最新社會(huì)實(shí)踐報(bào)告暑假高中(大全13篇)

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最新社會(huì)實(shí)踐報(bào)告暑假高中(大全13篇)
時(shí)間:2023-11-20 17:45:09     小編:影墨

在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看看吧

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告暑假高中篇一

暑假,是讓學(xué)生放松身心、鍛煉個(gè)性、充實(shí)自己的寶貴時(shí)光?;仡欉^去兩個(gè)月的暑假生活,我深感其中的收獲與感悟,總結(jié)了以下幾個(gè)方面的體會(huì)。

首先,暑假是學(xué)習(xí)的黃金機(jī)會(huì)。作為高中生,要充分利用好這個(gè)寶貴的暑假時(shí)間,進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí),才能在開學(xué)后取得更好的成績(jī)。在這個(gè)暑假中,我制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并一步一步地堅(jiān)持下來。每天早晨,我都會(huì)起床早一點(diǎn),用心預(yù)習(xí)當(dāng)天的課程,并復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)。下午,我會(huì)利用時(shí)間做一些練習(xí)題,提高自己解題能力。晚上,我會(huì)找些相關(guān)的書籍來閱讀,培養(yǎng)自己的閱讀能力。通過這樣的學(xué)習(xí)方式,我感受到了知識(shí)的力量,也提升了自己的學(xué)習(xí)能力。

其次,暑假是培養(yǎng)興趣愛好的好時(shí)機(jī)。除了學(xué)習(xí),我還通過暑假時(shí)間培養(yǎng)了一些興趣愛好。比如,我參加了英語角活動(dòng),提高了自己的英語口語水平;我還報(bào)名參加了地理俱樂部,學(xué)到了很多有趣的地理知識(shí)。這些活動(dòng)讓我在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),結(jié)交了一些志同道合的朋友。通過培養(yǎng)興趣愛好,我感到自己的生活更加充實(shí),并且收獲了更多的快樂。

再次,暑假是鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)。暑假期間,我參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉了自己的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。比如,我參加了社區(qū)義工活動(dòng),幫助有需要的人,懂得關(guān)心他人,服務(wù)社會(huì)。我還參加了社會(huì)實(shí)踐考察團(tuán),走進(jìn)鄉(xiāng)村,了解貧困地區(qū)的實(shí)際情況,并為當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冞M(jìn)行一些教育幫扶。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我與他人的溝通能力,更讓我明白,作為一個(gè)高中生應(yīng)該具備的責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)。

此外,暑假還是拓寬視野的重要時(shí)機(jī)。在這個(gè)暑假中,我參觀了一些重要的歷史和文化景點(diǎn),比如參觀了博物館、歷史遺址和名勝古跡。通過親身體驗(yàn),我對(duì)我國(guó)的歷史有了更深刻的了解,同時(shí)也感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。此外,我還去了一些研學(xué)營(yíng)地,參加了一些課外知識(shí)的學(xué)習(xí),比如科技創(chuàng)新、藝術(shù)表演等。通過這些活動(dòng),我不僅開闊了自己的視野,更激發(fā)了自己對(duì)于知識(shí)的興趣,也更明白了學(xué)習(xí)的重要性。

最后,暑假還是休閑娛樂的好機(jī)會(huì)。充實(shí)的生活除了學(xué)習(xí),也需要適當(dāng)?shù)男蓍e娛樂。我利用暑假時(shí)間多陪伴家人,和朋友一起去公園、游泳和看電影等。這些休閑活動(dòng)讓我身心放松,舒緩了學(xué)習(xí)緊張的情緒,也增進(jìn)了人際關(guān)系的和諧。同時(shí),通過休閑娛樂,我感受到了生活的多彩,讓我更加熱愛生活。

暑假心得體會(huì)高中,不僅僅是學(xué)習(xí)的時(shí)間,更是人生的寶貴經(jīng)歷。通過充實(shí)的暑假生活,我收獲了知識(shí)、鍛煉了能力、拓寬了視野、認(rèn)識(shí)了更多的朋友,并找到了適合自己的興趣愛好。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我將更加珍惜時(shí)間,不斷充實(shí)自己,追求更美好的未來。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告暑假高中篇二

高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在5~6小時(shí)。

3、制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,大家應(yīng)該知道在黃岡網(wǎng)校上最下面一個(gè)區(qū)域的“工具欄”里有個(gè)“學(xué)習(xí)計(jì)劃”。請(qǐng)大家根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一個(gè)適宜自己的`學(xué)習(xí)計(jì)劃。結(jié)合我們教你們的“四步學(xué)習(xí)方法”——知識(shí)強(qiáng)化,名師面授,智能測(cè)評(píng),名師答疑來進(jìn)行暑假的學(xué)習(xí)。合理利用時(shí)間,統(tǒng)籌規(guī)劃。但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí),但2小時(shí)過后任務(wù)還沒有完成,建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

4、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下??梢园阎R(shí)點(diǎn)沒有吃牢做錯(cuò)的題目放在“智能測(cè)評(píng)”里“我的錯(cuò)題本”里面,做一個(gè)歸納,方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。

5、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。避免偏科現(xiàn)象。

6、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

7、有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,進(jìn)入我們“學(xué)習(xí)區(qū)”里面的“_答疑”讓我們_網(wǎng)校為你解答吧!

8、每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進(jìn)了溝通。

真心的希望你們每個(gè)高中生都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到,高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計(jì)劃!風(fēng)雪再大,黃岡中學(xué)網(wǎng)校與你一起進(jìn)步!

暑假安全通知范文

為了過一個(gè)安全、愉快、充實(shí)的寒假,我決定做到以下幾點(diǎn):

一、遵守交通規(guī)則,不乘坐無牌無證車輛,不騎摩托車,不騎車帶人,不追車,不爬車。

二、不私自下河下灣溜冰、捕魚。

三、不玩火,不燃放煙花爆竹,不隨意觸摸電器,不私拉亂接電線。

四、不攜帶火柴、打火機(jī)等火種或汽油、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園、樹林、果園、操場(chǎng)、草坪等容易出危險(xiǎn)的地方,不放火燒荒。不隨意焚燒廢紙雜物。

五、遵守社會(huì)公德,不拉幫結(jié)伙,不打架斗毆。

六、講究衛(wèi)生,不吸煙、不喝酒,不吃不潔凈的食物。

七、體諒父母,多幫助家長(zhǎng)做力所能及的農(nóng)活和家務(wù)。

八、利用假期多讀書,讀好書,用書籍豐富自己的精神生活。自覺抵制不良誘惑,不看不健康書籍和不健康影視制品,不玩不健康游戲,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧上網(wǎng)。

九、利用假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),耳聞目睹當(dāng)前城鄉(xiāng)巨變,體會(huì)改革開放的偉大成就,用你的眼睛去發(fā)現(xiàn),用你的手去參與,用你的筆去記錄。每人寫一篇反映農(nóng)村或城鎮(zhèn)巨大變化的作文。每個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組完成四次活動(dòng)。

總之,不到危險(xiǎn)的地方去,不做不安全的事情,多做有益于社會(huì)、集體和他人的事情,過一個(gè)安全、充實(shí)、有意義的寒假。

家長(zhǎng)簽名:

學(xué)生簽名:

