在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
讀書建議一百字篇一
您們好!
美國散文家懷特說:“圖畫書是孩子們在人生道路上最初見到的書,是人在漫長的讀書生涯中所讀到的最最重要的書。
一個孩子從圖畫書中體會到多少快樂,將決定他一生是否喜歡讀書。
兒童時代的感受,也影響他長大成人以后的想象力。
”我國歷來以書香門第稱讀書世家,以讀書作為人生的一種重要的生活方式,會給人帶來許多的快樂和幫助。
聆聽窗外聲音、營造書香校園、構(gòu)筑理想課堂”是幼兒園讀書節(jié)活動的目的。
20xx年以來,幼兒園在組織教師學習、班級圖書角創(chuàng)設(shè)、組織幼兒閱讀等方面已經(jīng)做了一些努力。
為了讓幼兒從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣,在4月“讀書月”來臨之際,幼兒園將開展第三屆讀書節(jié)活動。
特向家長提出如下倡議:
1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀物質(zhì)環(huán)境。
條件允許的,為孩子布置一個溫馨的書房;條件有限的,為孩子創(chuàng)設(shè)一個圖書角;更簡陋一點的可以為孩子準備一個圖書箱、一個圖書袋。
讓幼兒有一個安心閱讀的小天地。
2、在為孩子準備點心、零食的`同時考慮為孩子購買精神食糧——圖畫書,或一周一本、或一月一本,日積月累。
購買時要挑選內(nèi)容接近幼兒生活、富有創(chuàng)新、能激發(fā)幼兒自主閱讀的圖書。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書氛圍,如:給幼兒確定一個閱讀的時間,相對固定、養(yǎng)成習慣;家長陪孩子一起讀書,指導一些閱讀方法;給幼兒讀故事等等。
4、我班將于4月份底評選班級“親子閱讀獎”,并在讀書節(jié)閉幕式上進行頒獎。
有人說“播下一個良好的行為,收獲一個良好的習慣;播下一個良好的習慣,收獲一個良好的性格;播下一個良好的性格,收獲一種良好的命運”。
尊敬的家長,讓幼兒園全體保教人員與您一起努力,培養(yǎng)孩子愛閱讀的良好習慣,少看電視,與好書為伴,為孩子一生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
小一班
20xx年4月2日
讀書建議一百字篇二
尊敬的家長:
你們好!
書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯!幫助小翰林養(yǎng)成愛讀書,讀好書,好讀書的習慣,使他們受益終生,是學校領(lǐng)導和老師寄予每一位學生最誠摯的希望。
9月14日,學校第二屆悅讀節(jié)將如約而至。我們特別希望每一位家長積極參與悅讀節(jié)的各項活動,并以此為契機,備加珍惜和孩子一起閱讀的時光,充分享受和孩子一起閱讀的快樂,營造濃濃的親子氛圍,努力建構(gòu)“書香家庭”。為此,學校向每一個家庭發(fā)出倡議:
1.每天至少抽15分鐘陪孩子一起讀書,共享閱讀的快樂。
2.每次閱讀后和孩子交流讀書心得,提一些啟發(fā)性的問題,引導孩子學會思考。
3.每月和孩子逛一次書店,至少購買一本有益于孩子成長的書籍。
4.每學期為孩子計劃一次外出,讀讀大自然和社會這兩本“大書”。
5.和孩子一起養(yǎng)成勤寫日記的習慣,鼓勵孩子向各種刊物投稿。
6.教會孩子閱讀方法,督促孩子做好讀書筆記,積累好詞佳句。
希望每位家長能與孩子同讀一本書,共寫讀書隨筆,屆時學校將會舉行“閱讀之星”和“書香家庭”的評選活動。
家長朋友們,讀萬卷書、行萬里路!讓我們把親子共讀作為陪伴孩子成長的'階梯;讓我們的家庭在快樂的親子共讀中提高幸福指數(shù);讓我們的孩子在幸福閱讀中陶冶情操、健全人格,在幸福的親子共讀中成人成才;讓我們?nèi)巳藧圩x書、家家多讀書,在快樂閱讀中體味人生,感悟生命!
愿每一個翰林學子在書香充溢的校園讀書節(jié)中,共同感受文字之美,盡享讀書之樂!
