報(bào)告的目的是向讀者傳達(dá)信息，并且要讓讀者對(duì)所報(bào)告的內(nèi)容產(chǎn)生興趣。報(bào)告的寫作過(guò)程中，應(yīng)該注重信息的整理和分類，確保內(nèi)容的條理性和連貫性。通過(guò)撰寫報(bào)告，我們可以更好地記錄和傳播知識(shí)，推動(dòng)學(xué)術(shù)和科研的進(jìn)展。
圖書(shū)清理總結(jié)報(bào)告篇一
圖書(shū)管理員的職業(yè)是一線工作，與讀者直接進(jìn)行溝通交流，然而圖書(shū)管理員的工作重復(fù)單調(diào)，社會(huì)認(rèn)可度低，收入不高，今天本站小編給大家精心挑選了圖書(shū)管理員年終總結(jié)，希望文章對(duì)大家有所啟發(fā)。
一、規(guī)范管理，提高管理水平。
1、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，對(duì)圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理，為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書(shū)和資料的出借工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書(shū)管理工作嬴得了全體師生的一致好評(píng)。
3、及時(shí)為教師整理各種圖書(shū)和資料，一有新書(shū)及時(shí)提供新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書(shū)室的圖書(shū)資源，加大了圖書(shū)的借閱和流暢，全面提高了圖書(shū)室圖書(shū)、資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮了圖書(shū)室的作用，真正使圖書(shū)室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
4、借閱圖書(shū)做到了認(rèn)真細(xì)心，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍。做到不涂劃、不污損，及時(shí)修補(bǔ)破損圖書(shū)。一學(xué)期來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)基本保持原樣。
5、及時(shí)整理圖書(shū)室內(nèi)務(wù)，保持整潔清爽。
二、開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能。
為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo)，圖書(shū)管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書(shū)，并教給學(xué)生閱讀圖書(shū)的方法，本學(xué)期中，學(xué)生借書(shū)近1000余冊(cè)，教職工借書(shū)120余冊(cè)，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上，有效的提高了圖書(shū)的利用率。其次，本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，協(xié)同劉老師開(kāi)展了講故事比賽，演講比賽等并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂(lè)讀圖書(shū)。由此可見(jiàn)，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。
總之，在今后的工作中，將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
20xx年圖書(shū)館的各項(xiàng)工作緊緊圍繞“全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，全面提高服務(wù)質(zhì)量”，取得了全面進(jìn)步，得到了廣大讀者的好評(píng)和贊譽(yù)，作為圖書(shū)館成員的一分子，本人積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，較好的完成了年初制定的工作目標(biāo)，為圖書(shū)館總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、政治上求進(jìn)步、求提高。
“沒(méi)有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐”，理論水平的高低，對(duì)工作的影響是直接的，本人平時(shí)認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性，能注重鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大會(huì)議文件，深刻領(lǐng)會(huì)大會(huì)的精神。積極參加校、館理論中心組的學(xué)習(xí)，一年中沒(méi)有缺席一次，真正把中心組學(xué)習(xí)作為提高自己理論水平的極好機(jī)會(huì)，中心組學(xué)習(xí)時(shí)能按要求準(zhǔn)備發(fā)言提綱，提高學(xué)習(xí)的效果。平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí)，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事，掌握國(guó)際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài)。只有信息準(zhǔn)確，理解對(duì)路，才能與黨中央保持一致，才能貫徹好中央的各項(xiàng)方針政策。
二、工作上求創(chuàng)新、求實(shí)效。
根據(jù)分工，我分管現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用，電子文獻(xiàn)服務(wù)部，設(shè)備管理，蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心，從9月份起負(fù)責(zé)全館的綜合治理，總支的紀(jì)檢工作。
1、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用。
(1)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)調(diào)整：在對(duì)圖書(shū)館原有網(wǎng)絡(luò)存在問(wèn)題分析研究的基礎(chǔ)上，組織相關(guān)技術(shù)人員到蘇州大學(xué)圖書(shū)館學(xué)習(xí)他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)管理方面成功的經(jīng)驗(yàn)，并求得校網(wǎng)絡(luò)中心的支持，于8月份對(duì)圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了調(diào)整，使圖書(shū)館內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)物理上連為一體，網(wǎng)絡(luò)的安全性、穩(wěn)定性、可管理性大大提高。
(2)加強(qiáng)圖書(shū)館網(wǎng)站的建設(shè)：配合校慶于5月18日對(duì)圖書(shū)館主頁(yè)進(jìn)行今年的第一次改版。調(diào)整部分欄目，把電子資源放于主頁(yè)的重要位置，方便了讀者的使用;影視音樂(lè)城與ftp推出了可檢索功能，同時(shí)開(kāi)辟了外語(yǔ)視聽(tīng)、科技檢索等;經(jīng)過(guò)精心組織、反復(fù)推敲、認(rèn)真研究推出了x大學(xué)圖書(shū)館英文版，這是圖書(shū)館與世界交流的第一步，目前有英文版主頁(yè)的國(guó)內(nèi)高校圖書(shū)館還為數(shù)不多，為了方便讀者更好地利用揚(yáng)大圖書(shū)館，協(xié)助制訂、落實(shí)任務(wù)，經(jīng)過(guò)各部門一個(gè)多月的努力，推出了x大學(xué)圖書(shū)館利用100問(wèn)。通過(guò)一段時(shí)間的使用，對(duì)第一版出現(xiàn)的問(wèn)題將于學(xué)期結(jié)束前對(duì)主頁(yè)進(jìn)行今年第二次改版。到時(shí)主頁(yè)在版面樣式、欄目的歸類、圖文的合理性和藝術(shù)性等都將以全新面貌出現(xiàn)。
(3)匯文系統(tǒng)升級(jí)：組織完成了匯文系統(tǒng)改版后的全面升級(jí)，并實(shí)時(shí)對(duì)操作人員進(jìn)行培訓(xùn)。改版后的匯文系統(tǒng)功能更全面，業(yè)務(wù)管理更方便。
(4)系統(tǒng)研究：組織編寫匯文系統(tǒng)研究資料之流通借還子系統(tǒng)、閱覽子系統(tǒng)、流通業(yè)務(wù)子系統(tǒng)等研究資料，撰寫匯文系統(tǒng)所有八個(gè)子系統(tǒng)的用戶操作手冊(cè)。
(5)軟件開(kāi)發(fā)：為了業(yè)務(wù)和管理的需要，組織相關(guān)技術(shù)人員編寫軟件七個(gè)。如外出采訪選書(shū)查詢軟件、按年批次進(jìn)行典藏去向種冊(cè)金額統(tǒng)計(jì)、查詢機(jī)定時(shí)關(guān)機(jī)程序(實(shí)現(xiàn)無(wú)人管理)、收費(fèi)管理系統(tǒng)升級(jí)版等。這些軟件的使用，極大地提高了管理水平和業(yè)務(wù)水平。
2、電子文獻(xiàn)服務(wù)。
(1)加強(qiáng)電子文獻(xiàn)資源的揭示，電子文獻(xiàn)服務(wù)部在逸夫館培訓(xùn)室對(duì)一些專題進(jìn)行滾動(dòng)播放，如wto與中國(guó)政府職能講座、李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)、公務(wù)員考試講座、“八問(wèn)x”等，提高電子資源的利用率，滿足了部分讀者的需求。
(2)加強(qiáng)在崗人員的培訓(xùn)，每年年初都要求電子文獻(xiàn)服務(wù)部制定培訓(xùn)計(jì)劃，就計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)頁(yè)制作、介紹各種工具軟件的使用方法、系統(tǒng)維護(hù)、故障的排除等進(jìn)行培訓(xùn)，以提高在崗人員的崗位技能。
(3)為了提高設(shè)備的利用率，逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2：00提前到上午9：00開(kāi)放，延長(zhǎng)了開(kāi)放時(shí)間，效果顯著。
(4)為各分館對(duì)外復(fù)印機(jī)安裝刷卡系統(tǒng)，讀者刷卡復(fù)印，既減輕工作人員的工作量，又方便了讀者的使用，同時(shí)也規(guī)范了收費(fèi)管理。
3、設(shè)備管理與維護(hù)。
(1)嚴(yán)格按照學(xué)校、館有關(guān)規(guī)定，完成了年度儀器設(shè)備的采購(gòu)計(jì)劃，并做好設(shè)備到館后的調(diào)試、驗(yàn)收、分配與帳目的核報(bào)工作。
(2)主機(jī)房設(shè)備的調(diào)整，對(duì)我館服務(wù)器及服務(wù)器存儲(chǔ)進(jìn)行調(diào)整，完成了清華鏡像站、萬(wàn)方數(shù)據(jù)、光盤塔、影視音樂(lè)城、ftp等調(diào)整工作。
(3)組織了對(duì)全館設(shè)備進(jìn)行一次查對(duì)，做到帳物相符，防止國(guó)有資產(chǎn)的流失。
(4)根據(jù)醫(yī)學(xué)院的要求，對(duì)淮海路校區(qū)分館多媒體閱覽室設(shè)計(jì)了三套改造，供醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)選擇，后由于資金沒(méi)有到位，未能進(jìn)行改造。
4、綜合治理工作。
根據(jù)部室主任、分館館長(zhǎng)的變動(dòng)，及時(shí)對(duì)綜治網(wǎng)絡(luò)和消防安全網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)整，防止綜合治理方面出現(xiàn)真空狀態(tài)，出現(xiàn)問(wèn)題無(wú)人負(fù)責(zé)的情況。下半年組織安全檢查兩次，國(guó)慶、xx大前夕，11月份中旬秋季消防檢查各一次。為迎接學(xué)校對(duì)綜治工作的年終評(píng)比，積極做好準(zhǔn)備，認(rèn)真做好總結(jié)，既總結(jié)綜治工作方面取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，又找出存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，以促進(jìn)綜治工作規(guī)范化建設(shè)。
5、紀(jì)檢工作。
(1)組織黨員和黨員干部學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的文件，旨在加強(qiáng)對(duì)全館黨員和黨員干部的黨風(fēng)廉政教育工作。
(2)做好圖書(shū)館黨風(fēng)廉政責(zé)任制網(wǎng)絡(luò)的及時(shí)調(diào)整，并對(duì)責(zé)任人和責(zé)任對(duì)象提出明確要求。
(3)參加圖書(shū)館組織各項(xiàng)招標(biāo)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)采購(gòu)過(guò)程的監(jiān)督。
(4)對(duì)人民來(lái)信和群眾反映的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，作出處理意見(jiàn)，做到件件有回音，事事有答復(fù)。
(5)自己執(zhí)行情況：能嚴(yán)于律己、廉潔奉公、忠于職守，不以權(quán)謀私，按要求上報(bào)收入，執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度，能注意領(lǐng)導(dǎo)成員間的團(tuán)結(jié)，不講不該講的話，遵守組織人事紀(jì)律。
