國旗下講話稿明禮民族之魂范文(21篇)

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國旗下講話稿明禮民族之魂范文(21篇)
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總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長與進(jìn)步。在寫總結(jié)時,首先要明確總結(jié)的目的和意義。如果你對寫總結(jié)感到困惑,不妨參考一下下面的范文,它們可以為你提供一些建議和思路。

國旗下講話稿明禮民族之魂篇一

我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的成長,影響我們將來的發(fā)展。一個不講文明的人,一個低級趣味庸俗的人,一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,一個迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕?/p>

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,讓我們相互幫助,相互督促,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長、學(xué)會關(guān)愛;遵守交通、講究衛(wèi)生等等。

我們身邊就有許多講文明的好榜樣:一天,不知是誰在教室外的走廊里丟了一團(tuán)廢紙,有的同學(xué)走過時跟看不到一樣;還有的同學(xué)不但沒有撿起它,反而踢上一腳。

最后,我們班的徐文坤同學(xué)走過去,撿起廢紙團(tuán),丟進(jìn)了垃圾桶。還有一次,班里一位同學(xué)忘記帶尺子了,有些同學(xué)不借給他用,而我們班的閆科旭同學(xué)把自己新買的尺子借給同學(xué)使用。像徐文坤、閆科旭同學(xué),就是講文明、互幫互助的好榜樣。

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了文明,那你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

同學(xué)們,讓我們一起努力,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人, 清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從點滴做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,讓文明禮儀伴我們成長!

謝謝大家!

國旗下講話稿明禮民族之魂篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早晨好!

非常高興我們一起相聚在這美好的提早晨。今天我要談的主題是:文明禮儀。

什么是文明禮儀?簡單的說就是律已、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。行為禮儀是外在的表現(xiàn),而思想修養(yǎng)才是真正的內(nèi)核,它不僅反應(yīng)個人素質(zhì)教養(yǎng),也能體現(xiàn)個人道德和社會公德。

中華民族素來是文明禮儀之邦,“溫文儒雅”,“謙恭禮讓”是華夏兒女代代相傳的美德;舉手投足,音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)??兹谧尷?、程門立雪,三顧茅廬,張良拜師,這些故事我們耳熟能詳。在現(xiàn)在的社會中,隨著經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,國家經(jīng)濟(jì)的騰飛,我們更加要講文明、懂禮貌。提高文明修養(yǎng),是時代的要求,更是我們自身全面發(fā)展的需要。

“國家榮辱,匹夫有責(zé)”。作為二十一世紀(jì)的青少年,我們有責(zé)任做中華文明的傳承者,用“謙謙君子”和“大家閨秀”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,弘揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起,用我們的行為去感染身邊的人,用我們的真誠去打動他人的心。

國旗下講話稿明禮民族之魂篇三

大家好!

同學(xué)們,我們追求成長,追求快樂,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學(xué)生吧!文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線?!扒W(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人!

我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強(qiáng),祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌的!最后,我再次呼吁:同學(xué)們,愛國,從我們的文明禮儀做起吧!

謝謝大家,我的講話到此結(jié)束。

國旗下講話稿明禮民族之魂篇四

民族是指在文化、語言、歷史等方面客觀地區(qū)別于其他群體的一群人。它是研究近代人類進(jìn)化史和種族史形成的一個概念。由于歷史原因,一個國家可以有不同的民族,一個民族可以生活在不同的國家。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

大家好,今天講話的題目是《愛國主義——民族之魂》。

愛國,是一個神圣的字眼。革命導(dǎo)師列寧曾說:“愛國主義是千百年來,鞏固起來的,對自己祖國的一種濃厚的感情?!钡拇_,這種愛國情懷是任何人也無法割舍的。浩瀚的歷史,燦爛的`長卷,一個五千年民族的足跡,是一個不朽的文化傳奇,在歷史發(fā)展的曲折過程中,愛國主義歷來是人民所崇尚的,它是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,也是推動我國社會歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動力,對于日益繁榮富強(qiáng)的祖國來說,愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的最強(qiáng)音。

愛國是屈大夫披發(fā)行吟“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也”,愛國是詩人陸游“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁‘,愛國是秋瑾’一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤”,愛國是譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖?!彼麄冃貞炎鎳?,死而后已,譜寫了最輝煌的生命史詩,鑄就了中華民族的愛國情懷。

憶往昔崢嶸歲月,我們感慨萬千;看今朝盛世年華,我們信心百倍;滄桑的歲月已留痕,繁榮的祖國正興旺。

隊員們,當(dāng)你佇足于雄偉蜿蜒的萬里長城之上,當(dāng)你止步于滾滾東去的黃河之邊,當(dāng)你靜立在煙波浩渺的渤海之濱,當(dāng)你注視著冉冉升起的五星紅旗之時,你的心中是否感慨難平,是否熱情奔涌?隊員們,切莫以為只有生在亂世才好為國分憂。欲報國何須生于亂世,又何止在沙場上拼殺?位卑未敢忘憂國”,愛國,是我們應(yīng)盡的職責(zé)?;蛟S作為一名普通人,并沒有機(jī)會讓我們轟轟烈烈地愛國,但這并不意味著我們只能把愛國停留在口頭上,留駐在作文里。從小事做起,以無需提醒的自覺,盡好自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),依然是愛國。

隊員們,我們是初開的鮮花,我們是初升的太陽,我們的戰(zhàn)場便是這足下的土地,用我們百倍的努力,學(xué)得知識、學(xué)得能力,然后用自己強(qiáng)健的雙手開創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)。如果我們每一個人都能如此,都能把自己的事業(yè)與理想,和我們的民族相融,那么我們的中華民族將不再是可辱的,將會成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。

把真心獻(xiàn)給祖國,我們盡一份赤子之情;把智慧獻(xiàn)給祖國,我們和成功攜手而行;把青春獻(xiàn)給祖國,我們獲得生命的永恒。弘揚愛國之情,樹立報國之心,讓我們用生命和熱血譜寫一曲愛黨愛國的贊歌吧。

中華民族有五千年的文明史,這是全世界各種古代文明中唯一延續(xù)至今而沒有中斷的文明。要認(rèn)識今天的中國,今天的中國人,就要深入了解中國的文化血脈。中國文化博大精深,傳承,是我們每一個青少年的無比神圣的任務(wù)。

中國文明做出了偉大的貢獻(xiàn),是世界文明史上輝煌燦爛的一頁。傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),是我們的責(zé)任和榮譽。中國創(chuàng)造了數(shù)不勝數(shù)的讓中華子女受益匪淺的文明文化,創(chuàng)造了聞名世界的科學(xué)技術(shù)。而構(gòu)成這一獨特科技文明主要支柱有“四大學(xué)科”、“三大技術(shù)”和“四大發(fā)明”,對世界“天文學(xué)”、“數(shù)學(xué)”、“醫(yī)學(xué)”的發(fā)展都產(chǎn)生了非常巨大的影響,比歐洲的發(fā)明都要早幾百年。

浩如煙海的文化典籍:《詩經(jīng)》、《清秋》、《史記》、《資治通鑒》……像這樣保存了如此浩瀚的文化典籍,也只有像中國這樣經(jīng)歷了上下五千年風(fēng)雨滄桑的文明之國才能做到吧!

