在我們的生活中，時(shí)間管理是一項(xiàng)必不可少的技能。注意選擇合適的總結(jié)方式，可以是一篇文章、圖表或簡(jiǎn)短的摘要，根據(jù)不同情況來(lái)決定?？偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和結(jié)論可以幫助我們更好地理解總結(jié)的核心要素。
小學(xué)六年級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇一
合:大家好!
甲:有人說(shuō)，母校象一棵參天大樹(shù)，庇護(hù)著棵棵幼苗。
乙:有人說(shuō)，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
甲、而我們要說(shuō)，母校是我們?nèi)松膿u籃。
乙、在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅(jiān)定的信念。
合:我們從這里起飛!
全場(chǎng)合:我們從這里起飛!(全場(chǎng)呼應(yīng))。
甲:盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在。
進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
乙:難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎褚校長(zhǎng)宣布六年級(jí)畢業(yè)典禮開(kāi)始。
2.齊唱校歌。
甲:讓我們齊唱青年路小學(xué)校歌《做健康陽(yáng)光好少年》(王翠花老師伴奏)。
3.班主任臨別贈(zèng)言。
甲:六年來(lái)，我們的老師像父母一樣，無(wú)微不至地關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授知識(shí)給我們，還教給我們?cè)S多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是教師中的典型代表，今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。
乙:下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六位班主任老師上臺(tái)，為我們送上最后的囑。
托![畢業(yè)班六位班主任老師贈(zèng)言(請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表獻(xiàn)花)]。
4.畢業(yè)生代表發(fā)言。
甲:下面請(qǐng)欣賞73、74班表演的歌舞組合《童年》以表達(dá)他們對(duì)母校的依戀!
6.家長(zhǎng)代表發(fā)言。
我們的父母也有許多話要說(shuō)。由請(qǐng)家長(zhǎng)代表趙珊的媽媽發(fā)言。(家長(zhǎng)代表發(fā)言)。
7.節(jié)目二。
甲:我們就要離開(kāi)了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙:我們就要離開(kāi)了，滿載著母校師生的切切深情。
8.在校生贈(zèng)言。
乙:親愛(ài)的同學(xué)們，在畢業(yè)之際，我們的學(xué)弟學(xué)妹們也有滿腔的話要對(duì)我們說(shuō)，
下面就請(qǐng)三年級(jí)的師文燦同學(xué)送上真誠(chéng)祝福!
9.節(jié)目三。
甲:回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——。
合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙:這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
甲:這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
乙:這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)!
甲:親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!
乙:敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲:可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合:讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們。
乙:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《感謝母校，感謝師恩》。
10.畢業(yè)班教師代表發(fā)言并獻(xiàn)花。
甲:人的一生會(huì)遇到很多人，在青年路小學(xué)這個(gè)快樂(lè)的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛(ài)。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽(yáng)光，他們的青春與激情流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方，他們就是我們敬愛(ài)的老師。
乙:此時(shí)此刻，他們也有很多話想對(duì)我們說(shuō)。下面，請(qǐng)我們六年級(jí)老師代表為我們講話，掌聲由請(qǐng)王老師。
甲:在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛(ài)的老師們，你們的關(guān)愛(ài)，你們的無(wú)悔付出，你們的每一次善意的批評(píng)與鼓勵(lì)，都深深印在我們的腦海。同學(xué)們，讓我們和著音樂(lè)、打著節(jié)拍，請(qǐng)出我們的所有任課老師上臺(tái)。(音樂(lè)《感恩的心》)。
乙:(老師站好后):請(qǐng)?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意，(獻(xiàn)完后再說(shuō))，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一聲:。
合:老師，辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠(chéng)的謝師禮!謝謝我們敬愛(ài)的老師們。禮畢!
11.校長(zhǎng)致歡送詞。
甲:褚校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)褚校長(zhǎng)的殷殷希冀!(校長(zhǎng)寄語(yǔ))。
12.尾聲。
甲:可親可敬的師長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙:相知相愛(ài)的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合:愿我們相會(huì)在春滿枝頭的季節(jié)，愿我們重逢在美麗的未來(lái)。
合:讓我們飛得更高!(齊唱《飛得更高》)。
合:"我們從這里起飛"畢業(yè)典禮到此結(jié)束!再見(jiàn)了,親愛(ài)的的母校!再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師們!再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們!(揮手、師生擁抱、道別)(畢業(yè)班同學(xué)背上書(shū)包走出校園，在校學(xué)生夾道歡送!)。
小學(xué)六年級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇二
甲：尊敬的老師，乙：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家早上好！
甲：今年的六一對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)難忘的兒童節(jié)，因?yàn)檫@是我們小學(xué)階段最后一次在學(xué)校度過(guò)的節(jié)日。
乙：我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美好未來(lái)的向往，最后一次相聚在一起。
甲：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！
這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)！
