當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
愛校園心得體會中職篇一
校園游是學(xué)生們最為熟悉的活動之一，也是他們在校園里盡情放松的機(jī)會。我校最近進(jìn)行的校園游活動給我留下了深刻的印象，讓我更加熱愛這個(gè)校園。在這次校園游中，我收獲了很多，下面我將從游玩的項(xiàng)目、感受美景、與同學(xué)的合作、培養(yǎng)興趣和不斷成長等方面展開敘述，分享我的校園游心得體會。
首先，我想說一說關(guān)于游玩項(xiàng)目的體會。這次校園游活動安排了非常有趣的項(xiàng)目，例如橡皮筋跳、踢毽子、彈跳床等。這些項(xiàng)目既豐富了我們的游玩內(nèi)容，又鍛煉了我們的身體素質(zhì)。尤其是彈跳床，它滿足了我們長久以來的童話夢想，讓我們在空中自由飛翔的感覺實(shí)現(xiàn)了。這些活動不僅讓我們愉快的度過了時(shí)光，還激發(fā)了我們的活力和創(chuàng)造力。
其次，我特別感受到了校園的美景。在這次校園游中，我細(xì)細(xì)品味了校園的美麗。每當(dāng)我走進(jìn)花園，就仿佛置身于一個(gè)花的世界。各種鮮花在陽光下綻放，散發(fā)出迷人的香氣。而校園的湖泊是動人的風(fēng)景線，湖水清澈見底，碧綠的水面上倒映著校園的山景，美不勝收。這些美景讓我更加熱愛這個(gè)校園，也更加珍惜每一次的校園游。
再次，我深刻體會到了與同學(xué)合作的重要性。在校園游中，我們分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組有幾個(gè)任務(wù)需要完成。我們每個(gè)人都各司其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。當(dāng)遇到困難時(shí)，我們一起商量解決辦法；當(dāng)完成任務(wù)時(shí)，我們一起慶祝勝利。通過與同學(xué)的合作，我學(xué)會了更好地溝通和協(xié)調(diào)，也培養(yǎng)了責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。
此外，校園游還讓我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力。在這次活動中，我參加了攝影比賽，拍攝了一系列美麗的照片。通過這個(gè)比賽，我不僅學(xué)會了如何捕捉美麗的瞬間，還激發(fā)了我對攝影的興趣。我發(fā)現(xiàn)自己具備一定的攝影天賦，這讓我對未來的發(fā)展產(chǎn)生了更多的期待。校園游給我提供了探索自己興趣和潛力的機(jī)會，也讓我更加了解了自己。
最后，校園游還讓我不斷成長。在這次活動中，我面臨著很多的挑戰(zhàn)和困難。例如，攀爬高山、跨越河流、完成任務(wù)等等。這些挑戰(zhàn)都需要我克服恐懼、勇敢面對。通過這些經(jīng)歷，我鍛煉了自己的勇敢和堅(jiān)持，也變得更加成熟和自信。我相信，這些成長經(jīng)歷將對我未來的發(fā)展起到重要的推動作用。
總而言之，校園游是一次非常有意義的活動，通過這次游玩，我收獲了很多。我不僅在游玩項(xiàng)目中體驗(yàn)了樂趣，還欣賞了校園的美景。與同學(xué)合作的經(jīng)歷讓我學(xué)會了更好地與人合作，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力讓我對未來充滿了信心，而不斷成長的經(jīng)歷則讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。我相信，這些經(jīng)歷將對我的人生有著深遠(yuǎn)的影響。我熱愛我的校園，希望以后還能參加更多的校園游活動，繼續(xù)收獲更多的快樂和成長。
愛校園心得體會中職篇二
20__年5月16日至5月18 日,我有幸參加了由文昌市教師進(jìn)修學(xué)校、海南領(lǐng)航教育公司組織開展的文昌市中小學(xué)食品安全管理專題培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)習(xí)。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程如下：
