學(xué)校教務(wù)處處長(zhǎng)工作總結(jié)大全(15篇)

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學(xué)校教務(wù)處處長(zhǎng)工作總結(jié)大全(15篇)
時(shí)間:2023-11-20 20:29:14     小編:JQ文豪

寫總結(jié)是為了總結(jié)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。在寫總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)法和拼寫的準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤。以下是一些總結(jié)寫作的技巧和方法,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。

學(xué)校教務(wù)處處長(zhǎng)工作總結(jié)篇一

教師專業(yè)素質(zhì)的提高,是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到保證的關(guān)鍵。開學(xué)初,教務(wù)處工作計(jì)劃確定了以青年教師培養(yǎng)為重點(diǎn),以課例研究為抓手,以教研組為單位,以專家引領(lǐng)為導(dǎo)向,以教學(xué)活動(dòng)、評(píng)比為載體的校本研修制度。一學(xué)期來,各教研組重點(diǎn)確定了各自研修的課例主題,開展了卓有成效的以青年教師為主體的校本教研活動(dòng)。全學(xué)期共計(jì)上課教師20多位,其中十多位是青年教師?;顒?dòng)既提高了教師,特別是青年教師的教學(xué)能力,提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)。又從活動(dòng)中總結(jié)了一些能有效提高教師專業(yè)能力的嬌艷制度,很好的配合了學(xué)校課題的研究和開展。

學(xué)期中,還組織青年教師進(jìn)行了“青年教師基本功競(jìng)賽”。利用校本資源,發(fā)揮部分教師的專業(yè)特長(zhǎng),開展了課件制作輔導(dǎo)等一系列活動(dòng)。同時(shí),要求學(xué)校骨干教師上示范課,為提高教師專業(yè)水平起到了一定的作用。

學(xué)校教務(wù)處處長(zhǎng)工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,在學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,生化教研組順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作?,F(xiàn)將本學(xué)期生化教研組的主要工作做一簡(jiǎn)要總結(jié):

1、生化組的每一位教師都能堅(jiān)守自己的崗位,較圓滿地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。

2、認(rèn)真參加了市、區(qū)、校組織的評(píng)優(yōu)課活動(dòng)

本學(xué)期,在學(xué)校教導(dǎo)處、工會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo)下,我校青年教師開展了評(píng)優(yōu)課活動(dòng),生化組的於劍老師獲得了二等獎(jiǎng);莊玉香老師參加市骨干教師的評(píng)選,通過前三輪考核進(jìn)行材料評(píng)審階段,區(qū)骨干教師評(píng)選也順利通過課堂教學(xué)能力的考核,并參加區(qū)化學(xué)教師基本功競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng)以上。

3、積極參加市教研室組織的教研活動(dòng),及學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),認(rèn)真開展教學(xué)研究,開設(shè)校級(jí)研究課近十節(jié),區(qū)級(jí)研究課1節(jié),市級(jí)研究課1節(jié),均獲得廣泛好評(píng)。認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)工作,撰寫論文。本組莊玉香老師論文《淺談新課改中化學(xué)教師的專業(yè)化發(fā)展》獲“藍(lán)天杯”三等獎(jiǎng),論文《滲“史”于知寓“德”于智》獲區(qū)論文評(píng)比三等獎(jiǎng);吳健老師論文《體驗(yàn)積極情感,促進(jìn)化學(xué)課堂教學(xué)》獲“藍(lán)天杯”二等獎(jiǎng)。

4、認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。

在教學(xué)過程中,我組教師能夠認(rèn)真研讀教材,針對(duì)學(xué)生實(shí)際,制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,并認(rèn)真撰寫教學(xué)心得,總結(jié)教學(xué)過程中的得與失,認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,予以及時(shí)的解決。生物興趣小組的活動(dòng)開展能正常開展,成績(jī)顯著。

5、認(rèn)真配合學(xué)校完成生化實(shí)驗(yàn)室目標(biāo)管理和考核制度,20xx年保證生化實(shí)驗(yàn)開設(shè)并從未有事故發(fā)生。

教師的工作繁雜瑣碎,有時(shí)難免心煩,工作積極性受挫,組內(nèi)教師的合作不是很好;平時(shí)的教研活動(dòng)形式單一,活動(dòng)開展次數(shù)不少,但質(zhì)量不是很高,大多是以備課和評(píng)課開展,在以后的工作中加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),宣揚(yáng)樂觀向上的精神,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,充分利用集體的力量,促進(jìn)每一位教師的發(fā)展。同時(shí)加強(qiáng)教研活動(dòng)的專題性與針對(duì)性,提高校本教研的有效性。

教師的工作任重而道遠(yuǎn),當(dāng)代學(xué)生的厭學(xué)情緒日益嚴(yán)重,學(xué)習(xí)的目的性不強(qiáng),動(dòng)力不足是普遍存在的問題,所以對(duì)于中考考試科目——化學(xué)如何提高教學(xué)質(zhì)量,是當(dāng)務(wù)之急,也是一個(gè)大難題,在今后的教學(xué)工作中,是化學(xué)教師要思考的首要問題;對(duì)于非中考考試科目生物,關(guān)鍵是要調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),所以還是在搞好課堂教學(xué)的同時(shí),大力開展第二課堂,促進(jìn)生物興趣小組向更好的方向發(fā)展。

本學(xué)期數(shù)理化生等學(xué)科的志同道合的青年教師正在申請(qǐng)新的課題《探究性學(xué)習(xí)的`高效性研究》的立項(xiàng),用研究指導(dǎo)平時(shí)的教育教學(xué)工作,同時(shí)學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源泉,生化組的全體成員在以后的工作中會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),深入思考如何提高生化教學(xué)的質(zhì)量問題,博采眾家之長(zhǎng),力爭(zhēng)使本校的生化教學(xué)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

本學(xué)期,我校教學(xué)管理工作在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,得到各處室的支持配合,通過教務(wù)處全體同仁的共同努力,教務(wù)處圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

1、學(xué)期初對(duì)各班、各年級(jí)學(xué)生報(bào)到情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),核對(duì),要求班主任了解未報(bào)到學(xué)生的原因,及時(shí)報(bào)教務(wù)處。嚴(yán)格規(guī)范轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學(xué)生手續(xù)。

2、本學(xué)期,教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,每天由一位教導(dǎo)全天候值班,對(duì)每天的上課、早讀、午自習(xí)、晚自修情況進(jìn)行檢查,并如實(shí)做好記錄。對(duì)遲到、早退的有關(guān)人員進(jìn)行了批評(píng)教育,遲到、早退現(xiàn)象得到較好的控制。

