總結(jié)是我們反思過(guò)去經(jīng)歷的一種方式，通過(guò)總結(jié)我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和變化。需要反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；為了讓大家更好地理解總結(jié)的重要性，我們特地準(zhǔn)備了一些相關(guān)范文供大家參考。
小說(shuō)魯濱遜漂流記個(gè)人讀書心得篇一
今天，我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)了一篇課文，名為《魯濱遜漂流記》，主人公魯濱遜的勇敢無(wú)畏、機(jī)制堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干讓每一個(gè)讀者深深敬佩。
讀完了課文，魯濱遜野外生存的一幕幕都在我的腦海里閃過(guò)：魯濱遜因?yàn)槌舜L(fēng)暴失事，漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，獨(dú)自在那里生活了二十多年，歷盡艱難困苦，自力更生，經(jīng)營(yíng)肥沃的土地。他救了一個(gè)船長(zhǎng)，最后終于脫離荒島，回到了英國(guó)。
人生的道路上不可能一帆風(fēng)順，有時(shí)候還會(huì)倒霉得逆境接二連三地到來(lái)?？墒窃谶@個(gè)時(shí)候，我們就越不能怕，越要與它拼死對(duì)抗。只有把他當(dāng)作一個(gè)老師，這樣才能磨練意志，成為生活上的強(qiáng)者。
小說(shuō)魯濱遜漂流記個(gè)人讀書心得篇二
魯濱孫是世界名著，是笛福親手所寫，表現(xiàn)了不向病魔屈服，熱愛(ài)生活的精神。
魯濱孫熱愛(ài)航海，一次，不小心被卷入了小島，可讓他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是島上一片荒蕪，幸好他找到了船，他從船上找到了衣服，淡水，實(shí)物，工具等，可是他又得了重感冒，無(wú)法治愈，他勇于與大自然頑強(qiáng)爭(zhēng)奪，在長(zhǎng)達(dá)二十八年的艱難生活中，他充分利用自然條件與個(gè)人智慧，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，擁有了自己的一片天地，震撼人心。后來(lái)一個(gè)意外的機(jī)會(huì)，他回到了祖國(guó)。
他在小島自立自強(qiáng)，碧藍(lán)的天空，蔚藍(lán)的大海，綠油油的森林，他吃烏龜?shù)?、羊肉、并學(xué)會(huì)了做面包，種菜。他還救了二個(gè)人，他訓(xùn)練了一個(gè)野人，為他起名為星期五，魯濱孫親自教他們?cè)趺瓷?，讓他們自己努力的?lái)維持生活。
有一次，我做卷子的時(shí)候，有一道題不會(huì)，氣的直跺腳，撓著頭，臉氣的通紅，我想不會(huì)就不會(huì)吧，這時(shí)，我想起了魯濱孫，在于大自然對(duì)抗那可貴的精神，我有什么資格向困難低頭。
我們要學(xué)習(xí)魯濱孫那種不向困難低頭的精神。
小說(shuō)魯濱遜漂流記個(gè)人讀書心得篇三
讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文，我的心久久不能平靜，魯濱孫的幻影時(shí)常在我的腦海中閃現(xiàn)。星期天的上午，我跑到書店，買了原汁原味的《魯濱遜漂流記》，我有些廢寢忘食，不到一周的時(shí)間，我就讀完了這部名著。魯濱孫那傳奇般的經(jīng)歷深深地印在我的記憶之中。
