是對(duì)學(xué)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)和反思。充分利用碎片化時(shí)間，可以讓生活更有節(jié)奏感和充實(shí)感。以下是一些成功的總結(jié)示范，我們可以借鑒一下。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)專場(chǎng)主持稿篇一
合：晚上好！
雷：歡迎大家蒞臨08音本1班專業(yè)匯報(bào)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人雷娜。
胡：我是胡燕，首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們分別是··。
········。
我們對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
雷：xx同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想，xx同一個(gè)班級(jí)同一個(gè)夢(mèng)想！
胡：xx世界相約北京，xx我們相聚湛師！
雷：xx年9月，我們懷著同一個(gè)夢(mèng)想，從全國(guó)各地來(lái)到了同一座美麗的海濱城市，邁進(jìn)了湛江師范學(xué)院的大門。
雷：3年，笑與淚見證了象牙塔里的欣悅成長(zhǎng)！
胡：3年，記憶伴隨音符喚醒關(guān)于校園最美的收藏！
胡：明年，我們將離開最親愛的老師，離開這座曾經(jīng)再也熟悉不過的校園，因?yàn)?，我們將要展翅翱翔，飛向祖國(guó)的藍(lán)天，唱響青春夢(mèng)飛揚(yáng)！
合：您辛苦了！
胡：今夜，我們歡聚一堂，向大家交上一份滿意的答卷，您將是我們3年以來(lái)學(xué)習(xí)成果的見證人！
雷：今夜，音樂廳因您的到來(lái)而蓬蓽生輝！
合：現(xiàn)在開始！
播放視頻。
1《醉山寨》。
山里的女人是紅腰帶，山里的男人是肥棉襖，上山背著紅太陽(yáng)，下山挑著月兒跑，牽起那河水繞山轉(zhuǎn)，裹著那青山向天笑·····醉啦！
2《阿妹出嫁》。
石榴花開紅，阿妹要出嫁！養(yǎng)育恩，離別情，化作滿天霞！
3搖擺樂《龍舌蘭》。
4小組唱《月亮謠》。
5《dancetogether》。
關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
·········。
6小提琴《查爾達(dá)什》。
《查爾達(dá)什舞曲》具有鮮明的匈牙利及吉普賽音樂特點(diǎn)。樂曲是復(fù)三部曲式，2/4拍，低音區(qū)引子自由、激情，后奏出深沉而略含憂愁的主題，并由這一主題組成了查爾達(dá)什舞曲特有的“拉紹”段落。
小提琴是西洋樂器中最難以把握磨合的樂器，它對(duì)學(xué)習(xí)者的音準(zhǔn)及手指技術(shù)要求極高，對(duì)于大一才接觸小提琴的董文興同學(xué)來(lái)說(shuō)這3年刻苦的專業(yè)學(xué)習(xí)讓他在提琴世界中有了一定的成績(jī)，當(dāng)然最該感謝的是恩師楊呈祥老師，謝謝您辛勤培育！
7小組唱《說(shuō)唱臉譜》。
京劇是中華民族的藝術(shù)瑰寶，以其無(wú)限的藝術(shù)魅力被稱為“國(guó)粹”。由閻肅作詞、姚明作曲的《說(shuō)唱臉譜》是一首京劇與流行音樂相結(jié)合的戲歌，借鑒京劇唱腔和旋律，將我國(guó)的傳統(tǒng)戲曲元素巧妙地融入到歌曲之中，使整首歌聽起來(lái)瑯瑯上口，亦歌亦戲，老少皆宜！
8弦樂、小號(hào)、薩克斯（視頻）。
9歌曲聯(lián)唱。
心醉，你就飛！天地那么大！享受生活，給心放個(gè)假！一起唱山歌、一起唱民謠、一起來(lái)狂熱！
10樂二重奏《彝族舞曲》。
11《燃情拉丁》。
古巴是拉丁舞和拉丁音樂的發(fā)源地。最初，拉丁的音樂和舞蹈是人們用于慶祝的一種方式，后來(lái)漸漸發(fā)展為年輕人相互表達(dá)愛慕之情的一種方法。拉丁舞熱烈直率，奔放，令人無(wú)法抗拒的魅力使其風(fēng)靡全世界！
12鋼琴獨(dú)奏《幻想即興曲》肖邦。
13合唱《香格里拉》。
14班歌《oneclassonedream》+視頻歌詞。
胡：六月的天空流光溢彩，六月的湛師歡聲笑語(yǔ)，六月的我們踏歌起舞！
雷：今夜，我們用歌聲描繪成長(zhǎng)，今夜，我們用舞蹈篆刻輝煌！
胡：今夜，我們用才華譜寫篇章，今夜，我們用激情超越夢(mèng)想！
雷：親愛的朋友們，我們oneclassonedream主題班會(huì)到此圓滿結(jié)束！
胡：下面有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師上臺(tái)與演員合影留念，再次感謝大家的光臨。
合：晚安?。?！
小學(xué)藝術(shù)節(jié)專場(chǎng)主持稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
今天的夜空外清新，倒映著我們燦爛的笑臉。
今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活。
為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好。
今天我們?cè)谶@里特舉辦“xxx”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
在這歡樂美好的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)帶著關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂。
讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的到來(lái)表示歡迎，并向他們致以最誠(chéng)摯的謝意！
小學(xué)藝術(shù)節(jié)專場(chǎng)主持稿篇三
藝術(shù)節(jié)是校園里重要的活動(dòng)，下面小編整理了小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。
主持詞。
歡迎閱讀!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙：各位老師、親愛的同學(xué)們：
(合)大家上午好!
甲：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。
乙：今天的花兒格外艷麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
甲：為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍。
乙：激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好。
甲：今天我們?cè)谶@里舉辦“我快樂、我參與”首屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
乙：在這歡樂美好的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師帶著關(guān)懷與希望，與我們歡聚一堂。
甲：讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的到來(lái)表示歡迎，并向他們致以最誠(chéng)摯的謝意!
乙：今天是我們歡樂的節(jié)日。
甲：這里是我們展示的舞臺(tái)。
乙：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
甲：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)童年的快樂。
乙：讓我們用五顏六色的畫筆描繪幸福的生活。
甲：黃州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我快樂、我參與”首屆藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始：
乙：第一項(xiàng)：升國(guó)旗，唱國(guó)歌。
甲：第二項(xiàng)：唱校歌。
乙：第三項(xiàng)：掌聲有請(qǐng)我們敬愛的張校長(zhǎng)致詞。
甲：(謝謝張校長(zhǎng))我們這次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，
乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎尊敬的為我們講話。
甲：的講話充滿了對(duì)我們的關(guān)愛和鼓舞，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛩硎靖兄x!
乙：老師們，同學(xué)們，帷幕即將拉開，夢(mèng)想早已飛揚(yáng)，風(fēng)采繼之綻放。
實(shí)小的藝術(shù)節(jié)，我們的藝術(shù)節(jié)，我們衷心祝愿她——圓滿成功!
乙：黃州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我快樂、我參與”第二屆藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好。
男：所有的河流都朝著東方，不拒細(xì)流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海汪洋。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長(zhǎng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量。
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長(zhǎng)的方向。
男：“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行?！?/p>
女：參與，是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長(zhǎng)，今天，就讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)，嗨起來(lái)。
合：宿松縣城關(guān)小學(xué)2019年校園文化藝術(shù)節(jié)演出現(xiàn)在正式開始。
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭;一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么301班虞小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無(wú)際的翠綠，讓人心胸寬廣;清閑淡雅的草香，令人心曠神怡;熱情豪爽的民風(fēng)，更是讓我們流連忘返。那里有藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚(yáng)的歌聲……下面，讓我們共同欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《草原精靈》。
女：當(dāng)我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪!我們不再是媽媽的小尾巴啦!二年級(jí)的我們，心中充滿了無(wú)數(shù)的好奇與問號(hào)，老師，您好，我們想快快投進(jìn)您的懷抱!下面請(qǐng)欣賞舞蹈《二年級(jí)》。
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無(wú)錫。伴著泉水的涌動(dòng)，這支婉轉(zhuǎn)的樂曲又仿佛在向我們講述著一個(gè)不平凡的故事。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由殷茜帶來(lái)二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽(yáng)光，相同的照光屋，成長(zhǎng)的路上也有煩惱。
和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，那么，一年級(jí)小朋友的夢(mèng)想是什么呢?讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》。
》,掌聲有請(qǐng)。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學(xué)們，你們喜歡小猴子嗎?三年級(jí)的小朋友將為我們表演一段關(guān)于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?chǎng)!
