方案的制定需要充分調(diào)研和分析，確保其可行性和有效性。合理分配資源是制定方案時需要考慮的重要因素之一。通過學(xué)習(xí)以下范例，我們可以提高自己的方案設(shè)計和實施能力。
清明節(jié)活動方案高中篇一
為進(jìn)一步弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，把我國傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵融入到青少年思想道德建設(shè)中，我校將在20xx年清明節(jié)期間組織開展一系列主題教育活動，活動具體方案如下：
教育引導(dǎo)全校同學(xué)深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和對中國傳統(tǒng)文化的熱愛，組織開展主題鮮明、富有特色、形式多樣的系列教育活動，培養(yǎng)青少年愛國主義情感，倡導(dǎo)文明、和諧、健康的過節(jié)新風(fēng)，號召全校同學(xué)為迎接上海世博會、構(gòu)建和諧社會做貢獻(xiàn)。
緬懷革命先烈弘揚傳統(tǒng)文化共迎和諧世博
1、各班出一期以“清明節(jié)”為主題的板報。
介紹清明節(jié)的來歷、習(xí)俗、詩歌等，讓學(xué)生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
2、“保護(hù)環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)祭掃”——網(wǎng)上祭奠革命先烈活動
倡議同學(xué)在“龍華烈士陵園”網(wǎng)站上向烈士們鮮花，以表達(dá)自己對英雄人物的敬仰之情，有效減少化紙錢、燒冥物等不文明現(xiàn)象，共創(chuàng)和諧美好的城市環(huán)境。
3、深入社區(qū)進(jìn)行“話說清明”的宣傳
學(xué)生搜集相關(guān)材料、篩選、制作宣傳小貼士、深入社區(qū)宣講、分發(fā)材料。通過活動，既能使社區(qū)居民也能感受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息，也能為“迎世博，創(chuàng)建和諧社區(qū)”出一份力。
4、“緬先烈、繼傳統(tǒng)”—愛國主義教育基地參觀走訪活動
5、以上活動以班級為單位，開展自主教育，活動結(jié)束后，學(xué)校將設(shè)立專門的活動展示窗，張貼各班級在清明節(jié)期間的活動照片和資料等。
清明節(jié)活動方案高中篇二
1、班級自制花環(huán)一個（大小自定）
2、每位同學(xué)寫“觀后感”或“游記”
3、學(xué)生自帶文具，書面記錄活動內(nèi)容
1、6：00集合，6：10到齊園門口，各班級按照所列車號順序上車，6：30出發(fā)。
2、英雄山烈士陵園掃墓，預(yù)計9：00到達(dá)濟南，劉家喜主持儀式（內(nèi)容：各班迅速組織隊伍，向烈士敬獻(xiàn)花圈、全體默哀一分鐘、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭約3分鐘，學(xué)生代表講話。）
3、9：20儀式結(jié)束，各班級組織上車。
4、游濟南野生動物園（集合講解活動時間、注意事項，分組活動）。
5、2：30集合返回。
***
***
備注：山水導(dǎo)游7人，濟南導(dǎo)游5人，除一至四年級每班分配一名導(dǎo)游外，其它每一年級分配一名導(dǎo)游。
1、帶班的老師為班級安全第一責(zé)任人；小學(xué)部負(fù)責(zé)人（榮博），初中部負(fù)責(zé)人（張立平）；總負(fù)責(zé)人：孫傳紅王建華。
2、要求：一切行動聽指揮。跟班教師負(fù)責(zé)清點班級人數(shù)；組織好活動；嚴(yán)禁學(xué)生單獨行動；嚴(yán)禁從事危險活動。
3、班主任在班級強調(diào)的問題（飲食衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、交通安全、互幫互助）。
清明節(jié)活動方案高中篇三
為深入推進(jìn)我校節(jié)日文化特色建設(shè)的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個意義深遠(yuǎn)的日子，學(xué)校決定結(jié)合這一教育契機，弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，開展豐富多彩的節(jié)日活動。通過活動，教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，培養(yǎng)社會實踐能力，度過一個有意義、充實的清明節(jié)。
4月1日至12日。
（一）4月1日周一利用國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行相關(guān)的教育讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
（二）文化探尋：搜集資料，了解清明文化。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，4月1日—4月2日各中隊布置學(xué)生資料的收集，具體內(nèi)容如下：
2、了解各地的清明節(jié)習(xí)俗。
3、了解有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事。
（三）實踐活動：親身體驗，感受清明文化。
1、4月3日，對全校師生進(jìn)行清明文化教育以及清明假期的相關(guān)安全教育。
2、組織全校師生觀看由z革命烈士紀(jì)念館為我們放映的影像資料《歷史不能忘記》。
3、布置中隊主題活動。
各中隊根據(jù)以下主題，并結(jié)合本中隊特點，積極組織開展好清明主題活動。
一年級：誦讀清明小詩。
二年級：誦讀清明小詩。
三年級：了解英雄故事。
四年級：制作“我心目中的英雄”卡。
五年級：制作手抄報。
六年級：寫一篇文章，緬先烈，話理想。
3、四年級：制作“我心目中的英雄”卡（要求各中隊在清明假期布置學(xué)生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設(shè)計在一張8k紙上，制作完成后在班內(nèi)交流。班內(nèi)交流完成后，4月12日前上交大隊部）。
4、五年級：制作手抄報（布置學(xué)生在清明假期搜集清明節(jié)知識和英雄故事，制作一張8k手抄報，4月12日前上交大隊部）。