魯濱孫在一次航海中遭遇翻船。同伴都葬身海底，只有他一個(gè)人幸免遇難，漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。可以想象，他會(huì)遇到多么嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)，他的生活是何等的孤單與寂寞。然而，魯濱孫沒(méi)有被眼前的困難和危險(xiǎn)嚇倒，他用勇敢戰(zhàn)勝了恐懼，他用智慧想出了種種辦法，解決了一個(gè)又一個(gè)生活難題。他用勤勞的雙手在孤島建起了屬于自己的家園。魯濱孫在孤島上生活了二十多年，這是多么漫長(zhǎng)，多么艱苦，多么難挨的二十八年啊!這簡(jiǎn)直是個(gè)神話。
我對(duì)魯濱孫的崇拜之情與日俱增，因?yàn)槲腋械皆谧约荷砩险狈@種堅(jiān)強(qiáng)的意志和戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。記得有一次，爸爸上夜班，媽媽回姥爺家，我竟然躲到被窩里，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等爸爸下班回來(lái)。還有一次，我在50乘8往返跑中，我跑著跑著，沒(méi)力氣了，開始走回終點(diǎn)，速度一下子降下來(lái)了，最后還是在老師鼓勵(lì)下跑回到了終點(diǎn)。
我想：今后會(huì)有許許多多的困難、挫折等著我們，只有像魯濱孫那樣不畏艱險(xiǎn)、勇敢生存的人，才能闖過(guò)這些暗礁險(xiǎn)灘，迎來(lái)光輝的明天。
小說(shuō)魯濱遜漂流記個(gè)人讀書心得篇四
《魯濱遜漂流記》是丹尼爾笛福59歲時(shí)所著的第一部小說(shuō)，是一本日記形式的小說(shuō)?！遏敒I遜漂流記》描述了主人公海上遇難，流落荒島28年，孤身與大自然搏斗，最后創(chuàng)造了生產(chǎn)條件的故事。
當(dāng)我鄭重的翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)跌宕起伏的故事后，我想我真的被震撼了。那是一種心靈上的震撼一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由得縈繞在我的心頭。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地背上書包，父母、學(xué)校為我鋪設(shè)好了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大路上走過(guò)了12年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有嘗到過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。
此刻很多人都是遇到問(wèn)題便退縮，不敢勇敢地應(yīng)對(duì)困難。不僅僅如此，此刻很多人都是獨(dú)生子女，被家長(zhǎng)視為掌上明珠，不要說(shuō)冒險(xiǎn)了，連家務(wù)也舍不得讓他們做，天天總是說(shuō)：“我的小寶貝啊，你讀好書就行了，其他的事讓爸爸媽媽做就是了?！弊x書固然重要，但“學(xué)會(huì)生存，自我保護(hù)”不能忽略。想一想，在荒無(wú)人煙的孤島上，如果你連家務(wù)都不會(huì)做，你能生存嗎?讀完這部著作后，我不禁反省自己：如果我想魯賓遜那樣在大海上遭遇風(fēng)暴，我能像他那樣與風(fēng)暴搏斗，最后逃脫荒島獲救嗎?如果我漂流到孤島上，能活幾天，一天，兩天?我又能干些什么?我連洗衣服都還笨手笨腳的呢?我們就應(yīng)學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難的精神，無(wú)論何時(shí)何地都要頑強(qiáng)的活下去，哪怕只有一線期望也要爭(zhēng)取，絕不能放下!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑借自己的雙手創(chuàng)造出生存條件，創(chuàng)造奇跡，明白取得最后的勝利!
小說(shuō)魯濱遜漂流記個(gè)人讀書心得篇五