年月日

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告暑假高中篇三

暑假是讓高中生放松心情、鍛煉身體、拓寬視野的黃金機(jī)會(huì)。隨著暑假的結(jié)束,回顧這個(gè)特別的假期,我認(rèn)識(shí)到了許多事情,也收獲了很多成長(zhǎng)。在暑期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我學(xué)會(huì)了時(shí)間管理,增強(qiáng)了自我認(rèn)知,開拓了學(xué)科知識(shí),體驗(yàn)了社會(huì)實(shí)踐,掌握了更多的技能。這一個(gè)個(gè)寶貴的經(jīng)歷,讓我對(duì)高中生活有了更深刻的理解,也給我留下了美好回憶。

首先,在這個(gè)暑假中,我深刻體會(huì)到了時(shí)間的珍貴。暑假的每一天都被我充分利用,我制定了合理的學(xué)習(xí)和休息計(jì)劃,嚴(yán)守每一分鐘。我每天早起,爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)了高一和高二的知識(shí),有針對(duì)性地做題,提前為新學(xué)期做準(zhǔn)備。同時(shí),我還進(jìn)行了各種興趣培養(yǎng)和特長(zhǎng)訓(xùn)練,例如參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽班、學(xué)習(xí)了音樂、繪畫和舞蹈等。通過這樣的時(shí)間管理,我感受到時(shí)間的寶貴和效率的重要性。

其次,暑假讓我更加了解了自己,并提升了自我認(rèn)知。在這段假期中,我處理許多個(gè)人事務(wù),也經(jīng)歷了一些大大小小的情緒波動(dòng)。這些經(jīng)歷讓我反思自己的性格、情緒管理和人際溝通能力等方面的不足,并努力去改進(jìn)。同時(shí),我也通過讀書、寫作和思考的方式,更加明確了自己的興趣愛好和未來的目標(biāo)。我了解到擁有自我認(rèn)知和積極心態(tài)是成長(zhǎng)中不可或缺的一部分,對(duì)于未來的發(fā)展有著重要的指引作用。

此外,我利用這個(gè)暑假充實(shí)了自己的學(xué)科知識(shí)。我參加了各種學(xué)習(xí)班和輔導(dǎo)班,提高了理科和文科的學(xué)科素養(yǎng)。數(shù)理化的探索讓我更加熱愛科學(xué),文學(xué)史地的深入學(xué)習(xí)讓我更加熟悉人文社科。通過這樣的學(xué)習(xí),我對(duì)各學(xué)科的領(lǐng)域和內(nèi)涵有了更深刻的理解,提升了自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。這個(gè)暑期的學(xué)科全面加強(qiáng),不僅讓我在學(xué)術(shù)中邁出了更大的一步,也激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未知的探索。

此外,這個(gè)假期我還親身參與了社會(huì)實(shí)踐。我參加了志愿者活動(dòng),進(jìn)入社區(qū)、醫(yī)院和鄉(xiāng)村,為他人盡一份力。通過這樣的實(shí)踐,我深深地感受到了社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性,認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和義務(wù)。我看到了社會(huì)中的困難和需要幫助的人們,內(nèi)心充滿了溫暖和感動(dòng)。這樣的實(shí)踐不僅讓我更加關(guān)心身邊的人和環(huán)境,也提高了我的社會(huì)責(zé)任感和思考問題的能力。

最后,這個(gè)假期我還學(xué)會(huì)了一些實(shí)際技能。比如,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活的基本技能,如做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生等。這些技能的學(xué)習(xí)讓我更加獨(dú)立自主,增強(qiáng)了我面對(duì)困難和壓力的能力。同時(shí),我還學(xué)會(huì)了一些社交和溝通技巧,如演講、寫作和團(tuán)隊(duì)合作等。這些技能的掌握讓我更加自信,也為將來的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總的來說,這個(gè)暑假讓我學(xué)到了很多東西,也收獲了很多成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了時(shí)間管理,增強(qiáng)了自我認(rèn)知,開拓了學(xué)科知識(shí),體驗(yàn)了社會(huì)實(shí)踐,掌握了更多的實(shí)際技能。這些經(jīng)歷不僅為我以后的成長(zhǎng)和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也讓我對(duì)高中生活有了更深刻的理解。我將以積極的心態(tài)面對(duì)未來的挑戰(zhàn),相信自己能夠取得更大的進(jìn)步!

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告暑假高中篇四

高考就這樣悄無聲息的在許多人的歡笑聲中,又在許多人的哭泣聲中拉下了帷幕。我不知道我到底是歡笑者還是其中的哭泣者。莫名的惆悵沖斥著我的靈魂,我也不清楚這是噩夢(mèng)的結(jié)束還是噩夢(mèng)的剛剛開始。我的心里有的只是恐懼,一種對(duì)生活的恐懼。

也許現(xiàn)實(shí)生活就是這么殘酷,沒有人會(huì)去同情弱者。我不知道在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)刻有多少人像我一樣的失落,我不想成為弱者,可我又不得不承認(rèn)我只不過是一個(gè)高考的弱者――一個(gè)真正的弱者。我不是一個(gè)拿得起放得下的人,所以我注定成為輸家。我總是在想:要是我有阿q的精神就好了,那樣我不會(huì)這么憂傷了。現(xiàn)在的我真可以爬上高山大聲的說“如今識(shí)盡愁滋味,欲說還休,欲說還休,卻道天涼好個(gè)秋”。哎,生活就是這么的無奈。

我是一個(gè)極不自信的人,所以我把自己偽裝起來,以免受到傷害??墒俏医K究還是逃不脫高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。如果可以,我真不想長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)的躲在爸爸媽媽給我筑好的避風(fēng)港里。但那只是一個(gè)如果,是永遠(yuǎn)也不可能成為現(xiàn)實(shí)的。不管我是多么的期待,那都是不可能的。好想找回屬于我的那份純真,可是天不遂人愿,原本屬于我的那份純真如今早已不見其蹤影,所以我注定失敗。

都說高考完了就等于是解脫了,可是要沒考上大學(xué)又哪能是真正的解脫呢?誰又能那么瀟灑呢?高考的硝煙是已經(jīng)遠(yuǎn)去,接下來將會(huì)是更殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,我已經(jīng)笑不起來了,可人都有一種僥幸的心理,都希望自己不是最后的弱者。

我的青春是蒼白的,同時(shí)也是脆弱的。我不知道我這脆弱的青春還能否再經(jīng)受這現(xiàn)實(shí)的打擊!

高中暑假隨筆【第二篇】:暑假生活

每一次的暑假生活都應(yīng)該是豐富、有趣、愉快、安全與精彩的。當(dāng)然每年的暑假生活也是如此。暑假生活的天數(shù)與寒假生活的天數(shù)相比是要來的更多一些。所以有許多的人們都選擇了外出旅游,借此假日去欣賞祖國(guó)各地的大好河山;有些人則選擇了給自己“充電”,補(bǔ)充自己的知識(shí)面??傊?,在這2個(gè)月的暑假里每個(gè)人都獨(dú)自享受著自己的生活。

當(dāng)天空飄起雨滴的時(shí)候,我會(huì)一個(gè)人靜靜地呆在家里,享受著屬于自己一個(gè)人的暑假生活??粗巴獾挠?,打開收音機(jī),聽著音樂,拿著自己喜歡的書籍,慢慢地沉醉在書香與樂聲中。晚上,打開臺(tái)燈,泡了杯咖啡,不時(shí)寫寫文章,或是打開桌旁的電腦,與網(wǎng)友們聊聊天,彼此了解對(duì)方的生活與心情。寂靜的夜就這樣不知不覺地度過了。面對(duì)著八月底的軍訓(xùn)生活,性格開朗的我總有著些好奇與盼望。因?yàn)槟鞘潜憩F(xiàn)我成長(zhǎng)的又一段值得以后再一次回味的日子。

我的暑假生活,我的酸甜苦辣,我的人生輝煌,我的燦爛日子……一切都由這美好的回憶與愿望交織著!我喜歡夏天,喜歡我的暑假生活!

