通過寫心得體會(huì)，我們可以更加深入地了解自己的內(nèi)心世界，增強(qiáng)自我認(rèn)知的能力。那么如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，要清晰明確總結(jié)的主題和目的，可以基于所學(xué)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)或生活感悟來進(jìn)行總結(jié)。其次，要用簡潔明了的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)，盡量避免廢話和花哨的辭藻。同時(shí)，要注重結(jié)構(gòu)安排和邏輯思維，讓讀者能夠很清楚地看到你的總結(jié)思路和重點(diǎn)。最后，不要忘記加上個(gè)人的思考和感悟，以及對(duì)未來的反思和規(guī)劃，以使得總結(jié)更有深度和內(nèi)涵。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
國家憲法日心得體會(huì)篇一
召開安全法制教育講座，是我校進(jìn)一步深化交通安全法制教育，普及交通安全知識(shí)，提高師生安全法制觀念和自我防范能力的重要舉措。5月18日下午，我校邀請(qǐng)了莎車縣公安局交通警察大隊(duì)的努爾買買提江同志。
他來我校為部分師生作了交通安全法制教育講座。在講座過程中，努爾買買提江同志為了進(jìn)一步深化學(xué)生們交通安全法制教育，普及交通安全知識(shí)，提高師生安全法制觀念和自我防范能力，他利用宣傳板報(bào)，以提問學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生等方式，有趣地講解交通安全法制知識(shí)，提高學(xué)生們學(xué)習(xí)對(duì)交通安全法制知識(shí)的熱情和興趣，營造了一個(gè)良好的交通安全教育氛圍，圓滿完成了本次的交通安全法制教育講座。
我們高一年級(jí)政教組長在致辭中講到：召開安全法制教育講座，是我校進(jìn)一步深化交通安全法制教育，普及交通安全知識(shí)，提高師生安全法制觀念和自我防范能力的重要舉措。成立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組、安全督查小組，明確職責(zé)，制定了交通安全事故緊急預(yù)案處理辦法，督查小組定期檢查并做好記錄;為了使交通安全法制觀念深入每一個(gè)學(xué)生的心里，學(xué)校利用板報(bào)、廣播、電視等各種形式進(jìn)行安全宣傳教育，并開展主題隊(duì)會(huì)、知識(shí)競賽、演講比賽等豐富多彩的主題道德實(shí)踐活動(dòng)，營造了一個(gè)良好的交通安全教育氛圍。在全體老師和同學(xué)的共同努力下，在過去的一年里，確保了無一例交通安全事故的發(fā)生。我們將進(jìn)一步加大對(duì)全體學(xué)生的交通安全宣傳教育力度，努力提高學(xué)生的安全法制意識(shí)，提高自我防護(hù)能力;繼續(xù)實(shí)行教干、教師值班制度，提前到崗，對(duì)學(xué)生的課間活動(dòng)、重點(diǎn)安全部位進(jìn)行督查，為學(xué)生在校期間的安全付出很大的努力。
在做好本職工作的同時(shí)，經(jīng)常深入學(xué)校，了解法制方面的教育情況，到學(xué)校外圍看一看，了解學(xué)校周邊的交通法制環(huán)境，如發(fā)現(xiàn)問題，立即向上報(bào)告，及時(shí)整改，為附小創(chuàng)造一個(gè)良好的交通治安環(huán)境盡一點(diǎn)力。
活動(dòng)意義：安全重于泰山，安全在于防范。法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧校園做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。短短的一個(gè)小時(shí)的講座，師生們受益匪淺，明白了遵紀(jì)守法的重要性，增強(qiáng)了師生們交通安全法制意識(shí)，達(dá)到了預(yù)期的效果。
20__年5月4日我參加了全縣中學(xué)教師《學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)暨師德師風(fēng)培訓(xùn)》的報(bào)告會(huì)，聽取了省教育廳的韓小雨同志做了有關(guān)《教育法律法規(guī)暨師德師風(fēng)教育》的專題講座。通過學(xué)習(xí)，使我對(duì)教師的權(quán)利和義務(wù)、教師的職業(yè)道德行為規(guī)范、教育教學(xué)工作的開展等內(nèi)涵有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
目前，全縣正在開展《學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)暨師德師風(fēng)培訓(xùn)》活動(dòng)。目的是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，為全社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更加明確了自己所肩負(fù)的重任，認(rèn)識(shí)到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。
國家憲法日心得體會(huì)篇二
隨著時(shí)代的發(fā)展，國家憲法教育逐漸成為了我國教育體系中不可或缺的一部分。國家憲法教育作為一門重要的法律課程，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和法治精神具有重要意義。通過參與國家憲法教育，我深刻體會(huì)到了國家憲法對(duì)于我們個(gè)人和社會(huì)的重要性。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和體會(huì)，談一談國家憲法教育的重要性及其給我?guī)淼膯⑹竞退伎肌?/p>
國家憲法是一部對(duì)于國家制度、法律和社會(huì)秩序起著根本性作用的法律文件。通過學(xué)習(xí)國家憲法，我深刻意識(shí)到憲法是國家的基本大法，對(duì)于保護(hù)公民的權(quán)益和規(guī)范社會(huì)秩序起著至關(guān)重要的作用。在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我了解到了憲法修訂的重大意義，憲法所規(guī)定的國家制度和權(quán)力機(jī)構(gòu)的構(gòu)建，還有憲法中體現(xiàn)的一系列關(guān)乎國家和人民福祉的原則和規(guī)定。這些憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我明白了憲法的重要性，并對(duì)國家的法制建設(shè)和社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。
國家憲法教育不僅僅是學(xué)習(xí)憲法條文知識(shí)，更是要通過學(xué)習(xí)了解它的理念和精神內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我深刻體驗(yàn)到了憲法對(duì)于培養(yǎng)人們的法治意識(shí)和法治精神所起到的重要作用。憲法中所體現(xiàn)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀、公民權(quán)利和義務(wù)以及公平正義等原則，都是培養(yǎng)我們作為公民的基本素養(yǎng)所需要了解和遵守的。在班級(jí)中，我還有幸參與了一些與憲法相關(guān)的模擬憲法案例的辯論活動(dòng)，這讓我更加深刻地體會(huì)到了憲法對(duì)于我們法治教育的重要意義。
國家憲法教育的過程中，參與者不僅能夠認(rèn)識(shí)到憲法的重要性，還能夠從中得到一些實(shí)際的啟示與反思。在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我們身臨其境地感受到了憲法在維護(hù)社會(huì)秩序、保護(hù)公民權(quán)益等方面的巨大作用。我們也看到了憲法在一些實(shí)際問題中的應(yīng)用。例如，在學(xué)習(xí)憲法中，我們分析了一些憲法訴訟案例，通過對(duì)案例的分析，我們能夠更加深入地理解憲法的保護(hù)作用以及憲法如何應(yīng)對(duì)社會(huì)變革和法治問題。
通過國家憲法教育，我開始思考個(gè)人權(quán)益與公共利益之間的平衡問題。在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我逐漸理解到法律是為了維護(hù)個(gè)人權(quán)益和公共利益之間的平衡而存在的。當(dāng)個(gè)人與他人之間、個(gè)人與國家之間的權(quán)益沖突時(shí)，特別是在涉及社會(huì)公共利益時(shí)，我們應(yīng)該如何權(quán)衡和調(diào)和個(gè)人的權(quán)益和社會(huì)的利益，從而保證社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展和公平正義的實(shí)現(xiàn)。國家憲法教育讓我深刻體會(huì)到了這個(gè)問題的重要性，并引發(fā)了我對(duì)此的深入思考。
通過國家憲法教育的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我深切感受到了國家憲法對(duì)于我們個(gè)人和社會(huì)的重要性。憲法作為國家的基本大法，對(duì)于維護(hù)社會(huì)秩序、保護(hù)公民權(quán)益和規(guī)范國家行為具有決定性的作用。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)憲法，我們能夠培養(yǎng)出法治精神和法治意識(shí)，從而為建設(shè)法治社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。國家憲法教育不僅僅是知識(shí)的傳授，更是對(duì)我們思想的洗禮和人生觀的塑造。我相信，在國家憲法教育的引領(lǐng)下，我們會(huì)成為具有法治意識(shí)的社會(huì)公民，共同建設(shè)一個(gè)法治和諧的社會(huì)。
國家憲法日心得體會(huì)篇三
20__年12月4日是我國第x個(gè)“國家憲法日”。依據(jù)教育部、省、市、局下發(fā)《關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的.通知》，x中心小學(xué)積極組織，認(rèn)真謀劃“國家憲法日”的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識(shí)為重點(diǎn)，制定工作方案，全面開展《憲法》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
12月4日，x中心小學(xué)舉行了《憲法》晨讀活動(dòng)：利用晨讀時(shí)間，學(xué)校選擇憲法序言及正文中的個(gè)別章節(jié)、條款，打印發(fā)給各班班主任，組織學(xué)生集體朗讀。
12月4日，利用課間操時(shí)間，舉行特別升國旗儀式—12·4“國家憲法日”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，由少先大隊(duì)輔導(dǎo)員潘長虹進(jìn)行動(dòng)員和部署，并進(jìn)行了有關(guān)憲法知識(shí)的宣講。了解《憲法》的有關(guān)知識(shí)和《憲法》中關(guān)于國旗的規(guī)定。
12月4日上午第四節(jié)課，全校各班組織開展以“憲法在心中”為主題的法制班隊(duì)課。通過活動(dòng)的開展和學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
12月4日中午和下午時(shí)間，x中心小學(xué)“紅領(lǐng)巾校園廣播站”制作“憲法在心中”特別廣播節(jié)目，宣傳《憲法》知識(shí)，營造《憲法》教育氛圍，深入開展《憲法》教育活動(dòng)。
