),由各小對(duì)對(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)走訪了柿林村的各個(gè)孤寡老人家。由于以前未做過(guò)這類(lèi)事情,所以有些事情很不成熟,但村里的領(lǐng)導(dǎo)和村民都給予了我們最大的幫助和支持。我們做得很順利,爺爺奶奶們很親和,沒(méi)有為難我們,這使我們感到很高興。

長(zhǎng)時(shí)間與老人的交往,不僅學(xué)到了不少東西,鍛煉了自己,也感受到了不少東西,讓我們對(duì)生活和做人有了新的認(rèn)識(shí)。每次與老人的交流,我們都感到特別的充實(shí)愉悅,當(dāng)然我們也很認(rèn)真與真心地去關(guān)心他們。雖然我們走訪的的老人不多,但他們都很和藹可親。我們之間的關(guān)系十分融洽,就像朋友一樣,這樣也給我們的`交流帶來(lái)了方便。記得我們拜訪的的一位老黨支書(shū),他十分開(kāi)心我們喜歡他講的關(guān)于打仗時(shí)期的故事,還興致勃勃的帶我們參觀了第一黨支部,為我們介紹那些展覽品的歷史和意義。帶我們回到了過(guò)去,帶我們思考了生活的意義。是啊,我們現(xiàn)在的幸福生活得之不易我們應(yīng)該,好好珍惜現(xiàn)在的每一天。社會(huì)給了我們幸福的生活。這次實(shí)踐給了我們一次回報(bào)社會(huì)的機(jī)會(huì),讓我們走進(jìn)農(nóng)村,走進(jìn)山區(qū),為那些兒女不在身邊的老人帶去一點(diǎn)我們的心意。

活動(dòng)快要結(jié)束的時(shí)候,我們組織了一次小型文藝表演。每天走訪完老人,我們都要聚到一起挑選準(zhǔn)備我們的節(jié)目,期待能為老人們帶去一絲絲的快樂(lè)。因?yàn)槭亮执迨且粋€(gè)革命村,大部分成員都選擇了紅歌一類(lèi)的表演,獨(dú)唱、合唱、齊唱、手語(yǔ)表演等等。我們還邀請(qǐng)了爺爺奶奶跟我們一起表演。那位神采奕奕的老大爺給我們拉了一首又一首二胡曲,邊上的奶奶也隨這這曲聲放聲歌唱。

在走訪過(guò)程中,我們勞逸結(jié)合,在當(dāng)?shù)卮迕竦慕ㄗh下我們?nèi)⒂^了當(dāng)?shù)赜忻牡ど匠嗨屛覀兪煜ち水?dāng)?shù)氐娘L(fēng)景。

當(dāng)然,活動(dòng)中出現(xiàn)了一些問(wèn)題。語(yǔ)言不通,我們聽(tīng)不懂方言,他們不會(huì)講普通話,這給我們的交流帶來(lái)了很大的不便。我們只能通過(guò)幾個(gè)會(huì)講當(dāng)?shù)胤窖缘耐瑢W(xué)交流。活動(dòng)不可能一下就做到完美,達(dá)到自己所想的那樣,但經(jīng)過(guò)一次次的嘗試,一次次的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我想一定能夠達(dá)到我們心中的那個(gè)目標(biāo)。在大家的努力下,我們的活動(dòng)一定能夠越來(lái)越出色,為社會(huì)為我們的學(xué)校交上一份滿意的答案。

時(shí)光飛逝,很快一個(gè)星期就過(guò)去了。平時(shí)大家都是開(kāi)開(kāi)心心的在一起,現(xiàn)在到真的有點(diǎn)舍不得。在這里,我們學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的東西,同時(shí)它也不同于公司實(shí)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一段美好的回憶。

學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十二

在忙碌中,時(shí)間總是如瀑布般飛流直下,轉(zhuǎn)眼兩個(gè)星期的集體活動(dòng)——暑期社會(huì)實(shí)踐就要結(jié)束了,感覺(jué)有很多的不舍,不過(guò)還好在這里我收獲了許多,也學(xué)到了很多。可以這么說(shuō),因?yàn)閰⒓恿诉@次活動(dòng)讓我覺(jué)得這個(gè)夏天是充實(shí)而有意義的。因?yàn)檫@個(gè)實(shí)踐讓我成長(zhǎng)了很多,在思想上有了一個(gè)相當(dāng)大的轉(zhuǎn)變,也更加明確了自己的方向。

首先我要對(duì)整個(gè)實(shí)踐過(guò)程做一個(gè)總結(jié),可以劃分為三個(gè)方面:

一、實(shí)踐前期的培訓(xùn)。

為了可以使我們的實(shí)踐可以高質(zhì)量的完成,使其達(dá)到預(yù)期的效果,楊書(shū)記對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)給與了我們相當(dāng)大的支持和鼓勵(lì),并且在活動(dòng)開(kāi)始的前一天,王瑋老師給我們介紹了各項(xiàng)儀器的功能及使用方法,在此過(guò)程中我學(xué)到了許多新知識(shí),更體會(huì)到了,我們的體育對(duì)人的身體健康起著相當(dāng)大的作用。此外,我們對(duì)工作進(jìn)行了分工,大家各自負(fù)責(zé)好自己工作和儀器。大家共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!

二、奔赴不同的地方進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試和健康觀念調(diào)查。

本次社會(huì)實(shí)踐的一大特點(diǎn)就是需要大量的與人溝通,而且溝通的對(duì)象也大不相同,不同的年齡,不同的層次,都需要采取不同的溝通方式。我們?cè)跅顣?shū)記的帶領(lǐng)下,分別去了勞動(dòng)保障中心、杜官屯、安陽(yáng)市廣播電視臺(tái)等站點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐,我們主要是給人們免費(fèi)做身高體重、血壓、反應(yīng)時(shí)、握力、肺活量、血氧飽和度、體前驅(qū)和臺(tái)階試驗(yàn)的測(cè)試。我在實(shí)踐中經(jīng)歷著種種突發(fā)情況,但是之后,我從開(kāi)始的不自信到自信,從不知道如何應(yīng)對(duì)他們的問(wèn)題到學(xué)會(huì)如何隨機(jī)應(yīng)變,從對(duì)師兄師姐的陌生到熟悉,這一切的一切都讓我感覺(jué)自己好像是收獲了果實(shí)的農(nóng)民,有一種滿載而歸的喜悅。

測(cè)試期間我不僅真正的掌握了很多技術(shù),而且深刻的體會(huì)到了,要學(xué)以自用的真諦,懂得了一旦抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)就不要放棄的道理,楊書(shū)記親自帶隊(duì)實(shí)踐,王瑋老師加盟助陣,讓我們體會(huì)到了老師多我們的關(guān)懷所在。實(shí)踐的過(guò)程就是一個(gè)與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì),是真正鍛煉自己各方面能力的機(jī)會(huì),是讓你更早的學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的階段。在這次實(shí)踐中,我不僅從我們的團(tuán)隊(duì)中,學(xué)到了要互相幫助、互相團(tuán)結(jié)合作的精神,更從我們測(cè)試的對(duì)象身上學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,在杜官屯的村民們身上,我學(xué)到了質(zhì)樸、善良和熱情,更加體會(huì)到了樂(lè)于助人的快樂(lè);在安陽(yáng)市廣播電視臺(tái)我學(xué)會(huì)了尊敬、禮貌和如何更好的與別人去溝通和交流,更加感受到了社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力之大,無(wú)論面對(duì)多大的阻力,我們都必須要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,堅(jiān)持到底,不輕言放棄!做每一件事都要有他的收獲,無(wú)論是什么時(shí)候,只要用心就一定會(huì)有收獲,正所謂“處處留心皆學(xué)問(wèn)”!

在這個(gè)酷熱的夏天,實(shí)踐中的我們是辛苦的,勞累的,但是當(dāng)我們看到那些渴望知道自己身體狀況如何的人經(jīng)過(guò)測(cè)試得到我們開(kāi)的運(yùn)動(dòng)處方后,露出滿意的笑容時(shí),我們是快樂(lè)的,也許這就是累并快樂(lè)著吧!

