大學(xué)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告(匯總19篇)

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大學(xué)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告(匯總19篇)
時(shí)間:2023-11-20 19:18:17     小編:曼珠

在工作和學(xué)習(xí)中,我們時(shí)常需要寫報(bào)告來(lái)傳達(dá)信息和展示研究成果。在寫報(bào)告之前,我們需要充分了解和研究相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和前沿發(fā)展。通過(guò)閱讀這些精選的報(bào)告,你可以了解到如何使用圖表和圖像等可視化工具,使報(bào)告更具吸引力和可讀性。

大學(xué)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇一

“防臺(tái)抗臺(tái)”活動(dòng)由學(xué)院的積極分子組成,他們踴躍報(bào)名,利用暑期時(shí)間奉獻(xiàn)自己的青春,為社會(huì)盡一份力量。

帶隊(duì)的學(xué)院分團(tuán)委書記呂老師表示這次活動(dòng)的意義在于鍛煉學(xué)生的能力,認(rèn)識(shí)融入社會(huì),并回報(bào)社會(huì),通過(guò)這次活動(dòng),讓學(xué)生之間的友誼更加堅(jiān)固,團(tuán)隊(duì)合作精神更加強(qiáng)烈,懂得感恩。

青春洋溢的帶隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)孫蝶桑說(shuō)到了自己的心得,通過(guò)這次活動(dòng)最重要的收獲是讓大家體會(huì)到“暖心”,同學(xué)們向市民傳播防臺(tái)抗臺(tái)的知識(shí),體會(huì)到助人為樂(lè)的快樂(lè)源泉,讓青春的汗水留得更加有價(jià)值。

這次的會(huì)議標(biāo)志著我們這個(gè)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)真正開始凝聚,開始團(tuán)結(jié),開始進(jìn)取,開始向成功邁進(jìn),這次的緊急會(huì)議的意義對(duì)于我們這個(gè)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的。

如果說(shuō)那次的緊急會(huì)議還只是一道開胃小菜的話,那么今天的會(huì)議肯定是一道大餐。12號(hào)天公作美,臺(tái)風(fēng)悄悄的過(guò)去,我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)立刻馬不停蹄,直接向象山進(jìn)發(fā),而現(xiàn)在,此次的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)進(jìn)行了大半,這種時(shí)候就需要我們停下腳步,靜下心來(lái),沉著面對(duì),冷靜思考,分析過(guò)去幾天的得與失,討論接下來(lái)的詳細(xì)行動(dòng)計(jì)劃以及分配團(tuán)隊(duì)成員具體的行動(dòng)任務(wù)。

不積跬步無(wú)以致千里,不積小流無(wú)以成江海,如果沒有實(shí)踐隊(duì)長(zhǎng)的正確指揮,如果沒有團(tuán)隊(duì)成員的辛勤付出,那么我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)也不會(huì)走到今天,或許連建立的機(jī)會(huì)都沒有。雖說(shuō)今天的計(jì)劃只是留在賓館召開會(huì)議,可是大家還是一大早就起來(lái),臉上露出難以抑制的喜悅,這種喜悅不是說(shuō)我們很慶幸今天不需要出去接受風(fēng)吹日曬,相反我們是為了更好地完成此次的暑期社會(huì)實(shí)踐。

很快,會(huì)議就在這樣愉悅的氛圍下如火如荼的開始了,首先我們的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)長(zhǎng)開始發(fā)言,講話內(nèi)容主要包括了這幾天來(lái)我們已經(jīng)完成的計(jì)劃,肯定了我們這幾天的辛勤付出,對(duì)表現(xiàn)突出的成員提出了表?yè)P(yáng),然后又勉勵(lì)我們,希望我們?cè)俳釉賲枺軌蛞允值臒崆閬?lái)完成接下來(lái)的任務(wù),同時(shí)回顧了過(guò)去幾天的實(shí)踐活動(dòng),指出我們?cè)趯?shí)踐當(dāng)中所暴露出的問(wèn)題,鼓勵(lì)大家及時(shí)改正,其中就包括我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中所遇到的調(diào)查對(duì)象難找問(wèn)題和隊(duì)員對(duì)周圍環(huán)境陌生所導(dǎo)致的調(diào)查范圍不夠廣。

接著又布置了工作任務(wù),其中包括繼續(xù)調(diào)查臺(tái)風(fēng)期間,象山居民的抗臺(tái)措施,受臺(tái)風(fēng)影響下的生活以及災(zāi)害過(guò)后,他們的恢復(fù)工作。接著讓我們各抒己見,表達(dá)自己這幾天來(lái)的所見所感,如果說(shuō)剛剛的氣氛還顯得有些拘緊,那么這時(shí)候大家像炸開了鍋,紛紛暢所欲言,你一句,我一句,聊的不亦樂(lè)乎,聊得具體內(nèi)容大體上包括這么幾個(gè)方面,其中一個(gè)就是剛剛隊(duì)長(zhǎng)提到的,由于我們出來(lái)乍到,人生地不熟,直接導(dǎo)致了我們隊(duì)員不敢擴(kuò)大調(diào)查范圍,間接導(dǎo)致我們的調(diào)查結(jié)果有一定的局限性,因而下一步我們要擴(kuò)大調(diào)查范圍,另外一方面,由于我們的隊(duì)員是外地人,在和當(dāng)?shù)厝苏Z(yǔ)言交流時(shí)有一點(diǎn)困難,盡管困難有很多,可是我們的隊(duì)員并沒有打退堂鼓,與此相反,我們是鼓足干勁,力爭(zhēng)上游,皇天不負(fù)有心人,在這么個(gè)過(guò)程中,我們有了許多意想不到的收獲,這個(gè)收獲會(huì)在最后的調(diào)研報(bào)告中具體表達(dá),這里不再贅述。

這次會(huì)議的另一個(gè)特色就表現(xiàn)在我們不僅討論了這次的暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的影響,我們還分析了此次社會(huì)實(shí)踐成果對(duì)于象山當(dāng)?shù)鼐用竦挠绊?,通過(guò)此次的實(shí)踐,象山居民充分感受到了我們對(duì)他們的深切關(guān)懷,增添了戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的勇氣,促進(jìn)了社會(huì)和諧,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)了一份自己的力量。這次的會(huì)議我們開了很長(zhǎng)時(shí)間,通過(guò)這次會(huì)議我們理清了思路,總結(jié)了得失,應(yīng)該說(shuō)這次會(huì)議對(duì)我們社會(huì)實(shí)踐的深入開展奠定了基礎(chǔ),指明了方向,其意義也是毋庸置疑的。

大學(xué)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇二

今年暑假時(shí)大學(xué)的第一個(gè)暑假,同樣,也是人生第一個(gè)二十歲的暑假。所以,我想讓他變得充實(shí)而有意義的。

剛在家的前兩天,替媽媽做了點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活。其實(shí)不干還不知道,零碎的東西越難搞定!總算體驗(yàn)到爸媽勞動(dòng)的辛苦了。于是,我決定出去找點(diǎn)事做做,畢竟整天窩在家里也不是個(gè)辦法呢!昔日的伙伴們吧,學(xué)車的學(xué)車,旅游的旅游去了,打工的為生活努力去了,瞧著沒,都個(gè)為生活上色呢,我也不能這么庸庸碌碌呢!

找了我以前的同桌瑤妞,她姐夫是開娃娃廠的,或許可以找點(diǎn)事做呢,果然,他們廠這兩天缺人手。我心想,做娃娃是何等的容易的事啊,塞塞棉花,剪剪線頭的事吧~我爽快的答應(yīng)下來(lái)了。五毛錢一個(gè)娃娃,我做一百個(gè)能賺五十也不定呢!剛踏進(jìn)廠房,我的夢(mèng)想轉(zhuǎn)瞬成空!巨熱的空間,看著一個(gè)個(gè)忙碌的身軀,臉上的汗水,好似地域一般的地帶,空調(diào)是虛設(shè)!我一時(shí)后悔我將要在這個(gè)地方工作?我瘋了吧??家里那么舒服的空調(diào)床,都沒了、、回到現(xiàn)實(shí),只有硬著頭皮往下走了~~問(wèn)題是,這個(gè)娃娃比我想象中大好多!還有,線頭真多,無(wú)奈了。裝棉花,一點(diǎn)點(diǎn)的裝著,。旁邊的阿姨笑道:“像你這樣裝到晚上還不知道有沒有十個(gè)呢?”我頓時(shí)苦笑了一下。手越來(lái)越疼了,想媽媽了。一天的工程總算結(jié)束了。第二天早晨,整只手像殘廢了一半。在媽媽的勸阻之下,我結(jié)束了娃娃廠的工作。真的痛苦而難忘的經(jīng)歷啊!

我第二個(gè)打工點(diǎn)是教育機(jī)構(gòu),是私人承辦的學(xué)校,就租了很多的商品房上課,我們?nèi)ゾ褪侵填惖目?教的是低年級(jí)的弟弟妹妹們,可是,越小越皮,我就沒撤了!怎樣都奈何不了小孩們!我料想做幾天就會(huì)腦充血的!有個(gè)三年級(jí)的男孩,問(wèn)他25+3=?他一個(gè)勁的搖頭!于是乎,我就忍不住小罵了他一下,這下好了,老班指著我鼻子大罵,真受不了,委屈死了我!不過(guò)日子長(zhǎng)了,也發(fā)現(xiàn)孩子們的天真可愛,和他們打成了一片,以另一種心態(tài)與他們交流,快結(jié)束時(shí)孩子們舍不得我呢~~我還感動(dòng)~。

回想起來(lái),自己確實(shí)是學(xué)到不少,這也是我做這些事的初衷,能接觸到社會(huì)的種種,覺得很知足很開心。

后面的日子,每天都在家里和家人在一起,享受天倫之樂(lè),這個(gè)夏天不覺得再有遺憾!

這是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)第一個(gè)暑假。在這個(gè)火熱的暑假,我很想暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。我第一次有了要外出打工的念頭。在我媽的介紹下,我和另一個(gè)好朋友一起進(jìn)了一家韓國(guó)料理當(dāng)服務(wù)員。就這樣,我開始了人生中的第一份工作。

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大學(xué)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇三

實(shí)踐者:

學(xué)號(hào):

院別:xx大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院。

年級(jí):20xx級(jí)臨床心理學(xué)。

活動(dòng)地點(diǎn):xxxx縣xx鄉(xiāng)xx小學(xué)。

活動(dòng)天數(shù):14天。

活動(dòng)目的:熟悉農(nóng)村,體驗(yàn)生活,通過(guò)教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況。

報(bào)告日期:20xx年7月27日

目錄。

調(diào)查背景。

實(shí)踐目的。

實(shí)踐內(nèi)容。

一.教學(xué)總結(jié)。

二.?dāng)?shù)學(xué)總結(jié)。

三.素質(zhì)總結(jié)。

四.心智發(fā)展。

實(shí)踐總結(jié)。

艱難求學(xué)路.教育體制。

調(diào)查背景:

根據(jù)20xx年暑期社會(huì)農(nóng)村調(diào)查我們得知:盡管國(guó)家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi),但是仍有很多貧困家庭的孩子因?yàn)槟貌黄鹗乘拶M(fèi)而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng),每個(gè)月僅僅40元錢就能夠幫助一個(gè)孩子完成上學(xué)夢(mèng)。

實(shí)踐目的:

熟悉農(nóng)村,體驗(yàn)生活,通過(guò)教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,對(duì)大學(xué)里所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐,以充實(shí)暑期生活。

實(shí)踐內(nèi)容:

暑假里,在xxxx縣xx鄉(xiāng)xx小學(xué)支教,在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學(xué)活動(dòng)。在那里我度過(guò)了忙碌又充實(shí)、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí)、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo),成功的喜悅是我永恒的追求。

一.教學(xué)總結(jié)。

在教學(xué)的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈就像一塊碧玉,就像一潭清泉,就像一片綠蔭。

考慮到他們心智發(fā)展程度,我采取了玩與教相結(jié)合的方法,事實(shí)證明這種方法是正確的。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下:

第一學(xué)時(shí):利用多個(gè)游戲讓孩子了解心理學(xué),畢竟心理學(xué)存在于生活的各個(gè)角落。

第二學(xué)時(shí):講述若個(gè)故事讓孩子從中總結(jié)道理,并讓孩子們講述他們自己的故事。

第三、四學(xué)時(shí):教授歌曲《感恩的心》,引領(lǐng)孩子感恩社會(huì)、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。

第五、六學(xué)時(shí):教授歌曲《少年強(qiáng)》,激勵(lì)孩子尋求夢(mèng)想,做一個(gè)有關(guān)理想的游戲美麗島,幫助孩子確定夢(mèng)想,給他們鼓勵(lì)。

第七、八學(xué)時(shí):講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí)。

因?yàn)橛泻⒆觽兒芘浜?,教學(xué)進(jìn)行的比較順利。孩子們渴望學(xué)習(xí)、對(duì)未知的世界充滿了好奇心,聰明活潑可愛用來(lái)形容他們真是再合適不過(guò)了。

在教學(xué)過(guò)程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢(shì),把我學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐里,鞏固了我的所學(xué),也讓我體會(huì)到我儲(chǔ)備知識(shí)的不足,回校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

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大學(xué)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇四

3、學(xué)生黨員素質(zhì)狀況。

4、貧困大學(xué)生的校園生存狀況。

5、大學(xué)生村官工作和生活方式(娛樂(lè)、閑暇、消費(fèi)等)調(diào)查。

6、浙江省大學(xué)生青年創(chuàng)業(yè)成功典型調(diào)查。

7、健康合理的大學(xué)生活方式調(diào)查。

8、網(wǎng)上虛擬組織對(duì)青少年影響研究。

10、綠色環(huán)保的社會(huì)生活方式研究。

12、城鄉(xiāng)居民食品安全的調(diào)查。

13、城鄉(xiāng)企業(yè)節(jié)能減排情況調(diào)研。

14、全球金融危機(jī)對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響。

15、21世紀(jì)20xx年代家鄉(xiāng)變化調(diào)查。

16、能源危機(jī)對(duì)我國(guó)產(chǎn)業(yè)調(diào)整的影響。

18、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與環(huán)境問(wèn)題的調(diào)查。

19、綠色消費(fèi)理念對(duì)城市居民生活方式影響研究。

20、當(dāng)前人民群眾精神文化需求的新特點(diǎn)新變化調(diào)查研究。

21、返鄉(xiāng)農(nóng)民工生活狀況調(diào)查。

22、農(nóng)民工子女在城市入學(xué)、升學(xué)狀況調(diào)查。

23、和諧社區(qū)(城市與鄉(xiāng)村)建設(shè)工作調(diào)查。

24、社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)和榮辱觀教育的典型調(diào)查。

25、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中人們交往關(guān)系的變化與倫理道德的新課題研究。

26、社會(huì)生活觀念的代際變遷考察。

27、金融危機(jī)對(duì)當(dāng)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展影響調(diào)研。

28、家鄉(xiāng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研。

29、具有浙江特點(diǎn)的區(qū)域特色文化和民間藝術(shù)資源調(diào)查。

30、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)民政治參與問(wèn)題研究。

31、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題調(diào)查。

32、居民“低碳意識(shí)”調(diào)查。

大學(xué)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇五

河南省新鄭市新村鎮(zhèn)

現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:

(一)有無(wú)必要兼職

從性別來(lái)看,分別有%的男生,%的女生認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要,而認(rèn)為大學(xué)生沒必要兼職的均占0%,其余的則認(rèn)為可有可無(wú).從年級(jí)來(lái)看,一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí)分別有%,%,%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職非必學(xué)均認(rèn)為可有可無(wú).

