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校園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一
:在我們學(xué)校,很多同學(xué)都喜歡到小賣(mài)部去買(mǎi)零食吃。在學(xué)校,除教室,小賣(mài)部就是同學(xué)們第二個(gè)“天地。
為此,我對(duì)校園素辣食品安全進(jìn)行了調(diào)查。
了解學(xué)生對(duì)垃圾食品(主要是素辣一類(lèi))危害的認(rèn)識(shí),學(xué)生購(gòu)買(mǎi)垃圾食品(主要是素辣一類(lèi))的原因,導(dǎo)致學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良的原因是否與吃素辣食品有關(guān)。
20xx.04.06至20xx.04.26(每天中午12點(diǎn))。
xx小賣(mài)部。
:在校學(xué)生。
1.抽取買(mǎi)垃圾食品學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
(出調(diào)查問(wèn)卷100份,收回87份,回收率達(dá)87%;)。
2.深入了解小賣(mài)部素辣食品包裝上的配料及成分,進(jìn)行抽檢。
3.詢問(wèn)小賣(mài)部老板銷(xiāo)售量情況。
4.采訪部分家長(zhǎng),問(wèn)問(wèn)為什么反對(duì)我們吃那些零食。
素辣食品在小賣(mài)部里有一把排,我隨手抽檢了三包:辣條“麻辣王子”的、素辣片“海苔辣死你”、球形素辣“烏龜下蛋”。單看包裝確實(shí)很誘人,包裝里都是辣油,非真空包裝。翻到包裝背面,光是“甜蜜素”、“丙酸鈣”、“食用香精”“山梨酸鉀”、“單甘脂”等食品添加劑就有四五種,而且qs標(biāo)志有重影。小賣(mài)部的零食是絕對(duì)不衛(wèi)生的,配料中我看到了許多食品添加劑,吃多后可能會(huì)得重病,現(xiàn)在感覺(jué)不到,以后知道就晚了。
老板說(shuō)每天同學(xué)們上學(xué)的生意都非常好,特別是星期五。
家長(zhǎng)不贊同賣(mài)垃圾食品,主要理由是不衛(wèi)生、對(duì)身體不好、配料方面有很多食品添加劑。建議不要吃,同學(xué)們以后可以從家里帶些餅干等零食,不要在小賣(mài)部買(mǎi)。孩子正在長(zhǎng)身體,吃這些垃圾食品對(duì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育是沒(méi)有好處的,建議平時(shí)適當(dāng)給孩子多喝一些益生菌酸奶,多吃果蔬,盡量避免吃上述東西。它們又占據(jù)了我們的胃,其他有用的食品必然就吃得少了,最終就會(huì)導(dǎo)致人們營(yíng)養(yǎng)缺乏,妨礙健康。
家長(zhǎng)總的認(rèn)為這些素辣垃圾食品不能發(fā)揮應(yīng)有的營(yíng)養(yǎng)作用,比如說(shuō),要鈣沒(méi)鈣,要鉀沒(méi)鉀,維生素少得可憐。一般辛辣刺激性的食物容易造成孩子的口腔潰瘍,或者是咽喉炎胃炎的情況。另外這個(gè)衛(wèi)生也不好,或者是容易造成孩子鉛高的情況,注意需要有個(gè)良好的生活飲食習(xí)慣是疾病預(yù)防的關(guān)鍵。這種辛辣食物長(zhǎng)期吃會(huì)導(dǎo)致胃病,再就是這些食品的衛(wèi)生狀況令人擔(dān)憂,是否含有違禁的食品添加劑尚不得而知。因此,盡量不吃為宜。
從家長(zhǎng)口中可得知,平時(shí)孩子的零用錢(qián)都是自己保管,家長(zhǎng)根本那他沒(méi)辦法,教育引導(dǎo)也等于白費(fèi),會(huì)盡量回減少給孩子零用錢(qián)。
1.初步了解,大部分學(xué)生還是有按要求在學(xué)校飯?zhí)眠M(jìn)餐,理由是食堂飯菜較有營(yíng)養(yǎng);小部分同學(xué)是把小賣(mài)部當(dāng)食堂的,理由是方便、衛(wèi)生、合胃口;還有些甚至不吃飯,多數(shù)為女生,理由是沒(méi)胃口、當(dāng)減肥。很多同學(xué)是完全不知道三無(wú)食品,對(duì)于食品安全的認(rèn)識(shí)是很少很少的。
2.從食堂篇來(lái)看,只有少數(shù)同學(xué)對(duì)食堂表示滿意,大部分還是認(rèn)為可以。食堂的餐具每次都是先由學(xué)生沖洗一遍后再統(tǒng)一由工作人員進(jìn)行再一步地消毒,所以有一半同學(xué)覺(jué)得餐具安全性可以保證的,就餐環(huán)境良好,工作人員工作環(huán)境良好,有佩戴好口罩。對(duì)于食材是否新鮮的問(wèn)題大部分認(rèn)為一般般,最擔(dān)心的環(huán)節(jié)是食品原材料的新鮮度,因有時(shí)會(huì)在飯菜中發(fā)現(xiàn)有頭發(fā)或蒼蠅、蚊子、蟑螂等惡心物,所以大多數(shù)人也比較擔(dān)心工作人員的個(gè)人衛(wèi)生,大多數(shù)同學(xué)還是不喜歡由學(xué)校自己煮飯菜。
很多不吃飯而去小賣(mài)部買(mǎi)素辣食品吃的女同學(xué),其實(shí)是她們對(duì)這些垃圾食品不了解,雖然這些食品營(yíng)養(yǎng)素含量比較低,促進(jìn)人體發(fā)胖的成分卻很高。比如說(shuō),高脂肪,高糖,大量淀粉,而且吃起來(lái)還不容易覺(jué)得飽,所謂“好吃你就多吃點(diǎn)“。
校園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二
xx年10月1號(hào),我找到了大學(xué)中的第一份社會(huì)兼職-----校園代理。我所在的是xx市再創(chuàng)匯科技有限公司,任務(wù)是代理銷(xiāo)售電腦和手機(jī),并可進(jìn)一步發(fā)展自己的高校銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)。截至xx年7月1號(hào),我的第一個(gè)兼職階段結(jié)束,在此期間,我售出16臺(tái)筆記本電腦,8部手機(jī),還有若干電腦配件,并初步組成了自己的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)。這份兼職不僅讓我賺到了一筆生活費(fèi),更讓我體會(huì)到許多課本中不曾學(xué)到的東西。
大學(xué)生活多姿多彩,對(duì)于剛從高考的高壓中解放的我,是接近天堂般的享受。但如此輕松的生活,我覺(jué)得需要一點(diǎn)調(diào)味料-----一份可以發(fā)展自我的兼職。大學(xué)生做兼職是常事,但要找到一份好的兼職卻并非易事。
社會(huì)實(shí)踐的作用在于增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,通過(guò)積極參加社會(huì)各種活動(dòng),增加大學(xué)生社會(huì)閱歷、職業(yè)閱歷,并提高大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。憑著這條理念,我選擇了做校園代理,隨即參加了公司的面試,并成功得到這份兼職。
有太多太多的疑問(wèn),也有很多同學(xué)勸我放棄,找別的兼職,他們說(shuō)也只有朋友會(huì)找你買(mǎi),還有誰(shuí)會(huì)找你啊。他們說(shuō)的也不是沒(méi)有道理,可是我這人就是這樣,我不干則已,一干我就要干出名堂來(lái)。而且我進(jìn)一步了解到,我所在的公司是xx年創(chuàng)立的,屬于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),xx年再創(chuàng)匯公司被評(píng)為“百腦匯十佳商家”與“誠(chéng)信單位”,成為廣州diy組裝電腦最火爆的幾家公司之一,在學(xué)生市場(chǎng)的影響力也日益提升。xx年3月份,公司日零售裝機(jī)量最高突破420臺(tái)大關(guān)。
總之,當(dāng)我了解了公司老總的創(chuàng)業(yè)之路后,我很有感覺(jué),因?yàn)槲乙恢睂?duì)創(chuàng)業(yè)二字很敏感,我也想成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)人,又從網(wǎng)上了解到校園代理也是學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的一種途徑,所以我更加堅(jiān)定了我成為一名優(yōu)秀校園代理的決心。
“作為一個(gè)代理,當(dāng)你的賺朋友的錢(qián)的時(shí)候,你會(huì)不會(huì)覺(jué)得過(guò)意不去呢?這是很多還沒(méi)出現(xiàn)社會(huì)工作的學(xué)生都共同擁有的心理,但作為生意人的立場(chǎng),或是客觀點(diǎn)來(lái)想這個(gè)問(wèn)題,如果你的朋友你的同學(xué)出去外面買(mǎi),那么他也是給別人賺了這些錢(qián),而買(mǎi)到的產(chǎn)品不一定就是好的,而你帶他買(mǎi),那他肯定可以買(mǎi)到一臺(tái)滿意的機(jī)子,這我想比任何理由都要來(lái)得重要,再者,以后你以后出社會(huì),可能是自己做生意,或是工作,你的第一批客戶可能就是你所謂的熟人,只要你賣(mài)的價(jià)格合理,產(chǎn)品正規(guī),你帶他過(guò)來(lái)買(mǎi)也要車(chē)費(fèi),也要付出精力,賺錢(qián)是應(yīng)該的,也是必須的??!”
這是公司老總在高校代理手冊(cè)中寫(xiě)給我們的一段話,他說(shuō)得很有道理。所以我告訴自己,作為一個(gè)校園代理,你要自信,不要覺(jué)得這個(gè)兼職低人一等,要去求人來(lái)買(mǎi)你的東西。無(wú)論多么難,都要撐下去,但不要喪失尊嚴(yán)!
我想組織一次國(guó)慶團(tuán)購(gòu),于是我向還沒(méi)有買(mǎi)電腦的好友發(fā)出邀請(qǐng)函,但那時(shí)學(xué)校的勤儉部上門(mén)推銷(xiāo)筆記本,還免費(fèi)送貨上門(mén),所以我有好多同學(xué)都成為了勤儉部的顧客。
有一個(gè)同學(xué)還不確定要不要買(mǎi)勤儉部的,我看時(shí)機(jī)到了,就上門(mén)去游說(shuō)她,哪知倒被她的舍友弄得無(wú)話可說(shuō),她們說(shuō)百腦匯那邊都是翻新機(jī),信不過(guò)的。我說(shuō)不會(huì)吧,百腦匯xx、xx連續(xù)兩年被專(zhuān)業(yè)權(quán)威媒體評(píng)為全國(guó)連鎖電腦城第一名,證明百腦匯多年來(lái)的成功營(yíng)運(yùn)經(jīng)驗(yàn)已獲得各地商家和消費(fèi)者的肯定??墒钱吘构巡粩潮?,于是我灰溜溜地走了,第一單生意泡湯。
目標(biāo)轉(zhuǎn)向我的兩位高中同學(xué)和一位大學(xué)同學(xué),雖說(shuō)她們相信我,可是不相信公司啊。這點(diǎn)我完全可以理解,所以我向她們保證,我們看完機(jī)子,問(wèn)好價(jià)格,不滿意再到別的公司,畢竟百腦匯有282家公司嘛;還有,公司給我的提成是每臺(tái)電腦100,我們每人50吧。其實(shí)這期間我打了無(wú)數(shù)個(gè)電話給公司的負(fù)責(zé)人,要她們要的資料,還有一些瑣碎的情況也要跟他說(shuō),比如那邊有沒(méi)有工行的取款機(jī)啊,我們是學(xué)生啊,你要給個(gè)實(shí)惠價(jià)啊,等等。
本來(lái)還有一個(gè)大學(xué)同學(xué)沒(méi)有買(mǎi)的,可是她最終還是不相信我,回家和老爸一起去買(mǎi)了,有時(shí)想起當(dāng)初她對(duì)我的抵觸情緒我就會(huì)覺(jué)得很難受,我覺(jué)得買(mǎi)個(gè)電腦而已,我用得著這么折磨自己?jiǎn)??不過(guò)還好啦,我最終是高高興興地帶著我的3個(gè)同學(xué)去買(mǎi)電腦了。
我的第一批顧客,我盡心盡力,幫忙殺價(jià),幫忙查看,我跟我的顧客說(shuō),我懂的,你要放心。其實(shí)我懂的不多,但是我相信公司不會(huì)騙我,一間騙人的公司不可能在競(jìng)爭(zhēng)這么激烈的百腦匯生存6年,還能不斷擁有新的鋪面,還有接踵而至的榮譽(yù)。
還有mp3,也是沒(méi)有提成的嗎?他說(shuō),是的。他說(shuō),好吧,我還是給你100,以后多帶顧客過(guò)來(lái)哈。
回家了,我一個(gè)人,在地鐵里發(fā)呆。我覺(jué)得賺錢(qián)好難,好難,而且覺(jué)得賺錢(qián)好難受,好難受。我知道我又把自己看得低人一等了,我又不自信了。不過(guò)還好,回校后洗個(gè)熱水澡,打個(gè)電話回家,又好啦。
第4位顧客是我的初中同學(xué),我真的沒(méi)有想到他會(huì)找我,他在佛山的南方醫(yī)科大學(xué),離廣州這邊很遠(yuǎn)哈,可是還是利用禮拜過(guò)來(lái)。那種信任,我想不出有什么詞可以形容。我說(shuō)你那么遠(yuǎn),怎么不在那邊買(mǎi)就好啦?他說(shuō)有老同學(xué)在弄這個(gè),當(dāng)然要便宜老同學(xué)你啦。那一天,我們舉行院運(yùn)會(huì),漫長(zhǎng)的開(kāi)幕式結(jié)束后,我馬上奔赴電腦城和他們碰面,可是學(xué)校愛(ài)樂(lè)餐廳的老板老是催我回去送餐,我又找不到一個(gè)替死鬼,只能幫他問(wèn)問(wèn)型號(hào),砍砍價(jià),沒(méi)能請(qǐng)他們吃頓飯,就火速回校了。
回來(lái)后我發(fā)現(xiàn)我丟在地鐵站的自行車(chē)不見(jiàn)了,找了很久都找不到,老板娘又打電話催我馬上去送飯,我只能拼命跑回宿舍,送完飯,我整個(gè)人都快垮了。
錢(qián)財(cái)往往就是這樣的,來(lái)也匆匆,去也匆匆。但是又收獲了一份信任,這才是我最大的欣慰。
第5位顧客就是我初中的美女同桌了,那一天中午,我正在送飯,她突然打電話過(guò)來(lái),說(shuō)再過(guò)半個(gè)小時(shí)就到電腦城了,問(wèn)我有沒(méi)有在電腦城,她要買(mǎi)電腦。我很激動(dòng),我又可以賣(mài)出一臺(tái)了??墒俏也辉陔娔X城啊,于是我把我在公司的負(fù)責(zé)人的號(hào)碼給她,并且打電話給公司的負(fù)責(zé)人,跟他說(shuō)明了情況。可是我一激動(dòng)又忘了送飯,結(jié)果老板娘又打電話來(lái)催我了,我這才清醒過(guò)來(lái),趕緊跑去送飯。那時(shí)覺(jué)得自己真沒(méi)用,一臺(tái)電腦嘛,就把你樂(lè)暈啦。
同桌的電腦賣(mài)出去后,很快我的高中的同學(xué)又找到了我,說(shuō)她自己還有她弟弟,還有她的表妹都要電腦,我聽(tīng)完很高興啊,我的銷(xiāo)量又有突破了。我想著拿到提成后,和他們3人一起去吃喝玩樂(lè),畢竟好久沒(méi)有聚在一起啦。
就在這期間,還有另外2臺(tái)筆記本也在談,一臺(tái)是大學(xué)同學(xué),一臺(tái)是大學(xué)同學(xué)的同學(xué)的。就在我興致勃勃向公司匯報(bào),最近將有5臺(tái)筆記本成交時(shí),對(duì)我而言不好的消息卻接踵而至。
事情的最后就是5臺(tái)筆記本都泡湯了,有的是爸爸媽媽幫忙買(mǎi)了,有的是和同學(xué)一起去買(mǎi)了,有的是自己去買(mǎi)了,總之就是空歡喜一場(chǎng)。不過(guò)她們最后都買(mǎi)到了自己心儀的筆記本電腦,我也就算是當(dāng)了一回小丑吧,死而無(wú)憾。
不過(guò)我那高中的同學(xué)還是給我播下了希望的種子,她把她在潮州讀書(shū),想在寒假買(mǎi)電腦的同學(xué)介紹給我。潮州的這位素未謀面的朋友也是好樣的,她把她在廣州讀書(shū),也想在寒假買(mǎi)電腦的同學(xué)介紹給我。哈哈,來(lái)日方長(zhǎng),有總比沒(méi)有強(qiáng)。
自從第五臺(tái)筆記本成交后,我的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)毫不見(jiàn)長(zhǎng),投入了很多,卻什么也沒(méi)有得到。終于,在q群了我發(fā)現(xiàn)了第6位顧客,也是我的初中同學(xué)。以前沒(méi)有怎么聯(lián)系的,就是因?yàn)檫@臺(tái)電腦,我們之間的聯(lián)系頻繁了很多,哈哈,所以說(shuō)這個(gè)兼職真是個(gè)神奇的東西。雖然這臺(tái)電腦是我賣(mài)的最累,收入最低,耗時(shí)最長(zhǎng),售后最麻煩的一臺(tái),可是我樂(lè)意哈,同學(xué)就是要經(jīng)常聯(lián)系嘛,買(mǎi)不買(mǎi)都是小case啦,賺不賺都無(wú)所謂的,咱不缺錢(qián)。
我的這位初中同學(xué)帶了他的姐姐和姐姐的同學(xué)過(guò)去,他姐姐最后還幫我介紹了一個(gè)顧客,是她的同學(xué),也就是大四的師姐。這臺(tái)電腦還不知道什么時(shí)候成交,他們又給我撥下了希望的種子。
我相信那句話,希望越大,失望越大,在一月份時(shí)候,潮州朋友的2臺(tái)電腦和師姐的那臺(tái)電腦也泡湯了。談了很久的,最后還是未能成交,倒不是我的問(wèn)題,是一些客觀因素,這對(duì)我的'打擊還是挺大的,我覺(jué)得自己辦事能力確實(shí)不強(qiáng)。我一心想要做一個(gè)優(yōu)秀的代理,可是確實(shí)很難。
心情不好的時(shí)候,我喜歡跑到圖書(shū)館啃小說(shuō),啃得天昏地暗,連飯都省了。
不過(guò)還算好運(yùn),在12月份的時(shí)候還成交了一部手機(jī),在一月份的時(shí)候也成交了另外2臺(tái)筆記本,這確實(shí)是我始料未及的。雖然還是沒(méi)能達(dá)到我這學(xué)期的銷(xiāo)量目標(biāo),不過(guò)很接近啦,我還是很高興的。有的時(shí)候?yàn)榱俗约旱匿N(xiāo)量目標(biāo),覺(jué)得虧錢(qián)也要賣(mài)。
一月份的2臺(tái)筆記本一臺(tái)是高中同學(xué)的室友的,一臺(tái)是我的代理的。12月31號(hào)晚上我和同桌要到大學(xué)城科技中心倒數(shù),高中的同學(xué)來(lái)電話,說(shuō)她的室友要買(mǎi)電腦,問(wèn)我賣(mài)不賣(mài)。這哪有不賣(mài)的道理,馬上跟她侃了幾句,說(shuō)提成拿后一定要一起去吃個(gè)飯啊,這是我一貫的原則,錢(qián)是用來(lái)一起花的,但前提是我要給顧客好的產(chǎn)品,讓他們買(mǎi)得開(kāi)心,用得放心。而且同學(xué)這么信任我,我也要好好招待她啊。
第二天,她把現(xiàn)金3500交給我,要我?guī)退龓Щ貋?lái)。顧客的要求,還有我以往的經(jīng)驗(yàn),加上公司負(fù)責(zé)人的指點(diǎn),我?guī)退龓Щ亓艘慌_(tái)她覺(jué)得“還不錯(cuò)哦”的電腦。只要顧客滿意我也很高興的。
我的代理的這臺(tái)電腦我要千里迢迢把它運(yùn)回揭陽(yáng),還要先跟同學(xué)借錢(qián),因?yàn)槲业目ɡ镏挥衳x塊,不夠買(mǎi)一臺(tái)電腦。哈哈,還真的很好玩,一口氣帶了2臺(tái)筆記本回揭陽(yáng)。
大一的第二學(xué)期,我通過(guò)努力,售出了8臺(tái)筆記本電腦和7部手機(jī),還有很多3臺(tái)mp。
4、2臺(tái)mp3及很多其他電腦手機(jī)周邊產(chǎn)品。我依舊跟上學(xué)期一樣熱愛(ài)著這個(gè)代理工作,依舊跟顧客帶來(lái)好產(chǎn)品。
大一結(jié)束,我自己售出16臺(tái)筆記本電腦、8部手機(jī)、mp3、mp4、u盤(pán)、電腦手機(jī)周邊配件等。我感到很開(kāi)心,我不僅鍛煉了自己的努力,還賺取了不少生活費(fèi)。在百腦匯的這段社會(huì)兼職經(jīng)歷是很難忘的,我學(xué)到了很多銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn),積累了很多人脈,認(rèn)識(shí)了很多事情,學(xué)習(xí)了很多電腦手機(jī)知識(shí),進(jìn)一步接觸了社會(huì),很好很值得。
校園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三
在這次假期期的社會(huì)實(shí)踐工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。
社會(huì)實(shí)踐只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。小草用綠色證明自己,鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!
