寫(xiě)心得體會(huì)是我們對(duì)自己在特定事件或經(jīng)歷中得到的成果和經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)。在寫(xiě)心得體會(huì)之前，我們可以先進(jìn)行一些相關(guān)的調(diào)研和資料收集，以便做好充分的準(zhǔn)備和了解。隨著大家的進(jìn)步和成長(zhǎng)，下面是一些小伙伴們的心得體會(huì)，趕緊來(lái)看看吧。
醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一周的中藥房實(shí)習(xí)就結(jié)束了。在中藥實(shí)習(xí)的這一周里，我們學(xué)會(huì)了常見(jiàn)中藥的辨別，并在不斷認(rèn)識(shí)中藥的過(guò)程中復(fù)習(xí)中藥的藥性，藥效，加強(qiáng)了理論知識(shí)的掌握。
中藥房的工作量是很大的，每天都有許多病人來(lái)這里取藥，所以這里需要調(diào)配的藥方也很多，每天要有好幾十張藥方需要調(diào)配，所以在這里工作需要有豐富的理論知識(shí)，嫻熟的動(dòng)手操作能力，還要清楚的知道各種中醫(yī)藥擺放的位置。
在中藥房，驗(yàn)方和稱藥都是中藥調(diào)劑學(xué)中必不可少的內(nèi)容，如果沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，那么真正的實(shí)踐也是沒(méi)有的。在調(diào)劑完藥物之后還要進(jìn)行復(fù)檢，這是將藥方上的藥物名稱同藥物進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)，檢查是否有錯(cuò)誤。這一點(diǎn)是最關(guān)鍵的，它要求調(diào)劑人員要有較強(qiáng)的認(rèn)藥能力做基礎(chǔ)，還要有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，如果沒(méi)有較強(qiáng)的敬業(yè)精神的話，那么這樣做就是把危險(xiǎn)帶給患者，是不可取的。
醫(yī)院實(shí)習(xí)是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的過(guò)渡時(shí)期，是把理論應(yīng)用于實(shí)踐，從課堂走向臨床之間的紐帶。中藥是中醫(yī)理論的實(shí)踐基礎(chǔ)，也是中醫(yī)治療疾病的武器，學(xué)習(xí)好中藥對(duì)中醫(yī)中藥專業(yè)的學(xué)生成為一名好的中醫(yī)(藥)師起著重要的作用。中藥房實(shí)習(xí)是中醫(yī)藥學(xué)生走向獨(dú)立工作奠定基礎(chǔ)的第一步。筆者經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)習(xí)帶教，有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
1、做好入科前的教育。
通過(guò)小講座形式，讓學(xué)生了解藥品管理法，處方管理法，毒麻藥品管理法，處方調(diào)配流程，藥房管理制度，藥品儲(chǔ)藏保管和養(yǎng)護(hù)制度等相關(guān)法律法規(guī)制度，了解醫(yī)院藥劑科的機(jī)構(gòu)設(shè)置，藥劑人員的職稱職責(zé)，藥劑科不同職稱配備比例，了解藥劑人員的職業(yè)道德要求及醫(yī)院藥劑科的性質(zhì)和任務(wù)。
2、明確帶教的目的和意義。
中藥房實(shí)習(xí)使學(xué)生了解中藥房的工作流程：收方、審方、調(diào)配、發(fā)藥，掌握常用中藥飲片的性狀、功效及用法用量，熟悉常用中藥的別名，擴(kuò)大中藥的識(shí)別范圍，了解毒麻藥的使用保管和有毒藥物的用法用量，熟悉和了解中藥的配伍及配伍禁忌，進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)生良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)，成為實(shí)用型人才，在以后的工作生涯中能更好的治病救人。
3、合理安排帶教時(shí)間和內(nèi)容。
由于中藥品種多，學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間短，藥房工作忙，帶教必須有計(jì)劃有步驟進(jìn)行，為保證日常工作的正常進(jìn)行，合理安排帶教時(shí)間：在藥房相對(duì)空閑期間，讓學(xué)生自行到中藥格斗里認(rèn)藥，在放手不放眼的情況下讓學(xué)生適當(dāng)?shù)膮⑴c調(diào)配，裝藥斗(帶教老師必須監(jiān)督和復(fù)核)，給學(xué)生自由空間，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)手能力。忙時(shí)把自行實(shí)踐的內(nèi)容穿插期間，或把標(biāo)本集中在一起讓學(xué)生識(shí)別，避免了藥房空間狹窄擁擠的局面。
4、帶教的內(nèi)容與方法。
學(xué)生實(shí)習(xí)必須了解中藥房收方、審方、調(diào)配、核對(duì)、發(fā)藥程序;掌握審方內(nèi)容：處方前記有無(wú)錯(cuò)寫(xiě)漏寫(xiě)，處方正文有無(wú)配伍禁忌如十八反、十九畏，有無(wú)妊娠禁忌，有無(wú)不合理用藥，有無(wú)超量用藥，處方后記是否完整等;掌握常用中藥的性狀、功效、用法、用量;掌握特殊的毒麻藥品管理辦法和使用原則;掌握常用中藥的特殊用法：先煎、后下、包煎、烊化、沖服、兌服等等;掌握調(diào)配、復(fù)核、發(fā)藥操作規(guī)程;對(duì)違反藥品管理法和處方管理法的處方進(jìn)行把關(guān)，保證病人用藥安全。
在學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)結(jié)合實(shí)物進(jìn)行一些技巧的教學(xué)，有助于學(xué)生對(duì)中藥性狀及功效的記憶。辨識(shí)中藥時(shí)與生活中事物聯(lián)想，如：川芎蝴蝶片、防風(fēng)蚯蚓頭、檳郎大理石紋、辛夷毛筆頭等，再引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出其功效。
長(zhǎng)相相似的中藥區(qū)分，如：(空)白前、(實(shí))白微。功效相似的中藥區(qū)分，如：羌活、獨(dú)活，前者質(zhì)疏性辛苦溫發(fā)散作用強(qiáng)，藥性偏上升，治療上肢痹痛，后者質(zhì)密性辛苦微溫藥性偏下行，祛風(fēng)濕治療下肢的痹痛作用更強(qiáng)。同一植物不同時(shí)期采集功效不一樣，如：青皮、陳皮，青皮是幼果或未成熟果實(shí)的果皮有疏肝理氣，消積化滯，陳皮是成熟果皮理氣健脾，燥濕化痰，藥性較青皮為輕;又如枳實(shí)、枳殼，枳實(shí)為幼果，長(zhǎng)于破氣消積，枳殼為近成熟果實(shí)行氣寬中，作用較緩和。這藥的功效就和人一樣年輕力壯年老就弱。同一植物不同藥用部位功效不一樣，如：麻黃根止汗，麻黃發(fā)汗。不同炮制品功效不同，法半夏和姜半夏，法半夏是用甘草水制，飲片微黃色，長(zhǎng)于止咳，姜半夏用生姜拌制，飲片白色，長(zhǎng)于止嘔等等，讓學(xué)生覺(jué)得實(shí)習(xí)有興趣不枯燥，達(dá)到事半功倍的效果。
醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
自踏入醫(yī)療大廳的一刻，我有深刻的理解的“美術(shù)愈合，了解的人，有理想，創(chuàng)新”在新時(shí)期下的醫(yī)生應(yīng)具有的質(zhì)量，醫(yī)藥房實(shí)習(xí)心得體會(huì)。校訓(xùn)，“衛(wèi)生署，生命相托”，提醒我要努力學(xué)習(xí)的時(shí)間取得進(jìn)展。理論學(xué)習(xí)，我有嚴(yán)格的自我要求，努力，成功地完成了義務(wù)教育課程。協(xié)助導(dǎo)師的指導(dǎo)下，該系統(tǒng)的醫(yī)療知識(shí)，為今后的臨床和奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一家專業(yè)藥房學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)是不夠的，我們不能適用于他們的知識(shí)，理論和實(shí)踐，以使我們的知識(shí)人，所以我下樓到基層的藥品銷售的培訓(xùn)工作，接受。藥房開(kāi)始工作的老同事告訴我的零售藥店和醫(yī)院藥房的藥劑師不同的醫(yī)院藥房的醫(yī)生處方藥物，藥劑業(yè)及零售客戶不知道藥物的非專業(yè)人員，因此和銷售客戶在銷售藥品，在可能的范圍內(nèi)，許多顧客對(duì)藥品的使用和性能，為每個(gè)客戶負(fù)責(zé)，我經(jīng)營(yíng)的藥店有中藥，中成藥，西藥，非藥物和部分設(shè)備，實(shí)習(xí)研究的最后報(bào)告的情況。
一、嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律。
該標(biāo)準(zhǔn)的要求，其雇員在實(shí)習(xí)期間，醫(yī)院嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，我和所有的工作管理制度，自覺(jué)，以規(guī)范嚴(yán)格的要求醫(yī)科學(xué)生約束自己，而不必?fù)?dān)心熱量，一個(gè)嚴(yán)重的工作，基本上沒(méi)有錯(cuò)誤事故，而下班的倡議，到醫(yī)院接受治療的病人回答的位置有關(guān)醫(yī)療單位和其他方面的這些問(wèn)題和答案，采取積極措施，保持良好的形象，藥學(xué)院，以及理論與實(shí)踐，不害怕錯(cuò)誤，以開(kāi)放的心態(tài)與教師協(xié)商，討論共同的問(wèn)題處方處方分析，大大擴(kuò)展他們的知識(shí)，豐富的思想和有效地實(shí)現(xiàn)真正意義上的實(shí)習(xí);不僅如此，我們正在認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)，熟練應(yīng)用中學(xué)班通常的實(shí)驗(yàn)方法和流程的業(yè)務(wù)，并積極配合教師，努力改善日常實(shí)際工作中，教師給留下了深刻的印象，并通過(guò)實(shí)踐筆記記錄在自己的一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槲业姆e極主動(dòng)，認(rèn)真勤奮和良好的醫(yī)患溝通技巧，該部收到了補(bǔ)助金。
二、如何做好知識(shí)的藥品和醫(yī)療知識(shí)的學(xué)習(xí)。
中藥植物學(xué)確定的基本意義。在大多數(shù)情況下我們沒(méi)有物理和化學(xué)方法鑒定，只有鑒定的植物形態(tài)可確定。由于大多數(shù)植物有其獨(dú)特的基因，它們可以顯示穩(wěn)定的形態(tài)特征，使他們的鑒定中藥材在我們的“努力尋找不同的因素”將能夠確定的真實(shí)性，中國(guó)藥用植物。例如：一個(gè)小種是薔薇科石楠藤植物，有時(shí)采購(gòu)的藥品，以顯示：節(jié)擴(kuò)大科持平，這是胡椒科的特點(diǎn)，藤希瑟，所以，只要是明確的石楠藤特點(diǎn)這兩種藥材可以得出結(jié)論，摻假。
當(dāng)客戶購(gòu)買(mǎi)的藥品在藥店購(gòu)買(mǎi)一些感冒，因?yàn)楦忻八?，同時(shí)考慮;胃購(gòu)買(mǎi)的幾種藥物，因?yàn)樵谕粫r(shí)間采取治胃病;輕微炎癥，因?yàn)檫@將需要數(shù)體抗炎藥在同一時(shí)間，這個(gè)時(shí)候，我將使用我要學(xué)習(xí)的知識(shí)，很多感冒藥含有相同成分的解熱鎮(zhèn)痛藥物，許多藥物的聯(lián)合用藥可能會(huì)導(dǎo)致重復(fù)的藥物不良反應(yīng)，多種抗生素，有時(shí)甚至不共享協(xié)同效應(yīng)，而且也將有耐藥性的治療失敗，所以我們必須提醒他們是正確的補(bǔ)救措施，不應(yīng)該使用這個(gè)“大槍”的待遇。在這個(gè)時(shí)候客戶將非常滿意，購(gòu)買(mǎi)任何有針對(duì)性的藥物，而且也同意這一點(diǎn)，為了顧客的做法。
“大師的門(mén)，修行在個(gè)人”，而與教師繼續(xù)研究，因?yàn)樗羌磳⒔Y(jié)束的附件，但老師一直在研究方法和技術(shù)教我的工作，我的未來(lái)肯定會(huì)能夠成長(zhǎng)在實(shí)踐中，中藥鑒定專家。
醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
光陰似箭，日月如梭!轉(zhuǎn)眼之間，離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)半個(gè)月開(kāi)始了實(shí)習(xí)生涯的旅程。。。
兒科，故名思義，是專收兒童病人的。兒童與成人的差別可謂是天壤之別。用藥的方法、劑量、濃度，治療的方案與手段都與成人有著天大的差異。所以，我都會(huì)很小心謹(jǐn)慎做好每一個(gè)操作。
能否讓我順利地完成每個(gè)操作，關(guān)鍵還是與病人及病人家屬的溝通是否有效。。。
在兒科，認(rèn)識(shí)了溫柔可愛(ài)的戴子老師，幽默可愛(ài)的覃老師，可愛(ài)又搞笑的雯姐。她們都是兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、愛(ài)崗敬業(yè)、有福同享、有難你頂?shù)膰?guó)家棟梁之材。
