中班班級衛(wèi)生保健工作總結(通用17篇)

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中班班級衛(wèi)生保健工作總結(通用17篇)
時間:2023-11-20 16:54:25     小編:曼珠

通過總結,我們可以更好地認識自己的能力和不足,從而選擇適合自己的學習或工作方法。要注重總結的結論和啟示,讓讀者能夠產生共鳴和啟發(fā)。這些總結范文展示了不同程度的總結能力和寫作風格,可以給我們提供多種思路和參考方向。

中班班級衛(wèi)生保健工作總結篇一

衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,因為幼兒園保健工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒。學前期兒童正處在生長發(fā)育的關鍵時期,他們生長發(fā)育迅速,然而身體尚未發(fā)育完善,適應環(huán)境的能力和對疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,而影響幼兒的身體健康。做好衛(wèi)生消毒工作為幼兒創(chuàng)造一個清潔美化的生活環(huán)境,是衛(wèi)生保健工作的一個重要內容。回顧過去的這一學期,我班衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績,下面將我班這學期的衛(wèi)生保健工作總結如下:

晨檢,是把好幼兒入園的第一關。我班堅持每天認真按照晨檢要求,做好一摸;二看;三問;四查。并給每位幼兒噴口腔噴漱液,做到無一漏噴。晨檢中如發(fā)現傳染病患兒或可疑者,由家長帶到醫(yī)院去確診,晨檢后,詳細填寫晨檢記錄,通過每天堅持對幼兒的晨檢,不但使我班幼兒養(yǎng)成了愛清潔、講衛(wèi)生的習慣,也大大提高了幼兒的抗病能力,降低了常見病的發(fā)病率,控制了流行性疾病的發(fā)生,保證了集體兒童身體健康。

在疾病預防方面,我班認真做好經常性的預防工作,除了根據不同季節(jié),做好各種疾病的預防工作外,還協助做好各種疫苗的漏種登記、體檢工作,如配合市婦幼醫(yī)院做好六月體檢工作,做到事先通知,盡量使孩子不漏檢,這次我班的體檢率達99%。

按規(guī)范的要求完成兒保的各種臺帳的登記

我班經常保持潔凈、優(yōu)美的環(huán)境,室內衛(wèi)生堅持做到每日一小掃,每周一大掃;還做到窗明桌凈,無蚊蠅鼠害;勤開窗換氣,保持室內空氣清新,做好紫外線空氣消毒等工作;與幼兒經常接觸的物體表面常做到清潔消毒;室內地面每天拖洗1—2次,經常保持地面清潔;被褥、床單定期清洗、暴曬;幼兒玩具、圖書定期清洗消毒、日光消毒等。通過強化教育,幼兒都能做到飯前、便后洗手,飯后漱口、擦嘴等,并保持手的清潔,養(yǎng)成了安靜、愉快進餐的好習慣和良好的生活衛(wèi)生習慣。另外我班嚴格按消毒制度順序規(guī)范操作,并嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,使我班幼兒健康活潑地成長。

在今后的工作我們將一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信沒有最好,只有更好!

中班班級衛(wèi)生保健工作總結篇二

一個學期即將又要結束了。我園的`衛(wèi)生保健工作在全體教職工的大力支持配合,團結一致積極工作,使我園的衛(wèi)生保健工作有了很大進步。為了以后能更好地提高保健工作質量,現將本學期工作做以下簡單的總結:

開學初我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的軌道,切實地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衛(wèi)生保健工作得以正常開展,為幼兒創(chuàng)設了一個安全、舒適、衛(wèi)生的生活、學習、游戲的環(huán)境,針對期初的衛(wèi)生保健計劃,我園扎扎實實真正做到保教并重,以“?!睘榛\頭開展了一系列的工作,在一日活動環(huán)節(jié)中十分注重幼兒的體育鍛煉,結合季節(jié)特點開展多種形式的體育活動,各班根據幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、游戲活動。每天堅持做到讓幼兒干干凈凈,整整齊齊,高高興興回家。

1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行;并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,發(fā)現異?;騻魅静∽龅郊皶r隔離與治療,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關卡。

2、對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現問題及時匯報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合,并做到有記錄、有分析、有措施。

3、本學期,我園還積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,并認真組織幼兒體檢(體檢率達100%),確保幼兒健康、快樂地成長。

消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒記錄是非常必要的。因此我們堅持衛(wèi)生消毒以及隔離制度,對于毛巾、玩具、圖書、空氣等進行嚴格消毒,堅持幼兒毛巾每日進行消毒,為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每天一早打開門窗,以保證空氣清新潔凈,并定期進行空氣消毒,塑料玩具每周用84消毒水浸泡消毒并日曬一次,環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度,并嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:玩具積木、各種物品定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發(fā)生,使我園幼兒健康活潑地成長。

消毒和減少疾病有著密切的關系。由于我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一直很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經驗告訴我們:消毒是幼兒健康的最好保護傘。

在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,建立了相應的安全制度,保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛(wèi)生教育,增強幼兒的安全意識。為了扎實有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領導小組,每周進行安全檢查,若發(fā)現問題及時向領導匯報,并做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。室內外環(huán)境及大型玩具定期進行維修保養(yǎng),確保安全;各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標志醒目等。本學期無一例安全事故發(fā)生。

為了讓家長積極配合學校做好衛(wèi)生保健及安全工作,我園通過告家長書、家訪等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的育兒知識及常用衛(wèi)生保健知識,并曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。

回顧這一學期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與贊揚。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信通過我們一直的努力,一定會做得更好!

中班班級衛(wèi)生保健工作總結篇三

幼兒園的衛(wèi)生保健工作通過齊抓共管,營造全園教職工關心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長?,F在要做好班級衛(wèi)生保健。

了!

衛(wèi)生健康工作是學校工作的一個重要組成部分,我校在認真落實《學校衛(wèi)生工作條例》中,嚴格執(zhí)行課程計劃,加強衛(wèi)生、健康知識教育,強化學生的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣,學生體質得到明顯增強,防近覆蓋率達100%,視力不良率穩(wěn)定在12%以內,學生的健康知識知曉率達95%防齲率達95%,取得了可喜的成績。現將我們的主要工作總結如下:

一開學,學校領導就專門抽出時間召開了由行政教導處、總務處、體育組、衛(wèi)生室及年級組長參加的體衛(wèi)工作會議,專門研究討論學校的體育及衛(wèi)生工作,明確提出新學期衛(wèi)生工作的要求,對學校衛(wèi)生工作中的食堂衛(wèi)生、學校大環(huán)境衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生、健康教育、學生個人衛(wèi)生的養(yǎng)成教育分次進行量化細化。同時,對學校的大環(huán)境繼續(xù)整治提出了新的方案,進一步提高全體干部教師對學校衛(wèi)生工作條線的分工及職責進行再明確,為新學期學校衛(wèi)生工作的開展奠定了思想及政治上的基礎。

1、抓輿論宣傳。

學期初,教導處抓住“愛牙日”“防近宣傳周”等紀念日,主動與少先隊大隊部聯系,利用集體晨會及班級晨周會的時間再次重溫班級衛(wèi)生工作基本要求及學生個人衛(wèi)生要求,結合期初的衛(wèi)生評比及個人衛(wèi)生檢查情況大力宣傳,使廣大師生認識了人人講衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥。

在原有學校衛(wèi)生領導班子的基礎上,要求各班組建班級衛(wèi)生監(jiān)督崗,選拔個人衛(wèi)生好、衛(wèi)生習慣優(yōu)秀的隊員擔任學校衛(wèi)生監(jiān)督員,分區(qū)包干督促全體隊員的衛(wèi)生執(zhí)行情況,配合學校開展衛(wèi)生檢查評比,愛護綠化,愛護校園整潔,以及校外學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。

健康教育是學校推進素質教育不可缺少的部分。本學期除要求繼續(xù)做到“五個有”以外,學校還開展了防近周、愛牙日口腔衛(wèi)生保健教育宣傳教育活動,學校衛(wèi)生室還進行了冬令、衛(wèi)生教學宣傳講座,使學生對常見衛(wèi)生知識的知曉率、養(yǎng)成率均達95%以上。

1、抓檢查評比。

按班級衛(wèi)生工作要求及個人衛(wèi)生的基本要求,每周堅持定期不定期的檢查,及時公布成績,找出存在問題,樹立先進典型,激勵后進,并以此作為文明班評比中的一個基本條件,形成你追我趕的良好風氣。

2、抓好學生健康監(jiān)測,扎實開展學生常見病防治。

抓好學生健康監(jiān)測是學校衛(wèi)生工作的重要內容,學校衛(wèi)生室通過定期健康體檢,掌握學生的生長發(fā)育水平和健康動態(tài),并配合市衛(wèi)生防疫部門積極開展近視眼、齲齒、沙眼、腸道寄生蟲、貧血、營養(yǎng)不良與肥胖的防治。

在全體師生的共同努力下,我校的衛(wèi)生工作又上了一個臺階,走進校園你一定會感受到整潔帶給你的是清爽、舒暢的心情。

隨著天氣的逐漸轉涼,人類機體也在發(fā)生著微妙的變化,但對于免疫系統發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入,我園本著“預防為主”的健康指導方針,根據本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點,特擬定本學期衛(wèi)生保健。

工作計劃。

一、把好本學期新入園幼兒的體檢關,并且體檢合格后才準入園;做好接種、漏接種登記,對于體弱幼兒建立管理檔案,建立傳染病管理檔案。

二、做好晨檢工作,嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣漸涼,為預防秋冬季傳染病的發(fā)生,晨檢每天堅持進行口腔噴漱;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

三、做好秋冬季節(jié)的保暖工作,按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內的發(fā)生。

四、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質;開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。

五、做好每周帶量食譜的制定,并嚴格監(jiān)督執(zhí)行;幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整,定期召開“伙委會”,幼兒食堂不允許有涼拌菜、色素蛋糕、生海鮮食品;對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,促進幼兒身心的健康成長。

六、認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查,發(fā)現問題及時上報解決,以保證幼兒在園內活動的安全性。

七、對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習,實行以老帶新的工作作風,不斷提高保育員的業(yè)務知識,提高服務質量,使全園同心協力把工作做得更好。

八、消毒殺菌工作。

1、室內定時紫外線消毒后,及時開窗通風,保持室內空氣清新;。

2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200或1:400的“84”消毒液浸泡30分鐘或物體表面涂擦消毒。

