方案的成功實(shí)施需要團(tuán)隊(duì)的合作和執(zhí)行力。針對(duì)不同的問題，我們可以采用不同的方案來解決。方案的成功與否需要通過實(shí)施和評(píng)估來驗(yàn)證和檢驗(yàn)。
畢業(yè)晚會(huì)方案設(shè)計(jì)篇一
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女：各位來賓。
男：親愛的老師們。
女：同學(xué)們。
合：大家晚上好!
(分別介紹)我是主持人***。
男：十八年前的今天，青協(xié)在安徽大學(xué)成立。
女：十八年后的我們，齊聚于此歡慶這個(gè)時(shí)刻。
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
女：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
男：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)。
女：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。
男：一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩(shī)譜寫出果敢堅(jiān)毅一路有你。
女：執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍!夢(mèng)想從不止步。
合：青年志愿者協(xié)會(huì)十八周年慶典現(xiàn)在開始!
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今晚到場(chǎng)的嘉賓，他們是…..
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!并以熱烈的掌聲歡迎….為晚會(huì)致辭!
嘉賓講話——表彰大會(huì)。
男：由小學(xué)到敬老院，由安大校園到社區(qū)，青協(xié)志愿者的腳步遍撒在合肥的每一個(gè)角落。
女：由陌生到熟悉，由生疏到熟練，青協(xié)志愿者的熱情深入到合肥居民的心中。
男：在這一年的活動(dòng)中，青協(xié)涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的志愿者。
女：他們是負(fù)責(zé)的，盡心盡力地做好每一項(xiàng)工作;他們是熱情的，用熱忱打動(dòng)每一個(gè)人。
男：他們是細(xì)心的，細(xì)致、耐心地參與志愿者活動(dòng);但他們僅是眾多志愿者中的幾個(gè)個(gè)體。
女：下面表彰大會(huì)開始，讓我們請(qǐng)上優(yōu)秀志愿者代表………，請(qǐng)……為他們頒獎(jiǎng)!
對(duì)唱——播放青協(xié)歷史部分視頻。
女：是啊，志愿的經(jīng)歷能夠讓人學(xué)到很多。正如歌中所說，“有種無(wú)聲的語(yǔ)言，教我不退縮要堅(jiān)持著信念”。
男：來，正是這種信念，支撐著一批又一批的青協(xié)成員貢獻(xiàn)自己的力量。
女：18年來，正是這種執(zhí)著，青協(xié)才在志愿的路上茁壯成長(zhǎng)，越走越好。
合：下面請(qǐng)欣賞青協(xié)18年歷史視頻。
手語(yǔ)舞《中國(guó)有我》——工大青志聯(lián)舞蹈《舞動(dòng)的心》。
女：非常感謝秘書部的精彩表演!我們雖然只是全中國(guó)浩大的志愿者團(tuán)體中的小小一份子，但是只要每個(gè)人都盡自己的綿薄之力投身于志愿事業(yè)中，那么中國(guó)會(huì)因有我而不同!
男：我是一滴水，也能卷起千波浪;我是一顆星，也能著涼浩瀚夜空。
女：其實(shí)就在與安大隔翡翠湖相望的合肥工業(yè)大學(xué)，也有一批與我們一樣的志愿者團(tuán)體，下面就掌聲有請(qǐng)合肥工業(yè)大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)帶來的舞蹈《舞動(dòng)的心》!
話劇《木蘭》——雙節(jié)棍《天地孤影》。
男：非常感謝網(wǎng)編部表演的話劇《木蘭》，木蘭作為一名女將，都如此英姿颯爽，真是讓很多男生都自嘆不如啊…..
女：難不成是雙節(jié)棍?
男：猜對(duì)了!下面就讓我們來看看武術(shù)協(xié)會(huì)的雙節(jié)棍表演《天地孤影》吧~掌聲有請(qǐng)!
獨(dú)唱《寧夏》——青協(xié)活動(dòng)部分視頻。
女：“知了也睡了，安靜的睡了”，夏天的腳步漸漸走近了，我們青春的焰火也越燃越盛。
男：但那不也意味著我們的志愿活動(dòng)也漸漸接近尾聲了么?
女：回首一年來我們?cè)谇鄥f(xié)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么令人回味的一段經(jīng)歷啊。
男：是啊，尤其是支教和閱趣管活動(dòng)更是令我們記憶猶新，下面就有請(qǐng)欣賞今年一年來青協(xié)活動(dòng)的部分視頻!
歌曲串燒——小品《招募志愿者》。
男：悠揚(yáng)的歌聲似乎帶我們回到了過去我們所經(jīng)歷的一幕幕。
男:聽你說起了這些我又想起了當(dāng)我們加入青協(xié)時(shí)候的那些有趣的事。
游戲——《古色古韻》。
男:剛才的游戲大家玩的都很high吧。
女:那是，你看看各種層出不窮的比較方式都讓大家想了出來啊。
致電環(huán)節(jié)——話劇《江豚伸冤》。
女:今天我們青協(xié)的生日很是隆重的啊。
女:當(dāng)然了，畢竟今天我們青協(xié)終于走過了18年的歷程，成為了一個(gè)成年的團(tuán)體了啊。
男:不過光是祝福似乎還不夠啊。
女:那么就請(qǐng)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)給我們帶來小品《江豚伸冤》。
歌曲《突然好想你》——詩(shī)歌朗誦《致橡樹》。
女:突然好想你，每個(gè)人回想起自己過去的戀人是不是都會(huì)和歌中唱的一樣呢?
女:那可不一定啊，比如在著名詩(shī)人舒婷的筆下，熱烈、誠(chéng)摯和堅(jiān)貞才是愛情的代名詞。
男:哦?是嗎?那就請(qǐng)大家和我一起欣賞朗誦《致橡樹》吧，表演者文藝小組。
情景劇《最好的未來》——四屆同唱《相親相愛》。
男:最好的未來便是奉獻(xiàn)我們的力量給與那些需要幫助的人們，不是嗎?
女:對(duì)，這樣的才是我們志愿者的宗旨啊。
結(jié)束語(yǔ)。
男：所有的歌聲都成為道路。
女：所有的行動(dòng)都成為腳步。
男：所有的鮮花都成為笑臉。
女：所有的笑臉都成為祝福。
男：總有一種力量在推動(dòng)我們奮勇爭(zhēng)先，前仆后繼。
女：總有一面旗幟在召喚我們開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。
男：今夜，我們難忘青協(xié)一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
女：今夜，我們難忘志愿者們帶來的感動(dòng)。
男：今夜，我們難忘在一起的歡聲與笑語(yǔ)。
女：今夜，我們難忘你我彼此真誠(chéng)的祝福。
男：美好的時(shí)光總是過得很快，今晚的晚會(huì)已接近尾聲。
女：感謝所有演員的精彩演出，感謝全體工作人員的辛勤付出，感謝所有嘉賓和朋友的光臨。
男：讓我們共同期待，期待下次再會(huì)!
合：青年志愿者協(xié)會(huì)18周年慶典到此結(jié)束!謝謝大家!
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畢業(yè)晚會(huì)方案設(shè)計(jì)篇二
精心打造一個(gè)大學(xué)生涯的盛典，追憶過去，勉勵(lì)未來！
名稱：追憶往昔，展望未來——20xx管理學(xué)院畢業(yè)季大型歡送會(huì)。
主題：回收，展望，感恩，奮斗。
形式：
1、領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、學(xué)生代表講話。
3、節(jié)目表演。
4、畢業(yè)生大合唱。
地點(diǎn)：大禮堂。
時(shí)間：
參與對(duì)象：管理學(xué)院全體畢業(yè)生，學(xué)校及學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，校外嘉賓，各級(jí)有興趣的學(xué)弟學(xué)妹。
主辦單位：院團(tuán)委。
承辦單位：院學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會(huì)。
贊助商：xx。
顧問：xx。
指導(dǎo)老師：馬楠。
主要負(fù)責(zé)人：xx。
贊助：4月17日到5月18日。
主持人選定：5月15日之前選定。
節(jié)目篩選：5月23日。
彩排：5月28日。
正式演出：5月30日。
后期制作：6月中旬完成。
光碟制作及視頻公開發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站，相思湖網(wǎng)站及其他兄弟院校網(wǎng)站。
（一）準(zhǔn)備工作。
2點(diǎn)所有節(jié)目彩排。
5點(diǎn)到7點(diǎn)演員化妝。
7點(diǎn)開始入場(chǎng)。
7點(diǎn)30入場(chǎng)完畢。
（二）晚會(huì)開始。
1、晚會(huì)視頻播放。
2、主持人致開幕詞，介紹嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)，宣布晚會(huì)開始。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
（三）晚會(huì)開始。
1、開場(chǎng)舞。
2、晚會(huì)節(jié)目。
3、主持人宣布閉幕。
4、共同歡唱校歌。
（四）結(jié)束階段。
1、所有制作人員及演員上臺(tái)上臺(tái)留念。
2、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，演員合影留念。
3、工作人員清場(chǎng)。相關(guān)物品歸還，收尾工作。
1、外聯(lián)組。
組長(zhǎng)：xx。
組員：xx。
主要責(zé)任：晚會(huì)資金的贊助及為贊助商進(jìn)行晚會(huì)的介紹；晚會(huì)前期橫幅的懸掛及保護(hù)，后期的拆除及保護(hù)利用；物品的保存和利用。
2、后勤組。
組長(zhǎng)：xx。
組員：xx。
主要責(zé)任：演出物品的采購(gòu)和相關(guān)事宜的服務(wù)，節(jié)目單的制作，人員座位的安排，相關(guān)物品的擺放，飲食的保障。
3、舞臺(tái)組。
組長(zhǎng)：xx。
組員：xx。
主要責(zé)任：舞臺(tái)搭建，桌椅擺放，舞臺(tái)燈光、音響設(shè)備的安裝。
4、宣傳組。
組長(zhǎng)：xx。
組員：xx。
5、籌備組。
組長(zhǎng)：xx。
組員：xx。
主要責(zé)任：完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)。
及臺(tái)詞審核；負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接；準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具。
6、演出服務(wù)組。
組長(zhǎng)：xx。
組員：xx。
7、秩序維護(hù)組。
組長(zhǎng)：xx。
8、禮儀組。
組長(zhǎng)：xx。
組員：組織禮儀隊(duì)伍確定禮儀隊(duì)員（人數(shù)待定），保證晚會(huì)的禮儀服務(wù)，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的接待。
資料費(fèi)：臺(tái)簽、文件的打印、邀請(qǐng)函200元。
宣傳費(fèi)：橫幅（3幅）海報(bào)（2張）200元。
會(huì)場(chǎng)裝飾材料費(fèi)：鮮花、氣球、等300元。
榮譽(yù)證書：300元。
光碟制作：600元。
化妝品：500元。
茶水飲料費(fèi)：300元。
照片洗印費(fèi)：100元。
其他未知費(fèi)用：300元。
共計(jì)：2800元（不包含服裝租借費(fèi)）。
經(jīng)費(fèi)來源：學(xué)校撥款及贊助商提供。
（一）停電應(yīng)急方案：
