總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間工作的回顧和總結(jié)，可以為未來的工作制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃提供依據(jù)。寫一篇完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目的和要傳達(dá)的主要信息。這篇總結(jié)范文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，觀點(diǎn)清晰，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
小學(xué)畢業(yè)的心得篇一
時(shí)光如白駒過隙，稍縱即逝，一晃大學(xué)四年的生活已接近了尾聲?；厥走@四年的學(xué)校生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有太多的回憶。在這四年里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
還記得剛踏入這所大學(xué)校園，對(duì)一切都充滿新奇。用心參加各項(xiàng)活動(dòng)，加入社團(tuán)，盡情地體驗(yàn)這種渴望已久的生活，充滿著活力。帶著這份活力與活力我度過了大學(xué)四年。大學(xué)自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有著很大的區(qū)別，大多數(shù)的時(shí)間都需要自我去安排，這也需要自我用一段時(shí)間去適應(yīng)。大學(xué)四年里，我合理地安排自我的生活，并且注重自我各方面的發(fā)展。
在思想品德上，有著良好道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向，并且積極地向黨組織靠攏，參加了入黨積極分子的培訓(xùn)，且取得了結(jié)業(yè)證書。我用心要求上進(jìn)，主動(dòng)投身于理論文件講話的學(xué)習(xí)，時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求和衡量自我。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我深深地體會(huì)到，正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的確立和堅(jiān)持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學(xué)習(xí)，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫，在用理論來指導(dǎo)實(shí)際上下功夫，在改造客觀世界的同時(shí)注意改造自我的主觀世界。我遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，關(guān)心和幫忙他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動(dòng)。并且認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論以及三個(gè)代表重要思想，體味其內(nèi)涵。
在學(xué)習(xí)上，我從不放棄自我的專業(yè)知識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的理論知識(shí)，并且注重培養(yǎng)自我的動(dòng)手操作潛力。能夠懂得c、java等一些編程語言，并能進(jìn)行基本的編程；熟練掌握office辦公軟件，并且經(jīng)常幫忙教師處理材料；能夠巧妙地利用ppt制作精美的課件和演示文稿；也利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了一些應(yīng)用軟件，photoshop、dreamweaver等，并能制作簡(jiǎn)單網(wǎng)頁。經(jīng)過自我的刻苦學(xué)習(xí)，獲得了“計(jì)算機(jī)三級(jí)”證書和“網(wǎng)絡(luò)管理員”證書。每學(xué)期都獲得了專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，并且獲得“系三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。對(duì)于其它科目的學(xué)習(xí)也從不放棄，平時(shí)注重英語口語的練習(xí)，并取得大學(xué)英語六級(jí)420分的成績(jī)。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)之余我也喜歡欣賞文學(xué)作品，我會(huì)在忙碌的生活中看一些名人名著和雜志書刊來緩解壓力，并且提高自我的文化素養(yǎng)。偶爾還會(huì)發(fā)表一些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品。
在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我喜歡真誠、友好地對(duì)待每個(gè)人，微笑著度過生活的每一天。因?yàn)槲蚁嘈鸥冻隽硕嗌倬蜁?huì)得到多少，人是感情動(dòng)物，人與人的相處是相互的。所以一向以來與同學(xué)的相處都十分融洽。四年中我用心參加學(xué)校組織的活動(dòng)，踴躍參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并在實(shí)踐中學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識(shí)，在生活上我勤儉節(jié)儉，并主動(dòng)幫忙身邊有困難的同學(xué)。由于我出生農(nóng)村家庭，所以更懂得珍惜生活。我會(huì)利用業(yè)余時(shí)間勤工助學(xué)來填補(bǔ)自我的生活費(fèi)用。我曾在學(xué)校電教中心勤工助學(xué)，不僅僅學(xué)到了好多數(shù)碼知識(shí)并且也鍛煉了我的協(xié)作潛力；利用五一、國慶長(zhǎng)假幫忙中學(xué)生輔導(dǎo)功課；星期天還在學(xué)校機(jī)房幫忙學(xué)弟、學(xué)妹解決計(jì)算機(jī)方面的一些疑難問題。
在工作上，對(duì)工作熱情，任勞任怨，職責(zé)心強(qiáng)，具有良好的組織交際潛力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他同學(xué)出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。曾在“聽雨軒”文學(xué)社擔(dān)任修改，和其它同學(xué)一齊出版了聽雨軒文學(xué)刊物，并且還會(huì)組織一些活動(dòng)。在學(xué)校電教中心工作期間，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，出色地完成工作，并且和教師、同學(xué)建立了深厚的感情。
