總結(jié)是成長(zhǎng)的階段性記錄，每一個(gè)階段都值得被留存。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，我們要注重思考和提煉出關(guān)鍵信息。我們可以從下面的總結(jié)案例中學(xué)習(xí)如何更好地整理和總結(jié)自己的經(jīng)歷。
尊重他人的倡議書篇一
尊重生命、尊重他人、也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的一個(gè)條件，以下是“尊重他人的名言”，希望給大家?guī)?lái)幫助！
3、對(duì)他人的定見(jiàn)要示意尊重。萬(wàn)萬(wàn)別道：“你錯(cuò)了?！薄突?。
4、幫助人，但給予對(duì)方最高的尊重。這是助人的藝術(shù)，也是仁愛(ài)的情操?！?jiǎng)④?/p>
5、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集·在浙之演說(shuō)》。
8、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f(shuō)》。
9、尊重生命，完全尊重生命?！?/p>
10、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣?！鸷椤肚谇蟆?。
11、善之本在教，教之本在師?！钣M《廣潛書》。
12、片言之賜，皆事師也?！?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法。自序》。
13、要學(xué)會(huì)尊重他人，他人才會(huì)尊重你，一切從我做起?！?。
14、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》。
15、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！?。韓愈。
17、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——佚名。
18、國(guó)將興，心貴師而重傅?！盾髯印４舐浴?。
19、尊重自己最好的方法是尊重他人?！?。
20、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣?！獣x。葛洪《勤求》。
21、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄。
22、咱們對(duì)等的相愛(ài)，由于咱們相互理解，相互尊重?！蟹颉ね袪査固?。
23、要不得尊重生命，完全尊重生命?！?/p>
25、疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》。
26、尊重別人，才能讓人尊敬?！芽?。
27、圣人無(wú)常師。——韓愈。
28、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。——《論語(yǔ)》。
29、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。——晉。葛洪。
30、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福?！轄柸嗡够?。
31、對(duì)人不尊敬的人，首先就是對(duì)自己不尊重?！铀纪滓蛩够?/p>
32、身教重于言傳。——王夫之。
33、幫助人，但給予對(duì)方最高的尊重。這是助人的藝術(shù)，也是仁愛(ài)的'情操?！?jiǎng)④?/p>
34、我們平等的相愛(ài)，因?yàn)槲覀兓ハ嗔私?，互相尊重?！蟹颉ね袪査固?/p>
35、舉世不師，故道益離?！谠?/p>
38、對(duì)于應(yīng)尊重的事物，我們應(yīng)當(dāng)或是緘默不語(yǔ)，或是大加稱頌?！岵伞?/p>
39、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也?！填U。
40、師者，人之模范也?！獥钚?。
41、沒(méi)有大陸，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成?！诟駹枴?/p>
42、一日之師，終身為父。——關(guān)漢卿。
43、你若喜愛(ài)自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。——歌德。
44、古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f。
47、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！?dú)W陽(yáng)修。
48、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子·勸學(xué)》。
49、幫助人，并給予對(duì)方最高的尊重。這是助人的藝術(shù)，也是仁愛(ài)的情操?！?jiǎng)④?/p>
50、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵铩駥W(xué)》。
51、國(guó)將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》。
54、經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光。
55、別抱怨別人不尊重你，要先問(wèn)問(wèn)自己是否尊重別人?！?。
56、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！n愈《師說(shuō)》。
57、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了?！涿兰~斯。
58、教師是人類的靈魂工程師?！勾罅帧?/p>
59、關(guān)于應(yīng)尊重的事物，咱們?cè)摦?dāng)或是沉默不語(yǔ)，或是年夜加贊頌?！岵伞?/p>
61、對(duì)人不尊崇，起首便是對(duì)本人的不尊崇?！萏芈?。
62、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范?！剪敿{。
63、對(duì)人不尊敬，首先就是對(duì)自己的不尊敬?！萏芈?。
尊重他人的倡議書篇二
同學(xué)們：
冬季在不知不覺(jué)中走近我們，在這涼風(fēng)襲人的時(shí)刻，有一股暖流溫暖著每一個(gè)實(shí)驗(yàn)人的心扉，溫暖著校園的每一個(gè)角落——實(shí)驗(yàn)學(xué)子“修身”行動(dòng)——尊重主題教育活動(dòng)正式啟動(dòng)了。
為響應(yīng)學(xué)校“尊重”主題教育活動(dòng)的開展，特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、深刻認(rèn)識(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義。
尊重是做人最基本的道德，是人際社會(huì)相處的重要原則。在全國(guó)上下努力構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，重視開展尊重教育，已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。更是構(gòu)建和諧校園的基石。
2、牢記“敬人者人恒敬之，愛(ài)人者人恒愛(ài)之”，“己所不欲，勿施于人”的警示箴言。尊重是雙向的，人人相互尊重，才能構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。
3、尊重從尊重他人、尊重勞動(dòng)、尊重自己開始。尊重他人從禮貌寬容華考|zk168待人開始，尊重自己從尊重自己的生命開始，尊重勞動(dòng)從自我勞動(dòng)開始。
4、積極參與學(xué)校開展的“我勞動(dòng)、我快樂(lè)”體驗(yàn)踐行活動(dòng)，爭(zhēng)做校園義工，維護(hù)校園環(huán)境;充分發(fā)揮聰明才智，通過(guò)自己的勞動(dòng)使我們的教室變得更加潔凈漂亮，使我們的校園變得更加美麗。
同學(xué)們，將尊重內(nèi)化為自身的美德，深化為自身的修養(yǎng)，升華為自身的品格。尊重之音就在我們內(nèi)心深處，只要我們用心去聆聽(tīng)，用心去感悟，然后付諸于實(shí)踐，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人際關(guān)系是如此的和諧，世界是多么的絢麗多彩。讓尊重成為你我同行的潤(rùn)滑劑，讓我們共同體驗(yàn)尊重帶給人的幸福與快樂(lè)。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
尊重他人的倡議書篇三
老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是：尊重老師，尊重他人，尊重自己。
有句話說(shuō)的好，“我敬人一尺，人敬我一丈！”就像一個(gè)人站在鏡子前，你笑時(shí)，鏡子里的人也笑；你皺眉，鏡子里的人也皺眉；人對(duì)著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也沖你大喊大叫。所以，我們要獲取他人的好感和尊重，首先必須尊重他人，尊重他人也就是尊重自己。
有這樣一個(gè)故事，一位紐約商人把一枚硬幣丟進(jìn)了一個(gè)賣鉛筆人的杯子，匆忙踏進(jìn)地鐵。他想了一下，覺(jué)得不對(duì)，又跨出地鐵，走到賣筆人那里從杯中取走幾支鉛筆。他抱歉地解釋說(shuō)，他匆忙中忘記取走鉛筆，希望這個(gè)人不要太介意?！爱吘梗彼f(shuō)，“你跟我都是商人，你有東西要賣，而且上面有標(biāo)價(jià)?！比缓笏s下一班車走了。幾個(gè)月以后，在一個(gè)社交場(chǎng)合，一位穿著整齊的推銷員迎向這個(gè)商人，并自我介紹：“你可能忘記了我，我不知道你的名字，但我永遠(yuǎn)忘不了你。你是那個(gè)重新給我自尊的人。我一直是個(gè)推銷鉛筆的乞丐，直到你跑來(lái)告訴我，我是一個(gè)商人為止?！边@個(gè)故事告訴我們對(duì)他人的尊重是多么重要，有時(shí)甚至可以改變一個(gè)人。
而我們作為一名小學(xué)生，首先要尊重老師。老師為了上好一節(jié)課，投入了很多時(shí)間和精力，只是為了一個(gè)共同的心愿：讓學(xué)生因此而有所收獲。尊重老師會(huì)為你人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造有利條件。
那么，我們?cè)谂c他人交流或交往過(guò)程中該如何去做呢？
