每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
尋覓春天的足跡作文800 尋覓春天的蹤跡的欄目篇一
一陣春風(fēng)吹過，春天來到了我們的身邊。可是我們看不到摸不著。過了不久，下了一場春雨，讓人感覺冷颼颼的。
河邊的柳樹垂下自己長長的辮子，在河里洗了洗它的頭發(fā)，然后再把水面當(dāng)作鏡子照了照，自言自語地說：“干凈了！”柳樹的樹干像又粗又大的棍子，像個衛(wèi)士一樣，站在河邊一動不動，昂首挺胸地守護著柳葉枝條宮殿。
春天的桃花也很美！遠遠看去，那些桃花一簇簇的，像是成千上萬個仙女一樣站得水泄不通。近近一看，那些桃花一朵一朵的，爭奇斗艷，有的好像把頭轉(zhuǎn)到一邊說：“哼，我才是最美的?！边€有的說：“誰說就是你最美的，我才是最美的呢！”桃花們就這樣爭奇斗艷。有些還是小花苞，他們也參加了進來，小花苞們說：“越小越好看，所以我們才是最美的?！彼鼈兒孟袷且ビ哟汗媚铮詡€個都說自己是最美的。過了一會兒，吹來一陣春風(fēng)，一朵朵桃花就像降落傘一樣，紛紛揚揚，又像粉蝴蝶一樣在半空中隨風(fēng)飄揚、翩翩起舞，最后落到地上，就像一層層粉地毯。
春天的瀑布也流得非?？?，我問了問流水，流水回答說：“我是去迎接春姑娘呢?！蔽衣犕昊腥淮笪?，原來，春天來到了我們的身邊。春天真是個好季節(jié)。而且，俗話說：“一年之季在于春，一日之季在于晨?！?/p>
尋覓春天的足跡作文800 尋覓春天的蹤跡的欄目篇二
“春天在哪里呀？春天在哪里……”在這陽光明媚的日子里，我們哼著歌，來到了如仙境般的安慶村。
一路上，我們歡聲笑語。同學(xué)們有的在唱歌，有的在吃零食，有的在聽歌，還有的在討論著什么有趣的事情……過了二十多分鐘，我們到達了安慶村。
剛下車，便被一陣驚呼聲吸引，原來是前面的同學(xué)發(fā)出的聲音，我走進一看，哇！這哪是什么想象中的農(nóng)田，分明就是一片綠色的海，油菜地一望無際，油菜莢硬邦邦的，未成熟的是深綠色的，成熟的是棕色的，還沒有凋謝的油菜花點綴其中，煞是好看！油菜花有四片花瓣，摸起來軟軟的，散發(fā)著淡淡的清香。
走著石子路，我們來到了農(nóng)耕文化區(qū)，那里有許多的農(nóng)具，有打稻機、有磨子……中間還有一座觀景臺，登上高高的觀景臺，才發(fā)覺那片海比石子路上看到的更神奇，“海”已被被縱橫交錯的石子路分成一大張一大張綠色的地毯。
我們離開農(nóng)耕文化展示區(qū)，繼續(xù)踩著石子路，覺得石子路硬邦邦的，好像在給我們按摩，我們來到了捉魚區(qū)，泥土路上軟軟的，好像要陷下去一樣，地上還有一些奇怪的腳印，那是其他的”客人”留下的，它們或飛或走，或跑或跳……雖然我們沒能捉魚，但是有這么別致的景色陪伴著我們，足矣！
我們離開了捉魚池來到了桃花林，只要面對著桃花樹，說出你的愿望，愿望就會實現(xiàn)，大家聽后紛紛雙手合十，虔誠的許愿，都希望愿望能夠成真。
春天是美麗的，春天是生機勃勃的，我很喜歡春天！
尋覓春天的足跡作文800 尋覓春天的蹤跡的欄目篇三
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那……”想必這首輕快的旋律大家都很熟悉吧。下面就讓我們伴著這活潑的樂曲聲去尋找春留下的歌詞吧！
歌詞一：春天在那可愛的小草里。
我想“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@句詩大家都不陌生，你們知道它描繪的是什么樣的景象嗎？對，就是那些看起來十分弱不禁風(fēng)但生命力卻極其頑強的小草們。你瞧，這些翠綠的小草是多么充滿了活力與青春。它們隨著調(diào)皮的“指揮官”風(fēng)兒的指揮，盡情的陶醉著，甚至有些忘我地跳著滿是激情和活力的“春之舞”。過了一會兒，可能是風(fēng)兒累了，停止了指揮，小草們也抬起小臉蛋向四周望去，仿佛對世界萬物都充滿了好奇。小草們頑強的身影在什么地方都有，山頂上，石縫中，每一個角落……
歌詞二：春天在那盛開的桃花里。
