學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)方案(通用16篇)

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學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)方案(通用16篇)
時(shí)間:2023-11-20 18:48:15     小編:紫衣夢(mèng)

方案需要經(jīng)過(guò)多方考量和討論,以獲得多方面的反饋和意見(jiàn)。一個(gè)合理的方案應(yīng)該能夠最大程度地利用現(xiàn)有資源并降低成本。下面是一些成功執(zhí)行方案的案例,希望能為大家提供一些參考和啟發(fā)。

學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)方案篇一

本著了解老人的生活的同時(shí)帶給他們快樂(lè)為他們晚年孤寂的精神世界獻(xiàn)上一份關(guān)愛(ài),我們武漢工程大學(xué)環(huán)城院學(xué)子展開(kāi)了環(huán)城學(xué)子福利院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

本次活動(dòng)是由環(huán)城院團(tuán)學(xué)聯(lián)組織負(fù)責(zé)的,由15名團(tuán)學(xué)聯(lián)成員組成,由--老師帶隊(duì)于20--年4月1日展開(kāi)的,不幸的是那天的天氣很差,陰沉的天加上忽大忽小的陣雨,但這些不但沒(méi)有削減我們的興致,反而讓大家感覺(jué)到這正是體現(xiàn)了我們不怕困難,頂風(fēng)冒雨,只為給老人們獻(xiàn)上一份愛(ài)的精神,我們帶著慰問(wèn)品,搭著公交抵達(dá)福利院。

走進(jìn)福利院,我們右手邊第一座樓的四至八樓便是福利院老人們居住的地方,在與福利院負(fù)責(zé)人打過(guò)招呼,放下慰問(wèn)品后,我們迅速分做了5個(gè)小組,每組3人負(fù)責(zé)一個(gè)樓層對(duì)老人們進(jìn)行愛(ài)心服務(wù)。據(jù)了解,四樓五樓居住的是身體相對(duì)健壯的老人,六至八樓居住的大都是躺在床上,生活無(wú)法自理的老人。

我們同老人們手握手,心貼心的交流,為老人清理房間,剪指甲,捶背,按摩,換來(lái)的是老人們會(huì)心的微笑,感動(dòng)的淚水,他們大都很健談,有位老人還為我們唱起小曲,氣氛很融洽,臨走時(shí),院里的負(fù)責(zé)人也甚為感動(dòng),同我們一行15人和老師和老人們合影留念,活動(dòng)圓滿結(jié)束。

此舉不僅是對(duì)我們大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)公德意識(shí)的培養(yǎng)和提高,同時(shí)也樹立了我們環(huán)城院乃至我校樂(lè)于奉獻(xiàn)愛(ài)心,尊老愛(ài)老的良好形象,也向社會(huì)各界宣傳了“尊老”“愛(ài)老”的美德。

當(dāng)然,從本次活動(dòng)我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足和值得改善之處。

首先,由于本次是第一次去,大部分事情是在福利院做的臨時(shí)安排,盡管很順利,但是我們還是應(yīng)該具備一些未雨綢繆的能力,比如人員任務(wù)的分配,以及一些關(guān)于慰問(wèn)老人,與老人交流過(guò)程中的注意問(wèn)題。

其次,據(jù)本次了解,有些老人不是湖北當(dāng)?shù)厝?,他們更加期待著有個(gè)老鄉(xiāng),用一口家鄉(xiāng)話進(jìn)行交流,因此我們應(yīng)該多發(fā)動(dòng)一些非團(tuán)學(xué)聯(lián)甚至全校的學(xué)生參與其中。

學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)方案篇二

1、將大隊(duì)部的“我給予我快樂(lè)”愛(ài)心志愿活動(dòng)和“獻(xiàn)給父母新年祝福的話”為主題的孝敬教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

2、用我們隊(duì)員省下的零分錢,購(gòu)買愛(ài)心新年卡,獻(xiàn)上冬日里的一份真摯愛(ài)心。

3、在愛(ài)心賀卡上寫上給父母新年祝福的話語(yǔ),讓孝心通過(guò)孝行在心底扎根。

4、通過(guò)活動(dòng)提高隊(duì)干部的工作能力和創(chuàng)新能力,挖掘他們的潛能,努力建設(shè)一支有活力、有能力、銳意進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的少先隊(duì)大隊(duì)干部隊(duì)伍。

1、12月2日,中午大隊(duì)部進(jìn)行大隊(duì)委員會(huì)議,共同策劃商議活動(dòng)方案。由大隊(duì)委員進(jìn)行愛(ài)心助學(xué)卡義賣活動(dòng)的宣傳,五、六年級(jí)大隊(duì)委員撰寫愛(ài)心助學(xué)倡議書,通過(guò)活動(dòng)宣傳在本中隊(duì)內(nèi)招募活動(dòng)愛(ài)心志愿人員。

2、12月3日-------12月5日,義賣活動(dòng)宣傳準(zhǔn)備階段。大隊(duì)委員先向各輔導(dǎo)員匯報(bào)活動(dòng)意義及活動(dòng)思路,協(xié)助輔導(dǎo)員做好本次活動(dòng)的宣傳并上交本中隊(duì)隊(duì)員名單。

3、12月8日:通過(guò)周一升旗儀式,大隊(duì)宣傳部通過(guò)廣播向全校隊(duì)員愛(ài)心助學(xué)倡議。

4、周一張貼愛(ài)心助學(xué)卡活動(dòng)的宣傳海報(bào)。輔導(dǎo)員利用晨會(huì)課時(shí)間在中隊(duì)內(nèi)進(jìn)行愛(ài)心助學(xué)卡活動(dòng)的宣傳和活動(dòng)注意事項(xiàng)。

5、12月8日中午11:50,義賣志愿人員開(kāi)會(huì),進(jìn)行分組和義賣培訓(xùn)。

6、12月9日:中午11:40-------12:30愛(ài)心助學(xué)卡義賣活動(dòng)。地點(diǎn):中幢門廳前。分成六個(gè)組,一個(gè)年級(jí)一組,每組三人進(jìn)行愛(ài)心義賣活動(dòng)。

7、12月10日匯總,向團(tuán)市委上交愛(ài)心助學(xué)義賣的愛(ài)心款。

一、活動(dòng)目的:

1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的,通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校老師的感謝之情。

2、通過(guò)畢業(yè)典禮,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!

