總結(jié)不僅可以幫助我們回顧所學(xué)知識(shí)，還可以提升我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。怎樣寫(xiě)一篇完美的總結(jié)是一個(gè)需要我們思考和實(shí)踐的問(wèn)題。以下是一些有關(guān)藝術(shù)創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)創(chuàng)作者們能有所啟發(fā)。
大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇一
北師大是中國(guó)著名的教育機(jī)構(gòu)之一，其擁有優(yōu)秀的師資力量和先進(jìn)的教育理念，為廣大學(xué)生提供了獨(dú)特而豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。本文將介紹北師大學(xué)習(xí)的收獲、遇到的挑戰(zhàn)以及未來(lái)的展望。
首先，北師大學(xué)習(xí)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到教育的力量和重要性。在這里，我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更重要的是學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)優(yōu)秀的人。我們通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等方式，培養(yǎng)了自我管理、團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力等關(guān)鍵技能。此外，北師大還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和批判性思維，鼓勵(lì)我們?cè)趯W(xué)術(shù)和職業(yè)生涯中追求卓越。
其次，北師大學(xué)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到了挑戰(zhàn)和困難。在這里，學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，課程難度大，要求我們具備扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和良好的學(xué)習(xí)能力。此外，北師大還注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力，這使得學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要不斷探索和嘗試，從而面臨更多的挑戰(zhàn)。
最后，北師大學(xué)習(xí)對(duì)于未來(lái)的展望充滿信心。我們相信，北師大將繼續(xù)引領(lǐng)中國(guó)教育的發(fā)展，培養(yǎng)出更多具有國(guó)際視野和創(chuàng)新能力的人才。同時(shí)，我們也希望北師大能夠加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系，更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求。
總之，北師大學(xué)習(xí)是我人生中非常寶貴的一段經(jīng)歷。在這里，我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更重要的是學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)優(yōu)秀的人，培養(yǎng)了自我管理、團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力等關(guān)鍵技能。未來(lái)，我相信北師大將繼續(xù)發(fā)展壯大，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才，為中國(guó)的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇二
今年暑假，我參加了北京師范大學(xué)舉辦的教師培訓(xùn)，感到受益匪淺，不虛此行。下面就談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
一、培訓(xùn)形式合理，效果顯著。
本次培訓(xùn)結(jié)合我們教師的實(shí)際，從國(guó)內(nèi)外教育發(fā)展前沿理論入手，緊緊圍繞教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的焦點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)專家講座、課堂展示、論壇、沙龍、小組討論等多元化的方式，為我們的教學(xué)搭建了一個(gè)交流研討的平臺(tái)，通過(guò)這一平臺(tái)，我們每一位教師都能夠在寬松、自由、開(kāi)放的氛圍中，與專家、同行的零距離接觸，感受新的教育理念。在培訓(xùn)過(guò)程中，我充分利用機(jī)會(huì)，向各位專家請(qǐng)教，和同仁交流，共同分享我的見(jiàn)解，取得了不少寶貴財(cái)富。
二、感受全新理念，拓展教學(xué)視野。
在短短幾天的學(xué)習(xí)中，除去專家、教授的講座，課堂教學(xué)展示，還參觀了北京師范大學(xué)小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、中關(guān)村第一小學(xué)等，給我留下了深刻的印象。
在實(shí)驗(yàn)室中，我親眼目睹了孩子們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下進(jìn)行科學(xué)探究的過(guò)程，給我印象頗深的是“曹式空氣大炮”這一實(shí)驗(yàn)，孩子們將吸管插入裝滿水的氣球，通過(guò)吹氣，使氣球膨脹，用手指堵住吸管的另一端，再放開(kāi)，讓吸管內(nèi)的空氣快速排出，氣球便像子彈一樣射出，還能射到幾米開(kāi)外，這些現(xiàn)象是在我的預(yù)設(shè)之外的，沒(méi)想到好奇心強(qiáng)，好玩、好動(dòng)是孩子們的天性，在這些實(shí)驗(yàn)中，孩子們玩得開(kāi)心，學(xué)得盡心，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成得很出色。這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程也使我受益匪淺，我正在這方面缺乏，應(yīng)該說(shuō)這不是一朝一夕所能達(dá)到的境界。
在參觀過(guò)程中，給我留下深刻印象的是中關(guān)村第一小學(xué)的走廊文化。這所學(xué)校的走廊文化也給我耳目一新的感覺(jué)，走廊的墻壁上有著科學(xué)家們的畫(huà)像，下面有介紹他們的生平事跡及主要成就，在這樣一種走廊文化中，孩子們每天上學(xué)出入這里，耳濡目染，對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，正如校方所講：中關(guān)村一小創(chuàng)建于1957年，是一所高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、嚴(yán)要求、有特色的北京市海淀區(qū)直屬重點(diǎn)小學(xué)。學(xué)校把“做有中國(guó)靈魂、有國(guó)際視野、有創(chuàng)造能力的現(xiàn)代人”作為育人目標(biāo)，遵循“以人為本、依法治校、以德樹(shù)校、科研興?！钡霓k學(xué)思想，在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，逐步形成了“基礎(chǔ)扎實(shí)、特長(zhǎng)明顯、身心健全、情趣高雅”的辦學(xué)特色。通過(guò)學(xué)校走廊文化，把“傳承中華民族文化，展示世界多元文化”作為特色，展示世界多元文化，讓學(xué)生在這里“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)”，在“導(dǎo)訓(xùn)”中，我深有感觸：校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分，是學(xué)校個(gè)性特征的展現(xiàn)，是一種無(wú)形的、巨大的精神力量，具有激勵(lì)、導(dǎo)向、凝聚和融合的作用。先進(jìn)的校園文化能產(chǎn)生巨大的向心力和凝聚力，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，可以優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境，可以培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，可以增強(qiáng)學(xué)校的文化氣息，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，可以推進(jìn)學(xué)校德育工作的開(kāi)展。
三、聆聽(tīng)專家講座，領(lǐng)略名師風(fēng)采。
在短暫的幾天學(xué)習(xí)中，我聆聽(tīng)了來(lái)自不同專家學(xué)者的講座，給我留下了深刻的印象。既有對(duì)教育前沿理論的深入解讀，又有名師的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享；既有生動(dòng)形象的案例分析，又有高屋建瓴的宏觀詮釋。既有專家的殷切關(guān)懷，又有領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)私幫助。各位專家、教授、名師的講座都是那么平易近人，娓娓道來(lái)，充滿智慧和人格魅力。讓我感受到“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！?/p>
四、參觀學(xué)習(xí)，感受學(xué)校發(fā)展。
7月12日，我有幸參觀了北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和北京市海淀區(qū)五一小學(xué)。給我留下深刻印象的是校園文化建設(shè)方面。走進(jìn)校園，無(wú)論是硬件設(shè)施還是軟件建設(shè)都給我展示了學(xué)校的生機(jī)與活力。給我印象比較深的是北師大實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“四節(jié)一會(huì)”即科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、外語(yǔ)節(jié)和數(shù)學(xué)競(jìng)賽。每年都舉行以上活動(dòng)，給學(xué)生提供施展才華的平臺(tái)。校園文化建設(shè)如此豐富多彩，我不禁感嘆：這里的學(xué)生真是太幸福了！
以上是我在北師大學(xué)習(xí)的一些心得體會(huì)，在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，以不斷地提高自己。
大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇三
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，大學(xué)生習(xí)慣性地開(kāi)始了一種新型的學(xué)習(xí)方式，即“大學(xué)習(xí)”。這種學(xué)習(xí)形式以自主性為核心，通過(guò)實(shí)踐和探索來(lái)提升自身能力。經(jīng)歷了一段時(shí)間的大學(xué)習(xí)，我深感到這種學(xué)習(xí)方式的重要性和價(jià)值所在。下面我將從個(gè)人成長(zhǎng)、自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、人際關(guān)系以及未來(lái)發(fā)展等五個(gè)方面，簡(jiǎn)明扼要地闡述我對(duì)大學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
