三毛流浪記讀后感三年級(jí)(實(shí)用21篇)

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三毛流浪記讀后感三年級(jí)(實(shí)用21篇)
時(shí)間:2023-11-20 18:18:09     小編:LZ文人

讀后感是指讀者在閱讀一本書或一篇文章之后,根據(jù)自己的理解和感受來進(jìn)行思考和總結(jié)的一種文學(xué)表達(dá)形式。它可以是對(duì)作品中人物形象、情節(jié)走向、主題思想等方面的評(píng)價(jià),也可以是對(duì)作者文筆、寫作手法、意境等方面的思考。讀后感可以讓人更深入地理解作品,也能幫助自己更好地表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和感受。讀后感是一種文學(xué)交流方式,既能增進(jìn)個(gè)人修養(yǎng),又能促使讀者更深入地思考與探討。讀后感應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)尾。以下是一些讀者們分享的讀后感,他們從不同角度對(duì)所讀書籍進(jìn)行了深入的思考和觀察。

三毛流浪記讀后感三年級(jí)篇一

今天我讀完一本書叫《三毛流浪記》,它是由一位普通的平民畫家小朋友們所喜愛的張樂平爺爺寫的,里面有許許多多的插圖令人對(duì)書中內(nèi)容一目了然,更讓這本書增添了無限樂趣。

其中有一個(gè)故事十分令我印象深刻,叫做《不白之冤》:三毛他路過一戶人家門口,一位大媽正在那里洗被單,她向三毛招手,叫他過來幫忙。三毛用力幫大媽把洗好的被單絞干,然而被單上留下了兩個(gè)黑黑的手印。大媽氣不打一處來,一巴掌打得三毛暈頭轉(zhuǎn)向。我覺得這位老婆婆實(shí)在太壞了,三毛這樣幫助她,連一聲謝謝也不說反而還打了他一巴掌,太過分了。讀完這個(gè)故事我為三毛感到憤憤不平。

我真心希望有一個(gè)好心人能收留三毛,他是一個(gè)十分懂事乖巧的孩子。也讓我知道了我們要珍惜眼前的幸福生活,好好讀書,天天向上。

三毛流浪記讀后感三年級(jí)篇二

這本書里的主要人物是小三毛,他是一個(gè)無家可歸的流浪漢,就算是有人收留了他,也就住了十幾天就離開了他們。我覺得最精彩的地方是:三毛考上了某某小學(xué)的事情。三毛很可憐,在學(xué)校里,他把兩個(gè)搗蛋鬼給惹生氣了,有一個(gè)拿硯臺(tái)砸他,正巧砸到了校長(zhǎng),校長(zhǎng)很生氣,但不知道是誰(shuí)干的,于是讓他們幾個(gè)把手伸開,發(fā)現(xiàn)只有三毛的手上有墨水,變立即把三毛開除了。還有一次,三毛跟一個(gè)小男孩走到一家燒餅店門口,小男孩實(shí)在太餓了,偷了一塊餅撒腿就跑,可是三毛卻被老板揪住了,等警察來了之后,三毛為了保護(hù)那個(gè)男孩卻說餅是他偷得,所以警察把三毛踢進(jìn)了監(jiān)獄。

三毛的本領(lǐng)很大,還會(huì)做很多事情:游泳、擦鞋子、縫衣服。他還很有正義感,總會(huì)因?yàn)閹椭鷦e人,而自己遭殃。

三毛的獨(dú)立讓我知道了:所有事情都不能依靠爸爸媽媽,而是要靠自己!

三毛流浪記讀后感三年級(jí)篇三

《三毛流浪記》講述了流浪兒童“三毛”的`悲慘故事,同時(shí),也向我們說明了當(dāng)時(shí)的不平等社會(huì)。

現(xiàn)在,大家都講“文明社會(huì),和諧社會(huì)”,還有“人人平等”,可三毛呢?吃不飽,穿不暖,連狗都比他好!三毛甚至還希望是商店里穿服裝的假人,就因?yàn)榧偃瞬慌吕?,又穿著新衣服!唉,可憐的三毛。

三毛曾經(jīng)當(dāng)過小偷,可這也不可以怪他,他畢竟只是個(gè)孩子?。‘?dāng)他在大街上乞討時(shí),那些富翁看都不看他一眼,甚至還嘲笑他,讓他不得不去偷,不得不去搶,不然他也不會(huì)去當(dāng)小偷。最終,他猛然醒悟,再也不偷了。

他還當(dāng)過鞋匠,這讓他有了收入,可以快樂地賺錢,再也不乞討??缮虾5木靺s受了他的攤子,讓他沒飯吃。這,也只能怪那些不講理的警察了!

他還賣過報(bào),雖說只有一點(diǎn)收入,但三毛也夠高興了。可惜,過了一會(huì),又干不成了。

現(xiàn)在,也有這樣的孤苦兒童,本書作者張樂平就是看到這樣的情景才寫出了《三毛流浪記》。我想,我們不該再向父母要這要那,我們應(yīng)該學(xué)學(xué)三毛,早日獨(dú)立生活,向生活跨進(jìn)一步!

