通過總結(jié)，我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)和價(jià)值觀，為個(gè)人發(fā)展規(guī)劃方向。通過總結(jié)，我們可以看到工作中的亮點(diǎn)和不足之處。在寫總結(jié)之前，可以查閱一些相關(guān)的書籍或文章，擴(kuò)寬自己的視野。
文明禮儀在校園的講話稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
具體說來有以下幾點(diǎn)：
二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅讓我們身心舒暢，更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們的饒二小學(xué)的優(yōu)美環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。與此同時(shí)，我們也要嚴(yán)格要求自己和周圍的同學(xué)不亂丟紙屑、塑料袋，看見垃圾就要隨手拾起來放進(jìn)垃圾箱里。不在墻壁上亂涂亂畫。上個(gè)星期有的同學(xué)在教學(xué)樓前的墻壁上隨手亂涂亂畫，影響了整潔的學(xué)校環(huán)境。希望同學(xué)們以后要自覺維持校園優(yōu)美的環(huán)境。
三、不在校園里追逐打鬧。課間十分鐘有很多同學(xué)在追逐打鬧，嬉戲玩耍，這樣的行為是相當(dāng)危險(xiǎn)的，不僅會(huì)傷了自己，也會(huì)對其他人造成了傷害，所以我們必須從中吸取教訓(xùn)。
四、珍惜每一滴水，愛護(hù)每一顆糧食。水是我們的生命之源，珍惜水，就是珍惜我們自己的生命。讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭開始，節(jié)約用水、合理用水，我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好學(xué)生?！焙沟魏滔峦?，粒粒皆辛苦“。我們大家都懂得這個(gè)道理，可是我們有的同學(xué)卻還是不珍惜糧食，食物沒吃完就扔掉了，非?？上А?/p>
五、注意平時(shí)的語言文明。好的語言是出自內(nèi)心高尚的人。當(dāng)你需要幫助的時(shí)候要說聲：”對不起，請問你可以幫我一個(gè)忙嗎？“當(dāng)別人幫助了你，不要忘了說聲：”謝謝“。當(dāng)你不小心弄壞了別人的心愛的東西時(shí)，要說聲：”對不起，我不是故意的，請你原諒?！耙姷嚼蠋熞鲃?dòng)問：”老師好“，同學(xué)們，這，就是語言。禮貌用語是最容易做到的事，也是最容易忽視的事，但它也是最重要的事。
讓我們?nèi)w學(xué)生行動(dòng)起來吧，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，做一個(gè)文明的小學(xué)生。使我們饒二小學(xué)的校園變得更加美麗整潔！
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
此致
敬禮！
文明禮儀在校園的講話稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
伴著溫和的春風(fēng)，明媚的陽光和恩師們諄諄的教誨，我們成長在可愛的校園里，校園文明禮儀倡議書國旗下講話稿。學(xué)校培養(yǎng)我們理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是我們?nèi)松n堂中重要一課。為了提高我們的文明涵養(yǎng)，為了響應(yīng)學(xué)校的倡導(dǎo)的“八禮”的號召，我代表五年級一班全體同學(xué)提出如下倡議：
1、堅(jiān)持語言文明：不講臟話，不講粗話，做一個(gè)有氣質(zhì)、有內(nèi)涵、談吐儒雅的小學(xué)生。
3、堅(jiān)持習(xí)慣文明：自覺凈化校園環(huán)境，不亂扔紙屑、包裝袋等垃圾物;不隨地吐痰;按時(shí)打掃衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)垃圾主動(dòng)撿起。不亂涂亂畫亂刻亂貼;不損毀設(shè)施設(shè)備、不攀折花木。
4、堅(jiān)持禮儀文明：升旗時(shí)，要莊嚴(yán)，嚴(yán)肅認(rèn)真不說笑。課堂上，積極回答問題，語言規(guī)范有禮貌，進(jìn)出教室應(yīng)報(bào)告。校園里，安全秩序永記牢;見了老師要問好，老師管理要聽從，自律精神不可少。
同學(xué)們，讓我們在心靈深處播下文明的種子，從言行舉止的細(xì)微之處做起，培養(yǎng)良好習(xí)慣，傳承優(yōu)良美德，做文明的實(shí)踐者、監(jiān)督者和傳播者，為創(chuàng)設(shè)干凈、安靜、文明、和諧的附中而努力。我們堅(jiān)信，通過我們的行動(dòng)，我們一定會(huì)成為文明的使者，黎明小學(xué)一定會(huì)成為文明的殿堂。
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對特定場合，面對特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。那么講話稿一般是怎么寫的......
