邀請(qǐng)函是邀請(qǐng)他人參加特定活動(dòng)或事件的一種書(shū)面方式。如何提高自己的藝術(shù)表達(dá)能力，讓自己的作品更有創(chuàng)意和魅力呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)一定的啟發(fā)和幫助。
快樂(lè)的一天小學(xué)三年級(jí)篇一
我快樂(lè)的一天是特殊的一天，也是快樂(lè)，充實(shí)的一天。因?yàn)檫@一天有很多的趣事，讓我們一起來(lái)看一看吧！
那天是我大姐結(jié)婚回門(mén)的日子，為了考驗(yàn)姐夫聰明不聰明，就在餃子里下了“藥”，“藥”都是什么呢？哈哈！說(shuō)起來(lái)我都想笑，有干面，花椒，和辣椒。我的姐夫第一口吃到了什么？干面！他吃了半個(gè)，嘴里叫著“這是什么餡？怎么這么難吃？”姐夫從嘴里吐出另一半，一看，原來(lái)是干面！他又風(fēng)趣地說(shuō)，“是誰(shuí)放進(jìn)去的？”周?chē)?人哄堂大笑，每個(gè)人都笑的合不攏嘴。他又吃了5個(gè)，吐了5個(gè)，為什么呢？因?yàn)樗粤巳齻€(gè)花椒的和二個(gè)辣椒的。可能有人會(huì)問(wèn)：“為什么這么巧合呢？”讓我和你說(shuō)吧，因?yàn)槲覀儼延兴幍娘溩尤诺搅怂耐肜?，所以他每次讀吃到。
下面，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)方言吧，我們老家的方言很有趣，而且比外國(guó)話(huà)還難聽(tīng)懂。那天就有一件事很好玩。那天晚上，我的大媽讓我把菜刀放到“白子”底下，我想：“白子底下是哪呢？我大膽地問(wèn)了起來(lái)：“大媽?zhuān)鬃拥紫率悄膬耗亍贝髬屨f(shuō)：“哦，孩兒沒(méi)來(lái)過(guò)村兒里，不知道白子底下在哪兒，大媽領(lǐng)你去找”大媽領(lǐng)我走了一會(huì)，到了一個(gè)屋，原來(lái)百底下就是爐灶的木版下面的一個(gè)縫里?；氐搅宋堇?，我又問(wèn)我的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)巡说斗旁诎鬃拥紫率鞘裁匆馑及?？”媽媽說(shuō)，“應(yīng)該是把菜刀放在被子下吧”我哈哈大笑，說(shuō)“那你晚上往里一躺，不得劃傷啊?！比缓笪腋嬖V了媽媽真相，媽媽才恍然大悟。
夜晚，無(wú)數(shù)顆星星掛在天上，一閃一閃的，像一群會(huì)閃的十字一樣，月亮又大又圓又亮，美麗極了。這就是張北的星空。在我看來(lái)是一個(gè)世界上最美麗，最寧?kù)o，最可愛(ài)的星空。
這就是我的一個(gè)特殊，有趣和充實(shí)的一天，真的像我說(shuō)的那樣吧？
我愛(ài)這一天，這一天就是10月7日。一個(gè)美好的一天，一個(gè)快樂(lè)的一天！
快樂(lè)的一天小學(xué)三年級(jí)篇二
一、和日記一起訴說(shuō)。
生活是寫(xiě)作的源泉，日記就是把我們周?chē)纳顚?xiě)出來(lái)，把我們平日所見(jiàn)、所聞、所做、所想的寫(xiě)出來(lái)，敘述喜聞樂(lè)見(jiàn)的事情，刻畫(huà)具體可感的人物，描寫(xiě)時(shí)時(shí)變化的風(fēng)景。在新頒布的《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中就明確指出：寫(xiě)作應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，樂(lè)于表達(dá)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛(ài)生活，表達(dá)真情實(shí)感。
生活中可寫(xiě)的東西太多，校長(zhǎng)的講話(huà)，老師的講課，父母的叮囑，上學(xué)路上的風(fēng)景，餐桌上的閑聊，一次實(shí)驗(yàn)，一張照片，一次電話(huà)等等，只要留意生活，只要真心去感受生活，日記就會(huì)成為你忠實(shí)的記錄者，成為你最好的伙伴，讓你進(jìn)一步體會(huì)生活的滋味，豐富敏感的心靈。當(dāng)你煩惱時(shí)，可以向它傾訴；當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，可以和它分享；當(dāng)你痛苦時(shí)，它會(huì)給你安撫；當(dāng)你愁?lèi)灂r(shí)，它會(huì)悄悄地到你身邊，默默地跟著你，讓你不覺(jué)得孤獨(dú)。煩惱的時(shí)候，和日記說(shuō)說(shuō)自己的心理話(huà)，能夠排解心中的煩惱。今年春天，陰雨連綿，數(shù)日不晴。每天教室的地面都是濕淋淋的，運(yùn)動(dòng)會(huì)一再推遲，五一長(zhǎng)假也只能無(wú)聊地呆在家中。于是許多同學(xué)都以《煩人的雨》為主題寫(xiě)了一篇日記，在日記中抱怨這幾天的煩心事，不但解除了煩悶，還鍛煉了寫(xiě)作能力呢！
二、和日記一起活動(dòng)。
葉圣陶先生說(shuō)：“生活如泉源，文章如溪水，泉源豐富而不枯竭，溪水自然活潑地流個(gè)不歇”。外面的世界很精彩，因此教師要提高40分鐘的課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，騰出更多的時(shí)間讓學(xué)生盡情盡興地去收看自己喜愛(ài)的少兒節(jié)目，去參加豐富多彩、生動(dòng)活潑的第二課堂活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)等，把學(xué)生的視線(xiàn)、觸角引向家庭、自然、社會(huì)，開(kāi)鑿日記的源泉。
1.精心設(shè)計(jì)語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)。
