激勵學(xué)生努力的演講稿(通用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 16:54:23
激勵學(xué)生努力的演講稿(通用17篇)
時間:2023-11-20 16:54:23     小編:文軒

演講稿是一個展示個人才能和魅力的機會,可以提升演講者的影響力和說服力。想要寫一篇較為完美的演講稿,首先需要明確演講的主題和目的,確定要傳達(dá)的核心信息。希望這些范文能夠為您的演講稿寫作提供一些啟示和幫助。

激勵學(xué)生努力的演講稿篇一

親愛的同學(xué)們,尊敬的老師們:

大家下午好!我是來自高一(4)班的馮李燈。我自認(rèn)并不是個天資聰穎的學(xué)生,記得剛來廣雅的時候,我的成績并不好,考試屢受打擊。但我經(jīng)過自己不懈的努力,終于取得了很大的進(jìn)步。所以今天很高興站在這里跟大家分享一下自己進(jìn)步的心得。以我之見,學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于心態(tài)和方法。

有這么一句話,我們是如此熟悉,即心態(tài)決定一切。學(xué)習(xí)也如此,你怎樣看待學(xué)習(xí),關(guān)鍵是你能從學(xué)習(xí)中得到什么。倘若我們把學(xué)習(xí)看成一種負(fù)擔(dān),這包袱只會變得越來越重;倘若我們把學(xué)習(xí)看成是自我提升的過程,驀然回首,我們將驚喜于能力的提高,思想的覺悟乃至心智的成熟。在學(xué)習(xí)中,我們或多或少的都會經(jīng)歷下面的情景:當(dāng)我們因自己考差而深感悲摧時,卻有不少人因考得很好而被人大說"變態(tài)",與之相比,我們是那么黯淡無光。這時,千萬不要著急。俗話說,靜則靈,靈則慧,既然自己實力不足,那就先獨善自身。任憑別人怎么變態(tài),都不過于在乎。我們此時應(yīng)做的是吸取教訓(xùn),把自己的進(jìn)步,以積極的態(tài)度笑迎未知的挑戰(zhàn),當(dāng)你進(jìn)步了,開始被人說"變態(tài)"了。此時此刻的你不能再孤芳自賞了,而是應(yīng)該仰望天空,與比我們優(yōu)秀的同學(xué)競爭。每個人都有自己的極限,我們要在追逐中達(dá)到自己的極限并實現(xiàn)突破。這蛻變或許漫長,但也因此,羽化成蝶才更有意義。所以,循序漸進(jìn),不躁不急,是良好學(xué)習(xí)心態(tài)的關(guān)鍵。

我們擁有了好的學(xué)習(xí)心態(tài)之后,就應(yīng)積極摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法了。我認(rèn)為,學(xué)思結(jié)合和善于總結(jié)是非常重要的。"學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆",學(xué)思結(jié)合的重要性我們不必多說,你們懂得。我在這里想談?wù)勛约簩ι朴诳偨Y(jié)的理解,高中的學(xué)習(xí)科目有很多,要記憶的東西也很多。這意味著我們的大腦為處理零零散散的知識點,不得不承擔(dān)更多的負(fù)荷,學(xué)習(xí)效率也因此變得低下。我們常這樣苦惱:就是自己努力記住了老師所講的每一個知識點,但當(dāng)做題時卻不得不翻書尋找解答的方法,在考場上無書可翻,就顯得更悲劇了,有時只能靠幸運女神的眷顧才勉強答對那么幾道題。究其原因,我認(rèn)為是由于我們未能把各種相關(guān)的知識點梳理成一個系統(tǒng)。零零散散的知識點,宛如一個個錯雜分布的水潭,唯有花些時間把它們連接起來,匯成河流,才不會出現(xiàn)干涸、斷流。而總結(jié)就好似這些連接線。當(dāng)我們把各個相關(guān)的知識點串成一個網(wǎng)絡(luò),我們的思維就不會短路,考起試來自然才思敏捷爆棚!

謝謝大家!

激勵學(xué)生努力的演講稿篇二

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《珍惜時間,努力學(xué)習(xí)》。

珍惜時間,這是一個古老而又永恒的話題。

商人說:時間就是財富;農(nóng)民說:時間就是糧食;醫(yī)生說:時間就是生命。同學(xué)們,你們說時間是什么呢?其實“時間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個同學(xué)都希望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易,它要靠我們的實際行動,要珍惜一分一秒,努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言:贏得時間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間,想必大家都知道是什么意思吧珍惜時間就是節(jié)約時間,合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要,時間不會為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r候,時間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時候,時間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時,時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間,珍惜時間,并不是時間會多給你一份。一天有24個小時,這是無法改變的。合理地利用時間,就是珍惜時間,不讓時間一分一秒地白白浪費掉。

時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里,人們所得到的結(jié)果不同呢比如說:一個班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。

花兒謝了有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,同學(xué)們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對、時間是一去不復(fù)返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時才是盡頭,況且人的一生能有幾個明天。

人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間既是短暫的,又是永恒的,時間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時間一起揚帆遠(yuǎn)航。

青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時間,便會擁有最大的幸福!

我的演講完畢,謝謝大家!

激勵學(xué)生努力的演講稿篇三

學(xué)習(xí)使人進(jìn)步,開拓視野。同學(xué)們,你們愛學(xué)習(xí)嗎?小編為大家整理了激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)的。

演講稿。

歡迎大家閱讀。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是三(2)班的。今天,我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學(xué)習(xí)》。

每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí),因為我們懂得一個道理,只有掌握科學(xué)文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。

孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學(xué)時,我們還是一個個認(rèn)字不多的學(xué)生,后來,老師教會了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

讀書就像讀一個五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香?!碑?dāng)百花齊放,百鳥爭春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍使我成為了一個幸福的人?!闭沁@樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識淵博,書是我們永遠(yuǎn)的老師!