文明禮儀在校園的講話稿篇三
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我是四年級一班的xx。我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
“有一首歌，我們每天都唱；有一首歌，就像一年四季花開。這首歌的名字叫“禮儀”。
在這樣一個(gè)美麗的校園里，學(xué)生們，我們怎么能忽視到處飛舞的果皮紙屑，怎么能在干凈的墻上留下字跡和腳印，怎么能和同學(xué)朋友吵鬧呢？為什么不能和同學(xué)互相理解，互相幫助？同學(xué)們，校園之美不僅在于環(huán)境，還在于你們的文明禮貌！
也許每個(gè)人都會(huì)有這樣的錯(cuò)覺，文明禮儀只有偉人和名人才具備，而我們普通人做不到。其實(shí)講文明講禮儀很簡單。在公交車上給老人讓座，把文具借給同學(xué)，幫助倒下的孩子.這些都是文明的舉止，愛心的奉獻(xiàn)!
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!相信自己，我們一定能行!
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
文明禮儀在校園的講話稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
我今天演講的題目是《文明禮儀進(jìn)校園》。
同學(xué)們，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們是未來的接班人，我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去，因此，我們要從小學(xué)禮、懂禮、做個(gè)有禮貌的文明人。
在我們的生活中，有許許多多體現(xiàn)文明禮儀的事，只是我們沒有認(rèn)真觀察，如果你認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。在校園內(nèi)，如果發(fā)生矛盾只需一句簡簡單單的“對不起，我不是故意的”就可以化解同學(xué)之間的矛盾，這就是文明禮儀的魅力。因?yàn)槲拿鞫Y儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太大了。
那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀充滿美麗的校園呢？我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。
升旗儀式最為莊嚴(yán)，國旗在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不辜負(fù)“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后休息時(shí)間里，不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見到老師和客人用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切公共設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值周生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說聲謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，因?yàn)樗拖駶櫥瑒?，使彼此間的磨擦消失；如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省，互相理解，寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
同學(xué)們，陳橋鎮(zhèn)三王中學(xué)是我們這個(gè)集體的名字，三王中學(xué)是我們共同的家。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭做懂禮儀的學(xué)生。讓我們一起努力，共同關(guān)心、共同建設(shè)我們這個(gè)共同的家園。我相信，只要我們共同努力，我們就一定會(huì)營造出一個(gè)文明、溫馨、和諧的校園。
我的演講到此結(jié)束！謝謝！
此致
敬禮！
文明禮儀在校園的講話稿篇五
老師們，同學(xué)們：早上好！
今天我在國旗下講話的題目是講文明行禮儀創(chuàng)造和諧校園。
我們中華民族具有5000年的文明歷史，是傳統(tǒng)的禮儀之邦。文明禮儀代表著一個(gè)人的素質(zhì)，是一張無形的名片。作為東湖小學(xué)的一員，我們應(yīng)把傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。學(xué)校的發(fā)展，需要你、我、他，大家的共同努力。你的一言，我的一行，都文明了，才能給身邊的人帶來微笑，創(chuàng)造一個(gè)和諧溫馨的校園。
首先我們要衣著整潔，語言文明，行為得體。經(jīng)常把請、謝謝、對不起、再見等禮貌用語掛在嘴邊，它們會(huì)給大家?guī)硪惶斓暮眯那?。課堂上，我們要認(rèn)真聽老師講解，認(rèn)真聽同學(xué)的回答，尊重別人，尊重自己。課外同學(xué)之間互幫互助、共同進(jìn)步。
其次我們還應(yīng)該愛護(hù)校園里的花草樹木，保持校園的整潔。
文明禮儀在校園的講話稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，是新埠小學(xué)的一名六年級學(xué)生我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
少年是祖國的花朵，是祖國的未來，是初生的太陽?？葱@紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的“小雛鷹”們早早來到校門口，微笑的迎接著到校的每一位老師，每一個(gè)同學(xué)。校長，早上好。老師，早上好。同學(xué)你好，多么甜美的微笑，多么親切的問候。一聲聲，一句句。洋溢著正個(gè)校園。在看看校園里，二一班的同學(xué)早已沖向工具房拿出了工具各就各位，打掃起校園的衛(wèi)生。哎，那邊有個(gè)同學(xué)扔下一個(gè)早餐盒。噢，是一個(gè)一年級的小同學(xué)。：“小同學(xué)，你好，請把那個(gè)早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里好嗎？”說完給了小同學(xué)一個(gè)微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里。：“謝謝你，你真是一個(gè)好孩子。”
