在學(xué)習(xí)和工作中總結(jié)自己的表現(xiàn)，可以讓我們更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀、全面、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和認(rèn)識。以下是小編為大家整理的一些范文，供大家參考和借鑒。
我愛古文高中篇一
作為蘇民學(xué)子中的一員，能在這么一所有著悠久文化的學(xué)校中學(xué)習(xí)，我為此而感到驕傲，自豪。
一進(jìn)校門，展現(xiàn)在眼前的`是一個(gè)大花壇。里面種滿了月季花、喇叭花……各種各樣，五顏六色。風(fēng)兒輕輕一吹，花兒擺動著身姿，仿佛是無數(shù)雙小手向你招手，十分美麗。
過了花壇，向前走，你就會看到倆幢教學(xué)樓。前面一幢是中學(xué)部，后面是我們小學(xué)部的。在這里，有我朝夕的同學(xué)，有辛勤培育我們的老師，給我動力！在這里得到了慈母般的愛，學(xué)到了豐富的知識。
教學(xué)樓的右面是我們的操場。那是我們的最愛。每天上午，我們都會隨著響亮的“1、2、3、4……”，進(jìn)行課間跑。鍛煉了我們的體魄！體育課時(shí)我們踢足球、打籃球、做游戲……。此時(shí)，這里成了我們的樂園。
更讓我自豪的是我們學(xué)校組建了管樂班，我也是其中的一員。每當(dāng)我吹起動聽的音樂，我就會想起我的老師，我們的學(xué)校。因?yàn)樗械囊磺卸际俏业睦蠋?、我的學(xué)校所給予的。
??！感謝你，蘇民學(xué)校！我愛你，蘇民學(xué)校！
我愛古文高中篇二
在我的印象當(dāng)中，校園是一個(gè)到處都充滿著書香味的地方，也是學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)做人的地方。
我愛我的學(xué)校，那是嫩苗成長的地方。我們就是嫩嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識的土壤。我愛我的學(xué)校，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗o我知識，給我快樂。我們美麗的學(xué)校，在這里，我學(xué)到了豐富的知識。我愛我的學(xué)校，我愛我的校園，您像一位溫和的母親，辛勤地教導(dǎo)著我們，使我們茁壯成，在這里有我和睦相處的同學(xué)，有辛勤培育我們的老師。給我希望！給我動力！
我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗o我許多的快樂，給我做人的道理，更給我淵博的知識，引導(dǎo)我走向社會。讓我放飛遠(yuǎn)大的理想。開創(chuàng)我的另一個(gè)新的天地！在這里，我找到了自信，找到了夢想。
我愛我的學(xué)校，這是我們學(xué)知識，長知識，長智慧，增才干的好地方。學(xué)習(xí)會使每個(gè)人生活充滿自信?？吹剿?，我的心情如此的強(qiáng)烈，因?yàn)槲抑勒驗(yàn)樗刮艺业阶孕牛∥蚁矚g校園，它使我向往，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，超過波濤洶涌的大海，無平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方，笑對人生，以自信來面對我們所遭遇的挫折與痛苦。
我愛古文高中篇三
我愛我的教室。整齊的桌椅，明亮的窗戶，墻上還貼著同學(xué)們的各種作品。我在這里學(xué)會了很多本領(lǐng)。
我愛我的同學(xué)。五十一個(gè)天真可愛的笑臉，匯成一個(gè)大集體。有喜悅的時(shí)候，我們一起分享，有困難的時(shí)候，我們一起克服。我們在這里相親想愛，生活得很快樂。
我愛我的老師。她們就像蠟燭一樣，燃燒自己，給我們光明。我剛上一年級的時(shí)候，什么都不懂，而且膽子很小。是老師教我知識，并不斷鼓勵(lì)我?，F(xiàn)在，我有了知識和勇氣，老師，我不會辜負(fù)您對我的期望。
我愛我校，我還愛學(xué)校的特色教育，比如快樂星期三、文化撲克、優(yōu)秀學(xué)生免考制度等等。明確了教育目的，使我們輕松快樂地學(xué)習(xí)。
我愛我校，因?yàn)檫@是我學(xué)習(xí)的地方，也是我成長的地方。愿她在將來的日子里，越辦越出色。
我愛古文高中篇四
麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)在我小學(xué)時(shí)常常聽老師提起的一所學(xué)校。她到底是什么樣子的呢？嚴(yán)肅、古板、保守還是壓抑？2019年9月，我懷著好奇、興奮、激動踏入了麒麟?yún)^(qū)七中。七中對我來說就像一幅徐徐展開的畫卷。