3、期中考試后,召開了各年級(jí)、各班的學(xué)生代表座談會(huì)和教師座談會(huì),并對(duì)進(jìn)行了學(xué)生問卷調(diào)查,了解學(xué)生學(xué)習(xí)、老師教學(xué)、班級(jí)管理、課堂紀(jì)律等情況,廣泛聽取了教師、學(xué)生的意見和建議。

4、期中、期末考試組織嚴(yán)密,井然有序。各年級(jí)的統(tǒng)考科目,在各學(xué)科備課組長(zhǎng)的召集下采取流水閱卷、統(tǒng)分及教學(xué)質(zhì)量分析。

5、期中考試后,根據(jù)有關(guān)信息,在尊重學(xué)生志向的基礎(chǔ)上,對(duì)高一年級(jí)按照文理進(jìn)行了重新分班。

6、對(duì)初三、高三畢業(yè)班的工作抓得早、抓得緊、抓得實(shí),多次召開教師座談會(huì)。統(tǒng)一了思想,統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),針對(duì)06年中考、高考新情況,分析了中考、高考形勢(shì),認(rèn)真研究《考綱》,并制訂了切合本校學(xué)生實(shí)際的復(fù)習(xí)計(jì)劃、幫扶計(jì)劃等。及時(shí)召開學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),聽取學(xué)生及家長(zhǎng)的意見和建議,爭(zhēng)取家長(zhǎng)和學(xué)校的配合。通過一系列的工作,06年高三綜合考試中合格率達(dá)99.5%,列區(qū)第二;高三兩次模擬考試中,平均總分均列區(qū)第三。初三、高三學(xué)生順利參加中考、高考。在06年高考中,我校高三(4)班錢純雅同學(xué)以549分的成績(jī)進(jìn)入本二分?jǐn)?shù)線(542分),實(shí)現(xiàn)了我校普通類本科零的突破。05級(jí)高一學(xué)生,理科實(shí)驗(yàn)操作考查全部合格;04級(jí)高二學(xué)生全部順利通過高二信息技術(shù)考試,一次性合格率96.29%,列區(qū)第三。高一、高二年級(jí)市統(tǒng)考成績(jī)平均分均列區(qū)普通中學(xué)第一。

7、全面啟動(dòng)“望亭中學(xué)高職素質(zhì)培育工程”,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身特長(zhǎng)參加素質(zhì)培育課程和興趣活動(dòng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。

8、完成了各科資料預(yù)訂,發(fā)放各學(xué)科資料訂購(gòu)供應(yīng)工作,教輔資料嚴(yán)格按照畢業(yè)班1—3套,非畢業(yè)班1—2套的規(guī)定。

9、按照上級(jí)招辦的布置和要求,完成了初三、高三參加中考、高考的有關(guān)報(bào)考考務(wù)工作。

10、完成了學(xué)生學(xué)籍檔案的成績(jī)、鑒定、考勤等項(xiàng)匯總、填表工作。

11、完成了各類教學(xué)資料的統(tǒng)計(jì)、分類、造表、建檔管理工作。及時(shí)準(zhǔn)確地填報(bào)上級(jí)教育部門布置的各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表,完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

12、及時(shí)統(tǒng)計(jì)和核算教師的課時(shí)量及各位教師的課時(shí)津貼。

1、要求每一位教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,立足課堂,面向全體,正確把握教改方向,改進(jìn)教學(xué)方法,著力培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力,科學(xué)地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高。

2、注重課堂教學(xué)質(zhì)量管理,四位教導(dǎo)經(jīng)常隨堂聽課,及時(shí)了解教師的教學(xué)情況。上半學(xué)期新上崗青年教師每人開了一次公開課,期中考試后開一次匯報(bào)課,期中考試前組織了一次青年教師參加區(qū)教研室組織的評(píng)課選優(yōu)比賽選拔課。課后以各種形式進(jìn)行了交流和評(píng)課。

3、按照教務(wù)處計(jì)劃,每個(gè)月對(duì)教師二認(rèn)真(備課筆記、作業(yè)布置及批改)情況檢查一次,共檢查了5次,每次檢查均由蹲點(diǎn)行政和教研組長(zhǎng)檢查,每個(gè)學(xué)科組在檢查后均將檢查情況報(bào)教務(wù)處,教務(wù)處匯總后,以通報(bào)的形式將全?!岸J(rèn)真”檢查結(jié)果返饋給各位教師。

4、各年級(jí)的提優(yōu)補(bǔ)差工作,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,有針對(duì)性地制定了詳細(xì)的計(jì)劃和具體措施,在時(shí)間、地點(diǎn)、輔導(dǎo)教師的配備等方面均有周密的安排。

一所好的學(xué)校必須要有一支高水平的教師隊(duì)伍,提高教師素質(zhì)是教務(wù)處工作的重點(diǎn)之一。本學(xué)期每周組織青年教師赴陸慕高級(jí)中學(xué)等重點(diǎn)學(xué)校聽課、交流、學(xué)習(xí)重點(diǎn)中學(xué)中老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),推行集體備課,評(píng)課等活動(dòng),推薦中青年教師積極參加各類評(píng)課選優(yōu)評(píng)比活動(dòng),大大激發(fā)了教師的學(xué)習(xí)積極性,廣大教師的業(yè)務(wù)水平有了很大提高,暑假期間派趙亞萍、祝蕓等老師參加研修班學(xué)習(xí)。在區(qū)教研室組織的評(píng)課選優(yōu)及基本功比賽中,李富榮老師獲高中組二等獎(jiǎng),沈麗青老師獲初中組三等獎(jiǎng),黃小亞老師獲高中組三等獎(jiǎng),范叢紅老師獲初中組三等獎(jiǎng)。7位老師的論文獲省市級(jí)三等獎(jiǎng)。

充分發(fā)揮教研組的積極作用,扎實(shí)開展了形式多樣、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)。我校實(shí)施的“金牌行動(dòng)計(jì)劃”在省市教育部門組織的各類競(jìng)賽中共有3位學(xué)生獲全國(guó)省級(jí)一等獎(jiǎng),9位學(xué)生獲全國(guó)省級(jí)二等獎(jiǎng),15人獲全國(guó)省級(jí)三等獎(jiǎng),獲蘇州市級(jí)一等獎(jiǎng)8人,二等獎(jiǎng)8人,三等獎(jiǎng)8人。

1、由于管理水平有限,成天忙于事務(wù),深入到教學(xué)第一線的時(shí)間還不夠多,對(duì)教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠。

