在實施一個好的方案之前，我們需要進行充分的調(diào)研和分析，確保方案的可行性。在制定方案之前，應(yīng)該進行充分的調(diào)研和分析。方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標的一種具體行動計劃，方案的制定是為了更好地滿足需求和達成目標。在制定方案時，我們應(yīng)先明確目標和需求，方案的可行性分析是制定成功的關(guān)鍵。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學生個人社會實踐活動方案篇一
20xx年大學生暑期社會實踐活動即將啟動，為更好地營造輿論氛圍、擴大活動影響、促進工作交流，現(xiàn)就做好有關(guān)宣傳工作事宜通知如下：
宣傳路徑上堅持傳統(tǒng)媒體與新媒體相結(jié)合，宣傳方式上堅持面上宣傳與突出重點相結(jié)合，宣傳節(jié)奏上堅持動態(tài)播報與經(jīng)驗提煉相結(jié)合，宣傳效果上堅持品牌建設(shè)與社會效應(yīng)相結(jié)合。
（一）各學院社會實踐活動特色鮮明的活動創(chuàng)意、活動內(nèi)容、活動成果、活動成效及其創(chuàng)新亮點。
（二）實踐活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學生事跡。
（三）各分團委關(guān)于創(chuàng)新社會實踐活動的好做法、好經(jīng)驗和新探索。
（四）各級領(lǐng)導看望參加社會實踐學生的`情況和提出的寄語、要求。
（一）各學院總隊長要統(tǒng)籌好本學院社會實踐宣傳工作和團中央20xx“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”工作，指定一名社會實踐宣傳信息員負責本學院社會實踐簡報及負責撰寫統(tǒng)籌相關(guān)宣傳稿。各學院分團委負責人應(yīng)對做好本學院社會實踐簡報、報道把關(guān)工作。團隊的宣傳工作情況將作為評選優(yōu)秀實踐團隊的重要依據(jù)之一。
（二）稿內(nèi)容必須及時、準確、直接地反映暑期實踐活動有關(guān)情況。在社會實踐過程中，各學院每天晚上9點之前報送一次社會實踐工作簡報（電子版）。實踐期間，每個學院應(yīng)有2-篇綜合報道。稿應(yīng)注明：所屬學院和團隊名稱、報道主題、作者姓名等基本信息。
（三）活動報道應(yīng)配圖片，投稿圖片應(yīng)主題鮮明，圖像清晰，分辨率為1280x960以上，存為epg格式，請置于獨立夾發(fā)送，勿直接粘貼在rd檔中。圖片名稱統(tǒng)一為“團隊名稱+照片拍攝者+圖片說明”。
（四）所有稿及圖片請打包發(fā)至郵箱xx，郵及附壓縮包名稱為“投稿4位數(shù)字日期+學院團隊名稱+作者姓名”，例如“0801+團隊主題+李華”。
（五）所有稿和照片應(yīng)統(tǒng)一發(fā)社會實踐專用郵箱，團委將擇優(yōu)推薦在校園網(wǎng)進行報道。
（六）如有校外媒體對社會實踐團隊進行報道，要及時上報照片、視頻和媒體報道截圖等。
（七）請各重點團隊充分利用學院團委微博、微信等平臺及時將社會實踐中的所見所聞、所思所為進行展示、分享。
聯(lián)系人：李xx。
聯(lián)系電話：xx。
大學生個人社會實踐活動方案篇二
（一）指導思想。將研究性學習與社會實踐相結(jié)合，要求學生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
（二）意義。
1、改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會實踐，激發(fā)學習興趣，增進生存體驗。
3、主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強化社會責任。
（一）組織形式。
學生一般以個人分散活動或由6—10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。
（三）、注意事項。
1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便，組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團隊規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當?shù)貓F組織的統(tǒng)一指導下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。
2、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學生關(guān)注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5、綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的'方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學習活動。
（一）社會參觀活動。參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況），例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以物業(yè)管理、商業(yè)網(wǎng)點、文化娛樂、教育設(shè)施、交通路線等為研究方向。
（二）社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）。
1、綠色環(huán)保宣傳。
2、保護母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查。
3、白色污染調(diào)查研究。
4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究。
5、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查。
6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查。
7、道路狀況及改進意見調(diào)查。
8、旅游資源狀況調(diào)查。
9、中學生的消費觀念與行為研究。
10、中學生上網(wǎng)吧問題研究。
11、中學生學習習慣的調(diào)查與研究。
12、中學生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查。
（三）社區(qū)服務(wù)活動。社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。
1、各位同學要認真填寫20xx年暑假社會實踐表，并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。
2、——月12日至——月18日各班團支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個人寒假活動情況報告表內(nèi)容和實際表現(xiàn)，進行總結(jié)評比，評出班級寒假社會實踐活動先進個人（占本班總?cè)藬?shù)10%）。
3、——月20日上報學校（附社會實踐證明材料或照片、個人事跡材料，由團委評定校級社會實踐集體和個人，評選結(jié)果記入班級考核。
大學生個人社會實踐活動方案篇三
活動目的：
1、開展“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”的教育，培養(yǎng)學生熱愛勞動、辛勤勞動的意識，養(yǎng)成良好的勞動習慣。
2、通過本次活動，讓學生初步認識勞動是光榮的，不勞動是可恥的。
3、通過展示自己的勞動才能，品味勞動的愉悅感、自豪感?；顒訙蕚洌?/p>
1、觀察、收集身邊辛勤勞動的典型人物和事例。
2、每個人選自己認為做得好的一種勞動(如穿衣、系鞋帶、整理書包、掃地等)，并在家練習，提高勞動技能。
活動過程：
2.出示教室的照片，讓大家看看教室是否干凈。
3.出示幾張同學打掃衛(wèi)生的圖片，讓學生感受勞動的樂趣。
1、公布班上學生平時勞動情況的調(diào)查：
項目自己穿衣整理書包洗臉洗腳收拾房子主動學習。
2、學生發(fā)表看法：從這份調(diào)查表的統(tǒng)計中說明我們班上的勞動情況是怎么樣的?(班主任總結(jié)：從這次調(diào)查中可以知道，我們的小朋友能自己主動地去勞動的實在是太少了，大多數(shù)同學是依賴父母，他們過著衣來張口，飯來伸手的生活。大家說這樣好不好?(學生齊答：不好。)為什么不好呢?)。
教師講故事《自己的事情自己做》。(故事梗概：建國后，中共中央副書記、中人民共和國主席——劉少奇，雖然整天忙著國家大事，但他從沒有放棄教育子女“自己的事情自己做”。有一次，上小學的兒子源源把換下來的衣服、襪子往床上一扔叫保姆洗，后來，劉少奇知道了，耐心的想源源講清了道理，又向班主任寫信要求要讓小孩養(yǎng)成斤毫的事情自己做的習慣。后來，源源養(yǎng)成了習慣，時常將家里收拾的趕干凈凈。)。
1、準備：每小組選5名參加整理書包、系鞋帶、穿衣服、系紅領(lǐng)巾比賽的代表。
2、比賽活動展開并評選各種勞動能手，
3、推選3——4名最能干的選手介紹經(jīng)驗。
4、其他的學生談感受。
太陽出來了哦，我們起床霍嘿。穿好衣服去洗漱，戴上領(lǐng)巾背書包。說聲再見了哦，上學堂呀霍嘿。自己事情自己忙，勞動最光榮。自己的事情自己忙，勞動最光榮。
同學門，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造人類。一份耕耘一份收獲，我們付出了辛勤的汗水我們就會感到幸福和快樂。一寸光陰一寸金，讓我們就從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛勞動的好習慣吧，讓我們舉起雙手為自己的事情能自己做而喝彩(教師帶頭舉起雙手)——因為勞動是最光榮的!