三毛流浪記讀后感三年級(jí)篇四

剛拿到書的時(shí)候,我覺得很奇怪,問媽媽:“怎么找這樣一本漫畫書和我共讀,而不是名著呢?”媽媽并沒有急著解釋,而是讓我先瀏覽下作者和里面的漫畫??粗锩嫒母鞣N搞怪、幽默形象,我不由得樂了,情不自禁地愛上了它。當(dāng)我花了半小時(shí)左右時(shí)間看完漫畫,準(zhǔn)備放下書的時(shí)候,媽媽在一旁開口了:“看漫畫書不能只停留在畫面的幽默、風(fēng)趣上,更應(yīng)該靜下心來讀讀下面所附的文字,想想圖和文字的關(guān)聯(lián)?!甭犃藡寢尩脑?,我認(rèn)真讀起了《三毛流浪記》,當(dāng)我讀到三毛吃貼廣告用的漿糊,睡骯臟的垃圾車,冬天披舊麻袋御寒時(shí),我的心被深深地刺痛了:“他什么不去找警察、找救助站?”媽媽告訴我說:“三毛出生的年代和我們不一樣,那是一個(gè)黑暗的舊社會(huì),是個(gè)人吃人的社會(huì)。”什么是人吃人的社會(huì)?我聽得有點(diǎn)似懂非懂的,但從三毛的悲慘身世:從小就失去了父母,孤苦伶仃,沒人疼,沒人愛,更沒錢上學(xué),還常遭受他人欺負(fù),我能體會(huì)到那個(gè)社會(huì)對(duì)流浪者的冷酷與無情。雖然三毛受盡了折磨,吃盡了苦頭,但他并沒有被苦難壓倒,反而還經(jīng)常幫助他人,熱愛學(xué)習(xí),心存美好,他總想:有一天自己也會(huì)成為未來的主人翁??涩F(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想總是有著那么大的.差距,媽媽說在那個(gè)時(shí)代背景下的窮苦老百姓挨餓、受凍是普遍現(xiàn)象,可見當(dāng)時(shí)社會(huì)有多么糟糕了,得害死多少像三毛這樣的人啊!比起他,我幸運(yùn)多了。因?yàn)槭羌依铼?dú)生子,從小爸爸媽媽、爺爺奶奶就把我視為掌上明珠,整天飯來張口,衣來伸手,像個(gè)“小皇帝”,稍遇困難、挫折就會(huì)垂頭喪氣。正如媽媽說得,我是身在福中不知福啊,假如讓我生活在那個(gè)舊社會(huì),還會(huì)有三毛那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢嗎?我想都不敢想。

我應(yīng)該感謝“三毛”,是他讓我懂得了自己生活的美好;也感謝作者張爺爺,讓我懂得了許多做人的道理;更要感謝媽媽,一路默默地陪伴我。我要學(xué)習(xí)三毛精神,努力學(xué)習(xí),勤儉節(jié)約,幫助他人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的祖國(guó)接班人!

三毛流浪記讀后感三年級(jí)篇五

《三毛流浪記》這本書讓我感到三毛很可憐,三毛是一個(gè)可憐的孤兒,他孤苦伶仃,四處流浪,過著饑寒交迫的日子。他見小羊有母羊疼愛,小雞有母雞照顧,小狗有母狗喂養(yǎng),可是他卻什么都沒有,他傷心極了。他在舊社會(huì)四處流浪,他把垃圾車當(dāng)成床,把報(bào)紙當(dāng)成被子,把溫暖的太陽(yáng)當(dāng)成爸爸,把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。三毛來到烤鴨店,沒有錢只能看不能吃,餓了就把腰帶系緊,有時(shí)三毛還被富人家的孩子欺負(fù),他們?cè)谌俺钥绝?,讓三毛直流口水。三毛沒有錢買果汁,就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們無法想像的苦,如果我過他那樣的生活,我一天也活不下去了,我真佩服三毛的堅(jiān)強(qiáng)。他聽說上海有吃的,有玩的。于是他就想盡辦法來到了上海,卻見街頭一片混亂,哪里有飯吃呢?可憐的三毛,在北風(fēng)呼嘯的冬天只能穿一件單薄、破舊的衣裳,冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席,山珍海味,酒足飯飽,而一墻之隔的外面墻角的三毛,卻饑寒交迫,無家可歸。這使我想起我們現(xiàn)在有吃有穿,豐衣足食,記得小時(shí)候有一天我想穿那件昨天剛買的新衣服,媽媽說:“還是穿別的吧!”我不聽,硬要穿那件衣服去上幼兒園。中午放學(xué),我想去外面的一家飯館吃飯,媽媽說:“家里有飯,不出去吃了”。

我不聽,非要出去吃,還怪媽媽對(duì)我不好。媽媽沒有辦法,只能帶我出去,我真是身在福中不知福,和三毛比一比我真覺得害羞。為了生活,三毛做過很多事,比如:學(xué)藝,擦鞋,拉車等,可是都做不長(zhǎng),還常被人打罵,被人欺負(fù)。有一次,三毛給一位時(shí)髦的女郎扇扇時(shí),熱得滿頭大汗,一不小心把汗水濺到女郎身上,女郎轉(zhuǎn)過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星,這樣的欺負(fù),三毛幾乎每天都會(huì)遇到,每次看到這些圖片,我就覺得這些欺負(fù)三毛的人太可惡了,沒有一點(diǎn)良心。他是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的好孩子。雖然沒幾個(gè)人疼愛他,但是有人需要幫助時(shí),他還是會(huì)伸出援助之手。有一次,小明摘橋旁的小花,一不小心掉到河里,一旁的三毛見了毫不猶豫地跳下河去,把小明救了上來。一位年輕人把一位長(zhǎng)著白胡子的老爺爺推倒了,三毛見了連忙把老人扶起,坐到馬路邊,把他好不容易得來的燒餅分給了老人一半,另一半餅三毛才吃了一口,發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了,三毛想了想,把他僅有的一半燒餅也給了老人,之后三毛卻餓著肚皮走了。

