報告是一種用來向他人介紹某個主題、項目、研究結(jié)果等的書面或口頭陳述，它通常包括背景介紹、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容。報告的撰寫和呈現(xiàn)需要一定的技巧和規(guī)范，可以有效地傳達我們的思想和成果。最后，在完成報告之后，應該進行審查和修改，確保語言流暢、內(nèi)容準確。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
村干部政治思想報告篇一
按照市考核辦《關于對xx年旗縣區(qū)、經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)和市直部門考核指標進行督察的通知》精神，我局對領導班子的思想政治工作情況進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、加強組織領導，建立健全領導班子思想政治工作機制。
一是認真落實黨組書記是思想政治工作第一責任人制度。今年年初，我們召開了2次黨組會，專題部署全年思想政治工作任務，確保思想政治工作的有序開展。二是為了確保思想政治工作任務落到實處，年初，我們制定了《中共呼和浩特市商務局委員會xx年理論學習安排》，將全年理論學習分成12個專題，通過集中學習、個人自學、專家講座和觀看影片等多種形式，加強干部職工的理論學習和培訓，增強學習的針對性和實效性。三是細化黨組中心組學習，結(jié)合我局商務工作實際，我們制定了《xx年市商務局黨組中心組理論學習計劃》，在學習重點、學習方式、學習要求上都提出了很高的要求，為進一步提高領導班子成員和黨員干部的理論水平，增強運用科學理論分析和解決實際問題的能力提供了有力保證。四是按照“一崗雙責”的要求，要求黨組其他成員在做好分管工作的同時，負責落實分管科室的思想政治工作，切實形成了黨組書記負總責，班子成員齊抓共管，一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
二、重視陣地建設，深化思想教育。
(一)深入學習貫徹xx總書記系列重要講話精神。我們將xx總書記系列講話精神作為黨組中心組理論學習、全體干部職工集中學習、支部學習的必學內(nèi)容，通過原原本本學原文、撰寫心得體會，答題測試、專題輔導、專家講座等方式，深入學習貫徹了xx總書記的系列講話精神。截止目前，進行了黨的十八屆四中全會學習測試，開展專題講座1次。
(二)積極建立故事員隊伍。按照市委、市政府建立“青城故事員”隊伍的要求，結(jié)合商務工作實際，我們組建了商務系統(tǒng)“故事員”隊伍，選舉了3名同志加入“青城故事員”隊伍，講好青城故事，重點講述在開辦中蒙博覽會，深化中蒙兩國經(jīng)貿(mào)合作中發(fā)生的故事;講述在日常商務工作中發(fā)生的故事等。
(三)深入開展“三帶三創(chuàng)”活動。為了進一步完善我局中心組理論學習、學習型黨組織建設、機關大講堂建設相關工作。結(jié)合商務工作實際，我們制定了《呼和浩特市商務局“三帶三創(chuàng)”工作方案》，正在籌建商務大講堂，將采取邀請講師、實地觀摩等多途徑多方式開展“機關大講堂”活動，把學術性與實用性相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合，把中心組學習、學習型黨組織創(chuàng)建、基層大講堂建設等學習載體有機整合起來，發(fā)揮各類典型在理論學習中的示范引領作用。同時，今年我們還邀請了市委黨校李恩巍教授和孫忠輝教授分別做了“四個全面”專題輔導和“三嚴三實”專題講座，截至目前，全局組織理論學習24次，中心組學習13次，組織全局黨員干部觀看了《筑夢中國》、《蛻變》等專題講座。
(四)深入學習黨的方針政策。一是學xxx自治區(qū)、市委的重要講話精神，重點學習了黨的十八大和十八屆四中全會精神及自治區(qū)、市委黨代會精神，觀看了十八屆四中全會精神專題輔導講座《依法治國與從嚴治黨》等。二是抓好每月廉政教育學習，通過學習《廉政準則》和觀看正反兩方面典型事例、觀看反腐倡廉光碟，筑牢全局黨員干部拒腐防變的思想防線，今年，我們組織全體黨員干部參加了“守紀律、講規(guī)矩、敢擔當”廉政知識競賽1次，全局60名在職黨員全部參與答題，開展專題講座1次。三是深入開展“爭創(chuàng)學習型黨組織爭做學習型黨員”活動。以慶祝建黨94周年為契機，我們積極開展了學習黨章和對黨忠誠教育活動，制定了實施方案，全局黨員全部按照黨章規(guī)定的八項義務，認真查找和糾正自身在黨性黨風黨紀方面存在的問題，進一步提升了個人素質(zhì)和服務意識。
(五)深入開展“三嚴三實”專題教育活動。為深入貫徹中央全面從嚴治黨要求，充分發(fā)揮黨員領導干部的表率作用，增強黨員領導干部的紀律意識和規(guī)矩意識，我局在副處級領導干部中開展了商務局“三嚴三實”專題教育活動，印發(fā)了《呼和浩特市商務局開展“三嚴三實”專題教育活動實施方案》。截至目前，每位副處級領導干部講黨課1次，舉行專題研討2次，邀請專家做“三嚴三實”專題講座1次。
三、全面推進社會主義核心價值體系建設。
(一)認真開展“勇于擔當，攻堅克難”主題活動。根據(jù)市委、市政府《關于開展“勇于擔當、攻堅克難”主題活動工作方案》要求，結(jié)合我局中心工作，我們成立了以局長為組長，各科室負責人為成員的商務局“勇于擔當、攻堅克難”工作領導小組。以推動商務工作創(chuàng)新發(fā)展為目標，重點抓好“中國—;蒙古國博覽會”、推動二環(huán)路以外2個綜合物流園區(qū)建設、鞏固提升呼和浩特白塔國際機場國際快件業(yè)務工作”等三個方面的工作。目前，“中國—;蒙古國博覽會”將于10月23日在呼和浩特市舉辦;惱包、沙良等物流園區(qū)已逐步開業(yè);海悅通、恒鑫源等已開通國際快件業(yè)務工作。
(二)組織開展建黨94周年紀念活動，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。以慶祝建黨94周年為契機，通過開展系列活動，進一步發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為推進商務工作科學發(fā)展提供了堅強的思想和組織保證。7月1日，我們組織了全體黨員參加重溫入黨誓詞活動;“七一”前夕至7月上旬，在各黨支部間開展了一次以喚醒黨章意識為主要內(nèi)容的黨章學習教育活動，并要求每名黨員撰寫了心得體會。
(三)繼續(xù)開展“誠信公務員”和爭做“人民滿意的公務員”活動。為了進一步加強對公務員誠信建設工作的領導，確保各項工作的順利進行，我們成立了公務員誠信建設領導小組，提出了公務員誠信建設工作目標。一是從思想上入手，要求每名公務員認真學習《國家公務員誠信守則》，從政治思想、行風評議、工作紀律和服務態(tài)度等多方面進行學習，深入開展公務員誠信宣傳。二是從學習上入手，把誠信教育作為公務員培訓的重要內(nèi)容之一，引導全局廣大公務員樹立率先誠信的意識。今年8月份，我們組織全體公務員進行了公務員誠信教育專題學習，主要學習了《國家公務員行為規(guī)范》、《行政許可法》、電子商務等公務員知識和其他業(yè)務知識，有效的強化了公務員率先誠信意識和全心全意為人民服務的意識。三是從形式上入手，結(jié)合商務工作實際，我們將公務員誠信工作列入《商務局集體(科室、直屬單位及個人)考核評價管理辦法》內(nèi)容，把公務員誠信作為年終公務員考核的重要依據(jù)。
(四)開展志愿服務活動。為切實把開展志愿服務活動與培育和踐行社會主義核心價值觀和三嚴三實專題教育活動結(jié)合起來，結(jié)合商務工作實際，今年，我們繼續(xù)在各黨支部開展志愿者服務工作，確保志愿者服務工作的制度化、長效化、規(guī)范化。同時，積極組織全體黨員在呼和浩特志愿者wang上進行統(tǒng)一注冊，進行統(tǒng)一的信息化管理，截至目前，我局共有35名黨員在wang上完成了注冊。
(五)開展社區(qū)共建活動。按照市直機關與社區(qū)建立共建聯(lián)系機制工作目標要求，我們進一步加強了我局與結(jié)對社區(qū)長期共建聯(lián)系機制，按照“五個好”要求，積極協(xié)助社區(qū)抓好黨支部建設。同時深入開展職責職能進社區(qū)活動。結(jié)合我局職能，組織相關企業(yè)，對結(jié)對社區(qū)貝爾路社區(qū)的明珠菜市場進行了改造，大大的方便了當?shù)鼐用竦纳?。今年年初，我局組織黨員干部對貝爾路社區(qū)黨員、貧困戶進行了慰問，送去米、面、油等生活必需品，讓黨員和群眾切實感受到了黨組織的溫暖和關懷。
(六)開展“五在青城”系列活動。
1、繼續(xù)開展“百城萬店無假貨”活動。積極配合宣傳部門開展“百城萬店無假貨”活動，對呼和浩特市各大商場進行實地考察調(diào)研。嚴厲打擊不文明交易行為。從商務誠信建設入手，宣傳推廣“誠信興商”理念，引導企業(yè)依法誠信經(jīng)營;開展“誠信一條街”和“文明誠信企業(yè)”、“文明誠信商戶”創(chuàng)建活動。
2、開展綜治宣傳月活動。為進一步加強首府平安地區(qū)的創(chuàng)建工作，我局嚴格按照市綜治辦《關于開展xx年呼和浩特市綜治宣傳月活動的通知》文件要求，結(jié)合商務實際，今年3月，我局在新華廣場開展了商務普法、平安建設宣傳月活動。主要采取設立宣傳站點，發(fā)放宣傳冊(宣傳單)、展示宣傳展板、出動宣傳車等形式，活動共發(fā)放各類宣傳資料100余份，現(xiàn)場解答各類咨詢30余人次，內(nèi)容涉及酒類、特許經(jīng)營等商務方面的法律法規(guī)知識。
3、認真抓好安全生產(chǎn)工作。今年1月，我局制定了《市商務系統(tǒng)今冬明春火災防控暨勞動密集型企業(yè)消防安全專項治理工作方案》，并聯(lián)合安監(jiān)、消防等部門對商場、超市、批發(fā)市場及餐飲場所、加油站和油庫等公共場所深入開展了安全隱患排查，檢查中發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)問題及時督促各企業(yè)單位進行整改、完善。
為確保商貿(mào)流通領域安全生產(chǎn)形勢平穩(wěn)，我局向各旗縣區(qū)商務主管部門、各有關企業(yè)下發(fā)了《關于切實做好當前商貿(mào)流通領域安全生產(chǎn)和人員密集場所安全管理工作的緊急通知》、《關于轉(zhuǎn)發(fā)《國務院安委會辦公室關于深刻吸取近期事故教訓進一步做好安全生產(chǎn)大檢查和專項整治工作的通知》的通知》、《關于印發(fā)《全市商貿(mào)流通領域安全生產(chǎn)大檢查大排查大整治工作方案》的通知》等文件，今年9月,我們組織相關人員到旗縣(區(qū))大型商貿(mào)流通企業(yè)進行了安全生產(chǎn)排查工作,有效防范和遏制了安全生產(chǎn)事故。同時，為確保節(jié)假日期間社會和諧穩(wěn)定，我局高度重視，嚴格落實安全防范措施，制定了審批報備制度、安全防范和應急預案等制度，扎實推進安全生產(chǎn)工作。全市商務主管部門也積極行動，按照“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的總體要求，截止目前，全市商務系統(tǒng)沒有發(fā)生一起安全生產(chǎn)責任事故。
四、加強組織管理，切實做好商務宣傳工作。
進一步完善新聞發(fā)言人制度。根據(jù)我局黨務、政務信息公開工作內(nèi)容，我們進一步完善了新聞發(fā)言人制度，確立了一名副局長為我局的新聞發(fā)言人，通過不定期召開新聞發(fā)布會的形式，向新聞媒體發(fā)步相關的商務信息以及發(fā)生突發(fā)事件的應急措施等，進一步提高了新聞發(fā)布工作質(zhì)量和輿論引導能力，使新聞發(fā)布更加制度化、規(guī)范化、科學化。
充分利用媒體資源，及時發(fā)布商務工作動態(tài)。為了能夠及時更新商務動態(tài)，我們繼續(xù)加強了對商務局門戶wang站的建設。根據(jù)工作需要，我局確立了一名wang絡信息專員，專門負責管理商務局官方微信、微博平臺。及時向社會發(fā)布新形勢下商務工作轉(zhuǎn)型的新舉措、對外投資等方面的新動態(tài)、我市社會消費品零售總額情況以及和人民群眾生活息息相關的生活必需品市場價格走勢等。目前，商務局官方微信共發(fā)布36條商務信息，官方微博共發(fā)布36條商務信息。同時，我們進一步加強了商務信息公開工作，做好商務動態(tài)報道，截至目前，我局共出版了9期《商務動態(tài)》，向市政府報送了88條商務信息，向自治區(qū)商務廳報送了95條商務信息。
(三)推行政務公開，提高行政效能。為了全面推進政務公開工作，我局局長郭成崗分別于7月30日和9月17日參加了“連心橋行風熱線”節(jié)目和《在線訪談》節(jié)目，對商務局的職能職責及承擔的民生工作進展情況予以公開。同時，在商務局門戶wang站上公布了我局監(jiān)督投訴電話及服務承諾事項，接受社會群眾的監(jiān)督。
村干部政治思想報告篇二
在今年的上半年四月中旬我們思想政治專業(yè)的學生開始了為期兩個月的實習生活。在我的申請下我回到了自己的母校浙江省杭州臨安於潛中學實習?；氐侥感Ｒ磺卸际悄敲吹氖煜?，那么的親切，不管是在生活上還是工作方面一切都有序的進行著。尤其在工作方面，指導老師總是能很耐心的指導我，指導我做得令她滿意為止。整個實習期間，沒有發(fā)生特別事件。
一直以來我從沒有期望自己能夠成為一名人民教師，我從小到大的志愿都是當一名醫(yī)生，服務廣大人民群眾，但是這個志愿已經(jīng)無法實現(xiàn)了?，F(xiàn)在作為一名實習教師，我深感責任的重大，時刻以一名正式教師的身份要求自己，因為教師的一言一行都會被學生所關注，效仿。記得於中的教師會議室里赫然寫著這樣一個大標題“言正行正身正師之本；愛心關心用心師之德”，這行字，讓我回味無窮，讓我覺得當一名教師遠比醫(yī)生偉大，必當一名醫(yī)生更能夠影響人。因為醫(yī)生只能治理病人生理上的疾病，而不能治理病人心理上的疾病，這也難怪魯迅先生要棄醫(yī)從文。因為人類心理上的疾病遠比生理上的疾病來得可怕。因此，在實習的這一段期間我做得特別認真，我要讓我的學生成為最出色的學生，尤其是在德育方面，我也是一直在這樣的努力著。
記得剛到實習班級的時候有點緊張，連自我介紹都出了笑話，居然自我介紹的時候忘記介紹自己的姓名了，直到有位膽大的學生問我：“老師你姓什么？”的時候，我才恍然大悟原來自我介紹的時候哩哩啰啰說了那么一大堆，竟然把這個最重要的事情給忘了。臉紅的說完姓名就跑回后排準備聽課去了。一下課，之間許多同學都圍了過來主動和我交流。也許是因為我比較年輕吧，和學生之間沒有代溝，師生之間的關系就像朋友一樣很和諧。
在到這個班級之前，就聽說了關于這個班級的許多不好的評價。但是作為一名教師，我覺得不應戴有色眼睛去看待這個班級以及這個班的學生。既然我和他們能夠成為師生，那就說明我們是有緣的，對于朋友般純潔的學生我不想用那些世俗的眼光去看他們。雖然他們有時會犯錯，但那正是青春期孩子們的特點：叛逆，想獨立，追求標新立異，個性，與眾不同等。對此作為一名教師，對于孩子們的錯誤不能一味的譴責，也不能單純的用校紀校規(guī)去處罰他們，讓他們寫檢討，寫那些根本沒有經(jīng)過深刻反省的檢討書，我相信一個經(jīng)常犯錯的孩子對于寫檢討書是再拿手不過的事了，但是為什么寫過一次檢討了，還是會犯錯呢？理由很簡單因為他沒有認識到怎么做才是對的，也沒有人告訴他們正確的做法是什么，有的只是怎樣做是錯的，這樣子不行那樣子不行等等，這些都讓學生覺得很迷茫。而我個人覺得應該與學生有更多的心靈接觸，去傾聽孩子們的心聲，試著站在他們角度，在他們的立場上考慮一下，告訴他們應該怎么做，怎樣做對你來說是對的。
近期學校對早戀的事情抓的很嚴，我們班也有不少同學早戀。為此我曾找了一些同學談話。同學們也都明白我找他們的原因，對我也是很坦白。作為校友，我以一名學姐，一個過來人的身份告訴他們:每個同學都有想戀愛的沖動，因為畢竟年少輕狂嘛，什么都想試一試，有很多事情對于你們來說都很新鮮，出于獵奇的心理，所以做了一些學校明令禁止的事。我告訴那些孩子早戀沒有對與錯，畢竟人的感情是難于控制的，一時的真情流露也是難免的，但是學校畢竟和社會不一樣，學校是一個供大家學習的場所，要明確學校的主要作用，而且作為學生的你也要明確你自己的身份，要明白你一名學生到學校是干什么來的。早戀我不反對也不支持，既然首先你是作為一名學生到這個學校來的，那你至少要對得起學生這個稱呼，同時不要辜負辛辛苦苦把你培養(yǎng)成人的爸媽，設身處地的為你的家長想一下，望子成龍，望女成鳳的他們能夠接受你早戀的現(xiàn)實嗎？他們一心認為把你們送入高一級的學府，可以讓你繼續(xù)深造，把你培養(yǎng)成一個出類拔萃的人。但是現(xiàn)在你的這種舉動對得起他們嗎？談戀愛不是當務之急，當務之急是怎樣學習才能考上好大學?？忌洗髮W之后，只要不違法犯罪，不違反校紀校規(guī)什么事都可以做，只要是你想做的。對于我的勸誡學生自然有他們的辯解，但是他們也很認同。
在實習的這段期間這些孩子帶給我很多快樂，同時也讓我有了很多憂愁，擔心他們的學習成績特別是數(shù)學成績，真的是慘不忍睹，班級平均分30幾，有很多學生其實是很想學好的但是苦于學習無門只好放棄數(shù)學這么功課了。不知道我的做法是對還是錯，不顧得罪數(shù)學老師的危險自告奮勇?lián)纹鹆怂麄兊臄?shù)學輔導老師，幫他們補課。每天的活動課，晚自習都對他們進行數(shù)學輔導，盡管又苦又累，但是我從沒有放棄，看到學生的那種認真學習的勁頭真的被他們感動了。終于功夫不負苦心人，付出的總是會有回報的，看著這些孩子數(shù)學進步了，真的比什么都開心。在實習的時候，孩子們高興我也高興，孩子們發(fā)愁我也跟著發(fā)愁，他們的喜怒哀樂都牽系著我。辦公室的老師們還開玩笑似的對我說：你真的很適合做老師。時刻與學生在一起，早起貪黑，熱情無比，急他人之急，想他人所想。聽到他們這么說自然是高興無比。雖然是一個人在學校實習，有很多的不便之處，但是學到的東西卻是很的。有很多東西是在團體實習中所不能學到的。教師的工作遠不止這些，我們學校還采取集體備課的措施，集思廣益，雖然是不同的教師教書，但是教師的備課方案是通過大家的智慧備出來的。學校的這一做法，意在做到公平公正，合理利用教師資源，是處于學生的角度考慮的。不但節(jié)約了教師個人備課的時間，同時提高了效率。我覺得這一做法是很可取的，學?？梢猿浞掷媒處熧Y源，提高自身的教育質(zhì)量，吸引更多的生源。
在實習的期間參加學校組織的合唱大賽，我們班唱的是真心英雄，別出心裁的合唱陣容，別出心裁的姿勢贏得了全場最熱烈的掌聲。最后我嘛班拿了第三名。在這個班級我還組織了一次班會課，主要以娛樂為主，處于釋壓的目的。學生們對于突如其來的驚喜真的是驚喜萬分，好久都沒有那么輕松愉快了。
在這次上課過程中受益匪淺：我們過去的見習試講指導一般是老師先跟大家談一下怎么備課，然后就開始上講臺試講。這樣做并沒有什么錯誤的地方，很多老師做的很努力，但效果不明顯，為什么呢？有兩個原因是很明顯的，一是我們的大學生對教師的角色心理沒有把握好，等他們走進真正的教室再來調(diào)整并不容易，他們準備的教案肯定要從頭再來。我們的實際工作經(jīng)驗也告訴我們，如果沒有把握好教師的角色，或者說不是用一個教師的角色，而是用一個學生的角色在講臺上講課，其效果不用看都知道是怎樣的不如人意。二是對教育對象的心理特點沒有足夠的認識。由于學生在進入實習學校后要帶的教育對象各不相同，有高中的，也有初中的，特別是初一初二的同學，有不少還沒有進入青春期，他們的心態(tài)還有很多小孩氣息，教師的教學語言必須要與初中或甚至是小學的教師有相近的地方，才可能取得應有的教學效果。實踐證明，我們的實習生由于過去一直沒有在這方面得到指導，沒有心理準備，教學效果基本談不上，只能用是否符合教學的一般要求來判定。這就難怪實習學校和用人單位對我們的實習生頗有微詞了。因此，指導教師在進行指導之前的準備應該包括這個方面。我們把這一步叫“調(diào)整心理定角色”。