首先，大學(xué)習(xí)使我獲得了個(gè)人成長(zhǎng)。在傳統(tǒng)的教育模式下，我們接受的是被動(dòng)的知識(shí)灌輸，但在大學(xué)習(xí)中，我們將主動(dòng)權(quán)交還給自己，可以根據(jù)自己的興趣和需求進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種主動(dòng)性激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓我有機(jī)會(huì)深入研究自我感興趣的領(lǐng)域，并在這個(gè)過(guò)程中不斷感受到成長(zhǎng)的喜悅。通過(guò)大學(xué)習(xí)，我培養(yǎng)了自主思考的能力，提高了問(wèn)題解決的能力，逐漸形成了積極樂(lè)觀的心態(tài)，這些都是我個(gè)人成長(zhǎng)的重要標(biāo)志。
其次，大學(xué)習(xí)讓我體驗(yàn)到了自主學(xué)習(xí)的魅力。在大學(xué)學(xué)習(xí)中，教師不再是傳統(tǒng)意義上的“教導(dǎo)者”，而是變成了“學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者”。他們以學(xué)習(xí)的方式引導(dǎo)我去思考、探索和實(shí)踐，并時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我獨(dú)立解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我慢慢學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了尋找問(wèn)題的解決方法，學(xué)會(huì)了利用各種渠道獲取知識(shí)，這樣，我不僅能夠在學(xué)校里成績(jī)優(yōu)異，更能夠適應(yīng)社會(huì)的需求，在未來(lái)的工作和生活中更加游刃有余。
第三，大學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了終身學(xué)習(xí)的重要性。通過(guò)大學(xué)習(xí)，我深刻理解到知識(shí)并非是固定不變的，而是不斷更新、演變和擴(kuò)展的。在如今這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，如果不具備持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，就很容易被社會(huì)淘汰。因此，大學(xué)習(xí)教會(huì)了我如何主動(dòng)去學(xué)習(xí)，使我具備了終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，讓我在知識(shí)更新的浪潮中始終站在前沿。
此外，大學(xué)習(xí)還促進(jìn)了我與他人之間的良好人際關(guān)系。在大學(xué)學(xué)習(xí)中，我常常與同學(xué)們一起探討問(wèn)題，分享學(xué)習(xí)心得。在這個(gè)過(guò)程中，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，共同進(jìn)步，互相鼓勵(lì)。通過(guò)傾聽(tīng)和溝通，我學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效的合作和協(xié)商，懂得團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也培養(yǎng)了積極的人際交往能力。
最后，大學(xué)習(xí)給了我一個(gè)展示自我的平臺(tái)，為我未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)大學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，也獲得了廣泛的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些都為我今后的求職提供了強(qiáng)有力的支持，為我未來(lái)的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。我相信，只要我保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷完善自己的能力，我就能夠在社會(huì)的大舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的才華，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
綜上所述，大學(xué)習(xí)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)、自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、人際關(guān)系以及未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生了巨大影響。在這個(gè)新的學(xué)習(xí)模式下，我獲得了自由與獨(dú)立，拓展了眼界與知識(shí)，樹(shù)立了正確的人生觀與價(jià)值觀，積累了學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我相信，大學(xué)習(xí)不僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種生活態(tài)度，它將伴隨著我一生，引領(lǐng)著我不斷追求進(jìn)步和提升自己。
大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇四
時(shí)光荏苒，時(shí)光流轉(zhuǎn)間，我在北京師范大學(xué)的學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲。在這里，我不僅收獲了知識(shí)，更重要的是成長(zhǎng)和收獲了許多難以言喻的情感。此刻，我想以我的學(xué)習(xí)心得來(lái)回顧這段美好的時(shí)光。
北師大，世界知名的高等教育機(jī)構(gòu)，這里匯聚了來(lái)自世界各地的優(yōu)秀學(xué)子。在這里，我深感競(jìng)爭(zhēng)的激烈和學(xué)習(xí)的壓力，但同時(shí)也找到了挑戰(zhàn)自我的動(dòng)力。我明白，每一次挑戰(zhàn)都是一次成長(zhǎng)，每一次努力都是為更好的自己鋪路。
我深深感謝北師大為我提供的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。從系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì)，到豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，再到充滿挑戰(zhàn)的科研項(xiàng)目，我從中體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和意義。我明白了，學(xué)習(xí)不僅僅是知識(shí)的積累，更是能力的培養(yǎng)和鍛煉。
在北師大，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同學(xué)和老師，他們的才華和激情深深地感染了我。我學(xué)會(huì)了如何與他們交流，分享彼此的見(jiàn)解和感悟，這讓我收獲了友誼，也開(kāi)闊了眼界。
學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)，我會(huì)因?yàn)闊o(wú)法理解某個(gè)復(fù)雜的理論或概念而感到沮喪。然而，每一次的挫敗，都讓我更加堅(jiān)定了自己的決心。我明白，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹。這些困難，也讓我學(xué)會(huì)了如何從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
回顧我的北師大學(xué)習(xí)之旅，我深感感激。感激北師大為我提供的一切，感激我在這里結(jié)識(shí)的每一位同學(xué)和老師，感激遇到的每一次困難和挑戰(zhàn)。因?yàn)檫@些，讓我更加成熟，更加堅(jiān)定，也更加自信。
在北師大，我收獲的不僅僅是知識(shí)和技能，更是一種學(xué)習(xí)的心態(tài)和方法。我學(xué)會(huì)了如何深入思考，如何批判性思維，如何獨(dú)立學(xué)習(xí)。這些技能將在我的未來(lái)人生和職業(yè)生涯中起到重要的作用。
最后，我想說(shuō)，北師大，是我人生中的一段美好的旅程。在這里，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更找到了自我，找到了我未來(lái)的方向和目標(biāo)。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)帶著北師大賦予我的知識(shí)和能力，去迎接挑戰(zhàn)，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇五
今年暑假，我參加了北京師范大學(xué)舉辦的教師培訓(xùn)，感到受益匪淺，不虛此行。現(xiàn)就培訓(xùn)學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱母惺芎褪斋@。
一、思想認(rèn)識(shí)得到了提高。
這次培訓(xùn)，最大的感受就是，一定要給自己“清零”，把心態(tài)歸零，積極接收。這種狀態(tài)才能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我覺(jué)得每一次學(xué)習(xí)，對(duì)我而言，都是一次思想洗禮，是一次教育觀念的轉(zhuǎn)變，更是一次心理的蛻變。作為教師，必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。作為一名教師，要不斷地汲取新知識(shí)，才能不斷豐富自己的學(xué)識(shí)，為做好教學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在本學(xué)期學(xué)習(xí)期間，我們欣賞了一位專家型教師的課堂，觀看了教學(xué)錄像，感覺(jué)收益不少。他一開(kāi)始就書(shū)未盡人意，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、獨(dú)立性和合作性，讓學(xué)生在開(kāi)放而有活力的課堂氛圍中學(xué)習(xí)和交流，取得了很好的效果。
三、認(rèn)識(shí)自我，轉(zhuǎn)變自我。
在本期的培訓(xùn)中，多次進(jìn)行反思自己的教學(xué)，結(jié)合專家的討論發(fā)言，我感覺(jué)更深刻了，也更清晰認(rèn)識(shí)了自己。我覺(jué)得在工作中，我們要做一個(gè)善于思考的人，勤于總結(jié)的人，不斷反思自己的教育教學(xué)方法和手段，勇于探索，大膽創(chuàng)新。
四、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的感想與收獲。
1.提高了自身素質(zhì)。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我深知，作為一名教師，要不斷學(xué)習(xí)，積極研究，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。只有這樣才能適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展，作為一名教師，只有不斷提高自己的素質(zhì)，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。
