心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進與他人的交流和分享。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校慶心得體會篇一
非常感謝領導們能夠給我這次自我鍛煉的機會，讓我有機會再一次鍛煉自己，雖然以前參加過很多軍訓這個活動，比如暑假期間在安陽縣七中，回來之后又分別帶過音樂學院和體育學院。但是我深知這次的訓練不僅意義重大，而且訓練的對象不一樣，并且面對的是整個安陽師院全體師生里的優(yōu)秀者。這次的訓練雖然時間不長，并且還不是連貫性的，但是由于訓練的特殊性，引起了體育學院領導的高度重視，每次訓練都有領導到場進行視察并指導，校慶志愿者能取得這樣的成績和領導的密切關心是分不開的。
以下是我在訓練過程中的幾點體會：
首先，通過訓練，志愿者們學到了紀律的重要性。無規(guī)矩不成方圓，同樣，如果一個組織人心渙散，說明組織內(nèi)部的制度有很多不完善的地方。特別是紀律，是一切行動的前提，同時也是行動的基本保障。在隊列中，如果有其中任何一個同學不經(jīng)允許私自做小動作，我相信不只是我，所有的教官都會和我做出同樣的決定：懲罰。只有讓大家意識到隊列時紀律的重要性，那么在工作的那一天就不會出現(xiàn)低級的錯誤了。
其次，嚴格要求各位志愿者也是必須的。校慶是個相當重要的日子，只有對他們嚴格的訓練，展現(xiàn)在老校友社會各界人士面前的才是一個更加煥然一新的“活動窗口”。在軍訓時，我們對每一個動作都要求嚴格，一發(fā)現(xiàn)動作不規(guī)范，不到位，便細心的講解，糾正錯誤，爭取把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，志愿者們的雙肩酸痛，雙腿麻木，但他們沒有抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，它帶給了志愿者們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。俗語說：“不經(jīng)歷風雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香?！?/p>
雖然軍訓只有短短的四天時間，雖然我們各位教官犧牲了幾天的休息時間，不過同志愿者們比起來，這點苦又算得上什么。非常清晰的記得，在我?guī)У哪莻€小組里又為同學，因為軍姿的基本要領沒有掌握好，在站了二十分鐘后便暈倒了。但是就像我前面說的那樣，年輕吃點苦不算什么，最重要的是在每次吃苦受累之后要有所收獲。因此，他并沒有放棄，而是在稍微調(diào)整之后選擇了繼續(xù)堅持。這種品質(zhì)很令我感動。
這次的訓練，雖然時間很短并且很不連貫，但是目的基本達到了，那就是讓志愿者們在軍訓中吃苦，受累，同時培養(yǎng)那種以大局為重的意識，讓他們認識到，在10月18號那天，他不再代表他個人，而是代表整個安陽師院，只師院一道亮麗的風景，也是對外宣傳的活動窗口。
不過由于我們自身的.能力有限，還是有很多不盡人意的地方，有些事情處理的還不是那么完美，不過我們會在以后的工作中更加嚴格要求自己，在工作上爭取做到精益求精，以不負領導們對安陽師范學院國旗班的厚望。
非常感謝領導們對國旗班的信賴，相信我們早以后的工作中會做的更好。最后祝各位領導工作順利。
校慶心得體會篇二
六月五號就要演出了，我們只有今天的時間練習了，這是最后一次排練，還會有一次演出前的彩排。
今天天空陰沉沉的，小雨連綿不斷，大家的心情也都像是那漫天的烏云，陰沉沉的，也不知怎么的。一會兒，大家都到齊了，馬上進入狀態(tài)，排練！剛一開始幾遍，大家錯誤就像那小雨一樣連綿不斷，在袁老師的指點下，慢慢改正了錯誤，進入狀態(tài)了，不過袁老師說我們還是蔫蔫的，大家也打起精神練，袁老師給我們改正了一些瑕疵。