我相信“沒有目標(biāo)就等于失去了方向”。個(gè)性是在大學(xué)這樣自主性十分強(qiáng)的生活中，這種計(jì)劃性顯得尤為重要。我是一個(gè)計(jì)劃性比較強(qiáng)的人，在每一階段我會(huì)給自我定一個(gè)目標(biāo)，并且必須會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗，最終實(shí)現(xiàn)，那么這時(shí)也便嘗到成功的喜悅。在每一個(gè)目標(biāo)完成之后，我會(huì)適時(shí)地給自我一點(diǎn)小小的獎(jiǎng)勵(lì)。買一件渴望已久的東西，或者是和幾個(gè)同學(xué)到飯店去吃一頓。因?yàn)楫?dāng)教師是以前的一個(gè)夢(mèng)想，所以為了實(shí)現(xiàn)它也為了增加就業(yè)的渠道，我開始考教師資格證書：從考普通話到培訓(xùn)教育學(xué)和心理學(xué)，并且透過考試，再到透過說課，這是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，因?yàn)樾闹杏辛诉@個(gè)目標(biāo)，我努力奮斗，最終一步步順利透過。
大學(xué)是人生當(dāng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，經(jīng)過大學(xué)四年的生活，我變的更加成熟更加睿智，大學(xué)生活培養(yǎng)了我的互助合作的潛力，鍛煉了我的意志，也陶冶了我的情操。大學(xué)這四年是充實(shí)的四年，我想這在我以后的工作生活中，必須是一筆寶貴的財(cái)富，我會(huì)美美地珍藏著。
畢業(yè)在即，回首四年的學(xué)習(xí)生活，我也深深地體會(huì)到了學(xué)院教師、領(lǐng)導(dǎo)為我們的成材所付出的艱辛勞動(dòng)，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意。
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小學(xué)畢業(yè)的心得篇二
處于大三下半學(xué)期的我們，很快就要進(jìn)行畢業(yè)寫作，這不僅是大學(xué)畢業(yè)的必經(jīng)環(huán)節(jié)，也是我們自主研究的一次寶貴經(jīng)驗(yàn)。
這段時(shí)間是本學(xué)院大四學(xué)生的論文修改和答辯時(shí)間，我也曾幫大四的師姐遞交她們的論文，發(fā)現(xiàn)除了論文本身的論點(diǎn)論據(jù)之外，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，格式要求和論文格式都有著較高的要求。曾經(jīng)見過有的師兄師姐的論文唄老師用紅筆圈出幾十處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤，也見過整篇的論文立意不合要求，卻很少見到完全沒有錯(cuò)誤的。論文寫作中出現(xiàn)的各種問題為畢業(yè)生和他們的論文指導(dǎo)老師添加了許多麻煩。所以，早日給應(yīng)屆畢業(yè)生教授論文寫作的要點(diǎn)是非常必要的。
在本學(xué)期的論文寫作與研究方法課程中，我學(xué)習(xí)到了關(guān)于論文寫作的基本要素和方法，如論文封面的排版格式，大標(biāo)題，小標(biāo)題的字體要求，提取文章大意編寫摘要，正文的字體要求，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的主意事項(xiàng)，參考文獻(xiàn)的格式要求，如何制作目錄，怎樣分層文章，還有參考文獻(xiàn)的排列格式等等。在課堂上，老師介紹了一些歷屆的優(yōu)秀畢業(yè)論文，為我們展示這些優(yōu)秀文章中值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)；還和我們分享了老師自己的課題論文，研究報(bào)告等等，可謂受益良多。在學(xué)習(xí)了論文寫作與研究方法這門課程后，我更見深切地體會(huì)到，寫一篇優(yōu)秀的論文并不容易，而寫好自己的畢業(yè)論文則需要我們花費(fèi)更多的時(shí)間，精力，做好完善的準(zhǔn)備工作。雖然網(wǎng)絡(luò)上有許多的可供查閱的資料，我們?cè)诔浞掷镁W(wǎng)絡(luò)的同時(shí)必須學(xué)會(huì)如何查找、篩選，更重要的是不可以生搬硬套，只純粹的復(fù)制粘貼是論文寫作的大忌；我們必須理解并自己從大量的信息中提取出有用的，精確的信息，否則，這篇論文就只是純粹信息堆砌出來的模型而已。在論文答辯的時(shí)候，也會(huì)出現(xiàn)問題，使論文分?jǐn)?shù)降低甚至答辯無法順利通過。
我認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)雖是一個(gè)資源庫，但有些內(nèi)容卻缺乏可推敲性，始終有一定的缺點(diǎn)。最大型，最真實(shí)，種類最齊全的資料始終聚集在圖書館里面。雖然圖書館的藏書繁多，各種種類都有，出版時(shí)間也參差不齊，查找篩選自己所需要資料的確需要較長(zhǎng)的時(shí)間。但是，只要我們有足夠的耐心，細(xì)心查找，認(rèn)真閱讀，必然會(huì)找到自己符合自己論文要求，甚至為論文錦上添花的有用的信息。還有一點(diǎn)，我們必須在日常生活中多多關(guān)注時(shí)事，多看報(bào)紙，利用網(wǎng)絡(luò)觀看新聞時(shí)事，關(guān)注一些經(jīng)濟(jì)特輯，了解國內(nèi)外大事，即使在校園中葉能令自己趕上社會(huì)的變化，培養(yǎng)時(shí)代觸覺，為我們大四的畢業(yè)論文寫作做準(zhǔn)備，我覺得這會(huì)有很大的幫助。
小學(xué)畢業(yè)的心得篇三
最后一天給孩子們上課了，最后一天，孩子也給我留下了深深的感動(dòng)。
早上上課的時(shí)候給孩子們說，下午把自己跟前的地面拖干凈，因?yàn)橐涌荚?，幾個(gè)星期沒有組織全班范圍的拖地活動(dòng)了，不過教室里的地面還是比較干凈的，因?yàn)槊刻炜偸菚?huì)有一兩個(gè)同學(xué)因值日遲到而去拖地。馬上都要走了，還是要把干凈留下的。
中午，當(dāng)我走到教室后門的時(shí)候，被教室里熱火朝天的勞動(dòng)情景震驚了。此時(shí)，桌凳已經(jīng)全被推到了教室的前排，男生們手拿拖把，女生手拿掃帚，還有的在擦玻璃。就如平日里我讓他們?nèi)プ鲆粯?，只不過這次孩子們能如此自覺是我沒想到的。
“老師，紗窗也卸下來洗洗吧！”說著，平時(shí)那幾個(gè)習(xí)慣做這項(xiàng)工作的男生就去做了，依然是跑到樓下去洗，只不過這次的速度又快了，很快白白的紗窗又安了上去。
我看也沒什么事情做,就把電腦打開，播放著平時(shí)預(yù)備時(shí)孩子們唱的歌曲。“最美的愛從這里起航”音樂響起，看著眼前孩子們?cè)诿β祫趧?dòng)的身影，心里真有點(diǎn)這樣的感覺：兒女已經(jīng)長(zhǎng)大，我這當(dāng)媽的坐在沙發(fā)上，看著他們忙前忙后的，心里真有點(diǎn)驕傲與喜悅。聽著音樂，一些孩子隨著熟悉的音樂小聲地跟著唱了起來，此時(shí)我的眼淚忍不住要掉下來。心想：還是這么容易感動(dòng)，已經(jīng)不知道帶的是第幾個(gè)畢業(yè)班了，在最后要分別的時(shí)候總是難舍。更何況眼前這群孩子們還表現(xiàn)的這么懂事。
雛鷹展翅要高飛！人常用蠟燭與春蠶來形容老師，我總不同意這種說法，因?yàn)槲矣X得教師在培養(yǎng)孩子的同時(shí)，享受到的幸福感每天都會(huì)將我們環(huán)繞。
小學(xué)畢業(yè)的心得篇四
一轉(zhuǎn)眼，五年級(jí)就過去了。立刻就要離開母校了；立刻就要和朝夕相處的同學(xué)們分別；立刻就要和教導(dǎo)我們的教師分別；立刻我也要畢業(yè)了！