大學生個人社會實踐活動方案篇四
為深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，全面推進“洹泉涌流強企興滑”戰(zhàn)略計劃，搭建人才引進培養(yǎng)新平臺，引導鼓勵xx縣籍大學生到基層鞏固脫貧攻堅成果、積極投身鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化xx縣新征程提供和儲備優(yōu)秀人才資源。經(jīng)研究，決定開展20xx年xx縣“返家鄉(xiāng)”大學生暑期社會實踐活動，特制訂本方案。
一、指導思想。
圍繞慶祝建黨百年主題，聚焦鄉(xiāng)村振興，堅持“受教育、長才干、作貢獻”的宗旨，組織引導xx縣籍大學生開展志愿幫扶、對外宣傳推介我縣發(fā)展優(yōu)勢和人才政策，提高社會責任感，更好服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)。
二、報名條件。
（一）全日制xx縣籍在校大學生、研究生；
（二）根據(jù)疫情防控需要，來自中高風險地區(qū)、活動時間前14天去過中高風險地區(qū)、與來自中高風險地區(qū)人員有密切接觸的，或者有發(fā)熱，咳嗽，感冒等癥狀的人員一律不得參加。通過初選人員，需出示健康碼和行程碼，并統(tǒng)一填寫《健康承諾書》。
（五）能夠足額保證社會實踐時間，能夠適應(yīng)艱苦條件下的生活和各項工作。
三、活動時間。
報名時間：20xx年6月28日至7月8日。
活動時間：20xx年7月12日至8月22日（可根據(jù)學校暑期時間適當調(diào)整）。
四、實踐崗位。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），縣直部分行政事業(yè)單位，鄉(xiāng)村振興一線相關(guān)崗位。
五、報名方式。
符合條件，有意向參綠色作文網(wǎng)加本次活動的在校大學生，填寫《20xx年xx縣“返家鄉(xiāng)”大學生暑期社會實踐活動報名表》（附件1）并發(fā)至郵箱。
六、活動安排。
（一）報名結(jié)束后，經(jīng)縣委組織部、團縣委和縣人社局共同篩選，初步確定學生名單，召開學生與接收單位對接會，接收單位根據(jù)情況給學生安排實踐崗位和適當?shù)墓ぷ魅蝿?wù)，確保大學生得到切實有效實踐鍛煉。
（二）適時組織大學生參觀考察我縣經(jīng)濟建設(shè)新成就，觀摩我縣重點企業(yè)、項目，親身感受家鄉(xiāng)發(fā)展變化，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、回報家鄉(xiāng)的熱情。組織開展大學生暑期社會實踐座談會，宣講人才政策和創(chuàng)業(yè)環(huán)境，及時了解、收集大學生思想動態(tài)、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)需求以及對家鄉(xiāng)發(fā)展建議等，為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學生創(chuàng)造優(yōu)越條件。
（三）實踐期滿后，經(jīng)考核合格者，頒發(fā)《xx縣大學生暑期社會實踐證書》，并對優(yōu)秀人員給予表彰獎勵。
七、有關(guān)要求。
（一）本次活動由縣委組織部、團縣委和縣人社局共同組織?？h委組織部和人社局統(tǒng)籌活動開展，團縣委負責大學生志愿者招募，實習實踐的組織、管理、服務(wù)、聯(lián)絡(luò)等工作。
（二）參與社會實踐的大學生要服從實習單位的管理，遵守單位相關(guān)規(guī)章制度，并認真完成單位交辦的各項任務(wù)。原則上實踐期間工作日保證全勤，如遇特殊情況，請至少提前2天向用人部門提出申請，履行請假手續(xù)。
（三）各單位要堅持“掛實職、干實事、出實效”的原則，從社會實踐所需、大學生所能入手，為大學生分配合理的工作任務(wù)。并為大學生提供必要的工作和生活條件，加強安全教育，認真履行培養(yǎng)的職責，制定切實可行的培養(yǎng)計劃，明確指導措施，確保大學生得到鍛煉。
聯(lián)系人：劉xx（團縣委）。
聯(lián)系電話：xxxx-xxxxxxx。
郵箱：
大學生個人社會實踐活動方案篇五
各區(qū)（縣）經(jīng)信局、教育局、團委，各區(qū)（縣）電信分公司：
為增強農(nóng)民信息化知識水平，拓展農(nóng)村致富渠道，大力推進全省“寬帶信息百鎮(zhèn)千村工程”和“3g應(yīng)用輔導千站萬員工程”建設(shè)，同時為大學生參與社會實踐搭建平臺，省政府信息化工作辦公室、省教育廳、團省委和電子科技大學、____信息工程學院共同組織開展全省信息下鄉(xiāng)暨大學生暑期社會實踐活動?，F(xiàn)將活動相關(guān)事宜和我市組織實施工作通知如下。
一、活動目的。
以“政府搭臺，學生受鍛煉，農(nóng)民得實惠，城鄉(xiāng)共發(fā)展”為宗旨，以“信息通信技術(shù)讓農(nóng)村生活更美好”為主題，通過大學生送培訓下鄉(xiāng)，開展適宜農(nóng)村的各類信息化應(yīng)用技術(shù)和業(yè)務(wù)培訓，為農(nóng)村基層培養(yǎng)一批具有信息化意識、信息化應(yīng)用能力，特別是具有示范、帶頭作用的農(nóng)村信息化應(yīng)用標兵，提高廣大農(nóng)戶整體信息化應(yīng)用能力，推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，促進“農(nóng)村增效、農(nóng)業(yè)增產(chǎn)和農(nóng)民增收”。
二、活動時間。
我市的活動時間為7月11日—21日。
三、活動范圍。
全市各區(qū)縣共28個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，具體見“信息下鄉(xiāng)”及大學生社會實踐培訓活動安排（附件）。
四、活動內(nèi)容和要求。
(一)培訓內(nèi)容。電腦基本技能培訓，農(nóng)村信息化應(yīng)用培訓，3g基礎(chǔ)知識及適用應(yīng)用培訓，體驗終端的演示等。
（二）參培人員和場地。相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政分管信息化負責人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政干部和工作人員、衛(wèi)生院負責人、村支書、村長、大學生村官、農(nóng)技人員；有信息化需求的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)主、種養(yǎng)大戶、村民。參培人員由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責組織，培訓場次按照“信息下鄉(xiāng)”及大學生社會實踐培訓活動安排（見附件）進行。培訓場地由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責提供，具體的場地需求由區(qū)（縣）電信分公司各支局向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)銜接協(xié)商。
（三）大學生生活安排。大學生分組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行培訓授課，由____電信公司和各區(qū)（縣）電信分公司負責大學生的吃、住、行。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)配合支持電信公司安排相關(guān)工作，在解決吃、住、行的同時，做好大學生的人身安全保障工作，確保不發(fā)生意外。
（四）組織要求。各區(qū)（縣）經(jīng)信局、教育局、團委要做好培訓計劃的組織實施工作，切實聯(lián)系協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好相關(guān)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)于7月10日前做好參培人員、培訓場地的落實，在培訓期間做好參培人員組織通知工作，每場次參培人員不少于15人。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定1名具體聯(lián)絡(luò)人員報各區(qū)（縣）經(jīng)信局和區(qū)（縣）電信分公司，各區(qū)（縣）經(jīng)信局于7月9日前將本經(jīng)信局聯(lián)絡(luò)人員名單和本區(qū)（縣）相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的具體聯(lián)絡(luò)人員名單匯總報送市經(jīng)信委信息產(chǎn)辦公室。各區(qū)（縣）電信分公司要積極主動與區(qū)（縣）經(jīng)信局、教育局、團委和鄉(xiāng)鎮(zhèn)接洽聯(lián)系，做好培訓具體實施工作。