3、保證毛巾、水杯專人專用,餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。

九、家長工作。

1、每月向老師和家長開展宣傳衛(wèi)生保健專欄。

2、建立家園聯系,利用各種方式與家長保持聯系了解幼兒在家情況,也使家長及時了解幼兒在家的健康情況,更好為幼兒健康服務。

20xx年就要過去了,幼兒園的衛(wèi)生保健工作在校領導的關心支持下,牢固樹立健康第一,預防為主、防治結合、加強教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,認真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計劃,通過齊抓共管,營造全園教職工關心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長。現將一年來衛(wèi)生保健工作總結如下:

我園根據幼兒年齡特點指定了科學有序的生活制度和作息時間表,并要求全體保教人員嚴格執(zhí)行作息時間,規(guī)范操作程序。在一日活動中保證有兩小時的戶外活動時間,其中體育活動一小時,午睡時間為2小時,兩餐間隔時間在3.5小時以上。同時我們針對肥胖兒要求多運動,吃飯時做到最后一個吃,吃前先喝湯,不挑食,不吃零食的好習慣。而且我們還針對孩子衛(wèi)生習慣差的特點,特別注意教育兒童養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,做到飯前便后用肥皂流水洗手,吃飯不挑食,不偏食,飯后漱口擦嘴,平時注意勤洗澡,勤剪指甲,不咬手指,在注意自身衛(wèi)生的同時,還要求小朋友注意保持公共場所衛(wèi)生,做到不隨地吐痰,不亂扔瓜皮果殼,保持幼兒園的環(huán)境整潔美觀。

1、我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求,每周為幼兒制定營養(yǎng)帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。為了提高伙食質量,我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,保證幼兒吃飽吃好。

2、每天堅持到班級觀察幼兒進食情況,觀察飯菜的數量是否恰當,通過檢查調節(jié)菜譜,使之充分滿足幼兒生長發(fā)育生活活動等所需熱量及各種營養(yǎng)素的量。

3、定期召開膳食委員會會議,廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見建議,調整食譜,保證幼兒各類營養(yǎng)素攝取均衡。同時我們還將每周食譜向家長公布,讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。

為了更好的掌握衛(wèi)生保健方面的各種知識,我們每月都對全園教師進行衛(wèi)生保健知識培訓,內容有:《春季傳染病防控知識(一)》、《預防人感染h7n9禽流感知識》、《春季傳染病防控知識(二)》、《猩紅熱及其防治知識》、《兒童四病防治小知識》、《教你正確飲用純牛奶》、《幼兒園日常衛(wèi)生消毒及方法》、《84消毒液的配比使用方法》、《幼兒常見病常識及突發(fā)事故的應急處理》、《兒童冬季如何保健防病》、《小孩出水痘怎樣癥狀》。

1、嚴格把好防病治病體檢關。我們堅持做好新生入園體檢工作,經體檢合格方可入園,幼兒入園體檢率100%,入園后,每學期為幼兒測量身高、體重兩次,并及時作好評價登記,發(fā)現問題,及時矯治。

2、把好晨午檢關。保健教師堅持每天晨檢、巡檢,各班老師每天堅持認真晨檢、午檢,做到了一摸二看三問四查,并作好詳細記錄,了解每位幼兒的健康狀況。在傳染病流行期間更是加大力度,發(fā)現患兒及時隔離,防止進入園內造成蔓延。

3、把好消毒關。嚴格執(zhí)行消毒制度,制訂了詳細的消毒要求,每位保育員都能熟練掌握,按要求嚴格規(guī)范操作,做好日常消毒和防病隔離工作,做到餐具、毛巾天天消毒,活動室、寢室每天進行紫外線消毒,玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發(fā)季節(jié),嚴格采取隔離消毒措施,被褥一周曬一次,一個月清洗一次。并做好記錄的填寫。

4、把好預防接種關。我們按計劃免疫要求,積極配合有關部門做好兒童計劃免疫工作登記工作,對有缺漏的幼兒動員他們進行補種。

5、我園嚴格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度,堅持每天一小掃,每周一大掃;每日一檢查,不到位的地方指出后,及時補救。

6、幼兒的個人衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育成果顯著,幼兒都能養(yǎng)成按時喝水,飯前、便后洗手的好習慣。杜絕了病從口入,大大降低了各類傳染病的發(fā)生。

7、配合興華社區(qū)衛(wèi)生服務中心做了齲齒的檢查工作,做好防齲宣傳,組織了幼兒“氟化泡牙”保健工作。

8、執(zhí)行“回執(zhí)”制度,下發(fā)的通知材料,收好回執(zhí),作好登記和統計工作。

根據季節(jié)和發(fā)病情況,定期宣傳衛(wèi)生保健知識,宣傳育兒、護理等保健常識。各班還將健康教育內容滲透在一日活動之中,并在《家長園地》上開辟專欄,介紹科學育兒知識。

幼兒園還開辟了《幼兒園綠蔭文化講壇》活動,聘請專家對家長及全體教師從衛(wèi)生保健知識、傳染病防控、幼兒習慣的培養(yǎng)等方面進行講座。截止目前已進行了九期。

近年來,幼兒心理健康問題一直受到社會的關注,幼兒的心理是否健康直接關系到幼兒的健康成長。為此,我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中,家園同步,共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。

平時我們注重各類衛(wèi)生保健的登記,按要求認真填寫,準確統計,各類數據及時登記存檔。

經過大家的努力,在七月份我園通過了吉林省教育廳的檢查驗收,我園正式成為了:吉林省示范性幼兒園。在檢查中幼兒園的衛(wèi)生保健工作得到了檢查組的好評。這是一件可喜可賀的事。當我們看到衛(wèi)生保健工作做出的成績時,我們也清楚地意識到存在的不足之處,尤其是體弱兒、肥胖兒管理不太明顯,有待我們進一步的探索,尋找原因;我們有決心在以后的工作中再接再厲,使幼兒園的衛(wèi)生保健工作更上一層樓。

中班班級衛(wèi)生保健工作總結篇四

本園共有__名幼兒,新入園幼兒__名,這些幼兒在入園前都參加了體檢,情況一般,其中身高均值以上的占__%,體重在均值以上的占__%。中大班的幼兒經過幼兒園集體生活的鍛煉和學習,已有了一定的衛(wèi)生習慣和自理能力,免疫力明顯提高。但剛入園的幼兒對幼兒園的常規(guī)一點都不熟悉,生活衛(wèi)生習慣、自理能力、安全保護意識都比較差。全體教職員工,都能根據幼兒的身體和心理的特點,做到保教并重,努力為幼兒創(chuàng)設安全、舒適的學習生活環(huán)境。

二、具體目標。

進一步加強衛(wèi)生保健工作,認真貫徹有關保健工作的法規(guī)制度,強化全體教職員工的保教結合的意識,切實提高保健人員的專業(yè)素質,并貫徹實行“預防為主”的方針,實施科學育兒,全面規(guī)范保育工作,把保教相結合的原則貫穿在幼兒的一日生活之中。為幼兒創(chuàng)設良好的精神環(huán)境和物質環(huán)境,培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,提高幼兒的生活自理能力,增強幼兒對疾病的抗病能力和對環(huán)境的適應能力,杜絕事故的發(fā)生。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,合理安排幼兒膳食,保證幼兒必需的營養(yǎng),讓幼兒的身心得到健康成長。真正符合甲級衛(wèi)生保健合格園的標準。

三、具體措施。

1、使小班新生盡快適應和習慣晨檢,做到不漏檢,并認真做好晨檢檢查、登記工作。

2、科學地安排好幼兒的一日生活,做到動靜交替,室內外活動的時間平衡合理。

3、做好秋季流行病的防治工作。以防為主,發(fā)現病兒及早隔離治療。

4、制定并嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒時間表,建立責任制,分工包干,明確要求,定期清掃,定時消毒,定時檢查。

5、及時做好各項帳冊的登記工作。

6、繼續(xù)為幼兒的膳食提供最好的服務,在注意色、香、味的同時,考慮到營養(yǎng)搭配。

7、辦好膳管會,多吸取多方意見,更好地為幼兒服務。

8、定期對幼兒和教師進行體檢,并做好每學期兩次的身高、體重的測查評價工作,根據統計情況及時做好后期工作。

9、對各班的保育工作采取定期和不定期的抽查,以監(jiān)督保育工作真正扎實有效地落實到實處。

四、月工作安排。

1、全面做好各種器具的清潔、衛(wèi)生、消毒工作。

2、制定秋冬季消毒時間安排表及保育工作安排表。

3、布置本學期的保育任務及要點。

4、各班加強安全保護教育,讓幼兒學會一些安全知識,學會相應的自我保護能力和應變能力。

5、組織教職工進行體檢。

6、做好幼兒身高體重的測查、評價、登記工作。

7、建立并召開伙委會。

8、幼兒集體驅蟲。

9、全面進行大掃除。

1、檢查日常的保育工作和消毒工作是否落實到實處。

2、各班保證幼兒每天的戶外活動時間,積極開展體育鍛煉,增強幼兒體質。

3、各班進行衛(wèi)生教育,預防秋冬兩季傳染病的發(fā)生,控制發(fā)病率。

4、召開伙委會會議。

5、全面進行大掃除。

1、爭取家長配合做好宣傳工作,按時預防接種。

2、組織教師、保育員學習有關保健方面的知識和理論。

3、召開伙委會會議。

4、全面進行大掃除。

5、檢查各班幼兒的衛(wèi)生習慣。工作計劃。

1、各班加強對幼兒的冬季保暖常識以及取暖安全的教育。

2、繼續(xù)組織帶領幼兒積極參加體育,增強體質,提高免疫能力。

3、做好家園聯系,對幼兒進行安全教育。

4、組織全園進行期終體檢,做好評價、登記、統計工作。

5、各種物品、用具清洗、消毒、日光曬,并歸放入櫥,全面整理。

6、全面進行大掃除,檢查各班幼兒的衛(wèi)生情況。

7、做好期末結束工作,帳冊整理等工作。

中班班級衛(wèi)生保健工作總結篇五

以《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導,認真執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,結合幼兒實際情況,制定合理保健計劃,把幼兒園安全、衛(wèi)生、保健工作放在主要位置,確保每個孩子在幼兒園健康成長。

二、工作目標。

本學期以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,自我保護能力為重點,加強各班的班級常規(guī)管理,不斷提高保育、保健工作的質量。

三、主要工作。

1、嚴格執(zhí)行新生入園體檢,體檢不合格者拒絕接收入園。

2、繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察記錄工作,認真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則,發(fā)現精神體溫異常及時通知家長。

