向圖書館捐贈(zèng)圖書倡議書(優(yōu)質(zhì)18篇)

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向圖書館捐贈(zèng)圖書倡議書(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2023-11-20 19:16:19     小編:GZ才子

總結(jié)是一種概括性的寫作方式,它幫助人們系統(tǒng)化地整理和理解所學(xué)和所思。4、合理運(yùn)用邏輯推理和論證的方法可以使總結(jié)更加有力。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟示。

向圖書館捐贈(zèng)圖書倡議書篇一

你們好!

為了豐富我校圖書館館藏,充分體現(xiàn)“xx”的校訓(xùn),活躍同學(xué)們讀書氣氛,學(xué)校圖書館倡議開展捐書活動(dòng)。希望廣大師生盡己所能,積極向我校圖書館捐贈(zèng)圖書資料,以充實(shí)學(xué)校的教學(xué)信息資源,豐富圖書館館藏,為建設(shè)我校文獻(xiàn)資源保障體系,為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)!

書籍是人類進(jìn)步的階梯,是開啟人類智慧的金鑰匙。好的書籍,往往能夠影響一個(gè)人的一生。我們自己手中的圖書有限,但我們深信集腋成裘的力量。同學(xué)們、老師們,讓我們一起努力!讓愛傳遞!讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!

捐出幾本書、獻(xiàn)出一片情、共享讀書快樂。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

向圖書館捐贈(zèng)圖書倡議書篇二

親愛的朋友們:

涓涓細(xì)流,匯聚成海,有大家的踴躍參與,定可匯成一片知識(shí)的海洋,

圖書館捐書活動(dòng)倡議書。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益,會(huì)使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到最大的升華。所有的愛心捐贈(zèng),我們都會(huì)統(tǒng)進(jìn)“愛心銀行”,讓大家在銀行里的“存款”越來越多。

朋友們,我們需要各種類型的圖書,尤其需要少兒圖書。我們會(huì)挑選一些少兒圖書送給學(xué)校,通過圖書館這個(gè)中轉(zhuǎn)站流動(dòng)起來,惠及每一所需要圖書的學(xué)校,讓愛心無限傳遞下去。

請(qǐng)你們相信,我們一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望,一定努力把事情做好,盡快讓圖書館發(fā)揮最大功能。

我們有一個(gè)夢(mèng)想,想通過我們的努力,通過我們的探索,讓孩子喜歡閱讀,讓孩子閱讀的習(xí)慣影響家長(zhǎng),營(yíng)造全民閱讀的良好氛圍。同時(shí)把本地圖書整合起來,給市民提供免費(fèi)借書、免費(fèi)快遞配送和還書服務(wù),實(shí)現(xiàn)閱讀“零障礙”,讓讀書成為一件最時(shí)尚、最有味的事。盡管會(huì)遇到很多困難,但有朋友們一如既往的支持幫助,我們的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。

在這里,請(qǐng)讓我們向熱心的您道一聲:謝謝!

一、捐書要求:

種類不限,新舊均可,特別需要少兒圖書。

二、捐書方式:

(一)平時(shí)捐贈(zèng):外地朋友可通過以下地址進(jìn)行捐贈(zèng):

地址:

聯(lián)系人:。

向圖書館捐贈(zèng)圖書倡議書篇三

親愛的同學(xué)們:

大家好!

書籍給予了我們知識(shí),曾經(jīng)昔日相伴著自己。在這些書籍上我們獲得了知識(shí),也因這些書本,我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中尋找到了良師益友。我校新圖書館即將完工,就能較好地服務(wù)廣大師生的教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)需要。為進(jìn)一步拓寬圖書資源的收集渠道,豐富圖書館館藏資源,共筑共享閱讀,分享快樂的精神家園,學(xué)生會(huì)倡議全院學(xué)子把你們手中的那些凝聚著人類智慧、給予豐富營(yíng)養(yǎng)的書本、課外讀物能捐獻(xiàn)出來作為一份珍貴的禮物送給學(xué)校圖書館。

伸出你們的手,捐贈(zèng)一本書,分享你們的寶貴經(jīng)驗(yàn)與精神財(cái)富。讓你們?cè)谶@充滿生機(jī)的校園留下一份溫馨的記憶。你們?cè)趯ふ胰松鴺?biāo)的同時(shí),您的慷慨也為師弟師妹留下寶貴的精神財(cái)富。

請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出您手中的藏書,加入到我們的捐書活動(dòng)中來吧。衷心期待您的參與!

此致

敬禮!

