在人生的道路上，我們會遇到很多坎坷和挫折，但最重要的是如何勇敢面對?？偨Y(jié)要突出問題和挑戰(zhàn)，并提出自己的解決方案和反思。在這里，小編為大家準備了一些寫作范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
新老師發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是20xx級生物科學一班的楊曉宇。很榮幸能夠作為老生代表進行發(fā)言。
首先，歡迎在座的`每一位新同學加入生科院這個大家庭!我謹代表生命科學學院全體同學對你們的到來表示最熱烈的歡迎，相信生科院有你們的加入會變得更加絢麗多彩！
看到現(xiàn)在的你們，想起三年前，我也和你們一樣經(jīng)歷了心潮澎湃的日子，滿懷憧憬，跨進臨沂大學的校門，踏上了人生旅途的新征程，續(xù)寫著人生奮斗的新篇章。轉(zhuǎn)眼近四年，我見證了學校和學院的不斷發(fā)展。在這里我們有優(yōu)秀的師資隊伍，完善的教學設施和濃郁的學習氛圍，這為我們提供了良好的學習生活環(huán)境，未來也將為在座的各位同學提供一個學習和展示的新平臺。這么說可能有些籠統(tǒng)，那我們就具體一點，拿我自身經(jīng)歷來說，在學院學習氛圍的熏陶，和老師的指導下，我多次榮獲國家獎學金、學業(yè)一等、二等獎學金，以及優(yōu)秀學生、優(yōu)秀共青團員等榮譽稱號。并且，我還多次跟隨老師外出參加比賽，在賽場，我體會到了濃郁的學習激情，獲得了許多獎項榮譽，開拓了眼界。所以，萌新們，生科院是你不悔的選擇!
萬丈高樓從地起，大學階段的學習是高層次的學習。高中時，大家都應該聽老師說過“堅持一下，到大學你們就輕松了”這樣的話，你們現(xiàn)在是這種想法嗎？當時的我是深信不疑的，但是現(xiàn)實是無情的，到了復習周，問題焦慮接踵而來，一本本厚厚的專業(yè)書，不知道重點是什么，甚至不知道都講了什么內(nèi)容，但是如果掛科，后果很嚴重，不僅要繳納重修費，還要重修這門課程，剛剛我所說的榮譽和獎項也會與你無緣。所以臨時抱佛腳是很不靠譜的，不僅無從下手，身心還備受煎熬，著實很不劃算。當然現(xiàn)在的你們還沒有經(jīng)歷這些，可能無法體會我所說的，那就簡單一些，問問你自己：想不想要拿到國家獎學金、省級獎學金、學業(yè)獎學金、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎學金?想不想跟老師出去參加比賽拓寬視野，感受大賽的氛圍?如果想要，那就請努力學習。當然說這些，并不意味著讓你跟高中一樣往死里學，我想每個人都有自己的學習方法，每個人所積累的經(jīng)驗也是不同的，下面我把自己在學習中的一點經(jīng)驗和體會與大家分享一下。
首先，就是大家耳熟能詳?shù)囊痪湓挩D―興趣是最好的老師。學習的過程大多數(shù)人都會覺得是枯燥的，學習跟游戲或者你的興趣愛好之間做個選擇，肯定會選擇后者，那我們何不把學習當作是一種“游戲”?設立好終極目標，就相當于游戲里的終極大boss，王者里面的水晶塔，總目標下面分設小目標，可以是好好聽一堂理論課，做好一次實驗，獨立完成一次作業(yè)，然后設立完成時的獎勵，可以是你喜歡的零食，或者你喜歡的一場電影，以此鼓勵自己，一步一步前進，學習的過程將變得不再枯燥乏味，日積月累，小目標的完成，也就促成了終極目標的實現(xiàn)。
還有一點，獨立完成作業(yè)很重要，若是遇到了解決不了的問題，就與同學討論，或者去請教老師。我們學院的老師都是擁有豐富教學經(jīng)驗，和藹可親的，而且對學生都很好，永遠不要因為自己有問題去請教老師而感到害羞，我們是可以和老師成為朋友的，他們會很好的為你答疑解惑，開發(fā)我們的思維，但在此之前必須要對問題有自己的理解，并不是依賴于老師的講解，這樣我們的收獲會很大。
最后，要懂得總結(jié)和及時復盤。老師的講授之后，要有自己的一個小的心得總結(jié)，簡單總結(jié)一下本節(jié)課的知識點，列一個框架結(jié)構，便于之后的復習，在接受一天的知識輸入之后，還要懂得及時復盤，這是很容易被忽略的環(huán)節(jié)，小小的環(huán)節(jié)卻有很大的能量，這會有利于我們對于新知識的學習，不會讓我們在考試周手忙腳亂，這一點你值得擁有。方法有很多，取長補短，直到找到適合自己的才是最好的。
當然大學與高中相比，最大的不同點，就是大學是個多姿多彩的平臺，充滿了自由和機會，在這里活動和實踐的機會有很多，比如你可以參加你感興趣的社團，或者進入學生會，或者成為某個活動和晚會的組織者和參與者，對于活動，你們首先經(jīng)歷的就是現(xiàn)在的軍訓，雖然累一點熱一點，但是再回想，總會記得我們一起唱過的軍歌，軍訓之后會有班干部的競選，學校和學院組織的活動，比如學生會納新，步入為同學們服務的行列，在這個過程中自己也會提升很多，還有浩浩蕩蕩的百團大戰(zhàn)，各路社團齊聚一堂，你們就可以選擇自己喜歡的社團加入，十二月份會有學院的迎新晚會，那就是你們的主會場了，積極的你們可以在舞臺上大放光彩，不僅只有這些，活動有很多，每個活動都可以很好的鍛煉自己，拓寬眼界，開拓思維，提高社交能力。我所能建議你們的就是，要大膽嘗試，不要害怕，所有的一切都需要你自己去爭取，堅定的走好每一步，最后的結(jié)果終究是好的。所以我們也要積極參加實踐活動，不要把思維局限在每天的幾節(jié)課里，思維開闊一些，人生會有更多可能。
以上只是我的一些經(jīng)歷體會，前方還有更多的精彩正等待你們?nèi)ソ?jīng)歷，“探索生命奧秘，促進人類發(fā)展”！大學的時光會過得很快，但你的所有經(jīng)歷將會成為你人生旅途上最為精彩的底色!
在這里我代表生科院所有你們的學長學姐，給予你們最衷心的祝福，同時也會伸出熱情的雙手，予以你們鼓勵和幫助，替你們加油！
最后祝愿同學們在臨沂大學生命科學學院的每一天過的開心，充實！謝謝大家！
新老師發(fā)言稿篇二
大家好！今天能在這里代表新教師發(fā)言，深感榮幸。
首先，我謹代表全體新教師，對關心、支持新教師成長的教育局及雙城區(qū)進修學校的領導老師們表示衷心的感謝！對放棄休息為我們培訓的專家們、老師們表示由衷的敬意！
今天，能夠坐在這里，我們是幸運的，因為我們度過了一關關的選拔考試，終于實現(xiàn)了我們心中的夢想，成為了一名光榮的人民教師，走入了xx區(qū)教育系統(tǒng)。對于初次邁上講臺的我們來說，既是一個嶄新的起點，又是一個全新的挑戰(zhàn)；心里既有對未來的憧憬，也有對自己的擔心。而由教育局和進修校為我們新教師組織的培訓，就猶如黑暗中的燈火，為迷茫的我們指引了方向。集中培訓，請來了哈市各區(qū)知名教研員、區(qū)教育局和進修校的領導以及我區(qū)優(yōu)秀的一線教師，為我們做了精彩的講座。講座內(nèi)容涉及到新教師的角色、教師職業(yè)道德、教師專業(yè)發(fā)展、導學案的設計等多個方面。每一位老師都用生動的語言、鮮活的實例讓我們更快的融入到教師這個職業(yè)中去。精彩而又樸實的授課，使我們對教師工作又有了新的認識，心中的許多困惑在交流中也得到了不同程度的解決。網(wǎng)絡培訓，根據(jù)每個新教師自身不同的特點，選定不同的科目，讓我們不但能夠隨時隨地的學習，而且還能有方向性、有針對性的學習。最最人文的就是我們每個新教師還有一個相應的輔導教師，無論我們提出的問題多么小，多么幼稚，輔導教師都會耐心細致的解答，用行動我們詮釋了“學高為師，身正為范”?？傊?，此次培訓，為我們新教師的快速成長搭建了平臺，它讓我們在入職之初不再迷茫，不再無助。我們深知，伴隨著培訓，我們的從教之路才剛剛開始，要學的、要懂的還有很多、很多。但是我們還年輕，我們充滿激情與活力，我們會用心去經(jīng)營“教師”這一工作，在此，請允許我代表全體新教師承諾，在今后的工作中，我們將努力做到以下幾點：
1、做一個陽光型的教師：羅曼.羅蘭說過：“要散布陽光到別人心里，先得自己心里有?！崩蠋熜闹械年柟饩褪且活w熱愛學生的心。用自己的愛心去營造一片陽光,讓學生在陽光燦爛的日子里成長。教師對學生懷有真誠的感情，學生才會“親其師，信其道”，自覺愉快地接受教師的教誨。愛的教育，會使學生在感受到老師無私的愛后，再把這種愛自覺地傳播給周圍的人，進而再去愛社會、愛民族、愛祖國。
2、做一個研究型的教師：作為剛剛走上工作崗位的新教師，除了向老教師學習以外，更應該給自己留下獨立思考的空間，養(yǎng)成不斷研究的習慣。優(yōu)質(zhì)的課堂不是簡單的模仿，也不是照搬照抄參考資料，我們要以“研究者的心態(tài)，置身于教育教學情境中”把教學和研究有機融為一體，在研究中尋找適合教情、學情的東西，從而打磨出屬于自己的優(yōu)質(zhì)、高效課堂。
3、做一個智慧型的教師：建立“平等、團結(jié)、民主、和諧的師生關系”，用賞識、信任的目光，真誠地鼓勵學生。春風化雨，潤物無聲是教育的最高育人境界。智慧中體現(xiàn)的藝術，就是可以醉人而不知，育人而不覺。猶如細細的春雨，柔柔的春風，在不知不覺中滋潤學生的心田。
為期三個月的新教師培訓即將結(jié)束，我相信，在座的每一位學員都和我一樣，會因這次培訓而收獲頗豐。就讓我們憑借這次培訓的東風，在今后的工作崗位上不斷進步、不斷收獲，在這片教育的沃土上奉獻出自己的力量！
謝謝大家！
新老師發(fā)言稿篇三
晚上好！衷心的感激各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，我代表我們班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！感激大家對我們學校、及對我們工作的支持！召開這次家長會的主要目的是為了加強家校聯(lián)系，教師與家長能夠及時溝通，相互交流一下學生在校及在家的情景，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長能夠進取參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我期望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會必須能夠到達預期的效果，取得圓滿的成功。
我們學校在張校長的帶領下，正在進行新教育的改革，首先，請大家觀看著名教育家朱永新的《改變從閱讀開始》的一段視頻。
下頭請語文教師就視頻資料予以解讀并談一談有關階梯式閱讀的一些問題。
經(jīng)過語文教師的講解相信大家對新教育已經(jīng)有了必須的了解，我也是為人父母，我和各位家長一樣也在教育孩子這條道路上探索著，我的孩子還小所以我正給她看一些小繪本，像三字經(jīng)這樣的經(jīng)典國學我也在給她讀，我平時工作也很忙，所以一般都是在睡覺之前抽出點時間給她念念，我相信經(jīng)過閱讀這些完美的、經(jīng)典的文字，必須會凈化孩子的心靈，有助于孩子建立正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。當然，貴在堅持，僅有持之以恒才會見到效果。
我們班的崔璐凱同學就很喜歡看書，他的知識面很廣，理解本事也很強，所以他學習起來感覺十分簡便。下頭我們就請他的家長談一談自我如何培養(yǎng)孩子愛讀書的好習慣的。
習慣決定孩子的一生，如何培養(yǎng)孩子的良好習慣，下頭我們就請張瑩的家長就此問題和大家談一談。
下頭請英語教師談談英語學科的情景及相關要求。
最終我就孩子的一些普遍的情景向各位家長做一匯報：
一、關注孩子的變化。
有時有的家長向我反映：孩子大了，有什么話也不和父母說。這是因為四年級是小學中階段的一個關鍵性的轉(zhuǎn)折點，正處于轉(zhuǎn)折后期。在這個階段，孩子的身心都會發(fā)生變化，從而可能影響到學習，所以我們要密切的關注，加以正確的引導。
1、學習方面。