x中心小學(xué)通過舉行“國家憲法日”系列教育活動(dòng)，在全體師生中掀起了學(xué)習(xí)憲法基本知識(shí)的高潮，認(rèn)識(shí)到《憲法》是我國的基本法，其他法律制定要以《憲法》為基準(zhǔn)，不能違背《憲法》規(guī)定。公民的行為要以憲法為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律。通過活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的法制觀念，培養(yǎng)了師生的法制意識(shí)，弘揚(yáng)了憲法精神，加強(qiáng)了中國特色社會(huì)主義法治理論的學(xué)習(xí)與傳承，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”，構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園營造良好的社會(huì)氛圍。
國家憲法日心得體會(huì)篇四
近年來，國家憲法教育在我國逐漸受到重視和推進(jìn)。憲法作為全國人民的根本大法，對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義法治國家和推動(dòng)國家發(fā)展具有重要意義。在參與國家憲法教育的過程中，我深刻感受到了憲法的普遍性、權(quán)威性和正確性，并從中汲取了豐富的知識(shí)和思想啟發(fā)。
首先，國家憲法教育讓我意識(shí)到憲法的普遍性。在教育過程中，我們了解到憲法是一個(gè)國家的根本法律，是全體公民的共同規(guī)范和引導(dǎo)，不分年齡、職業(yè)、地域等差異。憲法對(duì)每個(gè)人都有指導(dǎo)作用，無論你是學(xué)生、農(nóng)民、工人還是企業(yè)家，都需要遵守憲法的規(guī)定。這使我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)公民，我們不僅要享受憲法賦予的權(quán)利，更要承擔(dān)憲法規(guī)定的義務(wù)，在社會(huì)生活中守法、守信。
其次，國家憲法教育使我感受到憲法的權(quán)威性。在憲法教育中，我們學(xué)習(xí)到憲法是國家的最高法律，具有最高的權(quán)威性和約束力。憲法制定了國家的根本制度、國家機(jī)構(gòu)的職權(quán)和職責(zé)，保障了人民的基本權(quán)利和自由。法律面前人人平等，沒有任何人可以凌駕于憲法之上。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，憲法是國家治理和社會(huì)管理的基石，任何違反憲法的行為和行動(dòng)都是無效的，必須受到法律的制裁和懲罰。
第三，國家憲法教育讓我體會(huì)到憲法的正確性。憲法作為一部綜合法律，既體現(xiàn)了我國歷史文化傳統(tǒng)和現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的要求，又符合了當(dāng)代國際公認(rèn)的法治原則。憲法規(guī)定了國家的根本制度、權(quán)力機(jī)構(gòu)和公民的基本權(quán)利，為國家提供了制度保障和社會(huì)穩(wěn)定。憲法具有科學(xué)性、民主性和進(jìn)步性，既有利于國家的長治久安，又有利于人民群眾的幸福和福祉。這使我深刻認(rèn)識(shí)到，憲法是我們?nèi)w公民行使權(quán)利和維護(hù)權(quán)益的法律保障，也是國家治理和社會(huì)發(fā)展的重要法律依據(jù)。
第四，國家憲法教育引發(fā)了我對(duì)公民責(zé)任的思考。憲法使我們認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)公民，我們不僅應(yīng)該享受憲法賦予的權(quán)利，更應(yīng)該履行憲法規(guī)定的義務(wù)。公民應(yīng)該遵紀(jì)守法，尊重和維護(hù)憲法，積極參與國家的建設(shè)和發(fā)展。憲法教育讓我感受到了作為公民的責(zé)任感和使命感，激發(fā)了我投身社會(huì)發(fā)展、為人民服務(wù)的熱情。
最后，國家憲法教育增強(qiáng)了我對(duì)法治國家的自豪感。作為一個(gè)中國公民，我為我國建設(shè)法治國家的進(jìn)步和成就感到驕傲。憲法教育讓我了解到我國的憲法制度始終站在時(shí)代前沿，秉持著以人民為中心的發(fā)展理念，為人民群眾提供了法律保障和服務(wù)。這讓我堅(jiān)定了維護(hù)憲法和法治的信念，愿意為建設(shè)法治國家貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，在國家憲法教育的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到憲法對(duì)于國家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的重要性，領(lǐng)悟到作為公民的權(quán)利與責(zé)任相輔相成，更加堅(jiān)定了維護(hù)憲法和法治的信念。我相信，在不斷推進(jìn)憲法教育的過程中，我們的國家將會(huì)越來越法治化、民主化、現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)！
國家憲法日心得體會(huì)篇五
國家憲法教育是培養(yǎng)公民意識(shí)和國家認(rèn)同感的重要途徑，而我在參加憲法教育活動(dòng)的過程中深深感受到了憲法的重要性和深遠(yuǎn)影響。在這篇文章中，我將分享我在憲法教育中的心得體會(huì)。
二、憲法的意義。
憲法被譽(yù)為國家的根本大法，它規(guī)定了國家的制度、權(quán)力的運(yùn)行和公民的權(quán)利。通過學(xué)習(xí)憲法，我明白了憲法的意義不僅在于規(guī)定，更在于引導(dǎo)。憲法規(guī)定了公民的權(quán)利和義務(wù)，并規(guī)定了國家的根本制度。憲法還引導(dǎo)社會(huì)進(jìn)步和國家發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)國家繁榮和公民幸福提供了基礎(chǔ)。
三、憲法的價(jià)值。
憲法的存在不僅是一種法律性的規(guī)范，更體現(xiàn)了一種價(jià)值追求。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利，包括言論自由、結(jié)社自由和民主選舉等。這些權(quán)利是公民享有其他權(quán)利的基石，也是國家穩(wěn)定和社會(huì)和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。憲法還強(qiáng)調(diào)了法治和公正的價(jià)值，將法律作為保障公民權(quán)益的重要手段。通過憲法教育，我們能夠更加珍視憲法所蘊(yùn)含的價(jià)值觀，努力踐行憲法的要求，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
四、憲法知識(shí)的應(yīng)用。
憲法知識(shí)不僅僅是一種學(xué)問，更是一種實(shí)踐。在憲法教育中，我深刻體會(huì)到了憲法知識(shí)在實(shí)踐中的應(yīng)用。憲法教育教會(huì)了我如何依法行事，如何遵守法律規(guī)定，如何維護(hù)自己的權(quán)益。我學(xué)到了公民的責(zé)任和義務(wù)，懂得了應(yīng)該積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)，并時(shí)刻警醒自己不要違法亂紀(jì)。我認(rèn)為憲法知識(shí)不僅要停留在理論層面，更要得到運(yùn)用和實(shí)踐，讓憲法成為我們生活中的行動(dòng)指南。
通過參與國家憲法教育，我深刻體驗(yàn)到了憲法的力量和意義。憲法教育讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)公民都有責(zé)任和義務(wù)去守護(hù)和維護(hù)憲法的權(quán)威，同時(shí)也讓我意識(shí)到憲法是國家繁榮和公民幸福的根本基礎(chǔ)。我明白了公民應(yīng)當(dāng)依法行事，尊重法律，同時(shí)也要用憲法的條文去引導(dǎo)和規(guī)范自己的行為。通過憲法教育，我明確了自己作為公民的責(zé)任和義務(wù)，也感受到了憲法對(duì)我個(gè)人的啟示和引導(dǎo)。
總結(jié)起來，國家憲法教育是培養(yǎng)公民意識(shí)和國家認(rèn)同感的重要途徑。通過學(xué)習(xí)憲法，我認(rèn)識(shí)到了憲法的重要性和深遠(yuǎn)影響。憲法不僅規(guī)定了國家的制度和權(quán)力的運(yùn)行，更體現(xiàn)了一種價(jià)值追求。通過憲法教育，我們能夠更好地理解憲法的意義和價(jià)值，將憲法知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，為社會(huì)進(jìn)步和國家發(fā)展做出貢獻(xiàn)。憲法教育還啟示我們要依法行事，尊重法律，始終用憲法的條文引導(dǎo)和規(guī)范自己的行為。我相信通過憲法教育，我將成為一個(gè)更加懂得憲法的公民，為社會(huì)的現(xiàn)代化建設(shè)努力奮斗。
國家憲法日心得體會(huì)篇六
國家憲法是一部國家的基本法，是全國人民的共同意志和根本制度安排的集中表達(dá)，對(duì)于國家的法治建設(shè)起著至關(guān)重要的作用。近期，在學(xué)習(xí)國家憲法的過程中，我深深體會(huì)到了憲法的重要性和普適性。下面，我將從憲法的普及意義、憲法的基本原則、憲法的權(quán)威性、憲法的時(shí)代性和憲法的保護(hù)體系五個(gè)方面來談一下自己的心得體會(huì)。
首先，學(xué)國家憲法有很大的普及意義。憲法是國家根本法，不僅是國家政權(quán)組織的基本準(zhǔn)則，也是全體公民的行動(dòng)規(guī)范。學(xué)習(xí)憲法能夠增強(qiáng)全體公民對(duì)國家法律制度的認(rèn)同感和法治意識(shí)，培養(yǎng)一切公職人員對(duì)國家憲法的尊敬和維護(hù)，促進(jìn)社會(huì)各界的法制建設(shè)。通過學(xué)習(xí)憲法，我們可以更好地理解國家的制度和政策，提高自己的法律素養(yǎng)，從而為國家和社會(huì)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
其次，憲法是以保障人民權(quán)益為基本原則的。在學(xué)習(xí)國家憲法的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到憲法保證了人民的基本權(quán)利，例如言論自由、宗教信仰自由、人身權(quán)利等。作為公民，我們要充分了解并捍衛(wèi)自己的權(quán)益，同時(shí)也要尊重他人的權(quán)益。憲法確立了公民的權(quán)利和義務(wù)的平衡關(guān)系，要求我們?cè)谛惺棺杂傻耐瑫r(shí)也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，同時(shí)也要尊重他人的權(quán)利。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)人民的共同利益和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
第三，憲法具有權(quán)威性和不可撤銷性。憲法是由國家的最高權(quán)威機(jī)構(gòu)制定和修改的，代表了國家的意志和共同利益。憲法的權(quán)威性使得人們必須依法行事，不能隨意違背憲法規(guī)定，這是國家法治建設(shè)的基礎(chǔ)。同時(shí)，憲法的不可撤銷性也體現(xiàn)了國家法治的穩(wěn)定性和可預(yù)見性，保護(hù)了全體公民的合法權(quán)益，確保了國家的發(fā)展和進(jìn)步。
第四，憲法具有時(shí)代性和可變性。憲法是一個(gè)國家的總章程，需要與時(shí)俱進(jìn)地進(jìn)行修訂和完善。我們要根據(jù)時(shí)代的變化和國家的需要，適時(shí)地對(duì)憲法進(jìn)行修改和補(bǔ)充。只有這樣，國家才能適應(yīng)不同時(shí)期的發(fā)展需求，保持制度的活力和可持續(xù)發(fā)展。我們要在學(xué)習(xí)憲法的過程中關(guān)注時(shí)代的變化和國家的要求，努力將憲法的原則與實(shí)際相結(jié)合。
最后，國家憲法的保護(hù)體系應(yīng)該得到進(jìn)一步完善。憲法的實(shí)施需要有相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)制和責(zé)任制度，保證憲法的權(quán)威和有效性。我們要加強(qiáng)對(duì)違反憲法的行為的懲處和制止，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威。同時(shí)，我們還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)公民權(quán)益的保護(hù)，確保人民能夠依法行使自己的基本權(quán)利。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)憲法對(duì)國家和社會(huì)的有序管理和法治建設(shè)的目標(biāo)。