看看像磚頭一般沉重的《魯迅選集》，我好像聽(tīng)到了心里一聲沉重的嘆息，回想起上半學(xué)期的必讀書目《紅樓夢(mèng)》，那里自己花了整整三天幾乎不眠不休啃下來(lái)的。自知讀名著不可這么隨便的，但假期太短，也就只能選擇馬虎了事。不想再著急地解決掉這么書，所以這次在暑假的開頭就開始盤算起閱讀的行程，心里的想法是：有《魯迅選集》的暑假，必定是與眾不同的。
魯迅的文章與小說(shuō)、散文是不同的，看小說(shuō)是心里會(huì)覺(jué)得很舒坦，完全沒(méi)有顧慮，而看魯迅的雜文時(shí)，不知為何心里總有沉甸甸的感覺(jué)，難道這就是大師的魅力嗎?我開始變得不隨便地閱讀，一字一句地讀過(guò)去，讀不懂的句子就再讀幾遍。雖然有努力地想要讀懂，但心里似乎也有抑制不住的緊張，畢竟魯迅寫的文章并非看一眼表面便能懂的，真正的理解還要深入內(nèi)在。
俗話說(shuō)適當(dāng)?shù)膲毫?huì)化成動(dòng)力，而心里的緊張也成了我堅(jiān)持要讀懂的動(dòng)力。終于伴隨著緊張我也收獲不少。
在讀完了指定文章后，我更是讀了其余的幾篇較感興趣的，其中《五猖會(huì)》更是令我銘刻在新。一開始是這奇特的題目吸引了我的注意并開始閱讀，讀著讀著便融入了廟會(huì)的熱鬧與樂(lè)趣中慢慢沉醉。我想這便是魯迅樸實(shí)而生動(dòng)的筆調(diào)的魅力吧。字里行間沒(méi)有過(guò)多的華麗如孔雀般耀眼的修飾，有的只是把真實(shí)的一起呈現(xiàn)在紙上的質(zhì)樸，然而正是這樣才多了一份自然，才能讓人身臨其境。沒(méi)讀多久廟會(huì)的快樂(lè)沒(méi)了，父親對(duì)魯迅的嚴(yán)加管教，不背完書不準(zhǔn)看廟會(huì)使文章的感情基調(diào)從快樂(lè)轉(zhuǎn)而為憤慨。最后一句“我始終不明白父親為何讓我背書”更是將情緒推到高潮，憤慨噴涌而出，對(duì)封建教道對(duì)孩童的摧殘更是痛恨到了極點(diǎn)。也許許多人會(huì)將文章的中心定格在此，但其實(shí)不然，魯迅更多的是想結(jié)實(shí)這一問(wèn)題引起人們的注意去改正。
看完魯迅的文章，我所學(xué)到的不僅僅是魯迅的文筆以及魯迅文章的中心，更多的是魯迅那份以天下為己任拯救人民的那顆責(zé)任之心。
有魯迅文集》陪伴，這注定是個(gè)與眾不同的暑假。
小說(shuō)魯濱遜漂流記個(gè)人讀書心得篇六
魯濱孫，一個(gè)帶有傳奇色彩的人物。這本書就講了魯濱孫他那坎坷不平的一生。
一六三二年魯濱孫出生在約克市一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭。他有兩個(gè)哥哥，大哥在與西班牙人作戰(zhàn)時(shí)不幸身亡。二哥一直下落不明，魯濱孫排行老三。父親從小讓他接受良好的教育，他希望魯濱孫學(xué)習(xí)法律，但是魯濱孫不從父命，天生愛(ài)冒險(xiǎn)，曾三次出海遠(yuǎn)游，可不幸的是他遇難漂上了荒島。魯濱孫在已經(jīng)快支離破碎的船上找到了他在荒島上生存的生活必需品，他以百折不撓的毅力，辛勤的勞動(dòng)，不僅生存下來(lái)，而且還改變了生活環(huán)境，開墾出種植園和牧場(chǎng)，蓋起了住所。24年后，魯濱孫救下鄰島的一個(gè)野人，給他起名叫“星期五”做為自己的仆人。后來(lái)，魯濱孫幫助一艘停泊在岸邊的英國(guó)船的船長(zhǎng)，制服水手的叛亂，奪回船只，魯濱孫搭該船返回英國(guó)。
社會(huì)上有些人，他們不肯付出汗水，而且一心只想吃現(xiàn)成飯，總認(rèn)為不付出行動(dòng)，就可以獲得財(cái)富。比如說(shuō)那些街頭的年輕乞丐，他們一味感嘆自己的命運(yùn)是多么悲慘，卻不用自己的雙手去拼搏，去奮斗!
這本書能告訴你們要樂(lè)觀，要用自己的力量創(chuàng)造幸福，要考慮周全再做事……。
這是一本好書，大家有空就讀一讀它吧!讀了它你的收獲一定遠(yuǎn)不止這些。我們要學(xué)習(xí)魯濱孫那樣的拼搏精神和對(duì)美好生活執(zhí)著追求的信念。做好新世紀(jì)的接班人!