讀書開闊了我們的視野,讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會了勇敢堅強……我們在讀書中快樂的成長,我們在學(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。

通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報刊上發(fā)表了作品。

書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

今后我還會讀更多、更好的書,我相信同學(xué)們的選擇會和我一樣,因為讀書是快樂的!

謝謝大家!

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我要演講的主題是:讀書,點亮人生。

小時候,在我們牙牙學(xué)語時,長輩們總會教我們一些古語,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”、“書讀百遍,其義自現(xiàn)”……或許那個時候的我們,不懂這些是什么意思,只知道能背下來就是最棒的。漸漸地我們長大了,學(xué)會拼音了,學(xué)會認(rèn)字了,學(xué)會讀詞了,小小的我們迫切地希望了解這個世界,于是我們交上了一個好朋友——書,愛上讀書。

聽完故事,大家想到什么呢?嗯對,知識改變命運。高爾基說過:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們讀書,不是為別人而讀,不是為考試而讀,而是為自己而讀。與書相伴,猶如與知識為友,以智慧為師,可以貯備能量,增長才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快;又如一場戀愛,使人死心塌地地經(jīng)營。走進(jìn)浩瀚的書海,呼吸那淡淡書香,彈指間信手拈來,尋找到人生的真善美,坐觀塵世潮起潮落,終睹得青天白日。

讀書,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的情感?!鞍氘€方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

作為大學(xué)生的我們已經(jīng)不需要像小學(xué)時讓老師逼著我們?nèi)W(xué)習(xí),我們有我們自己的思想,自己的意念,因勢利導(dǎo)的把自己的興趣加入到自己求學(xué)的意志中去。

現(xiàn)在的我們有太多的自由時間,大多數(shù)同學(xué)不知道該怎么樣有效的利用好這段時間,自己本身的惰性,還有環(huán)境的因素也會影響到我們自身。使我們白白的浪費這么多寶貴的時間。

在這里我談?wù)勎易约旱目捶?,我們要學(xué)會自主學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí),可以有效地提高課堂教學(xué)效率,發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí),在課堂上首先由老師提出問題,讓學(xué)生有目標(biāo)的帶著問題去看書學(xué)習(xí),查找自己所要問題的答案,再在“當(dāng)堂訓(xùn)練”中去證明和鞏固自己所掌握的知識,這就讓每一個學(xué)生都動起來了,發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性;發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí),可以發(fā)展全體學(xué)生。教育的改革和發(fā)展要求我們,教育要面向全體學(xué)生,發(fā)展全體學(xué)生。我們現(xiàn)在所面臨的狀況是,學(xué)習(xí)自覺的學(xué)生,實際上就是學(xué)習(xí)主動性強的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績上去了,而那些學(xué)習(xí)自覺性較差的學(xué)生,學(xué)習(xí)不主動的學(xué)生,也就成了后進(jìn)生。我們現(xiàn)在發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用,就是要讓每個學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),并且要讓原來的后進(jìn)生在主動學(xué)習(xí)的過程中體驗成功,從而讓他們看到希望和學(xué)習(xí)的信心;發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí),可以有效地發(fā)展學(xué)生自身的巨大潛能。科學(xué)家發(fā)現(xiàn),人類貯存在腦內(nèi)的能力大得驚人,人平常只發(fā)揮了極小部分的大腦功能。要是人類能夠發(fā)揮一大半的大腦功能,那么可以輕易地學(xué)會40種語言,背誦整本百科全書,拿12個博士學(xué)位。所以,我們千萬不能夠忽視學(xué)生自身所蘊藏的巨大潛能,而是要充分相信學(xué)生,要充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)作用。

學(xué)習(xí)分幾種,有主動學(xué)習(xí)的,有被動學(xué)習(xí)的。象自主型學(xué)習(xí)的孩子他在學(xué)習(xí)時都處于主動探索狀態(tài)。主動探索的孩子他的成績就提高的快,如果被動學(xué)習(xí),孩子也能提高成績,但是成績幅度很小,特別是在被逼迫下學(xué)習(xí)的孩子,他們的成績就非常差了。而在現(xiàn)實中有相當(dāng)多的學(xué)生不知道如何去參與到自主學(xué)習(xí)之中。這就要就教師學(xué)會去如何啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)了。

首先,要讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。其實自主學(xué)習(xí)并不難,它并不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的專利。通常我們所學(xué)的知識是是一環(huán)套一環(huán)的,是循序漸進(jìn),逐漸加深的,也就是在原有知識基礎(chǔ)上的邏輯加深。遇到很多難以理解的地方屬于正?,F(xiàn)象。學(xué)生可以在自主學(xué)習(xí)中在不懂的地方標(biāo)注記號或通過學(xué)習(xí)小組交流獲得收獲。當(dāng)老師在課堂講解這方面的內(nèi)容時,就會加深對這些知識點的印象,從而達(dá)到事半功倍的效果。

其次,在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過程中,也會有許多的薄弱環(huán)節(jié)。要更好地發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效果,教師也要及時指點迷津。要加強自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。如應(yīng)基于哪一方面思考,這個問題應(yīng)從哪個角度考慮,或是從哪個方面提出問題。而教師也可以設(shè)置一些問題,讓學(xué)生帶著問題去思考、探究。教師應(yīng)當(dāng)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者和促進(jìn)者,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的情境,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的速度。