料，也能夠復習教師已經(jīng)講過的知識。因為以上改變，所以會出現(xiàn)一部分同學求知欲增強，在學習上很主動，所以成績越來越好，或者有明顯提高。而有一部分同學出現(xiàn)惰性，怕辛苦，也有一部分同學對學習不協(xié)調(diào)，當然這類學生想把成績搞上去就相對會累一點。也就是說從那里開始學生的學業(yè)成績會容易產(chǎn)生我們所不愿看到的“兩極分化”。這一點務必引起家長們的足夠重視。
2、心理方面。
孩子長大了，也學會了思考，更學會了察言觀色，喜歡的人，他愿意和你交流，不喜歡的人就會跟你對著干。并且有些事他會放在心里，不喜歡和教師、家長交流，如果你關心他了，重視他了，也許他高興了就會把自我的心里話和你說說、不高興就埋在心里，讓你摸不透他的想法，這樣就無法指導他的學習。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子明白“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。
二、理解、溝通的重要性。
家長了解了孩子的身心變化，就要適當引導孩子學會與人溝通，要教導孩子多從他人的角度研究問題。遇到事情要學會如何應對，不能總從別人身上找毛病。
做到公平、公正的對待每件事情，不要把一些小事夸大其詞的告訴家長，引起不必要的矛盾。
三、家校配合，保證學生的安全。
您把孩子交到了我們教師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠教師的力量是不夠的，孩子的每一點提高，更多的是離不開家長的努力和付出。所以家長也應當進取的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障！對于小學生來說，安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視，認真搞好學生在家在校的安全工作。教育學生在家要聽從父母的安排，不玩火，電，不接觸危險品；外出要征得家長的同意：告誡孩子千萬不要到網(wǎng)吧；在校內(nèi)不要追逐打鬧等事項。
2、關于時間，有以下幾個方面需要家長注意：
（1）對于孩子的到校時間，我們規(guī)定早上在7：30至7：40之間到教室上早讀。值日生早20分鐘來收拾班級，打掃衛(wèi)生；午時2：00到校。每一個學生都應做到按時到校，不遲到。這是保證學生安全的前提。
（2）要保證孩子有充足的睡眠時間，每一天睡覺時間不少于8小時，最好到達10小時。晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學生早上第一節(jié)課就打盹，午時第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴重了，請家長給予關注。
比如學習的四大環(huán)節(jié)：課前預習、課堂學習、課后復習、作業(yè)練習家長應當協(xié)助教師指導孩子扎實完成這四步。另外還要幫忙孩子克服學習上的壞毛病。隨著年齡的增長有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣如放學回家后貪玩作業(yè)馬虎不愿自我檢查在作業(yè)本上亂撕亂畫不愛惜文具隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些這是態(tài)度問題我們家校必須要互相配合幫忙孩子克服讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度該學習時就集中精力學習該玩的時候就痛痛快快地玩。
4、今后的數(shù)學學習方式。學期已經(jīng)過半，期末考試一晃眼就會來到，我們課堂上以講授新知為主，也就是以課本為主。練習冊主要是在課下自我完成，來到學校后教師再有針對性的進行講解。所以數(shù)學的鞏固和復習全靠課下，也就是布置的家庭作業(yè)。我想我們家長必須都有這方面的經(jīng)驗，請根據(jù)自我孩子自身的特點，有針對性適當輔導，畢竟靠教師課堂上的講授是遠遠不夠的，孩子必須回家要內(nèi)化，不斷重復鞏固。往高年級走，難度會越來越大，要求孩子獨立自主得學習會越來越來明顯的體現(xiàn)，如果此刻就忽視，那將來肯定會掉隊的，期望我們家長要引以為重視。
5、其他方面：
提醒孩子每一天佩戴紅領巾。
保證孩子每一天的早飯要吃好吃飽，它是每一天學習的保證。
教育學生不亂花錢，不在小攤子上買吃的，學校不允許帶零食。
四、對家長的幾點期望。
1、重視家庭教育，家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的職責，也是家長們的職責。學生來到學校理解教育，提高和提高，是我們教師的愿望，也是家長們的愿望。
2、家長觀念的轉(zhuǎn)變。我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應更加關注孩子的長遠發(fā)展、全面發(fā)展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應本事、有終身學習的愿望和本事的人。一個人的觀察本事、思維本事、綜合運用知識的本事、生存本事是十分重要的。所以，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數(shù)上。要給孩子自信、鼓勵點滴提高，在很大程度上，學生的學習進取性靠外部驅(qū)動，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎了一番，之后孩子越畫越好，取得了不少成績。在別人面前，我們應當夸獎自我的孩子，孩子犯錯誤我們要關起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學習上，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導方法，花時間幫忙他克服困難、解決問題。
3、和孩子交流，多關注孩子的學習，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學習。常帶孩子們接觸社會，去創(chuàng)造完美的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）針對學生的情景，及時和教師聯(lián)系，及時溝通。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學生，在此基礎上家長和教師們攜起手來，把工作做到學生的心坎上，做到真正有效果。家長朋友們多和教師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面能夠使自我的工作更加具有針對性，另一方面，也能夠?qū)W生構成一種前進的動力。此刻，有個別的學生在家長教師之間兩頭瞞，自我落得一個逍遙自在，結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分學生的工作，我想至少能夠使他們更提高一些，這就需要我們進一步交流。為了孩子的健康成長，我們走到一齊來了。為了我們完美的夢想，我們必須一齊努力，實現(xiàn)這個夢想。教師愿意從一點一滴做起。
尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護，一個學校要發(fā)展和生存，必須有家長們的關愛，期望家長處處關心愛護學校，給我們提出寶貴的提議和意見。最終，我想說：要無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。相信每個孩子都會綻放自我的光芒。再次感激大家的到來，您已經(jīng)在無形中為孩子樹立了誠信守時的榜樣，教育無處不在，今日的家長會到此就結(jié)束了，但教育的腳步永遠不會止步。
新老師發(fā)言稿篇四
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
回想兩年前，第一批到會寧教育交流的如東教師帶著家鄉(xiāng)領導囑托奔赴會寧，轉(zhuǎn)眼間，我們第二批如東教師來會寧也有半年了。在這半年中我們送教下鄉(xiāng)收獲了感動和震撼；我們參加優(yōu)質(zhì)課評比收獲了尊重與欣喜；我們上公開課作講座收獲了挑戰(zhàn)與快樂；與會寧領導和老師交流收獲了坦誠與友誼。種。種收獲讓我們感覺到我們到會寧來進行教育交流，我們是幸福的，在會寧的經(jīng)歷是我們?nèi)松猛局幸还P重大的財富。在這半年中，我們也經(jīng)歷了一些困難，這些困難使我們重新認識了自我、發(fā)掘了自我、實現(xiàn)了自我、重塑了自我，會寧“三苦兩樂”的教育精神慢慢地滲透到我們的血液里，與如東“四個特別”的教育精神溶為一體。
今天在這兒，會寧縣委縣政府縣教育局在這樣的一個場合授予我們這樣的榮譽，我們感到無上的光榮和莫大的幸福。這種榮譽是對我們這八位第二批教育交流的如東教師工作的肯定，更是一種鼓勵和鞭策。我們要以更飽滿的熱情、更嚴謹?shù)膽B(tài)度、更敬業(yè)的精神投入到教育交流的工作中去，來回報會寧縣委縣政府和教育局各級領導對我們的厚愛。
各位領導、各位老師，我們?nèi)鐤|八位同志人來會寧了，我們的心也來會寧了，我們心懷著對會寧學子的喜愛，我們心懷著對會寧教育的熱愛，在兩年內(nèi)我們一定通過努力，用我們的青春，為會寧的金色教育增添更輝煌的色彩。
有人說，一個致力于創(chuàng)造明天的行動是有希望的行動，一個著眼于開拓未來的事業(yè)是前途無量的事業(yè)。如東和會寧的教育交流正是一個致力于創(chuàng)造明天的行動，一個著眼于開拓未來的事業(yè)，她必將是充滿希望的、前途無量的。我們相信通過我們共同的努力必將實現(xiàn)兩縣教育的雙贏，如東會寧的教育交流合作必將成為全國東西部交流合作的典范！
各位領導、各位老師，最后，請允許我代表如東的八位老師，向一直關心愛護著我們并給予我們無私幫助的各位領導和老師真誠地道一聲：“謝謝”，向會寧所有教育戰(zhàn)線的同仁說聲：“教師節(jié)快樂”。祝各位領導各位老師身體健康，工作順利！
新老師發(fā)言稿篇五
您們好！首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會，我代表?。?）班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎！我們今天召開這個家長會，主要目的是：
1、讓大家更多的了解幼兒園，了解老師以及小班幼兒這個學期的教育目標，和孩子在園的生活、學習情況。
2、希望家長進一步配合老師，加強老師與家長之間的聯(lián)系。
會議流程：
一、介紹班級老師、幼兒的情況，以及衛(wèi)生消毒工作。
我是何老師與另一位老師王老師都是?。?）班的班主任，輪流值周，一人一周。目前我們班共有31名幼兒，其中男生16名，女生15名。我倆共同負責班級幼兒的保教、保育和消毒工作，我們的消毒措施主要有84消毒、陽光曝曬、消毒柜，每周一、三、五進行室內(nèi)消毒，每周口杯、毛巾入消毒柜消毒，室內(nèi)物品等（玩具）每日經(jīng)84消毒液消毒。
二、介紹本學期的教學目標和教育理念。
本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學目標是：
1、親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動；
2、知道自己的名字，聽到呼喚會應答，能用簡短的語言表達自己的要求；
3、在成人的幫助和指導下學會自己進餐，盥洗、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水；
4、充分活動身體，走爬跑動作協(xié)調(diào)，在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍；
5、樂意開口說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌；