下午在?？谫e館會議廳舉行文昌市中小學(xué)食品安全管理專題培訓(xùn)項(xiàng)目開班儀式，鄧方群主任做重要講話：1、感謝海南領(lǐng)航教育公司的精心組織;2、感謝文昌市各中小學(xué)校的支持;3、通過學(xué)習(xí)切實(shí)提高食品安全監(jiān)管水平;4、希望每一位學(xué)員認(rèn)真投入到培訓(xùn)中來，提高學(xué)習(xí)的可持續(xù)性，把培訓(xùn)知識應(yīng)用到今后的工作中;5、在培訓(xùn)期間的主要安全問題。黃浪波主任做補(bǔ)充性強(qiáng)調(diào)講話：1、每一位學(xué)員要遵守培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)紀(jì)律;2、虛心學(xué)習(xí)，專心聽講，按時(shí)完成作業(yè);3、認(rèn)真反思，學(xué)以致用。接著聆聽張正清處長的《如何抓好學(xué)校食堂食品安全管理工作》專題報(bào)告。
20_年5月17日上午，在?？谫e館會議廳，海南醫(yī)學(xué)院衛(wèi)生學(xué)院的易聰老師為我們詳細(xì)講解如何預(yù)防食物中毒;如何避免食品安全事故的發(fā)生;校園食品衛(wèi)生需要注重什么等。下午，全體學(xué)員一行赴海口市第二中學(xué)食堂參觀交流，并得到了海口市第二中學(xué)校長的熱情接待，劉躍榮校長親自帶領(lǐng)大家參觀學(xué)校食堂，并充當(dāng)解說員，非常感謝!參觀過后，我們在食堂餐廳聆聽了劉躍榮校長的管理經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。2017年5月18日上午在海口賓館會議廳分小組匯報(bào)與交流學(xué)校食品安全管理與操作規(guī)范及突發(fā)事件應(yīng)急處理。下午學(xué)員返校。
民以食為天，食以安為先。學(xué)校食品安全事關(guān)廣大師生生命健康安全，事關(guān)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，事關(guān)社會穩(wěn)定，對于食品安全我們要不言小，不言輕!通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，我從各個(gè)培訓(xùn)專家的精采講課中，參觀?？谑械诙袑W(xué)食堂及分小組匯報(bào)與交流中學(xué)到了很多對今后從事食品安全管理與教育很有用的知識，但同時(shí)又感覺到自己肩上又多了一份沉甸甸的責(zé)任。解決食品安全問題任重而道遠(yuǎn)，我們每個(gè)人都有義務(wù)為學(xué)校乃至全世界的食品安全貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
食品安全問題是全球性的問題：它不止存在于中國，在國外也同樣存在，不止不發(fā)達(dá)國家有，發(fā)達(dá)國家也一樣不少。食品安全問題不因經(jīng)濟(jì)的發(fā)展程度、科技水平、民族、種族等的不同而不同，它是全人類共同面對的問題，任何國家或個(gè)人都不能片面指責(zé)其它國家;食品安全問題很可能造成跨國家跨地區(qū)的危害，任何人或任何國家都不太可能在危害發(fā)生后獨(dú)善其身。
因?yàn)槭澜绱宓内厔萑遮吤黠@，地區(qū)商品的流通越來越全球化;誠信是食品安全問題的根基，失去了誠信食品安全問題就無法從根本上徹底解決，食品安全問題需要政府、種植收割、食品制造、流通、餐飲等各相關(guān)環(huán)節(jié)從業(yè)人員都講誠信，才能構(gòu)筑食品安全的堅(jiān)固堡壘;掌握好食品安全基礎(chǔ)知識是做好食品安全的關(guān)鍵，不學(xué)習(xí)食品安全基礎(chǔ)知識就無法從科學(xué)的角度解決食品安全問題。