乙：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望！敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。親愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
甲：時(shí)光飛逝，再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
乙：不知不覺(jué)我們已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)的路上有悲也有喜，有笑也有淚。道路在伸展，高山在盤旋，天空在升高，我知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我是真的長(zhǎng)大了！
請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)光的聲音》。
甲：六年來(lái)，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。
乙：六年前，我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門，甲：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、碧綠的草坪，無(wú)不留下我們的足跡。
乙：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ)，留下了我們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀，一塊塊榮譽(yù)牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。
甲：曾經(jīng)，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，經(jīng)常斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過(guò)去了。6年了，我們彼此都有不可磨滅的記憶。
乙：一切的一切，誰(shuí)會(huì)忘記？每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。這是我們六年來(lái)的點(diǎn)滴。（播放視頻《我們的這六年》）。
甲：有這樣一首歌，它唱出了我們的心聲；
乙：有這樣一首歌，它唱出了我們的歡樂(lè)，我們的情誼。
甲：我們唱著這一首歌，走進(jìn)了校門；
乙：我們唱著這一首歌，又將走出校門。
甲：每一次相逢和笑臉都彼此銘刻，在陽(yáng)光燦爛歡樂(lè)的日子里。我們手拉手想說(shuō)的太多。今后，不管我們走到什么地方，我們的心中都會(huì)唱著這首歌！同樣的歡樂(lè)給了我們同一首歌請(qǐng)聽(tīng)合唱《同一首歌》。
乙：時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶，會(huì)沉淀許多過(guò)往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無(wú)法忘懷的。
甲：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開(kāi)，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。此時(shí)此刻，相信大家一定心潮澎湃，心中想說(shuō)的太多太多。
乙：是啊，我們?cè)谶@里度過(guò)了人生最無(wú)暇的童年，留下了很多美好的回憶，接下來(lái)讓我們說(shuō)說(shuō)自己的心里話。（學(xué)生說(shuō)）。
生1、讓我們?cè)僖淮胃兄x我們的老師。是老師賦予我們這六年中最有意義的收獲；
生2、是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂；是老師教會(huì)我們珍惜、誠(chéng)實(shí)、尊重和榮譽(yù)；是老師給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。
甲：我建議：讓我們一起向曾經(jīng)教過(guò)我們的老師深深的鞠一躬！并說(shuō)：謝謝老師的教導(dǎo)！
乙：很遺憾我們的班主任的馬老師因?yàn)樯〔荒艿浆F(xiàn)場(chǎng)看我們，但我們還要大聲的說(shuō)，我們不會(huì)忘記您，馬老師。
甲：六年了，您如春蠶，用生命辛勤地把無(wú)知的我們培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年，課堂上，您將知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們；課間，您與我們共歡笑，成為我們最好的朋友。這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我終生難忘。
乙：不光同學(xué)們心中想說(shuō)的太多太多，其實(shí)我們的老師們頁(yè)有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)我們說(shuō)。（老師說(shuō)）。
甲：即將離開(kāi)我的母校，我十分的舍不得與母校說(shuō)：“再見(jiàn)”，也舍不得和老師說(shuō)：“再見(jiàn)”，更舍不得是我和我們班同學(xué)分開(kāi)。
乙：也許，我們離開(kāi)母校和大家分開(kāi)時(shí)都會(huì)哭，可是天下哪有不散的酒席？到最后總會(huì)分開(kāi)。但是陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì)成長(zhǎng)。雖然結(jié)束了這一段，但是還會(huì)有新的開(kāi)始。
乙：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有。
太多太多的不舍，太多太多的惜別?！跋嘁?jiàn)時(shí)難別亦難”?！断嘁?jiàn)時(shí)難別亦難》音樂(lè)起。
合：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們請(qǐng)你們相信我們，在今后的日子里我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)母校、不忘記老師們的諄諄教導(dǎo)！（全班合）決不會(huì)忘記??！
小學(xué)六年級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇三
主持人：1王羽2周潔3魏瑞祥(特邀)。
(主持人串場(chǎng)都要求有背景音樂(lè)，八一建軍節(jié)主題聯(lián)歡會(huì)主持詞：走進(jìn)軍營(yíng)。歌手第二支歌前主持人不再出場(chǎng)，后期只要第一首歌)。
(本次節(jié)目共需手持5個(gè)、胸麥4個(gè)、立桿話筒2個(gè))。
一、熱場(chǎng)節(jié)目：連隊(duì)拉歌。
要求各連隊(duì)準(zhǔn)備的歌曲不重復(fù)，有氣勢(shì)，有銜接(如：一連唱得好不好?好!再來(lái)一個(gè)要不要?要!等)，一定要有場(chǎng)面。
二、主持人串場(chǎng)：(50”)。
主持人1：尊敬的部隊(duì)首長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)，
主持人2：演習(xí)歸來(lái)的指戰(zhàn)員們，
主持人3：電視機(jī)前的觀眾朋友們，
主持人合：大家好!
主持人1：值此中國(guó)人民解放軍建軍七十八周年即將到來(lái)之際，懷著對(duì)人民子弟兵的無(wú)比崇敬之情，我們直播石家莊特別節(jié)目組走進(jìn)了這充滿朝氣的綠色軍營(yíng)。
主持人2：在這個(gè)值得紀(jì)念的日子里，我們直播石家莊特別節(jié)目組祝66172部隊(duì)的全體指戰(zhàn)員身體健康、節(jié)日快樂(lè)!
主持人3：86年來(lái)，你們拼搏奮進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，你們無(wú)私無(wú)畏、英勇獻(xiàn)身，創(chuàng)造了令人矚目的輝煌業(yè)績(jī)。
主持人1：這一切，離不開(kāi)正確領(lǐng)導(dǎo)和真情關(guān)愛(ài)，更離不開(kāi)部隊(duì)全體指戰(zhàn)員的共同努力。
主持人2：在這里我們要對(duì)親愛(ài)的戰(zhàn)友們道一聲，你們辛苦了!