關于教案的編寫，有的教師要求學生把上課時的所有要講到的內(nèi)容甚至是講的每一句話都要寫出來，這樣的指導是十分僵化的，課堂教學本是一個十分生動的互動過程，這一點在中學的課堂表現(xiàn)的更是明顯，用這樣的指導不僅是害了我們的實習生也害了實習學校的學生。我們提出“點面結(jié)合編教案”的指導思路，點，即是將課堂教學的知識點與教材的知識點結(jié)合起來，面，即是在課堂教學的時候既要照顧到課本的前面也要照顧到課本的后面，還要和自己的知識面有機地結(jié)合起來。這兩個結(jié)合對于豐富教學內(nèi)容是十分有好處的。可以使整個教學顯得重點突出，血肉豐滿。第三步是“階段試講上講臺”，就是試講采取階段性的方法進行。有的老師在指導的時候，從一開始就要求學生在講臺上講45分鐘，嚴格是做到了，但對于一個剛剛走上講臺開始試講的學生來說就不僅是苛刻，甚至是不近人情了。我們采取階段性的試講方法，就照顧到一些基本功比較弱的同學，比如心理比較脆弱，走上講臺感到緊張的，教案編寫的不夠充分的，語言表達不夠流暢的，平時不愛說話的，等等，給大家一個逐步適應的過程，在大方向上給同學們說清楚，提出要求，個別指導和集體指導相結(jié)合，個別要求和統(tǒng)一要求相結(jié)合，使同學們在試講的過程中逐步地建立信心，這樣就會使大學生們喜歡講臺，而不是恐懼和厭惡。
由于本次實習，我采取了這樣的兩個方法，為實習的前期準備奠定了很好的基礎，所以，在整個實習過程中，我們并沒有什么特別的問題發(fā)生，同學們都從實習中感受到快樂，就不足為怪了。
村干部政治思想報告篇三
各位代表，同志們：
去年以來，我們在煤電公司黨委領導下，按照“三個代表”要求，緊緊圍繞生活服務改革發(fā)展的中心任務，努力探索思想政治工作的新機制、新途徑，充分發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢，為全面完成各項經(jīng)濟指標和工作任務提供了有力的思想保證和精神動力。
一、從事關全局的高度重視思想政治工作，為推進改革發(fā)展提供了重要保證。
去年，圍繞企業(yè)改革發(fā)展的新形勢，總公司黨委在確定全年思想政治工作任務時，明確認識到做好思想政治工作，是事關改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局的重頭戲。為牢牢掌握思想政治工作的主動權，確保思想政治工作任務落到實處，總公司黨委理清了兩條主線。一是“提高領導班子理論水平，抓思想政治工作才會得心應手”。為此，我們充分利用中心小組學習、領導班子民主生活會等形式，不斷加深班子成員對“三個代表”重要思想的認識，增強了用“三個代表”重要思想武裝頭腦、指導工作的自覺性，同時開展權力觀教育活動，強化班子成員的大局意識、服務意識，使班子成員對加強和改進思想政治工作的重要性和緊迫性有了更加深入和更加理性的認識，在做思想政治工作時更加得心應手。二是“理論武裝先從干部開始，觀念轉(zhuǎn)變先從干部抓起”。實踐中，我們體會到，做任何事，只要干部思想通了，觀念轉(zhuǎn)變了，理解了，再去做職工群眾的工作就會達到事半功倍的效果。因此，我們針對生活服務改革發(fā)展的實際，把涉及職工切身利益、容易引發(fā)思想波動的各項改革政策、措施，先在干部中展開討論，達成共識，要求干部時時帶頭，處處帶頭，事事帶頭，為職工做樣板、做表率。不僅如此，還堅持領導帶頭下基層，講形勢、講任務，講改革、講發(fā)展，進行形勢任務教育，增強了職工信心，樹立起了危機感、責任感和緊迫感，從而為推進生活服務改革發(fā)展奠定了堅實的思想基礎。
二、以有效的機制落實思想政治工作，保證了各項工作的順利進行。
我們堅持把思想政治工作目標任務與經(jīng)濟考核指標一同納入黨支部、單位和科室年度責任書，做到了思想政治工作與服務經(jīng)營中心工作目標上結(jié)合，安排上同步，責任上一致。同時，注意發(fā)揮工會、女工組織在思想政治工作中的重要作用，形成了方方面面做思想政治工作的有效機制，使思想政治工作在調(diào)動職工積極性、推進改革、促進發(fā)展中全面參與，全方位滲透，有力地推動了生活服務各項工作的發(fā)展。
一是把思想政治工作定位在改革前。在推進改革的過程中，我們注重抓主要矛盾，抓關鍵問題，抓職工思想實際，及時跟進，始終做到“先行一步”，向職工講實情，交實底，有力地推動了改革的順利進行。去年，在一礦破產(chǎn)重組問題上，總公司雖有15人被劃入破產(chǎn)單位人員，但我們精心開好動員會、職代會，把改革政策原原本本告訴職工，講清改革中迫切需要解決的現(xiàn)實問題以及采取的主要對策，幫助和引導大家自覺把握形勢，從而消除了職工認識上的誤區(qū)，確保了職工隊伍穩(wěn)定。
二是把思想政治工作融入到管理中。為促進科學管理，我們堅持深入實際，調(diào)查研究，力求更細地掌握經(jīng)營工作中的困難與問題，針對工作中出現(xiàn)的難點、熱點問題做好思想政治工作，理順情緒，化解矛盾，鼓舞士氣。對一些問題多、難度大，解決起來有些棘手的工作，黨政工統(tǒng)一思想，形成共識，齊心協(xié)力，共同攻堅，確保了全年經(jīng)營指標的順利實現(xiàn)。去年煤電公司下達總公司費用指標714.5萬元，全年實際發(fā)生686.38萬元，比計劃降低了1.62萬元，降低率為0.23%。
三是把思想政治工作滲透到對職工的關懷中。我們在思想政治工作中，堅持把解決思想問題同解決實際問題緊密結(jié)合，有效調(diào)動了職工的積極性。每逢節(jié)日來臨前，我們堅持擠出資金，為職工辦福利，把組織的關懷和溫暖落實到了每個職工家庭。對職工遇到的實際困難，總公司領導總是滿腔熱情、主動關心，并督促有關方面在力所能及的范圍內(nèi)給予幫助解決，營造了團結(jié)互助、平等友愛、融洽和諧的人際關系和工作、生活環(huán)境，從而把思想政治工作滲透到了對職工的關懷中。
三、以加強黨組織建設推動思想政治工作，保持了思想政治工作的活力。
我們始終把加強黨組織自身建設作為發(fā)揮政治核心作用的基礎工作，不斷探索、改進和加強，為思想政治工作提供了強有力的組織保證，保持了思想政治工作的活力。在黨支部建設上，我們堅持“三同步”：即新組建單位與成立黨支部同步進行;調(diào)整基層行政單位與調(diào)整黨支部同步進行;調(diào)整基層行政領導干部與調(diào)整黨支部書記同步進行，從組織上保證了思想政治工作的正常開展。在黨建活動中，堅持典型引路，以黨員的模范行動帶動職工，去年，全公司共涌現(xiàn)出先進黨支部個，優(yōu)秀黨員名，通過先進典型的示范作用，進一步提高了黨組織在群眾中的威望，增強了思想政治工作的戰(zhàn)斗力和凝聚力。在抓黨風廉政建設中，堅持不懈地抓作風建設，進一步完善“司務公開”制度，對公司重大決策、干部選拔使用、職稱評審、物資采購以及領導干部收入等，全部向職工公開，接受群眾監(jiān)督，在提高黨員干部廉潔自律意識的同時，增強了思想政治工作的說服力。
四、以精神文明創(chuàng)建活動為載體活化思想政治工作，增強了凝聚力和向心力。
群眾性精神文明創(chuàng)建活動是思想政治工作的有效載體和渠道，有著面向職工、面向家庭的直接優(yōu)勢。我們通過文明小區(qū)創(chuàng)建評選活動，把思想道德教育、職業(yè)道德教育貫穿到物業(yè)管理中，有效地激發(fā)了職工的積極性和創(chuàng)造性。繼海石灣住宅小區(qū)被市區(qū)多家單位評選為綠化達標單位、安全小區(qū)之后，在職工的艱苦努力下，今年又被省建設廳表彰命名為省級優(yōu)秀住宅小區(qū)，為礦區(qū)精神文明建設增添了光彩，增加了職工的榮譽感。
同時，我們在創(chuàng)建活動中，以扎實作風影響職工，培養(yǎng)了職工艱苦奮斗、埋頭苦干的作風;以進取精神感召職工，引導職工轉(zhuǎn)變觀念，迎難而上;以開展豐富多彩又健康向上的文體活動，增強了思想政治工作的生動性和時代感，實現(xiàn)了職工群眾的自我教育、自我提高，從而增強了單位的凝聚力和向心力。
總結(jié)一年來思想政治工作，在充分肯定成績的同時也應清醒認識到，我們的工作與上級的要求和職工的期望還有一定的差距，與迅速發(fā)展的新形勢還不很適應。思想政治工作的內(nèi)容、形式、手段、途徑還需改進創(chuàng)新;基層黨支部建設和在思想政治工作中作用的發(fā)揮還亟待進一步加強，等等。這些問題必須引起高度重視，采取有效措施，切實予以解決。
村干部政治思想報告篇四
師德的重要性在于它會影響我們的一言一行，不僅給你知識上的啟迪，更會滋養(yǎng)你的心靈，打開你心靈的窗戶。教師是人類文化知識的傳遞著，對人類社會的延續(xù)與發(fā)展有承前啟后的橋梁作用。你是否在找正準備撰寫“教師政治思想述職報告”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
半年來，我積極參加教研組的每一次主題活動，活動過程中認真做好筆記或聽課記錄。轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學，把新課程標準的新思想、新理念和新設想結(jié)合起來。下面是我在本學期教研工作方面的收獲：
一、實在每一次的教研活動。
都在實踐與理論的交流中實實在在地展開，讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、尋找解決問題的策略。在聆聽別人課堂教學的同時收獲著自己的課堂，收獲著應對棘手問題的經(jīng)驗和方法，收獲著太多太多的真知灼見。
二、細致當開展課堂教研活動，每次課堂教學后，我們都進行評課研討。
在研討中，每位教師都能夠從細微處發(fā)現(xiàn)課堂教學的成敗，在教研中，老師們提出了練習題設計的難易程度、練習題量的多少，創(chuàng)設情境應符合學生的認知特點和年齡特點，課件的使用要為學生的學習服務，教師所提的問題要注意技巧性……教學中的每一句話，每一個字都在大家的言論中被提煉出來，使我們暢所欲言的時都能吸收他人的提問關鍵處，使我們聽課、評課的水平再上一個高度。
三、自我提升教研。
1、課堂教學，關注學生，形成自己的教學風格每位教師都是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我們把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把語文教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。在平時教學中重視關注學生，與學生的交流，從容對待課堂中出現(xiàn)的每一個問題，同時要發(fā)揮自己的長處，形成自己獨特的教學風格。
2、課堂之外，多學習，多反思，多總結(jié)在教學中逐漸地形成了自己的風格，日漸成熟時不忘積極進行理論探索，實現(xiàn)實踐與理論的相輔相成。一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把教學工作搞得更好。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間進入教師行列已近一年。在各位老師的幫忙和支持下，在領導的信任鼓勵下，讓作為一名新教師的我成長、進步了不少?；仡欉@一年的工作，我對自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。
本年度，我擔任二年級數(shù)學的教學工作。在教學工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實，經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平，我主要做了以下幾點：
認真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時我認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。
多學習，多請教。作為新教師，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，為了讓自己的教學方法適應學生的學習方法，我不斷改善自己的缺點，經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。
多看書，多上網(wǎng)。用心學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學習，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平。
及時寫教學反思。盡量堅持每一天記錄教學及課外與學生的交流，從中找出成功之處與不足之處，有則改之，無則加勉。
為了更好適應教師的主角，使自己更快成長，我為自己設立了以下幾個目標，以激勵自己：
在教育教學的思想上，認真學習新課標，轉(zhuǎn)變理念，與時俱進。
在業(yè)務技能上，繼續(xù)夯實基本功，力爭在兩年之內(nèi)，使個人的教育教學的水平到達一個新的高度。
加強學習，除了向書中學習外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平，同時也要用心參與課題探究。
繼續(xù)堅持及時撰寫好相關的文章和總結(jié)，為學校和自己的課題作好準備。
這一年來學習，使我收獲不少，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，我都很大的進步。在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
一轉(zhuǎn)眼，一個學期快已往了。在這個學年中，我和平常一樣都是認仔細真教學、踏踏實實事情，我很高興跟大家說一說在這一年中我的事情環(huán)境。
一、思想了解。
這一學年，在教誨教學事情中，我始終堅持黨的教誨方針，面向全體門生，教書育人，為人師表，建立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動生長為中間的教學思想，重視學生的個性生長，重視引發(fā)門生的發(fā)明本領，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面生長。在這學年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教誨事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，推動自己。對自己要求嚴酷，力爭在思想上、事情上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水溫和業(yè)務程度。服從學校的事情擺設，配合領導和教師們做好校表里的各項事情。
二、教學事情。
在教學事情方面，整學年的教學使命很重。我爭取多聽課，從中學習他人的長處，意會其中的教學藝術。每上一節(jié)課，我都做好充分的預備，我的信念是-決不打無預備的仗。在備課歷程中仔細分析講義，憑據(jù)講義的特點及學生的實際環(huán)境設計教案。
三、領班事情。
這學年主要擔當一個班的語文的教學及班主任事情。培優(yōu)扶差是這學年教學事情的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是講堂上多發(fā)問，多巡視，多領導。然后是在講堂上對他們的點滴前進給予大力的表揚，課后多找他們交流，使他們明白教師沒有把他們看扁，樹立起他們的決心和引發(fā)他們學習語文的興趣。最后是發(fā)起班上的優(yōu)生自愿當后進生們的領導教師，令我欣喜的是優(yōu)生們體現(xiàn)非常的積極。
在班主任事情方面，我非常重視門生的思想教誨事情。經(jīng)過班會、晨會、思想品德課及聯(lián)合各科講義對學生舉行愛祖國、愛人民、愛團體、愛老動、愛學習等的思想教誨。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是教師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任事情的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會，了解他們事情的環(huán)境，鼓勵他們大膽展開事情。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。
四、出勤方面。
我在做好各項教誨教學事情的同時，還嚴酷服從學校的各項規(guī)章制度。按時上、放工，不遲到，不早退，有事告假。
五、主要成績。
在這一學年里，我班學生在校刊上發(fā)表作文10篇，講故事比賽中得到二等獎，在?；顒訒幸搏@得了較好的成績。在上學期期末調(diào)研中語文合格率為100﹪，優(yōu)秀率為88%，本學期期中調(diào)研中語文合格率為100﹪，優(yōu)秀率為96.2%。
總之，我在事情上發(fā)揚了任勞任怨的精力，做到不計小我私家得失，以校為家，以教為本;對待同事團結(jié)友好，相互幫助，并能客氣向有經(jīng)驗的教師學習;對待門生則愛護有加，但決不放松嚴酷要求。
隨著學期的結(jié)束，本年度即將過去，回顧一年來的工作，充實而富有挑戰(zhàn)，在學校領導和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務。為將來年的工作做得更好，特就今年工作小結(jié)如下：
本人獻身于教育事業(yè)。準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記，寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學：
1、專業(yè)成長。
嚴格做好“五認真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學設計，創(chuàng)設問題情境，改革教學方式，實施有效教學，拓展學生思維，努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客，交流教學得失，學習教學經(jīng)驗，拓寬教學視野，廣交數(shù)學之友，豐富業(yè)余生活。認真參與市小學數(shù)學中心組教研活動，在聽課、評課、交流中不斷學習、反思，努力提高自身數(shù)學專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學數(shù)學學科教學能手。
2、教學管理。
認真組織好教師業(yè)務學習，圍繞有效教學開展15次集中學習，提升教師教學理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學競賽活動，拉開過程，提高實效;啟用“有效教學”實施手冊，為教師個人、學校積累業(yè)務資料;每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實，期末做好學校工作總結(jié)。
三、繼續(xù)教育：
積極參加培訓與學習，分別交流培訓心得，領略名校風范、聆聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學習了管理技巧。
一年以來，在校領導及同事們的支持和幫助下，本人能努力做好各項工作，認真地履行了自己的職責?，F(xiàn)將一年來的政治思想、教學和學習等方面的工作報告如下：在思想政治方面堅持教育方針，忠誠教育事業(yè)。加強自身的政治理論學習，提高理論水平。在教學實踐中，認真貫思想、政策，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定、業(yè)務精干、作風踏實、為人誠實。在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!
