少兒英語自我介紹臺(tái)詞大全(17篇)

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少兒英語自我介紹臺(tái)詞大全(17篇)
時(shí)間:2023-11-20 19:12:20     小編:FS文字使者

總結(jié)是一座橋梁,它將我們過去的付出和未來的努力緊密相連。總結(jié)應(yīng)該具備反思的能力,幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢和不足,進(jìn)一步完善自我。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

少兒英語自我介紹臺(tái)詞篇一

hello!大家好,我叫。。。。,現(xiàn)在在連元實(shí)驗(yàn)幼兒園大一班學(xué)習(xí)。

我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭發(fā)。我今年6歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。

我的愛好就是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!那天,我看見我的一個(gè)小朋友買了一本《苦兒流浪記》,這本書我已經(jīng)向往了許久,可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng),從小到大幾乎沒有央求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿動(dòng)物圖書跟與交換,我只好把書給他,向他要了那本《苦兒流浪記》。

我的缺點(diǎn)就是愛掉“金豆豆”。咳,你可別笑,這也是我的愛好哩!養(yǎng)的寵物死了,哭!受小朋友欺負(fù),哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“大珍珠”。不過,我絲毫不覺得難為情,古人云:“當(dāng)笑則笑,當(dāng)哭則哭,無須掩飾。”

少兒英語自我介紹臺(tái)詞篇二

z:勁舞福門開。

s:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

z:現(xiàn)場和電視機(jī)前的觀眾朋友們。

合:大家好!

s:迎新春的爆竹聲,還在久久地回蕩著慶元宵的鑼鼓又紅紅火火地敲起來了。

z:在這喜慶祥和的日子里,首先讓我們向全縣人民拜個(gè)晚年。

s:祝福您在新的一年里心情好,事業(yè)順,工作有新起色,學(xué)習(xí)有新進(jìn)步!

z:祝福您和您的家人在新的一年里,幸福安康,和諧美滿!

s:朋友們,在這樣一個(gè)普天同慶、合家團(tuán)圓、充滿吉祥、洋溢溫馨的節(jié)日期間,我們又將迎來一年一度的“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),今天我們在這里隆重舉行慶“三八”和諧家庭綜藝節(jié)目大賽。

z:這次大賽是由**縣婦聯(lián)主辦的,同時(shí)還得到了等單位的大力支持和協(xié)辦,在此,我們一并向他們表示衷心地感謝!

s:我們這次大賽經(jīng)過一個(gè)多月的緊張籌備,通過初賽、復(fù)賽的激烈角逐,共選拔出十一個(gè)家庭參加今天的決賽。我們預(yù)祝他們都能取得好成績!

z:今天光臨我們本次大賽決賽的有縣四大班子在家的主要領(lǐng)導(dǎo),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各大系統(tǒng)以及相關(guān)職能部門的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!

s:今天在觀眾席就坐的是來自各協(xié)辦單位的朋友們以及全縣各行各業(yè)的婦女代表,讓我們同樣把歡迎的掌聲送給他們!z:為保證大賽公平、公正,大賽組委會(huì)專門邀請了外縣市的幾位有經(jīng)驗(yàn)、有造詣的專家老師組成評(píng)委會(huì),下面我們就為大家介紹一下幾位評(píng)委老師。

s:一號(hào)評(píng)委:

z:二號(hào)評(píng)委:

s:三號(hào)評(píng)委:

z:四號(hào)評(píng)委:

s:五號(hào)評(píng)委:

z:六號(hào)評(píng)委:讓我們對評(píng)委老師們即將付出的辛勤勞動(dòng)表示感謝!

s:下面有請?jiān)u委主任為我們宣讀本次大賽的記分辦法和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),有請!(主持人暫退至舞臺(tái)1/3處)。

s:好的,謝謝評(píng)委老師!朋友們,文水縣慶“三八”和諧家庭綜藝節(jié)目大賽現(xiàn)在開始!

z:首先請一號(hào)家庭上場,他們是來自的一家,掌聲歡迎!

中間部分串穿插:(主持人位置1/3臺(tái))。

s:*以胡錦濤為的黨中央向全黨全國發(fā)出了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會(huì)的號(hào)召這是一個(gè)系統(tǒng)的社會(huì)性工程。大家知道家庭是社會(huì)的細(xì)胞,要實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧,就要從家庭做起,只有每一個(gè)家庭和順、和睦、和諧才有整個(gè)社會(huì)的和諧!

z:*朋友們,我們本次大賽通過家庭親情組合,集中反映家庭這個(gè)社會(huì)最基本的單位在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會(huì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的偉大歷史進(jìn)程中,所表現(xiàn)出的新思想,新觀點(diǎn),新風(fēng)尚,新作為。

s:*朋友們我們今天的各個(gè)參賽家庭的表演可以說是各有特色,各具風(fēng)采,充分展示了他們的聰明才智和藝術(shù)特長,同時(shí)也為我們展現(xiàn)了新時(shí)代和諧家庭的新型關(guān)系,反映出他們接受新生活,緊跟新時(shí)代迎接新挑戰(zhàn)的精神風(fēng)貌!

z:*朋友們,我們這次比賽,參賽范圍廣,年齡跨度大。有來自全縣十二個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)四十多個(gè)村以及縣直宣傳、教育等機(jī)關(guān)單位選送的家庭參賽。其中年齡最大的84歲,年齡最小的只有7歲,節(jié)目形式也是門類繁多,其中有幾個(gè)項(xiàng)目還申報(bào)了世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。讓我們感受到了民間藝術(shù)的魅力。

結(jié)束語:

s:張張笑臉充滿了生活的向往和激情寫滿了奮進(jìn)了勇氣與自信;。

z:個(gè)個(gè)家庭展示了時(shí)代的風(fēng)尚和文明展示了和諧的韻律與溫馨。

s:排名是次要的,參與是可貴的。

z:競爭是暫時(shí)的,友誼是永恒的。

z:在縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)下,為構(gòu)建平安、富裕、文明、和諧的新**貢獻(xiàn)我們的力量,以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十七大勝利召開!s:讓我們再次祝愿大家節(jié)日愉快、工作順利,事業(yè)有成,財(cái)運(yùn)亨通,合家幸福!

z:**縣慶“三八”和諧家庭綜藝節(jié)目大賽到此結(jié)束。

合:朋友們,再見!

少兒英語自我介紹臺(tái)詞篇三

我的名字叫楊昕,今年9歲了。我的外表很普通,只不過有一只會(huì)說話的嘴巴,總是讓媽媽和爸爸感到我十分羅嗦。我長得胖胖的,好似一個(gè)小蘋果。

我喜歡游泳,有時(shí)間就去媽媽的公司--游泳館游泳。我記得有一次,我和爸爸去游泳。一到游泳池,我便迫不及待地沖進(jìn)了深水區(qū),飛快地游了起來,要去洗澡時(shí),我還是被爸爸拽到岸上的,要離開時(shí)我哭得淚流滿面。

我不但愛好游泳,而且也十分愛看書。一看書,我會(huì)不由自主地看起來。有一次,媽媽叫我去練功,因?yàn)槊魈炀鸵媾R舞蹈考試了,二級(jí)考!我首先練一下基本功。但是,床上放著一本《中華上下五千年》,哎!我還是經(jīng)不起誘惑,于是,我專心致志地看了起來?!昂镁安婚L”當(dāng)我剛剛進(jìn)入故事情節(jié)中時(shí),媽媽火冒三丈,把我狠狠地打了一頓。我呢,可不想再挨打,也只好忍痛割愛了,但是,我的心還在剛才的《中華上下五千年》身上呢!

