無論是學習、工作還是生活，總結(jié)都是我們重要的思考方法，是我們在不斷前進中不可或缺的一環(huán)。在總結(jié)中，我們可以適當?shù)匾靡恍?quán)威的研究和觀點，增加總結(jié)的可信度和說服力。通過參考他人的總結(jié)經(jīng)驗，我們可以更好地總結(jié)自己的工作和生活。
大學班會心得校慶篇一
親愛的校友：
我們是西南石油大學青聽大學生網(wǎng)絡(luò)文化工作室，由西南石油大學黨委學生工作部和機電工程學院聯(lián)合扶持建設(shè)的學生自運營媒體團隊。年11月1日，我們共同的母校西南石油大學將迎來57歲生日，在母校生日來臨之際，特向您發(fā)出共同祝福母校生日快樂的誠摯邀請，希望您能參與，我們希望能夠收到來自全國各地，世界各地的您發(fā)來的對母校的祝福!
我們的具體活動流程是：
1、請您錄制一段視頻，在該視頻中您需要面向鏡頭清唱母校的校歌《飛翔》(樂譜、mp3請見附件1、2),可以只唱男獨或女獨的部分，清唱結(jié)束后繼續(xù)面向鏡頭說一句“我是某某某，我在某地，祝福母校西南石油大學57周年生日快樂!”。
當然，如果你的家人(戀人)也是母校的學生，我們歡迎你們一同來為母校祝福。
注意:為便于后期視頻剪輯，請您錄制時一定要保證屏幕為橫式。
2、請您將您錄制的視頻文件以您當時在校就讀時的“專業(yè)年級+姓名”命名，并于2015年10月25日前將文件發(fā)送到郵箱swpuwjd@。如果是多人，請同時注明其專業(yè)年級。
3、我們收到您的視頻后會將各位校友的視頻混合剪輯到一起制作成一個獨特的校慶校歌mv，上傳至騰訊視頻、優(yōu)酷視頻，并通過工作室微信平臺“石大青聽”，以及聯(lián)系學校官方平臺“西南石油大學”微信平臺進行同步推送。
大學班會心得校慶篇二
近日，我校隆重舉行了校慶活動，讓我們再次感受到了大學的歷史底蘊和榮光人文特色。此次校慶活動不僅是一場盛大的慶典，更是一次深刻的思考。在這個過程中，我對于大學的認知又發(fā)生了一次深刻的轉(zhuǎn)變。
第二段：慶典盛況。
本次校慶活動分為多個環(huán)節(jié)，其中諸如校慶主題演講、腰鼓表演、校慶聯(lián)歡晚會等，均呈現(xiàn)了出色的表現(xiàn)，營造出了濃厚的節(jié)日氛圍。其中，腰鼓表演給我留下了深刻的印象，在舞蹈起伏中，表現(xiàn)出了團結(jié)力量的美好高潮。
第三段：重溫歷史。
此次校慶活動讓我重溫了大學的歷史，從校史館里收獲了豐富的知識和文化，在講解員的講解下，我看到了我們學校前輩們在為學校創(chuàng)辦和發(fā)展所做出的辛勤付出。這次讓我真正意識到了我們共同的根源，既為愛校之情添上了一份莊重，也讓我更加珍惜大學生活。
第四段：校慶反思。
此次校慶活動不僅僅是一場慶典，更是一次深刻的思考?；仡櫄v史，我們要承襲前輩的成就，重視學校的傳統(tǒng)文化，同時融入現(xiàn)代創(chuàng)新理念，用創(chuàng)新的思維去推進未來學校建設(shè)。同時，又要珍惜學校為我們提供的機會和資源，讓我們心懷感恩，更好地發(fā)揮自身的優(yōu)勢和才能，回報學校和社會。
第五段：結(jié)語。
通過本次校慶活動，我對于大學校園又有了一次更為深入的理解，在充分感悟校園文化的同時，又探索了未來學校建設(shè)的方向。在這里，我對于學校的發(fā)展、前途充滿了信心和期待，同時也會不斷提升自身素養(yǎng)和實踐能力，為學校的建設(shè)和社會的發(fā)展貢獻力量。
大學班會心得校慶篇三
大學校慶是每所大學值得期待的一件盛事。無論是慶祝學校創(chuàng)立的周年，還是校園文化節(jié)的舉行，都是為了讓師生們更好地感受到大學的歷史、傳統(tǒng)和現(xiàn)在。作為一名新生，我真心感受到在這樣的慶典中獲得了很多收獲和體會。
2.校慶盛況。
在慶典期間，學校各個部門都安排了一系列活動，包括展覽、講座、文藝演出、體育比賽等，其中最為精彩的要數(shù)校慶大會和文藝晚會。這些活動讓我更加深入地了解了學校的歷史和傳統(tǒng)，了解了學校的不同組成部分，以及師生們的身手和才藝。
我參加了多個展覽和文藝演出，感受到學校的各個學科的研究成果和藝術(shù)文化的魅力。更令我興奮的是，我有幸參加了校慶大會和文藝晚會。這些活動讓我更加感受到學校的熱情和團結(jié)，也讓我更加深入地了解了大學的生活和文化。
3.感恩校園文化。
除了精彩的活動之外，我還受到了學校教育文化的影響。在校園內(nèi)，我不僅學習了知識，而且學到了生活的智慧。學校的校訓“勤奮、誠實、創(chuàng)新、協(xié)作”始終激發(fā)著我在學業(yè)和生活中不斷拼搏和創(chuàng)新。在大學這個匯聚眾多年輕人的大熔爐中，我們互相學習和交流，不斷拓展我們的眼界和知識面。
在這里，我感到了校園文化所帶來的心靈力量和價值觀的影響。這些價值觀在我面對困難、壓力或挫折的時候，時刻提醒我、鼓勵我，使我更有信心、勇氣和力量去迎接未來的挑戰(zhàn)。
4.明確目標和規(guī)劃。
校慶期間，我還痛切地意識到自己作為一名學生的使命和責任。大學里面有著許多優(yōu)秀的前輩和同學，他們身經(jīng)百戰(zhàn)、見多識廣，其中不乏華麗而又成功的人生故事。他們的生活方式和拼搏態(tài)度一直激勵著我，明確了我的一些目標和規(guī)劃。
在繼續(xù)學習知識的同時，我也開始著手準備自己的發(fā)展道路，有了更明確的目標和計劃。我深知，畢業(yè)后是一個新的階段，要面對的挑戰(zhàn)和機會也更多。因此，在校慶期間，我更加發(fā)奮努力，力爭在大學生涯的每個階段都做到最好，為自己、為學校、為社會立下更為積極的聯(lián)系和貢獻。
5.總結(jié)思考。
回顧這次校慶，我更加有信心去面對自己的未來。無論是學習、生活，還是人際關(guān)系，我都充分認識到自我價值和責任擔當。在未來的人生之路中，我將更加注重自身素質(zhì)的提升與自我全面發(fā)展。只有不斷學習、進步，才能揚帆遠航、創(chuàng)造美好的人生。
大學班會心得校慶篇四
1、情系科大，祝福母校。五十五年的風雨兼程，五十五年的飽經(jīng)滄桑，永不停留，砥礪、博弈、奮進、前行，永遠追求，團結(jié)、奮進、求是、創(chuàng)新，科大明天更美好!
2、山東科大，屹立東方，雙五華誕，美麗輝煌;辛勤耕耘，桃李出墻，精心哺育，永生難忘;長江后浪，更加光芒，科大強壯，直上九霄。
3、海不辭水，故能成其大，你55歲的智者，不會拒絕一個隨行的年輕人，而我，我希望陪你一路輝煌，只讓我今生無憾!而你的輝煌，與時光無限延伸!
4、含大海之神韻，富泰山之雄偉，攜珠山之秀麗，孕泉水之靈氣。鐘靈毓秀之地，人才輩出之都。喜慶蕩漾人工湖畔，祝福彌漫繁星廣場，幸福圍繞你我之間，快樂揮灑美麗校園。
3、回首歷史，山東科大風雨兼程造就桃李滿天下;駐足近日，四海校友匯聚一堂共慶五十五華誕;綠樹紅花，芳草青青，科大今朝正美好;藍天碧水，白云悠悠，科大明日更輝煌。
5、親愛的山科大，你是我人生中的驛站，我相信，你的出現(xiàn)將使我的人生更加輝煌燦爛。真心祝福你，我的山科大，愿你在美麗中更加美麗，在壯大中更加壯大。
7、時光荏苒，我們在母校溫馨的撫愛中長大成人，母校總是把一縷縷溫暖及時輸送給我們，讓我們在紛雜的塵世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的純真。
8、時光如炬，歲月如梭，悄然不知，你已迎來五十五歲華誕，喜悅，激動，不盡言表，只有祝你飛的更高，走的更加耀眼奪目，生日快樂!