2、在教學(xué)管理上力度不夠,需進(jìn)一步樹立優(yōu)良的教風(fēng)。

3、工作積極性、主動(dòng)性不夠,拖拉作風(fēng)較嚴(yán)重,責(zé)任心不夠強(qiáng)。

在新的一學(xué)期里,努力提高管理水平,在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,健全各項(xiàng)制度,加大管理力度,盡心盡職,做好各自分管的工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,為全面提高教學(xué)質(zhì)量,起到應(yīng)有的作用。

學(xué)校教務(wù)處處長(zhǎng)工作總結(jié)篇三

圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,堅(jiān)持質(zhì)量立校,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持教研為教育決策服務(wù),為教師教學(xué)服務(wù),推行“理想的教研”,追求“有效的教學(xué)”,促進(jìn)“規(guī)范的管理”,不斷提高每一位教師的教學(xué)、教研水平,使我校的教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

(一)抓教學(xué)常規(guī)管理,確保素質(zhì)教育的質(zhì)量。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。課程計(jì)劃是法規(guī),任何人無權(quán)變更,教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況,嚴(yán)格督促教師自覺按課表上課,嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生。

2、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度(“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考核”),促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),不但要讓學(xué)生學(xué)好,還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。

(1)抓實(shí)備課。力求做到確保集體備課的質(zhì)量。集體備課制度化、規(guī)范化和高效化,簽訂師徒協(xié)議教師相互聽課、研討,每周不少于1節(jié)。

(2)抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿,互動(dòng)面廣,思維空間大,并留有一定時(shí)間練習(xí)消化,以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果。“活”不僅在于教學(xué)手段運(yùn)用,課堂氣氛活躍,更在于知識(shí)呈現(xiàn)方式的靈活,師生互動(dòng)的多樣,思維程度的深刻,學(xué)生最大限度的參與,最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。

(3)抓勤輔導(dǎo)。要求學(xué)生要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,教師要及時(shí)輔導(dǎo)。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè),溫習(xí)預(yù)習(xí)功課,使疑問及時(shí)得到解決。

(4)抓精練習(xí)。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,特別注重質(zhì)的要求,強(qiáng)調(diào)出題規(guī)范化、有針對(duì)性、分層要求。定期搞錯(cuò)題過關(guān),精心組織每次考試,考前抓命題,考中抓考風(fēng),考后抓分析。

3、加強(qiáng)檢查,作好教學(xué)常規(guī)反饋工作。

通過績(jī)效工資的配套制度,建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度,建立“備、批、聽”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。同時(shí)通過隨堂聽課的形式對(duì)教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評(píng)價(jià)。

(二)加強(qiáng)教研組管理,提高科研水平。

1、教研組根據(jù)各學(xué)科的.特點(diǎn),制定出具體的教研計(jì)劃,切實(shí)落實(shí)課程理念,真正解決一些具體問題,不流于形式,教研組定出研究性課題,同時(shí)在做好活動(dòng)記載,總結(jié),本次歷時(shí)兩年的課題研究在校長(zhǎng)等組織下取得圓滿成功,受到馬尾教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

學(xué)校教務(wù)處處長(zhǎng)工作總結(jié)篇四

高科研的實(shí)效性,全面提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)?,F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下:

1、在教學(xué)專題會(huì)上,反復(fù)宣講政策,改變教師的教學(xué)觀念,明確課堂教學(xué)等級(jí)評(píng)定的“三原則”,即:

(1)是否體現(xiàn)尊重學(xué)生和面對(duì)全體學(xué)生,

(2)是否采用啟發(fā)討論式教學(xué)方式,

(3)是否有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣。

2、組織各科教研員、督導(dǎo)員下班聽課,并當(dāng)堂檢測(cè)課堂達(dá)標(biāo)情況,認(rèn)真統(tǒng)計(jì),即時(shí)反饋。本學(xué)期聽課涉及到各年級(jí)的各科,時(shí)間長(zhǎng)、范圍廣,并分階段進(jìn)行教學(xué)評(píng)定,要求全體教師以大綱、課標(biāo)為準(zhǔn)繩,打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn),分階段指出存在的問題,對(duì)優(yōu)秀課、優(yōu)秀教師給予充分肯定和鼓勵(lì)。評(píng)課形式多樣:個(gè)別交流、組內(nèi)互評(píng)、全體會(huì)總體評(píng)價(jià)相結(jié)合。

3、十三周組織課堂攻擊戰(zhàn)展示課,面貌新、效果好,其中馬文娟老師的語(yǔ)文課,石春華老師的數(shù)學(xué)課入選參加區(qū)內(nèi)優(yōu)秀課展示,受到區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)和各校老師好評(píng)。

4、參加天津市優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校建設(shè)交流會(huì)和組織各科教研員參加培英中學(xué)與北大附中聯(lián)合舉辦的教改現(xiàn)場(chǎng)會(huì),捕捉教改信息,完善本校教學(xué)工作。

1、抓教研,將課題研究與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合。

教學(xué)處多次主持召開學(xué)科研討會(huì),尤其是就課內(nèi)分層教學(xué)進(jìn)行了多次研討,在面向全體的'基礎(chǔ)上實(shí)施課內(nèi)目標(biāo)分層教學(xué),強(qiáng)調(diào)備課時(shí)要目標(biāo)分層、知識(shí)分層、教學(xué)過程分層、作業(yè)分層,以全面提高教育教學(xué)成績(jī)。

2、抓課堂展示課以點(diǎn)帶面。

各自的課堂展示課共18節(jié),供全校及教研室老師觀摩、研討,帶動(dòng)了學(xué)校教研科研活動(dòng)的開展。

1、召開青年教師結(jié)隊(duì)子會(huì),為三位出師教師頒發(fā)了證書,表彰了三對(duì)優(yōu)秀師徒隊(duì)子,并有12隊(duì)師徒結(jié)成幫教對(duì)子。

2、加大對(duì)青年教師跟蹤聽課的`力度,及時(shí)反饋,指出優(yōu)點(diǎn)和不足,促使其更快提高。

期中、期末考試,教學(xué)處經(jīng)過組卷、印刷、保密、組織考試等諸多程序,繁而不亂,有條不紊。

考試前,召開全體教師會(huì),學(xué)考試規(guī)則,明確監(jiān)考要求??荚嚭筢槍?duì)命題情況、各年級(jí)成績(jī)從教與學(xué)兩方面進(jìn)行詳細(xì)、周密的總結(jié),對(duì)進(jìn)步突出的班級(jí)、教學(xué)成績(jī)突出的教師給予肯定和表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)全體教師發(fā)揮特長(zhǎng),搞出特色,全面提高教學(xué)成績(jī)。

