總結(jié)能夠?yàn)槲覀冎贫ㄎ磥?lái)學(xué)習(xí)和工作的計(jì)劃提供重要參考。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重思路的清晰、邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)，盡量避免夾雜主觀情感?？偨Y(jié)范文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)可以給我們一個(gè)參考的框架，但具體的寫(xiě)作還需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
文明自習(xí)倡議書(shū)篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
也許你為別人的占位行為而憤憤不平，也因?yàn)閯e人占位而不得不選擇占位，或許我們都習(xí)慣了這樣一個(gè)并不理想的循環(huán)，最終的結(jié)果是我們每個(gè)人都在為找座、占座而奔波。其實(shí)，占座現(xiàn)象已成為校園生活中一個(gè)不和諧的音符，占座造成了學(xué)習(xí)資源的嚴(yán)重浪費(fèi)，破壞了健康文明的學(xué)習(xí)秩序，給廣大同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活造成了不便，為了給廣大同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和校園文化氛圍，營(yíng)造文明自習(xí)的良好風(fēng)氣，學(xué)校新生工作部、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和校圖書(shū)館一道向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.杜絕自習(xí)室占位，節(jié)約教育資源，養(yǎng)成文明自習(xí)習(xí)慣；
2.給比自己晚來(lái)教室找座位的同學(xué)多一個(gè)微笑，主動(dòng)讓他（她）坐到自己旁邊的座位上；
3.自習(xí)期間長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)時(shí)，不留下自己的書(shū)籍、書(shū)包等，以便為其他同學(xué)空出座位；
5.不將食品等帶進(jìn)圖書(shū)館和自習(xí)室，自覺(jué)保持圖書(shū)館和自習(xí)室的清潔衛(wèi)生；
6.互相監(jiān)督，勇于維權(quán)，共同投入反占座的行動(dòng)中，譴責(zé)占座者，對(duì)于占座行為我們要學(xué)會(huì)說(shuō)不。
讓我們每個(gè)人都從自身做起，從現(xiàn)在做起，推己及人，與人為善，自覺(jué)遠(yuǎn)離占位，為自己，也為別人營(yíng)造便利、溫馨的學(xué)習(xí)氛圍！我們倡議廣大同學(xué)強(qiáng)化公德意識(shí)，弘揚(yáng)文明風(fēng)氣，杜絕占座陋習(xí)，樹(shù)立高度的社會(huì)責(zé)任感，充分利用學(xué)校教育教學(xué)資源，為他人著想，不亂占座，養(yǎng)成文明自習(xí)的良好習(xí)慣。
多一份寬容、多一份理解！讓我們攜起手來(lái)，共享每一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，還同學(xué)們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！我們倡議廣大同學(xué)從我做起，從小事做起，推進(jìn)學(xué)校校園文明建設(shè)，尊重別人等于尊重自己，相信你的配合會(huì)在你再次回來(lái)尋找座位的時(shí)候得到回報(bào)！
此致
敬禮
倡議人：xx。
日期：xx年xx月xx日
文明自習(xí)倡議書(shū)篇二
尊敬的社會(huì)各界愛(ài)心人士：
十載寒窗苦讀，一朝大學(xué)圓夢(mèng)。
陽(yáng)光燦爛的7月，當(dāng)我們?cè)跒橐淮嗄瓿砷L(zhǎng)成才喝彩的同時(shí)，不應(yīng)忘記寒門(mén)學(xué)子手持大學(xué)入學(xué)通知書(shū)卻茫然無(wú)助的眼神。他們有的因病、因殘致貧，有的因?yàn)樘鞛?zāi)和人禍債臺(tái)高筑……雖然，他們學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，可上大學(xué)的道路卻艱難坎坷。
據(jù)調(diào)查，按照大學(xué)生的最低生活標(biāo)準(zhǔn)（15元/日），四年本科學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、各項(xiàng)雜費(fèi)至少需要8萬(wàn)元，對(duì)于一些家庭貧困的孩子來(lái)說(shuō)這是一筆巨大的.支出。
面對(duì)一雙雙渴望的眼睛，相信您一定不會(huì)袖手旁觀！奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望，您的一次善舉，能在他們生命的天空灑下一束陽(yáng)光，能在彼此心田種下愛(ài)與善的種子，能改變他們?nèi)松暮较?。在此，團(tuán)市委、市希望辦以愛(ài)的名義誠(chéng)摯地向社會(huì)各界倡議：
為了貧困學(xué)子的美好未來(lái)，請(qǐng)您伸出熱情之手，為貧困學(xué)生幫助一份學(xué)費(fèi)，讓貧困的孩子順利圓夢(mèng)大學(xué)，請(qǐng)您伸出奉獻(xiàn)之手，為家鄉(xiāng)的和諧發(fā)展盡一份心、出一份力，你們的名將永載xx希望工程的史冊(cè)！
眾人拾柴火焰高，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在奉獻(xiàn)愛(ài)心，傳遞正能量。xx年“希望學(xué)子—愛(ài)心與你同行”資助貧困大學(xué)新生活動(dòng)，期待著您的愛(ài)心參與！
團(tuán)市委希望工程愛(ài)心熱線：xx。
捐款賬戶(hù)：xx。
開(kāi)戶(hù)銀行：xx。
賬號(hào)：xx。
捐款地址：xx。
此致
敬禮
倡議人：xx。
日期：xx年xx月xx日
文明自習(xí)倡議書(shū)篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著期末考試的緊張來(lái)臨，圖書(shū)館、自習(xí)室占座現(xiàn)象也日趨嚴(yán)重。部分同學(xué)利用書(shū)本等物品占座位，人不在座而書(shū)卻“占”著座位，讓一些后來(lái)者只能“望座興嘆”，占座似乎也成了一道“風(fēng)景線”。圖書(shū)館、自習(xí)室也常常呈現(xiàn)出一種“座無(wú)虛席，人不過(guò)半”的現(xiàn)象，很多同學(xué)對(duì)此十分惱火卻又無(wú)可奈何。
在此，我們向全校同學(xué)提出：只要你在圖書(shū)館、自習(xí)室看到只有書(shū)在人不在的座位，請(qǐng)將書(shū)放到一旁，去坐同樣屬于你的座位！
同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。讓我們?cè)诳炭鄬W(xué)習(xí)的同時(shí)也胸懷他人，在我們輕的心壁上雕琢一種文明的美德，一種向上的力量；多一份寬容、多一份理解，讓我們享每一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，“隨心隨座”，同營(yíng)造我校競(jìng)爭(zhēng)有序、積極健康的學(xué)習(xí)氛圍。