在兒科一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，除了做好日常的臨床工作外，還有各項(xiàng)體檢工作等等，有些工作我以前沒(méi)做過(guò)，做起來(lái)有一定的困難，如新生兒工作，我以前就沒(méi)做過(guò)，但為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在老師的耐心指導(dǎo)下，在護(hù)士長(zhǎng)的教育下，在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了新生兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。
在兒科開(kāi)展整體護(hù)理，就是以滿足患兒的各種需要為目的開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。在兒科，護(hù)理對(duì)象是0-14歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來(lái)看，這五種需要在兒童身上均有不同程度的體現(xiàn);為滿足這些需要，心理護(hù)理是非常重要的手段和方法。但是在兒童，由于語(yǔ)言表達(dá)能力及理解能力有限，進(jìn)行心理護(hù)理非常困難，很難達(dá)到預(yù)計(jì)的效果和目的，甚至還會(huì)達(dá)到相反的結(jié)果。當(dāng)前現(xiàn)實(shí)生活中的兒童大都是獨(dú)生子女，一旦發(fā)病，父母格外緊張、焦慮，他們大都過(guò)分照顧，夸大病情，對(duì)醫(yī)護(hù)人員提出過(guò)高要求。大家本著把工作做的更好這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成各項(xiàng)工作：(1)認(rèn)真接待每一們病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的親人，曾經(jīng)有一個(gè)15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬，曾到條件較好的醫(yī)院(三甲醫(yī)院)做過(guò)檢查，錢(qián)也花了不少，就是沒(méi)診斷明白是什么病，病人及家屬都很著急，通過(guò)老師們和醫(yī)生仔細(xì)的詢問(wèn)病史及過(guò)細(xì)的體檢，病人原來(lái)就是常見(jiàn)腸結(jié)核，診斷清楚了病人及家屬都很滿意。(2)認(rèn)真做好醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作，以帶教老師為模板認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。
醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
實(shí)習(xí)的作用是驗(yàn)證自己的職業(yè)選擇,了解目標(biāo)工作內(nèi)容,學(xué)習(xí)工作和企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),找到自己的職業(yè)差距。每一個(gè)去醫(yī)院實(shí)習(xí)的學(xué)生都要學(xué)會(huì)從單純校園生活到復(fù)雜醫(yī)院生活的環(huán)境轉(zhuǎn)換。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“醫(yī)院中藥房實(shí)習(xí)心得體會(huì)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，我內(nèi)心百感交集?；叵脒@半年的實(shí)習(xí)時(shí)間里，從一開(kāi)始的手忙腳亂到現(xiàn)在的游刃有余，我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的東西。實(shí)踐的過(guò)程是所有課本都不能給予的，所以這更是一種磨練，是一種鞏固理論知識(shí)的實(shí)踐生活。
第一個(gè)科室，我被安排到了中藥房，對(duì)于一名中藥專業(yè)的醫(yī)學(xué)生而言，沒(méi)有什么比這更讓人興奮的了。抽拉式的藥箱，稱藥的戥子，熟悉的藥材名，甚至不時(shí)的搗藥聲，一切都向我展示著中藥的神秘，我喜歡這個(gè)地方。從當(dāng)初老師抓一副藥而我稱出一味藥的無(wú)奈到單獨(dú)完成一張?zhí)幏降膹娜?，我得到了太多東西。記得第一次體會(huì)到取錯(cuò)藥的尷尬，將先煎的黑順片一股腦的分到群藥里，然后被查藥的老師糾正，又重新分發(fā)。中藥房的工作是一個(gè)整體，一個(gè)系統(tǒng)，交到患者手中的每副藥是整個(gè)中藥房所有人共同勞動(dòng)的結(jié)果。實(shí)習(xí)快半年了，我更加清楚的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì)，學(xué)會(huì)與人配合，學(xué)會(huì)條理分明不慌不忙工作的態(tài)度，牢記并嚴(yán)格執(zhí)行流程的各個(gè)環(huán)節(jié)。也是在這，我受到了教育，開(kāi)始關(guān)注細(xì)節(jié)，想干好并達(dá)到熟練必須發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，刻意練習(xí)，需要認(rèn)真用心去學(xué)。
第二個(gè)科室，我輪轉(zhuǎn)到了病區(qū)中心藥房。個(gè)人認(rèn)為門(mén)診藥房與病區(qū)藥房其職能雖然都是發(fā)藥，但是門(mén)診需要面對(duì)所有的病人，而病區(qū)不需要，只要將患者需要的藥品全部拿好交給護(hù)士即可。然后給住院患者的藥品，需按每日服用的劑量分好。一個(gè)科室會(huì)有許多的患者，打印單子會(huì)很長(zhǎng)，拿藥的時(shí)候需要更加的認(rèn)真仔細(xì)。病區(qū)藥房的針劑也較門(mén)診的要多，在遇到一張?zhí)幏街杏写蟛Ａ颗c小針劑時(shí)，應(yīng)當(dāng)拿兩個(gè)袋子將二者分開(kāi)，以免放置或者搬運(yùn)途中針劑被壓破。對(duì)于貴重藥品，每天早晚，老師都會(huì)囑咐我，盤(pán)點(diǎn)兩次。通過(guò)每天拿處方對(duì)各個(gè)科室發(fā)藥的過(guò)程中，我對(duì)常見(jiàn)科別病人所用藥品及其使用范圍有了大致的了解。
第三個(gè)科室，我來(lái)到了中藥庫(kù)。在這里我意識(shí)到了中藥儲(chǔ)存的重要性。為了保證醫(yī)院藥房中正常藥品的供應(yīng),藥庫(kù)中應(yīng)有1~3個(gè)月的藥品儲(chǔ)備量。由于中藥所含的成分復(fù)雜,性質(zhì)各異,如果儲(chǔ)存不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)不同的變異現(xiàn)象,使中藥飲片質(zhì)量受到影響,甚至失去治療效果,有的還會(huì)產(chǎn)生不良反應(yīng)。正因?yàn)槿绱?，我們藥?kù)才會(huì)掛有溫室表，以便隨時(shí)觀測(cè)。定期還會(huì)有專業(yè)捕鼠人員，來(lái)藥庫(kù)進(jìn)行工作回訪。
在我的這一段實(shí)習(xí)生涯中，我深切地感受到做一名調(diào)劑人員的不容易，想做一名好藥師更是一件非常不容易的事情。之后，我會(huì)更加謹(jǐn)記“業(yè)精德誠(chéng)”的校訓(xùn)，爭(zhēng)取做一個(gè)好藥師。
光陰荏苒，時(shí)光飛逝，___緊張忙碌中度過(guò)，不知不覺(jué)地帶著收獲悄然離我們而去，回首在___中醫(yī)院實(shí)習(xí)的半年是緊張的半年也是充實(shí)的半年!
根據(jù)科教科老師的安排，我先后在中心藥房、中藥房、煎藥房、藥庫(kù)、西藥房實(shí)習(xí)過(guò)。記得剛輪轉(zhuǎn)到西藥房的時(shí)候看到的就是在這個(gè)小小的的藥房里擺滿了各式各樣的藥品，藥房工作人員來(lái)來(lái)回回地穿梭在藥架間拿藥，給人一種忙碌而充實(shí)的感覺(jué)!從剛開(kāi)始的摸索到后來(lái)的熟練，多聽(tīng)多看多問(wèn)，所謂‘活到老，學(xué)到老’大概就是這個(gè)意思吧。在西藥房的實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了對(duì)處方的分類和管理;知道了藥品擺放的位置和分類，以及精神藥品、麻醉藥品、貴重藥品等特殊藥品的管理方法;了解發(fā)藥退藥的過(guò)程，以及一些常用藥品的服用方法及注意事項(xiàng)。在緊張又忙碌的工作中總是要制造一點(diǎn)小驚喜!最搞笑的就是黃欣怡，老是要我們大仙大仙的叫她，還用她那不標(biāo)準(zhǔn)的建甌普通話來(lái)帶壞我們的普通話，還把我們大___方言學(xué)得溜溜的!
因?yàn)槭俏魉帉I(yè)，所以對(duì)中藥有著很強(qiáng)的好奇心，來(lái)到中藥房的時(shí)候感覺(jué)就像穿越到了古代，鼻尖聞到的都是滿滿的中藥氣味，看到的是一層層的藥斗子。實(shí)習(xí)期間，跟隨我的帶教老師許志彬?qū)W習(xí)了審方、調(diào)配、核對(duì)、發(fā)藥，并熟悉了需特殊處理如先煎、后入、烊化、包煎等藥品，清楚了哪些是常用中藥，了解了有毒性的中藥及其危害。使用戥子稱藥是要計(jì)數(shù)準(zhǔn)確，稱完以后要由老師核對(duì)無(wú)誤后才可以分裝發(fā)藥。阿志老師在工作上，總是給予我及時(shí)地指導(dǎo)，在錯(cuò)誤上并沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心地給我講解。
實(shí)踐才剛剛起步，經(jīng)驗(yàn)還需要很大程度的慢慢積累，技能還需要很大程度的加強(qiáng)。這就是我實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，對(duì)學(xué)做一名合格藥師的體會(huì)!
來(lái)到___中醫(yī)院實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室是西藥房，在這里我把實(shí)踐和理論相結(jié)合，學(xué)到很多知識(shí)，每天都過(guò)地很充實(shí)。我的帶教老師是友好和善的張水清老師，她首先帶我熟悉了藥房的環(huán)境和各類藥品擺放位置，然后鄭重地教導(dǎo)我“四查十對(duì)”和調(diào)配注意事項(xiàng)。漸漸地，我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)，比如在標(biāo)簽上如何填寫(xiě)藥品服用方法;發(fā)藥前必須核對(duì)患者的姓名和取藥號(hào)碼并雙簽才可發(fā)藥;發(fā)藥時(shí)要向患者交代每種藥品的服用(使用)方法和注意事項(xiàng)。還了解了藥房里的精一藥品如嗎啡注射液、布桂嗪注射液、布桂嗪片、美施康定、可待因緩釋片、芬太尼貼劑等;精二藥品有艾司唑侖片、酒石酸唑吡坦片、硫酸阿托品注射液、去乙酰毛花苷注射液、佐匹克隆片、阿普唑侖片、苯巴比妥片等等。精麻藥品放在專柜里專人、專賬、雙人、雙鎖管理。
第二站來(lái)到病區(qū)中心藥房，因?yàn)樵谖魉幏繉?shí)習(xí)過(guò)，對(duì)藥品有了大致地了解，工作起來(lái)會(huì)更自如。在這里帶教的是鄭楠老師，在病區(qū)每天要把住院病人的藥按處方單認(rèn)真擺好;每個(gè)病區(qū)都有很多病患，打印的單子很長(zhǎng)，發(fā)藥的時(shí)候一定要仔細(xì)，不能發(fā)錯(cuò);每天上下班都要對(duì)藥品進(jìn)行清點(diǎn)。
中藥房實(shí)習(xí)時(shí)，我的帶教老師是林銘海老師。他首先帶著我學(xué)裝藥，裝藥時(shí)必須認(rèn)真核對(duì)藥材性狀以及藥品和抽屜上的標(biāo)簽一致。接下來(lái)學(xué)習(xí)稱藥操作，老師教我如何正確使用桿秤，分藥要先稱準(zhǔn)總量然后以逐量遞減的方法把藥物平均分，在稱藥過(guò)程中有需要特殊處理的藥品需要用專門(mén)的袋子包裝、貼上標(biāo)簽并向病人作特別交代，如先煎、后入、沖服、烊化等。作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在中藥房認(rèn)識(shí)了很多中藥材，了解了中藥性味功效以及一些藥材的別名，如火炭母又叫赤地地、陰地蕨又叫小春花、爵床又叫六角仙、龍舌草又叫蟛蜞菊、鹵地菊、銀杏又叫白果仁、野麻草又叫鐵莧菜、寒草又叫藍(lán)花參。還跟著銘海老師學(xué)習(xí)了現(xiàn)場(chǎng)制作黃連油、熱奄包等，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。中藥房的工作看似簡(jiǎn)單，但日復(fù)一日的重復(fù)勞作都是需要極大的耐心和堅(jiān)持的。
在工作上，老師們總是能給予我及時(shí)地指導(dǎo)，在錯(cuò)誤上并沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心給我講解錯(cuò)誤在哪，要怎么糾正，讓我很快地從錯(cuò)誤中、不解中走出來(lái)，通過(guò)半年的學(xué)習(xí)，豐富了我的知識(shí)面，增長(zhǎng)了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，積累了許多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，使我成長(zhǎng)了不少。感謝每一個(gè)老師對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺，并會(huì)努力完善自己，成為一名合格的醫(yī)藥人員。
在八個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯中最多的是幸福吧!因?yàn)椤斋@了很多!