語(yǔ)文教師在組織和選擇語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)中有很大的自主權(quán)，因此更要充分利用，精心設(shè)計(jì)，以確?；顒?dòng)豐富多彩，讓學(xué)生感興趣。如查字典接力賽、詩(shī)歌朗誦擂臺(tái)賽、繞口令比賽、歇后語(yǔ)比賽等，會(huì)使學(xué)生趣味盎然；成語(yǔ)接龍、謎語(yǔ)宮、故事會(huì)、演講會(huì)、格言警句交流會(huì)，會(huì)讓學(xué)生興致高漲；手抄報(bào)展、剪貼設(shè)計(jì)、巧手制作、消滅錯(cuò)別字，會(huì)使學(xué)生樂(lè)不思蜀；至于課本劇表演、課外閱讀知識(shí)大獎(jiǎng)賽、新聞發(fā)布會(huì)，更會(huì)讓學(xué)生欲罷不能。
2.及時(shí)關(guān)注相關(guān)學(xué)科活動(dòng)。
為了開(kāi)拓學(xué)生的生活空間，使學(xué)生在日記中真正展現(xiàn)生活風(fēng)采，語(yǔ)文老師應(yīng)多關(guān)注其他學(xué)科與學(xué)生生活的聯(lián)系點(diǎn)，以多種方法、多種形式開(kāi)展相關(guān)學(xué)科活動(dòng)。如可以利用班隊(duì)會(huì)，開(kāi)展“談天說(shuō)地”、“宇宙奇聞”、“實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)”、“暢談未來(lái)”、“春游方案設(shè)計(jì)”等活動(dòng)；可利用活動(dòng)課開(kāi)展打沙包、吹雞毛、比手勁、足球賽、乒乓擂臺(tái)賽等傳統(tǒng)而有趣的活動(dòng)；科學(xué)課中的小實(shí)驗(yàn)、小制作，品德與社會(huì)課中的小調(diào)查、小觀察，音樂(lè)課中的小欣賞，都可以成為學(xué)生日記的材料。
3.積極參與課外活動(dòng)。
學(xué)生有三分之二的時(shí)間是在校外度過(guò)的，因此，要引導(dǎo)學(xué)生去廣泛接近社會(huì)，主動(dòng)接觸生活，自覺(jué)參與實(shí)踐，充分感受生活，最大限度地拓展學(xué)生的生活天地，為學(xué)生的日記創(chuàng)造豐富的源泉。另外，“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙?！币虼?，要引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)閱讀課外書(shū)籍，背誦名家名篇，積累優(yōu)美句段，為提高日記的質(zhì)量夯實(shí)基礎(chǔ)。
三、和日記一起畫(huà)畫(huà)。
我們的世界，我們的生活是豐富多彩的，但也需要用眼睛和思維去認(rèn)識(shí)世界，需要用情感去感受這個(gè)世界，有目的地讓學(xué)生感受自然和社會(huì)，這有利于學(xué)生的成長(zhǎng)、發(fā)展。畫(huà)畫(huà)就是教人學(xué)會(huì)“看”，學(xué)會(huì)觀察、欣賞大自然，訓(xùn)練學(xué)生觀察形狀、色彩的'能力。學(xué)生的日記可以用畫(huà)來(lái)再現(xiàn)，看到一幅畫(huà)，可以用文字來(lái)表現(xiàn)。觀察的表述過(guò)程實(shí)際就是再現(xiàn)一幅幅畫(huà)面，再用文字寫(xiě)出來(lái)的過(guò)程。日記和畫(huà)畫(huà)關(guān)系十分密切，和日記一起畫(huà)畫(huà)尤為重要。山坡下有幾株松樹(shù)，直直地挺立著，濃綠的樹(shù)冠，鑲上了金燦燦的寬邊。面對(duì)這樣的場(chǎng)景，用眼睛去勾勒，去著色，會(huì)發(fā)現(xiàn)松樹(shù)不同的美。
再比如：深秋的一天，刮起了風(fēng)。頓時(shí)，落葉紛飛，景色綺麗。樹(shù)上的葉子飄然而下，地上的葉子也追著、趕著往前跑，好一幅大自然的圖畫(huà)。我馬上召喚正在早讀的學(xué)生們出來(lái)觀察。同學(xué)們一出教室，就被吸引住了，爭(zhēng)著追飄飛的落葉，搶著撿地上的落葉，還比賽誰(shuí)撿的多，誰(shuí)撿的漂亮?；氐浇淌?，我讓大家分組說(shuō)說(shuō)自己看到的景象。同學(xué)們七嘴八舌，爭(zhēng)著說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)，整個(gè)教室洋溢著熱烈的氣氛。在大家的共同討論下，我們決定以《群蝶飛舞》或者《落葉紛飛》為題寫(xiě)一篇日記。不久，在大人眼中司空見(jiàn)慣的落葉竟被學(xué)生形容得妙不可言。有位同學(xué)寫(xiě)道：“看啊！一片片彩蝶般的落葉，正跳著芭蕾舞比美呢！瞧呀！它們互相追逐著，飄飄悠悠，在空中打著轉(zhuǎn)兒，戀戀不舍地離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)瑯O不情愿地落在地上。又像淘氣的孩子，腳一著地又立刻飛了起來(lái)，好像總也玩不夠。不一會(huì)兒，葉子在地上不動(dòng)了。輕輕吹來(lái)一陣風(fēng)，它們又慢慢地散起步來(lái)，直到走累了為止。”
四、和日記一起編故事。
孩子在小時(shí)候，喜歡編故事、講故事，有時(shí)講給小朋友聽(tīng)，有時(shí)講給爸爸媽媽聽(tīng)，有時(shí)還自言自語(yǔ)。家長(zhǎng)應(yīng)該看到這既是鍛煉表達(dá)能力的好機(jī)會(huì)，也是發(fā)展想象力的好機(jī)會(huì)。要積極鼓勵(lì)孩子，不要冷言冷語(yǔ)，更不能隨便阻止?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：“要引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)真話(huà)、實(shí)話(huà)、心里話(huà)，不說(shuō)假話(huà)、空話(huà)、套話(huà)。激發(fā)學(xué)生展開(kāi)想象和幻想，鼓勵(lì)寫(xiě)想象中的事物?！币虼耍议L(zhǎng)平時(shí)就該引導(dǎo)孩子按照某個(gè)主題去編去講，適時(shí)地給以贊揚(yáng)，指出不足。好的故事，讓孩子用筆記錄下來(lái)，不斷修改。天長(zhǎng)日久，孩子的想象能力會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。