五年級(jí)了，再也沒有像之前那么多的歡聲笑語，更多的是大家奮筆疾書的“沙沙”聲。我即將畢業(yè)了，作業(yè)的壓力，成績(jī)的壓力，父母的期待都?jí)涸诹宋业纳砩稀Ｎ颐靼祝簝H有考到了好的中學(xué)，教師才能滿意，父母才能欣慰。所以此刻的辛苦學(xué)習(xí)，才能讓以后更加好。
在這快要畢業(yè)的日子里，我要表現(xiàn)得更好，在最終的一年里在學(xué)校留下我美麗的身影。
昨日，競(jìng)選了大隊(duì)委員，我們五年級(jí)的同學(xué)都很看重這次機(jī)會(huì)，努力的把最好的狀態(tài)呈獻(xiàn)給大家。我成功的入選了大隊(duì)委員。我暗暗對(duì)自我說：這是最終一次在母校戴上大隊(duì)委員的標(biāo)志，我必須要盡全力做一名稱職的大隊(duì)委員，讓我在快要畢業(yè)的最終一年里不留下遺憾。
每次我看到操場(chǎng)上那一陣陣歡笑，我都很羨慕一二年級(jí)的小朋友，我又一想：人總是要長(zhǎng)大，總有一天他們也會(huì)要離開母校，俗話說：天下沒有不散的宴席。所以我更要珍惜和同學(xué)們?cè)谝积R的每一分、每一秒。
小學(xué)畢業(yè)的心得篇五
在這個(gè)“孟夏之日，萬物并秀”時(shí)候，提筆寫起我們二班的畢業(yè)留言，不禁感觸萬千，孩子們的一舉一動(dòng)，一言一行，一怒一笑，種種往事，歷歷在目。
記得一年級(jí)時(shí)，我們的小燕子（蔣燕），是那么的弱小，上課回答問題，聲音囁嚅如蠅，可如今明眸皓齒，落落大方；我們的才俊少年李煜，開始表達(dá)問題只聽懂頭，找不到尾，到現(xiàn)在討論起數(shù)學(xué)問題，引經(jīng)（數(shù)學(xué)公式）據(jù)典（數(shù)學(xué)概念）思路清晰，條理分明，處處閃爍智慧的火花。直接“導(dǎo)致”有時(shí)上課，我“退居二線”；還記得有次學(xué)習(xí)“植樹問題”問題，請(qǐng)李紫瑤和劉梓童這對(duì)“黃金搭檔”上講臺(tái)給同學(xué)們講解，李紫瑤講解，李梓童板書，到知識(shí)難點(diǎn)突破處，李梓童用粉筆畫出線段圖，并在栽樹的位置上畫出了一顆顆逼真的小樹，把美術(shù)特長(zhǎng)生的長(zhǎng)處發(fā)揮出來。清晰的講解，配上直觀形象的示意圖，以及適時(shí)的板書，真真的化難為簡(jiǎn)了，此時(shí)同學(xué)們都不約而同為這兩人鼓起了掌……學(xué)習(xí)生活中還有很多很多的事情，孩子讓我開心，讓我驚嘆，開心于你們成長(zhǎng)，驚嘆于你們的變化！
從剛?cè)胄r(shí)“咿呀學(xué)語”懵懂可愛，到如今的強(qiáng)識(shí)善辯，青蔥少年，是時(shí)間給了你們成長(zhǎng)，更是自己的不斷學(xué)習(xí)而變得強(qiáng)大，真的感謝這群精靈們給了我經(jīng)歷、感受、體驗(yàn)成長(zhǎng)的煩惱與快樂，在這中間我也從青年教師逐漸成為中年教師，在時(shí)間的長(zhǎng)河里，我們彼此見證，彼此成長(zhǎng)。
六年說長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說短也不短，它讓勤奮的孩子“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?；讓有抱負(fù)的孩子“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；讓有信念的孩子“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。李白曾有詩云：宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少，待它日，孩子們必可“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”！
小學(xué)畢業(yè)的心得篇六
同學(xué)們，你們還記得嗎？我們一齊在操場(chǎng)中嬉戲是多么的無憂無慮??！我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)上互幫互助，有不懂的題，我們大家一齊動(dòng)腦筋解決，那時(shí)我們多么歡樂開心??！我們就像姐妹，軍訓(xùn)的時(shí)候一齊鍛煉，春游的時(shí)候手拉手一齊走，我們是多么的和諧。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上拔河的時(shí)候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子團(tuán)結(jié)勁是我們班屢次勝利。那些激動(dòng)的時(shí)刻溫馨的畫面你們必須還記得吧？那是多么刻骨銘心的回憶??！
敬愛的教師，你們對(duì)我們這些孩子是多么的親切??！孩子哭，教師安慰。孩子笑，教師陪同，您們對(duì)我們多好呀。熟話說的好：一日為師，終生為父。六年了，您對(duì)我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們要怎樣才能回報(bào)呀！我們?cè)谀鷤兊年P(guān)心和呵護(hù)中漸漸長(zhǎng)大，從無知變?yōu)槌墒?。從膽小變?yōu)槌墒?！每?dāng)看到你托疲憊的身體來上班，我就有說不出的心酸。
再見了母校等我長(zhǎng)大的地方，等我回來我必須會(huì)好好的報(bào)答母校的。
不知不覺，已經(jīng)過去六年了。這六年來我們幸苦而歡樂，充實(shí)而美麗，雖流過淚水，卻也伴著歡笑。六年，2100多個(gè)日子，是多么的漫長(zhǎng)，但也是彈指一揮間。漫長(zhǎng)是因?yàn)檫@六年里，有我們無數(shù)的回憶，而短暫是因?yàn)榱攴路鹁驮谘矍?。六年是多么的漫長(zhǎng)，而應(yīng)對(duì)今日的離別，卻又是那么短暫。我們必須還記得剛?cè)胄r(shí)我們的雄心壯志，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、教室里教師的諄諄教誨，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們?yōu)⑾碌暮顾?，美術(shù)室里我們的幅幅作品等等。
還有我們那敬愛的教師，是她們告訴我們“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！笔撬齻兘虒?dǎo)我們“誠信是為人之本?！笔撬齻兘涛覀儗W(xué)會(huì)了分析與思考，是她們讓我們學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們讓我們立下誓言：今日我以作為xx學(xué)子為榮，明天xx將以我們?yōu)闃s！
小學(xué)畢業(yè)的心得篇七
花開花落話離別（有感學(xué)生畢業(yè)）。
六年前的一天，
一朵朵含苞的花骨朵走入了校園，
在辛勤的園丁面前，
他們都站在同一個(gè)起跑線。
六年中的每一天，
一朵朵花骨朵成長(zhǎng)在校園，
在辛勤的園丁的照料下，
他們逐漸花開爭(zhēng)艷。
六年中的每一天，
花骨朵經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的六年。
在每一個(gè)園丁的修剪中，
他們不枝不蔓。
六年中的每一天，
花骨朵度過了美好的童年，
在所有園丁的辛勤汗水里，
他們已成如花少年。
六年后的一天，
花骨朵早已花開少年，
在培育他們的園丁淚水中，
他們將要花落成才。
在園丁的淚水中，
花兒亂顫葉落紛繁，
