閱讀是培養(yǎng)語言能力和思維能力的有效途徑之一。在寫讀后感時，我們可以挑選和引用作品中的精彩段落或引語。讀后感范文中的觀點或許與你的相似，或許會給你帶來新的思維方式。
我有友情要出租讀后感篇一
今天我讀了我有友情要出租這本書，這本書很少，只有36頁，但很有趣。
這本書里講了：有一只大猩猩，他很寂寞，他沒有朋友。于是大猩猩便想出來一個辦法，他找來一片樹葉貼在一棵大樹上，上面還寫著我有友情要出租，一小時五塊錢。然后就坐在大樹下等朋友來。
等到眼睛都快閉上了，終于有朋友來了。這個朋友就是咪咪。咪咪先是不懂樹葉上寫的是什么意思，然后問大猩猩。大猩猩說就是你給我五塊錢我陪你玩一個小時。能不能便宜點，我只有一塊錢，大猩猩說好啊好啊，然后大猩猩就把錢放進背包里，沙漏開始計時。就這樣他們從不認識到認識，從不會玩到玩的很好，之后咪咪每天都會來陪大猩猩玩。
這一天大猩猩沒有帶背包，也沒有帶沙漏，只帶了一袋餅干想和咪咪一起分享。因為他已經(jīng)了解了友誼的真諦，友情不是用錢換來的?？墒堑攘税胩爝溥涠紱]來。一輛卡車開了過來，咪咪把頭伸到車窗外說她要走了，只留下了一個布娃娃。大猩猩又沒人玩了，他非常想念咪咪。
這一天大猩猩又在樹葉上寫了幾個字，不過這次是我有友情免費出租?？墒堑攘撕镁煤镁眠€是沒有人來。
我覺得大猩猩跟我一樣傻傻的笨笨的。其實他一點都不寂寞，他身邊有很多的朋友，只是他沒有發(fā)現(xiàn)，沒有和他們主動打招呼。如果大猩猩能夠勇敢大膽一點，他身邊會有很多的好朋友的。我不要和大猩猩一樣，以后我會學著大膽一點去和更多的小朋友做朋友的。
我有友情要出租讀后感篇二
閱讀，可以使成長中的孩子全面地了解我們的世界，它可以帶來思考，帶來樂趣，帶來各種天馬行空的想象。
為了拓寬孩子們的視野，學校為他們編著了《好書伴成長》。在這本書里，不僅有古詩鑒賞，還從各種中外名著之中，帶來了每個年級有關必讀書目與選讀書目的建議。
今天，我讀了一本書，書的名字叫——《我有友情要出租》。
這本書講述了一只大猩猩非常孤單，卻不知如何交朋友。于是，它采取了出租的方式，把自己租出去，這樣既可以找到小朋友陪著一起玩耍，又可以賺錢，真是一舉兩得。后來，咪咪每天都來租友情，它們玩的都很開心。直到有一天，大猩猩沒有看見咪咪，它這才知道，咪咪搬走了。大猩猩十分想念咪咪，后來，它開始免費出租友情。
讀完這個故事后，我若有所思，友情是不能用金錢來代替的。我們都是在父母的呵護下長大的，都是以自我為中心，很少主動去認識新朋友，有的時候跟小伙伴一起玩耍的時候還會耍耍小脾氣，有的時候欺負別人，還有的時候被欺負，不懂得和睦相處。
以后我要主動結交新朋友，不要太計較，學會分享。
我有友情要出租讀后感篇三
下午，我和姑娘從網(wǎng)上又一次瀏覽了繪本《我有友情要出租》，看完后，我問她：“看了這本書，你有何感想？”
她說：“我很感動，大猩猩不去主動交朋友，他怎么會那么容易得到友誼呢？”
我又問她：“如果你是大猩猩，你會怎么做？”
她說：“我會在樹林里從這頭走到那頭，主動找朋友，見到小動物就上前問他：你能跟我一起玩嗎？”