在教學工作方面，能認真學習專業(yè)業(yè)務知識，認真研究教學規(guī)律，在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。做到課前認真?zhèn)湔n、制作課件、領會教材中的重點、難點，積極查找與教材有關的資料，幫助學生理解每一個問題和難點。
上課時認真授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學方法，從學生的知識水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學生的學習興趣，調(diào)動學生學習的積極性，最大限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考，主動探索、大膽質(zhì)疑，敢于標新立異。在教學中注意理論與實踐相結(jié)合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結(jié)合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學生的動手能力。不斷提高教學質(zhì)量，教學效果評價良好。在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的教學工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經(jīng)常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育，并且每到重大節(jié)假日，都會讓學生帶去一封有關安全教育方面的致家長信，本學年無安全事故發(fā)生。由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
通過一學年的努力，學生的學習成績有了很大的提高。得到校領導和教師的一致好評。
現(xiàn)將我本學期的教學工作做一總結(jié)，以便于今后的教學，總結(jié)有以下幾點：
一、音樂教學。
我認真根據(jù)《新課程標準》和學生實際情況備教案。《新課程標準》極力倡導學校的教育教學活動應當"以生為本",把"關注學生的個體發(fā)展"作為根本的教育目標。堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。
二、課堂教學。
在課堂教學在依據(jù)幼兒年齡特點，我會運用講故事、做游戲、即興表演等各種“動”的形式來充分調(diào)動幼兒對音樂學習，積極參加到幼兒學習音樂的活動中去。我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學習.積極參加組里的音樂教研活動，練習專業(yè)技能，閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志。
三、課外活動。
為了更好地培養(yǎng)學生對音樂產(chǎn)生濃厚的興趣，本學期的活動有“紅歌唱響十月”、“親子運動會”、“親子美食節(jié)”等等活動中讓孩子去參與其中，讓孩子感受到了父母陪伴的快樂，親子合作的成就感。也讓家長展示各自的廚藝，進一步拉近了老師與家長之間的距離，也給家長與家長之間提供一個交流的平臺。使得我們這個大集體凝聚力更加強大，家長對我們的教育工作更加認可，從活動開始前的好奇，到帶著燦爛笑容離開。我相信沒有只有更好。
作為一名小學音樂教師,學習雖然辛苦緊張,但是讓我享受了收獲的快樂.通過這個學期的培訓,我的理論和專業(yè)教學水平同時得到了很大的提升,我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情,在今后的教學中,繼續(xù)學習教育教學理論知識,不斷反思自己的教學行為,讓自己在教學實踐中獲得成長,使自己的教學水平和教學能力更上一個臺階。
村干部政治思想報告篇五
為認真落實xx區(qū)教育局《xx區(qū)加強中小學校思想政治工作實施方案》(x教【20××】x號)精神，進一步加強學校思想政治工作和教師師德師風建設，我校認真學習和貫徹文件精神，并制定具體方案，開展了一系列教育活動并取得較好效果?，F(xiàn)將有關情況報告如下：
我校領導高度重視學校思想政治工作，專門成立領導小組，由校長擔任組長，黨支部專職副書記擔任副組長，學生成長處主任、團委書記及各年級級長等為領導組成員。領導組定期召開會議，研究貫徹落實思想政治工作實施方案及細則，研究落實途徑、步驟，近期遠期的工作目標。力求通過專題教育活動，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，著力解決師德建設中的薄弱環(huán)節(jié)和教師隊伍中的突出問題，全力打造一支品德高尚、知識淵博、精于教書勤于育人、忠誠人民教育事業(yè)的教師隊伍。
我校積極開展教師學習，動員和組織教職工學習文件，落實各項教育法規(guī)。主要采取定期不定期、集中與分散相結(jié)合的形式，強化教師教書育人意識，堅定工作信念。通過每周二下午的教師集體學習時間，先后引導和組織教師學習了《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》等法律法規(guī)，進一步明確師德建設的意義。市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，給教師的工作生活帶來了前所未有的沖擊。教師常常會面臨著工作上的難與易，環(huán)境上的逆與順，生活上的苦與樂，待遇的高與低。種種現(xiàn)實問題，有些教師產(chǎn)生心理錯位，導致教育思想、教育行為，教育目的發(fā)生偏差。通過學習，所有教師的政治修養(yǎng)和師德水準得以進一步提升。所有教師結(jié)合實際，查找出自身的不足，都寫出了切實可行的自查報告。觀念有了明顯的轉(zhuǎn)變，認識有了極大的提高。學校每學年進行“我最喜愛的教師”評比活動，樹立并宣傳師德師風典型。
為落實查擺剖析階段的工作，增強師德師風建設的針對性、時效性，學校分層次認真開展自查活動，通過召開教師黨員“師德師風民主生活會”、中層干部“師德師風查擺剖析會”，全體教師“師德師風教師查擺會”，通過自己講、互相提、大家評、征意見等方法，深入進行了自我剖析，查找自身存在的不足，真正找到原因，明確改進方向。還通過召開家長、學生座談會，發(fā)放調(diào)查問卷等形式，指出了學校工作中的一些不足和缺憾，以及師德師風中發(fā)現(xiàn)的問題。現(xiàn)將查擺中提出和發(fā)現(xiàn)的問題匯總?cè)缦拢?/p>
1、師德師風活動缺乏多樣化，缺乏針對性和實效性，應將師德師風教育于豐富多彩的活動之中。
2、有些教師思想政治觀念淡薄，對黨的基本路線和方針政策學習不夠。加強學習，依法執(zhí)教方面學習的主動性有待加強。
3、個別教職工言行不慎，在課堂或公共場所講一些不利于學生成長的話；個別教師職業(yè)意識不夠強，這主要表現(xiàn)在自己心情不是太好的時候，自己的行為有點受情緒的影響，有時甚至會帶一點到工作和課堂中去。
4、個別教師教學水平和責任心不高，教學質(zhì)量意識不強，無法滿足社會對我校優(yōu)質(zhì)教育的需求，不能認真做好備、教、改、導、輔幾個環(huán)節(jié)，教學中隨意性大。
20××年9月1日，紀律教育月動員大會在我校弘德堂舉行，黨支部專職副書記彭佩芬同志作題為《立德樹人，營造良好政治生態(tài)》的動員講話，對全體教職工提出了新的要求。
彭書記從三個方面展開論述。首先，教育要堅持立德樹人，加強思想政治工作。其次，要致力德育工作多元化，常規(guī)管理精細化。最后，要牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權，形成正確的輿論導向。其中，彭書記提到要多途徑提高師德建設，如開展校內(nèi)外教師講座、拓展培訓等，規(guī)范教師言行，尤其加強對黨員教師和政史教師的思想政治教育工作；抓好校內(nèi)外德育陣地建設；加強家庭教育，形成學校和家庭、社會共育的局面；加強安全教育、法制教育和禁毒教育；開展學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育，尤其提到了“首遇責任制”；并建議教師也要關注自我和學生的心理健康問題，警惕各種宗教、社團的非主流文化和價值觀的滲透，用社會主義核心價值觀和人類優(yōu)秀文明成果滋養(yǎng)學子、滋養(yǎng)校園，做到正能量充沛、主旋律高昂，為莘莘學子營造一個和諧友愛、風清氣正的精神家園。
專門針對教師師德教育方面，學校計劃本學年做好以下工作：
1、學校要加大管理力度，進一步完善規(guī)章制度，規(guī)范學校工作制度，嚴格考評機制，嚴明獎懲機制，真正把師德師風的考核，當作評優(yōu)的重要內(nèi)容，使廣大教師真正認識到師德師風建設的重要性，必須從我做起，從現(xiàn)在做起。
2、要讓教師擺正位置，端正態(tài)度，認真工作，團結(jié)同志，不說不利團結(jié)的話，不做不利團結(jié)的事，經(jīng)常與領導進行溝通和交流，關心愛護學生，尊重學生的人格，把學生看成是自己的子女一樣的對待。
3、領導率身垂范。學校領導必須在師德師風方面起表率作用，處處嚴格要求自己，要以榜樣的力量、人格的魅力影響身邊的每一位教師。要求教師做到的，自己必須首先做到。要堂堂正正做人，明明白白當領導。
4、定期開展關于教師心理健康教育的講座，關注教師群體心理健康，引導教師以積極的心態(tài)、陽光的心態(tài)投身教育教學工作。同時，引導教師正確面對教育教學中遇到的.困境，調(diào)整認知，迎難而上。
5、加強社會監(jiān)督。廣泛發(fā)動群眾，自覺接受社會和群眾監(jiān)督，更有效地發(fā)現(xiàn)和解決社會廣泛關注的師德師風建設中的熱點問題和焦點問題。學校設立師德師風舉報電話xx，為創(chuàng)建社會和家長滿意的學校而努力。
村干部政治思想報告篇六
20xx年是我們企業(yè)深化改革、開拓進取的關鍵年，我們要自覺站在改革發(fā)展大局的高度，全力做好思想政治工作。按照煤電公司黨委的部署，新一年思想政治工作總的要求是：堅持以“三個代表”重要思想為指導，全面學習貫徹十六大精神，緊緊圍繞總公司的中心任務，牢牢把握加快發(fā)展這一主題，以積極有效的服務，更好地發(fā)揮思想政治工作理順情緒、化解矛盾、統(tǒng)一思想、振奮精神的團結(jié)鼓勁作用，激勵和引導職工群眾為完成今年的改革、發(fā)展任務而努力奮斗。按照這一總的.要求，要重點抓好以下工作。
一、深入學習貫徹黨的十六大精神，努力用科學理論指導思想政治工作創(chuàng)新。
認真學習和全面落實十六大精神，既是當前和今后一個時期擺在總公司各級黨組織面前的一項重要政治任務，也是一項長期的根本性任務。我們做思想政治工作，解決前進中的難題，必須始終以黨的十六大精神為指導，樹立新觀念，建立新機制，實施新措施。
1、抓好學習，樹立新觀念?！叭齻€代表”重要思想是十六大精神的靈魂，是統(tǒng)領十六大報告全篇的主線，是十六大報告的精神實質(zhì)。因此，當前思想政治工作的首要任務，就是要深入學習貫徹“三個代表”重要思想。總公司各級黨組織要切實加強組織領導，制定計劃，提出要求，采取積極有效措施，把學習活動引向深入，掀起熱潮。要把學習貫徹十六大精神的過程，作為一次解放思想、實事求是、與時俱進的思想教育活動，以“三個代表”重要思想為行動指南，樹立新觀念，找準結(jié)合點，以強有力的思想政治工作推動各項工作向前發(fā)展，通過鍥而不舍的努力，把各級黨組織提出的具體要求落到實處。
2、理解實質(zhì)，確定新思路。創(chuàng)新，是思想政治工作的催化劑。當前學習貫徹十六大精神，就是要用“三個代表”重要思想指導思想政治工作創(chuàng)新，確定新思路，實施新措施。一要從體制上創(chuàng)新，確立思想政治工作的重要地位，全方位納入深化改革、經(jīng)營管理各項工作中，保證各項改革政策、管理制度平穩(wěn)落到實處;二要從服務觀念上創(chuàng)新，以人為本，以情感人，以理服人，達到事半功倍的效果;三要從載體上創(chuàng)新，不斷拓展精神文創(chuàng)建內(nèi)容，形成自我教育，自我提高的思想政治工作主流;四要從方式方法上創(chuàng)新，針對具體情況，區(qū)別對待，體現(xiàn)思想政治工作的說服務。通過創(chuàng)新，為我們的思想政治工作增添生機和活力，增強時代感、加強針對性、實效性和主動性，完成企業(yè)改革發(fā)展的各項任務。
3、自覺實踐，力爭實現(xiàn)新突破。對于我們當進行的改革和各項工作來說，要把十六大精神學習好、貫徹好、落實好，就是要把發(fā)展作為第一要務，按照發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，各項工作要有新舉措的要求，在實踐中突破傳統(tǒng)的思想政治工作方法和計劃經(jīng)濟體制下的思維定勢，使思想政治工作與時俱進，常做常新，為在總公司形成“聚精會神抓效益，艱苦創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展”的生動局面提供思想保證和精神動力。
二、堅持為企業(yè)改革發(fā)展服務，認真做好新形勢下思想政治工作。
今年，煤電公司改革發(fā)展進入了真正的攻堅階段，在十分困難的條件下既要保持和提高發(fā)展水平，又要啟動實施窯街一礦破產(chǎn)重組工作。根據(jù)形勢和任務要求，我們必須堅決服從、服務于大局，進一步增強做好思想政治工作的緊迫感和責任感，采取積極措施，把思想政治工作全方位滲透和落實到各項工作中。
一是做好深化改革中的思想政治工作，確保改革順利進行。隨著今年各項改革舉措的落實，特別是煤電公司破產(chǎn)重組工作的啟動，會直接影響到部分職工的切身利益，可能會引起思想波動。做好細致入微的思想工作，是贏得主動的的迫切需要。因此，我們在開展思想政治工作時，要牢牢把握三點：其一，加強改革中的思想工作，重要的是促進思想觀念的轉(zhuǎn)變。讓職工熟悉改革政策的過程，也是一個轉(zhuǎn)變思想觀念的過程。各黨支部、單位和科室要把握時機，組織職工對改革政策進行再學習、再認識，教育職工客觀看待市場經(jīng)濟與企業(yè)改革的形勢，切實把職工思想觀念從悲觀埋怨轉(zhuǎn)變?yōu)橹鸩竭m應，從單純“等靠要”轉(zhuǎn)變?yōu)樽粤⒆詮?。其二，要靈活做好引導工作。針對職工思想上的不適應、不理解、有困惑，甚至是抵觸情緒，在教育引導時，我們一方面要多采取討論、疏導的方式引導他們積極思考，吃透政策;另一方面要善于將大道理轉(zhuǎn)化為職工更易接受、更易理解的小道理，入情入理，解開思想疙瘩。其三，要注意搞好政策的宣傳解釋工作。對破產(chǎn)政策，各級干部要先學一步，吃透政策，在做解釋工作時，要講清道理，說透政策，不講“過頭話”，不講含糊話，不模棱兩可，并做好一人一事的思想工作。另外，對職工生活中的實際困難，要及時了解掌握，做到從思想上重視，從感情上親近，在生活上關心，在力所能及的范圍內(nèi)給予幫助解決，充分調(diào)動職工參與改革的積極性，確保改革順利進行。
二要把思想政治滲透在服務經(jīng)營的全過程，保證全年任務目標的實現(xiàn)。今年，加強費用控制、搞好增收節(jié)支仍是總公司經(jīng)營管理的中心任務，尤其在企業(yè)改革的關鍵時刻，我們更要發(fā)揮好思想政治工作的優(yōu)勢，形成方方面面抓管理、促效益的工作格局，確保全年任務目標的實現(xiàn)。首先，要從抓好形勢任務教育入手，把今年強化管理的措施和要求明明白白地告訴職工，使職工認清工作方向，明確工作目標，并同自己的切身利益聯(lián)系起來，精神飽滿地投入到本職工作之中。其次，要將思想政治工作滲透到各項管理制度中，對長期形成的各項管理制度，要在職工中廣泛征求意見和建議，使制度更為合理，更加嚴密。同時，要進一步從思想上解決職工對制度的理解問題，從感情上幫助職工認同制度，重視制度，落實制度，減少推行制度中的阻力，促進職工增強“向管理要效益，向優(yōu)質(zhì)服務要效益”的市場意識，從而使嚴細求實抓管理，敬業(yè)奉獻促發(fā)展進一步轉(zhuǎn)變?yōu)槁毠さ淖杂X行動，激發(fā)人人爭創(chuàng)效益的工作熱情，推動今年各項工作目標的順利實現(xiàn)。
三是建立有效運行機制，確保思想政治工作任務落到實處。根據(jù)今年的形勢任務要求。首先，總公司黨委要切實負起對思想政治工作的領導責任，確立“頭頭抓，抓頭頭”的主導思想，經(jīng)常深入基層，了解、分析各黨支部開展思想政治工作的進展情況，研究、解決思想政治工作中的困難與問題，全面掌握工作動態(tài)，把握工作主動權。其次，要以黨支部為單位，以是否保證了職工隊伍穩(wěn)定，是否促進了工作的開展和效益的提高為基本考評標準，考核基層黨政負責人“一崗雙責”的執(zhí)行情況，并作為年終考核的依據(jù)，嚴格獎罰兌現(xiàn)。再次，要加強信息反饋，疏通“上情下傳”和“下情上達”的渠道。黨支部要成為思想政治工作信息站，各級干部，尤其是黨支部書記都要增強責任心，經(jīng)常深入群眾，善于發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋信息，當好為領導決策服務、為基層工作服務的信息員、宣傳員。
三、加強黨組織建設，為進一步做好思想政治工作提供組織保證。
一是抓好領導班子建設。今年，我們要召開黨員大會，對任期屆滿的黨委班子進行換屆選舉，在組織選舉中，我們要廣泛征求黨內(nèi)外群眾的意見，堅持把德才兼?zhèn)?、實績突出、群眾公認的干部及時選拔出來，進一步優(yōu)化黨委班子結(jié)構(gòu)。同時，要深入開展以“三個代表”重要思想為重點的政治理論學習，努力提高班子成員的思想政治素質(zhì)，切實增強領導班子團結(jié)，進一步提高解決自身問題的能力。要繼續(xù)加強班子作風建設，把“觀念更新先于群眾，思想覺悟高于群眾，工作質(zhì)量強于群眾，組織紀律嚴于群眾，奉獻精神多于群眾”作為對班子成員的根本要求，樹立開拓進取、真抓實干、艱苦奮斗、清正廉潔的良好形象，為進一步發(fā)揮好政治核心作用提供保證。
二是抓好基層黨支部建設。按照煤電公司黨委制定的“三強四好”標準，要進一步明確黨支部負有的責任和承擔的任務，通過逐步推行“支部管理等級化、黨員管理目標化”的考核制度，切實把理論學習、組織發(fā)展、思想教育、經(jīng)濟效益、制度落實等情況納入黨支部工作目標，綜合進行考核，評定黨支部和黨員等級，以此形成爭當優(yōu)秀黨員、爭創(chuàng)先進黨支部的競賽格局。同時，要通過各種方式，加強黨支部書記的培訓工作，提高業(yè)務工作能力，不斷把基層黨支部建設提高到一個新水平。
三是抓好黨風廉政建設。要以加強黨員干部政治思想教育為基礎，以制度建設為重點，標本兼治、綜合治理，進一步落實好黨風廉政建設責任制。要充分利用正反兩方面的典型，繼續(xù)深入開展警示教育和正確的權力觀教育，培養(yǎng)干部的民主作風和團結(jié)協(xié)作精神。要進一步推行司務公開、民主評議領導干部和干部離任審計等制度，加強對黨員干部的監(jiān)督與管理，使其在實際工作中更好地發(fā)揮勤政廉潔、率先垂范的作用。
開展精神文明創(chuàng)建活動是對職工群眾進行思想教育、提高單位文明程度的有效途徑，是新形勢下加強職工隊伍建設的有效方式，也是思想政治工作的有效載體。根據(jù)今年開展“十創(chuàng)建”活動的具體要求，適應形勢發(fā)展的需要，在創(chuàng)建活動要重點開展三項教育，突出特色，著力培養(yǎng)職工適應市場經(jīng)濟的能力。
一要強化思想道德教育。在市場經(jīng)濟發(fā)展，企業(yè)改制的推動下，生活服務將逐步走向社會化，在實行全方位有償服務的過程中，職工群眾關注更多的是優(yōu)質(zhì)服務。能否提供優(yōu)質(zhì)的服務，直接關系到生活服務工作的發(fā)展前途和整體效益的提高。因此，強化思想道德教育，持之以恒地在職工中開展“三個三”教育，大力宣傳和倡導體現(xiàn)時代精神的道德行為和高尚品質(zhì)，目的就是要按照《公民道德建設實施綱要》，把道德規(guī)范落實到我們具體的服務崗位中，通過進一步修訂和完善總公司物業(yè)管理、賓館服務、幼兒教育等方面的職業(yè)道德規(guī)范，把無形的意識轉(zhuǎn)化為有形的服務，在職工的實踐活動中，進一步體現(xiàn)生活服務工作的本位思想，樹立文明服務形象。