五、和日記一起旅游。
川美景，也為學(xué)生日記提供了豐富的素材，激發(fā)了學(xué)生記日記的欲望。教師可抓住這一教育契機(jī)因勢(shì)利導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子們?cè)O(shè)計(jì)具有自己特色的日記，如在日記本上粘貼相片、剪報(bào)、旅游勝地的門(mén)券、郵票、明信片??某位同學(xué)在日記旁，就貼了一張上海自然博物館舉辦“澳大利亞珍稀動(dòng)物標(biāo)本展覽”的入場(chǎng)券，藍(lán)色的鴨嘴獸圖案非常醒目。這樣圖文并茂的日記，非但做的時(shí)候有味道，將來(lái)讀的時(shí)候恐怕更有味道。
心理學(xué)家認(rèn)為：“興趣是一個(gè)人能量的激素。”對(duì)一件事物產(chǎn)生濃厚興趣的人，他的智能會(huì)得到充分的發(fā)揮。興趣有一種神奇的力量，它會(huì)為你學(xué)習(xí)某一種技藝性門(mén)類(lèi)，增添上一層斑斕的色彩。我們知道，寫(xiě)日記是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)，但它同時(shí)又能激起你莫大的愉悅。一旦你對(duì)日記產(chǎn)生了興趣，它必將成為你啟迪、挖掘?qū)懽鞑拍艿囊环N啟動(dòng)力。寫(xiě)日記一旦成為孩子的日常習(xí)慣，日記就會(huì)像“嚴(yán)師”一樣督促孩子們每天必須完成訓(xùn)練；寫(xiě)日記一旦成為孩子的日常愛(ài)好，日記就會(huì)像“諍友”一樣鼓勵(lì)孩子必須把訓(xùn)練做好。這樣無(wú)聲的督促和鼓勵(lì)，對(duì)促進(jìn)孩子作文的進(jìn)步，是學(xué)校的教育和家長(zhǎng)的指導(dǎo)無(wú)法替代的。風(fēng)箏上青天，離不開(kāi)春風(fēng)的推送；學(xué)生奮起前行，離不開(kāi)老師的激勵(lì)。我還鼓勵(lì)學(xué)生向報(bào)刊或網(wǎng)絡(luò)投稿。因?yàn)橛辛恕盃?zhēng)取發(fā)表”這個(gè)目標(biāo)，學(xué)生寫(xiě)日記的積極性就更高漲了。如今，日記已真正走進(jìn)了學(xué)生的生活，成為學(xué)生離不開(kāi)的好伙伴。
快樂(lè)的一天小學(xué)三年級(jí)篇三
今天，我們?nèi)ヅd城了，在那里新建了一座廟。來(lái)了很多信佛的人。
一開(kāi)始，我不認(rèn)識(shí)那些人，可最后，我卻熟悉了那些人。還放生了呢，我二舅說(shuō)：“別把鳥(niǎo)踩死?！睅煾嫡f(shuō)：“這些鳥(niǎo)能轉(zhuǎn)世成人?！蔽野胄虐胍伞?/p>
到最后，開(kāi)荒結(jié)束了，我和我小姐上了車(chē)，我二舅說(shuō)：“廟那派發(fā)水果呢。”我和我小姐跑到廟那，可一個(gè)水果都沒(méi)有了，拿的八寶粥和糖都是別人給的。最后回家了。
今天真開(kāi)心。
快樂(lè)的一天小學(xué)三年級(jí)篇四
上午，我和媽媽一起逛超市。路上，看到一位坐著輪椅的小姐姐，非常吃力地扳著輪椅，正準(zhǔn)備過(guò)馬路。我趕忙跑過(guò)去，推著小姐姐過(guò)馬路。她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，輕輕地說(shuō)：“謝謝你，小妹妹?！蔽椅⑽⑿α艘幌?，不好意思地向媽媽跑去。我心里默默的想著那位小姐姐：翹起的羊角辮、漂亮的蝴蝶結(jié)、堅(jiān)毅的表情、柔柔的目光、甜甜的微笑、那甜美的聲音和那令人惋惜的雙腿。如果她能和我們一起上學(xué)，那該有多好啊，我們一定會(huì)成為好朋友的，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)幫助她的。
逛完超市，我在回家的路上，看見(jiàn)一群頑皮的小男孩搶走一個(gè)小妹妹的皮球在路上踢來(lái)踢去。小妹妹哭啊叫啊喊啊，就是沒(méi)人理。這可憐的小妹妹！我走過(guò)去說(shuō)：“乖！小妹妹別哭，我去幫你把皮球拿回來(lái)，好嗎？”小妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭。我走到路中間，把一個(gè)鬧得最兇的小男孩拉到路邊上，對(duì)著其余的小朋友：“都過(guò)來(lái)！把皮球還給小妹妹！”一群小男孩說(shuō)：“憑什么？！”“你誰(shuí)呀？”我對(duì)他們說(shuō)：“你看你們，都是大哥哥，怎么可以欺負(fù)一個(gè)小妹妹呢？我們應(yīng)該幫助她才對(duì)呀！都什么大哥哥！”他們聽(tīng)著都臉紅了，不好意思地把球還給小妹妹，還道了歉呢。我問(wèn)小妹妹這么漂亮的球是誰(shuí)送的，她告訴我：“這個(gè)球是過(guò)世的外婆送的最后一個(gè)禮物，對(duì)我來(lái)說(shuō)很很重要！”我聽(tīng)了很受感動(dòng)。我挽著媽媽的手回家了。
啊，今天真快樂(lè)！雖然吵了一架，可是真的非常開(kāi)心。
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快樂(lè)的一天小學(xué)三年級(jí)篇五
今天，我和爸爸一起去綠色世界放風(fēng)箏。