不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能輕輕松松成功。
兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開(kāi)闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì),更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流,大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對(duì)于大學(xué)生打工,一直是“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”,許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對(duì)社會(huì)有益,對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論占主體,而我對(duì)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易,平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之下降,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。
因此,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,沒(méi)有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益存亡??傊@個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷?、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來(lái),二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。
現(xiàn)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑假雖然只有短短的一個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外,在我看來(lái),我收獲最大的是,我變得很開(kāi)朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒(méi)人能注意到我。而這一次,在我們的小組會(huì)議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達(dá)我的看法,勇于向組長(zhǎng)提出建議。更有甚者,在每一次活動(dòng)中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺(jué)得,這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個(gè)改變,是我之前都一直想要的。
這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
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校園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四
乙方:身份證號(hào):
經(jīng)甲乙雙方平等協(xié)商,甲方將管轄區(qū)內(nèi)的垃圾清運(yùn)工作承包給乙方,為明確雙方的權(quán)利、義務(wù),現(xiàn)簽定如下合同條款:
一、合同期限:年月日至年月日。
二、垃圾清運(yùn)承包范圍:
三、承包金額:
四、甲方權(quán)利、義務(wù):
1、嚴(yán)格履行合同,定期、不定期對(duì)垃圾清運(yùn)工作督促檢查,及時(shí)向乙方反饋檢查結(jié)果。
2、對(duì)乙方進(jìn)行職業(yè)道德教育、安全教育、培訓(xùn)等。
五、乙方權(quán)利、義務(wù):
1、負(fù)責(zé)清運(yùn)承包區(qū)內(nèi)全年產(chǎn)生的垃圾,包括生活垃圾、商業(yè)垃圾、住宅戶的秸稈雜物等。
2、保證每天出勤,及時(shí)清運(yùn)垃圾,垃圾日產(chǎn)日清不滯留,不留死角。
3、垃圾車(chē)駕駛員證照齊全,達(dá)標(biāo)上崗。
4、駕駛員及隨車(chē)環(huán)衛(wèi)工人不得酒后上崗,出現(xiàn)安全問(wèn)題后果自負(fù)。
5、冬季垃圾形成的冰包要及時(shí)刨碎、外運(yùn),不得形成垃圾包。以地面為準(zhǔn),超過(guò)20公分高(冬季)為垃圾包,如乙方不及時(shí)處理,甲方安排處理,所發(fā)生的費(fèi)用由乙方承擔(dān)。
6、垃圾必須清運(yùn)到指定垃圾場(chǎng),不得隨便亂卸造成二次污染。
7、乙方需接受甲方監(jiān)督,服從甲方管理。甲方對(duì)乙方進(jìn)行工作檢查時(shí),一次不合格警告,兩次不合格罰款200元,三次不合格解除勞動(dòng)合同。
8、在場(chǎng)部垃圾點(diǎn)裝卸垃圾時(shí),垃圾箱要輕抬輕放。如造成損壞,車(chē)主需按損壞程度照價(jià)賠償。
六、違約責(zé)任:
2、乙方每季度考核評(píng)比分在90分(含)以上者為合格;考核分低于90分以下者,每少一分扣500元;考核分80分以下者,甲方有權(quán)單方終止合同。
3、乙方未經(jīng)請(qǐng)假、擅自脫崗,沒(méi)有及時(shí)清運(yùn)垃圾超過(guò)三次的,甲方有權(quán)單方終止合同。
4、乙方不服從甲方工作安排的,第一次扣200元,第二次終止本合同。
5、在迎檢過(guò)程中,因乙方責(zé)任造成不良后果的,視情節(jié)輕重,對(duì)乙方處以200元---500元罰款。
七、合同保障:甲乙雙方若發(fā)生合同糾紛,雙方協(xié)商解決。
八、本合同自簽定之日起生效。
甲方:
乙方:
校園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五
為進(jìn)一步提高城市清潔度,減少垃圾二次污染,提升城市品位,全力保障全國(guó)文明城市創(chuàng)建和國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)查,決定開(kāi)展垃圾不落地清潔城市行動(dòng),具體工作方案如下。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“城市更清潔、百姓更實(shí)惠”為目標(biāo),通過(guò)開(kāi)展垃圾不落地清潔城市行動(dòng),進(jìn)一步提升市民的環(huán)境衛(wèi)生素質(zhì)和環(huán)境生活品質(zhì),提升的城市品位,為我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市營(yíng)造潔凈的城市環(huán)境。
二、總體目標(biāo)。
通過(guò)開(kāi)展垃圾不落地清潔城市行動(dòng),實(shí)現(xiàn)“三減三提”的目標(biāo),即減少城市生活垃圾的二次污染,減少市民亂扔亂倒垃圾的不文明行為,減少居民生活垃圾的收集量;提高城市生活垃圾機(jī)械化作業(yè)率,提高城市環(huán)境清潔度,提高市民環(huán)境衛(wèi)生滿意度。
三、工作原則。
(一)齊抓共管,形成合力。充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展垃圾不落地清潔城市行動(dòng)的重要意義,把其作為一項(xiàng)民心工程,在全市形成上下一心、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的良好局面。
(二)條塊結(jié)合,以塊為主。完善“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、以塊為主”的“兩級(jí)政府、三級(jí)管理、四級(jí)服務(wù)”管理機(jī)制,突出城區(qū)、街道、社區(qū)在開(kāi)展垃圾不落地清潔城市行動(dòng)中的主體地位,建立健全責(zé)權(quán)明確、務(wù)實(shí)高效、運(yùn)行有序的組織體系和運(yùn)行機(jī)制。
(三)嚴(yán)管重罰,綜合治理。依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)規(guī)章來(lái)約束和規(guī)范市民日常行為,依法查處影響城市環(huán)境衛(wèi)生的違法違規(guī)行為。進(jìn)一步完善“數(shù)字城管”的監(jiān)督考核機(jī)制,綜合運(yùn)用行政、經(jīng)濟(jì)、法律等手段,提高城市管理行政執(zhí)法的效率。
(四)標(biāo)本兼治,重在長(zhǎng)效。堅(jiān)持突擊整治與長(zhǎng)效管理相結(jié)合,及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),健全長(zhǎng)效管理機(jī)制,鞏固國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果,有力促進(jìn)城市環(huán)境衛(wèi)生水平再上新臺(tái)階。
(五)以人為本,共建共享。著力解決人民群眾最關(guān)心、最直接的“清潔城市”問(wèn)題,擴(kuò)大市民參與度,在共建共享中提升市民的生活環(huán)境品質(zhì)。
四、工作階段。
(一)全面啟動(dòng)階段(20__年3月—20__年4月)。制訂工作方案和考核體系,召開(kāi)動(dòng)員大會(huì);啟動(dòng)居民生活垃圾分類(lèi)收集試點(diǎn)工作;組建社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生協(xié)管員隊(duì)伍和清潔城市志愿者隊(duì)伍,舉行清潔城市志愿者出征儀式;開(kāi)展清潔城市志愿者上街服務(wù),落實(shí)單位承包市區(qū)主要路段,確?!疤焯於加兄驹刚摺?全方位開(kāi)展垃圾不落地清潔城市行動(dòng)的宣傳工作。
(二)深入推進(jìn)階段(20__年4月—20__年12月)。圍繞打造“清潔城市”目標(biāo),增設(shè)必需的環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施,提高城市生活垃圾機(jī)械化作業(yè)率,完善城區(qū)網(wǎng)格化保潔機(jī)制,組織志愿者上街服務(wù)。對(duì)照要求和職責(zé)分工,采取有力措施,落實(shí)各項(xiàng)工作。
(三)鞏固深化階段(20__年1月以后)。建立健全長(zhǎng)效管理機(jī)制,鞏固深化垃圾不落地清潔城市行動(dòng)成果,讓市民和國(guó)內(nèi)外游客共享清潔的城市環(huán)境。
五、主要任務(wù)。
(一)完善城市環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施。3年內(nèi)每年新置環(huán)衛(wèi)作業(yè)車(chē)10輛,市區(qū)122條道路和沿街商鋪全面實(shí)行垃圾機(jī)械化收集,市區(qū)29條主次道路實(shí)行夜間機(jī)械化清洗保潔。按照建設(shè)部《城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》,2年內(nèi)新增主次道路果殼箱2456只,全面增設(shè)景區(qū)周邊、公交站點(diǎn)果殼箱,提高垃圾收集率,減少垃圾落地量。
(二)推行居民生活垃圾分類(lèi)收集。20__年1月—6月,全面開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)宣傳教育,發(fā)放公開(kāi)信,進(jìn)行人員培訓(xùn),定制垃圾袋和垃圾桶,建立分類(lèi)收集處置體系,完善相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和管理制度。4月—9月,在市區(qū)7個(gè)小區(qū)內(nèi)開(kāi)展居民生活垃圾分類(lèi)投放試點(diǎn),選擇部分機(jī)關(guān)企事業(yè)單位開(kāi)展垃圾分類(lèi)投放試點(diǎn),實(shí)行垃圾分類(lèi)收集,后期達(dá)到生活垃圾分類(lèi)收集處置率20%的目標(biāo);20__年,鞏固垃圾分類(lèi)收集試點(diǎn)工作成果,擴(kuò)大生活垃圾分類(lèi)收集范圍(沿街店鋪、餐飲行業(yè)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位),達(dá)到生活垃圾分類(lèi)收集處置率60%的目標(biāo);20__年—20__年,全面開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)收集工作,達(dá)到生活垃圾分類(lèi)收集處置率80%的目標(biāo)。
(三)治理垃圾亂扔亂倒行為。按照越城區(qū)每個(gè)社區(qū)配備1名協(xié)管員的標(biāo)準(zhǔn),成立社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生協(xié)管員隊(duì)伍,負(fù)責(zé)不良行為勸導(dǎo)、信息采集、日常督查、撿拾等工作。組建清潔城市志愿者隊(duì)伍,由機(jī)關(guān)企事業(yè)單位人員組成,或向社會(huì)進(jìn)行公開(kāi)招募,負(fù)責(zé)做好宣講、勸阻、撿拾、監(jiān)督等工作。
(四)加強(qiáng)攤點(diǎn)市場(chǎng)垃圾管理。按照“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,加強(qiáng)對(duì)市區(qū)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、道路夜宵攤點(diǎn)、早餐點(diǎn)、流動(dòng)水果攤點(diǎn)的垃圾收集管理。相關(guān)職能部門(mén)要建立健全農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)衛(wèi)生管理制度,完善環(huán)衛(wèi)設(shè)施,落實(shí)保潔人員和經(jīng)費(fèi),推行凈菜上市,打造清潔的市場(chǎng)環(huán)境;要督促沿街商店、攤點(diǎn)配備必要的環(huán)衛(wèi)設(shè)施(一只垃圾桶、一把掃帚、一把拖帚、一只畚箕),負(fù)責(zé)清理各自產(chǎn)生的垃圾,加強(qiáng)店攤周邊環(huán)境衛(wèi)生日常監(jiān)管,加大對(duì)亂扔亂倒生活垃圾行為的處罰力度。
(五)完善清潔城市的機(jī)制。完善城區(qū)網(wǎng)格化保潔機(jī)制,增加網(wǎng)格密度,縮小保潔面積。建立建筑垃圾源頭管理機(jī)制,確保凈車(chē)出場(chǎng),減少施工對(duì)道路的污染,加強(qiáng)建筑垃圾偷倒亂倒執(zhí)法力度。完善數(shù)字城管體系,健全12319城建熱線投訴舉報(bào)機(jī)制,強(qiáng)化數(shù)字城管專(zhuān)職信息采集員巡查發(fā)現(xiàn)機(jī)制,整合社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生協(xié)管員隊(duì)伍力量,切實(shí)提高發(fā)現(xiàn)、處置、解決問(wèn)題的效率。完善垃圾不落地清潔城市行動(dòng)相關(guān)制度,加大城市管理執(zhí)法力度,依法對(duì)各種違法違章行為嚴(yán)管重罰。
(六)加大清潔城市宣傳力度。積極推進(jìn)全國(guó)文明城市創(chuàng)建和國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)查工作,開(kāi)展各類(lèi)垃圾不落地清潔城市行動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。全方位開(kāi)展垃圾不落地清潔城市行動(dòng)的新聞宣傳和社會(huì)宣傳,形成強(qiáng)大的宣傳聲勢(shì),引導(dǎo)增強(qiáng)市民的環(huán)境意識(shí)、公德意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
六、工作要求。
(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。越城區(qū)政府、市級(jí)有關(guān)部門(mén)要切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展“垃圾不落地清潔城市行動(dòng)”的使命感、責(zé)任感和緊迫感,把其作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的具體舉措。市政府成立“垃圾不落地清潔城市行動(dòng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由市政府分管副市長(zhǎng)任組長(zhǎng),市委宣傳部、市直機(jī)關(guān)工委、市文明辦、市公安局、市財(cái)政局、市建設(shè)局、市規(guī)劃局、市商務(wù)局、市衛(wèi)生局、市城管辦、市城管執(zhí)法局、市建管局、市食品藥品監(jiān)管局、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、袍江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、鏡湖新區(qū)、共青團(tuán)市委、市工商局、市供銷(xiāo)總社、市水務(wù)集團(tuán)和越城區(qū)政府等部門(mén)(單位)的分管領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和監(jiān)督開(kāi)展垃圾不落地清潔城市行動(dòng)的各項(xiàng)工作,下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在越城區(qū)政府,具體負(fù)責(zé)組織落實(shí)“垃圾不落地清潔城市行動(dòng)”的各項(xiàng)工作。
(二)整合力量,全面推進(jìn)。越城區(qū)政府、市級(jí)有關(guān)部門(mén)要把開(kāi)展“垃圾不落地清潔城市行動(dòng)”作為管理城市的首要任務(wù),落實(shí)一把手責(zé)任。進(jìn)一步明確市級(jí)有關(guān)部門(mén)和越城區(qū)的工作職責(zé)和工作重點(diǎn),條塊結(jié)合、以塊為主,理順機(jī)制、整合力量、嚴(yán)管重罰,著力解決市民反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。市財(cái)政每年將“垃圾不落地清潔城市行動(dòng)”專(zhuān)項(xiàng)資金列入財(cái)政預(yù)算,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)清潔城市行動(dòng)和城市環(huán)境衛(wèi)生管理的保障。
(三)加大宣傳,營(yíng)造氛圍。越城區(qū)政府、市級(jí)有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)新聞宣傳和社會(huì)宣傳,在市級(jí)新聞媒體上開(kāi)設(shè)專(zhuān)版、專(zhuān)欄、專(zhuān)題節(jié)目,全方位、多角度、高頻率地宣傳報(bào)道“垃圾不落地清潔城市行動(dòng)”。組織動(dòng)員廣大市民、各級(jí)工會(huì)組織、共青團(tuán)組織、婦女組織、中小學(xué)校等開(kāi)展“公民義務(wù)勞動(dòng)日”等清潔城市活動(dòng),營(yíng)造人人參與清潔城市的良好氛圍。
校園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六
甲方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。
乙以下簡(jiǎn)稱乙方)。
為了規(guī)范涵苑小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理工作,規(guī)范生活垃圾的清運(yùn),給業(yè)主(住戶)營(yíng)造一個(gè)潔凈、舒適的生活環(huán)境,根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及有關(guān)規(guī)定,甲、乙雙方在平等互利、友好協(xié)商的基礎(chǔ)上,就涵苑小區(qū)區(qū)域內(nèi)生活垃圾清運(yùn)事宜,達(dá)成如下協(xié)議:。
一、清運(yùn)地點(diǎn)、頻次和時(shí)間。
1、清運(yùn)地點(diǎn):漾濞縣蒼山西鎮(zhèn)蒼山中路涵苑小區(qū);。
2、清運(yùn)頻次:每天清運(yùn)生活垃圾兩次;。
3、清運(yùn)時(shí)間:每天第一次在上午8:00前完成,第二次在下午15:00—16:00完成。
二、協(xié)議時(shí)間。
本協(xié)議有效期為二年,從7月1日至206月30日止。
三、費(fèi)用及付款方式。
1、費(fèi)用:費(fèi)用收取按照乙方到物價(jià)局核定城鎮(zhèn)居民生活垃圾清運(yùn)費(fèi)核定標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn),按元/戶收取。
2、結(jié)算方式:業(yè)主(住戶)到甲方物業(yè)管理中心申請(qǐng)辦理業(yè)主入住登記的同時(shí)繳納一年的生活垃圾清運(yùn)費(fèi),由甲方代乙方向業(yè)主(住戶)收取,每月月底甲方向乙方提交入住登記情況表和生活垃圾清運(yùn)費(fèi)用。
四、甲、乙雙方的權(quán)利和義務(wù)。
1、甲方的生活垃圾一律投放到垃圾桶內(nèi),并保障道路暢通,方便運(yùn)輸。
2、甲方如遇檢查等特殊情況,需提前書(shū)面或電話通知乙方,乙方須積極配合甲方適當(dāng)增加垃圾清運(yùn)次數(shù)。
3、乙方保質(zhì)保量完成甲方委托的生活垃圾清運(yùn)工作,應(yīng)做到垃圾日產(chǎn)日清。
4、乙方每次清運(yùn)完成后需將垃圾桶歸位至指定位置。
5、乙方清運(yùn)過(guò)程中出現(xiàn)“落渣、漏渣”現(xiàn)象時(shí),將現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處理。
6、乙方在清運(yùn)過(guò)程中愛(ài)護(hù)垃圾桶及其他公用設(shè)施。
7、乙方在垃圾清運(yùn)工作時(shí)應(yīng)做到安全、有序,在垃圾清運(yùn)過(guò)程時(shí),發(fā)生傷亡等安全事故,其一切責(zé)任由乙方自負(fù),甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。
六、違約責(zé)任。
乙方如沒(méi)能履行日常垃圾清運(yùn)工作,甲方多次提醒,處理無(wú)效的甲方有權(quán)單方終止協(xié)議。若乙方提出終止協(xié)議,需提前一個(gè)月通知甲方,經(jīng)甲方同意后,方可終止協(xié)議。
七、協(xié)議的續(xù)簽與變更。
本協(xié)議到期日前一個(gè)月,由甲方通知乙方續(xù)簽本協(xié)議。如若甲方未通知乙方,協(xié)議有效期順延直至簽訂新協(xié)議。如若乙方接到甲方通知7天內(nèi)未與甲方續(xù)簽本協(xié)議,視為本協(xié)議終止。
八、爭(zhēng)議的解決。
本協(xié)議未盡事宜,由甲、乙雙方另行協(xié)商解決。協(xié)商不成時(shí),雙方同意提交甲方所在地人民法院解決。
九、附則。
1、本協(xié)議經(jīng)甲、乙雙方代表人簽字并加蓋公章生效。
2、本協(xié)議壹式肆份,甲、乙雙方各執(zhí)貳份。
甲方(蓋章):乙方(蓋章):。
負(fù)責(zé)人簽字:負(fù)責(zé)人簽字:。
聯(lián)系電話:聯(lián)系電話:
簽訂時(shí)間:年月日。
校園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七
校園是美好的,這里有孜孜不倦學(xué)習(xí)的同學(xué),有幽香的書(shū)籍,有辛勤的教師,還有同學(xué)們純真的友誼。校園是師生的樂(lè)園,是求知求學(xué)的圣地。校園的優(yōu)美環(huán)境主要是靠師生維持的。然而,大部分學(xué)生對(duì)環(huán)境的概念比較模糊,尤其隨地亂丟垃圾的現(xiàn)象屢屢可見(jiàn)。每次大掃除后,校園里雖然暫時(shí)呈現(xiàn)清潔的景象,但要不了多久,又垃圾遍地。尤其塑料制品(白色垃圾)給校園帶來(lái)了極大的危害,更是一言難盡。為了雪洗“白色災(zāi)難”之恥,我開(kāi)展了“當(dāng)一次校園清潔工”的校園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并且進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究,查閱了各種資料,進(jìn)行了分析總結(jié)。
我?,F(xiàn)占地300余畝,師生人數(shù)2400多人。四十多個(gè)教學(xué)班,分成高中部和初中部,兩幢教學(xué)樓,三幢宿舍樓。教學(xué)樓每一層樓都設(shè)有垃圾桶,甚至每個(gè)班級(jí)內(nèi)部也有垃圾桶。宿舍樓每間宿舍內(nèi)及每個(gè)樓道的`轉(zhuǎn)折點(diǎn)處和宿舍樓旁都設(shè)有垃圾桶,甚至操場(chǎng)、大路的每個(gè)角落都設(shè)有垃圾桶。雖然如此,但校園里的地面上仍隨處可見(jiàn)垃圾,尤其是學(xué)校大路、宿舍樓道更是不堪入目。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)雖三令五申,但效果并不顯著。更有甚者,有時(shí)前邊的同學(xué)剛打掃完,后邊的同學(xué)路過(guò)后又是一片狼藉。為了改變這一現(xiàn)狀,我校曾多次進(jìn)行整改,提出“還校園以清潔,死抓衛(wèi)生死角”的口號(hào)和校園內(nèi)不見(jiàn)一紙一屑,并把其作為今后校園環(huán)衛(wèi)工作的發(fā)展方向。
為了實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),還校園以清潔,并增添校園的靚麗美景和人文情懷,我開(kāi)展了“當(dāng)一次校園清潔工”的校園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容如下:
