文明自習(xí)倡議書大全（19篇）

文章的開頭是吸引讀者注意力的重要部分，我們需要注意開門見山。如何撰寫一篇有邏輯性和條理性的作文是我們所關(guān)注的問題之一。以下是一些總結(jié)的范文，歡迎大家一起分享和討論。

文明自習(xí)倡議書篇一

尊敬的社會(huì)各界愛心人士：

十載寒窗苦讀，一朝大學(xué)圓夢(mèng)。

陽(yáng)光燦爛的7月，當(dāng)我們?cè)跒橐淮嗄瓿砷L(zhǎng)成才喝彩的同時(shí)，不應(yīng)忘記寒門學(xué)子手持大學(xué)入學(xué)通知書卻茫然無助的眼神。他們有的因病、因殘致貧，有的因?yàn)樘鞛?zāi)和人禍債臺(tái)高筑……雖然，他們學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，可上大學(xué)的道路卻艱難坎坷。

據(jù)調(diào)查，按照大學(xué)生的最低生活標(biāo)準(zhǔn)（15元/日），四年本科學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、各項(xiàng)雜費(fèi)至少需要8萬元，對(duì)于一些家庭貧困的孩子來說這是一筆巨大的.支出。

面對(duì)一雙雙渴望的眼睛，相信您一定不會(huì)袖手旁觀！奉獻(xiàn)愛心，收獲希望，您的一次善舉，能在他們生命的天空灑下一束陽(yáng)光，能在彼此心田種下愛與善的種子，能改變他們?nèi)松暮较?。在此，團(tuán)市委、市希望辦以愛的名義誠(chéng)摯地向社會(huì)各界倡議：

為了貧困學(xué)子的美好未來，請(qǐng)您伸出熱情之手，為貧困學(xué)生幫助一份學(xué)費(fèi)，讓貧困的孩子順利圓夢(mèng)大學(xué)，請(qǐng)您伸出奉獻(xiàn)之手，為家鄉(xiāng)的和諧發(fā)展盡一份心、出一份力，你們的名將永載xx希望工程的史冊(cè)！

眾人拾柴火焰高，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在奉獻(xiàn)愛心，傳遞正能量。xx年“希望學(xué)子—愛心與你同行”資助貧困大學(xué)新生活動(dòng)，期待著您的愛心參與！

團(tuán)市委希望工程愛心熱線：xx。

捐款賬戶：xx。

開戶銀行：xx。

賬號(hào)：xx。

捐款地址：xx。

此致

敬禮

倡議人：xx。

日期：xx年xx月xx日

文明自習(xí)倡議書篇二

各位同學(xué)：

期末臨近，你是否已經(jīng)感覺到圖書館座位的緊張？你是否經(jīng)歷過尋找座位的痛苦？

你的草稿紙安靜地躺在課桌上，其他同學(xué)卻只能望桌興嘆？

你為了隔夜占座而留下一摞書本，卻帶走了你的公德意識(shí)？

為了共同營(yíng)造良好的自習(xí)環(huán)境，我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

1、請(qǐng)勤奮的你早一點(diǎn)到圖書館。好座位要靠自己去爭(zhēng)取，不請(qǐng)別人代占座。

2、堅(jiān)持不幫別人占座，并提醒他人不占座。

3、請(qǐng)不要用物品占座，只有你自己能代表自己。

4、請(qǐng)不要“先占個(gè)座，再去吃飯”，更不要邊自習(xí)邊享受美食。

5、困了累了請(qǐng)回宿舍，把座位讓給更需要它的同學(xué)。

6、請(qǐng)?jiān)陔x開時(shí)帶上隨身物品，以免被定期巡視的管理員清走。

7、不將食品帶進(jìn)自習(xí)區(qū)或借閱室，自覺保持自習(xí)區(qū)和借閱室干凈整潔的環(huán)境，自習(xí)結(jié)束后，請(qǐng)自覺帶走隨身的紙屑。

方便自己就是方便他人，我們建議：

先來的同學(xué)：

1、如果你短時(shí)間離開，請(qǐng)把物品收拾好，放到桌面一側(cè)，并留張紙條注明自己離開的時(shí)間。

2、如果你回到自己先前的座位，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被使用，請(qǐng)表示理解，并另尋其他座位。

后來的同學(xué)：

1、如果你看到堆放了物品卻沒有留紙條的空座位，或紙條注明的離開時(shí)間已超過20分鐘，請(qǐng)協(xié)助把物品放到指定位置，并使用此座位。

2、如果你遇到之前占座的同學(xué)返回，請(qǐng)心平氣和地解釋，并向他/她提出以上的反占座倡議。

從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。

共同營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境！

倡議人：

20xx年xx月xx日。

文明自習(xí)倡議書篇三

親愛的同學(xué)們：

教室是學(xué)校公共資源，是教書育人的主要場(chǎng)所，也是學(xué)校文明的窗口，并為同學(xué)提供了良好的自習(xí)環(huán)境。由于許多同學(xué)有考研的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，導(dǎo)致勤學(xué)樓、博學(xué)樓部分教室“課桌桌面被劃破、桌面被亂涂亂畫、同學(xué)私自占座”等現(xiàn)象發(fā)生。

“占座”讓越來越多的同學(xué)面對(duì)自習(xí)室望洋興嘆?！罢甲甲?，占而不坐”的現(xiàn)象不僅浪費(fèi)了我校的學(xué)習(xí)資源，更破壞了文明的學(xué)習(xí)秩序，給其他同學(xué)帶來了很大的不便。但如果同學(xué)們能夠文明自習(xí)，多一點(diǎn)溫暖禮讓，大家就能合理利用學(xué)習(xí)資源，方便了他人，也收益了自己。為了維護(hù)更廣大同學(xué)們的權(quán)益、營(yíng)造良好的校園文化氛圍，我們提出以下倡議：

（1）自覺自律，養(yǎng)成文明的自習(xí)習(xí)慣，離開自習(xí)室時(shí)，請(qǐng)帶走自己的物品，為其他同學(xué)留下自習(xí)的空間。

（2）如果中途離開，可用小紙條注明返回時(shí)間，讓其他同學(xué)可以在您離開期間利用座位學(xué)習(xí)。

（3）同學(xué)們?nèi)绻龅秸甲男袨?，?qǐng)及時(shí)文明相勸，您的舉動(dòng)會(huì)帶動(dòng)更多同學(xué)參與到文明自習(xí)的隊(duì)伍中來。