(二)是否從事過(guò)兼職

從性別來(lái)看,分別有%的男生,%的女生經(jīng)常兼職,%的男生,%的女生偶爾兼職,%的男生,%的女生從未兼職,與此同時(shí),各年級(jí)差異不大,即絕大多數(shù)同學(xué)偶爾兼職,少數(shù)同學(xué)經(jīng)常兼職或從未兼職.總的來(lái)看,由于社會(huì)對(duì)女性就業(yè)的歧視,女生認(rèn)為非常有必要兼職的比例明顯高于男生;隨著年級(jí)的增長(zhǎng),同學(xué)們意識(shí)到就業(yè)形勢(shì)愈來(lái)愈緊迫,認(rèn)為非常有必要兼職的同學(xué)比例顯著增長(zhǎng)。

從性別來(lái)看分別有%的男生%的女生自己尋找兼職,%的男生,%的女生通過(guò)熟人尋找兼職,%的男生,%的女生通過(guò)中介機(jī)構(gòu)尋找兼職,還有部分同學(xué)通過(guò)廣告尋找兼職。與此同時(shí),各年級(jí)差異性不大,基本與總體情況相符。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校非常有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全。

從性別來(lái)看,分別有%的男生,%的女生做過(guò)家教,分別有%的男生,%的女生做過(guò)促銷,分別有%的男生,%的女生發(fā)過(guò)傳單,同時(shí),還有少數(shù)同學(xué)從事過(guò)禮儀,家政,餐飲等兼職工作。從年級(jí)來(lái)看,一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí)分別有65%,%,98%的同學(xué)做過(guò)家教,分別有5%,%,26%的同學(xué)做過(guò)促銷,分別有20%,30%,16%的同學(xué)發(fā)過(guò)傳單??偟膩?lái)看,同學(xué)們兼職的種類比較單一,而且性別差異較大。經(jīng)分析,原因有二:一方面,時(shí)間有限,同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少,收入較高的工作;另一方面,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少,工作能力有限,諸多用人單位不予考慮。

不論從性別還是從年級(jí)來(lái)看,均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對(duì)學(xué)習(xí)的影響因人而異,只要注意調(diào)整,能夠二者兼顧,還有小部分同學(xué)說(shuō)不清楚二者是否會(huì)相互影響。我作為一名在校學(xué)生,我也認(rèn)為兼職與學(xué)習(xí)之間并不存在沖突。因?yàn)槲覀円话阕黾媛毝际窃诤罴倩螂p休日,并不占用學(xué)習(xí)時(shí)間,在學(xué)校里,我們依然能放下心來(lái)安心學(xué)習(xí)。再說(shuō),如果同學(xué)們抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去做每一份工作,我相信這對(duì)我們無(wú)疑是有幫助的。大學(xué)就是一個(gè)強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)的地方,而社會(huì)就是一座大課堂,只要你用心去學(xué),就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘。更何況,大學(xué)生在課堂了學(xué)習(xí)了那么多解決問(wèn)題的方法,也同樣可以應(yīng)用于解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題。因此,兼職又何嘗不是付費(fèi)調(diào)查兼職另一種形式的學(xué)習(xí)呢。不僅如此,我還認(rèn)為學(xué)生兼職有利于專業(yè)的發(fā)展、經(jīng)歷的積累。由于我們是一個(gè)??茖W(xué)校,比較注重技術(shù)的學(xué)習(xí)及實(shí)踐經(jīng)歷,所以,兼職的鍛煉就對(duì)我們更加重要了。而且,我們專業(yè)是國(guó)際導(dǎo)游系的英語(yǔ)系,出于專業(yè)的需要,我們要接觸很多形形色色人,這就需要我們更多的人際交往的能力,而做兼職就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓我們接觸社會(huì),學(xué)會(huì)與各種人打交道。

從性別來(lái)看,分別有%的男生,%的女生認(rèn)為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢,頗有成就感;分別有%的男生,%的女生認(rèn)為兼職可以積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為今后的工作奠定基礎(chǔ);分別有%的男生,%的女生認(rèn)為兼職可以拓寬交際面,總而言之,絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友,拓寬交際面,我們針對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)生熱衷于兼職的原因做了兼職調(diào)查報(bào)告調(diào)查,經(jīng)過(guò)總結(jié),發(fā)現(xiàn)主要出于兩方面的考慮:一方面是由于現(xiàn)代大學(xué)生的心態(tài)有了很大的變化,他們自立意識(shí)強(qiáng),希望用自己的勞動(dòng)來(lái)賺取酬勞,以取得一定的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,另一方面是目前的社會(huì),大學(xué)生就業(yè)壓力大,很多人希望通過(guò)兼職取得工作經(jīng)驗(yàn),以此來(lái)培養(yǎng)自己的能力,并為將來(lái)更好地走上工作崗位做準(zhǔn)備,由此可見,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈和就業(yè)的壓力在大學(xué)生身上顯現(xiàn)出強(qiáng)大的沖擊力,這是造成大學(xué)生兼職的重要原因。

不論從性別還是從年級(jí)來(lái)看,超過(guò)70%的同學(xué)偶爾遇到過(guò)困難,20%左右的同學(xué)多次遇到過(guò)困難,只有極少數(shù)同學(xué)從未遇到過(guò)困難,所遇到的困難當(dāng)中,基本不包括性別歧視,而有部分同學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的原因是自身能力不佳,也有不少同學(xué)認(rèn)為是由于用人單位過(guò)于刁鉆,其中主要的是中介服務(wù)機(jī)構(gòu)林立,不誠(chéng)信的現(xiàn)象屢見不鮮。在被調(diào)查的100名大學(xué)生中,有78名與中介服務(wù)公司打過(guò)交道,有36名大學(xué)生即36%的被調(diào)查對(duì)象被中介服務(wù)公司騙過(guò)所謂的中介費(fèi)用。資金不等,一般在50元到150元之間,而據(jù)有關(guān)專家說(shuō),一般中介費(fèi)不得超過(guò)5元,一般中介機(jī)構(gòu)收取當(dāng)事人的中介費(fèi)時(shí),巧立名目,說(shuō)是人身保險(xiǎn),檔案費(fèi)等,并在當(dāng)事人交納“中介費(fèi)”后信誓旦旦的作出三天內(nèi)過(guò)來(lái)上班的承諾,而最終給予當(dāng)事人的答復(fù)的流程是:保證立即上班—等待通知—不了了之。事實(shí)上,這些中介公司運(yùn)行的程序如何呢?據(jù)調(diào)查,一些中介服務(wù)公司和一些企業(yè)串通,進(jìn)行暗箱操作,通過(guò)達(dá)成一定的分贓協(xié)議,采取“分批錄取”,“短期雇傭”等形式共同榨取,分贓所謂的中介費(fèi)用。

注:“分批錄取”即公司說(shuō)第一批已經(jīng)錄滿,交過(guò)中介費(fèi)的,下一批錄取時(shí)優(yōu)先考慮,在學(xué)校等待通知.

“短期雇傭”即公司編造一些由頭,說(shuō)當(dāng)事人工作不合格,把當(dāng)事人辭退,以接受所謂的下一批交過(guò)中介費(fèi)的大學(xué)生.避免交過(guò)中介費(fèi)的大學(xué)生鬧糾紛.

當(dāng)然也有一些學(xué)生被個(gè)人或流動(dòng)服務(wù)的公司雇用,本來(lái)講好是按月領(lǐng)取工錢,但雇主往往在快要付工資時(shí)找個(gè)借口將學(xué)生打發(fā)掉,或者找種種理由故意克扣工資,這也是一種欺騙的方式,還有一些中介公司,以開出高薪以吸引求職者,既而實(shí)施欺騙計(jì)劃。比如他們打出這樣的廣告:因公司發(fā)展需要,現(xiàn)招聘押運(yùn)員數(shù)名,待遇優(yōu)厚,每月1000元,包吃包住,看到條件這么好,當(dāng)然會(huì)吸引很多缺乏社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生,這種不誠(chéng)信的操作機(jī)制令人觸目驚心,卻也是屢見不鮮,遇到困難時(shí),80%左右的同學(xué)積極想方設(shè)法解決,10%左右的同學(xué)忍氣吞聲,自認(rèn)倒霉;還有極少數(shù)同學(xué)不知所措,對(duì)于上當(dāng)受騙時(shí),大學(xué)生法制意識(shí),維權(quán)意識(shí)不強(qiáng),據(jù)調(diào)查,被騙過(guò)中介費(fèi)的36名大學(xué)生中,竟只有8人向有關(guān)部門反映過(guò)這種商業(yè)欺詐行為,18人有這樣的想法,但沒有付之行動(dòng),也就是說(shuō)被騙過(guò)中介費(fèi)的被調(diào)查者中,只有24%的人有維權(quán)意識(shí)和法制意識(shí),大多數(shù)則忍氣吞聲,不了了之,被騙后采取方式訴訟沉默訴訟對(duì)象工商局消費(fèi)者協(xié)會(huì)人事勞動(dòng)局。

總體來(lái)看,50%左右的家長(zhǎng)基本同意子女從事兼職,主要是出于安全方面的顧慮;25%左右的家長(zhǎng)完全同意子女從事兼職,并予以鼓勵(lì);20%左右的家長(zhǎng)不同意子女從事兼職,他們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主;還有極少數(shù)家長(zhǎng)完全不同意子女從事兼職。

48%的同學(xué)將兼職收入作為生活費(fèi),以減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);41%的同學(xué)將其作為額外的零花錢;6%的同學(xué)將其作為戀愛開支;其余5%的同學(xué)將其積累,作為長(zhǎng)久投資(例如旅游等)。

通過(guò)調(diào)查數(shù)據(jù)分析,選擇“公司與學(xué)校建立直接聯(lián)系”的同學(xué)占%,男生占43%,女生占57%;選擇“政府建立一個(gè)專門的中介機(jī)構(gòu)”的占%,男生占55%,女生占45%;選擇“學(xué)生組織多提供一些機(jī)會(huì)”的同學(xué)占%,其中男生占48%,女生占52%;選擇“學(xué)校多開展兼職培訓(xùn)講座”的同學(xué)占%,其中男生占64%,女生占36%,眾所周知,隨著教育成本漸行漸高,物資逐漸多元化,大學(xué)嚴(yán)進(jìn)寬出政策,客觀上“誘惑”了不少人兼職,而多數(shù)學(xué)生從事家教、促銷、發(fā)傳單等對(duì)學(xué)業(yè)并無(wú)太大促進(jìn)的兼職工作,不僅是一種人才浪費(fèi),也是一種對(duì)大學(xué)生的不信任,如果政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位對(duì)大學(xué)生實(shí)習(xí)敞開道路,讓他們?cè)诟m合自己的崗位上實(shí)習(xí)和兼職,對(duì)提高他們的自信心和能力,對(duì)幫助他們完成從學(xué)校到社會(huì)的過(guò)渡是很有必要的,同時(shí)也能使資源得到優(yōu)化配置。

大學(xué)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇六

大學(xué)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告范文報(bào)告一今年暑假時(shí)大學(xué)的第一個(gè)暑假,同樣,也是人生第一個(gè)二十歲的暑假。因此,我想讓他變得充實(shí)而有好處的。

束了。第二天早晨,整只手像殘廢了一半。在媽媽的勸阻之下,我結(jié)束了娃娃廠的工作。真的痛苦而難忘的經(jīng)歷啊!我第二個(gè)打工點(diǎn)是教育機(jī)構(gòu),是私人承辦的學(xué)校,就租了很多的商品房上課,我們?nèi)ゾ褪侵填惖目?教的是低年級(jí)的弟弟妹妹們,但是,越小越皮,我就沒撤了!怎樣都奈何不了小孩們!我料想做幾天就會(huì)腦充血的!有個(gè)三年級(jí)的男孩,問(wèn)他25+3=?他一個(gè)勁的搖頭!于是乎,我就忍不住小罵了他一下,這下好了,老班指著我鼻子大罵,真受不了,委屈死了我!但是日子長(zhǎng)了,也發(fā)現(xiàn)孩子們的天真可愛,和他們打成了一片,以另一種心態(tài)與他們交流,快結(jié)束時(shí)孩子們舍不得我呢~~我還感動(dòng)~。

回想起來(lái),自己確實(shí)是學(xué)到不少,這也是我做這些事的初衷,能接觸到社會(huì)的種種,覺得很知足很開心。

后面的日子,每一天都在家里和家人在一齊,享受天倫之樂(lè),這個(gè)夏天不覺得再有遺憾!這是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)第一個(gè)暑假。在這個(gè)火熱的暑假,我很想暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。我第一次有了要外出打工的念頭。在我媽的說(shuō)下,我和另一個(gè)好朋友一齊進(jìn)了一家韓國(guó)料理當(dāng)服務(wù)員。就這樣,我開始了人生中的第一份工作。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的潛質(zhì)”,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的少之又少。在這樣的狀況下,我更是能深刻的體會(huì)到其中的內(nèi)涵。當(dāng)服務(wù)員真的是辛苦的,每一天工作12小時(shí),就中間休息2小時(shí),那往往是我們每一天都翹首盼望的兩小時(shí)。我責(zé)的主要是點(diǎn)餐,端盤子,對(duì)于從來(lái)沒有做過(guò)家務(wù)活的我來(lái)說(shuō),這樣的工作已經(jīng)是一個(gè)挑戰(zhàn)了,它要求速度,靈活,形象,態(tài)度,每一項(xiàng)都很重要,可我每一項(xiàng)都做得那么不盡人意,東西總是丟三落四,好幾次客人點(diǎn)的東西都不能全部送到,還總是正因要趕時(shí)刻而撞到別人,但是老板的寬容,朋友的鼓勵(lì)都讓我信心滿滿,我竟然從沒有萌生想要放下的念頭,要是以前那個(gè)我,早就受不了,拍拍屁股走人了,但是我沒有,我想證明給自己看,我能勝任這份工作。我開始更加勤奮,學(xué)習(xí)別人處事的方法,招待客人的態(tài)度。漸漸的,我犯得錯(cuò)誤越來(lái)越少了,做事更加的得心應(yīng)手,雖然每一天到家我都幾乎累癱了,但是那種感覺真的很不錯(cuò),那是我從來(lái)沒有體會(huì)過(guò)的。

報(bào)告二20___年8月6日至20___年8月10日我在潮州市松昌中學(xué)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)。松昌中學(xué)是我的母校,時(shí)隔兩年,當(dāng)我重新踏進(jìn)這個(gè)曾經(jīng)在那里度過(guò)幾年美好時(shí)光的校園時(shí),心里充滿了莫名的感動(dòng)。

一所農(nóng)村普通高級(jí)中學(xué)。學(xué)校校園寬敞,環(huán)境優(yōu)美,布局合理,校舍清新典雅。在這里,八方學(xué)子和諧共處,傳統(tǒng)與現(xiàn)代相得益彰。學(xué)校辦學(xué)雖只有20多年,但“愛國(guó)、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”已成為良好校風(fēng)。辦學(xué)十六年來(lái),學(xué)校規(guī)模迅速擴(kuò)大,。

教學(xué)。

設(shè)施日臻完善,教師隊(duì)伍不斷成長(zhǎng),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,成為一所具有濃厚的愛國(guó)主義情結(jié)又有現(xiàn)代教育理念,在潮安縣乃至潮州市都享有較高聲譽(yù)的農(nóng)村普通高中的窗口學(xué)校。

雖然回到母校激動(dòng)的心情還未平復(fù),我還是沒忘記我來(lái)學(xué)校的任務(wù)。所以,我也花了大量時(shí)間來(lái)針對(duì)本校生物教育的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查。我所采用的方法主要是:調(diào)查法,訪談學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,電話與現(xiàn)在松昌中學(xué)上學(xué)的同學(xué)交流和觀察法等。調(diào)查后經(jīng)過(guò)。

總結(jié)。

和思考,我發(fā)現(xiàn)松昌的中學(xué)生物教育既有優(yōu)勢(shì)也存在許多亟待解決的問(wèn)題。

加生產(chǎn)勞動(dòng),接觸動(dòng)植物及大自然的機(jī)會(huì)多,對(duì)農(nóng)、林、牧、漁業(yè)生產(chǎn)及動(dòng)植物等基本知識(shí)比較熟悉,教學(xué)時(shí)恰當(dāng)?shù)乩眠@一優(yōu)勢(shì),可以收到事半功倍的效果。

3.實(shí)驗(yàn)材料和簡(jiǎn)易直觀教具容易得到現(xiàn)行教材大大增加了演示、分組實(shí)驗(yàn)的數(shù)量,還增設(shè)有“看一看”“動(dòng)動(dòng)手”“做一做”等內(nèi)容,這些內(nèi)容中涉及的實(shí)驗(yàn)材料在農(nóng)村很容易得到,而且有一些較簡(jiǎn)單的動(dòng)植物材料,稍加整理就可以制成臨時(shí)或永久性的直觀教具,既能節(jié)約經(jīng)費(fèi),又能培養(yǎng)教師和學(xué)生的動(dòng)手能力。

4.因地制宜地開展研究性學(xué)習(xí)學(xué)校附近大都有很多生態(tài)系統(tǒng)、食物鏈、環(huán)境污染的實(shí)例,能有效地開展研究性學(xué)習(xí),對(duì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力都有很大的好處。例如松昌中學(xué)附近有一條“黑龍江”,教師就可以其為例講解環(huán)境污染的危害與防治等的知識(shí)。還有學(xué)校附近的農(nóng)田也是一個(gè)很好的生態(tài)系統(tǒng)供學(xué)生的學(xué)習(xí)基地。

5.教學(xué)設(shè)備較齊全松昌中學(xué)市華僑斥資捐建,因此在學(xué)校硬件和軟件設(shè)備上都較好和齊全。生物教學(xué)資源也較一般的農(nóng)村學(xué)校要齊全完善,有實(shí)驗(yàn)室,顯微鏡,標(biāo)本等等。這給學(xué)生學(xué)習(xí)生物創(chuàng)造了很好的環(huán)境。

二:學(xué)校生物教學(xué)的劣勢(shì)。

1.生物教師資源嚴(yán)重缺乏:我個(gè)人認(rèn)為像生物這種學(xué)科性又具科學(xué)性的學(xué)科,一定要專業(yè)對(duì)口或有很強(qiáng)的專業(yè)功底的老師來(lái)上。由于各學(xué)科之間存在差異性,所以大學(xué)里學(xué)其他學(xué)科的人在生物教育上許多方面是無(wú)法和專業(yè)的老師相比的。但在農(nóng)村,大多學(xué)校都沒有生物專業(yè)老師或生物專業(yè)老師嚴(yán)重不足。就以松昌中學(xué)來(lái)說(shuō),全校只有六七個(gè)生物專業(yè)老師,而松昌中學(xué)有54個(gè)班,所以那些老師不得不一個(gè)人擔(dān)了很多個(gè)班,老師會(huì)很累。