我將所任課班級(jí)分成四個(gè)小組:第一小組負(fù)責(zé)觀察和撿拾教學(xué)大樓樓道的垃圾;第二小組負(fù)責(zé)撿拾男生宿舍樓道及其附近區(qū)域的垃圾;第三小組負(fù)責(zé)撿拾女生宿舍及其附近區(qū)域的垃圾;第四小組負(fù)責(zé)撿拾球場(chǎng)及其學(xué)校大道的垃圾。一天下來(lái),撿拾了三次,即早自習(xí)前一次,中午上課前一次,晚自習(xí)前一次。每個(gè)同學(xué)僅垃圾就足足撿了四大袋。這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)使所有參與者都受到了思想洗禮。每位同學(xué)都立志維護(hù)好校園衛(wèi)生,從自己做起,今后絕不亂扔垃圾,效果甚好。
大家齊動(dòng)手,校園更清潔。在大家的共同努力下,校園衛(wèi)生死角得到徹底清理,甚至將路邊的小石子都一一撿走,學(xué)生還將校園路邊低洼處整平、踩實(shí)。有的學(xué)生還對(duì)校園綠化樹(shù)進(jìn)行澆水培土。通過(guò)一天共三次(課余時(shí)間)的勞動(dòng),樹(shù)林里的落葉被清除了,操場(chǎng)邊的道路被填平了,缺少的綠化樹(shù)被補(bǔ)種了,花草樹(shù)木重新修剪了,道路兩邊的枯草碎石被清掃了,校園里的垃圾被清理了,校園更清潔、更靚麗了。同學(xué)們看著更加漂亮的校園,抹著額頭的汗水,個(gè)個(gè)都露出了滿意的笑容。整個(gè)活動(dòng)極富創(chuàng)造性和實(shí)踐性,并取得了比預(yù)期還好的效果。
(一)視覺(jué)、嗅覺(jué)上的危害
散落在校園中的垃圾不僅破壞了校園景觀,還對(duì)師生身體極為不利。如散落在校園中的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給師生的視覺(jué)和嗅覺(jué)帶來(lái)了不良刺激,既不美觀又臭氣熏天。
(二)潛在的危害
1.塑料制品等白色廢棄物在土壤中大面積殘留,長(zhǎng)期積累,不僅會(huì)造成土壤板結(jié),影響綠化地吸收養(yǎng)分和水分,還會(huì)導(dǎo)致花草樹(shù)木物生長(zhǎng)減緩,乃至變異死亡。
2.拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動(dòng)物當(dāng)做食物吞食后,會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物中毒乃至死亡,人在食用吞食塑料廢棄物的動(dòng)物后,會(huì)對(duì)人體造成極大的傷害,甚至留下后遺癥。
3.生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。風(fēng)一吹來(lái),四處飛舞,會(huì)造成連鎖污染,害人不淺。
4.部分塑料含有毒性,如果用做餐具或食品包裝的材料,會(huì)對(duì)師生的健康極為不利。
5.污染廢氣等排放到空中,使臭氧層變薄,造成紫外線變強(qiáng),對(duì)人體傷害極大。
6.亂扔垃圾的行為在同學(xué)間互相影響,學(xué)生盲目從眾,人人亂扔垃圾,危害無(wú)窮。
1.塑料垃圾沒(méi)有得到妥善管理和處置,垃圾沒(méi)有實(shí)行分類(lèi)收集,能回收循環(huán)利用的未回收利用。
2.師生的環(huán)保意識(shí)比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。優(yōu)美的校園環(huán)境是維護(hù)出來(lái)的,不是打掃出來(lái)的。
3.我校現(xiàn)有校紀(jì)校規(guī)沒(méi)有較好落實(shí)。我校雖有健全的規(guī)章制度,但部分師生仍不夠重視,我行我素,視而不見(jiàn)。
4.盡管?chē)?guó)家出臺(tái)了相關(guān)法律法規(guī),但是總的來(lái)講,仍有部分企業(yè)在違法生產(chǎn)塑料制品,還有部分超市及小攤小販違法使用和向?qū)W生提供塑料購(gòu)物袋。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我們了解到:白色塑料袋等制品在給人帶來(lái)方便的同時(shí),使人們出門(mén)十分狼狽。校園,這個(gè)人們德、智、體全面發(fā)展的樂(lè)園,應(yīng)肩負(fù)解決環(huán)境問(wèn)題這一刻不容緩的重大任務(wù)。然而要改變這種狀況,光靠一師一生的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)。校園環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全校、全社會(huì)乃至全球人類(lèi)面臨的重大問(wèn)題。每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。同時(shí),我們也懂得:改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),節(jié)約資源,綠色生活,綠色消費(fèi)。如果全球人人破壞環(huán)境,天天破壞環(huán)境,時(shí)時(shí)破壞環(huán)境,處處破壞環(huán)境,地球就會(huì)變成巨大的垃圾場(chǎng);如果全球人人環(huán)保,天天環(huán)保,時(shí)時(shí)環(huán)保,處處環(huán)保,就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái),共同努力保護(hù)好地球――我們共同的美麗家園。
為此,我們建議從自己做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,從現(xiàn)在做起,真正做到:
1.不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi),分類(lèi)放置,以便回收利用或處理。
2.我校早已設(shè)置了多處垃圾存放處,要積極參與和宣傳。
3.垃圾入箱,絕不亂扔,點(diǎn)點(diǎn)滴滴養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4.盡量不用或少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。
5.發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí),要加以勸止,推己及人,共同維護(hù)。
6.開(kāi)展“見(jiàn)到垃圾順手撿”活動(dòng),大家齊動(dòng)手,還校園清潔靚麗。
7.通過(guò)黑板報(bào)、粘貼畫(huà)等方式加大宣傳力度,及時(shí)宣傳倡導(dǎo)師生強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)。
8.提倡用布制購(gòu)物袋替代塑料袋,并積極推廣使用可降解的塑料袋。
9.適時(shí)開(kāi)展專(zhuān)題講座,讓師生及時(shí)了解白色污染的嚴(yán)重危害。
校園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八
甲方:
乙方:
為了保持大廈衛(wèi)生,明確合同期內(nèi)的雙方責(zé)任和待遇,特簽訂本合同條款,簽字后嚴(yán)格履行。
一、乙方清理垃圾的范圍:大廈內(nèi)部清理后的垃圾負(fù)責(zé)運(yùn)輸?shù)绞姓付ǖ攸c(diǎn)。
二、合同期從7月2日起至7月1日止,到期后乙方如得到甲方和大廈負(fù)責(zé)人的好評(píng),可續(xù)訂合同。
三、乙方自備機(jī)車(chē)、勞力、工具等支出,需逐日清理,一年大包干清理費(fèi)為250000.00元整,每月支付工資為20833.00元。
四、甲方要求乙方,日清日理,保證每日垃圾池箱不滿,長(zhǎng)期不能堆存垃圾,保持垃圾點(diǎn)干干凈凈符合上級(jí)的要求。
五、乙方因不負(fù)責(zé)任,清理時(shí)不按甲方要求或借故有建筑垃圾等原因,使垃圾成堆,如出現(xiàn)此種情況,本合同自動(dòng)作廢,甲方有權(quán)撤換另包他人或另行處理。
六、乙方在合同期內(nèi)施工如出現(xiàn)安全事故,經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任由乙方自行承擔(dān)。
七、本合同一式兩份,雙方各執(zhí)一份,簽字蓋章后生效。
甲方簽字:乙方簽字:
定立日期:
校園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)大學(xué)生,有著較高的文化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。曾在八榮八恥中明確提出:以辛勤勞動(dòng)為榮,以服務(wù)人民為榮。張瑞敏曾說(shuō)過(guò):“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡?!眲趧?dòng)改造人。通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了,改變自己。勞動(dòng)中,我知道了許多自己的不足之處。平時(shí),在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候,這次我們算是親身實(shí)踐了,而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會(huì)很幸福高興。
我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì)成功,做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲。”
只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少,就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了,才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,會(huì)有好成績(jī);認(rèn)真工作了,會(huì)有成果。通過(guò)自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢(qián)供我們讀書(shū),而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí),沒(méi)有負(fù)擔(dān),我們沒(méi)有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該珍惜眼前的生活,想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽,更別說(shuō)讀書(shū),比起父母來(lái),我們幸福多了?;蛟S賺錢(qián)這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺(jué)得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下決心,以后一定要讓父母過(guò)上幸??鞓?lè)的日子。讓父母以我為驕傲。從這次勞動(dòng)中,我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé),以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待,這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著、堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。
想起來(lái),還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事。社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。在競(jìng)爭(zhēng)如此ji烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。
人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”。
于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì)更加美好!
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校園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十
1.頻率及類(lèi)型分析:
(1)大多數(shù)同學(xué)偶爾參加一次社會(huì)實(shí)踐,少部分同學(xué)經(jīng)常參加和從未參加過(guò),參加社會(huì)實(shí)踐的頻率少,參加社會(huì)實(shí)踐的熱情不是很高,沒(méi)有從根本上認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性,導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因可能是參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)少,學(xué)業(yè)繁忙,提供社會(huì)實(shí)踐的崗位少。
(2)在社會(huì)實(shí)踐中,71.94%的大學(xué)生參加的是短期兼職,因?yàn)槎唐诩媛毠潭üぷ鳎瑫r(shí)間間斷,大部分同學(xué)都選擇了周末,認(rèn)為周末兼職不僅利用了課余時(shí)間還可以作為日常學(xué)習(xí)生活的調(diào)劑,而一份固定的工作也免去了找工作之憂;固定工作,時(shí)間連續(xù),在暑假或寒假這樣較長(zhǎng)的時(shí)間里,有一部分同學(xué)在外打工,賺取來(lái)年的費(fèi)用;隨即工作,時(shí)間不定,這種情況一般是剛來(lái)大學(xué)的新生,他們不知道自己喜歡做什么,先嘗試做一下兼職,大部分時(shí)間用在適應(yīng)大學(xué)生活上。46.41%的大學(xué)生參加志愿服務(wù),說(shuō)明部分大學(xué)生思想道德素養(yǎng)較高,志愿服務(wù)的觀念端正,有著崇高的思想道德情操。大學(xué)生參加志愿服務(wù)既是大學(xué)生本身的一次磨練,增加閱歷,認(rèn)識(shí)自我,提高大學(xué)生的思想覺(jué)悟、陶冶良好的道德情操,了解當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)狀,同時(shí)也是一種積極報(bào)效祖國(guó)的實(shí)際行動(dòng)。比如義務(wù)支教,為國(guó)家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,緩沖部分地區(qū)教師資源不足的現(xiàn)象,為貧困地區(qū)的孩子帶去希望,狹義地說(shuō),發(fā)揮自己的價(jià)值;廣義而言,則為國(guó)家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,用自己的微薄之力支持著教育事業(yè)。同時(shí),少部分同學(xué)做個(gè)體小生意,說(shuō)明有一些同學(xué)具有自主創(chuàng)業(yè)的精神,當(dāng)下,各地區(qū)、各有關(guān)部門(mén)要把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在當(dāng)前就業(yè)工作的首位,采取切實(shí)有效措施,拓寬就業(yè)門(mén)路,鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)和中小企業(yè)就業(yè),鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè),為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),國(guó)家和各級(jí)政府也出臺(tái)了相應(yīng)的優(yōu)惠政策。
2.大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容與學(xué)業(yè)的關(guān)系。
調(diào)查結(jié)果顯示,87.53%的大學(xué)生認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容與所學(xué)專(zhuān)業(yè)不緊密相關(guān),可見(jiàn),課堂上所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐的應(yīng)用存在脫節(jié)情況,知識(shí)很難運(yùn)用到實(shí)踐中去,57.29%大學(xué)生偶爾用知識(shí)但對(duì)實(shí)踐幫助不大,20.72%從未用過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí),一方面說(shuō)明,大學(xué)專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、學(xué)非所好已經(jīng)成為大學(xué)生就業(yè)的最大障礙。大部分大學(xué)生出現(xiàn)未能學(xué)以致用的現(xiàn)象,這固然與部分大學(xué)生的素質(zhì)相關(guān),但更是大學(xué)教育的“缺陷”造成的。重課堂教學(xué),輕市場(chǎng)實(shí)踐;重知識(shí)學(xué)習(xí),輕能力培養(yǎng),學(xué)生動(dòng)手能力差,這是許多高校普遍存在的軟肋。另一方面,大學(xué)生在知識(shí)的吸收角度上存在問(wèn)題,應(yīng)改變一下角度,更多的學(xué)習(xí)思維方式,在實(shí)踐中變通思考,將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合。
在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐中,67.02%沒(méi)有受騙經(jīng)歷,58.06%相當(dāng)重視實(shí)踐的安全問(wèn)題,并將安全問(wèn)題放在首位。說(shuō)明大學(xué)生比較重視社會(huì)實(shí)踐的安全問(wèn)題,具備良好的安全防范意識(shí),并且安全意識(shí)和在校的法律知識(shí)教育成正比,大學(xué)的安全教育逐步先進(jìn)化、全面化、生活化,使得眾多大學(xué)生的安全意識(shí)提高。同時(shí),16.07%的同學(xué)有受騙經(jīng)歷,14.19%不是很重視安全問(wèn)題,甚至有2%的同學(xué)幾乎不關(guān)注安全問(wèn)題,主要原因是安全觀念沒(méi)有深入其本心,自以為是,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足等。
(1)在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中有超過(guò)45%的大學(xué)生樂(lè)于實(shí)踐,但由于前期準(zhǔn)備不足導(dǎo)致在實(shí)踐過(guò)程中會(huì)遇到許多沒(méi)有提前預(yù)料的問(wèn)題,從而導(dǎo)致實(shí)踐的結(jié)果不盡如人意,這表明大部分的大學(xué)生在主觀上是積極的,缺乏的是經(jīng)驗(yàn)與克服客觀條件約束的能力。而有超過(guò)三分之一的同學(xué),有積極認(rèn)真的態(tài)度并且提前做好準(zhǔn)備在實(shí)踐過(guò)程中也能靈活應(yīng)變從而可以收獲完備的調(diào)查報(bào)告。其余將近四分之一的同學(xué)對(duì)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)處于被動(dòng),大部分是迫于學(xué)分壓力而不得不去參與,更有的不僅態(tài)度不積極并且行為上也違背了社會(huì)實(shí)踐的精神,這樣的做法是沒(méi)有意義的,從而失去了學(xué)習(xí)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的寶貴機(jī)會(huì)。
(2)有將近一半的受調(diào)查同學(xué)認(rèn)為學(xué)校開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)較為豐富,基本上能夠滿足大學(xué)生所需要的社會(huì)實(shí)踐積累,同時(shí)也有超過(guò)10%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)十分豐富,能夠滿足自己的實(shí)踐需求。另外也有超過(guò)40%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)比較匱乏,無(wú)法滿足他們的需求,更有8%的同學(xué)認(rèn)為實(shí)踐活動(dòng)嚴(yán)重匱乏,無(wú)法滿足與另10%認(rèn)為十分豐富的同學(xué)產(chǎn)生了對(duì)比,這表明大學(xué)生對(duì)于社會(huì)實(shí)踐的需求標(biāo)準(zhǔn)存在較大差異,學(xué)校應(yīng)該更多的去了解學(xué)生們標(biāo)準(zhǔn)盡可能的滿足更多同學(xué)的需求。
(3)在大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐目的這一調(diào)查中我們可以發(fā)現(xiàn)有60%的同學(xué)選擇了賺錢(qián)這一目的,也就是說(shuō)有較大比例的同學(xué)是從經(jīng)濟(jì)這一實(shí)在利益出發(fā)。而也有超過(guò)一半的同學(xué)認(rèn)為參加社會(huì)實(shí)踐能夠關(guān)注了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)結(jié)交朋友,這些也都是從自身或者為了解社會(huì)現(xiàn)狀出發(fā),更直觀的看就是為未來(lái)自身長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展而做準(zhǔn)備。只有較少的超過(guò)30%的同學(xué)認(rèn)為能夠?qū)W有所用,將自己實(shí)踐學(xué)習(xí)來(lái)的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到為以后社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐過(guò)程中。從中可以看出,大部分的大學(xué)生并沒(méi)有真正理解到社會(huì)實(shí)踐的最終意義所在,社會(huì)實(shí)踐不僅只是為自身發(fā)展的行動(dòng),更多的是為這個(gè)社會(huì)的發(fā)展去深入去總結(jié)去實(shí)習(xí)。
(4)有超過(guò)75%的同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐中最想收獲,工作經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)閱歷,這表明大學(xué)生能夠充分了解到社會(huì)實(shí)踐所能帶來(lái)的自身的提高,也有超過(guò)66%的同學(xué)想在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中增強(qiáng)人際交往能力并且有超過(guò)一半的同學(xué)想增強(qiáng)自己的自信心,這說(shuō)明有很多的同學(xué)想借助社會(huì)實(shí)踐這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)彌補(bǔ)自身的不足,提高自身的能力,為自身以后的發(fā)展而不斷努力。同時(shí)有將近四分之一的同學(xué)認(rèn)為社會(huì)經(jīng)驗(yàn)可以豐富自身的專(zhuān)業(yè)只是,將實(shí)踐轉(zhuǎn)化為真理與知識(shí),這樣是十分難得,而有較少部分的同學(xué)想從社會(huì)實(shí)踐中獲取報(bào)酬,這樣的目的雖沒(méi)有錯(cuò)誤,但或許會(huì)使自己錯(cuò)過(guò)了社會(huì)實(shí)踐中最為寶貴的東西。
二、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐面臨的問(wèn)題。
1、自身能力不足。58.64%的大學(xué)生認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐面臨著自身能力不足的問(wèn)題,一方面,高等教育模式相對(duì)后,一貫重視理論教育,忽視了實(shí)踐操作能力的培養(yǎng),重視應(yīng)試教育,忽視學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng),不少專(zhuān)業(yè)的設(shè)z與市場(chǎng)脫節(jié)。另一方面,社會(huì)實(shí)踐意識(shí)淡薄,較少的社會(huì)實(shí)踐使之社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏;缺乏鍛煉,自立意識(shí)不足,導(dǎo)致動(dòng)手能力差。
2、時(shí)間太短,無(wú)法真正進(jìn)入角色。39.24%在社會(huì)實(shí)踐中很難進(jìn)入角色,在一份工作上,如果想把握其靈魂,找到工作的技巧,需要一段時(shí)間去適應(yīng)使其熟練,由于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐時(shí)間較短,沒(méi)有過(guò)多的適應(yīng)、練習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),更無(wú)法真正進(jìn)入角色去體驗(yàn),所以,要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。
3、沒(méi)有預(yù)想結(jié)果,成為廉價(jià)勞動(dòng)力。59.49%對(duì)社會(huì)實(shí)踐沒(méi)有過(guò)多的預(yù)想和目標(biāo),只是為了實(shí)踐而實(shí)踐,沒(méi)有看到實(shí)踐的真正意義,從而沒(méi)在實(shí)踐中有所獲,只成為了廉價(jià)的勞動(dòng)力,既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)精力,因此,大學(xué)生實(shí)踐應(yīng)更多地看重實(shí)踐的目的,知道自己為什么實(shí)踐。