老師、同學(xué)好:

大家好!

我是一個(gè)比較文靜聽話的男孩子,不愛搗亂,不過偶爾也會(huì)淘氣。

我是從_幼兒園畢業(yè)的,在那里我度過了愉快的三年。老師喜歡我,小朋友也喜歡我,當(dāng)然我也喜歡他們,我們在一起非常開心。我在那里有很多好朋友,我希望在學(xué)校里也能這樣。

我認(rèn)識(shí)了很多字,但是寫得還不太好。媽媽給我買了很多書,我很喜歡看,現(xiàn)在最喜歡的是英雄故事、軍事和科學(xué)等方面的。我還喜歡問問題,有時(shí)候難住了媽媽,她只好去電腦里查。

為了鍛煉身體,我在幼兒園里學(xué)了半年武術(shù),老師教了一套拳,可是現(xiàn)在差不多都忘了。我還在少年宮學(xué)了半年兒童畫,雖然現(xiàn)在畫得還不是很好,但是比以前有進(jìn)步了,我最喜歡畫奧特曼。

媽媽從小要求我要有良好的生活習(xí)慣,早睡早起,中午睡午覺,要講衛(wèi)生,勤洗手。我努力去做,但是有時(shí)候也犯點(diǎn)小錯(cuò)誤,特別是這個(gè)假期玩得多了,開學(xué)了,又換了新環(huán)境,還需要適應(yīng)。

我的優(yōu)點(diǎn)是記憶力比較好,認(rèn)字多,加減法也會(huì)一些;性格比較溫和、開朗,可以和同伴和睦相處;敢于發(fā)言,上課時(shí)積極舉手回答問題;在幼兒園里幫助老師做力所能及的事情。缺點(diǎn)嘛也有,有時(shí)候會(huì)犯倔,偶爾有點(diǎn)小氣。我的體育方面不是太好,在幼兒園排練舞蹈時(shí)老師說我動(dòng)作不太協(xié)調(diào),登高爬低的時(shí)候有點(diǎn)膽小,不過我會(huì)加強(qiáng)鍛煉的。媽媽還說我寫作業(yè)的時(shí)候有點(diǎn)粗心。

媽媽對我的希望是:健康、善良、正直、向上,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)自信、自強(qiáng)、自立的人。

希望老師能對我嚴(yán)格要求、幫助我進(jìn)步。媽媽爸爸希望我能保持好的視力,不要過早的戴上眼鏡,所以保持正確的讀書寫字姿勢很重要,希望您能督促和提醒我,謝謝。

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

溫室里的鮮花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦,自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵,要做傲雪的梅花,經(jīng)受各方面的鍛煉和考驗(yàn)。

9月份,我們學(xué)校隆重召開了第五屆少代會(huì),在這一屆少代會(huì)上,我光榮地當(dāng)選為新一屆的少先隊(duì)大隊(duì)委員,今天,我又一次走上講臺(tái),競選隊(duì)長。希望同學(xué)們一如既往地支持我,鼓勵(lì)我。

我是五(1)中隊(duì)的中隊(duì)長,我非常喜歡學(xué)習(xí),成績一直很優(yōu)秀,從一年級(jí)到現(xiàn)在,年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)競賽,獲得數(shù)學(xué)競賽二等獎(jiǎng),科普征文二等獎(jiǎng)。我還養(yǎng)成了勤寫日記的好習(xí)慣,我的《陳晨日記集》被“教育在線”網(wǎng)站評(píng)為“精貼”,作文《今年暑假我這么過》登上了《常熟日報(bào)·教育特刊》,我現(xiàn)在還是《張小論壇·雛鷹園地》的“版主”。

假如我是隊(duì)長,我會(huì)首先樹立服務(wù)意識(shí)。熱愛和關(guān)心每一個(gè)隊(duì)員,真心實(shí)意地為他們服務(wù),開展好豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),讓每一個(gè)隊(duì)員都能在少先隊(duì)組織中愉快的生活,不斷的進(jìn)步。

假如我是隊(duì)長,我要樹立“小主人”意識(shí)。因?yàn)樯傧汝?duì)是少年兒童自己的組織,少先隊(duì)員是少先隊(duì)的主人。作為隊(duì)長,應(yīng)該在工作中發(fā)揚(yáng)“小主人精神”,自覺主動(dòng)地開展工作,自己組織自己,自己教育自己,自己管理自己,學(xué)會(huì)當(dāng)家作主的真本領(lǐng)。

假如我是隊(duì)長,我要樹立“榜樣”意識(shí)。要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,以身作則,要求隊(duì)員做到的,自己首先要做好。學(xué)習(xí)上,刻苦認(rèn)真;生活上,勤儉節(jié)約;工作上,沖鋒在前,成為領(lǐng)頭雁。

假如我是隊(duì)長,我要樹立“團(tuán)結(jié)”意識(shí)。少先隊(duì)組織是個(gè)大家庭,隊(duì)長和隊(duì)員是平等的,我要虛心聽取大家的意見,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)大隊(duì)委員,發(fā)揚(yáng)“一團(tuán)火精神”。嚴(yán)于律己,寬厚待人。

假如我是隊(duì)長,我要樹立“學(xué)習(xí)”意識(shí)。當(dāng)上隊(duì)長,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任;隊(duì)長工作不是負(fù)擔(dān),而是一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在少先隊(duì)這個(gè)溫暖的大家庭,我要取人之長,補(bǔ)己之短,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

有一位名人曾經(jīng)說過“當(dāng)一滴水融入到大海中才能永不干枯”,我們少年兒童只有在少先隊(duì)這個(gè)集體中才能體現(xiàn)自己的真正價(jià)值,隊(duì)員們,請信任我,再給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,我們張橋中心小學(xué)的少先隊(duì)一定能步入新的輝煌!

少兒英語自我介紹臺(tái)詞篇四

一起說段三句半,。

怎么樣?!(喊好?。?/p>

歡慶六一喜氣濃,。

我們的校園樂融融,。

今天舉行大聯(lián)歡,。

高興!(鼓掌)。

在座老師真不少,。

叫聲園丁辛苦了,。

先給你們敬個(gè)禮,老師好!

粉筆雖小描畫卷,

講臺(tái)不高涌春潮,

教我做人真道理,了不起!

校園辛勤育桃李,

教師風(fēng)德無尚高,

三句半里說不盡,感激!

今天歡聚慶六一,。

家長個(gè)個(gè)都到齊,。

看著我們樂陶陶,歡喜!

素質(zhì)教育倡導(dǎo)多,

特長培養(yǎng)人人說,

父母望子成龍切,忙活!

可憐天下父母心,

盼兒成為有用人,

我們立志多努力,沒問題!

六月風(fēng)光多美好,

大好光陰惜年少,

放飛理想乘春風(fēng),向前沖!

現(xiàn)在共勉好同學(xué),。

勤奮刻苦努力學(xué),。

祖國發(fā)展需人才,我來!

說到這里算一臺(tái),

下次演出咱再來,

預(yù)?;锇閭児?jié)日好,拜。

我們四人臺(tái)上站,表演節(jié)目三句半,不知演得好不好,試試看!

在家我是小皇帝,爬上爬下真淘氣,要是有人敢不依,就躺地!

爺爺給我當(dāng)馬騎,奶奶是我小伙計(jì),如果讓我不滿意,哭鼻子!