1、若晚會(huì)前停電，晚會(huì)最多推遲30分鐘即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時(shí)間。如果20：00仍未正常供電，則由主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。
2、在晚會(huì)前半部分之間停電超過10分鐘后，由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行；在晚會(huì)后半部分之間停電超過十分鐘后，由主持人宣布晚會(huì)閉幕。
3、停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作；由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備的看管。
（二）節(jié)目應(yīng)急方案。
臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后兩個(gè)節(jié)目做好候場(chǎng)，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)演出時(shí)，下一節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
清理場(chǎng)地及設(shè)備的歸還。
影片的制作及視頻的放映。
相關(guān)部門的簡(jiǎn)報(bào)。
畢業(yè)晚會(huì)方案設(shè)計(jì)篇三
多數(shù)系統(tǒng)向管理員、教師、學(xué)生三種類型的用戶提供服務(wù)，解決了導(dǎo)師出題、學(xué)生選題、畢業(yè)論文材料的上交與審核。有的系統(tǒng)還實(shí)現(xiàn)了師生實(shí)時(shí)交流、在線評(píng)審以及畢業(yè)統(tǒng)計(jì)等功能。
但是由于不同高校在畢業(yè)論文的組織和管理存在差異，開發(fā)一個(gè)適合本單位使用的畢業(yè)論文管理系統(tǒng)，更有利于論文管理和系統(tǒng)維護(hù)。為了進(jìn)一步提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)效率，本平臺(tái)結(jié)合某系在近些年實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中實(shí)際情況，應(yīng)用軟件工程的思想和方法研究了畢業(yè)論文管理平臺(tái)的設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)畢業(yè)論文的網(wǎng)絡(luò)管理，提高了效率和管理水平。
1系統(tǒng)功能。
根據(jù)《閩江學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作規(guī)定》，畢業(yè)論文寫作的主要工作有：教學(xué)秘書進(jìn)行畢業(yè)論文初始工作（設(shè)置參與論文寫作工作的`指導(dǎo)教師和學(xué)生，發(fā)布畢業(yè)論文工作計(jì)劃、發(fā)布相關(guān)通知公告及相關(guān)表格文件等）、指導(dǎo)教師擬定畢業(yè)論文選題、學(xué)生選擇或者自擬論文選題、師生互選、學(xué)生提交題目審批表、教師下達(dá)任務(wù)書、學(xué)生提交開題報(bào)告、論文寫作與指導(dǎo)、中期檢查、論文定稿、指導(dǎo)教師評(píng)閱、專家評(píng)閱、畢業(yè)論文答辯、畢業(yè)論文資料歸檔等工作。
2系統(tǒng)功能模塊。
本系統(tǒng)的用戶包括學(xué)生、教師、教學(xué)秘書、院系領(lǐng)導(dǎo)，系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文管理的網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化、自動(dòng)化。核心功能是教師擬出課題、學(xué)生選題、在線提交各種文檔、在線論文指導(dǎo)。系統(tǒng)應(yīng)滿足學(xué)生、教師、教學(xué)秘書、院系領(lǐng)導(dǎo)四種類型的需要，針對(duì)不同類型，使用不同的功能模塊。學(xué)生主要有選題、上傳文檔、提交論文等功能。教師有設(shè)定論文題目、選擇學(xué)生、查看指導(dǎo)學(xué)生提交的文檔等功能。教書秘書全程調(diào)節(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)程。院系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審查和審核。
2.1教師模塊。
教師由教學(xué)設(shè)置用戶名和賬號(hào)。主要實(shí)現(xiàn)：發(fā)布課題、選擇指導(dǎo)學(xué)生、發(fā)布任務(wù)書、審核開題報(bào)告、中期檢查報(bào)告、修改論文、成績(jī)?cè)u(píng)定等。
2.2學(xué)生用戶模塊。
學(xué)生使用平臺(tái)登錄，用戶名和初始密碼由系統(tǒng)給出。主要實(shí)現(xiàn)：選擇課題、選擇教師、填寫題目審批表和開題報(bào)告、提交論文等功能。
2.3教學(xué)秘書模塊是畢業(yè)畢業(yè)論文管理平臺(tái)的系統(tǒng)管理賬戶。主要實(shí)現(xiàn)：設(shè)置指導(dǎo)教師、設(shè)置指導(dǎo)學(xué)生、統(tǒng)計(jì)畢業(yè)論文報(bào)表、發(fā)布畢業(yè)論文計(jì)劃。
2.4院系領(lǐng)導(dǎo)模塊。
院系領(lǐng)導(dǎo)主要對(duì)畢業(yè)論文各階段進(jìn)行監(jiān)督和審核。
3系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。
根據(jù)系統(tǒng)功能，設(shè)計(jì)采用以web為基礎(chǔ)的三層架構(gòu)的b/s模式，分為客戶層、應(yīng)用層和數(shù)據(jù)層。
客戶層：實(shí)現(xiàn)在客戶端瀏覽器中顯示的用戶界面。該層可以調(diào)用由業(yè)務(wù)邏輯層提供的業(yè)務(wù)方法，也可以直接調(diào)用由數(shù)據(jù)層提供的接口訪問數(shù)據(jù)庫(kù)?？蛻魧訉?shí)現(xiàn)了系統(tǒng)與用戶間的接口，用戶通過web瀏覽器訪問論文管理平臺(tái)。應(yīng)用層作為系統(tǒng)核心，封裝了主要的業(yè)務(wù)邏輯。
應(yīng)用層：主要是針對(duì)具體的問題的操作，也可以理解成對(duì)數(shù)據(jù)層的操作，對(duì)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)進(jìn)行邏輯處理。在接收了用戶提交的http請(qǐng)求后，由web應(yīng)用服務(wù)器接受請(qǐng)求并由處理程序解釋，并進(jìn)行相應(yīng)處理。操作結(jié)果以html頁(yè)面的形式返回給瀏覽器。
采用三層結(jié)構(gòu)這種模式能較好地適應(yīng)開發(fā)，對(duì)代碼重用、代碼分層以及對(duì)以后的軟件維護(hù)等等有很大的作用。尤其考慮到本平臺(tái)在運(yùn)行過程中隨著畢業(yè)論文流程可能的變化以及對(duì)功能擴(kuò)展的需求，更應(yīng)該采用三層結(jié)構(gòu)。
開發(fā)工具采用visual，編程語(yǔ)言采用c#，，采用microsoftsqlserver作為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)。是創(chuàng)建動(dòng)態(tài)web頁(yè)的服務(wù)器端技術(shù)，作為應(yīng)用程序采用的數(shù)據(jù)訪問模型。在服務(wù)器端運(yùn)行，連接數(shù)據(jù)源，并進(jìn)行數(shù)據(jù)操作。
4后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。
畢業(yè)論文平臺(tái)后臺(tái)使用sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)。設(shè)計(jì)過程中使用er圖定義實(shí)體關(guān)系模型，并根據(jù)范式理論進(jìn)行優(yōu)化。
根據(jù)需求分析和設(shè)計(jì)要求，畢業(yè)論文平臺(tái)主要包含以下數(shù)據(jù)表：
（1）administrator，存儲(chǔ)教學(xué)秘書信息。
（2）dean，存儲(chǔ)院系領(lǐng)導(dǎo)信息。
（3）teacher，存儲(chǔ)教師用戶相關(guān)信息，包括用戶名、密碼和教師基本信息等。
（4）student，用來存儲(chǔ)學(xué)生用戶相關(guān)信息。
（5）departmentinfo，用來存儲(chǔ)院系信息。
（6）plan，用來存儲(chǔ)畢業(yè)論文計(jì)劃信息。
（7）thesis，用來存儲(chǔ)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題。
（8）task，用來存儲(chǔ)任務(wù)書信息。
（9）titleform，用來存儲(chǔ)題目審批表信息。
（10）report，用來存儲(chǔ)開題報(bào)告信息。
此外還有一些輔助表。
5系統(tǒng)的主要特色。
考慮到本單位實(shí)際需求和運(yùn)行情況，平臺(tái)重點(diǎn)突出兩大特色：
師生互選。教務(wù)秘書設(shè)定指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生總數(shù)，教師提交課題后，學(xué)生登錄平臺(tái)，查看相應(yīng)課題，根據(jù)自己擅長(zhǎng)或喜歡的方向進(jìn)行選擇。在選題的過程中，每個(gè)導(dǎo)師的學(xué)生數(shù)量有限，達(dá)到上限后，學(xué)生不能選擇該導(dǎo)師，需要從其他導(dǎo)師的課題中重新進(jìn)行選擇課題。教師可以決定是否接受該學(xué)生。教師指導(dǎo)人數(shù)到達(dá)上限后，不再接受學(xué)生。
審批功能。教師可以查看到所指導(dǎo)學(xué)生的任務(wù)書、開題報(bào)告、畢業(yè)論文等信息，并進(jìn)行審核。院系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師審核后的文檔進(jìn)行最終審批。
6結(jié)束語(yǔ)。
本畢業(yè)論文管理系統(tǒng)基于本校實(shí)際開發(fā)，充分利用了網(wǎng)絡(luò)資源，方便管理人員對(duì)畢業(yè)論文全階段的監(jiān)督和控制；使學(xué)生選題過程公開化、合理化，解決了以往選題散亂、人工干預(yù)多的問題；促進(jìn)畢業(yè)指導(dǎo)老師與學(xué)生互動(dòng)；較好地適應(yīng)畢業(yè)論文管理需要。今后可以在平臺(tái)上添加答辯管理、論文檢索等功能，進(jìn)一步規(guī)范和擴(kuò)展使用空間。
畢業(yè)晚會(huì)方案設(shè)計(jì)篇四
我國(guó)幅員遼闊地形復(fù)雜，山區(qū)的面積占到整個(gè)國(guó)土面積將近70%，而山區(qū)的公路是我國(guó)交通運(yùn)輸?shù)囊粋€(gè)重要組成部分。對(duì)山區(qū)公路的選線設(shè)計(jì)過程中不僅要對(duì)專業(yè)知識(shí)和各種信息進(jìn)行應(yīng)用，同時(shí)也要考慮山區(qū)的地形以及地質(zhì)和水文等諸多方面因素，在此基礎(chǔ)上才能夠選擇一條能夠最大限度滿足經(jīng)濟(jì)和政治以及技術(shù)等諸多方面要求的公路路線。
1.山區(qū)公路選線設(shè)計(jì)的原則及特征分析。
1.1山區(qū)公路選線設(shè)計(jì)的基本原則分析。
對(duì)山區(qū)公路選線設(shè)計(jì)的過程中要遵循著相關(guān)的原則，如此才能夠最大程度的將公路線路選擇達(dá)到最優(yōu)化程度。首先就是要堅(jiān)持以人為本的原則，從而對(duì)交通的安全得到保證，山區(qū)線路的選擇設(shè)計(jì)最終是為人服務(wù)的，是滿足人們的需要而進(jìn)行實(shí)施的，所以要將人放在首位，在設(shè)計(jì)中采取主動(dòng)和被動(dòng)的防護(hù)措施，將其中的安全隱患得到最大化消除[1]。
