最新中職學校新學期工作計劃 學校新學期工作計劃美篇(7篇)

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最新中職學校新學期工作計劃 學校新學期工作計劃美篇(7篇)
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做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。

中職學校新學期工作計劃 學校新學期工作計劃美篇篇一

始終遵循學??傮w工作思路,圍繞教育這個中心,做好教育教學服務(wù)工作,做好師生生活服務(wù)工作。通過建設(shè)和加強后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調(diào)動后勤工作的積極性,開創(chuàng)后勤工作新局面。

二、工作目標:

(一)一如既往地做好各項常規(guī)管理工作;

(二)加強臺帳資料建設(shè),規(guī)范后勤各項工作;

(三)加強行政倉庫管理和財務(wù)管理,落實上級相關(guān)精神要求。

三、工作舉措:

(一)充分利用暑期對校產(chǎn)校舍作一次必要的修理與整理,積極做好校產(chǎn)校舍維護工作。

1、對各室臺凳作一次清理、修理,對六年級的課桌凳作更換處理。

2、對東西教學樓的窗作一次修理。

3、對教學樓各廁所進行改造,并對所有校舍屋面平臺處作防漏處理。

(二)抓好綠化管理工作。

1、做好夏日花木的治蟲、澆水工作。

2、對綠化帶進行一次修剪。

3、依據(jù)綠化管理網(wǎng),注重平時對花木進行治蟲、施肥、除草和經(jīng)常性整枝、修剪等工作。

(三)改進食堂管理,辦好師生食堂。

1、調(diào)整食堂人員結(jié)構(gòu),改善運作辦法,激發(fā)人員工作動力,提高人員工作效率。

2、樹立安全第一意識,重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳,提高警惕,采取安全防范措施,明確責任,做好防火、防盜、防毒工作,并要定時打掃,做好保潔工作。

3、定期組織食堂從業(yè)人員學習有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識、基本要求,并對照日常工作認真落實。

4、依據(jù)食堂管理制度,加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督,并據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度,規(guī)范各項操作程序。

5、認真學習、貫徹《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,積極改進、添置食堂衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備,確?!坝布边_標。

6、加強檢查監(jiān)督和民主管理,經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度、衛(wèi)生情況、飯菜數(shù)量與質(zhì)量、就餐紀律(歡迎師生參與)。發(fā)現(xiàn)問題及時表揚先進、批評后進。

7、把好食品采購關(guān),積極做好疾病的預防工作。

8、創(chuàng)造條件,提高食堂炊事人員的業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì),如組織學習烹飪知識。

9、堅持勤儉節(jié)約的原則,節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電,精打細算、降低成本,提高飯菜質(zhì)量。

10、通過強化學習“要求”、“標準”、“制度”,逐步使學校食堂管理到位、精細,讓學校食堂品位不斷得到提升,服務(wù)質(zhì)量不斷得到提高。

(四)加強校舍、校產(chǎn)管理工作。

1、進一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度,尤其是強化賠償制度,并匯集成冊,全員學習執(zhí)行。

2、應(yīng)用管理軟件、管好校產(chǎn)、用好校產(chǎn),嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,充分發(fā)揮常用教具、學具等教學器材和現(xiàn)代教學設(shè)備的作用,嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

3、切實加強活動室的管理,充分發(fā)揮活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。

4、加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,努力為學校節(jié)約一滴水,一度電,一分錢。

5、嚴格執(zhí)行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領(lǐng)用制度。

6、倡導良好風氣,愛護學校設(shè)施、設(shè)備,愛護花草、樹木,杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。

中職學校新學期工作計劃 學校新學期工作計劃美篇篇二

一、指導思想

以《__區(qū)教育局20nn年教育工作要點》意見為指導,緊緊圍繞"辦人們心目中理想的學校,讓每一位學生都得到理想的發(fā)展"這一目標,突出"中考"和"招生"兩大重點,進一步強化管理意識、改革意識和創(chuàng)新意識,把握形勢、銳意進取,全面提升教學質(zhì)量,全力打造教育品牌,促進學校持續(xù)、健康發(fā)展。

二、工作目標

1.長遠發(fā)展目標:圍繞"文化校園、魅力教師、活力課堂、綠色質(zhì)量"的基本思路,初步形成精細化辦學特色。

2.教育質(zhì)量目標:堅持"綠色質(zhì)量觀",加強對各學段教育教學質(zhì)量的監(jiān)控和指導,確保20nn年中考持續(xù)領(lǐng)先,招生工作再創(chuàng)佳績。

三、主要工作

(一)、常規(guī)管理

堅持"成才先成人"的育人觀,以培養(yǎng)"禮智行善和美"的現(xiàn)代"紳士、淑女"教育為統(tǒng)領(lǐng),整體規(guī)劃學校德育工作,進一步完善和實踐具有我校特色的教育模式,促進學生健康、活潑、協(xié)調(diào)、全面發(fā)展,在理念、模式、教材、操作、評價等方面形成特色。

1、貫徹落實教育部《中小學班主任工作規(guī)定》,圍繞班主任績效考核要求,積極探索、推廣優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗,不斷提升德育工作水平,使班主任的自身素養(yǎng)、德育認知和德育能力適應(yīng)學校教育發(fā)展要求。

2、重視德育課程建設(shè),在學科教學中滲透德育因素,開展與學科課程相結(jié)合的豐富多彩的社會實踐活動。切實發(fā)揮素質(zhì)教育實踐基地的育人作用,深入開展民族精神教育、革命理想教育、革命信念教育、公民道德教育、法律紀律教育。高度重視中小學生命教育,將安全教育、禁毒教育、青春期教育等有機整合,豐富中小學生命教育內(nèi)容。

3、推廣學生自主管理的經(jīng)驗和成果,持之以恒地抓好養(yǎng)成教育的細節(jié)管理、常態(tài)管理、過程管理和特殊學生管理,確保課間活動"活而不亂",不亂喊亂跑;教室自習"靜而有序",不三心二意;愛護公物"人人有責",不熟視無睹;促進管理精細化,盡力盡責抓好校風、學風建設(shè)。