2.拓寬了視野，掌握了教育教學(xué)的新動(dòng)態(tài)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到，教師應(yīng)該樹(shù)立正確的學(xué)生觀，人才觀，質(zhì)量觀。我們應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，相信每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)。我們應(yīng)該尊重學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生，為學(xué)生營(yíng)造寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展。
3.教育教學(xué)觀念得到了更新。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，更新教育理念，樹(shù)立起以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展為核心的教育思想。教師應(yīng)該成為學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者和發(fā)展的促進(jìn)者，而不僅僅是知識(shí)的傳授者和被動(dòng)的管理者。
4.教育教學(xué)技能得到了提高。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，教師應(yīng)該掌握現(xiàn)代化的教育理論和教學(xué)方法，具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能。我們應(yīng)該積極探索，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識(shí)和技能，以適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展。
總之，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，收獲頗豐。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇六
這一次青年大學(xué)習(xí)的主題是“星星之火可以燎原”，黨在革命過(guò)程中無(wú)疑也遭受過(guò)重重困難，陷入低迷，只要找到正確的方法，同樣可以燒遍原野。這在當(dāng)時(shí)安定了黨內(nèi)的同志，使他們看到了希望。
星星之火能夠燎原。正是這星星之火，使勝利的`紅色旌旗飄遍中國(guó)，點(diǎn)亮了中國(guó)革命的燈塔，指明了前進(jìn)的.方向。我們黨憑著“星星之火能夠燎原”的堅(jiān)定信念和“艱難奮戰(zhàn)而不潰散”的艱苦奮斗作風(fēng)，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，取得了一個(gè)接一個(gè)的勝利。毛澤東思想的特征正是堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)。
認(rèn)識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐。在認(rèn)識(shí)上不囿于條條框框，不先入為主，對(duì)周?chē)那榫白魃钊?、全面的了解，具體問(wèn)題具體分析，這些品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。明辨是非，從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，探索開(kāi)啟夢(mèng)想大門(mén)的鑰匙，從點(diǎn)滴做起，相信星星之火能夠燎原。
大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇七
經(jīng)過(guò)多次的咨詢，老師的耐心講解我終于下定決心報(bào)了電大選擇了開(kāi)放教育20xx年春季會(huì)計(jì)本的專業(yè)。一方面可以充實(shí)自己的業(yè)余生活，另一方面是我能接受的合理價(jià)格它成為我進(jìn)步的階梯。幾乎每周都會(huì)有2個(gè)晚上的面授課，在沒(méi)有重要事情的情況下我都盡力參加面授課，懶散的生活變成了風(fēng)雨無(wú)阻的課堂生活，課上一邊聽(tīng)著老師津津有味的講課一邊認(rèn)真的做著筆記，下課利用業(yè)余時(shí)間還可以和同學(xué)老師交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)中遇到的各種困難，它使得原本晦澀枯燥的知識(shí)鮮活了，使得生活增添了許多色彩。
開(kāi)放教育它不同于全日制的學(xué)習(xí)方式，它不在是每天的固定時(shí)間上課下課，它是工作之余充實(shí)自己的方式，由于不再是全日制的，它需要我們更多的主動(dòng)性和頑強(qiáng)的毅力才能夠成功，，面對(duì)如此強(qiáng)烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，我們只有不斷地提高自己才不會(huì)落后被挨打，開(kāi)放教育是我們都能接受的教育方式，我們不僅能通過(guò)面授學(xué)習(xí)知識(shí)還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí)，只要我們能毅力堅(jiān)強(qiáng)隨時(shí)隨地都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也存在困難，由于我們是成人了，我們大多數(shù)為在職的工作人員，如果不能合理的安排時(shí)間與精力就很有可能影響既定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，要處理工學(xué)矛盾；首先要正確看待工作與學(xué)習(xí)的矛盾；其次要合理安排工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間；再次要有頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持到底的信念。我們還年輕要珍惜大好的學(xué)習(xí)時(shí)光，看看那些年邁的老人千辛萬(wàn)苦都還要追求進(jìn)步取得成功，我們年輕存在著很多優(yōu)勢(shì)又何嘗不能成功呢！還有的問(wèn)題就是學(xué)時(shí)成績(jī)差，遇到學(xué)習(xí)困難的時(shí)候，我們千萬(wàn)不能輕易的'放棄，而要找老師和同學(xué)尋求幫助。
為了能順利的在國(guó)家規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)修完所學(xué)的課程的所有學(xué)分順利拿到本科畢業(yè)證，我做了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，了解自己所學(xué)專業(yè)的學(xué)分情況以及每學(xué)期開(kāi)課情況。
我的中期學(xué)習(xí)計(jì)劃，了解一個(gè)學(xué)期學(xué)多少門(mén)課，爭(zhēng)取努力通過(guò)每學(xué)期的每門(mén)課。
短期學(xué)習(xí)計(jì)劃，盡可能每次的面授課都能夠參加，課前主動(dòng)預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)課做好筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，為了更好的約束自己我做了更具體的周計(jì)劃。
大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇八
在北京師范大學(xué)的學(xué)習(xí)期間，我有幸能夠接觸到眾多教育領(lǐng)域的專家和學(xué)者。在這期間，我不僅獲得了豐富的理論知識(shí)，還收獲了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
首先，我深感北京師范大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍濃厚，這里不僅有全國(guó)各地優(yōu)秀的學(xué)者，還有來(lái)自不同領(lǐng)域的大師級(jí)人物。在這樣的環(huán)境中，我不僅有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)了眾多精彩的講座，還有機(jī)會(huì)參與到研究中，與各領(lǐng)域的專家共同探討問(wèn)題。
在課程設(shè)置方面，我學(xué)習(xí)了許多與教育領(lǐng)域相關(guān)的課程，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程與教學(xué)等。這些課程不僅幫助我建立了教育領(lǐng)域的知識(shí)體系，還讓我對(duì)教育實(shí)踐有了更深入的理解。同時(shí)，我也參與了一些課程設(shè)計(jì)和實(shí)施的環(huán)節(jié)，這使我對(duì)教育理論有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
此外，我在實(shí)踐環(huán)節(jié)中也有了很大的收獲。我參與了一些教育實(shí)踐活動(dòng)，如課堂觀察、學(xué)生輔導(dǎo)等。這些實(shí)踐活動(dòng)讓我更深入地了解了教育的本質(zhì)和孩子們的需求。同時(shí)，我也參與了一些教育項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和實(shí)施，這使我對(duì)教育有了更全面的理解。
最后，我在人際交往方面也有了很大的提升。在北京師范大學(xué)，我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同地區(qū)、不同背景的朋友，這使我在人際交往方面有了更豐富的經(jīng)驗(yàn)。
總結(jié)，北京師范大學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我在多個(gè)方面都得到了提升，這些提升不僅對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響，也對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要的推動(dòng)作用。
大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇九
愛(ài)國(guó)是最基本、最純粹的情感，我們是中華的兒女，理應(yīng)要了解我們國(guó)家和民族五千年的歷史、繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化并將其發(fā)揚(yáng)光大，要有民族自豪感和文化自信，要守護(hù)我們的祖國(guó)，也要知道中國(guó)共產(chǎn)黨力挽狂瀾、挽救國(guó)民于危難中的過(guò)去，要對(duì)我們腳下的中國(guó)特色社會(huì)主義的道路有自信，要擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下去為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。當(dāng)然正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)的，愛(ài)國(guó)不能只成為口號(hào)，真正的愛(ài)國(guó)是要將自己的未來(lái)與祖國(guó)的未來(lái)緊緊的聯(lián)系在一起。愛(ài)國(guó)也是一種信念支撐，它讓我們?cè)诓环ɡ婷媲安粸樗鶆?dòng)、激勵(lì)我們?nèi)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)、幫助我們?cè)诿恳粋€(gè)艱難的時(shí)刻再次站起來(lái)、繼續(xù)向前。我認(rèn)為，不管青年在做什么樣的事情前，首先要思考的就是這件事對(duì)國(guó)家是否有益、對(duì)人民是否有益，非法亂紀(jì)的事情堅(jiān)決不能做，令行禁止，也要帶動(dòng)身邊的人遵紀(jì)守法，除了最基本的原則之外，我們還要思考怎樣提升自己的各方面素質(zhì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造未來(lái)，這不僅僅是為了自己的發(fā)展，更是為了祖國(guó)和人民的美好未來(lái)，我們青年要追趕時(shí)代的浪潮，走在隊(duì)伍的前列，這樣我們的國(guó)家也就能走在世界的前列。