二要深入開展普法教育。當前經(jīng)濟社會發(fā)展已逐步向法治化軌道靠攏，煤電公司的改制和窯街一礦實施破產(chǎn)重組工作的啟動，都是依照相關法律法規(guī)規(guī)范運作。因此，加強職工法制教育，對促進職工思想解放，推動觀念更新具有現(xiàn)實意義。在具體工作中，我們不僅要按照“四五”普法規(guī)劃，認真落實普法工作的階段性任務。而且要突出學習重點，當前尤其要抓好企業(yè)破產(chǎn)的法規(guī)法律，以及股份制與股份合作制等方面的法律法規(guī)學習，教育職工深刻認識市場經(jīng)濟下的所有制觀念、就業(yè)觀念和分配觀念，進一步增強干部群眾的法治意識，規(guī)范各種經(jīng)營行為，以此為推動各項改革的深入奠定堅實的工作基礎。
三要加強職業(yè)教育。在實際工作中，職工文化技術素質(zhì)較低，始終是困擾生活服務改革發(fā)展的主要因素之一。近年來，我們下決心抓職工文化知識技術學習，雖有了較大改善，但仍不適應工作發(fā)展的需要，比如在農(nóng)場開發(fā)中，職工相對缺乏農(nóng)業(yè)科技知識，也是制約開發(fā)建設的一個實際問題。新的一年，我們要積極創(chuàng)造條件，在總公司精心營造學知識、學技能、學本領的濃郁氛圍，切實在提高職工的文化技術素質(zhì)上下功夫。根據(jù)實際工作需要，組織開展讀書學習、崗位自學成才、崗位技術練兵等活動，促進職工學習科學技術文化、學習市場經(jīng)濟理論、學習專業(yè)技術知識，鼓勵職工“精一門會兩手”，成為復合型人才。同時，要依托煤電公司各類培訓機構(gòu)，有計劃、有目的選送職工參加各類培訓班，不斷增強職工適應市場經(jīng)濟、適應崗位要求的知識和能力。
五、在黨委領導下，繼續(xù)發(fā)揮工會、女工組織的作用。
要重視和加強工會、女工組織的建設，及時研究解決工會、女工工作中的問題和困難，要大力支持和指導他們圍繞總公司中心任務開展思想政治工作;要結(jié)合總公司的中心工作給其交任務、提要求，并在重大決策、深化改革和涉及職工切身利益的問題上，悉心聽取他們的意見和要求，促進工會和女工組織緊緊圍繞黨政中心工作，組織群眾，動員群眾，在思想政治工作中繼續(xù)發(fā)揮自身獨特作用。
各位代表，同志們!讓我們在十六大精神的鼓舞下，在煤電公司黨政的正確領導下，以創(chuàng)新精神加強和改進思想政治工作，動員、引導和鼓勵職工群眾與時俱進，開拓創(chuàng)新，扎實工作，努力開創(chuàng)總公司兩個文明建設的新局面。
村干部政治思想報告篇七
在院黨委正確領導下，我們認真學習貫徹科學發(fā)展觀，全面落實黨的教育方針，遵循學生成長規(guī)律，樹立育人為本、科學管理的工作理念，結(jié)合自身實際，不斷提高學生工作的針對性和實效性，積極構(gòu)建教育、管理、服務相結(jié)合的全員育人體系，著力提高學生綜合素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，取得明顯成績。對照大學生思想政治教育工作自查任務書，結(jié)合本部門實際，現(xiàn)將有關條目自查情況報告如下：
1.2.3：有貫徹落實中發(fā)〔2004〕16號文件及其配套文件的實施辦法。
學院以黨的十八大精神為統(tǒng)領，以國家和山西省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》為指南，以學院第一次黨員大會為指針，積極貫徹落實中發(fā)〔2004〕16號文件精神，堅持立德樹人，圍繞大學生成長成材，強化人才培養(yǎng)工作，嚴格學生教育管理，優(yōu)化育人環(huán)境。
路方法。出臺了《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的實施意見》、《關于進一步加強和改進校園文化建設的實施意見》、《關于畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的指導意見》、《輔導員、班主任管理規(guī)定》（試行）、《學生獎勵實施細則》（試行）、《學生違紀處分實施細則》（試行）、《學生綜合素質(zhì)測評辦法》（試行）、《學生社團管理辦法》（試行）、《學生公寓管理實施辦法》（試行）等九項制度。
第二次學生工作會認真總結(jié)了第一次學生工作會議以來的學生工作情況，深入分析、研判了我院學生工作面臨的形勢、存在的問題，提出了“進一步解放思想，更新觀念，創(chuàng)新體制機制，以公寓管理為突破口，狠抓輔導員（班主任）隊伍，充分調(diào)動和發(fā)揮學生自我管理、自我教育和自我服務的積極性，形成文明向上、好學求進，團結(jié)和諧的校風和學風?！惫ぷ鞣结槪抻喅雠_了《學生公寓管理規(guī)定》、《文明和諧宿舍創(chuàng)建（試行）辦法》、《關于加強輔導員隊伍建設的實施意見》、《系級學生管理工作考核辦法》等四項制度。
自評結(jié)論為“a”
自評結(jié)論為“a”（暫定）。
輔導員、班主任是高等學校教師隊伍的重要組成部分，是高等學校從事德育工作，開展大學生思想政治教育的骨干力量，是大學生健康成長的指導者和引路人?；谳o導員、班主任工作的重要性，學院一直高度重視此項工作，制訂出臺了《輔導員、班主任管理規(guī)定》（試行）和《關于加強輔導員隊伍建設的實施意見》，各系每月對輔導員班主任進行考核。根據(jù)《教育部關于加強高等學校輔導員、班主任隊伍建設的意見》精神，正逐步建立輔導員準入機制、激勵機制、考核機制，努力培育一支專業(yè)化、職業(yè)化的輔導員隊伍。同時，近兩年評比表彰了24名校級優(yōu)秀輔導員、班主任，6名省級優(yōu)秀輔導員、班主任。
不足：輔導員、班主任管理考核有待進一步加強自評結(jié)論為“b”
4.3.5定期開展學生宿舍及生活園區(qū)文化活動近幾年，學生處正進一步加強校園文化建設，建設融傳統(tǒng)中藥文化、優(yōu)秀三晉文化、現(xiàn)代企業(yè)文化為一體特色鮮明的學院文化，進一步凝煉“藥院精神”，為學生營造良好的成長成才環(huán)境。學院以實施“4321”文化品牌工程為主導，一是舉辦了建院以來首次以企業(yè)冠名、企業(yè)贊助、企業(yè)參與的“盛世康源”杯第二屆校園文化藝術節(jié)以及運動會。這兩項活動主題鮮明、層次較高、參加面廣、效果顯著；二是組織開展了“高雅藝術進校園”、“學生社團文化節(jié)”、“迎新生文藝演出”“弟子規(guī)誦讀”、“班級魅力秀”等系列群眾性文化活動；三是利用暑期，組織青年志愿者分赴聞喜、臨猗、同煤集團、潞安集團等多個實踐點，以“青春九十年、報國永爭先”、“踐行山西精神、尋訪我的中國夢”為主題，開展了追尋紅色足跡、公路建設調(diào)研、企業(yè)實踐服務、新農(nóng)村建設調(diào)研、安全用藥宣傳、校企聯(lián)誼活動等社會實踐活動；三是依托各系積極開展宿舍文化建設，建設標準公公寓和文明公寓；四是參加各類競賽成績斐然：參加“同仁堂”和“康緣杯”杯全國“中藥傳統(tǒng)技能”大賽，獲高職組團體一等獎1項，中職團體三等獎1項，個人一等獎5項、二等獎1項、三等獎1項；參加全省第三屆大學生藝術展演，學院獲“優(yōu)秀組織獎；參加全國大學生英語競賽初賽中獲二等獎1名，三等獎1名；參加全國大學生建模競賽，6名學生獲山西賽區(qū)一等獎，3名學生獲三等獎；參加第二屆山西省大學生模擬法庭大賽，獲三等獎；參加全省高?！百Y助我飛翔”主題活動，榮獲“優(yōu)秀組織獎”，等等。
自評結(jié)論為“a”4.5心里健康教育。
索。
----工作定位與思路：
圍繞學生身心發(fā)展可能存在的問題，開展切合學生需求的心理健康理論教育和豐富的系列活動，幫助學生正確認識和處理心理困惑，適應大學生活，促進學生更好更快成才，維護校園平安穩(wěn)定。
要立足學生主體，緊扣學生需求，預防干預結(jié)合；要強化員工心理健康教育意識，將心理健康教育滲透到各教育環(huán)節(jié)中，通過共同努力獲得綜合效益。
----情況說明。
2010年以來，我們以達標驗收和再創(chuàng)新績?yōu)楹诵?，重點做了以下工作：
一是充實硬件，構(gòu)建完善的心理健康教育機制。2010年，在學生心理健康教育工作已有成績基礎上，學院領導根據(jù)教育廳文件，撥出專門經(jīng)費按標準配齊設備。在原有的學院學生心理健康工作指導委員會的基礎上，增設了學生心理健康教育中心、院系學生心理健康教育工作站和院學生心理健康協(xié)會作為下屬機構(gòu)，完善了學生心理健康教育工作體系。
傳；通過宣傳日、宣傳周、講座等推動心理健康教育開展。開展咨詢輔導干預主要是有針對性幫助遇到心理困惑的學生，主要通過咨詢中心的個體、團體、電話輔導的形式進行。心理健康教育研究：通過校際協(xié)作、獨立研究等形式結(jié)合我院學生實際逐步開展，研究重點放到具體工作的開展、問題的解決等方面?？偟哪繕耸桥ν七M對師生員工的心理健康知識教育，提高師生的心理健康知識水平、意識。由于我們水平有限，雖然也取得一些成績，但還有待充實、提高。
---存在的問題及建議。
1.有必要繼續(xù)向同志們宣講學生心理健康教育的重要性、緊迫性，工作中碰到的阻力還較大。
2.專兼職師資隊伍人數(shù)不足、培訓不夠。應該恢復心理教研室的設置，指定固定人員組建專兼職教師隊伍，研究教學，參與班主任和學生骨干培訓。理順教師成長、工作機制。坦率地講，形勢的發(fā)展要求這項工作必須一個團隊來做，大家共同來做。一個人做不好，做不過來。
3.硬化學院心理健康教育三級監(jiān)控體系，真實全員監(jiān)控學生心理健康狀況，切實將心理健康教育滲透到各系、各班、各宿舍以及全體教師崗位工作中。將班主任隊伍納入到心理健康教育中來。
4.心理健康教育課要納入各專業(yè)教學大綱中，適時開課。
5.心理健康教育要主動聯(lián)系其它部門，通過團課、宿舍活動、比賽等多種形式實施滲透教育。
6.盡快讓施工隊騰出禮堂前廳，恢復心理健康教育原有。
場所。
自評結(jié)論為“a”4.6資助育人。
獎助學金評比發(fā)放關乎學生切身利益，工作原則性和政策性很強。對此，學生工作部門在吸取原來工作經(jīng)驗教訓的基礎上，大大改進工作方法：一是堅持“公開、公平、公正”和“依據(jù)政策、嚴格標準、統(tǒng)籌兼顧、全程監(jiān)督”的原則，嚴格按照“班級基層推薦--各系初審公示—學生處復審公示—院長辦公會審議”的程序進行評定發(fā)放；二是重新核實學生信息，盡可能人人辦卡、人人有卡，確?！靶彰矸荨ㄌ枴比咭恢?，及時將所發(fā)放金額足額入賬，最大限度減少現(xiàn)金發(fā)放；三是對147名涉及校園地貸款的學生進行貸款催收工作，及時催收校源地助學貸款；四是充分發(fā)揮國家獎助學金的激勵作用和育人功能，教育和引導學生合理使用好國家獎助學金，牢固樹立感恩和奉獻意識，努力回報國家和學校的關心關懷；五是針對特困生，學院采取“一對一”的辦法進行重點幫扶，為其優(yōu)先提供勤工助學崗，同時還引進企業(yè)，讓企業(yè)家與貧困生結(jié)對子。
2012年全年發(fā)放高職國家獎學金72.3萬元，高職助學金307.5萬元，中職助學金15.9萬元，校內(nèi)獎學金90.17萬元，中職免學費6.09萬元，義務兵免學費4.94萬元；2013年全年發(fā)放高職國家獎學金73.3萬元，高職助學金283.5萬元，中職助學金5.925萬元，校內(nèi)獎學金90.94萬元，義務兵免學費12.1萬元。所有獎助學金評定發(fā)放都做到了合乎原則、合乎規(guī)定、合乎程序。
自評結(jié)論為“a”6.2家庭與社會參與。
為了促進教育多元化，構(gòu)建家庭、社會、學?！叭Y(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡，達成一致的教育理念，營造同一的教育氛圍，形成教育合力，真正實現(xiàn)學生的全員、全面、全程教育，學生處正進一步加強與家長、社會企業(yè)的聯(lián)系合作。一是建立學生信息卡，全面了解學生的家庭情況；熱情接待來訪學生家長，聽取家長合理的意見和積極的建議，改進工作；對家庭困難學生、有心理隱患的學生、違反校規(guī)校紀的學生，學生處采用多種方法及時與家長聯(lián)系，共同采用有效的方法幫助學生解決和克服存在的問題。二是舉辦以企業(yè)冠名、企業(yè)贊助、企業(yè)參與的校園文化藝術節(jié)以及運動會，這兩項活動主題鮮明、層次較高、參加面廣、效果顯著；組織開展“高雅藝術進校園”、“學生社團文化節(jié)”、“迎新生文藝演出”“弟子規(guī)誦讀”、“班級魅力秀”等系列群眾性文化活動；利用暑期，組織青年志愿者分赴聞喜、臨猗、同煤集團、潞安集團等多個實踐點，以“青春九十年、報國永爭先”、“踐行山西精神、尋訪我的中國夢”為主題，開展了追尋紅色足跡、公路建設調(diào)研、企業(yè)實踐服務、新農(nóng)村建設調(diào)研、安全用藥宣傳、校企聯(lián)誼活動等社會實踐活動。
自評結(jié)論為“b”專此報告。
學生工作（部）處2013年12月19日。
村干部政治思想報告篇八
2011年，根據(jù)縣委宣傳部關于全縣宣傳思想政治及未成年人思想道德建設工作的總體安排，我局結(jié)合人力資源社會保障工作實際，扎扎實實地開展工作，取得了較好的效果?，F(xiàn)將此項工作的開展情況。
總結(jié)。
如下：
一、加強領導，制定和完善中心組的學習制度。
為了加強宣傳思想政治及未成年人思想道德建設工作，2011年初我局制定了工作計劃，成立了理論中心組，完善了每周五下午的學習制度，明確了任務、原則和要求。提高了中心組學習質(zhì)量，努力把中心組建設成為領導干部提高理論水平、科學決策、交流思想的陣地。
二、開展多項活動，樹立隊伍新形象。
一年來，我們在全局系統(tǒng)認真組織開展了紀律作風整頓、愛樹建、創(chuàng)先爭優(yōu)、創(chuàng)建學習型黨組織等一系列活動，在活動中，我們加強領導，周密安排，強化學習，提高素質(zhì)，采取多種形式，自我剖析，查找問題，深挖根源，并制定了具體的整改措施：一是抓學習，局機關建立學習制度，定期組織干部職工認真學習政治理論，學習黨和國家新時期的方針政策，在全局營造濃厚的學習氛圍；二是正作風，通過完善工作責任制、過錯追究制、首問責任制等一系列規(guī)章制度，實現(xiàn)“人、崗、責”規(guī)范統(tǒng)一，形成一個務實、創(chuàng)新、高效的戰(zhàn)斗集體。同時，在具體實施上，通過“四個四”即，四結(jié)合、四表率、四克服、四樹立，力促活動有實效；三是建機制，為了切實做到各項活動與業(yè)務工作“兩不誤、兩促進”，我們緊緊圍繞全縣工作總體思路和雅安市人力資源和社會保障局下達的工作計劃，建立和完善了領導包重點、解難點的目標責任制。通過制度的建立和實行，進一步促進了我局工作的規(guī)范化、制度化、科學化，使全局干部職工的思想紀律觀念得到了明顯轉(zhuǎn)變，作風建設得到了明顯加強，服務質(zhì)量和辦事效率得到了明顯提升，進一步樹立了“勤政、務實、廉潔、高效”的良好部門形象。
三、
加強宣傳和調(diào)研工作。
一年來，我局堅持自學與輔導相結(jié)合，搞好專題調(diào)研和集中討論，集中時間進行中心發(fā)言。根據(jù)2011年學習的重要專題，廣泛深入進行研究。堅持理論中心組每月組織學習一次。領導班子成員撰寫了理論文章和調(diào)研報告，撰寫人力資源社會保障工作調(diào)研報告。同時加強我局黨員干部的理論學習。深入學習實踐科學發(fā)展觀，精心組織，統(tǒng)一部署，掀起學習的熱潮。
四、積極做好輿論宣傳工作。
我局針對新聞宣傳方面的突發(fā)事件制訂了應急預案，規(guī)定了詳細的處置突發(fā)事件流程，合理處理新聞宣傳方面的問題，提高人力資源社會保障工作知名度。
五、黨報黨刊征訂情況。
為更好地學習和工作，提高領導干部及廣大職工的政策理論水平和業(yè)務素質(zhì)，專業(yè)技能。我局按質(zhì)按量地完成黨報黨刊征訂工作。
六、2012年工作思路。
2012年我局宣傳思想政治及未成年人思想道德建設工作的思路是：以深入貫徹黨的十七大精神為主線，以全面貫徹落實科學發(fā)展觀為指導，結(jié)合我局實際，重點做好以下四個方面工作。一是以提高廣大黨員干部理論素質(zhì)為重點，繼續(xù)抓好理論教育和黨員教育工作;二是圍繞我縣群眾關心的民生工程，勞動就業(yè)和社會保障方面的熱點、難點問題深入調(diào)查研究，力求解決實際問題;三是以樹立良好形象為目標，繼續(xù)抓好新聞宣傳和對外宣傳工作;四是以活躍廣大職工文化生活為目的，繼續(xù)抓好宣傳和職工文化工作。
二〇一一年十二月十二日。
村干部政治思想報告篇九
根據(jù)文件的精神和要求，黨政領導班子高度重視，認真學習、研究部署、積極行動，思想政治各項工作得到全面貫徹落實。但通過認真查擺，仍然存在以下不足，現(xiàn)將情況匯報如下：
一、中央和省委精神貫徹落實情況。
召開專題會議組織學習了全國、全省高校思想政治工作會議精神，成立了思想政治工作領導小組,建立健全思想政治工作的領導機制，明確工作職責和工作要求。印發(fā)了《關于加強和改進新形勢下思想政治工作實施方案》,強調(diào)統(tǒng)一思想認識，抓好貫徹落實，推進繼承創(chuàng)新。為全面貫徹高校思想政治工作的?四個服務?,提出了加強和改進學校思想政治工作的49項任務,明晰了牽頭和責任部門。通過深入實施,使思想政治工作真正做到堅持黨對高校的領導，堅持社會主義辦學方向，堅持以人為本，堅持人文關懷與心理疏導，堅持解放思想、不斷改進工作思路和方法，堅持嚴格管理與教育引導相結(jié)合。為師生打造一個寬嚴相濟、健康成長的良好環(huán)境。但是，在實施過程中，有少數(shù)部門有時存在?上熱下冷?、大局觀不強的現(xiàn)象，工作主動性和協(xié)作能力較差，認領任務不主動；個別領導干部主動擔當?shù)呢熑我庾R不強，存在被動應付的現(xiàn)象；少數(shù)部門的思想政治和意識形態(tài)工作設計滯后，重行動輕章法，存在開展思想政治工作不均衡的情況；思想政治工作督查部門沒有開展經(jīng)常性思想政治工作督查，導致部分工作沒有有效開展。
二、強化思想理論教育和價值觀引領情況。
1大精神培訓班、黨委中心組專題學習、教職員工理論學習討論、入黨積極分子培訓、學生干部培訓等多種形式來加強對教職員工、大學生價值觀思想教育。
但隨著青年教師數(shù)量和比例不斷增加，教師群體出現(xiàn)了年齡小、學歷高、職稱低、閱歷淺等特點，部分青年教師從學生到老師角色轉(zhuǎn)換不到位，在意識形態(tài)方面沒有形成客觀、理性的認識，導致青年教師政治意識不強，理想信念淡化，價值觀念模糊，逐漸忘記了?學為人師，行為世范?的信念，工作態(tài)度發(fā)生改變，工作熱情逐漸低落，工作責任感降低。社會的不斷發(fā)展、信息時代的到來，各種非主流文化思潮也沖擊著學生的思想意識，一些錯誤的思想嚴重充斥著學生的頭腦，侵蝕著學生的靈魂。很多學生不能正確定位自己，理想信念不明確，沒有真正地想學習一些知識來充實自己的頭腦。也未曾為自己的職業(yè)生涯做過規(guī)劃，浪費了自己的青春。個別學生重物質(zhì)利益，他們的享樂主義、拜金主義等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)，功利心不斷增強，個別學生不再把理想信念放在首位，而是把個人的利益放在首當其沖的位臵，追求物質(zhì)利益，輕視理想信念。現(xiàn)在學生大多數(shù)為?90后?，他們大部分以自我為中心，集體榮譽感缺失，缺少愛心缺少責任，缺乏社會責任感。
針對出現(xiàn)的這些問題，深入開展師生理想信念教育，培育和踐行社會主義核心價值觀。出臺了學習黨的十九大精神實施方案，有計劃、分層次學習習近平新時代中國特色社會主義思想。通過開展?我的中國夢?主題教育引導學生實現(xiàn)人生理想。