1、理論知識(shí)儲(chǔ)備。64.76%的大學(xué)生認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐要做好理論知識(shí)的儲(chǔ)備,理論知識(shí)儲(chǔ)備是社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)和前提,為社會(huì)實(shí)踐提供重要的理論支撐,學(xué)好理論知識(shí),用科學(xué)的方法實(shí)踐。
2、心理素質(zhì)準(zhǔn)備。75.94%的大學(xué)生認(rèn)為應(yīng)有好的心理素質(zhì),好的心理素質(zhì)是成功的一半,因?yàn)榇蟛糠执髮W(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少,面對(duì)著社會(huì)上形形色色的人或事,難免會(huì)消化不良,也許你不適合這個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目,也許你被老板痛批,正因?yàn)槿绱宋覀円辛己玫男睦硭刭|(zhì),勇敢的面對(duì)社會(huì),勇于實(shí)踐。
3、對(duì)所要進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行了解。78.27%認(rèn)為應(yīng)進(jìn)一步了解實(shí)踐內(nèi)容。知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝,對(duì)社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容的了解有利于你更好地衡量自己,制定更完美的計(jì)劃,去面對(duì)社會(huì)實(shí)踐,更有利于社會(huì)實(shí)踐的完成,積累經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中成長(zhǎng)與進(jìn)步。
經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析,我們發(fā)現(xiàn)在大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐中以短期兼職為主,參加社會(huì)實(shí)踐的安全意識(shí)較強(qiáng),大部分學(xué)生樂(lè)于實(shí)踐并想收獲工作經(jīng)驗(yàn),但是部分大學(xué)生參見(jiàn)社會(huì)實(shí)踐的熱情不足,沒(méi)能將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐良好的結(jié)合,并且在社會(huì)實(shí)踐中還面臨著自身能力不足、很難融入角色和沒(méi)有實(shí)踐預(yù)想效果等問(wèn)題,對(duì)此,我認(rèn)為一方面學(xué)校應(yīng)該注重實(shí)踐能力的培養(yǎng),提供實(shí)踐機(jī)會(huì),調(diào)動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的熱情,增強(qiáng)課程設(shè)z的實(shí)務(wù)性;另一方面,大學(xué)生本身應(yīng)該加強(qiáng)能力的培養(yǎng),積累社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),積極實(shí)踐,樂(lè)于實(shí)踐,提高實(shí)踐能力。
總之,社會(huì)實(shí)踐作為大學(xué)生生活的一部分,無(wú)論是學(xué)校還是社會(huì)各界都應(yīng)該提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),并在實(shí)踐中提供輔導(dǎo)和幫助,調(diào)動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐的興趣;同時(shí),大學(xué)生還要提高社會(huì)實(shí)踐的質(zhì)量,社會(huì)實(shí)踐并不是簡(jiǎn)單地付出與勞動(dòng),而是讓實(shí)踐更加有價(jià)值有意義,能根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)大致的了解社會(huì),為真正踏進(jìn)社會(huì)鋪路;最后,大學(xué)生本身要學(xué)會(huì)留心,留心觀察身邊事物,來(lái)拓寬自己的視野,從社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到課堂上沒(méi)有的社會(huì)知識(shí),提高社會(huì)實(shí)踐能力,爭(zhēng)取早日成為知識(shí)水平高,動(dòng)手能力強(qiáng),實(shí)踐能力超群的優(yōu)秀大學(xué)生。
校園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一
實(shí)施學(xué)生的應(yīng)有權(quán)利,維護(hù)學(xué)生應(yīng)有的利益,從而使我們學(xué)生生活得更好,最后營(yíng)造和諧校園氛圍。
學(xué)生宿舍、澡堂、圖書(shū)館、醫(yī)院、食堂、超市、公共設(shè)施等其他方面。
南昌航空大學(xué)全體在校學(xué)生,10屆新生為主。
20xx年10月18日—20xx年10月23日。
走訪、聊天、問(wèn)卷等形式。
1、宿舍。
(1)寢室有老鼠、蟑螂,如7、8、15棟,希望學(xué)校經(jīng)常對(duì)寢室消毒,采取相關(guān)措施解決問(wèn)題。
(2)寢室斷電過(guò)早,不方便手機(jī)等數(shù)碼產(chǎn)品的充電問(wèn)題。
(3)宿舍天臺(tái)曬衣架大部分損壞,給學(xué)生曬被子帶來(lái)不便,特別是冬天比較潮濕,出太陽(yáng)后大家曬被子衣架短缺。
(4)打熱水,水量少,流速慢,希望能在每層都增設(shè)一個(gè)開(kāi)水房,排隊(duì)會(huì)影響同學(xué)們的作息時(shí)間,給同同學(xué)們帶來(lái)了不便,而且女生打熱水比較多,后邊同學(xué)打到的水不熱。宿[本文來(lái)自]舍高層水壓小,一般指6,7層,在用水高峰容易斷水,像一棟寢室只有兩層有熱水機(jī)。
(5)同學(xué)反映洗衣房的洗衣機(jī)數(shù)量太少,且操作復(fù)雜,希望學(xué)校有人定期維修管理,特別是消毒,每周一次最好,畢竟公共設(shè)施消毒對(duì)大家身體健康比較好。
(6)2棟四樓和五樓的樓梯扶手松了,好多宿舍樓的六樓七樓欄桿都爛了,容易發(fā)生危險(xiǎn);還有像21棟四樓過(guò)道上有幾盞燈壞了相信其他樓層也是,特別是晚上下樓梯很危險(xiǎn)。1—6棟的同學(xué)希望在大二能換去好的`宿舍,收費(fèi)一樣但住宿條件不同確實(shí)引起很多同學(xué)不滿。
2、澡堂。
(1)海軍學(xué)院浴室開(kāi)關(guān)有問(wèn)題;22棟樓下男澡堂有幾個(gè)噴頭壞了;還有許多澡堂也壞掉了,冷水閥不靈,好多都掉了,洗澡不方便。
(2)澡堂熱水供應(yīng)太少,晚自習(xí)結(jié)束后經(jīng)常沒(méi)熱水。節(jié)假日,澡堂停止供水,但仍有大量師生留校。希望定期對(duì)澡堂消毒,讓大家聞到84消毒水味道,讓大家放心。
(3)還有希望把澡堂里的遮簾換一下,好臟,影響洗澡心情,不夠衛(wèi)生。
3、圖書(shū)館。
(1)圖書(shū)館電子閱覽室的電腦需要更換,網(wǎng)速慢,機(jī)子舊。
(2)圖書(shū)館存包不方便,人多的話要排隊(duì)且給存包處的工作人員帶來(lái)工作負(fù)擔(dān),建議使用自助存包柜并設(shè)在各類(lèi)圖書(shū)館旁(尤其是一樓)這不僅可以減少圖書(shū)館工作人員的工作負(fù)擔(dān)和帶來(lái)不必要的麻煩,更重要的是方便同學(xué)們借書(shū)。建議用財(cái)購(gòu)那種投一元硬幣的儲(chǔ)蓄柜。
(3)圖書(shū)館的開(kāi)放時(shí)間太短,且中午不應(yīng)該停止一段時(shí)間。圖書(shū)館自習(xí)室關(guān)門(mén)太早,希望延時(shí)到22:00關(guān)門(mén)。
(4)一樓休息區(qū)處沙發(fā)很多都?jí)牧擞袝r(shí)書(shū)擺放的秩序不好,很多書(shū)都不好找圖書(shū)館二樓沙發(fā)壞了,至今沒(méi)有修好。
(5)圖書(shū)館一樓廁所壞了一直沒(méi)修。
(6)302的管理員常常在上班的時(shí)候大聲說(shuō)話,影響同學(xué)看書(shū)。圖書(shū)館夏天特別熱,電風(fēng)扇不夠,同學(xué)們普遍反映希望增加空調(diào)。好多學(xué)校都有空調(diào)。
4、醫(yī)院。
(1)校醫(yī)院醫(yī)生,護(hù)士服務(wù)態(tài)度差,不負(fù)責(zé)任,例如有位同學(xué)暈倒送醫(yī)院后,在未清醒,未經(jīng)過(guò)治療,醫(yī)院醫(yī)生要求其搬出醫(yī)院。
(2)校醫(yī)院藥費(fèi)偏貴。
(3)總之希望校醫(yī)院還有后勤相關(guān)部門(mén)(包括充電費(fèi))能微笑服務(wù),九點(diǎn)半上班,不要到上班時(shí)間還沒(méi)有到崗位上,讓同學(xué)排隊(duì)等。
5、食堂。
(1)每個(gè)食堂應(yīng)設(shè)有一個(gè)公用洗手池。食堂的水龍頭不夠,一食堂水龍頭壞了很多,二食堂和三食堂都沒(méi)看到水龍頭,洗手很不方便。
(2)食堂飯菜不太衛(wèi)生,同學(xué)吃到頭發(fā)、蟲(chóng)子等贓物(各個(gè)食堂)食堂工作人員不注意衛(wèi)生,服務(wù)態(tài)度惡劣(各食堂普遍現(xiàn)象)。
(3)三食堂的菜的價(jià)格感覺(jué)偏貴。
(4)二食堂一樓菜量少了,還是不能打半分,其他食堂都能,不能打半分會(huì)造成打兩個(gè)菜吃不完,一個(gè)菜就不夠,還會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。
(5)食堂希望能每個(gè)餐點(diǎn)都能將消毒柜擺出來(lái),讓大家放心使用餐具,大家經(jīng)常看見(jiàn)二食堂小餐點(diǎn)隨便用水一沖就給下個(gè)人用,影響食欲,而且不衛(wèi)生。
(6)老師可以看一下嘉華餐廳(一食堂那里)后邊,污水橫流,很不衛(wèi)生,沒(méi)進(jìn)門(mén)就影響食欲,希望盡快修整一下。
6、教學(xué)樓。
(1)b棟多媒體教室設(shè)備有問(wèn)題。耳機(jī)、鍵盤(pán)損壞問(wèn)題最嚴(yán)重。b棟408聽(tīng)力教室第七排的桌子是壞的,危險(xiǎn)性高,希望學(xué)校相關(guān)人員及時(shí)檢查維修。
(2)b棟聽(tīng)力設(shè)施比較老,經(jīng)??C(jī),而且壞的也很多,一直沒(méi)得到相關(guān)工作老師的及時(shí)維修。
(3)c棟406教室的電腦壞了;c棟203教室的電腦不夠同學(xué)們每次上課總要和別人共用。
(4)abc三棟教學(xué)樓,夏天特別是陽(yáng)面,教室溫度很高,很熱,希望將大教室的空調(diào)搬一個(gè)到小教室。
(5)室內(nèi)體育館免費(fèi)開(kāi)放時(shí)間太短,只有周二周五晚上,還有周日是免費(fèi)的,其余時(shí)間要么是不開(kāi)放,要么是要收費(fèi),希望領(lǐng)導(dǎo)增加開(kāi)放時(shí)間,最好是免費(fèi)的,要不會(huì)打擊很多同學(xué)的積極性。
7、物業(yè)環(huán)境。
(1)校園的一些草坪被踩成了一條的小路,嚴(yán)重破換了校園的自然環(huán)境,建議將一些被踩得無(wú)法修復(fù)的草地鋪成小路,并樹(shù)立警示牌。
(2)塑膠籃球場(chǎng)地面損壞嚴(yán)重,一直沒(méi)得到修復(fù),校園內(nèi)垃圾箱太少。休息座椅太少。
(3)冬天上課時(shí)間應(yīng)推遲到2:00,中午可以睡會(huì)覺(jué),有利于提高學(xué)習(xí)效率。
(4)學(xué)校工商銀行的取款機(jī)實(shí)在太少了,每次去都要排很久的隊(duì),建議多設(shè)幾個(gè)取款機(jī)。去年老師就說(shuō)要增添,只是在選地方,但到現(xiàn)在仍然沒(méi)有看到。
(5)校園卡充值服務(wù)處工作人員態(tài)度需要改進(jìn),經(jīng)常對(duì)同學(xué)是愛(ài)理不理,特別是那個(gè)女的,還是斜眼看人。
(6)一食堂到圖書(shū)館的小路好多大理石板都碎了,下雨時(shí)還有晚上很容易崴腳,需要維修,還有希望老師將兩邊裝上燈。
(7)大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳的一扇玻璃碎了,一直沒(méi)有維修更換。
(8)校園湖邊的樹(shù)木花草應(yīng)該修剪了,都好長(zhǎng)了,雜亂無(wú)章,湖邊最好設(shè)上柵欄,以防漲水時(shí)發(fā)生意外。湖里希望種上蓮花美化校園。
(9)希望學(xué)校像南昌大學(xué)那樣增設(shè)火車(chē)票代售點(diǎn),方便大家買(mǎi)票,因?yàn)槟喜钠必溩犹?,大家晚一天買(mǎi)不到票就要加30元買(mǎi)票販子的票,希望學(xué)校后勤能為我們大家以班級(jí)為單位代買(mǎi)火車(chē)票。
(10)學(xué)校廣播站音柱全壞了,校園廣播沒(méi)有了,影響校園文化生活,給大家?guī)?lái)不便。
(12)233每次都是好擠,已經(jīng)提了好多次,后勤老師也說(shuō)為大家協(xié)調(diào),但是已經(jīng)一年了,仍沒(méi)協(xié)調(diào)好。希望老師給個(gè)具體時(shí)間。而且好多出租車(chē)在那里不打表,高價(jià)才出車(chē)。
(13)這也是去年的問(wèn)題。28棟樓后面希望學(xué)校老師盡早開(kāi)發(fā),夏天好多青蛙叫,而且很多人都丟垃圾后面,影響環(huán)境,希望老師鋪上草坪或水泥。
(14)大學(xué)生活動(dòng)中心旁邊噴泉廣場(chǎng)上焊接的欄又松動(dòng)了,希望后勤部門(mén)老師盡快處理,以免發(fā)生危險(xiǎn)。
校園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二
為期30天的社會(huì)實(shí)踐圓滿的結(jié)束了,期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。
為此我用這篇社會(huì)實(shí)踐論文記錄與總結(jié)這段時(shí)間的工作情況,而這并不純粹是為了完成任務(wù),更重要的是,這是為了自己而寫(xiě)的一次找尋內(nèi)心聲音的偉大體驗(yàn)。
我很慶幸能在放暑假的當(dāng)天跟學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們一起去蘇州的一個(gè)手機(jī)廠工作。
在手機(jī)廠剛開(kāi)始做清屏工作,后來(lái)轉(zhuǎn)成看外觀。
剛進(jìn)無(wú)塵室的第一感覺(jué)覺(jué)得一個(gè)小小的手機(jī)屏一定不會(huì)難倒我。
可是并沒(méi)想象的簡(jiǎn)單。
進(jìn)到無(wú)塵室有一個(gè)小師傅帶我,她說(shuō)清屏需要很大的耐心,我說(shuō)我有。
她笑了。
她對(duì)我說(shuō)的最多的一句話就是:“只要下定決心的去清這塊屏,不去想那么多,一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái),總會(huì)很容易清干凈。”是啊,或許這就是小事并不是那么簡(jiǎn)單的事。
從清屏上我感覺(jué)到了一個(gè)人的耐心需要多大才可以清出來(lái)那么干凈的一塊小小的手機(jī)屏。
如果問(wèn)一個(gè)大學(xué)生走出校門(mén)開(kāi)始到社會(huì)中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學(xué)生味”。
工作本身需要的就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,“我是大學(xué)生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的借口,別認(rèn)為犯錯(cuò)是理所當(dāng)然的,因?yàn)榇藭r(shí)你是在做一件用時(shí)間計(jì)算金錢(qián)的事情,校園中的“隨意性”決不能帶有。
從我入職開(kāi)始的不久,就轉(zhuǎn)入外觀。
我又有了一個(gè)師傅,這是一直到工作結(jié)束的師傅。
她在外工作了好久。
她常給我說(shuō):“做什么工作都要有責(zé)任?!痹诟嗵幍钠陂g我還領(lǐng)悟到了“盡力并不等于全力,盡了全力還是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。
自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個(gè)人的利益。”
工作雖然簡(jiǎn)單甚至單調(diào),但是考慮下去任何細(xì)節(jié)都很重要,每一個(gè)崗位都有它存在的道理。
第一天看外觀只看師傅看過(guò)的屏,她打的不良我從中找,感覺(jué)那天過(guò)的很快,也許是在無(wú)塵室清過(guò)屏的緣故吧。
感覺(jué)還不錯(cuò),很快便學(xué)會(huì)了。
剛開(kāi)始師傅讓我自己看,我看過(guò)后她在看一遍,偶爾會(huì)因?yàn)槲业拇笠庥械牡胤降男∨K污會(huì)丟掉,還會(huì)看不完全。
常說(shuō):失敗乃成功之母。
而我卻覺(jué)得,檢討才是成功之母。
曾有一次看到一個(gè)屏,那樣的故障我沒(méi)見(jiàn)過(guò),然后就流下去了。
到復(fù)判時(shí)卻被打回來(lái)了,當(dāng)時(shí)被師傅小小的批了一下,師傅說(shuō):“你不知道看屏要看整個(gè)外觀么?”我不語(yǔ)。
我只在心里記著師傅的話。
日后的每個(gè)屏我都會(huì)很認(rèn)真的去看,而我的速度卻很慢。
我?guī)煾刚f(shuō)只要你掌握好了再提速也不遲。
我很認(rèn)真的跟師傅學(xué)。
我的速度也很快得以提升。
在隨后的工作中,我的能力不斷提高,我?guī)煾该刻於己荛_(kāi)心,我的速度提高了,也便可以幫她減輕些辛苦。
每天在工作中隨著開(kāi)心下班。
態(tài)度決定一切,在學(xué)校部門(mén)工作,會(huì)很隨意,一旦走出校園,如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己,那么你將很快被人比下去,因?yàn)橐粋€(gè)公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。
每天提醒自己無(wú)論是現(xiàn)在工作還是回到學(xué)校抑或是將來(lái)踏進(jìn)社會(huì),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在學(xué)校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回學(xué)校讀書(shū)。
我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。
這個(gè)暑假我利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸了社會(huì),了解了社會(huì),并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我。
這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少。
在實(shí)踐中不可缺少的好多:
一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。
如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí)。
與同事的溝通也同等重要。
人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。
被人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心的接受。
二、在社會(huì)中要有自信。
自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力作出肯定。
你沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)關(guān)系。
重要的是你的能力不比別人差。
社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。
開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打暑假工時(shí),總有種說(shuō)不出的心情,總感覺(jué)會(huì)有些害怕。
跟同學(xué)通電話說(shuō)自己的心情,感覺(jué)總有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方,感覺(jué)自己什么都不懂,文化程度還不夠,也沒(méi)什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己的怯懦就這樣表露出來(lái)了。
某人曾對(duì)我說(shuō),在社會(huì)中要學(xué)會(huì)厚臉皮,別人的教導(dǎo)虛心接受,不要不當(dāng)回事。
戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。
有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>
四、工作中不斷地豐富知識(shí)。
知識(shí)猶如人體血液。
人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就會(huì)枯竭。
有一句話我很喜歡:“成功的人不在于你認(rèn)識(shí)了多少人,而在于多少人認(rèn)識(shí)了你?!迸Φ厝フJ(rèn)識(shí)他人,也是讓他們認(rèn)識(shí)你,從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的`地方,體會(huì)每一句睿智的語(yǔ)言。
坦白講,這么短的時(shí)間內(nèi),小小的暑假工能學(xué)到什么呢?就鍛煉了態(tài)度,心態(tài)更加坦蕩,我想這已經(jīng)足夠了。
生活就像一種修行,只有行萬(wàn)里路,親身體驗(yàn)實(shí)踐才能有所感受。
在回來(lái)的路上,跟學(xué)姐們聊了一路,她們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比我牢靠的多,從她們的語(yǔ)言中就會(huì)體會(huì)到那種成熟。
遇事不要先為自己找借口,很多的話當(dāng)著同年級(jí)的同學(xué)說(shuō)還好,在她們面前說(shuō)只會(huì)讓她們笑話。
學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故,她們總說(shuō)你等遇到了就會(huì)明白了,現(xiàn)在聽(tīng)了也不會(huì)明白,只要記得,以后無(wú)論做什么不要為自己開(kāi)脫,學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題,虛心學(xué)習(xí)別人的突出。
凡事做了就要做好,承擔(dān)起該有的責(zé)任。
這個(gè)暑假,見(jiàn)識(shí)了很多事,認(rèn)識(shí)了很多人,收獲了很多,很多。
不只是有勞有得的工資,還收獲了比這更重要更加無(wú)價(jià)的財(cái)富。
期間所賺取的經(jīng)驗(yàn)將永遠(yuǎn) 成為人生最寶貴的財(cái)富之一。
社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),我感覺(jué)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的。
大一的這個(gè)暑假,我過(guò)得挺充實(shí)的,同樣它也是最有意義的,跨出學(xué)校的大門(mén),融入社會(huì),這是一個(gè)質(zhì)的飛躍的過(guò)程,其中的辛酸苦楚只要自己體驗(yàn)過(guò)才知道。
走進(jìn)社會(huì),需要一份勇氣,需要一份睿智。
經(jīng)歷了艱辛的找工作的過(guò)程,我精疲力盡了,想放棄了,老板要么說(shuō)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),要么說(shuō)暑期臨時(shí)工不招收。
折騰了好一陣子,我們附近一郵政銀行招大堂經(jīng)理的助手,我興致勃勃地去應(yīng)聘了。
我把我個(gè)人的基本資料和在校的情況詳細(xì)地向行長(zhǎng)介紹了,或許是我運(yùn)氣好,或許是行長(zhǎng)覺(jué)得我挺可靠的,我被錄用了。
那個(gè)開(kāi)心勁兒,甭提了!工資待遇什么的,我都沒(méi)什么要求,只要能錄用我,給我一個(gè)鍛煉能力的平臺(tái),我就心滿意足了。
第二天我就開(kāi)開(kāi)心心地去上班了。
早晨八點(diǎn)到了郵局,我就開(kāi)始拖地,擦凳子,打掃打掃,好讓整個(gè)大廳干干凈凈,給所有人一種舒適的感覺(jué)。
郵局正式上班了,陸陸續(xù)續(xù)地有顧客來(lái)辦理業(yè)務(wù)了。
我滿帶著笑容迎接每一位顧客,讓他們先坐下,然后等到叫了自己的號(hào)再去辦理業(yè)務(wù)。
在工作的過(guò)程中,也不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)面帶微笑詢問(wèn)顧客有什么需求時(shí),顧客只顧一個(gè)勁兒的走上前臺(tái)辦理業(yè)務(wù),也不搭理我。
這時(shí)我只能耐心地和顧客講解。
有時(shí)我也有做的不周到的地方,有一次一位先生拿著自己的號(hào)到前臺(tái)去了,我微笑著走過(guò)去,輕聲說(shuō):“先生,不好意思,您前面還有一個(gè)人,下一位才是你。
”他瞪著我,一臉不耐煩地說(shuō):“剛不是叫到我的號(hào)了嗎?明明就是我!”我陪著禮:“對(duì)不起啊,叫到你的號(hào)了,我誤會(huì)了。
”這位先生又轉(zhuǎn)身白了我一眼。
那種尷尬,那種滋味真的不好受呢。
每天都會(huì)遇到形形色色的人,有的人看我像個(gè)學(xué)生,表現(xiàn)出贊賞的樣子,能和我溫和地交談,有的人看我是個(gè)學(xué)生,對(duì)我的熱心服務(wù)表現(xiàn)出滿不在乎,無(wú)所謂的樣子。
不管怎么樣,我都要求自己,我是服務(wù)大眾的,我就是要磨練意志,鍛煉能力,我要微笑待人!工作一整天下來(lái),真的很累,站的腰酸背痛,晚上下班時(shí),我還要再打掃一遍大廳,然后才回家,真的好累!