高中暑假隨筆【第三篇】:暑假隨筆

晨曦:是回老家的第一天早晨,熟悉又有點(diǎn)陌生的雞犬相吠,那從門縫里硬擠進(jìn)來的一縷陽光,調(diào)皮的在我臉蛋上跳著無規(guī)律的舞蹈,它的透明身子還略帶一點(diǎn)點(diǎn)泥土的芬芳,感覺美妙極了,用手擋住著調(diào)皮的小家伙,卻怎么也無法讓著淘氣的小家伙離開我的身子,不情愿地做起來,眼睛仍然閉著,耳朵里傳進(jìn)一聲鼾聲,那份溫馨似又籠罩著我全身,繼續(xù)躺下,翻個(gè)身子睡下了。

早上:是已經(jīng)從夢(mèng)中清醒的時(shí)候,品著剛泡好的茶,淡綠色的茶水被銀色的湯勺攪帶著,那往上飄著裙子旋轉(zhuǎn)飛升的水汽正擺弄著脫俗的舞姿,變幻多姿,令人嘆為觀止,一團(tuán)毛絨絨黑白相間的小貓讓白邁著優(yōu)雅地貓步,慢慢的向我走來,讓白這名字的由來就是因?yàn)樗纳砩虾诿啵酌?,我喜歡白色純貓,所以讓白顧名思義讓白讓白讓黑色變白吧!讓白超臭美,每有一塊能照出它自己完美身姿時(shí)總停下來照照,擺弄擺弄它那身上的幾根小毛,它也極喜歡靠近我的腳邊,蹭一蹭,我也經(jīng)常用手撫它的脖子,它就往我手上蹭。家里的兄弟姐妹們也極喜歡它。幾天下來算是混熟了,叫一聲:“comeon讓白!”它雖是跑,卻又如飛燕般輕盈優(yōu)雅,居然有一次走著貓步被石頭絆著摔了好幾圈,那形象不知被哪位幽默的弟弟驚呼:“瘋婆子”然后全場(chǎng)轟然大笑,從那之后,這小讓白躲了可位兄弟姐妹們好幾天。后來還是姐姐心細(xì)拿著幾塊魚肉才起效,我們當(dāng)然趕緊到廚房拿上好肉,它才理我們。

中午:吃著午餐的時(shí)候,不知誰先開頭,搶了表弟好幾塊肉,小表妹也開動(dòng)搶起老幺弟弟的菜,老幺弟弟鼓著兩個(gè)腮幫子,低語了一句沒聽明白的話就搶起各位的,不服輸?shù)谋娙碎_始了“奪菜大賽”最好笑的是,有的弟弟妹妹們到最后居然爬上了餐桌,臉上掛著幾葉青菜,滿嘴塞得鼓鼓的,那雙油手還不甘落后的往盤子里抓,活生生的“大青蛙”大人們一回來,看到這幅情景,那臉上不知是想哭還是想笑;還有一位叔叔肚子發(fā)出了抗議,“咕嚕咕嚕”亂叫,能有多尷尬就有多尷尬。

下午:是吃過午飯后,大概一、二點(diǎn)時(shí)就驗(yàn)證了那句古話:天有不測(cè)風(fēng)云,善變的天氣,連說都不說就下大雨,還是在咱們太陽公公的眼皮底下做小動(dòng)作,真是有多大膽就有多大膽。,妹妹突然跑出去,我想都沒想就舉把傘要去把她抱回來,一深一淺地淌在泥路上,一腳拔出來糊滿了黃泥,再一淌水,又被沖白了。拉著妹妹嬌嫩的小手,一拉就進(jìn)入傘下,雨絲濺起泥土的芳香,一點(diǎn)點(diǎn)在葉子上,顫起它們的輕舞:哭泣的花朵,洗臉的小樹,正等著雨后陽光照耀的瞬間,散發(fā)它們獨(dú)特的美。

晚上:睡覺,寧?kù)o的夜,散發(fā)著一種靜謐的美,使人心靈平靜,那閃爍的星星似眼睛,讓你不由得深陷其中,伴它入夢(mèng),夜是那么的溫柔。

高中暑假隨筆【第四篇】:我的夏令營(yíng)

今年的暑假,我過得特別有意義。因?yàn)榘职纸o我報(bào)了學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)。

7月28號(hào)這天我的心情多么高興啊。一大早我們就來到了學(xué)校,然后坐上了去安徽的車子。來到徽州,轉(zhuǎn)過頭看車外,只見外面到處都是山,一座連著一座,蜿蜒起伏,在山的周圍云霧繚繞,似人間仙境。

到了徽州,我們游覽了棠越牌坊群,看到了古樸典雅的古代建筑,也知道了封建社會(huì)忠、孝、節(jié)、義倫理的概貌。在牌坊群我們一邊參觀一邊聽故事,真讓我受益匪淺。離開牌坊群,我們又來到了鮑家花園,在那里我認(rèn)識(shí)了許多價(jià)格昂貴的而又非常奇特的植物,這些植物的壽命十分長(zhǎng),真令人驚嘆。

中午,我來到了與我結(jié)對(duì)的小女孩家里,我們一邊聊天一邊吃飯,非常開心。下午那個(gè)小女孩的爸爸帶著我們來到了他們家田地里,綠油油的田地周圍有清澈的小溪,各種美麗的花兒,在這里勞動(dòng)簡(jiǎn)直是一種享受。在田地里,我認(rèn)識(shí)了許多有趣的農(nóng)作物,如:玉米、花生、南瓜;這些都是我們平時(shí)難以看見的,讓我收獲很大。

傍晚,我們離開了農(nóng)家,汽車雖然開遠(yuǎn)了,但那小女孩美麗的笑容,卻深深留在了我的腦海里。

第三天,我們?nèi)チ苏仙酱髰{谷,一路上,我看見有一座特別高大的山,它的四周云霧纏繞,那云霧好像是它的白絲巾,哦,這就是著名的黃山。我們一邊登山一邊欣賞美麗的峽谷風(fēng)景,不一會(huì)就來到了我們的目的地--翡翠谷。這里的瀑布雄偉壯觀,泉水冰涼清爽,我被眼前的景色迷住了,仿佛來到了人間仙境。

三天的夏令營(yíng)很快就結(jié)束了,這三天讓我感受到了大自然的美麗神奇,學(xué)會(huì)了離開媽媽獨(dú)立生活,體會(huì)到我們現(xiàn)在生活的幸福。這真是一次令人難忘的夏令營(yíng)。

高中暑假隨筆【第五篇】:暑假的軍訓(xùn)