來(lái)到綠色世界后，我非常激動(dòng)地拿起風(fēng)箏，準(zhǔn)備就要放了，可是，被爸爸叫住了，大聲地說(shuō)：“我先放一次給你看?！闭f(shuō)完，他就從我手上搶過(guò)風(fēng)箏，我就氣呼呼地看著，我看了半天，風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái)，我就幸災(zāi)樂(lè)禍，得意洋洋地說(shuō)：“哈哈！飛不起來(lái)吧？還是看我的吧！”
終于到我放風(fēng)箏了，我又緊張又期待，心想：我一定要放起來(lái)，不然就會(huì)被爸爸笑話(huà)。我拿起風(fēng)箏向前跑，跟野牛似的，我一直往前跑，回都不回頭。突然，爸爸大叫起來(lái)：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”我不可思議的回過(guò)頭來(lái)，高興的跑來(lái)跑去，我一直看著那個(gè)風(fēng)箏，突然，風(fēng)箏掉下來(lái)，我有點(diǎn)灰心，不過(guò)還是飛起來(lái)了。突然，爸爸也得意洋洋地說(shuō)：“哈哈！你也一樣，掉下來(lái)了吧!”我氣呼呼地說(shuō)：“我總比你好吧？”說(shuō)完，爸爸無(wú)話(huà)可說(shuō)了，臉都紅了。我在想：為什么爸爸放的風(fēng)箏飛不起來(lái)呢？我和爸爸就冰釋前嫌的尋找原因，后來(lái)，我們終于明白了風(fēng)箏為什么飛不起來(lái)了。
后來(lái)，我們就拼命地跑，把線(xiàn)放得長(zhǎng)長(zhǎng)的，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。
傍晚，太陽(yáng)要下山了，我才依依不舍的離開(kāi)，最開(kāi)心的一次放風(fēng)箏。
快樂(lè)的一天小學(xué)三年級(jí)篇六
一大早，我就準(zhǔn)備了一個(gè)小禮物——可愛(ài)的哆啦a夢(mèng)。那快樂(lè)的笑容，好像在對(duì)林夕說(shuō)“；嘿，漂亮的小姑娘，祝你永遠(yuǎn)幸福。”
來(lái)到酒店里，一切都顯得那么快活，仿佛都在慶祝這件喜事，我的心情也分外開(kāi)朗?！拔以谶@兒，在這兒呢！”林夕老遠(yuǎn)就向我招手。我也像鳥(niǎo)兒一樣飛了過(guò)去。當(dāng)同學(xué)們都來(lái)齊了的時(shí)候，我們擁在了一起，好似多年沒(méi)見(jiàn)。吃飯時(shí)，大家各個(gè)都站起來(lái)，拿著飲料杯，給我們的“大壽星”敬“酒”，大家一杯又一杯地干著，忙得林夕不知所措，真不愧是“勸君更盡一杯酒呀”！
更有趣的當(dāng)然是涂蛋糕的時(shí)候啦！才開(kāi)始“大壽星”給我們切蛋糕吃，但后來(lái)不知是誰(shuí)起了頭，在壽星臉上畫(huà)了個(gè)“大花”，我們?nèi)嫁Z動(dòng)起來(lái)，每個(gè)人畫(huà)了一朵“花兒”，紅的、藍(lán)的、綠的、白的和紫的……這樣下來(lái)，壽星的臉就成了“大花盆”。剛才我們聯(lián)合起來(lái)打倒了“壽星”，閑雜大家可是“六親不認(rèn)”，各自打各自的，我們東抹一個(gè)，西抹一個(gè)，每個(gè)人都成了“花臉貓”。當(dāng)大家都?xì)獯跤鯐r(shí)，又開(kāi)始進(jìn)攻了，幾乎每個(gè)人的手指都沾滿(mǎn)了“炮彈”。有的人早已不行了，在求饒，有的膽小如鼠，縮在那兒一動(dòng)也不動(dòng)；還有的膽子大，出去“闖蕩世界”了，結(jié)果卻被“炸”滿(mǎn)臉都是，真是有勇無(wú)謀。
我們的笑聲和那朵在唱生日歌兒的花成了一支樂(lè)曲，我回家的時(shí)候，天格外藍(lán)，草格外綠，一切都是那么的美好。
快樂(lè)的一天小學(xué)三年級(jí)篇七
一個(gè)快樂(lè)而又難忘的星期天，像一條美好的小白帆永遠(yuǎn)徘徊在我幼小的心靈港灣里。
打開(kāi)記憶的天窗，那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期天，我和媽媽去敏月公園游玩。
路過(guò)一個(gè)美麗的小花園，里面的'奇花異草不計(jì)其數(shù)，使人眼花繚亂。緊接著，我們來(lái)到“水上行走”大比拼現(xiàn)場(chǎng)?？匆?jiàn)一位參賽者玩得那樣瘋狂，我便不禁想去大顯身手。于是，在一位叔叔的幫助下我進(jìn)入大氣袋。然后叔叔往袋中充入氧氣，不一會(huì)兒，便成了一個(gè)圓圓的大氣球，最后我被用力推進(jìn)了水中。
掉入水中的我倒害怕了起來(lái)，坐在那里不敢動(dòng)彈。這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)小毛孩在大氣球里活蹦亂跳，根本沒(méi)把這一回事。而我堂堂一個(gè)身高一米三的男子漢怎么能打退堂鼓呢?想到這兒，我鼓足了勇氣，小心翼翼地站起來(lái)，誰(shuí)知，連一半都還沒(méi)到時(shí)，湖水隨風(fēng)蕩起的微微的波紋輕輕地拍打著大氣球，只聽(tīng)“撲通”一聲，我便摔了個(gè)四腳朝天。“嘿嘿，小意思，我就不相信我成功不了!”我喃喃自語(yǔ)道。我迅速地站了起來(lái)，快步走了起來(lái)，“哈哈，我勝利了!“正當(dāng)我得意時(shí)，沒(méi)想到又栽了個(gè)大跟斗，連站的力氣都沒(méi)有了。對(duì)面的那個(gè)男孩子朝我做了個(gè)鬼臉，“哼，我走不起難道還爬不起嗎?”你瞧，我學(xué)起嬰兒走路，走得很穩(wěn)當(dāng)。本以為這次冠軍非我莫屬，可是，后面的小丫頭追了過(guò)來(lái)與我撞在一起，雙方摔得頭昏腦漲。
回頭再看一眼小丫頭，她己經(jīng)站起來(lái)，踩著氣球向前進(jìn)了，看著遠(yuǎn)去的身影，我慚愧極了，沒(méi)想到我一個(gè)男子漢卻輸給了一個(gè)“小丫頭”!