校園心得體會篇2
愛校園心得體會中職篇三
20xx年4月21日，東?？h牛山街道中心小學(xué)部分教干和班主任參加了為期兩天的南京校園文化之旅。這次校園之旅，不僅開闊了教師的眼界，也打開了我們建設(shè)校園文化的思路。
南京成賢街小學(xué)、南京外國語學(xué)校仙林校區(qū)、南京曉莊附屬小學(xué)這三所學(xué)校留給我們的不僅是震撼，更多的是思考：
我覺得成賢街小學(xué)的籃球文化之所以搞得如此有聲有色，這與政府的支持、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、班主任的`配合和專業(yè)籃球教練的訓(xùn)練是分不開的。想要成為一個(gè)有特色的學(xué)校，就需要花費(fèi)大量的時(shí)間、精力去經(jīng)營。而此時(shí)，各方的支持就顯得尤為重要，這就是所謂的“眾人拾柴火焰高”。
在參觀這三所學(xué)校時(shí)，留給我印象最深的就是他們在細(xì)節(jié)上的考量。成賢街小學(xué)不僅在教室里配備了飲水機(jī)，在操場邊也設(shè)置了幾處飲水處。學(xué)生在享受籃球帶給他們樂趣的同時(shí)，也享受到了學(xué)校對他們的精心呵護(hù)；而在南京外國語學(xué)校仙林校區(qū)里，到處可見供學(xué)生休息的長椅和綠茵茵的草坪，學(xué)生可以盡情嬉戲玩耍；南京曉莊附屬小學(xué)里，為了讓學(xué)生享受運(yùn)動帶給自己快樂的同時(shí)也能保證人身安全，在每個(gè)籃球架的底部都裹上了人造草皮。而他們的校園也可謂是一步一景，如蘇州園林般的匠心獨(dú)具！
這次的校園之旅，重在學(xué)習(xí)各校在籃球文化方面的建設(shè)。而在參觀的同時(shí)，也讓我們深深的感受到專業(yè)人才的重要性！成賢街小學(xué)之所以屢次獲得南京市籃球比賽冠軍，這與他們學(xué)校有支師資力量過硬的隊(duì)伍大有關(guān)系。而“后起之秀”的南京曉莊附屬小學(xué)則是因?yàn)樗麄儞碛幸恢Ц蚁敫易龅捏w育團(tuán)隊(duì)。他們學(xué)校的三套籃球操都是由體育老師根據(jù)籃球訓(xùn)練的基本動作改編設(shè)計(jì)而成。這三套籃球操不僅包含了籃球訓(xùn)練的基本動作，如運(yùn)球、傳球等，還將校風(fēng)、國學(xué)與籃球操結(jié)合在一起，形成了獨(dú)特的風(fēng)格！而有關(guān)籃球文化校本教材的開發(fā)，則將學(xué)校的特色提升到了理論的高處。
此行兩日雖短，內(nèi)心卻大為震撼！反觀本校的校園文化建設(shè)，亦覺尚存發(fā)展空間。
愛校園心得體會中職篇四
第一段：介紹校園貨的背景和出現(xiàn)的原因（約200字）
隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，校園貨已成為大學(xué)生們周邊生活中不可或缺的一部分。校園貨，指的是在校園內(nèi)由本校學(xué)生或校友經(jīng)營的小型商鋪或網(wǎng)絡(luò)平臺，可以提供各種各樣的商品和服務(wù)。校園貨的出現(xiàn)主要是因?yàn)閷W(xué)生對于方便、快捷的消費(fèi)方式的需求，同時(shí)也為大學(xué)生提供了創(chuàng)業(yè)機(jī)會。通過經(jīng)營校園貨，學(xué)生能夠鍛煉自己的管理和銷售能力，同時(shí)也能增加自己的收入。
第二段：校園貨的優(yōu)勢和特點(diǎn)（約200字）
相比于傳統(tǒng)的商店或超市，校園貨具有許多獨(dú)特的優(yōu)勢和特點(diǎn)。首先，校園貨更貼近學(xué)生的需求，商家可以根據(jù)學(xué)生的反饋和建議來調(diào)整自己的商品和服務(wù)，以滿足學(xué)生的需求。其次，校園貨的價(jià)格更為合理，商家往往以“同學(xué)價(jià)”向校友學(xué)生出售商品，相比于外部商家，價(jià)格更優(yōu)惠。此外，校園貨的服務(wù)也更加貼心，商家會傾聽學(xué)生的心聲，提供更有針對性的服務(wù)。最重要的是，購買校園貨也是對校園文化的支持和推動，這種消費(fèi)方式有助于校園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