我繼續(xù)問：“你交朋友還收錢嗎？”
她說：“不收，友情用金錢是買不會回來的?！?/p>
我有友情要出租讀后感篇四
繪本到底適合多大年齡的人來讀呢？我想它不僅適合兒童也適合我們在座的每一個大人。因為就算是同一本繪本，每個年齡階段對他的理解應該都是不同的。那繪本到底應該怎么讀呢？我想仁者見仁，智者見智，以你最喜歡的方式來讀就是最好的。
接下來，我想給大家介紹一本我個人特別喜歡的繪本《我有友情要出租》，第一次聽到這個繪本故事，是花婆婆方素珍老師來福州演講的時候。當時，在座的孩子，家長和老師們都被感動了，我也是其中的一個，所以，我決心要和更多的孩子和家長們分享它。
除了給孩子們講故事以外，我也利用家長會給家長們講繪本，和他們分享繪本閱讀經(jīng)驗。繪本《我有友情要出租》如今成為我的必備故事之一，它最大的好處就是既能讓孩子們大笑，也能讓他們安靜，然后展開熱烈的討論。
圖畫中豐富的細節(jié)，是勾起孩子討論興趣的最好線索，孩子們一遍又一遍地翻看著，尋找圖中的動物成了有趣的游戲，一次次新的發(fā)現(xiàn)都能帶來驚喜，他們漸漸注意到，那只小老鼠總出現(xiàn)在大猩猩的身旁，而每一頁都至少有一種動物在偷偷注視著大猩猩，不難發(fā)現(xiàn)，孩子們輕易就發(fā)現(xiàn)了故事中的小秘密?？吹竭@時，我們不禁要問：大猩猩真的沒有朋友嗎？它為什么總是感到寂寞呢？不是每個孩子都能馬上找到答案，但這個問題一定會久久地留在他們的腦海里，這也是我讀這個故事所期待的。
除了給學生們讀，我也給我的女兒讀過，而且讀過好幾次，她說不喜歡這個故事，可總是要聽。就在前幾個晚上，我又給她讀了一次，臨睡前，她悄悄告訴我：我不喜歡大猩猩？我問她：為什么？她說：大猩猩真笨，有那么多小動物想跟它做朋友，它都沒發(fā)現(xiàn)。她還問：咪咪為什么要離開大猩猩呢？我不喜歡！我告訴她：這只是一個故事。孩子不依不撓！
第二天晚上，我利用一切網(wǎng)絡資源，擺平了這件事情，給她讀了童話故事，并且告訴他，這本來是一個童話故事，咪咪是"小丁子",大猩猩就是"大個兒",童話里的大猩猩變聰明了。
可是，為了把這個故事變成繪本，花婆婆遇到了畫家郝洛玟阿姨，他們成為了好朋友，在許多好朋友的幫助下，就變成了現(xiàn)在的《我有友情要出租》。
這么多好朋友一起努力，本來可以讓故事有一個完美的結局，可是，交朋友不是一件容易的事情，我們越是長大越是明白這個道理，所以，這個故事并沒有真正講完，它需要孩子們自己來講，自己來問，自己來想，我想這也正是我們這些大朋友所期待的。
我有友情要出租讀后感篇五
暑假里面我看了一本書，它叫《我有友情要出租》，我個人覺得這本書很好看，我讀了很多遍。因為每一頁都有完全不一樣的故事情節(jié)，所以讀起來不會感到無聊，還配有豐富生動的圖畫，特別是每一頁中的小動物很可愛。