我最快樂(lè)的一天就是今年暑假在上海二姨家過(guò)生日的那一天。
暑假，媽媽帶我去上海二姨家看姥姥。剛好，7月30日那天是我的生日。
中午，二姨說(shuō)，要給我過(guò)一個(gè)西式生日，帶我們?nèi)コ员人_。我一聽(tīng)口水都要“飛流直下三千尺”啦。我們來(lái)到比薩店，點(diǎn)了很多菜，有雞翅、洋蔥圈、牛肉丸……但主要的大菜還是比薩。一會(huì)兒，菜都上來(lái)了。二姨用刀把比薩切成了四份，每人一份，我們?nèi)四蛔雎?，埋頭苦吃。比薩可真好吃啊!真想一口把它吃掉，可是為了保持我的淑女形像，還是算了吧!突然，妹妹把頭一抬說(shuō)：“媽媽?zhuān)叶嵌翘??！蔽乙豢此淖焐隙际怯停滩蛔」笮ζ饋?lái)。二姨說(shuō)：“吃飽了，喝足了，也玩夠了，該回家了?！蔽覀冞@才戀戀不舍的回家。
這一天，是我最快樂(lè)的一天，我永遠(yuǎn)都忘不了。
快樂(lè)的一天小學(xué)三年級(jí)篇八
暑假的一天，我和媽媽一起去西安的曲江海洋館。
早上九點(diǎn)多，我們?cè)诖箝T(mén)口買(mǎi)完票，就進(jìn)了海洋館。
海洋館里有各種各樣的魚(yú)，有大大的海龜，有神奇的魔幻屋，恐怖的鱷魚(yú)表演，逗人的海豚表演，令人想象無(wú)窮的美人魚(yú)表演，還有五顏六色的珊瑚，充滿(mǎn)魅力的海底隧道，逼真的動(dòng)動(dòng)物模型........我最喜歡的是海豚表演和美人魚(yú)表演。
下午三點(diǎn)多，我們就進(jìn)了海豚館。等了一會(huì)兒，首先大家看的是海獅表演。他用自己的身子能抱住兩個(gè)球呢！還給大家打招呼、說(shuō)話(huà)、還給大家表演了跨欄和投籃，大家都看的大吃一驚。接下來(lái)就是海豚表演，它們?cè)隈Z獸師的指揮下轉(zhuǎn)呼啦圈、算題、隨著音樂(lè)跳舞，空中頂球，大家有的給它們拍手，有的為它們尖叫！
出了海豚館，又看了美人魚(yú)表演，它們就像魚(yú)兒一樣在水中自由自在的游玩，她們一會(huì)兒游到水面上，一會(huì)兒又沉到水底，一會(huì)兒組成一朵含苞待放的花蕾，一會(huì)兒這朵花又開(kāi)放了，一會(huì)兒又合起來(lái)了.......
出海洋館的時(shí)候已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，我坐在公交車(chē)上，還想著今天在海洋館參觀的情景，心中非常的高興。
快樂(lè)的一天小學(xué)三年級(jí)篇九
在一個(gè)陽(yáng)光普照，適合出游的清早，老師帶我們前往北村！
沿途不知名的鳥(niǎo)叫聲不絕于耳，吱吱喳喳唱著美妙的歌曲；山坡上到處是長(zhǎng)滿(mǎn)黃橙橙水果粒的橙子樹(shù)，像一幅美麗的圖畫(huà)；最特別的是心行橋下的石頭群，大小不一，長(zhǎng)相千奇百怪，好像人來(lái)人往的市場(chǎng)一般，熱鬧極了。
當(dāng)我們走進(jìn)樹(shù)林時(shí)，看到有些樹(shù)長(zhǎng)得怪里怪氣的，樹(shù)上的蜘蛛神出鬼沒(méi)，把班上一些較膽小的人都嚇哭了！我們叫這里做“蜘蛛小路”?，F(xiàn)在回想起來(lái)還會(huì)毛骨悚然喔。
十點(diǎn)左右，當(dāng)我們來(lái)到令登山的人都會(huì)叫苦連天的“天梯”時(shí)，膽小如鼠和有懼高癥的同學(xué)都嚇得渾身發(fā)抖。費(fèi)了九年二虎之力，大家終于千辛萬(wàn)苦的爬到了山頂?shù)牟t望臺(tái)，大家從瞭望臺(tái)往上看，哇！田園風(fēng)光一覽無(wú)遺。
我們?cè)诒贝宓膹V場(chǎng)享用熱騰騰的午餐以后。在那里玩“踩高蹺”和“滾鐵圈”，直到汗流浹背，兩腳疼痛，才踩著夕陽(yáng)余暉回家。
快樂(lè)的一天小學(xué)三年級(jí)篇十
今天，真是個(gè)快樂(lè)的一天。猜猜我今天干了什么？沒(méi)錯(cuò)，我們?nèi)チ肃嵵輨?dòng)物園。
我是坐大巴車(chē)，然后轉(zhuǎn)地鐵才到動(dòng)物園兒的，到了動(dòng)物園買(mǎi)了票我們就進(jìn)去啦。
動(dòng)物園兒實(shí)在是太美麗了，有許多花草樹(shù)木，那里不僅風(fēng)景優(yōu)美，動(dòng)物們也很可愛(ài)，接下來(lái)我來(lái)向你們介紹他們吧。
首先我們先去看了獨(dú)有特色的馬來(lái)貘，他們長(zhǎng)了豬一樣的鼻子。河馬一樣的身子體型巨大，但是他的性格很溫順，不會(huì)輕易傷人。
然后我沒(méi)有去看了一些猴子，有金絲猴，日本和毛和如何由于品種太多我就不一一介紹了。
我們又去看了大猩猩，那大大的身體似乎一下子就可以打破玻璃，就像電影里的金剛一樣啊。
看完了這些我們又去看老虎，獅子，豹子，他們一個(gè)個(gè)高大嚴(yán)威武，仿佛是一個(gè)個(gè)站在沙場(chǎng)上的將軍，這一次去動(dòng)物園看見(jiàn)的動(dòng)物實(shí)在太多了，介紹不過(guò)來(lái)，不過(guò)等下一篇文章我一定會(huì)介紹完的。
這次去動(dòng)物園非常開(kāi)心，我們也從快樂(lè)的心情中回家了。
快樂(lè)的一天小學(xué)三年級(jí)篇十一
又是暑假里新的一天開(kāi)始了，今天做什么好呢?對(duì)了!好久沒(méi)去游泳了，那就去游泳館游泳好了。