2.對(duì)相關(guān)知識(shí)的拓展較少:老師上課的內(nèi)容基本都是課本及應(yīng)試內(nèi)容,對(duì)有些較抽象的內(nèi)容無(wú)法形象化,有些問(wèn)題只是草草帶過(guò),沒有聯(lián)系生活舉例,這樣的教學(xué),乏而無(wú)味,提不起學(xué)生的興趣,導(dǎo)致學(xué)生厭倦生物學(xué)科。

3.老師上課的方式太陳舊:許多老師缺乏先進(jìn)的教育理念,還在一味地追求“知識(shí)與能力”而忽視了“過(guò)程與方法”的重要性?,F(xiàn)代的教學(xué)新課程改革對(duì)教師在知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維方式、教學(xué)能力等方面都提出了新的標(biāo)準(zhǔn)和要求,如教學(xué)中要開展研究性學(xué)習(xí),教師要想對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的指導(dǎo)。而學(xué)校生物教師的教學(xué)方式單一,固守著傳統(tǒng)的“一張嘴,一根粉筆,一幅圖,一言堂,滿堂灌”的教學(xué)方法,面對(duì)教育變革,就不那么容易接受。

4.不能很好的利用教學(xué)資源,浪費(fèi)了實(shí)驗(yàn)室與標(biāo)本等的資源,而學(xué)生的知識(shí)只停留在書本理論上,不懂實(shí)際操作。

5.課堂教學(xué)質(zhì)量不高:老師上課方式老化,不善激發(fā)學(xué)生的思維,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高;學(xué)校和老師只追求高分率,對(duì)部分知識(shí)只求速記和熟記,不求甚解,學(xué)生無(wú)法提起對(duì)生物的興趣。

6.家長(zhǎng)及社會(huì)人群的不重視:不少家長(zhǎng)一直抱著偏見,認(rèn)為生物是偏科,認(rèn)為學(xué)好數(shù)理化就行,因此對(duì)學(xué)生的生物學(xué)習(xí)也不關(guān)心,導(dǎo)致學(xué)生也對(duì)生物的學(xué)習(xí)沒多大的關(guān)心,只是應(yīng)付考試而已。

通過(guò)一個(gè)星期的調(diào)查,我對(duì)母校的生物教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí),以前那些司空見慣的事情都有了全新的見解。

伍。加強(qiáng)師資培訓(xùn),鼓勵(lì)在職生物教師積極參加繼續(xù)教育。門發(fā)行青少年專用的上網(wǎng)卡,此卡具有上網(wǎng)費(fèi)用低廉,自動(dòng)屏蔽不健康網(wǎng)站等特點(diǎn)。

報(bào)告三大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想透過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想透過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

有人這樣形容此刻的大學(xué)生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,只但是我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存。

業(yè),開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過(guò)這段時(shí)刻的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。正因環(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時(shí)刻內(nèi),我?guī)兔与娫?,?fù)印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)這天做些什么,明天做些什么,但在那里,不必須有人會(huì)告訴你這些,你務(wù)必自覺地去做,而且要盡自已的發(fā)奮做到,一件工作的效率就會(huì)得到別人不一樣的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而發(fā)奮。

而那里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而發(fā)奮,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的潛質(zhì)!記得老師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)聯(lián)復(fù)雜,但我得去應(yīng)對(duì)我從未應(yīng)對(duì)過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的狀況。

面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。

大學(xué)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇七

大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì),邁入大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是環(huán)繞在我們身邊,接下來(lái)是小編為大家搜集了關(guān)于暑假社會(huì)實(shí)踐。

范文,供大家參考借鑒。

大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì),邁入大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是環(huán)繞在我們身邊,成了說(shuō)不完的話題,然而當(dāng)今社會(huì),無(wú)論什么工作,都總是“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”。所以為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,以及鍛煉與提升自身的能力,更為以后的就業(yè)奠基,在這個(gè)暑假我開始了自己的社會(huì)實(shí)踐。

不管是哪個(gè)崗位,都有其中的知識(shí);不管從事哪份工作,都必須以一個(gè)平常心去接納,并對(duì)此份工作進(jìn)行學(xué)習(xí),以致做到最好!這個(gè)假期,我的工作是一名普通的服務(wù)員,可能在大多數(shù)人心中,都不大看好這份職業(yè),覺得這只是伺候人,端茶倒水的簡(jiǎn)單工作,一開始我也這樣認(rèn)為。但當(dāng)自己真的接觸了這份工作時(shí),才體會(huì)到自己原來(lái)的想法是多么的可笑。

皇家壹號(hào)是集ktv、茶藝咖啡、時(shí)尚餐廳為一體的休閑高檔會(huì)所。會(huì)所總面積3500平方米同時(shí)容納1200人就餐,運(yùn)用中西柔和的現(xiàn)代自然主義手法將店堂裝扮得如詩(shī)如畫,在蘄春建材裝飾城的襯托下猶如一座藝術(shù)的宮殿?!耙魳?lè)為您而動(dòng),美味不再遙遠(yuǎn)”,是皇家壹號(hào)最響亮的。

口號(hào)。

各名家、名師在研究和繼承傳統(tǒng)菜肴的基礎(chǔ)上,融匯各大菜系之精華推出百余種不同風(fēng)格的新派川、湘、粵、鄂,官府精品名菜,加上高品質(zhì)專業(yè)音響,細(xì)致周到的服務(wù),典雅舒適的環(huán)境,時(shí)尚健康的特色主題,皇家壹號(hào)將在蘄春為您呈上健康飲食,現(xiàn)代視聽新體驗(yàn)。

由于該酒店所招聘的大部分員工都為假期工,所以一開始我們進(jìn)行了為期一周的短期培訓(xùn),培訓(xùn)過(guò)程當(dāng)中我們學(xué)到了很多不知道的東西,同時(shí)也深刻體會(huì)到任何工作都有難度,只有持之以恒才可以成功。例如,頭兩天主管我們先進(jìn)行了口頭講解培訓(xùn),為我們講解了餐飲的一些注意事項(xiàng),餐桌禮儀,以及如何心理定勢(shì)等關(guān)鍵問(wèn)題,每日下午我們也會(huì)進(jìn)行一些實(shí)操,例如練習(xí)托盤、擺臺(tái)等。以前看到酒店服務(wù)員托托盤也不覺得有什么,但當(dāng)親身體會(huì)到時(shí),才感受到了他們的不容易。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)我們同樣也找到了一些技巧···在培訓(xùn)過(guò)程中,我們雖然很辛苦,但我們學(xué)到的東西也很多,這些在以后的工作生活中,都是很有幫助的。

于七月初開始在皇家一號(hào)的實(shí)習(xí),起初是在二樓散臺(tái)和卡座,然后調(diào)往三樓主要負(fù)責(zé)ktv包房,繼而又來(lái)到二樓中餐廳包房,最后一個(gè)多月基本就常駐一樓負(fù)責(zé)宴會(huì)接待!

因?yàn)槭钇诠さ臋C(jī)動(dòng)身份,可以說(shuō)皇家一號(hào),我是各個(gè)營(yíng)業(yè)區(qū)域都呆過(guò),在中餐廳包房呆的時(shí)間最來(lái)是長(zhǎng),主要是跟包服務(wù),大致了解服務(wù)流程,比如客人來(lái)了,致。

歡迎詞。

開空調(diào)電視倒茶點(diǎn)菜上菜席間服務(wù)買單清理衛(wèi)生擺臺(tái)等??傮w感覺就是許多服務(wù),說(shuō)起來(lái)容易,但做起來(lái)確實(shí)極需要耐心細(xì)心的。凡事以客人為主,服務(wù)周到熱情!我想這些服務(wù)的理念對(duì)我以后從事的工作也是同樣適用的!

七月時(shí),因?yàn)橥谔I春第一家五星級(jí)酒店(萬(wàn)豪大酒店)試營(yíng)業(yè),請(qǐng)了不少商務(wù)單位免費(fèi)試菜,且升學(xué)宴高峰尚未來(lái)臨,所以皇家一號(hào)生意并不好,但經(jīng)理每天例會(huì)都不忘強(qiáng)調(diào)服務(wù)質(zhì)量,強(qiáng)調(diào)服務(wù)熱情、周到,印象深刻的是特別強(qiáng)調(diào)送客。

至于酒店管理方面,為了激發(fā)員工營(yíng)銷積極性,設(shè)有酒水、燕鮑翅分紅,針對(duì)七八月份的升學(xué)宴,更是新推出“介紹親朋好友來(lái)辦酒席的,每桌獎(jiǎng)勵(lì)十元人民幣”,大大提高了酒席承辦率,讓會(huì)所生意更上一層樓!但是,會(huì)所里“重罰輕賞”以及針對(duì)。

合同。

工“每月工資扣除押金”的政策,讓我很不能接受,雖然是為了穩(wěn)定工作人員,但往往適得其反,激起了不少員工的不滿情緒,挫傷了不少員工工作的積極性與主動(dòng)性!

毫無(wú)疑問(wèn),八月是升學(xué)宴的高峰期,在蘄春,對(duì)于餐飲業(yè),酒席承辦市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)還是挺激烈的,因?yàn)榧t樓賓館、蘄春賓館、喜樂(lè)年華、君悅酒店等都是久享盛名的承辦方,反觀皇家一號(hào),盡管在蘄春是numberone,是“宴席真專家”,但消費(fèi)明顯偏高,而且是2019年開春才開業(yè)的,酒席承辦方面無(wú)疑是頭一年,招待方面堪憂!

對(duì)此,在酒席宣傳推廣上,會(huì)所營(yíng)銷部做出不少努力,一方面宣傳宴席真專家優(yōu)勢(shì),強(qiáng)調(diào)席上四涼菜,免費(fèi)送啤酒、飲料,凡來(lái)辦酒席方免費(fèi)送行李箱一個(gè),另外宴會(huì)廳夠大且擁有大舞臺(tái),可以表演節(jié)目、請(qǐng)樂(lè)隊(duì)演奏,舞臺(tái)效果有目共睹!另一方面,針對(duì)年輕人“愛熱鬧,講排場(chǎng)”的習(xí)性,推出“免費(fèi)送三樓的ktv包房一間”,深得大家好評(píng)!所以整個(gè)八月基本宴席不斷,且每天都有六七十桌的接待量,可以說(shuō)在這方面,皇家一號(hào)大獲全勝!

鑒于龐大的接待量,甚至有時(shí)侯是多家一起辦酒席,同時(shí)走菜且宴席標(biāo)準(zhǔn)又不同,在酒席控制、管理上,經(jīng)理發(fā)揮了巨大作用,基本每天在路口分流,負(fù)責(zé)人員調(diào)配,菜肴集散!不僅要調(diào)配服務(wù)員上菜,更要協(xié)調(diào)廚房出菜,要知道六七十桌每桌不能上錯(cuò)菜并不是那么容易的。當(dāng)然,服務(wù)員也是功不可沒的,畢竟一個(gè)人看四五桌酒席,每桌18個(gè)菜3個(gè)火鍋要在十幾分鐘上到那并不大的轉(zhuǎn)盤上去,就算是摞起來(lái)也是需要一定技術(shù)的!起初,看到那么多的菜那么小的轉(zhuǎn)盤時(shí)間那么緊迫,總有種恐懼感,后來(lái)上菜上多了也就有經(jīng)驗(yàn)了:火鍋旁邊最好擺圓盤子,另外菜吃完的盤子及時(shí)地該撤的撤該倒在一起的倒一起!

盡管是并不對(duì)口的專業(yè)暑期實(shí)踐,很苦很累,但我還是受益匪淺!作為一名服務(wù)員有一點(diǎn)很重要,必須絕對(duì)地尊重客人,主要是指你有建議權(quán),但選擇權(quán)、主動(dòng)權(quán)必須交給客人自己,例如點(diǎn)茶、點(diǎn)菜、上菜都要及時(shí)請(qǐng)示主人,問(wèn)清要求再做安排,切忌自作主張!同時(shí),中國(guó)自古就是禮儀之邦,座次講究、倒茶水等也同樣!深深感受到社會(huì)與學(xué)校的不同,感覺學(xué)校是張揚(yáng)個(gè)性的樂(lè)園,社會(huì)則是磨滅個(gè)性,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、服從的軍營(yíng)!不管樂(lè)園讓我們?nèi)绾瘟鬟B忘返,終有一天我們必須回到軍營(yíng)生活,接受各種各樣的考驗(yàn)!無(wú)疑這場(chǎng)社會(huì)之旅非常必要,如果有人問(wèn)我是否還想社會(huì)實(shí)踐,我會(huì)毫不猶豫地道一句“ofcourse”,只因我這大學(xué)生實(shí)在是在這“象牙塔”里蟄伏太久,太需要社會(huì)來(lái)挫挫我們盲目的豪氣干云了,這一場(chǎng)歷練下來(lái)對(duì)我日后的學(xué)習(xí)工作勢(shì)必大有益處!

調(diào)研背景:

根據(jù)xx年暑期社會(huì)農(nóng)村調(diào)研我們得知:盡管國(guó)家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi),但是仍有很多貧困家庭的孩子因?yàn)槟貌黄鹗乘拶M(fèi)而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng),每個(gè)月僅僅40元錢就能夠幫助一個(gè)孩子完成上學(xué)夢(mèng)。

這個(gè)暑假我有幸參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行為期14的支教和助學(xué)活動(dòng),通過(guò)這一活動(dòng)了解孩子的學(xué)習(xí)和家庭情況。

實(shí)踐目的:

熟悉農(nóng)村,體驗(yàn)生活,通過(guò)教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,對(duì)大學(xué)里所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐,以充實(shí)暑期生活。

實(shí)踐內(nèi)容:

暑假里,在三門峽盧氏縣文峪鄉(xiāng)張村小學(xué)支教,在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學(xué)活動(dòng)。在那里我度過(guò)了忙碌又充實(shí)、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí)、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo),成功的喜悅是我永恒的追求。

通過(guò)總結(jié),我將自己從暑期實(shí)踐活動(dòng)中取得的收獲分為以下四項(xiàng):

在教學(xué)的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉,就像一潭清泉,就像一片綠蔭。

考慮到他們心智發(fā)展程度,我采取了“玩與教相結(jié)合的方法”,事實(shí)證明這種方法是正確的。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下:

第一學(xué)時(shí):利用多個(gè)游戲讓孩子了解心理學(xué),畢竟心理學(xué)存在于生活的各個(gè)角落。

第二學(xué)時(shí):講述若個(gè)故事讓孩子從中總結(jié)道理,并讓孩子們講述他們自己的故事。

第三、四學(xué)時(shí):教授歌曲《感恩的心》,引領(lǐng)孩子感恩社會(huì)、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。

第五、六學(xué)時(shí):教授歌曲《少年強(qiáng)》,激勵(lì)孩子尋求夢(mèng)想,做一個(gè)有關(guān)理想的游戲“美麗島”,幫助孩子確定夢(mèng)想,給他們鼓勵(lì)。

第七、八學(xué)時(shí):講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí)。

因?yàn)橛泻⒆觽兒芘浜希虒W(xué)進(jìn)行的比較順利。孩子們渴望學(xué)習(xí)、對(duì)未知的世界充滿了好奇心,聰明活潑可愛用來(lái)形容他們真是再合適不過(guò)了。

在教學(xué)過(guò)程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢(shì),把我學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐里,鞏固了我的所學(xué),也讓我體會(huì)到我儲(chǔ)備知識(shí)的不足,回校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

盧氏縣是國(guó)家級(jí)貧困縣,它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困。

在走訪的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日,家里的平地很少,一般情況下,戶主出去打工,女人留在家里種地、養(yǎng)孩子。

我走訪的一家情況是這樣的:家里現(xiàn)有3口人,有父親、姐姐和妹妹,母親因病早逝,家里背了幾萬(wàn)元的外債,大姐已婚,二姐外出打工自己還顧不住自己,父親先天右手有殘疾,現(xiàn)又患有腎結(jié)石,妹妹上高二,學(xué)習(xí)成績(jī)很棒。

在調(diào)研的過(guò)程中父親強(qiáng)調(diào)說(shuō)無(wú)力供養(yǎng)小女兒上學(xué),想讓她輟學(xué),她死活不答應(yīng),還好孩子爭(zhēng)氣,成績(jī)總是排名前三。

這樣的家庭在那很常見,盡管家庭貧困,可孩子們學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。

本著不讓一個(gè)孩子輟學(xué)的理念,我們會(huì)將調(diào)研結(jié)果反映給我們的學(xué)校,以便學(xué)校給予相應(yīng)補(bǔ)助。

1.扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

2.思想統(tǒng)一,目標(biāo)明確。即俗話說(shuō):“大家的心要齊”。切不可各懷心思,南轅北轍。因?yàn)樗枷胫笇?dǎo)行動(dòng),只有大家的思想高度統(tǒng)一了,才會(huì)真正把支教和助學(xué)落實(shí)到行動(dòng)中去。

3.團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神,不強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄主義。

4.強(qiáng)烈的責(zé)任感。個(gè)人要在團(tuán)隊(duì)中找好自己的位置,明確自己的職能。一旦發(fā)生問(wèn)題,千萬(wàn)不可相互推委,要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。如果缺乏這點(diǎn),那團(tuán)隊(duì)將無(wú)法凝聚,也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了。

