做好時間管理演講稿(模板20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 17:12:05
做好時間管理演講稿(模板20篇)
時間:2023-11-20 17:12:05     小編:紫衣夢

在撰寫演講稿之前,我們需要明確演講的目的和受眾,并結合具體情境進行思考和準備。在演講稿的主體部分,需要清晰地表達觀點,并通過具體案例或數(shù)據(jù)來支持。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講范文,供大家參考和學習。

做好時間管理演講稿篇一

古語云:授人以魚,只供一飯。授人以漁,則終身受用無窮。學知識,更要學方法。清華網(wǎng)校的學習方法欄目由清華附中名師結合多年教學經(jīng)驗和附中優(yōu)秀學生學習心得組成,以幫助學生培養(yǎng)良好的學習習慣為目的,使學生在學習中能夠事半功倍。

開學在即,眼看大考一天天臨近,部分同學開始為成績感到焦慮。其實每個人擁有的時間是相同的,只是人們對待時間的方法不同而已。有的人善于管理時間,有的人則不擅長。所謂時間管理,對高三的同學而言,就是指通過對自己學習時間的有效利用而提高復習效率。

那么,怎樣利用好時間呢?

首先,務必要有保證時間質量的意識;。

其次,要有整潔有序的生活習慣;。

第三,清楚自己擁有的時間;。

第四,對時間的管理要與復習計劃相聯(lián)系;。

第五,不要把所有時間列入計劃,要留有余地。

第一,人體到了夜晚,體溫自然會下降,新陳代謝減緩,身體進入放松狀態(tài)。但是如果體溫太低,身體發(fā)冷,反而不容易入睡。因此一般理想的就寢時間是晚11時到12時左右,即使偶爾晚睡也不要超過一點或兩點。

第二,大多考試是在白天進行,養(yǎng)成了夜讀的習慣,就會以疲憊的精神狀態(tài)上場應戰(zhàn)。

第三,如果頭腦經(jīng)過一夜的休息呈現(xiàn)平靜的狀態(tài),白天學習的東西才能如海綿吸水般地吸收,這才是學習理解性、邏輯性科目知識的良好時機。所以,考生千萬不要采用熬夜的方法來提高學習成績。

總之,開夜車并不是備戰(zhàn)高考的明智之舉,合理安排作息科學利用時間才是上上之策。

合理安排作息時間可以參照以下幾個原則:

一是學習時間、飲食起居有規(guī)律,有利于孩子的身體健康;。

二是符合孩子的生物鐘,有利于提高孩子的學習效率;。

四是鼓勵孩子適當從事一些戶外體育活動或家務勞動,勞逸結合,張弛有致。

做好時間管理演講稿篇二

各位同學,今天借這個機會,我想和同學們談談時間的管理。時間是什么,我想同學們一定會脫口而出各種答案。金錢,生命等等?!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。”中國人是世界上最早認識時間管理的重要性的。“學海無涯,人生有涯”更是將時間管理與人的生命相提并論。孔夫子曾經(jīng)站在河邊對著湍急的江水喟然長嘆:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”當他見到他的一位弟子時間管理不善,大白天卻用來睡覺的時候,忍不住罵他朽木不可雕,給了那位弟子全方位的否定。可見,是否擅長管理時間,就意味著你是否可以將你的.一生活得足夠精彩。

在21世紀的五項人才必備能力中,第一項是資源管理。在資源管理中,時間管理位于金錢管理之前,位居首位。也就是說,一個人如何選擇有意義的行為,合理分配時間,計劃并掌握工作進展,是人才核心競爭力的體現(xiàn)。

那么,什么叫做如何選擇有意義的行為呢?我想用一個小故事為大家來說明。也許有同學已經(jīng)聽過了,但是這絕對是值得我們一生來回味的一個故事。

a同學回答:每個人的時間都像這個瓶子一樣,只要你把你的時間表排得足夠緊湊,不要浪費那些間隙,你就可以做更多的事情!的確,這個故事很好地印證了“時間就像海綿里的水,只要肯擠,總會有的,繼續(xù)剛才的故事,a同學回答完之后,b同學回答,這個故事說明,要最大程度利用瓶子的空間,必須講究做事情的程序。如果教授先放了碎石頭,沙子和水,那就再也放不下大石塊了。那么同學們,你們想一想,大家眼下的學習生活中,所需要優(yōu)先放置的大石頭到底是什么呢?對有的同學而言,可能是快速形成高效的學習習慣和方法,對有的同學而言,可能是重點突破某一門薄弱學科,對有的同學而言,可能是要先學會克服“自己不再是最優(yōu)秀的那位”這種心理失落感等等。找到你的大石頭,那么你成為一個學習成功者的概率將會迅速提高。以英語學習為例,初一階段的聽讀和語音語調非常重要,如果你現(xiàn)在不努力地提高聽說能力,等到高中或者大學,那就可能為時已晚,錯過了最佳的時機。

最后,c同學發(fā)言,他說其實光放放水,也是能把瓶子放滿的,但是如果只有水,那這瓶子看起來就不會豐滿而充實。如果用你的生活比作瓶子,那么單調的生活就如同一瓶子水一般,平淡無奇。所以,同學們此刻請試著問一下自己,現(xiàn)在我生活中的“石頭、沙子”應該是什么呢?同窗友誼,學業(yè)成就,對師長和父母的敬愛,一個能擔負責任的少年形象——這些,就應該是你生命中的石塊,它們比虛無的水更實在,更厚重,更能代表我們的生活意義,如果你找到了這些石塊,就應該馬上行動起來,先把他們放進你人生的瓶子,從而使自己有限的時間變得豐富而充實。

最后,讓我們認真思考這個故事,學會管理時間,學會管理你的生活,學會管理你的學習,而不要被這三者所管理。謝謝大家。

做好時間管理演講稿篇三

親愛的同學們,今天我想借此機會和同學們談談時間管理。幾點了?我想學生們會脫口而出各種答案。錢,命等等?!耙淮绻怅幰淮缃穑淮绻怅庪y買?!敝袊耸鞘澜缟系谝粋€認識到時間管理重要性的人?!皩W海無涯,人生無涯”,把時間管理比作人生??鬃釉?jīng)站在河邊,對著奔騰的河水嘆息:“逝者如斯夫,熬夜!”當他看到自己的一個徒弟時間管理不善,卻用它在光天化日之下睡覺時,忍不住罵他不會刻枯木,給了徒弟全方位的否定。很明顯,你是否善于管理時間,意味著你是否能讓你的整個人生足夠精彩。

