在學(xué)習(xí)和工作中，總結(jié)是一種重要的反思方式，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該避免重復(fù)和羅列無(wú)關(guān)信息，保持內(nèi)容的連貫性和可讀性。這些范文來(lái)源于各個(gè)領(lǐng)域的專家和學(xué)者，具有高度的權(quán)威性和可信度。
評(píng)選文明個(gè)人申報(bào)事跡材料篇一
我是__實(shí)驗(yàn)學(xué)校801班的王__，我熱愛(ài)觀察，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)手探究生活中的許多有趣現(xiàn)象。我曾多次獲得學(xué)校月考、期中考與期末考的進(jìn)步獎(jiǎng)或優(yōu)秀獎(jiǎng)。在家里，我孝親敬長(zhǎng)，盡力為家庭做力所能及的家務(wù)活;在學(xué)校中，我尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，勤于參于班級(jí)活動(dòng)與勞務(wù)，曾獲校級(jí)“三好學(xué)生”獎(jiǎng)。
興趣盎然。
我自小熱愛(ài)書法，多次積極參與校級(jí)與市級(jí)的書法比賽或展覽，取得豐碩的成果，我也同樣熱愛(ài)體育比賽，尤其是長(zhǎng)跑，常年包攬校級(jí)各項(xiàng)長(zhǎng)跑比賽冠軍，興趣廣泛，博覽眾長(zhǎng)是我的一項(xiàng)特點(diǎn)。
刻苦學(xué)習(xí)。
我勤奮好學(xué)，上了初中，常常學(xué)習(xí)到深夜。父母關(guān)心我的身體，勸我以健康為重，但我總是揮揮手，道：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，此時(shí)不努力，更待何時(shí)!”在每次學(xué)校大小考試中，我常常獲得優(yōu)異成績(jī)，是班級(jí)中的佼佼者。
課外拓展。
我熱愛(ài)集體，愿意參與各項(xiàng)校內(nèi)校外的實(shí)踐探究活動(dòng)，去年夏天，我參與由開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)開(kāi)展的“我是小小__人”夏令營(yíng)活動(dòng)，跟隨導(dǎo)游歷新__城區(qū)，觀摹過(guò)“出磚入石”，“燕尾脊”等閩南特色建筑，品嘗了土筍凍、魚丸等閩南特色小吃，充分領(lǐng)略了__別具一格的歷史文化魅力。此外，我還積級(jí)參選班干部，熱心處理班級(jí)事務(wù)，曾獲“優(yōu)秀班干部”榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)。
評(píng)選文明個(gè)人申報(bào)事跡材料篇二
近年來(lái)，老軍鄉(xiāng)村容村貌發(fā)生了翻天覆地的變化，社會(huì)秩序、精神文明井然有序，反映出一片社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)風(fēng)貌，這樣的變化離不開(kāi)老軍鄉(xiāng)全體成員的共同努力，更離不開(kāi)老軍鄉(xiāng)紀(jì)委書記靳振波同志。靳振波，男，年月出生，漢族，中共黨員，年月畢業(yè)于，年月參加工作，現(xiàn)任老軍鄉(xiāng)紀(jì)委書記。自擔(dān)任紀(jì)委書記以來(lái)，靳振波同志把思想和精力放在創(chuàng)新思路、狠抓落實(shí)上，開(kāi)創(chuàng)了老軍鄉(xiāng)精神文明建設(shè)的新局面。
使領(lǐng)導(dǎo)干部的工作思路進(jìn)一步拓寬，工作能力顯著增強(qiáng)，班子的決策水平明顯提高。
在充分利用鄉(xiāng)黨校和黨員電化教育等設(shè)施，結(jié)合黨員冬訓(xùn)和勞動(dòng)力技能培訓(xùn)，采取辦班培訓(xùn)、集中授課、發(fā)放資料等形式組織農(nóng)民學(xué)習(xí)十七大精神的基礎(chǔ)上，他開(kāi)展了“領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課”活動(dòng)。全鄉(xiāng)12名領(lǐng)導(dǎo)深入各村，講解了以十七大精神、法律法規(guī)、科技文化、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、勞務(wù)技能等知識(shí)，使受益群眾達(dá)到3000人(次)。他以十七大精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)未成年人思想政治教育。通過(guò)開(kāi)展治理學(xué)校周邊環(huán)境，關(guān)注單親母親、流動(dòng)人口的未成年子女等活動(dòng)，提供了未成年人健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
農(nóng)民要發(fā)展，社會(huì)要和諧，和諧社會(huì)就要農(nóng)民的精神生活和物質(zhì)生活同樣達(dá)到富裕才可以稱之為和諧社會(huì)，為此他積極爭(zhēng)取財(cái)政支持配套完善鄉(xiāng)文化站，投入資金10萬(wàn)元，配齊了辦公、娛樂(lè)、體育、播放、演奏、圖書等設(shè)施，各類軟硬件設(shè)施配套齊全，為開(kāi)展各類文體活動(dòng)和培訓(xùn)創(chuàng)造了良好的條件和環(huán)境；他為了加快峽口、開(kāi)發(fā)區(qū)2個(gè)文明村的創(chuàng)建，積極聯(lián)系了相關(guān)單位，完成鋪設(shè)人飲管道6.82公里，架設(shè)閉路電視線路6公里，水電路訊等公共基礎(chǔ)設(shè)施基本配套，達(dá)到了“五通”、“四化”、“四有”、“五改”的計(jì)劃。為了進(jìn)一步改善鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)療條件，規(guī)范農(nóng)村醫(yī)療診所，加強(qiáng)合作醫(yī)療參保金征收力度。他深入基層，耐心給群眾講道理，做工作，使全鄉(xiāng)農(nóng)村合作醫(yī)療參保率達(dá)到90％以上，報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi)5.3萬(wàn)元，群眾的醫(yī)療健康水平明顯提高。
今年全縣開(kāi)展“迎奧運(yùn)、講文明、除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，他抓住這一契機(jī)集中開(kāi)展了環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，改變了環(huán)境衛(wèi)生“臟、亂、差”的現(xiàn)狀。在他的帶領(lǐng)下全鄉(xiāng)集中開(kāi)展衛(wèi)生大掃除4次，清理衛(wèi)生“死角”37處，拉運(yùn)垃圾120車，干部群眾養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，人居條件和村容村貌得到明顯改善。
他作為分管計(jì)劃生育的領(lǐng)導(dǎo)，把計(jì)劃生育的優(yōu)先優(yōu)惠政策時(shí)常掛在嘴邊，在田間地頭、在茶余飯后給群眾講解最新的計(jì)劃生育知識(shí)，尤其是在提高計(jì)劃生育率、穩(wěn)定低生育水平、提高生殖健康條件上下功夫，使得全鄉(xiāng)計(jì)劃生育率達(dá)到97％以上，出生人口性別比控制在107:100，為103戶二女結(jié)扎戶辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)，為59戶獨(dú)生子女戶領(lǐng)證。
他組織鄉(xiāng)文化站、共青團(tuán)、婦聯(lián)，于春節(jié)、五一、六一、七一期間，分別舉辦了群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的社火表演、籃球比賽、歌泳比賽、校園文化節(jié)等文體娛樂(lè)活動(dòng)，切實(shí)豐富了干部職工和人民群眾的文化生活需要。他積極發(fā)動(dòng)在各村和各單位間開(kāi)展文明單位、文明村創(chuàng)建活動(dòng)，先后共評(píng)出評(píng)選出文明單位2個(gè)，文明村8個(gè)。而在群眾中廣泛開(kāi)展“四進(jìn)農(nóng)家”、“三德教育”、星級(jí)農(nóng)戶評(píng)選等活動(dòng)，在全鄉(xiāng)評(píng)選出“十星級(jí)”文明戶829戶，群眾參與率達(dá)到93%以上，有力的帶動(dòng)了全鄉(xiāng)群眾文明意識(shí)、道德法規(guī)意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)的顯著增強(qiáng)和社會(huì)風(fēng)氣的明顯好轉(zhuǎn)，農(nóng)村呈現(xiàn)出一派繁榮穩(wěn)定、文明和諧的新景象。
如今，在靳振波同志的帶領(lǐng)下，老軍鄉(xiāng)正在為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市而積極奮斗著。老軍鄉(xiāng)因他而添彩，他因老軍鄉(xiāng)而光榮！相信靳振波同志和老軍鄉(xiāng)會(huì)創(chuàng)造更好的精彩，擁抱更新的輝煌！
評(píng)選文明個(gè)人申報(bào)事跡材料篇三
自從文明城市創(chuàng)建工作開(kāi)展以來(lái)，該同志不斷創(chuàng)新工作方式、方法，以提升社區(qū)文明程度為著力點(diǎn)，以提升居民的文明素質(zhì)為核心，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)為基礎(chǔ)，積極主動(dòng)做好創(chuàng)建工作，圓滿完成文明創(chuàng)建各項(xiàng)工作。
作為行政主任，他不但承擔(dān)創(chuàng)建工作文件的起草，而且還擔(dān)負(fù)街道的創(chuàng)建宣傳、培訓(xùn)、檢查和組織等系列創(chuàng)建活動(dòng)工作。一是按照街道黨工委要求，制定了《鐵南街道關(guān)于創(chuàng)建文明城區(qū)工作的實(shí)施意見(jiàn)》文件，結(jié)合街道工作實(shí)際，按照文明城市創(chuàng)建測(cè)評(píng)細(xì)則，將創(chuàng)建工作進(jìn)行了分解，將站辦、社區(qū)目標(biāo)任務(wù)又進(jìn)一步細(xì)化、分解，落實(shí)到人、責(zé)任到人。二是充分利用全體干部大會(huì)、設(shè)置的宣傳櫥窗、黑板報(bào)、宣傳畫廊、單位網(wǎng)站等陣地，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)；深入社區(qū)發(fā)放文明創(chuàng)建宣傳資料近1500份，引導(dǎo)教育社區(qū)居民摒棄不健康的生活習(xí)慣和不文明行為，以良好的精神面貌，為文明城市創(chuàng)建貢獻(xiàn)力量和智慧，營(yíng)造出"創(chuàng)建文明城市，我知曉、我參與、我奉獻(xiàn)"的濃厚氛圍。
該同志盡職盡責(zé)，組織舉辦了各類專題講座：邀請(qǐng)了區(qū)文明辦相關(guān)人員來(lái)街道、社區(qū)做文明禮儀知識(shí)專題講座7場(chǎng)；文明創(chuàng)建調(diào)查問(wèn)卷知識(shí)講座4場(chǎng)；群眾性知識(shí)講座及科普活動(dòng)9場(chǎng)。舉辦社區(qū)影視文化節(jié)。在他的影響下，涌現(xiàn)出一批批文明創(chuàng)建先進(jìn)個(gè)人，街道文明創(chuàng)建工作得到穩(wěn)步推進(jìn)。如：機(jī)關(guān)干部分別主動(dòng)聯(lián)系一個(gè)社區(qū)，進(jìn)行創(chuàng)建宣傳、培訓(xùn)、輔導(dǎo)、檢查等工作，對(duì)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、宣傳欄上的小廣告、亂停亂放等不和諧現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)處理，使群眾確實(shí)看到創(chuàng)建工作為居民解決了一些問(wèn)題，給老百姓帶來(lái)實(shí)惠，使群眾認(rèn)同文明創(chuàng)建、積極參與創(chuàng)建工作。
一是協(xié)調(diào)市黨校、市民政局、市計(jì)生委、市科技局、市地稅局、區(qū)環(huán)保局、區(qū)國(guó)稅局七個(gè)單位投資12.6萬(wàn)元，硬化巷道1576平方米。二是道南社區(qū)東道口800多戶住戶一直未接自來(lái)水，使用機(jī)井壓水吃，辦事處積極與上級(jí)部門協(xié)調(diào)，現(xiàn)已鋪設(shè)供水主管道，爭(zhēng)取自來(lái)水早日入戶。三是與執(zhí)法局協(xié)調(diào)，解決了曙光社區(qū)原臨河糖廠南門近1300戶的居民區(qū)的污水排放問(wèn)題，排污接入了總管網(wǎng)，硬化4條巷道，徹底改變了冬季到處冰坡，夏季污水橫流，特別是下雨后，巷道積水嚴(yán)重，無(wú)法出行的局面。四是整修巷道12條，疏通下水16條，解決了親親園供暖不熱的問(wèn)題，正在維修鑫馨家園的供暖管道，保證居民溫暖過(guò)冬。五是利用總干渠修排污管網(wǎng)的契機(jī)，協(xié)調(diào)開(kāi)發(fā)商、施工單位居民住戶以及辦事處各出一部分資金，為先鋒四隊(duì)80多戶居民住戶解決了排污問(wèn)題，同時(shí)也解決了福滿園排污老大難的問(wèn)題。六是圍繞“迎會(huì)創(chuàng)城”，積極開(kāi)展了環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作。組織動(dòng)員機(jī)關(guān)干部、低保戶和居民群眾320人次，開(kāi)展綜合整治4次，清除亂堆亂放、亂貼亂畫3000余處，動(dòng)用鏟車清理垃圾80多噸。
評(píng)選文明個(gè)人申報(bào)事跡材料篇四
我叫辛全芳，今年15歲，出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，爸媽期盼著我能走出山溝，有一個(gè)美好的未來(lái)，我知道，要想有一個(gè)美好的未來(lái)，有一個(gè)最好也是唯一的辦法------好好學(xué)習(xí)。于是，我開(kāi)始堅(jiān)持不懈的努力。爸爸媽媽還希望我能先做“仁”，在再做學(xué)問(wèn)，這句話被我牢牢記住，記在了心里。
從上小學(xué)起，每年的獎(jiǎng)狀我至少得一張。“三好學(xué)生”我從來(lái)沒(méi)缺過(guò)席。我是一個(gè)班干部，我自認(rèn)為我沒(méi)有班干部的架子，平常和同學(xué)打打鬧鬧，如果有同學(xué)遇到了難題，我一定盡自己的最大能力去幫助那位同學(xué)，同學(xué)們說(shuō)我應(yīng)該利用自己是班干部來(lái)耍耍威風(fēng)。我堅(jiān)決不用，因?yàn)槲艺J(rèn)為班干部是為同學(xué)服務(wù)的。
在家里，我也盡量幫媽媽干家務(wù)，刷碗，掃地，洗衣服都是我的。我也很體諒爸媽，盡量不和他們拌嘴。
上了中學(xué)，我得的獎(jiǎng)更多了?！皩W(xué)習(xí)標(biāo)兵”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團(tuán)干部”“演講比賽一等獎(jiǎng)”“征文比賽一等獎(jiǎng)”等，看著那一面“獎(jiǎng)狀墻”，看著父母欣慰的笑容，我高興的笑了，在學(xué)校里，我擔(dān)任許多職務(wù)，這些職務(wù)讓我很累，但我卻樂(lè)此不疲，我喜歡并忠于為同學(xué)們服務(wù)。我是一個(gè)小組長(zhǎng)，我努力讓組里同學(xué)的成績(jī)提高，盡力不放過(guò)任何一個(gè)差生。我是一個(gè)數(shù)學(xué)課代表，每天從一樓到二樓，從二樓到一樓，為同學(xué)們要作業(yè)，交作業(yè)，每天都是如此，。我是一個(gè)團(tuán)支部書記，每天為了團(tuán)里的事忙上忙下，又要開(kāi)會(huì)，又要布置任務(wù)，我卻樂(lè)此不疲。
為了讓差生的成績(jī)提上去，我想法設(shè)法的幫助他們。比如：讓老師叫他們說(shuō)說(shuō)自己的幸福，以此來(lái)激勵(lì)他們;別人都不愿意接近差生，而我卻主動(dòng)幫助他們，讓他們能感受到溫暖。當(dāng)我看到有人欺負(fù)弱小時(shí)，我會(huì)挺身而出，制止他們，或跟他們講道理。
我很陽(yáng)光、開(kāi)朗，往往會(huì)感染身邊的.其他人，讓他們忘記煩惱;我愛(ài)挑戰(zhàn)，什么事都想嘗試，學(xué)校里有什么活動(dòng)我都參加，我不是為了得獎(jiǎng)，只是為了鍛煉一下自己;我還算幽默，能在課余時(shí)間讓同學(xué)們笑聲不斷;我喜歡幫助他人，看到他人高興，我也感到幸福。
我曾三次得過(guò)年級(jí)第一名，家里的榮譽(yù)證書不下十張。但我不會(huì)驕傲，我將繼續(xù)努力，繼續(xù)幫助他人，讓世界因我而精彩!