1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。在和別人交流時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去傾聽(tīng)他人的談話，這也是是否尊重他人的一種表現(xiàn)。當(dāng)別人在發(fā)表他的見(jiàn)解時(shí)，我們不能隨便打斷他的話，即使和他的意見(jiàn)不一致，我們也要等他發(fā)表完后再表達(dá)出自己的意見(jiàn)、看法。
2、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)人才。正所謂“天生我才必有用”，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，有自己的特長(zhǎng)。我們?cè)谂c他人交往過(guò)程中要善于發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處，不要一昧地指責(zé)他的不足。我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)人才，善于利用人才資源，這樣才有助于我們事業(yè)的成功、學(xué)業(yè)的進(jìn)步。當(dāng)年的項(xiàng)羽就是因?yàn)檫^(guò)于自負(fù)，不善于重用身邊的人才，導(dǎo)致他身邊的人大多數(shù)去投靠劉備，為他的失敗暗自種下了種子。
當(dāng)然，要學(xué)會(huì)真正的尊重他人，還需要我們?cè)谝院蟮穆飞献约喝ヌ剿?、去領(lǐng)略，只有這樣，我們才能真正處理好人與人之間的關(guān)系，讓友誼更上一層樓！
尊重他人的倡議書篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦：溫文儒雅、落落大方、謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德;舉手投足、言談舉止無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人有云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
為了積極配合我區(qū)創(chuàng)建文明城市工作，為了切實(shí)提高每位同學(xué)的思想文明素質(zhì)，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的校園環(huán)境，政教處、校團(tuán)委特倡議全校同學(xué)從細(xì)微處做起，徹底告別不文明行為，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
1、語(yǔ)言文明、禮貌待人，不說(shuō)粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語(yǔ)，態(tài)度和藹，友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。
2、舉止文明，情趣健康，不賭博，不參加封建迷信活動(dòng)，不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。
3、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。
4、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不闖紅燈，不騎車帶人，不穿交通隔離欄，走路要在人行道。上課期間把精力集中到學(xué)習(xí)中來(lái)。
5、愛(ài)護(hù)公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫，遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施，乘車按順序，不爭(zhēng)搶座位，主動(dòng)給老、幼、病、殘、孕婦及師長(zhǎng)讓路、讓座。不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄。
6、志愿活動(dòng)，積極參與。積極參加宣傳《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》，用我們真誠(chéng)的心去感染每一個(gè)公民來(lái)爭(zhēng)做文明人。
同學(xué)們，讓我們嚴(yán)格要求自己，從身邊的小事做起，為凈化美化我們美好的生活貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
尊重他人的倡議書篇五
同學(xué)們：
冬季在不知不覺(jué)中走近我們，在這涼風(fēng)襲人的時(shí)刻，有一股暖流溫暖著每一個(gè)實(shí)驗(yàn)人的心扉，溫暖著校園的每一個(gè)角落——實(shí)驗(yàn)學(xué)子“修身”行動(dòng)——尊重主題教育活動(dòng)正式啟動(dòng)了。
為響應(yīng)學(xué)校“尊重”主題教育活動(dòng)的開展，特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、深刻認(rèn)識(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義。
尊重是做人最基本的道德，是人際社會(huì)相處的重要原則。在全國(guó)上下努力構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，重視開展尊重教育，已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。更是構(gòu)建和諧校園的基石。
2、牢記“敬人者人恒敬之，愛(ài)人者人恒愛(ài)之”，“己所不欲，勿施于人”的警示箴言。尊重是雙向的，人人相互尊重，才能構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。
3、尊重從尊重他人、尊重勞動(dòng)、尊重自己開始。尊重他人從禮貌寬容華考|zk168待人開始，尊重自己從尊重自己的生命開始，尊重勞動(dòng)從自我勞動(dòng)開始。
4、積極參與學(xué)校開展的“我勞動(dòng)、我快樂(lè)”體驗(yàn)踐行活動(dòng)，爭(zhēng)做校園義工，維護(hù)校園環(huán)境;充分發(fā)揮聰明才智，通過(guò)自己的勞動(dòng)使我們的教室變得更加潔凈漂亮，使我們的校園變得更加美麗。
同學(xué)們，將尊重內(nèi)化為自身的美德，深化為自身的修養(yǎng)，升華為自身的品格。尊重之音就在我們內(nèi)心深處，只要我們用心去聆聽(tīng)，用心去感悟，然后付諸于實(shí)踐，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人際關(guān)系是如此的和諧，世界是多么的絢麗多彩。讓尊重成為你我同行的潤(rùn)滑劑，讓我們共同體驗(yàn)尊重帶給人的幸福與快樂(lè)。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
尊重他人的倡議書篇六
初二(1)班是我們42個(gè)人的班級(jí)，每個(gè)人都是班級(jí)的一份子，每個(gè)人都是平等的，沒(méi)有高低貴賤，沒(méi)有特殊普通。所以我們應(yīng)該讓這個(gè)班級(jí)沒(méi)有歧視，沒(méi)有侮辱，沒(méi)有有色眼鏡，讓這個(gè)班級(jí)充滿尊重，充滿欣賞，充滿關(guān)愛(ài)。
班級(jí)容不下骯臟的嘴臉，我們需要笑臉面對(duì)所有的人，所有的生活，所有的世界。在此，我向大家倡議：我們需要尊重人，我們也需要被人尊重。請(qǐng)大家從我做起，讓班級(jí)充滿和諧之音。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
尊重他人的倡議書篇七
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
15歲，正當(dāng)如夏花般燦爛的年華，生活中本應(yīng)充滿了陽(yáng)光歡樂(lè)。在這青春激揚(yáng)的歲月里，我們是幸福的，也是幸運(yùn)的。而他卻承受著沉重生活的磨難，在生命線上苦苦掙扎，在病榻上與病魔作著最艱難抗?fàn)?他就是我們的學(xué)弟—曹云聰!
曹云聰同學(xué)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，高一入學(xué)排在全年級(jí)的第29名。今年11月，他在學(xué)校體檢中被檢查出患有急性淋巴細(xì)胞白血病(俗稱血癌)。眾所周知，目前白血病的治療主要靠進(jìn)行骨髓移植手術(shù)，手術(shù)費(fèi)加上后續(xù)治療費(fèi)數(shù)額很大，對(duì)于這個(gè)原本比較拮據(jù)的家庭來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)壓力是空前的。
在此，我們向?qū)W校全體師生師生發(fā)出倡議：
生命是可貴的，我們的同學(xué)遭遇如此大的不幸，我們自然不能不聞不問(wèn)，袖手旁觀。我們相信，人間有情有愛(ài)有關(guān)懷，有了廣大師生的幫助和支持，他們一定可以渡過(guò)難關(guān)!請(qǐng)伸出援助之手，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，挽救這個(gè)年輕的生命吧!也許一個(gè)人的捐款不多，但涓涓細(xì)水可以匯成大海，當(dāng)我們獻(xiàn)出的每一份愛(ài)心，能讓他戰(zhàn)勝病魔，換回健康的身體;能讓他再展笑顏，重返校園的時(shí)候，相信每一個(gè)幫助過(guò)他的人，都會(huì)感到欣慰的!
一方有難，八方支援。希望各位老師、同學(xué)能在家庭經(jīng)濟(jì)允許的情況下，慷慨解囊，我們的每一份支持，都在傳遞一份生命的熱度。讓我們攜起手來(lái)，伸出援助之手，送去一份關(guān)愛(ài)，幫他渡過(guò)難關(guān)，使他的生命得到延續(xù)，讓生命之花再度綻放。
倡議人：
時(shí)間：x年__月__日。
尊重他人的倡議書篇八
各位愛(ài)心人士們：
當(dāng)我們的孩子坐在寬敞明亮的教室里讀書寫字的時(shí)候，當(dāng)我們的孩子吃著肯德雞、麥當(dāng)勞，玩著高檔玩具的時(shí)候，有誰(shuí)會(huì)想起偏遠(yuǎn)山區(qū)那些即將失學(xué)的孩子，有誰(shuí)會(huì)在意他們的飲食冷暖?他們對(duì)書本同樣渴望，他們有屬于自己的自由和夢(mèng)想，然而現(xiàn)實(shí)生活的殘酷剝奪了他們接受教育的權(quán)利，他們甚至不知道自己的父母在哪里?當(dāng)他們睜大迷茫的雙眼看著這個(gè)世界的時(shí)候，他們幼小的心靈在吶喊：誰(shuí)來(lái)幫幫我?我要上學(xué)!