實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼為期八個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐，用于臨床所邁開(kāi)的第一步，在此過(guò)程中我收獲頗豐，心得體會(huì)亦不少，下面為我對(duì)本次實(shí)習(xí)的自我總結(jié)：
我在荊州市中醫(yī)院實(shí)習(xí)，按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等八個(gè)科室學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)，是一種期待，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待，是對(duì)自己角色開(kāi)始轉(zhuǎn)換的期待，更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待;學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對(duì)自己缺乏信心的不安，有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮。
第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是骨科，我的帶教老師是楊青老師，她是科里的一枝花，干活麻利，長(zhǎng)的非常漂亮，和我的年紀(jì)差不了多少，這使得我們?cè)谝黄鸷茌p松。實(shí)習(xí)生活的開(kāi)始感覺(jué)沒(méi)有學(xué)姐們說(shuō)的恐怖，在老師面前感覺(jué)很實(shí)在，勞逸結(jié)合，老師的不嚴(yán)導(dǎo)致了我在后面的幾個(gè)科室是那么的補(bǔ)順手。
慢慢的我進(jìn)入了第二個(gè)輪轉(zhuǎn)科室急診。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺(jué)自己變得更傻了，不知該干什么，也許把，急診給人的感覺(jué)是急，擠，忙，亂。上班的第一天我就進(jìn)了急診室，剛開(kāi)始很茫然只是跟在老師后面屁顛屁顛的補(bǔ)知道做什么，最后我主動(dòng)提出了幫助老師給病人做心肺復(fù)蘇，那是第一次與快死的人親密接觸(心梗的患者以至心衰)，也是第一次脫離電視看到心電圖的電波是直線跳動(dòng)的，瞳孔似針尖樣。想想我們已經(jīng)盡力了但是我想想應(yīng)該繼續(xù)，因?yàn)樗麄兊募覍俨幌嘈潘乃劳?。只能說(shuō)是可怕恐怖的急診。
現(xiàn)在對(duì)于實(shí)習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒(méi)底，便難免惶恐了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說(shuō)紛紓總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。
最后的第二個(gè)科室是兒科我們做很多驚天地的事，我們荊醫(yī)22組在實(shí)習(xí)期間很團(tuán)結(jié)很和睦，我們?cè)趦嚎苹祀s的環(huán)境里“斗爭(zhēng)”著，說(shuō)著夸張，但是確實(shí)如此，和小孩爸媽斗爭(zhēng)和繁雜的工作斗爭(zhēng)，在兒科我們做了很多錯(cuò)事，換錯(cuò)藥，拔錯(cuò)針，我們都成長(zhǎng)了，成熟了，雖然招到很多不信任和“另”眼相看。但是我們收獲了敢于在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)了。我們還一起編舞參加了醫(yī)院的元旦跨年晚會(huì)，我們是唯一的實(shí)習(xí)生代表對(duì)，我為此驕傲。
在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接-班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常規(guī)病，多發(fā)病的護(hù)理。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
在工作中我努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)狐貍靈活化，愛(ài)心活動(dòng)化，將理論與實(shí)踐想結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)。護(hù)理工作有措施，有記錄。有時(shí)候可以偽裝自己的面孔自己的心，但絕不可以忽略愛(ài)心、細(xì)心、耐心在工作期間始終以愛(ài)心、細(xì)心、耐心為基矗努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意為患者提供服務(wù)，樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，嚴(yán)格遵守科室及醫(yī)院制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不曠工，塌實(shí)工作。按時(shí)參加護(hù)理查訪，熟悉病人病情，能正確看待問(wèn)題，規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格按照無(wú)菌技術(shù)，三查七對(duì)操作。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。護(hù)士的工作是非常繁重，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。
總之在感謝荊州中心醫(yī)院給予我們點(diǎn)滴的收獲，我也感謝感謝那個(gè)水腫的阿姨給我挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，給我連打3針不進(jìn)還給我機(jī)會(huì)的機(jī)會(huì);也感謝我和導(dǎo)師們夜班一起談心談將來(lái);也感謝我很幸運(yùn)我認(rèn)識(shí)了我現(xiàn)在最好的朋友，我們一起做飯一起減肥一起挑戰(zhàn)嚴(yán)厲冷漠的謝老師一起跳舞一起走古城墻一一起堅(jiān)守未來(lái)的美好;我也感謝那些讓我難看沖我發(fā)脾氣懷疑我甚至貶低我“就是個(gè)實(shí)習(xí)生么”，就是因?yàn)橛辛怂麄兊牟恍湃挝覅s收獲了耐心責(zé)任心和換位思考。還有很多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事我需要感謝但是我感謝的能力只有存在于心理。慢慢生長(zhǎng)!!!
醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
白云浮動(dòng)，傳奇被停留在過(guò)往，落葉沉睡于大地，孕育著一個(gè)希望的誕生。__年的冬天，這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假，美麗的石大，承載著我的夢(mèng)想--去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來(lái)到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實(shí)習(xí)。對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開(kāi)始。來(lái)到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!
看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開(kāi)始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下，并為病員配液。終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來(lái)到病房。
面帶著微笑：“阿姨，該打針了1我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆?jiàn)管中有回血，一種如釋重負(fù)的感覺(jué)蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!
護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開(kāi)始崇敬這些平凡的護(hù)士們。、2、21在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會(huì)到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了。
想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易。我覺(jué)得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：1.思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛(ài)護(hù)理工作，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)，樹(shù)立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠(chéng)坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛(ài)護(hù)集體，愛(ài)護(hù)公物。2.專業(yè)素質(zhì)：護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠(chéng)懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí)，精益求精;要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護(hù)理，要求語(yǔ)言親切，解釋耐心，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心;保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方;作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。3.科學(xué)素質(zhì)：護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護(hù)理學(xué)是一門(mén)應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)和過(guò)硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索，開(kāi)展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。
同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到：1.醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命。2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命。3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來(lái)作出貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。
因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。
一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說(shuō)，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)思考，舉一反三。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、icu、手術(shù)室、急診，針灸門(mén)診等各個(gè)科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行查對(duì)制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧，雖不能說(shuō)很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。
五、第六點(diǎn)，甚至更多，只是沒(méi)有必要將它一一列出，因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來(lái)代替面，用特殊代表個(gè)別?？傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!
醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