其次是堅(jiān)持地形條件和技術(shù)指導(dǎo)兩者的有機(jī)協(xié)調(diào)原則，要在保證行車安全的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)因地制宜地選用技術(shù)指標(biāo)。要堅(jiān)持以環(huán)境保護(hù)作為中心進(jìn)行路線多方案必選論證原則，要使得方案能夠安全可靠和經(jīng)濟(jì)合理以及有利環(huán)保。還要堅(jiān)持參考地質(zhì)條件選線原則，以及堅(jiān)持對(duì)典型工程方案進(jìn)行綜合比選原則，正確處理公路工程和人文景觀自然景觀關(guān)系原則。
我國(guó)的山區(qū)公路的選線設(shè)計(jì)要結(jié)合實(shí)際的地形進(jìn)行實(shí)施計(jì)劃，其自身有著鮮明的特點(diǎn)，首先就是特殊性特征，山區(qū)的地形較為復(fù)雜，在布線的自由度方面相對(duì)較小，所以山區(qū)的地理環(huán)境對(duì)山區(qū)公路的選線設(shè)計(jì)有著制約性，沿河線以及山脊線和越嶺線等成了山區(qū)公路的主體，所以在線路的平面指標(biāo)的限制下會(huì)有著諸多難度，最為主要的就是受到總想指標(biāo)的控制，故此有著特殊性[2]。
另外就是山區(qū)公路線路設(shè)計(jì)的變化性特征，同樣是受到自然環(huán)境的復(fù)雜性影響，對(duì)山區(qū)公路新路的選擇會(huì)根據(jù)這山區(qū)的復(fù)雜程度進(jìn)行變化，復(fù)雜程度越大變化的程度也就愈大。同時(shí)在復(fù)雜性特征方面是最為主要的特征，這主要就是地質(zhì)構(gòu)造體系的復(fù)雜性以及多變的立體性氣候和豐富的自然生態(tài)環(huán)境。這些復(fù)雜的因素對(duì)山區(qū)公路線路的設(shè)計(jì)有著重要影響，對(duì)路線的選擇也會(huì)受到這些因素而發(fā)生變化。
2.山區(qū)公路選線方案設(shè)計(jì)與選線技術(shù)探究。
2.1山區(qū)公路選線方案設(shè)計(jì)探究。
由于山區(qū)公路的地形較為復(fù)雜，所以在對(duì)其進(jìn)行路線方案設(shè)計(jì)的過程中，要考慮多方面的影響因素，力圖將線路方案設(shè)計(jì)達(dá)到最優(yōu)水平。首先對(duì)山區(qū)公路選線方案進(jìn)行全面的布局，確定山區(qū)公路線路的起點(diǎn)，將大致的路線基本走向加以確定，然后在線路走向中的幾個(gè)基本點(diǎn)進(jìn)行確定，將其作為線路的控制點(diǎn)。接著進(jìn)行逐段的安排，在相鄰的主要控制點(diǎn)間劃分成不同的段落，再參照道路的設(shè)計(jì)等級(jí)要求，結(jié)合實(shí)際的地形以及地址的條件，進(jìn)行更加細(xì)致的布點(diǎn)，這樣就將公路路線的走向帶得到了確定。針對(duì)起點(diǎn)的走向在具體的實(shí)施上可以通過調(diào)查或者是踏勘的方法進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)收集資料[3]。在大比例尺上對(duì)備選方案加以確定，然后再確定幾條方案進(jìn)行初步的評(píng)選。
對(duì)山區(qū)公路線路方案設(shè)計(jì)總的來說分為平面線性的設(shè)計(jì)和縱面線性的設(shè)計(jì)以及橫斷面線性的設(shè)計(jì)。平面線性的設(shè)計(jì)主要就是和公路選線與地形選線進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，在步驟上就是通過gps技術(shù)進(jìn)行收集相關(guān)的地形信息，綜合評(píng)價(jià)可供布線的路線走廊周圍的地質(zhì)條件，將潛在地質(zhì)危害找出并及時(shí)的治理，在選線上適宜選擇曲線。而縱面線形的設(shè)計(jì)一方面要選擇適宜的豎曲線半徑，另一方面要合理應(yīng)用極限坡長(zhǎng)和坡比。對(duì)于橫斷面線形的設(shè)計(jì)要根據(jù)不同地段和地形，靈活的對(duì)橫斷面進(jìn)行選擇。
2.2山區(qū)公路選線技術(shù)探究。
當(dāng)前我國(guó)的科學(xué)技術(shù)得到了迅速發(fā)展，一些先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)在諸多領(lǐng)域得到了應(yīng)用，針對(duì)山區(qū)公路選線，可將先進(jìn)的技術(shù)應(yīng)用到其中，這樣能夠?qū)⑿侣愤x擇達(dá)到最優(yōu)化。一般情況下，對(duì)山區(qū)的公路選線技術(shù)作為常用的就是計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)以及gis技術(shù)和數(shù)學(xué)方法，將其得到有機(jī)的結(jié)合能夠?qū)⑸絽^(qū)公路選線達(dá)到最精確的水平。從我國(guó)的選線技術(shù)的應(yīng)用來看，最為常用的就是路線大師以及eicad系統(tǒng)。這些技術(shù)的`最為主要的功能就是對(duì)平面地形以及縱橫斷面等進(jìn)行設(shè)計(jì)和繪制工程表，能實(shí)現(xiàn)多個(gè)虛交的處理。在山區(qū)公路選線過程中，通過gps技術(shù)獲取的信息進(jìn)行分析探究，而工作人員也能夠通過這一技術(shù)得到的信息通過計(jì)算機(jī)技術(shù)模擬自然過程演變，達(dá)到實(shí)驗(yàn)的效果，這對(duì)線路的最佳選擇有著重要促進(jìn)作用。
通過對(duì)gpi技術(shù)的應(yīng)用所得到的信息，從而可對(duì)周圍地形及地質(zhì)和地貌等加以動(dòng)態(tài)的構(gòu)造，通過動(dòng)態(tài)模型展現(xiàn)的效果達(dá)到對(duì)山區(qū)公路線路的優(yōu)化效果。另外，通過googleearth輔助選線也能夠達(dá)到最優(yōu)化的選線效果，其在清晰度上能夠有效地滿足路線方案的選擇要求，在具體的實(shí)施步驟上，首先就是在cad當(dāng)中把山區(qū)公路線路的主要控制點(diǎn)通過多段線進(jìn)行連接，然后導(dǎo)入googleearth當(dāng)中，從山嶺對(duì)控制點(diǎn)連接線附近具有的各埡口加以分析比選。通過這一技術(shù)方法的應(yīng)用，能夠?qū)⑸絽^(qū)公路選線得到直觀全面以及多角度的進(jìn)行分析，所以在展示的效果上比較優(yōu)越。
3.結(jié)語(yǔ)。
總而言之，我國(guó)的山區(qū)公路在現(xiàn)階段發(fā)展過程中的作用已經(jīng)愈來愈重要，所以對(duì)公路線路的方案設(shè)計(jì)也就顯得格外重要。在實(shí)際的線路方案設(shè)計(jì)過程中要能夠?qū)⑷吮舅枷胍约翱沙掷m(xù)發(fā)展的理念得到落實(shí)，要保證自然環(huán)境不遭到破壞。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行最優(yōu)化的選擇路線方案才能夠使得運(yùn)輸量得到保障，行車的安全得到保障，在公路的費(fèi)用投入上也能夠得到最小化。
參考文獻(xiàn)。
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畢業(yè)晚會(huì)方案設(shè)計(jì)篇五
20xx年5月5日—xx日；為期7天。
南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳。
四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”，同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對(duì)過往時(shí)光的懷念和對(duì)美好未來憧憬的一種表達(dá)。同學(xué)們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就；也可以憧憬自己的未來，展示自己夢(mèng)想和希望。常言道：回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個(gè)十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達(dá)自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。
承托希望，放飛夢(mèng)想?；匚哆^去，展望未來。
1、藝術(shù)展覽區(qū)。
藝術(shù)展覽分為回味過去和展望未來兩個(gè)主題展區(qū)。
在回味過去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對(duì)自己重要時(shí)刻的照片的集合，物品的整合，獎(jiǎng)狀圖像的整合，快樂時(shí)光的圖像集合。更可以通過設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自己四年來的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就。此外在回味過去中還可以留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們?cè)谒哪陙淼囊曨l以回顧四年來同學(xué)們一起的快樂。
在展望未來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對(duì)未來的暢想和感想，也可以通過圖片作品表達(dá)自己對(duì)未來的憧憬和對(duì)夢(mèng)想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個(gè)大展板和許愿瓶，同學(xué)可以將自己的夢(mèng)想寫在大展板上，將自己對(duì)自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶，等十年后大家再在一起時(shí)再打開，這既是一個(gè)承諾，又是一個(gè)目標(biāo)。
畢業(yè)晚會(huì)方案設(shè)計(jì)篇六
每一個(gè)家庭都是一個(gè)小團(tuán)體，在每一個(gè)時(shí)期，都在為實(shí)現(xiàn)家庭財(cái)富的增值而不斷努力，我們看看下面關(guān)于理財(cái)方案設(shè)計(jì)的畢業(yè)論文吧！
使家庭財(cái)產(chǎn)總額處于最大值，以滿足家庭成員的不同需要，使每個(gè)人都能愉快的生活。而家庭理財(cái)?shù)哪繕?biāo)是以現(xiàn)在家庭已經(jīng)擁有的資產(chǎn)和以后的收入來制定計(jì)劃，將風(fēng)險(xiǎn)減少到最小，而使收益達(dá)到最大。
家庭理財(cái)；最佳方案；收入；效益最大化。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和公民生活質(zhì)量的提高，個(gè)人、家庭、公司、政府甚至國(guó)家地區(qū)等不同經(jīng)濟(jì)主體的理財(cái)活動(dòng)都在不斷進(jìn)步與提高，在個(gè)人與社會(huì)之間的聯(lián)系中，家庭理財(cái)起著重要的作用。與西方國(guó)家強(qiáng)調(diào)個(gè)人的財(cái)務(wù)管理的不同的是，家庭觀念在我國(guó)非常濃厚。使得家庭理財(cái)即家庭成員如何管理自己的財(cái)產(chǎn)并提高價(jià)值，也就是對(duì)自己現(xiàn)在所擁有資金進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃，從資金的開源、節(jié)流、使用過程中使用金融經(jīng)濟(jì)，會(huì)計(jì)管理方面的理論為基礎(chǔ)建立并新興交叉科學(xué)。研究家庭理財(cái)對(duì)于個(gè)人實(shí)現(xiàn)理想優(yōu)越的生活，構(gòu)筑社會(huì)主義和諧社會(huì)起著不可小覷的作用。
一、家庭理財(cái)?shù)哪繕?biāo)制定與資產(chǎn)管理。