二、活動(dòng)主題:xx區(qū)潘家小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。

三、時(shí)間:6月30日8:00。

四、地點(diǎn):學(xué)校報(bào)告廳。

五、參加人員:中層以上領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)任課老師、學(xué)生。

六、活動(dòng)議程。

1、宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2、校長(zhǎng)致辭。(不超過(guò)3分鐘)。

3、學(xué)生代表六(3)張君彧發(fā)言。(不超過(guò)3分鐘)。

4、表彰。

(1)胥校長(zhǎng)宣布全面發(fā)展學(xué)生。

(2)秦校長(zhǎng)宣布優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)積極分子。

(3)楊校長(zhǎng)宣布孝雅小標(biāo)兵和誠(chéng)信小標(biāo)兵。

5、三個(gè)節(jié)目。(不超過(guò)10分鐘)。

六(3)(4)朗誦《明天,我們畢業(yè)》。

六(1)(2)歌曲《隱形的翅膀》。

歌曲《我相信》。

七、注意事項(xiàng)。

1、席位卡:周黎洪;活動(dòng)落實(shí):周黎洪。

2、座位安排:趙敏華。

3、主持人:吳林軒,趙一鼎;指導(dǎo):吳文明。

4、攝影、新聞:李永清。

5、音響:吳文明。

6、各班提前5分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)。

學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)方案篇三

愛(ài)心教育是文新校園永恒的主旋律,為扎實(shí)推進(jìn)愛(ài)心教育,增強(qiáng)愛(ài)心教育的實(shí)效性,擴(kuò)大愛(ài)心教育的覆蓋面,豐富愛(ài)心活動(dòng)形式,特制定此方案,旨在通過(guò)愛(ài)心教育主題活動(dòng)月的系列活動(dòng)來(lái)營(yíng)造“放飛愛(ài)心情滿校園”的濃濃氛圍,為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校愛(ài)心教育工程建設(shè)的實(shí)施開(kāi)展?fàn)I造氛圍和奠定基礎(chǔ)。

自20xx年10月啟動(dòng)“愛(ài)心教育工程建設(shè)”以來(lái),學(xué)校始終把愛(ài)心教育貫穿在校園工作的始終,并把每年的12月份定為愛(ài)心教育活動(dòng)月,通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)來(lái)營(yíng)造愛(ài)心教育氛圍,發(fā)現(xiàn)典型,樹立榜樣,全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作,20xx年開(kāi)展的“寫愛(ài)講愛(ài)品愛(ài)與愛(ài)同行”20xx年開(kāi)展的“與愛(ài)同行愛(ài)滿校園”活動(dòng)月系列活動(dòng)以“教師愛(ài)學(xué)生,學(xué)生愛(ài)老師,學(xué)生愛(ài)父母”為主要內(nèi)容,通過(guò)一系列的'活動(dòng),取得了很好的效果,20xx年的活動(dòng)月系列活動(dòng)將在前兩年的基礎(chǔ)上拓展到“教師愛(ài)學(xué)校”、“父母愛(ài)孩子”、“師生愛(ài)同伴”、并通過(guò)“六個(gè)一”活動(dòng)即“一次隆重的啟動(dòng)儀式”、“一個(gè)最美愛(ài)的鏡頭”、“一次善舉”、“一封愛(ài)的家書”、“一個(gè)愛(ài)心故事”、“一次愛(ài)心報(bào)告會(huì)”來(lái)豐富愛(ài)心教育內(nèi)涵。

秉承“起步文新、讀書做人”的育人核心理念,愛(ài)心是每個(gè)文新人都應(yīng)該具備的基本道德準(zhǔn)則,是做人最起碼的修養(yǎng),有愛(ài)有愛(ài)心,同事之間、同學(xué)之間、師生之間才會(huì)變得更加真誠(chéng)、和諧,校園會(huì)變得更加有人文氣息和生命力,讓師生在系列的愛(ài)心教育活動(dòng)中體驗(yàn)愛(ài)、感悟愛(ài)、提煉愛(ài)、創(chuàng)造愛(ài),讓文新校園變成愛(ài)的海洋,讓文新師生在愛(ài)心教育系列主題活動(dòng)中幸福工作、快樂(lè)學(xué)習(xí)和生活,提高師生的幸福指數(shù)。

為保證本次活動(dòng)的順利開(kāi)展,特成立“放飛愛(ài)心情動(dòng)校園”愛(ài)心主題月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃與部署工作,具體組成人員如下:

顧問(wèn):

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:各支部委員和全體校務(wù)會(huì)成員及教研組長(zhǎng)、黨員小組長(zhǎng)、工會(huì)小組長(zhǎng)等。

1、宣傳動(dòng)員(2015年11月25日—11月30日)。

利用黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、班會(huì)、校園標(biāo)語(yǔ)、教師工作講評(píng)會(huì),教師qq群;廣播臺(tái)播放愛(ài)心系列歌曲等形式進(jìn)行愛(ài)心教育活動(dòng)月系列活動(dòng),進(jìn)行宣傳動(dòng)員。

2、全面實(shí)施階段(2016年11月28日—12月31日)。

利用一次升旗儀式時(shí)間,舉行愛(ài)心教育主題活動(dòng)月啟動(dòng)儀式。(啟動(dòng)儀式程序:主持人開(kāi)場(chǎng));教師代表宣讀承諾書(愛(ài)學(xué)校、愛(ài)同伴、愛(ài)學(xué)生);學(xué)生代表宣讀承諾書(愛(ài)學(xué)校、愛(ài)同伴、愛(ài)父母、愛(ài)老師)工會(huì)主席代表行政人員;各年級(jí)組長(zhǎng)代表年級(jí)組教師向校長(zhǎng)遞交“承諾書”;愛(ài)心教育工程建設(shè)項(xiàng)目組組長(zhǎng)進(jìn)行動(dòng)員講話(儀式開(kāi)始前一周做好相關(guān)準(zhǔn)備),儀式后收集好相關(guān)資料包括活動(dòng)相片上交項(xiàng)目組。

學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)方案篇四

一、募捐背景:

__年7月,08級(jí)影像系本科班一名家境貧寒的同學(xué)被確診為白血病,并伴有心臟病和膽囊炎、巨脾、肝大。醫(yī)生建議盡早進(jìn)行骨髓移植手術(shù)來(lái)。

二、:募捐目的。

為了幫助該同學(xué)延續(xù)生命,并且為他的家庭減輕一些經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān),我們特地舉辦了這次愛(ài)心募捐活動(dòng)。

三、募捐承辦單位:。

湘南學(xué)院陽(yáng)光愛(ài)心社和醫(yī)學(xué)影像系。

四、活動(dòng)對(duì)象:

北湖區(qū)社區(qū)居民。

五、活動(dòng)日程及地點(diǎn):

時(shí)間:募捐活動(dòng)于11月6日、7日、13日、14日。

地點(diǎn):火車站、五嶺廣場(chǎng)、家潤(rùn)多、興隆步行街、羅家井及北湖公園。

六、資源準(zhǔn)備:

(一)人員準(zhǔn)備:

(二)活動(dòng)許可證明。

(三)物質(zhì)準(zhǔn)備:

募捐倡議書、醫(yī)院病歷、募捐箱。

七、活動(dòng)流程:

(一)前期準(zhǔn)備:

由醫(yī)學(xué)影像負(fù)責(zé)做好募捐策劃書和募捐倡議書,陽(yáng)光愛(ài)心社負(fù)責(zé)拿到團(tuán)聯(lián),給團(tuán)聯(lián)干部解釋并說(shuō)明此次募捐活動(dòng)的一些事項(xiàng),并蓋章。

(二)中期運(yùn)作:

(1)得到團(tuán)聯(lián)的準(zhǔn)許后,著手物質(zhì)準(zhǔn)備和人員安排。

(3)當(dāng)場(chǎng)口頭感謝自愿捐款的好心人。

(三)活動(dòng)后期。

善款整理之后即時(shí)交給患病同學(xué),并派帶代表去看望慰問(wèn)他。陽(yáng)光愛(ài)心社及醫(yī)學(xué)影像系對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

八、注意事項(xiàng)。

1)此次活動(dòng)由陽(yáng)光愛(ài)心社和醫(yī)學(xué)影像系負(fù)責(zé),希望兩個(gè)團(tuán)體的全體干部通力合作,用認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待。

3)全體干部務(wù)必做好口頭宣傳工作,呼吁更多學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái),獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。