自踏入醫(yī)療大廳的一刻，我有深刻的理解的“美術(shù)愈合，了解的人，有理想，創(chuàng)新”在新時(shí)期下的醫(yī)生應(yīng)具有的質(zhì)量。校訓(xùn)，“衛(wèi)生署，生命相托”，提醒我要努力學(xué)習(xí)的時(shí)間取得進(jìn)展。理論學(xué)習(xí)，我有嚴(yán)格的自我要求，努力，成功地完成了義務(wù)教育課程。協(xié)助導(dǎo)師的指導(dǎo)下，該系統(tǒng)的醫(yī)療知識(shí)，為今后的臨床和奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一家專業(yè)藥房學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)是不夠的，我們不能適用于他們的知識(shí)，理論和實(shí)踐，以使我們的知識(shí)人，所以我下樓到基層的藥品銷售的培訓(xùn)工作，接受。藥房開(kāi)始工作的老同事告訴我的零售藥店和醫(yī)院藥房的藥劑師不同的醫(yī)院藥房的醫(yī)生處方藥物，藥劑業(yè)及零售客戶不知道藥物的非專業(yè)人員，因此和銷售客戶在銷售藥品，在可能的范圍內(nèi)，許多顧客對(duì)藥品的使用和性能，為每個(gè)客戶負(fù)責(zé)，我經(jīng)營(yíng)的藥店有中藥，中成藥，西藥，非藥物和部分設(shè)備，實(shí)習(xí)研究的最后報(bào)告的情況。
一、嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，該標(biāo)準(zhǔn)的要求，其雇員。
在實(shí)習(xí)期間，醫(yī)院嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，我和所有的工作管理制度，自覺(jué)，以規(guī)范嚴(yán)格的要求醫(yī)科學(xué)生約束自己，而不必?fù)?dān)心熱量，一個(gè)嚴(yán)重的工作，基本上沒(méi)有錯(cuò)誤事故，而下班的倡議，到醫(yī)院接受治療的病人回答的位置有關(guān)醫(yī)療單位和其他方面的這些問(wèn)題和答案，采取積極措施，保持良好的形象，藥學(xué)院，以及理論與實(shí)踐，不害怕錯(cuò)誤，以開(kāi)放的心態(tài)與教師協(xié)商，討論共同的問(wèn)題處方處方分析，大大擴(kuò)展他們的知識(shí)，豐富的思想和有效地實(shí)現(xiàn)真正意義上的實(shí)習(xí);不僅如此，我們正在認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)，熟練應(yīng)用中學(xué)班通常的實(shí)驗(yàn)方法和流程的業(yè)務(wù)，并積極配合教師，努力改善日常實(shí)際工作中，教師給留下了深刻的印象，并通過(guò)實(shí)踐筆記記錄在自己的一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槲业姆e極主動(dòng)，認(rèn)真勤奮和良好的醫(yī)患溝通技巧，該部收到了補(bǔ)助金。
二、如何做好知識(shí)的藥品和醫(yī)療知識(shí)的學(xué)習(xí)。
中藥植物學(xué)確定的基本意義。在大多數(shù)情況下我們沒(méi)有物理和化學(xué)方法鑒定，只有鑒定的植物形態(tài)可確定。由于大多數(shù)植物有其獨(dú)特的基因，它們可以顯示穩(wěn)定的形態(tài)特征，使他們的鑒定中藥材在我們的“努力尋找不同的因素”將能夠確定的真實(shí)性，中國(guó)藥用植物。例如：一個(gè)小種是薔薇科石楠藤植物，有時(shí)采購(gòu)的藥品，以顯示：節(jié)擴(kuò)大科持平，這是胡椒科的特點(diǎn)，藤希瑟，所以，只要是明確的石楠藤特點(diǎn)這兩種藥材可以得出結(jié)論，摻假。
當(dāng)客戶購(gòu)買(mǎi)的藥品在藥店購(gòu)買(mǎi)一些感冒，因?yàn)楦忻八?，同時(shí)考慮;胃購(gòu)買(mǎi)的幾種藥物，因?yàn)樵谕粫r(shí)間采取治胃病;輕微炎癥，因?yàn)檫@將需要數(shù)體抗炎藥在同一時(shí)間，這個(gè)時(shí)候，我將使用我要學(xué)習(xí)的知識(shí)，很多感冒藥含有相同成分的解熱鎮(zhèn)痛藥物，許多藥物的聯(lián)合用藥可能會(huì)導(dǎo)致重復(fù)的藥物不良反應(yīng)，多種抗生素，有時(shí)甚至不共享協(xié)同效應(yīng)，而且也將有耐藥性的治療失敗，所以我們必須提醒他們是正確的補(bǔ)救措施，不應(yīng)該使用這個(gè)“大槍”的待遇。在這個(gè)時(shí)候客戶將非常滿意，購(gòu)買(mǎi)任何有針對(duì)性的藥物，而且也同意這一點(diǎn)，為了顧客的做法。
“大師的門(mén)，修行在個(gè)人”，而與教師繼續(xù)研究，因?yàn)樗羌磳⒔Y(jié)束的附件，但老師一直在研究方法和技術(shù)教我的工作，我的未來(lái)肯定會(huì)能夠成長(zhǎng)在實(shí)踐中，中藥鑒定專家。
醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
本人自藥房實(shí)習(xí)以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷下，通過(guò)自身的努力和經(jīng)驗(yàn)的積累，知識(shí)不斷拓寬，職業(yè)素質(zhì)有了很大提高。在實(shí)習(xí)期間內(nèi)，本人把專業(yè)課本《藥事管理學(xué)》、《中醫(yī)藥學(xué)概論》等課本帶在身邊，理論聯(lián)系實(shí)際，更好的作用于自己的工作中。把全心全意為人民服務(wù)牢記心中，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答問(wèn)題，為患者提供一些用藥的保健知識(shí)，在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和工作水準(zhǔn)，讓患者能夠用到安全有效、穩(wěn)定的藥品而不斷努力。
當(dāng)患者取藥時(shí)，我們應(yīng)以禮貌熱心的態(tài)度接受患者咨詢，了解患者的身體狀況，同時(shí)向患者詳細(xì)講解藥物的性味、功效、用途、用法用量、注意事項(xiàng)及副作用，以便患者能夠放心使用。在配藥過(guò)程中，不能依據(jù)個(gè)人主見(jiàn)隨意更改用藥劑量，有些要含有重金屬，如長(zhǎng)期使用會(huì)留下后遺癥和不良反應(yīng)，要保證患者用藥和身體安全。
在西藥房實(shí)習(xí)期間內(nèi)，我在領(lǐng)導(dǎo)和幾位老師的帶領(lǐng)下，從片劑方面開(kāi)始實(shí)習(xí)，之后是針劑、精麻藥一一實(shí)習(xí)，剛進(jìn)去的時(shí)候因?yàn)椴皇煜ぃ瑫?huì)有不知所措之感，時(shí)間一長(zhǎng)就輕車(chē)熟路了，檢查藥方，估價(jià)，取藥。審藥，發(fā)藥，每個(gè)步驟都能一絲不茍的進(jìn)行，堅(jiān)決拒絕出現(xiàn)錯(cuò)誤，得到了領(lǐng)導(dǎo)和帶教老師的一致好評(píng)。
藥和礦物，動(dòng)物類中藥的性狀鑒別。
再者就是中藥的炮制加工等技術(shù)。例如：通過(guò)炮制可增強(qiáng)藥療效，改變和緩解藥物的性能，降低或消除藥物的毒性或副作用，改變或增強(qiáng)藥物作用的部位和趨向，便于調(diào)劑和制劑，增強(qiáng)藥物療效。改變可緩解藥物的性能：不同的藥物各有不同的性能，其寒、熱、溫、涼的性味偏盛的藥物在臨床上應(yīng)用會(huì)有副作用，有的藥物療效較好，但有太大的毒性和副作用，臨床上應(yīng)用不安全，如果通過(guò)炮制便能降低毒性或副作用，如草烏，川烏，附子用浸、漂、蒸，煮加輔料等方法可降低毒性；商陸，相思子用炮制可降低毒性；相子仁用于寧心安神是如沒(méi)通過(guò)去油制霜便會(huì)產(chǎn)生滑腸通便止瀉的作用。
中醫(yī)藥學(xué)具有數(shù)千年的歷史，使人民長(zhǎng)期同疾病作斗爭(zhēng)的極為豐富的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是我國(guó)優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)的重要組成部分，對(duì)于中華民族的繁衍昌盛做出了巨大貢獻(xiàn)，，其又是世界醫(yī)學(xué)的重要組成部分，對(duì)于世界醫(yī)學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了很大影響；迄今仍為人類的醫(yī)療保健事業(yè)發(fā)揮著重要作用，我本人更是感同身受。
從小體弱多病的我，醫(yī)院幾乎成了我每周必進(jìn)的地方，感冒發(fā)燒事小，又一次竟流鼻血不止，怎么看都不行，最后卻是幾幅中藥給吃好了，從那時(shí)起我就特別佩服中藥，也想以后再中藥學(xué)方面有所建樹(shù)，實(shí)習(xí)期間在中藥房的時(shí)間也比較長(zhǎng)，更是覺(jué)得中藥必西藥甚是有趣。
醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
中藥房是我此次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)，走進(jìn)充滿中藥味的中藥房，第一次面對(duì)如此多的中藥材，抽拉式的藥箱，稱藥的戥子，排放有序的中成藥和只有在電影中才能見(jiàn)到的鐵碾船，不時(shí)傳來(lái)的搗藥聲，心里特別的興奮，這里是將我在學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年的專業(yè)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，并檢驗(yàn)專業(yè)知識(shí)最好不過(guò)的地方了。
中藥房與西藥房相比規(guī)模小了許多，中藥房分為中成藥部和中草藥部，成藥和草藥分放在兩間相通的屋子里，中成藥按功效分門(mén)別類的擺放，如治療心腦血管類疾病的地奧心血康膠囊、速效救心丸、復(fù)方丹參滴丸等;清熱解毒類的黃連上清丸、龍膽瀉肝丸、清寧丸等;小兒科常用藥如小兒感冒顆粒、消積口服液、柴銀口服液等;理氣健脾止痛類的補(bǔ)中益氣丸、人參健脾丸、逍遙丸、鼻淵通竅顆粒等;鎮(zhèn)靜安神類的養(yǎng)血清腦顆粒、頭痛寧膠囊、安神補(bǔ)腦液等。草藥的擺放也是按功效分類的，功效相同的草藥放在相鄰的抽拉式藥箱里，對(duì)特殊的中藥飲片需特殊放置，如揮發(fā)性的砂仁應(yīng)密閉保存，毒性大的飲片如朱砂、雄黃、附子以及貴重的中藥飲片如人參、冬蟲(chóng)夏草、牛黃等都放在單獨(dú)的藥柜里。對(duì)存放時(shí)間較長(zhǎng)的飲片應(yīng)定時(shí)抽樣檢查。
剛到中藥方，首先應(yīng)熟悉的除了藥品的擺放位置，就是用藥戥子的稱量中藥材。藥戥子分為前毫和后毫，使用時(shí)右手提提住后毫可以稱量100克以內(nèi)的重量，提住前毫可以稱量100—250克之間的重量。使用時(shí)要先在定盤(pán)上定位，便于稱量時(shí)進(jìn)行校準(zhǔn)。只有熟練使用藥戥子，才能快速準(zhǔn)確的稱量、分裝好每一付中藥。還有鐵碾船的使用，要達(dá)到雙腳與鐵碾船的相互配合，這些都是在課本上學(xué)不到的。這次中藥房的見(jiàn)習(xí)真是讓我大開(kāi)眼界，收獲滿滿!
在中藥房工作，需要豐富的中藥理論知識(shí)，嫻熟的動(dòng)手操作能力，在拿到中藥處方時(shí)要驗(yàn)方，檢查處方是否有配伍禁忌、妊娠禁忌，確認(rèn)無(wú)誤后方可調(diào)劑發(fā)藥，而且要熟悉藥材的別名，如牽牛子又名黑丑、白丑，牛膝分為川牛膝和懷牛膝兩種，在抓藥的時(shí)候又要熟練的使用藥戥子進(jìn)行稱量，配藥時(shí)，按處方的藥材順序、劑量、將藥物稱好放入牛皮紙袋中，直至配齊打包。特殊煎法的需特別包裝注明，如先煎的、后下的、包煎的、烊化的等;另外有些藥材如砂仁、阿膠等在稱量前應(yīng)先搗碎，以便病人煎煮用。
中藥房的實(shí)習(xí)生活讓我的中藥專業(yè)知識(shí)從課本上真實(shí)的應(yīng)用到實(shí)際中，并學(xué)習(xí)到了從課本上學(xué)不到的知識(shí)，鍛煉了條理分明的工作態(tài)度，從拿戥子的手勢(shì)姿勢(shì)到撐開(kāi)藥袋將藥材倒入時(shí)兩手的配合，以及藥包的封口，這看似簡(jiǎn)單日復(fù)一日的重復(fù)勞作都需要極大地耐心和堅(jiān)持，都需要認(rèn)真的用心的去學(xué)、去做。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種體驗(yàn)，它讓我們學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了知識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向社會(huì)的第一步。
實(shí)習(xí)期很快就過(guò)去了，美好的東西總是稍縱即逝。相信這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)一直伴隨著我以后的工作生活。千里之行，始于足下，我會(huì)通過(guò)這次實(shí)習(xí)，更加懂得知識(shí)和時(shí)間的積累，不斷充實(shí)自己!
醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
在大學(xué)期間，實(shí)習(xí)是培養(yǎng)專業(yè)能力和增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要方式之一。作為一名醫(yī)學(xué)生，我有幸在一家醫(yī)院的中藥房進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，這段經(jīng)歷讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的實(shí)習(xí)體會(huì)和心得。
第二段：認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)。
在實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)與一些經(jīng)驗(yàn)豐富的中藥師和藥劑師一起工作。他們耐心地教導(dǎo)我如何辨識(shí)中藥的外觀和氣味，以及中藥的存儲(chǔ)方式和質(zhì)量控制。通過(guò)觀察和指導(dǎo)，我了解到中藥的質(zhì)量和純度對(duì)患者的治療效果有著重要影響，因此，中藥師和藥劑師們非常注重每一批中藥的檢驗(yàn)和審核工作。此外，他們還教會(huì)了我如何準(zhǔn)確地計(jì)算和配制中藥。通過(guò)實(shí)踐，我逐漸掌握了中藥的常見(jiàn)藥材和配伍規(guī)律，對(duì)中藥的臨床應(yīng)用也有了更深入的理解。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通技巧。
在醫(yī)院中藥房實(shí)習(xí)，除了獨(dú)立工作，我還需要與其他隊(duì)員緊密合作，尤其是與西藥房和醫(yī)生進(jìn)行溝通。中藥房和西藥房的藥師需要相互配合，確?；颊咚璧乃幬锬軌驕?zhǔn)確無(wú)誤地提供。此外，醫(yī)生常常會(huì)咨詢關(guān)于患者中藥的配方和使用方法，作為中藥師，我需要準(zhǔn)確提供相關(guān)的信息和建議。這個(gè)過(guò)程要求我不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還需要良好的溝通技巧，能夠清晰明了地表達(dá)自己的意見(jiàn)和建議。通過(guò)與其他團(tuán)隊(duì)成員密切合作和頻繁的溝通，我在這方面取得了一定的進(jìn)步。
第四段：責(zé)任與安全意識(shí)。
在中藥房實(shí)習(xí)期間，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名醫(yī)學(xué)生，我肩負(fù)著重要的責(zé)任。在藥房工作中，任何的疏忽都可能導(dǎo)致患者的安全受到威脅。因此，我時(shí)刻保持著高度的警惕和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，對(duì)每一批中藥進(jìn)行仔細(xì)核對(duì)和審核。此外，我還了解到中藥的配伍禁忌和藥物相互作用的重要性，這使我更加注重中藥的安全使用，以確保患者在接受治療時(shí)不會(huì)遭受不必要的損害。
第五段：總結(jié)與反思。
通過(guò)醫(yī)院中藥房的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。責(zé)任和安全意識(shí)也在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也讓我更加了解了中藥的重要性和藥學(xué)的深厚學(xué)問(wèn)。作為一名醫(yī)學(xué)生，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)水平，為患者的健康做出更大的貢獻(xiàn)。
(注：本文章僅供參考，具體內(nèi)容需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改。)。
醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
在醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中，進(jìn)行中藥房實(shí)習(xí)是不可或缺的一項(xiàng)任務(wù)。中藥房作為醫(yī)院中重要的部門(mén)之一，是中藥學(xué)生們進(jìn)行臨床實(shí)踐和學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。本文將根據(jù)我在醫(yī)院中藥房實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷，總結(jié)這一過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)工作的重要性和特點(diǎn)。
在實(shí)習(xí)期間，我意識(shí)到中藥房的工作不僅僅是簡(jiǎn)單的發(fā)藥工作，更重要的是幫助患者正確使用中藥，配制好中藥方劑。這需要我們掌握良好的醫(yī)學(xué)知識(shí)，并對(duì)中藥的性質(zhì)、功效、用法、用量以及不同病癥下的禁忌癥等有深入的了解。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我明白了中藥房工作的特點(diǎn)，即工作需要耐心、細(xì)致和嚴(yán)謹(jǐn)，因?yàn)橹兴幣浞叫枰_的比例和操作流程。
第三段：實(shí)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)。
在初期的實(shí)習(xí)中，我面臨了很大的困難與挑戰(zhàn)。首先，雖然我在課堂上學(xué)習(xí)過(guò)中藥學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，但實(shí)際應(yīng)用時(shí)還是感到力不從心。每天處理大量的中藥材和制劑，我經(jīng)常與不同的中藥名稱和用法產(chǎn)生混淆，給工作帶來(lái)了一定的困擾。其次，對(duì)一些特殊的中藥材和處方的處理方式，我也需要不斷請(qǐng)教老師和同事，以保證患者能夠準(zhǔn)確使用中藥，確保治療效果。
第四段：實(shí)習(xí)中的收獲和成長(zhǎng)。
在與同事和患者的交流中，我學(xué)到了很多中藥的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和臨床技巧。通過(guò)實(shí)習(xí)，我不斷完善自己的中藥知識(shí)體系，并且對(duì)于中藥的使用和配制逐漸有了更深入的理解。與此同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何與不同的患者進(jìn)行溝通和配合，培養(yǎng)了與他人合作的能力和耐心。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)中藥房實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到中藥房工作需要嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心和專業(yè)的態(tài)度。而這些要求，正是培養(yǎng)了我良好的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)和臨床實(shí)踐能力的重要因素。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的中藥知識(shí)水平，以便更好地服務(wù)患者，并為中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
在醫(yī)院中藥房實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到了中藥房的工作意義和要求。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅在中藥學(xué)方面有了很大的進(jìn)步和提高，還提高了自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。期待未來(lái)能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用于臨床實(shí)踐，為患者的健康做出更大的貢獻(xiàn)。
醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
當(dāng)我在大學(xué)期間，投身于藥房實(shí)習(xí)，我深感這次經(jīng)歷的重要性不僅在于積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更在于理解患者與藥物之間的關(guān)鍵聯(lián)系。實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)習(xí)到藥物配制、藥品管理和藥品銷售的技能，更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何尊重和關(guān)心每一位患者。
我的實(shí)習(xí)醫(yī)院藥房位于一家大型綜合性醫(yī)院的內(nèi)科部門(mén)，每天的工作日常與復(fù)雜而繁多的藥品調(diào)配緊密相連。我和我的實(shí)習(xí)伙伴每天需要協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行處方藥的調(diào)配和發(fā)藥，同時(shí)也負(fù)責(zé)藥品庫(kù)存的管理和藥品的銷售。
在實(shí)習(xí)期間，我親身經(jīng)歷了藥品調(diào)配的全過(guò)程，從醫(yī)生開(kāi)立處方，到藥劑師根據(jù)處方配藥，再到藥品的核對(duì)和發(fā)放，每一步都要求精確嚴(yán)謹(jǐn)，絲毫不能出錯(cuò)。每一次的藥品調(diào)配都讓我更深刻地理解到醫(yī)療工作者的責(zé)任和使命。
同時(shí)，實(shí)習(xí)期間我也體驗(yàn)到了藥品銷售的藝術(shù)。如何準(zhǔn)確、專業(yè)地解答患者的問(wèn)題，如何有效地向患者推銷藥品，這些都需要我既要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，又要有良好的溝通技巧。
實(shí)習(xí)期間，我遇到了一位特別的患者，他的家人因?yàn)椴∏閺?fù)雜，需要長(zhǎng)期服用多種藥物。他的焦慮和無(wú)助深深地觸動(dòng)了我。我意識(shí)到，藥房工作并不僅僅是調(diào)配藥品，更是關(guān)乎生命的責(zé)任。這讓我更加堅(jiān)定了我在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域繼續(xù)深造的決心。
總的來(lái)說(shuō)，藥房實(shí)習(xí)的體驗(yàn)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我更加深入地理解了醫(yī)療的本質(zhì)，更加珍視每一次與患者接觸的機(jī)會(huì)，也更加明確了我未來(lái)在醫(yī)療領(lǐng)域的發(fā)展方向。我相信，在藥房實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，將是我未來(lái)醫(yī)療職業(yè)生涯中寶貴的財(cái)富。
醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
醫(yī)院藥房是醫(yī)療機(jī)構(gòu)中非常重要的部門(mén)之一，負(fù)責(zé)收發(fā)藥品、配藥以及管理藥房的日常工作。作為一名在醫(yī)院藥房工作多年的職員，我深有體會(huì)。在這段時(shí)間里，我積累了一些關(guān)于醫(yī)院藥房的心得體會(huì)，我想通過(guò)這篇文章與大家分享。
第二段：藥品管理的重要性。
在醫(yī)院藥房工作，藥品管理是非常重要的一項(xiàng)工作。我們需要對(duì)進(jìn)藥、出藥、庫(kù)存等進(jìn)行精細(xì)的管理，以確保患者能夠獲得及時(shí)、安全的藥品。同時(shí)，合理安排藥品的儲(chǔ)存也十分關(guān)鍵，保持藥房的整潔和良好的通風(fēng)環(huán)境，注重藥品的保質(zhì)期和溫度控制，都是為了保證藥品的質(zhì)量和有效性，從而更好地服務(wù)患者。
第三段：配藥技巧與經(jīng)驗(yàn)。
在醫(yī)院藥房工作中，配藥是我們的一項(xiàng)重要職責(zé)。為了準(zhǔn)確無(wú)誤地完成這一工作，我們需要具備一定的配藥技巧。首先，仔細(xì)閱讀醫(yī)生開(kāi)具的處方，確保準(zhǔn)確理解病人的病情和用藥需求。其次，在準(zhǔn)備藥品時(shí)，需要注意將相同性質(zhì)的藥品分開(kāi)，避免混淆。同時(shí)，要注意藥品的規(guī)格和劑量，防止出現(xiàn)患者因?yàn)樗幤放溴e(cuò)而引發(fā)的醫(yī)療事故。此外，我們還應(yīng)該保持良好的溝通和合作，及時(shí)了解醫(yī)生的需求和病人的情況，以便做出更準(zhǔn)確的配藥工作。
第四段：注重患者安全。
在醫(yī)院藥房工作中，患者的安全是我們最重要的責(zé)任。為了確?；颊哂盟幇踩?，我們需要嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)生的處方和用藥訂單，確保藥品的準(zhǔn)確性和質(zhì)量。同時(shí)，我們還需要確保用藥的規(guī)范性，防止醫(yī)療事故的發(fā)生。此外，我們應(yīng)該關(guān)注患者的用藥情況和藥物不良反應(yīng)，及時(shí)給予指導(dǎo)和建議，避免不必要的并發(fā)癥。
第五段：良好的團(tuán)隊(duì)合作。
醫(yī)院藥房的工作需要有良好的團(tuán)隊(duì)合作才能順利進(jìn)行。在這里，每個(gè)人都有自己的分工和責(zé)任，但互相依賴和相互配合是非常重要的。在工作中，我們要秉持著“患者至上”的原則，通過(guò)共同努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。此外，良好的溝通和協(xié)作，能夠增強(qiáng)工作效率，提高工作質(zhì)量，為患者提供更好的服務(wù)。
結(jié)尾：
通過(guò)這些年在醫(yī)院藥房的工作，我深刻體會(huì)到了醫(yī)院藥房工作的重要性和責(zé)任感。只有通過(guò)精心管理和團(tuán)隊(duì)合作，我們才能為患者提供安全、有效的藥品服務(wù)。同時(shí)，我們也需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，以適應(yīng)醫(yī)療行業(yè)的不斷變化。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，為醫(yī)院藥房的發(fā)展和患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
為期十天的暑假實(shí)習(xí)活動(dòng)圓滿地結(jié)束了，這次在醫(yī)院的實(shí)習(xí)活動(dòng)帶給我很多收獲。我的專業(yè)知識(shí)、操作技能、相互協(xié)作能力都有了一定的提高。這次實(shí)習(xí)活動(dòng)我們?nèi)チ酸t(yī)院的許多地方，這也使我有了更多的實(shí)際接觸機(jī)會(huì)。我們?nèi)チ酥兴幏?、制劑室、中藥煎藥室等地方，通過(guò)在這幾個(gè)地方的鍛煉，我的專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作技能、相互協(xié)作能力都有了一定的提高。這對(duì)我的幫助是很大的。