評(píng)選文明個(gè)人申報(bào)事跡材料篇五
在近百年歷史進(jìn)程中，我校以“樸、誠(chéng)、勤、敏”的校訓(xùn)精神和高質(zhì)量的教育教學(xué)享譽(yù)冀東，號(hào)稱“津東第一?！?，給國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)出大批有用人才。如：中國(guó)科學(xué)院院士孟昭英、李季倫、中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院院長(zhǎng)、著名病毒學(xué)專家顧方舟、原國(guó)家外經(jīng)貿(mào)部部長(zhǎng)石廣生等。
學(xué)?，F(xiàn)址在昌黎縣城關(guān)東部四街21號(hào)。學(xué)校占地87332平方米，建筑面積52449平方米。學(xué)校內(nèi)設(shè)辦公室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、教科室、藝術(shù)部和三個(gè)年級(jí)部，人員編制284名，專任教師231名，其中本科及以上學(xué)歷213名，占92.2%，高級(jí)教師27名，中級(jí)教師136名，中級(jí)以上職稱占70.6%。有60個(gè)教學(xué)班，其中普高39個(gè)教學(xué)班，美術(shù)18個(gè)教學(xué)班，體育3個(gè)教學(xué)班，在校生3673名。
一年以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校秉承“樸、誠(chéng)、勤、敏”的校訓(xùn)精神、“治校從嚴(yán)、教育從嚴(yán)、教有特色、學(xué)有特色”的校風(fēng)、“尊師守紀(jì)、博學(xué)強(qiáng)身”的學(xué)風(fēng)、“厚積薄發(fā)、標(biāo)新立異”的教風(fēng)，加速匯文二中的發(fā)展。提出了“以人為本，科研興?！钡霓k學(xué)思路，以“育一流人才，創(chuàng)一流質(zhì)量”為辦學(xué)目標(biāo)，明確了“全面育人、辦有特色，堅(jiān)持文理并重，同時(shí)突出音體美特長(zhǎng)”的辦學(xué)方向，以“一切為了人的發(fā)展”為辦學(xué)理念培養(yǎng)了大批“規(guī)范加特色，合格加特長(zhǎng)”的優(yōu)秀人才，走出了一條“挖內(nèi)潛、借外援、成合力、促發(fā)展”的新路子，使古老的匯文二中面貌煥然一新，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益的四大突破！極大的促進(jìn)了我縣教育事業(yè)的發(fā)展和文化大縣的品位提升，為我縣的兩個(gè)文明建設(shè)提供了教育保障。現(xiàn)將一年以來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
我校設(shè)有校長(zhǎng)兼副書記1名，黨委書記1名，副校長(zhǎng)4名，各位領(lǐng)導(dǎo)分工明確，職責(zé)分明。為了加強(qiáng)精神文明建設(shè)，學(xué)校專門設(shè)立了精神文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)精神文明創(chuàng)建辦公室，設(shè)在學(xué)校辦公室。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“五字方針”：公、勤、廉、寬、謙，作風(fēng)民主，堅(jiān)持每周例會(huì)制度，學(xué)校發(fā)展方向、校園重新規(guī)劃、設(shè)備添置等重要問(wèn)題集體研究決定，成立教職工代表大會(huì)，評(píng)優(yōu)、評(píng)先、學(xué)校各種獎(jiǎng)勵(lì)辦法的出臺(tái)等群眾關(guān)心的重大問(wèn)題通過(guò)職代會(huì)研究決定。在學(xué)校評(píng)優(yōu)、評(píng)先、安排工作等各項(xiàng)涉及教職工切身利益的大事上領(lǐng)導(dǎo)干部吃苦在前、享受在后，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)原則，好處、實(shí)惠讓給群眾，深受廣大教工的愛(ài)戴。
我校擁有4000余名青年學(xué)生和近300名在職教職員工，精神文明創(chuàng)建工作尤為重要，我校每年都制定精神文明創(chuàng)建工作計(jì)劃，定期召開(kāi)專題研究精神文明創(chuàng)建工作會(huì)議，確保精神文明工作落到實(shí)處。
我校制定了《昌黎匯文二中教職工行為規(guī)范》、《教師八條禁令》、《教師備課、上課、輔導(dǎo)制度》等規(guī)章制度，按各自崗位分別制定了嚴(yán)格的崗位職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行全天候值班，隨時(shí)檢查教職員工到崗、工作狀態(tài)、學(xué)生學(xué)習(xí)等全天情況，有檢查，有反饋。注重校本培訓(xùn)，并把師德建設(shè)納入校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容，學(xué)校還積極組織教職員工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，還利用板報(bào)、廣播、櫥窗、校報(bào)進(jìn)行“三文明”師德教育，在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)面前樹(shù)立了良好的師德形象，受到局領(lǐng)導(dǎo)的通報(bào)表?yè)P(yáng)。
學(xué)校實(shí)施了教師的“三個(gè)工程”，即：“教師教育工程”、青年教師“一、三、五”工程、“名師帶動(dòng)工程”，名師在道德上做楷模，在理論上做導(dǎo)師，在業(yè)務(wù)上做公認(rèn)的師傅，在教研上做領(lǐng)路人，以名師帶動(dòng)全體教師，提高了全體教師的業(yè)務(wù)能力，形成了一支勤奮敬業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，為學(xué)?？缭绞桨l(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。
一年來(lái)我校本著從嚴(yán)治校的原則，強(qiáng)化管理，深化改革，以養(yǎng)成教育為核心，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、傳統(tǒng)美德教育、紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育，培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德品質(zhì)、文明行為和禮貌習(xí)慣，形成了“科學(xué)育人，全面育人，全程育人”的新格局，建立起嚴(yán)格的日常行為規(guī)范督察制度，制度不斷細(xì)化，做到事事有標(biāo)準(zhǔn)，處處有規(guī)章，初步實(shí)現(xiàn)了無(wú)空白管理，在全校形成了科科滲透德育、人人抓好德育、事事重視德育、時(shí)時(shí)突出德育、處處顯示德育的運(yùn)行機(jī)制。
在學(xué)生的思想教育方面，我們力求深入、細(xì)致，堅(jiān)持正面的，鼓勵(lì)的，褒揚(yáng)的，主旋律的教育，輔以多形式、多渠道的滲透教育。了解學(xué)生的內(nèi)心世界，建立純潔的師生情誼。廣大教師全心全意地為學(xué)生服務(wù)，課堂上諄諄教誨、娓娓動(dòng)聽(tīng)、和藹可親，動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理，課堂外俯下身子和學(xué)生交朋友，真誠(chéng)相處，以愛(ài)心換人心。
我校充分利用主題班會(huì)優(yōu)化班級(jí)德育氛圍，以“禮儀教育”為先導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀，學(xué)會(huì)以禮待人，形成了文明向上的學(xué)生隊(duì)伍。
我校重點(diǎn)開(kāi)展了大型的遠(yuǎn)景系列化思想教育活動(dòng)，如“做文明匯文人”等，以活動(dòng)為載體，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育。還積極開(kāi)展了形式多樣的專題教育活動(dòng)，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍。充分發(fā)揮隱型環(huán)境的引導(dǎo)作用，充分利用校園廣播臺(tái)和黑板報(bào)，進(jìn)行時(shí)政、衛(wèi)生健康、藝術(shù)教育和安全教育。
我校教學(xué)工作主要抓了教學(xué)、教研、教改的“教學(xué)一條線”，狠抓了學(xué)風(fēng)建設(shè)，做到從嚴(yán)治校，從嚴(yán)治學(xué)。狠抓早晚自習(xí)的管理，每天早晚自習(xí)都有領(lǐng)導(dǎo)值班，對(duì)教師的值班情況、學(xué)生上自習(xí)的情況進(jìn)行嚴(yán)格管理，并向班主任反饋學(xué)生出勤情況，規(guī)范了自習(xí)課堂。加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真搞好評(píng)教評(píng)學(xué)工作，開(kāi)展了教師教學(xué)的自我評(píng)價(jià)和反饋活動(dòng)，使學(xué)生的意見(jiàn)直接反饋到教師本人，在改進(jìn)教學(xué)的同時(shí)，又拉近了師生之間的情感距離，樹(shù)立了教師虛心改進(jìn)教學(xué)的良好形象。進(jìn)行了常規(guī)教案檢查，通過(guò)幾次檢查，教師們都能按要求和格式書寫教案，并及時(shí)總結(jié)、反饋，使教案在規(guī)范化、全面化、正規(guī)化方面有了很大的提高。加大了期末考試的檢查力度，嚴(yán)格考試程序，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，使考試基本無(wú)違紀(jì)、舞弊的學(xué)生，考出了學(xué)生的真實(shí)成績(jī)，為班級(jí)調(diào)整提供了可信的依據(jù)。2007年高考，我校一本及提前批本科上線人數(shù)314人，二本以上人數(shù)415人，三本以上人數(shù)756人，專科以上人數(shù)1336人，上線率96.7%；郝賽考入清華大學(xué)，趙東旭考入電子科技大學(xué)，張男考入中國(guó)政法大學(xué)，張永超考入中國(guó)地質(zhì)大學(xué)，張建東同學(xué)被考入中央美術(shù)學(xué)院，一批批學(xué)子從匯文二中走入重點(diǎn)大學(xué)的校門！
2006年被授予河北省青少年法律知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、河北省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校田徑比賽高中組團(tuán)體總分第五名、市巾幗文明崗、市縣兩級(jí)招生考試先進(jìn)單位、秦皇島市青少年法律知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、秦皇島市先進(jìn)職工之家、被縣評(píng)為票據(jù)及非稅收入管理先進(jìn)單位、縣信息工作先進(jìn)單位。
2007年被授予全國(guó)巾幗建功崗、省巾幗建功先進(jìn)單位、被中共秦皇島市委授予先進(jìn)基層黨組織、市級(jí)德育工作先進(jìn)單位。
今后，我們將以文明單位創(chuàng)建為契機(jī)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以深化學(xué)校內(nèi)部體制改革為動(dòng)力，精心打造匯文特色辦學(xué)品牌，全力推進(jìn)匯文二中教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展！
評(píng)選文明個(gè)人申報(bào)事跡材料篇六
宋__，女，江蘇__人，廣電__班的學(xué)生，中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。
她性格活潑開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，上進(jìn)取上進(jìn)，曾兩次榮獲“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)，獲得過(guò)“厚德獎(jiǎng)”。學(xué)習(xí)刻苦努力，連續(xù)三次獲得“學(xué)習(xí)優(yōu)秀一等獎(jiǎng)”，一次“學(xué)習(xí)優(yōu)秀三等獎(jiǎng)”，七次獲“單科學(xué)習(xí)獎(jiǎng)”，順利經(jīng)過(guò)每次英語(yǔ)考試。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，曾一向擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)作風(fēng)和成績(jī)獲得教師的認(rèn)可。還多次參與組織一些學(xué)?；顒?dòng)，獲得過(guò)“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)，現(xiàn)擔(dān)任廣電學(xué)校行政管理學(xué)系學(xué)習(xí)委員。
自進(jìn)大學(xué)起該同學(xué)就堅(jiān)定了考研的決心。主要事跡如下；
一、進(jìn)取運(yùn)用所學(xué)，解決實(shí)際問(wèn)題.