最后,充分利用課本的小練習(xí)如做一做,練一練,議一議等。讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中運用好書本知識達(dá)到融會貫通的程度。同時要保證自主學(xué)習(xí)的時間。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事情。在教學(xué)中,教師一定要給學(xué)生充裕的時間,讓學(xué)生充分地閱讀課文,充分地思考、感悟、體驗、探究,講求自主學(xué)習(xí)的效果,千萬不能讓學(xué)生的自主學(xué)習(xí)走過場。那種擔(dān)心學(xué)生的自主學(xué)習(xí)占用了過多的時間,會影響教學(xué)進(jìn)度,會影響教學(xué)任務(wù)的完成的想法,是錯誤的。因為一切教學(xué)活動都是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,在教學(xué)過程中,應(yīng)該是教師為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動提供有效的服務(wù),而不是讓學(xué)生為教師完成既定的教學(xué)任務(wù)。

這是我自己關(guān)于學(xué)習(xí)方面的感想,很高興能在這里和大家分享。

激勵學(xué)生努力的演講稿篇四

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是:珍惜時間,努力學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,對于時間,人們經(jīng)常會自己原諒自己,你說要抓緊學(xué)習(xí)嗎?他卻說等明天吧。你說今天的事情要今天做,不要推遲,他又說有的是時間,明天做也不遲。這種不珍惜時間的人其實會付出很大代價。

時間是吝嗇的,也是慷慨的。勤奮的人是時間的主人,懶惰的人是時間的奴隸。贏得了時間就贏锝了財富,拋棄時間的人時間也會拋棄你。珍惜時間的人時間會把你的生活打扮的分外美麗,浪費時間的人時間會把你的人生變的黯然無色。

魯迅的成功,有一個重要的秘訣,就是珍惜時間,魯迅12歲在紹興城讀私塾的時候,父親正患著重病,兩個弟弟年級尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù),為免影響學(xué)業(yè)。他必須做好精確的時間安排。有一天,魯迅在家里幫助母親多做了一點事,上課遲到了,嚴(yán)厲的老師狠狠的責(zé)罵了他一頓,魯迅挨訓(xùn)以后,并不因為受了委屈而埋怨老師和家庭,他反而誠懇的接受了批評,決心作好精確的時間安排。再也不會因為做家務(wù)影響學(xué)習(xí)。于是,他用小刀在書桌的右下方,正正方方的刻了一個早字,用以提醒和鞭策自己珍惜時間努力學(xué)習(xí)。

此后,魯迅幾乎每天都在擠時間,他說:“時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的?!濒斞缸x書的興趣十分廣泛。又喜歡寫作,他對于民間藝術(shù),特別是傳說,繪畫,也深切愛好。正因為他廣泛涉獵,多方面學(xué)習(xí)。所以時間對他來說實在是重要的。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。應(yīng)該說魯迅是珍惜時間的楷模。

我們身邊也有很多珍惜時間,努力學(xué)習(xí)的好榜樣。比如我們班的__同學(xué)。他就是一個珍惜時間,努力學(xué)習(xí)的好榜樣。

同學(xué)們讓我們珍惜時間,努力學(xué)習(xí)吧!

我的演講完畢。謝謝大家!

激勵學(xué)生努力的演講稿篇五

但我絕不是一個“書呆子”,只知道“啃”書。在假期里,我也會搞一些我喜歡的活動,如繪畫,打羽毛球,跳繩,練琴等。做到學(xué)習(xí)娛樂交替進(jìn)行。在學(xué)校里,我熱愛集體,熱愛勞動,樂于助人,同學(xué)有困難總是幫助他們解決。我的行為得到了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可。

在家里,我主動幫家長做家務(wù),不惹父母生氣,經(jīng)常與父母談心,主動看望孤寡老人,因此,鄰里們總夸我是個懂事的好孩子。

“十佳中學(xué)生”,多么光榮的稱號啊!如果我能入選,我一定會繼續(xù)努力,勤奮學(xué)習(xí),發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。即使不能,我也不會泄氣,因為我有理想和激情,壯志和勤奮是我們最青春靚麗的顏色,同學(xué)們讓我們共同努力,展望美好的未來吧!

我的演講完畢,謝謝大家。

激勵學(xué)生努力的演講稿篇六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是三(2)班的xxx。今天,我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學(xué)每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學(xué)時,我們還是一個個認(rèn)字不多的學(xué)生,后來,老師教會了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

讀書就像讀一個五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香?!碑?dāng)百花齊放,百鳥爭春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍使我成為了一個幸福的人?!闭沁@樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識淵博,書是我們永遠(yuǎn)的老師!

讀書開闊了我們的視野,讀書更教會了我們做人的道理?!犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會了勇敢堅強……我們在讀書中快樂的成長,我們在學(xué)通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報刊上發(fā)表了作品。

書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

今后我還會讀更多、更好的書,我相信同學(xué)們的選擇會和我一樣,因為讀書是快樂的!

謝謝大家!

激勵學(xué)生努力的演講稿篇七

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

作為大學(xué)生的我們已經(jīng)不需要像小學(xué)時讓老師逼著我們?nèi)W(xué)習(xí),我們有我們自己的思想,自己的意念,因勢利導(dǎo)的把自己的興趣加入到自己求學(xué)的意志中去。

現(xiàn)在的我們有太多的自由時間,大多數(shù)同學(xué)不知道該怎么樣有效的利用好這段時間,自己本身的惰性,還有環(huán)境的因素也會影響到我們自身。使我們白白的浪費這么多寶貴的時間。