進(jìn)入七中，展開的第一幅畫卷幽默風(fēng)趣。一個(gè)悶熱的下午，教室里窗簾兢兢業(yè)業(yè)地垂落，光線昏暗，雖然開著窗戶，卻連一絲風(fēng)都沒有，令人昏昏欲睡。放眼望去，同學(xué)們都狀態(tài)不佳，捏著手中的筆造甲骨文。除了老師的講課聲，只剩下一片寂靜。老師正講到最激動的地方，突然，提高幾個(gè)分貝的音量，把同學(xué)們從睡夢中喚醒。在同學(xué)們不明所以然的目光下，他慢慢弓起了背，閉上一只眼，滑稽地向前走去。原來老師在模仿課文里的老王。惟妙惟肖的老王逗得大家哈哈大笑。這就是我眼中幽默風(fēng)趣的七中。
進(jìn)入七中，展開的第二幅畫卷生機(jī)勃勃。七中最熱鬧的莫過于課間。叮鈴鈴第一節(jié)課下課了，這個(gè)課間是同學(xué)們最期待的時(shí)刻。這個(gè)課間長達(dá)二十分鐘。在如此寶貴的二十分鐘里，同學(xué)們抓緊時(shí)間完成各自的事情有的去找老師面批作業(yè)，有的詢問錯(cuò)題難題，有的去找語文老師背書，不一會兒，辦公室里沸騰起來了。教室里，還有同學(xué)在找組長背單詞和短語課間的校園，生機(jī)勃勃，歡樂無限。
進(jìn)入七中，展開的第三幅畫卷開放多元。星期一，不想上課綜合癥也許是其他學(xué)校的普遍現(xiàn)象，而在我們七中，幾乎每一個(gè)同學(xué)都期盼星期一的到來，因?yàn)槲覀冇歇?dú)樹一幟的校本課。七中的校本課豐富多彩有美術(shù)、手工、機(jī)器人、架子鼓、古詩欣賞、戲劇表演等。而我也在這里找到了自己的興趣與愛好。這就是我們開放多元的七中。
七中的校訓(xùn)時(shí)時(shí)刻刻教化著我們：躬行立人教會我如何做人，習(xí)德問學(xué)教會我如何自我修養(yǎng)，知文達(dá)禮教會我有文化、懂禮儀。
我熱愛七中，熱愛她的一切。
我愛古文高中篇五
春天到了，我來到了我學(xué)校。走進(jìn)了學(xué)校大門，就看見操場上那綠油油的嫩草從肥沃的泥土里鉆出了頭來，它們在唱歌跳舞，仿佛是在歡迎春天的到來。
校園里那沒有葉子的樹干上也長出了很多的嫩芽，草地上花壇里開滿了五顏六色的小朵，這美景真令我心曠神怡??！
夏天到了，花朵越開越鮮艷，樹葉也越長越茂盛了。操場邊的那一棵大榕樹變成了一把巨大的太陽傘，有很多的同學(xué)在這棵大榕樹下乘涼，有的在大樹下玩耍，有的在大樹下看書，還有的在愉快地做游戲，看，他們多快樂呀！
秋天到了，火紅的楓葉在秋風(fēng)飄來飄去，像一只只蝴蝶在空中飛舞。站在操場上仰望著純凈的天空，感覺這天空又高又寬，一碧如洗，同學(xué)們在這片藍(lán)天下盡情地嬉戲著，好不愜意。我的心隨著云朵飄向了空中，不禁悄聲問白云：“天的那邊到底是什么呀？一定很美吧！”
冬天來了，人們感覺有一種寒意。那些大樹上沒有了葉子，它們仿佛在說：“冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”
我的校園一年四季都很美，我愛我的學(xué)校。
指導(dǎo)老師：譚燕華。
我愛古文高中篇六
我愛我的學(xué)校，因?yàn)槟莾菏俏业牧硪粋€(gè)家。春天富有生機(jī)，夏天充滿活力，秋天收獲累累碩果，冬天則是另一番寧靜。
我愛我的學(xué)校，因?yàn)樵谀莾荷?，我特別快樂。在我遇到困難時(shí)同學(xué)們幫助我；在我。
犯錯(cuò)誤時(shí)老師會耐心地教育我；在我生病時(shí)老師細(xì)心地照顧我，給我無私的溫暖。我喜歡校園，更喜歡校園生活。
我愛我的學(xué)校，因?yàn)檫@兒風(fēng)景特別美，四季都有無限魅力。春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠，花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意；小山坡上，那么都翠綠的竹子，一節(jié)比一節(jié)高，仿佛在比高低，想引起人們的注意。各種各樣的書都穿著綠狀，披著融融的春光，迎著悠悠微風(fēng)，翩翩的舞出婆的倩影。
我們的校園都是綠色的，無論春夏秋東都是綠的。然而，最動人的綠卻在教室里。那里有一株株“小苗”，綠瑩瑩的，正在吸知識的泉水，接受園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長。正因?yàn)橛辛诉@些“小苗”，校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芬芳。
我愛校園生活，我愛校園景色，我更愛校園的一切！
我愛古文高中篇七
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知道細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！泵慨?dāng)我讀到了賀知章的詠柳時(shí)，我就情不自禁地想起校園里那一排排高大挺拔的柳樹。
春天來了，萬物復(fù)蘇，校園里的柳樹發(fā)芽了，那一個(gè)個(gè)快樂的小精靈一夜之間從樹枝里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的……非常可愛，燕子從南方飛回來了，好像在對人們說：“春天來了”。一群鳥兒在柳樹上“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在呼朋引伴，嫩綠的柳樹把校園打扮得生機(jī)勃勃。
