總結是一個不斷更新的過程，隨著經驗的積累，我們的總結能力也會不斷提高。完美的總結需要我們善于提煉，將繁雜的內容歸納到幾個關鍵的觀點中?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
技術個人規(guī)劃篇一
作為技術人員，我有責任為未來打造更可持續(xù)的技術服務。我多年從事技術工作，積累了豐富的經驗，我認為個人的技術服務規(guī)劃非常重要。我的工作宗旨是通過不斷積累技術知識，提高自身技術能力，為技術發(fā)展做出更好的貢獻。
首先，我要努力提高自身技術水平。技術領域時時處在變化之中，我要緊跟技術發(fā)展的最新趨勢，不斷鍛煉自己，學習新技術，保持自身技術的針對性和實用性，為自身的技術升級服務。
其次，我要努力攻克技術難題。技術工作往往對技術難題的解決有一定的要求，我要學會研究解決問題的有效方法，通過嚴謹的思維和針對性地學習，把所學知識應用到生活和工作中，并且不能習慣性地習慣性地習慣于此。
最后，我要學會與不同技術組織進行合作，促進整合和積累。技術與社會經濟發(fā)展息息相關，多學多用技術，在不同技術領域之間保持緊密的聯系，促進技術交流和科技創(chuàng)新，為未來的技術發(fā)展做出貢獻。
通過上述規(guī)劃，我將積極追求技術的發(fā)展，為未來技術的發(fā)展貢獻力量。同時，我也要注重健康身體，保持良好的作息，多鍛煉身體，給自己提供足夠的休息空間，無論在工作上還是業(yè)余生活上，都能夠更高的效率。
技術個人規(guī)劃篇二
為了理順和明確崗位及其職責，規(guī)范辦事流程，落實考核工作，我局始終把制度建設當作工作重點來開展。根據相關行業(yè)規(guī)范以及“一總三分”委托協(xié)議書及其補充協(xié)議書，先后制定《開發(fā)區(qū)規(guī)劃局崗位設置、崗位職責及管理辦法匯編》、《法規(guī)政策匯編-光伏產業(yè)發(fā)展分冊》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃政務服務指南》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃管理工作手冊》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃法規(guī)選編-立法規(guī)范性文件制定和公文處理分冊》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃法規(guī)文件選編-建筑管理分冊》、《呼和浩特經濟技術開發(fā)區(qū)城鄉(xiāng)規(guī)劃常用法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件技術規(guī)范與標準匯編》(上、中、下)下發(fā)試行。制定《建設工程批后監(jiān)督檢查備案表》《建設項目選址意見書申請書》等表單7套。我局按照全過程管理模式，明確了各科室、崗位的職責分工、辦事程序和工作要求，逐步構建起規(guī)范化、標準化的管理體制和工作機制。
技術個人規(guī)劃篇三
今年轉到技術部門來一直為了自己目標努力!奮斗，勤奮學習，刻苦工作，今年我的計劃有三點：
2、表達能力，在轉到技術部門以來!
我一直在努力學習表達能力，總體來說一年比一年要更專研，我希望在這下半年里自己能更有效表達自己方式語言，更希望公司各位銷售能多給我們上上表達方式和說話方式銷售技巧，這樣自己想表達說出的話更能讓客戶明確，清楚的傳達到客戶那。
3、十月份想轉銷售部門，計劃如下!
1）首先先學會如何制作報價單，然后再學習如何合同上一些細節(jié)。
3）銷售目標希望一年比一年增長百分之5---10就好，如果能做得更好我會努力!
技術個人規(guī)劃篇四
依據“一總三分”《委托協(xié)議書》及《補充委托協(xié)議書》，積極為沙爾沁工業(yè)區(qū)的企業(yè)項目提供城鄉(xiāng)規(guī)劃技術服務，辦理行政審批手續(xù)。201x年至今已核發(fā)54宗地塊的規(guī)劃條件;已核發(fā)光伏示范小鎮(zhèn)項目一期工程高新科技孵化基地項目、年產500臺快速充電樁等22個項目的《建設用地規(guī)劃許可證》;已核發(fā)華希生物項目和金宇保齡生物兩個項目的《建設工程規(guī)劃許可證》;已核發(fā)沙爾沁工業(yè)區(qū)“十個全覆蓋”街巷硬化工程的鄉(xiāng)村建設規(guī)劃許可證：為s27公路、呼和浩特供電局500千伏供電線路等62個項目提供了規(guī)劃技術服務;建立日常巡查機制，對區(qū)域內違法建設項目進行摸底排查，加大對主干道、重大項目、重要節(jié)點、工業(yè)區(qū)范圍內巡查;服務園區(qū)招商引資，參與《內蒙古坤成節(jié)能新型建材生產線建設項目》等項目的可研專家評審會。
技術個人規(guī)劃篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
初中教師信息技術2.0個人信息化發(fā)展規(guī)劃
一、研修計劃
我是一名初中語州市公劉中學任教。在20多年的教育教學生涯中，我越來越感受到信息技術手段能有效地幫助解決在教育教學中的某些疑難困惑。因此，在本次信息技術2.0研修學習過程中，我給自己制定目標，不僅要提升自己的信息化應用能力，提高信息技術與教育教學融合水平，更逐步具備在信息化條件下實施個性化教學能力。為了圓滿完成目標，我給自己制定了以下的研修計劃：
1. 認真解讀教育部關于實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程的意見，學習學校信息化教育教學發(fā)展規(guī)劃和校本研修計劃，了解中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0整校推進規(guī)劃以及項目開展的意義。
2. 結合自己在教學中之所見所聞所感，確定能力點，尋找技術解決策略，圍繞以下兩點學習探究：
a1技術支持的學情分析 (發(fā)展點)。
a3演示文稿設計與制作 (基礎點)；
3. 我在獨立研修的學習基礎上，積極參加校、學科的研修活動，通過組內老師的協(xié)作，有效地進行線上選課研修學習和線下踐行并收集材料、提交作業(yè)。
4. 培訓期間，我一定會珍惜這次培訓提升機會，認真遵守本次研修信息技術能力提升工程的各項要求，每天擠出時間上網學習，認真聆聽專家報告，并做好必要的筆記，有效地融入專家講解思路，轉化成自身的知識，以彌補自己有關信息技術應用能力專業(yè)知識的不足。
5. 對講解中不明白問題和教學中的困惑，及時上網查詢，努力與老師們交流探討，必要時向網上研修專家尋求幫助解決。
6.結合自己在研修學習中的感受，撰寫出學習心得、研修日志以及創(chuàng)作出教學資源，發(fā)表于學校的研修平臺上，與各位老師共同交流探討有關如何提升教學中的信息技術處理能力，不斷提升自己的信息技術在教學中應用能力。
7. 在課堂教學中恰到好處地運用多媒體信息技術提高課堂效率，培養(yǎng)發(fā)展學生能力，激發(fā)學生的學習興趣，足進學生自主學習，以達到事半功倍之效。
二、存在的問題：
（一）信息意識欠缺
信息意識作為教師信息素養(yǎng)的前提，對于信息素養(yǎng)的養(yǎng)成不可或缺。信息意識是人們在信息活動中產生的認識、觀念和需求的總和，決定著人們捕捉、判斷和利用信息的敏銳程度。信息意識包括對信息的敏感性、利用信息技術開展教學的意識、信息安全意識和數據意識，以及信息質疑意識和信息責任感。本人并未意識到信息技術的價值和重要性，對信息技術缺乏敏感性和開放性，然而開展在線教育，實施在線課程正需要這種信息的敏感度和高度的信息意識。本人雖然善于接納新鮮事物，但由于對數據的敏感程度不高，而不能篩選出有利于培養(yǎng)自身信息素養(yǎng)的信息，無法將信息技術與教育教學有機融合。
（二）信息知識儲備不足