在這里我談?wù)勎易约旱目捶?,我們要學(xué)會自主學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí),可以有效地提高課堂教學(xué)效率,發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí),在課堂上首先由老師提出問題,讓學(xué)生有目標(biāo)的帶著問題去看書學(xué)習(xí),查找自己所要問題的答案,再在“當(dāng)堂訓(xùn)練”中去證明和鞏固自己所掌握的知識,這就讓每一個學(xué)生都動起來了,發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性;發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí),可以發(fā)展全體學(xué)生。教育的改革和發(fā)展要求我們,教育要面向全體學(xué)生,發(fā)展全體學(xué)生。我們現(xiàn)在所面臨的狀況是,學(xué)習(xí)自覺的學(xué)生,實際上就是學(xué)習(xí)主動性強的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績上去了,而那些學(xué)習(xí)自覺性較差的學(xué)生,學(xué)習(xí)不主動的學(xué)生,也就成了后進(jìn)生。我們現(xiàn)在發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用,就是要讓每個學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),并且要讓原來的后進(jìn)生在主動學(xué)習(xí)的過程中體驗成功,從而讓他們看到希望和學(xué)習(xí)的信心;發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí),可以有效地發(fā)展學(xué)生自身的巨大潛能??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),人類貯存在腦內(nèi)的能力大得驚人,人平常只發(fā)揮了極小部分的大腦功能。要是人類能夠發(fā)揮一大半的大腦功能,那么可以輕易地學(xué)會40種語言,背誦整本百科全書,拿12個博士學(xué)位。所以,我們千萬不能夠忽視學(xué)生自身所蘊藏的巨大潛能,而是要充分相信學(xué)生,要充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)作用。

學(xué)習(xí)分幾種,有主動學(xué)習(xí)的,有被動學(xué)習(xí)的。象自主型學(xué)習(xí)的孩子他在學(xué)習(xí)時都處于主動探索狀態(tài)。主動探索的孩子他的成績就提高的快,如果被動學(xué)習(xí),孩子也能提高成績,但是成績幅度很小,特別是在被逼迫下學(xué)習(xí)的孩子,他們的成績就非常差了。而在現(xiàn)實中有相當(dāng)多的學(xué)生不知道如何去參與到自主學(xué)習(xí)之中。這就要就教師學(xué)會去如何啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)了。

首先,要讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。其實自主學(xué)習(xí)并不難,它并不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的專利。通常我們所學(xué)的知識是是一環(huán)套一環(huán)的,是循序漸進(jìn),逐漸加深的,也就是在原有知識基礎(chǔ)上的邏輯加深。遇到很多難以理解的地方屬于正?,F(xiàn)象。學(xué)生可以在自主學(xué)習(xí)中在不懂的地方標(biāo)注記號或通過學(xué)習(xí)小組交流獲得收獲。當(dāng)老師在課堂講解這方面的內(nèi)容時,就會加深對這些知識點的印象,從而達(dá)到事半功倍的效果。

其次,在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過程中,也會有許多的薄弱環(huán)節(jié)。要更好地發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效果,教師也要及時指點迷津。要加強自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。如應(yīng)基于哪一方面思考,這個問題應(yīng)從哪個角度考慮,或是從哪個方面提出問題。而教師也可以設(shè)置一些問題,讓學(xué)生帶著問題去思考、探究。教師應(yīng)當(dāng)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者和促進(jìn)者,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的情境,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的速度。

最后,充分利用課本的小練習(xí)如做一做,練一練,議一議等。讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中運用好書本知識達(dá)到融會貫通的程度。同時要保證自主學(xué)習(xí)的時間。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事情。在教學(xué)中,教師一定要給學(xué)生充裕的時間,讓學(xué)生充分地閱讀課文,充分地思考、感悟、體驗、探究,講求自主學(xué)習(xí)的效果,千萬不能讓學(xué)生的自主學(xué)習(xí)走過場。那種擔(dān)心學(xué)生的自主學(xué)習(xí)占用了過多的時間,會影響教學(xué)進(jìn)度,會影響教學(xué)任務(wù)的完成的想法,是錯誤的。因為一切教學(xué)活動都是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,在教學(xué)過程中,應(yīng)該是教師為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動提供有效的服務(wù),而不是讓學(xué)生為教師完成既定的教學(xué)任務(wù)。

這是我自己關(guān)于學(xué)習(xí)方面的感想,很高興能在這里和大家分享。

激勵學(xué)生努力的演講稿篇八

親愛的學(xué)生們、親愛的老師們:

大家下午好!我是高一四班的馮。我不認(rèn)為我是一個有天賦的學(xué)生。記得剛來光亞的時候,成績不好,考試也很受打擊。但是經(jīng)過我不懈的努力,終于有了很大的進(jìn)步。因此,我很高興今天站在這里,與大家分享我的進(jìn)步。在我看來,學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于心態(tài)和方法。

有一句話我們太熟悉了,就是心態(tài)決定一切。學(xué)習(xí)也是如此。你如何看待學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是你能從學(xué)習(xí)中得到什么。如果把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),這種負(fù)擔(dān)只會越來越重;如果我們把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個自我提升的過程,突然回頭,我們會對能力的提升,思想的覺悟,甚至心智的成熟感到驚喜。在我們的學(xué)習(xí)中,或多或少會經(jīng)歷以下場景:當(dāng)我們?yōu)樽约旱目荚嚥疃罡型葱臅r,很多人因為考試好而被人大稱“不正?!薄O啾戎?,我們是那么的凄涼。這個時候,不用擔(dān)心。正所謂靜則靈,靈則智。既然實力不足,那就先把自己做好。別人再變態(tài),也不能太在意。這個時候我們要做的就是吸取教訓(xùn),自己進(jìn)步,以積極的心態(tài)迎接未知的挑戰(zhàn)。當(dāng)你取得進(jìn)步時,人們開始說‘不正?!?。這一刻,你不能再佩服自己,而應(yīng)該仰望天空,和比我們優(yōu)秀的同學(xué)競爭。每個人都有自己的極限,在追求中一定要達(dá)到自己的極限,實現(xiàn)突破。這種蛻變可能很漫長,但羽化成蝴蝶更有意義。所以,循序漸進(jìn),從容不迫,才是好的學(xué)習(xí)態(tài)度的關(guān)鍵。

我們有了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度后,就要積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。在我看來,學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合,善于總結(jié)是很重要的。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合的重要性我們不需要多說,但你是知道的。這里我想說一下我對善于總結(jié)的理解。高中有很多科目,很多東西要記。這意味著我們的大腦為了處理零散的知識點要承受更多的負(fù)荷,所以學(xué)習(xí)效率變低。我們常常很苦惱,盡力去記住老師說的每一個知識點,但是做題的時候卻要翻書找解答。考場上沒有書可翻就更悲劇了。有時候只能在幸運女神的照顧下勉強回答幾個問題。究其原因,我認(rèn)為是我們沒能把各種相關(guān)的知識點整理成一個體系。分散的知識點就像分散的水池。只有花一些時間把它們連接起來,并把它們合并成一條河,才能沒有干涸或中斷??偨Y(jié)就像這些連接線。當(dāng)我們把所有相關(guān)的知識點串成一個網(wǎng)絡(luò),思維不會短路,考試的時候自然會快速思考,rp會爆炸!