4)在募捐過(guò)程中要注意禮貌用語(yǔ),善意不分大小,貴在那份愛(ài)心。

5)整理保管好捐款,做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),嚴(yán)防丟失。

學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)方案篇五

《心里話》中有這樣一句讓人記憶猶新:“別人與我比父母,我和別人比明天”。同在一片藍(lán)天下,有些孩子卻由于種種原因不能接受到很好的教育。我們可以通過(guò)一些力所能及的事情來(lái)幫助他們完成學(xué)業(yè),更重要的是使他們知道有我們這樣的人在關(guān)愛(ài)他們,讓我們的愛(ài)心涌動(dòng)在這秋日的陽(yáng)光中。學(xué)校將舉行“愛(ài)心義賣”活動(dòng),此次活動(dòng)由學(xué)生擔(dān)任“主角”,所義賣的物品由學(xué)生自己提供,并合理估價(jià),填寫好“愛(ài)心物價(jià)單”,自己擔(dān)任愛(ài)心大使去義賣物品,全校師生共同參與將這濃濃的愛(ài)心傳遞在校園的每一個(gè)角落。此次愛(ài)心義賣所得,將作為學(xué)校的“愛(ài)心基金”,用來(lái)幫助貧困學(xué)生,使他們也能沐浴愛(ài)的陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)!

“秋日陽(yáng)光,愛(ài)灑校園”義賣活動(dòng)。

1、通過(guò)此次“秋日陽(yáng)光,愛(ài)灑校園”義賣活動(dòng),讓全體學(xué)生從小樹立關(guān)愛(ài)他人的意識(shí),養(yǎng)成樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。

2、豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的組織能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、推動(dòng)學(xué)校的文明禮儀建設(shè)。

3、籌集學(xué)?!皭?ài)心基金”,幫助更多需要愛(ài)來(lái)溫暖和關(guān)懷,鼓舞和激勵(lì)的人們。

10月31日(本周五)下午第四節(jié)。

校體育館前。

高一、二各班同學(xué)。

1、義賣物品(要求):

a、每位學(xué)生從家中準(zhǔn)備1~2件義賣物品,多者不限,義賣物品需家長(zhǎng)同意。

b、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對(duì)義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能登記在冊(cè)。物品可以是自己的學(xué)習(xí)用品、書籍、飾物、玩具、cd或自己制作的手工藝品、書畫作品、裝飾品等。

c、所有物品要求質(zhì)量完好,保持七、八成新以上。

d、每件物品都貼上標(biāo)價(jià),且每件價(jià)格基本在控制1至10元。

2、設(shè)計(jì)展臺(tái)(要求):

a、學(xué)校為每個(gè)班級(jí)提供一至兩張課桌作為攤位。

b、每班可以給自己的攤位起個(gè)名稱,并設(shè)計(jì)好各班的宣傳海報(bào)。

c、每班的展臺(tái)安排2---3位服務(wù)員。活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。(配備一名出納和會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)帳目和義賣款)。

d、在活動(dòng)中需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各班負(fù)責(zé)本展臺(tái)活動(dòng)前后場(chǎng)地衛(wèi)生。

(一)物品征集階段(10月31日前中午前完成)。

1、每人將所捐贈(zèng)物品,交各班團(tuán)支部干部。

2、各團(tuán)支部干部負(fù)責(zé)記錄每個(gè)同學(xué)捐贈(zèng)的物品,統(tǒng)計(jì)班級(jí)捐贈(zèng)物品。

(二)義賣階段:(10月31日下午第四節(jié))。

1、10月31日中午13點(diǎn)前請(qǐng)各班學(xué)生干部提前布置好義賣展臺(tái),全校師生可以到各展臺(tái)進(jìn)行消費(fèi),允許前來(lái)購(gòu)買的師生進(jìn)行還價(jià),以公道的價(jià)格賣出。

2、物品購(gòu)買后,在“愛(ài)心使者簽名簿”上進(jìn)行愛(ài)心簽名。

3、義賣活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)各班工作人員統(tǒng)計(jì)好義賣款,上繳到“愛(ài)心基金”(由校團(tuán)委統(tǒng)一管理),學(xué)校將對(duì)各班籌集的義賣款進(jìn)行公示。

學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)方案篇六

1、了解山區(qū)孩子的學(xué)習(xí)、生活情況,讓我們的孩子懂得珍惜自己擁有的良好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,學(xué)會(huì)感恩。

2、搭起城鄉(xiāng)孩子友誼的橋梁,培養(yǎng)孩子與人交往協(xié)作的習(xí)慣和能力。

3、培養(yǎng)孩子們樂(lè)于助人的情操,體會(huì)給予的快樂(lè),同時(shí)切實(shí)解決山區(qū)學(xué)生的實(shí)際困難。

4、幫助孩子們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,爭(zhēng)做新時(shí)期優(yōu)秀青年。

5、警醒孩子明辨是非,提高自我約束能力。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

1、瞻仰山亭區(qū)烈士紀(jì)念碑,為烈士敬獻(xiàn)花圏。

2、學(xué)習(xí)入團(tuán)誓詞。

3、與山區(qū)孩子互贈(zèng)書信、賀卡,交流感情。

4、向山區(qū)小學(xué)生捐贈(zèng)衣物、圖書和學(xué)習(xí)用品。

5、與山區(qū)孩子互動(dòng),開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

6、與山區(qū)孩子同吃一頓飯,體驗(yàn)他們的生活。

7、參與山亭區(qū)城頭鎮(zhèn)青少年犯罪教育警示基地。

三、準(zhǔn)備工作。

1、向全班同學(xué)和家長(zhǎng)發(fā)出活動(dòng)倡議書。

2、與山區(qū)小學(xué)聯(lián)系,確定人數(shù),溝通活動(dòng)內(nèi)容。

3、與城頭鎮(zhèn)檢察室聯(lián)系,確定活動(dòng)時(shí)間等相關(guān)事宜。

4、前期踩點(diǎn),規(guī)劃活動(dòng)路線。

7、征集、整理捐贈(zèng)衣服、圖書等物品。

8、確定參與人數(shù),確定車輛。

四、活動(dòng)時(shí)間。

20_年12月20日(周六全天)。

五、活動(dòng)安排。

1、7:50在十五中校內(nèi)集合,8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

2、9:00到達(dá)山亭烈士陵園,向烈士敬獻(xiàn)花圈學(xué)習(xí)入團(tuán)誓詞、合影。

3、10.30到達(dá)山亭白龍灣小學(xué),活動(dòng)內(nèi)容有整隊(duì)、手拉手儀式、互換賀卡、

合影留念、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、一起共進(jìn)午餐。

4、13:30準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)名出發(fā),14:20到達(dá)山亭城頭青少年犯罪警示教育基地參觀。

學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)方案篇七

1.通過(guò)此次愛(ài)心義賣活動(dòng),讓全體學(xué)生從小樹立關(guān)愛(ài)他人的意識(shí),養(yǎng)成樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。

2.豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的組織能力,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。

3.提高學(xué)生的愛(ài)心精神和參與、奉獻(xiàn)意識(shí)。

二、活動(dòng)主題。

三、活動(dòng)時(shí)間。

201x年5月12日下午15:00開(kāi)始。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

校田徑場(chǎng)。

六、活動(dòng)要求。

(一)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。

1.各班提前準(zhǔn)備好義賣物品,物品要求:

(1)可以是自己的玩具、書籍、文具或自己制作的手工藝品、書畫作品等。

(2)捐贈(zèng)物品要求健康、衛(wèi)生、安全。

(3)所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新以上。

(4)每位學(xué)生至少準(zhǔn)備1件義賣物品,捐贈(zèng)物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意(向家長(zhǎng)說(shuō)明活動(dòng)意義與要求)。義賣所得資金將捐獻(xiàn)給貧困學(xué)生和孤寡老人,學(xué)校將對(duì)各班上繳的義賣款進(jìn)行公示。

(5)班主任和班干部對(duì)義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收,合格物品才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。

2.班主任組織好學(xué)生統(tǒng)計(jì)好物品的數(shù)量和價(jià)格,并貼好標(biāo)簽,價(jià)格要求合理(價(jià)廉)。

3.活動(dòng)前各班準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語(yǔ)或宣傳海報(bào),采用各種方法吸引師生目光。

4.每位學(xué)生需準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢,積極參加本次活動(dòng)。(提醒家長(zhǎng)不要給孩子太多的錢)。

5.各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級(jí)的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場(chǎng)管理員、廣告策劃員等。

6.義賣活動(dòng)前,班主任對(duì)本班招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場(chǎng)管理員,進(jìn)行上崗培訓(xùn),佩戴一定的標(biāo)志。(發(fā)動(dòng)學(xué)生自己設(shè)計(jì)具有特色的標(biāo)志牌,班主任提前審核)。

7.義賣活動(dòng)前各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次以“愛(ài)心義賣”為主題的十分鐘晨會(huì)教育。教育學(xué)生:

(1)有序:不跑、不追、不擠。

(2)守紀(jì):不大聲喧嘩。

(3)文明:不強(qiáng)買強(qiáng)賣。

(4)衛(wèi)生:不丟、不留(不留下義賣的垃圾)。

(5)交給學(xué)生必要的生活常識(shí),讓他們學(xué)會(huì)比較、鑒別,教育學(xué)生勤儉節(jié)約。

8.設(shè)計(jì)展臺(tái)。

(1)每班設(shè)計(jì)一個(gè)展臺(tái),屆時(shí)各班自帶桌椅(8張單人桌或4張雙人桌,凳子各班自定數(shù)量)至指定地點(diǎn)設(shè)攤。

(2)每班給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱,如“初一(1)班愛(ài)心屋”等。

(3)每班的展臺(tái)設(shè)計(jì)新穎,美觀,盡量不要雷同。

(4)每班的展臺(tái)安排5~8位服務(wù)員(可佩帶自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記,如服務(wù)卡、頭飾、帽子等)。

(5)活動(dòng)前各班準(zhǔn)備好廣告宣傳語(yǔ)(可在義賣宣傳臺(tái)進(jìn)行宣傳)、宣傳海報(bào)(用小黑板或展板擺放在攤位前)或直接當(dāng)面宣傳,采用各種方法吸引師生目光,吸引師生光臨,嚴(yán)禁在校內(nèi)墻壁上張貼。

(6)每班的展臺(tái)都要設(shè)一個(gè)募捐箱,學(xué)生購(gòu)買物品所花費(fèi)的錢全部上繳到募捐箱中,由專人登記保管(統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)一下發(fā))。

(7)各班的展臺(tái)上可以準(zhǔn)備一張“愛(ài)心天使簽名簿”。購(gòu)買物品后,學(xué)生可以在《愛(ài)心天使簽名簿》(各班自備)上進(jìn)行愛(ài)心簽名。

(二)活動(dòng)過(guò)程。

1.201x年5月12日下午14:00,由各班主任負(fù)責(zé)安排本班在學(xué)校指定地點(diǎn)布置好義賣展臺(tái)(請(qǐng)組織學(xué)生抓緊時(shí)間布置展臺(tái))。當(dāng)廣播響起音樂(lè)時(shí),各班開(kāi)始進(jìn)行義賣活動(dòng),全校師生可以到各班的義賣展臺(tái)進(jìn)行消費(fèi)。

2.活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。

3.在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑。

4.各班選出本班安保人員在義賣過(guò)程中維護(hù)好秩序。

5.活動(dòng)過(guò)程中每個(gè)學(xué)生應(yīng)注意保管好自己的物品如鑰匙、錢包等。

6.在活動(dòng)期間,班主任密切關(guān)注特殊生的行為,如有異常,及時(shí)教育。

7.讓每一位學(xué)生需積極參與義賣活動(dòng)。

(三)活動(dòng)結(jié)束后。

1.各班評(píng)出“愛(ài)心天使獎(jiǎng)”,依據(jù)學(xué)生在本次活動(dòng)中的表現(xiàn)情況,各班人數(shù)自定,填入《愛(ài)心義賣活動(dòng)匯總表》。

2.各班的`義賣錢款總數(shù)將在全校公示。

3.愛(ài)心義賣款將捐給貧困學(xué)生和孤寡老人。

學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)方案篇八

愛(ài),需要我們共同付出。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們生活水平的提高,大學(xué)生已經(jīng)成為消費(fèi)領(lǐng)域里一支不可忽視的力量,由此引發(fā)的過(guò)度消費(fèi)、鋪張浪費(fèi)等問(wèn)題越來(lái)越多。同時(shí),部分同學(xué)面臨換校區(qū)的問(wèn)題,學(xué)生手里擁有很多閑置的東西,毫無(wú)用處又棄之不舍,造成嚴(yán)重浪費(fèi)。

一、愛(ài)心公益協(xié)會(huì)舉辦義賣活動(dòng),在提高物品使用率減少浪費(fèi)的同時(shí),可以把廢置的東西通過(guò)義賣的形式變換成現(xiàn)金,直接幫助需要幫助的人,同時(shí)對(duì)我校學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣起到一定的推動(dòng)作用。

二、以此為契機(jī),向在校大學(xué)生宣傳愛(ài)心服務(wù)的意義,培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,同時(shí)帶動(dòng)校內(nèi)外公益精神,倡導(dǎo)互助互愛(ài)的精神及無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心,以鼓勵(lì)更多人參與到社會(huì)愛(ài)心活動(dòng)當(dāng)中。

一、前期宣傳。

a)海報(bào)和宣傳板宣傳:借助宣傳噴繪,海報(bào)和宣傳板每天進(jìn)行宣傳(可用兩塊,分別置于新老食堂門口),還可以在各個(gè)宿舍樓門口張貼噴繪海報(bào)。海報(bào)上標(biāo)明活動(dòng)的主題、主辦名稱及義賣的特點(diǎn)等。海報(bào)要求新穎,有創(chuàng)新,能吸引同學(xué)眼球。同時(shí)要求統(tǒng)一風(fēng)格,以增強(qiáng)同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)的印象。海報(bào)宣傳持續(xù)一周。

b)志愿者宣傳:在活動(dòng)開(kāi)始前三天,發(fā)動(dòng)志愿者動(dòng)員更多的人參與其中。志愿者可身配條幅,在食堂,宿舍門口等人員流動(dòng)大的地方發(fā)放傳單或口頭動(dòng)員其他同學(xué)。

