報告可以是個人的工作總結(jié)，也可以是團(tuán)隊或組織的成果匯報。在寫作過程中，要注重數(shù)據(jù)分析和證據(jù)支持，以增強(qiáng)報告的可信度。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
調(diào)查問卷調(diào)研報告篇一
周邊各條河流、湖泊。
關(guān)于家鄉(xiāng)的水資源。
查閱地圖、資料、實(shí)地考察。
我國水資源的特點(diǎn)由于我國所處的地理位置和特殊的地形、地貌、氣候條件，而山東省更為特殊，導(dǎo)致水資源分布極不均勻，從我國東南沿海向西北內(nèi)陸逐步遞減，與人口和土地資源分布不相適應(yīng)。黃河、長江兩大水系分別我國的南北兩側(cè)，蘊(yùn)含著豐富的水資源。
xx縣地處魯中泰沂山區(qū)與魯北黃泛平原的疊加地帶，東接淄博，西鄰山東省會濟(jì)南，南依膠濟(jì)鐵路，背靠黃河，濟(jì)青高速橫穿其境內(nèi)。
xx縣的水資源十分短缺，不足全國人口的一半，黃河水成為xx縣重要的水資源，只有合理利用好黃河水資源，才能實(shí)現(xiàn)真正的'可持續(xù)發(fā)展。
調(diào)查問卷調(diào)研報告篇二
調(diào)查時間：20xx年4月，調(diào)查地點(diǎn)：南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。調(diào)查對象：南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。調(diào)查方法：問卷調(diào)查法。問卷情況：本次抽查共發(fā)放調(diào)查問卷80份，收回調(diào)查問卷80份，有效問卷80份。調(diào)查目的：解大學(xué)生旅游狀況以及大學(xué)生對待旅游的相關(guān)看法。
對南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，然后進(jìn)行分析，現(xiàn)將結(jié)果總結(jié)如下：
（一）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生每年旅游次數(shù)適中，并且對待旅游態(tài)度較合理。通過我們的問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)我院學(xué)生43.75%每年旅游兩次，且僅有7.5%的少量學(xué)生每年旅游次數(shù)多于4次。對于大學(xué)生而言，每年旅游4次以上為過度旅游，這將花費(fèi)很多的時間以及金錢。所以我們應(yīng)該適量控制，合理對待旅游。
（二）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生旅游花費(fèi)較合理。統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明：我院學(xué)生22.5%旅游花費(fèi)在300元以下，48.75%的大學(xué)生旅游花費(fèi)在300~500元，僅有28.75%的學(xué)生花費(fèi)在500元以上。對于廣大的大學(xué)生而言，我們的生活費(fèi)及其有限，除在校的日常開銷之外，我們沒有過多的積蓄。所以旅游的每次花費(fèi)不應(yīng)該過多，300~500之間較合理。
（三）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生更喜歡與熟人一起旅游。調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：與朋友一起旅游的占統(tǒng)計總數(shù)的60%，和班級同學(xué)一起出游的占1.25%，這都是與熟人一起出游。大學(xué)生社會經(jīng)驗不足，單獨(dú)出游不能給予自己安全感，依賴感較強(qiáng)的90后更喜歡與熟人一起旅游。所以單獨(dú)出游的人數(shù)僅占13.75%，和旅游團(tuán)出游占到18.75%。
(四)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生更熱衷于選擇短期假日出游。我院學(xué)生一部分需要通過轉(zhuǎn)本來提高自己的學(xué)歷，有的則要面臨畢業(yè)后的就業(yè)問題。他們更需要通過旅游來舒緩壓力，放松心情。周末時間短暫，所以選擇這個時間點(diǎn)出游的人數(shù)較少，僅占總?cè)藬?shù)的11.25%。寒暑假絕大多數(shù)人會選擇兼職，所以此時出游不是最好的時機(jī)，只有30%的同學(xué)會選擇。而像清明五一這樣的短期假日受到大學(xué)生的青睞，有50%的大學(xué)生選擇在這個時候去放松一下。
（五）費(fèi)用問題成為我院學(xué)生旅游出行的決定性因素，旅游的安全性不受重視。俗話說一分錢難倒英雄漢，如果沒有足夠的旅游費(fèi)用，那么出游就變得異常艱難。所以我院40%的人選擇費(fèi)用作為影響旅游的決定性因素。只有25%的被調(diào)查者認(rèn)為旅游途中的安全十分重要，這才是關(guān)鍵因素。當(dāng)今交通事故頻發(fā)，在旅游中受傷甚至喪命的游客層出不窮。作為大學(xué)生更應(yīng)該注重安全，而不能將安全問題忽視。
（一）南京信息職業(yè)學(xué)院學(xué)生旅游現(xiàn)象普遍，并且旅游在大學(xué)生心目中占舉足輕重的地位。我們不難看出，我院學(xué)生基本每年至少都有一次旅游經(jīng)歷。這對放松心情舒緩壓力都有很大的幫助，一年兩次旅游安排較為合理，部分學(xué)生一年旅游次數(shù)達(dá)到四次以上。對于旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展，我們也能夠充分享受旅游帶來的樂趣與便利。所以我們更應(yīng)該支持與提倡大學(xué)生旅游。
（二）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生在旅游上的花費(fèi)比較合理。大學(xué)生每個月的生活費(fèi)十分有限，除日常開銷之外，每個月也只剩下很少一部分錢，所以在旅游的花費(fèi)上應(yīng)該做到用錢有度。48.75%的學(xué)生旅游花費(fèi)合理，花費(fèi)適中，值得提倡。多于500元的同學(xué)應(yīng)該適量控制，避免多余的開銷，杜絕過度消費(fèi)的現(xiàn)象。作為大學(xué)生更應(yīng)該以節(jié)約為榮，適度消費(fèi)。
（三）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生忽視旅游過程中安全問題?！奥糜螣帷边@一詞匯為大家所熟知，如今旅游業(yè)的高速發(fā)展也帶來一些問題，往往是這些問題不受大家重視。每次到短期假日，黃金周，大家紛紛選擇出游來緩解工作或者學(xué)習(xí)的壓力。這使得安全問題凸顯，我們也經(jīng)?？梢钥吹皆诼糜沃惺軅挠慰?。安全問題永遠(yuǎn)是第一位的，我院學(xué)生則把旅游的費(fèi)用放在首位，作為制約旅游的決定性因素。只有極少一部分同學(xué)重視安全，我們更應(yīng)該通過這份調(diào)查問卷讓大學(xué)生重視安全問題，維護(hù)好自己的生命與財產(chǎn)安全。只有這樣，旅游才具有意義與價值。
（四）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生較多選擇與熟人一起旅游。對于愛旅游的游客來說，當(dāng)自己看到喜愛的景色時更多的是分享。這時就需要一個或者多個好友結(jié)伴而行，既能相互照應(yīng)又能分享喜悅，這是個相當(dāng)不錯的選擇。在此我想提以下幾點(diǎn)建議：
1:隨著旅行社數(shù)目的不斷增加，服務(wù)質(zhì)量也參差不齊，我們更應(yīng)該維護(hù)好自己的合法權(quán)益。一旦自己權(quán)益被侵犯，要學(xué)會拿法律武器保護(hù)自己，但不可以走極端做違法的事情。
2:網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，隨著它的快速發(fā)展，也帶來一些問題。很多虛假信息通過網(wǎng)絡(luò)傳播，我們千萬不要輕易相信這些信息。在選取旅游目的地信息時，一定要選擇正規(guī)的網(wǎng)站，必要時可以到旅行社親自解相關(guān)信息。
3：現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)導(dǎo)游強(qiáng)制游客消費(fèi)的情況，我們對此應(yīng)該學(xué)會抵制，必要時可以向相關(guān)部門進(jìn)行舉報，同時做到理性消費(fèi)。
4:旅游對大學(xué)生來說是個不錯的選擇，大家在選擇旅游目的地時一定要做好規(guī)劃，最主要的是一定要注意出行的安全。
（一）、調(diào)查目的。
大學(xué)生如何選擇旅游路線，以及如何在旅游中確保自己的安全。這一系列問題就有必要做一份調(diào)查報告來分析一下。所以，我們通過問卷形式做相關(guān)調(diào)查。并在本校發(fā)放調(diào)查問卷。通過對學(xué)生的旅游情況進(jìn)行問卷調(diào)查，對得到的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行解釋分析。
（二）、調(diào)查時間。
20xx年5月8日至5月9日。
（三）、調(diào)查地點(diǎn)。
淮南師范學(xué)院。
（四）、調(diào)查對象。
淮南師范學(xué)院部分在校學(xué)生。
（五）、調(diào)查方法。
1、樣本結(jié)構(gòu)分析。
（1）、性別結(jié)構(gòu)特征。
本次調(diào)查的女生占73%，男生占27%。女生比例大于男生比例。
（2）、年級分布特征。
本次調(diào)查結(jié)果顯示大一占40%，大二占33%，大三占26%，大四占1%。大一學(xué)生居多。
2、旅游基本特征分析。
（1）、旅游喜好。
根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，非常喜歡旅游的人占26%，喜歡的占61%。
（2）、旅游次數(shù)。
根據(jù)顯示，本次調(diào)查中至少每年旅游次數(shù)在1次以上的比例為78%，2次以上的比例為43%。
（3）、旅游花費(fèi)。
調(diào)查表明1000元以下的學(xué)生所占比例為73%。1000元以上所占比例為27%。說明大部分大學(xué)生經(jīng)濟(jì)條件有限，在旅游花費(fèi)上面投入不多。
（4）、旅游時間。
根據(jù)調(diào)查顯示，多數(shù)人選擇寒暑假旅游，占總?cè)藬?shù)的48%，選擇在法定假日旅游的比例排第二，占38%，周末旅游的人數(shù)占總調(diào)查人數(shù)的24%。說明寒暑假比較長適宜長時間的外出旅游。
3、旅游的目的地及意義。
（1）、旅游地點(diǎn)的選擇。
92%的人選擇國內(nèi)游，僅有8%的人選擇國外游。國內(nèi)游中，省外占的最多，為47%。說明大學(xué)生旅游地點(diǎn)的選擇呈現(xiàn)多元化。
（2）、旅游景點(diǎn)的選擇。
這個問題的選擇上，調(diào)查中顯示大學(xué)生偏好于名山大川等自然文化景觀，其人數(shù)占到總數(shù)的38%。其次是歷史文化景觀，人數(shù)比例占總數(shù)的31%。而對于其他景觀和現(xiàn)代都市文化景觀只占到20%。這說明大學(xué)生旅游景點(diǎn)的選擇偏好自然和歷史文化。
（3）、旅游的意義。
調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，休閑娛樂為主要意義，占總?cè)藬?shù)比例的47%。增長知識為意義的有24%。走親訪友為目的的則有10%。
大學(xué)生旅游市場前景廣闊，旅游市場龐大。具有巨大的市場潛力。綜上所述，給出以下結(jié)論和建議：
結(jié)論：
1、本次調(diào)查中男女比例失調(diào)，女生過多。
2、法定假日和寒暑假是出游高峰。
3、多數(shù)大學(xué)生喜歡旅游且偏愛自然和歷史人文景觀。對現(xiàn)代都市人文景觀興趣較低。
4、制定旅游計劃時要根據(jù)大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)狀況來定。
建議：
1、薄利多銷。
旅游價格制定的是否合理，直接關(guān)系到旅游產(chǎn)品的競爭力，影響著市場開拓的效果。大學(xué)生旅游市場相對集中，規(guī)模大，但是大學(xué)生的旅游費(fèi)用來源相對單一，大部分是來自于家中給予的零花錢和兼職所賺。金錢成為大學(xué)生出游的重要考慮因素，對價格非常敏感。因此旅游企業(yè)要想取得大的經(jīng)濟(jì)效益．就必須利用它的市場特點(diǎn)，降低成本，充分考慮大學(xué)生的價格承受力，才能取得價格優(yōu)勢，激發(fā)大學(xué)生的出游熱情，形成規(guī)模市場，通過“薄利多銷”取得良好的經(jīng)濟(jì)效益。
2、機(jī)動靈活，誠信為本。
大學(xué)生思想活躍，精力旺盛，旅游動機(jī)多樣化且追求個性化，因此要靈活推出旅游產(chǎn)品組合，令旅游方式多樣化。