我換上泳衣，帶上泳帽、泳鏡還有浴巾、干爽的換洗衣物往泳池出發(fā)。
不知不覺(jué)，十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……“呼”一聲號(hào)響，工作人員催著上岸了。我戀戀不舍的離開(kāi)了泳池，去換衣間換衣服去了?！跋麓芜€要來(lái)玩!”我默默地在心里念叨著。
快樂(lè)的一天小學(xué)三年級(jí)篇十二
3月24日，我們?nèi)鄮熒谟蜗蓞^(qū)街子鎮(zhèn)月畔灣開(kāi)展了一年一度的春游活動(dòng)。
盡管天空連日陰雨，月畔灣冷風(fēng)陣陣，但同學(xué)們依然興高采烈，興致勃勃，熱氣騰騰。
我首先參加了cs戰(zhàn)爭(zhēng)游戲。雖然是假槍假?gòu)?，但仍然害怕被打中。正在?dān)心時(shí)，我就挨了一槍。哎，太倒霉了，剛一開(kāi)始就被打。我東躲躲，西藏藏，不一會(huì)兒，又被打中了兩槍。看來(lái)，躲是躲不住的.，要反擊。我很快找到戰(zhàn)友們一起反擊，勇敢進(jìn)攻，我們也把對(duì)方打中了幾個(gè)。結(jié)果，我們打贏了，反敗為勝。
如果說(shuō)，打仗靠的是勇敢和機(jī)智取勝，那么下面的游戲，齊心協(xié)力也是取勝的法寶。
在接下來(lái)的拉鼓接球游戲中，很多人在四周用繩把鼓拉起來(lái)，一個(gè)人把球拋上去，再用鼓把球接住，次數(shù)多者為勝。這就要求幾十個(gè)人步調(diào)一致，說(shuō)拉同拉，說(shuō)放齊放。只要用力時(shí)間、用力大小不一致，鼓就會(huì)傾斜，球就要掉下來(lái)。我們拉一次，就聽(tīng)見(jiàn)大家不約而同的吆喝聲：“啊，掉了！”又拉一次，“哎呀，沒(méi)接住?！蔽覀兘舆B拉了很多次，鼓不是東偏就是西斜，成功率很低。我們個(gè)個(gè)拉得汗流浹背，卻又哈哈大笑，樂(lè)不可言。我們這組雖然輸了，但我體會(huì)到，做任何事情，都要齊心協(xié)力，才能取勝。我們班全體師生齊心協(xié)力，就能取得優(yōu)異成績(jī)；全國(guó)人民齊心協(xié)力，各項(xiàng)事業(yè)就能取得更大的勝利！
春游活動(dòng)自始至終在老師和家長(zhǎng)陪伴下有序開(kāi)展。感謝老師和爺爺婆婆、叔叔阿姨們，你們童心未泯，與我們一起做游戲，人人汗流滿(mǎn)面，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，使活動(dòng)增色添彩，其樂(lè)無(wú)窮。
愉快的春游結(jié)束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)樂(lè)而忘返。這是我們最快樂(lè)的一天！
快樂(lè)的一天小學(xué)三年級(jí)篇十三
今天，我去外婆家玩?？墒怯钟X(jué)得很無(wú)聊，于是，外婆告訴說(shuō)：“隔壁大外婆家來(lái)了一個(gè)弟弟，你可以去找他玩?！?/p>
我來(lái)到大外婆家，找到他，和他溝通了一下，便知道他叫“魏天行”。我正想問(wèn)他玩什么，沒(méi)想到他主動(dòng)說(shuō)：“我們玩平板電腦吧！”“好呀！正合我意！”我愉快地答應(yīng)了。
魏天行打開(kāi)平板電腦，接著又打開(kāi)了“保衛(wèi)蘿卜”準(zhǔn)備完畢后，就開(kāi)始闖關(guān)了。1——5關(guān)都難不倒我和魏天行。可是第六關(guān)就有點(diǎn)難了，我和他闖了很多次都失敗了。直到有一次，屏幕突然暫停了，我仔細(xì)一看原來(lái)是獲得了三個(gè)新炮塔：冰凍星星，火焰直射炮和太陽(yáng)。我很快的把每個(gè)炮塔都放置了兩個(gè)。
經(jīng)過(guò)我和他頑強(qiáng)地抵抗，終于闖過(guò)了第六關(guān)，同時(shí)，也表明了我和魏天行默契的二人組。
快樂(lè)的一天小學(xué)三年級(jí)篇十四
星期五，我把作業(yè)做完了，還認(rèn)真的檢查了一次，媽媽說(shuō)只要把老師布置的`任務(wù)保質(zhì)保量的完成了，就可以玩了。我慶興我有一位好爸爸和一位好媽媽?zhuān)麄兘o了我絕對(duì)的自一由，我的童年是快樂(lè)的！
吃過(guò)午餐后，媽媽讓我玩賽爾號(hào)，她不教我，媽媽說(shuō)，想玩的話(huà)，自己想辦法去玩，我玩了一個(gè)多小時(shí)，以前沒(méi)有玩這么長(zhǎng)時(shí)間，媽媽告訴我，以后不能玩這么長(zhǎng)時(shí)間了，我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，就關(guān)了電腦。
沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候，在家里可以玩電腦，看電視，媽媽有空還會(huì)陪著我一起到外面去玩。玩累了看看書(shū)，不過(guò)不管是做什么，首先要把老師布置的作業(yè)完成才行的喲。
大哥哥大姐姐，小一弟一弟小妹妹們，不管是玩電腦還是看電視，時(shí)間都不要太長(zhǎng)喲，那樣會(huì)對(duì)眼睛不好，因?yàn)槲覀冋陂L(zhǎng)身體喲。
快樂(lè)的一天小學(xué)三年級(jí)篇十五
今天早上我一去教室，就看到曹老師和許多小朋友在打掃衛(wèi)生，我想下次讓媽媽送我早一點(diǎn)，我也就可以幫助老師和小朋友一起打掃衛(wèi)生了。