主持人3：今天，蒞臨我們這次八一特別節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：、，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
主持人1：現(xiàn)在有請(qǐng)部隊(duì)首長(zhǎng)和石家莊廣播電視局的領(lǐng)導(dǎo)代表部隊(duì)、地方互贈(zèng)錦旗。
三、互贈(zèng)錦旗儀式、領(lǐng)導(dǎo)講話：(3’)。
雙方分別從舞臺(tái)的兩邊上場(chǎng)，各有兩位助手將錦旗遞給領(lǐng)導(dǎo)，互贈(zèng)，然后由助手將錦旗拿回，雙方領(lǐng)導(dǎo)握手。
(要求有背景音樂(lè))。
主持人2：現(xiàn)在請(qǐng)軍地領(lǐng)導(dǎo)致詞。
(兩位領(lǐng)導(dǎo)講話)。
四、[節(jié)目1：]開(kāi)場(chǎng)《威風(fēng)鑼鼓》(2’30”)。
(臺(tái)下60人的鑼鼓隊(duì)表演)。
表演：部隊(duì)?wèi)?zhàn)士。
五、主持人串場(chǎng)：(27”)。
主持人1：真不愧是軍人!看軍人的表演個(gè)個(gè)充滿陽(yáng)剛之氣，不禁讓人熱血沸騰。主持人2：看軍人的表演人人意氣風(fēng)發(fā)，讓我們豪情滿懷。
主持人3：過(guò)癮!帶勁!他們不愧是為保衛(wèi)人民幸福生活的威武之師、文明之師!
主持人1：78年的艱辛歷程，78年的輝煌功勛，造就了一支來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的現(xiàn)代化的人民軍隊(duì)。
主持人2：就是他們，以不怕?tīng)奚?、勇于?zhàn)斗的革命精神鑄成了共和國(guó)不朽的豐碑。
主持人3：就是這支特別能戰(zhàn)斗的軍隊(duì)，為了人民的利益哪里有風(fēng)險(xiǎn)、哪里有困難、哪里就有我們的綠色長(zhǎng)城，親愛(ài)的士兵弟兄。
六、[節(jié)目2：]歌伴舞《我的士兵兄弟》(4’33”)。
《東西南北兵》。
《蘆花》。
演唱者：劉秀文。
七、主持人串場(chǎng)：(15”)。
主持人1：摸爬滾打戰(zhàn)三九，巡邏站崗斗酷暑，
主持人3：扛槍保國(guó)以苦為榮，四海為家東西南北中，
主持人1：這就是部隊(duì)生活的真實(shí)寫(xiě)照，
主持人3：是啊，這也道出了我們常說(shuō)的四個(gè)字，那就是——。
主持人合：精忠報(bào)國(guó)。
八、[節(jié)目3：]男聲獨(dú)唱《精忠報(bào)國(guó)》(3’29”)。
《霸王別姬》。
《向天再借五百年》。
表演者：舒天。
九、主持人串場(chǎng)：(16”)。
主持人3：做軍人，何惜百死報(bào)家國(guó)，大義凜然、無(wú)所畏懼，令人敬佩!
主持人1：做軍人的母親，臨行密密縫，意恐遲遲歸。那種期盼的眼神、那種慈祥的愛(ài)撫，那種博大的胸懷，無(wú)一不令人動(dòng)容。
十、[節(jié)目4：]男女聲二重唱《兩地書(shū)母子情》(5’19”)。
演唱者：
十一、主持人串場(chǎng)：
主持人3：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的小品《兵媽媽》。(此句后期去掉)。
十二、[節(jié)目5：]小品《兵媽媽》(15’)。
表演者：
十三、主持人串場(chǎng)：(22”)。
主持人2：人世間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母親對(duì)兒女的愛(ài)，人世間最深厚的情莫過(guò)于母親對(duì)兒女的情。
主持人3：我們的戰(zhàn)士告別了家鄉(xiāng)，離開(kāi)了母親溫暖的懷抱，投身到綠色的軍營(yíng)，肩負(fù)起了保家衛(wèi)國(guó)的重任。
主持人2：他們危難之處顯身手，他們歷盡苦難癡心不改，這是多么的偉大啊!
主持人3：請(qǐng)聽(tīng)我臺(tái)新聞?lì)l道《特別點(diǎn)擊》欄目主持人林川給大家?guī)?lái)的《少年壯志不言愁》。(此句后期去掉)。
十四、[節(jié)目6：]男聲獨(dú)唱《少年壯志不言愁》(3’45”)。
《兩只蝴蝶》。
《明天你是否依然愛(ài)我》。
演唱者：本臺(tái)主持人林川。
(第一首歌下臺(tái)互動(dòng))。
十五、主持人串場(chǎng)：(14”)。
十六、[節(jié)目7：]舞蹈《紅色娘子軍》。
表演者：
十七、主持人串場(chǎng)：(14”)。
主持人3：這里是《直播石家莊——走進(jìn)軍營(yíng)》八一特別節(jié)目的錄制現(xiàn)場(chǎng)，歡迎您的收看。
主持人2：我們生長(zhǎng)在紅旗下，我們團(tuán)結(jié)在紅旗旁。迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗，代表了我們永遠(yuǎn)不變的信念。
主持人3：哎，怎么就咱們兩個(gè)人呢?王羽呢?
主持人1：哎——我在著呢!(王羽在臺(tái)下喊)。
主持人2、3：有請(qǐng)王羽——。
(音樂(lè)起，王羽唱著從臺(tái)下走到臺(tái)上)。
十八、[節(jié)目8：]女聲獨(dú)唱《紅旗飄飄》(6’24”)。
《八月桂花遍地開(kāi)》。
演唱者：本臺(tái)主持人王羽。
十九、主持人串場(chǎng)：(15”)。
主持人3：我們部隊(duì)新事多，戰(zhàn)士都是棒小伙，個(gè)個(gè)要把功勞立，一片丹心報(bào)祖國(guó)。別以為我們還是什么小米加步槍的年代，那個(gè)早就過(guò)時(shí)了，現(xiàn)在我們玩的都是高科技。高科技?您懂嗎?那您請(qǐng)欣賞相聲。(后期去掉最后一句)。
二十、[節(jié)目9：]相聲(反映高科技戰(zhàn)爭(zhēng))(5’)。
表演者：
二十一、主持人串場(chǎng)：(23”)。
主持人3：怪不得我們能成為常勝之師。
主持人1：別總是說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)了，雖然你懂戰(zhàn)爭(zhēng)，可是我理解戰(zhàn)士們的心思啊。
主持人3：心思?