3、推出多種符合學(xué)生需求的主題旅游產(chǎn)品。
像體育旅游、探險旅游、生態(tài)旅游等等，以吸引大學(xué)生的關(guān)注度，提高旅游企業(yè)的知名度及信譽(yù)度。
4、采取多種旅游促銷方式。
比如與高校社團(tuán)合作、培養(yǎng)學(xué)生直銷店、利用網(wǎng)絡(luò)促銷、采用宣傳單及海報等宣傳形式宣傳。
調(diào)查問卷調(diào)研報告篇三
隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，汽車在我國國民消費(fèi)中占得比重更大，汽車產(chǎn)業(yè)也是我國工業(yè)的五大支柱之一，研究汽車消費(fèi)市場，了解消費(fèi)者購買汽車的規(guī)律，不只是對國家企業(yè)意義重大，對我們大學(xué)生來說，了解汽車消費(fèi)市場的發(fā)展趨勢，對個人的未來發(fā)展也會有很大的影響?；诖?，我們做了這個細(xì)致的市場調(diào)研報告，以便對我國汽車市場發(fā)展趨勢作出分析，指導(dǎo)我們大學(xué)生的未來汽車消費(fèi)。
二、研究的基本情況。
（一）研究目的及內(nèi)容。
1、了解消費(fèi)者對汽車的消費(fèi)現(xiàn)狀及汽車市場的消費(fèi)特點(diǎn)。
（1）、通過調(diào)研了解消費(fèi)者在購買汽車時所考慮的因素價格配置顏色等。
（3）、了解消費(fèi)者購買汽車時所考慮的宏觀環(huán)境（經(jīng)濟(jì)的發(fā)展程度及國家政策）。
2、研究汽車消費(fèi)者的消費(fèi)心理動機(jī)及其消費(fèi)行為的特點(diǎn)。
（1）、了解其購買汽車的目的及了解汽車的途徑。
3、了解消費(fèi)者對公司生產(chǎn)汽車的`接受程度。
（1）、對公司新產(chǎn)品的接受程度。
（2）、被訪者對汽車方面提出的要求與意見。
（二）、調(diào)研進(jìn)行情況。
等程序，保證了有效性。
（三）、被訪者情況。
調(diào)查問卷調(diào)研報告篇四
文堰水文站是一個小型的水上水文站，主要顏色為白色。水文站最早建1992年，20xx年新建。1997年7月9日，錢塘江江水漲到10、19米，文堰水文站不斷向浙江當(dāng)局提供有效情報，所以保護(hù)了150萬農(nóng)田，和200萬人口，你想想，這個歷史是多么光輝啊！
錢塘江原來的名字叫之江，而之江原來的名字叫浙江，可見，錢塘江對我們而言，是多么重要啊！錢塘江的源頭是開化，當(dāng)局一直都很注意那邊的環(huán)境保護(hù)。錢塘江平時是淡水，漲朝時是咸水。但近年來，錢塘江的水質(zhì)有所下降。是什么使水的質(zhì)量下降的呢？通過觀察，水文站得出了以下幾個結(jié)論：
1、錢塘江干流幾乎全部斷面。
2、枯水期間氨氨濃度超過地表水二類標(biāo)準(zhǔn)。
3、生活家禽家畜，農(nóng)田化肥過量使用。
世界水資源的質(zhì)量一直在極度下降，這是為什么呢？我們得出了以下幾個結(jié)論：
1、工業(yè)人員將化學(xué)物投入江、河、湖、海造成的污染。
2、居民生活亂扔垃圾造成的污染。
3、農(nóng)業(yè)化肥通過下雨流入江、河、湖、海造成的污染。
4、航運(yùn)廢氣和采沙流失造成的。污染。
近年來，中國已發(fā)生多起水源污染事件。如：20xx年11月吉林石化公司雙苯廠爆炸事故引起的松花江水環(huán)境嚴(yán)重污染，今年5月江蘇太湖滋生大量藍(lán)藻，令自來水變臭，超市純凈罐裝水被居民搶購一空，引起恐慌。
水資源污染的嚴(yán)重情況，已引起全世界的關(guān)注。今年3月22日被命名為第十五屆“世界水日”，3月22日—28日為中國水周。
我們只有一個地球，杭州只有一個錢塘江，水資源保護(hù)迫在眉睫，我們大家都要加強(qiáng)對錢塘江流域保護(hù)的意識，并加大環(huán)?；A(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，節(jié)約用水。保護(hù)環(huán)境。
調(diào)查問卷調(diào)研報告篇五
楓樹嶺鎮(zhèn)是一個勞務(wù)輸出大鎮(zhèn)，常年在外出務(wù)工人員占全鎮(zhèn)人數(shù)的58%，其中省外務(wù)工人員達(dá)到820余人。近年來，受全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響，楓樹嶺鎮(zhèn)外出務(wù)工青年出現(xiàn)提前返鄉(xiāng)趨勢。為切實(shí)掌握我鎮(zhèn)外出務(wù)工返鄉(xiāng)青年思想狀況，楓樹嶺鎮(zhèn)團(tuán)委通過召開座談會、實(shí)地走訪調(diào)查、問卷調(diào)查、抽樣調(diào)查等方式相結(jié)合，深刻研究，科學(xué)對待，初步掌握外出務(wù)工返鄉(xiāng)青年基本情況，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、我鎮(zhèn)外出務(wù)工返鄉(xiāng)青年基本情況及主要返鄉(xiāng)原因。
本次調(diào)研數(shù)據(jù)與結(jié)論，抽取了全鎮(zhèn)28個行政村，每個村選取1個有代表性的自然村(統(tǒng)籌選取區(qū)域、大小、貧富不同的村)，對342個農(nóng)戶進(jìn)行了挨門逐戶走訪和問卷調(diào)查，對有外出務(wù)工返鄉(xiāng)青年的272戶共295名外出務(wù)工返鄉(xiāng)青年的問卷(其中部分問卷由家屬代填)進(jìn)行了分析，同時深入2家企業(yè)對50余名外出務(wù)工返鄉(xiāng)青年進(jìn)行問卷調(diào)查，并與3名政府部門負(fù)責(zé)人、2名企業(yè)經(jīng)營者進(jìn)行了座談。通過調(diào)查，截止2月10日，楓樹嶺鎮(zhèn)外出務(wù)工返鄉(xiāng)青年共計656人，其中省外120人，省內(nèi)536人。
外出務(wù)工返鄉(xiāng)青年產(chǎn)生了積極影響。四是部分有技術(shù)、有資金的外出務(wù)工返鄉(xiāng)青年感到農(nóng)村有廣闊的發(fā)展前景，選擇回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我價值。五是其他原因。由于天氣變冷、過年正?；丶一蛘呤莻€人及家庭原因返鄉(xiāng)。
二、分析我鎮(zhèn)外出務(wù)工返鄉(xiāng)青年返鄉(xiāng)發(fā)展態(tài)勢。
結(jié)合我鎮(zhèn)外出務(wù)工返鄉(xiāng)青年多為初中學(xué)歷，受教育程度低，文化水平不高，在外多從事勞動強(qiáng)度大，勞動技術(shù)含量低的工作。在全球經(jīng)濟(jì)不景氣的局勢下，他們成為了企業(yè)被迫裁減的首選人群。我鎮(zhèn)外出務(wù)工返鄉(xiāng)青年發(fā)展態(tài)勢將呈現(xiàn)以下三種情況：
一、二線城市，繼續(xù)尋找就業(yè)機(jī)會，其就業(yè)狀況不穩(wěn)定，加之春節(jié)臨近，勢必陸續(xù)回流，預(yù)計春節(jié)前我市可能出現(xiàn)外出務(wù)工青年返鄉(xiāng)高潮。
二是外出務(wù)工返鄉(xiāng)青年務(wù)工收入下降，工資拖欠問題日趨嚴(yán)重。由于企業(yè)出口產(chǎn)品訂單減少、開工不足或停產(chǎn)放假，工資水平較高的沿海企業(yè)普遍減薪，外出務(wù)工返鄉(xiāng)青年收入大幅降低，甚至出現(xiàn)了工資被嚴(yán)重拖欠的問題。
三是外出務(wù)工返鄉(xiāng)青年就業(yè)形勢變化，就近轉(zhuǎn)移就業(yè)比重增加。隨著金融危機(jī)影響的逐漸減退，沿海企業(yè)用工需求將漸漸增加，但隨著統(tǒng)稱城鄉(xiāng)的進(jìn)一步加快，沿海地區(qū)產(chǎn)業(yè)向內(nèi)地轉(zhuǎn)移的力度不斷加大，內(nèi)地和沿海務(wù)工收入差距逐步縮小，加之就近就業(yè)可兼顧家庭，越來越多的外出務(wù)工返鄉(xiāng)青年將回到縣內(nèi)或就近地區(qū)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。
三、我市外出務(wù)工青年返鄉(xiāng)可能引發(fā)的問題。
(一)制約農(nóng)民收入增加。勞務(wù)收入成為我鎮(zhèn)外出務(wù)工返鄉(xiāng)青年持續(xù)穩(wěn)定增收的重要支撐。外出務(wù)工青年失業(yè)返鄉(xiāng)和就業(yè)不穩(wěn)定，直接導(dǎo)致工資性收入明顯下降。
(二)影響社會和諧穩(wěn)定。當(dāng)前，外出務(wù)工返鄉(xiāng)青年合法權(quán)益受到損害、超強(qiáng)度勞動、被克扣或拖欠工資等問題依然存在，在失業(yè)返鄉(xiāng)的背景下，極易誘發(fā)外出務(wù)工返鄉(xiāng)青年與用工單位間的利益沖突。新生代失業(yè)返鄉(xiāng)外出務(wù)工青年已基本適應(yīng)城市生活，沒有務(wù)農(nóng)經(jīng)歷，缺乏農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識，返鄉(xiāng)后極易成為社會穩(wěn)定隱患。
(三)增加公共服務(wù)壓力。目前，我鎮(zhèn)失業(yè)返鄉(xiāng)外出務(wù)工青年隨返子女較多，大部分需回原籍上學(xué)，將給農(nóng)村義務(wù)教育帶來新的壓力。部分職業(yè)病患者、傷殘病人返回原籍可能產(chǎn)生新的農(nóng)村貧困戶，給醫(yī)療、救濟(jì)帶來極大壓力。外出務(wù)工青年失業(yè)返鄉(xiāng)后，可能因土地承包權(quán)益、社會保險轉(zhuǎn)移接續(xù)、參加農(nóng)村醫(yī)保、住房建設(shè)、回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、技能培訓(xùn)、職業(yè)介紹等諸多利益訴求，給政府公共服務(wù)提出新的更高要求。
四、我鎮(zhèn)外出務(wù)工返鄉(xiāng)青年基本政治態(tài)度和價值取向。
(一)對返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)定居及自己未來有信心。
調(diào)查結(jié)果表明，大多數(shù)外出務(wù)工返鄉(xiāng)青年對我國改革開放30年所取得的巨大成就給予了高度評價，認(rèn)為改革開放不僅極大地解放了社會生產(chǎn)力，增強(qiáng)了綜合國力，同時隨著各級黨政及有關(guān)部門不斷加大外出務(wù)工返鄉(xiāng)青年工作的力度，他們感到自己不再只是城市的匆匆過客，工作、學(xué)習(xí)、生活上的事情有人管了，心里話有人聽了，遇到困難有人幫了，心理上有了依靠，在就業(yè)環(huán)境改善、工資待遇提高、政治權(quán)利保障、加快融入城市等方面都發(fā)生了可喜變化，對改革的成果表示滿意。對于國家的新農(nóng)村建設(shè)成果感到比較滿意，對于國家對農(nóng)民的幫助和扶持也拍手稱道，特別是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)的舉措，更是深入人心，為外出務(wù)工青年提供了回鄉(xiāng)的扎實(shí)基礎(chǔ)和良好愿景。農(nóng)村現(xiàn)在的困難只是暫時的，他們對農(nóng)村的發(fā)展、對自己的未來充滿希望和信心。
(二)求知欲望增強(qiáng)，主動學(xué)習(xí)技能謀發(fā)展。
調(diào)查結(jié)果表明，先被裁員的員工多數(shù)是因為沒有一技之長，只是一般的工作人員，對公司的長遠(yuǎn)發(fā)展起不到舉足輕重的作用。返鄉(xiāng)外出務(wù)工青年普遍表示，為了適應(yīng)市場競爭的要求，需要不斷的學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，力求做到精一招、會兩招、學(xué)三招，才能為以后的就業(yè)增加競爭砝碼、為工作的穩(wěn)定提供技術(shù)保障。調(diào)查顯示，有的外出務(wù)工返鄉(xiāng)青年進(jìn)入了技能培訓(xùn)班，有的外出務(wù)工返鄉(xiāng)青年向自己的親戚朋友拜師，學(xué)習(xí)縫紉、廚師、車工等各種專業(yè)技能，打算利用所學(xué)的專業(yè)知識在返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)之前找到一份理想的工作。
(三)對勞動分配制度提出疑問。
加點(diǎn)還收入不高，有時還開不出工資，造成這種狀況是他們的責(zé)任，還是政策上的問題？
(四)存在“悲觀失望、焦慮郁悶”的不良情緒。