建議人
20xx年xx月xx日
讀書建議一百字篇三
尊敬的家長:
您好!
古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發(fā)圖強!
尊敬的`各位家長:回想自己兒時,我們會想起,為了一本摯愛的書開著手電躲在被窩里閱讀的情景;我們會想起,為了反復閱讀僅有的幾本連環(huán)畫,廢寢忘食的情景……這是我們每個人一生中最溫馨最美好的回憶!中華民族之所以稱為“禮儀之邦”,之所以成為文明古國,之所以今天能逐步走向強盛,一個重要的原因就是中國是一個熱愛學習、勤奮讀書、善于讀書的國度。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng),我們要繼承和發(fā)揚這個傳統(tǒng)。
為了讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識,開闊視野,領(lǐng)悟人生真諦,我們本學期將在全校大力開展學生讀書活動。讀書活動的開展,孩子們將是最直接的受益人。讓孩子們養(yǎng)成良好的閱讀習慣,能使他們終身受益。而這種習慣的養(yǎng)成,同時更需要您的參與和支持。為此,我們向家長們提出倡議:
1、請您加入到“家庭親子讀書”活動中,做孩子讀書的榜樣。
家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香滿溢的書店,引導孩子把閱讀當作生活的一部分時,您就等于把孩子引入了知識的海洋。
2、給孩子足夠的鼓勵,和孩子一起共享閱讀的好時光。給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書。給孩子盡可能多的鼓勵。和孩子一起讀書,共談讀后的感受,一起進步
3、積極配合學校搞好校園讀書節(jié)活動。希望每位家長能自愿為孩子所在班級或?qū)W校圖書館捐一本好書、新書,你的一點貢獻,將會讓你的孩子受益無窮。
親愛的家長朋友們:孩子是家庭的希望,是祖國的未來。讓我們,大手拉小手,書海共暢游,和孩子們一起——在讀書中快樂!在讀書中成長!
xxx
20xx年xx月xx日
讀書建議一百字篇四
親愛的家人們:
大家好!在這個浮躁喧囂的社會,你有多久沒有靜下心來好好地去讀上一本書?
讀書是一個人終身的學習過程,通過讀書,我們可以收獲知識、結(jié)識朋友、開闊視野,還能提高自我的`層次。那么,就讓我們好好讀上一本吧!
為此,我們倡議在公司內(nèi)建立一個圖書角,希望通過讀書活動豐富員工的業(yè)余生活,提升公司的內(nèi)涵品質(zhì)。經(jīng)公司研究決定,現(xiàn)發(fā)出以下倡議:
1、鼓勵各位同事將家中閑置的圖書捐獻出來,供大家愉悅。
2、圖書角設(shè)在總部,由專人負責管理,大家務(wù)必按照相關(guān)要求借閱并愛惜書籍。
3、望大家每天能夠放下手機、關(guān)掉電腦,擠出時間來,堅持認真閱讀。
要知道,讀書其實是投資回報率最高的一項長期投資,一本書的價值,遠遠的超過了書的價格!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
讀書建議一百字篇五
廣大市民:
書是人類進步的階梯,社會文明因為知識而進步,書籍為知識的`發(fā)展輸送營養(yǎng)。如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會里止步;如果沒有書,人類將永遠蒙昧無知。為貫徹落實縣委、縣政府關(guān)于“提升龍陵文化軟實力”的重大部署,創(chuàng)建公共文化服務(wù)體系示范區(qū),培育和踐行社會主義核心價值觀,推動學習型龍陵建設(shè),我縣將于20xx年5月25日—6月9日在縣宣傳文化中心舉辦“崇德向善·書香龍陵”圖書展。
為深入推進全民閱讀,提高民眾素質(zhì),形成愛讀書、讀好書、善讀書的文明風尚,特發(fā)出以下倡議:
一、領(lǐng)導干部帶頭學習。
二、家長帶頭讀書。
三、圖書展適逢六一兒童節(jié),城區(qū)內(nèi)中小學可組織學生參觀圖書展作為六一兒童節(jié)的活動之一。
四、關(guān)注貧困學生、關(guān)注基層民眾的文化生活。
讓我們把全民閱讀活動更加廣泛地開展起來,讓書香溢滿龍陵!
