學(xué)校干部演講稿(實用22篇)

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學(xué)校干部演講稿(實用22篇)
時間:2023-11-20 20:29:10     小編:靈魂曲

演講稿要求具備清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,以使觀眾易于理解和接受。演講稿還需要注意語言的生動和形象的表達(dá),以增加聽眾的理解和記憶。在這里,我將分享一些成功演講者的優(yōu)秀演講稿,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。

學(xué)校干部演講稿篇一

老師好,同學(xué)們好!

我是邵xx,作為東四九條小學(xué)五年級1班這個快樂大家庭成員之一,我今天競選崗位是我們班班長。

我大家在一起共同學(xué)習(xí),共同進步,共同度過了4個年級,了解大家就像了解自己一樣,我們五年級1班是一個大集體,每個人都有很多優(yōu)點,我也不例外,在學(xué)習(xí)方面,雖然只是初出茅廬,但我會繼續(xù)努力,爭當(dāng)班里領(lǐng)頭人,如果我成為班長,我要做第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學(xué)長處,讓我們共同進步,比如,我會在老師幫助下成立多個互相學(xué)習(xí)小組,相互鼓勵,共同進步,如,組織班內(nèi)建立語文園地數(shù)學(xué)廣角英語天地等興趣小組,并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見箱,周五對集中意見建議組織大家共同解決問題。

總之,在我們大家進入小學(xué)五年級后,有一個怎樣班長對我們大家都很重要再過兩年,我們每個人都要面臨小升初考試,因此學(xué)習(xí)進步是對我們第一要求,但是,個人進步只是小進步,只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長,我還會努力成為同學(xué)們老師溝通橋梁,我會將同學(xué)們對老師建議積極老師溝通,會將老師困難組織大家共同分擔(dān),會努力使每個同學(xué)都感受到尊重,并使每個同學(xué)都積極承擔(dān)自己責(zé)任,因為,我們長大了!

最后,感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望機會,希望大家能投上神圣寶貴一票,謝謝大家!

學(xué)校干部演講稿篇二

各位老師、同學(xué)們:

大家好。

我想每個人的成功都要得益于機會,每個人都需要機會來鍛煉自己,提高自己。在接下來的一學(xué)年里,我希望可以繼續(xù)通過這一職務(wù)來鍛煉自己,提高自己。其實,一個班級,一個專業(yè)就像一個大家庭,作為班委,要積極主動地去照顧班里的其他成員,了解他們的想法,為他們服務(wù)。作為班委,要積極主動地管理班內(nèi)的事務(wù),是整個班級專業(yè)順利有效地運作起來。假如,我當(dāng)選,我一定會以身作則,積極參與班團委開展班里的管理活動,配合其他同學(xué)搞好班里的事情,我一定會帶頭遵守紀(jì)律,嚴(yán)肅班費學(xué)風(fēng),抓好班里的`紀(jì)律情況,配合輔導(dǎo)員的指示要求,管理好班級。

我相信,在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,在新學(xué)期里,我們會更上一層樓。

學(xué)校干部演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

你們好!

拿破侖曾經(jīng)說過,“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。今天,我作為年輕人,本著鍛煉和提高自己的目的,來參加這次演講。所以,首先我要感謝xx局的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校提供了我這次鍛煉的機會和平臺,同時也感謝在座的所有老師,祝你們身體健康、工作愉快。我參與競聘的職位是xxx。

我叫xxx,x,xx文化,現(xiàn)年xx歲,xx年畢業(yè)于xxx學(xué)?!,F(xiàn)就我?guī)啄甑墓ぷ鹘?jīng)歷以及我這次競職的優(yōu)勢和對以后工作的打算做一簡單介紹。

我不計辛勞,夜以繼日刻苦鉆研和虛心討教,現(xiàn)在不僅能完成教學(xué)任務(wù),還能對計算機進行組裝和維護。07年因初中缺編,我又被學(xué)校選撥進了xx,擔(dān)任全校的xxx教學(xué),同時協(xié)助學(xué)校后勤特別是xxx做了系列的大量的日常工作,不管什么時候,我都是隨叫隨到,隨要隨到。08年,我又擔(dān)任了畢業(yè)班的物理教學(xué),壓力非常大,但壓力也給了我動力。在不斷努力和大家的幫助下,我所擔(dān)任的09級一班的物理科在09年升學(xué)考試中,成績名列片區(qū)第一名。

要給學(xué)生一碗水,自己就得先有一桶水,所以我利用業(yè)余時間積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,先后通過了教育部組織的全國計算機初級、中級考試。完成了由清華大學(xué)組織的pecc西部人才交流培訓(xùn)項目,今年又在市教研室組織的全市中青年物理教師教學(xué)競技活動中,榮獲了一等獎。

成績屬于過去,但我更向往未來。

教導(dǎo)處是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助校長分擔(dān)學(xué)校教學(xué)工作的組織和管理的職能部門,在全面貫徹黨的教育方針下,根據(jù)學(xué)校工作計劃,制訂并實施學(xué)校的教育、教學(xué)等工作計劃,檢查并總結(jié)學(xué)校的教育、教學(xué)工作,同時搞好招生、畢業(yè)生、學(xué)籍管理、質(zhì)量統(tǒng)計及分析、教學(xué)業(yè)務(wù)檔案、圖書資料、文印、實驗、電教等工作。我認(rèn)為在這些方面我有以下幾個優(yōu)勢:

1、從05年以來一直長期協(xié)助學(xué)校特別是教導(dǎo)處工作,對

教導(dǎo)處的日常工作都十分熟悉,并同時得到了學(xué)校和大家的認(rèn)可;

2、計算機操作熟練,能用計算機提高教導(dǎo)處的工作效率;

3、有吃苦耐勞、默默無聞的奉獻(xiàn)精神,有銳意進取的創(chuàng)新精神和求真務(wù)實的工作態(tài)度?!耙鼍妥鲎詈?,要干就干一流”是我一貫的工作作風(fēng)和永不更改的座佑銘。

4、人年輕,有干勁,具挑戰(zhàn)精神,有克服困難的信心、勇氣和精力。

如果我有幸走上教導(dǎo)副主任的工作崗位,我將擺正位置,當(dāng)好配角。在工作中我將認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)思想,尊重校領(lǐng)導(dǎo)的核心地位,服從大局,做到,“到位不越位,補臺不拆臺。”在努力做好教導(dǎo)處常規(guī)工作的同時,爭取在以下幾個方面做出突破:

第一,做一名優(yōu)秀的服務(wù)員。做好廣大教師的代言人,深入教師、學(xué)生中及時了解情況,保證教學(xué)有序的進行,做到服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于家長,服務(wù)于教師。

第二,做一名良好的協(xié)調(diào)員。做好校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教師的橋梁和紐帶工作,做好各教研組、各年級組的協(xié)調(diào)工作,充分發(fā)揮大家的職能作用,調(diào)動大家的工作積極性,確保學(xué)校決策的順利執(zhí)行。

原則,堅持以“學(xué)生發(fā)展為本”的思想確立教科研課題,以科研促教研、以教研促質(zhì)量并促進教師隊伍整體素質(zhì)的不斷提高。我認(rèn)為“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”,大家好才是真的好。

第四、加強網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè),為關(guān)愛留守兒童出一份力。今年,我校在區(qū)電教館的帶領(lǐng)下,基本完成了學(xué)生電子學(xué)籍檔案的建檔工作。因此,我認(rèn)為,認(rèn)真構(gòu)建學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺,讓教師、學(xué)生、家長只要登錄市教育局的學(xué)籍網(wǎng)站,就可以查看每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)和檔案情況,同時完全可以借助于這一平臺,加強師生之間,以及家長和學(xué)校之間的聯(lián)系,形成良好互動,為加強留守兒童教育的缺失起到重要作用。

第五、重點加強學(xué)生的心理健康教育和抗挫折能力教育,努力提高學(xué)生的心理健康水平,教育學(xué)生學(xué)會保護自己,學(xué)會應(yīng)對交通事故、地震、溺水等突發(fā)事件的應(yīng)對解決方法,有效提高學(xué)生的安全自護意識。

當(dāng)然,我也深刻地認(rèn)識到自身的不足,比如人年輕,社會交往、為人處事等缺乏經(jīng)驗,所以在以后的工作中,懇請大家多指點,我一定虛心接受大家的教導(dǎo)。最后,再次感謝大家對我的培養(yǎng)和幫助。對于這次競聘,我希望能獲得成功,但我也絕不回避失敗,不管最終結(jié)果如何,我都會繼續(xù)努力。

謝謝大家!

學(xué)校干部演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:下午好今天,我競聘的第一個崗位是教導(dǎo)主任,第二崗位是副教導(dǎo)主任。20__年實際工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件:

1、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。

從教20__年來,我有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),虛心好問,我無論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、愛一行、專一行,不少工作時效性、原則性都很強,都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時完成工作任務(wù),在工作中,我始終堅持著“老老實實做人,扎扎實實工作”的原則,我不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭,腳踏實地地工作,從不計較個人得失,有四個學(xué)期,主動代上語文課一兩個月,沒拿一張代課票,去年,我主動分管了教學(xué)管理工作,從沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。但是,校長和老師沒有忘記我,給予了我不少榮譽:先后評為優(yōu)秀團員、優(yōu)秀青年教師,區(qū)德育先進工作者,區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員,20__年20__年被評為區(qū)優(yōu)秀教師,獲區(qū)政府嘉獎。

在此,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。

2、有較為扎實的專業(yè)知識。

自參加工作以來,我始終不忘記要做一個好教師就要終身學(xué)習(xí),不斷加強學(xué)習(xí)。96年參加全國成人高考,99年獲得了大學(xué)本科學(xué)歷。成為教導(dǎo)主任后,我更積極參加繼續(xù)教育,考取了普通話測試水平二級甲等;今年還參加__×心理健康教育c級證書班學(xué)習(xí)。我善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),撰寫教育教學(xué)論文,獲得區(qū)電教論文評比三等獎,區(qū)德育論文三等獎,20__年參加了__×小學(xué)思想品德教材教師教學(xué)用書的編寫工作,《勇于創(chuàng)新》和《不向命運低頭》收入該書中。發(fā)表了《市場經(jīng)濟下更要加強師德建設(shè)》,《淺談隨班就讀工作的探索與實踐》被小教科錄用。