（一）含義和目標(biāo)。
家庭理財(cái)就是利用理財(cái)?shù)乃枷牒徒鹑诠ぞ叩姆椒▽?duì)家庭經(jīng)濟(jì)收入與支出進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃與管理，增強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力，提高抗風(fēng)險(xiǎn)能力，增加整個(gè)家庭的效用。家庭理財(cái)?shù)哪繕?biāo)是以現(xiàn)在家庭已經(jīng)擁有的資產(chǎn)和以后的收入來制定計(jì)劃，將風(fēng)險(xiǎn)減少到最小，而使收益達(dá)到最大。家庭理財(cái)目標(biāo)管理最好是以金額來進(jìn)行比較，計(jì)算每月個(gè)人可自由支配的收入、將投資回報(bào)率與風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)結(jié)合起來，根據(jù)個(gè)人的條件和喜好來進(jìn)行選擇，在這個(gè)過程中需要考慮三個(gè)變量：第一是一次性或多次投入的金額的多少；第二是以存款、股票，基金，證券，期貨，以及以農(nóng)產(chǎn)品等形式出現(xiàn)的投資理財(cái)方式，一般來說投資回報(bào)率與風(fēng)險(xiǎn)成正比；三是投入的時(shí)間精力，財(cái)富是有時(shí)間價(jià)值的，投入的時(shí)間精力與所獲得的`收益一般也成正比。因此，理財(cái)?shù)牧硪环矫婢褪且獙?shí)現(xiàn)這三個(gè)變量的平衡。
（二）資產(chǎn)理財(cái)規(guī)劃。
家庭理財(cái)其本身是一個(gè)不斷規(guī)劃和與時(shí)俱進(jìn)過程。理財(cái)規(guī)劃一開始是通過估計(jì)家庭資產(chǎn)的數(shù)量、生活水平的質(zhì)量、預(yù)期收益率和市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，再結(jié)合投資工具，實(shí)現(xiàn)收益最大化而風(fēng)險(xiǎn)最小化。因此我們可以根據(jù)資產(chǎn)理財(cái)規(guī)劃來劃分不同階段，而這些相互聯(lián)系的階段可以組成具有反饋修正的循環(huán)系統(tǒng)，也就是“理財(cái)環(huán)”這一概念，而家庭理財(cái)活動(dòng)就是圍繞其展開的系統(tǒng)化流程。一般來說，大致劃分為四個(gè)步驟：
第一：分析總體環(huán)境，對(duì)家庭的財(cái)務(wù)狀況的進(jìn)行全面核算與判斷。
第二：目標(biāo)的定位，以家庭的現(xiàn)實(shí)狀況制定其在社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中的長(zhǎng)期、中期和短期財(cái)務(wù)目標(biāo)。
第三：策略規(guī)劃，制定家庭理財(cái)中長(zhǎng)期目標(biāo)及其戰(zhàn)略規(guī)劃。
第四：戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃，制定家庭理財(cái)近期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)所需要的具體方案。
第五：反饋控制，目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間總是存在差距，需要進(jìn)行控制，隨時(shí)根據(jù)內(nèi)外部環(huán)境及自身狀況進(jìn)行動(dòng)態(tài)變化，優(yōu)化不同階段的目標(biāo)。關(guān)鍵時(shí)刻需進(jìn)行重新分析，在反饋機(jī)制中使理財(cái)流程更加明智。
二、家庭理財(cái)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)控制。
在家庭理財(cái)過程中，各種風(fēng)險(xiǎn)與具體收益是正相關(guān)的，因此隨著家庭財(cái)富的不斷增加，風(fēng)險(xiǎn)與收益衡量也成為人們無(wú)法避免的問題。
（一）相關(guān)的知識(shí)儲(chǔ)備是提高自身控制風(fēng)險(xiǎn)能力的基礎(chǔ)。
首先制定目標(biāo)需要及時(shí)完整找到所需要的各種材料就不容易。如果有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備就可以在各種紛亂的材料中找到所需。然后對(duì)信息進(jìn)行選擇和規(guī)劃就可以變被動(dòng)為主動(dòng)，從而充分發(fā)揮知識(shí)的價(jià)值，也能為風(fēng)險(xiǎn)的減少和收益的提供保證。
（二）合情合理消費(fèi)是提高自身控制風(fēng)險(xiǎn)能力的前提。
家庭理財(cái)中投資與費(fèi)是相互制約的，想過投資比重來得更多的收益，就必須控制生活上的許多消費(fèi)，要求我們?cè)诙唐诤烷L(zhǎng)期來規(guī)劃收入和支出。
（三）增強(qiáng)抗風(fēng)險(xiǎn)能力是提高自身控制風(fēng)險(xiǎn)能力的核心。
大部分人遇到的基本風(fēng)險(xiǎn)包括收入風(fēng)險(xiǎn)、意外風(fēng)險(xiǎn)，有些還會(huì)遭遇債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)、購(gòu)買力風(fēng)險(xiǎn)等，對(duì)于投資意識(shí)強(qiáng)的家庭而言還會(huì)面對(duì)投資風(fēng)險(xiǎn)，包括利率風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)等。
（四）規(guī)劃未來是提高自身控制風(fēng)險(xiǎn)能力的關(guān)鍵。
理財(cái)?shù)年P(guān)鍵是要應(yīng)對(duì)未來支出需求的變化，對(duì)那些需求彈性較大的支出進(jìn)行有效的規(guī)劃。風(fēng)險(xiǎn)也就隨著對(duì)未來規(guī)劃的不斷完善而減少。對(duì)一些好的投資儲(chǔ)備資金，進(jìn)而獲得豐厚的回報(bào)，這就是理財(cái)?shù)撵`魂所在。
偉大的萊斯特梭羅曾說過懂得合理運(yùn)用知識(shí)的人最富有。家庭要使理財(cái)?shù)男Ч怀?，家庭?fù)責(zé)理財(cái)?shù)某蓡T必須主動(dòng)去提升相關(guān)的知識(shí)，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中通過多種渠道獲得理財(cái)最新消息，并不斷進(jìn)行整理和利用。使自己家庭有限的收入合理配置，合理消費(fèi)，合理投資，進(jìn)而不斷增值，改善整個(gè)家庭的生活水平。
參考文獻(xiàn)：
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畢業(yè)晚會(huì)方案設(shè)計(jì)篇七
主辦單位：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院圖書館。
承辦單位：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院讀者協(xié)會(huì)。
一、活動(dòng)前言。
這是一個(gè)“繁華與靜謐”共擁的地方，這是一個(gè)“智慧與真美”相攜的地方，這是你們四載“修行與進(jìn)步”的地方，這里就是你們即將留戀和懷念的校園。你們的行程即將踏起，面對(duì)厚厚的書架，那些曾經(jīng)積淀你才華的書籍，您是選擇疊書背囊，還是拋書離本？現(xiàn)在，也許您還有一種更好的選擇——捐贈(zèng)。捐出您的一本書，讓知識(shí)在愛的手中傳遞，給后來的學(xué)弟、學(xué)妹們以分享利用的機(jī)會(huì)，更大的發(fā)揮這些書籍的作用！
二、活動(dòng)背景。
為豐富校園文化知識(shí)，促進(jìn)書香校園的氣氛，有效的分配、利用資源，擴(kuò)寬在校師生知識(shí)面。在此我院圖書館讀者協(xié)會(huì)舉辦“畢業(yè)生捐書活動(dòng)”，希望畢業(yè)生能在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富圖書館藏書，讓學(xué)弟學(xué)妹們可以更廣泛地閱讀書刊雜志，擴(kuò)寬知識(shí)面，從而更好地提高知識(shí)文化水平，體現(xiàn)建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。
三、活動(dòng)目的及意義。
1、使書這一社會(huì)資源得到循環(huán)利用，同時(shí)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的'事情。
2、為大學(xué)生提供傳遞愛心的平臺(tái)。
3、培養(yǎng)大學(xué)生感恩之情，提倡大學(xué)生奉獻(xiàn)愛心。
4、節(jié)約資源，物盡其用，構(gòu)建互助和諧校園。
四、活動(dòng)主題。
捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
1、活動(dòng)時(shí)間：
捐書時(shí)間：5月12日-6月8日。
掃樓時(shí)間：7月7日。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院圖書館。
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院中區(qū)、南區(qū)學(xué)生宿舍園區(qū)。
3、活動(dòng)對(duì)象：
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院全體畢業(yè)生。
六、活動(dòng)流程。
1、前期宣傳。
時(shí)間。
內(nèi)容。
備注。
負(fù)責(zé)人。
策劃書、海報(bào)、書簽、贈(zèng)書卡、工作人員簽到表。
策劃書1份，海報(bào)4份，書簽若干，都須交由指導(dǎo)老師審核。
宣傳部。
5月10日（始）。
宣傳。
含掃樓、海報(bào)、微博、qq群、人人網(wǎng)、led顯示屏、電子屏幕。
各部門一起。
聯(lián)系園區(qū)保安。
協(xié)商宿舍園區(qū)捐書點(diǎn)并布置好。
編輯部。
物質(zhì)準(zhǔn)備（圖書推車、海報(bào)、書簽、贈(zèng)書卡、照相機(jī)）。
活動(dòng)前一天清點(diǎn)完畢。
宣傳部。
召開動(dòng)員大會(huì)。
詳述本次活動(dòng)主題、各成員任務(wù)分配、活動(dòng)流程。
會(huì)長(zhǎng)。
申請(qǐng)進(jìn)入各個(gè)園區(qū)。
內(nèi)務(wù)部。
2、捐贈(zèng)方式。
（2）到圖書館后臺(tái)直接捐贈(zèng)；
（3）掃樓時(shí)向工作人員直接捐贈(zèng)。
3、活動(dòng)當(dāng)天。
（1）活動(dòng)時(shí)段現(xiàn)場(chǎng)拍照、攝影，撰寫新聞稿，宣傳跟進(jìn)。
（2）各點(diǎn)負(fù)責(zé)人需在活動(dòng)當(dāng)天提前10分鐘到場(chǎng)，有課的下課后到。
（3）活動(dòng)期間各點(diǎn)負(fù)責(zé)人收書并填寫捐書同學(xué)的信息并贈(zèng)送紀(jì)念卡，工作人員在工作時(shí)段盡量幫忙上門搬運(yùn)捐贈(zèng)的書籍。
4、后期工作。
（2）清點(diǎn)捐贈(zèng)圖書數(shù)目，分類存放圖書，做好筆錄（各部門共同完成）；
（3）提交活動(dòng)新聞稿（可附照片）；
（4）對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，協(xié)會(huì)交流意見，以求改進(jìn)。
（5）做好活動(dòng)所有支付清單。
注：1）無(wú)論是哪一環(huán)節(jié)，各部門都須有人在現(xiàn)場(chǎng)，并隨時(shí)等候調(diào)配。
2）工作人員須穿會(huì)服，佩戴工作證。
七、人員設(shè)置。
（1）活動(dòng)期間圖書館后臺(tái)要有兩名部員，以防有畢業(yè)生前來捐書。
