方案的制定需要團隊合作和集思廣益,共同尋找最佳解決方案。方案的設(shè)計需要充分調(diào)研和分析,以找到最佳的解決方案。方案的實施中可能會遇到一些挑戰(zhàn),我們需要有應(yīng)對策略。
社團活動流程方案篇一
認真貫徹落實《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,圍繞“讓全體學(xué)生都受到關(guān)注、受到尊重、都有自信、都向往學(xué)?!钡慕逃砟?,緊密結(jié)合我校教育實際,將社團活動作為深化素質(zhì)教育改革和積極探索多元化評價的重要載體。通過社團活動,滿足學(xué)生的個性發(fā)展,有利于學(xué)生開闊視野、增長知識、培養(yǎng)能力、陶冶情操,促進學(xué)生全面發(fā)展特色發(fā)展。
社團活動流程方案篇二
為增添校園活躍氣氛,培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣愛好,增長知識,提高技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才,給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習環(huán)境,學(xué)校將在本學(xué)期成立童心童畫美術(shù)社團?,F(xiàn)將社團活動安排制定如下:
社團活動流程方案篇三
1、美術(shù)社團是課堂教學(xué)的補充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,美術(shù)社團的成員不應(yīng)該太多,大約30人左右,活動要固定,每周一次?;顒又贫然?,所以參加這次社團的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證美術(shù)社團的深度、廣度和力度。
2、實行全面輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)的形式,要輔導(dǎo)到位,加強啟發(fā)引導(dǎo),針對學(xué)生的不同作品特點進行輔導(dǎo),注意學(xué)生表現(xiàn)力的發(fā)揮。
社團活動流程方案篇四
1、在教學(xué)過程中,不僅要布置適當?shù)淖鳂I(yè),而且還要講評。如對精心的作業(yè)不及時的講評或敷衍了事,這樣就無法從學(xué)生作品中獲得正確的反饋信息,從無法準確的組織實施教學(xué)。
2、從兒童掌握書法的客觀規(guī)律出發(fā),從腦、手、記憶、反應(yīng)等諸多方面來培養(yǎng)學(xué)生的書法能力和技巧,而不過渡追求學(xué)生的強化成績。
社團活動流程方案篇五
職責:負責策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內(nèi)容,足球節(jié)經(jīng)費審核、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。
競賽組組長:x副組長:x成員:非班主任教師。
職責:負責組織實施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織,足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓(xùn)。
社團活動流程方案篇六
為了鍛煉我校大學(xué)生口才,提高我校大學(xué)生綜合素質(zhì),迎合時代的潮流,xx學(xué)院學(xué)生會學(xué)習部準備組建辯論隊,借著上學(xué)期舉辦的辯論賽之風,爭取組建一個有個人特色的辯論隊,承襲學(xué)院優(yōu)秀教育傳統(tǒng),讓有辯論能力的同學(xué)發(fā)揮自己的優(yōu)勢!實現(xiàn)個人的價值!