此外，教室里，樓道口，老師辦公室，文明禮儀在校園處處可見。記的我曾經(jīng)在樓道口看到這樣一件事：一位女同學(xué)抱著一疊厚厚的作業(yè)走來，可以看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過女同學(xué)的身高，她盡量躲避人，還嘴里一直說：“讓讓，麻煩一下，借過?！彪m然，許多人都讓了女同學(xué)，可這時(shí)幾位男同學(xué)在樓道口追趕著，沒聽到女同學(xué)的聲音?！芭椤保型瑢W(xué)碰到了女同學(xué)的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地，：“對不起，對不起，我們不是故意的?！边呎f還邊點(diǎn)頭。”女同學(xué)看了看他們，甜甜的一笑，說：“不礙事，沒關(guān)系?！倍?，大家一起撿起作業(yè)本。相互微笑著離開了。
是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離，產(chǎn)生了美；一聲“對不起”化解了劍拔弩張的沖突；一聲“沒關(guān)系”給人吹去陣陣春風(fēng)，滋潤著他人的心田。
文明是風(fēng)，它可以吹佛每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗！在著開滿鮮花的三月，同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧！從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀(jì)，新時(shí)代，新文明，新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命，不負(fù)于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧！
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
此致
敬禮
文明禮儀在校園的講話稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué):。
大家好!
我是二年級四班的學(xué)生王某某。今天我演講的題目是“爭做文明小學(xué)生”。
文明是什么?文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
有一次我和媽媽上街，紅燈亮了，媽媽看見路口沒車，拽著我就過馬路。我拉住了媽媽，對媽媽說：“我們不能闖紅燈，這樣太危險(xiǎn)了!違反了交通規(guī)則，這是不文明的行為。媽媽聽后，點(diǎn)點(diǎn)頭，對我說：“我家孩子大了，對，我們遵守紀(jì)律，做文明的'人。”
俗話說：“人無完人?！蔽乙彩侨绱耍抑雷约哼€有很多不文明的習(xí)慣，但是，在今后的日子里我一定努力改正，爭做文明好少年。
古人說：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，而今天我要說“少年文明則社會(huì)文明，少年進(jìn)步則社會(huì)進(jìn)步”。
我們作為中國新時(shí)代的少年，更要講文明、講禮貌，因?yàn)槲覀兪亲鎳奈磥?，民族的希望，所以我們更要樹立文明好少年的形象?/p>
文明是什么?文明就是：
彎下腰，撿起腳下的紙片，拉起摔倒的同學(xué);。
伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人;。
張開口，講出溫馨的話語，喊出正義的聲音，
拿起布，擦掉墻上的污跡，擦亮明凈的玻璃;。
停住腳，不踩美麗的草地，遵守交通規(guī)則;。
站出來，制止不文明的行為，指責(zé)不禮貌的舉動(dòng)。
就會(huì)越來越少。
親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧!爭做文明好少年，從自身做起，從現(xiàn)在做起，讓文明充滿我們美麗的校園!
文明禮儀在校園的講話稿篇八
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我講話的題目是：《讓文明禮儀之花開遍校園》。
中華民族素來是文明禮儀之邦！舉手投足，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講文明禮儀更是當(dāng)代小學(xué)生義不容辭的責(zé)任。一句溫暖的話語、一聲親切的問候、一副溫和的面孔、一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)……我們都感到心靈的互動(dòng)，情感的交融。同學(xué)們，我們西關(guān)小學(xué)學(xué)生的日常行為規(guī)范總體是好的。在校園中我們?？吹街鲃?dòng)跟保安、老師問好的學(xué)生；但是我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行，如個(gè)別同學(xué)在校吃零食，課間喧嘩、亂扔亂丟垃圾。為了切實(shí)提高每位少先隊(duì)員的日常行為習(xí)慣，向不文明行為告別，建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。個(gè)個(gè)成為有禮貌，講究禮儀的新時(shí)代好少年。我給同學(xué)們提四點(diǎn)要求：
1、熟記并能正確使用：請、您好、謝謝、對不起、再見 “十字文明用語”。不講臟話、粗話，見到老師、長輩或來賓時(shí)，能主動(dòng)敬禮或問好。
2、管住自己的口，不吃零食，不說臟話，不出口傷人，不大聲喧嘩；管住自己的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不吵鬧打架。
3、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤換衣服、勤洗澡。以朝氣蓬勃、文明高雅的形象展現(xiàn)在大家面前。
4、要學(xué)會(huì)站、學(xué)會(huì)坐、學(xué)會(huì)走、學(xué)會(huì)微笑。知道微笑是人類最美的語言。同學(xué)們，文明整潔的校園需要我們共同來創(chuàng)建。
希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來，從我做起、從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀之花開遍整個(gè)校園。
文明禮儀在校園的講話稿篇九
親愛的老師，同學(xué)們：