她一向以學(xué)習(xí)的目的就在于應(yīng)用為準(zhǔn)則，在生活中，有的時(shí)候，一件相同的事情做的久了，會(huì)產(chǎn)生厭倦心理，學(xué)生也是如此，她雖然對(duì)教育教學(xué)沒(méi)有產(chǎn)生厭倦心理，但也以往迷茫過(guò)，但她經(jīng)過(guò)閱讀《學(xué)生的心理健康與自我調(diào)試》，發(fā)現(xiàn)自我收獲很多，該課程分析了學(xué)生的健康狀況，科學(xué)的闡述了學(xué)生產(chǎn)生心理問(wèn)題的原因，這不僅僅對(duì)她自我有著重要的意義，同時(shí)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)她還去幫忙他人，這個(gè)意義就更大了。
二、解決工作與學(xué)習(xí)矛盾，克服自身學(xué)習(xí)工作困難。
由于她一方面要在學(xué)校學(xué)習(xí)，另一方面還要工作。所以涉及到的工作學(xué)習(xí)范圍又比較廣，所以，解決：“工學(xué)”矛盾是她必須應(yīng)對(duì)的首要問(wèn)題。
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，從不缺課，認(rèn)真瀏覽，進(jìn)取和同學(xué)參與討論收到了良好的效果，并且還引導(dǎo)并幫忙其它學(xué)生掌握獲取信息的手段和方法。雖然有些忙碌，感到了累，感到了辛苦，但有了巨大收獲，這些付出是十分值得的。在這些過(guò)程中，這些來(lái)自素不相識(shí)的學(xué)員之間經(jīng)過(guò)在線交流，經(jīng)過(guò)互相幫忙，經(jīng)過(guò)話題討論，多了一份信任，多了一份友誼，彼此由陌生到熟悉，使我感覺(jué)到了團(tuán)體的溫暖和團(tuán)隊(duì)的'重要。收獲的不僅僅是知識(shí)，還讓我們感受到了人與人之間的溫情。
2、她在工作時(shí)間中擠出時(shí)間，進(jìn)行學(xué)習(xí)，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。她一般都先進(jìn)取爭(zhēng)取單位領(lǐng)導(dǎo)的支持，匯報(bào)想法和學(xué)習(xí)進(jìn)展情景，盡量使上課時(shí)間和工作任務(wù)分開(kāi)，保證能按時(shí)上課。其次，利用工作業(yè)余時(shí)間，抓緊學(xué)習(xí)解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。這樣一來(lái)就解決了后顧之憂，抓緊學(xué)習(xí)，從不缺課，認(rèn)真瀏覽，積極參與討論收到了良好的效果。她一向相信“只要努力，必須能夠看到彼岸花開(kāi)”，這是很多學(xué)員做不到的。
所以綜上所述，她是我們值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)員。讓我們將完美的祝福送給刻苦勤奮的宋__學(xué)員，期待你在學(xué)習(xí)中再接再勵(lì)，繼續(xù)當(dāng)我們的榜樣！我這個(gè)姐姐以你為榮！
評(píng)選文明個(gè)人申報(bào)事跡材料篇七
一位樸實(shí)的農(nóng)村漢子，一張微笑而祥和的臉龐，一個(gè)忙碌而堅(jiān)定的身影。自從參加郵政工作以來(lái)，他先后從事投遞員；營(yíng)業(yè)員；基層負(fù)責(zé)人，一步一個(gè)腳印，用他的實(shí)際行動(dòng)證明自己人生價(jià)值。年初，他被調(diào)往縣郵政局所擔(dān)任負(fù)責(zé)人。4年來(lái)他始終用愛(ài)心和熱心對(duì)待職工和用戶，起早貪黑跑業(yè)務(wù)，一門心思謀發(fā)展，帶領(lǐng)全所職工走上了業(yè)務(wù)發(fā)展的快車道，連續(xù)四年郵儲(chǔ)余額增長(zhǎng)過(guò)千萬(wàn)，保險(xiǎn)業(yè)務(wù)每年二百余萬(wàn)元。截止年月底，本年新增郵儲(chǔ)余額萬(wàn)元，完成年計(jì)劃的%，在全縣各支局中名列前茅。他們所連續(xù)三年被評(píng)為縣局業(yè)務(wù)收入最佳單位，報(bào)刊發(fā)行先進(jìn)集體。被省公司評(píng)為年度明星營(yíng)業(yè)員。在年全市開(kāi)展雙創(chuàng)文明先進(jìn)單位活動(dòng)中，所又被縣局推薦參加全市評(píng)選活動(dòng)。在一連串榮譽(yù)的背后，蘊(yùn)藏著他和全體職工的辛勤汗水，他深知“花香自始苦寒來(lái)”的寓意。
在業(yè)務(wù)發(fā)展中，處處以身作則，牢記有付出，才有回報(bào)。郵政儲(chǔ)蓄是農(nóng)村郵政的支柱業(yè)務(wù)，也是競(jìng)爭(zhēng)最為激烈的業(yè)務(wù)，郵政的硬件比不上其它銀行，所以他把著力點(diǎn)放在軟件上，在上班期間，他總是穿上標(biāo)志服，佩戴工號(hào)牌，站在營(yíng)業(yè)大廳宣傳業(yè)務(wù)，在與客戶的交往中，特別是大客戶，處處留心其業(yè)務(wù)發(fā)展?fàn)顩r，聯(lián)系方式和相關(guān)信息，從細(xì)節(jié)入手。幫助客戶規(guī)范填寫業(yè)務(wù)單式，耐心解答用戶提出的問(wèn)題，用服務(wù)與對(duì)手贏得客戶。在他的帶領(lǐng)下，職工的精神面貌煥然一新?！盁嵝霓k好每一件事，真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人”是他對(duì)同志們提出的口號(hào)。
鎮(zhèn)有位個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶，主要搞百貨批發(fā)，以前存款都在當(dāng)?shù)匦庞蒙纾鰧挼弥@一信息后多次上門宣傳動(dòng)員，他還利用下班時(shí)間上門攬收營(yíng)業(yè)款，搞百貨批發(fā)者，多是些零鈔，他們每天堅(jiān)持?jǐn)埵?，一一清點(diǎn)，時(shí)間一長(zhǎng)，該經(jīng)營(yíng)戶被他的執(zhí)著精神所感動(dòng)，慢慢地將存款轉(zhuǎn)入該所，還主動(dòng)當(dāng)起了宣傳員，向從他這里批發(fā)的小商戶宣傳郵政儲(chǔ)蓄的優(yōu)勢(shì)和便利，引導(dǎo)大家到郵局去存款。他還逢人便說(shuō)，咱郵局現(xiàn)有的一班人服務(wù)就是好，我們有點(diǎn)錢都不有的存到他那里去。
在今年第三季度勞動(dòng)競(jìng)賽中，所儲(chǔ)蓄存款余額凈增800余萬(wàn)元，目前，該所余額達(dá)到5800余萬(wàn)。
近年來(lái)由于國(guó)家對(duì)銀行利率政策的調(diào)整，加之農(nóng)村地區(qū)私人借貸較多，儲(chǔ)蓄市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，為了拓展業(yè)務(wù)，所有的親戚朋友都成了他的宣傳對(duì)象，有一千存一千，有一萬(wàn)存一萬(wàn)，給你訂張報(bào)紙，給他訂份雜志。主動(dòng)放棄休息日，家里地里的活全留給妻子一人起早貪黑干農(nóng)活，他根本沒(méi)有時(shí)間顧及家里。心里感到非常內(nèi)疚，但妻子從無(wú)怨言，總是囑咐他把工作干好，要為大家做好表率，就這樣，他把所有的精力都投入到郵政事業(yè)上來(lái)。年報(bào)刊發(fā)行會(huì)開(kāi)了才10天。他就超額完成了個(gè)人包銷報(bào)刊任務(wù)。
增寬在工作中提出“抓經(jīng)營(yíng)，促發(fā)展，重落實(shí)，抓制度，強(qiáng)管理，嚴(yán)考核”思路，保證了日常工作的正常開(kāi)展，讓每位員工明確各自的崗位職責(zé)。定期召開(kāi)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)分析會(huì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不護(hù)短，不掩蓋，及時(shí)予以糾正，真正做到工作有計(jì)劃，經(jīng)營(yíng)有秩序，質(zhì)量有保證，制度落實(shí)有效果。在他的帶領(lǐng)和廣大職工的共同努力下，郵政所業(yè)務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)管理和規(guī)范服務(wù)工作始終處于全縣領(lǐng)先水平。
群燕高飛頭雁領(lǐng)，工作中增寬專挑難點(diǎn)業(yè)務(wù)，重頭業(yè)務(wù)，而將好發(fā)展，易完成的任務(wù)讓給職工，以自己的實(shí)際行動(dòng)凝聚職工的思想，激發(fā)職工的活力。他時(shí)刻牢記“以所為家，所興我榮，所哀我恥”的信念，為了讓職工愛(ài)上郵政所這個(gè)家，把全部愛(ài)心傾注給了職工，誰(shuí)家有事，他總是帶頭前去看望，誰(shuí)有個(gè)發(fā)燒感冒的，就替他上班，并且讓灶上專門為她做可口飯菜。曾經(jīng)有位職工因工作調(diào)離該所時(shí)，她哭了，她舍不得這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，她留戀這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，她懷戀這個(gè)和睦的家。
要想干出一番事業(yè)，總要付出心血和汗水，憑著對(duì)事業(yè)的指著追求和敬業(yè)精神，以他的實(shí)際行動(dòng)在基層平凡的崗位上，創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，展示了新世紀(jì)郵政人奮發(fā)向上，勇于人先的勃勃生機(jī)。他無(wú)怨無(wú)悔的把自己的青春，智慧和力量奉獻(xiàn)給郵政事業(yè)。你看，他一如既往，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。
評(píng)選文明個(gè)人申報(bào)事跡材料篇八
自1993年參加工作以來(lái)，他曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)港口電管站的抄收員、工作負(fù)責(zé)人、配電班班長(zhǎng)。在供電所大家都親切的叫他“胡班”，他就是安徽省寧國(guó)供電公司港口供電所配電班長(zhǎng)胡祥軍。
2009年對(duì)于港口供電所來(lái)說(shuō)是不平凡的一年，7月份僅僅一個(gè)月的時(shí)間，港口供電所就完成了25個(gè)0.4kv線路維修工程，對(duì)于胡祥軍來(lái)說(shuō)，這個(gè)月也是他最忙最累的一個(gè)月。入夏以來(lái)，港口所不斷接到客戶的電話，反映自己家的電扇轉(zhuǎn)不動(dòng)、空調(diào)開(kāi)不起來(lái)、米飯也煮不熟……胡祥軍知道這些情況之后心里很著急，并和所長(zhǎng)商量著要盡快解決這些農(nóng)戶的電壓質(zhì)量問(wèn)題。緊接著，一批批的施工材料運(yùn)回來(lái)了，胡祥軍帶著他的隊(duì)伍披星戴月地忙碌在工地上。
性子急是胡祥軍的一個(gè)特點(diǎn)，這可不是說(shuō)他是一個(gè)急躁的班長(zhǎng)。他急的是客戶之所急。港口所附近有一個(gè)所直供臺(tái)區(qū)，有二三十戶村民家由于電壓太低無(wú)法正常啟用電扇。胡班知道后連夜帶領(lǐng)兄弟們將第二天要施工的材料準(zhǔn)備好，并且在清晨五點(diǎn)鐘趕到所直供臺(tái)區(qū)，頂著炎炎烈日，加緊施工。因?yàn)樗?，在這樣熱的天氣里他們?nèi)淌艿闹皇嵌虝旱难谉?，而線路不早一點(diǎn)改造好，老百姓們將要多受一天的炎熱之苦。
2009年7月的一個(gè)中午，所里來(lái)了一位特殊的客戶，一位年輕的準(zhǔn)媽媽來(lái)到營(yíng)業(yè)大廳?！澳茫?qǐng)問(wèn)有什么需要幫忙的嗎？”所里的小吳上前問(wèn)道?！拔壹业目照{(diào)開(kāi)不起來(lái)，電扇也轉(zhuǎn)不動(dòng)。請(qǐng)問(wèn)你們可以幫忙到我家看一下嗎？我丈夫在外打工，家里就我和婆婆兩個(gè)人。這個(gè)月底我的預(yù)產(chǎn)期就要到了。”小吳馬上在電腦上查到這位客戶是屬于趙沖臺(tái)區(qū)的.，而趙沖臺(tái)區(qū)已經(jīng)有多位客戶反映家里的電扇轉(zhuǎn)不動(dòng)。于是他馬上打電話給胡祥軍，問(wèn)他是否能夠想辦法幫這位準(zhǔn)媽媽盡快解決難題。胡祥軍接到電話后，他馬上來(lái)到營(yíng)業(yè)大廳，并告訴那位準(zhǔn)媽媽下午就會(huì)到趙沖臺(tái)區(qū)去改造線路。不一會(huì)功夫，他就帶著一班兄弟們趕到了趙沖臺(tái)區(qū)，等到整個(gè)線路改造完成已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半了?？粗蠹叶纪现v的身軀往回趕，村民們都很激動(dòng)地說(shuō)道：“真是一群好電工??！”
平日里胡祥軍也總是很忙碌，哪家的燈不亮了，保護(hù)器壞了，他總是第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)幫客戶處理。很少能看見(jiàn)他在自己的辦公室閑坐著，于是大家又叫他“忙班長(zhǎng)”。
轉(zhuǎn)眼胡祥軍已經(jīng)參加工作17年了，他說(shuō)這17年里他總是有忙不完的事情。不過(guò)他又說(shuō)道：“忙點(diǎn)好，能給別人帶來(lái)光明不就是我們供電人的責(zé)任么？”
評(píng)選文明個(gè)人申報(bào)事跡材料篇九
有的人喜歡游山玩水，這并不錯(cuò)，但每當(dāng)他看到一個(gè)“名勝古跡”時(shí)，就往上刻一行小字“到此一游”隨之欣賞一番后，一走了之，但他可想過(guò)后來(lái)者的感受？他雖然快樂(lè)了自己，卻影響了他人的欣賞。
其實(shí)“文明”在很多人心里已經(jīng)不存在了，不管街邊標(biāo)語(yǔ)牌上的“文明”再怎么放大，在他們心里也是一張廢紙，于是漠然以對(duì)。其實(shí)，文明很簡(jiǎn)單，只要我們都顧及一下他人的感受就行了。比如面對(duì)喧嚷的人群，只要每個(gè)人把自己的音量調(diào)小一些，雖然不用像電影廳里的但他可想過(guò)后來(lái)者的感受？他雖然快樂(lè)了自己，卻影響了他人的欣賞。
其實(shí)“文明”在很多人心里已經(jīng)不存在了，不管街邊標(biāo)語(yǔ)牌上的“文明”再怎么放大，在他們心里也是一張廢紙，于是漠然以對(duì)。其實(shí)，文明很簡(jiǎn)單，只要我們都顧及一下他人的感受就行了。比如面對(duì)喧嚷的人群，只要每個(gè)人把自己的音量調(diào)小一些，雖然不用像電影廳里的觀眾席那樣安靜，但，至少不會(huì)被稱上嘈雜了吧！其次就是說(shuō)過(guò)多次的隨地亂扔垃圾，只要我們多走幾步，讓垃圾入簍也許就會(huì)讓環(huán)境更干凈，讓他人更舒服。然后，就是在游玩的過(guò)程中，碰到有名勝古跡的地方時(shí)，我們要以前來(lái)者隨便刻畫為恥，以為后來(lái)者作榜樣保護(hù)它為榮！
我說(shuō)了這么多，大家也了解了社會(huì)上不文明現(xiàn)象了吧！那么我們回頭想一想，我們文明嗎？
評(píng)選文明個(gè)人申報(bào)事跡材料篇十
李xx，女，漢族、本科學(xué)歷，阜陽(yáng)界首市人，樅陽(yáng)縣周潭中學(xué)教師。20xx年大學(xué)畢業(yè)，放棄了城市生活，通過(guò)我縣教師公開(kāi)招考分配到該校工作，她離開(kāi)了父母，離開(kāi)了家鄉(xiāng)，來(lái)到這個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)，到崗后，擔(dān)任高一、高二非平行班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
參加工作以來(lái)，李老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了5個(gè)春秋。她5年如一日，以校為家，一直工作在教學(xué)第一線，長(zhǎng)期擔(dān)任高三畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。她師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)xx，忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，贏得了學(xué)校師生、領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng)，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