c)廣播宣傳:申請(qǐng)?jiān)诿刻熘形绾桶韽V播,宣傳義賣的相關(guān)內(nèi)容。前期廣播宣傳持續(xù)一周左右。

二、義賣物品種類。

1、書籍。

2、電子產(chǎn)品。

3、服裝。

4、生活用品。

5、小飾品等。

6、此外,一些塑料瓶和廢舊報(bào)紙等廢棄物品。

三、物品征集。

a)志愿者利用課余時(shí)間,到寢室收集捐助的物品并做好登記(包括捐助人姓名、寢室號(hào)、捐助物品名、義賣后物品處置情況)。

b)在板報(bào)宣傳處安排人員收購(gòu)物品。

c)也可在活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)備好物品加入活動(dòng)。

d)所有捐助以自愿為原則,登記在冊(cè),以便活動(dòng)順利安排。

四、物品存儲(chǔ)。

申請(qǐng)教室,選取固定地點(diǎn)存放捐助物品,注意物品安全。

五、資源需求。

一、捐贈(zèng)者可以是個(gè)人也可以是團(tuán)體,如宿舍、班級(jí)名義。

二、本活動(dòng)本著公平自愿的`原則。

三、本次活動(dòng)從征集物品開(kāi)始,所有物品及最后的財(cái)務(wù)狀況將以展板的形式向大家公開(kāi),接受大家的監(jiān)督,做到過(guò)程透明化。

四、義賣所得財(cái)務(wù)個(gè)人可自愿上繳一部分作為愛(ài)心會(huì)款,與賣塑料瓶和廢舊報(bào)紙等廢棄物品所得財(cái)務(wù)一起,由愛(ài)心公益協(xié)會(huì)捐贈(zèng)給敬老院或孤兒院,愛(ài)心匯款使用狀況將以展板的形式向大家公開(kāi)。

一、主要由組織部及文藝部部分人員負(fù)責(zé)募捐義賣,負(fù)責(zé)活動(dòng)前中后期的工作安排和人員調(diào)配,嚴(yán)格記錄捐獻(xiàn)的物品,對(duì)自己所負(fù)責(zé)的商品的安全保管;并維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

四、宣傳部負(fù)責(zé)拍照,并做好向同學(xué)們宣傳和講解的工作,隨時(shí)解答同學(xué)們的疑惑。

五、外聯(lián)部負(fù)責(zé)場(chǎng)地的租借,負(fù)責(zé)活動(dòng)中活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的籌集以及負(fù)責(zé)部分硬件設(shè)施的租借,并聯(lián)系好參加義賣的同學(xué)。

六、會(huì)長(zhǎng)及各部長(zhǎng)召開(kāi)各部小組會(huì)議,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

七、剩余人員負(fù)責(zé)協(xié)助其他各組的工作。

山東財(cái)經(jīng)大學(xué)圣井校區(qū)所有師生。

總計(jì)。

一、每位志愿者的言行都代表著我們愛(ài)協(xié)的形象,因此在整個(gè)維持秩序的活動(dòng)中一定要注意自己的一言一行,注意禮貌問(wèn)題。

二、活動(dòng)期間要求協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人需合理安排人員,認(rèn)真執(zhí)行布置的任務(wù),做到現(xiàn)場(chǎng)秩序有條不紊。

三、愛(ài)惜財(cái)物,保管好財(cái)物,及時(shí)歸還所借財(cái)物;。

四、各部門之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作,遇到不能解決的問(wèn)題,及時(shí)與部長(zhǎng)、溝通;。

五、相關(guān)工作人員必須按照要求,認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作,做好前期準(zhǔn)備及善后工作。

六、工作人員要佩戴代表愛(ài)協(xié)的條幅。

如果天氣不合適當(dāng)天的安排還可以推遲幾天,具體內(nèi)容不變。

學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)方案篇九

1.通過(guò)此次愛(ài)心義賣活動(dòng),讓全體學(xué)生從小樹立關(guān)愛(ài)他人的意識(shí),養(yǎng)成樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。

2.豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的組織能力,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。

3.提高學(xué)生的愛(ài)心精神和參與、奉獻(xiàn)意識(shí)。

20xx年5月12日下午15:00開(kāi)始。

校田徑場(chǎng)。

1.各班提前準(zhǔn)備好義賣物品,物品要求:

(1)可以是自己的玩具、書籍、文具或自己制作的手工藝品、書畫作品等。

(2)捐贈(zèng)物品要求健康、衛(wèi)生、安全。

(3)所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新以上。

(4)每位學(xué)生至少準(zhǔn)備1件義賣物品,捐贈(zèng)物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意(向家長(zhǎng)說(shuō)明活動(dòng)意義與要求)。義賣所得資金將捐獻(xiàn)給貧困學(xué)生和孤寡老人,學(xué)校將對(duì)各班上繳的義賣款進(jìn)行公示。

(5)班主任和班干部對(duì)義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收,合格物品才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。

2.班主任組織好學(xué)生統(tǒng)計(jì)好物品的數(shù)量和價(jià)格,并貼好標(biāo)簽,價(jià)格要求合理(價(jià)廉)。

3.活動(dòng)前各班準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語(yǔ)或宣傳海報(bào),采用各種方法吸引師生目光。

4.每位學(xué)生需準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢,積極參加本次活動(dòng)。(提醒家長(zhǎng)不要給孩子太多的錢)。

5.各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級(jí)的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場(chǎng)管理員、廣告策劃員等。

6.義賣活動(dòng)前,班主任對(duì)本班招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場(chǎng)管理員,進(jìn)行上崗培訓(xùn),佩戴一定的標(biāo)志。(發(fā)動(dòng)學(xué)生自己設(shè)計(jì)具有特色的標(biāo)志牌,班主任提前審核)。

7.義賣活動(dòng)前各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次以“愛(ài)心義賣”為主題的十分鐘晨會(huì)教育。教育學(xué)生:

(1)有序:不跑、不追、不擠。

(2)守紀(jì):不大聲喧嘩。

(3)文明:不強(qiáng)買強(qiáng)賣。

(4)衛(wèi)生:不丟、不留(不留下義賣的垃圾)。

(5)交給學(xué)生必要的'生活常識(shí),讓他們學(xué)會(huì)比較、鑒別,教育學(xué)生勤儉節(jié)約。

8.設(shè)計(jì)展臺(tái)。

(1)每班設(shè)計(jì)一個(gè)展臺(tái),屆時(shí)各班自帶桌椅(8張單人桌或4張雙人桌,凳子各班自定數(shù)量)至指定地點(diǎn)設(shè)攤。

(2)每班給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱,如“初一(1)班愛(ài)心屋”等。

(3)每班的展臺(tái)設(shè)計(jì)新穎,美觀,盡量不要雷同。

(4)每班的展臺(tái)安排5~8位服務(wù)員(可佩帶自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記,如服務(wù)卡、頭飾、帽子等)。

(5)活動(dòng)前各班準(zhǔn)備好廣告宣傳語(yǔ)(可在義賣宣傳臺(tái)進(jìn)行宣傳)、宣傳海報(bào)(用小黑板或展板擺放在攤位前)或直接當(dāng)面宣傳,采用各種方法吸引師生目光,吸引師生光臨,嚴(yán)禁在校內(nèi)墻壁上張貼。

(6)每班的展臺(tái)都要設(shè)一個(gè)募捐箱,學(xué)生購(gòu)買物品所花費(fèi)的錢全部上繳到募捐箱中,由專人登記保管(統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)一下發(fā))。

(7)各班的展臺(tái)上可以準(zhǔn)備一張“愛(ài)心天使簽名簿”。購(gòu)買物品后,學(xué)生可以在《愛(ài)心天使簽名簿》(各班自備)上進(jìn)行愛(ài)心簽名。