第三段：選擇好的校園貨的方法和技巧（約300字）
在選擇校園貨時(shí)，學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的需求和情況進(jìn)行合理的判斷和選擇。首先，要了解商家的信譽(yù)和服務(wù)質(zhì)量，可以通過查看商家的評價(jià)和口碑來獲取一些信息。其次，要注意價(jià)格，不僅要看商品的價(jià)格是否合理，還要考慮自己的購買力和真實(shí)需求。第三，要了解商品的品質(zhì)和售后保障，確保自己購買的商品是有質(zhì)量保證的。最后，還可以多尋求他人的意見和建議，在同學(xué)之間進(jìn)行交流，了解他們對不同校園貨的體驗(yàn)和推薦。
第四段：校園貨對大學(xué)生發(fā)展的積極影響（約300字）
選擇經(jīng)營校園貨不僅能為學(xué)生提供額外的收入，還能促進(jìn)他們的個(gè)人成長和發(fā)展。首先，經(jīng)營校園貨可以提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新能力，他們需要不斷地思考如何提供更好的商品和服務(wù)，從而在激烈的市場競爭中脫穎而出。其次，經(jīng)營校園貨可以培養(yǎng)學(xué)生的管理和團(tuán)隊(duì)合作能力，他們需要與供應(yīng)商和顧客進(jìn)行良好的溝通和協(xié)調(diào)。此外，商家還可以通過與學(xué)校和學(xué)生組織的合作，促進(jìn)社交和人際關(guān)系的建立，拓寬自己的人脈圈子。最重要的是，經(jīng)營校園貨也可以為學(xué)生提供寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為將來的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
第五段：對校園貨的展望和建議（約200字）
展望未來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識的提高，校園貨有望發(fā)展得更加健康和繁榮。為了更好地推動校園貨的發(fā)展，學(xué)校和政府可以提供更多的支持和幫助，如提供場地和經(jīng)濟(jì)支持。同時(shí)，商家也要不斷提高自身的經(jīng)營水平和服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造更好的消費(fèi)體驗(yàn)。對于大學(xué)生來說，要充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造力，積極參與到校園貨的建設(shè)和發(fā)展中去，既可以為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會和福利，也能為校園經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
校園貨的出現(xiàn)為大學(xué)生們帶來了極大的便利和機(jī)遇，它不僅提供了方便快捷的消費(fèi)方式，還為學(xué)生提供了創(chuàng)業(yè)和成長的平臺。選擇好的校園貨也需要一些技巧和方法，學(xué)生要充分發(fā)揮自己的判斷能力和調(diào)研能力，選擇適合自己的商家和商品。校園貨對大學(xué)生的發(fā)展有著積極的影響，通過經(jīng)營校園貨，他們可以鍛煉自己的創(chuàng)新、管理和溝通能力，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。展望未來，校園貨還有很大的發(fā)展空間，需要學(xué)校、政府和學(xué)生共同努力推動校園貨的健康發(fā)展。
愛校園心得體會中職篇五
第一段：概述談心的重要性和現(xiàn)狀（200字）