女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)樂器的認(rèn)知與熱愛?下面請(qǐng)聽古箏獨(dú)奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達(dá)，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞由506班同學(xué)帶來(lái)的藏族舞《吉祥》。
1、有請(qǐng)302班汪嗣沐同學(xué)表演《雪絨花》。
2、有請(qǐng)劉、汪、尹小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個(gè)兵哥哥，威威武武保祖國(guó)，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們表演廣場(chǎng)舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級(jí)光帥、孫濤的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場(chǎng)舞是大眾化的舞種，在全國(guó)各地廣為流傳。雖然有時(shí)候動(dòng)作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會(huì)到其中的味道。現(xiàn)在，讓我們一起去細(xì)細(xì)體味由502班同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么?愛是陽(yáng)光，愛是春雨，愛是清風(fēng)，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)歌朗誦《愛無(wú)處不在》。
男：下面繼續(xù)欣賞由506班柴思悅表演的電子琴獨(dú)奏〈童年〉。
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬(wàn)種，給人另一種別樣的美,下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的拉丁舞表演.
結(jié)束語(yǔ)。
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。
女：參與，是積極上進(jìn)的表現(xiàn)。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓，我參與，我成長(zhǎng)，宿松縣城關(guān)小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)演出到此圓滿結(jié)束。
合：在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成，謝謝大家。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)專場(chǎng)主持稿篇四
女：敬愛的老師。
男：親愛的同學(xué)們！大家。
合：下午好！
女：第三屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)今天就要落下帷幕了。在過去兩個(gè)月的時(shí)間里，我院48個(gè)學(xué)生社團(tuán)精心組織開展了一系列形式多樣、特色鮮明的社團(tuán)文化活動(dòng)，繁榮了校園文化，展現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，使社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)取得了圓滿成功。
男：新年的腳步即將臨近，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。難忘20**，我們的祖國(guó)無(wú)時(shí)無(wú)刻不彰顯著她的繁榮富強(qiáng)與蒸蒸日上。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20**年我們同樣充滿期待。
女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨頒獎(jiǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示衷心的感謝！
男：展社團(tuán)風(fēng)采，我們信心滿懷。
女：迎新年盛世，我們憧憬未來(lái)。
男：下面我宣布，第三屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨匯報(bào)頒獎(jiǎng)晚會(huì)，現(xiàn)在開始！
女：下面請(qǐng)欣賞汽車工程系為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《青春萬(wàn)歲》。
男：青春是一首，永不言敗的歌；青春是一條，永不停息的河；
女：青春是一本，怎么都讀不倦的書；青春是一杯，回韻品不盡的茶。
男：青春的我們播種希望，用汗水灌溉理想；青春的我們激流勇進(jìn)，用拼搏譜寫華章！
女：下面請(qǐng)欣賞由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、11創(chuàng)新模具團(tuán)、汗透籃球社及翔宇籃球社共同為我們帶來(lái)的歌曲串燒。
男：請(qǐng)欣賞！
女：動(dòng)聽下面進(jìn)入我們的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
男：我院擁有特色鮮明的社團(tuán)文化活動(dòng)，豐富多彩的社團(tuán)節(jié)目也一直是活躍在校園舞臺(tái)的中堅(jiān)力量。
女：我院共擁有48個(gè)社團(tuán)，其中一星級(jí)社團(tuán)4個(gè)、二星級(jí)社團(tuán)3個(gè)、三星級(jí)社團(tuán)2個(gè)、四星級(jí)社團(tuán)1個(gè)、優(yōu)秀社團(tuán)5個(gè)。分專業(yè)技能類、文體娛樂類、公義服務(wù)類、政治思想類共四大類別。
男：下面，我宣布，在本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)中獲得優(yōu)秀社團(tuán)獎(jiǎng)的社團(tuán)分別是：數(shù)控技術(shù)系—“奇跡自行車社”、管理工程系—“新絲路霓裳模特社”、機(jī)械工程系—“愛心集結(jié)號(hào)”、機(jī)電工程系—“武韻堂”
頒獎(jiǎng)人————————————。
男：請(qǐng)欣賞。
女：哎，管帥，這段武術(shù)表演實(shí)在太精彩了，正體現(xiàn)了我們悠悠大中華，泱泱中華魂??！
男：是啊，中華文化博大精深，不過這動(dòng)輒拳腳的把式，可不是誰(shuí)都能學(xué)得來(lái)的。
女：恩，那你對(duì)什么最感興趣呢？
男：這個(gè)嘛，當(dāng)然是既動(dòng)腦，有動(dòng)嘴皮子的功夫了，相聲~！
女：是啊，相聲是大家喜聞樂見的'節(jié)目幽默的語(yǔ)言，而那夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心的世界。
男：下面，院學(xué)生會(huì)的同學(xué)們就為我們帶來(lái)了精彩的相聲小段《我想當(dāng)班長(zhǎng)》。
女：請(qǐng)欣賞。
女：下面進(jìn)入第二輪頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，自第三屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開辦以來(lái)，由團(tuán)委主辦，各系分別承辦了（機(jī)械系的）三對(duì)三籃球賽、（數(shù)控系的）金話筒大賽、（機(jī)電系的）校園歌手大賽、（管理系的）t恤涂鴉大賽、（汽車系的）演講比賽，獲得了全院師生的一致好評(píng)，更有力的推動(dòng)了校園文化建設(shè)。
頒獎(jiǎng)人。
女：恭喜你們！
男：想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變，想做的夢(mèng)，從不怕別人看見，在這里我都能實(shí)現(xiàn)。
女：下面請(qǐng)欣賞由天音合唱團(tuán)為我們帶來(lái)的歌曲《我相信》。
女：有一種舞蹈，它時(shí)而熱情奔放，時(shí)而溫柔綿長(zhǎng)。通過變化的身體動(dòng)作，帶給我們活力。
男：還有一種舞蹈，它細(xì)膩，多變，又自我。
男：請(qǐng)欣賞。
男：本輪頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)我們要頒發(fā)的是社團(tuán)標(biāo)識(shí)大賽的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目，本次社團(tuán)標(biāo)識(shí)大賽通過了初選與復(fù)賽兩個(gè)環(huán)節(jié)，我院48個(gè)社團(tuán)參評(píng)。經(jīng)過各社團(tuán)社員們的精心準(zhǔn)備，表意鮮明、特色突出的社團(tuán)標(biāo)志出現(xiàn)在了我們眼前。
女：下面，我宣布，獲得。
三等獎(jiǎng)：院級(jí)社團(tuán)—思想者之家、管理工程系—新絲路模特社、機(jī)電工程系—雨軒書法社。
二等獎(jiǎng)：機(jī)電工程系—地下鐵音樂工作室、管理工程系—逸興書法社。
一等獎(jiǎng)：機(jī)械工程系—汗透籃球社。
頒獎(jiǎng)人。
男：讓我們以熱烈的掌聲感謝頒獎(jiǎng)嘉賓同時(shí)恭喜獲獎(jiǎng)社團(tuán)！
女：青春是跳動(dòng)的音符，歡快活潑，奮進(jìn)激昂；
男：青春是躍動(dòng)的色彩，艷麗奪目，五彩斑斕；
女：青春是飛揚(yáng)的舞步，優(yōu)雅別致，飄逸靈動(dòng)；
男：青春是壯麗的畫卷，波瀾壯闊，絢爛輝煌。
女：下面請(qǐng)欣賞管理工程系為大家展示在本屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)t恤涂鴉大賽中的精彩作品《花樣青春》。
結(jié)束語(yǔ)。
女：今天，我們歡聚一堂，享受歡樂時(shí)光。
男：今天，我們載歌載舞，共唱和—諧之歌。
女：讓我們將美妙的歌聲化作深情的祝福，祝愿我們的社團(tuán)文化日臻繁榮！
男：在即將迎來(lái)嶄新的20**年之際，讓我們一起展望未來(lái)，祝愿校園文化建設(shè)越來(lái)越繁榮。
女：也讓我們一起祈禱和祝福，祝愿各位老師身體健康，工作順利；祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂每一天。
男：朋友們，第三屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨匯報(bào)頒獎(jiǎng)晚會(huì)到這里就圓滿結(jié)束了。
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓的光臨，謝謝大家！
女：再見。
合：再見。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)專場(chǎng)主持稿篇五
生：聽，藝術(shù)的腳步聲越來(lái)越近了;又一個(gè)校園藝術(shù)節(jié)來(lái)到我們的身邊。
師：今天我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
生：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的夢(mèng)想在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。
合：海師附小20xx年“打開幸福的鑰匙”校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始！
生：讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)致詞。
生：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
師：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。
生：同學(xué)們，讓我們共同攜手在土壤里種下希望，讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想。
師：讓我們一起喊出藝術(shù)節(jié)口號(hào)：我藝術(shù)我快樂。
師：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術(shù)節(jié)的開幕。我們團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取，我們是一群陽(yáng)光少年。
生：深秋因?yàn)橛辛宋覀兏用利?，校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳?。讓我們展開豐富的想象，插上藝術(shù)的翅膀，翱翔在藝術(shù)的天空;讓我們把藝術(shù)的鮮花撒滿每一片空間，把藝術(shù)的種子播撒在每一個(gè)心靈！也愿更多的藝術(shù)新苗，在本屆藝術(shù)節(jié)上，破土而出，茁壯成長(zhǎng);愿更多的藝術(shù)新星，從這里升起！
師：同學(xué)們，在踴躍而熱鬧的簽字活動(dòng)中，今天的校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束，本次藝術(shù)節(jié)承辦年級(jí)為四年級(jí)、五年級(jí)，讓我們共同祝愿，祝愿海師附小校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功！
小學(xué)藝術(shù)節(jié)專場(chǎng)主持稿篇六
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
男：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好。
女：花開的季節(jié)。鳥兒們飛來(lái)了。展開輕盈的翅膀向我們致敬;。
男：花開的日子。樹葉兒飄來(lái)了。跳著輕快的舞蹈來(lái)參加這節(jié)日的盛會(huì)。
女：時(shí)間飛逝。轉(zhuǎn)眼我們又迎來(lái)了如東縣第五屆校園藝術(shù)節(jié)。
男：讓我們用歌聲唱出心中的理想。用舞姿展現(xiàn)出我們陽(yáng)光少年的活力。
女：我宣布豐利鎮(zhèn)校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出——(合)現(xiàn)在開始!