6、蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心：
加強(qiáng)對(duì)蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)中心文獻(xiàn)資源的建設(shè)和硬件設(shè)施的建設(shè)，使蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心為學(xué)校教學(xué)、科研以及輻射地區(qū)的地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)，積極參與省中心對(duì)二期工程方案的討論，完成二期工程項(xiàng)目書(shū)中的效益分析部分。
7、其它工作。
(1)6月18日?qǐng)D書(shū)館舉行了逸夫館開(kāi)館慶典活動(dòng)。由于組織到位、安排有序、準(zhǔn)備充分。慶典活動(dòng)非常成功，既起到相互交流，又起到宣傳自己的作用。
(2)。
規(guī)章制度。
建設(shè)：下半年圖書(shū)館對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行修訂并將匯編成冊(cè)，對(duì)分管的十六個(gè)規(guī)章制度逐一過(guò)目，并提出修改思路，由有關(guān)部門負(fù)責(zé)人修改。
(3)為了充分發(fā)揮高校圖書(shū)館教育和信息服務(wù)兩個(gè)職能，圖書(shū)館在xx大前后開(kāi)展迎慶xx大優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動(dòng)日程安排的工作，召開(kāi)兩次讀者座談會(huì)和兩次戶外咨詢活動(dòng)。
三、業(yè)務(wù)上求發(fā)展、求提升。
圖書(shū)館是業(yè)務(wù)部門，業(yè)務(wù)要求高，同時(shí)由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書(shū)館中應(yīng)用，對(duì)技術(shù)要求也在不斷提高。本人認(rèn)識(shí)到在圖書(shū)館工作中必須提高圖書(shū)館的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和現(xiàn)代技術(shù)水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極開(kāi)展業(yè)務(wù)研究，全年閱讀文獻(xiàn)30x篇，寫了近x字的。
讀書(shū)筆記。
撰寫論文《圖書(shū)館web信息服務(wù)相關(guān)因素的探討》、《高等學(xué)校圖書(shū)館如何面對(duì)wto》等五篇。20xx度x大學(xué)高等教育管理研究課題一項(xiàng)(《x大學(xué)數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)與教育創(chuàng)新研究》)得到了立項(xiàng)。本人還積極參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí)除參加圖書(shū)館組織的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)外還參加館外計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí)平時(shí)有針對(duì)性地閱讀有關(guān)書(shū)籍努力使自己能跟上時(shí)代發(fā)展的潮流。
一學(xué)期來(lái)我擔(dān)任圖書(shū)管理員工作，以前總以為圖書(shū)室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。需要耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度。
一、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
圖書(shū)室的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。
二、充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育教學(xué)服務(wù)功能。
科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的手段，而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，為將圖書(shū)收室藏的各種書(shū)刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用，圖書(shū)室對(duì)師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù)，給師生提供更多、更自由地選書(shū)機(jī)會(huì)。我平時(shí)注意傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn)，在此基礎(chǔ)上，針對(duì)不同年級(jí)、不同學(xué)科、不同愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書(shū)刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書(shū)益友，是他們更新知識(shí)、開(kāi)闊視野的有力助手。
三、每周的讀書(shū)活動(dòng)順利開(kāi)展。
讀書(shū)活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體，養(yǎng)成讀好書(shū)的習(xí)慣將對(duì)一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認(rèn)知水平、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好的不同，我們?cè)谌粘Ｗx書(shū)活動(dòng)中，從實(shí)際出發(fā)，貼近學(xué)生的實(shí)際，根據(jù)其不同年齡層次、心理特點(diǎn)和接受能力進(jìn)行分層指導(dǎo)，由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步深化。我們配合語(yǔ)文大組給各個(gè)年級(jí)推薦一些讀書(shū)書(shū)目，推薦的書(shū)籍既滿足學(xué)生求知的需要，又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的作用。
例如，對(duì)低年級(jí)學(xué)生，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且有趣味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的刊物;對(duì)中、高年級(jí)學(xué)生，我們向他們推薦知識(shí)性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其內(nèi)容的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。
學(xué)校通過(guò)課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合，注重對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的良好習(xí)慣，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。
“以讀書(shū)啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育，同學(xué)們通過(guò)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、知書(shū)、用書(shū)，把知書(shū)、達(dá)理聯(lián)系在一起，陶冶了情操，開(kāi)擴(kuò)了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了素養(yǎng)。
平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線，力求把工作做得更實(shí)，更好。
圖書(shū)清理總結(jié)報(bào)告篇二
“志”和“愿”兩個(gè)字都有一顆心，當(dāng)心與心靠近，城市的脈搏更強(qiáng)勁，匯聚了眾人的力量，就能打開(kāi)時(shí)代的大門，為了順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，傳播志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，號(hào)召更多的人加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們身體力行地在志愿者服務(wù)的道路上不斷前行！上個(gè)學(xué)期，每個(gè)星期三晚上的8點(diǎn)到10點(diǎn)，我們?cè)谝莘驁D書(shū)館進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我從中體會(huì)到了圖書(shū)館管理員們工作的不容易，我也學(xué)習(xí)到了許多圖書(shū)管理的知識(shí)，為我以后步入社會(huì)起到了很好的鋪墊作用。
我們?nèi)D書(shū)館借書(shū)的時(shí)候，流程看似很簡(jiǎn)單，我們查找圖書(shū)也非常方便，但殊不知這便捷的背后還有一群人在默默地為大家服務(wù)：他們每天整理書(shū)架，從還書(shū)處把書(shū)用書(shū)車?yán)貋?lái)，對(duì)書(shū)進(jìn)行分門別類，再送往各自館藏室的對(duì)應(yīng)位置進(jìn)行上架，環(huán)環(huán)相扣，不敢有絲毫的懈怠。在圖書(shū)館做志愿服務(wù)的我，很榮幸成為了其中的一員，親身經(jīng)歷、感受了這一切！圖書(shū)館的工作繁雜而又瑣碎，它涉及到圖書(shū)的防盜、檢索、在館情況、館際間互借、歸還等等。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的服務(wù)，圖書(shū)館的工作人員們樂(lè)此不疲地忙碌著。
圖書(shū)館志愿服務(wù)的主要內(nèi)容有：為閱覽室整理圖書(shū)、打掃衛(wèi)生，為各個(gè)館藏室運(yùn)送書(shū)籍等。在每次服務(wù)前，我們都會(huì)進(jìn)行分組，努力做好每個(gè)閱覽室的清掃工作。在服務(wù)過(guò)程中，幫助管理員整理圖書(shū)，對(duì)書(shū)進(jìn)行上架，協(xié)助門口的值班人員檢查帶出圖書(shū)館的書(shū)籍等。
看著美麗、整潔的圖書(shū)館，以及經(jīng)過(guò)我們的勞動(dòng)變得整齊一致的書(shū)架，想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺(jué)得，一切的付出和辛苦都是值得的！勞動(dòng)的過(guò)程其實(shí)是互惠雙贏的，圖書(shū)館志愿活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了同學(xué)們認(rèn)真細(xì)心的品質(zhì)，也增強(qiáng)了同學(xué)們相互協(xié)作的能力；更寶貴的是，通過(guò)我們的努力吸引了更多的同學(xué)加入到圖書(shū)館志愿者服務(wù)的行列中來(lái)。
“惟天下之靜者，為能見(jiàn)微而知著。”不管是生活還是學(xué)習(xí)，我們最先要學(xué)會(huì)的便是靜心。當(dāng)一個(gè)人沉淀下來(lái)，喜以心觀微小之物、觀細(xì)小之事，便會(huì)察其中之玄妙。所以生活中，事是不在大小，而在于是否有一顆安靜的心。我很幸運(yùn)地?fù)碛羞@樣一份平靜，它讓我享受到了作為一名志愿者幫助別人時(shí)的快樂(lè)。這份快樂(lè)不僅讓我的心田得以滋養(yǎng)，同時(shí)也讓我意識(shí)到，圖書(shū)館是知識(shí)的匯聚之地，是同學(xué)們精神樂(lè)土，我的付出變得更為特別、更有意義！
圖書(shū)清理總結(jié)報(bào)告篇三
大家好!首先感謝你們一年來(lái)對(duì)圖書(shū)館的熱情報(bào)務(wù)，感謝你們對(duì)圖書(shū)館活動(dòng)的積極、熱情參與，為圖書(shū)館的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一分光和熱，讓我們感受到你們的熱心、愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神。其次我們將對(duì)一年來(lái)志愿者的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)“優(yōu)秀志愿者”進(jìn)行表彰，對(duì)參加志愿者隊(duì)的同學(xué)頒發(fā)志愿者服務(wù)證。
這批圖書(shū)館志愿者服務(wù)隊(duì)成立于9月底，招募了112個(gè)志愿者，分為微信推送、活動(dòng)策劃、書(shū)庫(kù)管理三個(gè)大組，六個(gè)小組，并設(shè)小組長(zhǎng)一人，管理本組成員。同學(xué)們本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的宗旨，利用休息時(shí)間參與圖書(shū)館的管理、服務(wù)及宣傳工作。在這一年中，經(jīng)過(guò)圖書(shū)館志愿者們的不懈努力，先后完成了以下工作和活動(dòng)：
(一)志愿者分六個(gè)小組分別管理不同的區(qū)域。
志愿者隊(duì)共分為六個(gè)小組，第一組負(fù)責(zé)管理一層圖書(shū)漂流區(qū);第二組負(fù)責(zé)管理四層科技圖書(shū)閱覽區(qū);第三組負(fù)責(zé)管理五層社科圖書(shū)閱覽區(qū);第四組負(fù)責(zé)管理五層社科典藏閱覽區(qū);第五組負(fù)責(zé)管理四層科技圖書(shū)閱覽區(qū)，第六組負(fù)責(zé)管理二層機(jī)房、期刊區(qū)。大家都能每周至少來(lái)兩個(gè)小時(shí)，整理各自管理區(qū)域的圖書(shū)或期刊。通過(guò)大家的幫忙，為圖書(shū)館老師減輕了工作量，我們由衷地感謝你們!