在中藥房工作，這里的工作量是很大的，每天都有許多病人來(lái)這里取藥，所以這里需要調(diào)配的藥方也很多，每天要有好幾十張藥方需要調(diào)配，所以在這里工作需要有，豐富的理論知識(shí)，嫻熟的動(dòng)手操作能力。首先，在拿到方子的時(shí)候要驗(yàn)方，檢查方子有沒(méi)有問(wèn)題，確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題后方可進(jìn)行調(diào)劑。這樣擁有中藥調(diào)劑學(xué)的理論知識(shí)就很重要，我們可以運(yùn)用中藥調(diào)劑學(xué)的知識(shí)來(lái)對(duì)方子進(jìn)行檢查；而且由于在中藥中同一種藥物的`別名有許多，如：九孔子又名路路通；牽牛子又名黑丑、白丑、二丑等。其次，在抓藥時(shí)又要會(huì)熟練地使用藥
戥
進(jìn)行稱量。藥戥
不同于我們平時(shí)見(jiàn)到的小販賣(mài)菜時(shí)用的桿秤。藥戥
又分前毫和后毫，在使用時(shí)用右手提住后毫可以稱量50克以內(nèi)的重量，用右手提住前毫可以稱量50克至250克之間的重量。在使用時(shí)還要先在定盤(pán)星上定位，便于稱量時(shí)進(jìn)行校準(zhǔn)。驗(yàn)方和稱藥都是中藥調(diào)劑學(xué)中必不可少的內(nèi)容，如果沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，那么真正的實(shí)踐也是沒(méi)有的。在調(diào)劑完藥物之后還要進(jìn)行復(fù)檢，這是將藥方上的藥物名稱同藥物進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)，檢查是否有錯(cuò)誤。這一點(diǎn)是最關(guān)鍵的，它要求調(diào)劑人員要有較強(qiáng)的認(rèn)藥能力做基礎(chǔ)，還要有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，如果沒(méi)有較強(qiáng)的敬業(yè)精神的話，那么這樣做就是把危險(xiǎn)帶給患者，是不可取的。醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
我是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，近期在一家大型醫(yī)院的藥房部門(mén)進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里，我從事了藥品配送、藥房管理等工作，親身感受到了醫(yī)院藥房的運(yùn)作和實(shí)際情況。今天，我想和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：藥品管理的重要性。
醫(yī)院藥房是醫(yī)療機(jī)構(gòu)的重要一環(huán)，負(fù)責(zé)藥品的供應(yīng)、配送和管理。藥品管理的重要性不言而喻，因?yàn)樗P(guān)乎到每一位患者的治療效果和生命安全。在藥房工作期間，我深刻體會(huì)到了藥品管理的細(xì)致入微。從采購(gòu)、入庫(kù)到出庫(kù)，每一步都需要認(rèn)真對(duì)待，以確保藥品的質(zhì)量和使用安全。
第三段：困境與挑戰(zhàn)。
然而，在實(shí)際工作中，我也遇到了一些困境和挑戰(zhàn)。首先，藥房人員常常面臨著巨大的工作壓力。藥品的數(shù)量龐大，患者的需求也是非常多樣化，這就需要藥房人員快速準(zhǔn)確地處理每一個(gè)需求。其次，藥品的種類繁多，藥品的存儲(chǔ)和分類工作繁瑣復(fù)雜。再次，藥房在一定程度上受醫(yī)院其他科室的影響。如果其他科室的藥品使用和申領(lǐng)工作不規(guī)范，就很容易給藥房造成困擾。
第四段：經(jīng)驗(yàn)與反思。
在實(shí)踐中，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望能對(duì)提高藥房工作效率和質(zhì)量有所幫助。首先，藥房人員需要克服壓力，要掌握快速高效的工作技巧，并與同事之間保持良好的溝通和協(xié)作，共同應(yīng)對(duì)工作的困難。其次，藥房人員需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，掌握藥品的分類和儲(chǔ)存方法，并及時(shí)了解最新的藥品信息，為患者提供準(zhǔn)確的藥物指導(dǎo)。最后，藥房需要與醫(yī)院其他科室保持良好的合作與溝通，明確責(zé)任邊界，統(tǒng)一藥品管理的標(biāo)準(zhǔn)和流程。
第五段：結(jié)尾。
通過(guò)在醫(yī)院藥房的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我更加深入地了解了醫(yī)院藥房的工作和管理。藥房工作是一項(xiàng)細(xì)致而艱巨的差事，需要藥房人員具備專業(yè)的知識(shí)和技能。希望今后醫(yī)院能夠加大對(duì)藥房的投入，提供更好的工作環(huán)境和福利待遇，吸引更多的優(yōu)秀人才從事這項(xiàng)工作，以保障患者的醫(yī)療安全和滿足他們的需求。
醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五
人的生命可貴，健康更是無(wú)價(jià)之寶。當(dāng)人們親身體驗(yàn)到疾病的折磨，他們往往會(huì)去醫(yī)院就診，求得治療和康復(fù)。而醫(yī)院中的藥房則是病人康復(fù)過(guò)程中至關(guān)重要的一環(huán)。我在醫(yī)院藥房的實(shí)習(xí)中，收獲頗多，深刻體會(huì)到藥房工作的重要性和細(xì)節(jié)的關(guān)鍵。
首先，在醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)，我深刻意識(shí)到藥房工作對(duì)于病人的康復(fù)和醫(yī)療過(guò)程的重要性。藥房是醫(yī)院中的一個(gè)重要部門(mén)，負(fù)責(zé)藥品采購(gòu)、配藥、發(fā)藥等工作，直接關(guān)系到患者的用藥安全。在診斷完疾病后，醫(yī)生會(huì)根據(jù)病情開(kāi)出相應(yīng)的藥方，交由藥房人員根據(jù)藥品的特性、功效及不良反應(yīng)等對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真配藥。錯(cuò)誤的配藥不僅會(huì)影響治療效果，還可能對(duì)患者造成嚴(yán)重的損傷。因此，藥房人員需要高度負(fù)責(zé)和細(xì)致入微地工作，確保每一位患者都能得到精準(zhǔn)的用藥。
其次，藥房工作中細(xì)節(jié)的關(guān)鍵非常重要。在實(shí)際工作中，我深切體會(huì)到藥房人員應(yīng)具備高度的責(zé)任心和細(xì)致入微的工作態(tài)度。病人在藥房取藥時(shí)，藥房人員要準(zhǔn)確核對(duì)藥物的名稱、劑量、規(guī)格等信息，確保正確發(fā)藥。同時(shí)，還要仔細(xì)詢問(wèn)病人是否對(duì)某些藥物過(guò)敏，以免出現(xiàn)不良反應(yīng)。此外，藥房人員還要及時(shí)告知病人有關(guān)藥品的使用方法、注意事項(xiàng)以及可能的不良反應(yīng)，做好藥品的宣傳教育工作，提高病人對(duì)藥物的正確使用意識(shí)。只有做到這些細(xì)節(jié)到位，才能最大程度地保護(hù)患者的利益，確保用藥的安全性和有效性。
另外，藥房在康復(fù)過(guò)程中也充當(dāng)著病人的心理支持者的角色。疾病帶來(lái)的身體不適和疼痛常常讓病人們感到心情低落和焦慮。在醫(yī)院藥房中，藥房人員往往是病人們可以傾訴和尋求安慰的人。我親眼目睹了很多病人來(lái)到藥房時(shí)，他們難掩的憂愁，而藥房人員總能夠細(xì)心地傾聽(tīng)、關(guān)心，用溫暖和耐心的話語(yǔ)給予他們心理上的安慰和鼓勵(lì)。這種人性化的服務(wù)為病人提供了更多的關(guān)懷和支持，有助于提高病人的康復(fù)信心，積極面對(duì)治療。
最后，通過(guò)在醫(yī)院藥房的實(shí)習(xí)，我也得到了自身能力的提升。在實(shí)習(xí)期間，我深入學(xué)習(xí)了藥品的分類、功效以及使用方法等。同時(shí)，也掌握了一些儀器和設(shè)備的使用技能，如溫度計(jì)、胸痛機(jī)、自動(dòng)貼標(biāo)機(jī)等。通過(guò)實(shí)踐操作和觀察學(xué)習(xí)，我逐漸提升了專業(yè)知識(shí)和技能。在醫(yī)院藥房的實(shí)習(xí)中，我也更加深入了解了醫(yī)患關(guān)系的緊密性和藥物安全的重要性，這對(duì)于我日后工作的從業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)具有重要的指導(dǎo)意義。
總之，醫(yī)院藥房是促進(jìn)患者治療和康復(fù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。在藥房工作中，高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和細(xì)致入微的精神都是必不可少的。藥房人員要對(duì)藥物有深入的了解，保證準(zhǔn)確配藥，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。同時(shí)，他們還要傾聽(tīng)病人的心聲，給予他們精神上的支持和安慰。通過(guò)在醫(yī)院藥房的實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了藥房工作的重要性，也提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能。我將始終珍視醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)帶給我的寶貴經(jīng)歷，不斷提升自己，為病人的康復(fù)貢獻(xiàn)自己的力量。
醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十六
溝通表達(dá)是藥房實(shí)習(xí)的重要組成部分,良好的溝通與表達(dá)可提升藥房服務(wù)，那么對(duì)于藥房的實(shí)習(xí)你有什么樣的總結(jié)?下面本站小編為大家整理了醫(yī)院藥房。
歡迎參考。
很榮幸我們藥劑5班的一部分學(xué)生于20xx年來(lái)到柳州市桂中大藥房連鎖有限責(zé)任公司來(lái)實(shí)習(xí)，有幸的成為了該公司的實(shí)習(xí)生，回顧這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，我們?cè)诘觊L(zhǎng)和各位師傅支持和幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照店長(zhǎng)的要求，較好的完成了，自己的本職工作，在此對(duì)店長(zhǎng)和師傅們表示衷心的感謝，感謝柳州市桂中大藥房連鎖有限公司給了我們一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。通過(guò)這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)，明白了理論和實(shí)踐相結(jié)合的重要性。
在剛剛開(kāi)始工作的幾天里。盡快的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，慢慢的融入了這個(gè)集體里，在店長(zhǎng)的關(guān)懷下，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了店里的各個(gè)工作制度要求和任務(wù)，明白了每位工作員的任務(wù)和責(zé)任以及他們的工作流程，不斷提高了自己的專業(yè)知識(shí)和水平，以豐富了自己的經(jīng)驗(yàn)。在此期間主要學(xué)習(xí)了首先是認(rèn)識(shí)藥，了解藥的分類，用途和拿藥。雖然藥品的種類很多，但是藥品的擺放時(shí)按類別來(lái)的，先是注射液，膠囊，片劑，滴丸等的分類，再再次基礎(chǔ)上分別按抗生素，心血管，呼吸系統(tǒng)，消化系統(tǒng)，外用，非處方藥，計(jì)生，醫(yī)藥器材，其他分類。當(dāng)然取藥拿藥是最簡(jiǎn)單也是最重要的一門(mén)技術(shù)了。在拿藥的時(shí)候，對(duì)不同的年齡，性別和不同程度的人，藥的拿取是不同的，特別是小孩和孕婦的用藥要特別小心，謹(jǐn)慎。其次在拿藥取藥的時(shí)候，藥用禮貌的的態(tài)度去接受患者的咨詢，了解患者的身體狀況，同時(shí)向患者詳細(xì)講解藥品的性質(zhì)，功能，用途和用法及注意事項(xiàng)，同時(shí)也要尊重患者的主觀意見(jiàn)。不同得藥陳列的位置，環(huán)境不一樣。但是有些藥品是不同的。比如有些藥品適合在一定的溫度下，才能保鮮，這類藥品就必須放在溫度和濕度調(diào)好的冰箱里。還有易揮發(fā)的藥品不能和其他藥品放在一起。最后還必須每天給藥品保持清潔。使我們鍛煉了耐性，認(rèn)識(shí)到了做任何工作都要認(rèn)真，負(fù)責(zé)，細(xì)心，處理好每一次的營(yíng)業(yè)，了解在藥店中每一個(gè)職業(yè)與藥店之間聯(lián)系的重要性。
通過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，不僅學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，而且還豐富我們的閱歷和積累經(jīng)驗(yàn)。但是還是使我們認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)識(shí)，能力和閱歷還很欠缺，所以在工作中不能掉以傾心，要更加投入，不斷的努力學(xué)習(xí)，書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且理論和實(shí)踐的相結(jié)合才能更好的讓我們了解知識(shí)，更好的把知識(shí)帶到現(xiàn)實(shí)中，服務(wù)大眾。而且我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中，也是上班的一員，要遵循藥店的各項(xiàng)制度規(guī)章，不能向在學(xué)校里一樣。在店里做事情要有所顧慮，你能隨心所欲，重要的是秉持一種學(xué)習(xí)，認(rèn)真的態(tài)度。同時(shí)工作不僅需要熟練的專業(yè)知識(shí)和技巧，還要高尚的職業(yè)素質(zhì)和道德。最后明白了連鎖藥房和醫(yī)院的藥房不同，醫(yī)院的藥房的藥師只需要藥師處方發(fā)藥，而我們連鎖藥房的顧客大多是對(duì)藥品認(rèn)識(shí)較少的非專業(yè)人士，所以在拿藥和取藥的時(shí)候，要小心，慎重，對(duì)每一位顧客負(fù)責(zé)。
人生道路才剛剛開(kāi)始。需要自己去踏實(shí)地走好每一步，并時(shí)刻提醒自己要好好學(xué)習(xí)，好好工作，做一個(gè)有為青年，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人!