最后，衷心祝愿各位前去教室自習(xí)的同學(xué)能夠找到自己合適的位置，?？荚図樌?，學(xué)業(yè)有成！

文明自習(xí)倡議書篇四

親愛的同學(xué)們：

誠(chéng)信沒有重量，卻可以讓人猶鴻毛之輕，可以讓人如泰山之重;誠(chéng)信沒有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人靈魂低賤，可以讓人心靈高潔;誠(chéng)信沒有體積，卻可以讓人心胸狹隘，可以讓人胸懷寬廣;誠(chéng)信沒有色彩，卻可以讓人渾濁不堪，可以讓人情緒高昂。

光陰荏苒，時(shí)間飛逝，經(jīng)過數(shù)月的刻苦學(xué)習(xí)和積累，我們迎來了又一次期末考試。這是一個(gè)收獲喜悅的時(shí)刻，也是一個(gè)接受挑戰(zhàn)的時(shí)刻。一甲子的風(fēng)雨與磨礪，鍛造了科大“惟真求新”的校訓(xùn)精神，積淀了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的校風(fēng)。

即將到來的期末考試，正是展現(xiàn)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的關(guān)鍵時(shí)刻，在這一過程中我們每個(gè)人的誠(chéng)信素質(zhì)也將受到考驗(yàn)。為此校團(tuán)委校學(xué)生會(huì)特向全校同學(xué)發(fā)出“誠(chéng)信考試，文明考風(fēng)”的倡議：

國(guó)家立誠(chéng)信，社會(huì)講誠(chéng)信，個(gè)人踐行誠(chéng)信。青年人是社會(huì)棟梁和國(guó)家希望，我們有責(zé)任、有義務(wù)繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，樹立高遠(yuǎn)目標(biāo)。當(dāng)代大學(xué)生要加強(qiáng)道德修養(yǎng)、錘煉誠(chéng)信品質(zhì)、積累廣博知識(shí)，為今后在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地積蓄正能量。

二、端正態(tài)度，平和心態(tài)。

考試是考查學(xué)生學(xué)習(xí)成果、督促學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)的重要途徑，是學(xué)校教育教學(xué)管理的需要?？荚嚦煽?jī)不能代表人的綜合能力，希望同學(xué)們將考試作為查漏補(bǔ)缺、尋求進(jìn)步的重要機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待每一門考試，以平和理性的心態(tài)面對(duì)考試成績(jī)。

三、科學(xué)復(fù)習(xí)，積極備考。

科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間、努力提高復(fù)習(xí)效率是增強(qiáng)復(fù)習(xí)效果的有效方法。在復(fù)習(xí)階段發(fā)揚(yáng)同學(xué)間互幫互助精神，在交流中認(rèn)識(shí)自己的不足，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固，積極備考，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。

我們要堅(jiān)守內(nèi)心的道德，尊重監(jiān)考老師，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，服從管理。在不良念頭面前嚴(yán)于自律，自覺抵制作弊行為，積極檢舉和揭發(fā)考試作弊行為，共同營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的考試氛圍。

“一泓誠(chéng)信靜心，萬卷答題自成”。透過塵囂，將這份安靜注入心房，使我們踏實(shí)學(xué)習(xí)，履行誠(chéng)信。因此，讓我們共同行動(dòng)起來，互相提醒，互相督促，把道德內(nèi)化為內(nèi)心的信念，外化為自己的實(shí)際行動(dòng);讓我們用青春的年華，恰同學(xué)少年的激情，秉承“惟真求新”的校訓(xùn)，堅(jiān)定自己奮發(fā)朝前的道路和目標(biāo);讓從我們每一天的學(xué)習(xí)生活做起，為青春譜寫一曲壯麗的凱歌，讓舞弊遠(yuǎn)離科大校園，讓誠(chéng)信常駐心中。讓我們共同記住：“手握誠(chéng)信，把握未來!”

最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)!

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文明自習(xí)倡議書篇五

親愛的同學(xué)們：

在緊張忙碌的大學(xué)中，自習(xí)成為大家每天重要的生活內(nèi)容，自習(xí)室是僅次于寢室的重要場(chǎng)所，是探索知識(shí)、傳遞文明的場(chǎng)所。然而，頻繁出現(xiàn)的占座、大聲喧嘩等不文明行為已嚴(yán)重干擾了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)秩序。部分同學(xué)利用書本等物品占座位，人不在座而書卻“占”著座位，后來者只能“望座興嘆”。圖書館、自習(xí)室也常常呈現(xiàn)出一種“座無虛席，人不過半”的現(xiàn)象。也許你為別人的占位行為感到憤憤不平，也因?yàn)閯e人占位而不得不選擇占位，或許我們都習(xí)慣了這樣一個(gè)并不理想的循環(huán)，而最終的結(jié)果是我們每個(gè)人都在為找座、占座而奔波，占座用的書籍也時(shí)常丟失。

此種不良現(xiàn)象無疑導(dǎo)致了學(xué)習(xí)資源的嚴(yán)重浪費(fèi)，破壞健康文明的.學(xué)習(xí)秩序，給同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活造成了極大的不便。為了給廣大同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和校園文化氛圍，營(yíng)造文明自習(xí)的良好風(fēng)氣，大學(xué)生自律委員會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

4.不將食品等帶進(jìn)圖書館和自習(xí)室，自覺保持圖書館和自習(xí)室的清潔衛(wèi)生;。

5.互相監(jiān)督，勇于維權(quán)，共同投入反占座的行動(dòng)中，譴責(zé)占座者，對(duì)于占座行為我們要學(xué)會(huì)說不。

一言一語知禮節(jié)，一日一行見真章。同學(xué)們，讓我們?cè)诳炭鄬W(xué)習(xí)的同時(shí)也胸懷他人。讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，杜絕占座陋習(xí)，養(yǎng)成文明自習(xí)的良好習(xí)慣。讓我們與文明同行，與道德共舞，強(qiáng)化公德意識(shí)，弘揚(yáng)文明風(fēng)氣，共同營(yíng)造一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)有序、積極健康的學(xué)習(xí)氛圍!