但是,我挺珍惜這份工作的,不僅僅因?yàn)榈玫竭@份工作實(shí)屬不易,更多的是你我在工作中學(xué)到了很多東西,我提升了很多的能力。
在郵局做大堂經(jīng)理助手的一個(gè)月,我每天早出晚歸,覺(jué)得還有節(jié)奏感,我過(guò)得很充實(shí)。
在工作中,我運(yùn)用我在學(xué)校已經(jīng)掌握的電腦操作技能完成簡(jiǎn)單的郵局業(yè)務(wù)方面的操作,這就更好地將理論運(yùn)用于實(shí)踐了。
在與顧客的接觸中,我學(xué)會(huì)了笑以待人,熱情地幫別人解答疑難問(wèn)題,這很好的鍛煉了我的膽量,使我的交際能力大有提升。
在和郵局員工的相處中,我得到了叔叔阿姨的關(guān)心愛(ài)護(hù),他們支持我,鼓勵(lì)我使我對(duì)未來(lái)充滿信心,帶著一份信念踏上尋夢(mèng)的征程。
這一個(gè)月來(lái),我雖然過(guò)得比較辛苦,我也曾想放棄,就這樣在家虛度光陰,但最終我還是振作起來(lái)了,我也想明白了很多。
現(xiàn)在的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)那么的不容樂(lè)觀,社會(huì)已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力了,國(guó)家只能給予我們這么多,那么我們還能靠自己的實(shí)力、耐力在社會(huì)上打拼了。
大一晃眼間已悄然溜走了,不久的將來(lái)我們就要步入社會(huì),我明白那份壓力。
現(xiàn)在的假期就是為未來(lái)做一個(gè)鋪墊。
多積累些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),多增長(zhǎng)些人生閱歷,多豐富些專(zhuān)業(yè)知識(shí),這對(duì)以后我們就業(yè)都是大有裨益的。
還是那句話:一分耕耘一分收獲。
要想在這競(jìng)爭(zhēng)激烈甚至殘酷的社會(huì)中生存下來(lái),唯靠自己!千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)過(guò)獨(dú)木橋,只有讓自己出類(lèi)拔萃,方能闖出自己的一片天地!
這個(gè)暑假為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,讓我明白了很多。
這個(gè)假期是大一向大二的過(guò)渡,這個(gè)假期更是大一到大二的加油站。
當(dāng)我累了想放棄的時(shí)候,我從實(shí)踐中又尋找到了一份動(dòng)力,讓我繼續(xù)前行!正是實(shí)踐讓我懂得了奮斗的意義,讓我明白步入社會(huì)的不容易,讓我成長(zhǎng)起來(lái)!
這個(gè)暑假過(guò)的很充實(shí),很有意義。
我更加堅(jiān)定了前行的方向。
平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中能?chē)?yán)格要求自己,讓自己德智體美全面發(fā)展,爭(zhēng)做高素質(zhì)的大學(xué)生。
以后的假期我還會(huì)積極地參加各種實(shí)踐,多鍛煉能力。
校園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三
一、背景:
20xx年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)680萬(wàn)將再創(chuàng)新高!當(dāng)聽(tīng)到這樣一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字之后,你做何感想?首先讓我們來(lái)回顧一下:20xx年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)空前的413萬(wàn),這個(gè)數(shù)字比20xx年多了80萬(wàn),在校學(xué)生1500萬(wàn)左右,是1999年的2.5倍以上。按照教育部公布的數(shù)據(jù)計(jì)算,我國(guó)高校畢業(yè)生數(shù)量在21世紀(jì)最初5年,年平均增長(zhǎng)率高達(dá)34.5%。中國(guó)大學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)的速度十分可觀,20xx年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)是145萬(wàn),20xx年為212萬(wàn),較上年增長(zhǎng)了46%之多;20xx年增長(zhǎng)至280萬(wàn)后,大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)于20xx年突破300萬(wàn),20xx年又突破400萬(wàn)。教育部長(zhǎng)周濟(jì)在20xx年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議上說(shuō)“十一五”期間,全國(guó)將有2500萬(wàn)以上的普通高校畢業(yè)生需要就業(yè)。這意味著未來(lái)5年中,每年至少有500萬(wàn)人從大學(xué)畢業(yè)。從這些數(shù)據(jù)中我們可以看到,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻,讓我們意識(shí)到就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈。同時(shí),也讓我們從現(xiàn)在起就應(yīng)該對(duì)人生做一個(gè)合理的規(guī)劃和定位。
二、正文。
一)總體現(xiàn)狀。
大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀最大的特點(diǎn)是畢業(yè)生總量大、增幅高,與整體就業(yè)狀況并沒(méi)有明顯改善的現(xiàn)狀相矛盾,大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀已經(jīng)成為一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),究其原因,主要是人才供給與市場(chǎng)需求錯(cuò)位,及畢業(yè)生綜合素質(zhì)不高。如何提高人才培養(yǎng)質(zhì)量以及如何使企業(yè)招聘有一個(gè)正確的定位,是解決當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難題的關(guān)鍵所在。而且大學(xué)畢業(yè)生出現(xiàn)了眼高手低的現(xiàn)象,容易造成“高不成低不就”的就業(yè)脫環(huán)現(xiàn)象。
1大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀一:人才供過(guò)于求“擴(kuò)招”提高了升學(xué)率但相應(yīng)的就業(yè)率去沒(méi)有相應(yīng)提高,究其原因是崗位需求沒(méi)有得到保障。
2大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀二:就業(yè)中的性別歧視問(wèn)題據(jù)有關(guān)國(guó)家部門(mén)專(zhuān)題調(diào)查顯示,大部分學(xué)生投入找工作的時(shí)間為正常學(xué)習(xí)時(shí)間的30%-70%,女生高于男生8.6個(gè)百分點(diǎn),但結(jié)果卻是男生就業(yè)率為35.5%,女生僅為17.5%——男生就業(yè)率女生的2倍。其中還有80%以上的應(yīng)屆畢業(yè)女生在求職過(guò)程中遭遇過(guò)性別歧視。天津人力資源開(kāi)發(fā)服務(wù)中心對(duì)天津市三所高校2007年的就業(yè)率統(tǒng)計(jì)顯示,男生就業(yè)率為83.0%,女生就業(yè)率為79.5%。
3大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀三:就業(yè)水平與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的關(guān)系大學(xué)的地域性差異,對(duì)學(xué)生的大學(xué)生的就業(yè)率也有較大的影響。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示,東部地區(qū)高校“已簽約”和“已有意向但沒(méi)有簽約”的學(xué)生比例為62.43%,中部地區(qū)高校“已簽約”和“已有意向但沒(méi)有簽約”的學(xué)生比例為47.88%,西部地區(qū)高校這類(lèi)學(xué)生比例為41.73%,東北地區(qū)比例為43.39%。東部、中部、西部和東北部四個(gè)地區(qū)的就業(yè)狀況呈梯狀分布,表明大學(xué)生總體就業(yè)水平與大學(xué)所在地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平可能存在某種相關(guān)性。
二)就業(yè)問(wèn)題難分析。
1、大學(xué)畢業(yè)生自身就業(yè)觀念的限制。
大學(xué)生自身定位頗高,都希望找收入高、待遇好的單位。由于我國(guó)不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡性,東西部地區(qū)之間、沿海地區(qū)和內(nèi)地之間的差距較大,大學(xué)畢業(yè)生選擇就業(yè)區(qū)域時(shí),過(guò)度集中于北京、上海、深圳等熱點(diǎn)發(fā)達(dá)地區(qū),造成這些地區(qū)的就業(yè)壓力明顯增加,而自愿到欠發(fā)達(dá)地區(qū)工作的卻很少。其實(shí)現(xiàn)在我國(guó)很多地方都需要大學(xué)畢業(yè)生,大學(xué)生“高不成、低不就”心理定位嚴(yán)重影響就業(yè),大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難與就業(yè)結(jié)構(gòu)性問(wèn)題直接相關(guān),由于引發(fā)了地域性就業(yè)差距拉大,無(wú)業(yè)可就或有業(yè)不就的情況并存,人才過(guò)剩與大學(xué)生低就業(yè)率并存。
2、大學(xué)生整體素質(zhì)有下降趨勢(shì)。
由于近幾年公辦高校擴(kuò)招,加之民辦高校急增,招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,招生分?jǐn)?shù)不斷降低,如不少大學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真,動(dòng)手能力差,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),大學(xué)生整體素質(zhì)有下降趨勢(shì)。還有一些大學(xué)生誠(chéng)信缺失,不少畢業(yè)生求職時(shí)有一定的證書(shū)、文憑、履歷能為找工作帶來(lái)方便,有的大學(xué)生憑勤奮刻苦,在大學(xué)期間努力爭(zhēng)取獲得相關(guān)證書(shū),不刻苦的學(xué)生則通過(guò)投機(jī)取巧或造價(jià)來(lái)騙取企業(yè)初步信任,對(duì)大學(xué)畢業(yè)生整體形象造成一定的損害。
3、企業(yè)用人觀的落后。
首先,過(guò)分關(guān)注文憑。不少用人機(jī)構(gòu)認(rèn)為,學(xué)歷越高越好。不少本科或大專(zhuān)學(xué)生的業(yè)務(wù)能力不比研究生差。其次,存在性別歧視。女大學(xué)生明顯處于劣勢(shì),不少用人單位考慮女大學(xué)生勝生理因素、婚姻因素、成就動(dòng)機(jī),以及生育保險(xiǎn)費(fèi)和女工勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)用等。同等情況下女大學(xué)生將來(lái)工作成本比男大學(xué)生大。再者,生源地域歧視。不少用人單位考慮到本單位的業(yè)務(wù)情況與當(dāng)?shù)芈?lián)系緊密聯(lián)系,希望招聘的大學(xué)生熟悉當(dāng)?shù)胤窖约帮L(fēng)俗,甚至有一些人際關(guān)系網(wǎng)等。選用人才時(shí)優(yōu)先考慮本地人才。甚至有些地方政府招聘公務(wù)員時(shí)也存在生源地域歧視,實(shí)行地區(qū)保護(hù)主義,不利于大學(xué)生公平競(jìng)爭(zhēng)。最后,過(guò)分看重工作經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)不足是大學(xué)畢業(yè)生最大的劣勢(shì),不少企業(yè)經(jīng)營(yíng)有困難,急于招聘某一方面的能人,并且希望很快給企業(yè)帶來(lái)變化。用人單位忽視大學(xué)生的潛力和可塑性,其經(jīng)驗(yàn)總是在實(shí)踐中培養(yǎng)起來(lái)的,大學(xué)生有較高的理論水平,只要經(jīng)過(guò)短期實(shí)踐即能勝任工作崗位。這是一個(gè)求職大軍遭遇失業(yè)恐懼的時(shí)代,是一個(gè)追逐挑戰(zhàn)又渴望成功的時(shí)代,也是一個(gè)不同于以往任何時(shí)代的全新的就業(yè)時(shí)代。求職擇業(yè)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),又是沉重的壓力。針對(duì)本次大學(xué)生就業(yè)去向調(diào)查結(jié)果,我們建議:
1、學(xué)校應(yīng)滿腔熱情地做好畢業(yè)生的思想工作,加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)。唱響主旋律,樹(shù)立就業(yè)新理念。要教育學(xué)生用正確的世界觀指導(dǎo)人生觀,用良好的擇業(yè)觀體現(xiàn)價(jià)值觀。明確人生在世的第一要?jiǎng)?wù)是奮斗、拼搏,體現(xiàn)自身的價(jià)值為社會(huì)做出貢獻(xiàn)應(yīng)成為當(dāng)代青年孜孜不倦的追求。學(xué)校要實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生擇業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變:“從一步到位向就業(yè)后擇業(yè)的轉(zhuǎn)變”、“從被動(dòng)就業(yè)向自主創(chuàng)業(yè)的轉(zhuǎn)變”、“從國(guó)營(yíng)向民營(yíng)的轉(zhuǎn)變”、“從東部向西部的轉(zhuǎn)變”、“從‘白領(lǐng)’向‘藍(lán)領(lǐng)’‘灰領(lǐng)’的轉(zhuǎn)變”、“從專(zhuān)心考研向‘兩手準(zhǔn)備’的轉(zhuǎn)變”等;學(xué)校要引導(dǎo)畢業(yè)生到社會(huì)最需要的地方就業(yè),到祖國(guó)最需要的地方去干一番事業(yè),到基層去鍛煉成長(zhǎng),到中小企業(yè)去建功立業(yè)。鼓勵(lì)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),艱苦創(chuàng)業(yè)。
3、開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃,就業(yè)教育從入學(xué)抓起只抓大學(xué)生畢業(yè)環(huán)節(jié)的就業(yè)指導(dǎo)是臨陣磨槍?zhuān)髮W(xué)生的成功就業(yè),歸根到底憑的是心理素質(zhì)、做事能力。從大一到大四,分階段開(kāi)展大學(xué)生自我認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃、擇業(yè)心理等方面的課程和指導(dǎo)活動(dòng),將職業(yè)規(guī)劃與擇業(yè)培訓(xùn)納入教學(xué)內(nèi)容,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、專(zhuān)題講座、經(jīng)驗(yàn)交流等形式,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)大學(xué)階段、人生進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)劃,進(jìn)而增強(qiáng)就業(yè)與職業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
4、加強(qiáng)和重視創(chuàng)業(yè)教育,鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的要求,本次調(diào)查顯示5%的人選擇了自主創(chuàng)業(yè),這說(shuō)明現(xiàn)在大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)還沒(méi)有完全喚醒。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)愿望,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。還要定期舉辦創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽、科研競(jìng)賽,在學(xué)校營(yíng)造出濃厚的創(chuàng)業(yè)教育氛圍。還要結(jié)合地方高校的實(shí)際情況,同學(xué)校所在地的企業(yè)聯(lián)合建設(shè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地,聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教師和當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)家為兼職創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,最終形成學(xué)校和社會(huì)融為一體,教授與企業(yè)家融為一體,學(xué)生與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐融為一體的結(jié)構(gòu)體系。
通過(guò)調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)很多大學(xué)生對(duì)于自己的就業(yè)前景表示擔(dān)憂,并且可以想象,現(xiàn)在大學(xué)生的主要壓力就來(lái)源于就業(yè)問(wèn)題,如何找到一個(gè)好的工作困擾著很多大學(xué)生。調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn),很多大學(xué)生對(duì)于自己的專(zhuān)業(yè)技能都不是很滿意,而矛盾的是大部分學(xué)生又認(rèn)為專(zhuān)業(yè)技能對(duì)于就業(yè)很重要,這就為很多大學(xué)生敲響了警鐘整個(gè)實(shí)踐調(diào)查過(guò)程中,我們的體會(huì)有以下幾點(diǎn)體會(huì):首先,親身體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的巨大作用,個(gè)人的能力畢竟是有限的,好的團(tuán)隊(duì)合作會(huì)達(dá)到事半功倍的效果,勝過(guò)同樣人數(shù)的個(gè)人奮戰(zhàn),問(wèn)卷設(shè)計(jì),發(fā)放問(wèn)卷,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),搜索相關(guān)資料,完成報(bào)告等活動(dòng),大家密切配合,使這次調(diào)查活動(dòng)順利完成。同時(shí),使我們感受到了團(tuán)隊(duì)精神的魅力所在,也使我們提高了適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的能力。其次,通過(guò)這次的調(diào)查活動(dòng),我們了解到了校區(qū)學(xué)生就業(yè)情況,幫助身邊的同學(xué),學(xué)習(xí)對(duì)未來(lái)的生活有著深重的影響。最后,我們需要學(xué)習(xí)的東西還很多。就在這次的調(diào)查活動(dòng)中,問(wèn)卷的設(shè)計(jì),數(shù)據(jù)的分析等階段我們依然會(huì)存在某種迷茫的狀態(tài),由此,我們只希望在以后的各種學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),逐步完善自我。由于經(jīng)驗(yàn)不足,調(diào)查的范圍有一定局限性,不一定都是當(dāng)今大學(xué)生的現(xiàn)狀。有點(diǎn)可能還沒(méi)有調(diào)查到,有的有可能言過(guò)其實(shí),但是大體上還是能反映我們大學(xué)生的基本情況。鑒于閱歷和學(xué)識(shí)有限,報(bào)告中可能會(huì)有某些方面的不足,請(qǐng)老師給予指正,并提出好的建議。
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校園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十四
(一)前言:
又一個(gè)寒假來(lái)臨。憶起往年的寒假,忙碌充實(shí),只為高考大復(fù)習(xí),天天沉浸在書(shū)的世界里。而今年的寒假,我希望能與以往不同,因?yàn)檫@是大學(xué)的寒假,它理應(yīng)有它不一樣不同于高中的主題。我想,大學(xué)的寒假不能只是一次寒月里的假期,更不能只是大學(xué)生用來(lái)吃喝玩睡用來(lái)頹廢度過(guò)的寒假;同時(shí),也不應(yīng)該只是一個(gè)讓學(xué)生“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的寒假。大學(xué)里的寒假,有著它特有的鮮明的主題“接觸社會(huì),鍛煉自我,讓實(shí)踐與理論并行”。一個(gè)大學(xué)生,從小讀書(shū)讀到成年,學(xué)的大多都是理論知識(shí),也許一個(gè)大學(xué)生滿腹經(jīng)綸、滿腦才華,但是如果只懂理論,不懂實(shí)踐,一切也只是紙上談兵,用處不大。我認(rèn)為,如果要想當(dāng)一個(gè)真正有為的大學(xué)生,要想讓自己腦子里的理論知識(shí)應(yīng)用到生活,就必須先到社會(huì)上去實(shí)踐,去接觸社會(huì),了解社會(huì)。只有這樣,方有可能做到知行統(tǒng)一。寒假實(shí)踐,實(shí)則是一種磨練,對(duì)于大學(xué)生來(lái)講,機(jī)會(huì)難得,也是兩全之舉。一是鍛煉自己的才干,二是可以體悟父母賺錢(qián)的不容易。正是因?yàn)樽约赫J(rèn)識(shí)到寒假實(shí)踐的重要性與必要性,所以我尋找機(jī)會(huì)來(lái)到了東海酒店,開(kāi)始了我的第一次社會(huì)實(shí)踐。
實(shí)踐的時(shí)間是從01月23日到02月13號(hào)為期20天,實(shí)踐的主題是進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)當(dāng)服務(wù)員,主要內(nèi)容有鋪臺(tái)布、擺餐具、擦酒杯、上菜、倒酒、收拾餐具等等?,F(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:
(二)基本情況以及工作體會(huì):
”相待。接著,劉部長(zhǎng)便教我們練習(xí)單手拿托盤(pán)上菜,我們用五個(gè)菜碟代替菜,然后用托盤(pán)托著它,只目視前方不看菜碟向前走,就這樣繞著大廳走了好幾個(gè)圈。之后,部長(zhǎng)便叫一個(gè)老生帶我熟悉酒店的環(huán)境,邊走邊給我解釋服務(wù)員需要做哪些工作,需要達(dá)到什么樣的要求。而我,也開(kāi)始看著那些老服務(wù)員服務(wù)客人,看著便學(xué)著感受著。那個(gè)時(shí)候,我開(kāi)始有了一些意識(shí):服務(wù)員并非旁觀者想得那么簡(jiǎn)易可行。當(dāng)然咯,我也期待著,期待著第二天自己親身去實(shí)踐,畢竟很多東西是需要親身動(dòng)手才能真正學(xué)會(huì)的。
等到第二天了,輪到我自己去實(shí)踐了,我才發(fā)現(xiàn),很多事情看別人做很簡(jiǎn)單,自己做起來(lái)卻不是那么容易。就記得那天我給包廂里的一位客人倒紅酒,不小心倒出了一滴在外面,那客人就說(shuō):“小妹呀,你這樣倒酒我不喜歡,我覺(jué)得不妥,還是我自己來(lái)吧?!碑?dāng)酒扎被客人接過(guò)手,我明白我確實(shí)做得不好,畢竟倒酒是最基本的。那刻起,我從內(nèi)心深處告訴自己:以后一定要抓緊機(jī)會(huì)多練習(xí)倒酒,一定要把最最基本的做到最合格最好最能滿足客人。之后,在過(guò)年前的幾天我慢慢地學(xué)會(huì)了鋪臺(tái)布,學(xué)會(huì)了擺餐具擺十六位的、十位的、八位的等等,也學(xué)會(huì)了自己一個(gè)人管一個(gè)包廂,當(dāng)然也包括預(yù)備餐具和清潔好自己包廂里的衛(wèi)生,同時(shí)也漸漸了解了整個(gè)酒店的運(yùn)作。之前沒(méi)在酒店工作的時(shí)候不覺(jué)得,來(lái)工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的,每個(gè)細(xì)節(jié)都要弄好,每個(gè)部份都有很多的講究,里面也都蘊(yùn)含著一定的管理文化和服務(wù)知識(shí),經(jīng)營(yíng)理念。由于一開(kāi)始幾天屬于試工,我都一直在努力地學(xué)習(xí),努力地去感悟酒店的一切與一切,包括實(shí)踐,服務(wù),也包括思考酒店的工作性質(zhì),因?yàn)檫@一點(diǎn)是服務(wù)生最能親身體會(huì)的。當(dāng)然也會(huì)去想宴文化的意義,酒店文化的內(nèi)涵等等。開(kāi)始在酒店的幾天,雖然會(huì)遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折,偶爾也會(huì)做錯(cuò)事,不過(guò)我還是始終都都積極投入地去做。記得一開(kāi)始的時(shí)候,我還不懂得湯碗和試碗的區(qū)別,結(jié)果在擺大廳的餐具時(shí),擺錯(cuò)了,把試碗擺成了湯碗,當(dāng)時(shí)整整擺了八桌,那時(shí)我嚇壞了,畢竟這不算小錯(cuò)誤了。還好還好后來(lái)有一位長(zhǎng)期工看到并給我指出來(lái)。大廳里的餐具還擺放錯(cuò)誤,被客人看到會(huì)很損酒店的形象的,因而我也很害怕很擔(dān)憂,不過(guò)還好后來(lái)在同事的幫助下迅速地?fù)Q正確了,以至于能不被來(lái)酒店吃飯的客人看到。我也僥幸逃過(guò)懲罰。
現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我在東海酒店里的主要工作情況吧:我們是每天10點(diǎn)上班到下午的兩點(diǎn),從四點(diǎn)再?到晚上的9點(diǎn),有時(shí)忙就得加班,就比如年三十晚就忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),客人太多,,我們晚上就比較晚下班。我們每天的工作就是在客人來(lái)之前把廳面的衛(wèi)生都弄干凈,管包廂的就弄干凈好自己包間里里外外的清潔,并根據(jù)客人的訂單擺好桌位和餐具,然后準(zhǔn)備好毛巾、涼水、白開(kāi)水和各類(lèi)酒杯等等一切必備品,在客人吃飯的時(shí)候,傳菜部的男生們便負(fù)責(zé)從廚房里端菜到我們旁邊而我們服務(wù)生就負(fù)責(zé)上菜報(bào)菜名,幫客人倒酒、倒涼水、換餐盤(pán)、換毛巾之類(lèi)的雜活。在我看來(lái)最累人的,就是每次客人吃飯的時(shí)候你必須站在旁邊等候,挺直腰桿,面帶微笑,一天下來(lái)腿跟腰都會(huì)感覺(jué)很酸,剛開(kāi)始的時(shí)候我真的有點(diǎn)受不了,不過(guò)后來(lái)站習(xí)慣了,也就習(xí)以為常也適應(yīng)了。有時(shí)在大廳工作,客人多的時(shí)候,老是忙得頭暈?zāi)X脹,腳酸腰疼,甚至連喝口水的時(shí)間也沒(méi)有,結(jié)果是唇焦口燥再加腰酸背痛。不過(guò)累是累,還是覺(jué)得很樂(lè)意,畢竟這樣的生活很充實(shí),也畢竟看到客人的微笑與聽(tīng)到老板的贊許時(shí),內(nèi)心滿是愉悅。當(dāng)然了,偶爾也會(huì)遇到很難纏、態(tài)度很不好的客人,要么是過(guò)于挑剔,要么就是素質(zhì)不高。記得有一次,有一大家子來(lái)吃飯,其中有一個(gè)小孩硬要我摘墻上擺設(shè)的氣球給她玩,她媽媽看著她女兒的倔強(qiáng)樣也強(qiáng)烈要求我摘下來(lái),可是那氣球又明明是摘不得的,結(jié)果那位媽媽還硬要我把領(lǐng)導(dǎo)叫過(guò)來(lái)幫忙摘,我微笑著告訴她這是不行的,結(jié)果那小孩一聽(tīng),嗷嗷大哭起來(lái),哭泣聲還連綿不絕呢,越哭越大聲,怎么勸也勸不動(dòng),直到后來(lái)哭聲驚動(dòng)了我們的主管,他來(lái)了之后看這形勢(shì)不妙,才想方設(shè)法去找了個(gè)氣球來(lái)。還有一次,有一個(gè)包廂里的客人喝醉酒,然后亂說(shuō)話亂發(fā)脾氣,嚇得我?guī)缀醪桓疫M(jìn)去包廂里。所以說(shuō),面對(duì)難服侍的客人,我們當(dāng)服務(wù)員的都必須謹(jǐn)慎小心,甚至三思而后行。