大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇十
今年寒假，我參加了為期十天的北師大夏令營(yíng)活動(dòng)。夏令營(yíng)活動(dòng)豐富多彩，有學(xué)術(shù)講座、心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐、文娛晚會(huì)等等。這讓我每天都過(guò)得充實(shí)而又充滿樂(lè)趣。
在夏令營(yíng)的活動(dòng)中，我學(xué)到了很多東西，不僅提高了自己的學(xué)術(shù)水平，還鍛煉了意志。軍事訓(xùn)練讓我體驗(yàn)到軍人的艱辛，使我更加尊敬和崇拜他們。社會(huì)實(shí)踐讓我了解到社會(huì)實(shí)踐的重要性。通過(guò)實(shí)踐，我能夠把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，更好地掌握知識(shí)。
在夏令營(yíng)活動(dòng)中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。比如，我在學(xué)術(shù)方面表現(xiàn)突出，這讓我更加自信。但是，我也意識(shí)到自己在其他方面還有很多不足，例如與人溝通的能力和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。通過(guò)夏令營(yíng)的活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何克服這些困難，這讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
夏令營(yíng)給我留下了許多美好的回憶。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些充滿樂(lè)趣和收獲的日子。夏令營(yíng)讓我認(rèn)識(shí)到，只有不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能成為更好的自己。我非常感謝北師大給我這次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我體驗(yàn)到夏令營(yíng)的精彩和充實(shí)。我相信，這次經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇十一
師大學(xué)習(xí)之旅，滿載而歸，感慨萬(wàn)千。這次的學(xué)習(xí)之旅讓我感受到了充實(shí)和快樂(lè)，也讓我更深入地認(rèn)識(shí)到了教育工作的內(nèi)涵和挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深受啟發(fā)。這不僅僅是一次知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是一次思維的拓寬和理念的轉(zhuǎn)變。我深入了解了教育的最新發(fā)展趨勢(shì)，學(xué)習(xí)到了最新的教育教學(xué)方法，更深刻地理解了教育的本質(zhì)和價(jià)值。
此外，我也深深地感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在北師大，我與來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀教師和學(xué)者共同學(xué)習(xí)，共同探討教育問(wèn)題。我們互相啟發(fā)，互相支持，共同成長(zhǎng)。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神讓我更加堅(jiān)定地相信，只有團(tuán)結(jié)合作，我們才能共同推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)步。
同時(shí)，我也意識(shí)到了自我提升的.重要性。在這次學(xué)習(xí)中，我不斷地挑戰(zhàn)自我，突破自我，嘗試新的教學(xué)方法和思維方式。我深感到，只有不斷提升自我，才能適應(yīng)教育的快速發(fā)展和變化。
總的來(lái)說(shuō)，北師大學(xué)習(xí)之旅讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用這些知識(shí)和技能，如何更好地服務(wù)于學(xué)生和教育事業(yè)。我相信，這次學(xué)習(xí)之旅將對(duì)我未來(lái)的教育職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇十二
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期已接近尾聲，我即將告別師大校園。在這段寶貴的時(shí)光中，我收獲頗豐，不僅積累了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，還深刻領(lǐng)悟到了人生的一些真諦。在此，我愿意分享我在北師大學(xué)習(xí)的心得。
首先，我明白了努力的重要性。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活中，只有付出足夠的努力，才能獲得理想的成果。在北師大，老師們總是傾囊相授，鼓勵(lì)我們勇敢探索，這讓我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我愿意將這種精神傳遞給更多的人，讓他們也能從中受益。
其次，我學(xué)會(huì)了如何平衡學(xué)習(xí)和生活。在北師大，我不僅面臨著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，還要處理生活瑣事。通過(guò)不斷地嘗試和調(diào)整，我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，讓學(xué)習(xí)和生活達(dá)到平衡。這讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余，也能感受到生活的美好。
此外，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在北師大，我們經(jīng)常進(jìn)行小組討論和項(xiàng)目合作，這讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。在互相幫助、共同進(jìn)步的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人、尊重他人，以及如何與他人和諧共處。這將對(duì)我未來(lái)的工作和生活產(chǎn)生積極影響。
最后，我領(lǐng)悟到了堅(jiān)持的力量。在北師大，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我始終堅(jiān)持了下來(lái)。這讓我深刻體會(huì)到了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的含義。我將帶著這份堅(jiān)持和毅力，繼續(xù)前行，勇敢地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
總之，我在北師大學(xué)習(xí)期間，不僅收獲了知識(shí)和技能，還積累了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。我相信，這些經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。感謝北師大給予我的一切！
大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇十三
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期已接近尾聲，我即將告別師大校園?；仡欉@一學(xué)期，我經(jīng)歷了許多有趣而充實(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，收獲頗豐。
在學(xué)術(shù)方面，我深入學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科知識(shí)。數(shù)學(xué)課上，我跟隨老師探索了圖形世界和概率的奧秘，使我對(duì)數(shù)學(xué)有了更全面的認(rèn)識(shí)。語(yǔ)文課上，我領(lǐng)略了祖國(guó)文字的博大精深，不斷提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。英語(yǔ)課上，我沉浸在語(yǔ)言的世界中，拓展了自己的詞匯量，提高了口語(yǔ)表達(dá)能力。這些學(xué)習(xí)活動(dòng)讓我掌握了更多的知識(shí)，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在社交方面，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。我們?cè)谡n余時(shí)間經(jīng)常一起交流學(xué)習(xí)心得，共同進(jìn)步。此外，我還參加了許多社團(tuán)活動(dòng)，如模擬聯(lián)合國(guó)、舞蹈社等，這讓我有機(jī)會(huì)拓展自己的交際圈，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。這些社交活動(dòng)不僅豐富了我的課余生活，還讓我學(xué)會(huì)了與不同背景的人相處，使我更加成熟和自信。
在自我管理方面，我在時(shí)間管理和學(xué)術(shù)自律方面有了很大的提高。我開(kāi)始按時(shí)完成作業(yè)，不再拖延。我還學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，把時(shí)間用在有意義的事情上，如閱讀、鍛煉和休息。這些技能將在我的未來(lái)學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮重要作用。
總的來(lái)說(shuō)，我在北師大學(xué)習(xí)期間收獲了許多。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的知識(shí)和技能，還讓我成為一個(gè)更自信、更成熟的人。我深深地感謝北師大為我提供的寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜這段經(jīng)歷，努力成為更好的自己。
大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇十四
作為一名在北師大學(xué)習(xí)的學(xué)生，我深感榮幸能與大家分享我在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。北師大作為我國(guó)著名的頂級(jí)學(xué)府，一直以來(lái)都是我向往的學(xué)術(shù)圣地。在這里，我將從背景介紹、對(duì)比與參照、創(chuàng)作風(fēng)格、思想觀點(diǎn)、個(gè)人結(jié)論和展望未來(lái)六個(gè)方面，展示我在北師大學(xué)習(xí)的獨(dú)特體驗(yàn)。
背景介紹。
北師大，全名為"北京師范大學(xué)"，是我國(guó)著名的師范類(lèi)高校，以其卓越的教育品質(zhì)和雄厚的師資力量著稱。我在這里完成了本科階段的學(xué)習(xí)，專業(yè)是心理學(xué)。這個(gè)背景不僅使我有機(jī)會(huì)深入學(xué)習(xí)心理學(xué)理論知識(shí)，而且促使我深入思考如何在實(shí)踐中運(yùn)用這些知識(shí)。