一個(gè)有錢的貴婦人收養(yǎng)了三毛,給他穿上皮鞋,對(duì)他進(jìn)行管束,天性散漫的三毛不愿在富人家過寄生蟲般的生活,在一次為他舉行酒會(huì)的時(shí)候,他搗亂酒會(huì),脫下華麗的衣服,披上麻袋片,又回到流浪兒隊(duì)伍中來。如果回到三毛的年代,我一定要幫助三毛,讓他過上幸福的生活?,F(xiàn)在我要向三毛學(xué)習(xí),做一個(gè)聰明、善良、有堅(jiān)強(qiáng)的人。與生活在舊社會(huì)的三毛相比,我們的生活是多么幸福啊。我們擁有爸爸媽媽的呵護(hù),老師的關(guān)愛,擁有明亮的教室,嶄新的書本,擁有著衣食無憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里,我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。

三毛流浪記讀后感三年級(jí)篇六

暑假里,我看了《三毛流浪記》。這本書是張樂平爺爺寫的。他筆下的三毛是一個(gè)孤兒,無爹無娘,可憐得無法形容。小小年紀(jì)的他做過很多事情,如:拉車、擦皮鞋......但好景都不長(zhǎng),而這些賺來的錢連吃飯都不夠。這還不夠,有幾次,三毛明明做了好事,但還是被人冤枉成壞事。

一天,三毛在馬路旁撿到一個(gè)錢包,善良的三毛立刻還給了失主??蔂斒逡詾槿盗俗约旱腻X包,給了三毛一個(gè)耳光,還利用三毛做壞事。三毛一聽,脫下大衣往爺叔一扔,說:“我寧可餓肚子也不愿意干壞事,你就跟你的狐朋狗友在一起吧!”說完,三毛光著身子氣憤地走了。

想想我們現(xiàn)在的生活,跟三毛比起來,簡(jiǎn)直是天壤之別。我們擁有幸福、溫暖的家,擁有愛我們的爸爸、媽媽、老師、同學(xué),還有整潔的教室。這樣豐衣足食的生活,我們還那么挑剔。如果三毛看見了,一定羨慕死了。但我佩服三毛,他雖沒有一個(gè)幸福、溫暖的家,但三毛身上這種具有愛心,樂觀的精神是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。我們一定要繼承優(yōu)秀的品質(zhì),珍惜現(xiàn)在的生活。

最近讀了《三毛流浪記》這本,書里主要講:在舊中國(guó),三毛是個(gè)無爹無娘的流浪兒,他小小年紀(jì)卻飽嘗了常人難于想象的痛苦:他沒有飯吃,常常揀別人的剩飯,實(shí)在不行時(shí),還肯樹皮,他穿不起衣服,不管什么時(shí)候,都是光著膀子,而且常常被人欺負(fù)。

三毛雖然貧窮,但是他人窮志不短,他恨壞人并且經(jīng)常用自己聰明的腦子同那些欺壓人民的壞蛋作斗爭(zhēng)。同時(shí),三毛也是很堅(jiān)強(qiáng)的小男孩,小小年紀(jì)為了活命,替別人擦皮鞋,賣報(bào)紙,當(dāng)保姆,做學(xué)徒等。

我和三毛相比,真是太幸福了,從小生活在父母的關(guān)愛下,吃著可口的飯菜,穿著保暖的衣服,還有很多小朋友一起玩耍。所以,我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。三毛是個(gè)聰明,機(jī)智,善良和有正義感的孩子,我應(yīng)該學(xué)習(xí)三毛身上這些優(yōu)點(diǎn),并且落實(shí)在行動(dòng)中。

三毛流浪記讀后感三年級(jí)篇七

讀完《三毛流浪記》這本書,我的感觸很大。在舊社會(huì)里,三毛是一個(gè)多么可憐的孩子,但他很堅(jiān)強(qiáng),也很樂觀。有一次,三毛幫人擦皮鞋,倒霉的是擦鞋工具被警察拿走了。但他不泄氣,又去賣報(bào)紙。沒想到,賣報(bào)紙的人很多,買報(bào)紙的人很少。為了賣出一份報(bào)紙,他必須快速的跑來跑去,終于把報(bào)紙全賣光了。看到這里,我覺得自己要學(xué)習(xí)三毛:遇到困難不低頭,永不放棄。寒冷的冬天到了,河面都結(jié)了冰,小鳥都不見蹤影了。許多人都盡可能在屋里待著,圍著小火爐取暖。可三毛呢,卻還是短衫短褲??吹竭@里,我真想穿越時(shí)空,讓三毛到新社會(huì)來,穿上溫暖的棉衣。

到了晚上,三毛只能躺在街檐下睡覺。他能睡著嗎?一陣陣寒風(fēng)刮來,還夾著小雨,這一切都是沖著三毛來的,逼得三毛一個(gè)勁往里挪??娠L(fēng)越來越大,雨點(diǎn)灑落在三毛的身上。三毛只好站著,貼著墻??吹竭@里,我摸了摸自己軟乎乎的床,覺得自己很幸運(yùn)很幸福。難道我們不應(yīng)該珍惜今天美好的生活嗎?想想現(xiàn)在,比比過去,生活有了很大的改善。而這一切來之不易啊。讓我們舉起手,在飄揚(yáng)的國(guó)旗下宣誓:好好學(xué)習(xí),愛我中華!

