方案的實(shí)施過(guò)程中，需要合理安排和調(diào)度各種資源，以確保順利進(jìn)行。制定方案時(shí)要充分考慮各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和變數(shù)。制定方案時(shí)可以通過(guò)借鑒其他行業(yè)或者領(lǐng)域的成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)提升自己的方案設(shè)計(jì)和實(shí)施能力。
十佳之星評(píng)選活動(dòng)方案篇一
為了進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園文化氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生以書(shū)為友，進(jìn)行豐富的課外閱讀，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，擬在全校進(jìn)行“十佳”閱讀之星評(píng)選活動(dòng)，具體評(píng)比方案如下：
1、有良好的閱讀習(xí)慣和較濃厚的閱讀興趣；能在班級(jí)或年級(jí)發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用，是全班公認(rèn)的小書(shū)迷。
2、積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的閱讀活動(dòng)，表現(xiàn)突出；認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目；經(jīng)常向?qū)W校圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角借閱書(shū)籍，能寫(xiě)較為具體生動(dòng)的讀后感。
3、堅(jiān)持誦讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩(shī)文經(jīng)典誦讀內(nèi)容，七年段學(xué)生能背誦30首以上，默寫(xiě)10首；八年段學(xué)生能背誦50首以上，默寫(xiě)20首；九年段學(xué)生能背誦75首以上，默寫(xiě)30首。
4、讀書(shū)量大：七年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬(wàn)字，八年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字（一般厚度的書(shū)大約一、兩本），九年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字（一般厚度的書(shū)大約兩、三本）；做好“讀書(shū)摘記”；積極參加市、學(xué)校、班級(jí)組織的各種讀書(shū)活動(dòng)，并有2篇作文在校級(jí)以上作文比賽中獲獎(jiǎng)或能在市級(jí)以上刊物發(fā)表。
1、學(xué)校將在讀書(shū)節(jié)來(lái)臨之際組織郎君初中20xx年上學(xué)期“讀書(shū)之星”評(píng)選，評(píng)選“讀書(shū)之星”36名?！笆炎x書(shū)之星”從“讀書(shū)之星”之中評(píng)選產(chǎn)生，將評(píng)出“十佳讀書(shū)之星”10名。
2、“讀書(shū)之星”每班推薦2人。
3、“十佳”讀書(shū)之星的'產(chǎn)生將不受年級(jí)和班級(jí)的限制。
1、各班在認(rèn)真組織日常讀書(shū)活動(dòng)和讀書(shū)競(jìng)賽的基礎(chǔ)上，進(jìn)行班級(jí)讀書(shū)故事會(huì)、讀書(shū)征文、讀書(shū)心得報(bào)告會(huì)、我最喜愛(ài)的圖書(shū)匯報(bào)會(huì)、好書(shū)共賞沙龍、讀書(shū)演講比賽等讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，形成濃郁的班級(jí)閱讀氛圍，凸現(xiàn)班級(jí)讀書(shū)之星。
2、各班按學(xué)校給定名額向?qū)W校推薦班級(jí)“閱讀之星”，填報(bào)《“（十佳）讀書(shū)之星”候選人推薦表》，同時(shí)提交該學(xué)生的個(gè)人閱讀存折、讀書(shū)摘抄本、周記本、發(fā)表文章獎(jiǎng)狀等所有能反應(yīng)該生讀書(shū)質(zhì)量的材料。
3、學(xué)?！埃ㄊ眩┳x書(shū)之星”評(píng)審委員會(huì)組織評(píng)審。
4、公示并公布評(píng)選結(jié)果。
5、向獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行表彰。
6、“十佳”讀書(shū)之星留影展示櫥窗。
學(xué)校將評(píng)選“讀書(shū)之星”36名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)一份。學(xué)校將評(píng)選“十佳讀書(shū)之星”10名，從“讀書(shū)之星”中產(chǎn)生，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)一份及獎(jiǎng)品若干，并將個(gè)人讀書(shū)先進(jìn)事跡予以展示。
12月15日前各班上報(bào)《“十佳”讀書(shū)之星候選人推薦表》，并提交上報(bào)學(xué)生相關(guān)作證材料；元月22日公布評(píng)選結(jié)果；元月23日頒獎(jiǎng)，“十佳”讀書(shū)之星留影。
十佳之星評(píng)選活動(dòng)方案篇二
為了弘揚(yáng)我公司的企業(yè)精神，展現(xiàn)我公司優(yōu)秀員工的風(fēng)采，構(gòu)成人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、人人爭(zhēng)為公司的發(fā)展做貢獻(xiàn)的良好氛圍，公司決定今后每年開(kāi)展評(píng)選“十位優(yōu)秀員工”的活動(dòng)。
根據(jù)公司五個(gè)系統(tǒng)的特征和員工崗位的多重性，為了體現(xiàn)和增強(qiáng)評(píng)選的先進(jìn)性、代表性、權(quán)威性，我們采取的方法是：先由基層推薦，然后分生產(chǎn)中心、質(zhì)量部等系統(tǒng)和營(yíng)銷(xiāo)中心、財(cái)務(wù)中心、行政人事部等系統(tǒng)的兩大系統(tǒng)進(jìn)行初選、由對(duì)應(yīng)兩個(gè)考評(píng)小組分別進(jìn)行初評(píng)，最后經(jīng)總經(jīng)理例會(huì)討論確定。
1、成立兩個(gè)考評(píng)小組：
采取無(wú)記名方式投票、推薦，每位員工需推薦本部門(mén)員工一名，同時(shí)推薦本系統(tǒng)其他部門(mén)員工一名。
3、初選：
各小組根據(jù)各系統(tǒng)的投票狀況，依據(jù)得票數(shù)量多少的順序，分別初選生產(chǎn)中心、質(zhì)量部系統(tǒng)等的7人，營(yíng)銷(xiāo)中心、財(cái)務(wù)中心、行政人事部系統(tǒng)的3人。
4、綜合考評(píng)；
根據(jù)考評(píng)的因素或指標(biāo)，由兩個(gè)考評(píng)小組對(duì)初選的員工進(jìn)行綜合考評(píng)，依據(jù)考評(píng)分?jǐn)?shù)的高低，在生產(chǎn)中心、質(zhì)量部系統(tǒng)中評(píng)比出4人，在營(yíng)銷(xiāo)中心、財(cái)務(wù)中心、行政人事部系統(tǒng)評(píng)出2人。
5、總評(píng)：
依據(jù)兩個(gè)小組考評(píng)的結(jié)果，在總經(jīng)理例會(huì)上討論，最后確定20xx年度8——12月份的五位優(yōu)秀員工。
1、思想品德、敬業(yè)精神、對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度、對(duì)崗位的熱愛(ài)程度；
3、受員工尊敬或信賴的程度；與員工的溝通潛力、團(tuán)結(jié)同志的效果；
4、關(guān)心員工、互幫互助的熱情和效果。
對(duì)于被評(píng)選為年度優(yōu)秀員工的同志將給以通報(bào)表彰，同時(shí)頒發(fā)證書(shū)和800元的獎(jiǎng)金。
20xx年優(yōu)秀員工的推薦、考評(píng)、表彰的時(shí)光為：xxxx年x月x日——xxxx年x月x日。
十佳之星評(píng)選活動(dòng)方案篇三
為了全面展示班主任的工作業(yè)績(jī)和個(gè)性風(fēng)采，提高班主任工作水平，大力表彰和宣傳優(yōu)秀班主任，有效地激勵(lì)全校班主任愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取，努力培養(yǎng)、造就一批政治素質(zhì)好，德育理論水平高，在德育工作中能起指導(dǎo)、示范帶頭作用的班主任。根據(jù)教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和省市教育部門(mén)的文件精神，特制定《xx市一中“十佳班主任”評(píng)選辦法》。
1、“十佳班主任”必須是所帶班級(jí)在本學(xué)年度班級(jí)管理考核評(píng)價(jià)中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)且擔(dān)任班主任工作三年或三年以上的班主任。
2、熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任工作，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生。不斷提高師德修養(yǎng)，以身作則，能為人師表。
3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，甘于奉獻(xiàn)，敢于創(chuàng)新，努力探索新時(shí)期班主任工作的特點(diǎn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)，工作效果突出。
4、所帶班級(jí)具有良好的班風(fēng)，學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)，干部作用突出，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，常規(guī)工作扎實(shí)有序，班級(jí)工作表現(xiàn)優(yōu)異或進(jìn)步顯著，在年級(jí)和學(xué)校都具有一定的帶頭示范作用。