總之，學(xué)國家憲法讓我深刻認(rèn)識(shí)到法治的重要性和憲法的普世價(jià)值。憲法不僅是一部法律文件，更是一個(gè)國家的靈魂和制度保障。我們作為公民，在學(xué)習(xí)憲法的過程中，要注重理解和貫徹憲法的基本原則和核心價(jià)值觀，努力做到自覺遵守國家法律制度，積極參與到法治建設(shè)中去，為國家和社會(huì)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
國家憲法日心得體會(huì)篇七
隨著時(shí)代的改革，世境的變遷，國家的法律制度也越來越完善，法律，不少人都不太重視這個(gè)遙不可及的詞匯，但誰又能發(fā)覺，它可以出現(xiàn)在我們生活中的方方面面。
小學(xué)就一直在聽一個(gè)故事。有一天，一個(gè)上幼兒園的小朋友在學(xué)校里面偷了其它小朋友的一件衣服，回家后，他很炫耀的將這件衣服拿給他的母親看，媽媽沒有批評(píng)他，而是笑著摸了摸她的頭，從此之后，他的心里就種下了犯罪的種子，生根發(fā)芽，繼而長出了罪惡的花朵，果不其然，不久之后，他又偷了別人的一塊畫板，與第一次一樣，母親也沒有責(zé)怪他，反而表揚(yáng)了他，從此，他變本加厲，從鉛筆橡皮，至金銀錢財(cái)，走到哪里，偷到哪里，而可悲的是他的母親也沒有醒悟，仍然放縱著他的兒子。
終于一日，東窗事發(fā)了，他在偷東西的時(shí)候恰巧被人發(fā)現(xiàn)，由于不想坐牢，便奮起反抗，不料卻錯(cuò)手殺了那個(gè)發(fā)現(xiàn)他偷竊的人。
三天后，他被拘捕了，拘捕的理由不僅僅是偷竊，而是故意殺人……就這樣，一個(gè)臨時(shí)的念頭，造成了一生的孽緣，哦不，也許在他第一次偷東西的時(shí)候，他的未來就注定了。
在執(zhí)行死刑的那一天，他的母親要求來看一看兒子，兒子也提出了要和母親單獨(dú)說幾句話。母親淚流滿面的哭著，但兒子的面部表情卻仍然是那么的冷淡，不帶有一絲一毫的感情。
“媽，你過來一下……”兒子喃喃道。
母親哭著將臉湊到了兒子面前，這時(shí)，令人吃驚的一幕出現(xiàn)在了眾人眼前，兒子一口咬下了母親的耳朵，發(fā)瘋一般的嘶叫起來：“都是你，都是你害的，要是我第一次偷東西時(shí)，你罵我?guī)拙渖踔潦谴蛭乙活D，我還會(huì)去偷東西么?我今天會(huì)站在這里么……”
兒子的話音未落，槍聲已然響起，一紙?jiān)V說了27年的悲慘人生，結(jié)束了……。
他是痛苦的，也是不幸的，不僅僅因?yàn)樗旧狭送蹈`的惡習(xí)，更是因?yàn)樗幸粋€(gè)法律知識(shí)全無的母親，由此可見，法制的教育，是多么的重要。
常看新聞的人，少年犯這個(gè)詞肯定不會(huì)陌生，為了一件錯(cuò)事，永遠(yuǎn)的背負(fù)上罪犯的枷鎖，值得么?他們，與我們，共同被稱為祖國的花朵，共同有一顆渴望自由的心，但是因?yàn)椴欢啥鴫嬋胱飷旱纳顪Y之中，有人會(huì)說他們是咎由自取、一意孤行，但是如果他們明白犯罪的性質(zhì)之惡劣，他們還會(huì)這么做么?答案是不會(huì)，至少我是這么想的，每一個(gè)孩子都保留著那一份天真的意志，只要這件事絕對(duì)不可以做，他們就絕對(duì)不會(huì)去做。
如果不加強(qiáng)法律的教育，祖國的棟梁從何而來?
每件物品都是一把雙刃劍。法律可以約束人，也可以幫助人，當(dāng)別人侵害到你的利益或是健康的話，你有權(quán)利用法制的力量去對(duì)他進(jìn)行裁決。315、110，我想這些號(hào)碼大家并不陌生，它都是用法律的途徑在保護(hù)每個(gè)人的財(cái)產(chǎn)及生命安全的。
法律的力量無疑是強(qiáng)大的，在利用法律的同時(shí)，也要嚴(yán)格去遵守法律，法律是無處不在的，你你不經(jīng)意間的一個(gè)小動(dòng)作，就有可能觸到了法律的條例，簡單點(diǎn)來說，闖紅燈就是犯法，打一架，也是犯法，切莫以為法律離你很遠(yuǎn)，如果那樣想的話，那你就錯(cuò)了。
法制伴我行，你“善待”他，他也不會(huì)“虧待”你的。
國家憲法日心得體會(huì)篇八
近日我國舉行了一場(chǎng)莊嚴(yán)而盛大的全民憲法宣誓活動(dòng)，全國人民共同宣誓堅(jiān)守憲法，履行憲法賦予的各項(xiàng)權(quán)利和義務(wù)。作為一名普通公民，這次宣誓讓我深刻意識(shí)到國家憲法的重要性，并對(duì)憲法帶給我們的深刻心得有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。下面我將從以下五個(gè)方面來闡述我對(duì)學(xué)習(xí)國家憲法的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)國家憲法讓我深刻認(rèn)識(shí)到憲法是國家的根本大法，具有至高無上的權(quán)威。憲法是國家根本法，是全體公民應(yīng)當(dāng)遵守的最基本法律。在宣誓時(shí)，我們莊嚴(yán)宣告：“我將無私地、恪守憲法賦予的各項(xiàng)權(quán)利和義務(wù)”，彰顯了憲法的權(quán)威和不可撼動(dòng)性。只有遵守憲法，才能確保國家治理的公正、合法。通過學(xué)習(xí)憲法，我對(duì)憲法的權(quán)威性和不可侵犯性有了更加深入的理解。
其次，學(xué)習(xí)國家憲法使我深刻認(rèn)識(shí)到中國是法治國家。憲法確立了我國的法治原則，規(guī)范了國家的權(quán)力行使和人民的權(quán)利保障。憲法為全體公民提供了依法行使權(quán)利和義務(wù)的基本框架，確保了國民的基本權(quán)利和自由受到切實(shí)保障。通過學(xué)習(xí)憲法，我了解到自己的權(quán)益和義務(wù)是受法律保護(hù)和約束的，只有守法才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第三，學(xué)習(xí)國家憲法讓我深刻認(rèn)識(shí)到憲法為人民的利益而設(shè)。憲法確立了國家的根本任務(wù)和目標(biāo)，將人民的利益擺在至高無上的位置。憲法中明確規(guī)定了人民的基本權(quán)利，如言論自由、宗教信仰自由、人身權(quán)利等，保障了人民的共同利益。同時(shí)，憲法還規(guī)定了國家的社會(huì)主義建設(shè)目標(biāo)和基本政策，為人民謀求幸福、實(shí)現(xiàn)自己的理想提供了堅(jiān)實(shí)的依據(jù)。通過學(xué)習(xí)憲法，我深刻認(rèn)識(shí)到國家的根本目標(biāo)就是為人民服務(wù)，只有人民的利益得到保障，國家才能長治久安。
第四，學(xué)習(xí)國家憲法培養(yǎng)了我對(duì)法律意識(shí)的養(yǎng)成和遵守。憲法是法律的基石，是法律世界的根本指南。通過學(xué)習(xí)憲法，我了解到了法律的重要性和作用。法律是維護(hù)社會(huì)秩序、保護(hù)公民權(quán)益的利器，憲法則是法治社會(huì)的總章程。憲法的學(xué)習(xí)讓我更加意識(shí)到遵紀(jì)守法的重要性，時(shí)刻保持正確的法律觀念，以法律的方式行使權(quán)利和履行義務(wù)。
最后，學(xué)習(xí)國家憲法讓我深入認(rèn)識(shí)到全民參與憲法實(shí)施的重要性。憲法不是擺設(shè)，需要每一個(gè)公民共同遵守和實(shí)施。通過參與憲法宣誓，我深刻認(rèn)識(shí)到宣誓是共同信仰和貢獻(xiàn)的表達(dá)方式，也是對(duì)憲法權(quán)威的肯定和維護(hù)。憲法的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到憲法實(shí)施需要每個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)，只有全體公民共同遵守憲法，才能實(shí)現(xiàn)國家的和諧與發(fā)展。
綜上所述，學(xué)習(xí)國家憲法讓我更加深刻認(rèn)識(shí)到憲法的權(quán)威性和不可侵犯性，認(rèn)識(shí)到中國是法治國家，憲法是保障人民利益的基石，培養(yǎng)了我對(duì)法律意識(shí)的養(yǎng)成和遵守，以及全民參與憲法實(shí)施的重要性。我將始終堅(jiān)守憲法，用行動(dòng)踐行憲法，為國家的繁榮和富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
國家憲法日心得體會(huì)篇九
作為每個(gè)公民的基本法律文書，國家憲法是國家政治體制和國家管理體制的最高法律，具有不可撤銷的權(quán)威性。學(xué)習(xí)國家憲法，既是對(duì)于公民責(zé)任的認(rèn)識(shí)和擔(dān)當(dāng)，也是對(duì)于國家法制建設(shè)的支持和推動(dòng)。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)國家憲法需要全面理解其重要性和核心內(nèi)容，加強(qiáng)法律意識(shí)和法治思維，實(shí)踐中積極踐行憲法精神和法律精神，為社會(huì)和諧穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。以下是我對(duì)學(xué)習(xí)國家憲法的心得體會(huì)。
首先，國家憲法體現(xiàn)了公民的權(quán)利和法律地位的平等。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和自由，保障了公民的尊嚴(yán)和權(quán)益。在學(xué)習(xí)國家憲法的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)公民都應(yīng)該平等地享有這些權(quán)利和自由，不能因?yàn)榈匚?、?cái)富或其他因素而剝奪別人的合法權(quán)益。同時(shí)，憲法規(guī)定了公民的基本義務(wù)和責(zé)任，提醒我們?cè)谙硎軝?quán)利的同時(shí)也要履行自己的社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
其次，學(xué)習(xí)國家憲法需要加強(qiáng)法律意識(shí)和法治思維。憲法是國家的最高法律，我們作為公民，應(yīng)該始終遵守憲法，尊重法律，樹立法治觀念。學(xué)習(xí)憲法可以幫助我們樹立正確的法律意識(shí)，并能在生活中更好地遵循法律。法律是維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義的基礎(chǔ)，只有加強(qiáng)法律意識(shí)，才能在面臨問題時(shí)依法行事，合理維權(quán)，避免違法行為的發(fā)生和法律糾紛的出現(xiàn)。
第三，踐行憲法精神和法律精神是學(xué)習(xí)憲法的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。憲法是國家的法律總綱，體現(xiàn)了國家的價(jià)值觀和精神內(nèi)涵。學(xué)習(xí)憲法不僅要理解其基本內(nèi)容，更要在實(shí)際生活中積極踐行憲法精神，做到守法誠信，自覺維護(hù)社會(huì)公共利益和社會(huì)道德底線。憲法強(qiáng)調(diào)公民的平等、公正、公開等原則，在工作、學(xué)習(xí)、生活中，我們更應(yīng)該尊重每個(gè)人的平等權(quán)利，實(shí)現(xiàn)公平正義的價(jià)值追求。