這本書講了一只大猩猩找朋友，很希望得到友誼的故事。我覺得朋友是要去真心尋找的，也還要有勇氣。我有的時候也和大猩猩一樣想找朋友玩，可是害怕被朋友拒絕，所以就算看到身邊有朋友也不好意思去找他們。媽媽告訴我，我們的身邊有很多的`朋友，就等你去發(fā)現(xiàn)，對待朋友真誠友好，就能交到許多的好朋友，好朋友之間不僅僅在一起玩游戲，還應該互相幫助，共同進步！
這是不是可以說世界上沒有天上掉下來的餡餅呢？友誼是相互的，交到好朋友并不是一件容易的事情，還好我現(xiàn)在已經(jīng)交到了兩個不錯的好朋友。
我有友情要出租讀后感篇六
這本書講述了一只大猩猩非常孤單，卻不知如何交朋友。于是，它采取了出租的方式，把自己租出去，這樣既可以找到小朋友陪著一起玩耍，又可以賺錢，真是一舉兩得。后來，咪咪每天都來租友情，它們玩的`都很開心。直到有一天，大猩猩沒有看見咪咪，它這才知道，咪咪搬走了。大猩猩十分想念咪咪，后來，它開始免費出租友情。
讀完這個故事后，我若有所思，友情是不能用金錢來代替的。我們都是在父母的呵護下長大的，都是以自我為中心，很少主動去認識新朋友，有的時候跟小伙伴一起玩耍的時候還會耍耍小脾氣，有的時候欺負別人，還有的時候被欺負，不懂得和睦相處。
以后我要主動結交新朋友，不要太計較，學會分享。
我有友情要出租讀后感篇七
今天我看了《我有友情要出租》這本書，當我看了這本書后，我感受到了友情，而且知道了每個人都有朋友，我呀，已經(jīng)是個大孩子了，交的朋友也很多了，可是，有人跟我一樣大，卻朋友很少，這樣的小朋友就是學習不好，不招人喜歡。
我有友情要出租讀后感篇八
故事里的大猩猩和咪咪他們一直都玩得很好，咪咪很喜歡大猩猩，大猩猩也很喜歡咪咪，到最后大猩猩知道了朋友不是用錢來衡量的。大猩猩一直都在等朋友。其實朋友是等不來的。想交朋友，就要有禮貌主動去和別人打招呼，對別人說一句：“你愿意和我一起做朋友嗎？”然后，你們可以一起說說話，一起玩游戲，玩的多了，就會成為朋友。
我有友情要出租讀后感篇九
今天是個明媚的星期天，我在家中讀了一篇叫《我有友情要出租》的故事，讓我受益匪淺。
讀了這個故事，我不禁想起了我那形影不離的好朋友小云。
小云是個可愛的小女孩，大大的眼睛，水靈靈的，忽閃忽閃的，小巧的.鼻子下有雙能說會道的嘴，活像個中國版的洋娃娃！可漂亮了!
我和她從小就在一起玩，常常一玩就是一兩個小時，雖然已是筋疲力竭，但是我們都很開心。到了上小學的時候，我們常在一起寫作業(yè)，遇到不會的互相幫助，做起作業(yè)可快樂了。
可是好景不長，到了四年級時，有一天，她開心地對我說：“趙盈告訴你一個好消息，我……就要去宜興讀書了，你也一定在為我開心吧！”我聽了這個消息后，如同晴天霹靂，我含著眼淚，強忍著快要流出的眼淚，勉強地點了點頭。
小云，我知道你現(xiàn)在已身在宜興，但是我無處無時無刻不想念你，看著公園里的一切，我仿佛看到了我和你在公園里玩的時候。當我走在放學回家的時候，我仿佛看到了我和你一起走在路上有說有笑，談天說地，一起經(jīng)受大雨的澆淋，一起冒著烈日的炙烤，一起經(jīng)受寒冷的侵襲，一起抵抗狂風的沖擊，那時再冷再熱的天氣也被我們的笑聲拋到了九霄云外，多快活呀!