近年來，在思想政治理論課建設上取得了一定成績，但也存在不足。一是課堂。
教學。
手段碎片化。思想政治理論課是政治性、思想性、2科學性很強的課程。中大多數(shù)教師廣泛應用了多媒體教學等現(xiàn)代化的教學手段，但由于課時和師資等原因，不少思想政治理論課仍采用上?大課?的方式，使主動探索多媒體等現(xiàn)代化的教學手段下實施師生互動式課堂教學方式得不到充分發(fā)揮，影響了教學的效果。有的教師在運用多媒體手段上課時，只注重操作課件對學生進行?機灌?，不重視師生的交流，影響了學生對知識的掌握及思維的拓展。二是課堂教育目的偏失。教師在教學中忽視思想政治的價值引導功能。課堂變成單純的知識灌輸基地，同時教學內(nèi)容重復性較高，使思想政治理論課通?人氣?、接?地氣?不足。
積極投身于創(chuàng)建全國文明城市活動中，校園文明活動開展現(xiàn)場了常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，校園文明不斷提升，涌現(xiàn)了許許多多的文明創(chuàng)建積極分子。在校園文明不斷加強的情況下，我們也看到差距：一是學生的養(yǎng)成教育還不夠。學生隨地吐痰，亂扔紙屑，嬉戲打鬧，宿舍臟亂，大聲喧嘩，對自身環(huán)境的不愛惜，對他人勞動成果的不愛惜等現(xiàn)象還是可見。二是教職工文明意識還不強。教職工車輛亂停亂放、抽煙現(xiàn)象嚴重，也給校園文明增加了不和諧一筆。
三、發(fā)揮哲學社會科學的育人功能情況。
哲學社會科學具有重要的育人功能，幫助學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高道德修養(yǎng)和精神境界，促進身心和人格健康發(fā)展。充分發(fā)揮哲學社會科學教化心靈的重要作用，促進學生的自由全面和諧發(fā)展，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入教育教學。但也存在：一是領導重視不夠。對傳統(tǒng)文化教育重要性的認識不夠，沒有建立完善的課程體系，沒有建立起完善的教育機制來保障傳統(tǒng)文化教育的實施，傳統(tǒng)文化教育只是作為選修課。二是教師作用發(fā)揮不夠。部3分教師沒有意識到自己對傳統(tǒng)文化傳承的責任，對傳統(tǒng)文化教學的方法單調(diào)，教學內(nèi)容死板，不能做到融會貫通，打動學生，與學生產(chǎn)生共鳴。三是校園文化建設不完善。校園部分環(huán)境建設融入了中國傳統(tǒng)文化，但對地方歷史文化特色的宣傳較少，沒有把地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與校園文化有機結(jié)合，傳統(tǒng)文化精神不能根植于學生內(nèi)心。組織的報告會、征文等活動涉及傳統(tǒng)文化的內(nèi)容較少。
四、加強對各類課堂教學和各類思想文化陣地的建設管理情況。
認真做好校報、宣傳櫥窗、校園廣播、大型戶外電子屏、qq公眾號、文化宣傳墻等校內(nèi)宣傳陣地的管理工作，做到管理有序。雖然也建立了各類思想文化陣地，但在新媒體建設方面存在滯后，數(shù)字化校園建設推進緩慢，微博微信等影響大、傳播廣的新媒體未能開展運行。主要是數(shù)字化校園建設在決策體制、經(jīng)費投入不足。
五、加強教師隊伍和專門力量建設情況。
要做好思想政治工作，必須加強教師隊伍和專門力量建設，努力形成一支專職為主、專兼結(jié)合、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的校園思想政治工作專門力量。大力加強教師思想政治素質(zhì)提升和師德師風建設，努力培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。完善教師評聘和考核機制，實施師德?一票否決?。配齊建強思想政治工作和黨務工作隊伍，納入人才隊伍建設總體規(guī)劃。目前在思政工作隊伍、黨務工作隊伍職業(yè)化、專業(yè)化建設也還存在不足。主要表現(xiàn)在：
1.輔導員工作建設存在薄弱環(huán)節(jié)。
一是數(shù)量不足，思想政治工作深入不夠。按照教育部規(guī)定，每4200名大學生應配備一名專職輔導員，輔導員配備未能達到這個比例。輔導員整日忙于事務性工作，沒有更多的時間和精力對學生進行深入細致的思想政治教育，對學生教育管理力量明顯不足，造成了當前學生思想政治教育工作的薄弱和不到位。二是知識結(jié)構(gòu)不合理，理論水平較低。輔導員在待遇、職稱等方面得不到重視和落實，大家都不愿意長期投身于學生思想教育工作，在輔導員選聘過程中，只注重輔導員的學歷層次、政治素質(zhì)及思想品德的考察，往往忽視專業(yè)背景，許多輔導員缺乏系統(tǒng)思想政治教育理論學習，知識結(jié)構(gòu)單一，專業(yè)水平不高，難以適應新時期大學生思想政治教育工作的需要。三是工作職責不明確，專業(yè)化建設受到制約。實際工作中，輔導員工作職責也不是很不明確，他們不僅要做好學生的思想政治教育工作、日常管理工作，還承擔了很多與思想政治教育關聯(lián)性不大或者根本不相關的事務性工作，工作內(nèi)容繁雜，涉及范圍遠遠超出了的工作職能范圍，思想政治教育核心職能沒有充分體現(xiàn)出來，制約了輔導員隊伍職業(yè)化、專業(yè)化的發(fā)展。四是流動性大，隊伍不穩(wěn)定。部分年輕輔導員只是把輔導員工作當作?跳板?，造成輔導員教師隊伍流動性大,沒有形成老、中、青相結(jié)合的最佳結(jié)構(gòu)。五是考核評價制度不科學，調(diào)動積極性不夠。已經(jīng)出臺了輔導員考核評價體系，但評價指標還需進一步完善，考核時片面強調(diào)所完成的工作量，如就業(yè)率、到課率，參加學生活動次數(shù)、查學生宿舍次數(shù)、學生談話次數(shù)等，沒有充分考慮到輔導員工作成果的反饋具有長期性、無形化的性質(zhì)，對于思想政治教育的質(zhì)量卻很少被納入考評，使得輔導員在工作中只注重完成一定量化的工作指標，而缺乏對學生深入細致耐心地教育指導。
2.黨務工作隊伍尚有差距。
5一是對黨務隊伍建設重要性的認識不足。在實際工作中，由于人才培養(yǎng)方式的特殊性，部分領導干部認為在校生人數(shù)、固定資產(chǎn)數(shù)、師資隊伍建設等是硬條件、硬指標，非抓不可，黨建和思想政治工作是長期工程，軟任務、軟指標，可慢慢來。黨務工作對很多同志來說起來重要，實際很虛，看不到成效，黨建和思想政治工作就出現(xiàn)抓抓放放，時緊時松現(xiàn)象；黨務干部隊伍得不到應有的重視，導致不少人不愿長期從事黨務工作。二是黨務隊伍難以跟上時代變化?，F(xiàn)在師生思想的獨立性、選擇性、多變性、差異性越來越顯著，師生的價值取向、道德觀念、行為選擇越來越多樣化，師生的思想政治工作越來越難做，黨員發(fā)展的質(zhì)量越來越難保證等等。黨務人員工作缺乏活力與創(chuàng)新，對黨務工作業(yè)務不熟、熱情不高、方法不妥、思路不清的現(xiàn)象普遍存在。黨員發(fā)展狀況也難以令人滿意。三是黨建理論學習與實踐研究結(jié)合不足。黨務干部隊伍在學習黨的理論，結(jié)合黨建工作的研究上相對滯后，一方面是自身的政治理論修養(yǎng)不夠、認識不深，另一方面是黨務干部在黨建工作中積累了不少的成功經(jīng)驗，實踐探索不少，但總結(jié)不夠，科研成果不多，在黨建方面的科研成果幾乎為零。
3.思想政治工作隊伍和黨務工作隊伍職務（職稱）評審沒有單列。
目前尚未出臺專職輔導員單列計劃、單設指標、單獨評審的指導性文件。因此我院尚未實行高校思想政治工作隊伍和黨務工作隊伍職務(職稱)評審單列計劃、單設標準、單獨評審。
一是目前尚未申請參加全國高校網(wǎng)站聯(lián)盟。從目前加入的大學看都是本科院校，職業(yè)院校參與幾乎沒有，要積極參與，爭取申請6參加全國高校網(wǎng)站聯(lián)盟。在?易班?網(wǎng)絡平臺沒有發(fā)表過文章，沒有高度重視網(wǎng)絡平臺的作用。今后，要把網(wǎng)絡建設和管理工作作為宣傳思想工作的重中之重來抓，擺在更加突出的位臵，切實抓緊抓好，抓出實效。二是優(yōu)秀網(wǎng)絡成果少，納入率低。師生參與校園網(wǎng)絡文化建設的機制不健全，未能充分調(diào)動和激發(fā)他們參與網(wǎng)絡文化建設的積極性主動性，未能及時總結(jié)、推廣示范性的特色建設經(jīng)驗。三是就業(yè)指導，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作相對落后。學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育存在一定的問題。主要表現(xiàn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策有一定缺失，社會環(huán)境還有待完善；學生參與意識較弱，以自發(fā)為主，指導教師參與積極性也不高。四是志愿者服務覆蓋面低。建立了學雷鋒志愿服務制度，申請加入志愿者為所有的師生，團委和各黨支部深入開展志愿者服務活動，積極參加創(chuàng)建全國文明城市，也現(xiàn)成了?志愿服務進社區(qū)??暑期‘三下鄉(xiāng)’?等品牌活動。但學雷鋒志愿者活動還存在不足：(1)服務方式較落后，服務內(nèi)容尚欠豐富。整個志愿者工作目前缺乏有效的技術支持手段，大多還停留在衛(wèi)生打掃、幫困扶貧、社區(qū)建設、公益服務和參加暑期?三下鄉(xiāng)?社會實踐活動等傳統(tǒng)內(nèi)容上，開展的大部分志愿服務活動科技含量較低，運用所學知識少，學生的自身特點和優(yōu)勢沒有得到有效發(fā)揮，服務方式創(chuàng)新不夠。(2)學生公益活動參加較少。雖然在校學生全部注冊為志愿者，但參加組織的公益活動人數(shù)卻不多，參加活動的總是部分學生，甚至有學生三年來都未曾參加過任何公益類活動。(3)教職員工參加志愿者活動人數(shù)不多，全體教職員工都注冊為志愿者，參加志愿者活動大多數(shù)為學生管理部門的教職工，行政管理和教師參與的積極性不高。
七、加強和改善黨對高校的領導情況。
7堅持和加強黨對高校的全面領導，牢牢把握立德樹人根本任務，并將之全方位貫穿到辦學治校的全過程。嚴格執(zhí)行黨委領導下的校長負責制，堅持社會主義辦學方向。大力加強黨建工作，充分發(fā)揮黨委的領導核心作用，煥發(fā)基層黨支部活力，成為堅持黨的領導的堅強陣地。同時，我們也發(fā)現(xiàn)少數(shù)黨員干部：
1.對全面從嚴治黨認識不到位。
一是認識有偏差。對全面從嚴治黨的大方向能夠接受，對加大反腐敗力度總體認同，但站在局部利益的立場看問題，對全面從嚴治黨的系列舉措，一旦觸及小單位小群體乃至個體利益時，往往有保留、打折扣，只愿意對人嚴不愿意對己嚴，只想嚴一時不想管長遠，只問工作不問思想，只管8小時以內(nèi)不管8小時以外，對嚴管狠治實際上橫不下心、較不了真、落不到底。二是重心有偏差。沒有把治標與治本、思想治根統(tǒng)一起來，面對如何突破思想這個難題、制度落實這個難點，往往形式大于內(nèi)容，在針對性實效性上下功夫不夠。
2.意識形態(tài)抓得不牢。
一是認識程度存在不足。外來文化特別是敵對勢力的滲透影響日趨復雜。意識形態(tài)工作更加嚴峻，部分教職工沒有充分認識到面臨的嚴峻形勢和加強意識形態(tài)工作的重要性。二是工作機制存在差距。意識形態(tài)工作沒有上升到突出地位，黨政工團齊抓共管的局面沒有形成，存在意識形態(tài)主管部門單打獨斗的現(xiàn)象，意識形態(tài)工作體制機制與新形勢下的任務要求存在差距。三是工作隊伍存在差距。年輕教師自身思想政治素質(zhì)的不成熟，導致他們在思想政治教育方面存在能力稍顯欠缺的問題，意識形態(tài)工作隊伍的理論水平和工作能力與青年學生的需求存在差距。四是工作方法存在差距。網(wǎng)絡已經(jīng)成為敵我8意識形態(tài)交戰(zhàn)的主戰(zhàn)場，青年學生借助于網(wǎng)絡空間獲得的信息和服務已經(jīng)遠遠超過現(xiàn)實空間。在意識形態(tài)和思想政治工作領域采取的主要方法仍然是借助于課堂、講座、會議、活動等傳統(tǒng)方式，傳統(tǒng)工作方法與日益發(fā)展變化的網(wǎng)絡新媒體存在差距。
3.基層黨支部核心作用發(fā)揮不夠，重形式、輕黨建。
學習貫徹黨的十九大精神，大力推進?兩學一做?學習教育常態(tài)化制度化，基層黨組織建設取得了顯著進步，但支部建設仍然存在一些不容忽視的問題：一是黨支部建設有?重形式、輕實效?的傾向?；鶎咏M織在建設過程中，注重形式比較多，講求實效比較少，存在著制度掛在墻上、落實不到行動上的問題。二是黨支部組織生活有?重表象、輕質(zhì)量?的傾向。支部組織生活重表象，在開業(yè)務工作會時順便說說黨建方面的事，用業(yè)務會代替組織生活會。造成組織生活會質(zhì)量不高，效果不夠理想，黨員評議時，講成績多，提問題少，缺少批評，抱著?多種花，少種刺，留著人情好辦事?的態(tài)度。自我批評是輕描淡寫，泛泛而論，點的問題誰都能對上，批評與不批評沒有什么兩樣。對支部存在的問題不敢認真開展批評，達不到解決自身問題的目的。三是黨支部工作有?重傳統(tǒng)、輕創(chuàng)新?的傾向。黨支部活動都是會議式、教育式。支部活動缺乏創(chuàng)意，沒有新穎，創(chuàng)新意識不強，支部工作枯燥乏味。
4.開展基層黨支部書記輪訓工作有待加強。
對基層黨支部書記有學習培訓，但全面、系統(tǒng)、深入的對基層黨支部書記進行培訓、輪訓卻沒有，造成基層黨支部書記政治理論水平不高，隊伍知識缺乏，業(yè)務能力不強。
村干部政治思想報告篇十
我1998年畢業(yè)于華南師范大學政法系，1999年轉(zhuǎn)正為中學二級政治教師，至今已經(jīng)四年，分別在南海鹽步三中擔任初中思想政治課教師和在南海一中擔任高中思想政治課教師各兩年，現(xiàn)已符合申報中學政治一級教師條件，述職如下：
一、牢記職責，愛崗樂業(yè)。
《中共中央關于改革學校思想品德和政治理論課課程教學的通知》指出：“政治教師不僅要做學生認知結(jié)構(gòu)的建設者，學生品德行為的雕塑者，而且要成為學生心智素質(zhì)的開發(fā)者和現(xiàn)代教育的探索者，為提高全民文化素質(zhì)，為全面貫徹黨的教育方針服務?！弊鳛橐幻谓處煟沂紫茸龅剑簳r刻牢記自己的神圣職責，熱愛本職工作;其次做到：(1)盡量多的閱讀各類書籍、報刊、雜志和從網(wǎng)絡資源上收集思想政治教育信息，擴展知識面，提高自身的政治理論素養(yǎng)和政治敏銳力;(2)認真?zhèn)湔n、上課和及時總結(jié)或進行教學反思;(3)一片丹心為學生;(4)虛心求教，吸取經(jīng)驗，不斷進步。
從教以來，我最大的優(yōu)點是真誠待人，與人友善，同事關系、師生關系非常融洽和諧。這些年來，站在平凡的教師工作崗位上，我深刻體驗到了教育事業(yè)的崇高，使我更加熱愛這一職業(yè)，我甘于為此奉獻自己的全部力量。
二、重質(zhì)求新，全面育人。
我轉(zhuǎn)正為中學政治二級教師后，頭兩年分別任教初一和初二的思想政治課。作為備課組長，我?guī)ь^做到：“備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，改好每一次作業(yè)，做好每一次教學反思”，加強集體教研活動，狠抓教學質(zhì)量，對全體學生負責，同時又能在教學過程中有新思路和新舉措。在我的直接推動下，組織開展了“法律知識競賽班”第二課堂的活動，99—20xx學年度，我出色策劃組織“鹽步三中法律知識競賽”活動，并擔任了決賽時的主持人角色，所輔導的學生獲得南海市中學生法制知識競賽(初中組)二、三等獎。
我致力于教學方法的探索，注意在教學中貫注素質(zhì)教育，學習和采用先進的教學手段，緊扣社會大事和熱點問題，努力營造吸引學生、使學生深受感染的課堂情景，提高學生的學科興趣，進而提高課堂教學質(zhì)量。這兩年，我所教的班級在各次考試中成績都名列前茅，連續(xù)兩年榮獲學?！皟?yōu)秀教案獎”和“優(yōu)秀讀書筆記獎”。由于我的傾力付出，教學中能夠面向全體，顧及每一個學生，所以，我的教學得到了學生普遍肯定和好評，而且，承擔了鹽步區(qū)的教學公開課獲得成功，教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，所以，我連續(xù)兩年的年度考核均被評為優(yōu)秀。所撰寫的《略論初一思想政治教學中學生學習能力的培養(yǎng)》在《中學政治教學》20xx年第一期上發(fā)表。
三、主體探究，碩果初顯。
我20xx年8月調(diào)進南海一中，分別擔任了高一、高二的思想政治課。適逢學校大力推進主體式教學研究活動和教育信息化，在新的環(huán)境中我得到了新的和富有價值的鍛煉，進一步更新了教學觀念，樹立了適應新時期需要的“主體式”教育價值觀，懂得并貫徹了把課堂的主體交還給學生，以學生為中心開展教育教學活動。在這一過程中，我既努力學習，又主動探索，取得了一定的成效。
20xx—20xx學年度，我多次承擔了校級和科組的公開教研課，其中，我承擔的“市場交易原則”這一框題的校級公開課，以主體探究為教研課題，靈活采用了學生角色情景設計、教師答疑點撥，師生全面互動，以及充分運用信息化手段，取得了成功，贏得了廣泛好評。
這兩年，我非常注重采用信息化手段擴充課堂教學容量，提高課堂教學效益。當不少教育同行還在爭論課堂教學中信息化手段的運用是否會使教師和學生成為先進設備的奴仆，教學信息化利大還是弊大的時候，我已經(jīng)開始了把傳統(tǒng)的優(yōu)秀教學手段、方法和現(xiàn)代教育手段有機整合起來的探索和研究。所撰寫的《對課堂教學與信息技術有機整合的哲學思考》，是我這兩年教學探索和實踐的成果。這篇文章從“站在信息化教學與培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的基點上，運用馬克思主義的基本原理對信息技術與課堂教學如何有機結(jié)合進行了思考，認為兩者的有機結(jié)合是指正確處理好內(nèi)容與形式、創(chuàng)新與傳統(tǒng)、知識與能力、人與物的關系。信息技術與課堂教學有機結(jié)合的本質(zhì)內(nèi)涵就在于，通過信息技術這一現(xiàn)代化的新穎手段，為課堂教學這內(nèi)容注入新的活力，從而促成教育觀念和教學方法的變化甚至變革，以培養(yǎng)學生具備適應時代發(fā)展要求的素質(zhì)，促成教師形成創(chuàng)新教育時代的新型教育價值觀?！痹撐墨@得了20xx年南海市學科優(yōu)秀論文一等獎。
在充分發(fā)揮學生主體作用和充分采用信息化手段這兩大“輪子”的驅(qū)動下，明顯提高了課堂教學教學質(zhì)量，今年我所擔任的會考班在會考中(成績還沒有出來)。
四、教書育人，一片丹心。
轉(zhuǎn)正四年來，我擔任了三年班主任和一年級組長工作，在德育工作中，我傾情付出，竭盡所愛，關心、愛護、激勵和教育好每一位學生，即便是極為頑劣的后進生，我都能象母親、姐姐一樣關心他們、鼓勵他們，最終使他們轉(zhuǎn)變了過來。在我的眼中，沒有教不好的學生，但是，要真正教好每一個學生，付出的心血是很多很多的，而我無怨無悔，我一直都在實踐我的教育價值觀：一片丹心為學生。因此，我成了學生們成長路上的知心朋友，看著他們的成長成材，體味著這來之不易的教育成果，我的心就激動和由衷的高興。我多次榮獲學校優(yōu)秀班主任稱號，99年獲鹽步區(qū)優(yōu)秀班主任，這是對我工作的肯定。
村干部政治思想報告篇十一
摘要：目前，高職院校培養(yǎng)應用型人才的目標，一方面加劇了思想政治理論課有一定的邊緣化傾向，另一方面也為解決思想政治理論課邊緣化傾向提供了機遇。所以，必須采取有效控制措施加以解決，以提升人才培養(yǎng)素質(zhì)。
高職院校思想政治理論課邊緣化傾向?qū)λ枷胝卫碚撜n教學產(chǎn)生了極為不利的影響，在一定程度上影響了人才培養(yǎng)素質(zhì)的提高。有效控制和解決高職院校思想政治理論課邊緣化傾向是一個極為重要的課題，對進一步加強思想政治理論課建設和創(chuàng)新發(fā)展，增強教學實效性，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要意義。