（五）宣傳工作。相關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和電信公司要充分運用報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體宣傳此次“信息下鄉(xiāng)”活動，宣傳培訓工作，營造利于培訓、提高農(nóng)村信息化、促進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的良好氛圍。
大學生個人社會實踐活動方案篇六
為建設(shè)干凈整潔、優(yōu)美舒適的育人環(huán)境，全面開展學校衛(wèi)生環(huán)境清潔工程，展現(xiàn)環(huán)境整潔、安全文明、秩序井然的學校新面貌。創(chuàng)造清潔衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)美的校園環(huán)境，我校舉行“勞動美”校園清掃活動?，F(xiàn)制定該活動實施方案如下：
（一）積極宣傳動員?。
（二）加強領(lǐng)導，完善清潔衛(wèi)生保障制度?。
2.學校進一步建立健全清潔衛(wèi)生管理制度。?。
三是實行清潔衛(wèi)生檢查評比制度。學校加大清潔衛(wèi)生評比分值在每期“先進班集體”評選中的權(quán)重，將清潔衛(wèi)生的評比結(jié)果與班主任工作考核和獎懲掛鉤，大力增強班主任工作責任感、積極性。
（三）強化教育，促進良好行為習慣養(yǎng)成?。
校園環(huán)境衛(wèi)生整治活動開始實施后,全校教職工虛高度重視，履職盡責，確保校園清潔工程落到實處，取得實效，努力為學生營造寬松和諧，清潔衛(wèi)生，環(huán)境優(yōu)美的良好學習生活環(huán)境。
大學生個人社會實踐活動方案篇七
一、組織領(lǐng)導：
二、活動主題：展示風采共創(chuàng)和諧。
三、活動時間：20xx年5月3日下午2點。
四、活動地點：香山花園廣場（小橫山社區(qū)前）。
五、活動安排。
1、香山街道與蘇州大學社會學院，香山街道團委與蘇州大學社會學院團委分別簽訂共建協(xié)議。
2、由香山街道領(lǐng)導和蘇州大學社會學院領(lǐng)導為“蘇州大學大學生社會實踐基地”揭牌。
3、香山街道劉書記講話。
4、蘇州大學領(lǐng)導致辭。
5、文藝演出（見節(jié)目單）。
六、具體工作：
1、共建協(xié)議起草（蘇州大學社會學院）；領(lǐng)導講話由香山街道與蘇州大學社會學院各自起草。
2、“蘇州大學大學生社會實踐基地”銅牌制作（街道團委）。
3、舞臺、音響、文藝演出節(jié)目協(xié)調(diào)等（陳揚牽頭，蔣勤東、蔣敏榮等有關(guān)同志協(xié)同）。節(jié)目主持人由香山街道、蘇大社會學院各派出一人，主持稿由社會學院團委起草，經(jīng)街道有關(guān)領(lǐng)導審核后定稿。
4、活動場地布置：由小橫山社區(qū)負責安排座位300只于舞臺前觀眾席。
5、4月20日召開活動籌備會，商討本次活動有關(guān)事項。
6、宣傳：請各團支部在本單位廣泛宣傳，并請小橫山社區(qū)負責在香山花園內(nèi)做好宣傳工作。
7、后勤：由小橫山社區(qū)團支部負責，各社區(qū)（村）團支部書記協(xié)助。
8、攝像、攝影：由徐浩然、蒯宙具體負責。
9、民兵應(yīng)急分隊協(xié)助做好安全保衛(wèi)和后勤保障工作。
10。所有演職人員請于5月2日上午9點前到達現(xiàn)場排練。
節(jié)目單。
1、大合唱《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》旅游職校。
2、現(xiàn)代舞《時代巨匠》社會學院胡易佳、鄭杰等。
3、女聲組合《太湖美人》度假區(qū)中心小學教師。
4、相聲《改革電視》東吳相聲俱樂部王亮亮、李占。
5、戲曲聯(lián)唱香山中學朱家易。
6、男聲獨唱《緣分五月》蔣墩社區(qū)崔松林。
7、小品山寨版《胡椒面》中心居委會張順新、范宇青。
8、女聲組合《幸福的泡泡》香山中學。
9、炫舞《追夢舞臺》克里奧藝術(shù)團。
10、合唱《光榮啊！中國共青團》社會學院08檔案錢駿等。
主持：香山街道陸丹青（男）。
大學生個人社會實踐活動方案篇八
根據(jù)市人社局、市教委相關(guān)文件精神，20xx年暑期帶薪實習活動具體工作要求如下：
1.實習對象：對暑期有實習意愿的在校大學生，鼓勵其參加實習。優(yōu)先安排零就業(yè)家庭、農(nóng)村貧困戶家庭、城鄉(xiāng)低保家庭等家庭經(jīng)濟困難的大學生參加暑期實習。
2.帶薪實習崗位分配安排（見附件2）。
3.學生帶薪實習原則上從放假開始，20-30個工作日（具體時間由實習單位決定）。各實習單位按不低于50元/人?天的標準給予實習生基本生活補助（不提供中午工作餐的實習崗位由學校額外提供10元/天伙食補助）。
4.請各二級學院明確本單位帶薪實習工作負責教師，該教師需負責和帶薪實習單位對接、本學院實習學生選拔和實習期間學生教育管理等相關(guān)工作。各二級學院于6月29日前將本學院帶薪實習負責教師名單交學生處xx老師。
5.鑒于部分實習崗專業(yè)需求涉及多個學院，此類崗位由多個學院聯(lián)合組織，并明確了牽頭學院和協(xié)助學院（見附件2）。牽頭學院負責實習單位聯(lián)系對接，實習期間和實習單位聯(lián)系工作，各學院負責本學院實習學生的選拔和教育管理等工作。
6.請各二級學院及時和本學院對口實習單位進行聯(lián)系（涉及多個學院的單位由牽頭學院聯(lián)系后告知協(xié)助學院），進一步落實學生實際上崗時間、報到時間、地點、方式等具體事宜，并及時通知實習學生。如果聯(lián)系中遇到困難的請與實習單位上級主管部門聯(lián)系，聯(lián)系方式見崗位分配安排（附件2）。如與上級單位聯(lián)系后仍有困難的，請及時向?qū)W生處魏星老師進行反饋。請先與實習單位聯(lián)系，如有問題再聯(lián)系上級單位。
8.請各二級學院做好此次帶薪實習活動的宣傳動員工作，并按分配的崗位數(shù)嚴格組織和選拔參加實習的學生。請各學院根據(jù)分配的崗位填寫《帶薪實習學生信息統(tǒng)計表》（附件3），并于7月6日前將紙質(zhì)表格加蓋部門公章后交學生處xx老師，同時請將電子文檔發(fā)至魏星老師。
大學生個人社會實踐活動方案篇九
秋天是收獲的季節(jié)，為了讓同學們拓展視野、豐富知識面，感受豐收的喜悅，培養(yǎng)學生熱愛勞動和不怕吃苦的精神，特組織本次活動。
20xx年10月1日全天。
區(qū)實驗小學門口東側(cè)；集合時間：早上7：40。
寒亭街道大埠村（豐華路與北環(huán)路交叉路口向東約3公里）。
四年級三班全體同學（向老師報名者），家長自愿參加（提前向老師報名，或通過學生向老師報名）。
1、負責人：家委會全體成員。
全面負責本次活動的協(xié)調(diào)及安全工作。
2、活動分工：李文鈺家長負責花生地及廠房現(xiàn)場參觀的布置；攝影：（馬琪成家長）；錄像：（孫可欣家長）；車輛（盡量大型車）安排（3）輛：（提供車輛者向張老師提前報名）；人員清點：（周發(fā)韌家長）；行走隊伍紀律負責：（徒步行走需要家長照看，初步定張子璇、王淑穎、朱滎春等同學家長，另外參加徒步行走的家長可直接向張老師報名）；。
3、活動前由班主任強調(diào)安全問題，了解學生身體情況。
1、從實驗小學步行約12里路到寒亭街道大埠村。行程路線：豐華路向北、北環(huán)路向東約4000米、見苗木花卉的牌子后向北約500米、見路口向東約1000、葉家莊子村向北約500米即到目的地。途徑苗木基地、葉家莊子新農(nóng)村建設(shè)基地、部分小工廠、花生采摘現(xiàn)場。
2、（1）參觀一下苗木種植基地；約15分鐘。
（2）參觀一下部分廠房的操作間；約40分鐘。
（3）到花生種植基地采摘花生，根據(jù)實際情況確定時間。
1、徒步行走：來、去徒步走；不陪同孩子的家長下午4：00準時到出發(fā)地點接孩子。
2、一切行動聽從老師和家長的指揮，緊跟隊伍，不掉隊。家長隨時監(jiān)控班級學生的情況，緊急問題及時和班主任聯(lián)系。
3、進入活動場地以后，重點注意安全、珍惜勞動果實，保護好基地種植環(huán)境。在家長視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向家長請假。
3、在活動過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
4、每位學生準備一個背包，里面?zhèn)浜弥形缢枋称?、濕巾、小毛巾等，特別注意備足飲水。另外準備一把小鏟子；最好帶遮陽帽。
大學生個人社會實踐活動方案篇十