在21世紀,五種人才必備的第一種能力是資源管理。在資源管理上,時間管理先于金錢管理,排名第一。也就是說,如何選擇有意義的行為,合理分配時間,規(guī)劃和掌握工作進度,是人才核心競爭力的體現(xiàn)。

那么,選擇有意義的行為意味著什么呢?我想用一個小故事來解釋一下。可能有些同學已經(jīng)聽過了,但絕對是值得我們一生銘記的故事。

學生a回答:每個人的時間都像這個瓶子。只要你把日程安排得足夠緊湊,不浪費那些空檔,你就能做更多的事情!的確,這個故事很好地證明了“時間就像海綿里的水。如果愿意擠,總會有的。繼續(xù)剛才的故事。a的回答之后,b的回答。這個故事說明,要充分利用瓶子里的空間,就必須注意做事的程序。如果教授把沙礫頭、沙子和水放在第一位,他就再也放不下大石頭了。然后,同學們,想一想。在大家現(xiàn)在的學習生活中,需要放在首位的大石頭是什么?對于一些學生來說,可能是為了快速形成高效的學習習慣和方法,對于一些學生來說,可能是為了突破一個薄弱的學科,對于一些學生來說,可能是為了學會克服“我不再是最好的那個”的心理損失等等。如果你找到了你的大石頭,你成為成功學習者的概率將會迅速增加。以英語學習為例,第一階段的聽力和閱讀以及語音語調非常重要。如果現(xiàn)在不努力提高自己的聽說能力,可能就來不及了,錯過了最好的時機。

最后學生c說話了,說其實瓶子是可以裝水的,但是如果只有水,瓶子看起來就不豐滿飽滿了。如果把自己的生活比作一瓶,那么單調的生活就像一瓶水,不起眼。所以,請在這一刻試著問問自己,我現(xiàn)在生活中的“石頭和沙子”應該是什么樣的?同學情誼,學習成績,對老師父母的尊重,負責任的少年形象,應該是你人生的基石。它們比清水更真實,更厚重,更能代表我們生命的意義。如果你發(fā)現(xiàn)了這些石頭,你應該立即行動,先把它們放進你生命的瓶子里,這樣你有限的時間才能變得豐富和充實。

最后,讓我們認真思考這個故事,學會管理時間,你的生活,你的學習,而不是被三者管理。謝謝大家。

做好時間管理演講稿篇四

在座的各位朋友:

大家認為時間管理重要嗎?重要,大部分都會這么說。

管理時間和管理我們的工作重點息息相關,但有些人卻認為兩者是同一回事。他們說:“我從來不認為還有時間管理這么一回事,時間就是時間,你怎么能管得了呢?你管理的是你的工作重點,而不是時間?!?/p>

各位朋友,你們覺得呢?真的有時間管理這樣一門學問嗎?

我最近在看一本書,我們耶格系統(tǒng)7月份推薦的《時間原理》這本書,這個問題也困擾了本書的作者曼西教授很多年,后來他終于得出結論:時間管理這門學問是存在的。

那么,如果我今天的主題給不了你們確切的答案,那《時間原理》這本書應該能夠讓你厘清管理時間和管理工作重點的區(qū)別。

因為時間的數(shù)量是固定的,一天只有24個小時,這個客觀事實要求人們必須去管理自己的時間。

舉個例子,碼頭上有很多的貨物要裝進一輛貨運卡車中。如果卡車的空間有足球場那么大一切就好辦了,我們只需把貨物往車上隨便一丟就完事了??上覀兊目ㄜ嚳臻g沒有那么大,我們必須將貨物有條理的放進卡車里,才能勉強把那些貨物都裝完??ㄜ嚨目臻g十分有限,不允許有絲毫的浪費,否則,貨物就裝不進去了。因為卡車的空間是一定的,所以我們必須小心管理。

從某種意義上來講,時間管理就是這樣。我們都有一個“箱子”,就是我們的時間。它有著固定的大小——24個小時。我們不能把它撐大,它的尺寸完全在我們的控制之外。而對于把什么東西放進這只箱子里,則在我們的掌控之中。我們可以自主的決定哪些事情重要,哪些不重要。如果我們愿意看重錢而看輕運動,這是我們自己的事;如果我們愿意看重家庭而看輕電視,我們當然可以這么做。我們要選擇把什么東西放進我們的箱子里,這完全由我們自己來決定。

打個比方,這就好像我們有滿滿一倉庫的東西,可是只有24小時大小的箱子,我們就必須挑選那些我們對我們最重要、最喜歡的東西,這樣箱子才能夠裝得下。

我們可能很看重家庭,但是如果我們沒有把它放進這個24小時的箱子里面,那就說明我們沒有把時間管理好。只有當家庭被放進箱子里,才說明它是我們所在乎的東西。我們也許真的很希望能擁有健康的身體,但是如果我們沒有把運動放進箱子里,我們就沒有把運動當成是我們生活的重點。我們?nèi)绻娴囊曔\動為優(yōu)先要做的事情,就必須把它放進箱子里。如果我們想掙更多錢,為自己和家人提供更好的生活條件,我們必須把一些能讓我們掙更多錢的事情放進箱子里。如果我們很看重某樣東西,可是沒有把它放進箱子里,我們的重點就搞亂了,也就談不上有效地管理我們的時間了。

好,什么東西是必須放進箱子里的呢?

我們不可能把所有想做的事情都放進箱子里。所以,首先要問一個最基本的問題是:有什么東西是我們必定要放進箱子里的?我們要保證把這些東西放進箱子里,并把它們放在一個合適的位置上。如果我們往箱子里塞的東西太多,有些東西很可能就會被擠壞。所以,我們在選擇必定要放進箱子里的東西的時候,要非常謹慎才行。

什么東西不應該放進箱子里呢?

雖然,我們的箱子里也要放一些有趣的事情,問題是這樣的東西一定不要放得太多,如果放得太多,就會把更重要的事情擠得沒有地方了,打高爾夫球、看電視、玩游戲、釣魚、看體育比賽、睡懶覺,這些都沒有問題,但我們一定不能讓這些事情占用太多地方,否則,那些對我們以及我們所愛的人的生活帶來長遠影響的重要事情,就有可能被擠得無處可待了。

而什么東西是可以作為備選事項的呢?