主持人1：對(duì)啊，戰(zhàn)士們?cè)谕獗＜倚l(wèi)國(guó)，不怕離家千里遠(yuǎn)，但是他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念著家。因?yàn)?，家，是?zhàn)士們永遠(yuǎn)的港灣。想家，也是戰(zhàn)士們永恒的思念。
二十二、[節(jié)目10：]男聲獨(dú)唱《想家的時(shí)候》(3’57”)。
《說(shuō)句心里話》。
《小白楊》。
演唱者：藺海龍。
二十三、主持人串場(chǎng)：(43”)。
主持人3：周潔，現(xiàn)在我要問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：你當(dāng)過(guò)兵嗎?
主持人2：兵，我是沒(méi)當(dāng)，但是，我參加過(guò)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月之久的軍訓(xùn)。
主持人3：當(dāng)時(shí)軍訓(xùn)時(shí)的那種滋味你還記不記得了?
主持人2：當(dāng)然記得了，真是又苦又累!
主持人3：其實(shí)啊，你那點(diǎn)若真算不了什么。我們的戰(zhàn)士為了練就過(guò)硬的軍事本領(lǐng)，每天都要參加高強(qiáng)度的軍事訓(xùn)練，他們比你可要苦上十倍甚至一百倍。
主持人2：對(duì)啊!聽(tīng)我們的戰(zhàn)士說(shuō)，他們每天不但要參加大強(qiáng)度的訓(xùn)練，而且在軍事訓(xùn)練中，他們之間還建立了親如兄弟的友誼。
主持人3：對(duì)!接下來(lái)請(qǐng)您欣賞歌伴舞《兵哥哥》。
二十四、[節(jié)目11：]歌伴舞《兵哥哥》(3’44”)。
女聲獨(dú)唱《父老鄉(xiāng)親》。
演唱者：李雪。
二十五、主持人串場(chǎng)：(15”)。
主持人1：這里是《直播石家莊——走進(jìn)軍營(yíng)》八一特別節(jié)目的錄制現(xiàn)場(chǎng)，歡迎您的收看。66172部隊(duì)是一支英雄的部隊(duì)，他們?cè)?jīng)參加過(guò)對(duì)越防御作戰(zhàn)、抗洪搶險(xiǎn)等多次重大、危難、緊急的救援工作。
主持人3：是啊，在抗洪搶險(xiǎn)中，他們救災(zāi)民、護(hù)大壩、堵決口、修鐵路，晝夜奮戰(zhàn)，圓滿完成了任務(wù)，充分展示了新時(shí)期威武之師、文明之師的良好形象，得到了國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。
主持人1：他們無(wú)愧于黨、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于迎風(fēng)飄揚(yáng)的軍旗。請(qǐng)欣賞由隊(duì)?wèi)?zhàn)士帶來(lái)的獨(dú)唱《軍旗下的我們》。(此句后期去掉)。
二十六、[節(jié)目12：]男聲獨(dú)唱《軍旗下的我們》(3’17”)。
演唱者：部隊(duì)?wèi)?zhàn)士王民。
(17人的軍旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)列表演作伴舞)(4*4的方隊(duì)加上一名旗手)。
二十七、主持人串場(chǎng)：(16”)。
主持人1：(深情)我們?cè)谧母魑恢笐?zhàn)員恐怕都有這一天，有一天你要離開(kāi)部隊(duì)了，那個(gè)時(shí)刻是最讓人動(dòng)情、最令人留戀的時(shí)刻，當(dāng)戰(zhàn)友們唱著《駝鈴》送戰(zhàn)友、踏征程--------。
主持人3：(唱、緊接上句)默默無(wú)語(yǔ)兩眼淚，耳邊響起駝鈴聲。
主持人1：(“聲”尾音未落時(shí)開(kāi)始，深情)老兵你要走，我們會(huì)想念你。
主持人3：(唱)老兵一路平安別后珍重，老兵我會(huì)永遠(yuǎn)想念著你。
主持人1：請(qǐng)欣賞小品《兵情》。
二十八、[節(jié)目13：]小品《兵情》(14’)。
表演者：部隊(duì)。
二十九、[節(jié)目14：]男聲獨(dú)唱《老兵你要走》。
三十、主持人串場(chǎng)：(14”)。
主持人1：軍隊(duì)和老百姓，咱們是一家人。咱們攜手淌過(guò)千山萬(wàn)水，咱們歷經(jīng)戰(zhàn)火硝煙，老玉米作干糧粒粒辛苦，紫花布縫軍裝針針情長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞由為我們帶來(lái)的京劇《平原作戰(zhàn)》。
三十一、[節(jié)目15：]京?。骸镀皆鲬?zhàn)》選段。
表演：王小蟬。
三十二、主持人串場(chǎng)：(后期去掉)。
主持人3：部隊(duì)生活真是豐富多彩，既有緊張的訓(xùn)練，也缺少不了親情、友情和愛(ài)情，尤其是那種令人傾心、令人神往的愛(ài)情，是不是我們每位年輕的戰(zhàn)士所向往的啊?(戰(zhàn)士：是——)。
《我不是黃嶸》。
演唱者：趙學(xué)品(后期去掉)。
三十四、[節(jié)目17]結(jié)束大歌舞《在歡騰的大地上》(4’12”)。
演唱：
伴舞：
三十五、主持人：(27”)。
主持人1：每一次相聚都是那么短暫，
主持人3：每一次離別都是那么留戀，
主持人2：每一次懷念都是那么香甜，
主持人1：飛揚(yáng)的軍旗伴隨著歡歌笑語(yǔ)勾畫(huà)出美麗的畫(huà)卷，
主持人2：86年戰(zhàn)斗歷程更使我們的綠色長(zhǎng)城激情無(wú)限，
主持人3：軍愛(ài)民、民擁軍讓我們軍民攜手，眾志成城。
主持人合：共同創(chuàng)造我們偉大祖國(guó)美好的明天!