信息知識是培養(yǎng)教師信息素養(yǎng)的基礎。教師需要具備的信息知識包括信息基本知識、信息化教學理論知識、教學設計知識、信息技術與學科融合知識。個人的信息知識儲備水平處于中下水平，需要進一步加強。在教學設計、應用和實施中難以真正將信息化技術與教育知識相融合，不能充分理解網絡直播課堂與傳統(tǒng)課堂教育不同的互動方式特征，以至于還未充分挖掘“隨堂練習”“及時反饋”“在線交流”等網絡互動的優(yōu)勢，信息化與教育教學“兩張皮”的現象仍然存在。
（三）信息技術應用于教育的能力欠佳
信息能力是培養(yǎng)教師信息素養(yǎng)的核心和關鍵。信息能力主要包括信息工具的使用能力、信息獲取能力、創(chuàng)造能力、評價管理能力、整合交流能力等。當前在線教育中，多數教師使用的是直播教學的方式，然而教師面臨的第一個挑戰(zhàn)就是對于直播平臺、工具和軟件的使用，由于本人先前技術儲備不足，對于這些設備不夠熟悉，以至于在直播教學中狀況百出。同時，對于網絡資源的搜集與學習的使用率偏低，所以信息獲取能力有待提高。信息能力敏感度不夠使得無法依據信息數據及時對學生個體進行診斷與分析。除了技術掌握方面的障礙，如何促進技術與教育的融合，增強教師、學生、信息資源之間的互動，以及提升師生利用技術解決問題的思維方式等都是當前個人信息素養(yǎng)提升面臨的挑戰(zhàn)。
三、整改措施：
（一）善學習
信息時代的高效能教師特別愛學習，善于學習，高效學習。眾所周知，當今時代是一個飛速變化、信息爆炸、需要終身學習的社會。教師要站在時代的前面，必須不斷地學習。學習的方式可以多種多樣，除了傳統(tǒng)的新聞媒介、培訓會議、上網查詢等，我發(fā)現學習方式也可以通過“朋友圈”、 qq 群和微信群，進行無時不在的交流學習。
（二）肯實踐
學習新技術一般都是從模仿、練習開始，逐步熟悉技術，然后嘗試用于自己的課堂教學，在使用過程中不斷改進，最后將技術融入課程教學，達到嫻熟、自如的程度。
在世界上，任何新的事物，開始的時候總會遭到很多人的反對、懷疑、不理解。個人要具有敏銳的感受力，當新事物剛剛出現時就會覺察到新的變化，能夠敏捷地判斷未來發(fā)展的趨勢，把握變革與發(fā)展的機遇。在教學中學習運用新的技術和理論，能夠沉浸其中，長期實踐，遇到阻力和挫折也能夠堅持不懈。
培養(yǎng)自己的高反思力，自省，勇于承認錯誤，無論教學，還是科研活動，一旦意識到問題，立即主動調整改進；
在實踐中注意不斷修正、迭代，新技術在教學中的應用，需要不斷更新完善；
形成開放的心態(tài)和積極的思維習慣。在教學實踐中強調學生中心、互動參與，豐富教學策略，信息技術與課程整合，用技術促進教學。
（三）善設計
（四）愛創(chuàng)新
信息時代要能夠在常態(tài)化教學中發(fā)現問題，并與學生一起致力于解決問題，創(chuàng)新教學方法，靈活地運用技術促進教學。注重促進和啟發(fā)學生的學習和創(chuàng)造力，吸引學生探索現實世界，指導學生參加研究性學習活動，激發(fā)學生的想象力。通過使用數字工具和資源解決真實的問題，促進學生高級思維能力發(fā)展。
（五）樂交流
“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”的集體智慧原理，熟悉“六頂思考帽”“拼圖式(jigsaw)”等合作學習策略。使用新媒體（博客、微信朋友圈、公眾號、qq、直播），樂于無私分享自己在數字化教學中的收獲體驗。
（六）常態(tài)化。
將教師信息化教育能力發(fā)展融入教師日常教學、教研以及工作當中。
總之，面對教育信息化的挑戰(zhàn)，要求教師們重新學習，不斷學習，是新形式下教育教學發(fā)展的需要，也是教師個人生存能力的提高和進一步發(fā)展的需要，老師們要有開放的心態(tài)、敢于實踐的勇氣，與教育的信息化相隨共舞，做一名當代合格的新型教師。
技術個人規(guī)劃篇六
九年義務教育，我們在兒童的懵懂、自由的嬉戲和父母的縱容中，快樂的度過；三年的高中生活，我們在學生們逐漸激烈的競爭、老師日益嚴肅的面孔和漫天飛舞的試卷中，艱難的熬過；初入大學的第一年，我們在脫離了父母與老師的牽制，懷著對大學生活的陌生與好奇，自由的飛過了。大學的第二年，當我們面對眾多的課程撲溯迷離時，在迷茫中悄悄地溜過；大學第三年……開始對未來的生活產生了一點點茫然，大學四年，難道就要這樣混混噩噩地度過么？當然不！成功往往是留給有計劃、有目標的人！
1、性格探索報告。
優(yōu)點：容易培養(yǎng)自己對事物的興趣，愛好廣泛，對自己感興趣的事情總會持滿腔熱情的投入。好奇心、責任心和適應性強。對于喜歡做的事能夠全神貫注，心無旁騖。具有創(chuàng)造性，處理事情能按部就班、精確且有條理，有耐性，亦靜亦動。
存在的缺點：不喜歡有約束的生活，不太善于表達情感，有時候喜歡獨斷，對生活缺少規(guī)劃，目標不明確，偶爾處事比較沖動、意氣用事。
2、職業(yè)興趣探索報告。
喜歡在無人監(jiān)督的情況下工作，事務分析和執(zhí)行能力較強，做事精益求精，細心謹慎，有條理，喜歡獨立思考但注重團隊合作。適應的工作環(huán)境：有自由度而不過分約束，既有團隊合作又能充分發(fā)揮個人才能的環(huán)境。
3、自我分析小結。
期望在工作中能夠有一定的自由度，對煩瑣的工作能有耐心地完成，能夠發(fā)揮個人自主獨立性和責任感，而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。期望工作中既能體現團隊合作又能給予個人發(fā)揮的空間。
一個人有缺點并不可怕，主要是能學會取長補短，善于改正。對自己感興趣的事情能夠全身心投入，有耐心、責任心和適應能力強是我的優(yōu)點，但有時也存在著判斷事情過于主觀化，容易作出草率的決定，偶爾處事會意氣用事，出錯后便會后悔。但是我會在生活和實踐不斷地完善自己。
1、所學專業(yè)分析。
計算機科學與技術（醫(yī)學應用）專業(yè)，要求掌握基本的醫(yī)學、藥學知識，熟悉醫(yī)院業(yè)務、管理的流程和醫(yī)學影像數據處理常識，掌握計算機學科的基本理論和醫(yī)藥管理數據的再利用方法，熟練掌握計算機軟硬件系統(tǒng)的應用知識，掌握醫(yī)藥行業(yè)數據倉庫的建立、醫(yī)學數據挖掘算法以及醫(yī)藥決策支持系統(tǒng)的創(chuàng)建。對醫(yī)藥管理數據再開發(fā)的'有效性和發(fā)展趨勢有深入的理解和評估能力，有良好的組織管理和交流溝通能力，能夠根據醫(yī)院的具體情況實施、維護和完善醫(yī)院管理信息系統(tǒng)，能夠在原有醫(yī)藥信息系統(tǒng)的基礎建立和實施智能決策支持系統(tǒng)，具備良好的國際交流能力，能適應技術進步和社會需求的變化的復合型人才。
主要課程：高等數學、電路與電子學、數字電路與數字系統(tǒng)、離散數學、概率論與數理統(tǒng)計、數據結構與算法、c語言程序設計、計算機硬件基礎、編譯原理、數據庫原理、計算機網絡、操作系統(tǒng)、軟件工程、java語言程序設計、數據倉庫與數據挖掘、決策支持系統(tǒng)。
2、社會環(huán)境分析。
縱觀世界經濟的發(fā)展，經濟全球化進程明顯加快，信息化已成為全球化的迫切需要和必要保證。世界范圍的產業(yè)結構調整和信息技術進步，必將對中國信息產業(yè)的發(fā)展產生深刻影響。加上中國社會環(huán)境較為穩(wěn)定，近年來，良好的宏觀經濟和政策環(huán)境為中國it市場的穩(wěn)定增長起到了積極的作用。經過改革開放和快速發(fā)展，目前我國的信息產業(yè)已形成了較為完整的工業(yè)生產體系大學生計算機專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃。
3、職業(yè)環(huán)境分析。
技術個人規(guī)劃篇七
第一條為規(guī)范我市農村地區(qū)建設行為的規(guī)劃管理工作，提高土地節(jié)約、集約利用水平，提升農村建設品質，根據《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《南京市城鄉(xiāng)規(guī)劃條例》等有關法律法規(guī)，結合本市實際，制定本規(guī)定。
第二條本規(guī)定適用于南京市農村地區(qū)城鎮(zhèn)規(guī)劃建設用地范圍以外集體土地上各項建設活動的規(guī)劃管理。