三毛流浪記讀后感三年級(jí)篇八

我很小的時(shí)候,媽媽帶我去上海,上海的商店里有個(gè)三毛,原來三毛是上海人,三毛是一個(gè)像,一個(gè)小孩。媽媽給我買了書,《三毛流浪記》,很好看。

三毛好可憐,沒有爸爸媽媽,沒有飯吃,穿了很破舊的衣服,還要被人打。我問媽媽,為什么三毛沒有媽媽?媽媽說,三毛被仍了……要是三毛還在,我就拿零食給他吃,還有玩具給他玩。因?yàn)樗每蓱z。

爸爸送給了我了一本新書“三毛流浪記”。我一拿到書就自己看了起來,里面沒有字,全是漫畫,有點(diǎn)看不懂。晚上我讓爸爸給我講,爸爸先告訴我三毛是一個(gè)孤兒,生活在過去。講了幾天,我發(fā)現(xiàn)三毛很善良,但又很可憐。

希望爸爸能堅(jiān)持給我講完(就想講“父與子”一樣)。

三毛流浪記讀后感三年級(jí)篇九

《三毛流浪記》這本書講的是一個(gè)孤兒流浪的故事,說的是舊中國(guó)受苦受難的孩子,貧窮和困苦折磨著他,讓人讀的心酸。

三毛是上海市民最熟悉的一個(gè)人物,不僅孩子們喜歡他、熟悉他、同情他,連孩子們的家長(zhǎng)、老師也時(shí)常提起三毛,似乎他已經(jīng)不是一個(gè)藝術(shù)家筆下創(chuàng)造出來的人物,而是一個(gè)實(shí)際存在的、惹人同情和喜歡的苦孩子。

現(xiàn)在,我們的國(guó)家變得富強(qiáng)。我們的生活質(zhì)量、生活水平都明顯提高,不再會(huì)有人挨餓,我們要感謝今天的美好生活。學(xué)會(huì)感恩,在我們能吃飽的情況下,去幫助還沒有吃飽穿暖的人們。

讓我們一起去關(guān)心那些生活有困難的人,讓這個(gè)世界更美麗。

三毛流浪記讀后感三年級(jí)篇十

今天,我讀了《三毛流浪記》這本書,里面講的是一個(gè)叫三毛的孩子,他非??蓱z,沒有父母,沒有親人,就連頭發(fā)也只有三根??墒牵珔s是一個(gè)很勇敢、很堅(jiān)強(qiáng)、很善良的人,他遇到了重重困難,但從不低頭。

我印象最深的一段是毛三救了一個(gè)小男孩的命,才有了屬于自己的家,小男孩的爸爸媽媽對(duì)三毛很好,還送他去上學(xué)。可惜在一場(chǎng)火災(zāi)中,他們的房子被燒毀了,三毛只得繼續(xù)流浪……看到這里,我很心酸,我在想為什么三毛的命這么苦?為什么壞事情都落在三毛頭上?我多么希望三毛生活在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,如果那樣,我會(huì)把他當(dāng)親人一樣對(duì)待,讓他有好日子過,好衣服穿。

從這本書里,我懂得了一個(gè)道理,一定要做一個(gè)有愛心的人。碰到三毛一樣的苦命人,一定要伸出友愛之手,奉獻(xiàn)自己的愛心,這樣,我們的大家庭將充滿幸福和溫馨。

三毛流浪記讀后感三年級(jí)篇十一

我讀了這本書后,非常同情三毛:他沒有父母,在當(dāng)時(shí)也沒有同情他的人,十分可憐。有一次,他一人走在路上,看看兩旁的店里有雞p鴨p鵝……都忍不住流出了口水,可摸摸口袋,里面空空的。他只好低著頭,向前走……讀后,我想:哎,他當(dāng)時(shí)餓著肚子時(shí)多可憐啊!我一定要珍惜眼前的一切。

這時(shí),我就想到了一件事:在暑假的一天,我在吃飯的時(shí)候,由于吃了許多零食,所以沒有吃完――還剩下半碗飯就走了。媽媽勸我多吃點(diǎn),待會(huì)兒會(huì)餓的!可我沒聽進(jìn)去,還是去玩了。不過,不聽老人言,吃虧在眼前,過不了一會(huì)兒,我的肚子就咕咕抗議了。可現(xiàn)在哪兒還有東西吃啊!我只好硬著頭皮去叫媽媽:“媽媽,對(duì)不起我沒把您的話聽進(jìn)去,現(xiàn)在我肚子餓了。能不能幫我去弄點(diǎn)點(diǎn)心?”媽媽用責(zé)備的眼睛看著我說:“怎么樣餓了吧,剛才怎么沒把我的話聽進(jìn)去呢?”我慚愧地低下了頭,只能餓著肚子,去睡覺了。過了一會(huì)兒,媽媽拿來了一碗熱氣騰騰的面條?,F(xiàn)在想想我多幸福啊!

三毛流浪記讀后感三年級(jí)篇十二

文章講述了三毛的辛酸遭遇,在解放前的上海,三毛是舊上海的一名流浪兒童,他沒有家、沒有親人、無家可歸、衣食無著,吃過貼廣告用的漿糊,睡過垃圾車?yán)?,冬天就以破麻袋披在身上御寒,為了生存他賣過報(bào)、拾過煙頭,幫別人推黃包車,他總是受人欺辱,但他掙到的錢連吃飯的都不夠,只有與他命運(yùn)相同的流浪兒關(guān)心他、給他溫暖。

三毛流浪記讀后感三年級(jí)篇十三

疫情,在家里寂寞無奈。在媽媽的推薦下,我讀了《三毛流浪記》。故事的情節(jié)打動(dòng)了我的心靈,常常在夢(mèng)鄉(xiāng)自己就是哪個(gè)不管春夏秋冬,都穿著一件又破又小的汗衫,四處流浪的無父無母的小男孩。但主人翁的那種始終保持著自信、樂觀的生活態(tài)度值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

20__年我們學(xué)校剛剛開學(xué),疫情剛剛過去,同學(xué)剛剛見面格外熱情。有的同學(xué)從家里帶來的水果、蛋糕、餅干、汽水和糖果帶到班級(jí)里,和同學(xué)們一起分享??赡苁且?yàn)楹镁脹]見的原因,大家都很熱情,帶了很多。不過一會(huì)兒,大家都吃的飽飽的,就開始往垃圾桶里面倒.....突然間,我想起三毛,三毛的汗衫、三毛貧苦、三毛的善良、三毛的堅(jiān)強(qiáng)....我突然有種沖動(dòng),大聲喊道:珍惜今天的生活吧!把他留給需要幫助的人吧!