3、有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力與管理能力。

在2__年的工作經(jīng)歷中,我任教過中高年級語文、思品等學(xué)科,擔(dān)任過班主任,任教導(dǎo)主任時,負(fù)責(zé)的工作很多,曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、畢業(yè)班語文考試命題、語文學(xué)科競賽命題等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協(xié)調(diào)能力,十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系,并做好預(yù)案處理措施。做好學(xué)科管理工作,加強教研教改。

所分管的語文、英語、藝術(shù)科獲得許多獎項。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文,指導(dǎo)青年教師上公開課。我主持的語文科工作期間,取得的成績是大家有目共睹的。我校語文科被評為“新窖鎮(zhèn)先進科組”。學(xué)生文章見報率是最高的。能有這些成績,與我求真務(wù)實的工作作風(fēng)是分不開的,當(dāng)我接到一項新的工作時,我總是親力親為地做,親身體會這項工作的過程,然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項工作,否則,光說不做,發(fā)號施令,只會指揮別人干這干那,是不行的。如:一年級拼音口試,試卷命題等。

4、我能理解各層次的老師。

相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。

假如我有幸競聘成功,我將繼續(xù)發(fā)揚我的長處,協(xié)助校長搞好教導(dǎo)處工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求,組織教師扎扎實實地進行課改,加強教研科研、教學(xué)反思的力度,提高教學(xué)質(zhì)量,使工作再上新的臺階。同時,樹立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長的服務(wù)意識,成為你們的合作伙伴。

崗位工作設(shè)想:教學(xué)是學(xué)校的中心工作,課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地,學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生,一切為了學(xué)生發(fā)展的道理,已在我的頭腦中牢固定位,質(zhì)量是立校之基,興校之本。管理過程中,這一項工作的重心偏失不得,動搖不得。

為了使我校的教學(xué)工作真正落到實處,一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范,規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)時間,任何人不得隨意更改課程,不得侵占克扣教學(xué)時間,保證規(guī)定開設(shè)的課程開全、上足、教好。二是要繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求,制定出符合我校實際的、便于操作的,同時又利于激勵、促進教學(xué)質(zhì)量大面積提升的細(xì)則要求,使老師們教學(xué)有干勁、有信心、有目標(biāo)、有成就,學(xué)校檢查有依據(jù)、評價有標(biāo)準(zhǔn),保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實現(xiàn)。

學(xué)校干部演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好。

今天站在這里,我的心情有些忐忑,但是我還是鼓起勇氣來參加中層干部的競聘。

xxxx年我研究生畢業(yè)之后,來到了陌生的大連,開始自己的教師生涯,時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)是8年過去。8年前,我們還沒有現(xiàn)在投入使用的美麗整潔的綜合樓,我們幾個年輕的老師住在教學(xué)樓六樓的一個房間里,每一個見到我的同事都親切的管我叫小韓。8年后,我們學(xué)校的操場都重新的鋪了一遍,我們的校園環(huán)境變得更加的美麗,更有人文的氣息,盡管大部分的老師還叫我小韓,但是有人開始稱呼我老韓,也有個別的同事管我叫韓哥。這就是8年來,十二中的變化和我的變化。十二中在變得越來越好,而我開始逐漸的走向成熟。

還有一種變化是無形的,不知道從那一天起,我開始真切的意識到,我的生活和事業(yè)的范圍不在遠(yuǎn)處,不在他鄉(xiāng),就在眼前的十二中的這片土地上,它的地方不大,卻應(yīng)該成為我整個的世界,從那個時候開始,我就變成一個十二中主義者。十二中的前面如果要加上一個修飾詞,那就一定是:我的。我的十二中。

8年來,我的業(yè)務(wù)和工作也在逐漸的走向正軌,8年的時間,我的教學(xué)水平有了顯著地提高,教學(xué)成績也在逐漸的進步。我擔(dān)任6年的班主任工作。我還記得一副畫面,每年我們教師節(jié)聚會的時候,都在富哥聚餐,而就餐前都有一個優(yōu)秀教師的頒獎活動。我總是在下面暗暗地想著,不知道什么時候,我能夠有機會登上那個榮耀的領(lǐng)獎臺。這是很真實的心理感受,相信很多人都會有同感。我很驕傲,xxxxxxxx年度,我都榮幸的獲得校優(yōu)秀教師的榮譽,今年我還被評選為我們學(xué)校的優(yōu)秀黨員。對此我感到榮耀和自豪,也要借此機會感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和各位同事們的認(rèn)可和支持。

競選中層干部有兩個想法:第一,希望通過這次競選,提高自己,讓自己的職業(yè)生涯向前再進一步,第二,希望通過中層干部的平臺,能夠為十二中做更多的事情。

請允許我在這里做一下美好的設(shè)想,假如我有機會競選成功,我會在以下方面做好自己的工作:

1堅持服從與服務(wù)的原則。聽從校領(lǐng)導(dǎo)指揮,成為領(lǐng)導(dǎo)意圖的落實者,領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者。熱心為各位教師和學(xué)生做好服務(wù)工作。

2堅持實干原則,少說空話,多做實事,既要把管理工作做好,又要把教學(xué)工作做好,努力做到統(tǒng)籌兼顧,兩不耽誤。

3堅持自律原則,加強學(xué)習(xí),以身作則,努力成為教育教學(xué)方面的骨干,起到表率作用。

如果競選不成功,我也會正確對待,努力為十二中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。此時此刻我想起范仲淹的一句話,也許不是很恰當(dāng):居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。我想說的是,無論在什么樣的崗位上,對十二中的愛不會改變,原因只有一個,因為他是我的十二中,咱的十二中。

謝謝大家!

學(xué)校干部演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委:

大家好!

我叫,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,獲會計學(xué)學(xué)士學(xué)位,具有講師職稱,今年歲。年從本校畢業(yè)后留校,至今已工作9年,先后在審計處、學(xué)院任職,年調(diào)到工作。我先后擔(dān)任過學(xué)院團委書記、系副主任和黨辦政研室主任。一路走來,在母校的懷抱中,汲取營養(yǎng),愉快工作,健康成長。一切都是母校的賜予,自身的成長浸透著各位領(lǐng)導(dǎo)、恩師和前輩的關(guān)愛、栽培和心血。我希望能獲得報效母校的更好機會,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻(xiàn)!因此,再次參加此次干部競聘。

競崗原因

三年前,我參加學(xué)校上一次的干部競聘時,競聘審計處副處長,未能實現(xiàn)。通過上次競聘,我深深地認(rèn)識到了自己的不足和存在的差距,下定決心迎頭趕上。近三年來,我更自覺地加強學(xué)習(xí),認(rèn)真踏實工作,結(jié)合自己的工作特點努力積累經(jīng)驗,通過不斷的調(diào)查研究認(rèn)真思考學(xué)校的改革發(fā)展,對學(xué)校的未來充滿了信心,特別是在參加評建創(chuàng)優(yōu)的實踐中,我更加深了對學(xué)校管理工作的認(rèn)知,更加熟悉了校情,進而能從學(xué)校的大局角度關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,各方面感覺有了明顯進步。因此,我再次參加競聘。

競聘崗位

我此次參加競聘的崗位,是處副處長。

競聘優(yōu)勢

我今天競聘處副處長崗位,我覺得自己有以下四個方面的競爭優(yōu)勢:

第一、專業(yè)對口。我大學(xué)所學(xué)的專業(yè)是專業(yè);畢業(yè)后我從事過會計學(xué)的教學(xué),在審計處做過審計工作,積累了一定的工作經(jīng)驗;還在學(xué)院教授過會計學(xué)方面的課程,參與了一些有關(guān)會計學(xué)方面的科研工作;雖然這兩年我在機關(guān)作管理方面的.工作,但專業(yè)沒有落下,還一直兼做會計學(xué)方面課程的教授工作。特別在審計處任職時,我參與并主要負(fù)責(zé)兩校合并的資產(chǎn)審計,對學(xué)校狀況有一定了解。如果本次能夠成功競聘,有著以上的基礎(chǔ),我相信我能很快上手,融入其中。

第二,愛崗兢業(yè)。工作年以來,我從事過教學(xué)工作,管理工作、學(xué)生工作,還在業(yè)余時間參加了一些科研課題,無論干什么我都能踏實兢業(yè),富有激情,干一行,愛一行,專一行,工作中作出了應(yīng)有的成績。年籌建學(xué)院,我參與了學(xué)院的專業(yè)申報、建章立制等工作;學(xué)生進校后,我先后擔(dān)任班主任、團委書記、專業(yè)負(fù)責(zé)人、系副主任等職務(wù),由于工作認(rèn)真,我?guī)ьI(lǐng)的團隊多次榮獲“先進集體”稱號和受到各類表彰,在各項比賽和競賽中斗獲得獎項而受到獎勵,我個人也多次被評為“優(yōu)秀班主任”、學(xué)生評教獲得“優(yōu)秀”和年度考核獲得“優(yōu)秀”;在業(yè)余時間我還參與了校內(nèi)外科研課題10個,其中有省院省校合作課題2個;在正式刊物上發(fā)表論文3篇;特別是年到室工作以來,我參加了學(xué)校評建的基礎(chǔ)工作、保持共產(chǎn) 黨員先進性教育活動的檢查聯(lián)絡(luò)工作,為領(lǐng)導(dǎo)撰寫各種講話稿、調(diào)研報告、材料和文件10余份,參加編輯《昆明理工大學(xué)》2冊、《論壇》5期,等等。總之,只要領(lǐng)導(dǎo)吩咐和組織安排的工作,我都會加班加點不折不扣的堅決按時完成,受到領(lǐng)導(dǎo)的首肯。

第三,熟悉校情,有較強的管理協(xié)調(diào)能力。通過在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身邊工作和在黨辦工作的鍛煉,耳濡目染,對校情更有較為全面的認(rèn)識,特別是擔(dān)任政研室主任的工作,更加深了對校領(lǐng)導(dǎo)的許多決策思路的領(lǐng)會和理解。應(yīng)該說,在學(xué)院,使我的個人素質(zhì)和基礎(chǔ)能力得到很大提高;在黨辦,使我增強了做好服務(wù)工作的意識,提高了自身的應(yīng)變能力、對外交往能力、合作溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力和熟練處理各種信息的能力,增強了大局觀念。這些,也正是資產(chǎn)管理處副處長這個崗位所必需具備的。