倡議人:xx。

20xx年xx月xx日。

向圖書館捐贈(zèng)圖書倡議書篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

書籍是人類進(jìn)步的階梯,是學(xué)習(xí)的基本工具,是開啟人類智慧的金鑰匙。讀書,就是讓我們“站在巨人肩膀上”,在短時(shí)間內(nèi)汲取人類數(shù)千年的文化及成就。讀書,不僅能開拓視野,了解和認(rèn)識(shí)世界,還能滿足學(xué)生與生具有的好奇心和求知欲。我們倡導(dǎo)全校師生“愛讀書、好讀書、會(huì)讀書”,為打造“書香梅林”做出努力。

我校圖書館現(xiàn)有藏書量已達(dá)近2萬多冊(cè),面向師生開放。為了使學(xué)校圖書館的藏書更加豐富,提升藏書的利用率,喚醒一些同學(xué)、老師家中“沉睡的書籍”,讓更多的同學(xué)能夠共享讀書的快樂,我們本著“自愿、參與”的原則,向同學(xué)們發(fā)出“愛心傳遞·知識(shí)傳承”圖書捐贈(zèng)活動(dòng)倡議。請(qǐng)您將已經(jīng)閱讀完,并對(duì)同學(xué)們有益、對(duì)大家有益的圖書捐贈(zèng)出來,讓更多的同學(xué)汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng),我們將妥善地安排和使用這些捐贈(zèng)圖書資源。同時(shí),歡迎廣大師生對(duì)圖書館的圖書管理和借閱提出意見與建議。

一、捐贈(zèng)時(shí)間:自20xx年5月4日起。

二、捐贈(zèng)方式:將所捐圖書送交校圖書館服務(wù)臺(tái),登記造冊(cè)并辦理圖書捐贈(zèng)手續(xù),對(duì)捐贈(zèng)圖書5本及以上的同學(xué)發(fā)放“梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校圖書收藏證”,每大周憑此證可自行在校圖書館借閱圖書一本。捐贈(zèng)圖書10本以上將頒發(fā)“愛心傳遞〃知識(shí)傳承”獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

三、對(duì)捐贈(zèng)圖書的要求:

1、您看過的覺得很有意義的,并值得與其他讀者分享的圖書。

2、所捐圖書為正式出版物,圖書應(yīng)在七成新以上,無缺頁、污損折疊和較嚴(yán)重的涂畫,原價(jià)在5元以上。

3、校圖書館對(duì)捐書情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),及時(shí)公布,在圖書館公示捐書人名單及書目。

4、凡選出適合本館典藏者,在書頁上標(biāo)記捐贈(zèng)者姓名,同時(shí)加蓋圖書館制作的“捐贈(zèng)”印章。

“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。留下一份溫馨,書香永存,惠澤后學(xué)。我們期待著您能將自己珍藏的圖書與讀者分享,讓更多的讀者從中受益,讓圖書發(fā)揮更大的價(jià)值。我們將表彰您的愛心付出!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

向圖書館捐贈(zèng)圖書倡議書篇五

親愛的朋友們:

大家好!

非常感謝朋友們前一階段的熱心支持和幫助,瀏陽無人管理圖書館現(xiàn)在已經(jīng)有了一個(gè)很好的開始。

瀏陽無人管理圖書館坐落在湖南省瀏陽市碧景灣小區(qū)東門三樓(靠近瀏陽河廣場(chǎng)一側(cè)),是一家小型公益圖書館,實(shí)行無人管理,倡導(dǎo)互助誠信,培養(yǎng)閱讀興趣,營(yíng)造閱讀氛圍,提升社會(huì)誠信。

目前圖書館籌備工作正在進(jìn)行中,圖書缺口仍然很大,在這里,我們倡議——請(qǐng)您整理自己的書架,用那些曾經(jīng)給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的圖書,一起來幫助這個(gè)大家的、公益的圖書館盡快面世,并健康成長(zhǎng)起來。

涓涓細(xì)流,匯聚成海,有大家的踴躍參與,定可匯成一片知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益,會(huì)使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到最大的升華。所有的愛心捐贈(zèng),我們都會(huì)統(tǒng)進(jìn)“愛心銀行”,讓大家在銀行里的“存款”越來越多。

朋友們,我們會(huì)挑選一些適合孩子們的圖書,通過圖書館這個(gè)中轉(zhuǎn)站流動(dòng)起來,惠及每一所需要圖書的學(xué)校,讓愛心無限傳遞下去。

請(qǐng)你們相信,我們一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望,一定努力把事情做好,盡快讓瀏陽無人管理圖書館發(fā)揮最大功能。

我們有一個(gè)夢(mèng)想,想通過我們的努力,通過我們的探索,把圖書整合起來,讓本地市民在家網(wǎng)上點(diǎn)擊就能免費(fèi)借書還書,讓讀書成為一件最時(shí)尚、最有味的事。盡管會(huì)遇到很多困難,但有朋友們一如既往的支持和幫助,我們的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。

在這里,請(qǐng)讓我們向熱心的您道一聲:謝謝!