三、分三組分別對(duì)健身房、俱樂(lè)部、拓訓(xùn)公司進(jìn)行社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。

為了使我們了解社會(huì)對(duì)我們體育專(zhuān)業(yè)的人才的需求情況,在楊書(shū)記的號(hào)召下,我們將一隊(duì)分為三個(gè)小組,分別進(jìn)行對(duì)健身房、俱樂(lè)部、拓訓(xùn)公司進(jìn)行了實(shí)地的調(diào)研,我所在小組是由武京京學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)的,主要調(diào)研對(duì)象是俱樂(lè)部。通過(guò)對(duì)俱樂(lè)部的實(shí)地調(diào)查,我了解到了很多的情況,更加體會(huì)到了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)大,也明確了今后自己努力的方向。我們?nèi)サ氖前埠途銟?lè)部,他們的經(jīng)理明確的告訴我們他們需要的人才,不僅要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能,還必須要具備綜合的素質(zhì),溝通能力、組織能力、懂得隨機(jī)應(yīng)變的教學(xué)能力等。通過(guò)調(diào)查,我才真正明白了原來(lái)在校所學(xué)的一切都是為了適應(yīng)社會(huì),所以必須學(xué)會(huì)融入社會(huì),與社會(huì)時(shí)刻聯(lián)系在一起,做到可以真正的利用自己的所學(xué)給社會(huì)帶來(lái)利益!

以上即是這個(gè)實(shí)踐中我的主要收獲,下面我將談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。

實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,是自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。因?yàn)槊刻於疾粩嘤行碌臇|西涌現(xiàn),我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。

在實(shí)踐中,我們一定要做一個(gè)有心人,要懂得利用自己的邏輯思維,提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力。不僅要敢說(shuō)敢講,還要去思考你如何去講才可以讓大家對(duì)你講的感興趣,如何講才會(huì)使你講的內(nèi)容更吸引人,更易讓別人接受你的觀點(diǎn)。除此之外,必須要以積極的心態(tài)去面對(duì)生活,要使自己達(dá)到更高的水平,就必須要具備堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不變的恒心,努力改掉自己的缺點(diǎn),樹(shù)立一個(gè)全新的自我,學(xué)會(huì)發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技術(shù)。充實(shí)自己的生活,讓自己的每天都有收獲,并且學(xué)會(huì)反思,使自己不斷地前進(jìn)。只有這樣,才不會(huì)被社會(huì)所淘汰,才可以在社會(huì)上立足。

時(shí)間飛逝,實(shí)踐生活已經(jīng)接近尾聲了,因?yàn)樗拇嬖?,這個(gè)夏季顯得充實(shí)而又觸動(dòng)人心,社會(huì)實(shí)踐實(shí)際上就是你人生的第二課堂,在這堂課中學(xué)到的東西將會(huì)影響我的一生。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)為了自己的理想去更加努力奮斗的,是暑期實(shí)踐中身邊的人對(duì)我的影響,也是參加這樣一個(gè)與社會(huì)近距離接觸的活動(dòng),讓我真正的體會(huì)到只有不斷努力才可以夢(mèng)想成真!

學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十三

今年暑期,我校根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn)》和《關(guān)于組織開(kāi)展xx年年江蘇省大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的預(yù)備通知》的統(tǒng)一部署和要求,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以弘揚(yáng)“三創(chuàng)”精神,投身新江蘇建設(shè)為主題,共組織院系近100支小分隊(duì)在內(nèi)的近6000多名大學(xué)生志愿者深入扎實(shí)地開(kāi)展了文化科技衛(wèi)生大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”和大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在服務(wù)實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn),為我省“全面達(dá)小康、建設(shè)新江蘇”宏偉目標(biāo)做出了用心貢獻(xiàn)。

為表彰先進(jìn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我校根據(jù)江蘇省學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于認(rèn)真做好xx年年全省大中專(zhuān)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)表彰工作的通知》的要求,現(xiàn)將我校今年暑期社會(huì)實(shí)踐的狀況進(jìn)行總結(jié)如下:

一、精心策劃,認(rèn)真組織,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備扎實(shí)。

俗話說(shuō),“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,從五月上旬開(kāi)始我校團(tuán)委就開(kāi)始策劃今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),首先校團(tuán)委在五月上旬就開(kāi)始進(jìn)行了暑期社會(huì)實(shí)踐的前期調(diào)研工作,先后和幾個(gè)大企業(yè)聯(lián)系實(shí)踐意向,制定實(shí)踐策劃書(shū),隨后起草制定了《常熟理工學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn)》、《社會(huì)實(shí)踐管理辦法》、《社會(huì)實(shí)踐評(píng)比辦法》等,這些都為今年我校社會(huì)實(shí)踐取得圓滿成功作下堅(jiān)實(shí)鋪墊。

六月份,我校根據(jù)中共江蘇省委宣傳部、江蘇省禮貌辦、江蘇省教育廳、共青團(tuán)江蘇省委、江蘇省學(xué)生聯(lián)合會(huì)《關(guān)于組織開(kāi)展xx年年江蘇省大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的預(yù)備通知》,認(rèn)真研究今年社會(huì)實(shí)踐的主題和要求,校黨委宣傳部、校團(tuán)委召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究和布置暑期社會(huì)實(shí)踐工作。隨即,校團(tuán)委用心展開(kāi)對(duì)社會(huì)實(shí)踐的布置和團(tuán)隊(duì)的組建中去。今年校團(tuán)委為了把“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)落到實(shí)處而不流于形式,針對(duì)學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)開(kāi)展了“立項(xiàng)遴選”活動(dòng)。學(xué)生自主申報(bào)立項(xiàng),學(xué)校組織現(xiàn)場(chǎng)答辯,對(duì)遴選上的小分隊(duì)給予一千至三千的經(jīng)費(fèi)資助。截止六月二十七日,經(jīng)過(guò)專(zhuān)家組仔細(xì)遴選,最終遴選出15支校級(jí)重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),各系共組建系級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)30個(gè),確定了以宣傳實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、政策宣講、、科技推廣、文化宣傳、企業(yè)幫扶、醫(yī)療服務(wù)、義務(wù)支教、環(huán)境保護(hù)、法律援助、社會(huì)調(diào)查等為資料活動(dòng)主題。在面上,透過(guò)校內(nèi)廣播,主題團(tuán)日活動(dòng),對(duì)在籍大學(xué)生進(jìn)行了廣泛而深入的宣傳。使全體學(xué)生理解了參加社會(huì)實(shí)踐的重要好處,激發(fā)了參與社會(huì)實(shí)踐的熱情。同時(shí),校團(tuán)委統(tǒng)一下發(fā)《大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐合格證書(shū)》和《大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐狀況表》到在校大學(xué)生手中,并提出明確要求,每一位大學(xué)生都務(wù)必認(rèn)真參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使大學(xué)生明確社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)。

結(jié)論證明:精心策劃,認(rèn)真組織,是今年我校社會(huì)實(shí)踐取得好成績(jī)的主要原因之一。

二、發(fā)動(dòng)及時(shí),火熱開(kāi)展,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)資料豐富。

為了讓全體同學(xué)進(jìn)一步提高參加社會(huì)實(shí)踐的用心性。我校團(tuán)委于6月9日晚上在常熟石梅廣場(chǎng)策劃設(shè)計(jì)了隆重的暑期社會(huì)實(shí)踐啟動(dòng)儀式。在啟動(dòng)儀式上,我校團(tuán)委徐志堅(jiān)副書(shū)記首先講話。對(duì)于今年的暑期社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),他要求各系“早準(zhǔn)備、重規(guī)劃”,做到切實(shí)體現(xiàn)“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,組織動(dòng)員學(xué)生用心參加到活動(dòng)中去。隨后,學(xué)生代表作了發(fā)言。然后常熟理工學(xué)院副院長(zhǎng)陳建華教授講話,并向社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地單位代表授牌。接下來(lái),我校有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及常熟市有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)向社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小分隊(duì)授旗。最后,副院長(zhǎng)陳建華教授宣布xx年年我校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)。以次為標(biāo)志,我校大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)全面展開(kāi)。

1、情系蘇北、共建和諧、建設(shè)新農(nóng)村服務(wù)篇。

為用心響應(yīng)我省蘇北計(jì)劃和團(tuán)省委《關(guān)于組織大學(xué)生報(bào)名參加蘇北計(jì)劃的通知》精神,我校已組織選拔優(yōu)秀大學(xué)生參加蘇北計(jì)劃。在今年暑期社會(huì)實(shí)踐中,為體現(xiàn)我校大學(xué)生對(duì)蘇北的關(guān)心和對(duì)建設(shè)蘇北社會(huì)主義新農(nóng)村的支持,我校教育與音樂(lè)系和物理與電子科學(xué)系各組織一支校級(jí)重點(diǎn)小分隊(duì)赴蘇北泗洪縣進(jìn)行有助于蘇北計(jì)劃的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。