謝謝大家!

激勵學(xué)生努力的演講稿篇九

1.為了向別人向世界證明自己而努力拼搏,而一旦你真的取得了成績,才會明白:人無須向別人證明什么,只要你能超越自己。

2.我們最值得自豪的不在于從不跌倒,而在于每次跌倒之后都爬起來。

3.哪怕是最沒有希望的事情,只要有一個勇敢者去堅持做,到最后就會擁有希望。

4.走得最慢的人,只要他不喪失目標(biāo),也比漫無目的地徘徊的人走得快。

5.讓生活的句號圈住的人,是無法前時半步的。

6.這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評忍不斷往前走的人手中。

7.成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘,會在你需要時將你喚醒。

8.最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的,而要做手邊清楚的事。

9.為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧,所有的熱忱,把今天的工作做得盡善盡美,這就是你能應(yīng)付未來的唯一方法。

10.不管失敗多少次,都要面對生活,充滿希望。

激勵學(xué)生努力的演講稿篇十

1.你的努力別人不一定放在眼里,你不努力,別人一定放在心里。

2.我還年輕,從不服輸。

3.夢想,不去實現(xiàn),終究只是夢想。

4.如果你真的愿意為夢想努力,那么最差的結(jié)果不過是大器晚成。

5.在我們的生活中,如果沒有了書籍,就好像小鳥在天空中飛翔時斷了翅膀一樣,永遠(yuǎn)不能前進(jìn)。

6.自己的路自己走,無論是苦是累,甚至是失敗,都要去承擔(dān),只要是自己的選擇,就無怨無悔。

7.在攀登人生階梯的旅途中,我們不怕慢,只怕停。只要不停止,再慢的速度也能達(dá)到頂峰。

8.不要因為別人而影響了你的生活節(jié)奏。

9.留一片空白,隨時濃墨重彩。

10.你認(rèn)為自己行就一定行,每天要不斷向自己重復(fù)。

11.你是唯一的,你是非常獨特的,你就是你生命中的第一名。

12.不怕別人比你優(yōu)秀,就怕比你優(yōu)秀的人比你還努力。

13.你若有顆不屈的靈魂,腳下便有片堅實的土地。

14.丟掉抱怨,去為自己的選擇埋單。

15.沒有人能讓你輸,除非你不想贏。

16.人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。

17.現(xiàn)在過的每一天,都是余生中最年輕的一天。

18.沒什么可以阻擋你想做的事情,只有你自己的心。

19.不平凡的人,一定有過不平凡的經(jīng)歷!

20.把盡力而為變成竭盡全力。

21.種一棵樹最好的時間是十年之前,其次,是現(xiàn)在。

22.鳥兒站在樹上從不害怕樹枝會斷,它相信的不是大樹,而是自己的翅膀。

23.我害怕的不是失敗,而是沒有勇敢的去嘗試。

24.擁有夢想只是一種智力,實現(xiàn)夢想才是一種能力。

25.突破心理障礙,才能超越自己。

26.理想的路總是為有信心的人預(yù)備著。

27.很多事情本身我們無法控制,但可以控制自己。

28.生命太過短暫,今天放棄了明天不一定能得到。

29.你出生的時候,你哭著,周圍的人笑著;在生命的盡頭,你笑著,而周圍的人在哭著。

30.抱最大的希望,為最大的努力,做最壞的打算。

31、人生中的道路一但選定,就要勇敢的走到底絕不回頭。

32、永遠(yuǎn)記住,上天只會安排的快樂的結(jié)局,如果不快樂,說明還不是最后結(jié)局。

33、雄鷹追求在萬里無云的藍(lán)天下展翅高飛;獵豹追求在一望無際的草原上飛快奔跑;魚兒追求在波瀾壯闊的大海中自由自在地游泳。

34、沒有口水與汗水,就沒有成功的淚水。

35、微笑并不總是說明你是快樂的,有的時候,它只說明你是很堅強。

36、不保護(hù)就是一種保護(hù),過度保護(hù)反而是一種傷害。

37、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。永不滿足是我向上的動力。

38、選擇自己所愛的,愛自己所選擇的。

39、你已經(jīng)很努力了,別急,自信點!

40、任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開始的。

41、不要期待,不要假想,不要強求,順其自然,如果注定,便一定會發(fā)生。心安,便是活著的最美好狀態(tài)。

42、我們的目的是什么?是勝利!不惜一切代價爭取勝利!

43、當(dāng)你走過很多路,行過很多橋,才發(fā)現(xiàn)原來天地遼闊,人生還可以有諸多不同的活法和選擇。

44、坦白面對自己的感受,不是一件丟臉的事。

45、當(dāng)你的人生長跑與氣喘吁吁不期而遇時,不要輕易收起邁開的雙腿,停下擺開的雙臂,咬咬牙,撐過去,也許美好的風(fēng)景就在不遠(yuǎn)的前方。

46、身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。

47、沒有人會關(guān)心你付出過多少努力,撐得累不累,摔得痛不痛,他們只會看你最后站在什么位置,然后羨慕或鄙夷。為了未來美一點,現(xiàn)在必須苦一點。

48、一句“算了吧”告訴自己,凡事努力但不可執(zhí)著;一句“不要緊”告訴自己,凡事努力了就無怨悔;一句“會過去”告訴自己,明媚陽光總在風(fēng)雨后。

49、別想一下造出大海,必須先由小河川開始。

50、舊愛的誓言像極了一個巴掌,每當(dāng)你想起一句就像挨一記耳光。

51、不要配不上自己的野心,也不要辜負(fù)了曾經(jīng)所受的苦難!