9、是您給了我知識的蓓蕾，讓我看到太陽升起在東方，是您賦予我前進的動力，讓我邁出了人生的第一步，是您用光彩奪目的英姿，讓我重新認識了自己，是您孕育了代代莘莘學子，培育了萬千教育精英。
10、五十五載風雨，造就精英無數(shù)，五十五年滄桑，培育桃李滿園，是你給了我知識的蓓蕾，是你賦予我前進的動力，是你孕育了代代莘莘學子，祝福你，母校，祝福永鑄輝煌!
11、憶往昔，博學石旁，母校的一草一木，老師的一顰一笑，仍記憶猶新。在那綠色的校園里，我們手握春光爛漫的年華，編織著人生的七彩之夢。
12、迎國慶，佳節(jié)享盛事;奏華章，學子舞翩躚。筆架山，墨水河，山靈水秀同育寶地英才;嚴師恩，摯友情，恩深情篤共譜母校新篇。
13、迎著縷縷秋風，攜夢踏入科大門，頂著炎炎烈日，揮汗走過軍訓關(guān)，帶著陣陣欣喜，招收迎來校園慶，帶著深深懷念，釋心歸宿科大情。
14、祝福您母校，祝您沐浴改革春風，再掀教改浪潮，祝您吹響時代號角，爭創(chuàng)一流學校，讓莘莘學子，感受明天的希望，祝您在歷史的滄變中更逾馨香。
15、走遍千山萬水，看過潮起潮落，歷經(jīng)風吹雨打，嘗盡酸甜苦辣，始終覺得您的懷抱最溫暖!不論我走多遠，心中永遠眷戀，都祝福我的母校!
16、值此xx中學建校100周年慶典之際，我衷心希望，在新的世紀里，學校繼續(xù)弘揚百年光榮傳統(tǒng)，堅持面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，開拓創(chuàng)新，為我國培養(yǎng)優(yōu)秀人才再譜新篇章。
17、欣聞貴校百年華誕，本應(yīng)赴會同申慶祝，并學習百載樹人經(jīng)驗。惜因校務(wù)繁忙，未克赴湘，謹以寸楮道歉并奉賀詞乙章致意。祝愿貴校校務(wù)日隆，更上新臺階，百年慶典系列活動圓滿成功。
18、在貴校百年校慶之際，我校全體師生向貴校致以衷心的祝賀!祝愿貴校的前程更加錦繡輝煌!讓我們手拉手，肩并肩，緊密團結(jié)，共同鑄造素質(zhì)教育的明天!
19、xx中學在百年的風雨磨礪中，一批批仁人志士從這里走出，奔向中國歷史的舞臺;在中華民族輝煌的史頁上，有你們史詩般的篇章!在此，祝愿湘潭第一中學與時俱進，再鑄輝煌!
20、值此母校百年校慶之際，我愿奉上我衷心的祝福和誠摯的感謝。飲水不忘挖井人，我愿借百年校慶之際，送上我微薄的一點心意。衷心祝愿母校百年壽辰，愿母校年年人才輩出。
大學班會心得校慶篇五
學院向我們發(fā)出“美化校園，從我做起”的號召，為了深入貫徹做文明學生，創(chuàng)文明校園的精神，切實加強我院學生的基礎(chǔ)文明建設(shè)，深入開展文明和諧校園創(chuàng)建活動，全面提高學生文明素養(yǎng)。為了使我們的美麗校園及校園周邊地區(qū)更加清秀、舒適，作為師院的一份子，我們應(yīng)該把環(huán)保精神和行動擴展到校園，讓我們的校園永遠詩意盎然。從另一種角度上講，校園內(nèi)人們不注意的衛(wèi)生死角會給我校同學的身心健康帶來一定的不利影響。講究衛(wèi)生是個人的美德，更是公共環(huán)境的需要，只有講究衛(wèi)生才會有更優(yōu)良的環(huán)境，也才會有更健康的生活。
二、活動目的及意義。
著力提高學生的“兩個意識”、告別一個“不良行為”和形成一個“良好習慣”?！皟蓚€意識”就是公德意識和環(huán)保意識，告別一個“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為，形成一個“良好習慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習慣。
大學班會心得校慶篇六
2010年是母校哈爾濱工業(yè)大學90年華誕的年頭，6月5日，母校舉辦了慶祝90年華誕晚會，總政團黃宏擔任主持人，中央政治局常委、校友李長春觀看演出，數(shù)百名院士、高校領(lǐng)導人和政界領(lǐng)袖、商界精英參加。6月6日，首長李長春回學校調(diào)研，6月6日下午，來自世界各地的101所世界名校校長齊聚哈工大的世界名校論壇。
從母校的網(wǎng)站上看到上述信息，心情澎湃，久久不能平靜。八年前的這個時候，我懷著對未來的憧憬和向往，走進了高考的考場。這次考試是我人生中第一個重要的轉(zhuǎn)折，我從山西的山城中走出來，來到了美麗的冰城，來到美麗的東方莫斯科，開始了我的大學生活。
還能清楚的記得第一天來到哈爾濱的情景，帶著惴惴不安的心情等待著通往學校的班車，看著窗外歐式的建筑，第一次踏上了母校的土地，這就是我的母校，這就是我的大學。時值2002年，二區(qū)的主樓工程還未結(jié)束，陽光大廳的架子還未拆除，小教室的家具還空空如也，只有兩側(cè)的十個大教室為了迎接我們的到來具備了使用條件，記得入學的英語考試就在這里進行。新7舍的“工”字形結(jié)構(gòu)繞的我暈頭轉(zhuǎn)向。2009年的早春，我時隔七年又回到母校，新主樓還是那么巍峨嚴謹，陽光大廳還是明媚如春，假山下的水池里，還是那些紅金魚在歡快的游暢，不一樣的是，進進出出的學生們的臉上，寫滿了驕傲的幸福的字樣。9系樓已然消失，馬桶樓還在，主樓的兩側(cè)又矗立起來學生活動中心和其他的教學樓。這，也是我的大學。
開始的大學生活讓我激動不已，王光遠院士的報告、馬祖光院士的報告，謝禮立、沈士釗、歐進萍、杜善義，在這個擁有院士數(shù)量和院士校友數(shù)量全國高校排名第五的學府里，你處處可見大師的風采，時時會受到名家的熏陶。只要你愿意，你有數(shù)不盡的機會和大師交流，向前輩學習。
母校的校風嚴謹是出了名的，我個人總覺得，這和哈爾濱寒冷的氣候不無關(guān)系。春困秋乏夏打盹，只有冬天好學習。而在這里，冬天恰恰是每年中最長的一個季節(jié)。皚皚的白雪想你述說這科學的嚴謹和春節(jié)，寒冷的北風將你分散的心一次次吹回到實驗室。就是在這樣的環(huán)境和季節(jié)里，涌現(xiàn)出了中國第一的焊接專家，第一的鍋爐專家，高校第一顆小衛(wèi)星，中國首輛月球車，還有北京亞運會的主場館――崇文體育館和朝陽體育館等等等等。
除了數(shù)之不盡的大樓和大師，母校給我留下的，還有二十九個心心相印的兄弟姐妹。讓我們班級的同學倍感驕傲和自豪的是，在向來以嚴格著稱的母校里，我們的三十位兄弟姐妹在當屆學生4500名入學，只有3800名畢業(yè)的嚴峻形勢下，我們班級30名同學全部順利拿到了兩證，也是年級中惟一一個全部順利畢業(yè)的班級。母校90年華誕的時候，我想起了即將為人父輝同學，剛剛結(jié)婚的佳佳和微微，馬上要辦事的su30和祥子，還有經(jīng)典語錄的制造者大脖子，楠哥，我的同班兼老鄉(xiāng)老美，瘦的不能再瘦的xx魏，雙扣學院的院士，和我一樣喜歡紫砂的大臉jiejie8，至今還在美國哥倫比亞的霞妹妹等等等等，這些一輩子的兄弟姐妹，雖然有的遠在地球的另一邊，但是相信他們的心和我一樣，都一直在一起，從來都沒有分開過。從一年級的暗黑，到四年級的魔獸世界，從剛到7舍時的陌生，到畢業(yè)送車時的依依不舍，從龍虎泡的快樂，到散伙飯是的傷感，一幕一幕，像連環(huán)畫一樣的映到腦海里。
2006年，也是在世界杯的比賽季，就在意大利奪冠的那一晚，迎來了我們在母校的最后一晚，那天的溫度似乎都超越了我們的熱情，樓下是意大利的呼喊，室內(nèi)摻雜著我們的傷感，就在天亮以后，我們將各自出發(fā)，為著各自的目標，向著全新的目的地，帶著身上的哈工大烙印，出發(fā)。一轉(zhuǎn)眼整整四年過去了，又是一個世界杯的比賽季，直到現(xiàn)在還能看到同學們分離時的眼淚，能聽到分別時刻依依不舍的話語，能讀懂每個同學的心聲。
回想起新中國成立以來的每次重點大學的確認，母校都榜上有名。如今，母校借著985工程建設(shè)9所世界一流大學的春風，踏著進入新世紀發(fā)展重大機遇，在我們樹國校長的'帶領(lǐng)下，踏上征程，重新出發(fā)。等到母校百年華誕的時候，我相信，這么目標，就要實現(xiàn)了。
祝偉大的祖國永遠繁榮昌盛，祝親愛的母校屹立世界之林!