暑假一開(kāi)始地處淮北蘇皖邊區(qū)的革命老區(qū)泗洪縣就掀起了一股大學(xué)生下鄉(xiāng)實(shí)踐的旋風(fēng),常熟理工學(xué)院的百名師生遠(yuǎn)行千里來(lái)到該縣城市廣場(chǎng)和開(kāi)發(fā)區(qū),深入農(nóng)村小學(xué)和農(nóng)戶(hù)家庭,為泗洪的父老鄉(xiāng)親送文藝、送科技、送醫(yī)藥。此次百名師生赴泗洪社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)由常熟理工學(xué)院黨委書(shū)記許霆帶隊(duì),社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)活動(dòng)主要包括“走進(jìn)西南崗,建設(shè)新農(nóng)村”文化下鄉(xiāng),關(guān)心貧困百姓、送醫(yī)下鄉(xiāng),關(guān)愛(ài)留守兒童,緬懷革命先烈、傳承愛(ài)國(guó)精神,泗洪農(nóng)村環(huán)境生態(tài)狀況調(diào)查,當(dāng)前農(nóng)民所面臨的問(wèn)題調(diào)查,走進(jìn)農(nóng)村、感受生活,走進(jìn)泗洪——黨關(guān)心下的新農(nóng)村調(diào)查等活動(dòng),還為泗洪人民帶去三臺(tái)精彩的巡回文藝演出。常熟理工學(xué)院高度重視此次社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目,為活動(dòng)走進(jìn)泗洪西南崗帶給了10多萬(wàn)的資金。黨委書(shū)記許霆表示,了解泗洪,認(rèn)識(shí)社會(huì),理解教育,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是本次活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。學(xué)校今年組織了上百個(gè)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)開(kāi)展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),個(gè)性重視結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生特長(zhǎng)組建重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),以起到示范帶動(dòng)作用,從而號(hào)召?gòu)V大大學(xué)生用心投身服務(wù)新農(nóng)村建設(shè),把愛(ài)國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的實(shí)際行動(dòng)。

2、大學(xué)生禮貌奧運(yùn)宣講篇。

今年中央精神禮貌建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)研究部署深入開(kāi)展“迎奧運(yùn)、講禮貌、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。廣泛開(kāi)展“迎奧運(yùn)、講禮貌、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),國(guó)民應(yīng)當(dāng)從此刻做起,從我做起。為弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,常熟理工學(xué)院禮貌奧運(yùn)宣講團(tuán)“宣講奧運(yùn)精神,弘揚(yáng)禮貌風(fēng)尚”活動(dòng)由計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系團(tuán)總支組建,以2014年北京奧運(yùn)為契機(jī),組織大學(xué)生透過(guò)宣傳板報(bào)、圖片展、奧運(yùn)知識(shí)讀本等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,面向基層群眾大力開(kāi)展“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”的奧運(yùn)理念和奧運(yùn)精神的宣傳活動(dòng),用心營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注奧運(yùn)、心系奧運(yùn)、喜迎奧運(yùn)的良好氛圍,增強(qiáng)廣大群眾參與奧運(yùn)、奉獻(xiàn)奧運(yùn)、服務(wù)奧運(yùn)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。

此次禮貌奧運(yùn)宣講活動(dòng)取得實(shí)效,在常熟地區(qū)取得了必須的影響,活動(dòng)廣受社會(huì)媒體報(bào)道,先后有常熟電臺(tái)、常熟電視臺(tái)、常熟日?qǐng)?bào)、天下常熟網(wǎng)、常熟郵政網(wǎng)、常熟體育信息、網(wǎng)蘇州體育信息網(wǎng)、中新常熟網(wǎng)、中新蘇州網(wǎng)、中新江蘇網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、中國(guó)體育報(bào)等十五家新聞媒體對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道。

3、大學(xué)生形勢(shì)政策宣講篇。

我校組織大學(xué)生透過(guò)報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、專(zhuān)題講座、文藝演出、宣傳板報(bào)、圖片展等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,擺事實(shí),講道理,著力宣傳黨和政府以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)的各種政策法規(guī)。前年,常熟市就出臺(tái)了《生活垃圾分類(lèi)收集處理辦法》,要求市民將垃圾分成可燃垃圾、不可燃垃圾、生活裝修垃圾和大件廢棄物等四類(lèi)收集,其中裝修垃圾和大件廢棄物由環(huán)衛(wèi)部門(mén)上門(mén)有償收運(yùn)。然而雖然垃圾桶有了紅、綠、黃三種顏色但市民在倒垃圾的時(shí)候,還是混亂一片,為此常熟理工學(xué)院生物與食品工程系深入開(kāi)展青年志愿者垃圾分類(lèi)“五進(jìn)”宣傳活動(dòng),本次實(shí)踐活動(dòng)是由常熟市委宣傳部、常熟市共青團(tuán)委員會(huì)以及常熟市建設(shè)局主辦,常熟市環(huán)衛(wèi)處和我校生物與食品工程系聯(lián)合承辦。常熟理工學(xué)院的50多名大學(xué)生志愿者利用暑期分成10個(gè)小組,走上街頭,走進(jìn)機(jī)關(guān)、工廠,深入社區(qū)、家庭,向路人和市民發(fā)放倡議書(shū),進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識(shí)宣傳。

另外外語(yǔ)系的“洞悉常熟交通,牽系大眾心聲”宣傳小分隊(duì),在常熟市開(kāi)展了以“宣傳交通法規(guī),營(yíng)造和諧社會(huì)”為主題的交通宣傳活動(dòng)。信息與控制工程系有一支小分隊(duì)以常熟市為重點(diǎn)還有鹽城市、揚(yáng)州市、徐州市等部分城市廣泛開(kāi)展青少年思想道德現(xiàn)狀調(diào)查。而且信息與控制工程系還組建了一支校級(jí)小分隊(duì)在張家港市樂(lè)余鎮(zhèn)圍繞“保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,遠(yuǎn)離不良文化場(chǎng)所”的主題開(kāi)展學(xué)習(xí)“兩法”、“藍(lán)天行”簽字宣講學(xué)習(xí)活動(dòng),向市民和青少年進(jìn)行未成年人保護(hù)法的宣講教育活動(dòng),樂(lè)余電視臺(tái)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了跟蹤報(bào)道。

4、理論聯(lián)系實(shí)際、知識(shí)運(yùn)用于生產(chǎn)實(shí)踐服務(wù)篇。

我校為發(fā)揮了理工院校的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),使大學(xué)生能夠把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,由機(jī)電工程系組建了赴常熟方圓機(jī)械制造有限公司的養(yǎng)殖水體臭氧消毒設(shè)備的試驗(yàn)和改善技術(shù)改善服務(wù)團(tuán)和赴常熟平冶機(jī)械有限公司的軸承產(chǎn)品零件生產(chǎn)工藝過(guò)程的改善實(shí)踐團(tuán),另外還有數(shù)學(xué)系赴常熟市董浜鎮(zhèn)創(chuàng)美工藝有限公司的`企業(yè)生產(chǎn)檢驗(yàn)中的數(shù)學(xué)方法實(shí)踐團(tuán)和藝術(shù)設(shè)計(jì)系的“走進(jìn)常熟紅木雕刻,傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”實(shí)踐團(tuán)。透過(guò)這些活動(dòng),進(jìn)一步貫徹了科教興省、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略,大力開(kāi)發(fā)青年人力資源,提高青年科技文化素質(zhì)和職業(yè)技能水平。同時(shí)也鍛煉了我校大學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用知識(shí)的潛力,使我校大學(xué)生朝高技能人才方向發(fā)展。

5、關(guān)注農(nóng)村生活與教育篇。

我校管理工程系關(guān)注貧困地區(qū)制定了百戶(hù)困難家庭幫扶計(jì)劃,此次計(jì)劃以調(diào)查了解貧困地區(qū)居民生活為主,然后做一些力所能及的幫忙。除了農(nóng)村的生活,我校大學(xué)生還用心主動(dòng)的了解農(nóng)村的教育和醫(yī)療現(xiàn)狀。由我校教育與音樂(lè)系組建的蘇南蘇北幼兒園師資隊(duì)伍狀況調(diào)查分析小分隊(duì)和人文社會(huì)科學(xué)系組建的蘇北農(nóng)村醫(yī)療保障體制改革現(xiàn)狀調(diào)查分析小分隊(duì),他們分別對(duì)農(nóng)村的教育和醫(yī)療進(jìn)行調(diào)查分析,為促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)做一份貢獻(xiàn)。

6、倡導(dǎo)綠色環(huán)保、建立綠色家園篇。

隨著人們生活水平的逐步提高生活垃圾越來(lái)越多,有時(shí)甚至污染了我們的生活環(huán)境。前段時(shí)光,太湖水藻問(wèn)題搞的沸沸揚(yáng)揚(yáng),政府也十分重視環(huán)境。

學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十四

一、項(xiàng)目背景:

最純真的臉龐莫過(guò)于山區(qū)孩子們臉上的微笑,最遙遠(yuǎn)的上學(xué)路莫過(guò)于隔著大山的小道,最讓人欣慰的莫過(guò)于孩子們課堂上的專(zhuān)注,最讓人心疼的莫過(guò)于孩子們狼吞虎咽的啃著饅頭,最讓人動(dòng)容的莫過(guò)于孩子們的那句“老師別走”,走向西部暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告。

一個(gè)人,一支粉筆,一份愛(ài)心,一句留下,編制了孩子的夢(mèng),也許是讓他們學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,也許是讓他們學(xué)會(huì)了唱歌,我們的行動(dòng),要讓他們了解到外面的世界。沖破大山的屏障,編制多彩的希望!