但落葉后卻是果實(shí)展現(xiàn)。
是呀，
六年的時(shí)光，
花開花落彈指一揮間，
小學(xué)畢業(yè)的心得篇八
小學(xué)畢業(yè)，經(jīng)歷了六年的艱苦奮斗，換來了好成績(jī)。小學(xué)畢業(yè)啊，一眨眼，在母校六年美好的時(shí)光，隨著微風(fēng)帶走了，沒有讓我們好好珍惜每一秒的時(shí)間?，F(xiàn)在，我們帶走的是勝利，留下的是美好、難忘的記憶。小學(xué)畢業(yè)，以前在母校每當(dāng)說起這個(gè)詞，是多么地羨慕六年級(jí)的同學(xué)們可以走向中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)更難、更新、更好……的知識(shí)，他們離實(shí)現(xiàn)自己的理想又邁前了一步?，F(xiàn)在，我們變成了六年級(jí)的學(xué)生，也要走向中學(xué)學(xué)習(xí)了，是多么的高興。
小學(xué)畢業(yè)是開心的，也是悲傷的。開心是我們要去中學(xué)讀書了，變成中學(xué)生了。悲傷的是我們又要離開親愛的同學(xué)們、教育我們的老師和度過六年難忘時(shí)光的地方—小學(xué)學(xué)校(母校)，去一個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí)。
六年前的我，是一個(gè)充滿童稚的我。現(xiàn)在卻變成了一個(gè)成熟的我，回想起六年里那經(jīng)歷了甜、酸、苦、辣……種.種味道，到現(xiàn)在是換來了美好的笑容。盡管吃盡了苦頭，還是值得的?；貞浺郧暗膶W(xué)習(xí)日子，和同學(xué)們共度風(fēng)雨，同甘共苦，是多么的快樂。
在小學(xué)里，我認(rèn)識(shí)了許多的朋友、同甘共苦的兄弟。遇到了許多和藹可親的老師，她們總是鼓勵(lì)著我奮發(fā)向前，使我在學(xué)習(xí)道路上留下了一個(gè)個(gè)結(jié)實(shí)的腳印，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記老師對(duì)我的教育之恩的!!!!!!!!!!在六年級(jí)里，苦盡甘來，取得了好成績(jī)。老師也不斷地鼓勵(lì)我，教育了我們?cè)S多道理。我們也明白了許多事情。
六年里，我們經(jīng)歷了無數(shù)的痛苦和幸福，經(jīng)歷了無數(shù)的失敗和成功。“經(jīng)一事，長(zhǎng)一智”，我們也從失敗里總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，奮斗學(xué)習(xí)。為求考上重點(diǎn)中學(xué)，為中學(xué)打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們?cè)谛W(xué)學(xué)校里，懂得了許多。我們?cè)趯W(xué)校里傷過、痛過、哭過、笑過、苦過、喜過、怒過、哀過、樂過，也希望過、失望過、期望過、指望過，甚至絕望過。到了最后，我們開心的都是不負(fù)眾望!!!!!!!!!
我們的童年的腳印，留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。你們給我的最珍貴的禮物—真誠的友情，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里!!!!!!!!!
我們的教室里處處藏有我們讀書的痕跡，處處都有每一屆學(xué)生的書香味。我們?cè)谶@里奮斗過，是忘不了的記憶。同學(xué)們的音容笑貌都深刻地刻在我的腦子。老師的耐心教導(dǎo)，我們都一一記在心里。更忘不了的是慈祥和藹的校長(zhǎng)不斷地全力去栽培我們。母校的一切一切都為我們學(xué)生付出過。
在六年級(jí)里，我們?cè)陔娊淌依镄模骸啊?/p>
對(duì)升學(xué)考試，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)宣誓。
我莊嚴(yán)宣誓，在未來的90天里，我決心做到。
請(qǐng)父母放心，我們是有良知的人，一定不讓你們傷心!
小學(xué)畢業(yè)的心得篇九
小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我終于要離開這個(gè)充滿歡聲笑語的學(xué)習(xí)天地，邁向新的階段?；厥走@段人生歷程，我不禁感慨萬分，并體會(huì)到了許多寶貴的心得和體會(huì)。在這里，我想分享一些我在小學(xué)時(shí)期所學(xué)到的重要的道理和價(jià)值觀。
第一段：勤奮與毅力。
小學(xué)是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要階段，而勤奮和毅力是取得學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵要素。在小學(xué)時(shí)期，我學(xué)到了要按時(shí)完成作業(yè)，主動(dòng)請(qǐng)教老師解決問題，不怕困難和挫折。勤奮和毅力不僅可以幫助我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也讓我在面對(duì)人生各種挑戰(zhàn)時(shí)能夠堅(jiān)持不懈。
第二段：友誼與合作。
小學(xué)是培養(yǎng)友誼和合作精神的寶貴時(shí)期。在小學(xué)的日子里，我結(jié)識(shí)了許多好朋友。我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，互相扶持和鼓勵(lì)。在集體活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了與他人相互合作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力。這讓我認(rèn)識(shí)到，在今后的人生中，友誼和合作是成功的重要因素。
第三段：家庭與關(guān)愛。
小學(xué)時(shí)期，我深深感受到了來自家庭的關(guān)愛和支持。每天放學(xué)回家，媽媽總是在家等著我，詢問我這一天的學(xué)習(xí)情況。家人的關(guān)注與支持讓我感到溫暖和安心，在面對(duì)困難時(shí)給予我勇氣和信心。在小學(xué)階段，我明白了家庭的重要性和家人的愛，這將成為我未來成長(zhǎng)的力量和源泉。
第四段：誠實(shí)與責(zé)任。
小學(xué)是教導(dǎo)我們誠實(shí)和責(zé)任的階段。老師們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)：“誠實(shí)是做人的基本美德”。在小學(xué)時(shí)期，我逐漸明白了誠實(shí)的重要性，學(xué)會(huì)了真實(shí)地表達(dá)自己的感受和想法，不欺騙別人。同時(shí)，學(xué)校的值日制度也讓我體驗(yàn)到了責(zé)任的重要性。每次輪到我值日，我會(huì)盡力保持教室的整潔和秩序。從小培養(yǎng)誠實(shí)和責(zé)任的意識(shí)，將幫助我們?cè)谖磥淼娜松斜３终_的價(jià)值觀。
第五段：積極與自信。