20xx多年前，孔子提出大同理想，設(shè)計了人類理想社會的基本范式。進入新世紀中國領(lǐng)導人繼承和弘揚了孔子的大同理想，對其進行現(xiàn)代的詮釋，賦予新的時代內(nèi)容，并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`，把她作為未來社會建設(shè)的最終目標，從政治、經(jīng)濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案。，孔子提出大同理想對當今建設(shè)社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義。伴隨中國進入老齡化社會，老齡化對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生怎樣的影響，就此問題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實調(diào)查與研究（包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等）。
活動目的：展現(xiàn)大學生良好精神風貌。
活動意義：大學生學有所成回報社會，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供適當?shù)?可參考資料。
活動目標：通過調(diào)查研究分析，為國家構(gòu)建和諧社會提供可實施性參考資料。
人力資源：
1、在碭山需要有接洽的人員，為小組提供食宿服務(wù)，聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。
2、主管宣傳方面的人員，把照片，資料作出詳實的記載；聯(lián)系好地方報紙，保證宣傳力度。
物力資源：需要調(diào)查問卷（100份左右）、旗子、帽子（4頂）、衣服（4套）。
目的地：安徽省碭山縣。
時間：為期三天，一天在碭城敬老院，兩天到鄉(xiāng)下五保家庭。
1、調(diào)查問卷形式，回來后統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
2、典型事例個別采訪的形式。
3、給老人送去生活所需。
4、帶去精神方面的文藝等娛樂。
5、跟當?shù)孛襟w聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)。
6、加工成文字材料，做好最后的總結(jié)。
1、來回路費，每人次39元，預計39x4＝156。
2、給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品，預計80元。
3、4頂帽子20元左右。
4、吃飯、住宿3x4x20＝240左右。
5、調(diào)查問卷100份左右，一面旗子，衣服3套（由學院提供）。
6、總計496元左右。
7、活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
1、安全問題。
2、注意大學生自身形象。
組織策劃：
參與者：
宣傳等將會責任到人。
大學生個人社會實踐活動方案篇十一
將研究性學習與社會實踐相結(jié)合，要求學生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
（二）意義
1、改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會實踐，激發(fā)學習興趣，增進生存體驗。
3、主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強化社會責任。
（一）組織形式
學生一般以個人分散活動或由6—10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。
（二）注意事項
1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便，組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團隊規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當?shù)貓F組織的統(tǒng)一指導下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。
2、在生活中提煉。
從社會生活中選定主題，讓學生關(guān)注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在興趣中選擇。
捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5、綜合運用各種方法手段。
從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學習活動。
（一）社會參觀活動
參觀、訪問、考察（科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……），例如以當?shù)氐腵居民小區(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
（二）社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）
1、綠色環(huán)保宣傳
2、保護母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查
3、白色污染調(diào)查研究
4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究
5、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查
6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
7、道路狀況及改進意見調(diào)查
8、旅游資源狀況調(diào)查
9、中學生的消費觀念與行為研究
10、中學生上網(wǎng)吧問題研究
11、中學生學習習慣的調(diào)查與研究
12、中學生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查
（三）社區(qū)服務(wù)活動
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。
1、各位同學要認真填寫201x年暑假社會實踐表，并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。
2、xx月12日至xx月18日各班團支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個人寒假活動情況報告表內(nèi)容和實際表現(xiàn)，進行總結(jié)評比，評出班級寒假社會實踐活動先進個人（占本班總?cè)藬?shù)10%）
3、xx月20日上報學校（附社會實踐證明材料或照片、個人事跡材料，由團委評定校級社會實踐集體和個人，評選結(jié)果記入班級考核。
大學生個人社會實踐活動方案篇十二
大學生是我國的寶貴資源，是現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。大學生就業(yè)狀況不僅影響到我國高等教育的正常發(fā)展，而且關(guān)系到我國人才資源的合理配置。近幾年來，大學生就業(yè)普遍感受到“難”的現(xiàn)狀。當前，隨著高校連年擴招，每年畢業(yè)生人數(shù)也連年增長，額市場需求沒有明顯增加，供需矛盾任然十分突出，就業(yè)壓力大，就業(yè)難。
讓隊員對于飼料的生產(chǎn)、加工、銷售過程有初步了解讓同學們提前感受就業(yè)壓力，就大學生“只講理論，脫離實際”的現(xiàn)狀做出一定彌補，讓大學生在實踐中完善自己的理論學習知識。使其學有所用，學有所得。進一步吸收自己所學知識，了解社會需求，使得更了解自己的專業(yè)學習，加強自己的重點學習方向，確定更明確的未來工作方向與目標。讓我們提早明白這個社會需要什么樣的人，就業(yè)壓力有多大，好喚起我們更加努力學習的奮斗之心。
xx大學動物醫(yī)學院團總支。
xx大學動物醫(yī)學院“牽手xx，展望未來”實踐小分隊。
20xx年x月x號——20xx年x月x號。
xx市xx區(qū)xx村xx飼料有限公司。
參觀訪問、工作實習。
1、前期準備：
x月x日——x月x日。
完善活動策劃書，聯(lián)系xx飼料有限公司。
招募隊員。
采購團隊所需物品。
2、活動安排。
x月x號：從xx乘車到達xx，xx飼料有限公司經(jīng)理閔祖?zhèn)崆榈慕哟宋覀?，替我們安排住宿。分隊隊員一起熟悉公司及其周邊地理環(huán)境。
x月x號：公司總經(jīng)理xx在公司辦公室接見了分隊隊員，了解了隊員的想法和目的，認真地為隊員們的實踐內(nèi)容作了安排，分隊隊員中男生主要下車間實踐，女生主要做飼料檢驗方面的實踐。
x月x號：分隊隊員繼續(xù)加強實踐操作技能的學習，并與公司員工交流心得。
x月x號----x月x號：隊員們前往xx市xx鎮(zhèn)跟隨公司銷售員xx一起做飼料銷售。
3、活動后期：
活動后及時總結(jié)，并及時上報相關(guān)資料;。
車費：x元/人共計x元。
團隊申報材料制作x元。
共計x元。
2、加強安全教育。
3、發(fā)揚吃苦耐勞精神，聽從指導老師安排，服從隊長指揮;。