倡議人：xxx。
xx年xx月xx日。
文明自習(xí)倡議書(shū)篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
在這梅花盛開(kāi)，春風(fēng)徐來(lái)的季節(jié)里，我們帶著家人的期許與奮斗的夢(mèng)想，回到了美麗的中南大校園。浩瀚的書(shū)海等你去遨游，知識(shí)的星空等你去采擷，在教室、在圖書(shū)館、在自習(xí)室……你忙碌的身影和專(zhuān)注的表情將編織成這校園最美麗和諧的畫(huà)卷。
新學(xué)期，為了創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造文明自習(xí)的良好風(fēng)尚，校學(xué)生會(huì)、校研究生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議如下：
1.自覺(jué)自律，杜絕占座。在自習(xí)室內(nèi)，按照一人一座原則，不請(qǐng)他人代占座;杜絕自己一人占多座，友善提醒他人不占多座，勸阻個(gè)別同學(xué)自帶家具、鎖具等器物長(zhǎng)期獨(dú)占公共空間的不良行為，維護(hù)廣大同學(xué)對(duì)公共資源的共享權(quán)利。
2.規(guī)范行為，舉止文明。自覺(jué)維護(hù)自習(xí)室內(nèi)秩序，不大聲喧嘩接打電話;不刻畫(huà)涂抹，損壞公物;不在自習(xí)室就餐吃零食;注意個(gè)人整潔衛(wèi)生，衣著得體，舉止適當(dāng)。
3.合理規(guī)劃，科學(xué)安排。合理利用資源，充分利用學(xué)校各教學(xué)樓、圖書(shū)館、自習(xí)室的學(xué)習(xí)空間，按照就近就便原則理性選擇自習(xí)地點(diǎn)，不扎堆、不哄搶?zhuān)蝗嗽埔嘣?，注重?nèi)在學(xué)習(xí)效果。
4.骨干帶動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)共享。各院系班學(xué)生組織與大學(xué)生骨干要積極宣傳倡導(dǎo)文明自習(xí)，學(xué)生干部要以身作則，各級(jí)學(xué)生組織要將文明自習(xí)與文明教室、寢室建設(shè)結(jié)合起來(lái);積極探索靈活多樣的學(xué)習(xí)方式、方法，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以文明自習(xí)倡議活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
校學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)通過(guò)兩代會(huì)專(zhuān)門(mén)委員會(huì)了解到，為更好服務(wù)廣大師生，學(xué)校在開(kāi)學(xué)初已正式啟動(dòng)圖書(shū)館等公共自習(xí)區(qū)域的智能化改造工作，硬件的升級(jí)將伴隨管理模式的創(chuàng)新，我們將廣泛收集同學(xué)們對(duì)新管理模式的'合理化建議，同時(shí)發(fā)揮學(xué)生組織自我教育、自我管理、自我服務(wù)的功能，倡導(dǎo)鼓勵(lì)文明行為，曝光不文明行為，同學(xué)們可通過(guò)微博發(fā)表意見(jiàn)并參與話題討論。
一言一語(yǔ)知禮節(jié)，一日一行見(jiàn)真章。同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái)，培育學(xué)術(shù)、文明之風(fēng)氣，為建設(shè)和諧中南大、美麗中南大貢獻(xiàn)青春力量!
校學(xué)生會(huì)。
文明自習(xí)倡議書(shū)篇五
各位同學(xué)：
期末臨近，你是否已經(jīng)感覺(jué)到圖書(shū)館座位的緊張？你是否經(jīng)歷過(guò)尋找座位的痛苦？
你的草稿紙安靜地躺在課桌上，其他同學(xué)卻只能望桌興嘆？
你為了隔夜占座而留下一摞書(shū)本，卻帶走了你的公德意識(shí)？
為了共同營(yíng)造良好的自習(xí)環(huán)境，我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、請(qǐng)勤奮的你早一點(diǎn)到圖書(shū)館。好座位要靠自己去爭(zhēng)取，不請(qǐng)別人代占座。
2、堅(jiān)持不幫別人占座，并提醒他人不占座。
3、請(qǐng)不要用物品占座，只有你自己能代表自己。
4、請(qǐng)不要“先占個(gè)座，再去吃飯”，更不要邊自習(xí)邊享受美食。
5、困了累了請(qǐng)回宿舍，把座位讓給更需要它的同學(xué)。
6、請(qǐng)?jiān)陔x開(kāi)時(shí)帶上隨身物品，以免被定期巡視的管理員清走。
7、不將食品帶進(jìn)自習(xí)區(qū)或借閱室，自覺(jué)保持自習(xí)區(qū)和借閱室干凈整潔的環(huán)境，自習(xí)結(jié)束后，請(qǐng)自覺(jué)帶走隨身的紙屑。
方便自己就是方便他人，我們建議：
先來(lái)的同學(xué)：
1、如果你短時(shí)間離開(kāi)，請(qǐng)把物品收拾好，放到桌面一側(cè)，并留張紙條注明自己離開(kāi)的時(shí)間。
2、如果你回到自己先前的座位，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被使用，請(qǐng)表示理解，并另尋其他座位。
后來(lái)的同學(xué)：
1、如果你看到堆放了物品卻沒(méi)有留紙條的空座位，或紙條注明的離開(kāi)時(shí)間已超過(guò)20分鐘，請(qǐng)協(xié)助把物品放到指定位置，并使用此座位。
2、如果你遇到之前占座的同學(xué)返回，請(qǐng)心平氣和地解釋?zhuān)⑾蛩?她提出以上的反占座倡議。
從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
共同營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
文明自習(xí)倡議書(shū)篇六
一.活動(dòng)背景：
當(dāng)代社會(huì)是個(gè)知識(shí)發(fā)展的社會(huì)，每個(gè)學(xué)校都需要一個(gè)能讓學(xué)生靜下心來(lái)學(xué)習(xí)的地方，因此自習(xí)室就越顯重要。所以把溫馨安靜舒適的書(shū)香氛圍帶進(jìn)自習(xí)室是非常有必要的，所以我們組織了這次名為“帶走塵埃，留下書(shū)香”的文明自習(xí)室倡議書(shū)評(píng)比的活動(dòng)，意在為大家營(yíng)造一個(gè)溫馨安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二.活動(dòng)主題：
帶走塵埃，留下書(shū)香。
三.活動(dòng)時(shí)間：
xx年9月底進(jìn)行宣傳。
10月1日前上交。
10月10日進(jìn)行張貼與評(píng)比。
四.主辦單位：
山東師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院。
五.活動(dòng)說(shuō)明：
1.紙張規(guī)格統(tǒng)一為a4紙。
2.可組隊(duì)參賽，但每隊(duì)不可超過(guò)4人。
3.倡議書(shū)名稱(chēng)：自定，要求簡(jiǎn)明、貼切(不能用“倡議書(shū)”來(lái)命名)。
4.倡議書(shū)格式不限,圖文并茂最優(yōu)。
5.倡議書(shū)內(nèi)容必須為原創(chuàng),不少于800字.