男：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。
男：學(xué)校。是我們學(xué)習(xí)的樂園。更是我們成長(zhǎng)的搖籃。
女：這里有我們純真的記憶。也有我們進(jìn)步的足跡。
男：我們祝愿。在社會(huì)各界的關(guān)懷下。如東教育的前景會(huì)更加壯麗輝煌!首先請(qǐng)聽合唱《心愿》。
女：中國(guó)的戲曲文化博大精深。其中花鼓戲是湖南最的戲種?！秳⒑？抽浴犯呛匣ü膽蛑械拿?。
男：“劉?？抽浴边@段愛情傳說(shuō)在湖南可以說(shuō)家喻戶曉。而隨著花鼓戲《劉?？抽浴返难堇[和傳唱。也為全國(guó)不少觀眾所熟悉。
女：《百家姓》一部姓氏百科全書。詮釋了祖國(guó)13億各族兒女的共同各字——中國(guó)。下面請(qǐng)豐利小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮囤w錢孫李》。指導(dǎo)老師：陳小美。
男：床前的月光。窗外的雪。高飛的白鷺。浮水的鵝。唐詩(shī)里有畫。唐詩(shī)里有歌。唐詩(shī)像清泉。流進(jìn)我心窩。一曲《讀唐詩(shī)》。精致唯美。氣韻流轉(zhuǎn)。真的流進(jìn)了我們的心窩。接下來(lái)。請(qǐng)欣賞凌河小學(xué)同學(xué)們的表演唱《讀唐詩(shī)》。指導(dǎo)老師：劉慶梅。
女：今天。我們是新時(shí)代的四好少年。明天。我們將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。男：讓我們的心隨國(guó)旗升高。讓我們的夢(mèng)隨國(guó)旗飄揚(yáng)。對(duì)著五星紅旗。我們莊嚴(yán)地敬禮!
女：校園有了藝術(shù)。就有了深厚的文明底蘊(yùn);。
男：校園有了藝術(shù)。就有了靈動(dòng)的精神升華。
女：校園藝術(shù)節(jié)的舉行。又一次為我鎮(zhèn)師生搭建了展示自我的舞臺(tái)。
男：校園藝術(shù)節(jié)的舉行。又一次奏響了我鎮(zhèn)推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌。
女：感謝各位老師和同學(xué)在本次活動(dòng)中的傾情付出。
男：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中光臨我鎮(zhèn)蒞臨指導(dǎo)。
合：讓我們明年再見!
小學(xué)藝術(shù)節(jié)專場(chǎng)主持稿篇七
開場(chǎng)白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女：親愛的各位同學(xué)、各位朋友。
合：大家下午好!
合：歲月的輪回又即將迎來(lái)了20xx年的時(shí)光，我們又邁向了藝術(shù)節(jié)的殿堂。
男：今天，我們相約在這銀裝素裹的十二月，用激情綻放我們青春的笑顏。
女：今天，我們相約這流光溢彩的舞臺(tái)，用活力展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。
男：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。
女：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華。
男：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)。
女：校園有了追求目標(biāo)，就有了青春的美妙旋律。
男：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美。
女：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
男：今天屬于藝術(shù),今天屬于夢(mèng)想,今天屬于輝煌,。
女：今天屬于你、我、他。
合：20xx學(xué)年仙降中心小學(xué)第十六屆藝術(shù)節(jié)三年級(jí)專場(chǎng)現(xiàn)在開始!
1(男)、青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋;青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。下面有請(qǐng)孫渝欣、林安南、林金婷給我們帶來(lái)的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》。大家歡迎!
2(女)、水陸草木之花，可愛者甚蕃。菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。請(qǐng)欣賞三(3)班林曉潔同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)舞《愛蓮說(shuō)》。大家歡迎!
3(男)、童年就像五彩斑斕的珍珠，串連起無(wú)盡的歡樂與稚嫩的夢(mèng)想。童年就像放聲歌唱的小鳥，帶著無(wú)限的希冀展翅高飛。下面有請(qǐng)三(4)班的林子翔同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《童年》。大家歡迎!
4(女)、茉莉花，它雖然沒有玫瑰花的美，沒有牡丹花的高貴，沒有杜鵑的艷姿。但它清香宜人、輕俗動(dòng)人、芳香沁人。請(qǐng)欣賞三(1)班林芷樂同學(xué)的舞蹈《茉莉花》。
(6)班的余千越、徐詩(shī)雅同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《水鄉(xiāng)謠》。大家歡迎!
6、(男)京劇，是中華民族的國(guó)粹和藝術(shù)奇葩。在京劇行當(dāng)中，花旦是一道清新亮麗的風(fēng)景。旦角們常常穿著艷麗的戲服，畫上濃烈的油彩，頭戴華貴的頭飾，顧盼神飛，在舉手投足間散發(fā)出無(wú)限活力。請(qǐng)欣賞由三(2)班林悅琦同學(xué)的舞蹈《俏花旦》。大家歡迎!
7、(女)春風(fēng)拂過,夏荷盛開,秋果碩碩,冬雪皚皚,請(qǐng)欣賞由三(5)班蔡振桂同學(xué)的吉他彈奏《四季歌》。大家歡迎!
8、(男)同學(xué)們，你們知道幸福是什么嗎?其實(shí)幸福不是用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，而是用心去體會(huì)，幸福是一句溫暖的話語(yǔ)，幸福是一杯熱茶，幸福也像金達(dá)萊花一樣芳香四溢，請(qǐng)欣賞由三(1)班王子心同學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《幸福像金萊達(dá)一樣》，大家歡迎!
9、(女)拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點(diǎn)是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力。下面就請(qǐng)三(3)班陳慧、二(3)班蔣佳禾同學(xué)給大家表演拉丁舞《倫巴》，大家歡迎!
10、(男)有一個(gè)優(yōu)雅快樂的紅舞鞋公主。下課后，她還是那么喜歡跳芭蕾，同時(shí)她還喜歡繪畫，在春天里蕩秋千，在空中抓鳥兒身上掉下來(lái)的美麗羽毛。請(qǐng)欣賞由三(4)班孫晨陽(yáng)帶來(lái)的歌曲《紅舞鞋公主》。大家歡迎!
11、(女)藍(lán)天白云下，青草蒼蒼，羊群茫茫;美麗的草原帶給我們無(wú)限的遐想，讓我們共同揚(yáng)起鞭兒，策馬馳騁。下面請(qǐng)欣賞由三(6)班鄭潔帶來(lái)的舞蹈《牧歌》。掌聲歡迎!
12、(男)《塔蘭泰拉》這首曲子既有玫瑰璀璨的色彩變化，又有豐富激越的熱烈感情表現(xiàn)，這首樂曲成為技藝高超的鋼琴家們喜愛演奏的音樂會(huì)曲目之一。有請(qǐng)三(3)班徐恩隨同學(xué)帶來(lái)鋼琴曲《塔蘭泰拉》。掌聲歡迎。
13、(男)，拉丁舞不僅是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，也是我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)，瞧，又來(lái)了一位拉丁舞者，有請(qǐng)三(3)班的蘇雨彤也來(lái)跳一曲拉丁舞《倫巴》，大家歡迎!
14、(女)什么是中國(guó)夢(mèng)?我認(rèn)為中國(guó)夢(mèng)就是全中國(guó)所有人的夢(mèng)，那就是把祖國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)、美好、和諧的大家庭。今日之責(zé)任，不在他人，全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。請(qǐng)欣賞由三(5)班瞿子哲同學(xué)帶來(lái)的歌曲《中國(guó)夢(mèng)，我們的夢(mèng)》。掌聲歡迎!
15、(女)夕陽(yáng)西下，夜幕降臨，海天茫茫，月亮高掛在潔凈如洗的夜空中，沙灘上，人們靜靜的望著月亮，與那玉盤進(jìn)行著無(wú)聲的對(duì)話。請(qǐng)欣賞由三(2)班國(guó)威潔同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《我和月亮說(shuō)句話》。掌聲歡迎!
16、(男)鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，且通過兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音響來(lái)!有請(qǐng)三(6)班蘇奕城同學(xué)帶到的架子鼓表演《哈密瓜島》。掌聲歡迎!