我們不想讓自己的箱子里每天滿滿的都是必須要做的事情;當然,我們也不想留下空白,浪費寶貴的時間。那么,我們該怎么做呢?我們可以準備幾件事情作為備選,如果箱子里還有地方,就把它們放進去;如果沒有地方,把它們留在箱子外面也無妨。這些事情就是備選事項。比如說,我一般每天都會給自己留出一個小時左右的時間自由支配。通常,我會用這一個小時做些伸展活動、聽聽音樂等等。這樣,我可以放松一下,身體也不會太僵硬。

因為我們無法確切的知道做某件事情到底要花費多少時間,所以,我們應該多準備幾個備選事項,這就需要我們知道哪些事情相對更重要一些。對于必須放進箱子里以及不能放進箱子里的那些事情,我們不必給它們排次序,但是對于備選項,我們應該知道它們的相對重要性。

如果兩件事情都必須放進箱子里,那么哪一個更重要一些,影響并不大;家庭或者事業(yè)哪個更重要呢?這個問題其實挺愚蠢的。我們只要確保陪伴家人和工作賺錢這兩件事情都放進箱子里就好了。如果哪一樣被放在了箱子外面,我們的人生可要出岔子了。

對于不能放進箱子里的那些事情來說也是如此。

但是對于兩個備選項,就有必要搞清楚哪一個更重要一些了,因為很有可能這兩個備選項當中,我們只能挑一個放進箱子里。當我們有時間去做備選項中的事情的時候,我們必須要考慮該去做哪一件事情,能做最重要的事情當然最好了。

說到這里,還有一種情況我們也必須警惕。舉同樣例子——卡車??ㄜ嚩紤?jīng)裝滿了,但是碼頭上還有10%的貨物沒有裝完。這時候有的卡車司機會采取一種極端的手段,他會開著一輛叉車,用托盤去撞擊卡車上的貨物,這樣連續(xù)撞擊記下,一大塊地方就騰出來了。

我看到很多人在進行實踐管理的時候,也采取了這樣的做法。他們拼命的趕時間,希望能夠往箱子里再多加一件東西,難怪有些東西會被擠破了。如果我們企圖把箱子塞得太滿,就會把東西擠壞。我們必須尊重時間的客觀性,不能什么都往箱子里放。如果我們能夠確保自己最看重的東西都在箱子里面,那么我們的重點就沒有搞錯——這就是我們管理時間的秘訣。

做好時間管理演講稿篇五

大家好。我要給各位演講的題目是。。

時光總是在我們指縫間如水般的快速流逝,周遭的一切也相得益彰的變化炫麗多彩?!稏|方文化園》總是為我們展現(xiàn)著它最美好的一切。賦予我們力量,給予我們展望未來的勇氣,去創(chuàng)造,追逐那屬于自己的明天。

蒸蒸日上的偉業(yè),默默奉獻平凡可愛的一群人,還有那年少努力不怕失敗的我們,五星,這里有著如此堅不可摧的力量。那么這里便值得你矚目,值得你停留。五星,來吧,在這里留下你的腳印。

做好時間管理演講稿篇六

古詩有云:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。時間正一分一秒從我們身邊流逝,我們無法挽留他,魯迅曾經(jīng)說過:節(jié)省時間,也就是使一個人的有限的生命,更加有效,而也既等于延長了人的生命。所以科學管理時間是必要的也是緊迫的。

科學的利用時間就要學會狙擊“時間殺手”。在我們?nèi)粘5膶W習生活中潛伏著許多時間殺手,他們吞噬掉我們許多時間,比如:缺乏學習計劃,不分輕重緩急。有的同學平時對待學習不抓緊,閑暇時間就上網(wǎng)玩游戲或者看電視,等到高考小高考來臨時又拼命搶時間,甚至不惜犧牲休息時間補習,既費時又費力。有的同學習慣性拖延,習慣性亂做或不做自己不感興趣科目的作業(yè),但面對作業(yè)訂正時,積重難返,只能花更多時間去彌補。

科學的管理時間更要善于利用業(yè)余時間。大科學家愛因斯坦說過:“人的差異在于業(yè)余時間”。有人根據(jù)現(xiàn)代人的作息時間作了一個調查分析:一個人的一生如果按72歲計算,其一生中是睡覺20年,吃飯6年,生病2年,文體活動8年,工作14年,閑暇時間22年??梢钥闯?,其中閑暇時間最多,占人生命的1/3。

調查還顯示,本科以上高學歷者的終生學習時間是低學歷者的4倍,收入是其7倍以上。學歷越高,越重視終生學習,平均每天的學習時間為61分鐘。

對于我們中學生來說,正是打基礎、漲知識的黃金時段,我建議是各位除了課堂認真學習外,還要善于利用零頭布時間,如:你排隊買飯時在做什么,晚上睡眠前做什么,你都可以好好計劃下,為此我也提出幾個學習的方式:

1嵌入式學習:

利用排隊買飯時想想今天課上老師都講了什么,想想問題,打打腹稿等。

2壓縮式學習:

放學后不直接去食堂,而是讀會書,等不用排隊了再去買飯。

3并列式學習:

在去食堂的路上或者體育活動課間隙,可以與同學討論學習心得等。

只要你善于利用和管理時間,多讀書,多思考,多交流,必定能聚沙成塔,集腋成裘。

科學的管理時間還有很多,時間關系我們這里不作展開??傊?,時間,每天都是二十四小時,他能給勤勉的人帶來智慧與驚喜,也會給懶散的人留下悔恨與無奈。我希望同學們接下來能充分展現(xiàn)您勤勞和智慧能利用好時間,能在小高考和四市一模中交上一份滿意的答卷!

做好時間管理演講稿篇七

漫步在高三的荊棘大道,你我都不覺得輕松,高三給人的感覺就是時間不夠用,來不及做作業(yè)來不及看書背書。從而很多同學開始想怎么來擠時間——壓縮睡覺的時間、壓縮吃飯的時間、壓縮休閑娛樂的時間……把一切學習以外的時間都壓縮到極致,彷佛這就是管理好時間的終極目標。但是時間并不重要,重要的是效率。

1.學會適當?shù)纳釛墶?/p>

“處好人際關系最重要的原則,就是不要試圖讓所有人都喜歡你?!卑堰@句話的思想用在時間管理上,也可以說利用好時間的最重要的原則,就是不要試圖把所有的事情都做好。

真正懂得有效利用時間的人,一定是懂得如何舍棄的一個人。高三學習壓力很大,很多同學都手忙腳亂。課桌上堆積如小山的課本作業(yè)本,但你每次只能拿起一本書認真看而不是同時拿起十幾本書隨意瀏覽——這是一種最浪費時間的學習方法。那么,這么多書我該選擇哪一本呢?答案很簡單:最重要的那本。當你把這本看完之后,第二重要的,也就變成了最重要的了。