有的外出務(wù)工返鄉(xiāng)青年，特別是年齡接近35歲的，大多打算先在家從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，照顧家人。其中有技術(shù)的也打算利用新農(nóng)村建設(shè)之機(jī)，利用自己所學(xué)技術(shù)，就近找一些臨時性、季節(jié)性工作，賺錢照顧家庭兩不誤。個別有資金的農(nóng)村青年還計劃利用國家農(nóng)機(jī)補(bǔ)體的機(jī)會，購買聯(lián)合收割機(jī)等大型農(nóng)業(yè)機(jī)械，打算在農(nóng)忙季節(jié)，進(jìn)行機(jī)械化耕作，在家就能賺大錢。有部分返鄉(xiāng)務(wù)工者沒有很快走出下崗失業(yè)的陰影，表現(xiàn)出更多的無奈和對生活的擔(dān)憂，成天無所事事，情緒低落。隨著在家“賦閑”時間的增長，產(chǎn)生了悲觀失望、焦慮郁悶等一系列心理問題。
五、對于縣城農(nóng)民集聚點(diǎn)和中心鎮(zhèn)房價的選擇。
楓樹嶺鎮(zhèn)是淳安縣地域面積最大的綜合性重鎮(zhèn)，但是由于地形和地理位置及人口的原因，沒有被上級評為中心鎮(zhèn)。周邊的大市鎮(zhèn)是距離楓樹嶺最近的中心鎮(zhèn)。在調(diào)查問卷中顯示，我鎮(zhèn)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年選擇中心鎮(zhèn)居住的占38%，選擇在現(xiàn)成農(nóng)民集聚點(diǎn)居住的占49%。從問卷調(diào)查結(jié)果看出，我鎮(zhèn)青年大多數(shù)支持中心鎮(zhèn)和現(xiàn)成農(nóng)民集聚點(diǎn)的建設(shè)，對于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)的結(jié)果表示非常滿意，也非常愿意回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，在選擇聚居點(diǎn)和中心鎮(zhèn)的情況下，對原有權(quán)屬的放棄，48%表示單放棄宅基地，37%表示不放棄所有權(quán)屬，從結(jié)果看來，對于原有權(quán)屬問題，大多數(shù)年輕人選擇保留或者單放棄，由此看來，農(nóng)村青年對于家鄉(xiāng)的原有權(quán)屬問題仍存保留心態(tài)，這對于我鎮(zhèn)后續(xù)的開展工作方向有了清晰的定位。
六、主要應(yīng)對措施。
服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的任務(wù)，是楓樹嶺鎮(zhèn)團(tuán)委踐行科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧楓樹嶺的具體體現(xiàn)。楓樹嶺鎮(zhèn)團(tuán)委本著穩(wěn)妥推進(jìn)，聯(lián)系其他相關(guān)部門從著力解決外出務(wù)工返鄉(xiāng)青年最現(xiàn)實(shí)、最直接、最迫切問題入手的原則，積極采取應(yīng)對措施：
一是加強(qiáng)信息上報工作，掌握外出務(wù)工返鄉(xiāng)青年思想動態(tài)。實(shí)行周報制，由區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社三級指定專人對返鄉(xiāng)農(nóng)民工的信息進(jìn)行收集，建立健全外出務(wù)工人才檔案，及時了解和掌握全鎮(zhèn)外出務(wù)工返鄉(xiāng)青年的基本情況、年齡構(gòu)成及勞動技能等情況并了解和掌握外出務(wù)工返鄉(xiāng)青年的思想動態(tài)，綜合分析掌握外出務(wù)工返鄉(xiāng)青年的發(fā)展趨勢。
二是聯(lián)合相關(guān)部門加大技能培訓(xùn)力度，引導(dǎo)外出務(wù)工返鄉(xiāng)青年轉(zhuǎn)崗從業(yè)。充分整合社會資源，瞄準(zhǔn)市場需求和外出務(wù)工返鄉(xiāng)青年發(fā)展需要，邀請專家分批次、分種類、分層次開展免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提升了外出務(wù)工返鄉(xiāng)青年實(shí)用技能水平，掌握實(shí)現(xiàn)再就業(yè)的足夠本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)崗從業(yè)。
三是爭取政策資金支撐，鼓勵外出務(wù)工返鄉(xiāng)青年自主創(chuàng)業(yè)。加強(qiáng)與縣委農(nóng)勞辦、縣扶貧辦、縣就業(yè)局等部門的溝通協(xié)調(diào)，建立外出務(wù)工返鄉(xiāng)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)聯(lián)席會議制度，在創(chuàng)業(yè)場地、稅收優(yōu)惠、創(chuàng)業(yè)服務(wù)等方面對外出務(wù)工返鄉(xiāng)青年給予政策扶持。同時，加強(qiáng)與共青團(tuán)組織、農(nóng)村信用社合作，開展“小額信貸助創(chuàng)行動”，降低貸款利率，擴(kuò)大貸款規(guī)模，放寬抵押條件，為農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)開辟“綠色金融通道”，解決農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)資金難問題。
務(wù)工返鄉(xiāng)青年專場招聘會，對企業(yè)和求職者開展免費(fèi)職介；加強(qiáng)與外鎮(zhèn)團(tuán)委組織的聯(lián)系，及時掌握經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和大型企業(yè)集團(tuán)的掌握用工需求，并與其簽訂勞務(wù)輸出協(xié)議，有組織地輸出外出務(wù)工返鄉(xiāng)青年。
調(diào)查問卷調(diào)研報告篇六
a有濃厚的興趣。
b有些興趣。
c曾經(jīng)有興趣后來沒興趣。
d一直沒有興趣。
2、你學(xué)習(xí)語文的動力是。
a教師的教學(xué)水平高，上課精彩。
b語文學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富精彩。
c提高綜合素質(zhì)素養(yǎng)和陶冶情操。
d能取得良好成績。
3、你認(rèn)為在各學(xué)科中，語文難度怎么樣？
a最難學(xué)。
b比較難學(xué)。
c比較好學(xué)。
d最好學(xué)。
4、各學(xué)科學(xué)習(xí)中，你把語文放在（）。
a最要地位。
b較重要地位。
c次要地位。
d最次要地位。
5、你學(xué)習(xí)語文的信心怎樣？
a充滿信心。
b有信心。
c很難說。
d沒有信心。
6、你認(rèn)為哪個因素最能影響你語文學(xué)習(xí)熱情？
a教師缺乏教學(xué)技巧。
b教師的態(tài)度不好。
c其他學(xué)科過重的壓力。
d考試成績不理想。
7、預(yù)習(xí)在學(xué)習(xí)過程中很重要，老師每天都會布置預(yù)習(xí)任務(wù)，你是如何對待的？（）。
a不愿意預(yù)習(xí)；
b只把書讀幾遍就算了；
c熟讀課文，借助工具書理解詞語意思；
d認(rèn)真預(yù)習(xí)，還主動收集有關(guān)資料。
8、上課前，你不能預(yù)習(xí)主要原因是（）。
a老師不檢查預(yù)習(xí)；
b沒有習(xí)慣預(yù)習(xí)；
c想預(yù)習(xí)，但不知如何預(yù)習(xí)；
d覺得預(yù)習(xí)沒有用。
9、你在課堂上常處于什么狀態(tài)？
a．以聽老師講為主。
b．常處于思考感受中。
c．與老師同學(xué)產(chǎn)生碰撞。
d．積極參與到活動中。
10、對于老師在課堂上的提問，你是（）。
a積極動腦思考，舉手發(fā)言；
b積極動腦思考，知道答案，但怕答錯，不愿舉手；
c簡單問題能思考并回答。
d等別的同學(xué)回答。
11、語文課堂上，別人發(fā)言時，你（）。
a我聽得很認(rèn)真細(xì)致，能復(fù)述下來；
b聽得不太認(rèn)真，只能復(fù)述一小部分。
c完全沒有聽清楚別人的發(fā)言。
12、在語文課堂上，當(dāng)你遇到聽不懂的內(nèi)容時，你想（）。
a先聽老師講，一會兒再問老師；
b自己繼續(xù)思考；
c馬上和同學(xué)討論；
d其他方式。
13、每當(dāng)老師要求大家同桌、小組相互合作討論解決疑難問題或?qū)W習(xí)新知識時，你是（）。
a自己獨(dú)立思考，不愿意與他人合作討論；
b不知道怎樣與他人合作討論解決問題；
c積極與他人合作，相互討論，找出答案。
14、語文學(xué)習(xí)中，你是否注意學(xué)習(xí)方法的總結(jié)？（）。
a從不總結(jié)；
b聽老師同學(xué)總結(jié)；
c有時自己總結(jié)；
d自己經(jīng)?？偨Y(jié)。
15、你在學(xué)習(xí)語文時通常采用的什么方法？
a課前預(yù)習(xí)、上課聽講、課后鞏固。
b多讀、多聽、多說、多寫、多問。
c識記、理解、應(yīng)用。
d想學(xué)就學(xué)。
16、你每學(xué)完一篇課文或一單元知識后，做法是。
a不復(fù)習(xí)總結(jié)。
b想做復(fù)習(xí)總結(jié)，但不知道如何做。
c有時能做到及時復(fù)習(xí)總結(jié)。
d能做到及時復(fù)習(xí)總。
17、你課后做鞏固練習(xí)情況如何？
a認(rèn)真思考，認(rèn)真做。
b適量做。
c只做簡單題目，不做課外閱讀理解。
d參考答案。
18、你認(rèn)為最有效果的學(xué)習(xí)方式是（）。
a默寫背誦。
b查找資料。
c圖書館自讀。
d做練習(xí)題。
19、你（）喜歡自己動手搜集材料辦手抄報之類的活動。
a非常。
b比較。
c很不。
20、你喜歡課外閱讀的書籍。
a言情類、武打類小說。
b名著類。
c消遣性文藝作品。
d散文、科技文、雜文等。
21、關(guān)于課外閱讀時間的'安排。
a經(jīng)常讀。
b有時間就讀。
c偶爾讀。
d沒時間讀。
22、你做摘抄筆記嗎？
a喜歡摘抄，有習(xí)慣。
b認(rèn)為用處不大，很隨意。
c應(yīng)付完成老師任務(wù)。
d只喜歡摘抄歌詞等自己喜歡的文字。
23、你覺得看課外書對語文學(xué)科（特別是作文）的作用。
a很大。
b有一點(diǎn)用。
c沒用（但我喜歡看課外書）。
d不知道（我不看課外書）。
24、你的作文素材來源。
a自己平時積累。
b觀察生活。
c仿造作文選。
d自己想象、杜撰。
25、你是如何習(xí)得寫作方法。
a從課文、閱讀中習(xí)得。
b教師教的。
c參照范文。
d無方法。
26、你希望老師在寫作方面給予哪些幫助？
a老師精批細(xì)改。
b多評講、多指導(dǎo)學(xué)生自己修改。
c增加自由練筆指導(dǎo)。
d多介紹好文章。
27、在作文和談話的時候，你（）引用自己積累的名言錦句。
a常常。
b偶爾。
c從未。
28、你最喜歡的作文批改方法是。
a同學(xué)互批。
b老師批改。
c自己批改。
d師批、互批、自批相結(jié)合。
調(diào)查問卷調(diào)研報告篇七
隨著社會的發(fā)展，年齡的增長，很多大學(xué)生或多或少面臨來自不同領(lǐng)域的壓力，這些壓力由于處理不善，對大學(xué)生心理健康造成了很大影響，甚至引起了一系列高校大學(xué)生自殺事件，以及抑郁、自閉、強(qiáng)迫以及暴力傾向時有發(fā)生，震驚全國的“馬加爵事件"就是一個典型案例。為了對大學(xué)生的心理壓力做一個簡單的了解，幫助大家找出緩解或減輕心理壓力的針對性的方法，我們小組進(jìn)行了大學(xué)生心理壓力的問卷調(diào)查。
二、調(diào)查目的。
隨著社會的發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生在日常的生活、學(xué)習(xí)、感情、就業(yè)中，承受著來自各方面的壓力，比如背負(fù)著父母的期望，稍不用功，成績就會不夠好;由于大學(xué)里的同學(xué)都來自于五湖四海，各自的經(jīng)濟(jì)狀況也有所差距，難免會存在著攀比現(xiàn)象;每年大學(xué)畢業(yè)生都在增加，就業(yè)市場競爭加劇;大學(xué)生都有自己的想法，同學(xué)之間的交往難免會有些不合……這些有形無形的壓力如果得不到緩解或釋放，就會嚴(yán)重影響大學(xué)生的身心健康。為了進(jìn)一步了解當(dāng)代學(xué)生都有什么壓力，壓力從何而來，在壓力之下我們會有哪些反應(yīng)，我們應(yīng)該怎樣更好地去應(yīng)對所面臨的壓力等，特此做了此次調(diào)查。
三、調(diào)查內(nèi)容。
我們對不同性別、年級和院系的大學(xué)生從壓力的大小程度、主要來源、影響和應(yīng)對方式等幾個方面進(jìn)行調(diào)查。
本次調(diào)查主要針對我校各院系各年級學(xué)生以及少部分其他高校的學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。外校學(xué)生主要采用電子問卷的方式。由于條件有限，本次調(diào)查共發(fā)放紙質(zhì)問卷31份，網(wǎng)絡(luò)回收問卷32份，共63份，其中有效問卷61份。
五、調(diào)查結(jié)果分析與討論。
一項針對在校大學(xué)生的調(diào)查顯示，17%的大學(xué)生存在心理問題。交際困難、學(xué)習(xí)就業(yè)壓力大、戀愛情感波動、人格缺陷成為困擾大學(xué)生的四大心理問題。