三十六、大歌舞《在歡騰的大地上》繼續(xù)，全體演職人員上場(chǎng)。(放禮炮)拉滾字幕結(jié)束。
小學(xué)六年級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇四
甲：敬愛(ài)的老師，乙：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家上午好！
乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！
甲：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！
乙：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)！
甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望！
乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)余校長(zhǎng)講話，大家歡迎?。ㄐｉL(zhǎng)講話）。
甲：謝謝余校長(zhǎng)！我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為農(nóng)興小學(xué)爭(zhēng)光！
甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績(jī)。
合：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師！老師，您辛苦了！
甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師為我們講話。
甲：謝謝涂老師！我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為農(nóng)興小學(xué)爭(zhēng)光！
乙：下面請(qǐng)畢業(yè)班任課老師代表為我們講話。
甲：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。（同學(xué)講話）。
乙：謝謝同學(xué)！她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開(kāi)母校，但我們不得不離開(kāi)！
乙：下面請(qǐng)班委干部代表說(shuō)出我們心中的感激之情吧！
甲：我們就要離開(kāi)了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開(kāi)了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野！
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘（shenshen）學(xué)子。
乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。
甲：今天，我們以農(nóng)興為榮！
乙：明天，農(nóng)興以我們?yōu)闃s！
甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一聲——。
合：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以農(nóng)興小學(xué)為榮！明天，農(nóng)興小學(xué)以我們?yōu)闃s！
合：20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
小學(xué)六年級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇五
合：大家（上午/下午）好
甲：在這燦爛的季節(jié)里
乙：在這明媚的陽(yáng)光下
甲：美麗的*8小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機(jī)
乙：年少的**小學(xué)兒童正準(zhǔn)備著揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
合：六年了，幸運(yùn)的六年啊
甲：在**小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中，我們走過(guò)了最輝煌的六年時(shí)光
乙：一年級(jí)的時(shí)候，校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓
甲：二年級(jí)的時(shí)候，八百套實(shí)木課桌椅進(jìn)駐我們的課堂
乙：三年級(jí)的時(shí)候，母校晉升為標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校
甲：四年級(jí)的時(shí)候，母校創(chuàng)建為全國(guó)特色學(xué)校
乙：五年級(jí)的`進(jìn)候，泥土飛揚(yáng)的操場(chǎng)穿上了美麗的衣裳
甲：六年級(jí)的時(shí)候，少年宮向我們張開(kāi)神奇的翅膀
合：六年了，幸福的六年啊
甲：六年來(lái)，我們?cè)谀感５拇罱ǖ奈枧_(tái)上放夢(mèng)想！
乙：六年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)
甲：六年組的老師，他們業(yè)務(wù)精湛，團(tuán)結(jié)又向上
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛(ài)，像媽媽一樣！
甲：回首過(guò)去，我們感動(dòng)于老師寬廣的胸懷，您用誠(chéng)摯的愛(ài)心包容我們的無(wú)知與固執(zhí)；
乙：感動(dòng)于老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和精益求精，讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
甲：在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)學(xué)生，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意！
乙：真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“謝謝您，老師！謝謝您，母校！”
甲：親愛(ài)的同學(xué)
乙：親愛(ài)的伙伴
甲：感謝你陪伴我渡過(guò)童年的時(shí)光
乙：一起讀書(shū)、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無(wú)限神往
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
乙：今天，就讓我們一起渡過(guò)臨別前的歡樂(lè)時(shí)光
甲：**小學(xué)20xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
甲：看童年的時(shí)光流淌在我們身上的痕跡，是那么恬淡，那么深刻。
乙：聽(tīng)諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，那么綿長(zhǎng)。
甲：而今，離別的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)到
乙：我們將要帶著這份重托、這份感恩遠(yuǎn)航，
甲：我們滿懷驕傲，因?yàn)槲覀兪菛|風(fēng)小學(xué)的孩子
乙：我們充滿希望，因?yàn)槟感＝o我們插上了騰飛的翅膀
甲：讓我們胸懷夢(mèng)想，創(chuàng)造一個(gè)美好的前程
乙：讓我們銘記校訓(xùn)，永遠(yuǎn)為母校爭(zhēng)光！
甲：東風(fēng)小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，
乙：老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)！
小學(xué)六年級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇六
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
甲：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
乙：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)!
甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!
乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們。
乙：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《感謝母校，感謝師恩》。
甲：人的一生會(huì)遇到很多人，在青年路小學(xué)這個(gè)快樂(lè)的大家庭里，我們得到了許多人的`關(guān)愛(ài)。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽(yáng)光，他們的青春與激情流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方，他們就是我們敬愛(ài)的老師。
乙:此時(shí)此刻，他們也有很多話想對(duì)我們說(shuō)。下面，請(qǐng)我們六年級(jí)老師代表為我們講話，掌聲由請(qǐng)王老師。
甲：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛(ài)的老師們，你們的關(guān)愛(ài)，你們的無(wú)悔付出，你們的每一次善意的批評(píng)與鼓勵(lì)，都深深印在我們的腦海。同學(xué)們，讓我們和著音樂(lè)、打著節(jié)拍，請(qǐng)出我們的所有任課老師上臺(tái)。(音樂(lè)《感恩的心》)。
乙：(老師站好后)：請(qǐng)?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意，(獻(xiàn)完后再說(shuō))，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：
合：老師，辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠(chéng)的謝師禮!謝謝我們敬愛(ài)的老師們。禮畢!