總而言之,一個(gè)酒店服務(wù)生的工作看似簡(jiǎn)單,但操作起來(lái)還是有很多細(xì)節(jié)需要注意需要小心的,有時(shí)也真的挺麻煩的。但是再麻煩也要記住顧客就是上帝,而我們是一個(gè)服務(wù)生,就理應(yīng)有服務(wù)生所具備的樣子和行為。記得在東海酒店時(shí),總經(jīng)理陸總就告訴我們:來(lái)到東海,身為東海人,就要時(shí)時(shí)刻刻想著東海,要為東海的形象負(fù)責(zé)!而我,一直秉著這樣的理念,服務(wù)客人,盡力做好自己分內(nèi)的工作。
剛開(kāi)始工作的時(shí)候感到有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,有一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng),甚至在最初的時(shí)候不敢面對(duì)客人,不過(guò)我告訴自己必須鼓起勇氣,告訴自己自信做下去勇敢做下去我一定行的,我告訴自己以前在校是專(zhuān)心讀圣賢書(shū),現(xiàn)在在外要用心學(xué)社會(huì)事,后來(lái)慢慢的我也就習(xí)慣了。也因?yàn)槲颐刻於家獢D著公車(chē)去上班,有時(shí)候會(huì)覺(jué)得很奔波很煩,不過(guò)后來(lái)也就習(xí)慣了,也深刻地體會(huì)到賺錢(qián)的艱難,體會(huì)到爸媽賺錢(qián)養(yǎng)家的艱辛。我也打從心底里感謝東海酒店,是它給了我這么現(xiàn)成的一個(gè)實(shí)踐平臺(tái),是它給了我機(jī)會(huì)鍛煉我自己,是它給了我機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)自我。
我以“應(yīng)用所學(xué)知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,體驗(yàn)打工生活”為宗旨,利用短短的寒假假期參加這次有意義又一舉兩得的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),在親身投入到社會(huì)中,從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,認(rèn)識(shí)自我,鍛煉自我。我深刻地感受到這次的社會(huì)實(shí)踐我獲益頗多?,F(xiàn)在舉例如下:
一.在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神要有合作理念要懂得互相幫助。就比如酒店里工作每個(gè)人都會(huì)管好自己的包間,而當(dāng)自己的包間的工作做完時(shí)就應(yīng)該去其他包間幫忙,而不是躲在自己的包間里偷懶。還有要懂得合作,才能使各個(gè)部門(mén)的工作都有條不紊地進(jìn)行,就比如酒店里傳菜部和服務(wù)生就要合作好,才能更快更有效率地完成工作。
二.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人,認(rèn)識(shí)了各種各樣的客人,以及酒店里各級(jí)的員工等等。如何與別人溝通好,這是一門(mén)難得的技術(shù),也是一門(mén)需要學(xué)習(xí)的藝術(shù),這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)應(yīng)變的能力還是很強(qiáng),有時(shí)甚至?xí)拐勗挄r(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。無(wú)論是在酒店還是在哪個(gè)地方工作,反正人在社會(huì)中都需要融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,也就需要有效的交流與溝通。人與人之間溝通得好了,會(huì)讓事情做起來(lái)容易輕松的多,也會(huì)使做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。
三.在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信,要勇敢。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定,而是面對(duì)錯(cuò)誤也不慌不忙。就像剛開(kāi)始時(shí)我到東海酒店那樣有一點(diǎn)膽怯,但后來(lái)是自信給了我勇氣,勇氣給了我力量,讓我更有活力更有精神,讓我開(kāi)心地度過(guò)我的寒假實(shí)踐。
四.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺(jué)得困難挺多的、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”在當(dāng)服務(wù)員的這段日子,我便深有體會(huì)。有一次我不小心把白酒杯給摔壞了,從那以后我每次一給客人端酒杯都會(huì)有一點(diǎn)害怕和畏懼,一致做事的效率不高,后來(lái)是我們廳長(zhǎng)告訴我“摔壞了就摔壞了唄,以后小心就會(huì)沒(méi)事的?!蔽也怕朔且稽c(diǎn)點(diǎn)恐懼的。其實(shí)沒(méi)有任何一個(gè)人一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切就會(huì)迎刃而解了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能超越自我。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,勇氣是一切成功的催化劑!
六.在工作中要善于積累一點(diǎn)一滴的知識(shí),要不斷地豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。任何知識(shí)都好,無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識(shí),還是管理知識(shí)、服務(wù)知識(shí)都好,都要學(xué)會(huì)慢慢去積累??芍^好的知識(shí)如韓信點(diǎn)兵,多多益善。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。所以知識(shí)是無(wú)比重要的,當(dāng)然在學(xué)知識(shí)的同時(shí),要懂得適時(shí)地把知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中去。
此次社會(huì)實(shí)踐,真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒(méi)能學(xué)到的空白,增強(qiáng)了我的服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),也增強(qiáng)了我的語(yǔ)言交流和表達(dá)能力,可以說(shuō)真真正正增長(zhǎng)了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、為人處事經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我也領(lǐng)悟到一個(gè)道理;很多事情要親歷親為,你才能真實(shí)感受它的難易程度。每個(gè)父母為了孩子的成長(zhǎng)成才,辛苦打工賺錢(qián)是很不容易的,作為大學(xué)生應(yīng)該懂得珍惜父母的血汗錢(qián)從而好好學(xué)習(xí),這也是我此次實(shí)踐體會(huì)最深的一份心得。
(四)本人存在的問(wèn)題以及幾點(diǎn)思考:
在實(shí)踐過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問(wèn)題:
第一,本人的心里素質(zhì)還是不夠高,有時(shí)做錯(cuò)一點(diǎn)小事還是會(huì)很慌忙,不夠鎮(zhèn)定,以后要在日常生活中學(xué)會(huì)這種隨機(jī)應(yīng)變、靈活處理事情的能力。
第二,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中慢慢學(xué)習(xí)和提升。
第三,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。
第四,管理能力還欠佳,有時(shí)候我領(lǐng)導(dǎo)把任務(wù)交給我,我還不怎么會(huì)把任務(wù)分配到最妥當(dāng),這一點(diǎn)要慢慢學(xué),也要多學(xué)一些管理知識(shí)以加強(qiáng)。
(五)本次社會(huì)實(shí)踐的問(wèn)題和建議:
一.在同一個(gè)地方的時(shí)間不是很長(zhǎng),社會(huì)實(shí)踐不完全等于上班工作,由于它的時(shí)間短而可能很多同學(xué)不會(huì)感到厭惡,所以有機(jī)會(huì)的話應(yīng)該嘗試一下更長(zhǎng)時(shí)間呆在一個(gè)地方,從而考驗(yàn)學(xué)生的工作熱情和工作耐性。這樣另一方面也可以使學(xué)生對(duì)該實(shí)踐單位有深入的了解。
二.如果時(shí)間與條件允許的情況下,大學(xué)生還是以自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐,在鞏固自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的條件下再加以擴(kuò)充其他知識(shí)。
三如果想要建立良好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序,一定是雙方面的。商家和消費(fèi)者都應(yīng)該提高自身的素質(zhì),努力達(dá)到“雙贏”。
四.實(shí)踐的時(shí)候,不僅僅是對(duì)自己所實(shí)踐的內(nèi)容熟悉,也要試著找機(jī)會(huì)了解自己分內(nèi)工作之外的,了解比你高一層次和低一層次的工作者的工作內(nèi)容,盡可能地?cái)U(kuò)大自己的了解范圍。就比如如果你是一名服務(wù)生,就不要僅僅只是知道服務(wù)員應(yīng)該做什么,也要適當(dāng)找機(jī)會(huì)了解管理部、廚師部等等。
最后,很高興能有這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),雖然時(shí)間不長(zhǎng),但我覺(jué)得挺充實(shí)的,至少讓我的寒假過(guò)得開(kāi)心又有意義。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索,為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。因?yàn)槿巳玢@石,需要有其他鉆石的敲打才能變得更硬,人需要有外界的磨練才會(huì)越加成長(zhǎng)。真希望以后我能再有這樣的機(jī)會(huì),去與社會(huì)同行,也希望我們學(xué)校以后能有更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)去參加這樣的社會(huì)實(shí)踐吧。
在這次社會(huì)實(shí)踐中,學(xué)校、院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的支持是不可忽視的。正是因?yàn)橛兴麄兊闹匾暫椭С?,才讓我們有了更好地認(rèn)識(shí)到接觸社會(huì)的可行性和必要性,才讓我們有了與社會(huì)接洽的前提。在他們的鼓勵(lì)和大力支持下,我們才走進(jìn)了社會(huì)這所大型的綜合性大學(xué),讓我們?cè)诤僦n余的時(shí)間里充分利用實(shí)踐,與社會(huì)充分接觸,從而進(jìn)一步提升自己的實(shí)踐能力和豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐活動(dòng)的成功,為我們下一次更完美的實(shí)踐做了較好的鋪墊,也為我們學(xué)校以后的學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
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校園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十五
一.實(shí)習(xí)目的:
通過(guò)對(duì)烏蘭社區(qū)的實(shí)習(xí),使我們認(rèn)識(shí)到社區(qū)工作的真正含義。就是指在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,依靠社區(qū)力量,利用社區(qū)資源,強(qiáng)化社區(qū)功能,解決社區(qū)問(wèn)題,促進(jìn)社區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境協(xié)調(diào)和健康發(fā)展,不斷提高社區(qū)成員的生活水平和生活質(zhì)量的過(guò)程,也是建設(shè)管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、人際關(guān)系和諧的新型社區(qū)的過(guò)程。也使我們看到了我們自身理論知識(shí)的不足和實(shí)踐能力的欠缺。二.實(shí)習(xí)時(shí)間:
20xx年5月30日~6月30日三.實(shí)習(xí)地點(diǎn):
××小區(qū)四.實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1.了解社區(qū)的基本概況、現(xiàn)存的問(wèn)題及需要改進(jìn)的地方;2.對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行一些訪談、問(wèn)卷,了解居民的具體要求;3.在社區(qū)中開(kāi)展一些活動(dòng),宣傳社會(huì)工作,幫助社區(qū)居民正確認(rèn)識(shí)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè);4.幫助社區(qū)居委會(huì)管理文件,檢查樓房垃圾道出口;5.促進(jìn)居民參與解決自己的問(wèn)題,提高社區(qū)居民的社會(huì)意識(shí);6.在社區(qū)開(kāi)展個(gè)案工作,幫助社區(qū)中有困難的居民解決問(wèn)題;7.解決或發(fā)現(xiàn)社會(huì)問(wèn)題,改善社區(qū)生活環(huán)境,提高社區(qū)生活質(zhì)量,促進(jìn)社區(qū)進(jìn)步。五.實(shí)習(xí)總結(jié):
為期一個(gè)月的社區(qū)工作實(shí)習(xí)終于告一段落,實(shí)習(xí)期間的辛酸只有嘗過(guò)才知道。大家忙的起早摸黑,而且在實(shí)習(xí)沒(méi)有補(bǔ)助的情況下,大家的情緒都比較氣憤以及對(duì)此無(wú)可奈何。不過(guò)為了不讓這一個(gè)月白白的浪費(fèi),大家還是忍氣吞聲的堅(jiān)持下來(lái)了,實(shí)習(xí)中也有不少的收獲,也有自己對(duì)社會(huì)、對(duì)自身的深刻體會(huì)。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)說(shuō)短也不短,說(shuō)長(zhǎng)也不是很長(zhǎng),從中我們大家還是有不少的收獲的。一.實(shí)習(xí)中,加深了我們對(duì)社工的更深一步的理解,深化了社工價(jià)值理念。社會(huì)工作就是一種幫助人和解決社會(huì)問(wèn)題的工作。它幫助社會(huì)上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他不幸者;預(yù)防和解決部分經(jīng)濟(jì)困難或生活方式不良而造成的社會(huì)問(wèn)題;開(kāi)展社區(qū)服務(wù),完善社會(huì)功能,提高社會(huì)福利水平和社會(huì)生活素。
實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的和諧統(tǒng)一,促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。社會(huì)工作的核心價(jià)值理念就是“助人自助”。就是在幫助他人的同時(shí),努力使困難者能夠達(dá)到一種自我救助的程度。二.使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不足以及自身能力的欠缺。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我充分認(rèn)識(shí)到自己對(duì)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握程度不夠,對(duì)社會(huì)工作理論模式的掌握及運(yùn)用沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的水平,自身?yè)碛械哪芰€不足以解決社區(qū)中普遍存在的問(wèn)題,我還需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和鍛煉。三.實(shí)習(xí)過(guò)程中,使我認(rèn)識(shí)到自身所學(xué)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐脫離的嚴(yán)重性。在實(shí)習(xí)中,并不是像我所想的那樣一帆風(fēng)順,在課堂中所學(xué)的畢竟只是理論知識(shí),真正運(yùn)用到實(shí)踐中,還是有一定差距的,因此,每學(xué)期安排一定時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐是很有必要的,能夠幫助我們適應(yīng)社會(huì),加深專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解,達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
實(shí)習(xí)收獲雖多,但從中也有很多“失”。一.通過(guò)實(shí)習(xí),我們的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)掌握的程度不夠,與社會(huì)實(shí)踐有所脫離。在實(shí)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到我的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的不足,以及社工的價(jià)值理念沒(méi)有充分內(nèi)化。二.一個(gè)月的實(shí)習(xí),減少了我對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),也使我對(duì)社會(huì)實(shí)踐以及本專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生了一種抵觸心理。實(shí)習(xí)雖然是一種理論與實(shí)踐達(dá)到和諧一致的最好途徑,但是在理論知識(shí)沒(méi)有充分掌握的前提下,我覺(jué)得實(shí)習(xí)的效果就會(huì)事倍功半。而且在社區(qū)中,我覺(jué)得社會(huì)工作的價(jià)值理念以及工作方法沒(méi)有得到充分體現(xiàn),使我對(duì)本專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生了懷疑和抵觸情緒。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我的感觸頗多,對(duì)專(zhuān)業(yè)、對(duì)社區(qū)、對(duì)社會(huì)都有不同程度的看法。我們專(zhuān)業(yè)是一個(gè)新興專(zhuān)業(yè),起步較晚,但發(fā)展速度很快,當(dāng)前,學(xué)習(xí)社工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生很多自己都不了解,甚至連一些老師們也都擔(dān)憂這個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前途。但是從當(dāng)前中國(guó)社會(huì)的發(fā)展情況來(lái)看,中國(guó)社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型期中,社會(huì)上的矛盾和沖突以及由此產(chǎn)生的生活困難者越來(lái)越多,這些都嚴(yán)重影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展。社會(huì)工作這一專(zhuān)業(yè)對(duì)于解決當(dāng)前出現(xiàn)的各種問(wèn)題是很有幫助的,社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)在當(dāng)下的我國(guó)社會(huì)是最有發(fā)展前途的。
我國(guó)社區(qū)工作的建設(shè)和發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家,社區(qū)的設(shè)施以及其他相關(guān)的服務(wù)措施沒(méi)有達(dá)到居民的要求,居民與居委會(huì)、物業(yè)的矛盾層出不窮,處理好這些矛盾,有利于社區(qū)的發(fā)展,有利于社區(qū)發(fā)揮社區(qū)照顧、社區(qū)教育的功能。因此,政府應(yīng)加大對(duì)社區(qū)的財(cái)政資金投入力度,加強(qiáng)對(duì)社區(qū)社會(huì)工作人員的培訓(xùn)。六.實(shí)習(xí)感受:
社區(qū)工作是社會(huì)工作的一種,也是社會(huì)工作的三大傳統(tǒng)方法(個(gè)案工作、小組工作和社區(qū)工作)之一。它既是一項(xiàng)事業(yè),也是一個(gè)專(zhuān)業(yè)、一門(mén)藝術(shù)。社區(qū)工作者面對(duì)的是整個(gè)社區(qū)的居民,要求通過(guò)專(zhuān)業(yè)的技巧和方法對(duì)社區(qū)事務(wù)和人際關(guān)系進(jìn)行有效有序的協(xié)調(diào),使社區(qū)保持健康的狀態(tài)和良性發(fā)展。我們社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)對(duì)本專(zhuān)業(yè)的興趣,加強(qiáng)自身社會(huì)實(shí)踐能力的鍛煉,做到理論與實(shí)踐的完美結(jié)合。
當(dāng)前,社區(qū)服務(wù)模式發(fā)展最好的應(yīng)屬西方發(fā)達(dá)國(guó)家,他們起步較早,發(fā)展較快,政府支持力度較大,而中國(guó)的社區(qū)服務(wù)建設(shè)起步較晚,而且主要是在政府的指導(dǎo)下,發(fā)動(dòng)和組織社區(qū)內(nèi)的成員開(kāi)展社會(huì)服務(wù)、互助活動(dòng),解決本社區(qū)內(nèi)的社會(huì)問(wèn)題。社區(qū)服務(wù)的建設(shè)主要是靠政府,沒(méi)有調(diào)動(dòng)社會(huì)上的人力物力資源,政府的能力有限,不能全面的幫助社區(qū)達(dá)到理想的狀態(tài)。
另一方面,社區(qū)存在的形象工程和造假現(xiàn)象普遍。通過(guò)實(shí)習(xí)階段的不斷深入,我們漸漸的發(fā)現(xiàn)社區(qū)工作所存在的一些丑陋現(xiàn)象,造假就是其中之一,有時(shí)為了上級(jí)的檢查,工作人員都是臨時(shí)搞一些形象工程。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們也或多或少的參與到這一造假現(xiàn)象當(dāng)中,這是社會(huì)上的普遍現(xiàn)象,改變這一現(xiàn)象,需要長(zhǎng)時(shí)間的努力。
當(dāng)下中國(guó)社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型期,而我國(guó)的社區(qū)也處于這一轉(zhuǎn)型期中,為了更好的促進(jìn)社區(qū)的發(fā)展,最重要的一點(diǎn)是引進(jìn)專(zhuān)業(yè)的社會(huì)工作者的參與,用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)指導(dǎo)社區(qū)工作,用專(zhuān)業(yè)的理念建設(shè)社區(qū)、發(fā)展社區(qū)。
實(shí)習(xí)是增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉自身實(shí)踐能力的過(guò)程,有助于我們確立未來(lái)的工作方向,增強(qiáng)我們的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),鍛煉我們?yōu)槿颂幨碌哪芰?,因此,不管?shí)習(xí)的過(guò)程如何,結(jié)果都是利大于弊的,我們都應(yīng)該正確對(duì)待。
校園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十六
目的:
一方面,鍛煉自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)。在實(shí)踐過(guò)程中,深刻認(rèn)識(shí)到自身經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。
體會(huì)到要更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
過(guò)程:
20xx.1.29。
今天是第一天。
我早早就來(lái)到了大利家超市——這個(gè)我開(kāi)始4天社區(qū)服務(wù)生涯的地方。
早上9-10點(diǎn)的人特別多,大都是來(lái)買(mǎi)菜的??粗γβ德档娜藗儯覅s無(wú)法幫上忙——初來(lái)乍到,很多東西我還不熟悉,比如物品的價(jià)格,擺放的位置等。我不知道該做些什么,直到一位姐姐拍了一下仍處于呆愣的狀態(tài)的我。她告訴我應(yīng)該站在門(mén)口充當(dāng)迎賓,另外負(fù)責(zé)將丟置在外的購(gòu)物籃整理并搬至里面。
就這樣,我聽(tīng)從那位姐姐的話在門(mén)口充當(dāng)迎賓,并且在顧客用完購(gòu)物籃時(shí)將其整理收集一摞至一定程度時(shí),搬運(yùn)到里面供新顧客使用。
一天就在迎與送、往與返之間結(jié)束了??粗切╊櫩蜐M意而歸,我心中是歡喜的。
20xx1.30。
第二天。
還是昨天的工作。沒(méi)有了初來(lái)時(shí)的生澀,我對(duì)于這份“勞動(dòng)服務(wù)”已有些順手了。
本來(lái)以為就這樣平平淡淡的度過(guò)了一天,孰料卻發(fā)生了一點(diǎn)小狀況:
一位阿姨在結(jié)算時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己買(mǎi)的蔬菜竟忘記稱量了——無(wú)價(jià)碼條。收銀的阿姨叫我拿著到里面稱一下,貼上價(jià)碼條再拿出來(lái)。我一聽(tīng)立馬拿著菜就往里沖,可到了里面又犯了難:我可不知怎么用那玩意,而其他人呢,我一看——唉,都忙著呢!這可怎么辦才好?正在我琢磨之時(shí),有一位阿姨解了我的難題。她說(shuō)看我在那干站著,手里拿著把菜,也不知道干啥呢。最后,還是她三下五除二就把這事給辦好了。我一想外面的客人還等著呢,趕緊說(shuō)了聲謝謝,往外沖——總算還不是很遲。
后來(lái)這樣的事情又發(fā)生了幾次,好在我也在別人的幫助之下應(yīng)付過(guò)去了。
這一天總算“有驚無(wú)險(xiǎn)”的過(guò)去了。
20xx.1.31。
第三天。
今天我被調(diào)到了里面,負(fù)責(zé)雞蛋這一塊。還真別說(shuō),這雞蛋也不簡(jiǎn)單,還分普通雞蛋、草雞蛋和土雞蛋這三種,而且這雞蛋也屬于要稱重的品種。好在昨天看了那么多次標(biāo)準(zhǔn)版示范,我也知道該怎么做了——這是需要碼號(hào)的,像普通雞蛋是488,草雞蛋是588,土雞蛋則是793.