4、加強家校聯(lián)系,形成立體化教育網(wǎng)絡(luò),促進社會、家庭齊抓共管,形成教育合力。

5、學校領(lǐng)導班子花大力氣推進特色學校建設(shè)向縱深發(fā)展。學校工作在時時處處,事事管理都要體現(xiàn)精細化、規(guī)范化、科學化的特點。

(二)、教學工作

堅持"基礎(chǔ)扎實、思維靈活"的教學總目標,以"有用有效、科學合理"為原則,嚴格執(zhí)行國家課程計劃和教學進度,落實"教學五認真"和教學訓練校本化要求,落實過程管理、細節(jié)管理,不斷深化素質(zhì)教育。

1、以"活力課堂"為抓手,提高課堂教學效率。堅守課堂教學主陣地,積極開展各類教學研討,認真抓好課堂教學研究,向方法、向效率要質(zhì)量。各學科骨干教師、青年教師要帶頭上示范課、研究課,并能認真聽取其他教師的展示課,各學科帶頭人要能在集體備課中發(fā)揮積極主導作用,使自己的稱號與作為為大家所認同。

2、圍繞"中考"這一重點,抓緊質(zhì)量這根主線,齊抓共管做好畢業(yè)班工作。各學科要形成有特色、分類別、按階段的質(zhì)量評價方案,對教師教學進行分析、督導。九年級確立"一切為了中考,一切服務(wù)中考"的思想,以新的中考模式和招生制度為導向,建立相應(yīng)的應(yīng)對機制,發(fā)揚團隊協(xié)作精神,扎扎實實抓好總復習,抓好重點學科、優(yōu)秀學生的提高,再創(chuàng)20nn年中考新佳績。要重視初中畢業(yè)班工作經(jīng)驗的交流和積累,并在研討中不斷豐富畢業(yè)班工作經(jīng)驗。新學期畢業(yè)班工作要多管齊下,從學生實際情況出發(fā),形成合力。

(1)初中畢業(yè)班的戰(zhàn)略規(guī)劃,要有全局性、前瞻性和導向性。畢業(yè)班教師要以新課程標準為依據(jù),以中考要求為方向,全面及時掌握考試信息與考試動態(tài),并制定相應(yīng)的工作策略;要認真分析近年來中考走勢,研究畢業(yè)班工作出現(xiàn)新問題、新情況,把握工作的主動權(quán),分階段制定教學策略和教學輔導計劃,把畢業(yè)班工作做早、做細、做實。

(2)做好戰(zhàn)術(shù)安排,完成各階段任務(wù)。戰(zhàn)術(shù)要有實際性、可操作性、有效性及靈活性。要不斷探索研究中考工作的新方法、新措施,不能墨守陳規(guī),固步自封;組織教師對以往九年級教育教學工作進行深入總結(jié)反思,認真研究中考,研究新課改,把握新方向,努力提高九年級的教育教學質(zhì)量。有關(guān)職能部門的負責同志和全體任課老師要全力以赴、通力協(xié)作、積極配合、真抓實干。重視對學生進行思想品德教育和心理疏導,加強學法指導,在抓學生的協(xié)調(diào)、平衡發(fā)展與拔尖上動腦筋、做文章。要及時調(diào)整教學內(nèi)容和教學方法,定期召開復習研討會,加強復習的針對性,提高復習的有效性,達到"優(yōu)生拔尖、中等以下學生上職校"的層次目標,確保20nn年中考成績再上新臺階。

3、文科重"養(yǎng)",理科重"訓",拓展學生素質(zhì)發(fā)展領(lǐng)域。

4、重視藝體科教育,堅持"健康第一"的思想。

(三)、隊伍建設(shè)

以"肯教書、能教書、教好書"為重要標準,全力打造一支"學生喜愛、家長尊重、同事佩服、領(lǐng)導看重"的優(yōu)秀教師隊伍,促進我校各項事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。

1、進一步貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高教師師德水平。進一步完善《績效工資考核發(fā)放方案》,改革分配制度,使面向全體,多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬,客觀公正,科學合理的"績效工資"成為促進教師專業(yè)發(fā)展、促進學校管理的重要手段。

2、以"名師工程"為平臺,引領(lǐng)教師專業(yè)化成長。充分發(fā)揮示范、輻射功能,深入開展教研、師訓、科研于一體的專題研討和校本培訓活動,凸顯亮點,分享經(jīng)驗,促進為教師的專業(yè)發(fā)展,抓好青年教師培養(yǎng)工作。

3、充分發(fā)揮教育科研在課程改革中的引領(lǐng)作用,積極開展各類教學研討和專題研究活動,提升教師業(yè)務(wù)水平。

(四)、后勤工作

后勤服務(wù)以"保障有力、優(yōu)化服務(wù)"為目標,不斷改善服務(wù)態(tài)度,改進服務(wù)質(zhì)量,使學校以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量保證教師愉快地工作。

1、加強職工隊伍管理,增強教職工的歸屬感和責任心。

2、辦好食堂。食堂嚴把質(zhì)量關(guān)、衛(wèi)生關(guān),確保師生身體健康及生命安全。

3、一絲不茍抓好學校安全工作。堅持"安全無小事"、"責任重于泰山"的思想,全面加強安全教育,上好"開學第一課",落實安全責任制。重要場所、重大活動、重要時段,建立健全安全預案制。定期開展各類安全知識講座和防范技能演習,深入開展學校治安綜合治理工作,嚴防安全事故,創(chuàng)建"平安校園"。

4、進一步抓好突出開源節(jié)流。總務(wù)處嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律,陽光收費,合理安排、謹慎使用教育經(jīng)費,自覺做好財務(wù)公開工作。學校各部門真抓實干做好"節(jié)儉辦學"工作,要大力宣傳"節(jié)儉光榮、浪費可恥"的思想,營造節(jié)儉管理的氛圍,在管好、用好、維護好公共設(shè)施,節(jié)水節(jié)電節(jié)紙張,狠殺浪費之風上做出可以看得見、摸得著的成績,大興艱苦創(chuàng)業(yè)、艱苦奮斗之風,爭創(chuàng)"節(jié)約型校園"。

(五)、其他工作

堅持"向管理要質(zhì)量、向管理要效益、向管理要品牌、向管理要聲譽",突出細節(jié)管理、精致管理,進一步提升辦學品位,創(chuàng)建"和諧校園"。