大學班會心得校慶篇七
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，浙大進入了我們的生活，給予了我們一個“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的翱翔空間。
一個偶然的機會我與浙大結(jié)下了濃濃情誼。
浙大圓了我兒時的夢想，給予了我一個證明自己人生價值的空間。
是浙大讓我走出了人生的迷茫。
說起我與浙大的相識，就好象發(fā)生在今天的事，那么醒目。
記得小時侯，看見表哥表姐考上大學，他們那股高興勁，我真的好羨慕啊，真希望自己塊塊長大，就可以上大學了。
時間匆匆而過，我長成了一個小伙子，那年高考我以幾分之差，與我所向往的本科錯過了。
我哭了，為了兒時夢想的破滅。
哭過后，我背起了行囊走上了我的專科生涯，走進我不“完整”的大學生活中，但我仍然繼續(xù)努力著。
轉(zhuǎn)眼3年畢業(yè)后，我的出色，使我擁有了一份滿意的工作，在上崗培訓的時候我被深深的刺痛了，變得心灰意冷。
和我一塊被招回來的同事都是清一色的本科生，當他們知道我是?？粕鷷r，他們眼中的不屑，與言談中的諷刺，讓我遍體鱗傷。
雖然我的出色贏得了領(lǐng)導的好評，可是本科生的諷刺讓我一蹶不振。
短短的數(shù)時日我變得煩躁不安，上班也心神不寧，老覺得別人在議論我。
在我精神極度緊張的時候，有一天，在單位的一個角落里我看到了一張被人遺忘的浙江大學的招生簡介，抱著試一試的態(tài)度我登陸了浙大網(wǎng)站，第一眼看到浙大時，我便有了一種久違的熟悉。
浙大豐富多彩的校園生活，深深的吸引了我，使我一顆流浪的心找到了依靠。
尤其是浙大的特色教學方式留住了我離開的腳步，因為工作的繁忙我沒有時間參加函授學習，而浙大的網(wǎng)絡(luò)學習恰恰解決了學習空間、時間上的諸多問題，所有的學習都可以通過網(wǎng)絡(luò)完成方便、快捷、又省時。
我對此猶豫不決——浙大是否可以圓我今生的學習夢。
我來到了合肥電大遠程教育處咨詢浙大的事宜，老師熱情的解答深深的觸激了我，讓我覺得選擇浙大是正確的。
他們鼓勵我，開導我，讓我有了信心——為什么我不能比本科生更優(yōu)秀呢！同時老師也告訴我浙大是一所讓我滿意的學校。
我下定了決心選擇浙大。
在老師的幫助下，浙大學習的日子讓我懂得了很多，只要我努力，我便是最好的。
我加入浙大的這段日子合肥電大余老師的無私關(guān)心與浙大指導老師的淳淳教導讓我感覺到了家的溫暖。
我懷著夢想一步步融入于浙大的生活，在浙大的日子，我變得自信，快樂。
老師學習方面的耐心指導與同學之間的濃濃友愛讓我回到了大學時那個溫暖的大家庭，浙大讓我再次找尋到了生活的動力，讓我有了迎接困難的勇氣。
我一步步的深入了解浙大，讓我對浙大有了一種無法解說的依賴感。
在浙大的學習生活中我不僅學到了知識，更多的學到了做人的道理。
浙大的學習生活讓我體會到了網(wǎng)絡(luò)學習的快樂，在浙大我可以暢所欲言，盡情的展現(xiàn)自我。
浙大讓我遠離了工作的煩躁；讓我體會到了生活的平和；讓我感受到了網(wǎng)絡(luò)中的綿綿深情。
浙大不僅讓我有了遨游知識海洋的權(quán)利，而且讓我的生活中到處充滿了溫馨的畫面。
朋友們，我們能在茫茫網(wǎng)絡(luò)中相識是我們的緣分，讓我們共同珍惜與浙大所結(jié)的濃濃情誼，讓我們攜手遨游在浙大這片廣闊的知識海洋中。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”讓我們共同展現(xiàn)自我的人生價值吧！同時在母校百年之際送上我們最誠摯的祝福。
大學班會心得校慶篇八
感恩是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”，也我國自古以來所提倡的，懂得感恩是我們做人的基本準則。
時至今日，社會在變遷，經(jīng)濟在發(fā)展，我們90后的大學生普遍存在著以自我為中心、對他人冷漠不知感恩的現(xiàn)象，認為父母對自己的付出天經(jīng)地義;認為老師對自己的教誨理所當然;只知索取，不知奉獻;只知被愛，不知回報。
學會感恩，增強大學生的責任意識，這是大學生人才培養(yǎng)中德育教育的重要環(huán)節(jié)，也是大學生思想政治教育的重要內(nèi)容。因此，我班開展了“大學生感恩教育”主題班會，旨在讓全班同學對感恩有更深刻的了解。
本次班會以廣電新聞聯(lián)播拉開帷幕，報道了一些與感恩有關(guān)的事件，使同學們對感恩有一個正確的認識;節(jié)目詩情話意讓我們在感受詩歌美妙的同時，感恩也更加深刻地留在了同學們的心里;動聽的音樂總是讓人的心靈有所震撼，一曲曲有關(guān)感恩的歌曲在耳旁響起，同學們對感恩又有了更深入的思考。
這次班會，大家都對感恩有了更深刻的了解，我們應(yīng)該學習感恩，學會感恩，在學習中、生活中用感恩的心去面對。
大學班會心得校慶篇九
地點：新加坡慶利路一百九十號醉花林會館。
chuihuaylimclub(190kengleeroad,singapore)。
郵編：308409。
參加南京大學新加坡校友會20校慶聚會(歡迎攜帶家屬)。
本次活動是南大新加坡校友會牽頭組織的一次自由、自愿交流的節(jié)日活動。南京大學新加坡校友會于1月10日正式向新加坡社團注冊局申請注冊，歷時8個多月，經(jīng)于198月23日正式獲得批準成立，至今已快滿18周歲。本次活動的目的就是讓校友們在一個輕松愉快的環(huán)境下共聚一起、相互認識與交流，并借此機會聯(lián)系廣大南大校友，加強彼此交流，匯江河以成大海，更好地融入新加坡當?shù)氐纳鐣?，也為回中國就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的校友提供信息平臺。希望可以讓大家度過一個美好的夜晚，聯(lián)絡(luò)校友感情，并共同探討校友會以后的發(fā)展計劃!