愛國主語是中華民族精神的核心。閱讀完岳飛精忠報國、范仲淹胸懷大志、戚繼光驅(qū)逐倭寇、鄭成功收復(fù)臺灣……這些故事,讓我更加明白了我們青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國家就有希望,民族就有希望這句話的重大意義。

中華民族的文化博大精深,廣袤無垠的文化知識和傳統(tǒng),需要我們傳承的太多太多,我們要牢記的太多太多。回溯五千年的歷史足跡,感受了百年滄桑巨變后的堅強(qiáng)毅力,我的心深深被她的堅強(qiáng)震撼著。中化民族的發(fā)展史,不僅是一部民族文化文明的創(chuàng)造史,一部民族精神的生長史,也是一部民族發(fā)展的探索史。她經(jīng)歷了風(fēng)、雨、陽光……才鑄就了這樣富有民族特點的民族之魂。我們中國少年,肩負(fù)著傳承中華文化的使命,讓我們共同攜起手來,把中化文憑一代代傳承下去,發(fā)揚光大!

在華夏歷史的長河中,有一種文化,尤如一道霹靂,貫穿了中華兒女的思想;又似一種元素,融入了中華兒女的血液,那就是禮儀。是我們的祖先用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。

然而,在時代飛速發(fā)展的今天,有些人丟棄了它,對待悉心教導(dǎo)自己的老師,少了幾分尊敬,多了幾分挑剔;對身邊有缺陷的同學(xué)少了幾分關(guān)懷,多了幾分疏遠(yuǎn);對待他人的演講,少了幾分尊重,多了幾分評頭論足;每當(dāng)集會結(jié)束時,場地上多的是垃圾,沒有人看到清潔工人辛苦勞作的背影。

當(dāng)中國的孩子開始變得倔犟的時候,韓國的孩子們正恭恭敬敬地聆聽父母的教誨;中國的孩子邊看電視邊大聲指揮父母干這干那時,美國的孩子正打掃房間、修剪草坪;中國的孩子連上學(xué)都要坐轎車的時候,日本的孩子正獨自背著背包去高山旅行……當(dāng)日、韓、美正學(xué)著我們的傳統(tǒng)美德時,我們自己卻在一點點地丟棄。

其實,做到講文明、講禮儀并不難。你尊重他人,他人自然會投向你尊重的目光。在我們生活中,文明禮貌的作用是無以倫比的,一聲“對不起”,能化解同學(xué)間沖突;一個友善的微笑,就如一道春風(fēng),能溫暖他人的心田;一次真誠的援助,能喚起世間所有的愛心。所以說,明禮能使一個人變得更高尚,能使一個國家變得更強(qiáng)盛。

在這里,希望所有的同學(xué)能以一顆明禮的心對待身邊所有的人,這樣,我們生活的家園才會充滿和諧與歡樂,我們的民族才會傲立于世界民族之林。

國旗下講話稿明禮民族之魂篇五

老師們,同學(xué)們:

大家好。我是來自808班的張?zhí)m韻,今天我在國旗下講話的題目是:文明禮貌,真誠合作。

講文明、懂禮貌,想必每個同學(xué)都并不陌生,但是,又有多少人真正地做到了呢?

文明,就是指社會發(fā)展到較高階段和具有較高文化的。為此,學(xué)校經(jīng)常開展一系列的活動。然而有的同學(xué)對講文明、講禮貌只是三分鐘熱度而已,有的還不以為然。其實,講文明、講禮貌純粹是為了自己好。想想看,一個人如果講文明、講禮貌,那么人們就會覺得這個人很有內(nèi)涵,有修養(yǎng),也很懂事,會夸獎他;相反的,一個人如果出口成臟,隨便罵人,一點兒都不文明,那么試問誰會喜歡他,誰會夸獎他呢?說不定還會指責(zé)他。只要我們先從最基本的做起,比如不隨口罵人,不亂扔垃圾等,慢慢就會步入正軌了。

禮貌呢,其實很簡單。就是指語言行動謙虛恭敬。只要同學(xué)們堅持每天出門時對父親說一聲,回到家對父母說一聲“我回來了?!庇龅嚼蠋焼柭暫茫姷酵瑢W(xué)打聲招呼,尊敬師長,孝順父母,同學(xué)之間不互相挖苦、嘲笑;常把請、您、謝謝等一系列的禮貌用語掛嘴邊,僅此而已。做一個講文明、講禮貌的人,是百益而無一害的,這樣對我們的學(xué)習(xí)、生活乃至以后步入社會都會有巨大的好處。

在生活和學(xué)習(xí)中,想必我們都會遇到一些困難和挫折,或是一些不能獨自完成的事情。這時,我們就需要與別人一起合作??赡苁切愿耜P(guān)系吧,有些同學(xué)總不愿意或是討厭與他人合作,其實不然,合作就是幾個人一起配合完成某事或某項任務(wù)。幾個人的力量總比一個人的力量大,幾個人的智慧總比一個人的智慧多。俗話說:人多力量大,柴多火焰高。況且,真誠地合作還可以看到各自的優(yōu)點與不足,這樣有利于我們?nèi)¢L補短,還會加深同學(xué)之間的情感。只要你真實誠懇地與別人合作,相信你自己也一定會受益匪淺的。因為只要有付出,就一定會有回報。

同學(xué)們,讓我們在學(xué)習(xí)和生活中真誠合作,團(tuán)結(jié)互助,做一個講文明、講禮貌的人,去問心無愧地回首昨天,倍加珍惜地面對今天,信心百倍地展望明天,去迎接那美麗的朝陽吧!

我的話講完了,謝謝大家!

國旗下講話稿明禮民族之魂篇六

文明是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,文明是已文字的發(fā)明,單偶制家庭的確立和階級的產(chǎn)生為標(biāo)志的,以下是本站小編整理的文明禮儀國旗下講話,歡迎大家閱讀。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦?!睕]錯,我們做人的行為規(guī)范就是講文明禮貌。今天我在國旗下講話的主題就是《文明禮貌,從我做起》。

我們祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉?,F(xiàn)在之所以重提文明禮貌,那是因為現(xiàn)在的人們在接受教育的時候,把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有了它,我們就擁有了寶貴的財富。所以,我們一定要養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。

文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。在社會中表現(xiàn)為:公交車上主動讓座,接人待物禮貌周到。表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見”之中。

說文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。反思我們同學(xué)們的所作所為,離文明還有一段距離。在我們身邊,有一小部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。在走廊上、樓道里,我們總能見到與之極不和諧的紙屑,食品袋、餐巾紙等。這些東西的留下和我們走廊是極不相符的。在操場上,我們也總能在上面看見同學(xué)們丟的紙屑。

同學(xué)們,你們是學(xué)校的主人,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做文明學(xué)生!

老師們、同學(xué)們:早上好!