1.20xx年5月12日下午14:00,由各班主任負(fù)責(zé)安排本班在學(xué)校指定地點(diǎn)布置好義賣展臺(tái)(請(qǐng)組織學(xué)生抓緊時(shí)間布置展臺(tái))。當(dāng)廣播響起音樂(lè)時(shí),各班開(kāi)始進(jìn)行義賣活動(dòng),全校師生可以到各班的義賣展臺(tái)進(jìn)行消費(fèi)。

2.活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。

3.在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑。

4.各班選出本班安保人員在義賣過(guò)程中維護(hù)好秩序。

5.活動(dòng)過(guò)程中每個(gè)學(xué)生應(yīng)注意保管好自己的物品如鑰匙、錢包等。

6.在活動(dòng)期間,班主任密切關(guān)注特殊生的行為,如有異常,及時(shí)教育。

1.各班評(píng)出“愛(ài)心天使獎(jiǎng)”,依據(jù)學(xué)生在本次活動(dòng)中的表現(xiàn)情況,各班人數(shù)自定,填入《愛(ài)心義賣活動(dòng)匯總表》。

2.各班的義賣錢款總數(shù)將在全校公示。

學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)方案篇十

感恩節(jié)雖是一個(gè)“洋節(jié)”,但中國(guó)是一個(gè)禮儀之幫,文明古國(guó),自古就有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言撣心、報(bào)得三春暉”的傳統(tǒng)美德,懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會(huì)。

通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

11月

xx

1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí);

2、學(xué)唱《感恩的心》;

3、讀一篇《感恩的心》故事。

有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。

每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情,她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無(wú)論何時(shí),只要想起這個(gè)小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦。無(wú)論多大風(fēng)雨,學(xué)習(xí)上遇到再大的困難,都勇敢地去面對(duì),永不放棄。

4、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

5、標(biāo)識(shí)語(yǔ):happy thanks giving day感恩節(jié)快樂(lè)

6、讓學(xué)生制作“感恩卡”,寫一段祝福,將感激銘記心中。寫一段祝?!且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫下來(lái),我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

7、為長(zhǎng)輩捶捶背;為長(zhǎng)輩洗洗腳;為家人端杯水;向家人獻(xiàn)個(gè)吻;與朋友來(lái)個(gè)擁抱。

8、相互說(shuō)一聲“謝謝”,和家人、老師、同學(xué)、朋友見(jiàn)面說(shuō)一句“謝謝”的話語(yǔ),感謝的內(nèi)容要具體,表達(dá)的感情要真摯。

寫一段祝?!且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)方案篇十一

開(kāi)學(xué)儀式是進(jìn)行學(xué)校教育的.重要組成部份,標(biāo)志著新學(xué)年生活的開(kāi)始,舉行開(kāi)學(xué)儀式旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo),修建濃厚的氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。并以此鼓勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,以良好的精神風(fēng)采投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。

20xx年9月11日(星期一)上午第一節(jié)課后

xx鎮(zhèn)xx小學(xué)內(nèi)操場(chǎng)(如遇雨天活動(dòng)另行通知)

1、活動(dòng)方案、分派工作、橫幅:

2、音響設(shè)備:

3、范文寫作攝影、寫新聞稿:

4、各班帶隊(duì):各班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師和各科任課老師

全體師生

除一年級(jí)新生之外,2―6年級(jí)學(xué)生佩戴好隊(duì)徽及紅圍巾,并穿好夏天一整套校服。

(一)大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌

(二)大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):校長(zhǎng)致詞

(三)大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):教師代表和學(xué)生代表講話

(四)大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):歡迎新老師

(五)大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):大手拉小手,情系祝愿卡

(六)大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):頒獎(jiǎng)儀式

學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)方案篇十二

校園以及紅燭園門口

山東師范大學(xué)化學(xué)院社團(tuán)部未來(lái)化學(xué)人科技協(xié)會(huì)

xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第24個(gè)世界無(wú)煙日。本次的主題是"世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》",口號(hào)是"煙草致命如水火無(wú)情,控?zé)熉募s可挽救生命"。

2、提高市民的,增強(qiáng)"無(wú)煙日"這一天的意識(shí);

3、宣傳志愿者精神:奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步。

(一)系列活動(dòng)之一:校園煙頭清掃活動(dòng)

(1)活動(dòng)背景:為了讓吸煙的大學(xué)生戒煙,不吸煙的大學(xué)生遠(yuǎn)離吸煙;從而為有強(qiáng)健的身心體魄打好基礎(chǔ),輕松學(xué)習(xí),自信迎考;。我們開(kāi)展了此次校園"打掃煙頭"活動(dòng),希望本次禁煙日宣傳教育活動(dòng),起到了警示教育作用,使同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到吸煙對(duì)自己及他人的身體健康造成的危害,增強(qiáng)了禁煙、控?zé)煹囊庾R(shí)。

(2)負(fù)責(zé)單位:未來(lái)化學(xué)人科技協(xié)會(huì)策劃主辦、一米陽(yáng)光協(xié)會(huì)協(xié)辦、贊助

(3)活動(dòng)安排:五月三十一日前在兩個(gè)社團(tuán)內(nèi)部征集志愿者。選定時(shí)間后在東方紅廣場(chǎng)集合,按事先選定的小組同時(shí)進(jìn)行校園內(nèi)煙頭打掃活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后照相留念。

(4)活動(dòng)流程:

1、準(zhǔn)備一條宣傳標(biāo)語(yǔ)"無(wú)煙校園、師生在行動(dòng)"

2、宣傳本次活動(dòng),讓同學(xué)們積極參與。

3、打著宣傳標(biāo)語(yǔ),組織同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)撿煙頭。

4、會(huì)長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

(二)系列活動(dòng)之二:海報(bào)設(shè)計(jì)

活動(dòng)安排

(1)吸煙解毒食品海報(bào)

海報(bào):吸煙解毒食品,走進(jìn)健康

1、美食有約社宣傳部尋找有關(guān)戒煙、吸煙危害、解毒食品的有關(guān)文章

2、找到合適的海報(bào)背景

3、用適當(dāng)?shù)漠嫻P制作海報(bào)

(2)戒煙標(biāo)語(yǔ)口號(hào)書法展示

1、承古書法社確定合適的戒煙口號(hào)

2、用遒勁的書法將標(biāo)語(yǔ)描繪出來(lái)

3、制作合適的背景用畫筆畫在海報(bào)上

4、將標(biāo)語(yǔ)安放在海報(bào)中合適的位置

(3)英語(yǔ)版戒煙海報(bào)

1、英語(yǔ)吧社征集有關(guān)戒煙的英文版文章

2、制作海報(bào)背景用合適畫筆畫在海報(bào)上

3、將文章寫在海報(bào)的合適位置

(4)無(wú)煙日未來(lái)化學(xué)人科技協(xié)會(huì)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)

1、自由點(diǎn)設(shè)計(jì)社團(tuán)在社團(tuán)內(nèi)部征集標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)作品

2、制作海報(bào)背景用合適畫筆將優(yōu)秀作品畫在海報(bào)上

3、在無(wú)煙日當(dāng)天展出

(三)系列活動(dòng)之三:無(wú)煙日宣傳活動(dòng)