第四,為人正直,有較強的奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神。一直以來,我在不同的崗位上,在原則問題上我都能嚴(yán)格要求自己,樂于奉獻(xiàn),具有良好的職業(yè)道德精神,能正確處理人際關(guān)系,從來不斤斤計較身邊的“小事”;同時,由于自己年輕,思維活躍,工作上能經(jīng)常出新招,出亮點,敢于創(chuàng)新。

擔(dān)任資產(chǎn)管理處副處長的初步設(shè)想

第一,是學(xué)習(xí)。我平時在與處的工作交往中有過很好的接觸,而且關(guān)系融洽。我覺得處是一個很好的群體,整體素質(zhì)較高,特別是以為首的領(lǐng)導(dǎo)班子,具有多年從事的豐富經(jīng)驗。如果我能競聘上這個崗位,我首先就是要虛心向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的管理經(jīng)驗、學(xué)習(xí)處已經(jīng)擬制和正在施行的各項規(guī)章制度,并在工作的實踐中盡快掌握我校的現(xiàn)狀和工作方法,迅速融入這個團結(jié)戰(zhàn)斗的集體中。

第二,依法治“”。按照學(xué)校“依法治校”的總體原則,與處的領(lǐng)導(dǎo)和全處同志一道,與時俱進地不斷完善和制訂、實施學(xué)校的有關(guān)新規(guī)章制度,實施依法管理學(xué)校,用制度說話,按章法辦事,通過制度管理,使學(xué)校規(guī)范化和科學(xué)化。比如,在建立學(xué)校公用房使用方面,要建立自我約束機制,使學(xué)校公用房產(chǎn)全面實現(xiàn)“定額分配,有償使用”的管理體制,保證學(xué)校的保值增值。同時,進一步加強制度和措施保證,在進一步摸清學(xué)校土地、公用房“家底”的基礎(chǔ)上,完善學(xué)校土地和公用房管理數(shù)據(jù)庫,嚴(yán)防學(xué)校流失;在執(zhí)行政策時,做到“一碗水端平”,當(dāng)好學(xué)校的“管家”,管好學(xué)校的賬,保障學(xué)校的安全。

第三,發(fā)揮自身優(yōu)勢,加大我校工作的對外和對內(nèi)宣傳。我本人具有較強的對外交往能力、合作溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力,我將充分發(fā)揮我的所長,加強學(xué)校工作的對內(nèi)、對外宣傳力度,使我校全體師生員工都能認(rèn)識學(xué)校資產(chǎn)工作對學(xué)校發(fā)展的重要意義,自覺主動配合學(xué)校更好地做好學(xué)校的工作;使社會上對我校資產(chǎn)有一個客觀的了解,以便更積極支持我校的工作并為學(xué)校資產(chǎn)的更多積累做出貢獻(xiàn),進而促進我校在社會上知名度和聲譽度的更大提高,為學(xué)校更快發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境條件。

第四,更好地發(fā)揮學(xué)校的保值增效功能。作為學(xué)校的管理部門,不僅僅是要“守好攤,看好家”,更要求通過我們的努力使學(xué)校資產(chǎn)保值增值。我們絕不允許再有損害學(xué)校利益的事情發(fā)生,不允許任何人挖學(xué)校的墻角。在學(xué)校黨政及主管領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我將與班子成員一起,圍繞學(xué)校中心工作,通過“挖潛、革新、改造”和爭取社會投資,發(fā)揮學(xué)?,F(xiàn)有資產(chǎn)的的核心保值增效作用和增加學(xué)校新的資產(chǎn),使學(xué)校在學(xué)校的改革發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

第五,提高服務(wù)意識,做到“干什么愛什么,什么都應(yīng)該干好”。“資產(chǎn)管理,責(zé)任重于泰山。不論大事小事都是實事,必須站在學(xué)校的全局利益上認(rèn)真地去做,每一件事都必須做好不能做壞,這樣學(xué)校的才能保值增值?!痹诠ぷ髦?,我一定會準(zhǔn)確擺正自己的位置,站在維護學(xué)校形象、理解和“補臺”的角度上做好學(xué)校的工作,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和做事超前的意識,于每項工作進行之前首先制定出完善、合理的工作流程,運用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)管理手段,堅持全心全意為基層服務(wù)的宗旨,確保工作規(guī)范和科學(xué)化,做到應(yīng)對自如、有條不紊,效率提高,領(lǐng)導(dǎo)放心。

第六,努力把處建設(shè)成為優(yōu)秀團隊。我將與全處同志一道,努力加強學(xué)習(xí),共同培育“求真務(wù)實、堅持原則、廉潔自律、團結(jié)協(xié)作、鞠躬盡瘁”的工作精神;培育催人向上的良好風(fēng)氣,建設(shè)“踏踏實實做人、認(rèn)認(rèn)真真做事、實實在在地解決每一個問題”的良好作風(fēng),并在工作中始終貫穿“機關(guān)工作,就是服務(wù)”的意識;樹立“資產(chǎn)管理無小事,工作做好了,是責(zé)任,做不好就是學(xué)校的損失”的意識,樹立刻苦鉆研業(yè)務(wù)的良好風(fēng)氣,使資產(chǎn)管理與“建設(shè)特色鮮明的高水平大學(xué)”的進程同步向前,我們每一個工作人員都成為昆明理工大學(xué)名副其實的管家人。

以上是我對競選處副處長崗位的一些設(shè)想。我深知,“紙上談來終覺淺,絕知此事要躬行”。開展好工作的關(guān)鍵,不僅是要有的設(shè)想,而更重要的是要在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)和資產(chǎn)處處長的領(lǐng)導(dǎo)下,通過班子成員和全處工作人員的共同努力,把工作落到實處。如果我能競聘當(dāng)選,我一定要按照學(xué)校的要求,從大局出發(fā),正確處理好各方面的關(guān)系,維護學(xué)校利益和班子團結(jié),竭誠竭智、腳踏實地、百折不撓地做好每一項工作,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和評委的重托、師生的期望!

尊敬的各位評委,請支持我,我將用能力來證明您的選擇。

最后,我明確表明,如果我競聘處副處長崗位沒有成功,我將繼續(xù)在現(xiàn)在的崗位上,更努力地做好本職工作,更自覺的錘煉自己,在黨委辦公室和校黨政領(lǐng)導(dǎo)、主管校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,出色地做好學(xué)校改革發(fā)展的研究工作及落實“三大戰(zhàn)略”、“五項工程”的工作,為我校盡快實現(xiàn)建設(shè)特色鮮明的高水平大學(xué)的宏偉目標(biāo)添磚加瓦。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

學(xué)校干部演講稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這個機會參加競職演講。我叫張曉婷,現(xiàn)年28歲,大學(xué)本科學(xué)歷。自20____年抽調(diào)至職業(yè)技術(shù)教育中心工作以來,積極認(rèn)真負(fù)責(zé),按時高效完成交辦的各項任務(wù),對待學(xué)生,我堅持細(xì)雨潤無聲,堅持做好學(xué)生心理思想工作,對待同時,我堅持革命工作不分先后,積極幫助同事,經(jīng)過這幾年領(lǐng)導(dǎo)信任、同事幫助、學(xué)生支持,我各方面都取得了長足進步,為此我決定競聘辦公室副主任。就其本人而言,我競聘具有以下四個優(yōu)勢:

二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。從1996年開始一直從事學(xué)校辦公室工作,深知辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用,知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范,明白辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求,悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略,在宣傳學(xué)校、參謀決策、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作,取得了一定的成績。如:原教師進修學(xué)校黨建方面的經(jīng)驗刊登在《黨員生活》黨建專集上,干訓(xùn)、繼教方面的經(jīng)驗材料在省市都產(chǎn)生過一定的影響,學(xué)校檔案建設(shè)獲省二級先進。

三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與各級黨委保持高度一致,踏實干事,誠實待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高,能夠勝任辦公室工作。

四是有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。

假若我能夠競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進辦公室工作,提高辦公室工作檔次。

(一)科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)著黨務(wù)、文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作,是信息傳遞、政策落實、上下內(nèi)外溝通的窗口,是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門,既要承擔(dān)瑣的事務(wù),又要參與政務(wù)。我將根據(jù)實際情況,進行合理分工,合理調(diào)度,認(rèn)真落實崗位責(zé)任制,確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。

(二)搞好綜合協(xié)調(diào),確保學(xué)校政令暢通。及時傳達(dá)貫徹學(xué)校決策,加強督辦檢查,促進學(xué)校各項決策的落實。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、處室與處室之間的溝通協(xié)調(diào)工作,避免互相扯皮、推委,出現(xiàn)工作空檔,確保學(xué)校以教學(xué)為中心,各方面通力合作,默契配合,步調(diào)一致,共同完成建校大業(yè)。(三)當(dāng)好參謀助手,服務(wù)校長決策。及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動態(tài),及時地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息,注重調(diào)查分析,主動為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計獻(xiàn)策,對各種情況進行科學(xué)的分析和判斷,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。對外廣泛宣傳學(xué)校,提高知名度,樹立良好形象。

(四)加強個人修養(yǎng),練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦,需要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,需要有較強的工作能力和工作藝術(shù)。我將不斷地加強黨性鍛煉,堅決服從組織安排,言行與各級黨委保持高度一致,自覺講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講紀(jì)律,顧全大局,維護學(xué)校班子團結(jié),維護領(lǐng)導(dǎo)形象,調(diào)動辦公室全體工作人員的積極性,團結(jié)辦公室人員一道共同搞好工作,提高服務(wù)質(zhì)量,力爭在服務(wù)中顯示實力,在工作中形成動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室工作,愿與大家共創(chuàng)美好的未來,迎接谷城三中輝煌燦爛的明天,謝謝大家!

學(xué)校干部演講稿篇八

尊敬的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們,大家好!