5、六年級：緬先烈，話理想（一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而獻(xiàn)身的。結(jié)合對少先隊呼號的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的理想，要樹立“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”的遠(yuǎn)大理想。如何實現(xiàn)理想，運用榜樣的力量來激勵自己為實現(xiàn)理想而行動起來。4月12日前上交大隊部）。
6、上交的活動資料，組織老師評選出優(yōu)秀作品，將在學(xué)校展出，屆時將分年級組織學(xué)生觀看。
清明節(jié)活動方案高中篇四
1.廣泛開展“我們的節(jié)日清明”主題活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)、增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
2.通過活動，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識。
我們的節(jié)日清明節(jié)
20xx年4月1日—4月10日
全體師生
(一)宣傳倡議：了解清明來歷，追憶革命先烈
1、舉行以“我們的節(jié)日清明節(jié)”為主題的升旗儀式，了解清明來歷，
追憶革命先烈，發(fā)出清明節(jié)活動倡議。
2、各班出一期以“我們的節(jié)日清明節(jié)”為主題的黑板報，介紹清明
文化和習(xí)俗。
3、高年級3個班每班撰寫1期以“我們的節(jié)日清明節(jié)”為主題的廣播稿，播放相關(guān)的愛國紅歌。
(二)活動實踐篇
1.開展一次“誦清明詩歌、揚民族文化”班隊活動課。
各班開展一次清明詩文誦讀會。組織學(xué)生誦讀中華經(jīng)典，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
2.舉辦“憶先烈偉績寄后人哀思”祭掃活動。
開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。中國文明網(wǎng)已與央視網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng)、未來網(wǎng)、中國家庭教育網(wǎng)等重點新聞網(wǎng)站搭建了“網(wǎng)上祭英烈”的互動平臺，各中隊要發(fā)動廣大未成年人積極參與網(wǎng)上緬懷紀(jì)念活動，發(fā)表祭奠感言，表達(dá)對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。
3.開展“感悟清明”主題征文活動
要求學(xué)生開展實踐性的研究，通過觀察周圍的人在清明節(jié)期間的行為、交往、互動，來了解現(xiàn)代人對清明節(jié)活動的精神寄托及生活品質(zhì)，并且通過征文的形式來呈現(xiàn)觀察研究的成果，使學(xué)生在活動中發(fā)掘出清明節(jié)慶的新內(nèi)涵、清明禮儀新風(fēng)尚。
4、組織學(xué)生制作以“我們的節(jié)日清明節(jié)”為主題的手抄報，弘揚傳統(tǒng)文化。
清明節(jié)活動方案高中篇五
1。了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗。
2。知道尊重長輩、懷念先祖。
3。懂得珍惜今天的幸福生活。
（一）古詩引入主題。
（二）講述清明節(jié)的由來。
教師介紹清明節(jié)的由來。
清明節(jié)又叫踏青節(jié)，在仲春與暮春之交。是中國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子。
（三）觀看圖片及視頻。
教師出示事先準(zhǔn)備好的ppt課件，觀看人民英雄紀(jì)念碑畫面，了解清明節(jié)懷念先祖的視頻。
（四）介紹習(xí)俗。
教師：清明節(jié)這天有很多的習(xí)俗，在清明節(jié)這天我們可以和爸爸媽媽一起去踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、植樹等。
教師：在飲食方面也有相應(yīng)的習(xí)俗，吃冷食、吃雞蛋等。
清明節(jié)活動方案高中篇六
春天是一個萬物復(fù)蘇，充滿生機的季節(jié)，周圍一切事物都在發(fā)生著細(xì)微的變化，看看下面的清明節(jié)遠(yuǎn)足活動方案吧！
清明，正是引導(dǎo)學(xué)生探索周圍事物和景象變化的好時機。也正是孩子們踏青遠(yuǎn)足、領(lǐng)略大自然美好風(fēng)光的大好季節(jié)。為了讓孩子們感受春天植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息、探索春天的秘密；也為了給學(xué)生提供戶外觀察、探索、實踐、參觀的機會，根據(jù)我校計劃和校本課程《體驗春天、親近自然》的主題目標(biāo)，經(jīng)xx中心小學(xué)同意特開展xx小學(xué)遠(yuǎn)足踏青活動。
一、活動時間：
4月2日（即周四）上午8：30――11：30。
（活動如遇其它情況前兩天做調(diào)整安排。）。
二、活動目的：
開拓學(xué)生的.視野，增長知識，體驗春天、親近自然。從而培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。
三、活動形式：
以年級為單位，開展四至六年級遠(yuǎn)足體驗活動。
四、活動地點：
從xx小學(xué)出發(fā)沿著xx線向東到xx烈士陵園。
五、活動要求：
1、各個年級負(fù)責(zé)好本班路上安全工作，總指揮陳xx，后勤裴xx，四年級趙xx，五年級王xx，六年級馮xx。
2、出發(fā)前班主任對學(xué)生進(jìn)行專題的活動安全、節(jié)儉、文明禮儀等教育。教育學(xué)生注意言行文明，愛護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂寫；做好環(huán)保教育，不破壞活動場地的綠化、設(shè)施，注意公共衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，要求及時清理垃圾，保持活動場地的清潔衛(wèi)生（每人準(zhǔn)備一個垃圾袋，返回時扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)）。教育學(xué)生增強安全防范意識、自我保護(hù)意識、勤儉節(jié)約意識，使活動更有意義。