小說(shuō)魯濱遜漂流記個(gè)人讀書心得篇七
《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福晚年時(shí)代創(chuàng)作的一部小說(shuō)。他塑造的魯濱遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級(jí)的代表人物，一個(gè)夢(mèng)想化的英雄。他不僅僅賦予魯濱遜種種人類優(yōu)良的品質(zhì)，像勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、智慧和熱愛(ài)勞動(dòng)，并使他具有一個(gè)“夢(mèng)想的”資產(chǎn)者的所應(yīng)有的實(shí)干精神，宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。作者用生協(xié)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強(qiáng)列的真實(shí)感。
拜讀這部小說(shuō)后，我不僅僅對(duì)作者獨(dú)特的寫作手法和豐富的想象力大為贊嘆，更對(duì)魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格欽佩至極。
讀過(guò)樣一個(gè)富有冒險(xiǎn)精神的英雄的傳奇生涯后，我深深的被一個(gè)英雄頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。那么從此刻起，我應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，以進(jìn)取向上的心態(tài)向?qū)ν昝郎睢?/p>
小說(shuō)魯濱遜漂流記個(gè)人讀書心得篇八
這幾天，我津津有味地讀完了英國(guó)作家笛福筆下的《魯濱孫漂流記》，讓我深受啟示。
書中主要講了魯濱孫在一次航海中遇上大風(fēng)，船翻了，孤身一人漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，他戰(zhàn)勝了重重困難，在孤島上生活了28年，最終獲救，回到英國(guó)。魯濱孫面對(duì)惡劣環(huán)境，沒(méi)有絕望和妥協(xié)，沒(méi)有沉浸于悲痛之中，也沒(méi)有哭訴自己的不幸，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，令我深深地震撼，敬佩之情油然而生。
讀完這本書，我深深地感受到魯濱孫強(qiáng)烈的求生欲望和抵制孤獨(dú)、戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)意志，他沒(méi)有軍人保衛(wèi)家國(guó)的靈魂，但是他卻有常人沒(méi)有的冒險(xiǎn)精神和頑強(qiáng)的生存能力。在這樣惡劣的環(huán)境下，能樂(lè)觀對(duì)待生活，是非常難得的。我們?cè)谏钪袥](méi)有風(fēng)浪，也沒(méi)有挫折，沒(méi)有戰(zhàn)勝困難、樂(lè)觀向上的精神，一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的事就活不下去，自殺跳樓比比皆是。如果換作是我獨(dú)自一人置身于荒島之上，我可能沒(méi)有辦法像魯濱孫一樣，勇敢去面對(duì)各種困難，用智慧去解決問(wèn)題，怨上帝給了我觸碰不到的希望，然后覺(jué)得應(yīng)該等著死亡。
就像我們平時(shí)做奧數(shù)一樣，每次都要皺著眉頭絞盡腦汁地思考，草稿紙上寫滿了密密麻麻的數(shù)字，也算不出結(jié)果，沒(méi)有一點(diǎn)線索，到了最后，干脆扔筆不做。但如果我們換一種方法，換一種思維，往另一個(gè)方面去想，也許便會(huì)“柳暗花明又一村”。就像毛主席曾說(shuō)過(guò)：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！逼鋵?shí)，再大的困難都可以解決，如果你堅(jiān)持下來(lái)，想辦法解決，那么再大的困難也不是問(wèn)題。
魯濱孫的經(jīng)歷告訴我們，面對(duì)挫折，要揚(yáng)起樂(lè)觀的船帆，堅(jiān)持不懈，就一定能鑄就輝煌的人生!
小說(shuō)魯濱遜漂流記個(gè)人讀書心得篇九