3、做好幼兒體格發(fā)育測量及評價工作。

4、隨時隨地檢察園內環(huán)境衛(wèi)生、班級環(huán)境衛(wèi)生及個人衛(wèi)生,并隨時記錄衛(wèi)生情況,與考核掛鉤。

5、定期開展衛(wèi)生保健業(yè)務培訓,全面提高保育質量。

(二)、飲食與營養(yǎng)。

1、嚴格管理好幼兒的膳食,每周制定帶量食譜,食品品種隨季節(jié)變化作調整,每月進行一次營養(yǎng)計算并分析,每周食譜向家長公布。

2、遵守開飯時間,不宜提早或推遲,做好餐前準備,餐后管理工作。分餐時要洗手,分發(fā)干菜、干點不直接用手接觸。

3、幼兒在進餐過程中,教師要讓幼兒情緒愉快,專心用餐,細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,教師經常向幼兒宣傳食物的營養(yǎng)價值及對生長發(fā)育的好處。

1、睡眠習慣。

足夠的睡眠對幼兒身高發(fā)育起著重要作用,教師要做好睡前教育,教師和保育員為幼兒創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,讓幼兒愉快入睡。

2、盥洗習慣。

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的盥洗習慣。飯前、便后要洗手。

3、學會整理。

幼兒活動室中,要養(yǎng)成那里拿的東西那里放,并歸放整齊的好習慣。大幼兒要學會自己整理床鋪。

4、班級衛(wèi)生習慣和行為規(guī)范結合起來,在一日生活常規(guī)中多培養(yǎng)、練習。

(四)消毒隔離。

1、實行一人一杯一巾專用制度。

2、消毒柜、紫外線燈定時消毒記錄。

3、定期對幼兒的被褥、圖書、玩具進行消毒。

4、做好疾病預防工作,把好晨檢關,發(fā)現傳染病及時消毒隔離,并及時通知家長送醫(yī)院治療。

20xx年幼兒園衛(wèi)生保健計劃四:

秋高氣爽,新的一學期又開學了,為了更好的開展工作,提高我園的衛(wèi)生保健水平,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生等習慣,特制定本計劃:。

1.晨檢:與保教人員密切配合,防止患病兒童或健康帶菌(毒)者進入幼兒園。按晨檢要求做好雪花片的發(fā)放。

(1)晨檢時間:早上7:30—9:00,遲到者請到醫(yī)務室接受晨檢。

(2)晨檢要求:

一摸:摸額頭有無發(fā)燒,頜下淋巴結有無腫大;。

三問:問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況;。

五記錄:認真做好各項檢查記錄。

(3)每天檢查的側重點:每天用愛諾噴漱液對幼兒進行口腔保健、咽部滅菌外,還使用紅外線體溫計對懷疑有發(fā)熱、精神狀態(tài)不大好的幼兒進行體溫檢測,發(fā)現發(fā)熱者請家長帶回觀察、治療。此外,規(guī)定每日晨檢重點:星期一:重點檢查指甲清潔及手心情況。星期二:重點檢查幼兒書包等攜帶物情況。星期三:重點檢查幼兒眼睛及服裝整潔情況。星期四:重點檢查幼兒口腔、咽部及頜下淋巴結情況。星期五:重點檢查耳廓、耳后清潔情況。

2.幼兒出勤情況。

督促教師使用好點名冊,做好出勤人數登記,對于缺勤者,查明原因,做好記錄。兩天未來園者,督促教師進行電話聯系或家訪;對于一周未來園者,通知園長,做好處理。

3.檢查各班生活用品消毒及擺放情況,若發(fā)現問題,及時處理,以確保幼兒個人衛(wèi)生。

4.檢查食堂采購食品的質量和食物加工過程中按食品加工規(guī)則操作,要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,生熟食品制作及食具的消毒情況進行檢查、督促,做到一餐一消毒。采購食品索要衛(wèi)生許可證,或者直接到加工場地去考察。對于作出的成品菜,進行嚴格驗收制度,每種菜經保健人員親口嘗試確信無誤后再發(fā)送到班級,以確保幼兒進食安全。每天的飯菜都保留48個小時,以備用。并且要健全食堂倉庫管理制度,完善食堂食品衛(wèi)生管理,更好的為幼兒服務。

5.檢查幼兒進餐情況,掌握菜譜的反饋,保證幼兒每餐的營養(yǎng)充分攝入,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,發(fā)現問題耐心指導。

6.給身體不適幼兒做好全日觀察、監(jiān)測:給需在園服藥者做好記錄,到時間后準時給幼兒服藥,要求做到七對:對班級、姓名、藥品、劑量、用藥時間、方法及次數,做好保育工作。

7.檢查幼兒午睡情況,保持午睡室空氣流通,光線適宜,睡姿良好,脫衣脫鞋蓋被睡覺,培養(yǎng)良好的睡眠習慣,督促、檢查教師做好幼兒午睡時的巡視工作。

8.為增強幼兒體質,積極開展適合幼兒年齡特點的體育活動,堅持每日至少2小時以上的戶外活動,保證其中1小時為體育活動,并做好觀察、記錄。另外,要特別加強晨間體育鍛煉活動。

9.處理好當日所發(fā)生的緊急事件,如幼兒發(fā)燒、外傷等等,若發(fā)生事故,要妥善處理并送醫(yī)院診治,并及時向園長上報,事后進行事故原因分析。

10.配合教師做好安全防護意識工作,做好幼兒安全離園的宣傳教育。離園時對園內場地加強巡視,及時發(fā)現并處理可能出現的意外事故。

11.協同值日老師檢查教室通風、清潔衛(wèi)生情況并做好記錄。巡視各個班級,防止將幼兒誤留室內,發(fā)現問題及時處理,消除隱患,以確保幼兒良好的生活環(huán)境。

12.每天對教室衛(wèi)生進行檢查,將檢查結果及時反饋,督促教師、保育員做好整個幼兒園的衛(wèi)生工作,確保幼兒的生活學習環(huán)境干凈、整潔、健康。

13.整理當天的檔案,準備第二天的晨檢消毒工作。

1.制定菜譜:選用營養(yǎng)豐富、易消化的食物,飲食多樣化,品種豐富多彩,粗細糧、葷素甜咸搭配適宜。注意食物的色、香、味、形俱全,提高幼兒的口味,做到二周不重復菜樣。在點心制作上,既充分考慮食堂人員的工作量,又考慮幼兒的生長需要,盡量多安排能夠自制的點心,讓幼兒吃得健康。與李小慧老師多逛菜場、超市,盡量多選用營養(yǎng)價值高、幼兒喜歡的、物美價廉的新鮮菜。體弱及患病的個別幼兒菜譜根據具體情況結合家庭教育具體分析、安排。

體弱兒童采用綜合性措施,如營養(yǎng)、鍛煉、疾病預防、治療和護理等。教師加強個別指導,并加強家園聯系,取得家長的理解和支持,共同促進幼兒身心健康發(fā)展,減少疾病發(fā)生。

營養(yǎng)不良及貧血的幼兒予以營養(yǎng)豐富、易消化,含鐵量高的食物,并糾正幼兒挑、偏食等不良的飲食習慣,家長要配合家庭教育,保證幼兒有充足的睡眠,進行適當的戶外體育鍛煉,提高其消化吸收能力,增強體質。

2.每周檢查運動器具一次,并對原內各種安全防護設施進行檢查,消除隱患,防止發(fā)生意外事故。

3.每周一、四用電子紫外線燈對教室進行空氣消毒,傳染病流行期間加大消毒力度,每天消毒,嚴格執(zhí)行園內衛(wèi)生消毒制度,讓幼兒有一個健康、安全的生活環(huán)境。

4.每周五對各班衛(wèi)生間、陽臺進行空氣消毒,對各班積木、玩具包括室外大型玩具和器材室器械進行全面消毒,班級積木分兩周進行消毒,循環(huán)進行。每周一重新配制消毒藥水,對常用物品進行消毒,檢查體溫計是否正常。

5.統計好本周的各類資料,整理好檔案。

1.對運動場地及運動器械進行安全檢查,若發(fā)現問題,及時通知后勤人員進行處理,確保幼兒安全。

2.督促并配合帶班老師進行幼兒位置調換,檢查幼兒蓋、墊被清潔情況,督促其半月曬被一次,一月洗被一次。

3.每月中取一周菜譜進行營養(yǎng)量計算、分析、評價,并進行菜譜調整,按時召開伙委會,制定每月膳食安排計劃。

4.總結發(fā)生事故,上報事故后原因分析,吸取教訓,加強防范和安全教育工作。

5.隨時觀察體弱兒童及疾病矯治者,每月對矯治結果進行了解、分析,配合家長,共同制定下步矯正措施,并向家長宣傳健康育兒知識。

(1)提倡幼兒每日用冷水洗臉、洗手,提高機體耐受力,增強對疾病的抵抗力。

(2)向家長宣傳并教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙、睡前不吃東西、不多吃零食、甜食等習慣,保護牙齒,防止蛀牙。

(3)貧血及屈光不正者等均采取相應措施進行矯正。

6.加強幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質。

7.做好保育員每半月一次的業(yè)務培訓工作,提高保育員的理論水平和實踐操作能力,提升幼兒園后勤保育工作質量,更好地為幼兒服務。

1.根據每月的營養(yǎng)量計算,做好膳食調查分析、評價,并進行調整。根據季節(jié)變化,平衡幼兒營養(yǎng)。

2.宣傳衛(wèi)生防病小知識,特別注意對流行病的防治。

1.學期初進行校園安全工作大檢查。

2.學期一季度一次的幼兒體重與身高測量工作。

3.組織中、大班幼兒進行視力檢查,并對屈光不正者提出矯正措施,向家長、幼兒宣傳健康用眼、保護眼睛知識。

4.組織保育員業(yè)務學習。

6.教師年度體檢工作。

8.認真做好甲型流感、手足口等流行性傳染病的預防和控制工作。

中班班級衛(wèi)生保健工作總結篇六

我園對衛(wèi)生保健工作實行班主任負責制。全園保健物品設施齊全,有流水洗手設施,各種制度表格健全,各類統計數據及時上墻,并能定期組織衛(wèi)生檢查,發(fā)現問題及時整改。