7、喜歡擺弄玩具，材料，會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。
三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)。
孩子已在幼兒園渡過了兩個星期的集體生活了，在我們兩位老師的關心和照顧下，孩子們的進步很大，現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定，能開心入園，愉快回家，但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定，當有人經(jīng)過，或來人接小朋友回家時，會哭臉，念叨回家，還需繼續(xù)加強安心工作。幼兒已認識了自己的毛巾、杯子，大部分幼兒能正確找到，少數(shù)幼兒還需要老師的提醒，幼兒對所開展的各類活動感興趣，大部分幼兒能積極參與，少數(shù)幼兒不主動還需要鼓勵，在活動中，有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象，還需進一步加強活動中的常規(guī)培養(yǎng)，我班幼兒的交往能力和自我保護意識較弱，幼兒都是以自我為中心，在活動中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為，因為孩子在入園的兩個月內(nèi)，往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的，我認為有4種原因造成：
（1）、不會交往，想引起同伴的注意，但方法不對；
（2）、自我控制能力較差；
（3）、生理因素的影響。
（4）、家庭教育的因素。當出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不愿意發(fā)生的，希望家長們能理解和原諒。并且用正確的教育方法來教育自己的孩子。
俗話說的好，孩子是爸爸媽媽的心肝寶貝，當你們看到孩子們變化的情緒時，會心疼。但家長最忌諱的有幾點：
a態(tài)度不堅決。一旦看到孩子情緒反應較大，哭求不停，立即答應孩子停幾天去，這樣反反復復會使適應期加長。
b依依不舍。家長過分依戀孩子也容易使孩子哭鬧，有的家長送孩子到園后并不立即將孩子交給老師，而是抱在手中久久不放，其場面甚有生離死別之感受，有的家長雖然交給了老師，但中途多次窺視，孩子一旦發(fā)現(xiàn)，又引起哭喊等等。家長的這種不良情緒會激活孩子的不良情緒，而且會給孩子一個錯覺，媽媽不會走或會帶我走，從而加大入園的難度，使得適應期更長。
c消極的語言暗示。不當問題，家長因特別關心孩子在園情況而導致消極語言暗示，如：小朋友有沒有欺負你？老師對你好不好？挨批評了嗎？這無形中讓孩子感到幼兒園是一個不好的地方。
d威脅式語言。“不聽話把你送到幼兒園，讓老師管你”，“不聽話就不來接你”這類語言將幼兒園描述成一個懲罰的環(huán)境，加重孩子對幼兒園的恐懼。所以父母要學會放手，不要時不時的拉著孩子。孩子已經(jīng)長大了，需要去幼兒園了，現(xiàn)在的家長們需要推他一把。讓孩子知道幼兒園是我們的家，除了媽媽爸爸，老師也可以給我?guī)戆踩?。入園的適應問題是過程而不是結(jié)果，為了幫助孩子早日適應，不管孩子的哭鬧起因為何，父母與學校、教師的溝通、配合及相互信賴是絕對需要而且不容忽視的。這樣孩子才能很好的成長。
四、結(jié)束語：
我們今天的家長會，對于很多家長們來說，意義是重大的，可能是你這一生中的第一次家長會，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點關愛和鼓勵，多為他們的成長作些準備，因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的，但是我們一定會盡全力，呵護每一位孩子，用心地去關心和照顧他們，請家長們放心并給予我們工作上的支持，如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格或者是在某些地方照顧不周，也請您們諒解，多多包涵！希望你們有事多找我們商量，因為我們的出發(fā)點都是真誠的，我們和各位一樣，都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長！
新老師發(fā)言稿篇六
同學們要怎么迎接新老師呢?發(fā)言稿要怎么撰寫呢?下面小編整理了迎接新老師的發(fā)言稿，供你閱讀參考。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
你們好!
“當生命碰出亮光，載著一路歡歌，學校，又多了一群逐夢少年。伸出你的手吧，帶上我的微笑，迎著晨曦，從今天開始，我們共同出發(fā)?！边@是一首美妙的歌曲，今天，稻谷飄香，秋風送爽，在這個收獲的季節(jié)，我們很高興地迎來了你們——五位術業(yè)有專攻的美女老師和一百四十多位七年級的新同學。昨天，你們從夢想起飛的地方走來，帶著父老鄉(xiāng)親的囑托，懷著成就一番事業(yè)的理想和對知識的渴盼，來到xx中心學校，這個飛得更高，看得更遠的地方。也許，你們剛剛還是胸懷大志的青年、少年，但現(xiàn)在，在這里，你們的理想將會完美實現(xiàn)!
回顧xx中心學校的過去，這是個光榮輝煌的學校，她師資雄厚，環(huán)境優(yōu)雅，在過去的年月中，為xx的文化提高，經(jīng)濟的騰飛培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的人才。他們有教壇新星，科海英模，有技術能手，致富標兵。近些年，我校中考成績連續(xù)多次位居全縣前列，尤其是今年，我們學校以62人考入省級示范高中以上學校而刷新了我校中考的歷史。這是我們xx中心學校師生的光榮，更是我們xx全體百姓的榮光。在此，請允許我代表xx中心學校的老師、學生和xx每一位普通的百姓向我校畢業(yè)班的全體老師道一聲：謝謝你們!你們辛苦了!
同學們，未來屬于你們，那里有你們渴盼的知識甘露，那里有你們辛勤過后的欣慰和歡喜。不經(jīng)風雨，怎能見彩虹，在這里，你們要發(fā)奮學習，認真鉆研，五彩斑斕的新世紀畫卷將由你們書寫。"人間春色本無價 筆底耕耘總有情. "甘將心血化時雨 潤出桃花片片紅". "作為老師 我們早已做好準備 我們愿傾己所有 全力以赴。為你們而工作，為你們而奮斗?？鞓分銈兊目鞓罚腋Ｖ銈兊男腋?你們的成功才是我們最大的幸福!
同學們，愿你們能以時代重任為己任，努力拼搏，積極進取，用自己優(yōu)異成績回報社會，用自己飽蘸深情的畫筆去勾勒美好的明天，祝同學們學業(yè)有成，祝老師們教師節(jié)愉快!
首先，代表學校領導、代表全校教職員工，歡迎各位新同事。今天，大家坐在這里，就已經(jīng)是泉溝中學學校這個大家庭的一員。各位新同事是泉溝中學學校教師隊伍的新鮮血液和新生力量，今天是你們?nèi)松挠忠粋€轉(zhuǎn)折點，是你們職業(yè)生涯的第一個起點。更是學校持續(xù)快速發(fā)展和學生全面健康成長的基礎和希望。
為了使各位新同事盡快熟悉學校、盡快進入角色，下面我簡單地介紹一下學校的基本情況，并提出幾點希望和要求：
學校的基本情況
每一位教師站在新的人生起點，要認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新的工作與學習中去。泉溝中學的輝煌就是你們的輝煌，泉溝中學的持續(xù)發(fā)展將是你們實現(xiàn)人生價值、成名成家的基石與保障。
一、認清形勢，轉(zhuǎn)變角色
一是當前慶外的發(fā)展形勢和整體教育發(fā)展對新教師的必然要求。每一位新教師要認真研讀學校的長遠發(fā)展規(guī)劃，迅速適應當前的發(fā)展形勢，努力成為學校高速發(fā)展的參與者、執(zhí)行者，甚至是引領者。爭做課程改革的探索者、優(yōu)秀文化的傳播者、教育教學的實踐者。不僅要出色的完成本學科的教學工作，更要能勝任一門甚至多門拓展型課程。早出成績，早立新功。
二是社會角色的轉(zhuǎn)換與長遠職業(yè)規(guī)劃。你們要迅速適應從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換，站好崗位，調(diào)整心態(tài)。多一份適應，少一些盲從;多一份堅守，少一些觀望;多一份熱愛，少一些倦怠;多一份穩(wěn)重，少一些輕率;多一份責任，少一些推擋。這樣，才能踢好頭三腳，打開新局面，才能在新人中脫穎而出，進而成為年輕教師的楷模;才能被學生和家長認可，享受教育的快樂。同時要有長遠的職業(yè)規(guī)劃，有成為名師名家的職業(yè)理想。一個成名教師，大體都要經(jīng)歷這樣幾個階段：教學適應階段、強化基本功階段、形成經(jīng)驗和技能階段、成長的“徘徊階段”，最后“成名、成家”。你們要從低起點做起，腳踏實地、謙虛謹慎、走好每一步，做好每一事，為自己蓄積能量，為學校貢獻力量。
二、堅守本色，恪守職責
堅守一個本色，即教師本色——高尚的師德。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學術上的影響力，而且更要有人格上的感召力。作為一名人民教師，要有崇高的使命感和責任感。曾有人形象地把學生喻作“豆腐”，不僅潔白，而且易碎并極易沾上塵土。你們要時刻牢記這一條，本著對學生負責的態(tài)度去工作，始終把理想和信念鎖定在“把終生獻給人民教育事業(yè)”的崇高誓言上，落實在教書育人的一言一行中，為了學生成長默默耕耘。
同時，要努力擔當更大的社會責任。當老師就有責任把學生教育好、保護好、培養(yǎng)好。要以學生的安全為己任，學生的生命高于一切，保護學生是教師的天職;要以學生的成長為己任，時刻提醒自己，教師是學生的榜樣、模范，自己的一言一行都會對學生產(chǎn)生深遠的影響;要以家長的信任為己任，學校的生命力是以家長的信任為前提的。要以國家的需要為己任，只有從對國家、對民族負責的高度去認識，教育才能真正適應時代前進的要求，才能跟上教育改革的潮流。愛與責任是師德之魂。希望你們心藏關愛，肩負責任，走在教育的陽光大道上。
三、定位準確，明確“我是一名老師”
“我是一名教師”這是我們必須要明確的。在生活中，我們扮演著不同的角色，父親、母親、兒子、女兒、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等等角色，但從今天起，我們又多了個角色，一名光榮的人民教師，這是我們初入職場的定位?！拔沂且幻處煛保幻鈽s的.人民教師。這是我們在坐的各位在崗位上的角色，任何時候都要有這種自覺意識，時時刻刻都要想到我是一名教師。
四、靜心思考，明確“我要干什么”;制定目標，明確“我將怎么干”
作為教師來講，我要干什么?首先要問，教育要干什么?教育是為社會培養(yǎng)有用的人才，中國的教育是為有中國特色的社會主義培養(yǎng)合格的建設者與接班人。而這個工作，是由我們教師來實現(xiàn)的。教師就是在為有中國特色的社會主義培養(yǎng)合格的建設者與接班人。所以，育人是我們的職責。韓愈說過，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也，這講的是教師最基本的工作，講的是當下我們要做的事。我們要為未來社會培養(yǎng)建設者與接班人，就是通過傳道、授業(yè)、解惑去實現(xiàn)的。通過傳道、授業(yè)、解惑去實現(xiàn)育未來人，為未來育人的目的。
各位新教師，你們肩負著學校發(fā)展的重大使命，你們要認清形勢，提高成才愿望。泉溝中學學校是一個高平臺，提高每個人入職起點;泉溝中學學校是一個大舞臺，青年人的才華可以盡情施展。只要大家熱心教育，熱愛學校與學生，我們將不遺余力創(chuàng)設契機、搭建平臺，使你們脫穎而出，得償所愿。
最后，祝愿各位新教師在泉溝中學學校。
身體健康，工作順利，生活愉快!