六.評(píng)分參考：
1.倡議書(shū)的主題,版式。
2.倡議書(shū)正文內(nèi)容，若新穎流暢則有加分。
七.活動(dòng)流程：
1.活動(dòng)前期：
1)宣傳：通過(guò)會(huì)議通知各班組織委員安排活動(dòng)相關(guān)事宜。
2)各班組織報(bào)名,人數(shù)不限。
2、活動(dòng)中期：
參賽選手制作倡議書(shū)。
將作品交到院支部書(shū)記處進(jìn)行評(píng)選。
3、活動(dòng)后期：
選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。開(kāi)會(huì)進(jìn)行相關(guān)表彰事宜。
4、注意事項(xiàng)：
1)、倡議書(shū)盡可能持久的保留，避免被覆蓋。
2)、做好人員配置并與其他支部進(jìn)行協(xié)調(diào)。
3)、活動(dòng)期間做好工作記錄。
4)、所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷(xiāo)憑證。
5)、要提前準(zhǔn)備好展板及桌椅。
6)、在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成計(jì)劃。
八.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)20元，二等獎(jiǎng)20元，三等獎(jiǎng)30元，總計(jì)70元。
文明自習(xí)倡議書(shū)篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
誠(chéng)信沒(méi)有重量，卻可以讓人猶鴻毛之輕，可以讓人如泰山之重;誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人靈魂低賤，可以讓人心靈高潔;誠(chéng)信沒(méi)有體積，卻可以讓人心胸狹隘，可以讓人胸懷寬廣;誠(chéng)信沒(méi)有色彩，卻可以讓人渾濁不堪，可以讓人情緒高昂。
光陰荏苒，時(shí)間飛逝，經(jīng)過(guò)數(shù)月的刻苦學(xué)習(xí)和積累，我們迎來(lái)了又一次期末考試。這是一個(gè)收獲喜悅的時(shí)刻，也是一個(gè)接受挑戰(zhàn)的時(shí)刻。一甲子的風(fēng)雨與磨礪，鍛造了科大“惟真求新”的校訓(xùn)精神，積淀了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的校風(fēng)。
即將到來(lái)的期末考試，正是展現(xiàn)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的關(guān)鍵時(shí)刻，在這一過(guò)程中我們每個(gè)人的誠(chéng)信素質(zhì)也將受到考驗(yàn)。為此校團(tuán)委校學(xué)生會(huì)特向全校同學(xué)發(fā)出“誠(chéng)信考試，文明考風(fēng)”的倡議：
國(guó)家立誠(chéng)信，社會(huì)講誠(chéng)信，個(gè)人踐行誠(chéng)信。青年人是社會(huì)棟梁和國(guó)家希望，我們有責(zé)任、有義務(wù)繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，樹(shù)立高遠(yuǎn)目標(biāo)。當(dāng)代大學(xué)生要加強(qiáng)道德修養(yǎng)、錘煉誠(chéng)信品質(zhì)、積累廣博知識(shí)，為今后在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地積蓄正能量。
二、端正態(tài)度，平和心態(tài)。
考試是考查學(xué)生學(xué)習(xí)成果、督促學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)的重要途徑，是學(xué)校教育教學(xué)管理的需要?？荚嚦煽?jī)不能代表人的綜合能力，希望同學(xué)們將考試作為查漏補(bǔ)缺、尋求進(jìn)步的重要機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)考試，以平和理性的心態(tài)面對(duì)考試成績(jī)。
三、科學(xué)復(fù)習(xí)，積極備考。
科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間、努力提高復(fù)習(xí)效率是增強(qiáng)復(fù)習(xí)效果的有效方法。在復(fù)習(xí)階段發(fā)揚(yáng)同學(xué)間互幫互助精神，在交流中認(rèn)識(shí)自己的不足，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固，積極備考，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。
我們要堅(jiān)守內(nèi)心的道德，尊重監(jiān)考老師，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，服從管理。在不良念頭面前嚴(yán)于自律，自覺(jué)抵制作弊行為，積極檢舉和揭發(fā)考試作弊行為，共同營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的考試氛圍。
“一泓誠(chéng)信靜心，萬(wàn)卷答題自成”。透過(guò)塵囂，將這份安靜注入心房，使我們踏實(shí)學(xué)習(xí)，履行誠(chéng)信。因此，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促，把道德內(nèi)化為內(nèi)心的信念，外化為自己的實(shí)際行動(dòng);讓我們用青春的年華，恰同學(xué)少年的激情，秉承“惟真求新”的校訓(xùn)，堅(jiān)定自己奮發(fā)朝前的道路和目標(biāo);讓從我們每一天的學(xué)習(xí)生活做起，為青春譜寫(xiě)一曲壯麗的凱歌，讓舞弊遠(yuǎn)離科大校園，讓誠(chéng)信常駐心中。讓我們共同記住：“手握誠(chéng)信，把握未來(lái)!”
最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)!
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文明自習(xí)倡議書(shū)篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
也許你為別人的占位行為而憤憤不平，也因?yàn)閯e人占位而不得不選擇占位，或許我們都習(xí)慣了這樣一個(gè)并不理想的循環(huán)，最終的結(jié)果是我們每個(gè)人都在為找座、占座而奔波。其實(shí)，占座現(xiàn)象已成為校園生活中一個(gè)不和諧的音符，占座造成了學(xué)習(xí)資源的嚴(yán)重浪費(fèi)，破壞了健康文明的學(xué)習(xí)秩序，給廣大同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活造成了不便，為了給廣大同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和校園文化氛圍，營(yíng)造文明自習(xí)的良好風(fēng)氣，學(xué)校新生工作部、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和校圖書(shū)館一道向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、杜絕自習(xí)室占位，節(jié)約教育資源，養(yǎng)成文明自習(xí)習(xí)慣。
2、給比自己晚來(lái)教室找座位的同學(xué)多一個(gè)微笑，主動(dòng)讓他（她）坐到自己旁邊的座位上。
3、自習(xí)期間長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)時(shí)，不留下自己的書(shū)籍、書(shū)包等，以便為其他同學(xué)空出座位。
4、自習(xí)時(shí)請(qǐng)盡量保持安靜，請(qǐng)勿大聲喧嘩、吵鬧，手機(jī)等通訊設(shè)備應(yīng)調(diào)為靜音或振動(dòng)狀態(tài)。
5、不將食品等帶進(jìn)圖書(shū)館和自習(xí)室，自覺(jué)保持圖書(shū)館和自習(xí)室的清潔衛(wèi)生。
6、互相監(jiān)督，勇于維權(quán)，共同投入反占座的行動(dòng)中，譴責(zé)占座者，對(duì)于占座行為我們要學(xué)會(huì)說(shuō)不。
讓我們每個(gè)人都從自身做起，從現(xiàn)在做起，推己及人，與人為善，自覺(jué)遠(yuǎn)離占位，為自己，也為別人營(yíng)造便利、溫馨的學(xué)習(xí)氛圍！我們倡議廣大同學(xué)強(qiáng)化公德意識(shí)，弘揚(yáng)文明風(fēng)氣，杜絕占座陋習(xí)，樹(shù)立高度的.社會(huì)責(zé)任感，充分利用學(xué)校教育教學(xué)資源，為他人著想，不亂占座，養(yǎng)成文明自習(xí)的良好習(xí)慣。
多一份寬容、多一份理解！讓我們攜起手來(lái)，共享每一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，還同學(xué)們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！我們倡議廣大同學(xué)從我做起，從小事做起，推進(jìn)學(xué)校校園文明建設(shè)，尊重別人等于尊重自己，相信你的配合會(huì)在你再次回來(lái)尋找座位的時(shí)候得到回報(bào)！
文明自習(xí)倡議書(shū)篇九
當(dāng)代社會(huì)是個(gè)知識(shí)發(fā)展的社會(huì)，每個(gè)學(xué)校都需要一個(gè)能讓學(xué)生靜下心來(lái)學(xué)習(xí)的地方，因此自習(xí)室就越顯重要。所以把溫馨安靜舒適的書(shū)香氛圍帶進(jìn)自習(xí)室是非常有必要的，所以我們組織了這次名為“帶走塵埃，留下書(shū)香”的文明自習(xí)室倡議書(shū)評(píng)比的活動(dòng)，意在為大家營(yíng)造一個(gè)溫馨安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
帶走塵埃，留下書(shū)香。
xx年9月底進(jìn)行宣傳。
10月1日前上交。
10月10日進(jìn)行張貼與評(píng)比。
山東師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院。
1.紙張規(guī)格統(tǒng)一為a4紙。
2.可組隊(duì)參賽，但每隊(duì)不可超過(guò)4人。
3.倡議書(shū)名稱(chēng)：自定，要求簡(jiǎn)明、貼切(不能用“倡議書(shū)”來(lái)命名)。
4.倡議書(shū)格式不限,圖文并茂最優(yōu)。
5.倡議書(shū)內(nèi)容必須為原創(chuàng),不少于800字.