不一會兒，十幾遍就過去了，袁老師主要讓鼓和貝斯合起來，不要錯，合拍，于是我們又練了好幾遍，好多了。兩個低音好了，我們就去歇會了。張伯伯帶了一些用烤箱烤的麥子，我們都很喜歡吃，每人拿了一穗麥子，自己剝著吃了，我剝著剝著就沒了，只剩下屈指可數(shù)的幾粒麥粒，大家也是，一吹，本想把麥皮吹跑，可是有些麥子也跟著吹飛了。
歇了一會兒，袁老師讓我們排練新歌《再見》，雖然這次用不著演出，但是以后可能會演，所以要先練練，不過我們一練習新歌，非常激動，袁老師就說：“你們幾個練舊歌的'時候蔫蔫的，練新歌的時候就像打了雞血一樣，喜新厭舊啊！”的確，我們練了幾遍，我是前面開頭和橙子合奏一段藍調(diào)風格的，這是前奏，然后接著就是豆子和劉欣配合，一個唱一個彈，不過都是前奏，到了“我眼淚就掉下去?！睆倪@一句結束，皓子打的架子鼓就帶起來了氣氛，所有樂器都開始演奏，越來越好聽，我還得換兩個音色，以最快的速度換過來。
練了幾遍這個，老師給我們講了講一些問題，還是讓我們連《letitgo》，最后一遍還蠻成功。
給今晚的排練畫上了一個完美的句號。
校慶心得體會篇三
近日，我參加了學校舉辦的校慶攝影比賽，這是我第一次參加這樣的活動，也是第一次接觸攝影。通過這次活動，我不僅學到了攝影技巧，還領略到了攝影的魅力。在此，我想分享一下我的攝影心得體會。
第二段：角度與構圖
在參加攝影比賽的過程中，我發(fā)現(xiàn)角度和構圖是影響照片質(zhì)量的重要因素。通過選擇不同的角度拍攝，我能夠給照片帶來不同的立體感和視覺沖擊力。例如，低角度拍攝可以突出被攝主體的高大和威嚴，而高角度拍攝則能更好地展示被攝主體的細節(jié)和美感。此外，合理的構圖能夠讓照片更具吸引力，例如運用“三分法”將畫面分為三分之一的部分，讓畫面更加平衡和完整。
第三段：光線與色彩
光線和色彩也是影響攝影作品質(zhì)量的重要因素。光線的使用能夠讓照片更加生動和立體，合理利用明暗的對比可以突出主體，營造出獨特的氛圍。而色彩的運用能夠給照片增添情感與情緒。例如，暖色調(diào)能夠給人帶來溫馨和舒適的感覺，而冷色調(diào)則能夠給人帶來清涼和神秘的感覺。通過學習光線和色彩的運用，我在校慶活動中拍攝的照片更加生動有趣。
第四段：抓拍與定格
在校慶活動中，我發(fā)現(xiàn)抓拍和定格是非常重要的技巧。抓拍是指捕捉瞬間的技術，通過合理運用快門速度，我可以將那些瞬間的美好定格下來。例如，在校慶活動中，我通過抓拍，成功地捕捉到了同學們歡樂的笑容、老師們感人的表情、同學們奮斗時的真實面貌等等。這些瞬間被定格下來，成為了我回憶校慶的珍貴瞬間。
第五段：攝影的意義與收獲
通過參加校慶攝影比賽，我深刻地理解到攝影的意義和價值所在。攝影不僅是一種記錄和表達的方式，更是呈現(xiàn)生活和藝術的載體。通過攝影，我可以將內(nèi)心對于美好的追求和感受傳達給別人，也能夠通過鏡頭記錄下生活中的美好瞬間，留存珍貴的記憶。此外，攝影可以培養(yǎng)我們的觀察力、提高我們的審美能力和創(chuàng)造力，讓我們更加關注生活的細節(jié)和發(fā)現(xiàn)其中的美。通過攝影，我找到了一種表達自我的方式，也豐富了我的生活。
總結：
通過參加校慶攝影比賽，我不僅學到了攝影技巧，還收獲了豐富的人文情感。角度與構圖、光線與色彩、抓拍與定格等技巧的靈活運用，使我的照片更具吸引力和藝術感。攝影的意義與收獲讓我更加熱愛這項藝術，未來我將繼續(xù)學習和探索攝影的技巧和美學，用鏡頭記錄下更多美好的瞬間。
校慶心得體會篇四
校慶是每個學校都非常重要且盛大的一個節(jié)日，它象征著學校的發(fā)展和進步，也是學校里師生們共同的慶?；顒?。我校今年迎來了自己的校慶，參與其中讓我受益匪淺，有很多心得體會。下面我將根據(jù)自身的經(jīng)歷，以五段式文章的形式，進行詳細的描述。