位新教師：
大家好!很高興出席今天這個歡迎會。我知道，各位已經(jīng)入校工作一段時間了，有的已經(jīng)快一年了。這個會開得晚了一點，這是因為，大家入職的時間先后不一，學校的這個歡迎會是每年一次，所以，就推遲到現(xiàn)在了。首先，還是補一句：熱烈歡迎各位加入中國農(nóng)大這個大家庭!中國農(nóng)大因為你們的到來，現(xiàn)在更加生機勃勃，未來更加充滿希望。
想要與大家交流的話很多。以后也肯定有不同機會。這里，我先說三句話吧。希望各位：熱愛學校，熱愛工作，熱愛生活。
熱愛學校，這很重要。這是你工作進步、生活快樂的基礎。我希望你們每個人每天都能夠以一種愉悅的心情，走進這個學校，走進這個校園。為什么要熱愛學校，除了學校的各種好之外，最主要的原因，這是你們?nèi)松牡谝宦殘?，是你們獲得全新生活體驗的地方，是走出校門后扎出社會之根的苗床。年紀大了之后，你會感覺到，如果你在第一職場工作過若干年，那么，那個職場就會有種家或家鄉(xiāng)的感覺。多少年后，如果你轉(zhuǎn)移到其他單位，但是，你仍然會感覺到那個第一職場才是家鄉(xiāng)，才是根的所在。我就是這樣的感覺—盡管到農(nóng)業(yè)部的單位工作了10年之久，超過了第一次到農(nóng)大工作的時間，但是，感覺上，總是跟農(nóng)大很親近。原因可能是，第一職場，留下了你奮斗的歷史，留下了那些最為激情燃燒的歲月。更重要的可能是，那些與你一起成長的同學、同事、朋友，一起奮斗中形成的友誼，都在這里。當你身在其中的時候，你不會感覺。如果若干年后，你真正離開了這里，那種感覺會非常鮮明、真實。
當然，熱愛學校，最重要的基礎，還是對學校的現(xiàn)狀有信心，對學校的未來有信心。對于我校的現(xiàn)狀，我可以講出很多事實和數(shù)據(jù)，說明農(nóng)大很重要，農(nóng)大很優(yōu)秀。我們的老師數(shù)并不多，在985高校中排在36位左右，在211院校中排70位左右。但是，我們的學科發(fā)展和重要成果指標，在全國高校中排名要高得多。例如，在累計國家科研獎勵和在nature/science等國際頂尖學術刊物上發(fā)表論文方面，我校均居全國高校第6位左右，在學科評估中獲得學科金牌數(shù)量排位第4。等等。作為農(nóng)大人，我們很可以自豪和驕傲。除了這些之外，我還想指出一點，這也是近年來很多新入校教師講過的感受。這就是：我校的招聘制度，具有很高的公平公正性。你們親歷了這個過程，相信你們也有同感。這是我校風清氣正的一個具有基礎性意義和標志性意義的體現(xiàn)。影響一個大學發(fā)展的因素很多，而清正的校園風氣，體現(xiàn)到學校的各項重要的管理制度上，是一個非常重要的具有長遠發(fā)展意義的關鍵因素。一個公平公正之風占主導地位的單位，就是值得熱愛的。我希望，你們工作得越久，就越會感受到農(nóng)大值得你們熱愛。熱愛學校的表現(xiàn)，就是要關心學校利益，愛護學校名聲，關起門來找缺點，走出門外說好話。當然啦，最重要的，是把自己應該做的工作，做好，做得完美。這就需要你熱愛自己的工作。
熱愛工作，一是要繼續(xù)努力學習，要抓緊一切可能的時間，不斷充實自己，提高自己;二是努力工作，盡可能把每一件事情都做到極致，做到可能的最好，做到自己的最好。其實，這兩件事情是聯(lián)系在一起的。現(xiàn)在，你們的身份不是學生了，但是，學習這件事，遠遠沒有終結(jié)，因為，學習，是件一輩子的事情。你們現(xiàn)在可以是一生中工作方面成長進步最快的時期。這是可能。要變成現(xiàn)實，就要不斷學習，不斷提高自己;就是需要堅持不懈的讀書，勤奮不止的思考。我見過我校一個同學的簽名檔：向植物學習，每天進步一點點。我印象深刻，非常欣賞。每天都要想想，今天，有哪些新的收獲—哪怕是一點點。每天成長一點點，十年后，就是大樹一棵!
適當?shù)膴蕵?，是必要的。但是，工作與享樂之間，要有個平衡。工作要占到絕對的核心位置。不要以為工作了會比上學的時候更輕松。其實，當你真正投入工作時，你會從工作中，獲得極大的樂趣。不管是教學科研工作，還是管理工作。教學科研工作的樂趣，相對而言比較容易體會到，因為，如果你講課講得好，學生們的口碑，就足以令人快樂得很;科研方面取得成果，有了科學發(fā)現(xiàn)，那更是令人興奮不已。在管理方面，同樣可以獲得快樂。只是，不像教學科研那樣直接和有明顯的功利效果，而是需要自己體會和總結(jié)。例如，如果你把一件非常復雜而關系微妙的事情處理做得很好，或者把一個挑戰(zhàn)性的任務完成得完美，同樣會有熱愛工作的快樂感(我對此就深有體會。近年來，每當面對高校同行們，講起我校的改革與發(fā)展，尤其是那些別的學校還沒有做的，沒敢做的，我們已經(jīng)率先做了，做的效果很好的一些改革，我就感到無比的欣慰和快樂)。當然，你如果不能夠從工作中獲得樂趣，那就要考慮換個工作了--我希望在座的各位都不是這樣!
各位老師從事的工作可分為兩類：教學科研工作和管理服務工作。從事教學科研工作的老師，要重視教學，把課講好，不斷提高講課水平。作為大學教師，這是基本功。你們是經(jīng)過嚴格程序招聘選拔進來的，按照你們的能力潛力，只要你們有足夠的投入，每個人都可以成為教學名師。同時，還要把研究工作做好，不斷出優(yōu)秀成果，這是作為研究型大學教師的必然要求。即便將來按照學科類型，有些老師可能是屬于專職教學型的，那也同樣需要研究，只不過，研究的重點和方式不同罷了。所有講課效果好的，都需要在綜合別人觀點的基礎上，有自己的深入思考，有自己的判斷和評價，有自己獨特的表述方式和表達角度，這些都涉及到研究。對于從事管理服務的老師來說，需要用我說過的12個字來要求自己：規(guī)范有序，熱情主動，務實高效。三個層次，都很重要。規(guī)范有序是基本要求，就是按照崗位要求，履行崗位職責，該干什么就干什么，依法治校，照章辦事。熱情主動，是態(tài)度要求。熱情，就是工作的耐心，對師生友好。主動，是更高層次的態(tài)度，需要自己的獨自主動思考，包括該做什么，如何去做。務實高效，是效果要求。包括經(jīng)費效率、時間效率和辦事效果。簡化地說，教學科研工作，要出彩，要有功;管理服務工作，不出錯，要無過。
最后，關于熱愛生活。生命，說到底，就是個過程。熱愛生活，就是要享受生命的過程。當然，在那些輝煌的時刻，得意的時刻，在獲得鮮花、獲得掌聲、獲得贊譽、獲得成功的那些時候，在聽到高興的事情的時候(要放假了，要漲工資了)，你會很自然地感受到：生活，真美好啊!生活，真值得熱愛!真正做到熱愛生活，更重要的，是在那些比較困難的時候，在那些不怎么如意的時候。生活中，不可能事事如意，不如意的事情很多，不完美的事情更多。青年教師在工作上和生活上，遇到的困難可能更多一些。比如科研用房問題，比如個人住房問題，比如子女上學問題，等等。能夠以達觀和樂觀的態(tài)度對待生活中的不如意，不怨天尤人，更是熱愛生活的表現(xiàn)。生活中沒有完美這回事，不完美是永恒的，完美是相對的。只要你愿意，你隨時都可以發(fā)現(xiàn)各種不完美。對那些你可以有所作為的事情，你可以努力去完善之;對于那些你無能為力的事情，你就要忽略之，當作沒看見。盡可能把眼睛放到美好的地方上去，這樣，你就會愉快。在最美麗的風景名勝之處，也有裝垃圾的地方—你要欣賞好山好水，不要總盯著垃圾箱。在任何情況下，都力求保持一種樂觀、積極的態(tài)度，都要去發(fā)掘事情的積極方面。我對自己的判斷和定位，就是一個高度的樂觀主義者，而這一點，使我受益良多。我個人工作和生活中，都有過很多艱難經(jīng)歷，可以講很多故事，包括一些你們聽起來難以置信的故事，這些故事的結(jié)論都是：當你總是用積極的態(tài)度看待人和事情時，你就會看到光明;當你總是用樂觀的精神面對困難和挑戰(zhàn)時，你就會遇到好運氣。你熱愛生活，生活就給你快樂。
熱愛學校，熱愛工作，熱愛生活，這就是我對你們的祝愿和祝福。謝謝!