不知不覺流下眼淚,心想:今天不會(huì)再發(fā)生三毛流浪的故事,我們不會(huì)像三毛哪樣遭受的苦難,這已經(jīng)永遠(yuǎn)留在貧弱的過去,但三毛善良、堅(jiān)強(qiáng)的心永遠(yuǎn)留在我的心中。

每當(dāng),我和我爸爸走在大街看到乞討人,我會(huì)毫不猶豫,把我平日里攢下來的零花錢送一些給他們。爸爸總是笑我,我總是不爭(zhēng)辯,因?yàn)樯屏?、?jiān)強(qiáng)的心永遠(yuǎn)留在我的心中。

三毛流浪記讀后感三年級(jí)篇十四

一陣風(fēng)吹來,樹葉紛紛落下,雪有“1千米”厚,三毛背著“流浪萬能背包”,捂著肚子,拖著腳步無精打采地、愁眉苦臉地走在大街上。他眉毛緊鎖著,嘴巴嘟地可以掛油燈了,他唱起“三毛流浪歌”:“求求你給我個(gè)雞腿,再給5元錢也沒所謂,我聞到烤魚的香味,告訴我,你到底賣給誰(shuí)……”

就在三毛沒力的時(shí)候,三毛看到遠(yuǎn)處有個(gè)閃閃發(fā)光的東西,它給了他希望,三毛一扔,把“流浪萬能包”扔到人群當(dāng)中,三毛沖了過去,撿起那個(gè)閃閃發(fā)亮的.東西,他高興極了,眼睛瞇成了一條線,嘴笑得合不攏嘴,眉毛彎彎的,比撿了1000元還高興,哈哈大笑:“功夫不負(fù)有心人?。∩n天有眼?。 ?/p>

三毛走著走著,不由自主地把元寶往天空一扔,這好這時(shí),三毛想到:元寶可以在飯店買炸雞、燒排骨、豬腳烏龍面各20000份,要不然就在餐廳買800份牛排加5000份排骨飯加81盤白菜加520杯椰子汁,或者在麥當(dāng)勞買81份板燒雞腿堡加500份麥樂雞加52000份薯?xiàng)l加30杯可樂加30份甜筒……走了神,元寶掉在地上,他才反應(yīng)過來,元寶滾了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)才停下一會(huì)兒,三毛如箭般追了過去,眼看就要追上了,突然,三毛被一塊石頭絆倒了,元寶又滾遠(yuǎn)了許多,三毛不顧疼痛,繼續(xù)追元寶,元寶滾啊滾,差不多要滾到臭水溝了,三毛使出全身力氣,用力一跳,趴了下來,可惜,不但沒抓住元寶,牙還給趴斷了,流了好多血。他不顧一切,他捶打著地,后悔地大喊:“好慘啊!”他捶打了一會(huì)兒,就卷起袖子,伸出手,在里面亂摸,他先摸出了臭魚,又摸出了爛蘋果……摸了半天,連半個(gè)好東西都沒有,突然,三毛聞到了一陣好香的氣味,他不理元寶了,起身尋找是香味。

三毛順著香味走啊走,香味就在哪兒呢?原來,正好在三毛的腳下,他樂壞了,眼睛瞇成了一條線,眉毛上揚(yáng)了,伸出了兩根手指在前面耶耶耶的晃來晃去,腳蹦來蹦去的,腰扭來扭去,好像在轉(zhuǎn)呼拉圈呢!說:“肉包子真好吃,真呀真好吃!啦啦啦啦啦啦肉包子真好吃……”

正在三毛準(zhǔn)備放肉包子進(jìn)口時(shí),從三毛身邊竄出一只餓狗,它看到有肉包子吃,就以迅雷不及掩耳的速度搶到了三毛撿的肉包子,三毛呢,他全身發(fā)抖,咬牙切齒的,只見頭發(fā)一根根豎了起來,眉毛變成了倒八字,眼瞪得圓圓的,像個(gè)銅鈴,鼻子直冒煙,臉色變紫,大吼:“死狗!還我肉包子!”說完,三毛從地?fù)炱鹨粔K大磚頭,對(duì)準(zhǔn)狗的屁股,扔出了磚頭,磚頭正好砸到了狗的屁股。

“汪汪汪!”狗生氣了,好,肉包子不吃了,我吃人!狗把肉包子一扔,轉(zhuǎn)向三毛,沖了過去,用它那鋒利的牙,用力的咬了三毛的屁股一口,三毛捂著屁股大哭起來,眼淚流成了河,臉像腌過的黃瓜,大聲的哇:“嗚!好痛!”