在所有準(zhǔn)備條件均已具備的條件下我開(kāi)始了我的一天。這一天里,我就是在不斷重復(fù)為顧客撐袋子——裝雞蛋——稱雞蛋——貼價(jià)碼條這樣一個(gè)流程。有時(shí)碰上麻煩一些的顧客,一盤(pán)只挑一倆個(gè),我就必須在旁邊替他搬揀,以免顧客不規(guī)范的手法將雞蛋打碎。偶爾呢,我還需要為顧客挑揀雞蛋。
一天下來(lái),慢慢的,我已經(jīng)可以熟練地挑揀雞蛋和稱量雞蛋。這也算是這一天的收獲吧!
這一天過(guò)得很快樂(lè)。
20xx.2.1。
今天是最后一天了。
我前幾天利用閑暇時(shí)間觀察物品的價(jià)格和位置,今天終于有了“用武之地”了!我今天的任務(wù)是為顧客“導(dǎo)航”。
幾天的相處下,。我已經(jīng)可以很自在的服務(wù)了,恢復(fù)平時(shí)的伶俐。將一位位顧客帶到他們想去的地方,并在一定程度上提供相關(guān)信息供其參考。我想,這不僅鍛煉了我的社會(huì)交際能力,還鍛煉了我的口才。
想到今天是最后一天,想到這幾天的收獲,想到這段時(shí)間叔叔阿姨和姐姐對(duì)我的照顧,我很感激亦很感動(dòng)。
這一天,我與他們告別,結(jié)束了我這四天的社區(qū)服務(wù)生涯。
感想:
寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。雖然只是短短的4天,但我卻感觸良多。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,得到了一個(gè)比較滿意的答案。原本以為自己學(xué)會(huì)課本上的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,而這些是我們無(wú)法從課本上得到的,必須從實(shí)踐中得到,從社會(huì)中取得。以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”。
校園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十七
實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí),可以使我們熟悉外貿(mào)實(shí)務(wù)的具體操作流程,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論和方法,提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力。以下是小編整理的關(guān)于社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,歡迎大家參閱。
“社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”,它的體例、寫(xiě)法目前還無(wú)定論,可以參考“調(diào)查報(bào)告”的體例和寫(xiě)法。我個(gè)人認(rèn)為,“社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”應(yīng)該有以下幾部分:
標(biāo)題:可以是公文式標(biāo)題,即《關(guān)于??的實(shí)踐報(bào)告》;也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題,例如《社會(huì)是大課堂,實(shí)踐長(zhǎng)真知識(shí)》。
前言:寫(xiě)出社會(huì)實(shí)踐的參加者、實(shí)踐的主題、時(shí)間、地點(diǎn)。然后用“現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下從而過(guò)渡到正文。
識(shí),對(duì)組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)。
結(jié)語(yǔ):可以寫(xiě)出作者對(duì)此次活動(dòng)的意見(jiàn)、批評(píng)或者建議。
款”等字,而要寫(xiě)標(biāo)題,如“基本情況”、“主要體會(huì)”、“幾點(diǎn)思考”、“問(wèn)題和建議”等。
學(xué)生上交的實(shí)踐報(bào)告必須按照統(tǒng)一的格式,具體內(nèi)容包括:
1.封面。下載附件中的統(tǒng)一格式,認(rèn)真填寫(xiě)所有項(xiàng)目。
2.正文行文要求。理論聯(lián)系實(shí)際;數(shù)據(jù)、資料真實(shí)可靠,個(gè)人觀點(diǎn)明確,論據(jù)確鑿,論證合理;邏輯嚴(yán)密、語(yǔ)言流暢、字跡工整;字?jǐn)?shù)20xx-5000。
3.正文格式。按行文順序須具備:題目、正文(實(shí)踐概述、分析、建議)、結(jié)語(yǔ)、參考文獻(xiàn)(依照學(xué)術(shù)論文撰寫(xiě)規(guī)范,網(wǎng)絡(luò)資料注明網(wǎng)址)。
4.用紙規(guī)格。16k,封面統(tǒng)一打印,信息填寫(xiě)完整;正文稿紙手寫(xiě)。
5.20xx年8月27日(周三)上午9:00-11:00,下午2:30-5:00,交至n樓525社科部。實(shí)踐報(bào)告每人一份,以班級(jí)為單位按學(xué)號(hào)排好集體上交,過(guò)時(shí)不候。班委負(fù)責(zé)評(píng)選出1-2份優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告,用鉛筆在封頁(yè)做個(gè)標(biāo)記,將其放于本班報(bào)告的最上面。
6.可適當(dāng)借鑒、引用,但嚴(yán)禁以各種方式抄襲或剽竊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該實(shí)踐報(bào)告判零分,不給予補(bǔ)救機(jī)會(huì)。
一、實(shí)習(xí)的目的與意義。
在本科專(zhuān)業(yè)教育中,實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí),可以使我們熟悉外貿(mào)實(shí)務(wù)的具體操作流程,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論和方法,提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力。
在公司具體實(shí)習(xí)過(guò)程中,能夠接觸國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)實(shí)務(wù)的具體操作,進(jìn)出口的成本核算、詢盤(pán)、發(fā)盤(pán)與還盤(pán)等各種基本技巧,還能對(duì)某一行業(yè)深入徹底的了解并能切身體會(huì)到國(guó)際貿(mào)易中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系,接觸公司制定的各種戰(zhàn)略以實(shí)現(xiàn)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)和良好的市場(chǎng)運(yùn)作;認(rèn)識(shí)供求平衡、競(jìng)爭(zhēng)等宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,能夠接觸真實(shí)的商務(wù)實(shí)戰(zhàn),了解自身存在的不足,并積累一定的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
二、收獲與感想。
在成功結(jié)束實(shí)習(xí)后,仔細(xì)總結(jié),發(fā)現(xiàn)不同于前幾次實(shí)習(xí),這次校外實(shí)習(xí)充分認(rèn)識(shí)了從學(xué)校走向社會(huì)我們存在的不足和缺少工作經(jīng)驗(yàn)。
工作總結(jié)。
認(rèn)識(shí)自身不足。通過(guò)實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)貿(mào)易這專(zhuān)業(yè)是門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)它不光要求我們有扎實(shí)的理論知識(shí)而且必須具有很強(qiáng)的動(dòng)手操作能力更重要的是學(xué)會(huì)如何與人溝通怎么建立商業(yè)關(guān)系這些是課本中學(xué)不到的只有融入社會(huì)的大舞臺(tái)并不斷的歷練才能得到提高還有加強(qiáng)各方面素質(zhì)的提高。貿(mào)易工作同時(shí)是一個(gè)涉外行業(yè)因此對(duì)各方面的要求都很高對(duì)外代表的不僅僅是個(gè)人形象甚至是國(guó)家形象因此必須加強(qiáng)自己各方面素質(zhì)的修煉如禮儀等。熟練掌握好本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。專(zhuān)業(yè)知識(shí)是我們從事貿(mào)易工作的基礎(chǔ)貿(mào)易工作的高風(fēng)險(xiǎn)要求我們必須熟練地掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
20xx年12月末,我開(kāi)始了校外實(shí)習(xí)生活,初次來(lái)到上海,在陌生與盲目中尋找實(shí)習(xí)單位,又在努力和熱情中尋找希望,終于在1月里唯一的一次晴天中來(lái)到了震旦(國(guó)際)集團(tuán),在hr的介紹下,了解到震旦集團(tuán)創(chuàng)立于1965年,以銷(xiāo)售amano品牌打卡鐘起家,如今企業(yè)版圖涵蓋辦公設(shè)備(oa)、家具、通訊商品等領(lǐng)域,公司遍布中國(guó)臺(tái)灣、大陸、日本、美國(guó)及新加坡等地;商品陣容包括辦公室自動(dòng)化設(shè)備、辦公家具、手機(jī)門(mén)號(hào)以及資訊軟體等。在中國(guó)臺(tái)灣,震旦的oa事業(yè)穩(wěn)健發(fā)展,年年取得60%以上的市場(chǎng)占有率;辦公家具事業(yè)更以市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)之姿,推出全臺(tái)首創(chuàng)的“家具租賃”專(zhuān)案;而在行動(dòng)通訊領(lǐng)域,震旦擁有二百多家連鎖通訊門(mén)市,目前也整合資源,朝最大的專(zhuān)業(yè)手機(jī)通路邁進(jìn)。震旦有四十年豐厚的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),在中國(guó)臺(tái)灣儼然成為最具特色的綜合性行銷(xiāo)集團(tuán)。在新加坡,公司以銷(xiāo)售各類(lèi)型事務(wù)用計(jì)算器、辦公室用碎紙機(jī)、護(hù)貝機(jī)為主,亦針對(duì)soho族提供事務(wù)用品、耗材的銷(xiāo)售,在新加坡也成功進(jìn)入市場(chǎng)并迅速建立了品牌聲望。在日本,震旦公司成立于1976年,總部設(shè)立在日本東京,立志于開(kāi)發(fā)世界科技經(jīng)濟(jì)實(shí)力第二大的日本市場(chǎng),不斷運(yùn)用其強(qiáng)大的銷(xiāo)售通路與團(tuán)隊(duì)合作力量,以合理的價(jià)格和高品質(zhì)的服務(wù)來(lái)滿足世界上最為苛刻的市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)通過(guò)近30年的日本市場(chǎng)運(yùn)作經(jīng)驗(yàn),使“aurora”產(chǎn)品在日本的品牌價(jià)值得以不斷的提升,來(lái)實(shí)現(xiàn)震旦集團(tuán)在日本的深遠(yuǎn)發(fā)展,作為一家大型跨國(guó)公司,震旦憑借高素質(zhì)的員工隊(duì)伍、雄厚的實(shí)力、豐富的經(jīng)驗(yàn)、良好的信譽(yù)、先進(jìn)的技術(shù)及精良的設(shè)備,可為各種規(guī)模的公司、企業(yè)提供辦公設(shè)備和專(zhuān)業(yè)的技術(shù)保障。公司總經(jīng)理對(duì)行業(yè)和企業(yè)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行評(píng)價(jià),并且向我們介紹了集團(tuán)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)策略和對(duì)市場(chǎng)分析,讓我們受益非淺,之后,在一名同仁帶領(lǐng)下,我分別拜訪了集團(tuán)大陸事業(yè)部的成功客戶,有匯豐基金、上海通用、花期銀行和百思買(mǎi)國(guó)際等等國(guó)際上聲名顯赫的大公司,在與這些顧客進(jìn)行簡(jiǎn)單的攀談中,體會(huì)到震旦公司的經(jīng)營(yíng)理念和發(fā)展規(guī)模,并豐富了我對(duì)公司的認(rèn)知。
在隨后的一周里,我來(lái)到集團(tuán)的oa公司,進(jìn)行真正是實(shí)習(xí)過(guò)程,剛到公司的時(shí)候,助理拿了許多關(guān)于公司和產(chǎn)品的資料讓我詳細(xì)閱覽,資料中多次提及公司的經(jīng)營(yíng)理念和產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),大多是英文和日語(yǔ),由于剛剛走出校園,懶散的心態(tài)使我并沒(méi)有認(rèn)真的去學(xué)習(xí)和體會(huì),以至于在后來(lái)的實(shí)際操作中出現(xiàn)了嚴(yán)重失誤。在公司的實(shí)習(xí)過(guò)程中,還接觸到了大型公司的erp系統(tǒng),每位員工都能夠通過(guò)erp系統(tǒng)進(jìn)行日常的作業(yè),集團(tuán)可以通過(guò)erp系統(tǒng),對(duì)供應(yīng)鏈實(shí)行有效的管控。集團(tuán)的供應(yīng)鏈管理在業(yè)界享有很高的知名度,正是如此,公司在跨國(guó)發(fā)展中實(shí)習(xí)了有效的成本管控和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。
接下來(lái)的日子里,我在同仁的帶領(lǐng)下不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。經(jīng)過(guò)一陣時(shí)間的產(chǎn)品資料的熟悉,經(jīng)理讓我們實(shí)際的操作,在學(xué)校里我們學(xué)到里很多理論知識(shí),什么外貿(mào)術(shù)語(yǔ),尋發(fā)盤(pán)、商務(wù)談判等等,但是真讓我一個(gè)人開(kāi)始操作,真就不知道如何起步,因?yàn)槲也恢涝撊绾伍_(kāi)發(fā)客戶,如何進(jìn)行有效的溝通,因?yàn)槲覀兪菍?zhuān)門(mén)的銷(xiāo)售公司,負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)和對(duì)外產(chǎn)品銷(xiāo)售工作,因此并不涉及產(chǎn)品的生產(chǎn)研發(fā),這是其他分公司的事,所以我們?nèi)粘5墓ぷ骱艽笠徊糠侄际怯脕?lái)進(jìn)行開(kāi)拓市場(chǎng)和聯(lián)系客戶,因?yàn)槭菍?shí)習(xí)生,公司對(duì)我們并沒(méi)有十分嚴(yán)格的要求,我們?cè)诶蠁T工的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)怎么有效的進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)拓,起初對(duì)于開(kāi)發(fā)客戶很膽怯,國(guó)內(nèi)的還好點(diǎn),國(guó)外的由于英語(yǔ)水平的限制,通過(guò)電話根本不能進(jìn)行有效溝通,只能通過(guò)e-mail套用教材中的例子,這樣才得到了一些有效的信息。
在一次與外國(guó)公司駐中國(guó)辦事處的溝通中,因?yàn)閷?duì)公司的認(rèn)知和我對(duì)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)的大致闡述終于激發(fā)了對(duì)方的采購(gòu)欲望,在第3天的有效溝通中,對(duì)方提及了一個(gè)相當(dāng)專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題,問(wèn)到我們產(chǎn)品的墨粉規(guī)格和機(jī)器預(yù)熱和輸出最快時(shí)間差,這樣的問(wèn)題對(duì)于外商,你必須給予準(zhǔn)確到位的回答,因?yàn)檫@是顧客的購(gòu)買(mǎi)點(diǎn),由于之前的大意,我遺憾的失去了一次非常好的機(jī)會(huì),隨后的時(shí)間里,逐步加強(qiáng)了對(duì)產(chǎn)品詳細(xì)的了解和說(shuō)明,為應(yīng)對(duì)客戶的各種問(wèn)題做充分的準(zhǔn)備,進(jìn)一步準(zhǔn)備之后,又重新進(jìn)入了實(shí)際操作,開(kāi)始聯(lián)系客戶,報(bào)價(jià),談判等等。
因?yàn)楣窘?jīng)常有產(chǎn)品發(fā)出,因此也接觸到了相關(guān)的。
合同。
發(fā)票和其他的單據(jù),之前的這些單證在上課時(shí)都接觸過(guò),但是理論和實(shí)踐不同,實(shí)際操作起來(lái)才發(fā)現(xiàn)這些單證的重要性,一點(diǎn)疏忽就能造成不必要麻煩,這些單據(jù)大大加強(qiáng)了我們的實(shí)踐操作能力,也讓我們對(duì)如何填寫(xiě)這類(lèi)單據(jù)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)??傊?,凡事都需要虛心用心的學(xué)習(xí),這樣才能夠掌握實(shí)踐的操作。
在公司實(shí)習(xí)的過(guò)程中,有幸參加了一次集團(tuán)一年一度的過(guò)關(guān)斬將活動(dòng),活動(dòng)是在公司位于上海嘉定區(qū)的培訓(xùn)基地舉行的,主要目的是鍛煉和提高業(yè)務(wù)水平,分為4關(guān),建立有效客戶,產(chǎn)品展示,議價(jià),交易。在各個(gè)環(huán)節(jié)都有經(jīng)驗(yàn)十分豐富的經(jīng)理把關(guān),我們實(shí)習(xí)生作為觀摩,學(xué)習(xí)實(shí)際工作中的技巧和積累經(jīng)驗(yàn),在活動(dòng)結(jié)束后,公司的崔處長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié),并對(duì)所有同仁給予殷切的期望。
在公司最后的幾天里,我們來(lái)到了公司的博物館,來(lái)切身感受公司的文化,仔細(xì)聆聽(tīng)公司工作人員的介紹,對(duì)震旦集團(tuán)創(chuàng)立以來(lái)的文化和理念有了更深層次的認(rèn)識(shí),在他們的眼中企業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),講求團(tuán)隊(duì)力量的發(fā)揮;經(jīng)營(yíng)更是一項(xiàng)長(zhǎng)期競(jìng)賽,要發(fā)揮“眾人同心,其利斷金”的加乘力量,企業(yè)才能持續(xù)成長(zhǎng)。震旦現(xiàn)階段在務(wù)實(shí)與創(chuàng)新的行動(dòng)綱領(lǐng)下,未來(lái)的經(jīng)營(yíng)策略仍將積極開(kāi)創(chuàng),確實(shí)掌握產(chǎn)業(yè)趨勢(shì),延伸核心事業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。展現(xiàn)震旦集團(tuán)自創(chuàng)品牌國(guó)際化的自信心與企圖心。鮮明的紅色標(biāo)志,象征震旦集團(tuán)如旭日東升般,散發(fā)著光明與活力;同時(shí)在內(nèi)涵上,秉持著穩(wěn)健踏實(shí)的一貫經(jīng)營(yíng)風(fēng)格,蘊(yùn)含創(chuàng)新突破的經(jīng)營(yíng)魄力。
今年暑假時(shí)大學(xué)的第一個(gè)暑假,同樣,也是人生第一個(gè)二十歲的暑假。所以,我想讓他變得充實(shí)而有意義的。
剛在家的前兩天,替媽媽做了點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活。其實(shí)不干還不知道,零碎的東西越難搞定!總算體驗(yàn)到爸媽勞動(dòng)的辛苦了。于是,我決定出去找點(diǎn)事做做,畢竟整天窩在家里也不是個(gè)辦法呢!昔日的伙伴們吧,學(xué)車(chē)的學(xué)車(chē),旅游的旅游去了,打工的為生活努力去了,瞧著沒(méi),都個(gè)為生活上色呢,我也不能這么庸庸碌碌呢!