建議人:
年月日
讀書建議一百字篇六
讀書是生活永恒的主題,它使人睿智、使人高尚。詩人狄金森說:“沒有一艘船能像一本書,也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣,把人帶往遠方。”為此,讓我們與書為友,熱愛閱讀,讓讀書成為一種習慣,讓這美好的習慣豐盈我們的生命。
最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。常讀好書,能令浮躁遠離,心靈寧靜;常讀好書,能令狹隘不再,胸懷寬廣;常讀好書,能令淺陋遁形,智慧生成。
作為教師,我們需要讀書。只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤學生求知若渴的心田;只有讀書,我們才能生成新的信息,與學生進行思想的.溝通與傳遞;只有讀書,我們才能更好的引領(lǐng)學生讀書;只有讀書,我們才能更好的促進學生發(fā)展。
作為教師,我們明白讀書不僅是尋求教育思想的營養(yǎng),教育智慧的源頭,也是情感與意志的沖擊與交流;讀書雖然不能增加我們生命的長度,但卻能增加生命的厚度;讀書能夠使我們生活得更加有品味,使我們的內(nèi)心更加寧靜,使我們的職業(yè)生活更加有智慧。
作為教師,我們應該多留一點時間給閱讀,陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;多找一點時間給閱讀,矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向;多擠一點時間給閱讀,開啟我們因機械工作而遮掩了的心智。
讀文學,可以升華情感;讀哲學,可以引發(fā)睿智;讀歷史,可以觀照現(xiàn)實;讀天文,讀地理,讀科技,我們可以認識整個世界,看清腳下的位置,知道應該向哪里走去……
作為教師,我們的身上就是要多一些書生氣,多一些書卷氣,多一些書香氣;多一些天之浩氣,多一些地之靈氣。這樣才能讀懂社會,讀懂教育,讀懂學生,讀懂自己。
作為教師,我們應該爭做一個思想者,在閱讀中思考,在思考中研究,在研究中“求是”,在“求是”中走路。讓閱讀,為我們的形象添一些厚重的質(zhì)感;讓閱讀,為我們的生活添一些文化的雅致;讓閱讀,為我們的工作添一些巧妙與睿智。
親愛的同仁,可愛的孩子們:好風憑借力,送我上青云。我倡議:借閱讀年之春風,讓我們和孩子們一起暢游書海,讓閱讀點亮我們的幸福人生,讓閱讀成為我們最美的姿態(tài),讓閱讀成為我們學校一道最亮麗的風景。
讀書建議一百字篇七
全體教師們:
大家好!
時代在飛速發(fā)展,我們正身處于一個日新月異的大發(fā)展、大變革時代,全球化、信息化、知識化,正深刻地改變著人們在社會中的地位及社會本身。隨著發(fā)展的深入,一個學習型的社會隨之出現(xiàn)。可以說,創(chuàng)建學習型社會、學習化校園,是時代發(fā)展的必然趨勢,也是時代發(fā)展的必然要求。在這場學習的革命中,我們市十中教師理應走在全社會的前面,成為最優(yōu)秀的學習者。
作為一線教師的我們當然知道工作與讀書的矛盾是客觀存在的,教師每天要備課、上課、批改作業(yè),做學生工作稍一松懈,就擠掉了讀書時間。愛因斯坦說過:“人的'差異在于業(yè)余時間”,這是人生忠告。試想,我們很多教師開始工作時,應當說是站在同一起跑線上,但是五年十年以后,業(yè)務(wù)上就拉開了距離。大家知道對于一個團隊或個人來說,未來唯一持久的優(yōu)勢就是有能力比你的競爭對手學得更快。所以我們十中教師更該讓讀書成為業(yè)余生活的習慣,才不辜負學生對我們的尊重和信任,不辜負自己對教育事業(yè)的一顆赤誠之心。
基于此,我向全體教師發(fā)出如下倡議:
1。讓我們明確讀書的人生意義,少應酬,放下手機,拿起書本,多讀書,保證每天的讀書時間。
2。讓我們保持敏銳的雙眼和勤思的大腦,關(guān)心國家大事和學校發(fā)展,養(yǎng)成天天讀書看報的好習慣。
3。讓我們精選能博聞廣識、熏陶感染的經(jīng)典好書,每月細讀細品一本,做好摘要,寫出讀書筆記,力爭讀懂讀活,內(nèi)化為自己的素養(yǎng):
(1)通過讀古今中外的文學名著、優(yōu)美散文,豐富我們的文學修養(yǎng);
(2)通過讀國內(nèi)國外的教育教學理論著述,提高我們教育教學的理論水平;
(3)通過讀優(yōu)秀教師的經(jīng)驗總結(jié)、教學案例、自我反思,提高我們教育教學的能力;
(4)通過讀現(xiàn)代教育技術(shù)的有關(guān)書籍,充實我們利用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學和研究的力量。
讀書雖然不能增加生命的長度,但能增加生命的厚度!