調(diào)查顯示，約有23%的大學(xué)生在人際關(guān)系上存在一定問題。有的同學(xué)有自閉傾向，不愿與人交往;有的同學(xué)為交際而交際，不惜犧牲原則隨波逐流。
除交際困難外，學(xué)習(xí)就業(yè)壓力大、戀愛情感波動、人格缺陷等也是困擾大學(xué)生的重要問題。
約有30%的大學(xué)生感覺壓力很大。他們的壓力部分來自于所學(xué)專業(yè)并非所愛，這使得他們長期處于內(nèi)在沖突與痛苦之中。另外，課程負(fù)擔(dān)過重、學(xué)習(xí)方法有問題、各種大小不斷的考試、嚴(yán)峻的就業(yè)形勢等，都會給他們帶來壓力。
即將畢業(yè)的小張，已經(jīng)參加了4場招聘會，都沒有找到合適的職位，心情極度沮喪?！拔医衲暌獜尼t(yī)大畢業(yè)，卻沒有辦法進(jìn)入好醫(yī)院工作，我甚至不敢想明天會是什么樣子。我不是瞎子，但卻是擇業(yè)時的盲人。”
還有近35%的大學(xué)生存在情感困惑，由戀愛失敗導(dǎo)致的大學(xué)生心理變異是最為突出的現(xiàn)象，有的人因此而走向極端，甚至造成悲劇?！霸诖蠖r，我的前女友突然提出要和我分手。”一名姓黃的學(xué)生說，“我始終無法忘記那名女生，至今覺得無法解脫。”
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，14%的大學(xué)生出現(xiàn)抑郁癥狀，17%的人出現(xiàn)焦慮癥狀，12%的人存在敵對情緒。而且，學(xué)生心理問題分階段各不相同，一年級大學(xué)生集中表現(xiàn)為新生活適應(yīng)問題，兼有學(xué)習(xí)問題、專業(yè)問題、人際交往問題;二年級出現(xiàn)的問題依次為人際交往、學(xué)習(xí)與事業(yè)、情感與戀愛;三年級集中在自我表現(xiàn)發(fā)展與能力培養(yǎng)、人際交往、戀愛與情感問題;四年級則以擇業(yè)問題為多數(shù)，兼有戀愛問題、未來發(fā)展和能力培養(yǎng)問題等。而和城鎮(zhèn)大學(xué)生相比，農(nóng)村大學(xué)生的心理問題要更多一些。
過度的壓力使大學(xué)生們在情緒上容易失落苦悶。一名接受調(diào)查的大二學(xué)生說：“我總是有一種難以言狀的苦悶和抑郁，感到前途渺茫，對一切都覺得索然無味，老是想哭，但又哭不出來，即使遇到喜事，也毫無喜悅的心情。現(xiàn)在我睡不好，經(jīng)常做噩夢。”
針對本次調(diào)查中顯示出來的問題，心理測評師、哲學(xué)碩士張小平分析說，從個體身心發(fā)展的角度看，大學(xué)生處于青少年向成年的轉(zhuǎn)變時期，這一階段中，會出現(xiàn)自豪感與自卑感的矛盾沖突，強(qiáng)烈交往的需要與孤獨(dú)感的矛盾沖突，理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾沖突等一系列問題。這些矛盾沖突如果存在過于強(qiáng)烈和持久，在遭遇某種刺激時，就容易出現(xiàn)心理障礙，影響個體的健康發(fā)展。
從現(xiàn)實(shí)生活來看，大學(xué)生們在中學(xué)時形成的優(yōu)勢消失，“中心”地位受到威脅，也會使之產(chǎn)生失落感和恐懼感。此外，當(dāng)代大學(xué)生中，獨(dú)生子女占了很大的比重。獨(dú)生子女常常帶有強(qiáng)烈的自我中心意識，缺乏社會鍛煉，心理較為脆弱，也容易引發(fā)上述問題。
(一)大學(xué)生心理壓力大小程度。
對于認(rèn)為自己人生中哪個階段壓力最大的問題，39.3%的同學(xué)選擇了“高中特別是高考”，34.4%的同學(xué)認(rèn)為是出身社會以后，只有24.6%的同學(xué)認(rèn)為是“大學(xué)(現(xiàn)階段)”。這樣看來大學(xué)生心理壓力并不是很嚴(yán)重，然而，無論是高考還是出身社會，都與現(xiàn)階段密切相關(guān)。大學(xué)生活與高中時截然不同的，這種環(huán)境差異難免帶給大學(xué)生更大的壓力;而對于畢業(yè)，就業(yè)壓力則成了大學(xué)生壓力的一個主要來源。這兩個階段的壓力大小程度也成了衡量大學(xué)階段的壓力程度的一個重要指標(biāo)。
對于心理壓力的程度大小問題，77%的同學(xué)認(rèn)為自己“有一點(diǎn)”心理壓力，18%的同學(xué)認(rèn)為自己的壓力“比較嚴(yán)重”，而4.9%的同學(xué)認(rèn)為自己有“很嚴(yán)重”的心理壓力。而在這一問題中，男生的壓力明顯比女生大：女生有90%的同學(xué)認(rèn)為自己“有一點(diǎn)”壓力，選擇“比較嚴(yán)重”的占10%;而男生擇只有64.52%選擇了“有一點(diǎn)”，選擇“比較嚴(yán)重”的占25.81%，另外還有9.68%的男生認(rèn)為自己有“很嚴(yán)重”的心理壓力。這可能是由于我國傳統(tǒng)思想的影響，男生對于家庭與社會有更大的責(zé)任感，認(rèn)為自己將來要承擔(dān)責(zé)任太大，因此產(chǎn)生了大于女生的心理壓力;以及當(dāng)代我國男女比例失衡的因素影響，大學(xué)男生的壓力普遍大于女生。
同時，不同性格的同學(xué)對壓力的感知也不一樣。在調(diào)查中，性格開朗活潑的同學(xué)學(xué)壓力明顯要小于性格孤僻怪異或者雙重性格的同學(xué)。
(二)壓力的主要方面和來源。
根據(jù)調(diào)查可以看出，對于自身最主要的壓力有以下幾個方面：就業(yè)壓力及前途問題(47.5%)，學(xué)業(yè)問題(26.5%)，經(jīng)濟(jì)問題(11.5%)，環(huán)境適應(yīng)問題(8.2%)，另外家庭問題和感情問題分別占1.6%的比例，還有3.3%的人選擇了“其他”。而對于另外一道有哪些方面帶給自己壓力的多選題，則有了這樣的選擇：學(xué)業(yè)問題(75.4%)，就業(yè)壓力及前途問題(65.6%)，經(jīng)濟(jì)問題(47.5%)，家庭問題(37.7%)，環(huán)境適應(yīng)問題(23%)，感情問題(27.9%)，其他(1.6%)。
從中我們可以看出，學(xué)習(xí)壓力和就業(yè)壓力無疑是最主要的兩個方面，其次是經(jīng)濟(jì)問題和家庭問題，以及環(huán)境適應(yīng)問題和感情問題都是大學(xué)生心理壓力的重要來源。
通過對比分析我們發(fā)現(xiàn)，就業(yè)壓力從大一至大四始終貫穿于大學(xué)的整個階段，并且年紀(jì)越高，就業(yè)壓力越大，學(xué)習(xí)壓力則基本上呈遞減狀態(tài)，2010級同學(xué)學(xué)習(xí)壓力和就業(yè)壓力基本相等，都為36.84%;07級的同學(xué)就業(yè)壓力為80%，學(xué)習(xí)壓力為0%。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)業(yè)的壓力無可置疑是學(xué)生壓力的主要方面之一，然而在就業(yè)競爭日益激烈的今天，大學(xué)生從一踏進(jìn)校門便開始為畢業(yè)就業(yè)問題所困擾。
(三)各方面壓力的分析總結(jié)。
1、學(xué)業(yè)方面。
75.4%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)業(yè)問題帶給自己壓力，其中，26.2%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)業(yè)問題是自己的主要壓力來源。
對于自己所學(xué)的專業(yè)，有26.2%的人“很喜歡”，36.1%的同學(xué)認(rèn)為“既然選擇了就會好好學(xué)”，還有24.6%的覺得“還湊合”，有13.1%的人“不喜歡自己所學(xué)的專業(yè)，想向其他專業(yè)方向發(fā)展”。從這里可以看出，很多同學(xué)對于自己所學(xué)專業(yè)并不熱愛，于是不喜歡上課，逃課，這樣一來學(xué)習(xí)成績下降甚至掛科，于是更加不喜歡上課，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒，造成惡性循環(huán)，給大學(xué)生帶來更大壓力。
認(rèn)為學(xué)業(yè)和社會兼職的關(guān)系“偶爾”讓自己困擾的占36.1%，24.6%“不會”因為這個受到干擾，“沒經(jīng)歷過”兼職的占19.7%;47.5%的人“偶爾”會為愛情與友情和學(xué)業(yè)的關(guān)系所困擾，認(rèn)為“不會”感到困擾的有27.9%，11.5%“經(jīng)?！备械嚼_。從這里可以看出，社會兼職以及感情因素也是給學(xué)業(yè)帶來影響的重要原因。
2、生活方面。
對現(xiàn)階段大學(xué)生活的滿意程度，62.3%的人覺得“還可以”，27.9%的同學(xué)“不滿意”，只有9.8%的人覺得“很滿意”。同時從調(diào)查中我們看出，經(jīng)濟(jì)問題、家庭問題、環(huán)境適應(yīng)問題和感情問題等一系列問題都帶給大學(xué)生很大的心理壓力。
大學(xué)是一個小社會，大學(xué)生活是社會生活的濃縮反映，大學(xué)生在生活上的壓力已明顯增加。對于家庭的責(zé)任感，對于今后生活的責(zé)任感帶給大學(xué)生很大壓力。由于來自不同的地域不同的家庭環(huán)境，許多家庭條件不太好的同學(xué)在經(jīng)濟(jì)上也容易感到壓力;而離家較遠(yuǎn)的同學(xué)又容易遇到環(huán)境難以適應(yīng)的問題，這一點(diǎn)大一的同學(xué)更明顯。
3、人際交往方面。
在人際交往上，21.3%的“人交際面很廣，關(guān)系也處理得很好”，但占更大比重的是選擇“雖然交際面不是很廣，但與同學(xué)和老師的相處很融洽”的同學(xué)站到67.2%，還有8.2%的人“容易與同學(xué)發(fā)生摩擦”和3.3%的人人際關(guān)系處理得“很不好”。并且我們發(fā)現(xiàn)，人際關(guān)系較好的同學(xué)明顯比人際關(guān)系較差的同學(xué)壓力小。這就告訴我們，在現(xiàn)代社會中建立良好的人際關(guān)系，擁有值得信賴的朋友是十分必要的。
4、就業(yè)壓力。
這是大學(xué)生壓力的主要方面，貫穿于整個大學(xué)階段。在對所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景的看法上，54.1%的認(rèn)為“雖然熱門，但競爭壓力很大”，覺得“很熱門，發(fā)展前景很好”和“太冷門，沒有什么發(fā)展前景”的都為18%，還有9.8%的人覺得“即使很冷門，將來也有可能有好的發(fā)展前景”。并且通過對比分析我們發(fā)現(xiàn)，無論是熱門專業(yè)還是不太熱門專業(yè)的學(xué)生都感到很大的就業(yè)壓力。現(xiàn)在的大學(xué)生面臨著越來越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，面對不可知的未來，每個人心中都或多或少地存在著壓力。很多同學(xué)擔(dān)心自己將來從事的職業(yè)社會地位和收入狀況不佳，擔(dān)心參加工作后不能很好地適應(yīng)所從事的職業(yè)等，這是大學(xué)生面臨的最重要的一個問題。
(四)心理壓力的影響和應(yīng)對方式。
對于心理壓力給自己帶來的影響，68.5%的人覺得會“帶來一定的負(fù)面影響，對學(xué)習(xí)和生活帶來一些不便”，29.5%的覺得“可以轉(zhuǎn)化為動力，促使進(jìn)步”，還有1.6%的人覺得“沒有影響”，沒有同學(xué)認(rèn)為影響過大，是自己不能正常的學(xué)習(xí)和生活。這樣看來，雖然大學(xué)生都有一定的心理壓力，但情況不是特別嚴(yán)重，大家都有自己的排解應(yīng)對方式，并不會對學(xué)習(xí)生活造成過大的影響，這是值得肯定。
關(guān)于應(yīng)對壓力的方式(多選)，62.3%的人選擇“轉(zhuǎn)移”，比如運(yùn)動、唱歌、看書等，26。2%的會采取“發(fā)泄”的方式，如大哭，大喊，傾訴，記日記等，44.3%的“順其自然，自然調(diào)整”。這些都是比較好的緩解和釋放壓力的方式，但也有21.3%的會選擇“壓抑”，比如假裝高興、一個人悶著或抽煙酗酒的方式，這是很危險的做法，容易由于壓力得不到即使釋放和緩解而愈加嚴(yán)重，影響自己身心健康，所以應(yīng)該選擇一些有利于健康的方式來緩解自己的壓力。
結(jié)語：
二十一世紀(jì)是一個競爭激烈的社會，人才的心理承受能力將經(jīng)受嚴(yán)峻的考驗。為此，就要不斷加強(qiáng)對青年大學(xué)生的適應(yīng)性、承受力、調(diào)控力、意志力、思維力、創(chuàng)造力以及自信心等心理素質(zhì)的教育與培養(yǎng)，使他們真正懂得：要想占有未來，不僅要作思想品德、智能、體魄的儲備，更要作戰(zhàn)勝各種困難挫折的心理準(zhǔn)備，從而引導(dǎo)他們科學(xué)地走出自我認(rèn)識的誤區(qū)，更新觀念，突破時空，超越自我，唯有如此，方能在搏擊中，翱翔自如，走向成熟，參與國際人才競爭，迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!