如果您對本次聚會感興趣，請您回復校友會官方郵箱報名(郵件請包含以下內(nèi)容：姓名、是否帶家屬孩子，參加人數(shù)、電話、郵箱、曾學習的南大的院系專業(yè)、現(xiàn)在的工作、學習單位和專業(yè))，以便于我們統(tǒng)計人數(shù)和預定場所，郵件中也歡迎您提些意見和想法;如果您因時間還太久而暫時沒法確定是否參加，也請回復郵件告知我們“想去，待定”字樣。
友情提示：
1.鼓勵攜帶家屬(如有攜帶請注明，方便飲食、座位安排);鼓勵校友們勇敢秀才藝表演、游戲、個人故事等，讓我們一起努力讓校友們開開心心聚會!
2.已經(jīng)提前通過發(fā)送郵件到校友會官方郵箱(@)報名的校友，不需要再回復郵件重復報名，但要發(fā)郵件補充完整以下個人信息(是否帶家屬孩子，參加人數(shù)、電話、郵箱、曾學習的南大的院系專業(yè)、現(xiàn)在的工作、學習單位和專業(yè))。
3.聚會交通地圖、交通方式、場館外貌、最近聚會照片以及校友會組織結(jié)構(gòu)等詳情請看附件內(nèi)容。
大學班會心得校慶篇十
尊敬的校友：
您好!
薪火相傳，思源致遠，百廿風云，桃李春風，雙甲誕辰，恭迎校慶。無論您遠在天涯還是近在咫尺，親愛的校友，4月8日，讓我們齊聚閔行校區(qū)，共同見證母校120周年慶典華彩!
數(shù)學系自1928年建系以來，人才輩出，知名校友中有獲得國家最高科技獎的吳文俊院士、胡和生院士及龔升等著名數(shù)學家，也有神華集團總裁凌文、紅杉中國基金創(chuàng)始人沈南鵬等杰出企業(yè)家，更有喜訊校友凌文當選中國工程院院士。各位校友艱苦創(chuàng)業(yè)、勤奮工作，必將為數(shù)學系、為母校書寫華章。
月，數(shù)學系撤系組建數(shù)學科學學院，下設(shè)“三系一中心”(數(shù)學系、應(yīng)用于計算數(shù)學系、統(tǒng)計系、數(shù)學教學研究中心)，這是交大數(shù)學學科發(fā)展史上的一個里程碑。讓我們共同期待交大數(shù)學為科學發(fā)展、為祖國建設(shè)發(fā)揮更大作用。
春風十里，不如才俊齊聚;筆下千言，怎比故地重游。母校時刻期盼著校友回家!
大學班會心得校慶篇十一
隨著時間的推移，每一座大學都會迎來一次校慶盛典。在這個特別的日子里，全體師生齊聚一堂，共同慶祝學校的發(fā)展和進步。作為一名大學生，我有幸參加了我所就讀的大學校慶，這是一次讓我難以忘懷的經(jīng)歷。通過觀看校慶活動，我收獲頗多，不僅對學校的歷史有了更深刻的了解，也提升了自己的歸屬感和自豪感。下面我將從學校歷史回顧、表演節(jié)目、校友互動、社區(qū)參與以及個人感悟五個方面，分享我的心得體會。
首先，學校的歷史回顧是校慶活動中最令我印象深刻的部分之一。通過一系列的展覽、圖片和視頻回顧，我了解到了學校的創(chuàng)立背景、發(fā)展過程以及重大事件。學校歷史的悠久和蓬勃發(fā)展令人欽佩，我深感作為一名學生，有責任為學校的未來添磚加瓦。歷史回顧喚起了我對學校深厚底蘊的認同感，同時也激發(fā)了我更加努力學習的動力。
其次，表演節(jié)目是校慶活動中另一個引人注目的部分。學校組織了一系列精彩的文藝演出，展示了師生們的才華和創(chuàng)造力。音樂、舞蹈、戲劇等各種表演形式，給觀眾們帶來了一場精彩紛呈的藝術(shù)盛宴。我被表演者們的整齊劃一和精湛的技藝深深吸引，他們的表現(xiàn)讓我感到驕傲和自豪。同時，觀看這些表演也讓我意識到，大學不僅僅是為了獲得知識，也是一個培養(yǎng)全面發(fā)展的人的地方。
第三，校友互動是校慶活動中一個重要的環(huán)節(jié)。校慶期間，學校邀請了許多校友回校參加慶典，舉行了一系列的校友活動。這些活動不僅可以讓校友們重溫過往的美好時光，還為他們提供了一個與學弟學妹、老師和其他校友們交流的機會。作為一名學生，我有幸和一位校友進行了交流。通過與校友的談話，我學到了很多寶貴的人生經(jīng)驗和職業(yè)指導。校友們的成功經(jīng)歷和勵志故事，激勵著我不斷奮進，爭取更好的未來。
第四，社區(qū)參與是大學校慶活動的又一亮點。學校組織了一些公益活動，邀請了社區(qū)的居民參與其中。我和一些志愿者一起參加了義務(wù)清潔活動，為周邊社區(qū)的環(huán)境改善做出了自己的貢獻。這次參與讓我深刻體會到了一個社會責任和公民意識的重要性。大學校慶不僅要讓學生們感受到學校的慶典氛圍，也應(yīng)該積極關(guān)注社區(qū)的發(fā)展，并通過活動與居民們密切相處，共同建設(shè)美好的社會。
最后，參與校慶活動給我?guī)砹嗽S多個人的感悟。通過參加各種活動和與師生們的交流，我意識到自己是學校這個大家庭的一份子，我有責任為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也深深感受到了學校家一般的溫暖氛圍，大家對彼此的關(guān)心和尊重，讓我對未來充滿信心和希望。這次校慶讓我更加明確了自己的目標和方向，激發(fā)了我不斷追求進步的動力。
總之，參與大學校慶活動是一次難以忘懷的經(jīng)歷。通過觀看校慶活動，我加深了對學校歷史的了解，提升了自己的歸屬感和自豪感。同時，表演節(jié)目、校友互動、社區(qū)參與和個人感悟等方面也給了我許多啟示和啟發(fā)。我相信，這次校慶經(jīng)歷將在我大學生活中留下深刻的印記，激勵我在接下來的日子里更加努力地學習和成長。
大學班會心得校慶篇十二
近日，本校迎來了一次盛大的校慶活動。作為一個大學生，我深深地感受到了校慶帶給我的榮耀感和責任感。在這次校慶活動中，我參與了各種活動、聚會，從中體會到了許多感人的瞬間。在這篇文章中，我想分享一下我的心得體會。
第二段：校慶活動給我?guī)淼臉s耀感。
作為一名大學生，我時時刻刻都感受到來自于母校的關(guān)愛和幫助，尤其是在這次校慶中更加深刻地感受到了這一點。校慶活動期間，整校洋溢著團結(jié)、積極、上進的氛圍，以及對學校發(fā)展的祝福。我們這一屆的學生感到更加自豪和榮耀，因為我們是母校歷史長河中的一份子，也是母校未來的希望。
第三段：參與活動的體驗。
在校慶活動中，我積極參與各項活動，例如運動會、文藝比賽和晚會等等。盡管參加這些活動可能會讓我感到疲憊，但是從中我收獲了很多。比賽中我結(jié)識了很多同學，他們的努力和奮斗精神讓我深受鼓舞。特別是在晚會中，那種團結(jié)一心、同舟共濟的感覺讓我感到了一種無以言表的喜悅，讓我深入感受到了團隊合作的重要性。
第四段：責任感的培養(yǎng)。
參與校慶活動并不是一件單方面的事情，我們要學會為母校付出。在活動中，大家積極承擔起各自的任務(wù)，比如在拍攝紀念照時組織同學們，清場工作以及志愿者服務(wù)等等。從中我體會到責任感是我們必須培養(yǎng)和擁有的重要品質(zhì)，在實現(xiàn)我們個人目標的同時，也要不忘幫助他人，回報社會。
第五段：感悟與致謝。
這次校慶是我大學生涯中一段值得珍惜的經(jīng)歷，感謝母校給予我們這樣一次難得的機會，讓我們感受到團結(jié)、進步和成長。參加校慶不僅讓我感到光榮和自豪，也讓我更加明白自己應(yīng)該怎樣為母校做貢獻。感謝我的同學們，在校慶期間給了我無私的幫助和支持，讓我感到了團隊合作的力量。
總之，這次校慶活動是一次難得的機會，讓我更加懂得珍惜、感恩和成長。希望我能夠繼續(xù)把這種精神秉承下去，為母校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
大學班會心得校慶篇十三
近日，本地一所知名大學即將迎來自己的校慶周年。作為一名學生，我也積極參與了校慶周年活動，而這些活動給我留下了深刻的體會和感悟。在此，我希望借此機會進行總結(jié)，分享一些個人的心得體會。
第一段，引入話題，表明文本展開方向。