(二)協(xié)助完成“書(shū)小白閱讀成長(zhǎng)記”微信公眾號(hào)的編輯和推送。
“書(shū)小白閱讀成長(zhǎng)記”微信公眾號(hào)是圖書(shū)館面向讀者的一個(gè)閱讀推廣公眾號(hào)，定期發(fā)布圖書(shū)館信息、新書(shū)推薦、書(shū)評(píng)、讀后感、相關(guān)的閱讀推廣活動(dòng)等，同時(shí)每天統(tǒng)計(jì)書(shū)小白的積分、作業(yè)提交、書(shū)評(píng)等。微信組的同學(xué)們?cè)趫D書(shū)館老師和兩位組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，能較好地積極策劃、編輯文稿，并及時(shí)推送，為我們公眾號(hào)的運(yùn)營(yíng)貢獻(xiàn)了一分力量。
(三)協(xié)助圖書(shū)館完成各項(xiàng)閱讀推廣活動(dòng)。
每年圖書(shū)館都要舉辦各種閱讀推廣活動(dòng)，有“4.23世界讀書(shū)日”活動(dòng)，“畢業(yè)季”活動(dòng)，“迎新季”活動(dòng)，今年“4.23世界讀書(shū)日”圖書(shū)館推出了六個(gè)系列活動(dòng)，有“墨香工大，詩(shī)繪陽(yáng)春”詩(shī)詞大會(huì)、“小白大挑戰(zhàn)--21天讀書(shū)簽到排位賽”、“圖書(shū)館寶藏之謎”、“創(chuàng)·藝舊書(shū)翻新與書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽”、“優(yōu)秀讀者評(píng)選”、“外文原版書(shū)展”。
詩(shī)詞大會(huì)是由圖書(shū)館與國(guó)學(xué)社主辦、與理學(xué)院、人文經(jīng)法學(xué)院學(xué)生會(huì)協(xié)辦的，有200多人報(bào)名，分為初賽和決賽，初賽是筆試，決賽是現(xiàn)場(chǎng)答題。4月23日上午在圖書(shū)館一樓北側(cè)咖啡廳舉辦，由人文經(jīng)法學(xué)院張婧文老師主持，由人文經(jīng)法學(xué)院張淑華老師當(dāng)點(diǎn)評(píng)人，決賽設(shè)置了“大浪淘沙”、“復(fù)活賽”、“個(gè)人積分賽”、“飛花令”、“個(gè)人必答題”、“搶答題”六個(gè)環(huán)節(jié)。賽前設(shè)置了“古典文化藝術(shù)展示環(huán)節(jié)”，有古琴、古箏、琵琶演奏、漢服展示、現(xiàn)場(chǎng)國(guó)畫、書(shū)法展示。比賽過(guò)程緊張激烈，高潮迭起，同學(xué)們文采飛揚(yáng)，才思泉涌，決出了“工大十大才子才女”，經(jīng)過(guò)一輪輪的淘汰，最后決出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名，并由館長(zhǎng)給獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)了精美獎(jiǎng)品和證書(shū)。
“小白大挑戰(zhàn)--21天讀書(shū)簽到排位賽”是在“書(shū)小白”微信公眾號(hào)上開(kāi)展的一個(gè)線上活動(dòng)，由兩個(gè)人氣老師張婧文老師、張靜老師分別帶領(lǐng)兩個(gè)隊(duì)的同學(xué)，通過(guò)連續(xù)21天簽到讀書(shū)，發(fā)書(shū)評(píng)、發(fā)閱讀瞬間照片等來(lái)積分，最后有32名同學(xué)總積分超越老師，有57名同學(xué)連續(xù)讀書(shū)簽到21天，挑戰(zhàn)成功，并給總積分前8名同學(xué)發(fā)了精美獎(jiǎng)品和證書(shū)。
“圖書(shū)館寶藏之謎”是圖書(shū)館與推理研究社共同舉辦的活動(dòng)，同學(xué)們以小組形式參加活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)設(shè)置了五個(gè)關(guān)卡，通過(guò)各種有趣的智力、推理、趣味闖關(guān)活動(dòng)，讓同學(xué)們熟悉圖書(shū)館的布局、藏書(shū)，倡導(dǎo)閱讀。經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的緊張角逐，最終8支隊(duì)伍分獲一、二、三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)了精美獎(jiǎng)品和證書(shū)。
“創(chuàng)·藝舊書(shū)翻新與書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽”是圖書(shū)館與藍(lán)海詩(shī)歌社主辦，與航海學(xué)院學(xué)生會(huì)協(xié)會(huì)的活動(dòng)，參賽同學(xué)領(lǐng)回圖書(shū)館的舊書(shū)，自己進(jìn)行各種形式的翻新修補(bǔ)，并設(shè)計(jì)一枚與圖書(shū)內(nèi)容風(fēng)格相一致的書(shū)簽，在4月23日當(dāng)天在圖書(shū)館大廳展示。期間共收到42本翻新書(shū)和制作的書(shū)簽，經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)投票、線上投票、專家組的精心評(píng)選，最后選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，并頒發(fā)了獎(jiǎng)品和證書(shū)。
活動(dòng)策劃組的同學(xué)們都參與了這些活動(dòng)的策劃、宣傳和實(shí)施，保證了各項(xiàng)活動(dòng)順利圓滿地舉行，擅長(zhǎng)視頻制作的同學(xué)參與了圖書(shū)館宣傳視頻的制作，大家為圖書(shū)館的活動(dòng)都發(fā)揮了自己的光和熱。
(四)機(jī)房值班服務(wù)。
由于機(jī)房值班老師不夠，我們需要志愿者中午和晚上共兩個(gè)小時(shí)來(lái)機(jī)房值班，通知發(fā)出，大家都能積極報(bào)名參加，按時(shí)來(lái)值班。有事不能來(lái)的同學(xué)也能提前請(qǐng)假，我們好安排其他人頂替，基本上解除了值班老師的后顧之憂。
(五)帶領(lǐng)新生入館參觀。
今年8月底，新生入校了，大批新生和家長(zhǎng)來(lái)參觀圖書(shū)館，但圖書(shū)館人手不夠，需要志愿者來(lái)帶領(lǐng)參觀，通知一發(fā)，有多名志愿者積極來(lái)圖書(shū)館大廳值班，帶領(lǐng)新生及家長(zhǎng)參觀，并給他們介紹圖書(shū)館的情況。
以上是這一年來(lái)圖書(shū)館志愿者服務(wù)的活動(dòng)總結(jié)，感謝同學(xué)們的積極參與，為圖書(shū)館的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一份力量!
根據(jù)這一年志愿者的工作表現(xiàn)，我們選出了工作積極熱情、表現(xiàn)突出的志愿者20人，評(píng)為“優(yōu)秀志愿者”，他們分別是：王月、謝富佩、郝偉豪、王國(guó)棟、李哲、郭翠翠、唐林瑞澤、莫一凡、郝順豐、彭飛揚(yáng)、朱經(jīng)緯、馬力、秦傲、童霄、潘妍、顧子康、白加加、隋楊、李昊男、高弄玥，請(qǐng)這些同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)取證書(shū)，大家掌聲表示祝賀!
圖書(shū)清理總結(jié)報(bào)告篇四
根據(jù)新一輪干部考核聘任工作的要求，下面將本人xxxx年以來(lái)的思想、廉政、工作等方面總結(jié)匯報(bào)一下：
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力改造世界觀。特別是在第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，帶領(lǐng)部門黨員干部一起，按照各級(jí)黨委的要求，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，查找工作中的問(wèn)題，進(jìn)行認(rèn)真整改，達(dá)到了預(yù)期效果。
同時(shí)，按照市委的要求，幫扶貧困群眾，解決生活中面臨的實(shí)際問(wèn)題。注重個(gè)人馬克思理論和個(gè)人修養(yǎng)的培養(yǎng)，進(jìn)一步樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義榮辱觀，樹(shù)立群眾觀念，關(guān)心和維護(hù)群眾的利益，努力踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。樹(shù)立高度的責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真履行工作職責(zé)和崗位要求，想事做事。自覺(jué)遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和共產(chǎn)黨人的黨性原則，樹(shù)立對(duì)組織、對(duì)群眾、對(duì)個(gè)人高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。
充分認(rèn)識(shí)到反腐倡廉工作的重要性，深入開(kāi)展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和廉政教育，強(qiáng)化黨員的組織觀念和紀(jì)律觀念，增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹黨章的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政責(zé)任制做到清正廉潔，取信于民，對(duì)于大家反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題能認(rèn)真研究并切實(shí)解決。按照前任領(lǐng)導(dǎo)簽訂的合同辦事，認(rèn)真做好驗(yàn)收工作。圖書(shū)館建立了館務(wù)委員會(huì)這一議事機(jī)構(gòu)，圖書(shū)館的重大事項(xiàng)。實(shí)行專業(yè)對(duì)口，內(nèi)稿外審，匿名審稿，對(duì)有爭(zhēng)議的稿件再找專家重新審理。強(qiáng)化三審制度，嚴(yán)格堅(jiān)持以質(zhì)論稿，切實(shí)保證稿件審查的科學(xué)性和公正性。堅(jiān)持“公開(kāi)、公正、公平”的原則，在制度上保證廣大黨員干部的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
(一)圖書(shū)館工作
大學(xué)圖書(shū)館在學(xué)校的教學(xué)科研活動(dòng)中起著舉足輕重的作用，是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心和學(xué)生的第二課堂，是當(dāng)代大學(xué)生利用現(xiàn)代化手段獲得課本以外知識(shí)和獲取動(dòng)態(tài)信息的重要場(chǎng)所。今年3月26日到圖書(shū)館工作后，雖然工作擔(dān)子重了，責(zé)任大了，但學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的信任始終激勵(lì)著我，干好工作。
1、熟悉館情，了解人情
通過(guò)各種形式了解情況，先后召開(kāi)了學(xué)生座談會(huì)，資料員座談會(huì)，找館內(nèi)每位同志交談等。將圖書(shū)館存在的問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門匯報(bào)。
2、重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé) ，規(guī)范工作流程和常規(guī)管理
根據(jù)兄弟高校的管理經(jīng)驗(yàn)，建立部主任例會(huì)制度(館務(wù)委員會(huì)制度)，定期例會(huì)討論工作;規(guī)范倒班制度和強(qiáng)化坐班制度;對(duì)2002年所編制的圖書(shū)館規(guī)章制度進(jìn)行重新梳理，規(guī)范工作流程;編制了xxxx年圖書(shū)館讀者手冊(cè)，主要用于xxxx屆新生館前教育，宣傳推廣圖書(shū)館資源。
3、解決學(xué)生和青年教師的自修室問(wèn)題，改善學(xué)習(xí)環(huán)
在圖書(shū)館首次設(shè)立考研學(xué)生自修室，根據(jù)各專業(yè)以往的考研情況等，提供了260個(gè)考研座位;設(shè)立義務(wù)館員崗位，協(xié)助自修室管理，對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行了美化、亮化工作，改善了師生的學(xué)習(xí)環(huán)境，明顯圖書(shū)館上座率明顯提升。
4、恢復(fù)圖書(shū)館主辦編輯的兩個(gè)文獻(xiàn)和電子閱覽室的部分功能