1、月考及期中考試后,配合學(xué)校、年級(jí)組召開九年級(jí)教師會(huì),分析年級(jí)現(xiàn)狀,提出今后教育教學(xué)建議。

2、多次召開部分學(xué)生會(huì),講目標(biāo),鼓干勁,激勵(lì)九年級(jí)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),迎接中考挑戰(zhàn)。

3、利用中午及課余時(shí)間與九年級(jí)臨界生談話,進(jìn)行心理疏導(dǎo),思想溝通,方法交流。

4、加大對(duì)九年級(jí)復(fù)習(xí)課的跟蹤聽課力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)反饋矯正。

利用周一班校會(huì)時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行策略講座三次,講座內(nèi)容分別是“如何磨練學(xué)習(xí)意志”、“如何增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力”、“如何提高學(xué)習(xí)效率”,講座力求深入淺出,以大量實(shí)例為依據(jù),扣擊學(xué)生心靈,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,深受各班學(xué)生和班主任好評(píng)。

本學(xué)期,多次召開處務(wù)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)崗責(zé),為自己正確定位。

牢固樹立為一線服務(wù)意識(shí),克服困難,努力工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。七年級(jí)712人學(xué)籍已輸機(jī)就序,九年級(jí)畢業(yè)生信息卡填涂工作等均已完成,全處人員齊心合力,爭(zhēng)取把工作做得更加出色。

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學(xué)校教務(wù)處處長(zhǎng)工作總結(jié)篇五

本站發(fā)布2019年學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié),更多2019年學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問本站工作總結(jié)頻道。

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2019年業(yè)已結(jié)束,一年來,我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體教師同心同德,按照期初制定的教學(xué)計(jì)劃,充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,抓好教學(xué)監(jiān)控,強(qiáng)力推進(jìn)技能教育,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,從而加速了學(xué)校發(fā)展?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、教學(xué)常規(guī)管理

1、建立正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊、上好規(guī)定課程,堅(jiān)持做到“三表”上墻,嚴(yán)格按照課表上課。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展,差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,使每一位學(xué)生能健康發(fā)展,嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),規(guī)定用好教輔用書,不得私自課外征訂。注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,在照顧好差生的同時(shí),要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為。

2、切實(shí)抓好課堂教學(xué)。首先教師根據(jù)工作要求早作準(zhǔn)備,早落實(shí)。做到認(rèn)真鉆研教材,掌握教材編寫意圖,用好教材。認(rèn)真?zhèn)湔n,明確教學(xué)重難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教法,認(rèn)真上課,積極倡導(dǎo)合作、探究、自主的學(xué)習(xí)方式,規(guī)范作業(yè)格式,認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)反饋;認(rèn)真組織學(xué)生參加各類興趣活動(dòng),認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核,統(tǒng)計(jì)好考核成績(jī),做好試卷分析。

3、加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的管理。本學(xué)期,教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實(shí)際情況,初步調(diào)整了教研組的分類,建立了教研組長(zhǎng)例會(huì)制度,確定了本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn),制定了相應(yīng)的措施,明確了教研活動(dòng)的具體要求,如定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專題、定主講人等。通過爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組,進(jìn)一步規(guī)范了工作程序,明確了管理職責(zé),確保了教研活動(dòng)的正常開展,有效地提高了教研組活動(dòng)的實(shí)效性。

4、加強(qiáng)對(duì)聽課活動(dòng)的管理。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度,提倡跨學(xué)科聽課,鼓勵(lì)教師積極開展相互間的日常聽課活動(dòng),進(jìn)一步明確了聽課要求。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié),教師每人聽課不少于10節(jié)。并把聽課數(shù)量、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中。

5、加強(qiáng)對(duì)各類文檔的管理。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求,進(jìn)一步明確了本部門的職責(zé),各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范、有效。如學(xué)生的學(xué)籍管理、作息時(shí)間的安排、課程計(jì)劃的'執(zhí)行、教輔用書的征訂、上級(jí)通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,同時(shí)能認(rèn)真做好各類資料的收集與整理工作,為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開展提供了保障,也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的準(zhǔn)備。在綜合督導(dǎo)情況反饋中,我處的管理工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

二、常規(guī)工作情況通報(bào)

1、出勤:

9月份,正課遲到10節(jié)次,請(qǐng)假20節(jié)次,缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,早退2節(jié)次,請(qǐng)假30節(jié)次,缺席10節(jié)次。10月份,正課遲到4節(jié)次、請(qǐng)假23節(jié)次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次、早退1節(jié)次、請(qǐng)假52節(jié)次、缺席8節(jié)次。11月份,正課遲到7節(jié)次、請(qǐng)假15節(jié)次(請(qǐng)假最多的一人5節(jié)次)、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次、請(qǐng)假14節(jié)次(請(qǐng)假最多的一人4節(jié)次)、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次)。12月份,正課遲到17節(jié)次、早退4節(jié)次,請(qǐng)假67節(jié)次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次、早退3節(jié)次、請(qǐng)假39節(jié)次、缺席7節(jié)次。

2、教學(xué)評(píng)估:

9月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有75人,不合格4人;10月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有87人,不合格3人;11月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有84人,不合格2人;12月份學(xué)生評(píng)估滿意率100%的有87人,不合格4人。

3、公開課

本學(xué)期我校開展了校級(jí)公開課研討課等多種活動(dòng),其中,語(yǔ)文青年教師公開課4節(jié),數(shù)學(xué)青年教師公開課3節(jié),英語(yǔ)教師公開課3節(jié),機(jī)電模具教師研討課3節(jié),電子電器教師公開課2節(jié),服裝美術(shù)教師3節(jié),財(cái)會(huì)教師2節(jié),旅游農(nóng)科類教師2節(jié),新教師匯報(bào)課4節(jié)。教務(wù)處組織聽課教師對(duì)研討活動(dòng)中存在的問題進(jìn)行了及時(shí)的反思、交流,在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公開教學(xué)與研討,使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高。