夏天到了，柳樹的葉子翠綠欲滴，柳枝隨風(fēng)搖曳，像一個(gè)個(gè)少女在翩翩起舞，一棵棵柳樹好像一把把綠色的大傘，下課了，同學(xué)們興致勃勃地沖出教室，來到樹蔭下，有的玩足球，有的在乘涼，還有的在捉迷藏，柳樹下成了孩子們的天堂。
秋天到了，柳樹的葉子變黃了，秋風(fēng)吹掉了柳葉，一片片柳葉落了下來，好像給校園鋪上了一層金黃色的地毯，踩上去軟軟的。它也給值周生帶來了煩惱，掃了一遍，第二天，又落下了一層。
冬天來了，柳樹的葉子都掉了，那光禿禿的樹干依然在寒風(fēng)中挺立，像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著校園。
我愛校園里的柳樹，它給我們的校園帶來了無限快樂。
我愛古文高中篇八
一直以為自己是鐘愛藍(lán)色的，因?yàn)樗母哐?，博大，純潔?？墒?，有一天我突然發(fā)現(xiàn)我骨子里是熾誠的愛著綠色的。我欣賞它的活力和勃勃生機(jī)，我更陶醉于它帶給我的美的享受。綠色，仿若一個(gè)個(gè)靈動的音符，踏著生命的五線譜，歡快的向我跑來。
綠色總是和生命相聯(lián)系的。發(fā)現(xiàn)綠色，就是發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的生命。春天的綠色是最鮮亮的。在馬路邊上，在田野里，在樹梢上…。隨處都可以瞧見這些可愛的綠色小精靈。他們在跳舞，在歌唱，一同迎接春日的陽光。這些綠色是那么的新鮮，綠得發(fā)亮，綠得仿佛要溢出來，把這個(gè)世界也渲染成為單純的綠色，讓我忍不住想要用手摸一摸。呵，他們是多么嬌嫩啊，象是水靈靈的處子的皮膚。綠色充斥著整個(gè)春日的小城，給小城帶來新的生機(jī)。
綠色是自然的顏色。走近自然就仿佛走進(jìn)一個(gè)綠色的海洋。綠色給我清新之感，每次。
徜翔于綠色的懷抱，內(nèi)心世界總會無比安寧。在綠色的洗滌下，心中一切污垢都可以去除。綠色，使我的心靈回歸純凈。綠色的山峰，綠色的草地，綠色的樹木……無不給我美的享受?？拷鼈?，我仿佛聽到了大自然的心跳，感受到了大自然的體溫。
綠色是一種精神。它代表著樂觀向上和永不服輸。當(dāng)一顆種子以綠芽的形式出現(xiàn)在這個(gè)世界上時(shí)，它就向我們證明了一顆種子的偉大神力。在黑暗無光的土壤中，它沒有放棄沖破黑暗的決心，而是蓄勢待發(fā)，終于在一個(gè)清晨觸摸到了光明。于是，世界上就又多了一抹新鮮的綠色。在生活中，若我們也能具備這種綠色精神，那么，任何困難都不會難倒我們。
綠色是飛揚(yáng)的青春。它永遠(yuǎn)充滿了期待與渴望，躍動的陽光．滾動的露珠，飄蕩的音符，涌動的心潮．一次又一次催促著青春的腳步．朝著目標(biāo)不斷進(jìn)擊．我們不會放棄，我門用自己的汗水和努力譜寫了一首最美妙的青春的贊歌。綠色的青春孕育著我們綠色的夢想，我們在綠色的青春里高歌，歡唱。
綠色如詩，綠色如畫。美麗的綠色留下我美好的回憶。此刻，我真想大聲喊出：我愛綠色！
我愛祖國作文高中。
我愛古文高中篇九
春雨淅淅瀝瀝，卻不是“潤物無聲”，至于它是否“貴如油”，我一點(diǎn)也不感興趣，我感到全身冷絲絲的，今天一點(diǎn)也不暖和。說不好此刻的心情，只是我知道今晚將要在這里耗費(fèi)一晚上的好時(shí)光了。
不是莫名的不愉快，是自己的自私心理又在作怪。我們從古到今都一樣，希望自己活著的時(shí)候被人重視，死了以后還想要被人念念不忘，所以，一旦發(fā)現(xiàn)自己被別人忽略了，或者是忘記了，心里就不舒服。我已經(jīng)沒有了太高的奢望了，該來的來了，該走的走了，我徒勞地上下雀躍了很久，安靜下來才發(fā)現(xiàn)自己很可笑。置身于一堆污濁中，看不清自己，總喜歡高估自己的能力和作用。
近來惡補(bǔ)古文，雖然時(shí)間很緊張，每天除了看書還是看書也還是看不完，可我并沒有厭倦這樣的時(shí)光。我感到暢游在這樣一個(gè)寂靜無聲的世界里，比游離于身邊這樣一個(gè)復(fù)雜又讓人灰心的環(huán)境中要舒服得多，至少，我可以少聽、少看甚至不看那些我不喜歡的人和事了，即使他們在我的眼前招搖地晃來晃去，即使他們在我的耳邊絮絮叨叨。
我很喜歡其中的一些文章，而且，這些文章竟然是越看越有味，文中所描述的人物，人物的思想、感情，全部栩栩如生，躍然紙上。全部進(jìn)入狀態(tài)時(shí)，幾乎忘卻了那些東西已經(jīng)離開我們的生活很久很久了，我仿佛找到了我的鐘子期，總是有訴不完的情懷，內(nèi)心隨著這些文字或起或伏，或明或暗，或柔或剛，甚至有著驚濤駭浪的變化。在和書本的交流中，時(shí)光很快流失，早晨七點(diǎn)多到十一點(diǎn)，下午一點(diǎn)多到五點(diǎn)，這曾經(jīng)是多么難熬的時(shí)光。原來，只是用這些時(shí)光嚼著早已爛了的舌頭，說著家長里短，評論街頭巷尾，聽著我不喜歡的人用我不喜歡的聲調(diào)說著我不感興趣的無聊話題，以此來消磨日漸頹廢的青春，混得一份國家的薪水?？墒?，如今面對一堆書本，時(shí)間神奇地加快了步伐。我高興，我已經(jīng)可以逐漸洞察它的內(nèi)涵。我想，大概可以及格了！