1、進一步豐富校園文化建設(shè)。精心設(shè)計校園人文環(huán)境,將學校歷史積淀、學?,F(xiàn)實條件與學校發(fā)展構(gòu)想統(tǒng)籌規(guī)劃,有機整合,使校本建設(shè)充分體現(xiàn)學校特點和辦學理念,形成具有學校個性特色的顯性校園文化和內(nèi)在精神文化,爭創(chuàng)涼州區(qū)教育系統(tǒng)校園文化示范學校。全面準備,做好綜合督導評估工作。

2、值日領(lǐng)導和教師認真做好常規(guī)值班和學校大型活動值班工作,確保活動有序和校園安全。

3、校黨支部發(fā)揮組織保障作用,圍繞學校中心工作抓好隊伍建設(shè)、黨風廉政建設(shè)和精神文明創(chuàng)建活動。指導工會開展豐富多樣的文體活動,豐富教職工文化生活,積極推進教職工民主治校,凝聚辦學合力。

4、充分了解和掌握根據(jù)今年招生的新情況、新問題,抱著對學校未來持續(xù)發(fā)展的高度責任心和憂患意識,及時研究對策、采取措施,全力以赴確保招生工作熱度不減,優(yōu)質(zhì)生源不減。

中職學校新學期工作計劃 學校新學期工作計劃美篇篇三

一、宗旨:

培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng),發(fā)揮學生的文學特長,繁榮堰中的校園文化。

二、口號:

親近母語,走近文學。

三、工作目標:

1發(fā)揮有文學特長的學生的能力,活躍文學創(chuàng)作,以拓展學生的第二課堂,豐富學生的課外生活,配合建設(shè)良好的校園文化。

2在有關(guān)老師的指導下,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平。

3文學社積極向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品,力爭有學生作品能夠在各級刊物發(fā)表。

4每學期辦好一期有質(zhì)量的,反映堰中校園文化的社刊。

四、活動時間:

單周周三下午3:40~4:40。

五、活動形式:

1、每二周一次,聘請語文老師舉行講座,講授文學知識、文學創(chuàng)作方法,可以舉行文學沙龍,也可以閱讀文學名著,觀看有關(guān)電影、電視片段,豐富學生的文化底蘊,汲取創(chuàng)作源泉。

2、出版社報《雁之聲》???/p>

3、每學期社員盡可能進行一次參觀、考察、采訪等外出活動,開闊眼界,積累素材,提高能力。

六、具體分工:

社長

全權(quán)負責文學社活動的組織、策劃、集稿、主持例會、評選優(yōu)秀社員等工作。

主編

1、 對入選稿件進行審核修改。

2、 對社刊的主題內(nèi)容進行策劃。

秘書長 1、 負責會議的記錄。

2、 對社員的出勤和稿件份數(shù)進行統(tǒng)計記分。

3、 對社員活動表現(xiàn)予以打分記錄。

總務(wù)

1、負責刊物印刷與發(fā)行。

2、及時通知各社員活動時間、地點等聯(lián)絡(luò)工作。

文字編輯 負責初一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

負責初二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

負責初三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

負責高一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

負責高二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

負責高三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

版面編輯

1、 負責上網(wǎng)收集資料。

2、 負責刊物封頁封底的設(shè)計排版和整體編輯。

負責“校園風鈴” “愛的火花”“歲月如歌” “藝海拾貝”等欄目的版面排版設(shè)計。

審核

對社刊進行最后的美化審核

七、欄目設(shè)置:

“校園風鈴”“藝海拾貝” “歲月如歌”“愛的火花”“童話天空”“我思我想”“名著欣賞”……

(具體欄目隨內(nèi)容而增減)

六、本學期文學社主要活動安排:

二月:

1、重新組建文學社,第一次啟動儀式,邀請校領(lǐng)導出席。

2、介紹章程、會規(guī)、文學社計劃。

3、 文學社骨干選拔及培訓:

4、 稿件收集、審理。

三月:

1、文學社社員培訓: 文學沙龍。

2、第一講講座:《詩歌鑒賞---意象》 主講人:蔡永軍

3、稿件收集、審理。

四月:

1文學社社員培訓:文學沙龍。

2第二講講座:《散文鑒賞---形散神聚》 主講人:胡國良

3、稿件收集、審理。

五月:

1、文學社社員培訓:文學沙龍。

2、第三講講座:《小說鑒賞---人物形象》 主講人:許朝暉

3、出版社報《雁之聲》專刊。

六月:

1、學生總結(jié)交流。

2、社員評比,評出優(yōu)秀社員予以獎勵。

中職學校新學期工作計劃 學校新學期工作計劃美篇篇四

一、指導思想:

以教育部、公安部《關(guān)于加強學校安全工作的緊急通知》及市教育局關(guān)于安全工作的指示,本著“以人為本,安全第一”的原則,強化安全管理,為創(chuàng)建安全文明的育人環(huán)境而努力,春季學校安全工作計劃。

二、工作重點和主要措施:

(一)建全安全工作網(wǎng)絡(luò)

1.安全工作領(lǐng)導小組:

組長:顏兩金

副組長:林連金

成員:王欽元及各班主任

2.領(lǐng)導小組預案分工如下:

顏兩金(全面負責)

林連金(負責聯(lián)絡(luò)接待,及時匯報,報告記錄)

(二)統(tǒng)一認識,層層落實:

本學年學校將認真組織學習有關(guān)安全的各種文件精神,定期召開安全工作會議,宣傳安全工作的重要性,使全體師生充分認識安全工作的意義,并從講政治的高度來做好安全工作。為確保安全工作人人抓,學校將與各處室,各教師,各班主任簽訂安全責任書,將責權(quán)明確到人,建立多層次的安全工作機制。

(三)建立制度,做好管理。

為使安全工作規(guī)范化,學校根據(jù)實際制訂各項制度及工作預案。做到誰主管,誰負責,實施安全責任追究制。同時要求安全工作具體專人抓,做好過程管理,建立工作臺帳,嚴格考核。

(四)開展多種活動,配合工作;

結(jié)合安全教育月、教育周,開展多形式的宣傳,結(jié)合德育工作開展各類檢查評比活動。結(jié)合少先隊活動開展各種主題教育,結(jié)合學科教學活動進行安全內(nèi)容滲透,同時以宣傳欄、板報、廣播,向?qū)W生灌輸安全知識,學會自我保護。