每一所大學的校慶周年都是極為重要的一個節(jié)日，這個節(jié)日不僅僅是為了慶祝學校的生日，更是為了表彰學校的歷史與成就，為了回顧學校的發(fā)展歷程。我所就讀的學校即將迎來一次校慶周年，這讓我深深地感受到了學校的慶功與榮耀。在這個過程中，我參與了許多校慶周年活動，每一次活動都讓我感受到自己的責任與使命，也讓我清晰地認識到了自己的價值。
第二段，體現(xiàn)參與感，介紹參與的具體活動。
在校慶周年活動中，我參與了許多志愿服務(wù)工作。比如，在校慶周年開幕式上，我作為一個志愿者，協(xié)助組織活動，指引參與者，指導游客。而在別的活動里，我也為參與者提供了熱情周到的服務(wù)。在這個過程中，我深深地感覺到了自己所做的一切都是為了學校，為了學校的榮譽，也為了彰顯自己的價值。
第三段，闡釋感受，表達對活動的反思。
通過這段時間的活動，我體驗到了自己對于學校的牽掛，也感悟到了為學校貢獻的意義。而這一切也讓我在內(nèi)心深處印刻下了對于學校的認同與責任。同時，這種活動也讓我認識到真正的服務(wù)不僅僅是注重一時的表面功夫，更需要注重細節(jié)與深刻的理解。我從活動中明白到了所謂的“服務(wù)精神”，是以自我為中心的理念行不通，我們需要從服務(wù)對象的角度思考問題，才能更好地為他們提供服務(wù)。
第四段，體會心得，提出展望。
此次校慶周年活動，讓我清晰地認識到了“使命必達”的價值觀，也讓我認識到了為他人奉獻的良善品質(zhì)。在今后的成長路上，我將一直踐行這種奉獻的精神，為大家所用。而我也認為，在今后的大學生涯中，我們應(yīng)該更加注重自我價值的認識與提升，除了要在學業(yè)上有所成績，也需要努力完善我們個體的品質(zhì)，讓自己在多樣化的社會中具有更多的競爭力。
第五段，總結(jié)回顧。
回首這次校慶周年活動，我認為這不僅僅是一次簡單的慶典活動，而是一次彰顯學校精神、凝聚團結(jié)力量、提升個人價值的機會。在展望未來的同時，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，每一時每一刻都在充實、學習與成長。讓我們一起致力于成為更好的自我，為建設(shè)更美好的社會而不懈努力！
大學班會心得校慶篇十四
次班會的目的是向全班同學反應(yīng)我班的前期學習和生活，并積極傳達學風建設(shè)月的活動，以及我們在活動中應(yīng)該做到什么。使同學們在班會中增強集體意識，增加班級的凝聚力，讓同學們在良好的學風中學習。
在前一段的學習生活中，我班也的確取得了一些成績。例如;足球比賽，陽光劇場等各類活動。的確從中也暴露出來不少弊病。這是我們應(yīng)該從活動中發(fā)現(xiàn)并改掉的。班長的一番總結(jié)使班級干部和全體同學都清楚了自己應(yīng)該做的是什么。應(yīng)該怎樣一起把班級建設(shè)的更好。
從班長的講話中，同學們明白如何在學分制下學習和安全的重要性，早操和晚自習的出勤率也有了很大的提升。班長講的一句話：一只筷子容易撅折，一把筷子撅不折。從中同學們懂得了一個班集體凝聚力的重要性。
兵工精神是我校精神的精髓，各位同學應(yīng)發(fā)揚這種精神。在學習上努力拼搏，在生活上嚴格要求自己。做一個合格的沈理工人。開學兩個月來，同學們也開始逐漸適應(yīng)了大學的學習生活。許多同學也在班會上提出了自己對大學生活的看法和自己體會到的一些經(jīng)驗。我們班委會也應(yīng)同學們的要求成立了班級晨讀小組，培養(yǎng)同學們對英語的興趣和語感，使同學們由被動學習轉(zhuǎn)到主動學習。數(shù)學一幫一小組由班級里學習刻苦的標兵做組長成立五個小組，隨時討論。從而培養(yǎng)同學們的學習興趣。
有良好學習經(jīng)驗的同學在班會上把自己平時的經(jīng)驗和大家一同分享，使同學們在這種互幫互助的學習氛圍中能更好的學習。我班評選出的5名學習標兵更是帶頭擔當數(shù)學一幫一小組的組長，充分體現(xiàn)了標兵的標桿作用。
這次班會使同學們充分領(lǐng)會了學風建設(shè)的意義，提高了班級的凝聚力在同學中起到了很好的效果。也使同學們明確了以后的自己努力的`方向。
1、在__界機械杯足球賽中榮獲第四名，并取得精神文明獎。
2、陽光劇場話劇《心聲》演員用心演出，多次頗受好評，順利進入決賽。
3、多人進入青年志愿者服務(wù)站。
4、校禮儀風采我班兩位同學進入復賽。
5、辯論賽充分準備第一場完勝。
6、在舉辦的各類活動中我班多次積極踴躍。
大學班會心得校慶篇十五
近日，我校舉行了盛大的校慶活動。作為大學生，我懷揣著激動的心情，參加了觀看校慶表演。在這場精彩的活動中，我收獲了很多，深刻感受到了大學校慶的意義和價值。
第二段：表演精彩。
在整個校慶活動中，校園里充滿了歡樂和喜悅的氛圍。各學院、社團和演藝團隊都精心準備了一系列表演，展示了他們的才藝和創(chuàng)意。其中最讓我印象深刻的是學生的歌舞表演，他們身姿矯健，神情自信，展現(xiàn)出了年輕人的活力和朝氣。還有校友們組成的合唱團，他們唱出了對母校的深情厚意，每一句歌詞都讓我感動不已。
第三段：友情的繼承。
校慶不僅是一項慶?；顒?，還是學校的傳統(tǒng)和文化的一種體現(xiàn)。觀看校慶表演，我深刻感受到了這份傳統(tǒng)的延續(xù)和友情的繼承。校友們通過受邀回校觀看表演，表達了對母校的敬意和感恩之情。在教師們的激勵下，學生們也積極參與了校慶活動的籌備和組織，展示了團結(jié)互助的精神。這種友情的繼承和傳承，讓我感到非常溫暖和鼓舞。
第四段：校慶的意義和價值。
大學校慶不僅僅是一場熱鬧的慶?；顒?，更是對學校歷史的回顧和對未來的展望。通過表演和各項慶?；顒?，我們更加了解了學校的成長歷程和發(fā)展成就。這不僅讓我們深感自豪，更讓我們明白了母校的使命和責任。同時，校慶還讓我們明確了個人在大學生活中的意義和價值，激勵我們更加努力學習和為社會做出貢獻。
第五段：個人成長與反思。
通過觀看校慶表演，我不僅僅感受到了校友之間的友情和學校精神的傳承，更對自己的大學生活有了新的認識。作為一名學生，我們應(yīng)該珍惜大學時光，積極參與校園活動，不斷學習和進步。同時，也要反思自己是否在校園中盡力付出，對學校的成長和發(fā)展有著積極的貢獻。身為大學生，我們應(yīng)該努力成為社會的棟梁，為學校爭光添彩。
總結(jié)：
通過觀看大學校慶表演，我深刻體會到了校慶的意義和價值。它不僅是一場精彩的熱鬧慶?；顒樱€是對學校傳統(tǒng)和友情的繼承，對學校歷史的回顧和對未來的展望。同時，它也讓我反思了自己作為大學生的責任和使命。我會永遠銘記這次校慶活動，時刻保持對學校的熱愛和對知識的追求，為學校的光輝發(fā)展貢獻自己的力量。
大學班會心得校慶篇十六
說到校慶，每個大學都有它獨特的慶祝方式。而在大學校慶活動的氛圍中，我們可以感受到濃郁的集體榮譽感和校友情懷。作為一名在校學生，我有幸參與了本校的校慶活動，并從中受益良多。校慶期間，每個角落都洋溢著喜慶的氣氛和歡快的笑聲，讓人沉醉其中。這讓我深深體會到學校慶祝校慶的重要性和意義。
第二段：校慶展示學校的發(fā)展成果。
校慶是學校展示成績，炫耀成果的好機會。比如，在我們學校的校慶期間，學校邀請了眾多校友和外界人士來參觀校園，并組織了各種展覽、演出等活動。這些活動不僅為校外人士提供了了解學校的機會，也為我們學子提供了展示自己才華的平臺。通過參觀展覽，了解學校的歷史和發(fā)展，我們對學校的自豪感和歸屬感更加強烈。而在展覽中看到同學們的創(chuàng)新成果和優(yōu)秀項目，更加激勵了我們不斷進取，為學校爭光的動力。
第三段：校慶增進校友情誼。
校慶是返校的最佳時機，讓校友之間重聚，共同回憶那段難忘的大學時光。我們學校的校慶活動中，特別設(shè)置了校友聯(lián)誼會，以及校友座談會和慶典晚會等多項活動，旨在加強校友之間的聯(lián)系和合作。校友們通過這些活動，可以相互了解彼此的經(jīng)歷和成就，建立起友誼和互助的紐帶，更好地共同為學校的發(fā)展貢獻力量。同時，學校也通過校慶活動對校友進行了表彰，讓他們感受到學校的關(guān)懷和肯定，進一步鞏固了校友之間的情感。