沒有特別要求,種類不限,新舊均可。

(一)平時(shí)捐贈(zèng):外地朋友可通過以下地址進(jìn)行捐贈(zèng):

(二)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng):我們擬定于12月1日(周六)上午9時(shí)至11時(shí),在瀏陽河廣場(chǎng)開展現(xiàn)場(chǎng)捐書活動(dòng),歡迎朋友們光臨指導(dǎo)批評(píng)。

倡議人:xx。

20xx年xx月xx日。

向圖書館捐贈(zèng)圖書倡議書篇六

親愛的老師、同學(xué)們:

你們好!

為了在我院學(xué)生當(dāng)中倡導(dǎo)“讀書、愛書”的文明新風(fēng),圖書館決定從今年開始,每年x月開展“感恩母校、惠澤后學(xué)、愛心捐書”活動(dòng)周。我們熱忱歡迎老師同學(xué),特別是畢業(yè)班的同學(xué)把讀過的好書、用過的教材以及教學(xué)參考書捐贈(zèng)給圖書館。這些圖書一部分將收入圖書館館藏,另一部分將由圖書館轉(zhuǎn)贈(zèng)給學(xué)弟學(xué)妹們。

贈(zèng)人玫瑰,手有余香;大廈巍然,梁椽共舉。也許一個(gè)人的贈(zèng)送有限,但涓涓細(xì)流,定能匯成知識(shí)的海洋。我們期待著師生們踴躍捐出飽含自己濃濃愛心的書籍,讓愛的暖流在菁菁校園里傳遞!

此致

敬禮!

倡議人:xx。

20xx年xx月xx日。

向圖書館捐贈(zèng)圖書倡議書篇七

圖書館是通向知識(shí)之門,是公民終身學(xué)習(xí)的課堂,肩負(fù)傳播知識(shí)、傳承文明的重要使命。倡導(dǎo)文明利用圖書館,是實(shí)現(xiàn)與保障公民文化權(quán)利,促進(jìn)社會(huì)和諧,提高社會(huì)文明程度的有效途徑,是圖書館、廣大讀者及全社會(huì)的共同責(zé)任。

創(chuàng)建文明有序的閱覽環(huán)境,圖書館員需要履職盡責(zé)、率先垂范。我們倡議:

1.發(fā)揮圖書館作為公民終身學(xué)校的作用,尊重讀者、關(guān)心讀者、培育讀者,為讀者提供一個(gè)開放包容、有教無類的終身學(xué)習(xí)空間。

2.堅(jiān)持公益服務(wù)基本原則,以讀者為一切工作的出發(fā)點(diǎn)。

3.為讀者提供普遍均等服務(wù),注重讀者的個(gè)性化需求。

4.為讀者提供優(yōu)質(zhì)、高效、專業(yè)的服務(wù)。

5.珍惜職業(yè)榮譽(yù),恪守職業(yè)道德,發(fā)揮知識(shí)導(dǎo)航員作用,與讀者共創(chuàng)文明閱覽環(huán)境。

營(yíng)造良好的閱覽環(huán)境,需要廣大讀者的積極參與。我們倡議:

1.遵章守紀(jì)。自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)章制度,以主人翁的姿態(tài),共同維護(hù)正常的公共秩序。

2.恪守公德。輕聲慢步,文明閱覽,為自己和他人營(yíng)造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.惜時(shí)敬字。珍惜時(shí)間,愛護(hù)書籍,合理利用公共資源。

4.講究禮儀。衣冠整潔,舉止文明,禮貌待人。

讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,爭(zhēng)當(dāng)文明館員,爭(zhēng)當(dāng)文明讀者,共同營(yíng)造文明和諧的閱覽環(huán)境。

向圖書館捐贈(zèng)圖書倡議書篇八

一個(gè)平靜的午后,地下的猛獅驚醒了,瞬間吞沒了四川省汶川、北川、茂縣等地,將原本繁榮的街市夷為平地,將原本鮮活的生命吞噬入地。數(shù)萬座房屋在此地震中倒塌,數(shù)萬人在此次地震中遇難。這其中也包括我們的圖書館和圖書館工作人員。

北川縣圖書館已基本毀滅,1工作人員遇難。李春館長(zhǎng)在被困75個(gè)小時(shí)后成功獲救,在醫(yī)院接受治療。由于在廢墟下被掩埋長(zhǎng)達(dá)75個(gè)小時(shí),造成李春神經(jīng)支配區(qū)感覺和運(yùn)動(dòng)功能障礙,癱瘓?jiān)诖病@畲旱母赣H不幸遇難,任縣文教局副局長(zhǎng)的大哥李劍波失蹤。李春不愿多提及家人的生死安危,承受著巨大的心理創(chuàng)傷,卻念念不忘視之如自己生命的北川圖書館的命運(yùn)。在文化部趙維綏副部長(zhǎng)去醫(yī)院看望她時(shí),她表示希望重建北川圖書館。

重慶大學(xué)圖書館在獲悉李春館長(zhǎng)獲救消息后第一時(shí)間內(nèi)啟動(dòng)了重慶大學(xué)“北川縣圖書館重建項(xiàng)目”,旨在幫助北川圖書館重新“立”起來,為李春館長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)愿望,也為北川人民重建精神家園。