讀書能夠使我們的內(nèi)心更加寧靜;讀書能夠使我們的生活提高品味;讀書能夠使我們的教育教學富有智慧;
讀書能夠使我們的中華民族更加繁榮昌盛! 讓我們?nèi)w教師攜起手來,共同走進書的世界吧!
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
讀書建議一百字篇八
廣大的.同學們:
你們好!
讀書是最好的學習。
因為讀書時追求著偉大人物的思想。
他可以豐富我們的生活,可以豐富我們的知識涵養(yǎng),所以我倡議大家,多讀書,讀好書。
開卷有益,良師益友。
讓書籍點亮人生,讓書香飄逸生活。
同學們,趕快讀書吧!
倡議人:
20xx年xx月xx日
讀書建議一百字篇九
親愛的同學們:
你們好!
書如知識的海洋,這么遨游在智慧的樂園里,走進一座座挺拔而起的教學樓里,朗朗的讀書聲傳進耳朵里,可是我們?yōu)槭裁匆x書呢?偉大的周恩來總理說為中華之崛起而讀書是的,把時間的指針撥回到1949年之前,一個被稱為東亞病夫的中國是比較弱小的,但是有不少偉大的人才,用自己的智慧與汗水,創(chuàng)建了嶄新的中國,因此我發(fā)出了關(guān)于讀書的.幾點倡議:
1.不要購買盜版書不良行為的雜志,及以傳遞負能量的漫畫等。
2.要看有意義勵志的書,隨著適合年齡看的才可以看。
3.看書時不要一目十行,囫圇吞棗,要把故事的精髓讀懂,讀明白。
4.看書時講衛(wèi)生,不要在書上亂涂亂畫,撕書等不良行為所發(fā)生。
一定要記住這4條小規(guī)則,相信讀書的你一定會有所收獲,長大也要做祖國的棟梁,成為新一代的天之驕子!
建議人:司潔雨萱
xxxx年x月x日
讀書建議一百字篇十
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,是我們學校第九屆讀書節(jié)開幕式。我喜歡讀書,書是藍天,我是小鳥,我喜歡在天空中自由翱翔。“讀書破萬卷,下筆如有神”,書,就是一明燈,它為我們指引一條成長的道路;書,讓我們懂得學無止境的道理。書籍是人類的營養(yǎng)品,書能給我們帶來智慧,讓我們的頭腦一天天靈活起來,書能使我們增長知識,開拓視野。
同學們,在這里我代表少先隊大隊部向全校同學發(fā)起以下倡議:。
1、人人獻出自己的好書。希望每個同學至少奉獻一本好書,進一步充實完善各班自己的`圖書角,把自己的書本跟別人分享,享受助人為樂的快樂。
2、認真讀好每一本好書。學校讀書計劃為我們提供了古今中外名著篇目,我們在計劃的指導下,讀好每一本書。
3、人人設(shè)計一張書簽。書簽是我們的好朋友,書簽既可以提醒我們書讀到哪里,又可以督促我們該讀書了。
4、認真寫好讀書筆記。俗話說:“好記性不如爛筆頭”。寫讀書筆記可以陶冶你的情操,提高你的鑒賞水平,增長你的寫作能力。
同學們,為了自己的未來,讓我們讀書吧!讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友,讓我們靈動的心自由地翱翔于“學?!?、“書山”之間,讓讀書成為習慣,讓學習成為樂趣!