小學(xué)時(shí)期，我學(xué)到了積極樂觀和自信的態(tài)度。在班級(jí)中，每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)扮演班干部或代表，組織各類活動(dòng)，并發(fā)表自己的意見和建議。這種經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了相信自己的能力，克服害羞和緊張，勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在小學(xué)的日子里，我明白了積極樂觀和自信對(duì)于成長(zhǎng)的重要性，這將成為我未來面對(duì)未知挑戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)定信念。
綜上所述，在小學(xué)時(shí)代，我學(xué)到了勤奮和毅力、友誼和合作、家庭和關(guān)愛、誠實(shí)和責(zé)任、積極和自信等重要的道理和價(jià)值觀。這些寶貴的心得和體會(huì)將成為我人生旅程中的指南和動(dòng)力，幫助我克服困難、追求成功。即將離開小學(xué)，我充滿了對(duì)未來的希望和信心。我相信，我在小學(xué)時(shí)期所學(xué)到的一切將會(huì)伴隨我一生，成為我追求夢(mèng)想的翅膀。
小學(xué)畢業(yè)的心得篇十
大家好，我是xx，我今年剛剛結(jié)束了愉快而有意義的小學(xué)生活邁入了初中的大門，在xx小學(xué)的六年生活中，我學(xué)到了很多，成長(zhǎng)了很多。在德智體各方面我都得到了充分的鍛煉，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，從“經(jīng)典詩文積累之星”“寫作之星”到全市的“踐行弟子規(guī)”小學(xué)組一等獎(jiǎng)、“感恩母親”征文一等獎(jiǎng)，我一步一步地提高著自己，更讓我感到驕傲的是我在六年級(jí)被評(píng)為“xx市三好學(xué)生”。在這些成績(jī)的激勵(lì)下，我在升入xx中學(xué)后，努力學(xué)習(xí)，并在兩次大型考試中都取得了班級(jí)第一名的好成績(jī)！今天我很榮幸能夠在這里跟同學(xué)們一起分享學(xué)習(xí)的快樂，下面，我先說一說我的學(xué)習(xí)方法。
首先在老師講新課之前要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，不懂的地方做好標(biāo)記，上課時(shí)認(rèn)真聽講，不會(huì)的地方便迎刃而解。第二就是聽課。聽課是整個(gè)學(xué)習(xí)過程中最重要的部分，要做到“心到眼到口到”，記好筆記，便于下課鞏固復(fù)習(xí)。第三我們可以在一周結(jié)束后做一下總結(jié)，整理一下這一周所學(xué)的內(nèi)容，整理完了之后找一套自測(cè)題測(cè)試一下，找出還不明白的地方并加以鞏固，這樣知識(shí)就會(huì)牢牢地記在心里了。
除此之外，我著重談?wù)勎以陂喿x與寫作方面的一些感悟。
先說說閱讀吧，讀書時(shí)我們一定要先學(xué)會(huì)選擇，該怎樣選擇呢？我認(rèn)為應(yīng)該先讀簡(jiǎn)介，了解這本書是否適合自己，感覺合適了再去仔細(xì)閱讀。而書中的好詞好句，我遵循主動(dòng)原則，有些同學(xué)會(huì)在書中把好詞好句畫出來，然后強(qiáng)迫自己去背，卻忽略了文章本身的意義。我在讀書的時(shí)候，是先速讀一遍，再回憶一遍，了解文章的大體意思，然后再讀一遍，細(xì)細(xì)品味作者的思想感情，在這個(gè)基礎(chǔ)上多讀幾遍，并把好詞好句讀出聲來，這樣可以加深印象，那么記住也就順其自然了。另外，讀完一本書之后要做筆記，再次加深印象，這些好詞好句就深深的印在腦子里了。
閱讀這一關(guān)做好了，那寫作就容易了，因?yàn)檫@兩者之間是相輔相成的。是許多同學(xué)的煩惱，因?yàn)樵S多同學(xué)不知道如何表達(dá)自己的感情，自然也就無從下手。寫作，在我看來并不一定要全部按照真實(shí)的事情發(fā)展去寫，那樣不免有些平淡無味，一篇好的文章一定要一波三折，并加入自己的真情實(shí)感，才能稱得上是一篇佳作。此外，許多同學(xué)會(huì)認(rèn)為優(yōu)美的文章離不開華麗的詞藻，但我并不這樣認(rèn)為，太過于華麗，沒有靈魂的`文字，只是華麗詞藻堆砌的空殼而已，最清新質(zhì)樸的文字，才最能打動(dòng)人心。
好了，就談這么多吧，希望我的一些感悟能給你們帶來更多的幫助。衷心的祝愿你們學(xué)業(yè)有成，生活快樂！
小學(xué)畢業(yè)的心得篇十一
時(shí)光像一個(gè)調(diào)皮的孩子，蹦蹦跳跳的走過。驀然回首，已經(jīng)跋涉了12個(gè)春秋了，想起了初到附小的時(shí)候，那純真的笑臉令我難忘，在這六年的小學(xué)生涯中，有許多難忘的回憶，多得向天空中的繁星，沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。其中，深深地鐫刻在我腦海里的就是我最難忘的老師――溫子淵，溫老師。
溫老師是個(gè)很有個(gè)性的人，是我四年級(jí)時(shí)的老師，教語文，十分幽默風(fēng)趣，教學(xué)的方法出人意料的奇特，同學(xué)們?cè)谡n堂上總是被他幽默的話語逗得哄堂大笑，他也和我們一起笑。我們都很喜歡他。他一頭與烏黑亮麗的頭發(fā)，大大的、閃著光的、仿佛充滿了智慧的頭，高高的鼻子上架著一副黑色的眼鏡，天天帶著開心的表情來上課，可有時(shí)他也會(huì)發(fā)大火，他發(fā)火的時(shí)候我們看都不敢看他一眼，只看著黑板一動(dòng)不動(dòng)。
當(dāng)時(shí)，我是班上的班長(zhǎng)，有著中流砥柱的作用，我也一直以身作則，認(rèn)真管好班級(jí)的紀(jì)律。有一天，同學(xué)們都在吃著零食，本來我應(yīng)該制止他們，可我也嘴饞了，叫同學(xué)幫忙我買，可出乎我的意料的是被督導(dǎo)隊(duì)員發(fā)現(xiàn)了!，我被供了出去，這也不能怪他，我自己不對(duì)，督導(dǎo)隊(duì)員告訴了溫老師。我慌了，像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里是十五個(gè)吊桶――七上八下，我心想：“這下完蛋了，被老師發(fā)現(xiàn)了!怎么辦?要被撤職了!”當(dāng)我手足無策的時(shí)候，溫老師走了進(jìn)來，開始給我們上課，可他并沒有點(diǎn)名批評(píng)我，下課了，也沒有叫我去辦公室。我納悶了：“難道是老師不知道?不可能啊!要不要去主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤?”一連串的問題在我腦海里閃過，男子漢大丈夫，敢作敢當(dāng)，還是去承認(rèn)錯(cuò)誤吧!我小心翼翼的走進(jìn)辦公室，生怕被同學(xué)看到。到了辦公室，我想溫老師認(rèn)錯(cuò)：“老師，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該帶頭買零食?！背鋈艘饬系氖?，溫老師并沒有罵我，也沒有打我，而是語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“知錯(cuò)就該，就是好孩子，人不可能一生不犯錯(cuò)誤，但是犯了錯(cuò)誤，要改正，要反省自己，你知道錯(cuò)了，就沒有問題了，好了，回去上課吧?！薄岸鳌！蔽易叱鲛k公室，忽然覺得忘記了什么，對(duì)了!我有轉(zhuǎn)回頭：“老師，我再也不敢了!我一定會(huì)改正的!”溫老師笑了笑。經(jīng)過這次事情，我下定決心!當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)!現(xiàn)在，我已經(jīng)連續(xù)蟬聯(lián)當(dāng)了六屆班長(zhǎng)!