但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出欽村小學(xué)高大、美麗的形象。
因此，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來，比一比，誰才是真正的文明禮儀的好學(xué)生。相信自己，你一定行！ （我的講話完了，謝謝大家！）
文明禮儀在校園的講話稿篇十
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢? 我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。 升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。 課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。 同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。 在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
同學(xué)們：
我們學(xué)校政教處主抓的學(xué)生紀(jì)律包括多個(gè)方面：樓道紀(jì)律、兩操紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律、領(lǐng)飯紀(jì)律、學(xué)生證、團(tuán)徽佩戴紀(jì)律等。
從總的方面來看，我們學(xué)校的學(xué)生紀(jì)律管理逐步步入正規(guī)，樓道紀(jì)律方面，同學(xué)們大多數(shù)能禮貌右行；路隊(duì)紀(jì)律方面，大部分同學(xué)都能按要求排隊(duì)，有秩序地行走；領(lǐng)飯紀(jì)律方面，絕大多數(shù)的同學(xué)都能排隊(duì)領(lǐng)飯，不使用塑料袋，不在伙房就餐。
在衛(wèi)生方面我們學(xué)校優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境、干凈的校園、整齊劃一的內(nèi)務(wù)，都取得了許多來校指導(dǎo)工作或參觀領(lǐng)導(dǎo)的好評。
但是，我們不能因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績就忘乎所以，自我陶醉，我們必須還要清楚，我們學(xué)校的學(xué)生紀(jì)律和校園衛(wèi)生，還有不足之處，需要我們在以后的工作中去克服，去改進(jìn)。 紀(jì)律方面：
1、樓道紀(jì)律：還有少數(shù)同學(xué)在走廊里跑動(dòng)，尤其是在上、下-體育課、微機(jī)課、語音課的時(shí)候，還有在走廊里喧嘩的，還存在不靠右走的情況，這些問題主要表現(xiàn)在五、六年級的同學(xué)身上，當(dāng)然個(gè)別八、九年級的同學(xué)也存在這些情況。我們要求：在正常的情況下，任何同學(xué)不準(zhǔn)在走廊里、甚至在教室里跑動(dòng)和大聲喧嘩。上體育課、微機(jī)課、語音課的時(shí)候，提前到上課場所，不打下課鈴，任何同學(xué)不準(zhǔn)在走廊里走動(dòng)，特殊情況除外。
2、兩操紀(jì)律：沒有保持軍訓(xùn)的成果，許多班級隊(duì)伍渙散，有個(gè)別同學(xué)跑步、做操不認(rèn)真，還有的同學(xué)以生病為理由，課間不出操，早晨躲在宿舍。從此以后，即使有病假條的同學(xué)也必須到西操場，我們學(xué)校要找專門人員點(diǎn)，各班級在會(huì)后把這部分學(xué)生名單交政教處。
3、路隊(duì)紀(jì)律：還有一些同學(xué)乘坐三輪車和超載車輛，還有同學(xué)不站隊(duì)，私自偷跑的，還有的同學(xué)行走時(shí)散隊(duì)的。以后我們要嚴(yán)禁乘坐三輪車和超載車輛。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好：
今天我演講的題目是：遠(yuǎn)離陋習(xí)，走向文明。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理——那就是人生因文明而精彩。
文明是什么呢？文明是一種進(jìn)步，是行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的戰(zhàn)勝不符合規(guī)范的陋習(xí)。
大家知道，在我們現(xiàn)在的校園里，“見了師長要問好”已經(jīng)逐漸成為大家都積極遵守的文明法則，“見了垃圾要彎腰”已經(jīng)成為銘刻在師生心中的信條。文明的種子已經(jīng)在校園中處處播撒，它正在生根發(fā)芽、綻放出了嬌艷的花朵。 可是，就像美麗的花園有時(shí)會(huì)長出雜草，潔凈的屋子會(huì)飛進(jìn)可惡的蒼蠅一樣，環(huán)顧四周，在我們校園里不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地在出現(xiàn)。你看到了嗎，你聽到了嗎，你感受到了嗎？如果沒有，那么請聽，請看，請感受吧。
污言穢語，不時(shí)會(huì)鉆進(jìn)你我的耳朵，教室里的大聲喧嘩還在空氣中回響，生活垃圾，隨風(fēng)在校園里蕩漾；丟棄的紙屑，在草坪上盡情的飛舞，墻壁上的串串腳印，在比試功夫的高低，課桌在所謂畫家刀光劍影的雕琢之下面目全非，窗簾在所謂文學(xué)家的字里行間里黯然失色，樹枝和花草在所謂大俠的舉手投足間魂飛魄散，你感受到墻壁在渴望回歸自己往日容顏嗎，課桌在悲嘆自己的傷痕累累嗎，多媒體教室的窗簾在哀嘆自己的不幸嗎，花草樹木在苦苦祈求你手下留情，腳下留青嗎。
同學(xué)們這種種不文明現(xiàn)象，在我們美麗的校園中是“一道不和-諧的亮麗風(fēng)景線 ” 它讓我們明白在我們的身邊文明與陋習(xí)并從，遵守與違反同在，面對如此情況，這就需要我大家攜起手來，向不文明的陋習(xí)宣戰(zhàn)，人人做一個(gè)文明守紀(jì)的學(xué)生，就會(huì)創(chuàng)建一個(gè)文明和-諧的校園。
文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識(shí)充滿渴望，
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)彎腰拾起別人丟棄的垃圾，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公物的人。他愛學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，不會(huì)踐踏草坪，更不會(huì)亂涂亂畫。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)自覺排隊(duì)就餐，不會(huì)背著師長私自出校門，而全然不顧老師的感受。