17、(女)舞蹈《笛中花》描繪了一幅人與自然和諧相處的美妙意境,展示了少女柔美如花的意境。下面有請(qǐng)三(5)班周文慧為大家?guī)?lái)舞蹈《笛中花》。掌聲歡迎!
18、(男)陽(yáng)光下的草帽，雨季里的花傘，搖籃邊，媽媽搖出了我，開滿酒窩的童年，還有那夜空中的《蟲兒飛》，請(qǐng)欣賞三(1)班徐海耀、魯林鑫同學(xué)帶來(lái)的歌曲《蟲兒飛》。大家掌聲歡迎!
19、(女)《綠袖子》是一首英國(guó)民謠，在伊麗莎白女王時(shí)代就已經(jīng)已廣為流傳，相傳是英皇亨利八世所作，他是位長(zhǎng)笛演奏家。這首民謠的旋律非常古典、優(yōu)雅，略帶一絲凄美之感，也有人將它作為圣誕歌曲。請(qǐng)欣賞三(5)班徐瞿子哲同學(xué)帶來(lái)的吉他彈奏《綠袖子》。大家掌聲歡迎!
20、(女)我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)個(gè)個(gè)能歌善舞,會(huì)吉他,會(huì)架子鼓，節(jié)目精彩紛呈!這不，又來(lái)了個(gè)俏花旦，下面有請(qǐng)三(4)班林怡欣同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《俏花旦》。大家掌聲歡迎!
21、(男)《shakeit》是韓國(guó)歌手張根碩演唱的一首歌曲，輕快的音樂和編舞，是一首夏天的代表性歌曲，讓我們?cè)趪?yán)寒的冬日里，亦可感受夏天的炙熱，有請(qǐng)三(3)班任芋夢(mèng)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《shakeit》。大家掌聲歡迎!
結(jié)束語(yǔ)：
男：我們用器樂敲擊少年的節(jié)奏，我們用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;。
女：我們用曲藝演繹校園的多彩，我們用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
女：今天的節(jié)目非常精彩,同學(xué)表現(xiàn)都非常出色，充分展現(xiàn)了我們的仙降小學(xué)同學(xué)們的朝氣與活力。
男：展現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)采。
合：今天，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演，是對(duì)素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。
男：本屆校園藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕，但藝術(shù)的種子已深深地扎根于我們的心里。
女：許多精彩的片段歷歷在目，許多動(dòng)人歌依舊余音繞梁。
男：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
女：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
合：20xx學(xué)年仙降中心小學(xué)第十六屆藝術(shù)節(jié)三年級(jí)專場(chǎng)到此圓滿結(jié)束。
合：在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成，謝謝大家!
小學(xué)藝術(shù)節(jié)專場(chǎng)主持稿篇八
賀老師：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的家長(zhǎng)們、可愛的同學(xué)們：
大家早上好!
為推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，今天，我們?cè)谶@里舉行秀安路小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。今天，參加活動(dòng)的除了有全校師生，還有一直關(guān)心、支持我們學(xué)校發(fā)展建設(shè)的一些優(yōu)秀家長(zhǎng)代表。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
首先，舉行升旗儀式。請(qǐng)全體肅立!升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌，少先隊(duì)員敬禮!禮畢!
藝術(shù)是一顆神奇的種子，吸收沃土的滋養(yǎng)，生根開花。在這片沃土上，我們高揚(yáng)夢(mèng)想的風(fēng)帆，用愛滋潤(rùn)心田。下面，有請(qǐng)周校長(zhǎng)為本屆藝術(shù)節(jié)致辭!掌聲有請(qǐng)!
謝謝周校長(zhǎng)!有請(qǐng)本屆藝術(shù)節(jié)的兩位小主持人——。
【文藝表演】。
臻：尊敬的老師、叔叔阿姨、
禤：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好!
臻：今天的風(fēng)兒格外清新，
禤：今天的舞臺(tái)格外絢麗。
臻：今天我們?cè)谶@里舉行秀安路小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
禤：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
臻：用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)童年的快樂。秀安路小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始!
1、合唱。
臻：首先，請(qǐng)欣賞由學(xué)校合唱隊(duì)帶來(lái)壯族原生態(tài)山歌《不怕大老虎》、《山歌滿山坡》，這個(gè)節(jié)目在前不久舉行的南寧市第xx屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)上榮獲合唱金獎(jiǎng)!
2、動(dòng)感啦啦操《夢(mèng)起舞》。
3、器樂合奏《送別》。
4、激情拉丁《快樂恰恰》。
5、英語(yǔ)課本劇《白雪公主和七個(gè)小矮人》。
6、數(shù)學(xué)相聲《不對(duì)稱世界奇遇記》。
禤：同學(xué)們，你們想象過不對(duì)稱的世界是什么樣的嗎?四1班的黃瑞同學(xué)和他爸爸將帶來(lái)一段數(shù)學(xué)相聲，聽了相聲，你就知道了!有請(qǐng)!
7、走秀《多彩童年》。
臻：童年是快樂的，童年是幸福的，童年更是美麗的，下面有請(qǐng)一年級(jí)的小模特們表演走秀——《多彩童年》!
8、書法展示《翰墨飄香》。
臻：五千年華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。九百六十萬(wàn)土地博大寬廣。中華文化歷經(jīng)千載，是文字將它傳承至今。對(duì)于一個(gè)民族來(lái)說(shuō)，文字就是他的靈魂。今天，各班的書法小能手們和家長(zhǎng)代表們匯聚于此，他們將和著優(yōu)美的古箏旋律，現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作，帶著大家一同感受書法的藝術(shù)之美。請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)后方，我們學(xué)校的小小書法家和家長(zhǎng)們已經(jīng)開始創(chuàng)作了——(現(xiàn)場(chǎng)書法創(chuàng)作)。
9、禮儀展示《校園的早晨》。
10、壯族民俗舞蹈《竹竿謠》。
禤：謝謝老師們的精彩表演!著名美學(xué)家宗白華先生說(shuō)書法“像中國(guó)畫，更像音樂，像舞蹈，更像優(yōu)美的建筑?！眲偛努F(xiàn)場(chǎng)揮筆的同學(xué)和家長(zhǎng)們已經(jīng)完成他們的作品了，大家請(qǐng)看——讓我們用熱烈的掌聲感謝這些書法能手們給我們帶來(lái)如此精彩的作品!希望同學(xué)們也能勤加練習(xí)，像他們一樣寫一手好字!
賀老師：聽，桿動(dòng)，鈴響，心跳，聲聲入耳;看，笑臉，朝氣，活力，朵朵綻放。老師們、家長(zhǎng)朋友們、同學(xué)們，讓我們一起伴著竹竿的節(jié)奏，跳起幸福的竹竿舞吧!竹竿舞被列為國(guó)舞，相傳是黎族人們通過辛勤耕作，挽得新谷歸倉(cāng)時(shí)，村里男女老少喜氣洋洋，身穿節(jié)日盛裝，家家戶戶炊制新米飯，釀造糯米酒，宰殺家養(yǎng)禽獸，祭祀祖宗和神靈，待他們相信大酒酣飯飽后，眾人結(jié)伙來(lái)到山坡上，點(diǎn)燃篝火，跳起歡快的竹竿舞。祝愿秀安路小學(xué)步步高升!竹子開花節(jié)節(jié)高!
【結(jié)束語(yǔ)】。
禤：老師們、小伙伴們，幸福的時(shí)光總是太短暫，
臻：美好的記憶總讓人留戀。
禤：本屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演到這里就要接近尾聲了。
臻：但我們的活動(dòng)還在繼續(xù)，架空層是師生美術(shù)作品展、玻璃涼亭是師生書法展，歡迎老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們前往參觀。
禤：下午的各班“才藝秀”相信更加精彩!
臻：讓我們相約明年的藝術(shù)節(jié)!
合：再會(huì)!
小學(xué)藝術(shù)節(jié)專場(chǎng)主持稿篇九
開場(chǎng)白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女：親愛的各位同學(xué)、各位朋友。
合：大家下午好!
合：歲月的輪回又即將迎來(lái)了20xx年的時(shí)光，我們又邁向了藝術(shù)節(jié)的殿堂。
男：今天，我們相約在這銀裝素裹的十二月，用激情綻放我們青春的笑顏。
女：今天，我們相約這流光溢彩的舞臺(tái)，用活力展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。
男：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。
女：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華。
男：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)。
女：校園有了追求目標(biāo)，就有了青春的美妙旋律。
男：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美。
女：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
男：今天屬于藝術(shù),今天屬于夢(mèng)想,今天屬于輝煌,。
女：今天屬于你、我、他。
合：20xx學(xué)年仙降中心小學(xué)第xx屆藝術(shù)節(jié)三年級(jí)專場(chǎng)現(xiàn)在開始!
1(男)、青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋;青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。下面有請(qǐng)孫渝欣、林安南、林金婷給我們帶來(lái)的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》。大家歡迎!