時(shí)隔數(shù)月，我又重新拿起筆，開始寫讀后感。記得上次寫讀后感還是上學(xué)期或者是暑假，反正已經(jīng)是很久之前的事情了。
好了，言歸正傳，今天利用看書的時(shí)間再次重溫了一遍《魯賓遜漂流記》。這本書已經(jīng)看過(guò)不知道多少回了。雖然看完了全冊(cè)，但還是要一章一章地寫。
這一章首先介紹了魯濱遜家庭條件很好，但他不顧父母的反對(duì)，要出海遠(yuǎn)航，最后離家出走。
第一次上船，他就差點(diǎn)喪命，他怕得要死，想要馬上回家，風(fēng)暴過(guò)后愿望和決心又涌上心頭。
過(guò)了幾天又出現(xiàn)了風(fēng)暴，而且比上一次更猛烈。他登上了一條救生艇，才勉強(qiáng)撿回了一條小命。但他還是不愿回去。
哈，今天閑得無(wú)聊，不知道寫什么東西，想來(lái)想去我就寫了這段讀后感！
小說(shuō)魯濱遜漂流記個(gè)人讀書心得篇十
以往有一個(gè)奇跡——他獨(dú)自一人在荒島上生存二十八年之久，他馴服了一個(gè)野蠻人，他兩手空空卻吃上了肉和乳制品，他依靠自我過(guò)上了豐衣足食的生活。
沒(méi)錯(cuò)，他就是舉世聞名的魯濱遜。
魯濱遜不安于現(xiàn)狀，具有探險(xiǎn)精神。魯濱遜的父親期望他平平穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)完一生，免遭一些挫折和打擊。但魯濱遜沒(méi)有聽(tīng)勸，他喜歡闖蕩，熱愛(ài)冒險(xiǎn)。他航海到達(dá)巴西，在那里創(chuàng)造出一片好的前途，但他的朋友勸說(shuō)他從事航海事業(yè)時(shí)，又激發(fā)了他熱愛(ài)冒險(xiǎn)的精神。但有一次遇難，除了魯濱遜，所有船員無(wú)一例外，魯濱遜也被拋到一個(gè)荒島上。
他依靠對(duì)上帝的信仰和自身的毅力熬過(guò)這段孤獨(dú)、危險(xiǎn)而又漫長(zhǎng)的生活后，已經(jīng)經(jīng)過(guò)雙手打拼的他期望有個(gè)伴陪他，于是他就下一個(gè)即將要被吃掉的野蠻人，并給他取名“星期五”。
最終，魯濱遜和“星期五”就下一艘船的船長(zhǎng)，并幫忙他消滅船上的叛亂分子。而船長(zhǎng)也回報(bào)他，履行他的諾言。魯濱遜回到禮貌社會(huì)后，原先在巴西的種植園也讓他獲得巨大的收獲。
魯濱遜是一個(gè)幸運(yùn)的人，他身上的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)都使他的閱歷更豐富，他的勤勞使他過(guò)上豐衣足食的生活，他的善良使他多一個(gè)同伴，他的堅(jiān)毅使他度過(guò)這段艱難歲月。我最欣賞他身上的冒險(xiǎn)精神，這種精神在生活中實(shí)在少之又少。
還有陪伴在魯濱遜身邊的“星期五”，他原本是一個(gè)野蠻人，但在他被擄到魯濱遜的島上，被魯濱遜救下的那一刻，他就對(duì)魯濱遜產(chǎn)生感激之情，期望幫忙到魯濱遜。魯濱遜教他英語(yǔ)，他學(xué)得很快，也知恩圖報(bào)，回報(bào)了魯濱遜。
我認(rèn)為，魯濱遜的探險(xiǎn)精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。畢竟這樣的精神可嘉，如果人人都無(wú)精打采，那么許多東西也就會(huì)與我們擦肩而過(guò)，留下永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾了。
小說(shuō)魯濱遜漂流記個(gè)人讀書心得篇十一
就像水手魯濱遜和荒島不期而遇一樣，我在很小的時(shí)候，小到還沒(méi)有認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候，就和《魯濱遜漂流記》這本經(jīng)典書籍不期而遇了。從此，我就有了一位叫魯濱遜的好朋友，他給我的生命增添了一抹璀璨的色彩。
魯濱遜是一個(gè)有夢(mèng)想的青年。雖然許多人都有夢(mèng)想，但是他的夢(mèng)想?yún)s與眾不同。別人的夢(mèng)想可能是當(dāng)一名醫(yī)生、一名律師等，而他的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名水手。在那個(gè)年代，水手是一項(xiàng)很危險(xiǎn)的職業(yè)。人們通常認(rèn)為，當(dāng)水手的人要么是腦子神經(jīng)混亂，要么是為了發(fā)財(cái)不要命。誰(shuí)不想要一個(gè)甜蜜的家庭？誰(shuí)不想有一個(gè)美滿的人生？家境優(yōu)越的他怎么會(huì)想到去當(dāng)一名水手呢？魯濱遜喜歡水手生活的自由與冒險(xiǎn)。在選擇做一名水手之后，他一直堅(jiān)持著自己的選擇，最終跟他的好朋友一起上了船，飄洋過(guò)海。路途注定不是一帆風(fēng)順的，他經(jīng)歷了許多風(fēng)暴。在經(jīng)歷一次大風(fēng)暴后，他們的船竟然翻了。其他人都死了，只有魯濱遜僥幸抓住一塊礁石活了下來(lái)。