第四，學(xué)習(xí)國家憲法有助于培養(yǎng)正確的權(quán)力觀念和公共服務(wù)意識(shí)。憲法規(guī)定了國家和政府的權(quán)力邊界和職責(zé)，保證了國家的權(quán)力不能濫用。學(xué)習(xí)憲法可以幫助我們樹立正確的權(quán)力觀念，防止權(quán)力尋租、濫用和腐敗等問題的發(fā)生。同時(shí)，憲法強(qiáng)調(diào)國家公共服務(wù)的重要性，要求政府在提供公共服務(wù)時(shí)做到公正、高效、廉潔。作為公民，在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我們應(yīng)該積極參與社會(huì)管理和公共事務(wù)，為國家和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，學(xué)習(xí)國家憲法要注重憲法的實(shí)踐應(yīng)用。憲法不僅僅是一部紙上的理論文件，更是國家政治制度和國家法律制度的指導(dǎo)。在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我們應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況，通過調(diào)研、討論等形式，深入理解憲法條文的內(nèi)涵和價(jià)值，把憲法的精神轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，在具體工作中貫徹落實(shí)憲法的要求。只有憲法與實(shí)際相結(jié)合，才能為國家法制建設(shè)和社會(huì)和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，學(xué)習(xí)國家憲法是每個(gè)公民的基本責(zé)任和義務(wù)。通過學(xué)習(xí)憲法，我們能夠全面了解國家法律制度和自己的權(quán)利與義務(wù)，增強(qiáng)法律意識(shí)和法治思維，踐行憲法精神和法律精神，為社會(huì)和諧穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。同時(shí)，學(xué)習(xí)憲法需要結(jié)合實(shí)際，注重憲法的實(shí)踐應(yīng)用，將憲法精神轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)。只有這樣，我們才能真正成為憲法的知行合一者，為建設(shè)法治社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
國家憲法日心得體會(huì)篇十
周三下午，我們有幸聆聽了一位美女法官給我們做的法律知識(shí)講座。讓我們懂得了很多以前我們所不知道的法律知識(shí)，讓我們受益匪淺。
在我們的生活中，法律是不可缺少的。因?yàn)橛辛怂?，社?huì)才會(huì)安定;有了它，人們才能過上安穩(wěn)的日子;有了它，我們的家園才會(huì)和諧;有了它，壞人才會(huì)得到應(yīng)有的懲罰?？偠灾?，法律是人民安全的保障，是每個(gè)人都應(yīng)該遵守的規(guī)范。知法、學(xué)法、守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任，并且每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用法律來捍衛(wèi)自己合法的權(quán)益，使自己成為一個(gè)知法、守法、學(xué)法、用法的公民。
其實(shí)在我們的日常生活中，即便是很小的事情都會(huì)用到法律。例如：在馬路上靠右行走，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，在十字路口聽從交警的指揮……這些雖然都是一些不起眼的事情，但是卻都與法律有關(guān)系，這就證明法律一直都在我們身邊，只是我們沒有深入地思考這些問題而已。作為小學(xué)生，我們雖然對(duì)法律的理解不夠深刻，但是起碼我們知道，在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一名遵紀(jì)守法，熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。
拾金不昧，樂于助人，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)這些都是優(yōu)秀品質(zhì)，我們每個(gè)學(xué)生都知道，但是能把這幾點(diǎn)做好卻很不容易。一些同學(xué)平時(shí)不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，慢慢地養(yǎng)成了不良習(xí)慣，長大后就很容易違法亂紀(jì)，使自己誤入歧途，深陷囹圄。因此別忽視了小事，一些不經(jīng)意的小事也許就是你步入歧途的導(dǎo)火索，會(huì)讓你走向不軌的道路，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這是古人留給我們的教訓(xùn)。
同學(xué)們，讓我們知法學(xué)法、守法用法、讓法律永駐我們心中，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年，那樣我們的前途將會(huì)一片光明。
國家憲法日心得體會(huì)篇十一
在社會(huì)主義法治國家中國，國家憲法是國家基本法律，是人民意志的集中體現(xiàn)。學(xué)習(xí)國家憲法可以使我們更好地了解國家制度、法律法規(guī)以及自己的根本權(quán)利和義務(wù)。近期我對(duì)國家憲法進(jìn)行了一系列學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了憲法的重要性和普世價(jià)值，同時(shí)也更加堅(jiān)定了對(duì)法治國家的信心。
首先，學(xué)習(xí)國家憲法讓我了解了國家的基本制度和原則。憲法作為國家最高法律，規(guī)定了我國的政治體制、經(jīng)濟(jì)制度和社會(huì)制度等方面的基本原則和主要內(nèi)容。它明確提出了中華人民共和國的性質(zhì)和地位，規(guī)定了我國的政體是人民代表制的國家，堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；明確了我國的政治制度是社會(huì)主義民主，依法治國的制度。通過學(xué)習(xí)憲法，我了解到國家的領(lǐng)土完整、民族平等、宗教信仰自由等方面的原則，同時(shí)也加深了我對(duì)我國的國家制度和原則的認(rèn)識(shí)。
其次，學(xué)習(xí)國家憲法讓我深刻體會(huì)到了憲法的普世價(jià)值。憲法作為一部國家的基本法律，具有普遍的意義和價(jià)值，不僅對(duì)國家具有指導(dǎo)作用，也對(duì)個(gè)人具有保護(hù)作用。憲法承認(rèn)和保障人民的基本權(quán)利和自由，規(guī)定了公民的政治權(quán)利、經(jīng)濟(jì)權(quán)利、社會(huì)權(quán)利以及文化權(quán)利等。憲法還強(qiáng)調(diào)了法律面前人人平等，保障了每個(gè)人的尊嚴(yán)和自由。通過學(xué)習(xí)憲法，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到憲法和人權(quán)的重要性，而這些價(jià)值觀正是人類社會(huì)共同追求的。
再次，學(xué)習(xí)國家憲法增強(qiáng)了我對(duì)法治國家的信心。法治國家是一個(gè)具有規(guī)則意識(shí)、法治意識(shí)和法治精神的國家。憲法是法治的核心，是國家治理的基石。通過學(xué)習(xí)憲法，我深刻體會(huì)到國家法治的重要性和優(yōu)越性。憲法保障了公民的權(quán)利和自由，同時(shí)也規(guī)定了公民的義務(wù)和責(zé)任。憲法的實(shí)施，需要全社會(huì)的共同遵守和維護(hù)，只有在法治國家中，人民的權(quán)益才能得到有效保護(hù)，社會(huì)才能得到穩(wěn)定發(fā)展。因此，學(xué)習(xí)國家憲法讓我對(duì)法治國家充滿了信心，更加堅(jiān)定了遵紀(jì)守法的決心。
最后，受到國家憲法的教育，我愈發(fā)珍視自己的公民身份。國家憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，明確了公民的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化權(quán)益。作為一個(gè)公民，我們有責(zé)任維護(hù)國家的利益、維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和人民的福祉。學(xué)習(xí)憲法讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的權(quán)利和義務(wù)，并激勵(lì)我積極參與到建設(shè)社會(huì)主義法治國家的偉大事業(yè)中去。
綜上所述，學(xué)習(xí)國家憲法給我?guī)砹酥T多收獲。它讓我了解了國家的基本制度和原則，深刻體會(huì)到憲法的普世價(jià)值，增強(qiáng)了我對(duì)法治國家的信心，并珍視自己的公民身份。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)憲法，努力將憲法的精神貫穿于自己的日常生活中，為建設(shè)社會(huì)主義法治國家貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也呼吁更多的人加入到學(xué)習(xí)憲法的行列中來，共同努力，共同建設(shè)一個(gè)更加法治、民主、公平、正義的社會(huì)。
國家憲法日心得體會(huì)篇十二
20xx年設(shè)立12月4日是我國的法制宣傳日，在黨的十八大四中全會(huì)上修訂以后每年的12月4日為我國的憲法日，20xx年12月4日是我國第一個(gè)憲法日。為積極貫徹實(shí)施我國首個(gè)“憲法日”宣傳活動(dòng)，根據(jù)教育部《關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》（教政法〔20xx〕（12號(hào)）、自治區(qū)教育廳《關(guān)于開展國家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》新傳教〔20xx〕（328號(hào)）要求，現(xiàn)就學(xué)院在國家憲法日集中開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。
活動(dòng)主題：自20xx年12月4日第一個(gè)國家憲法日始，以學(xué)習(xí)十八屆四中全會(huì)《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》為遵循，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識(shí)為重點(diǎn)，全面開展憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。20xx年全國教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日的主題是：憲法是國家根本法。
憲法是治國安邦的總章程，學(xué)習(xí)宣傳和貫徹憲法，是關(guān)系黨與人民事業(yè)發(fā)展和國家長治久安的重大問題。12月4日是憲法日，在普法期間，我們堅(jiān)持宣傳憲法精神，普及憲法知識(shí)，努力提高憲法觀念和憲法意識(shí)，樹立憲法權(quán)威，為貫徹實(shí)施憲法、建設(shè)社會(huì)主義法治奠定了較好的基礎(chǔ)。法是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的法制保證，維護(hù)法律權(quán)威特別是憲法權(quán)威是我們的職責(zé)。
最近學(xué)院組織了學(xué)習(xí)憲法的集中教育活動(dòng)，本次學(xué)習(xí)后我有如下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺性。通過學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的教值工。因此，掌握法律法規(guī)基本知識(shí)，學(xué)好學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。
二、通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法，并力求在理解和運(yùn)用上下功夫。法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而就，一時(shí)半會(huì)就可學(xué)成或?qū)W好記牢的，關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，并自覺做一名遵紀(jì)守法遵章守紀(jì)的合格人員，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，我認(rèn)為沒有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識(shí)，確有難度，而且作為上班的員工，也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān)，一刻也不能離開，我們就要重點(diǎn)地去學(xué)，下功夫去理解和記憶，以便在工作能夠熟練地運(yùn)用。
作為一名教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。