1.倡議書(shū)的主題,版式。
2.倡議書(shū)正文內(nèi)容，若新穎流暢則有加分。
1.活動(dòng)前期：
1)宣傳：通過(guò)會(huì)議通知各班組織委員安排活動(dòng)相關(guān)事宜。
2)各班組織報(bào)名,人數(shù)不限。
2、活動(dòng)中期：
將作品交到院支部書(shū)記處進(jìn)行評(píng)選。
3、活動(dòng)后期：
選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。開(kāi)會(huì)進(jìn)行相關(guān)表彰事宜。
4、注意事項(xiàng)：
1)、倡議書(shū)盡可能持久的保留，避免被覆蓋。
2)、做好人員配置并與其他支部進(jìn)行協(xié)調(diào)。
3)、活動(dòng)期間做好工作記錄。
4)、所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷(xiāo)憑證。
5)、要提前準(zhǔn)備好展板及桌椅。
6)、在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成計(jì)劃。
獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)20元，二等獎(jiǎng)20元，三等獎(jiǎng)30元，總計(jì)70元。
文明自習(xí)倡議書(shū)篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)豐富多彩的美麗世界，人們可以在上面查閱資料、看電影、買(mǎi)東西?？墒?，互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)步也帶來(lái)了害處。有些同學(xué)經(jīng)常偷偷玩和平精英、王者榮耀、荒野行動(dòng)。為此，我向同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，減少上網(wǎng)的時(shí)間，將精力放在學(xué)習(xí)功課上，不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。
2、有的同學(xué)有電話手表。電話手表上也是有很多游戲的。有電話手表的同不能下載游戲，更不能玩。
3、我們可以適當(dāng)?shù)耐嬉恍┮嬷穷?lèi)游戲，如圍棋、數(shù)獨(dú)、中國(guó)象棋。
4、學(xué)?？梢灾谱鞑堎N一些“文明上網(wǎng)”海報(bào)、公益用語(yǔ)。
5、如果有同學(xué)看見(jiàn)有學(xué)生放學(xué)后去網(wǎng)吧，一定要上前制止，并告訴他（她）要安全上網(wǎng)。
文明上網(wǎng)，不玩游戲；一個(gè)承諾，一種責(zé)任。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
日期：20xx年xx月xx日
文明自習(xí)倡議書(shū)篇十一
親
愛(ài)
的同學(xué)
們：隨著期末考試的緊張來(lái)臨,圖書(shū)館、自習(xí)室占座現(xiàn)象也日趨嚴(yán)重.部分同學(xué)利用書(shū)本等物品占座位，人不在座而書(shū)卻“占”著座位，讓一些后來(lái)者只能“望座興嘆”，占座似乎也成了一道“風(fēng)景線”。圖書(shū)館、自習(xí)室也常常呈現(xiàn)出一種“座無(wú)虛席，人不過(guò)半”的現(xiàn)象，很多同學(xué)對(duì)此十分惱火卻又無(wú)可奈何。
在此，我們向全校同學(xué)提出：只要你在圖書(shū)館、自習(xí)室看到只有書(shū)在人不在的座位，請(qǐng)將書(shū)放到一旁，去坐同樣屬于你的座位！
同學(xué)們,“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。讓我們?cè)诳炭鄬W(xué)習(xí)的同時(shí)也胸懷他人，在我們年輕的心壁上雕琢一種文明的美德，一種向上的力量；多一份寬容、多一份理解，讓我們共享每一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，“隨心隨座”，共同營(yíng)造我校競(jìng)爭(zhēng)有序、積極健康的學(xué)習(xí)氛圍。
烈日炎炎，酷暑難當(dāng)，涼爽舒適的自習(xí)教室成為同學(xué)們暢游書(shū)籍海洋、備戰(zhàn)各類(lèi)證書(shū)考試的最佳學(xué)習(xí)場(chǎng)所。然而，自習(xí)教室中普遍存在著長(zhǎng)期占座、“占而不坐”等不文明現(xiàn)象，此類(lèi)現(xiàn)象使得
其他
同學(xué)只能“望座興嘆”，更是造成了學(xué)習(xí)資源的極大浪費(fèi)。為了更好地利用極其寶貴且有限的學(xué)習(xí)資源，讓盡可能多的同學(xué)能有一席舒適寧?kù)o的學(xué)習(xí)之地，華東政法大學(xué)研究生會(huì)現(xiàn)面向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：1、不以任何物品（書(shū)本、水杯等）占座；
2、一人一座，管理好自己的學(xué)習(xí)用品及衣物，不占用其它桌椅；
4、互相監(jiān)督，勇于維權(quán)，共同投入反占座的行動(dòng)中，對(duì)占座行為說(shuō)不；
一言一語(yǔ)知禮節(jié)，一日一行見(jiàn)真章。同學(xué)們，讓我們與文明同行，與道德做伴，合理利用寶貴的學(xué)習(xí)資源，營(yíng)造積極健康的學(xué)習(xí)氛圍，攜手迎接明日的挑戰(zhàn)！
華東政法大學(xué)研究生會(huì)
二〇一三年七月二十一日
各位同學(xué)：
當(dāng)你占座的時(shí)候，你是否想過(guò)你從占座中得到一絲方便，無(wú)數(shù)同學(xué)卻因難覓座位而郁悶？
你的草稿紙安靜地躺在課桌上，其他同學(xué)卻只能望桌興嘆？
你為了隔夜占座而留下一摞書(shū)本，卻帶走了你的公德意識(shí)？
為了共同營(yíng)造良好的自習(xí)環(huán)境，我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、請(qǐng)勤奮的你早一點(diǎn)到圖書(shū)館。好座位要靠自己去爭(zhēng)取，不請(qǐng)別人代占座。
2、堅(jiān)持不幫別人占座，并提醒他人不占座
3、請(qǐng)不要用物品占座，只有你自己能代表自己。
4、請(qǐng)不要“先占個(gè)座，再去吃飯”，更不要邊自習(xí)邊享受美食。
5、困了累了請(qǐng)回宿舍，把座位讓給更需要它的同學(xué)。
6、請(qǐng)?jiān)陔x開(kāi)時(shí)帶上隨身物品，以免被定期巡視的管理員清走。
7、不將食品帶進(jìn)自習(xí)區(qū)或借閱室，自覺(jué)保持自習(xí)區(qū)和借閱室干凈整潔的環(huán)境，自習(xí)結(jié)束后，請(qǐng)自覺(jué)帶走隨身的紙屑。
方便自己就是方便他人，我們建議：
親愛(ài)的同學(xué)們：
作為一名大學(xué)生，學(xué)業(yè)是第一位，我們應(yīng)該先從學(xué)習(xí)入手。而學(xué)習(xí)是一場(chǎng)曠日持久的
戰(zhàn)爭(zhēng)
，日久見(jiàn)成效，那么上晚自習(xí)就成為了我們大學(xué)生活的一個(gè)不可或缺的部分。晚自習(xí)對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是極其寶貴的，也是十分重要的。但從各
班級(jí)
同學(xué)的情況來(lái)看，上晚自習(xí)的只是少數(shù)人，所以我們倡議大家從今天起開(kāi)始去上晚自習(xí)，充分利用好這寶貴的時(shí)間。一方面，課堂教學(xué)容量特別大，一般的同學(xué)也只能勉強(qiáng)聽(tīng)懂，或跟上老師的教學(xué)節(jié)奏，鞏固需要放在寶貴的晚自習(xí)期間進(jìn)行。另一方面，不知不覺(jué)到了快要進(jìn)行四級(jí)考試和期末考試的時(shí)間了，我們更應(yīng)該去多學(xué)習(xí)一些，爭(zhēng)取考出自己滿意的成績(jī)
。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，鼓勵(lì)上晚自習(xí)不是給同學(xué)們一個(gè)“要大家學(xué)習(xí)”的緊箍咒，而是調(diào)動(dòng)同學(xué)們主觀能動(dòng)性，給同學(xué)們一個(gè)“大家要學(xué)習(xí)”的新風(fēng)氣，希望同學(xué)們不要虛度晚上的時(shí)間，要自覺(jué)地上晚自習(xí)，每天兩個(gè)小時(shí)的自習(xí)，會(huì)有很多收獲。在此，我們祝愿所有的同學(xué)考出優(yōu)異的成績(jī)！
07級(jí)軟開(kāi)java
專(zhuān)業(yè)
團(tuán)總支2015年11月16日