1、嚴格把好防病治病體檢關。入園后,每學期為幼兒測量身高、體重,并及時作好評價、匯總,發(fā)現問題,及時矯治。

3、把好消毒關。我們制訂了詳細的消毒要求,按要求嚴格規(guī)范操作,并做好記錄。

我經常針對全園的大型玩具,戶外活動器械,電器、水電管線進行安全檢查,發(fā)現問題及時修理,杜絕事故隱患。我班一般外傷事故發(fā)生率也低于1。

根據季節(jié)和發(fā)病情況,定期辦衛(wèi)生保健知識黑板報,宣傳育兒、護理等保健常識。還將健康教育內容滲透在一日活動之中,并在《家長園地》上開辟專欄,介紹科學育兒知識。近年來,幼兒心理健康問題一直受到社會的關注,幼兒的心理是否健康直接關系到幼兒的健康成長。為此,我將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中,家園同步,共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。

學期初完成全班幼兒體重的測量,對篩檢出的肥胖兒和體弱兒建立個案,每月進行生長發(fā)育指標的測定與評價,采取相關措施進行矯治,同時與家長取得聯系進行宣教。

當然我們在看到成績的同時,也清楚地意識到存在的不足之處,尤其是體弱兒、肥胖兒管理效果不太明顯,有待我們進一步的探索,尋找原因。

中班班級衛(wèi)生保健工作總結篇七

關心和注重每個孩子的健康成長,是我們的首要職責,有人說,世界上的許多事情都可以等,唯獨孩子們的事情不能等。我園本著“預防為主、保教并重”的原則,以“一切為了孩子”為宗旨,以科學的管理為保證,來全面提高保教質量。本學期,我園在各級領導的關懷和指導下,團結一致,認真扎實做好衛(wèi)生保健工作,全心全意為幼兒服務,讓幼兒學習、生活在一個整潔優(yōu)美,舒適溫馨的環(huán)境中,在老師們的培育下健康成長。我是一名兼職保健老師,在全體教職員工的共同努力下,衛(wèi)生保健工作又上了一個新臺階?,F總結如:

一、加強晨檢,把好疾病防治關。

晨檢,是把好幼兒入園的第一關。我園堅持每天認真按照晨檢要求,做好一摸;二看;三問;四查。并給每位幼兒噴口腔噴漱液,做到無一漏噴。晨檢中如發(fā)現傳染病患兒或可疑者,由家長帶到醫(yī)院去確診,或留隔離室觀察,對傷風感冒兒,可帶藥回班,由帶班教師給予服藥、并加以護理。晨檢后,詳細填寫晨檢記錄,通過每天堅持對幼兒的晨檢,不但使我園幼兒養(yǎng)成了愛清潔、講衛(wèi)生的習慣,也大大提高了幼兒的抗病能力,降低了常見病的發(fā)病率,控制了流行性疾病的發(fā)生,保證了集體兒童身體健康。在規(guī)范化晨檢的同時,也重視了我園幼兒的禮貌教育。

在疾病預防方面,我園貫徹“預防為主”的方針,認真做好經常性的預防工作,我園除了根據不同季節(jié),做好各種疾病的預防工作外,還協助上級衛(wèi)生防疫部門做好各種疫苗的接種、體檢工作,如配合市婦保所、醫(yī)院做好“六一”體檢工作和按時按年齡做好預防接種工作,做到事先先通知,盡量使孩子不漏檢,這次的“六一”體檢率達100%。另外,我能認真做好幼兒體格發(fā)育及健康狀況的登記、身長\體重的測定、評價以及統計等工作,發(fā)現疾病及時與家長取得聯系,在這次的血鉛測查中,個別幼兒發(fā)現鉛中毒嚴重的,便立即與其家長取得聯系,并要求家長及時帶孩子去醫(yī)院配合治療,讓幼兒健康活潑地成長。平時定期向家長宣傳有關健康知識,管理好體弱兒、肥胖兒與疾病矯治對象,并與家長聯系,定期復查,做到疾病早預防、早發(fā)現、早治療,控制和預防了各種傳染病在我園的流行。

二、合理安排幼兒膳食,確保幼兒飲食衛(wèi)生。

為了保證幼兒必需的營養(yǎng)和讓其健康成長,我園十分重視衛(wèi)生消毒和幼兒的營養(yǎng)保健,并注重合理安排好幼兒的膳食。一學期來,我園炊事員、保育員,能認真做好衛(wèi)生消毒工作,并嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,廚房用具做到:生進熟出、生熟分開;我能根據幼兒的飲食愛好,經常變換食物的種類,每周提前制訂好合理的一日帶量食譜,每周食譜做到對食物品種及數量細致配置,并注意做到色、香、味齊全,自制點心四次以上,并能根據不同季節(jié)做出各種花色品種,多樣化的食品,給幼兒帶來新鮮感,從而提高了幼兒的食欲,增加了進食量,各種營養(yǎng)素的攝入達到了所需量,也控制了動物脂肪的吸收,做到計劃膳食、平衡膳食。通過幼兒的膳食,我還能認真做好每月一次的營養(yǎng)計算與評價分析工作,并根據計算結果,適當調節(jié)下周食譜。再針對廚房出現的問題,結合伙委會、保教工作會議等進行討論,找出存在的不足和需改進的地方,提出合理化的建議與具體的實施辦法,不斷提高幼兒伙食的管理水平。并做到每周向家長公布幼兒食譜,每月向家長公布幼兒的膳食情況及伙食開支等。通過合理的膳食搭配,使我園幼兒的“六一”體檢情況,身長、體重均達到達標率的55%與64%以上,血色素為98%以上,符合省衛(wèi)生保健合格標準。

三、搞好環(huán)境衛(wèi)生,做好衛(wèi)生消毒工作。

為幼兒創(chuàng)造一個清潔美化的生活環(huán)境,是衛(wèi)生保健工作的一個重要內容。我園經常保持潔凈、優(yōu)美的環(huán)境,環(huán)境衛(wèi)生制度化,采取專人打掃和定班定點打掃結合的方法;室內衛(wèi)生堅持做到每日一小掃,每周一大掃,實行定期和不定期抽查。做到每天對保育工作進行巡視檢查、記載、了解情況,發(fā)現問題及時指出,并作好記錄;還做到窗明桌凈,無蚊蠅鼠害;勤開窗換氣,保持室內空氣清新,做好紫外線空氣消毒等工作;與幼兒經常接觸的物體表面常做到清潔消毒;室內地面每天拖洗1—2次,經常保持地面清潔;被褥、床單定期清洗、暴曬;幼兒玩具、圖書定期清洗消毒、日光消毒等。各班通過強化教育,幼兒都能做到飯前、便后洗手,飯后漱口、擦嘴等,并保持手的清潔,養(yǎng)成了安靜、愉快進餐的好習慣和良好的生活衛(wèi)生習慣,本學期中班幼兒學會了用筷子吃飯。另外,在衛(wèi)生消毒方面,各班的保育員和營養(yǎng)員對照衛(wèi)生保健消毒制度,嚴格按順序規(guī)范操作,定期對保育員、營養(yǎng)員進行業(yè)務培訓;定期與不定期的對保育員和營養(yǎng)員進行抽查,使每位保育員、營養(yǎng)員都能規(guī)范操作。我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度,并嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發(fā)生,使我園幼兒健康活潑地成長。

此外,在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,建立了相應的安全制度,保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛(wèi)生教育,增強幼兒的安全意識,還成立了安全檢查小組,由保健老師、行政值班老師每周進行安全檢查,若發(fā)現問題及時向領導匯報,并做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。室內外環(huán)境及大型玩具定期進行維修保養(yǎng),確保安全,各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標志醒目等。

以上是我園本學期來所做的工作,雖取得了較好的成績,但這些都離不開園領導的關心和支持。使每位幼兒健康成長是我園工作的方向和目標,重視和認真做好衛(wèi)生保健工作是我園的工作原則,在以后的教育工作中,我們將繼續(xù)努力,為幼兒提供更好更優(yōu)質的環(huán)境,把衛(wèi)生保健工作做得更好,更好地為幼兒服務。

一、管理制度規(guī)范到位。

我園對衛(wèi)生保健工作實行班主任負責制。全園保健物品設施齊全,有流水洗手設施,各種制度表格健全,各類統計數據及時上墻,并能定期組織衛(wèi)生檢查,發(fā)現問題及時整改。

二、幼兒的生活安排科學有序。

我班根據幼兒年齡特點指定了科學有序的生活制度和作息時間表,在一日活動中保證有兩小時的戶外活動時間,其中體育活動一小時,特別注意教育兒童養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,經常教育幼兒注意個人衛(wèi)生,做到飯前便后用肥皂流水洗手,吃飯不挑食,不偏食,飯后漱口擦嘴,平時注意勤洗澡,勤剪指甲,不咬手指,在注意自身衛(wèi)生的同時,還要求小朋友注意保持公共場所衛(wèi)生,做到不隨地吐痰,不亂扔瓜皮果殼,保持幼兒園的環(huán)境整潔美觀。

三、把好防病治病關口。

1、嚴格把好防病治病體檢關。入園后,每學期為幼兒測量身高、體重,并及時作好評價、匯總,發(fā)現問題,及時矯治。

3、把好消毒關。我們制訂了詳細的消毒要求,按要求嚴格規(guī)范操作,并做好記錄。

4、把好預防接種關。我們按計劃免疫要求,積極配合有關部門做好兒童計劃免疫工作登記工作,對有缺漏的幼兒動員他們進行補種。

四、嚴把安全關。

我經常針對全園的大型玩具,戶外活動器械,電器、水電管線進行安全檢查,發(fā)現問題及時修理,杜絕事故隱患。我班一般外傷事故發(fā)生率也低于1。

五、衛(wèi)生宣教。

根據季節(jié)和發(fā)病情況,定期辦衛(wèi)生保健知識。

黑板報。

宣傳育兒、護理等保健常識。還將健康教育內容滲透在一日活動之中并在《家長園地》上開辟專欄介紹科學育兒知識。近年來幼兒心理健康問題一直受到社會的關注幼兒的心理是否健康直接關系到幼兒的健康成長。為此我將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中家園同步共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。

六、完成體格檢查并進行評價。

學期初完成全班幼兒體重的測量,對篩檢出的肥胖兒和體弱兒建立個案,每月進行生長發(fā)育指標的測定與評價,采取相關措施進行矯治,同時與家長取得聯系進行宣教。

當然我們在看到成績的同時,也清楚地意識到存在的不足之處,尤其是體弱兒、肥胖兒管理效果不太明顯,有待我們進一步的探索,尋找原因。

一個學期即將又要結束了。我園的衛(wèi)生保健工作在全體教職工的大力支持配合,團結一致積極工作,使我園的衛(wèi)生保健工作有了很大進步。為了以后能更好地提高保健工作質量,現將本學期工作做以下簡單的總結:

一、堅持保教并重。

開學初我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的軌道,切實地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衛(wèi)生保健工作得以正常開展,為幼兒創(chuàng)設了一個安全、舒適、衛(wèi)生的生活、學習、游戲的環(huán)境,針對期初的衛(wèi)生保健計劃,我園扎扎實實真正做到保教并重,以“保”為籠頭開展了一系列的工作,在一日活動環(huán)節(jié)中十分注重幼兒的體育鍛煉,結合季節(jié)特點開展多種形式的體育活動,各班根據幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、游戲活動。每天堅持做到讓幼兒干干凈凈,整整齊齊,高高興興回家。

二、嚴格做好晨檢工作。

1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行;并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,發(fā)現異?;騻魅静∽龅郊皶r隔離與治療,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關卡。

2、對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現問題及時匯報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合,并做到有記錄、有分析、有措施。

3、本學期,我園還積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,并認真組織幼兒體檢(體檢率達100%),確保幼兒健康、快樂地成長。

消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒記錄是非常必要的。因此我們堅持衛(wèi)生消毒以及隔離制度,對于毛巾、玩具、圖書、空氣等進行嚴格消毒,堅持幼兒毛巾每日進行消毒,為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每天一早打開門窗,以保證空氣清新潔凈,并定期進行空氣消毒,塑料玩具每周用84消毒水浸泡消毒并日曬一次,環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度,并嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:玩具積木、各種物品定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發(fā)生,使我園幼兒健康活潑地成長。

消毒和減少疾病有著密切的關系。由于我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一直很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經驗告訴我們:消毒是幼兒健康的保護傘。

五、加強幼兒安全工作。

在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,建立了相應的安全制度,保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛(wèi)生教育,增強幼兒的安全意識。為了扎實有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領導小組,每周進行安全檢查,若發(fā)現問題及時向領導匯報,并做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。室內外環(huán)境及大型玩具定期進行維修保養(yǎng),確保安全;各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標志醒目等。本學期無一例安全事故發(fā)生。

六、加強家園聯系。

為了讓家長積極配合學校做好衛(wèi)生保健及安全工作,我園通過告家長書、家訪等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的育兒知識及常用衛(wèi)生保健知識,并曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。

回顧這一學期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與贊揚。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信通過我們一直的努力,一定會做得更好!

中班班級衛(wèi)生保健工作總結篇八

衛(wèi)生保健其內容主要包括緒論、人類與環(huán)境、生活環(huán)境與健康、食物與健康、職業(yè)環(huán)境與健康、社會環(huán)境與健康,今天本站小編為大家精心挑選了關于的文章班級衛(wèi)生保健。

供大家閱讀和參考希望能夠很好的幫助到大家謝謝大家對小編的支持和鼓勵。

關心和注重每個孩子的健康成長,是我們的首要職責,有人說,世界上的許多事情都可以等,唯獨孩子們的事情不能等。我園本著“預防為主、保教并重”的原則,以“一切為了孩子”為宗旨,以科學的管理為保證,來全面提高保教質量。本學期,我園在各級領導的關懷和指導下,團結一致,認真扎實做好衛(wèi)生保健工作,全心全意為幼兒服務,讓幼兒學習、生活在一個整潔優(yōu)美,舒適溫馨的環(huán)境中,在老師們的培育下健康成長。我是一名兼職保健老師,在全體教職員工的共同努力下,衛(wèi)生保健工作又上了一個新臺階?,F總結如:

一、加強晨檢,把好疾病防治關。

晨檢,是把好幼兒入園的第一關。我園堅持每天認真按照晨檢要求,做好一摸;二看;三問;四查。并給每位幼兒噴口腔噴漱液,做到無一漏噴。晨檢中如發(fā)現傳染病患兒或可疑者,由家長帶到醫(yī)院去確診,或留隔離室觀察,對傷風感冒兒,可帶藥回班,由帶班教師給予服藥、并加以護理。晨檢后,詳細填寫晨檢記錄,通過每天堅持對幼兒的晨檢,不但使我園幼兒養(yǎng)成了愛清潔、講衛(wèi)生的習慣,也大大提高了幼兒的抗病能力,降低了常見病的發(fā)病率,控制了流行性疾病的發(fā)生,保證了集體兒童身體健康。在規(guī)范化晨檢的同時,也重視了我園幼兒的禮貌教育。

在疾病預防方面,我園貫徹“預防為主”的方針,認真做好經常性的預防工作,我園除了根據不同季節(jié),做好各種疾病的預防工作外,還協助上級衛(wèi)生防疫部門做好各種疫苗的接種、體檢工作,如配合市婦保所、醫(yī)院做好“六一”體檢工作和按時按年齡做好預防接種工作,做到事先先通知,盡量使孩子不漏檢,這次的“六一”體檢率達100%。另外,我能認真做好幼兒體格發(fā)育及健康狀況的登記、身長\體重的測定、評價以及統計等工作,發(fā)現疾病及時與家長取得聯系,在這次的血鉛測查中,個別幼兒發(fā)現鉛中毒嚴重的,便立即與其家長取得聯系,并要求家長及時帶孩子去醫(yī)院配合治療,讓幼兒健康活潑地成長。平時定期向家長宣傳有關健康知識,管理好體弱兒、肥胖兒與疾病矯治對象,并與家長聯系,定期復查,做到疾病早預防、早發(fā)現、早治療,控制和預防了各種傳染病在我園的流行。

二、合理安排幼兒膳食,確保幼兒飲食衛(wèi)生。

為了保證幼兒必需的營養(yǎng)和讓其健康成長,我園十分重視衛(wèi)生消毒和幼兒的營養(yǎng)保健,并注重合理安排好幼兒的膳食。一學期來,我園炊事員、保育員,能認真做好衛(wèi)生消毒工作,并嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,廚房用具做到:生進熟出、生熟分開;我能根據幼兒的飲食愛好,經常變換食物的種類,每周提前制訂好合理的一日帶量食譜,每周食譜做到對食物品種及數量細致配置,并注意做到色、香、味齊全,自制點心四次以上,并能根據不同季節(jié)做出各種花色品種,多樣化的食品,給幼兒帶來新鮮感,從而提高了幼兒的食欲,增加了進食量,各種營養(yǎng)素的攝入達到了所需量,也控制了動物脂肪的吸收,做到計劃膳食、平衡膳食。通過幼兒的膳食,我還能認真做好每月一次的營養(yǎng)計算與評價分析工作,并根據計算結果,適當調節(jié)下周食譜。再針對廚房出現的問題,結合伙委會、保教工作會議等進行討論,找出存在的不足和需改進的地方,提出合理化的建議與具體的實施辦法,不斷提高幼兒伙食的管理水平。并做到每周向家長公布幼兒食譜,每月向家長公布幼兒的膳食情況及伙食開支等。通過合理的膳食搭配,使我園幼兒的“六一”體檢情況,身長、體重均達到達標率的55%與64%以上,血色素為98%以上,符合省衛(wèi)生保健合格標準。

為幼兒創(chuàng)造一個清潔美化的生活環(huán)境,是衛(wèi)生保健工作的一個重要內容。我園經常保持潔凈、優(yōu)美的環(huán)境,環(huán)境衛(wèi)生制度化,采取專人打掃和定班定點打掃結合的方法;室內衛(wèi)生堅持做到每日一小掃,每周一大掃,實行定期和不定期抽查。做到每天對保育工作進行巡視檢查、記載、了解情況,發(fā)現問題及時指出,并作好記錄;還做到窗明桌凈,無蚊蠅鼠害;勤開窗換氣,保持室內空氣清新,做好紫外線空氣消毒等工作;與幼兒經常接觸的物體表面常做到清潔消毒;室內地面每天拖洗1—2次,經常保持地面清潔;被褥、床單定期清洗、暴曬;幼兒玩具、圖書定期清洗消毒、日光消毒等。各班通過強化教育,幼兒都能做到飯前、便后洗手,飯后漱口、擦嘴等,并保持手的清潔,養(yǎng)成了安靜、愉快進餐的好習慣和良好的生活衛(wèi)生習慣,本學期中班幼兒學會了用筷子吃飯。另外,在衛(wèi)生消毒方面,各班的保育員和營養(yǎng)員對照衛(wèi)生保健消毒制度,嚴格按順序規(guī)范操作,定期對保育員、營養(yǎng)員進行業(yè)務培訓;定期與不定期的對保育員和營養(yǎng)員進行抽查,使每位保育員、營養(yǎng)員都能規(guī)范操作。我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度,并嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發(fā)生,使我園幼兒健康活潑地成長。

此外,在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,建立了相應的安全制度,保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛(wèi)生教育,增強幼兒的安全意識,還成立了安全檢查小組,由保健老師、行政值班老師每周進行安全檢查,若發(fā)現問題及時向領導匯報,并做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。室內外環(huán)境及大型玩具定期進行維修保養(yǎng),確保安全,各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標志醒目等。

以上是我園本學期來所做的工作,雖取得了較好的成績,但這些都離不開園領導的關心和支持。使每位幼兒健康成長是我園工作的方向和目標,重視和認真做好衛(wèi)生保健工作是我園的工作原則,在以后的教育工作中,我們將繼續(xù)努力,為幼兒提供更好更優(yōu)質的環(huán)境,把衛(wèi)生保健工作做得更好,更好地為幼兒服務。

一、管理制度規(guī)范到位。

我園對衛(wèi)生保健工作實行班主任負責制。全園保健物品設施齊全,有流水洗手設施,各種制度表格健全,各類統計數據及時上墻,并能定期組織衛(wèi)生檢查,發(fā)現問題及時整改。

二、幼兒的生活安排科學有序。

1、嚴格把好防病治病體檢關。入園后,每學期為幼兒測量身高、體重,并及時作好評價、匯總,發(fā)現問題,及時矯治。

3、把好消毒關。我們制訂了詳細的消毒要求,按要求嚴格規(guī)范操作,并做好記錄。

我經常針對全園的大型玩具,戶外活動器械,電器、水電管線進行安全檢查,發(fā)現問題及時修理,杜絕事故隱患。我班一般外傷事故發(fā)生率也低于1。

五、衛(wèi)生宣教。

根據季節(jié)和發(fā)病情況,定期辦衛(wèi)生保健知識。

黑板報。

宣傳育兒、護理等保健常識。還將健康教育內容滲透在一日活動之中并在《家長園地》上開辟專欄介紹科學育兒知識。近年來幼兒心理健康問題一直受到社會的關注幼兒的心理是否健康直接關系到幼兒的健康成長。為此我將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中家園同步共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。六、完成體格檢查并進行評價。