爸爸媽媽把我慣,穿衣吃飯圍我轉(zhuǎn),這樣下去不變壞,那才怪!

自從上了幼兒園,老師教我懂道理,從此再也不嬌氣,好樣的!

會(huì)講故事玩游戲,會(huì)疊被子會(huì)穿衣,還會(huì)自己管自己,了不起!

我?guī)蜖敔斈棠檀反繁?,我讓爸爸媽媽別太累,現(xiàn)在什么我都會(huì),好寶貝!

爸爸媽媽聽仔細(xì),我要改掉壞習(xí)氣,從此不當(dāng)小皇帝,有出息!

幼兒園像我的家,我們現(xiàn)在頂呱呱,人人見了人人夸,獻(xiàn)花!

敲鑼打鼓走上臺(tái),我們個(gè)個(gè)樂開懷,高高興興慶六一,精彩!

各位觀眾大家好,歡迎大家來指導(dǎo),不管說得好不好,鼓掌!

記得剛上幼兒園,又哭又鬧不情愿,離開親人離開家,

不會(huì)穿衣和疊被,不會(huì)英語和繪畫,不愿交流和玩耍,

老師待我像媽媽,學(xué)習(xí)生活不落下,我的變化可真大,

衣服被子疊整齊,英語繪畫了不起,伙伴高興在一起,

學(xué)會(huì)唱來學(xué)會(huì)跳,兒歌古詩念得棒,表演故事玩游戲,

老師老師我愛你,就像老鼠愛大米,長大娶你當(dāng)新娘,

幼兒園像我的家,我們現(xiàn)在頂呱呱,人人見了人人夸,獻(xiàn)花!哭媽!真傻!夸夸!歡喜!太妙!妄想!

少兒英語自我介紹臺(tái)詞篇五

大家好,我的名字叫xxx,我今年六歲,在廣州南沙第一小學(xué)上一年級(jí)......

這是一個(gè)六歲小朋友的自我介紹的開場。然后過了一會(huì)后,她又這樣介紹自己。

我叫xxx,我喜歡坐飛機(jī)的時(shí)候看窗外的云,它們很像棉花糖;我很喜歡吃棉花糖……。

另外我很喜歡攀巖,我每次都是哭著爬上去、笑著爬下來的,很刺激、很有成功的感覺……我希望有一天爬到最高的山,去吃天上的棉花糖。

少兒英語自我介紹臺(tái)詞篇六

時(shí)光荏苒,歲月如流。一學(xué)年的少兒劍橋英語教學(xué)工作又即將結(jié)束,現(xiàn)對本人一學(xué)年的工作情況小結(jié)如下:

在這一個(gè)學(xué)年里,我堅(jiān)持黨的教育方針,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,工作積極進(jìn)取。能夠積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好筆記,思想要求上進(jìn),關(guān)心國家大事,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同事,并建立了良好的人際關(guān)系,。同時(shí)我能夠明確教育目的,端正教學(xué)態(tài)度,勤奮刻苦地鉆研業(yè)務(wù),關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生。另外我還積極參加教育各級(jí)部門組織的培訓(xùn)活動(dòng),始終嚴(yán)格要求自己,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外劍橋少兒英語教學(xué)的各項(xiàng)工作。

這學(xué)年主要擔(dān)任劍橋少兒英語二級(jí)班的英語教學(xué)和負(fù)責(zé)指導(dǎo)其他劍橋少兒英語教官的工作,整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)比較重但是在教學(xué)過程當(dāng)中提倡用輕松愉快的教學(xué)方法去迎合孩子們活潑好動(dòng)的天性,作為英語教師我們有責(zé)任讓每個(gè)孩子都在其樂無窮的氣氛中掌握知識(shí)和技能,感受到學(xué)習(xí)英語的樂趣。只有真正讓他們的思維活動(dòng)起來,才能良久地保持他們學(xué)習(xí)的興趣,才能讓他們感受到學(xué)習(xí)英語的愉快。在本學(xué)年中著重注意做到了以下幾點(diǎn):

1、堅(jiān)持素質(zhì)教育思想,熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展,教書育人,為人師表。針對小學(xué)生求知欲強(qiáng)、好奇心強(qiáng)、自尊心強(qiáng),情感豐富、記憶力和想象力強(qiáng)的特點(diǎn),我為學(xué)生營造了和諧的課堂氛圍,排除學(xué)生的緊張、恐懼、焦慮等不良情緒,鼓勵(lì)學(xué)生多說,大膽地說,使他們在說的過程中有安全感和成就感。有意識(shí)地發(fā)現(xiàn)他們的積極因素并加以肯定和鼓勵(lì),用鼓掌、獎(jiǎng)勵(lì)小趣味貼圖等方式進(jìn)行表揚(yáng),使學(xué)生在融洽的師生關(guān)系和活躍的課堂氣氛中由喜歡英語教師而喜歡學(xué)習(xí)英語,從而提高了學(xué)生學(xué)習(xí)劍橋英語的熱情。他們敢于大膽開口、各抒己見、暢所欲言、躍躍欲說,從而產(chǎn)生了良好的課堂氛圍,提高了教學(xué)效率。

2、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),難點(diǎn),并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。

3、每周認(rèn)真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動(dòng)教學(xué),把音樂、簡單的動(dòng)作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中,激發(fā)學(xué)生的求知欲,活躍課堂氣氛,最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知,輕松學(xué)習(xí),不斷地鼓勵(lì)自己。

4、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

5、堅(jiān)持聽課,認(rèn)真記錄,積極參與評(píng)課,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),取長補(bǔ)短,收獲不少。

6、注重教育理論的學(xué)習(xí),把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。一學(xué)年以來,我在學(xué)校多次開公開課。通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處。

7、在教學(xué)中,我不斷的進(jìn)行教學(xué)反思,盡可能的讓教學(xué)反思貫穿于我的教學(xué)過程之中。盡量用英語組織教學(xué)。用英語組織教學(xué),可以烘托英語課堂氣氛,增強(qiáng)學(xué)生的求知欲,提高學(xué)生的聽說能力。這一環(huán)節(jié)非常重要,是學(xué)生練習(xí)聽力的良好機(jī)會(huì),也是學(xué)生學(xué)習(xí)與模仿的途徑之一。堅(jiān)持用英語講課要從最簡單的日常英語開始,然后逐步加深。開始應(yīng)配以肢體語言,表情或適當(dāng)?shù)慕忉屨f明,盡量避免用漢語講述。逐步使學(xué)生沉浸在濃厚的英語氣氛之中,通過英語交流,提高聽說能力。

另外,我注意結(jié)合兒童的身心特點(diǎn),想方設(shè)法為他們創(chuàng)設(shè)有趣的學(xué)習(xí)語言環(huán)境,使學(xué)生處于一種和諧、歡愉、合作的環(huán)境氣氛中,享受到學(xué)習(xí)和活動(dòng)的樂趣。在課的內(nèi)容設(shè)計(jì)上,我通過各種有效的手段來培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。例如:唱英語歌、學(xué)講英語小笑話,小故事等,使學(xué)生對學(xué)習(xí)劍橋英語自始自終保持一種積極向上的姿態(tài),從而達(dá)到真正學(xué)好劍橋少兒英語的目的。

8、培優(yōu)扶差是教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)楹⒆訉τ⒄Z有著濃厚的興趣,而我們又處在農(nóng)村,沒有很好的條件,甚至一些同學(xué)家里連復(fù)讀機(jī)也沒有,就是靠在學(xué)校里學(xué)。對于后進(jìn)生或貧困生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們”看扁",樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