第一段：學校慶典的開幕儀式讓我備受鼓舞。作為學生代表，我有幸參與了這場儀式。當校長宣布慶?；顒拥拈_始時，整個會場充滿了熱烈的氣氛。我感受到了許多人對學校的深厚感情和無限的期待。開幕儀式上，校長發(fā)表了一篇鼓舞人心的講話，回顧了學校的發(fā)展歷程，并向學生們展望了學校未來的愿景。聽著校長那激情洋溢的聲音，我不禁感到驕傲和自豪。
第二段：慶典活動的多樣化給我留下了深刻的印象。為了慶祝校慶，學校舉辦了一系列豐富多彩的活動，內(nèi)容涵蓋了學術、文藝、體育等各個方面。我參加了一個以“文化交流”為主題的展覽活動。在展覽會上，學生們展示了自己的才藝和創(chuàng)作，如美術作品、手工制作品和音樂表演等。我深受啟發(fā)，不僅看到了同學們的創(chuàng)造力和才華，也更加了解到了不同文化背景下的藝術與創(chuàng)意。
第三段：參觀學校歷史館給我?guī)砹藢W校歷史的思考。學校歷史館是一個記錄學校發(fā)展歷程的地方，我在校慶期間有幸參觀了這個展覽館。在這里，我看到了學校創(chuàng)辦以來的一系列照片、文獻和實物。通過了解學校從無到有、從小到大的歷史軌跡，我更加珍惜學校的建設成果，并被先輩們對教育事業(yè)的奉獻精神所感動。我深刻認識到作為學生，要繼承和發(fā)揚學校的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為學校未來的發(fā)展貢獻自己的力量。
第四段：與校友們的交流使我拓寬了視野。校慶期間，學校組織了一場校友會，讓學生和校友們互相交流學習。我有幸遇到一位退休的老教師，并聽他談論了他在校期間的一些故事和經(jīng)驗。通過與校友的交流，我了解到學校過去的情況和變化。我深深體會到：學校不僅是我們在讀的地方，還是我們生活的一部分。和校友們的交流，讓我明白了自己在學校的使命和責任。
第五段：參與校慶活動的過程中，我不僅獲得了知識和經(jīng)驗，更重要的是收獲了對學校的熱愛和歸屬感。校慶活動讓我更深刻地體會到學校的使命和責任。作為學生，我要珍惜時光，努力學習，將自己培養(yǎng)成為對社會有用的人才，為學校的發(fā)展貢獻力量。同時，我更加深刻地認識到學校是我們共同的家園，每個人都應該為學校的發(fā)展負起責任和義務，積極參與學校的建設和發(fā)展事務。
通過參與學校慶典，我收獲了許多知識、經(jīng)驗和感悟。慶典開幕儀式、多樣化的慶典活動、參觀學校歷史館、交流校友和對學校的熱愛與歸屬感，這些都讓我對學校的發(fā)展有了更深入的了解和認識。我將珍惜這次寶貴的經(jīng)歷，繼續(xù)努力學習，為學校的未來做出更大的貢獻。我相信，通過我們每個人的努力，我們的學校將會越來越好。
校慶心得體會篇五
to give is better than to receive.這是一句可以說是非常有哲理的話，它曾經(jīng)陪伴著我們走過高中的那段時光。人生的真正價值在于對社會的奉獻。雖然現(xiàn)在說這個有點為時過早，畢竟我們還沒有真正的進入社會，然而，大學對于我們來說也是一個“小社會”。我們是中山學院的一員，就像是社會中的一個行走者，應該努力為我們的學校添磚加瓦。
兩年前，我也還是個稚氣未脫的大一新生，來到這片陌生的土地，渴望得到成長的我在這里一直不間斷的努力著，時光荏苒，不經(jīng)意間已經(jīng)大三了，在這里度過的兩年，經(jīng)歷了許多，心態(tài)越發(fā)平和了，回頭看看走過的路，有過歡樂，也有過難過;有過輕松，也有過疲憊;有過付出，也有過收獲;但心里更多的是懷著一股感激之情。在這里度過的每個美好時刻都是值得用一生去珍藏的。其實兩年間，學校也發(fā)生了很多讓人欣喜的變化。初來乍到那一年，體育館還只有一個地基，我們每天都會望一下體育館，想象落成那天會是什么模樣，大家都憧憬著。而今天的體育館果然不負重望，大氣磅礴，無與倫比。