4、實踐中不擅自離隊，有事事先向隊長請假;。
5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進入營業(yè)性歌舞廳;。
7、乘坐正規(guī)的客運單位車輛;。
8、認真宣傳，及時總結(jié)，搞好實踐活動的同時積極弘揚“xx精神”。
大學生個人社會實踐活動方案篇十三
為促進我鎮(zhèn)大學生在社會實踐行動中深入學習實踐科學發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)，在實踐中接受教育、增長才干，培養(yǎng)大學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，促進大學生全面成長，為將來畢業(yè)后盡快融入社會作好充分準備，鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)關(guān)工委根據(jù)團市委《關(guān)于開展20xx年大學生創(chuàng)業(yè)(社會)實踐行動的通知》要求，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際，制定出本方案。
一、活動主題。
我和祖國在一起社會實踐促成長。
二、活動時間。
20xx年月至月。
三、指導思想。
堅持以深入學習實踐科學發(fā)展觀為指導，以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)，堅持“屬地管理，村(社區(qū))結(jié)合”的管理體制和“黨政主導，關(guān)工委指導，團委主抓，部門配合”的領(lǐng)導機制，堅持“深入實際，深入基層，深入群眾”、“就地、就近、就便”的原則，通過開展體驗教育、創(chuàng)業(yè)實踐、志愿服務(wù)、素質(zhì)拓展、學習交流等實踐活動，讓大學生在實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才干，為“建設(shè)新東坑，實現(xiàn)新發(fā)展”作出積極貢獻。
四、成立機構(gòu)。
為了加強對我鎮(zhèn)大學生社會實踐行動的領(lǐng)導，確保整個活動收到實效，鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)關(guān)工委決定成立“20xx年度大學生社會實踐活動領(lǐng)導小組”，成員名單如下：
五、活動內(nèi)容。
(一)開展弘揚愛國感情的教育活動。
1、思想引領(lǐng)。開展學習實踐科學發(fā)展觀以及以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)的“我與祖國共奮進”主題詩歌朗誦、“社會實踐促成長”主題征文比賽，通過以愛黨、愛國、愛社會主義為主要內(nèi)容的詩歌比賽，培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，教育和引導大學生樹立民族自尊心和自豪感，增進對黨的感情，堅定他們轉(zhuǎn)型發(fā)展的信心，肩負起時代賦予的使命。
2、了解社情。充分利用虎門銷煙紀念館、東縱紀念館、袁崇煥紀念園等豐富的歷史文化資源，組織大中學生學習英雄的先進事跡，通過參觀紀念場館、觀看陳列展覽、瞻仰歷史遺址、尋訪革命老戰(zhàn)士等實踐活動，聆聽“五老”隊伍(老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范)講座，參觀城市建設(shè)亮點工程，感受東莞的變化，弘揚革命傳統(tǒng)，教育引導大學生繼承發(fā)揚東莞青年敢為人先，艱苦奮斗，務(wù)實進取，開放包容的光榮傳統(tǒng)。
3、宣傳亞運。深入貫徹省委書記汪洋同志的號召，組織以“迎接亞運會、創(chuàng)造新生活”為主題的宣傳教育團隊進社區(qū)、進工廠，開展以“唱響新生活”為主題的亞運歌曲和亞運志愿者歌曲傳唱活動;以“和諧新生活”為主題，倡導友愛和諧、共建家園的社區(qū)新生活理念，推動形成睦鄰友好、秩序井然的和諧社區(qū)關(guān)系;以“文明新生活”為主題，開展倡導文明新生活、樹立文明新形象宣傳活動，增強基層群眾文明意識，共建文明社區(qū)，引導大學生融入亞運，服務(wù)亞運。
1、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識。積極為大學生、中職生與本土青年企業(yè)家搭建面對面溝通學習的平臺，發(fā)揮榜樣作用，激發(fā)廣大青年的創(chuàng)業(yè)激情，舉辦大學生創(chuàng)業(yè)知識網(wǎng)絡(luò)學習論壇，為大學生、中職生分析就業(yè)形勢，傳授擇業(yè)技巧，解答創(chuàng)業(yè)疑難，介紹成功經(jīng)驗，進一步增強他們的創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)能力，轉(zhuǎn)變就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念。
2、進行崗位鍛煉。及時了解大學生實習的崗位需求，積極物色不同類型單位和企業(yè)，建設(shè)一批聯(lián)系密切、合作成效突出、有典型示范意義的大學生創(chuàng)業(yè)(社會)實踐基地，拓寬大學生崗位鍛煉渠道，選派優(yōu)秀大學生到社區(qū)、企事業(yè)單位開展掛職鍛煉，讓大學生走到生產(chǎn)第一線，走進社會各個階層，體驗創(chuàng)業(yè)就業(yè)的艱辛和社會各階層的狀況。
3、商海實踐活動。為大學生、中職生提供試創(chuàng)業(yè)機會，積極引導他們用科學發(fā)展的思維適應(yīng)新經(jīng)濟的發(fā)展模式，充分利用專業(yè)技術(shù)進行小型投資活動，開展工商模擬市場大學生商海實踐活動，為他們的創(chuàng)業(yè)盡可能提供各種便利。通過開展商海實踐活動，使大學生、中職生盡早培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)思維，掌握創(chuàng)業(yè)方法和技巧，樹立正確投資創(chuàng)業(yè)理念。
(三)開展體驗教育和志愿服務(wù)活動。
1、鞏固文明成果。要在我鎮(zhèn)成功創(chuàng)建東莞市文明鎮(zhèn)街的基礎(chǔ)上，鼓勵大學生積極參與志愿服務(wù)，為我鎮(zhèn)志愿事業(yè)注入更多活力，形成人人參與志愿服務(wù)的良好氛圍，關(guān)注和幫教失足、失業(yè)、失學青少年，為孤寡老人提供力所能及的志愿服務(wù)，開展“文化進社區(qū)”、“文化三下鄉(xiāng)”、“繁榮企業(yè)文化”等活動，進行文明宣傳、文化普及，豐富市民群眾的文化生活，倡導文明禮儀，提高群眾的文明生活素質(zhì)。
2、拓展志愿項目。引導大學生發(fā)揮自身專業(yè)特長，成立相關(guān)專業(yè)服務(wù)隊，不斷拓展服務(wù)項目。組織師范專業(yè)大學生，為需要幫助的學生提供義教服務(wù);組織醫(yī)學類大學生，到農(nóng)村、社區(qū)開展各種流感等流行性疾病防治宣傳和普及禁毒知識等活動;組織心理學專業(yè)大學生，深入農(nóng)村、社區(qū)開展心理健康咨詢，特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進行疏導，幫助他們學會處理人際關(guān)系。
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大學生個人社會實踐活動方案篇十四
為深入學習宣傳貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會精神，組織引導廣大青年學生在深入社會、了解國情、接受鍛煉的過程中培育和踐行社會主義核心價值觀，加快建設(shè)實踐育人共同體，進一步激發(fā)廣大青年學生成才報國的責任感和使命感，以實際行動，為學校60周年華誕獻禮，經(jīng)校團委研究決定，組織開展20xx年大學生寒假社會實踐活動?，F(xiàn)將具體事宜安排如下：
實踐實訓實習·創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)。
堅持社會實踐與專業(yè)學習、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)、擇業(yè)就業(yè)、勤工助學相結(jié)合，堅持就近就便的原則，采取個人實踐與團隊實踐相結(jié)合，以個人分散實踐為主的形式。各學院可依托專業(yè)實驗室、科研創(chuàng)新基地及社會實踐基地，組織部分學生組成適度規(guī)模的社會實踐團隊，有重點的開展相關(guān)活動。鼓勵廣大同學主動與當?shù)毓睬鄨F組織、企事業(yè)單位取得聯(lián)系，積極將自己的社會實踐納入其指導和支持的范圍，取得實效，獲得收獲。
1、“挑戰(zhàn)青春”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。