邊緣是相對于中心而言的，是事物形態(tài)、形狀或現(xiàn)象在時空上相距中心的或最遠界線。邊緣化傾向，一是指逐漸遠離事物的中心，向事物的或最遠邊界運動、變化和發(fā)展的一種趨勢；二是指在社會中人們的活動、認識、價值觀、社會思潮等向社會主流反向發(fā)展的趨勢。高職院校思想政治理論課邊緣化傾向是指思想政治理論課在學校的地位、作用、管理和教學中所表現(xiàn)出的與其應有地位和作用呈反向的一種趨勢。
思想政治理論課是“進行社會主義核心價值觀教育、幫助大學生樹立正確世界觀人生觀價值觀的核心課程”，在高校馬克思主義教育和全面人才培養(yǎng)中具有“重要陣地”“主干渠道”的地位。只有在教學管理中把思想政治理論課擺在應有位置，才能更好發(fā)揮其在育人中的作用。然而，一些高職院校在實際工作中，過于集中于眼前臨時和突發(fā)的日常工作，過于強調(diào)專業(yè)課地位，在處理思想政治理論課教學和專業(yè)課程教學、日常教學管理工作關系時，把思想政治理論課擺在相對次要地位。在學校的具體教學運行和管理中，思想政治理論課的地位和作用更多的還只是停留在文件或政策表述層面上，沒有真正落實到學校、教師和學生認識和教育活動中，沒有轉(zhuǎn)化為具體的現(xiàn)實行為和可感知的效果。
組織機構(gòu)健全是保證思想政治理論課正常開展和發(fā)揮作用的重要保證。目前，一些高職院校思想政治理論課組織機構(gòu)不健全，主要表現(xiàn)在：一是機構(gòu)名稱不規(guī)范。目前高職院校思想政治理論的機構(gòu)名稱主要是依據(jù)思政課在人才培養(yǎng)課程體系的地位來命名，一般是“基礎部”“公共教學部”等；二是職能不明確。一些院校思政課管理部門職能被放大，工作業(yè)務除理論課教學與研究之外，還有宣傳思想工作、學生日常管理工作和學生的群團活動工作等。
3、思想政治理論課教學資源相對不足。
從高職院校思想政治理論課自身縱向發(fā)展看，成績是值得肯定的。但從專業(yè)和學科發(fā)展橫向比較看，思想政治理論課及相關建設是相對滯后和不足的。
二是相對于其它專業(yè)的教學和建設而言，思想政治理論課教學資源及建設資金的相對不足；
三是教師的校內(nèi)津補貼待遇相對于其他專業(yè)教師增長相對緩慢和滯后。近年來，國家加大了對思想政治理論課建設的投入，劃撥了專項建設經(jīng)費，思想政治理論課建設取得長足的發(fā)展。但相對于其它專業(yè)建設的投入則明顯不足。
1、影響思想政治理論課隊伍積極性的發(fā)揮思。
想政治理論課是大學生思想政治教育的主渠道，提高其教學質(zhì)量和水平關鍵在教師。然而，一些高職院校思想政治理論課擺放不到位、組織機構(gòu)不健全、教學投入和資源配置相對不足，在一定程度上影響了思想政治理論課教師隊伍建設。思想政治理論課擺放不到位，影響教師對自身價值認同，進而影響對思想政治理論課地位的認同。組織機構(gòu)不健全，讓教師缺少歸屬感，影響了教師教學積極性和主動性發(fā)揮，甚至產(chǎn)生一定程度的職業(yè)倦怠。教學投入和資源配置相對不足，對教師待遇的改善和提高，對思想政治理論課課堂教學改革和實踐教學開展，對思想政治理課課程建設和教學科研與學術交流等產(chǎn)生一定程度的影響?？傊呗氃盒Ｋ枷胝卫碚撜n邊緣化傾向直接影響思想政治理論課學科建設、課程建設和教師隊伍建設。
2、影響高職院校人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。
高等職業(yè)教育以培養(yǎng)高技能人才為目標，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要下得去、留得住、用得上、實踐能力強、具有良好職業(yè)道德的高技能人才。高職院校思想政治理論課邊緣化將直接影響育人功能，并割裂專業(yè)技能和思想道德的關系，影響和制約高職院校人才培養(yǎng)目標的真正實現(xiàn)。
（一）高職院校對人才培養(yǎng)目標認識的偏差。
1、部分高職院校的人才培養(yǎng)目標矯枉過正。
為適應培養(yǎng)高素質(zhì)和高技能人才的需要，高職教育掀起了一波又一波的教育改革，由重視學生的知識積累向注重學生的能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)變；由封閉式課堂教學向?qū)W校教學主導和企業(yè)共同參與的“學習與實踐”合作模式轉(zhuǎn)變，這種人才培養(yǎng)模式和人才目標的確定無疑是正確的，但在實際執(zhí)行過程中，高職院校卻更多的關注專業(yè)技能培養(yǎng)，重才輕德，淡化了思想政治教育。在課程計劃調(diào)整中，縮減思想政治理論課學時，甚至在個別高職院校出現(xiàn)取消思想政治理論課的觀點，這是十分擔憂的。
2、實用主義的就業(yè)導向思想影響。
從學校和教師層面來看，為了提高學生的就業(yè)率，鼓勵學生考取各種技能證書，對學生就業(yè)來說無疑是正確的。但是，如果過度關注，無疑會淡化思想政治理論課教學。有的學校在推進思想政治課教學改革時，大幅壓縮思想政治理論課教學時數(shù)，放任對思想政治理論課教學管理。高職院校的學生多來自農(nóng)村，學習的直接目的就是專業(yè)技能，然后再找一個好的工作。學生入學時文化分數(shù)偏低，學習基礎不好。在他們看來，只有專業(yè)和技能對他們來說才是有用的。思想政治理論課可有可無，學不學無所謂。就業(yè)時用人單位看有多少技能證書，又不看思想政治課考多少分。因此，學生的這種有用就學，沒有用就不學的實用主義思想是導致思想政治理論課邊緣傾向的認識根源。
3、思想政治理論課在專業(yè)人才培養(yǎng)中作用不突出。
在應用型人才培養(yǎng)模式下，學生的各種專業(yè)技能培養(yǎng)是衡量高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量的核心指標。高職院校把資金、資源、師資等集中到學生的專業(yè)技能培養(yǎng)上來，思想政治理論課在高職人才培養(yǎng)方案中雖占有學時，但在對學生技能培養(yǎng)上，卻不能像其它專業(yè)課那樣起到立竿見影的效果。因此，一些專業(yè)課老師認為可以壓縮，甚至不要思想政治理論課；學生也認為思想政治理論課和專業(yè)關系不大，對自己個人的專業(yè)發(fā)展及未來就業(yè)作用甚微，甚至毫無作用。當然也有思想政治理論課教師自身學識水平不足，人格魅力缺乏，教學方法單一等等原因。
（二）市場經(jīng)濟下功利化的社會價值取向。
市場經(jīng)濟是利益競爭的經(jīng)濟，競?cè)±姹仨氁揽咳说闹腔酆湍芰?。有了智慧和能力才能獲得更大的物質(zhì)利益。隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展和完善，社會成員對物質(zhì)及金錢利益追求的欲望被不斷得到釋放，大學生也不例外?！耙徊糠秩嗣允г谖镔|(zhì)享受的消費文化中，失去了精神價值的依托和信仰。青少年在多元沖突、急劇變遷的價值生態(tài)中，經(jīng)由正確的價值觀指引順利完成社會化的難度日益增大。”［2］因此，形成了高中學習為了考大學，大學學習為了找工作，找工作為掙大錢的功利化社會價值取向。這種功利化的社會價值取向迫使學校培養(yǎng)技能人才，追求就業(yè)率而放松或忽視思想道德培養(yǎng)，反映到學生的學習上，就勢必影響學生更多的關注對專業(yè)課的學習，而放松甚至放棄思想政治理論課學習。
三、改變思想政治理論課邊緣化傾向的思考。
（一）在更新觀念中完善政策保障機制。
在更新觀念中完善政策保障機制是改變思想政治理論課邊緣化的有效策略。
第一，認真學習并貫徹落實國家關于高職院校思想政治理論課相關的政策要求，進一步提高對思想政治理論課地位和作用的認識，并使之轉(zhuǎn)化為具體的教學行為和管理行為，正確處理好學生專業(yè)技能培養(yǎng)和思想政治教育、專業(yè)課教學和思想政治理論課教學的關系。
第二，制定具體可行的規(guī)章制度，營造思想政治教育的良好外部環(huán)境，建構(gòu)思想政治理論課正常運行機制和保障機制。充分發(fā)揮思想政治理論課育人功能，從高職院校人才培養(yǎng)的特點和要求出發(fā)，把思想政治理論課教學和專業(yè)建設與教學科研等方面有機結(jié)合起來，建立相關運行機制，保障思想政治理論課作用的發(fā)揮和實現(xiàn)。
（二）建立科學的思想政治教育理論課評價體系。
目前，高職院校對思想政治理論課還沒有相對完善的科學評價體系。思想政治理論課課程特點、培養(yǎng)目標、教學方法等都具有不同于其它專業(yè)學科的特點，必須采用與之不同的評價標準和方法。在思想政治理論課的評價體系建構(gòu)中要體現(xiàn)三個方面。
第一，對教師而言，要把學術與科研成果的量化考核和課堂教學的效果結(jié)合起來，把管理部門對教師的教學評價和學生對教師的評價結(jié)合起來。第二，對學生而言，把掌握理論知識的課堂評價和日常學生行為評價結(jié)合起來，把教師評價和學生個人自我評價結(jié)合起來。
第三，在總體評價上，把思想政治理論課教學要求和學生表現(xiàn)結(jié)合起來，把學校評價和社會評價結(jié)合起來。
（三）充分發(fā)揮學生主體和教師主導作用。
以人為本是教育的本質(zhì)體現(xiàn)，是思想政治理論課教學的內(nèi)在本質(zhì)要求和價值追求，也是評價和檢驗思想政治理論課教學效果最為重要的核心標準。在高職院校思想政治理論課教學中，以人為本就是要以學生為本，不把學生當成隨意加工和處置的對象，充分尊重學生，從學生實際出發(fā)，激發(fā)學生學習興趣，發(fā)揮學生在教學中的主體作用，讓學生成為思想政治理論課課堂教學的主角，調(diào)動參與教學的積極性和主動性，讓學生感受知識、理解并接受知識，從而達到真正提高學生思想政治理論水平和政治覺悟，形成認識能力和創(chuàng)新能力的教學目的。教師發(fā)揮主導作用，就是要不斷改革教學手段和方法，把單調(diào)枯燥的理論表述轉(zhuǎn)化為生動形象的教學語言，把單一的理論教學和實踐教學相結(jié)合，充分發(fā)揮實踐教學的優(yōu)點和特點，把課堂教學和社會實踐相結(jié)合，充分發(fā)揮教師在思想政治理論課教學的主導作用和思想政治教育中引領作用。同時，更重要的還要研究受教育對象———學生，研究學生個體思想政治觀念及行為形成的內(nèi)在規(guī)律，發(fā)揮學生的主體作用和發(fā)揮教師的主導作用，真正實現(xiàn)思想政治理論課教學目的。
村干部政治思想報告篇十二
思想政治工作是部隊工作的“生命線”，是邊防部隊克服困難、迎接挑戰(zhàn)的重要保障。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是邊防工作永褒生機的重要源泉。在社會經(jīng)濟深刻變革、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的新形勢下，廣大官兵的執(zhí)勤訓練、執(zhí)法環(huán)境、生活空間等都處在快速不斷地變化之中。在這種新的歷史形勢和背景下，思想政治工作要想達到“思想上能解惑、心理上能解壓、素質(zhì)上能提高、觀念上能更新”的新需求，就必須要從貫徹落實科學發(fā)展觀與構(gòu)建和諧社會的高度。
一、創(chuàng)新意識，在更新與轉(zhuǎn)變中尋求發(fā)展。
思想政治工作宣傳必須在觀念創(chuàng)新上走在前面，應從全局性、超前性、實戰(zhàn)性的角度思考、籌劃、部署工作，充分發(fā)揮政工干部、骨干的積極性、主動性、創(chuàng)造性。一是要樹立“超前意識”。隨著市場經(jīng)濟和改革的深入，社會思潮日益面臨多元化、復雜化、交叉化的變化，加之社會信息傳播方式變化，更多的信息通過網(wǎng)絡等新型傳媒廣泛迅速傳播，官兵思想發(fā)生了很大的變化，這就要求思想政治工作在繼承傳統(tǒng)思想政治工作精華的基礎上，尋求新的更適合當前社會形勢的創(chuàng)新，增強社會、思維、價值觀變化對部隊思想政治教育工作的“超前性”，有的放矢地開展工作，達到事半功倍的效果。二是要樹立“基層意識”。在新的歷史形勢下，要實現(xiàn)部隊正規(guī)化的奮斗目標，需要通過思想政治工作來盤活一切積極有利因素。思想政治工作要正確樹立“基層觀念”，在引導基層官兵在如何發(fā)揮積極能動性，創(chuàng)造性地在實現(xiàn)“爭先恐后，勇創(chuàng)一流”上下功夫，要努力營造一個有利于部隊建設、有利于安全穩(wěn)定的環(huán)境、輿論氛圍，努力營造提高官兵自我覺悟及正確理念的教育與進取氛圍。三是要樹立“互動意識”。長期以來我們一些政工干部習慣于把自己作為主體，把官兵們作為客體。未能認真聽取來自基層部隊的呼聲和需求，導致思想政治工作的創(chuàng)新往往是“閉門造車”，很少考慮官兵有什么需求，無法激發(fā)基層部隊這些“細胞”的活力，導致思想政治創(chuàng)新效果不佳，造成工作缺乏針對性，甚至使官兵產(chǎn)生逆反心理，收效甚微。工作中應注意強調(diào)宣傳思想工作的思維定式和思維模式，努力做到心里裝著官兵，眼睛向下，了解實情，了解官兵需求，多辦實事，多向官兵學習，讓官兵由被動變?yōu)橹鲃樱褑雾椆噍斵D(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚧印Ｔ谄降冉涣髦屑ぐl(fā)受教育者參與和接受教育的積極性，使教育生動活潑，入心入腦。
二、創(chuàng)新思路，在充實與完善中尋求發(fā)展。
適應新形勢對思想政治工作提出的要求，必須不斷調(diào)整思想政治工作的新思路。部隊開展的一系列教育、整頓，出臺的方法、措施，既是加強邊防隊伍建設的需要，更是對廣大官兵的關愛，只有從嚴治警，才能使邊防部隊更加純潔，使隊伍永不變色。轉(zhuǎn)變調(diào)整思想政治工作新思路，要在增強時代感，加強針對性、實效性、主動性上下功夫，以適應新形勢發(fā)展的要求。一是要突出實效性上有所轉(zhuǎn)變。思想政治工作如果只是停留在依靠行政手段搞活動、作報告、造輿論上，結(jié)果往往是聲勢大、雨點小，很難收到預期的效果。為避免“走過場”和“空對空”，必須根據(jù)實際情況采取不同的方法和措施。二是要在突出自主性上有所轉(zhuǎn)變。這就要求思想政治工作在方法上實現(xiàn)從被動教育向自我教育、自我管理、自我約束、自我提高的自主型方向轉(zhuǎn)變。三是要在突出上滲透性上有所轉(zhuǎn)變。廣泛開展各具特色的警營文化建設，使廣大官兵在積極參與中自我教育、自我提高，取得事半功倍的效果。四是要在突出綜合性上有所轉(zhuǎn)變。思想政治工作要針對社會轉(zhuǎn)型過程中出現(xiàn)的突出特點，確立以人為本的思想，尊重人、理解人、幫助人、平等對待人、增強工作對象的認同感。要大力弘揚和倡導自立、自尊、自重、自強和參與、創(chuàng)新意識，培養(yǎng)符合時代要求的健全人格。要充分運用思想宣傳的滲透功能，營造新的氛圍，通過警營文化構(gòu)建和諧環(huán)境的熏陶，進一步做好啟發(fā)人、教育人和升華人的工作。做好思想政治工作還要緊密結(jié)合官兵的思想實際、工作實際，把思想政治工作滲透到具體的實踐活動當中去。
三、創(chuàng)新機制，在繼承與健全中尋求發(fā)展。
要堅持機制創(chuàng)新，把官兵的價值觀念、社會心理、道德品格、能力素質(zhì)和精神狀態(tài)引導到努力奮斗和自強自立上來。一是要建立激勵機制。在通過正面灌輸，正面開導，以正面的榜樣和典型引導人、激勵人的同時，還要注意運用反面典型進行警視教育，用反面教材警示人、告誡人，促使人們對不良現(xiàn)象進行反思，引以為戒。二是要建立信息反饋機制。要經(jīng)常深入基層、深入群眾調(diào)查研究，建立和完善信息反饋機制。三是要建立問題解決機制。要堅決防止和克服只注重解決實際問題，忽視解決思想問題，甚至以解決實際問題代替思想政治教育的錯誤做法，避免思想政治工作出現(xiàn)簡單化、務實化的傾向。四是要建立科學考評機制。堅持機制創(chuàng)新，要把思想政治工作的各項任務和目標虛實分解，將內(nèi)容細化、量化、具體化，既要有長期規(guī)劃，又要有年度安排;既要有總體思路，又要有階段步驟。要把思想政治工作列入單位目標考核體系，一方面要制定科學的、規(guī)范化的評比標準;另一方面要強化平時考評督查的力度，把它作為考核的依據(jù)，對工作做的好的單位和個人進行表彰，以調(diào)動廣大官兵的積極性。
村干部政治思想報告篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
機關思想政治工作是黨的思想政治工作的重要組成部分，機關思想政治工作的成效如何，機關黨員干部政治覺悟、思想品德、精神境界如何，關系著構(gòu)建社會主義和諧社會的大局。近日，x縣x街道通過召開會議、發(fā)放調(diào)查問卷等形式征求各行各業(yè)意見，對全街道的思想政治工作現(xiàn)狀做了調(diào)查研究，現(xiàn)報告如下：
（一）社會思潮的影響。問卷調(diào)查顯示，當前各種思想文化相互激蕩，各種社會矛盾和負面影響使機關黨員干部的思想觀念、價值取向發(fā)生變化，機關干部的價值觀呈現(xiàn)多樣化趨勢，一些非馬克思主義思潮在機關干部中有所滋長。出現(xiàn)了少數(shù)機關黨員干部理想信念動搖，宗旨觀念淡化，作風渙散飄浮，精神萎靡不振，甚至違法違紀的現(xiàn)象。特別是互聯(lián)網(wǎng)在機關的普及，給一些錯誤思想和不良文化提供了新的傳播渠道。用馬克思主義一元化的指導思想整合和引領多樣化的思想文化，鞏固馬克思主義的意識形態(tài)，是機關思想政治工作面臨的新挑戰(zhàn)。
（二）干部隊伍的變化。調(diào)研中了解到，近幾年來機關干部隊伍素質(zhì)在整體上得到提高，黨員比例相當高，學歷也有所提升。但同時在一些干部中也出現(xiàn)了更多地注重自我發(fā)展、自我實現(xiàn)，更多地考慮個人名利的現(xiàn)象。少數(shù)領導干部以身作則不夠，威信不高，缺乏人格魅力。如何使機關干部特別是領導干部樹立正確的權力觀、利益觀、政績觀，使其思想適應新形勢新任務的要求，是機關思想政治工作面臨的新挑戰(zhàn)。
（三）機構(gòu)改革的調(diào)整。調(diào)研表明，機關改革精簡后，專門從事黨建和思想政治工作的部門和人員減少，專職黨務干部的配備不夠得力。少數(shù)支部書記和黨務工作者對黨建和思想政治工作的重要性認識膚淺，重業(yè)務，輕黨務，工作缺乏光榮感、責任感，對思想政治工作存在“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象。同時，黨務部門地位不高、權威性不強，也影響了思想政治工作的開展。這些問題給機關思想政治工作帶來了新挑戰(zhàn)。
（四）方式方法的單一。隨著改革開放的進一步深化，思想政治工作的內(nèi)容、形式、手段、機制、體制滯后于形勢發(fā)展的需要，缺乏針對性和實效性，大而化之、華而不實、粗線條、一刀切、一鍋煮，甚至流于形式。如，問卷調(diào)查顯示，機關干部對長期以來呆板的政治理論學習積極性普遍不高，有厭倦情緒，認為機關政治學習“方法老套”的比例達75％。如何在堅持過去的成功經(jīng)驗，并用新方法新途徑提升思想政治工作的成效，是機關思想政治工作面臨的新挑戰(zhàn)。
二、產(chǎn)生問題的根本原因。
一是重視不夠，認識不足。雖然上級部署教育任務時反復強調(diào)要高度重視，加強領導，但下面在實際操作中，沒有真正落實，積極性不夠，等、靠思想比較嚴重。不重視不會出問題，搞好了也不能一時見成績，即使沒搞好，補補筆記本也能應付過去，所以教育的時間往往被擠占、內(nèi)容被壓縮、人員被抽調(diào)，影響了教育的落實和效果。
二是教材不系統(tǒng)，教育的規(guī)范性較差?；鶎诱谓逃鄙僖惶妆容^規(guī)范的教材，也是造成基層教育質(zhì)量難以提高的一個重要原因。