今天國旗下講話的主題是:積極行動起來,爭做文明小主人。

當(dāng)前,我們張家港正在迎接全國文明城市、衛(wèi)生城市的復(fù)評驗收和全國未成年人思想道德建設(shè)測評工作,全市正組織開展“我是文明小主人”的承諾活動。小學(xué)四年級以上各班級,均要根據(jù)《。

承諾書。

》內(nèi)容,由班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)承諾書內(nèi)容,并逐條對照、檢查自己的言行,作出爭做文明小主人的承諾簽名。小學(xué)一到三年級的學(xué)生要按照教育部頒發(fā)的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》的要求進(jìn)行教育。

“我是文明小主人”承諾活動是迎接全國文明城市復(fù)評迎檢和全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評的重要舉措,也是開展中小學(xué)文明禮儀教育的重要舉措,請每位同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)承諾書內(nèi)容,積極參與到這項活動中來。

每個班主任要按照《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》的要求認(rèn)真?zhèn)湔n,制定班隊主題教育方案,(方案于5月6日前上交到德育處)認(rèn)真開展“我是文明小主人”承諾活動。

五月下旬由班主任組織學(xué)生干部對每位同學(xué)逐個進(jìn)行考核,凡知曉承諾書內(nèi)容并在言行上達(dá)到合格要求的,即由班級授予“文明小主人”稱號。

下面請老師們、同學(xué)們跟我一起來學(xué)習(xí)《“我是文明小主人”承諾書》內(nèi)容。

一個古老的東方國度,她以輝煌燦爛的5020xx年文明史屹立于世界民族之林。從四大發(fā)明到神七飛天,我聽到了祖國前進(jìn)的腳步;從奧運會到世博會,我看到了祖國的崛起!面對鮮艷的五星紅旗,聆聽莊嚴(yán)的《義勇軍進(jìn)行曲》:我自豪,我是中國人!

一座魅力的東方古城,她以2520xx年的歷史令世界驚嘆;她用古典園林的精巧和雙面刺繡的絕活,展現(xiàn)了天堂的神韻。我驕傲,我是蘇州人!

為了傳承中華文明,為了人間天堂的美麗,我愿做文明城市小主人,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!我莊嚴(yán)承諾:

1.“您好!謝謝!對不起!請!再見!”將是我的文明用語。

2.孝敬父母,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),努力回報社會。

3.在公眾場合,不大聲喧嘩,不說臟話粗話,不嬉鬧。

4.自覺遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,過馬路走人行橫道,不在馬路上戲鬧玩耍;文明乘車,不爭搶座位,主動給需要的人讓座。

5.堅持綠色上網(wǎng),不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧,不進(jìn)入不健康網(wǎng)站。

6.愛護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)周圍環(huán)境,不隨地吐痰,不亂倒垃圾,不在墻壁、課桌上亂涂亂畫,看到垃圾主動撿起,珍惜水電資源。

我深信:我們的家鄉(xiāng)張家港一定會更加文明整潔,我們的祖國一定會更加美好!我們的未來一定會更加美好!

同學(xué)們,全國文明城市、衛(wèi)生城市復(fù)檢是一項十分光榮、艱巨而又緊迫的任務(wù)。我們要做到人人參與,人人動手,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,人人爭做文明小公民、小主人,為全國文明城市、衛(wèi)生城市復(fù)審做貢獻(xiàn),讓張家港的環(huán)境更美好,讓我們的社會更和諧!

合:老師們,同學(xué)們,大家早上好!

袁:我是六(3)中隊的。

李:我是六(3)中隊的。

李:我們倆首先給大家講兩則近期的新聞。

袁:3月12日,鄭州一網(wǎng)友上傳了一段時長33秒的視頻。視頻拍攝于公交車上:一名頭戴黑色帽子、約60歲的男子拽住一名年輕女孩,將其拖至下客門口,并揮拳打在女孩身上。當(dāng)下客門打開時,老人還試圖拽住女孩想將其拖下車,老人下車離開。車門關(guān)閉,女孩也試圖追下車,被其他乘客攔住她還站在下客門帶著哭腔指著已經(jīng)下車的老人說:“你太過分了,你站在旁邊,我根本就沒看到你,說一句不就妥了,你還這樣!”車上不少乘客批評老人的行為:“咦,這老頭咋這樣?太過分了!”

李:這件事還有后續(xù)新聞:16上午7時30分許,xx市建設(shè)路20多位老年人志愿者走上與桐柏路交叉口一處公交站牌附近,發(fā)出“給年輕人讓座”的倡議。調(diào)查顯示,大多數(shù)老年人都表示贊同倡議。近70歲的王先生說,“其實很多老年人身體都不錯,站一會兒也累不著?!币灿腥速|(zhì)疑:“老人給年輕人讓座?那不顛倒了嗎?”“尊老愛幼”是傳統(tǒng)美德!為老人讓座是最基本常識和道德要求。而大多數(shù)網(wǎng)友認(rèn)為,讓座只是形式,老人與年輕人之間的相互理解、相互關(guān)懷和相互尊重才是最重要。

袁:這兩則鮮明的對比,使我們應(yīng)該深刻的反思:不讓座就應(yīng)該暴打別人?老人們真的應(yīng)該給年輕人讓座嗎?人與人之間怎么能這么相處?其實人與人之間的相處之道,關(guān)鍵要守文明禮儀。

李:對,文明禮儀不僅在社會生活中體現(xiàn)其重要性,更是我們溝通、理解、交流的主基調(diào)和正能量。

李:生活的文明禮儀是什么?文明禮儀是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;文明禮儀是看到有人隨地吐痰時的主動制止;文明禮儀是在公共場所不大聲的喧嘩;文明禮儀是不小心撞到對方時的一聲“對不起”

袁:文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長河中照耀我們前進(jìn)的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,我們就失去了相互間禮讓的根本,我們的生活也就失去了光彩!

李:文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重,還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中,文明禮儀隨處可見,在深圳這個文明的都市里,更需要文明的禮儀!

袁:是啊,我們的吳校長也說了:“文明禮儀是做人的根本,大家還記得我們的文明禮儀歌嗎?”

李:走路腳步輕輕。

袁:上下樓梯右行。

李:說話輕聲細(xì)語。

袁:著裝干凈整齊。

李:學(xué)習(xí)主動認(rèn)真。

袁:參與活動積極。

李:公共場合守序。

袁:安全知識牢記。

李:團(tuán)結(jié)友愛禮讓。

袁:愛國愛校愛家。

合:文明禮儀從點滴做起,從小事做起,從我們身邊做起,讓我們從現(xiàn)在開始,一起行動起來吧!

國旗下講話稿明禮民族之魂篇七

親愛的老師和同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是:《維持有序課間爭做文明學(xué)生》。

同學(xué)們,課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲,能給大家?guī)磔p松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進(jìn)行有益的活動,只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。

好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長時間平靜不下來,多影響學(xué)習(xí)呀!還有,課間休息時,我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點君子風(fēng)度!