這個故事讓我明白了：沒有朋友的人是孤獨的，而孤獨的滋味實在很難熬。要想不做孤獨的人，就要勇敢地走出自己的小天地。耐心、理解、關懷和分享是友情中必不可少的。難忘你――小云。
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我有友情要出租讀后感篇十
我讀了《我有友情要出租》以后，我知道了大猩猩很孤獨，沒有朋友。于是，它在樹上貼了一片葉子，上面寫著“我有友情要出租，一小時五塊錢”。大猩猩在樹底下等啊等，等的都要睡著了，這時，咪咪騎著自行車來了，咪咪是一個小女孩，她看見了葉子，跳下車問大猩猩“什么是友情要出租和一小時”，大猩猩回答：友情出租就是你給我五塊錢，我就陪你玩一個小時，一個小時就是這個沙漏里的.沙子全部漏完。咪咪給了它一塊錢，但大猩猩也很開心，它們玩了很多的東西，玩的可高興了，從這以后咪咪天天來找大猩猩玩?？捎幸惶欤笮尚蓻]有帶收錢的包和沙漏，只帶了一些餅干，就去等咪咪了，但是咪咪一直沒有來，這時，一輛卡車飛快經(jīng)過，咪咪從里面探出頭來，大猩猩追了上去，咪咪去大猩猩說：“我沒有錢了，我要搬家了”。咪咪留下了洋娃娃就走了。大猩猩回到了樹下，自己吃著餅干，想念著咪咪。于是，它又再大樹上貼了一片樹葉，上面寫著“我有友情免費出租”。一直到了今天，那片葉子都褪色了，它還在等著下一個朋友。
讀了這本書，我知道了快樂要分享，這樣才能有更多的朋友。
我有友情要出租讀后感篇十一
今天跟兒子一起讀了《我有友情要出租》這本小畫冊，遵照編者的囑托，我讓孩子看圖畫，我讀文字部分。在讀到相應段落的時候，我設計了幾個問題。
1、大猩猩真的沒有朋友嗎?他為什么總是感到寂寞?
3、在那一天下午，大猩猩為什么沒有帶小背包?
4、這個故事講完了嗎?結果怎么樣?請你把它接著講完。
孩子看的很認真，看到了小老鼠，看到了獅子、斑馬等其它的小動物。而且也能看出來這些小動物都是想跟大猩猩一起玩的。但我問他如何才能建立友情，孩子說可以先打個招呼,然后在一起玩游戲啊，畫畫啊等等。
小老鼠的出現(xiàn)，孩子發(fā)現(xiàn)其實小老鼠也是想要一份友情，只是沒有開口，沒有主動去尋找，所以總是跟在大猩猩的旁邊，而沒有成為好朋友。
孩子最感動的是咪咪離開這一情節(jié)，當讀到大猩猩非常失落，一個人吃著餅干嘮叨著時，孩子眼圈紅了，可以看出來他是多么在乎身邊的人，在乎親情和友情，渴望被人喜歡，被人愛，有人與他玩耍。這讓我想到了孩子鬧情緒時會說：媽媽走開!其實當你真走開時，他會扯著你的衣角的?！昂⒆用恳粋€不可愛的行為都是在呼喚愛”。因為他的心中對現(xiàn)實充滿了渴望，渴望情感。
最后的結果孩子把它想象成了喜劇的結尾。說森林中的`這些動物們都成為了朋友，都在那里開心地玩著。看來孩子還是對現(xiàn)實中的這種團結、快樂非?？释?。
我覺得這本書最成功之處在于能把孩子內心最深處的秘密呈現(xiàn)出來，正視問題并找到很好的解決方法。