重慶大學(xué)圖書館將聯(lián)合蒲公英義工社共同開展此項(xiàng)目,在項(xiàng)目進(jìn)行中,蒲公英將提供充足的義工作為項(xiàng)目人員保障。項(xiàng)目將在重慶大學(xué)設(shè)立“北川縣圖書館——重慶大學(xué)臨時(shí)書庫”,用以存放社會(huì)各界募捐的圖書及物資。建立“北川縣圖書館網(wǎng)站”,先讓北川圖書館在網(wǎng)絡(luò)上“立”起來,為讀者提供數(shù)字資源服務(wù)。

我們一所高校圖書館、一個(gè)志愿者組織的力量是微小的,全國(guó)圖書館系統(tǒng)及全國(guó)高校聯(lián)合起來的力量卻是偉大的。在此,我們向全國(guó)圖書館系統(tǒng)及全國(guó)高校發(fā)出倡議:大家共同行動(dòng)起來,在災(zāi)難面前承擔(dān)起自身的社會(huì)職責(zé),向受災(zāi)同胞、同仁們伸出你的援助之手,奉獻(xiàn)愛心,傳遞關(guān)懷;發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),提供行之有效的行動(dòng),支援災(zāi)區(qū)心靈家園重建,為災(zāi)區(qū)圖書館重生貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!

大家可以做的有很多:

3、呼吁全國(guó)各高校志愿者組織或?qū)W生團(tuán)體能夠組成“心靈家園重建”團(tuán)隊(duì),積極承擔(dān)或協(xié)助所在學(xué)校圖書館做好本地區(qū)的圖書、物資的募集工作。

圖書館是一個(gè)地方的精神象征。我們的努力可以讓圖書和設(shè)備在災(zāi)區(qū)圖書館重建后第一時(shí)間到達(dá),讓當(dāng)?shù)厝嗣衲軌蛟缛盏綀D書館里用書籍撫慰他們受傷的心靈,用書籍武裝他們的頭腦,以最好的狀態(tài)、百倍的信心去重建那美麗的家園!

我們相信,在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),全國(guó)圖書館人同心協(xié)力,全國(guó)大學(xué)生志愿者齊心協(xié)力,災(zāi)區(qū)人民一定能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難,重建家園!

讓我們行動(dòng)起來!

向圖書館捐贈(zèng)圖書倡議書篇九

親愛的同學(xué)們:

圖書館是大連大學(xué)的文化地標(biāo)之一,經(jīng)過改造之后,其輔樓(原老文科樓)將于5月11日開館。開館以后,圖書館將為全校師生帶來更加優(yōu)化的配置、創(chuàng)造更加舒適的學(xué)習(xí)和閱讀環(huán)境、提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),我們將可以在這個(gè)精神的家園不斷充實(shí)提升自己。

當(dāng)你縱情遨游在書籍的海洋時(shí),當(dāng)你盡情馳騁在知識(shí)的天地時(shí),不要忘記珍惜愛護(hù)圖書館的整潔環(huán)境、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。好的行為、好的習(xí)慣,是收獲美好人生的起點(diǎn)。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,我們發(fā)出以下倡議:

1、刷卡進(jìn)入,文明選座,做到不搶座、不占座。

2、不隨意搬動(dòng)桌椅,決不在桌椅上刻畫,堅(jiān)決杜絕“課桌文化”、“廁所文化”。

3、從我做起,不在圖書館內(nèi)帶餐就餐,不隨手亂扔雜物,自覺維護(hù)圖書館內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。

4、不大聲喧嘩,手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或靜音,輕聲走路,離開圖書館時(shí)輕聲將椅子放回原位;當(dāng)需要接打電話、研討時(shí),自覺進(jìn)入“有聲空間”。

5、正確使用電腦、wifi等電子設(shè)備,杜絕使用大功率電器,做到不違章用電。

6、自覺遵守圖書館的規(guī)章制度,服從管理員的管理,借閱完的書籍歸放原位,以便其他同學(xué)的借取。

7、愛護(hù)書籍,不在書籍上涂抹、作標(biāo)記,不撕毀和損壞圖書。

我們從這里帶走的是知識(shí),留下的是風(fēng)度。荀子曰:“不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江海?!弊屛覀儚囊稽c(diǎn)一滴做起,連大會(huì)因你而更美麗,你的人生也會(huì)因美麗連大而更美好。

向圖書館捐贈(zèng)圖書倡議書篇十

各位老師、同學(xué):

您好!