社團活動流程方案篇七
重點:1、學(xué)習色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識,體驗色彩的表現(xiàn)力,并能在作品中靈活運用。
2、能用各種形式表現(xiàn)生活中的有趣情趣、有意義的事和自己喜歡的人物,表達自己的情感。
難點:引導(dǎo)學(xué)生體驗生活和大自然的美好,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造美,表現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)美的欲望。初步學(xué)習立體物體的表現(xiàn)方法,進行和自己生活切近的設(shè)計和創(chuàng)作。
社團活動流程方案篇八
1、4月8日-19日,各班完成組隊,每隊人數(shù)不少于7人,不超過12人,各班足球隊由班主任任領(lǐng)隊,并推薦一名隊長。
2、4月19日中午,各班足球隊長到學(xué)校會議室進行抽簽分組。由體育組制定賽程。
3、比賽期間每隊換人人數(shù)不限,在換人時,由各班領(lǐng)隊向在場裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意,并在死球狀態(tài)下方可換人。未經(jīng)裁判老師允許,任何替補隊員,工作人員和觀眾都不得上場。
4、比賽球員須穿平底或軟釘球鞋,嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽,不得佩帶玻璃眼鏡,手表或有銳角的裝飾品。
5、根據(jù)賽程安排,參加比賽各隊須提前5分鐘到場,做好熱身活動。遲到的班級,裁判應(yīng)視情況給予教育或判罰。
6、在比賽中,注意動作幅度,不準鏟球,不準有惡意傷人動作,預(yù)防運動傷害,做到保護別人和自己。
7、每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔任裁判,一名主裁,一名副裁。
8、比賽過程中,帶隊老師、場上裁判應(yīng)注意學(xué)生安全,發(fā)生偶發(fā)事件,及時處理,并上報政教處。
社團活動流程方案篇九
前期準備:
1、協(xié)會宣傳展板兩個。(展板內(nèi)容見附件1)。
2、招新宣傳單一式五百份。(宣傳單內(nèi)容見附件2)。
3、招新成員登記表格一式六份(。有社團部提供)。
4、協(xié)會招干表格一式兩百份。(可以招新是直接發(fā)給會員)。
5、簽名筆兩支。
6、招新需要用的帳篷、桌椅。(由社團部提供)。
7、筆記本電腦一部,主要用于招新是放映經(jīng)典演講或辯論賽,讓同學(xué)直接了解演講與辯論的藝術(shù)。
前期宣傳:
1、協(xié)會將派四個人于xx月xx日晚上在南湖寢室發(fā)傳單宣傳,以便讓同學(xué)們更直接更全面了解我們協(xié)會。
2、協(xié)會將派人在南湖以及升升的可宣傳地方進行宣傳單的張貼。南湖主要包括宿舍樓下面幾食堂下面,升升待定。
期間工作:
協(xié)會招新期間,主要是按照社團部規(guī)定進行。屆時,協(xié)會將安排大量內(nèi)部人員進行現(xiàn)場對同學(xué)指導(dǎo)及宣傳。因此,招新期間,協(xié)會會長、副會長、部長如無特殊情況必須到場工作。如有特殊情況,需向會長請假方可離開。會長請假需征得大家同意。招新期間,中飯自己解決。
后期工作:
每天招新結(jié)束,各負責人必須留下來清理現(xiàn)場以及歸還相應(yīng)物品,并且保管好協(xié)會的資料及財產(chǎn)。
社團活動流程方案篇十
1、豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)實踐活動中,全面提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)小學(xué)生留心觀察主動探究,團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2、把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來,提高學(xué)生審美修養(yǎng),地體開展活動,提高學(xué)生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。
3、健全組織,積極開展各項活動,有計劃,有組織的開展好各項活動。
4、深化素質(zhì)教育,通過詩朗誦的開展表演、交流研討等活動,促進學(xué)生全面發(fā)展,同時讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。
社團活動流程方案篇十一
在聽障人無聲的世界,手語是他們交際和思維的主要工具。為了引導(dǎo)社會關(guān)注無障礙溝通,關(guān)愛聽障人群,建立友善溫暖的社會新環(huán)境,手語社本著“用手劃出彩虹,讓愛成為行動”的夢想,建立一座與聽障人溝通的橋梁,通過讓更多的同學(xué)學(xué)習手語,拉近健聽人與聽障人的距離,使健聽人與聽障人能夠無障礙的交流,讓聽障人感受到普通人對他們的關(guān)愛,感受到社會大家庭的溫暖,對生活充滿信心,與健聽人一樣為社會做貢獻。