2.做力所能及的事。

要放棄的東西,不僅是那些看起來次等重要的東西。更重要的是,要放棄看起來很有價值,但是已經(jīng)超過自己能力范圍所能做到的事情。

保證自己的學習效率,就要多做一些和自己水平相適應的題目,既能提高自己的解題能力又會頗有成就感。太簡單的題目少做,太難的題目也少做。讓高手去做難題吧,我們只做中等難度的題目就行了。等我們把中等難度的題目做熟練之后,你自然會發(fā)現(xiàn),原來很難的題目已經(jīng)不那么難了。這樣循序漸進,再慢慢的提高標準,才能真正高效的利用時間。

3.根據(jù)不同特點安排時間。

“沒有人能兩次踏進同一條河流”。每一個小時都是很獨特的。我們在看書和背書的時候很容易走神,大家往往有這樣的親身體驗:眼睛盯著書本,腦子里卻不知想到哪里去了,沒準還在想著昨天看的那場電影吃的那頓大餐呢。所以,對于看書背誦,選擇精力旺盛不容易受干擾的時間段來做。其他時間用來做題。因為做題的時候需要動筆演算,可以強迫你集中注意力,即使周圍環(huán)境比較吵鬧,即使你精力不太好,仍然可以達到練習的效果。

時間對每個人都是公平的,關鍵是我們怎么有效地把握和利用好自己的時間,在通往高考的道路上,高三網(wǎng)會給出更多的建議和各科復習方法,幫助同學們在高三這一年走的更加坦蕩和從容。

做好時間管理演講稿篇八

暑假,對于孩子們來說,就如一首歌的歌詞所寫的——“喜歡暑假討厭作業(yè)”。于是孩子與父母的沖突就出現(xiàn)了:有的孩子把作業(yè)本撕了,有的孩子去書店抄作業(yè)答案,有的孩子直言不會寫作業(yè)。

怎樣讓孩子寫好暑假作業(yè)。

總之,孩子就是找各種理由拖拖拉拉、磨磨蹭蹭不肯寫作業(yè),反正暑假有的是時間,孩子不急不慢,很多孩子坐在桌前一個小時可能還沒做完一頁紙。

家長們見面第一句話就是:你家孩子暑假作業(yè)做了多少頁了?我家孩子不愿意寫作業(yè),只想出去玩兒,頭疼死了。

小編幫您支招:

管理時間。

如果孩子不會管理時間,他對時間也就沒有概念,寫暑假作業(yè)磨蹭也就是自然的事了。解決的辦法只有一個,就是給孩子自己管理自己時間的自由。

讓孩子為暑假每天的學習和生活訂個計劃,什么時間做什么事情,白紙黑字,清清楚楚地寫下來,并每天自己監(jiān)督完成情況。

做到了得到獎勵,做不到,后果自負!

緊扣時間。

有的孩子做作業(yè)不專心,注意力分散,喜歡一邊開小差一邊寫作業(yè),這樣寫作業(yè)效率低。

所以家長在對孩子的要求上,不能只看孩子做了多長時間作業(yè),更要注重的是他們是否在規(guī)定時間內(nèi)專注、高效率地完成作業(yè),也就是說要檢查孩子寫作業(yè)的效果。

如果孩子只注重速度,作業(yè)完成潦草,這也是不可取的,家長事先應跟孩子講清楚在計劃時間內(nèi)不僅要寫完作業(yè)還得保證準確率。

小編的具體做法是這樣的:

在限定時間完成不了作業(yè)就取消下一項活動。

1、把孩子每天的常規(guī)活動分為幾個板塊,如可以看電視、可以去打球、可以上網(wǎng),但是學習也是每天必須完成的任務。

給孩子定下規(guī)矩,如果在限定的時間內(nèi)完成不了該做的作業(yè),那么下一項活動便要取消。

2、如果在限定時間內(nèi)完成了該做的作業(yè),但是完成效果不理想,那么下一項活動也得取消。

當然,家長也不要太為難孩子,應給予孩子一定的彈性空間,如孩子可以把家庭作業(yè)分成“我自己可以獨立完成的”和“我需要幫助的”,他真的做不了的部分,可以等大人下班回家協(xié)助他完成。這其實也是在培養(yǎng)孩子的責任心和獨立性。

做好時間管理演講稿篇九

親愛的同學們:

大家好!

時間對誰都不利。只有珍惜時間的人才能擁有時間的控制權。

“燕子去了,還有再來的時候;柳樹枯了,有再綠的時候;桃花謝了,有時間再開。但是,聰明,告訴我為什么我們的日子一去不復返了?”當我讀到朱自清的《匆匆》文章時,我覺得時間從我身邊飛逝而過。

時間寶貴。自古以來,有所作為的人都珍惜時間。東漢末年的董郁,雖然生長在戰(zhàn)亂時代,以打柴為主,但他善用時間,勤于讀書,最終成為名儒。有人問他成功的秘訣。他說:“我花了三個多小時讀了很多書。他所說的“三個以上”是指冬天沒有多少農(nóng)民。晚上天黑,上班不方便,是一天的空余時間;天氣不好,你不能工作。這是白天的空余時間?!?/p>

無獨有偶,中國古代著名畫家王冕也出身貧寒,家里無力供他上學。他只得到一個叫秦的家族放牛。王冕一直想著讀書學習,每天出去放牛,跟他借書,有時騎在牛背上看書,有時吃草,他坐在樹蔭下看書。就這樣,王冕通過自學學到了很多知識,然后他努力了。

時間對每個人都一樣。有些人可以與時間賽跑,珍惜時間,充分利用時間

用時間;有的人飽食終日,無所事事,碌碌無為,讓時間白白地流過,最后只能空唱《明日歌》。

珍惜時間,不要讓時間從指縫間溜走。時間不是每個人都能掌控的。所以當它經(jīng)過的時候,請緊緊抓牢時間的腳步。

謝謝大家!