第三條南京市規(guī)劃局是本市城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門，各直屬分局按照各自職責負責本轄區(qū)范圍內農村地區(qū)建設活動的規(guī)劃管理。
高淳縣和溧水縣住房和城鄉(xiāng)建設局負責本轄區(qū)范圍內農村地區(qū)建設活動的規(guī)劃管理。
鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處配合做好本行政區(qū)域內農村地區(qū)規(guī)劃管理的日常工作。
第四條各項建設活動應遵循因地制宜、合理布局、節(jié)約用地和先規(guī)劃后建設的原則。其中，工業(yè)企業(yè)應進入規(guī)劃批準的工業(yè)園區(qū)統(tǒng)一建設;新建村民住宅應在規(guī)劃布點村莊集中建設。
第五條各區(qū)、縣人民政府及鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處應根據農村地區(qū)規(guī)劃管理工作的需要，建立和完善相應的規(guī)劃管理機構，保障規(guī)劃管理經費的落實。
第六條各項建設工程的選址與布局必須符合城鄉(xiāng)規(guī)劃和土地利用總體規(guī)劃，確保城鄉(xiāng)規(guī)劃的落實，任何單位和個人不得違反城鄉(xiāng)規(guī)劃和土地利用總體規(guī)劃進行建設。
第七條下列建設項目應申請辦理規(guī)劃意見：
(一)涉及農用地轉為集體建設用地的;。
(二)現狀集體建設用地改變規(guī)劃用地性質的;。
(三)法律法規(guī)規(guī)定的其他需要辦理規(guī)劃意見的。
第八條申請辦理規(guī)劃意見的建設單位或個人應向鎮(zhèn)人民政府或者街道辦事處提交申請報告、村(社區(qū))委員會意見、擬選用地的現勢地形圖(或地籍圖)和其他指定圖件，并填寫申請表。鎮(zhèn)人民政府或者街道辦事處報上級規(guī)劃管理部門辦理。其中，向鎮(zhèn)人民政府提出申請的，鎮(zhèn)人民政府應出具初審意見。
規(guī)劃管理部門應根據建設項目的性質、規(guī)模和城鄉(xiāng)規(guī)劃要求提出審查意見。審查同意的，核發(fā)規(guī)劃意見。規(guī)劃意見的內容應包括建設項目的地址、初步用地范圍、用地規(guī)模、有效期和規(guī)劃條件。
建設單位或個人取得規(guī)劃意見后，方可向國土資源管理部門申請建設項目用地預審。
第九條規(guī)劃意見有效期為12個月。建設單位或個人應在有效期內取得國土部門的用地規(guī)劃審查意見。逾期未取得的，該規(guī)劃意見自行失效。
第十條鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、農村公共設施和公益事業(yè)以及集中新建農村村民住宅等建設項目，建設單位或個人應向鎮(zhèn)人民政府或者街道辦事處申請規(guī)劃條件(辦理規(guī)劃意見時已領取規(guī)劃條件的除外)，鎮(zhèn)人民政府或者街道辦事處報規(guī)劃管理部門審核后辦理。其中，向鎮(zhèn)人民政府提出申請的，鎮(zhèn)人民政府應提出初審意見。
申請規(guī)劃條件時應提交以下材料：
(一)建設項目批復文件;。
(二)使用集體土地的有關證明文件;。
(三)擬建用地的現勢地形圖(或地籍圖)。
建設單位或個人取得規(guī)劃條件之后方可委托設計單位進行建設工程規(guī)劃方案設計。
規(guī)劃條件的有效期為12個月，建設單位或個人應在有效期內申報建設工程規(guī)劃方案審查。逾期未申報的，該規(guī)劃條件自行失效。
第十一條以下建設項目，建設單位或個人應向鎮(zhèn)人民政府或者街道辦事處申報建設工程規(guī)劃設計方案：
(一)需申請規(guī)劃意見或規(guī)劃條件的;。
(二)城鄉(xiāng)規(guī)劃確定的特定意圖區(qū)范圍內和各級政府確定的重要控制地段內的農村村民自建住宅。
申報建設工程規(guī)劃設計方案，應提交以下材料：
(一)建設工程規(guī)劃設計方案;。
(二)規(guī)劃條件或建設工程規(guī)劃設計方案修改意見通知書(首次申報除外)要求提交的相關部門意見及其他圖件。
鎮(zhèn)人民政府或者街道辦事處報上級規(guī)劃管理部門審查;符合要求的，由規(guī)劃管理部門核發(fā)建設工程規(guī)劃設計方案審定意見通知書。其中，向鎮(zhèn)人民政府提出申請的，鎮(zhèn)人民政府應提出初審意見。
第十二條建設工程規(guī)劃設計方案審定意見通知書自發(fā)出之日起12個月內有效。建設單位或個人應在有效期內領取建設工程規(guī)劃許可證，逾期應重新報審建設工程規(guī)劃設計方案。
第十三條在規(guī)劃布點村莊范圍內，允許利用已有宅基地自建住宅;在非規(guī)劃布點村莊范圍內，不得新增住宅建設，經房產部門鑒定為危房確需翻建的，應由鎮(zhèn)人民政府或者街道辦事處出具審查意見。同意進行危房翻建的，按照“原地、原面積、原層數”的原則進行建設。
第十四條建設單位或個人利用集體建設用地進行鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、農村公共設施和公益事業(yè)以及村民住宅建設的，應向鎮(zhèn)人民政府或者街道辦事處提出申請。由鎮(zhèn)人民政府或者街道辦事處報上級規(guī)劃管理部門審核。其中，向鎮(zhèn)人民政府提出申請的，鎮(zhèn)人民政府應提出初審意見。經規(guī)劃管理部門審核同意后，核發(fā)建設工程規(guī)劃許可證。建設工程規(guī)劃許可證應注明“村”字樣。
建設單位或個人在取得建設工程規(guī)劃許可證(村)后，方可辦理用地審批手續(xù)。
第十五條農村村民自建住宅(含危房翻建)，應向鎮(zhèn)人民政府或者街道辦事處申請辦理規(guī)劃許可，并提交以下材料：
(一)建設工程規(guī)劃許可申請表;。
(二)戶籍證明和身份證件;。
(三)宅基地使用證或土地權屬證明文件(占用農用地的，需提供農用地轉用證明文件);。
(五)建筑物平面定位圖、建筑高度示意圖。
其他建設工程，建設單位或個人應向鎮(zhèn)人民政府或者街道辦事處申請辦理規(guī)劃許可，并提交以下材料：
(一)建設工程規(guī)劃許可申請表;。
(二)項目批復文件;。
(三)使用集體土地的有關證明文件;。
(四)擬建用地的現勢地形圖(或地籍圖、規(guī)劃建筑放樣圖);。
(六)擬建工程的總平面圖、平面圖、立面圖、主要部位剖面圖和基礎施工設計圖;。
(七)建設工程規(guī)劃設計方案審定意見要求提交的其他圖件。
第十六條建設項目均應進行許可前公示，公示時間不少于10日。
公示收集的意見應作為規(guī)劃許可的重要依據。
第十七條鎮(zhèn)人民政府或者街道辦事處對建設單位或個人的申請材料進行審查，符合條件的，應于10個工作日內將相關材料報上級規(guī)劃管理部門。其中，向鎮(zhèn)人民政府提出申請的，鎮(zhèn)人民政府應提出初審意見。屬于農村村民自建住宅的，還應上報公示意見。規(guī)劃管理部門應自受理之日起20個工作日內作出決定。
第十八條建設單位或個人在取得建設工程規(guī)劃許可證后，應在12個月內辦理驗線手續(xù)，因故未能辦理的，應在期滿前20日內向規(guī)劃管理部門申請辦理延期。延期不得超過一次。逾期未辦理驗線或延期手續(xù)的，該許可證自行失效。
第十九條任何建設項目不得侵占城鄉(xiāng)規(guī)劃確定的道路紅線、綠地綠線、軌道交通橙線、電力黑線、河道保護藍線、文物保護紫線，建筑退讓和間距可參照《江蘇省城市規(guī)劃管理技術規(guī)定》的相關規(guī)定要求執(zhí)行，其中：
(一)沿高速公路、高速鐵路和城際鐵路等的建設項目應符合環(huán)評要求;。
(二)在設防洪堤河道兩側建設項目，其后退駁岸頂(河道上口線)沿河一側邊線的最小距離按照《南京市防洪堤保護管理條例》及《南京市水利工程管理和保護辦法》執(zhí)行。