9、考試是教學(xué)過程中必不可少的重要環(huán)節(jié)。通過考試檢查教學(xué)效果,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)存在問題,制定相應(yīng)措施,改進(jìn)教學(xué)工作。臨近考試時(shí),舉行兩次模擬考。教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)進(jìn)度相機(jī)進(jìn)行課堂測驗(yàn),考完后教師須認(rèn)真講評(píng),將學(xué)生成績反饋家長。模擬考試后須召開教官會(huì),大家互相交流,匯報(bào)學(xué)生一學(xué)年的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,提高教學(xué)質(zhì)量,改進(jìn)教學(xué)方法。

本人通過一年的努力,取得了一定的成績:

1、提高孩子的英語成績和口語表達(dá)能力等,效果顯著。

2、處理教材,備教法、學(xué)法上都有了很大的進(jìn)步,能從激趣、自主、操練入手,力求向上40分鐘要質(zhì)量出發(fā)。所任教的班級(jí)學(xué)生考級(jí)成績名列前茅。

3、履行好指導(dǎo)職責(zé),帶動(dòng)青年教師教師進(jìn)行教研、教改工作,效果顯著。

4、教科研方面也小有成績,所撰寫的論文和教學(xué)反思市級(jí)獲獎(jiǎng)。

總之,從教以來,本人一直嚴(yán)于律已,積極投身于劍橋少兒英語培訓(xùn)活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)招生,教學(xué),管理等各項(xiàng)工作,發(fā)揮帶頭作用。作為班主任,積極宣傳學(xué)習(xí)劍橋少兒英語的好處,鼓勵(lì)同學(xué)報(bào)名。時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,出滿勤,干滿點(diǎn),雖然是一名家庭主婦,孩子還小,但是按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動(dòng),任勞任怨。從不斤斤計(jì)較,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。能出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,努力使自己成為一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀教官。今后我將進(jìn)一步加強(qiáng)能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),在課余時(shí),多引導(dǎo)學(xué)生注重“學(xué)以致用”。

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少兒英語自我介紹臺(tái)詞篇七

尊敬的、平易近人的、和藹可親的、德高望重的老師:

大家早上好!在這充滿生機(jī)、充滿活力、充滿歡樂、充滿希望、充滿生命的美好的春天里,很高興能和在座的朋友們一起參加中國演講協(xié)會(huì)舉辦的演講與口才特訓(xùn)營。

我叫黃麗梅,炎黃子孫的黃,絢麗多彩的麗,梅花香自苦寒來的梅,我的名字時(shí)時(shí)都在提醒我:做為一名炎黃的子孫,要想有絢麗多彩的人生,就必須要梅花那樣有吃苦耐寒的`毅力與品質(zhì)。為此,我不斷的在學(xué)習(xí)、在努力、在追求!

我來自廣州,是一名熱愛生活、熱愛音樂、熱愛舞蹈的教師。盡管我性格開朗、喜歡與人交流溝通,但總覺得自己的語言表達(dá)還缺點(diǎn)什么,聽了顏老師的示范課后,我才知道演講的博大精深,口才的魅力無窮,所以,我毫不猶豫的報(bào)名參加這次演講口才特訓(xùn)營。

少兒英語自我介紹臺(tái)詞篇八

(一)主修課程:精讀、口語、視聽、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、單證操作、英文外貿(mào)函電、商務(wù)英語。

(二)獲得證書:全國國際商務(wù)英語一級(jí)證書、大學(xué)英語四六級(jí)證書、計(jì)算機(jī)一級(jí)證書。

(三)實(shí)踐情況:2015年暑假曾在自己家鄉(xiāng)幼兒園實(shí)踐、在校期間曾在朗訓(xùn)少兒英語見習(xí)、2014年7月到朗訓(xùn)少兒英語實(shí)習(xí)。

(四)個(gè)人優(yōu)勢:喜歡孩子,有耐心、善于溝通、具有較強(qiáng)的交際能力,喜歡思考、善于分析、適應(yīng)能力強(qiáng),認(rèn)真負(fù)責(zé),勇于付出、團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),專業(yè)能力較強(qiáng)。

(六)性格特征:性格外向,熱情積極,善于與人溝通能很快與別人建立溝通橋梁,工作認(rèn)真仔細(xì),嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)。

(七)擇業(yè)意向:從事有關(guān)英語教育培訓(xùn)類的職業(yè),比如,幼兒英語教師等。

(一)背景:少兒教育市場這一產(chǎn)業(yè)所構(gòu)成的,是一個(gè)巨大的、永不衰敗的市場。中國每年有xxxx萬以上新生兒出生,0-6歲的兒童有一億多,僅我國城市0-6歲兒童就有近xxxx萬名,我國城市僅0-6歲兒童每年的教育性消費(fèi)就有數(shù)百億人民幣的規(guī)模,因此,我們完全可以斷定幼兒教育產(chǎn)業(yè)市場前景是非常廣闊的,它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代最有活力和意義的朝陽產(chǎn)業(yè)。

這其中,少兒兒英語教育市場更是無限廣闊,在中國加入wto,2008年北京奧運(yùn)會(huì),2010年上海世博會(huì)等英語利好因素的推動(dòng)之下,我國少兒英語培訓(xùn)市場在相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)保持高速增長,國外的知名教育機(jī)構(gòu)將會(huì)在一兩年之內(nèi)陸續(xù)進(jìn)入中國市場,中國的少兒教育市場面臨著巨大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

數(shù)據(jù)顯示,在全國中等收入的家庭中,年均教育支出的52%主要用于英語培訓(xùn)。在一個(gè)中等規(guī)模、經(jīng)濟(jì)發(fā)展一般的城市中,年人均教育支出約為3000元,其中90%以上的家庭需要少兒英語培訓(xùn),由此可見少兒英語培訓(xùn)市場潛力之大不容忽視,此次對我國少兒英語教育市場現(xiàn)狀進(jìn)行分析,以此來發(fā)掘其無限的潛力。

(二)在少兒英語培訓(xùn)開展英語教育的意義和價(jià)值:

1、塑造聽說英語的器官,幫助幼兒建立初步的英語語感,增長他們的語言敏感性。

2、培養(yǎng)少兒英語學(xué)習(xí)的初步興趣,提高運(yùn)用語言進(jìn)行交往的積極性。

3、通過英語學(xué)習(xí)引導(dǎo)幼兒感悟文化多元化,學(xué)習(xí)尊重、欣賞與理解。

4、學(xué)習(xí)傾聽,建立同理心,培養(yǎng)出初步的助人意識(shí)和品格習(xí)性。

近期,某電臺(tái)記者針對國內(nèi)少兒英語教育行業(yè)的師資情況做了相應(yīng)的調(diào)查。調(diào)差發(fā)現(xiàn),國內(nèi)師資培訓(xùn)整體數(shù)量存在嚴(yán)重不足,平均600個(gè)學(xué)生才能分到一個(gè)老師,少兒英語師資短缺,不僅困擾一些小學(xué)和幼兒園,在一些英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)便顯得也十分明顯。同時(shí),缺乏專業(yè)化訓(xùn)練,教學(xué)方法僵化等問題是的少兒教育存在巨大質(zhì)量隱患,不少機(jī)構(gòu)開出年薪10萬的誘人條件卻依然招不上人這個(gè)行業(yè)人才缺口巨大。