書籍是人類心靈的潤(rùn)滑劑,學(xué)校倡議廣大師生多讀書,讀好書。

分享,信任,傳播,這是全世界的漂書理念。為了營(yíng)造良好的校園文化氛圍,加強(qiáng)校園文化交流,在20xx屆同學(xué)畢業(yè)之際,我們將在學(xué)校圖書館開展一個(gè)美麗而奇特的傳遞——以“感悟閱讀之美,書香飄逸校園”為主題的圖書漂流活動(dòng),讓大家接觸到別樣的閱讀體驗(yàn)。

開展圖書漂流活動(dòng),讓知識(shí)以低成本在同學(xué)之間傳遞,給更多的人們提供接觸圖書的機(jī)會(huì),喚起全校同學(xué)的讀書意識(shí),逐漸提高閱讀者的素質(zhì),讓書在流動(dòng)中發(fā)揮作用,讓書香飄逸于整個(gè)校園,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,構(gòu)建一個(gè)漂流、開放的圖書館。

圖書漂流活動(dòng)啟動(dòng)初期需要足夠的圖書來傳遞,為此,我們倡議廣大師生尤其是20xx屆畢業(yè)生為圖書漂流出一份力,為圖書漂流活動(dòng)踴躍捐書,讓那些塵封在角落的書籍再一次實(shí)現(xiàn)他們的價(jià)值。我們長(zhǎng)期接受同學(xué)們及學(xué)校各界的圖書捐贈(zèng),參與漂流的可以是書本,也可以是雜志。

贈(zèng)人玫瑰,手留余香。一本好書,與人分享收獲的不僅僅是愉悅,也許還是心靈上的指引。同學(xué)們,讓我們踴躍獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛心的書籍,讓他們匯聚成知識(shí)的海洋,帶給我們一份更大的收獲與快樂吧!

捐書地點(diǎn):學(xué)校圖書館還書總臺(tái)(圖書館一樓104室)。

向圖書館捐贈(zèng)圖書倡議書篇十一

親愛的同學(xué)們:

圖書館為我們筑起了進(jìn)步的階梯,是我們求知路上最神圣的殿堂。每一位有理想,有追求,有責(zé)任,由擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生都應(yīng)該積極維護(hù)這個(gè)殿堂的優(yōu)美環(huán)境和良好秩序。為了維護(hù)圖書館安靜、整潔、舒適的閱覽環(huán)境,我們向全校同學(xué)發(fā)出文明閱覽的倡議:

1、加強(qiáng)公德意識(shí),自覺遵守公共秩序與閱覽區(qū)規(guī)章制度,相關(guān)規(guī)定進(jìn)出圖書館。嚴(yán)格按照座位預(yù)留管理制度使用閱覽席位,不隨意挪動(dòng)桌椅,不搶占座位,離開圖書館時(shí)請(qǐng)務(wù)必?cái)y帶好隨身物品。

2、愛護(hù)圖書館設(shè)備、公共設(shè)施,按照設(shè)備使用流程規(guī)范操作,杜絕污損、私藏和損壞圖書的行為。

3、愛護(hù)書籍,不折頁角,不在書刊上亂寫亂畫,不撕毀書刊。閱覽館藏圖書后不隨意擺放、丟棄,請(qǐng)歸還至原書庫。

4、不在圖書館自習(xí)室內(nèi)吃東西,尤其是氣味較大的食物。不將果汁、奶茶、咖啡等難以清理的飲料帶入圖書館。

5、自習(xí)座位使用完畢后及時(shí)清理桌面,將垃圾丟進(jìn)垃圾桶,注意保持圖書館環(huán)境的干凈整潔。

6、保持安靜,入館后請(qǐng)將手機(jī)調(diào)至靜音狀態(tài),禁止在館內(nèi)喧嘩、朗讀或大聲接打手機(jī)。

所謂勿以惡小而為之,遵守規(guī)章制度、遵守文明公約,是大學(xué)學(xué)應(yīng)有的道德文明品格和高尚行為規(guī)范!請(qǐng)大家共同遵守圖書館規(guī)章制度,共同營(yíng)造一個(gè)書香四溢、舒適靜謐的閱覽環(huán)境,讓更多的讀者可以利用圖書館的資源,享用圖書館的空間和服務(wù)!同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,規(guī)范自己的行為,做文明讀者,共建文明閱覽環(huán)境。

______大學(xué)校學(xué)生會(huì)。

20xx年xx月xx日。

向圖書館捐贈(zèng)圖書倡議書篇十二

親愛的全體師生:

書是人類進(jìn)步的階梯,一本好書,就是一縷春風(fēng),吹拂和溫暖同學(xué)們的幼小的心靈,讓同學(xué)們,成長(zhǎng)為一片充滿生機(jī)的和諧的綠野。

圖書室是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心,在教學(xué)、教研和人才培養(yǎng)中起著重要的作用。由于科技的發(fā)展,對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)的要求更高,加上在校學(xué)生人數(shù)不斷增加,建設(shè)圖書室迫在眉睫,根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,學(xué)校決定:向全校師生發(fā)出捐贈(zèng)圖書的倡議。請(qǐng)您獻(xiàn)一份愛心,把手中閑置的有價(jià)值的圖書捐贈(zèng)給圖書室,為學(xué)校的建設(shè)盡一份力。