2(女)、水陸草木之花，可愛者甚蕃。菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。請(qǐng)欣賞三(3)班林曉潔同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)舞《愛蓮說(shuō)》。大家歡迎!
3(男)、童年就像五彩斑斕的珍珠，串連起無(wú)盡的歡樂與稚嫩的夢(mèng)想。童年就像放聲歌唱的小鳥，帶著無(wú)限的希冀展翅高飛。下面有請(qǐng)三(4)班的林子翔同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《童年》。大家歡迎!
4(女)、茉莉花，它雖然沒有玫瑰花的美，沒有牡丹花的高貴，沒有杜鵑的艷姿。但它清香宜人、輕俗動(dòng)人、芳香沁人。請(qǐng)欣賞三(1)班林芷樂同學(xué)的舞蹈《茉莉花》。
(6)班的余千越、徐詩(shī)雅同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《水鄉(xiāng)謠》。大家歡迎!
6、(男)京劇，是中華民族的國(guó)粹和藝術(shù)奇葩。在京劇行當(dāng)中，花旦是一道清新亮麗的風(fēng)景。旦角們常常穿著艷麗的戲服，畫上濃烈的油彩，頭戴華貴的頭飾，顧盼神飛，在舉手投足間散發(fā)出無(wú)限活力。請(qǐng)欣賞由三(2)班林悅琦同學(xué)的舞蹈《俏花旦》。大家歡迎!
7、(女)春風(fēng)拂過,夏荷盛開,秋果碩碩,冬雪皚皚,請(qǐng)欣賞由三(5)班蔡振桂同學(xué)的吉他彈奏《四季歌》。大家歡迎!
8、(男)同學(xué)們，你們知道幸福是什么嗎?其實(shí)幸福不是用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，而是用心去體會(huì)，幸福是一句溫暖的話語(yǔ)，幸福是一杯熱茶，幸福也像金達(dá)萊花一樣芳香四溢，請(qǐng)欣賞由三(1)班王子心同學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《幸福像金萊達(dá)一樣》，大家歡迎!
9、(女)拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點(diǎn)是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力。下面就請(qǐng)三(3)班陳慧、二(3)班蔣佳禾同學(xué)給大家表演拉丁舞《倫巴》，大家歡迎!
10、(男)有一個(gè)優(yōu)雅快樂的紅舞鞋公主。下課后，她還是那么喜歡跳芭蕾，同時(shí)她還喜歡繪畫，在春天里蕩秋千，在空中抓鳥兒身上掉下來(lái)的美麗羽毛。請(qǐng)欣賞由三(4)班孫晨陽(yáng)帶來(lái)的歌曲《紅舞鞋公主》。大家歡迎!
11、(女)藍(lán)天白云下，青草蒼蒼，羊群茫茫;美麗的草原帶給我們無(wú)限的遐想，讓我們共同揚(yáng)起鞭兒，策馬馳騁。下面請(qǐng)欣賞由三(6)班鄭潔帶來(lái)的舞蹈《牧歌》。掌聲歡迎!
12、(男)《塔蘭泰拉》這首曲子既有玫瑰璀璨的色彩變化，又有豐富激越的熱烈感情表現(xiàn)，這首樂曲成為技藝高超的鋼琴家們喜愛演奏的音樂會(huì)曲目之一。有請(qǐng)三(3)班徐恩隨同學(xué)帶來(lái)鋼琴曲《塔蘭泰拉》。掌聲歡迎。
13、(男)，拉丁舞不僅是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，也是我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)，瞧，又來(lái)了一位拉丁舞者，有請(qǐng)三(3)班的蘇雨彤也來(lái)跳一曲拉丁舞《倫巴》，大家歡迎!
14、(女)什么是中國(guó)夢(mèng)?我認(rèn)為中國(guó)夢(mèng)就是全中國(guó)所有人的夢(mèng)，那就是把祖國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)、美好、和諧的大家庭。今日之責(zé)任，不在他人，全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。請(qǐng)欣賞由三(5)班瞿子哲同學(xué)帶來(lái)的歌曲《中國(guó)夢(mèng)，我們的夢(mèng)》。掌聲歡迎!
15、(女)夕陽(yáng)西下，夜幕降臨，海天茫茫，月亮高掛在潔凈如洗的夜空中，沙灘上，人們靜靜的望著月亮，與那玉盤進(jìn)行著無(wú)聲的對(duì)話。請(qǐng)欣賞由三(2)班國(guó)威潔同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《我和月亮說(shuō)句話》。掌聲歡迎!
16、(男)鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，且通過兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音響來(lái)!有請(qǐng)三(6)班蘇奕城同學(xué)帶到的架子鼓表演《哈密瓜島》。掌聲歡迎!
17、(女)舞蹈《笛中花》描繪了一幅人與自然和諧相處的美妙意境,展示了少女柔美如花的意境。下面有請(qǐng)三(5)班周文慧為大家?guī)?lái)舞蹈《笛中花》。掌聲歡迎!
18、(男)陽(yáng)光下的草帽，雨季里的花傘，搖籃邊，媽媽搖出了我，開滿酒窩的童年，還有那夜空中的《蟲兒飛》，請(qǐng)欣賞三(1)班徐海耀、魯林鑫同學(xué)帶來(lái)的歌曲《蟲兒飛》。大家掌聲歡迎!
19、(女)《綠袖子》是一首英國(guó)民謠，在伊麗莎白女王時(shí)代就已經(jīng)已廣為流傳，相傳是英皇亨利八世所作，他是位長(zhǎng)笛演奏家。這首民謠的旋律非常古典、優(yōu)雅，略帶一絲凄美之感，也有人將它作為圣誕歌曲。請(qǐng)欣賞三(5)班徐瞿子哲同學(xué)帶來(lái)的吉他彈奏《綠袖子》。大家掌聲歡迎!
20、(女)我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)個(gè)個(gè)能歌善舞,會(huì)吉他,會(huì)架子鼓，節(jié)目精彩紛呈!這不，又來(lái)了個(gè)俏花旦，下面有請(qǐng)三(4)班林怡欣同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《俏花旦》。大家掌聲歡迎!
21、(男)《shakeit》是韓國(guó)歌手張根碩演唱的一首歌曲，輕快的音樂和編舞，是一首夏天的代表性歌曲，讓我們?cè)趪?yán)寒的冬日里，亦可感受夏天的炙熱，有請(qǐng)三(3)班任芋夢(mèng)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《shakeit》。大家掌聲歡迎!
結(jié)束語(yǔ)：
男：我們用器樂敲擊少年的節(jié)奏，我們用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;。
女：我們用曲藝演繹校園的多彩，我們用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
女：今天的節(jié)目非常精彩,同學(xué)表現(xiàn)都非常出色，充分展現(xiàn)了我們的仙降小學(xué)同學(xué)們的朝氣與活力。
男：展現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)采。
合：今天，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演，是對(duì)素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。
男：本屆校園藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕，但藝術(shù)的種子已深深地扎根于我們的心里。
女：許多精彩的片段歷歷在目，許多動(dòng)人歌依舊余音繞梁。
男：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
女：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
合：20xx學(xué)年仙降中心小學(xué)第xx屆藝術(shù)節(jié)三年級(jí)專場(chǎng)到此圓滿結(jié)束。
合：在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成，謝謝大家!