您的一份愛(ài)心、一份關(guān)懷，足以點(diǎn)燃一個(gè)孩子一生的希望!您的慷慨解囊將永遠(yuǎn)被他們銘記，您的高尚品德將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)他們奮發(fā)向上，您的義舉是對(duì)孩子的一次深刻的教育和啟示，讓他們感受愛(ài)，懂得愛(ài)!請(qǐng)伸出你溫暖的手吧，也許一次善舉，一顆愛(ài)心，就可以改變一個(gè)家庭的命運(yùn)，就能改變一個(gè)孩子一生的命運(yùn)。
因?yàn)橛嘘?yáng)光，萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)橛袗?ài)心，希望無(wú)所不在!愿我們用千萬(wàn)顆至誠(chéng)的愛(ài)心伴隨厚重的責(zé)任，共同托起明天的太陽(yáng)!
我們熱切希望社會(huì)各界愛(ài)心人士伸出援助之手，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，圓困難學(xué)生的求學(xué)之夢(mèng)。只要社會(huì)各界行動(dòng)起來(lái)，就能讓迷惘無(wú)助的孩子看到生活的希望，鼓起奮發(fā)的勇氣，揚(yáng)起起航的風(fēng)帆!
我們鄭重承諾，本次活動(dòng)的捐款將全部用于扶持以下或是更多的木里縣貧困學(xué)生。
“愛(ài)心伴我成長(zhǎng)”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)期待您的關(guān)注與參與!
倡議人：
時(shí)間：x年__月__日。
尊重他人的倡議書篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
20歲左右的年紀(jì)，正值青春年華，然而，無(wú)情的病魔卻降臨在一個(gè)陽(yáng)光男孩的身上。他曾經(jīng)是我們學(xué)校的學(xué)生。x年7月20日，他由于高燒不退兼四肢腫痛被檢查出患有血細(xì)胞癌，醫(yī)生說(shuō)要馬上做手術(shù)化療，要治好白血病，需要進(jìn)行骨髓移植手術(shù)，手術(shù)費(fèi)加上后續(xù)治療費(fèi)數(shù)額較大，作為普通的工薪家庭，他們家無(wú)法承擔(dān)這筆巨額的醫(yī)療費(fèi)用。但是有一線希望，家人都不愿意放棄。他的家庭已經(jīng)變賣掉所有家產(chǎn)，再加上親朋好友及鄉(xiāng)鄰的幫助，大概花費(fèi)了130多萬(wàn)，用妹妹的骨髓進(jìn)行移植，順利地完成了手術(shù)?？墒墙衲臧l(fā)現(xiàn)血細(xì)胞癌轉(zhuǎn)移到了肺部，需要馬上進(jìn)行后續(xù)治療。據(jù)了解，治療希望很大，只是費(fèi)用還需20萬(wàn)左右。如今他們已經(jīng)傾盡所有家財(cái)，再?zèng)]有地方可以籌錢了，于是不得已的情況下向社會(huì)各界進(jìn)行求助。
在此，城興中學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
生命是可貴的，我們的校友遭遇如此大的不幸，我們?cè)跄懿宦劜粏?wèn)，袖手旁觀呢?我們相信，人間有情有愛(ài)有關(guān)懷，有了廣大同學(xué)的幫助和支持，他們一定可以渡過(guò)難關(guān)!請(qǐng)伸出援助之手，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，挽救這個(gè)年輕的生命吧!也許一個(gè)人的捐款不多，但涓涓細(xì)水可以匯成大海，當(dāng)我們獻(xiàn)出的每一份愛(ài)心，能讓她戰(zhàn)勝病魔，換回健康的身體;能讓她再展笑顏，重返校園的時(shí)候，相信每一個(gè)幫助過(guò)她的人，都會(huì)感到欣慰的!
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!”病魔無(wú)情，人間有愛(ài)。讓我們用博愛(ài)的胸懷鑄就人間的真情，用奉獻(xiàn)的行動(dòng)拯救寶貴的生命吧!生命可貴，愛(ài)心無(wú)價(jià)!
倡議人：
時(shí)間：x年__月__日。
尊重他人的倡議書篇十
1、和父母住不住在一起，和個(gè)人的獨(dú)不獨(dú)立是兩碼事。尊重父母和沒(méi)有主見(jiàn)也不是一回事。
2、回頭看終于明白：原來(lái)每個(gè)“怨恨”的背后都深藏著一個(gè)渴望；原來(lái)“勇敢”就是帶著恐懼往前走；原來(lái)“幸?！本褪菍?duì)生命的尊重與悅納；原來(lái)“愛(ài)”可以穿透離別與孤獨(dú)；原來(lái)“做自己”才是最徹底的打破?！@世間，原來(lái)每人都有一門必修課，這門課的名字叫作“做自己”。
3、開一付愛(ài)情靈藥：真心一片，溫柔二錢，尊重三分，體貼四味，諒解五兩。以健康為藥引，以似水柔情送服之，劑量不限，多多益善。長(zhǎng)期服用可白頭偕老。
4、尊重那些與你抗?fàn)幍娜耍驗(yàn)槟銧?zhēng)的是理，不是去損毀對(duì)方的人格?！?jiǎng)④?/p>
5、不管今后要做什么，先要學(xué)會(huì)的是做人的教養(yǎng)，懂得尊重他人，而且心胸要豁達(dá)，不要計(jì)較名利得失，這樣你才會(huì)快樂(lè)。
6、有一天，你會(huì)走遍世上任何一個(gè)地方。不停地走，不停地走，是對(duì)這個(gè)世界最大的尊重。而我，永遠(yuǎn)在你的旁邊。
7、做老板的，自己要像個(gè)老板，下屬才會(huì)尊重你，拿你當(dāng)老板。如果你自己做得不恰當(dāng)，也就別怪人家想利用你。
8、每一種愛(ài)情必有它精神的本質(zhì)，一種本質(zhì)鮮花怒放，另一種本質(zhì)就枯萎了。肉體之愛(ài)不需要互相尊重的愛(ài)情不能貶低為單純的享樂(lè)。
9、擁有怎樣的氣場(chǎng)決定你在別人心中的價(jià)值，這種價(jià)值不能通過(guò)金錢來(lái)衡量，它往往和尊重聯(lián)系在一起。
10、看電影要到電影院去看，下載到電腦上，首先是不尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，其次，那電腦上看能有什么效果呀，那多沒(méi)生活品質(zhì)啊。
11、讀書時(shí)，我每天羨慕好多人。他的得體談吐，他的干凈搭配，她溫暖又有趣，他和她細(xì)心珍惜。有時(shí)我會(huì)產(chǎn)生自己怎么一無(wú)是處的念頭，后來(lái)?yè)Q了新環(huán)境，我模仿他們的談吐?；叵胨麄兊拇钆洌覈L試變得有趣，盡量尊重每個(gè)人，我想成為自己曾羨慕的那些人。其實(shí)能看出別人美好的人，就不是一無(wú)是處。
12、人與人之間需要一種平衡，就像大自然需要平衡一樣。不尊重別人感情的人，最終只會(huì)引起別人的討厭和憎恨。
13、一個(gè)人在真實(shí)的時(shí)候最容易讓人靠近，而一個(gè)人在安靜的時(shí)候最容易獲得別人的尊重。
14、最好的教育是以身作則。孩子們對(duì)謊言或虛偽非常敏感，極易察覺(jué)。如果他們尊重你、依賴你、他們就是在很小的時(shí)候也會(huì)同你合作。
15、人要想對(duì)自己的尊嚴(yán)有所覺(jué)悟，就必需謙虛。的確，人性是尊嚴(yán)的，但這樣說(shuō)還是不甚明確的，也是不完整的。說(shuō)人是尊嚴(yán)的，這只限于沒(méi)有私心的、利他的、富于憐憫的、有感情的'、肯為其他生物和宇宙獻(xiàn)身的這種情況。
16、會(huì)不會(huì)談戀愛(ài)，與談戀愛(ài)的次數(shù)多少并沒(méi)有直接聯(lián)系。在乎情感的人，與一個(gè)人談一次戀愛(ài)，便懂得了愛(ài)是什么。不在乎情感的人，即使和100個(gè)人談100次戀愛(ài)，也不會(huì)明白什么是愛(ài)。投入，篤定和尊重是愛(ài)最穩(wěn)固的基石。
17、尊重孩子的人格，孩子便學(xué)會(huì)尊重人。在家里，要從小就把孩子當(dāng)作獨(dú)立的社會(huì)人來(lái)養(yǎng)育。這樣培育出來(lái)的孩子，走上社會(huì)變能夠成為獨(dú)立的社會(huì)人，并具有“后生可畏”的勁頭。