文明自習(xí)倡議書篇六

親愛的同學(xué)們：

隨著期末考試的緊張來臨，圖書館、自習(xí)室占座現(xiàn)象也日趨嚴(yán)重。部分同學(xué)利用書本等物品占座位，人不在座而書卻“占”著座位，讓一些后來者只能“望座興嘆”，占座似乎也成了一道“風(fēng)景線”。圖書館、自習(xí)室也常常呈現(xiàn)出一種“座無虛席，人不過半”的現(xiàn)象，很多同學(xué)對(duì)此十分惱火卻又無可奈何。

在此，我們向全校同學(xué)提出：只要你在圖書館、自習(xí)室看到只有書在人不在的座位，請(qǐng)將書放到一旁，去坐同樣屬于你的座位！

同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。讓我們?cè)诳炭鄬W(xué)習(xí)的同時(shí)也胸懷他人，在我們年輕的心壁上雕琢一種文明的美德，一種向上的力量；多一份寬容、多一份理解，讓我們共享每一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，“隨心隨座”，共同營(yíng)造我校競(jìng)爭(zhēng)有序、積極健康的學(xué)習(xí)氛圍。

倡議人：

文明自習(xí)倡議書篇七

在素質(zhì)教育下，自主自習(xí)的質(zhì)量對(duì)學(xué)生們的成績(jī)起著舉足輕重的作用，自主自習(xí)是一個(gè)沉淀自我和提升自我的一個(gè)好機(jī)會(huì)，自習(xí)需要的是靜心，以平和的心態(tài)對(duì)待自己的學(xué)業(yè)，發(fā)揮學(xué)習(xí)的潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。我們這個(gè)班有41名同學(xué)，是一個(gè)和諧的大家庭，我們不允許一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，我們大家要齊心協(xié)力，為我們自己營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，為明年的高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，奔向勝利的彼岸。

態(tài)度決定一切。自習(xí)課與其他正課一樣，應(yīng)該按照課堂標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，尤其是公共自習(xí)更應(yīng)嚴(yán)于自律，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：保證自習(xí)課緊張、有序、高效地自主學(xué)習(xí)，我們不能把自習(xí)課看作自由的天堂、放松的空間，切記逆水行舟，不進(jìn)則退。你身邊的同學(xué)每分鐘都在與你進(jìn)行著無形的競(jìng)爭(zhēng)，比品質(zhì)、比毅力、比認(rèn)真、爭(zhēng)時(shí)間、爭(zhēng)效率，我們應(yīng)樹立惜時(shí)觀念，提高時(shí)間利用率。特制定20xx級(jí)一班自主自習(xí)的師生約定、生生約定：

1、為了保證大家有效高效地學(xué)習(xí)，要求大家一律上無聲自習(xí)，不準(zhǔn)討論問題、傳遞東西（包括作業(yè)、借文具等），更不準(zhǔn)交頭接耳；提前準(zhǔn)備好每節(jié)自習(xí)所需要的課本、資料等，上課鈴一響，迅速靜下來，按照自己的計(jì)劃認(rèn)真投入的學(xué)習(xí)。有問題下課交流或者問老師，否則會(huì)打擾其他同學(xué)。

2、自習(xí)課應(yīng)制定切實(shí)可行的計(jì)劃，做到有的放矢，如果沒有目的隨意性學(xué)習(xí)，就如大海中沒有航標(biāo)的孤舟無法到達(dá)成功的彼岸。不能憑自己的興趣，好惡決定學(xué)什么，切記產(chǎn)生偏科現(xiàn)象，一條腿走路，勢(shì)必會(huì)落后。自習(xí)課不只是做作業(yè)，而作業(yè)還要高效的完成，因此在做作業(yè)前先復(fù)習(xí)今天所學(xué)內(nèi)容，獨(dú)立的完成作業(yè)，達(dá)到做作業(yè)的目的。

3、圣人云：每日三省吾身。自習(xí)課是一個(gè)很好自我省察的空間，包括各學(xué)科及態(tài)度、方法等，吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，自習(xí)課上的.查漏補(bǔ)缺應(yīng)是主旋律，要結(jié)合自己實(shí)際情況、各學(xué)科不同特點(diǎn)，合理安排時(shí)間和內(nèi)容，夯實(shí)基礎(chǔ)，大力抓好自己的薄弱學(xué)科，并鞏固提高自己優(yōu)勢(shì)學(xué)科，主動(dòng)尋找突破點(diǎn)，老師不留作業(yè)并不意味不做題，而是要主動(dòng)針對(duì)每一學(xué)科學(xué)情，抓弱點(diǎn)、重點(diǎn)、反復(fù)練，并使自己的知識(shí)得到消化鞏固、提高、拓展、延伸。“溫故而知新”，也可參考老師提出的目標(biāo)要求，搞好補(bǔ)差，由被動(dòng)的學(xué)到主動(dòng)的嘗試、探究，在自我測(cè)評(píng)、糾錯(cuò)中提高，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)也充滿了快樂。

4、自習(xí)課上遇到困難，獨(dú)立思考、克服依賴心理，通過自己的勞動(dòng)取得的成果，你會(huì)更多的體味成功的喜悅和成就感，會(huì)增強(qiáng)你的自信和與困難作斗爭(zhēng)的勇氣和毅力。

5、做到今日事今日畢，利用自習(xí)課搞好天天清，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良性的循環(huán)，相信你的成績(jī)會(huì)有質(zhì)的飛躍。

6、按照老師要求，針對(duì)性地做好新課的預(yù)習(xí)，有意識(shí)地培養(yǎng)自學(xué)能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)新知奠定基礎(chǔ)，在新舊知識(shí)聯(lián)系中保證知識(shí)連續(xù)性。

7、為了更有效地上自主自習(xí)，需要每一位同學(xué)的參與和努力，相信大家需要我們這個(gè)大家庭，熱愛這個(gè)大家庭，也會(huì)毫不猶豫的付出自己的努力。我們實(shí)行輪流值班。每天班長(zhǎng)張智超分配，當(dāng)天值日生組長(zhǎng)派一名同學(xué)值班。值班同學(xué)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極為大家辦事，同時(shí)大家會(huì)感謝你，老師會(huì)感謝你，你們的父母也會(huì)感謝你，你會(huì)從中領(lǐng)悟到很多，發(fā)現(xiàn)為大家做事是快樂的。

同學(xué)們，讓我們共同努力，希望每天都看到你們渴求知識(shí)的雙眼，快樂的笑顏，積極進(jìn)取的良好風(fēng)貌和優(yōu)異的成績(jī)。

文明自習(xí)倡議書篇八

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人處事最重要的品質(zhì)，是一個(gè)社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基石。為維護(hù)公平、公正的考風(fēng)，杜絕舞弊行為，促進(jìn)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，值此期末考試即將來臨之際，院團(tuán)委學(xué)生會(huì)向全院同學(xué)倡議：

一、遵守考規(guī)考紀(jì)，誠(chéng)信明辨篤行。

誠(chéng)信為人，實(shí)事求是?？荚嚰仁菍?duì)于自身學(xué)習(xí)知識(shí)素養(yǎng)的展示考核，也是對(duì)于品德修養(yǎng)的實(shí)際檢驗(yàn)。人無信不立，作為新時(shí)代青年大學(xué)生，我們應(yīng)加強(qiáng)道德修養(yǎng)、錘煉誠(chéng)信品質(zhì)、積累廣博知識(shí)，秉承“明德、博學(xué)，強(qiáng)體、創(chuàng)新”的院訓(xùn)，在考場(chǎng)中用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以誠(chéng)信姿態(tài)展示優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

