籃球培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書(優(yōu)質(zhì)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 17:05:07
籃球培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書(優(yōu)質(zhì)16篇)
時(shí)間:2023-11-20 17:05:07     小編:文鋒

計(jì)劃不僅局限于工作,生活中的各個(gè)方面也需要有清晰的計(jì)劃。堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃,并持續(xù)跟進(jìn)和反饋,以確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

籃球培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書篇一

以《國(guó)家教育改革和發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃》為指導(dǎo),以提高教師素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)為目的,以加強(qiáng)教師執(zhí)教能力為核心,以提高教師職業(yè)道德、專業(yè)水平為重點(diǎn),利用寒假對(duì)教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)理論知識(shí)的培訓(xùn)。

二、組織機(jī)構(gòu)。

成立“神林學(xué)校寒假教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)工作的安排、布置、落實(shí)、資料收集及考核。

三、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。

1.學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,通過(guò)學(xué)習(xí)明確《新課程標(biāo)準(zhǔn)》在課程目標(biāo)和內(nèi)容、教學(xué)觀念和學(xué)習(xí)方式、評(píng)價(jià)目的和方法上的詳細(xì)論述。

2.開(kāi)展第二季“本土.特色.發(fā)展”教師論壇活動(dòng)。

就“發(fā)展性課堂”教學(xué)方法和效果進(jìn)行討論。

在教材內(nèi)容的處理、教學(xué)策略的選擇。

教學(xué)手段、教學(xué)方法如何適合學(xué)生進(jìn)行探討,追求課堂教學(xué)效果最大化。

3.開(kāi)展構(gòu)建有效性課堂教學(xué)模式——問(wèn)題教學(xué)法研究活動(dòng),就“發(fā)展性課堂”教學(xué)問(wèn)題設(shè)計(jì)進(jìn)行討論,力求八大環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)無(wú)痕跡銜接。

4.組織教師深入學(xué)習(xí)本學(xué)科知識(shí),尋找命題規(guī)律,提升教師的學(xué)科專業(yè)能力。

5.各學(xué)科集中進(jìn)行一次集體備課,熟悉下學(xué)期教材內(nèi)容.

四、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn):

時(shí)間:20xx年x1月21日—2月4日。

地點(diǎn):神林小學(xué)。

五、培訓(xùn)對(duì)象。

全校教師。

六、培訓(xùn)安排:(見(jiàn)下表)。

20xx年1月寒假期間教師集中學(xué)習(xí)安排表(略)。

七、培訓(xùn)要求。

1、所有教師認(rèn)真對(duì)待寒假培訓(xùn)工作,必須服從學(xué)校的培訓(xùn)安排。

2、培訓(xùn)期間要進(jìn)行考勤。每天上午8:30—10:30、下午2:30—4:30進(jìn)行學(xué)習(xí)簽到,做到有事請(qǐng)假。

3、教師培訓(xùn)期間認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。

八、培訓(xùn)作業(yè):

1.寫一篇學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》心得體會(huì)。

1500字以上,電子稿且不能雷同,上交時(shí)間20xx年2月4日。

2.各學(xué)科集中進(jìn)行集體備課,制定下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃與進(jìn)度。

籃球培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書篇二

本計(jì)劃主要內(nèi)容為公司人力資源部20xx年培訓(xùn)工作的具體內(nèi)容、時(shí)間安排和費(fèi)用預(yù)算等。編制本計(jì)劃的目的在于加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的管理,提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性、有效性和針對(duì)性,使得培訓(xùn)工作能夠有效地配合和推動(dòng)公司戰(zhàn)略提升和年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

公司崗位說(shuō)明書、員工培訓(xùn)需求調(diào)查、中層管理人員座談、公司戰(zhàn)略提升與拓展需求、公司對(duì)培訓(xùn)工作的要求。

為確保培訓(xùn)工作具有明確的行動(dòng)方向,人力資源部特制定了培訓(xùn)原則、方針和要求,用以指導(dǎo)全年培訓(xùn)工作的開(kāi)展。

1、培訓(xùn)原則

實(shí)用性、有效性、針對(duì)性、持續(xù)性為公司培訓(xùn)管理的根本原則。

2、培訓(xùn)方針

以提升全員綜合能力為基礎(chǔ),以提高中層管理能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作融合和員工實(shí)際崗位技能為重點(diǎn),建立具有特色的全員培訓(xùn)機(jī)制,全面促進(jìn)員工成長(zhǎng)與發(fā)展和公司整體競(jìng)爭(zhēng)力提升,確保培訓(xùn)對(duì)公司業(yè)績(jī)達(dá)標(biāo)、戰(zhàn)略提升及員工個(gè)人成長(zhǎng)的推進(jìn)力。

3、培訓(xùn)的六個(gè)要求

1)鎖定戰(zhàn)略提升與未來(lái)發(fā)展需求;

2)鎖定企業(yè)文化建設(shè);

3)鎖定中層管理人員以及后備隊(duì)伍能力發(fā)展;

4)鎖定學(xué)習(xí)型組織建設(shè);

5)鎖定企業(yè)內(nèi)部資源共享;

6)鎖定內(nèi)部培訓(xùn)指導(dǎo)系統(tǒng)的建立與完善。

1)建立并不斷完善公司培訓(xùn)體系與操作流程,確保培訓(xùn)工作高效運(yùn)作;

2)傳遞和發(fā)展資訊企業(yè)文化,建立員工特別是新員工對(duì)企業(yè)的歸屬感和認(rèn)同感;

3)使所有在崗員工20xx年都能享有高質(zhì)量、高價(jià)值的培訓(xùn);

4)重點(diǎn)為中層管理人員提供系統(tǒng)培訓(xùn),以保證各部門工作目標(biāo)的有效完成;

5)進(jìn)一步完善培訓(xùn)課程體系,確保培訓(xùn)內(nèi)容和企業(yè)文化的一致性;

6)打造具備可復(fù)制性的系列品牌課程,并備檔;

7)建立內(nèi)外部培訓(xùn)師隊(duì)伍,確保培訓(xùn)師資的勝任能力與實(shí)際培訓(xùn)效果;

8)推行交叉培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)企業(yè)資源共享和員工業(yè)務(wù)能力提升;

9)加強(qiáng)企業(yè)文化氛圍對(duì)企業(yè)的滲透。

4)季度及月度計(jì)劃:由人力資源部培訓(xùn)專員在每季度末或月度末根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)年度計(jì)劃分解及修改,并提供季度或月度計(jì)劃給人力資源部經(jīng)理并抄送各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人。

1、新員工入職培訓(xùn)

人力資源部組織安排新員工進(jìn)行企業(yè)文化及公司管理制度培訓(xùn),并統(tǒng)一安排觀看《資訊新員工培訓(xùn)教程》視頻。課程內(nèi)容包括:企業(yè)文化及公司管理制度、客戶管理及查詢系統(tǒng)使用、產(chǎn)品知識(shí)、電話實(shí)戰(zhàn)、樣本制作、事業(yè)部管理制度、優(yōu)質(zhì)客戶尋找及判斷、如何報(bào)價(jià)、同行特點(diǎn)分析、數(shù)據(jù)合理應(yīng)用、大客戶開(kāi)發(fā)、如何催款、行業(yè)開(kāi)發(fā)等。

2、在職培訓(xùn)課程大綱(包括內(nèi)外訓(xùn)方向,實(shí)際課程根據(jù)方向進(jìn)行細(xì)分設(shè)計(jì))

2)普通員工培訓(xùn)方向

3、計(jì)劃外培訓(xùn)

計(jì)劃外培訓(xùn)是指不在20xx年度培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)的培訓(xùn)項(xiàng)目。具體培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)公司階段性實(shí)際需要及員工申請(qǐng)進(jìn)行安排。計(jì)劃外培訓(xùn)應(yīng)遵循以下原則:

1)培訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容應(yīng)符合公司業(yè)務(wù)或員工能力的.提升需要;

2)提前兩周提出申請(qǐng);

3)培訓(xùn)費(fèi)用在預(yù)算之內(nèi);

4)同一主題內(nèi)容一年內(nèi)原則上只能申請(qǐng)一次

根據(jù)公司發(fā)展需要,20xx年重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象確定為中層以上管理人員,因此20xx年培訓(xùn)工作的主要側(cè)重點(diǎn)就是為中層以上管理人員提供合理、有效、針對(duì)性強(qiáng)的高質(zhì)量的培訓(xùn)課程。

主要項(xiàng)目包括:(外訓(xùn)按照外訓(xùn)管理制度實(shí)施,內(nèi)訓(xùn)從課程中篩選,并重點(diǎn)分層次打造系列培訓(xùn))

同時(shí),根據(jù)公司業(yè)務(wù)開(kāi)展需要及員工培訓(xùn)需求調(diào)查的分析結(jié)果表明,普通員工在某些項(xiàng)目的培訓(xùn)需求上非常的強(qiáng)烈,需要培訓(xùn)專員系統(tǒng)的安排培訓(xùn):

主要項(xiàng)目包括:(以銷售技巧、談判技巧、心態(tài)激勵(lì)為主設(shè)計(jì)系列課程)

在充分總結(jié)公司20xx年現(xiàn)有培訓(xùn)情況基礎(chǔ)上,20xx年,我們將明確建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的培訓(xùn)文化。圍繞公司確定的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)以及對(duì)員工職業(yè)素質(zhì)要求,建立以知識(shí)管理為基礎(chǔ),以企業(yè)及員工發(fā)展為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)體系,努力營(yíng)造“愛(ài)學(xué)習(xí)、愿共享”的學(xué)習(xí)氛圍,形成開(kāi)放、共享、創(chuàng)新的企業(yè)培訓(xùn)文化,逐步把“工作學(xué)習(xí)一體化”的理念貫穿于企業(yè)各項(xiàng)工作中,努力將建設(shè)成學(xué)習(xí)制度健全、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、各企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng),具有共同的企業(yè)使命和核心價(jià)值觀的持續(xù)學(xué)習(xí)型企業(yè)。

采取多樣的培訓(xùn)文化宣導(dǎo)方式,合理使用多媒體設(shè)備進(jìn)行企業(yè)文化及知識(shí)的宣傳與引導(dǎo)。

1)中高層計(jì)劃培訓(xùn)課程

籃球培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書篇三

1、一級(jí)培訓(xùn)是集團(tuán)公司負(fù)責(zé)集團(tuán)大政方針、公司文化、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、規(guī)章制度、管理技能、新技術(shù)、新知識(shí)等前瞻性教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象為集團(tuán)公司中層以上管理人員和集團(tuán)全體管理人員。組織部門為人力資源部,每月至少進(jìn)行一次,每次不少于一個(gè)半小時(shí)。

2、二級(jí)培訓(xùn)是各分公司負(fù)責(zé)對(duì)本單位班組長(zhǎng)以上和管理人員的培訓(xùn),主要內(nèi)容是公司企業(yè)文化教育、本單位規(guī)章制度及安全操作規(guī)程;負(fù)責(zé)人為各分公司總經(jīng)理。每月一次,每次不少于一個(gè)半小時(shí)。

3、三級(jí)培訓(xùn)是各車間班組負(fù)責(zé)對(duì)所管轄的全體員工的培訓(xùn),主要內(nèi)容是崗位職責(zé)、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識(shí)、作業(yè)指導(dǎo)書等,負(fù)責(zé)人是各車間班組的負(fù)責(zé)人。培訓(xùn)時(shí)間是每周不少于一次,每次不少于一小時(shí)。利用每天的班前會(huì)班后會(huì),反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)和安全操作規(guī)程。

一是工藝技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn);

二是機(jī)械設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)知識(shí)的培訓(xùn);