晚自習(xí)是培養(yǎng)同學(xué)自學(xué)能力的重要環(huán)節(jié)，也是同學(xué)理解消化當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容、預(yù)習(xí)新課的關(guān)鍵所在。一個(gè)良好的自習(xí)環(huán)境能讓大家心情舒暢，學(xué)習(xí)效率也會(huì)提高，但是總有一些人在自習(xí)室內(nèi)做一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，甚至來(lái)回走動(dòng)，大聲喧嘩，既耽誤了自己的學(xué)習(xí)也影響了其他人，對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)也造成了不利的影響。為了維護(hù)良好的自習(xí)秩序，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我校大學(xué)生自律委員會(huì)向全校同學(xué)提出如下倡議：
1、 杜絕提前占座現(xiàn)象。
2、 在規(guī)定時(shí)間前進(jìn)入自習(xí)室。
3、 自習(xí)前自覺(jué)將手機(jī)調(diào)整成靜音狀態(tài)。
4、 自習(xí)期間不擅自在教室走動(dòng)或出入。
5、 不大聲喧嘩，不在自習(xí)室吃東西，保持自習(xí)室內(nèi)安靜。
同學(xué)們都要保持一種自律性強(qiáng)、自我約束性強(qiáng)的心態(tài)，讓紀(jì)律成為一種意識(shí)，一種習(xí)慣，以便自己向更高處發(fā)展。只有嚴(yán)明的紀(jì)律，才會(huì)有真正的學(xué)風(fēng)，只有擁有高度的自律性，才能取得驕人的成績(jī)。希望同學(xué)們自覺(jué)做到以上幾點(diǎn)，真正落實(shí)我校“問(wèn)學(xué)穿石，修身成化”的校訓(xùn)，共創(chuàng)文明學(xué)風(fēng)。
文明自習(xí)倡議書(shū)篇十二
做文明人是我們的目標(biāo)，下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于文明倡議書(shū)，歡迎大家參考借鑒，。
各居民群眾、商戶(hù)和企業(yè)：
為貫徹市委書(shū)記呂業(yè)升在全市基層精神文明建設(shè)“補(bǔ)短板 促提升”動(dòng)員部署會(huì)議上的講話精神，集中力量開(kāi)展文明創(chuàng)建整治提升“四大提升工程”和“十大行動(dòng)”，打造宜居幸福之城，增強(qiáng)虎門(mén)人民群眾實(shí)實(shí)在在的“獲得感”，推動(dòng)我鎮(zhèn)精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階，城市文明水平大提升。在此，我們向大家發(fā)出倡議：
一、規(guī)范個(gè)人言行，大力弘揚(yáng)文明風(fēng)尚。文明見(jiàn)于細(xì)節(jié)，堅(jiān)持從你我做起。市民要自覺(jué)遵守社會(huì)公德，樹(shù)立良好的公民意識(shí)。傳揚(yáng)知禮守法的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。及時(shí)勸阻身邊的不文明言行、陋習(xí)，營(yíng)造見(jiàn)賢思齊、崇德向善的濃厚氛圍，發(fā)揚(yáng)好人好事的先鋒模范作用，使文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度不斷提升。
二、參與城市美化活動(dòng)，齊心共建美好家園。文明城市靠你靠我靠他，和諧環(huán)境為你為我為他。積極行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)維護(hù)市容市貌，保持環(huán)境清潔，不污染環(huán)境;積極參加綠化美化凈化環(huán)境活動(dòng)，大力整治城市“牛皮癬”，全面改善城市面貌，努力創(chuàng)造整潔優(yōu)美、和諧有序的城市環(huán)境。
三、自覺(jué)維護(hù)公共秩序，推動(dòng)文明城市建設(shè)。自覺(jué)維護(hù)周邊和社區(qū)內(nèi)外場(chǎng)所的公共秩序，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。堅(jiān)決摒棄亂搭建、亂堆放、亂擺賣(mài)、亂拉掛、亂張貼、亂扔亂吐等“六亂”不文明行為，形成文明禮讓的社會(huì)秩序和井然有條的經(jīng)營(yíng)秩序，創(chuàng)造安全、文明的社區(qū)環(huán)境。爭(zhēng)做虎門(mén)形象代言人，爭(zhēng)當(dāng)文明好市民。
四、創(chuàng)建文明新形象，提升服務(wù)新水平。深入開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)文明服務(wù)活動(dòng)，各商戶(hù)和企業(yè)要自覺(jué)遵守社會(huì)
職業(yè)道德
和商業(yè)道德，依法經(jīng)營(yíng)、公平競(jìng)爭(zhēng)，共同維護(hù)良好的市場(chǎng)秩序;不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，做到語(yǔ)言規(guī)范、熱情周到、安全衛(wèi)生，共同構(gòu)建文明新高度，幸福新里程。文明是城市最美麗的風(fēng)景，是城市形象和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。創(chuàng)建文明城市，是市委、市政府的重點(diǎn)工作，是符合當(dāng)今社情民意，惠及千家萬(wàn)戶(hù)的好事。讓我們攜手并肩，把文明創(chuàng)建整治工作作為當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期的重點(diǎn)工作來(lái)抓，為建設(shè)和諧社區(qū)，提升虎門(mén)城市形象而努力。
鹽鴻，是我們共同的家園，是我們熱愛(ài)的家鄉(xiāng)。優(yōu)美的生活環(huán)境，是我們共同的心愿;健康的生活方式，是我們共同的期盼。為改善我們的居住環(huán)境，鹽鴻鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府正在組織開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治行動(dòng)，并向全鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親提出文明倡議：做文明鹽鴻人，向“十亂”說(shuō)不!一是不亂扔垃圾，要愛(ài)護(hù)生活環(huán)境;二是不亂排、亂倒，要愛(ài)護(hù)溝渠水體;三是不亂踩亂踏，要愛(ài)護(hù)公共設(shè)施;四是不亂貼、亂涂;五是不亂搭、亂建;六是不亂設(shè)路障;七是不亂停、亂放車(chē)輛;八是不亂穿馬路;九是不超裝、超載;十是不亂占公共場(chǎng)地經(jīng)營(yíng)，
資料共享平臺(tái)
《文明倡議書(shū)【匯總】》()。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，讓鹽鴻的山更青、水更秀、天更藍(lán)、人更美，共建整潔優(yōu)美、和諧有序、綠色文明的生活環(huán)境!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
伴著溫和的春風(fēng)，明媚的陽(yáng)光和恩師們諄諄的`教誨，我們成長(zhǎng)在可愛(ài)的校園里。我們是祖國(guó)如花的未來(lái)，培養(yǎng)我們理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是我們?nèi)松n堂中重要一課。為了提高我們的文明涵養(yǎng)，為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，我代表初一(9)班班委會(huì)向全體同學(xué)提出如下倡議：
一、明德修身，博學(xué)踐行。從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭(zhēng)，增強(qiáng)自己行為舉止的自覺(jué)性和意志力，創(chuàng)建文明校園，使自己真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。
二、反省克己，積善慎獨(dú)。要注重個(gè)人品德修養(yǎng)，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)。做到交往得體，明禮誠(chéng)信，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)友善，儀表端莊，語(yǔ)言文明，遵守秩序，樂(lè)學(xué)奉獻(xiàn)，把自己修養(yǎng)成真正的文明人。
三、愛(ài)校如家，節(jié)儉自律。在校園里，我們是文明的學(xué)生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。
四、努力
學(xué)習(xí)
，發(fā)奮成才。我們要珍惜初中和高中學(xué)習(xí)生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風(fēng)。正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，避免沉溺于網(wǎng)絡(luò)，杜絕通宵上網(wǎng)、逃課上網(wǎng)等不良習(xí)慣，回避網(wǎng)絡(luò)游戲，把青春的時(shí)光用于學(xué)習(xí)，用于提高自身素質(zhì)，為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，徹底轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)，做一份貢獻(xiàn)，盡一份責(zé)任。那么在現(xiàn)實(shí)生活中我們應(yīng)做到如下幾點(diǎn)：