鼓勵學生依托專業(yè)實驗室、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗室、實習實踐基地和開放共享的實踐教學平臺等，積極開展“挑戰(zhàn)·青春”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。結(jié)合第二屆“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽等科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽，走進實驗室，走進企業(yè)，主動與指導教師及企業(yè)一線員工交流，對項目進行深加工，進一步的完善項目相關(guān)數(shù)據(jù)、設(shè)計、開發(fā)等，爭取在20xx年各項競賽中取得優(yōu)異成績；結(jié)合創(chuàng)業(yè)項目策劃，積極開展市場調(diào)研，廣泛了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策，將寒假社會實踐與勤工助學、創(chuàng)業(yè)實踐相結(jié)合，進一步完善創(chuàng)業(yè)想法，培養(yǎng)和提升大學生的創(chuàng)業(yè)精神。
與招生就業(yè)處聯(lián)合開展“走百縣·訪千企”就業(yè)實踐活動，引導學生通過走訪校友和到相關(guān)企事業(yè)單位進行觀摩、實訓實習等方式，深入了解就業(yè)形勢、相關(guān)行業(yè)動態(tài)、企業(yè)人才需求標準和就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，拓寬視野，將寒假社會實踐與專業(yè)學習相結(jié)合，根據(jù)自身實際和就業(yè)意向，明確目標，科學規(guī)劃職業(yè)發(fā)展方向，為將來高質(zhì)量的.就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
3、“入基層觀百態(tài)”社會調(diào)查活動。
鼓勵學生以課題調(diào)研和走訪調(diào)查的形式，深入基層，關(guān)注社會熱點和民生百態(tài)，廣泛開展社會調(diào)查活動，增進對當前政治、經(jīng)濟、文化、社會和生態(tài)文明建設(shè)的觀察和了解，掌握當下百姓關(guān)心的現(xiàn)實性民生問題，結(jié)合當代大學生學習就業(yè)的新環(huán)境、新形勢，形成高質(zhì)量的調(diào)查報告,為改善民生和社會進步提出創(chuàng)新性想法與建議，為更好地服務(wù)地方經(jīng)濟文化建設(shè)和學校改革發(fā)展建言獻策。
4、“愛心同行”志愿服務(wù)活動。
為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志愿者精神，積極傳播“從身邊做起，從小事做起”的理念，以“科教、文體、法律和衛(wèi)生”四進社區(qū)實踐活動為主體，重點關(guān)注農(nóng)民工子女、農(nóng)村留守兒童、“空巢老人”等困難弱勢群體，廣泛發(fā)動社會各界通過愛心圓夢等志愿服務(wù)方式為他們提供切實有效的幫助，就近就便深入社會基層，聚焦百姓生活，服務(wù)社區(qū)建設(shè)，為構(gòu)建社會主義和諧社會奉獻青春熱情，展現(xiàn)青春風采。
廣大同學可結(jié)合20xx年暑期社會實踐設(shè)計實踐內(nèi)容，探索社會實踐長效機制，也可根據(jù)個人實際，選取一項或幾項內(nèi)容來開展。
新學期開學后的前三周為寒假社會實踐總結(jié)表彰時間。本學院將對學生社會實踐調(diào)查報告、聲像資料等成果的匯總驗收與優(yōu)秀作品的上報等工作。要通過開展實踐報告評選、“寒假歸來話實踐”主題團日活動進一步展現(xiàn)、深化學生實踐的優(yōu)良成果，增強實踐育人效果。
生命科學學院團總支。
二〇一六年一月。
大學生個人社會實踐活動方案篇十五
（一）準備階段：
（二）實施階段：
1.實踐方式（三種類型可供選擇）。
（1）調(diào)查、考察。圍繞目標問題進行實地考察，搜集相關(guān)資料，加以整理、歸納，以文字、影像、多媒體等方式進行集中展示。最終成果為調(diào)查報告和考察報告。
（2）參加志愿服務(wù)。身體力行開展志愿服務(wù)活動，并撰寫活動總結(jié)和體會，需要有照片作為支撐材料。
（3）參加實習兼職。結(jié)合專業(yè)到企業(yè)單位進行實習活動，并撰寫總結(jié)報告，需要有照片作為支撐材料。
2.實踐形式：
調(diào)查考察類：以個人或團隊為單位。
志愿服務(wù)類：以個人或團隊為單位。
實習兼職類：以個人為單位。
說明：團體組隊最多為8人，最終只需形成一份報告，但報告中需通過照片等形式體現(xiàn)團隊成員均參與。
3.實踐主題：
（1）“團xx大”暑期公益活動：以團xx大為新的起點，在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導下，結(jié)合新時代的共青團，開展科教、文體、法律等大學生志愿服務(wù)與社會公益活動，用青春奉獻祖國。按照就近就便原則，到博物館、紀念館等等一些公益活動場所。
（3）“就業(yè)創(chuàng)業(yè)，實踐先行”主題實踐活動：根據(jù)專業(yè)特點開展就業(yè)實踐活動，深入基層或者企事業(yè)單位了解前沿動態(tài)，了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求，了解所學專業(yè)的就業(yè)前景、發(fā)展趨勢等，為將來的就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。主動參與專業(yè)技能實踐，通過專業(yè)考察和實踐來激發(fā)學習的積極性，鼓勵廣大學生開展畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研活動，并結(jié)合調(diào)研情況、自身實際和專業(yè)進行職業(yè)生涯設(shè)計，通過就業(yè)實踐活動，增加大學生職業(yè)體驗，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
（4）“新時代青年服務(wù)”助力調(diào)研社會消費者群眾心理。
響應(yīng)新時代青年服務(wù)理念，假期深入服務(wù)行業(yè)，通過兼職實習的形式，在服務(wù)他人和奉獻社會中尋找自我價值，調(diào)研消費者心理，總結(jié)行業(yè)消費趨勢，為自我專業(yè)今后發(fā)展打下創(chuàng)新基礎(chǔ)，青年作為社會上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體，理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造前列。
（三）評選階段：
1.上交材料：開學后一周內(nèi)，各團支部將每名學生的實踐成果收集、匯總和歸類，做好總結(jié)，上交至各學部分團總支進行審核；再由各學部分團總支將成績突出的個人和團體的實踐成果的相關(guān)材料和本單位的學生假期社會實踐總結(jié)上交至1412院團委辦公室，進行最終的評選。（其中經(jīng)管學部24份、文法學部15份、理工農(nóng)學部9份、醫(yī)學部6份）。
2.學院組織相關(guān)老師和評審小組對學部推薦的作品進行評選，評出優(yōu)秀作品。
（1）初選階段：團委組織評審小組對優(yōu)秀材料進行初選，評選出29組選手進入復選（其中經(jīng)管學部10個、文法學部10個、理工農(nóng)學部5個、醫(yī)學部4個。）。
（2）復選階段：初選評選出的29組選手由團委組織評審小組進行復選，形式為模擬演講，主要考察參賽選手的演講能力與臺風，復選會評選出17組選手參加答辯（其中經(jīng)管學部6個、文法學部6個、理工農(nóng)學部3個、醫(yī)學部2個。）。
（3）答辯階段：首先17組入圍選手對自己的假期社會實踐進行5分鐘的演說（必須使用ppt等多媒體設(shè)備），然后由專家評審組進行提問，該組選手進行5分鐘答辯，最后綜合演講內(nèi)容、語言表達、儀容儀態(tài)和整體效果進行評審打分，并評選出結(jié)果。（地點另行通知）。
3.表彰交流：活動評選結(jié)束后，學院將組織假期社會實踐優(yōu)秀個人和優(yōu)秀團隊進行經(jīng)驗交流，并對實踐優(yōu)秀個人和團隊進行頒獎。
大學生個人社會實踐活動方案篇十六
為全面提升學生綜合素質(zhì)、社會實踐能力、增強學生社會責任感、培養(yǎng)獨立自強精神，團委將組織開展xxxx年大學生暑期社會實踐活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
xxxx年8月1日--8月30日。
膠州市市直機關(guān)、街道辦事處。