小學(xué)藝術(shù)節(jié)專場(chǎng)主持稿篇十
一、我們的老師，不僅教學(xué)業(yè)務(wù)精湛，而且個(gè)個(gè)是健美、健將，讓我們以最熱烈地掌聲，歡迎她們給大家?guī)?lái)勁爆的健美舞《咚巴拉》。
二、四年級(jí)四班的王貝琪同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且多才多藝，請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《慶翻身》，掌聲有請(qǐng)！
三、三年級(jí)同學(xué)編演的文明禮儀小品《讓座》，看后，你一定會(huì)有很大的收獲。
四、有請(qǐng)北關(guān)小學(xué)幼兒園的小朋友們！他們給大家?guī)?lái)的節(jié)目是舞蹈《桃花朵朵開》，請(qǐng)欣賞。
五、大合唱是我們非常喜歡的曲藝節(jié)目，請(qǐng)欣賞二年級(jí)合唱團(tuán)的大合唱《小號(hào)手之歌》、《拔河》，歡迎你們！
六、幼兒園小朋友的舞姿憨掬可愛，幼兒園阿姨的舞姿更是婀娜多姿，請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的微笑》。
七、學(xué)校一直倡導(dǎo)文明禮儀在校園活動(dòng)，五年級(jí)的張青老師和她的學(xué)生精心編排了課本劇《文明禮儀伴我行》，歡迎她們隆重登場(chǎng)。
八、請(qǐng)欣賞三年級(jí)合唱團(tuán)帶來(lái)的歌曲《留給我》、《小足球》。
九、我們好多同學(xué)的英語(yǔ)口語(yǔ)水平很高，四年級(jí)的這幾位同學(xué)就很棒，請(qǐng)欣賞英語(yǔ)小品《找衣服》。
十、一年級(jí)的小朋友，別看年齡小，本領(lǐng)可大啦！不信，你聽他們的電子琴合奏，你就服了，掌聲有請(qǐng)！
十一、中國(guó)向來(lái)被稱為文明禮儀之邦。舉止文雅得體，舉手投足有度，才能彰顯少先隊(duì)員的風(fēng)范，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)禮儀展示。
十二、二年級(jí)的老師，課教的好，人長(zhǎng)的美，舞跳的棒，請(qǐng)欣賞舞蹈《深深愛》，大家歡迎！
十三、動(dòng)物是人類的朋友，好多發(fā)明都是動(dòng)物教給我們?nèi)祟惖?，?qǐng)欣賞四年級(jí)師生編排的課本劇《人類的朋友》。
十四、請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生的舞蹈《咚巴拉》，大家歡迎！
十五、有缺點(diǎn)不可怕，可怕的是不能正確對(duì)待它，否則就會(huì)鬧笑話，請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生楊茜、孔志坤合說(shuō)的相聲《如此說(shuō)話》。
十六、有位天竺少女在沙沙小雨中翩翩起舞，歡迎一、二年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的歌舞組合，掌聲歡迎。
十七、課本劇創(chuàng)編是學(xué)校新近開設(shè)的校本課程，請(qǐng)欣賞三年級(jí)師生的課本劇《蒲公英》。
十八、長(zhǎng)江是我家，黃河是媽媽，我們?cè)跄懿粣鬯?，?qǐng)聽五年級(jí)的大合唱《長(zhǎng)江我的家》、《黃河大合唱》。
十九、草綠了，花開了，舞臺(tái)上跑來(lái)了一群尋找春天的孩子，請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《春天在哪里》。
二十、學(xué)校大力推行素質(zhì)教育，著力學(xué)生全面發(fā)展，充分張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。有五年級(jí)的葫蘆絲吹奏水平就可以說(shuō)明，歡迎他們閃亮登場(chǎng)。
二十一、我們的英語(yǔ)水平不僅能熟練對(duì)話，而且還能演小品呢！請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的英語(yǔ)小品《今天是你的生日》。
二十二、咱們的馬銳老師琴棋書畫，吹拉彈唱樣樣都在行，尤其唱歌更是她的拿手好戲。讓我們以空前絕后的掌聲有請(qǐng)馬老師給大家演唱《你家在哪里》。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)專場(chǎng)主持稿篇十一
女：、親愛的同學(xué)們:。
合：大家下午好！
男：感受四月的氣息，陽(yáng)光灑滿大地；
女：走進(jìn)四月的校園，我們充滿活力！
男：今天的陽(yáng)光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉；
女：今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
男：在這樣美麗的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的校園體育文化藝術(shù)節(jié)。
女：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。
男：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華。
女：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)，
男：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。
女：今天，我們將用音律演繹歲月的甜美；
男：用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
女：今天屬于藝術(shù),屬于夢(mèng)想,屬于輝煌,。
男：今天屬于你、屬于我、屬于他。
合：現(xiàn)在開始！
2.奏國(guó)歌、致開幕詞：
男：全體向左轉(zhuǎn)，接下來(lái)舉行升旗儀式，全體立正，出旗、升旗敬禮、奏唱國(guó)歌。
女：禮畢。接下來(lái)有請(qǐng)夏校長(zhǎng)為我們致開幕詞。
女：xx，你說(shuō)今年的藝術(shù)節(jié)上，又會(huì)有哪些有意思的活動(dòng)等著我們呢？
男：既然你如此期待，那大家就用掌聲歡迎周興全助理為我們揭曉吧！
3.節(jié)目展示：
女：謝謝周助理的介紹，這么多的活動(dòng)，我已經(jīng)迫不及待的想?yún)⒓恿四兀?/p>
男：是的，我和你有一樣的感受，期待我們每個(gè)人銅小娃都能在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)中有卓越的展示，接下來(lái)進(jìn)行開幕式節(jié)目匯演環(huán)節(jié)，臺(tái)上展示的是藝術(shù)碩果，臺(tái)下展示的是集體風(fēng)貌。請(qǐng)大家遵守活動(dòng)秩序，做文明觀眾。
女：說(shuō)到唐詩(shī)，大家肯定都能自信地背誦幾首，今天，我們合唱團(tuán)的隊(duì)員們就以歌舞表演的形式展示唐詩(shī)的韻律美，大家掌聲有請(qǐng)。
男：感謝合唱團(tuán)的同學(xué)們，讓我們感受到唐詩(shī)的聲情和韻律之美，接下來(lái)，我們排球社團(tuán)的同學(xué)帶來(lái)了精彩的排球墊球表演，花樣跳繩特色班級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)了雙飛和車輪跳。讓我們一起來(lái)給他們加油數(shù)數(shù)，好不好？掌聲有請(qǐng)愛好體育鍛煉的同學(xué)們。
女：同學(xué)們，體育社團(tuán)的同學(xué)們表演精彩嗎？再次把掌聲送給他們。
男：接下來(lái)展示的是我校國(guó)畫、漫畫、兒童畫的同學(xué)們，他們帶來(lái)的是近期作品，敬請(qǐng)欣賞。
女：感謝同學(xué)們的展示，在我們今天這個(gè)多彩的舞臺(tái)上，共讀中華經(jīng)典，聆聽詩(shī)詞書韻定是一件雅事。
男：是的，中華五千年的悠久歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶，接下來(lái)請(qǐng)欣賞五3、5帶來(lái)的詩(shī)歌誦讀，大家掌聲歡迎。
女：感謝五3、5班同學(xué)們的精彩表演，再次送上掌聲。
男：親愛的.同學(xué)們！快樂的時(shí)光總是短暫的，本屆的校園體育文化藝術(shù)節(jié)開幕式演出即將結(jié)束。但是，各項(xiàng)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)卻剛剛拉開帷幕。
女：期待同學(xué)們能積極參與其中，將我們所有的赤誠(chéng)、智慧和創(chuàng)意集結(jié)，創(chuàng)造屬于我們自己的精彩！
男：最后，祝本屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿的成功。
女：我宣布。xx小學(xué)第五屆“用活動(dòng)點(diǎn)綴生活讓快樂豐富心靈”校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
合：到此結(jié)束！謝謝大家！
小學(xué)藝術(shù)節(jié)專場(chǎng)主持稿篇十二
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師！
女：親愛的同學(xué)們！
合：大家下午好！
男：所有的河流都朝著東方，不拒細(xì)流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海，
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長(zhǎng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量，
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長(zhǎng)的方向。
男：“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。”
女：參與，是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長(zhǎng)，今天，就讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)，嗨起來(lái)。
合：xx小學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)演出現(xiàn)在正式開始！
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么xx班xxx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無(wú)際的翠綠，讓人心胸寬廣；清閑淡雅的草香，令人心曠神怡；熱情豪爽的民風(fēng)，更是讓我們流連忘返。那里有藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚(yáng)的歌聲……下面，讓我們共同欣賞x年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《草原精靈》。
女：當(dāng)我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪！我們不再是媽媽的小尾巴啦！x年級(jí)的我們，心中充滿了無(wú)數(shù)的好奇與問號(hào)，老師，您好，我們想快快投進(jìn)您的懷抱！下面請(qǐng)欣賞舞蹈《二年級(jí)》。
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無(wú)錫。伴著泉水的涌動(dòng)，這支婉轉(zhuǎn)的樂曲又仿佛在向我們講述著一個(gè)不平凡的故事。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽(yáng)光，相同的照光屋，成長(zhǎng)的路上也有煩惱。開學(xué)第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，那么，x年級(jí)小朋友的夢(mèng)想是什么呢？讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》。
女：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn)，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術(shù)表演，《中國(guó)龍》，掌聲有請(qǐng)。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學(xué)們，你們喜歡小猴子嗎？x年級(jí)的小朋友將為我們表演一段關(guān)于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?chǎng)！
女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)樂器的認(rèn)知與熱愛？下面請(qǐng)聽古箏獨(dú)奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達(dá)，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞由xx班同學(xué)帶來(lái)的藏族舞《吉祥》。
女：在我們的校園內(nèi)，活躍著一群音樂愛好者，他們不僅能唱會(huì)跳，而且還會(huì)彈奏各種樂器，下面請(qǐng)欣賞小提琴演奏！
1、有請(qǐng)xx班xxx同學(xué)表演《雪絨花》。
2、有請(qǐng)xx、xx、xx小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個(gè)兵哥哥，威威武武保祖國(guó)，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請(qǐng)x年級(jí)同學(xué)為我們表演廣場(chǎng)舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨x年級(jí)xx、xx的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場(chǎng)舞是大眾化的舞種，在全國(guó)各地廣為流傳。雖然有時(shí)候動(dòng)作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會(huì)到其中的味道。現(xiàn)在，讓我們一起去細(xì)細(xì)體味由xx班同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么？愛是陽(yáng)光，愛是春雨，愛是清風(fēng)，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請(qǐng)欣賞由x年級(jí)老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)歌朗誦《愛無(wú)處不在》。
女：送別秋日暖陽(yáng)，踏著歡快的友誼圓舞曲，我們的心如同小白船在波光中流連激蕩，祈禱幸福的生活猶似平安夜那般圣潔、綿長(zhǎng)。下面有請(qǐng)xxx為我們帶來(lái)的電子琴演奏《小白船》。
男：下面繼續(xù)欣賞由xx班xx表演的電子琴獨(dú)奏《童年》。
男：說(shuō)起印度，很多人在腦海里會(huì)立即浮現(xiàn)華貴的面紗，美麗的少女，寬闊的恒河。可印度那曼妙的舞姿更是吸引人的眼球。下面請(qǐng)欣賞《快樂的跳吧》表演者：xx班xx。
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬(wàn)種，給人另一種別樣的美，下面請(qǐng)欣賞由x年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的拉丁舞表演。
結(jié)束語(yǔ)：
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。
女：參與，是積極上進(jìn)的表現(xiàn)。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓，我參與，我成長(zhǎng)，xx小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)演出到此圓滿結(jié)束。
合：在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成，謝謝大家。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)專場(chǎng)主持稿篇十三
開幕詞：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女：各位嘉賓。
男：親愛的叔叔、阿姨。
女：廣雅小學(xué)的全體老師、同學(xué)們：
合：大家晚上好!
