在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
消防安全宣傳活動講話稿篇一
大家早上好！
今天我演講的題目是：消防安全，人人有責，防患未然，從我做起。
人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次。珍愛生命，就要隨時隨地保持安全意識，守護好每個人的人身安全。
每年的11月9日是“消防安全日”，這個季節(jié)正值深秋時節(jié)，天干物燥，火災易發(fā)，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。
回顧這過去的多半年，火災的噩夢在人們心中留下了深深的烙?。喊拇罄麃喩执蠡鸪掷m(xù)4個月，無數(shù)動物在這場災難中喪生；美國加州大火肆虐，更是從年初燃燒到現(xiàn)在。就我們山東省而言，今年前三季度共發(fā)生火災14246起，死亡15人，受傷21人，直接財產損失1。5億元，雖然各項數(shù)據(jù)同比有所下降，但這依然是一串巨大的值得我們警醒的數(shù)字。
所以，消防安全防控應該常抓不懈，消防安全教育應該警鐘長鳴。作為小學生，我們應從自身做起，從學習生活的細節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種，以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內的各種消防設施，如消防栓、滅火器等。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。
3、最后離開教室的同學，要隨手關掉電燈及其他電器的電源。在教室里，不準擅自使用電器設備，不準私拉亂接電線為手機等物件充電。
4、打掃衛(wèi)生時，不焚燒紙屑、枯枝落葉、廢舊雜物，要將其運送至垃圾站。
5、積極學習掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方，然后打119報警。
我們要不斷增強消防安全意識，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患時，能及時科學處理或告知老師家長，遇到突發(fā)情況會逃生自救?！罢鋹凵?，遠離火災”是我們共同的目標。老師們、同學們，讓我們攜起手來，做好消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
消防安全宣傳活動講話稿篇二
親愛的老師、同學們：
大家好！
生活離不開火，然而“水火無情”，我們在使用火的同時，災難也伴隨著火而來，火災無情地毀滅了我們溫馨的家園，吞噬了我們的生命和財產。所以，每個人都有防火的義務和責任，我們初中生也要自覺養(yǎng)成良好的習慣，加強消防安全意識。
學校里，老師們還用消防演習、手抄報、黑版報的形式教給我們許多消防安全知識，讓我們接受到更多的消防教育，懂得了防火救火的道理，從而受益匪淺。
然而，火災在我們生活中無處不在。
記得有一次在家里，媽媽用電吹風吹頭發(fā)，吹了一段時間，電吹風就自動停了，剛好媽媽的電話響了，她就把電吹風隨手放在床上去接電話，然后就忘了這回事。后來爸爸和我都聞到一股燒焦的味道，跑進房間發(fā)現(xiàn)電吹風正在工作，而電吹風旁邊的被子已被燒了一個洞！我們大吃一驚，連忙關掉開關，撲滅火苗。如果發(fā)現(xiàn)得晚，早就釀成大禍了！借此事爸爸教育了我并嚴肅地批評了媽媽，后來再沒有發(fā)生這樣的事情了。
從這件小事中，我更加明白消防的重要性。消防是一項社會性比較強的工作，它關系到千家萬戶的切身利益，每個人都應該共同參與到消防活動中。
我雖然身為一名初中生，也要盡到自己應有的責任，自覺遵守消防法規(guī)，謹記119火警電話，了解和掌握報警避難、預防火災、滅火自救的常識，還要當好一名消防小宣傳員，向社會廣泛宣傳消防的重要性和相關常識。
消防安全宣傳活動講話稿篇三
各位老師、同學們：
大家好！
今天是11月13日， 11月9日剛過4天。“119”這個數(shù)字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。 提到“消防”二字，我們必然會聯(lián)想到“火災”，腦海里便會出現(xiàn)濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場景。有人在火場死里逃生，有人葬身火?！?/p>
一起是發(fā)生在吉林省的第一百貨商店。這天，二樓商場上突然冒出了火，火勢很猛，經過消防隊員四個小時的奮力撲救，才把大火撲滅。但是在清理現(xiàn)場時，卻發(fā)現(xiàn)53個人被燒死了：有年輕人、小孩、老人，有男的，有女的，有些人燒得像木炭一樣，認都認不出來，真是慘不忍睹。同一天，發(fā)生在浙江海寧，有一伙老人，搞迷信活動，在一個違章建筑里面點火，結果火燒起來了，40個人被燒死。一天里面兩起火災，一南一北，燒死了93人。真的是很慘痛的教訓。