(四)目前對少兒英語教師的職業(yè)能力要求。

教師的言行舉止是幼兒模仿的榜樣,對幼兒起著潛移默化的作用,擔(dān)任幼兒語言啟蒙任務(wù)的教師的作用更是不容小覷的,本著對幼兒負(fù)責(zé)的態(tài)度,很多學(xué)校和英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對幼兒教員的素質(zhì)和職業(yè)要求都是非常嚴(yán)格的。

1、職業(yè)道德要求,要具備杰出的道德修養(yǎng),起先需要的是要有充足定見的熏陶,它包括作為一名幼兒教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。而作為一名與時(shí)俱進(jìn)的幼兒教師,我想還應(yīng)該主動(dòng)去了解幼兒教育相關(guān)的法律、法規(guī)、政策,化被動(dòng)的服從,為主動(dòng)的理解規(guī)范自己的職業(yè)行為。與此同時(shí),提高職業(yè)道德修養(yǎng)。其次,具有積極、健康、向上的心里也尤為重要,杰出的心理有助于我們在瑣碎細(xì)微的工作上,正確的把握自身言行,做好學(xué)生的模范。

2、專業(yè)知識(shí)要求,扎實(shí)的英文功底,標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,不斷學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平,杜絕閉門學(xué)車,要精通英語教學(xué)方法,不斷雪球新的教學(xué)點(diǎn),新的進(jìn)步。

3、個(gè)人能力要求,要自信、自尊,要有良好的自我形象和個(gè)性品質(zhì),要有愛心和童心,因?yàn)橥氖墙處熗ㄍ總€(gè)孩子心靈世界的橋梁,要有較強(qiáng)的溝通能力。教師要用語言和非語言的方式表示關(guān)注,接受和鼓勵(lì)幼兒的談話,要有較強(qiáng)的組織教育活動(dòng)的能力和自學(xué)能力。

少兒英語自我介紹臺(tái)詞篇九

尊敬的各位老師:

大家好!我叫xx,今年x歲,來自美麗的金張掖。現(xiàn)在是xx小學(xué)一名x年級(jí)學(xué)生。

我是一個(gè)愛說,愛笑,樂觀、開朗的男孩,擅長畫畫,拍籃球,背古詩,講故事。

做爸爸的好孩子,做老師的好學(xué)生是我的座右銘。我會(huì)努力爭取做得更好。希望大家多支持我,謝謝!

少兒英語自我介紹臺(tái)詞篇十

主持人f:書是智慧的鑰匙、是時(shí)代的生命。

主持人y:書是進(jìn)步的階梯、是饑餓時(shí)的“美餐”。

主持人f:是呀!書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

主持人y:我們今天就一起走進(jìn)書城去感受一下書的魅力。

主持人f:下面請欣賞由f和y帶來的雙簧《買書》。

主持人y:掌聲歡迎!

《買書》。

――雙簧劇本。

今天去書城買書,在茫茫書海中,我找呀找,誒,看到一本。(表演者起身作在書海中找書狀,然后站在椅子上準(zhǔn)備拿書,因沒站穩(wěn),表演者從椅子上向左摔倒在地)(表演者起身對旁白者瞪眼作生氣狀,旁白者又撤半步作害怕狀)(表演者回位)哎呦喂?。ū硌菡邚淖粡椘?,手捂左半邊屁股,作疼痛狀)(表演者后回位慢慢坐下)。

(旁白者等表演者坐穩(wěn)后說)我給大家念念書上都謝了些啥。

1.童佳倩,我求求你嫁給我,雖說我沒錢,沒車,沒房,沒鉆戒,(配動(dòng)作)但是我有一顆陪你到老的心,等你老了,我依然背著你,我給你當(dāng)拐杖,等你沒牙了,我就嚼碎了再喂給你吃,我一定等你死了以后我再死,要不把你留在這世上沒人照顧,我做鬼也不放心。(旁白者用力將表演者從椅子上推出去,表演者單膝跪地作求婚狀)童佳倩,我愛你,嫁給我吧!

(表演者旁白者同步起身)。

表演者:嘛呢,嘛呢!什么詞兒啊,這都是。

旁白者:那換一本?

表演者:恩,換一本。

(表演者旁白者回位)。

2.面對中石化、中石油、中海油同時(shí)提價(jià),中地溝油明確表示暫不跟進(jìn)。對此,廣大群眾紛紛表揚(yáng):這才是真正負(fù)責(zé)任、有良心的央企嘛。

(表演者旁白者同步起身)。

表演者:哎、哎、唉,你等會(huì)呀!地溝油,還央企的。我說你腦子沒泡吧!我說你這找的都是些什么書呀!除了嫁人要嫁劉易陽,就剩下地溝油了!

旁白者:那要不我們再換本書看看?

表演者:當(dāng)然啦!

(表演者旁白者回位)。

(等表演者坐好,旁白者說)。

《音樂藝術(shù)》,這書應(yīng)該不錯(cuò)。我來兩句讓大家享受一下哈,咳……(表演者潤潤嗓子)“愛恨就在一瞬間,舉杯對月情似天”(表演者起身,偏偏起舞,到最后一個(gè)字“天”時(shí)擺poss定型),(旁白者唱的同時(shí),起身站到一幫看表演者的起舞,作出一副無語好笑的樣子)(表演者從旁白者手中接過話筒說道)“陛下再來一杯吧!”。

(說完表演者立馬回位站好,苦惱的說)我說你這整的都是些什么事,不買了不買了。對了,(表演者模仿小新的聲音)你媽媽叫你回家吃飯飯呢!

(最后二人上前臺(tái)謝幕)。

這是這個(gè)月24號(hào)在大學(xué)生活動(dòng)中心參加主持人大賽的時(shí)候的,自己準(zhǔn)備的才藝展示。劇本是自己寫的,因?yàn)橄迺r(shí)兩分鐘所以是個(gè)小劇本,節(jié)目也是自己排的。今天發(fā)到空間來曬曬,是想與大家一起分享。

最后特別鳴謝:

我的搭檔:筱筠同學(xué)。

劇本顧問:

孫總。

現(xiàn)場指導(dǎo):

坤爺、君瑤同學(xué)、佳琪同學(xué)。

編排場地:

一食堂406:學(xué)部學(xué)生會(huì)會(huì)議室。

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少兒英語自我介紹臺(tái)詞篇十一

大家好!我叫孫健,小學(xué)生的作文自我介紹。我不但愛運(yùn)動(dòng),還很好學(xué),當(dāng)然也有不少缺點(diǎn)。在班里我個(gè)子不算高,但是從不挨欺負(fù),可是同學(xué)們老是給我起外號(hào)“孫子”,我聽了只好當(dāng)沒聽見。有時(shí)我真怨爸爸,世上有一百多個(gè)姓,為什么偏姓孫??蛇@又有什么辦法呢?這是天注定,也不能光怨爸爸。

我長著一雙烏黑的大眼睛,總是一眨一眨的。眼睛下面長著非常端正的鼻子,還有一張說話漏風(fēng)的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題,有時(shí)問的很古怪,使人無以回答。

我也很好學(xué)。我感覺節(jié)假日里最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店,我就像來到了知識(shí)的海洋,如饑似渴地讀著每本書……有時(shí)直到書店關(guān)門,我才戀戀不舍地回家。

讓我再告訴你一個(gè)小秘密吧。不過,你可別笑話我。那是一個(gè)下午,剛下第一節(jié)課,我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的游戲。一開始,我扮小偷,他扮警察。我在前面跑的時(shí)候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了,我的心一下提到了嗓子眼,這下,可慘了!可是當(dāng)劉朋抓我的時(shí)候又刮到了掛圖,薄薄的掛圖立時(shí)碎成幾片飄到了地上。這時(shí),同學(xué)們都看到了,全以為是劉朋弄壞的。我趁機(jī)幸災(zāi)樂禍地說:“老劉,你慘了?!彼惨?。正在這時(shí)上課的鈴聲響了,老師走了進(jìn)來。老師看見掛圖壞了便問是誰弄的,同學(xué)們都一口認(rèn)定是劉朋。老師狠狠地批評(píng)了他一頓,又叫他罰站,我心里開始后悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份,但我為什么不敢勇于承認(rèn)錯(cuò)誤呢?今天我終于把它說出來,就算我的又一次深刻反省吧!