在經(jīng)過報名和選拔之后，我很榮幸得成為校慶25周年400多名志愿者中的一名。每個慶典都因為有大量的志愿者而錦上添花，我也愿意成為擁有使命感的志愿者。接到工作證和藍白色的志愿者服裝的一刻，無論是誰都會興奮和緊張。我的任務是一對一接待——接待到上層領導，說它簡單但又不簡單，簡單的是我只需要事先聯(lián)系溝通好要接待的領導們，不簡單的是要懂得接待領導，讓來訪的領導感受中山學院校慶志愿者的熱情周到。
11月12日，校慶當天，我們志愿者早早開始準備工作，神經(jīng)緊繃，一直是隨時工作的狀態(tài)。計劃趕不上變化，突發(fā)情況還是發(fā)生了，領導在來的途中迷路了，于是我趕到學院外面的君利酒店通過電話口述引導他們正確的路線，并時刻注意經(jīng)過的車輛車牌號碼，以免錯過，終于，他們在典禮開始之前就坐于來賓席上了。校慶典禮，我駐站在場邊，看著臺上演講者們激情飛揚的抒發(fā)著對母校20xx年來跨越式發(fā)展的感慨、收獲體會以及祝福，心里泛起一陣陣的驕傲。回頭看著校道邊那紅色的牌子上“厚德、博學、求是、創(chuàng)新”的校訓，這是學院寄予我們每個學子最誠摯的祝愿。二十五年，九千多個日日夜夜，，使我們感到慶幸的是校慶取得了圓滿的成功。這是全體中山學院人的成功，是中山學院的光榮傳統(tǒng)和偉大精神的成功。
衷地感謝每一位教師、每一位學生、每一位志愿者和每一位在平凡崗位上的工作人員。毫無疑問，假如沒有他們深切的理解、熱情的支持和積極參與，建校25周年校慶的慶典年就不可能那么隆重、熱烈，就不可能那么精彩、令人難忘。
20xx-20xx年，二十五年的風風雨雨，二十五年的櫛風沐雨，二十五年的春華秋實，成就了現(xiàn)在的電子科技大學中山學院。路漫漫其修遠兮，未來的路還很長，中山學院還很年輕，它那翱翔的翅膀，直擊長空，必定會在今后的每一個20xx年里畫出屬于自己那獨特的生命軌跡!
校慶心得體會篇六
校慶是每所學校一年一度的盛會，它意味著學校的生日，也代表著學校的成長與發(fā)展。校慶期間，學校會舉行各類慶?；顒?，而這些活動不僅僅是為了紀念學校的誕生，更是為了讓每一位師生都能感受到學校的文化和氛圍，進而更好地融入其中。
第二段：體驗校慶活動
在本次校慶活動中，我參加了各種活動，比如校慶文化展、校園運動會、文藝晚會等，這些活動讓我深刻體驗了學校獨特的文化氛圍。在文化展上，我看到了學校多年來的發(fā)展歷程，了解了學校的發(fā)展方向和愿景；在運動會上，我和同學們一起拼搏，為班級爭光，也感受到了班級團結的力量；在文藝晚會上，我們用歌舞表演和各種才藝展示，彰顯了校園里的文藝氣息。整個校慶活動，讓我深深地感受到學校濃厚的文化和團結的精神。
第三段：了解學校發(fā)展歷程
在參加校慶活動的過程中，我深入了解了學校的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀，讓我對學校更加熟悉。我了解到，學校歷史悠久，從創(chuàng)建至今已有幾十年的歷史，經(jīng)歷了無數(shù)次的變革；學校在教學方面突出，擁有一批優(yōu)秀的教師團隊和教學設施，一直為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。參與校慶活動，讓我對學校有了更多的了解和認識，也更加珍惜學校所給予的成長機會。
第四段：思考個人成長
參與校慶活動，讓我深刻感受到學校的文化與氛圍，也讓我對自己的成長方向有了更加明確的認識。我開始思考，如何在學校的優(yōu)越條件下，更好地發(fā)揮個人的才能，取得更好的成績和進步。我逐漸意識到，只有擁有強烈的學習動力和扎實的學習功底，才能更好地適應學校的教學要求，取得更好的成績和進步。
第五段：總結
參與校慶活動，不僅讓我更好地了解了學校的歷史和發(fā)展，更讓我對學校的文化和氛圍有了更深入的認識。在活動中，我逐漸領悟到個人的成長和學校的發(fā)展息息相關，只有積極適應學校的要求和文化，才能更好地發(fā)揮自己的才能，取得更好的成績與成長。我相信，在不久的將來，學校會更加繁榮昌盛，成為更加優(yōu)秀的學府。