對(duì)比與參照。
與我在其他學(xué)校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷相比，北師大的學(xué)習(xí)環(huán)境有著鮮明的特色。這里的課程設(shè)置更加注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，使我們不僅能在課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)，而且有機(jī)會(huì)通過(guò)實(shí)習(xí)和項(xiàng)目實(shí)踐來(lái)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。這種教育模式使我更加深入地理解了心理學(xué)的精髓，也使我更加熱愛(ài)這個(gè)專業(yè)。
創(chuàng)作風(fēng)格。
我在寫(xiě)作時(shí)，盡量保持真實(shí)和客觀，展示北師大學(xué)習(xí)生活的真實(shí)面貌。我選擇了生動(dòng)的例子和實(shí)際的體驗(yàn)來(lái)闡述我的觀點(diǎn)，希望通過(guò)這種方式，讓讀者更好地理解和感受到我在北師大學(xué)習(xí)的獨(dú)特體驗(yàn)。
思想觀點(diǎn)。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深入思考了心理學(xué)對(duì)社會(huì)的影響和價(jià)值。我認(rèn)識(shí)到，心理學(xué)不僅是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)藝術(shù)。它需要我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，去理解、幫助和改變?nèi)祟?lèi)的行為和思維模式。我希望能夠在未來(lái)的職業(yè)生涯中，繼續(xù)為這個(gè)領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)。
個(gè)人結(jié)論。
回顧我在北師大學(xué)習(xí)的過(guò)程，我深深地感到，這段經(jīng)歷不僅豐富了我的知識(shí)，更改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。在北師大，我學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，如何獨(dú)立思考，也學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我人生的影響是深遠(yuǎn)的，也使我更加堅(jiān)定地相信，教育是一個(gè)充滿可能性和機(jī)會(huì)的領(lǐng)域。
展望未來(lái)。
對(duì)于未來(lái)，我期待在心理學(xué)領(lǐng)域繼續(xù)深造，希望通過(guò)我的學(xué)習(xí)和工作，為提高人類(lèi)生活的質(zhì)量貢獻(xiàn)一份力量。我希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芗?lì)更多的人，讓他們也能在學(xué)習(xí)的過(guò)程中找到樂(lè)趣和價(jià)值，同時(shí)也期待在北師大這樣的優(yōu)秀學(xué)府中，繼續(xù)探索和發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)和體驗(yàn)。
總之，北師大對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的影響是深遠(yuǎn)的。在這里，我不僅收獲了知識(shí)，更收獲了人生的重要經(jīng)驗(yàn)。我相信，無(wú)論我未來(lái)的道路如何延伸，北師大都將永遠(yuǎn)是我心中的寶貴記憶。在這里，我愿意再次揚(yáng)帆起航，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇十五
自從我踏入北京師范大學(xué)的那一刻起，我的學(xué)習(xí)生活便踏上了新的征程。在這里，我不僅獲得了豐富的知識(shí)和技能，更重要的是，我體驗(yàn)到了學(xué)術(shù)氛圍的熏陶和成長(zhǎng)。
在北師大，我深感學(xué)術(shù)氛圍的濃厚。這里的老師們不僅具備深厚的專業(yè)知識(shí)，而且擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們總是鼓勵(lì)我們提問(wèn)、思考，并尋找答案。這種積極的學(xué)習(xí)氛圍激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望，也幫助我在學(xué)術(shù)上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
此外，北師大還提供了豐富多樣的課程和活動(dòng)，使我有機(jī)會(huì)發(fā)展多元化的技能。例如，我們有機(jī)會(huì)參加科研項(xiàng)目，與老師和同學(xué)合作完成研究。這些經(jīng)歷不僅提高了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，還鍛煉了我的解決問(wèn)題和創(chuàng)新的能力。
在北師大，我還學(xué)會(huì)了如何自主地管理時(shí)間。由于課程設(shè)置豐富多樣，我學(xué)會(huì)了如何平衡各種學(xué)習(xí)任務(wù)，找到自己的學(xué)習(xí)方法。此外，我還學(xué)會(huì)了如何利用學(xué)校的資源，比如圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等，以提高學(xué)習(xí)效率。
總的來(lái)說(shuō)，北師大為我提供了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這里，我不僅獲得了知識(shí)和技能，更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)獨(dú)立的學(xué)者，如何在學(xué)術(shù)和生活中自我成長(zhǎng)。我深感北師大對(duì)我的影響是深遠(yuǎn)而廣泛的，這是我人生中寶貴的四年。
大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇十六
作為一名大學(xué)生，我深有體會(huì)地感受到了大學(xué)習(xí)的重要性。大學(xué)習(xí)不僅是我們接受知識(shí)的平臺(tái)，更是我們培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)能力和塑造健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。在我參與大學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了自我管理的能力，并且開(kāi)拓了眼界。下面我將通過(guò)五段式的文章來(lái)分享我對(duì)大學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
首先，大學(xué)習(xí)注重自主學(xué)習(xí)。在大學(xué)習(xí)中，教師起到了指導(dǎo)者的作用，但更多的是依靠自己的積極主動(dòng)去學(xué)習(xí)。這對(duì)我們的自律和自我管理能力提出了更高的要求。我曾經(jīng)遇到過(guò)需要自己查找資料、整理復(fù)習(xí)內(nèi)容的情況。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到時(shí)間的寶貴性，并學(xué)會(huì)了如何高效地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。此外，我還逐漸養(yǎng)成了每天晚上反思自己一天的學(xué)習(xí)情況的好習(xí)慣，這進(jìn)一步提高了我的學(xué)習(xí)效果。
其次，大學(xué)習(xí)提倡團(tuán)隊(duì)合作。大學(xué)習(xí)不僅僅是個(gè)人的學(xué)習(xí)，更是一種社交活動(dòng)。在大學(xué)習(xí)中，我們會(huì)有很多與同學(xué)一起合作的機(jī)會(huì)，例如小組討論、項(xiàng)目實(shí)踐等。通過(guò)與同學(xué)們的交流和合作，我深刻體會(huì)到了集體的力量。每當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作總是能夠帶給我鼓勵(lì)和幫助，讓我在學(xué)習(xí)中更快地成長(zhǎng)。
第三，大學(xué)習(xí)注重實(shí)踐。大學(xué)習(xí)不僅僅是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更加強(qiáng)調(diào)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中。在課堂上，教師經(jīng)常會(huì)引導(dǎo)我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)、調(diào)研等方式去深入了解知識(shí)。此外，大學(xué)習(xí)還鼓勵(lì)我們主動(dòng)參與各種實(shí)踐活動(dòng)，如社會(huì)實(shí)踐、科研項(xiàng)目等。通過(guò)這些實(shí)踐，我不僅能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，還能夠鍛煉自己的實(shí)際操作能力，培養(yǎng)創(chuàng)新和解決問(wèn)題的能力。
第四，大學(xué)習(xí)拓寬視野。大學(xué)習(xí)不僅給我們提供了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更加注重培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)。在大學(xué)習(xí)中，我接觸到了不同學(xué)科的知識(shí)，拓展了我的學(xué)科視野。此外，大學(xué)習(xí)還為我們提供了廣闊的學(xué)習(xí)空間，我們可以通過(guò)參與各種講座、研討會(huì)、博物館、展覽等活動(dòng)來(lái)了解社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。這些經(jīng)歷讓我對(duì)世界有了更加全面和深入的認(rèn)知，激發(fā)出我對(duì)未來(lái)的好奇心與熱情。
最后，大學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使命感。大學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感，教育我們將個(gè)人能力與社會(huì)需求相結(jié)合。在大學(xué)學(xué)習(xí)中，我參與了一些公益活動(dòng)和志愿者工作，這些經(jīng)歷不僅讓我感受到了助人為樂(lè)的快樂(lè)，也讓我更加明白自己的責(zé)任所在。因此，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
綜上所述，大學(xué)習(xí)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)會(huì)。通過(guò)自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作、實(shí)踐鍛煉、拓寬視野和培養(yǎng)責(zé)任感，我逐漸成長(zhǎng)為一名全面發(fā)展的大學(xué)生。我堅(jiān)信，這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將成為我未來(lái)的寶貴財(cái)富，讓我能夠面對(duì)更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，并為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇十七