3、活動期間一切行動聽指揮。準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時返校，加強管理和監(jiān)控措施。帶隊老師要認(rèn)真做好組織管理工作，每一次集合時都要清點學(xué)生人數(shù)。如有意外發(fā)生，在第一時間里向帶隊領(lǐng)導(dǎo)報告，嚴(yán)重的必須向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)報告。
4、請帶隊老師時刻注意學(xué)生的安全。過馬路時，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則；活動時要做到不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧，愛護(hù)花草樹木。學(xué)生不能擅自離隊，獨自行動，有事要做到事先向帶隊老師請假，要以班級為單位搞活動。
5、返校后，各班回教室，帶隊老師應(yīng)清點人數(shù)，進(jìn)行活動小結(jié)，表揚好人好事。11：35按時放家，教育學(xué)生嚴(yán)禁在校外逗留。裴校長檢查清校情況。強調(diào)在家寫好活動心得體會。
清明節(jié)活動方案高中篇七
緬懷先烈熱愛祖國
1、班級自制花環(huán)一個（大小自定）。
2、每位同學(xué)寫“觀后感”或“游記”。
3、學(xué)生自帶文具，書面記錄活動內(nèi)容。
1、6：00集合，6：10到齊園門口，各班級按照所列車號順序上車，6：30出發(fā)。
2、英雄山烈士陵園掃墓，預(yù)計9：00到達(dá)濟南，劉家喜主持儀式（內(nèi)容：各班迅速組織隊伍，向烈士敬獻(xiàn)花圈、全體默哀一分鐘、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭約3分鐘，學(xué)生代表講話。）
3、9：20儀式結(jié)束，各班級組織上車。
4、游濟南野生動物園（集合講解活動時間、注意事項，分組活動）。
5、2：30集合返回。
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備注：山水導(dǎo)游7人，濟南導(dǎo)游5人，除一至四年級每班分配一名導(dǎo)游外，其它每一年級分配一名導(dǎo)游。
1、帶班的老師為班級安全第一責(zé)任人；小學(xué)部負(fù)責(zé)人（榮博），初中部負(fù)責(zé)人（張立平）；總負(fù)責(zé)人：孫傳紅王建華。
2、要求：一切行動聽指揮。跟班教師負(fù)責(zé)清點班級人數(shù)；組織好活動；嚴(yán)禁學(xué)生單獨行動；嚴(yán)禁從事危險活動。
3、班主任在班級強調(diào)的問題（飲食衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、交通安全、互幫互助）。
清明節(jié)活動方案高中篇八
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開始了.三月的春天,有絢麗的陽光；三月的春天,有稚嫩的笑臉；三月的春天,更有孩子們的活潑身影,從孩子們的言談中我們已經(jīng)感受到春天帶來的喜悅,為了滿足孩子們美好的向往,我們帶上孩子走出校園,走進(jìn)大自然,讓孩子去感覺春天,去體驗春天,去擁抱春天！通過踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動,了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好.
1．大自然天地廣闊,陽光充足,空氣新鮮,孩子在大自然中游玩,有利于孩子的身心發(fā)育.
2．大自然是一座知識寶庫,孩子置身于大自然中可以學(xué)到無數(shù)的知識,激發(fā)孩子的好奇心和探索的愿望.
3．春暖花開季節(jié),大自然氣象更新,樹木披上了綠裝,地上長出了嫩草,各種花兒競相開放,不僅可以使孩子身心愉悅,充分領(lǐng)略大自然的春景,而且還可以培養(yǎng)孩子的觀察力,讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化.
活動時間:3月30——4月1日
低幼組:和春姑娘對話……
低幼組本著以愛護(hù)花草數(shù)目的主題,老師教導(dǎo)班里的孩子要愛護(hù)花草樹木,用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛的卡片”.一路嬉鬧聲源源不斷,他們發(fā)現(xiàn)了春天的氣息.
感受春天動、植物的變化,感受大自然的美,捕捉春的氣息,探索春天的秘密,增強幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,感受著這春季帶來的快樂心情.
中幼組:賞花游春插柳忙
中幼組的孩子們通過到戶外賞花、插柳活動,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣.讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處.欣賞著這春天綠色的美,孩子們活潑的身影帶著親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞,把愛護(hù)地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨,讓她們一起來愛護(hù)地球媽媽,”孩子們將尋找著春天的腳步,觀賞公園里的各種花,分享著這綠色帶給他們的快樂.
高幼組:放飛心情和希望
通過孩子們帶來的風(fēng)箏,在和老師們一起放飛的同時,.讓幼兒了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)提高幼兒的審美能力.培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣,增強幼兒的活動能力.讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥.春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等,還可以用自己的方式記錄下對春天的美好印象.
1、各班可以參照方案,結(jié)合自己班級的實際情況安排假日前的時間進(jìn)行.