恢復(fù)了《高校信息參考》和《書(shū)海泛舟》兩個(gè)刊物的編輯和發(fā)行，不斷提高編輯質(zhì)量。
5、開(kāi)展了新生館前教育培訓(xùn)工作
讀者教育工作是實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館工作社會(huì)價(jià)值的一種專業(yè)活動(dòng)，根據(jù)圖書(shū)館讀者服務(wù)的規(guī)定，新生必須經(jīng)過(guò)圖書(shū)館利用教育。在新生入學(xué)后的短時(shí)間里，克服甲流等實(shí)際困難，保質(zhì)保量的完成了館前教育，并及時(shí)為新生辦理了圖書(shū)借閱卡。
6、優(yōu)化資源配置，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)
資源建設(shè)緊密圍繞著學(xué)院的中心工作，根據(jù)各專業(yè)評(píng)估和學(xué)科建設(shè)的要求，購(gòu)置正版圖書(shū)，同時(shí)減少圖書(shū)的副本量;電子資源這塊，在投入不增加的情況下，有引進(jìn)了萬(wàn)方數(shù)據(jù)和維普資訊兩家大的數(shù)據(jù)出版商;同時(shí)，在間斷了7年后，從超星購(gòu)買了xxxx冊(cè)電子圖書(shū)。我們計(jì)劃11月中旬開(kāi)展數(shù)字資源推介周活動(dòng)，使有限的資源發(fā)揮最大的使用效益。
(二)、學(xué)報(bào)工作
學(xué)報(bào)是報(bào)道知識(shí)成果和獲取科學(xué)信息的窗口，在知識(shí)創(chuàng)新體系中具有記錄知識(shí)創(chuàng)新，進(jìn)行知識(shí)傳播和知識(shí)社會(huì)化教育的功能。學(xué)報(bào)按照學(xué)院的要求，緊密結(jié)合教學(xué)科研實(shí)際，嚴(yán)抓質(zhì)量，使學(xué)報(bào)的影響因子和轉(zhuǎn)載率有了明顯的提高，從xxxx年以來(lái)，沒(méi)有出現(xiàn)學(xué)術(shù)問(wèn)題。有機(jī)化學(xué)欄目獲得省優(yōu)秀欄目一等獎(jiǎng)，在省里舉辦的編輯知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，獲得優(yōu)秀成績(jī)。
圖書(shū)清理總結(jié)報(bào)告篇五
現(xiàn)將我在這一年來(lái)的政治思想、工作態(tài)度、履行職責(zé)等方面的情況總結(jié)如下：
在圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，我?guī)ьI(lǐng)本部門的工作人員本著“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨，齊心協(xié)力，加班加點(diǎn)，克服困難，全面履行崗位職責(zé)，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，主要有以下幾方面：
1、流通部全年借還圖書(shū)58冊(cè)（包括灃峪口校區(qū)11538冊(cè)），接待來(lái)館讀者89348人次（包括豐?？谛^(qū)11538人次）。
2、通過(guò)公共檢索系統(tǒng)，了解讀者在借閱過(guò)程中的需求，及時(shí)解答讀者提出的問(wèn)題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書(shū)的情況，以便更好了解讀者對(duì)圖書(shū)的需求，每周進(jìn)行讀者借閱統(tǒng)計(jì)和分析。及時(shí)對(duì)讀者丟失的圖書(shū)、證件進(jìn)行掛失處理；耐心解答讀者在借閱中提出的各種問(wèn)題。
3、對(duì)新入庫(kù)的中文圖書(shū)21000冊(cè)、外文圖書(shū)230冊(cè)，進(jìn)行驗(yàn)磁、分類、上架，盡快與讀者見(jiàn)面。及時(shí)將還回的圖書(shū)驗(yàn)磁、分類、上架，保持書(shū)架的整齊干凈。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書(shū)狀態(tài)，修改圖書(shū)信息，進(jìn)行庫(kù)位調(diào)整。及時(shí)調(diào)整書(shū)庫(kù)的.布局，進(jìn)行倒架、排架，盡量調(diào)整到位置。
4、堅(jiān)持做到每天對(duì)圖書(shū)的例行處理。組織流通部人員開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考核活動(dòng)。開(kāi)展圖書(shū)信息咨詢和圖書(shū)推薦工作，滿足廣大讀者了解館藏情況的需求。
5、我館藏書(shū)總量近年來(lái)增加較快，書(shū)庫(kù)面臨飽和，為了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空余時(shí)間對(duì)體育醫(yī)學(xué)書(shū)庫(kù)、綜合書(shū)庫(kù)以及文學(xué)傳記書(shū)庫(kù)的圖書(shū)布局進(jìn)行調(diào)整，將借閱量少、副本多的圖書(shū)放入大庫(kù)內(nèi)。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對(duì)大庫(kù)二層和四層的書(shū)刊進(jìn)行了大面積的倒架，為后序做準(zhǔn)備。
除帶領(lǐng)大家完成以上工作外，我個(gè)人還承擔(dān)了以下業(yè)務(wù)工作：
1、新書(shū)驗(yàn)收、入庫(kù)21000余冊(cè)，分配到典藏庫(kù)、體育醫(yī)學(xué)書(shū)庫(kù)、文學(xué)傳記書(shū)庫(kù)、綜合書(shū)庫(kù)、語(yǔ)言文字庫(kù)、灃峪口校區(qū)圖書(shū)室。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書(shū)狀態(tài)，修改圖書(shū)信息，進(jìn)行庫(kù)位調(diào)整。處理讀者違章1530余人次。
2、承擔(dān)《圖書(shū)館館訊》（1—4期）“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、編輯工作。辦理級(jí)本科生及級(jí)研究生1727人的離校手續(xù)。
圖書(shū)館是傳播知識(shí)、傳播文明，開(kāi)展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。我?guī)ьI(lǐng)部門工作人員，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的環(huán)境氛圍，努力幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，把“服務(wù)育人”落實(shí)到實(shí)際工作之中。
在“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)中，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員，尊重讀者，優(yōu)化服務(wù)，齊心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的文明之窗，做到以下幾點(diǎn)：一是按時(shí)上下班，不擅自離崗；二是上崗佩戴胸牌，接受讀者監(jiān)督；三是在讀者服務(wù)過(guò)程中，態(tài)度要誠(chéng)懇，語(yǔ)言要文明，著裝要得體；四是保持衛(wèi)生整潔，為讀者營(yíng)造一個(gè)文明、潔凈、清新的借閱環(huán)境；五是百問(wèn)不厭，想方設(shè)法為讀者解決疑難問(wèn)題，盡可能滿足讀者需要。
在今后的工作中，要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力。作為流通部負(fù)責(zé)人，除帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致，做好圖書(shū)借閱、圖書(shū)處理等日常工作外，還要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作：
加強(qiáng)工作人員的職業(yè)道德教育，牢固樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平，建立高層次的服務(wù)工作隊(duì)伍；鼓勵(lì)和督促工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要；合理分工，發(fā)揮每個(gè)工作人員的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作積極性，相互配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，形成良好的工作環(huán)境和氛圍。
圖書(shū)清理總結(jié)報(bào)告篇六
____年，圖書(shū)館工會(huì)在校工會(huì)和圖書(shū)館黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在行政的大力支持下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校中心工作，在推進(jìn)民主政治建設(shè)、維護(hù)教職工利益、以文體活動(dòng)為載體，促進(jìn)和諧校園建設(shè)等方面積極主動(dòng)地開(kāi)展一系列的工作，取得了可喜的成績(jī)，具體總結(jié)如下：
一、積極組織教工參加校工會(huì)組織的各項(xiàng)競(jìng)賽、評(píng)比。
1、參與校百年三八系列活動(dòng)。如詩(shī)歌朗誦比賽、各類講座、文明新風(fēng)家庭評(píng)選等。
2、積極組織廣播操訓(xùn)練，克服館舍搬遷工作繁多的困難，堅(jiān)持每周固定時(shí)間和小組機(jī)動(dòng)時(shí)間練習(xí)，使大家盡快學(xué)會(huì)廣播操，并順利參加比賽;積極組織大家參與大眾運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然各位會(huì)員很辛苦，成績(jī)不如往年，但大家積極投入，掀起鍛煉身體_。
3、積極參加我校召開(kāi)的四屆三次教代會(huì),并匯集會(huì)員意見(jiàn)，積極進(jìn)行討論。
4、積極參加?；@球比賽和江蘇省高校圖書(shū)館羽毛球比賽，通過(guò)比賽培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，激勵(lì)拼搏爭(zhēng)先意識(shí)，取得較好成績(jī)。
二、關(guān)心會(huì)員工作與生活，提高工會(huì)凝聚力。
1.送溫暖為教職工排憂解難。對(duì)重病住院、生孩子的教職工進(jìn)行看望和慰問(wèn)，積極參與教職工的紅白喜事。本年度有會(huì)員生病住院、生孩子等，圖書(shū)館工會(huì)積極上門慰問(wèn)，解決實(shí)際困難。圖書(shū)館工會(huì)還修訂了看望、關(guān)心職工的相關(guān)辦法、條例和操作流程，使工作更具規(guī)范化。
三、其他工作。
1、繼續(xù)加強(qiáng)部門工會(huì)自身建設(shè)，做好工會(huì)的日常工作，積極了解教職工的思想、具體情況，積極落實(shí)教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利，使工會(huì)成為民情上達(dá)校情下傳的主要渠道。
2、隨新館開(kāi)館，組織調(diào)整，重新組培了工會(huì)小組，并新選小組長(zhǎng)，吸收新鮮血液參與工會(huì)工作。
3、發(fā)放工會(huì)福利。
圖書(shū)清理總結(jié)報(bào)告篇七
進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書(shū)室工作。
（一）加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。
1、加強(qiáng)圖書(shū)室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)室（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書(shū)籍，按時(shí)參加區(qū)組織的圖書(shū)管理員培訓(xùn)，確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書(shū)室現(xiàn)代化設(shè)施的完善，提高管理效率和使用效率；圖書(shū)管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬(wàn)無(wú)一失。
（二）規(guī)范管理，認(rèn)真服務(wù)。