作為當代的獨生子女，孩子的內心非?？释亚?，而如何去做是關鍵，我覺得家長在這方面不可忽視。首先可以把自己當成孩子的朋友，尊重孩子，有要求可以跟孩子商量著來。平實多陪孩子做他喜歡并對身體有益的事情，比如聽歌、彈琴、下棋、爬山等。同時鼓勵孩子找朋友，從一個小區(qū)中找，從同學中找，建立好了友情，相信他的精神生活會更豐富。我讓孩子在卷首寫下他的好朋友的名字孩子當時是笑著寫的，能感受到一提到這位同學的名字，孩子內心是欣喜的。期待他們能在孩童時期留下美好的友誼。
內心純潔的孩子，我們在他們的內心種下了什么，它就會長出什么來。種桃種李春風，讓孩子的內心永遠蕩漾著春風。友情，孩子說不能出租，因為友情不是用金錢能換來的，是需要真情付出，期待我的博文能有一份美好的友情。
我有友情要出租讀后感篇十二
在我很小的時候媽媽就總給我講故事，上學以后告訴我要多讀書，還經(jīng)常帶我去圖書館看書，使我漸漸愛上了讀書，從書中了解到很多知識，明白各種道理。
我最近看了一本繪本，它的名字叫做《我有友情要出租》，這本書講了一個關于友情的故事，故事中的大猩猩很孤單，卻不知如何交朋友。于是大猩猩采取了“出租”的方式，把自己租出去，這樣，不但有朋友陪著一起玩耍，而且還有錢賺，一舉兩得。剛巧，咪咪出現(xiàn)了，正好沒有玩伴，馬上租下大猩猩陪她玩。他們玩得很痛快。接下來，咪咪每天都來租友情，也都先付了租金，他們越玩越開心。
這一天，大猩猩特地沒帶裝錢的小背包和計時用的沙漏，反而準備了好吃的餅干，要和咪咪共享。誰知她竟然搬走了，留給大猩猩難忘的想念。后來，大猩猩又出租友情了，不過，這一次他特意強調“免費”出租，代表他已經(jīng)了解友情的真諦，即友情是不能用金錢買賣的。
讀完這個故事我明白了：朋友不能用金錢買賣，友情是無價的'，應該珍惜友情，包容對方的缺點，要誠心誠意的對待朋友，才可以收獲友情。
我有友情要出租讀后感篇十三
我相信大家一定都讀過《我有友誼要出租》這本書吧！這本書就像一盞照明燈，它告訴我什么是最珍貴的東西了。
《我有友誼有出租》這本書講述了：一只大猩猩它很孤獨一個朋友都沒有，突然有一天它眼前一亮想出了一個辦法：它拿來一片葉子，在葉子上認認真真地寫下13個大字，然后在大樹下等?。〉劝 K于等到了一個叫咪咪的小女孩，來租友誼了……就這樣一天又一天的`過去了，有時候大猩猩在一邊看著咪咪寫作業(yè)，不說話大猩猩都感到很幸福，有時候大猩猩和咪咪在大樹下咪咪教大猩猩講故事，都讓大猩猩很開心……可是好的場景不久因為咪咪要搬家了，所以咪咪就不能在向大猩猩租友誼了，咪咪臨走前給大猩猩了一個布娃娃……"。
讀過了這本書后我覺得同學們不應該相互吵架，因為友誼是兩個人相處的橋梁，如果"有人破壞了這個橋就是在破壞友誼，雖然咪咪和大猩猩相處的時間很短暫，但是它們的友誼是永久保存的。
我有友情要出租讀后感篇十四
今天我和媽媽一起讀了一本書，書的名字叫我有友情要出租.這本書講的是叢林里的一只大猩猩，因為沒有朋友，所以要以五元錢出租它的友情的故事。一個叫咪咪的小女孩經(jīng)過這里，想和大猩猩交朋友，但她只有一元錢，大猩猩說一元就一元吧。于是咪咪每天都來租大猩猩的友情，和大猩猩一起玩各種各樣的游戲，他們玩的可高興了。后來，有一天，大猩猩不想收咪咪的錢了，還要給咪咪吃餅干，.大猩猩來到大樹下，左等右等，就是不見咪咪的'影子。終于，一輛大汽車開來了，咪咪從里面探出頭來說：“我沒有錢了，而且我們要搬家了，再見!