短短的兩周軍訓(xùn)生活，增強(qiáng)了我們的組織紀(jì)律觀念，讓我們真正的放下了任性和自私，學(xué)會(huì)了謙讓和寬容，最主要的是讓我們明白了團(tuán)結(jié)合作的力量是多么的強(qiáng)大。
平日看來(lái)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作竟然都有了那么多的規(guī)則。漫長(zhǎng)的軍姿、踢不完的正步、挨不完的訓(xùn)斥使我們慢慢變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。軍訓(xùn)雖然短暫，但足以讓我們體會(huì)到人生的路途中并非總是一帆風(fēng)順，時(shí)常會(huì)有荊棘存在，與坎坷同行。
教官對(duì)我們很?chē)?yán)格，但也很關(guān)心我們。立正稍息我們練了很長(zhǎng)時(shí)間，但也在無(wú)形中改掉了我喜歡駝背的毛病。所以當(dāng)我覺(jué)得很苦很累時(shí)，當(dāng)教官對(duì)我嚴(yán)格要求時(shí)，我振作起來(lái)，因?yàn)槲颐靼捉坦僖彩沁@么苦出來(lái)的，他們付出同樣甚至更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什么呢我覺(jué)得自我應(yīng)當(dāng)做得更好，雖然我常會(huì)因?yàn)闆](méi)有做好被批評(píng)，但只要是我努力做了，無(wú)論被批評(píng)還是被表?yè)P(yáng)都是值得的。
我們是生長(zhǎng)在新世紀(jì)的一代，我們是幸福的，父母把我們從天真浪慢的童年時(shí)代細(xì)心翼翼地扶我們走過(guò)來(lái)，在溫暖和無(wú)微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的垂愛(ài)。對(duì)于我們已踏入青年的行列，有了獨(dú)特的思維，完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種對(duì)意志的考驗(yàn)。英國(guó)作家狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的毅力能夠征服世界上的任何一座高峰?！避娪?xùn)好困難，困難是磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志的一塊磨刀石，堅(jiān)強(qiáng)的意志總是在困難的磨礪中培養(yǎng)起來(lái)的。
有人說(shuō)：人生下來(lái)第一件事就是哭，沒(méi)有笑的。上帝也許是不公平的，但他給了我們公平的時(shí)間和大腦;他注定人必須從苦到樂(lè)，不付出哪來(lái)的收獲正如農(nóng)民種田一樣，春天播種，然后要施肥、治蟲(chóng)等等，經(jīng)過(guò)一系列苦活、累活之后，秋天才會(huì)有收獲。所以，我們必須要不怕苦不怕累，只要能過(guò)去就能讓自我受益一輩子。
你努力了，你收獲了，別人不能沾什么光，但你沒(méi)有收獲，別人就不會(huì)看得起你，你就會(huì)苦一輩子，所以我們必須要努力付出，付出越多就會(huì)有越多的收獲。所以軍訓(xùn)雖苦，但收獲是不可估量的，也能為我們?cè)谌松缆飞洗蛳铝己玫幕A(chǔ)。
看著逐漸日新月異的學(xué)校，踏著更顯成熟穩(wěn)重的步伐，迎來(lái)了我新的求學(xué)階段——大學(xué)第三學(xué)年。時(shí)光如梭，歲月飛逝，青春的腳步不會(huì)為誰(shuí)而停留。在回望過(guò)去的一年，我沒(méi)有了遺憾，因?yàn)樵谀乔娜涣魇诺娜兆永?，我始終是在努力著的。在那段完美的日子里同樣留下了屬于自我的歡聲笑語(yǔ)和酸甜苦辣，留下了自我成長(zhǎng)的記憶?；仡欉@一學(xué)年的求學(xué)生活歷程，我還記憶猶新，現(xiàn)將我這一學(xué)年的情景作如下總結(jié)。
經(jīng)過(guò)第一學(xué)年的磨練和考驗(yàn)、失敗和成功，在這一學(xué)年我獲得了很多也同時(shí)成熟了很多。我一向相信以往助班說(shuō)過(guò)的一句話：機(jī)會(huì)不會(huì)自動(dòng)來(lái)到你的身邊的，僅有進(jìn)取去爭(zhēng)取才有期望。我一向在努力的路上前進(jìn)著。
下頭是本人這一學(xué)年在工作、學(xué)習(xí)、生活、思想上的情景和取得的成績(jī)，以及自我本身存在的不足之處。
一、在工作上。
在這一學(xué)年本人擔(dān)任本班的學(xué)習(xí)委員和學(xué)校教學(xué)信息員，認(rèn)真做好本職工作，配合班長(zhǎng)、班主任以及學(xué)院分配下來(lái)的工作，努力完成學(xué)校教師交代下來(lái)的任務(wù)。為班級(jí)獲得學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二、院優(yōu)秀班團(tuán)體榮譽(yù)稱以及班級(jí)的各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)出了一份力。并且本人在學(xué)年末還獲得校教學(xué)信息員優(yōu)秀個(gè)人稱號(hào)。
二、在學(xué)習(xí)上。
這一學(xué)年的第一學(xué)期，雖然有了上學(xué)年的學(xué)習(xí)總結(jié)，但因基礎(chǔ)差點(diǎn)、偏科嚴(yán)重以及考試粗心，只取得2.95的成績(jī);在第二學(xué)期，本人更努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)，最終取得了3.25的成績(jī);所以學(xué)年平均學(xué)習(xí)績(jī)點(diǎn)是：3.1。在這一學(xué)年里順利考取計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)證書(shū)。雖然這一學(xué)年的成績(jī)也不是很好，但本人已經(jīng)盡了最大的努力。本人將會(huì)在新的學(xué)年里，更加完善自我的學(xué)習(xí)方法，針對(duì)自我薄弱的方面更有針對(duì)性地加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。
三、在生活上。
1、兼職：做過(guò)的兼職不多，但我卻從中學(xué)到了一些東西。20__年和同學(xué)有過(guò)幾次一齊批發(fā)一些小東西來(lái)進(jìn)行銷(xiāo)售，整個(gè)過(guò)程忙下來(lái)，雖然沒(méi)能得到很多錢(qián)，但收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和歡樂(lè)。這學(xué)期新生入學(xué)時(shí)做了銷(xiāo)售床上用品的兼職，其中的感受良多，從中明白了無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持到底，要真誠(chéng)和微笑，要堅(jiān)持進(jìn)取健康的心態(tài)，要不怕苦不怕累，堅(jiān)持到底，其中更收獲了友誼和信任。
2、女生節(jié)策劃大賽：在20__年第一學(xué)期本人和本班同學(xué)共五人組隊(duì)參加學(xué)校的女生節(jié)策劃大賽，我們用我們的活力和汗水，用我們的默契和辛勤的努力，用我們的知識(shí)和想法，經(jīng)過(guò)了學(xué)院的比賽并推薦參加學(xué)校比賽，最終經(jīng)過(guò)激烈的答辯，獲得學(xué)校第三名。
3、“竹銘計(jì)劃”：這學(xué)年的第一學(xué)期，參加學(xué)校專門(mén)給貧困生、特困生舉辦地的這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。本人參加了其中的體型訓(xùn)練的學(xué)習(xí)，并順利畢業(yè);這對(duì)我的幫忙很大，讓我重拾信心進(jìn)取應(yīng)對(duì)之后的工作和生活。
4、數(shù)學(xué)建模：在這一學(xué)年本組經(jīng)過(guò)多輪的模擬賽，在九月份參加了全國(guó)高教杯數(shù)學(xué)建模大賽，獲得省三等獎(jiǎng)的成績(jī);在十一月份自主參加了全國(guó)電工杯數(shù)學(xué)建模大賽，獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)?！耙淮螀①惤K身收益”，我從中收獲了團(tuán)結(jié)、友誼、知識(shí)和歡樂(lè)。
5、專業(yè)足球賽：這學(xué)年第二學(xué)期，學(xué)院組織了專業(yè)足球賽，本人進(jìn)取報(bào)名參加其中女子定點(diǎn)射球的名額，并在比賽中體現(xiàn)自我的實(shí)力，并為獲得第三名做出貢獻(xiàn)。
6、學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)：本人參加女子鉛球比賽獲的鉛球第二名、參加女子跳遠(yuǎn)比賽獲得第六名，并參加了女子4_100米接力，本班班級(jí)獲得團(tuán)體總分第二的好成績(jī)。
另外還積極參加班里、學(xué)院以及學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng)，獲得必須的成績(jī)。如：聽(tīng)各種講座和看晚會(huì)、比賽;參加才藝大賽和攝影大賽;參加學(xué)院聞心閣征文比賽獲得三等獎(jiǎng)和心理知識(shí)競(jìng)賽獲得優(yōu)勝獎(jiǎng);參加院際籃球賽;參加香園杯營(yíng)銷(xiāo)策劃大賽;參加實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)競(jìng)賽。
在人際交往關(guān)系上，有了良好的發(fā)展;和舍友、同學(xué)關(guān)系良好，互補(bǔ)互助，構(gòu)成良好的社交氛圍;進(jìn)取結(jié)交朋友，認(rèn)識(shí)一些社會(huì)以及其他學(xué)校的人，從中受益良多，生活質(zhì)量得到提高。
另外在空余時(shí)間和同學(xué)一齊學(xué)習(xí)課外知識(shí)以及走出學(xué)校見(jiàn)識(shí)外面的社會(huì)，同時(shí)討論某些不懂的知識(shí)和互相交流一些經(jīng)驗(yàn)。
四、在思想上。
本人完成了入黨培訓(xùn)，思想上產(chǎn)生了變化，都黨和人們有了更深入的了解。提高了思想上的覺(jué)悟，對(duì)國(guó)家的時(shí)事政治有了更多的關(guān)注和了解，關(guān)心起國(guó)家大事，留意起國(guó)家在國(guó)際上的地位和作為。
五、存在的不足。
除了學(xué)習(xí)上的不足外，我充分認(rèn)識(shí)到自我在對(duì)人對(duì)事方面的不足。首先自我還不太夠自信，總害怕失敗和過(guò)分在乎別人的眼光;不懂得社交中的許多規(guī)矩，不善于和陌生人交流;面試技巧有待加強(qiáng);演講和口才有待提高;不能時(shí)刻想著幫忙同學(xué)，不能時(shí)刻為他們著想，這個(gè)方面有待加強(qiáng)。有對(duì)自我的認(rèn)識(shí)才會(huì)有提高，期望自我在接下來(lái)的日子多做自我檢討，努力了解自我改善自我，虛心理解他人的批評(píng)和提議。
新學(xué)年新的計(jì)劃：
1、英語(yǔ)過(guò)四級(jí)(重點(diǎn)、難點(diǎn))。
2、爭(zhēng)取成為預(yù)備黨員。
3、學(xué)會(huì)熟練使用photoshop和數(shù)學(xué)建模計(jì)算軟件，加強(qiáng)word、e_cel軟件的使用。
4、做兼職和接觸外面的社會(huì)，提高自我的演講本事和社會(huì)實(shí)踐本事。
5、考取經(jīng)濟(jì)類(lèi)證書(shū)。
6、爭(zhēng)取看完150本書(shū)。
期望教師和同學(xué)們都來(lái)監(jiān)督我，并給予我?guī)兔?，我將?huì)以我最大的努力去實(shí)現(xiàn)我的計(jì)劃。多謝!