做好時間管理演講稿篇十

大家好。

我要給各位演講的題目是:xxx。

時光總是在我們指縫間如水般的快速流逝,周遭的一切也相得益彰的變化炫麗多彩。《東方文化園》總是為我們展現(xiàn)著它最美好的一切。賦予我們力量,給予我們展望未來的勇氣,去創(chuàng)造,追逐那屬于自己的明天。

蒸蒸日上的偉業(yè),默默奉獻平凡可愛的一群人,還有那年少努力不怕失敗的我們,五星,這里有著如此堅不可摧的力量。那么這里便值得你矚目,值得你停留。五星,來吧,在這里留下你的腳印。

做好時間管理演講稿篇十一

親愛的老師們,同學們:

最近在看時間管理的書,當然也包括看公眾號上發(fā)的一些有關利用時間的文章,今天過后總結一下自己閱讀的體會。

很多人抱怨自己一天過后,除了工作忙忙忙,再也擠不出別的時間來發(fā)展自己的愛好與技能。其實我們除去大部分主要的時間,留下的碎片時間也是有巨大的利用價值的。而這些碎片化的時間往往是被我們忽視,沒有好好利用起來。碎片化的時間包括空隙時間,想玩的時間,可被利用的時間,比如等車,排隊結單,坐車時間等。還有一些碎片化時間是較小塊的時間段,比如早起,以及睡前時間。

那么如何充分利用碎片化時間呢?時間管理書中,總結了這么一句話;早起兩個點晚睡一個點,也就是在所有人還在睡著的時候把事情完成了,在所有人已經(jīng)入睡的時候再多做幾件事情。

早起是良好的生活習慣。早起好處多多,在高效學習的書中介紹說,人的大腦在早上的時候是最清醒的、最高效率的。所以我們可以利用早起的這一段時間安靜高效地做自己喜歡做的事情,最好分腦力和體力的鍛煉來開始新的一天。比如閱讀、冥想、跑步、寫晨間日記等,而不是白白浪費時間在舒服的大床上賴著玩手機或睡覺。

而晚睡一個點指的是十一點半到十二點半這個時間段,在洗漱完畢準備睡覺的時候,可以再閱讀多幾頁書,或者是聽一段自己喜歡的音樂或者外語聽力。我現(xiàn)在堅持每晚臨睡前先用來一個每日回顧,想想自己今天做了哪些有意義的事情和傻事,以及寫下自己明日事項清單和要堅持養(yǎng)成的好習慣。

我覺得刷手機是浪費時間的一件事,雖然說手機現(xiàn)在成為我們生活中必不可缺的工具,不僅僅是通訊工具這么簡單,手機還是學習漲知識連同世界的媒介。即便如此,我們也不能把整天大部分時間浪費在手機上面。對此時間管理書中的建議是,專注的時候把手機調成靜音,每隔一個小時看一次一次為五分鐘左右。

做好時間管理演講稿篇十二

親愛的老師們,同學們:

同學們,你們都知道“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話吧?時間是非常寶貴的,過去的時間總是一去不復返,我們都應該珍惜每分每秒,用心地去生活。

這個暑假,我讀了許多書,其中令我印象最深刻的是《我的時間去哪了》。這本書主要講了已經(jīng)上五年級的吳菲菲做事拖拉,學習成績很糟糕。一次,菲菲跟班上新轉來的男孩姜曉溪分到了一組準備科學課發(fā)表作品,她卻因為拖拉將這項任務忘得一干二凈。懊悔萬分的菲菲羨慕曉溪成績優(yōu)異的同時更打不起學習的精神。

一個偶然的機會,菲菲發(fā)現(xiàn):大家眼中超人一般的曉溪除了上學,還要照顧年幼的弟弟妹妹,甚至還抽時間種菜。深受觸動的菲菲決定改變自己,報了名參加英語資格證考試,功夫不負有心人,她終于考得了一級資格證。

同學們要學會管理時間,從而成為幸福的人。做好時間管理需要做到以下幾點:

第一,安排好做事的先后順序。

先想想有那些事需要做,并按照重要程序排好順序;然后,做好執(zhí)行計劃,最好是定好截止時間;此外,還有記住,不要拖延應該做的事。

第二,養(yǎng)成利用零碎時間做事的習慣。

不要小瞧每天的五分鐘、十分鐘,試著去找一些這樣的零碎時間,好好利用。要成為時間達人,就要學會充分利用零碎時間,并找到屬于自己的最能集中精力的黃金時間。

心懷夢想的人會充分利用好每一分每一秒,一步步完成計劃好的事向目標靠近。不過,學會管理時間并不僅僅為了實現(xiàn)夢想,即便是為了現(xiàn)在的自己,也應該做好時間管理。漫無目的、毫無計劃地生活,根本無法體會到充實、有計劃地度過一天是多么快樂。

雖然我們還是小朋友,但也要學會管理時間,因為只有充分到利用好時間,才能每天都過得更有意義,更快樂,真正實現(xiàn)自己的夢想。

做好時間管理演講稿篇十三

首先感謝公司給與的這次機會能夠學習到李踐老師的精彩演講,雖然在此之前也不少勵志的演講,但都沒有這次對我的震撼。

短短數(shù)小時的短片,卻使我豁然開朗,之前很多心中的疑問就此解開,我現(xiàn)在明白了自己為什么有時候工作的效率不高,為什么有時感覺到目標感不明確,這就是因為我沒有有效的管理好自己的時間,金錢沒有了可以掙,可是時間一旦失去,將不復再來,讓我領悟了管理時間即是管理自己的生命。雖然有點夸張,但是我是這么認為的。時間在一分一秒中溜走,我們的生命也在一分一秒的減少,但是又多少人會警覺呢,年輕的時候感覺時間太富裕,以為還有大把大把的時間可以揮霍,驀然回首,感到時間就在不經(jīng)意間離我們遠去,想抓住時間,但是時間不會為任何一個人停留,通過這個短片,使我受益匪淺,高效人士的管理方法和激情的演講讓我得到啟發(fā)和激勵。

我認為心態(tài)是最重要的,因此我們要保持一個積極的心態(tài),有了積極的心態(tài)就等于向成功邁進一步。但如果沒有好的心態(tài),有再高的能力也是不會成功的。當我們保持一個好的心態(tài)時,我們會覺得周圍的一切都是美好的,更有助于我們完成工作。不論我們做什么工作,我們都要保持一份熱忱,認真去做,不論什么工作,如果全身心的投入,我們都會從中學到很多。每個職位都有做的最好的,我們要么不做,要做就做到最好。聽了這個演講,以后我要更加積極主動工作。我會全身心的投入到這份事業(yè)中,以主人翁精神高效率的完成上級派給我的任務。

要事第一,日清日新,杜絕拖延,馬上行動。

是我聽這次演講最深刻的體會,但是只聽不行動是沒有用的,因此我決定從現(xiàn)在起,立即行動。世界上沒有懶惰的人,只有缺少目標的人。有目標如果不去行動,那只是空想,不可能成功的,按照我們每天的目標一點點去完成,用行動來實現(xiàn),按照李踐老師所說的'激發(fā)行動的六個步驟:我們要得到什么樣的結果,達不到有什么樣的痛苦,不行動有什么壞處,假如馬上行動有什么好處,最后制定期限馬上行動!