從書中出來，才想起來感嘆古人的.才華，又很為他們的不得志和壽命的短暫而惋惜。陶淵明只活了62歲，在他離世的前兩個(gè)月，他為自己寫了《自祭文》。他早年立下了濟(jì)世的壯志，曾幾次出仕，最后終因看不慣當(dāng)時(shí)政治的黑暗和官場的丑惡，決心不為五斗米折腰，回到了家鄉(xiāng)。賈誼，32歲便離世了，18歲就很有才名，20歲做博士，不久升為太中大夫，后做長沙王太傅，又任懷王太傅……最終未被重用，最后梁懷王騎馬摔死，他一直自責(zé)，抑郁而死。司馬遷，遭受宮刑后，把滿腔的不平和憤慨都傾注到《史記》中……韓愈、劉禹錫、蘇軾、老、莊、墨、荀……都是我喜歡的作者，如果他們再活得長久些，豈不是還會有更好更多的作品留給我們，供我們閱讀、品味？不過還是不要加進(jìn)考試的范圍，內(nèi)容已經(jīng)太多，我已經(jīng)來不及了。
我愛古文高中篇十
“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”。在一場大地震中，一個(gè)年輕的母親留下了這樣的簡訊。當(dāng)大地震來臨時(shí)，這位母親堅(jiān)決地將自己的孩子護(hù)在身下，在那樣缺乏食物的時(shí)候，她用甘甜的乳汁哺育著自己的孩子，最終，她死了，孩子卻安睡在繈褓之中，迎來了救援人員。
在那樣的危難時(shí)刻，年輕的母親毅然決然地獻(xiàn)出了自己的生命，以此來挽救自己的寶貝。這樣的例子還有很多，母親總是為兒女想的多，為自己想的少?！叭说淖齑剿馨l(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是‘媽媽’”。因?yàn)槟赣H世界上最無私，最愛兒女的人。
雖然不是每個(gè)母親都會碰上這樣需要為兒女付出生命的事，但每一位母親都深愛自己的兒女。雖然微小，卻不卑微，這就是母愛。每次段考前，媽媽總是會陪著我，為我準(zhǔn)備點(diǎn)心。我的疲憊值總是會被媽媽為我準(zhǔn)備的美食清零。每一次都好像在告訴我，我不是一個(gè)人在努力，還有她陪著我。如果我在考試中失了利，既而名落孫山。開始懷疑否定自己，媽媽會笑著安慰我，沒事，你已經(jīng)盡力了。我以你為傲！就是這樣，媽媽一直在背后默默地支持著我，給我再次楊帆起航的動力。
但是，母女之間的矛盾總是不可避免。有一回，我不聽話，惹媽媽生氣，挨了媽媽的打。不管我做得有多不對，挨了打總是委屈的，我就氣呼呼地上了床。因?yàn)槲液芫枚紱]有睡著。過了一會兒，我聽到房門被打開了，一個(gè)放輕了的腳步漸漸靠近?！版ズ俊眿寢屧囂降亟辛私形业拿?，我賭氣不去理會。媽媽走到床前，掀開被子，我索性裝睡。媽媽翻看我的衣服，為我上了藥，媽媽幫我拉好衣服，蓋好被子，退出我的房間。在關(guān)門時(shí)，我聽到了她輕輕的嘆息。我躺在床上，很是感動，媽媽的愛從未少過半分，她打了我，是為了我能成為一個(gè)更出色的人，她打了我，疼的卻是她的心。
我終于明白了媽媽對我深深的愛。??！十個(gè)月的孕育，這要消耗媽媽多少的精力和體力，而媽媽卻獨(dú)自一人默默的承受著懷胎的痛楚，不說一句怨言，十多年的養(yǎng)育，又要浪費(fèi)媽媽的多少心血，而媽媽卻無怨無悔。依然，笑著為我們洗衣做飯，操勞擔(dān)心。雖然，她們有時(shí)候會很嚴(yán)厲地教導(dǎo)我們，但是在生活的細(xì)節(jié)中，卻處處透著濃濃的關(guān)心和體貼。三千多個(gè)日子，媽媽陪我一步一步地走來，陪我嚶嚶哭泣，陪我哈哈大笑，陪我看人世間的是非黑白。
嚴(yán)厲的媽媽，生氣的媽媽，兇我的媽媽，無論是怎樣的媽媽，都有一顆愛我的心。寶貝媽媽，我愛你！
我愛古文高中篇十一
國防，你是和平的守護(hù)神，是我們中國未來美好的藍(lán)圖。小編收集了我愛國防。
作文。
歡迎閱讀。
“國不可一日無防?！眹朗侵匾?，它的作用有很多?？梢跃S護(hù)國家利益、保衛(wèi)祖國、抵抗侵略，讓國與國之間的和平天長地久。而當(dāng)罪惡的子彈還在威脅著一些國家和地區(qū)，甚至威脅到全世界的和平，而這時(shí)，那些國家的人們最希望自己的祖國有一個(gè)強(qiáng)大的后盾——國防。因?yàn)閲滥艿钟鈹?，就像給一場大火下了幾場雨似的，讓一切都變得安寧。
而我作為一個(gè)學(xué)生，卻有這樣一個(gè)夢，長大后穿上綠色的軍裝守護(hù)在祖國的邊境，做一名守衛(wèi)邊境的士兵，也許夢有可能不會實(shí)現(xiàn)但是我那熱愛祖國，熱愛國土的心是永遠(yuǎn)不變的。我們作為祖國未來的棟梁之才，就要從小學(xué)打好基礎(chǔ)，為了使我們能更加熱愛祖國，更加熱愛國防事業(yè)。就要從現(xiàn)在打好愛國防、愛祖國的思想。全面發(fā)展自己的潛能，從個(gè)方面獲得鍛煉。我們還要將國防知識說給身邊的人聽讓他們也愛國防、積極地投入到國防事業(yè)中，也為祖國獲取更大的成就。同時(shí)也讓我們用堅(jiān)定地步伐，把中國建設(shè)成文明主義現(xiàn)代化的軍事強(qiáng)國，讓燦爛的五星紅旗永遠(yuǎn)高高地矗立在世界的東方，讓國防永遠(yuǎn)在人們的心間。
國防，你是和平的守護(hù)神，是我們中國未來美好的藍(lán)圖。我愛國防，更愛祖國。國防你永遠(yuǎn)在我心中!