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心，文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。如果禮儀已經(jīng)在你心中成長，那么用真誠去澆灌，用熱情去哺育，用理解去培養(yǎng)！
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們從現(xiàn)在開始，從自我做起，從每一件小事做起，告別陋習(xí)，走向文明。讓文明之花溢滿校園，讓禮儀之花競相開放。讓“見了師長要問好，見了垃圾要彎腰”真正成為我們行動(dòng)的誓言。
謝謝大家
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束!謝謝
大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，同學(xué)們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑？歡暢在天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳？是的，春天是美好的！
當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學(xué)；當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老大爺?shù)钠D辛。我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢？你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢，怎么可以背著師長私自出校、翻爬圍墻，全然不顧他們的感受呢？難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
我們職高生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
愛的同學(xué)們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
古人云,“不學(xué)禮，無以立”。禮儀，可謂中華文明長盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會(huì)的標(biāo)志。在當(dāng)代,更是在社會(huì)中與人交往的基礎(chǔ)。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是一個(gè)國家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”，禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在我們的校園里，則更應(yīng)弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)。作為青年一代的我們，是民族崛起的希望?；厥讱v史，任何一個(gè)大國的崛起，無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化，無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國名片。我們不僅肩負(fù)著振興中華的使命，更是要傳承，傳播中華文明的精華。文明禮儀作為修身之本，我們在學(xué)習(xí)各種知識(shí)的同時(shí)，它將決定著我們能否從一個(gè)優(yōu)秀的人才飛越成為一個(gè)最終做出杰出成就的人。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起，才能使你在學(xué)習(xí)工作中被大家所接受認(rèn)可?！皭圩o(hù)環(huán)境”，“尊敬老師”，“整潔大方”，這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范，卻無處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考。文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重之本”。試想，倘若我們每個(gè)人都生活在這樣一種充滿著平等，友愛，理解，和-諧的環(huán)境中，生活將變得多么的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西，它使師生之間變得和-諧，同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)，整個(gè)校園充滿活力。有了它，校園才不僅僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是我們共同成長，永遠(yuǎn)珍視的溫馨的家。
對于我們中學(xué)生而言，文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上，每更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃，樂觀開朗，出現(xiàn)在你面前的是一個(gè)充滿活力的校園，一群積極進(jìn)取的學(xué)子，一派欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍。一個(gè)古希臘哲人說過，“人的健康是身體和精神兩方面的，少了任意一個(gè)都不是真正的健康”，同樣，文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分。得體大方的著裝，整潔樸素的儀表總是會(huì)給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止，落落大方的談吐則會(huì)留給人們謙謙君子的美名。樂觀開朗的心態(tài)，積極進(jìn)取的態(tài)度則讓你倍受尊敬。放眼我們的校園，這令無數(shù)人向往的七中，莘莘學(xué)子勤奮的汗水，在這里閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀，卻無法令人完全滿意。似乎每天總有那么幾個(gè)著裝不規(guī)范，發(fā)式不合格的同學(xué)；為什么不時(shí)也有同學(xué)之間的爭執(zhí)和不愉快發(fā)生？對待老師你是否給予了足夠的尊敬？捫心自問這些問題，也讓我們多少有些汗顏。09級的新同學(xué)們，來到這里你們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以一個(gè)“閆中人”身份來規(guī)范自己的行為。07，08級的學(xué)長學(xué)姐們，則應(yīng)以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)樹立起良好的榜樣。七中這一片沃土，光有智慧和知識(shí)是不夠的，還需要文明禮儀使它更加和-諧，美好。