三是生產(chǎn)管理知識(shí)的培訓(xùn);每周一次,每次不少于一小時(shí)。

三、各部門(如銷售、財(cái)務(wù)、采購(gòu)、人力資源、國(guó)際貿(mào)易、辦公室)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)

由部門負(fù)責(zé)人組織進(jìn)行,主要內(nèi)容就是本部門相關(guān)專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)培訓(xùn),結(jié)合工作實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的專業(yè)問(wèn)題,進(jìn)行探討培訓(xùn)交流,教會(huì)下屬如何去做好工作,提高下屬的專業(yè)技能,每周一次,每次不少于一小時(shí)。培訓(xùn)形式多種多樣,目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。

新員工集中招聘八人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn),不得少于三天,主要內(nèi)容是公司簡(jiǎn)介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標(biāo)、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全操作規(guī)程,新員工到車間后(或班組)進(jìn)行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn),第一個(gè)月內(nèi)在車間實(shí)際培訓(xùn)不得少于6小時(shí),使每個(gè)員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍,本崗應(yīng)知、應(yīng)會(huì),應(yīng)做什么,不能做什么;本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn),明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個(gè)月后要有書面考試,考試成績(jī)納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評(píng)定中。對(duì)于平時(shí)補(bǔ)充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓(xùn)。

培訓(xùn)計(jì)劃的有效運(yùn)行要有組織上的保證,并要用制度的形式確定下來(lái),對(duì)培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤。建立管理人員培訓(xùn)檔案,把管理人員參加培訓(xùn)、培訓(xùn)作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中??己耸莾蓚€(gè)方面:

一是對(duì)培訓(xùn)組織者的考核;

二是對(duì)員工參訓(xùn)后的評(píng)價(jià)和考核;要保證培訓(xùn)工作落實(shí)到位。使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作,培訓(xùn)真正起到作用,有效地提高管理人員和員工的素質(zhì),并使之能科學(xué)、扎實(shí)而又有效地開(kāi)展起來(lái),變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn),以適應(yīng)公司的轉(zhuǎn)型和高速發(fā)展,塑造學(xué)習(xí)型組織,體現(xiàn)公司和個(gè)人的價(jià)值。

各分公司各部門擬定本單位的企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃,企業(yè)培訓(xùn)方案于一月十日前報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo);培訓(xùn)計(jì)劃要認(rèn)真去做,細(xì)化到每個(gè)月進(jìn)行幾次,培訓(xùn)計(jì)劃中要明確培訓(xùn)的組織者、責(zé)任人,培訓(xùn)時(shí)間,培訓(xùn)主題及內(nèi)容,培訓(xùn)形式,參訓(xùn)人員,培訓(xùn)主講,培訓(xùn)要有記錄,對(duì)培訓(xùn)結(jié)果要進(jìn)行評(píng)估和跟蹤;培訓(xùn)形式可多種多樣,嚴(yán)格按培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行;人力資源部每月至少進(jìn)行一次檢查指導(dǎo)。

通過(guò)培訓(xùn)全體管理人員和員工明確公司的企業(yè)文化內(nèi)涵和崗位業(yè)務(wù)知識(shí),明確各自崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn),熟練掌握多種業(yè)務(wù)技能,改進(jìn)績(jī)效,進(jìn)而提高全體管理人員和員工的素質(zhì),提高公司的管理水平;達(dá)到公司和員工的雙贏,從而為實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)奠定人才基礎(chǔ)。

籃球培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書篇四

(二)訓(xùn)練須兼顧公司與員工之需要;。

(三)員工之訓(xùn)練需要可經(jīng)由調(diào)查而得知。

(一)員工培訓(xùn)須由上而下進(jìn)行才會(huì)有效果;。

(二)訓(xùn)練企劃案不但要獲得高級(jí)主管之參與、支持,而且需要他們大力推動(dòng),否則一切屬于空談。

(一)教育訓(xùn)練是一種長(zhǎng)期投資;。

(二)公司應(yīng)每年編列預(yù)算,支持各種訓(xùn)練。

(二)長(zhǎng)期的目標(biāo)還是短期的目標(biāo);。

(三)訓(xùn)練目標(biāo)需讓受訓(xùn)者充分了解。

(一)定期訓(xùn)練(新進(jìn)人員訓(xùn)練、主管定期進(jìn)修等);。

(二)不定期訓(xùn)練(新管理制度實(shí)施、新產(chǎn)品推出等);。

(三)營(yíng)業(yè)淡季是訓(xùn)練的好時(shí)期。

(一)傳統(tǒng)授課方式;。

(二)討論方式(企業(yè)成功案例討論、分組辯論);。

(三)角色扮演方式;。

(四)以上三種方式適用于集體訓(xùn)練,個(gè)人訓(xùn)練可參加企業(yè)外之講習(xí)。

(一)依滿足訓(xùn)練需要井達(dá)到訓(xùn)練目標(biāo)而設(shè)計(jì);。

(二)需事先與講師充分溝通;。

(三)培訓(xùn)課程應(yīng)注重實(shí)務(wù),避免紙上談兵,不切實(shí)際。

(一)需讓講師充分了解受訓(xùn)對(duì)象與訓(xùn)練目標(biāo);。

(二)教材請(qǐng)講師事前寫妥;。

(三)事先讓講師熟悉授課場(chǎng)所。

(一)自備或外租;。

(二)寬敞、安靜、明亮等注意事項(xiàng);。

(三)講臺(tái)(高度適當(dāng)否)、麥克風(fēng)(音效如何)、黑板是重要教具。

(一)原則上依訓(xùn)練目標(biāo)來(lái)評(píng)估訓(xùn)練成果;。

(二)結(jié)訓(xùn)后應(yīng)測(cè)驗(yàn),以了解受訓(xùn)者吸收多寡;。

(三)觀察受訓(xùn)者的成長(zhǎng)與工作成效,借以評(píng)估訓(xùn)練的成果。

(一)測(cè)驗(yàn)成績(jī)優(yōu)良者,發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)金以示激勵(lì);。

(二)測(cè)驗(yàn)成績(jī)并并入個(gè)人考繢;。

(三)受訓(xùn)后個(gè)人成長(zhǎng)與工作成效特佳者,優(yōu)先加薪或調(diào)整職務(wù)。

籃球培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書篇五

在進(jìn)行軟件產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)作業(yè)時(shí),通過(guò)運(yùn)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)計(jì)劃書明確質(zhì)量管理體制、開(kāi)發(fā)內(nèi)容、質(zhì)量目標(biāo)、風(fēng)險(xiǎn)等,以確保產(chǎn)品質(zhì)量滿足用戶的要求。

2.適用范圍。

適用于公司開(kāi)發(fā)的所有軟件產(chǎn)品。

3.術(shù)語(yǔ)定義。

系統(tǒng)開(kāi)發(fā)計(jì)劃書是由系統(tǒng)概要、開(kāi)發(fā)體制、質(zhì)量管理工程圖、日程計(jì)劃、風(fēng)險(xiǎn)管理、質(zhì)量計(jì)劃等構(gòu)成的在軟件產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中確保開(kāi)發(fā)作業(yè)質(zhì)量的各個(gè)事項(xiàng)所形成的文件。

4.職責(zé)。

(1)開(kāi)發(fā)部門是過(guò)程控制的責(zé)任部門。

(3)開(kāi)發(fā)事業(yè)部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)計(jì)劃書的審查;

(5)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)計(jì)劃書中各項(xiàng)內(nèi)容的實(shí)施責(zé)任者參照相關(guān)規(guī)程的規(guī)定。

5.程序。

(1)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)計(jì)劃書經(jīng)過(guò)審查、批準(zhǔn)后生效。

(2)開(kāi)發(fā)和測(cè)試中使用的設(shè)備的控制參見(jiàn)〈檢驗(yàn)和試驗(yàn)設(shè)備控制規(guī)程〉r-11000;

(3)dr或者計(jì)劃更改時(shí),實(shí)施以下作業(yè):

(a)dr實(shí)際結(jié)果的記錄,須經(jīng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或其指定代理人批準(zhǔn)。

(b)對(duì)計(jì)劃更改時(shí),由開(kāi)發(fā)部長(zhǎng)審查,項(xiàng)目管理部部長(zhǎng)批準(zhǔn)。

(4)申請(qǐng)產(chǎn)品批準(zhǔn),出廠批準(zhǔn)時(shí),相關(guān)部長(zhǎng)在產(chǎn)品批準(zhǔn)/產(chǎn)品出廠批準(zhǔn)申請(qǐng)書中簽字后,與系統(tǒng)開(kāi)發(fā)計(jì)劃書一起提交給項(xiàng)目管理部。見(jiàn)《公司產(chǎn)品驗(yàn)收、批準(zhǔn)實(shí)施規(guī)程》(r-10003)。

5.1dr-a。

dr-a時(shí),須主要討論以下內(nèi)容。

(1)系統(tǒng)概要。

(2)開(kāi)發(fā)體制。

(3)質(zhì)量管理工程圖。

(4)風(fēng)險(xiǎn)管理。

(5)日程計(jì)劃。

(6)質(zhì)量計(jì)劃的性能管理表的指定項(xiàng)目。

(7)交付計(jì)劃。

(8)項(xiàng)目規(guī)則。

5.2dr-b。

dr-b時(shí),須滿足以下項(xiàng)目。

(1)確定系統(tǒng)概要。

(2)確定配置管理。

(3)確定開(kāi)發(fā)體制。

(4)確定開(kāi)發(fā)管理工程圖。

(6)購(gòu)入物品提供物品情況的確認(rèn)。

(7)日程計(jì)劃的確認(rèn)。

(8)質(zhì)量計(jì)劃和測(cè)試計(jì)劃的確認(rèn)。

(10)交付計(jì)劃的確定。

(11)項(xiàng)目規(guī)則的確定。

5.3dr-c。

dr-c時(shí)須滿足以下項(xiàng)目。

(1)開(kāi)發(fā)風(fēng)險(xiǎn)的修正。

(2)性能管理表的修正。

(3)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的確定。

5.4dr-e1。

dr-e1時(shí)須滿足以下項(xiàng)目。

(1)開(kāi)發(fā)風(fēng)險(xiǎn)的修正。

(2)性能管理表的修正。

5.5dr-f。

dr-f時(shí)須滿足以下項(xiàng)目。

(1)開(kāi)發(fā)風(fēng)險(xiǎn)的修正。

(2)性能管理表,質(zhì)量確認(rèn)分析表,知識(shí)產(chǎn)權(quán)等的確認(rèn)。

5.6申請(qǐng)產(chǎn)品批準(zhǔn),出廠批準(zhǔn)時(shí)。

申請(qǐng)批準(zhǔn)時(shí),將系統(tǒng)開(kāi)發(fā)計(jì)劃書添加到申請(qǐng)書中。

……………………。

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籃球培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書篇六

一、培訓(xùn)目標(biāo):

有針對(duì)性的開(kāi)展校本培訓(xùn),開(kāi)展“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式”研究,開(kāi)展好校本項(xiàng)目培訓(xùn),提高教師綜合素質(zhì),爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校,打造一支科研型、學(xué)習(xí)型和學(xué)者型的教師團(tuán)隊(duì),促進(jìn)教師均衡發(fā)展,使我校教育事業(yè)向全面、科學(xué)、高效的方向發(fā)展。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組及培訓(xùn)對(duì)象:

領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

培訓(xùn)對(duì)象:全體教師。

三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式:

1、進(jìn)一步開(kāi)展“班班通”應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),使全體教師熟練掌握“班班通”應(yīng)用技術(shù),使現(xiàn)代教育技術(shù)更好的為教育教學(xué)服務(wù)。