5、重視班主任工作的課題研究，并取得一定成效，在省、市、區(qū)或?qū)W校組織的主題觀摩班會(huì)中有突出表現(xiàn)，或者在省、市、或?qū)W校組織的德育論文（包括德育故事和班會(huì)設(shè)計(jì)）評(píng)比中至少有一篇獲獎(jiǎng)（包括發(fā)表）。
6、所帶班級(jí)學(xué)年兩次期末統(tǒng)考平均總分（高三年下學(xué)期以高考成績(jī)計(jì)算）至少達(dá)到年級(jí)平均分。
7、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)和有關(guān)方面的配合，家庭教育效果良好。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。做好本班學(xué)生思想轉(zhuǎn)化和思想品德評(píng)定，尊重學(xué)生人格。班級(jí)無(wú)重大違紀(jì)事件和安全事故發(fā)生。本學(xué)年度班主任工作情況學(xué)生問(wèn)卷滿意率達(dá)90%。
8、有下列情形之一的不能申報(bào)十佳班主任，實(shí)行一票否決：
1）所帶班級(jí)學(xué)生在校期間發(fā)生違法犯罪事件或受到學(xué)校紀(jì)律記大過(guò)以上（含及大過(guò)）處分的。
2）因管理問(wèn)題發(fā)生責(zé)任事故或?qū)W生受到傷害的。
3）歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的。
4）以教謀私，搞有償家教的。
5）有其他違反師德規(guī)范行為的。
1、各年級(jí)部首先組織全年級(jí)班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)“評(píng)選條件”并認(rèn)真評(píng)議。
2、每年級(jí)先進(jìn)行自薦、年級(jí)內(nèi)評(píng)選，推出符合要求的候選人。
3、符合條件的班主任自行向政教處申報(bào)，填寫(xiě)《xx市一中“十佳班主任”申報(bào)表》，并上交個(gè)人優(yōu)秀事跡材料和有關(guān)印證材料。
4、評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)評(píng)選辦法量化細(xì)則，開(kāi)會(huì)研究確定“十佳班主任”人選。
5、最終評(píng)出“十佳班主任”，張榜公示五天。
1、班級(jí)成績(jī)（20分）。
對(duì)一學(xué)年中所帶同類(lèi)班級(jí)的段考、期考文化考試成績(jī)進(jìn)行評(píng)估。第一名記5分，第二名記4.5分，依此類(lèi)推。（此項(xiàng)由年級(jí)部完成）。
2、班級(jí)管理量化考核（40分）。
對(duì)一年(以10個(gè)月計(jì)算)中所帶班級(jí)的班級(jí)管理量化考核成績(jī)進(jìn)行分檔計(jì)分。班級(jí)管理量化考核成績(jī)年級(jí)月排名第一名記4分，第二名記3.5分，依此類(lèi)推。（此項(xiàng)由政教處處完成）。
3、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查（10分）。
以教務(wù)處每期的學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查為依據(jù)，年級(jí)滿意率第一名記5分，第二名記4.5分，依此類(lèi)推。（此項(xiàng)由教務(wù)處完成）。
4、任課教師評(píng)議（10分）。
每年6月召開(kāi)年級(jí)部全體教師大會(huì)對(duì)各班進(jìn)行評(píng)議，年級(jí)滿意率第一名記10分，第二名記9分，依此類(lèi)推。（此項(xiàng)由年級(jí)部完成）。
5、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議（20分）。
召開(kāi)評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，對(duì)各年級(jí)候選人進(jìn)行評(píng)議，滿意率第一名記20分，第二名記18分，依此類(lèi)推。
1、優(yōu)先推薦參加市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀班主任評(píng)選；優(yōu)先參加外出業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考察等活動(dòng)。
2、擔(dān)任培養(yǎng)班主任尤其是青年班主任的工作，主動(dòng)承擔(dān)主題班會(huì)、觀摩課和德育科研等工作。
3、工作中不履行職責(zé)或有重大失誤，對(duì)學(xué)校造成負(fù)面影響，學(xué)校將取消“十佳班主任”的資格及相應(yīng)待遇。
十佳之星評(píng)選活動(dòng)方案篇四
為進(jìn)一步加強(qiáng)高一新生的日常行為規(guī)范，樹(shù)立和培育正確的理想信念，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，努力把自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的河中人，經(jīng)研究決定在高一年級(jí)中開(kāi)展“學(xué)生之星”的評(píng)選活動(dòng)。
贏在起跑線爭(zhēng)做學(xué)生星
活動(dòng)宗旨：公開(kāi)公平公正
根據(jù)學(xué)生思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、個(gè)性心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、審美素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì)等方面的表現(xiàn)，分別評(píng)出：勤奮努力之星、團(tuán)結(jié)守紀(jì)之星、文明禮儀之星、勤儉節(jié)約之星、助人為樂(lè)之星、運(yùn)動(dòng)健康之星、管理服務(wù)之星、環(huán)境保護(hù)之星、文學(xué)藝術(shù)之星、勞動(dòng)衛(wèi)生之星。
凡申報(bào)“學(xué)生之星”的學(xué)生都必須能模范遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《三河口中學(xué)一日常規(guī)》，思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正且成績(jī)良好，體育成績(jī)達(dá)標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，具有特殊的才能，取得突出成績(jī)，方能參加評(píng)選。
（1）勤奮努力之星：學(xué)習(xí)刻苦，各科成績(jī)突出，發(fā)展平衡，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用，在歷次考試中取得優(yōu)秀成績(jī)，或入學(xué)以來(lái)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正，各方面逐漸進(jìn)步不斷提高，追求進(jìn)步。
（2）團(tuán)結(jié)守紀(jì)之星：熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級(jí)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，能與同學(xué)平等友好相處，樂(lè)于幫助同學(xué)學(xué)習(xí)和做事，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，考試不作弊，平日不抄作業(yè)、不弄虛作假，無(wú)違紀(jì)、違規(guī)行為。
（3）文明禮儀之星：尊重他人，語(yǔ)言、舉止文明、有禮貌、有符合社會(huì)規(guī)范、符合中學(xué)生主流意識(shí)的審美觀念，對(duì)怪異服飾、發(fā)型和行為持冷靜的批判態(tài)度，言行儀表符合中學(xué)生行為規(guī)范，不做損人利己的事情，遇事堅(jiān)持道義，主持公道。
（4）勤儉節(jié)約之星：節(jié)約意識(shí)強(qiáng)，愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品、生活用品，平時(shí)能節(jié)約用水、用電，做到不亂花零用錢(qián)，不亂買(mǎi)零食，生活簡(jiǎn)樸，同學(xué)之間不攀比，不講排場(chǎng)，有典型事跡，得到大家一致好評(píng)。
（5）助人為樂(lè)之星：講奉獻(xiàn)、有愛(ài)心、能夠主動(dòng)幫助弱小或其他有特殊情況的同學(xué)，有拾金不昧行為，在幫扶貧困生中踴躍捐資。
（6）運(yùn)動(dòng)健康之星：身體素質(zhì)良好、積極參加并長(zhǎng)期堅(jiān)持體育鍛煉、堅(jiān)持上好兩操一課、有愛(ài)好和特長(zhǎng)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，無(wú)抽煙、酗酒等不良嗜好，在學(xué)校及以上組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)和比賽有較好名次，講究個(gè)人衛(wèi)生，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（7）管理服務(wù)之星：積極參與學(xué)校或班級(jí)管理工作，有服務(wù)同學(xué)意識(shí)，在同學(xué)中有較高的聲譽(yù)，在管理工作中做出優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生會(huì)干部或各班班干部。