老道溝小學(xué)位于河南省洛陽(yáng)市嵩縣德亭鎮(zhèn)老道溝村,1100口人分布于16個(gè)村民組幾十個(gè)居住點(diǎn),居住分散,交通不便,是洛陽(yáng)市有名的特貧村。由于常年奔波于坡陡路嶇的山澗,大部分學(xué)生只得吃住在校。學(xué)校占地面積850余平方米、建筑面積450余平方米。學(xué)校共有小學(xué)生45名,幼兒生23名,共計(jì)68名學(xué)生,其中百分之八九十為留守兒童。正式教師只有3名,其中兩名55歲,即將退休。學(xué)校僅有1—3年級(jí)三個(gè)班,因。

教學(xué)。

資源及地理環(huán)境限制,該校只有本村年幼學(xué)生在此就學(xué),高年級(jí)和鄰村學(xué)生不得不爬過(guò)大山到其他學(xué)校上學(xué)。學(xué)校也僅有語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩門(mén)課程。為了讓大山外的世界走進(jìn)山區(qū)里的孩子,微塵愛(ài)心社在老道溝小學(xué)開(kāi)展了以“沖破大山的屏障,編制多彩的希望”為主題的愛(ài)心支教活動(dòng)!

二、項(xiàng)目目標(biāo):

老道溝小學(xué)學(xué)生及附近其他學(xué)校和高年級(jí)學(xué)生(首要目標(biāo))。

2、感受到師哥師姐以及社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷,并學(xué)習(xí)志愿服務(wù)精神和感恩之心,爭(zhēng)做小小志愿者,將來(lái)為社會(huì)做奉獻(xiàn);3、豐富課外知識(shí),學(xué)習(xí)體音美及社會(huì)科普知識(shí),發(fā)掘自身潛力,全面發(fā)展;4、與父母聯(lián)系,感受父母的關(guān)愛(ài),了解父母的苦心;5、得到更多來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛(ài),度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假等。

(一)、老道溝小學(xué)。

1、為學(xué)生提供了一個(gè)接觸大山外世界的機(jī)會(huì),得到更多來(lái)自社會(huì)的關(guān)注及捐助,幫助其改善教學(xué)設(shè)備,修葺教室,更換課桌板凳等,為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)條件。

2、建立“城市展覽角”,張貼地圖、展覽海報(bào)、地球儀等,讓孩子們能夠經(jīng)常參觀學(xué)習(xí)進(jìn)而了解世界。

老道溝村民。

使該特貧村得到社會(huì)關(guān)注,獲得政府及民間捐助,改善生活條件,重拾生活信心等。

微塵愛(ài)心社支教隊(duì)員。

增強(qiáng)志愿者們的社會(huì)責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神和公民意識(shí),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,開(kāi)闊視野,鍛煉和增強(qiáng)個(gè)人能力,豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在艱苦的環(huán)境中錘煉自我,凈化心靈,升華人格。

河南科技大學(xué)師生。

通過(guò)我們活動(dòng)后期的圖片及視頻展覽,了解山區(qū)孩子們的生活狀況,更多地參與到支教和奉獻(xiàn)愛(ài)心的隊(duì)伍中。

(二)、社會(huì)大眾。

通過(guò)我們河南科技大學(xué)微塵愛(ài)心社官方微博和博客的圖片及視頻展覽,獲得更多來(lái)自山區(qū)孩子們的信息,得到更多奉獻(xiàn)愛(ài)心的機(jī)會(huì)。

三、

項(xiàng)目起止時(shí)間:

20xx年7月11日到20xx年7月24日。

四、項(xiàng)目前期準(zhǔn)備:

1、確定支教人員:本次暑期支教活動(dòng)從4月中旬開(kāi)始報(bào)名,通過(guò)層層選拔,最終于四月底確定了12名參與支教的大學(xué)生。

2、聯(lián)系支教學(xué)校:由隊(duì)長(zhǎng)與嵩縣吧愛(ài)心志愿者云彩聯(lián)系,在嵩縣尋找需要幫助的貧困小學(xué),并最終聯(lián)系到嵩縣德亭鎮(zhèn)老道溝小學(xué),與該校校長(zhǎng)多次協(xié)商,確定支教活動(dòng)。

3、前期實(shí)地調(diào)查:5月上旬,隊(duì)長(zhǎng)跟隨嵩縣吧愛(ài)心志愿者到達(dá)老道溝小學(xué)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,并拍照。

4、申請(qǐng)支教資金:微塵愛(ài)心社從5月開(kāi)始著手準(zhǔn)備支教申請(qǐng)書(shū)、項(xiàng)目預(yù)算等各項(xiàng)事宜,經(jīng)過(guò)所有成員一個(gè)月的辛苦努力與不斷的修改校正,最終在5月底將申請(qǐng)書(shū)遞交給華橋基金會(huì),并成功獲批二千元資助金,5、6月份的每個(gè)周六周日,志愿者分組到洛陽(yáng)三大高校(河南科技大學(xué)、洛陽(yáng)理工學(xué)院、洛陽(yáng)師范學(xué)院)各校區(qū)、博物館、龍門(mén)石窟、白馬寺、關(guān)林廟等地點(diǎn)拍照,并在網(wǎng)上截取各國(guó)的風(fēng)土人情、名勝古跡等圖片。

6、6月20—23號(hào),接收由河南科技大學(xué)杏苑書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)免費(fèi)義務(wù)提供的親筆書(shū)寫(xiě)的書(shū)法作品,并表示感謝。

7、7月1—8號(hào),隊(duì)員于軍訓(xùn)時(shí)間以外,進(jìn)行集中培訓(xùn),確定課程內(nèi)容及具體安排,制定課件(包括音樂(lè)、視頻)和教案,并集中打印。

8、7月9號(hào),最后再次確定支教人員,為支教隊(duì)員購(gòu)買(mǎi)人身保險(xiǎn),到關(guān)林批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)體育器材、文具獎(jiǎng)品、地圖、地球儀等物品,印橫幅和旗幟。

9、7月10號(hào),購(gòu)買(mǎi)醫(yī)療用品,集中打印課件以及海報(bào)。院團(tuán)委開(kāi)會(huì),動(dòng)員鼓勵(lì)并要求注意人身財(cái)產(chǎn)安全。隊(duì)長(zhǎng)再次召開(kāi)全體隊(duì)員會(huì)議,整理所有物品。

五、項(xiàng)目開(kāi)展情況:

7月11日早上,微塵愛(ài)心社赴嵩縣支教團(tuán)隊(duì)一行9人在校門(mén)口集合留影,并出發(fā)到達(dá)嵩縣縣城。嵩縣吧愛(ài)心志愿者豫洛天馬、嵩縣你的誰(shuí)和空手道大哥帶隊(duì)員去飯館吃飯,并送隊(duì)員們到老道溝小學(xué)。下午嵩縣吧吧主七峰秋廟也親自來(lái)到了學(xué)校,進(jìn)行慰問(wèn)。校長(zhǎng)和隊(duì)員們一起打掃宿舍,收拾行李。因該校位于大山深處,無(wú)生活超市,隊(duì)長(zhǎng)和空手道大哥一起到達(dá)鎮(zhèn)上進(jìn)行蔬菜、米、掛面等食物的集中采購(gòu)。晚上召開(kāi)到達(dá)支教小學(xué)的第一個(gè)集體會(huì)議,根據(jù)學(xué)校具體學(xué)生班級(jí)情況,安排課程、班主任和任課老師等,分為一、二、三三個(gè)年級(jí)分別授課。

7月12日上午老師和學(xué)生們一起打掃校園、班級(jí),并進(jìn)行教室裝扮、老師和學(xué)生們互動(dòng)認(rèn)識(shí)。下午根據(jù)課程安排,開(kāi)始正常授課。我們開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、音樂(lè)、美術(shù)、手工、地理共7門(mén)課程,力求豐富孩子們的暑期學(xué)習(xí),接觸更多語(yǔ)文數(shù)學(xué)外的課程。