新老師發(fā)言稿篇七
各位朋友：
大家好！
非常高興能在這里與大家一起見證天津青樹網(wǎng)絡科技有限公司在天津濱海柜臺交易市場，即天津otc新四板股權交易市場成功掛牌的這一輝煌時刻。
各位的蒞臨為公司的掛牌儀式增光添彩，對此我感到非常榮幸，在此我代表天津青樹網(wǎng)絡科技有限公司全體員工，向百忙中蒞臨指導的各位領導專家和各位同仁，以及一直關心和支持公司發(fā)展的社會各界人士表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。
天津青樹網(wǎng)絡科技有限公司（股票代碼：709012），成立于20xx年，注冊資金200萬元，主要從事互聯(lián)網(wǎng)教育，致力于為全國英語學習者打造專業(yè)的線上線下英語學習，提供中高考、四六級、考研英語、出國英語等在線考試咨詢及線下培訓服務，努力推動網(wǎng)絡教育的發(fā)展和教育公平的實現(xiàn)。
公司20xx年度的目標是實現(xiàn)青樹英語網(wǎng)站日瀏覽量1萬人次以上，青樹英語公眾號關注人數(shù)10萬人以上，建成同時容納100名學員的線下學習中心，年培訓學員20xx人次，年營業(yè)額達到500萬元，并吸納10-20名應屆大學畢業(yè)生就業(yè)。
20xx年4月份，經(jīng)由璣瑛青年創(chuàng)新公社推薦，天津青樹網(wǎng)絡科技公司作為一個創(chuàng)新型公司，與天津otc對接，雙方經(jīng)過幾個月的緊張籌措，終于在今天正式掛牌。
今天的成功掛牌，為公司更好更快的健康發(fā)展增添了動力，對我們是一個巨大的鼓舞和激勵，也是一個全新的挑戰(zhàn)，我們將在今后的發(fā)展中更加精益求精，以更專業(yè)的技能，更認真的態(tài)度，為社會提供更好的互聯(lián)網(wǎng)教育服務。我們會抓住新的發(fā)展機遇，借助各方面的智慧和力量，開拓思路，為我們天津本地經(jīng)濟的發(fā)展作出新的貢獻。
希望各位來賓能繼續(xù)關注我們公司，多給予幫助和指導，多提寶貴意見，使天津青樹網(wǎng)絡科技有限公司開拓創(chuàng)新，走向更加輝煌的明天。
再一次感謝各位領導，各位同仁，以及璣瑛青年創(chuàng)新公社的各位朋友，謝謝大家，為了我們企業(yè)的成功掛牌所付出的努力！
謝謝大家！
新老師發(fā)言稿篇八
各位老師、各位同行：
早上好!
今天來到教師進修學校，心情既高興、又緊張，說高興是因為在結(jié)束了一個緊張忙碌的學期之后，我們能相聚在一起，互相交流溝通，特別是，我們大家都是充滿青春活力的年輕人，所以我特別樂意來和大家交流、談心。說緊張，是因為我和在座的各位一樣，都是工作不久的新老師，雖然也站在講臺上幾年，能在講臺上做到氣定神閑，心不慌，但是，當我接到學校的通知，說讓我來為大家講一講自己工作幾年的經(jīng)歷、收獲和感受的時候，我卻是著實緊張了一下，感到壓力很大，怕講不好，講不出有價值的東西，我只是一個非常普通的老師，大學畢業(yè)后工作了4年，在我所在的學校，自己并不是優(yōu)秀的老師，更不是什么名師，接到匯報交流的任務之后，我反復的思考了很久，還是決定把我這4年多的經(jīng)歷、收獲和感受向大家匯報一下，目的是讓我們一起共同進步，更好的走好我們的教師職業(yè)道路。
首先我還是介紹一下我自己吧，我叫陳謹，是楚雄金鹿中學的一名老師，我20xx年8月大學畢業(yè)之后，進入了楚雄金鹿中學中作至今，已經(jīng)有4年多了。從時間年限上看，我自己仍然還是屬于一個新教師。對于“新”，我是這么來理解的，新老師，新就新在沒有經(jīng)驗，缺少教育教學的厚重的積累，只有夢想和熱情，所以，現(xiàn)在回想過去，在4年多的教育工作生涯中，自己也走了不少彎路，吃了不少虧，出現(xiàn)了許多失誤，但是對教育也有了許多體會和收獲，甚至是教訓。我想，這幾年的磨礪，已經(jīng)變成了一筆財富，今天我愿意把它們奉獻出來，讓我們一起更快的成長，那么我的匯報就有些價值和作用了。
說實話，剛開始，我對教師這個行業(yè)是充滿了恐懼和抵觸的，因為我這個人從小就性格內(nèi)向、不善言辭，但是命運卻偏偏和我開玩笑，我不得已去讀了最害怕的師范專業(yè)，但是，生活總是要繼續(xù)下去的，只有硬著頭皮干上這一行了。現(xiàn)在回想起來，我的選擇應該還是正確的，當時之所以沒有去考公務員，沒有改行去做其他職業(yè)，是因為我是一個比較理想化的人，我很喜歡呆在安靜的校園里，和這些單純可愛的孩子們在一起，雖然一些學生非常難教，很頑劣，但他們總體上是很可愛的。上大學的時候，我的一個同學無意中說的一句話，讓我一輩子都忘不了，有一天，我們幾個在宿舍里吹牛聊天，談到老師的話題，他說：“做老師，一定要對得起講臺下那一雙雙求知若渴的眼睛。”從登上講臺的那一天起，這一雙雙眼睛就常常在提醒著我，要做好，要做優(yōu)秀。
但是，理想是很美好的，現(xiàn)實卻是很殘酷的。我們從一個學生，要成長為一名教師，特別是成為一名成熟、合格的教師，要經(jīng)歷一個十分痛苦而又漫長的過程，要經(jīng)歷許多困難、挫折、打擊，在不斷的磨練下，才能積累經(jīng)驗，逐漸成熟起來。我自己就經(jīng)歷了這個很痛苦的過程。在我剛參加實習的時候，由于是第一次登上講臺上課，心情十分緊張，大腦中一片空白，語無倫次，講些什么內(nèi)容都不知道，下課后，我正準備離開，卻聽見兩個學生在議論我，其中一個學生用了一個詞來評價我：“真差!”我的心頓時就涼了半截，我感到很羞辱和憤怒，自信心也受到了打擊，但我靜下心來細細一想，她評價得很有道理，因為她一針見血的指出了我存在的問題，所以，我不恨她，反而要感謝她，她的話雖然難聽，但是忠言逆耳利于行，它時常鞭策著我，要想做一名好的老師，就必須不斷克服自己的缺點，使自己更優(yōu)秀。然而，當我真正走上講臺，成為正式教師的時候，我才感受到這個職業(yè)的壓力和挑戰(zhàn)，每天高強度的緊張工作：備課、上課、改本、管理學生，忙得喘不過氣來，基本上沒有自己休息、娛樂的時間，讓在大學里清閑慣了的我感到難以適應，由于在教學上還沒有摸到門路，管理學生也沒有經(jīng)驗，導致了教學效果很差，結(jié)果被暫時停課，調(diào)整到了處室工作。這對于剛剛工作的我來說是一個巨大的打擊，我甚至懷疑，我是不是不適合當老師，自己還能不能繼續(xù)在這條路上走下去，在經(jīng)歷了一段痛苦、焦慮的時光之后，我痛定思痛，開始對自己進行深刻的反思和分析，我認為自己并不是一無是處，缺乏的主要是教育教學的方法和經(jīng)驗，而這些東西都是通過自己的努力可以獲得的，于是我逐漸從陰影中走了出來，重新充滿了信心，鼓足了勇氣，更積極的投入了工作，做好身邊的每一件小事。僅僅過了一個學期，我就重新回到講臺，又開始上課了，我特別珍惜這個機會，比以前更加投入了，并積極的跟其他老師學習，逐步適應了教學，成績也穩(wěn)步提升。工作第一年遭遇的小波折，讓我有許多感觸：一個新教師，工作后面臨的首要問題，就是盡快的轉(zhuǎn)換角色，適應新的環(huán)境，適應教育教學，適應得越快，對你的后續(xù)發(fā)展就越有利。但是這個適應的過程，對于我們本人來說，卻是痛苦的，要經(jīng)歷脫胎換骨的洗禮。所以，一個教師的成長歷程，大概可以分為迷茫期——適應期——成熟期。在我們職業(yè)生涯的起步階段，會暫時不適應，會看不清方向，會迷茫，其實這是正?，F(xiàn)象，大家要用積極陽光的心態(tài)去面對，就算暫時遇到一些挫折，也不要失掉自己的信心，這樣，就會順利的成長起來。
那新教師怎樣適應新環(huán)境、新工作呢?我們可以從以下這幾點入手：
一、勤奮踏實、注重細節(jié)。勤奮踏實，對于每一個新人來說，都是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，對于新教師盡快適應教學工作，在學校里立足，站穩(wěn)腳跟大有好處。因為用人單位看重的往往不是你的學歷、文憑，是不是名牌大學畢業(yè)，領導看重的主要是你對工作的態(tài)度、作風，是勤奮踏實還是馬虎漂浮，一些自己平時不注意的細節(jié)小事，往往就被領導和其他老師看在眼里。他們就會在心里對你做評價了，這個新老師是行還是不行。比如：上課前有沒有認真?zhèn)湔n，對教學的內(nèi)容有沒有爛熟于心，有沒有認真設計好教案，甚至上課、守自習、上下班有沒有遲到或早退現(xiàn)象等。所以，每一個步驟都要踏實認真的做好。再比如：學校安排的各種工作，新老師是積極主動地去承擔呢，還是能推就推，能躲就躲。辦公室里，飲水機的水沒有了，是不是主動地去換一下，地臟了，是不是主動去打掃一下，還是連這樣的小事也要等領導安排以后才去做。這些事看上去很小，卻會直接反映出一個新人做事的態(tài)度，他是否認真踏實，如果不注重細節(jié)，你在全校人心中的形象，就會大打折扣，甚至一些好的發(fā)展機會就會和你擦肩而過，離你而去。所以，勤奮踏實，這個聽上去很老套的詞語，卻是新教師走好自己職業(yè)生涯的第一步，記?。呵趭^做事、踏實做人，這樣的態(tài)度，會讓我們受益終生。
二、謙虛好學，不卑不亢。謙虛好學，不卑不亢，這也是一個剛工作的新人走好職場之路的重要品質(zhì)。教師是一個比較特殊的職業(yè)，它特殊在需要經(jīng)驗的積累，需要我們長時間的學習、積累教育教學的方法、技巧。那些優(yōu)秀、成熟的教師，都是經(jīng)過許多年的積累學習，才達到今天的水平。所以，新教師參加工作后，面臨的第一個最重要的問題，就是要快速的提高自己的教育教學水平。怎么做到這一點呢?光靠自己一個人埋頭鉆研、閉門造車是不行的，這樣進步太慢，有一個快速提高的捷徑，就是向其他老師學習。在我們所在的學校，不管是什么類型的學校，總有一些教學經(jīng)驗豐富、教學水平高、成績優(yōu)秀的老師，他們對于我們剛工作的新老師來說，是一筆寶貴的財富。所以，平時要盡量多向他們學習、請教，多聽聽他們的課，對自己的教學水平提高是相當大的。就拿我自己來說，我剛工作的時候，對教學也是摸不著頭腦，總是覺得課上得不好，教材中的重點、難點也把握不住。好在我所在的金鹿中學有這樣的一個好傳統(tǒng)，凡是新進入學校的老師，學校都會為他配備一位經(jīng)驗豐富的指導教師，專門指導新教師的教學，我當時也去拜了一位師傅，師徒結(jié)對子，上課之前，我先去聽師傅的課，聽他是怎樣設計教學，怎樣組織引導學生，如何把握重點、難點的。聽完之后，自己再去照著上一遍，這樣堅持聽上一兩個學期，自己收獲非常大，學得很多東西。所以，多聽課是使我們快速提高的重要途徑，因為學校里的老師們，各自有各自的優(yōu)點、長處，有的老師教學設計得好，有的老師上課有激情，有的老師風趣幽默。去聽課，就是要學習其他老師身上的特長，博采眾長，為我所用，變成自己的特點。同時，主動請自己的指導老師和其他老師來聽聽自己的課，然后聽聽他們的意見，請他們指導自己，為自己提提建議。這些意見對我自己的成長才是最有價值的。比如有幾次，我的指導老師聽完我的課后，很誠懇地告訴我：“你上課還缺乏激情，語言表達還不夠好，對教學內(nèi)容的設計還要優(yōu)化等，我很感謝他，因為他直接指出了我的不足之處，下來之后，我就針對這幾個不足之處，在這幾個地方狠下功夫，彌補了自身的缺點，結(jié)果進步很快。所以，用謙虛好學的態(tài)度對待新的工作，既可以給別人留下好的印象，又可以讓自己學到真才實學。
新老師發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好，我很高興成為__小學新學期國旗下講話的學生代表。時光如梭，眨眼間，兩個月的假期已經(jīng)結(jié)束。今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。
如今我們的校園舊貌換新顏，地面更加整潔，花草更加鮮艷。看新添的廣播站，新掛的標語標牌，在這樣的學校讀書，我們感到由衷的自豪。
新的學年開始了，新學期、新氣象、新起點、新征程、新希望、新崛起。全體師生將以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。
同學們，新學期孕育新的希望，新學期自然有新的要求。在新的學期里，我們?nèi)w同學有信心、有決心，按照《中小學生日常行為規(guī)范》《中小學生守則》做自立自強的好少年。讓我們學會創(chuàng)造、學會做人、學會合作，為成為社會主義現(xiàn)代化建設合格接班人而努力學習。
最后，祝老師們在新學年里工作順利、精神愉快!祝同學們學習進步、健康成長!