我通過演講的標準對照了自己的實際差距,第一點就是距離工作地點要近,節(jié)省時間,我目前住在浐灞生態(tài)區(qū),距離比較遠,每天早上6點起床去坐車有時候還差點遲到,下午下班后回到家就已經(jīng)8點多了,這樣無形之中把寶貴的時間都浪費在了車上,我當即決定在周日的時候在公司附近找一個住處,這樣不僅節(jié)省了大量的時間使我可以有更充足的時間去學習,并且可以步行到公司減少了交通擁堵帶來的不便。

第二工作時候的記錄不明確,我立即從網(wǎng)上下載了李踐老師的《時間管理空白日志》,并購買了信箋按照日志的格式進行規(guī)劃,我相信今后按照日志的指引來工作,會使我的工作進入一個新的境界。這樣做到日清日新,會使我更有目標更加充滿激情的投入工作當中。

第三李老師講的將文件和資料進行分類,我的文件和資料雖然也進行了分類,但是還是沒有李老師分得那么細致,因此我會抽出時間整理文件夾以及資料,將它們詳細按照類別細分。這樣更有利于節(jié)省時間提高效率。

我暫時就有這三點的改變,今后我將不斷地重復觀看李老師的演講,仔細體會其中的含義,不斷休整我的人生,使我的生命更有意義。

每個人都渴望成功,要想成功就必須保持一個積極進取的心態(tài),有明確的目標,有效的時間管理,持續(xù)不斷的學習,為了目標積極行動。我也是一個渴望成功的人,從現(xiàn)在起我就要好好規(guī)劃自己的未來,按照李踐老師所說的制定屬于自己的行動日志,用積極主動的心態(tài)把我的本職工作認真完成,多余的時間給自己充電,同時提高自己的自律能力,讓每天都過得充實。

做好時間管理演講稿篇十四

親愛的老師們,同學們:

今天我想借此機會和同學們談談時間管理。幾點了?我想學生們會脫口而出各種答案。錢,命等等?!耙淮绻怅幰淮缃穑淮绻怅庪y買?!敝袊耸鞘澜缟系谝粋€認識到時間管理重要性的人?!皩W海無涯,人生無涯”,把時間管理比作人生。孔子曾經(jīng)站在河邊,對著奔騰的河水嘆息:“逝者如斯夫,熬夜!”當他看到自己的一個徒弟時間管理不善,卻用它在光天化日之下睡覺時,忍不住罵他不會刻枯木,給了徒弟全方位的否定。很明顯,你是否善于管理時間,意味著你是否能讓你的整個人生足夠精彩。

在21世紀,五種人才必備的第一種能力是資源管理。在資源管理上,時間管理先于金錢管理,排名第一。也就是說,如何選擇有意義的行為,合理分配時間,規(guī)劃和掌握工作進度,是人才核心競爭力的體現(xiàn)。

那么,選擇有意義的行為意味著什么呢?我想用一個小故事來解釋一下。可能有些同學已經(jīng)聽過了,但絕對是值得我們一生銘記的故事。

學生a回答:每個人的時間都像這個瓶子。只要你把日程安排得足夠緊湊,不浪費那些空檔,你就能做更多的事情!的確,這個故事很好地證明了“時間就像海綿里的水。如果愿意擠,總會有的。繼續(xù)剛才的故事。a的回答之后,b的回答。這個故事說明,要充分利用瓶子里的空間,就必須注意做事的程序。如果教授把沙礫頭、沙子和水放在第一位,他就再也放不下大石頭了。然后,同學們,想一想。在大家現(xiàn)在的學習生活中,需要放在首位的大石頭是什么?對于一些學生來說,可能是為了快速形成高效的學習習慣和方法,對于一些學生來說,可能是為了突破一個薄弱的學科,對于一些學生來說,可能是為了學會克服“我不再是最好的那個”的心理損失等等。如果你找到了你的大石頭,你成為成功學習者的概率將會迅速增加。以英語學習為例,第一階段的聽力和閱讀以及語音語調非常重要。如果現(xiàn)在不努力提高自己的聽說能力,可能就來不及了,錯過了最好的時機。

最后學生c說話了,說其實瓶子是可以裝水的,但是如果只有水,瓶子看起來就不豐滿飽滿了。如果把自己的生活比作一瓶,那么單調的生活就像一瓶水,不起眼。所以,請在這一刻試著問問自己,我現(xiàn)在生活中的“石頭和沙子”應該是什么樣的?同學情誼,學習成績,對老師父母的尊重,負責任的少年形象,應該是你人生的基石。它們比清水更真實,更厚重,更能代表我們生命的意義。如果你發(fā)現(xiàn)了這些石頭,你應該立即行動,先把它們放進你生命的瓶子里,這樣你有限的時間才能變得豐富和充實。

最后,讓我們認真思考這個故事,學會管理時間,你的生活,你的學習,而不是被三者管理。謝謝大家。

做好時間管理演講稿篇十五

親愛的老師們:

大家早上好。今天我國旗下講話的題目是《做好時間管理,備戰(zhàn)期中考》。

對于時間的流逝,我們都有很多耳熟能詳?shù)脑~語和句子去形容,比如光陰似箭,日月如梭,又或者是時間如白駒過隙,一去不復返。也許你還在為10月月考的失利而沮喪,也許你還在回味校運會的精彩瞬間,你可曾發(fā)現(xiàn),今天已經(jīng)是10月28日了,還有不到10天的時間,我們又將迎來另一次對自己的考驗。是的,沒錯,就是期中考。

聽到這三個字,你內(nèi)心的第一感受是什么呢?是一種早有準備的竊喜,還是一份突如其來的驚恐。

那是因為,再好的復習方法假如沒有對時間的好好利用,一切都是徒然。

今天我只想談我們應該怎樣做好時間管理,真正成為時間的主人。

凡事預則立不預則廢,定計劃是我們完成一件事情必須的步驟。距離期中考試還有9天,我們必須要明確到底要考哪幾門學科,每個科目考查的范圍是什么。只有明確了這些最基本的內(nèi)容,我們再去定計劃就更有針對性了。每天要復習到哪個知識點,每項任務要花多長時間都列在計劃表中,這樣就會比你粗線條地寫一個我要復習語文效果要好得多。每完成一項任務,你可以在計劃表上打個勾,還可以夸自己兩句,鼓勵一下勤勞的自己。