18、小的尊重老的，是尊重歷史；老的愛(ài)護(hù)小的，是愛(ài)護(hù)未來(lái)。
19、真正的愛(ài)情，應(yīng)該是兩個(gè)人，彼此理解，互相尊重，不纏繞，不牽絆，不占有，然后相伴，走過(guò)一段漫長(zhǎng)的旅程。
20、施予人，但不要使對(duì)方有受施的感覺(jué)，幫助人，但給予對(duì)方最高的尊重。這是助人的藝術(shù)，也是仁愛(ài)的情操。
21、真正的大不敬是不尊重別人的神。
22、只有知識(shí)才是力量，只有知識(shí)能使我們誠(chéng)實(shí)地愛(ài)人，尊重人的勞動(dòng)，由衷地贊賞無(wú)間斷的偉大勞動(dòng)的美好成果；只有知識(shí)才能使我們成為具有堅(jiān)強(qiáng)精神的、誠(chéng)實(shí)的、有理性的人。
23、如果你是因?yàn)椴辉敢鈧θ魏我粋€(gè)人，而不尊重自己內(nèi)心選擇的話，那我告訴你，你這樣做，會(huì)傷害了所有的人，包括你自己。
24、青年出于對(duì)父母的愛(ài)和尊重，有時(shí)不得不抑制自己的愿望和愛(ài)好，放棄自己所選擇的，也許有著特殊興趣和才能的領(lǐng)域，而去屈從父母或保護(hù)人的愿望。這種痛苦的選擇往往足以壓抑他們的熱情和對(duì)人生的樂(lè)趣。這對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是在已經(jīng)死氣沉沉的生活中又增添了一個(gè)消極因素，而不是增加一份生氣勃勃的力量。
25、一切的一切都開始于相互尊重，人是有感情的動(dòng)物，需要平等和民主與理解和信任。
26、成功的背后總是有著不為人知的故事。而這一切聽(tīng)起來(lái)是個(gè)巧合胡結(jié)果，實(shí)際卻是必然的結(jié)局……不要畏懼命運(yùn)的挑釁，但要尊重命運(yùn)的安排！
28、人生之所以精彩，是他愿意全然的接受一切。生命之所以可貴，是他愿意尊重一切的生命。天底下沒(méi)有廢物，只有不懂利用的人。貴人常常是別人，敵人肯定是自己。人生的意義，在于善用自己；人生的目的，在于成就他人。要知足最好的方式，就是把握每個(gè)當(dāng)下。從易處改變，從近處做起。
29、天天吃辣的，你膩不膩，還有，別動(dòng)不動(dòng)就叫過(guò)來(lái)，都什么時(shí)代了，現(xiàn)在講究的是品位，要尊重女性。
30、科學(xué)尊重事實(shí)，不能胡亂編造理由來(lái)附會(huì)一部學(xué)說(shuō)。
31、當(dāng)自己抱怨別人沒(méi)有尊重自己的時(shí)候，先思考自己是否有先自尊。
32、要去真正愛(ài)和尊重我們的父母，一樣需要時(shí)間。需要長(zhǎng)大，獲得能力，()因?yàn)閻?ài)和尊重并不是天性。它來(lái)自人性深處的寬憫理解，是一種力量。要逐漸地才能得到它。
33、不再盲目的喜歡跟風(fēng)似的和一群人混在一起，開始尊重自己的意愿做自己需要做的事情，開始安排自己的種種計(jì)劃，規(guī)劃自己的方向，自己的獨(dú)處也變得充滿意義。
34、我需要的是尊重他們的生活方式，認(rèn)識(shí)到：在這世界上，并不是所有的人和我的選擇都是一樣的，在這世界上，可以有許多不同的生活方式存在。
35、假如你要尊重真理，就要預(yù)期在腹背受難。
36、距離和獨(dú)立，是對(duì)人格的尊重。
37、只要我還能有所選擇，我就只想生活在這樣的國(guó)家里，這個(gè)國(guó)家中所實(shí)行的是：公民、自由、寬容，以及在法律面前公民一律平等。公民自由意味著人們有用言語(yǔ)和文字表示其政治信念的自由；寬容意味著尊重別人可能有的任何信念。這些條件目前在德國(guó)都不存在。那些對(duì)國(guó)際諒解事業(yè)有特別重大貢獻(xiàn)的人，在那里正受到迫害，其中就有一些是一流的藝術(shù)家。
38、勞動(dòng)使一個(gè)人的道德變得高尚，使他習(xí)慣于小心地對(duì)待勞動(dòng)的工具、器械和產(chǎn)品，重視書籍及其他精神文化和物質(zhì)文化的物品，尊重任何一種職業(yè)的勞動(dòng)者，仇視那些寄生蟲和剝削者、二流子、怯懦者和懶漢。
39、不要以愛(ài)的名義，去傷害愛(ài)你的和你愛(ài)的人，因?yàn)檎l(shuí)也沒(méi)有傷害別人的權(quán)力。愛(ài)你的人如果你不愛(ài)，請(qǐng)給他留點(diǎn)尊嚴(yán)。你愛(ài)的人如果不愛(ài)你，也要尊重他的選擇。占有不是愛(ài)的本意，傷害也不是愛(ài)的目的。不論愛(ài)與不愛(ài)，產(chǎn)生糾葛已是前世修來(lái)的緣分。珍惜緣分，善待彼此，幸福才會(huì)住在你心里。
40、一種雖然拙劣的辯詞或平凡的觀察，如果這樣提出來(lái)，前面加幾句尊重別人的意見(jiàn)的話，他便可以得到更多的榮譽(yù)和重視。
41、出門在外，不論別人給你熱臉還是冷臉，都沒(méi)關(guān)系。外面的世界，尊重的是背景、而非人本身。朋友之間，不論熱臉還是冷臉，也都沒(méi)關(guān)系。真正的交情，交得是內(nèi)心、而非臉色。不必過(guò)于在意人與人之間一些表面的情緒。摯交之人不需要、泛交之人用不著。"情緒＂這東西，你不在乎，它就傷不到你。
42、對(duì)父母養(yǎng)育之恩的報(bào)答，也是對(duì)人類勞動(dòng)的尊重。
43、如果說(shuō)愛(ài)情使人憂心不安的話，則尊重是令人信任的；一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人是不會(huì)對(duì)人不敬的，因?yàn)椋覀冎詯?ài)一個(gè)人，是由于我們認(rèn)為那個(gè)人具有我們所尊重的品質(zhì)。
44、尊重事實(shí)，意味著如實(shí)看待現(xiàn)實(shí)，杜絕虛假，因?yàn)樘摷倥c事實(shí)完全對(duì)立。我們?cè)绞橇私馐聦?shí)，處理問(wèn)題就越是得心應(yīng)手；對(duì)現(xiàn)實(shí)了解得越少，思維就越是混亂。虛假、錯(cuò)覺(jué)和幻覺(jué)，只能讓我們不知所措。
45、聰明的人尊重別人對(duì)自己的愛(ài)，愚蠢的人傷害愛(ài)自己的人。
46、一種天性的粗暴，使得一個(gè)人對(duì)別人沒(méi)有禮貌，因而不知道尊重別人的傾向、氣性或地位。這是一個(gè)村鄙野夫的真實(shí)標(biāo)志，他毫不注意什么事情可以使得相處的人溫和，使他尊敬別人，和別人合得來(lái)。
47、很多事情要不是簡(jiǎn)單的判斷題就是單項(xiàng)選擇題。在選擇的時(shí)候并不知道哪個(gè)才是正確答案。也會(huì)猶豫不決。知道的時(shí)候又后悔，差點(diǎn)對(duì)了。所以當(dāng)選擇的時(shí)候我們都那樣的深思熟慮，但錯(cuò)誤卻是再所難免的，尊重別人的選擇，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己選擇的權(quán)利。
48、要尊重每一個(gè)人，不論他是何等的卑微與可笑。要記住活在每個(gè)人身上的是和你我相同的性靈。
49、我覺(jué)得人生求樂(lè)的方法，最好莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè)境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫。
50、如果不能真正的了解對(duì)方，也就不可能尊重對(duì)方。
尊重他人的倡議書篇十一
公司全體干部員工：