謝謝大家。
新老師發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家晚上好！
非常榮幸作為青年教師代表在此發(fā)言，與大家分享這喜悅而又神圣的時刻。首先，熱烈歡迎20xx級新同學的到來，恭喜你們經(jīng)過12載寒窗苦讀，今日步入大學校門。但是大學不是結(jié)束，恰好相反，他正是一個新的開始。今天，看到風華正茂的你們迎接人生新的一頁，讓我想起自己曾走過的路。在此，想和大家分享一些大學學習和生活的經(jīng)驗。
正所謂“英雄不問出處”。隨著年齡的增長、閱歷的增多，讓我越來越贊同這句話。給大家說說我的個人經(jīng)歷：我是20xx年參加高考，成績是599分。但是當時家里覺得女生嘛，不要走太遠，就報考了我們當?shù)氐囊凰胀ㄔ盒?。?jīng)過四年的學習，我考自己的努力，考取了哈爾濱工業(yè)大學的碩士研究生。畢業(yè)后到重大城科工作兩年，期間認識到自身的不足，我還是選擇繼續(xù)深造，現(xiàn)在在重慶大學讀博士。所以，我想用自身的經(jīng)歷告訴大家，人生有著無限的可能：我本科學機械，碩士學航天，而現(xiàn)在在土木學院工作；作為一個土生土長的東北人，卻在西南地區(qū)定居；從普通院校，到985、211，以后還可以出國做學問。任何夢想都有可能實現(xiàn)，只要你敢想，只要你肯做。
說到這，就要談一談該如何度過這寶貴的四年時光。不同的選擇，可以有不一樣的精彩。認真準備每一場考試，以掌握知識為追求；學習一種樂器，以愉悅身心為企盼；參加一次社團，以結(jié)交各界良朋為目的；談一場戀愛，以共同成長、白頭偕老為終點。不管怎樣的選擇，珍惜時間，莫要虛度光陰。
大學的學習生活并不輕松，每個學科專業(yè)都設置了40多門課程。在大一大二，你們會接觸到與高中稍有銜接的高等數(shù)學、大學英語等基礎課程，這些課程也是你們將來選擇繼續(xù)深造、進入研究生階段的必考課程。在英語學習上，不知道大家是怎么背單詞的？是不是翻開一本單詞書，從第一個詞abandon開始，拋棄、放棄，反復默念幾遍，好啦，記住啦。然后一個月之后呢，還是a，一年之后呢，還是a……所以，我個人從來不專門背單詞，而是把平時課本、習題、卷子中遇到的生詞全部查出來，記到卷子空白處，之后還要專門整理到筆記本上，每隔幾天翻出來背一遍。這需要大量的時間，我每天吃過晚飯后，找沒課的教室自己上自習，整理一天的功課。學習是一個人的修行，與他人無關。大學與高中相比，絲毫不曾懈怠。暑假時候家里搬家，整理出來初中以來的英語筆記本就裝了滿滿一紙箱。而事實也證明，這個方法還是可以，我高考英語141分（滿分150），四級596，六級612。英語四六級考試是大家在大學四年期間必須經(jīng)歷并且一定要通過的，這關系到各位未來的就業(yè)。這是獨家秘笈，已經(jīng)傳授給大家了。更多的四六級備考方法，咱們以后有機會再詳細聊，我辦公室在土木山莊115，大家可以來找我。其實歸納起來就是，好記性不如爛筆頭。我把這套做筆記的方法推廣到其他學科，效果也很不錯：讀研究生的時候要經(jīng)濟獨立，做家教帶過一個藝術生，短短半年，她的文化課成績從月考的200多分，提高到了高考時的500分。作為一名力學教師，我每學期的第一堂課都要告訴大家，學好這門課，要準備兩個本兩只筆，一個作業(yè)本，一個課堂筆記本；一只黑筆邊聽邊記，一只紅筆圈重點改錯誤。當然不同的課程測重點不同，具體的學習方法還要大家自己多探索總結(jié)。
最后要說的一點，就是希望大家及早規(guī)劃未來的就業(yè)方向，找工作、創(chuàng)業(yè)、考研都可以，學院領導和老師都會大力的支持并提供幫助。我個人最鼓勵繼續(xù)深造，讀研究生。對于現(xiàn)今社會而言，讀書并不意味著畢業(yè)證書是否閃亮、專業(yè)是否光鮮，而是要在不斷學習的過程中，培養(yǎng)各種能力，這能力包括但不止于：
1）清楚的思維、談吐、寫作的能力。
2）形成概念和解決問題的能力。
3）獨立思考的能力。
4）與他人合作溝通的能力。
5）熟悉不同的思維方式（道德的、法律的、歷史的、科學的、美學的）。
6）具有某一領域知識的深度。
7）具有一生求學不止的能力。
我始終記得剛來城科時，我們系主任肖明葵老師送給我的八個字：仰望星空，腳踏實地。今天我想借花獻佛把這八字送給各位同學。大學是一個大熔爐，它能把襁褓中的孩子鑄造成鋼鐵俠，也能把鋼鐵俠化為一堆廢鐵。這里沒有了父母的嘮叨，沒有了班主任的批評，一切都要靠自己掌舵。同時，大學也是夢想開始的地方。
是你們，活力奔放！
是你們，才情洋溢！
是你們，匯聚希望！
是你們，飛揚榮光！
最后，祝愿各位同學擁有一個金色的校園時代！
新老師發(fā)言稿篇十一
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
在第xx個教師節(jié)來臨之際，作為一名普通的教師，能參加今天的慶祝大會，聆聽領導的諄諄教導，感受社會對教師的尊重，已經(jīng)十分榮幸，又能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言，表達我們的心聲和對美好未來的憧憬，心情倍感激動。請允許我代表全體教師向多年來關心支持教育事業(yè)的妹冢鎮(zhèn)黨委政府的領導表示衷心的感謝和崇高的敬意！向給我們提供發(fā)展平臺和機會的校領導表示最誠摯的敬意，向我朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂！
今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中，我們可以自豪的說：我是一個老師！我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻，我更無愧于自己的稱號！
近年來，我園教育事業(yè)蒸蒸日上，教學成績步步輝煌。這是因為有了鎮(zhèn)領導在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水，妹冢的教育事業(yè)才繁榮富強；也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，就讓我們今天放飛夢想，不要辜負鎮(zhèn)領導、校領導的殷切期望，把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻給學校和家長，相信我們辛勤耕耘，必將收獲桃李芬芳！
作為一名教師，我愛我的學生。愛孩子，是教師的天職。哪位孩子有了困難，我都想方設法解決；哪位孩子思想上有了疙瘩，我都愿意幫助解開；誰有了點滴進步，我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與孩子推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。
作為一名教師，我更愛我的事業(yè)。時代的號角已經(jīng)吹響，終生學習的時代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準備。我愛我的事業(yè)，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做孩子的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務孩子。
新老師發(fā)言稿篇十二
各位同學：
大家好！
一周以來我們見過很多次面，但是像今天般正式的還是第一次，因為我穿了西裝，盡管搭的是運動鞋。我叫茶xx，是我們班的班主任，很高興在緣分的作用下我們相聚在一起。過去的三年，我在分校教初中，我的學生比較喜歡我，我與他們建立了非常深厚的友誼，也有部分同學因為我的原因報考了本校，我感到很榮幸。我期盼著能與在座的各位成為朋友，因為我和你們一樣都比較貪玩：我喜歡運動，籃球、足球、排球、乒乓球、游泳、騎車都會一點，經(jīng)常被誤認為教體育。我喜歡閱讀和寫作，每天我都要寫點東西，證明自己沒白活，還有個壞習慣，總是要拿自己寫的文字到班上讀。我比較自戀，所以經(jīng)常用我的標準去要求學生不斷地運動與閱讀，因為身體和靈魂都必須常在。
班主任是一個組織者的角色，我的存在是來幫助大家更好地學習與自我發(fā)展的，為了保證學習活動有序，自我發(fā)展有趣，我對接下來的班級事務提幾點要求：
第一，不損人。不損人是底線，無論是學習還是生活，這是每一位同學必須做到的，是集體生活的操守。
第二，不損人而利己。在不損人的前提下鼓勵和支持大家利用三中大平臺充分展示自己，發(fā)揮個性，追求榮譽，收獲成功，這是每一位同學都應該去努力嘗試的，是集體生活的智慧。
第三，利己而利他。在自我發(fā)展的同時，能將自己的光和熱傳遞給周圍的人，幫助他人發(fā)展，追求精神滿足與靈魂快樂，這是有余力的同學應該去體驗的，是集體生活的幸福。
我要求大家做一個有操守的人，希望大家做一個有智慧的人，祝愿大家做一個幸福的人。我也會給大家提供足夠支持：
第一，公平。在這個年級600多位同學中，有七分之一是我之前的學生，我們班59位同學，29位男生，30位女生，無論你們之前在哪所學校，無論男女，從今天開始都是10班這個家庭中的一員，我會一視同仁，避免小群體拉幫結(jié)派的現(xiàn)象出現(xiàn)，希望大家監(jiān)督。當然，從情感上來講，我更希望男生沉穩(wěn)、紳士一些，多承擔班級日常事務。
第二，正氣。向上的.班級都是充滿陽光的，我會努力秉持正義，公開班級事務，公正處理問題，讓所有同學離開時依然堅信正義的力量并為之執(zhí)著。
第三，希望。高中生活苦樂參半，我愿意與你們分享快樂，更愿意在你們失落、低沉的時候做一個太陽，照亮你們、溫暖你們。
以上是從老師的角度給你們和自己提的要求，下面我想從老學長的角度給大家兩點建議，作為一名新生，比進入學習狀態(tài)更重要的一是熟悉環(huán)境，二是樹好口碑。
熟悉環(huán)境，就要盡快認全班級所有同學的名字，知道年級所有老師的姓氏及任教學科，了解學校各個職能部門、教室的位置和作用，熟知食堂各類菜品的口味和價格，明白學校提倡什么，嚴禁什么，在此基礎上逐步理解三中校園文化，認同三中。