作為一名學(xué)生干部,在以后的工作中,我也會(huì)努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力,使自己不斷進(jìn)步。

兩周的實(shí)習(xí)中,我同樣在心智方面有了很大的收獲:

1.正確對(duì)待挫折。

實(shí)習(xí)中遇到很多不順利的事情,何去何從?古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能?!苯?jīng)過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度。認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)了自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂(lè)觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭(zhēng)取成功,從而讓目光面向未來(lái)。

2.更加重視實(shí)踐。

紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。當(dāng)書本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),很多困難都可以迎刃而解,做事情也變得簡(jiǎn)單、輕松和高效。

3.正確處理人際關(guān)系。

1)注意領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思.要認(rèn)真仔細(xì)的領(lǐng)會(huì)判斷,學(xué)會(huì)察言觀色.同時(shí)面對(duì)多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)更要注意保持平衡,要不偏不倚.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要熱情,要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)。

2)做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事。

3)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情外,對(duì)來(lái)訪人員也要好,要一視同仁.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己,對(duì)其他人好是為了良心和生命的意義。

4)不要貪小便宜.盡量不要讓單位的公共設(shè)備私人化。

4.自學(xué)能力很重要。

在實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到很多自己的不足。剛開始一段時(shí)間對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措。一方面是因?yàn)樽约簩?shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,不會(huì)運(yùn)用。但漸漸認(rèn)識(shí)到還有一個(gè)重要原因是“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的非常少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。必須在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。

暑假的實(shí)習(xí)工作不僅是對(duì)我歸納、整理、分析、總結(jié)和動(dòng)手能力的一次提高,更是對(duì)我思想上的一次洗禮。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到,如果我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。這次暑期社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我今后走向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用,是我人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位的。

規(guī)章制度。

與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會(huì)做人要明白做人的道理如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。這是我們初涉社會(huì)的開端邁向殘酷而美好的未來(lái)。我只有通過(guò)不斷實(shí)踐才能使自己更加成熟。我要一直堅(jiān)信自己的能力不斷奮斗和前進(jìn)。那段日子里我所體驗(yàn)到的一切一生我也不會(huì)忘記。希望那里的孩子能好好上學(xué)我們會(huì)及時(shí)把收集的資料交給學(xué)校。

大學(xué)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇八

復(fù)雜的情感驅(qū)使我無(wú)力的筆頭寫下這篇質(zhì)樸的文章,為了紀(jì)念這段青春飛揚(yáng)的歲月,也為以后的追憶留個(gè)憑證。當(dāng)一個(gè)人靜靜的坐在桌旁寫下這篇實(shí)踐報(bào)告的時(shí)候,腦海中不斷浮現(xiàn)著往日的畫面,十天的光陰是短暫的,但就這短短的十天,我們得到這一生中難以得到的東西——團(tuán)隊(duì)的精神、堅(jiān)強(qiáng)的意志、開闊的思想、真摯的友情。我們沒有虛度這十天,沒有放縱這十天,我一直在用心做事,用心服務(wù),我不得不感嘆:原來(lái)時(shí)間還可以這樣度過(guò),生活還可以這樣生活。

工作篇。

7月8日早上6點(diǎn),我們陶行知協(xié)會(huì)一行人兵分兩路,朝著各自的目的地正式啟程。伴隨著《真心英雄》的歌聲,我們跨出了學(xué)校的大門。經(jīng)過(guò)大約4小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,我們一組到達(dá)了我們的目的地——山東省泰安市接山鄉(xiāng)中套村中套小學(xué)。此時(shí),天上下起了蒙蒙小雨,給我們?cè)斐闪诵┰S不便。

我們第一時(shí)間與當(dāng)?shù)卮逦〉昧寺?lián)系,以得到他們的支持,我們遇到了一定的困難,當(dāng)?shù)卣枷胨坪醣容^陳舊,在思想上難以接受我們的支教調(diào)研活動(dòng),又需要向上級(jí)請(qǐng)示,我們?cè)诖逦攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間,飯都沒吃,不過(guò)最終章還是蓋下來(lái)了,我們很興奮。

回到學(xué)校已經(jīng)是下午,小學(xué)校長(zhǎng)已經(jīng)等在那里,他帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)校參觀了一下,小學(xué)的條件似乎還不錯(cuò),這點(diǎn)有點(diǎn)令我們失望,我們還是想要更艱苦的環(huán)境,不過(guò)后來(lái)遇到的困難足以讓我們打消這個(gè)念頭。

生活篇。

生活的環(huán)境比原本想象的要復(fù)雜,原來(lái)在學(xué)校不是問(wèn)題的問(wèn)題到這兒全成了問(wèn)題。先解決吃飯的問(wèn)題,還好,學(xué)校有一間廢棄的伙房,貌似n久沒人用了,門框上插塊生銹的牌子,隱約看見“食堂”二字。我們把小屋子收拾了一下,把布滿灰塵的大鍋刷地嶄新,又買了柴米油鹽,這些用了我們半天的時(shí)間。然后就是住宿問(wèn)題,沒有住的地方我們只能睡教室,桌子并起來(lái)做床,衣服跟幾本書疊起來(lái)做枕頭。晚上我們點(diǎn)著蚊香擦著花露水,但效果不佳,依然有蚊子困擾。睡前幾個(gè)男生總會(huì)拿著手電圍著校園轉(zhuǎn)一圈,美其名曰:巡邏。

這十天,我們一起說(shuō)一起笑,這不是苦中作樂(lè),這些快樂(lè)都是我們發(fā)自內(nèi)心的,又一句話比較適合形容我們的感受:“有一種幸福叫做吃苦?!?/p>

一起做飯,一起吃飯,一起工作,一起玩,一起鬧——友誼便在無(wú)聲無(wú)息中培養(yǎng)了起來(lái),我覺得我們協(xié)會(huì)的人都是世上最可愛的人。最后一天晚上,我們一起聚餐,大家對(duì)這十天的生活有種種感嘆,感嘆十天的不知肉味,感嘆十天的快樂(lè),感嘆十天的艱辛,感嘆十天的充實(shí),感嘆十天的短暫。

這就是我們的生活,清淡卻不寡味,真實(shí)而又充實(shí),艱辛卻也快樂(lè)。

感動(dòng)篇。

十天結(jié)束,我們走了,帶著激情與思考,帶著感到與收獲,看著孩子們的揮淚送別,聽著他們用哭啞的聲音喊著:“哥哥姐姐們,再陪我們一天吧,就一天!”我真想落淚,但是我們還是走了,告訴他們:“我們還會(huì)回來(lái)。”

大學(xué)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇九

當(dāng)前,隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、我國(guó)逐漸步入老齡化社會(huì)的國(guó)家行列,如何安置老年群體度過(guò)晚年,引起了社會(huì)各界的普遍關(guān)注,老齡化成為社會(huì)工作的一項(xiàng)重要的內(nèi)容。為了仔細(xì)了解老年人的生活和生存狀況,與老年人和諧相處,本次民商法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐槐蔭小分隊(duì)將“空巢老人”作為社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查主題之一。對(duì)所調(diào)查區(qū)域內(nèi)的老年人生活、心理、健康等狀況有了比較全面的了解。希望“空巢老人”的問(wèn)題能夠引起全社會(huì)的關(guān)注,使老年人群體得到更多的關(guān)愛。

二、關(guān)鍵詞。

老齡化社會(huì)。

“空巢老人”

居家養(yǎng)老。

“空巢老人”是指不與子女居住在一起的老人,其中既包括無(wú)子女的老人,也包括與子女分開居住的老人。當(dāng)前,隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、我國(guó)逐漸步入老齡化社會(huì)的國(guó)家行列,(據(jù)全國(guó)老齡工作委員會(huì)辦公室統(tǒng)計(jì)全國(guó)老年人占到人口總數(shù)的10%,并將在20xx年達(dá)到兩億。)如何安置老年群體度過(guò)晚年,引起了社會(huì)各界的普遍關(guān)注,老齡化成為社會(huì)工作的一項(xiàng)重要的內(nèi)容。為了仔細(xì)了解老年人的生活和生存狀況,與老年人和諧相處,本次民商法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐槐蔭小分隊(duì)將“空巢老人”作為社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查主題之一。

此次活動(dòng),我們選擇了濟(jì)南市槐蔭區(qū)營(yíng)市街社區(qū)的老人作為調(diào)查對(duì)象,其中把營(yíng)市街“為老服務(wù)中心”的老人作為主要調(diào)查對(duì)象,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示,大多數(shù)的老人對(duì)現(xiàn)在的生活狀況比較滿意。通過(guò)我們與老年人的交流得知,他們認(rèn)為滿意的原因,主要是因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)收入、家庭生活水平的提高,不再因?yàn)槌院葐?wèn)題而發(fā)愁。多數(shù)老人期待和兒女一起生活,他們認(rèn)為和家人一起生活是最好的生活方式,而對(duì)生活水平的要求比較低。但由于住房、代溝或者不愿意給子女添麻煩等種種原因未能夠與子女一起生活。

調(diào)查顯示孤獨(dú)是城市老年人心理健康的極大隱患。城市的生活節(jié)奏較快,中、青年人作為城市社會(huì)財(cái)富的主要?jiǎng)?chuàng)造者和家庭負(fù)擔(dān)的主要承擔(dān)者,需要承擔(dān)繁重的壓力,很難有空閑時(shí)間陪伴老人。調(diào)查結(jié)果表明,有將近60%的老人經(jīng)常感到孤獨(dú),20%的人有時(shí)候感到孤獨(dú),只有為數(shù)很少的老人不感到孤獨(dú)。部分老人感覺到自己步入老年后在社會(huì)和家庭中的地位下降,社會(huì)認(rèn)同感不能得到滿足。資助和關(guān)愛是不同的意義,有的老人因缺乏親情而倍感孤獨(dú)。社區(qū)中一位無(wú)子女的吳奶奶每周都盼望侄女來(lái)看望自己,老年公寓中的有些老人也經(jīng)常以讓子女送東西為借口,見子女一面。

對(duì)于經(jīng)常擔(dān)心的問(wèn)題的調(diào)查,身體狀況是老年人最擔(dān)心的問(wèn)題,其中擔(dān)心身體不好的占29.1%,擔(dān)心生病沒有錢治療的占23.5%,兩項(xiàng)累加后占該問(wèn)題答案的52.6%,超過(guò)了半數(shù)以上,老人對(duì)于自己健康狀況的滿意度調(diào)查中,很不滿意或不滿意的為22.2%,一般的為31.1%,滿意的為44.4%.同時(shí),對(duì)于是否承擔(dān)的起日常的醫(yī)療費(fèi)用的調(diào)查中,基本能夠承擔(dān)日常的醫(yī)療費(fèi)用的老人占73.2%,可見,對(duì)于日常醫(yī)療費(fèi)用大部分人是能夠承擔(dān)的。因此,可以提供日常的便民醫(yī)療服務(wù)。

“老有所為”、“老有所樂(lè)”是絕大多數(shù)老年人的共同心聲。

有近87%的老年人在參與調(diào)查時(shí)表示贊成發(fā)揮余熱,積極為社會(huì)做貢獻(xiàn),雖然年紀(jì)大了,但是老當(dāng)益壯,更多的老人愿意積極的機(jī)身社會(huì),與時(shí)俱進(jìn),不愿脫離社會(huì)。在如何安排生活的問(wèn)題上,“老有所樂(lè)”是老年人共同追求的。他們普遍認(rèn)為:只要心境好,能夠有自己比較滿意的生活方式、娛樂(lè)休閑方式就可以了,快樂(lè)才是最關(guān)鍵的。營(yíng)市街社區(qū)中的老年公寓也為老人提供了多種娛樂(lè)方式,例如打麻將,觀看京劇,有特長(zhǎng)的老人還可以進(jìn)行文藝表演。

當(dāng)然,事物都有兩面性,例如,養(yǎng)老院無(wú)法避免的生離死別等人生變故所帶來(lái)的晦暗情緒的相互傳染,養(yǎng)老院的管理是否能做到規(guī)范,還有最重要的,老人因遠(yuǎn)離子女而形成的孤獨(dú)感等。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)老齡化的問(wèn)題已經(jīng)席卷全球。西方發(fā)達(dá)國(guó)家早就面臨著老齡化問(wèn)題,因此,在解決“空巢老人”的問(wèn)題上,發(fā)達(dá)國(guó)家比我們更有經(jīng)驗(yàn)。例如,德國(guó)政府通常會(huì)安排一些大學(xué)生同“空巢老人”一同居住,平時(shí)幫助老人洗衣、做飯等,干一些力所能及的家務(wù),不用繳納房租。這樣,即節(jié)約了大學(xué)宿舍資源,還能保證“空巢老人”的生活質(zhì)量。在日本,政府為更好的關(guān)愛“空巢老人”,防止老人發(fā)生意外情況,甚至出現(xiàn)在家中死亡而無(wú)人知曉的狀況,日本政府會(huì)把“空巢老人”家庭進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將老人每月的用水量,用電量等基本生活信息通知其子女,使子女能夠及時(shí)了解老人的生活狀況。

這些措施可以給我國(guó)解決“空巢老人”問(wèn)題帶來(lái)啟迪。我認(rèn)為濟(jì)南槐蔭區(qū)營(yíng)市街社區(qū)的為老服務(wù)模式還是比較先進(jìn)的,除了傳統(tǒng)的老年公寓之外,在這里,還有居家養(yǎng)老的模式。它以老人的住房為條件,以老人家庭為依托,由街道家庭養(yǎng)老院服務(wù)中心為老人選派養(yǎng)護(hù)員,入戶服務(wù)。而老人通過(guò)工作人員的勞動(dòng)強(qiáng)度,工作時(shí)間等發(fā)給他們代金券,每月工作人員通過(guò)代金券的金額領(lǐng)取工資,這種為老人服務(wù),政府買單的做法可以使“空巢老人”受到更多的關(guān)愛,有了這種“家庭養(yǎng)老院”,“空巢老人”得到適當(dāng)照顧,生活質(zhì)量有了明顯提高,其子女也可免除后顧之憂。由于是以養(yǎng)護(hù)員入戶服務(wù)的方式取代集中吃、住、服務(wù),不僅可以充分利用原來(lái)的各種養(yǎng)老資源,大大減輕老人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同時(shí),也便于因人而異,開展不同形式的養(yǎng)老服務(wù)、計(jì)時(shí)養(yǎng)老服務(wù)、日托養(yǎng)老服務(wù)、健康養(yǎng)老服務(wù)、家教服務(wù)等,都是深受歡迎的服務(wù)項(xiàng)目。老人的不同需求可得到相對(duì)滿足。并且,營(yíng)市街社區(qū)會(huì)定期組織志愿者走訪“空巢老人”家庭,與老人進(jìn)行溝通,聊天,保障老人有一個(gè)樂(lè)觀的心境。

我覺得這些做法值得借鑒推廣,對(duì)解決人口老齡化,“空巢老人”問(wèn)題有著十分重要的意義。

通過(guò)一個(gè)多月的調(diào)查,我們與老年人有了一次親密接觸,對(duì)所調(diào)查區(qū)域內(nèi)的老年人生活、心理、健康等狀況有了比較全面的了解。當(dāng)前正值我國(guó)社會(huì)老齡化的進(jìn)程不斷加快,越來(lái)越多的老年人需要我們?nèi)ダ斫?、關(guān)愛。我們有責(zé)任、全社會(huì)也有責(zé)任找到與老年人溝通的契合點(diǎn),在全社會(huì)形成一股“尊老、敬老、愛老”的風(fēng)氣,使老年人感到社會(huì)的溫暖,安度晚年。

大學(xué)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇十

據(jù)xx區(qū)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,目前xx區(qū)的常住人口有80余萬(wàn),其中外來(lái)人口占常住總?cè)丝跀?shù)的四分之一,其中的新生代農(nóng)民工占外來(lái)務(wù)工人員的60%。計(jì)算后約為12萬(wàn)。作為一個(gè)工業(yè)強(qiáng)區(qū),新生代農(nóng)民工作為現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍的特征越來(lái)越凸顯出來(lái)。

據(jù)實(shí)際調(diào)研時(shí)隨機(jī)詢問(wèn)了部分新生代農(nóng)民工的年齡,他們大多都是20幾歲。在隨機(jī)詢問(wèn)的這部分人群中年齡最小的為16歲,年齡最大的也只有26歲。多數(shù)都是在初中剛畢業(yè)就外出,開始他們的打工生活。計(jì)算他們?cè)谕獬龃蚬r(shí)的年齡也只在18歲左右。

在xx區(qū)接受調(diào)研的這部分新生代農(nóng)民工中,高達(dá)將近80%的人都是未婚的。而據(jù)國(guó)務(wù)院研究室在20xx年發(fā)布的《中國(guó)農(nóng)民工調(diào)研報(bào)告》顯示:80%以上的人都是已婚的。這兩組數(shù)據(jù)的對(duì)比可以發(fā):新生代農(nóng)民工主要是一個(gè)未婚群體。這意味著這一部分人要在他們打工的過(guò)程中解決結(jié)婚、生子等一系列人生大事。