小學(xué)畢業(yè)的心得篇十二
時(shí)間過得好快啊，轉(zhuǎn)眼間，又要畢業(yè)了。仰頭凝視蔚藍(lán)的天空，一縷清風(fēng)吹散易碎的白云，回想起當(dāng)初，心中的傷感頓時(shí)涌起......
“喂，我們就要畢業(yè)了!”“是啊，就要畢業(yè)了，再過幾個(gè)月，我們就是中學(xué)生了!”“對(duì)呀!”我和他躺在草地上，心中懷想著多彩的中學(xué)生活，發(fā)出天真的笑聲。樹梢上的鳴蟬似乎也在替我們高興，那有規(guī)律的鳴叫聲是那么的動(dòng)聽?！翱墒?.....”他忽然停住了，我知道這件事最終是躲不了的，可我還是忍住，不想傷心?！拔覀儾辉谕粚W(xué)校?！痹捯魟偮?，我的高地一下子被炸得體無完膚了，心中的憂傷在腦海這泛起層層浪花。四周仿佛都靜了下來。
“恩......”“我明白?！北瘋脑捯粝蛩闹苌㈤_，所有的事物仿佛都激起了離別的失意。雖然我們不再說話，但我始終都能感覺到他那緩慢而沉重的呼吸這透露出的難過。許久，他說道：“我們也不必那么難過，不是還有假期嗎?我們可以一起出來玩啊。”我轉(zhuǎn)過頭，他的目光充滿希望，讓人感到很溫暖。我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我們還可以出來玩，我們一定能再見面?！彼α耍实男β暿敲吹母挥懈腥玖?，剛才的憂傷好象從未存在過。于是，我們有了一個(gè)約定，快樂的約定。
后來，我們都上了各自的學(xué)校。我終于明白了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)的差距。迎面而來是繁重學(xué)業(yè)。如雨的習(xí)題傾瀉下來，我一下子變得手足無措，無奈之下，我被淋得寒氣徹骨。漸漸地，我習(xí)慣了習(xí)慣那機(jī)械般的生活，心這的那個(gè)約定也漸漸遺忘了。
再次見面，是在去書店的路上。那天我見到了他，他也見到了我。起先，我心里充滿愧疚，因?yàn)槲彝浟宋覀兊募s定，我怕他責(zé)備我，我怕他投來充滿希望的眼神，而我卻只能迎時(shí)光冷漠的目光?？墒?，當(dāng)我看著他是，他的眼中不再有那種眼神，有的竟是與我一樣的'目光。一絲害怕，一絲冷漠。在對(duì)望片刻后，我們都從彼此的眼神中明白了，我們已不再是小孩子了。
在相互一聲問好后，我與他擦肩而過。雖是近在咫尺，卻遠(yuǎn)在天涯。此時(shí)，心中有的不再是重逢的喜悅，而是無限的悲哀。
清風(fēng)習(xí)習(xí)，吹散了易碎的白云，卻吹不散我內(nèi)心的傷感......
小學(xué)畢業(yè)的心得篇十三
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還?！边@是俠客荊軻在刺行秦王的路途上吟出來的一首悲壯的詩。
公元前230年，秦國破滅了韓國，大軍向燕國前進(jìn)。為了挽救燕國，燕太子丹，就讓田光仿求一名俠客去刺殺秦王。田光說他有個(gè)朋友叫荊軻，智勇雙全，可以勝任。燕太子丹大喜，就派荊軻去刺殺秦王。為了此計(jì)謀，燕國大將樊於期貢獻(xiàn)出了自己的人頭，給荊軻去刺行秦王。荊軻一行人來到江邊，當(dāng)荊軻高聲唱到這句詞時(shí)，所有荊軻的朋友都失聲痛哭起來。來到咸陽，秦王高興的接待了他，趁著秦王在看燕國的地圖卷首時(shí)，荊軻就趁機(jī)拿出事先準(zhǔn)備好的劇毒匕首來刺殺秦王。秦王雖然早就有了提防，但還是嚇了一大跳，半天都回不了神。直到有人提醒秦王身后有劍，秦王才拔刀殺死了荊軻。就這樣荊軻死于秦王的寶劍下。
也有人說，荊軻是一個(gè)具有大俠膽識(shí)，又渾身充滿正義感的英雄，既然知道刺秦王必死無疑，但為了國家的利益，他毅然走險(xiǎn)，走上了刺殺秦王的不歸之路。是一個(gè)以國為重的英雄豪杰。
我認(rèn)為荊軻是一個(gè)豪俠，是一個(gè)傲視人生，戰(zhàn)勝膽怯的一名英勇戰(zhàn)士，他的勇氣雖然改變不了歷史的現(xiàn)實(shí)，但這股英勇無畏的精神激勵(lì)著后人，也是這種精神讓許多弱勢(shì)群體戰(zhàn)勝了膽怯，恢復(fù)了面對(duì)生活的勇氣。
有一首歌是這樣唱的“我們都需要勇氣，來面對(duì)流言蜚語”。是的，人人都需要勇氣。我們需要它來面對(duì)一切成功與失敗，我們需要它來面對(duì)一切是與非，我們需要它來面對(duì)一切一切的事物。
小學(xué)畢業(yè)的心得篇十四
漫長(zhǎng)而又快樂的6年小學(xué)生涯即將結(jié)束，戀戀不舍的我有很多的話，難以吐盡。但我最想對(duì)母校說的是：“多謝!”
老師是園丁，花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。
舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲：“多謝!”
多謝你母校，在您的懷抱里我無比快樂，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽到：“母校，多謝了!”
小學(xué)畢業(yè)的心得篇十五
我拿起了這本書，仔細(xì)端詳著。一只背著背包在草地上奔跑的小兔子下面，有一段話：“有好時(shí)光，也有壞時(shí)光，但未來總是充滿希望，年少雀躍的心總是向著陽光!”我喜歡這句話。是啊，人生事事難料，但是未來由自己決定，所以一定會(huì)對(duì)未來有所憧憬吧!
這本書主要以擬人的手法講述了山坡上小動(dòng)物們對(duì)新搬來山坡上的大房子的人充滿好奇，而他們的猜測(cè)也多種多樣：新來的人類居民是莊稼人嗎?他們會(huì)與動(dòng)物和平相處嗎?大家往后的日子會(huì)比現(xiàn)在更好，還是更加艱難?羅伯特。羅素在書中創(chuàng)造了一個(gè)完整的新鮮、有趣而生動(dòng)的世界。
而書中的動(dòng)物們像人一樣自由自自在地生活在小山坡上。作者以自家后院的山坡為原型，塑造了這些充滿個(gè)性的動(dòng)物，講述了動(dòng)物們牽動(dòng)人心的歷險(xiǎn)故事。相信讀了這本書的所有人都會(huì)喜歡上小兔子喬吉、田鼠威利、臭鼬菲威……作者塑造角色的功力是那樣深厚，筆下的動(dòng)物性格夸張而不失真實(shí)。
動(dòng)物之間對(duì)話的特點(diǎn)也很是新奇：土撥鼠波奇的固執(zhí)、田鼠威利的善良、紅公鹿的莊重、阿納達(dá)斯叔叔的倚老賣老，都在他們的語言間自然而然地流透出來;而兔爸爸對(duì)于“早熟禾王國”的牽念，臭鼬菲威對(duì)垃圾的執(zhí)著，更令人忍俊不禁，不禁贊嘆作者描寫得也太可愛了!