暑假期間,學(xué)校開展了為期五天的軍訓(xùn)活動(dòng)。我穿著嶄新的校服走進(jìn)學(xué)校的大門。在“高一新生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)”上,我知道了這次軍訓(xùn)的主要目的是:讓我們知道紀(jì)律的重要性、鍛煉我們的身體、鍛煉我們的意志力。

在軍訓(xùn)期間,我們深刻的體會(huì)到做軍人的艱辛,體會(huì)到什么是軍人的風(fēng)范,什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。我們學(xué)習(xí)了稍息、立正、踏步等動(dòng)作,其中練習(xí)齊步走,比較困難,四、五十個(gè)人走整齊,是多么不容易!教官訓(xùn)練我們時(shí),先讓我們練習(xí)手臂的姿勢(shì),右臂在前,左臂在后。我們這樣一動(dòng)不動(dòng)地站了一會(huì),心想:教官該讓我們休息了吧?可教官卻沒有這樣做,他一個(gè)勁兒的對(duì)我們說:“把后臂抬高,站直了,在軍姿的基礎(chǔ)上做,不要低頭,眼睛別亂看!”然后又開始檢查各個(gè)橫排面的人手臂在沒在一個(gè)高度,有沒有打彎。還沒檢查到我時(shí),我的胳膊就已經(jīng)又酸又痛了,我在心里默念:堅(jiān)持,再堅(jiān)持一下,堅(jiān)持住了,就戰(zhàn)勝了自我!在軍訓(xùn)期間,班里有些同學(xué)都出現(xiàn)了頭暈的癥狀。我想:現(xiàn)在青少年的體質(zhì)越來越弱了,軍人們每天在寒風(fēng)烈日下重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作,把每個(gè)動(dòng)作都練到位,是要付出多少汗水??!每每想到這,我就立馬站得筆直,動(dòng)作更標(biāo)準(zhǔn)了。

軍訓(xùn)雖然辛苦,但也讓我們嘗到了種種滋味。在那迎風(fēng)不動(dòng)的軍姿訓(xùn)練中,我們磨練了意志,品嘗到了難咽的苦澀;在那一遍又一遍的重復(fù)練習(xí)中,我們得到了進(jìn)步,品嘗到了成功的喜悅······軍訓(xùn)也是一種人生的體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣?更增添了一份完善自我的信心。有句話說得好“吃得苦中苦,方為人上人”軍訓(xùn)使我體會(huì)到這句話的真諦!

終于,功夫不負(fù)有心人,在軍訓(xùn)會(huì)操比賽上,我們班憑借整齊一致的步伐、標(biāo)準(zhǔn)到位的動(dòng)作,獲得了第一名,同學(xué)們激動(dòng)地歡呼起來!使為期五天的軍訓(xùn)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。


社會(huì)實(shí)踐報(bào)告暑假高中篇五

暑假,是學(xué)子們期盼已久的假期,意味著與學(xué)業(yè)暫時(shí)告別,享受屬于自己的寧?kù)o時(shí)光。而對(duì)于高中生而言,暑假意味著一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),他們即將進(jìn)入高中的重要一年,艱難的備戰(zhàn)高考之路就此開啟。經(jīng)歷了一個(gè)炎熱的暑假,我深刻體會(huì)到了暑假假期的重要性,并從中獲得了許多寶貴的體會(huì)。

在暑假的第一小節(jié),我參加了一次名為“環(huán)保行動(dòng)”的志愿活動(dòng)。我們一行人前往城市郊區(qū),為村莊清理垃圾??粗鴿M地的垃圾,瞬間就有了一種對(duì)環(huán)境的厭惡感,同時(shí)也為自己以前的行為感到羞愧。雖然只是清理了一小片區(qū)域,但它使我明白了環(huán)境保護(hù)的重要性。暑假結(jié)束后,我在學(xué)校成立了綠色環(huán)保小組,號(hào)召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,從最簡(jiǎn)單的事情做起。通過這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是微不足道的,但如果我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來,保護(hù)環(huán)境的力量將會(huì)是無窮的。

第二節(jié)暑假,我報(bào)名參加了一次夏令營(yíng)活動(dòng)。活動(dòng)期間,我結(jié)交了許多新朋友,與他們一起學(xué)習(xí)、探索、成長(zhǎng)。夏令營(yíng)的活動(dòng)內(nèi)容十分多樣,有戶外徒步、采摘、爬山等。但在這些活動(dòng)中,我最受益匪淺的是思維訓(xùn)練的課程。通過老師的講解和訓(xùn)練,我學(xué)會(huì)了如何正確地思考問題,拓寬思維邊界。在夏令營(yíng)結(jié)束后,我堅(jiān)持每天進(jìn)行思維訓(xùn)練,不僅提高了思維能力,而且在學(xué)校的各科學(xué)習(xí)中也得到了很大的提升。

第三節(jié)暑假,我決定利用這段時(shí)間系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。因?yàn)楦咧猩钐^繁忙,經(jīng)常只能在追趕作業(yè)與考試中度過,欠缺系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。于是我買了一些適合高中生的學(xué)習(xí)資料,從基礎(chǔ)知識(shí)開始溫故,有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺。這段時(shí)間,我反復(fù)閱讀了高中歷史、地理等學(xué)科的教材,并做了大量的習(xí)題和思考。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我鞏固了基礎(chǔ),提升了自己的學(xué)習(xí)能力。雖然自學(xué)確實(shí)辛苦,但在學(xué)習(xí)的過程中,我學(xué)會(huì)了更加高效而有條理地學(xué)習(xí),這是我從以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中所沒有獲得的。

第四個(gè)階段,我決定利用這個(gè)暑假到實(shí)習(xí)公司接受培訓(xùn)。我選擇了一個(gè)電子科技公司,這是我所學(xué)專業(yè)的一家重要企業(yè)。在公司的三個(gè)月時(shí)間里,我全方位地了解了企業(yè)的運(yùn)作模式,參與并實(shí)踐了各項(xiàng)工作任務(wù)。通過這次實(shí)習(xí),我加深了對(duì)電子科技行業(yè)的理解,學(xué)到了許多實(shí)際操作技能和商業(yè)知識(shí)。與公司的同事相處也讓我懂得了合作與溝通的重要性。雖然這段時(shí)間繁忙,但我收獲了工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)素養(yǎng)的提升。

暑假的最后一個(gè)階段,我參加了一次博物館的志愿者活動(dòng)。通過參與博物館的工作,我了解到了文化遺產(chǎn)的價(jià)值和保護(hù)。同時(shí),作為一名志愿者,我還有機(jī)會(huì)拓展我的交際圈,結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。我認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界上有許多人都熱愛文化,都愿意為文化的傳承發(fā)光。暑假結(jié)束后,我加入了學(xué)校的文化傳承社團(tuán),積極參與各類活動(dòng),致力于將文化薪火傳遞下去。

通過這個(gè)暑假,我充分感受到了自主學(xué)習(xí)的樂趣,也更加明確了自己的目標(biāo)和方向。我意識(shí)到,暑假假期不僅是放松和游玩的機(jī)會(huì),更是一個(gè)發(fā)展自己的重要時(shí)間段。只有在充實(shí)和豐富的暑假假期中,我們才能更好地迎接高中生活的挑戰(zhàn),并為未來的學(xué)業(yè)積累更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告暑假高中篇六

中午12點(diǎn)之后可以休息,做自己喜歡的事.