這次捐書活動(dòng),學(xué)校將詳細(xì)登記捐書者姓名以及所捐書籍?dāng)?shù)量,并在光榮榜上對(duì)捐贈(zèng)者予以表揚(yáng)。

大廈巍然,梁共舉,也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有全校師生的踴踴參與,定可匯成一片知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益,也使書的價(jià)值和您的精神境界得到升華。

要求:所捐圖書為正式出版,書頁無污損和較嚴(yán)重的涂畫等。圖書內(nèi)容應(yīng)適合小學(xué)生的閱讀,內(nèi)容健康、上進(jìn)。

倡議人:xx。

20xx年xx月xx日。

向圖書館捐贈(zèng)圖書倡議書篇十三

親愛的同學(xué):

圖書館是我們共同的學(xué)習(xí)園地,無論是燕語鶯啼的春天,還是烈日炎炎的酷暑;無論是天高云淡的秋日,還是寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬;無論是朝霞滿天的清晨,還是華燈初上的夜晚,越來越多的同學(xué)走進(jìn)這文化的殿堂,遨游于知識(shí)的海洋。在圖書館,我們的思緒沉浸在讀書的樂趣中,我們的心靈跨越時(shí)空真誠地與哲人對(duì)話,圖書館就是我們共同的精神家園。

但在我們享受閱讀樂趣的同時(shí),我們也看到圖書館中存在一些不文明的行為,如:高聲喧嘩、大聲朗讀、接打電話、在閱覽區(qū)域進(jìn)餐、占座、在圖書館內(nèi)吸煙等,這在一定程度上破壞了我們精神家園的文明環(huán)境。

我們希望與同學(xué)們一同營(yíng)造一個(gè)文明和諧、寧靜雅致的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們每一位同學(xué)都成為文明閱讀的倡導(dǎo)者、宣傳者、踐行者?!拔拿鏖喿x,從我做起”,讓我們一起尊重彼此,遠(yuǎn)離不文明行為!在此,我們倡議:

1.注意儀表,著裝整潔、言談文明、舉止大方。

2.不閑聊、不喧嘩,不大聲接打電話,請(qǐng)將手機(jī)調(diào)整至靜音狀態(tài),保持安靜。

3.不在圖書館的任何區(qū)域內(nèi)就餐。

4.不占用閱覽座位。

6.不亂扔垃圾。

文明閱讀,從我做起,從現(xiàn)在做起!

20xx年xx月xx日。

向圖書館捐贈(zèng)圖書倡議書篇十四

親愛的朋友們:

大家好!

非常感謝朋友們前一階段的熱心支持和幫助,圖書館現(xiàn)在已經(jīng)有了一個(gè)很好的開始。

圖書館坐落在湖南省瀏陽市碧景灣小區(qū)東門三樓〔靠近瀏陽河廣場(chǎng)一側(cè)〕,是一家小型公益圖書館,突出少兒閱讀,普及成人閱讀,實(shí)行無人管理,倡導(dǎo)互助誠信,培養(yǎng)少兒閱讀興趣,提升少兒管理和責(zé)任意識(shí),營(yíng)造閱讀氣氛,提升閱讀質(zhì)量,最終實(shí)現(xiàn)閱讀“零障礙〞。

目前圖書館籌備工作正在進(jìn)行中,圖書缺口仍然很大,尤其缺少兒圖書。在這里,我們建議——請(qǐng)您整理自己的書架,用那些曾經(jīng)給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的圖書,一起來幫助這個(gè)大家的、公益的圖書館盡快面世,并健康成長(zhǎng)起來。

涓涓細(xì)流,會(huì)聚成海,有大家的踴躍參與,定可匯成一片知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益,會(huì)使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到最大的升華。所有的愛心捐贈(zèng),我們都會(huì)統(tǒng)進(jìn)“愛心銀行〞,讓大家在銀行里的“存款〞越來越多。

朋友們,我們需要各種類型的圖書,尤其需要少兒圖書。我們會(huì)挑選一些少兒圖書送給學(xué)校,通過圖書館這個(gè)中轉(zhuǎn)站流動(dòng)起來,惠及每一所需要圖書的學(xué)校,讓愛心無限傳遞下去。

不知你們是否知道,在我們金川校區(qū)的圖書館三樓設(shè)有“內(nèi)工大文庫〞閱覽室,是專門收集、展示和永久性保存我校教職工、學(xué)生及校友論著、作品的特藏書庫,它既是師生、校友進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和學(xué)術(shù)研究的場(chǎng)所,也是本校師生和校友學(xué)術(shù)成果的薈萃之地。

在此,我們建議:即將離校的`你們行動(dòng)起來吧!感恩母校,感恩圖書館,請(qǐng)向圖書館捐贈(zèng)你們?cè)诠I(yè)大學(xué)期間所創(chuàng)作的各類作品、各類獲獎(jiǎng)證書的復(fù)印件等,圖書館將為你們永久收藏、管理和展示,讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們一同分享你的成果與快樂。

捐贈(zèng)時(shí)間:從即日起每周一至五上午9:00—11:30,下午14:00——16:30地點(diǎn)及聯(lián)系人:

聯(lián)系人:楊x。

2、金川校區(qū)逸夫圖書館一樓111c。

聯(lián)系人:高科。

最后,在你們即將踏上各自征程之時(shí),圖書館送上最真摯的祝福:祝你們?cè)谖磥淼牡缆飞希棚w夢(mèng)想,一路順風(fēng)!