國民素質(zhì)的一小步，國家文明的一大步。文明禮儀，要真正做到，還需要每個(gè)社會(huì)公民長久的努力。作為社會(huì)的一位公民，我們都有義務(wù)從身邊做起，從我們的校園做起，樹立一個(gè)良好的榜樣。
我的講話完了，謝謝大家。
文明禮儀在校園的講話稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：今天我升旗講話的題目是：
讓文明禮儀之花開滿校園
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。 “不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。” 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我們卻經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些不文明的行為，在公共場所我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些人大聲喧嘩，不排隊(duì)，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等。 像我們在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的一些獨(dú)生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn)；在學(xué)校里，對待老師、同學(xué)不禮貌、不聽從老師的教誨，說一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長，也影響了學(xué)校的形象?！耙阉挥?，勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和和諧的人際關(guān)系！
同學(xué)們，明禮就是一面鏡子，你尊重他人，講禮儀。講文明，他人自然會(huì)投射尊重的目光。在我們的生活中，文明禮貌的作用是無與倫比的，一聲”對不起”能夠化解緊張狀況；一個(gè)友善的微笑，就如一道春風(fēng)，溫暖他人的心田，一次真誠的援助，能夠喚起世間的愛心。所以說，文明禮儀能使一個(gè)人更高尚，同樣一個(gè)講文明禮儀的民族能使一個(gè)國家更強(qiáng)盛。文明是由微小的細(xì)節(jié)構(gòu)成的，正是這些細(xì)節(jié)，才無時(shí)不刻不體現(xiàn)文明的內(nèi)涵。對于我們的學(xué)生而言，養(yǎng)成文明習(xí)慣就是要從自身做起，從細(xì)微處做起。
同學(xué)們，播種一種行為，收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。今天的行為就是明天的影子。今天播下的種子，必將在明天開花結(jié)果。愿我們大家都將文明的種子撒在校園的每一個(gè)角落，讓文明禮儀之花開滿校園。
文明禮儀在校園的講話稿篇十二
親愛的老師，同學(xué)們：
早上好，今天我國旗下講話的'題目是《文明禮儀伴我行，校園常開文明花》。
但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出欽村小學(xué)高大、美麗的形象。
因此，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來，比一比，誰才是真正的文明禮儀的好學(xué)生。相信自己，你一定行?。ㄎ业闹v話完了，謝謝大家?。?/p>
文明禮儀在校園的講話稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
今天我演講的主題是“讓文明禮儀之花在校園處處盛開”
一個(gè)學(xué)校只有學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出校園優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂禮儀，講禮貌的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最寶貴的精神財(cái)富。
一位名人曾說：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。”無數(shù)事例表明，走向事業(yè)的輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚，代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長曾在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿暴勿怠，顏色宜和宜靜宜莊?！弊鳛橐粋€(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師、同學(xué)的一種尊重，也是對自己的尊重。杰佛萊斯曾經(jīng)說過，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。文明并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事，每一件小事的背后，都滲透文明的本質(zhì)。文明是同學(xué)生病時(shí)的一句慰問，是大方地借給別人那半塊橡皮，文明是樓梯中給老師的一次讓路，是經(jīng)過綠茵草地時(shí)的繞道而行。只要你愿意去做，文明是一件極為簡單、快樂的事。
我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
我的演講完畢，謝謝大家！
文明禮儀在校園的講話稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
今天我與大家交流的題目是“文明之花”。