這本書中最令我感動(dòng)的就是第四章中阿納達(dá)斯叔叔那段長(zhǎng)長(zhǎng)的獨(dú)白。阿納達(dá)斯叔叔是一位有趣的老單身漢;他不愛干凈，家里亂七八糟，不識(shí)字還死要面子，說話粗野，虛張聲勢(shì)，思路夸張，總會(huì)想到事情最壞的可能性……但他同時(shí)又是一位經(jīng)驗(yàn)豐富、熱愛生活的老居民，他告訴喬吉：“有好時(shí)光，也有壞時(shí)光，但它們都會(huì)過去……總會(huì)有新時(shí)光到來?！边@是一個(gè)樸素的道理，但其中卻包含著人生全部的智慧——等待和希望。
讓我們一起跟隨著樂觀活潑的小兔子喬吉，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，迎接新希望吧!
小學(xué)畢業(yè)的心得篇十六
“我學(xué)會(huì)了游泳，我學(xué)會(huì)了游泳，我終于學(xué)會(huì)了游泳……”啊，當(dāng)你看到我在水中開心地游泳時(shí)，怎么會(huì)想到我學(xué)游泳時(shí)那“痛苦”的日子呢。學(xué)游泳時(shí)那種酸、甜、苦、辣，只有經(jīng)歷過了才知道學(xué)之不易呀!
我沒下水時(shí)，總感覺很容易，當(dāng)下了水，卻感覺到困難重重，不過我早有防備了—穿了救生衣，我學(xué)那些哥哥姐姐劃來劃去，可是我卻怎么也前進(jìn)不了，我“喝”著河里的水，在水里掙扎著，我好不容易上來了，卻嗆得直咳嗽，我躺在大石頭上休息，真是痛不欲生呀!我為了不再痛苦，決定不游泳了。
可是我望著那些哥哥姐姐在水里自由自在地游的時(shí)候，我的心又癢癢的，我不服氣，難道我會(huì)比他們差嗎?于是我又下水去?？晌乙坏剿锞褪タ刂频哪芰?，于是我便去叫爸爸叫我游泳，爸爸爽快地答應(yīng)了，我們便趕緊操練起來。
爸爸叫我在水中游10分鐘，我根本就不會(huì)游，只是在水里亂劃而已，爸爸看了看，跳下來有給我看，并把一些竅門教給我，說“學(xué)游泳，要注意將呼吸、劃臂和腿部動(dòng)作配合起來。腿部動(dòng)作占整個(gè)游泳動(dòng)作的百分之七十，學(xué)蛙泳，腿部動(dòng)作更重要。第一，收腿;第二，小腿向上翻;第三，弧形蹬夾”。我按著爸爸的話去做，有時(shí)也會(huì)喝上幾口水。幾天下來，我可以自己慢慢游了。我學(xué)會(huì)了蛙泳又開始學(xué)仰泳了。我學(xué)會(huì)仰泳后便開始不穿救生衣有，雖然差點(diǎn)沉下去。
經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，現(xiàn)在我可以不穿救生衣有了，啊，太好了。今年6月在我們親戚之間舉行了一次比賽，從“滑坡”游到山那邊，我獲得了第一名，告訴你們，我游的時(shí)候還拖著不會(huì)游泳的媽媽呢。
啊!經(jīng)過這次學(xué)游泳，我明白了學(xué)什么都要有耐心，俗話說得好心急吃不了熱豆腐嘛!而且站在岸上也不會(huì)游泳的。
小學(xué)畢業(yè)的心得篇十七
而我，卻單方面的認(rèn)為這次考試很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲仪皟纱文M考試都考出了好成績(jī)，所以當(dāng)真正的考試來臨時(shí)，就沒有把它放在心上，沒有認(rèn)真的在復(fù)習(xí)功課，只是敷衍了事。
于是呼，考試，確實(shí)也如預(yù)料中的那般簡(jiǎn)單。但是我呢?考的很好嗎?不!一點(diǎn)兒也不好!雖然，不是那么的一敗涂地，但是，這對(duì)我來說，無疑是一個(gè)沉重的打擊。為什么?因?yàn)槲覐膩矶际前嗌系那?!
也許你會(huì)說：“這有什么?不就是一次考試嗎?不就是發(fā)揮失誤了嗎??等下次再努力不就行了嗎?”
這，到底是為什么呢?是因?yàn)樯眢w不舒服?心情不好呢?還是因?yàn)槠渌裁磩e的原因。問我，我也不得而知。歸根究底，問題還是出在我的身上。
考試真是幾家歡喜幾家愁。可如今，木已成舟，米已成炊，事情已經(jīng)到了這個(gè)地步，說再多責(zé)怪的話葉柄沒有用了。只得在新學(xué)校里好好的努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把考試失誤這件事連本帶利討回來!