二、認(rèn)真復(fù)習(xí)備考，端正考試態(tài)度。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們要珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)光，以考試為契機(jī)，充分利用一切時(shí)間，講究學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真復(fù)習(xí)備考，帶著扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)踏進(jìn)考場(chǎng)，以誠(chéng)信的態(tài)度考出誠(chéng)信學(xué)風(fēng)。以實(shí)際行動(dòng)，為自己本學(xué)期的努力畫上圓滿的`句號(hào)。

三、考風(fēng)從我做起，誠(chéng)信因我而立。

人背信則名不達(dá)。良好的學(xué)風(fēng)、文明的考風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從自己、從現(xiàn)在做起。讓我們共同行動(dòng)起來，嚴(yán)格遵守考場(chǎng)秩序，尊重監(jiān)考老師，把誠(chéng)信的堅(jiān)守化為內(nèi)心的信念，以青春之火點(diǎn)燃誠(chéng)信之光。堅(jiān)定自己奮發(fā)向前的道路和目標(biāo)，踏步走向嚴(yán)謹(jǐn)誠(chéng)信的考場(chǎng)，讓舞弊遠(yuǎn)離體院，讓誠(chéng)信常駐心中。

四、學(xué)生干部帶好頭，以身作則做表率。

學(xué)生干部要充分發(fā)揮模范帶頭作用，以身作則，為全體同學(xué)做出表率。同學(xué)之間互相督促、互相警策，制止作弊，弘揚(yáng)正氣。我們每一名同學(xué)都要自覺抵制作弊行為，立志成為一名誠(chéng)信文明的學(xué)生，讓“體院學(xué)子不作弊”的口號(hào)響徹校園。

五、律己慎獨(dú)，共同創(chuàng)建誠(chéng)信藍(lán)天。

做誠(chéng)實(shí)守信的當(dāng)代大學(xué)生。我們的實(shí)際行動(dòng)，正是共同創(chuàng)建誠(chéng)信藍(lán)天的關(guān)鍵！大學(xué)學(xué)子，誠(chéng)信為本。不可心存僥幸，務(wù)必胸懷坦蕩。明辨是非，杜絕一切不良思想；以身作則，抵制一切不正之風(fēng)；反躬自省，不帶一絲雜念；捫心自問，不留一絲遺憾。我們每一位大學(xué)生必須誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，為學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道“自強(qiáng)、誠(chéng)信”的正氣之墻！

同學(xué)們，手握誠(chéng)信之筆，書寫高尚考風(fēng)。在即將到來的期末考試中，讓我們共勉、互勵(lì)、共進(jìn)，誠(chéng)信應(yīng)考，堅(jiān)決杜絕作弊，用扎實(shí)的知識(shí)、求實(shí)的態(tài)度、頑強(qiáng)的拼搏精神，向自己、老師、父母交一份完美的答卷。

最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)！

文明自習(xí)倡議書篇九

當(dāng)代社會(huì)是個(gè)知識(shí)發(fā)展的社會(huì)，每個(gè)學(xué)校都需要一個(gè)能讓學(xué)生靜下心來學(xué)習(xí)的地方，因此自習(xí)室就越顯重要。所以把溫馨安靜舒適的書香氛圍帶進(jìn)自習(xí)室是非常有必要的，所以我們組織了這次名為“帶走塵埃，留下書香”的文明自習(xí)室倡議書評(píng)比的活動(dòng)，意在為大家營(yíng)造一個(gè)溫馨安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

帶走塵埃，留下書香。

xx年9月底進(jìn)行宣傳。

10月1日前上交。

10月10日進(jìn)行張貼與評(píng)比。

山東師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院。

1.紙張規(guī)格統(tǒng)一為a4紙。

2.可組隊(duì)參賽，但每隊(duì)不可超過4人。

3.倡議書名稱：自定，要求簡(jiǎn)明、貼切(不能用“倡議書”來命名)。

4.倡議書格式不限,圖文并茂最優(yōu)。

5.倡議書內(nèi)容必須為原創(chuàng),不少于800字.

1.倡議書的主題,版式。

2.倡議書正文內(nèi)容，若新穎流暢則有加分。

1.活動(dòng)前期：

1)宣傳：通過會(huì)議通知各班組織委員安排活動(dòng)相關(guān)事宜。

2)各班組織報(bào)名,人數(shù)不限。

2、活動(dòng)中期：

將作品交到院支部書記處進(jìn)行評(píng)選。

3、活動(dòng)后期：

選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。開會(huì)進(jìn)行相關(guān)表彰事宜。

4、注意事項(xiàng)：

1)、倡議書盡可能持久的保留，避免被覆蓋。

2)、做好人員配置并與其他支部進(jìn)行協(xié)調(diào)。

3)、活動(dòng)期間做好工作記錄。

4)、所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證。

5)、要提前準(zhǔn)備好展板及桌椅。

6)、在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成計(jì)劃。

獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)20元，二等獎(jiǎng)20元，三等獎(jiǎng)30元，總計(jì)70元。

文明自習(xí)倡議書篇十

親愛的同學(xué)們：

互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)豐富多彩的美麗世界，人們可以在上面查閱資料、看電影、買東西?？墒牵ヂ?lián)網(wǎng)的進(jìn)步也帶來了害處。有些同學(xué)經(jīng)常偷偷玩和平精英、王者榮耀、荒野行動(dòng)。為此，我向同學(xué)們發(fā)出倡議：

1、學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，減少上網(wǎng)的時(shí)間，將精力放在學(xué)習(xí)功課上，不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。

2、有的同學(xué)有電話手表。電話手表上也是有很多游戲的。有電話手表的同不能下載游戲，更不能玩。

3、我們可以適當(dāng)?shù)耐嬉恍┮嬷穷愑螒?，如圍棋、?shù)獨(dú)、中國(guó)象棋。

4、學(xué)?？梢灾谱鞑堎N一些“文明上網(wǎng)”海報(bào)、公益用語。

5、如果有同學(xué)看見有學(xué)生放學(xué)后去網(wǎng)吧，一定要上前制止，并告訴他（她）要安全上網(wǎng)。

文明上網(wǎng)，不玩游戲；一個(gè)承諾，一種責(zé)任。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來吧！

日期：20xx年xx月xx日

文明自習(xí)倡議書篇十一

親愛的同學(xué)們：

隨著期末考試的緊張來臨,圖書館、自習(xí)室占座現(xiàn)象也日趨嚴(yán)重.部分同學(xué)利用書本等物品占座位，人不在座而書卻“占”著座位，讓一些后來者只能“望座興嘆”，占座似乎也成了一道“風(fēng)景線”。圖書館、自習(xí)室也常常呈現(xiàn)出一種“座無虛席，人不過半”的現(xiàn)象，很多同學(xué)對(duì)此十分惱火卻又無可奈何。