(五)做好總結(jié)反饋工作,及時把握工作動態(tài),工作計劃《春季學校安全工作計劃》。

三、安全工作崗位責任及分工:

(一)組織與制度:

1.建立安全工作領(lǐng)導管理機構(gòu),構(gòu)建學校安全管理網(wǎng)絡(luò)健全。

2.研究制訂本年度安全工作計劃和安全工作預案。召開安全工作會議,聽取有關(guān)情況匯報,分析研究安全狀況。定期進行安全工作檢查。

3.制訂安全管理工作各項制度:師生安全教育制度、學校集體活動審批制度、學校安全和安全事故報告制度、學校安全工作預警和檢查制度、學校安全隱患排查整治制度、安全事故預案與應(yīng)急救護制度、安全工作責任追究制度。

4.建立安全工作臺帳。

(二)宣傳教育:

1.結(jié)合各種活動,開展安全有關(guān)法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。

2.綜合學科教學,滲透安全知識教育,使安全教育內(nèi)容真正進課堂。(責任人:各教師)

(三)交通安全

開展中小學生交通安全知識教育、小學生交通安全小黃帽活動,學校邀請交通部門有關(guān)人員來校對學生進行交通安全講座。增強學生交通安全意識,有效減少交通事故。

(四)校舍安全

1.學校的校舍應(yīng)符合國家有關(guān)安全規(guī)定。及消防、衛(wèi)生、規(guī)劃、建設(shè)等各種標準。校內(nèi)在建工程落實嚴格的安全措施,應(yīng)逐步治理危房,破舊房。

2.校舍安全的定期勘檢檢查,經(jīng)縣級以上主管部門鑒定的危房,立即制定修繕計劃和方案,盡快修繕、加固或拆建、新建或封閉停用。發(fā)現(xiàn)危險校舍、建筑物、構(gòu)筑應(yīng)當采取相應(yīng)的措施,并向主管部門和當?shù)卣畧蟾妫奁诮鉀Q。

3.消防安全工作:學校建筑物必須按照現(xiàn)行有關(guān)消防技術(shù)規(guī)范要求設(shè)置疏散樓梯,做到不鎖閉、不封堵、不占用,

4.經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時維修、更換。

(五)活動安全:

1、結(jié)合四項競賽,杜絕學生課間奔跑,打鬧現(xiàn)象。

2、總務(wù)處做好安全檢查工作,定期對教室以及消防設(shè)施進行檢查,對廚房、電腦室進行重點監(jiān)控,確保學生用電,用水以及其他方面不存在安全隱患。

3、杜絕學生攜帶刀具,棍棒,爆炸品等物品進入學校。

4、結(jié)合安全教育周、119消防日、禁毒宣傳教育及放學前“一分鐘教育”等活動,對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、危害等多方面教育。

5.學校組織師生參加各種集體外出活動,都必須制訂相應(yīng)的安全防范措施和安全預案,確定安全負責人,并報教育行政部門批準。

(六)教學安全:

1.經(jīng)常檢查教學場地、器材和其它教育教學設(shè)施。

2.禁止并弱及身體不適者參加體育競賽和體育課的劇烈活動。做好運動安全保護措施。

3.做好上課期間安全工作,建立班級點名制。嚴禁教師中途離開教室或放任自流,加強教師安全意識。

4.利用班隊課、晨會課等時間對學生進行網(wǎng)絡(luò)安全教育,提高學生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極和不良內(nèi)容的能力。

5.提倡學生盡量不要去網(wǎng)吧上網(wǎng),上網(wǎng)要做有意義的事。

(七)師生心理健康和心理安全教育

1.加強師德教育和教師心理調(diào)適工作,學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德,嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。

2.加強心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動課的開設(shè),努力減輕學生學業(yè)負擔和心理負擔,幫助學生克服各種心理壓力,防止和減少學生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。

(八)與其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作

對學生進行游泳、騎車、用火等方面的安全教育,提高防范自救能力

中職學校新學期工作計劃 學校新學期工作計劃美篇篇五

一、指導思想

本學期,我們按照"強化責任抓管理,旗幟鮮明抓質(zhì)量,夯實基礎(chǔ)創(chuàng)特色"的工作思路,以深化責任教育、推進教學改革、打造特色德育、發(fā)展陽光體藝為重點,全面提高教育教學質(zhì)量,小學春季學期學校工作計劃。

二、工作目標

1、發(fā)展校園文化。優(yōu)化育人環(huán)境,培植高雅的校園精神文化,提升學校的軟實力,形成"講責任、構(gòu)和諧、樹正氣、創(chuàng)佳績"的工作氛圍。

2、提高管理水平。提高管理人員的責任意識和履職能力,加速制度化建設(shè),形成規(guī)范化、人文化的管理機制,最大化提高管理效能。

3、加強師資建設(shè)。加強校本研訓工作,搭建教師成長平臺,提高教師的幸福指數(shù),鍛造榮辱與共、自強不息、業(yè)務(wù)精良的教師團隊。

4、落實有效德育。以養(yǎng)成教育為重點,以實現(xiàn)"人人文明、處處亮麗"為目標,提高學生的文明素養(yǎng),為學生的幸福人生奠定良好基礎(chǔ)。

5、打造高效課堂。改革課堂教學模式,落實"先學后教,少教多學"的教學理念,提高課堂教學效益。力爭六年級教學成績在全縣名列前茅,其它年級教學質(zhì)量達到城區(qū)強校水平。

6、發(fā)展優(yōu)勢項目。大力開展陽光體藝教育,作為推進素質(zhì)教育的重要組成部分,打造體藝教育特色,使之成為學校的亮校品牌。

7、加強幼兒教育。加強幼兒的師資培訓、評價改革、課程建設(shè),發(fā)展優(yōu)質(zhì)化幼兒教育,以此為突破口,擴大辦學規(guī)模。

8、創(chuàng)建平安校園。堅持"安全無小事"、"責任重于泰山"的思想,落實安全責任,嚴防安全事故,創(chuàng)建平安校園,實現(xiàn)師生意外傷害零發(fā)生。