校園談心活動是為了解決學(xué)生內(nèi)心問題和促進(jìn)他們的健康成長而引入的一種心理輔導(dǎo)方式。這種方式通過師生之間的交流，旨在幫助學(xué)生理解自己的情緒、解決問題、建立積極的心態(tài)。然而，目前校園談心在一些學(xué)校仍然存在一些問題。一些學(xué)生因?yàn)椴粔蛄私庹勑牡囊饬x，對此并不感興趣。此外，一些學(xué)校由于缺乏專業(yè)的談心團(tuán)隊(duì)和有效的談心機(jī)構(gòu)，無法提供讓學(xué)生真正受益的談心經(jīng)驗(yàn)。
第二段：個(gè)人體驗(yàn)（300字）
作為一名高中生，我有幸參加了學(xué)校的談心活動，親身感受到了它的重要性和價(jià)值。在這次談心中，我有機(jī)會與一位心理輔導(dǎo)師進(jìn)行了交流。我通過傾訴自己的困擾和問題，得到了專業(yè)的心理護(hù)理和幫助。在這個(gè)過程中，我找到了解決問題的思路，同時(shí)也意識到了自己情緒起伏的原因。與此同時(shí)，談心也讓我明白了交流的重要性。通過傾聽，我發(fā)現(xiàn)自己不是孤單的，許多人都有類似的問題和困惑。這讓我感到寬慰和鼓舞，有了更堅(jiān)定的勇氣面對問題。
第三段：談心的益處（300字）
談心的最大益處之一是幫助學(xué)生認(rèn)識到自己的問題和情緒，從而能夠更好地解決這些問題和控制情緒。有時(shí)候，我們很難意識到自己的情緒和困擾。通過談心，我們可以有機(jī)會和專業(yè)人士進(jìn)行交流，并從中獲得反饋。這樣一來，我們能夠更好地認(rèn)識到自己的困境，找到解決問題的思路。此外，談心還可以幫助學(xué)生成長并建立健康的心態(tài)。通過傾訴和聆聽，學(xué)生可以認(rèn)識到問題并學(xué)會面對困難，同時(shí)也可以找到解決問題的途徑。
第四段：學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)談心活動的宣傳和組織（200字）
盡管校園談心的益處是顯而易見的，但由于學(xué)生對談心的了解不夠，他們對參與談心也不夠熱情。因此，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)談心活動的宣傳和組織，讓更多的學(xué)生了解到談心的重要性，并積極參與其中。學(xué)?？梢酝ㄟ^舉辦講座、座談會和互動活動，向?qū)W生們介紹談心的意義和價(jià)值。此外，學(xué)校還應(yīng)該建立專業(yè)的談心團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)專業(yè)的心理輔導(dǎo)師，為學(xué)生提供更好的談心服務(wù)。
第五段：總結(jié)談心的價(jià)值和意義（200字）
校園談心活動對于學(xué)生來說至關(guān)重要，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識到自己的問題和困境，從而能夠更好地解決這些問題和控制情緒。通過談心，我們可以傾訴和聆聽，不僅能夠找到解決問題的途徑，還可以認(rèn)識到自己的問題并學(xué)會面對困難。然而，要讓談心活動發(fā)揮最大的效果，學(xué)校應(yīng)該積極加強(qiáng)宣傳和組織，建立專業(yè)的談心團(tuán)隊(duì)，使談心成為學(xué)校師生共同成長和發(fā)展的重要途徑。
愛校園心得體會中職篇六
隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，校園生活已不再局限于課堂和社團(tuán)，校園貨的概念也隨之崛起。校園貨是指專門為大學(xué)生群體提供的各類商品和服務(wù)，涵蓋學(xué)習(xí)用品、美食、服裝、娛樂等多個(gè)領(lǐng)域。作為一位大學(xué)生，我在過去的日子里親身體驗(yàn)了許多校園貨，并從中獲得了一些心得體會。