當(dāng)我們精神飽滿，以極大的工作熱情投入到中國(guó)石油云南文山銷售分公司事業(yè)建設(shè)之中時(shí);當(dāng)我們沐浴在春意盎然的溫暖陽(yáng)光下，與家人幸福團(tuán)聚時(shí)，與我們并肩奮斗在工作崗位上的法棚加油站經(jīng)理黃成飛全家生活卻陷于困頓之中，其兒子出生時(shí)因嚴(yán)重黃疸導(dǎo)致腦部神經(jīng)受損，失去聽(tīng)覺(jué)。目前在百色醫(yī)院做腦部康復(fù)治療，現(xiàn)需進(jìn)行手術(shù)，手術(shù)費(fèi)用高達(dá)40余萬(wàn)元，對(duì)于一個(gè)農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)天文數(shù)字，為了能讓孩子康復(fù)，黃成飛全家承受著常人難以想象的煎熬。面對(duì)黃成飛家的困難，我們重任在肩，責(zé)無(wú)旁貸，幫助和接濟(jì)他是我們每位員工的共同責(zé)任?！耙环接须y、八方支援”，為了讓黃成飛及其家庭得到幫助，公司決定通過(guò)“員工同心互助金”平臺(tái)，以救急、解難、幫困為目的，營(yíng)造“團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助”的溫馨大家庭氛圍，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。當(dāng)您將愛(ài)奉獻(xiàn)他人，所得的溫暖和幸福也同樣會(huì)在您心中綻放。捐贈(zèng)之時(shí)，您就是在播種著善良的種子，您會(huì)收獲愉悅，也會(huì)收獲尊敬。公司誠(chéng)摯地向每位員工倡議：奉獻(xiàn)您的愛(ài)心，踴躍捐款。您的捐款不計(jì)多少，善舉不分先后，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，伸出熱情的雙手，敞開友愛(ài)的胸懷，集聚關(guān)愛(ài)的力量，為黃成飛的家庭點(diǎn)亮希望的火焰，讓我們共創(chuàng)中國(guó)石油文山公司更加美好的未來(lái)。
倡議人：
時(shí)間：x年__月__日。
尊重他人的倡議書篇十二
2、對(duì)人不尊敬的人，首先就是對(duì)自己不尊重?！铀纪滓蛩够?。
4、真正的人生，只有在經(jīng)過(guò)艱難卓絕的斗爭(zhēng)之后才能實(shí)現(xiàn)?！?。
6、尊老愛(ài)幼是人之美德?！鹧?。
7、對(duì)別人的意見(jiàn)要表示尊重。千萬(wàn)別說(shuō)：“你錯(cuò)了?！薄突?。
8、尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造。——《十六大報(bào)告》。
9、為人粗魯意味著忘記了自己的尊嚴(yán)。——車爾尼雪夫斯基。
13、一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小?！Ａ_。
14、君子貴人而賤己，先人而后己?！抖Y記》。
15、對(duì)人不尊敬，首先就是對(duì)自己的不尊敬?！?/p>
16、忍辱偷生的人決不會(huì)受人尊重?！吣艘?。
19、誰(shuí)自尊，誰(shuí)就會(huì)得到尊重。——巴爾扎克。
20、對(duì)于應(yīng)尊重的事物，我們應(yīng)當(dāng)或是緘默不語(yǔ)，或是大加稱頌?！岵?。
21、改造自己，總比禁止別人來(lái)得難?！斞浮?/p>
22、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。——?jiǎng)洹?/p>
23、君子之于人也，當(dāng)于有過(guò)中求無(wú)過(guò)，不當(dāng)于無(wú)過(guò)中求有過(guò)。——程頤。
24、尊重人才，培養(yǎng)人才，是通用電器長(zhǎng)久不敗的法寶?！芸恕ろf爾奇。
26、對(duì)人不尊敬，首先就是對(duì)自己的不尊敬。——惠特曼。
27、尊重別人的人不應(yīng)該談自己?！郀柣?。
29、自我控制是最強(qiáng)者的本能?！?。
31、對(duì)別人的意見(jiàn)要表示尊重。千萬(wàn)別說(shuō)：你錯(cuò)了?！突?。
32、尊重別人，才能讓人尊敬。——笛卡爾。
33、仁者必敬人?！盾髯印?。
34、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的?！焯亓ⅰ?/p>
35、我們平等的相愛(ài)，因?yàn)槲覀兓ハ嗔私?，互相尊重?！蟹颉ね袪査固?/p>
36、禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。——約翰·洛克。
37、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的?！焯亓ⅰ?/p>
38、要尊重自己，首先要尊重別人?！鹧浴?/p>
尊重他人的倡議書篇十三
一個(gè)人的美麗，不僅僅只是看重外表的嬌妍美麗，內(nèi)心的品質(zhì)美麗也同樣應(yīng)該受到重視。而我自己本人，也就是在那個(gè)午后，學(xué)會(huì)了尊重，提升了自己的內(nèi)心美麗。
那是在周末的一個(gè)尋常午后，細(xì)碎的陽(yáng)光穿過(guò)綠葉，斑斑駁駁地撒下來(lái)。我漫步在人行道上，來(lái)到了前日與好友們約好的地點(diǎn)處等待。
我站在一棵茂盛大樹的涼陰下，旁邊的不遠(yuǎn)處有一個(gè)瘸著一條腿的老年人在乞討。我只看了一眼就迅速移開目光，心里有些厭惡。平心而論，我從心里十分不喜歡這些人的這種行為。并不是因?yàn)樗麄兩眢w殘廢，而是我覺(jué)得即使是瘸了一條腿，少一只胳膊也同樣可以去勞動(dòng)。一樣可以憑借著自己的汗水來(lái)維持生計(jì)，而不是像這樣坐在大街上以乞討為生，茍延殘喘著勉強(qiáng)生活。因?yàn)槲业降谋容^早，好友們都還沒(méi)有來(lái)。我就一直站在那里，百無(wú)聊賴地冷眼看著那個(gè)殘疾人。
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)路過(guò)的人們大概心里想的和我一樣。他們大多是匆匆而過(guò)，極少數(shù)的人會(huì)給予施舍，但也只是把錢隨意一擲，也不管有沒(méi)有扔進(jìn)碗里，就立刻轉(zhuǎn)身離去，仿佛會(huì)沾染上瘟疫一般。我覺(jué)得這是人之常情，在自然不過(guò)了，依然在樹蔭下旁觀，并沒(méi)有動(dòng)作。
忽然，我嗅到了一陣淡雅如蘭的香氣。我看到一個(gè)清麗的身影徑直走向那名殘疾的老年人。那個(gè)面容姣好的女子彎腰將錢幣放進(jìn)破碗中。沒(méi)有丟，沒(méi)有扔，只是輕輕地放在碗里。是的，放，我旁觀了這么久，卻只有她是放進(jìn)去的。她待了這么久，完全不怕那個(gè)人黝黑的雙手。
那名女子轉(zhuǎn)身裊裊娜娜地緩緩離去，那一刻間，我覺(jué)得自己先前的想法實(shí)在是可笑。每一個(gè)人都應(yīng)該得到我們的尊重，你可以不喜歡他，甚至是發(fā)自內(nèi)心的厭惡他，但你一定要尊重他。
我信步上前，走到那名低著頭的乞討者面前。我拿出錢，彎腰放入碗里。老人抬起頭，混濁的眼睛看著我。我有些不好意思，不自然地移開目光。她對(duì)我說(shuō)了一聲“謝謝?！蔽乙凰查g明白了尊重了意義，我也莞爾一笑，道了聲“不用謝。”
我同那名女子一樣，轉(zhuǎn)身離去。陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，前方的路一片燦爛明媚。
尊重，為我的美麗增添了一分色彩。
尊重，不是憐憫與施舍。而它只不過(guò)是雙方內(nèi)心平等的對(duì)話。
我想，我已經(jīng)懂得如何尊重。
尊重他人的倡議書篇十四
有一個(gè)博士分到一家研究所，成為學(xué)歷最高的一個(gè)人，有一天他到單位后面的小池塘去釣魚，正好正副所長(zhǎng)在他的一左一右，也在釣魚。他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，這兩個(gè)本科生，有啥好聊的'呢?不一會(huì)兒，正所長(zhǎng)放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對(duì)面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來(lái)了：水上飄?不會(huì)吧?這可是一個(gè)池塘啊。正所長(zhǎng)上完廁所回來(lái)的時(shí)候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來(lái)了。怎么回事?博士生又不好去問(wèn)，自己是博士生哪!