突然,一雙大手抱住了三毛,原來是他的爸爸找到了他,爸爸說:“我們回家吧!”“好!”三毛說。

三毛流浪記讀后感三年級(jí)篇十五

《三毛流浪記》這本漫畫書我已經(jīng)讀完了,書中的三毛真是個(gè)可憐的孩子。他沒有爸爸媽媽的疼愛,沒有個(gè)溫暖的家。為了生存,他賣過報(bào)紙,拾過煙頭,幫別人推黃包車,還總是受人欺侮。

三毛長(zhǎng)得瘦弱,風(fēng)一吹就好像要飛上天似的。但他是個(gè)勇敢的孩子,遇見落水的小男孩,他奮不顧身跳下水把小男孩安然無恙的送上岸。

三毛自己連頓飽飯都吃不到,但他是個(gè)善良的孩子,當(dāng)他看到一位老人很餓時(shí),他從口袋里掏一塊燒餅,分一半給老人吃,老人很快就吃完了,他想老人一定餓極了,雖然他自己也很餓,但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。

三毛是個(gè)拾金不昧的孩子。他雖然窮,很需要錢,但他撿到一位老先生的錢包時(shí),卻自動(dòng)交還給老先生。

三毛也是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,面對(duì)困難還是樂觀面對(duì),對(duì)未來充滿希望。比如:四處流浪,沒有害怕。沒有果汁喝,就把橘子泡在水里喝。想想我們,豐衣足食,我記得我想吃外面的qq蛋仔,媽媽說快到家了,回家吃晚飯吧。可是我偏要吃,媽媽沒辦法,給我買了,看完了三毛流浪記,我十分愧疚。

如果我和三毛碰見,我一定和他做朋友,教他讀書學(xué)知識(shí),通過增長(zhǎng)知識(shí)擁有一個(gè)美好的未來!

我每天都在看《三毛流記》這本書,三毛是一個(gè)流浪的小孩。他沒有真正的家,只能四處流浪。以乞討為生,晚上只能睡在街上。如果討不到東西,那只能整天都餓著肚子了。不僅這樣,他還經(jīng)常受人期凌,身上到處都傷疤。而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。就說我吧,我從小就過著衣食無憂的生活,爸爸媽媽把我照顧的很好,什么都為我考慮到了,可以說我要什么就有什么。就是這樣,有時(shí)候我還對(duì)媽媽發(fā)脾氣,弄得大家都不高興?,F(xiàn)在想來我是多么不應(yīng)該啊。

看看流浪兒三毛,他的生活是多么的悲慘啊!他小小年紀(jì)就要靠打工維持自己的生活。我現(xiàn)在的生活和三毛相比,真是一個(gè)天上,一個(gè)地下。冬天到了,媽媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的毛衣,而三毛沒有衣服穿;晚上,我睡在柔軟溫暖的被窩里,三毛沒有地方住;我天天坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí),三毛不能上學(xué)……這么一比較,讓我想了很多很多。

我應(yīng)該珍惜我擁有的一切。

這個(gè)寒假我讀了一本書——《三毛流浪記》。這本書讓我感到三毛很可憐,三毛在舊社會(huì)四處流浪,他把垃圾桶當(dāng)成床,把報(bào)子當(dāng)成被子,把溫暖的太陽(yáng)當(dāng)成爸爸,把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。三毛來到烤鴨店,沒有錢只能看不能吃,餓了就把腰帶系緊,有時(shí)三毛還被富人家的孩子欺負(fù),他們?cè)谌俺钥绝?,讓三毛直流口水。三毛沒有錢買果汁,就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們無法想像的苦,遇到過很多困難,但是三毛都靠勤勞的雙手合聰慧的大腦度過了種.種難關(guān)。

這使我想起我們現(xiàn)在有吃有穿,豐衣足食,記得小時(shí)候有一天我想穿那件昨天剛買的新衣服,媽媽說:“還是穿別的吧!”我不聽,硬要穿那件衣服去上幼兒園。中午放學(xué),我想去外面的一家飯館吃飯,媽媽說:“家里有飯,不出去吃了”。我不聽,非要出去吃,還怪媽媽對(duì)我不好。媽媽沒有辦法,只能帶我出去,我真是身在福中不知福,和三毛比一比,我真是害羞啊。

他最值得我們學(xué)習(xí)的就是堅(jiān)持,還有遇到什么困難都要用笑容對(duì)待。我也要學(xué)習(xí)他不以大欺小,有所擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。奉獻(xiàn)自己的愛心,如果回到三毛的年代,我一定要幫助三毛,讓他過上幸福的生活。從現(xiàn)在開始就像三毛一樣做一個(gè)又聰明、又善良、又堅(jiān)強(qiáng)的人。

我是懷著悲傷的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。

三毛是一個(gè)生活在舊社會(huì)的孤兒,他沒有真正的家,只能四處流浪,以乞討為生。

而我們的生活卻不一樣了,就說我吧,從小就過著衣食無憂的生活,爸爸媽媽把我照顧的無微不至,什么都為我考慮到了,可以說我要什么就有什么。就是這樣,有時(shí)候我還對(duì)媽媽發(fā)脾氣,弄得大家都不開心,現(xiàn)在想想,我是多么不應(yīng)該呀!

看看流浪的三毛,他的生活是那么的悲慘,他小小的年紀(jì)就要靠打工維持自己的生活,而我們的生活真是太幸福了。冬天到了,媽媽早早的就準(zhǔn)備好了厚厚的毛衣,而三毛卻連一件單衣服都沒有。晚上,我們睡在溫暖的被窩里,三毛卻睡在一張破報(bào)紙上。我們不僅吃得好,還經(jīng)常換口味,三毛卻常常餓肚子,我們天天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí),三毛卻不能上學(xué)------通過讀這本書,讓我受到了很大的教育。

我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

“頭上三根毛,個(gè)子又瘦又小,經(jīng)常在街上流浪?!辈乱粋€(gè)人是誰(shuí)呢?我相信大家一定馬上就能猜出是誰(shuí)吧?沒錯(cuò),他就是三毛,今天我看的就是《三毛流浪記》。