（8）環(huán)境保護(hù)之星：具有節(jié)水、節(jié)電、防止污染、綠化等基本意識(shí)，具有良好的環(huán)保意識(shí)和習(xí)慣，不亂倒垃圾，不亂扔雜物，不隨地吐痰，不折損花木、值日工作認(rèn)真，不逃避值日責(zé)任、自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生和公共設(shè)施。參加環(huán)境保護(hù)志愿者活動(dòng)、積極開(kāi)展環(huán)保宣傳教育，能從自身做起，動(dòng)員組織開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)，向有關(guān)單位提出環(huán)保建議，監(jiān)督舉報(bào)污染環(huán)境或破壞環(huán)保設(shè)施的行為。
（9）文學(xué)藝術(shù)之星：熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng)作與讀書(shū)，有一定的文學(xué)基本功、能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)征文活動(dòng)，積極投稿；具備良好的語(yǔ)言組織、表達(dá)能力，積極參加演講、詩(shī)歌朗誦、辯論等競(jìng)賽活動(dòng)，曾在校級(jí)（含校級(jí)）以上比賽中獲獎(jiǎng)；對(duì)書(shū)法、繪畫(huà)、攝影等具有濃厚興趣，并具備扎實(shí)的基本功；參加學(xué)校組織的各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)并獲獎(jiǎng)，能夠積極配合做好板報(bào)宣傳等工作；能利用舞蹈語(yǔ)言展示學(xué)生青春風(fēng)采，積極參加學(xué)校各種文藝匯演、歌唱等活動(dòng)有出色表現(xiàn)并獲好評(píng)。
（10）勞動(dòng)衛(wèi)生之星：積極主動(dòng)參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)公益活動(dòng)，尊重勞動(dòng)者、尊重他人勞動(dòng)成果，班務(wù)、家務(wù)、個(gè)人內(nèi)務(wù)積極完成，生活自理能力強(qiáng)，力所能及的勞動(dòng)積極參加，值日工作認(rèn)真無(wú)逃避現(xiàn)象，自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生和公共設(shè)施。
1、本評(píng)選采取自下而上的方式，各班級(jí)根據(jù)“學(xué)生之星”申報(bào)條件，評(píng)比出本班級(jí)“班級(jí)之星”，每種類(lèi)別的“班級(jí)之星”人選為1―2人（將符合評(píng)選條件的人選名單與相關(guān)材料報(bào)校政教處，寧缺毋濫）各班級(jí)組織初評(píng)的過(guò)程必須體現(xiàn)：公平、公開(kāi)、公正的原則，實(shí)行班主任、任課教師、班干部推薦和學(xué)生自薦的方法。
2、各班級(jí)在班級(jí)內(nèi)部“班級(jí)之星”評(píng)選的基礎(chǔ)上，推薦（或自薦）1―2名同學(xué)（必須是班級(jí)之星中產(chǎn)生）參加年級(jí)“學(xué)生之星”的侯選（填寫(xiě)“學(xué)生之星”申報(bào)表，寫(xiě)明參評(píng)項(xiàng)目，另附一份400字左右的自我評(píng)價(jià)或介紹，及其他相關(guān)證明材料）
3、年級(jí)將根據(jù)各班級(jí)上報(bào)的推薦材料，經(jīng)評(píng)審小組，評(píng)選出各種類(lèi)別的“學(xué)生之星”的正式候選人各1―2名，向全校公示。
4、“學(xué)生之星”評(píng)選結(jié)果將利用學(xué)校宣傳櫥窗、《荷風(fēng)》?？蛉９荆⑦M(jìn)行表彰，對(duì)獲得“學(xué)生之星”榮譽(yù)稱號(hào)的個(gè)人授予榮譽(yù)證書(shū)。
1．各班級(jí)要高度重視，認(rèn)真組織好本班級(jí)的推薦和自薦工作。
2．要以這次評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮“學(xué)生之星”的示范帶動(dòng)、教育作用，為廣大學(xué)生樹(shù)立榜樣，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的'良好氛圍，激勵(lì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，加速成才。
3．嚴(yán)格把關(guān)，保證質(zhì)量，保證時(shí)間，要認(rèn)真組織好“學(xué)生之星”候選人的推薦工作。
十佳之星評(píng)選活動(dòng)方案篇五
鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的榜樣教育，樹(shù)立典型，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā)，避免“高、大、空、遠(yuǎn)”的說(shuō)教，真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此，學(xué)校繼續(xù)在同學(xué)中開(kāi)展評(píng)選“校園之星”活動(dòng)。在同學(xué)身上找長(zhǎng)處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)新星。使同學(xué)們真正感到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立。人人爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格中學(xué)生，為樹(shù)立良好的校風(fēng)而努力！
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用，使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。通過(guò)評(píng)星對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹(shù)立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
1、德、智、體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高。
2、學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅。
3、具備其他兩個(gè)以上（含2個(gè)）校園之星的條件。
1、對(duì)書(shū)法、繪畫(huà)、攝影等具有濃厚興趣，并具備扎實(shí)的基本功。
2、具備有關(guān)方面認(rèn)證的考核證書(shū)，或者在鎮(zhèn)級(jí)以上的教育行政主管部門(mén)組織的書(shū)法、繪畫(huà)、攝影比賽中獲獎(jiǎng)勵(lì)。
1、具備文藝表演才能，在歌唱、舞蹈、小品、器樂(lè)演奏方面具有顯著的成績(jī)。
2、具備有關(guān)方面認(rèn)證的考核證書(shū)或者獲鎮(zhèn)級(jí)以上的獎(jiǎng)勵(lì)。
1、尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，對(duì)人有禮貌，主動(dòng)問(wèn)好，見(jiàn)面行禮，尊老愛(ài)幼，同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，相互尊重，相互合作。
2、舉止文明，尊重他人，樂(lè)于助人，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、在待人接物時(shí)經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)“您好”、“謝謝”、“對(duì)不起”等。
1、各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
2、課堂表現(xiàn)優(yōu)異，深受老師好評(píng)。
3、獲得校級(jí)以上學(xué)科比賽中獎(jiǎng)項(xiàng)。
4、不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，還能帶動(dòng)周?chē)瑢W(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、上好每一節(jié)體育課。
2、在校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)能踴躍報(bào)名，積極參與。
3、熱愛(ài)班級(jí)以及學(xué)校榮譽(yù)，為班級(jí)和學(xué)校加油助威。
4、有一個(gè)或一個(gè)以上的.體育特長(zhǎng)項(xiàng)目(乒乓球、武術(shù)、籃球、足球、田徑)。
5、在校級(jí)以上的體育比賽中獲得名次。
1、積極參加班級(jí)值日工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件事情。
2、看見(jiàn)垃圾隨手撿起，扔進(jìn)垃圾箱。
3、自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地亂扔果皮紙屑。
4、環(huán)保工作深受同學(xué)和老師的好評(píng)。
1、熱愛(ài)集體，熱心為同學(xué)服務(wù)；
2、在班級(jí)、年段、學(xué)校等各級(jí)各類(lèi)學(xué)生組織和社團(tuán)中做出卓有成效的工作，具有明顯的榜樣作用。
1、評(píng)選時(shí)間安排在6月初——學(xué)期結(jié)束。
2、每個(gè)評(píng)選項(xiàng)目當(dāng)選者一般為3人，若沒(méi)有合適人選可空缺。
3、校園之星的候選人由七年級(jí)、八年級(jí)各班班主任或班委會(huì)、團(tuán)支委推薦。各班要嚴(yán)格把握評(píng)選條件，一個(gè)項(xiàng)目只限推薦1人。
4、被推薦的候選人，必須將個(gè)人簡(jiǎn)介（內(nèi)容包含參選項(xiàng)目的有關(guān)榮譽(yù)），以電子稿的形式發(fā)到xx，截止時(shí)間：下周五，逾期當(dāng)主動(dòng)放棄參賽資格。
5、“校園之星”評(píng)選辦公室對(duì)推薦的候選人進(jìn)行考察篩選，提出初步人選，并將其事跡予以公示。每個(gè)項(xiàng)目的初步人選盡量不超過(guò)6人。
6、由全體教職員工和學(xué)生在網(wǎng)上對(duì)年度“校園之星”候選人進(jìn)行投票。