2、結(jié)合“比教學(xué)”活動(dòng),開(kāi)展“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式”研究,開(kāi)展好校本項(xiàng)目“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式”培訓(xùn),提高教師課堂教學(xué)能力,在“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式”研究上有所作為。

3、結(jié)合“訪萬(wàn)家”活動(dòng),組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī),開(kāi)展關(guān)愛(ài)特殊群體學(xué)生話題討論活動(dòng),開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng),提高教師的師德修養(yǎng)。

4、開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),使全體教師熟練掌握遠(yuǎn)程資源應(yīng)用的操作和運(yùn)用,能開(kāi)展推薦平臺(tái)的話題發(fā)布及討論活動(dòng)。

5、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“教育博客”“論壇平臺(tái)”打造新型教師學(xué)習(xí)共同體,實(shí)現(xiàn)自主研修、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng),促進(jìn)全體教師共同提高。

6、組織和督促教師參與并順利完成“國(guó)培計(jì)劃”。

7、組織教師認(rèn)真有效的開(kāi)展周工作反思活動(dòng)。

8、建立好“學(xué)校資源庫(kù)”,指導(dǎo)教師會(huì)用和用好資源庫(kù),并充實(shí)自己的教育教學(xué)資源庫(kù)。

四、組織與管理。

1、培訓(xùn)方式:采用集中培訓(xùn)與自主研修相結(jié)合的方式。

2、“班班通”和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)在微機(jī)室舉行,由遠(yuǎn)教室、教科室負(fù)責(zé)落實(shí)具體的培訓(xùn)內(nèi)容,聘請(qǐng)培訓(xùn)主講教師;“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式模式理論”研究由教導(dǎo)處和教科室組織實(shí)施;自主研修由各教師根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排按進(jìn)度進(jìn)行。

3、由德育室、安全室、教導(dǎo)處、教科室聯(lián)合開(kāi)展期末檢查評(píng)比,并做好各類文字、網(wǎng)絡(luò)資料的整理、歸檔工作。

五、培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)。

1、學(xué)習(xí)過(guò)程中要求教師做好筆記,記錄自己的心得感受,提出疑問(wèn)。

2、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)查實(shí)績(jī),按要求完成教育博客撰寫任務(wù)、積極參與話題發(fā)布和話題討論活動(dòng)。

3、根據(jù)教師的參與程度、教師完成工作情況及考核結(jié)果,作為教師考核的重要依據(jù)。

籃球培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書篇七

新員工入職培訓(xùn)是一個(gè)企業(yè)錄用的員工從局外人轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)人的過(guò)程,是員工從一個(gè)團(tuán)體融入到另一個(gè)團(tuán)體的過(guò)程,是員工逐漸熟悉、適應(yīng)企業(yè)環(huán)境并開(kāi)始初步規(guī)劃職業(yè)生涯、定位自己的角色、開(kāi)始發(fā)揮才能的過(guò)程。及時(shí)、規(guī)范、全面的新員工入職培訓(xùn)是企業(yè)人力資源管理中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

一個(gè)月

會(huì)議室

讓新員工更好的了解公司的概況、企業(yè)文化,給新員工一種歸屬感,使新員工盡快的適應(yīng)公司的需要,,盡快發(fā)揮新進(jìn)員工的聰明才智,達(dá)成雙方的相互認(rèn)知和協(xié)調(diào)統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)共贏。

人力資源管理者、部門經(jīng)理

講授法、車間實(shí)習(xí)、多媒體輔助培訓(xùn)、師徒制。

1、公司的基本概況以及相關(guān)的規(guī)章制度;

3、公司發(fā)展過(guò)程中的重大事件,讓大家更好的認(rèn)識(shí)公司;

4、公司的組織結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)劃、目標(biāo)宗旨;

5、公司的薪酬福利待遇;

6、公司產(chǎn)品的種類,產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程;

7、公司企業(yè)文化的宣傳;

8、員工日?;径Y儀、行為規(guī)范,員工關(guān)系處理;

9、新員工應(yīng)聘崗位的崗位技能要求和工作日常事務(wù);

10、部門崗位的職責(zé)以及崗位技能知識(shí)培訓(xùn)。

企業(yè)文化知識(shí)培訓(xùn)

車間實(shí)踐培訓(xùn)

崗位技能培訓(xùn)

信息反饋與結(jié)果評(píng)價(jià)

新員工培訓(xùn)安排:

第一個(gè)星期主要在會(huì)議室進(jìn)行上述1—9項(xiàng)內(nèi)容的培訓(xùn),讓新員工更好的認(rèn)識(shí)公司,以便更好的融入公司環(huán)境。除以上外還應(yīng)包括一下幾點(diǎn):

1、致新員工歡迎詞;

2、向老員工介紹新員工的到來(lái);

3、帶領(lǐng)新員工到廠區(qū)參觀,并向新員工介紹廠區(qū)的布置;

4、解決新員工的住宿問(wèn)題;

5、給新員工發(fā)放學(xué)習(xí)用品;

6、第一天應(yīng)陪同新員工到公司餐廳吃第一頓午餐;

7、進(jìn)行一些新員工信息的收集。

第二、三個(gè)星期讓新員工在車間進(jìn)行實(shí)踐,這期間在各生產(chǎn)區(qū)域都要指派一名工人師傅帶一名新員工進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐。讓新員工熟悉公司的產(chǎn)品的生產(chǎn)流程以及一些生產(chǎn)工藝細(xì)節(jié)問(wèn)題,讓新員工在車間找到一些有待改善的地方,然后每隔兩天抽出半天時(shí)間在會(huì)議室進(jìn)行討論,集思廣益,并做好記錄。培訓(xùn)者通過(guò)討論來(lái)對(duì)每位新員工給予評(píng)價(jià)。

第四個(gè)星期讓新員工在所應(yīng)聘部門進(jìn)行崗位技能培訓(xùn),由各部門經(jīng)理進(jìn)行培訓(xùn)。主要對(duì)新員工進(jìn)行崗位技能知識(shí)、崗位責(zé)任以及崗位日常事務(wù)的培訓(xùn)。讓新員工熟悉工作環(huán)境以及一些工作規(guī)范等其他知識(shí),以便于培訓(xùn)期結(jié)束后能盡快的開(kāi)始工作。結(jié)束后由部門經(jīng)理對(duì)新員工的一些信息以及評(píng)價(jià)反饋給人力資源部。

培訓(xùn)期結(jié)束后,由人力資源部對(duì)每位新員工進(jìn)行評(píng)價(jià)。安排新員工入職,一個(gè)月后由人力資源管理人員組織新員工進(jìn)行茶花會(huì)談,發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題并及時(shí)進(jìn)行解決。

籃球培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書篇八

3、是否需要為在職員工未來(lái)發(fā)展或變動(dòng)工作做準(zhǔn)備?

4、是否需要通過(guò)培訓(xùn)使員工有資格晉升?

5、是否是為減少意外,加強(qiáng)安全工作的習(xí)慣?

6、是否是為改善在職員工的工作態(tài)度,尤其是減少浪費(fèi)的習(xí)慣?

7、是否需要改善材料的處理、加工方法,以打破生產(chǎn)技術(shù)上的瓶頸現(xiàn)象?

8、是否需要培訓(xùn)新進(jìn)員工,以適應(yīng)其工作?

9、是否需要教導(dǎo)新進(jìn)員工,使其了解全部生產(chǎn)過(guò)程?

10、是否需要培養(yǎng)在職員工的指導(dǎo)能力,以便在工廠擴(kuò)充時(shí),指導(dǎo)新進(jìn)員工?

1、是否可以用工作分析來(lái)配合培訓(xùn)?

2、是否有品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)以供培訓(xùn)者學(xué)習(xí)之用?

3、是否有某些技術(shù)或工作方法必須予以指導(dǎo)?

4、是否有關(guān)于安全操作方面的工作方法需予以指導(dǎo)?

5、是否可建立一種方法使在職員工減少材料浪費(fèi)?

6、是否需要指導(dǎo)材料處理的方法?

7、是否決定在學(xué)習(xí)時(shí)采用最佳機(jī)器設(shè)備操作方法?

8、是否需要制定員工工作標(biāo)準(zhǔn)?

9、是否期望改進(jìn)或改變工作態(tài)度?

10、是否需對(duì)業(yè)務(wù)員說(shuō)明產(chǎn)品及業(yè)務(wù),以增進(jìn)其工作成效?

11、是否需開(kāi)展包括工具的使用方法及放置位置在內(nèi)的訓(xùn)練項(xiàng)目?

12、是否需教導(dǎo)業(yè)務(wù)員本身工作以外的業(yè)務(wù)?

1、是否是不脫產(chǎn)培訓(xùn)?

2、是否需要一個(gè)教室和一個(gè)專職教師?

3、是否采用實(shí)地工作培訓(xùn)和教室授課相結(jié)合的方式?

4、是否采用實(shí)地工作培訓(xùn)和函授課程以達(dá)成培訓(xùn)目標(biāo)?

1、授課是傳授知識(shí)的最好方法。

2、示范是教導(dǎo)技能的最好方法。

1、教學(xué)主題是否只需一次特別講課或需一系列講課?

2、教學(xué)之后是否需要討論?

3、教學(xué)主題是否需要示范?

4、操作上的問(wèn)題能否在教室中解說(shuō)明白?

5、能否在工作中直接進(jìn)行指導(dǎo)?

1、是否需要一本教導(dǎo)手冊(cè)?

2、是否在培訓(xùn)時(shí),發(fā)給一份計(jì)劃大綱?

3、除了課本外,是否發(fā)給其他印刷教材?

4、如果培訓(xùn)需要電影或幻燈協(xié)助,能否獲得此類所需資料?

5、是否能利用機(jī)器設(shè)備或產(chǎn)品的圖片或照片,放大作為教學(xué)之用?

6、是否能利用機(jī)器設(shè)備的模型來(lái)做教學(xué)示范?

1、培訓(xùn)如果不能在工作場(chǎng)地進(jìn)行時(shí),是否有適當(dāng)?shù)臅?huì)議室或餐廳可以利用?

2、培訓(xùn)是否可以在鄰近之學(xué)校、餐館等地舉行?

應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)業(yè)務(wù)需要來(lái)決定,并依學(xué)習(xí)資料、師資力量及學(xué)員素質(zhì)而定。確定培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

1、是否必須在上班時(shí)間實(shí)施培訓(xùn)?

2、應(yīng)確定每次講習(xí)時(shí)間和每周舉行次數(shù)?

師資優(yōu)劣是決定培訓(xùn)工作成敗的重要因素,所以師資必須是相應(yīng)培訓(xùn)科目的專家或有經(jīng)驗(yàn)者。必須聘請(qǐng)兩位以上的專家來(lái)執(zhí)教。

1、受訓(xùn)者的領(lǐng)導(dǎo)是否有足夠的時(shí)間和能力來(lái)執(zhí)行教學(xué)工作?

2、是否可以由優(yōu)秀的技術(shù)工人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)教學(xué)工作?

1、對(duì)新進(jìn)員工是否需施以培訓(xùn)?

2、新進(jìn)員工的培訓(xùn)是否可作為雇用的先決條件?

3、是否希望受訓(xùn)者有一些工作經(jīng)驗(yàn)?

4、員工在換崗或晉升時(shí)是否必須施以培訓(xùn)?

5、是否為因工作受傷的人員特設(shè)培訓(xùn)來(lái)協(xié)助他們繼續(xù)在原單位服務(wù)?

6、是否允許員工自動(dòng)參加培訓(xùn)?

1、是否在培訓(xùn)場(chǎng)地、器械、材料上花費(fèi)費(fèi)用?