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調(diào)查問卷調(diào)研報告篇八
環(huán)境也是生產(chǎn)力，而且是區(qū)域發(fā)展的核心競爭力。自今年5月中旬以來，為配合省人大對我省貫徹《中小企業(yè)法》執(zhí)法檢查，省中小企業(yè)廳在全省范圍內(nèi)組織開展了“中小企業(yè)發(fā)展環(huán)境問卷調(diào)查”活動。問卷涉及我省中小企業(yè)發(fā)展環(huán)境的總體評價，包括政策環(huán)境、政務(wù)環(huán)境、法制環(huán)境、人才環(huán)境、市場環(huán)境、輿論環(huán)境和學(xué)習(xí)貫徹《中小企業(yè)促進(jìn)法》等八個方面的內(nèi)容，40個具體問題。此次問卷調(diào)查，全省共發(fā)放問卷1250張，收回1172張，收回率達(dá)到93.76%。
為了保證問卷調(diào)查的權(quán)威性、客觀性和代表性，在被調(diào)查的對象中，既考慮了企業(yè)各種所有制形式，又兼顧了各類產(chǎn)業(yè)，同時還照顧到了大、中、小規(guī)模。問卷調(diào)查結(jié)果表明，我省軟環(huán)境建設(shè)有很大改善，對中小企業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。
中小企業(yè)發(fā)展軟環(huán)境得到明顯改善。
2000年以來，我省認(rèn)真貫徹《中小企業(yè)法》，為促進(jìn)中小企業(yè)加速發(fā)展，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗，緊密結(jié)合遼寧實(shí)際，出臺了《關(guān)于加快發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)的決定》，并采取一系列鼓勵中小企業(yè)發(fā)展的具體措施，加強(qiáng)政策引導(dǎo)與扶持，簡化審批程序，提高服務(wù)效率，切實(shí)改善投資環(huán)境，有力地促進(jìn)了我省中小企業(yè)發(fā)展。在這次問卷調(diào)查中，約58%的中小企業(yè)認(rèn)為發(fā)展環(huán)境“好”或“較好”；在全省14個市中，鞍山、本溪、錦州、營口、阜新、盤錦和葫蘆島等7個市認(rèn)為發(fā)展環(huán)境"好"或"較好"的中小企業(yè)所占的比重超過全省平均數(shù)。從對軟環(huán)境建設(shè)具體評價看，主要有以下幾個特點(diǎn)。
一是反映政策環(huán)境改善顯著。在參加問卷調(diào)查企業(yè)中，對當(dāng)前促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展的政策環(huán)境評價較高，感到“滿意”或“基本滿意”的企業(yè)占總數(shù)的87.8%。在全省14個市中，對當(dāng)前促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展的政策環(huán)境“滿意”和“基本滿意”率最高的市為盤錦市，滿意率達(dá)到98.2%，本溪、營口市分別以94%和91.8%緊列其后。
二是認(rèn)為市場環(huán)境建設(shè)有新起色。在這次問卷調(diào)查中，有77.59%的企業(yè)認(rèn)為自己的合法權(quán)益得到了保護(hù)；近70%企業(yè)對我省市場準(zhǔn)入條件感到滿意；有63.6%企業(yè)沒有受到“亂檢查、亂罰款、亂攤派、亂收費(fèi)”的干擾。鞍山市對市場準(zhǔn)入條件感到滿意企業(yè)達(dá)到84.9%，有80%沒有受到過“亂檢查、亂罰款、亂攤派、亂收費(fèi)”的干擾；朝陽市對市場準(zhǔn)入條件感到滿意企業(yè)達(dá)到90%，有86.7%的企業(yè)沒有受到過“亂檢查、亂罰款、亂攤派、亂收費(fèi)”的干擾。
三是對融資環(huán)境認(rèn)可程度有所提高。近年來，我省各級政府協(xié)調(diào)金融部門努力改善信貸服務(wù)，提供財政和稅收支持，逐步改善了中小企業(yè)融資條件，緩解了中小企業(yè)發(fā)展所需資金供應(yīng)緊張的狀況。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，全省目前已建立中小企業(yè)擔(dān)保機(jī)構(gòu)61家，其中省級2家、市級30家、縣區(qū)級29家。為中小企業(yè)信用擔(dān)保資金規(guī)模達(dá)10億元，累計為1456戶中小企業(yè)擔(dān)?？傤~達(dá)27億元。參與此次問卷調(diào)查的企業(yè)，分別財政支持、信貸扶持、稅收優(yōu)惠政策和金融部門服務(wù)進(jìn)行了評價。其中對財政支持政策滿意和基本滿意率達(dá)76.8%，信貸扶持政策滿意和基本滿意率達(dá)73%，稅收政策滿意和基本滿意率達(dá)81.5%。對財政部門的服務(wù)滿意程度達(dá)88.4%，稅務(wù)部門的服務(wù)滿意程度達(dá)85.6%，銀行部門的服務(wù)滿意程度達(dá)85.3%。
四是肯定人才環(huán)境的可喜變化。在人才強(qiáng)省戰(zhàn)略推動下，越來越多的中小企業(yè)注重培養(yǎng)和吸引人才，使人才隊伍呈現(xiàn)出"入大于出"的可喜局面。據(jù)統(tǒng)計，到2003年底，全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)具有大專以上文化程度人員已達(dá)202459人，比上年增長25.2%，占從業(yè)人員總數(shù)的比重由上年的3.2%提高到3.7%，提高了0.5個百分點(diǎn)。在參加問卷調(diào)查的中小企業(yè)中，認(rèn)為人才流入大于流出的企業(yè)712戶，占總數(shù)的70%；72.58%企業(yè)認(rèn)為地方政府的提供人才培訓(xùn)，能夠滿足或基本滿足企業(yè)發(fā)展需要；81%的企業(yè)對地方政府為企業(yè)培訓(xùn)和引進(jìn)人才服務(wù)感到滿意或基本滿意。
五是普遍看好輿論環(huán)境的改善。為鼓勵和扶持中小企業(yè)發(fā)展，近年來我省注重輿論宣傳，充分利用報紙、電臺、電視臺等新聞媒體，大力宣傳了鼓勵中小企業(yè)發(fā)展的方針政策，宣傳了一批中小企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新、市場開拓方面的先進(jìn)典型，形成了支持中小企業(yè)發(fā)展的良好氛圍。據(jù)統(tǒng)計，79%的被調(diào)查企業(yè)認(rèn)為我省目前已經(jīng)形成鼓勵全民創(chuàng)業(yè)、大力發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)的輿論環(huán)境。61%的被調(diào)查企業(yè)認(rèn)為"對國有企業(yè)與民營企業(yè)不同對待，或歧視民營企業(yè)"是個別現(xiàn)象，28.2%的企業(yè)認(rèn)為上述現(xiàn)象不存在。93%的被調(diào)查企業(yè)對目前新聞媒體宣傳民營經(jīng)濟(jì)的報道感到滿意或基本滿意。
軟環(huán)境改善有力地促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展。
軟環(huán)境，硬效益。隨著發(fā)展環(huán)境的不斷改善，有力地促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展。經(jīng)過多年的努力，全省中小企業(yè)通過不斷的資本積累、滾動發(fā)展和技術(shù)升級，實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展，對進(jìn)一步優(yōu)化所有制結(jié)構(gòu)，促進(jìn)國企改革，振興遼寧老工業(yè)基地，解決"三農(nóng)"問題，增加財政收入，擴(kuò)大就業(yè)渠道，提高城鄉(xiāng)居民收入，加快全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了越來越重要的作用。
到2003年底，全省中小企業(yè)單位數(shù)達(dá)157萬戶，比上年增長10.3%；從業(yè)人員760萬人，比上年增長15.5%。以裝備制造業(yè)、原材料工業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、輕工業(yè)、建筑業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)八大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，為全省中小企業(yè)快速發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。以沈陽道義經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、海城西柳服裝市場等283個經(jīng)濟(jì)園區(qū)，大連實(shí)德集團(tuán)、西洋集團(tuán)等一批骨干企業(yè)為龍頭的規(guī)模經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展壯大，成為全省中小企業(yè)群體的中流砥柱。以大楊企業(yè)集團(tuán)、營口青花集團(tuán)等252戶出口交貨值超5000萬元企業(yè)和一批中小合資企業(yè)，成為全省發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)主體力量。以沈陽東軟集團(tuán)、大連軟件園、鞍山聚龍集團(tuán)為主體的高科技產(chǎn)業(yè)群體，領(lǐng)導(dǎo)全省中小企業(yè)向高科技產(chǎn)業(yè)等新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展。以“盼盼”、“哥倆好”、“創(chuàng)世”、“華豐”、“忠旺”等國家馳名商標(biāo)和省著名商標(biāo)為主體的一批名優(yōu)產(chǎn)品，為全省中小企業(yè)產(chǎn)品更新?lián)Q代起到了帶頭作用。
目前，全省中小企業(yè)繼續(xù)呈現(xiàn)快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量不斷提高，外貿(mào)出口快速增長的好勢頭：2003年，全省中小企業(yè)實(shí)現(xiàn)總產(chǎn)值11900億元，比上年增長22%；實(shí)現(xiàn)增加值2980億元，比上年增長25.8%；實(shí)現(xiàn)稅金230億元，比上年增長36.7%；出口交貨值530億元，比上年增長15.8%。
中小企業(yè)已經(jīng)成為全省經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，過去的一年，中小企業(yè)實(shí)現(xiàn)的增加值已占全省經(jīng)濟(jì)總量的48%；上繳稅金占全省各項稅收的40%，成為全省財政收入的主要來源。出口交貨值占到全省外貿(mào)出口的45.8%；從業(yè)人員占到全省企業(yè)人員的70%以上，國有企業(yè)下崗職工80%到中小企業(yè)、民營企業(yè)就業(yè)；在全省農(nóng)民人均增加收入1351元中，貢獻(xiàn)率達(dá)到46.6%。
迅速發(fā)展和壯大的我省葫蘆島市宏躍集團(tuán)、丹東曙光車橋股份有限公司等一批中小企業(yè)，以多種渠道和方式積極參與國企改革，進(jìn)一步優(yōu)化了所有制結(jié)構(gòu)，優(yōu)化國有企業(yè)布局，促進(jìn)了國有企業(yè)的體制和機(jī)制創(chuàng)新，在遼寧老工業(yè)基地加速振興中發(fā)揮了重要作用。
到2003年底，全省累計已有2797戶國有及國有控股中小工業(yè)企業(yè)，通過采取股份制、股份合作制、整體出售、合資合作等多種方式，轉(zhuǎn)制為非國有及非國有控股中小企業(yè)，占1997年末地方國有中小工業(yè)企業(yè)總數(shù)的87.1%；有近2000戶企業(yè)實(shí)現(xiàn)了民營或民營控股，占已轉(zhuǎn)制企業(yè)戶數(shù)的70%以上；累計啟動停產(chǎn)、半停產(chǎn)企業(yè)617戶，盤活限制國有資產(chǎn)213億元；累計減少虧損54億元。并逐步向普通消費(fèi)類產(chǎn)品生產(chǎn)、商業(yè)、餐飲服務(wù)業(yè)、交通運(yùn)輸、教育、醫(yī)療、文化、旅游等領(lǐng)域發(fā)展，我省在以水泥、食品、飲料等為代表的普通消費(fèi)類產(chǎn)品生產(chǎn)業(yè)中，非公有經(jīng)濟(jì)成分已占到70%以上；在分別全省商業(yè)、餐飲服務(wù)業(yè)中，大連萬達(dá)集團(tuán)、撫順罕王商業(yè)城、盤錦興隆百貨等一批民營中小商業(yè)、餐飲服務(wù)企業(yè)脫穎而出，民營中小企業(yè)網(wǎng)點(diǎn)和從業(yè)人員總數(shù)的95.4%和90.6%；在建筑業(yè)中，民營中小企業(yè)數(shù)量已占全省總數(shù)的近80%；在交通運(yùn)輸業(yè)，民營中小企業(yè)已經(jīng)成為汽車客貨運(yùn)輸、維修中主體力量。據(jù)有關(guān)資料介紹，目前，在具有資質(zhì)的客運(yùn)企業(yè)中，民營中小企業(yè)資本參與的比重達(dá)60%，其資本金2.2億元，在具有資質(zhì)的貨運(yùn)企業(yè)中，民營中小企業(yè)參與的比重約占95%以上，其資本金達(dá)11.8億元。到目前為止，全省14個市中，營口、遼陽、盤錦和葫蘆島4市國有中小企業(yè)轉(zhuǎn)制工作已經(jīng)基本完成。