2、做好踏青的準(zhǔn)備工作.（踏青前應(yīng)和孩子商量到什么地方去,最好選擇春季景象特征比較明顯的地方.）
3、踏青過程中要對孩子進(jìn)行啟發(fā)提問,讓孩子發(fā)現(xiàn)大自然的美,發(fā)現(xiàn)春季自然界的變化.如家長可提出這樣一些問題:“春天到了,樹上、地上有什么變化？”“太陽照在身上怎樣？”“人們穿的服飾有什么變化”等,這樣孩子在尋找春季變化的過程中,有助于培養(yǎng)其觀察能力.
4、踏青過程中要注意安全.孩子走累時,應(yīng)讓其適當(dāng)?shù)匦菹?補充一點能量.如果和孩子一起進(jìn)行體育活動,也應(yīng)注意運動量,不能讓孩子過度疲勞.
5、踏青結(jié)束時,應(yīng)和孩子進(jìn)行一次談話,讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受,這樣有助于發(fā)展其口語表達(dá)能力.另外,還可以讓孩子用各種美工手段表現(xiàn)對春天的認(rèn)識,如繪畫春季的景觀,折出春天的花草,用泥塑造春天的花草等等,這將有助于培養(yǎng)孩子的動手能力和藝術(shù)素養(yǎng).
清明節(jié)活動方案高中篇九
大家都知道，清明已正式列入國家法定節(jié)假日，這是彰顯中華文化，增強民族凝聚力、弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德的.一個重要舉措。但是，我們對于清明節(jié)所包含的傳統(tǒng)文化了解甚少，盡管能享受到因傳統(tǒng)節(jié)日放假而帶來的休閑時光，卻享受不到傳統(tǒng)文化的熏陶。所以我們走進(jìn)清明節(jié)，過好傳統(tǒng)節(jié)日，顯得十分重要。
1.培養(yǎng)學(xué)生查閱資料、收集信息、匯報交流等多種實踐能力。
2.讓學(xué)生通過社會實踐了解清明文化的傳承與發(fā)展，學(xué)會關(guān)心社會，感恩他人，增強社會責(zé)任感和使命感。
（一）、探究清明來歷，了解清明文化。
（1）3—6年級，通過查找電視、廣播、書籍、網(wǎng)絡(luò)等渠道，初步的了解具有兩千多年歷史的清明文化的內(nèi)涵，制作一幅“清明節(jié)小知識”卡片，參加學(xué)校精美知識卡評選。
（2）1.2年級由班主任老師介紹清明的傳統(tǒng)文化，如：清明節(jié)的由來，介子推的故事，清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣、飲食文化等，讓學(xué)生初步了解清明文化。
（二）、搜集清明詩詞歌賦，開展經(jīng)典誦讀活動。
1、2年級背誦一首，3-6年級背誦至少兩首關(guān)于清明節(jié)的古詩詞，各班利用班隊會（4月10日）召開“走進(jìn)清明”古詩詞朗誦會，讓學(xué)生感受清明節(jié)獨特的氛圍。受到美的教育，吸取中國傳統(tǒng)文化的精華，感受漢語言文字的優(yōu)美和偉大。
（三）、實踐“過一個有意義的清明節(jié)”
1、和長輩一起去掃墓，不搞封建迷信，可以用“讀書信”、送鮮花等形式代替燒紙錢，以一顆感恩的心去緬懷逝去的前輩。要求同學(xué)們聽長輩講述故去先人的故事，以“懷念我的***”為題寫一篇小作文（3-6年級），寄托對故去親人的思念。
2、通過電視、廣播、書籍、網(wǎng)絡(luò)等各種渠道，詳細(xì)了解一位為國捐軀的英烈的感人事跡，寫一篇摘抄日記（一、二、年級可以有家長提供），返校后各年級利用周三早讀時間，召開“清明時節(jié)頌英雄”故事會，通過大家都講英烈故事讓學(xué)生走進(jìn)硝煙滾滾的戰(zhàn)爭年代，懂得今天幸福生活的來之不易，從而懂得珍惜現(xiàn)在，珍惜擁有，好好學(xué)習(xí)，回報家人，回報社會。
清明節(jié)活動方案高中篇十
為認(rèn)真落實民政部等九部委局《關(guān)于推行節(jié)地生態(tài)安葬的指導(dǎo)意見》，確保我區(qū)清明祭祀活動安全、有序，充分利用清明節(jié)有利時機，開展文明殯葬祭祀新風(fēng)，根據(jù)市民政局要求，結(jié)合我區(qū)實際，特制定本方案。
緊緊圍繞“文明祭掃、生態(tài)安葬”的主題，開展好清明節(jié)祭祀和殯葬改革系列宣傳工作，進(jìn)一步推行節(jié)地生態(tài)安葬和推動全區(qū)殯改工作，倡導(dǎo)厚養(yǎng)薄葬、文明祭祀新風(fēng)；確保清明節(jié)期間人民群眾祭祀活動安全順暢、文明有序。
3月15日至4月15日。
加大宣傳力度。
（一）網(wǎng)絡(luò)、媒體宣傳。在《珠暉新聞網(wǎng)》、《黨政》，在《珠暉手機報》、設(shè)立清明節(jié)文明祭祀主題宣傳。采訪報道清明節(jié)宣傳活動開展情況，宣傳市民文明祭掃和黨員干部帶頭推進(jìn)殯葬改革正面典型。
（二）設(shè)點宣傳。清明節(jié)前，和市殯改辦在以下五個人口密集的街道設(shè)點宣傳：苗圃的大華社區(qū)、建湘機械廠家屬區(qū)、冶金街道友愛里社區(qū)、二七二廠家屬區(qū)、武廣車站廣場。主要宣傳內(nèi)容為發(fā)放宣傳資料、播放殯改紀(jì)錄片、擺放展版、懸掛橫幅等聯(lián)動開展宣傳（相關(guān)資料由市殯改辦提供）；依托宣傳點開展問卷調(diào)查，收集市民對殯改工作的建議和意見；以“文明殯葬，從我做起”為主題，組織市民開展簽名活動；在社區(qū)張貼《通告》、《告示》和《倡議書》。集中宣傳時間為3月29日至4月1日（4天）。
（一）提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道民政辦要加強對殯葬工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識開展殯葬改革系列宣傳活動、做好清明節(jié)祭掃安全保障工作的重要性，及早部署，認(rèn)真落實。把宣傳教育工作作為清明節(jié)祭掃工作的一項重要工作來抓，按照《方案》要求，抓實抓細(xì)，抓出成效。