在此，我們向全校同學(xué)提出：只要你在圖書館、自習(xí)室看到只有書在人不在的座位，請(qǐng)將書放到一旁，去坐同樣屬于你的座位！

同學(xué)們,“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。讓我們?cè)诳炭鄬W(xué)習(xí)的同時(shí)也胸懷他人，在我們年輕的心壁上雕琢一種文明的.美德，一種向上的力量；多一份寬容、多一份理解，讓我們共享每一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，“隨心隨座”，共同營(yíng)造我校競(jìng)爭(zhēng)有序、積極健康的學(xué)習(xí)氛圍。

文明自習(xí)倡議書篇十二

市民朋友們：

為鞏固和提升國(guó)家級(jí)衛(wèi)生區(qū)、省級(jí)文明城區(qū)成果，增強(qiáng)“當(dāng)好文明東道主，迎接第二十一屆農(nóng)高會(huì)”的光榮感和責(zé)任感，在全區(qū)上下營(yíng)造展示文明形象、宣傳農(nóng)高會(huì)、奉獻(xiàn)農(nóng)高會(huì)的濃厚氛圍，區(qū)文明委向全體市民發(fā)出號(hào)召：講文明，樹新風(fēng)，爭(zhēng)做文明市民!

一、文明禮儀我踐行。

我們每個(gè)市民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己良好的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶去溫馨，為城市增添亮色。廣泛開展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，待人接物做好“五個(gè)一”：一句“您好”，熱情相迎；一把椅子，說聲“請(qǐng)坐”；一杯熱茶，雙手捧上；一顆誠(chéng)心，傾力相幫；一語祝福，握手道別。無論是在家庭、單位，還是在社會(huì)其他場(chǎng)所都能自覺地養(yǎng)成重禮儀、講文明、守公德的良好情操。

以“我排隊(duì)、我禮讓、我快樂”為主題，在公交車站、商場(chǎng)、醫(yī)院、銀行、旅游景點(diǎn)、停車場(chǎng)等公共場(chǎng)所，自覺排隊(duì)乘車、排隊(duì)行車、排隊(duì)購(gòu)物、排隊(duì)就醫(yī)、排隊(duì)辦理業(yè)務(wù)，使文明禮讓成為城市的亮麗風(fēng)景線。

關(guān)愛生命，文明交通，是我們每個(gè)市民的共同心聲。要增強(qiáng)綠燈行紅燈停、橫過馬路“左右看”等交通安全意識(shí)，自覺遵守交通法律法規(guī)，文明走路，文明行車，文明停車。形成“車讓人讓出一分文明，人讓車讓出一分安全，車讓車讓出一分秩序”的文明交通風(fēng)尚。要從身邊的點(diǎn)滴小事做起，在斑馬線上、樓梯道上、公交車上、上學(xué)路上，樹文明禮讓新風(fēng)。

我們每個(gè)市民都要全力支持、自覺投入城市環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)之中，主動(dòng)參加單位、社區(qū)組織的義務(wù)勞動(dòng)，帶頭顧好自己的“臉面”，搞好門前“四包”，保持環(huán)境衛(wèi)生。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式，齊推為榮之事，同斥為辱之行，使城區(qū)的市容環(huán)境更加優(yōu)美整潔。

窗口服務(wù)行業(yè)的廣大員工，處于展示全區(qū)精神文明的前沿，要推廣文明禮儀知識(shí)，自覺遵循行業(yè)規(guī)范，恪守職業(yè)道德，規(guī)范服務(wù)行為，樹立行業(yè)新風(fēng)，提高服務(wù)水平，努力成為傳播文明的使者。

市民朋友們，城市文明離不開大家的共同努力，個(gè)人文明進(jìn)步一小步，社會(huì)文明進(jìn)步一大步。讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從身邊的事情做起，明榮知恥，見賢思齊，“人人崇尚文明，人人踐行禮儀”，為迎接第二十一屆農(nóng)高會(huì)營(yíng)造良好的人文環(huán)境。

xx區(qū)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室

20xx年xx月xx日

文明自習(xí)倡議書篇十三

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：

大家好！

為進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生和家長(zhǎng)朋友的文明交通、安全法規(guī)意識(shí)，增強(qiáng)參與文明交通的自覺性，緩減校門口交通壓力，消除學(xué)生出行安全隱患，營(yíng)造良好的校園周邊環(huán)境，進(jìn)一步提升城市形象與人民生活品質(zhì)，我們向全校學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)出“文明交通、綠色出行”倡議：

1、積極參加文明交通、綠色出行“五個(gè)一”活動(dòng)，即：學(xué)生影響一位身邊人文明出行活動(dòng)、家長(zhǎng)參加一次義務(wù)護(hù)學(xué)崗活動(dòng)、學(xué)校開展一次交通安全綠色出行主題活動(dòng)、家長(zhǎng)每周少開一次車活動(dòng)和參加一次文明交通志愿者勸導(dǎo)活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)文明交通表率。

2、家長(zhǎng)以身作則嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成文明交通習(xí)慣，接送子女上學(xué)、放學(xué)時(shí)盡量錯(cuò)峰出行。樹立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開滿分”的出行理念，自覺遵循“135”出行方案，即1公里內(nèi)步行、3公里內(nèi)騎自行車、5公里內(nèi)乘公交的出行方式，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式，減少交通擁堵，給孩子正面影響。

3、學(xué)生主動(dòng)參加學(xué)校和社會(huì)開展的交通安全教育，提高安全意識(shí)和法規(guī)意識(shí)，確保自身安全。同時(shí)在學(xué)校指導(dǎo)下，開展交通安全宣傳活動(dòng)，主動(dòng)提醒身邊人遵守交通規(guī)則，不在校門口違規(guī)停放車輛，做到“小手拉大手”，共同維護(hù)校門口交通秩序。

4、各位家長(zhǎng)朋友積極加入文明交通志愿者隊(duì)伍，參與文明交通公益活動(dòng)，疏導(dǎo)學(xué)校門前行人車輛，提醒注意安全。

擁有安全、暢通、和諧、有序的交通環(huán)境是大家的共同心愿，讓我們攜起手來，從我做起，努力營(yíng)造文明交通，綠色出行新風(fēng)尚。

20xx年xx月xx日。

文明自習(xí)倡議書篇十四

做文明人是我們的目標(biāo)，下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于文明倡議書，歡迎大家參考借鑒，。