大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇十八
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入了大三，在二年多的學(xué)習(xí)生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折！有的人總結(jié)，在任何一個(gè)學(xué)校，平庸的大學(xué)生是相似的，不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應(yīng)該以更好的方式開(kāi)始新一天，而不是千篇一律的在每個(gè)上午醒來(lái)。大學(xué)，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，拓展自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己的能力，那么，我在這里談一談關(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
大學(xué)的`課程比起高中來(lái)說(shuō)相較于輕松，大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺(jué)，除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容，還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書(shū)，查找資料，在提高自己專業(yè)知識(shí)水平的基礎(chǔ)上，有目的地豐富各方面的知識(shí)。如果說(shuō)高中時(shí)的學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著，那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習(xí)，我們接過(guò)學(xué)習(xí)的接力棒成為了領(lǐng)跑者，在這一場(chǎng)比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對(duì)不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)，正如一個(gè)好的足球運(yùn)動(dòng)員，他不能只聽(tīng)教練的意見(jiàn)，而應(yīng)該自己進(jìn)行思考，因?yàn)楫吘?，在?chǎng)上鏟球，搶斷，過(guò)人，射門(mén)的都是你自己。
至于學(xué)習(xí)方法，我相信沒(méi)有最好，只有更好，要找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，就像現(xiàn)在考研一樣，選擇適合于自己的輔導(dǎo)書(shū)才是最好的輔導(dǎo)書(shū)。我不是很聰明，但我知道“笨鳥(niǎo)先飛”，我應(yīng)該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課按時(shí)完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習(xí)，我覺(jué)得興趣與目是最重要的，比如數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)和比較重要的科目我上課就比較專心一點(diǎn)，而且在課外時(shí)間還會(huì)去閱讀一些相關(guān)資料，而對(duì)于其他無(wú)關(guān)緊要的課程只是上課聽(tīng)一下，做到主次分明。在此我做以簡(jiǎn)單歸納：做好準(zhǔn)備，提前預(yù)習(xí)，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏，取得更好的聽(tīng)課效果；認(rèn)真聽(tīng)講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽(tīng)課，并且在期末備考的時(shí)候，可以有所側(cè)重，減少盲目性；定期復(fù)習(xí)，注意交流，要避免因時(shí)間過(guò)久而遺忘所造成的重復(fù)性工作，掌握好復(fù)習(xí)的間隔；還有要多與同學(xué)交流，探討解答問(wèn)題的方法，和對(duì)不同問(wèn)題的意見(jiàn)，將更有助于拓寬思路。
關(guān)于各科的課程學(xué)習(xí)我在這里談一下數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)是一門(mén)比較重視基礎(chǔ)的學(xué)科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，這樣才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我英語(yǔ)基礎(chǔ)不是太好，但現(xiàn)在考研必須重新學(xué)習(xí)，英語(yǔ)是大學(xué)中的必修課程，大一、大二兩年一定要把英語(yǔ)基礎(chǔ)打好，打牢，打?qū)崳@絕對(duì)馬虎不得。因?yàn)榇髮W(xué)要求過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，還關(guān)系到能否得到學(xué)位證以及就業(yè)等諸多事情?，F(xiàn)在很多單位都要求英語(yǔ)四級(jí)或者六級(jí)才能有機(jī)會(huì)面試的，所以英語(yǔ)學(xué)習(xí)至關(guān)重要，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)在平時(shí)，主要是知識(shí)的積累過(guò)程。計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，由于我一直對(duì)計(jì)算機(jī)很感興趣，所以對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)就感覺(jué)要輕松一些，學(xué)院計(jì)算機(jī)課程學(xué)習(xí)的語(yǔ)言主要是vf，學(xué)校要求計(jì)算機(jī)必須過(guò)級(jí)，我在大一下學(xué)期學(xué)完vf課程后，大二上學(xué)期就過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)，總之，計(jì)算機(jī)作為就業(yè)時(shí)的一塊強(qiáng)有力的敲門(mén)磚，計(jì)算機(jī)必須學(xué)好，還有學(xué)精，平時(shí)上課要注意聽(tīng)講，課后要勤上機(jī)練習(xí)，熟悉所學(xué)語(yǔ)言，相信只要工夫下到了，沒(méi)有不成功的。
關(guān)于大學(xué)上課還有就是如何表現(xiàn)自己，比如說(shuō)老師會(huì)問(wèn)問(wèn)題，你可以舉手回答問(wèn)題，這樣你不僅表現(xiàn)了自己而且還會(huì)增加在老師心目中的印象，我一個(gè)性格比較內(nèi)向的學(xué)生，一般我不會(huì)舉手回答問(wèn)題，但我會(huì)抓住一些機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己，比如說(shuō)大學(xué)里面不少課程老師都會(huì)要求學(xué)生組成小組，然后做一個(gè)大作業(yè)，并且會(huì)抽出時(shí)間讓你上臺(tái)用ppt做介紹。一般我會(huì)作為組長(zhǎng)制作精美的幻燈片并上臺(tái)演講，并做到切合題意，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，這樣就會(huì)給老師合同學(xué)留下一個(gè)深刻的印象了。
考試是學(xué)校生活里必要的一部分，要以端正的態(tài)度來(lái)面對(duì)。但是尤其重要的一點(diǎn)是，并不是考試才是證明我們?cè)谶M(jìn)步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時(shí)間，找準(zhǔn)目標(biāo)，努力堅(jiān)持。無(wú)論什么考試，考前的那段時(shí)間很重要，這不是“臨時(shí)抱佛腳”，我所說(shuō)的是最后的整理復(fù)習(xí)，當(dāng)然這一定要建立在平時(shí)的基礎(chǔ)上，平時(shí)能夠把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書(shū)，在臨考前，把所學(xué)的要考的知識(shí)點(diǎn)再重新在腦子里一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)一遍，算是溫習(xí)，也是查漏補(bǔ)缺，這是讀書(shū)考試很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，相信所有的人都能做的很好。期末考試也是獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選的重要指標(biāo)，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學(xué)習(xí)成果。
還有一個(gè)我覺(jué)得很重要的就是學(xué)習(xí)計(jì)劃，不管做什么事都應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃，大到自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，小到自己的一天什么時(shí)刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以寫(xiě)在紙上也可以記在心里，我經(jīng)常會(huì)把自己的計(jì)劃寫(xiě)出來(lái)貼在寢室里墻壁上，比如說(shuō)要考試，我經(jīng)常會(huì)把哪一天復(fù)習(xí)什么書(shū)和規(guī)定什么時(shí)間完成寫(xiě)在紙上，然后根據(jù)計(jì)劃完成任務(wù)，有的時(shí)候計(jì)劃時(shí)間是一個(gè)月，有的時(shí)候是一周或幾天。所以，“把簡(jiǎn)單的事情千百次地做好就是不簡(jiǎn)單！”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時(shí)的消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，有規(guī)律有計(jì)劃地安排預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，平常多積累，學(xué)得輕松而愉快。