2、講禮儀，文明待人;遇到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好，堅(jiān)決不說(shuō)臟話;
3、遵守紀(jì)律，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，舉手發(fā)言，不睡堂，規(guī)范完成作業(yè);
4、舉止文明高雅，站、坐、行姿勢(shì)規(guī)范;
5、講公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物;
6、講究社會(huì)公德，尊老愛(ài)幼，保護(hù)公物，不吸煙，不喝酒，不賭博，不打架斗毆，做一個(gè)好學(xué)生。
最后，我們通過(guò)參與學(xué)習(xí)禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實(shí)踐活動(dòng)，要與學(xué)校的宣傳教育活動(dòng)和文明禮儀知識(shí)普及活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高自身的文明禮儀素質(zhì)，提升我們的文明形象，構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的校園文化。同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，使陳家學(xué)校文明禮儀之花開(kāi)得更嬌艷吧!
文明自習(xí)倡議書(shū)篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著期末考試的緊張來(lái)臨,圖書(shū)館、自習(xí)室占座現(xiàn)象也日趨嚴(yán)重.部分同學(xué)利用書(shū)本等物品占座位，人不在座而書(shū)卻“占”著座位，讓一些后來(lái)者只能“望座興嘆”，占座似乎也成了一道“風(fēng)景線”。圖書(shū)館、自習(xí)室也常常呈現(xiàn)出一種“座無(wú)虛席，人不過(guò)半”的現(xiàn)象，很多同學(xué)對(duì)此十分惱火卻又無(wú)可奈何。
在此，我們向全校同學(xué)提出：只要你在圖書(shū)館、自習(xí)室看到只有書(shū)在人不在的座位，請(qǐng)將書(shū)放到一旁，去坐同樣屬于你的座位！
同學(xué)們,“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。讓我們?cè)诳炭鄬W(xué)習(xí)的同時(shí)也胸懷他人，在我們年輕的心壁上雕琢一種文明的.美德，一種向上的力量；多一份寬容、多一份理解，讓我們共享每一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，“隨心隨座”，共同營(yíng)造我校競(jìng)爭(zhēng)有序、積極健康的學(xué)習(xí)氛圍。
文明自習(xí)倡議書(shū)篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是現(xiàn)代文明社會(huì)的重要標(biāo)志。荀子說(shuō)：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”，文明是尊重別人，更是尊重自己，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。為了大力弘揚(yáng)雷鋒精神，積極開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，在全校形成“學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)，爭(zhēng)做文明人”的良好氛圍，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，尊重他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，爭(zhēng)做文明學(xué)生，把文明禮儀帶進(jìn)學(xué)校、帶進(jìn)家庭、帶進(jìn)社會(huì)。
二、衣著整潔，儀態(tài)大方。餐廳吃飯要排隊(duì)，上下樓梯靠右行，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。騎車(chē)上學(xué)、回家途中，不搶道，不撒把，不載人，遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
三、遵守紀(jì)律，維護(hù)公共秩序，不遲到，不早退，不曠課，放學(xué)按時(shí)回家，做到有事請(qǐng)假。
四、語(yǔ)言文明，不罵人、不說(shuō)臟話、大話、假話，倡議用“請(qǐng)”、“您好”、“對(duì)不起”、“謝謝”、“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。
五、愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施和公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)校園的花草，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不隨地吐痰，不亂拋瓜果皮殼，不亂擲食品包裝袋。
六、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不吸煙，不酗酒，不賭博。
七、珍惜時(shí)光，奮發(fā)圖強(qiáng)，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源，文明上網(wǎng)，嚴(yán)守網(wǎng)絡(luò)文明公約，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。
八、勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)，節(jié)約用水用電。(面試網(wǎng) )
九、不斷提高自身素質(zhì)，樹(shù)立良好的精神面貌，遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。
十、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，牢固樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的.思想，處處、時(shí)時(shí)想著為學(xué)校爭(zhēng)光，做學(xué)校文明小使者和宣傳者。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從小事做起，讓我們?cè)凇皩W(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)，做文明中學(xué)生”的活動(dòng)中，盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采，用我們的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)文明禮儀的樂(lè)章，唱響文明禮儀的音符，為建設(shè)文明、和諧的校園而努力奮斗!
親愛(ài)的同學(xué)們：
“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”相信同學(xué)們都聽(tīng)到過(guò)這句話吧!為了使同學(xué)們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。為了繼承我們“文明古國(guó)”的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我正式向xx全體同學(xué)提出如下倡議：
1、講文明，懂禮貌。同學(xué)們應(yīng)該做個(gè)好學(xué)生，講文明，懂禮貌自然是不能缺少的。不亂丟果皮紙屑，在校園看見(jiàn)有垃圾，應(yīng)主動(dòng)彎腰撿起，丟進(jìn)垃圾桶。另外，遇到老師和同學(xué)都要恭恭敬敬的問(wèn)好等等。這些都是講文明，懂禮貌的行為。
2、互相友愛(ài)。俗話說(shuō)得好，“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜;退一步，海闊天空?！痹谏钪?，總有同學(xué)會(huì)和別人鬧別扭，然后發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、吵鬧，甚至打架。這種習(xí)慣是非常不好的。所以，同學(xué)們要改了這種壞習(xí)慣。在人與人之間要互相友愛(ài)、和睦。在遇到困難時(shí)互相幫助，發(fā)生矛盾時(shí)應(yīng)主動(dòng)道歉。
3、守紀(jì)課堂。在課堂上，我們一定要認(rèn)真。不能做小動(dòng)作、講小話。因?yàn)槲覀兪莵?lái)學(xué)習(xí)的，而不是玩耍的。老師在講臺(tái)上辛苦的講課，為得是我們能認(rèn)真聽(tīng)講。所以，我們千萬(wàn)不要辜負(fù)了老師的一番苦心啊!