首先十分感謝院黨組搭起了競爭的“平臺”,給了我一次“推銷自已”的機會。

我之所以競爭中層正職崗位,是因為本人具有以下三個優(yōu)勢:

一是具有比較扎實的理論功底。

二是經(jīng)過中層正職崗位的實踐鍛煉。

三是積累了一些管理經(jīng)驗。

假如組織信任,同志們支持,讓我擔(dān)任中層正職,我將擺正位置,協(xié)調(diào)好關(guān)系,按照院黨組的工作布署,突出做好三點:

一是加強自身修養(yǎng)。

二是多向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

三是加強隊伍管理。

如果能競爭到這個職位,我必須不辱使命,切實履行好自己的職責(zé);如果不成,我也將在普通的崗位上不斷超越自我。我相信,有領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持,再憑自己的信心、潛力和努力是能夠勝任中層正職崗位的。

我的演講完了。謝謝大家!

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學(xué)校干部演講稿篇九

各位兄弟們,朋友們!各位部長,各位會長:

大家午時好!

我叫,來自10國貿(mào)四班,我競選的職位是xx工商大學(xué)義工·志愿者協(xié)會經(jīng)貿(mào)學(xué)院分會宣傳部的部長。

成功無非與三個因素有關(guān):品德,勇氣,本事!品德第一,勇氣第二,本事第三!加入xx工商大學(xué)經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院志愿者協(xié)會宣傳部以來,在這個和諧友愛的組織一年多了,參加了艾滋病宣傳,南山敬老院,樂一融合幼兒園等一系列志愿者活動,使我深深地感受到我們在義工收獲了很多,我們的義工志愿者活動對我們的成功有很大的幫忙!

為什么這樣說呢首先,她能夠提升我們的道德修養(yǎng),當(dāng)然,這也是我們在義工最主要的收獲,我對“愛”字有了異常深刻的理解,我們不僅僅要關(guān)愛哪些需要幫忙的人,愛家人,愛朋友,并且要愛我們周圍的人,最終更要做到博愛天下!還有,那些殘疾人,那些智障兒童都能歡樂的活著,為什么我們不能夠,放下才能承擔(dān),有時候,我們真應(yīng)當(dāng)學(xué)會放下一些什么東西,少一些抱怨,僅有這樣我們才能夠獲得真正的歡樂和幸福!

“既然是花,我就要開放。既然是樹,我就要長成棟梁。既然是石頭,我就要鋪成大路”。然而我有什么資格,有什么資本來把它做好呢下頭請允許我介紹一下我自我的優(yōu)點:

作為一個班長來說,一個班的好不是在于他有多少個技術(shù)牛人,也不是在于他有多少個能說會到的人,而是在于他的團結(jié)與協(xié)作。我是一個班長,所以我在團結(jié)協(xié)作這方面有異常的見解,并且我能夠?qū)⑼瑢W(xué)的團結(jié)力量變成一把利劍,斬斷阻擋我們前進的道路。

我是一個極具職責(zé)心的人。我做任何事情都會盡心盡力,腳踏實地!

“忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病”。每個人對每件事情都有自我不一樣的看法,對于這點我十分的尊重每個人的看法。任何有利于我們的意見我都會研究,然后將他結(jié)合為有利于我們成長的意見。

一旦我認(rèn)準(zhǔn)一件事,我就會注入我百分之百的活力,必須要做到它。

我們做任何事都應(yīng)當(dāng)有計劃,有計劃,才能夠成就大事業(yè)!下頭介紹一下我對未來工作的展望!

假如我當(dāng)選部長后,我將會從這幾個方面著手改善:

(一)嚴(yán)格的要求自我,樹立一個榜樣

假如我當(dāng)選部長后,我就是一個掌舵者。許許多的人都在關(guān)注著自我,假如我自我都沒有做好,那期望別人會做好嗎僅有做好了自我,才能影響他人。所以我必須要做一個好榜樣,以能夠成功帶領(lǐng)我們走向成功。

(二)日常生活的安排,活動任務(wù)的分配

平時我們總感覺很閑,有時候忙起來卻不知從何下手?;顒拥拈_展往往讓我們忙的一塌糊涂,所以以后的活動安排,必須會適當(dāng)?shù)陌才耪{(diào)整好,具體到某一個人身上,不會因為有交集而虎頭蛇尾。

(三)提高辦事效率,合理的時間管理

時間花費進去了,結(jié)果卻沒有。就算過程再完美,也會感到十分遺憾。主要是一個辦事效率的問題,效率的高低能夠看出一個部門的好壞。我會將辦事效率提高上來,任務(wù)的安排得當(dāng),時間的管理得當(dāng)都是必不可少的。

(四)提高干事的進取性和執(zhí)行力

做任何事情都離不開一個執(zhí)行力,執(zhí)行力的重要性不言而喻。沒有強的的執(zhí)行力就沒有高的效率,沒有高的效率就沒有好的結(jié)果,那我們的辛苦將化為白沫。

(五)進取加強同協(xié)會其他部門的交流與合作

畢竟我們的協(xié)會是一個整體,一個團隊,僅有我們所有部門加強交流與合作,我們才能夠發(fā)揮出最大作用,才能永遠(yuǎn)堅持青春活力!

也許我還有一些不足,但我相信,只要我努力,沒有什么不能夠!請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,踏實和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;也許我不是最優(yōu)秀的,但我絕對是最努力的。請相信:用心必須能贏得精彩。

多謝大家!

學(xué)校干部演講稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個述職演講的機會,學(xué)校中層干部。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師的大力支持和幫助下,我圓滿完成學(xué)校安排的各項工作,取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報,并決定再次參加學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的競聘,我希望繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),愿意進一步為大家做好服務(wù)工作。

多年來,我立足本職工作,服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志,愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn),從來不計較個人得失,甘心情愿為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的一切,時刻以一名優(yōu)秀和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上,我服從領(lǐng)導(dǎo),貼近群眾,時刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,還最大限度的滿足老師們的需求,做到上情下達(dá),民意上傳,盡心竭力為學(xué)校、為老師服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績。

學(xué)校干部演講稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!我校實行中層干部競爭上崗,是學(xué)校發(fā)展的一件大事,作為xx小學(xué)的一員,能參加這一活動我感到十分高興。這不僅是一個展示自我的舞臺,同時也是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機會。本人競爭的職位是教務(wù)處主任,感謝給我這樣的一次機會,同時懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師指教。

我競聘的崗位是:信息科副科長。此次競聘中層領(lǐng)導(dǎo)的目的,不僅僅是想為我們學(xué)校的發(fā)展作貢獻(xiàn),更重要的是借此機會,結(jié)合執(zhí)教6年來的體會,對學(xué)校、尤其是本專業(yè)科的教學(xué)現(xiàn)狀、當(dāng)前改革等情況提出一些意見和建議,以供校領(lǐng)導(dǎo)和新的科室領(lǐng)導(dǎo)作參考。

第一個關(guān)于我們的教學(xué)工作,年年都說要改革,但改得如何呢,我隨便舉個例子,我們老師上課寫教案是天經(jīng)地義的事,問題是到進行教學(xué)效果測評的時候,我們才在本學(xué)期交上個學(xué)期的教案,我覺得里邊會有一些老師應(yīng)付了事,甚至是把往年的教案整理一下,換個封面交上去。這個現(xiàn)象導(dǎo)致我們教學(xué)質(zhì)量還沒有達(dá)到一定程度的原因,也導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué),課堂睡覺,看小說、吵鬧斗毆等等不良的現(xiàn)象。那怎么改變,怎么改革呢,大家都知道,現(xiàn)在我們寫教學(xué)計劃一式三份,我覺得沒有這個必要,認(rèn)認(rèn)真真做一份就可以了,但是我們要做的是授課計劃與教案要有機整合。我們的那份授課計劃是流動的,即:開學(xué)前一周,教研組、??瓶祁I(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)審核一下,沒有達(dá)到要求的要求修改。然后呢再發(fā)個各個教師,各個教師去上課的.時候除了帶上成績考勤冊、教案、還要帶上授課計劃,對授課計劃要填寫兩個地方,一個是執(zhí)行情況,一個是課后分析。到了期末,又應(yīng)該收回來,好了,對老師教學(xué)情況測評了,只要抽樣幾次課,把授課計劃的執(zhí)行情況、執(zhí)行時間與課后分析和教案一對比,基本上就可以看出問題來了。這樣做即可以不浪費紙張,也可以比較有效的對老師的教學(xué)過程有個控制和監(jiān)督有效機制,也比較公平地對老師的教學(xué)工作進行評定。另外,其他有關(guān)教學(xué)的事情,我們不光說還要做,邊做邊說,邊說邊想,邊想邊做才會做成事。

第二個是我們的管理,或者說我們的工作方式方法問題。去年我們?yōu)樵u示范性專業(yè)而忙碌了相當(dāng)長的一段時間。其間最不好的一個現(xiàn)象就是拖延。那為什么呢,平時我們的細(xì)節(jié)工作不做,或者做了不注意收集、整理、存檔的現(xiàn)象暫且不說。我要說的是,我們的工作作風(fēng)的問題。有一些現(xiàn)象是這樣的,校領(lǐng)導(dǎo)布置的工作,部分中層的領(lǐng)導(dǎo)沒有想辦法把它落實好,或者落實了沒有進行監(jiān)督、指導(dǎo)等,而是布置任務(wù),水過鴨背,坐在辦公室聽匯報,對下屬人員的各種匯報做簡單簽字應(yīng)付了事,不深入分析問題、解決問題。科室發(fā)展目標(biāo)不明確、召開會議沒效果,工作落實不得力,結(jié)果呢,有些一線工作的人員應(yīng)付了事,拖泥帶水。效率不高,甚至重新返工,這不僅僅浪費了時間,也浪費了老師們的時間,給他們有一種厭倦做這份工作的感覺。那么我們要創(chuàng)建一個辦事高效,運作協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的工作環(huán)境,怎么做呢。比如說抓制度:中層干部對校領(lǐng)導(dǎo)采取承諾制,接到任務(wù),必須簽上自己的名字表示做出承諾承擔(dān)責(zé)任,將在什么時間什么地點完成什么樣效果的任務(wù)。而中層干部對手下員工實行進度表制,比如,某某老師第一周完成什么、第二周完成什么,經(jīng)過多少個階段完成好任務(wù)。當(dāng)然也不能簡單的發(fā)指令,要引導(dǎo)、監(jiān)督、激勵、關(guān)心等。我覺得,領(lǐng)導(dǎo)的的工作責(zé)任簡單來說是建平臺、置系統(tǒng)、搞協(xié)調(diào)、善激勵。未必親歷親為。但遺憾的是,我做幾年的計算機教研組組長沒能發(fā)揮這個領(lǐng)導(dǎo)職能,給我們的一些工作造成混亂,實在對不住領(lǐng)導(dǎo)。