2、受訓(xùn)時(shí),受訓(xùn)工資是否計(jì)在培訓(xùn)費(fèi)用之內(nèi)?

3、如若教師是本公司員工,其薪金是否列在培訓(xùn)費(fèi)用之內(nèi)?

4、籌備培訓(xùn)計(jì)劃階段的費(fèi)用是否計(jì)算在培訓(xùn)費(fèi)用之內(nèi)?

5、由于培訓(xùn)而造成的次品及誤工費(fèi),是否應(yīng)計(jì)算在培訓(xùn)費(fèi)用中?

必須核驗(yàn)是否達(dá)到原定之目標(biāo)。核驗(yàn)及檢討培訓(xùn)計(jì)劃必須注意以下幾點(diǎn):

1、培訓(xùn)成果是否達(dá)到原定目標(biāo)?

2、是否有標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)時(shí)間,以供檢驗(yàn)受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)進(jìn)度?

3、能否備有學(xué)員在受訓(xùn)前、受訓(xùn)期間及受訓(xùn)后工作能力的記錄?

4、學(xué)員進(jìn)步情形是否需要做成記錄?

5、是否需對(duì)受訓(xùn)者所獲知識(shí)與技能施以測(cè)定?

培訓(xùn)計(jì)劃完成后,須公開(kāi)發(fā)布,以便引發(fā)員工的進(jìn)取意識(shí)。計(jì)劃公布時(shí),應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

1、如果計(jì)劃需向員工公布,是否準(zhǔn)備在培訓(xùn)開(kāi)始前或者是施行時(shí)宣布?

2、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、方法是否形成制度性文件下發(fā)?

3、培訓(xùn)結(jié)束后是否發(fā)給結(jié)業(yè)證書?

籃球培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書篇九

計(jì)劃書是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體對(duì)今后一段時(shí)間的工作、活動(dòng)作出預(yù)想和安排的一種事務(wù)性文書。下面是關(guān)于培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書的內(nèi)容,歡迎閱讀!

培訓(xùn)目的:根據(jù)公司發(fā)展需要,中層管理人員作為公司的中流砥柱,需要不斷地獲取先進(jìn)的管理理念及管理技巧以便提升自身專業(yè)管理技能,同時(shí)強(qiáng)化執(zhí)行力,提高工作效率,以提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,保證年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)任務(wù)的順利完成。

計(jì)劃時(shí)間安排:20xx年4月、8月。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:

(一)執(zhí)行力:余世維《贏在執(zhí)行》視頻(共6集),該視頻深入淺出的介紹了執(zhí)行力的核心內(nèi)容,并輔以案例對(duì)當(dāng)前企業(yè)存在的執(zhí)行力問(wèn)題以及原因進(jìn)行分析,提出相關(guān)改善建議。

(二)管理技能:余世維《領(lǐng)導(dǎo)商數(shù)》視頻(共6集),該視頻介紹了提高領(lǐng)導(dǎo)商數(shù)、掌握管理技能的全新方法,從領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、有效溝通、企業(yè)文化等方面進(jìn)行闡述,通過(guò)詼諧幽默的語(yǔ)言和豐富詳實(shí)的案例來(lái)引導(dǎo)大家正視領(lǐng)導(dǎo)商數(shù)的重要性。

學(xué)習(xí)方式:自學(xué)。

學(xué)員范圍:公司中層管理人員。

培訓(xùn)效果評(píng)估方式:結(jié)合本職工作及自身情況撰寫學(xué)習(xí)心得。

(一)醫(yī)療常識(shí)及急救知識(shí)培訓(xùn)。

培訓(xùn)目的:伴隨著景區(qū)的日益發(fā)展,到景區(qū)游玩的游客將會(huì)越來(lái)越多,安全隱患也隨之遞增,加之近年來(lái)老年休閑游趨勢(shì)愈發(fā)明顯,為防患于未然,確保在意外事件發(fā)生時(shí),可以及時(shí)予以援手,保證游客的生命財(cái)產(chǎn)安全,并體現(xiàn)公司應(yīng)有的人性關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任。

計(jì)劃時(shí)間安排:20xx年3月中旬。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:醫(yī)療常識(shí)、急救知識(shí)。

學(xué)習(xí)地點(diǎn):區(qū)成教中心。

學(xué)習(xí)方式:授課、演習(xí)。

學(xué)員范圍:公司全員。

培訓(xùn)效果評(píng)估方式:日常工作。

(二)消防安全知識(shí)強(qiáng)化普及培訓(xùn)。

培訓(xùn)目的:安全是各項(xiàng)工作的重中之重和前提,結(jié)合公司實(shí)際,隨著游客增多,以及景區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展,消防安全的重要性不言而喻,要為保證游客生命財(cái)產(chǎn)安全而努力。

計(jì)劃時(shí)間安排:20xx年6月中旬、11月初。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:消防器材的使用和消防安全相關(guān)知識(shí)。

學(xué)習(xí)地點(diǎn):區(qū)成教中心。

學(xué)習(xí)方式:授課、演習(xí)。

學(xué)員范圍:公司全員。

培訓(xùn)效果評(píng)估方式:日常工作。

(三)景區(qū)基本知識(shí)和公司。

規(guī)章制度。

培訓(xùn)。

培訓(xùn)目的:?jiǎn)T工的職業(yè)素養(yǎng)直接決定了公司的未來(lái)發(fā)展,員工知識(shí)儲(chǔ)備的豐富和公司規(guī)章制度的有效踐行,將對(duì)景區(qū)的知名度、影響力起到積極影響。

計(jì)劃時(shí)間安排:20xx年4月中旬。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:景區(qū)基本知識(shí)(涵蓋各景點(diǎn)介紹)、公司相關(guān)規(guī)章制度。上述兩部分內(nèi)容以。

導(dǎo)游詞。

和員工手冊(cè)為準(zhǔn)。

學(xué)習(xí)地點(diǎn):公司會(huì)議室(分部門進(jìn)行)。

學(xué)員范圍:公司全員。

培訓(xùn)效果評(píng)估方式:日常工作驗(yàn)證、導(dǎo)游大賽。

(四)工作流程標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)。

培訓(xùn)目的:20xx年是景區(qū)旅游標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)關(guān)鍵年,年底將會(huì)接受上級(jí)主管部門的驗(yàn)收,工作流程標(biāo)準(zhǔn)化作為旅游標(biāo)準(zhǔn)化體系的重要組成部分,必須得到進(jìn)一步規(guī)范,此外,它直接影響著景區(qū)的服務(wù)水平以及未來(lái)5a級(jí)景區(qū)評(píng)定工作。

計(jì)劃時(shí)間安排:20xx年7月初。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:工作流程標(biāo)準(zhǔn)化。

學(xué)習(xí)方式:自學(xué)。

學(xué)員范圍:公司全員。

培訓(xùn)效果評(píng)估方式:日常工作。

(一)行政辦公室。

培訓(xùn)目的:進(jìn)一步提升行政辦公室工作人員的知識(shí)水平和服務(wù)水平,為公司的快速發(fā)展提供強(qiáng)有力的后勤保障。

計(jì)劃時(shí)間安排:20xx年4月、7月。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:財(cái)務(wù)報(bào)賬流程、景區(qū)信息宣傳時(shí)效性。

學(xué)習(xí)地點(diǎn):公司會(huì)議室。

學(xué)員范圍:行政辦公室全員。

培訓(xùn)效果評(píng)估方式:日常工作驗(yàn)證。

(二)導(dǎo)游部。

培訓(xùn)目的:作為景區(qū)的窗口部門,導(dǎo)游的綜合素質(zhì)高低影響著游客對(duì)景區(qū)的直接感官,提升導(dǎo)游團(tuán)隊(duì)的整體素養(yǎng),是公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的支撐。

計(jì)劃時(shí)間安排:20xx年3月至9月。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:普通話、儀態(tài)、古建筑、攝影、急救等。

學(xué)習(xí)地點(diǎn):公司會(huì)議室。

培訓(xùn)講師:導(dǎo)游部負(fù)責(zé)人、外聘專業(yè)人員。

學(xué)員范圍:導(dǎo)游部全員。

培訓(xùn)效果評(píng)估辦法:日常工作驗(yàn)證。

(三)商品經(jīng)營(yíng)部。

培訓(xùn)目的:商品經(jīng)營(yíng)作為今年景區(qū)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),將成為景區(qū)收入的又一增長(zhǎng)點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提升已迫在眉睫。

計(jì)劃時(shí)間安排:20xx年6月、9月、12月。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:服務(wù)規(guī)范、商品銷售技巧等。

學(xué)習(xí)地點(diǎn):公司會(huì)議室。

培訓(xùn)講師:商品經(jīng)營(yíng)部負(fù)責(zé)人、外聘專業(yè)人員。

學(xué)員范圍:商品經(jīng)營(yíng)部全員。

培訓(xùn)效果評(píng)估方式:日常工作驗(yàn)證。

(四)景區(qū)管理部。

培訓(xùn)目的:景區(qū)管理是游客游玩景區(qū)的著眼點(diǎn),如何有效提升景區(qū)管理水平,是我們練好“內(nèi)功”的關(guān)鍵。

計(jì)劃時(shí)間安排:20xx年3月、4月、6月。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:售票技巧、

軍訓(xùn)。

游客投訴處理辦法。

學(xué)習(xí)地點(diǎn):局會(huì)議室、停車場(chǎng)。

培訓(xùn)講師:外聘專業(yè)人員、保安組負(fù)責(zé)人。

學(xué)員范圍:景區(qū)管理部全員。

培訓(xùn)效果驗(yàn)證方式:日常工作驗(yàn)證。

(一)導(dǎo)游講解大賽。

比賽目的:為進(jìn)一步提高景區(qū)服務(wù)人員的整體素質(zhì),全面展示導(dǎo)游形象風(fēng)采,激勵(lì)導(dǎo)游隊(duì)伍的整體素質(zhì)再次提升,提倡人人都是景區(qū)講解員的服務(wù)規(guī)范要求。

計(jì)劃時(shí)間安排:20xx年6月底。

比賽規(guī)則:

1、與往年不同,此次比賽分為專業(yè)組和業(yè)余組,專業(yè)組為導(dǎo)游部工作人員,業(yè)余組為接待組及其他自由報(bào)名人員。

2、比賽內(nèi)容為周村古商城所屬景點(diǎn)(景區(qū)概況介紹、千佛寺、三益堂、民俗展覽館、瑞蚨祥、狀元府、票號(hào)展覽館、楊家大院、大染坊、魁星閣、魯商發(fā)源地、特色旅游商品、周村燒餅、淄博藝術(shù)博物館等),以及周村區(qū)相關(guān)文化主題、風(fēng)俗民情、傳說(shuō)故事等;才藝展示內(nèi)容形式不限。

3、比賽分為初賽和決賽,地點(diǎn)暫定演藝廣場(chǎng)。

4、評(píng)委除邀請(qǐng)專業(yè)人員外,也可邀請(qǐng)景區(qū)業(yè)戶參加,加大互動(dòng)性。

(二)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。

培訓(xùn)目的:為提升公司員工其他方面的專業(yè)素養(yǎng),改善公司整體管理水平,組織旅游局部分人員對(duì)公司相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

計(jì)劃時(shí)間安排:20xx年4月至12月。

學(xué)習(xí)地點(diǎn):局會(huì)議室。

培訓(xùn)講師:曹三強(qiáng)、高云、張紅霞、宋亮、李曉燕、高磊、宋琪等。

學(xué)員范圍:公司相關(guān)人員。

培訓(xùn)效果驗(yàn)證方式:日常工作驗(yàn)證。

有針對(duì)性的開(kāi)展校本培訓(xùn),開(kāi)展“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式”研究,開(kāi)展好校本項(xiàng)目培訓(xùn),提高教師綜合素質(zhì),爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校,打造一支科研型、學(xué)習(xí)型和學(xué)者型的教師團(tuán)隊(duì),促進(jìn)教師均衡發(fā)展,使我校教育事業(yè)向全面、科學(xué)、高效的方向發(fā)展。