各居民群眾、商戶和企業(yè)：

為貫徹市委書記呂業(yè)升在全市基層精神文明建設(shè)“補(bǔ)短板 促提升”動(dòng)員部署會(huì)議上的講話精神，集中力量開展文明創(chuàng)建整治提升“四大提升工程”和“十大行動(dòng)”，打造宜居幸福之城，增強(qiáng)虎門人民群眾實(shí)實(shí)在在的“獲得感”，推動(dòng)我鎮(zhèn)精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階，城市文明水平大提升。在此，我們向大家發(fā)出倡議：

一、規(guī)范個(gè)人言行，大力弘揚(yáng)文明風(fēng)尚。文明見于細(xì)節(jié)，堅(jiān)持從你我做起。市民要自覺遵守社會(huì)公德，樹立良好的公民意識(shí)。傳揚(yáng)知禮守法的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。及時(shí)勸阻身邊的不文明言行、陋習(xí)，營(yíng)造見賢思齊、崇德向善的濃厚氛圍，發(fā)揚(yáng)好人好事的先鋒模范作用，使文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度不斷提升。

二、參與城市美化活動(dòng)，齊心共建美好家園。文明城市靠你靠我靠他，和諧環(huán)境為你為我為他。積極行動(dòng)起來，自覺維護(hù)市容市貌，保持環(huán)境清潔，不污染環(huán)境;積極參加綠化美化凈化環(huán)境活動(dòng)，大力整治城市“牛皮癬”，全面改善城市面貌，努力創(chuàng)造整潔優(yōu)美、和諧有序的城市環(huán)境。

三、自覺維護(hù)公共秩序，推動(dòng)文明城市建設(shè)。自覺維護(hù)周邊和社區(qū)內(nèi)外場(chǎng)所的公共秩序，愛護(hù)公共設(shè)施。堅(jiān)決摒棄亂搭建、亂堆放、亂擺賣、亂拉掛、亂張貼、亂扔亂吐等“六亂”不文明行為，形成文明禮讓的社會(huì)秩序和井然有條的經(jīng)營(yíng)秩序，創(chuàng)造安全、文明的社區(qū)環(huán)境。爭(zhēng)做虎門形象代言人，爭(zhēng)當(dāng)文明好市民。

四、創(chuàng)建文明新形象，提升服務(wù)新水平。深入開展創(chuàng)優(yōu)文明服務(wù)活動(dòng)，各商戶和企業(yè)要自覺遵守社會(huì)

職業(yè)道德

文明是城市最美麗的風(fēng)景，是城市形象和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。創(chuàng)建文明城市，是市委、市政府的重點(diǎn)工作，是符合當(dāng)今社情民意，惠及千家萬戶的好事。讓我們攜手并肩，把文明創(chuàng)建整治工作作為當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期的重點(diǎn)工作來抓，為建設(shè)和諧社區(qū)，提升虎門城市形象而努力。

鹽鴻，是我們共同的家園，是我們熱愛的家鄉(xiāng)。優(yōu)美的生活環(huán)境，是我們共同的心愿;健康的生活方式，是我們共同的期盼。為改善我們的居住環(huán)境，鹽鴻鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府正在組織開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治行動(dòng)，并向全鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親提出文明倡議：做文明鹽鴻人，向“十亂”說不!一是不亂扔垃圾，要愛護(hù)生活環(huán)境;二是不亂排、亂倒，要愛護(hù)溝渠水體;三是不亂踩亂踏，要愛護(hù)公共設(shè)施;四是不亂貼、亂涂;五是不亂搭、亂建;六是不亂設(shè)路障;七是不亂停、亂放車輛;八是不亂穿馬路;九是不超裝、超載;十是不亂占公共場(chǎng)地經(jīng)營(yíng)，

資料共享平臺(tái)

讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從小事做起，讓鹽鴻的山更青、水更秀、天更藍(lán)、人更美，共建整潔優(yōu)美、和諧有序、綠色文明的生活環(huán)境!

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

伴著溫和的春風(fēng)，明媚的陽(yáng)光和恩師們諄諄的`教誨，我們成長(zhǎng)在可愛的校園里。我們是祖國(guó)如花的未來，培養(yǎng)我們理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是我們?nèi)松n堂中重要一課。為了提高我們的文明涵養(yǎng)，為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，我代表初一(9)班班委會(huì)向全體同學(xué)提出如下倡議：

一、明德修身，博學(xué)踐行。從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭(zhēng)，增強(qiáng)自己行為舉止的自覺性和意志力，創(chuàng)建文明校園，使自己真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。

二、反省克己，積善慎獨(dú)。要注重個(gè)人品德修養(yǎng)，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛同學(xué)。做到交往得體，明禮誠(chéng)信，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)友善，儀表端莊，語言文明，遵守秩序，樂學(xué)奉獻(xiàn)，把自己修養(yǎng)成真正的文明人。

三、愛校如家，節(jié)儉自律。在校園里，我們是文明的學(xué)生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。

四、努力

學(xué)習(xí)

那么在現(xiàn)實(shí)生活中我們應(yīng)做到如下幾點(diǎn)：

2、講禮儀，文明待人;遇到師長(zhǎng)主動(dòng)問好，堅(jiān)決不說臟話;

3、遵守紀(jì)律，上課專心聽講，舉手發(fā)言，不睡堂，規(guī)范完成作業(yè);

4、舉止文明高雅，站、坐、行姿勢(shì)規(guī)范;

5、講公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物;

6、講究社會(huì)公德，尊老愛幼，保護(hù)公物，不吸煙，不喝酒，不賭博，不打架斗毆，做一個(gè)好學(xué)生。

最后，我們通過參與學(xué)習(xí)禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實(shí)踐活動(dòng)，要與學(xué)校的宣傳教育活動(dòng)和文明禮儀知識(shí)普及活動(dòng)緊密結(jié)合起來，切實(shí)提高自身的文明禮儀素質(zhì)，提升我們的文明形象，構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的校園文化。同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，使陳家學(xué)校文明禮儀之花開得更嬌艷吧!