1:30-2:10學(xué)習(xí)

2:30-3:10做作業(yè)

期間可以在作眼保健操,也可以向遠(yuǎn)方眺望.

4:00-5:00看看書,將一天所學(xué)整理一遍.

五點(diǎn)后吃晚飯

6:00-7:00出去作活動(dòng),打球,或者跑步

7:00-7:40可以洗澡,等等

8:00-8:30可以外出散步

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高中暑假應(yīng)該怎么合理度過

從高中三年教學(xué)安排的整體性上來講,高一結(jié)束后的暑假還是要學(xué)習(xí)新課為好。高二下學(xué)期期中考試之前所有新課都要結(jié)束,進(jìn)入高考-輪復(fù)習(xí),所以高二的學(xué)習(xí)任務(wù)比高一要重。提前預(yù)習(xí)部分內(nèi)容,可以搶占先機(jī)。我們這些中小城市對(duì)高中老師,也不會(huì)把暑假時(shí)間完全交給學(xué)生自由支配,一般年級(jí)會(huì)安排老師直播或推送視頻,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)新課,并適時(shí)布置相應(yīng)作業(yè)與練習(xí)題,隨時(shí)在線檢查學(xué)生完成情況。

對(duì)學(xué)生來講就要根據(jù)老師的安排和自身情況,合理制定暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃,并努力執(zhí)行,毅力與心理素質(zhì)也是成績(jī)進(jìn)步的重要因素。在自主學(xué)習(xí)新課的同時(shí),其實(shí)也在復(fù)習(xí)著舊的知識(shí),以學(xué)習(xí)新知帶動(dòng)舊知的學(xué)習(xí),效率是比較高的。

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高中生暑假要做的事

1、制定日常作息表

暑假伊始,讓孩子制定一份暑假作息計(jì)劃。提醒孩子認(rèn)真完成暑假作業(yè),不沉迷于手機(jī)和網(wǎng)絡(luò),每天體育鍛煉一小時(shí);每天參加適當(dāng)家務(wù)勞動(dòng),學(xué)會(huì)一種家務(wù)小技能;每天視聽新聞,收看有益的電視節(jié)目,關(guān)心時(shí)事;每天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,學(xué)會(huì)自主、自理、自立,注重興趣愛好、特長(zhǎng)的培養(yǎng)。家長(zhǎng)可以利用這段時(shí)間教孩子一些家務(wù)活,培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí)和動(dòng)手能力。

2、關(guān)注孩子心理健康

家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的心理健康,多與孩子溝通交流,積極參與親子活動(dòng),做孩子的知心朋友,與孩子共同成長(zhǎng)。尤其對(duì)青春期的孩子,要尊重他們對(duì)獨(dú)立和獨(dú)處的需求,學(xué)會(huì)看到孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,包容、理解和信任孩子,多一些商量和鼓勵(lì),少一些管制和嘮叨。遇到爭(zhēng)吵,可以按下暫停鍵,等到雙方情緒穩(wěn)定后再理性溝通。

3、防溺水安全

(1)不到河邊、水塘邊玩耍,不下河、池塘抓魚抓蝦等。

(2)不在無家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳,不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。

(3)游泳前要做好熱身運(yùn)動(dòng),切勿過餓、過飽游泳。

(4)不在無老師指導(dǎo)下跳水、潛泳,不在游泳池里嬉戲打鬧。

(5)游泳時(shí)如果突然覺得身體不舒服,要立即上岸休息或呼救尋求救助。

4、用電安全

(1)不要用濕手、濕布觸摸、擦拭電器外殼,不要隨便插拔電器。

(2)不要用手、金屬等導(dǎo)電物觸碰電源插座的孔眼。

(3)發(fā)現(xiàn)電線絕緣層損壞的開關(guān)、插座,要及時(shí)告知家長(zhǎng),請(qǐng)專人檢修,切勿亂動(dòng)。

(4)遠(yuǎn)離高壓帶電體,不要接觸電桿掉下的電線,不要在高壓電線下放風(fēng)箏。

(5)雷雨天氣,不要看電視、玩電腦,應(yīng)拔掉家中電源插頭。

5、交通安全

(1)自覺遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行、紅燈?!?。

(2)過馬路要走人行橫道,不在馬路上跑鬧、玩耍。

(3)行走時(shí)要專心,不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。

(4)學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

(5)文明乘車,乘車時(shí)不要把頭、手伸出窗外。

(6)搭乘電瓶車請(qǐng)佩戴安全頭盔,同時(shí)提醒駕駛?cè)艘才宕靼踩^盔。

6、飲食安全

(1)自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

(2)購(gòu)買有包裝的食品時(shí),要看清生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、不要購(gòu)買和食用過期食品。

(3)不喝生水,瓜果要注意清洗干凈后才可食用。

(4)不暴飲暴食,防止消化不良。

7、綠色上網(wǎng)

(1)不長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)上網(wǎng),有選擇地瀏覽自己所需要的信息。

(2)保護(hù)自己的密碼口令安全,不把個(gè)人和家庭信息告訴他人。

(3)不瀏覽色情、暴力、兇殺網(wǎng)頁,不玩相關(guān)游戲。

(4)坐姿要端正,眼睛與屏幕應(yīng)保持適當(dāng)距離,光線不宜過亮或過暗。

(5)遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約,做到綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。

8、科學(xué)護(hù)眼預(yù)防近視

眼睛是心靈的窗戶。暑假期間,我們要時(shí)刻關(guān)注自身的視力情況,正確分辨異常視力,合理安排好學(xué)習(xí)、生活,科學(xué)健康護(hù)眼。

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社會(huì)實(shí)踐報(bào)告暑假高中篇七

暑假是學(xué)生們渴望的長(zhǎng)假,也是他們度過一年緊張學(xué)習(xí)生活之后的放松和充電時(shí)間。作為一個(gè)高中生,這個(gè)暑假我參加了一次暑期學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)了“暑假十課”課程。這十課讓我受益匪淺,在學(xué)習(xí)、生活和人際交往等多個(gè)方面都有所收獲。在這里,我想分享我的心得體會(huì)。

第二段:學(xué)習(xí)成果

十個(gè)課程中,最有幫助的是“思維導(dǎo)圖”和“自學(xué)能力提升”。前者教會(huì)我如何用圖表的形式將知識(shí)整合起來,形成一個(gè)完整的知識(shí)框架,提升了我的知識(shí)整合能力;后者則幫助我掌握了自主學(xué)習(xí)的能力,使我更加自信地面對(duì)學(xué)習(xí)和未來的挑戰(zhàn)。

第三段:生活方式

在課程中,我們還學(xué)習(xí)了如何調(diào)整好自己的生活節(jié)奏。如何合理安排時(shí)間,保證學(xué)習(xí)與娛樂的平衡,更好地享受假期,也更好地備戰(zhàn)新學(xué)期。這些方法不僅幫助我度過充實(shí)而快樂的暑假,更使我學(xué)會(huì)了如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活。

第四段:人際交往

在十個(gè)課程中,“人際交往”是幫助我最多的部分。這個(gè)課程提醒我,與人交往需要注意自己的情感和情緒,對(duì)待自己和他人要有恰當(dāng)?shù)膽B(tài)度。這樣才能建立更好的人際關(guān)系,更好地獲得他人的支持和幫助。

第五段:總結(jié)