我小組成員在對(duì)xx區(qū)xx鎮(zhèn)的部分新生代農(nóng)民工進(jìn)行調(diào)查時(shí),隨機(jī)對(duì)他們的學(xué)歷進(jìn)行了詢問(wèn)。在詢問(wèn)的過(guò)程中,我們得知他們大多都只有初中學(xué)歷,很多人都在初中畢業(yè)以后就外出打工。也有部分是在高中或中專畢業(yè)以后外出打工的。甚至也有部分人是在初中還沒有畢業(yè)就外出打工的。

據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示,20xx年,在新生代外出農(nóng)民工中接受過(guò)高中及以上教育的比例,30歲以下各年齡組均在26%以上;年齡在21-25歲之間的達(dá)到31.1%,高出農(nóng)民工總體平均水平7.6個(gè)百分點(diǎn)3 .而20xx年進(jìn)行的第二次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查數(shù)據(jù)顯示,在外出從業(yè)勞動(dòng)力中,具有高中以上文化程度的僅占10%。同時(shí),新生代農(nóng)民工中接受過(guò)職業(yè)培訓(xùn)的人員比例達(dá)到36.9%,高出傳統(tǒng)農(nóng)民工14個(gè)百分點(diǎn)4.數(shù)據(jù)對(duì)比說(shuō)明,盡管新生代農(nóng)民工仍以初中及以下文化程度為主、職業(yè)技能水平有待進(jìn)一步提高,但是,相對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)民工,他們的文化和職業(yè)教育水平已有較大提高。

據(jù)本次社會(huì)實(shí)踐的調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,在接受調(diào)研的這部分人群中多數(shù)都有較高的維權(quán)意識(shí)。在對(duì)與自己的合法利益上,很多人都保持著積極的態(tài)度。不允許自己的合法利益受到侵害。

我實(shí)踐成員對(duì)新生代農(nóng)民工進(jìn)行了是否希望加入工會(huì),在遇到困難的時(shí)候請(qǐng)求工會(huì)的`幫助的調(diào)研中。調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,有58%的人都是非常希望或者是比較希望加入工會(huì)的。只有約20的人不希望加入工會(huì)。

但在對(duì)新生代農(nóng)民工進(jìn)行對(duì)維權(quán)機(jī)構(gòu)是否了解的調(diào)研時(shí),很多人都表示他們不知道怎么樣去尋求維權(quán)機(jī)構(gòu)的幫助。即他們?cè)趯?shí)際條件下并不知道如何維護(hù)好自身的合法權(quán)益。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,比較了解和非常了解的人只占到了約14%。有一半以上的人持并不了解的態(tài)度。

新生代農(nóng)民工更期待未來(lái)的發(fā)展,大多數(shù)人有著自己創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想,對(duì)未來(lái)的渴望超過(guò)第一代農(nóng)民工,對(duì)未來(lái)的人生軌道也有一定的規(guī)劃。與第一代農(nóng)民工求生存為主不同,學(xué)技術(shù)成為新生代農(nóng)民工外出務(wù)工的一個(gè)重要原因,他們大多希望有一技之長(zhǎng)以謀求更廣闊的發(fā)展空間。

據(jù)我小組調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,在接受調(diào)研的新生代農(nóng)民工中有超過(guò)一半的人不是為了打工而打工。有將近80%的人希望在打工期間,企業(yè)能夠提供更多的技術(shù)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

杭州某記者曾對(duì)在杭的新生代農(nóng)民工的現(xiàn)狀進(jìn)行過(guò)調(diào)研。在他調(diào)研手記中有一段話揭示了一類新生代農(nóng)民工的現(xiàn)狀。他在手記中寫道:沒有電視,每天晚上陪伴他的只有手機(jī)?!拔颐刻焱砩暇蜕暇W(wǎng)看看電子小說(shuō),5元錢可以包月??吹?點(diǎn)多就差不多睡了。因?yàn)樵缟?點(diǎn)多就得起床,睡晚了怕起不來(lái)?!?/p>

我小組成員在實(shí)際調(diào)研中也發(fā)現(xiàn):有超過(guò)60%的人的業(yè)余生活集中為看電視和上網(wǎng)。杭州有很好的旅游資源,而且很多都是免費(fèi)開放的。但是盡管如此,他們也很少會(huì)去類似于西湖這樣的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。問(wèn)及原因,他們都說(shuō)沒有時(shí)間。在一周一天的休息日里,他們多半的選擇是在家里睡覺、看電視或者去上網(wǎng)。平日里他們也就是玩手機(jī)或者就是看電視。

我小組成員對(duì)xx區(qū)的新生代農(nóng)民工的煩躁現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)研。調(diào)研結(jié)果如圖:

由圖中反映的現(xiàn)象可以看出,xx區(qū)新生代農(nóng)民工的心理現(xiàn)象還是存在一定的潛伏性的。據(jù)調(diào)研過(guò)程中的了解,這種潛伏性主要還是表現(xiàn)在工作上。

超過(guò)部分的時(shí)間主要表現(xiàn)在晚上加班上。很多單位,早上都在7點(diǎn)半上班,中午的時(shí)候基本都在11點(diǎn)半下班;下午在12點(diǎn)半上班,傍晚4點(diǎn)半下半。但在晚上,很多單位都會(huì)在5點(diǎn)半左右上班。知道晚上9點(diǎn)以后下班。很大程度上,員工的上班時(shí)間都普遍在12個(gè)小時(shí)左右。

就在我小組調(diào)研當(dāng)天,對(duì)工人的上班規(guī)律的觀察可以發(fā)現(xiàn),很多都在吃完晚飯就會(huì)前往車間,開始晚上的加班。我小組的一成員在對(duì)一員工進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)研時(shí),他委婉的謝絕了我們的調(diào)研。他的原因是:對(duì)不起,我上班要遲到了。

但在我們做調(diào)研的問(wèn)題中有關(guān)于是否對(duì)加班補(bǔ)貼滿意時(shí)有一半的人都表示不滿意,只有14%的人表示滿意。

在調(diào)研過(guò)程中,我小組成員隨機(jī)詢問(wèn)了部分新生代農(nóng)民工他們所在的企業(yè)對(duì)于高溫補(bǔ)貼的情況,很多都以一種搖頭的態(tài)度來(lái)回答。有的甚至不知道高溫補(bǔ)貼是怎么一回事。

夏季本身高溫炎熱,心情十分容易煩躁不安。企業(yè)不完善的高溫補(bǔ)貼制度容易導(dǎo)致員工的不愉快,甚至?xí)l(fā)企業(yè)內(nèi)部的不安。難以保證企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和企業(yè)的正常發(fā)展。同時(shí),不完善的高溫補(bǔ)貼制度也可能是導(dǎo)致企業(yè)員工情緒不穩(wěn)定的原因之一。

企業(yè)員工對(duì)企業(yè)的高溫補(bǔ)貼滿意程度數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下:

我小組成員在調(diào)研過(guò)程中,詢問(wèn)了員工的業(yè)余時(shí)間,他們表示:一般情況下每周的休息時(shí)間為一天。在這一天的休息時(shí)間里,他們多半不愿意出去玩。他們多半的選擇是在寢室里睡覺或者是看看電視。最多的也就是去找老鄉(xiāng)一起去聊聊天,或者是去附近的網(wǎng)吧上網(wǎng)。除非要買一些東西,否則他們不會(huì)特意去鎮(zhèn)上或者是杭州市區(qū)玩。因?yàn)椋饺盏墓ぷ魈哿?。難得有一天的休息,他們也更希望用來(lái)好好的休息,而不是出去玩。

在平時(shí)上班的日子里,他們幾乎就沒有什么休息時(shí)間。每天依然只是車間——宿舍——食堂三點(diǎn)一線的生活。在這樣的情況下,他們沒有時(shí)間來(lái)尋找其他的業(yè)余活動(dòng)。忙碌了一天之后他們也總是洗完澡后拿著手機(jī)看看電子小說(shuō),或者直接睡覺。

我小組成員在調(diào)研了解中發(fā)現(xiàn),這些新生代農(nóng)民工多半都是20歲剛出頭。多數(shù)都 .gzu521. 是在初中剛畢業(yè)就外出打工。有的是輾轉(zhuǎn)了廣州、深圳之后來(lái)到了杭州。在他們來(lái)到這個(gè)城市的時(shí)候是一種躊躇滿志的態(tài)度。他們希望過(guò)上城市人的生活,希望經(jīng)過(guò)幾年的努力能夠積累一定的資本,人后自己當(dāng)老板。但是現(xiàn)實(shí)與理想的差距讓他們感覺到了畏懼。

在外出打工的這群人中,多半都是沒有什么務(wù)農(nóng)經(jīng)歷。對(duì)于壓力的心理承受能力差。所以,在他們遇到困難的時(shí)候,多數(shù)人的選擇是尋找老鄉(xiāng)來(lái)傾訴。他們找不到其他科學(xué)的方法了宣泄心中的壓力、煩惱。

由于他們外出打工的年齡小,他們?cè)诖蚬さ臅r(shí)候要解決找對(duì)象、結(jié)婚、生子等一系列人生大事。年小的他們?cè)跊]有準(zhǔn)備好要結(jié)婚的時(shí)候就要他們?nèi)ソY(jié)婚,在他們沒有準(zhǔn)備好要生子的時(shí)候就要他們?nèi)ド?。這又是現(xiàn)實(shí)與他們的理想形成了一種逆差。然而,現(xiàn)在對(duì)結(jié)婚的要求越來(lái)越高。一個(gè)打工者沒有足夠的能力負(fù)擔(dān)起結(jié)婚所需要的費(fèi)用。更何況,他們向往的是城市人的生活。

我小組成員在調(diào)查中發(fā)現(xiàn):在這部分人群中,有很大一部分人都是希望能夠融入到城市人的生活中的。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,有44%的人正在計(jì)劃在杭州長(zhǎng)久工作,有10%的人想過(guò)在杭州長(zhǎng)久工作。

新生代農(nóng)民工一方面迫切的希望融入到城市的生活,但是又由于戶籍的原因是他們雖然生活在城市,卻享受不到跟城市人一樣的保障。我小組調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:有將近一半的人持想加入杭州戶籍的態(tài)度。我們也對(duì)不想加入杭州戶籍的人進(jìn)行了詢問(wèn),他們表示,要加入杭州戶籍,太難了。戶籍、學(xué)歷等等,太多的因素限制了他們的“城市化”進(jìn)程。

大學(xué)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇十一

調(diào)查內(nèi)容:通過(guò)調(diào)查村民們以前的生活與現(xiàn)在的生活,從而得出社會(huì)的發(fā)展好與壞。

在晚飯的過(guò)后,爸爸帶我去奶奶家玩,奶奶一見了我就問(wèn):“今天晚上吃了什么飯呢?”我開始慢慢回憶我吃的一大堆東西。奶奶告訴我,她小時(shí)候吃的只有農(nóng)作物產(chǎn)量較高的地瓜,有時(shí)還吃不飽、穿不暖。和我們現(xiàn)在的生活比起來(lái),真是天壤之別。于是,我便用了兩天的時(shí)間,向村民們調(diào)查了生活的變化以及好與壞。

第一個(gè)調(diào)查的對(duì)象是一位年過(guò)花甲的老奶奶:“當(dāng)然現(xiàn)在的生活好啊!住在漂亮的大房子里,吃飽穿暖睡好,比以前的生活好多了?!崩夏棠逃盟巧硢〉纳ひ簦o我講了許多小故事,雖然她的聲音并不好聽,但也能從中感受到社會(huì)發(fā)展的迅速。

接著,又調(diào)查了許多穿著樸素的村民,調(diào)查的情況大致是這樣的:比起以前的生活,現(xiàn)在的生活要好很多。以前吃不飽、穿不暖,現(xiàn)在能吃得飽、穿得暖,而且家家都買了汽車,住上了漂亮的大房子。但是,我們現(xiàn)在吃的蔬菜,大多數(shù)都噴了藥劑。藥劑的種類有很多,各式各樣的都有,對(duì)人體的健康造成了很大的威脅。當(dāng)然,現(xiàn)在的空氣污染十分嚴(yán)重,城市中蔓延著霧霾的氣息。農(nóng)村的空氣也有污染,是開設(shè)了許多工廠的緣故。我還清楚地記得那位老奶奶的感嘆:“一生中再也聞不到那甜滋滋的空氣了!”

對(duì)于水果蔬菜,不要因?yàn)楦鞣N原因而使用各種農(nóng)藥,人們所渴望的,不是使用過(guò)危害人體健康的水果蔬菜。

空氣污染的主要來(lái)源,是許多工廠排放的氣體和人們開的汽車。

希望工廠們不要再排放對(duì)人體有害的氣體。也忠誠(chéng)地希望人們盡量少開私家車,多植樹,做到低碳環(huán)保。

讓我們共同打造一個(gè)環(huán)保、文明的社會(huì)吧!

大學(xué)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇十二

(一)調(diào)查地點(diǎn)及基本情況。

雙橋區(qū)地處渝西經(jīng)濟(jì)走廊,坐落在山明水凈、風(fēng)光秀麗的巴岳山和龍水湖畔,東與永川區(qū)相連,西、北與大足縣接壤,緊鄰世界文化遺產(chǎn)――大足石刻,距重慶市區(qū)80余公里,距成渝鐵路、成渝高等級(jí)公路6公里,是全國(guó)重型汽車生產(chǎn)基地之一。全區(qū)轄2個(gè)鎮(zhèn),1個(gè)街道辦事處:龍灘子街道、雙路鎮(zhèn)、通橋鎮(zhèn),7個(gè)居委會(huì),14個(gè)村民委員會(huì)。20xx年末總?cè)丝?萬(wàn)人,其中非農(nóng)業(yè)人口2.95萬(wàn)人,農(nóng)業(yè)人口2.05萬(wàn)人,常住人口城鎮(zhèn)化率達(dá)93.4%。

(二)調(diào)研目的與調(diào)查方法。

1、調(diào)查目的:

1)初步、有效地了解當(dāng)前農(nóng)村社會(huì)保障的現(xiàn)狀;

3)為該區(qū)政府在農(nóng)村社會(huì)保障制度體系建設(shè)中發(fā)揮重要作用提供符合實(shí)際的建議,促進(jìn)雙橋區(qū)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村社會(huì)保障制度體系更好地得到完善與發(fā)展。

2、調(diào)查方法:

1)深入到太平村村委中,并對(duì)村委干部進(jìn)行調(diào)查采訪,獲取其相關(guān)基本信息。

及宏觀情況。

2)走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶、村民,隨機(jī)性進(jìn)行抽樣調(diào)查訪談。

3)通過(guò)文件調(diào)查,利用各種文獻(xiàn)獲取必要的信息。

(三)調(diào)研時(shí)間與地點(diǎn)。

時(shí)間:20xx年7月11日―20xx年7月16日。

地點(diǎn):重慶市雙橋區(qū)雙路鎮(zhèn)太平村。

1、人口數(shù)據(jù)(第六次人口普查)。

由上表可知當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)大部分保險(xiǎn)了解不多,其中農(nóng)村生育保險(xiǎn)完全不了解的人高達(dá)43.75%,在農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)相對(duì)其他保險(xiǎn)能夠詳細(xì)了解的人比較多,但也僅是占36.70%。絕大部分村民對(duì)于55%左右的農(nóng)村社會(huì)保險(xiǎn)了解程度處于半知半解。

而其中對(duì)于農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)有高達(dá)93.7%的人表示愿意參加,在職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)上約33.34%的人表示不愿參加,此外有近30%的受訪者表示參不參與農(nóng)村社會(huì)保險(xiǎn)無(wú)所謂。

(一)保障覆蓋面窄。

目前,當(dāng)?shù)剞r(nóng)村社會(huì)保障體系不健全,保障形式主要是農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)優(yōu)撫、農(nóng)村“五?!焙娃r(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)及合作醫(yī)療保險(xiǎn),保障的對(duì)象基本上是“困難的人”、“光榮的人”、“富裕的人”,大多數(shù)人還無(wú)法完全享受社會(huì)保障。此外,在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村剩余勞動(dòng)力向周邊城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,一部分農(nóng)民處于社會(huì)保障的“真空地帶”。可以說(shuō),他們沒有任何保障可言。他們干的是最險(xiǎn)、最苦、最累的活,而人身權(quán)利、經(jīng)濟(jì)權(quán)利、甚至生命都得不到保障。游離于城鎮(zhèn)社會(huì)保障體系之外的農(nóng)民工,成了城鎮(zhèn)中最脆弱的群體,這與他們所做出的貢獻(xiàn)極不相稱。他們這種艱難處境彰顯了社會(huì)公平機(jī)制的扭曲,有必要為其建立基本的社會(huì)保障制度。

(二)缺乏法制保障。

社會(huì)保障制度需要有力的法律法規(guī)來(lái)支撐。這個(gè)主要要從我國(guó)的整體角度考慮。從目前我國(guó)農(nóng)村社會(huì)保障立法的狀況來(lái)看,一個(gè)突出的表現(xiàn)是立法層次低、立法主體混亂、立法層級(jí)無(wú)序。我國(guó)政府自19xx年開始設(shè)立勞動(dòng)和社會(huì)保障部,但迄今還沒有一部門專門涉及農(nóng)村社會(huì)保障工作的基本法律,在國(guó)務(wù)院已經(jīng)制定的條例中,也極少涉及規(guī)范社會(huì)保障制度的法律。雖然我國(guó)過(guò)去在農(nóng)村社會(huì)保障工作方面形成了一些法規(guī),條例和規(guī)章,但多是單項(xiàng)的,功能單一,缺乏力度,沒有形成有機(jī)的法規(guī)體系,而且地區(qū)不同內(nèi)容也有所不同。由于農(nóng)村社會(huì)保障尚未立法,更沒有形成法律體系,使得目前農(nóng)村社會(huì)保障工作處于無(wú)法可依、無(wú)章可循的境地。