7、最后由“校園之星”評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)候選人的成績(jī)，結(jié)合網(wǎng)上投票情況，確定年度“校園之星”。
1、學(xué)校召開(kāi)表彰大會(huì)，舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式。
2、在校園網(wǎng)和學(xué)校宣傳櫥窗內(nèi)公布獲獎(jiǎng)名單、照片和先進(jìn)事跡。
3、獲獎(jiǎng)情況記入學(xué)生檔案。
4、榮獲學(xué)生系列“校園之星”者，可以優(yōu)先參加學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)或者其他類(lèi)型的實(shí)踐活動(dòng)。
為了加強(qiáng)對(duì)年度“校園之星”評(píng)選活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立田梧二中年度“校園之星”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
十佳之星評(píng)選活動(dòng)方案篇六
一、指導(dǎo)思想：
為落實(shí)國(guó)家的教育方針，圍繞學(xué)?！白屶l(xiāng)村兒童成為最好的自己”辦學(xué)愿景，激發(fā)學(xué)生課外讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)“早、掃、讀、考”校風(fēng)的形成，特制定“讀書(shū)之星”評(píng)比細(xì)則。
二、評(píng)比目標(biāo)：
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生人文底蘊(yùn)，提高學(xué)生核心素養(yǎng)。
2、促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，感受讀書(shū)快樂(lè)，愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)。
3、提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。
4、打造書(shū)香校園，形成“師生共讀書(shū)”的校風(fēng)。
三、評(píng)比條件：
1、“喜歡讀書(shū)”。
b、完成課程標(biāo)準(zhǔn)要求以及學(xué)校分年級(jí)段規(guī)定的閱讀總量，有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，每天閱讀時(shí)間不少于三十分鐘；第一學(xué)段（一二年級(jí)）課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字；第二學(xué)段（三四年級(jí)）課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字；第三學(xué)段（五六年級(jí)）課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字。2、“會(huì)讀書(shū)”
a、掌握了閱讀方法。一二年級(jí)掌握默讀、朗讀；三四年級(jí)掌握誦讀、快速瀏覽、批注；五六年級(jí)掌握讀后感、書(shū)評(píng)。
b、閱讀質(zhì)量高，有一定的積累和心得；每天一走進(jìn)教室就能自覺(jué)閱讀，在班級(jí)或?qū)W校發(fā)揮模范帶頭作用；c、閱讀興趣廣泛強(qiáng)烈，積極參加各種讀書(shū)活動(dòng)；（自主閱讀課、讀書(shū)筆記、出好讀書(shū)小報(bào)、讀書(shū)交流會(huì)、親子閱讀、書(shū)香家庭建設(shè)等）；親子共讀書(shū)籍一學(xué)期不少于3本。
d、成績(jī)優(yōu)秀，作業(yè)質(zhì)量高，并能將讀書(shū)內(nèi)化為一定的寫(xiě)作水平；
e、品德高尚，精神強(qiáng)健，談吐不凡，有“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的書(shū)卷氣。
3、“愛(ài)護(hù)書(shū)”
看書(shū)時(shí)不損壞書(shū)籍，節(jié)假日愿意到書(shū)店買(mǎi)書(shū)籍、看書(shū)；。
四、操作程序。
2、由個(gè)人提出申請(qǐng)，明確申報(bào)“讀書(shū)之星”。
3、遞交閱讀總量的證明材料（讀書(shū)筆記、閱讀相關(guān)的榮譽(yù)證書(shū)、比賽圖片、在校公眾號(hào)、校刊上發(fā)表文章、閱讀存折等相關(guān)材料），寫(xiě)閱讀總結(jié)和閱讀書(shū)單，閱讀單須注明：本期閱讀總本數(shù)和閱讀字?jǐn)?shù)。
4、每周以班級(jí)為單位，在周會(huì)課上進(jìn)行閱讀活動(dòng)小結(jié)，評(píng)選周“讀書(shū)之星”。
5、“讀書(shū)之星”評(píng)選小組每學(xué)期評(píng)選一次或者兩次校級(jí)“讀書(shū)之星”，并進(jìn)行優(yōu)秀事跡介紹和隆重表彰。
十佳之星評(píng)選活動(dòng)方案篇七
為充分發(fā)揮勞動(dòng)榜樣的示范作用，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全校學(xué)生積極參與勞動(dòng)實(shí)踐，學(xué)校決定表彰一批“勞動(dòng)之星”，具體方案如下。
全校學(xué)生。
1.熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，有正確的`勞動(dòng)觀。
2.遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度，未受過(guò)任何處分。
3.無(wú)私奉獻(xiàn)，品行端正，積極參加校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，在每月宿舍衛(wèi)生檢查、“勞動(dòng)周”、畢業(yè)生離校等工作中表現(xiàn)突出。
4.具有積極的勞動(dòng)精神，勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
5.勤奮刻苦，具有較強(qiáng)的勞動(dòng)能力，掌握基本的勞動(dòng)知識(shí)和技能，正確使用常見(jiàn)勞動(dòng)工具，具備完成一定勞動(dòng)任務(wù)所需要的設(shè)計(jì)、操作能力及團(tuán)隊(duì)合作能力。
各二級(jí)學(xué)院可向?qū)W校推薦1名（國(guó)際商務(wù)學(xué)院3名）學(xué)生為“勞動(dòng)之星”候選人。
每名當(dāng)選的“勞動(dòng)之星”獎(jiǎng)勵(lì)紀(jì)念品一份。
1．班級(jí)學(xué)生自薦。
2．各二級(jí)學(xué)院討論確定“勞動(dòng)之星”候選人名單。
3．學(xué)生工作部審議候選人材料，最后確定“勞動(dòng)之星”名單。
4．公示名單。
各二級(jí)學(xué)院于7月4日前提交《2022年廣州城市職業(yè)學(xué)院“勞動(dòng)之星”推薦表》電子表及紙質(zhì)版、個(gè)人生活照電子版1張（照片畫(huà)面清晰，像素高）。紙質(zhì)材料交至8號(hào)樓218室，電子材料發(fā)至郵箱xx。
十佳之星評(píng)選活動(dòng)方案篇八
擴(kuò)展我們的視野，拓寬“進(jìn)步”的內(nèi)涵，重在激勵(lì)，重在發(fā)展，著眼于發(fā)現(xiàn)與發(fā)展的過(guò)程，更大范圍激勵(lì)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)參與教育教學(xué)，從積極參與的過(guò)程中增長(zhǎng)才干，培養(yǎng)能力，提高人的整體素質(zhì)。
（一）全能生：每班評(píng)4~8人
1、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在同學(xué)中能起模范帶頭作用。
2、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)科學(xué)，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、關(guān)心集體，樂(lè)于奉獻(xiàn)，熱愛(ài)勞動(dòng)，助人為樂(lè)，以身作則，有較強(qiáng)的自主、自理、自律意識(shí)。
4、熱愛(ài)體育，能上好體育課和體育活動(dòng)課，做好廣播操和眼保健操，積極參加體育鍛煉，身體健康。
5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并出色完成指定的各項(xiàng)任務(wù)。
6、語(yǔ)數(shù)英學(xué)科成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)為a，其他各門(mén)學(xué)科為b以上。
（二）進(jìn)步生：每班評(píng)4~8人
1．凡在學(xué)習(xí)、品德、勞動(dòng)等方面有一方面有明顯進(jìn)步的，受到任課教師和同學(xué)一致公認(rèn)的。
(三)特長(zhǎng)生：每班評(píng)4~8人
1、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛(ài)人民，關(guān)心集體，積極參加勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能認(rèn)真完成老師布置的各種作業(yè)，作業(yè)書(shū)寫(xiě)干凈整潔。
3、 對(duì)某一項(xiàng)健康的活動(dòng)如音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、聲樂(lè)、樂(lè)器、籃球、足球、羽毛球、圍棋、象棋、電腦知識(shí)、發(fā)明創(chuàng)造等方面有著濃厚的興趣，做出了突出的成績(jī)，并有著良好的習(xí)慣能堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
4、參加區(qū)級(jí)以上的某項(xiàng)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。