說到桃花，也有不少名詩中有它那美麗的容貌呢！“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)?！薄爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎??！弊屛覀?nèi)ジ惺芟逻@數(shù)千年來眾多詩人筆下的桃花是什么樣子的吧！走近一看，那每一朵小巧玲瓏的桃花上都鑲嵌著五片可愛的小花瓣，有白的，有粉的。那些小花瓣潤澤透明，在陽光的照耀下顯得更加迷人。
春天在哪里？在小草里，也在桃花里，在美妙的大自然中，更在人們辛勤的汗水里。
尋覓春天的足跡作文800 尋覓春天的蹤跡的欄目篇四
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那”伴隨著這熟悉的'旋律，我踏著春風(fēng)去尋找春姑娘的氣息。公園里有春天嗎?有，你看：小草睜開朦朧的睡眼，掀起棕色的被子，好奇地打量著這個生機勃勃的世界;爭奇斗艷的花兒競相開放，草叢里綻開了一張張美麗的笑臉;柳樹姑娘在和煦的春風(fēng)中梳理著自己綠色的秀發(fā)，格外美麗你說，春天好看不好看?
田野里有春天嗎?有，你聽：鳥兒正在放聲歌唱，嘰嘰喳喳地告訴人們春姑娘來了;溪水里的冰雪被春姑娘的熱情融化了，又歡快地流淌著，發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲;可愛的小蜜蜂辛勤勞作起來，“嗡嗡”地從這一朵花飛到那一朵花你說，春天好聽不好聽?
花園里有春天嗎?有，你聞：五顏六色的花兒散發(fā)出撲鼻的香氣，令人陶醉其中;潮濕的泥土里也散發(fā)出一種濕潤的清香，沁人心脾;太陽照著花園，花園里充滿了一股陽光的味道你說，春天好聞不好聞?
文字里有春天嗎?有，當(dāng)然有!你讀：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！边@是詩人朱熹對春天的贊美;“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”這是詩圣杜甫對春雨的喜愛;“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”這是賀知章對春風(fēng)的欣賞不僅古人愛春天，現(xiàn)代人也愛春天，也為春天寫了很多優(yōu)美的文章，如朱自清的《春》、冰心的《只揀兒童多處行》都是優(yōu)秀的文學(xué)作品。你說，是不是?
其實，春天無處不在，只要你細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)：春天就在你的身邊。
尋覓春天的足跡作文800 尋覓春天的蹤跡的欄目篇五
春回大地，萬物復(fù)蘇，到處充滿了春天的氣息。趁著這明媚的春光，爸爸帶我去佛山南海中央公園游玩。
我們經(jīng)過20分鐘的車程，終于來到了中央公園。我迫不及待地向公園奔去，一進公園，我就被眼前的景象迷住了。哇！春姑娘還會變魔法呢！她讓黃黃的大地長滿了又嫩又綠的小草，這些小草這兒一叢，那兒一簇，綠中帶點兒青，青中帶點兒嫩，嫩中帶點兒黃，真像一群頑皮的小男孩，挨挨擠擠地一個個探出小腦袋瓜，給大地披上了春裝。遠看像鋪了一塊一望無際的綠地毯，真想上去打幾個滾，踢幾場球。
我和爸爸邊走邊看邊笑，不知不覺來到了公園的小河邊。春風(fēng)輕輕吹拂著清澈的河水，河面綻開了朵朵小小的浪花。風(fēng)停了，小魚在河水中游來游去，有的快活地追逐著，嬉戲著；有的將小嘴貼在水面上，頑皮地吹著泡泡；還有的不時躍出水面，水面上蕩漾著圈圈漣漪，在陽光的照耀下射出點點金光。
河邊的柳樹掛著嫩綠色的枝條，在微風(fēng)的吹拂下，猶如一位婷婷玉立的少女翩翩起舞。這不禁讓我想起了一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！?/p>
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在我們小朋友的眼睛里”我不禁哼起了兒歌。是??！春天到哪里，哪里就呈現(xiàn)出一片生機。我愛這春意盎然的春天，我愛這生機勃勃的春天！
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