領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

培訓(xùn)對(duì)象:全體教師。

1、進(jìn)一步開(kāi)展“班班通”應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),使全體教師熟練掌握“班班通”應(yīng)用技術(shù),使現(xiàn)代教育技術(shù)更好的為教育教學(xué)服務(wù)。

2、結(jié)合“比教學(xué)”活動(dòng),開(kāi)展“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式”研究,開(kāi)展好校本項(xiàng)目“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式”培訓(xùn),提高教師課堂教學(xué)能力,在“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式”研究上有所作為。

3、結(jié)合“訪萬(wàn)家”活動(dòng),組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī),開(kāi)展關(guān)愛(ài)特殊群體學(xué)生話題討論活動(dòng),開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng),提高教師的師德修養(yǎng)。

4、開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),使全體教師熟練掌握遠(yuǎn)程資源應(yīng)用的操作和運(yùn)用,能開(kāi)展推薦平臺(tái)的話題發(fā)布及討論活動(dòng)。

5、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“教育博客”“論壇平臺(tái)”打造新型教師學(xué)習(xí)共同體,實(shí)現(xiàn)自主研修、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng),促進(jìn)全體教師共同提高。

6、組織和督促教師參與并順利完成“國(guó)培計(jì)劃”。

7、組織教師認(rèn)真有效的開(kāi)展周工作反思活動(dòng)。

8、建立好“學(xué)校資源庫(kù)”,指導(dǎo)教師會(huì)用和用好資源庫(kù),并充實(shí)自己的教育教學(xué)資源庫(kù)。

1、培訓(xùn)方式:采用集中培訓(xùn)與自主研修相結(jié)合的方式。

2、“班班通”和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)在微機(jī)室舉行,由遠(yuǎn)教室、教科室負(fù)責(zé)。

落實(shí)具體的培訓(xùn)內(nèi)容,聘請(qǐng)培訓(xùn)主講教師;“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式模式理論”研究由教導(dǎo)處和教科室組織實(shí)施;自主研修由各教師根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排按進(jìn)度進(jìn)行。

3、由德育室、安全室、教導(dǎo)處、教科室聯(lián)合開(kāi)展期末檢查評(píng)比,并做好各類文字、網(wǎng)絡(luò)資料的整理、歸檔工作。

1、學(xué)習(xí)過(guò)程中要求教師做好筆記,記錄自己的心得感受,提出疑問(wèn)。

2、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)查實(shí)績(jī),按要求完成教育博客撰寫任務(wù)、積極參與話題發(fā)布和話題討論活動(dòng)。

3、根據(jù)教師的參與程度、教師完成工作情況及考核結(jié)果,作為教師考核的重要依據(jù).

1.學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,通過(guò)學(xué)習(xí)明確《新課程標(biāo)準(zhǔn)》在課程目標(biāo)和內(nèi)容、教學(xué)觀念和學(xué)習(xí)方式、評(píng)價(jià)目的和方法上的詳細(xì)論述。

2.開(kāi)展第二季“本土.特色.發(fā)展”教師論壇活動(dòng)。

就“發(fā)展性課堂”教學(xué)方法和效果進(jìn)行討論。

在教材內(nèi)容的處理、教學(xué)策略的選擇,教學(xué)手段、教學(xué)方法如何適合學(xué)生進(jìn)行探討,追求課堂教學(xué)效果最大化。

3.開(kāi)展構(gòu)建有效性課堂教學(xué)模式——問(wèn)題教學(xué)法研究活動(dòng),就“發(fā)展性課堂”教學(xué)問(wèn)題設(shè)計(jì)進(jìn)行討論,力求八大環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)無(wú)痕跡銜接。

4.組織教師深入學(xué)習(xí)本學(xué)科知識(shí),尋找命題規(guī)律,提升教師的學(xué)科專業(yè)能力。

5.各學(xué)科集中進(jìn)行一次集體備課,熟悉下學(xué)期教材內(nèi)容.

時(shí)間:20xx年1月21日—2月4日。

地點(diǎn):神林小學(xué)。

全校教師。

20xx年1月寒假期間教師集中學(xué)習(xí)安排表(略)。

1、所有教師認(rèn)真對(duì)待寒假培訓(xùn)工作,必須服從學(xué)校的培訓(xùn)安排。

2、培訓(xùn)期間要進(jìn)行考勤。

每天上午8:30—10:30、下午2:30—4:30進(jìn)行學(xué)習(xí)簽到,做到有事請(qǐng)假。

3、教師培訓(xùn)期間認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)筆記和。

心得體會(huì)。

1.寫一篇學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》心得體會(huì)。

1500字以上,電子稿且不能雷同,上交時(shí)間20xx年2月4日。

2.各學(xué)科集中進(jìn)行集體備課,制定下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃與進(jìn)度。

籃球培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書篇十

無(wú)人駕駛飛機(jī)簡(jiǎn)稱“無(wú)人機(jī)”,英文縮寫為“uav”,是利用無(wú)線電遙控設(shè)備和自備的程序控制裝置操縱的不載人飛機(jī)。從技術(shù)角度定義可以分為:無(wú)人直升機(jī)、無(wú)人固定翼機(jī)、無(wú)人多旋翼飛行器、無(wú)人飛艇、無(wú)人傘翼機(jī)等。無(wú)人機(jī)按應(yīng)用領(lǐng)域,可分為軍用與民用。軍用方面,無(wú)人機(jī)分為偵察機(jī)和靶機(jī)。本文無(wú)人機(jī)主要指民用的多旋翼式無(wú)人機(jī)。多旋翼無(wú)人機(jī)主要由電機(jī),電池或者油箱,螺旋槳,信號(hào)接受器,外接設(shè)備組成,通過(guò)無(wú)線進(jìn)行控制飛行和視頻傳輸。

二、政策背景。

當(dāng)前,我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的轉(zhuǎn)型時(shí)期,而科技創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的原動(dòng)力,中央對(duì)此更是多次強(qiáng)調(diào)。

國(guó)家總書記在今年兩院院士大會(huì)講話中提到,“機(jī)器人革命”有望成為“第三次工業(yè)革命”的一個(gè)切入點(diǎn)和重要增長(zhǎng)點(diǎn),將影響全球制造業(yè)格局,而且我國(guó)將成為全球最大的機(jī)器人市場(chǎng)。總書記明確提出要求:“我們不僅要把我國(guó)機(jī)器人水平提高上去,而且要盡可能多地占領(lǐng)市場(chǎng)”。

李總理在《政府的工作報(bào)告》中部署xxxx年工作時(shí)強(qiáng)調(diào)“以創(chuàng)新支撐和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)”,并指出“創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化的原動(dòng)力”。積極發(fā)揮科技創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級(jí)工作中的作用。

隨著技術(shù)的發(fā)展,無(wú)人機(jī)已經(jīng)成為會(huì)飛的智能機(jī)器人已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。無(wú)人機(jī)領(lǐng)域正處于蓬勃發(fā)展時(shí)期,圍繞著無(wú)人機(jī),各種技術(shù)創(chuàng)新層出不窮。隨著國(guó)內(nèi)低空領(lǐng)域的全面開(kāi)放,曾經(jīng)被封存于軍事領(lǐng)域的無(wú)人機(jī)高科技成果,現(xiàn)在正揭開(kāi)神秘面紗,進(jìn)入到民用的眾多領(lǐng)域當(dāng)中,顯示出巨大潛力。

xxxx年4月工信部召開(kāi)航空行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《民用無(wú)人機(jī)駕駛航空器系統(tǒng)分類與分級(jí)》研討會(huì)。工信部制定的無(wú)人機(jī)分類標(biāo)準(zhǔn)和民航局制定的無(wú)人機(jī)空域管理規(guī)定今年或明年有望陸續(xù)出臺(tái),將為無(wú)人機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展送來(lái)政策東風(fēng)。另?yè)?jù)業(yè)內(nèi)預(yù)計(jì),無(wú)人機(jī)將成為下一個(gè)藍(lán)海市場(chǎng),未來(lái)十年千億市場(chǎng)待掘金。

三、行業(yè)背景。

近年來(lái),無(wú)人機(jī)吸引了不少的關(guān)注和討論,巨頭對(duì)無(wú)人機(jī)青睞有加。

國(guó)外方面,亞馬遜啟動(dòng)了primeair的無(wú)人機(jī)物流計(jì)劃,已經(jīng)進(jìn)入了第9代產(chǎn)品的研發(fā)。google收購(gòu)無(wú)人機(jī)公司titanaerospace,最近還爆料了秘密研發(fā)兩年的無(wú)人機(jī)projectwing;facebook以萬(wàn)美元收購(gòu)英國(guó)無(wú)人機(jī)公司ascenta,“臉譜”ceo馬克·扎克伯格在xxxx巴塞羅那全球移動(dòng)大會(huì)上就表示,facebook仍在繼續(xù)無(wú)人機(jī)、激光器及人造衛(wèi)星的研發(fā)工作。迪士尼樂(lè)園也引入了無(wú)人機(jī);連《wired》前主編chrisanderson都離職,投身無(wú)人機(jī)行業(yè)創(chuàng)辦3drobotics,最近剛剛獲得融資。

國(guó)內(nèi)方面,dji大疆在消費(fèi)級(jí)航拍市場(chǎng)發(fā)展迅猛,剛剛成立的ehang也推出了ghost,最近也獲得了一筆新的a輪融資。極飛(xaircraft)是國(guó)內(nèi)最早開(kāi)始研發(fā)多旋翼無(wú)人機(jī)的公司之一,成立于年,總部在廣州,由前微軟中國(guó)區(qū)mvp彭斌創(chuàng)立。最近,他們也獲得2000萬(wàn)美元的a輪融資。欲打造龐大生態(tài)圈的小米也早早做好準(zhǔn)備,投資一家名為飛米(flymi)的無(wú)人機(jī)團(tuán)隊(duì)。而騰訊公司也在考慮和其它公司合作生產(chǎn)無(wú)人機(jī)。最近,他們也獲得2000萬(wàn)美元的a輪融資。

隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步,無(wú)人機(jī)不僅在軍用領(lǐng)域大顯身手,在民用領(lǐng)域的應(yīng)用也日益廣泛,并因此吸引了不少公司的參與。分析人士指出,作為世界各國(guó)的軍民用前沿裝備,無(wú)人機(jī)綜成航空技術(shù)、信息技術(shù)、控制技術(shù)、測(cè)控技術(shù)、傳感技術(shù)以及新材料、新能源等多學(xué)科技術(shù),代表著未來(lái)航空業(yè)的發(fā)展方向。

據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì),目前全球民用無(wú)人機(jī)已經(jīng)形成了大約1000億美元的市場(chǎng)規(guī)模。海外的谷歌、亞馬遜等新科技巨頭均已紛紛涉足無(wú)人機(jī)的應(yīng)用和開(kāi)發(fā)。我國(guó)無(wú)人機(jī)在多個(gè)領(lǐng)域包括國(guó)土資源勘探、海洋遙感監(jiān)測(cè)等領(lǐng)域都有相關(guān)應(yīng)用。目前,軍用和出口貢獻(xiàn)了行業(yè)約90%的收入來(lái)源。隨著近兩年無(wú)人機(jī)民用市場(chǎng)的加速成長(zhǎng),物流、快遞、餐飲送餐、保險(xiǎn)查勘等新領(lǐng)域的嘗試應(yīng)用也紛紛出現(xiàn)。