甲：褚校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)褚校長(zhǎng)的殷殷希冀!(校長(zhǎng)寄語(yǔ))。
甲：可親可敬的師長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛(ài)的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合：愿我們相會(huì)在春滿枝頭的季節(jié)，愿我們重逢在美麗的未來(lái)。
合：讓我們飛得更高!(齊唱《飛得更高》)。
合："我們從這里起飛"畢業(yè)典禮到此結(jié)束!再見(jiàn)了,親愛(ài)的的母校!再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師們!再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們!(揮手、師生擁抱、道別)(畢業(yè)班同學(xué)背上書(shū)包走出校園，在校學(xué)生夾道歡送!)。
小學(xué)六年級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇七
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們合：大家好!
甲：有人說(shuō)，母校象一棵參天大樹(shù)，庇護(hù)著棵棵幼苗。
乙：有人說(shuō)，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
甲、而我們要說(shuō)，母校是我們?nèi)松膿u籃。
乙、在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅(jiān)定的信念。
合：我們從這里起飛!
全場(chǎng)合：我們從這里起飛!(全場(chǎng)呼應(yīng))。
甲：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在。
進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎褚校長(zhǎng)宣布六年級(jí)畢業(yè)典禮開(kāi)始。
甲：讓我們齊唱青年路小學(xué)校歌《做健康陽(yáng)光好少年》(王翠花老師伴奏)。
甲：六年來(lái)，我們的老師像父母一樣，無(wú)微不至地關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授知識(shí)給我們，還教給我們?cè)S多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是教師中的典型代表，今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的.掌聲歡迎六位班主任老師上臺(tái)，為我們送上最后的囑。
托![畢業(yè)班六位班主任老師贈(zèng)言(請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表獻(xiàn)花)]。
甲：下面請(qǐng)欣賞73、74班表演的歌舞組合《童年》以表達(dá)他們對(duì)母校的依戀!
甲：小學(xué)六年，最具活力的時(shí)光，乙：小學(xué)六年，最熱情洋溢的日子,甲：它擁有最純的情感，乙：最強(qiáng)的求知欲，最美的夢(mèng)想。甲：我們的成長(zhǎng)傾注了老師的心血，更離不開(kāi)父母的精心呵護(hù)。在這特別的時(shí)刻，我們的父母也有許多話要說(shuō)。由請(qǐng)家長(zhǎng)代表趙珊的媽媽發(fā)言。(家長(zhǎng)代表發(fā)言)。
小學(xué)六年級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇八
1：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
(合)大家新年好!
2：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。
1：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。
2：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
1：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
2：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲；
1：過(guò)去的一年，我們有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。
2：過(guò)去的一年，是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)。
2：在過(guò)去的一年里，我們同學(xué)與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。
1：在此，我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：
(合)您辛苦了!
2：春夏秋冬，黑夜清晨；日月如梭，光陰似金。時(shí)間老人領(lǐng)導(dǎo)著我們敲響了新年的大門。
1：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；當(dāng)春天又擁抱著大地；當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹。
(合)：讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)!
2：我們的心兒像怒放的'花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
1：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；
2：新年有新的暢想，新年有新的希望。
1：感謝爸爸媽媽，親愛(ài)的老師，我們又度過(guò)了豐收的一年。
2：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天；
1：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；
1：今天，我們送出最美好的祝福：
(合)：現(xiàn)在開(kāi)始!
閉幕詞。
1：人生的足跡一步步向前延伸；新年應(yīng)是新的征程；
2：帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
1：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們的班集是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
2：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
1：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
2：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
1：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!
2：愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!
合：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
小學(xué)六年級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇九
乙：親愛(ài)家長(zhǎng)們，同學(xué)們。
合：大家(上午/下午)好。
甲：在這燦爛的季節(jié)里。
乙：在這明媚的陽(yáng)光下。
甲：美麗的x8小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機(jī)。
乙：年少的xx小學(xué)兒童正準(zhǔn)備著揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
合：六年了，幸運(yùn)的六年啊。
甲：在xx小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中，我們走過(guò)了最輝煌的六年時(shí)光。
乙：一年級(jí)的時(shí)候，校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓。
甲：二年級(jí)的時(shí)候，八百套實(shí)木課桌椅進(jìn)駐我們的課堂。
乙：三年級(jí)的時(shí)候，母校晉升為標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校。
甲：四年級(jí)的時(shí)候，母校創(chuàng)建為全國(guó)特色學(xué)校。
乙：五年級(jí)的進(jìn)候，泥土飛揚(yáng)的操場(chǎng)穿上了美麗的衣裳。
甲：六年級(jí)的時(shí)候，少年宮向我們張開(kāi)神奇的翅膀。
合：六年了，幸福的六年啊。
甲：六年來(lái)，我們?cè)谀感５拇罱ǖ奈枧_(tái)上放夢(mèng)想!
乙：六年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。
甲：六年組的`老師，他們業(yè)務(wù)精湛，團(tuán)結(jié)又向上。
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛(ài)，像媽媽一樣!
甲：回首過(guò)去，我們感動(dòng)于老師寬廣的胸懷，您用誠(chéng)摯的愛(ài)心包容我們的無(wú)知與固執(zhí);。
乙：感動(dòng)于老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和精益求精，讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
甲：在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)學(xué)生，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!