三、具體工作

(一)管理工作—責任興校

1、落實班子責任。

加強班子建設(shè),落實工作責任,細化工作目標,提高管理水平。學校主要領(lǐng)導要堅持"四強化、四淡化"工作原則:強化責任意識,淡化職務(wù)意識;強化大局意識,淡化本位意識;強化服務(wù)意識,淡化功利意識;強化創(chuàng)新意識,淡化守舊意識。做到"四好":管好一條線,蹲好一個點,帶好一個級、值好一天班。達到"四不":分工不分家,補臺不拆臺,建功不居功,服從不盲從,為重塑二小新形象做出積極的貢獻。

2、用人文凝聚責任。

堅持人文立校的辦學理念。努力在輿論上引導人,業(yè)務(wù)上錘煉人,體制上激活人,生活中關(guān)心人,提高教師的幸福指數(shù),打造"幸福二小".具體做好以下工作:

一是把培訓作為最好的福利,啟動教師外培計劃,力爭三年內(nèi)實現(xiàn)全員外培。

二是實行寬松管理,在管理中堅持"欣賞優(yōu)秀、接納平凡、寬容失誤"的思想,營造寬松和諧的氛圍,做到嚴愛相濟。

三是進行教師心理健康教育,減輕職業(yè)壓力,培養(yǎng)教師良好的心理素質(zhì)。

四是豐富節(jié)日生活,集體過好三·八節(jié)、教師節(jié)。

五是進行生日祝福和紅白喜事慰問,讓教師感受到集體的溫暖。

六是啟動教師健康工程,設(shè)立健康獎、倡導教師積極參與健身活動。七是加速民主化管理進程,廣開言路提高決策水平,完善臨督機制。

3、用激勵激發(fā)責任。

"讓實干人得實惠,讓吃苦人不吃虧",強化績效管理,完善獎勵制度,提高獎勵標準,增加獎勵項目。一是整體提高統(tǒng)考年級獎勵標準,達到或超過城區(qū)平均水平。二是獎勵團隊,才能形成團隊,實現(xiàn)"捆綁式"評價。通過與城區(qū)參照學校對比,分兩個年級段各獎勵一個先進年級團隊。三是分中期、期末兩次對應(yīng)試學科教學成績優(yōu)秀個人進行獎勵。四是對幼兒教師、非應(yīng)試學科進行教學效果驗收評價,獎勵先進教育工作者。五是對各類活動做出突出貢獻,取得優(yōu)異成績的指導教師予以表彰獎勵。六是制定"好教師"評選細則,形成鮮明的導向,引領(lǐng)教師。七是探索教師綜合評價辦法,作為評優(yōu)樹模、績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。

4、用制度規(guī)范責任。

根據(jù)教育行政黨規(guī)和省市縣教育工作會議精神,傳承學校一貫的好作法,刪繁就簡,形成規(guī)范簡潔、易于操作、富有人文關(guān)懷的各類崗位職責及規(guī)章制度,使各項工作有章可循,增強管理的實效性,工作計劃《小學春季學期學校工作計劃》。依法治校,依法治教,實行四個一票否決:三亂一票否決,體罰學生一票否決,安全出問題一票否決,教學成績連續(xù)落后一票否決。

(二)德育工作—養(yǎng)成教育

1、加大宣傳力度。

構(gòu)建全方位的宣傳體系,讓《"雙十"養(yǎng)成教育內(nèi)容》深入師生心靈。即制作展板在校園展出、印發(fā)資料進行班會宣講、通過校園廣播和電子屏進行宣傳、升旗儀式組織班級誦讀、進行專題手抄小報展評等辦法。

2、實施主題教育。

根據(jù)學生實際,結(jié)合《"雙十"養(yǎng)成教育主要內(nèi)容》的有效落實,實施月主題教育制度,形成有效德育。在實施過程中做到六個結(jié)合:主題教育與培養(yǎng)文雅學生相結(jié)合,與促進教學相結(jié)合,與創(chuàng)建平安校園相結(jié)合,與打造亮麗校園相結(jié)合,與發(fā)展陽光體藝相結(jié)合,與節(jié)日教育相結(jié)合。德育處要形成方案,確定每月教育主題,通過升旗演講、主題班會等途徑強化教育,確保工作落到實處。

3、加強隊伍建設(shè)。

樹立全員育人的德育觀,重視德育骨干隊伍建設(shè)。制定《德育主任工作職責》、《少隊輔導員工作職責》、《班主任工作條例》、《值日領(lǐng)導工作制度》,使骨干隊伍建設(shè)有章可循。重視班主任業(yè)務(wù)培訓,定期召開班主任工作會,設(shè)立班主任節(jié),提高班主任待遇,增強班主任工作的積極性。實行值日生競爭上崗制度,定期進行值日生培訓,提高履責能力。試行"小校長"聘任制,協(xié)助值日領(lǐng)導開展工作。

4、強化監(jiān)督評價。

一是值日領(lǐng)導要認真負責,從細微處入手,發(fā)現(xiàn)亮點與不足,及時矯正不良習慣和突出問題,全方位對班級進行檢查評價,確保良好的學校秩序與亮麗的校園衛(wèi)生。二是做好"文雅學生"、"模范班主任"、"先進德育工作者"評選活動,大張旗鼓地進行表彰與宣傳,進行榜樣帶動,提高育人水平。

(三)教學工作—模式改革

1、思想上引領(lǐng)。

開學第三周組織教師去辛店中學、縣五小去實地考察學習、感受課堂教學模式改革的可喜變化。每月組織教師進行一次專題學習,讓"先學后教、少教多學、當堂訓練"的教學理念深入人心。第三,爭取機會,做好實驗教師與業(yè)務(wù)領(lǐng)導的外出培訓工作。第四,嚴格學習制度,每一教師每學期整理學習筆記不少于5000字。

2課堂上實踐。

四五年級作為主要實驗?zāi)昙?,實?圍坐式"座位,按"定向自學"—"互動探究"—"精講點撥"—"檢測訓練"四環(huán)節(jié)實施教學,從"學習目標"—"學習提綱"—"展示形式"—"精講點撥"—"課堂檢測"五個環(huán)節(jié)備課。學校通過外聘專家、課堂調(diào)研、二次備課等形式服務(wù)好課堂教學改革。其它年級亦逐步嘗試新的課堂教學模式,就"先學后教、少教多學"進行課堂實踐。