社會實踐是大學生利用暑期時間，圍繞社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動、志愿服務(wù)、公益活動、科技發(fā)明等內(nèi)容進行，特別是重點開展好以科技扶助、企業(yè)幫扶、文化宣傳、醫(yī)療服務(wù)、法律宣講、支教掃盲、環(huán)境保護等為主要內(nèi)容的文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”和科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進社區(qū)”活動，這是新形勢下大學生參加社會實踐的有效載體。
各二級學院根據(jù)學院實際情況，推選3名優(yōu)秀學生（以學生干部為主）參加此次活動。
團委根據(jù)實踐單位所需崗位類別,結(jié)合各學院上報的人員情況進行綜合考慮，擇優(yōu)錄用。
1、上報名單男女比例分配適中。
2、參加人員保險費自理，住宿由學校統(tǒng)一安排。
3、各見習單位根據(jù)單位實際情況提供午餐和適當?shù)钠渌a助。
4、根據(jù)《xx工學院大學生社會實踐管理辦法》（x工發(fā)〔xxxx〕x號）文件，對參加社會實踐活動并表現(xiàn)優(yōu)秀的同學給予表彰。
大學生個人社會實踐活動方案篇十七
一、組織領(lǐng)導：
二、活動主題：
展示風采共創(chuàng)和諧。
三、活動時間：
20xx年5月3日下午2點。
四、活動地點：
香山花園廣場（小橫山社區(qū)前）。
五、活動安排。
1、香山街道與蘇州大學社會學院，香山街道團委與蘇州大學社會學院團委分別簽訂共建協(xié)議。
2、由香山街道領(lǐng)導和蘇州大學社會學院領(lǐng)導為“蘇州大學大學生社會實踐基地”揭牌。
3、香山街道劉書記講話。
4、蘇州大學領(lǐng)導致辭。
5、文藝演出（見節(jié)目單）。
六、具體工作：
1、共建協(xié)議起草（蘇州大學社會學院）；領(lǐng)導講話由香山街道與蘇州大學社會學院各自起草。
2、“蘇州大學大學生社會實踐基地”銅牌制作（街道團委）。
3、舞臺、音響、文藝演出節(jié)目協(xié)調(diào)等（陳揚牽頭，蔣勤東、蔣敏榮等有關(guān)同志協(xié)同）。節(jié)目主持人由香山街道、蘇大社會學院各派出一人，主持稿由社會學院團委起草，經(jīng)街道有關(guān)領(lǐng)導審核后定稿。
4、活動場地布置：由小橫山社區(qū)負責安排座位300只于舞臺前觀眾席。
5、4月20日召開活動籌備會，商討本次活動有關(guān)事項。
6、宣傳：請各團支部在本單位廣泛宣傳，并請小橫山社區(qū)負責在香山花園內(nèi)做好宣傳工作。
7、后勤：由小橫山社區(qū)團支部負責，各社區(qū)（村）團支部書記協(xié)助。
8、攝像、攝影：由徐浩然、蒯宙具體負責。
9、民兵應(yīng)急分隊協(xié)助做好安全保衛(wèi)和后勤保障工作。
10、所有演職人員請于5月2日上午9點前到達現(xiàn)場排練。
大學生個人社會實踐活動方案篇十八
為適應(yīng)高水平大學建設(shè)需要，面向社會宣傳學校的辦學成就和特色，樹立我校良好的社會形象，并進一步增強在校師生愛校榮校觀，經(jīng)研究，決定開展福建師范大學“20__年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、招募對象。
全體在校本科生。
二、活動時間。
三、活動地點。
省內(nèi)一級達標高中（詳見附1）。
四、組隊要求。
寒假招生宣傳專項社會實踐活動以學生團隊形式開展工作，各實踐團隊需滿足以下要求：
1團隊成員2-人；
2目標高中為一所；
3目標高中必須為宣傳團隊中至少一名成員的母校；
4團隊成員生地需為同一地區(qū)，且與目標高中相同為宜。
五、報名流程。
校團委、校招生辦對學院推薦隊伍進行終審，確定寒假社會實踐隊伍名單。
六、活動要求。
1學校終審確定寒假社會實踐隊伍名單后，向團隊發(fā)放介紹信，由團隊自行聯(lián)系目標高中校領(lǐng)導、教務(wù)部門或教學老師。
2團隊成員到中學開展招生宣傳活動時，要重視收集相關(guān)信息資料，填寫《福建師范大學“20__年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”信息反饋表》（附4）。
團隊成員需在目標高中完成以下規(guī)定工作：
（1）面向高三年級學生、教師發(fā)放我校的招生宣傳資料（由校招生辦提供）；
（2）條允許下，面向高三學生（年段或班級均可）舉辦小型宣講會，宣傳我校的辦學成就、辦學特色，介紹自身在學校的親身感受，吸引優(yōu)秀學生報考我校。
4圍繞“招生宣傳”這一社會實踐主題，團隊成員可自行設(shè)計并完成其它特色工作。
團隊成員需在我校寒假第一周結(jié)束前完成社會實踐主體工作，并在完成任務(wù)后盡快返家,同時向輔導員匯報。
七、活動支持。
校團委、校招生辦將對參加活動的同學進行統(tǒng)一培訓，發(fā)放學校宣傳資料，對完成規(guī)定工作的同學，按隊伍成員數(shù)，給予200元/人的活動經(jīng)費補貼。
八、聯(lián)系方式。
__。
大學生個人社會實踐活動方案篇十九
為拓展學生社會實踐服務(wù)領(lǐng)域，弘揚志愿者服務(wù)精神，為我校大學生促成長、長才干提供有效平臺，校團委決定，將于年寒假期間繼續(xù)組織開展寒假學生社會實踐活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題。
踐行綱要建__，學習實踐報祖國。
二、活動內(nèi)容。
本次寒假社會實踐活動要與學校開展的“新農(nóng)合”調(diào)研工作相結(jié)合，與亞運會志愿服務(wù)相結(jié)合，與課外學術(shù)科技活動相結(jié)合，力爭在形式上有創(chuàng)新，在內(nèi)容上有突破：
1、積極踐行《珠三角綱要》精神，進行調(diào)研活動。
深入珠江三角洲地區(qū)城鄉(xiāng)開展課題式調(diào)查研究，調(diào)研參考方向包括城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、建設(shè)資源節(jié)約型與環(huán)境友好型社會、構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、增強自主創(chuàng)新能力和深化體制改革等，廣大學生根據(jù)實際情況，深入開展《綱要》宣傳和解讀，不斷激發(fā)廣大群眾落實《綱要》的主人翁精神。
在粵東、粵西和粵北地區(qū)開展實踐的“珠三角綱要”實踐團隊以調(diào)查研究珠三角對這些地區(qū)的輻射、服務(wù)和帶動功能，促進要素流動和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移等為重點。
2、深入開展新農(nóng)合調(diào)研活動。
按照學校統(tǒng)一要求及部署，立足自身的醫(yī)學專業(yè)，了解新農(nóng)合政策的具體內(nèi)容以及在農(nóng)民中間的普及度，真實反映農(nóng)民對此政策的看法及受益程度，真正深入基層了解農(nóng)民的真實需要，并通過調(diào)研分析提出可行性建議，以此幫助農(nóng)民反映心聲，為政府今后實施和推廣新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策提供科學依據(jù)、幫助和建議。
3、廣泛開展志愿服務(wù)。
廣大青年學生利用春節(jié)前后，深入社會，以文藝演出、義務(wù)勞動、法律援助、社區(qū)保潔擴綠、敬老助殘、法律宣傳和咨詢等形式，在就近的城市、社區(qū)、農(nóng)村廣泛開展“送溫暖、獻愛心”活動，服務(wù)社區(qū)和鄉(xiāng)村的兩個文明建設(shè)，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的和諧新風尚，營造良好的“迎亞運、促和諧”的社會氛圍。
4、開展在校學子尋找校友足跡的活動。
校友，作為大學人才培養(yǎng)的成果，他們的發(fā)展、他們在社會上取得的成績和榮譽，是母校實力和聲譽最直接的體現(xiàn)，在我校60年校慶即將來臨之際，我校將開展校友尋覓訪談活動，在校學生可利用假期幫助尋訪我校校友。
5、我為南醫(yī)添光彩——寒假招生宣傳活動。
我校是一所立足全國，面向全世界的以醫(yī)科為主的多學科共同發(fā)展的大學，是一所仍保留著軍隊優(yōu)良傳統(tǒng)的大學。我校面向全國31個省、自治區(qū)、直轄市及港澳地區(qū)招生。我們歡迎來自于五湖四海的莘莘學子，為我們南醫(yī)的明天注入新鮮的血液。
6、服務(wù)家鄉(xiāng)。
在家鄉(xiāng)開展題為“我愛家鄉(xiāng)，我為家鄉(xiāng)做貢獻”的各種社會實踐活動，深入調(diào)查研究，運用充分的科學文化知識，為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展提供合理化的建議。同時，社會實踐團隊要通過走訪、調(diào)查等多種手段發(fā)現(xiàn)、了解當?shù)匾恍┴酱鉀Q的社會問題，并將這些問題整理后形成社會實踐報告或?qū)嵺`論文。