少兒英語自我介紹臺(tái)詞篇十二

歡天喜地走上臺(tái)。

走上臺(tái)呀笑嘻嘻,

贛江源頭是我家,

革命蘇區(qū)是搖籃。

紅井水,沙洲壩,

紅土地上我長大!

細(xì)算起來7年了。

我姓陳、叫芃希,

小名特多,好記憶。

逗逗、毛豆、開心逗、紅豆、綠豆、幸福豆!愛講故事、愛唱歌,

英語、繪畫最拿手。

今年暑假學(xué)游泳,

成了快活的小蝌蚪,

曬得黑、不要緊,

搖身一變成黑豆。

這-----就是我,

活潑可愛的黑豆小公主。下面我把故事講。

名字叫做“分月亮”

(把快板放在地上)。

“我的好月亮,掛在藍(lán)天上?!币恢灰国L在唱它最心愛的歌兒。明凈的月光透過樹葉兒灑。

好像月亮全都?xì)w你了?我就沒份兒了?。俊币国L連忙解釋道:“哎呀,對不起了貓頭鷹大哥兒,我不過是這樣唱唱罷了,我并不會(huì)真的把月亮叼到自己的窩里。再說這歌詞也不是我編的?!薄安恍校凑衣犞删筒皇娣?,你實(shí)在要唱啊,也行!但是你得把歌詞改一改?!薄班?,那怎么改呢?”貓頭鷹使勁地想了一會(huì)兒,想好了,改過以后的新歌詞是這樣兒的`:“我和貓頭鷹的好月亮,掛在藍(lán)天上?!?/p>

夜鶯無可奈何地把剛寫好的歌詞重唱了一遍。又聽見烏鴉啰嗦開了:“哎,夜鶯姑娘,你們這樣未免太說不過去了,月亮成了你們倆的,那我夜里需要月光照看一下小寶寶,還得向你們借月亮嘍?不成,我也該有一份兒,你那歌詞啊,還得改!”夜鶯嘆了一口氣:“唉,那么就改成:我和貓頭鷹和烏鴉的好月亮,掛在藍(lán)天上?!痹愀獾氖牵@時(shí)森林里的鳥兒都被吵醒了,孔雀、鸚鵡、畫眉、百靈,大家氣呼呼地圍住夜鶯:

“哎呦,你們?nèi)齻€(gè)把月亮分了?哼,沒有那么好的事,歌詞還得改!還得改,還得改!”被鳥兒們改過后的歌詞變成了:“我和貓頭鷹和烏鴉、孔雀、鸚鵡、畫眉、百靈的好月亮,掛在藍(lán)天上!”

天哪,小朋友們,你們說如果森林里的老虎、獅子、豹子、老狼、狐貍、兔子、猴子、熊貓、梅花鹿全都要來改歌詞兒、那、那還能成個(gè)什么歌兒啊!依我看呀,月亮每天陪著我們進(jìn)入美好的夢鄉(xiāng),是大家共同的朋友,還不如把歌詞兒改成:“我們的好月亮、掛在藍(lán)天上!”怎么樣?我的辦法還不錯(cuò)吧!

你看我精心準(zhǔn)備講故事、千里迢迢來北京,就是希望能給大家?guī)砜鞓泛蜌g笑,請?jiān)趫龅臓敔敗⒛棠?、叔叔、阿姨、各位評(píng)委老師、小朋友們多多支持我、來點(diǎn)掌聲,謝謝大家!

少兒英語自我介紹臺(tái)詞篇十三

在很多的陌生場合,都需要做。

且如何能準(zhǔn)備一番經(jīng)典自我介紹則是萬事成功的開始那么你知道經(jīng)典的自我介紹要怎么說嗎?今天本站小編和你分享經(jīng)典自我介紹臺(tái)詞歡迎閱讀。

大家好,我叫,天津大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)碩士,20xx年6月份畢業(yè),研究方向。我想從三個(gè)方面介紹自己:

1)學(xué)習(xí)方面。大三時(shí)保送研究生,之后進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室開展項(xiàng)目研究。在x年時(shí)間里,先后參與了x個(gè)項(xiàng)目,其中x個(gè)縱向項(xiàng)目,x個(gè)橫向項(xiàng)目,縱向項(xiàng)目主要是關(guān)于,橫向項(xiàng)目主要是關(guān)于。這些分別對應(yīng)我。

簡歷。

里的項(xiàng)目經(jīng)歷(1,2,3)。我本科績點(diǎn)3.8,研究生績點(diǎn)3.4。我xx年一次性通過大學(xué)英語四、六級(jí)考試,xx年通過托業(yè)英語考試,考試成績xx分(滿分xx分),xx年通過軟件工程師/網(wǎng)絡(luò)工程師/系統(tǒng)分析師考試。

2)實(shí)踐方面。曾在軟件公司實(shí)xx年時(shí)間,曾在當(dāng)過計(jì)算機(jī)講師,主講,另外,本科時(shí)曾參加過比賽,并獲得了獎(jiǎng)。實(shí)習(xí)期間,我的最大收獲是:學(xué)校學(xué)習(xí)與工作知識(shí)的銜接,深切感悟?qū)⒗碚搼?yīng)用于實(shí)踐的重要性和快樂。

3)社會(huì)工作方面。本科和研究生都擔(dān)任所在班級(jí)班長/**部長,同時(shí)也在校學(xué)生會(huì)工作過。在擔(dān)任班干部的日子里我具備了一定的組織、協(xié)調(diào)能力,并深深體會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

我的性格特點(diǎn)是,1.性格沉穩(wěn),2.考慮問題全面、仔細(xì),3.做事有自己明確的想法和計(jì)劃。

我的優(yōu)勢是1.自己全面的綜合素質(zhì);2.做事分清輕重緩急;3.喜歡總結(jié),避免犯同樣的錯(cuò)誤。

我的。

座右銘。

是:人因?yàn)閴粝攵鴤ゴ?,機(jī)遇永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備、立即行動(dòng)并能堅(jiān)持到底的人!

我的職業(yè)生涯目標(biāo)是,將來有一天能帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì),做出億萬網(wǎng)民喜愛和尊敬的軟件!做一個(gè)既懂技術(shù),又懂業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才(非it企業(yè)用)。

我的未來5年的規(guī)劃是:因?yàn)槲冶救耸菍W(xué)計(jì)算機(jī)的,所以希望沿著以技術(shù)為主線的路走下去。5年以后,我希望自己能夠?qū)δ骋粋€(gè)領(lǐng)域有比較深入的理解,成為某一領(lǐng)域的專家,在某一方面能獨(dú)擋一面,同時(shí)也能夠了解其他領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

我來自于湖南省衡陽市,今年22歲,有幸就讀于天津大學(xué)的國際貿(mào)易專業(yè),經(jīng)過四年的大學(xué)生涯錘煉,現(xiàn)在即將畢業(yè)!