學期初完成全班幼兒體重的測量,對篩檢出的肥胖兒和體弱兒建立個案,每月進行生長發(fā)育指標的測定與評價,采取相關措施進行矯治,同時與家長取得聯系進行宣教。

當然我們在看到成績的同時,也清楚地意識到存在的不足之處,尤其是體弱兒、肥胖兒管理效果不太明顯,有待我們進一步的探索,尋找原因。

一個學期即將又要結束了。我園的衛(wèi)生保健工作在全體教職工的大力支持配合,團結一致積極工作,使我園的衛(wèi)生保健工作有了很大進步。為了以后能更好地提高保健工作質量,現將本學期工作做以下簡單的總結:

一、堅持保教并重。

開學初我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的軌道,切實地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衛(wèi)生保健工作得以正常開展,為幼兒創(chuàng)設了一個安全、舒適、衛(wèi)生的生活、學習、游戲的環(huán)境,針對期初的衛(wèi)生保健計劃,我園扎扎實實真正做到保教并重,以“保”為籠頭開展了一系列的工作,在一日活動環(huán)節(jié)中十分注重幼兒的體育鍛煉,結合季節(jié)特點開展多種形式的體育活動,各班根據幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、游戲活動。每天堅持做到讓幼兒干干凈凈,整整齊齊,高高興興回家。

二、嚴格做好晨檢工作。

1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行;并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,發(fā)現異?;騻魅静∽龅郊皶r隔離與治療,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關卡。

2、對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現問題及時匯報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合,并做到有記錄、有分析、有措施。

3、本學期,我園還積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,并認真組織幼兒體檢(體檢率達100%),確保幼兒健康、快樂地成長。

消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒記錄是非常必要的。因此我們堅持衛(wèi)生消毒以及隔離制度,對于毛巾、玩具、圖書、空氣等進行嚴格消毒,堅持幼兒毛巾每日進行消毒,為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每天一早打開門窗,以保證空氣清新潔凈,并定期進行空氣消毒,塑料玩具每周用84消毒水浸泡消毒并日曬一次,環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度,并嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:玩具積木、各種物品定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發(fā)生,使我園幼兒健康活潑地成長。

消毒和減少疾病有著密切的關系。由于我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一直很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經驗告訴我們:消毒是幼兒健康的最好保護傘。

五、加強幼兒安全工作。

在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,建立了相應的安全制度,保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛(wèi)生教育,增強幼兒的安全意識。為了扎實有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領導小組,每周進行安全檢查,若發(fā)現問題及時向領導匯報,并做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。室內外環(huán)境及大型玩具定期進行維修保養(yǎng),確保安全;各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標志醒目等。本學期無一例安全事故發(fā)生。

六、加強家園聯系。

為了讓家長積極配合學校做好衛(wèi)生保健及安全工作,我園通過告家長書、家訪等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的育兒知識及常用衛(wèi)生保健知識,并曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。

回顧這一學期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與贊揚。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信通過我們一直的努力,一定會做得更好!

中班班級衛(wèi)生保健工作總結篇九

我們班有36位孩子與我們共同步入中班的生活。我們班組成員本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。下面我來總結一下一個學期的班級總結:

一、班級情況分析及工作重點:

本學期幼兒人數36人,男孩21名,女孩15名,通過入園后的觀察,部分幼兒生活自理能力了、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎了,但也有一些幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面存在一定差距。因為幼兒的年紀小,個別幼兒還不適應幼兒園的集體生活,有哭鬧的現象、還有不少幼兒不會自己進餐,再加上大多數的幼兒是家中的獨子,倍受家人的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強,同伴之間不知道謙讓,團結友愛。針對以上情況,本學期我們將重點培養(yǎng)了幼兒良好的常規(guī)習慣,提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的`語言能力了、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng)了。在工作中加強了個別幼兒的指導,將主題探究活動與結構性領域教學有機結合起來了,讓幼兒得到全方位的發(fā)展了。

二、主要工作任務:

保教工作

1、做好了新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園,因此他們會產生哭鬧、不愿來園的情緒,我們做好以下幾方面的工作了:

(1)給孩子提供了一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學活動。

(2)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子了,消除他們的陌生感。

中班班級衛(wèi)生保健工作總結篇十

時光匆匆,一個學期又即將而過,下面是我們班這學期的衛(wèi)生工作總結。

開學時,利用班會時間明確了班級衛(wèi)生的具體要求,利用一周的時間,指導各小組值日,并要求衛(wèi)生委員一旁學習。通過第一周的指導,衛(wèi)生委員基本了解的每天值日的內容是什么,怎樣才叫合格。各小組學生也基本定下了自己值日的工作內容和明確了合格的標準。在第二周時,則要求衛(wèi)生委員獨立管理班級值日。

任何工作都不是一成不變的,班級衛(wèi)生的管理也如此。在本學期的工作中,我合理安排,有利于學生有效的開展工作。

第一、當天值日是少部分學生的工作,但當日的保潔是全體學生的責任。有時我發(fā)現課間地面不干凈,無人理睬。針對這一現象,我也及時提出的新的要求:對自己周圍的地面衛(wèi)生進行保潔,不要說不是自己扔的垃圾,而要見到垃圾及時撿起扔掉。所以,我們還培養(yǎng)了一支有力的班隊干部,檢查平時的衛(wèi)生工作,班級的衛(wèi)生情況,及時向老師反饋。如在檢查中發(fā)現保潔不好的學生,留下參加當天的值日,以做懲罰。要求提出后,嚴格執(zhí)行了一周,每天檢查,保潔不好必罰,學生發(fā)現我們言必行,行必果時,自然就會有所小心。不久班級保潔也有了明顯好轉。

另外我們制定了切實可行的班級衛(wèi)生制度。

1、個人衛(wèi)生做到三個不:一不留長發(fā);二不亂丟果皮紙屑;三不買零食不帶零食。做到四個勤:一要勤洗頭,二要勤換衣,三要勤剪指甲;四要勤撿紙頭。

2、班級衛(wèi)生要做到:一天三小掃,一星期一大掃。

3、值日生到崗到位,工作認真負責、細致。

我們又從思想上加強教育。從思想上讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識。雖然工作中還存在著不足,但我們將在以后的工作中不斷改進。

中班班級衛(wèi)生保健工作總結篇十一

學校多次召開安全、衛(wèi)生會議,強調食堂工作制度、操作衛(wèi)生制度、門衛(wèi)制度等。向學生宣傳不吃腐敗變質的食物,不吃三無產品,不在校外買小商小販的食品,讓學生食用安全可靠的食品。食堂工作人員100%持有健康證,食堂食品貯存、加工及餐具清洗、消毒各個環(huán)節(jié)符合衛(wèi)生要求。各部門各負其責,責任到人,落實到位,層層抓、處處查,杜絕了食物中毒和食源性疫病的發(fā)生。

學校重視對學生個人衛(wèi)生的檢查和良好行為習慣的培養(yǎng),教育學生要做到“四勤”:勤洗頭、勤洗澡、勤換衣服、勤剪指甲。不亂扔果皮、紙屑,不隨地吐痰,不隨地大小便。要做一個講衛(wèi)生的好學生,爭當環(huán)保小衛(wèi)士。

學校安排專人負責,每周六對學校各室、操場、廁所、食堂等地方進行全面消毒,把傳染病消滅在萌芽之中,保證了學生的身體健康。今后,我們將更加努力地做好學校衛(wèi)生方面的各項工作,為師生創(chuàng)設一個潔凈、文明、和諧的美好校園。

中班班級衛(wèi)生保健工作總結篇十二

以“盡職盡責為幼兒發(fā)展,全心全意為家長服務”為指導思想,積極開展課程改革,進一步深入學習課程改革的意義,圍繞鎮(zhèn)的教研工作計劃,結合本園的實際情況,不斷提升教師教育活動的水平及幼兒素質教育的發(fā)展。

1、加強本園教研組的建設和管理制度,以及和其它幼兒園之間的交流和學習。

2圍繞農村幼兒園本土化教育資源的利用及園所環(huán)境創(chuàng)設,充分調動教師的積極性來創(chuàng)新教學活動及日常教學組織。

4:加強幼兒園的安全管理,組織全園教師學習安全工作方面的知識。

5:在優(yōu)化一日活動安排及周活動安排的基礎上,嘗試開展在游戲中學習,在學習中游戲及探索多種游戲活動的教研和學習,以幼兒為主體的教學活動,形成有自己特色的活動課程。

6、堅持園內培訓和外出學習相結合,多渠道提高教師的理論水平和教育素質。

7、開展園內觀摩活動,做好活動案例總結、反思,提高教師自身的專業(yè)技能

二月份:

1、做好幼兒入園的工作,穩(wěn)定幼兒情緒。

2、合理安排一日活動和周活動的教學活動,做到動靜結合互相交替。

3:教師結合本班的實際情況及幼兒園的教研工作計劃寫好班級的教學計劃。

三月份:

1、開展幼兒園自編操的活動

2、園內觀摩課活動。

3、倡導教師大練教學基本功

四月份:

1、組織幼兒開展講故事比賽。

2、開始排練“六一”節(jié)目。

3、準備好各項活動材料,迎接鎮(zhèn)視導。

五月份:

1、家長半天觀摩活動。

2、組織教師外出觀摩學習。

3、舉行慶“六一”活動。

六月份:

1、組織幼兒復習,進行幼兒素質測查。

2、教師做好期末各項工作。

3、各班交教學總結。

4、入戶進行招生工作。

中班班級衛(wèi)生保健工作總結篇十三

時間過得真快,緊張而又充實的一學期又過去了。回顧這學期,在我班四位老師的團結協作下,在家長們的支持與配合下,我們積極完成園里布置的各項任務,完成了所有的保教工作。下面我把這學期的工作做一個總結。

1.對幼兒進行安全教育,把安全工作放在首位。

《綱要》中指出:“保護幼兒的生命”是由幼兒身心發(fā)展的特點所決定的。因此,幼兒在活動中,安全就成為教師的第一責任。在對幼兒進行安全教育中,我們進行了以下活動:

(1)認真做好晨午檢工作,確保每個幼兒健康、安全入園。

(2)每天排查班級的安全隱患,讓每個幼兒都能在安全的環(huán)境中學習。

(3)在一日活動中,時時注意幼兒的安全,排隊入廁,確保衛(wèi)生間有人看管,做到地面無積水。

(4)戶外活動前,首先檢查場地、體育器械的安全性。

(5)午睡時確保每個幼兒保持正確的睡姿,不蒙頭睡,不拿異物上床,檢查每個幼兒嘴里不包飯方可上床。

(6)每月的安全教育周活動,確保家園共育的一致性。

(7)安全不離口“不推不擠不打鬧”,時時刻刻教育幼兒;確保幼兒都在老師的視線內。

(8)假前期,召開家長會或出家園欄,引導家長在家做好幼兒的安全工作。

因此,本學期半年中,沒有出現安全問題,幼兒出勤率也比較高。

2.做好每天的消毒工作。

為了使幼兒有一個干凈整潔的的生活和學習環(huán)境,我們每天做到杯子、手絹消毒清洗,玩具、地面、桌面等幼兒經常接觸的地方消毒、清洗;飯前,碗勺高溫消毒;上下午進行開窗通風,地上,無灰塵,無紙屑,并且積極配合保健醫(yī)生作好幼兒體檢和接種工作。

3.鍛煉幼兒的體能。

為了使幼兒有一個強健的身體,我們每天進行早操及戶外體育游戲。在游戲中,鍛煉了幼兒的體能。在嚴冬帶來之際,我們領著幼兒冒著嚴寒,到戶外進行各種體育游戲。強化幼兒健康意識,保證了幼兒身心愉快,促進了幼兒的身心健康和諧發(fā)展。

4.其他工作。加強了幼兒午睡的管理及巡視。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣。進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,學習整理床鋪。衣服折疊放好。作好幼兒的帶藥服藥制度。認真填寫交接班記錄。

《綱要》中指出:“幼兒的發(fā)展是在與周圍環(huán)境中的相互作用中實現的。和諧的精神環(huán)境有利于幼兒建立安全感,產生愉悅的心理感受;有利于調動幼兒活動的積極性,有利于促進幼兒身心健康發(fā)展,還有利于發(fā)揮幼兒個性和潛能?!痹谶@半學期的教育工作中,我們非常注重班里的環(huán)境創(chuàng)設。

1.這學期完成了四期主題墻布置:九月份的“我是中班的哥哥姐姐”;十月份的“美麗的秋天”;十一月份的“親子創(chuàng)意美工作品展”和十二月份的“新年快樂”環(huán)境的創(chuàng)設。在環(huán)境創(chuàng)設中,注重幼兒的參與和教師的引導。使幼兒在環(huán)境中學習和感悟知識,從中得到快樂的體驗。

2.區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設。

《幼兒園快樂與發(fā)展課程》中指出:中班幼兒的主要活動方式是“目標化的活動區(qū)活動”。本著這個原則,開學初,我們把區(qū)角的位置進行調整;然后增加了一些區(qū)角材料的投放。

3.五大領域活動。

我們在教育教學活動中,認真?zhèn)湔n,作好課前的物質準備和知識準備工作。在教學中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動。并主動學習更好地因材施教,因人施教。

從語言發(fā)展看,我班大部分幼兒語言發(fā)展較好,孩子們喜歡聽故事,語言表達較完整,能夠清楚的表達自己的意見,能認真傾聽別人講話。根據中班幼兒的年齡特點,我以兒歌、故事、情景表演的形式,引發(fā)孩子學習的興趣,在生活中注意加大鼓勵表揚的力度。我班個別幼兒仍會用方言表達,普通話不太流利;個別幼兒還未養(yǎng)成良好的傾聽習慣;針對這些不足之處,還需要我們老師和家長共同努力,幫助孩子們在語言能力方面有更多的提高。

從科學發(fā)展看,孩子們對自然現象比較感興趣,有一定的觀察能力。好奇心強,能主動探索周圍生活中常見的現象。

從數學發(fā)展看,能夠初步感知10以內數及物的對應,會點數;會進行簡單的排序;能夠認識正方形、三角形、圓形;能夠判斷大小、高矮、多少、前后里外等。

從藝術發(fā)展看,在音樂活動中,我們將唱歌、律動、游戲融為一體,極大提高了孩子們對音樂活動的興趣,充分感受到了音樂的美感。幼兒對律動、舞蹈很感興趣,節(jié)奏感比較好。孩子們在繪畫方面也提高不少,從涂色到裝飾畫,孩子們可以將一幅幅作品完成得很細膩了,現在他們畫畫興趣很高,一有空閑時間就會拿筆畫畫了。

從社會性發(fā)展看,大部分幼兒活潑、開朗,能夠主動地與同伴進行交往、分享,能主動積極的參加班級活動,大部分幼兒公共衛(wèi)生習慣較好,養(yǎng)成了不隨地亂丟垃圾的好習慣。

在健康方面,我們每周安排一次健康活動,結合孩子們日常生活中的一些健康問題進行教學。通過活動引導孩子們從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,學習保護、愛惜自己的身體,孩子們在愉快的游戲活動中學習知識,健康成長。另外,我們十分重視孩子的戶外活動,每天保證一到兩小時的戶外活動時間,走、跑、跳、爬、鉆等,在這些活動中鍛煉了孩子們運動能力及身體協調能力。

《綱要》中指出:“科學、合理的組織安排幼兒的一日生活,建立良好的常規(guī),避免不必要的管理行為,逐步引導幼兒學習自我管理?!背R?guī)管理是一項漫長而艱巨的任務。我班在進行班級常規(guī)管理時做了一下工作:

1.全面了解幼兒。

因為幼兒的本身就存在著生理和心理上的差異,了解幼兒的個性和習慣,我們要結合幼兒的這些特點去制定符合本班幼兒發(fā)展的管理方法。

2.音樂中建立常規(guī)。

在一日活動中,幼兒收拾東西、喝水、入廁、排隊早操、洗手、點心等環(huán)節(jié),是幼兒最活躍的時候,我們選擇了用聽音樂的方法,老師播放音樂或彈奏音樂,幼兒聽到這段音樂時就知道要開始做些什么事情了,盡管仍有小部分幼兒需要老師用“喊”的方式,但總體效果還不錯,提高了幼兒的自我服務意識。

3.榜樣的力量。

有些幼兒的常規(guī)比較好,我就利用榜樣的力量進行教育。幼兒都喜歡模仿,也特別容易受到鼓舞。所以在幾次鼓勵后,幼兒都想改正自己的缺點,部分幼兒已經成為大家學習的榜樣了。

4、豐富多彩的班級活動。

每月我們結合班級特色舉行了班級活動,9月“水果品嘗會”,10月“親子環(huán)保服裝制作展示”,11月“親子創(chuàng)意美工活動”,12月“親子故事表演活動”,這些活動的開展,深受家長們的好評,同時也增加家園溝通與共育的一致性。

家長工作是搞好班級工作的一個重要環(huán)節(jié),本學期,我們至始至終把家長工作貫穿于班級工作中,在與家長的接觸過程中,我們盡量做到熱情地接待,主動地與家長進行交談,讓家長及時了解幼兒在園的學習、生活情況,大力調動家長的積極性,配合老師,提高幼兒各方面的能力。

1.家長會是家園溝通與聯系的紐帶,開學初的家長會中,我們對本學期的教學任務和重點還有需要家長配合的工作和家長進行了溝通。

2.每天入、離園時間,做到及時有效與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況。

3.利用家園欄和家長進行書面溝通。

4.班級創(chuàng)建了qq群,家長可以及時與老師溝通孩子們的一些情況。

5、電話聯系,溝通更方便快捷。比如,誰病了,或有事可以發(fā)信息或打電話,這樣我就可以掌握孩子的第一手資料。

經過半學期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識面豐富了,獨立性增強了,雖然我們做了大量的工作,但是存在著許多的不足,比如:孩子們的常規(guī)還不盡人意,上課插嘴的現象還較多,沒有養(yǎng)成良好的傾聽習慣;在午餐方面,還有一些孩子仍舊比較挑食,進餐時注意力不集中,速度慢,進餐習慣還有待改善。

幼兒在衛(wèi)生方面表現還不盡人意,這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強:

1.思維不開闊,導致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。

2.加強對特殊幼兒的觀察與指導,培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識。

3.幼兒的生活常規(guī)管理有待進一步提高。

下學期,我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標,再加上大家的努力,相信孩子們能更茁壯、更健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光。

中班班級衛(wèi)生保健工作總結篇十四

幼兒園內外環(huán)境的好壞直接影響每個孩子的健康,本園長期堅持每天小掃,每周大掃,室內空氣流通,廁所要消毒通風,及時清掃,嚴格執(zhí)行一人一巾一杯制,每周教室桌椅、玩教具的消毒,做到每周園長、書記重點檢查,平時抽查,經常性檢查和定期檢查評比相結合。,促進了工作的落實。根據季節(jié)和疾病的`流行情況,辦黑板報,向家長宣教育兒保健和護理小孩的科學知識,也取得了良好效果。

1、每天堅持晨檢及全日健康觀察制度,醫(yī)生堅持每天晨檢(巡檢),認真做好一模、二看、三問、四查,每日進行口腔消毒,把好病從口入關,園領導每天午檢,發(fā)現問題及時處理。今年沒有發(fā)現傳染病在園內蔓延。

2、做好新生入園體檢工作,嚴格把握各類傳染病混入,體檢合格才能入園,嚴審保健手冊,接種卡檢查達100%,對原有的老生要向家長仔細詢問假期外出,生活及身體健康狀況,均無了現任何情況。十月份對全園幼兒進行身高、體重、視力檢查,元月份身高、體重檢查。

3、堅持消毒隔離制度,保育員每天都要用“84”消毒液抹桌椅門把、杯架、床架等幼兒摸到的地方,玩具、廁所、地面,空氣消毒每天用“紫外線燈”消毒,每周都要消毒并都要登記檢查,學期末進行總評。市防疫站對我園“十樣”抽樣檢查,細菌培養(yǎng)全部合格。

4.園領導非常重視幼兒伙食,為了提高伙食質量,配合領導抓好飲食衛(wèi)生,每天到廚房檢查及碗筷的消毒情況。炊事人員根據不同季節(jié)做出各種花色品種,多樣化食品,給幼兒帶來新鮮感,從而提高了食欲,幼兒的進食量增加,各種營養(yǎng)素的攝入達到了所需的量,我園今年熱卡均達94.7%,蛋白質108.7%,優(yōu)質蛋白58.9%。