（2）每個(gè)捐書點(diǎn)至少要有五位工作人員（不含拍攝人員和負(fù)責(zé)人）。
（3）每個(gè)捐書點(diǎn)至少要有一名拍攝人員（有照相機(jī)的盡量，沒有的可以用手機(jī)）。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算略。
九、應(yīng)急預(yù)案。
1.若活動(dòng)期間下雨，不方便搬運(yùn)書籍，可跟園區(qū)保安協(xié)商暫放保安室。
2.若儲(chǔ)物室存放書籍過多，可分散存放到107室或307研討室。
3.若活動(dòng)前園區(qū)保安拒絕工作人員設(shè)置捐書點(diǎn)，可請(qǐng)指導(dǎo)老師前往協(xié)商。
4、若捐贈(zèng)書籍過多，可考慮事先借巡邏車。
十、可行性分析。
從學(xué)院角度：捐贈(zèng)書籍使閑置的圖書得到了利用，避免了閑置資源的浪費(fèi)，為廣大學(xué)生及愛心人士提供傳遞愛心平臺(tái)，同時(shí)也為學(xué)院師生提供了更多的圖書資源，增加了讀者的知識(shí)面。
從學(xué)生角度：捐贈(zèng)書籍是愛心傳遞的一部分。捐書既為讀者提供圖書材料，又讓捐贈(zèng)者減輕了對(duì)畢業(yè)書籍無(wú)處放的憂愁。
十一、附錄。
負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式。
工作人員簽到表。
姓名。
部門。
聯(lián)系方式。
畢業(yè)晚會(huì)方案設(shè)計(jì)篇八
寒風(fēng)辭舊歲，瑞雪迎新年。在這個(gè)寒風(fēng)飄飄的日子里，我們又度過了一年。即將迎來新的一年;神龍騰空寒歲去，蛇舞動(dòng)新春來。身處異地求學(xué)的莘莘學(xué)子度過了奮斗的一年，迎來希望的又一年。在這充滿對(duì)過去豐收碩果的喜悅、對(duì)未來拼搏奮斗的期待之際，我們即將迎來建國(guó)以來的第六十四個(gè)元旦節(jié)。為了迎接元旦、歡慶元旦，讓全院師生在一個(gè)歡樂和諧、輕松雅趣的氛圍中度過這第六十四個(gè)元旦節(jié)，我院擬在元旦時(shí)舉行一次大型的文藝晚會(huì)。
一、活動(dòng)主題。
騰龍帶碩果，金蛇舞新輝。
二、活動(dòng)目的。
展現(xiàn)我院學(xué)生精神文化風(fēng)貌，豐富大學(xué)業(yè)余生活，挖掘、培養(yǎng)文藝人才，促進(jìn)我院師生關(guān)系，提升我院文化氛圍，擴(kuò)大院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)及各學(xué)生社團(tuán)在學(xué)生中的影響力，增進(jìn)院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)的文化學(xué)習(xí)和交流，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
1月1日19:00。
贛西科技職業(yè)學(xué)院第一食堂三樓大禮堂。
四、參加對(duì)象。
贛西科技職業(yè)學(xué)院全體師生。
五、舉辦單位。
主辦：贛西科技職業(yè)學(xué)院。
承辦：贛西科技職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委院學(xué)生會(huì)。
協(xié)辦：各系部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)級(jí)學(xué)生社團(tuán)。
六、特邀嘉賓。
贛西學(xué)院董事長(zhǎng)詹慧珍女士，院黨委書記級(jí)學(xué)院相關(guān)重要領(lǐng)導(dǎo)。
七、活動(dòng)流程：
1、20xx年12月22日—26日下午2:00集合出發(fā)拉贊助。
2、28日統(tǒng)計(jì)各系部贊助數(shù)量并進(jìn)行匯總;。
3、20xx年12月30日下午4:00進(jìn)行實(shí)景彩排;。
4、20xx年12月31日下午2:00會(huì)場(chǎng)布置及音響調(diào)試;。
6、下午14:30工作人員進(jìn)入場(chǎng)地進(jìn)行最后的安全隱患排查和會(huì)場(chǎng)安排，音響設(shè)備最后調(diào)試。
7、(1)座位布置、觀眾嘉賓出入口的設(shè)置。
(2)席位的布置、嘉賓牌以及礦泉水的擺放。
(3)會(huì)場(chǎng)效果的布置。
(4)簽到處設(shè)置、并配備好相關(guān)負(fù)責(zé)簽到人員及需要簽到人員名單。
(5)舞臺(tái)布置背景到位。
(6)物品及現(xiàn)場(chǎng)布置情況統(tǒng)計(jì)邀請(qǐng)函發(fā)送情況，準(zhǔn)備確定嘉賓的到場(chǎng)情況、并將情況匯報(bào)給主持人，方便主人的相關(guān)介紹。
(8)檢查晚會(huì)所需的茶水、熱水壺、水果等是否齊全。
(9)dv、拍照人員、禮儀人員提前到達(dá)，并了解當(dāng)天晚會(huì)的任務(wù)。
(10)觀眾座位的熒光棒發(fā)放。
8、17:00演員入場(chǎng)。
9、17：00—18：00全院學(xué)生集合，做好入場(chǎng)的準(zhǔn)備。
律小組在門口認(rèn)真檢票并維持好秩序。
11、18:45—18:55禮儀小組迎接領(lǐng)導(dǎo)及贊助商入場(chǎng)。
12、19:00開場(chǎng)舞。
13、煙火開幕，主持人上場(chǎng)，主持人介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及晚會(huì)設(shè)置的獎(jiǎng)項(xiàng)和評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
14、領(lǐng)導(dǎo)致辭，由領(lǐng)導(dǎo)宣布晚會(huì)開幕。
15、19:30許晚會(huì)正式開始。
16、22:00演出結(jié)束主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。
17、22：00—22:20進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，演員和領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
18、22:20院領(lǐng)導(dǎo)首先離場(chǎng)，參加晚會(huì)的觀眾在安保人員的引導(dǎo)下有序離場(chǎng)。9、22:30工作人員對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行清理，送還音響設(shè)備。
八、各階段任務(wù)。
前期活動(dòng)工作：
(1)宣傳活動(dòng)：在行政樓兩側(cè)宣傳欄張貼海報(bào)，廣場(chǎng)旁拉橫。
幅;組織各系部團(tuán)總支負(fù)責(zé)人開動(dòng)員宣傳會(huì)。
(2)主持人選拔：各系部及團(tuán)學(xué)組織推薦一批優(yōu)秀人員進(jìn)行。
主持人選拔(選拔要求：普通話好，個(gè)人。
心理素質(zhì)好，應(yīng)變能力強(qiáng))。
(3)節(jié)目篩選：各系部推薦三個(gè)節(jié)目(其中教師節(jié)目一個(gè)，學(xué)生節(jié)目?jī)蓚€(gè))、各協(xié)會(huì)推薦節(jié)目一個(gè)，由院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)組織人員進(jìn)行篩選，選出節(jié)目12—15個(gè)。
(4)節(jié)目編制及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
a.節(jié)目編制：應(yīng)將歌曲、舞蹈、小品、相聲、話劇等節(jié)目穿插編制，以避免觀眾視覺疲勞。
b.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分設(shè)歌曲類、舞蹈類、小品、相聲類、雜項(xiàng)類及教師類等五大項(xiàng)，分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，另設(shè)個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)、和最受觀眾歡迎獎(jiǎng)。并分別頒發(fā)證書、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
c.節(jié)目獲獎(jiǎng)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):受觀眾歡迎度加院領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分兩部分相加以得分高低排名。
(5)主持人服裝形象的設(shè)計(jì)，禮儀人員的確定和培訓(xùn)，舞臺(tái)燈光、音響設(shè)備的確定。
花哨)，化妝間和更衣室的搭建和完善。
(1)安保：由院團(tuán)委學(xué)生會(huì)共同擔(dān)任，分工合作，并在開始前一小時(shí)前各就各位。
(2)燈光、音響:院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)出人負(fù)責(zé)，燈光音響調(diào)試好做好準(zhǔn)備。晚會(huì)會(huì)后工作。
(1)晚會(huì)結(jié)束后，會(huì)場(chǎng)的整理。
(2)燈光、音響設(shè)備等的拆卸、舞臺(tái)的整理和設(shè)備的清點(diǎn)檢。
驗(yàn)及必要物品的歸還。
(3)后期宣傳：記錄晚會(huì)的全過程及精彩時(shí)刻、并將通訊稿及時(shí)發(fā)于學(xué)院網(wǎng)站，便于相關(guān)材料的整合。
九.活動(dòng)要求。
1.本次晚會(huì)舉辦各環(huán)節(jié)、所有人員必須遵守紀(jì)律。
2.協(xié)助單位、參加者和參加活動(dòng)企業(yè)必須佩戴工作牌，接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮。
3.本次活動(dòng)要求組織者和參與者直接配合合作，保障晚會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。
4.遇各類突發(fā)問題，本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
5.晚會(huì)各籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)耐心處理面臨的工作。主動(dòng)協(xié)助其他部門完成工作。
6.晚會(huì)當(dāng)晚各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，相關(guān)人員必須帶上工作證。
7.如果晚會(huì)期間出現(xiàn)自己不能解決的突發(fā)性問題，找各小組。
負(fù)責(zé)人。
十.工作人員和項(xiàng)目組。
1.活動(dòng)顧問。
贛西科技職業(yè)學(xué)院學(xué)工處。
2.宣傳組。
承擔(dān)單位：宣傳部文藝部。
組長(zhǎng)：朱宗昌任澤前程輝。
工作任務(wù)：a利用海報(bào)、橫幅、傳單和廣播等向全宣傳。
bdv的拍攝。
c組織小分隊(duì)到班級(jí)里宣傳。
d會(huì)后會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生的整理。
3.節(jié)目組。
承擔(dān)單位：主席團(tuán)學(xué)習(xí)部辦公室。
組長(zhǎng)：陳英李婷武琳琳段亞萍。
工作任務(wù)：a完成節(jié)目收集、篩選及后期排練、彩排工作。
b主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核。
c節(jié)目的編排及晚會(huì)流程的銜接,在節(jié)目編排中。
可適當(dāng)添加一些觀眾互動(dòng)，互動(dòng)時(shí)給互動(dòng)的人。
一些小禮品作為紀(jì)念。
d電線及器材看管人員換衣間服務(wù)人員安排。
4.外聯(lián)組。
承擔(dān)單位：社會(huì)實(shí)踐部文體部體育部。
組長(zhǎng)：蘭雷雷王雅群郝景飛方光俊馬俊飛。