家庭經(jīng)濟(jì)并不富裕我從小就養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣,因?yàn)轶w驗(yàn)了貧困所帶來的不便,所以我一直渴望富裕的生活。但是我知道要想走出貧困靠天靠地都只是徒勞,只有靠自己的努力才能創(chuàng)造出屬于自己的一片天空,所以我堅(jiān)信天道酬勤。

記得小時(shí)候老師問我們將來想做什么,有人回答說當(dāng)老師,有人說當(dāng)科學(xué)家,也有人說要當(dāng)大老板,而我卻說:我要考大學(xué)!也就是在那個(gè)時(shí)候我為自己確定了一個(gè)初級(jí)目標(biāo),正是這個(gè)大學(xué)夢一直激勵(lì)我一步一步的向前走。伴隨著童年幼稚的結(jié)束我以一個(gè)較好的成績步入中學(xué)的殿堂,在那里我認(rèn)識(shí)了很多和我一樣有著遠(yuǎn)大理想的同學(xué),我們一起學(xué)習(xí),一起成長,一起克服遇到的種種困難,不知不覺中我體會(huì)到了如何去正確的融入到團(tuán)隊(duì)中,如何與人交往。中學(xué)時(shí)代讓我學(xué)到了很多,對于自己的人生,自己的事業(yè),自己的理想有了進(jìn)一步的明確。也許時(shí)間并不像你所期待的那樣,轉(zhuǎn)眼即逝,帶著中學(xué)的懵懂我們來到了大學(xué)。

進(jìn)入大學(xué),我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)與自己想象中是那么的不一樣。當(dāng)你融入到一新的環(huán)境中的時(shí)候,你不可能去改變它,唯有適應(yīng)它,你才能更好的學(xué)習(xí)和生活。大學(xué)中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇無處不在,班級(jí)內(nèi)的競爭,社團(tuán)之間的競爭都會(huì)鍛煉一個(gè)人,這些能夠激勵(lì)你去勇敢的挑戰(zhàn)自己。只有武裝自己,才能跟得上這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)。

大學(xué)讓我學(xué)會(huì)了如何去面對,遇事的時(shí)候再也不會(huì)像中學(xué)那樣盲目和沖動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何去一分為二的看問題,每件事情的發(fā)生都會(huì)有利和弊,只有洞察才能會(huì)正確的解決。大學(xué)教育了我,也鍛煉了我,它讓我變得成熟,變的理智,教會(huì)了我如何去運(yùn)籌帷幄。畢業(yè)在即,我也開始尋找適合自己的工作,在我看來工作不是為別人,而是為了自己,只有兢兢業(yè)業(yè)踏踏實(shí)實(shí)的干才能充分顯示出自己的價(jià)值,才能回報(bào)社會(huì)。農(nóng)村的我不怕吃苦不怕累,因?yàn)槲蚁嘈鸥冻鼋K會(huì)有回報(bào)。

在以后的人生道路上我會(huì)一如既往的堅(jiān)定自己的信念,不會(huì)放棄,做一個(gè)真真正正自己。相信自己就是成功的開始,我想我一定會(huì)成為一個(gè)全新的我,也繼續(xù)認(rèn)真、踏實(shí)的走我自己的人生之路。

考官好,我是計(jì)算機(jī)專業(yè)的面試者,我此次應(yīng)聘的職位是it行業(yè)的軟件工程師,這份工作不僅與我的專業(yè)對口,同時(shí)也是我的特長與興趣所在?,F(xiàn)在我就從以下三個(gè)方面介紹自己:

1)學(xué)習(xí)能力:我有較強(qiáng)的科研能力,能熟練的進(jìn)行windows20xx和linux操作,并能使用vb,delphi等語言編程。能運(yùn)用網(wǎng)頁三劍客photoshop軟件進(jìn)行相關(guān)工作。

2)實(shí)踐能力:我的專長是軟件開發(fā),我希望能從事這方面的工作經(jīng)驗(yàn),并且我曾經(jīng)發(fā)過多個(gè)系統(tǒng),如人事檔案管理系統(tǒng),工資管理系統(tǒng)等等。

3)交際能力:我的性格沉穩(wěn),能坐得住,對it行業(yè)的工作,具有非常好的適應(yīng)能力,而且為人謙和,具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力,富有的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

從以上的簡單自我介紹,我希望公司能給我一個(gè)展示自己能力的機(jī)會(huì),讓我我可以學(xué)以致用,同時(shí)我也很欣賞xx公司的企業(yè)文化與工作環(huán)境。我愿意成為企業(yè)一員,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我的職業(yè)生涯目標(biāo)是,做一個(gè)既懂技術(shù),又懂業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才。

少兒英語自我介紹臺(tái)詞篇十四

道具:椅子,粉,小辮子。(甲、乙上臺(tái),對觀眾鞠躬)。

甲:新余形勢真是好,跨越發(fā)展起高潮。

乙:“500億元”難關(guān)破,“1010”宏圖描。

(甲、乙合):眼看新春就要到,我倆上臺(tái)湊熱鬧。

乙:今天,我們給大家編了個(gè)小節(jié)目。這個(gè)節(jié)目叫雙簧,由兩個(gè)人表演。

甲:(拉住乙)哎,你等等,什么叫雙簧,我不會(huì)呀。

乙:你別急呀,只要兩個(gè)人很好的配合,就能演好雙簧。你呀,在前面表演動(dòng)作,我呢,在后面說詞兒,說的不演,演的不說,這就對了。

甲:哦,我知道了,我在前面表演,叫前臉兒。

乙:前臉兒演得比較逗樂,叫“前臉樂”。

甲:他在后面說話,那叫后臉兒。

乙:后臉兒演得比較調(diào)皮。

甲:叫“后(厚)臉皮”。

乙:去去,說什么呢。你說行不行吧。

甲:行,沒問題,不就是前臉樂、厚臉皮嘛。那咱廢話少說,馬上開始!

乙:等等,演出之前先化化妝。

甲:哦,還要化妝。(乙給甲化妝)。

乙:化好妝了,大伙兒看這小伙兒,長得多酷啊,就象麻將里最漂亮的那張牌……。

甲:(眼睛看向乙,期待地)哪張牌?

乙:幺雞!

甲:去你的,那您給我說說,雙簧還有些什么規(guī)矩沒有?

乙:有啊,你在前面一拍手我就在后面說話,你就不能動(dòng)了,得聽我的。

甲:哦,我一拍手就不動(dòng)了,我聽你指揮。

乙:真聰明。那咱們開始吧?

甲:好,開始。

(甲轉(zhuǎn)身,坐定,乙躲到椅子背后,甲拍手,開始不動(dòng)。乙從椅子后面走出來,看著甲笑)。

乙:各位瞧見沒有,雙手一拍,他就不能動(dòng)了,再動(dòng)得聽我的。您信不信?不信,咱們來試一試,試試。

(乙轉(zhuǎn)身對著甲,甲照樣一動(dòng)不動(dòng))。

乙:把右胳膊伸出去。(甲伸出右胳膊)。

乙:握拳。(甲握拳,一本正經(jīng)地)。

乙:伸出食指。(甲伸出食指)。

乙:往回勾。()(甲把手往回勾)。

乙:勾到鼻子眼里。(甲把食指放在鼻孔處)。

乙:往里鉆。(甲做鉆鼻子動(dòng)作,甲作驚奇狀,乙沖觀眾樂)。

乙:再往里鉆。(甲再做一次鉆鼻子動(dòng)作,臉上作痛苦狀)。

乙:拿出來。(甲聽話地拿出來)。

乙:放嘴里。(甲把食指剛要放嘴里,一聽這話,立即搖頭,起身)。

甲:這個(gè)做不了。你也太損了你。

乙:(賠笑)呵呵,這不試試你的反應(yīng)能力嘛。現(xiàn)在咱們正式開始吧。

甲:才正式呀,不能再玩這個(gè)了哈。開始。

乙:那咱就演一個(gè)文戲吧,演一老話劇,舊電影里裝腔作調(diào)的那種。

甲:老話劇,好吧。這個(gè)可有點(diǎn)情調(diào)。

乙:絕對有情調(diào),今天呀,沖著這么多領(lǐng)導(dǎo),咱們就情調(diào)一會(huì),來個(gè)《兄妹送別》怎么樣?