男：四月的陽(yáng)光暖人心扉。
女：四月的氣息芬芳醉人。
男：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
女：在這水綠山青的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳。我們豪情滿懷，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
女：陽(yáng)江市、陽(yáng)東縣的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
男：振豐實(shí)業(yè)有限公司的領(lǐng)導(dǎo)、
女：社會(huì)各界嘉賓朋友、各位學(xué)生家長(zhǎng)，以及廣雅小學(xué)的全體師生，一齊相聚在這里，共同歡慶陽(yáng)東廣雅小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)!男：今晚，讓我們用歌聲唱出心中的喜悅，讓我們們用舞蹈跳出心中的夢(mèng)想!
女：今晚，我們將用智慧與熱情撒播希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹編織出一個(gè)金色的童年!
男：陽(yáng)東廣雅小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“和諧·陽(yáng)光·快樂·成長(zhǎng)”大型文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始!
1、《中國(guó)龍》。
男：古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國(guó)，古老的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅恕?唱)。
女：哈哈，我知道你唱的這歌叫什么名字。
男：哦，叫什么呢?
女：《龍的傳人》，對(duì)吧?
男：呵呵，不知道了吧?這個(gè)問題咱先不著急，等會(huì)兒你可以回家去查查資料。我們先來(lái)欣賞一下校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)龍》吧，掌聲有請(qǐng)!
2、《和諧陽(yáng)光》。
男：哇哦，這條《中國(guó)龍》實(shí)在是太酷了!
女：是的，校舞蹈隊(duì)的表演總是能給我們帶來(lái)那么多震撼與驚喜。
男：，你喜歡四月嗎?
女：當(dāng)然喜歡了!
男：哦，為什么呢?
女：因?yàn)檠轿矣X得四月里的陽(yáng)光特別明媚，而四月里的我們就像綻開的朵朵花兒，充滿著無(wú)限生機(jī)。
男：是的，四月的校園飽含希望，溫情無(wú)限。教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們的身影;陽(yáng)光下，綠茵里，收集的是童年的歡笑。接下來(lái)讓我們一起去感受一下這溫暖的陽(yáng)光吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《和諧陽(yáng)光》。
3、《誠(chéng)實(shí)的旺旺》。
女：這個(gè)太簡(jiǎn)單了，廣雅人都知道啊!廣者大也，雅者正也?！皬V雅”二字即是告訴我們要做“知識(shí)廣博、品行雅正”的好少年。
男：你說(shuō)的太對(duì)了!作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們不僅要有廣博的知識(shí)，更加應(yīng)該重視品行的修養(yǎng)，而誠(chéng)實(shí)是良好品行的一個(gè)基本要求。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由二年級(jí)小朋友帶來(lái)的歌舞劇《誠(chéng)實(shí)的旺旺》。
4、教師舞蹈《床前明月光》。
男：看了這么多由我們同學(xué)們表演的節(jié)目，咱們多才多藝的老師們也按捺不住了，她們今年又將給我們大家?guī)?lái)什么不一樣的精彩呢?女：快快送上最熱烈的掌聲，請(qǐng)出廣雅這群可愛又美麗的大朋友們吧!
請(qǐng)欣賞由廣雅青年女教師帶來(lái)的舞蹈《床前明月光》。
5、《合唱》歌舞聯(lián)唱。
男：大家說(shuō)老師們的表演精不精彩?(精彩)那這么精彩的表演，掌聲在哪里呢?
女：廣雅的老師們個(gè)個(gè)多才多藝，咱們廣雅的同學(xué)們也是個(gè)個(gè)能歌善舞，身懷絕技。
男：嗯，作為陽(yáng)東廣雅小學(xué)的一員，我可以很驕傲地說(shuō)這真絕不是吹牛。就說(shuō)這次的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)吧，我們幾乎做到了全員參與。在各個(gè)分項(xiàng)比賽的活動(dòng)中，大家是八仙過海各顯神通。
男：是的，都說(shuō)光說(shuō)不練假把式，讓我們用精彩的表演來(lái)說(shuō)服臺(tái)下的觀眾們吧!請(qǐng)欣賞由校合唱隊(duì)帶來(lái)的合唱《盧溝謠》《在燦爛的陽(yáng)光下我們的心兒向太陽(yáng)》。
頒獎(jiǎng)。
男：一年一度的藝術(shù)節(jié)給全體廣雅學(xué)子提供了一個(gè)絢麗的舞臺(tái)，一個(gè)秀出自我風(fēng)采的機(jī)會(huì)。自三月以來(lái)，我校以“和諧·陽(yáng)光·快樂·成長(zhǎng)”為主題，陸續(xù)開展了書法繪畫比賽、小歌手小主持比賽、鋼琴器樂比賽、朗誦講故事比賽、手工制作比賽、舞蹈藝術(shù)等數(shù)項(xiàng)比賽。在藝術(shù)節(jié)分項(xiàng)比賽中，同學(xué)們積極參與，充分展示了同學(xué)們的才華，陶冶了同學(xué)們的情操，培養(yǎng)了同學(xué)們的正確的審美觀。
女：藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個(gè)放松大腦、放飛心情的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。此次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中我校又涌現(xiàn)出了一批才華橫溢的明日之星，他們用自己的作品折服了各項(xiàng)比賽的評(píng)為老師，成功摘得了本屆藝術(shù)節(jié)的“藝術(shù)之星”獎(jiǎng)杯。接下來(lái)讓我們有請(qǐng)??為“藝術(shù)之星”頒獎(jiǎng)。
6、電聲樂《童年》。
男：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓，同時(shí)再次祝賀獲獎(jiǎng)的“藝術(shù)之星”們，相信他們以后一定會(huì)給我們帶來(lái)更多的驚喜。
女：是的，都說(shuō)童年像朵七色花，“藝術(shù)之星”的獎(jiǎng)杯無(wú)疑給剛才獲獎(jiǎng)的同學(xué)們的童年又添上了絢麗的一筆。
男：嗯，關(guān)于童年，我們最有發(fā)言權(quán)。童年七彩，童年夢(mèng)幻，童年純真，而童年的我們更加期盼快快長(zhǎng)大。
女：接下來(lái)讓我們跟隨電聲樂一起暢享我們的五彩《童年》。
7、《貓鼠之夜》。
男：七彩童年少不了動(dòng)畫片的陪伴，，你最喜歡的動(dòng)畫人物是誰(shuí)呢?
女：哈哈，女孩子嘛，我當(dāng)然喜歡美麗又可愛的美羊羊咯，不過聰明智慧而又機(jī)智勇敢的喜羊羊也是我的偶像。
男：哦，接下來(lái)的表演將帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)奇幻的動(dòng)物王國(guó)。不過這次的主角們可不是喜羊羊與灰太狼了。
女：哦，那他們是誰(shuí)呀?
男：別急，看了節(jié)目你就知道了。掌聲有請(qǐng)《貓鼠之夜》!
8、《荷塘月色、感恩的心》。
男：民樂一直以來(lái)是我校的一個(gè)辦學(xué)特色，學(xué)校民樂隊(duì)自成立以來(lái)已多次為我們捧回了省、市各級(jí)相關(guān)比賽的獎(jiǎng)杯。每年的藝術(shù)節(jié)上，他們都會(huì)給我們帶來(lái)精彩的展示。
女：是的!不過今年要帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略民樂風(fēng)采的隊(duì)伍卻更為龐大了，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的葫蘆絲演奏《荷塘月色》、《感恩的心》。
9、《太空你好》。
女：呵呵，外星人真的存不存在呢我不知道，不過我知道咱們中國(guó)的航天事業(yè)在去年又有了巨大的飛躍，天宮一號(hào)與神舟九號(hào)飛船成功實(shí)現(xiàn)了對(duì)接，景海鵬、劉旺叔叔和劉洋姐姐就進(jìn)入到了那神奇的太空中。男：哇，宇航員真是太了不起了!從今天起，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也要成為一名宇航員。那樣我就可以去探索宇宙的奧秘，去跟神奇的太空說(shuō)聲“你好”了!