如今的世界，就是一個(gè)競爭的世界。經(jīng)濟(jì)上，全球經(jīng)濟(jì)逐步走向一體化，這本身就是一種商業(yè)競爭和貿(mào)易沖突的過程。加上某些國家爭當(dāng)全球經(jīng)濟(jì)的核心，更是利用多種手段，加劇經(jīng)濟(jì)沖突。政治是經(jīng)濟(jì)的衛(wèi)道士，由于經(jīng)濟(jì)上的競爭與沖動，使一些國家為了爭取更多的生存空間，鬧得政治上風(fēng)云變幻，整個(gè)世界不得安寧。
記得，由于一次海灣戰(zhàn)爭，原本風(fēng)光富裕的伊拉克也算一個(gè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，但現(xiàn)在卻只能任人宰割。前幾年的阿富汗和南斯拉夫不都是活生生的例子嗎?假如他們擁有自己強(qiáng)大的國防后盾，還會任人宰割嗎?假如美國等國家沒有強(qiáng)大的國防作后盾，他們能夠肆意的挑起戰(zhàn)火嗎?曾幾何時(shí)，過去舊社會的中國任人欺凌，祖輩被人欺悔。當(dāng)我想到這些時(shí)，我的心中就有一種說不出的憤怒?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，“國不可一日無防”，屈辱的歷史讓我們永世難忘。有人說：“抵御外敵，捍衛(wèi)疆土的英雄是‘一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開’的萬里長城!”而我卻要說：“我們擁有比萬里長城更堅(jiān)固無比的東西，那就是我們中華兒女的堅(jiān)定信念!”我們的信念就是國家安定，團(tuán)結(jié)!我們青少年在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時(shí)，通過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質(zhì)從而增強(qiáng)對國的義務(wù)感、責(zé)任感和堅(jiān)決保衛(wèi)祖國的堅(jiān)強(qiáng)意志。
每年九月第三個(gè)星期六是全民國防教育日，這是和平年代歷史對現(xiàn)實(shí)的警醒，俗話說;“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂?！蔽覀冊跄芡浤嵌纬林厍璧臍v史?八國聯(lián)軍入侵中國，還不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)國力薄弱，清政府腐敗無能嗎?我想只要我們國力強(qiáng)盛，軍事過硬，眾志成城，就能立于不敗之林。
愛國主義教育是國防教育的永恒問題，國防教育的核心就是愛國主義教育，國防教育的內(nèi)容是愛國主義教育最生動的話題。我們應(yīng)該牢記無數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放，不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命，、、等先烈的名字將永遠(yuǎn)刻在中國歷史的豐碑上，二萬五千里長征，更讓世人見證了中國人民堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的精神，這是歷史留給我們的一筆寶貴財(cái)富，激勵(lì)著我們牢固樹立愛國主義思想，增強(qiáng)國防意識。
我們青少年現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識，增強(qiáng)國防觀念，有了豐富的知識，我們才能制造出世界上一流的武器裝備,才能令垂涎中國的列強(qiáng)望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實(shí)彈的鍛煉機(jī)會，但是我們可以通過其他方法近距離感受戰(zhàn)爭，比如在革命紀(jì)念館有一些模擬戰(zhàn)場，通過高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭場景，給人身臨其境的感覺，讓人震撼不已。每一個(gè)青少年都應(yīng)實(shí)行理論教育與行為教育的原則，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在假期里經(jīng)常參加一些軍訓(xùn)之類的活動，鍛煉好自己的身體，在艱苦的條件下勇于磨練自己的意志，擁有野外生存的能力，如果有機(jī)會的話，最好能到部隊(duì)上親自感受一下綠色國防的魅力，讓你會更加有一種使命感、責(zé)任感、自豪感。
我愛國防，國防是國家安全的有力保障，強(qiáng)國防、愛中華，讓我們共同努力吧!