為期十天的暑假實(shí)習(xí)活動(dòng)圓滿地結(jié)束了，這次在醫(yī)院的實(shí)習(xí)活動(dòng)帶給我很多收獲。我的專業(yè)知識(shí)、操作技能、相互協(xié)作能力都有了一定的提高。這次實(shí)習(xí)活動(dòng)我們?nèi)チ酸t(yī)院的許多地方，這也使我有了更多的實(shí)際接觸機(jī)會(huì)。我們?nèi)チ酥兴幏?、制劑室、中藥煎藥室等地方，通過(guò)在這幾個(gè)地方的鍛煉，我的專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作技能、相互協(xié)作能力都有了一定的提高。這對(duì)我的幫助是很大的。
在中藥房工作，這里的工作量是很大的，每天都有許多病人來(lái)這里取藥，所以這里需要調(diào)配的藥方也很多，每天要有好幾十張藥方需要調(diào)配，所以在這里工作需要有，豐富的理論知識(shí)，嫻熟的動(dòng)手操作能力。首先，在拿到方子的時(shí)候要驗(yàn)方，檢查方子有沒(méi)有問(wèn)題，確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題后方可進(jìn)行調(diào)劑。這樣擁有中藥調(diào)劑學(xué)的理論知識(shí)就很重要，我們可以運(yùn)用中藥調(diào)劑學(xué)的知識(shí)來(lái)對(duì)方子進(jìn)行檢查;而且由于在中藥中同一種藥物的別名有許多，如：九孔子又名路路通;牽牛子又名黑丑、白丑、二丑等。其次，在抓藥時(shí)又要會(huì)熟練地使用藥戥進(jìn)行稱量。藥戥不同于我們平時(shí)見(jiàn)到的小販賣(mài)菜時(shí)用的桿秤。
藥戥又分前毫和后毫，在使用時(shí)用右手提住后毫可以稱量50克以內(nèi)的重量，用右手提住前毫可以稱量50克至250克之間的重量。在使用時(shí)還要先在定盤(pán)星上定位，便于稱量時(shí)進(jìn)行校準(zhǔn)。驗(yàn)方和稱藥都是中藥調(diào)劑學(xué)中必不可少的內(nèi)容，如果沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，那么真正的實(shí)踐也是沒(méi)有的。在調(diào)劑完藥物之后還要進(jìn)行復(fù)檢，這是將藥方上的藥物名稱同藥物進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)，檢查是否有錯(cuò)誤。這一點(diǎn)是最關(guān)鍵的，它要求調(diào)劑人員要有較強(qiáng)的認(rèn)藥能力做基礎(chǔ)，還要有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，如果沒(méi)有較強(qiáng)的敬業(yè)精神的話，那么這樣做就是把危險(xiǎn)帶給患者，是不可取的。
自踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起，我便深刻的認(rèn)識(shí)到，“精醫(yī)術(shù)，懂人文，有理想，能創(chuàng)新”是新時(shí)期下的醫(yī)生所應(yīng)具備的素質(zhì).理論學(xué)習(xí)中，我克己求嚴(yán)，勤奮認(rèn)真，順利完成了必修課程.在良師益友的指導(dǎo)幫助下，系統(tǒng)掌握了醫(yī)學(xué)知識(shí)，為日后進(jìn)入臨床打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。
作為一名藥學(xué)員，我深知藥學(xué)專業(yè)是一個(gè)實(shí)踐性強(qiáng)，動(dòng)手能力要求高的專業(yè).本專業(yè)是培養(yǎng)具有化學(xué)、生物醫(yī)學(xué)、藥學(xué)的基本理論知識(shí)與實(shí)驗(yàn)技能，從事藥物及其制劑的設(shè)計(jì)、制備和分析檢驗(yàn)、新藥開(kāi)發(fā)及藥品注冊(cè)、合理用藥、藥品營(yíng)銷等工作的實(shí)用型藥學(xué)人才.該專業(yè)涉及內(nèi)容廣泛、理論性強(qiáng)、需要掌握的內(nèi)容較多，所以學(xué)生負(fù)擔(dān)較重，學(xué)習(xí)時(shí)間較緊張，學(xué)習(xí)效果不夠理想.因此，只學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們.如果淡化學(xué)科意識(shí)，從增強(qiáng)崗位能力著眼和著手，強(qiáng)化教學(xué)的實(shí)用性，可大大減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān).所以通過(guò)調(diào)查，統(tǒng)計(jì)近幾屆藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)渠道，主要從事藥品營(yíng)銷和醫(yī)院藥房工作.于是，雖然只是大一學(xué)員，我們?nèi)越邮軐W(xué)校建議，在短暫的大一暑假中，我積極參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉.從見(jiàn)習(xí)中我增長(zhǎng)了不少社會(huì)見(jiàn)識(shí)，提高了自身的社會(huì)實(shí)踐能力，為日后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在向大家訴說(shuō)下我的情況吧。
第一天。
上午就不停的裝藥，把錫紙包裝的藥片裝到藥房特定的袋編號(hào)的藥瓶里，這樣給病人主要的時(shí)候就能做到快和準(zhǔn).我們的工作就是用剪刀在錫紙上畫(huà)一道口子，然后對(duì)準(zhǔn)瓶口用筆頭或者藥勺把藥片敲進(jìn)瓶子里，看似簡(jiǎn)單的工作把我們累壞了，一上午下來(lái)握藥勺的手指上起了水泡，還弄穿了，很疼。
下午熟悉了注射劑的位置，也幫忙拿了一些藥，因?yàn)槭堑谝淮?，難免也會(huì)出點(diǎn)小差錯(cuò)的.藥房的老師都很好，很耐心的告訴我們什么要在什么地方。
第二天接下來(lái)也是在裝藥，拿藥.藥房的工作也就這些啦，看起來(lái)簡(jiǎn)單，要做好可就不容易的了.注射劑的位置比昨天熟悉了，有些名字聽(tīng)起來(lái)很熟，但就是找不到它在那里;有一些名很陌生，但是拿到了看一下化學(xué)名才知道也是學(xué)過(guò)的，只是醫(yī)院都習(xí)慣用商品名，簡(jiǎn)單，教科書(shū)上都是一長(zhǎng)串正兒八經(jīng)的化學(xué)名，這就是理論和實(shí)踐的差距.理論要付諸實(shí)踐才能得到深華，要堅(jiān)持實(shí)踐的科學(xué)發(fā)展觀。
第三天。
今天站了一天，腰酸背痛.前兩天因?yàn)槲覀儗?duì)藥的位置都不熟，老師比較少讓我們拿藥，今天奇怪了，老師都把車(chē)推進(jìn)來(lái)，放下單子就讓我們慢慢撿.找啊找啊找，記住了的藥手到擒來(lái)，沒(méi)記住的藥找啊找啊都找不到，有時(shí)它就在你面前你都看不到.實(shí)在找不到的就等老師過(guò)來(lái)問(wèn)，真佩服他們把一種藥在哪個(gè)角落都記得清清楚楚的。
第四天。
今天犯了一些錯(cuò)誤，很自責(zé).拿注射劑的時(shí)候有一盒沒(méi)放穩(wěn)，掉在地上了，換好沒(méi)有摔壞，但這是一個(gè)很壞的習(xí)慣，下次一定小心放穩(wěn)妥才好，很多冰箱里的藥都是很貴的生物制品，摔壞了就不好了.還有一個(gè)很不好意思的失誤，老師叫我去拿兩支胸腺五肽，我沒(méi)拿過(guò)這個(gè)藥，以為一包就是一支，就拿了兩包——10支!老師拿著多的藥叫我放回去，我臉都紅了。
第五天已經(jīng)習(xí)慣了，跟前幾天一樣.上午加口服藥，下午拿針劑。
第六天，第七天，第八天……。
回顧在中心藥房的實(shí)踐階段，學(xué)了不少東西.了解了藥房的基本運(yùn)作流程，記住了很多藥的商品名和對(duì)應(yīng)的位置、功能主治.沒(méi)來(lái)的時(shí)候以為藥房應(yīng)該比較清閑的，[蓮山。
課件。
]事實(shí)上相反，深入了才對(duì)這份職業(yè)有了更全面的認(rèn)識(shí).感謝中心藥房的各位老師耐心指教!
在見(jiàn)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，自覺(jué)以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己，不畏酷暑，認(rèn)真工作，并在上下班之余主動(dòng)為到醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問(wèn)答，積極維護(hù)了藥學(xué)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教，同帶教老師共同商量處方方面的問(wèn)題，進(jìn)行處方分析，大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此，我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實(shí)習(xí)工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過(guò)實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得，由于我的主動(dòng)積極，勤快認(rèn)真以及良好的醫(yī)患溝通能力，各科室給予的好評(píng)。
我的同學(xué)有到藥店見(jiàn)習(xí).她向我訴說(shuō)了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對(duì)藥品認(rèn)識(shí)較少的非專業(yè)人員，所以，銷售人員在對(duì)顧客銷售藥品時(shí)，要盡可能的多向顧客說(shuō)明藥品的用途及性能，對(duì)每一個(gè)顧客負(fù)責(zé)，她所在的藥店經(jīng)營(yíng)的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一部分器械.
實(shí)習(xí)是步入社會(huì)前的預(yù)演，實(shí)習(xí)中的苦與樂(lè)都嘗盡后發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
總的來(lái)說(shuō)，我度過(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)到了許多課本以外的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn).希望在以后的日子里，同學(xué)們?cè)诟嗟纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中不斷成長(zhǎng)，不斷發(fā)展!
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醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十七
近年來(lái)，隨著醫(yī)療水平的提高和人們對(duì)健康的重視，醫(yī)院藥房的角色變得尤為重要。作為醫(yī)療體系中的重要一環(huán)，藥房既承載著病人配藥需要，又是醫(yī)患互動(dòng)的平臺(tái)。通過(guò)與醫(yī)護(hù)人員和病患的交流，我在醫(yī)院藥房工作的經(jīng)歷中獲得了很多心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于醫(yī)院藥房工作的感悟與思考。
首先，藥房工作的核心是關(guān)注病人需求。作為病患與醫(yī)生之間的橋梁，藥師作為藥房的核心工作人員，需要對(duì)病情進(jìn)行全面的了解，判斷病患需要的藥物種類和劑量。在這個(gè)過(guò)程中，溝通能力和細(xì)心是不可或缺的。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)與病患們充分溝通，可以更好地理解他們的病情和需求，從而提供更加貼合的藥物服務(wù)。同時(shí)，藥師還需要對(duì)病患的藥物使用情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，并向醫(yī)生提供相關(guān)的反饋，以便醫(yī)生作出更科學(xué)和準(zhǔn)確的處方。在這個(gè)過(guò)程中，藥師的細(xì)心和耐心是至關(guān)重要的，因?yàn)橹挥袦?zhǔn)確理解病情并保證藥物使用的安全性，才能有效地配藥。
其次，藥房工作不僅僅是配藥，更是宣傳醫(yī)學(xué)知識(shí)的重要機(jī)會(huì)。在工作中，我接觸到了大量的病患，其中既有老年人，也有年輕人、兒童等等。針對(duì)不同人群，我積極向他們傳遞關(guān)于藥物的正確使用方法以及相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí)。通過(guò)發(fā)放宣傳材料和開(kāi)展藥物知識(shí)講座等方式，我希望提高病患自我管理藥物的能力，并幫助他們更好地理解藥物的功效與副作用。同時(shí)，我還向病患們介紹一些生活中的保健知識(shí)，幫助他們預(yù)防疾病，提高生活質(zhì)量。通過(guò)醫(yī)學(xué)知識(shí)的傳遞，我希望能夠使病患們?cè)卺t(yī)院藥房中不僅僅是得到藥物，更能獲取更加全面的疾病管理方案。
第三，醫(yī)院藥房也是培養(yǎng)患者信任感的重要場(chǎng)所。在醫(yī)患關(guān)系中，信任是非常重要的。作為醫(yī)患溝通的重要環(huán)節(jié)，藥房工作人員得到了病患們的信任，可以更好地了解他們的需求和顧慮。而在藥師的角色中，我不僅僅是藥物的提供者，更是一個(gè)傾聽(tīng)者和支持者。病患們可能會(huì)帶著一些心理和生理的不適到藥房，與他們建立良好的溝通和關(guān)系，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是非常重要的。通過(guò)傾聽(tīng)他們的病情和困惑，給予他們科學(xué)的解答和幫助，可以讓他們感受到藥房工作人員的關(guān)心，從而建立更深層次的信任。在醫(yī)患信任的基礎(chǔ)上，醫(yī)療工作將更加順利進(jìn)行。
第四，藥房工作也是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)的過(guò)程。作為醫(yī)療行業(yè)中的一部分，藥房工作必須與時(shí)俱進(jìn)，跟上醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐。新藥的出現(xiàn)、新的用藥理念的提出都需要我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平。在藥房中，我發(fā)現(xiàn)，只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和掌握新技術(shù)，才能更好地為病患提供服務(wù)。豐富的專業(yè)知識(shí)不僅增加了自身的專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，也能提升工作的效率和病患的滿意度。因此，對(duì)于藥房工作人員而言，不斷學(xué)習(xí)和積累是工作中非常重要的一環(huán)。