通過上面我舉例的兩個例子,只能稍微證明我善于發(fā)現(xiàn)問題,善于總結(jié),但若是善于解決,我想一個小小的教研組長是解決不了事情的重點部分,只能是默默的去做,所以今天競聘中層領(lǐng)導(dǎo),是希望能擁有一定的職權(quán)用正確的方法解決目前一些問題,改善我們的一些不好的局面,服務(wù)我們的教學(xué),促進我們的發(fā)展,那我有什么優(yōu)勢來競聘這個職位呢。

1、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心:因為我熱愛教育事業(yè),所以我讀大學(xué)的院校是師范類的,就是我們的廣西師范大學(xué),因為熱愛教育事業(yè),我平時關(guān)心國家的政府、自治區(qū)政府、教育廳等部門對教育事業(yè)發(fā)展動態(tài)尤其是職業(yè)教育的發(fā)展特別關(guān)注,當(dāng)然,最關(guān)心的,就是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每一次在會議中提到的職業(yè)教育發(fā)展動態(tài)、我們學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、我們的職業(yè)教育改革思路,我們整個管理體制、教育教學(xué)管理常規(guī)等問題都做下不少的紀(jì)錄,并以次來指導(dǎo)我的教學(xué)工作。我覺得,只有一顆熱愛教育事業(yè)的心,才能有一科高度負(fù)責(zé)的心,教育好我們的學(xué)生,管理好我們的學(xué)生。

2、我有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能。作為職業(yè)學(xué)校計算機教師,不僅擁有比較扎實的專業(yè)理論知識,更重要的是擁有熟練的專業(yè)技能。所以我平時注意提高自己的專業(yè)技能,通過自己系統(tǒng)學(xué)習(xí),通過社會實踐,我掌握名字制作、電腦維修、網(wǎng)絡(luò)調(diào)試、網(wǎng)站建設(shè)等一系列核心技能。也正因為我不滿足現(xiàn)狀,主動到社會企業(yè)鍛煉,加上自身的系統(tǒng)學(xué)習(xí)、總結(jié)本專業(yè)的知識結(jié)構(gòu),考取人事部舉行的公正公開、以考帶評的中級職稱:網(wǎng)絡(luò)工程師。我覺得有這樣那樣的專業(yè)技能,在老師和學(xué)生中會樹立起一定的威信,更容易開展各方面的工作。

3、我有一定的教育管理理論和實踐經(jīng)驗:俗話說,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。我的“躬行”主要體現(xiàn)在:首先我做過一屆的班主任,了解班主任工作的要點,也形成了自己管理學(xué)生的工作方式方法,并總結(jié)出一套學(xué)生工作的管理體系。其次,我做了幾年的計算機教研組組長,許多一線的工作,比如教學(xué)計劃的制定、教師授課安排、實訓(xùn)場所規(guī)劃與建設(shè)、教材訂閱,協(xié)調(diào)教師上課中碰到的各種問題,組織教師整理收集各種文件以迎接各種評估。通過這個工作,真正地了解專業(yè),想必對我們的專業(yè)管理、規(guī)劃等是非常重要。再次,我做過一年的下鄉(xiāng)支教,掛職副校長一年,那一年我沒有白混,從建立健全學(xué)校的各種規(guī)章制度到落實執(zhí)行走向正規(guī),從學(xué)校當(dāng)初一片荒涼的校園環(huán)境到建成成籃球場、乒乓球臺,校道硬化、綠化的一片井然有序的校園,從原先比較高的學(xué)生因厭學(xué)或因貧窮而輟學(xué)率到九年義務(wù)教育所規(guī)定的入學(xué)率。從簡簡單單的辦公室到信息化辦公室,都有我的管理運作,諸多的成績讓我被評為05年自治區(qū)支持基層教育先進工作者,當(dāng)然這些成績的取得,有在坐領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持,我在此感謝你們,也代表巴馬練鄉(xiāng)小學(xué)的老師和學(xué)生們感謝各位??偠灾?,我有著教育教學(xué)的管理實踐經(jīng)驗。

4、我有較強的團隊意識和工作能力:幾年的教研組長工作經(jīng)歷,讓我深刻理解團隊的力量在我們各項工作中起著非常重要的作用,俗話說,一個巴掌拍不響,眾人拾材火焰高。只有大家統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動,才能把我們各項教育教學(xué)工作搞好。

5、我有較好的身體素質(zhì)和年齡優(yōu)勢:我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。我認(rèn)為,一個人或者一個組織要做成一件事,良好的身體素質(zhì)可以讓我們堅持到底,直至成功!

參與學(xué)校的發(fā)展的這一重大進程是一名黨員教師的責(zé)任,如果沒有競爭到這一崗位,我也將一如既往地扎實工作,關(guān)注xx小學(xué)的發(fā)展,共同為xx小學(xué)更美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。我的發(fā)言完了,謝謝各位!

學(xué)校干部演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

大家好!

在這春意盎然的日子,我們匯聚于此,暢想我們的未來,暢想祖國的未來。在這里我看到了一個個堅持努力的基層工作者,以及你們身后千千萬萬個為社會建設(shè)付出的人,我想說,這些熱愛基層、服務(wù)基層、奉獻(xiàn)基層的平凡而又自豪的工作者們是我最敬愛的人!

在書記、主任的大力幫助下,更是在一名威信高、敢擔(dān)當(dāng)、能干事的支部書記的努力下,區(qū)村干部一道起早貪黑、走門串戶,講政策、講發(fā)展、講長遠(yuǎn)、講利益,截至今天不足半月時間,已順利拆遷68戶,簽訂拆遷協(xié)議150戶,整個工作開局良好、推進順利。在項目沒有正式開工前,講成績?yōu)闀r尚早,但是,我們有信心在困難面前顯真功,讓難點工作變亮點,讓的明天更美好,請為我們加油吧!

我們都是普通的基層一員,可能沒有多高的學(xué)歷,沒有多靚的形象,沒有那些文人志士的優(yōu)雅舉止,但是我們都有一顆誠實質(zhì)樸、干事創(chuàng)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的心。農(nóng)村工作繁瑣細(xì)微,但處處關(guān)系到群眾的切身利益,作為基層街道干部,只有深入田間地頭,真心傾聽群眾呼聲,真誠關(guān)懷群眾疾苦,真實解決群眾難題,與群眾打成一片,群眾才能認(rèn)可你,才會支持你,你的理想、信念、青春、才智才能在基層閃光。我們年輕一代,如不能長成參天大樹做祖國的棟梁,不妨就做一棵小草永遠(yuǎn)地充滿活力和夢想;如不能像海洋一樣用寬闊的胸懷擁抱百川,不妨就做本文來自中國演講網(wǎng)請標(biāo)記一條小溪為我們的美麗建設(shè)潺潺流淌;如不能成為天之嬌子,不妨就做一名為實現(xiàn)夢想而愛崗敬業(yè)持續(xù)努力的實干家!

一束激情昂揚的火焰,讓青春的夢想在基層揚帆遠(yuǎn)航。我的演講完了。謝謝大家!

學(xué)校干部演講稿篇十三

尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家好!

今天我競聘高一年級組長,感謝學(xué)校為我們提供了這次演講的平臺,今天是我又一次參加競職演講,我本著對自己負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度走上演講臺,向大家誠摯地介紹自己,展示自我,接受檢驗和挑戰(zhàn),希望能得到大家的信任、支持。

說起年級組長這個崗位,我想大家有這樣一個共同的認(rèn)識:學(xué)校辦學(xué)思想和各項方針、政策的傳承者,一個年級合作伙伴團結(jié)奮進的領(lǐng)跑者,整個年級教學(xué)成績成敗的第一責(zé)任人。曾經(jīng)和閆老師、李迎軍主任兩任年級組長合作,可以說受益匪淺。閆老師的務(wù)實、勤奮,注重人文關(guān)懷,李迎軍主任熱情、靈活,大膽創(chuàng)新都時刻激勵著我,影響著我。在我眼里,年級組長更多的是責(zé)任,更多的是耐心,更多的是勇氣。

我競聘這個職位,我認(rèn)為自己具有以下幾方面的優(yōu)勢:

1、、具有過硬的思想政治素質(zhì)我在上學(xué)期間就光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。多年來,政治思想積極上進,堅持黨的路線、方針、政策,在擔(dān)任高一黨小組組長期間,我竭盡全力配合年級組長做好同事政治思想工作,積極引導(dǎo),消除同事非主流思想,始終恪守以德立人的信條,誠實做人,塌實做事,時刻堅信做人做事要:傲不可長、欲不可縱、樂不可極、志不可滿。

2、具有干好工作,作好服務(wù)的愿望和決心。我在經(jīng)營班級時始終貫穿四個一切班級理念一切思想向團隊一切言語促團結(jié)一切行動聽指揮一切生活講文明,我在教學(xué)工作中,時刻以林則徐的茍利國家生死以,豈因禍福避趨之警醒自己,能夠時時充滿憂患意識,有吃苦在先,默默奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備,我深知:給別人豎一把梯子,自己一定也會感覺到登頂?shù)目鞓?。虛心好學(xué)、開拓創(chuàng)新,嚴(yán)于律己、寬于待人是我不變生活準(zhǔn)則。

3、具有特殊的工作經(jīng)歷和協(xié)調(diào)全局的意識。

1、通過全面關(guān)心本組教師的生活和工作,在本組內(nèi)形成團結(jié)和睦的人際關(guān)系;引導(dǎo)全組形成奮發(fā)向上,銳意改革,團結(jié)互助,勇于奉獻(xiàn)的作風(fēng),積極爭創(chuàng)“優(yōu)秀年級組”。

3、我有信心和決心為年級組老師作好各項服務(wù),既做領(lǐng)導(dǎo)的放心人,又做廣大老師的貼心人,積極完成學(xué)校及各處室分配的任務(wù),主動協(xié)助各職能科室開展好各項活動,及時向領(lǐng)導(dǎo)和科室匯報廣大老師的心聲和要求,提出新的工作建議,當(dāng)然也會和年級組的班主任一起為老師謀利益,要急教師之所急,想教師之所想,一切從實際出發(fā),全心全意為教學(xué)一線服務(wù)。