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生對公交車上站立的老人置之不理，認(rèn)為讓座是可恥的；還有的中學(xué)生在高談闊論的時(shí)候時(shí)不時(shí)的冒出一句粗話；還有的中學(xué)生因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事就大動(dòng)干戈，惡語相向等。這些不文明的現(xiàn)象嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)秩序。到現(xiàn)在，還有的同學(xué)會(huì)說：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒？”可你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，才能成為一名文明好學(xué)生。
一個(gè)文明好學(xué)生，在家里孝敬父母，熱愛勞動(dòng)；在學(xué)校互幫互助，勤儉節(jié)約。在公共場所，更是懂得愛護(hù)公物，遵守秩序。只有這樣，每時(shí)每刻提醒自己，約束自己，這樣，才能做一名文明好學(xué)生。
文明就像一陣風(fēng)，輕輕吹走那些不良行為；
文明就像一堵墻，擋住罵人的嘴和打人的手；
文明還是一個(gè)垃圾桶，將一切壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)丟掉；
文明更像一個(gè)美麗的天使，她飛到哪里，就會(huì)把幸?？鞓穫鬟f到哪里！
同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，爭做文明好學(xué)生，讓我們攜起手來，帶著文明之花，一起開放在祖國肥沃的土地上！
我的講話完畢，謝謝大家！
文明禮儀在校園的講話稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)學(xué)校只有學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出校園優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂禮儀，講禮貌的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最寶貴的精神財(cái)富。
一位名人曾說：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字?！睙o數(shù)事例表明，走向事業(yè)的輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚，代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長曾在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿暴勿怠，顏色宜和宜靜宜莊?！弊鳛橐粋€(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師、同學(xué)的一種尊重，也是對自己的尊重。
杰佛萊斯曾經(jīng)說過，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。文明并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事，每一件小事的背后，都滲透文明的'本質(zhì)。文明是同學(xué)生病時(shí)的一句慰問，是大方地借給別人那半塊橡皮，文明是樓梯中給老師的一次讓路，是經(jīng)過綠茵草地時(shí)的繞道而行。只要你愿意去做，文明是一件極為簡單、快樂的事。
我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
我的演講完畢，謝謝大家！
文明禮儀在校園的講話稿篇十六
大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
當(dāng)明媚的陽光照在你的笑臉上，微風(fēng)吹在你的臉頰上，你是否覺得爬樹的黃芽是春天的微笑？天空中可愛的小鳥是春天的心跳？是的，春天很美！
走進(jìn)地板很干凈的教學(xué)樓，你會(huì)想起那個(gè)經(jīng)常拿著拖把使勁擦地板的同學(xué)嗎？當(dāng)你和你的朋友在操場上玩耍時(shí)，你看到學(xué)校老師種植的草坪的背面了嗎？當(dāng)你在干凈整潔的校園里走來走去，你是否感受到老人拖著垃圾車的艱辛？我們知道春天是美好的，但你要知道春天的校園是純潔文明的！
在這樣一個(gè)美麗的校園里，同學(xué)們，怎么能不去理會(huì)那些飛向自己心滿意足的果皮紙屑，而不伸出雙手呢？怎么忍心讓白墻留下一串腳印，幸災(zāi)樂禍的笑？怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里冒煙，怎么能在同學(xué)朋友面前舞劍舞劍，怎么能走出校門，背著老師翻墻，完全無視他們的感受？你沒注意到老師眼里的擔(dān)心和疲憊嗎？同學(xué)們，一個(gè)美麗的校園不僅需要?jiǎng)e人的努力，還需要你我的文明禮貌！
我們職業(yè)高中的學(xué)生應(yīng)該穿著得體，符合他們的學(xué)生身份，體現(xiàn)學(xué)生在新世紀(jì)的輝煌風(fēng)格，因?yàn)橥獗?、外表和舉止可以讓人一眼就知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式是最隆重的。這面體現(xiàn)文明與血脈的國旗，在禮儀上更為生動(dòng)。此時(shí)此刻，在國旗下，我們要認(rèn)真、精力充沛地唱國歌，不辜負(fù)“禮儀之邦”的美譽(yù)。
課堂禮儀對教師的教學(xué)影響很大，直接關(guān)系到一個(gè)班級的榮譽(yù)和凝聚力，反映這個(gè)班級的班級風(fēng)格和面貌。
校園禮儀更重要。課后休息時(shí)間，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不玩粉筆頭，上下樓梯右走，主動(dòng)用普通話和老師、客人打招呼。還要愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不要跨越綠化帶，愛護(hù)整潔，服從老師的管理，接受值班學(xué)生的批評和勸阻。在老師的幫助下，你應(yīng)該主動(dòng)真誠地說謝謝。
同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨，五月明媚的陽光里宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建文明校園，努力做文明學(xué)生！我相信，通過我們的努力，展現(xiàn)“二次生”的精彩，會(huì)讓我們這個(gè)大家庭像春天一樣充滿希望和活力！謝謝！