（二）認(rèn)真部署，精心組織。各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道民政辦要認(rèn)真謀劃、精心組織，做好與相關(guān)部門的銜接工作。確保殯改工作宣傳月活動的成效和清明節(jié)祭掃工作的安全、文明。
（三）做好安全和服務(wù)保障工作。一是防范擁堵和火災(zāi)事故。各單位要安排專人在祭祀公交沿途相應(yīng)?？奎c值班，配合交通部門維護(hù)安全秩序，確保祭掃通道暢通和祭祀?yún)^(qū)域安全。各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道制定清明祭祀應(yīng)急保障預(yù)案。重點時段和重要場所的安全管控責(zé)任，嚴(yán)格落實應(yīng)急值守和重大事故報告制度。加強對自帶紙錢、鞭炮上山的`祭祀人員的勸導(dǎo)工作，引導(dǎo)市民文明祭祀。負(fù)責(zé)受理群眾投訴，協(xié)調(diào)處置突發(fā)事件，綜合匯總有關(guān)情況，及時報告。
清明節(jié)活動方案高中篇十一
通過清明掃墓這一活動，使隊員受到磨練教育，學(xué)會感恩，知道今天的幸福生活來之不易，喚醒他們奮發(fā)圖強的欲望，從而使學(xué)生繼承先烈遺志，樹立遠(yuǎn)大理想。
緬懷先烈繼承傳統(tǒng)放飛夢想。
紅色泥城主題館。
二、三年級師生。
1、升國旗，唱國歌。
2、向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈、默哀。
3、教師代表發(fā)言。
4、向烈士墓碑三鞠躬。
5、二年級部分隊員入隊儀式(每班6人)。
6、父母代表發(fā)言。
7、瞻仰參觀紅色泥城主題館。
1、各參加人員著裝要嚴(yán)肅，隊員必須著校服，佩戴紅綠領(lǐng)巾;教師不要穿顏色太鮮艷的服裝。
2、對隊員做好安全教育工作，出發(fā)前做好準(zhǔn)備工作，要求有組織、有紀(jì)律地活動。
3、在墓地范圍要內(nèi)維恭維謹(jǐn)，要懷著崇敬的心情參加活動認(rèn)真觀看了解烈士事跡。
4、隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑(尤其是在默哀時)。
5、不在主題館內(nèi)亂跑，行走參觀要按順序，不破壞青草綠地。
6、參加此次活動的成員務(wù)必要服從組織安排，不得擅自行動，活動結(jié)束統(tǒng)一整隊回校，不得單獨行動。
7、如果遇雨天，活動順延。
1、策劃：董英;審核：胡敏杰、董佩英、唐華英。
2、音樂準(zhǔn)備：唐艷麗。
3、材料準(zhǔn)備：劉品軍(230根紅領(lǐng)巾和2個花圈)。
4、攝影拍照：徐曉峰。
5、講解員領(lǐng)隊：李旭華。
6、二年級入隊負(fù)責(zé)：董勤華。
7、課堂負(fù)責(zé)人：各班課堂領(lǐng)導(dǎo)。
清明節(jié)活動方案高中篇十二
緬懷革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)，弘揚愛國精神，加強思想道德教育，引導(dǎo)隊員們樹立正確的理想，堅定共產(chǎn)主義信念。
活動一：“明清明歷史，做清明小食”實踐活動(低年級同學(xué))。
了解清明節(jié)的來歷及相關(guān)知識，如清明與“寒食”的關(guān)系等;在中隊輔導(dǎo)員或家長指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作清明小食品——青“團圓”，幷進(jìn)行燒煮、品嘗，感受清明節(jié)的文化氣氛。
活動二：“憶先烈事跡，明榮辱新觀”主題隊會(中年級隊員)。
主題隊會可采取“清明節(jié)的思念”詩歌朗誦、“共和國之子”英雄故事會、“血染得風(fēng)采”歌曲表演唱、“沿著先輩們的足跡”演講比賽等形式，引導(dǎo)隊員們體會清明節(jié)的重要意義，幷立志傳承民族精神，弘揚民族魂魄。
活動三：“瞻烈士陵園，樹遠(yuǎn)大志向”掃墓活動(3月29日)(高年級隊員)。
組織隊員去烈士陵園開展掃墓活動，了解家鄉(xiāng)革命先烈的事跡，深切緬懷革命志士的優(yōu)秀品質(zhì)。
備注：活動結(jié)束，各中隊及時做好新聞報道工作(校園網(wǎng)、班級博客、昆陽二小班主任博客)。
清明節(jié)活動方案高中篇十三
2、欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶學(xué)生情操;。
3、豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)社會實踐能力。
xx年4月2日。
水牛里烈士墓。
2、上午9:00集合,整隊步行前往水牛里烈士墓;。
3、各班管帶必須清點好各班人數(shù),并強調(diào)活動紀(jì)律;。
1、整隊集合，祭掃革命烈士活動現(xiàn)在開始。
2、總指揮致詞。
3、學(xué)生代表講話。
4、向革命先烈默哀三分鐘。
先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志，實現(xiàn)你們的理想。
5、繞烈士陵墓一周，敬獻(xiàn)小白花。
在這莊嚴(yán)的時刻，我們相聚在革命烈士墓旁，先烈們，今天我們集合在這里，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個心愿，一朵鮮花，一聲問安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻(xiàn)上我們的花朵。