(2)活動(dòng)安排:五月三十一日先將展板放到紅燭園門前,貼海報(bào)。各部門負(fù)責(zé)人到齊,十一點(diǎn)進(jìn)行宣傳活動(dòng),由引路人實(shí)習(xí)社進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。問(wèn)卷調(diào)查題目為:"無(wú)煙日與我"。調(diào)查問(wèn)卷收起后,交由專人整理進(jìn)行調(diào)研總結(jié)。

學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)方案篇十三

活動(dòng)目的:。

讓每個(gè)幫帶學(xué)生感受到社會(huì)、學(xué)校與教師對(duì)他們的關(guān)懷與期望,增強(qiáng)自信心。

讓學(xué)生感受節(jié)日的`快樂(lè)。

幫帶老師與學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行一次情感的交流。

時(shí)間:5月30日。

出席對(duì)象:愛(ài)生志愿隊(duì)隊(duì)員與幫帶學(xué)生。

活動(dòng)費(fèi)用:每位愛(ài)生志愿隊(duì)員出20元買學(xué)習(xí)用品作為節(jié)日禮物。學(xué)校提供活動(dòng)器具與有關(guān)活動(dòng)的獎(jiǎng)品。

具體分工:

總負(fù)責(zé):

活動(dòng)過(guò)程:

一、宣布活動(dòng)開(kāi)始:愛(ài)生志愿隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)宣讀愛(ài)生志愿隊(duì)活動(dòng)宗旨??谔?hào)。

二、志愿隊(duì)隊(duì)員代表匯報(bào)一年來(lái)幫帶的收獲。

三、被幫帶學(xué)生代表匯報(bào)一年的成果與感受。

四、黨支部書記或校長(zhǎng)致辭。

五、給學(xué)生贈(zèng)送禮物。

六、師生聯(lián)誼活動(dòng)開(kāi)始。

學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)方案篇十四

為促進(jìn)學(xué)生全面、健康地成長(zhǎng),進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家校教育合力,提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性,切實(shí)落實(shí)我?!叭灰惑w”的教育思想,按照上級(jí)部署,經(jīng)研究決定我校將于20--年11月23日下午召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?,F(xiàn)特制訂活動(dòng)方案如下:

開(kāi)門納諫為教育,家校合作促發(fā)展。

20--年11月23日下午兩節(jié)課后。

一樓禮堂、各班教室。

集體匯報(bào)(校長(zhǎng))、分班交流(班主任主持)。

(一)準(zhǔn)備工作:

1.發(fā)邀請(qǐng)函,通知家長(zhǎng);

2.各班布置教室、打掃衛(wèi)生;

3.各班語(yǔ)、數(shù)、英教師準(zhǔn)備發(fā)言稿;

4.打掃一樓禮堂衛(wèi)生,準(zhǔn)備話筒、電腦等器材;

5.做電子屏宣傳語(yǔ);

6.統(tǒng)計(jì)留校學(xué)生數(shù),安排教室和看護(hù)教師;

7.印發(fā)簽到表;

8.調(diào)整投影、音響、視頻轉(zhuǎn)播等。

(二)人員分工:

1.組織安排:齊營(yíng);

2.車輛停放:保安3人;

(三)時(shí)間安排:

1.學(xué)生進(jìn)校:1:30;

2.第一節(jié):1:40——2:15;

3.準(zhǔn)備時(shí)間:2:15——2:40(布置作業(yè)、安排學(xué)生、布置教室);

4.放學(xué):2:40;

5.家長(zhǎng)進(jìn)校:2:50;

6.集體講座:3:00——4:00(五六年級(jí)禮堂,其他年級(jí)各班教室);

7.各班交流:4:10——5:00。

(四)活動(dòng)過(guò)程:

1.集體講座(3:00——4:00):學(xué)校聘請(qǐng)殷永盛教授為家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)家庭教育的講座。在一樓禮堂設(shè)立主會(huì)場(chǎng),由五六年級(jí)家長(zhǎng)參加,其他各班為分會(huì)場(chǎng),各班家長(zhǎng)參加。

2.校長(zhǎng)專題交流(4:10——4:15):講座結(jié)束后,五年級(jí)家長(zhǎng)回各班教室,六年級(jí)家長(zhǎng)留在禮堂,由校長(zhǎng)就畢業(yè)班問(wèn)題進(jìn)行專題交流,結(jié)束后家長(zhǎng)再回各班教室與老師交流。

3.各班交流(4:10——5:00):各班語(yǔ)、數(shù)、英老師在教室內(nèi)與家長(zhǎng)分別交流。先進(jìn)行集體交流,再留下個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行單獨(dú)交流。

六、活動(dòng)要求

1.各班語(yǔ)數(shù)英老師,特別是班主任要精心準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容,充分利用多媒體展示歡迎標(biāo)語(yǔ)、班級(jí)特色活動(dòng)、學(xué)?;顒?dòng)或優(yōu)秀作業(yè)等內(nèi)容。發(fā)言稿必須包括以下內(nèi)容:

(2)特色班級(jí)建設(shè)情況;

(3)以學(xué)校規(guī)范化管理要求為依托,給家長(zhǎng)提出本班的管理建議或要求;

(4)有關(guān)學(xué)校配餐、延時(shí)服務(wù)的情況。

2.各班可留兩名學(xué)生在校協(xié)助老師相關(guān)工作,不得在走廊內(nèi)大聲喧嘩,其他學(xué)生放學(xué)后盡量回家,如果家中無(wú)人,要等家長(zhǎng)開(kāi)完會(huì)一起離校的,由副班主任送到指定教室,由負(fù)責(zé)教師照看。(周二各班報(bào)留校人數(shù),學(xué)校安排教室)

3.引導(dǎo)學(xué)生回家轉(zhuǎn)告家長(zhǎng)參加會(huì)議時(shí)不得將車輛開(kāi)進(jìn)校園,盡量綠色出行,電瓶車、自行車一律放在學(xué)校外南側(cè)家長(zhǎng)等候區(qū),按順序擺放好;家長(zhǎng)不得吸煙、遲到、早退或大聲接打手機(jī),必須由父、母中的一人參會(huì),不要讓老人來(lái)開(kāi)會(huì),也不要帶小孩參會(huì),如果因各種情況無(wú)法參加,可單獨(dú)再約時(shí)間與老師交流。

4.家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,班主任老師須關(guān)閉電燈、關(guān)好門窗方可離校。

5.周三下午兩節(jié)課后檢查各班和禮堂衛(wèi)生。

6.認(rèn)真做好家長(zhǎng)會(huì)簽到工作,并于次日上交政教處。

學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)方案篇十五

根據(jù)《湖北省衛(wèi)計(jì)委、省愛(ài)衛(wèi)辦關(guān)于印發(fā)湖北省創(chuàng)建健康促進(jìn)縣(市、區(qū))工作方案的通知》(鄂衛(wèi)生計(jì)生通〔20xx〕54號(hào))、《湖北省愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)辦公室關(guān)于印發(fā)湖北省健康促進(jìn)支持性環(huán)境建設(shè)指導(dǎo)方案的通知》(鄂愛(ài)衛(wèi)辦〔20xx〕14號(hào))和《縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)蘄春縣創(chuàng)建全省健康促進(jìn)縣工作實(shí)施方案的通知》(蘄政辦發(fā)〔20xx〕49號(hào))精神,為了致力于改善學(xué)生的健康狀況,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平,優(yōu)化育人環(huán)境,營(yíng)造文明和諧健康的校園氛圍,全面提升辦學(xué)品質(zhì),達(dá)到“人人健康”的行動(dòng)目標(biāo),結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