52、人的一生要做出很多選擇,但是最困難的是帶著自己的選擇生活下去,其他任何人都幫不了你。

53、若你沒有經(jīng)歷我的旅程,請不要來批判我走的道路。

54、就算我活著是個笑話,起碼我能逗笑幾個人。

55、最困難的時候,也就是我們離成功不遠(yuǎn)的時候。

56、偉大的事業(yè)是根源于堅韌不斷地工作,以全副精神去從事,不避艱苦。

57、當(dāng)你未學(xué)佛的時候,你看什么都不順。當(dāng)你學(xué)佛以后,你要看什么都很順。

58、只有經(jīng)歷過地獄般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流過血的手,才能彈出世間的絕唱。

59、前方無絕路,希望在轉(zhuǎn)角。

60、人生沒有彩排,每天都是直播。陽光,源自你內(nèi)心的清澈。

61.每一種創(chuàng)傷,都是一種成熟。

62.用鞭子抽著,陀螺才會旋轉(zhuǎn)。

63.人生最大的敵人是自己怯懦。

64.留一片空白,隨時濃墨重彩。

65.健康的身體是實目標(biāo)的基石。

66.領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊的效率。

67.你不努力,憑什么比別人強。

68.未遭拒絕的成功決不會長久。

69.安慰不比自己看透來的有效。

70.不要死,也不要孤獨的活著。

71.辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。

72.子當(dāng)為我擊筑,我為子高歌。

73.經(jīng)驗是由痛苦中粹取出來的。

74.肯承認(rèn)錯誤則錯已改了一半。

75.辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。

76.行路人,用足音代替嘆息吧!

77.青春就該有舍我其誰的霸氣。

78.不要死,也不要孤獨的活著。

79.機會只對進(jìn)取有為的人開放。

80.行路人,用足音代替嘆息吧!

81.遠(yuǎn)大的希望造就偉大的人物。

82.雖長不滿七尺,而心雄萬丈。

83.機會只對進(jìn)取有為的人開放。

84.學(xué)習(xí)是苦根上長出來的甜果。

85.不問的人永遠(yuǎn)和愚昧在一起。

激勵學(xué)生努力的演講稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

一轉(zhuǎn)眼,新的一個學(xué)期又開始了,在這萬物復(fù)蘇的春天我們迎來了新的一個學(xué)期。而在上個學(xué)期中想必大家都完成了自己很多的目標(biāo),也留下了一些遺憾,而在這個新學(xué)期中很多同學(xué)想必也有著自己的目標(biāo),希望大家都能夠完成,也希望大家能夠在未來的日子里一步一步的進(jìn)步,讓自己變得更加優(yōu)秀。

在剛剛上個學(xué)期,我還有著很多的遺憾,很多的目標(biāo)沒有實現(xiàn)就已經(jīng)結(jié)束了。為了這個學(xué)期能夠更好的完成所以在假期時我就做好了充足的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備在這個學(xué)期時大干一場,讓自己成為老師心目中的好學(xué)生,同學(xué)中的好榜樣,家長眼中的好孩子。對于我這次能夠來到臺上演講我的心里也是十分的高興,這說明了上個學(xué)期老師對我的成績的.認(rèn)可,對我那段時間付出努力的嘉獎。對于我來說這可謂是一個很大的喜事,但是我在高興的同時也犯了愁,在臺上演講對于我來說可是新鮮事,從來沒干過。更何況是新學(xué)期的第一場演講,連校領(lǐng)導(dǎo)都坐在臺下,哪壓力不可謂不大。想想那個場面我一個人站在臺上,手里拿著麥克風(fēng),臺下坐著幾千的同學(xué),前面做著校領(lǐng)導(dǎo)和各個老師,想想都讓人感覺到無比的激動。

而這次選擇我演講我想也是為了貼合這個主題,否則的話我和其他同學(xué)相比我成績沒有其他同學(xué)好,品德沒有其他同學(xué)優(yōu)秀,長得沒有其他同學(xué)那么精致。而我唯一和其他同學(xué)比最大的優(yōu)勢或許就是我是在上個學(xué)期轉(zhuǎn)來的,我只是在這個待了一個學(xué)期,我的很多對這個學(xué)校的看法會和其他同學(xué)的不一致。而也正是這種不一致想必成為了我能夠上臺來演講的資格。我個人覺得,學(xué)校能夠開到現(xiàn)在少不了校領(lǐng)導(dǎo)的英明指揮以及各位老師的全力奉獻(xiàn)鼎力協(xié)助。當(dāng)然也是各位同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí),才讓我們學(xué)校成為了省重點小學(xué),而能夠獲此殊榮是少不了大家一起付出的努力的。而能夠讓我們拿到這個獎勵的原因,其實還是我們學(xué)習(xí)高出其他學(xué)校一截的成績,教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)環(huán)境,正是在這些差距下才讓我們學(xué)生的成績和其他學(xué)校產(chǎn)生了這么大的差距。而在新的一個學(xué)期,大家需要的是繼續(xù)不斷的努力,保持住我們的優(yōu)勢,今天我們以學(xué)校為榮,明天讓學(xué)校以我們?yōu)闃s。

謝謝大家!