甲:兄妹送別,有意思,好,就來這個(gè)。

(兩人歸位,甲拍手,乙說話,甲拿一塊毛巾,隨著乙的說話作夸張的戲劇動(dòng)作)。

乙:各位落座沉住氣,看我演段老話劇。

劇情說的是表兄妹,依依不舍難分離。

(甲開始一人分別扮演表兄和表妹)。

――哦,親愛的表妹,我馬上要離開你。

――哦,親愛的表哥,你要到哪里去?

――哦,親愛的表妹,何秘打電話,要我到北湖賓館表演去。――哦,親愛的表哥,我不讓你走。

――不,我馬上要走!

――(甲作扭捏狀,扭腰)嗯……嗯,不讓你走嘛。

――不,我一定要走!

甲:你讓她走了吧!(甲作憤怒狀,摔毛巾,乙從椅子后出來)。

乙:怎么了,這個(gè),多有情調(diào)啊。

甲:什么情調(diào),我腰都要扭斷了。這什么亂七八糟的……。

乙:這都不是為了賀新年,讓大家高興嘛。

乙:對,這不是你。

甲:是誰呀?

乙:泰國人妖。

甲:去你的。哎,我說,你知道我是部隊(duì)出來的,這個(gè)文戲呀,我還真演不了。

乙:這么說,你想來段武戲?

甲:對,武戲,要充分表現(xiàn)我的陽剛之氣的。

乙:那好吧,就來段武戲,您可得做好準(zhǔn)備嘍。

甲:沒問題,那咱們來吧。

(甲轉(zhuǎn)身,坐定,乙躲到椅子背后,甲拍手,在前面表演;乙在后面說話)。

乙:新年到,人歡笑,北湖賓館真熱鬧!

賀新年,唱新曲,精彩節(jié)目真不少。

下面由我來表演,保證您會(huì)哈哈笑。

您要問我演什么,頭頂開磚我嚇您一跳!

少兒英語自我介紹臺(tái)詞篇十五

大家好,謝謝大家來參加我小兒的婚禮,今天我非常開心,我的兒子馬上就要走進(jìn)自己的婚姻了,如今他們兩個(gè)人還有很長的路要走,我的希望是他們將來能夠各自承擔(dān)起自己的責(zé)任和遵從夫妻的本分,今后建立一個(gè)幸福美滿的小家庭。

最后還是要感謝我身邊的朋友、同事,謝謝你們一路的幫助,在這里,我向大家深鞠一躬表示感謝。?,F(xiàn)場的每位,今后生活美滿,幸福開心!謝謝大家!

少兒英語自我介紹臺(tái)詞篇十六

本人xx年出生,xx本土人氏,高中時(shí)期曾熱衷于文學(xué)不能自拔而在高二文理分科時(shí)毅然選擇文科,卻在分班后發(fā)覺男女比例為1:10而暗惱不已;在高考完畢后決定重投男性團(tuán)體,毅然選擇了理科,但同時(shí)放不下文科所以選擇了xx這個(gè)專業(yè)。然經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí),又恍然發(fā)覺本人確實(shí)與理科無緣。但此時(shí)年歲已長,無奈乎讀完四年。畢業(yè)時(shí),發(fā)誓打死不做與機(jī)械有關(guān)工作,故選擇了從事物流行業(yè)。

本人愛好籃球、文學(xué)。友人常說:“你是文學(xué)界里籃球打得的,籃球界里文章寫得的”,并常在打籃球時(shí)因體重問題我防不住對方中鋒時(shí)勸告我因放棄籃球而去從事文學(xué)..........但我以為此二愛好并不沖突,男人就應(yīng)當(dāng)文武全才。在此歡迎各位同事與我切磋球技,友誼第一。

下頭再談一下本人的人生夢想。其實(shí)夢想這東西已經(jīng)是孩提時(shí)代的產(chǎn)物了,此刻的社會(huì),快節(jié)奏的生活已經(jīng)讓人無暇顧及夢想,就象小時(shí)候我總自豪地說我長大要當(dāng)個(gè)科學(xué)家,可直到此刻我依舊不知科學(xué)家具體是干什么,夢想總是與實(shí)際相脫節(jié)的'。我此刻的實(shí)際夢想,就是是自我的下一階段目標(biāo):攢錢,提高自我,成家,生女兒。

大概情景就這么多,望大家多多關(guān)照。

少兒英語自我介紹臺(tái)詞篇十七

嘟嘟嘟嘟嘟剛才最后一響是北京時(shí)間——看不清楚!南寧市哈力油廣播電臺(tái),主播二百五,中播不管三七二十一,掉口味立體聲現(xiàn)在已經(jīng)開始播音了。各位聽眾大家好,我是電臺(tái)主持,我的名字叫無聊,雖然我和著名主持人無知的名字很相近,但是除了外貌都很出類拔萃以外,沒什么相同的地方.好!現(xiàn)在請您欣賞每周一歌,為什么叫做《每周一歌》呢!就是說有一個(gè)妹子每周換一個(gè)男哥!請您欣賞南寧市著名歌星趙智翔演唱的中華造謠。哎?。ㄎ铱ㄋ滥悖愠倪@是什么呀!你這是中華民謠呀?。┻@是南寧民謠!誰教你的?是我嗲嗲!你嗲嗲教你這兒歌不衛(wèi)生!對不對!你說現(xiàn)在電臺(tái),電視上有些歌曲播的莫名其妙!你唱點(diǎn)健康的歌曲好不好?)南寧市哈立油廣播電臺(tái),下面是廣告時(shí)間,幸福牌鞋墊系列廣告:我孩子自從有了腳氣,就出現(xiàn)厭食,挑食,不長個(gè),還易感冒的現(xiàn)象,怎么辦,用了幸福牌鞋墊全好了,不厭食,挑食了,個(gè)子長高了,抵抗力增強(qiáng)了,幸福牌鞋墊呀!真是實(shí)用有方便!朋友!想吃烤紅薯嗎?烤紅薯氣味芳香,價(jià)格便宜,還有豐富的維生素a.b.c.d.e.f.g,批發(fā)地點(diǎn),朝陽廣場角落旮旯里!朋友你需要衛(wèi)生紙嗎!請選用我們場生產(chǎn)的刮得痛牌沙子!朋友你想減肥嗎?我向你介紹一套最新穎的減肥操!伸出你的雙手,拿下來,把舌頭拿出來,在拉長點(diǎn)!預(yù)備起!左左右右上上下下快,我是狗呀!正所謂飯后百步走能活九十九,飯后一只煙快活是神仙!我是神仙了!我升天了!我要死呀!你出來吧!

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