三、先進(jìn)典型事例

馮斌老師、龔建英老師、蔡洪老師、陽(yáng)華老師、康桂蘭老師等平時(shí)加強(qiáng)教學(xué)之間的交流,在高三英語(yǔ)教學(xué)中,從備課到課外練習(xí),彼此之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,做到資源共享,保證了各知識(shí)點(diǎn)的廣泛性、全面性、系統(tǒng)性和準(zhǔn)確性??倒鹛m老師、劉嶷老師、王蕾老師等,家離學(xué)校較遠(yuǎn),早輔導(dǎo)不受天氣影響,不受交通不便的困擾,能堅(jiān)持開展早輔導(dǎo),從不遲到,不早退,工作兢兢業(yè)業(yè)。楊智如老師為克服上課聲音較小的毛病,自購(gòu)擴(kuò)音器用于教學(xué),以保證教學(xué)效果。計(jì)算機(jī)組吳學(xué)軍組長(zhǎng)、電子組唐仁雄組長(zhǎng),針對(duì)學(xué)校目前情況和本專業(yè)教學(xué)特點(diǎn),擬改革本組專業(yè)課教學(xué)現(xiàn)狀,創(chuàng)新教學(xué)方法。曾利仁老師在傳授專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)思想教育,在學(xué)校實(shí)習(xí)條件較差的情況下,發(fā)動(dòng)組織電子專業(yè)學(xué)生購(gòu)買萬用表、起子、烙鐵等基本而又必備的實(shí)習(xí)工具,既大大提高了學(xué)生的專業(yè)興趣,又為學(xué)校解決了實(shí)際困難。楊新林老師的班主任工作富有創(chuàng)新性,他以“挑戰(zhàn)極限,超越夢(mèng)想”為主題在班內(nèi)開展勵(lì)志教育,為全班學(xué)生制定了09年下學(xué)期期中期末考試和明年高考成績(jī)的奮斗目標(biāo)并制成宣傳板報(bào)于以公示,大大激勵(lì)了全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積級(jí)性,目前288班學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚。龔建英老師擔(dān)任276班英語(yǔ)專業(yè)課程的教學(xué),多方積極尋找資料,主動(dòng)為學(xué)生墊資購(gòu)買音像資料。黃繪元老師身懷有孕,但上機(jī)時(shí)沒有缺席過一節(jié)課,并且每節(jié)上機(jī)課自始自終耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生。謝繼禹老師利用晚自習(xí)講正課,受到學(xué)生的好評(píng)。機(jī)房管理員彭祥云老師想盡一切辦法,不分白天黑夜,耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生,及時(shí)處理突發(fā)事件,認(rèn)真核對(duì)考試數(shù)據(jù),保障了我校職業(yè)應(yīng)用能力等級(jí)考試的順利完成。劉嵐嵐老師自費(fèi)去杭州參加教研教改研討會(huì)。

四、兩項(xiàng)開創(chuàng)性的工作

本期組織了兩項(xiàng)具有開創(chuàng)性意義的工作:一是組織學(xué)生參加了婁底市中職英語(yǔ)口語(yǔ)賽,276班周玉霞獲二等獎(jiǎng),鄒白娟獲三等獎(jiǎng);二是組織學(xué)生參加了湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽,288班王麗獲酒店服務(wù)與管理組第26名,鄒柳獲第31名。

首次組織學(xué)生參加這樣的競(jìng)賽活動(dòng),既擴(kuò)大了學(xué)校的聲譽(yù),又為我校今后的教學(xué)工作積累了不少經(jīng)驗(yàn)。

五、存在的主要問題和努力的方向

半年來,我們的工作取得了一定的成績(jī),但我們的工作還有很多做得不夠的地方,問題也還不少,主要表現(xiàn)在:部分教師表現(xiàn)責(zé)任心不強(qiáng),上課不時(shí)遲到乃至缺席等;組織教學(xué)依然不嚴(yán),學(xué)生打瞌睡、做與上課無關(guān)的事時(shí),有的科任教師不管或管不著,學(xué)生上機(jī)課不指導(dǎo)督促學(xué)生完成教學(xué)任務(wù),任憑學(xué)生漫游等;不認(rèn)真鉆研教材,創(chuàng)新教法,不及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)要求,教與學(xué)脫節(jié),收不到好的教學(xué)效果;不按時(shí)參加公開課的聽課和評(píng)課,不相互借鑒成功經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,固步自封,方法落后、知識(shí)陳舊,跟不上時(shí)代的教學(xué)要求,有的有點(diǎn)成績(jī)就夜郎自大,自以為了不起等;部分教師對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán),上課聽之任之,課堂紀(jì)律較差,甚至有個(gè)別教師允許學(xué)生上正課看電視;存在私自兌課現(xiàn)象;有個(gè)別老師不顧教學(xué)任務(wù)能否完成,不管教學(xué)效果能否達(dá)到,不論大事小事,有事沒事,總是喜歡請(qǐng)假辦私事。

上述問題的存在,原因是多方面的,但其產(chǎn)生的負(fù)面影響都是一致的,勢(shì)必制約著學(xué)校管理水平、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益的提高。在新的一年里,我們必須認(rèn)真研究對(duì)策,加以整改,為此,特做如下設(shè)想:根據(jù)目前學(xué)校師資現(xiàn)狀,合理、科學(xué)地安排教師任教課程,全面調(diào)動(dòng)教師的積極性,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率;進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程管理,加大教學(xué)過程管理的監(jiān)督力度,鼓勵(lì)教師在教學(xué)過程中求真務(wù)實(shí),不弄虛作假;進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作,不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。

學(xué)校教務(wù)處處長(zhǎng)工作總結(jié)篇六

教務(wù)處工作人員及時(shí)了解教師、學(xué)生的需要,反饋信息,針對(duì)性的做好服務(wù)工作。

存在問題及不足:

1、我校教師的教學(xué)水平很不均勻,有些教師課堂教學(xué)水平不高,缺乏教研意識(shí),不能積極參加教研組活動(dòng),在教學(xué)上只一味的追求書面考試分?jǐn)?shù),而忽視了對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),這是制約學(xué)校發(fā)展的重要因素之一。

2、有少數(shù)教師在落實(shí)教學(xué)常規(guī)方面有問題,有個(gè)別教師作業(yè)數(shù)量及形式不能達(dá)到要求。沒有創(chuàng)新,作業(yè)批改不及時(shí)不認(rèn)真。

3、教務(wù)處規(guī)章制度有待于進(jìn)一步完善,責(zé)權(quán)界限模糊,不能明確到人。

4、生源素質(zhì)、學(xué)習(xí)水平及習(xí)慣千差萬別,怎樣促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,也是教學(xué)工作亟待解決的大問題。

學(xué)校教務(wù)處處長(zhǎng)工作總結(jié)篇七

各年度“本科教學(xué)工程”各在建項(xiàng)目均取得了階段性建設(shè)成果;同時(shí)認(rèn)真組織申報(bào)20xx年度教育部和北京市“本科教學(xué)工程”項(xiàng)目。先后獲批2門國(guó)家級(jí)精品視頻公開課,“法學(xué)教育實(shí)踐基地”建設(shè)項(xiàng)目與全國(guó)首批卓越法律人才教育培養(yǎng)基項(xiàng)目,1個(gè)市級(jí)校外人才培養(yǎng)基地,9項(xiàng)北京市教育教學(xué)成果獎(jiǎng),2名北京市教學(xué)名師獎(jiǎng)。完成了20xx年北京市共建項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算工作,共申報(bào)預(yù)算380萬元,并獲批北京市共建項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)376萬元。另外,組織申報(bào)了國(guó)家級(jí)精品資源共享課(2門)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)(三個(gè))、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員(46人)、國(guó)家級(jí)教師教學(xué)發(fā)展中心和“國(guó)家高層次人才特殊支持計(jì)劃”教學(xué)名師(高等學(xué)校)”項(xiàng)目。此外,完成了《“十三五”本科教學(xué)工程建設(shè)規(guī)劃及實(shí)施意見》的起草工作。