搞好計劃免疫是幼兒園保健工作的一項重要工作。9月份幼兒接種了流腦。

由炊事員到班長、醫(yī)生、園領導老師代表參加,主要聽取個方面意見和建議,總結不足,研究對策,提高育兒伙食質量。每周定期與食堂人員、教師、園長共同研制幼兒食譜,使伙食質量達到科學化、合理化,確保兒童生長發(fā)育需要,認真做好膳食分析評價,以備今后研究提高。

老師根據幼兒年齡特點,每天堅持戶外活動兩小時以上,開展各種游戲活動,讓幼兒能充分接收陽光的照射,進餐后都要帶著孩子在戶外活動一段時間,再上床睡覺。

今年我園天氣變化反常,一入春秋兩季,我園給幼兒服用板蘭根、茵陳加以預防,效果相當顯著,今年沒有出現流行病的蔓延。

對意外事故的發(fā)生及時通知家長,送醫(yī)務室或醫(yī)院。月邀請消防人員培訓教師消防知識,本學期無大事故發(fā)生。

中班班級衛(wèi)生保健工作總結篇十五

初中班主任工作總結轉眼間又是一年,在20xx學年至20xx學年度,我來到一個新的環(huán)境,新的`場所,希望中學合并了一所學校,建立了一所分校,我被派到分校工作并承擔班主任工作。在這一年里,我同各科任老師一起圓滿而成功的完成了本學年度的學校賦予的各項使命,就這一學年的班主任工作特作總結如下。

在初三上學期我剛剛接宏文中學的這個畢業(yè)班時,班級宛如一盤散沙,各種不良風氣盛行,在這里沒有良好的學習風氣,并成幫結派江湖風氣盛行,我為改變這種班風,與同學們打成一片,對他們的內心進行耐心而細致的了解,通過調查研究我掌握了學生們的內心情況,他們的內心深處也有對知識的渴望,但外界條件、家庭條件等多方面因素造成了學生的厭學思想。我針對這種學生的現狀,對學生進行耐心而細致的說服教育,利用班會介紹名人的成長道路,幫助他們明白人的成長道路不可能是一番風順,人生沒成坦途,你若成就一番事業(yè),必先要飽受磨難,而后才能成功,這才是一個人生。通過這些思想教育逐步使學生轉變了對人生的消極態(tài)度,逐步樹立了正確的人生觀和世界觀。學習風氣也在不知不覺中悄然的發(fā)生變化,張嘴罵人,動手打人的現象沒有了,取而代之的是文明禮貌,互相幫助。 在學生思想發(fā)生改變的同時,我在班級開展了一系列的評比活動,如“誰是學習最好的人”,“誰是最愛幫助同學的人”,“以寢室為單位,進行學習比賽”等,增強了學生們的競爭意識,增強了學生們的凝聚力。 我的學生由在原來的學校,各科頻繁換老師結果造成了學生基礎非常薄弱,同主校相比簡直是無法比擬,針對學生實際情況,在教學方面,我協調各科任老師對學生進行分層次教學,基礎稍好一些的同學在注重雙基的同時抓技巧,對基礎稍差的同學著重抓雙基,利用自習時間加以補習,對有音、體、美特長的學生,注重他們在發(fā)展自己的特長基礎上,抓學習基礎。這一系列的教學在一定程度上收到了很大的效果,班級的前幾名可以進入主校的大榜、并且位置比較靠前,在運動會上我班在九個班級中團體總分第六,在單項上并有奪冠的上佳表演。 在生活方面,因為我們是住校的管理方式,所以在學生的生活管理上,許多問題也要用班主任處理。安排后勤是一個重要的工作。我協調食堂給學生以最可口的伙食,安排最好的寢室。為了能讓學生吃好、睡好,我們安排各個老師輪流值宿制度,與學生一起吃住,給學生以無微不至的關心,使學生有一種家的感覺。

通過這一年的工作,增強了學生的自信心,以雙倍的自信去迎接中考的考驗。這一年中,我圓滿地完成了學校給予我的各項工作,結束這一年的班主任工作。

1.利用班會、說教進行人生觀教育;

2.通過系列評比增加凝聚力;

3.對薄弱生個別輔導;

4.關注學生的起居,使學生有家的感覺。

1. 班級干部的培養(yǎng)與使用;

2. 自尊、自信、自立、自強的引導與形成;

3. 學生成長中的好的事例;

4. 語言很多處倒裝,論述邏輯順序缺少清楚的層次。

中班班級衛(wèi)生保健工作總結篇十六

在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自我動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教育,使其堅持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務有幫忙的書籍,不斷擴寬知識面,為教學資料注入新的活力。

1、在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,供給充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征,充分調動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的本事。

2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結經驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身本事與寫作本事。

3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真領會了新《綱要》精神。

4、認真填寫周、月計劃及各種表格。

5、認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

6、根據制定的活動目標、資料與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每一天的游戲活動及戶外活動時間,供給幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展本事。

在日常生活中引導幼兒了解自我與團體的關系,讓幼兒明白自我是團體中的一員,并樂于參加團體活動。教育幼兒關心團體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯系,聽取家長意見,根據幼兒在家時的表現,對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一齊糾正幼兒不良的習慣。

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了必須的發(fā)展。

2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。

3、嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。

4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心境愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不一樣的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。

6、經過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的職責和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:

1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護本事。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自我孩子在園的情景。

2、使用家園聯系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情景,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,并且還能促使我跟家長的相互理解,使關系更密切。

3、讓家長參與到我的工作中。在主題教學活動中,我開展了開放日活動,讓家長來園觀察孩子,和孩子共同完成一項工作,這活動不僅僅能促進我與家長的關系,并且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯系,使記錄得到較好的結果,真正的幫忙到幼兒。

4、做好多數幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的發(fā)展狀況,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情景。更好地做到家園同步教育。

5、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

總之本學期十分忙也十分累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質,大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身本事的培養(yǎng)。并與家長密切聯系,實現家園同步。

與配班教師團結協作,共同確定教育活動主題。選擇貼合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自我的思想及業(yè)務素質,地進行專題研究,地參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!

中班班級衛(wèi)生保健工作總結篇十七

本月里,我根據年級工作處的工作要求,加強對學生的有效管理。學生到了九年級,自覺性都有較大的提高。在紀律上表現還是比較好的。但由于是新組合的班級,需要一定的磨合期。他們在互相熟悉后,有部分學生身上原有的壞習慣就顯露了出來。針對這種情況,我做到及時跟蹤,及時處理,不留后遺癥。讓一些不好的苗頭控制在萌芽階段。

開學初,我進行了班委會的任命,讓一部分自身表現優(yōu)秀且有一定管理能力的學生進入班級管理隊伍。在平時工作中,我較為突出地彰顯班委的帶頭作用。我對他們要求是不但要在紀律嚴格要求自我,而且在學習成績上也要做領頭雁。另外一個方面我也注意保護班委委員的積極性。因為九年級學生的學習較為緊張,為了他們更有效地工作,我在日常管理中有意識地減輕班委的工作量,讓班委委員們有更多的時間學習。

在本月中,我先后召開了兩次主題班會,主題分別為:《xxx》、《xxx》;并進行了文明禮儀標兵的評準。會前的班長、副班長、學習委員、勞動委員、生活委員等各位班委委員對分管的各項進行總結,效果較好。班會課上,我注重引導學生通過課堂討論、交流的方式強化學生在各方面努力向上,強抓效率的意識。

結合本月的作業(yè)檢查測試的情況,我與全班同學共同分析,找出亮點,排查不足,提出改進措施。同學們對自己的缺點有所反思。并在級部工作處的統一安排下,召開了四次部分學生家長的家長會,與家長進行了充分的溝通,交流了看法,增強了信任。

我還通過交談、家訪等方式繼續(xù)與家長取得勾通。在家訪中,發(fā)現很多學生在學習時間的安排上不盡合理,有的學生中午不休息,有的學生夜里開夜車。導致第二天學習效率下降。

1、由于班上學生的學習能力較強的學生不多,所以班上的學習風氣還有待加強。特別是自主學習的能力,自己鉆研的風氣還沒有形成。許多學生還是被老師圍著忙得團團轉,抓不住重點,不能切實提高自己薄弱學科的成績。

2、班級中學生值日的責任意識不是很強,每天的值日生需要人提醒,才能記起是他值日。

3、班級管理細則不健全,由于沒有形成有效的處罰細則,對于學生忘記值日等一些違紀現象現階段只是口頭教育與批評為主,對一些學生約束力不是很強,所以部分學生在同一錯誤上是一犯再犯。

4、由于本學期實行了新政,雙休日學生在家休息,還有部分學生不在校上晚自習。所以學生在家的表現出現了問題,與家長對接不及時。

下個月,我將針對第一次階段質量檢測情況,對平時學習中有明顯進步者進行表揚和鼓勵,促使后進者迎頭趕上,結合班級實際情況,有計劃地做好各項工作,爭取在下月的各項工作中再上一個新的臺階。在下月中我爭取能夠找一部分學生進行跟蹤,促使其認真學習。

具體工作措施如下:

1、緊盯、聚焦,深入家庭,定期家訪,促膝談心,繼續(xù)做好思想動員,精神激勵。讓學生學有方向,趕有目標。心有目標,我定進步。讓學生確立班級目標、級部目標,定期看目標是否達成。爭a標,超b標,力求超額完成學校下達的管理目標。讓學生具有時間觀念、競爭意識,明白逆水行舟,不進則退,小進還是退。還要注意學科平衡,避免學習上的殘疾,因為瘸腿跑不快。班主任要協調課任教師幫助學生提高薄弱學科,掃清學習障礙,從而提高成績增長點。

2、保持教室絕對安靜,營造學習氛圍,培養(yǎng)良好習慣,提高學習效率。對抄作業(yè)現象常抓不懈,嚴懲不待。作業(yè)不可弄虛作假,應付交差,要實事求是,不可自欺欺人。當天問題及時清。在各學科上要想方設法提高高分段人數。

3、讓學生掌握科學的記憶方法,抓好預習、聽課、復習、作業(yè)四個學習環(huán)節(jié)的關鍵,及時做好筆記與作業(yè),指導學生交叉學習,整理課堂筆記。我認為目前九年級大部分學生疲于應付各科作業(yè),不及時預習,是一個大問題,因此,一定要擠時間作好準備工作,帶著問題聽課。

4、常規(guī)管理不放松,抓好班級常規(guī)管理,促進班級良好的班風、學風的形成。形成優(yōu)等生比一比、賽一賽,看誰最穩(wěn)定;中等生趕一趕、超一超,看誰進步快;后進生也要在優(yōu)生的帶動下主動學習,爭取有所突破。整個班級中要形成比、學、趕、幫的良好氛圍。

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