第四段：校慶激發(fā)學校的發(fā)展動力。
校慶不僅是回顧過去的時刻，更是展望未來的契機。學校通過舉辦校慶活動，不僅可以回顧歷史成就，也能激發(fā)學校的發(fā)展動力。在我們學校的校慶活動中，學校領(lǐng)導發(fā)表了重要講話，提出了未來發(fā)展的目標和方向，并宣布了一系列重要的發(fā)展計劃。這讓我們看到了學校的遠大抱負和信心，也讓我們在學習和研究中明確了方向，為學校的未來發(fā)展矢志拼搏。
第五段：校慶感受到學校精神的力量。
校慶是學校精神的彰顯，更是學校文化的傳承。在我們學校的校慶期間，我感受到了學校精神的力量。學校創(chuàng)始精神、學術(shù)精神和人文精神等觀念深入人心，激勵著我們向前奮進。而在校慶活動中，我看到了許多學長學姐和校友投身公益事業(yè)，回饋社會的光輝事跡。他們的努力不僅為學校樹立了良好的形象，也激發(fā)了我們積極參與公益活動的熱情，體現(xiàn)了學校精神的力量。
總結(jié)：
通過校慶活動，我深切感受到了學校慶祝校慶的重要性和意義。校慶不僅是回顧過去的機會，更是展望未來的契機。它增強了校友之間的聯(lián)系和合作，激發(fā)了學校的發(fā)展動力，傳承了學校的精神。希望學校繼續(xù)開展校慶活動，讓更多的人感受到學校的魅力和光輝。并且希望我們作為學生，能夠以更飽滿的熱情和更積極的行動投入到校慶活動中，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。
大學班會心得校慶篇十七
xx級同學在大學生活中最為重要的過渡期，讓同學們給自己的大學生活確立一個正確的學習方向，更加的珍惜自己的大學生活。本次班會總體上說是開的很成功的，在這里我就此做一次總結(jié)。
首先班長先對上學期同學們的學習生活進行了總結(jié)，并與同學們一起制訂了新學期的任務(wù)計劃。接著由各個班委上臺對上學期的工作進行總結(jié)，并對新學期自己工作的展望。
在學習方面，我班的學習委員通過對上學期期末的考試成績進行統(tǒng)計分析，發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的問題：一是全班學習成績整體一般，欠缺高分;二是學習成績層次性明顯。根據(jù)問題以及班上同學平時的學習狀態(tài)來看，究其原因主要在于學習方法的不恰當和學習狀態(tài)的'松散;在學風上，有兩方面做得不佳：一是同學們的主動性、自覺性意識有待提升，包括學習方面的和參與活動方面的;二是健康的寢室文化尚未形成，包括寢室衛(wèi)生、寢室道德、寢員關(guān)系以及寢室職能等方面。在生活方面，生活委員讓同學們認識到本學期的任務(wù)：一是通過嚴抓學風，例如加強對“三早一晚”以及必修課的出勤考查、營造嚴謹?shù)膶W習氛圍，為同學們爭創(chuàng)良好的學習環(huán)境;二是通過舉辦有意義的活動，提升同學們的素質(zhì)能力，為同學們爭創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺。同時督促同學們對自己在上學期各方面的表現(xiàn)做一個系統(tǒng)詳細的總結(jié)，然后制定一個符合自身發(fā)展的、貼切實際的新學期新任務(wù)。緊接著其余班委也上臺發(fā)表了講話，對上學期的工作進行總結(jié)，并對新學期自己工作的展望。
最后同學們紛紛發(fā)言，他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會、旅游、過年習俗等方面的見聞感受，大家聽得津津有味，既增長了見識，又開闊了視野。希望在新學期里大家更加的團結(jié)奮進，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，實現(xiàn)樓宇專業(yè)的更高目標!對于上學期成績突出的同學和學習氛圍良好的宿舍加以表揚，鼓勵同學們在學業(yè)和校園文化活動中有更加出色的表現(xiàn)。
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南Ｍ?，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!
在新的學期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學期里，我堅信我們樓宇091班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍!
大學班會心得校慶篇十八
“我的大學生活”主題班會活動總結(jié)。在輔導員提出以“我的大學生活”為主題，舉辦一次班會活動的建議下，經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準備。于20__年__月__日晚上，在a棟的a410教室里，舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。
二、活動目的。
為了使同學們明確，大學生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學生活到底應(yīng)該怎樣度過才算是有意義和大學階段的學習在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學時間，制定好自己的人生規(guī)劃，使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。
三、活動之前的準備。
2、提前向教務(wù)處申請活動教室，并在活動之前布置好會場，準備好活動的必需物品;。
3、提前向全體同學通知活動的時間、地點。
四、活動基本情況。
(一)活動分為三個環(huán)節(jié)。
1、童年生活的美好憧憬;。
2、中學時代的叛逆;。
(二)活動的過程：
1、獨唱《遺失的美好》，街舞的表演;。
2、小品表演、氣球?qū)ε龊退子螒颉?/p>
3、“我的大學生活”主題發(fā)言。
五、活動的效果。
(一)、表現(xiàn)開展的多樣性，避免了班會活動中的冷場情況?？陀^來講，“我的大學生活”這個主題似乎較為枯燥，對于才入學的新生似乎帶有更多更好的說教味道，但是我們的同學還是表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開展各項活動。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的演出形式，極大的豐富了節(jié)目內(nèi)容。
告誡我們應(yīng)珍惜大學時間，從今做起，從而引出我們要在大學生活中把握光陰，努力學習，所以我們將其列為了第一個環(huán)節(jié)。因此，在大學這個為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時期，我們班委一定會將學習工作列為重中之重，幫助我們的同學打下一個扎實的學習基礎(chǔ)。
(三)、最后對大學生活進行了總體性規(guī)劃。李成成和彭三妹同學對我的大學生活發(fā)表了自己的看法。她們在發(fā)言中這樣講到：“進入大學已經(jīng)將近一個月了，本來對大學生活充滿無限遐想。因為小說里把大學生活描述得如夢境般美麗。但是來到這里有一種夢境破碎的感覺。也許這就是現(xiàn)實。這就是真實的生活。作為一個大學生我是渺小的，但也是充滿生機的。既然不能改變環(huán)境，那么就讓我們自己來迎接新的生活吧?！弊屛覀兊拇髮W生活不再暗淡，散發(fā)出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學在自己的發(fā)言中講到：“大學生活是我人生的一個臺階，一個小站。最重要的是，它是我人生的轉(zhuǎn)折點，這是一個生命的過程?！蔽覀兿嘈牛麄儫崆檠笠绲闹v話是讓在座的各位同學都為之動容的!他們的眼神可以告訴你“營銷系_級的全體同學已經(jīng)作好了播下理想種子的準備”。“寶劍鋒從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。