(三)歷史文化名鎮(zhèn)、名村和特色村內的建設項目按照已批準的規(guī)劃執(zhí)行。
第二十條基本公共服務配套設施建設，規(guī)劃明確的，按照規(guī)劃執(zhí)行;規(guī)劃未明確的，按照《南京市農村地區(qū)基本公共服務設施配套標準規(guī)劃指引》的相關規(guī)定執(zhí)行。
第二十一條農村停車場地的布置應綜合考慮停車的安全和經濟、方便。農用車停車場地、住宅停車場地宜集中布置，低層住宅停車可結合宅、院分散布置，公共建筑停車場地應結合車流集中的場所統(tǒng)一安排。
有特殊功能(如旅游)村莊的停車場地宜在村莊周邊集中布置，減少對村莊居住環(huán)境的干擾。
停車配建規(guī)模應不低于《南京市建筑物配建停車設施設置標準與準則》規(guī)定的50%，地上地下的規(guī)模比例可結合建設項目具體情況由規(guī)劃管理部門在規(guī)劃條件中明確。
第二十二條單戶住宅建筑面積在符合國家、省有關村民住宅建設標準的情況下，具體標準可由各區(qū)縣人民政府結合本地區(qū)實際情況自行制定。
(一)經批準的農村村民自建住宅(含危房翻建)的建筑層數宜控制在3層及以下，室內外高差宜控制在0.45米以內，建筑間距系數可以不受1∶1.3的限制。
(二)建筑層高宜為2.8—3.6米，凈高不宜低于2.5米。
(三)位于風景名勝區(qū)和古村落保護范圍內的，建筑高度應符合保護規(guī)劃的要求。
農村村民自建住宅(含危房翻建)工程竣工后，應向鎮(zhèn)人民政府或者街道辦事處申報核實。
第二十四條城鄉(xiāng)規(guī)劃管理部門要加強對集體土地建設的監(jiān)督檢查，鎮(zhèn)人民政府或者街道辦事處應負責監(jiān)督和檢查本行政區(qū)域范圍內農村集體土地上的建設活動。對違反本規(guī)定的建設行為，按照有關法律法規(guī)，報上級人民政府處理。
第二十五條本規(guī)定下列用語含義：
(一)農村地區(qū)是指南京市城市總體規(guī)劃確定的中心城區(qū)(含主城、副城)、新城規(guī)劃建設用地范圍之外的地區(qū)。
(二)村莊：指農村村民居住和從事各種生產的聚居點。
(三)規(guī)劃布點村莊：指規(guī)劃確定的新社區(qū)，是南京市城市總體規(guī)劃確定的“主城—副城—新城—新市鎮(zhèn)—新社區(qū)”五級城鄉(xiāng)空間體系中的一級，包含規(guī)劃布點的新建村莊、保留村莊和保留擴大村莊。
(四)非規(guī)劃布點村莊：指規(guī)劃確定的不保留村莊和過渡村莊。
(五)集中新建農村村民住宅：指由村民委員會(或鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處)按照規(guī)劃組織實施，在規(guī)劃布點村莊(新社區(qū))統(tǒng)一規(guī)劃、集中成片建設住宅的行為。
第二十六條本規(guī)定自2月1日起施行。
技術個人規(guī)劃篇八
(2005.8——2008.7)。
一、指導思想：
為了加快學校教育現代化建設，提高現代教育技術在教育教學中的應用水平，促進學校素質教育的全面實施，在未來的三年中，堅持以鄧小平理論和黨的十六大、十六屆三中、四中、五中全會精神為指針，全面貫徹執(zhí)行上級有關現代教育技術的指示，加快學?，F代化建設，努力實踐“三個代表”重要思想，堅持科學發(fā)展觀，進一步深化教育改革，推進教育創(chuàng)新，加快教育現代化建設，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
在未來的三年內，主要將圍繞校園信息化環(huán)境的建設、師資隊伍的建設和信息技術應用的普及三大目標進行，把校園信息化建設作為基礎性的工程，把學生獲取信息、處理信息的能力作為重要的培養(yǎng)目標，把培養(yǎng)教師應用現代教育技術特別是依托信息技術開展教學的能力作為教師隊伍建設的工作重點，在現有的基礎上加緊工作，使我校教育的現代化、信息化躍上一個新的臺階。
二、學?，F代教育技術的現狀。
（一）現代教育技術基礎設施建設情況。
近幾年來，學校在現代教育技術裝備方面建設取得了一定的成績。電化教學設備、各種教學儀器裝備均已達到或超過省市一類標準。學校已構建了閉路電視系統(tǒng)、校內電話通訊系統(tǒng)、校園網絡系統(tǒng)、電腦控制的校園音響系統(tǒng)等四大系統(tǒng)。全校擁有多媒體輔助教學系統(tǒng)（教室）20套，配備各種制作課件所需的設備，教師辦公電腦人手一臺。特別是學校的教育信息網建設，雖然起步較晚，但現已日趨成熟和完善，曾獲區(qū)首屆網站評比被表揚單位，其特點是建設起點較高，可擴展性可提升性好，為網絡發(fā)展和升級留有充分的余地。近年來積極跟蹤新技術，使網絡的規(guī)模和各種性能始終保持領先地位。
目前我校擁用教育用計算機126臺。所有計算機均通過局域網，接入鎮(zhèn)海區(qū)教育網，并有良好的多媒體教學環(huán)境。
（二）信息技術的教學與應用情況。
我校從小學一年級開始各年級均開設《信息技術課》。學校積極鼓勵教師將網絡資源與多媒體課件用于各學科教學，要求45周歲以下的教師自制課件用于教學實踐。隨著校園網建設的全面展開，信息技術已廣泛用于教學管理和行政管理。
計算機輔助教學的研究取得豐碩成果：各種多媒體課件百花齊放，教師運用現代教學手段的熱情日益高漲，信息技術正在悄悄改變學校教師的教育教學觀念，并成為學校教和學的有效輔助工具。全校教工自制多媒體課件覆蓋語文、數學、思想品德、英語、音樂、美術、活動、信息技術等各門學科，對提高課堂教學效率起了很大作用，同時也正在對改變傳統(tǒng)的教學模式進行根本性的改變。
在教學管理和行政管理方面，學校已經開始將計算機和網絡技術用于教學管理和行政管理，初見成效，教學管理開始步入高效、可靠、規(guī)范、標準的現代化科學管理模式行列，有力地支撐了教學改革。
（三）隊伍建設和資源建設情況。
幾年來，我校始終重視抓好隊伍建設。在學校信息網建成初期，就以應用實踐為目的分期分批對學校干部、計算機教師、學科教師等有針對性的培訓，將全面提高教職員工的信息素養(yǎng)看作首要任務。到目前為止，45周歲以下的教師均通過計算機二等考核，除新分配的三位新教師和一位懷孕教師外，其他在2005年上半年參加省三級考核并獲得證書。
三、學校現代教育技術三年發(fā)展目標。
（一）硬件環(huán)境建設目標。
在今后三年的實驗過程中，要結合實際，積極地建設好信息化教學環(huán)境，主要建設以下幾個方面：
1、繼續(xù)建設多媒體專用教室和多媒體普通教室，以有利于多媒體技術和多媒體組合教學的應用。三年內配置多媒體專用教室1個，電子閱覽室1個。
2、對現有的兩個計算機教室進行改造，配齊兩個標準的計算機網絡教室，使之有利于教師對教學過程的調控。
3、在校園內布置可以讓學生隨時使用的計算機，有利于學生的積極參與和學生主體作用的充分發(fā)揮。在校園內配置公用計算機10臺以上，電子公告牌1—2塊。
4、在建設過程中，要有規(guī)劃、分步式、滾動式建設，注重低投入、高效益，力求達到設計要實用，有新意，同時，將信息化環(huán)境建設與校園文化結合起來。
（二）校園網絡環(huán)境建設目標。
繼續(xù)加強網絡環(huán)境建設，學校信息中心在進行網絡建設的同時，逐步將工作重心移向資源建設，繼續(xù)辦好網站，網頁信息量每年遞增50%，并努力辦出特色，反映學校實施素質教育的成就，成為學校系列網站中有一定知名度的網站，繼續(xù)保持其較高的訪問量。
（三）計算機擁有量及學校網絡建設目標。
三年內再增添50－100臺計算機，扣除淘汰更新因素，達到學生每4－7人擁有一臺計算機，使教學用計算機擁有量達到全市領先水平。
（四）資源建設目標。
要積極開發(fā)、推廣、應用各種經過審定的、優(yōu)秀的音像電子教材。根據課題的進行和教學改革實驗的需要，設計、編制一批具有特色、使用效果顯著的多媒體輔助教學資料。音像電子教材要靠“引進與自制相結合”的辦法，長期積累，逐步經過匯編、加工、整合而形成一個實用、適用的音像電子教材資源庫。重視素材庫、資源庫的建設，收集整理學校各種教育教學數字化資料，并加以修改，編撰各種電子化、數字化資料。
（五）師資隊伍建設目標。