7月14日上午一早,同學(xué)們就早早地到達(dá)操場(chǎng)按班級(jí)排好了隊(duì),由各班老師們帶領(lǐng),準(zhǔn)備進(jìn)行拉歌比賽。盡管當(dāng)天天氣炎熱,但是孩子們顯然對(duì)于這項(xiàng)他們從未接觸過(guò)的活動(dòng)極有興趣,玩的異常開(kāi)心,熱情不減!最后出于天氣考慮,孩子們也都把小嗓門(mén)喊啞啦,圓滿結(jié)束了本項(xiàng)拉歌比賽。

當(dāng)天中午,嵩縣吧愛(ài)心志愿者嵩山童姥、人在旅途一行人前來(lái)探望,并帶來(lái)了3箱牛奶、3箱蛋黃派,以及一些蔬菜、書(shū)本和衣物等。下午放學(xué)后,由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng),將牛奶和蛋黃派一起發(fā)給了孩子們,孩子們都很懂事,對(duì)老師們說(shuō)謝謝,還把東西開(kāi)心的帶回家給爸媽吃。

7月16日,隊(duì)員們?cè)谑谡n之余,開(kāi)始著手幫老道溝小學(xué)幼兒班的墻壁繪畫(huà),給校園增添新的色彩。我們?cè)趬ι袭?huà)了海底世界、喜洋洋、白雪公主、米老鼠等動(dòng)畫(huà)形象,孩子們看到美麗多彩的墻繪,都很開(kāi)心。經(jīng)過(guò)連續(xù)3天的辛苦創(chuàng)作,墻繪于18日?qǐng)A滿完成。

7月17日下午,因?yàn)橥卺钥h支教的一支團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員發(fā)生一點(diǎn)小意外,受傷住院。嵩縣教育局兩名代表親自前來(lái)探望,一再?lài)诟酪笞⒁鈳熒松戆踩?,并為我們送?lái)了5個(gè)西瓜。

7月19日,河南電視臺(tái)新聞?lì)l道的兩名工作人員來(lái)到老道溝小學(xué),計(jì)劃關(guān)于貧困留守兒童微心愿的調(diào)查采訪,下午我陪同他們?nèi)チ?名孩子的家中,此行對(duì)我影響頗深。

7月20日,萬(wàn)眾期待的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行了多項(xiàng)項(xiàng)目,分為上午下午進(jìn)行。放學(xué)后我們?yōu)楂@獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。

7月24日,我們計(jì)劃返校,上午上完課后,和同學(xué)們一起留影合照,大家依依不舍,孩子們還親自折了很多禮物送給我們。盡管我們一再反對(duì),下午還是有部分同學(xué)冒著雨送我們走出了大山,讓我們非常感動(dòng)。就這樣我們2周的支教生活在雨中圓滿結(jié)束!

六、項(xiàng)目成績(jī)和經(jīng)驗(yàn):

1、支教準(zhǔn)備期間,正逢期末考試階段,雖然考試緊張,壓力大,但是大家依舊積極參與支教的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

2、這次支教活動(dòng)磨練了我們的意志力,讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)艱苦的條件要堅(jiān)持不懈,同時(shí)也讓我們感受到了偏遠(yuǎn)山區(qū)教育的落后,交通的不便,生活的艱苦,更清楚地了解中國(guó)山區(qū)留守兒童的現(xiàn)況。

3、本次支教活動(dòng)受到老道溝小學(xué)校長(zhǎng)、教師、全體學(xué)生、家長(zhǎng)以及嵩縣教育局的熱烈歡迎、認(rèn)可與稱(chēng)贊,學(xué)生人數(shù)也由最初的30人不足,最終增加到60人有余,為孩子們枯燥無(wú)味的暑期補(bǔ)課增添了一份快樂(lè),也讓他們學(xué)會(huì)了很多課外的知識(shí),并感受到來(lái)自祖國(guó)及社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

4、本次支教活動(dòng)期間,微塵愛(ài)心社每晚召開(kāi)集體會(huì)議,針對(duì)當(dāng)天情況進(jìn)行總結(jié),調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃。并及時(shí)更新微博、貼吧,讓更多關(guān)注我們活動(dòng)的網(wǎng)友們及時(shí)了解我們活動(dòng)的進(jìn)展情況。

七、活動(dòng)存在問(wèn)題:

1、臨出發(fā)前,有1名隊(duì)員因家中有事,臨時(shí)退出,由朋友代替參與。另結(jié)合老道溝小學(xué)學(xué)生人數(shù)少,出發(fā)前與3名成員協(xié)調(diào),調(diào)到了本學(xué)院的另一支支教團(tuán)隊(duì)中。

2、活動(dòng)中期,因防范意識(shí)不足,導(dǎo)致經(jīng)費(fèi)意外丟失600元,項(xiàng)目難以持續(xù),最終隊(duì)長(zhǎng)用自己的錢(qián)充當(dāng)經(jīng)費(fèi),才得以保證了支教活動(dòng)的正常進(jìn)行。但這也給了我們深刻的教訓(xùn)。最后,再次對(duì)于華橋基金會(huì)對(duì)我們此次支教項(xiàng)目的大力支持,我們來(lái)年一定會(huì)更加努力!

學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十五

7月,炎熱的夏天,火熱的激情,這個(gè)暑期因?yàn)橛辛松鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)而不再尋常。為了通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì),讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,我參與了許昌學(xué)院電信學(xué)院“pc俱樂(lè)部——計(jì)算機(jī)維護(hù)與維修”團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。在團(tuán)隊(duì)中我的職務(wù)是信息員,負(fù)責(zé)實(shí)踐活動(dòng)的信息收集、宣傳及寫(xiě)新聞等。

我的專(zhuān)業(yè)是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化,雖然不是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),但現(xiàn)在各行各業(yè)都以計(jì)算機(jī)為工具,懂得一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)是必須的,我們的課程中每學(xué)期都有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)類(lèi)課,能把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中是我學(xué)習(xí)的最終目的,把知識(shí)轉(zhuǎn)化成為能力,學(xué)以致用,服務(wù)市民,貢獻(xiàn)社會(huì)。

7月3日上午學(xué)校舉行了許昌學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐啟動(dòng)儀式,下午我們團(tuán)隊(duì)開(kāi)始了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。第一次參加大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的我滿懷熱情,我們團(tuán)隊(duì)的第一站是祥瑞小區(qū),下午兩點(diǎn)左右,我們來(lái)到了祥瑞小區(qū),小區(qū)道路兩旁綠樹(shù)成蔭,繁花似錦,我們?cè)谙槿鹦^(qū)的自愿者服務(wù)站落腳,放下桌子,拉開(kāi)條幅,展開(kāi)了我們的工作。起初,來(lái)咨詢(xún)我們的人并不多,有些只來(lái)問(wèn)問(wèn)情況,隊(duì)員們細(xì)心的介紹我們來(lái)的來(lái)意、目的,隨后的的幾個(gè)小時(shí),詢(xún)問(wèn)的.人漸漸多了起來(lái),有些臺(tái)式電腦需要維修,但是又不方便把電腦搬下來(lái),為了科學(xué)、高效的開(kāi)展活動(dòng),我們團(tuán)隊(duì)分成三個(gè)小組,兩組去家里維修,一組留下來(lái)為社區(qū)居民答疑。一些實(shí)際問(wèn)題我們也沒(méi)遇見(jiàn)過(guò),憑著隊(duì)員們的認(rèn)真、細(xì)心、端正的態(tài)度,解決著一個(gè)個(gè)的問(wèn)題。

接下來(lái)的幾天,團(tuán)隊(duì)分別在許昌學(xué)院西校區(qū)家屬院、宇華名郡、文化路口,東區(qū)家屬院等地方義務(wù)維修,由于為市民維修的電腦較多,團(tuán)隊(duì)在市區(qū)有一定的影響,7月7日,團(tuán)隊(duì)在文化路接受了許昌電視臺(tái)的采訪。我們表達(dá)了我們來(lái)意,通過(guò)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)為市民做貢獻(xiàn),把我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái),許昌電視臺(tái)“許昌零距離”欄目對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了全程報(bào)道。