采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書(shū)的.周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書(shū)、看好書(shū)。圖書(shū)室的開(kāi)放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)，規(guī)定每天中午為閱覽時(shí)間，下午第二節(jié)課后為全校師生借書(shū)時(shí)間。
（三）加強(qiáng)指導(dǎo)，開(kāi)展活動(dòng)。
要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書(shū)室知識(shí)的教育；對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū)，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊。充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。
（四）加強(qiáng)研究，科研管理。
在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平。
1、制訂圖書(shū)室工作計(jì)劃，布置本學(xué)期圖書(shū)室工作。
3、開(kāi)放學(xué)生閱覽室，進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，組織好學(xué)生的午間閱讀。
4、小圖書(shū)管理員培訓(xùn)。
1、對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。
2、開(kāi)展新書(shū)簡(jiǎn)介，推薦書(shū)目。
3、緬懷先烈，讀革命書(shū)籍，講革命故事。
4、配合學(xué)校大隊(duì)部組織開(kāi)展好捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
1、參加圖書(shū)管理員培訓(xùn)。
2、對(duì)小圖書(shū)管理員進(jìn)行培訓(xùn)。
3、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)：好書(shū)推薦，班級(jí)故事會(huì)，讀書(shū)小報(bào)比賽，讀書(shū)賀卡征集賽。
4、更新學(xué)生閱覽室圖書(shū)。
1、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)：讀書(shū)體會(huì)征文比賽，“十佳讀書(shū)之星”、“十佳故事大王”評(píng)比。
2、畢業(yè)班學(xué)生為母校捐書(shū)。
3、各班讀書(shū)筆記展覽，閱讀知識(shí)競(jìng)賽。
1、清理圖書(shū)、資料（收回）。
3、做好假期借閱安排。
圖書(shū)清理總結(jié)報(bào)告篇八
1、對(duì)圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書(shū)利用率。
2、開(kāi)拓創(chuàng)新，讀書(shū)活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情。
3、抓好藏書(shū)建設(shè)。藏書(shū)建設(shè)是開(kāi)展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書(shū)總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書(shū)質(zhì)量，調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu)。目前，書(shū)庫(kù)中的`部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn)，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書(shū)將逐步剔除更新，此外，還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級(jí)學(xué)生需要。
4、引導(dǎo)閱讀，培養(yǎng)道德感。
（1）閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書(shū)籍，深化他們愛(ài)國(guó)主義情感。
（2）引導(dǎo)他們閱讀革命先輩的故事集，使他們對(duì)黨產(chǎn)生愛(ài)戴之情。
5、讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)理智感。
讓學(xué)生當(dāng)小館員，參與管理，這是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)，并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。讓孩子們了解圖書(shū)館的工作規(guī)律，激發(fā)他們到圖書(shū)館閱讀的興趣。
6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化服務(wù)。
圖書(shū)室這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來(lái)越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。
1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書(shū)室資源。
3、做好新書(shū)整理工作，并將圖書(shū)全部整理完畢。
4、改革圖書(shū)借閱方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書(shū)5冊(cè)以上圖書(shū)。
5、認(rèn)真做好書(shū)目，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。
6、做好各項(xiàng)日常性工作。開(kāi)放學(xué)生閱覽室，開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。
1、及時(shí)做好圖書(shū)登記、上架、期刊記錄，做好出借手續(xù)。
2、隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補(bǔ)工作。
3、嚴(yán)格執(zhí)行“三表制度”，絕不占用圖書(shū)課時(shí)間，保證學(xué)生一周一次的閱讀課。
4、鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀課外書(shū)籍，多增長(zhǎng)知識(shí)。
總之，本學(xué)期的圖書(shū)室管理工作是根據(jù)學(xué)校的教育、教學(xué)和科研的需要，收集整理和提供各種書(shū)刊資料，以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來(lái)開(kāi)展工作，牢固樹(shù)立圖書(shū)室為師生服務(wù)意識(shí)，充分利用現(xiàn)有的圖書(shū)資料及設(shè)備，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開(kāi)創(chuàng)讀書(shū)新局面。
圖書(shū)清理總結(jié)報(bào)告篇九
這次社會(huì)實(shí)踐我們組一起去了圖書(shū)館當(dāng)義工，頗有感觸。我們的主要工作是協(xié)助圖書(shū)館工作人員整理書(shū)籍，貼標(biāo)簽等各種工作。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我從中體會(huì)到了圖書(shū)館管理員工作的不容易，教會(huì)了我許多圖書(shū)管理的知識(shí)，為我以后步入社會(huì)起到了很好的鋪墊作用。
我們?nèi)D書(shū)館借書(shū)的時(shí)候，看著流程很簡(jiǎn)單，只是覺(jué)得圖書(shū)館的工作很容易，每天就擺擺書(shū)、從還書(shū)同學(xué)那里把書(shū)整到小車子上、整到一定數(shù)量的時(shí)候把它們歸到各自館的對(duì)應(yīng)位置就好。但當(dāng)我們親身經(jīng)歷這一切的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己是錯(cuò)誤的。一切工作都不是那么容易做成的。圖書(shū)館整理圖書(shū)的工作是一個(gè)系統(tǒng)，也是一門科學(xué)。圖書(shū)館的一切工作構(gòu)成了一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)非常復(fù)雜，卻又非常簡(jiǎn)便實(shí)用。它涉及到圖書(shū)的防盜，圖書(shū)的檢索，圖書(shū)的在館情況，館際互借，歸還情況，圖書(shū)的序列等等。因此這是一個(gè)工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和財(cái)力。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的幫助，多少圖書(shū)館的工作人員為此而忙碌著。
我們小組的工作主要是貼標(biāo)簽即條形碼和整理書(shū)籍，看似簡(jiǎn)單的工作我們一開(kāi)始也做的手忙腳亂，還被管理阿姨說(shuō)了一頓，我們第一開(kāi)始老找不到書(shū)的正確位置，總是事倍功半；貼標(biāo)簽也看似很簡(jiǎn)單，但是實(shí)際做下來(lái)不僅要求我們?cè)谫N的標(biāo)簽要距書(shū)底2。5厘米且原先的舊標(biāo)簽最好撕去，每次貼的時(shí)候，每本書(shū)都要比對(duì)，貼的要標(biāo)準(zhǔn)等等很多細(xì)致的要求。整理圖書(shū)雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書(shū)管理方面的知識(shí)，同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高。而最后我們的工作得到圖書(shū)館工作人員們的贊許則是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)?？粗利惖膱D書(shū)館，以及經(jīng)過(guò)我們整理的整齊一致的書(shū)架，想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺(jué)得，一切的付出和辛苦都是值得的，特別欣慰我們所做的。
圖書(shū)清理總結(jié)報(bào)告篇十
去省圖書(shū)館做了一整天的志愿者，頗有感觸。我們的工作是把散落在其他地方的書(shū)放回原有的位置，別看這是一件小事，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)已算是一件比較困難的事了。因?yàn)楸仨氁凑諘?shū)的類別，編號(hào)一一找到位置是很難的，尤其是一個(gè)很大的圖書(shū)館，而且，有些書(shū)不好判別他的類別，只能找到和他相似的書(shū)放在一起。所以，雖然我們的工作看起來(lái)很輕松，但做起來(lái)并不簡(jiǎn)單，尤其是剛剛學(xué)會(huì)圖書(shū)分類的時(shí)候，經(jīng)常一兩本書(shū)就要弄十多分鐘。
不過(guò)，通過(guò)幾個(gè)小時(shí)的練習(xí)和熟悉，逐漸掌握了圖書(shū)的整理技巧和圖書(shū)的分類方法，速度也就快了一些。而且，我們?cè)谶@里并不單單只是整理書(shū)而已，我們還幫忙打掃圖書(shū)館的衛(wèi)生，不過(guò)，打掃圖書(shū)館的衛(wèi)生也不容易，一不小心就會(huì)讓塵土落到書(shū)籍上，所以，我們都是非常小心的在打掃短短一天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，我們結(jié)束了在圖書(shū)館做義工的工作，感觸頗多，我們終于明白了，其實(shí)每一項(xiàng)工作都不是那么輕松的，別看圖書(shū)管理員的工作很輕松，其實(shí)也不輕松，我們就深有體會(huì)。
不過(guò)我們還是學(xué)到了許多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何分類圖書(shū)，如何整理圖書(shū)。從這次的經(jīng)歷中我受到了許多啟發(fā)，學(xué)到了許多書(shū)本上無(wú)法涉及的東西，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這次收獲也必將在我成長(zhǎng)的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學(xué)習(xí)上，今后的工作中，我將受益匪淺。