學(xué)校教務(wù)處處長(zhǎng)工作總結(jié)篇八

本學(xué)期,教務(wù)處在校工作計(jì)劃指導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以人為本,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),遵循教育規(guī)律,規(guī)范教學(xué)行為,鞏固并不斷豐富“高效課堂”教學(xué)改革模式,突出交流、合作探究的理念,堅(jiān)持“教研活動(dòng)與常規(guī)教學(xué)相結(jié)合,教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合”的工作原則,堅(jiān)持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略。牢固樹立以學(xué)生為本的思想,努力改進(jìn)教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面推行精細(xì)化管理,抓好教學(xué)監(jiān)控,強(qiáng)化過程管理,關(guān)注教育實(shí)效,確保我校教育教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階。具體做法如下:

學(xué)校教務(wù)處處長(zhǎng)工作總結(jié)篇九

針對(duì)學(xué)校中青年教師所占比例較大的特點(diǎn),學(xué)校制定了《培養(yǎng)青年教師培訓(xùn)方案》,實(shí)施師徒結(jié)對(duì);要求青年教師多學(xué)習(xí)、多聽課;開展青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。實(shí)施“名師工程”,以名師效應(yīng)帶動(dòng)和影響廣大教師,為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

學(xué)校教務(wù)處處長(zhǎng)工作總結(jié)篇十

回顧一學(xué)期的工作,無論從教務(wù)工作的過程,還是從教學(xué)工作的結(jié)果來看,都還存在著許多不盡如意的地方。首先,一些常規(guī)工作經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)不必要的差錯(cuò),有些資料的收集整理不夠及時(shí)。其次,新課程的推廣,還留于膚淺,課程的計(jì)劃性不強(qiáng),教材還不很規(guī)范,學(xué)生評(píng)價(jià)還很不到位。第三,學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量還有待提高,如何在教學(xué)管理層面上,更好,更有效的進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控,是在以后的工作中急需研究解決的問題。

教學(xué)管理工作是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié),作為這一環(huán)節(jié)的主要執(zhí)行部門,要在不斷總結(jié)和反思中,努力提高工作能力和效率,促進(jìn)學(xué)校工作的全面提高。

學(xué)校教務(wù)處處長(zhǎng)工作總結(jié)篇十一

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不如我們來制定一份總結(jié)吧??偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的教務(wù)處副處長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

新的起點(diǎn),必須要保持長(zhǎng)期一貫的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)勇于吃苦、做事干練、悉心全面、有張有持,在總結(jié)提煉中有所創(chuàng)新的養(yǎng)成性工作習(xí)慣;堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作、踏實(shí)做事、正直做人、相互補(bǔ)臺(tái)的做事做人原則;立足本職、兼顧全局、大處著眼、小處著手的'工作之道?;谶@樣一種心態(tài),基本圓滿地完成了工作目標(biāo)和交辦的其它臨時(shí)性工作,無以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為。

1、負(fù)責(zé)對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行有關(guān)教學(xué)管理制度文件的學(xué)習(xí)指導(dǎo),并對(duì)新教師學(xué)習(xí)情況進(jìn)行驗(yàn)收。

2、組織了系部教學(xué)檔案的檢查工作,對(duì)檢查情況進(jìn)行了匯報(bào)反饋,并提出整改建議;

10、還分別到上海和南京參加高等職業(yè)教育精品課程和專業(yè)建設(shè)學(xué)習(xí)班及大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì),會(huì)后分別以內(nèi)參資料和會(huì)議紀(jì)要的方式向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行了專題匯報(bào)。

1、調(diào)入學(xué)院后,20xx年9月嘗試全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃20xx年度課題申報(bào)。以《高等職業(yè)教育雙證制及其校本實(shí)施策略研究》為研究課題,盡管沒有結(jié)果,但是為今后相關(guān)課題的研究奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、20xx年12月在由教育部主管、中國(guó)教育學(xué)術(shù)委員會(huì)主辦的綜合性、教育學(xué)類核心期刊(國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)issn1687-1784、國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)cn54-1190/g,)《中國(guó)教育月刊》上發(fā)表題為《高職院?,F(xiàn)代學(xué)校制度文化建設(shè)初探》論文,并或論文一等獎(jiǎng)。

3、圓滿完成了北京師范大學(xué)碩士研究生論文答辯,并得到中央教育科學(xué)研究所外審專家的好評(píng),希望能將課題在工作實(shí)踐中不斷深入研究并加以應(yīng)用。

不足:由于剛到新環(huán)境工作,針對(duì)一些具體工作,雖然有一定的想法和工作熱情,但是在執(zhí)行中存在顧慮較多、謹(jǐn)慎有余、果敢不足的情況。由于對(duì)學(xué)院以往情況和上半年工作了解不夠,在工作點(diǎn)面相互結(jié)合上,在整體系統(tǒng)化推進(jìn)上略顯不足,被動(dòng)。

努力方向:圍繞學(xué)院的教育教學(xué)工作的總體目標(biāo),結(jié)合部門工作實(shí)際,扎實(shí)有效、有所創(chuàng)新的做好xx年年的各項(xiàng)工作成為工作的努力方向.