同學(xué)們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來快樂、溫馨。

走進(jìn)校園,環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境,我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園,你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影,就是校園里最美麗的風(fēng)景。

看,那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責(zé)任,一種好習(xí)慣。

看,那是哪一個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上,遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風(fēng)度。

同學(xué)們,請讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。今天,就讓我們在國旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責(zé);爭做文明學(xué)生,人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!

我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

國旗下講話稿明禮民族之魂篇八

老師們、同學(xué)們:

早上好,我是八(3)班的.,今天我講話的題目是“做個講文明、懂禮儀的人”。

有人說:“人字,一撇一捺,寫起來容易,做起來難。我們要經(jīng)常性思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!边@番話,很有道理。同學(xué)們你是否問過自己,你要成為怎樣的人呢?一百人會有一百種的答案,但我認(rèn)為我們每個人的答案背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個講文明有禮貌的人。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是看到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲對不起,是整潔、得體身份的的衣著,是落落大方的舉止,是將垃圾自覺放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

我們每個人還在咿呀學(xué)語時,父母就教育我們?nèi)绾味Y貌待人,當(dāng)我們進(jìn)入學(xué)校后,老師教育我們?nèi)绾沃v文明、有道德,可以說我們每個人都知道應(yīng)該怎樣才算一個文明的人。然而也有人或認(rèn)為這些規(guī)范禮節(jié)是高談闊論、虛而不實,或以為是小事一樁,不足掛齒。80年代,一位企業(yè)家要與某外商洽談合作項目,經(jīng)過幾天的協(xié)商基本達(dá)成了合作的意向。然而就在這位企業(yè)家得意之時,這位企業(yè)家在陪同外商參觀時,隨地吐痰。外商看到后,立即中止參觀,并表示不再與其合作,因為他不樂意與一個行為粗俗的人合作。一個粗俗舉止使幾天努力化為烏有。一個人的文明就是體現(xiàn)在一個細(xì)小的動作,彈指的瞬間。

所以說我們不必下多么大的決心,只要你稍加留意,一切都將變得不同。一句簡單的“你好”、“謝謝”、“對不起”、“再見”,甚至一個更加簡單的“您”字,當(dāng)你使用它們時,會感到空氣中流動著一股股小小的暖流,這便是你學(xué)會尊重他人的開始,同時也開始獲得了他人尊重。如果我們都能做到不隨地丟棄廢紙、不隨地吐痰、不亂涂亂畫,悉心愛護(hù)我們的校園,那么每天值日也會變得沒有存在的意義了。

同學(xué)們,老師們,讓我們站在國旗下,共同祝愿:愿我們?nèi)巳酥v文明話,做文明事,讓校園處處開滿文明之花,讓我們每個人的臉上都洋溢出快樂的微笑。

國旗下講話稿明禮民族之魂篇九

在華夏歷史的長河中,有一種文化,尤如一道霹靂,貫穿了中華兒女的思想;又似一種元素,融入了中華兒女的血液,那就是禮儀。是我們的祖先用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。

然而,在時代飛速發(fā)展的今天,有些人丟棄了它,對待悉心教導(dǎo)自己的老師,少了幾分尊敬,多了幾分挑剔;對身邊有缺陷的同學(xué)少了幾分關(guān)懷,多了幾分疏遠(yuǎn);對待他人的演講,少了幾分尊重,多了幾分評頭論足;每當(dāng)集會結(jié)束時,場地上多的是垃圾,沒有人看到清潔工人辛苦勞作的背影。

當(dāng)中國的`孩子開始變得倔犟的時候,韓國的孩子們正恭恭敬敬地聆聽父母的教誨;中國的孩子邊看電視邊大聲指揮父母干這干那時,美國的孩子正打掃房間、修剪草坪;中國的孩子連上學(xué)都要坐轎車的時候,日本的孩子正獨自背著背包去高山旅行……當(dāng)日、韓、美正學(xué)著我們的傳統(tǒng)美德時,我們自己卻在一點點地丟棄。

其實,做到講文明、講禮儀并不難。你尊重他人,他人自然會投向你尊重的目光。在我們生活中,文明禮貌的作用是無以倫比的,一聲“對不起”,能化解同學(xué)間沖突;一個友善的微笑,就如一道春風(fēng),能溫暖他人的心田;一次真誠的援助,能喚起世間所有的愛心。所以說,明禮能使一個人變得更高尚,能使一個國家變得更強(qiáng)盛。

在這里,希望所有的同學(xué)能以一顆明禮的心對待身邊所有的人,這樣,我們生活的家園才會充滿和諧與歡樂,我們的民族才會傲立于世界民族之林。

國旗下講話稿明禮民族之魂篇十

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。下面就是本站小編給大家整理的。

文明禮儀,僅供參考。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早晨好!今天,我在國旗下講話的題目是——爭做文明禮儀小使者。說到禮儀,對一個國家來說,是文明程度、道德風(fēng)尚的反映;對一個人來說,是思想道德、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。

禮儀的內(nèi)容涵蓋很多方面,有儀容、舉止、表情、服飾、談吐的禮儀;還有個人禮儀、公共場所禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往禮儀等等。禮儀內(nèi)容豐富多樣,但它也有規(guī)律性,主要有四項原則:一是敬人原則,即尊敬別人;二是自律原則,就是自己約束好自己;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原則,以誠待人,言行一致。

禮儀無處不在,在這春意濃濃、生機(jī)勃勃的日子里,我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做,才能處處洋溢著小學(xué)生禮儀呢?我想,可以從以下幾個方面考慮:

首先,著裝得體。衣服不一定新穎,但應(yīng)該整潔、大方,符合學(xué)生的身份,體現(xiàn)出我們蓬勃向上的風(fēng)采,讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

第二,是在升旗儀式上的表現(xiàn)。升國旗,奏國歌是一個莊嚴(yán)的時刻。國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。

第三,課堂上的禮儀。每位同學(xué)在課堂上的表現(xiàn),都將直接影響自身的學(xué)習(xí),還影響到來上課的老師,還關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力,能體現(xiàn)出這個班級的班風(fēng)班貌來。

第四:校園禮儀。下課休息時,做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行,愛惜學(xué)校設(shè)施,愛護(hù)花草樹木、見到老師主動問好等等。

此外,同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消除。如果同學(xué)間出現(xiàn)了矛盾,那就多進(jìn)行自我批評,每人退一步,互相理解、寬容,這樣,友誼之樹就能常青。

自古以來,中國就是禮儀之邦,全國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,我,他,便是其中的一份子。愿每位同學(xué)都能挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,做一個文明禮儀的小使者,讓文明之花盛開在我們美麗的校園!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

老師們,同學(xué)們:大家早上好!