五年來(lái)，李老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：
作為一名教師，李老師將“活到老，學(xué)到老”這句至理名言發(fā)揮到了極致。正值妙齡的她，沒(méi)有把時(shí)間花在“包裝”打扮上、花在交友玩樂(lè)上，而是把更多的心思投入到心愛(ài)的教育事業(yè)中。在工作之余，她不斷“充電”，在這五年的工作中，她虛心向老教師請(qǐng)教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，虛心接受別人提出的建議和意見(jiàn)。在“課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)”中，她認(rèn)真聆聽(tīng)其他老師的講課，從中取長(zhǎng)補(bǔ)短，認(rèn)真準(zhǔn)備自己的每一節(jié)課，尤其是每期的教學(xué)檢查活動(dòng)中，均獲得縣教研室的一致好評(píng)。
為了能與時(shí)俱進(jìn)，她積極參加安徽省舉辦的教師網(wǎng)上培訓(xùn)，她每天在繁忙的工作之余，都抽出幾個(gè)小時(shí)來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，所交作業(yè)獲得了指導(dǎo)老師的好評(píng)，榮獲省級(jí)“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)，與此同時(shí)，她將網(wǎng)上學(xué)習(xí)的知識(shí)，應(yīng)用到了教學(xué)中，把許多先進(jìn)的教育教學(xué)方式帶進(jìn)了我們這個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)。課余時(shí)間她都認(rèn)真制作媒體課件，把抽象、枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活相結(jié)合，深入淺出，形象直觀，課堂氣氛活躍，把學(xué)生從枯燥的、無(wú)休止的模擬操練中解脫出來(lái)。在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中，逐步形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
植根于愛(ài)的土壤，教育藝術(shù)之樹(shù)才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。李xx老師在平時(shí)的教學(xué)期間，是一位深受學(xué)生喜愛(ài)，家長(zhǎng)信任的老師。她總是用最真誠(chéng)的愛(ài)去關(guān)心和教育學(xué)生。她工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，對(duì)待學(xué)生堅(jiān)持用“四心”開(kāi)展教育工作：愛(ài)心--真心實(shí)意的去愛(ài)班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生;細(xì)心--認(rèn)真了解每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn);耐心--達(dá)到不厭其煩的程度和反復(fù)做思想工作的心理準(zhǔn)備;恒心--對(duì)“潛能生”的幫助轉(zhuǎn)化工作要做到堅(jiān)持到底，不見(jiàn)成效絕不罷休。在班級(jí)教學(xué)中，她扮演了多重角色，傳授知識(shí)時(shí)是老師--循循善誘;關(guān)心疾苦時(shí)是慈母--無(wú)微不至;生活交往中是朋友--心心相印;違犯紀(jì)律時(shí)是醫(yī)生--對(duì)癥下藥。她對(duì)工作的創(chuàng)造性顯示了出色的工作能力和一個(gè)德育工作者的人格魅力，她覺(jué)得師德的范疇里除了自愛(ài)，更重要的是去愛(ài)別人。作為教師，她覺(jué)得著力點(diǎn)就是愛(ài)學(xué)生。她曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面;他曾用愛(ài)心，去揚(yáng)起學(xué)生心里的風(fēng)帆。
在課堂上，她是學(xué)生的老師。她用鼓勵(lì)式教學(xué)來(lái)激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。同學(xué)中不論是誰(shuí)只要稍稍有進(jìn)步，她就會(huì)抓住這一有利時(shí)機(jī)對(duì)其加以鼓勵(lì)，用他現(xiàn)在的成績(jī)與他原先的成績(jī)作比較，使其產(chǎn)生強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。20xx屆班上有個(gè)學(xué)生叫蔣建文，入學(xué)后數(shù)學(xué)單科拖后腿，考試成績(jī)只有30多分。李老師多次找她談心，關(guān)心她的生活和成長(zhǎng)，幫助她制定每一天和每一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，找一些數(shù)學(xué)針對(duì)性的試題讓她練習(xí)并對(duì)其課后加以輔導(dǎo)，使得她在日后的學(xué)習(xí)中明確了目標(biāo)，成績(jī)自然也一步一個(gè)臺(tái)階。
“好孩子是夸出來(lái)的”，對(duì)于行為異常的孩子，李老師觀其言，察其行，總能夠換位思考，多給他們一點(diǎn)時(shí)間，潛移默化、循循善誘。她得知班上有位叫楊文的同學(xué)，屬單親家庭，這名學(xué)生學(xué)習(xí)生活平時(shí)很少有人過(guò)問(wèn)，心理上很壓抑、自卑，學(xué)習(xí)成績(jī)一路下滑，失去了進(jìn)取心。李老師對(duì)他并沒(méi)有進(jìn)行簡(jiǎn)單、粗暴的埋怨與批評(píng)，而是通過(guò)進(jìn)一步了解，找出其優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)關(guān)心他，首先幫助他消除心理上的障礙，讓他看到希望的曙光，用事實(shí)告訴他沒(méi)有被遺忘，調(diào)動(dòng)他身邊的每一名同學(xué)從各方面來(lái)照顧他關(guān)心他，一段時(shí)間過(guò)去了，楊文終于慢慢恢復(fù)了學(xué)習(xí)的信心。
在課下，她是學(xué)生的好伙伴，好朋友。學(xué)生們遇到生活上或者是學(xué)習(xí)上的困難，李老師都會(huì)盡力的幫助他們克服，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，也總能看見(jiàn)她和學(xué)生一起游戲的倩影。
熱愛(ài)學(xué)生是做好教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的知心人。五年來(lái)，李老師對(duì)學(xué)生思想上積極誘導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心幫助，生活上關(guān)懷體貼。她經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生親切交談，多方面了解每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)狀況。她是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，親身經(jīng)歷了困苦的生活，所以她特別關(guān)心家庭困難的學(xué)生，尤其愛(ài)護(hù)特困家庭的優(yōu)良學(xué)生，從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷。她看到班上的張龍同學(xué)天涼了還穿著單薄發(fā)黃的衣服，穿著冰涼的涼鞋，她通過(guò)詢問(wèn)得知張龍的父母常年在外打工，有時(shí)甚至過(guò)年都不回家，是一名留守兒童，他的爺爺奶奶也年事過(guò)高，無(wú)力細(xì)心照看孫子，李老師的心為這樣一些留守兒童感到一陣陣擔(dān)心和酸楚。作為一名新教師，工資原本就很微薄，但是她毅然決定每月從自己的工資中抽出一部分錢為這群留守學(xué)生買一些衣服和文具，像這樣平凡而又感人的事跡舉不勝舉。
高三年級(jí)的教室，最早來(lái)的教師是她，最晚走的教師肯定也是她。她的課堂，最能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性。她的課，作業(yè)最少，但卻最精，她要求學(xué)生每天都要做好。有時(shí)她把愛(ài)心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重，有時(shí)她把愛(ài)心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的嚴(yán)，體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。她的課，學(xué)生沒(méi)有坐姿不正的，沒(méi)有不思考的，沒(méi)有遲到的……“親其師，才能信其道”。愛(ài)是信任的基礎(chǔ)和前提。師生間有了愛(ài)，學(xué)生才會(huì)喜歡你這人，然后才會(huì)喜歡聽(tīng)你的課。值得肯定的是：她的課，學(xué)生愛(ài)上!李老師用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)向人們展示了她對(duì)獻(xiàn)身鄉(xiāng)村教育事業(yè)的`執(zhí)著。
這就是她，以熱心來(lái)工作的人;這就是她，以愛(ài)心來(lái)關(guān)心學(xué)生的人;這就是她，以真心來(lái)讓家長(zhǎng)放心的人。與資深教師相比，李老師的成績(jī)雖然還不夠突出，不夠優(yōu)秀，但是有一點(diǎn)值得關(guān)注，那就是她能將學(xué)校的工作和學(xué)生的問(wèn)題始終放在首位。李xx老師對(duì)各項(xiàng)工作都充滿熱情，一絲不茍。李老師也許是最平凡的，但是，這位樸實(shí)的鄉(xiāng)村教師無(wú)私奉獻(xiàn)、默默耕耘的精神應(yīng)該得到全社會(huì)的贊頌和弘揚(yáng)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。李xx老師知道教師吃的是一碗良心飯，教師任重而道遠(yuǎn)。勤教學(xué)、苦鉆研，不圖名利，腳踏實(shí)地繼續(xù)默默無(wú)聞地工作。就如澳大利亞沙漠中的一種無(wú)名花，無(wú)需肥沃的土地，也無(wú)需充足的水分，做到吸收得比別人少，開(kāi)出花兒比別人美，更可貴的是奉獻(xiàn)出的比別人多。從初登講壇的青澀，到今天的成穩(wěn)嫻熟，在這小小的三尺講臺(tái)上，李老師用真情和汗水演繹自己的精彩人生。她憑借自己豐富深厚的學(xué)識(shí)基礎(chǔ)、創(chuàng)新求真的教學(xué)風(fēng)格和對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，感動(dòng)并帶動(dòng)著身邊的莘莘學(xué)子學(xué)，共同徜徉在知識(shí)的海洋里。
李老師獻(xiàn)身教育、甘為人梯，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿化春蠶，用才能讓知識(shí)與智慧延伸;甘愿當(dāng)園丁，用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無(wú)悔人生，她憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，在“三尺講臺(tái)”上書寫自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是最美的鄉(xiāng)村教師。
評(píng)選文明個(gè)人申報(bào)事跡材料篇十一
我叫劉xx，女，漢族，中共黨員，1973年11月出生于一個(gè)鄉(xiāng)村教師之家。1994年8月從事教育教學(xué)工作。人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自我燃燒。人們把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。自參加工作以來(lái)，我始終熱愛(ài)自我的職業(yè)，深深懂得教師這一職業(yè)的神圣，把全部的心血傾注到教育教學(xué)中，用辛勤的汗水培養(yǎng)了一批批人才，用真摯的感情收獲了豐碩的成果。在具體的教學(xué)過(guò)程中，既重視小學(xué)生的思想品德教育，又不失時(shí)機(jī)地改善教學(xué)方法，真正做到既教書又育人，取得了可喜的成績(jī)，所教班級(jí)在全鎮(zhèn)綜合評(píng)比中一向位居前兩名。
2006年10月被評(píng)審為小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師，2006年5月被評(píng)為“舞鋼市優(yōu)秀班主任”；2004年所寫論文《新課程改革與農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》獲平頂山市一等獎(jiǎng)；2005年11月被評(píng)為“舞鋼市優(yōu)質(zhì)課教師”；2005年4月在舞鋼市科技創(chuàng)新展示活動(dòng)中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)；2010年11月被評(píng)為平頂山市農(nóng)村中小學(xué)骨干教師；2012年9月被評(píng)為舞鋼市教育質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人。我深受領(lǐng)導(dǎo)的稱贊學(xué)生的愛(ài)戴，學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)：把孩子送給這樣的老師俺放心！
1994年我參加工作，被分配到尚店鎮(zhèn)馬莊小學(xué)。無(wú)論天氣多惡劣，無(wú)論自我的身體有多的不適，我都能堅(jiān)持上班，大雨滂沱，大雪狂飛，都沒(méi)能讓我耽誤學(xué)生一節(jié)課。1994年秋天，天氣個(gè)性不好，經(jīng)常刮風(fēng)下雨。一天早上七點(diǎn)鐘我拿著傘出門，沒(méi)多久天開(kāi)始黑，走到半路上已經(jīng)伸手不見(jiàn)五指，然后是狂風(fēng)暴雨，傘也打不開(kāi)，雨水夾著淚水順臉淌，等我到學(xué)校時(shí)身上的衣服沒(méi)有一點(diǎn)是干的，渾身冰冷嘴唇烏紫，就這樣我堅(jiān)持著給學(xué)生上課。
二十年來(lái)，我用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。我沒(méi)有因?yàn)樘鞖饣蚣膊≌?qǐng)過(guò)一天假或耽誤過(guò)一天工。無(wú)論工作在哪個(gè)單位，無(wú)論怎樣的天氣，那里的領(lǐng)導(dǎo)放心，那個(gè)班的學(xué)生不擔(dān)心，那個(gè)班的學(xué)生家長(zhǎng)不操心，因?yàn)檫@個(gè)班主任的工作日程表上不存在“空格鍵”！
2004年春天，我做了一個(gè)小手術(shù)，不舍得耽誤孩子們的學(xué)習(xí)，我沒(méi)請(qǐng)假住院治療。做完手術(shù)的當(dāng)天我就走上了三尺講臺(tái)，剛好趕上中心校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)通知我時(shí)，我二話沒(méi)說(shuō)，就在這樣的身體狀況下，我仍然堅(jiān)持把這節(jié)課講了下來(lái)，并且這節(jié)課深受領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)！由于只吃藥沒(méi)有輸液消炎，傷口感染了，每站著講一節(jié)課疼得我汗珠子往下掉。于是，我白天上課，晚上輸液治療，就這樣我沒(méi)休息一天，因?yàn)槲倚闹杏形覀儼噙@些孩子呀！他們需要我！