丹東曙光車橋股份有限公司、遼寧工源水泥（集團(tuán)）有限責(zé)任公司、葫蘆島市宏躍集團(tuán)等一批民營企業(yè)，近幾年投入巨資參與收購、兼并了丹東黃海汽車、本溪工源水泥、葫蘆島八家子礦業(yè)有限責(zé)任公司等一批大中型國有企業(yè)，在推進(jìn)我省國有大中型企業(yè)改革進(jìn)程中做出了重要貢獻(xiàn)。遼陽中澤集團(tuán)在參與國有企業(yè)改革中，投資4000萬元兼并、收購了營口針織二廠、遼陽液壓件廠、遼陽紡織廠和朝陽紡織廠等一批大中型國有企業(yè)，以“三耳兔”品牌為龍頭，開展技術(shù)改造，大力發(fā)展高檔內(nèi)衣生產(chǎn)占領(lǐng)國內(nèi)外市場，為我省國有大中型企業(yè)改革做出了新的貢獻(xiàn)。
我省中小企業(yè)發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)任重道遠(yuǎn)。
近年來，我省軟環(huán)境建設(shè)取得一定成效，對中小企業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。但通過問卷調(diào)查可以看到，我省中小企業(yè)發(fā)展軟環(huán)境仍然存在的一些值得注意的問題：一是在中小企業(yè)發(fā)展環(huán)境整體評價上仍有差距，在這次問卷調(diào)查中，有42%的中小企業(yè)認(rèn)為發(fā)展環(huán)境亟需進(jìn)一步改善。二是在政策環(huán)境上，由于有些政策尚不配套，缺乏可操作性，難以兌現(xiàn)，部分企業(yè)認(rèn)為有待于進(jìn)一步改進(jìn)。三是在對政務(wù)環(huán)境調(diào)查表明，目前仍有25%企業(yè)對政府部門的辦事效率和工作態(tài)度不滿意，希望進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識。四是在法制環(huán)境上，有近一半的被調(diào)查企業(yè)遇到過“打官司難”的問題，有37.8%的被調(diào)查企業(yè)遇到過“司法不公”的問題。五是在市場環(huán)境上，有30.1%的被調(diào)查企業(yè)對我省市場準(zhǔn)入環(huán)境不滿意，仍有36.3%的企業(yè)受到過“四亂”的干擾，其中亂收費(fèi)、亂檢查分列前二位。六是76.7%被調(diào)查企業(yè)認(rèn)為目前我省企業(yè)家素質(zhì)需要進(jìn)一步提高，急需提供培訓(xùn)服務(wù)。七是認(rèn)為中小企業(yè)服務(wù)體系不健全，要求強(qiáng)化服務(wù)體系建設(shè)。
上述問題的存在，表明中小企業(yè)發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)，中小企業(yè)發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)任重道遠(yuǎn)，必須常持不懈地抓緊抓好?？偟乃悸肥?，要根據(jù)企業(yè)所反映的問題，突出促進(jìn)、保障、改善發(fā)展環(huán)境、建設(shè)扶持和服務(wù)體系四大主題，有針對性做好如下三方面工作。
第一，積極爭取硬措施，加大軟環(huán)境建設(shè)力度。就是針對政策環(huán)境、政務(wù)環(huán)境、法制環(huán)境、市場環(huán)境、人才環(huán)境和輿論環(huán)境等方面存在的不足與問題，認(rèn)真進(jìn)行整治，著力解決政策不配套與難落實(shí)、政府服務(wù)質(zhì)量差與辦事效率低下等問題；重點(diǎn)解決侵犯各類市場主體的合法權(quán)益、“打官司難”和“司法不公”等問題；加強(qiáng)全社會信用管理體系建設(shè)，打擊假冒偽劣、行業(yè)壟斷和各類侵權(quán)等破壞市場公平競爭的行為，維護(hù)好市場秩序，保證中小企業(yè)公平公正地參與市場競爭；解決人才配置不合理，用人機(jī)制不活，企業(yè)引不進(jìn)人、留不住人以及高技能工人缺乏等問題；加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，要像關(guān)心“國企”一樣關(guān)心“民企”，進(jìn)一步加大對中小企業(yè)的宣傳力度，大力宣傳中小企業(yè)巨大的社會貢獻(xiàn)，形成鼓勵人們創(chuàng)事業(yè)，支持人們創(chuàng)大事業(yè)的社會氛圍。
第二，廣泛宣傳動員，促成全民參與軟環(huán)境建設(shè)局面。促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)是一項社會系統(tǒng)工程，要動員和組織全社會的力量參與中小企業(yè)發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)工作，要克服與己無關(guān)思想，形成人人關(guān)心中小企業(yè)發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)的氛圍。為此，一要加大監(jiān)管力度，建立健全監(jiān)督制約機(jī)制，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《行政許可法》，把中小企業(yè)軟環(huán)境建設(shè)同行政監(jiān)察、糾風(fēng)工作結(jié)合起來，抓好制度建設(shè)，著力構(gòu)建經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)的長效監(jiān)管機(jī)制。充分發(fā)揮職能監(jiān)督部門的作用，圍繞軟環(huán)境建設(shè)中的突出矛盾和難點(diǎn)，加強(qiáng)督查，嚴(yán)肅查處干擾軟環(huán)境建設(shè)行為。二要將加強(qiáng)組織監(jiān)督與強(qiáng)化群眾監(jiān)督結(jié)合起來，采取多種形式，廣泛聽取和征集各方面的意見，高度重視和認(rèn)真查處群眾反映出來的問題。三要鼓勵積極的輿論批評，發(fā)揮強(qiáng)化輿論監(jiān)督作用，發(fā)揮輿論監(jiān)督在改善軟環(huán)境建設(shè)中的積極作用。同時，要充分發(fā)揮人大依法監(jiān)督、政協(xié)及各民主黨派的民主監(jiān)督，參政議政，參與軟環(huán)境建設(shè)的作用，齊抓共管，形成工作合力。
第三，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把軟環(huán)境建設(shè)工作落到實(shí)處。軟環(huán)境建設(shè)軟環(huán)境建設(shè)關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，重點(diǎn)在機(jī)關(guān)。各級黨委、政府要把促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)工作納入重要議事日程，作為促進(jìn)地區(qū)改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境中的頭號工程來抓，通過不斷改善軟環(huán)境建設(shè)增強(qiáng)區(qū)域競爭力，促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展。為此，各級黨委、政府及有關(guān)部門，要進(jìn)一步增強(qiáng)搞好軟環(huán)境建設(shè)的使命感和責(zé)任感，認(rèn)真調(diào)查研究，精心組織策劃，積極采取有力措施，調(diào)動各方通力合作，齊心協(xié)力搞好促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)，以軟環(huán)境建設(shè)大改善促進(jìn)中小企業(yè)大發(fā)展。
調(diào)查問卷調(diào)研報告篇九
近年來，隨著科技的發(fā)展和信息的高速傳播，問卷調(diào)研作為一種常用的調(diào)研方法，逐漸在各行各業(yè)得到應(yīng)用。作為一名市場調(diào)研員，我有幸參與了一次問卷調(diào)研項目，并擔(dān)任了調(diào)研報告的撰寫工作。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了問卷調(diào)研的重要性和價值，并從中獲得了一些經(jīng)驗和心得。
首先，在進(jìn)行問卷調(diào)研前，我們需要明確研究目的和問題。只有明確了研究目的和問題，才能更加有針對性地設(shè)計問卷，從而獲得有意義的數(shù)據(jù)。在我參與的調(diào)研項目中，研究目的是了解消費(fèi)者對某個新產(chǎn)品的需求和態(tài)度。因此，在設(shè)計問卷時，我們注重涵蓋產(chǎn)品的特點(diǎn)、品牌認(rèn)知、購買意愿等方面的問題，以全面了解消費(fèi)者的需求。通過這一過程，我意識到研究目的和問題的明確對于問卷調(diào)研的重要性，也深刻理解了問卷調(diào)研中問題設(shè)計的關(guān)鍵性。
其次，在進(jìn)行問卷調(diào)研時，我們還需要考慮樣本的選擇與分布。樣本的選擇直接關(guān)系到調(diào)研結(jié)果的可靠性和代表性。在這次調(diào)研中，我們采取了隨機(jī)抽樣的方式選擇樣本，同時還考慮了樣本的性別、年齡、職業(yè)等因素的分布情況，以確保樣本的代表性。同時，在收集和分析數(shù)據(jù)時，我們也注意到對于不同群體的數(shù)據(jù)進(jìn)行細(xì)分和比較，從而更好地洞察問題背后的規(guī)律。通過這一過程，我深刻認(rèn)識到樣本的選擇和分布對于調(diào)研結(jié)果的重要性，并且意識到合理利用樣本分析，可以更好地揭示問題的本質(zhì)。
第三，問卷調(diào)研中的數(shù)據(jù)收集和分析是決定調(diào)研報告質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在這次調(diào)研中，我們通過在線平臺進(jìn)行了問卷的發(fā)放，并設(shè)定了一定的答題時間，以便更好地掌握數(shù)據(jù)的真實(shí)性。在數(shù)據(jù)分析方面，我們首先進(jìn)行了數(shù)據(jù)清洗和整理工作，排除掉無效或重復(fù)的數(shù)據(jù)，然后使用統(tǒng)計軟件進(jìn)行了多方面的數(shù)據(jù)分析，包括頻率分析、相關(guān)性分析等。通過這一過程，我深刻認(rèn)識到數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和充分性對于調(diào)研報告的重要性，并且掌握了一些基本的數(shù)據(jù)分析方法。
第四，問卷調(diào)研報告的撰寫是將調(diào)研結(jié)果轉(zhuǎn)化成行動的重要環(huán)節(jié)。在撰寫報告時，我們注重簡明扼要地呈現(xiàn)調(diào)研結(jié)果，并結(jié)合實(shí)際情況提出解決問題的建議和措施。在這次調(diào)研中，我們不僅總結(jié)了消費(fèi)者對新產(chǎn)品的需求和態(tài)度，還提出了改進(jìn)產(chǎn)品設(shè)計和促銷策略的建議，以期提高產(chǎn)品市場競爭力。通過這一過程，我深刻認(rèn)識到調(diào)研結(jié)果只有轉(zhuǎn)化成具體行動，才能真正發(fā)揮其價值和意義。
最后，在進(jìn)行問卷調(diào)研時，與受訪者的溝通和反饋是至關(guān)重要的。為了確保問卷的準(zhǔn)確性和受訪者的真實(shí)反饋，我們設(shè)立了一對一面談環(huán)節(jié)，并對受訪者的問題進(jìn)行了解答。通過與受訪者的溝通和反饋，我們不僅獲得了更加準(zhǔn)確和全面的數(shù)據(jù)，也更好地理解了受訪者的需求和意見。通過這一過程，我意識到與受訪者的良好溝通對于問卷調(diào)研的重要性，并借此提高了自己的溝通與交流能力。
綜上所述，問卷調(diào)研作為一種常用的調(diào)研方法，對于獲取市場信息和了解消費(fèi)者需求具有重要意義。通過這次問卷調(diào)研項目，我深刻體會到了問卷調(diào)研的重要性和價值，并從中獲得了一些經(jīng)驗和心得。希望今后能夠繼續(xù)加強(qiáng)自己在問卷調(diào)研方面的能力和技巧，為市場調(diào)研工作的開展作出更大的貢獻(xiàn)。
調(diào)查問卷調(diào)研報告篇十
各位家長朋友：
您好!感謝您在百忙之中抽時間來做這份問卷，這份問卷將用于小學(xué)英語教育的研究，資料的真實(shí)性將決定研究的效度，請您如實(shí)填寫，再次感謝您的幫助!您的孩子所在的學(xué)校：年級：
1、您的孩子每天用多長時間學(xué)習(xí)英語?