3、教研上促進。

制定《校本研訓制度》,實行教研活動簽名登記制度。加強教研組建設(shè),實行教研組長負責制,學校班子成員協(xié)助參與制。創(chuàng)新教研形式、提高教研質(zhì)量,開展集體備課、同課異構(gòu)、示范課、教學論談等活動。建立聽課與反思制度,每個教師每學期至少聽20節(jié)課<業(yè)務(wù)領(lǐng)導為40節(jié)>,每學期每一教師書寫教學反思不少于20篇。

4、平臺上展示。

為教師達建展示科研成果的平臺,發(fā)揮典型的引領(lǐng)作用,提升教師的科研能力,穩(wěn)步推進教學模式改革。教導處要組織好示范課、專題論文、學習提綱、精品教案、學習體會的評選與展示活動。

5、管理中保障。

①突出年級實際。

六年級管理:

一要進行課堂調(diào)研,召開座談會,發(fā)現(xiàn)存在問題,制定具體方案,鼓舞師生士氣;

二要堅持抓兩頭,促中間,從后10名抓起,讓每個學生有較大的進步;

三要注重質(zhì)量監(jiān)控及命題研究,進行日清月測;四是保持適當進度,不過份搶進度,一味追求速度,確保六年級取得振奮人心的教學成績。

幼兒班管理:重視課程建設(shè),開設(shè)幼兒藝術(shù)課,制定各類課程的指導性意見及教學目標;加強課堂調(diào)研,分中期、期末兩次就幼兒各學科進行觀摩驗收;進行師資培訓,爭取上級培訓指標,提高幼教的育人水平;積極探索幼兒教師的評價辦法,試用課堂驗收、滿意度調(diào)查、案頭資料檢查等形式,對幼兒教師較為客觀地評價。

其它年級管理:一二年級重視學習習慣的養(yǎng)成,以"學會傾聽、學會合作、學會書寫"作為教育的重要內(nèi)容,接受性學習仍然是其主要學習方式,實施"快樂教學","成功教學",積極進行"少教多學"及零作業(yè)課堂的探索。三年級要嘗試進行"學一點、教一點"、"練一點""分散式"的四環(huán)節(jié)教學模式探索與實踐,切實提高學生的自學能力與合作能力。

②突出要點工作。

備課管理。"功夫在課前,精彩在課堂,輕松在課后"這是我們教育人的共識,各教師必須備超前的課,備自己的課、備真實的課、備心中綱的課、備目中有人的課,以實現(xiàn)課堂的優(yōu)質(zhì)高效。

作業(yè)管理。作業(yè)布置要體現(xiàn)"兩多兩少":多布置預習性作業(yè),少布置重復性作業(yè);多布置實踐性作業(yè),少布置機械性作業(yè)。做到"有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾".

學困生管理。教師提問,學困生打頭陣;課堂巡視,走進學困生;激勵性評價,不忘學困生。提倡課間輔導,提倡優(yōu)生"一幫一",切實幫助學困生解決實際困難,讓他們在關(guān)愛中掌握學習方法,端正學習態(tài)度。

質(zhì)量監(jiān)控。實行"三查四考"教學管理。每學期組織好三次大型教學常規(guī)檢查,發(fā)現(xiàn)亮點及不足,在全校范圍內(nèi)通報。做好四次教學質(zhì)量抽測與評價,每次考試完畢,按兩頭與整體成績(前10名、后10名、全班平均成績)進行統(tǒng)計分析,使教學評價更趨合理。加強隨機檢查力度,進行走課、推門聽課、隨機抽測案頭資料的辦法,落實教學常規(guī),規(guī)范教師的教學行為。

中職學校新學期工作計劃 學校新學期工作計劃美篇篇六

一、指導思想:

本學期,認真貫徹《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和板芙鎮(zhèn)德育工作會議精神,同方學校將牢固確立“育人為本、德育為先”的辦學理念,以“德育常規(guī),精細管理”為主題,以法制教育、全民修身、愛校教育、學生行為習慣養(yǎng)成教育為重點,全面推進我校文化德育品牌建設(shè)和“一校一特色、一班一亮點”的德育創(chuàng)新發(fā)展,努力提高學生思想道德素質(zhì),開展“做一個有道德的人”和“學雷鋒再出發(fā)---做修身勵志好少年”系列活動,使學生在學校的學習生活更加快樂,更加溫馨。

二、本學期的德育工作思路:

1、圍繞“以常規(guī)為本、文明為色”為目標,落實國學經(jīng)典教育,以豐富多彩的德育活動為中心,把弟子規(guī)融入到每周的班會課、思品課、音樂課的教學之中,用經(jīng)典教育來規(guī)范學生的日常行為習慣,教會學生怎樣感恩、怎樣孝敬父母,怎樣做人,以“愛?!苯逃顒雍吞厣嗉壗ㄔO(shè)為基本點,把學生的行為習慣教育融入到做一個有道德的人及創(chuàng)建全國文明城市之中。

2、積極開展德育活動,育德育教育于活動之中。

(1)深化國學經(jīng)典教育,深刻理解經(jīng)典教育內(nèi)涵,繼續(xù)開展好國學操活動。

(2)繼續(xù)開展好每周周一和周五大課間的感恩手語操活動,讓學生活動體會學會感恩。

(3)繼續(xù)開展節(jié)日德育教育,有效利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日,繼承民族傳統(tǒng),提升道德情操。

(4)加強家訪工作,每月按照每位班主任家訪五人,實現(xiàn)每學期家訪到所有學生。

(5)加強學校特色建設(shè),5月組織全體班主任做“班級特色”展示匯報會。

(6)組織一次經(jīng)典歌曲比賽。

(7)計劃本學期開展3—5次家庭教育講座。

(8)繼續(xù)開展好大課間活動。

3、各班建立圖書角,促進學生養(yǎng)成一個良好的讀書氛圍,三到六年級同學組織課間下棋,培養(yǎng)學生的組織及合作能力,減少學生課間追逐打鬧的現(xiàn)象。