評(píng)選產(chǎn)生采取“自主申報(bào)，班主任審核，年級(jí)組（相關(guān)任課教師）復(fù)議，學(xué)校批準(zhǔn)”的辦法。
1．自主申報(bào)：
凡要申報(bào)“全能生”、“進(jìn)步生”、“特長(zhǎng)生”的學(xué)生，必須認(rèn)真回顧自己的學(xué)習(xí)和生活，對(duì)照條件分析自己是否符合“全能生”、“進(jìn)步生”、“特長(zhǎng)生”的條件，認(rèn)真總結(jié)。
2．班主任審核
班主任根據(jù)學(xué)生申報(bào)的情況，進(jìn)行認(rèn)真的審核，凡符合條件的提交年級(jí)任課老師復(fù)議。
3．學(xué)校批準(zhǔn)。
4、期末復(fù)評(píng)。
到了期末，班主任根據(jù)學(xué)生一個(gè)學(xué)期里的表現(xiàn)對(duì)初評(píng)的三生進(jìn)行復(fù)評(píng)，復(fù)評(píng)成功的頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
1、請(qǐng)于3月24日將表格填好交回大隊(duì)部。
十佳之星評(píng)選活動(dòng)方案篇九
為推動(dòng)閱讀進(jìn)入課堂、進(jìn)入家庭，積極營(yíng)造“好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好”的書(shū)香校園閱讀氛圍，提高教育質(zhì)量，打造書(shū)香校園，彰顯學(xué)校特色，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣。建寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)決定開(kāi)展閱讀之星、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭評(píng)選活動(dòng)，特制定本方案。
學(xué)期期末（具體時(shí)間政少另行通知）
閱讀之星
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1.道德品質(zhì)優(yōu)秀，遵守校紀(jì)校規(guī)，無(wú)違紀(jì)處分記錄。
2.有良好的讀書(shū)習(xí)慣和濃厚的讀書(shū)興趣，按照學(xué)校推薦的書(shū)目，多讀書(shū)、讀好書(shū)。
3.能夠影響、帶動(dòng)周邊同學(xué)參與讀書(shū)活動(dòng)。
4.積極參加班級(jí)、學(xué)校、相關(guān)部門(mén)組織的閱讀知識(shí)競(jìng)賽、征文活動(dòng)、演講比賽、手抄報(bào)比賽等讀書(shū)活動(dòng)，并獲得較好的成績(jī)。
5.在校報(bào)或其他刊物上發(fā)表過(guò)文章。
書(shū)香班級(jí)
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1.各班級(jí)創(chuàng)設(shè)好良好的閱讀環(huán)境。班級(jí)書(shū)吧書(shū)目充足，對(duì)學(xué)校發(fā)放的書(shū)目保存良好，并落實(shí)專人管理。（10分）
2.班級(jí)師生積極參加“閱讀打卡”活動(dòng)，每人定期完成閱讀打卡任務(wù)，效果顯著。以閱讀后臺(tái)數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，未完成的扣1分/人/次，扣完為止。（25分）
3.班級(jí)能按學(xué)校要求，落實(shí)閱讀課、晨讀、午讀相關(guān)要求。有如實(shí)開(kāi)展，學(xué)生養(yǎng)成了良好閱讀習(xí)慣。以校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)巡查課及值日隊(duì)干晨午讀檢查情況為依據(jù)。未完成的扣1分/項(xiàng)/次，扣完為止。（25分）
4. 班級(jí)開(kāi)展富有班級(jí)特色的閱讀活動(dòng)，有創(chuàng)意、有成效。能按照學(xué)校的要求，開(kāi)好閱讀交流會(huì)，效果顯著。（以班級(jí)美篇等展示情況和抽查情況）（20分）
5. 班級(jí)積極參加學(xué)?；蛏霞?jí)教育主管部門(mén)組織的閱讀競(jìng)賽活動(dòng)，并獲得較好的成績(jī)。校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別得1、0.8、0.6分，縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)分別以校級(jí)的2倍、3倍、4倍、6倍記分。同次比賽以最高級(jí)別計(jì)分，校級(jí)以上比賽，需附復(fù)獲獎(jiǎng)印件（此項(xiàng)最高20分）
書(shū)香家庭
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1.對(duì)學(xué)校開(kāi)展的各類(lèi)閱讀活動(dòng)積極參與和支持。
2.在家庭中為孩子創(chuàng)設(shè)安靜、優(yōu)雅的閱讀環(huán)境，孩子有自己獨(dú)立的書(shū)房或書(shū)架。家庭成員愛(ài)書(shū)藏書(shū)，訂閱報(bào)刊雜志，家中有一定的藏書(shū)量，有適合孩子閱讀的有價(jià)值的書(shū)。（能提供照片）
3.家長(zhǎng)積極參與閱讀活動(dòng)，開(kāi)展親子閱讀，鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生完成“閱讀打卡”活動(dòng)。(能提供優(yōu)質(zhì)的'親子閱讀視頻、照片)
4.積極分享好書(shū)和閱讀經(jīng)驗(yàn)。將家里好的圖書(shū)繪本帶到班級(jí)和同學(xué)分享傳閱或贈(zèng)書(shū)給班級(jí)；把“親子閱讀”活動(dòng)中的體驗(yàn)感受，分享給更多的家長(zhǎng)；為班級(jí)提出好的閱讀建議。（能提供分享照片、書(shū)目、留痕記錄）
5.家長(zhǎng)鼓勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)?；蛏霞?jí)教育主管部門(mén)組織的閱讀比賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別得1、0.8、0.6分，縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)分別以校級(jí)的2倍、3倍、4倍、6倍記分。同次比賽以最高級(jí)別計(jì)分，校級(jí)以上比賽，需附復(fù)獲獎(jiǎng)印件。
十佳之星評(píng)選活動(dòng)方案篇十
為全面了解、評(píng)價(jià)公司員工的工作成績(jī)，提高工作效率，有效地激勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工并樹(shù)立員工典型，從而讓企業(yè)管理和精神文明建設(shè)水平更上一個(gè)臺(tái)階，完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，樹(shù)立全心全意爭(zhēng)創(chuàng)一流的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性和創(chuàng)造性，特制訂本辦法。
每個(gè)工序流程產(chǎn)生“員工之星”1名（每月）。
（一）“員工之星”候選人推薦辦法。
以“民主、公開(kāi)、公平”為原則，采取班組推薦為主、個(gè)人自薦與主管推薦為輔相結(jié)合的辦法。
2、個(gè)人自薦的，必須有5名（含5名）以上員工聯(lián)名推薦并由推薦人簽字確認(rèn)。推薦人簽名指標(biāo)只能使用2次，超過(guò)無(wú)效。
3、主管級(jí)員工可以獨(dú)立提名、推薦，但必須提供推薦理由及優(yōu)秀事跡并簽名確認(rèn)。
1、評(píng)選工作由行政部負(fù)責(zé)組織，以各班組為單位對(duì)本部門(mén)員工評(píng)選推薦，要求各班組在總結(jié)員工工作的基礎(chǔ)上，注重實(shí)際的考核，優(yōu)中選優(yōu)，要評(píng)出團(tuán)結(jié)，評(píng)出風(fēng)格，評(píng)出水平，切實(shí)按照評(píng)選條件進(jìn)行公平、公正評(píng)選，確保員工之星得到應(yīng)有榮譽(yù)。
2、推薦上來(lái)的候選人通過(guò)部門(mén)主管篩選、辦公室初評(píng)，經(jīng)總經(jīng)理辦公會(huì)議評(píng)核、審定。
（一）參加評(píng)選對(duì)象：在公司工作滿3個(gè)月以上（含3個(gè)月）以上員工（高層干部不參與公司員工之星評(píng)選）。
（二）參加評(píng)選基本條件。
4、熱愛(ài)公司，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于助人，與同事相處融洽；
（三）參加評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、要求。
在基本條件已具備的條件下，具備下列條件之一的員工可優(yōu)先參與評(píng)比，經(jīng)綜合評(píng)價(jià)后擇優(yōu)確定人選。
以下分值均表示最佳狀況時(shí)的得分，為該項(xiàng)目的滿分；評(píng)選時(shí)將根據(jù)實(shí)際情況扣減后計(jì)正分。
1、對(duì)推動(dòng)品質(zhì)管理、成本控制工作和在iso9000體系監(jiān)控、維護(hù)方面做出突出貢獻(xiàn)。（15分）。
2、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，積極提高工作效率和品質(zhì)，為公司的發(fā)展和完善提出合理化建議并被公司采納，實(shí)施后取得顯著成效的員工。（10分）。
3、為公司利益不計(jì)個(gè)人得失，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，為公司員工樹(shù)立良好形象并起到帶頭作用的員工；（10分）。
4、愛(ài)護(hù)公司財(cái)物，精心維護(hù)、保養(yǎng)設(shè)備。（20分）。