放學(xué)的時(shí)候，我在馬路上看見(jiàn)了一個(gè)殘廢人，媽媽給我了一塊錢(qián)，我在媽媽的鼓勵(lì)下勇敢的走過(guò)去給了殘疾人，我以后要幫助更多有困難的人。
今天是我的生日，回到家里姑姑已經(jīng)給我買(mǎi)好的蛋糕，蛋糕的樣子是粉紅色的憤怒的小鳥(niǎo)，中間的一塊白色巧克力上用粉紅色的奶油寫(xiě)著：東東生日快樂(lè)。它的嘴巴是三角形的，特別尖，它的鼻子是一個(gè)圓形的巧克力，我先把蠟燭插上，點(diǎn)上火，我許了一個(gè)愿望，媽媽告訴我愿望不可以告訴別人，愿望就可以成真。媽媽還說(shuō)過(guò)生日許愿是最好的，媽媽還給我拍了許多的照片，爸爸出差了，沒(méi)有吃我的生日蛋糕，爸爸給我打電話(huà)祝我生日快樂(lè)。
我今天非常開(kāi)心，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
快樂(lè)的一天小學(xué)三年級(jí)篇十六
這天，我爸爸帶著我家和爸爸的好朋友的一家，一起去華南植物園。
早上，我們起得很早，吃了早飯出發(fā)了！我大喊：“今天的路程是植物園，出發(fā)了！”坐上車(chē)出發(fā)了。
我們高高興興的去到植物園，我看到很多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物還學(xué)到知識(shí)。比如：我沒(méi)見(jiàn)過(guò)光棍樹(shù)，我看光棍樹(shù)的說(shuō)明說(shuō)它的白色，還說(shuō)它不長(zhǎng)葉子的。我原來(lái)植物不感興趣的，不過(guò)爸爸說(shuō)：“要多看，以后有毒的樹(shù)就不要去摸了?！?/p>
我們還去了游樂(lè)場(chǎng)玩了很刺激的游戲。剛坐上去我很高興，坐上沒(méi)一會(huì)我就開(kāi)始大叫：“啊~~~~”
這一天，我們走得很累很累，腳走得很酸很酸。我今天看了很多很多植物，也玩了很好很好玩的游戲。
我好開(kāi)心呀！
快樂(lè)的一天小學(xué)三年級(jí)篇十七
今天，我和爸爸一起去電腦城買(mǎi)電腦。
來(lái)到電腦城后，那壯觀的景象讓我大吃一驚?！巴坂纭蔽也惑@大叫起來(lái)。就在這時(shí)侯，所有的人才都朝我這邊看，我不好意思地躲到了老爸的背后。這兒的人真是太多了，簡(jiǎn)直就像全世界的人都聚在這個(gè)地方，所以我才會(huì)如此驚訝。
我們徘徊在電腦店面前，看著琳瑯滿(mǎn)目的商品，邊看邊走。忽然，一個(gè)人群聚集的商店吸引了我們。我們走進(jìn)去看了看，哦，原來(lái)這家商店在搞促銷(xiāo)呀!我擠出了人群，跟老爸一起看了看?！岸?，不錯(cuò)?！崩习趾苡衅肺兜卣f(shuō)了說(shuō)。我也學(xué)著說(shuō)。
老爸夸我是一個(gè)“精靈鬼”，我不好意思地笑了笑.
我們看了看，感覺(jué)還不錯(cuò)，就對(duì)老板說(shuō)：“請(qǐng)將這臺(tái)電腦包下來(lái)?！?/p>
老板娘爽快地答應(yīng)了。我們付了錢(qián)，興致勃勃地將包好的電腦抱回了家。
今天我好開(kāi)興呀!
快樂(lè)的一天小學(xué)三年級(jí)篇十八
我想要當(dāng)一位活小天使，每天就像一個(gè)可愛(ài)的小天使一樣，讓全世界的人因?yàn)槲?，而感到心情快?lè)，大家都會(huì)面帶微笑了起來(lái)。
一早我起床，我們?nèi)揖墼谝黄?，有說(shuō)有笑的一起分享愛(ài)心早餐，然后彼此加油打氣，我祝福爸爸媽媽一整天上班愉快，祝福弟弟今天可以玩得很過(guò)癮，祝福奶奶不要太想我們?？匆?jiàn)大家都有活力，我腳步也輕快了起來(lái)。
在學(xué)校，我喜歡幫老師的忙，看見(jiàn)同學(xué)功課有不會(huì)的地方，只要我懂，我就努力把他們教會(huì)，我也不跟人吵架，我當(dāng)每一個(gè)人的好朋友，我的班上，大家相處融洽，每個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心的上課著。
放學(xué)回家，我自己做功課，一點(diǎn)也不用大人操心，功課寫(xiě)完，我就練鋼琴，天天都有練習(xí)的結(jié)果，我的琴藝進(jìn)步好多，老師上課的時(shí)候也笑嘻嘻的，她摸摸我的頭：“你真棒！讓老師上你的課！好有成就感！真是個(gè)可愛(ài)的小天使。”
哈哈！我喜歡當(dāng)小天使，看見(jiàn)每個(gè)人都快樂(lè)，我比小天使還高興呢！
快樂(lè)的一天小學(xué)三年級(jí)篇十九
今天，舅舅和舅媽帶著弟弟來(lái)到我家。我一見(jiàn)到他們，非常開(kāi)心。
首先我要給舅舅，舅媽和弟弟煮水，倒水喝。然后舅舅，舅媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)职秩N房做飯吃，我和弟弟在房間里玩，我們現(xiàn)在我的房間里畫(huà)畫(huà)，畫(huà)了一個(gè)紅紅的太陽(yáng)，一片藍(lán)藍(lán)的天空，一片綠綠的草地，五顏六色的花朵，一朵朵雪白的白云，一只只蝴蝶，蜜蜂，小鳥(niǎo)。畫(huà)出來(lái)的話(huà)畫(huà)真美呀。我和弟弟畫(huà)完畫(huà)后，又在一起看書(shū)...