圖書館。

xx年6月8日。

向圖書館捐贈(zèng)圖書倡議書篇十五

親愛的老師、同學(xué)們:

你們好!

為了在我院學(xué)生當(dāng)中倡導(dǎo)“讀書、愛書”的文明新風(fēng),圖書館決定從今年開始,每年x月開展“感恩母校、惠澤后學(xué)、愛心捐書”活動(dòng)周。我們熱忱歡迎老師同學(xué),特別是畢業(yè)班的同學(xué)把讀過的好書、用過的教材以及教學(xué)參考書捐贈(zèng)給圖書館。這些圖書一部分將收入圖書館館藏,另一部分將由圖書館轉(zhuǎn)贈(zèng)給學(xué)弟學(xué)妹們。

贈(zèng)人玫瑰,手有余香;大廈巍然,梁椽共舉。也許一個(gè)人的贈(zèng)送有限,但涓涓細(xì)流,定能匯成知識(shí)的海洋。我們期待著師生們踴躍捐出飽含自己濃濃愛心的'書籍,讓愛的暖流在菁菁校園里傳遞!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

向圖書館捐贈(zèng)圖書倡議書篇十六

圖書館是我們安心學(xué)習(xí)的地方,所以我們有責(zé)任有義務(wù)去愛護(hù)好圖書館。下面是兩篇關(guān)于愛護(hù)圖書館的。

倡議書。

希望大家喜歡!

親愛的同學(xué)們:

我院圖書館現(xiàn)已開放,為了能給同學(xué)們提供一個(gè)良好的讀書環(huán)境和有序的借閱過程,在此我們讀工會(huì)代表圖書館向廣大讀者建議以下幾點(diǎn):

進(jìn)入圖書館時(shí)請(qǐng)把自己的包和不屬于本館的書籍保存在門旁桌上。

在圖書館內(nèi)請(qǐng)不要大聲喧嘩,聽高分北音樂,請(qǐng)把手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或無聲,不要帶食物進(jìn)館。

因館內(nèi)空間有限,尋找自己所需的書時(shí)請(qǐng)抓緊時(shí)間,選好書后離開您當(dāng)前位置。文藝書庫不許閱覽圖書。

若發(fā)現(xiàn)抽出的書不是自己想要的書,請(qǐng)將書插回原處,請(qǐng)不要亂插亂放。

離開閱覽桌時(shí),請(qǐng)把凳子放回原位,把桌子上的廢紙扔進(jìn)紙簍。

辦理借書手續(xù)時(shí)請(qǐng)自覺排隊(duì),站在隊(duì)里不要前后擁擠。

圖書館——這座神圣的殿堂、書的海洋,時(shí)刻歡迎廣大同學(xué)前來借閱,這里將是你放飛夢(mèng)想、展翅高飛的天空。

親愛的同學(xué)們:

圖書館是大連大學(xué)的文化地標(biāo)之一,經(jīng)過改造之后,其輔樓(原老文科樓)將于5月11日開館。開館以后,圖書館將為全校師生帶來更加優(yōu)化的配置、創(chuàng)造更加舒適的學(xué)習(xí)和閱讀環(huán)境、提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),我們將可以在這個(gè)精神的家園不斷充實(shí)提升自己。

當(dāng)你縱情遨游在書籍的海洋時(shí),當(dāng)你盡情馳騁在知識(shí)的天地時(shí),不要忘記珍惜愛護(hù)圖書館的整潔環(huán)境、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。好的行為、好的習(xí)慣,是收獲美好人生的起點(diǎn)。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,我們發(fā)出以下倡議:

1、刷卡進(jìn)入,文明選座,做到不搶座、不占座。

2、不隨意搬動(dòng)桌椅,決不在桌椅上刻畫,堅(jiān)決杜絕“課桌文化”、“廁所文化”。

3、從我做起,不在圖書館內(nèi)帶餐就餐,不隨手亂扔雜物,自覺維護(hù)圖書館內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。

4、不大聲喧嘩,手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或靜音,輕聲走路,離開圖書館時(shí)輕聲將椅子放回原位;當(dāng)需要接打電話、研討時(shí),自覺進(jìn)入“有聲空間”。