有業(yè)內(nèi)人士預(yù)計(jì),在航空裝備無(wú)人化、小型化和智能化的趨勢(shì)下,未來(lái)我國(guó)民用無(wú)人機(jī)需求有望達(dá)到460億元。隨著無(wú)人機(jī)技術(shù)的不斷突破,國(guó)內(nèi)無(wú)人機(jī)市場(chǎng)將快速增長(zhǎng)。

特別值得關(guān)注的是,無(wú)人機(jī)技術(shù)隨時(shí)可轉(zhuǎn)化至民用領(lǐng)域,為國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。據(jù)本次珠海航展的參展商介紹,來(lái)自電力、質(zhì)保、測(cè)繪等行業(yè)內(nèi)的人士對(duì)無(wú)人機(jī)均表現(xiàn)出濃厚的采購(gòu)興趣。從緝毒打非到實(shí)施災(zāi)害緊急救援,無(wú)人機(jī)在中國(guó)民用領(lǐng)域的應(yīng)用日趨廣泛,正顯現(xiàn)出巨大的市場(chǎng)潛力。

此外,從全球各國(guó)無(wú)人機(jī)制造商的市場(chǎng)份額來(lái)看,世界無(wú)人機(jī)的主要制造商集中在美國(guó)、以色列和歐洲。其中,美國(guó)份額高達(dá)69%,遙遙領(lǐng)先于其他國(guó)家;中國(guó)無(wú)人機(jī)由于性價(jià)比優(yōu)勢(shì)明顯,占據(jù)約10%份額。上述數(shù)據(jù)說(shuō)明,我國(guó)無(wú)人機(jī)產(chǎn)業(yè)仍有相對(duì)廣闊的發(fā)展空間。

四、發(fā)展方向。

常見(jiàn)飛行器通常被分為固定翼、直升機(jī)和多旋翼(四旋翼最為主流)。在xxxx年之前,固定翼和直升機(jī)無(wú)論在航拍還是航模運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域,基本上占有絕對(duì)主流的地位。然而,在之后的幾年中,因優(yōu)良的操控性能,多旋翼迅速成為航拍和航模運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域的新星。

對(duì)于目前的多旋翼產(chǎn)品,已經(jīng)可以達(dá)到全自助的控制模式。全自主控制方式是指自動(dòng)駕駛儀的`控制算法能夠完成多旋翼飛行器航路點(diǎn)到航路點(diǎn)的位置控制以及自動(dòng)起降等。在這種控制方式下,多旋翼屬于無(wú)人機(jī),而地面人員進(jìn)行任務(wù)的規(guī)劃。作為無(wú)人機(jī),多旋翼飛行器可以在無(wú)人駕駛的條件下完成復(fù)雜空中飛行任務(wù)和搭載各種負(fù)載任務(wù),可以被看作是“空中機(jī)器人”。

結(jié)合以上原因,在人員和精力有限的情況下,目前,我們打算重點(diǎn)發(fā)展多旋翼無(wú)人機(jī)這個(gè)產(chǎn)品。多旋翼無(wú)人機(jī)有如下用途:

1.航拍,搭載云臺(tái)和攝像設(shè)備,可以用于新聞素材影視作品的制作;

2.環(huán)境監(jiān)測(cè),搭載相關(guān)的任務(wù)設(shè)備,可以快速監(jiān)測(cè)大氣質(zhì)量和環(huán)境信息;

3.偵查巡邏,可以用于武警,公安等政府部門對(duì)特定區(qū)域的偵查和巡視;

4.植保,用于給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥和化肥;

5.充當(dāng)實(shí)驗(yàn)平臺(tái),為一些實(shí)驗(yàn)裝置充當(dāng)載體,測(cè)試設(shè)備性能;

6.娛樂(lè),作為消費(fèi)級(jí)產(chǎn)品的小多軸飛行器可以作為娛樂(lè)工具;

7.組建網(wǎng)絡(luò),可以由多架無(wú)人機(jī)臨時(shí)組建成特定的通訊中繼網(wǎng)絡(luò);

8.無(wú)人機(jī)巡線拉導(dǎo)引線,可以使用無(wú)人機(jī)對(duì)電力線路進(jìn)行巡視和架設(shè)高壓線時(shí)使用無(wú)人機(jī)拉引導(dǎo)線用。

五、核心技術(shù):

作為多種高科技技術(shù)的結(jié)晶,多軸飛行器主要有以下核心部件:

4.客戶端,可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程查看服務(wù)器傳輸過(guò)來(lái)的飛行信息和圖像信息。

5.以上四部分的核心技術(shù)我們都有多年的技術(shù)儲(chǔ)備和成熟的應(yīng)用方案,綜合以上技術(shù)典型的系統(tǒng)應(yīng)用示意圖如下:

六、初期具體產(chǎn)品規(guī)劃。

1.研發(fā)無(wú)人機(jī)上的電子系統(tǒng),包括飛控,通訊設(shè)備,控制模塊和地面站系統(tǒng),這些是所有無(wú)人機(jī)上必不可少的核心部件。這些設(shè)備一旦成熟就可以作為無(wú)人機(jī)行業(yè)的上游企業(yè),可以為其他做機(jī)體和系統(tǒng)集成的廠家提供成型零部件。

2.為植保無(wú)人機(jī)定型一款產(chǎn)品,在高端產(chǎn)品上主打植保,因?yàn)槟壳爸脖J菬o(wú)人機(jī)應(yīng)用最炙手可熱的領(lǐng)域,不僅需求量大,而且易于應(yīng)用,并且在應(yīng)用中風(fēng)險(xiǎn)比較小。

3.做娛樂(lè)消費(fèi)級(jí)產(chǎn)品,在高端無(wú)人機(jī)的研發(fā)過(guò)程中,會(huì)有很多衍生產(chǎn)品。在這些技術(shù)中加入娛樂(lè)性元素形成產(chǎn)品,會(huì)在消費(fèi)級(jí)市場(chǎng)打開(kāi)一片天地.

七、公司運(yùn)營(yíng)。

1.公司人員構(gòu)成及每月人工成本如下:

2.研發(fā)設(shè)備及工具配置:

3.樣品及材料費(fèi)用預(yù)計(jì)需要10萬(wàn)元。

4.水電及其他研發(fā)材料每月支出在3萬(wàn)元。

根據(jù)以上粗略估計(jì)第一年的運(yùn)行費(fèi)用為:40500*12+74400+100000+30000*12=1020400。

其中還不包括營(yíng)銷費(fèi)用和必要試飛車輛購(gòu)置費(fèi)用。預(yù)計(jì)在公司運(yùn)營(yíng)半年以后可以形成產(chǎn)品。

八、市場(chǎng)營(yíng)銷。

市場(chǎng)營(yíng)銷可以從以下幾個(gè)途徑開(kāi)展:

1.尋求政府部門在政策上進(jìn)行植保無(wú)人機(jī)的推廣;

2.和農(nóng)藥廠家合作,對(duì)農(nóng)戶進(jìn)行一步到位的農(nóng)藥噴灑服務(wù);

3.和高校進(jìn)行教學(xué)合作,推廣無(wú)人機(jī)的應(yīng)用;

4.和高校進(jìn)行飛手培訓(xùn)合作,建立植保服務(wù)隊(duì)伍;

5.在農(nóng)業(yè)大省尋求銷售代理商;

6.針對(duì)娛樂(lè)型無(wú)人機(jī),可以在玩具集散地進(jìn)行推廣;

7.利用核心技術(shù)吸引風(fēng)投。

九、典型應(yīng)用。

下面將對(duì)兩個(gè)比較典型應(yīng)用場(chǎng)景進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明:。

一、無(wú)人機(jī)植保應(yīng)用。

我國(guó)農(nóng)作物防病防蟲主要依靠機(jī)械和人工手動(dòng)進(jìn)行,全國(guó)防治病蟲害面積達(dá)2億多平方米,現(xiàn)在大部分仍是使用手動(dòng)噴霧器和地面動(dòng)力噴霧器,每年需補(bǔ)充噴霧器就達(dá)到100萬(wàn)臺(tái)。由于農(nóng)作物株高和密度的限制,機(jī)械難以進(jìn)入地塊噴施農(nóng)藥,即使選用先進(jìn)的農(nóng)藥噴施機(jī)械也會(huì)對(duì)農(nóng)作物植株造成一定面積的損傷,影響產(chǎn)量。人工手動(dòng)噴霧器和背負(fù)式噴霧器1個(gè)人1小時(shí)只能噴藥1畝地左右,不僅作業(yè)勞動(dòng)強(qiáng)度大,作業(yè)時(shí)間長(zhǎng),長(zhǎng)時(shí)間在農(nóng)田里噴施農(nóng)藥,透風(fēng)透光性差,容易引起作業(yè)人員藥物中毒。

同時(shí)作業(yè)質(zhì)量差,受藥面積和受藥程度不均勻,達(dá)不到預(yù)期效果,且不能實(shí)現(xiàn)大面積的統(tǒng)一預(yù)防,加上病蟲的蔓延和遷移,防治效果差,農(nóng)藥的使用不斷增加,使農(nóng)產(chǎn)品殘毒量增大,品質(zhì)降低。這也是目前制約農(nóng)作物全程機(jī)械化的主要技術(shù)瓶頸。

農(nóng)林業(yè)病蟲害的發(fā)生對(duì)我們主要糧食作物產(chǎn)量造成不可估量的損失,嚴(yán)重制約我國(guó)糧食安全生產(chǎn)發(fā)展。人工噴灑農(nóng)藥一直是田間工作最危險(xiǎn),最累的工作。據(jù)中國(guó)植保咨詢網(wǎng)報(bào)道,我國(guó)每年農(nóng)藥中毒人數(shù)有10萬(wàn)之眾,致死率約20%。農(nóng)藥殘留和污染造成的病死人數(shù)至今尚無(wú)官方統(tǒng)計(jì),想必更是一個(gè)驚人數(shù)字。而發(fā)達(dá)國(guó)家近20年來(lái)一直都用無(wú)人機(jī)進(jìn)行農(nóng)藥噴灑。

無(wú)人直升機(jī)在農(nóng)業(yè)方面應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)。

1.高效安全。

農(nóng)用無(wú)人直升機(jī)噴灑飛行速度為2畝/分鐘,噴灑裝置寬度為3-4米,作業(yè)寬度為4-8米,并且能夠與農(nóng)作物的距離最低保持在1-2米的固定高度,規(guī)模作業(yè)能達(dá)到每小時(shí)80-100畝,其效率要比常規(guī)噴灑至少高出100倍。農(nóng)用無(wú)人直升機(jī)自動(dòng)飛控導(dǎo)航作業(yè)最大限度的減少了工作人員接觸農(nóng)藥的時(shí)間,從而可以保證工作人員的生命安全。

2.飛控導(dǎo)航自主作業(yè)。

無(wú)人直升機(jī)噴灑技術(shù)不受地形和高度限制,它具有遠(yuǎn)距離遙控操作和飛控導(dǎo)航自主作業(yè)功能,操作人員只需在噴灑作業(yè)前,將農(nóng)田里農(nóng)作物的gps信息采集到,并把航線規(guī)劃好,輸入到地面站的內(nèi)部控制系統(tǒng)中,地面站對(duì)飛機(jī)下達(dá)指令,飛機(jī)就可以載著噴灑裝置,自主將噴灑作業(yè)完成,完成之后自動(dòng)飛回到起飛點(diǎn)。而在飛機(jī)噴灑作業(yè)的同時(shí),還可通過(guò)地面站的顯示界面做到實(shí)時(shí)觀察噴灑作業(yè)的進(jìn)展情況。(無(wú)人機(jī)自動(dòng)導(dǎo)航作業(yè)基于gps技術(shù)和嵌入式系統(tǒng)技術(shù),設(shè)計(jì)可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)規(guī)劃邊界、自動(dòng)規(guī)劃航道、計(jì)算農(nóng)田面積、實(shí)時(shí)飛行軌跡的農(nóng)用飛機(jī)作業(yè)飛控導(dǎo)航系統(tǒng)。)。