大學(xué)里要充分利用各種資源，比如說(shuō)圖書(shū)館、學(xué)術(shù)論壇、網(wǎng)絡(luò)資源等，這里我著重談一下利用網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開(kāi)放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點(diǎn)，為我們的自主學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)提供了許多便利條件。目前，互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中，管理方面的資源極為豐富；收費(fèi)、互助、免費(fèi)應(yīng)有盡有；形式與內(nèi)容多種多樣。比如說(shuō)我在考取網(wǎng)絡(luò)工程師、報(bào)關(guān)員、物流師、會(huì)計(jì)從業(yè)等證書(shū)時(shí)絕大部分資料是來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，為自己考試盲目的考試報(bào)名到胸有成竹的進(jìn)考場(chǎng)都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)資源帶來(lái)自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應(yīng)。當(dāng)然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問(wèn)題，不適當(dāng)?shù)倪x擇，會(huì)浪費(fèi)精力，浪費(fèi)時(shí)間，我們要選擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣才能做到事半功倍。
總之，在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中，我們要樹(shù)立良好的心態(tài)，要充滿信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你！
大學(xué)學(xué)習(xí)心得篇十九
記得當(dāng)時(shí)拿著通知書(shū)時(shí)喜悅的心情，到現(xiàn)在對(duì)著電腦寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)，在這三年的時(shí)間，一眨眼就過(guò)去?；仡欉@三年的大學(xué)生活，心里總充滿著感激，感激老師對(duì)我的培養(yǎng)，感激同學(xué)的支持、信任和寬容。以下是我這三年的心得體會(huì)：
也許有的人說(shuō)，大學(xué)不過(guò)是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué)；又有的人說(shuō)，跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩了。我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫(huà)卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對(duì)人真誠(chéng)，對(duì)己嚴(yán)厲”的誓言，我跨進(jìn)了大學(xué)校門(mén)。
經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)、學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，參加各種社團(tuán)的活動(dòng)，自己也在不斷地成長(zhǎng)。雖然在學(xué)生會(huì)只待了一年，但是這一年，讓我學(xué)了不少東西，知道了組織一個(gè)活動(dòng)時(shí)，需要準(zhǔn)備些什么，同時(shí)也提高自己的溝通能力和組織能力。我覺(jué)得，雖然一個(gè)人的力量是微薄的，但是只要你努力了，總會(huì)有回報(bào)的。在石化系這個(gè)大家庭里，我覺(jué)得挺榮幸的，同學(xué)親如兄弟姐妹，學(xué)習(xí)的氛圍好，大家互相幫助，不斷進(jìn)步。在從化生活了一年，再到黃埔校區(qū)，當(dāng)時(shí)的想法可能會(huì)和大家差不多，就是學(xué)校太小了，但是我覺(jué)得在黃埔這邊，學(xué)到的知識(shí)會(huì)更多、更充實(shí)，特別是校企合作，能進(jìn)廣石化參觀實(shí)習(xí)，只有我們校區(qū)才有這個(gè)優(yōu)勢(shì)吧！
大一，是從地獄到天堂的轉(zhuǎn)折，然后是適應(yīng)這個(gè)多姿的大學(xué)生活，瘋狂地參加各式各樣的活動(dòng)，讓自己在這些活動(dòng)中忙著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，課余的生活有滋有味吧。大二，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的一年，我們專業(yè)，比較特別吧，八個(gè)人一個(gè)班，在饒珍老師的帶動(dòng)下，討論、分析、改正方案，這些都是課堂上少不了要解決的問(wèn)題，總是要經(jīng)歷幾回的神槍舌戰(zhàn)才能圓滿結(jié)束。我利用了課余的時(shí)間做兼職，雖然很累，但是靠自己賺的生活費(fèi)，自己覺(jué)得很有成就感，同時(shí)，也增加了我的社會(huì)經(jīng)歷，面對(duì)不同人，要怎么樣更好地與他們溝通交流，怎樣才能把自己的工作效率提高，可以說(shuō)，一年的兼職有得有失吧，兼顧自己的學(xué)習(xí)之外，自己的課余時(shí)間就變得少了很多，就我個(gè)人的體會(huì)，大學(xué)期間找一些兼職做，好好利用這些時(shí)間，多鍛煉自己，我覺(jué)得很有必要，但是前提是要把學(xué)習(xí)搞好，或許是給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，例如考證，然后就為這個(gè)目標(biāo)奮斗，這樣總比玩游戲，虛度光陰好。大三，完成了課程，開(kāi)始了實(shí)習(xí)的生涯。畢業(yè)設(shè)計(jì)、投簡(jiǎn)歷、面試這些事一件接著一件，所以在最后一年，要好好把握，利用平時(shí)的時(shí)間，復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)，多做一些簡(jiǎn)歷，為以后找工作做好充分的準(zhǔn)備。
說(shuō)到學(xué)習(xí)方法，每個(gè)人的都不一樣的，就我而言，我喜歡先預(yù)習(xí)，遇到不懂的會(huì)在課堂的時(shí)候問(wèn)老師，平時(shí)也會(huì)利用圖書(shū)館的資源，多上網(wǎng)搜索，看多點(diǎn)課外書(shū)，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，提高自己的素質(zhì)。
在這三年里，少不了老師的關(guān)懷，借著這次的機(jī)會(huì)，感謝我們敬愛(ài)的老師。我是出生一個(gè)貧困的家庭，從申請(qǐng)貸款，到在圖書(shū)館勤工儉學(xué)，從團(tuán)員到預(yù)備黨員，從一個(gè)膽怯的女孩，到現(xiàn)在的從容，從我實(shí)習(xí)遇到一些困難，到現(xiàn)在重拾信心，這所有的一切都離不開(kāi)老師給我的機(jī)會(huì)和幫助，我也深深地體會(huì)到大學(xué)老師為我們的成材所付出的艱辛勞動(dòng)，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！
記得秦平老師和我說(shuō)過(guò)一句話：“到了社會(huì)，你就要去適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，而不是去改變它，雖然會(huì)比較復(fù)雜，但是只要你擺正心態(tài)，做好自己，你總會(huì)有成功的時(shí)候的?！边@些話給了我很大的啟示。所以在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間了，我總是要嚴(yán)格要求自己，適應(yīng)新的工作環(huán)境，不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷地進(jìn)步，提高自己實(shí)操能力，用陳主任的一句話就是：“把學(xué)習(xí)應(yīng)用到實(shí)習(xí)中去，把實(shí)習(xí)應(yīng)用到論文中，把實(shí)習(xí)與就業(yè)結(jié)合在一起”。
作為一個(gè)即將“踏入社會(huì)”的青年，我個(gè)人也處在激烈競(jìng)爭(zhēng)的人生跑道上拼搏。抓住今天成功的機(jī)遇，不要讓它與我擦肩而過(guò)。就讓我把這次大學(xué)畢業(yè)作為我人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)，奮進(jìn)、努力、再拼搏！與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)自己美好的明天！加油吧，工程的學(xué)子們，相信我們都是好樣的。
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