乙：真誠(chéng)地說(shuō)一聲:"謝謝您，老師!謝謝您，母校!"。
甲：親愛(ài)的同學(xué)。
乙：親愛(ài)的伙伴。
甲：感謝你陪伴我渡過(guò)童年的時(shí)光。
乙：一起讀書(shū)、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無(wú)限神往。
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
乙：今天，就讓我們一起渡過(guò)臨別前的歡樂(lè)時(shí)光。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
甲：看童年的時(shí)光流淌在我們身上的痕跡，是那么恬淡，那么深刻。
乙：聽(tīng)諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，那么綿長(zhǎng)。
甲：而今，離別的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)到。
乙：我們將要帶著這份重托、這份感恩遠(yuǎn)航，
甲：我們滿懷驕傲，因?yàn)槲覀兪菛|風(fēng)小學(xué)的孩子。
乙：我們充滿希望，因?yàn)槟感＝o我們插上了騰飛的翅膀。
甲：讓我們胸懷夢(mèng)想，創(chuàng)造一個(gè)美好的前程。
乙：讓我們銘記校訓(xùn)，永遠(yuǎn)為母校爭(zhēng)光!
乙：老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)!
小學(xué)六年級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十
女：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
女：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
男：鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嗦亮的鼓號(hào)響徹xx廣場(chǎng)。
女：我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日。
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。
女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨。
男：是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
女：我們代表全省少年兒童來(lái)向你們匯報(bào)：
男：我們正在奮發(fā)、努力。
女：建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的xxx，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
男：山東省暨xxx市慶?！绷弧皣?guó)際兒童節(jié)文體展演。
（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
男：群鴿起舞，大雁飛翔，美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來(lái)的楊想，請(qǐng)欣賞xxx中心幼兒園的小朋友們表演的《圖操》。
（《圈操》）。
女：鄧爺爺曾說(shuō)：學(xué)電腦妥從娃娃抓起，這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，看，他們玩得多起勁啊。請(qǐng)欣賞集體舞《娃娃·電腦》，演出羊位xxx第二小學(xué)。
（《娃娃·電腦》）。
男：快樂(lè)和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿幸福的童年，下面請(qǐng)欣賞xxx幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，快樂(lè)娃兒（《腰鼓舞，快樂(lè)娃》）。
女：作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記一—一練就強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)，請(qǐng)欣賞《棍操》，演出單位xxx小學(xué)。（《棍操》）。
男：在這屬于我們自己的日子里，我們妥為祖國(guó)的昌盛將管樂(lè)奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。
下面請(qǐng)xxx小學(xué)管弦樂(lè)隊(duì)為大家作精彩演出。
（管樂(lè)）。
女：千朵花，萬(wàn)朵花，朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽，祖國(guó)媽媽春常在，華夏兒女是一家。請(qǐng)欣賞xx幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》。
《媽媽您好》。
女：今天我們?cè)谥R(shí)的海洋中梢樣，明天妥像勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪，用我們的雙手把祖國(guó)媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》。
（{飛翔的海精靈~）。
女：媽媽把我比作清晨晶瑩的露珠。
男：在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀珠的光芒。
女：爸爸把我比作精致的小船。
男：在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆破浪。
女：我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，為新世紀(jì)的xx實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)光榮與夢(mèng)想。
女：xx省暨xxx市慶?！绷?國(guó)際兒童節(jié)文體展演到此結(jié)束！祝大家。
（合）：身體健康，萬(wàn)事如意！
小學(xué)六年級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十一
開(kāi)場(chǎng)詞：
鄭：我們帶著滿懷的希望。
陳：我們帶著美好的憧憬。
虞：我們帶著相聚的欣喜。
金：我們帶著離別的寓意。
虞：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)光。
鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。
陳：那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活。
金：將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望。
鄭：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔。
虞：用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ)用我們最美好的姿態(tài)。
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。20xx城南小學(xué)05級(jí)4班××晚會(huì)正式開(kāi)始。
鄭：六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，有過(guò)遺憾，有過(guò)成功。
陳：那些與同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮没貞泴⒂肋h(yuǎn)珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭：對(duì)了，陳亮泓，你還記不記得去年為我們帶來(lái)異常精彩的相聲表演的那群演員?
陳：當(dāng)然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能啊!聽(tīng)說(shuō)他們今天也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備一展身手。
鄭：下面掌聲有請(qǐng)金煜毓、李潮陽(yáng)、黃子鳴、楊明凱為我們帶來(lái)相聲——×××。
金：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
鄭：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。
陳：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙?。
虞：快樂(lè)的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由金勝瑜、池佳琪、龔夢(mèng)祥帶來(lái)的小品。
虞：臨別在即，我真舍不得各位同學(xué)。現(xiàn)在想想，我們班的同學(xué)是多才多藝啊。
金：是啊，書(shū)法高手池佳琪，奧數(shù)達(dá)人葉李源，繪畫(huà)好手金勝瑜......
虞：接下來(lái)請(qǐng)欣賞高音女王謝金涵的天籟之音。
陳：謝金涵的歌聲真是美妙，在場(chǎng)的來(lái)賓都沉醉了，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞王頌揚(yáng)的優(yōu)美笛聲。小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞。
鄭：聽(tīng)完了悠悠古韻，我著實(shí)佩服王頌揚(yáng)的高超技藝，大提琴手章馨予和鼓手邵浩倫也摩拳擦掌，要一展風(fēng)采了，真是精彩紛呈啊!
虞：接下來(lái)讓我們看看葛佳迪和木有為兩位同學(xué)如何《"巧"對(duì)古詩(shī)》。
鄭：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
金：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
虞：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘每一場(chǎng)籃球賽、每一次陽(yáng)光伙伴訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的.熱情......
鄭：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永遠(yuǎn)地留在心間。
金：也許我們不能預(yù)測(cè)未來(lái)，但我們可以把握現(xiàn)在。
虞：接下來(lái)請(qǐng)欣賞呂茹茹這組為我們帶來(lái)的小品，你從中看懂了什么?