維修的過(guò)程當(dāng)中,隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)雖然現(xiàn)在電腦很普及,但是大部分人對(duì)于電腦的保養(yǎng)和維護(hù)的知識(shí)都比較缺乏。有的人不經(jīng)常對(duì)電源、光驅(qū)、軟驅(qū)、機(jī)箱內(nèi)部、顯示器、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)等進(jìn)行除塵,從而縮短其使用壽命或影響其性能。還有很多人都提到了他們的電腦運(yùn)行越來(lái)越慢,對(duì)此隊(duì)員們做出了詳細(xì)的解答:“使用一段時(shí)間后,電腦安裝的軟件越來(lái)越多,注冊(cè)表體積越來(lái)越大,文件系統(tǒng)的碎片越來(lái)越多,速度就會(huì)越來(lái)越慢?!标?duì)員們一邊耐心地解釋?zhuān)贿厧椭麄儍?yōu)化他們的電腦,幫助他們識(shí)別卸載一些不常用的軟件,安裝一些比較好的系統(tǒng)優(yōu)化軟件,他們的電腦運(yùn)行速度都有了明顯的提高。

維修的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的:7月3日下午,在為一臺(tái)計(jì)算機(jī)除過(guò)塵,裝上顯示屏后,顯示屏無(wú)法顯示,檢查半天也沒(méi)查處故障的原因,這時(shí)天已經(jīng)漸黑,我們的隊(duì)員只好把電腦主機(jī)帶回學(xué)校,仔細(xì)研究下問(wèn)題所在。第二天一大早,隊(duì)員們冒著雨,打著傘把修好的主機(jī)送到了市民家里。7月6日,當(dāng)隊(duì)員正在宇華名郡為市民維修電腦的時(shí)候天突然下起了雨,團(tuán)隊(duì)沒(méi)有帳篷,只有幾把小傘,為了保護(hù)已經(jīng)打開(kāi)的電腦主機(jī),隊(duì)員用自己的小傘為電腦遮雨,這時(shí),旁邊的商店主動(dòng)拿出店鋪的帳篷,為隊(duì)員及維修設(shè)備遮雨。很多時(shí)候,由于中午需要維修的電腦較多,隊(duì)員們就放棄了中午休息的實(shí)踐,利用午休時(shí)間,把市民帶來(lái)的有故障的電腦修理好,實(shí)在累了就在桌之上趴一會(huì)兒。

學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十六

20** 年暑期,按照學(xué)校團(tuán)委《關(guān)于20** 年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安排意見(jiàn)》, 我參加了河北師大職業(yè)技技術(shù)學(xué)院組織的 “關(guān)注基礎(chǔ)教育,支援農(nóng)村小學(xué)教育”實(shí)踐隊(duì),于7 月26 日至8 月15 日在青縣“手把手”少兒幫助中心,開(kāi)展了針對(duì)小學(xué)生的“手把手”教育幫扶活動(dòng)。

為了扎實(shí)有效地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)習(xí)了社會(huì)實(shí)踐的有關(guān)知識(shí),深刻理解了社會(huì)實(shí)踐對(duì)自己成長(zhǎng)的重要性,明確了本次社會(huì)實(shí)踐要與專(zhuān)業(yè)技能提高相結(jié)合,要與就業(yè)見(jiàn)習(xí)相結(jié)合,在實(shí)踐中提高素質(zhì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)為人民服務(wù)本領(lǐng),提高適應(yīng)社會(huì)的能力,切實(shí)使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)起到受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)的作用。學(xué)習(xí)了社會(huì)實(shí)踐報(bào)告撰寫(xiě)的方法和授課技巧,重溫了專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在與同學(xué)們分析了基層小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀,剖析農(nóng)村小學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,制定了教學(xué)計(jì)劃。這些為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為了讓我們真正從“手把手”幫助中心的實(shí)際出發(fā),更好地發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),中心馬校長(zhǎng)從師資力量、教學(xué)模式、教育特點(diǎn)等方面對(duì)“手把手”幫助中心進(jìn)行了全方位的介紹。并幫助我們制定了活動(dòng)方案。

我們的任務(wù)是幫助孩子們復(fù)習(xí)本學(xué)期已學(xué)過(guò)的知識(shí),我的任務(wù)是負(fù)責(zé)英語(yǔ)教學(xué)。給自己打好氣后, 就安排開(kāi)學(xué)上課了, 我終于踏上夢(mèng)寐已久的講臺(tái),但初次登臺(tái)我們的大腦卻一片空白,自己辛辛苦苦備的課一下子不翼而飛,而臺(tái)下卻是一雙雙齊刷刷的等待著的眼睛,從他們眼中你看到的是驚奇,是渴望,是一種鼓勵(lì)。短暫的遲疑后是自我介紹:一是把我“推銷(xiāo)”給他們, 讓他們能認(rèn)識(shí)了解我, 二是讓他們一個(gè)一個(gè)介紹自己, 能使我認(rèn)識(shí)他們。第二節(jié)課我對(duì)20 天內(nèi)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容提要都給他們介紹了一遍, 以便于他們能在頭腦中形成知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò), 而且能從側(cè)面認(rèn)識(shí)到我的講課水平、授課能力。幾天的接觸,我發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡活躍的課堂氣氛,所以我就投其所好,爭(zhēng)取獲得比較好的效果。上課過(guò)程中, 我在保持講課內(nèi)容不變的情況下, 使講課方式靈活多變, 豐富多彩,這樣學(xué)生就變被動(dòng)為主動(dòng), 并樂(lè)于去學(xué)。比如有一堂課, 我給學(xué)生們?cè)诤诎迳蠈?xiě)下了一道道教學(xué)題, 寫(xiě)完后啟發(fā)大家主動(dòng)上臺(tái)回答, 同學(xué)們自告奮勇地上來(lái)寫(xiě), 使冷清沉悶的課堂一下子就變得生機(jī)勃勃,大家都強(qiáng)著舉手上臺(tái)當(dāng)小老師,這樣一下來(lái), 我們一堂課學(xué)習(xí)效率就如芝麻開(kāi)花-- 節(jié)節(jié)高。我還不時(shí)抖出幾個(gè)笑料, 逗的大家捧腹大笑,孩子們的精神狀態(tài)也就更加飽滿了。如果碰都難題, 我便會(huì)親自出馬, 與他們共同探討難題, 他們有時(shí)還被我生動(dòng)的講解吸引住了, 大家沉浸在活躍的課堂氣氛里, 邊學(xué)邊玩, 學(xué)的也就更有勁了。

第一次感受當(dāng)老師快樂(lè)的同時(shí)也感受到了老師的艱辛,腳站得酸了,手寫(xiě)得累了,嗓子喊得啞了,衣衫也濕透了……盡管我也不時(shí)地犯錯(cuò)誤,盡管我知道即使錯(cuò)了孩子們也不會(huì)發(fā)現(xiàn),可是,我知道無(wú)論怎么樣我現(xiàn)在站在講臺(tái)上就要對(duì)“我的學(xué)生”負(fù)責(zé)。一天里最開(kāi)心的事就是聽(tīng)到孩子們對(duì)我提意見(jiàn)。一次一個(gè)同學(xué)小聲對(duì)我:“老師,你上課可不可以大一點(diǎn)聲,我們聽(tīng)的不太清楚”。我笑著貼到她耳邊說(shuō):“當(dāng)然可以了?!敝辽龠@讓我知道他們?cè)诼?tīng)我的課,也希望聽(tīng)到我的聲音。這也是我最希望的事!針對(duì)他們提出的意見(jiàn),我一一改正:上課聲音洪亮,板書(shū)盡量整齊,將知識(shí)點(diǎn)提的更明確些,專(zhuān)業(yè)上盡量添加一些實(shí)際例子等。在近20 天與孩子們朝夕相處中,我進(jìn)一步了解了孩子們的求知欲,努力探索她們的內(nèi)心世界,做好與他們的溝通工作。在教學(xué)中虛心向中心老師們請(qǐng)教,學(xué)習(xí)教育技巧與教學(xué)模式,學(xué)習(xí)老師與孩子的溝通技巧,認(rèn)真?zhèn)浜貌⑸虾妹恳惶谜n。在給他們傳授知識(shí)的同時(shí),最重要的是讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),我準(zhǔn)備了形式各樣的教學(xué)內(nèi)容,同時(shí)也給他們安排了各種各樣的游戲及活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)谝环N歡快和諧的氣氛中學(xué)習(xí),讓他們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩。我給孩子們介紹英語(yǔ)的相關(guān)知識(shí),開(kāi)闊他們的視野。在這個(gè)教學(xué)過(guò)程中,我學(xué)到了很多,收獲了很多,積累了人生寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我應(yīng)該感謝“手把手”幫助中心,是這里的老師和學(xué)生給了我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),使我度過(guò)了一個(gè)有意義的暑假。

做了近20 天的老師, 真正體會(huì)到了老師這個(gè)職業(yè)的偉大和辛苦。上午兩節(jié)課, 下午兩節(jié)課, 嗓子最后都啞了, 夏天天熱, 加上對(duì)一些成績(jī)偏差的學(xué)生著急上火, 嘴里也起泡了。但看著他們渴望的眼神, 讓年輕的我知道作為“老師”,肩上的擔(dān)子有多重。