最近物業(yè)公司組織學(xué)習(xí)了憲法方面的知識(shí)，使我又得到了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。下面就我個(gè)人的體會(huì)談一下我的學(xué)習(xí)心得。
一、充分認(rèn)識(shí)到了這次修改憲法的意義。
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義的法制保證。這次修改憲法，堅(jiān)持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。經(jīng)過這次修改，我國憲法更加完善，更加符合國情，更加反映時(shí)代精神，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求，必將更好地發(fā)揮國家根本法的作用。憲法以國家根本法的形式肯定了十一屆三中金會(huì)以來，我們黨指導(dǎo)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)理論、正確路線和一系列重大方針政策，為堅(jiān)持和運(yùn)用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實(shí)踐中取得的成功經(jīng)驗(yàn)，提供了法律保障。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法，對(duì)落實(shí)依法治國基本方略，推進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)具有重要意義。
二、確立“三個(gè)代表”重要思想在國家政治和社會(huì)生活中指導(dǎo)地位的重要意義。
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)一全黨全國各族人民的思想和行動(dòng)。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，不斷發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治和社會(huì)主義先進(jìn)文化。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握在統(tǒng)一戰(zhàn)線表述中增加社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者的重要意義，堅(jiān)持黨關(guān)于愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的各項(xiàng)方針政策，最廣泛、最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素。
三、充分體現(xiàn)了對(duì)公民權(quán)利的關(guān)注和保護(hù)。
憲法修正案確立“國家尊重和保障人權(quán)”的原則，把人權(quán)由一個(gè)政治概念上升為法律概念，把尊重和保障人權(quán)的主體由黨和政府上升為國家，突出了人本精神，對(duì)于保障人權(quán)，推動(dòng)我國的憲政事業(yè)，具有十分重要的意義。
建立健全社會(huì)保障制度的規(guī)定。社會(huì)保障制度直接關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求，是社會(huì)穩(wěn)定和國家長治久安的重要保證。
四、要大力開展憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。
努力提高公司員工尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的憲法意識(shí)和法制觀念。要在全體員工中大力宣傳憲法知識(shí)，使全體員工了解我國的根本政治制度、基本經(jīng)濟(jì)制度，增強(qiáng)員工對(duì)社會(huì)主義祖國的責(zé)任感和使命感。
五、要認(rèn)真組織開展憲法的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
我們要認(rèn)真組織好本單位的學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng)，要把學(xué)習(xí)憲法同員工培訓(xùn)工作結(jié)合起來，通過班組活動(dòng)，黨小組活動(dòng)，專題講座、板報(bào)等形式，開展豐富多彩、有聲勢(shì)、有深度的宣傳活動(dòng)，努力營造良好的輿論氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，帶頭學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法，提高民主決策、依法行政、科學(xué)管理的能力和水平。全體員工要自覺按照憲法和法律規(guī)定的途徑和形式，參與物業(yè)的管理，依法辦事、依法行政，努力把物業(yè)公司的各項(xiàng)工作做好。
12月4日，13億中國人迎來了第一個(gè)“國家憲法日”。國家主席習(xí)近平作出重要指示，強(qiáng)調(diào)：“憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力”。
在此前后，我們常州市在企退役軍官的中心學(xué)習(xí)組和學(xué)習(xí)骨干，兩次近百人次，認(rèn)真學(xué)習(xí)上述習(xí)近平主席的重要指示和憲法。經(jīng)過研討，對(duì)依憲維權(quán)，得出以下八條共識(shí)，現(xiàn)向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并作為建設(shè)性的意見提出，如有不當(dāng)之處，也請(qǐng)批評(píng)指正。
關(guān)于依憲維權(quán)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
一、憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力。憲法是一切法律的母法，在國家的法律體系中占據(jù)至高無上的地位。法憲保障公民的各項(xiàng)權(quán)利不受侵犯，是公民權(quán)利的保障書。十八屆四中全會(huì)決定提出：堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。我們?cè)谄笸艘圮姽僦艺\于憲法，要做到“非憲勿作，唯憲是從”。在維權(quán)活動(dòng)中，堅(jiān)持依憲維權(quán)，站上維權(quán)的法律制高點(diǎn)。
二、憲法第33條是我們維權(quán)的憲法依據(jù)?！肮裨诜擅媲耙宦善降取保谄笸艘圮姽?，和分配到機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的戰(zhàn)友一樣，都是由組織安排決定的，都一樣以青春獻(xiàn)國防，盡了憲法和法律規(guī)定的義務(wù)，也應(yīng)當(dāng)享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利。馬克思說：“沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)”。
“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利”。根據(jù)憲法制定的《國防法》、《兵役法》、《軍官法》、《軍銜條例》以及法律授權(quán)的一系列中央文件，具體規(guī)定了我們的法定身份和待遇。這就是我們的合法權(quán)益，受憲法和法律保障。
三、憲法第41條是我們依法上訪、申訴、控告的憲法依據(jù)。在企業(yè)改革中，由于我們的合法權(quán)益受到嚴(yán)重侵害，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)上訪、申訴、控告，這是憲法賦予我們的民主權(quán)利，完全合法合理，受法律保護(hù)。而20多年來，人社部等國家機(jī)關(guān)和工作人員，違背此項(xiàng)憲法規(guī)定，拒不接受批評(píng)建議，又不負(fù)責(zé)處理，還對(duì)上訪群眾，進(jìn)行打壓，涉嫌報(bào)復(fù)，形成嚴(yán)重的違憲事件。根據(jù)四中全會(huì)“必須依據(jù)黨章從嚴(yán)治黨，依據(jù)憲法治國理政”的要求，必須嚴(yán)肅對(duì)待，從速處理。
四、在這起違憲事件中，周永康是罪魁禍?zhǔn)住椃ǖ谝粭l明確：我國是人民民主專政的社會(huì)主義國家。他在任政法委副書記、公安部長、企轉(zhuǎn)組組長（后升任中央政治局常委、政法委書記）期間，違反此條憲法，以“穩(wěn)定壓倒一切”的錯(cuò)誤思維，制定了中辦發(fā)電[20xx]31號(hào)、企轉(zhuǎn)組[20xx]1號(hào)、[20xx]2號(hào)、[20xx]1號(hào)等違憲、違法文件，并造成嚴(yán)重后果。我們要求在貫徹十八大四中全會(huì)決定中，徹底清算，消除影響。為此要求：（1）仃止執(zhí)行上述一系列錯(cuò)誤文件；（2）對(duì)上述文件進(jìn)行違憲、違法審查，依法予以撤銷；（3）要求對(duì)今年9月22日，北京警方打壓進(jìn)京訴訟代表事件作出處理，今后杜絕類似事件的發(fā)生。
五、依憲行政，勢(shì)在必行。今年5月27日第六次全國軍轉(zhuǎn)表彰大會(huì)上，馬凱副總理布置工作時(shí)又提出：對(duì)“部分企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部解困維穩(wěn)”?！敖饫ЬS穩(wěn)”仍然是“穩(wěn)定壓倒一切”的產(chǎn)物，“解困”背離法律，“維穩(wěn)”侵犯人權(quán)。這與四中全會(huì)精神格格不入，與廣大群眾學(xué)法、用法、政治覺醒的形勢(shì)很不相稱，所以糾正這一錯(cuò)誤勢(shì)在必行，要依憲、依法糾錯(cuò)，改正得越快越好。
六、依憲執(zhí)政，專政手段不可亂用。目前一些地方政府對(duì)維權(quán)骨干和群眾，仍在進(jìn)行監(jiān)控和打壓。如對(duì)上訪群眾進(jìn)行勸訪、限訪、壓訪、截訪，有時(shí)動(dòng)用警力，大打出手。把企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部的代表，當(dāng)作“挑頭人”列入黑名單，監(jiān)視行動(dòng)、監(jiān)聽電話、有時(shí)以請(qǐng)去“喝茶”、“被旅游”等手段，變相限制人身自由。前幾年還以維穩(wěn)為借口動(dòng)用專政工具加以迫害。（一些代表被以莫須有的罪名進(jìn)行非法關(guān)押、搜身、抄家，監(jiān)視居住、行政拘留、取保候?qū)彽鹊龋?，這些都已侵犯了公民的人權(quán)，以及公民的人身、住宅、通信、申訴等權(quán)利。嚴(yán)重觸犯了憲法35條、37條、38條、39條、40條、41條等條款。應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)貫徹四中全會(huì)精神中，自省、自律、自糾，從速改正。問題在下面，根子在上頭，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，應(yīng)采取有力措施，加以杜絕。
七、“憲法的生命力在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施”?！翱照?wù)`國，實(shí)干興邦”。在企退役軍官的問題，完全是由各級(jí)政府有法不依，違法行政，逃避法定義務(wù)所造成的一件歷史冤案，既是政策性問題，又是涉法、涉訴的問題。如何處理？請(qǐng)求中央從速?zèng)Q策。無非兩種可能：
1、各級(jí)政府主動(dòng)糾錯(cuò)。由各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)召開座談會(huì)、聽證會(huì)，依憲、依法糾正錯(cuò)誤，公正解決。
2、走法律程序。依法立案、公開審理、公開宣判。
八、發(fā)揮老同志的政治優(yōu)勢(shì)和經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)、在依法治國、依憲治國中，繼續(xù)發(fā)揮正能量?！澳郎Ｓ芡恚瑸橄忌袧M天”。我們滿懷信心地迎接法治的春天，爭取維權(quán)的最后勝利。