4、成立安全護衛(wèi)隊,做好突發(fā)事件的預案,加強校車、路隊的管理工作。

5、加強班主任隊伍建設(shè),打造一批名班主任。

6、利用少先隊、學生會加強學生的自主管理能力,學生會實施競爭上崗制度。

7、抓住節(jié)日契機進行德育教育,并且將教育內(nèi)容編輯成冊,成為德育校本課程。

三、工作目標

(一)無師生違法犯罪,無學生嚴重違紀事件,無學生產(chǎn)生嚴重心理問題和行為。

(二)爭當?shù)湫?、彰顯特色、集累經(jīng)驗。

四、工作措施

(一)抓常規(guī)、保穩(wěn)定、促提高

1、加強學生的行為習慣養(yǎng)成教育和愛校教育。

(1)認真做好周一升旗的各項工作,在升旗中通過升國旗,奏、唱國歌,進行直觀的愛國主義教育,通過升旗班、升旗手、護旗手的介紹,讓全體師生加強相互間的學習,通過國旗下領(lǐng)導的講話,使全校師生的思想有新的提高,從心理上對學校有深一步的認識,通過學生的演講,同化參加升旗者的靈魂。

(2)班主任老師與班干部做好每天學生的出勤、衛(wèi)生、紀律、離校、值日工作的督促檢查,并記好班務(wù)日志,各班主任堅持反復抓,抓反復,由始至終,整頓班規(guī)、班風,自行制定“班級公約”,使自律與他律、內(nèi)在約束與外部約束有機結(jié)合起來。德育處每月檢查一次班主任手冊,做好每月的考核制度。

(3)各班組織好學生的路隊,乘車,選拔認真負責的學生做路隊長和乘車隊長,認真執(zhí)行“走路隊學生公約”和“乘校車學生公約”。組織好學生午餐、午休及課間休息,尤其是一年級班主任要求全天候跟班,同時要注意插班生與原班生的融合。

(4)狠抓學生的行為習慣養(yǎng)成教育。

在學生中開展文明行為“十”講活動:語言上講文明、行為上講規(guī)范、學習上講刻苦、生活上講衛(wèi)生、活動中講參與、集體中講團結(jié)、待人上講禮貌、處事上講謙讓、學校內(nèi)外講形象、時時處處講安全,真正實現(xiàn)在校成為好學生,在家成為好孩子,在社會成為好公民的總體目標。嚴禁課間追逐打鬧現(xiàn)象。根據(jù)“十”講活動的相關(guān)內(nèi)容,班主任相應(yīng)制定適合本班學生實際的行為規(guī)范。德育處對各班的執(zhí)行情況進行檢查、監(jiān)督、評比、總結(jié)。例如:上課鈴響時,全校學生學習用品統(tǒng)一擺放在課桌的左上角,身座正,腳放平,做到教室無聲音,靜候老師上課。寫作業(yè)時,寫字姿勢應(yīng)做到“眼離書本一尺遠,胸離書桌一拳遠,手離筆尖一寸遠”等。

2、繼續(xù)抓好班主任隊伍建設(shè),促進班主任師德素養(yǎng)的提高和專業(yè)發(fā)展。

(1)提高師德水準。班主任是學校德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的班主任教師,班主任教師的師德狀況如何,直接影響學校的校風、教風、學風建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。本學期,我們將繼續(xù)堅持開學初的政治學習制度,組織教師深入學習“班主任工作新規(guī)定”重要思想,進行法規(guī)、德育文件等的學習和討論,開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動,使全體教師主動適應(yīng)德育新形勢,真正成為德育管理者,實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。本學期,將在全校范圍內(nèi)組織教師學習傳統(tǒng)文化教育,師德師風教育,將在全校組織“師德先進個人”評選活動,以充分挖掘?qū)W校內(nèi)部的德育資源,為教師們樹立身邊的學習榜樣。

(2)加強德育骨干隊伍建設(shè)。建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。首先要加強理論學習,鼓勵班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,通過各種途徑學習先進的經(jīng)驗。學校通過組織班主任例會、下發(fā)學習材料等方式,傳播先進的管理理念,反思工作中的得與失,使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次,班主任要認真上好每一節(jié)班會課,不能以任何理由占用班會課,要發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。要充分發(fā)揮學生干部的作用,使學生充分展示自己的聰明才智,能力得到有效提高,使班級的凝聚力、向心力不斷加強,有利于良好班風和校風的形成。另外,加大檢查力度,尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級、特色班級、優(yōu)秀班主任評比制度,進一步提高班主任工作的積極性。

(3)強化學科滲透。各科教學是向?qū)W生進行思想品德教育最經(jīng)常的工作途徑,教師在授課時做到有較強的德育滲透意識,要從學科及授課內(nèi)容特點出發(fā),根據(jù)學生認識能力,將傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容具體化、層次化,做到德育漸進。

(4)重視心理健康教育。充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等,將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學后等時間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時機,將心理健康教育真正落在實處。

3、家校攜手,社會協(xié)同,共建和諧校園

(1)班主任要做好家訪、電訪、約談等工作,做到無事勤溝通,有事好商議,將學生在學校每一個進步及時的告知家長。要求每學期至少每名學生要溝通兩次,這一點班主任必須做到。

(2)請學校法制校長進行法制教育講座,協(xié)助教師做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

(3)請教育專家來校做家庭教育講座,發(fā)放家庭教育資料。

(4)成立第二屆家長委員會并成立級組家長委員會。

(二)樹品牌、謀創(chuàng)新、促發(fā)展

1、開展“愛?!比裥奚碇黝}教育活動

(1)緊緊圍繞愛國主義教育、中華民族文化傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育為重點開展德育教育活動,使學生養(yǎng)成一個好習慣,做到愛校愛家。

(2)開展以“愛校”教育活動為主題的手抄報比賽、書畫比賽、演唱比賽。

(3)繼續(xù)開展“做一個有道德的人”系列活動。主題活動包括:未成年人待人接物和基本生活能力培養(yǎng)訓練、美德少年星級評選、“日行一善”道德實踐、文明之星、童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱活動、中華經(jīng)典誦讀等。

2、開展特色班級建設(shè)活動

(1)審定特色班級建設(shè)方案,以特色班級建設(shè)方案為依據(jù)布置教室。

(2)開展以特色班級建設(shè)方案為主題的班、隊會活動、手抄報比賽、書畫比賽、演講比賽。

(3)通過聽班主任匯報、看班級展示等方式評比優(yōu)秀班級。

五、工作安排3月:

1、制定工作計劃

2、常規(guī)工作落實

3、開學典禮。

4、各級組長開展級組會議,幫扶新任班主任。5.成立學生會,加強值日生管理。

7、制訂特色班級建設(shè)比賽方案。

8、良好習慣養(yǎng)成(常規(guī)加強)。

9、啟動“學雷鋒做有道德的人”系列活動。

10、慶“三·八”婦女節(jié)(結(jié)合孝敬父母,尊敬老師進行)

11、植樹節(jié)教育活動。4月

1、清明節(jié)開展革命傳統(tǒng)教育系列活動(結(jié)合節(jié)日小報、革命歌曲等)

2、國學操比賽。

4、童心向黨紅歌合唱比賽5月

1、開展“五·一”國際勞動節(jié)系列活動

2、“五·四”演講比賽

3、新團員入團儀式

4、防地震應(yīng)急安全演練

6、迎接全國城市文明指數(shù)測評初期工作6月

1、法制教育及“6·26”禁毒教育宣傳教育活動;

2、“六·一”兒童節(jié)活動

4、開展“我們的節(jié)日--端午節(jié)”教育活動;7月份

1、上半年德育工作總結(jié);

2、布置暑假德育作業(yè),加強暑期法紀教育,布署中學生法律知識競賽;

3、迎接全國文明城市測評;

4、畢業(yè)典禮教育。

中職學校新學期工作計劃 學校新學期工作計劃美篇篇七

一、遠程教育工作

1、檢查遠程設(shè)備是否正常運行,判斷故障情況,上報市教育局裝備辦公室。

2、制訂本學期遠程教育工作計劃。要按照上級的統(tǒng)一要求,重點做好設(shè)備的管理維護、運行記錄工作。

(1)設(shè)備登記賬;

(2)接收記錄(每天記錄);

(3)使用記錄(每天記錄);

(4)維修記錄;

(5)安全檢查記錄(每月記錄);

(6)遠程教育資源借閱記錄(每周記錄);

(7)刻錄打印記錄。

(8)制定遠教資源目錄。

3、根據(jù)《市農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育試點工程應(yīng)用指南》的內(nèi)容,要求任課教師做好“六個一”工作。

(1)組織一次觀摩課。每一名教師能通過不同組織形式,利用遠程資源(含光盤),至少觀摩一次優(yōu)質(zhì)課。吸收優(yōu)質(zhì)資源,探討教學應(yīng)用研究,寫出觀摩心得。

(2)做一個精品課件。每一名教師利用遠程教育資源結(jié)合本學科教學,至少做一個精品課件。網(wǎng)頁、ppt、flash等各種形式均可。

(3)寫一篇教學設(shè)計。每一名教師根據(jù)遠程資源在教學中的應(yīng)用,至少寫出一篇教學設(shè)計。

(4)進行一次說課展示,每一名教師在觀摩、研討的基礎(chǔ)上,至少進行一次說課展示,說教學思想、教學設(shè)計、媒體使用和資源應(yīng)用的教學效果。

(5)做一節(jié)研討課。每一名教師至少做一節(jié)研討課,學校組織教師觀摩、研討,總結(jié)經(jīng)驗教訓,探討農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育在課堂教學中的應(yīng)用,要出經(jīng)驗、出典型。

(6)開展一次教育教學活動,至少利用遠程教育資源開展一次教育教學活動。

4、每天按時下載遠程教育資源,定時開機接收。每天7點50要打開機器接收,15點關(guān)機。

5、對接收的內(nèi)容要及時整理,及時刻錄。

6、中心校多媒體教室上課情況記錄,標準為每天4課時。

7、中心校開展對教師的培訓,每學期四次,有培訓內(nèi)容。

8、對村小遠程教育的管理:

(1)每學期檢查村小設(shè)備運行情況兩次,有檢查記錄。

(2)學期末檢查村小管理員各項記錄,檢查任課教師“六個一”完成情況

9、參加上級組織的各項培訓。

10、遠程教育工作學期總結(jié)。

二、電子政務(wù)工作

1、開學初制訂學校電子政務(wù)工作計劃。

2、每天打開電子政務(wù)平臺,及時接收上級發(fā)文,并打印報送學校領(lǐng)導。做好記錄。

3、學期初更新教師基本信息。

4、學期初輸入以下內(nèi)容:

(1)年級工作計劃(按年級)

(2)教學進度錄入(按年級,按學科)

(3)教學活動計劃(按周次,共18周)

(4)教務(wù)工作計劃(按周次,共18周)

(5)教研組教研計劃(按教研組,包括班主任組、科任組、音體組、信息技術(shù)組、幼兒組)

(6)學??傉n程表

(7)教師任課表

(8)年級課程表

(9)教研組課程表

(10)實時課程表

5、參加上級組織的電子政務(wù)培訓學習。

6、學期末電子政務(wù)工作總結(jié)。

7、每天定時游覽教育網(wǎng),及時接收上級下發(fā)的文件。

三、信息技術(shù)教學工作

1、學期初制定信息技術(shù)教學工作計劃。

2、學期初檢查各辦公室的微機是否能正常使用,對于不能使用的要上報學校領(lǐng)導。

3、檢查各辦公室的打印機能否正常使用,不能使用的上報學校領(lǐng)導并及時協(xié)助解決。

4、檢查校園網(wǎng)絡(luò)是否暢通,發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決。

5、檢查學生微機教室電腦是否能正常使用,保證天氣轉(zhuǎn)暖后學生能正常上課。

6、學期末進行信息技術(shù)教學工作總結(jié)。

四、學校檔案管理工作

1、協(xié)助學校領(lǐng)導制定檔案管理制度;

2、整理29卷、30卷、31卷檔案目錄,核查29卷、30卷、31卷內(nèi)容。重點是31卷。

3、做好32卷檔案接收工作。制定32卷檔案目錄。

五、學校其它電化教學工作

1、學期初普查各辦公室的電視機、dvd機、錄音機是否能正常使用。及時處理有故障的機器。

2、協(xié)助后勤人員檢查學校的用電線路,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報并配合解決。

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