這十個(gè)課程的學(xué)習(xí),讓我不再只是一個(gè)學(xué)科成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生,而是一個(gè)更加全面復(fù)合型人才。我學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)方法、生活方式和人際關(guān)系等方面的技能,并且將這些技能融合到自己的生活和學(xué)習(xí)中。這個(gè)暑假十課,為我未來的學(xué)習(xí)、工作和人生奠定了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告暑假高中篇八

新春快到了,家家戶戶都忙著給家居掃塵、買新衣。元月十七號(hào)這天,我和媽媽跟著自由人群一起為峴山"美容"。

山,為我們敞開了博大的胸懷,在不同的季節(jié),花草樹木無不為我們展示其美麗的容顏??墒牵S行┎蛔杂X的人把廢棄包裝袋、煙蒂、紙屑等垃圾仍在山上,使大山秀美的容顏蒙上了污點(diǎn)。今天,我們就要為大山做一次美容。

下午兩點(diǎn)整,300多名自游人在烈士塔下集合,準(zhǔn)備為峴山做一次美容。只見叔叔阿姨們手里拿著塑料袋、夾子、叉子、筷子,戴著一次性手套等。我也不甘示弱,急忙中拿起一雙吃飯的筷子也趕來了。沿途只見山路兩側(cè),時(shí)時(shí)可以見到花花綠綠的糖果紙,丟棄的黑的、白的塑料袋,隨手被扔掉的水果皮、紙屑等等。大家二話沒說,紛紛動(dòng)起手來。拿手拈的、用叉子叉的、用筷子夾的……好不熱鬧。我被這番景象感動(dòng)了,心想:以后一定不能亂扔垃圾,要做個(gè)名副其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士。走在華山山腰的小徑上,我發(fā)現(xiàn)有些塑料袋大部分埋在了土里,露出黑黑的一角,想起電視里曾經(jīng)介紹塑料袋是不能風(fēng)化的垃圾,于是便毫不猶豫地找來工具,慢慢地把上面的土層掘開,費(fèi)了九牛二虎之力,額頭上滲出細(xì)密的汗珠,終于把這個(gè)塑料袋給拽出來了。我開心地笑了,路過的游客向我投來贊許的目光,有的甚至"喀嚓!喀嚓!"地給我照起像來。

瞧!那個(gè)胖胖的阿姨,裝垃圾的塑料袋鼓得像座小山似的,她仍然彎著笨笨的身子,馬不停蹄地拾撿著路邊的垃圾。風(fēng)兒把她手里的一次性手套給刮跑了,她也顧不上,發(fā)現(xiàn)了新的垃圾,彎下腰拾起來。

我們的袋子越來越鼓,山路邊的垃圾越來越少,雖然大家都累出了一身汗,看到大山變潔凈了,都覺得值。

親愛的朋友們,襄樊是個(gè)美麗的城市,"一江碧水穿城過,十里青山如城來。"只有我們每個(gè)人都行動(dòng)起來,愛護(hù)自己的家園,才能使我們的襄樊越來越美。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告暑假高中篇九

暑假十課是一項(xiàng)為期兩個(gè)月的暑期課程,旨在幫助高中學(xué)生提升綜合素質(zhì)和學(xué)業(yè)成績(jī)。在這個(gè)暑期課程中,學(xué)生們將學(xué)習(xí)許多與學(xué)習(xí)和人生經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的技能和知識(shí)。在暑假十課中,我學(xué)到了很多有關(guān)自我管理、學(xué)習(xí)策略、團(tuán)隊(duì)合作、夢(mèng)想和成長(zhǎng)等方面的知識(shí)和技能。

第二段:自我管理

在暑假十課中,我學(xué)會(huì)了如何更好地管理自己的時(shí)間和情緒。 我們學(xué)習(xí)了時(shí)間管理的技巧,如如何分配時(shí)間和如何制定計(jì)劃。我還學(xué)會(huì)了如何備考考試和整理筆記。此外,我也學(xué)會(huì)了如何更好地控制自己的情緒和壓力,并更好地應(yīng)對(duì)挫折和失敗。

第三段:學(xué)習(xí)策略

學(xué)習(xí)策略在我們的學(xué)習(xí)中扮演著重要的角色。在暑假十課中,我學(xué)會(huì)了更有效的學(xué)習(xí)技巧和方法,如如何合理使用各種資源來提高學(xué)習(xí)效果。我們還學(xué)到了如何進(jìn)行有效的閱讀和如何整合信息。這些技能為我在學(xué)校學(xué)習(xí)中提供了極大的幫助,使我更加高效地學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,團(tuán)隊(duì)合作都是我們需要掌握的一項(xiàng)重要技能。在暑假十課中,我們學(xué)習(xí)了如何更好地與他人合作。我們學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)合作的技巧和如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的行動(dòng)。通過課程中的活動(dòng)和項(xiàng)目,我們更好地理解了合作的重要性,并在實(shí)踐中加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作技能。

第五段:夢(mèng)想和成長(zhǎng)

暑假十課不僅讓我們學(xué)到了許多關(guān)于學(xué)習(xí)和技能的東西,還激勵(lì)我們成為更好的人。在課程中,我被鼓勵(lì)去追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo),并以自己的成長(zhǎng)為中心。通過與其他同學(xué)分享經(jīng)驗(yàn)和設(shè)立目標(biāo),我認(rèn)識(shí)到了自己的長(zhǎng)處和不足之處。這些經(jīng)歷使我對(duì)自己的未來和個(gè)人發(fā)展有了更深的思考和規(guī)劃。

結(jié)論:

在暑假十課中,我學(xué)到了許多重要的技能和知識(shí)。 我學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間,處理情緒和壓力,并有效地學(xué)習(xí)。 我還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和如何與他人合作。 最重要的是,我從課程中得到了深層次的啟示,認(rèn)識(shí)到了自己的長(zhǎng)處和不足之處,規(guī)劃了自己未來的路線圖。通過參加暑假十課,我在整個(gè)暑期的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告暑假高中篇十

早擬好了安徽行的兩個(gè)項(xiàng)目——爬山和漂流,不過,爬哪座山、去哪兒漂,且行且看。那天早上,用好早餐,準(zhǔn)備從賓館出發(fā),兩美女建議我們?nèi)シ鹁壒绕鳌S谑?,我們便冒雨?qū)車行往。

到達(dá)目的地,雨更大了,除了三兩個(gè)做工的男人,只剩下我們一行8人了。不知這樣的天氣,還能玩成嗎?老公提議說:“既來之,則安之。我們先過去咨詢,如果可以,我們就穿上雨衣玩,也不枉我們趕了這么遠(yuǎn)的路!”便和朋友于去探個(gè)究竟。也許是好事多磨吧,20來分鐘,才來通知人家同意我們玩了。(這其中還有一小插曲,服務(wù)人員說我們是有人介紹來的,門票每人120元。朋友于腦筋特活絡(luò),趕緊說,我們是自己從江蘇過來的。這樣,最張每人90元敲定。原來,那兩美女是托兒啊。)