6、三四年級學(xué)生每人寫出心得體會一篇。
清明節(jié)活動方案高中篇十四
20xx年清明節(jié)來臨。為了全面貫徹落實中央、省文明辦工作部署，引領(lǐng)全市廣大干部群眾文明祭掃，推動“我們的節(jié)日”活動向縱深發(fā)展，市文明辦決定，在全市開展“我們的節(jié)日·清明”主題活動?，F(xiàn)提出如下活動方案：
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以文明清明為主要內(nèi)容，廣泛開展“我們的節(jié)日·清明”主題活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)人們在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，營造文明、進(jìn)步、和諧的文化氛圍，進(jìn)一步提升人的文明素質(zhì)和社會文明程度。
1、開展紀(jì)念革命先烈活動。市文明辦在臺安少帥陵開展全市性紀(jì)念活動。各單位要在烈士紀(jì)念館、烈士陵園、空一師榮譽館等愛國主義教育基地，組織干部群眾緬懷革命先烈、追憶革命歷史;組織廣大干部群眾和青少年為革命先烈掃墓、敬獻(xiàn)花圈;邀請老戰(zhàn)士、老黨員以報告會、故事會等形式，講述革命傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣大群眾繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、激發(fā)愛國情感。
2、開展文明祭掃活動。市文明辦、市民政局、市綜合執(zhí)法局聯(lián)合發(fā)出“文明清明在鞍山”倡議書，倡導(dǎo)文化祭祀、人文祭祀。對經(jīng)營祭奠用品的日雜店、花圈店進(jìn)行檢查，倡導(dǎo)文明祭祀，不亂經(jīng)營、不亂焚燒紙扎冥幣等封建迷信用品。各縣(市)區(qū)結(jié)合實際，開展“文明祭掃、平安清明”活動，倡導(dǎo)獻(xiàn)花寄哀思，采取鞠躬敬故人、種植紀(jì)念樹、清掃墓碑、召開家庭追思會、網(wǎng)上祭奠、設(shè)置集中焚燒點等文明、環(huán)保、健康、安全的祭掃方式表達(dá)思念之情，引導(dǎo)群眾在祭掃活動中移風(fēng)易俗、樹立文明健康的祭掃新風(fēng)。在鞍山文明網(wǎng)舉辦“我們的節(jié)日·清明”網(wǎng)上祭掃活動，開設(shè)專題、組織“天堂寄語”互動，開展網(wǎng)上鞠躬、獻(xiàn)花、留言等網(wǎng)上祭奠活動。
責(zé)任單位：市文明辦、市民政局、市綜合執(zhí)法局、各縣(市)區(qū)、開發(fā)區(qū)。
3、開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。組織發(fā)動廣大市民特別是未成年人積極參與中國文明網(wǎng)等中央級媒體開設(shè)的“網(wǎng)上祭英烈”活動，進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡(luò)訪談，激發(fā)愛黨愛國情感，增強愛黨愛國意識。組織未成年人了解民族傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)祖國歷史、學(xué)習(xí)英模事跡，在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語。廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、詩歌朗誦、主題班隊會、團日活動，制作“清明”節(jié)日小報，擴大網(wǎng)上活動的效果。
責(zé)任單位：市文明辦、市教育局、市團市委、市關(guān)工委、各縣(市)區(qū)、開發(fā)區(qū)。
4、開展中華經(jīng)典誦讀活動。組織廣大干部群眾和青少年開展多種形式的誦讀歷代愛國主義名篇佳作活動。在青少年中開展誦讀中華經(jīng)典、詩歌朗誦會、歌曲演唱會、主題班會等活動，增強愛家庭、愛集體、愛國情感。開展黨員重溫入黨誓詞活動，舉行中小學(xué)生入團、入隊儀式和成人儀式，引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承先烈遺志、激發(fā)愛國熱情。制作播出《中華長歌行》鞍山篇。
責(zé)任單位：市文明辦、市教育局、市文廣局、鞍山廣播電視臺、各縣(市)區(qū)、開發(fā)區(qū)。
5、開展“文明清明”志愿服務(wù)活動。圍繞“文明清明在鞍山”，全市青年志愿者、幫扶空巢老人志愿者、醫(yī)療志愿者、慈善志愿者、科普志愿者等各級各類志愿服務(wù)人員要深入社區(qū)、烈士陵園、公墓等場所開展志愿者服務(wù)活動，引導(dǎo)廣大群眾不隨意在街頭、社區(qū)、公墓外、林地等處焚燒祭祀用品和燃放鞭炮，自覺保護(hù)環(huán)境。
1、要精心組織。各縣(市)區(qū)、開發(fā)區(qū)，各有關(guān)部門要把“我們的節(jié)日·清明”主題活動作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，與創(chuàng)建全國文明城市結(jié)合起來，與青少年思想道德建設(shè)結(jié)合起來，與開展志愿服務(wù)活動結(jié)合起來，精心組織實施，寓傳統(tǒng)文化于文明祭掃中，精心設(shè)計活動項目，積極創(chuàng)新活動載體，實現(xiàn)現(xiàn)代文明和傳統(tǒng)文明的和諧統(tǒng)一。