實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。作為新時代的中學(xué)生,我們應(yīng)該注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的言談和行為,自覺履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是平時遇到老師時的主動問好,是一不小心碰到對方后的一聲對不起,是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動,是看到有人隨地吐痰后的主動制止??文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是被大家廣泛推崇的一種道德行為。

如果你失去了文明,你將是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從良好的行為習(xí)慣做起,做一個講文明、講禮貌的侯集二中學(xué)生。讓文明之花,禮儀之花,開滿校園。

各位老師、同學(xué):

中華民族自古以來就被稱為“文明古國,禮儀之邦”。從古至今,我們中華民族一直有許多人的優(yōu)秀品質(zhì)被歷代傳頌。

文明禮儀的重要性自然是不言而喻的,它代表著一個民族,一個國家的整體素質(zhì)。作為炎黃子孫,我們本應(yīng)體現(xiàn)這些,再看看我們中得一些人,上公交車憑氣力大,公共場合大聲喧嘩隨地吐痰粗話滿天飛,不守交通規(guī)則:隨意闖紅燈、跨欄桿,少不尊老這些陋習(xí)時時闖入眼簾,撞擊耳膜。這些現(xiàn)象,在我們學(xué)生身上也不同程度的表現(xiàn)出來,如口出臟話,亂拋雜物等等,這和我們泱泱大國文明之邦的國民身份,是格格不入的。

行為習(xí)慣、言談舉止、精神面貌這些禮儀細(xì)節(jié)可折射出學(xué)校的文化氛圍,可以表現(xiàn)出個人素養(yǎng)。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對學(xué)校來說,禮儀是一個學(xué)校文明程度,道德風(fēng)尚和校風(fēng)的反映。因此,我們要將文明禮儀的養(yǎng)成放到重要的位置。

明的養(yǎng)分滋養(yǎng)自己;再次,是要嚴(yán)于律己,管住自己的口,不說粗話臟話,不說刻薄的話,不說傷害他人自尊的話,見到老師長輩要問好,接人待物要有禮貌,要坦誠,要謙恭,在公共場所不大聲喧嘩,不起哄。管住自己的手,不做影響環(huán)境的事,不做損害公物的事;同時,還要注意自己的儀容儀表,學(xué)生時代要盡量保持自己的清純。不要羨慕成年人的打扮,等到成年后,我們想要再尋回少年的清純而不再時,你才會知道少年清純的可貴。

同學(xué)們,我們要從一點一滴的小事做起,從我做起,培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),做一個品質(zhì)高尚,講文明,講禮儀的人,要規(guī)范我們的行為習(xí)慣,讓我們終身受益。也讓我們行動起來共同監(jiān)督,共同奮斗,為建一個文明的班集體,文明的學(xué)校,而共同努力吧。

國旗下講話稿明禮民族之魂篇十一

大家好!我今天演講的題目是“文禮儀伴我行明”。

當(dāng)三月的春風(fēng)吹遍大地的時候,文明和諧的春風(fēng)也吹遍了我們的校園。

同學(xué)們,我們知道,作為現(xiàn)代公民,要講禮儀,作為新時代的中學(xué)生,更應(yīng)該知書達(dá)理,舉止文明,談吐得體。這樣,才能成為一個高素質(zhì)、講禮儀的人,這樣的人也一定能夠贏得別人的贊許和尊重。

同學(xué)們,文明禮儀是我們生活的基石,是我們成長的肩膀。身為現(xiàn)代中學(xué)生,講文明守禮儀要從我做起,從身邊的小事做起。國旗下,我們的嚴(yán)肅認(rèn)真是禮儀;課堂上,我們的專心聽講是禮儀;行為上,我們的謙遜禮讓是禮儀;生活中,我們的尊老愛幼是禮儀;同學(xué)間,我們的以誠相待是禮儀。有了禮儀,才能構(gòu)建優(yōu)美的校園環(huán)境;有了禮儀,才能創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛;有了禮儀,我們的生活才會幸福,社會才會和諧。

拿出你口袋里十分之一,百分之一,或千分之一的錢給那些貧困的人,你會因此變得博愛高尚,那些受到幫助的人不但會在心中為你祝福,而且會將這博愛與高尚發(fā)揚光大!送出你的微笑,一句鼓勵的話語給那些失去生活勇氣的人吧,這會給他帶來生活的希望,這一瞬間,你的形象將會深深印在他的心中。而你也會變得更堅強(qiáng),更睿智!彎下腰,撿起地上的一片碎紙,伸出手,扶起身邊一位摔倒的路人……這一彎腰,一伸手,也會使你擁有善良與責(zé)任。

同學(xué)們,讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的中學(xué)生,挑起傳承禮儀的使命。讓禮貌用語傳遍校園,讓文明舉止傳遍校園,讓和諧春風(fēng)吹遍校園。讓我們的校園變成文明的搖籃,讓我們做講文明守禮儀的旗手,一路歡歌,一路前行。

國旗下講話稿明禮民族之魂篇十二

有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌,你是徹徹底夜的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦?!睕]錯,我們做人的行為規(guī)范就是講文明講禮貌。今天我在國旗下講話的主題就是〈文明禮貌,改變你我〉。

我們祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉?,F(xiàn)在之所以重提文明禮貌,那是因為現(xiàn)在的人們在接受教育的時候,把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有了它,我們就擁有了寶貴的財富。所以,我們一定要養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。

首先,培養(yǎng)自己高尚的心靈,從心里深深的扎根,在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。其次,要在實踐中用文明道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己,做到談吐文明,禮貌待人,講究衛(wèi)生。我想若能做到這些,也不愧為“禮儀之邦”的成員了。

一聲謝謝,等于一次情感的交流;一聲對不起,能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人,把笑臉常掛,你會發(fā)現(xiàn)天很藍(lán),花很紅,其他的人也很友善,世界是多么的美好,這就是禮貌的魅力所在了。

手下留情花似錦,腳下留情草如茵!雖然彎腰撿起的是碎紙,擦去的是污漬,說話用的是文明之語,但這一切卻純潔了自己的精神,凈化了自己的靈魂,改變了自己的陋習(xí),這就是文明的獨特之處。

文明禮貌,重在表現(xiàn);良好習(xí)慣,重在平時;社會公德,重在你我。就讓我們一起來告別那不文明的行為,揮別那不雅的歷史,重塑一個更加文明,更加禮貌的牟中學(xué)子形象。最后我們以一句名言作為結(jié)束語:“播下行為,收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣,收獲性格;播下性格,收獲命運?!?/p>

國旗下講話稿明禮民族之魂篇十三

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我發(fā)言的題目是:弘揚民族精神。

什么是祖國?祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們,是每一個中國公民,是我們整個中華民族。祖國是我們大家的家。祖國在那里?祖國就在我們面前,就在我們的教室里,就在我們的校園里,就是我們每天面對的同學(xué)、老師、家人。祖國的興亡是我們每一個人的責(zé)任,是我們每個人每天的行為積累起來的。

中國是由56個民族組成的大家庭,各族人民互相融合成為偉大的中華民族,創(chuàng)造了光輝燦爛的文化,為全人類的發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn)。偉大的民族必定有偉大的民族精神,偉大的時代需要偉大的民族精神。民族精神是什么?詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水,因為我對這土地愛得深沉”,我認(rèn)為這是對我們民族精神的最好解釋,那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。在五千多年的歷史長河中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大的民族精神。

中華民族有著注重團(tuán)結(jié)的悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)。在歷史發(fā)展的長河中,各民族人民之間相互融合,和睦相處,同舟共濟(jì),共同進(jìn)步,孕育、培養(yǎng)和形成了一種崇高而樸實的民族團(tuán)結(jié)意識。正是這種民族團(tuán)結(jié)意識,使中華民族幾千年來始終沒有解體,始終沒有屈服,始終傲然屹立于世界民族之林。國家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié),是幾千年來中華兒女的共同愿望,這種共同愿望,決定了中國歷史發(fā)展的主流和方向。依靠萬眾一心、共赴國難的民族團(tuán)結(jié)意識,中華民族無所畏懼地戰(zhàn)勝了一個又一個困難,排除了一個又一個障礙,勇往直前。堅持民族團(tuán)結(jié)意識,是中華民族生存、發(fā)展、繁榮、昌盛的根本保證。

中華文明蜿蜒奔騰了五千年,讓我們在這里回顧、反思、警醒。我們要弘揚民族精神,要讓我們的祖國經(jīng)過我們的努力,變得更加繁榮,更加勃發(fā)!