大家便一個(gè)個(gè)興奮起來,換衣服、套雨衣、系救生衣、戴安全帽,一陣忙活,便搭上工作車,趕往漂流始發(fā)點(diǎn)。我心中還是有點(diǎn)余悸,畢竟只在游樂場(chǎng)玩過漂流,身上衣服不會(huì)淋濕,且只要一會(huì)兒工夫,可這個(gè)大山里的漂流據(jù)說全身上下沒有一片干的,而且要漂五六十分鐘。舟也是既興奮,又害怕。老公說:“一個(gè)家庭一只皮艇,我們?nèi)齻€(gè)合坐一只?!边@下,我和舟都放心地笑了。有他在,天塌下來也不怕。

抵達(dá)始發(fā)點(diǎn)后,大家便陸續(xù)上了皮艇。我們一家安排在最后,老公剛一上去,工作人員往我和舟瞅了瞅,對(duì)著老公說:“你一個(gè)人一只,她們兩人合一只。”說完,便把老公推了下去。舟急切地叫起來:“爸爸不和我們一起,我們?cè)趺崔k?”我也好像一下子失去了主心骨,可誰讓我是媽媽的,這時(shí)只能硬著頭皮往前沖:“沒事,有我呢!”便拉著舟上了第4只皮艇。舟還是一副苦瓜臉,可工作人員看不到那么多,例行公事道:“手抓緊了!抓好!”說完,我們便一陣尖叫,沖下了第一個(gè)陡坡。皮艇緩下來了,我們才敢睜開眼睛,已經(jīng)來到了河中央。就隨它慢慢順流而下吧,心稍許平靜了下來??蛇€沒來得及高興,皮艇怎么也不往前進(jìn)了,只是在一個(gè)小范圍內(nèi)打旋。朋友們見狀,摘下安全帽當(dāng)槳,劃回來營(yíng)救。我們總算趕上了大部隊(duì)。

一路喊叫,一路潑水,一路被潑,好不一陣熱鬧。膽怯、斯文,都滾一邊去了。所有的大人忘記了事業(yè)、金錢,所有的小孩都忘記了學(xué)習(xí)、成績(jī),大家盡情地與這大山腳下的小溪擁抱,似乎這大山、這溪流,都已然與自己的生命融為一體。

“前方水流湍急,危險(xiǎn),請(qǐng)注意安全!”一個(gè)警示牌提示我們這可不是一般的陡坡,接連兩個(gè),且陡勢(shì)較大。我們第一個(gè)漂向坡頂,抓緊把手,又是一聲聲嘶力竭的尖叫,沖下來了。我們看到后面的朋友接二連三地也跟隨沖下來后,他們又迅速進(jìn)入了第二個(gè)陡坡,一個(gè)個(gè)漂遠(yuǎn)了。可我們的小艇又跟我們開起玩笑來,又一次把我們打進(jìn)了漩渦。舟急了,吹響了哨子。邊上的安全員也接應(yīng)了,可是我們的小艇總是在河中央,哪邊都不靠。安全員無奈地讓我們摘下安全帽當(dāng)槳?jiǎng)潱铱吹讲贿h(yuǎn)處的又一個(gè)激流,心想,如果正好劃到激流處,還沒來得及套好安全帽,萬一頭先栽下去……不敢想了,就在河中蕩一會(huì)兒吧,說不定一會(huì)就會(huì)順?biāo)^去??墒鞘幜艘粋€(gè)圈、兩個(gè)圈、三個(gè)圈……八九個(gè)圈下來,小艇依舊在漩渦里周旋。我只能取下安全帽,使勁往安全員站的那邊劃,舟也在一旁急著搖啊、蕩啊、劃啊……終于,又是兩圈下來,我們終于抵達(dá)了安全員的身邊。迅速戴上安全帽,又沖下了一個(gè)激流。

前方已經(jīng)不見朋友們了,我們只能一路追趕。見到路邊的工作人員,我們就問:“我們還要多久趕上前面的人?我們還要多久到達(dá)終點(diǎn)!”

終于,我們看到了他們6人列隊(duì)站在水里,近了,更近了。我和舟大聲逛呼:“我們回來了!我們回來了!”當(dāng)我們快靠近他們、準(zhǔn)備講述我們的漩渦故事時(shí),迎來的卻是瘋狂的“潑水節(jié)”。我們兩人哪敵得過他們六呀,只得舉手求饒。我們喊累了,他們興許也潑累了,幾分鐘后終于停下來了。我以為他們是列隊(duì)迎接我們的勝利歸來呢,哪知這些家伙是“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心!”

愉快的漂流之旅,有歡喜,有刺激,放松身心的好去處!

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告暑假高中篇十一

暑假假期一路飛逝,轉(zhuǎn)眼間高中生活即將開始。在這個(gè)漫長(zhǎng)而難忘的化蝶期里,我經(jīng)歷了許多新奇的事物,收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)?;仡櫴罴俚钠危覍?duì)未來充滿了希望和興奮,也體會(huì)到了成長(zhǎng)的重要性。

首先,暑假是我最充實(shí)和最愉快的假期。我報(bào)名參加了學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),親身參與到社會(huì)服務(wù)中。通過到社區(qū)辦公室做志愿者,我了解到了社會(huì)公務(wù)員的工作內(nèi)容,并且體驗(yàn)到了社區(qū)工作的樂趣。在幫助老人跑腿、整理檔案等活動(dòng)中,我明白到了自己應(yīng)該如何承擔(dān)責(zé)任和服務(wù)社會(huì)。這些實(shí)踐經(jīng)歷也讓我明白到了自己在將來的職業(yè)選擇中更加明確地方向。

其次,暑假也是我充實(shí)才藝的時(shí)光。在學(xué)習(xí)緊張的學(xué)期中,我們往往抽不出時(shí)間去培養(yǎng)自己的興趣愛好。而暑假則成了我展示才藝的最佳時(shí)機(jī)。我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)和文化活動(dòng),與志同道合的小伙伴一起學(xué)習(xí)跳舞、繪畫等技能。在這個(gè)過程中,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也鍛煉了我的溝通和表達(dá)能力。通過參與文化活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)文學(xué)和藝術(shù)有著濃厚的興趣,也激發(fā)了我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

再次,暑假讓我擁有了更多探索未知的機(jī)會(huì)。在暑假里,我鼓起勇氣報(bào)名參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng),這讓我第一次離家獨(dú)自一人,嘗試了許多新鮮的事物。夏令營(yíng)活動(dòng)包含了戶外拓展訓(xùn)練、文化交流和參觀考察等內(nèi)容,這些活動(dòng)不僅讓我開闊了眼界,也培養(yǎng)了我獨(dú)立解決問題的能力。同時(shí),我還結(jié)交了很多新的朋友,他們來自不同的地方,有著不同的文化背景。這讓我學(xué)會(huì)了尊重和包容,也豐富了我的視野。

最后,暑假讓我更加認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)的重要性。暑假是一個(gè)相對(duì)自由的時(shí)間段,沒有嚴(yán)格的學(xué)業(yè)壓力,但這并不代表我們可以放松對(duì)自己的要求。相反,暑假正是我們提升自己的黃金時(shí)期。我利用了假期的時(shí)間,增加了課外閱讀的量,提高了自己的學(xué)習(xí)能力;我還報(bào)名學(xué)習(xí)了一門編程課程,提升了自己的動(dòng)手能力和理論知識(shí)。通過這樣的努力,我更加明確了自己的未來目標(biāo),也更加清楚自己需要腳踏實(shí)地前進(jìn)的道路。