2、要深度宣傳。市直新聞、網(wǎng)絡(luò)媒體要開設(shè)專欄、專題，充分報道節(jié)日活動，宣傳節(jié)日文化，營造濃郁氛圍。加大新聞宣傳力度，充分利用電臺、報紙、電視和網(wǎng)絡(luò)媒體，大力宣傳健康文明的清明文化，用文化引領(lǐng)文明清明新風(fēng)尚;大力宣傳各地區(qū)、各部門文明祭掃、平安清明活動的情況，營造文明低碳祭掃的節(jié)日氛圍。加大文化宣傳力度，大力宣傳濃郁地方特色的民俗文化表演和民間藝術(shù)展示等活動，展示傳統(tǒng)文化魅力，營造濃厚的民俗節(jié)日氛圍。各地區(qū)、各單位開展各類節(jié)日活動請及時向鞍山廣播電視臺、鞍山日報、千山晚報、遼沈晚報(鞍山版)等媒體提供報道線索，也可同時向鞍山文明網(wǎng)投稿(鞍山文明網(wǎng)投稿郵箱：，聯(lián)系人：)。
3、要加強協(xié)調(diào)。市文明辦、市民政局、市綜合執(zhí)法局是“我們的節(jié)日·清明”主題活動牽頭單位，各級各類文明單位、文明村鎮(zhèn)要積極主動參與活動，各縣(市)區(qū)、開發(fā)區(qū)要組織協(xié)調(diào)本地區(qū)的文明清明活動，各相關(guān)部門要加強協(xié)調(diào)配合，各展所長，積極參與，主動引導(dǎo)，把活動與群眾的要求很好地結(jié)合起來，努力為市民參與活動提供必要條件，組織和引導(dǎo)群眾過好“我們的節(jié)日·清明”，切實做好清明節(jié)期間群眾祭掃活動的優(yōu)質(zhì)服務(wù)、安全保障和宣傳引導(dǎo)工作。
各縣(市)區(qū)、開發(fā)區(qū)文明辦、各有關(guān)責(zé)任單位要將活動情況以文字信息、圖片報道、視頻資料等形式，于20xx年4月18日前上報市文明辦。
清明節(jié)活動方案高中篇十五
為了進(jìn)一步倡導(dǎo)文明新風(fēng)，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和“緬懷先輩”的志愿者精神，街道決定在轄區(qū)范圍內(nèi)組織各社區(qū)志愿者隊伍，全面開展“清明節(jié)”志愿者服務(wù)活動，制定方案如下：
感懷清明，遙寄相思。
20xx年4月2日—月4日。
各社區(qū)自行確定。
(二)各社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)文明志愿者開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。
(一)各社區(qū)結(jié)合自身實際認(rèn)真籌劃、精心組織、合理安排，開展形式多樣的“清明節(jié)”志愿服務(wù)活動，每個社區(qū)至少開展1次活動。
(二)各社區(qū)高度重視，做到有計劃、有活動、有總結(jié)，4月1日前把活動計劃報黨政辦，活動開展后及時報送信息。
清明節(jié)活動方案高中篇十六
1、讓幼兒理解踏青的意義。
2、學(xué)會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。
3、學(xué)會觀察和總結(jié)春天的景色。
幻燈機、幻燈片等。
1、回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
（1）杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗。”
（2）李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。
（3）現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病。”
3、學(xué)習(xí)古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。
4、仿編兒歌：
“春天來”。指導(dǎo)幼兒用簡煉的語句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。
清明節(jié)活動方案高中篇十七
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨（工）委，市直有關(guān)部門黨組織：
為弘揚傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)廣大干部群眾參與愛國主義教育活動，增進(jìn)干部群眾愛黨、愛國、愛社會主義的情感，決定在全市組織開展“我們的節(jié)日?清明之思”主題活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以“文明清明”為主題，通過開展“我們的節(jié)日?清明之思”系列活動，教育引導(dǎo)廣大干部群眾在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中樹立正確的世界觀、人生觀、歷史觀、價值觀，在全社會唱響時代主旋律。
1．廣泛開展“追思感恩”祭奠先烈活動。在烈士陵園、革命烈士紀(jì)念館、紀(jì)念碑等愛國主義教育基地，組織干部群眾祭奠革命先烈，聆聽革命先烈英勇 事跡，追憶革命艱苦歲月，邀請老戰(zhàn)士、老黨員以 報告會、故事會等形式，講述革命傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣大干部群眾繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、激發(fā)愛國熱情。同時，組織發(fā)動廣大群眾特別是未成年人積極參與中國文明網(wǎng)等中央級媒體開設(shè)的“網(wǎng)上祭英烈”互動活動，進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡(luò)訪談，激發(fā)愛黨愛國情感，增強愛黨愛國意識。