激勵學(xué)生努力的演講稿篇十二

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

“人的一生只有一次青春。現(xiàn)在,青春用來奮斗;以后,青春用來回憶”。青春最寶貴。即使你感到無助或痛苦,那也將是你一生中最寶貴的財富?;仡^一看,你會發(fā)現(xiàn),你奮斗過的青春是最美好的,記憶是最充實的。

青春往往被賦予了希望、陽光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩意等內(nèi)涵。因此,它成為無數(shù)詩人和作家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅途中最美的風(fēng)景,也是夢幻的季節(jié)。只有當(dāng)青春的枝頭長滿了夢想的花朵,才能有金色的秋收。

不過這幾年,青春這個話題好像變得有點沉重了。一些年輕人的臉上往往充滿了焦慮、無助、浮躁和沮喪。在很多人的心目中,夢想已經(jīng)枯萎,激情不再燃燒,詩歌難求。在我生命的巔峰,我的心已經(jīng)失去了它的美麗。

按說,現(xiàn)在的年輕人遠(yuǎn)沒有他們的父母忙碌、貧窮和尷尬。這一代人的成長伴隨著中國成長最快的年代,被認(rèn)為是幸運的一代。他們有理由也有能力比上一代人活得更從容更有激情,讓自己的人生在更廣闊的世界里奔跑。然而現(xiàn)實并非如此。很多年輕人覺得累,覺得憋屈,缺少陽光和色彩。

原因是今天的年輕人面臨著與其年齡不相稱的現(xiàn)實壓力。他們對青春的回憶充滿了現(xiàn)實的糾結(jié):上學(xué)、就業(yè)、成家、升職、買車、買房。這些都互相加重,把年輕人牢牢套在生活的枷鎖里。在這樣的情況下,他們很難有激情去放飛青春的夢想,也很少有閑暇去仰望天空。

面對激烈的競爭壓力,年輕人比有理想、有激情的人更“務(wù)實”、“唯物”、“成熟”。結(jié)果,“現(xiàn)實主義”戰(zhàn)勝了“理想主義”,“精致的利己主義”侵蝕了青年登高望遠(yuǎn)的能力。很多年輕人糾結(jié)于一個狹隘的利益算計,忽略了社會的責(zé)任和年輕人的使命,以至于人生理想越飛越低,只停留在自己的城堡里的地面上。

一個國家只有當(dāng)它的年輕人興旺發(fā)達(dá)時才會繁榮。在當(dāng)今競爭如此激烈、生活節(jié)奏如此之快的社會環(huán)境中,舊的思維模式已經(jīng)真正被淘汰,適者生存。所以,年輕人,請不要辜負(fù)本該奮斗的青春。

激勵學(xué)生努力的演講稿篇十三

1.不是境況造就人,而是人造就境況。

2.含淚播種的人一定能含笑收獲。

3.靠山山會倒,靠水水會流,靠自己永遠(yuǎn)不倒。

4.欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。

5.恐懼自己受苦的人,已經(jīng)因為自己的恐懼在受苦。

6.在真實的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步。

7.如果不想做點事情,就甭想到達(dá)這個世界上的任何地方。

8.沒有哪種教育能及得上逆境。

9.人生舞臺的大幕隨時都可能拉開,關(guān)鍵是你愿意表演,還是選擇躲避。

10.能把在面前行走的機會抓住的人,十有八九都會成功。

11.再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。

12.有志者自有千計萬計,無志者只感千難萬難。

13.不大可能的事也許今天實現(xiàn),根本不可能的事也許明天會實現(xiàn)。

14.再冷的石頭,坐上三年也會暖。

15.任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。

16.平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

17.成功呈概率分布,關(guān)鍵是你能不能堅持到成功開始呈現(xiàn)的那一刻。

18.成功與不成功之間有時距離很短——只要后者再向前幾步。

19.自己打敗自己是最可悲的失敗,自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。

20.用行動祈禱比用言語更能夠使上帝了解。

激勵學(xué)生努力的演講稿篇十四

1.勝利女神不一定眷顧所有的人,但曾經(jīng)嘗試過,努力過的人,他們的人生總會留下痕跡!

2.夢想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會沐浴在夢想的光輝之中。

3.再美好的夢想與目標(biāo),再完美的計劃和方案,如果不能盡快在行動中落實,最終只能是紙上談兵,空想一番。

4.只要瞄準(zhǔn)了大方向,堅持不懈地做下去,才能夠掃除擋在夢想前面的障礙,實現(xiàn)美好的人生藍(lán)圖。

5.在人生中只有曲線前進(jìn)的快樂,沒有直線上升的成功。只有珍惜今天,才會有美好的明天;只有把握住今天,才會有更輝煌的明天!

6.熱情和欲望可以突破一切難關(guān)。

7.永不放棄是你夢想實現(xiàn)的唯一秘訣。

8.意志堅強的人,他的世界充滿著無限的可能性。

9.永不言敗是追究者的最佳品格。

10.成功的秘訣是努力,所有的第一名都是練出來的。

11.付出才會杰出。

12.目標(biāo)的實現(xiàn)建立在我要成功的強烈愿望上。

13.人的潛能是一座無法估量的豐富的礦藏,只等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>

14.要成功,不要與馬賽跑,要騎在馬上,馬上成功。

15.如果你向神求助,說明你相信神的能力;如果神沒有幫助你,說明神相信你的能力。

16.要成功,先發(fā)瘋,頭腦簡單向前沖。

17.一個人只要有夢想,生命就有了依托;一個人只有不懈地追逐著夢想,活著才覺得意義深遠(yuǎn),趣味無窮,也才能將生命的潛能發(fā)揮到極致。

18.有了夢想,就應(yīng)該迅速有力地實施。坐在原地等待機遇,無異于盼天上掉餡餅。毫不猶豫盡快拿出行動,為夢想的實現(xiàn)創(chuàng)造條件,才是夢想成真的必經(jīng)之路。