手語社以“推廣手語,傳播愛心”為宗旨,以“提高當代學(xué)生的道德素養(yǎng),培養(yǎng)愛心,關(guān)愛殘疾人,建立友善溫暖的社會和諧大家庭”為目標,通過組織和指導(dǎo)社員學(xué)習手語,了解無聲世界,倡導(dǎo)“學(xué)習聾人朋友,身殘志不殘”的精神,倡導(dǎo)人間真、善、美的和諧統(tǒng)一。
社團活動流程方案篇十二
閉幕式結(jié)束后,社聯(lián)會將組織全校社團在校園以展板等形式對文化節(jié)期間的精品活動及成果進行集中展示,烘托文化藝術(shù)節(jié)的隆重。另外,在文化節(jié)進行期間,社聯(lián)將充分利用學(xué)校報紙、網(wǎng)站、廣播站等資源對社團活動進行滾動式報道,充分彰顯社團活力。
社團活動流程方案篇十三
主席團:協(xié)助校團委老師作好社團文化藝術(shù)節(jié)的前期準備工作,負責組織協(xié)調(diào)各方面力量,保證各項活動有序開展,抓好本屆藝術(shù)節(jié)的全盤工作。
辦公室:管理好社團的物品,整理收集社聯(lián)會各部門及各社團的活動申報表、活動報道和活動總結(jié)。
新聞部:負責拍攝收集活動圖片,及時報道各個社團的活動,及時反饋新生對活動的意見和建議。
宣傳部:管理海報張貼、橫幅懸掛是否符合要求,是否完好。
外聯(lián)部:為活動籌集資金,以一定比率適當?shù)膶εe辦活動的社團進行資金補貼。同時加強與校學(xué)生會的聯(lián)系與宣傳,為社團開展活動提供良好的平臺。
網(wǎng)絡(luò)部:負責網(wǎng)絡(luò)宣傳和社團活動總結(jié)的電子文檔整理,及時掛出相關(guān)社團活動的報道。
社團活動流程方案篇十四
秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心,利用課余時間打造豐富的校園書法文化環(huán)境,實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標,為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)翰墨軒書法社團?;顒幼谥际牵狐c在聚墨,主在領(lǐng)悟,重在交流,旨在提高,活在運用。
社團活動流程方案篇十五
1.在書法學(xué)習中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
2.指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,對其學(xué)習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。
3.通過書法練習,培養(yǎng)學(xué)生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。
4.讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。
社團活動流程方案篇十六
新課程標準明確要求小學(xué)低年級學(xué)生要做到“喜歡讀書,享受讀書的樂趣”。作為學(xué)生學(xué)習生涯的小學(xué)階段,有效指導(dǎo)其進行讀書,將對孩子終生學(xué)習起著關(guān)鍵作用。作為一名語文教師,如何引導(dǎo)低年級學(xué)生學(xué)會讀書就顯得尤為重要。
二、學(xué)情分析。
由于低年級年齡階段的孩子依然對故事和圖畫有著濃厚的興趣,他們能在閱讀故事。欣賞圖畫中增長知識。擴大視野,提高學(xué)習的興趣;在交流。討論中學(xué)會交往,口頭表達能力和思維能力得到了訓(xùn)練。因此,本期的閱讀課以繪本閱讀為主要內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
三、教學(xué)目標。
1、誦讀兒歌。童謠和淺近的古詩,感受語言的優(yōu)美,培養(yǎng)語感。
2、通過欣賞各種繪本,引導(dǎo)孩子展開想象和聯(lián)想,獲得初步的情感體驗。
3、在老師的引導(dǎo)和幫助下,閱讀淺近的童話。寓言。故事,從中獲得知識,獲得生活和學(xué)習經(jīng)驗,懂得做人的道理。
4、通過課外閱讀,繼續(xù)讓孩子感受閱讀的樂趣。
5、激發(fā)學(xué)生對周圍事物的好奇心,能就感興趣的內(nèi)容提出問題,和同學(xué)進行討論,大方地交流自己的觀察和閱讀所得。
6、培養(yǎng)良好的閱讀習慣,學(xué)會傾聽,學(xué)會交流。
四、教學(xué)措施。
1、精心備好、認真上好每一節(jié)課,使學(xué)生每一節(jié)課都有所收獲。
2、教師多讀書。讀好書,拓展自己的視野,以深厚的積累使閱讀過程更加吸引學(xué)生。
3、和孩子親密接觸,了解他們的需要和興趣,營造讀書氛圍,促進閱讀。
4、努力豐富閱讀資源,使學(xué)生讀到適合他們的,有意義的課外書籍。
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