謝謝大家。
建議人:xxx
20xxx年xxx月xxx日
讀書建議一百字篇十一
老師、同學們:
大家好!面對全校的閱讀現(xiàn)狀,我很是擔心。小學語文中最重要的就是閱讀,如何提高閱讀水平呢?只有多讀書。由此可以推出,讀書是很重要的,更何況我們解小是一個書香校園。因此,我代表六年級中隊,向大家建議:
1.首先要培養(yǎng)愛讀書的興趣,形成習慣。
讀書,一定要在心里真正去愛,才能讀得進去。如果心中不愿意,再好看的書也黯然失色。好讀書,是通過讀書獲得知識與技能的基礎(chǔ),也是關(guān)鍵。只有去了解了,才能更喜歡書。
2.要學會選擇適合自己的作家作品。
每個人的風格、喜好是不同的,也正因為如此,世界上才有形形色色的書。外向的人可能比較喜歡語言風格豪放的作品,內(nèi)向的人可能比較喜歡語言風格婉約的作品。不論哪一種類型,有一個評價的標準:當你拿到一本書閱讀時,能夠很快進入文字,并產(chǎn)生聯(lián)想、想象甚至創(chuàng)作的沖動欲,就可以斷言:這書是適合于你的佳作。
3.瀏覽、了解。
瀏覽不等于走馬觀花??梢韵瓤纯醋髡呤钦l,寫作的背景如何,再讀讀序文以及跋語,了解一下名家對該作品的思想性與藝術(shù)性的評價。然后通讀作品一遍,明白作品的故事以及人物的命運。
4.隨時進行勾劃摘抄。
一本好書里當然有許多優(yōu)美的段落,看過就往豈不可惜?如果是自己的書,可以在上面畫出自己喜歡的語句,再細細品讀;如果是別人的書,可以備一本摘抄本,把好句好段摘抄下來,就能在作文上引用了。
5.集中閱讀與廣泛閱讀相結(jié)合
閱讀自己喜歡的書當然是可以的,但對其他風格的`書也應該去了解,閱讀。這樣才可以擴大自己的知識面,吸收更多有益的知識。
6.多與別人交流。
把自己的思想和別人的思想交換,自己也因此能得到新的知識,不是一舉兩得嗎?我在家里,常常把自己認為好的書推薦給媽媽,還加深了和家長的溝通,不是很完美嗎?
以上就是我個人的建議,還希望大家要盡量結(jié)合自己的實際情況進行閱讀,養(yǎng)成好的讀書習慣,持之以恒地讀下去,終將成為智者。
讀書建議一百字篇十二
同學們:
愉快的暑假生活就要開始了,你打算怎樣度過呢?相信大家已經(jīng)有了很多的憧憬和計劃。
在此,向全校同學發(fā)出倡議:讀系列好書,寫一篇征文。
“書籍是人類進步的階梯”。
的確,要想成為有知識、有文化、有修養(yǎng)的.人,特別是想成為一名學識淵博、品格高尚的“大家”,僅憑學會教材是遠遠不夠的,必須讀好書、多讀書,廣泛涉獵,日積月累,才能厚積而博學。
同學們可以自由購買推薦書目的好書,利用假期認真地研讀幾本,寫一篇征文,我們將在下學期《菁莪園》校報、學校網(wǎng)站刊發(fā)優(yōu)秀作品,部分作品還將組織上報參評。
同學們,讓我們積極參與到讀好書活動中來吧!讓我們一起滌蕩心靈,提升品性,領(lǐng)略書中的智慧,分享讀書的快樂。
同學們,讀書吧!因為“讀書砥礪心性,智慧添彩人生”。
在這萬物生長的季節(jié),讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓濃濃書香飄溢在我們的校園和自己的精神家園,讓讀書生活伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好,走向未來!