功夫不負(fù)有心人,一切的成果都證明了我們的努力沒(méi)有白費(fèi),成功的喜悅只有親身經(jīng)歷的人才有體會(huì),那份喜悅?cè)缤涿勰菢犹鹈?,如同百合那樣清馨,如同泉水那樣清涼,流淌在我們的心田?/p>

8 月15 日 晚,學(xué)生跑到我們宿舍與我們道別,心里總能浮現(xiàn)出我們一同度過(guò)的情景:每天晚自習(xí)后很多學(xué)生跑來(lái)與我們談心??粗麄兡且粡垙?zhí)煺娴哪樋祝覀兪嵌嗝吹牟蝗屉x去??!我們對(duì)每個(gè)人叮嚀囑托:一定要把握機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),跟同學(xué)們搞好關(guān)系等等。第二天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)送我們到樓下時(shí),樓上傳來(lái)最親切的聲音“老師,再見(jiàn)!希望你們?cè)賮?lái)?!蹦且粋€(gè)個(gè)小腦袋擠滿窗戶(hù)。離別是傷感的,但我們是高興的,因?yàn)樗麄兊呐e動(dòng)證明我們的實(shí)踐活動(dòng)是成功的;可我們的心情又是沉重的,因?yàn)槲覀冋娴牟蝗屉x開(kāi)他們,要知道短短20 天我們結(jié)下地友誼是多么的深厚。就在我們上車(chē)時(shí),很多同學(xué)跑到樓下為我們送行,許多學(xué)生流下惜別的眼淚。

也許這一季的夏日隸屬于感動(dòng),透過(guò)農(nóng)村的每一片綠葉,我們傾聽(tīng)他們的訴說(shuō),訴說(shuō)那些在他們看來(lái)可望而不可即的念想。為著雙雙不舍與渴望的眼眸,我陷入了沉思,青春年華的我們免不了年少輕狂,意氣風(fēng)發(fā)的我們也該經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮,不經(jīng)世事的我們不能再不聞窗外事。我應(yīng)該勇?lián)鷱?qiáng)國(guó)使命,為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)只爭(zhēng)朝夕。

“千里之行,始于足下”,這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐活動(dòng),是我為走向社會(huì)奠定的第一塊基石,是人生一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有很大幫助。認(rèn)識(shí)客觀事物,要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍,從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)事物的第一次飛躍,而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍。在當(dāng)今的社會(huì)環(huán)境下,社會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生日新月異的變化,校園中所學(xué)的.知識(shí)最終會(huì)回歸于社會(huì),而社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是要大學(xué)生將自己的知識(shí)運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)中,從而鍛煉實(shí)踐能力,提高實(shí)踐技能,充分的將理論與實(shí)踐結(jié)合。社會(huì)實(shí)踐大大鍛煉了我的實(shí)踐能力,提高了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育有了全新的了解,學(xué)習(xí)了授課技巧,體驗(yàn)了從教過(guò)程,鍛煉了吃苦耐勞品質(zhì),提高了專(zhuān)業(yè)知識(shí),認(rèn)識(shí)到自身不足,明確了努力方向,堅(jiān)定為改變農(nóng)村基礎(chǔ)教育而努力學(xué)習(xí)的決心和信心。

學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十七

這個(gè)夏天我過(guò)得非常不一般,有幸參加了xx區(qū)大學(xué)生聯(lián)盟開(kāi)展的暑期實(shí)踐活動(dòng)。感受頗多,收獲也不少。

早在放假前,我就打聽(tīng)到xx年xx區(qū)大學(xué)生聯(lián)盟暑期會(huì)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),回想自己大學(xué)的第一年暑假就碌碌無(wú)為的虛度光陰,就毫不猶豫的帶著期待和些許憧憬遞交了報(bào)名表。參加完學(xué)校"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)回到家后第二天,接到了xx聯(lián)盟主席李富榮師兄的面試通知,在與師兄經(jīng)過(guò)短短的面談過(guò)后,師兄就把我安排為拓展實(shí)踐部的部長(zhǎng),憑著自己之前的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)和勇氣,我欣然接受了,在接下所負(fù)責(zé)的方案書(shū)后,我心里就只有一個(gè)字:干。

啟動(dòng)儀式上,主席那"石頭熬成湯"的故事深深觸動(dòng)了我,我很榮幸成為其中的一名"和尚",帶領(lǐng)大家熬天下最美味的石頭湯。同時(shí)跟聯(lián)盟中很多優(yōu)秀的人共事、相互學(xué)習(xí)而倍感高興。

在接下任務(wù)之后,作為部長(zhǎng),壓力與責(zé)任并重。擺在我面前的困難是:我們部門(mén)有30多位成員,面對(duì)全部陌生的面孔,怎樣合理有效的安排工作成為我開(kāi)展工作的難題之一;另外,第一次組織策劃社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)挑戰(zhàn)。在經(jīng)過(guò)自己的構(gòu)思后,我巧妙的將我們部分為幾個(gè)小組,分別負(fù)責(zé)不同的工作,經(jīng)過(guò)跟部門(mén)干事簡(jiǎn)單的溝通后,我們彼此有了初步的了解,于是我們開(kāi)始了我們的工作。

我們部負(fù)責(zé)的其中兩個(gè)活動(dòng)是"就業(yè)技巧大講堂"講座和模擬招聘會(huì),這兩個(gè)活動(dòng)旨在提高在校大學(xué)生就業(yè)求職能力,這是非常有意義的事,看似簡(jiǎn)單的活動(dòng),對(duì)于我們組織與策劃來(lái)說(shuō),卻一點(diǎn)都不容易,方案一次一次的修改,計(jì)劃一次一次的變更,長(zhǎng)達(dá)幾小時(shí)會(huì)議討論的結(jié)果可能會(huì)在一瞬間變成一張廢紙,苦思冥想了許久的想法可能會(huì)變成不現(xiàn)實(shí)。我和幾個(gè)小組長(zhǎng)一次次的討論,一次次的修改,終于我們的策劃基本完成了。接下來(lái),就是要聯(lián)系協(xié)辦單位談策劃了,在團(tuán)委的幫助下,我們聯(lián)系了深圳市新路程人力資源資源有限公司,說(shuō)實(shí)在的,第一次跟公司談策劃談方案,但是,一切都好像沒(méi)有我想的那么復(fù)雜,公司的負(fù)責(zé)人沒(méi)有我想得那么嚴(yán)肅,在彼此的交流溝通中,更多的是教給我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn),還有對(duì)我們活動(dòng)的大力支持,這使我很感動(dòng)。這不僅僅是對(duì)我們活動(dòng)的支持,更是對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生、祖國(guó)未來(lái)的支持。

我們的工作都按著計(jì)劃有序進(jìn)行著,但是,我們又遇到了一個(gè)更大的困難:宣傳。由于正值暑假期間,大學(xué)生人群不集中,是我們宣傳工作的最大障礙。但我們沒(méi)有放棄任何可以提供宣傳的途徑,炎炎夏日,烈日當(dāng)頭,我們深入各社區(qū)貼海報(bào),走上街頭派傳單,論壇發(fā)帖,qq群宣傳等等,雖然有點(diǎn)累,但是我們的熱情就像夏天的一把火,燃燒不盡。當(dāng)我們的宣傳做了以后,好像效果不大,要提前報(bào)名參加的活動(dòng)也沒(méi)有進(jìn)展,這讓我們愁眉莫展,但是我們始終相信馬克思的偉大真理:做你所應(yīng)做的事情,能有什么結(jié)果則在其次。所以,我一直堅(jiān)信,我們的活動(dòng)會(huì)很成功的。

苦苦期盼,終于等來(lái)了8月5日,策劃了十幾天的"就業(yè)大講堂"講座終于舉行了,這是我們大學(xué)生聯(lián)盟暑期的第一個(gè)活動(dòng),為了之后的活動(dòng)有更好的效果,還邀請(qǐng)了新聞媒體前來(lái)報(bào)道,當(dāng)然,我也下了最強(qiáng)指令:必須竭盡全力打好我們的第一炮。當(dāng)天下午下起了雨,但是雨沒(méi)有打退我們的激情,我們工作人員就早早的來(lái)到xx區(qū)圖書(shū)館報(bào)告廳準(zhǔn)備工作,由于之前不了解報(bào)告廳儀器設(shè)備,我們沒(méi)有提前聯(lián)系投影儀的使用,使我們的講座推遲了半個(gè)小時(shí)舉行。心里仍擔(dān)心宣傳力度不夠大,擔(dān)心因?yàn)樘鞖庀掠陙?lái)參加我們活動(dòng)的人會(huì)越來(lái)越少。但是,功夫不負(fù)有心人,我們的講座吸引來(lái)了許多觀眾,大學(xué)生,社會(huì)青年,上班族等等都前來(lái)聽(tīng)講座,圖書(shū)館報(bào)告廳幾乎擠滿了人,事實(shí)再次證明了偉大的馬克思的真理是正確的!講師把我們大學(xué)生在求職路上所遇到的問(wèn)題一一講解,精彩的演說(shuō)為我們?cè)谝院蟮那舐氈该髁朔较?,在?chǎng)觀眾聚精會(huì)神的.聽(tīng)講,做筆記??粗@一切,我有點(diǎn)按耐不住心里的激動(dòng)!