首先，購買校園貨帶來了便利。以前，我在校園內(nèi)買東西只能依賴學(xué)校的商店，可是有時(shí)候它們的選擇有限，而且價(jià)格偏高。而如今，有許多校園貨平臺應(yīng)運(yùn)而生，提供了更多的選擇，價(jià)格也更加親民。不僅可以方便地找到自己想要的商品，還可以省去尋找的時(shí)間和精力。例如，在購買學(xué)習(xí)用品時(shí)，我經(jīng)常選擇在校園貨平臺上購買，不但能夠找到各種規(guī)格、各種類型的文具，而且價(jià)格也比學(xué)校商店便宜不少。校園貨的出現(xiàn)極大地豐富了我在校園內(nèi)消費(fèi)的選擇，讓我享受到了更多的便利。
其次，購買校園貨增進(jìn)了交流和合作。校園貨平臺上的商家和店主大部分都是大學(xué)生創(chuàng)辦的小企業(yè)，與他們交流和合作不僅可以更好地了解他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和心得，還可以建立起一種深層次的合作關(guān)系。在校園貨平臺上購物時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些商家會通過QQ、微信等方式與我進(jìn)行交流，并詢問我對他們商品的看法和建議。這種互動過程不僅讓我感覺自己的意見被重視，還讓我與商家之間建立起了一種信任和友誼，這是我在學(xué)校正常的購物環(huán)境下無法獲得的。
此外，購買校園貨也培養(yǎng)了我對商品的辨別能力和自主消費(fèi)的意識。在校園貨平臺上，商品琳瑯滿目，但質(zhì)量和性價(jià)比卻千差萬別。面對眾多商品，我不再輕易被吸引，而是更加注重商品的品質(zhì)和實(shí)際效用。通過多方比較和參考其他買家的評價(jià)，我能夠更加準(zhǔn)確地判斷出商品的好壞，并對自己的購買決策負(fù)責(zé)。此外，有些校園貨平臺還會設(shè)置商品評價(jià)和曬單系統(tǒng)，這讓我有機(jī)會與其他購買者分享自己對商品的使用心得和感受，也能從他們那里獲得更多的建議和意見。這種互動過程不僅促進(jìn)了我對商品的辨識能力的提高，也培養(yǎng)了我對自主消費(fèi)的意識。
最后，購買校園貨推動了我對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)知和理解。作為消費(fèi)者的同時(shí)，我也能夠身臨其境地觀察和感受到校園商家的創(chuàng)業(yè)過程。許多在校園貨平臺上開店的大學(xué)生都是通過自己的努力和創(chuàng)意發(fā)展起自己的小企業(yè)，他們通過改善校園生活品質(zhì)和滿足大學(xué)生的特殊需求來掙錢。這讓我深刻地認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)者的辛苦和付出，也增加了我對創(chuàng)業(yè)的支持和理解。購買校園貨不僅僅是簡單的消費(fèi)行為，更是大學(xué)生自身承受起支持和推動他人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的責(zé)任。
綜上所述，購買校園貨無疑為大學(xué)生群體帶來了極大的便利和選擇，在購物的過程中也讓我獲得了更多的交流、合作和快樂。通過購買校園貨，我不僅能夠買到心儀的商品，還能培養(yǎng)自己的辨別能力、增進(jìn)對創(chuàng)業(yè)的理解和認(rèn)知。校園貨的出現(xiàn)不僅改變了我們在校園內(nèi)的購物方式，更推動了大學(xué)生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的浪潮。相信未來，校園貨將繼續(xù)以其獨(dú)特魅力吸引著大學(xué)生的目光。
愛校園心得體會中職篇七
面對艱苦的生活條件，他們的奉獻(xiàn)精神令人感動；面對平凡的志愿者工作，他們的成長足跡讓人欣慰。
“騎車在鄉(xiāng)間小路上顛簸的記憶令我終身難忘”
在護(hù)城鄉(xiāng)的１００多個(gè)日日夜夜留給我太多的美好回憶，其中最令我難忘的是，騎著自行車在鄉(xiāng)間小路上顛簸的記憶。