提高教職工的信息技術應用水平是教育信息化的重要保證。信息技術是發(fā)展迅速的新興技能，學校要強化基本功練習，深入開展基本功訓練和現代化教育技術應用培訓，50歲以下教師全部掌握計算機操作技術，45歲以下教師能夠熟練地學會上網查閱、下載資料，制作網頁、課件。
一般任課教師培訓目標：一年內，對全校干部及教師進行一輪信息技術理論和基本使用技能的培訓與考核，學校所有干部和教師學會上網獲取信息，通過網絡完成有關教育教學與學校管理工作；全校100%的教師要求達到會使用課件上課，會利用網絡獲取信息和進行多媒體輔助教學。繼續(xù)將應用信息技術能力作為衡量教師的任職條件，要求100%的教師能將信息技術用于教學，能獨立制作用于課堂教學的課件。
網絡管理人員培訓目標：再培訓一至二名專業(yè)網管理人員，使其能更好勝任本職工作，能確保網絡正常運行，3年后，逐步形成一支有層次有實踐能力且較穩(wěn)定的學校網絡管理員隊伍。
（六）開展課題實驗目標。
結合專題研究，開展教學改革實驗。要把前面幾項任務都落實在教學改革上，推動教與學的改革。切實搞好教學設計，在原有計算機輔助教學研究的基礎上，開展網絡環(huán)境下教學過程模式探索和試驗，提高教與學的質量和效益，并注意作好教學評價工作，認真總結經驗。大力推進信息技術進入日常教學，加強信息技術與學科教學的整合。3年內完成我校現代教育技術課題的研究工作，力爭取得較好效果。
四、實現信息化目標的保障措施。
1、加強領導：學校成立現代教育技術領導小組，全面指導學校的教育信息化工作，并制訂規(guī)劃，明確每學年的工作目標與要求。
2、加強管理：成立學?，F代教育技術信息中心，推進學校教育信息化進程，規(guī)范管理。
3、加快建設：爭取上級支持，投入必要的財力、物力，按照學校規(guī)劃，統(tǒng)一部署，添置設備，加快建設校園網，增加現代教育設施的添置，完善資料庫建設等。
4、加強培訓：學校組織廣大干部和教職員工進行各種層次的全員培訓，以適應信息技術飛速發(fā)展的形勢。
5、加強研究：教科室和信息中心要加強對現代信息技術進課堂的研究，加強對自制課件的指導，要研究基于網絡技術的學習模式，促進學校教科研水平的提高。
6、加強教育：在普及信息教育技術的同時，加強對師生進行網絡道德的教育，興利除弊，克服網絡發(fā)展可能帶來的負面影響。
技術個人規(guī)劃篇九
河南創(chuàng)格科技有限公司2015年1月4簽發(fā)人：
公司秉承高起點、高技術、高信譽、優(yōu)質服務的“三高一優(yōu)”的宗旨經營理念，恪守“穩(wěn)定才能發(fā)展，服務才能共贏”的經營方針，通過持續(xù)實施以人為本、創(chuàng)新發(fā)展等戰(zhàn)略，全面整合各類資源，為客戶提供卓越的系統(tǒng)解決方案和優(yōu)質的服務，實現從區(qū)域品牌到優(yōu)勢品牌的轉型，促進企業(yè)可持續(xù)增長。
公司通過持續(xù)強化研發(fā)創(chuàng)新和科學優(yōu)化項目管理兩大核心競爭力，結合系統(tǒng)集成行業(yè)的發(fā)展趨勢、緊緊抓住“物聯網”、“智慧城市”、“節(jié)能減排”建設等外部機遇，穩(wěn)步實施立足河南、服務全國的發(fā)展戰(zhàn)略，力爭在三年內成為在圖像監(jiān)控、教育信息、智能建筑細分領域中最優(yōu)秀的系統(tǒng)集成解決方案供應商之一。
在未來發(fā)展過程中，公司將在鞏固現有產品與服務優(yōu)勢的基礎上，逐步加大重點業(yè)務領域的研發(fā)投入，致力于完善并加強公司在安防視頻監(jiān)控系統(tǒng)、教育信息數字化系統(tǒng)及建筑智能化系統(tǒng)所在領域的技術優(yōu)勢，充分利用產品、技術、人才、管理、經營模式以及已有的客戶優(yōu)勢，不斷增強核心競爭力，將應用行業(yè)做深做透、市場地域做大做廣。
（二）主營業(yè)務發(fā)展計劃。
過去的幾年，公司通過參與企事業(yè)單位信息網絡建設、平安城市等項目建設，為公司主營業(yè)務發(fā)展優(yōu)勢領域、樹立企業(yè)品牌、積累項目資源起到了推進作用。在此基礎上，為實現公司發(fā)展戰(zhàn)略和經營目標，公司將堅持“區(qū)域擴張、行業(yè)拓展、服務延伸”的業(yè)務發(fā)展戰(zhàn)略，鞏固行業(yè)領先的市場地位。
3、在項目管理及客戶維護上，公司將完善和優(yōu)化項目管理信息化系統(tǒng)，形成項目管理完整的數據支撐及反饋系統(tǒng)，對公司的工程項目和產品銷售實施精細化管理，使公司的產品和解決方案更加貼近客戶需求，增加客戶對公司的依存度。
（三）技術開發(fā)和創(chuàng)新計劃。
公司將繼續(xù)加大技術研發(fā)、成果轉化、科技人才培養(yǎng)的投入，進一步完善公司系統(tǒng)集成核心技術體系，做到提早規(guī)劃、高效研究、迅速使用，確保公司技術始終走在行業(yè)前列。公司將在現有專利和非專利技術優(yōu)勢的基礎上，通過與相關科研院校、研究單位、行業(yè)用戶的技術合作，達到聯合開發(fā)的戰(zhàn)略實施，以實現創(chuàng)新成果的快速轉化。
在未來三年，公司計劃將研發(fā)費用占營業(yè)收入的比重維持在同行業(yè)較高水平，改善研發(fā)人員工資薪酬待遇，提升研發(fā)設備條件，吸引高端研發(fā)人才為公司服務。公司計劃利用部分資金建設技術中心，加強對物聯網分析技術、樓宇能效監(jiān)測與控制技術、光傳輸平臺技術等相關前沿性技術的研究。公司將不斷提升自主創(chuàng)新能力。這將更有利于開發(fā)出以行業(yè)發(fā)展和客戶需求為導向的系統(tǒng)解決方案，形成新的業(yè)務增長點，實現公司未來的持續(xù)增長。
（四）依托技術創(chuàng)新為發(fā)展動力。
公司擁有深厚的行業(yè)背景和經驗，在發(fā)展的同時形成了具有自己特色的研發(fā)與產業(yè)化創(chuàng)新流程。公司擁有一個由系統(tǒng)集成行業(yè)方面的專家和高級技術人員組成的團隊，負責制定公司的技術創(chuàng)新路線、方針。未來幾年，公司將堅持目前的研發(fā)定位和投資方向，營造重視研發(fā)的氛圍，優(yōu)化已有的研發(fā)隊伍，使持續(xù)創(chuàng)新成為公司發(fā)展的源動力。
技術個人規(guī)劃篇十
項目地點：響水縣城。
委托方：
設計方：
合同編號：
簽訂地點：上海市。
簽訂日期：
有效期限：
根據《中華人民共和國技術合同法》和建設部《城市規(guī)劃編制辦法》的有關規(guī)定，由江蘇錦潤置業(yè)有限公司（甲方）委托上海東方規(guī)劃設計院（乙方）承擔本合同規(guī)定內容的規(guī)劃設計項目。經雙方協(xié)商一致，簽訂本合同。
一、項目名稱。
響水縣新城市廣場總平面規(guī)劃方案及建筑施工設計圖。
二、規(guī)劃設計內容、范圍、要求。
1、新城市廣場總平面規(guī)劃方案。
2、新城市廣場建筑效果圖。
3、商鋪、住宅平面選型及單棟住宅平面、立面、剖面、效果圖。
4、商鋪、住宅建筑施工設計及單棟住宅建筑施工設計平面、立面、剖面、效果圖。
5、總平面規(guī)劃方案設計及建筑施工圖設計說明書。
三、甲方承擔的工作及責任。
2、協(xié)助乙方收集下列規(guī)劃收集必須的基礎資料：
（1）規(guī)劃范圍的書面文件。
（2）現狀地形圖。
（3）1:1000及電子文件一套。
（4）現狀基礎資料。
（5）與本項目相關的資料。
3、在下列日期前提交全部基礎資料：
4、內。
5、所提交的基礎資料及書面意見全面、及時，并對資料的可靠性負責，如因提交的資料日期延誤或更改，則乙方提交規(guī)劃成果的時間順延。
6、配合乙方人員的現場工作，為乙方現場工作人員提供工作、生活及交。
通等方便條件。
四、乙方承擔的工作及責任。
1、乙方按甲方提供的規(guī)劃設計任務書內容，按國家有關規(guī)定、標準進行。
2、提交規(guī)劃方案的成果陸套，其中彩色大圖一套。
（1）圖紙部分。
a、總平面規(guī)劃方案圖。
b、新城市廣場建筑效果圖。
c、商鋪、住宅平面選型及單棟住宅平面、立面、剖面、效果圖。