總之,暑假假期對(duì)我來說是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,也是我成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。通過參與社會(huì)實(shí)踐、展示才藝、探索未知和認(rèn)識(shí)成長(zhǎng),我收獲了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這些經(jīng)歷不僅讓我變得更加成熟和自信,也為我未來的高中生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,在未來的日子里,我會(huì)以更加積極的態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn),不斷實(shí)現(xiàn)自己的理想和夢(mèng)想。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告暑假高中篇十二

暑假打工是許多高中生選擇的一種方式來度過暑假。在打工中,除了能夠獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入,還能夠鍛煉自己的社交能力和實(shí)踐能力。在這次暑假打工中,我也有了一些收獲和體會(huì)。

第一段:選擇與適應(yīng)

在選擇打工的職位時(shí),我首先考慮的是自己的興趣和能力。最后,我選擇了一家餐廳的服務(wù)員。一開始的幾天,我遇到了很多困難,如記不住菜單、忙不過來等等。但是隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,我逐漸適應(yīng)了工作的節(jié)奏,進(jìn)步也越來越明顯。

第二段:工作與生活

打工雖然重要,但是生活也不能被忽視。在打工期間,我也要注意保護(hù)自己的健康。我在閑暇時(shí)間里,多與同事聊聊天,打打游戲,發(fā)現(xiàn)這樣可以緩解工作壓力并且交到更多的朋友。

第三段:合作與溝通

在打工中,我學(xué)會(huì)了與同事和客人互相照顧、互相合作、互相尊重的溝通方式。有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)客人對(duì)菜品不滿意的情況,需要聽取對(duì)方的意見并積極解決問題。在與同事交流的過程中,我也能夠更有效地傳達(dá)和接受信息。

第四段:責(zé)任與成長(zhǎng)

在打工中,每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們負(fù)責(zé),從倒垃圾、清洗餐具,到迎賓引導(dǎo),只有認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié),才能夠讓工作順利進(jìn)行。通過這個(gè)過程,我也增強(qiáng)了責(zé)任心和為人處世能力。

第五段:收益與感悟

在這次打工中,我不僅僅獲得了收益,更發(fā)現(xiàn)了自己的不足,比如脾氣、做事不夠細(xì)心等等。打工讓我面對(duì)自己的問題,并且時(shí)時(shí)反思自己的不足。我相信,這些感悟會(huì)在今后的生活中發(fā)揮重要作用。

總結(jié):

經(jīng)過一個(gè)暑假的打工,我對(duì)自己的能力和缺陷有了更深入的認(rèn)識(shí),提升了自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)我也體會(huì)到了勞動(dòng)的價(jià)值和責(zé)任感的重要性,真正明白了“賺錢不易”的道理。閑暇之余還能與他人互相分享,感受交往中的快樂。我相信這段經(jīng)歷對(duì)我今后的成長(zhǎng)會(huì)有莫大的幫助。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告暑假高中篇十三

暑假是學(xué)生們最期待的假期之一,這個(gè)被稱之為“半年假”的時(shí)間本應(yīng)是放松、游玩的好時(shí)光,但同時(shí)也是學(xué)習(xí)提高自己的好機(jī)會(huì),也是高中生備戰(zhàn)高考的重要時(shí)間之一。本文將通過我在暑假十課學(xué)習(xí)中的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)來談一談我對(duì)于高中生該如何度過暑假、提高自己的認(rèn)識(shí)。

第一段:在暑假十課中體驗(yàn)到自主學(xué)習(xí)的益處

一聽到這個(gè)名字,暑假十課,許多同學(xué)的第一反應(yīng)就是厭學(xué),但實(shí)際上暑假十課并不是一次死板的學(xué)習(xí),而是一次互動(dòng)且有趣的知識(shí)探究。暑假十課是由高中生自主報(bào)名的學(xué)習(xí)活動(dòng),它鼓勵(lì)學(xué)生們自己選擇感興趣的學(xué)科,在短短的十天里通過參與交流、聽課認(rèn)知等活動(dòng)進(jìn)行自我提高。

在暑假十課中,我感受到了自主學(xué)習(xí)的魅力,這種學(xué)習(xí)方式不僅能夠提高自己的自主能力,還能夠讓我們自己選擇學(xué)習(xí)方式、提高自己的思維能力,更好的認(rèn)識(shí)自己需要怎樣的幫助,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上更加自信、順暢。

第二段:暑假十課讓我發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和短板

在參加暑假十課的過程中,我不僅僅是在學(xué)習(xí)新知識(shí),更是發(fā)現(xiàn)了自己存在的優(yōu)勢(shì)和局限。尤其是在和其它同學(xué)的交流中,我意識(shí)到自己的一些有待改善的能力,例如自己的口語表達(dá)能力、思維隨想創(chuàng)新等,也在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自己的學(xué)科短板,強(qiáng)迫我不斷的擺脫自己的慣性思維模式,重新學(xué)習(xí)新的知識(shí)點(diǎn),拓寬自己的視野。

第三段:在暑假十課過程中建立目標(biāo),拓展自己的認(rèn)知和知識(shí)

在暑假十課過程中,我開始明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),通過與老師、同學(xué)的交流以及自學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過暑假十課的學(xué)習(xí)過程,我不僅了解到了一些冷門學(xué)科的知識(shí)點(diǎn),也在此過程中認(rèn)識(shí)到了自己需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)的內(nèi)容、需要拓展的視野和進(jìn)行哪些方向的提高和挑戰(zhàn)。

第四段:接觸到更廣闊的社會(huì),學(xué)習(xí)思維方式和交流技巧

在暑假十課的學(xué)習(xí)過程中,我結(jié)交了來自全國(guó)不同地區(qū)的優(yōu)秀同學(xué),與他們交流、學(xué)習(xí)對(duì)我來說是至關(guān)重要的。跨文化交流和交流技巧的學(xué)習(xí)使我學(xué)會(huì)了在交流中規(guī)避不必要的沖突,傾聽言下之音,更靈活地思考和發(fā)表自己的觀點(diǎn)。同時(shí),更是對(duì)自我掌握的知識(shí)進(jìn)行了更好的應(yīng)用和練習(xí),拓寬了自我認(rèn)知和知識(shí)點(diǎn)的廣度。

第五段:通過暑假十課認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,堅(jiān)定學(xué)習(xí)信念

在暑假十課的十天里,雖說時(shí)間很短,但我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,意識(shí)到我的學(xué)習(xí)之路不是一個(gè)簡(jiǎn)單的路程,學(xué)習(xí)需要時(shí)間、耐心和決心。這個(gè)暑期,我獲取了自己的學(xué)科短板,明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和需要努力的方向,更發(fā)掘了自己在學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)和潛力,堅(jiān)定了自己的學(xué)習(xí)信念,相信自己不斷創(chuàng)新、探索的學(xué)習(xí)道路將會(huì)使自己擁有更多的持續(xù)發(fā)展的空間。

總結(jié):通過暑假十課的學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)的潛力與不足,找到自己改進(jìn)的方向和途徑,體驗(yàn)到自主學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)了跨文化交流中的交流技巧和視野拓展。通過這個(gè)暑期的學(xué)習(xí)之旅,不僅增長(zhǎng)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備,也為自己的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更重要的是,意識(shí)到學(xué)習(xí)并不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試的需要,而是為自己的人生創(chuàng)造更廣闊、豐富、充實(shí)的可能性。

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