(一)建立分類分層的農(nóng)村社會(huì)保障制度。

根據(jù)各村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,因地制宜,循序漸進(jìn),形成各村層次不同、標(biāo)準(zhǔn)有別的社會(huì)保障制度。

第一,建立作為社會(huì)保障最后防線的最低生活保障制度。對(duì)那些因?yàn)榧膊?、?zāi)害或缺乏勞動(dòng)能力而造成生活困難的貧困人口提供幫助,以保證他們的基本生活。在確定最低保障標(biāo)準(zhǔn)時(shí),應(yīng)根據(jù)保障基本生活需要及政府承受能力制定制度化的標(biāo)準(zhǔn)。

第二,建立適應(yīng)不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的農(nóng)村醫(yī)療保障制度。

第三,建立農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度。

第四,構(gòu)建城鄉(xiāng)之間社會(huì)保障制度的銜接通道。

(二)加強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)保障制度制衡機(jī)制建設(shè),規(guī)范管理,強(qiáng)化監(jiān)督。

農(nóng)村社會(huì)保障中存在的問(wèn)題以及農(nóng)民投保的熱情不高,與農(nóng)村社會(huì)保障管理體制不規(guī)范有密切關(guān)系。因此,要是農(nóng)村社會(huì)保障事業(yè)健康發(fā)展,就必須在強(qiáng)化農(nóng)村社會(huì)保障制度制衡機(jī)制上下功夫。

首先,加強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)保障管理機(jī)構(gòu)建設(shè),建立統(tǒng)一、權(quán)威的農(nóng)村社會(huì)保障管理機(jī)構(gòu)。

其次,完善農(nóng)村社會(huì)保障的監(jiān)督體系,這是農(nóng)村社會(huì)保障制衡機(jī)制的主要組成部分。

第三,加強(qiáng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村社會(huì)保障機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)內(nèi)部提高職工素質(zhì)和外部引進(jìn)專業(yè)人才的途徑,努力塑造和培養(yǎng)一支適應(yīng)專業(yè)化,現(xiàn)代化、市場(chǎng)化管理需要的專業(yè)隊(duì)伍。

(三)加強(qiáng)地方法建設(shè),確保農(nóng)村社會(huì)保障制度規(guī)范化。

為促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)保障工作的有序進(jìn)行和可持續(xù)發(fā)展,強(qiáng)化農(nóng)村社會(huì)保障的法制性,盡快制定配套完備的地方法規(guī),勢(shì)在必行。

大學(xué)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇十三

實(shí)踐目的:通過(guò)辦公實(shí)踐了解保險(xiǎn)行業(yè)及其營(yíng)銷運(yùn)作狀況,在此基礎(chǔ)上把所學(xué)的商務(wù)和營(yíng)銷理論知識(shí)與工作實(shí)踐密切聯(lián)系起來(lái),培養(yǎng)實(shí)際工作操作能力與分析思考能力,以達(dá)到學(xué)以致用,并積累一定的社會(huì)處世經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)踐時(shí)間:20__.7.10----20__.8.20。

實(shí)踐地點(diǎn):保險(xiǎn)股份有限公司支公司。

今年暑假,我有幸到中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司__支公司進(jìn)行了為期40天的實(shí)踐,在這一個(gè)多月的實(shí)踐中我學(xué)到了很多在課堂上和書本上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺?,F(xiàn)在我就對(duì)這40天的實(shí)踐做一個(gè)工作小結(jié)。

首先介紹一下我的實(shí)踐單位:中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司__支公司。中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司前身是1949年隨國(guó)建立的中國(guó)第一家保險(xiǎn)公司,幾經(jīng)演變后,現(xiàn)公司于__年6月30日根據(jù)(中華人民共和國(guó)公司法)注冊(cè)成立,并于__年12月17日、18日及__年1月9日分別在美國(guó)紐約、中國(guó)香港和上海三地上市。公司名列我國(guó)最具價(jià)值品牌前十名,是我國(guó)保險(xiǎn)行業(yè)第一品牌;市場(chǎng)份額將近全國(guó)的1/2,擁有最多的全國(guó)客戶群體和獨(dú)一無(wú)二的全國(guó)性多渠道分銷網(wǎng)絡(luò)以及遍布全國(guó)的客戶服務(wù)支持,是中國(guó)壽險(xiǎn)市場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者;隨著資產(chǎn)的不斷提高,公司已通過(guò)其控股的中國(guó)最大的保險(xiǎn)資產(chǎn)管理者----中國(guó)人壽資產(chǎn)管理公司建立了穩(wěn)健的投資管理風(fēng)險(xiǎn)管控體系;其經(jīng)驗(yàn)豐富的管理團(tuán)隊(duì)將中國(guó)人壽在世界500強(qiáng)企業(yè)中的排名不斷提高,__年躍居159位,堪稱行業(yè)老大。中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司__支公司是__縣所轄地區(qū)擁有客戶最多和最具實(shí)力價(jià)值的保險(xiǎn)公司。

在中國(guó)人壽__支公司,我先后接受了保險(xiǎn)業(yè)基本理論和中國(guó)人壽新推出的險(xiǎn)種——萬(wàn)能險(xiǎn)的基本條款及規(guī)定的培訓(xùn),參加了了關(guān)銷售萬(wàn)能險(xiǎn)的產(chǎn)品發(fā)布會(huì)和不同形式的客戶聯(lián)誼會(huì)參與聽講新人培訓(xùn)會(huì)與每周例行的大小型晨會(huì),參與保險(xiǎn)代理人換簽合同的各項(xiàng)流程處理事宜,接待保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員及為其制作、打印各種險(xiǎn)種利益的演示表格,輔助個(gè)險(xiǎn)銷售部及組訓(xùn)室的其他同事解決工作上的問(wèn)題等。通過(guò)這些各種形式的工作參與,我學(xué)到了很多寶貴的實(shí)用知識(shí),主要是:

(1)保險(xiǎn)方面的理論和知識(shí)以及保險(xiǎn)行業(yè)的現(xiàn)狀,使我對(duì)保險(xiǎn)有了一個(gè)更客觀、全面的認(rèn)識(shí),理智的判斷,也激發(fā)了我對(duì)金融學(xué)的深化了解和欲學(xué)以致用的興趣。

(2)通過(guò)對(duì)已知資料的分析和與同事們的交流,提高了自我的思考認(rèn)知能力,通過(guò)對(duì)保險(xiǎn)業(yè)的現(xiàn)狀的研究和前景的科學(xué)預(yù)測(cè),進(jìn)一步引發(fā)了我對(duì)職業(yè)取向的思慮,幫助了我在大學(xué)期間進(jìn)行的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。

(3)對(duì)職場(chǎng)有了初步、真實(shí)、貼切的認(rèn)識(shí),明確了努力和改善方向,通過(guò)與同事們和眾多的業(yè)務(wù)員的交往、接觸,學(xué)到了珍貴的人際交往技巧和處世經(jīng)驗(yàn),交到了幾位可以虛心請(qǐng)教的長(zhǎng)輩朋友,感謝他們對(duì)我的指導(dǎo)、教育和思想啟迪。

(4)電腦辦公的實(shí)用知識(shí)與軟件應(yīng)用技巧,以及處理問(wèn)題的能力和經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化了我對(duì)擴(kuò)展知識(shí)和提高能力的學(xué)習(xí)欲望。

(5)勤奮、踏實(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任做事風(fēng)格的重要性,只有這樣,才能得到認(rèn)可,才能真正有所收獲。

當(dāng)然,以我個(gè)人之見也發(fā)現(xiàn)了一些小的問(wèn)題,如保險(xiǎn)代理人考核制度不夠健全,保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員職業(yè)素質(zhì)參差不齊,出勤制度不夠完善,分工不定期不夠明確等需要改善。

這次實(shí)踐教會(huì)了我許多,不僅讓我擴(kuò)展了知識(shí)的視野,增長(zhǎng)了社會(huì)見識(shí),而且為我大學(xué)畢業(yè)后走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),是我青春時(shí)期的一筆重要財(cái)富,使我終生受益。

感謝在我實(shí)踐期間所有幫助過(guò)我、教導(dǎo)過(guò)我的人!

感謝中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司__支公司給我這個(gè)難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)!

大學(xué)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇十四

綿綿暑假近兩個(gè)月,對(duì)于一個(gè)農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō),農(nóng)村才是生我養(yǎng)我的母親,而對(duì)于母親我又有著千言萬(wàn)語(yǔ)。目前國(guó)家推行新農(nóng)村建設(shè),確實(shí),在一系列政策的輔助下,農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化。然而發(fā)展與問(wèn)題是并存的。下面就我所了解到的幾個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)單的闡述。

一,土地流轉(zhuǎn)政策。

xx年3月15日,國(guó)務(wù)院頒布《農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)管理方法》,致使,全國(guó)興起了土地流轉(zhuǎn)的熱潮。由于目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,而農(nóng)村收益較城市明顯低下,大部分的農(nóng)村青壯年都選擇進(jìn)城務(wù)工。所以一大部分的土地因無(wú)人管理而開始荒廢下來(lái),走進(jìn)鄉(xiāng)村,你看到的不再是綠油油生機(jī)勃勃的景象,而是雜草叢生的荒原。而土地流轉(zhuǎn)政策的出臺(tái)有效的是這種情況得到改善。進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民們可以把自己的土地轉(zhuǎn)給別人代為耕種,而且自己還可以照樣拿到補(bǔ)貼,可謂是兩全其美。對(duì)于承包戶來(lái)說(shuō),承包經(jīng)營(yíng)有利于自己獲得更多的經(jīng)濟(jì)利益。而對(duì)于整個(gè)農(nóng)村來(lái)說(shuō),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)開始一體化,城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的更加順利。對(duì)于整個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,整個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)也就走向了發(fā)展。然而,由于目前的土地流轉(zhuǎn)政策還不夠成熟,一些問(wèn)題也逐漸暴露出來(lái)。比如說(shuō)流轉(zhuǎn)行為的不規(guī)范,缺少管理。目前的流轉(zhuǎn)行為大多以口頭協(xié)議為主,而書面協(xié)議甚少;約定內(nèi)容不明的較多,約定內(nèi)容明確的較少;報(bào)批準(zhǔn)報(bào)備案的少,申請(qǐng)變更登記的更少。而這樣就會(huì)引起一系列的法律問(wèn)題。一旦雙方發(fā)生分歧,那么勢(shì)必造成法律關(guān)系的混亂,那么雙方的合法利益就不能得到明確的保護(hù)。另外,部分耕地被非農(nóng)業(yè)化,出現(xiàn)了極少量的非法流轉(zhuǎn)現(xiàn)象。一部分耕地被非農(nóng)業(yè)化,用于招商引資,工業(yè)園和城鎮(zhèn)建設(shè)。這些建設(shè)用地大部分履行了批準(zhǔn)手續(xù),但也有一些并沒有被批準(zhǔn)。而相關(guān)政府就會(huì)為了完成工業(yè)任務(wù),不惜損害農(nóng)民們的利益,利用政府名義或用地單位名義,采取向農(nóng)民租賃的方式,將土地流轉(zhuǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移到自己名下,用于非農(nóng)業(yè)建設(shè)。

二,民主與法制觀念淡薄。

對(duì)于我國(guó)農(nóng)村的民主與法制建設(shè),我想首當(dāng)其沖的則是基層民主選舉制度了。我國(guó)農(nóng)村基層民主建設(shè)是有中國(guó)特色社會(huì)主義政治建設(shè)的重要內(nèi)容,即是關(guān)系我國(guó)改革與發(fā)展的重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,也是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義民主的關(guān)鍵所在,而基層選舉作為農(nóng)村基層民主建設(shè)的基石,更是具有不可輕視的意義。村民自治構(gòu)成了改革開放以來(lái)我國(guó)農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程的重要組成部分,標(biāo)志著我國(guó)基層政治制度由傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的革命性變遷和整體性發(fā)展。村民自治的實(shí)踐主要包括四個(gè)方面:其一是民主選舉,也就是直選,即以最民主的直接選舉方式選舉村長(zhǎng)及其它干部的選舉方式——民主化村級(jí)選舉;其二是民主決策,即通過(guò)直選產(chǎn)生的村民委員會(huì)決定重大事宜的過(guò)程;其三是民主管理,即通過(guò)制定村民自治章程,建章立制進(jìn)行規(guī)范化管理(其中當(dāng)然包括了民主選舉的制度化)的過(guò)程;其四是民主監(jiān)督,即實(shí)行村務(wù)公開,民主評(píng)議村干部的過(guò)程,對(duì)不合格的村干部進(jìn)行彈劾,再通過(guò)民主選舉補(bǔ)充新干部的過(guò)程。然而,就我國(guó)目前的基層民主選舉的現(xiàn)狀來(lái)說(shuō),仍舊存在著各種各樣的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在:到期不換屆;登記公布不過(guò)細(xì);提名確定不規(guī)范;競(jìng)選不正當(dāng);計(jì)票不真實(shí);撤換不依法。對(duì)于這些問(wèn)題,根據(jù)我的調(diào)查,主要是以下幾個(gè)原因:1,人們的民主與法制意識(shí)淡薄。選舉權(quán)是我國(guó)公民所具有的基本的政治權(quán)利。選民們通過(guò)自己的選票選舉村長(zhǎng)和其他干部。然而現(xiàn)實(shí)中選民手中的選票卻成了利益的武器,選舉商業(yè)化,利益化。拉票,賄選充斥著整個(gè)選舉過(guò)程。往往只要一根煙或者一頓飯,選民們便會(huì)笑呵呵的將自己的權(quán)利拱手讓人。這一切的根源正是由于選民的民主意識(shí)不夠,候選人的法律意識(shí)淡薄。長(zhǎng)期以來(lái),農(nóng)民習(xí)慣了被動(dòng)性的生活,在他們的心底權(quán)利這東西雖然是他們所追求了一輩子的,卻在真正得到的時(shí)候不知所措。而那些候選人們便抓住了選民們的這一心理開始肆無(wú)忌憚的拉票,賄選。而候選人法律意識(shí)的淡薄也促成了這場(chǎng)利益選舉的成功。依據(jù)《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》第十五條規(guī)定,以威脅、賄賂、偽造選票等不正當(dāng)手段當(dāng)選的,其當(dāng)選無(wú)效。正是由于選民們的民主意識(shí)和法律意識(shí)的淡薄,才讓一些本該當(dāng)選無(wú)效的干部變得“合法化”,“正當(dāng)化”。

2.縣鄉(xiāng)政府的獨(dú)裁。

村民自治制度的本意是選舉一個(gè)由村民選舉、對(duì)村民負(fù)責(zé)、向村民報(bào)告工作的“村政府”,但現(xiàn)行政治體制下的村民自治其實(shí)質(zhì)只不過(guò)是讓農(nóng)民選出一個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的“二把手”,而村里的“一把手”則不由村民選舉,村民也無(wú)法罷免。這個(gè)“一把手”由上級(jí)指派任命,按照目標(biāo)考核責(zé)任制對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé),代表的是國(guó)家權(quán)力機(jī)器。鄉(xiāng)政府和鄉(xiāng)黨委的指示、攤派、罰款都以責(zé)任狀的形式交辦到支部書記手上,對(duì)不聽話的農(nóng)民則由鄉(xiāng)政府運(yùn)用警察、民兵等鎮(zhèn)壓手段加以限制。而一旦有農(nóng)民有不滿開始選擇上訪等方式時(shí),一系列的打壓措施就會(huì)付諸實(shí)施,直到這個(gè)人再?zèng)]有反抗的能力。

3,選舉公開性透明性不夠。

“沒有公開性而談民主是可笑的”?,F(xiàn)階段我國(guó)農(nóng)村大多數(shù)地方基層民主實(shí)踐中政治體系運(yùn)作的公開性是不夠的。就選舉來(lái)說(shuō),按有關(guān)法律法規(guī),地方政府及人大代表在提名和選舉過(guò)程中都應(yīng)充分讓選民知情,應(yīng)公開投票,公開唱票,當(dāng)場(chǎng)公布選舉結(jié)果。有些地方甚至不公開唱票,只由所謂的主要負(fù)責(zé)人宣布一下確定的結(jié)果。這就使選舉流于形式,到關(guān)鍵時(shí)候采取“暗箱操作”。正因?yàn)檫@種違犯選舉法的“暗箱操作”才使背地里跑官(師范生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告)要官、行賄受賄有了可乘之機(jī)。再者,地方政府及其村委會(huì)的活動(dòng)情況不夠公開,導(dǎo)致群眾對(duì)政府、村委會(huì)的不信任,抵觸情緒嚴(yán)重,干群關(guān)系緊張。