讀了這本書,我被三毛的善良和勇敢打動(dòng)了,有一天,三毛在一條小河邊流浪,突然他看到一個(gè)小男孩正趴在岸邊摘花,只見他離水邊太近了,眼看就要滑進(jìn)水里去了。危險(xiǎn)!三毛還沒有來得及阻止,那個(gè)男孩已經(jīng)掉進(jìn)了水里,在水中掙扎,眼看就要淹沒了。只會(huì)狗刨幾下的三毛毫不猶豫地跳進(jìn)了河里,沖著小男孩游過去,幾經(jīng)周折,他好不容易把那個(gè)男孩救了上來。不一會(huì)兒,小男孩的爸爸聞?dòng)嵹s來,見自己的孩子安然無恙,不住地向三毛道謝。

三毛生活在舊社會(huì)的最底層,我覺得他好可憐啊,吃不飽,穿不暖,還要受人的欺負(fù)。而我呢,生活在幸福的新社會(huì),每天吃的不僅飽,爸爸媽媽還幫我們想盡辦法搭配好營(yíng)養(yǎng),新衣服更是一件還沒穿幾天就又換一件,比起三毛,我們的生活太幸福了,我們要珍惜今天的幸福生活,為了中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),從今天開始努力做一個(gè)有抱負(fù),有夢(mèng)想的少年。

三毛流浪記讀后感三年級(jí)篇十六

大年三十的晚上,大街上空無一人,大雪紛飛,房子上滿是雪堆,地上有白天小孩堆過的雪人。家家戶戶都圍到火爐邊吃年夜飯。

這時(shí),大街上走來一個(gè)小孩。他頭上只長(zhǎng)著三根毛,上身穿著一條短短的背心,下身穿著一條破破爛爛的短褲,光著腳丫走在冰天雪地里——他就是三毛。他冷得直發(fā)抖,臉色蒼白,皺著眉頭,牙齒不停的在“打架”,嘴唇凍得發(fā)紫,雙手抱在胸前,全身軟得像海綿,看他那又瘦又小的樣子,無精打采的在大街上走著。三毛走著走著,來到了一個(gè)避風(fēng)的角落蹲下來,雙手緊緊地抱著膝蓋直打顫。肚子“咕咕”地叫著,好想買一塊面包吃。心想:要是有一塊面包該有多好啊!可是身無分文。突然,三毛眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)地上躺著20元,他喜出望外,迫不及待地沖過去把那張錢撿起來。錢上還有一些雪,三毛趕緊把雪拍干凈。他左看看,右看看,用手摸一摸,又放到燈光下照一照?!把?”三毛激動(dòng)地說,“是真的!”三毛高興極了,往面包店跑去,跑著跑著,一不小心摔了一跤,三毛像士兵一樣勇敢地爬起來,繼續(xù)前行。

到了面包店,三毛對(duì)老板說:“老板……?!边€沒等三毛的話說完,老板以為是來討東西的,就說:“走走走,別阻擋我做生意!”三毛趕緊說:“老板,老板……”老板根本不聽三毛的解釋,不耐煩地說:“煩死了!都跟你說過啦!”

“老板,我有錢?!?/p>

“啊?真的?”老板開始懷疑了……三毛從口袋掏出錢,說:“真的。不信你看!”老板半信半疑地抓過錢,看了看,自言自語(yǔ)地說:“呀!還是真錢!真不可思議!”老板拿出一個(gè)包子,扔給了三毛。三毛問:“老板,還沒找錢哪!”

“只有一個(gè),就是20元!”

“可是哪有20元一個(gè)包子啊?”

老板不想再跟三毛吵來吵去了,就叫三個(gè)伙計(jì)把他拎走。伙計(jì)們把三毛打得臉青鼻腫地扔在了地上。

三毛昏迷迷的,但手里還緊緊地抓著那用20元買來的包子。這時(shí),一條大黃狗跑了過來,聞到了包子的香味,口水直流,猛地?fù)淞诉^去,叼起包子就跑。沒過多久,三毛反應(yīng)過來了,爬起就追。因?yàn)樗焕习宓幕镉?jì)打得鼻青臉腫,再加上渾身無力,所以他咧咧趄趄地追著。不一會(huì)兒,三毛發(fā)現(xiàn)大黃狗跑得無影無蹤,絕望地哭了。他一直盯著大黃狗跑去的那條路,“砰”的一聲倒在了地上。

第二天清早,三毛就變成了一座土包,土包上有三根像燒焦一樣的小草,那就是三毛的三根毛。三根毛豎起來了,他們好像在生氣,不是對(duì)包子店的老板生氣,也不是對(duì)大黃狗,而是對(duì)這個(gè)世界。

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三毛流浪記讀后感三年級(jí)篇十七

三毛流浪記是我國(guó)漫畫大師張樂平的驚世杰作,這部不朽的連環(huán)畫曾在我國(guó)產(chǎn)生過巨大的影響。作品主角“三毛”是我國(guó)幾代讀者所熟悉的漫畫人物。

在讀三毛流浪記里的“理想與實(shí)現(xiàn)”時(shí),我氣憤不已。人們擁在街頭觀看童子軍游行。當(dāng)童子軍總司令“何應(yīng)欽”在無線電廣播中呼吁:“我們要保護(hù)兒童!培植兒童!尊敬兒童!”時(shí),一群流浪的孩子正在垃圾堆里尋找食物。晚上,大雪紛飛,北風(fēng)呼嘯,昏暗的墻角里有三個(gè)骨瘦如柴的流浪兒。他們上身披著一個(gè)麻袋,下身穿著破爛不堪的單褲。他們緊緊地依偎在一起。第二天清晨,三個(gè)孩子卷縮在一起,臉色蒼白,一動(dòng)不動(dòng)。一輛收尸車從遠(yuǎn)處,一路顛簸。三個(gè)孩子被收尸人抬上了車。車?yán)锏暮⒆右粋€(gè)個(gè)蓬頭垢面,衣衫襤褸,都用一條麻繩束緊肚皮。