找了我以前的同桌瑤妞,她姐夫是開(kāi)娃娃廠的,或許可以找點(diǎn)事做呢,果然,他們廠這兩天缺人手。我心想,做娃娃是何等的容易的事啊,塞塞棉花,剪剪線頭的事吧~我爽快的答應(yīng)下來(lái)了。五毛錢(qián)一個(gè)娃娃,我做一百個(gè)能賺五十也不定呢!剛踏進(jìn)廠房,我的夢(mèng)想轉(zhuǎn)瞬成空!巨熱的空間,看著一個(gè)個(gè)忙碌的身軀,臉上的汗水,好似地域一般的地帶,空調(diào)是虛設(shè)!我一時(shí)后悔我將要在這個(gè)地方工作?我瘋了吧家里那么舒服的空調(diào)床,都沒(méi)了、回到現(xiàn)實(shí),只有硬著頭皮往下走了~~問(wèn)題是,這個(gè)娃娃比我想象中大好多!還有,線頭多,無(wú)奈了。裝棉花,一點(diǎn)點(diǎn)的裝著,。旁邊的阿姨笑道:“像你這樣裝到晚上還不知道有沒(méi)有十個(gè)呢?”我頓時(shí)苦笑了一下。手越來(lái)越疼了,想媽媽了。一天的工程總算結(jié)束了。第二天早晨,整只手像殘廢了一半。在媽媽的勸阻之下,我結(jié)束了娃娃廠的工作。真的痛苦而難忘的經(jīng)歷啊!
我第二個(gè)打工點(diǎn)是教育機(jī)構(gòu),是私人承辦的學(xué)校,就租了很多的商品房上課,我們?nèi)ゾ褪侵填?lèi)的咯!教的是低年級(jí)的弟弟妹妹們,可是,越小越皮,我就沒(méi)撤了!怎樣都奈何不了小孩們!我料想做幾天就會(huì)腦充血的!有個(gè)三年級(jí)的男孩,問(wèn)他25+3=?他一個(gè)勁的搖頭!于是乎,我就忍不住小罵了他一下,這下好了,老班指著我鼻子大罵,真受不了,委屈死了我!不過(guò)日子長(zhǎng)了,也發(fā)現(xiàn)孩子們的天真可愛(ài),和他們打成了一片,以另一種心態(tài)與他們交流,快結(jié)束時(shí)孩子們舍不得我呢~~我還感動(dòng)~。
回想起來(lái),自己確實(shí)是學(xué)到不少,這也是我做這些事的初衷,能接觸到社會(huì)的種種,覺(jué)得很知足很開(kāi)心。
后面的日子,每天都在家里和家人在一起,享受天倫之樂(lè),這個(gè)夏天不覺(jué)得再有遺憾!
這是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)第一個(gè)暑假。在這個(gè)火熱的暑假,我很想暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。我第一次有了要外出打工的念頭。在我媽的介紹下,我和另一個(gè)好朋友一起進(jìn)了一家韓國(guó)料理當(dāng)服務(wù)員。就這樣,我開(kāi)始了人生中的第一份工作?!霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的少之又少。在這樣的情況下,我更是能深刻的體會(huì)到其中的內(nèi)涵。當(dāng)服務(wù)員真的是辛苦的,每天工作12小時(shí),就中間休息2小時(shí),那往往是我們每天都翹首盼望的兩小時(shí)。我責(zé)的主要是點(diǎn)餐,端盤(pán)子,對(duì)于從來(lái)沒(méi)有做過(guò)家務(wù)活的我來(lái)說(shuō),這樣的工作已經(jīng)是一個(gè)挑戰(zhàn)了,它要求速度,靈活,形象,態(tài)度,每一項(xiàng)都很重要,可我每一項(xiàng)都做得那么不盡人意,東西總是丟三落四,好幾次客人點(diǎn)的東西都不能全部送到,還總是因?yàn)橐s時(shí)間而撞到別人,不過(guò)老板的寬容,朋友的鼓勵(lì)都讓我信心滿滿,我竟然從沒(méi)有萌生想要放棄的念頭,要是以前那個(gè)我,早就受不了,拍拍屁股走人了,可是我沒(méi)有,我想證明給自己看,我能勝任這份工作。我開(kāi)始更加勤奮,學(xué)習(xí)別人處事的方法,招待客人的態(tài)度。漸漸的,我犯得錯(cuò)誤越來(lái)越少了,做事更加的得心應(yīng)手,雖然每天到家我都幾乎累癱了,不過(guò)那種感覺(jué)真的很不錯(cuò),那是我從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)的。
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校園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十八
喬納森英語(yǔ)培訓(xùn)(中國(guó)校區(qū))。
人只有不斷地磨練才能不斷地成長(zhǎng),才不會(huì)被這個(gè)殘酷的社會(huì)所淘汰。想想自己還有一年多一點(diǎn)就面臨著大學(xué)畢業(yè),可是突然發(fā)現(xiàn)自己似乎沒(méi)有準(zhǔn)備好走入社會(huì)的準(zhǔn)備。擁有的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少之又少。為了增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也為了鍛煉自己各方面的能力,決定利用寒假較長(zhǎng)的時(shí)間參加一次社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)對(duì)自身的缺點(diǎn),我覺(jué)得我社交能力較差,不會(huì)和人溝通,表達(dá)能力比較的欠缺。于是在朋友的幫助下我在柳州找到了為喬納森英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做代理的兼職。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的面試我就被錄用了。第二天就是接受他們的培訓(xùn),因?yàn)槲覀冞@些代理基本是學(xué)生沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)為期兩天的培訓(xùn)我就覺(jué)得我學(xué)到了好多東西,和自己之前想象的似乎不太一樣。培訓(xùn)我們的老師很有耐心的教我們,讓我懂得了很多知識(shí)。培訓(xùn)結(jié)束后就是我們上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候了。我的工作就是招生。招生這是一份“嘴皮子”的活要膽大、心細(xì)、臉皮厚、誠(chéng)實(shí)。這個(gè)工作很有挑戰(zhàn)性讓我學(xué)會(huì)如何管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)并且懂得要有自強(qiáng)不息的精神而且知道堅(jiān)持才能成功。很多時(shí)候一個(gè)人去做一件事情或許也能成功但如果要去做一件大事就需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)因?yàn)橹灰粋€(gè)團(tuán)隊(duì)向心力是一致的話事情就可以迎刃而解很多事情在成員之間討論就會(huì)容易。以前盡管做的兼職不算多工作類(lèi)型也只是發(fā)傳單、促銷(xiāo)而已,但我的確感覺(jué)代理這份工作可以讓一個(gè)人成長(zhǎng)起來(lái),以前做一件事情不管結(jié)果如何都不愿意去考慮。而做代理每一次的失敗我都要做出總結(jié)和自我批評(píng)團(tuán)隊(duì)的成員在一起相互交流與學(xué)習(xí)從中可以知道自己的缺點(diǎn)和不足這是一件開(kāi)心和進(jìn)步的工作與學(xué)習(xí)同步進(jìn)行的過(guò)程。這個(gè)兼職工作不僅讓我賺點(diǎn)零花錢(qián)也讓我學(xué)到不少課堂學(xué)不到的`東西。我覺(jué)得做校園代理是最能鍛煉人的能力的工作。
一直以來(lái)我以為校園代理是比較輕松的工作對(duì)自身不會(huì)提供鍛煉的平臺(tái)。在培訓(xùn)班老師向我們介紹工作細(xì)節(jié)時(shí)我就覺(jué)得這份工作不好做。比如你要有勇氣敲門(mén)在向別人介紹時(shí)不要臉紅。這可能對(duì)于別人來(lái)說(shuō)不太難但對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)第一次去敲陌生人的門(mén)都需要勇氣的也極具挑戰(zhàn)性。我并不是那種敢于挑戰(zhàn)的人,有句話說(shuō)得好:不對(duì)自己狠一點(diǎn)真的不知道自己有多厲害。其實(shí)很多時(shí)候我們都低估了我們自己的實(shí)力,只要你愿意去做,下定決心很多事情都是可以成功的。于是我開(kāi)始了自己的代理之路。雖然自己接受了培訓(xùn),但畢竟是第一次而且自己本身不善于與表達(dá),所以這次兼職代理是我一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我們第一天上班的地點(diǎn)是在一件大型商場(chǎng)附近,因?yàn)檫@里人流多,更容易推銷(xiāo)。剛開(kāi)始我心里很緊張,不知道該如何開(kāi)口說(shuō)話。擔(dān)心被拒絕。但是畢竟來(lái)了就該豁出去了。一開(kāi)始我像他們介紹我們公司是什么樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),可能是因?yàn)榫o張說(shuō)話都不流利,很多家長(zhǎng)都不愿意聽(tīng)。也許是因?yàn)閾?dān)心害怕被欺騙,很多家長(zhǎng)沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)幾句就頭也不回的走了。一個(gè)早上沒(méi)有任何收獲就到了中午。我們?cè)诼愤吅芎?jiǎn)單了吃了點(diǎn)盒飯,我利用休息的時(shí)間好好回想了我們培訓(xùn)時(shí)老師教我們的知識(shí)。我似乎沒(méi)有把自己學(xué)到的知識(shí)利用在實(shí)踐當(dāng)沖。首先我發(fā)現(xiàn)我說(shuō)話還是不夠清晰流利,還有就是我沒(méi)有微笑。很多人對(duì)陌生人都會(huì)有一種擔(dān)心,假如我面帶真實(shí)的微笑,也許我就能突破他們的心理的防線,接下來(lái)也許就好半多了。在下午我每次向路人推銷(xiāo)時(shí)都會(huì)面帶微笑,果然效果比早上好多了。雖然還是沒(méi)有哪位家長(zhǎng)愿意讓自己的孩子來(lái)參加我們的英語(yǔ)培訓(xùn),但是至少我能讓他們停下來(lái)聽(tīng)我講了。也許這是一個(gè)好的開(kāi)頭。第一天沒(méi)有任何實(shí)際收獲就結(jié)束了。這一天雖然很累,但是我躺在床上的時(shí)候并沒(méi)有馬上睡覺(jué),而是回想今天自己的表現(xiàn),想自己哪里沒(méi)有做得好,沒(méi)有做好的該如何去改正。做得好的地方應(yīng)該繼續(xù)保持者。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)自己第一天有很多的不足之處,比如我只是會(huì)說(shuō)我們的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何的好,并沒(méi)有考慮到顧客們的需要,沒(méi)有從他們的需要方面考慮。第二天我們依然起得很早,第一天的辛苦并沒(méi)有使我產(chǎn)生退意。今天我們選擇了在小學(xué)校門(mén)口,我們覺(jué)得現(xiàn)在的家長(zhǎng)都喜歡讓孩子們多學(xué)英語(yǔ),也許這里會(huì)更適合我們展開(kāi)工作。有了前一天的經(jīng)驗(yàn)和自己的思考,我今天做起來(lái)明顯好了很多。很多家長(zhǎng)都表示愿意考慮讓孩子們來(lái)參加我們機(jī)構(gòu)的英語(yǔ)培訓(xùn)。很多家長(zhǎng)因?yàn)樯习喽鴽](méi)有時(shí)間照顧孩子,平時(shí)孩子在學(xué)校上課,他們還能比較放心的去上班??墒蔷涂煲俜偶倭?,家長(zhǎng)們都很擔(dān)心自己的孩子在家是否安全。我們利用這一點(diǎn)也讓很多家長(zhǎng)對(duì)我們產(chǎn)生了興趣。雖然我們很努力,但畢竟沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),所以第二天還是一無(wú)所獲。但是這沒(méi)有使我放棄,我依然堅(jiān)持不懈的推銷(xiāo),厚著臉皮去推銷(xiāo)。雖然天氣很冷,并且都在室外吹風(fēng),可是我依然堅(jiān)持著。
二十多天的時(shí)間就這樣過(guò)去了其中有苦也有樂(lè)。但我認(rèn)為樂(lè)多于苦,因?yàn)闆](méi)有什么比成長(zhǎng)更重要的。作為一個(gè)大學(xué)我們需要什么?我們需要的是學(xué)習(xí)的能力和不斷前進(jìn)的腳步把自己各方面的知識(shí)和能力都提高了我們才能成長(zhǎng)起來(lái)才能做一個(gè)合格的大學(xué)生。在大學(xué)的生活是這樣的一種生活才是有意義的不遺憾不頹廢。在沿著自己生命主線前進(jìn)的路上披荊斬棘是體驗(yàn)生活的碩大。在前進(jìn)途中細(xì)細(xì)品味路邊不起眼的花草是體驗(yàn)生活的微小。生活就是這樣是大與小的結(jié)合體。在社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)下選擇友情而不是權(quán)欲是體驗(yàn)生活的真知在某些背景下選擇私利而不是友情是體驗(yàn)生活的虛偽。生活就是這樣是真與假的結(jié)合體。在自己理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)后盡情的歡樂(lè)是體驗(yàn)生活的得意當(dāng)自己的美好愿望付之東流后悶悶不樂(lè)是體驗(yàn)生活的失意。
食有五味工作亦有五味。工作就象一盤(pán)許是美味許是殘羹的飯菜人拿著筷子去盤(pán)中夾東西品嘗或許會(huì)為這一筷而興奮慶幸或許會(huì)為這一筷而后悔痛苦。但沒(méi)人知道他吃下去的這口會(huì)是什么味道。處處留心皆學(xué)問(wèn)做任何事情要學(xué)會(huì)思考與總結(jié)只有這樣才能真的把你在課堂上學(xué)到的知識(shí)用到實(shí)踐中去。我們只有把它靈活地運(yùn)用在生活、工作上,只有做多了用多了你才能夠?qū)⑺鼮槲沂怯貌拍苠憻挸鰧儆谀阕约旱慕?jīng)驗(yàn)。
校園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十九
于20***年2月*日到201*年*月**日,我在*****信息技術(shù)有限公司財(cái)務(wù)部部進(jìn)行為期三周的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習(xí)。
(二)實(shí)習(xí)目的。
為加強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)課程的綜合理解與應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,接受實(shí)際會(huì)計(jì)工作的系統(tǒng)綜合訓(xùn)練、實(shí)現(xiàn)學(xué)生接受會(huì)計(jì)師初步訓(xùn)練的培養(yǎng)目標(biāo),為將來(lái)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)收集第一手資料。
(三)實(shí)習(xí)方式。
根據(jù)我們專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),采取分散實(shí)習(xí)的方式,即由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,企業(yè)會(huì)計(jì)人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)與教師跟蹤指導(dǎo)相結(jié)合。我所聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位是某某公司。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
(一)公司概況。
進(jìn)入實(shí)習(xí)單位后,根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃,首先聽(tīng)取實(shí)習(xí)單位同志對(duì)本單位基本情況的介紹,其次在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員的帶領(lǐng)下參觀企業(yè)的各職能部門(mén)。主要包括了解以下內(nèi)容:
企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)史及主要經(jīng)營(yíng)范圍。
****信息技術(shù)有限公司是按照現(xiàn)代企業(yè)管理制度組建成的有限責(zé)任公司,成立于20xx年7月,注冊(cè)資金1000萬(wàn)元。是一家從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成及應(yīng)用軟件的技術(shù)咨詢服務(wù)、計(jì)算機(jī)軟件的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用;企業(yè)管理咨詢、企業(yè)形象、營(yíng)銷(xiāo)策劃;媒體文化傳播;短信息服務(wù);培訓(xùn)管理服務(wù);文化藝術(shù)交流策劃咨詢、商務(wù)信息咨詢等業(yè)務(wù)的企業(yè)。
(二)實(shí)習(xí)具體內(nèi)容。
校園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二十
20__年____月__日,學(xué)校正式放假,經(jīng)過(guò)幾天的休整。當(dāng)剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己這一年多的大學(xué)生活。雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè),可我也看到的危機(jī)--就業(yè)危機(jī)。在大學(xué)這個(gè)相對(duì)自由的天地里,同學(xué)們都在努力的通過(guò)各種機(jī)會(huì)來(lái)磨礪和充實(shí)自己,希望能夠?qū)W習(xí)一些東西,對(duì)自己將來(lái)走進(jìn)社會(huì)有所幫助。然而,學(xué)校只是一個(gè)溝通校園和社會(huì)的橋梁,是我們步入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的深加工,最終我們還是面臨社會(huì)和市場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰。僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的。于是我開(kāi)始思考:怎樣才能讓自己在暑假這一個(gè)月,學(xué)到一些學(xué)校里學(xué)不到的東西,豐富自己的知識(shí),從而度過(guò)一個(gè)有意思的暑假。
經(jīng)過(guò)了一番思考之后,也為響應(yīng)學(xué)校的實(shí)踐號(hào)召,我把我的想法告訴了父母,最后決定附近的一家石油化工公司去應(yīng)聘保潔員,時(shí)間是二十天,感覺(jué)自己已經(jīng)在一點(diǎn)點(diǎn)的接近紛繁復(fù)雜的社會(huì),心里有點(diǎn)緊張又有些興奮。雖然工資不高,但是主要是為了體驗(yàn)社會(huì)和學(xué)習(xí),以便盡早適應(yīng)社會(huì)的工作環(huán)境。
剛?cè)サ臅r(shí)候,要學(xué)習(xí)一些保潔員工作的職責(zé):1,遵守公司的規(guī)定,盡職盡責(zé)按照操作過(guò)程及保潔標(biāo)準(zhǔn)所要求做好本責(zé)任區(qū)工作;2,負(fù)責(zé)保潔工作的具體設(shè)施,學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和技能,接受培訓(xùn),掌握清潔工具基本操作技能;3,因任何原因離開(kāi)工作崗位時(shí)事先得征得班長(zhǎng)的同意,如對(duì)上級(jí)做的決定有不同意見(jiàn),應(yīng)先完成再進(jìn)行討論,對(duì)班級(jí)工作上的調(diào)動(dòng)或安排必須絕對(duì)服從;4,遵守正確的工作程序和方法,根據(jù)人流量的多少隨時(shí)做好保潔工作,并定時(shí)巡視重點(diǎn)區(qū)域;5,嚴(yán)格按照相應(yīng)操作使用,存放,保管保潔設(shè)備,設(shè)施,發(fā)生損壞或丟失及時(shí)報(bào)領(lǐng)班備案,由項(xiàng)目經(jīng)理按有關(guān)規(guī)定處理,正確使用各種清潔藥劑,嚴(yán)禁浪費(fèi);6,向客戶宣傳衛(wèi)生常識(shí),勸阻并制止不衛(wèi)生,不文明的現(xiàn)象和行為,有義務(wù)維護(hù)公共設(shè)施,設(shè)備的正常使用狀況;7,積極參加衛(wèi)生突擊工作,當(dāng)別人不小心弄臟地面時(shí),立即去打掃干凈;8,執(zhí)行及有效完成上級(jí)安排的其他工作。
我的工作主要是打掃部長(zhǎng)的辦公室和走廊,還有就是當(dāng)公司開(kāi)會(huì)的時(shí)候擺放茶水,會(huì)議結(jié)束的時(shí)候,有時(shí)候一天得打掃好幾個(gè)辦公室,不停地拖走廊,要時(shí)刻保持走廊的標(biāo)準(zhǔn)干凈度。當(dāng)公司開(kāi)會(huì)之前,我們都得及時(shí)地去在開(kāi)會(huì)人員來(lái)會(huì)議室之前把茶水?dāng)[好,然后繼續(xù)打掃把辦公室和走廊;開(kāi)會(huì)結(jié)束后得再次放下手中的工作去快速的將會(huì)場(chǎng)整理干凈。第一天下來(lái),已經(jīng)累的腰酸背疼了。但是盡管很難受,我們?nèi)匀桓械胶艹鋵?shí),很快樂(lè),可能這就是所謂的痛并快樂(lè)著。
在接下來(lái)的一個(gè)月里,我每天都不停的打掃。在這期間,我懂得了:工作不在于高低,優(yōu)劣之分。只要是通過(guò)自己的努力在勞動(dòng)就都是光榮的。因此,當(dāng)有些人不太喜歡保潔員這個(gè)工作時(shí),我不以為然,我認(rèn)識(shí)每一項(xiàng)通過(guò)勞動(dòng)的工作都是高尚的。在工作的時(shí)候更要努力工作,勤奮工作,不能因?yàn)闆](méi)有人監(jiān)督就不認(rèn)真。既然選擇了一項(xiàng)工作,不管辛不辛苦,都要盡自己最大的能力去完成,不能懈怠,要一絲不茍。
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月已經(jīng)過(guò)去,我做公司保潔員的那一個(gè)月也已經(jīng)深深地印在我的腦海里了。打工的這一次經(jīng)歷給我?guī)?lái)了重要的價(jià)值和作用,意義非凡。讓我更清楚地了解到社會(huì)的紛繁,理解到不管做任何事情,都要以負(fù)責(zé)的心去完成,不能馬馬虎虎。這一次的經(jīng)歷更是我的一筆寶貴的財(cái)富,為我以后真正地走向社會(huì)奠定了有利的基礎(chǔ),使今后的路更平坦,更好走。
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