每當(dāng)五星紅旗升起,每當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》奏響,我們中華民族的每一個人,都會感到自己同莊嚴(yán)站在一起,同偉大站在一起,同勝利站在一起,同太陽站在一起!五星紅旗,我為你自豪;我的祖國,我為你驕傲!

我的演講結(jié)束了,不當(dāng)之處,請多多批評指正,謝謝大家!

國旗下講話稿明禮民族之魂篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《繼承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚民族精神》。

民族精神是一個國家賴以生存和發(fā)展的精神支柱,是民族的靈魂,國家的支撐。在漫漫的歷史長河中,中華民族的民族精神鑄造了我們的靈魂,形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。正是依靠這種民族精神,幾千年來,中華民族始終保持著強(qiáng)大的生命力和凝聚力,創(chuàng)造了綿延不絕、輝煌燦爛的中華文明。

弘揚和培育民族精神,不僅要體現(xiàn)在精神上,更要見諸于具體行動中,從日常生活的每一件小事做起,從一言一行做起,從而使民族精神在文一校園中發(fā)揚光大,具體要求大家做到:見到老師問聲好,不管是不是認(rèn)識的老師,都應(yīng)該面帶微笑、停下腳步,給每位老師帶來親切的問候。相信在帶給老師暖意的同時,你也會獲得快樂的回報;與同學(xué)相處時要少些唯我獨尊的霸氣,多些關(guān)懷與幫助,善于捕捉他人的優(yōu)點,多發(fā)現(xiàn)自己的缺點,取長補短、步步為營。爭做老師與同學(xué)眼中的紳士與淑女,繼承并發(fā)揚自古以來尊師重道、善待他人的民族精神。

下課后,能自覺保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,走廊上、陽臺上、樓梯口、操場上,少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影,多些朗朗的讀書聲,多些有益身心健康的活動。讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)交流的寶地。勤奮學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。

民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上,不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐,千萬不能任性妄為,傾倒大量的飯菜,浪費糧食,要知道"誰知盤中餐,粒粒皆辛苦",一粒米上凝聚著多少勞動人民的血汗。

講衛(wèi)生,勤勞動是體現(xiàn)一個民族素質(zhì)的重要部分,不損壞學(xué)校的公物,不亂采摘花朵樹葉,不亂丟廢紙果殼,不隨意吐痰、踐踏草坪,同時還要尊重他人的勞動成果,不惡意破壞,主動幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué),保持齊心協(xié)力,使映照在藍(lán)天下的文一校園變得更加亮麗。

老師同學(xué)們,弘揚民族精神,不是一句空泛的口號,而是沉甸甸的責(zé)任。弘揚民族精神,就是要求每個人恪盡職守、和諧進(jìn)取;就是要求我們文明守紀(jì)、努力求學(xué)。弘揚民族精神,我們更需要從小事做起,講文明,懂禮貌,讓禮儀之花扎根心中,開滿校園。

國旗下講話稿明禮民族之魂篇十五

親愛的老師們,同學(xué)們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《弘揚民族精神立志成才報國》。

大家都知道,我們中國是一個有著五千年中華文明史的泱泱大國,而這五千年中華文明史在一定程度上又是一部不屈不撓、積極進(jìn)取、頑強(qiáng)奮斗的民族精神史?;赝A夏歷史長河,從天地玄黃、女媧補天到滄海橫流、大禹治水,近觀神州百年風(fēng)云,從大規(guī)模外敵入侵到神十飛天,無數(shù)中華優(yōu)秀兒女、仁人志士,在民族危急關(guān)頭,置生死于度外,救民族于水火之中。正是靠這偉大的民族精神,中華民族創(chuàng)造、哺育了燦爛的華夏文明,形成了偉大的民族精神。

對于我們小學(xué)生來說,培養(yǎng)民族精神是時代的需要,也是我們健全人格的需要,我們究竟要怎樣做才能具有民族精神呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面做起:

1、愛祖國、愛人民、樹理想;學(xué)雷鋒,講公德,守法紀(jì)。

2、自信、自尊、自強(qiáng);勤奮學(xué)習(xí)、積極鍛煉、健康成長。

3、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),掌握本領(lǐng),立志成才。

4、繼承革命傳統(tǒng),學(xué)習(xí)民族精神,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,奮發(fā)有為,努力向上。

同學(xué)們,讓我們一起行動吧,弘揚和培養(yǎng)民族精神,立志成才報效祖國,學(xué)做了不起的中國人。

祖國是一個民族的根,是一個民族生存的支柱和力量的源泉。熱愛祖國,是我們每個中國人應(yīng)有的情感,振興民族,振興中華,是每個中國人應(yīng)盡的責(zé)任?!吧倌炅t國立,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年雄于地球則國雄于地球”。我們要記住責(zé)任,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力拼搏,熱愛祖國,振興中華,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件事情做起,熱愛學(xué)校,熱愛集體,上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),完成好每一項任務(wù),掌握好本領(lǐng),為祖國明天的輝煌,牢牢把握住今天,努力做個了不起的中國人,讓了不起的中國這面大旗永遠(yuǎn)高高飄揚。

中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,博大精深。時代賦予了我們民族精神更新、更廣的內(nèi)容。

“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”只要我們每一位同學(xué)都從現(xiàn)在做起,從自我做起,從小事做起,志存高遠(yuǎn),腳踏實地,傳承中華文化,弘揚民族精神,就一定能做一個了不起的中國人。

謝謝大家!

國旗下講話稿明禮民族之魂篇十六

親愛的同學(xué)們、老師:早上好!