三,文化生活單一,風(fēng)氣不良。

對(duì)于新農(nóng)村其中一個(gè)重要方面便是新風(fēng)尚,即移風(fēng)易俗,提倡科學(xué)、文明、法治的生活觀,加強(qiáng)農(nóng)村的社會(huì)主義精神文明建設(shè)。而新農(nóng)村之所以新則要提到鄉(xiāng)風(fēng)文明,加快發(fā)展農(nóng)村義務(wù)教育,大規(guī)模開展農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn);繁榮農(nóng)村文化事業(yè),加強(qiáng)縣文化館、圖書館和鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、村文化室等公共文化設(shè)施建設(shè);推動(dòng)實(shí)施農(nóng)民體育健身工程;扶持農(nóng)村業(yè)余文化隊(duì)伍,鼓勵(lì)農(nóng)民興辦文化產(chǎn)業(yè),開展和諧家庭、和諧村組、和諧村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)。而就我所調(diào)查的村子,村民們?cè)谕瓿赊r(nóng)活之后的大部分時(shí)間則是用于打牌等娛樂(lè)。可以說(shuō)走進(jìn)村子隨處可見一桌又一桌的人圍在一起玩紙牌,或麻將??沼鄷r(shí)間這可以說(shuō)就是村民們唯一的娛樂(lè)方式。而一些村民看準(zhǔn)了這一商機(jī),竟在自家辦起了牌場(chǎng)。經(jīng)營(yíng)規(guī)模雖小,但是麻雀雖小五臟俱全,而且服務(wù)周到。于是更多人的人日夜的泡在了牌場(chǎng),知道傾家蕩產(chǎn),家庭破碎。而有一些不滿足牌場(chǎng),而開始在私底下斗牛,賭博。這樣的風(fēng)氣盛行著,沒有人會(huì)去管,因?yàn)槿藗冋J(rèn)為這是理所當(dāng)然的。即便偶爾會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)警察,卻在利益的誘惑下,警徽也起不了作用。良好的社會(huì)風(fēng)氣不僅需要農(nóng)民們努力,更加需要政府為他們提供條件。而縣鄉(xiāng)政府只注重于經(jīng)濟(jì)和制度方面的建設(shè),完全忽視了鄉(xiāng)風(fēng)這一塊。致使現(xiàn)在的農(nóng)村文化生活單一,風(fēng)氣得不到凈化。

“新農(nóng)村建設(shè)”對(duì)于我國(guó)來(lái)說(shuō)是個(gè)重要、艱巨的課題,它不僅僅是關(guān)系農(nóng)村和占全國(guó)絕大多數(shù)比例的農(nóng)民的事情,在資源緊張,供大于求的當(dāng)今中國(guó),也與城市和城市居民緊密相關(guān),農(nóng)村建設(shè)與城市建設(shè)應(yīng)是緊密相連,不可分割的。作為一個(gè)大學(xué)生,特別是一個(gè)從農(nóng)村走出來(lái)的學(xué)生,看到農(nóng)村這塊土地能發(fā)生新的變化,有了新的血液,我恨開心,但是就像上面所提到的那些問(wèn)題來(lái)說(shuō),我國(guó)的新農(nóng)村建設(shè)還存在著太多的絆腳石,我們只有一一將這些絆腳石變成墊腳石,新農(nóng)村建設(shè)才能真正的更上一層樓。我真心的希望不久的將來(lái),當(dāng)我再次回到那片我摯愛的土地時(shí),一切的瑕疵都不復(fù)存在,有的只是真正意義上的新農(nóng)村,一個(gè)我們都愿意為之付出一切的新農(nóng)村。

在為期兩個(gè)月的暑假里,我參與了上??萍拣^志愿者活動(dòng),通過(guò)此次志愿者活動(dòng),我有了一次對(duì)于社會(huì)工作全新的認(rèn)識(shí),是志愿服務(wù)給了我這個(gè)最好的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐舞臺(tái)。

雖然只有短短幾天,但我確從中受益匪淺,不僅僅是知識(shí)面的擴(kuò)充;我參與活動(dòng)期間,每天都與形形色色的人群接觸,每一次真誠(chéng)的問(wèn)候,每一個(gè)熱心的舉動(dòng)換來(lái)的是他人發(fā)自內(nèi)心的感謝,這使我對(duì)奉獻(xiàn)過(guò)程中得到的快樂(lè)感受更加深刻。

整個(gè)工作過(guò)程中,我們所代表的其實(shí)并不是個(gè)人,而是我們奉賢上海商學(xué)院的聲譽(yù)。所以做得越好那么這所學(xué)校,這個(gè)系給他人的映像也就越好。我對(duì)每個(gè)人都懷有一顆在微笑著的心,衣著整齊的做自己的工作,在他人需要時(shí)及時(shí)給予他們幫助。我覺得這才應(yīng)該是我們大學(xué)生應(yīng)該具備的精神面貌與道德品質(zhì)。

要成為一個(gè)出色的志愿者,就要在各個(gè)方面要求自己嚴(yán)格一點(diǎn)。雖然有的時(shí)候在工作中有所松懈,但是惟獨(dú)在工作中成長(zhǎng)起來(lái),才能磨礪出一個(gè)成功的自己。短短幾年的時(shí)光過(guò)后,我就要踏進(jìn)社會(huì),從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷,是我現(xiàn)在所需要的。做志愿者就好像是一個(gè)工作崗位的小型平臺(tái),真正全身心投入地去工作,因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)志愿者都明白,此時(shí)此刻我們需要的,是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與公共關(guān)系。

大學(xué)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇十五

按照區(qū)委開展的“三進(jìn)三同”黨性活動(dòng)的要求,在鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一安排下,于2012年1月12日,我是深入鉄家村,開展了為期為三天的“三進(jìn)三同”活動(dòng)。我?guī)е迕裆钊绾?,各種惠民政策是否落實(shí),村干部工作怎樣,群眾有什么期盼幾個(gè)問(wèn)題,深入農(nóng)戶家中,與群眾面對(duì)面進(jìn)行交流與溝通。同時(shí),我也體驗(yàn)到基層群眾的生活,牢固樹立了群眾觀點(diǎn),受到了深刻教育。下面,我就將這次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和體會(huì)匯報(bào)如下:

一、鉄家村基本情況。

鉄家村位于云門鎮(zhèn)東南部,是新農(nóng)村建設(shè)推進(jìn)村。轄區(qū)面積4.3平方公里,轄9個(gè)村民小組,1042戶,共3042人,其中勞動(dòng)力2074人、外出務(wù)工982人。耕地面積2435畝,主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)花椒、沙田柚。2009年農(nóng)民人均純收入5200元。支部下設(shè)3個(gè)黨小組,黨員99名,其中女黨員27名,外出黨員13名,流入黨員0名。

二、感受與體會(huì)。

(一)黨的惠農(nóng)政策深入人心,今年來(lái),黨和國(guó)家對(duì)三農(nóng)問(wèn)題十分關(guān)注,出臺(tái)了取消。

農(nóng)業(yè)稅、對(duì)種糧農(nóng)民實(shí)施糧食補(bǔ)貼政策,極大的減輕了農(nóng)民的負(fù)擔(dān)。從我們座。

中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)人民一定會(huì)走向富裕。

(二)農(nóng)村硬件設(shè)施建設(shè)不斷提速。

隨著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的不斷深入,現(xiàn)在的農(nóng)民家家都有了住房,其中多數(shù)。

多數(shù)還是二層樓房。公路做到了村村通公路居民集中點(diǎn)通公路,除了極個(gè)別偏。

僻道路沒有通公路外,基本上做到了家家通公路。

三、存在的不足。

(一)農(nóng)村的現(xiàn)狀。

1.農(nóng)村基層黨建工作比較薄弱。

一是因?yàn)橥獬鋈丝谳^多,外出務(wù)工的黨員管理和黨費(fèi)的收繳存在較大的困難。

二是全村居住面積比較分散有的住戶到村委會(huì)都要走2-3個(gè)小時(shí),不便于黨組織。

集中開展活動(dòng)。

2.國(guó)家有關(guān)政策執(zhí)行后的后續(xù)工作較嚴(yán)重。

退耕還林是黨中央、國(guó)務(wù)院從中華民族生存和發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),為合理。

利用土地資源、增加林草植被、再造秀美山川、維護(hù)國(guó)家生態(tài)安全時(shí)限人與。

自然和諧的一項(xiàng)重大的生態(tài)工程。但是住戶原土地被退耕還林后,如何解決。

退耕戶的生活問(wèn)題也十分嚴(yán)重。

四、幾點(diǎn)思考。

(一)察民情,形成長(zhǎng)效機(jī)制。解決好農(nóng)村當(dāng)前的主要問(wèn)題不是一朝一夕的,需要。

一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)程,也需要各級(jí)組織的支持和配合。因此,機(jī)關(guān)干部應(yīng)把“三。

進(jìn)三同”作為長(zhǎng)效機(jī)制,每月抽出一定的時(shí)間走訪群眾,應(yīng)著重關(guān)注農(nóng)民的日常生活和思想狀況,了解農(nóng)民最迫切需要的是什么,更重要的是多途徑的解決好農(nóng)民增收困難的突出問(wèn)題。

(二)知民意,從群眾中來(lái)到群眾中去。了解民意必須從群眾中來(lái)到群眾中去把理。

論與時(shí)間有機(jī)結(jié)合起來(lái),到基層一線到人民具體生活中去時(shí)間和檢驗(yàn)。

大學(xué)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇十六

白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼,我們已迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假,這也就意味著再等到新學(xué)期開始我們可就是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了,讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝,進(jìn)入大學(xué)之后,我也明白了很多東西,大學(xué)只是溝通校園與社會(huì)的橋梁,是我們進(jìn)入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的“深加工廠”。最終我們要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰,僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的。于是,我開始思考怎樣才能讓自己在暑假里學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的東西。同學(xué)們都在努力的通過(guò)各種機(jī)會(huì)來(lái)磨礪和充實(shí)自己,而我也不能落后。

于是,我和高中的好友去找工作,很多地方都不接受暑假兼職,我們一連找了好幾天,都有點(diǎn)想要放棄了。但是,事情往往令你意想不到,我們找到了肯德基,他們剛好在招人,可以接受暑假工,我們填了表格,做好了一系列的準(zhǔn)備工作,開始接受培訓(xùn)。

我開始在大廳工作,主要是及時(shí)收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的整潔是工作的重點(diǎn)。高峰期往往忙不過(guò)來(lái),這邊在收拾垃圾袋,那邊顧客叫你收拾下桌子,而且垃圾要經(jīng)常用搗壓棒壓一下。如果垃圾超過(guò)垃圾桶的四分之三就要準(zhǔn)備換一個(gè)新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺(tái)上,保證柜臺(tái)托盤的數(shù)量。之后我就開始進(jìn)柜臺(tái)了,師傅帶我學(xué)收銀,她把收銀七步驟一一告訴我們,還有配餐該怎樣配,應(yīng)該用什么來(lái)包裝,還有全家桶應(yīng)該怎么配等等。之后師傅帶我去學(xué)習(xí)炸薯?xiàng)l,首先我記熟了關(guān)于薯?xiàng)l位操作的理論知識(shí)。從一袋薯?xiàng)l的重量到呈遞給顧客的大、中、小份薯?xiàng)l的克數(shù);從烹制薯?xiàng)l的標(biāo)準(zhǔn)油溫到薯?xiàng)l的保鮮時(shí)間等等。理論知識(shí)之后便是實(shí)際操作了。在師傅的指導(dǎo)之下,很快我能理解并且學(xué)會(huì)了。第二天,師傅開始叫我上機(jī)收銀,收銀是很需要技巧的,比如建議性銷售,在什么情況下建議什么產(chǎn)品;面對(duì)什么顧客用何種口氣和方法建議都是需要學(xué)習(xí)和摸索的。技巧好的收銀員,想賣掉什么就能賣掉什么,餐廳里什么產(chǎn)品需要促銷了,即使是平時(shí)點(diǎn)餐率最少的產(chǎn)品,也能被他推銷出去。這些技巧都是書本上學(xué)不來(lái)的,而是要在實(shí)踐中自己總結(jié)出來(lái)的。往往同樣一句話,在不同的時(shí)機(jī)說(shuō)出來(lái),甚至只是語(yǔ)氣上稍有不同,結(jié)果也會(huì)大相徑庭。開始收銀時(shí),因?yàn)辄c(diǎn)餐的界面不是很熟悉,所以我點(diǎn)餐速度特別慢,顧客有時(shí)候都很不耐煩,這時(shí)候我一定要對(duì)顧客報(bào)以歉意,希望他們能諒解下我,當(dāng)你對(duì)顧客說(shuō)抱歉,不好意思時(shí),他們?cè)俅蟮钠舛既滔聛?lái)了,因?yàn)槟銦o(wú)法對(duì)一個(gè)禮貌的人做出粗魯?shù)男袨閬?lái),這樣自己都會(huì)不恥。而且在收銀員收銀時(shí)跟你的配餐員要好好溝通,否則無(wú)法做到快、好等效果,因?yàn)榭系禄拇虬吞檬车陌b是不一樣的,一旦你沒有把外帶的信息傳達(dá)給你的配餐員,就會(huì)浪費(fèi)之后很多的時(shí)間去打包,后面的顧客也會(huì)煩躁起來(lái),所以收銀員往往是兩邊受氣,當(dāng)你兩邊都處理好了,你就成功了。

在肯德基工作的這段時(shí)間里,有一次我們開員工大會(huì),主題是餐飲業(yè)的良心,食品安全。通過(guò)這次大會(huì)我知道各行各業(yè)都有自己的責(zé)任和規(guī)矩。而且這些規(guī)矩都是以不危害顧客的安全和利益為前提。在剛開始培訓(xùn)的時(shí)候,有一條就是想顧客之所想,就是說(shuō)在顧客需要的.時(shí)候就能夠及時(shí)幫到顧客,一切以顧客為第一位。各行各業(yè)都應(yīng)該以顧客為第一。這也是我所要學(xué)習(xí)的,因?yàn)樵谝院笪也还軓氖率裁绰殬I(yè),如果不能把顧客放在第一位,那么我就會(huì)失敗,正所謂民心所向,是為了贏得顧客的信任。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。在實(shí)踐中我明白了人際關(guān)系有多么的復(fù)雜,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就應(yīng)該學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。更重要的是我在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自己!

我也明白了,只有你學(xué)到更多知識(shí),站得更高了,才有權(quán)利管理他人,看待問(wèn)題才會(huì)更全面,處理時(shí)也能讓人信服。我要珍惜在校的時(shí)光,多鍛煉自己的能力,同時(shí)也不能落下文化課的任務(wù),爭(zhēng)取以后把所學(xué)的知識(shí)靈活運(yùn)用起來(lái)。以后出了校園才能接受各種挑戰(zhàn)使自己變得強(qiáng)大!對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)那就是和對(duì)于老師同樣的道理,要尊重對(duì)方,畢竟是前輩,要多聽取她們的建議。最后要樂(lè)觀的面對(duì)身邊的事,不要因?yàn)樾∈露г够蚴亲员┳詶?,要知道再難的事總會(huì)有過(guò)去的一天。這次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我的影響真的很大。

大學(xué)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇十七

由于資本市場(chǎng)的差異和投資者經(jīng)營(yíng)理念的不同,使歐洲、日本、韓國(guó)等國(guó)經(jīng)濟(jì)中的風(fēng)險(xiǎn)投資發(fā)展相對(duì)滯后。而對(duì)于我國(guó),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較晚,但市場(chǎng)的逐步發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步使我國(guó)企業(yè)家經(jīng)營(yíng)者在上世紀(jì)90年代開始意識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)投資對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大作用,于是根據(jù)我國(guó)發(fā)展現(xiàn)狀隨之制定相應(yīng)的發(fā)展戰(zhàn)略開始發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)投資市場(chǎng)。但畢竟我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)還不夠成熟,法律制度還不夠健全,監(jiān)管機(jī)制還不夠完善,使風(fēng)險(xiǎn)投資市場(chǎng)在我國(guó)剛剛出現(xiàn)并準(zhǔn)備發(fā)展之際就步入了發(fā)展的低迷階段,特別是20xx年之后,互聯(lián)網(wǎng)的泡沫經(jīng)濟(jì),證券市場(chǎng)的混亂以及納斯達(dá)克的影響等嚴(yán)重阻礙了風(fēng)險(xiǎn)投資市場(chǎng)在我國(guó)的發(fā)展。然而中國(guó)總體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)勁勢(shì)頭,使各國(guó)認(rèn)識(shí)到中國(guó)市場(chǎng)的巨大潛力,中國(guó)已被看作一個(gè)蘊(yùn)藏豐富的“金礦”,同時(shí)隨著我國(guó)法律制度的逐步健全,國(guó)家一些強(qiáng)有力的調(diào)控政策的出臺(tái),使風(fēng)險(xiǎn)投資市場(chǎng)開始走出低迷走向發(fā)展,我國(guó)創(chuàng)業(yè)投資的春天已經(jīng)到來(lái)。