文明自習(xí)倡議書篇十五

廣大新老村民：

近年來，通過廣大干部群眾的共同努力，文明素質(zhì)和道德風(fēng)尚有了明顯提高，精神面貌煥然一新。但是距離創(chuàng)建慈溪市文明村的標(biāo)準(zhǔn)還有很大的差距，公民的道德素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，倡導(dǎo)良好的社會(huì)風(fēng)氣是廣大人民群眾的強(qiáng)烈愿望，對(duì)于促進(jìn)我村各項(xiàng)建設(shè)，全面推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。由此可見，提升文明素質(zhì)、改掉惡習(xí)陋習(xí)、創(chuàng)建文明環(huán)境勢(shì)在必行。因此，我們倡議：

一、立足現(xiàn)在，立足崗位，立足家庭，不斷加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德（“四德”）建設(shè)。

二、把社會(huì)道德規(guī)范付諸社會(huì)實(shí)踐，運(yùn)用到自己的工作、學(xué)習(xí)和生活中去，運(yùn)用到全部創(chuàng)建環(huán)境中去，使社會(huì)道德的規(guī)范成為我們每個(gè)人的行為準(zhǔn)則。

三、倡導(dǎo)“十不行為”（即：不隨地吐痰、不粗言臟語、不損壞綠化、不亂扔垃圾、不亂擺攤點(diǎn)、不亂停車輛、不亂潑污水、不亂搭亂建、不亂貼亂畫、不亂堆亂放），使毛三斢村的天更藍(lán)、水更清、花更艷、街免費(fèi)學(xué)習(xí)網(wǎng)更美、路更暢。

一個(gè)村莊村民的道德素質(zhì)是整個(gè)鄉(xiāng)村的靈魂所在，村民的文明道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任，深刻影響和折射著整個(gè)村莊的精神風(fēng)貌和文化品位。毛三斢村生態(tài)環(huán)境優(yōu)良，區(qū)位優(yōu)勢(shì)顯著，發(fā)展基礎(chǔ)夯實(shí)，每個(gè)村民的文明程度都代表我們毛三斢的形象，每個(gè)村民都是毛三斢村的名片，樹立良好的村莊形象，提高毛三斢村的良好聲譽(yù)，都離不開全體村民的共同參與。創(chuàng)建慈溪市文明村重在建設(shè)，全民參與貴在行動(dòng)，讓我們積極行動(dòng)起來，以身邊的人、身邊的事為榜樣，學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、助人為樂、尊老愛幼的優(yōu)良品質(zhì)，“從我做起，從小事做起”，人人加入“改陋習(xí)，講文明，樹新風(fēng)”的行列，人人爭(zhēng)做道德模范，讓文明的道德之風(fēng)吹進(jìn)每個(gè)人的心田，讓高尚的道德之花開遍梁野大地。

讓我們共同努力，為建設(shè)文明和諧的美麗家園而奮斗！

文明自習(xí)倡議書篇十六

親愛的同學(xué)們：

在這梅花盛開，春風(fēng)徐來的季節(jié)里，我們帶著家人的期許與奮斗的夢(mèng)想，回到了美麗的中南大校園。浩瀚的書海等你去遨游，知識(shí)的星空等你去采擷，在教室、在圖書館、在自習(xí)室……你忙碌的身影和專注的表情將編織成這校園最美麗和諧的畫卷。

新學(xué)期，為了創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造文明自習(xí)的良好風(fēng)尚，校學(xué)生會(huì)、校研究生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議如下：

在自習(xí)室內(nèi)，按照一人一座原則，不請(qǐng)他人代占座。杜絕自己一人占多座，友善提醒他人不占多座，勸阻個(gè)別同學(xué)自帶家具、鎖具等器物長(zhǎng)期獨(dú)占公共空間的不良行為，維護(hù)廣大同學(xué)對(duì)公共資源的共享權(quán)利。

自覺維護(hù)自習(xí)室內(nèi)秩序，不大聲喧嘩接打電話。不刻畫涂抹，損壞公物。不在自習(xí)室就餐吃零食。注意個(gè)人整潔衛(wèi)生，衣著得體，舉止適當(dāng)。

合理利用資源，充分利用學(xué)校各教學(xué)樓、圖書館、自習(xí)室的學(xué)習(xí)空間，按照就近就便原則理性選擇自習(xí)地點(diǎn)，不扎堆、不哄搶，不人云亦云，注重內(nèi)在學(xué)習(xí)效果。

各院系班學(xué)生組織與大學(xué)生骨干要積極宣傳倡導(dǎo)文明自習(xí)，學(xué)生干部要以身作則，各級(jí)學(xué)生組織要將文明自習(xí)與文明教室、寢室建設(shè)結(jié)合起來。積極探索靈活多樣的學(xué)習(xí)方式、方法，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以文明自習(xí)倡議活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

校學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)通過兩代會(huì)專門委員會(huì)了解到，為更好服務(wù)廣大師生，學(xué)校在開學(xué)初已正式啟動(dòng)圖書館等公共自習(xí)區(qū)域的智能化改造工作，硬件的升級(jí)將伴隨管理模式的創(chuàng)新，我們將廣泛收集同學(xué)們對(duì)新管理模式的合理化建議，同時(shí)發(fā)揮學(xué)生組織自我教育、自我管理、自我服務(wù)的功能，倡導(dǎo)鼓勵(lì)文明行為，曝光不文明行為，同學(xué)們可通過微博發(fā)表意見并參與話題討論。

一言一語知禮節(jié)，一日一行見真章。同學(xué)們！讓我們攜起手來，培育學(xué)術(shù)、文明之風(fēng)氣，為建設(shè)和諧中南大、美麗中南大貢獻(xiàn)青春力量！

文明自習(xí)倡議書篇十七

全市青少年朋友們：

美麗的風(fēng)景總能激起游客們的創(chuàng)作欲望，到處亂涂亂畫亂破壞。

公共場(chǎng)所不注意個(gè)人衛(wèi)生。

亂潑亂倒，不注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

不遵守公共秩序，亂插隊(duì)。

不遵守交通秩序，亂闖紅綠燈，不走斑馬線，隨意穿越馬路。

不懂得尊老愛幼，不遵守公共交通秩序。

在公共場(chǎng)所隨意大聲喧嘩，不顧及他人感受。

大吃大喝，鋪張浪費(fèi)。

利用網(wǎng)絡(luò)傳播虛假消息，誤導(dǎo)大眾。

中國(guó)素以“文明古國(guó)，禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。為將中國(guó)博大精深的文明禮儀繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，我們?cè)诖税l(fā)出倡議：

1.我們要倡導(dǎo)文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不大聲喧嘩。

2.我們要講文明，有禮貌。

3.我們要孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。

4.我們要勤儉節(jié)約，拒絕鋪張浪費(fèi)。

5.我們要自覺遵守公共秩序。

6.我們要注重網(wǎng)絡(luò)文明，不傳播虛假消息。

7.我們要自覺遵守交通秩序，踐行文明交通行為。

8.我們的青少年朋友們也要從小事做起，從身邊做起，爭(zhēng)做校園文明先鋒。

讓我們一起：爭(zhēng)創(chuàng)文明北海市，爭(zhēng)做文明北海人。讓文明之火生生不息!