4、加強備課組建設(shè),充分調(diào)動各方面的積極性依托各學(xué)科骨干力量,推廣團隊精神,特別是利用有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師經(jīng)驗,以老帶新,調(diào)動各方面的積極性,力保完成或超額完成學(xué)校xxxx學(xué)年的各項指標(biāo)。

5、要加強學(xué)生管理,維護教學(xué)秩序按照學(xué)校指定的規(guī)章制度和相應(yīng)的四項競賽的標(biāo)準(zhǔn),切實加強對學(xué)生的管理,對影響教學(xué)的學(xué)生,采取定點跟蹤,全年級連動管理的模式,讓他們失去空間,確保教學(xué)秩序有條不紊。

6、加強學(xué)校和社會家庭的聯(lián)系定期召開家長會,指定學(xué)生家庭聯(lián)系卡,及時向社會家長通報孩子在校情況,尋求社會和家庭的支持。

1、團結(jié)協(xié)作、謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事,維護其他教師在學(xué)生中的威信;關(guān)心集體,維護學(xué)校榮譽,樹立良好的教風(fēng)。

2、熱愛教育、熱愛學(xué)校,工作中為人師表,嚴(yán)于律已,作風(fēng)正派,盡職盡責(zé)、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真批改作業(yè)。

3、關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,以身作則,注重身教,對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。

4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。

1、深入了解本組教師的思想情況,做好協(xié)調(diào)工作,增進團結(jié),營造良好的工作氛圍,共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。

2、每學(xué)期組織本級部召開兩次家長會,讓家長充分認(rèn)識作為轉(zhuǎn)折過渡階段的三年級學(xué)生的學(xué)習(xí)重點和難點,從而更好地配合教師進行教學(xué)。

3、認(rèn)真開展本組的教研活動,組織教師制定教學(xué)計劃,研討教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)。努力改進教法,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),積極組織本組教師開展教研課,觀摹課,相互聽課,評課等活動,每兩周開展一次集體備課。

4、認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃,組織本組教師做好復(fù)習(xí)工作及考后質(zhì)量分析,提出改進措施。

5、關(guān)心本年級組各班的班隊建設(shè)、班級面貌。每月組織一次班級管理經(jīng)驗交流,并及時做好改進工作。以上是我為了達(dá)到任期目標(biāo)而采取的一些具體措施,最后,我想說的是,作為競聘上崗的參與者,我由衷的希望得到大家的支持,獲得成功,但我也決不會回避失敗,不管結(jié)果如何,我都將堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事。

學(xué)校干部演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

許多人想當(dāng)班干部,我也不例外。今天我充滿自信地走上講臺,就是想告訴大家,憑著我的熱情努力,憑著我的責(zé)任感,憑著我對同學(xué)們的深厚情誼,我一定會當(dāng)好班干部,成為同學(xué)的'知心人,成為老師的小助手。

當(dāng)上班干部是我從一年級就想實現(xiàn)的愿望。這一次,我終于可以堂堂正正競選班干部了,我十分的激動,也十分緊張。"沒有做不好的事,只有不盡心的人。"我將努力前行,不負(fù)眾望。

在我的心里,班干部是一個非常重要的助手。如果我當(dāng)選了,必將竭盡全力服務(wù)同學(xué),尊重個性,為營造民主、友愛、上進、和諧的班級氛圍貢獻(xiàn)力量。如果我沒有當(dāng)選,也不會放棄的,我將繼續(xù)努力,爭取在下期當(dāng)選!

既然我是小花,我就要綻放;既然我是大樹,就要成為棟梁;既然我是石頭,就要鋪成大路;既然我是班干部,就要成為領(lǐng)航員。

此刻,我的自信心自然盛開,請大家投我一票。

謝謝!

學(xué)校干部演講稿篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

大家好!

首先感謝大家的信任和支持,給我這個機會參加演講。我叫胡衛(wèi)雄,現(xiàn)年33歲,本科畢業(yè),中級職稱。20__年參加工作,20__年調(diào)入漢中,先后擔(dān)任教研組長,奧賽班班主任,20__年擔(dān)任教務(wù)主任,20__年兼任年級主任至今。

我今天競聘的崗位是年級主任或教務(wù)主任。我知道教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教務(wù)處、年級組是負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理、研究工作的職能部門。在學(xué)校教學(xué)和科研質(zhì)量的提高上應(yīng)起關(guān)鍵的督導(dǎo)作用。

我之所以競聘這個職位,是因為我具有以下四個優(yōu)勢:

(一)有較為扎實的專業(yè)知識。從教十二年來。先后兩次獲得市優(yōu)質(zhì)課比武第一名,榮獲省優(yōu)質(zhì)課比武二等獎,論文《談?wù)務(wù)n堂教學(xué)的探究性提問》獲省一等獎,《淺談?wù)n堂教學(xué)設(shè)計》獲市一等獎,《天體運動問題的解題策略》被《中學(xué)生學(xué)習(xí)報》刊用,并參與編寫《高中同步三維整合方案》系列書。20__年、20__年、20__年、20__年被授予高考備考先進教師稱號,20__年被授予市優(yōu)秀教師榮譽稱號,20__年被授予第二十二屆全國中學(xué)生物理競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師,20__年12月被評為市第五屆高中物理學(xué)科帶頭人。由于成績突出,20__年成為第一屆市教育學(xué)會中學(xué)物理專業(yè)委員會會員同時加入省物理學(xué)會。

(二)有較為豐富的實踐經(jīng)驗。幾年的教學(xué)管理工作,使我深知教務(wù)處、年級組地位、作用、職責(zé)、任務(wù)和工作規(guī)范,明白教務(wù)處、年級組工作人員所必備的素質(zhì)和要求,悟出了一些搞好教務(wù)處、年級工作的方法策略,也取得了一定的成績。如:組織市物理教學(xué)大賽、聯(lián)合組織學(xué)校多屆鳳凰杯教學(xué)比武,作為考務(wù)助理兩次組織高考考務(wù)工作,身為年級主任和各位同仁一道取得20__年高考輝煌等等。

(三)有較高的思想覺悟和較強的工作能力。我不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,服從工作需要,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,言行與學(xué)校黨總支保持高度一致,富有團結(jié)協(xié)作的精神,更是以明明白白做人,實實在在做事為信條。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高,能夠勝任教務(wù)處和年級組的工作。

(四)有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠以校為家,全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

如果我有幸再一次得到領(lǐng)導(dǎo)同事們的支持,我將在上級部門和學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)下。努力做到以下幾點:

(一)規(guī)范:我將認(rèn)真落實崗位目標(biāo)責(zé)任制,同時充分發(fā)揮各班主任、教研備課組長的作用,以制度化管理結(jié)合人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學(xué)的制度規(guī)范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態(tài)度感化人,以真誠的情感溫暖人。科學(xué)規(guī)范地做好教務(wù)處、年級組工作。

(二)落實:以學(xué)校的發(fā)展為重,對上做好建議者、執(zhí)行者和補救者;對下做好代表者。堅決貫徹上級精神、落實學(xué)校決策、執(zhí)行校長會議決議,做到人人有事做,事事有人做。講原則、求方法、促和諧、抓落實。

(三)創(chuàng)新:學(xué)校的不斷發(fā)展和新課程改革對教學(xué)管理提出了新的要求。我將在校委會領(lǐng)導(dǎo)下,改革一些不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度,創(chuàng)造教學(xué)管理的新思路和年級管理的新特色。

(四)表率:第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個教師的根本。也是一個中層干部扎根實踐,了解、團結(jié)教師,從而開展工作的有效途徑。我將堅持第一線工作,堅持學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,作好表率作用,和廣大教師一起在促進自身的發(fā)展中圓滿完成學(xué)校各項工作。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好學(xué)校教務(wù)處、年級組工作,我愿與大家共借08奧運的祥云火炬,同乘我校今年高考又創(chuàng)新高的東風(fēng),齊迎漢中輝煌燦爛的明天。謝謝大家!

學(xué)校干部演講稿篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家上午好!

和風(fēng)徐徐,陽光普照,今天,我非常榮幸能站上這個競聘演講臺,感謝學(xué)校給了這么個寶貴的機會,感謝領(lǐng)導(dǎo)與各位老師們給予我支持與鼓勵,我會非常的認(rèn)真對待這次競爭上崗的機會。

我叫__,____年出生于____,今年____歲,中共黨員,____學(xué)歷,現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校____班與____班的____科目的教學(xué)工作。我是____年畢業(yè)的,畢業(yè)之后一直從事教育工作,成績擔(dān)任過班主任,教導(dǎo)員等職務(wù),多年來,我以優(yōu)秀的工作表現(xiàn)獲得了大家的認(rèn)可。____年,我被評為一級教師,____年,被評為市級優(yōu)秀教師,____年,被評為縣級優(yōu)秀骨干教師,同時,我還利用課余時間勤于鉆研,發(fā)表的論文多次獲得刊登。今天,我鼓起勇氣站上學(xué)校中層干部競聘演講臺,都是這些成績給了我自信,也是同事們給了我力量,我真誠的向大家匯報我的情況,請大家給予我指導(dǎo)。

首先,我認(rèn)為我擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部有以下五個方面的優(yōu)勢:

第一、經(jīng)驗豐富。

我從事學(xué)校工作已經(jīng)有幾年歲月,在這幾年里,我有過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)驗,得到了實際的鍛煉。同時,經(jīng)驗告訴我,從事學(xué)校中層干部在學(xué)校的工作中有著很重的責(zé)任,必須具備吃苦耐勞,勤勤懇懇的基本素質(zhì),而這一切都是我擁有的。

第二、喜歡這份事業(yè)。

熱愛是最好的教師,自從踏上教育事業(yè)那一天開始,我便要將終身獻(xiàn)給教育。此時此刻,我競聘這個職務(wù),就是我熱愛這份事業(yè)的最好證明,我想在更高層的崗位上,繼續(xù)奉獻(xiàn)自己的力量。

第三、勤學(xué)學(xué)習(xí)。

自參加工作以來,我始終不忘記讀書學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。多年的學(xué)習(xí)與鍛煉,成就我扎實的文字功底,也造就了我過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

第四、工作能力強。

我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實干事,誠實待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高,能夠勝任領(lǐng)導(dǎo)工作。

第五、年齡優(yōu)勢。

今年是我的而立之年,正是一個男人生命最旺盛的時候,大家看看我,精神狀態(tài)很好,身體健康,精力旺盛,正是打造事業(yè)最佳的時刻,我能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。

學(xué)校干部演講稿篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們,大家好!