為了使自我能夠更好地完成教育教學(xué)工作，為了使自我能夠在教育教學(xué)工作我走在時(shí)代的前列，我以常人少有的執(zhí)著孜孜以求了這二十年。
我，并沒(méi)有滿足于現(xiàn)狀，我深深明白，我還需要充電，來(lái)提高自我。下班之后，干完家務(wù)，改完作業(yè)之后，我就坐在燈下認(rèn)真學(xué)習(xí)、參加自學(xué)考試，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我以優(yōu)異的成績(jī)連續(xù)取得了專科、本科文憑。在我的履歷中我們能夠看到從參加工作到本科畢業(yè)的不間斷的學(xué)習(xí)生涯：2002年——2004年，?？坪趯W(xué)習(xí)；2010年——2012年，本科函授學(xué)習(xí)。為了能夠?yàn)槿藥煴?，為了能夠堪稱典范，我以一個(gè)農(nóng)民女兒所特有的堅(jiān)定，執(zhí)著的追求。
我，以常人少有的毅力堅(jiān)持三次超課。即：超周第一次備課、超日的第二次備課、上課前的第三次備課，多少年來(lái)我一向堅(jiān)持著。
我，以常人少有的心態(tài)致力于教育科學(xué)研究。從我走上教學(xué)工作崗位，就一心撲在教科研工作上，把教育和研究、把育人與自我成長(zhǎng)置于同頻的發(fā)展軌道，使自我逐步走向成熟。新課改伊始，我勇于擔(dān)當(dāng)，任尚店鎮(zhèn)新課改小學(xué)數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課改精髓，身體力行與同事們一齊探討摸索并逐步完善一條全新的新課程教學(xué)方案。
評(píng)選文明個(gè)人申報(bào)事跡材料篇十二
xx，男，現(xiàn)年39歲，中共黨員，碩士研究生，任廣東移動(dòng)通信有限責(zé)任公司揭陽(yáng)分公司總經(jīng)理。該家庭有四口人，上有80歲高齡的老母親，下有5歲的兒子，他的愛(ài)人黃衍珊在汕頭市交通局工作。他在事業(yè)上取得了一系列驕人的成績(jī)，在家庭生活中他更是一位孝順、勇?lián)彝ヘ?zé)任的楷模。最可貴的是他把事業(yè)和家庭完美地結(jié)合起來(lái)，搭起了一座展示人生風(fēng)采的平臺(tái)。家庭團(tuán)結(jié)和睦，遵紀(jì)守法，相信科學(xué)，積極進(jìn)取，樂(lè)于助人，深受單位、鄰里和社會(huì)的好評(píng)。
xx一家能堅(jiān)決擁護(hù)黨和國(guó)家的路線、方針、政策，支持改革開(kāi)放，積極投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。xx本人作為廣東移動(dòng)通信有限責(zé)任公司揭陽(yáng)分公司總經(jīng)理，以身作則，自覺(jué)帶頭簽訂廉潔自律責(zé)任書，并堅(jiān)決在日常生活和工作中一一按責(zé)任書履行諾言。全家人遵紀(jì)守法，慎諾守信是該家庭的傳統(tǒng)美德，也是鄰里和社會(huì)公認(rèn)的優(yōu)良品質(zhì)，他的家庭是一個(gè)積極、文明、積極向上的家庭。
xx出身于汕頭市一個(gè)清貧的工人家庭，成長(zhǎng)時(shí)期艱難的生活鍛煉了他堅(jiān)忍不拔的意志、開(kāi)朗豁達(dá)的性格。他善于學(xué)習(xí)，勤于思考，工作之余不忘“充電”。他不僅積極參加省公司的一系列相關(guān)培訓(xùn)，不間斷的“充電”使得他成為行業(yè)中的專家；此外，他還利用工作之余，參加北大光華管理學(xué)院emba學(xué)習(xí)，憑借頑強(qiáng)的毅力和執(zhí)著追求拿到了工商管理碩士學(xué)位。最難能可貴的是，他很善于把學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通，用于工作之中；他雷厲風(fēng)行，敢想敢做，對(duì)工作永遠(yuǎn)都激情四溢，他經(jīng)常用“只要你愿意做、認(rèn)真去做，就一定能夠取得成功”這句話來(lái)教導(dǎo)廣大員工，如今這句富有哲理的話已經(jīng)成為廣大員工的座右銘。
在加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理當(dāng)中，xx非常注重人才的培養(yǎng)，非常重視員工的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)員工要活到老，學(xué)到老。為了營(yíng)造企業(yè)和諧的人文環(huán)境，定期開(kāi)展“總經(jīng)理溝通日”活動(dòng)，解決員工的實(shí)際困難和問(wèn)題。同時(shí)，他還重視企業(yè)文化對(duì)員工的熏陶作用，尤其重視企業(yè)文化的“顯性化”，以此來(lái)提高廣大員工的歸屬感和忠誠(chéng)度。在公司里，只要提到xx總經(jīng)理，大家都會(huì)發(fā)出難以言表的欽佩和贊賞。
在xx的帶領(lǐng)下，20xx年廣東移動(dòng)通信有限責(zé)任公司揭陽(yáng)分公司被評(píng)為省“精神文明單位”、“廣東省思想政治工作優(yōu)秀企業(yè)”，其中揭東分公司工會(huì)獲得全國(guó)“職工模范小家”之稱號(hào)，公司部分室、班組獲得“全國(guó)巾幗文明示范崗”、“全國(guó)青年文明號(hào)”等稱號(hào)。xx以其突出的工作業(yè)績(jī)，榮獲廣東省“五一勞動(dòng)”獎(jiǎng)?wù)?，連續(xù)三年被省公司評(píng)為“先進(jìn)工作者”；被評(píng)為揭陽(yáng)市“十大杰出青年”，被市總工會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀職工之友”。
黃衍珊是汕頭市交通局干部，在單位里也是有口皆碑的，敬業(yè)愛(ài)崗，成績(jī)顯著，連年被評(píng)為先進(jìn)標(biāo)兵、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
xx夫婦在對(duì)啟蒙兒子的教育上更是精心呵護(hù)和培育。重養(yǎng)更重教，在兒子兩歲時(shí)就買回兒童讀物，堅(jiān)持給兒子講故事，還教兒子畫畫。平時(shí)夫妻倆更注重對(duì)兒子的言傳身教，剛4歲便很懂事，經(jīng)常受到幼兒園老師和鄰居的表?yè)P(yáng)。
xx上有老母下有小兒，老母、小兒都需要人照顧，他在揭陽(yáng)上班，家安在汕頭，盡管夫妻倆的工作都比較忙，但他們都會(huì)盡量抽出時(shí)間來(lái)陪老母親和兒子。他們對(duì)母親的孝順是鄰里皆知的。有一次，老母親不小心扭了腳，腳腫得下不了地，他怕母親悶得慌，他就背著母親到公園散步，和母親叨家常，給老人講故事、說(shuō)笑話，逗得老人開(kāi)懷大笑，老人家逢人便夸自己養(yǎng)了個(gè)孝順的兒子。xx和他的愛(ài)人黃衍珊分居兩地，xx在揭陽(yáng)上班，周末才回家。黃衍珊既要上班也要做家務(wù)、帶孩子、照顧婆婆等，但她毫無(wú)怨言。有人說(shuō)：天下的婆媳關(guān)系最難處。黃衍珊的言行，對(duì)此做出了最好的回答。20xx年，婆婆患了白內(nèi)障，雙目失明，需住院手術(shù)。手術(shù)后她為老人洗臉、梳頭、洗腳、擦身子，并堅(jiān)持每隔一小時(shí)給老人上一次眼藥。精心服侍了老人整整2個(gè)月，終于使老人的眼睛很快恢復(fù)了視力。老人逢人就夸兒媳好，比親生女兒還孝順。
xx的父親去世比較早，他的母親既當(dāng)媽又當(dāng)?shù)?，靠微薄的工資艱難度日，生活過(guò)得非常清貧。但這位善良的母親卻從不埋怨，她非常樂(lè)觀、熱情，還很熱心助人。在鬧饑荒的年代，她經(jīng)常把自家僅有的一點(diǎn)糧食送給鄰居，而自己家里經(jīng)常是餓肚子。盡管她現(xiàn)在已80高齡了，但助人為樂(lè)的高尚情操仍未改變，鄰居親戚誰(shuí)家遇到事情了，她仍主動(dòng)去關(guān)心，經(jīng)常拿自己微薄的退休工資去幫助他們，遠(yuǎn)近鄰里都稱她為“活菩薩”。在母親的耳濡目染下，xx喜歡助人為樂(lè)。他帶領(lǐng)公司員工積極參加“關(guān)注未成年人成長(zhǎng)”、“情滿南粵”、“情系困難職工”等捐款活動(dòng)，以此扶貧濟(jì)困。
xx他始終銘記著“吃水不忘挖井人”，積極關(guān)注民生大計(jì)。20xx年初，他積極響應(yīng)市委市政府“十百千萬(wàn)”活動(dòng)，率領(lǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)班子一行，親自下鄉(xiāng)慰問(wèn)揭東縣鳳美村的老黨員，與老黨員促膝談心，噓寒問(wèn)暖，并親自為他們送去慰問(wèn)金和慰問(wèn)品。
臨別時(shí)，老黨員緊緊握住他的手，久久不愿松開(kāi)。為了解決揭東縣鳳美村村民的吃水問(wèn)題，20xx年7月底，xx親自率領(lǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)班子一行前往該村，為該村送去近7萬(wàn)元的捐款，解決該村的燃眉之急，讓廣大村民吃上了放心水。臨別時(shí)，該村的廣大村民爭(zhēng)相握著xx的手，并稱他為菩薩再世。同時(shí)，xx還一心關(guān)注教育事業(yè)。今年年初，他率領(lǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)班子一行前往揭東縣下徑村和鳳美村，看望該村幾個(gè)因貧困而失學(xué)的學(xué)生，給他們送去衣服、書包、書和學(xué)費(fèi)。幾年來(lái)，他個(gè)人共出資8000多元扶持貧困學(xué)生返學(xué)，這些在當(dāng)?shù)囟急粋鳛槊勒劇?/p>
xx與愛(ài)人黃衍珊和睦相處，相親相愛(ài)，相敬如賓。他作為廣東移動(dòng)通信有限責(zé)任公司揭陽(yáng)分公司的總經(jīng)理，其身上的重?fù)?dān)是可想而知的。盡管他和家人呆在一起的時(shí)間不多，但他只要一回家，便會(huì)主動(dòng)幫妻子做家務(wù)、教兒子，有時(shí)會(huì)帶上母親和妻兒一起去公園散步。黃衍珊對(duì)丈夫因工作忙而照顧家庭少?gòu)奈从羞^(guò)怨言，一直在關(guān)心、支持丈夫，夫妻倆經(jīng)?；ハ喙膭?lì)、互相支持。結(jié)婚十年來(lái)，他們一直互敬互愛(ài)。親戚、朋友、同事、鄰居們都對(duì)他們稱贊不已。
xx在事業(yè)上做出了不凡的貢獻(xiàn)，受到了黨和社會(huì)各界的認(rèn)可和好評(píng)，在家庭生活中又傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德，為人敬佩和稱頌。他可稱得上事業(yè)和家庭雙佳的過(guò)硬典型。
評(píng)選文明個(gè)人申報(bào)事跡材料篇十三
xxx，女，現(xiàn)任息縣彭店鄉(xiāng)xxx一級(jí)數(shù)學(xué)教師。她出生于1980年，本科學(xué)歷，20xx年開(kāi)始從教，曾擔(dān)任小學(xué)四、五、六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在過(guò)去的十年里，她一直秉承著xxx的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，遵守法律法規(guī)和教學(xué)紀(jì)律。她忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，關(guān)注國(guó)家的進(jìn)步與發(fā)展，具有良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德，敬業(yè)xxx，明理誠(chéng)信，平等合作，勤學(xué)樂(lè)教，廉潔奉獻(xiàn)。她多年來(lái)一直擔(dān)任畢業(yè)班的班主任工作，默默地實(shí)踐著心中不變的誓言——以教師為榮耀的職業(yè)、以教育為終身的事業(yè)。
在工作中，xxx積極參加各種研究培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治研究，認(rèn)真研究了黨章，為了提高自己的思想覺(jué)悟，她認(rèn)真研究新課改精神，積極嘗試教學(xué)案教學(xué)。她深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先士卒，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受她、喜歡她。在工作中，她積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。在不斷的研究中，她努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
作為一名教師，xxx一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忘我地工作著。她樂(lè)于奉獻(xiàn)，任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校近幾年發(fā)展較快，教學(xué)班級(jí)增長(zhǎng)幅度較大，教師緊缺，作為一名青年教師，她長(zhǎng)期超負(fù)荷工作，既擔(dān)任班主任，又有畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。多少個(gè)休息日，她曾舍小家為大家，不管風(fēng)雨，不計(jì)日夜，早早來(lái)到學(xué)校教導(dǎo)培育學(xué)生。以心換心，換來(lái)的是學(xué)生對(duì)她的尊重、愛(ài)戴，換來(lái)的是領(lǐng)導(dǎo)的信任、器重，換來(lái)的是學(xué)生家長(zhǎng)的寄托和感謝。無(wú)論在任何崗位，她都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)。
為了促進(jìn)教學(xué)工作，xxx十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。在專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面加強(qiáng)研究，在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng)。
學(xué)高為師、身正為范”。這句話一直是我心中的座右銘，我深信作為一名教師，必須先以自己的行動(dòng)做出表率，用自己的人格魅力去感染和影響學(xué)生。因此，我堅(jiān)持和學(xué)生一起交流，參與班會(huì)的討論，撿垃圾和關(guān)心學(xué)生的生活等等，以潛移默化的方式來(lái)修養(yǎng)學(xué)生的品行。我認(rèn)為，治學(xué)先治人，德為先。每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，我都會(huì)抽時(shí)間與學(xué)生交流，了解他們的情況，并特別關(guān)注雙差生的問(wèn)題，尋找他們身上的優(yōu)點(diǎn)，以找到教育的.著力點(diǎn)。在平時(shí)與學(xué)生接觸的過(guò)程中，我堅(jiān)持友好、平等的態(tài)度，特別是對(duì)待差生，我用愛(ài)心、耐心、信心感化他們，激勵(lì)他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，并通過(guò)班集體的力量，讓他們感受到集體的溫暖，消除厭學(xué)心理。我還經(jīng)常安排一些力所能及的工作和活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，正確地認(rèn)識(shí)自我，并體會(huì)到老師的關(guān)心和期待，從而提高他們的研究自信心，趕上前進(jìn)的步伐。
在教學(xué)實(shí)踐中，我探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，開(kāi)展以情感人，以感動(dòng)為先導(dǎo)教育，把動(dòng)之以情和曉之以理結(jié)合起來(lái)，使教師的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。