d、商鋪、住宅建筑施工設計及單棟住宅建筑施工設計平面、立面、剖面、效果圖。
（2）文字部分：規(guī)劃文本及說明。
（1）收集基礎資料時間：
（2）第一輪方案匯報時間。
面、立面、剖面、效果圖。
五、收費標準及支付方式。
1、收費標準。
按照中國城市規(guī)劃協(xié)會頒布的“城市規(guī)劃設計計費指導意見”有關規(guī)定收費，本合同的收費總額為壹佰陸拾叁萬元（1630000.00元）。
2、付款方式及時間。
按規(guī)劃進度，采用分期付款方式：
（1）委托規(guī)劃時，即付規(guī)劃設計總額的30%作定金，即50萬元；
（2）規(guī)劃初步方案匯報時，即付規(guī)劃設計總額的50%作定金，即80萬元；
（3）提交全部規(guī)劃設計方案時，即付規(guī)劃設計總額的15%作定金，即25。
萬元；
（4）提交整套建筑施工設計圖時，即付規(guī)劃設計總額的5%作定金，即8。
萬元；
六、其他事項。
1、乙方提交全套規(guī)劃方案后，參加有關上級鑒定及根據鑒定結論負責不。
超出原計劃任務書范圍內的必要調整補充，如超出原計劃任務書范圍外的工作服務，甲方應另行支付乙方費用。
2、規(guī)劃階段，甲方需進行對外調研、考察的，所需費用由甲方承擔。
3、本合同未盡事宜，雙方簽訂補充協(xié)議，作為附件，補充協(xié)議與本合同。
具有同等效力。
七、本合同經雙方簽字蓋章后生效，一式貳份，甲方執(zhí)一份，乙方執(zhí)一份。
委托方（蓋章）：設計方（蓋章）：
聯系人：聯系人：
2007年6月15日。
技術個人規(guī)劃篇十一
大量的技術類人員對自己的職業(yè)定位和職業(yè)生涯規(guī)劃顯得非常迷茫和困惑。
中國有句古話：勞心者治人，勞力者治于人。
與管理類崗位相比，技術人員往往被人看低一等，他們雖然從事著非常重要、繁瑣的技術性工作，但更多的是扮演著幕后英雄的角色。在社會地位、經濟收入方面與分光無限的各級管理層普遍存在差距，這一現實造就了技術人員的巨大心理落差。
第二個造成職業(yè)規(guī)劃困惑的原因是部分技術性工作的局限性。
那么，對于技術類人員來說，難道他們的職業(yè)發(fā)展前景真的如此黯淡?事實當然不會如此悲觀，做技術工作同樣有著非常廣闊的空間，當然，關鍵一點你要令自己的視野更開闊些，從長遠的角度來看待這個問題。根據我的經驗，技術人員的職業(yè)方向可以有以下幾個選擇：
一、成為項目經理
對于很多從事技術方面工作的人員來說，發(fā)展成為項目經理是一個相當好的工作。項目管理工作既需要扎實的技術背景支持，又涉及多方面的管理工作，最適合那些技術出身但又不甘于只做技術工作的人員。成為項目經理，一方面可以充分發(fā)揮技術人員的專業(yè)優(yōu)勢，同時又可在團隊管理、協(xié)調各方資源、內外部溝通等工作中體驗和發(fā)揮作為管理者的角色和作用，從而讓自身價值更為充分的實現和得到認可。優(yōu)秀的項目管理人才，也是今后很長時期內的一個熱門職業(yè)方向。
二、成為行業(yè)資深專家
如果的確非常喜愛技術工作，而不擅長和喜歡與人溝通，則可以完全專注于自身的領域，以發(fā)展成為行業(yè)資深專家為方向和目標，當然，這一發(fā)展過程可能會比較漫長，任何一個領域的頂尖技術人才都需要長期的行業(yè)經驗的累積和個人孜孜不倦的投入。不過這類人才的一個優(yōu)勢是越老越吃香，當別人隨著年齡的逐步增長而開始擔心飯碗問題時，你則漸入佳境，開始進入職業(yè)發(fā)展的黃金時期。
三、成為研發(fā)經理或技術總監(jiān)
事實上，在某些行業(yè)和企業(yè)，技術研發(fā)人員的地位是非常高的。譬如在微軟、諾基亞、華為等it產業(yè)，技術的支持和研發(fā)的速度，成為企業(yè)利潤增長的最主要來源，在這些行業(yè)，技術研發(fā)部門就是企業(yè)的主戰(zhàn)場。在不少國企和政府部門，也非常重視科技和技術工作，例如，我所知道的廣州市市政園林局，就設有總工程師、副總工程師等技術職位，其中總工程師的職務級別相當于副局級，在這種氛圍影響下，技術崗位人才和行政領導同樣受人尊敬。所以，生涯設計職業(yè)生涯規(guī)劃 在一個尊重和重視技術工作的行業(yè)和企業(yè)中，發(fā)展成為研發(fā)經理、技術總監(jiān)或總工程師都是一個很好的選擇。
四、做技術型銷售和服務
技術工作的領域其實非常廣泛，如果感覺純技術工作發(fā)展?jié)摿Σ淮螅梢钥紤]轉向做銷售或技術支持方面。華為、中興等通信技術公司的銷售人員，很少是不具有專業(yè)技術背景的;甲骨文等軟件巨頭的市場推廣，第一步常常是從銷售工程師拜訪客戶開始的。這類高價值、高科技的產品銷售推廣，非常需要具有豐富技術經驗的銷售人員。
技術人員轉向售后服務，也是非常有前途的。我認識的一個朋友，大學是施工機械專業(yè)，畢業(yè)后一直在市政工程行業(yè)做非開挖頂管施工，在幾年的工作中積累了豐富的地下頂進設備的應用和維修經驗，一個合適的機會跳槽到著名的頂管設備生產商-德國海瑞克公司，成為其售后服務工程師，工作上得心應手，收入也有了數倍的增長。
五、轉向管理崗位
總有一些人，雖然是理工科出身、從事著技術崗位工作，但他們似乎天生就是具有管理天賦的人。這些人會在工作中逐步展現出管理潛質和優(yōu)秀的領導能力，他們往往更喜歡跟人打交道，更喜歡與外界溝通。在這種條件下，以技術經驗為基礎和依托，適當補充學習些管理方面的知識，例如可以在職攻讀mba，假以時日，完全可以成長為出色的職業(yè)經理人。
六、高級技術操作人員
剛才所談的職業(yè)發(fā)展方向，適用群體多為高校理工專業(yè)出身的人士，但對于數量眾多的中等?？茖W校、技校畢業(yè)的一線技術工人來說，成為行業(yè)技術專家或研發(fā)總監(jiān)的機會顯然非常微小。這一群體的職業(yè)人士，最佳的技術發(fā)展路線是立足本職崗位，成為高級操作型技術人員。
技術個人規(guī)劃篇十二
高考即將開始，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。全國各地的莘莘學子即將接受高考的考驗?！熬枚捶炕T夜，金榜題名時?！苯衲甑母呖捡R上又要開始了，苦讀了十二年的莘莘學子，也將迎來一個豐收的六月。
志愿報哪的學校，報怎樣的專業(yè)，如何選擇一個好的學校，好的專業(yè)成了我們的一個難題，也許你想報一個景色優(yōu)美的大學，也許……,有許多的也許，當我還是為高考做準備沖刺的時候，我也曾想等到高考后我將會上一所怎樣的大學，那會是一個怎樣的場景，學校里有這電視機中的美景，我騎著單車在學校穿梭。這些都是我憧憬的未來。后來高考結束后，我報了保定職業(yè)技術學院計算機信息工程系的網站專業(yè)。那時我已不再將美麗的景色，可愛的單車放在我選擇學校的首要位置，而我首先想到了我要學那個方面的知識，那個學校在這個方面比較好。相比，同等院校的計算機專業(yè)中保定職業(yè)技術學院比較好。
本專業(yè)創(chuàng)辦于2006年，為什么說保定職業(yè)技術學院在同類院校和專業(yè)中處于較高位置呢？一是社會對本專業(yè)人才需求量大；二是專業(yè)適應面廣，計算機網站規(guī)劃與開發(fā)技術專業(yè)適應文、理科學生，男、女學生學習，專業(yè)主要開設網站前臺美工、網站后臺程序、網站運營推廣三個方向的課程，由于這三個方面對人的能力要求有所不同，總有一個適合你的！當然三個方向課程都要學習，有一個方向將是你擅長的，你的就業(yè)方向。
校企合作是專業(yè)發(fā)展的必經之路，是學生實習和就業(yè)保障。近兩年，專業(yè)在校企合作方面加大建設力度并且成效顯著，有校內生產實訓基地和多家校外實訓基地，與企業(yè)簽訂訂單培養(yǎng)計劃，部分學生畢業(yè)直接到合作企業(yè)工作。
如何選擇要看你的標準時什么，也許你只期盼優(yōu)美的環(huán)境，但是，我以一個前輩的身份告訴你，一定要選一個有實力，有文化底蘊的學校，才可以繼續(xù)譜寫你美妙的人生。
技術個人規(guī)劃篇十三