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果？有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢？其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好？究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。
同學們，人的生命只有一次，當你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方；在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況；若火已及身，切勿驚跑！因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外衣著火時，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
在消防安全教育周來臨之際，老師希望大家能夠關注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會保護自己。
謝謝！
消防安全宣傳活動講話稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是初一（5）班的張__。今天我國旗下講話的題目是：消防安全記心間。
那如何提高防火意識和技能呢？希望同學們能做到"三懂"、"三會"、"三懂"即懂得火災的危險性，增強消防意識；懂得火災形成的原理，不玩火；懂得火災預防，積極開展消防宣傳。"三會"即學會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。隨著社會的發(fā)展，我們的生活越來越進步，現(xiàn)代化的設施越來越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里我希望同學們要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。我想每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己！
老師們，同學們，消防安全無小事，讓我們共同強化消防意識，普及消防知識，共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。
消防安全宣傳活動講話稿篇五
同志們：
經過半天緊張、激烈的角逐，舞鋼市第四季度微型消防站比武競賽圓滿閉幕，這次比武是對全市重點單位微型站建設的一次全面檢閱，是加強單位消防安全管理的一次有效實踐。比賽中，全體參賽人員頑強拼搏，團結協(xié)作，出色地完成了全部賽事，充分展現(xiàn)了我市重點單位消防安全負責人、管理人、微型消防站隊員良好的業(yè)務素質和精神風貌。在此，讓我們以熱烈的掌聲對比賽取得圓滿成功以及剛才受表彰的單位和個人表示衷心的祝賀！
成功舉辦全市微型消防站比武競賽，將有力地提升我市消防工作水平。為舉辦這次比武競賽，市消防大隊作了大量準備工作，全市重點單位和各物業(yè)、社區(qū)克服種種困難，嚴格訓練，積極參賽，為比武競賽的順利舉行作出了貢獻。
借此機會，就進一步抓好社會單位消防管理工作強調三點意見：
一、提高認識，加強投入
微型消防站指的是依托單位志愿消防隊伍，配備必要的消防器材，開展防火巡查和初起火災撲救等火災防控工作的消防隊伍。隨著我市經濟社會的加速發(fā)展，全市滅火應急救援任務日趨繁重，消防警力不足與現(xiàn)實需要之間的矛盾日益突出。微型消防站的建設有效緩解了這一矛盾，也為社會單位增加了一道“防火墻”。因此，各級各單位要高度重視消防安全管理人員隊伍和微型消防站建設，單位法人作為微型站建設的第一責任人，要加強對此項工作的領導。要加大經費保障，配齊配強專職隊員，配備滅火器、水槍、水帶等必要的滅火器材及個人防護裝備，確保能夠正常運行。
二、注重使用，加強管理
建好微型消防站是基礎，發(fā)揮好其應有作用才是最終目的。消防大隊要熟悉各重點單位微型站建設情況，掌握聯(lián)系方式，將其納入119指揮調度體系，一旦有單位發(fā)生火災第一時間調動本單位和毗鄰單位的微型消防站趕赴現(xiàn)場處置。各社會單位要緊緊圍繞防火巡查、滅火救援、消防宣傳等三項基本職能，不斷強化日常訓練和器材操作熟悉，樹立執(zhí)勤戰(zhàn)備意識，確保隨時“拉得出、滅得快”，將火災損失降到最低。
三、結合工作，主動履責
當前，各項工作任務十分繁重，僅靠消防部門和相關行業(yè)部門的力量是遠遠不夠的，關鍵是要依靠廣大群眾尤其是社會單位積極參與。各單位管理者要本著對員工、對單位、對社會高度負責的態(tài)度，真正以“主人翁”的姿態(tài)投入到消防工作中。同時，微型消防站要主動發(fā)揮作用，履行好日常防火巡查，整改消除火災隱患等職責，最大限度降低本單位發(fā)生火災事故的幾率。
同志們，火災防控不僅涉及千家萬戶、各行各業(yè)，還是一項只有進行時沒有完成時的工作。希望各單位要牢固樹立安全意識，積極主動開展火災防范工作，切實為維護全市消防形勢穩(wěn)定作出積極貢獻！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1380266.html】