過(guò)一陣，副所長(zhǎng)也站起來(lái)，走幾步，蹭蹭蹭地飄過(guò)水面上廁所，
這下子博士更是差點(diǎn)昏倒：不會(huì)吧，到了一個(gè)江湖高手集中的地方?博士生也內(nèi)急了。這個(gè)池塘兩邊有圍墻，要到對(duì)面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠(yuǎn)，怎么辦?博士生也不愿意去問(wèn)兩位所長(zhǎng)，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過(guò)的水面，我博士生不能過(guò)。只聽(tīng)咚的一聲，博士生栽到了水里。
學(xué)歷代表過(guò)去，只有學(xué)習(xí)力才能代表將來(lái)。尊重有經(jīng)驗(yàn)的人，才能少走彎路。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，也應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。
尊重他人的倡議書篇十五
1、和父母住不住在一起，和個(gè)人的獨(dú)不獨(dú)立是兩碼事。尊重父母和沒(méi)有主見(jiàn)也不是一回事。
2、.回頭看終于明白：原來(lái)每個(gè)怨恨的背后都深藏著一個(gè)渴望；原來(lái)勇敢就是帶著恐懼往前走；原來(lái)幸福就是對(duì)生命的尊重與悅納；原來(lái)愛(ài)可以穿透離別與孤獨(dú)；原來(lái)做自己才是最徹底的打破。這世間，原來(lái)每人都有一門必修課，這門課的名字叫作做自己。
3、開一付愛(ài)情靈藥：真心一片，溫柔二錢，尊重三分，體貼四味，諒解五兩。以健康為藥引，以似水柔情送服之，劑量不限，多多益善。長(zhǎng)期服用可白頭偕老。
4、尊重那些與您抗?fàn)幍娜?，因?yàn)槟鸂?zhēng)的是理，不是去損毀對(duì)方的人格。劉墉。
5、不管今后要做什么，先要學(xué)會(huì)的是做人的教養(yǎng)，懂得尊重他人，而且心胸要豁達(dá)，不要計(jì)較名利得失，這樣您才會(huì)快樂(lè)。
6、有一天，您會(huì)走遍世上任何一個(gè)地方。不停地走，不停地走，是對(duì)這個(gè)世界最大的尊重。而我，永遠(yuǎn)在您的旁邊。
7、做老板的，自己要像個(gè)老板，下屬才會(huì)尊重您，拿您當(dāng)老板。如果您自己做得不恰當(dāng)，也就別怪人家想利用您。
8、每一種愛(ài)情必有它精神的本質(zhì)，一種本質(zhì)鮮花怒放，另一種本質(zhì)就枯萎了。肉體之愛(ài)不需要互相尊重的愛(ài)情不能貶低為單純的享樂(lè)。
9、擁有怎樣的氣場(chǎng)決定您在別人心中的價(jià)值，這種價(jià)值不能通過(guò)金錢來(lái)衡量，它往往和尊重聯(lián)系在一起。
10、看電影要到電影院去看，下載到電腦上，首先是不尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，其次，那電腦上看能有什么效果呀，那多沒(méi)生活品質(zhì)啊。
11、讀書時(shí)，我每天羨慕好多人。他的得體談吐，他的干凈搭配，她溫暖又有趣，他和她細(xì)心珍惜。有時(shí)我會(huì)產(chǎn)生自己怎么一無(wú)是處的念頭，后來(lái)?yè)Q了新環(huán)境，我模仿他們的談吐?；叵胨麄兊拇钆洌覈L試變得有趣，盡量尊重每個(gè)人，我想成為自己曾羨慕的那些人。其實(shí)能看出別人美好的人，就不是一無(wú)是處。
12、人與人之間需要一種平衡，就像大自然需要平衡一樣。不尊重別人感情的人，最終只會(huì)引起別人的討厭和憎恨。
13、一個(gè)人在真實(shí)的時(shí)候最容易讓人靠近，而一個(gè)人在安靜的時(shí)候最容易獲得別人的尊重。
14、最好的教育是以身作則。孩子們對(duì)謊言或虛偽非常敏感，極易察覺(jué)。如果他們尊重您、依賴您、他們就是在很小的時(shí)候也會(huì)同您合作。
16、會(huì)不會(huì)談戀愛(ài)，與談戀愛(ài)的次數(shù)多少并沒(méi)有直接聯(lián)系。在乎情感的人，與一個(gè)人談一次戀愛(ài)，便懂得了愛(ài)是什么。不在乎情感的人，即使和100個(gè)人談100次戀愛(ài)，也不會(huì)明白什么是愛(ài)。投入，篤定和尊重是愛(ài)最穩(wěn)固的基石。
17、尊重孩子的人格，孩子便學(xué)會(huì)尊重人。在家里，要從小就把孩子當(dāng)作獨(dú)立的社會(huì)人來(lái)養(yǎng)育。這樣培育出來(lái)的孩子，走上社會(huì)變能夠成為獨(dú)立的社會(huì)人，并具有后生可畏的勁頭。
18、小的尊重老的，是尊重歷史；老的愛(ài)護(hù)小的，是愛(ài)護(hù)未來(lái)。
19、真正的愛(ài)情，應(yīng)該是兩個(gè)人，彼此理解，互相尊重，不纏繞，不牽絆，不占有，然后相伴，走過(guò)一段漫長(zhǎng)的旅程。
20、充滿魅力的10大說(shuō)話技巧:1、觀點(diǎn)對(duì)錯(cuò)不判斷及充分的尊重；2、盡量不使用否定性的詞語(yǔ)；3、換個(gè)角度表達(dá)更易接受；4、運(yùn)用好您的肢體語(yǔ)言；5、寄予希望比命令更有效；6、一語(yǔ)概全最傷人；7、情緒不穩(wěn)少說(shuō)話；8、幽默的話語(yǔ)分時(shí)說(shuō)；9、愛(ài)是一股無(wú)窮的力量；10、能讓出成績(jī)也是一種藝術(shù)。
21、真正的.大不敬是不尊重別人的神。
22、只有知識(shí)才是力量，只有知識(shí)能使我們誠(chéng)實(shí)地愛(ài)人，尊重人的勞動(dòng)，由衷地贊賞無(wú)間斷的偉大勞動(dòng)的美好成果；只有知識(shí)才能使我們成為具有堅(jiān)強(qiáng)精神的、誠(chéng)實(shí)的、有理性的人。
23、如果您是因?yàn)椴辉敢鈧θ魏我粋€(gè)人，而不尊重自己內(nèi)心選擇的話，那我告訴您，您這樣做，會(huì)傷害了所有的人，包括您自己。
24、青年出于對(duì)父母的愛(ài)和尊重，有時(shí)不得不抑制自己的愿望和愛(ài)好，放棄自己所選擇的，也許有著特殊興趣和才能的領(lǐng)域，而去屈從父母或保護(hù)人的愿望。這種痛苦的選擇往往足以壓抑他們的熱情和對(duì)人生的樂(lè)趣。這對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是在已經(jīng)死氣沉沉的生活中又增添了一個(gè)消極因素，而不是增加一份生氣勃勃的力量。
25、一切的一切都開始于相互尊重，人是有感情的動(dòng)物，需要平等和民主與理解和信任。
26、成功的背后總是有著不為人知的故事。而這一切聽(tīng)起來(lái)是個(gè)巧合胡結(jié)果，實(shí)際卻是必然的結(jié)局不要畏懼命運(yùn)的挑釁，但要尊重命運(yùn)的安排！