3.覆蓋密度高防治效果好。

噴霧藥液在單位面積上覆蓋密度越高、越均勻,防治效果就越好。無(wú)人直升機(jī)是螺旋機(jī)翼,作業(yè)高度比較低,當(dāng)藥液霧滴從噴灑器噴出時(shí)被旋翼的向下氣流加速形成氣霧流,直接增加了藥液霧滴對(duì)農(nóng)作物的穿透性,減少了農(nóng)藥飄失程度,并且藥液沉積量和藥液覆蓋率都優(yōu)于常規(guī),因而防治效果比傳統(tǒng)的好,還可以防止農(nóng)藥對(duì)土壤造成污染。

4.節(jié)水節(jié)藥成本低。

無(wú)人直升機(jī)噴灑技術(shù)采用噴霧噴灑方式至少可以節(jié)約50%的農(nóng)藥使用量,節(jié)約90%的用水量,這將很大程度降低資源成本。

綜上所述應(yīng)用無(wú)人直升機(jī)噴灑農(nóng)藥具有超高的工作效率、對(duì)人員生命安全不構(gòu)成威脅、能夠大量的節(jié)省勞動(dòng)力、節(jié)約農(nóng)業(yè)投入成本同時(shí)無(wú)人直升機(jī)折舊率低、油量消耗小、單位作業(yè)人工成本不高、易于維修,因此具有很大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)價(jià)值。

隨著無(wú)人直升機(jī)技術(shù)在農(nóng)業(yè)方面的應(yīng)用,將會(huì)彌補(bǔ)我國(guó)在農(nóng)業(yè)無(wú)人飛機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的空白,也是中國(guó)農(nóng)業(yè)重要無(wú)人機(jī)械和技術(shù)的一場(chǎng)革命,農(nóng)用無(wú)人飛機(jī)技術(shù)的應(yīng)用,將標(biāo)志著我國(guó)農(nóng)業(yè)真正走向了高科技農(nóng)業(yè)時(shí)代。

1.城市巡邏。

城市越建越大,偏僻城區(qū)警力夜晚巡邏有不足的地方越多,如果使用無(wú)人機(jī)代替人工巡邏,可以大大減少出警巡邏次數(shù),給無(wú)人機(jī)加裝紅外攝像還可以發(fā)現(xiàn)黑夜之中的異常。使用無(wú)人機(jī)15分鐘巡視的時(shí)間,可以達(dá)到多個(gè)單位警力幾個(gè)小時(shí)的巡視效果。通過(guò)無(wú)線視頻與控制中心連接,還可以追蹤罪犯,實(shí)時(shí)定位罪犯車輛,多個(gè)無(wú)人機(jī)的聯(lián)動(dòng),還可以方便多單位協(xié)同執(zhí)行任務(wù)。假如一個(gè)小型城市有10個(gè)派出所那么就需要10*2=20架無(wú)人機(jī),再加上相關(guān)視頻服務(wù)器等的建設(shè),總的項(xiàng)目大概需要500w的建設(shè)資金,利潤(rùn)大概在100w左右。

2.禁燒秸稈巡邏。

現(xiàn)在國(guó)家禁止焚燒秸稈,傳統(tǒng)的人工巡邏難度大,使用無(wú)人機(jī)可以高空巡視功能,可以及時(shí)的發(fā)現(xiàn)明火,煙霧,即便是夜晚,也可以通過(guò)紅外攝像頭遠(yuǎn)距離檢查明火。這樣每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)配備一架無(wú)人機(jī),一個(gè)縣就需要十多架無(wú)人機(jī),對(duì)于這些無(wú)人機(jī),我們可以零利潤(rùn)賣給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位,這樣可以迅速占領(lǐng)市場(chǎng),通過(guò)后期的維護(hù)費(fèi)用達(dá)到收益效果。

3.森林防火。

山林面積廣大,路道難行,人工巡邏效率不高也有安全隱患,使用無(wú)人機(jī)十幾分鐘的巡航,就可以達(dá)到人工幾個(gè)小時(shí)的巡邏效果。如果讓無(wú)人機(jī)攜帶小型滅火裝置,可以將火源及時(shí)撲滅,大大的減少山火蔓延的幾率。

十、技術(shù)優(yōu)勢(shì)。

目前市面的植保無(wú)人機(jī)存在以下不足之處:

1.飛控性能不夠穩(wěn)定,墜機(jī)事故時(shí)有發(fā)生;

3.缺乏專門針對(duì)植保的飛控系統(tǒng)和友好的可視化操作界面;

4.續(xù)航時(shí)間短。

針對(duì)以上缺點(diǎn),我們采取如下措施來(lái)加以改進(jìn):

1.采取多冗余的軟件設(shè)計(jì),來(lái)確保飛控的可靠性;

3.設(shè)計(jì)友好智能的地面站軟件來(lái)規(guī)劃飛行路線。比如可以在植保機(jī)作業(yè)之前,由一個(gè)小無(wú)人機(jī)迅速測(cè)量作業(yè)地塊的邊界,由軟件根據(jù)飛行間距結(jié)合飛行速度來(lái)自動(dòng)規(guī)劃植保無(wú)人機(jī)的航線,然后載入植保飛機(jī),以此精準(zhǔn)而快速地完成植保任務(wù),期間盡量減少人工干預(yù)。這一項(xiàng)是我們主要的改進(jìn)任務(wù),也是我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

4.植保無(wú)人機(jī)續(xù)航時(shí)間短時(shí)由于電池的問(wèn)題,這是各個(gè)公司普遍存在的問(wèn)題,只能依靠電池技術(shù)的發(fā)展來(lái)改進(jìn),或者開(kāi)發(fā)出油動(dòng)的多旋翼無(wú)人機(jī)。

十一、結(jié)束語(yǔ)。

目前國(guó)內(nèi)有多家公司正在開(kāi)始或已經(jīng)開(kāi)始研發(fā)無(wú)人機(jī),隨著該技術(shù)的發(fā)展,該產(chǎn)業(yè)會(huì)越來(lái)發(fā)展越快,不久將來(lái),中國(guó)將可能進(jìn)入低空航行時(shí)代。

籃球培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書篇十一

一、培訓(xùn)目標(biāo):

有針對(duì)性的開(kāi)展校本培訓(xùn),開(kāi)展“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式”研究,開(kāi)展好校本項(xiàng)目培訓(xùn),提高教師綜合素質(zhì),爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校,打造一支科研型、學(xué)習(xí)型和學(xué)者型的教師團(tuán)隊(duì),促進(jìn)教師均衡發(fā)展,使我校教育事業(yè)向全面、科學(xué)、高效的方向發(fā)展。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組及培訓(xùn)對(duì)象:

領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):劉祥和。

副組長(zhǎng):張超李國(guó)寶。

組員:沈艷霞盧光明馬有富劉媛媛。

培訓(xùn)對(duì)象:全體教師。

三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式:

1、進(jìn)一步開(kāi)展“班班通”應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),使全體教師熟練掌握“班班通”應(yīng)用技術(shù),使現(xiàn)代教育技術(shù)更好的為教育教學(xué)服務(wù)。

2、結(jié)合“比教學(xué)”活動(dòng),開(kāi)展“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式”研究,開(kāi)展好校本項(xiàng)目“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式”培訓(xùn),提高教師課堂教學(xué)能力,在“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式”研究上有所作為。

3、結(jié)合“訪萬(wàn)家”活動(dòng),組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī),開(kāi)展關(guān)愛(ài)特殊群體學(xué)生話題討論活動(dòng),開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng),提高教師的師德修養(yǎng)。

4、開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),使全體教師熟練掌握遠(yuǎn)程資源應(yīng)用的操作和運(yùn)用,能開(kāi)展推薦平臺(tái)的話題發(fā)布及討論活動(dòng)。

5、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“教育博客”“論壇平臺(tái)”打造新型教師學(xué)習(xí)共同體,實(shí)現(xiàn)自主研修、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng),促進(jìn)全體教師共同提高。

6、組織和督促教師參與并順利完成“國(guó)培計(jì)劃”。

7、組織教師認(rèn)真有效的開(kāi)展周工作反思活動(dòng)。

8、建立好“學(xué)校資源庫(kù)”,指導(dǎo)教師會(huì)用和用好資源庫(kù),并充實(shí)自己的教育教學(xué)資源庫(kù)。

四、組織與管理。

1、培訓(xùn)方式:采用集中培訓(xùn)與自主研修相結(jié)合的方式。

2、“班班通”和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)在微機(jī)室舉行,由遠(yuǎn)教室、教科室負(fù)責(zé)。

籃球培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書篇十二

我校本著以興趣為導(dǎo)向,以活動(dòng)為載體,以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),結(jié)合當(dāng)前特長(zhǎng)生的考試情況,以社團(tuán)活動(dòng)為手段,豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生發(fā)展自我和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

1、社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃的擬定,以學(xué)校人力、設(shè)備、場(chǎng)所及學(xué)生興趣等條件,作彈性運(yùn)用,以期能把學(xué)校的設(shè)施,發(fā)揮最大的效果。

2、本校社團(tuán)活動(dòng)以學(xué)生為主體,依學(xué)生志愿選修,指導(dǎo)教師提供最佳指導(dǎo),協(xié)助其學(xué)習(xí),體驗(yàn)生活,培養(yǎng)興趣。

3、各類社團(tuán)必須與各學(xué)科密切配合,以增進(jìn)教學(xué)效果,并以藝術(shù)性、體能性及培養(yǎng)學(xué)校骨干為主要目的。

4、全校教師對(duì)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),均能有指導(dǎo)和參與的責(zé)任,且各項(xiàng)活動(dòng)均應(yīng)依據(jù)教師專長(zhǎng),為最優(yōu)先考慮。

1、社團(tuán)成員主要采取學(xué)生自愿報(bào)名,教師做適當(dāng)調(diào)度的形式組成,讓學(xué)生全員參與。

2、社團(tuán)。

學(xué)校社團(tuán)得依據(jù)本校教師專長(zhǎng)開(kāi)展,在班級(jí)中實(shí)施統(tǒng)一調(diào)度,所涉課程有體育組統(tǒng)一排定。

(1)每學(xué)期擬訂課程計(jì)劃時(shí),根據(jù)各教師專長(zhǎng),排定任課教師,并由其提交社團(tuán)課程計(jì)劃表及其進(jìn)度表。

(2)學(xué)期結(jié)束各社團(tuán)應(yīng)將全學(xué)期活動(dòng)記錄本及學(xué)生活動(dòng)情況送交科研處。

(3)社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)服從學(xué)校統(tǒng)一安排,以全校性的活動(dòng)為優(yōu)先考慮。

(4)學(xué)校社團(tuán)有義務(wù)代表學(xué)校參加滎陽(yáng)市及其他一切集體活動(dòng),并在學(xué)期結(jié)束時(shí)做好成果展示。

1、學(xué)生得到生活情趣的`陶冶,增進(jìn)自身的才藝能力,拓展人生的學(xué)習(xí)廣度。

2、發(fā)展學(xué)生多元能力,促使孩子潛能的開(kāi)發(fā),造就多層次的社會(huì)人才的培育。

3、讓更多的學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),增強(qiáng)自信心。

本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)具體如下:

1、對(duì)籃球有濃厚的興趣;有一定的籃球基本功。

2、有紀(jì)律意識(shí),能服從安排;能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī);

招生對(duì)象:七八年級(jí)學(xué)生(男女不限)。

活動(dòng)時(shí)間:下午第三節(jié)課。

活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng)。

教練:李廣。

1、以10人為一小組,各組指派一名組長(zhǎng),訓(xùn)練時(shí)分組進(jìn)行。

2、課時(shí)安排:前10分鐘進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),指導(dǎo)老師利用10分鐘時(shí)間講解籃球技巧,復(fù)習(xí)鞏固基本技能。后20分鐘分組自由練習(xí)。

3、不定期舉行小型的籃球比賽。

4、定期組織觀看nba等籃球賽式,舉行有關(guān)籃球的知識(shí)競(jìng)賽和游戲,豐富社團(tuán)活動(dòng)。

5、訓(xùn)練培優(yōu),爭(zhēng)取在“中牟縣籃球聯(lián)賽”上舉行一次精彩的籃球比賽。

1、籃球社團(tuán)活動(dòng)必須落到實(shí)處,指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo),認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,及時(shí)地做好相關(guān)記錄。學(xué)期結(jié)束前寫好活動(dòng)總結(jié)。

2、指導(dǎo)老師對(duì)本組的工作負(fù)責(zé)。必須管理組織教育好學(xué)生遵守社團(tuán)制度和規(guī)定,按時(shí)到崗參加活動(dòng),使學(xué)生在提高專業(yè)技能水平的同時(shí),同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。

3、各位社團(tuán)會(huì)員要做到準(zhǔn)時(shí)到崗,有事有病請(qǐng)假,指導(dǎo)教師做好活動(dòng)前的點(diǎn)名工作,對(duì)缺席學(xué)生要問(wèn)清原因并做好點(diǎn)名記錄。

4、社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程中,教師必須認(rèn)真輔導(dǎo),積極熱情,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,確?;顒?dòng)扎實(shí)有效,安全。

籃球培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書篇十三

豐富同學(xué)們的課外娛樂(lè)生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,致力于打造成一個(gè)真正屬于信息所有熱愛(ài)籃球,鐘情籃球的學(xué)生的節(jié)日,致力于打造一個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我們決定策劃本次高一高二段隊(duì)籃球賽。我們將本著“友誼第一,比賽第二”的原則,以促進(jìn)新老學(xué)生間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn),讓本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年09月06日下午放學(xué)活動(dòng)地點(diǎn):校籃球場(chǎng)(靠近游泳池)活動(dòng)參與對(duì)象:高一高二籃球段隊(duì)活動(dòng)主題:20xx迎生杯段際籃球賽活動(dòng)準(zhǔn)備:

1)聯(lián)系高一高二籃球段隊(duì)負(fù)責(zé)人商討比賽相關(guān)事宜。

2)確認(rèn)學(xué)生裁判與記分員計(jì)時(shí)人選。

3)聯(lián)系宣傳部提前出好宣傳海報(bào)以及貼吧通知。

4)場(chǎng)地準(zhǔn)備(所需用具:記分牌、哨子×2、桌椅×2、藥品、移動(dòng)黑板)。

5)告知記者團(tuán)、督察部比賽時(shí)間地點(diǎn),以便部門及時(shí)派部員協(xié)助比賽進(jìn)行。

活動(dòng)具體形式:

1)由高一高二年段籃球隊(duì)負(fù)責(zé)人各帶一只隊(duì)伍參加比賽。

2)比賽共進(jìn)行兩場(chǎng),每場(chǎng)兩節(jié),每節(jié)十二分鐘,中場(chǎng)休息三分鐘。

3)比賽結(jié)果將以海報(bào)形式公布。

籃球培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書篇十四

新學(xué)期開(kāi)始,為了營(yíng)造一個(gè)積極、健康、熱烈、活沷、朝氣蓬勃的校園環(huán)境,為增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),豐富同學(xué)們的課余文化生活,綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神。本著“友誼第一比賽第二”的原則,我院承辦第二屆大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)之“新生杯”籃球賽。

為同學(xué)們打造個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),樹(shù)立大學(xué)生內(nèi)練素質(zhì),外樹(shù)形象的`歲月,展現(xiàn)大學(xué)生的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采。

(1)切實(shí)推動(dòng)“全民健身計(jì)劃”增強(qiáng)大學(xué)生身體素質(zhì)。

(2)增進(jìn)各學(xué)院之間的感情,促進(jìn)籃球愛(ài)好者間的交流。

由各學(xué)院組織報(bào)名,最后報(bào)建工學(xué)院學(xué)工辦。

凱文學(xué)院團(tuán)委。

建工學(xué)院團(tuán)總支。

1、參賽單位:學(xué)院各個(gè)二級(jí)學(xué)院。

3、參賽人數(shù):運(yùn)動(dòng)員至少5人,最多12人(包括正副隊(duì)長(zhǎng));領(lǐng)隊(duì)一人。

4、報(bào)名日期:10月15日前

5、報(bào)名方式:名單在截至日期前發(fā)送到郵箱。

1、采用“五人制”籃球賽的比賽規(guī)則。

2、所有比賽單位以抽簽的方式分為a、b兩組每組中有兩隊(duì),進(jìn)行循環(huán)賽,每組取前兩名,進(jìn)行交叉淘汰賽,勝者進(jìn)行冠亞軍爭(zhēng)奪。

1、每隊(duì)必須有五名參賽隊(duì)員,其余的人員為替補(bǔ)隊(duì)員。

2、比賽開(kāi)始后不準(zhǔn)更換原有隊(duì)員,否則取消參賽資格。

3、比賽換人沒(méi)有限制,但僅在死球或半場(chǎng)結(jié)束時(shí)才能換,進(jìn)球也可以換人。

4、進(jìn)球后換發(fā)球。

5、每次換發(fā)球,發(fā)球方必須退到界外發(fā)球后再進(jìn)攻。若發(fā)球方?jīng)]有退到界外或發(fā)球時(shí)踩線,此次發(fā)球不算并換發(fā)球。

6、三分球:在三分線外出手投中籃作三分算,三分線內(nèi)投中算二分。

7、比賽時(shí),實(shí)行“24秒”制,會(huì)有比賽監(jiān)督員記錄,若24秒未投籃,則換發(fā)球。

8、比賽時(shí)間采用上下半場(chǎng),每半場(chǎng)20分鐘,中場(chǎng)休息10分鐘,每隊(duì)每半場(chǎng)有兩次暫停;個(gè)人犯規(guī)累計(jì)達(dá)5次后離場(chǎng);每半場(chǎng)全隊(duì)犯規(guī)累計(jì)達(dá)7次以后,執(zhí)行罰球。

1、文藝部和女生部負(fù)責(zé)開(kāi)幕式活動(dòng)和禮儀隊(duì)。

2、宣傳部負(fù)責(zé)賽前宣傳和海報(bào)制作。

3、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)賽事報(bào)道,通過(guò)校報(bào)和廣播臺(tái)做好宣傳。

4、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維持秩序和會(huì)場(chǎng)布置,體育部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

5、外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動(dòng)贊助。

1、比賽隊(duì)伍遲到:隊(duì)伍遲到十分鐘即認(rèn)為棄權(quán),以0:20計(jì)得分。

2、比賽人員中途受傷:輕傷經(jīng)處理可以繼續(xù)比賽者,比賽暫停一段時(shí)間,待傷勢(shì)處理好后進(jìn)行。傷勢(shì)嚴(yán)重?zé)o法比賽者必須換上另一名隊(duì)員,負(fù)責(zé)人員不夠視為棄權(quán)。

邀請(qǐng)?bào)w育教師擔(dān)任此次賽事的裁判,堅(jiān)決公平、公正。

(1)獲前3名的隊(duì)給予集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。

(2)在比賽中得分最多的運(yùn)動(dòng)員得mvp稱號(hào)。

主辦:山東凱文科技職業(yè)學(xué)院團(tuán)委。

承辦:建筑工程學(xué)院團(tuán)總支。

籃球培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書篇十五

提升校園運(yùn)動(dòng)風(fēng)氣,鼓勵(lì)學(xué)生多多鍛煉,渲染五彩繽紛的大學(xué)生活,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神,促進(jìn)構(gòu)建和諧校園。三、主辦單位:

管理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)體育部。

比鄰超市。

10月13日至10月底校籃球場(chǎng)。

1、10月8日:分發(fā)球賽邀請(qǐng)函、報(bào)名表及規(guī)則說(shuō)明至大一、大二各個(gè)專業(yè)班級(jí)。

2、10月9日10日:收回報(bào)名表、整理統(tǒng)計(jì)報(bào)名表及抽簽分組。

3、10月13日:開(kāi)幕式(見(jiàn)附件一),比賽正式開(kāi)始。

管理學(xué)院大一、大二所有專業(yè)。

比賽分為小組循環(huán)賽和淘汰賽兩個(gè)部分。

籃球培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書篇十六

為了豐富同學(xué)們的課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開(kāi)展,帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣,增強(qiáng)班級(jí)間的凝聚力,加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,也給同學(xué)們展示自我的舞臺(tái),山東大學(xué)計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院20xx級(jí)研究生定于在20xx年10月19日展開(kāi)籃球賽,旨在增強(qiáng)各班凝聚力,展示出新時(shí)代研究生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。

時(shí)間:20xx年10月19開(kāi)賽,下午3:30-4:40(中場(chǎng)10分鐘休息)。

地點(diǎn):籃球場(chǎng)。

20xx級(jí)研究生學(xué)碩班與專碩班。

1、以班級(jí)為單位,參賽隊(duì)伍隊(duì)員最少5人,最多10人包括隊(duì)長(zhǎng),不含教練。

1、參賽選手必須為本專業(yè)學(xué)生(不能外援)。

2、全場(chǎng)比賽采用單循環(huán)比賽方式,勝利者計(jì)分,最后確定勝利。

1、設(shè)1名裁判員(學(xué)長(zhǎng))、2名記分員(記分員由參賽雙方各派一名)。

2、除以下特殊規(guī)則外,比賽均按照最正式籃球競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。

(1)時(shí)間:本次比賽采用男子2×30分鐘的比賽模式,第一和第二節(jié)中間的休息時(shí)間為5分鐘。

(2)計(jì)時(shí):罰球、換人、場(chǎng)外暫停停表,在第二節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)。

(3)球權(quán):本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過(guò)程中是采取球權(quán)輪替制。

(4)加時(shí)賽:2節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù),進(jìn)入一次或多次的五分鐘延長(zhǎng)賽,接續(xù)第二節(jié)進(jìn)攻的籃框,中間有兩分鐘休息時(shí)間。

(5)暫停:每隊(duì)一節(jié)時(shí)總共可以請(qǐng)求兩次暫停。

(6)犯規(guī):球員犯規(guī)滿5次必須離場(chǎng),該隊(duì)換上一名替補(bǔ)球員上場(chǎng)。全隊(duì)每節(jié)滿5次犯規(guī)進(jìn)入加罰狀態(tài)。

1、比賽中不得有非正規(guī)動(dòng)作出現(xiàn),比賽遵循友誼第一,比賽第二的原則。

2、運(yùn)動(dòng)員必須在比賽開(kāi)始前10分鐘簽到。如有一方隊(duì)伍在比賽時(shí)間到后遲到15分鐘將以棄權(quán)論處。

3、裁判必須在比賽開(kāi)始前10分鐘前簽到。

4、在比賽中嚴(yán)格遵守比賽規(guī)程,尊重裁判,服從裁判判決,尊重對(duì)手。

2、友誼第一,角逐第二,角逐中杜絕打架等事故!

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