文明自習(xí)倡議書篇十八

親愛的同學(xué)們：

也許你為別人的占位行為而憤憤不平，也因?yàn)閯e人占位而不得不選擇占位，或許我們都習(xí)慣了這樣一個(gè)并不理想的循環(huán)，最終的結(jié)果是我們每個(gè)人都在為找座、占座而奔波。其實(shí)，占座現(xiàn)象已成為校園生活中一個(gè)不和諧的音符，占座造成了學(xué)習(xí)資源的嚴(yán)重浪費(fèi)，破壞了健康文明的學(xué)習(xí)秩序，給廣大同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活造成了不便，為了給廣大同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和校園文化氛圍，營(yíng)造文明自習(xí)的良好風(fēng)氣，學(xué)校新生工作部、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和校圖書館一道向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、杜絕自習(xí)室占位，節(jié)約教育資源，養(yǎng)成文明自習(xí)習(xí)慣。

2、給比自己晚來教室找座位的同學(xué)多一個(gè)微笑，主動(dòng)讓他（她）坐到自己旁邊的座位上。

3、自習(xí)期間長(zhǎng)時(shí)間離開時(shí)，不留下自己的書籍、書包等，以便為其他同學(xué)空出座位。

4、自習(xí)時(shí)請(qǐng)盡量保持安靜，請(qǐng)勿大聲喧嘩、吵鬧，手機(jī)等通訊設(shè)備應(yīng)調(diào)為靜音或振動(dòng)狀態(tài)。

5、不將食品等帶進(jìn)圖書館和自習(xí)室，自覺保持圖書館和自習(xí)室的清潔衛(wèi)生。

6、互相監(jiān)督，勇于維權(quán)，共同投入反占座的行動(dòng)中，譴責(zé)占座者，對(duì)于占座行為我們要學(xué)會(huì)說不。

讓我們每個(gè)人都從自身做起，從現(xiàn)在做起，推己及人，與人為善，自覺遠(yuǎn)離占位，為自己，也為別人營(yíng)造便利、溫馨的學(xué)習(xí)氛圍！我們倡議廣大同學(xué)強(qiáng)化公德意識(shí)，弘揚(yáng)文明風(fēng)氣，杜絕占座陋習(xí)，樹立高度的.社會(huì)責(zé)任感，充分利用學(xué)校教育教學(xué)資源，為他人著想，不亂占座，養(yǎng)成文明自習(xí)的良好習(xí)慣。

多一份寬容、多一份理解！讓我們攜起手來，共享每一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，還同學(xué)們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！我們倡議廣大同學(xué)從我做起，從小事做起，推進(jìn)學(xué)校校園文明建設(shè)，尊重別人等于尊重自己，相信你的配合會(huì)在你再次回來尋找座位的時(shí)候得到回報(bào)！

文明自習(xí)倡議書篇十九

親愛的同學(xué)們：

文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是現(xiàn)代文明社會(huì)的重要標(biāo)志。荀子說：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧”，文明是尊重別人，更是尊重自己，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。為了大力弘揚(yáng)雷鋒精神，積極開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，在全校形成“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)，爭(zhēng)做文明人”的良好氛圍，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一、尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，尊重他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，爭(zhēng)做文明學(xué)生，把文明禮儀帶進(jìn)學(xué)校、帶進(jìn)家庭、帶進(jìn)社會(huì)。

二、衣著整潔，儀態(tài)大方。餐廳吃飯要排隊(duì)，上下樓梯靠右行，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。騎車上學(xué)、回家途中，不搶道，不撒把，不載人，遵守交通規(guī)則，注意交通安全。

三、遵守紀(jì)律，維護(hù)公共秩序，不遲到，不早退，不曠課，放學(xué)按時(shí)回家，做到有事請(qǐng)假。

四、語言文明，不罵人、不說臟話、大話、假話，倡議用“請(qǐng)”、“您好”、“對(duì)不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語。

五、愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施和公共財(cái)物，愛護(hù)校園的花草，愛護(hù)校園環(huán)境，不隨地吐痰，不亂拋瓜果皮殼，不亂擲食品包裝袋。

六、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不吸煙，不酗酒，不賭博。

七、珍惜時(shí)光，奮發(fā)圖強(qiáng)，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源，文明上網(wǎng)，嚴(yán)守網(wǎng)絡(luò)文明公約，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。

八、勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)，節(jié)約用水用電。(面試網(wǎng) )

九、不斷提高自身素質(zhì)，樹立良好的精神面貌，遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。

十、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的.思想，處處、時(shí)時(shí)想著為學(xué)校爭(zhēng)光，做學(xué)校文明小使者和宣傳者。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從自身做起，從小事做起，讓我們?cè)凇皩W(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)，做文明中學(xué)生”的活動(dòng)中，盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采，用我們的實(shí)際行動(dòng)譜寫文明禮儀的樂章，唱響文明禮儀的音符，為建設(shè)文明、和諧的校園而努力奮斗!

親愛的同學(xué)們：

“人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧?！毕嘈磐瑢W(xué)們都聽到過這句話吧!為了使同學(xué)們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。為了繼承我們“文明古國(guó)”的優(yōu)良傳統(tǒng)。

我正式向xx全體同學(xué)提出如下倡議：

1、講文明，懂禮貌。同學(xué)們應(yīng)該做個(gè)好學(xué)生，講文明，懂禮貌自然是不能缺少的。不亂丟果皮紙屑，在校園看見有垃圾，應(yīng)主動(dòng)彎腰撿起，丟進(jìn)垃圾桶。另外，遇到老師和同學(xué)都要恭恭敬敬的問好等等。這些都是講文明，懂禮貌的行為。

2、互相友愛。俗話說得好，“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜;退一步，海闊天空?！痹谏钪校傆型瑢W(xué)會(huì)和別人鬧別扭，然后發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、吵鬧，甚至打架。這種習(xí)慣是非常不好的。所以，同學(xué)們要改了這種壞習(xí)慣。在人與人之間要互相友愛、和睦。在遇到困難時(shí)互相幫助，發(fā)生矛盾時(shí)應(yīng)主動(dòng)道歉。

3、守紀(jì)課堂。在課堂上，我們一定要認(rèn)真。不能做小動(dòng)作、講小話。因?yàn)槲覀兪莵韺W(xué)習(xí)的，而不是玩耍的。老師在講臺(tái)上辛苦的講課，為得是我們能認(rèn)真聽講。所以，我們千萬不要辜負(fù)了老師的一番苦心啊!

在社會(huì)的逐漸升華中，我們一定要在學(xué)校爭(zhēng)做好學(xué)生，在家里爭(zhēng)做好孩子，在社會(huì)爭(zhēng)做好公民。我們一定要遵守公民道德規(guī)范，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生!

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