文明禮儀在校園的講話稿篇十七
大家好！
我是來自五（3）班的xx，我今天在國旗下講話的題目是《文明禮儀在校園》。
禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
中華民族悠悠5000年的歷史長河，閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀燦文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。在禮儀源遠(yuǎn)流長的中華大地，作為新世紀(jì)接班人的我們，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
作為在校學(xué)生，我們要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、愛護(hù)同學(xué)的良好行為習(xí)慣，成為一個(gè)品行兼優(yōu)的有用之才。
那么怎樣才能使文明禮儀洋溢在美麗的嶺南校園里呢？我想和同學(xué)們談?wù)勔韵聨讉€(gè)方面的問題：
首先是課堂禮儀，課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。在老師上課時(shí)，認(rèn)真聽講，積極回答問題，認(rèn)真完成每次作業(yè)，這些都是對老師最好的尊重。
第二是同學(xué)禮儀。同學(xué)是朝夕相處的親密伙伴，攜手成長的`友好同路人。在課堂上同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。我們要對每一個(gè)同學(xué)都給予尊重。在日常生活中，要熱心助人、要與周圍的同學(xué)和睦相處。在和同學(xué)交往時(shí)，要多說幾個(gè)謝謝，不用謝，沒關(guān)系之類的禮貌用語。，就會(huì)我們的同學(xué)關(guān)系更加融洽。也會(huì)減少吵架打架的幾率。
最后是校園禮儀。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，我們應(yīng)該做到不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行。但是同學(xué)們都沒有做到，早上同學(xué)們剛剛清理過、拖過的樓梯、地面、操場又留下了我們某些學(xué)生扔下的吃過包子的塑料袋、喝過冷飲的包裝紙、吃過肉串的竹棍子、擦過鼻子的手紙。而我們的清潔工阿姨則在不停地?fù)?。我們的校長們和老師們在進(jìn)入課堂之前，手里拿的除了上課課本之外，還有我們?nèi)酉碌睦?。除此之外，下課走在操場中，總會(huì)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在追趕打鬧，亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片等不文明的行為，尤其在每天早餐中餐時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是同學(xué)們擁擠，奔跑的身影，你推我趕，互相爭搶，非?；靵y。
同學(xué)們，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。
溫良恭禮讓，是我們民族的傳統(tǒng)美德。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！崩^承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀是我們學(xué)生義不容辭的責(zé)任，是一個(gè)人陶冶情操提高自身修養(yǎng)的需要，更是建設(shè)美麗和諧校園的需要，我們要從我做起，從身邊的每一件小事做起，讓文明禮儀之花在嶺南學(xué)校的校園里枝繁葉茂、長盛不衰。
謝謝大家。
文明禮儀在校園的講話稿篇十八
老師同學(xué)們：
我今天演講的主題是：校園文明禮儀。禮儀無處不在，它能體現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它能增進(jìn)人與人之間的友誼，它有太多的功能。沒有文明，就沒有基本的道德底線。所以，即使我們有先進(jìn)的科學(xué)、文化和知識(shí)，對人、對自己、對社會(huì)又有什么用呢？所以，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長的臂膀！
那么，如何才能讓學(xué)生的文明禮儀滲透到美麗的校園里呢？首先，我們學(xué)生要衣著得體，符合學(xué)生的身份，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生朝氣蓬勃向上的風(fēng)格，因?yàn)橥獗?、儀容、儀態(tài)都能讓人一眼就知道你的修養(yǎng)。在課堂上，課堂禮儀對教師的教育影響很大，直接關(guān)系到一個(gè)班級的榮譽(yù)和凝聚力，反映了這個(gè)班級的班級風(fēng)格和面貌。校園禮儀更重要！我們應(yīng)該自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不隨地吐痰，亂扔垃圾，大聲喧嘩，說臟話，上下樓梯。還要愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施，保持整潔，服從值班師生的管理。當(dāng)你得到老師和學(xué)生的幫助時(shí)，你應(yīng)該主動(dòng)真誠地對他們說謝謝！禮儀離不開同學(xué)。就像潤滑劑，讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾，要多做自我反省，互相理解，包容他人，讓班級更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚。良好的文明禮貌是在日常生活中一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來的，體現(xiàn)在細(xì)微之處，關(guān)鍵在于自我意識(shí)。
同學(xué)們，一定要以新的姿態(tài)，做出新的努力，勇敢地挑起傳承禮儀的使命，絕不輸給未來，絕不輸給我們美麗的校園。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花盛開在校園的每個(gè)角落，為把我們的學(xué)校建設(shè)成一個(gè)更加美麗的校園而不懈努力。
我的演講到此結(jié)束。謝謝你。
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