今天是國家憲法日，20xx年的今天，我國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實(shí)施，歷經(jīng)20xx年、20xx年、20xx年、20xx年修訂，自20xx年起，12月4日定為全國法制宣傳日，20xx年第十二屆全國人民代表常務(wù)委員會(huì)第十一屆會(huì)議決定，將12月4日設(shè)立國家憲法日。
設(shè)立“國家憲法日”，是一個(gè)重要的儀式，傳遞的是依憲治國，依憲執(zhí)政的理念；設(shè)立“國家憲法日”，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日，而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上，用憲法維護(hù)人民權(quán)益的氛圍；設(shè)立“國家憲法日”，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中，權(quán)利屬于人民，權(quán)利服從憲法。公職人員自有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。
作為大學(xué)生的我們，該怎樣看待憲法等其他法律，我們應(yīng)該怎么做麼？我認(rèn)為從以下四個(gè)方面去認(rèn)識(shí)。
首先是知法。作為二十一世紀(jì)的我們，作為祖國壯麗事業(yè)的接班人，我們必須學(xué)習(xí)法律知識(shí)，只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維，才能明白什么事該做什么是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚。
第三是用法。當(dāng)你的權(quán)利受到嚴(yán)重侵害時(shí)，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利！
第四是相信人間美好。社會(huì)風(fēng)氣日下，但有無數(shù)仁人志士的智慧，有我們國家領(lǐng)導(dǎo)人的偉大領(lǐng)導(dǎo)，公平正義一定會(huì)揮手金錢的誘惑。法律面前，不管財(cái)富如何，不管地位如何，人民最終一定能夠人人平平等。
今天是12月4日，中國首個(gè)國家憲法日，“12·4憲法日”的設(shè)立應(yīng)該說是順應(yīng)了民心。但是，要想真正步入法治的殿堂，我認(rèn)為以下兩點(diǎn)至關(guān)重要。
第一，讓法治成為信仰，這是今年憲法日的宣傳主題。我認(rèn)為，今年的宣傳主題有著深刻的意義。每個(gè)民族、每個(gè)人都應(yīng)該有信仰，沒有信仰的民族和人民是沒有精神和靈魂而僅有軀殼的生物人。要建立一個(gè)真正的法治國家，首先要有法治信仰。如若連法治信仰都不存在，有人會(huì)相信這個(gè)國家是一個(gè)法治國家嗎？我想，答案肯定是否定的。當(dāng)一個(gè)國家信仰法治的人越來越多，并且為了法治而不斷奮斗，這個(gè)國家終有一天會(huì)走向一個(gè)完完全全沒有人治、充滿自由民主和法治的大國。
第二，建立違憲審查制，樹立憲法的權(quán)威。國外很多法治國家都建立了違憲審查制，由相關(guān)機(jī)構(gòu)對(duì)效力層級(jí)低于憲法的法律、行規(guī)等作出是否違反憲法的審查決定，主要有三種：憲法法院，憲法委員會(huì)、聯(lián)邦最高法院。憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。如果一個(gè)國家的法律、行規(guī)有與憲法相抵觸的地方，但沒有進(jìn)行違憲審查而作出無效的決定，憲法的權(quán)威何以彰顯？因此，在一個(gè)法治國家，萬法之母的憲法必須發(fā)揮真正的根本法作用，而這一實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵在于建立違憲審查制。
我們每個(gè)人都向往生活在一個(gè)自由、民主、法治的國度里，雖然現(xiàn)在還不是，但只要我們能為了這一天的到來而努力，我相信，這一天到來的要比我們想象的早！為法治而奮斗！
國家憲法日心得體會(huì)篇十三
國家憲法作為法治國家的根本法律文書，對(duì)于國家的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等方面起到了至關(guān)重要的作用。我對(duì)國家憲法有了更深入的了解，也對(duì)憲法所蘊(yùn)含的思想和精神有了更為深刻的體會(huì)。在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我不僅對(duì)法治的重要性有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也意識(shí)到了憲法在維護(hù)國家穩(wěn)定、保護(hù)人民權(quán)益方面的重要作用。
二、憲法的國家制度。
憲法賦予了國家以法治的基礎(chǔ)，確立了國家機(jī)關(guān)的組織結(jié)構(gòu)和職責(zé)分工。在國家憲法中，我看到了我們國家國家主權(quán)的核心、人民代表大會(huì)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，還了解到了國家主席和國務(wù)院等國家機(jī)關(guān)的職能和作用。通過學(xué)習(xí)憲法，我深刻認(rèn)識(shí)到憲法規(guī)范了國家的行政管理，實(shí)現(xiàn)了國家權(quán)力的有序運(yùn)行，為國家的健康發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的制度保障。
三、憲法保障基本權(quán)利。
憲法是保障公民權(quán)利的最高法律文書。憲法規(guī)定了人民的基本權(quán)利，如言論、出版、信仰、教育等權(quán)利。這些權(quán)利在憲法中是受到保護(hù)的，任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人都不能侵犯。通過學(xué)習(xí)憲法，我知道了憲法是人民的守護(hù)神，它確立了每個(gè)人應(yīng)享有的基本權(quán)利，為人民爭取了應(yīng)有的合法權(quán)益。憲法的確立不僅為人民提供了法律保護(hù)，也為我們的社會(huì)和諧穩(wěn)定提供了保障。
四、憲法的監(jiān)督作用。
憲法對(duì)國家機(jī)關(guān)和公務(wù)員實(shí)行了監(jiān)督制度。通過學(xué)習(xí)憲法，我了解到了人大和憲法法院等機(jī)構(gòu)的監(jiān)督作用，它們對(duì)國家機(jī)關(guān)的工作進(jìn)行監(jiān)督，保證憲法的實(shí)施。憲法的監(jiān)督制度實(shí)質(zhì)上是一種防止權(quán)力濫用的機(jī)制，有效地制約了國家機(jī)關(guān)的行為。它是國家治理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是保障人民權(quán)益的重要手段。
五、憲法精神與時(shí)代發(fā)展。
憲法精神是我們充滿活力的時(shí)代發(fā)展的重要遵循。憲法不僅是對(duì)國家機(jī)關(guān)的規(guī)范，也是對(duì)全社會(huì)的規(guī)范。憲法精神要求我們始終保持高度的社會(huì)責(zé)任感和法治觀念，促進(jìn)社會(huì)秩序、道德規(guī)范的建設(shè)。憲法精神激勵(lì)我們追求真理、正義和公正，推動(dòng)我們的社會(huì)邁向更高的發(fā)展水平。
六、結(jié)論。
通過學(xué)習(xí)國家憲法，我對(duì)憲法擁有了新的認(rèn)識(shí)。憲法是法治國家的基石，是國家政權(quán)和人民權(quán)益的守護(hù)者。憲法不僅規(guī)定了國家制度的運(yùn)行，也保障了人民的基本權(quán)利。憲法通過監(jiān)督制度實(shí)現(xiàn)了對(duì)國家機(jī)關(guān)的制約，促進(jìn)了國家治理的完善。憲法精神引領(lǐng)我們進(jìn)步，推動(dòng)我們社會(huì)的全面發(fā)展。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極學(xué)習(xí)憲法，踐行憲法，并通過實(shí)際行動(dòng)將憲法精神融入到我們的生活中。只有這樣，我們才能共同維護(hù)國家的穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)的和諧與發(fā)展。
國家憲法日心得體會(huì)篇十四
依法治國事關(guān)黨執(zhí)政興國、事關(guān)人民幸福安康、事關(guān)黨和國家長治久安。依法治國喚起的制度力量，必將有力提升國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，為建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治國家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)提供有力保障。
十八屆四中全會(huì)無疑將給整個(gè)中國社會(huì)帶來法治新風(fēng)，對(duì)建設(shè)法治國家產(chǎn)生全局性、基礎(chǔ)性、長遠(yuǎn)性影響。立法、執(zhí)法、司法機(jī)關(guān)和公民共同努力形成全社會(huì)遵法、用法的法治風(fēng)尚值得期盼。
2011年，醉駕被列為犯罪行為，寫入刑法;執(zhí)法與司法“無縫對(duì)接”“環(huán)環(huán)相扣”，讓醉駕相關(guān)人員說情無門;加大執(zhí)法、處罰和宣傳普法力度……3年來，全國因酒駕、醉駕導(dǎo)致交通事故起數(shù)和死亡人數(shù)大幅下降。
運(yùn)用法律手段有效治理酒駕、醉駕，證明陋習(xí)可以通過法治有效。
解決。
中國社科院法學(xué)所所長李林說，嚴(yán)格依法辦事，違法行為就能得到有效遏制。
法令行則國治?！昂染撇婚_車”成為公眾的普遍行為準(zhǔn)則，這是立法、執(zhí)法、司法機(jī)關(guān)共同努力將法治觀念深入人心的結(jié)果，也是全民普法取得成效的實(shí)證。
弘揚(yáng)法治精神，是建設(shè)法治社會(huì)、法治國家深刻內(nèi)涵。隨著法律條文逐漸變?yōu)樯鐣?huì)行動(dòng)，對(duì)法治的信仰將融入公民的血液中。
信“訪”不信“法”，這是很多涉法涉訴信訪群眾過去對(duì)待法律的一個(gè)態(tài)度。十八屆三中全會(huì)提出，把涉法涉訴信訪納入法治軌道解決。中央政法機(jī)關(guān)多措并舉，一年來，涉法涉訴信訪群眾到黨政信訪部門上訪數(shù)量明顯減少，政法機(jī)關(guān)信訪事項(xiàng)受理率、立案率明顯提高，信訪群眾依法按程序反映問題的意識(shí)逐步增強(qiáng)。
“總體來看，今天越來越多的人懂得法律是維護(hù)自身權(quán)利的有力武器，運(yùn)用法律解決身邊的問題，這本身就是普法效果的具體體現(xiàn)，也是巨大的社會(huì)進(jìn)步?！敝袊嗣翊髮W(xué)法學(xué)院教授湯維建說。
當(dāng)前我國已進(jìn)入“六五”普法階段。專家指出，弘揚(yáng)法治精神，熔鑄法治社會(huì)，就必須通過全民普法的深入推進(jìn)，使公眾逐漸由“知法、用法”向“守法、敬法、護(hù)法”轉(zhuǎn)變，推動(dòng)形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好環(huán)境，在整個(gè)社會(huì)培育法治文化、樹立法治信仰。
我們有理由相信，在十八屆四中全會(huì)的強(qiáng)力推動(dòng)下，黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平一定會(huì)提升到一個(gè)新的高度，社會(huì)主義法治國家一定能早日建成。
國家憲法日心得體會(huì)篇十五
國家憲法是一部國家的基本法律，它規(guī)定了國家的政治制度、國家機(jī)構(gòu)的組織與職權(quán)、公民的權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容，是國家行使權(quán)力、維護(hù)公民權(quán)益的重要依據(jù)。國家憲法的制定和實(shí)施對(duì)于一個(gè)國家的政治穩(wěn)定、社會(huì)發(fā)展、法治建設(shè)具有重大影響。一個(gè)完善的國家憲法能夠保障公正、公平和自由的社會(huì)秩序，為人民群眾提供公正、自由和平等的生活環(huán)境。
第二段：憲法權(quán)威的淵源和特點(diǎn)。