5、尊重主管、服從安排，工作認(rèn)真、積極主動(dòng)、富有激情、任勞任怨，能出色地完成本崗位及公司安排的其他工作任務(wù)；積極要求進(jìn)步，參加公司組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。（15分）。
6、嚴(yán)格遵守質(zhì)量、安全生產(chǎn)規(guī)章制度，嚴(yán)格按本工種的操作規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)操作，基本功扎實(shí)，技術(shù)過(guò)硬；無(wú)質(zhì)量安全事故、無(wú)違章記錄、無(wú)違章處罰記錄、無(wú)工傷記錄。（30分）。
（四）有下列情況之一者采用“一票否決”：
1、有違反國(guó)家法律、法規(guī)者；
3、評(píng)選月度內(nèi)有曠工行為者；
4、評(píng)選月度內(nèi)請(qǐng)病、事假累計(jì)天數(shù)達(dá)15天（含15天）以上者。
評(píng)為當(dāng)月“員工之星”的員工，當(dāng)月表彰及獎(jiǎng)勵(lì)300元。
2、25日前公司領(lǐng)導(dǎo)審查、確認(rèn)無(wú)異議，批準(zhǔn)生效。
3、公示時(shí)間為次月初。
1、禁止出現(xiàn)亂報(bào)候選人名單現(xiàn)象，如存在作假現(xiàn)象，則當(dāng)事人停止參與本評(píng)選活動(dòng)一年時(shí)間。
2、辦公室有權(quán)對(duì)所有候選人進(jìn)行行政核查，是否符合評(píng)選基本要求，并可向總經(jīng)理提出本部門(mén)審查意見(jiàn)。
3、員工之星人選應(yīng)以各部門(mén)基層員工為主、管理層員工為輔；
4、員工之星人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認(rèn)同；
5、評(píng)選過(guò)程中應(yīng)注重對(duì)員工業(yè)績(jī)的收集和驗(yàn)證；
6、評(píng)選盡量保持各管理層級(jí)間進(jìn)行充分溝通，對(duì)有保密要求的事宜不能外泄。
7、所有獎(jiǎng)金僅屬個(gè)人所有，本部門(mén)工作人員不得以任何形式要求分享。
8、希望所有員工能夠熱愛(ài)本職工作，努力創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，為公司發(fā)展做出貢獻(xiàn)！
十佳之星評(píng)選活動(dòng)方案篇十一
全市學(xué)生。
“閱讀之星”評(píng)選主要考核學(xué)生的閱讀水平和閱讀習(xí)慣、對(duì)閱讀的熱愛(ài)和追求，以及對(duì)同伴閱讀的幫助和影響等。切忌將評(píng)選活動(dòng)簡(jiǎn)單等同于語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力考核、學(xué)習(xí)尖子選拔和優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選。
高年級(jí)“閱讀之星”的評(píng)選，側(cè)重考查學(xué)生是否“會(huì)讀書(shū)”，考查其閱讀活動(dòng)的個(gè)性化、全面性和深刻性，即閱讀內(nèi)容不單一、有個(gè)人的閱讀傾向和閱讀見(jiàn)解等。
中低年級(jí)“閱讀之星”的評(píng)選，側(cè)重考查學(xué)生是否“愛(ài)讀書(shū)”，考查其閱讀興趣的培養(yǎng)和良好閱讀習(xí)慣的形成。
1、有一定的課外閱讀量（占總分10%）。
2、有濃厚的課外閱讀興趣（占總分20%）。如積極參加閱讀活動(dòng)，閱讀內(nèi)容廣泛，有個(gè)人的閱讀傾向，能影響帶動(dòng)同學(xué)參與閱讀等。
3、有較好的閱讀習(xí)慣（占總分40%）。如有每天讀書(shū)的習(xí)慣，有摘錄或?qū)懽x后感、書(shū)評(píng)的習(xí)慣等。
4、有讀書(shū)筆記、心得或讀書(shū)卡（占總分30%）。讀書(shū)筆記、心得真實(shí)感人、有獨(dú)特見(jiàn)解，讀書(shū)卡圖文并茂、記錄清楚。
首屆大豐市爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”活動(dòng)設(shè)市級(jí)“閱讀之星”20名，“閱讀之星”優(yōu)秀指導(dǎo)教師10名，“閱讀之星”優(yōu)秀校長(zhǎng)2名。
（一）各學(xué)校先組織“讀書(shū)小明星”或“閱讀之星的相關(guān)活動(dòng)”，評(píng)比出各年級(jí)段的前5名代表參加市級(jí)“閱讀之星”評(píng)選，請(qǐng)各學(xué)校于12月1日前將市級(jí)“閱讀之星”、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀校長(zhǎng)推薦表以及參評(píng)學(xué)生閱讀心得2篇（用a4紙手寫(xiě)或電腦打印皆可，低年級(jí)學(xué)生可用讀書(shū)卡代替）報(bào)送市教育局教研室。
（二）各學(xué)校要組織開(kāi)展好縣（市、區(qū)）級(jí)爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”活動(dòng)，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)。有條件的學(xué)?？砷_(kāi)展閱讀小學(xué)士、小碩士、小博士評(píng)選活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)閱讀、認(rèn)真閱讀，促使讀書(shū)蔚然成風(fēng)、書(shū)韻飄香校園。本項(xiàng)活動(dòng)納入“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)過(guò)程，學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況列入“書(shū)香校園”評(píng)選指標(biāo)。
十佳之星評(píng)選活動(dòng)方案篇十二
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
由政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)組織、宣傳，各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任落實(shí)活動(dòng)的具體方案，各科任老師協(xié)助。
逐層推薦，公開(kāi)選舉。
給獲得榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)生頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)品；學(xué)校廣播站、網(wǎng)站、櫥窗公布表彰。
品德佳：思想積極要求上進(jìn)；熱愛(ài)祖國(guó)、家鄉(xiāng)、學(xué)校及集體；講文明、懂禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，品行端正；關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人，遵守社會(huì)公德；積極參加青年志愿者、學(xué)雷鋒等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并持久堅(jiān)持且做出一定成績(jī)。
行為美：模范遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，能自覺(jué)抵制不良傾向，以身作則，在學(xué)生中起表率作用；熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)公物，文明行為習(xí)慣養(yǎng)成好儀容儀表整潔、大方，舉止文雅，語(yǔ)言文明；認(rèn)真做好“兩操”，積極參加文藝、體育、科技等競(jìng)賽活動(dòng)；工作踏實(shí)認(rèn)真，能積極參加學(xué)校值周、保衛(wèi)和班級(jí)衛(wèi)生值日工作，關(guān)心班集體建設(shè)和學(xué)校發(fā)展。
學(xué)習(xí)好：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能?chē)?yán)格按老師要求完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)前二十名以內(nèi)。
示范強(qiáng)：能在學(xué)生中起到良好的'模范帶頭作用，在嚴(yán)格要求自己、為大家做表率的同時(shí)，敢于勸導(dǎo)、批評(píng)不文明行為，并帶動(dòng)、督促別人積極養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（11月1日－10日）：學(xué)校通過(guò)升旗儀式、櫥窗、廣播宣傳“文明之星”評(píng)選活動(dòng)；班會(huì)課，各班召開(kāi)主題為“尋找身邊的.榜樣，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的班會(huì)，宣傳評(píng)選活動(dòng)、公布評(píng)選方案，讓學(xué)生知曉，并積極投入到爭(zhēng)當(dāng)“文明之星”、督促自我養(yǎng)成文明習(xí)慣的活動(dòng)中來(lái)。
2、“班級(jí)文明之星”評(píng)選階段（每月第三周）：各班按照評(píng)選條件采取八人小組學(xué)生自薦和老師推薦相結(jié)合的方法確定10名班級(jí)文明之星，在班內(nèi)板報(bào)欄內(nèi)表彰；月底班會(huì)課，結(jié)合候選人平時(shí)表現(xiàn)及評(píng)選階段的突出表現(xiàn)投票確定1名學(xué)生為“學(xué)校文明之星”，統(tǒng)一交至政教處辦公室。
3、表彰階段：對(duì)“學(xué)校文明之星”張榜公布及優(yōu)秀事跡，頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)品，校園廣播站開(kāi)辟專欄進(jìn)行推介，讓全校師生全面了解“文明之星”情況，以此來(lái)帶動(dòng)全體同學(xué)遵守文明禮，養(yǎng)成文明習(xí)慣。
十佳之星評(píng)選活動(dòng)方案篇十三