圖書(shū)清理總結(jié)報(bào)告篇十一
這個(gè)暑假，我和我同學(xué)一起做了一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)――去慈溪的圖書(shū)館做志愿者。這是我們第一次去圖書(shū)館做志愿者，感覺(jué)非常的有意義，能學(xué)到許多知識(shí)，下面就把我們的活動(dòng)總結(jié)和感想寫出來(lái)，整理成這篇暑期社會(huì)實(shí)踐心得。
首先去圖書(shū)館做志愿者，最先知道的當(dāng)然是有關(guān)圖書(shū)方面的知識(shí)了，一冊(cè)完整的圖書(shū)一般由書(shū)衣、封面、書(shū)脊、文前欄目、扉頁(yè)、半書(shū)名頁(yè)、附加書(shū)名頁(yè)、書(shū)名頁(yè)、版權(quán)頁(yè)、獻(xiàn)詞、序言或前言、目次、緒論和導(dǎo)論、正文、圖表、附錄、參考文獻(xiàn)、索引這18個(gè)部分組成。圖書(shū)上的isbn號(hào)是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)書(shū)號(hào)(internationalstandardbooknumber)的簡(jiǎn)稱，是專門為識(shí)別圖書(shū)等文獻(xiàn)而設(shè)計(jì)的國(guó)際編號(hào)。isbn由10位數(shù)字組成，分四個(gè)部分：組號(hào)(國(guó)家、地區(qū)、語(yǔ)言的代號(hào))、出版者號(hào)、書(shū)序號(hào)和檢驗(yàn)碼，其間用符號(hào)“-”隔開(kāi)。我國(guó)的組號(hào)是7;美國(guó)的組號(hào)是0;英國(guó)的組號(hào)是1。比如：isbn0-13-318015-8表示美國(guó)出版的圖書(shū)。我國(guó)在1982年起加入isbn，1987年1月1日正式實(shí)施，國(guó)內(nèi)正規(guī)途徑出版的每一本書(shū)都有唯一的isbn號(hào)。如今的圖書(shū)館分為：國(guó)家圖書(shū)館，高等院校圖書(shū)館非專門圖書(shū)館學(xué)校圖書(shū)館，專門圖書(shū)館，公共圖書(shū)館。
好了，上述是圖書(shū)及圖書(shū)館的一些知識(shí)，接下來(lái)是我們的主要任務(wù)了――整理圖書(shū)。《中國(guó)圖書(shū)館分類法》是用來(lái)對(duì)圖書(shū)資料進(jìn)行分類的法典，是圖書(shū)分類的工具書(shū)。其分為五個(gè)基本部類，在五個(gè)基本部類的基礎(chǔ)上展開(kāi)為22個(gè)基本大類，用22個(gè)大寫漢語(yǔ)拼音字母來(lái)標(biāo)記。圖書(shū)排架一般都是采取分類排架法，以索書(shū)號(hào)為依據(jù)，先按分類號(hào)的大小，由小排到大。若分類號(hào)相同，再依書(shū)次號(hào)的順序，由小排到大。以一個(gè)書(shū)架為單位，由左至右由上而下依序排列，之后再排至右側(cè)的第二個(gè)書(shū)架，仍是由右至左由上而下。圖書(shū)上架時(shí)不超過(guò)三分之二，以便為新書(shū)預(yù)留空間.。
而我們的工作便是把散落在其他地方的書(shū)放回原有的位z，別看這是一件小事，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)已算是一件比較困難的事了。因?yàn)楸仨氁凑諘?shū)的類別，編號(hào)一一找到位z是很難的，尤其是一個(gè)很大的圖書(shū)館，而且，有些書(shū)不好判別他的類別，只能找到和他相似的書(shū)放在一起。所以，雖然我們的工作看起來(lái)很輕松，但做起來(lái)并不簡(jiǎn)單，尤其是剛剛學(xué)會(huì)圖書(shū)分類的時(shí)候，經(jīng)常一兩本書(shū)就要弄十多分鐘。
很快半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將結(jié)束了，我們即將結(jié)束在圖書(shū)館做志愿者的工作。我們的感觸頗多，我們終于明白了，其實(shí)每一項(xiàng)工作都不是那么輕松的，別看圖書(shū)管理員的工作很輕松，其實(shí)也不輕松，我們就深有體會(huì)。不過(guò)我們還是學(xué)到了許多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何分類圖書(shū)，如何整理圖書(shū)。這次的經(jīng)歷非常難忘。
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
通過(guò)圖書(shū)館社會(huì)實(shí)踐，得出了：雖然現(xiàn)在網(wǎng)上的電子書(shū)、材料等等比現(xiàn)實(shí)中的書(shū)用著方便多了，但是有些東西還是需要拿著書(shū)自己去看看的。盡管圖書(shū)館的前景不是很好，但圖書(shū)館員工都做了一些措施，使他們的的圖書(shū)事業(yè)更好的向前發(fā)展，也使我們的經(jīng)驗(yàn)和閱歷得到了提高，受益匪淺。
在現(xiàn)代社會(huì)中，書(shū)，無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的良藥。所以我們除了要接受學(xué)校人文素質(zhì)教育外，也要學(xué)會(huì)與人相處，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及為人處事的自然親和力等，這讓我更加了解書(shū)的重要性。
我們只要了解了社會(huì)的需求和自己的所長(zhǎng)，就會(huì)很快找到自己在社會(huì)中的位z?，F(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說(shuō)社會(huì)鍛煉，所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從，只知道自己學(xué)的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作。因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉，空有一肚子墨水卻不知如何使用，很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這是不了解社會(huì)的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去，為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值，為了我們能夠更順利的工作用自己的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì)，讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧!
圖書(shū)清理總結(jié)報(bào)告篇十二
本學(xué)期，我校圖書(shū)館圍繞為工作服務(wù)，為學(xué)生營(yíng)造寬松的閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館，愛(ài)上圖書(shū)館，用好圖書(shū)館的目標(biāo)，具體開(kāi)展了以下工作。
1、逐步完善圖書(shū)館圖書(shū)的借閱管理工作。由學(xué)生圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱，學(xué)生自行選取圖書(shū)，然后由學(xué)生圖書(shū)管理員配合管理老師在登記借書(shū)日期、書(shū)名、價(jià)格。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書(shū)，并且保管好。學(xué)期生均借書(shū)達(dá)到10冊(cè)左右，圖書(shū)的流通率比較理想。
2、做好圖書(shū)采購(gòu)工作，使年進(jìn)書(shū)量和圖書(shū)質(zhì)量能符合學(xué)校發(fā)展需求。采購(gòu)的`新書(shū)，按采編制度進(jìn)行驗(yàn)收、分類、排架等工作。
3、積極開(kāi)展閱讀輔導(dǎo)，繼續(xù)做好新書(shū)報(bào)道，開(kāi)展期刊推介服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，發(fā)揮現(xiàn)刊作用。
4、培養(yǎng)一支懂管理的圖書(shū)小管理員隊(duì)伍，提高素質(zhì)。對(duì)各班的學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。主要內(nèi)容包括：明確工作任務(wù)、職責(zé)分工，介紹館藏結(jié)構(gòu)、圖書(shū)分布體系，開(kāi)辟書(shū)報(bào)欄，流通過(guò)程中的登記與索賠、查重等。
5、做好圖書(shū)館網(wǎng)站的日常管理工作。及時(shí)更新網(wǎng)站中相關(guān)欄目的內(nèi)容，及時(shí)報(bào)道學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)。
回顧本學(xué)期來(lái)圖書(shū)館的工作，有許多不足之處有待我們改進(jìn)：
1、更新的圖書(shū)在數(shù)量上和內(nèi)容上還無(wú)法滿足學(xué)生的需要，還不能有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。
2、重點(diǎn)書(shū)目推薦、新書(shū)推薦工作還不夠及時(shí)、有效，很多時(shí)候只是將書(shū)目的名稱告訴大家，而沒(méi)有相關(guān)的內(nèi)容介紹，沒(méi)有起到應(yīng)有的推薦作用。
3、部分書(shū)籍破損后沒(méi)有及時(shí)修補(bǔ)，復(fù)本過(guò)多的書(shū)籍沒(méi)有及時(shí)注銷，書(shū)架上書(shū)籍的排放顯得雜亂無(wú)章，空間的利用不夠合理。
4、學(xué)生的讀書(shū)積極性不高，班與班之間借閱圖書(shū)的次數(shù)差距較大。表現(xiàn)在：每天中午本該是借閱圖書(shū)的時(shí)間，而有的班級(jí)卻忙于做作業(yè)，根本無(wú)暇顧及借書(shū)。有的班主任對(duì)此也不聞不問(wèn)。
圖書(shū)清理總結(jié)報(bào)告篇十三
志愿者活動(dòng)，社區(qū)志愿者活動(dòng)，針對(duì)社區(qū)青少年的志愿者活動(dòng)——這是我們隊(duì)萬(wàn)春青少年中心志愿者團(tuán)隊(duì)工作的理解。
從我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院青協(xié)剛剛接到這個(gè)志愿者工作時(shí)，我們就充滿信心，我們是大學(xué)志愿者，我們充滿志愿者的熱情與奉獻(xiàn)，也有大學(xué)生的激情與活力，從10月初的第一次會(huì)議到1月的總結(jié)會(huì)議，在空間志愿工作者的支持下，在我們和經(jīng)數(shù)學(xué)院志愿者的共同努力下，我們得到了很多收獲：有較為滿意的成績(jī)，也有不盡如人意的諸多缺點(diǎn)。
現(xiàn)將我們西財(cái)經(jīng)濟(jì)青協(xié)志愿者團(tuán)隊(duì)工作簡(jiǎn)單總結(jié)，如下：
一、工作目標(biāo)與任務(wù)的初步確定。
3點(diǎn)半，每周一次，每次一個(gè)半小時(shí)，特殊情況與空間協(xié)調(diào)（如考試等）；我們團(tuán)隊(duì)每月活動(dòng)的主題及總體策劃，10月定為“禮儀月”，11月定為“潮流月”，12月待定，初步定下幾次活動(dòng)：紳士淑女打造計(jì)劃、化裝舞會(huì)、光影涂鴉等，并確定提前一周提交活動(dòng)策劃，積極籌備。
二、工作細(xì)化與宣傳。
由于西財(cái)志愿團(tuán)隊(duì)是經(jīng)濟(jì)學(xué)院和經(jīng)數(shù)學(xué)院的.志愿者團(tuán)隊(duì)共同構(gòu)成，再加上我們學(xué)校的特殊情況，經(jīng)過(guò)我們的商量，最終確定我們采取分工合作的方式，第一次和最后一次活動(dòng)我們一起，其余活動(dòng)每周每個(gè)學(xué)院各負(fù)責(zé)一次。工作任務(wù)確立后，我們團(tuán)隊(duì)開(kāi)始進(jìn)行簡(jiǎn)單學(xué)院內(nèi)部宣傳，在我們學(xué)院志愿者招新時(shí)也像同學(xué)們介紹了我們空間的志愿者活動(dòng)，也得到許多同學(xué)的支持，紛紛加入我們的志愿者團(tuán)隊(duì)，我也和我們的部員一起討論，確定我們每次活動(dòng)固定由一個(gè)人主負(fù)責(zé)，我負(fù)責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)，基本建立起我們的工作簡(jiǎn)單體制，并對(duì)我們的活動(dòng)有了更深的理解。