校慶心得體會篇七
絢爛的煙花給湘潭大學五十周年校慶拉上了帷幕，也畫上了圓滿的句號，校慶志愿者總結。奮斗在前線身穿“為湘大喝彩”的我們也在煙花的照耀下顯得格外耀眼，因為在為母校校慶的圓滿成功我們也付出了無盡的汗水和努力。
這是難忘的時刻，歡笑與汗水同在，又是多少美麗的瞬間，感動與關愛相連。報到總臺的志愿者用汗水和努力闡釋著志愿精神，用團結和友愛為母校增光添彩。
一、我們含辛茹苦的老師們
在我們團委老師們的分工、指揮下，我們報道總臺組成立了。在這過程中，各位老師都為我們組付出了辛勤的努力。老師們很用心的為我們挑選工作人員，替我們選出寫字好的同學，組織我們開會，培訓。沒有老師的細心指導和幫助，我們的任務不可能完成好。特別是我們的負責老師李老師和肖老師，她們給予我們的不但是物質(zhì)上的支持，更有精神上的鼓勵。她們對我們無微不至的關心，只要我們有什么工作上的困難，她們總是想盡辦法解決。在這里，我們要對所有關心、支持我們工作的所有老師說一句“老師，您辛苦了?！?/p>
二、我們是最團結的團隊
我們的團隊是最具團隊精神的團體，從團隊組成的到剎那起，32顆火熱的投身校慶事業(yè)的心就緊密的聯(lián)系在一起了。正是在志愿者們團結互助，攜手共進的氣氛下，我們才能完成那巨大的校慶任務。進行流水線工作就是我們團結精神的最好體現(xiàn)，每個組員的都有明確的分工，最可喜的就是大家在流水工作的過程中都會相互幫助，因為我們的目標是“堅決不讓流水線停滯，以最快的速度完成任務”。我們是一個團隊，所以要一起完成任務。
三、我們是最強的精英
9月7日，我們的組員就有很多開始工作了，我們8位同學分上下午為餐卡蓋章，一整天待在辦公室里埋頭苦干，終于在下午四點完成了6000份餐卡的蓋章任務。
9月8號5點30多我們接到了包裝禮品的任務，我們的志愿者開始了緊張，艱苦的.工作?？粗鴰孜葑拥亩Y品需要包裝，我們知道了領導交給我們的覺得不是一般的任務試想幾屋子的禮品要分裝到那么小的袋子里是一項多么艱巨的任務埃于是組員們立即出謀劃策，最會統(tǒng)一了意見，決定采取流水包裝的方案，工作總結《校慶志愿者總結》。專門負責擦拭禮品的同學獎擦完的禮品遞給放禮品的同學，傳遞下去依次是在流水線工作的所有同學們都很賣力，堅決不讓流水線斷流是我們共同的愿望。當天晚上，我們從5點30起開始進行禮品包裝的工作(中間我們用了最短的時間吃了盒飯)。到11點鐘的時候，大家已經(jīng)筋疲力盡了，在老師的安排下，女生先回宿舍，男生留下整理，打掃衛(wèi)生。
9月9日，我們分成了2個小組，第一小組6人留在總臺支持總臺的工作。其余的26位同學繼續(xù)組成流水線，完成包裝禮品的工作。這次我們絲毫沒有因為人手減少而影響我們的`速度。我們繼續(xù)有條不紊的包裝禮品，組員們加倍努力的工作。在任務沒有完成之前，我們不敢有半點松懈。下午2點，我們的流水線工作繼續(xù)進行，這次的速度空前。組員們對流水工作已經(jīng)非常適應，再加上在工作過程中組員們團結互助，在下午4點的時候，我們提前完成了工作任務，3600的禮物在我們?nèi)找箠^戰(zhàn)下終于全部裝包了。當最后一箱禮品裝進禮品袋送進教室，我們大家激動的心情是無法用言語表達的，只有我們能知道那是一種怎樣的喜悅。
當然，我們迅速的完成任務是對虧了有接待組和禮儀組在我們最繁忙時候幫了我們一把。沒有他們的幫忙，我們不可能提前完成任務，在這里，我代表校慶總臺的所有組員對他們的幫助表示最忠心的感謝,真的辛苦了。
9月10日，我們分配了十個小組20人在總臺工作，其余的人負責分發(fā)和搬運禮品?？赡苓@天的工作不如9號的匆忙，但是并不代表任務不重。無論是女同學還是男同學，都體現(xiàn)出了極大的吃苦耐勞的精神。大家頂著烈日，提著沉甸甸的禮品奔跑在總站與逸夫樓之間，汗流下來都沒有手去擦。