國家憲法權(quán)威的淵源來自于人民的主權(quán)，它是人民共同意志的集中體現(xiàn)。憲法的權(quán)威性表現(xiàn)在兩個(gè)方面，首先是憲法的源于和代表性，它源于人民意志，代表著國家的最高法律地位；其次是憲法的法治性，它規(guī)定了國家行使權(quán)力的邊界和范圍，使國家行使公權(quán)力有法可依。憲法權(quán)威的體現(xiàn)給人民帶來了安全感和公正感，對(duì)于國家的治理具有重要意義。
第三段：憲法保障公民權(quán)利的作用。
憲法作為國家權(quán)力的邊界，是保障公民權(quán)利的最重要保障措施。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利，如言論自由、思想自由、財(cái)產(chǎn)權(quán)和平等權(quán)利等。這些權(quán)利的保障使得公民能夠在法治環(huán)境下享有自由和平等的權(quán)益。同時(shí)，憲法還規(guī)定了公民的義務(wù)和責(zé)任，使公民具有投進(jìn)社會(huì)建設(shè)的積極性和責(zé)任心。憲法的保障作用使得公民能夠依法行事，合法維權(quán)，維護(hù)自身合法權(quán)益。
第四段：憲法是國家法治建設(shè)的重要基石。
憲法作為國家法治建設(shè)的基本依據(jù)，規(guī)定了法律的形式和程序，保證了國家治理的穩(wěn)定性和持續(xù)性。憲法規(guī)定了國家權(quán)力機(jī)關(guān)的組織和職權(quán)，保證了國家的決策合法性和有效性。憲法規(guī)定的國家性法律體系為國家治理提供了基本框架，在法律制度的約束下，國家能夠更好地履行職責(zé)、保護(hù)公民權(quán)益、維護(hù)社會(huì)秩序。
第五段：憲法的完善與發(fā)展。
憲法是一個(gè)活的法律，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，憲法需要不斷完善和發(fā)展。不斷完善憲法，就是要及時(shí)根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要做出相應(yīng)的調(diào)整和改革，使憲法更好地適應(yīng)國家的發(fā)展。同時(shí)，憲法的發(fā)展需要符合人民的意愿和利益，必須是民主和開放的。只有不斷完善和發(fā)展憲法，才能使憲法更好地為國家的政治穩(wěn)定、社會(huì)發(fā)展和法治建設(shè)服務(wù)。
總結(jié)：
國家憲法作為一部權(quán)威的法律，對(duì)國家和公民的權(quán)益具有重要的保障作用。憲法保障了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，促進(jìn)了權(quán)力的合理行使和公正運(yùn)行。同時(shí)，憲法也是國家法治建設(shè)的基本依據(jù)，確保了國家治理的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展。因此，完善和發(fā)展憲法是我們積極參與國家建設(shè)和法治進(jìn)程的重要任務(wù)。
國家憲法日心得體會(huì)篇十六
國家憲法作為國家的最高法律，旨在規(guī)范國家政府的行為，保障公民的基本權(quán)益，維護(hù)社會(huì)秩序。憲法為國家提供了法治的基礎(chǔ)，保障了公正和平等的社會(huì)制度。通過學(xué)習(xí)與研讀憲法，我深深體會(huì)到了它的重要性，它不僅是一份文件，更是國家發(fā)展中的指南和標(biāo)尺。
第二段：憲法為公民的權(quán)益提供了保障。
憲法作為國家法律的最高規(guī)范，為公民的權(quán)益提供了明確且不可撤銷的保障。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和自由，如人身權(quán)利、言論自由、信仰自由等。這些權(quán)利是公民享有和維護(hù)自身尊嚴(yán)和尊重的基礎(chǔ)。在實(shí)際生活中，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和遵守憲法，并及時(shí)向相關(guān)部門維權(quán)，保障自己的合法權(quán)益。
第三段：憲法的法治原則和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。
憲法強(qiáng)調(diào)法治原則，是社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的根本保障。法治是一種保護(hù)人民權(quán)益、維護(hù)社會(huì)公平正義的必然要求。憲法的法治原則，既適用于國家，也適用于每個(gè)個(gè)體。只有在法治的指導(dǎo)下，國家和個(gè)體才能健康發(fā)展。因此，學(xué)習(xí)憲法，了解法治原則對(duì)于我們每個(gè)人來說都至關(guān)重要。
第四段：憲法要求公民應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)。
憲法不僅賦予了公民權(quán)利，也賦予了公民責(zé)任與義務(wù)。通過對(duì)憲法的了解，我深刻認(rèn)識(shí)到自己作為公民應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。例如，遵守憲法和法律是公民的基本義務(wù)，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，參與社會(huì)公益事業(yè)等都是公民應(yīng)盡的責(zé)任。只有公民履行了自己的責(zé)任與義務(wù)，國家社會(huì)才能獲得更好的發(fā)展。
第五段：民主憲政的重要性與必要性。
憲法在提倡并保障民主憲政方面起到了重要作用。通過憲法，國家建立了一套行之有效的政治制度和法律體系。憲法要求國家必須實(shí)行民主制度，尊重公民的意志，并確保權(quán)力的制衡與公正。民主憲政可以使政府得到有效監(jiān)督，確保決策的公正性和合法性。因此，憲法的學(xué)習(xí)對(duì)于培養(yǎng)我們對(duì)民主憲政的理解與支持至關(guān)重要。
結(jié)論：重視國家憲法，尊重憲法，是每個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。通過學(xué)習(xí)憲法，我們能夠更好地了解國家制度和法律體系，明確自己的權(quán)益和義務(wù)。在實(shí)際生活中，我們應(yīng)當(dāng)積極參與到憲法的實(shí)施和落實(shí)中，維護(hù)自己的合法權(quán)益，推動(dòng)國家和社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展。只有在每個(gè)公民的共同努力下，我們才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)更加繁榮、和諧和法治的社會(huì)。
國家憲法日心得體會(huì)篇十七
憲法的指導(dǎo)思想是憲法的靈魂,是引導(dǎo)國家各項(xiàng)工作的實(shí)施憲法的指南。
深深地知道,沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有水源就沒有生命的輝煌;沒有你們的養(yǎng)育就沒有長大的我?；厥仔轮袊缭桨雮€(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程,以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國,制定了我國第一部社會(huì)主義類型的成文憲法。從此,無數(shù)中國人開始認(rèn)識(shí)法律、關(guān)心法律。
任何形式的憲法都不可能無視政治，但是憲法卻無一不是以“人的優(yōu)良的生活方式和生活質(zhì)量”為其終極關(guān)懷。憲法只有真正的為人民的生活服務(wù)的時(shí)候，才可能真正的深入民心，在人民心中樹立憲法的權(quán)威，人民才會(huì)真正對(duì)憲法產(chǎn)生敬畏之情。憲法和憲政只有植根于人的生活世界之中,才能夠克服抽象理性所設(shè)計(jì)的虛幻的理念世界模型,從而喚起人們對(duì)于真正的“人的生活”的關(guān)懷和“美滿世界”的向往,并為憲法與憲政的價(jià)值找到真正的棲息之所。憲法的社會(huì)化意味著憲法向人的生活世界的回歸;只有在人的生活世界之中，憲法才有可能成為“行動(dòng)中的憲法”，而不僅僅是“書本中的憲法”。
歷史不斷前行，時(shí)代不斷發(fā)展，法治建設(shè)只有跟上時(shí)代的腳步，才能發(fā)揮引領(lǐng)和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的作用。廣大黨員干部要以修改憲法為契機(jī)，增強(qiáng)法治意識(shí)，強(qiáng)化法治觀念，遵守憲法法律，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興凝聚人心，匯聚力量。
學(xué)習(xí)新憲法，一是自覺擁護(hù)憲法的權(quán)威。要以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹實(shí)施好憲法，自覺做憲法信仰的崇尚者、憲法精神的弘揚(yáng)者、憲法權(quán)威的捍衛(wèi)者、憲法實(shí)施的推動(dòng)者。二是樹立淡泊名利的價(jià)值觀。目前，我們面臨的最大考驗(yàn)是名與利、得與失之間的思想斗爭,出淤泥而不染,，濯清漣而不妖。既然選擇,就應(yīng)該全力以赴，用平常心，做平凡事，不為權(quán)利所束縛，不為名利所拖累。三是保持勤奮努力的進(jìn)取心。生于憂患，死于安樂。不論我們的工作是繁重還是輕省，都要時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心。任務(wù)在手，責(zé)任在肩，我們惟有時(shí)刻保持緊迫感和使命感，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)作為，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該以學(xué)校精神引以為豪,爭當(dāng)遵紀(jì)守法的浦外人,主動(dòng)發(fā)揚(yáng)光大學(xué)校精神,創(chuàng)學(xué)校品牌!努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),為報(bào)效祖國、施展抱負(fù)打下優(yōu)良的基礎(chǔ)。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽如血。
國家憲法日心得體會(huì)篇十八
黨的十八屆四中全會(huì)，明確了全面推進(jìn)依法治國的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、基本原則和重大任務(wù)，開啟了新形勢(shì)下全面推進(jìn)依法治國的新征程。政法系統(tǒng)作為法治建設(shè)的重要力量，要以法治思維和法治方式積極投身于法治建設(shè)的偉大實(shí)踐，抓好與政法綜治密切相關(guān)的工作任務(wù)的貫徹落實(shí)，確保全會(huì)精神落地生根結(jié)果。
增強(qiáng)法治觀念，提高工作的法治化水平。作為政法工作者，要帶頭樹立對(duì)法律的敬畏之心，養(yǎng)成尊重“法治”、維護(hù)“法治”的良好習(xí)慣，引領(lǐng)全社會(huì)尊法守法。要從內(nèi)心樹立對(duì)法治的真誠信仰、真心擁護(hù)，始終忠于法律，嚴(yán)格依照法律行使權(quán)力、履行職責(zé)，任何時(shí)候都不能用任何借口任何形式徇私枉法；要始終堅(jiān)持黨對(duì)政法工作的領(lǐng)導(dǎo)，把黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方同政法機(jī)關(guān)依法履行職能、開展工作統(tǒng)一起來；要培養(yǎng)法治思維，把法治作為約束自身執(zhí)法司法行為的準(zhǔn)則，提高運(yùn)用法治思維和法治方式化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力；政法委要在把握政治方向、協(xié)調(diào)各方職能、統(tǒng)籌政法工作、建設(shè)政法隊(duì)伍、督促依法履職、創(chuàng)造公正司法環(huán)境等方面，發(fā)揮好在推進(jìn)依法治國中的職能作用，努力提升政法工作的法治化水平。