今天國旗下講話的主題是——《民族精神代代傳》。

民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。

同學(xué)們都知道虎門銷煙的故事吧!1839年6月3日,在虎門寨的海灘上,林則徐將從外國煙販那兒繳來的二百多萬斤鴉片全部銷毀,硝煙現(xiàn)場禮炮轟鳴、群情沸騰。震驚中外的虎門銷煙沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰,維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)!林則徐的這種愛祖國、拒外侮的民族精神傳頌千古。

前幾年,在汶川大地震的營救中,不計其數(shù)的解放軍戰(zhàn)士、白衣天使和志愿者奮不顧身地奔赴搶險的最前線。他們用無私、勇敢和忠誠,悲壯地再現(xiàn)和傳承了中華民族生生不息的民族精神。

從古到今,中華民族涌現(xiàn)了種種弘揚民族精神的感人事例,其實這一精神,同樣貫穿著我們整個學(xué)習(xí)生活。對于同學(xué)們來說,首先要從我做起、從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起。

下課后,能自覺保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,走廊上、陽臺上、樓梯口、操場上,少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影,校園里要多些朗朗的讀書聲,多些有益身心健康的活動,多些捧著課外書津津有味讀著的小小書蟲。勤奮學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)靈動也是民族精神的具體體現(xiàn)。

民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上,不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐,千萬不能任性妄為,傾倒大量的飯菜,浪費糧食,要知道小小一粒米上凝聚著多少勞動人民的血汗,不能因為挑食、貪玩、愛吃零食等不良的習(xí)慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。講衛(wèi)生,勤勞動是體現(xiàn)一個民族素質(zhì)的重要部分,不破壞學(xué)校的公物,不亂采摘花朵樹葉,不折斷樹枝打鬧嬉戲,不亂丟廢紙果殼,不隨意吐痰、踐踏草坪,同時還要尊重他人的勞動成果,不惡意破壞整潔的環(huán)境衛(wèi)生,主動打掃衛(wèi)生,主動撿起地上的廢紙,齊心協(xié)力讓我們的校園變得更加清新美麗。

國旗下講話稿明禮民族之魂篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的主題是“五十六個民族永遠(yuǎn)在一起”。 我們偉大的祖國是統(tǒng)一的多民族國家。在祖國的大家庭里,56個民族兄弟親如手足,和睦地生活在一起。祖國960萬平方公里的陸地國土,就像一個風(fēng)景秀麗的大花園,56個民族就像56朵美麗的花朵,盛開在祖國的大花園里?!爸腥A民族”這個值得驕傲的名稱,就是我國56個民族的名字。 各族人民經(jīng)過長期的經(jīng)濟(jì)文化等方面的交往,形成了你中有我、我中有你的親緣關(guān)系。新中國開辟了各民族平等團(tuán)結(jié)互助和-諧的新時代,把民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮載入憲法和法律。

回眸歷史,哪一次抗災(zāi)不是中華大愛跨越千山萬水的凝聚,哪一次災(zāi)后不是五十六個民族共建新家園的地球傳奇?我多難興邦的民族,我幅員遼闊的中華大地,從來就是生命相托骨肉相連的整體,中華兒女無時無刻不緊緊地依偎在祖國大家庭那溫暖的懷抱里。 于是,我讀懂了大愛無疆又有了更新的含義。國家興亡、匹夫有責(zé),華夏兒女自古以來就自覺肩負(fù)起國家民族安定團(tuán)結(jié)的重?fù)?dān)。維護(hù)民族團(tuán)結(jié),既是國家的事,也是我們每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。因此我們要做到:尊重各民族宗教信仰,尊重各民族風(fēng)俗習(xí)慣,尊重各民族語言文字。

相信在全國各族人民的共同奮斗下,民族偉大復(fù)興的勝利曙光就在不遠(yuǎn)處!那就是56個民族的大家庭一次次的,在不屈的中華兒女手中神圣的托起,56個民族的勝利永遠(yuǎn)和祖國在一起!

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!我是三年級一班的.學(xué)生阿依胡瑪爾,我今天講話的題目是《深入開展民族教育》

今年9月是民族宗教的宣傳月。今天,我們的目標(biāo)是充分用好新世紀(jì)前20年的戰(zhàn)略機(jī)遇期,加快中國建設(shè)小康社會。黨中央把這個歷史任務(wù)交給我們千千萬萬年輕人。對我們青少年寄予了無限地期望。希望我們青少年不辱使命,勇敢挑起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。

現(xiàn)在,弘揚民族精神,這是我們承擔(dān)起歷史重任的一個重要條件。中華民族精神源遠(yuǎn)流長,博大精深,內(nèi)涵豐富。什么是民族精神呢?民族精神是反映在長期的歷史進(jìn)程和積淀中形成的民族意識、民族文化、民族習(xí)俗、民族性格、民族信仰、民族宗教、民族價值觀念和價值追求等共同性特質(zhì),是民族文化中維系協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、推動民族生存和發(fā)展的精髓思想,是一個民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn),是一個民族賴以生存、共同生活、共同發(fā)展的靈魂。

牢固樹立我國民族關(guān)系的基本特征是“三個離不開”即:“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開?!蓖瑫r,要堅持兩個維護(hù)的原則,即:維護(hù)人民利益,維護(hù)-法律尊嚴(yán),維護(hù)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)祖國統(tǒng)一。

國旗下講話稿明禮民族之魂篇十八

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是《我的夢想》。

小時候,我曾有過無數(shù)美好的夢想。無論是當(dāng)飛行員還是當(dāng)醫(yī)生,無論這些夢想是否現(xiàn)實,它們成為了我生命旅程中最美好的點綴。我要努力讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實,我要成為最勤奮最堅強(qiáng)的追夢人!

如今我的夢想是當(dāng)一名玩具設(shè)計師??此坪軟]出息的夢想?yún)s一直得到爸媽的支持。在書籍和玩具的陪伴下,我快樂幸福地成長著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反復(fù)改裝,讓它們在我靈動的手指下變成各種造型的飛機(jī)、輪船、汽車。很多時間我都陶醉在自己改裝設(shè)計的各種玩具中不能自拔。家中的兩個沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習(xí)勞累時、心情不佳時、需要靈感時,那里就是我的天堂,玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂總和玩具有關(guān),它們帶給我無數(shù)美好的童年回憶。

我要當(dāng)一名玩具設(shè)計師,我要讓我設(shè)計出的玩具與眾不同,我要讓它們給更多的小朋友帶來快樂,讓他們自信、開心、幸福地成長。我不會把設(shè)計玩具當(dāng)成賺錢的工具,因為玩具設(shè)計也是一門藝術(shù)。我要揣摩孩童的內(nèi)心,走進(jìn)他們的世界,讓他們在玩具中無憂無慮地成長,讓他們的童年五彩斑斕,讓他們在玩具的世界中看到真、看到善、看到美!那時,我會為自己是孩子們的偶像而榮幸。

要當(dāng)好一名玩具設(shè)計師,必須有變通思維、邏輯思維、立體思維,美術(shù)思維,所以我要把每一個科目都學(xué)好,就像萬丈高樓從地起。我要打好堅實的基礎(chǔ),我要腳踏實地,我要鍥而不舍,用汗水、用淚水證明我的夢想不是亂想、不是空想!

為夢想,做一個勤奮堅強(qiáng)的巴蜀人!

我的演講到此結(jié)束謝謝大家。

國旗下講話稿明禮民族之魂篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的朋友們:。

大家下午好!