我有友情要出租讀后感篇十五
假期間我讀了方素珍的《我有友情要出租》。一打開這本書我就被精美的插圖所吸引。這本書不僅插圖精美，而且故事也很感人。書里講了有一只大猩猩，他想：我好寂寞，我都沒有朋友。有一天，他在大樹上貼了一片樹葉，上面寫著：我有友情要出租，一小時五塊錢。大猩猩坐在大樹下，等呀等，等到眼睛都快閉上了。這時，咪咪騎著腳踏車過來了，她看到葉子問大猩猩：“什么叫友情出租?”大猩猩告訴她：“就是你給我五塊錢，我陪你玩一個小時。”“一個小時是多久呢?”咪咪問。大猩猩拿出一個沙漏說：“上面的沙子全部漏到下面時，就是一小時?！贝笮尚珊瓦溥渚鸵黄鹜媪似饋怼Ｖ钡接幸惶?，咪咪要搬家時。兩個朋友形影不離。大猩猩又在大樹上貼了一片樹葉，上面寫著：我有友情免費出租。天黑了，大猩猩仍然在等他的.第二個朋友。
這本書讓我知道了要珍惜和好朋友在一起的時光。
我有友情要出租讀后感篇十六
我是一名二年級的小學生，讀了很多的書。但是到目前，比較喜歡的書還是《我有友情要出租》。
這本書我從幼兒園的時候就愛讀，已經(jīng)讀了不知多少遍了?！段矣杏亚橐鲎狻分v的一只大猩猩很寂寞，都沒有朋友，于是它在大樹上貼了一片葉子，上面寫著“我有友情要出租，一小時五塊錢”。有個叫咪咪的'小姑娘跟他成為了朋友，他們倆天天開心的玩耍。咪咪每天都教大猩猩玩不同的游戲。開始的時候，大猩猩每天都收一塊錢。有一天大猩猩不想收咪咪的錢，帶了一些餅干在樹下等咪咪和她分享?？墒堑攘撕镁茫溥湟恢倍紱]有來。這時，一輛大卡車來了，咪咪在車上露出頭來告訴大猩猩，她沒有錢了，并且要搬家了，和大猩猩說再見。大猩猩又貼了一片新葉子“我有友情免費出租”，等待下一個好朋友。
在看《我有友情要出租》這本書的時候，我發(fā)現(xiàn)其實每次大猩猩出現(xiàn)的時候，它的周圍都有一些小動物出現(xiàn)，比如斑馬、獅子、犀牛等，其中有一只小老鼠每次都會出現(xiàn)。其實大猩猩可以有很多的朋友，只要它主動去尋找。
這本書也告訴我，朋友是要去尋找的，而且他們都在附近，就等你去發(fā)現(xiàn)。
我有友情要出租讀后感篇十七
當我合上《我有友情要出租》這書本時，我不禁思緒萬千。這本書述說了一只大猩猩尋找友情的故事：大猩猩沒有朋友，感到很孤單。于是，它在樹葉上寫了：我有友情要出租，一小時5元錢。小姑娘咪咪成了它的顧客，她付給大猩猩錢，每天和它一起玩游戲，他們都很開心。可是，有一天下午，大猩猩把友情改成了免費出租，還給咪咪準備了餅干，咪咪卻要離開了，大猩猩又成了一個孤單的人。
讀了這本書，我懂得了友情是無價的，不能用金錢去衡量。如果有人用金錢來誘惑你，讓你出賣你的朋友，你愿意嗎?我想，真正的.朋友是不會被金錢誘惑的，如果你為了金錢而背叛了朋友，那么，你將失去人生中最寶貴的友情。
我懂得了朋友需要珍惜。不能因為一點小事兒鬧矛盾或放棄彼此的友誼，這樣會讓大家都難過。我們應該珍惜友情，包容對方的缺點，善意地提醒他，互相幫助。只有這樣，友情才會長久!
我還懂得了好朋友也是需要尋找的。書中的大猩猩，在它周圍有很多動物，小老鼠、長頸鹿……可它從來都沒有主動去尋找。生活中，我遇到合適的伙伴，我一定會主動去交流，努力使我們成為好朋友。
看了這本書，我想我會善待我的每一位朋友!
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