樹好口碑，就要重視你在學校的名聲，待人接物要有禮有節(jié)，見到老師要問好，進出辦公室要打報告，盡量把自己最好的一面展示出來，建立自己在同學、老師中的良好口碑，便于今后的自我發(fā)展。
同學們，在軍訓總結(jié)匯報表演時，同學代表發(fā)言時有一句話，“只有內(nèi)心有力量的人才能走遠，只有身體強健的人才能走穩(wěn)，只有心存感恩的人才能走到”，我也把這句話送給大家，愿大家在接下來的三年能走得更遠，走得更穩(wěn)，最終走到理想的彼岸。
謝謝！
新老師發(fā)言稿篇十三
首先感謝公司領導的信任聘用我成為公司的一員，我將以積極正確的態(tài)度參與到工作當中，隨時接受公司和同事們的指導及批評。
而現(xiàn)在，我還是具備擔任任何工作所必須的能力和信心，7月本人中專畢業(yè)之后,選擇了翔宇廣告公司當作了自己人生的第一站，隨后在保險公司以及報社工作，至今為止已經(jīng)工作了四年有余，在此期間,積累了很多業(yè)務及溝通方面的經(jīng)驗，在工作中多次贏得上級好評。為了提升自我更進一步，本人攻讀了大專文憑并在今年繼續(xù)通過夜大學習爭取拿到本科學歷。正如同我學習英語的經(jīng)歷，雖然不是很精通也有時會遇到挫折，但卻叫我悟出了許多道理，只有正確面對不懈努力成功自然會圍繞在身邊。
我認為每一個新的工作環(huán)境和經(jīng)歷的變化，對增長能力豐富閱歷都是難得的機遇。能夠進入東風日產(chǎn)鑫通專營店工作恰恰是一次難得的機遇，越是新的環(huán)境、越是壓力大的工作往往就越能夠鍛煉自己，越能夠增長才干。目前的工作就是開拓新視野，挖掘潛力，獲取多方面實踐經(jīng)驗，提高自身綜合素質(zhì)的好機會。不僅如此，我將和公司的部門經(jīng)理以及優(yōu)秀的員工一起面對即將來臨機遇與挑戰(zhàn)，吸取他們的優(yōu)點結(jié)合公司嚴格而人性化的管理體制將自身能力發(fā)揮得淋漓盡致。如果我個人所具有的這點“資質(zhì)”能得到公司領導和同事們的認可，那么公司市場部將是展示自我的平臺。而今后的工作設想是，必須進一步加強學習，努力適應工作需要，團結(jié)周圍的.同事，和大家一道發(fā)揮整體優(yōu)勢，創(chuàng)造一個良好工作氛圍。并把有利于公司發(fā)展的市場信息及時準確地反饋給公司決策層，使得公司在領導的引領下永遠走在潮流的最前沿。我將一如既往，勤奮學習，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。
在專營店工作的這一個多月當中，面臨的情況是，新的工作對象；陌生的業(yè)務；以及繁重的工作壓力。所以擺在眼前以及今后的工作仍然會壓力大、任務重、矛盾多。那么，為什么我還要選擇這份工作、競爭這個職位呢？那就是：壓力與動力并存，挑戰(zhàn)與機遇同在！并已深深感覺到了公司領導的管理井井有條，紊序不亂，鑫通能夠擁有今天的成績與睿智的領導和優(yōu)秀的員工是分不開的。現(xiàn)在，公司的大熔爐正融化我以前的不足之處將我鍛煉成一個合格的員工，在工作中擺正位置踩好點，做到主動不越位，服從不偏位，服務不欠位。
學習和工作上的經(jīng)驗、能力和自信，是我尋找自己發(fā)展機遇的基礎。我必將以積極的精神面貌，扎實的工作能力，投入到公司前進和發(fā)展的推動力中，以報答公司的知遇之恩，我將和公司所有優(yōu)秀員工努力為公司創(chuàng)造更加輝煌的未來。
新老師發(fā)言稿篇十四
大家好！
今天能在這里發(fā)言，我感到誠惶誠恐，因為我在教育教學工作中并沒有取得令人嘖嘖稱贊的好成績，只能算是正在努力中。下面，我就班門弄斧，針對自己的具體工作分四個方面跟大家交流一下。
一、班級管理方面。
針對孩子們的不同情況，我靈活利用學校生生結(jié)對的方法，把學生進行分組，讓每個優(yōu)秀生都找到自己的幫扶對象，讓每個學困生都找到自己要學習的榜樣，同時發(fā)揮班干部、值日班長、衛(wèi)生監(jiān)督員、噪聲監(jiān)督員、路隊監(jiān)督員以及小組組長、衛(wèi)生小組組長等人的作用實行分層級的班級管理方式。同時，每兩周班里會進行總結(jié)，實行個人評價與小組評價相結(jié)合的方式，為某個方面表現(xiàn)突出的學生或者小組頒發(fā)“表揚信”，之后五張表揚信可以換一張獎狀。對于打架、罵人、不完成家庭作業(yè)的學生當次一律不給任何表揚信。這樣，就大大地調(diào)動了孩子們各方面表現(xiàn)的積極性，也使得班主任工作順理成章地進行著。
二、學困生培養(yǎng)方面。
我班楊金楠、楊金昊、李雨歡、張志杰、張子健、張佳良、穆俊美、楊苗、馬得清等同學，學習基礎差而且缺乏興趣，課上聽講不認真，家庭作業(yè)基礎題也經(jīng)常不做，提起學習他們就露出一張苦瓜臉，低頭不語。
曾經(jīng)我要求他們每天都把家庭作業(yè)交給我檢查，一有不完成我就批評。可是后來我發(fā)現(xiàn)他們都能寫完，但是卻都是亂寫，沒有幾個做對的。之后還是伊校長點醒了我，伊校長說：“不一定因為怕你，他們就會愛上學習。小孩子都好表現(xiàn)，你要為他們創(chuàng)造機會，讓他們展示自己學習方面的優(yōu)勢，慢慢樹立學習的自信心，這樣他們就會產(chǎn)生學習的興趣，學習成績自然就會變好?！?/p>
于是，我安排張子健、楊苗、穆俊美分別去教張佳良、李雨歡、王津鑫把字寫工整，安排楊金楠、李雨歡、張志杰去檢查背誦沒通過的學生，安排楊金昊、張佳良、馬得清檢查生字認讀情況。一段時間下來，我發(fā)現(xiàn)這些學困生課間時間經(jīng)常去做自己的工作，而且工作中一直非常認真，對待同學也很有耐心，經(jīng)常得到同學的稱贊。我也經(jīng)常用摸摸頭、豎起大拇指、投以贊許的目光、口頭表揚以及發(fā)表揚信等方式鼓勵他們。這以后，每天都能看到他們燦爛的笑容了。
與此同時，我也精心為他們挑選了“同桌”，也就是幫助他們的人，條件是必須學習成績好、樂于助人、到校較早，最重要的是必須兩人合得來。這就充分地發(fā)揮了定位式管理方式的優(yōu)勢。當然，光靠這一個優(yōu)秀生也是不行的，也要調(diào)動他們組里其他人多多幫助他。有時候，也有學生不愛幫助別人，于是我就引導他們想一想是不是自己教過別人的知識比沒教過別人的要記得牢，同時強調(diào)孫校長培訓一三五時的那句話：“美國學者、著名的學習專家愛德加·戴爾首先發(fā)現(xiàn)并提出的學習金字塔理論：“教別人”或者“馬上應用”，可以記住90%的學習內(nèi)容?！边@樣，孩子們教別人的積極性就更強了。課上課下我會經(jīng)常提醒誰去幫幫誰，或者誰去找誰幫一下，于是班里形成了主動關注需要幫助的學生、你幫我我?guī)湍愕牧己蔑L氣。
漸漸地，這些學困生課上聽講認真了，發(fā)言更主動了，有什么不會的問題主動尋求幫助了，家庭作業(yè)做得認真了，到校時間更早了，考試成績也進步了，最難得的是他們變得更加懂事了，待人有禮貌，課間不打鬧，上課不遲到?？粗业?所有學生都快樂地、健康地成長，是我作為教師最大的幸福。
三、教學方面。
在學習跨越式創(chuàng)新理念之后，我更加明確了語文教學的三個方面：通過課文學習語文的基礎，通過大量閱讀拓寬視野，通過寫話強化語言運用。下面，我就結(jié)合這三個方面說說自己的具體做法：
（一）狠抓基礎。
1、課前預習：我要求學生做到課文讀3遍，生字會認會組詞，用自己的話說說課文寫了什么內(nèi)容，自己最喜歡哪個自然段或者哪個句子。要想保證學生能夠預習，我不把時間安排在晚上回家后，而是讓學生中午到校后讀書，完成預習，小組長和值日班長會組織好這項活動。
2、課上學習：根據(jù)跨越式二一一的教學模式，我組織學生第一課時初讀課文理解大意，找到生字詞認、寫、用的重難點，再進行有針對性的教學。最重要的是識字之后小組互相檢查，找到讀錯的字圈出來，再反復地教；課上堅持聽寫，小組互相檢查找到錯字，在生字表或者詞語表中圈出錯字，課余時間再寫一寫。而第二課時對于要求學生掌握的句段，課上做重點學習。嚴格按照陳曉華老師強調(diào)的“抓主要問題、抓朗讀訓練點、抓語言訓練點”的方向組織教學，發(fā)揮學生的自主性，老師不過多地講解，以學生的讀和討論為主要課堂教學形式。
3、復習時專門用一個本，對所有知識點進行全面的復習整理，發(fā)現(xiàn)沒掌握好的字詞等及時做記錄，分階段進行復習檢查，消化所有不會的知識點。
（二）強調(diào)閱讀。
“引導學生愛讀書、會讀書、多讀書”，這一直是我的追求。我在強調(diào)學生讀好語文書、運用好跨越式的拓展閱讀資料的同時，還強調(diào)課外書的閱讀。
根據(jù)孩子的喜好，我總是利用課上的時間向?qū)W生推薦一些適合他們讀的書。二年級的時候我還每天堅持讀一個故事給他們聽，課下的時間安排他們在一起交流自己的讀書感受，有時候我也跟學生們談得熱熱鬧鬧。班里有了圖書角之后，同學們積極捐書，互相交換著讀，閱讀的積極性就更強了。寒暑假的時間，我會安排學生必讀書目和選讀書目，開學會組織學生進行閱讀知識競賽，評選“課外閱讀小明星”、“課外閱讀小能手”。
三年的時間里，我向家長推薦了《窗邊的小豆豆》《好媽媽勝過好老師》《如何說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》《誰誤解了孩子的行為》等家教書籍，向孩子們推薦了楊紅櫻的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》系列、非常系列、馬小跳愛科學系列，沈石溪的動物小說系列，湯素蘭的笨狼系列，黃宇的《小屁孩日記》，雷歐幻像的《查理九世》等套裝書，以及《小狗錢錢》《了不起的狐貍爸爸》《時代廣場的蟋蟀》《長襪子皮皮》《愛的教育》等單本書。這些書籍普遍受到了我的新老學生及家長的歡迎。
有的家長說孩子不愛讀書，我總是用朱校長的那句話跟家長強調(diào)“二十一天養(yǎng)成一個好習慣”，只要你堅持陪孩子讀21天，之后孩子就可以自己獨立閱讀了。慶幸的是，很多家長都這樣去做了，所以我們班的孩子沒有幾個不愛閱讀的。