今天我為大家演講的題目是《“中國夢”民族團(tuán)結(jié)是保證》。

“中國夢”就是民族夢,只要全民族團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,必然凝聚和釋放強(qiáng)大的民族力量?!皩崿F(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量。這就是中國各族人民大團(tuán)結(jié)的力量?!蔽覈?6個民族是一個命運共同體,“中國夢”就是民族夢,只要全民族團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,必然凝聚和釋放強(qiáng)大的民族力量,就沒有什么艱難險阻不能克服,就沒有什么夢想不能實現(xiàn)。

中國夢’是包括各少數(shù)民族在內(nèi)的全體中國人的夢想,每個民族和每個人都責(zé)無旁貸?!蔽覈鳛橐粋€多民族國家,在幾千年的歷史長河中,形成了“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開”的格局,結(jié)成了休戚與共、同舟共濟(jì)的血肉聯(lián)系,孕育了團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良傳統(tǒng)。歷史一再表明,民族團(tuán)結(jié)和睦,國家就強(qiáng)盛發(fā)達(dá);民族內(nèi)亂分裂,國家就衰敗落后。在我們實現(xiàn)“中國夢”的過程中,56個民族要進(jìn)一步鞏固和發(fā)展團(tuán)結(jié)友愛的關(guān)系,形成強(qiáng)大的合力,共同推進(jìn)祖國的現(xiàn)代化建設(shè)和“中國夢”的實現(xiàn)。

力量是推動社會進(jìn)步的動力,是克服一切艱難險阻的源泉。當(dāng)代中國正處在一個新的歷史起點上,改革發(fā)展邁入了關(guān)鍵時期,當(dāng)前比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)“中國夢”的目標(biāo),但同時也需要更多正能量的注入。團(tuán)結(jié)就是力量!中國各民族大團(tuán)結(jié)可以催生強(qiáng)大的民族力量、中國力量。在新的歷史條件下,中國各民族應(yīng)在實現(xiàn)“中國夢”的旗幟感召下,心往一處想、勁往一處使,為夢想凝聚共識,為夢想?yún)R聚力量,積極為推進(jìn)國家現(xiàn)代化建設(shè)和改革發(fā)展減少阻力、增加助力、形成合力。

民族復(fù)興的神圣使命把各民族緊緊地凝聚在一起,實現(xiàn)“中國夢”是中華各民族的共同責(zé)任,而不是哪一個民族的“單項”任務(wù)。講任務(wù),是56個民族共同的任務(wù);講前途,是56個民族共同的前途。各民族必須緊緊依偎在中華民族這個大家庭里,加強(qiáng)民族認(rèn)同,增強(qiáng)民族自信,實現(xiàn)民族自強(qiáng)。只要我們56個民族、13億中國人團(tuán)結(jié)一致,同心協(xié)力,就會匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量,這種力量勢不可擋。

當(dāng)前我國各民族大團(tuán)結(jié)的局面來之不易,我們要倍加珍惜。不可否認(rèn),還存在一些別有用心的國際反華勢力和分裂分子,肆意破壞我國穩(wěn)定團(tuán)結(jié)的大好局面,我們要高度警惕,自覺維護(hù)我國的核心戰(zhàn)略利益,與分裂分子和敗壞穩(wěn)定團(tuán)結(jié)的分子作斗爭。

中華民族偉大復(fù)興需要各民族和諧團(tuán)結(jié)。只要56個民族同心同德、群策群力、團(tuán)結(jié)奮斗,中華民族就一定能煥發(fā)出無比磅礴的偉大力量,民族復(fù)興的偉業(yè)就必定展現(xiàn)出燦爛寬廣的美好前景,偉大的“中國夢”就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

謝謝大家,我的演講完了!

國旗下講話稿明禮民族之魂篇二十

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是:《如何做好期中復(fù)習(xí)》。

不知不覺,期中考試將至而來,目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,今天利用國旗下講話這個機(jī)會,談?wù)勅绾巫龊脧?fù)習(xí):

首先,全體同學(xué)要提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的目的,是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識,使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí),查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的知識,使我們成為一個有知識、有能力的人。

1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計的,大家要認(rèn)真參與,不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。

2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關(guān),有疑問的一定要提出來,才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間,老師會根據(jù)知識的重難點,有計劃地布置作業(yè),有目的地練習(xí)鞏固。因此,我們必須按老師的要求,認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。

4、既要會學(xué)習(xí),也要會休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時那樣,每天按時睡覺,保證充足的睡眠,并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉,勞逸結(jié)合。

同學(xué)們!“一份耕耘,一份收獲?!蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水,就會換來多少成果。

最后,在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好復(fù)習(xí),爭取發(fā)揮出最佳水平!

國旗下講話稿明禮民族之魂篇二十一

親愛的老師、同學(xué)們:

早上好!我今天國旗下講話的題目是:文明禮貌,從你我做起。文明禮貌是人們互相聯(lián)系的紐帶,是通向友好的橋梁。

《西游記》中豬八戒深山探路,見一村婦便開口道:“喂,胖婦人,前面這條路怎么走?”氣得村婦要拿扁擔(dān)打他。而孫悟空變做和尚上前施禮道:“請問這位大嫂,前面是何去處?”這才得到了指點。生活中少不了出門問路,工作學(xué)習(xí)上少不了向人請教,有求于人,卻不尊重別人,自然得不到別人的幫助。

古語說:“誠于中而形于外?!敝v文明禮貌是一個人美好心靈的自然表露。我們實驗小學(xué)自創(chuàng)辦那天起,就非常重視學(xué)生的文明禮貌教育。在老師和同學(xué)們的共同努力下,經(jīng)過幾年的傳承,如今,文明禮貌在我們實驗小學(xué)己蔚然成風(fēng),成為了學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景。你看,每周一的升旗儀式上,當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起時,同學(xué)們個個都是那么的莊嚴(yán)肅穆,偌大的操場上靜穆無聲:上課了,每一個同學(xué)都親切地說一聲:“helloteacher!”操場上,樓梯口、走廊里,不管在什么地方,碰到了老師、來賓,我們總會恭恭敬敬地行個隊禮或深鞠一躬,用英語或韓國語問一聲好,從老師和客人們的微笑中,我們讀出了他們的贊許!上下樓梯時,你總是腳步輕輕、靠右行。遇到了小同學(xué),你總會情不自禁地伸出自己的關(guān)愛之手。每天清晨,你總會戴好那干干凈凈的紅領(lǐng)巾。你的校服總是那么的干凈整潔!

同學(xué)們,這樣的事情天天在我們的身邊發(fā)生,天天在你、我、他身上上演,在這樣的學(xué)校里,在這樣的環(huán)境中,你不覺得心情舒暢嗎?隨口一句臟話、隨地一口痰、隨手亂扔一片廢紙、表面上看好像是小事,但往往會破壞我們自己和學(xué)校的形象、影響我們的身心健康成長。

同學(xué)們,讓我們都行動起來吧,養(yǎng)成做根,做一個講文明禮貌的人!讓文明禮貌之花在我們實小長開不衰!

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