為引導(dǎo)我校大學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的吸引力、感染力，挖掘大學(xué)生中先進(jìn)典型，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，激勵(lì)大學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。經(jīng)研究決定，校團(tuán)委將開(kāi)展我校第三屆“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。具體評(píng)選活動(dòng)方案如下：
一、評(píng)選時(shí)間：2020年4月—2020年7月。
二、評(píng)選范圍：全體在校學(xué)生。
三、
1、熱愛(ài)祖國(guó)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信；
2、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)良；
3、嚴(yán)格遵守學(xué)生守則和學(xué)生日常行為規(guī)范的內(nèi)容；
4、積極參與學(xué)校組織的志愿服務(wù)活動(dòng)，為集體或同學(xué)服務(wù)；
5、在學(xué)風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、文明宿舍創(chuàng)建、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面有突出表現(xiàn)。
四、評(píng)選類(lèi)別與標(biāo)準(zhǔn)。
根據(jù)學(xué)生在不同方面的成績(jī)和表現(xiàn)，“校園之星”分為“全能之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“創(chuàng)新（業(yè)）之星”、“翰墨之星”、“才藝之星”、“體育之星”、“服務(wù)之星”、“文明之星”、“社團(tuán)之星”、“公益之星”、“自強(qiáng)之星”、“技能之星”、“友愛(ài)之星”、“誠(chéng)信之星”等十三個(gè)類(lèi)別。具體可參照以下標(biāo)準(zhǔn)：
1．全能之星：德智體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高，獲校級(jí)及以上的表彰，如三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員等稱號(hào)，同時(shí)具備其它兩個(gè)以上（含兩個(gè)）“校園之星”的條件。
2．學(xué)習(xí)之星：勤奮好學(xué)、刻苦鉆研，成績(jī)優(yōu)異，曾獲校級(jí)以上“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)；
積極推動(dòng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難，帶動(dòng)同學(xué)共同進(jìn)步。
3．技能之星：思想端正、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)校、關(guān)心集體；
在專業(yè)學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤于訓(xùn)練，有突出技能，獲得相關(guān)機(jī)構(gòu)的認(rèn)定，或在相關(guān)的技能大賽中取得突出成績(jī)。
有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和能力，在創(chuàng)新（業(yè)）大賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
5．體育之星：體育方面有特長(zhǎng)，熱心體育活動(dòng)推廣發(fā)展，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽，并取得突出成績(jī)。
能獨(dú)自構(gòu)思并創(chuàng)作才藝作品者優(yōu)先考慮；
或?qū)?shū)法、繪畫(huà)等具有濃厚的興趣和扎實(shí)的基本功，積極參學(xué)校組織的各類(lèi)書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)，榮獲校級(jí)以上榮譽(yù)者優(yōu)先考慮。
7．社團(tuán)之星：積極參與學(xué)校倡導(dǎo)和組織的各項(xiàng)活動(dòng)，熱心公益事業(yè)，在提升校園文化品位上作出突出貢獻(xiàn)，在社會(huì)和學(xué)校具有較大的影響力的學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人。
能夠以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以身作則，不計(jì)較個(gè)人得失，起到良好的模范帶頭作用；
有較強(qiáng)的工作能力，積極組織各種健康有益的校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，工作成績(jī)突出。
9．公益之星：具有較強(qiáng)的綜合素質(zhì)，積極參與公益活動(dòng)，在扶貧、助學(xué)、助殘、志愿服務(wù)等方面事跡突出，具有較大影響力的青年志愿者。
10．自強(qiáng)之星：勇于克服在經(jīng)濟(jì)上或其他方面的困難，身處逆境卻有積極樂(lè)觀的心態(tài)，對(duì)待生活、學(xué)習(xí)均有一種堅(jiān)忍不拔的意志和百折不撓的精神，有較強(qiáng)的自我管理，自我約束能力，成績(jī)優(yōu)良，事跡突出。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
（一）單項(xiàng)獎(jiǎng)。
（二）優(yōu)秀組織。
設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1名。
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)如下：
參評(píng)候選人十分了解評(píng)選的相關(guān)條件、進(jìn)程；
2、選手表現(xiàn)（60分）：推薦的“校園之星”候選人通過(guò)初評(píng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)投票情況、再進(jìn)入復(fù)評(píng)情況、獲得“校園之星”和“校園之星”提名獎(jiǎng)情況。
3、材料情況（20分）：校級(jí)，校級(jí)比賽的材料報(bào)送情況，上交的時(shí)間以及候選人和相關(guān)材料的上報(bào)情況等。
六、實(shí)施步驟。
（一）宣傳及推薦階段：2020年4月——2020年5月。
1、自活動(dòng)啟動(dòng)之日起，根據(jù)疫情情況組委會(huì)將以網(wǎng)絡(luò)(返校后還將通過(guò)條幅、海報(bào)、宣傳單、校園廣播等)形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳。鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與本次“校園之星”評(píng)比活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)的影響力。
2、報(bào)名采取本人申報(bào)，系部推薦的方式。參評(píng)學(xué)生只能參加某一類(lèi)“校園之星”評(píng)選。本次“校園之星”評(píng)選活動(dòng)候選人需要提交的個(gè)人申請(qǐng)材料要求如下：
（2）先進(jìn)事跡的證明資料，如：有關(guān)單位出具的活動(dòng)證明、照片、影像資料、證書(shū)復(fù)印件。
（二）評(píng)選階段：2020年5月23日——6月20日。
所有推薦的“校園之星”候選人將經(jīng)過(guò)評(píng)審委員會(huì)書(shū)面評(píng)審，網(wǎng)絡(luò)評(píng)審，學(xué)院終審三個(gè)環(huán)節(jié)。
1、初步審階段：2020年5月23日——2020年5月29日。
根據(jù)公平、公正、客觀的原則，評(píng)審委員會(huì)參照各類(lèi)“校園之星”的評(píng)比條件，結(jié)合候選人提供的申請(qǐng)材料（個(gè)人先進(jìn)事跡、獲獎(jiǎng)情況等方面）綜合評(píng)分，確定進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)評(píng)審的候選人。
2、網(wǎng)絡(luò)評(píng)審階段：2020年5月30日——2020年6月6日。
將在團(tuán)委微信設(shè)立“校園之星”投票專欄，發(fā)動(dòng)全校師生對(duì)通過(guò)書(shū)面評(píng)審的參評(píng)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上投票，并及時(shí)更新活動(dòng)信息。同時(shí)，評(píng)委會(huì)將加大對(duì)投票真實(shí)性的監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)刷票、買(mǎi)票等弄虛作假行為，將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。根據(jù)投票情況，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)確定人選進(jìn)入學(xué)校終審階段，進(jìn)入到學(xué)校終審階段的參評(píng)學(xué)生名單將在校內(nèi)和網(wǎng)上公示。
3、學(xué)校終審階段：2020年6月6日-6月20日。
（1）視頻展播：進(jìn)入學(xué)校終審階段的參評(píng)學(xué)生需要提供3-5分鐘視頻，應(yīng)涵蓋個(gè)人主要事跡，突出個(gè)人在該類(lèi)“校園之星”中的優(yōu)勢(shì)，形式新穎，風(fēng)格獨(dú)特，有一定的視覺(jué)沖擊，具有相應(yīng)的內(nèi)涵和表現(xiàn)力。