這本書講述了魯濱遜生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，一個(gè)個(gè)故事都展現(xiàn)了他自強(qiáng)不息的品質(zhì)。正如此書的作者笛福所說(shuō)：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍?！濒敒I遜這些閃光的品質(zhì)，讓他成為了我生活的榜樣和永遠(yuǎn)的朋友。他的這段經(jīng)歷告訴我，在遇到任何困難和危險(xiǎn)時(shí)，都不能放棄，一定要保持樂(lè)觀，勇往直前。
小說(shuō)魯濱遜漂流記個(gè)人讀書心得篇十二
衣足食，所有的不可能魯濱遜都做到了。
自哎自怨，早就放棄不干了。而魯濱遜卻憑著他超人的意志和決心，以常人沒(méi)有的樂(lè)觀心態(tài)，在孤島上解決了一個(gè)又一個(gè)難題，頑強(qiáng)生活了二十八年。對(duì)魯濱遜而言沒(méi)有不可能。
生存是奇跡，誰(shuí)說(shuō)愚公移山是神話。只要我們努力，用我們的雙手就可以證明沒(méi)有什么做不到的。我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生航行中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！相信——沒(méi)有不可能！
小說(shuō)魯濱遜漂流記個(gè)人讀書心得篇十三
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》這一課，感受很深！英國(guó)作家笛福寫的真好??！
英國(guó)作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》，描述了魯濱遜流落到一個(gè)無(wú)名小島上去，戰(zhàn)勝了種種困難，非常艱苦地生活著，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，種莊稼，搭木屋，終于生存了下來(lái)，并最終回到離別數(shù)十年的英國(guó)，還把野人“星期五”也帶了去。
魯濱遜對(duì)生活充滿了熱愛(ài)和自信，充滿了無(wú)限的憧憬與向往。在這個(gè)美麗富饒的地球中，在這個(gè)應(yīng)該和平的＇年代里，生活應(yīng)該美好而又“多味”的。那么，我們?cè)撊绾稳テ肺渡钪械乃崽鹂嗬蹦?？很?jiǎn)單，我們只要在生活中找一定會(huì)找到的，每個(gè)人的生活都不可能是十全十美的，我們也有酸甜苦辣的事情。
我覺(jué)得我們需要魯濱遜的那種精神。在他認(rèn)為下，天底下沒(méi)有人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都會(huì)迎刃而解。
我認(rèn)為一本好書，是知識(shí)，是財(cái)富。所以我們應(yīng)該多讀好書，學(xué)到知識(shí)，得到財(cái)富，豐富我們的生活。
我承認(rèn)雖然我沒(méi)有魯濱遜好，我是很軟弱和無(wú)能。從衣服到書包，父母、學(xué)校為我鋪設(shè)好了成長(zhǎng)之路。我心安理得的從這條道走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有一點(diǎn)挫折，這使我變得軟弱無(wú)能，需要爸爸和媽媽的保護(hù)。我都十三歲了還是那么弱小，但是，我應(yīng)該多體會(huì)生活，接受生活的考驗(yàn)，使我變得強(qiáng)大，有能力。
生活就像一本豐富多彩的書，每一頁(yè)都充滿了知識(shí)和道理，只要你善于發(fā)現(xiàn)，善于領(lǐng)悟，總可以學(xué)到各種各樣的東西。
小說(shuō)魯濱遜漂流記個(gè)人讀書心得篇十四