2、您認(rèn)為孩子從小學(xué)英語更好嗎?
3、如果英語成績不好，會影響您的孩子上重點(diǎn)學(xué)校嗎?
4、您投入了多少資金在孩子的英語學(xué)習(xí)當(dāng)中?
5、您在課外幫孩子報輔導(dǎo)班了嗎?
6、您都在哪些方面在孩子的英語學(xué)習(xí)中給予投資?
7、您覺得您的孩子學(xué)習(xí)英語困難嗎?
8、您覺得孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的課程足以應(yīng)付升學(xué)考試嗎?
年齡：
9、您的周圍大概有多少孩子報輔導(dǎo)班?
10、您能談?wù)勀鷮⒆佑⒄Z學(xué)習(xí)的看法嗎?
感謝您的配合，祝您身體健康，家庭幸福！
小學(xué)英語教師訪談?wù){(diào)查提綱。
尊敬的老師：
您好!感謝您在百忙之中抽時間來填寫問卷和接受訪談，本問卷將用于小學(xué)英語教育的研究，資料的真實(shí)性決定研究的效度，非常感謝您如實(shí)填寫！
1、您教幾年級的學(xué)生?
2、您所帶的班級有多少學(xué)生?
3、您一周要上幾節(jié)外語課?
4、您能談?wù)劕F(xiàn)在小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的情況嗎?
5、您認(rèn)為在升學(xué)的過程中，小學(xué)生的英語科成績重要嗎?
6、為了考取外國語中學(xué)等重點(diǎn)中學(xué)，小學(xué)生都需要準(zhǔn)備什么?
7、您覺得現(xiàn)在的小學(xué)生每天要用多長的時間來學(xué)習(xí)英語?
8、英語教師一般是按照什么標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課呢?
9、家長對小學(xué)生英語教學(xué)有什么期待?
10、小學(xué)英語課程體現(xiàn)什么樣的特點(diǎn)?
1l、在小升初考試中英語在各科考試中所占的比重如何?
12、學(xué)校一般采取什么樣的評價方式來評價學(xué)生?
13、學(xué)校如何招聘英語教師?
14、您對現(xiàn)階段的小學(xué)英語教學(xué)有何看法?
15、您認(rèn)為在小學(xué)英語教學(xué)中呈現(xiàn)什么樣的發(fā)展趨勢?
感謝您的協(xié)助，祝您工作愉快!
小學(xué)生英語學(xué)習(xí)情況訪談問卷。
各位同學(xué)：
你好!感謝你抽出時間來做這份問卷調(diào)查，這份問卷用于小學(xué)英語教育的研究中，您填寫的這份資料將會為您保密，感謝您的幫助!你所就讀的學(xué)校：年級：年齡：
1、你從幾年級開始學(xué)習(xí)英語?
2、你每天用多長時間學(xué)習(xí)英語?
3、除了在學(xué)校以外，你在校外報有輔導(dǎo)班嗎?學(xué)了多長時間?
4、你在輔導(dǎo)班每周上幾次課?
5、你們班在外報輔導(dǎo)班的占有多大比例?
6、除了在課堂上，你有多少可以在日常生活中使用英語的機(jī)會?
7、你覺得英語課程對你來說容易嗎?
8、你在輔導(dǎo)班學(xué)的英語是容易還是較難?
9、你覺得如果要考外國語中學(xué)的話，你的英語程度要怎樣?
10、你能談?wù)剬W(xué)習(xí)英語的看法嗎?
感謝您的配合，祝您學(xué)習(xí)進(jìn)步!
調(diào)查問卷調(diào)研報告篇十一
a.不理想，現(xiàn)在有太多大學(xué)畢業(yè)生，競爭太激烈。
b.不理想，現(xiàn)有企事業(yè)單位崗位基本達(dá)到飽和。
c.不理想，現(xiàn)在大學(xué)生好高騖遠(yuǎn)，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗。
d.還可以，新興產(chǎn)業(yè)在崛起，需要人才。
e.還可以，現(xiàn)在大學(xué)生注重綜合能力的培養(yǎng)，適應(yīng)力強(qiáng)。
f.其他。
3.您認(rèn)為下列哪些專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生短期內(nèi)比較有就業(yè)優(yōu)勢？[多選]。
4.您覺得英語專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到什么專業(yè)水平？
a.有較強(qiáng)的翻譯能力b.有較強(qiáng)的口語表達(dá)能力c.有較強(qiáng)的筆錄書寫能力d.其他。
5.您覺得英語專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)該擁有哪些證書？[多選]。
6.你覺得英語專業(yè)學(xué)生掌握幾門外語比較有利？
a.0b.1c.2d.3及以上。
7.您覺得英語專業(yè)畢業(yè)從事哪些職業(yè)有就業(yè)優(yōu)勢？[多選]。
8.您覺得英語專業(yè)的學(xué)生與其他專業(yè)的學(xué)生相比最欠缺的是什么能力？
a.計算機(jī)能力b.管理能力c.社會實(shí)踐能力d.市場洞察力e.其他。
9.您覺得英語專業(yè)畢業(yè)生在求職競爭中有優(yōu)勢嗎？為什么？
a.有，英語語言運(yùn)用能力較強(qiáng)，對西方文化了解深入，在對外交往活動中有很大優(yōu)勢。
b.有，世界經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展，外企越來越多，英語專業(yè)學(xué)生具有先天優(yōu)勢。
c．沒有，英語普及程度很高，運(yùn)用專業(yè)英語的領(lǐng)域不多。
d.沒有，英語只是一門輔助工具，實(shí)用性不夠。
10.您認(rèn)為英語專業(yè)的大學(xué)生畢業(yè)后該何去何從？
調(diào)查問卷調(diào)研報告篇十二
我組成員在校園進(jìn)行分工走訪，分別訪談了我校中通快遞、韻達(dá)快遞、圓通快遞的工作人員，根據(jù)在與工作人員訪談過程中所折射出來的問題，加之結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)以及相關(guān)資料，經(jīng)過反復(fù)討論、修改，擬定出一份合理的調(diào)查問卷，后根據(jù)老師指定的調(diào)查對象進(jìn)行問卷調(diào)查，最后，將調(diào)查問卷進(jìn)行相應(yīng)的歸納及分析，我們得出以下結(jié)論，校園快遞的效率和服務(wù)態(tài)度處于一般的狀態(tài)，而校園快遞的發(fā)展前景是比較好的，同學(xué)們對校園快遞的使用情況也很好。為了使校園快遞更進(jìn)一步的發(fā)展和深入同學(xué)的生活，校園快遞的工作人員應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步提高服務(wù)態(tài)度，保證服務(wù)質(zhì)量。
此次《校園快遞調(diào)查報告》，是依據(jù)《快遞服務(wù)績效與顧客滿意關(guān)系研究》這一論文為主要線索展開的問卷調(diào)查，這一文章是取自20xx年浙江大學(xué)肖洋揚(yáng)和李南的碩士論文，論文描述了快遞服務(wù)績效與顧客滿意度的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)了快遞服務(wù)績效的重要性，也表明了顧客滿意度直接或間接地影響著企業(yè)快遞服務(wù)行業(yè)的發(fā)展，從這一論文中可以延伸出許多影響快遞行業(yè)發(fā)展的因素。其次，我們結(jié)合《校園快遞代理點(diǎn)——快遞公司與高校的完美對接》這一報道，將此次的《校園快遞調(diào)查報告》進(jìn)行了進(jìn)一步的深入和完善，在這篇報道中，我們可以了解到，校園快遞對當(dāng)今大學(xué)生的重要作用，隨著網(wǎng)絡(luò)社會的發(fā)展和同學(xué)們的需要，校園快遞服務(wù)也在不斷地變化著。
針對以上問題，我小組對我校的校園快遞的一系列問題進(jìn)行了訪問和調(diào)查。
1.調(diào)查目的：調(diào)查校園快遞的使用情況。
2.調(diào)查方法：本次調(diào)查在有關(guān)收集、檢查和使用各種資料方面，以問卷調(diào)查法為主，以訪談?wù){(diào)查法為輔，并通過簡單隨機(jī)抽樣的方法對調(diào)查對象進(jìn)行調(diào)查。
3.調(diào)查對象：輕化系印刷專業(yè)。
4.問卷設(shè)計：在調(diào)查問卷的設(shè)計上，事實(shí)性問題、行為性問題、動機(jī)性問題以及態(tài)度性問題在我們的問卷問題的設(shè)計中都有涉及。
5.抽樣方法：簡單隨機(jī)抽樣。
(1)詢問印刷班級使用人數(shù)后，再將使用人數(shù)進(jìn)行編號。
（2）在進(jìn)行過編號的同學(xué)中隨機(jī)抽取出30個樣本。
5.調(diào)查地點(diǎn)：教室及寢室。
6.調(diào)查項目：
（1）學(xué)生使用校園快遞的情況。
（2）校園快遞的發(fā)展?fàn)顩r。
7.分析方法：使用圓餅圖對各項數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計。
本小組采用簡單隨機(jī)抽樣法對印刷兩個班級進(jìn)行了調(diào)查，實(shí)發(fā)問卷30份，收回問卷30份。其中有效問卷為30份，無效為0份。
調(diào)查問卷調(diào)研報告篇十三
3、你愿意每月花多少錢報課外輔導(dǎo)班？
4、根據(jù)你的學(xué)習(xí)情況，你覺得自己應(yīng)該報課外輔導(dǎo)班嗎？
5、你最想接受課外輔導(dǎo)的是哪個學(xué)科。
6、你假期想補(bǔ)課嗎？
7、如果能讓你的學(xué)習(xí)成績有所提高，你每月可以接受的補(bǔ)課費(fèi)用是多少？
8、你給自己定的高考目標(biāo)是什么？
9、父母要求你一定要考上大學(xué)嗎？
10、你希望在哪個時間段上課外輔導(dǎo)班？周一至周五晚上、周末、假期。
11、假如你想補(bǔ)課，父母會支持你嗎？會、不會、不知道。
12、
調(diào)查問卷調(diào)研報告篇十四
為了了解學(xué)生在校的飲食狀況以及皖西學(xué)院食堂存在的普遍問題，特作此調(diào)查問卷，請您花幾分鐘的時間如實(shí)填寫！感謝您對我們工作的支持！
1.總體上對食堂的滿意程度？
a不滿意b可以接受c滿意。
2你覺得食堂飯菜和就餐的衛(wèi)生狀況如何？
a不滿意b可以接受c滿意學(xué)校食堂的服務(wù)態(tài)度如何？
a不滿意b可以接受c滿意你去食堂的原因是什么？（可多選）。
a味道b樣式c衛(wèi)生d服務(wù)e分量不合理f食材太單調(diào)6你覺得哪個食堂的飯菜最好？
a一食堂b二食堂c都不好你認(rèn)為學(xué)校食堂的飯菜價格如何？
a很實(shí)惠b可以接受c太貴你認(rèn)為食堂是否應(yīng)該延長供應(yīng)飯菜的時間？
a應(yīng)該b不應(yīng)該c隨便你對皖西學(xué)院食堂還有什么意見或者建議：
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調(diào)查問卷調(diào)研報告篇十五
親愛的同學(xué)：
您好！
留守兒童作為一個特殊群體本身存在著很大的問題，作為你們的老師，我們渴望了解你們的生活教育現(xiàn)狀和你們真實(shí)的想法，并且希望這能對你們的父母和我們周圍人更好的了解你們提供一點(diǎn)幫助。我們真誠的希望你們可以說出自己的心聲和我們交流，我們永遠(yuǎn)是朋友。此成果僅供學(xué)術(shù)使用，絕對保密，感謝參與?。羰貎和傅氖怯捎诟改鸽p方或一方外出打工而被留在家鄉(xiāng)或寄宿在親戚家中，長期與父母過著分開居住、生活的兒童。）。
1、你的性別（）。
a男b女。
2、你平時和誰生活在一起？（）。
a祖（外）父母b單親c哥哥姐姐d其他親戚e自己住。
3、你的父母不在你身邊的原因（）。
a有一方打工b雙親打工c父母離異d有一方去世e父母都去世。
4、你父母外出打工，大約多久回來一次（）。
a一個月b半年c一年d一年以上e不定時。
5、與父母溝通屬于（）。
a平均一周通話一次b平均一月一次c一年才通話幾次。
6、你對父母外出打工的態(tài)度（）。
a支持且理解b不支持但理解c不支持也不理解d無所謂e不表態(tài)。
7、你覺得父母不在你身邊對你最大的影響是什么（）。