5、正確使用電腦、wifi等電子設(shè)備,杜絕使用大功率電器,做到不違章用電。

6、自覺遵守圖書館的。

規(guī)章制度。

服從管理員的管理借閱完的書籍歸放原位以便其他同學(xué)的借取。

7、愛護(hù)書籍,不在書籍上涂抹、作標(biāo)記,不撕毀和損壞圖書。

我們從這里帶走的是知識(shí),留下的是風(fēng)度。荀子曰:“不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江海?!弊屛覀儚囊稽c(diǎn)一滴做起,連大會(huì)因你而更美麗,你的人生也會(huì)因美麗連大而更美好。

共青團(tuán)大連大學(xué)委員會(huì)。

大連大學(xué)學(xué)生會(huì)。

大連大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)。

2019.5.7。

向圖書館捐贈(zèng)圖書倡議書篇十七

親愛的xx屆畢業(yè)生:。

不知你們是否知道,在我們金川校區(qū)的圖書館三樓設(shè)有“內(nèi)工大文庫”閱覽室,是專門收集、展示和永久性保存我校教職工、學(xué)生及校友論著、作品的特藏書庫,它既是師生、校友進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和學(xué)術(shù)研究的場(chǎng)所,也是本校師生和校友學(xué)術(shù)成果的薈萃之地。

在此,我們倡議:即將離校的你們行動(dòng)起來吧!感恩母校,感恩圖書館,請(qǐng)向圖書館捐贈(zèng)你們?cè)诠I(yè)大學(xué)期間所創(chuàng)作的各類作品、各類獲獎(jiǎng)證書的復(fù)印件等,圖書館將為你們永久收藏、管理和展示,讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們一同分享你的成果與快樂。

地點(diǎn)及聯(lián)系人:

聯(lián)系人:楊婧13847141074。

2、金川校區(qū)逸夫圖書館一樓111c。

聯(lián)系人:高科13847113158。

最后,在你們即將踏上各自征程之時(shí),圖書館送上最真摯的祝福:祝你們?cè)谖磥淼牡缆飞?,放飛夢(mèng)想,一路順風(fēng)!

圖書館。

xx年6月8日。

向圖書館捐贈(zèng)圖書倡議書篇十八

親愛的朋友們:

大家好!

非常感謝朋友們前一階段的熱心支持和幫助,圖書館現(xiàn)在已經(jīng)有了一個(gè)很好的開始。

圖書館坐落在湖南省瀏陽市碧景灣小區(qū)東門三樓(靠近瀏陽河廣場(chǎng)一側(cè)),是一家小型公益圖書館,突出少兒閱讀,普及成人閱讀,實(shí)行無人管理,倡導(dǎo)互助誠信,培養(yǎng)少兒閱讀興趣,提升少兒管理和責(zé)任意識(shí),營(yíng)造閱讀氛圍,提升閱讀質(zhì)量,最終實(shí)現(xiàn)閱讀“零障礙”。

目前圖書館籌備工作正在進(jìn)行中,圖書缺口仍然很大,尤其缺少兒圖書。在這里,我們倡議——請(qǐng)您整理自己的書架,用那些曾經(jīng)給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的圖書,一起來幫助這個(gè)大家的、公益的圖書館盡快面世,并健康成長(zhǎng)起來。

涓涓細(xì)流,匯聚成海,有大家的踴躍參與,定可匯成一片知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益,會(huì)使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到最大的升華。所有的愛心捐贈(zèng),我們都會(huì)統(tǒng)進(jìn)“愛心銀行”,讓大家在銀行里的“存款”越來越多。

朋友們,我們需要各種類型的圖書,尤其需要少兒圖書。我們會(huì)挑選一些少兒圖書送給學(xué)校,通過圖書館這個(gè)中轉(zhuǎn)站流動(dòng)起來,惠及每一所需要圖書的學(xué)校,讓愛心無限傳遞下去。

請(qǐng)你們相信,我們一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望,一定努力把事情做好,盡快讓圖書館發(fā)揮最大功能。

我們有一個(gè)夢(mèng)想,想通過我們的努力,通過我們的探索,讓孩子喜歡閱讀,讓孩子閱讀的習(xí)慣影響家長(zhǎng),營(yíng)造全民閱讀的良好氛圍。同時(shí)把本地圖書整合起來,給市民提供免費(fèi)借書、免費(fèi)快遞配送和還書服務(wù),實(shí)現(xiàn)閱讀“零障礙”,讓讀書成為一件最時(shí)尚、最有味的事。盡管會(huì)遇到很多困難,但有朋友們一如既往的支持幫助,我們的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。

在這里,請(qǐng)讓我們向熱心的您道一聲:謝謝!

一、捐書要求:

種類不限,新舊均可,特別需要少兒圖書。

二、捐書方式:

(一)平時(shí)捐贈(zèng):外地朋友可通過以下地址進(jìn)行捐贈(zèng):

地址:

聯(lián)系人。

二oxx年十一月二十七日。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/13783684.html】

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