努力很重要，但是方向更重要。在當今激烈的社會競爭之中，相關知識體系和工作經驗相對完備者更具有優(yōu)勢，而大學生活是我們進入社會之前的磨練和演習，在對自己所學專業(yè)對應的職業(yè)有所了解和定位，明確將來前進的方向，能讓我們更有側重點的學習。通過著眼于現學專業(yè)和個人所長來進行職業(yè)規(guī)劃，可以分析自我，為將來的奮斗確立方向。如果只是混混度日或者盲目學習各門課程而忽略專業(yè)偏向和主次，怎么能夠滿足將來的工作需要? 再者，職業(yè)規(guī)劃可以讓我們根據未來的理想制定可行的生活規(guī)劃，評估當下和目標之間的差距，彌補自身不足，在反復的學習和實踐中讓之間更具競爭力，充實自我，了解自我，從而找到職場機遇。
自我評估與分析
我的性格是比較誠實、正直的。在做事情時認真勤奮責任心強，往往盡力做到自己能達的最佳，同時比較喜歡創(chuàng)新。喜歡用不同的角度來看待分析問題。 在自己的生活與同學及其他人的交往中比較隨和，很少跟人發(fā)生正面沖突，也基本能做到小事不計較不記仇，當我遇到沒有接觸的事情和不懂的地方時能向人虛心請教，但有時也會堅持己見按自己預先設想的來辦。
就性格而言，我認為有待改善的地方是，有時缺乏自信，優(yōu)柔寡斷。
對于做事態(tài)度方面，有時比較急躁，沒有細致地規(guī)劃好，這也是我認為做一份職業(yè)規(guī)劃非常必要的原因之一。還有，雖然我經常能夠意識到問題的存在，憂患意識較強，也常會立刻付諸實踐，但是恒心毅力不夠，沒有堅持到底，這也算是我性格的一個弱點。就此，在未來3年多的大學生活中我會主要到阻止自己做到更好的因素，并努力完善自我，讓我在未來更具優(yōu)勢。
性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面，我是屬于主動想象的類型，是那種發(fā)散型的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。
如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我認為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。
我的優(yōu)點：
(1)我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力較強;
(2)社會實踐能力以及組織協(xié)調能力較強;
(3)對人誠懇，大方，喜歡與人交流社會交際能力強;
(4)特長是畫畫，有一定的素描基礎;
(7)憂患意識較強，喜歡多角度分析問題。
(8)我自問不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自己不會破壞社會道德，損人利己。
我的缺點：
(1)我的缺點還是比較多的，自己最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心，有時可能會丟三落四，做事情有時候會比較沖動，考慮問題不全面，規(guī)劃不細致。
(2)由于性格比較直，所以有的時候或許會不注意說話的方式。
(3)我的另一個大缺點是脾氣有點倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好
我所學的專業(yè)是信息與計算科學，該專業(yè)是以信息領域為背景數學與信息，管理相結合的交叉學科專業(yè).畢業(yè)以后，可以在信息與計算科學、計算機信息處理、經濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應用、開發(fā)研究或者管理工作。
前景分析：
(1)繼續(xù)深造：由于信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實的數學基礎和良好的數學思維能力，而且掌握了信息與計算科學的方法與技能，受到科學研究的訓練，因此繼續(xù)深造的可選擇領域將變得非常廣泛，既可以繼續(xù)攻讀計算數學、計算力學、計算機應用與軟件、信息與網絡安全、信息科學、自動控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學位，也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計算關系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學位，象地球物理、油藏數值模擬、試井、儲運等方向都是繼續(xù)深造的理想專業(yè)。
(2)高等院校、科研單位：信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學和科研研工作，可以繼續(xù)從事信息科學與計算數學的教學和研究工作，也可以憑借其出色的數學建模能力和計算能力解決實際應用問題。
(3) it企業(yè)：信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生進入it企業(yè)是一個重要的就業(yè)方向，它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計算機軟件開發(fā)、信息安全與網絡安全等工作。信息產業(yè)對人才的需求首先是基本的“技能”，包括計算機編程的基本能力，要求具有良好的數據庫和計算機網絡的知識和使用技能，熟悉基本的軟件開發(fā)平臺。由于信息產業(yè)進入“應用”為主流的時代，高水平的`從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”，關鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的能力，這正是信息與計算科學專業(yè)學生的優(yōu)勢所在，也是近幾年來國內大型it企業(yè)“搶購”知名高校計算數學專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。
(4)特色行業(yè)的就業(yè)：在前面的辦學指導思想中曾經提到過一條是重實際，即各學校應緊緊結合本校的實際，努力使所辦專業(yè)與所在學校的定位相適應、與本校教師的特長與發(fā)展目標相適應、與所在地區(qū)經濟發(fā)展對人才的需求相適應。
職位選擇分析
精算師
工作職能權限
實際職業(yè)目標的具體行動計劃(未來三學年)
首先，要認真聽課，保證學習成績，拿到獎學金。但是，我認為，眼光應當放遠一些，在我的大學時代多方面培養(yǎng)自己，豐富知識，提高綜合素質，而不是急功近利，純粹為了就業(yè)而學習。當然，學習中應當有所偏重，除了數學類必修課，還需要掌握精算實務和資產管理概論等方面知識。這就需要跨專業(yè)的學習。
其次，多參與活動，將所學知識運用于實踐，初步積累編程和測試經驗。平時利用網絡與從業(yè)人員交流，多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自己在加入工作之前個職業(yè)有更深更全面的認識，并且能在這個過程中積累人脈資源 具體計劃：
大一下學期，英語過四級。
結語
人生猶如在大海里漂泊的船，如果找不到航行的方向，就會迷失自己。就像萬噸巨輪沒有羅盤掌控方向就不能遠航。對自己的未來沒有系統(tǒng)的規(guī)劃，夢想只能遙遙無期，永遠實現不了，只能導致自己找不到自己奮斗的目標，一切的理想都將成為空談。
大學是人生最為重要的時期，能否成為祖國現代化建設的合格接班人，就看你大學四年如何度過了。為了能使自己充實的度過大學四年的美好時光，學有所成，因此制定如上學習計劃，用以時刻提醒自己，勉勵自己，為美好的明天而努力奮斗。
我相信在我的大學四年中，給自己制定一個合適的職業(yè)生涯規(guī)劃會給我將來的發(fā)展起到一個燈塔的作用，將影響我的一生?，F在的大學生處在一個紛繁復雜的社會環(huán)境，如果不給自己一個很好的方向，在各種社會的迷惑下很容易迷失自己。有壓力才會有動力，此計劃將作為我大學學習上的啟明燈，照亮我前進的道路。
技術個人規(guī)劃篇十四
甲方：
乙方：