這本書的主要內(nèi)容是：少年魯濱遜一直想乘船出海，去世界各地闖蕩。有一次，他不顧父親的反對(duì)，偷偷地乘上了朋友的船出海，歷經(jīng)磨難，結(jié)果整條船上只剩下他一個(gè)人漂到了一個(gè)無(wú)人島上。他沒(méi)多余的衣服、沒(méi)鞋子、沒(méi)吃的、沒(méi)喝的，還沒(méi)住的地方。后來(lái)，在他的不懈努力下，創(chuàng)造了自己的家，有了自己的羊群，還有了自己制作的面包吃。幾年后，魯濱遜救下了一個(gè)即將要被吃掉的野人“星期五”。最后，魯濱遜幫助了一個(gè)被船員奪取船長(zhǎng)位置的船長(zhǎng)，并且乘坐他的船回到了英國(guó)，成為了一個(gè)大富豪。我覺(jué)得開頭魯濱遜十分急躁，還很不聽(tīng)勸告，一意孤行，要是當(dāng)時(shí)魯濱遜放下自己的急躁，聽(tīng)聽(tīng)他父親的勸告，也就不會(huì)登上朋友的船，不會(huì)在海上掙扎求生，也不會(huì)在荒島上度過(guò)28年光陰了。
可是話說(shuō)回來(lái)，如果不是當(dāng)初魯濱遜的急躁，也就沒(méi)有這么精彩的故事和歷險(xiǎn)了。我覺(jué)得在荒島上的魯濱遜十分鎮(zhèn)定、從容不迫，如果換成心態(tài)差的人，可能就會(huì)沒(méi)日沒(méi)夜的站在岸邊等船只來(lái)營(yíng)救，而魯賓遜卻不同，他直接放棄活下去的奢望，開始島上現(xiàn)實(shí)的生活。古人有個(gè)成語(yǔ)說(shuō)得好：“白手起家”。魯濱遜從一無(wú)所有到過(guò)上安定、幸福的生活，從中他經(jīng)歷了數(shù)不清的艱難困苦：房屋的材料難收集、缺少工具導(dǎo)致工作時(shí)效率低下、水源不夠、食物不夠、沒(méi)有碗、壺等等，要是讓我在荒島上，我肯定一分鐘也熬不下去，但是他堅(jiān)持了下去，把這些困難一一地克服了，還吃上了荒島上不能吃到的面包和羊奶。他還救了一個(gè)野人做奴仆。
最終，他的努力沒(méi)有白費(fèi)，老天爺認(rèn)為付出總是有回報(bào)的，竟然讓一艘船開往了荒島附近。魯濱遜終于回到了家鄉(xiāng)。
這個(gè)故事告訴我：不管遇到多大的困難，都不能被困難所嚇倒，一定要保持積極、樂(lè)觀的心態(tài)，才能克服困難；學(xué)習(xí)中，我們遇到不懂的，比如：遇到一道奧數(shù)難題，要向魯濱遜學(xué)習(xí)，想方設(shè)法的把它完成；做任何事情，只要有堅(jiān)持不懈的毅力和堅(jiān)韌不拔的意志，就一定能成功！
小說(shuō)魯濱遜漂流記個(gè)人讀書心得篇十五
《魯濱遜漂流記》，這是一部世界名著，講述一位遇險(xiǎn)的航海商人獨(dú)自一人飄流到一座荒島。他克服種種意想不到的困難，靠頑強(qiáng)的意志和自己掌握的科學(xué)知識(shí)，在島上生活了20--年，終于遇救返回故鄉(xiāng)。
這本書的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了20--年，整整20--年，多么驚人的數(shù)字。要是我在這個(gè)荒島上生活，恐怕一個(gè)小時(shí)，我也熬不過(guò)去，何況他還在荒島上憑著自己的雙手雙腳做出所有的生活用具。這樣一比較，我是多么懦弱，而他卻多么堅(jiān)強(qiáng)。想到這里，我就決定要以魯濱遜為榜樣，要學(xué)他那樣堅(jiān)強(qiáng)，不能懦弱。我不是要像他那樣在荒島上生活，而是要在生活中向他學(xué)習(xí)。例如：做人要堅(jiān)強(qiáng)不要常?？蓿龅骄o急關(guān)頭不能懦弱要鎮(zhèn)定的解決問(wèn)題等等。這些都是在生活中堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。
魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不僅讓我佩服，他的樂(lè)觀精神也很讓我佩服。初到荒島，魯濱遜因?yàn)闆](méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)的。看到這里，我不禁反省以前，我做事一旦不成功，就會(huì)氣餒，然后就不做了。這樣是不對(duì)的，應(yīng)該像魯濱遜那樣，總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。