護(hù)城鄉(xiāng)共建有７個(gè)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)，每個(gè)站點(diǎn)至少有一臺電腦和一臺電視，供農(nóng)民接收和學(xué)習(xí)各種最新資訊。這些站點(diǎn)分布在不同的村子，每周我輪流前去講課。各個(gè)村子之間相隔很遠(yuǎn)，而且都是土路，不通公共汽車。鄉(xiāng)里給我配備了一輛破自行車，遇上雨天，道路泥濘，寸步難行。幾個(gè)月來，我上門拜訪農(nóng)戶１２０多家。
群眾只有實(shí)實(shí)在在地感受到遠(yuǎn)程教育帶來的實(shí)惠，他們才愿意支持這項(xiàng)事業(yè)。萬圣村的養(yǎng)豬大戶小張家的幾十頭豬患了“癩皮病”，獸醫(yī)治了快一個(gè)月未見好轉(zhuǎn)。網(wǎng)上的資料說，這種常見病的病因可能是豬的體內(nèi)有寄生蟲、缺維生素b或缺鋅。我建議小張?jiān)谪i飼料里拌入硫酸鋅試試。他半信半疑地試了起來。
一周后，他見我就說：“豬好了一大半，以后我得拜你為師了！”我告訴他：“這都是電腦帶來的好處，你應(yīng)該拜電腦為師，多參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)?！钡任以傧氯f圣村時(shí)，經(jīng)?？吹叫?jiān)谡军c(diǎn)擺弄電腦，比我想象的還要癡迷。
幾天前，三河村的村支書吳海云打來電話，激動地告訴我他接到了求購白菜苔的訂單，全村的白菜苔不愁銷路了。原來，吳海云帶領(lǐng)村民搞規(guī)?；撞颂ΨN植，并在栽種前與買主口頭約好了銷路。待收獲時(shí)，買主因故不能履約。眼看成堆的白菜苔要爛在地里，吳海云充滿悔恨和歉疚。我把三河村欲出售優(yōu)質(zhì)白菜苔的信息和聯(lián)系方式，一口氣發(fā)到了十幾個(gè)網(wǎng)站上，沒想到很快有了好消息。
不把農(nóng)民教好，我對不起自己的良心
我到岳陽縣城關(guān)鎮(zhèn)做志愿者不足兩個(gè)月。在遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)，我面對的都是三五十歲的農(nóng)民，要讓他們用摸慣了鋤頭的大手學(xué)會操作現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)，談何容易！我一遍遍地演示，他們一遍遍地模仿，即使這樣，有的人也要練習(xí)一個(gè)小時(shí)，才能用鼠標(biāo)熟練地點(diǎn)開一個(gè)文件。我以前脾氣比較急躁，現(xiàn)在不知不覺中添了許多耐心。我一再對學(xué)員們說：“只要有我在，你們肯定能學(xué)會?！?/p>
在我的帶動下，農(nóng)民學(xué)習(xí)的勁頭比我上大學(xué)時(shí)還投入。課間休息時(shí)，他們不看我播放的娛樂片，而是埋頭抄筆記，讓我非常感動。
我覺得，在站點(diǎn)為農(nóng)民解答疑問是一種幸福；在農(nóng)家曬谷場與農(nóng)民聊天也是一種幸福。做志愿者的時(shí)時(shí)刻刻，我都能感覺到幸福，一種前所未有的幸福。
剛分來時(shí)，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)親自用車到縣里把我接來，并安排人陪我去買日常生活用品。每到節(jié)假日，鎮(zhèn)干部就請我到家里吃飯。有時(shí)我下鄉(xiāng)幾天回不來，有人把我脫下的'衣服洗干凈、疊好。說實(shí)話，我媽對我還沒這么細(xì)心呢！
“志愿者工作讓我完成了從大學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變”
２０xx年１０月，是鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)稅收的關(guān)鍵時(shí)期。由于任務(wù)重、人員緊，我被從行政辦公室抽到農(nóng)業(yè)組。一天清晨，我和幾名鎮(zhèn)干部頂著大雨，到一個(gè)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村收農(nóng)業(yè)稅。整整一天，我們走家串戶。有幾天晚上，我們都是拿著手電筒去工作，夜里一兩點(diǎn)鐘才回來。為此，我得了重感冒和胃腸炎。