時間是公平的,它給每個人的都一樣,但時間又是不公平的,每個人從它那里得到的都不一樣。

以下行為,請我們同學自己對號入座。

我們不是要抓緊每一分鐘學習,而應該是抓緊學習的每一分鐘,讓每一分鐘都發(fā)揮出最大的效果。

一分鐘的力量有多大,讓我給你說幾個數(shù)字吧。一分鐘,“復興號”前進5833米,移動支付金額3.79億元,7.6萬件快遞被收發(fā)。1分鐘可以閱讀五六百字,可以打上百個字,跑400米。你所浪費的一分鐘,可能正是別人超越你的一分鐘。

蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個習慣,那就是在清晨盡早開始一天的工作,他每天五點半起床,做早操,喝杯牛奶,吃塊面包,然后就開始工作,當他習慣了六點鐘開始工作,又努力再提早十五到二十分鐘,幾十年如一日,從不間斷。他三十幾本教育方面的書和三百多篇學術論文都是在早上五點到八點寫成的。正是由于這些好習慣成就了一位舉世聞名的心理學家和教育學家。

仔細想想,你會發(fā)現(xiàn),在我們的一天當中有很多這樣的邊角余料時間,例如早讀前,午飯后午休前,只要我們能把這些時間都利用起來,我相信我們一定會取得比現(xiàn)在更大的進步。

如果你還沒有定好計劃,不妨就用這一分鐘思考一下。

預祝各位同學考試成功,我的發(fā)言到此結束,謝謝。

做好時間管理演講稿篇十六

高爾基說過:“時間從不多給誰一分,勤苦者能叫時間留給他們串串果實,懶惰者只能叫時間留給他們一頭白發(fā),兩手空空?!边@告訴我們應該做時間的主人,管理時間,用忘我的精神去搶時間,爭速度。在沒有家長監(jiān)督的情況下,作為寄宿生,更要合理安排好時間。對此,我對寄宿生同學提出以下幾點建議:

管理時間,就是要善于利用閑暇時間。華羅庚說過:“時間是由分秒積成的,善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來”。在日常生活中,有的同學把時間花在無謂的閑談上,花在毫無目的地東游西蕩、四處張望上,時間在不知不覺中白白浪費掉了。其實,寄宿生在中午、傍晚放學回宿舍的路上,可以背一篇古詩,掌握一些文言文知識或背誦幾個英語單詞,充分利用好時間,成為時間管理大師。

管理時間,就是要提高學習效率。我們無法延長時間的長度,但我們可以增加時間的密度。晚自習下課后,應快速整理洗漱,不和別人過多交談,要抓緊每一分鐘學習,集中精力,心無旁騖,堅決對一切干擾說“不”。爭取把更多的時間花在學習上。惟有埋頭,才能出頭。

管理時間,就是要把握當下。應制定詳細的學習計劃,把學習任務分輕重緩急安排好。專時專用,嚴格按照學習計劃實施。

黃金高百斗,不惜買陽春。把握現(xiàn)在,就是要做到馬上行動,絕不拖延。我們的時間就要我們做主!讓時間效能最大化!要相信:天道酬勤,終必有成!

做好時間管理演講稿篇十七

親愛的老師們,同學們:

古詩有云:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。時間正一分一秒從我們身邊流逝,我們無法挽留他,魯迅曾經(jīng)說過:節(jié)省時間,也就是使一個人的有限的生命,更加有效,而也既等于延長了人的生命。所以科學管理時間是必要的也是緊迫的。

科學的利用時間就要學會狙擊“時間殺手”。在我們?nèi)粘5膶W習生活中潛伏著許多時間殺手,他們吞噬掉我們許多時間,比如:缺乏學習計劃,不分輕重緩急。有的同學平時對待學習不抓緊,閑暇時間就上網(wǎng)玩游戲或者看電視,等到高考小高考來臨時又拼命搶時間,甚至不惜犧牲休息時間補習,既費時又費力。有的同學習慣性拖延,習慣性亂做或不做自己不感興趣科目的作業(yè),但面對作業(yè)訂正時,積重難返,只能花更多時間去彌補。

科學的管理時間更要善于利用業(yè)余時間。大科學家愛因斯坦說過:“人的差異在于業(yè)余時間”。有人根據(jù)現(xiàn)代人的作息時間作了一個調查分析:一個人的一生如果按72歲計算,其一生中是睡覺20年,吃飯6年,生病2年,文體活動8年,工作14年,閑暇時間22年。可以看出,其中閑暇時間最多,占人生命的1/3。

調查還顯示,本科以上高學歷者的終生學習時間是低學歷者的4倍,收入是其7倍以上。學歷越高,越重視終生學習,平均每天的學習時間為61分鐘。

對于我們中學生來說,正是打基礎、漲知識的黃金時段,我建議是各位除了課堂認真學習外,還要善于利用零頭布時間,如:你排隊買飯時在做什么,晚上睡眠前做什么,你都可以好好計劃下,為此我也提出幾個學習的方式:

1嵌入式學習:

利用排隊買飯時想想今天課上老師都講了什么,想想問題,打打腹稿等。

2壓縮式學習:

放學后不直接去食堂,而是讀會書,等不用排隊了再去買飯。

3并列式學習:

在去食堂的路上或者體育活動課間隙,可以與同學討論學習心得等。

只要你善于利用和管理時間,多讀書,多思考,多交流,必定能聚沙成塔,集腋成裘。

科學的管理時間還有很多,時間關系我們這里不作展開??傊?,時間,每天都是二十四小時,他能給勤勉的人帶來智慧與驚喜,也會給懶散的人留下悔恨與無奈。我希望同學們接下來能充分展現(xiàn)您勤勞和智慧能利用好時間,能在小高考和四市一模中交上一份滿意的答卷!