工作任務(wù)：a負(fù)責(zé)聯(lián)系商家贊助及完成給予商家的服務(wù)工作。
b及時(shí)了解各部室贊助方面的事情，統(tǒng)計(jì)接受贊。
助的數(shù)量。
c負(fù)責(zé)晚會(huì)來場(chǎng)商家的通知和協(xié)助接待。
d晚會(huì)所需物品的購(gòu)置(務(wù)必收正規(guī)發(fā)票，若此。
期無(wú)法收齊務(wù)必于晚會(huì)開始前收齊)。
5.禮儀組。
承擔(dān)單位：女生部生活部禮儀部。
組長(zhǎng)：鐘婷婷董英張磊。
工作任務(wù)：a確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并及時(shí)送出請(qǐng)?zhí)?/p>
b確定好禮儀接待人員并培訓(xùn)好禮儀常識(shí)。
c晚會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好招待領(lǐng)導(dǎo)茶水和物品。
d請(qǐng)?zhí)㈤T票和工作證的設(shè)計(jì)制作。
6.紀(jì)律組。
承擔(dān)單位：紀(jì)檢部生活部。
組長(zhǎng)：保車林宿朝龍。
工作任務(wù)：a負(fù)責(zé)好晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律和秩序。
b做好晚會(huì)的搬運(yùn)勞動(dòng)工作。
c散會(huì)后觀眾出場(chǎng)安。
d租借物品的歸還。
7.機(jī)動(dòng)組。
承擔(dān)單位：文體部學(xué)習(xí)部。
組長(zhǎng)：王雅群劉炳龍。
工作任務(wù)：a晚會(huì)結(jié)束后，道具、服裝和燈光音箱設(shè)備的。
清點(diǎn)檢查。
b會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況，對(duì)晚會(huì)的。
各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行有必要的支援，做好會(huì)場(chǎng)的機(jī)。
動(dòng)工作。
8、舞臺(tái)組。
承擔(dān)單位：組織部。
組長(zhǎng)：方保州馬超。
工作任務(wù)：a監(jiān)督并確保舞臺(tái)的及時(shí)搭建和質(zhì)量。
b晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音響設(shè)備的安裝拆卸，化妝室和更衣室的選制。
c會(huì)場(chǎng)布置，會(huì)旗擺放。
d遇突發(fā)事件對(duì)舞臺(tái)設(shè)備的監(jiān)管。
注1.各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時(shí)，請(qǐng)自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進(jìn)程。
2.晚會(huì)結(jié)束后，工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作進(jìn)行收?qǐng)龉ぷ鳌?/p>
3.晚會(huì)結(jié)束后立即開展清理會(huì)場(chǎng)工作，各負(fù)責(zé)人完成自己的。
工作即可離開會(huì)場(chǎng)。
4.如不能馬上歸還的物品，先運(yùn)回院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)辦公室或相關(guān)責(zé)任人宿舍，并在以后的一天內(nèi)由原定負(fù)責(zé)人送達(dá)。
十一.應(yīng)急控制。
承擔(dān)單位：科技部紀(jì)檢部。
組長(zhǎng)：楊挺吳金洋孫德武。
1.電應(yīng)急方案。
a若晚會(huì)前停電，晚會(huì)最多推遲半小時(shí)舉行，此間觀眾可以自由處理自己的時(shí)間;如果半小時(shí)后仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。
b在晚會(huì)前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行;在晚會(huì)后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)閉幕。
c在停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;宣傳組負(fù)責(zé)攝影有關(guān)設(shè)備的看管;機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)與供電部門聯(lián)系;后勤組負(fù)責(zé)物品等的看管;禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作;由紀(jì)律組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持;由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。
d在主持人宣布晚會(huì)改天舉辦或閉幕后，按“會(huì)后工作”
清理會(huì)場(chǎng)。
2.燈光應(yīng)急方案。
a如果舞蹈要使用的彩燈無(wú)法正常使用時(shí)，是否考慮用他代替或此節(jié)目退后演出，即待修好后。由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)修理，若在有限時(shí)間內(nèi)無(wú)法修好，是否考慮該節(jié)目不用彩燈或取消該節(jié)目。
b若是照明燈無(wú)法正常使用時(shí)，可以考慮主持人上臺(tái)是暫時(shí)不開燈，此時(shí)舞臺(tái)組負(fù)責(zé)及時(shí)購(gòu)買照明燈泡。
3.節(jié)目應(yīng)急方案。
a上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，若前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)即時(shí)跟進(jìn)。
b任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體情況決定是否取消該節(jié)目。
4、會(huì)場(chǎng)秩序方案。
a當(dāng)觀眾坐位坐滿且出現(xiàn)部份觀眾站立時(shí)，后勤保障組應(yīng)引導(dǎo)好站立的觀眾在指定區(qū)域，防止堵住出口以及影響有坐位觀眾的觀看視線。
b因晚會(huì)節(jié)目精彩，現(xiàn)場(chǎng)觀眾興奮而出現(xiàn)觀眾秩序混亂。
時(shí)，后勤保障組應(yīng)及時(shí)安撫好觀眾情緒，保證現(xiàn)場(chǎng)節(jié)。
目的有序進(jìn)行。
十二、注意事項(xiàng)及安全措施：
1、人員出入場(chǎng)時(shí)工作人員應(yīng)盡量保證人員有序出入，如不聽工作人員勸告，惡意搗亂者，可以請(qǐng)保衛(wèi)科人員對(duì)其進(jìn)行處理。
2、在活動(dòng)進(jìn)行過程中如遇突發(fā)事件，采取就近原則，工作人員上前處理，其空缺的崗位由候補(bǔ)工作人員補(bǔ)上，以確保晚會(huì)正常有序進(jìn)行。
3、晚會(huì)期間要有專人負(fù)責(zé)急救藥品的保管及使用。
4、演員如出現(xiàn)安全事故時(shí)，應(yīng)由前臺(tái)安保人員及時(shí)上前處理，其他人員有序補(bǔ)上維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，千萬(wàn)不可一擁而上打亂全場(chǎng)秩序。
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
音響租賃：1500元橫幅：500元。
茶水、水果：200元刻碟：100元。
注：預(yù)算以實(shí)際為準(zhǔn)。
本活動(dòng)是經(jīng)費(fèi)來源以學(xué)校審批資金為主，贊助資金為輔。在活動(dòng)中制定詳細(xì)合理的資金支出安排，避免不必要的經(jīng)費(fèi)浪費(fèi)，靈活調(diào)配財(cái)務(wù)預(yù)算。
十四、活動(dòng)綜述。
本次活動(dòng)以歡樂師生、提升校園文化藝術(shù)氣息為目的。重在加強(qiáng)師生關(guān)系，促進(jìn)院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)成員工作能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。晚會(huì)以文藝演出加觀眾互動(dòng)的形式進(jìn)行，大大增加了晚會(huì)的活躍度和娛樂性。
新的一年到來，作為贛西的一員，我們希望贛西學(xué)院在新的一年里取得更加優(yōu)異的成績(jī)，為社會(huì)培養(yǎng)更多的有用之才，祝愿贛西科技職業(yè)學(xué)院的明天更加美好!
贛西科技職業(yè)學(xué)院學(xué)工處。
20xx年12月18日。
畢業(yè)晚會(huì)方案設(shè)計(jì)篇九
青春是一本太倉(cāng)促的書，大學(xué)四年的生活，你們用年輕與熱情揮灑出歲月的輝煌，你們用勤奮與智慧編織出美麗的風(fēng)景。曾記得，課堂上有你們專注的眼神，實(shí)驗(yàn)室里有你們鉆研的身影，演講臺(tái)上有你們激烈的爭(zhēng)鋒，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們定格的永恒?！爱厴I(yè)歌”的歌聲就要響起，遠(yuǎn)行之舟已整裝待發(fā)!我相信，在工業(yè)學(xué)院四年里收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將是你們一生中最寶貴的財(cái)富，是母校賦予你們?nèi)松囊环莺穸Y。你們?cè)谶@里所收獲的快樂、幸福、挫折、煩惱，特別是你們?cè)谀芰?、素質(zhì)、知識(shí)等方面的提高都將成為創(chuàng)造輝煌未來的基石?！爸泻弦?，行勝于言”，將會(huì)永遠(yuǎn)成為你們的精神源泉!
外面的世界很精彩。走出大學(xué)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前途充滿了希望?！坝质且荒炅拢螺路疾菟屯鯇O”。四年的大學(xué)生活，師生之間凝結(jié)了深厚的友誼。臨別之際有許多話要講，千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮為三句話。
第一、自信是成功的源泉。相信自己能行，大膽接受挑戰(zhàn)，在追求中把握機(jī)遇，在奮斗中創(chuàng)造價(jià)值，用你的自信和才學(xué)，去開創(chuàng)美好的未來!
第二、選擇需要無(wú)悔的堅(jiān)持。未來的人生之路是漫長(zhǎng)的，大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)是有限的，終身學(xué)習(xí)是當(dāng)今社會(huì)的必然要求，要學(xué)會(huì)調(diào)整學(xué)生時(shí)代的書本知識(shí)和思維方法，去應(yīng)對(duì)復(fù)雜紛繁的社會(huì)變化。選擇一個(gè)正確的方向，無(wú)論是讀研還是就業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔地追求一生，你一定會(huì)成功。
第三、成功源于良好的習(xí)慣。將我們?cè)诠I(yè)學(xué)院里養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，帶入今后的工作中，注重日積月累，堅(jiān)持下去就會(huì)成就燦爛人生。
“希望的翅膀已張開，未來在望”，愿你們的人生之舟從母校啟航，載著對(duì)未來的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。大鵬一日乘風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。做一個(gè)遠(yuǎn)航的船長(zhǎng)，勇敢自信地啟航吧!我代表計(jì)算機(jī)工程系全體教職工為你們壯行!