三是政治理論水平有待提高。理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習，造成實際工作中運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論來解決實際問題的能力欠缺。
加強和改進機關思想政治工作，關鍵在于以十九大精神為指導，堅持以人為本的原則，把教育人、尊重人、關心人、提高人、成就人作為思想政治工作的出發(fā)點和落腳點，對干部職工進行人性化教育。要通過強有力的思想政治工作，引導大家模范地履職盡責。具體來說，要注重抓好以下工作：
（一）在思想上進一步增強對機關思想政治工作重要性的認識?；鶎訖C關在各級黨委政府的決策執(zhí)行工作中處于重要地位，是貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的組織者、推動者和實踐者。機關的特殊性質(zhì)、地位和作用，決定了其思想政治工作的極端重要性。必須深刻認識到，思想政治工作在黨的全部工作中的地位不能變，機關各級黨組織堅持不懈地抓思想政治工作的任務不能變，不斷提高機關思想政治工作的質(zhì)量和水平的要求不能變。要建立健全思想政治工作責任制，做到思想政治工作有人辦事，有機構(gòu)承擔，有領導分管，進一步形成黨委統(tǒng)一領導，分工負責，密切配合，上下聯(lián)動，齊抓共管的思想政治工作格局。
（二）在內(nèi)容上進一步貼近機關干部群眾的工作和思想實際。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，是加強和改進思想政治工作的重要突破口。一方面，要堅持以經(jīng)濟建設為中心，通過強有力的思想政治工作，把中央、省市縣委關于經(jīng)濟建設和改革開放的決策部署講清楚講明白，增強機關干部抓住機遇、加快發(fā)展的緊迫感、責任感和使命感，引導機關干部解放思想、實事求是、與時俱進，努力形成促進社會主義市場經(jīng)濟健康發(fā)展的思想觀念和價值取向，進一步營造團結(jié)一致、精神振奮、共謀發(fā)展的良好氛圍。另一方面，要堅持以社會主義核心價值體系引領社會思潮，尊重差異，包容多樣，最大限度地形成思想共識。積極引導機關干部正確對待改革中利益關系的調(diào)整，教育機關干部以理性合法的形式表達利益要求，最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素，為經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造和諧的社會氛圍。
（三）在方法上進一步堅持以人為本、促進人的全面發(fā)展。思想政治工作是做人的工作，必須堅持以人為本。要把思想政治工作滲透和融入到機關干部入黨、提拔、培養(yǎng)、評優(yōu)、批評、分流等關鍵時刻的全過程。要以創(chuàng)建“和諧機關”活動為抓手，結(jié)合社會主義榮辱觀教育和精神文明建設，促進人的心里和諧，引導機關干部正確對待困難、挫折和榮譽。要完善科學的選人用人機制，把“政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬”的干部選拔到領導崗位上來，營造干事創(chuàng)業(yè)的機關環(huán)境。要發(fā)揮機關互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)的作用，引導機關干部理性討論問題、表達意見，有效引導網(wǎng)上輿論，使新興媒體成為重要思想政治工作陣地。要充分發(fā)揮先進文化的教育功能，積極開展機關和諧文化建設，充分滿足機關干部的精神文化需求，提高人的境界、情趣、品位，促進人的素質(zhì)提高、精神解放和全面發(fā)展。要更加重視人文關懷，堅持談心活動等行之有效的思想政治工作方法，加強面對面的心理疏導，將人文關懷落實到機關干部的日常工作生活中，使機關干部職工在得實惠的過程中感受到一種持久的精神依托，使思想政治工作在時代的變革面前給人以更多的力量和溫暖。
村干部政治思想報告篇十四
一年來，以學校發(fā)展為己任，全身心投入，心無旁騖辦學校，一心一意謀發(fā)展。在學?！八莫毩ⅰ钡幕A上，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，克服了自身疾病困擾，抵制來自方方面面的不良誘惑，與全體干部群眾一道，頂住學校生源壓力、資金壓力、師資壓力，使學校走上了一條健康發(fā)展之路，贏得了良好的社會聲譽，打造出濟陽民校的品牌。
學校工作千頭萬緒，深陷其中，必碌碌無為。為此，學校班子分工明確，責任到人，各項工作實行精細化目標管理。自己則身先士卒投入教學第一線，狠抓教學這一中心工作。在教學工作日益科學、精細、有效的同時，帶動了學校的德育工作連創(chuàng)佳績、成效顯著，后勤工作一步一個臺階走向了項目多元、管理規(guī)范、服務到位的軌道。
認真學習素質(zhì)教育理論，深入研究新課程，不斷更新教育理念。牢固樹立“給我一個孩子，還你一個人才”的辦學目標，“讓每一個孩子都抬頭走路，讓每一顆心靈都感受成功”?！白寣W生在學校的每一天都很幸?！?。積極創(chuàng)造條件，完善教育教學設施，開全國家課程，開足地方課程，研發(fā)學校課程，讓不同層次、不同特點的學生都有發(fā)展，讓每一個學生健康成長、快樂成長。
不斷加強自身修養(yǎng)，提高理論素養(yǎng)，煉就作為校長的決策能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力。在班子與干部隊伍中，發(fā)揮了楷模與表率作用，在班子內(nèi)部與干部隊伍中形成風正氣順、干事創(chuàng)業(yè)的良好精神面貌。同時重視教師職業(yè)道德與職業(yè)技能建設與培訓，為教師專業(yè)發(fā)展搭臺子，促進了教師迅速成長，以適應日益發(fā)展的教育教學發(fā)展的新需要。一大批青年教師在競業(yè)園學校茁壯成長。
課堂是實施素質(zhì)教育、落實新課程的最重要的渠道，是學校教育教學的重中之重。積極進行課堂改革，還教師課堂教學自主空間，還學生課堂自主學習空間，創(chuàng)建了“競業(yè)園課堂教學模式”，為教師的教與學生的學搭建了廣闊平臺，實現(xiàn)了師生在課堂上的共同成長。
一份耕耘一份收獲，一年的辛勤勞動與艱苦奮斗，取得了顯著成績。學校先后被評為“濟陽縣教學工作先進單位”、“濟陽縣工會工作先進單位”、“濟南市綠色學?！薄ⅰ癮級教師創(chuàng)建活動先進單位”、“濟陽縣教書育人先進單位”等。
教育是一份成人的事業(yè)、甜美的事業(yè)，在這片廣闊的天地里，我們精心規(guī)劃，精心實施，一定會譜寫出更加優(yōu)美的篇章。
在取得成績的同時，清醒的認識到自己的問題和不足。一是要進一步開闊視野，積極思維，開辟事業(yè)發(fā)展的更大空間；二是克服工作中的畏難情緒，深入挖潛，全心全意把學校做強做大；三是進一步強化改革意識，以課堂教學改革為龍頭，進一步深化辦學體制改革、學校人事制度改革、學校管理制度改革，保障學校健康發(fā)展；四是防驕破滿，積極進取，為濟陽教育發(fā)展做出更大努力，再接再厲，再立新功。
村干部政治思想報告篇十五
本人十分擁護共產(chǎn)黨的領導，擁護社會主義制度，擁護改革開放的政策，熱愛生活，熱愛從事的醫(yī)學事業(yè)。本人在目前單位已經(jīng)耕耘十六年多了，對自己的單位充滿感情，從最初的住院醫(yī)師到現(xiàn)在主治醫(yī)師，一步一個腳印踏踏實實同醫(yī)院成長。在這期間不僅注重自身的思想建設，不斷提高自己的政治素質(zhì)，而且在工作中言行一致，作風端正，實事求是，嚴于律已，敢于同違規(guī)違紀的行為作斗爭，敢于開展批評和自我批評，團結(jié)同志，尊重領導，圓滿地完成上級交給的各項任務，堅持個人利益服從單位利益的原則，不計較個人名利得失。工作作風嚴謹一絲不茍，對醫(yī)療工作精益求精，勤奮務實。同時保持健康心態(tài)，積極進取，樂觀向上，對醫(yī)療事業(yè)和單位前途充滿信心?；仡欁约涸谡嗡枷牒蜆I(yè)務工作上面的學習、進步和成長，大概可以歸納入下幾點：
一、政治思想素質(zhì)持續(xù)進步。
首先是從思想上重視。理論源于實踐，又高于實踐。在過去的一年中，主動加強對政治理論知識的學習。在原有的基礎上，系統(tǒng)的學習了____，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。
其次是在行動上落實。在工作中，針對自己的本職工作，系統(tǒng)的進行學習。其間，我認真的學習了兩個條例和黨委工作相關的文獻資料。注重加強對醫(yī)學知識的了解和掌握，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全。讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。
第三是注重對實踐的指導意義。就是要能夠掌握并能夠熟悉運用理論知識，幫助自己在復雜多變的社會現(xiàn)象中，認識事物的本質(zhì)。注重加強對理論知識的運用，并能夠在領導的指導和幫助下，完成一些創(chuàng)造性的工作。通過學習對于提高自己的工作能力有較大的促進作用。
當然，加強學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內(nèi)容。不斷加強學習，以適應社會發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應社會新形勢下的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的客觀要求。
二、業(yè)務水平不斷提高。
通過十六年來的工作實踐，有力的促成自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，能夠正確面對挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開展工作。
管理方法不斷完善。
做為部分的負責人，在面對復雜繁瑣的日常工作面前，要始終保持清醒的頭腦，始終要保持嚴謹、細致的工作作風。要帶領自己的團隊，克服種.種困難，同時又要保持一個平常心，學會堅持，在哪里跌倒就應該從哪里站起來。
以上是我多年來從事的工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗和教訓也是相伴而行，克服不足，學無止境，路在腳下延伸，我將一如既往繼續(xù)在工作中盡心盡力，不斷學習，努力進取，提高自身的業(yè)務素質(zhì)，鍛煉自己的工作能力，經(jīng)驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好，報效單位對我的培養(yǎng)和關懷，誓為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)貢獻我的全部精力。
村干部政治思想報告篇十六
村干部是區(qū)別于國家公務員的特殊群體，村干部是游離于國家行政干部體制之外的、不在編、不脫產(chǎn)的邊緣化干部。今天本站小編給大家整理了村干部入黨思想工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
一、好干部貴在“知行一致”
所謂“知行一致”，就是把自己學習到的、領悟到的、掌握了的東西，通過自己的實踐和行為加以體現(xiàn)，而不是“說說一套，做做又一套”，也不是“知其然，而不行其然”。
現(xiàn)在關于“好干部”的標準有許多，比較常見的，如“學習的模范”、“務實創(chuàng)新的模范”、“奉公自律的模范”等等。這些標準在實踐之前，都是認識層面的東西，喊。
口號。
很容易，但要真正通過我們自己的作為來加以實踐，卻是很不容易的事。真正的好干部，不僅要知道好干部的標準，還要善于通過自己的努力來實踐這些標準、深化這些標準，以自己的實際行動，不斷升華好干部形象，豐富好干部的內(nèi)涵。象焦裕祿、孔繁森、鄭培民這樣的好干部，數(shù)十年如一日，深懷愛民之心、常做利民之事、勤謀富民之策，把自己的汗水、熱血，乃至生命奉獻給了黨和人民的事業(yè)，這樣的干部，他們的精神，是普通人可以認識到、領會到的，但不是普通人可以做到的。這是一種磨杵成針的堅韌，是一種堅苦卓絕的修煉。因此，做一名“好干部”，貴在知行一致，貴在堅持，要把自己掌握的理論、知識，自己的才干等不斷運用到為人民服務的無止境的實踐中去。
二、好干部貴在“超越自我”
“超越自我”也是說說容易，做做難，因為人最難認識的，往往就是他自己。連自己是什么水平，處于什么樣的境界，有哪些優(yōu)缺點都無法正確認識，又談何超越自我?所以，超越自我首先是要正確認識自己，對待自己。古人說過，“以史為鑒”、“以人為鑒”。作為一名好干部，就要虛懷若谷，勇于向高的目標看齊，在和榜樣、先進的比較中，查找自己存在的不足和差距，找到自己下一步努力的方向。
其次，超越自我是全面意義上的超越。一名好干部，政治素質(zhì)好是一個重要方面，業(yè)務能力強也是一個重要方面，也就是我們經(jīng)常說的“又紅又?！?。但隨著時代的發(fā)展，國家、社會對干部的要求越來越高、越來越多，從干部自身發(fā)展的角度來看，也提出了更高的要求。馬克思所描繪的人的全面發(fā)展，首先要在干部隊伍的身上得到體現(xiàn)。人的能力、素質(zhì)是多方面的，多種能力和素質(zhì)往往能起到互補、互相強化的作用，從而實現(xiàn)“1+12”的效果。今天我們強調(diào)“一專多能”、“復合型”的人才，就是這個原因。所以，要想當一名好干部，就要時時抱著一種謙虛謹慎的態(tài)度，抱著一種好學勤奮的態(tài)度，不斷鍛煉、培養(yǎng)自己的素質(zhì)和能力。最后，超越自我是一個沒有止境的過程，人認識自然、認識社會、認識自己是沒有止境的，因此超越自我也沒有止境。一名好干部，就要在不斷的實踐中，不斷完善自我、提高自我，從而更好地發(fā)揮自己服務國家、服務社會、服務人民群眾的才干和能量。
三、好干部貴在“善于實踐”
每一名干部，都必須是黨和政府路線、方針、政策的忠實貫徹者和執(zhí)行者。黨的執(zhí)政思想、理念以及意圖，政府管理社會的職能，都必須通過每一名干部的具體工作才能得以實現(xiàn)。因此，對于干部來說，他們的實踐能力尤其顯得重要，這關系到黨和政府的路線、方針、政策能否得到全面、正確的貫徹和執(zhí)行。作為一名善于實踐的好干部，首先要善于創(chuàng)新。要能按照黨和政府制定的路線、方針、政策，結(jié)合當?shù)?、當時的工作實際，因地制宜、因時制宜地，創(chuàng)造性地開展工作。其次是要善于謀劃。工作不是一朝一夕的事，工作也不僅僅是某個小范圍的事。雖然每個干部都有其特定的工作范圍，但作為一名好干部，必須站在全局的、長遠的角度來謀劃自己的工作，善于審時度勢，做到顧全大局、遠近結(jié)合，而不能做“井底之蛙”，或者做事只顧眼前、不圖長遠。第三是要善于做到原則性和靈活性相結(jié)合。原則性體現(xiàn)政治性、政策性，原則性決不能喪失，但在把握原則性的同時，還要注意把握靈活性。只要原則性，不顧靈活性，是機械式的干部，教條式的干部，這樣的干部不“聰明”，也不具備應對復雜局面的能力。比如一項決策，其目標是要兼顧經(jīng)濟效益和社會效益，怎么樣使得在兼顧兩者的同時，使我們的成本最低化，沒有一點靈活性，恐怕是很難成事的。
作為一名入黨積極分子，我感到很榮幸，同時我時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，在周圍同事當中時時處處體現(xiàn)出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。通過這段時間的學習，使我有了更明確的努力方向，作為一名21世紀的青年，作為祖國未來的棟梁，我們肩負著建設社會主義事業(yè)繼往開來的重任被時代賦予了新的歷史使命，因而我們就必須首先認清當前的形勢堅定我們的共產(chǎn)主義信念。我申請入黨就是為了獻身共產(chǎn)主義事業(yè)更好的為人民服務。對于一個大學生村官來說樹立正確的入黨動機是非常重要的，只有樹立了正確的入黨動機，才能產(chǎn)生正確的入黨行動。有了正確的入黨動機，才能有持久不衰的動力，才能在日常生活、工作的各個方面更加努力，正確處理黨和人民利益同個人利益關系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”不怕“吃苦”的獻身精神。樹立正確的入黨動機，才能經(jīng)受住黨組織的考驗。
從1920xx年建黨至今，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)進入了第xx個年頭。現(xiàn)今社會主義事業(yè)蓬勃發(fā)展中國特色社會主義的號角已經(jīng)響徹整個神州大地，在這一系列的進步與發(fā)展中,反映的正是一種與時俱進、始終引領時代潮流的態(tài)度,這對于我們來說是具有重大的指導意義和鼓舞作用的。一方面這樣的精神與態(tài)度值得我們?nèi)フJ真的學習和領會;另一方面它也鞭策我們不斷向前發(fā)展與時俱進,開拓創(chuàng)新。
大學生村官黨員作為黨組織中的一個特殊群體，是優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)的新生力量，也是加強黨的建設的重要力量。大學生村官是未來現(xiàn)代化建設的主力軍，而大學生村官黨員則將是這支主力軍的領導者。大學生村官黨員應行動起來“胸懷祖國服務人民”,把自己融入黨的偉大事業(yè)與時俱進、開拓創(chuàng)新、勤奮學習帶動群眾真正起到先鋒模范帶頭作用.發(fā)揮大學生村官黨員的先鋒模范和骨干帶頭作用，既是黨組織對大學生村官黨員的基本要求,又是大學生村官黨員義不容辭的光榮使命。大學生村官黨員只有從政治、學習、工作、生活等各方面發(fā)揮好先鋒模范帶頭作用，努力做到思想先進，學習優(yōu)秀，工作積極，生活熱情，才能在群眾中樹立起良好形象，影響和團結(jié)廣大群眾共同進步，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義國家，把我黨建設成為立黨為公、執(zhí)政為民求真務實、改革創(chuàng)新艱苦奮斗、清正廉潔富有活力、團結(jié)和諧的馬克思主義執(zhí)政黨做出應有的貢獻。同時促進自身的進步和發(fā)展發(fā)揮一個黨員的應有價值，做為一名年輕的大學生村官，我入黨除了光榮更重要的是一種承諾和責任。我要加強理論修養(yǎng)真正做到“不但在組織上入黨而且在思想上入黨”。理論水平與思想素質(zhì)的提高是精神文明建設的一項重要內(nèi)容，大學生村官要帶頭提高理論水平和思想素質(zhì)成為理論功過硬、具備一定理論水平的新一代接班人。
作為一名大學生村官黨員要帶頭樹立良好的生活作風，還必須從身邊的小事做起從個人的生活作風做起。“習慣決定性格性格決定命運。”沒有正派的生活作風就不能成就大事業(yè),沒有正派的生活作風就容易偏離自身發(fā)展方向。大學生村官黨員應當注意和群眾保持良好的關系，通過平時生活中的點點滴滴，融洽與群眾的感情，同時要懂得尊重他人善待他人。大學生村官黨員還應注意觀察及時發(fā)現(xiàn)群眾在生活中存在的問題，并想辦法幫助解決。
我從提出入黨申請的那天起就時刻告誡自己：要努力實現(xiàn)自己的入黨誓言，認真在自己的工作、學習、生活中嚴格用共產(chǎn)黨員的標準要求自己，在紀律作風上要嚴格規(guī)范自己的言行。不斷堅定自己的奮斗目標，在現(xiàn)代化建設和改革開放中用自己的實際行動,認真的把握機遇和挑戰(zhàn)，以崇高的歷史責任感和使命感堅定自己的理想與信念，開拓創(chuàng)新、與時俱進，積極投身中國特色社會主義建設事業(yè)，服務同學服務社會為構(gòu)建和諧校園、構(gòu)建和諧社會，為實現(xiàn)祖國的繁榮富強，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而不懈努力!