我叫,來自xx車間,現(xiàn)任xx車間x組長,我很高興能夠參與這次競爭。感謝公司為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會!在x年度,本人有幸得到公司的認(rèn)可和信任,提升我為x車間一名組長,使我在工作中得到了鍛煉和積累了管理經(jīng)驗。在這一年里,努力完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),并能夠克服工作上遇到的困難。

這次我所競聘的職位是:x車間班長。我競聘這一職位的優(yōu)勢有如下:

我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將全班的積極性都調(diào)動起來,使每個成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。

最后請為我投上你那寶貴的一票!最終不管結(jié)果如何,我一定會欣然接受的!

謝謝大家!

學(xué)校干部演講稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

我本人認(rèn)為自己在這一職務(wù)的競選方面并沒有優(yōu)勢可言,因為我有一項數(shù)據(jù)可以證明我們班確實是人才濟濟:我們班參與學(xué)生會納新的總?cè)藬?shù)是30人,可是經(jīng)過一次近乎于慘不忍睹的淘汰面試后仍舊有6人進入第二輪筆試。但是我仍想用亮劍精神,也就是那種明知會死于敵手,也要拔劍相對的精神為自己打氣、加油!

在座的.同學(xué)們,大家來自于五湖四海、山南川北、四面八方,我們彼此已經(jīng)在一起相處的時間并不多,所以彼此之間的了解也很少,有很多同學(xué)的個人能力并沒有完全甚至還沒有體現(xiàn)出來。我始終堅信這么一句話:真功夫不是靠嘴吹的。

有很多人認(rèn)為競選班委可以得學(xué)分、拿獎學(xué)金,我個人的原則是:一不為學(xué)分,我在乎的是真本事的學(xué)習(xí);二不為獎金,我家里好像還用不著。當(dāng)然我競選班委有兩個目的:

第一,鍛煉能力,提升自己適應(yīng)社會的能力;

第二,施展抱負(fù),為全班同學(xué)服務(wù),讓我們班成為一個“充斥學(xué)術(shù)風(fēng)氣,洋溢和諧氣息”的大家庭。

我知道班委以后的任務(wù)可能會比較重,不但要接收和傳達(dá)校、系團總支的任務(wù)和命令,而且還要關(guān)注同學(xué)生活,為我們大家庭的和諧美好發(fā)展盡一份力。在電視劇《雪豹》里周繼先先生有這么一句話:個人榮辱得失比諸國家利益實在是微不足道。我想套用一句,在班委的職務(wù)上:個人辛苦勞累比諸集體利益實在是微不足道。

一直以來,總有人對我說:是金子,總會發(fā)光的!我想在這個競選臺上說一句:即使我是金子,我競選班委并不是為了自己能夠星光閃爍。其實,大家好,才是真的好!有一條恒古不變的真理,記載了多少年代的興衰敗亡:水能載舟,亦可覆舟。今天我若當(dāng)選,我隨時歡迎兄弟姐妹們調(diào)查監(jiān)督和指點批評。如果是我個人能力不濟,我主動請求辭干讓位。但是如果我沒有當(dāng)選,肯定是我實力不足,有比我更合適的人當(dāng)選。我也希望兄弟姐妹們以后互相團結(jié),互相幫助,互相愛護。我相信我們永遠(yuǎn)都是一個和諧美好的大家庭。

學(xué)校干部演講稿篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:下午好 今天, 我競聘的第一個崗位是教導(dǎo)主任,第二崗位是副教導(dǎo)主任。2xxxx年實際工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件:

從教2xxxx年來,我有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),虛心好問,我無論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、愛一行、專一行,不少工作時效性、原則性都很強,都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時完成工作任務(wù),在工作中,我始終堅持著“老老實實做人,扎扎實實工作”的原則,我不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭,腳踏實地地工作,從不計較個人得失,有四個學(xué)期,主動代上語文課一兩個月,沒拿一張代課票,去年,我主動分管了教學(xué)管理工作,從沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。 但是,校長和老師沒有忘記我,給予了我不少榮譽:先后評為優(yōu)秀團員、優(yōu)秀青年教師,區(qū)德育先進工作者,區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員,20xx年20xx年被評為區(qū)優(yōu)秀教師,獲區(qū)政府嘉獎。

在此,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。

自參加工作以來,我始終不忘記要做一個好教師就要終身學(xué)習(xí),不斷加強學(xué)習(xí)。96年參加全國成人高考,99年獲得了大學(xué)本科學(xué)歷。成為教導(dǎo)主任后,我更積極參加繼續(xù)教育,考取了普通話測試水平二級甲等;今年還參加×××心理健康教育c級證書班學(xué)習(xí)。我善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),撰寫教育教學(xué)論文,獲得區(qū)電教論文評比三等獎,區(qū)德育論文三等獎,20xx年參加了×××小學(xué)思想品德教材教師教學(xué)用書的編寫工作,《勇于創(chuàng)新》和《不向命運低頭》收入該書中。發(fā)表了《市場經(jīng)濟下更要加強師德建設(shè)》,《淺談隨班就讀工作的探索與實踐》被小教科錄用。

在2xxxx年的工作經(jīng)歷中,我任教過中高年級語文、思品等學(xué)科,擔(dān)任過班主任,任教導(dǎo)主任時,負(fù)責(zé)的工作很多,曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、畢業(yè)班語文考試命題、語文學(xué)科競賽命題等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協(xié)調(diào)能力,十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系,并做好預(yù)案處理措施。做好學(xué)科管理工作,加強教研教改。

所分管的語文、英語、藝術(shù)科獲得許多獎項。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文,指導(dǎo)青年教師上公開課。我主持的語文科工作期間,取得的成績是大家有目共睹的。我校語文科被評為“新窖鎮(zhèn)先進科組”。學(xué)生文章見報率是最高的。能有這些成績,與我求真務(wù)實的工作作風(fēng)是分不開的,當(dāng)我接到一項新的工作時,我總是親力親為地做,親身體會這項工作的過程,然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項工作,否則,光說不做,發(fā)號施令,只會指揮別人干這干那,是不行的。如:一年級拼音口試,試卷命題等。

相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。

假如我有幸競聘成功,我將繼續(xù)發(fā)揚我的長處,協(xié)助校長搞好教導(dǎo)處工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求,組織教師扎扎實實地進行課改,加強教研科研、教學(xué)反思的力度,提高教學(xué)質(zhì)量,使工作再上新的臺階。同時,樹立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長的服務(wù)意識,成為你們的合作伙伴。

崗位工作設(shè)想:教學(xué)是學(xué)校的中心工作,課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地,學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生,一切為了學(xué)生發(fā)展的道理,已在我的頭腦中牢固定位,質(zhì)量是立校之基,興校之本。管理過程中,這一項工作的重心偏失不得,動搖不得。

為了使我校的教學(xué)工作真正落到實處,一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范,規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)時間,任何人不得隨意更改課程,不得侵占克扣教學(xué)時間,保證規(guī)定開設(shè)的課程開全、上足、教好。二是要繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求,制定出符合我校實際的、便于操作的,同時又利于激勵、促進教學(xué)質(zhì)量大面積提升的細(xì)則要求,使老師們教學(xué)有干勁、有信心、有目標(biāo)、有成就,學(xué)校檢查有依據(jù)、評價有標(biāo)準(zhǔn),保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實現(xiàn)。

學(xué)校干部演講稿篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們:

大家好!

調(diào)入____實小是我人生的一處轉(zhuǎn)折,讓我結(jié)束了夫妻分居9年的光榮歷史,也對我以后的工作來了新的.挑戰(zhàn)。由于我媽媽是____實小教師,自結(jié)婚以來,____實小便給我留下了深刻的印象,我總在心里對自己說,能有機會在____實小工作將是我人生的一大幸事。這種幸福不僅來源于家庭的因素,更多的是來源于在____實小這個和諧的大家庭里無形中帶來的榮譽感、自豪感。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,我是一個才疏學(xué)淺的新調(diào)入教師,參加競爭,當(dāng)是一個鍛煉自己的機會,只想讓大家了解我、幫助我。讓我更加清醒地看到自身存在的差距,促使我在以后的工作當(dāng)中努力學(xué)習(xí),勤奮工作。我競選的是學(xué)校辦公室副主任,我競爭中層干部的主要優(yōu)勢如下:

一、敬業(yè)精神。

從教這些年來,我始終能踏實勤懇地工作,干一行,愛一行,專一行,能以大局為重,為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春。

在九集鎮(zhèn)工作的時候,我是雙抓,教學(xué)要抓,學(xué)校安排的諸多任務(wù)也要抓。我?guī)Ц吣昙壵Z文,除早晚自習(xí)外,每天3節(jié)課,兼任電教員、打字員、檔案員、通訊員、電子圖書管理員、學(xué)籍管理員,還負(fù)責(zé)學(xué)生體質(zhì)健康、校舍安全建設(shè)電子檔案等工作。每天都有做不完的事,有時候連做飯都沒有時間。如果遇到臨檢,任務(wù)就更加重了。常常是打字到深夜把身邊打呼嚕的校長喊醒;常常是周末和校長一起去學(xué)校加班,常常是一下課剛從廁所出來就又坐在電腦前辦公……像這樣的日子,一晃就是6年。說實話,有時候看著別人在玩,自己心里也感覺酸酸的,但只要一想到能為了學(xué)校多做點事,一看到學(xué)校檢查優(yōu)秀,心里就感到很充實,有成就感。

調(diào)進學(xué)校后,我做到三勤即嘴勤:多向同事們請教各種電教設(shè)備的使用和教學(xué)疑惑,耐心細(xì)致地向任課教師說明班班通操作注意事項及一般解決方法,竭力讓老師滿意;腿勤:只要教師反映班班通設(shè)備出現(xiàn)問題,及時跑去解決,力爭不讓教師課堂出現(xiàn)遺憾。領(lǐng)導(dǎo)一安排任務(wù),立馬跑去辦,絕不拖拖拉拉。老師們需要幫忙的,爬上爬下,盡力幫到底。手勤:在工作之余,多思考多動筆,撰寫通訊稿,宣傳學(xué)校的動態(tài)和特色。