魯濱孫20--年的孤島生活阻止不了他的繼續(xù)冒險(xiǎn)，這種勇于進(jìn)取的冒險(xiǎn)精神，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)新興的資產(chǎn)階級(jí)不滿足于現(xiàn)狀，要開拓世界、占有世界的欲望。故事中關(guān)于魯濱孫在荒島上經(jīng)歷的描寫是全書的精華。作者把魯濱孫描繪成充滿勞動(dòng)熱情的人。他憑著自己頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)與大自然作斗爭(zhēng)，表現(xiàn)出驚人的毅力。魯濱孫一到荒島，在克服了最初的悲觀絕望情緒后，立即投入了征服大自然的斗爭(zhēng)，他從擱淺的破船上取走了幾乎所有可以取走的東西。他靠著自己的雙手，靠著智慧，利用船上留下的簡(jiǎn)單工具，克服無(wú)數(shù)困難，為自己的生存創(chuàng)造了條件。他又挖鑿山洞，修筑柵欄，馴養(yǎng)山羊，種植谷物，制造獨(dú)木舟，焙制陶器，加工面粉，烘烤面包等，使自己的“生活過(guò)得很富?！?。最后他竟然有了自己的種植園、牧場(chǎng)、兩處住所、許多家具，甚至還建立了一個(gè)包括狗、貓、羊、鸚鵡在內(nèi)的熱鬧家庭。他每做一件事都要花費(fèi)很大的勞力和很長(zhǎng)的時(shí)間，但他失敗了再干，從不氣餒。他用近半年的時(shí)間造了一只能坐24人的獨(dú)木舟，但要把它放進(jìn)海里卻需要花20--年的工夫挖條小河，他只好放棄這條船，又用了一年時(shí)間另造一只。這種征服自然的無(wú)限勇氣和堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神使魯濱孫的形象產(chǎn)生了巨大的藝術(shù)魅力。作者借此歌頌了資產(chǎn)階級(jí)在資本原始積累時(shí)期的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神，強(qiáng)調(diào)了個(gè)人的聰明和毅力。
魯濱孫是個(gè)勞動(dòng)者同時(shí)又是資產(chǎn)者和殖民者，因此具有剝削掠奪的本性。他幾次出海的目的就是為了要到非洲販賣奴隸。他用火槍和《圣經(jīng)》懾服土人，使“星期五”心甘情愿地做了他的忠實(shí)奴仆。火槍和《圣經(jīng)》就是歐洲殖民主義者對(duì)殖民地人民所慣用的雙重武器。魯濱孫頑強(qiáng)不息地與自然作斗爭(zhēng)，既是為了生存，也是為了占有財(cái)富和土地。在島上還沒(méi)有其他人出現(xiàn)的時(shí)候，魯濱孫就躊躇滿志地說(shuō)：“這里的一切都是我的?！比绻锌赡?，他要傳給他的子孫。當(dāng)島上有了“星期五”的父親和那個(gè)西班牙人后，他為自己“像個(gè)國(guó)王”、“我的百姓完全服從我”而滿心高興。即使回到英國(guó)后，他又去“視察”他的“領(lǐng)地”，把島上的土地分租給新去的居民。魯濱孫身上的兩重性，充分體現(xiàn)了作者自身的時(shí)代與階級(jí)的局限性。
小說(shuō)魯濱遜漂流記個(gè)人讀書心得篇十六
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》這篇文章，讀完之后，真讓我百感交集，同時(shí)，也讓我明白了自理能力的重要性。
文章主要講的是一向愛(ài)好航海的魯濱遜，在一次航海中，突然襲來(lái)了大風(fēng)暴，他的其他同伴被奪去了生命，幸存的只有他一個(gè)人，讀到這兒，我真為魯濱遜擔(dān)心，因?yàn)樗葲](méi)有糧食，也沒(méi)有水，怎么生存呢？接著魯濱遜在被大風(fēng)暴吹翻了的船上找到了一些糧食、面包和一些甘蔗酒。他還自己建造了房屋、生活必需品，還有碟子、碗等。讀到這兒我真佩服魯濱遜，他竟能自己制造用品，他這種超強(qiáng)的自理能力和生存能力真是我學(xué)習(xí)的榜樣。
魯濱遜每天只吃一點(diǎn)糧食，他每日都去打獵，但子彈有限，于是，他馴養(yǎng)了一些鳥禽，準(zhǔn)備長(zhǎng)大后殺了吃。而且，魯濱遜還自己療傷、縫補(bǔ)衣服。
就是這樣的生活，魯濱遜竟然生活了二三十年，是什么能使他生活了這么長(zhǎng)時(shí)間呢？是信念，是超強(qiáng)的自理能力，小學(xué)生。而我呢？房間亂了也不收拾，在學(xué)?？偸莵G三落四，放學(xué)時(shí)，常常最后一個(gè)出教室。
魯濱遜之所以能成為那樣偉大的人物，全是因?yàn)樗囊懔妥岳砟芰?，我們只有學(xué)習(xí)這種精神，才能像他一樣，取得巨大成就、為祖國(guó)、社會(huì)作貢獻(xiàn)。
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