一、“腳踏實地”
我們應該把自己學習到的、領悟到的、掌握了的東西，通過自己的實踐和行為加以體現(xiàn)，而不是“說說一套，做做又一套”，也不是“知其然，而不行其然。現(xiàn)在關于合格的干部的標準有許多，比較常見的，如“學習的模范”、“務實創(chuàng)新的模范”、“奉公自律的模范”等等。這些標準在實踐之前，都是認識層面的東西，喊口號很容易，但要真正通過我們自己的作為來加以實踐，卻是很不容易的事。真正的好干部，不僅要知道好干部的標準，還要善于通過自己的努力來實踐這些標準、深化這些標準，以自己的實際行動，不斷升華好干部形象，豐富好干部的內(nèi)涵。象焦裕祿、孔繁森、鄭培民這樣的好干部，數(shù)十年如一日，深懷愛民之心、常做利民之事、勤謀富民之策，把自己的汗水、熱血，乃至生命奉獻給了黨和人民的事業(yè)，這樣的干部，他們的精神，是普通人可以認識到、領會到的，但不是普通人可以做到的。這是一種磨杵成針的堅韌，是一種堅苦卓絕的修煉。因此，做一名“好干部”，貴在知行一致，貴在堅持，要把自己掌握的理論、知識，自己的才干等不斷運用到為人民服務的無止境的實踐中去。
二、“超越自我”
古人說過，“以史為鑒”、“以人為鑒”。作為一名好干部，就要虛懷若谷，勇于向高的目標看齊，在和榜樣、先進的比較中，查找自己存在的不足和差距，找到自己下一步努力的方向。其次，超越自我是全面意義上的超越。一名好干部，政治素質(zhì)好是一個重要方面，業(yè)務能力強也是一個重要方面，也就是我們經(jīng)常說的“又紅又?！?。但隨著時代的發(fā)展，國家、社會對干部的要求越來越高、越來越多，從干部自身發(fā)展的角度來看，也提出了更高的要求)。馬克思所描繪的人的全面發(fā)展，首先要在干部隊伍的身上得到體現(xiàn)。人的能力、素質(zhì)是多方面的，多種能力和素質(zhì)往往能起到互補、互相強化的作用，從而實現(xiàn)“1+12”的效果。今天我們強調(diào)“一專多能”、“復合型”的人才，就是這個原因。所以，要想當一名好干部，就要時時抱著一種謙虛謹慎的態(tài)度，抱著一種好學勤奮的態(tài)度，不斷鍛煉、培養(yǎng)自己的素質(zhì)和能力。最后，超越自我是一個沒有止境的過程，人認識自然、認識社會、認識自己是沒有止境的，因此超越自我也沒有止境。一名好干部，就要在不斷的實踐中，不斷完善自我、提高自我，從而更好地發(fā)揮自己服務國家、服務社會、服務人民群眾的才干和能量。
三、“敢為人先”
每一名干部，都必須是黨和政府路線、方針、政策的忠實貫徹者和執(zhí)行者。黨的執(zhí)政思想、理念以及意圖，政府管理社會的職能，都必須通過每一名干部的具體工作才能得以實現(xiàn)。因此，對于干部來說，他們的實踐能力尤其顯得重要，這關系到黨和政府的路線、方針、政策能否得到全面、正確的貫徹和執(zhí)行。作為一名善于實踐的好干部，首先要善于創(chuàng)新。要能按照黨和政府制定的路線、方針、政策，結(jié)合當?shù)?、當時的工作實際，因地制宜、因時制宜地，創(chuàng)造性地開展工作。其次是要善于謀劃。工作不是一朝一夕的事，工作也不僅僅是某個小范圍的事。雖然每個干部都有其特定的工作范圍，但作為一名好干部，必須站在全局的、長遠的角度來謀劃自己的工作，善于審時度勢，做到顧全大局、遠近結(jié)合，而不能做“井底之蛙”，或者做事只顧眼前、不圖長遠。第三是要善于做到原則性和靈活性相結(jié)合。原則性體現(xiàn)政治性、政策性，原則性決不能喪失，但在把握原則性的同時，還要注意把握靈活性。只要原則性，不顧靈活性，是機械式的干部，教條式的干部，這樣的干部不“聰明”，也不具備應對復雜局面的能力。比如一項決策，其目標是要兼顧經(jīng)濟效益和社會效益，怎么樣使得在兼顧兩者的同時，使我們的成本最低化，沒有一點靈活性，恐怕是很難成事的。
村干部政治思想報告篇十七
清正廉潔是清除腐敗、取信于民的迫切要求。一方面要弘揚清風正氣。政府要加快轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風，把主要職能轉(zhuǎn)到謀發(fā)展大計、抓發(fā)展大事上來，進一步減少和規(guī)范行政審批事項，增強為基層、為群眾服務的意識。另一方面要自覺抵制不良風氣。真正形成按制度辦事、靠制度管人、用制度規(guī)范行為的有效機制。
來人都知道，高中三年是學習最艱苦的三年，與初中比，高中課程難度大得多，容量大得多。甚至，它們沒有太大的可比性。中考前半年，讓孩子把心思和精力放到謀發(fā)展、促和諧上，多辦人民群眾得益受惠的取巧，擺花架子。認認真真對待每一件事，踏踏實實用好每一天，努力成績能提員職業(yè)道德、責隨職走、心隨責走，通過履職盡責的成效來體現(xiàn)公務員的職業(yè)道德。情為民所系、利為民所謀。將服務人民作為公務員職業(yè)道德建設的基礎。全心全意為人民服務的宗旨和內(nèi)涵是“以人為本，執(zhí)政為民”，作為高不少，畢竟中考還是基礎題比較多，而高中課程就不是年中，家長您和我們老師分別站在孩子的兩旁，伴他前行，無論我們誰都不能退縮，都不能推卸。俗話說“打是好事實事，讓廣大人民群眾共享改革發(fā)展的成果一己之在自己的崗位上干出一流的工作業(yè)績，讓公務員精神在不同的崗位上熠熠生輝。
將公正廉潔作為公務員職業(yè)道德建設的底線。公務把“對人民負責”作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終把人民的利益放在第一位父親的笑容最美。
村干部政治思想報告篇十八
為響應黨的號召與建設社會主義新農(nóng)村的需要，__年x月，我以優(yōu)秀的成績爭取到了學習派遣大學生進村的名額，下到基層去，在x市邕寧區(qū)百濟鄉(xiāng)南華村委會擔任主任助理，用實際行動支持社會主義新農(nóng)村建設。
作為一名大學生“村官”，來到農(nóng)村，是來實實在在做事的，這是全體村民對我的期待，也是上級領導對大學生“村官”的希冀。“嚴格要求自己，有所作為”成為我的工作目標，積極投身于社會主義新農(nóng)村建設。為當好這個“村官”，我始終帶著深厚的感情為群眾服務，用真情贏得了群眾的信任和擁護。自參加工作以來，在各級領導的精心培育和教導下，我通過自身的不斷努力，在思想品德、能力素質(zhì)、學習工作、遵紀守法、廉潔自律等方面，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將有關情況總結(jié)如下：
1、政治思想方面：本人政治上堅持四項基本原則，積極響應黨的號召，主動參加上級黨委組織的政治活動，堅決擁護黨的各項方針政策，熱愛祖國，熱愛人民，對黨的事業(yè)充滿信心。思想上追求進步，政治覺悟較高，始終保持著黨員的先進性和純潔性，敢于同各種反動思想作斗爭。本人能夠做到解放思想，實事求是，與時俱進，能夠辯證、理性地看待事物和問題，在大是大非面前始終保持清醒的頭腦。
2、品行道德方面：在生活上，我崇尚簡單質(zhì)樸的生活，不鋪張不浪費，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。農(nóng)村生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我，有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同事關系極其融洽。七年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。
3、能力素質(zhì)方面：七年來，盡管有時候會比其他同事付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意，畢竟我能夠在這些鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問題、解決問題的能力，理論和實際結(jié)合的能力，做人與處世的能力等等，另外組織協(xié)調(diào)能力，社會工作能力都得到了鍛煉。
4、學習方面：自參加工作以來，本人堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加所在單位和支部組織的各種學習，又廣泛地開展自學。學習內(nèi)容除政治理論知識和黨的各項方針、政策、農(nóng)村法律法規(guī)外，還涉及農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟、科技、計算機以及各項業(yè)務知識。做到學習既講究方式方法，又注重實際效果。
5、工作方面：本人事業(yè)心、責任心強，服從安排，踏實肯干，講求實效。工作認真，態(tài)度積極，奮發(fā)進取，雷厲風行，勇挑重擔，敢于負責，不計較個人得失；工作勤勉，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。凡事積極主動，迎難而上，爭當排頭兵，不怕苦，不怕累。我除了參與兩次村級組織換屆選舉工作外，還扎扎實實做好計劃生育、村務公開、農(nóng)技培訓與推廣應用、村道與沼氣池建設等工作，同時發(fā)揮個人寫作策劃特長，創(chuàng)造性地搞好辦公室文秘工作，得到領導的充分認可。
6、遵紀守法方面：七年來，本人以身作則，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅決抵御不正之風。本人能嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律，自覺做到同黨中央保持高度一致，不陽奉陰違、自行其是；遵守民-主集中制，不獨斷專行、軟弱放任；依法行使權力，不濫用職權、玩忽職守。
7、廉潔自律方面：七年來，本人認真貫徹落實廉潔自律方面的《條例》、《規(guī)定》，能自覺經(jīng)受改革開放和市場經(jīng)濟的考驗，在思想上牢固樹立堅強的防線，廉潔奉公，不接受任何影響公正執(zhí)行公務的利益；做事公道正派，不營私舞弊；艱苦奮斗，不奢侈浪費、貪圖享受，腐化墮落；務實為民，不弄虛作假、與民爭利，能自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。
村干部政治思想報告篇十九
為進一步加強我省的思想政治工作，推進思想政治工作的改進和創(chuàng)新。山西省政研會在全省開展了國有企業(yè)思想政治工作情況調(diào)研。現(xiàn)就調(diào)研情況小結(jié)如下：
一、指導思想及組織機構(gòu)。
在《抽查方案》中首先明確了指導思想，即以鄧理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨的xx大精神和系列重要講話精神，科學分析全省思想政治工作面臨的新形勢、新情況，深入研究探索加強和改進思想政治工作的機制、方法、措施，推進思想政治工作的有效開展，使我省思想政治工作再上新臺階。
二、調(diào)研的基本方式及內(nèi)容。
本次調(diào)研為實地抽查，被抽查的單位臨時指定。抽查的基本方式及內(nèi)容：一是聽取申報單位開展思想政治工作情況的匯報：包括單位的概況;開展思想政治工作采取的主要措施、基本做法及取得的主要成效和經(jīng)驗;存在的主要問題及原因;對今后工作的規(guī)劃和措施;二是查看申報單位思想政治工作方面的內(nèi)業(yè)資料：包括組織機構(gòu)、年度工作計劃、開展各種活動等情況的原始登記統(tǒng)計臺賬、檢查總結(jié)等資料;三是召開座談會：聽取干部職工對本單位思想政治工作的評價、意見和建議。參加座談會的人員由干部、職工等各方代表，一般為10人左右;四是征求基層意見：聽取基層政工干部和職工群眾對全省開展思想政治工作中存在問題及原因的分析，征求基層對全省加強和改進思想政治工作的意見和建議。
三、抽查對象的基本特點。
(一)各市，省直各廳、局政研會和各大型國企高度重視此項工作。
首先是在年初按照晉研通[2019]4號文件精神認真摸底排序，篩選“雙優(yōu)”推薦對象，基本做到了好中選優(yōu)、優(yōu)中更優(yōu)。
(二)被抽查單位的共同特點。
1、黨的組織健全，干部配備到位。此次抽查的單位代表性較廣，有黨政機關部門、執(zhí)法部門、事業(yè)型單位、國有企業(yè)、民營企業(yè)等等，所有被抽查單位第一個共同點就是黨的組織健全，黨務、政工干部配備到位。黨組織的政治核心作用和黨務、政工干部的引領作用、黨員的先鋒模范作用都發(fā)揮較好。
2、單位制度健全，貫徹落實較好。被抽查各單位的第二個共同點，就是能夠主動自覺地依法依規(guī)，并從自己的實際出發(fā)，建立健全本單位的規(guī)章制度，并認真貫徹落實。特別是加強思想政治工作的規(guī)章制度，也做到了縱向到底、橫向到邊，持之以恒地抓好貫徹落實。
3、重視文化建設，單位形象良好。被抽查各單位，都從自己的實際出發(fā)，高度重視文化建設，特別是在中國特色社會主義理論及其核心價值觀的指導下，認真提煉適合本單位的價值觀及其各種理念，并特別注重深入廣泛的宣傳教育，堅持以文育人、以文鑄魂、以文塑形，提升了單位的文化品位，在社會上展示了良好的形象。
4、緊貼中心任務，廣泛開展活動。被抽查各單位，無論是黨政機關部門，還是執(zhí)法部門，或是事業(yè)型單位和國有企業(yè)、民營企業(yè)，都能緊緊圍繞各個時期的中心任務，因地制宜地適時開展各種活動，有針對性地開展各種政治教育和思想宣傳鼓動工作，最大限度地調(diào)動廣大群眾的積極性、創(chuàng)造性，有效地推動了各個時期工作任務的圓滿完成，保持了全體職員的思想穩(wěn)定。
5、積極推進發(fā)展，取得良好效益。被抽查各單位，著眼發(fā)展，推進改革，狠抓穩(wěn)定，服務型單位不斷改進服務質(zhì)量，提高服務效能，受到了社會的廣泛贊譽;生產(chǎn)型單位不斷提高生產(chǎn)效率和經(jīng)濟效益，確保企業(yè)發(fā)展成果惠及全體員工，同時積極承擔社會責任，得到了當?shù)卣腿罕姷钠毡橘潛P。
6、內(nèi)業(yè)資料齊全，發(fā)展軌跡清晰。被抽查各單位，多年工作臺賬清晰可查，內(nèi)業(yè)資料齊全完整，有的可追溯數(shù)十年的工作軌跡，由此可見其工作的認真負責和富有成效。
(三)被抽查個人的共同特點。
1、都是黨員領導干部。被抽查的優(yōu)秀個人，盡管崗位不同，從事行業(yè)不同，但其共同特點都是黨員領導干部，都有多年的從事思想政治工作經(jīng)歷，并有良好的工作業(yè)績。
2、都能認真學習理論。被抽查的同志都能認真學習中國特色社會主義理論，特別是認真學習黨的各次重大會議精神和中央各個時期的重要文件，堅持講學習、講政治、講正氣，模范執(zhí)行黨的路線方針政策。
3、都是本行業(yè)的標兵。被抽查的同志都是本單位、本行業(yè)的業(yè)務標兵或?qū)＜?，在單位工作中始終發(fā)揮著骨干帶頭作用，為單位發(fā)展做出了積極貢獻。
4、熱愛思想政治工作。被抽查的同志基本都在專職思想政治工作崗位，都熱愛本職崗位，密切聯(lián)系群眾，積極開展各項工作，取得了良好的成效，受到了群眾的好評，并重視結(jié)合實際工作認真開展思想政治工作研究，不斷創(chuàng)新和改進思想政治工作的方式方法和內(nèi)容。
5、有著良好群眾基礎。被抽查的同志都是單位長期以來的業(yè)務骨干，又是長期從事思想政治工作的老同志，與群眾聯(lián)系密切，為群眾排憂解難，在單位發(fā)展過程中都發(fā)揮了積極的作用，做出了重要的貢獻，群眾都給予了較高的評價。
四、做好思想政治工作的對策建議。
(一)思想政治工作要把理想信念教育作為首要任務。
1.理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”
理想信念教育也是思想政治工作的“靈魂”和基礎。我省各級黨委應針對現(xiàn)實中的突出矛盾和意識形態(tài)領域的種種反映，組織領導干部認真抓好理想信念教育。最根本的就是用馬列主義、毛x思想、中國特色社會主義理論體系、系列重要講話武裝頭腦，補足精神之鈣，筑牢理想信念的根基，做到講政治紀律、守政治規(guī)矩，在靈魂深處堅定共產(chǎn)主義的人生觀、價值觀。
2.在全省黨員職工中開展社會主義核心價值觀教育。
要在各個行業(yè)和領域?qū)θw黨員職工大力開展社會主義核心價值觀教育。要發(fā)揮新聞媒體的主渠道作用，把社會主義核心價值觀、中國特色社會主義和中國夢宣傳教育貫穿到日常形勢宣傳、典型宣傳、熱點引導和輿論監(jiān)督全過程。要講好山西故事，傳播山西好聲音，不斷鞏固壯大積極健康向上的主流思想輿論，讓社會主義核心價值觀統(tǒng)領企業(yè)思潮、形成思想共識，為全省轉(zhuǎn)型發(fā)展提供精神動力和思想保證。
(二)企業(yè)思想政治工作評價要突出體現(xiàn)企業(yè)實際與特點。
全省企業(yè)由于其行業(yè)屬性，經(jīng)濟成分、體制機制、企業(yè)文化、經(jīng)營狀況等方面不盡相同，企業(yè)在開展思想政治工作的內(nèi)容、形式和方法上也各有側(cè)重，效果也不盡相同。因此，企業(yè)思想政治工作的考核評價工作應當結(jié)合企業(yè)的實際情況和特點開展，否則，思想政治工作評價就會脫離實際，成為“空中樓閣”。
1.要尊重企業(yè)之間的差異性和行業(yè)的不同性。
就我省各個行業(yè)而言，既有國有企業(yè)又有私營，既有機關單位又有社團組織，可謂包容面廣、涉及領域多，屬于典型的大而全。因此，我省在進行思想政治工作考評時，不能拿一把尺子去衡量，既要有共性部分，還要有個性部分，既要考慮行業(yè)特點，又要考慮企業(yè)所處的內(nèi)外環(huán)境，既要考慮經(jīng)濟效益，又要考慮社會效應。
2.要將企業(yè)文化建設作為重要的考量。
企業(yè)思想政治工作于企業(yè)文化建設密不可分。工作主體都是人。如果說思想政治工作做的好，而不注重抓好企業(yè)文化建設的話，那么，思想政治工作就是無源之水、無本之木。所以說，兩者的關系應當是互為促進、相得益彰。因此，全省在對企業(yè)思想政治工作考核評價時，應將企業(yè)文化建設情況做為的重要考量。
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