為了衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整，防備外來侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭就是國防。國防這兩字總是不輕易間就會讓人想起那歷盡滄桑的歷史，追憶起來總是那么的怒氣填胸。
昔日，日本妄想要征服東亞，稱霸世界。然而作為一個(gè)后起的帝國主義國家，始終還是把侵略中國作為“基本國策”，最終對中國進(jìn)行了長達(dá)半個(gè)多世紀(jì)的侵略。1937年盧溝橋事變就是日本鬼子畜謀已久的全面侵華戰(zhàn)爭的開始，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)了!從此也揭開全民族抗日的序幕!緊接著發(fā)生了重慶大轟炸，慘不忍睹的場景處處透露著悲憤、凄涼的情緒。其中“五三”、“五四”大轟炸日軍采用了連續(xù)的、反復(fù)的地毯式轟炸技術(shù)，讓日機(jī)創(chuàng)造了有史以來空中大屠殺的黑暗記錄。只怪當(dāng)初中國還沒有強(qiáng)大的核武器來與日本對抗，要不然那3萬多的尸體將會是他們那小國家面臨的損失。
如今，時(shí)間在流逝，中國也逐漸地在變化。往昔的那個(gè)總是被人欺負(fù)的國家，如今卻奇跡般的擠進(jìn)了世界排行榜的前三;往昔那個(gè)對中國飛揚(yáng)跋扈的日本人，如今還不是靠在中國賣汽車之類的物質(zhì)上的東西而存活著啊!如今，中國是一個(gè)大家庭、一個(gè)團(tuán)級的強(qiáng)國。我們有了以前都不敢想象的先進(jìn)的核武器!
昔日，盧溝橋事變后，日本把重慶大轟炸比作飯前的一道小點(diǎn)心。又開始像手無寸鐵的南京人民進(jìn)行長達(dá)6周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。就如一群被放縱的野蠻人似的來污辱這淳樸、老實(shí)的老百姓大家庭。還沒人性的在南京舉行殺人競賽，集體大屠殺竟有28案，照成19萬無辜人逝去，零散屠殺有858案，15萬人也絕望的逝去。在這長達(dá)6個(gè)星期的大屠殺里，被槍殺和活埋者就也達(dá)到30多萬人。一個(gè)有著‘六朝古都’‘十朝都會’之稱的南京就這樣變成了一個(gè)類似“墳?zāi)埂?，那里都‘睡’著所有南京人民的靈魂。他們就這樣日夜不息的守護(hù)著那，等待著有一天‘報(bào)仇’。除了殺人競賽之外，他們還將屬于我們的文化遺產(chǎn)統(tǒng)統(tǒng)搬運(yùn)到日本，或其去他國家變賣。寫著寫著都有種想沖上當(dāng)場給他們一槍，不，一槍太便宜他們了，應(yīng)該將他們碎尸萬段。南京大屠殺就如重慶大轟炸的性質(zhì)一樣，只不過是比重慶大轟炸更嚴(yán)重。
如今，南京是一部榮辱興衰的編年史。一路上的曲折坎坷印證了它歷盡滄桑的歷史。解放前夕的南京是一座消費(fèi)性城市，工業(yè)發(fā)展非常落后。解放后，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過三十多年的建設(shè)，成為了全國16個(gè)大中城市的第9位(包括直轄市)。南京是個(gè)包容的大家庭，那一頁頁，一面面的留下的恥辱歷史，都是因?yàn)閲啦粡?qiáng)直接導(dǎo)致的。如今那個(gè)落后就要挨打的真理，也不再是針對中國而說的了。但是我們要記著千萬不能忘記被帝國主義侵略蹂躪的歷史!共產(chǎn)主義的前驅(qū)列寧曾經(jīng)告誡人們：“忘記歷史就意味著背叛!”