三、活動組織形式。
2、團隊實踐。以團隊形式以就近就便為原則，以各自家庭所在市、縣、區(qū)開展活動，不允許跨省、縣、區(qū)，凡違反者，后果自負。各學院團委要做好指導、監(jiān)督工作。
四、活動要求。
1、高度重視，加強領(lǐng)導。
開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑，是發(fā)揮大學生人才智力優(yōu)勢、深入基層了解國情、奉獻社會的重要途徑。各學院團委要高度重視此項活動，成立社會實踐工作領(lǐng)導小組，各學院指定實踐活動指導老師具體負責該項活動，保障此項活動有組織、有紀律的開展。
2、注意安全，講求實效。
各院團組織要認真做好活動期間的安全教育工作，切實提高廣大學生的安全意識，認真制定并落實好安全紀律，切實履行好安全職責，嚴防各種意外事故的發(fā)生。同學在開展社會實踐過程中，務(wù)必牢固樹立安全意識，確保自身生命財產(chǎn)不受到侵害。
3、廣泛動員，精心組織。
各級各類學生組織要根據(jù)院團委要求，從實際出發(fā)，廣泛動員，精心組織；
4、堅持就近就便原則。
因甲流疫情、春運交通壓力大等因素的影響，此次寒假社會實踐活動應(yīng)遵循就近就便原則，立足于學生所在或鄰近的城市、社區(qū)、鄉(xiāng)村。希望廣大青年學生在確保身體健康的前提下，通過社會實踐關(guān)注民生，促民族意識、責任意識、感恩意識的形成，過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假。
五、做好總結(jié)。
（一）新學期返校后，各學院對大學生寒假開展社會實踐情況進行總結(jié)交流。要認真做好社會實踐團隊和學生個人的實踐成績評定工作。通過團支部、團小組的專題交流會，深化鞏固社會實踐成果。
1、調(diào)查或?qū)嵙暱偨Y(jié)報告、實踐論文；
2、照片和dv視頻資料；
3、實踐感想短文；
4、新聞媒體報道、實踐宣傳冊、感謝信、回執(zhí)等證明資料。
六、總結(jié)與評審。
各學院于新學期開學第一、二周內(nèi)上報院社會實踐優(yōu)秀團隊、社會實踐先進個人、社會實踐優(yōu)秀論文。校團委經(jīng)審核后將公布各學院的先進名單。
大學生個人社會實踐活動方案篇二十
為認真落實中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央《關(guān)于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，組織引導廣大青年學生深入基層建功立業(yè)，學校決定開展______年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊志愿者招募評選工作。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
______年7月。
今年我校暑期社會實踐將采取集中組隊和分散實踐小分隊相結(jié)合的形式。
1、校級團隊：根據(jù)今年團省委和學校關(guān)于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的主題安排，確定2-3支校級團隊，隊員將通過面向全校學生選拔、招募。
2、分散實踐小分隊：各團總支、團支部、學生組織(包括社團)以及個人可以在自行確定實踐項目的前提下自主組建分散實踐小分隊。分散實踐小分隊可以跨年級、跨專業(yè)、跨學院，每個團隊成員控制在5-10人左右。鼓勵學生在自主組建小分隊時，可考慮以同一生源地學生為主，回生源地開展實踐活動。學校資助部分活動費用。
1、校級團隊。
面試選拔志愿者：教師志愿者面試于6月11日下午3：00—6：00在團委辦公室進行;學生志愿者面試于5月28、29日下午2點在2103教室進行第一輪面試。
2、分散實踐小分隊。
分散實踐小分隊填寫分散實踐小分隊活動方案(附件2)和分散實踐小分隊相關(guān)證明及承諾(附件3)6月11日上交團委，團委對分散實踐小分隊申報情況進行篩選，入選的分散實踐小分隊按照“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐小分隊活動須知(附件4)開展活動。
1、教師志愿者要求：
思想政治覺悟高，熱心志愿服務(wù)活動;有較強的組織、策劃、宣傳、協(xié)調(diào)能力，責任心強;有大局意識，能夠按照校團委要求創(chuàng)造性地開展工作。
2、學生志愿者：
招募對象為我校全日制本?？茖W生(畢業(yè)生除外);有高度的熱情和強烈的責任感，有良好的團隊合作精神，遵守團隊的紀律;身體及心理素質(zhì)良好，有吃苦耐勞的精神;性格開朗，善于與人溝通，容易適應(yīng)新環(huán)境;有一定的文藝或體育才能(如歌舞、樂器、書畫、球類等)者優(yōu)先;有一定的文功底、調(diào)研采訪能力者優(yōu)先;有電器維修、戲曲表演、健身操培訓能力的學生優(yōu)先;學習成績優(yōu)秀，主要團學干部和受到過團員標兵、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員等表彰的學生優(yōu)先。
凡被選拔參加社會實踐活動的志愿者有資格參加我校先進工作者和優(yōu)秀個人的評選，工作突出者，經(jīng)校社會實踐領(lǐng)導小組推薦，可以參加省級先進工作者和優(yōu)秀個人的評選。
團委將根據(jù)小分隊的活動總結(jié)材料，結(jié)合實踐活動過程中宣傳和實踐成效等各方面表現(xiàn)，評選優(yōu)秀分散實踐小分隊。
各院系要高度重視此項工作，廣泛發(fā)動、深入宣傳，要把“受鍛煉、長才干”的活動目的宣傳出去，要推薦出最優(yōu)秀的志愿者參加到暑期社會實踐中來，確保我校______年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動順利開展。
大學生個人社會實踐活動方案篇二十一
為全面落實科學發(fā)展觀，組織引導廣大青年學生深入農(nóng)村、深入基層，在實踐中受教育、長才干、作貢獻，提高思想政治素質(zhì)、實踐能力、科研能力和創(chuàng)新精神，積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，促進大學生全面發(fā)展，根據(jù)學校相關(guān)精神，校團委號召全校團員青年積極投身xx年寒假社會實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
服務(wù)民眾增才干奉獻愛心促和諧。
各團總支積極組織，宣傳發(fā)動本學院學生積極參與社會實踐活動，同一地區(qū)的不同學院、專業(yè)、年級的同學可自發(fā)組織或?qū)W生個人就近就便開展社會實踐活動。
1、以“服務(wù)地方促和諧”為主題，配合當?shù)卣_展政策宣講活動。
2、結(jié)合各自專業(yè)特點，就近就便開展就業(yè)實習，勤工助學等社會實踐活動。
3、針對城鎮(zhèn)困難家庭學生、貧困農(nóng)村地區(qū)青少年學習、生活中存在的.困難，提供生活照料、醫(yī)療保健、文化輔導、法律援助等志愿服務(wù)，有條件的學院要組織專門的服務(wù)隊，切實為困難群眾和困難青年辦實事、辦好事。
4、深入農(nóng)村、企業(yè)等進行實地考察，全面了解農(nóng)村、企業(yè)等基本情況，完成有關(guān)三農(nóng)問題、新農(nóng)村建設(shè)、節(jié)能減排、環(huán)境保護等問題的調(diào)查報告或?qū)嵺`報告。
5、各學院要認真按照團省委《關(guān)于組織開展第九屆“挑戰(zhàn)杯”湖南省大學生課外學術(shù)科技作品競賽活動的通知》(湘團聯(lián)〔xx〕31號)相關(guān)精神，組織學生積極準備參賽作品，作好相關(guān)實踐。
1、高度重視，認真布置。今年寒假大學生社會實踐活動堅持就近就便的原則，各團總支要認真部署，加強安全教育和紀律教育，確保寒假社會實踐活動順利進行。
2、做好實事，加大宣傳。實踐活動不得流于形式，廣大青年應(yīng)認真完成實踐工作，保證活動取得實際效果。同時，密切聯(lián)系新聞宣傳部門，加大新聞宣傳力度，提高吉首大學青年志愿者活動的影響力。
3、認真總結(jié)，撰寫材料。學生要有調(diào)查報告或個人實踐活動總結(jié)材料，并從校團委下載《學生假期社會實踐活動登記表》認真進行填寫;各團總支要在活動結(jié)束后提交活動總結(jié)材料。
4、及時評比，統(tǒng)一表彰。各團總支根據(jù)學生實踐情況按學生參與社會實踐總?cè)藬?shù)的1%比例評優(yōu)，并于xx年3月15日前將團總支活動總結(jié)材料、評選的社會實踐優(yōu)秀個人材料(含推薦名單、實踐登記表、調(diào)查報告或?qū)嵺`總結(jié))上報校團委，校團委將統(tǒng)一進行表彰。
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