三、結(jié)合實(shí)際，實(shí)時(shí)調(diào)整。
后都驚醒總結(jié)，尋找更好的方法，比如暫時(shí)調(diào)整服務(wù)對(duì)象、策劃執(zhí)行過(guò)程中靈活應(yīng)變、志愿者人數(shù)精簡(jiǎn)等。
四、主要的主要活動(dòng)。
“成長(zhǎng)c計(jì)劃”志愿者活動(dòng)一覽表。
五、參加會(huì)議及培訓(xùn)活動(dòng)。
六、主要不足。
最后，目標(biāo)需要一定的調(diào)整，特別是我們的服務(wù)對(duì)象，這是我們的一大難題，應(yīng)該再斟酌一下服務(wù)對(duì)象及如何吸引服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題，即使對(duì)象不做調(diào)整也要斟酌一下我們的活動(dòng)方式有什么可以創(chuàng)新的地方，以招到更多穩(wěn)定的會(huì)員，更好的開(kāi)展我們的服務(wù)。
七、工作規(guī)劃。
在新的一年里，我們應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持志愿者的激情，同時(shí)更加理性地看待問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并改正，使我們的活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)更高、效果更好、意義更大。
具體的有幾點(diǎn)想法：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的交流與合作，做到每次活動(dòng)之后都集體總結(jié)，找出不足和改進(jìn)之處，為志愿者間多提供交流機(jī)會(huì)，共同探討活動(dòng)的開(kāi)展等問(wèn)題，盡量爭(zhēng)取兩個(gè)學(xué)院合作做活動(dòng)，增進(jìn)兩個(gè)小團(tuán)隊(duì)間的交流；至少做一次大型活動(dòng)，例如利用植樹(shù)節(jié)、兒童節(jié)等重要的節(jié)日，準(zhǔn)備特色的活動(dòng)，吸引會(huì)員參加，不能老是做一些小型活動(dòng)；充分利用學(xué)校資源，與研究生和外國(guó)留學(xué)生合作，開(kāi)展一對(duì)一的免費(fèi)助教或者英語(yǔ)教育等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更認(rèn)可我們的活動(dòng)，加強(qiáng)空間的宣傳，提升我們的影響力。
八、附錄。
附錄一。
總體來(lái)說(shuō)，我們這次以“化妝舞會(huì)”為主題的活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)最后結(jié)果都比較成功，原因有以下幾點(diǎn)：1．準(zhǔn)備較充分。在活動(dòng)前，我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。
2．密切配合。在活動(dòng)中，我們得到了空間工作人員的大力支持。
3．靈活變動(dòng)。在活動(dòng)中我們遇到了與策劃不相符的現(xiàn)實(shí)，但我們靈活變動(dòng)，使活動(dòng)得以順利進(jìn)展。
4．熱情的志愿者。這次活動(dòng)得以有這樣的結(jié)果，還有一個(gè)很重要的因素，就是我們這次邀請(qǐng)的志愿者她們有無(wú)私的愛(ài)心，以及耐心，整個(gè)活動(dòng)中，她們始終帶給孩子們歡笑。
但同時(shí)，我也深刻的反省了此次活動(dòng)的不足。
圖書(shū)清理總結(jié)報(bào)告篇十四
即將過(guò)去了，圖書(shū)館的工作有時(shí)簡(jiǎn)便，有時(shí)候也很辛苦，可是在大家的努力下，我們把任務(wù)完成的很好，以下是我圖書(shū)館工作的總結(jié)。
按照學(xué)校提出的“著力抓好內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)取充實(shí)升本條件，進(jìn)取改善作風(fēng)，更加關(guān)注民生，打造平安和諧學(xué)校，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展”的總體布署，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全館干部職工，解放思想，搶抓機(jī)遇，夯實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)立特色，使各項(xiàng)工作穩(wěn)健、協(xié)調(diào)發(fā)展，較好地完成了本年度的工作任務(wù)?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化思想引導(dǎo)，不斷提高班子的凝聚力、向心力，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和本事。
1、上下齊心，構(gòu)成合力，為各項(xiàng)工作的開(kāi)展供給了堅(jiān)強(qiáng)的政治保障，思想保障。
2、按照黨委部署，認(rèn)真開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，走基層、接地氣、找問(wèn)題、訂措施，努力化解實(shí)際工作中的困難和問(wèn)題。按照上級(jí)要求，領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真準(zhǔn)備和召開(kāi)了民主生活會(huì)，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，真真切切地開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)。班子成員態(tài)度端正、準(zhǔn)備充分，不表功不談成績(jī)，坦率而尖銳地互相指出各自的缺點(diǎn)和短板，既認(rèn)真負(fù)責(zé)，又實(shí)事求是，找出了差距和不足，明確了整改努力的方向，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，大家精神面貌煥然一新。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)本科辦學(xué)條例和辦學(xué)理念，持之以恒地學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)知識(shí)，組織專業(yè)技術(shù)骨干深入探討和研究本專業(yè)的前沿課題及新技術(shù)、新模式、新思維，不斷豐富和充實(shí)隊(duì)伍的創(chuàng)新本事。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，注重普遍性與校情的結(jié)合，注重理論指導(dǎo)實(shí)踐，有力地提高了學(xué)習(xí)的效果。
二、堅(jiān)持民主管理、科學(xué)決策，做好館務(wù)公開(kāi)。
領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持民主集中制，重大問(wèn)題團(tuán)體決策。在工作中，班子成員既分工又合作，事關(guān)全局的重大工作，提交館長(zhǎng)辦公會(huì)議或黨政聯(lián)席會(huì)議研究，避免了決策的盲目性。在實(shí)際工作中，班子成員講團(tuán)結(jié)、講風(fēng)格、講協(xié)調(diào)，一方面放手，充分相信和依靠廣大干部職工，讓干事的人有職有權(quán);另一方面相互的捧臺(tái)撐腰，當(dāng)副職和科室主任遇到困難時(shí)，主動(dòng)協(xié)調(diào)解決，出現(xiàn)問(wèn)題或失誤時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)勇于承擔(dān)職責(zé)，干群之間平等相處，思想上經(jīng)常溝通，保證了工作上的步調(diào)一致。
三.強(qiáng)化廉政建設(shè)，確保行風(fēng)健康。
班子不斷加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè)，切實(shí)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制，創(chuàng)新教育載體，拓展教育形式，不斷增強(qiáng)反腐倡廉教育的針對(duì)性和有效性。認(rèn)真落實(shí)切實(shí)改善工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾規(guī)定的實(shí)施意見(jiàn)，深入開(kāi)展“五抓五促”創(chuàng)立活動(dòng)，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真做好民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)活動(dòng)，促進(jìn)黨員干部廉政自律、全年未發(fā)生違規(guī)違紀(jì)案件和公款吃喝、送禮現(xiàn)象。
四.本年度完成的主要工作。
1、學(xué)習(xí)本科辦學(xué)理念，充實(shí)完善升本條件。
根據(jù)本館館員素質(zhì)參差不齊的實(shí)際，館里組織專業(yè)技術(shù)骨干對(duì)流動(dòng)性較大的臨時(shí)工進(jìn)行服務(wù)理念和專業(yè)技能培訓(xùn)，定期考核，按培訓(xùn)教育計(jì)劃逐步提高館員的綜合素質(zhì)和實(shí)際工作本事，做到了每個(gè)人都基本熟練地進(jìn)行一般性常規(guī)工作。
2、完善行政和業(yè)務(wù)管理，提高工作效率。
不斷加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，規(guī)范工作行為，強(qiáng)化工作紀(jì)律，加強(qiáng)督促檢查，提高工作質(zhì)量和效率。全年正常開(kāi)放率達(dá)100%，數(shù)字圖書(shū)資源除停電、斷網(wǎng)等不可抗因素停機(jī)外，實(shí)現(xiàn)每一天24小時(shí)服務(wù)。
4、扎實(shí)開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)工作，以服務(wù)教學(xué)科研、服務(wù)師生為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，廉潔服務(wù)、禮貌服務(wù)，按學(xué)校需要和師生需要改善服務(wù)。在上級(jí)和學(xué)校開(kāi)展的民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)中，除因客觀條件不能做到的之外，經(jīng)過(guò)整改能到達(dá)的都得到很好的改善。在各層級(jí)的民主行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中，全館未發(fā)生一齊違規(guī)違紀(jì)事件，館務(wù)公開(kāi)情景令人滿意。
5、關(guān)心職工，努力解決好職工學(xué)習(xí)，生活和工作的具體問(wèn)題。
根據(jù)本館殘疾人、4050人員和女同志較多，雙休日、夜晚上班的實(shí)際情景，館里每一天都安排科長(zhǎng)以上干部帶夜班，遇到天氣不好就安排車輛送夜班女職工回家，對(duì)中午和晚上值班職工就餐不離崗的困難，館里也采取多種措施，盡可能地保證職工吃上熟飯、熱飯。全年沒(méi)發(fā)生一齊職工工傷或安全事故。
6、完成了多批次上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的檢查，參觀的接待工作。
7、完成了全年各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，實(shí)現(xiàn)零事故、零糾紛。
8、加強(qiáng)綜合治理，確保安全穩(wěn)定，全年未發(fā)生職責(zé)安全事故。排球比賽連續(xù)六年奪冠，乒乓球比賽獲得優(yōu)異成績(jī)。
9、完成上級(jí)交辦的其它工作多項(xiàng)。
上述成績(jī)的取得是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)英明領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全體圖書(shū)館干部職工共同努力的結(jié)果，得之不易，應(yīng)倍加珍惜。在此，我代表館領(lǐng)導(dǎo)班子向一年來(lái)辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的所有同志表示真誠(chéng)的感激!