最后,衷心祝愿大家暑假過得充實愉快!
xx
xx年x月x日
讀書建議一百字篇十三
(1)泛讀
泛讀就是廣泛閱讀,指讀書的面要廣,要廣泛涉獵各方面的知識,具備一般常識。不僅要讀自然科學方面的書,也要讀社會科學方面的書,古今中外各種不同風格的優(yōu)秀作品都應廣泛地閱讀,以博采眾家之長,開拓思路。
(2)精讀
要細讀多思,反復琢磨,反復研究,邊分析邊評價,務(wù)求明白透徹,了解于心,以便吸取精華。對本專業(yè)的'書籍及名篇佳作應該采取這種方法。只有精心研究,細細咀嚼,文章的“微言精義”,才能“愈挖愈出,愈研愈精”。
(3)通讀
即對書報雜志從頭到尾閱讀,通覽一遍,意在讀懂,讀通,了解全貌,以求一個完整的印象,取得“鳥瞰全景”的效果。對比較重要的書報雜志可采取這種方法。
(4)速讀
即陶淵明提倡的“好讀書,不求甚解”??梢圆扇?掃描法”,一目十行,對文章迅速瀏覽一遍,只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度,擴大閱讀量,適用于閱讀同類的書籍或參考書等。
(5)略讀
閱讀時可以隨便翻翻,略觀大意;也可以只抓住評論的關(guān)鍵性語句,弄清主要觀點,了解主要事實或典型事例。而這一部分內(nèi)容常常在文章的開頭或結(jié)尾,所以重點看標題、導語或結(jié)尾,就可大致了解,達到閱讀目的。
(6)再讀
有價值的書刊雜志不能只讀一遍,可以重復學習,“溫故而知新”。著名思想家、文學家伏爾斯泰認為“重讀一本舊書,就仿佛老友重逢”。。重復學習,有利于對知識加深理解,也是加深記憶的強化劑。
(7)寫讀
古人云:“不動筆墨不讀書”,俗語也有“好記性不如爛筆頭”之說。讀書與作摘錄、記心得、寫文章結(jié)合起來,手腦共用,不僅能積累大量的材料,而且能有效地提高寫作水平,并且能增強閱讀能力,將知識轉(zhuǎn)化為技能和技巧。
(8)選讀
就是讀書時要有所選擇。古往今來,人類的文化寶藏極為豐富。一個人的精力畢竟有限,如果不加選擇,就不會收到好的效果。可以結(jié)合自己的情況,有針對性地選擇書目,進行閱讀,這樣才能達到事半功倍的效果。
讀書建議一百字篇十四
親愛的老師們:
還記得,在山東曲阜孔府考察,并來到孔子研究院,對擺放在桌子上展示孔子研究院系列研究成果的書籍和刊物,他一本本饒有興趣地翻看。
看到《孔子家語通解》、《論語詮解》兩本書,他拿起來翻閱,說:“這兩本書我要仔細看看?!?/p>
還記得培根說過,讀史使人明智,讀詩使人聰慧,數(shù)學使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。
試想把讀書作為一種生活方式的
精神
,這就是我們教師讀書的一面鏡子。學習是長期身體力行、大力提倡、反復闡述的一個重大問題。
他一路走來一路講,從正定講到寧德,從福建講到浙江,從上海講到中央。
他兼任中央
黨
校校長期間,對黨
員干部加強學習作了全面系統(tǒng)深刻的闡述。在習倡導的這場讀書、學習的革命中,教師理應走在最前面,成為最優(yōu)秀的學習者,成為學生們學習的好榜樣。
熱愛讀書的人,知識不會老化,
善于讀書的人,才思不會枯竭。
熱愛讀書的`教師,才能夠有效地教書,
善于讀書的教師,才能夠更好地育人。
作為一名教師,只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤學生求知若渴的心田;只有讀書,我們才能生成新的信息,與學生進行心靈的溝通與傳遞;只有讀書,我們才能引領(lǐng)學生讀書;只有讀書,我們才能促進學生發(fā)展。
我們都知道:
豐富的理論知識,需要在讀書中大量獲??;
精湛的教學能力,需要在讀書中融匯貫通;
寶貴的教學經(jīng)驗,需要在讀書中歸納
總結(jié)
;卓越的創(chuàng)新
思想
,需要在讀書中厚積薄發(fā)。我們更懂得:
讀書能夠使我們的內(nèi)心更加寧靜;
讀書能夠使我們的生活提高品味;
讀書能夠使我們的教育教學富有智慧;
讀書能夠使我們的中華民族更加繁榮昌盛!