28、人生之所以精彩，是他愿意全然的接受一切。生命之所以可貴，是他愿意尊重一切的生命。天底下沒(méi)有廢物，只有不懂利用的人。貴人常常是別人，敵人肯定是自己。人生的意義，在于善用自己；人生的目的，在于成就他人。要知足最好的方式，就是把握每個(gè)當(dāng)下。從易處改變，從近處做起。
29、天天吃辣的，您膩不膩，還有，別動(dòng)不動(dòng)就叫過(guò)來(lái)，都什么時(shí)代了，現(xiàn)在講究的是品位，要尊重女性。
30、科學(xué)尊重事實(shí)，不能胡亂編造理由來(lái)附會(huì)一部學(xué)說(shuō)。
31、當(dāng)自己抱怨別人沒(méi)有尊重自己的時(shí)候，先思考自己是否有先自尊。
32、要去真正愛(ài)和尊重我們的父母，一樣需要時(shí)間。需要長(zhǎng)大，獲得能力，因?yàn)閻?ài)和尊重并不是天性。它來(lái)自人性深處的寬憫理解，是一種力量。要逐漸地才能得到它。
33、不再盲目的喜歡跟風(fēng)似的和一群人混在一起，開始尊重自己的意愿做自己需要做的事情，開始安排自己的種種計(jì)劃，規(guī)劃自己的方向，自己的獨(dú)處也變得充滿意義。
34、我需要的是尊重他們的生活方式，認(rèn)識(shí)到：在這世界上，并不是所有的人和我的選擇都是一樣的，在這世界上，可以有許多不同的生活方式存在。
35、假如您要尊重真理，就要預(yù)期在腹背受難。
36、距離和獨(dú)立，是對(duì)人格的尊重。
37、只要我還能有所選擇，我就只想生活在這樣的國(guó)家里，這個(gè)國(guó)家中所實(shí)行的是：公民、自由、寬容，以及在法律面前公民一律平等。公民自由意味著人們有用言語(yǔ)和文字表示其政治信念的自由；寬容意味著尊重別人可能有的任何信念。這些條件目前在德國(guó)都不存在。那些對(duì)國(guó)際諒解事業(yè)有特別重大貢獻(xiàn)的人，在那里正受到迫害，其中就有一些是一流的藝術(shù)家。
38、勞動(dòng)使一個(gè)人的道德變得高尚，使他習(xí)慣于小心地對(duì)待勞動(dòng)的工具、器械和產(chǎn)品，重視書籍及其他精神文化和物質(zhì)文化的物品，尊重任何一種職業(yè)的勞動(dòng)者，仇視那些寄生蟲和剝削者、二流子、怯懦者和懶漢。
39、不要以愛(ài)的名義，去傷害愛(ài)您的和您愛(ài)的人，因?yàn)檎l(shuí)也沒(méi)有傷害別人的權(quán)力。愛(ài)您的人如果您不愛(ài)，請(qǐng)給他留點(diǎn)尊嚴(yán)。您愛(ài)的人如果不愛(ài)您，也要尊重他的選擇。占有不是愛(ài)的本意，傷害也不是愛(ài)的目的。不論愛(ài)與不愛(ài)，產(chǎn)生糾葛已是前世修來(lái)的緣分。珍惜緣分，善待彼此，幸福才會(huì)住在您心里。
40、如果不能真正的了解對(duì)方，也就不可能尊重對(duì)方。
41、出門在外，不論別人給您熱臉還是冷臉，都沒(méi)關(guān)系。外面的世界，尊重的是背景、而非人本身。朋友之間，不論熱臉還是冷臉，也都沒(méi)關(guān)系。真正的交情，交得是內(nèi)心、而非臉色。不必過(guò)于在意人與人之間一些表面的情緒。摯交之人不需要、泛交之人用不著。情緒＂這東西，您不在乎，它就傷不到您。
42、對(duì)父母養(yǎng)育之恩的報(bào)答，也是對(duì)人類勞動(dòng)的尊重。
43、如果說(shuō)愛(ài)情使人憂心不安的話，則尊重是令人信任的；一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人是不會(huì)對(duì)人不敬的，因?yàn)?，我們之所以?ài)一個(gè)人，是由于我們認(rèn)為那個(gè)人具有我們所尊重的品質(zhì)。
44、尊重事實(shí)，意味著如實(shí)看待現(xiàn)實(shí)，杜絕虛假，因?yàn)樘摷倥c事實(shí)完全對(duì)立。我們?cè)绞橇私馐聦?shí)，處理問(wèn)題就越是得心應(yīng)手；對(duì)現(xiàn)實(shí)了解得越少，思維就越是混亂。虛假、錯(cuò)覺(jué)和幻覺(jué)，只能讓我們不知所措。
45、聰明的人尊重別人對(duì)自己的愛(ài)，愚蠢的人傷害愛(ài)自己的人。
46、我覺(jué)得人生求樂(lè)的方法，最好莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè)境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫。
47、很多事情要不是簡(jiǎn)單的判斷題就是單項(xiàng)選擇題。在選擇的時(shí)候并不知道哪個(gè)才是正確答案。也會(huì)猶豫不決。知道的時(shí)候又后悔，差點(diǎn)對(duì)了。所以當(dāng)選擇的時(shí)候我們都那樣的深思熟慮，但錯(cuò)誤卻是再所難免的，尊重別人的選擇，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己選擇的權(quán)利。
尊重他人的倡議書篇十六
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：
在一家生意很好的小吃店門口，一個(gè)衣衫襤褸的乞丐走了過(guò)來(lái)，身上散發(fā)著奇怪的味道。他來(lái)到柜臺(tái)，周圍的客人都皺起眉頭，捂著鼻子，露出厭惡的表情！
店小二吼著讓他滾，乞丐卻從快爛的口袋里掏出幾張小面額的臟票子說(shuō)，我今天不是來(lái)乞討的。聽(tīng)說(shuō)這里的小吃很好吃，想嘗嘗。我想了很久，終于拿到錢了！
店主目睹了這一幕。他走上前去，恭恭敬敬地把兩個(gè)熱氣騰騰的點(diǎn)心遞給乞丐，深深鞠了一躬，說(shuō)：謝謝您的關(guān)注，歡迎再次光臨！
在此之前，不管客人來(lái)買零食多貴，店主總是給他們問(wèn)候，但今天他親自恭敬地問(wèn)候客人，但他是個(gè)乞丐！
既然如此，你為什么要拿他的錢？旁邊的孫子不解地問(wèn)道！
老板笑著說(shuō)：他今天是來(lái)做客的，不是來(lái)乞討的。我們應(yīng)該尊重他。如果我不收他的錢豈不是對(duì)他人格的侮辱？一定要記得尊重每一個(gè)來(lái)這里的顧客，哪怕是乞丐，因?yàn)槲覀儞碛械囊磺卸际穷櫩徒o的！
這位老板是堤義明的祖父，他是一位日本企業(yè)家，曾兩次被福布斯評(píng)為世界首富。他對(duì)乞丐的鞠躬深深地反映在當(dāng)時(shí)年僅10歲的堤義明心中。他在集團(tuán)員工會(huì)議上多次講述這個(gè)故事，并要求他的祖父像那樣尊重每一個(gè)客戶！
向乞丐低頭是企業(yè)成功的策略。在生活中，如果我們向乞丐鞠躬，學(xué)會(huì)尊重我，那么我們一定會(huì)得到更多人的尊重！
尊重他人的倡議書篇十七
xxx：
記得我在公交車上看到這樣一幕：一位老奶奶上了公交車，同時(shí)有幾位叔叔阿姨都連忙起身爭(zhēng)先恐后地為老奶奶讓座。我不禁感慨道:“如果人人都懂得尊重，那我們的社會(huì)該有多么溫暖啊!”