也要到來(lái)了，在新的一年里，我們會(huì)繼續(xù)努力，改善不足之處。
圖書(shū)清理總結(jié)報(bào)告篇十五
20__年，長(zhǎng)泰縣圖書(shū)館遵循縣文體局的指導(dǎo)，立足大局，服務(wù)讀者，傳播文化，弘揚(yáng)禮貌。用心開(kāi)展服務(wù)宣傳、讀書(shū)活動(dòng)、業(yè)務(wù)交流和崗位培訓(xùn)等重點(diǎn)業(yè)務(wù)工作，落實(shí)農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)等重點(diǎn)項(xiàng)目，努力探索圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的新路子，為長(zhǎng)泰縣的禮貌建設(shè)添磚加瓦，取得較好效果，得到讀者和社會(huì)各界的贊譽(yù)?，F(xiàn)將本年度的工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下。
一、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，提高服務(wù)水平。
1、認(rèn)真做好圖書(shū)、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等。
2、認(rèn)真做好館內(nèi)報(bào)刊到館登記工作。主要期刊報(bào)紙裝訂成冊(cè)，并全部編目上架，以便讀者借閱。同時(shí)，及時(shí)做好圖書(shū)的整理、修補(bǔ)、上架工作。
3、新購(gòu)進(jìn)紙質(zhì)圖書(shū)3000多冊(cè)，并認(rèn)真進(jìn)行分類、編目，登記，及時(shí)上架流通。新添置設(shè)備書(shū)架、報(bào)紙架等。新訂閱讀者喜聞樂(lè)見(jiàn)的報(bào)刊雜志142份。尤其是采購(gòu)了收藏價(jià)值極高的精裝本《二十四史》。
4、今年5月，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全館工作人員的共同努力下，順利透過(guò)了國(guó)家二級(jí)圖書(shū)館的評(píng)估定級(jí)。
5、為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委禮貌辦《關(guān)于印發(fā)《福建省推進(jìn)未成年人課外閱讀實(shí)踐基地建設(shè)的實(shí)施方案》的通知》，推動(dòng)全民閱讀，引領(lǐng)廣大未成年人“多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)”，繼續(xù)全面推進(jìn)未成年人課外閱讀基地建設(shè)。
二、強(qiáng)化重點(diǎn)服務(wù)項(xiàng)目，開(kāi)拓圖書(shū)館工作新局面。
在我縣文體局大力支持下，我館用心落實(shí)國(guó)家相關(guān)政策，重點(diǎn)強(qiáng)化“公共電子閱覽室”建設(shè)。一方面，用心與省級(jí)負(fù)責(zé)人員聯(lián)絡(luò)跟進(jìn)“公共電子閱覽室”項(xiàng)目落實(shí)狀況，虛心求教相關(guān)技術(shù)人員;另一方便，獨(dú)立探索，根據(jù)我縣讀者實(shí)際狀況，建立較為完善的管理制度。此外，我館十分注重加強(qiáng)電子閱覽的宣傳工作，推廣電子閱覽室。
如今，長(zhǎng)泰縣圖書(shū)館電子閱覽室每日擁有較為固定的人流量，擴(kuò)大了在讀者群眾中的影響力。個(gè)性是在清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，用心響應(yīng)省里的號(hào)召，發(fā)揮了重要作用。各種管理制度和設(shè)施的改善，也進(jìn)一步開(kāi)拓了圖書(shū)館向數(shù)字化發(fā)展，文化信息服務(wù)資源全民共享的新局面。
三、宣傳服務(wù)相結(jié)合，增強(qiáng)圖書(shū)館影響力。
2、清明期間，用心組織未成年人參加網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們緬懷先輩，教育他們牢記歷史，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，激發(fā)廣大未成年人的愛(ài)國(guó)主義熱情。據(jù)統(tǒng)計(jì)，三天假期一共有30名未成年人到該館參加活動(dòng)。對(duì)于由于天氣等各種原因不能到館參加活動(dòng)的人，長(zhǎng)泰縣圖書(shū)館還透過(guò)該讀專門的讀者qq群進(jìn)行公告，并發(fā)送活動(dòng)鏈接網(wǎng)頁(yè)給各個(gè)讀者，方便他們?cè)诩覅⒓踊顒?dòng)。
3、四月份，組織“世界讀書(shū)日”活動(dòng)，展出共建生態(tài)禮貌縣城等四個(gè)宣傳板;開(kāi)展《品讀經(jīng)典光亮人生》系列講座和《如何提高閱讀速度》等講座。
4、五月份，開(kāi)展圖書(shū)館服務(wù)宣傳月活動(dòng)，以“汲取知識(shí)共建快樂(lè)圖書(shū)館”為活動(dòng)主題，參與組織長(zhǎng)泰縣“田園風(fēng)光、生態(tài)之城”詩(shī)歌征集評(píng)選活動(dòng)。聯(lián)合長(zhǎng)泰縣殘聯(lián)共建福樂(lè)愛(ài)心書(shū)屋，讓更多的殘疾人走進(jìn)圖書(shū)館、了解圖書(shū)館，在圖書(shū)館里享受到愛(ài)的溫暖、獲得知識(shí)的力量。舉辦了妙趣少兒世界繪畫比賽。
5、九月份起，組織了八閩閱讀讀后感征文活動(dòng)。
6、十月份，舉辦了“重陽(yáng)佳節(jié)書(shū)香敬老”活動(dòng)?；顒?dòng)分為老年人讀報(bào)沙龍和讀者座談會(huì)兩個(gè)活動(dòng)場(chǎng)次，近30名讀者參加，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)氛圍濃烈。老人們一邊品嘗圖書(shū)館工作人員精心準(zhǔn)備的瓜果，一邊互相交流讀書(shū)讀報(bào)心得，其樂(lè)融融。
以上這些活動(dòng)，體現(xiàn)了我館聯(lián)系群眾、服務(wù)讀者、弘揚(yáng)禮貌的宗旨。受到了群眾的熱烈歡迎和新聞界的關(guān)注。關(guān)于我館的各種宣傳報(bào)道先后登上閩南日?qǐng)?bào)、圖書(shū)館報(bào)、光明網(wǎng)廈門網(wǎng)、漳州新網(wǎng)等各家媒體，起到較好的宣傳效果，成功擴(kuò)大了我館的知名度，提高了我館的社會(huì)影響力。
四、提高服務(wù)素質(zhì)，彰顯窗口行業(yè)形象。
為了更好地提高圖書(shū)館現(xiàn)代化管理和服務(wù)的水平，提高工作人員的服務(wù)素質(zhì)，彰顯窗口行業(yè)形象，我館組織了多次的學(xué)習(xí)活動(dòng)和培訓(xùn)活動(dòng)。
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。全館館員利用業(yè)余時(shí)間，用心進(jìn)行電子閱覽室管理系統(tǒng)、文獻(xiàn)采集等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織參加各類專業(yè)培訓(xùn)，全面提高了館員的技術(shù)服務(wù)水平。
2、為加強(qiáng)圖書(shū)館的消防安全教育。6月19日，全體館員參加了文體局組織的安全消防培訓(xùn)與演練。8月20日，在館內(nèi)舉辦了公共消防安全百日行動(dòng)推進(jìn)會(huì)。
3、為加強(qiáng)服務(wù)群眾的意識(shí)，我館組織學(xué)習(xí)了有關(guān)加強(qiáng)群眾路線教育的有關(guān)文件，聯(lián)系工作實(shí)際，進(jìn)行對(duì)照、查找，擺正位置，改善作風(fēng)。
4、重視工作研究。用心參加省、市圖工委組織的各項(xiàng)工作研討活動(dòng)，開(kāi)展圖書(shū)館工作交流及研究。以圖書(shū)館發(fā)展為契機(jī)，用心思考圖書(shū)館現(xiàn)代化管理建設(shè)，開(kāi)展課題研究，透過(guò)工作研究來(lái)促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)，從而改善圖書(shū)館工作，提升館員素質(zhì)。
回顧一年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也看到工作中還面臨許多困難和問(wèn)題，如館藏資源還需增加，與讀者還要加強(qiáng)溝通，作為窗口行業(yè)，作風(fēng)建設(shè)還需加強(qiáng)。為提高服務(wù)水平，學(xué)術(shù)研究水平亟待進(jìn)一步提高。我們會(huì)認(rèn)真看待取得的成績(jī)和將來(lái)發(fā)展道路，更加團(tuán)結(jié)一致，用心努力，與時(shí)俱進(jìn)，為長(zhǎng)泰縣的禮貌建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
圖書(shū)清理總結(jié)報(bào)告篇十六
1.修補(bǔ)圖書(shū)。本學(xué)期發(fā)現(xiàn)圖書(shū)標(biāo)簽脫落、書(shū)簽?zāi)p現(xiàn)象嚴(yán)重，管理員重新粘貼。另外很多圖書(shū)進(jìn)行重新修補(bǔ)、對(duì)散架掉頁(yè)圖書(shū)用大訂書(shū)機(jī)配合厚書(shū)釘重新裝訂。很多書(shū)都開(kāi)始掉包裝掉頁(yè)了，延長(zhǎng)這些圖書(shū)的使用壽命。
2.培訓(xùn)家長(zhǎng)義工。對(duì)20名圖書(shū)館志義工進(jìn)行電腦借書(shū)還書(shū)的培訓(xùn)。
3.制定打印圖書(shū)館義工每日簽到表和工作安排表。每日簽到表從3月26日到6月15日。內(nèi)容上面分成圖書(shū)擺放、衛(wèi)生情況、學(xué)生借閱紀(jì)律、突發(fā)問(wèn)題記錄和家長(zhǎng)簽名。這樣對(duì)于圖書(shū)館義工們的管理細(xì)化，也讓義工們明白自己每天來(lái)這里要做好哪些事情，對(duì)于圖書(shū)館借閱時(shí)候發(fā)生問(wèn)題有個(gè)記錄，也讓管理員明白并解決問(wèn)題。
4.參觀學(xué)習(xí)。2015年3月15日下午去曙光小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。在參觀校園閱讀文化的同時(shí)，我積極向其他學(xué)校的相關(guān)工作人員，如曙光小學(xué)、師范附小等學(xué)校的圖書(shū)管理員陶老師等人請(qǐng)教詢問(wèn)關(guān)于圖書(shū)管理的若干問(wèn)題，以便于日后改進(jìn)我校圖書(shū)館管理和借閱的工作。
5.期末閉關(guān)整理工作。2015年6月11-6月15日組織學(xué)校師生歸還所有圖書(shū)，提醒有關(guān)師生還沒(méi)有歸還到圖書(shū)館的書(shū)籍名稱。6月18日發(fā)放所有學(xué)生的小布袋。
工作存在的問(wèn)題。
圖書(shū)裝訂問(wèn)題。掉頁(yè)的軟殼書(shū)超過(guò)80頁(yè)的無(wú)法裝訂，因?yàn)楸?0頁(yè)沒(méi)有更大號(hào)的書(shū)釘。掉頁(yè)的硬殼書(shū)無(wú)法裝訂，釘上了輸就不能打開(kāi)看了。
書(shū)卡編號(hào)問(wèn)題。書(shū)卡上的數(shù)字編號(hào)不便于圖書(shū)管理員找學(xué)生還書(shū)、還卡等問(wèn)題。很多書(shū)卡編號(hào)看不出班級(jí)。應(yīng)該在確定當(dāng)年招生人數(shù)和每個(gè)班級(jí)人數(shù)之后找人同意制作。編號(hào)應(yīng)該是7位數(shù)。前4位為入學(xué)年份，滴為是班級(jí)、第6、7為是學(xué)生再班級(jí)的編號(hào)。例如：2015101代表2015年入學(xué)的一(1)班的第1個(gè)學(xué)生。
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