在教育教學(xué)上，我非常敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。我最想做的事情就是教好學(xué)生，讓他們成功。作為一名骨干教師，我深知備課的重要性，力圖體現(xiàn)課程的綜合性、開(kāi)放性、實(shí)踐性和體驗(yàn)性。通過(guò)把知識(shí)教育和網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合，進(jìn)行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果最優(yōu)化。在教學(xué)上，我認(rèn)真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課，激發(fā)學(xué)生研究興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的研究氛圍，師生雙方密切合作，交流互動(dòng)，合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。我努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，精講精練，向課堂45分鐘要質(zhì)量，反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)。對(duì)于數(shù)學(xué)方面的特長(zhǎng)生，我不斷拓寬他們的知識(shí)視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為將來(lái)更好地研究數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，我有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。
在課程改革的環(huán)境下，教師需要不斷研究和實(shí)踐，以提高自己的教育教學(xué)水平和管理水平。作為一名教師，我深知研究的重要性，因此我會(huì)抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真研究。在校內(nèi)，我會(huì)虛心向微機(jī)老師研究信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段；向語(yǔ)文老師請(qǐng)教學(xué)科知識(shí)，使自己的教學(xué)語(yǔ)言更加嚴(yán)謹(jǐn)。我也會(huì)抓住學(xué)校安排公開(kāi)課聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，虛心研究，及時(shí)消化，并在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐、總結(jié)和提高。此外，我還會(huì)向書本和身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師研究，以提高自己的課堂教學(xué)水平。
在工作目標(biāo)中，我會(huì)努力做好以下幾個(gè)方面。首先，我會(huì)實(shí)行分層管理和分層教學(xué)，分類推進(jìn)，以著眼整體發(fā)展。一個(gè)學(xué)校素質(zhì)教育水平的高低，往往取決于學(xué)生整體發(fā)展水平。由于學(xué)生的研究基礎(chǔ)和接受能力等方面參差不齊，如果用同樣的方法和要求對(duì)待所有學(xué)生，必然會(huì)挫傷后進(jìn)生的積極性，抑制中上學(xué)生的進(jìn)取心，從而影響整體發(fā)展。因此，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采取不同的教育方法和要求，以促進(jìn)學(xué)生的整體發(fā)展。
其次，我會(huì)立足個(gè)體成長(zhǎng)，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)。每個(gè)人的個(gè)性和素質(zhì)都有差異，因此教學(xué)模式也不能千篇一律。作為基礎(chǔ)教育，我認(rèn)為學(xué)生的培養(yǎng)模式應(yīng)該是“合格+特長(zhǎng)”。學(xué)?？梢愿鶕?jù)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，成立不同學(xué)科的興趣小組，包括文化學(xué)科、體育、音樂(lè)、美術(shù)和書法等。各學(xué)科興趣小組的活動(dòng)也應(yīng)該全面展開(kāi)，利用課外活動(dòng)時(shí)間集中輔導(dǎo)開(kāi)展活動(dòng)。此外，學(xué)校還應(yīng)該舉行各種競(jìng)賽，支持和鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
最后，我會(huì)重視扶差工作，力求共同進(jìn)步。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱苦、細(xì)致的工作，是學(xué)校穩(wěn)定和整體辦學(xué)水平提高的重點(diǎn)工作。我認(rèn)為教師應(yīng)該端正對(duì)后進(jìn)生的看法，必須要有愛(ài)心、耐心和細(xì)心，要做到“好的學(xué)生是老師掌上明珠，后進(jìn)學(xué)生是老師的朋友”。此外，教師還應(yīng)該注意糾正和克服對(duì)后進(jìn)生的不良心理，包括偏袒心理、急躁心理、懲誡心理和權(quán)威心理。只有這樣，我們才能共同進(jìn)步，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
評(píng)選文明個(gè)人申報(bào)事跡材料篇十四
xx是東勝區(qū)第九小學(xué)二2班中隊(duì)的隊(duì)員。自2011年9月進(jìn)入九小以來(lái)，一直擔(dān)任體育委員職務(wù)。他認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助有困難的同學(xué)，并能堅(jiān)持主動(dòng)安排好老師交給的任務(wù)，是老師的'好幫手，同學(xué)們的好朋友。他平常愛(ài)看書，善于動(dòng)腦，敢發(fā)言，是一名獨(dú)立自主好學(xué)生。在體育方面很有天賦，特別熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，平時(shí)一有空就在操場(chǎng)上和同學(xué)們做游戲，練習(xí)跑步，跳繩等各項(xiàng)活動(dòng)。為此他的體育成績(jī)不斷提高，每次體育考試都得優(yōu)。曾榮獲校級(jí)小學(xué)生田徑比賽男子幾項(xiàng)第一名。
作為一名班干部，他一直在德、智、體、美、勞各方面嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們做好帶頭作用;2015-2016被評(píng)為三好學(xué)生，他還積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，取得了不少好的成績(jī);他音色優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)且熱愛(ài)朗誦，能積極主動(dòng)參加學(xué)校舉辦的各類經(jīng)典誦讀比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、演講比賽等，而且只要是社區(qū)或者電視臺(tái)等地方舉辦相關(guān)比賽的，他都主動(dòng)前去報(bào)名，他在校擔(dān)任播音員，還多次擔(dān)任校級(jí)主持人。
他不僅是朗誦明星，還是學(xué)校里的體育明星，溜冰，滑板，自行車等都有他自己的一套訓(xùn)練方法，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下和校體育老師的鼓勵(lì)下，通過(guò)自己的不斷努力，在校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了跳高男子第一名的好成績(jī)，并同時(shí)獲得男子100米第一名。
這些成績(jī)的取得是和老師的注重培養(yǎng)、還有他自己的努力是分不開(kāi)的。他是充滿活力的，是動(dòng)感而快樂(lè)的孩子，用他自己的話說(shuō)，“朗誦”和“運(yùn)動(dòng)”是他健康成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉。
評(píng)選文明個(gè)人申報(bào)事跡材料篇十五
丈夫，妻子，兒子他們組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦，遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，樂(lè)于助人，深受鄰里和社會(huì)好評(píng)的文明家庭。
走進(jìn)他們家里，最引人注目是一面高高懸掛的國(guó)旗和中國(guó)地圖。夫妻兩人從小都是好學(xué)生，好孩子。工作后能夠積極參加各種學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟，學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，從不參與違法亂紀(jì)的活動(dòng)。結(jié)婚后，更是互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)。具有較高的政治素養(yǎng)和思想水平。并從政治的高度去指導(dǎo)工作、生活和家庭的營(yíng)造。在這種影響下，兒子小小的心里，深深的扎下了愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的感情。在2008北京奧運(yùn)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，要求購(gòu)買了國(guó)旗掛在家里，每當(dāng)中華健兒奪得金牌，一家人面對(duì)著國(guó)旗一起高唱國(guó)歌!激動(dòng)在淚光中閃爍，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的赤子之情得到升華。
正是有了這樣崇高的思想，家庭里的每個(gè)成員都有著健康文明的生活方式。自覺(jué)抵制邪教、傳銷等不良思想的侵蝕，倡導(dǎo)體育鍛煉、讀書、書法等健康的娛樂(lè)活動(dòng)。組織學(xué)生、同事和社區(qū)居民開(kāi)展跳鍋莊、打籃球等活動(dòng)，受到大家歡迎。
夫妻兩人在學(xué)校都是教學(xué)骨干，是學(xué)校的中堅(jiān)力量。他們?cè)谧龊弥R(shí)傳授的同時(shí)更注重對(duì)學(xué)生的思想教育，做到關(guān)心學(xué)生的生活，關(guān)注他們的健康成長(zhǎng)，努力尋找出因人而宜的靈活的教育方式。在近十五年的教育教學(xué)工作中，本著"一切為學(xué)生著想，一切從實(shí)際出發(fā)"的指導(dǎo)思想，全心全意為學(xué)生服務(wù)，腳踏實(shí)地，從點(diǎn)滴做起，形成了各自的教學(xué)風(fēng)格。本篇文章來(lái)自。努力樹(shù)立"良師益友"型的師生關(guān)系，大膽探索新的教學(xué)方法與教學(xué)手段。更是加班加點(diǎn)，輔導(dǎo)學(xué)生。
他們關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，從不放棄一個(gè)學(xué)生，為了使每個(gè)學(xué)生都能各盡其才，實(shí)現(xiàn)自己的理想。李發(fā)貴從思想工作入手，針對(duì)不同層次的學(xué)生展開(kāi)教育，用賞識(shí)的目光去看待學(xué)生，用鼓勵(lì)的眼神給學(xué)生以自信，用親切的語(yǔ)言肯定學(xué)生的進(jìn)步。班里有許多農(nóng)村孩子，家庭經(jīng)濟(jì)困難，她就經(jīng)常接濟(jì)他們。給他們買學(xué)習(xí)用品、買練習(xí)冊(cè)，把自己孩子穿的衣服拿給他們穿，叫他們到自己家中吃飯。體諒到家長(zhǎng)的難處，積極組織給學(xué)生照相。班里有許多孩子愛(ài)讀書而沒(méi)書讀，他們就把家中的書拿到班里讓學(xué)生看。
在出色的完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)。關(guān)心幫助同事和學(xué)生。他自己出資購(gòu)買了理發(fā)用具，利用休息時(shí)間免費(fèi)給學(xué)生理發(fā)。利用自己的特長(zhǎng)，把健康的生活方式教給他們。領(lǐng)著他們唱歌、打籃球、踢足球、遠(yuǎn)足，并盡一切可能提供場(chǎng)地器材。對(duì)農(nóng)村的孩子傾注更多的愛(ài)心，教育他們雖然生活艱苦，身處偏遠(yuǎn)，但一定要志存高遠(yuǎn)、胸懷世界，希望每一個(gè)學(xué)生都有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。
多年的努力，他們多次獲得各級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。剛剛過(guò)去的20xx年教師節(jié)，妻子又被評(píng)為優(yōu)秀教師。
男女平等、夫妻和睦是這個(gè)家庭的良好的家風(fēng)。全家人互相尊重，互敬互愛(ài)。晚輩對(duì)長(zhǎng)輩尊敬、孝順，長(zhǎng)輩對(duì)晚輩愛(ài)護(hù)關(guān)心。婆媳之間、姑嫂之間關(guān)系十分親近，是一個(gè)名符其實(shí)的和睦的家庭。
這種良好的家庭關(guān)系，來(lái)自于他們真誠(chéng)的付出。199x年，在妻子的堅(jiān)定支持下，小姑子落榜以后得以復(fù)讀。當(dāng)?shù)诙?，兩個(gè)小姑子同時(shí)考上大學(xué)時(shí)，家中無(wú)力全部負(fù)擔(dān)，夫妻倆又主動(dòng)承擔(dān)其中一個(gè)的全部費(fèi)用，直到畢業(yè)。并幫助兩個(gè)人找到工作。對(duì)此，家中老人逢人必夸，有個(gè)好兒子，更有個(gè)好媳婦。
他們對(duì)對(duì)方的兄弟姐妹有難必幫，從不求回報(bào)。在對(duì)待鄰里關(guān)系上，全家人能夠善待左鄰右舍，幫助他們排擾解難。鄰里關(guān)系親如弟兄，情同手足。
在處理親戚朋友的關(guān)系中，他們做到以禮相待、以誠(chéng)相待。對(duì)雙方父母，都孝敬有加，非常關(guān)心他們的生活。每周打一次電話，噓寒問(wèn)暖，聊天解悶。節(jié)假休息時(shí)必去探望、陪伴老人。臨走時(shí)備好常用藥品，生活必需品。尤其關(guān)心雙方老人的身心健康。勸他們樂(lè)觀生活，平和去對(duì)待家庭瑣事。經(jīng)常帶老人們?nèi)z查身體。
在外面，也能做到尊老愛(ài)幼。公交車上，經(jīng)常給老人或病人讓座；街上或公園內(nèi)幫助需要幫助的孩子，并經(jīng)常教育子女，要尊重老人，禮讓他人。
夫妻兩人思想開(kāi)明，對(duì)不文明的陋習(xí)非常反感，遇到婚嫁喪事能做到移風(fēng)易俗，從不鋪張浪費(fèi)。同時(shí)，有著勤儉持家的'優(yōu)良傳統(tǒng)，提倡綠色環(huán)保的生活方式。一家人不亂花錢，不浪費(fèi)資源。潛移默化中，兒子提出了洗漱用水再次利用等一些節(jié)約資源的好方法。
走進(jìn)家里，見(jiàn)到的最多的是各種各類的書籍，充滿了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。夫妻兩人從小家境貧寒，雖然成績(jī)優(yōu)異但沒(méi)能上大學(xué)。工作以后積極參加自學(xué)考試。妻子取得了大專文憑。取得了本科文憑。200x年，又考取了青海師范大學(xué)音樂(lè)系，以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)并取得了學(xué)士學(xué)位。