（2）推薦人介紹：參評(píng)學(xué)生需要有一位推薦人對(duì)其典型事跡進(jìn)行客觀公正的表述和點(diǎn)評(píng)。推薦人可以是熟悉參評(píng)學(xué)生的老師或同學(xué)，具有一定的公信力和權(quán)威性。每一位參評(píng)學(xué)生的推薦時(shí)間不超過(guò)3分鐘。
評(píng)審委員會(huì)將根據(jù)參評(píng)學(xué)生提交的個(gè)人申報(bào)材料、事跡視頻，以及推薦人介紹等進(jìn)行綜合評(píng)定。
（三）表彰宣傳階段：2020年7月。
制作拍攝“校園之星”視頻，利用校內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)媒體等對(duì)評(píng)選出的“校園之星”及其優(yōu)秀事跡進(jìn)行宣傳。同時(shí)將“校園之星”先進(jìn)事跡匯編成冊(cè)并進(jìn)行相關(guān)宣傳，引導(dǎo)廣大同學(xué)積極開(kāi)展向“校園之星”學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。
七、相關(guān)要求。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?！靶@之星”評(píng)選活動(dòng)，是加強(qiáng)廣大學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要措施。各學(xué)院要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真部署落實(shí)，要善于主動(dòng)挖掘典型，以這次評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，為廣大學(xué)生樹(shù)立榜樣，營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)成才。
2、認(rèn)真審核，嚴(yán)格把關(guān)。各學(xué)院要認(rèn)真組織好推薦工作，保證質(zhì)量，保證時(shí)間。在推薦申報(bào)過(guò)程中，要增強(qiáng)透明度，嚴(yán)禁弄虛作假，保證評(píng)選工作的公平、公正和公開(kāi)，把最優(yōu)秀的候選人推薦上來(lái)，真正選出同學(xué)們信服，經(jīng)得起公眾輿論評(píng)價(jià)，具有典型意義的學(xué)生。對(duì)經(jīng)核實(shí)確有異議的候選人，評(píng)選委員會(huì)將取消其參評(píng)資格。
3、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。各學(xué)院要充分利用網(wǎng)站、微博、展板、櫥窗、海報(bào)等載體廣泛宣傳先進(jìn)典型的優(yōu)秀事跡。要把評(píng)選推薦“校園之星”與培育、樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生典型有機(jī)結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生典型在學(xué)生全面健康成長(zhǎng)中的引領(lǐng)示范作用。
八、未盡事宜，另行通知。本方案最終解釋權(quán)在校團(tuán)委。
十佳之星評(píng)選活動(dòng)方案篇十四
為積極推動(dòng)全民閱讀，構(gòu)建書(shū)香校園，大力營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，鼓勵(lì)、引導(dǎo)和培育讀者多讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷提升廣大讀者的精神素養(yǎng)，學(xué)院圖書(shū)館計(jì)劃組織開(kāi)展“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)。
推動(dòng)全民閱讀構(gòu)建書(shū)香校園。
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期。
2、熱愛(ài)讀書(shū)，充分利用圖書(shū)館資源，到館率高，借閱量大；
3、積極參與圖書(shū)館各項(xiàng)讀者活動(dòng)并有良好表現(xiàn)者優(yōu)先。
1、初步遴選。由圖書(shū)館信息技術(shù)部老師于20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期每個(gè)月的月底統(tǒng)計(jì)當(dāng)月讀者借閱量、20xx年1月份統(tǒng)計(jì)整個(gè)學(xué)期讀者借閱量，根據(jù)借閱排行評(píng)選出前5名讀者，并確定初步入選名單。
2、結(jié)合圖書(shū)借閱行為，確定最終獲獎(jiǎng)名單。
3、公布名單。于每個(gè)月月初將獲獎(jiǎng)名單通過(guò)圖書(shū)館網(wǎng)站、“商院小圖”微信公眾號(hào)等形式公布。
4、獎(jiǎng)勵(lì)措施。每個(gè)獲獎(jiǎng)選手將有德育分獎(jiǎng)勵(lì)以及圖書(shū)館頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)、精美禮品一份。
十佳之星評(píng)選活動(dòng)方案篇十五
通過(guò)活動(dòng)的推出，營(yíng)造酒店濃郁的節(jié)日氛圍，給市民帶來(lái)節(jié)日的特別問(wèn)候，同時(shí)為酒店餐飲創(chuàng)造營(yíng)收的新亮點(diǎn)。
華天粽端午情。
xx年xx月xx日-xx月xx日。
銷(xiāo)售政策。
一次性購(gòu)買(mǎi)金額達(dá)xx元以上，享受x折優(yōu)惠，贈(zèng)送標(biāo)準(zhǔn)客房一間；一次性購(gòu)買(mǎi)金額達(dá)xx元以上，享受9折優(yōu)惠，贈(zèng)送豪華客房一間；一次性購(gòu)買(mǎi)金額達(dá)xx元以上，享受x折優(yōu)惠，贈(zèng)送標(biāo)準(zhǔn)套房一間。
酒店內(nèi)部人員折扣權(quán)限：
餐飲部經(jīng)理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理享有最低八五折的折扣權(quán)限，如要求更低的折扣，需向酒店總經(jīng)理請(qǐng)示批準(zhǔn)方可(備注：低于〈不含〉八折以下銷(xiāo)售計(jì)任務(wù)，但不享受提成獎(jiǎng)勵(lì))。
粽子總?cè)蝿?wù)：xx萬(wàn)元(目標(biāo)任務(wù)xx萬(wàn)元)。
餐飲部銷(xiāo)售：x萬(wàn)元營(yíng)銷(xiāo)部銷(xiāo)售：x萬(wàn)元。
其它各部門(mén)共計(jì)xx萬(wàn)元，具體任務(wù)安排主要是綜合各部門(mén)人員編制的百分比在所剩任務(wù)中所占的百分比計(jì)算，部門(mén)計(jì)時(shí)工和前后臺(tái)部門(mén)的工作性質(zhì)和對(duì)客聯(lián)絡(luò)關(guān)系密切情況，以及20xx年粽子銷(xiāo)售任務(wù)實(shí)際完成情況調(diào)整安排，具體分配如下：
(備注：粽子的統(tǒng)計(jì)由財(cái)務(wù)部和相關(guān)部門(mén)聯(lián)合進(jìn)行，互相監(jiān)督，保證統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確。)。
為了激勵(lì)酒店全體員工積極參與粽子銷(xiāo)售工作，努力完成今年粽子銷(xiāo)售任務(wù)，酒店特制訂以下粽子銷(xiāo)售獎(jiǎng)懲方案：
一、獎(jiǎng)勵(lì)：
任何部門(mén)、班組、個(gè)人銷(xiāo)售粽子在部門(mén)任務(wù)完成的情況下，基本任務(wù)部分按4%提成獎(jiǎng)勵(lì)，超額任務(wù)部分按6%提成獎(jiǎng)勵(lì)(備注：供應(yīng)商和工程商等對(duì)抵消費(fèi)結(jié)算的減半獎(jiǎng)勵(lì))。
二、懲罰：
未完成任務(wù)的部門(mén)，按未完成任務(wù)的比例，扣除部門(mén)經(jīng)理當(dāng)月工資。
酒店正門(mén)口懸掛大堂宣傳橫幅(內(nèi)容另報(bào))；
酒店一樓大堂設(shè)產(chǎn)品展示臺(tái)(方案附后)；
3.店內(nèi)pop促銷(xiāo)廣告、電視開(kāi)機(jī)廣告和電梯廣告等；
4.設(shè)計(jì)和印刷粽子宣傳冊(cè)、粽子票券。
略
十佳之星評(píng)選活動(dòng)方案篇十六
1、有良好的閱讀習(xí)慣和較濃厚的閱讀興趣；能在班級(jí)發(fā)揮閱讀的模范帶頭作用，是全班公認(rèn)的小書(shū)迷。
2、積極參加幼兒園、班級(jí)組織的閱讀活動(dòng)，表現(xiàn)突出；認(rèn)真閱讀。
3、認(rèn)真誦讀老師推薦的繪本、古詩(shī)文經(jīng)典誦讀內(nèi)容。
4、讀書(shū)量大，閱讀繪本15本以上。特別要認(rèn)真閱讀老師推薦的`內(nèi)容。
5、從5月1日—5月21日每天在班級(jí)微信群里進(jìn)行閱讀打卡，拍照片和發(fā)視頻均可。5月22日本次閱讀打卡活動(dòng)結(jié)束。5月23日各班教師統(tǒng)計(jì)結(jié)果。最后，以幼兒五月份閱讀打卡次數(shù)較多的評(píng)為本班的“閱讀之星”。
1、班級(jí)"閱讀之星”班級(jí)人數(shù)自定。5月23日每班推薦3名幼兒參加園級(jí)"閱讀之星"評(píng)選。
2、校級(jí)"閱讀之星"全園共3名。
1、認(rèn)真積極參加班級(jí)日常推薦讀書(shū)活動(dòng)。
2、各班填報(bào)《“閱讀之星"候選人推薦表》、《閱讀書(shū)目》；5月23日下班之前將推薦材料（紙質(zhì)版、電子版）上報(bào)給蔣老師。
3、幼兒園"閱讀之星"評(píng)審委員會(huì)組織評(píng)審。（5月30日前完成）。
4、公示并公布評(píng)選結(jié)果（5月30日前公布），并將3名園級(jí)“閱讀之星”的幼兒推薦材料上報(bào)永寧縣教育局教研室。
1、分別為班級(jí)和校級(jí)"閱讀之星"頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
2、為班級(jí)"閱讀之星"拍照展示。為校級(jí)"閱讀之星”拍照，并對(duì)其閱讀成果進(jìn)行公開(kāi)展示。
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