在東漢末年，丞相董卓對(duì)漢獻(xiàn)帝十分不尊重，上朝不但不下跪，還佩劍上朝。這引起了朝野上下極度不滿。最后，王允巧施美人計(jì)將董卓給除掉了。所以，我們要學(xué)會(huì)尊重。不僅要尊重父母，尊重老師，而且是尊重一切值得尊重的事物，尊重每一個(gè)鮮活的生命。
隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，越來(lái)越多的人去發(fā)現(xiàn)美德，有越來(lái)越多的人懂得傳承美德，越來(lái)越多的人去學(xué)會(huì)尊重。
作為學(xué)生的我們更加要善于去發(fā)現(xiàn)自己周圍的所有美德，從而更好地學(xué)習(xí)這些美德，去懂得和運(yùn)用這些美好的情操，用它們來(lái)建設(shè)我們生存的世界。
懂得尊重他人的'人同樣會(huì)贏得他人的尊重。因?yàn)樽鹬?，這個(gè)炎炎夏日也會(huì)變得更加絢麗多彩，讓我們一起去學(xué)會(huì)尊重吧!
尊重他人的倡議書篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)這樣的故事，一位高人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員頓生一股憐憫之情。他不假思索將10元錢塞到賣鉛筆的人的手中，然后頭也不回的走開了，走了沒(méi)有幾步，他忽然覺(jué)得這樣子不妥。于是連忙返回來(lái)，并抱歉的解釋說(shuō)自己忘了取筆，希望對(duì)方不要介意，最后，他鄭重其事地說(shuō)：“你和我一樣都是商人?！?/p>
沒(méi)有想到這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，竟使一個(gè)自卑的人重新找回了自尊，是一個(gè)處境窘迫的人樹立起了自信，正是有了這種自尊和自信，他看到了自己的價(jià)值和優(yōu)勢(shì)，終于通過(guò)努力獲得了成功，不難想象倘若當(dāng)初沒(méi)有那么一句尊重鼓勵(lì)的話，縱然給他幾千萬(wàn)也無(wú)濟(jì)于事，也不會(huì)出現(xiàn)自甘做乞丐到自信自強(qiáng)的巨變，這就是尊重的力量。
尊重，是一種修養(yǎng)，是一種品格，一種對(duì)別人不卑不亢，不抑不俯的平等相待，一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定，任何人都不可能盡善盡美，完美無(wú)缺，我們沒(méi)有理由以高山仰長(zhǎng)的目光去審視別人，也沒(méi)有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人，假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和悄敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)的尊重，一個(gè)真正懂得尊重別人的人，必然以平等的心態(tài)，平常的心情，平靜的心境，去面對(duì)事業(yè)上的強(qiáng)者與弱者，生活中的幸運(yùn)者與不幸者。
尊重，是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑，常常與真誠(chéng)、謙遜、贊美、善良、友愛(ài)相得益彰與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷勢(shì)必水火容，給成功的人以尊重表明了自己對(duì)別人成功的敬佩、贊美，給失敗人以尊重表明了自己對(duì)別人失敗的同情，安慰與鼓勵(lì)，只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來(lái)的希望在，就有成功者的繼續(xù)奮進(jìn)，就有失敗者的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜，不是內(nèi)心肉麻的吹捧，不是沒(méi)有原則的廉價(jià)奉迎，更不是沒(méi)有自尊的低三下四，懂得了尊重別人的重要，并不等于學(xué)會(huì)了如何尊重別人從這個(gè)意義上說(shuō)尊重也是一門學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)了尊重別人就學(xué)會(huì)了尊重自己，也就學(xué)會(huì)和掌握了人生的大要訣。
讓我們?cè)谌松牡缆飞下捏w味和摸索吧！
謝謝大家！我的演講完畢！
尊重他人的倡議書篇十九
xxx：
尊重是一種傳統(tǒng)美德，讓我們?nèi)巳顺缟?尊重是一陣春風(fēng)，令我們神清氣爽。
記得我在公交車上看到這樣一幕：一位老奶奶上了公交車，同時(shí)有幾位叔叔阿姨都連忙起身爭(zhēng)先恐后地為老奶奶讓座。我不禁感慨道:“如果人人都懂得尊重，那我們的社會(huì)該有多么溫暖啊!”
在東漢末年，丞相董卓對(duì)漢獻(xiàn)帝十分不尊重，上朝不但不下跪，還佩劍上朝。這引起了朝野上下極度不滿。最后，王允巧施美人計(jì)將董卓給除掉了。所以，我們要學(xué)會(huì)尊重。不僅要尊重父母，尊重老師，而且是尊重一切值得尊重的事物，尊重每一個(gè)鮮活的生命。
隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，越來(lái)越多的.人去發(fā)現(xiàn)美德，有越來(lái)越多的人懂得傳承美德，越來(lái)越多的人去學(xué)會(huì)尊重。
作為學(xué)生的我們更加要善于去發(fā)現(xiàn)自己周圍的所有美德，從而更好地學(xué)習(xí)這些美德，去懂得和運(yùn)用這些美好的情操，用它們來(lái)建設(shè)我們生存的世界。
懂得尊重他人的人同樣會(huì)贏得他人的尊重。因?yàn)樽鹬?，這個(gè)炎炎夏日也會(huì)變得更加絢麗多彩，讓我們一起去學(xué)會(huì)尊重吧!
尊重他人的倡議書篇二十
xxx：
只見(jiàn)一位婦女指著衣服上的臟東西正在責(zé)罵一位環(huán)衛(wèi)工人。原來(lái)剛才人多，環(huán)衛(wèi)工人拉著垃圾車不小心把那位婦女的衣服弄臟了，環(huán)衛(wèi)工阿姨也馬上賠禮道歉，可是那位婦女卻說(shuō)：“這件衣服是我新買的，第一次穿，現(xiàn)在被你弄臟了，你說(shuō)該怎么辦，趕緊賠錢!”后來(lái)一位好心的阿姨說(shuō)：“我這里有紙，我來(lái)給你擦?！闭f(shuō)完，從口袋掏出一張紙，給那位婦女擦。而那位那位婦女卻把她手推開，說(shuō)：“她弄臟的，憑什么要讓你來(lái)擦?！蹦俏缓眯娜税鸭堖f給了環(huán)衛(wèi)工阿姨，并對(duì)她說(shuō)：“你用紙給她擦擦，也許這件事就過(guò)去了?！杯h(huán)衛(wèi)工阿姨放下手上的'工具，摘下手套，接過(guò)紙正準(zhǔn)備給她擦的時(shí)候，那位婦女卻把她的手狠狠地打開，指著她說(shuō)：“破掃地的，衣服已經(jīng)弄臟了，還能擦得掉嗎?”環(huán)衛(wèi)工阿姨當(dāng)時(shí)非常尷尬。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，那位婦女在許多人的勸說(shuō)下不情愿地走了，走的時(shí)候她嘴里還不停地罵著。
看到眼前的這一幕，我想說(shuō)：這些人素質(zhì)真是太差了，環(huán)衛(wèi)工人們辛辛苦苦地掃地，才使這個(gè)地方變得這么干凈，就是因?yàn)檫@么一件小事就這樣責(zé)罵他們真是太不應(yīng)該了，其實(shí)我們應(yīng)該要尊重他們。
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