在夫妻兩人的傾心教育下，兒子也熱愛(ài)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，多次評(píng)為三好學(xué)生。從小樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，并積極為之奮斗。培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，鼓勵(lì)長(zhǎng)大后為國(guó)家的建設(shè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。教育他愛(ài)國(guó)愛(ài)家，尊老愛(ài)幼，樂(lè)觀生活。培養(yǎng)他吃苦耐勞、寬容忍讓，為別人著想的品質(zhì)。相信將來(lái)必定成為有用之才。
相信在這個(gè)家庭的帶動(dòng)下，會(huì)有更多的家庭成為和諧文明的家庭，為和諧xx、和諧中國(guó)的建設(shè)起到積極的作用。
評(píng)選文明個(gè)人申報(bào)事跡材料篇十六
謝治富，漢族，男，24歲，中共黨員，是哈爾濱醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院臨床藥學(xué)五班的一名學(xué)生。這次有幸參加校優(yōu)秀畢業(yè)生的申報(bào)，我感到非常榮幸。
我出生于福建省寧化縣的一個(gè)小農(nóng)村，從小就培養(yǎng)了不怕吃苦、獨(dú)立自主、刻苦勤奮的好習(xí)慣。從小就以“成為一名科學(xué)工作者，把所學(xué)的先進(jìn)理論知識(shí)付諸于科學(xué)實(shí)踐”為理想而不懈努力。2007年，我以優(yōu)異的成績(jī)考入哈爾濱醫(yī)科大學(xué)。
大學(xué)五年期間，我自立、自強(qiáng)。在思想上，積極上進(jìn)，樹(shù)立良好的人生觀和道德觀；積極向黨組織靠攏，積極參加學(xué)院黨課的學(xué)習(xí)，并在2010年5月光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名正式中共黨員。入黨以來(lái)，我對(duì)自己的要求更加嚴(yán)格，按時(shí)向黨組織匯報(bào)思想，并為周圍的同學(xué)樹(shù)立榜樣。
在生活上，我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，作為班級(jí)的組織委員，我積極協(xié)助老師和班委的工作，積極組織、參加校、院有關(guān)活動(dòng)，并取得良好效果，通過(guò)自己的努力得到老師、同學(xué)的廣泛認(rèn)可，并兩次獲得“優(yōu)秀班干部”榮譽(yù)稱號(hào)。課余期間，我積極鍛煉身體，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的體魄。同時(shí)，在2009年校運(yùn)會(huì)上，獲得男子800米第二名，1500米第四名，環(huán)校接力賽第一名的優(yōu)異成績(jī)。我熱愛(ài)公益事業(yè)，是哈爾濱市“城市之間義工聯(lián)盟”義工成員，積極參加助殘、敬老等公益活動(dòng)，提升自身的社會(huì)責(zé)任感，并被評(píng)為“哈醫(yī)大優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐個(gè)人”。
在學(xué)習(xí)上，我一直勤奮刻苦，遇到問(wèn)題，主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教。曾多次獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、德國(guó)拜耳醫(yī)藥獎(jiǎng)學(xué)金、校特等、一等獎(jiǎng)學(xué)金，并多次被評(píng)為“哈醫(yī)大校三好學(xué)生”。我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，對(duì)臨床藥學(xué)具有濃厚的興趣，經(jīng)常查閱學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，并注重基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)。大學(xué)前四年的成績(jī)一直名列前茅，最后的綜合測(cè)評(píng)（包括學(xué)習(xí)成績(jī)和思想測(cè)評(píng)）名列年級(jí)第五名，并報(bào)考了中科院上海藥物研究所藥理學(xué)研究生。
除了學(xué)習(xí)理論知識(shí)之外，為了鞏固所學(xué)知識(shí)，把知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，我還在哈醫(yī)大附屬第二醫(yī)院、附屬第一醫(yī)院分別完成了為期一年的臨床課間實(shí)習(xí)和為期一年的臨床生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)臨床部分科室的疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、診斷、治療以及藥物的合理應(yīng)用有了一定的掌握。此外，2009年到2011年期間，我有幸成為哈醫(yī)大“大學(xué)生創(chuàng)新基地”成員，在藥學(xué)院生物制藥實(shí)驗(yàn)室協(xié)助老師做實(shí)驗(yàn)，對(duì)文獻(xiàn)的查閱、對(duì)部分重要基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)（如rna提取、蛋白分離、血管環(huán)等）的規(guī)模和強(qiáng)度有了一定的認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上，我的“從白藜蘆醇衍生物中篩選并優(yōu)化具有拮抗vegfr2活性的化合物”這一成果在“挑戰(zhàn)杯全國(guó)大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)作品哈醫(yī)大選拔賽”中榮獲校一等獎(jiǎng)。以上這些學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)，不管是在理論還是實(shí)踐上都為我今后更好的從事科學(xué)研究打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
評(píng)選文明個(gè)人申報(bào)事跡材料篇十七
同學(xué)溝通交流的身影，他的努力，使得這些同學(xué)逐步改變不正確的觀點(diǎn)和態(tài)度，使他們對(duì)生活重新充滿熱情。同時(shí)，他積極引導(dǎo)周圍的人思想上進(jìn)，讓大家都自覺(jué)積極地向黨組織靠攏，共同為學(xué)校為社會(huì)服務(wù)，他覺(jué)得只有這樣才能真正體現(xiàn)一個(gè)共產(chǎn)黨員的價(jià)值。
學(xué)習(xí)上，該生在商務(wù)英語(yǔ)系專業(yè)成績(jī)上一直名列前茅。大一進(jìn)校時(shí)，面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，大學(xué)生主要先進(jìn)事跡他沒(méi)向其他的學(xué)生那樣茫然不知所措，一時(shí)無(wú)法適應(yīng)高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。該生根據(jù)自己的實(shí)際情況，迅速地確定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，制定了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，并且時(shí)刻督促自己，認(rèn)真按計(jì)劃完成每一項(xiàng)專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)。該生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的兩年來(lái)，認(rèn)真鉆研，堅(jiān)韌扎實(shí)，始終對(duì)學(xué)習(xí)充滿著濃厚的興趣，并嚴(yán)格要求自己。他對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有他的一番見(jiàn)解，并積極在學(xué)習(xí)中摸索，嘗試多種不同的學(xué)習(xí)方法來(lái)提高成績(jī)，同時(shí)她對(duì)西方文明及西方文化有著濃厚的興趣，主動(dòng)到圖書館查閱相關(guān)的書籍，并閱讀了大量的英美文學(xué)作品。xx同學(xué)專業(yè)課過(guò)硬表現(xiàn)在基本功的扎實(shí)，同時(shí)他的公共課和其他學(xué)科成績(jī)也很優(yōu)秀。正是憑借著他自身良好的基礎(chǔ)和他的不懈努力，他正向自己的夢(mèng)想一步步靠近。在xx-xx學(xué)年度，由于成績(jī)優(yōu)異獲二等獎(jiǎng)學(xué)金。xx同學(xué)擁有遠(yuǎn)大的志向，目前，正在為xx年的研究生考試拼搏。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在強(qiáng)調(diào)自己努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，該生還盡可能主動(dòng)幫助周圍學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不厭其煩地幫助他們解決目前遇到的問(wèn)題，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，帶動(dòng)大家一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
該生進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，一直擔(dān)任班長(zhǎng)工作，小學(xué)生學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡是班組的核心人物，他具有統(tǒng)御全局的能力。首先他能妥善處理好班級(jí)的各種事務(wù)，具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，他積極性調(diào)動(dòng)班委會(huì)的成員，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。再次，他能夠做到個(gè)人利益服從集體利益，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，能為班級(jí)的總體利益犧牲一己之私。因?yàn)槠綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。因?yàn)樗恼嬲\(chéng)熱情，班上同學(xué)非常配合，因此他在班上的每一次工作都開(kāi)展得很成功，得到同學(xué)們一致好評(píng)。兩年來(lái)班內(nèi)的大事小事都井然有序，這和他的工作是分不開(kāi)的。最重要的是他特別關(guān)心同學(xué)，做到想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，堅(jiān)持從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去，踏踏實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事。對(duì)于班級(jí)中的特困生尤為虛寒問(wèn)暖。并時(shí)常詢問(wèn)他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上是否存在困難。在他的帶動(dòng)下，班級(jí)形成了互幫互助的風(fēng)氣，班級(jí)中到處洋溢著愛(ài)的空氣。他還在班級(jí)中多次開(kāi)展團(tuán)支部工作，多次組織學(xué)習(xí)團(tuán)委下達(dá)的精神，使其所在班集體形成了良好的精神風(fēng)貌。與此同時(shí)，他還著重注意自己綜合能力的培養(yǎng)，如語(yǔ)言表達(dá)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力。培養(yǎng)自己的各種素質(zhì)，做到成績(jī)優(yōu)異，思想上進(jìn)，并且自信、自強(qiáng)、自立。優(yōu)秀大學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡在組織開(kāi)展好各種活動(dòng)的同時(shí)，他認(rèn)真履行自己的職責(zé)，圍繞學(xué)習(xí)這個(gè)中心，抓住自身成材的路線，提高自己各方面的能力。在擔(dān)任班長(zhǎng)期間，該生不僅積極配合各個(gè)老師做到上傳下達(dá)，搞好本班的工作，起到橋梁紐帶作用，并且主動(dòng)配合協(xié)助其他班干部的各項(xiàng)工作。盡管班長(zhǎng)工作比較繁雜，但他沒(méi)有半句怨言，努力處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，及時(shí)對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，以提高工作效率。同時(shí)他經(jīng)常和其他班委成員交流，主動(dòng)了解同學(xué)的困難，分析同學(xué)出現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)其加以正確的引導(dǎo)。因工作出色，曾先后獲“構(gòu)建和諧校園主題活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”的等光榮稱號(hào)。在原外語(yǔ)系擔(dān)任信息部副部長(zhǎng)工作期間，積極配合學(xué)生會(huì)各部開(kāi)展工作，積極參加系圣誕晚會(huì)及運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體操的策劃工作，小學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡規(guī)劃并完善外絡(luò)建設(shè)，并同信息部的成員一起認(rèn)真完成系刊《rise》的編輯出版工作。由于對(duì)待工作一絲不茍，敢于開(kāi)拓創(chuàng)新，xx同學(xué)深受老師和同學(xué)的好評(píng)。
在生活方面：他是個(gè)性格開(kāi)朗，樂(lè)觀向上，樂(lè)于助人的人。在他的臉上你可以經(jīng)?？吹阶孕诺男θ?，因?yàn)樗嘈琶總€(gè)人的人生都不會(huì)順順利利，總會(huì)有荊棘，有絆腳石，關(guān)鍵是你用怎樣的心態(tài)去對(duì)待。痛苦、懊悔、退縮解決不了問(wèn)題，只有用正確的心態(tài)去披荊斬棘，才能在幸運(yùn)與不幸的交錯(cuò)中把握住人生航向。他坦誠(chéng)樂(lè)觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬(wàn)事萬(wàn)物，樂(lè)于幫助身邊的人，得到了同學(xué)的支持和擁護(hù)，群眾基礎(chǔ)較為扎實(shí)。他用自己的言行，在同學(xué)中間樹(shù)立起一個(gè)學(xué)生干部的形象：吃苦耐勞、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友善。盡管家境殷實(shí)，該生生活節(jié)儉，穿著樸素大方，從不亂花亂用，從不大吃大喝，因?yàn)樗烂恳环皱X的來(lái)之不易，必須把錢用到刀刃上。他就是這樣一個(gè)人，樂(lè)于用自己的真誠(chéng)去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。他還擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，因?yàn)榻?jīng)常參與一些社會(huì)活動(dòng)，使得他在人際交往和團(tuán)體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗(yàn)，形成了較好的組織管理理念和加強(qiáng)了自身的團(tuán)隊(duì)合作精神與社交能力，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。