這三個部分絲絲相扣，環(huán)環(huán)相連，向我們的同學展示了一個更加外事鮮法的大學?；顒拥膬?nèi)容亦有圈也有可點之處?！拔业拇髮W生活”這個主題包含的內(nèi)容其實很廣泛，對于從未離開父母獨立生活的大一新生來講，三年的大學時光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無聊，無聊總是與沉淪墮落相連。為此，班委也對空泛的主題，進行了細微的分割。例如，加強同學之間的交往，鍛煉同學們大膽表演的能力。主持人通過做游戲的形式，加強了同學們之間的溝通、交流與聯(lián)系。然后，我們班會最有特色的地方是，安排了一個師生互動環(huán)節(jié)，讓同學們和老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個事先準備好的打氣球，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然后在規(guī)定的時間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆。經(jīng)過兩輪的比賽，選出三組進行決賽，所用時間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個師生互動環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動同學們參與活動的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉，也可以使同學們和老師彼此交流感情。
六、存在問題及建議。
(一)問題。
1、節(jié)目之間的銜接不理想;。
2、存在同學缺席的情況;。
3、主持人之間配合缺少默契，事先準備不充分等缺點。
(二)建議。
1、完善策劃書的細節(jié)，增強活動的邏輯連接;。
2、開展活動之前發(fā)動全體同學的參與積極性，加強同學們集體榮譽感的教育;。
3、活動之前主持人應(yīng)加強溝通，做好處理突發(fā)事件的準備。
總之，這次主題班會使我們班全體同學進一步加深了對大學生活的理解，同時也增進了同學之間的友誼。同時也讓大家深深的體會到大學生活的美好，同學們都表示要在這里播下理想的種子，爭取在三年的大學學習生活中有所建樹。
學院向我們發(fā)出“美化校園，從我做起”的號召，為了深入貫徹做文明學生，創(chuàng)文明校園的精神，切實加強我院學生的基礎(chǔ)文明建設(shè)，深入開展文明和諧校園創(chuàng)建活動，全面提高學生文明素養(yǎng)。為了使我們的美麗校園及校園周邊地區(qū)更加清秀、舒適，作為師院的一份子，我們應(yīng)該把環(huán)保精神和行動擴展到校園，讓我們的校園永遠詩意盎然。從另一種角度上講，校園內(nèi)人們不注意的衛(wèi)生死角會給我校同學的身心健康帶來一定的不利影響。講究衛(wèi)生是個人的美德，更是公共環(huán)境的需要，只有講究衛(wèi)生才會有更優(yōu)良的環(huán)境，也才會有更健康的生活。
二、活動目的及意義。
著力提高學生的“兩個意識”、告別一個“不良行為”和形成一個“良好習慣”?！皟蓚€意識”就是公德意識和環(huán)保意識，告別一個“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為，形成一個“良好習慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習慣。
大學班會心得校慶篇十九
近日，在我所在的學校舉辦了一場盛大的校慶活動，慶祝學校建校六十周年的紀念日。為了增強同學們的集體榮譽感和凝聚力，班級也組織了一次特別的校慶班會。我參加了這次班會，收獲頗多，下面我將就此進行分享。
首先，校慶班會讓我深刻感受到了集體的力量。在這次班會中，同學們齊聚一堂，慶祝我們母校的生日。場面熱烈而又莊重，激起了我的強烈歸屬感。作為一個集體的一員，我們在這次特別的節(jié)日里感受到了全班師生的團結(jié)和親密。我們一起贊美學校的輝煌歷史，共同為學校的發(fā)展努力奮斗，這種集體的力量讓我倍感溫暖和自豪。
其次，校慶班會讓我增強了對學校和老師的敬意。作為一名學生，我們應(yīng)該感恩教育我們的學校和老師，這是我們成長的重要支撐。在校慶班會上，我們仔細聆聽了老師們的講話，他們感情真摯地回憶了過去的歲月，讓我感受到了他們對學校的熱愛和付出。他們不僅教導我們知識，更是潛移默化地教會了我們額外的東西，如怎樣為人處世、如何做一個更好的人等。在這次班會中，我更加明確了自己要成為一個有良好道德品質(zhì)的人，這是對學校和老師最好的回饋。
第三，校慶班會也給了我一個平臺，讓我能夠展示自己的個性和才能。這次班會中，我們師生齊聚一堂，有機會展示自己的才藝。我參加了朗誦比賽，表演了一首深情的詩歌，得到了全班同學的肯定和贊賞。這讓我非常開心和自豪。在這個過程中，我勇敢地面對了舞臺和同學們的目光，充分展現(xiàn)了自己的才華。這次經(jīng)歷讓我更加自信，也讓我明白，唯有勇敢嘗試，才有機會展示自己的特長和潛力。
第四，校慶班會讓我認識到了我的班級是一個共同成長的大家庭。在這個大家庭中，我和同學們一起度過了三年的時光，我們一起學習、一起成長、一起面對挑戰(zhàn)。這次班會，我們共同回憶了過去的點點滴滴，一起笑著、哭著，仿佛重返了過去的時光。我們共同計劃了未來的目標和愿望，我們決定一起努力奮斗，為我們的家庭添磚加瓦。這次班會真正地拉近了同學們之間的距離，讓大家更加團結(jié)和融洽。
最后，校慶班會是一次難忘的經(jīng)歷，我將永遠銘記在心。作為一名年輕的學生，我對學校充滿了感激和敬意。這場班會讓我更加明白集體的力量和自己的責任。我將繼續(xù)努力學習，為班級的榮譽和學校的發(fā)展做出更大的貢獻，也希望未來能有更多的機會參與類似的活動，與同學們一起成長并永遠銘記。我相信，在與集體一同前進的過程中，我們將共同創(chuàng)造更美好的未來。
這次校慶班會使我感受到了集體的力量、增強了對學校和老師的敬意、提供了展示個人才能的機會、讓我認識到我的班級是一個共同成長的大家庭。這次班會的經(jīng)歷讓我明白了集體的重要性和我個人的責任，對未來充滿信心，并希望能夠有更多的機會參與類似的活動，與同學們一同成長并創(chuàng)造更美好的未來。
大學班會心得校慶篇二十
作為一名大學生，我有幸參加了一次難得的校慶班會。這次班會不僅僅是為了慶祝學校的生日，更是為了回顧校園生活的美好瞬間，以及激勵同學們在未來的道路上更加努力奮斗。通過這次班會，我收獲了很多收獲了許多有益的體會。
在校慶班會上，首先讓我印象深刻的是那些老師的致辭。他們縱情地回憶著自己當年在這個校園里度過的時光，講述著自己在生活和學習上的點點滴滴。他們不僅僅是為了表達自己對母校的感恩之情，更是想要給我們帶來一份動力和鼓舞。在聆聽他們的故事時，我深深地感受到了老師們的辛勤付出和對學生的深愛。同時，他們的經(jīng)歷也激勵著我們，告誡我們要珍惜校園時光，不要虛度年華。
其次，這次班會中還有一個讓我難以忘懷的籃球比賽。各個班級派出精英隊員進行激烈的角逐，整個操場上掛滿了五顏六色的氣球，人們的歡呼聲和助威聲響成一片。每一個隊員都拼盡全力，為了自己的班級爭取榮譽。不論比賽的結(jié)果如何，他們都展現(xiàn)出了團隊的凝聚力和對勝利的執(zhí)著追求。這一幕讓我認識到，在團隊中，每個人都是不可或缺的一份子，只有通過相互合作與默契，才能實現(xiàn)更好的成績。