如今，現(xiàn)在的國防強(qiáng)大了，我們可以自豪的站在那些曾經(jīng)欺負(fù)過我們的人們領(lǐng)土上說：中國不在是任由你們欺負(fù)的小國家了，我們現(xiàn)在文化昌盛、經(jīng)濟(jì)繁榮、科技發(fā)達(dá)、還具有強(qiáng)大的軍事力量。我們不用怕你們了。
那些恥辱、憤怒、絕望正是我們必經(jīng)的一條成長道路。一個(gè)國家想要成長，就必須學(xué)會坎坷，足以說明：強(qiáng)大的國防，是國家、民族生存與發(fā)展的基本條件。
我愛古文高中篇十二
我愛我校，因?yàn)樗杏凭玫臍v史。我校在1904年建成，到今年剛好一百年。從古到今，這里群英薈萃，名人輩出。李時(shí)珍、蘇軾、陸游等文人雅士曾在我校游覽過。包惠僧、陳蔭林、王亞南等人曾在此求學(xué)；陳錦文、劉西、秦兆陽等人曾在我校執(zhí)教……這些名人與我校悠久的歷史有著牢不可破的關(guān)系。
我愛我校，因?yàn)樗忻利惖娘L(fēng)景。來到校門口，抬頭一看，幾個(gè)金光閃閃的大字在陽光下閃耀著奪目的光芒：黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。走進(jìn)校門，隨即映入眼簾的是泮池。泮池的樣子很奇特，一個(gè)圓池，中間有一座橋，把泮池分成了兩半，每半像半個(gè)月亮，因此，我們又叫它半月池。
走過泮池中間的橋，就來到了前教學(xué)樓。前教學(xué)樓的大廳中掛的是十佳少先隊(duì)員的照片和資料。我讀一年級是，就想：如果有一天我的照片也能掛在這里，那該多好啊！到去年我讀四年級時(shí)，終于如愿以償了：我當(dāng)上了十佳少先隊(duì)員！
再接著走就到了后教學(xué)樓。我就在這棟樓里上課。雖然這里只有教室和老師辦公室，但我在這里學(xué)習(xí)、休息，還是很快活。
我愛我校，因?yàn)樗杏凭玫臍v史，有美麗的風(fēng)景，還有我敬愛的老師，親愛的同學(xué)……。
我愛古文高中篇十三
5、童趣（沈復(fù)）第二單元。
10、《論語》十則第三單元。
15、古代詩歌五首。
觀滄海（曹操）。
次北固山下（王灣）。
錢塘湖春行（白居易）西江月（辛棄疾）。
天凈沙·秋思（馬致遠(yuǎn)）第四單元。
20、*山市（蒲松齡）第五單元。
25、《世說新語》兩則。
詠雪。
陳太丘與友期第六單元。
30、*寓言四則智子疑鄰塞翁失馬。
人教版七年級下冊文言文翻譯全集第一單元。
5、傷仲永（王安石）第二單元。
10、木蘭詩第三單元。
15、*孫權(quán)勸學(xué)《資治通鑒》第四單元。
20、口技（林嗣環(huán)）第五單元。
25、短文兩篇。
夸父逐日《山海經(jīng)》兩小兒辯日《列子》第六單元。
30、*狼（蒲松齡）。
人教版八年級上冊文言文翻譯全集第五單元。
21、桃花源記（陶淵明）。
22、短文兩篇。
陋室銘（劉禹錫）。
愛蓮說（周敦頤）。
23、核舟記（魏學(xué)洢）。
24、大道之行也（《禮記》）。
25、杜甫詩三首。
望岳。
春望。
石壕吏第六單元。
26、三峽（酈道元）。
27、短文兩篇。
答謝中書書（陶弘景）記承天寺夜游（蘇軾）。
28、觀潮（周密）。
29、湖心亭看雪（張岱）。
30、詩四首歸園田居（陶淵明）。
使至塞上（王維）。
渡荊門送別（李白）。
登黃鶴樓。
人教版八年級下冊文言文翻譯全集第五單元。
21、與朱元思書（吳均）。
22、五柳先生傳（陶淵明）。
23、馬說（韓愈）。
24、送東陽馬生序（節(jié)選）（宋濂）。
25、詩詞曲五首酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈（劉禹錫）。
赤壁（杜牧）。
過零丁洋（文天祥）。
水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）（蘇軾）。
山坡羊·潼關(guān)懷古（張養(yǎng)浩）第六單元。
26、小石潭記（柳宗元）。
27、岳陽樓記（范仲淹）。
28、醉翁亭記（歐陽修）。
29、滿井游記（袁宏道）30、詩五首飲酒（其五）（陶淵明）。
行路難（其一）（李白）。
茅屋為秋風(fēng)所破歌（杜甫）。
白雪歌送武判官歸京（岑參）。
己亥雜詩（龔自珍）人教版九年級上冊文言文翻譯全集第六單元。
21、陳涉世家（司馬遷）。
22、唐雎不辱使命（劉向）。
23、隆中對（陳壽）。
24、出師表（諸葛亮）。
25、詞五首。
望江南（溫庭筠）。
江城子·密州出獵（蘇軾）。
漁家傲（范仲淹）。
破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之（辛棄疾）。
武陵春（李清照）。
人教版九年級下冊文言文翻譯全集第五單元。
17、公輸《墨子》。
18、《孟子》兩章得道多助，失道寡助生于憂患，死于安樂。
19、魚我所欲也《孟子》。
20、《莊子》故事兩則。
惠子相梁。
莊子與惠子游于濠梁。
第六單元。
21、曹劌論戰(zhàn)《左傳》。
22、鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策》。
23、愚公移山《列子》。
24、《詩經(jīng)》兩首。
關(guān)睢蒹葭。
我愛古文高中篇十四
我院位于宋城、客家文化的中心城市——贛州市。建校于1958年，是省人民政府辦的一所以工科為主的，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專科層次的公辦全日制普通高等學(xué)校學(xué)院在經(jīng)歷滄桑五十余年的風(fēng)雨，不變的是“厚的、尚學(xué)、強(qiáng)技、篤行”的校訓(xùn)，遵循著“艱苦奮斗、勇于攀登、開拓創(chuàng)新、追求卓越”的學(xué)院精神。
自然了，由于贛州市向來就是紅色故都、稀土王國等美譽(yù)。不少的紅色革命老區(qū)，長征的起源，各偉人名人的故鄉(xiāng)故土，人杰地靈。豐富的稀土、鎢礦造就了贛州的資源經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；由于位處京九、京廣各鐵路、國道的交通樞紐附近，贛州市交通便利；環(huán)境自然優(yōu)美，除了上述客家、紅色革命老區(qū)，贛州還有章江、貢江、贛江，風(fēng)景優(yōu)美，氣候適宜；位于贛州市的本院不僅承接了本市的各優(yōu)點(diǎn)，而且具有自己院校的特色。