看著禮物一份一份地往外運，我們真的又欣慰有舍不得。中午大家都犧牲休息時間在放禮物的教室里堅守崗位，等待指示。下午，領導交給我們的任務是把剩下的908份禮物分別搬運到興湘學院與辦公樓。同學們似乎習慣了流水作業(yè)，我們排成長隊傳遞禮物裝車。由于車內(nèi)空調(diào)壞了，所以在車內(nèi)的同學像是在蒸籠里工作一樣，于是男生們輪流進入車內(nèi)。把東西裝入車后，我們又步行到辦公樓卸載禮物，并且把禮品暈倒樓上，當然，最后我們還要把它拆包，整理好各樣禮物。到下午6點30分左右，我們在流水作業(yè)下完滿的完成了任務。到此，我們報道總臺的全部任務都完美的完成了。
四、我們是最甘愿放棄的團隊
在校慶過程中，我們的隊員表現(xiàn)了最極大的獻身精神。我們的時間無限奉獻，我們的精力無窮奉獻。我們加班加點，工作到深夜。工作的地方就是我們吃飯的地方，很多同學不顧工作后的辛苦幫忙把飯送到每位組員的手中。甚至有些同學將好不容易爭取到手的校慶晚會彩排的入場券送人，原因是工作重要，決不能為了看晚會耽誤包裝工作，所以那天大家一起工作到深夜。我們這里每一個志愿者都很優(yōu)秀，曾慶國和龍亮同學是我們的優(yōu)秀代表，他們總是以最大的熱情投入工作，臟活，累活他們總是主動承擔。在我們眼里他們永遠是一個精力充沛、熱心負責的志愿者。
五、我們最有反省精神的團隊
當所有任務結束，我們都在對這次的工作進行總結，還真被我們總結出了我們很多不足之處。首先，我們在工作過程中還是不免有些畏難的情緒，這樣的情緒一度影響了我們的工作進程，要不然我們肯定會把工作完成得更好。
校慶心得體會篇八
我最近參加了學校的校慶活動，感到非常欣喜和榮幸，可以在這個特殊的時間和合適的地點與師生們共同慶祝學校的周年紀念。在這個難忘的慶典中，我學到了很多東西，不僅對學校、教育和學生的成長有了更多的認識，還有更多的思考和體會。下面，我將分享一些我在校慶活動中學到的經(jīng)驗和感受。
第二段：認識學校的歷史和文化
在校慶活動中，我有幸深入了解了學校的歷史和文化，學習了學校的發(fā)展和演變，以及學校創(chuàng)造的獨特的校園文化。通過了解學校的發(fā)展，我更加感到自己所在的這個學校的時代感和發(fā)展前景。我也感受到了學校自身的文化氣息，體驗到了學校方方面面的氛圍，這對我來說是一個很有意義的體驗和收獲。
第三段：認識學校的價值觀和精神
在慶典活動中，我還跟著學校舉行的各種活動，比如學生表演、精神培訓、社交活動和文化講座，這給我提供了一個了解學校精神和價值觀的機會。我學習到學校的追求卓越、創(chuàng)新、勇氣和責任感等價值觀，這些價值觀不僅是學校文化的繼承和傳遞，也是學生在校園和社會中成長的標準和榜樣。我確信這些價值觀將會對我以后的職業(yè)和生活產(chǎn)生至關重要的影響。
第四段：體會學校的集體榮譽和認同感
在校慶活動中，我不能不感到學校的榮譽和集體認同感。在校歷史展覽、校友講座、畢業(yè)生聯(lián)誼等活動中，我看真是學校的發(fā)展、肯定學校的成就、弘揚學校的精神，感到學校的集體榮耀和自豪。我也加深了與師生的交流、認識和了解，得到了更多人的支持、鼓勵和欣賞。這些交流和認同經(jīng)歷，讓我更加融入學校的文化和社區(qū)，加強了我的認同感和凝聚力。
第五段：總結
通過參加校慶活動，我獲得了很多有價值的經(jīng)驗和感受，這些經(jīng)歷必將對我的未來產(chǎn)生重要的影響。我感到自己更加認識學校的發(fā)展、文化和價值觀，獲得了更加集體的認同感和榮譽感。我深信這些經(jīng)驗和思考將幫助我在學校和社會中更好地發(fā)揮作用和實現(xiàn)個人價值。我相信，隨著學校的發(fā)展和壯大，我們作為學生更應該加入到學校的發(fā)展中，貢獻我們智慧和力量，創(chuàng)造屬于我們的光輝未來。
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