講座完了以后,我們只是松了一口氣。8月7日上午,我們模擬招聘會(huì)初賽在海關(guān)大廈10樓會(huì)議室如期舉行。說(shuō)到模擬招聘會(huì)這個(gè)活動(dòng),我們可謂是費(fèi)勁周折,從開(kāi)始策劃到舉行,出了很多的問(wèn)題,比賽形式的確定,場(chǎng)地的申請(qǐng),參賽選手的招募等等,特別是比賽選手的招募,我們費(fèi)了很多心思,由于各種因素的影響,很少人報(bào)名參加,但是在我們聯(lián)盟成員齊心協(xié)力下,我們還是很順利的招募了一定數(shù)量的選手參加比賽。那天早上我們很早就準(zhǔn)備好了所有工作,等待著評(píng)委和參賽選手的到來(lái)。長(zhǎng)達(dá)3個(gè)多小時(shí)的面試,評(píng)委的中肯點(diǎn)評(píng),給面試的人提了很多意見(jiàn),讓所有的參賽選手獲益匪淺。

我們沒(méi)有放松自己的腳步,馬不停蹄的準(zhǔn)備著將要到來(lái)的決賽。初賽結(jié)束后,評(píng)委選出了10名有突出表現(xiàn)的選手進(jìn)入決賽,我們要做的就是準(zhǔn)備決賽的所有東西,設(shè)置題目,安排工作,聯(lián)系比賽選手,一切都不是那么的簡(jiǎn)單,但是由于個(gè)別參賽選手臨時(shí)有事,沒(méi)辦法參加決賽,所以,到最后只有8名選手進(jìn)行決賽。

時(shí)間來(lái)到8月13日,模擬招聘會(huì)決賽的口號(hào)是"打開(kāi)職場(chǎng)大門(mén),成就美好未來(lái)",主要是展示求職面試的一個(gè)過(guò)程,通過(guò)展示和評(píng)委的點(diǎn)評(píng),讓大學(xué)生提前熟識(shí)面試技巧。早上,我們就到了團(tuán)委會(huì)議室準(zhǔn)備工作,下午1點(diǎn),我們到xx中專(zhuān)布置會(huì)場(chǎng),由于前一天我們進(jìn)行了彩排,所以我們的工作很順利,參賽選手和工作人員一切準(zhǔn)備就緒,3點(diǎn),隨著主持人的開(kāi)場(chǎng),我們的比賽正式開(kāi)始,選手們精彩的回答,評(píng)委專(zhuān)業(yè)的點(diǎn)評(píng),使在場(chǎng)的所有人都受益匪淺,賽后,有的參賽選手說(shuō):"參加這樣的比賽比看十本書(shū)還有用。"聽(tīng)到這樣的話,我不由覺(jué)得高興自豪。

總 結(jié)這次暑期參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然說(shuō)是我的第一次社會(huì)實(shí)踐,但是我認(rèn)為是成功的,非常有意義的。通過(guò)組織這些活動(dòng),使我認(rèn)識(shí)到了自身的不足以及需要努力的方向,這將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起很大的幫助。我深深知道,要想提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力單靠這一個(gè)多月的工作是不可能的,更多的還是要不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步?;叵朐诼?lián)盟的日子,一路走過(guò)來(lái),有過(guò)歡笑,有過(guò)惆悵,有過(guò)困難,但我都在工作仲尋找快樂(lè),在樂(lè)中體會(huì)人生真諦。在這里,我也結(jié)識(shí)了一班志同道合的朋友,在相處中我也發(fā)覺(jué)自己與他們的差距,我也很珍惜我們一起工作的時(shí)間,如今,我們的活動(dòng)已經(jīng)圓滿的畫(huà)上了句號(hào),但是我與大學(xué)生聯(lián)盟的感情卻不會(huì)因此而停止。

學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十八

漫長(zhǎng)的暑假又開(kāi)始了,為了不使兩個(gè)月的暑期白白消逝在玩游戲與看電視中,也為了增長(zhǎng)自己的社會(huì)閱歷和鍛煉自己的品質(zhì),在20xx年xx月1日到20xx年xx月1日短短一個(gè)月期間,我去做暑期工,我的工作是去一家飯店做服務(wù)生,由于店面不大,算上老板整個(gè)飯店就三個(gè)人,但由于地理位置特殊,毗鄰萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)和明珠大廈等繁華區(qū),還有廣陽(yáng)區(qū)法院,檢察院等企事業(yè)單位,所以人流量較大,飯店生意也不錯(cuò),我的主要工作是點(diǎn)菜與上菜,可別小看了這點(diǎn)菜與上菜的過(guò)程,以前我就以為點(diǎn)菜就是把客人要吃的菜寫(xiě)上,上菜就是把菜端上去而已,實(shí)際工作起來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單,點(diǎn)菜的時(shí)候有些客人磨磨蹭蹭半天也拿不定主意,這種情況下我就得說(shuō)出幾個(gè)特色的菜來(lái)幫他們拿定主意,一般老年人喜歡吃一點(diǎn)家常小菜,中年人喜歡吃一些特色風(fēng)味,年輕人喜歡肉類(lèi)多一點(diǎn),根據(jù)他們不同的需要,向他們推銷(xiāo)不同的菜肴,一般當(dāng)菜品說(shuō)到他們的心坎上,他們會(huì)很樂(lè)意吃這道菜!

點(diǎn)菜還要注意寫(xiě)清桌號(hào),以免上錯(cuò)菜,有些客人的特殊要求也要寫(xiě)清楚,比如說(shuō)高血壓要吃清淡些,有些四川漢子要多加辣椒,有些人不吃香菜啊等等。上菜也就是端盤(pán)子,端盤(pán)子也有端盤(pán)子的講究,大號(hào)盤(pán)子雙手端,要持于胸部以上部位,要讓人感覺(jué)到你在端盤(pán)子,而不是提盤(pán)子,小號(hào)盤(pán)子單手端,食指托起盤(pán)底,大姆指扣住盤(pán)邊,千萬(wàn)注意不能把手指伸進(jìn)菜肴里,上菜以后,還要報(bào)上菜名,這要平時(shí)多背菜譜,熟悉菜譜里各道菜的主要構(gòu)成,上菜的時(shí)候才能上對(duì)桌,報(bào)對(duì)菜!

雖然只有短短的一個(gè)月,但這一個(gè)月讓我學(xué)會(huì)了很多東西:

1。我更加深入了解了社會(huì)與民生。民以食為天,飯桌上有社會(huì)各層的人,他們對(duì)社會(huì)的`認(rèn)知也不同,我所接待的客人中可以簡(jiǎn)單分為這么幾類(lèi),一是退休老干部,他們最多談?wù)摰倪€是自己在位時(shí)的輝煌,二是法院等的公務(wù)員,他們主要關(guān)心的是自己兒女的教育以及家庭問(wèn)題,三是一群中青年自主創(chuàng)業(yè)者,他們?cè)谑聵I(yè)上已小有成就,他們主要關(guān)心與討論的是國(guó)家的富強(qiáng)與穩(wěn)定,以及我國(guó)與外國(guó)的各種關(guān)系。

2。從我自身出發(fā),讓我更加充實(shí),讓我成長(zhǎng)很多。一是待人要真誠(chéng)。剛開(kāi)始工作,接觸到很多陌生的面孔,我微笑著和他們打招呼,我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)客人的關(guān)心,也讓他們感受到被重視與被關(guān)心。二是要主動(dòng)出擊。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但是勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為我贏得更多的機(jī)會(huì)。三是我還意識(shí)到自己很多缺點(diǎn)和不足,例如社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合不緊密等,這些將成為我今后大學(xué)生活的努力方向,我要力爭(zhēng)盡快提升自己各方面的能力和素質(zhì),以新的面貌來(lái)迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

短暫的打工生活,一晃而過(guò),當(dāng)我踏上回家的路時(shí),我可以坦然的回首來(lái)時(shí)路,告訴自己,工資不高,但我不虛此行,收獲滿程!

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