女：接下來(lái)讓我們一起和一年級(jí)的小朋友去暢想太空，一齊說(shuō)聲《太空你好》。
10、拉丁舞。
男：感謝一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。拉丁舞是我們學(xué)校的一個(gè)特色專業(yè)，每屆藝術(shù)節(jié)，校拉丁舞專業(yè)隊(duì)的同學(xué)們都會(huì)給我們帶來(lái)精彩的表演。
女：是的，去年的《西班牙斗牛舞》那可真叫一個(gè)帥氣，觀眾們個(gè)個(gè)都忍不住為他們喝彩。
男：今年，這群斗牛士們可是騎著駿馬過來(lái)的喲!請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。
11、《快樂學(xué)堂》。
男：小呀么小二郎，背著那書包上學(xué)堂。
女：哎哎哎，你怎么又哼起歌來(lái)了呀?
女：說(shuō)得真好!接下來(lái)，三年級(jí)的同學(xué)們也要向我們來(lái)講述他們?cè)诳鞓穼W(xué)堂里發(fā)生的趣事了，趕快掌聲有請(qǐng)吧!
12、歌曲聯(lián)唱。
男：感謝三年級(jí)同學(xué)們的精彩演出，我想用快樂學(xué)堂來(lái)形容咱們的廣雅肯定不會(huì)有人有一丁點(diǎn)兒的意見。
的夢(mèng)想，我們用笑臉裝飾五彩的童年。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。
閉幕詞。
男：我們用歡樂的歌聲唱出成長(zhǎng)的快樂，
女：我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧的校園。
男：乘著歌聲的翅膀，我們將用知識(shí)與愛鑄就廣雅明天的輝煌與燦爛。女：載著輕盈的舞步，我們將用歡笑與信念繼續(xù)在和諧廣雅編織夢(mèng)幻、五彩的童年。
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學(xué)們。
男：晚會(huì)馬上就要結(jié)束了，在此，我們要感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，感謝老師們辛勤的培養(yǎng)，感謝爸爸媽媽們無(wú)怨無(wú)悔的付出。
女：我們衷心祝愿陽(yáng)東廣雅小學(xué)在省、市、縣各級(jí)政府的關(guān)懷下，在社會(huì)各界仁人志士和家長(zhǎng)們的大力支持下，在全體師生的共同努力下，越辦越好!
男：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符。
女：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
男：我們的成長(zhǎng)因?yàn)橛辛撕椭C而更加快樂。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位家長(zhǎng)。
男：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們。
女：陽(yáng)東廣雅小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“和諧·陽(yáng)光·快樂·成長(zhǎng)”大型文藝匯演。
合：到此結(jié)束!我們明年再見!請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員合影留念!
小學(xué)藝術(shù)節(jié)專場(chǎng)主持稿篇十四
主持：xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx。
喬：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好！
邊：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。
華：今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
王：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活。
喬：為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好。
邊：今天我們?cè)谶@里舉辦xxx小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
合：今天是我們歡樂的節(jié)日這里是我們展示的舞臺(tái)。
喬：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
邊：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)童年的快樂，
喬：童年是快樂的，童年是幸福的，童年更是美麗的，童年給我們留下了美好的回憶，請(qǐng)聽四年級(jí)同學(xué)給我們的歌曲合唱《讓我們蕩起雙漿》和《少年阿凡提》，大家鼓掌歡迎。
邊：音樂有一種神奇的力量，它能給我們插上翅膀；音樂有一種高明的法術(shù)，它能讓我們展翅飛翔。請(qǐng)聽xx同學(xué)給我們帶來(lái)的《隱形的翅膀》，大家歡迎。
王：今天是歌的世界，今天是舞的海洋，今天的我們熱情洋溢，今天的校園溢彩流光。
讓我們和著歡快的的旋律，一同去領(lǐng)略低年級(jí)同學(xué)的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《快樂的節(jié)日》和《數(shù)鴨子》大家歡迎。
華、張：我們是陽(yáng)光下的天使，我們是舞動(dòng)的精靈，我們將用全部的真誠(chéng)，帶給大家美的享受。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《sorrysorry》表演者：掌聲有請(qǐng)他們。
邊：童話故事總是吸引我們我們的無(wú)限遐想，請(qǐng)聽二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的童話故事《蝸牛的獎(jiǎng)杯》大家歡迎。
喬：江南是個(gè)美麗的地方，瞧，來(lái)了一群江南姑娘，請(qǐng)欣賞舞蹈《江南小妞》。
邊：剛上學(xué)的第一天老師就教導(dǎo)我們要懂禮貌，可有些人就是不知什么是禮貌，你門看，今天就有兩個(gè)有意思是人來(lái)到了我們節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)聽相聲《禮貌問路》表演者xxx、xxx.
華、張：謝謝他們的精彩相聲，請(qǐng)聽五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《小白船》。
喬、邊：請(qǐng)大家再次鼓掌感謝一年級(jí)同學(xué)有趣的音樂劇。當(dāng)蔚藍(lán)的天空描繪出報(bào)春的新燕，當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，讓投入大自然的懷抱，去做一次小小的旅行吧，請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《小小旅行團(tuán)》，大家歡迎。
請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《紙傳遞母親》《神奇的書》《我有一個(gè)強(qiáng)大的母親》。
喬、邊：下面有請(qǐng)我們六年級(jí)的哥哥姐姐為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《再見了，母?！贰Ｕ坡曈姓?qǐng)。
邊：xxx小學(xué)20xx年藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。
王：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您。
喬：讓您的笑容在這里化為永恒。
邊：我們堅(jiān)信，有您的關(guān)愛，有您的期待。
華：我們堅(jiān)信，有您的指導(dǎo)，有您的攙扶。
喬：哪怕是長(zhǎng)滿荊棘的小路我們也會(huì)開辟出鮮花盛開的大道。
邊：讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
合：xxx小學(xué)20xx年節(jié)文藝匯報(bào)演出到此結(jié)束。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)專場(chǎng)主持稿篇十五
合：大家下午好。
男：所有的河流都朝著東方，不拒細(xì)流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海汪洋。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長(zhǎng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量。
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長(zhǎng)的方向。
男：“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行?！?/p>
女：參與，是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長(zhǎng)，今天，就讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)，嗨起來(lái)。
合：xx縣xx小學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)演出現(xiàn)在正式開始。
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么301班xxx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無(wú)際的翠綠，讓人心胸寬廣；清閑淡雅的草香，令人心曠神怡；熱情豪爽的民風(fēng)，更是讓我們流連忘返。那里有藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚(yáng)的歌聲……下面，讓我們共同欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《草原精靈》。
女：當(dāng)我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪！我們不再是媽媽的小尾巴啦！二年級(jí)的我們，心中充滿了無(wú)數(shù)的好奇與問號(hào)，老師，您好，我們想快快投進(jìn)您的懷抱！下面請(qǐng)欣賞舞蹈《二年級(jí)》。
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的xxxx。伴著泉水的涌動(dòng)，這支婉轉(zhuǎn)的樂曲又仿佛在向我們講述著一個(gè)不平凡的故事。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽(yáng)光，相同的照光屋，成長(zhǎng)的路上也有煩惱。開學(xué)第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，那么，一年級(jí)小朋友的夢(mèng)想是什么呢？讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》。
女：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn)，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術(shù)表演---《中國(guó)龍》，掌聲有請(qǐng)。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學(xué)們，你們喜歡小猴子嗎？三年級(jí)的小朋友將為我們表演一段關(guān)于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?chǎng)！
女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)樂器的認(rèn)知與熱愛？下面請(qǐng)聽古箏獨(dú)奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達(dá)，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞由506班同學(xué)帶來(lái)的藏族舞《吉祥》。
1、有請(qǐng)302班xxx同學(xué)表演《雪絨花》。
2、有請(qǐng)xxx、xxx、xxx小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個(gè)兵哥哥，威威武武保祖國(guó)，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們表演廣場(chǎng)舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級(jí)xx、xx的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場(chǎng)舞是大眾化的舞種，在全國(guó)各地廣為流傳。雖然有時(shí)候動(dòng)作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會(huì)到其中的味道?，F(xiàn)在，讓我們一起去細(xì)細(xì)體味由502班同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么？愛是陽(yáng)光，愛是春雨，愛是清風(fēng)，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)歌朗誦《愛無(wú)處不在》。
男：下面繼續(xù)欣賞由506班xxx表演的電子琴獨(dú)奏〈童年〉。
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬(wàn)種，給人另一種別樣的美，下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的拉丁舞表演.
結(jié)束語(yǔ)。
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。
女：參與，是積極上進(jìn)的表現(xiàn)。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓，我參與，我成長(zhǎng)，xx縣xx小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)演出到此圓滿結(jié)束。
合：在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成，謝謝大家。
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