“１６個(gè)月的志愿者工作讓我完成了從大學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變”。我苦過、累過，最近一年，我拖著行李搬了４個(gè)住所，現(xiàn)在還住在辦公室。但比起我所收獲的鄉(xiāng)情、得到的認(rèn)可、積累的經(jīng)驗(yàn)，這一切都是值得的。
鳳凰古城風(fēng)景優(yōu)美，民風(fēng)淳樸，但當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)實(shí)生活卻不是像小說寫的那樣充滿詩情畫意。土坯壘成的房子，交不起學(xué)費(fèi)的孩子，年人均收入僅有二三百元的農(nóng)民，一直震撼著我的心靈、模糊著我的雙眼。一年多來，我不僅組織志愿者捐款，也積極聯(lián)系母校師生來這里了解真正的湘西，力所能及地為他做點(diǎn)什么。
愛校園心得體會中職篇八
在大學(xué)校園里，校園跑成為了一項(xiàng)越來越受歡迎的體育活動。作為一名大學(xué)生，經(jīng)常參加校園跑的我深深地感受到了這項(xiàng)活動給我?guī)淼纳硇囊嫣?。在校園跑中，我不僅強(qiáng)化了體魄，享受了運(yùn)動的樂趣，還結(jié)識了很多志同道合的朋友。接下來，我將分享我在校園跑中的心得體會。
第二段：鍛煉身體，提高體質(zhì)
校園跑是一項(xiàng)不需太多設(shè)備的運(yùn)動，只需要一雙舒適的跑鞋和一個(gè)開闊的場地。通過參加校園跑，我發(fā)現(xiàn)自己的體質(zhì)得到了顯著提升。之前，我總是覺得自己沒有足夠的體力去面對忙碌的學(xué)習(xí)和生活。然而，通過長時(shí)間的堅(jiān)持跑步，我的耐力和體力得到了鍛煉，逐漸變得更強(qiáng)壯。我發(fā)現(xiàn)自己不再感到咳嗽和氣喘，也能更好地應(yīng)對忙碌的學(xué)業(yè)和生活。
第三段：享受運(yùn)動，釋放壓力
校園跑不僅是一項(xiàng)良好的鍛煉身體的方式，更是一種享受運(yùn)動的方式。每次踏上操場，沿著標(biāo)志好的跑道跑步，我都能感受到心情的舒暢和身體的愉悅。當(dāng)我跑步時(shí)，心中的煩惱似乎悄然消失，只剩下舒暢愉快的感覺。有時(shí)，我還會搭配音樂，享受跑步的節(jié)奏感，這讓我更加享受運(yùn)動帶來的快樂。通過參加校園跑，我找到了一種釋放壓力的好方式，讓我能更好地調(diào)整心態(tài)，積極面對生活中的各種挑戰(zhàn)。
第四段：結(jié)識朋友，增進(jìn)友誼
校園跑不只是一項(xiàng)個(gè)人活動，更是一項(xiàng)集體活動。在校園跑中，我不僅通過與自己的挑戰(zhàn)，也與其他跑步愛好者建立了聯(lián)系。我們在跑步時(shí)互相鼓勵(lì)，一起分享心得，激發(fā)著彼此的潛力。通過校園跑，我交到了很多志同道合的朋友，我們一起參加比賽，切磋技巧，互相幫助。在跑步的過程中，我也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和互助的重要性，這對我的人際關(guān)系和人生觀都產(chǎn)生了積極的影響。
第五段：總結(jié)
校園跑給了我很多寶貴的經(jīng)歷和體會，它不僅使我變得更加健康，更讓我體驗(yàn)到了運(yùn)動的快樂和挑戰(zhàn)自我的樂趣。通過進(jìn)行校園跑，我鍛煉了身體，釋放了壓力，結(jié)識了朋友，并且逐漸意識到了自己對于健康和運(yùn)動的態(tài)度。我相信，隨著時(shí)間的推移，我將繼續(xù)堅(jiān)持校園跑，并把它作為一種終身的運(yùn)動方式。我也希望更多的人能夠加入校園跑的行列，享受運(yùn)動的樂趣，一起追逐健康和快樂的生活。
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