評(píng)選文明個(gè)人申報(bào)事跡材料篇十八
xx是xx中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)，她勤奮向上、品學(xué)兼優(yōu)，被評(píng)為文明禮儀之星光榮稱號(hào)。
她刻苦好學(xué)、勤奮上進(jìn)，對(duì)待學(xué)習(xí)她一絲不茍，課堂上她積極思考、敢于質(zhì)疑，大膽發(fā)問(wèn)，并有一股可貴鉆勁兒和韌勁兒；作為老師的小助手，她會(huì)盡心盡力地做好每一件老師交待的事情。
在家里，她尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母，經(jīng)常承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。在學(xué)校，她見(jiàn)到老師會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，幫助有困難的同學(xué)；從不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行。不攀折花木、踐踏草坪；不大聲喧嘩、亂丟雜物；不在墻上蹬踢、亂畫；不在校園黑板報(bào)、課桌處亂涂亂畫；保持教室、校園整潔美麗，“彎彎腰撿起一片廢紙”、“還你一片綠色”、“小草青青腳下留情”、“小草在睡覺(jué)請(qǐng)您別打攪”這些都成了她口頭禪。
她酷愛(ài)讀書，視書她最誠(chéng)摯朋友。從幼兒園起，她就閱讀《幼兒畫報(bào)》《故事大王》等刊物，每逢節(jié)假日，就到市圖書館汲取知識(shí)的養(yǎng)分。不僅如此她還喜歡把自己讀過(guò)、最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽(tīng)；閱讀開(kāi)闊了她的眼界，增進(jìn)了她與同學(xué)們之間的友誼。
她開(kāi)朗大方，熱情友好，能與每一位同學(xué)和諧相處。是同學(xué)們的好朋友，是老師的小助手。
“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生”是她的座右銘。相信她將以此為目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，向著更美好的明天前進(jìn)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染周圍的同學(xué)，不斷的超越自己，做一個(gè)名副其實(shí)的文明禮儀好少年。
評(píng)選文明個(gè)人申報(bào)事跡材料篇十九
田希建，山東省泰安市東平縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師。本科學(xué)歷，中學(xué)二級(jí)教師，自參加工作以來(lái)，一直擔(dān)任班主任工作。本人能夠擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，遵守法律法規(guī)和教學(xué)紀(jì)律。忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針、政策，關(guān)注國(guó)家的進(jìn)步與發(fā)展。具有良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德，敬業(yè)愛(ài)生，明理誠(chéng)信，平等合作，勤學(xué)樂(lè)教，廉潔奉獻(xiàn)。工作中能夠始終以教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真、努力、刻苦的工作，并取得了顯著成績(jī)。
思想品德教育是班主任的主要任務(wù)，也是班主任的工作重點(diǎn)和經(jīng)常性工作。為此，我常利用班會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品徳教育，教育學(xué)生具有愛(ài)國(guó)主義精神，具有集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)主義新中國(guó)的深厚情感。引導(dǎo)學(xué)生從熱愛(ài)故鄉(xiāng)、母校、親人、師長(zhǎng)、國(guó)旗、國(guó)徽等周圍具體事物入手，逐步了解并熱愛(ài)祖國(guó)的光榮歷史、燦爛文化、杰出的英雄和偉大的人民。
“愛(ài)”字當(dāng)頭，“責(zé)”字為重。我熱愛(ài)教育，把整個(gè)身心都融進(jìn)了對(duì)事業(yè)不懈的追求中。我熱愛(ài)教師職業(yè)，愛(ài)校如家，把全部精力都傾注在學(xué)生身上，輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)間超過(guò)了陪伴親人的時(shí)間。用自己的愛(ài)心塑造了一位骨干教師美好的心靈。
教育學(xué)生具有作為中國(guó)人的民族自豪感。有“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的義務(wù)感，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家獨(dú)立自主。教育學(xué)生關(guān)心祖國(guó)命運(yùn)和前途，立志投身于祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加改變家鄉(xiāng)貧困面貌的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。
除此之外，我還通過(guò)利用課余時(shí)間和學(xué)生個(gè)別談心，或者以黑板報(bào)的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想主義教育、勞動(dòng)教育、自覺(jué)紀(jì)律教育、民主與法制教育、科學(xué)世界觀和人生觀教育、道德教育等等。
我勤懇敬業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地教書育人，認(rèn)認(rèn)真真搞好班主任工作，自覺(jué)服務(wù)從工作安排，是我一貫的作風(fēng)。如一年前，我接了三年級(jí)的一個(gè)班，班級(jí)處于臟、亂、差的局面，這時(shí)校長(zhǎng)又把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我，我接班后，且了解到這個(gè)班情較為特殊，我毫無(wú)怨言，以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和希望為動(dòng)力，對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)工作一絲不茍，教學(xué)上從班情出發(fā)，循序漸進(jìn)，因勢(shì)利導(dǎo)；在育人上以人為本，循循善誘，最終該班成績(jī)總分在本年組名列前茅。扎實(shí)地工作，豐厚的回報(bào)，贏得學(xué)生愛(ài)戴、同事認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞、家長(zhǎng)的好評(píng)。
教育學(xué)生不斷明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)習(xí)慣；教育學(xué)生遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，具體幫助學(xué)生合理安排課余生活，保證他們有足夠的時(shí)間用于學(xué)習(xí)；主動(dòng)聯(lián)系各科任課教師，共同做好學(xué)生的教學(xué)工作；爭(zhēng)取家長(zhǎng)密切配合，為學(xué)生安排合理的家庭作息時(shí)間和創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)條件。
當(dāng)前我校教育工作以全面推行素質(zhì)教育，全方位、多角度的促使學(xué)生全面發(fā)展，這就要求班主任幫助和安排好學(xué)生的課外生活，引導(dǎo)學(xué)生在課余開(kāi)展有益的活動(dòng)，在活動(dòng)中，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和獨(dú)立性，而不是包辦代替，更不是將課外活動(dòng)變成課堂教學(xué)的繼續(xù)。
在此基礎(chǔ)上，本學(xué)期我曾指導(dǎo)學(xué)生每周抽出一至兩個(gè)自習(xí)課，開(kāi)展課外活動(dòng)，或文娛活動(dòng)，或體育活動(dòng)，或讀書活動(dòng)等等。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余享受勞動(dòng)的樂(lè)趣。教給學(xué)生活動(dòng)方法，告訴學(xué)生活動(dòng)注意事項(xiàng)，引導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有目的、有秩序地開(kāi)展課外活動(dòng)，既有利于學(xué)生開(kāi)闊眼界，獲取新知識(shí)，又有利于發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生各種能力，還可以使學(xué)生的身心得到積極的休息和調(diào)節(jié)，促使學(xué)生身心健康發(fā)展。興趣是學(xué)生堅(jiān)持終身體育的動(dòng)因，而靈活、多樣的鍛煉方法是激發(fā)學(xué)生對(duì)體育興趣的重要手段。長(zhǎng)期以來(lái)，有的小學(xué)教師只注重在體育課上提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，而忽視了利用課外體育鍛煉的時(shí)間來(lái)挖掘?qū)W生對(duì)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)在樂(lè)趣，提高學(xué)生鍛煉的主動(dòng)性。調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)，目前學(xué)校開(kāi)展課外體育鍛煉最多的項(xiàng)目為：田徑、籃球、乒乓球、跳繩，這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目鍛煉形式過(guò)于單一，難以引起他們對(duì)體育鍛煉的興趣，這也使他們對(duì)課外體育鍛煉不能持之以恒。我們要大聲呼吁社會(huì)各界和社區(qū)為學(xué)生開(kāi)放各種活動(dòng)場(chǎng)所，為他們提供體育鍛煉的條件，使他們的課余鍛煉更加豐富多彩。
在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作中，我也有豐富的經(jīng)驗(yàn)，能摸清后進(jìn)生的思想實(shí)際，在培優(yōu)補(bǔ)弱的同時(shí)，及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，準(zhǔn)確找出后進(jìn)生認(rèn)識(shí)上的差距，用愛(ài)心、誠(chéng)心去接近他們、感化他們，并用恒心和耐心來(lái)轉(zhuǎn)化他們，不辭勞苦，著眼進(jìn)步，不言放棄，給時(shí)間，給機(jī)會(huì)，為后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)寬松的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。意大利著名的幼兒教育家蒙臺(tái)俊利曾在《幼兒教育》一文中這樣寫道：“道德的營(yíng)養(yǎng)不良和精神的中毒對(duì)人們心靈危害，正如身體的營(yíng)養(yǎng)不良對(duì)身體健康的危害一樣?！皩?duì)后進(jìn)生的不良行為，我沒(méi)掉以輕心，聽(tīng)之任之。如果我們不在他們幼小的心靈中消除不良行為的苗頭，任其發(fā)展下去，必然導(dǎo)至從小到大，形成惡習(xí)，但是大張其鼓地批評(píng)教育，處理不當(dāng)，也會(huì)損害他們的自尊心，做出事以愿違的事。
在班主任工作中，我體會(huì)到轉(zhuǎn)化后進(jìn)生與培養(yǎng)優(yōu)等生同樣重要，對(duì)后進(jìn)生我們只要關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們，做深入細(xì)致的工作，因勢(shì)利導(dǎo)，循循善誘，讓他們感受到集體的溫暖，老師的關(guān)心，使他們有親切感、安全感、信任感。我堅(jiān)信，精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。
為了適應(yīng)21世紀(jì)對(duì)高等教育改革的要求，數(shù)學(xué)課必須要以轉(zhuǎn)變教育觀念、更新教育思想為先導(dǎo)，突出教學(xué)改革的核心地位，增強(qiáng)每位教師參與教學(xué)研究的意識(shí)，這些活動(dòng)的開(kāi)展使教師真正認(rèn)識(shí)到只有更新思想觀念、樹(shù)立改革意識(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)從對(duì)學(xué)生單純的知識(shí)傳授向提高他們的綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變，從而提高教師的教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生的整體素質(zhì)和能力，培養(yǎng)出德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才。
在教研活動(dòng)中，我能嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的言行，處處起表率作用，團(tuán)結(jié)同志，助人為樂(lè)，以身作責(zé)，從不為個(gè)人利益斤斤計(jì)較，積極參加學(xué)校組織的公開(kāi)課或觀摩課，并取得好成績(jī)，堅(jiān)持每周二第一節(jié)晚輔導(dǎo)的教研活動(dòng)，做好記錄，與老師之間互相切磋，交流經(jīng)驗(yàn)，不斷提高和進(jìn)步。結(jié)合我學(xué)科的特點(diǎn)和實(shí)際情況，在平時(shí)的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)有與自己所教科目相應(yīng)的特長(zhǎng)學(xué)生，加以培養(yǎng)和訓(xùn)練，使他們的特長(zhǎng)更長(zhǎng)，優(yōu)點(diǎn)更亮。
每學(xué)期，只要是組計(jì)劃的學(xué)?；顒?dòng)都積極參與，齊心協(xié)力，認(rèn)真組織比賽或活動(dòng)。讓學(xué)生人盡其才，人人都有彰顯個(gè)性發(fā)揮特長(zhǎng)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”指導(dǎo)思想，培養(yǎng)成人才。為學(xué)生更好的展現(xiàn)自我，找到理想的出路。老師和學(xué)生一起加班加點(diǎn)的進(jìn)行輔導(dǎo)和練習(xí)，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話；管住我們的手，不亂扔果皮紙屑，不破壞公物；管住我們我們的腳，不踐踏花草。
總之讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)放心，我相信，我們師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的校園，為東平的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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