近年來隨著人們對優(yōu)質(zhì)教育資源的渴求,我校加快了教改步伐,提出以“愉悅教育”理念來育人,以“核心素養(yǎng)課堂”研究促進教師專業(yè)技能成長。
上述一切工作的實施都離不開教師的學習,而讀書是教師學習最有效的方法。
正如高爾基所說:書籍是人類進步的階梯!就讓我們在書海中盡情暢游,在細細地品讀后,在靜靜地思索后,更加自信地走向未來!
讓我們?nèi)w教師攜起手來,共同走進書的世界吧!
響水縣第一初級中學
20xx年3月8日
讀書建議一百字篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們:
古人說:“讀書破萬卷、下筆如有神”。的確,讀書可以拓展我們的眼界,獲得豐富的知識,讀書能引導我們的明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人。讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無限的海洋,優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng)造。在書的世界里可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河,可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦,可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗。
小學是閱讀教育的關(guān)鍵期,對孩子進行早期閱讀能力的培養(yǎng)尤為重要。為此,我校啟動“為愛悅讀21天,同享書香成長”為主題的閱讀節(jié)活動。倡議教師和家長們每天擠出一點時間陪孩子閱讀,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成認真讀書,持之以恒的習慣。共同為孩子營造一個家庭、班級親子閱讀環(huán)境,讓書籍浸潤孩子的心靈。正所謂“靜對好書成樂趣,閉看云物會天機”讀書真的很快樂,開卷有益,益已、益人、益民族、益國家,益未來!希望同學們能在老師和家長的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間和空間,積極參與學校舉行的各項活動,并與父母、老師、同學共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。
讀書是一種積極的進步、是一種專注的學習、是一種美好的享受。“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。閱讀能增長知識,開闊眼界,陶冶情操。一個人不讀書,就會變得無知;一個民族不讀書,就會變得落后。讀書的多少會成為一個人、一個民族素質(zhì)高低的象征。讀書是生命的一種需要,是生命的一種習慣。開卷有益!讓我們親近圖書!倡導人人讀書,提高全民素質(zhì),這是一個國家實現(xiàn)繁榮和富強的重要之舉。
“貧者因書而富,富者因書而貴”,我們向全校發(fā)出倡議,開展全校閱讀,建設(shè)書香社會:
同學們,書籍是人類的.精神食糧,是人類走向文明與進步的階梯。讀書不僅是謀生的需要,更是陶冶情操,頤養(yǎng)身心的必然需求。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,將“讀”出人生的充實與美麗。開卷有益,學無止境。只有孜孜不倦、始終不渝地學習,才能在社會的不斷發(fā)展中更新知識,與時俱進。同學們都要積極參加到全校的讀書活動中來!養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才。
讓讀書成為一種生活習慣。閱讀鑄就未來和希望。我們倡議全校師生立即行動起來,多讀書,讀好書,把讀書作為一種生活態(tài)度,一種精神追求,養(yǎng)成良好的讀書習慣,每天讀書一小時,每月閱讀一本書,讓讀書成為日常生活中不可缺少的一部分,在閱讀中增長智慧、陶冶情操、感悟人生、提升修養(yǎng)。
讓讀書成為一種優(yōu)良家風。家庭是社會的細胞,我們倡議每一個家庭都要積極參與到全校讀書活動中來,倡導親子共讀、夫妻共讀,讓家庭成員每天共享一小時閱讀好時光,在書香里親近多彩世界,在閱讀中開闊視野,讓濃郁的書香溢滿每一個家庭,讓家庭成員在閱讀中享受文字的溫暖,感悟思想的深度。
讓讀書成為一種永恒主題。全校的閱讀活動是一項長期性、群眾性活動,我們倡議全校的各個班級都要行動起來,通過舉辦不同形式的閱讀平臺,為全校學生提供更好的閱讀資源與服務(wù)保障。加強輿論引導,努力營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的社會氛圍,讓讀書成為國家公園一道靚麗的風景。
同學們,讓我們積極行動起來,在書海中遨游、在書海中前行,閱讀書本、閱讀生活、閱讀大自然,讓大朋友和小朋友一起把閱讀進行到底。
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