今秋,我輾轉(zhuǎn)了3個年級代課,我把代課看成是對自己的考驗和一種鍛煉。代課期間,我能及時完成教學(xué)任務(wù),認(rèn)真上課,作業(yè)全批全改,對學(xué)生學(xué)習(xí)出現(xiàn)的各種問題都及時給予解決,積極主動地和搭班教師配合,能堅持組織好學(xué)生放學(xué)路隊紀(jì)律,人不到齊,絕不出校,讓生病教師安心治療,早日痊愈,絕不因為自己是短期、暫時代課,就放松要求。

二、專業(yè)素質(zhì)。

1、6年多元的工作積淀,讓我形成了務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的工作作風(fēng),讓學(xué)校放心,讓領(lǐng)導(dǎo)放心就是辦事員追求的目標(biāo)。在以前學(xué)校工作的每一天,都有教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、工會主席等領(lǐng)導(dǎo)安排資料要編輯打印,為了做事更有條理和效率,不出現(xiàn)紕漏,我堅持做好每日記載,做到三個完成,急緩?fù)瓿桑河涊d本上寫清所辦事情最低交付時間,按先后順序,擇急先辦;及時完成:提前調(diào)課,當(dāng)天、當(dāng)時段的資料及時交給領(lǐng)導(dǎo)。高效完成:做到三個精確:文檔精確到每個標(biāo)點符號,表格精確到毫米設(shè)置,正確率到100%。

2、做好教學(xué)本職工作。認(rèn)真鉆研課改精神,撰寫教學(xué)案例、論文;講好公開課、示范課;嘗試開發(fā)課堂、開放課堂,向40分鐘要效率;注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,重視學(xué)生的思想教育;用情感染學(xué)生,用愛教育學(xué)生,做一名有思想性的、有藝術(shù)性、有風(fēng)格特色的語文教師,得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長的一致好評。

3、有一定的文字綜合功底。我從小就喜愛文字,對漢字有濃厚的興趣。從20____年擔(dān)任語文教師開始,我每周總會寫上1篇文章讀給學(xué)生們聽,和學(xué)生一起感受漢字的奇妙。發(fā)表過不少通訊報道被教育局采用,為學(xué)校撰寫工作計劃、總結(jié),領(lǐng)導(dǎo)述職報告、匯報等。雖然文字工作是個辛苦、清苦甚至痛苦的事情,但我寓苦于樂,無怨無悔,不斷收獲著成功的喜悅。

三、為人處事。

我的祖祖輩輩都是農(nóng)民,都有著農(nóng)民那種勤勞、樸實的品格。受父親的影響,我性格也很直率,待人真誠、謙虛、不卑不亢、不計個人得失。能尊重長輩、領(lǐng)導(dǎo),更能團結(jié)同事,與身邊的人和睦相處。在__工作了__年,前前后后來了__位校長,年長的我們是莫逆之交,相仿的我們是朋友兄弟,和同事們也是親如姊妹,從沒有和任何老師發(fā)生過不和諧的事情。

如果這次通過競爭能夠成為一名中層干部,我將更加注重錘煉意志品格,不斷學(xué)習(xí)充實自己,勤奮工作,履行職責(zé),為各位老師們竭力服務(wù),把負(fù)責(zé)的工作干出成績、干出特色,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。如果沒有能進入中層干部崗位,證明我還有差距,我會更加努力工作去把握機會,贏得信任,接受組織和同事們的再次挑選。對此,我充滿信心。

謝謝大家。

學(xué)校干部演講稿篇二十一

各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好,我今天演講的題目是《下崗職工的明天》!

曾經(jīng),優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員可能是這樣的:面對敵人的威逼利誘不屈不撓、視死如歸;肩負(fù)黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已。今天,當(dāng)歷史不再需要我們在槍林彈雨中、在屠刀利器前、在刑訊逼供下升華我們的黨性的時候,“優(yōu)秀”是否與你和我漸行漸遠(yuǎn)了呢?不,“優(yōu)秀”的本質(zhì)從來不可能藏于渾渾噩噩間,但它也不只是存在于轟轟烈烈中,它同樣包含在平平淡淡里。

8月27日對于北京市朝陽區(qū)麥子店街道霞光里社區(qū)黨員、勞動保障協(xié)管員王鐵辰和所有麥子店地區(qū)的下崗職工來說是個大喜的日子,他們與中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院中世源公司合作、在通州區(qū)建設(shè)的下崗職工創(chuàng)業(yè)基地正式成立了!

沒錯!他叫王鐵辰,現(xiàn)任北京市通州區(qū)下崗職工創(chuàng)業(yè)基地主任,工作7年。7年,對于有些人而言可能是“七年之癢”,但對于王鐵辰同志來說是愛為下崗職務(wù)謀出路、奮勇向前的七年。在這7年里,當(dāng)“朝九晚五”的節(jié)奏逐漸淹沒了你我工作激情的時候,王鐵辰同志卻以滿腔的熱情,以熱忱的服務(wù),贏得了廣大群眾的尊敬和贊譽。

他常常告誡我們:下崗工人是社會的一部分,我們作為黨員有責(zé)。

任為下崗工人謀出路。正是在這種精神的指引下,7年來,王鐵辰帶領(lǐng)下崗工人王三平開發(fā)屋頂綠化、植生毯、冰晶營養(yǎng)液綠植等一系列高科技產(chǎn)品均已進入工業(yè)化生產(chǎn),開發(fā)崗位1646個,讓210名下崗職工走上工作崗位。盡管未成規(guī)模,但他的名字早已在麥子店家喻戶曉。7年來,變的是不斷增加的新崗位,不變的是王鐵辰同志為下崗工人謀出路的信念、是奮戰(zhàn)在工作第一線的情結(jié)。

為了更好的開展樓頂綠化的各項工作,他身先士卒,無論酷暑寒冬、刮風(fēng)下雨、電閃雷鳴,他經(jīng)常去現(xiàn)場基地考察,并刻苦鉆研,不斷拼搏,為下崗工人某出路獻(xiàn)計獻(xiàn)策。多少次,他以不斷積累的知識,充當(dāng)著樓頂綠化項目的教導(dǎo)員、工程管理的督導(dǎo)員;多少次,工地現(xiàn)場的施工人員由衷地稱呼他一聲“王工”;多少次,工程周邊的老百姓熱情地豎起了他們的大拇指。

樓頂綠化的項目絕大多數(shù)都是政府實事工程,王鐵辰同志在老百姓眼中更是為政府為民辦實事的使者,是關(guān)心為下崗工人并為其謀出路的聯(lián)絡(luò)員。他在日常工作中,總把下崗職工利益考慮在先,能當(dāng)天解決的決不拖到第二天。

作為麥子店下崗工人第一個開發(fā)的項目《樓頂綠化》,現(xiàn)在已經(jīng)完成了清華大學(xué)的樓頂綠化工程,并獲得了專家的認(rèn)可。這正是他刻苦鉆研和不斷拼搏的精神,才使樓頂綠化這個項目真正實現(xiàn)了社會效益、經(jīng)濟效益雙豐收,也促成了下崗職工創(chuàng)業(yè)基地的建設(shè)。記得去年的參觀,在只有1300平方米的生產(chǎn)車間里,身著綠色工服的工人們正在緊張生產(chǎn),大家干勁十足。王鐵辰興致勃勃地帶領(lǐng)我們參觀了生產(chǎn)線,詳細(xì)介紹了什么叫“植生毯”以及發(fā)明者王三平的事跡,對于自己他卻只字未提。

趙師傅前不久二次下崗了。就在他十分沮喪和懊惱的時候,王鐵辰把他安排到了這里,雖然只是簡單的體力勞動,但想到是為下崗工人們自己創(chuàng)業(yè),趙師傅高興得合不攏嘴。

王鐵辰告訴我們,“別瞧目前這個基地還只有不足百人個人,不過等拿到了訂單,這里將能解決地區(qū)一千多人的就業(yè)問題,再加上開發(fā)的其他產(chǎn)品,相信我們下崗工人一定能創(chuàng)造出一片屬于自己的事業(yè)”。

王鐵辰同志不僅是一個心系百姓、愛崗敬業(yè)的好職工,還是一個帶領(lǐng)全體工人學(xué)習(xí)專業(yè)技能、敢抓善管的好領(lǐng)導(dǎo)。工作中遇到的難點、重點任務(wù),他總是身先士卒帶領(lǐng)職工圓滿完成任務(wù)。不計報酬的加班加點,那更是家常便飯。由于身上擔(dān)負(fù)著多項工作任務(wù),使他不得不放棄很多休息日和節(jié)假日,沒有正常的上下班時間。為了能盡早解決一個施工中的難點結(jié)點問題,他經(jīng)常加班到晚上九十點鐘,有時病了去醫(yī)院掛好水不是回去休息,而是直接回工廠繼續(xù)上班。每次同事下班的時候,他總會說“你們先走吧,我還有一點事情要處理”往往這一處理就不是一會兒,甚至是一個通宵。

這就是王鐵辰同志,一個普通的共產(chǎn)黨員,但他卻用自己的足跡走出了一段不平凡的路。同時,蒸蒸日上的麥子店下崗職工創(chuàng)業(yè)基地,讓我們從中看到了一心為群眾的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員身上的光芒,他用自己的信念和行動為身邊的人送去了希望。我們祝愿王鐵辰和他的伙伴們在創(chuàng)業(yè)的路上走得越來越好!

我的演講完了。謝謝大家!

學(xué)校干部演講稿篇二十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

大家好!我叫xxx,是五年級二班的一名學(xué)生,今天我之所以敢于競選班干部,是因為我對自己有信心,我認(rèn)為我自己有能力勝任宣傳委員。

走進南京路小學(xué)已經(jīng)有五年的時間了,在老師們的教育與幫助下,我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個環(huán)境,讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里,我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學(xué)習(xí)班。這兩樣,可以說是我的特長了,因為我學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有4年半的時間了,而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演,并獲得了老師和家長們的好評。

在社區(qū)里,我是一名社區(qū)活動積極分子,經(jīng)常參加居委會組織的各項社區(qū)活動,為社區(qū)出一份力,使我們居住的環(huán)境更加美好。

如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點,做好同學(xué)們的.領(lǐng)頭雁。

如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務(wù)的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。

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