在社會(huì)的逐漸升華中，我們一定要在學(xué)校爭(zhēng)做好學(xué)生，在家里爭(zhēng)做好孩子，在社會(huì)爭(zhēng)做好公民。我們一定要遵守公民道德規(guī)范，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生!
文明自習(xí)倡議書(shū)篇十五
全市青少年朋友們：
美麗的風(fēng)景總能激起游客們的創(chuàng)作欲望，到處亂涂亂畫(huà)亂破壞。
公共場(chǎng)所不注意個(gè)人衛(wèi)生。
亂潑亂倒，不注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
不遵守公共秩序，亂插隊(duì)。
不遵守交通秩序，亂闖紅綠燈，不走斑馬線，隨意穿越馬路。
不懂得尊老愛(ài)幼，不遵守公共交通秩序。
在公共場(chǎng)所隨意大聲喧嘩，不顧及他人感受。
大吃大喝，鋪張浪費(fèi)。
利用網(wǎng)絡(luò)傳播虛假消息，誤導(dǎo)大眾。
中國(guó)素以“文明古國(guó)，禮儀之邦”著稱(chēng)于世，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。為將中國(guó)博大精深的文明禮儀繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，我們?cè)诖税l(fā)出倡議：
1.我們要倡導(dǎo)文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不大聲喧嘩。
2.我們要講文明，有禮貌。
3.我們要孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。
4.我們要勤儉節(jié)約，拒絕鋪張浪費(fèi)。
5.我們要自覺(jué)遵守公共秩序。
6.我們要注重網(wǎng)絡(luò)文明，不傳播虛假消息。
7.我們要自覺(jué)遵守交通秩序，踐行文明交通行為。
8.我們的青少年朋友們也要從小事做起，從身邊做起，爭(zhēng)做校園文明先鋒。
讓我們一起：爭(zhēng)創(chuàng)文明北海市，爭(zhēng)做文明北海人。讓文明之火生生不息!
文明自習(xí)倡議書(shū)篇十六
廣大新老村民：
近年來(lái)，通過(guò)廣大干部群眾的共同努力，文明素質(zhì)和道德風(fēng)尚有了明顯提高，精神面貌煥然一新。但是距離創(chuàng)建慈溪市文明村的標(biāo)準(zhǔn)還有很大的差距，公民的道德素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，倡導(dǎo)良好的社會(huì)風(fēng)氣是廣大人民群眾的強(qiáng)烈愿望，對(duì)于促進(jìn)我村各項(xiàng)建設(shè)，全面推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。由此可見(jiàn)，提升文明素質(zhì)、改掉惡習(xí)陋習(xí)、創(chuàng)建文明環(huán)境勢(shì)在必行。因此，我們倡議：
一、立足現(xiàn)在，立足崗位，立足家庭，不斷加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德（“四德”）建設(shè)。
二、把社會(huì)道德規(guī)范付諸社會(huì)實(shí)踐，運(yùn)用到自己的工作、學(xué)習(xí)和生活中去，運(yùn)用到全部創(chuàng)建環(huán)境中去，使社會(huì)道德的規(guī)范成為我們每個(gè)人的行為準(zhǔn)則。
三、倡導(dǎo)“十不行為”（即：不隨地吐痰、不粗言臟語(yǔ)、不損壞綠化、不亂扔垃圾、不亂擺攤點(diǎn)、不亂停車(chē)輛、不亂潑污水、不亂搭亂建、不亂貼亂畫(huà)、不亂堆亂放），使毛三斢村的天更藍(lán)、水更清、花更艷、街免費(fèi)學(xué)習(xí)網(wǎng)更美、路更暢。
一個(gè)村莊村民的道德素質(zhì)是整個(gè)鄉(xiāng)村的靈魂所在，村民的文明道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任，深刻影響和折射著整個(gè)村莊的精神風(fēng)貌和文化品位。毛三斢村生態(tài)環(huán)境優(yōu)良，區(qū)位優(yōu)勢(shì)顯著，發(fā)展基礎(chǔ)夯實(shí)，每個(gè)村民的文明程度都代表我們毛三斢的形象，每個(gè)村民都是毛三斢村的名片，樹(shù)立良好的村莊形象，提高毛三斢村的良好聲譽(yù)，都離不開(kāi)全體村民的共同參與。創(chuàng)建慈溪市文明村重在建設(shè)，全民參與貴在行動(dòng)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以身邊的人、身邊的事為榜樣，學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、尊老愛(ài)幼的優(yōu)良品質(zhì)，“從我做起，從小事做起”，人人加入“改陋習(xí)，講文明，樹(shù)新風(fēng)”的行列，人人爭(zhēng)做道德模范，讓文明的道德之風(fēng)吹進(jìn)每個(gè)人的心田，讓高尚的道德之花開(kāi)遍梁野大地。
讓我們共同努力，為建設(shè)文明和諧的美麗家園而奮斗！
文明自習(xí)倡議書(shū)篇十七
市民朋友們：
為鞏固和提升國(guó)家級(jí)衛(wèi)生區(qū)、省級(jí)文明城區(qū)成果，增強(qiáng)“當(dāng)好文明東道主，迎接第二十一屆農(nóng)高會(huì)”的光榮感和責(zé)任感，在全區(qū)上下?tīng)I(yíng)造展示文明形象、宣傳農(nóng)高會(huì)、奉獻(xiàn)農(nóng)高會(huì)的濃厚氛圍，區(qū)文明委向全體市民發(fā)出號(hào)召：講文明，樹(shù)新風(fēng)，爭(zhēng)做文明市民!