小學(xué)畢業(yè)的心得篇十八
今天陽光嫵媚，我們將在這兒舉行六年級(jí)畢業(yè)典禮。我是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，五年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)到湛江四小六(7)班這個(gè)團(tuán)隊(duì)，但是，這里卻留下了我最美好的記憶、最真摯的友誼、最難忘的童年、最真誠的祝福。
再回望一次身后的大榕樹，他依然是那樣枝繁葉茂、和藹可親，有時(shí)還會(huì)不失風(fēng)度地躬下腰下慰問小朋友們都是在榕樹爺爺?shù)闹θ~下玩耍。有時(shí)你見到我們玩得高興，還用手?jǐn)[出幾個(gè)造型逗我們開心。有一次放學(xué)，我在榕樹爺爺?shù)恼趽跸峦孀矫圆?，那時(shí)已經(jīng)很晚了，已臨近六點(diǎn)。榕樹爺爺您似乎生氣了，便特意地落下幾片樹葉到我身旁，我這才看了看天色，回家了。榕樹爺爺，我的成長(zhǎng)離不開您默默地關(guān)心、呵護(hù)。如今，我要與您告別了，我會(huì)時(shí)刻提醒自己，不讓您再為我操心了。
再回望一次含辛茹苦的老師們，您依然是那樣溫柔端莊、面持微笑。老師，您們還記得嗎?您臉上原來光亮柔滑，可是，因?yàn)槲业念B皮，一不小心，便在您臉上劃過了一條皺紋。每次當(dāng)我遇到難題，您便會(huì)悄悄地來到我跟前，為我一一排除困難，我才會(huì)迎刃而解。每次我遇到不愉快的事情，我向您傾訴，您總會(huì)給我指點(diǎn)迷津。老師，沒有您的教育就沒有我的現(xiàn)在。老師，感謝您，您永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
再回望一次無話不談的同學(xué)們。你們對(duì)我的幫助我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻。我們守望相助，除了父母，你們便是我最親的人?；蛟S是上帝的安排，或許是命運(yùn)，或許我們今生有緣做手足。我們形影不離，在中山街上永遠(yuǎn)都可以見到我們肩并肩、手挽手的身影?！疤煜聸]有不散的宴席”，我們就要奔向初中，但你們永遠(yuǎn)留在我記憶最深處，無論是天涯海角還是朝夕相處，我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
再望一回母校，感謝您，是您栽培了我兩年之久。用您的乳汁養(yǎng)育了我，在您的每一角落都珍藏著我的腳印，如今，我要離開您了，請(qǐng)帶上我最美的祝福。
在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，還有一步之遙，我便離開了校園，我不禁淚如雨下。在我臨走之前，我想說：“尊敬的母校，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，再見了，我們以后有緣一定會(huì)重新相聚的，感謝你們。”
小學(xué)畢業(yè)的心得篇十九
這個(gè)學(xué)期是我在小學(xué)六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期，這個(gè)學(xué)期過后，我將要離開令我難忘的小學(xué)生活，開始我的中學(xué)生活了。離開小學(xué)后，我最想去的學(xué)校就是江南中學(xué)了。因?yàn)槟抢锝虃湓O(shè)施齊全，老師也很優(yōu)秀，教出的學(xué)生也很有禮貌。去那里讀書的話，我認(rèn)為將會(huì)很有前途。但江南中學(xué)是很難進(jìn)去的，江南中學(xué)之所以被認(rèn)為是一間好的中學(xué)，是因?yàn)槟抢锏膶W(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)都很好，都是一些非常優(yōu)秀的學(xué)生。所以，我如果想去爭(zhēng)取進(jìn)江南的“前排”的話，從這一刻起，我就必須認(rèn)真地學(xué)習(xí)，認(rèn)真的做作業(yè)，認(rèn)真聽課……有這樣做，才有進(jìn)江南中學(xué)的希望，如果沒有這樣做，就一定不可能進(jìn)江南中學(xué)。令我難忘的小學(xué)生活，3個(gè)月后，我就要離開母校了，在剩下無多的三個(gè)月里，我一定要好好珍惜你，用這些時(shí)間來努力學(xué)習(xí)，還有就是同學(xué)們，很快我們將各奔東西，讓我們一起珍惜剩下不多的時(shí)間把!還有老師們，你們交給我許多知識(shí)。讓我沒一起珍惜對(duì)方吧!
這就是我對(duì)自己美好的畢業(yè)展望。
“咦?這不是我幼兒園畢業(yè)的照片嗎?”那時(shí)候我好可愛呀!眼睛咪咪的、鼻子小小的、一笑總是露出兩顆大門牙。這張照片是在我們幼兒園滑滑梯旁邊照的。上面共有三十三名同學(xué)和八位親愛的老師們。每次看到這張照片，我就回憶起我幼兒園畢業(yè)那天的情景。
那天，陽光明媚，萬里無云，老師們穿著白色的衣服，我們戴著博士帽，穿著博士衣，可神氣了。我想：“幼兒園終于畢業(yè)了?？梢韵襦従哟蟾绺绱蠼憬隳菢由闲W(xué)了。”所以我臉上露出了燦爛的笑容，有的同學(xué)卻舍不得我們生活，學(xué)習(xí)了四年的幼兒園和老師傷心的流下了眼淚。老師們的眼睛也濕潤(rùn)了。就連我們班最調(diào)皮的學(xué)生也哭了。于是在我們最喜歡的滑滑梯旁，有的同學(xué)露出大門牙，甜甜的笑;有的同學(xué)臉上掛著淚珠……“咔嚓”一下這張畢業(yè)照就這樣誕生了。
當(dāng)我每次看到這張舊照片時(shí)，就會(huì)想起我們一起玩耍、學(xué)習(xí)的同學(xué)和教育我們成長(zhǎng)的老師，還有我們美麗的校園。
小學(xué)畢業(yè)的心得篇二十
今年3月29日清晨，一輪紅日從東方升起，萬道金光給大地披上了一件黃金似的大衣。萬物醒來了，快樂的小鳥用響亮的歌聲迎接初生的太陽，我們一家高高興興地去登黃山。
登黃山?你可別以為是去登安徽的黃山，我們是去登離老君洞不遠(yuǎn)的重慶黃山!它在南岸，是南山群峰中一座風(fēng)景秀麗的大山。
我們坐148公交車來到大石壩。外公說;“咦，怎么不對(duì)勁呀!”外公外婆去過大石壩，他們說：“怎么會(huì)是這個(gè)模樣呢?找個(gè)人問問再說?！苯?jīng)過交警叔叔細(xì)心地解釋。我們才知道了重慶有兩個(gè)大石壩。我們現(xiàn)在在渝北區(qū)大石壩，黃山是在南岸區(qū)大石壩，我們走錯(cuò)了路!我認(rèn)為路牌上不應(yīng)該有重復(fù)的地名，應(yīng)該寫清楚是哪個(gè)大石壩，這樣大家就不會(huì)走錯(cuò)路了。
到了黃山腳下，我們抬頭望了望高高的峰頂，絲毫沒有向大山屈服，反倒添。
了一股登山的豪情。
我們開始爬山了，四個(gè)人談笑風(fēng)生，沿著古人用巧手鋪成的石板路，欣賞著美風(fēng)景，森林深處傳來一陣陣丁丁冬冬的泉水聲和鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲……讓我們深深陶醉。
漸漸地，我累得氣喘吁吁、汗流滿面，雙腿像灌了鉛一樣，要用上渾身的力氣才能向前挪一步，真想放棄。我不禁異想天開：要是我能飛起來，該多好啊!
快到山頂了，我們看見杜鵑花紅似火，馬蹄蓮白如雪。我箭一樣地沖到山頂，往下一看，松樹、柏樹、槐樹……幾百里連成一片，就像一片綠色的海洋。
我們?nèi)⒂^了蔣介石官邸“云岫樓”，宋美齡舊居“松廳”，宋慶齡舊居“松籟閣”，美軍顧問團(tuán)舊居“蓮青樓”等十三處抗戰(zhàn)遺址。
參觀完，我才知道抗戰(zhàn)時(shí)期，重慶作為戰(zhàn)時(shí)陪都、世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)東指揮中心，留下了許多珍貴的遺址。重慶黃山是抗戰(zhàn)遺址中規(guī)模最大、保存最完好的遺址群。
太陽落山了，我們戀戀不舍地離開了黃山，走上了回家的路。
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