另外，校慶班會上還有各種展覽、展示和藝術(shù)表演活動。學校的各個社團和學生組織都帶來了精彩紛呈的節(jié)目，展示了他們的才藝和成果。我看到了一幅幅精美的畫作、一臺臺精心設(shè)計的機器人，還有動聽的合唱團和舞蹈表演。這些作品和表演都代表著學校培養(yǎng)的學生的多樣性和創(chuàng)造力。同時，這也激發(fā)了我對于自己未來發(fā)展的熱情，讓我明白到只有不斷的努力和探索，才能有所成就。
最后，這次校慶班會給我留下最為深刻的是與同學們的相處。作為一名大學生活已逐漸步入正軌，班會是一個聚集和交流的平臺。通過與同學們的交談，我了解到了他們在大學期間的收獲和困惑，也分享了我自己的經(jīng)歷。這種相互傾訴和理解讓我們更加地親近和尊重彼此。我們一起度過了愉快的時光，使我們的友情更加深厚。這次班會讓我感受到了大家庭的溫暖和和睦。
總之，這次校慶班會對我來說是一次意義非凡的經(jīng)歷。通過觀察、聆聽和參與，我收獲了很多的體會。我深深感受到了老師們對于學生的關(guān)愛和呵護，以及同學們之間的團結(jié)和友愛。這次班會讓我更加珍惜眼前的一切，激發(fā)了我更加努力學習和成長的動力，也讓我明白到只有積極樂觀、堅持不懈，才能在未來的道路上走得更遠。我相信，通過校慶班會這樣的活動，我們能更好地感受到學校的關(guān)懷和呵護，也能在這個大家庭中找到歸屬感和成長的動力。
大學班會心得校慶篇二十一
“英雄就在我們身邊”主題班會，是應(yīng)化__-2班為宣傳“__.__”英雄集體的先進事跡和崇高精神，而開展的一次具有深刻意義的班會。旨在使同學對英雄的事跡深入了解，耳熟能詳，讓同學們明白“__.__”長江大學大學生勇救落水兒童的感人事跡的意義，幫助同學們樹立正確的人生觀、價值觀，引導同學們以“__.__“英雄集體為榜樣，自立自強，積極進取，努力奮斗，珍惜時光，立志成才，不斷淬煉自己的意志品質(zhì)，全面提升自身素質(zhì)。
__月_日晚7:00，應(yīng)化__-2班舉辦“向英雄學習”主題班會正式開始。
班會一開始就將同學們帶入回憶當中，播放汶川地震的感人事跡，爾后大屏幕上的文字講述了__.__那一天事件的經(jīng)過“時間將我們拉回到今年_月_日那個英雄英勇救人的下午......”然后放映了中央電視臺，東方時空等欄目滾動、連線報道了此事的視頻。仿佛時光倒流，同學們用心去體會當時江畔的緊張與凝重。開場的這個環(huán)節(jié)，使同學們?nèi)肭槿刖场０颜麄€救人過程的艱辛與驚險展示出來，滲透到了同學的四周。進而讓他們更加明確“__.__”那天英雄救人的不易，英雄精神的可貴。從而是同學們深刻認識了事件的突發(fā)性及事件的危險性。
接下來的階段，為表達對死去的英雄們的深刻悼念，全體同學起立并默哀了3分多鐘。并且讓同學們銘記三位遇難的同學，播放《生命》，同學們流淚了。隨后根據(jù)同學們所說的三個大學生的生命換取兩個小孩值還是不值?通過中央電視臺著名主持人說的“生命不是一道簡單的算術(shù)題”回答了同學們的疑問。
為了讓同學們更深刻的理解為什么生命不是一道簡單的算術(shù)題，給同學們放映了20__感動中國十大人物之一的孟祥斌，通過播放頒獎詞“風蕭蕭，江水寒，壯士一去不復返。同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的隕落，挽回另外一個生命。別去問值還是不值，生命的價值從來不是用交換體現(xiàn)。他在冰冷的河水中睡去，給我們一個溫暖的啟示?！奔懊舷楸缶腿耸录囊曨l讓同學們明白了真正的生命不是一道簡單的算術(shù)題。
借此機會讓同學們學會感恩，解說知恩圖報是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，值得我們不斷繼承和發(fā)揚。讓同學們明白親情、師情、友情，都使我們能夠在一個和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長，能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。讓同學們常懷感激之心，解說感激的意義，讓同學們更好地體驗愛的感情。
回到主題__.__的那一天，視頻播放那一天整個事件的經(jīng)過，那些焦急等待，苦苦尋找的畫面。構(gòu)建了同學們深深的感悟其中的一幕。
然后由杜中杰同學朗誦了《生命》這一首詩。讓同學們用心表達了他們此刻的心情。然后播放音樂《感恩的心》，各位同學積極并激昂的朗讀了歌詞，將班會的主題推向了一個高潮。
隨后孫妤婕，郝巧蘭，吳文慧，洪福等幾位同學以演講的形式抒發(fā)了他們對英雄的贊揚與謳歌。這此氣氛作用下，同學們紛紛發(fā)言，各抒己見。既有對英雄的歌頌，又有對社會不良現(xiàn)象的批判。有對于自己生命對親人意義的闡述，有我們不止為自己活著的深刻理解。有對社會責任感的探討，又有對價值觀的認知。同學們都積極表達了要向英雄學習的優(yōu)良風氣，整個班會沉浸在沉重而激昂的氣氛中。
最后主題曲的歌唱，是班會的尾聲。選取了旋律緩慢且悠揚并激人斗志的“真心英雄”。緊扣了班會主題。
總的來說，這次主題班會的氣氛活躍，秩序很好，同學們積極主動地參與其中。班會通過多個環(huán)節(jié)、多種形式讓同學對英雄的事跡深入了解，幫助同學們樹立正確的人生觀、價值觀，讓同學們更多的感恩社會，使學生的感情得以升華。班會取得了良好的效果。
通過這次班會，同學們認識到大學生所應(yīng)該有的社會責任感，我們應(yīng)該樹立正確的人生價值觀，對于以后的學習與今后的生活有了更堅定的方向感。我相信，本次班會中“感恩、責任、勤奮、忠誠、奉獻”等時代精神將會被同學們時刻放在心中。同學們將承載著英雄集體的精神，并一直延伸。
大學班會心得校慶篇二十二
隨著我國大學教育的不斷發(fā)展，越來越多的高校已經(jīng)或即將迎來校慶周年慶典，這不僅是大學歷程的記錄和回顧，更是對歷史的肯定和對未來的憧憬。我所在的高校校慶周年慶典最近也已經(jīng)拉開了帷幕，這讓我有了近距離感受和體驗，以下是我的心得。
首先，校慶周年慶典是教育風景的一道亮麗風景線。在這里，我看到了學校多年來的成長和改變，從規(guī)模到硬件設(shè)施，從師資力量到課程建設(shè)，每一個發(fā)展方面都可以看到學校的變化和進步。更重要的是，這種變化與學校的文化、價值觀等方面休戚相關(guān)，正是這些內(nèi)在的改變和轉(zhuǎn)變讓學校迅速跨越過去、奮斗未來。
其次，校慶周年慶典是校友情懷的一片天地。這些曾經(jīng)和現(xiàn)在的校友們穿梭于校園中的青春影像、曬出的成長歷程、珍藏的校園記憶讓人動容。在這里，學校為廣大校友精心準備了一系列校慶紀念活動，讓他們得以重燃學生時代的熱情和激情，更好地團結(jié)起來，共同為學校的未來發(fā)展做出貢獻。與此同時，學校也同樣表達了對廣大校友的感謝和敬意。
再次，校慶周年慶典是教育教學成果的一場展示。隨著校慶周年活動的不斷推進，學校還舉辦了各種科研展、學術(shù)論壇等一系列活動，展示和推廣學校的優(yōu)秀教育教學成果。個人覺得，這種展示不僅是學校實現(xiàn)高水平教育和研究的重要體現(xiàn)，而且也是向大眾普及學術(shù)知識和生活科技，推動學術(shù)文化普及的一種有效途徑。
此外，校慶周年慶典還是校園文化品味和風范的一種展現(xiàn)。在這里，學生、教職工以及外來參觀者都可以嘗到學校校園的魅力和品質(zhì)。從厚重的校園文化建設(shè)、絢麗的文藝表演到和諧的教育環(huán)境、完善的社區(qū)設(shè)施，每一位參觀者都感受到了學校文化融匯的魅力。這些文化風范和品味不僅是學校的精神靈魂，更是一種展現(xiàn)和傳承的肩負。
總之，在這次校慶周年慶典中，我看到了學校的巨大成長和進步，在與校友共慶時回味了校園中的美好時光，還見證了優(yōu)秀的教育成果和品質(zhì)的展現(xiàn)，同時也感受到了學校一貫的文化品味和風范。這次校慶周年慶典給我留下了深刻和美好印象，也更加深化了對于高校發(fā)展和文化價值的認識和思考。
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