根據《中華人民共和國合同法》及相關法律法規(guī)的規(guī)定，甲、乙雙方本著友好合作，互利共贏的原則，就乙方單位為甲方單位提供_____________________項目的技術開發(fā)，經充分協(xié)商，訂立本協(xié)議，供雙方共同信守執(zhí)行。
第一條項目名稱。
___________________________________。
第二條開發(fā)期限。
本合同簽訂之日起，即從______年____月____日起至______年____月_____日止。經雙方協(xié)商一致，可以延長或縮短該期限。
第三條驗收標準。
現場驗收。
以符合__________________________________作為驗收標準。
第四條成果歸屬。
在本合同的履行中，甲方將所有費用結清后，乙方為甲方開發(fā)的_______________版權則歸乙方所有，甲方在業(yè)務范圍內享有永久使用權。否則，乙方開發(fā)的產品歸乙方所有，甲方對該產品不享有任何權利。
第五條開發(fā)費用及結算方式。
1.開發(fā)費用總金額為人民幣。
2.甲方應當于項目開發(fā)工作完成后的5個工作日內一次性向乙方付清所有咨詢服務費用，乙方應開具相應發(fā)票給甲方。
第六條保密條款。
本合同有效期內，雙方當事人應對技術資料承擔保密義務：
第七條其他。
1.本協(xié)議未盡事宜，由甲、乙雙方協(xié)商后以書面形式補充，加蓋甲、乙雙方公司印章并經雙方授權代表簽字后生效。
2本協(xié)議有效期壹年，自雙方簽字蓋章之日起生效。甲乙雙方均認可自款項結清的同時，甲乙雙方在本協(xié)議中涉及的權利義務已履行完畢。
3.本協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)壹份，具有同等法律效力。
甲方：乙方：
代表：(簽章)代表：(簽章)。
年月日年月日。
技術個人規(guī)劃篇十五
根據《中華人民共和國合同法》、《建筑工程勘察設計合同條例》，以及國家及地方有關工程勘察設計管理法規(guī)和規(guī)章，經雙方協(xié)商，簽定本合同，并共同履行。
一．天津泰達萬通房地產開發(fā)有限公司（以下簡稱甲方）委托北京都市實踐建筑設計有限公司（以下簡稱乙方）承擔天津泰達城r4地塊居住區(qū)規(guī)劃方案設計。
二．設計范圍：
在甲方提供的天津泰達城r4地塊居住區(qū)用地上、總占地面積9.38公頃范圍內，規(guī)劃建設地上總建筑面積28.14萬平方米的高檔居住區(qū)，乙方將按照甲方所提供的設計資料及設計要求進行規(guī)劃方案設計。
三．設計周期：
乙方于本合同簽定后一個月內完成規(guī)劃設計方案文件，并承諾對其完整性、正確性、合法性、及時性負責。
四．設計內容：
乙方按約定時間提交設計方案，內容包括（但不局限于）以下設計圖紙及文件：
·總體首層建筑平面規(guī)劃布置圖（1：500）；
·總體地下層建筑平面規(guī)劃布置圖（1：500）；
·概念性效果圖（可從建筑組團間相互關系、建筑組團內建筑間相1。
互關系、建筑單體構想、建筑與外部景觀關系、景觀設計等方面。
進行概念性表現，表現方式不限）不少于3個；
·交通規(guī)劃（含居住區(qū)外部交通流線分析、出入口位置、區(qū)內道路。
系統(tǒng)、人流車流分析及停車規(guī)劃）設計平面圖（1：1000）；
·景觀規(guī)劃設計平面圖（1：1000）；
·典型公寓戶型平面圖：一室戶、二室戶、三室戶、四室戶各一（1：50）；
·r4地塊居住區(qū)模型（1：500或1：1000）；
·r4地塊、r5地塊（居住區(qū)）總體規(guī)劃設計平面圖（1：1000），并。
對r4、r5地塊（居住區(qū)）與沿河時尚文化街區(qū)和r3地塊（商業(yè)。
區(qū)）在平面布局、建筑體量、交通組織等方面提出概念性建議；
·ppt演示文件；
·以上設計圖紙電子文件；
·a3規(guī)格圖冊六本。
以上圖紙及模型比例暫定，具體圖紙比例尺由甲乙雙方共同協(xié)商。本合同工作范圍僅限于該項目規(guī)劃投標征集階段。投標方案之后的設計變更不屬本合同工作范圍之內，甲乙雙方將另簽補充協(xié)議約定超越本合同工作階段的設計任務。
本合同執(zhí)行過程中，甲方如果變更設計條件，并造成乙方額外的工作量，甲乙雙方應協(xié)商設計費用補償。
五．方案設計取費：
本規(guī)劃方案設計，總設計費為人民幣貳拾叁萬元整（rmb230，000）。
六．付款方式：
1．本合同簽定生效后五日內，甲方向乙方支付總設計費的20%，即人民幣肆萬陸仟元整（rmb46，000）。
2．乙方按合同約定提交全部設計文件并符合本合同要求后五日內，甲方向乙方支付總設計費的80%，即人民幣壹拾捌萬肆仟元整（rmb184，000）。
3．乙方在收到每期款項的同時向甲方出具同等金額正式發(fā)票。
七．雙方責任：
1．甲方責任。
甲方任命為甲方管理人員,本合同中涉及乙方提交的文件均需經甲方管理人員簽字認可。
如期向乙方提交本合同規(guī)定的有關建設文件和設計資料，并保證所提交的資料質量達到工程設計要求。
2．乙方責任。
乙方任命負責完成本合同設計工作，未經甲方書面同意，乙方不得擅自更換設計人員。
2.1如期向甲方交付合同規(guī)定的設計文件。保證設計文件的質量符合中華人民共和國和天津市的有關規(guī)定、規(guī)范的要求，符合甲方的建設使用要求。
2.2乙方對甲方提供的所有資料及履行本合同過程中知悉的甲方資料負有保密義務。
2.3乙方承諾其完成的全部設計文件不存在侵犯任何第三方設計專利權及版權等知識產權，否則，由此產生的責任由乙方自行承擔，給甲方造成損失的，乙方應予賠償。
2.4乙方不得向與其有實際或潛在業(yè)務關系的甲方或甲方關聯公司的員工或家屬提供任何酬金、禮物或其他有形、無形的利益，此行為視為向公司工作人員行賄，對此，甲方除可解除合同外，還可以要求乙方支付相當于合同總額10%的違約金。
八．違約責任。
1．甲方未按期向乙方支付服務費用，應承擔相應違約責任，每逾期一日，向乙方支付相當于合同總款萬分之三違約金。
2．乙方未按合同規(guī)定的時間提交設計文件，應承擔相應違約責任，每逾期一日，向甲方支付相當于合同總款萬分之三違約金。
本工程的設計版權屬甲方所有，甲方有責任對此給予保護并不得將乙方的設計方案提供給第三方使用，亦不得作為非本工程所屬的其他工程建設之用。
乙方不得將此規(guī)劃方案設計成果提交給任何第三方使用。
十．合同生效與結束：
1．本合同需經甲乙雙方加蓋單位法人公章，并且要有雙方單位法人代表或其授權的委托代理人的簽字（或蓋章）方為有效。本合同生效日期以甲乙雙方中最后一方簽字（或蓋章）的日期為準。
2．本合同以乙方向甲方提供合同中規(guī)定的全部工程規(guī)劃方案設計文件、甲方按本合同規(guī)定付清規(guī)劃方案設計費之日起，結束本合同關系，本合同另有條款約定的除外。
3．乙方無故提前終止合同，乙方除應將甲方支付的服務費用全部退還外，還應向甲方支付相當于合同總額10%的違約金。
4．本協(xié)議適用中國的合同法并根據中國的合同法進行解釋。
5．爭議的解決:因履行本協(xié)議發(fā)生爭議，雙方首先友好協(xié)商解決；協(xié)商不成，任何一方均可向甲方所在地人民法院訴訟解決。
6．任何一方都不得在未得到另一方明確的書面同意的情況下，將其在本協(xié)議中的權益轉讓給任何其他人。本協(xié)議構成雙方關于本項目的全部和唯一的協(xié)議，并只能通過雙方簽署的書面文件進行修改。十一.未盡事宜：
本合同未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商確定，并形成書面協(xié)議作為本合同的附件執(zhí)行。
十二.合同文本：
本合同正本一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。副本四份，甲乙雙方各執(zhí)二份。
委托單位：天津泰達萬通房地產設計單位：北京都市實踐建筑（甲方）開發(fā)有限公司（乙方）設計有限公司法定代表人：
委托代理人：法定代表人：委托代理人：
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