廣泛動(dòng)員師生力量,整合各類資源,傳播健康理念,倡導(dǎo)健康文明生活方式,樹立“人人為健康、健康為人人”的核心健康觀,增強(qiáng)師生的健康意識(shí)和自我保健能力,為建設(shè)健康學(xué)校、保障師生健康,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展服務(wù)。

1、師生健康素養(yǎng)水平在原基礎(chǔ)上得以提高。

2、學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建指標(biāo)符合《健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》。(標(biāo)準(zhǔn)附后)學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)到90%以上,健康行為形成率達(dá)到70%以上。

3、兒童青少年肥胖率不超過(guò)8%,90%以上的學(xué)生達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格以上等級(jí)。

4、加強(qiáng)無(wú)煙環(huán)境建設(shè),校園實(shí)現(xiàn)無(wú)煙化。

5、參加健康學(xué)校評(píng)選活動(dòng)。

1、組織管理

(1)建立健全組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

(3)制定健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃和實(shí)施方案,定期收集相關(guān)工作記錄;

(5)學(xué)校至少有1名專職或兼職人員負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生管理工作。

2、環(huán)境建設(shè)

(1)按照《無(wú)煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》建設(shè)無(wú)煙學(xué)校環(huán)境;

3、活動(dòng)開(kāi)展

(2)學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間達(dá)到教育部規(guī)定的不低于1小時(shí)的要求;

(3)邀請(qǐng)健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校師生開(kāi)展健康知識(shí)傳播,每年至少1次;

(9)開(kāi)展社區(qū)健康支持活動(dòng),積極爭(zhēng)取社區(qū)支持,與社區(qū)聯(lián)合開(kāi)展健康相關(guān)活動(dòng),每年至少組織學(xué)生參加2次社區(qū)健康實(shí)踐。

4、健康結(jié)果

學(xué)生健康知識(shí)知曉率90%,健康行為形成率70%。

健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作分為三個(gè)階段:

第一階段:廣泛宣傳,工作啟動(dòng)(20xx年9月—20xx年12月)。學(xué)習(xí)《蘄春縣教育局創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作方案》,學(xué)校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)創(chuàng)建工作。

第二階段:綜合干預(yù),全面達(dá)標(biāo)(20xx年1月—20xx年5月)。學(xué)校制定創(chuàng)建方案、細(xì)化分解目標(biāo)任務(wù)、落實(shí)責(zé)任、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、組織實(shí)施并開(kāi)展工作,簽訂《創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校承諾書》,全面推進(jìn)健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)。

第三階段:考評(píng)督導(dǎo),效果評(píng)價(jià)(20xx年6月—20xx年11月)。學(xué)校對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自查,提高、完善各類工作項(xiàng)目,確保各項(xiàng)工作指標(biāo)達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。按照標(biāo)準(zhǔn)整理相關(guān)資料并裝訂成冊(cè),迎接督導(dǎo)考核。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),搞好協(xié)作配合。健康促進(jìn)學(xué)校工作是全省衛(wèi)生縣城創(chuàng)建的重要方面,學(xué)校要高度重視,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),學(xué)校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校要充分調(diào)動(dòng)廣大師生創(chuàng)建工作的積極性,搞好本校的創(chuàng)建工作,在規(guī)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)前提交相關(guān)資料,接受上級(jí)部門的監(jiān)督指導(dǎo)和考核評(píng)估。

(二)細(xì)化目標(biāo)責(zé)任,嚴(yán)格目標(biāo)考核。學(xué)校要按照《蘄春縣教育局創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作方案》的要求,按年度、階段細(xì)化分解創(chuàng)建工作,明確工作標(biāo)準(zhǔn)和完成時(shí)限,把創(chuàng)建目標(biāo)層層落實(shí),做到一級(jí)抓一級(jí),層層有人抓,事事有人管。

(三)加大宣傳力度,營(yíng)造良好氛圍。在創(chuàng)建工作中,學(xué)校要積極開(kāi)展經(jīng)常性的宣傳報(bào)道,讓廣大師生充分理解創(chuàng)建工作的目的、意義和具體任務(wù),增強(qiáng)責(zé)任心和緊迫感。利用黑板報(bào)、廣播、學(xué)校電子屏幕、心理教師專題教育等方式開(kāi)展健康知識(shí)宣傳,在充分發(fā)揮已有的健康教育宣傳欄的主陣地作用的同時(shí),聘請(qǐng)相關(guān)部門專業(yè)人士進(jìn)行健康知識(shí)專題講座,努力營(yíng)造創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的良好氛圍。

學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)方案篇十六

活動(dòng)目標(biāo):

1.學(xué)習(xí)沿著色紙上的心形輪廓撕出心形,并將小的心形貼在大的心形底圖上。

2.發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力和小肌肉靈活性。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.幼兒有撕紙的經(jīng)驗(yàn)。

2.大的心形底圖兩張。

3.小簍子,畫有心形圖案的色紙(用縫紉機(jī)給圖案打上細(xì)密的洞眼)、糨糊、抹布等人手一份。

活動(dòng)過(guò)程:

1.觀察制作材料,討論制作方法。

(1)出示大的心形底圖,這是什么?像什么?這是一個(gè)什么樣的愛(ài)心?(大大的、紅紅的。)。

(2)尋找小愛(ài)心圖。

1.這個(gè)大的愛(ài)心就像媽媽一樣,寶寶的愛(ài)心在哪里?

2.藏在桌上的小蔞子里,大家找一找,找到了嗎?

3.在哪里?(一張方方的紙里面。)。

(3)是什么樣子的?(小小的、紅紅的。)。

2.討論撕紙的方法并進(jìn)行嘗試。

(1)出示幼兒操作用紙。

1.怎么把這個(gè)愛(ài)心從方方的紙上取下來(lái)?

2.仔細(xì)看看愛(ài)心旁邊有什么?(輪廓線。)。

3.要沿著這個(gè)線撕,你們會(huì)嗎?怎么撕?(小手捏著線的兩邊,一前一后慢慢撕。)。

4.幼兒說(shuō),教師演示。

(2)幼兒嘗試自己撕。(多提供一操作用紙,給幼兒多次練習(xí)的機(jī)會(huì)。

3.經(jīng)驗(yàn)分享。

(1)哪個(gè)小朋友的愛(ài)心撕成功了?你撕了幾個(gè)?告訴大家你是怎么撕的?

(2)再次嘗試,滿足部分沒(méi)有成功的幼兒需要。

4.愛(ài)心送給誰(shuí)。

(1)愛(ài)心送給誰(shuí)?你想把愛(ài)心送給誰(shuí)?(媽媽。)想對(duì)媽媽說(shuō)些什么?(媽媽,我把愛(ài)心送給你。)。

(2)操作。這是愛(ài)心媽媽,怎么把小愛(ài)心貼到媽媽的愛(ài)心上?(每個(gè)幼兒選擇一個(gè)愛(ài)心,抹上糨糊,將小愛(ài)心貼到大愛(ài)心上。)還要對(duì)媽媽說(shuō)些什么?(媽媽,我把愛(ài)心送給你。)。

(3)拓展。愛(ài)心還可以送給誰(shuí)呢?(把剩余的愛(ài)心收起來(lái),送給你心愛(ài)的人。)。

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