2.廣泛開展“品味清明”節(jié)日民俗活動。加強對清明節(jié)文化內(nèi)涵的挖掘宣傳，發(fā)揮各地歷史人文資源優(yōu)勢，舉辦具有地方特色的民俗文化表演、民間藝術(shù)展示等活動，讓人們在參與中親身體驗傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)民族文化魅力。針對清明節(jié)迎春健身的節(jié)日習(xí)俗，組織開展踏青、植樹、放風(fēng)箏等傳統(tǒng)民俗活動，引導(dǎo)人們走進(jìn)自然、關(guān)愛自然，促進(jìn)人與自然和諧相處。
3.廣泛開展“綠色清明”文明祭掃活動。大力倡導(dǎo)“文明祭祀”理念，用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式表達(dá)對先人的懷念之情，推廣網(wǎng)上掃墓、家庭追思會等祭奠方式，引導(dǎo)群眾自覺摒棄焚燒喪葬祭祀用品、燃放鞭炮，推動形成健康文明的祭祀新風(fēng)。
1.把握主題，精心組織。清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一，各地各部門要把開展“我們的節(jié)日?清明之思”主題活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要抓手和群眾性精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，高度重視，精心組織，確保各項活動有序開展。要細(xì)化完善清明節(jié)祭掃人流車流疏導(dǎo)方案、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，確保文明祭掃、平安過清明。
2.突出內(nèi)涵，豐富載體。要充分挖掘本地節(jié)日資源，把“我們的節(jié)日?清明”主題活動與“做文明崇德余姚人”系列活動結(jié)合起來，與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來，與志愿服務(wù)活動結(jié)合起來，寓傳統(tǒng)文化于文明祭掃中，創(chuàng)新活動載體，調(diào)動群眾的積極性和參與熱情，實現(xiàn)現(xiàn)代文明和傳統(tǒng)文明的和諧統(tǒng)一。
3.加強宣傳，營造氛圍。市級新聞媒體要做好“我們的節(jié)日?清明之思”主題活動的宣傳報道工作，及時宣傳清明節(jié)日文化、節(jié)日活動和民俗知識，營造濃郁的節(jié)日氛圍。各地各部門要依托微博、微信等新興傳播平臺，大力傳播本地區(qū)節(jié)日文化活動，引導(dǎo)廣大干部群眾以健康文明、綠色低碳的方式過清明節(jié)。
清明節(jié)活動方案高中篇十八
傳承笛簫文化，尋找生命意義，緬懷笛簫大師――一代笛子宗師、中原笛樂創(chuàng)始人、著名音樂教育家孔建華先生。
20xx年4月4日(下周一)
武漢各高校笛簫協(xié)會
總負(fù)責(zé)人：大瞿老師：xx(聯(lián)誼會主席)
武漢各高校笛簫協(xié)會全體會員及社會笛友。
1、各高校笛簫協(xié)會會員在會長及干事的帶領(lǐng)下有組織的統(tǒng)一乘車出發(fā)，(會長及干事不能去的會員也可自己乘車)10：00點到達(dá)目的地石門峰名人文化公園大門口集合。
2、中午11：00到達(dá)孔建華先生陵墓，為孔老掃墓默哀，全體會員笛簫合奏曲目有：(貝d)幽思(孔建華曲)，山丹丹變奏曲(孔建華編曲)，江河情(孔建華曲)，黃鶴歸來(孔建華曲)，十送紅軍，茉莉花，送別，梅花三弄，揚鞭，牧民，姑蘇，湘江，花泣，秋湖，映山紅，駝鈴，一簾幽夢，好人一生平安，真的好想你，滿江紅等曲目。雅俗共賞，緬懷前輩!歡迎各高校笛協(xié)組織前往，也請?zhí)崆熬毩?xí)備好部分曲目!
3、 12：30休息吃午餐(午餐自理，自帶干糧，面包、礦泉水等)午餐就餐時各高校笛簫協(xié)會會長及會員相互認(rèn)識交流，以笛會友。
4、為孔建華先生掃墓結(jié)束后，旅游踏青開始，于開心游玩的同時，共享笛簫學(xué)習(xí)心得，加強各校笛簫協(xié)會的交流，增進(jìn)彼此感情。
5、返校：下午6點各高校在會長及負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下集體乘車返校。
清明節(jié)活動方案高中篇十九
1、讓幼兒理解踏青的意義。
2、學(xué)會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。
3、學(xué)會觀察和總結(jié)春天的景色。
幻燈機、幻燈片等。
借助幼燈，進(jìn)行下列活動：
1、回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的.句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗?！?/p>
(2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。
(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病?！?/p>
3、學(xué)習(xí)古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“
梨
花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。
4、仿編兒歌：“春天來”。指導(dǎo)幼兒用簡煉的語句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。
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