舅舅，舅媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)职肿鐾觑埡?，我們坐在餐廳吃飯。弟弟很喜歡吃辣雞柳，所以他吃了很多辣雞柳。我怕辣，所以沒(méi)有吃太多辣雞柳。我們吃的很開(kāi)心。
吃完飯后，我又和弟弟玩了起來(lái)。我從陽(yáng)臺(tái)拿來(lái)了家里的一只很大的玩具狗。我和弟弟騎在玩具狗上，到處走。玩的真開(kāi)心。
今天玩的真開(kāi)心。
快樂(lè)的一天小學(xué)三年級(jí)篇二十
聞起來(lái)臭中帶有一點(diǎn)香，吃起來(lái)香中帶有一絲甜。這是什么世間珍品？這就是臭氣傳千里，臭豆腐的兄弟–榴蓮。
其實(shí)榴蓮并非很臭，它的氣味只是用來(lái)迷惑別人，里面的果實(shí)香得很！它和臭豆腐一樣，聞起來(lái)有點(diǎn)臭味，但是吃起來(lái)卻很香。
昨天晚上媽媽從水果店里買(mǎi)了一個(gè)榴蓮，我和哥哥這倆只饞貓饞的直流口水，剛切開(kāi)榴蓮，我就迫不及待的撲上去，拿了一塊給爸爸，也拿了一塊給媽媽。
一咬，松軟的果肉比蛋糕還松軟；入口即溶；香甜的氣味停滯在口中，簡(jiǎn)直是口留余香–那滋味不敢相信。
咦？榴蓮呢？我正摸著頭在尋覓是誰(shuí)偷走了那塊屬于我的榴蓮，卻見(jiàn)哥哥偷偷摸摸的上樓?！案纾业牧裆從?？”我立即叫住了哥哥?！笆裁戳裆彛铱蓻](méi)拿啊。”哥哥狡辯道。“是不是把榴蓮藏在背后了！”我反駁道，“你為什么一直把手放在背后？”哥哥終于承認(rèn)了。正當(dāng)哥哥準(zhǔn)備把榴蓮還給我的時(shí)候，表弟從背后偷襲，搶走了榴蓮。
“我的乖表弟，快點(diǎn)把榴蓮還給我，不然，我可要搶了。”我親切地對(duì)表弟說(shuō)，期盼他能把榴蓮還給我。“來(lái)啊，過(guò)來(lái)?yè)尠?，看看是你的手快，還是我的口快?！北淼艿靡獾卣f(shuō)。“慢著！表弟，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘孔融四歲讓梨’的故事嗎？你也五歲了，是不是應(yīng)該把榴蓮讓給我呢？”“你都十五歲了，也沒(méi)有把榴蓮讓給我，我為什么要把榴蓮讓給你？”說(shuō)完，做了一個(gè)鬼臉，就把榴蓮私吞了。
“??！我的榴蓮，留一點(diǎn)給我啊。”就這樣我眼睜睜地看著榴蓮被表弟吃了，“下次我也要學(xué)會(huì)狼吞虎咽，免得吃虧。”
“哈哈……”一陣陣笑聲在屋子里回旋。
忽然，一雙白嫩嫩的小手拿著一塊榴蓮遞給我：“表哥，這里還有一塊榴蓮，是我留給你的，吃吧！”聽(tīng)見(jiàn)了這句話(huà)，我目瞪口呆。原來(lái)表弟把那塊榴蓮分成了兩份，一份他已經(jīng)吃了，另一份卻留給我。
“不，還是你吃吧！”我推辭著?！安?，表哥，你吃吧?！北淼軋?jiān)持著。
“既然你們都不吃，那么就由我來(lái)替你們消滅它吧?！彪S即傳來(lái)一張嘴，把榴蓮吃了。
“??！我快瘋了！”
“哈哈……”一陣陣笑聲再次在屋子里回旋著，好久好久。
快樂(lè)的一天小學(xué)三年級(jí)篇二十一
今天，我和媽媽一起去孫中山的故居——翠亨村。
來(lái)到了孫中山的故居后只見(jiàn)四周都有樹(shù)，我用鼻子吸了吸，哇!空氣清爽極了。我們向前走了走，看見(jiàn)了孫中山以前住的房子，我和媽媽隨著工作人員，進(jìn)入到了孫中山以前的故居，我和媽媽一邊看一邊聽(tīng)著工作人員的解釋?zhuān)屛腋私鈱O中山的知識(shí)。一路上，我沒(méi)少問(wèn)媽媽問(wèn)題，比如：火箸車(chē)是怎么樣使用的?太平筐有什么用?等等......媽媽都被我問(wèn)的頭昏腦漲。媽媽最終都一一的解答了我心中的疑問(wèn)。
下午，我和媽媽一起去紀(jì)念中學(xué)照相。一開(kāi)始保安不讓我門(mén)進(jìn)去，因?yàn)橛腥嗽诟呖肌：髞?lái)媽媽說(shuō)我們不吵就行吧，最后保安還是讓我門(mén)進(jìn)去了。
我們進(jìn)去看到兩排大樹(shù)豎在一旁，聞到像檸檬一樣的香味，媽媽告訴我這是白樺樹(shù)散出的香味，媽媽還告訴我，白樺樹(shù)里面的東西還可以做粉筆呢。
今天我很快樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)到了不少的知識(shí)。
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