一、文明禮儀我踐行。
我們每個(gè)市民都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己良好的文明行為，為自己帶來(lái)愉悅，給別人帶去溫馨，為城市增添亮色。廣泛開(kāi)展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，待人接物做好“五個(gè)一”：一句“您好”，熱情相迎；一把椅子，說(shuō)聲“請(qǐng)坐”；一杯熱茶，雙手捧上；一顆誠(chéng)心，傾力相幫；一語(yǔ)祝福，握手道別。無(wú)論是在家庭、單位，還是在社會(huì)其他場(chǎng)所都能自覺(jué)地養(yǎng)成重禮儀、講文明、守公德的良好情操。
以“我排隊(duì)、我禮讓、我快樂(lè)”為主題，在公交車(chē)站、商場(chǎng)、醫(yī)院、銀行、旅游景點(diǎn)、停車(chē)場(chǎng)等公共場(chǎng)所，自覺(jué)排隊(duì)乘車(chē)、排隊(duì)行車(chē)、排隊(duì)購(gòu)物、排隊(duì)就醫(yī)、排隊(duì)辦理業(yè)務(wù)，使文明禮讓成為城市的亮麗風(fēng)景線。
關(guān)愛(ài)生命，文明交通，是我們每個(gè)市民的共同心聲。要增強(qiáng)綠燈行紅燈停、橫過(guò)馬路“左右看”等交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通法律法規(guī)，文明走路，文明行車(chē)，文明停車(chē)。形成“車(chē)讓人讓出一分文明，人讓車(chē)讓出一分安全，車(chē)讓車(chē)讓出一分秩序”的文明交通風(fēng)尚。要從身邊的點(diǎn)滴小事做起，在斑馬線上、樓梯道上、公交車(chē)上、上學(xué)路上，樹(shù)文明禮讓新風(fēng)。
我們每個(gè)市民都要全力支持、自覺(jué)投入城市環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)之中，主動(dòng)參加單位、社區(qū)組織的義務(wù)勞動(dòng)，帶頭顧好自己的“臉面”，搞好門(mén)前“四包”，保持環(huán)境衛(wèi)生。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式，齊推為榮之事，同斥為辱之行，使城區(qū)的市容環(huán)境更加優(yōu)美整潔。
窗口服務(wù)行業(yè)的廣大員工，處于展示全區(qū)精神文明的前沿，要推廣文明禮儀知識(shí)，自覺(jué)遵循行業(yè)規(guī)范，恪守職業(yè)道德，規(guī)范服務(wù)行為，樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)，提高服務(wù)水平，努力成為傳播文明的使者。
市民朋友們，城市文明離不開(kāi)大家的共同努力，個(gè)人文明進(jìn)步一小步，社會(huì)文明進(jìn)步一大步。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的事情做起，明榮知恥，見(jiàn)賢思齊，“人人崇尚文明，人人踐行禮儀”，為迎接第二十一屆農(nóng)高會(huì)營(yíng)造良好的人文環(huán)境。
xx區(qū)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室
20xx年xx月xx日
文明自習(xí)倡議書(shū)篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們：
在這梅花盛開(kāi)，春風(fēng)徐來(lái)的季節(jié)里，我們帶著家人的期許與奮斗的夢(mèng)想，回到了美麗的中南大校園。浩瀚的書(shū)海等你去遨游，知識(shí)的星空等你去采擷，在教室、在圖書(shū)館、在自習(xí)室……你忙碌的身影和專(zhuān)注的表情將編織成這校園最美麗和諧的畫(huà)卷。
新學(xué)期，為了創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造文明自習(xí)的良好風(fēng)尚，校學(xué)生會(huì)、校研究生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議如下：
在自習(xí)室內(nèi)，按照一人一座原則，不請(qǐng)他人代占座。杜絕自己一人占多座，友善提醒他人不占多座，勸阻個(gè)別同學(xué)自帶家具、鎖具等器物長(zhǎng)期獨(dú)占公共空間的不良行為，維護(hù)廣大同學(xué)對(duì)公共資源的共享權(quán)利。
自覺(jué)維護(hù)自習(xí)室內(nèi)秩序，不大聲喧嘩接打電話。不刻畫(huà)涂抹，損壞公物。不在自習(xí)室就餐吃零食。注意個(gè)人整潔衛(wèi)生，衣著得體，舉止適當(dāng)。
合理利用資源，充分利用學(xué)校各教學(xué)樓、圖書(shū)館、自習(xí)室的學(xué)習(xí)空間，按照就近就便原則理性選擇自習(xí)地點(diǎn)，不扎堆、不哄搶?zhuān)蝗嗽埔嘣?，注重?nèi)在學(xué)習(xí)效果。
各院系班學(xué)生組織與大學(xué)生骨干要積極宣傳倡導(dǎo)文明自習(xí)，學(xué)生干部要以身作則，各級(jí)學(xué)生組織要將文明自習(xí)與文明教室、寢室建設(shè)結(jié)合起來(lái)。積極探索靈活多樣的學(xué)習(xí)方式、方法，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以文明自習(xí)倡議活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
校學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)通過(guò)兩代會(huì)專(zhuān)門(mén)委員會(huì)了解到，為更好服務(wù)廣大師生，學(xué)校在開(kāi)學(xué)初已正式啟動(dòng)圖書(shū)館等公共自習(xí)區(qū)域的智能化改造工作，硬件的升級(jí)將伴隨管理模式的創(chuàng)新，我們將廣泛收集同學(xué)們對(duì)新管理模式的合理化建議，同時(shí)發(fā)揮學(xué)生組織自我教育、自我管理、自我服務(wù)的功能，倡導(dǎo)鼓勵(lì)文明行為，曝光不文明行為，同學(xué)們可通過(guò)微博發(fā)表意見(jiàn)并參與話題討論。
一言一語(yǔ)知禮節(jié)，一日一行見(jiàn)真章。同學(xué)們！讓我們攜起手來(lái)，培育學(xué)術(shù)、文明之風(fēng)氣，為建設(shè)和諧中南大、美麗中南大貢獻(xiàn)青春力量！
文明自習(xí)倡議書(shū)篇十九
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
為進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生和家長(zhǎng)朋友的文明交通、安全法規(guī)意識(shí)，增強(qiáng)參與文明交通的自覺(jué)性，緩減校門(mén)口交通壓力，消除學(xué)生出行安全隱患，營(yíng)造良好的校園周邊環(huán)境，進(jìn)一步提升城市形象與人民生活品質(zhì)，我們向全校學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)出“文明交通、綠色出行”倡議：
1、積極參加文明交通、綠色出行“五個(gè)一”活動(dòng)，即：學(xué)生影響一位身邊人文明出行活動(dòng)、家長(zhǎng)參加一次義務(wù)護(hù)學(xué)崗活動(dòng)、學(xué)校開(kāi)展一次交通安全綠色出行主題活動(dòng)、家長(zhǎng)每周少開(kāi)一次車(chē)活動(dòng)和參加一次文明交通志愿者勸導(dǎo)活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)文明交通表率。
2、家長(zhǎng)以身作則嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成文明交通習(xí)慣，接送子女上學(xué)、放學(xué)時(shí)盡量錯(cuò)峰出行。樹(shù)立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開(kāi)滿分”的出行理念，自覺(jué)遵循“135”出行方案，即1公里內(nèi)步行、3公里內(nèi)騎自行車(chē)、5公里內(nèi)乘公交的出行方式，盡可能采取乘坐公交車(chē)、騎自行車(chē)或步行等出行方式，減少交通擁堵，給孩子正面影響。
3、學(xué)生主動(dòng)參加學(xué)校和社會(huì)開(kāi)展的交通安全教育，提高安全意識(shí)和法規(guī)意識(shí)，確保自身安全。同時(shí)在學(xué)校指導(dǎo)下，開(kāi)展交通安全宣傳活動(dòng)，主動(dòng)提醒身邊人遵守交通規(guī)則，不在校門(mén)口違規(guī)停放車(chē)輛，做到“小手拉大手”，共同維護(hù)校門(mén)口交通秩序。
4、各位家長(zhǎng)朋友積極加入文明交通志愿者隊(duì)伍，參與文明交通公益活動(dòng)，疏導(dǎo)學(xué)校門(mén)前行人車(chē)輛，提醒注意安全。
擁有安全、暢通、和諧、有序的交通環(huán)境是大家的共同心愿，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，努力營(yíng)造文明交通，綠色出行新風(fēng)尚。
20xx年xx月xx日。
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