畢業(yè)晚會(huì)方案設(shè)計(jì)篇十
2.感受大家共同慶祝的快樂氣氛以及師生之間不舍的情感。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年6月30日上午9：00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
舞蹈廳。
四、參與對(duì)象。
果果班幼兒及家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)流程及安排。
8：00，各班化妝，各班老師作為各班的負(fù)責(zé)人。
8：45，入場(chǎng)：各班級(jí)按規(guī)定在指定區(qū)域內(nèi)就坐，家長(zhǎng)在場(chǎng)地的后方坐好等候;各班老師作為各班的`負(fù)責(zé)人。
9：00，園長(zhǎng)講話。
9：05，家長(zhǎng)代表講話。
9：10，畢業(yè)詩(shī)朗誦，凌莉麗作為負(fù)責(zé)人。
9：15，芽芽二：三只熊(舞蹈)，程麗作為負(fù)責(zé)人。
9：20，舞蹈班：童趣，許艷作為負(fù)責(zé)人。
9：25，苗五：我愛老師的目光(合唱)，朱蘭作為負(fù)責(zé)人。
9：30，果一：加加油，凌莉麗作為負(fù)責(zé)人。
9：35，芽一：我的身體(律動(dòng))，周潔作為負(fù)責(zé)人。
9：40，果二組舞《紅星閃閃》，覃謠作為負(fù)責(zé)人。
9：45，苗二：英文字母歌(合唱)，吳秀芝作為負(fù)責(zé)人。
9：50，舞蹈班：捏泥巴，宋愛清作為負(fù)責(zé)人。
9：55，朵二：三字經(jīng)武術(shù)操，孫靜作為負(fù)責(zé)人。
10：00，合唱班：讓我們蕩起雙槳(合唱)，潘留林作為負(fù)責(zé)人。
10：05，跆拳道表演，凌莉麗作為負(fù)責(zé)人。
10：10，鋼琴獨(dú)奏：勇敢的騎士(文彥琳)、古老的曲調(diào)(李梁)、日出(崔雅斌)，熊偉和潘留林作為負(fù)責(zé)人。
10：15，苗四：好大一棵樹，李艷作為負(fù)責(zé)人。
10：20，果二：古詩(shī)新唱，李雪梅作為負(fù)責(zé)人。
10：25，舞蹈班表演，趙榮作為負(fù)責(zé)人。
10：30，苗三：送別(合唱)，趙榮作為負(fù)責(zé)人。
10：35，果一：木偶也瘋狂(舞蹈)，許艷作為負(fù)責(zé)人。
10：40，苗一：一字詩(shī)(朗誦加合唱)，吳斐作為負(fù)責(zé)人。
10：45，朵一：回家(合唱)，宋愛清作為負(fù)責(zé)人。
10：50，果一：最好的未來，凌莉麗作為負(fù)責(zé)人。
10：55，果果班大合唱：畢業(yè)歌，凌莉麗和覃謠作為負(fù)責(zé)人。
11：00，頒發(fā)畢業(yè)證書，章園長(zhǎng)作為負(fù)責(zé)人。
備注：
1.活動(dòng)9：00正式開始;。
2.活動(dòng)當(dāng)天幼兒7：30吃早飯，食堂要早做準(zhǔn)備;。
3.全體教職工必須在7：15之前到園。
六、活動(dòng)職責(zé)分工。
活動(dòng)策劃：陳遠(yuǎn);。
音樂串聯(lián)：陳遠(yuǎn);。
音樂播放：何宇;。
安全預(yù)案：黃主任;。
現(xiàn)場(chǎng)秩序：黃主任;。
意外事故處理：王醫(yī)生;。
拍照：熊偉、趙榮;。
攝像：陳遠(yuǎn);。
主持人訓(xùn)練：鄒金晶;。
場(chǎng)地布置：覃謠、蔡沙沙;。
場(chǎng)地打掃：馬翠娥;。
家長(zhǎng)簽到：呂師傅;。
催場(chǎng)：陳秀婷、吳秀芝;。
凳子擺放及擦拭：各班保育老師。
畢業(yè)晚會(huì)方案設(shè)計(jì)篇十一
二、【晚會(huì)聯(lián)合主辦】。
青島藍(lán)池文化發(fā)展公司商機(jī)party。
【晚會(huì)贊助單位】。
生活客(新增)、齊魯視頻網(wǎng)、可口可樂、優(yōu)樂匯、小喬豆腐。
四、【特別鳴謝】(新增)。
青島生活客農(nóng)業(yè)科技有限公司。
五、【晚會(huì)時(shí)間】。
20xx年02月05日晚上18：30----21：30。
六、【晚會(huì)地點(diǎn)】。
泰山路35號(hào)創(chuàng)業(yè)中心一樓商機(jī)party會(huì)所。
七、【晚會(huì)宗旨】。
共慶佳節(jié)，祝福明天，回饋市北區(qū)政府大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化中心領(lǐng)導(dǎo)及各兄弟公司領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)孵化中心各企業(yè)的關(guān)愛和支持，凝聚共同的情感和努力。
八、【晚會(huì)格調(diào)】。
互動(dòng)時(shí)尚、積極樂觀。
九、【晚會(huì)特色】。
以《龍吟鳳舞鬧元宵》為主題，體現(xiàn)大家在青島市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化中心的環(huán)境中友好相處的快樂之情。整臺(tái)晚會(huì)的互動(dòng)性極強(qiáng)，配合優(yōu)美的音樂，力求互動(dòng)、歌、舞完美地融為一體，讓出席并到會(huì)的朋友們?cè)赱龍吟鳳舞鬧元宵]為主題的晚會(huì)上度過一個(gè)開心快樂的夜晚。
十、【嘉賓邀請(qǐng)】。
1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化中心領(lǐng)導(dǎo)。
2、各行業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)。
3、投資公司領(lǐng)導(dǎo)。
4、創(chuàng)業(yè)中心優(yōu)秀企業(yè)。
十一、【晚會(huì)安排】。
1、17:30--18：00，工作人員協(xié)調(diào)時(shí)間，主持人準(zhǔn)備上麥。
2、18：00—18：30熱場(chǎng)歌舞及演員試麥、排麥。
3、19：00晚會(huì)正式開始，大屏幕放片花第一屆生活客杯《龍吟鳳舞鬧元宵聯(lián)歡晚會(huì)》。
4、19：00開場(chǎng)音樂《》。
5、19：02主持人上麥、在激昂隆重的音樂聲中登場(chǎng)在講述完賀詞和介紹完嘉賓后，
藍(lán)池：歌曲串燒王杰、菜菜《恭喜發(fā)財(cái)》況聰《甜蜜蜜》陳亮《》。
6、19：15節(jié)目開始：黃山松《全場(chǎng)互動(dòng)的節(jié)目》。
7、19：20語(yǔ)言類節(jié)目牟云春《吉祥三寶》。
8、19:25良辰：《笛子演奏》。
9、19：30藍(lán)池況聰：《》。
猜燈謎(特邀嘉賓，猜中給予獎(jiǎng)品)。
10、19：40藍(lán)池王農(nóng)村《》。
11、19:45蘇潔舞蹈《盛唐》。
11、19：50生活客、藍(lán)池、齊魯視頻網(wǎng)、游樂匯。
優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者《兄弟干杯》。
藍(lán)池藏頭詩(shī)(藍(lán)池文化)——文韜客串主持。
12、19:55王杰鋼琴演奏《百年青島》。
13、20:00現(xiàn)場(chǎng)吃元宵，祝福，現(xiàn)場(chǎng)制作元宵——音樂。
14、20:10王亮《》。
15、20:15表演單位：生活客表演者：葉林表演節(jié)目：男聲獨(dú)唱《一言難盡》;。
女聲獨(dú)唱《快樂的人請(qǐng)鼓掌》表演者：戚楊。
16、20:20齊魯視頻網(wǎng)《快板》。
16、20:25鼎?！渡虾?。
17、20:20陳立紅、陳新紅姊妹花《掌聲響起》。
現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)：聶順海頒發(fā)最受歡迎獎(jiǎng)，王杰頒發(fā)最具藍(lán)池文化獎(jiǎng)。
王農(nóng)村頒發(fā)“好好學(xué)習(xí)天天向上獎(jiǎng)”
19、20:45合唱：《相親相愛》。
晚會(huì)負(fù)責(zé)人員名單。
【總導(dǎo)演】：常菲。
【總協(xié)調(diào)】：劉佰輝。
【主持】：黃山松。
【ppt制作】：況聰。
【現(xiàn)場(chǎng)音樂】：尹顥順、常樂。
【現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)】：李婷婷、王曉燕、王克翀。
【拍攝】：
【錄像】：
【護(hù)麥遞麥】：施。
【秩序】:2位保安。
【接待】：王杰、常菲、李婷婷。
【賀詞、致辭、結(jié)束語(yǔ)】：王杰。
【宣傳】：財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)記者、王克翀。
【晚會(huì)音樂】：況聰。
【音樂播放】：尹顥順。
畢業(yè)晚會(huì)方案設(shè)計(jì)篇十二
二、晚會(huì)目的。
人生的青春其實(shí)很短，在青春時(shí)期中也許最值得懷念的就是這大學(xué)三年，在這三年的記憶中有著燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影，有著操場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的女兒霸氣，還有著滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談三年后的今天，我們畢業(yè)了，我們將要走入社會(huì)，去接受社會(huì)的洗禮，去工作，去談戀愛，去奮斗。也許我們會(huì)在社會(huì)的污濁中迷失我們的那份純真，也許我們會(huì)放棄我們的夢(mèng)想，也許我們會(huì)被殘酷的現(xiàn)實(shí)磨平棱角，但是我們希望用這場(chǎng)晚會(huì)在我們的記憶里留下一些東西，那就是我們?cè)?jīng)年輕過，曾經(jīng)有過夢(mèng)想，曾經(jīng)為夢(mèng)想奮斗過。
三、晚會(huì)布置。
1.找一間不是固定座位的教室，將教室的桌椅靠墻直排圍圈擺放，空出中間部分用于表演，用彩帶等事先布置教室，確定晚會(huì)日期，檢查舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進(jìn)行調(diào)試。
2.事先買好水果、飲料、啤酒、零食發(fā)放好，準(zhǔn)備好撲克牌、蛋糕(用于中間環(huán)節(jié))。
3.準(zhǔn)備邀請(qǐng)好各位領(lǐng)導(dǎo)。
四、晚會(huì)演出流程安排。
1、晚會(huì)開始。
播放dv(由各位同學(xué)選出具有代表性的圖片制作成，照片每人三張，分別是童年、青年、成年時(shí)期的)，同學(xué)陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)就坐。
2、主持人致辭并宣布晚會(huì)開始。
3.畢業(yè)生的講話。
4.互動(dòng)環(huán)節(jié)。
(1)從班里選出一名同學(xué)上臺(tái)，指定某一個(gè)人唱某一首歌曲。(事先已定下)讓觀眾選出唱的的，并送其禮物作為紀(jì)念。(2)請(qǐng)明老師上臺(tái)分別送每位畢業(yè)生一句話并與每位同學(xué)擁抱并合影留戀。
(3)明老師與同學(xué)們一起切蛋糕、合影并把照片發(fā)到各自的微博上。
5._同學(xué)唱《祝你一路順風(fēng)》。
6.主持人介紹《說句心里話》規(guī)則：每人可寫一句話，可以寫給某個(gè)人或某個(gè)集體，也可以寫自己的心里話或指定某人做某事，當(dāng)然可以是私密的也可以是公開的。主持人發(fā)放白紙，等寫好后開始收紙條，并在準(zhǔn)備好的紙箱上將私密紙條和公開紙條分開裝。私密紙條幫忙遞送給收條人，公開紙條由主持人邀請(qǐng)嘉賓抽取并公布。(背景音樂：星晴)。