（三）堅持寫話。
我每天都按跨越式的教學要求安排寫話，第二天上課前檢查，課上再點評，讓學生讀一讀自己寫的好句子、好段落，交流評價后再進行修改。這樣，學生的寫話水平有了很大的提高。
每次習作我都堅持上指導課和兩次講評課，每個學生的習作都檢查，不合格的就單獨進行輔導，等所有學生都基本過關了再抄在小作文本上。這樣，使得學生的習作水平大大提高了。
在學校組織的校園小作家評選活動中，我班有7個同學進行了獨立創(chuàng)作，完成了七本童話小說，得到了我們班所有同學的稱贊。這七本自創(chuàng)童話也成了我們班同學最喜歡的七本書，他們一邊看一邊用鉛筆在書上寫下自己的讀書感受，以及對字詞句等內(nèi)容的修改。我真為有他們這樣的學生感到驕傲。
四、年級組和教研組工作方面。
在這里我可以毫不謙虛地說，我們原三年級組的教師每個人都在盡最大努力干好自己的本職工作，無論是教育還是教學，沒有一個人會拖后腿，哪個老師有事，其他人都能主動關心和幫助，特別是歲數(shù)最大的邵艷伶老師，她總是哪里有需要就到哪里，是我們年輕人的楷模。很多時候我們會犧牲自己的休息時間，作業(yè)作文帶回家去批改、備課在家里準備、放學后辦板報布置教室、跟家長溝通都是很平常的事。所以我認為，無論是我們年級組還是教研組，之所以能夠在班級管理、跨越式教學以及在學校迎接一些檢查等活動中取得一點成績，都是得益于我們團隊的積極上進，認真負責，團結(jié)協(xié)作和大局意識。作為組長，我只是幫大家分工而已。
以上這些就是我工作中的一些做法，可能很多方面做的還不夠好，但我相信：“踏踏實實才是路，兢兢業(yè)業(yè)才是真”，今后我一定更加努力地學習和工作，讓我的學生更出色。
謝謝大家！
新老師發(fā)言稿篇十五
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
正值桃李滿園之際，又到金秋送爽之時，我們大家齊聚一堂共慶第xx個教師節(jié)。在此，我代表實驗幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領導致以崇高的敬意和衷心的感謝！向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福！
我是一名普通的幼兒教師，我慶幸自己走進了這片希望的田野。在這里沒有虛偽的裝扮，只有圣潔的童真；沒有無奈的滄桑，只有蓬勃的朝氣；沒有世俗的紛爭，只有寧靜的淡泊。多少次與孩子們游戲時笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱；多少次看到孩子們純樸可愛的小臉，讓我充分感受到什么才是天真無邪。雖然沒有轟轟烈烈的成就，也沒有驚天動地的業(yè)績，但我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的工作而驕傲。
我們推崇真誠與摯愛，因而我們的心靈永遠那么坦蕩而年輕：我們信奉付出與汗水，因而我們的收獲永遠那么殷實而厚重；我們播種希望與快樂，因而我們的笑容永遠那么燦爛而迷人；我們打造現(xiàn)在與未來，因而我們的名字永遠那么響亮而動聽。我們所做的一切皆源于我們心中有愛。讓我們用責任和自信去播撒更多愛的種子，讓愛在平凡中閃光，讓愛在平淡中超越，用心編織金色的搖籃，用愛締造更偉大的傳奇！
最后，祝各位領導身體健康、萬事如意！祝各位老師工作順利、合家幸福！謝謝大家！
新老師發(fā)言稿篇十六
大家中午好！
非常榮幸能成為指導老師的代表在此發(fā)言，首先請允許我代表所有指導教師對各位新生力量的加入表示誠摯的歡迎。
此刻，我的心情有些復雜。一方面，我很高興，因為這么多年輕的，富有朝氣的面孔濟濟一堂，這的確讓人神清氣爽。同時，我又感到很惶恐。因為我仍追隨我的師傅在教育的道場修煉，道行清淺，尚未修煉成“精”，（補充注釋：這里的精是指精英，可不是妖精。）所以有些愧不敢當。但看到你們，我便仿佛看到了自己曾經(jīng)的影子。第一次登上了心儀已久的講臺，第一次有了為人師的稱呼，第一次扮演了兒時夢里那個神采飛揚的角色。興奮與忐忑同在,欣喜與困惑并存。我想，我們每一個老師都有過這樣的初體驗。但你們青春，活力。一切才剛剛開始，一切充滿未知。你們有理由給自己足夠的憧憬，有理由讓自己不斷地去歷練。今天，在你們即將踏上職業(yè)生涯之時，就讓作為學姐的我與你們一起聊一聊我行走在教育路上的點滴體會。
百花是個科研氛圍濃厚的集體，我們許多年輕老師就是在“與我同行，攜手共進”這個團隊中不斷成長起來的，當然，我也不例外。
每當我們在教學上有困惑的時候，第一時間想到的就是我們的師傅。而我們的師傅們總是不吝賜教，傾囊相授。和師傅在一起，總感覺親切，溫暖，踏實。正是有了師傅的傳、幫、帶和徒弟的自主發(fā)展意識，許多青年教師迅速成長?，F(xiàn)在，你們的到來，為我們的校園增添了新的生機與活力。希望你們在面對你們的師傅的時候也能卸下防備，敞開心扉，俗話說，腳步為親。多與師傅走動，交流。你便會覺得師傅就像朋友，親人一般。談工作，嘮家常，都可以那么的隨意。而你們也將在一次次的切磋與歷練中，日漸成熟、睿智、灑脫。
學弟學妹們，且看你們上一屆的學長們，還記得他們初來時的青澀面孔，經(jīng)過一個學期的相處，看著他們在實踐中逐漸地成長，由最初上講臺時的忐忑不安到后來登臺時的自信十足；由講課時的緊張忘詞到后來課堂上的侃侃而談；由無法駕馭課堂到后來嫻熟自如的與學生互動、游戲。他們用青春的激情與努力換取了自己的迅速成長，同時也帶給我們許多的震撼與感動。這些也將是你們的歷程，你們的成長。相信，你們會很快融入這個大集體，努力提升自己的專業(yè)技能，成為孩子們的良師益友，成為湘潭縣基礎教育堅實的后備力量。
陶行知先生曾說：“真正的教育是共學，共事，共修養(yǎng)”。作為指導老師的我們，也一定會履行好自己的職責，傾盡全力引領，潛下心來與你們一同修煉：修師魂——敬業(yè)愛崗，無私奉獻；修技能——精湛的教學技藝和過人的教育智慧；修師德——育德之道，為人師表。我們將傾其所學、所能，甘當你們進步成長的階梯，陪伴你們學習、鍛煉、記錄你們成長的點點滴滴，做你們的老師，也做你們的朋友，希望帶給你們一些幫助，少走一些彎路。
最后，祝愿各位在一個學期的錘煉后“新鮮出爐”，青出于藍而勝于藍。祝愿各位在實習路上收獲知識、收獲友情、收獲感動，在百花的舞臺上演繹屬于你們的精彩。
新老師發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位老師：
上午好!
首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言!20__年6月我走出了大學校門，告別了我的學生時代。20__年8月，我正式踏進陶園的校門，開始我的教師生涯。記得初入陶園實習的那天，當?shù)谝淮我姷搅苏麧嵜利惖男@，第一次碰到友好微笑的老師，第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲，我便深深喜歡上了這所行知幼兒園。在短暫的實習期間，通過聽課，上課，讓我學習到了很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗，通過參加各種教研活動，讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風采，這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財富，所以我很慶幸幼兒園給了我這個學習的機會。
告別了炎熱的盛夏，迎來了豐收的金秋，也迎來了新的開始。新的學期，新的起點，作為一名普通的新教師，雖然我們年輕，擁有朝氣，活力和熱情，但是畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經(jīng)驗，特別是在班級管理、課堂教學，家長交流等方面存在很多疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長的地方。京劇大師梅蘭芳說過：“不看別人的戲，就演不好自己的戲。”演戲如此，教學也如此，你們每一位都是我的前輩，是我們的榜樣，我們要學習你們科學管理、優(yōu)秀教學的方式方法，學習你們身先士卒、率先垂范的優(yōu)秀品質(zhì)，學習你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的崇高精神，我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點迷津，多提出批評性的指導和建議。我們也必將在實際工作中切實領會你們的教誨，專心教學，認真管理，全力做好自己的本職工作。
人們常說，教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，當我懷著既激動又緊張的心情第一次走進行知的教室，看著一張張純真的笑臉，我頓時發(fā)覺，原來我已成為了這光榮的一員。第一次站在這里講臺上，我更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責任重大。在如今的起點上，我想我已經(jīng)充分做好了起跑的準備?！叭碎g春色本無價，筆底耕耘總有情”，我相信只要從內(nèi)心深處充滿對教育事業(yè)的無限忠誠，就會點燃一支火把，照亮一片“桃林”，我也堅信只要勤學多問，以誠心，細心和耐心的態(tài)度，用勤學、勤問、勤看的方法來對待今后的每一天，就能夠彌足自身的不足，早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
教育是一份良心活，我愿意一步一個腳印努力工作，不斷進取、把自己的愛心奉獻給幼兒，真誠的為每一個幼兒的成長和發(fā)展服務，和每位老師一起在行知的舞臺上奮斗，努力實現(xiàn)人生的價值。
最后祝愿各位老師都能在新學期里身體健康，工作順利。謝謝!
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