19.人生觀決定了一個人的人生追求;世界觀決定了一個人的思想境界;價值觀決定了一個人的行為準(zhǔn)則。

20.人生就是生活的過程。哪能沒有風(fēng)沒有雨?正是因為有了風(fēng)雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹;有了失敗的痛苦才會嘗到成功的喜悅。

激勵學(xué)生努力的演講稿篇十五

1.給人金錢是下策,給人能力是中策,給人觀念是上策。

2.銷售世界上第一號的產(chǎn)品——不是汽車,而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前,你必須百分之百的把自己推銷給自己。

3.即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實地地邁一步。

4.富人靠資本賺錢,窮人靠知識致富。

5.別想一下造出大海,必須先由小河川開始。

6.有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

7.你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑,一定要成為你工作最大的資產(chǎn)。

8.智者創(chuàng)造機會,強者把握機會,弱者等待機會。(勵志天下)。

9.人有二畝田,白天的一畝田是填飽肚子,晚上的一畝田是耕種自己的未來。

10.即使是不成熟的嘗試,也勝于胎死腹中的策略。

激勵學(xué)生努力的演講稿篇十六

人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學(xué)習(xí)的過程,我們應(yīng)當(dāng)在這過程中,學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜,學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機。下面本站小編為你帶來激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

名言。

的內(nèi)容,希望你喜歡!

1)古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志?!K軾。

2)鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!鳑r。

3)書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。——唐代文學(xué)家韓愈。

5)能把在面前行走的機會抓住的人,十有八九都會成功。

6)激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。

7)貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。

8)我成功因為我志在成功!

9)我們這個世界,從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。

10)不管多么險峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

11)海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行,為隨波逐流的輕舟送葬。

12)相信就是強大,懷疑只會抑制能力,而信仰就是力量。

13)在真實的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步。

14)懦弱的人只會裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

15)勇士搏出驚濤駭流而不沉淪,懦夫在風(fēng)平浪靜也會溺水。

1)只要能收獲甜蜜,荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。

2)如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。

3)擁有夢想只是一種智力,實現(xiàn)夢想才是一種能力。

4)成功與不成功之間有時距離很短。

5)人生舞臺的大幕隨時都可能拉開,關(guān)鍵是你愿意表演,還是選擇躲避。

6)梯子的梯階從來不是用來擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時間,以便讓別一只腳能夠再往上登。

7)沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。

8)如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣,種子的前途并不比落葉美妙一分。

9)如果為了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意義。

10)實干家在沙漠里也能開墾出綠洲,懶惰者在沃野上也不會獲得豐收。

11)世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一樁高尚的行動。

12)不要等待運氣降臨,應(yīng)該去努力掌握知識?!ヌm明。

13)不知道自己無知,乃是雙倍的無知?!?。

柏拉圖。

15)人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢?!┮陨?/p>

1)科學(xué)上的許多重大突破,都是一點點細(xì)微的成績積累起來的?!谥?。

2)每一個成功者都有一個開始。勇于開始,才能找到成功的路。

3)世界會向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。

4)“人”的結(jié)構(gòu)就是相互支撐,“眾”人的事業(yè)需要每個人的參與。

5)人之所以能,是相信能。

6)旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計分板上。

7)積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。

8)行動是成功的階梯,行動越多,登得越高。

9)莫找借口失敗,只找理由成功。

10)偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

11)世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。

12)堅韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久、夠大聲,終會把人喚醒的。

13)不要等待運氣降臨,應(yīng)該去努力掌握知識?!ヌm明。

14)不知道自己無知,乃是雙倍的無知?!乩瓐D。

15)成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。——愛因斯坦。

16)人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢?!┮陨?/p>

17)科學(xué)上的許多重大突破,都是一點點細(xì)微的成績積累起來的?!谥?。

激勵學(xué)生努力的演講稿篇十七

1.三個臭皮匠,頂個諸葛亮。

2.在各級黨的組織中形成經(jīng)常健全的團(tuán)結(jié)一致的聯(lián)系群眾的領(lǐng)導(dǎo)核心,是極端重要的。

3.一個人如果單靠自己,如果置身于集體的關(guān)系之外,置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外,就會變成怠惰的保守的與生活發(fā)展相敵對的人。

4.除了我個體的強大以外,還因為我屬于團(tuán)隊!

5.即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實地地邁一步。

6.我們一起創(chuàng)建的是團(tuán)隊的文化,而不是抱怨的文化。

7.金銀財寶不算真富,團(tuán)結(jié)和睦才是幸福。

8.凝聚產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)誕生希望!

9.經(jīng)營企業(yè),是許多環(huán)節(jié)的共同運作,差一個念頭,就決定整個失敗。

10.客人面前只說我們,沒有你們他們,這樣才能保持內(nèi)部團(tuán)結(jié)。

11.誠心誠意,“誠”字的另一半就是成功。

12.軍民團(tuán)結(jié)如一人,試看天下誰能敵!

13.一致是強有力的,而紛爭易于被征服。

14.不但要團(tuán)結(jié)和自己意見相同的人,而且要善于團(tuán)結(jié)那些和自己意見不同的人,還要善于團(tuán)結(jié)那些反對自己并且已被實踐證明是犯了錯誤的人。

15.人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè);智慧雙手力量結(jié)合在一起,幾乎是萬能的。

16.沒有一個好的團(tuán)隊還不如一個人單打獨斗!

17.快樂工作,心中有夢,齊心協(xié)力,再振雄風(fēng)。

18.一切使人團(tuán)結(jié)的是善與美,一切使人分-裂的是惡與丑。

19.成功的秘訣有三個:第一個,團(tuán)隊精神;第二個,團(tuán)隊精神;第三個,團(tuán)隊精神。

20.團(tuán)結(jié)就是力量。

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