面對(duì)市場(chǎng)的不確定,創(chuàng)業(yè)投資不僅僅意味著收益,更多的卻代表著風(fēng)險(xiǎn),因此如何管理好風(fēng)險(xiǎn)投資,最大程度地減小投資風(fēng)險(xiǎn),并取得預(yù)期收益便成了創(chuàng)業(yè)投資的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。于是郭嶺博士接著向我們講述了創(chuàng)業(yè)投資管理的運(yùn)作方式和方法,包括投資機(jī)構(gòu)的設(shè)立、項(xiàng)目的選擇和評(píng)價(jià)、進(jìn)入項(xiàng)目的條件和方式、項(xiàng)目投資后的管理、項(xiàng)目的退出、項(xiàng)目投資后的總結(jié)六部分內(nèi)容。

風(fēng)險(xiǎn)投資發(fā)展最早的是美國(guó)。當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景美國(guó)企業(yè)正經(jīng)歷所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)的兩權(quán)分離變革,因此對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)投資大多采取了以有限合伙管理公司和資本家投入資金相結(jié)合的設(shè)立模式。而我國(guó)發(fā)展較晚,國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀決定了我們不能照搬美國(guó)模式,而是因地制宜采用創(chuàng)業(yè)投資公司為主的設(shè)立形式。風(fēng)險(xiǎn)資本家為了保證自己投入資本的收益,同時(shí)減少無(wú)法預(yù)期的風(fēng)險(xiǎn),對(duì)合伙人常采用股權(quán)激勵(lì),并實(shí)行有限責(zé)任制。但我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不成熟使我們?nèi)孕杞∪恍┮?guī)章制度以保障投資市場(chǎng)的良好發(fā)展。

隨著科技的進(jìn)步,信息技術(shù)的發(fā)展,風(fēng)險(xiǎn)投資領(lǐng)域也正在由最初的高科技產(chǎn)業(yè)向傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)軍,因此對(duì)于產(chǎn)業(yè)方向的選擇可以從成長(zhǎng)潛力巨大的新型產(chǎn)業(yè)和市場(chǎng)規(guī)模巨大的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)中選擇。但社會(huì)的專業(yè)化分工的局面也決定了各創(chuàng)業(yè)投資公司的專業(yè)化,同時(shí)也決定了其各自專向的目標(biāo)市場(chǎng),而商業(yè)模式的設(shè)計(jì)和比較分析更要從公司的內(nèi)部資源、核心優(yōu)勢(shì)出發(fā)制定合理的發(fā)展戰(zhàn)略,同時(shí)評(píng)價(jià)各項(xiàng)目指標(biāo)選擇最優(yōu)項(xiàng)目進(jìn)行投資,并依據(jù)現(xiàn)實(shí)情況指定詳細(xì)的分階段實(shí)施計(jì)劃,計(jì)劃實(shí)施過(guò)后為了檢查項(xiàng)目的完成情況,并對(duì)以后的發(fā)展提供借鑒,還需對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行項(xiàng)目投資后的評(píng)價(jià)。

為了使我們能夠更深刻地理解創(chuàng)業(yè)投資管理知識(shí),郭嶺博士最后還引用武漢東湖創(chuàng)新科技投資公司投資武漢喜馬拉雅數(shù)碼成像技術(shù)有限公司的案例向我們?cè)敿?xì)講解了實(shí)例中如何具體進(jìn)行創(chuàng)業(yè)投資管理,這使我們對(duì)其中的管理重點(diǎn)和投資運(yùn)作有了一個(gè)簡(jiǎn)單的了解。

市場(chǎng)是不確定的,環(huán)境的變化時(shí)刻影響著市場(chǎng)的運(yùn)作與發(fā)展,如何在不確定的市場(chǎng)中進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)投資創(chuàng)業(yè)管理,以及在未來(lái)的工作中我們又應(yīng)如何選擇風(fēng)險(xiǎn)投資領(lǐng)域,許多問(wèn)題仍需我們學(xué)習(xí)和思考。因此現(xiàn)階段我們要努力豐富擴(kuò)展自己的專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取在專業(yè)領(lǐng)域中有所創(chuàng)新,同時(shí)為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇十八

1、選聘“大學(xué)生村官”過(guò)程中存在的問(wèn)題,如動(dòng)機(jī)不純、素質(zhì)不高、作風(fēng)不實(shí)、形象不佳等一系列問(wèn)題;具體表現(xiàn)在:

在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下,畢業(yè)即失業(yè)已成為一種普遍現(xiàn)象。對(duì)于大學(xué)生考任村官,各級(jí)黨委、政府高度重視,紛紛出臺(tái)了優(yōu)惠政策,為大學(xué)生解決就業(yè)難題找到了一條有效途徑。大學(xué)生報(bào)考村官的積極性空前高漲,甚至出現(xiàn)了大學(xué)生退學(xué)爭(zhēng)選村官,博士后爭(zhēng)聘村官的現(xiàn)象。但跟一些報(bào)考村官的大學(xué)畢業(yè)生談心,他們最直接的動(dòng)機(jī)就是考任村官有相對(duì)誘人的工資待遇,相對(duì)安穩(wěn)的工作崗位。有的大學(xué)生剛被考錄為村官,就急著托關(guān)系,找門子,要求直接進(jìn)入條件較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工作,根本不想去農(nóng)村施展才華,發(fā)揮作用。接受艱苦條件的磨練,經(jīng)受農(nóng)村工作得歷練,顯然心里準(zhǔn)備不足??既未骞贌o(wú)非就是先找一份相對(duì)安穩(wěn)的工作,獲取一個(gè)考任公務(wù)員加分的難得機(jī)會(huì),將其作為將來(lái)跳出農(nóng)村的有效踏板,合同期滿后,再通過(guò)考取公務(wù)員,重新回到城里工作。大學(xué)生剛剛走出校門,即使是從小生活在農(nóng)村的大學(xué)生,由于一直忙于學(xué)業(yè),對(duì)農(nóng)村的事情也知之不多,了解甚少。光有書本理論,沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),心高能低,眼高手低,用理論指導(dǎo)實(shí)踐不會(huì)用,不管用,又不愿付苦、不肯屈身向廣大群眾學(xué)習(xí),向老同志學(xué)習(xí),向基層實(shí)踐學(xué)習(xí),致使工作無(wú)起色,與大學(xué)生能力素質(zhì)不相符。大學(xué)生剛剛走出校門,需要老同志領(lǐng)著適應(yīng)一下農(nóng)村工作環(huán)境,調(diào)整一下角色定位也在情理之中。有的甚至入村一年多,沒有撰寫過(guò)一篇有價(jià)值、有見地的調(diào)研報(bào)告,大學(xué)生村官的應(yīng)有價(jià)值沒有在實(shí)踐中充分體現(xiàn)出來(lái)。有的大學(xué)生村官工作能力不高,卻擺譜派頭十足,沒做什么實(shí)質(zhì)性的工作,就把尾巴翹到天上,不知天高地厚;有的大學(xué)生村官對(duì)村情不十分了解,就亂發(fā)議論,品頭論足,甚至拉幫結(jié)派,人為制造矛盾,影響班子團(tuán)結(jié);有的不去在提高“知民度”上下真功夫、苦功夫、實(shí)功夫,而是挖空心思攀龍附鳳、攀權(quán)結(jié)勢(shì)提高“知名度”,千方百計(jì)為自己登高升遷搭梯子、找路子。群眾戲說(shuō),現(xiàn)在大學(xué)生村官不是來(lái)“煉金”,而是來(lái)“鍍金”的,與咱群眾心離得遠(yuǎn),指望不上,高攀不起。

2、“大學(xué)生村官”崗位作用發(fā)揮難;具體體現(xiàn)在:成因

大學(xué)生村官呈現(xiàn)“三冷”、“三熱”現(xiàn)象,上級(jí)熱、下級(jí)冷;媒體熱;家長(zhǎng)冷;村民熱,村干部冷。不少大學(xué)生村官成了“困置設(shè)備”。

農(nóng)村經(jīng)過(guò)這么多年人力資源的單向輸出而不輸入,農(nóng)村人力貧困已是事實(shí),但這并不說(shuō)明派下去的大學(xué)生村官就一定能真正派上用場(chǎng),叫大學(xué)生村官,但實(shí)際上又不是官,處于一種十分尷尬位置。目前的大學(xué)生村官呈現(xiàn)“三冷”“三熱”現(xiàn)象:上級(jí)熱、下級(jí)冷;媒體熱;家長(zhǎng)冷;村民熱,干部冷的局面。

第一個(gè)熱冷現(xiàn)象是:中央政府很熱,要選派十萬(wàn)大學(xué)生村官下基層,各級(jí)縣以上政府也層層加碼,好不熱鬧,但你去問(wèn)一問(wèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),不少人會(huì)大倒苦水,說(shuō)你編制要五年只減不增,目前還要把已有大批的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部大大縮減,讓他們?nèi)绾伍_展工作?他們心里對(duì)大學(xué)生村官計(jì)劃其實(shí)是冷冷的,挺為難的。

第二個(gè)熱冷現(xiàn)象是村民熱,村干部冷。村民熱,是村民認(rèn)為比起原有的村干部,大學(xué)生可能更有熱情,也更愿意為村民做實(shí)事,村民與村干部本來(lái)就是一對(duì)怨家,不少村民對(duì)大學(xué)生村官抱有新鮮的感覺,但村干部的壓力就大了,可能會(huì)覺得這些大學(xué)生村官遲早會(huì)搶了他們的位置,所以不少當(dāng)?shù)卮甯刹勘砻嬉部赡苜澇?,但?nèi)部卻很是懼怕。

大學(xué)生村官崗位職責(zé)模糊與大學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)欠缺是兩大成因。

大學(xué)生村官的崗位設(shè)置不清楚,非官非民,角度很模糊?!按髮W(xué)生村官”既不是村民,又不是村官,對(duì)村級(jí)管理沒有監(jiān)督權(quán),也沒有組織管理權(quán)。工作崗位不明確,基層沒有指派具體任務(wù)。大學(xué)生村官一般選聘結(jié)束后也沒有多少實(shí)際的培訓(xùn)與指導(dǎo),不少大學(xué)生村官被扔進(jìn)“茫茫人?!?,讓他們自己去“玩”。面對(duì)農(nóng)村復(fù)雜的工作,不少初入社會(huì)的大學(xué)生感到一片茫然,不知如何應(yīng)對(duì)。

不少大學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)欠缺,也不知道如何做農(nóng)村工作,大學(xué)生在校學(xué)到的各種知識(shí)與農(nóng)村實(shí)際相脫節(jié),也是造成他們無(wú)用武之地的重要原因,近年來(lái),大學(xué)生畢業(yè)后當(dāng)“村官”的越來(lái)越多,但是,對(duì)大學(xué)生“村官”所需要的各種知識(shí)和技能的教育,卻沒有進(jìn)入高校對(duì)大學(xué)生的培養(yǎng)過(guò)程。

解決對(duì)策

1.思想上的“扎根”問(wèn)題2.工作上的“深入”問(wèn)題3.能力上的“提高”問(wèn)題

社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),人才是關(guān)鍵。但大學(xué)生“村官”知識(shí)的結(jié)構(gòu)性欠缺阻礙著他們優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮。問(wèn)題主要體現(xiàn)在四個(gè)方面:一是缺乏運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。二是人際溝通能力較弱,嚴(yán)重影響了工作效率和業(yè)績(jī)。三是組織管理經(jīng)驗(yàn)缺乏,從目前大學(xué)生“村官”構(gòu)成來(lái)看,大部分剛剛離開學(xué)校,沒有或極少擁有相關(guān)社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。四是自我激勵(lì)能力有待提高,農(nóng)村環(huán)境復(fù)雜,工作繁瑣,面對(duì)困難和挫折,更需要有良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。如何彌補(bǔ)自身的不足,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),將其盡快轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力,都需要通過(guò)培訓(xùn)和管理等工作加以解決。

總之,要解決所出現(xiàn)的各種問(wèn)題,需要政府、社會(huì)、農(nóng)村、各高校以及“大學(xué)生村官”個(gè)人的一道努力,從而真正發(fā)揮出“大學(xué)生村官”在新農(nóng)村建設(shè)中的主力軍作用。

大學(xué)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告篇十九

山西金虎便利連鎖有限公司(xx年5月18日,原由達(dá)客隆、寸草心三家合并成立太原金虎便利連鎖有限公司合并而成)公司標(biāo)識(shí):虎臥金之型,寓意著公司全體員工在總經(jīng)理的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力共創(chuàng)大業(yè)。公司主色調(diào)是金黃色,體現(xiàn)出企業(yè)奮發(fā)向上的精神理念和內(nèi)涵的企業(yè)文化。

從xx年——xx年,金虎公司陸續(xù)在陽(yáng)泉,晉中,蘭州等地開設(shè)了分公司。xx年12月合并了美特好下屬的12家早早便利店。公司屬于商品零售業(yè)涉及方便面雜糧、日配、日化、罐頭禮品類、調(diào)味類等,另外還開通了移動(dòng)聯(lián)通充值,煤氣卡充值,銀行還款等附加業(yè)務(wù)。公司的服務(wù)宗旨是用心讓金虎便利店深入人心,服務(wù)理念是顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的。

1、公司的創(chuàng)新過(guò)程:

(1)適當(dāng)?shù)氖袌?chǎng)定位。

金虎便利店的店鋪以80到100平方米為主,但在商品構(gòu)成上,不完全照搬上海便利店的模式,而是選擇介于中型超市與便利店之間的混合型模式,他被稱之為“迷你小超市”。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展與人民生活水平的日益提高,xx市便利店的發(fā)展具有很大的潛力,擔(dān)任何時(shí)候,適應(yīng)市場(chǎng)的業(yè)態(tài)及公司戰(zhàn)略才是最佳的。對(duì)任何企業(yè)來(lái)說(shuō),生存是第一位的,只有先謀求存在,才能再考慮應(yīng)變。

(2)和諧的特許經(jīng)營(yíng)。

公司在建立起兩三間規(guī)范的、效益較好的“金虎便利”直營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)店鋪后,就展開特許加盟的推廣工作,公司店鋪發(fā)展將以特許加盟為主。

加盟的核心內(nèi)容是,加盟主與公司是在加盟合同的約束下的合作伙伴關(guān)系。

加盟主加盟金虎公司后,必須履行公司制定的.統(tǒng)一品牌、統(tǒng)一形象、統(tǒng)一采購(gòu)、統(tǒng)一培訓(xùn)與統(tǒng)一管理的合作要求。同時(shí)降低加盟的門檻,先期免收加盟金,品牌使用費(fèi)、管理費(fèi)等,公司只從加盟店收取1萬(wàn)元作為品牌使用抵押金;調(diào)撥商品進(jìn)價(jià)額的2.5%作為加盟店對(duì)公司費(fèi)用的補(bǔ)貼。

公司全面負(fù)責(zé)商品開發(fā)、營(yíng)銷策劃、營(yíng)運(yùn)管理知道、門店財(cái)務(wù)核算與商品配送。門店只需在公司制定的標(biāo)準(zhǔn)下,全力以赴進(jìn)行商品銷售。這樣,公司與加盟主都能在投入不大的情況下,開出“金虎便利”的店鋪。

在店鋪的選址策略上,先以居民區(qū),人口較為密集的區(qū)域與車站、大中專學(xué)?;虼笮歪t(yī)院門口處開店,隨著市場(chǎng)的發(fā)展變化再在商業(yè)鬧市區(qū)開發(fā)。

(3)信息技術(shù)。

引進(jìn)國(guó)內(nèi)較為先進(jìn)的“商業(yè)自動(dòng)化管理系統(tǒng)”和管理思路,從根本上解決了企業(yè)對(duì)商品進(jìn)銷存管理的準(zhǔn)確性與及時(shí)性問(wèn)題,公司的組織架構(gòu)借鑒先進(jìn)企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn),搭建以“拓展部”、“商品部”、“門店管理部”為核心的管理機(jī)構(gòu)。企業(yè)管理及工作流程則圍繞“商業(yè)自動(dòng)化管理系統(tǒng)”來(lái)編排。對(duì)加盟店與直營(yíng)店采取同樣的管理方式;對(duì)加盟店的員工工資,公司也可以代扣代發(fā)。

(4)商品管理。

以xx市的實(shí)際情況出發(fā),以廣大市民作為目標(biāo)客群,以解決人們?nèi)粘I钚枰獮槌霭l(fā)點(diǎn),搭建商品結(jié)構(gòu),即生活七件事:“柴、米、油、鹽、醬、醋、茶”為主力銷售商品。

2、創(chuàng)新結(jié)果:

目前,“金虎便利”已經(jīng)走出太原分布到了xx市周遍的xx市與xx市,總店鋪規(guī)模達(dá)到了250余家,年銷售額近4億元,成為xx市乃至山西省最具規(guī)模的連鎖便利公司。

在過(guò)去的4年里,xx市的商業(yè)零售市場(chǎng)也發(fā)生了翻天覆地的變化,大型超市與便利店成為xx市場(chǎng)的主要力量,而中型超市也斤毫年個(gè)漸漸的退出市場(chǎng)。

在這4年中,金虎公司參與了很多的社會(huì)公益事業(yè),為貧困山區(qū)的學(xué)校、災(zāi)區(qū)人民捐款捐物等。同時(shí)不斷加強(qiáng)員工的各項(xiàng)培訓(xùn),充分地挖掘各種潛力,盡最大可能地使員工的個(gè)人目標(biāo)與公司的發(fā)展方向保持一致,使企業(yè)不斷地成為一個(gè)規(guī)范的現(xiàn)代化企業(yè)。

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