7.以“我們畢業(yè)了，我最想說...”為話題播放vcr，以問問題采訪同學(xué)的形式，有對(duì)老師的評(píng)價(jià)，突出感恩，也有對(duì)老師的采訪，那些年，老師對(duì)我們的影響也很深刻(背景音樂，chaconne)。
8.相聲(名稱待定)。
表演內(nèi)容：爆料大學(xué)三年潮點(diǎn)，爆點(diǎn)，笑點(diǎn)，表現(xiàn)大學(xué)生活細(xì)節(jié)，師生情，同學(xué)情，愛情，友情，引起同學(xué)共鳴，烘托我們畢業(yè)了這一主題，(背景先播放表演者，然后根據(jù)串詞播放說到圖片)。
9.《歌曲接龍》游戲，先由排頭或排尾或隨意起歌，唱一句就可，每個(gè)人必須接最后一個(gè)字，這個(gè)字不必打頭，可以含在歌里?？ㄗ〉娜藶槭?，當(dāng)然按慣例展示一下才藝了,然后重新開始。(四輪)。
10.班長(zhǎng)發(fā)言(見附錄3)。
11._同學(xué)演唱歌曲《至少還有你》。
12.真心話大冒險(xiǎn)游戲。
將桌子擺放成長(zhǎng)方形或者正方形，大家要圍坐在一起(老師一并參加)，準(zhǔn)備一副撲克牌，按人數(shù)確定張數(shù)，其中一個(gè)或兩個(gè)花色為回答問題，中間夾一張不同花色的。主持人宣布開始抽牌，抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問題(聲明一定要尖銳性)，其他如實(shí)回答問題，如別人對(duì)你的回答提出質(zhì)疑并無(wú)法通過時(shí)，罰啤酒一杯并表演節(jié)目一個(gè)(若實(shí)在不能喝酒就用飲料代替)。
13.歌曲串燒。
表演形式：以現(xiàn)場(chǎng)ktv的形式，帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛(背景播放節(jié)目名稱及表演者姓名)。
14大合唱《朋友》。
全體同學(xué)跟著音樂一起唱，互相擁抱。
15.主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。
畢業(yè)晚會(huì)方案設(shè)計(jì)篇十三
迎著新年的晨曦，我們歡快地來到了年的源頭。
為了迎接20xx年元旦的到來，也為了豐富大學(xué)生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)我班同學(xué)之間的交流，同時(shí)給同學(xué)們提供一個(gè)展示自我風(fēng)采與勇氣的舞臺(tái)，我班策劃舉辦本次聯(lián)歡會(huì)。
20xx年12月31日晚上7：30~9：30。
大學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)中心。
1、宣傳方面：提前三天出海報(bào)。
2、后勤方面：晚會(huì)前買好食品、獎(jiǎng)品、布置會(huì)場(chǎng)的裝飾品等。
3、嘉賓邀請(qǐng)方面：對(duì)象是閆秋佚老師、助理班主任、護(hù)理學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)及護(hù)理學(xué)院各班文藝委員。
4、分工方面：成立工作小組著手晚會(huì)籌備工作，包括節(jié)目組、后勤組、道具組、攝影組，強(qiáng)調(diào)班團(tuán)干的先鋒模范作用。
5、節(jié)目準(zhǔn)備方面：
（1）選主持人，組織排練開場(chǎng)節(jié)目，特別節(jié)目，征集游戲。
（2）準(zhǔn)備道具，借好相機(jī)，下好集體舞的音樂。
（3）節(jié)目彩排，時(shí)間估算，制作節(jié)目單。
（4）布置會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好音響、幕布、麥克、主持詞等。
1、開場(chǎng)節(jié)目。
2、主持人致開幕詞，介紹并歡迎嘉賓的到來。
3、3個(gè)節(jié)目表演。
4、游戲一。
5、3個(gè)節(jié)目表演。
6、集體兔子舞（現(xiàn)代版+原始版）。
7、3個(gè)節(jié)目表演。
8、游戲二。
9、3個(gè)節(jié)目表演。
10、閉幕歌曲《難忘今宵》或閉幕舞蹈十六步、三十二步等，邀嘉賓同唱共舞。
11、歡送嘉賓。
（附：游戲規(guī)則之后會(huì)另外打出，具體節(jié)目安排見之后的節(jié)目單。）。
總負(fù)責(zé)人：陸柳營(yíng)、廖郡。
1、節(jié)目組組長(zhǎng)：廖郡。
節(jié)目組成員：陸柳營(yíng)、周春梅、周桂益。
節(jié)目組工作方向。
（1）邀請(qǐng)嘉賓。
（2）節(jié)目的排練、彩排。
（3）協(xié)調(diào)節(jié)目上場(chǎng)時(shí)間，催場(chǎng)。
（4）制作節(jié)目單（格式要正確）。
（5）主持人化妝及服裝。
2、后勤組組長(zhǎng)：杜虹蓉。
后勤組組員：韋文麗、徐秀麗、張猛、榮麗曉、杜江、陶光均、陳友、許偉、莎妮、馮菁。
工作方向：
（1）購(gòu)買食品、獎(jiǎng)品、布置會(huì)場(chǎng)的裝飾品并負(fù)責(zé)食品的分發(fā)。
（2）協(xié)助道具組布置會(huì)場(chǎng)。
3、道具組組長(zhǎng)：韋嬋。
道具組組員：杜江、許偉、楊婷、陳曉媚、陳小玲、蘇瑜萍。
道具組工作方向：
（2）專人負(fù)責(zé)熟悉燈光、音響等舞臺(tái)設(shè)備控制。
（3）會(huì)場(chǎng)座位安排。
畢業(yè)晚會(huì)方案設(shè)計(jì)篇十四
一花一世界，一葉一追尋，事物點(diǎn)滴歷歷在目。
一時(shí)潮起潮落，尋夢(mèng)的欣喜與現(xiàn)實(shí)的殘酷碰撞。
經(jīng)流年，夢(mèng)回學(xué)涯湖，惘然若失蹉蹉跎跎。
霧散，夢(mèng)醒，拾起了真實(shí)，那是千帆過盡的耀光。
一世追憶，那淚與笑、風(fēng)雨與陽(yáng)光并存的韶華。
別了，那有關(guān)青春的歲月。
迎來，那需沉淀自我用心拼搏的未來。
踏上征途的畢業(yè)生們。
愿你們揮動(dòng)信念鑄造的翅膀。
啟飛啟飛啟飛。
翱翔于那燦爛的蒼穹之中!
一、活動(dòng)概述：
活動(dòng)主題：一拾一世。
活動(dòng)目的：四年過去了，每個(gè)人在經(jīng)貿(mào)這片土地上汲取各自的養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)。6月，我院迎來了又一次告別的時(shí)刻，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向?qū)㈦x開這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。奔赴新的生活。我們學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)通過本次晚會(huì)的舉辦，師生共聚一堂，表達(dá)對(duì)老同學(xué)的關(guān)心與期望，讓他在離別之際能留戀學(xué)校，感恩學(xué)校，并讓在校生感到學(xué)院的溫暖。
活動(dòng)時(shí)間：2014年6月6日。
活動(dòng)地點(diǎn)：浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)文化中心劇院。
參與對(duì)象：經(jīng)貿(mào)學(xué)院全體畢業(yè)生和在校學(xué)生。
主辦單位：經(jīng)濟(jì)與國(guó)際貿(mào)易學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
承辦單位：經(jīng)濟(jì)與國(guó)際貿(mào)易學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)文藝部。
協(xié)辦單位：經(jīng)濟(jì)與國(guó)際貿(mào)易學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門。
(三)活動(dòng)流程：
晚會(huì)進(jìn)場(chǎng)：18:00進(jìn)場(chǎng)，播放暖場(chǎng)視頻(笑臉花絮)。
晚會(huì)開始：18:30晚會(huì)開始，播放開場(chǎng)視頻。
尋找數(shù)字倒計(jì)時(shí)視頻。
《光陰的故事》以mv形式還原財(cái)大學(xué)生真實(shí)生活情景，并傳達(dá)著學(xué)弟學(xué)妹對(duì)畢業(yè)生最真摯的祝福。
1、開場(chǎng)舞藝術(shù)團(tuán)及大一同學(xué)。
(快閃的形式)。
主持人出場(chǎng)，介紹領(lǐng)導(dǎo)并邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3、大四走秀。
串場(chǎng)一：朗誦加視頻(視頻中是同學(xué)在學(xué)校各個(gè)角落拍得舉著朗誦詞的照片，朗誦稿內(nèi)容是剛進(jìn)大學(xué)情景)，冷光燈(一識(shí)一事在一時(shí))。
4、紅五月《心聲》大一藝術(shù)團(tuán)。
5、我們都愛笑楊忍老師、袁偉豫(大四)、賀黔晨。
(袁偉豫在左邊表演，右邊老師模仿，但道具不完全相同。并且加上互動(dòng))。
串場(chǎng)二：朗誦加視頻(視頻中是同學(xué)在學(xué)校各個(gè)角落拍得舉著朗誦詞的照片，朗誦稿內(nèi)容主要是大學(xué)四年情景)，冷光燈(一失一拾又一世)。
6、老師節(jié)目。
7、十佳歌曲串燒大四十佳(5女1男)。
(六人拍視頻，演繹來油桶表演的一天情景，最后匯集于油桶，真人出現(xiàn)開始歌曲串燒)。
串場(chǎng)三：朗誦加視頻(視頻中是同學(xué)在學(xué)校各個(gè)角落拍得舉著朗誦詞的照片，朗誦稿內(nèi)容主要是離開校園)，冷光燈(啟飛)。
8、舞蹈致青春楊佩佩等(配上《大學(xué)是什么》視頻，通過外拍采訪不同年齡的人心目中的大學(xué)，引發(fā)在場(chǎng)畢業(yè)生的共鳴與思考。其中穿插與舞蹈視頻相關(guān)的劇情)。
9、輔導(dǎo)員大合唱張熠老師、趙聰老師、楊忍老師、崔泰銘老師。
(合唱的同時(shí)側(cè)投播放結(jié)尾視頻大合唱時(shí)，先老師合唱，然后一批大四上，最后所有演職人員上)。
整場(chǎng)晚會(huì)結(jié)束。
(串場(chǎng)解釋：
每次一人在臺(tái)上進(jìn)行朗誦，同時(shí)側(cè)投播放視頻，同時(shí)臺(tái)上亮出冷光燈拼成的篇章名并升至最高處。視頻內(nèi)容為大四學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐舉著白板的照片，白板上寫得是朗誦者的朗誦稿，隨著朗誦的進(jìn)行對(duì)照片進(jìn)行切換。冷光燈事先拼出篇章名，平躺放在舞臺(tái)后的臺(tái)階上，用線繞過升降桿。演講的同時(shí)將冷光燈點(diǎn)亮，拼成文字成為一句話，然后拉線使其上升并固定住。該過程在黑暗中進(jìn)行，給朗誦者打追光)。
(四)活動(dòng)預(yù)算：
噴繪：200。
節(jié)目單：200。
化妝：100。
嘉賓用水：50。
場(chǎng)地布置;300。
服裝道具費(fèi)用：1000。
總共：1950。
(五)后期安排：
1.場(chǎng)地打掃。
2.服裝，道具的歸還。
3.上交發(fā)票。
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