最后，醫(yī)院藥房工作需要團(tuán)隊(duì)的合作。在醫(yī)療工作中，醫(yī)護(hù)人員的合作是非常重要的。作為醫(yī)院藥房的一員，與醫(yī)護(hù)人員的協(xié)作是不可或缺的。醫(yī)生和護(hù)士對(duì)于病患的病情了解更全面，而藥師能提供先進(jìn)的藥物知識(shí)和專業(yè)建議。通過(guò)與醫(yī)生和護(hù)士的密切配合，可以更好地完成病患的配藥工作，并避免藥物的錯(cuò)誤使用。因此，團(tuán)隊(duì)的合作和相互信任是保證醫(yī)院藥房工作順利進(jìn)行的重要保障。
總之，醫(yī)院藥房工作是一個(gè)既充滿挑戰(zhàn)又充滿成就感的工作。在我長(zhǎng)期的從業(yè)過(guò)程中，通過(guò)與病患們的交流和對(duì)工作的總結(jié)，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)，更獲得了關(guān)注病患需求、宣傳醫(yī)學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)患者信任感、持續(xù)學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作的心得體會(huì)。這些心得體會(huì)對(duì)我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和人際關(guān)系的建立都有著重要的影響，也使我更加熱愛(ài)我的工作。
醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十八
第一段：引言和背景介紹（200字）。
醫(yī)院藥房作為醫(yī)療服務(wù)的重要一環(huán)，扮演著病患和醫(yī)生之間溝通的橋梁，負(fù)責(zé)提供合理的藥物配發(fā)。我作為一名實(shí)習(xí)生，在醫(yī)院藥房度過(guò)了許多寶貴的時(shí)光。在這里，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，更深刻地體會(huì)到藥師的責(zé)任和藥房的職能。以下是我在醫(yī)院藥房的心得體會(huì)。
第二段：藥房現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)（300字）。
目前，醫(yī)院藥房面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，由于藥品種類繁多、資金有限，藥房的庫(kù)存管理變得尤為重要。合理調(diào)配藥品、確保藥房的需要既不過(guò)剩也不匱乏，是一項(xiàng)艱巨而重要的任務(wù)。其次，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的快速發(fā)展，不斷涌現(xiàn)出新的藥物。藥房的工作人員需要時(shí)刻更新自己的知識(shí)，及時(shí)了解新藥的特點(diǎn)和使用方法，以為患者提供更好的服務(wù)。此外，藥房還需要密切與制藥公司合作，確保藥物質(zhì)量的可靠性和安全性。
第三段：藥師職責(zé)和技能培養(yǎng)（300字）。
藥師是醫(yī)院藥房中最重要的角色之一。在我的實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了藥師的責(zé)任重大。除了管理藥房的運(yùn)營(yíng)，我們還需要與醫(yī)生和其他醫(yī)護(hù)人員密切協(xié)作，確保藥物治療的有效性和安全性。此外，藥師還要進(jìn)行藥物的再調(diào)配和標(biāo)簽的撰寫(xiě)，以確保每位患者都能正確使用藥物。為了勝任這份工作，藥師需要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，不斷學(xué)習(xí)和更新醫(yī)藥知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平。
第四段：藥房工作的體驗(yàn)和收獲（300字）。
在醫(yī)院藥房的實(shí)習(xí)期間，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，我學(xué)會(huì)了如何高效地處理藥物配發(fā)的流程。通過(guò)合理的庫(kù)存管理和溫度控制，我學(xué)會(huì)了保證藥品質(zhì)量和安全性。其次，我培養(yǎng)了耐心和細(xì)心的品質(zhì)，保證每一位患者的藥品需要都得到準(zhǔn)確地滿足。最重要的是，我與其他醫(yī)務(wù)人員之間的合作也提高了我的團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力。
第五段：對(duì)醫(yī)院藥房的展望和總結(jié)（300字）。
盡管醫(yī)院藥房面臨一系列的挑戰(zhàn)，但我對(duì)未來(lái)依然充滿信心。隨著科技的不斷進(jìn)步，藥物管理和配發(fā)將變得更加高效和精確。藥房工作的發(fā)展將為藥師提供更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，提高專業(yè)水平。醫(yī)院藥房將繼續(xù)承擔(dān)起為病患提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)的使命，確保每一位患者的藥物安全和治療效果。
總結(jié)：作為醫(yī)療服務(wù)的重要一環(huán)，醫(yī)院藥房發(fā)揮著不可或缺的作用。藥師作為藥房中最重要的角色之一，承擔(dān)著艱巨的責(zé)任和使命。通過(guò)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了關(guān)于藥物管理和配發(fā)的技能，更深刻地領(lǐng)悟到了醫(yī)院藥房的重要性和挑戰(zhàn)。我對(duì)醫(yī)院藥房的未來(lái)充滿信心，相信隨著科技的進(jìn)步和藥學(xué)不斷發(fā)展，醫(yī)院藥房將為更多的患者提供更好的藥物服務(wù)。
醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十九
醫(yī)院藥房是醫(yī)療機(jī)構(gòu)不可或缺的一部分，它是患者獲得所需藥物的重要渠道。作為一名實(shí)習(xí)生，我有幸能在醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)，從中獲益匪淺。在這1200字的文章中，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：藥房工作的重要性。
醫(yī)院藥房是醫(yī)療系統(tǒng)中至關(guān)重要的一環(huán)。藥房工作負(fù)責(zé)著藥物的采購(gòu)、儲(chǔ)存、配置和發(fā)放等重要任務(wù)，直接關(guān)系到患者的用藥安全。藥房工作人員要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、細(xì)致的觀察力以及較高的專業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)習(xí)期間，我明白了每個(gè)步驟都必須精確無(wú)誤，藥品的配置必須符合醫(yī)生的處方，患者的藥物過(guò)敏史也要及時(shí)記錄。只有如此，才能確保患者用藥的安全和有效性。
第三段：與患者的溝通與服務(wù)。
在藥房工作期間，我意識(shí)到與患者的溝通和服務(wù)至關(guān)重要?；颊邅?lái)到藥房領(lǐng)藥往往都是因?yàn)榧膊』蚪】祮?wèn)題，他們常常帶著焦慮和擔(dān)心。作為藥房工作人員，我們要以友善、耐心的態(tài)度對(duì)待每一位患者。與患者溝通時(shí)，我們要傾聽(tīng)他們的需求，解答他們的疑惑，并給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh。我還學(xué)到了如何有效地與患者溝通，因?yàn)闇贤ú粌H僅是語(yǔ)言表達(dá)，還需要關(guān)注非語(yǔ)言的交流，例如面部表情、姿勢(shì)和眼神等。通過(guò)與患者良好的溝通，我們能夠減輕他們的壓力和疑慮，提供更好的服務(wù)體驗(yàn)。
第四段：隊(duì)內(nèi)合作和協(xié)調(diào)。
在醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)的重要性。藥房工作特點(diǎn)是任務(wù)繁重，工作強(qiáng)度較大。一個(gè)完善的團(tuán)隊(duì)可以提高工作效率，減輕個(gè)人負(fù)擔(dān)。在我實(shí)習(xí)的藥房中，我們形成了緊密的合作關(guān)系，每個(gè)人都有明確的分工和責(zé)任。每天我們都要通過(guò)預(yù)劃分工作，提前儲(chǔ)備藥品，保障患者領(lǐng)藥的效率和及時(shí)性。團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)讓我明白只有相互協(xié)作和合作，才能更好地滿足患者需求，提升工作效率。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與反思。
通過(guò)實(shí)習(xí)，在醫(yī)院藥房工作的過(guò)程中，我不僅增加了專業(yè)知識(shí)，還提升了個(gè)人能力和職業(yè)素養(yǎng)。我學(xué)到了如何應(yīng)對(duì)緊急情況，比如突發(fā)藥物短缺或患者的突發(fā)過(guò)敏反應(yīng)。我還學(xué)會(huì)了如何處理和解決來(lái)自患者和其他醫(yī)務(wù)人員的抱怨和糾紛。這些經(jīng)歷幫助我不斷成長(zhǎng)，讓我更好地掌握了藥房工作中的技巧和方法。
總結(jié)：醫(yī)院藥房是醫(yī)療系統(tǒng)中非常重要的一環(huán)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我深入了解了藥房工作的重要性，學(xué)會(huì)了與患者進(jìn)行有效的溝通和服務(wù)，領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)的必要性，也獲得了個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我更好地了解醫(yī)藥行業(yè)，也讓我對(duì)醫(yī)療事業(yè)有了更深的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。我相信在未來(lái)的工作中，這些心得體會(huì)將對(duì)我產(chǎn)生積極的影響。
醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二十
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和人們對(duì)健康的關(guān)注度日益增加，醫(yī)院藥房成為人們生活中不可或缺的一部分。作為醫(yī)院中最重要的組成部分之一，醫(yī)院藥房發(fā)揮著重要的作用，為患者提供及時(shí)、安全的藥物服務(wù)。在我多年的工作經(jīng)驗(yàn)和觀察中，我深刻體會(huì)到了醫(yī)院藥房的特點(diǎn)和重要性。
首先，醫(yī)院藥房的主要任務(wù)是確保藥物的安全性和有效性。在醫(yī)院藥房中，有專業(yè)的藥師和技術(shù)人員負(fù)責(zé)管理和發(fā)放藥物，他們經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的專業(yè)培訓(xùn)，熟悉各類藥物的使用方法和劑量范圍，能夠根據(jù)醫(yī)生開(kāi)方準(zhǔn)確發(fā)放藥物，從而避免了患者因?yàn)橛盟幉划?dāng)而引發(fā)的不良反應(yīng)和藥物交互作用。同時(shí)，醫(yī)院藥房還負(fù)責(zé)藥品的儲(chǔ)存和保管工作，確保藥品的質(zhì)量和有效性不受損失。這些措施都有助于提高患者治療的效果，保障患者用藥的安全。
其次，醫(yī)院藥房能夠提供全面、及時(shí)的藥物咨詢和指導(dǎo)。醫(yī)院藥房的工作人員經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，具備豐富的藥品知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)榛颊咛峁I(yè)的藥物指導(dǎo)和解答疑問(wèn)?；颊咴谀盟幍臅r(shí)候，如果有關(guān)于藥物的使用方法、副作用、禁忌事項(xiàng)等方面的疑問(wèn)，都可以向工作人員咨詢，從而避免了患者因?yàn)閷?duì)藥物的誤解而產(chǎn)生的問(wèn)題。此外，在用藥過(guò)程中如果出現(xiàn)異常反應(yīng)或不適癥狀，也可以及時(shí)向醫(yī)院藥房反饋，獲得有效的解決方案，提高患者對(duì)藥物治療的便利性和滿意度。
再次，醫(yī)院藥房也是培養(yǎng)高素質(zhì)藥學(xué)人才的重要陣地。醫(yī)院藥房是醫(yī)院內(nèi)部培養(yǎng)和發(fā)展藥學(xué)人才的基地，通過(guò)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的積累和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使藥師和技術(shù)人員能夠進(jìn)行規(guī)范的藥物管理和合理用藥指導(dǎo)。醫(yī)院藥房的學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)境有助于提高學(xué)生和實(shí)習(xí)生的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為他們將來(lái)從事藥學(xué)領(lǐng)域的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，醫(yī)院藥房也是人們的健康守護(hù)者。醫(yī)院藥房中的工作人員責(zé)任重大，他們要時(shí)刻關(guān)注著藥品的安全性和合理性，確?；颊吣軌虻玫阶罴训闹委熜Ч?。醫(yī)院藥房在發(fā)放藥品時(shí)注重與患者的交流和溝通，及時(shí)調(diào)整藥物治療方案，根據(jù)患者的具體情況提供定制化的用藥建議，使患者能夠更好地控制疾病的發(fā)展，提高生活質(zhì)量。他們的辛勤工作和付出能夠得到患者的認(rèn)可和尊重，也為人們的健康保駕護(hù)航。
綜上所述，醫(yī)院藥房作為醫(yī)院中不可或缺的一部分，發(fā)揮著重要的作用。它保障著患者用藥的安全性和有效性，提供全面的藥物咨詢和指導(dǎo)，培養(yǎng)和發(fā)展藥學(xué)人才，守護(hù)人們的健康。醫(yī)院藥房工作人員的辛勤付出和專業(yè)精神也值得我們的肯定和尊重。相信在不久的將來(lái)，醫(yī)院藥房會(huì)有更大的發(fā)展和進(jìn)步，為人們的健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
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