a孤單沒人聊天b生活沒人照顧c學(xué)習(xí)沒人指導(dǎo)監(jiān)督d其他。
8、父母外出打工時，家人經(jīng)常和你交流，關(guān)心你的生活嗎？（）。
a不，他們只負(fù)責(zé)給我做飯b偶爾問兩句c經(jīng)常關(guān)心我d說不好。
9、當(dāng)你與你生活一起的人發(fā)生矛盾是，你會（）。
a悶聲不吭b與他們吵架c打電話給父母d其他。
10、你在學(xué)校中，和你玩的好的同學(xué)多不多？（）。
a很多b不多c不關(guān)注。
11、你是否喜歡呆在角落，害怕陌生人？（）。
a喜歡，害怕b喜歡，不害怕c不喜歡，害怕d不喜歡，不害怕。
12、你對學(xué)習(xí)的態(tài)度（）。
13、和誰在一起你最開心？（）。
a父母b身邊長輩c老師d同學(xué)，伙伴。
14、如果因為做錯一點(diǎn)小事而被老師和家長批評，你會怎么辦？（）。
15、你是否覺得自己很棒、很優(yōu)秀？（）。
a我很棒，我做的很好b我做的一般c我做的比很多人差d我做什么都不成功。
16、目前你最大的愿望是：
調(diào)查問卷調(diào)研報告篇十六
1.你一般每周看多長時間電視（）。
a．周末看，平時不看b.半小時以內(nèi)c.一到二小時d二小時以上。
2.你的視力，左眼（），右眼（），是否近視（）（是或否）。
3.你一般每天玩多長時間電腦（）。
a.不玩b半小時以內(nèi)c.一小時d.一小時以上e.周末玩。
4.你一般用眼多長時間休息一次（）。
a.五分鐘b五到十分鐘c十到四十分鐘d四十分鐘以上。
5.你一般休息多長時間（）。
a.五分鐘b五到十分鐘c十到二十分鐘d二十分鐘以上。
調(diào)查問卷調(diào)研報告篇十七
您好！我們是河海大學(xué)法學(xué)院的學(xué)生，為了了解有關(guān)工傷維權(quán)法律的實(shí)踐的現(xiàn)狀，我們組織了此次的調(diào)查。本次調(diào)查嚴(yán)格按照《統(tǒng)計法》的要求進(jìn)行，所有回答僅用于統(tǒng)計分析，對您的信息絕對保密。感謝您在百忙中對我們的幫助與支持！
您的職業(yè)（）您的年齡（）您的學(xué)歷（）。
1.您所了解的工傷維權(quán)法律知識主要來自于哪些途徑？（）。
2.您所知道的工傷事故主要是因為哪些原因引起的？（）。
a.工作場所安全衛(wèi)生環(huán)境惡劣b.工作性質(zhì)高度危險c.用人單位安全衛(wèi)生治理不到位。
d.勞動者安全衛(wèi)生意識、知識缺乏e.其他。
3..您所看到或聽到的周圍的人在發(fā)生工傷后通常選擇何種方式維權(quán)？（）。
4.您所了解的工傷事故后維權(quán)結(jié)果是否令人滿意（）。
a.十分滿意b.一般滿意c.不太滿意d.不滿意。
5.您認(rèn)為下列哪些屬于工傷（）。
a.在工作時間和工作場所內(nèi)，因工作原因受到事故傷害的b.患職業(yè)病。
c.工作時間前后在工作場所內(nèi)，從事與工作有關(guān)的預(yù)備性或者收尾性工作受到事故傷害的d.在工作時間和工作場所內(nèi)，因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的6.您知道哪些主體有權(quán)直接申請工傷認(rèn)定（）。
a.用人單位b.受傷害職工c.職工所在工會d.受傷害職工親屬e.不知道。
7.您知道哪些部門有權(quán)受理工傷認(rèn)定申請嗎（）。
a.市級社會保險行政部門b.省級社會保險行政部門c.區(qū)級社會保險行政部門。
d.鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會保險行政部門e.不知道。
8.若勞動者未與用人單位簽訂勞動合同，如發(fā)生工傷，下列哪些可作為雙方存在勞動關(guān)系的證明（）。
a.工資支付憑證b.用人單位向勞動者發(fā)放的“工作證”等證明身份的證件。
c.勞動者填寫的用人單位的“登記表”等招用記錄d.考勤記錄e.不知道。
9.如果單位不申請工傷認(rèn)定，受工傷者最遲可在何時申請工傷認(rèn)定（）。
a.一年b.兩年c.三年d.不知道。
10.基于工傷維權(quán)現(xiàn)狀，您對我國工傷維權(quán)相關(guān)法律制度有哪些看法或建議。
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調(diào)查問卷調(diào)研報告篇十八
在進(jìn)行問卷調(diào)研報告心得體會之前，我們先來了解一下什么是問卷調(diào)研。問卷調(diào)研是一種常見的數(shù)據(jù)收集方法，通過向受訪者發(fā)放問卷并獲取他們的答案來收集數(shù)據(jù)。問卷調(diào)研可以用于多種目的，如了解受眾需求、評估市場潛力、探索觀念和態(tài)度等。它能夠提供大量的信息，并在較短的時間內(nèi)完成數(shù)據(jù)收集，因此被廣泛應(yīng)用于學(xué)術(shù)研究、市場營銷、社會調(diào)查等領(lǐng)域。
第一段：問卷設(shè)計的重要性。
問卷設(shè)計是一項十分重要的任務(wù)。一個好的問卷應(yīng)該能夠收集到真實(shí)可靠的數(shù)據(jù)，并且能夠精確地回答研究者的問題。在進(jìn)行問卷設(shè)計時，我們需要考慮到目標(biāo)受眾的特點(diǎn)和需求，選擇合適的問題類型和問卷格式，并確保問題的準(zhǔn)確性和清晰度。此外，問卷設(shè)計還需要注意問題的順序和邏輯性，以及避免出現(xiàn)冗長和重復(fù)的問題。只有充分考慮這些因素，我們才能設(shè)計出有效可行的問卷。
第二段：問卷調(diào)研的實(shí)施過程。
在實(shí)施問卷調(diào)研時，我們需要確定目標(biāo)受眾，并選擇恰當(dāng)?shù)恼{(diào)研方法。問卷可以通過面對面訪談、電話調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等方式進(jìn)行發(fā)放。根據(jù)實(shí)際情況，我們可以選擇單一的調(diào)查方法，也可以結(jié)合多種調(diào)查方式。在問卷發(fā)放過程中，我們需要善于溝通和交流，并將問題解釋清楚，以確保受眾能夠準(zhǔn)確理解問題的意思并提供真實(shí)的答案。此外，我們還需要采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣肀ＷC問卷的準(zhǔn)確性和可靠性，比如匿名調(diào)查和隨機(jī)樣本選取等。
第三段：問卷調(diào)研中的常見問題。
在進(jìn)行問卷調(diào)研過程中，我們可能會遇到一些常見的問題。例如，許多受眾可能會出于各種原因選擇不回答某些問題，這可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的不完整性和代表性不足。此外，在許多問卷中，一些問題可能會引起受眾的困惑或反感，從而導(dǎo)致答案的不準(zhǔn)確性。為了解決這些問題，我們需要認(rèn)真傾聽受眾的聲音，并根據(jù)他們的反饋進(jìn)行相應(yīng)的修改和改進(jìn)。在問卷設(shè)計和實(shí)施過程中，我們還需要注意一些細(xì)節(jié)，比如問卷長度和語言表達(dá)的準(zhǔn)確性等。
問卷調(diào)研報告對于研究者來說是非常重要的。通過對收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析，我們可以得出一些有價值的結(jié)論和推論，幫助我們更好地了解受眾需求和市場潛力。此外，問卷調(diào)研報告還可以為決策者提供參考，幫助他們做出明智的決策。通過及時發(fā)布調(diào)研報告，我們還可以獲得反饋和意見，進(jìn)一步改進(jìn)和完善我們的研究。
通過參與和實(shí)施問卷調(diào)研，我深刻體會到了問卷調(diào)研的重要性和實(shí)施過程中的困難與挑戰(zhàn)。在設(shè)計問卷時，我們需要充分考慮目標(biāo)受眾的需求和特點(diǎn)，確保問題的準(zhǔn)確性和清晰度。在實(shí)施問卷調(diào)研時，我們需要善于溝通和交流，并采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣肀ＷC數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。在編寫問卷調(diào)研報告時，我們需要對數(shù)據(jù)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼砗头治?，從中獲取有價值的信息。同時，我們也需要不斷總結(jié)反思，根據(jù)反饋和意見進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn)和完善。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以進(jìn)一步提高問卷調(diào)研的質(zhì)量和效果，提供更好的數(shù)據(jù)支持和決策參考。
調(diào)查問卷調(diào)研報告篇十九
問卷調(diào)研報告作為數(shù)據(jù)分析的工具，具有重要的研究意義。首先，通過問卷調(diào)研可以了解到受訪者的真實(shí)想法和行為，幫助研究者揭示現(xiàn)象背后的原因和規(guī)律。其次，問卷調(diào)研可以幫助研究者快速收集到大量的數(shù)據(jù)，并在短時間內(nèi)進(jìn)行有效的分析和整理。再次，問卷調(diào)研還可以幫助研究者提前了解受眾的需求和偏好，為后續(xù)的相關(guān)工作提供參考。
第二段：問卷調(diào)研的設(shè)計與實(shí)施。
問卷調(diào)研報告的質(zhì)量和準(zhǔn)確性依賴于問卷的設(shè)計和實(shí)施。在設(shè)計環(huán)節(jié)，研究者需要明確研究目的、問題的引導(dǎo)和選項的設(shè)定，以保證問題的準(zhǔn)確性和有效性。同時，問卷在實(shí)施過程中應(yīng)該考慮到受訪者的心理障礙和應(yīng)對策略，才能保證問題的真實(shí)回答。因此，研究者需要對問卷進(jìn)行充分的測試和修改，在實(shí)施前提前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。
第三段：問卷調(diào)研結(jié)果的分析與整理。
問卷調(diào)研結(jié)果的分析與整理是問卷調(diào)研報告的重要環(huán)節(jié)。在分析過程中，研究者應(yīng)該根據(jù)問題的類型和目標(biāo)，選擇合適的分析方法，比如百分比分析、均值分析、回歸分析等。同時，還應(yīng)該注意結(jié)果的可靠性和可解釋性，提取出有意義的結(jié)論，指導(dǎo)后續(xù)的研究和實(shí)施過程。在整理過程中，研究者需要將數(shù)據(jù)以圖表或表格的形式清晰地呈現(xiàn)出來，以方便讀者的查看和理解。
問卷調(diào)研報告由于其嚴(yán)密的設(shè)計和系統(tǒng)的分析，具有廣泛的應(yīng)用前景。首先，問卷調(diào)研報告可以幫助企業(yè)了解市場需求和消費(fèi)者的行為習(xí)慣，指導(dǎo)產(chǎn)品的開發(fā)和推廣。其次，政府和社會組織可以通過問卷調(diào)研報告了解公眾的態(tài)度和意見，以便制定相應(yīng)的政策和措施。再次，問卷調(diào)研可以幫助學(xué)術(shù)界了解社會和心理現(xiàn)象的變化和趨勢，為相關(guān)學(xué)科的研究提供數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。
結(jié)語：問卷調(diào)研報告作為一種常用的數(shù)據(jù)收集和分析方法，對于研究者來說具有重要的價值。通過良好的設(shè)計和實(shí)施，研究者可以獲得準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和分析結(jié)果，為后續(xù)的研究和實(shí)施提供指導(dǎo)。同時，問卷調(diào)研報告的應(yīng)用前景也非常廣闊，可以幫助企業(yè)、政府和學(xué)術(shù)界了解更多的信息和趨勢。因此，我們應(yīng)當(dāng)重視和發(fā)展問卷調(diào)研的能力，并善于利用問卷調(diào)研報告來開展自己的工作和研究。
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