學(xué)校教務(wù)處處長(zhǎng)工作總結(jié)篇十二

任職以來,為了適應(yīng)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展,各個(gè)專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃需要調(diào)整,而與之相對(duì)應(yīng)的教學(xué)管理方法和要求也要有變化。這就要求教務(wù)處的工作也需要從細(xì)、從精入手,更好、更細(xì)致的做好教務(wù)管理工作?;仡欉^去幾年的工作,留給我的有成功的經(jīng)驗(yàn),也有不足的教訓(xùn)。為了在今后更加順利的開展工作,作出更好的成績(jī),將任職以來的工作總結(jié)如下:

一年來,我積極參加學(xué)校和教務(wù)處組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),特別是在“三嚴(yán)三實(shí)”、“兩學(xué)一做”活動(dòng)中,我能夠自覺地將自己的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)校黨委的部署上來,進(jìn)一步深化對(duì)學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),努力使學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)成為推進(jìn)教務(wù)科工作科學(xué)發(fā)展的一次深入發(fā)動(dòng)。通過學(xué)習(xí)和思考,使自己的政治信仰更加堅(jiān)定,思想觀念進(jìn)一步解放,政治敏銳性和執(zhí)行水平得到了提升,使自己在處理一些問題時(shí),能夠時(shí)刻保持清醒的頭腦,把握正確的方向,從學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的高度出發(fā),講政治、顧大局,既堅(jiān)持原則,秉公辦事;又注重實(shí)際,創(chuàng)新思路,努力尋求積極高效的工作方法,為進(jìn)一步做好本職工作奠定了基礎(chǔ)。

隨著我校在校生人數(shù)逐年增多,人才培養(yǎng)方案的調(diào)整、學(xué)科的增加,對(duì)全校課表的編排和調(diào)度工作帶來很大的難度和挑戰(zhàn)。

在我們科室全體人員的共通努力下,不但較好的完成了全校公共必修課程課表的編排與調(diào)度工作,而且也做到每位老師在開學(xué)初上第一節(jié)課時(shí)都能拿到學(xué)生的點(diǎn)名冊(cè),有力保障了全校教學(xué)秩序的穩(wěn)步進(jìn)行。

每年兩次期中、期末和補(bǔ)考工作是教務(wù)科一項(xiàng)非常重要的工作任務(wù)。

為適應(yīng)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展需求,加強(qiáng)考務(wù)管理,我們調(diào)整了公共課考試管理模式,減少了試卷的審核和收發(fā)環(huán)節(jié),權(quán)責(zé)分明,有力維護(hù)了我校考試秩序,促進(jìn)考試工作的順利有序開展。

為進(jìn)一步豐富我校公共選修課課程體系,引進(jìn)校外優(yōu)質(zhì)課程資源,擴(kuò)展學(xué)生視野,平衡大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),教務(wù)處近年引進(jìn)了幾十門超星爾雅網(wǎng)絡(luò)通識(shí)課程。

每年兩次全國(guó)英語(yǔ)四六級(jí)考試,我校每年均有17000多名學(xué)生報(bào)名參加了考試。此項(xiàng)工作任務(wù)極其繁重,從開始報(bào)名到考試結(jié)束需要網(wǎng)上報(bào)名、核對(duì)信息和信息采集、安排考場(chǎng)和監(jiān)考老師、準(zhǔn)備考務(wù)材料等諸多環(huán)節(jié),耗時(shí)2個(gè)多月時(shí)間,涉及面廣,每年兩次考試共抽調(diào)監(jiān)考教師1100多人,同時(shí)還需要學(xué)生處、保衛(wèi)處和宣傳部等十幾個(gè)處室協(xié)調(diào)配合。同時(shí)該工作要求規(guī)格高,責(zé)任重大,不能出現(xiàn)任何失誤。教務(wù)科本著狠抓主要環(huán)節(jié),嚴(yán)格考務(wù)管理,規(guī)范工作流程,加強(qiáng)安全保密,在考務(wù)工作中堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量,堅(jiān)持精心組織、精心操作,基本達(dá)到“組織指揮零失誤,技術(shù)操作零差錯(cuò),設(shè)施設(shè)備零故障”,圓滿完成了兩次考試任務(wù)。

同時(shí)為激勵(lì)教學(xué)創(chuàng)新,提高教學(xué)水平,加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè),由教務(wù)處主辦了青年教師課堂教學(xué)大賽,經(jīng)過二個(gè)階段的比賽,分別設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。每年我校選拔推薦了14名20xx屆師范類畢業(yè)生參加河南省師范教育專業(yè)畢業(yè)生教學(xué)技能大賽,都能取得優(yōu)異成績(jī)。學(xué)位授予工作是教務(wù)科每年的重要工作,每年我校均有5000多名畢業(yè)生,通過對(duì)這些學(xué)生的思想政治表現(xiàn)、學(xué)業(yè)成績(jī)和論文達(dá)標(biāo)情況等進(jìn)行了逐人審核,并提交至校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)投票表決,最終授予本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位,并頒發(fā)其學(xué)位證書。按照要求,教務(wù)科于每年10月份將學(xué)位授予信息上報(bào)至省學(xué)位辦,圓滿完成每年度學(xué)位授予工作。

1、對(duì)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展所帶來新的教學(xué)管理思想和管理模式主動(dòng)研究還不夠,缺乏創(chuàng)新意識(shí)。

2、教學(xué)管理事務(wù)需要進(jìn)一步梳理,業(yè)務(wù)理論水平還需進(jìn)一步提高。

學(xué)校教務(wù)處處長(zhǎng)工作總結(jié)篇十三

良好管理體制和一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍,是我們順利實(shí)施課程改革,提高教育質(zhì)量的重要保證。抓好隊(duì)伍建設(shè)是我校工作的一個(gè)重要任務(wù)。

1、抓好教師的培訓(xùn)工作,本學(xué)期配合縣教研室,有計(jì)劃做好教師的培訓(xùn)工作,對(duì)全體教師進(jìn)行了新教材培訓(xùn),并組織教師參加了教材培訓(xùn)。同時(shí)發(fā)揮了中老年教師的傳幫帶作用,抓好中青年教師自身的再提高工作。

2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期啟用了祝海明、劉景龍等一批既肯干又能干的骨干教師安排到教學(xué)的重要崗位上去挑大梁、壓擔(dān)子。盡力為他們提供展示個(gè)人才能的條件與機(jī)會(huì),同時(shí)組織了一些教師外出觀摩,聽取專家報(bào)告,進(jìn)行學(xué)術(shù)交流等活動(dòng),為他們“充電加油”。

3、加強(qiáng)教研力度,積極開展教研活動(dòng)。學(xué)校成立的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)教研組緊緊圍繞學(xué)期初制定的教研工作計(jì)劃,有計(jì)劃、有步驟地開展教研活動(dòng),共開展集體活動(dòng)二十多次,期末還對(duì)教研組工作進(jìn)行考評(píng),使教研工作走上了新臺(tái)階。

學(xué)校教務(wù)處處長(zhǎng)工作總結(jié)篇十四

本年度本人能夠積極參加政治學(xué)習(xí),思想進(jìn)步,清正廉潔,忠于職守,關(guān)心學(xué)院的各項(xiàng)建設(shè)和事業(yè)發(fā)展。在院常規(guī)教學(xué)運(yùn)行的管理工作中,本人堅(jiān)持和貫徹務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng),圓滿地組織和完成了教學(xué)任務(wù)的落實(shí)、學(xué)生的學(xué)籍管理、考務(wù)的.安排、選修課的管理、各項(xiàng)教學(xué)檢查和統(tǒng)計(jì)總結(jié)、專項(xiàng)建設(shè)和評(píng)比等工作。