舊社會(huì)的三毛吃不飽,穿不暖,更談不上有一個(gè)溫暖的家庭與良好的教育。

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三毛流浪記讀后感三年級(jí)篇十八

三毛流浪記》這本書我已經(jīng)讀完了,書中的三毛真是個(gè)可憐的孩子。他沒有爸爸媽媽的疼愛,沒有個(gè)溫暖的家。為了生存,他賣過報(bào)紙,拾過煙頭,幫別人推黃包車,還總是受人欺侮。

三毛長(zhǎng)得瘦弱,風(fēng)一吹就好像要飛上天似的。但他是個(gè)勇敢的孩子,遇見落水的小男孩,他奮不顧身跳下水把小男孩安然無恙的送上岸。

三毛自己連頓飽飯都吃不到,但他是個(gè)善良的孩子,當(dāng)他看到一位老人很餓時(shí),他從口袋里掏一塊燒餅,分一半給老人吃,老人很快就吃完了,他想老人一定餓極了,雖然他自己也很餓,但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。

三毛是個(gè)拾金不昧的孩子。他雖然窮,很需要錢,但他撿到一位老先生的錢包時(shí),卻自動(dòng)交還給老先生。

三毛也是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,面對(duì)困難還是樂觀面對(duì),對(duì)未來充滿希望。比如:四處流浪,沒有害怕。沒有果汁喝,就把橘子泡在水里喝。想想我們,豐衣足食,我記得我想吃外面的蛋仔,媽媽說快到家了,回家吃晚飯吧??墒俏移?,媽媽沒辦法,給我買了,看完了三毛流浪記,我十分愧疚。

如果我和三毛碰見,我一定和他做朋友,教他讀書學(xué)知識(shí),通過增長(zhǎng)知識(shí)擁有一個(gè)美好的未來!

三毛流浪記讀后感三年級(jí)篇十九

嘿,大家好!我是你們的老朋友——三毛,你們一定非常想知道我現(xiàn)在的情況吧?別著急,我這就告訴你們:

自從1949年新中國(guó)成立后,我過上了豐衣足食的美好生活。我來到祖國(guó)首都北京,天安門廣場(chǎng)上正在舉行升旗儀式,我望著在雄壯的國(guó)歌中冉冉升起的五星紅旗,心中萬分激動(dòng)。要不是新中國(guó)的成立,我現(xiàn)在肯定還在到處流浪呢。

改革開放以后,我的生活更加美好了,手頭還有了一些零花錢,可以到處“流浪”——游玩。我去了“人間仙境”黃山,“人間天堂”杭州,“五岳獨(dú)尊”泰山,“天下奇秀”廬山等等。那些地方的風(fēng)光真是好極了。

又過了幾年,被外國(guó)人強(qiáng)占去了一百多年的香港和澳門回到祖國(guó)的懷抱,我又有幸去香港和澳門“流浪”了一回。我還盼望著有一天能去祖國(guó)美麗的寶島——臺(tái)灣“流浪”一回呢!

我從內(nèi)心高聲呼喊:“祖國(guó),我愛你!”

三毛流浪記讀后感三年級(jí)篇二十

今年寒假,我和媽媽一起讀了張樂平的著作《三毛流浪記》,感受頗深。

讀完《三毛流浪記》,讓我想起過年時(shí)發(fā)生的一件事。要過春節(jié)了,姑姑、媽媽和姥姥各給我買了一身新衣,大年初一我選了一套自己最滿意的穿在身上,心里別提多高興了。比起累了就睡在垃圾車?yán)?,冷了就以破麻袋披在身上御寒的三毛,我不知道要幸福多少倍呢!我一定要珍惜今天的幸福生活,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做做過的棟梁之才!

三毛流浪記讀后感三年級(jí)篇二十一

我最喜歡三毛那善良的性格。天黑地黑,但三毛的心永遠(yuǎn)不黑,他與小伙伴們的關(guān)系,那是親如一家。他幫助了小伙伴,并得到長(zhǎng)輩們的稱贊。他用聰明的辦法來幫助孤苦的人們,啊!真是勞苦大眾,親如一家呀!三毛寧可犧牲自己,也不讓老爺爺老奶奶們挨餓、受苦。

這就是那三毛。三毛是誠(chéng)實(shí)的,見義勇為的孩子。他看見小弟掉進(jìn)了河里,就跳下河去救他。他看到阿根被大孩子打,就保護(hù)了他。三毛的精神值得我們大家去學(xué)習(xí),去鼓勵(lì)。在賊窩里,他那善良的心依然沒有抹上一層灰,而是用光芒照亮了自己的身影。這就是那三毛。

學(xué)徒生涯,苦海無邊。三毛開始了新的學(xué)徒生活,可等待他的,依然是痛苦。老板一直在威脅著他,讓他走入了絕望的小道。三毛洗衣服,老板說他洗得不干凈,用了許多的洗衣粉,老板又說他浪費(fèi)。我認(rèn)為干不干凈并不重要,重要的是三毛有沒有心甘情愿,有心的洗。倒茶倒到外面來了,老板也要大罵一頓,而且三毛連件好衣裳都沒有,我覺得舊社會(huì)的窮人的心是純潔的,而大富大貴的人的心是被灰塵污染了的,我沒想到舊社會(huì)是那么的無情無義。

這就使窮苦孩子的生活,但他們比我們更加善良,不是嗎?

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