江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院是全省同類辦公院校中最大的新校區(qū)，有著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，新穎的教學(xué)方式，優(yōu)良的教學(xué)地點(diǎn)，雄厚的師資力量。由于本院為地質(zhì)類專業(yè)學(xué)院，學(xué)院特聘了一批生產(chǎn)管理一線的專家和能工巧匠在校任教，手把手教學(xué)，讓學(xué)生能充分的親手實(shí)踐。有好的環(huán)境，好的老師，必定能培養(yǎng)處一批又一批優(yōu)秀的學(xué)子。學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)成果居國土資源行業(yè)、本省職業(yè)教育領(lǐng)先地位。在我院培養(yǎng)出去的人才，在用人單位反饋時(shí)被給予的高度的贊揚(yáng)。各種就業(yè)率、優(yōu)秀率逐年增長。
本院雖以工科類為主，但各學(xué)類學(xué)科協(xié)調(diào)并進(jìn)。其中，不得不提的是本院的攀巖類所獲榮譽(yù)，不僅是在省內(nèi)，是在國內(nèi)，及至國際上都是享有盛譽(yù)的。除了攀巖外，學(xué)院的舞蹈，數(shù)模等協(xié)會社團(tuán)特色突出。
本院分新、老校區(qū)，分別為黃金、章貢區(qū)。所以在新校區(qū)，一切還在建設(shè)中，今年新建的地質(zhì)園，為地質(zhì)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地，囊括了從地球大爆炸至今的地貌形成，自然界特色的地質(zhì)作用，是個(gè)小世界。這是全國同類高職院校唯一的一所地質(zhì)園。
在校生的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境條件如此優(yōu)異。但畢業(yè)生也不差，在校生有創(chuàng)業(yè)園，畢業(yè)生也有畢業(yè)雙選匯，由你定，自己何去何從；在校生有實(shí)訓(xùn)基地，而畢業(yè)生有校企聯(lián)合的實(shí)習(xí)基地；在校生有助、獎學(xué)金的評定，畢業(yè)生有專升本的機(jī)會。
地質(zhì)專業(yè)為什么如此火爆，工作好也不是平白無故的說詞。地質(zhì)專業(yè)培養(yǎng)出來的人才，一般必有吃苦耐勞，肯干肯苦的精神。在工作崗位上能從一而終，不會始亂終棄，半途而廢。知識學(xué)地質(zhì)專業(yè)的莘莘學(xué)習(xí)共有的特點(diǎn)，而地質(zhì)專業(yè)連年受重視，以至越來越重視，那也是有原因的。這關(guān)系著我國的國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有著巨大的關(guān)系。連年的地質(zhì)災(zāi)害使國民的財(cái)產(chǎn)、人身安全受到了極大的威脅，這時(shí)，地質(zhì)專業(yè)的.優(yōu)點(diǎn)與長處顯露無疑。因?yàn)闆]有人再像我們地質(zhì)專業(yè)的學(xué)子一般地了解我們的地球，了解我們所在的環(huán)境。而由于經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，前地表礦物資源的不合理開采，是的我們對我們的后世子孫難以交待，而往深處開采，合理運(yùn)用開發(fā)的巨任又落到了我們的地質(zhì)專業(yè)。而本院便是一個(gè)好歸宿，一個(gè)地址專業(yè)起家的院校，必定在地質(zhì)有所長。
專業(yè)選的好，學(xué)校更重要，家是我們的避風(fēng)港，而好的學(xué)院就是一艘好的船舶，無論在哪里航行，沒有一個(gè)好的船身，如何做到破浪前進(jìn)。
我愛我的學(xué)校，我愛她有著同類高校沒有的圖書館；她的教學(xué)樓，實(shí)訓(xùn)大樓，有著不一樣的攀巖基地，不同的校園設(shè)計(jì)，為新生，老生，畢業(yè)生提供的學(xué)習(xí)，生活，畢業(yè)的不同時(shí)段，階段的學(xué)子提供不同的必要的適時(shí)的服務(wù)。
我愛古文高中篇十五
知道定海小學(xué)嗎？就是位于定海城區(qū)昌東路那所美麗的學(xué)校，綠樹成蔭、鳥語花香，可漂亮了！
只要走進(jìn)學(xué)校，一陣桂花的香氣就會撲鼻而來，黃燦燦的桂花多得就像滿天璀璨的星星。我們學(xué)?？纱罅?，有200米跑道的田徑場，有實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房，有音樂室、舞蹈練功房還有圖書室、閱覽室呢。在我心里，要數(shù)最漂亮的就是那新建的海蓮坊，這可是我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑呢！聽到這里，你是不是想迫不及待地參觀我們學(xué)校了？別心急，你要來就請星期四下午來，這可是我們學(xué)校大課間活動時(shí)間。跳繩、打球、彈琴、跳舞……處處是歡聲笑語！你瞧！迎面走來的長發(fā)披肩的漂亮老師就是我的班主任金老師。金老師的本領(lǐng)可大了，教會我許許多多知識，你有不懂的也可以請教金老師呀，還有吳老師、袁老師，只要老師知道的，都會耐心、細(xì)致地教你呢！
好了，我就介紹到這里，要想體會到我們學(xué)校的美好就請自己過來感受吧！我們這里每個(gè)老師、同學(xué)都會熱心地為你當(dāng)導(dǎo)游，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校處處充滿愛！
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