做好時間管理演講稿篇十八

親愛的老師們,同學們:

各位同學,今天借這個機會,我想和同學們談談時間的管理。時間是什么,我想同學們一定會脫口而出各種答案。金錢,生命等等?!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰?!敝袊耸鞘澜缟献钤缯J識時間管理的重要性的?!皩W海無涯,人生有涯”更是將時間管理與人的生命相提并論。孔夫子曾經(jīng)站在河邊對著湍急的江水喟然長嘆:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”當他見到他的一位弟子時間管理不善,大白天卻用來睡覺的時候,忍不住罵他朽木不可雕,給了那位弟子全方位的否定??梢姡欠裆瞄L管理時間,就意味著你是否可以將你的一生活得足夠精彩。

在21世紀的五項人才必備能力中,第一項是資源管理。在資源管理中,時間管理位于金錢管理之前,位居首位。也就是說,一個人如何選擇有意義的行為,合理分配時間,計劃并掌握工作進展,是人才核心競爭力的體現(xiàn)。

那么,什么叫做如何選擇有意義的行為呢?我想用一個小故事為大家來說明。也許有同學已經(jīng)聽過了,但是這絕對是值得我們一生來回味的一個故事。

a同學回答:每個人的時間都像這個瓶子一樣,只要你把你的時間表排得足夠緊湊,不要浪費那些間隙,你就可以做更多的事情!的確,這個故事很好地印證了“時間就像海綿里的水,只要肯擠,總會有的,繼續(xù)剛才的故事,a同學回答完之后,b同學回答,這個故事說明,要最大程度利用瓶子的空間,必須講究做事情的程序。如果教授先放了碎石頭,沙子和水,那就再也放不下大石塊了。那么同學們,你們想一想,大家眼下的學習生活中,所需要優(yōu)先放置的大石頭到底是什么呢?對有的同學而言,可能是快速形成高效的學習習慣和方法,對有的同學而言,可能是重點突破某一門薄弱學科,對有的同學而言,可能是要先學會克服“自己不再是最優(yōu)秀的那位”這種心理失落感等等。找到你的大石頭,那么你成為一個學習成功者的概率將會迅速提高。以英語學習為例,初一階段的聽讀和語音語調非常重要,如果你現(xiàn)在不努力地提高聽說能力,等到高中或者大學,那就可能為時已晚,錯過了最佳的時機。

最后,c同學發(fā)言,他說其實光放放水,也是能把瓶子放滿的,但是如果只有水,那這瓶子看起來就不會豐滿而充實。如果用你的生活比作瓶子,那么單調的生活就如同一瓶子水一般,平淡無奇。所以,同學們此刻請試著問一下自己,現(xiàn)在我生活中的“石頭、沙子”應該是什么呢?同窗友誼,學業(yè)成就,對師長和父母的敬愛,一個能擔負責任的少年形象——這些,就應該是你生命中的石塊,它們比虛無的水更實在,更厚重,更能代表我們的生活意義,如果你找到了這些石塊,就應該馬上行動起來,先把他們放進你人生的瓶子,從而使自己有限的時間變得豐富而充實。

最后,讓我們認真思考這個故事,學會管理時間,學會管理你的生活,學會管理你的學習,而不要被這三者所管理。謝謝大家。

做好時間管理演講稿篇十九

各位伙伴,當你的朋友打電話給你:“喂,最近怎么樣呀?”你會怎么回答:“喂,我比較忙!”“在忙什么呢?”“咳!瞎忙唄!我也不知道在忙些什么!”我們每天總是在忙,盲(盲目)茫(茫然)到最后亡,這就是我們的一生。那么我們現(xiàn)在有許許多多的人都說我很忙,時間不夠用,要是一天有25個小時就好了。

那么時間有什么特性呢?時間有以下四個特性:1:供給豪無彈性,2:無法蓄積,3無法替代,4無法失而復得。

現(xiàn)在來看一看我們一生中總共浪費了多少時間,假如我們可以活到80歲,那么在這80年當中,我們睡了24年的覺,,吵了2年的駕,打了3年的電話,找了2年的東西,洗了2年的澡,做飯吃飯用了8年,看電視用了8年,上了1年的廁所等等等等。那么真正用于工作的時間還不到10年呢,真是不算不知道,一算嚇一跳,我們浪費了昨天,還能再浪費掉今天嗎?現(xiàn)在我再給大家算一算我們的時間值多少錢?根據(jù)每天八小時工作,全年工作244天計算,如果你的年薪為20xx0,那你工作每分鐘價值為0.1708元,每小時為10.25元,而每天多工作一個小時,全年的價值為2500元,每天多工作一小時十年的價值為75000元,接近四年的年薪。也就是說:每天多工作一小時10年可以走別人14年走的路。那么如果我們多工作二小時呢?這就是為什么有很多人把時間比喻成金錢的一個道理。我們要想成就美好的未來,必然要很好的利用時間。抓住時間就有錢賺,貽誤時間就要賠錢時間的關鍵是現(xiàn)在,珍惜時間最重要的是珍惜現(xiàn)在,凡事推到明天,終將一事無成。

滿了嗎?學生都回答滿了,教授又拿出一些小的石子,裝到了瓶子里,搖了搖又裝進去一些,這時他又問學生滿了嗎?學生回答滿了,教授說你們繼續(xù)看,他又拿出一袋細沙子,倒了進去,當他再問學生的時候,沒有人回答了,最后教授拿出一瓶水,倒進了看上去已經(jīng)被鵝卵石、小石子、沙子填得滿滿的瓶子里,水仍然沒有溢出來。教授問全班的學生從這個實驗中你們得到什么啟示,有個學生站起來回答:“時間就象海綿里的水,只要愿擠總還是有的?!苯淌谡f:‘你說得很對,但不是我要告訴你們的最重要的啟示,我想告訴你們的是———如果你不先把最大的鵝卵石裝進去,以后就再也沒有機會把它裝進去了。

做好時間管理演講稿篇二十

親愛的同學們,親愛的老師們:

大家好!

“滴答!滴答!”我堅信,世界上所有的人都知道這是鬧鐘轉動發(fā)出的聲音,但世界上有多少人知道這是“時間老人”給我們的警告,他煞費苦心地告訴我們要珍惜時間。

人的一生沒有多少蜱;24小時不多:十年不多。所以,一定要珍惜眼前的一切。

40分鐘的課沒有早上重要,但是值得珍惜,因為想要一個好成績回報父母,就要好好利用來之不易的40分鐘。

下課十分鐘一定是大家的最愛。這十分鐘似乎很有趣。其實他是在幫你放松緊張的大腦,讓你在課堂上更好更快的吸收精華。

這輩子,就像小沈陽說的,“閉上眼睛,一天就過去了,閉上眼睛,人生就過去了?!蔽叶嗝聪M宜械耐瑢W珍惜時間,努力學習。

老人在時間上是公平的,時間的快慢掌握在自己手中,真正懂得魅力的才是珍惜時間的人。

我的演講結束了,謝謝!

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