守住法律底線，維護(hù)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。政法工作者要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，敢于擔(dān)當(dāng)，牢牢守住法律底線，肩扛公正天平，手持正義之劍，使各類違法行為依法受到懲處，使社會(huì)正氣得到弘揚(yáng)，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)法律尊嚴(yán)。作為基層一線具體的執(zhí)法機(jī)關(guān)，要有職業(yè)操守，要忠于法律，忠實(shí)履職，嚴(yán)格執(zhí)行法律，在每一個(gè)具體案件的辦理過程中，都要以事實(shí)為根據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩，確保事實(shí)認(rèn)定符合客觀真相、辦案結(jié)果符合實(shí)體公正、辦案過程符合程序公正，讓群眾切身感受到司法公正和社會(huì)的公平正義。要正視群眾反映強(qiáng)烈的有法不依、有案不立、信訪不信法、在執(zhí)法中辦關(guān)系案、人情案等執(zhí)法司法不公問題，堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法，規(guī)范執(zhí)法行為，回應(yīng)人民群眾對(duì)法治建設(shè)的需求和期待，樹立法律公信和司法權(quán)威。
圍繞公正司法，推動(dòng)司法改革任務(wù)落實(shí)。黨的十八屆四中全會(huì)對(duì)司法改革作出了頂層設(shè)計(jì)，從司法管理體制和司法權(quán)力運(yùn)行機(jī)制、確保依法獨(dú)立公正行使審判權(quán)和檢察權(quán)、優(yōu)化司法職權(quán)配置、推進(jìn)以審判為中心的訴訟制度改革、保障人民群眾參與司法、強(qiáng)化司法人權(quán)保障和加強(qiáng)對(duì)司法活動(dòng)的監(jiān)督等方面，為司法改革點(diǎn)出了題目，指引了方向，提供了遵循。作為縣級(jí)政法部門，要根據(jù)中省統(tǒng)一部署和要求，主動(dòng)對(duì)接、不等不靠，積極實(shí)踐司法體制改革，推進(jìn)司法改革任務(wù)有效落實(shí)。結(jié)合實(shí)際，基層政法機(jī)關(guān)可以在一些非常關(guān)鍵而又較容易落實(shí)的業(yè)務(wù)工作機(jī)制方面先行先試，如法院在建立立案登記制度、主審法官負(fù)責(zé)制、裁判文書公開、完善人民陪審員制度方面，檢察院在強(qiáng)化法律監(jiān)督，落實(shí)罪刑法定、疑罪從無、非法證據(jù)排除、完善人民監(jiān)督員等制度機(jī)制方面，公安機(jī)關(guān)在加強(qiáng)對(duì)行刑逼供和非法取證的源頭預(yù)防、推進(jìn)警務(wù)公開等方面，積極探索，積累經(jīng)驗(yàn)，通過司法改革的實(shí)際成效，提升司法機(jī)關(guān)形象和公信力。同時(shí)，要積極推進(jìn)涉法涉訴信訪改革，建立分工明確、配合有力、流轉(zhuǎn)順暢的'銜接機(jī)制，將涉法涉訴信訪事項(xiàng)導(dǎo)入法治軌道內(nèi)解決。
加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，努力促進(jìn)全民守法。依法治國的基礎(chǔ)是形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好風(fēng)氣。政法機(jī)關(guān)要積極落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”的普法責(zé)任制，當(dāng)好法治宣傳的排頭兵，發(fā)揮主力軍作用。要突出宣傳重點(diǎn)，強(qiáng)化法律服務(wù)、以案釋法。建立法官、檢察官、警察、律師等以案釋法制度，成立普法講師團(tuán)，推行“一村一干警”工作機(jī)制，進(jìn)村入戶開展法治宣傳。通過政法干警為老百姓提供零距離法律服務(wù)，引導(dǎo)群眾運(yùn)用法律武器維權(quán)，用事實(shí)來證明“信訪不如信法”。要靈活宣傳形式，創(chuàng)新宣傳載體，采取送法下鄉(xiāng)、法治文藝節(jié)目演出等群眾喜聞樂見的宣傳方式，深入開展法治教育，建設(shè)法治文化，形成守法光榮、違法可恥的社會(huì)氛圍。
國家憲法日心得體會(huì)篇十九
看到憲法主題活動(dòng)，心中有所觸動(dòng)，也有一些自己對(duì)憲法的理解和感悟，接下來談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)想法：
憲法是根本大法的地位始終不可動(dòng)搖，因?yàn)樗粌H保護(hù)著群眾的個(gè)人權(quán)益，更重要的是讓人們有法可循，有法可依，讓人真正體會(huì)到法對(duì)自身、生活、社會(huì)的重要性。
就像學(xué)憲法講憲法全國總決賽中每個(gè)人對(duì)憲法不同的理解，以及他們的感悟。賽場(chǎng)上每個(gè)人發(fā)表自己的主見，激烈的論辯賽，讓評(píng)委都不得不感嘆他們的理解能力和悟性。
就像今年憲法宣傳周的主題所說，尊崇憲法，它是尊重和崇尚憲法的組成，我們要學(xué)會(huì)尊重憲法的存在意義，也要對(duì)它保持崇尚之心。學(xué)習(xí)憲法，我們只有真正去學(xué)習(xí)、去了解，才會(huì)發(fā)現(xiàn)憲法的重要性及不可替代性。維護(hù)憲法，我們要大力弘揚(yáng)和主動(dòng)維護(hù)憲法的實(shí)施，這是我們作為中國公民的義務(wù)。運(yùn)用憲法也就要求我們熟悉憲法，并且懂得用它。特別是在我們遇到權(quán)益侵害時(shí)，要適當(dāng)拿起憲法的武器維護(hù)自己利益，進(jìn)一步推進(jìn)法治化!
學(xué)憲法講憲法的重心就是圍繞著憲法的實(shí)施進(jìn)行，圍繞著憲法對(duì)國家和人民的意義去深化。所以，無論我們的職位是什么，都要深深明白憲法的重要性，深深知道學(xué)習(xí)憲法，從今天做起，去遵守、去維護(hù)和運(yùn)用!
大家行動(dòng)起來吧!走進(jìn)憲法的世界，就從學(xué)憲法、講憲法做起!
國家憲法日心得體會(huì)篇二十
國家憲法是一份國之根本大法，其對(duì)一個(gè)國家的政治制度、法律法規(guī)以及公民權(quán)利和義務(wù)起著至關(guān)重要的作用。通過學(xué)習(xí)和了解國家憲法，我收獲了很多，對(duì)于憲法的重要性和意義也有了更為深刻的體會(huì)。
首先，國家憲法是保障公民權(quán)利和法治的基石。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和自由，如言論自由、人身自由以及財(cái)產(chǎn)權(quán)等，保障了公民享有基本權(quán)利的自由和平等。同時(shí)，憲法為公民提供了法律保護(hù)的規(guī)范，使我們處在一個(gè)有法可依、有法必依的社會(huì)環(huán)境中。這使得公民的合法權(quán)益受到了保護(hù)，也增強(qiáng)了國家的法律意識(shí)和公民意識(shí)。
其次，國家憲法是規(guī)范國家政治權(quán)力和行政機(jī)構(gòu)的基本規(guī)則。憲法規(guī)定了國家的政治結(jié)構(gòu)和權(quán)力分配，明確了國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)的組成和職責(zé)，以及各級(jí)政府和行政機(jī)構(gòu)的職權(quán)和工作范圍。這種規(guī)定使得國家政治運(yùn)作更加有序和高效，確保了國家的穩(wěn)定和發(fā)展。
再次，國家憲法強(qiáng)調(diào)國家治理的合法性和合規(guī)性。憲法是一部法律的法律，所有的法律和法規(guī)都必須遵循憲法的規(guī)定和精神。憲法為國家的立法和執(zhí)法提供了高度的指導(dǎo)和約束，防止了制度和法律的濫用和混亂情況發(fā)生。憲法的存在和實(shí)施使得國家的治理更加符合公法秩序和社會(huì)公正，為民眾創(chuàng)造了公平和正義的環(huán)境。
此外，國家憲法是強(qiáng)調(diào)國家道德和社會(huì)責(zé)任的基礎(chǔ)。憲法傳承了國家的優(yōu)良傳統(tǒng)和文化，強(qiáng)調(diào)了公民的社會(huì)責(zé)任和作用。憲法鼓勵(lì)公民遵守法律，熱愛國家和社會(huì)，弘揚(yáng)民族精神，促進(jìn)道德和禮儀的發(fā)展。憲法的這種強(qiáng)調(diào)，培養(yǎng)了公民的民族意識(shí)和集體意識(shí)，促進(jìn)了社會(huì)的和諧與進(jìn)步。
最后，國家憲法是鮮明國家形象和核心價(jià)值觀的體現(xiàn)。憲法是體現(xiàn)國家形象和價(jià)值觀的重要載體，反映了國家的政治制度和社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。通過學(xué)習(xí)憲法，讓我意識(shí)到一個(gè)國家的政府為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平和進(jìn)步要遵守的基本原則和價(jià)值取向。這讓我更加理解國家發(fā)展的目標(biāo)和路徑，感受到國家形象和前途的宏大和輝煌。
總之，國家憲法是國家政治體系和法律體系的基礎(chǔ)和支柱，對(duì)于保障公民權(quán)利、規(guī)范國家治理、強(qiáng)調(diào)法治和社會(huì)責(zé)任，以及體現(xiàn)國家形象和價(jià)值觀都起著至關(guān)重要的作用。通過學(xué)習(xí)和理解國家憲法，我們才能更加深入地認(rèn)識(shí)和把握國家的發(fā)展方向和目標(biāo)，同時(shí)也理解到一個(gè)國家的繁榮和強(qiáng)盛離不開憲法的守護(hù)和實(shí)施。讓我們牢記憲法精神，共同努力為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
國家憲法日心得體會(huì)篇二十一
依法治國是十八屆四中全會(huì)提出的我黨執(zhí)政的理念方針。對(duì)此，全國人民都熱烈擁護(hù)，是一項(xiàng)得民心的工程。依法治國的理念很早就有，但是在落實(shí)依法治國的道路上，卻有著重重阻礙，這次中央下大氣力，決定有法必依執(zhí)法必嚴(yán)，以依法治國來推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各方面的進(jìn)步，必將會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)巨大的影響。
多年來，我們逐步建起了一個(gè)比較健全的法律體系，為人民的生產(chǎn)生活帶來了良好的秩序。但是也存在著黨政干涉法律、規(guī)章大于法律、徇私枉法等情形，這嚴(yán)重?fù)p害了社會(huì)的公平正義，讓群眾對(duì)法律的信任有所喪失，對(duì)法律的權(quán)威有所質(zhì)疑，對(duì)政府的亂作為無可奈何，這對(duì)我黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政能力都是極大的破壞。
如今，黨提出了依法治國，就是要以憲法為基礎(chǔ)，任何黨派、各級(jí)政府都要在法律框架下開展活動(dòng)，再也沒有凌駕于法律之上的機(jī)構(gòu)。一批冤假錯(cuò)案得到了平反，一些涉法行為變的更加嚴(yán)謹(jǐn)，各項(xiàng)法律程序得到執(zhí)行，干涉法律的事項(xiàng)必須記錄在案，種種行為和改革，讓中國政治更加清明，社會(huì)更加和諧，在國際舞臺(tái)上更有影響力。
依法治國重在執(zhí)行，配套各項(xiàng)制度。國務(wù)院提出的權(quán)利清單就是很好的遵循法律的行為。法無規(guī)定的不允許作為，一個(gè)開放的自由的世界必將會(huì)帶來各種生產(chǎn)力的大迸發(fā)，目前的股市也真實(shí)了這一點(diǎn)，雖然實(shí)體經(jīng)濟(jì)還有困難還亟需轉(zhuǎn)型，但是一個(gè)法治的環(huán)境，必定是一個(gè)公平、自由的環(huán)境，必會(huì)帶了經(jīng)濟(jì)的騰飛。
依法治國也重在堅(jiān)持。法律面前人人平等，讓群眾信服法律，就要把凌駕法律之上的人都關(guān)進(jìn)籠子。中華民族的偉大時(shí)期，無不是伴隨著公平的法律環(huán)境，王子犯法與庶民同罪的時(shí)代就是封建社會(huì)王朝繁榮強(qiáng)大的時(shí)代?，F(xiàn)代社會(huì)也是一樣，當(dāng)我們真正的實(shí)現(xiàn)了法律公平，中華民族必將屹立世界之巔。
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