鄭：看了這么多節(jié)目，我也想上臺(tái)給大家獻(xiàn)丑了。
金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔周炫彬。
鄭：童年是那用晶瑩美麗糖紙包裹著的糖果，童年是那被陽(yáng)光灑上金輝鮮活的綠葉，童年是那五彩繽紛載著夢(mèng)想即將起飛的風(fēng)箏，童年是那清澈小河里漂著的小小紙船，童年，也是用天真的顏色和純真的畫(huà)筆在墻上的涂鴉。童年，一切都那么美麗，美麗的陽(yáng)光，美麗的夢(mèng)想，美麗的紅領(lǐng)巾，美麗的笑臉，美麗的快樂(lè)......甚至連眼淚和疼痛都那么美麗......美麗得一去不復(fù)返卻讓人舍不得忘記。站在人生的第一個(gè)十字路口回頭望，那每一個(gè)童年的腳印都印跡著美麗的記憶：第一次戴紅領(lǐng)巾，第一次成功，第一次學(xué)會(huì)寬容，第一次學(xué)會(huì)長(zhǎng)大......
金：在這個(gè)曾經(jīng)相識(shí)相知又即將分別的盛夏，我們童年幼稚可愛(ài)的種子也應(yīng)該發(fā)芽了吧。我們每個(gè)人心里都有一句深情的話----------"謝謝"。謝謝母校，養(yǎng)育了幼稚天真的我們，讓我們沐浴了陽(yáng)光雨露;謝謝老師，像寶石一樣慢慢細(xì)細(xì)地打磨我們，讓我們綻出璀璨的光輝，謝謝同學(xué)，與我們手拉著手，無(wú)論風(fēng)雨和陽(yáng)光都一起走過(guò)。再見(jiàn)，所有我們親愛(ài)的人，讓我們離別的時(shí)候留下一個(gè)微笑的背影，讓我們凝視畢業(yè)照上永恒的笑容時(shí)不要想起眼淚。等我們長(zhǎng)大以后，當(dāng)那一縷金色的陽(yáng)光灑在落著灰塵的記憶盒子上，我們還會(huì)微笑想起那些青澀有縈繞著甜美的往事，那些模糊卻永恒的笑臉......
齊：最后請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦，掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束語(yǔ)：
鄭：今晚歌如潮。
陳：今晚花似海。
虞：今晚是歌舞的海洋。
金：今晚是我們的盛會(huì)。
鄭：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的。
陳：讓我們珍惜青春年華，珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇。
虞：讓我們?cè)趭^斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。
金：讓我們用自己的青春和智慧在人生長(zhǎng)河中，寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。
齊：20xx城南小學(xué)05級(jí)4班××晚會(huì)正式結(jié)束!
小學(xué)六年級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十二
甲：鼓號(hào)聲聲，在藍(lán)天下奏響。
乙：隊(duì)旗獵獵，在大地上飄揚(yáng)。
合：我們是來(lái)自四面八方但是我們有一個(gè)共同的名字那就是母校。
甲：讓我們說(shuō)出心中的贊詞。
乙：唱出心中的贊歌。
乙：我們?cè)谀感３砷L(zhǎng)。
甲：譜寫(xiě)對(duì)母校的贊歌。
乙：請(qǐng)聽(tīng)~~班帶來(lái)的校歌。
乙：瞧，陽(yáng)光多么明媚。
甲：歌聲多么嘹亮。
乙：我們大伙兒的心情是那么得激動(dòng)。
甲：讓我們一起對(duì)著藍(lán)天說(shuō)一聲：
合：我愛(ài)我的母校。
乙：最后，讓~~班的同學(xué)帶來(lái)的江南，一起伴隨我們離開(kāi)母?！?。
小學(xué)六年級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十三
男2：敬愛(ài)的各位老師。
女2：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家上午好!
男1：伴著鮮花的芳香。
女1：踏著歌兒的節(jié)拍。
男2：帶著喜悅的心情。
女2；懷著感恩的童心。
合：我們迎來(lái)了畢業(yè)前金色的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)！
男1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情，說(shuō)一聲——。
女1：謝謝你們，爸爸、媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
男2：在這歡樂(lè)的`日子里，讓我們共同祝愿：
女2：全世界的小朋友們，生活幸福！節(jié)日快樂(lè)！
男1：下面有請(qǐng)莫老師為我們致詞，掌聲歡迎！
男1：六月，是童年的搖籃，
女1：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男2：六月，是童年的沃土，
女2：六月，是童年的太陽(yáng)！
合：讓我們?cè)谧约旱墓?jié)日里，盡情地歡呼！盡情地歌唱！
結(jié)束語(yǔ)。
男1：教室里、操場(chǎng)上，洋溢著我們同學(xué)的情懷，
女1：陽(yáng)光下、綠蔭里，回蕩著我們童年的歡快。
男2：小伙伴們，隆重的節(jié)日盛會(huì)就要結(jié)束了，
女2：這是我們小學(xué)階段最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)，
男1：是的，不用過(guò)多久我們就要分開(kāi)了，去到不同的中學(xué)讀書(shū)，
女1：但是，今天的分別不是休止符，而是進(jìn)軍的號(hào)角，
男2：再過(guò)一個(gè)六年我們將成為莘莘學(xué)子，分赴全國(guó)各個(gè)城市，
女2：再過(guò)一個(gè)六年我們將漂洋過(guò)海，求學(xué)在全世界各個(gè)國(guó)家，
男2：同學(xué)們，讓我們留住今天喜悅的心情，留住今天甜美的笑臉！
女2：伙伴們，讓我們留住今天童真的情誼，留住今天美好的回憶！
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