1、強(qiáng)化和疏通了教務(wù)處和各系部的聯(lián)系,通過改進(jìn)和充實(shí)教學(xué)例會(huì)的會(huì)風(fēng)和內(nèi)涵,提高了教學(xué)管理水平。

2、在教學(xué)管理的職能分工上,重點(diǎn)在考務(wù)和學(xué)籍管理兩方面推進(jìn)了二級(jí)管理。

3、通過工作流程的制定和服務(wù)規(guī)范的實(shí)施,教務(wù)處為師生的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量明顯提高。本人在日常工作中能夠通過各種信息渠道,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理思想和經(jīng)驗(yàn),也十分注重和部門內(nèi)外、學(xué)院內(nèi)外的同事探討教學(xué)管理方面的創(chuàng)新做法。

1、整合教學(xué)資源;

2、建立完善有效的質(zhì)量監(jiān)控體系;

學(xué)校教務(wù)處處長(zhǎng)工作總結(jié)篇十五

教育以人為本。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,在努力抓好學(xué)生文化學(xué)習(xí)的同時(shí),班隊(duì)工作開展的有聲有色。我校三(4)中隊(duì)開展了為四川涼山孩子捐衣送溫暖活動(dòng)、我校五(11)班部分師生及家長(zhǎng),帶著滿腔熱忱來到淮安市漣水縣南集鎮(zhèn),與朱碼小學(xué)一至四年級(jí)的八十二位小朋友共同開展了“同在藍(lán)天下,幸福共成長(zhǎng)”手拉手聯(lián)誼活動(dòng)、我校六(9)班部分家長(zhǎng)組成的“家有兒女”愛心志愿者活動(dòng)團(tuán)成員來到牧城公園、季市農(nóng)民公園、季市老街等地開展“環(huán)保志愿者活動(dòng)”。另外,我們開展了豐富多彩的集體活動(dòng)來豐富學(xué)生課余生活,提高學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校舉辦了20xx年體育節(jié)、第七屆英語(yǔ)節(jié)等活動(dòng)。第七屆英語(yǔ)節(jié)中,學(xué)生們展示了自己的英語(yǔ)天賦,充分感受到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂,蓄積起英語(yǔ)學(xué)習(xí)的信心和力量,省教研室牛津英語(yǔ)教研網(wǎng)也報(bào)道了我校英語(yǔ)節(jié)閉幕式盛況。

在各級(jí)各類比賽中,我校學(xué)生共有近70人次獲省級(jí)表彰。楊貝寧、姚炫宇、陳杞、杜雨曦、狄安娜、張藝琳、朱安瀾、杜文宇等同學(xué)在第九屆“新華杯”《閱讀年選》征文比賽獲得一等獎(jiǎng);劉希凡、杜凌昱、李佳宸等同學(xué)在第十二屆江蘇省青少年技師認(rèn)定活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī);杜文宇、陸斯文等同學(xué)在20xx年度江蘇省中小學(xué)生聽力口語(yǔ)測(cè)試活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。另外,我校五位六年級(jí)女生、五位三年級(jí)男生毫無懼色,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏的精神,最終勇奪靖江市中小學(xué)生陽(yáng)光體育節(jié)活動(dòng)第一名。

成績(jī)的.取得令人鼓舞,但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到我們的工作還存在著諸多不足。在新的學(xué)期中,我們將繼續(xù)以新課程為契機(jī),進(jìn)一步樹立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,再創(chuàng)外國(guó)語(yǔ)教育教學(xué)新局面!

本學(xué)年教務(wù)處在完成各項(xiàng)工作中,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。積極主動(dòng)和各教師配合,順利完成各項(xiàng)工作。同時(shí)配合各處室協(xié)調(diào)好各方面的工作。配合各年級(jí)組在教學(xué)方面均取得了一定的成績(jī),具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一、努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,完成好排課、代課、調(diào)課的臨時(shí)工作,為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做了大量的工作。

二、配合各年級(jí)組多次招開年級(jí)組會(huì)議,特別是三年級(jí),我們先后進(jìn)行了十次模擬考試,使初三年級(jí)的學(xué)生得到了充分訓(xùn)練和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的鞏固。最后有兩名曲一中上線,三十名曲二中上線,壹佰柒拾伍名上高中線的好成績(jī)。

三、配合學(xué)校組織體育初三中考報(bào)名及審核,以及畢業(yè)考試和畢業(yè)證書的發(fā)放工作。

四、配合教研組做了以下方面的工作:

(1)組織各組教師分散聽課,每月一次。初三年級(jí)畢業(yè)班教師每人每科輪流講座一次;

(2)兩次組織檢查教案、作業(yè),還組織學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)聽實(shí)驗(yàn)課。

五、配合年級(jí)組選好編好本學(xué)期考試資料,注重把教學(xué)放在平時(shí)來抓,積極參加各年級(jí)組的活動(dòng),認(rèn)真抓好各年級(jí)尖子生的培養(yǎng)工作,并調(diào)整星期六、星期日的補(bǔ)課安排和教師補(bǔ)習(xí)費(fèi)的收發(fā)工作。

六、指導(dǎo)和配合圖書室工作人員,完成好圖書室的開放,教材發(fā)放和各教師、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。

七、配合微機(jī)室人員完成好各項(xiàng)服務(wù)性工作。

八、組織期中、期末考試和閱卷工作。

九、配合學(xué)校組織完成了中考和安排中考監(jiān)考和中考閱卷工作。

十、完善電教工作、網(wǎng)絡(luò)、教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育等工作,并加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)課的指導(dǎo)工作。

十二、配合政教處多次招開班主任會(huì)、年級(jí)組會(huì)以及學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),并取得了很好的效果。

總之,教務(wù)處工作是一項(xiàng)很繁多的工作,因此要認(rèn)真、細(xì)心才能做好,所以在今后的工作中要不斷總結(jié),不斷完善,注重配合,才能做好。

本學(xué)期來,我們認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,根據(jù)本學(xué)期的工作特點(diǎn),立足我校實(shí)際,全面深化素質(zhì)教育,以育人為根本任務(wù),全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo),積極推進(jìn)課程,充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織、檢查、管理”等功能,深化課堂教學(xué),切實(shí)加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查,努力提高課堂教學(xué)效益,使我校的教學(xué)水平有了一定的提高。同時(shí)發(fā)揮教導(dǎo)處的教育科研作用,將我校的教科研推向一個(gè)新的臺(tái)階。

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